Беседка для новичков

[Elen2]

А 27 числа зава и педагог наехали на меня и попросили написать объяснительную, почему я не провела муз. занятие в ПОДГ.!!!группе. Я растерялась, говорю, что буду заниматься только со старшей, средней и младшими группами. А они настаивают, чтобы я и у подготовишек проводила занятия до 1 июня включительно. Они правы?

Программа говорит ,что да , правы.А все психологи в один голос Вам скажут категорическое нет.Дети устали ,была огромная нагрузка перед выпуском.Вы не занятия проводите, а игровые развлечения на 20-30 минут,без подготовки. И детям понравится, и взрослые не смогут ничего Вам сказать.
Я так делаю каждый год и для всех групп, бывают объединяю по 2 группы,чтобы было 2 команды,а остальных беру зрителями, смотря что делаю с детками.Кукольный и настольные театры ,тоже подходят ,как вариант.
Зайдите в тему развлечения, там много игровых программ,построенных на знакомом материале.

Да у меня никто не спрашивает, чем я занимаюсь примерно с 15 мая - выпускные готовлю!

Ириша, у меня с конца апреля никто не спрашивает и не контролирует.Занимаюсь я всегда только полезными делами.

Я оказывается еще хорошо живу, после выпускных последние дни мая сама планировала свою деятельность, еще и на отгул сходила...

Вообще все зависит от характера человека.Я только здесь на форуме услышала ,что люди сразу же после утренников работают. Я раньше думала, что все пару - тройку дней отдыхают.(я о муз. руках).Честно говоря, мне в голову никогда не приходило спросить: А можно ли мне не выйти после утренника?
Просто по-себе знаю, что мне нужен отдых,иначе организм отреагирует ,самое меньшее давлением.

Девочки, подскажите, в какое время можно индивидуально заниматься с детьми

Я занимаюсь во вторую половину дня в свои дни.

причине у меня к вам вопрос: Музыкальных руководителей ставят на группы?

Под беседкой есть тема "Юридическая консультация",там ЛВ выставила ответ на Ваш вопрос.
Конечно же НЕТ! У Вас в должностных обязанностях написано заниматься муз. воспитанием, вот и занимайтесь.
Я не ходила на группы никогда.Работа воспитателя не для меня.

[margo57]

Девочки, подскажите, в какое время можно индивидуально заниматься с детьми. Сколько по времени на это должно уходить. Можно ли брать детей с прогулки на индивидуальные занятия?

Я проработала в детсаду 30 лет.И всегда брала детей на индивидуальные занятия с прогулки В утренние часы дети лучше воспринимают то, чему мы хотим их научить. Занятия же после сна нерентабельны.Главное условие индивидуальных занятий-не перегружать ребятишек.Т.е.они должны провести в Вашем зале 15-20 минут и вернуться на прогулку ( или в группу, если Вы взяли их в конце прогулки). А когда же ещё заниматься с детьми, у которых что-то не получается? Или когда отрабатывать индивидуальные номера? Доказывайте своему начальству, что эта работа делается именно во время прогулок.Вы берёте 1-2 детей, занимаетесь с ними.Затем возвращаете их воспитателю и берёте следующих, кого считаете нужным взять. Именно после индивидуальных занятий рождаются интересные номера, которые на праздниках являются сюрпризом как для родителей, так и для детей.

[Lysienzhitko]

Добрый вечер! Разрешите присоедениться к вашей беседке. Работаю музыкальным руководителем 20 лет, причем эту профессию выбрала тогда,когда сама ещё ходила в детский сад. Девочки, у нас в Беларусии большая радасть, нам вернули 42 дня отпуска (до этого было 30). По поводу того, ставят ли специалистов летом на группу, то у нас - ДА, если не хватает воспитателей.

[говорушка]

праздниках являются сюрпризом как для родителей, так и для детей.

Согласна с Вами на все 100.Такие номера для всех интересны!!!

[Elen2]

Я проработала в детсаду 30 лет.И всегда брала детей на индивидуальные занятия с прогулки

Позвольте с Вами не согласиться. Прогулка - это отдельный режимный момент в режиме дня детей,кто позволил Вам ее прерывать и лишать детей игр, свежего воздуха и просто отдыха?Тогда с таким же условем можно сказать, что можно брать и с тихого часа детей на инд. занятия.Подумаешь какая ерунда,взял и разбудил.....Пусть танцуют и поют.
Я всю инд. работу веду вечером с 15.10 и до 16.30,но в свои дни работы.

По поводу того, ставят ли специалистов летом на группу, то у нас - ДА, если не хватает воспитателей.

Нет у меня такого пункта в моих обязанностях и в трудовой написано ,что я - музыкальный руководитель.Хотела бы я работать воспитателем, работала бы.Я просто никогда не хожу на группы.Когда-то пришлось пройти через прессинг и неприятности со стороны заведующей,но уже давно никому и в голову не приходит поставить меня на группу.

[Валя Муза]

Я проработала в детсаду 30 лет.И всегда брала детей на индивидуальные занятия с прогулки В утренние часы дети лучше воспринимают то, чему мы хотим их научить

Лучше то лучше... Но это, в любом случае, нарушение режима. Не знаю, как у Вас, а у нас за это по головке не погладят. Та же СЭС, к примеру, нас контролирует в этом плане. А если кому-то из родителей придумается пожаловаться, то никто за Вас в этом случае не потянет руку, вплоть до начальства. Оно переведёт стрелки на Вас, прикрывая своё мягкое место. Индивидуальные занятия - это 5 от силы 10 минут. Их можно выкроять и с утра, например после завтрака перед первым занятием. Или перед прогулкой, когда дети в группе занимаются инддеятельностью...Да, при желании, можно выкрутиться. Нарушение режима недопустимо. Не думаю, что наша музыка более важна, чем здоровье деток.

[Алена345]

Нарушение режима недопустимо. Не думаю, что наша музыка более важна, чем здоровье деток.

Полностью с вами согласна, вот поэтому я со своим музруком всегда идем плечо к плечу, и индивидуально занимаюсь даже на прогулке, занимая детей как бы играя с ними, дети от этого не страдают, например стихи учим и рассказываем перед детьми другой группы, как бы даем представление, дети себя ощущают артистами, все делают с удовольствием, потом на самих утренниках чувствуют себя спокойно и выполняют все движения непринужденно, с желанием.

[ELENA-ALEKS]

Здравствуйте, наша заведующая строго следит за прогулкой детей,контролирует: время выхода на улицу и возвращения с прогулки. Заниматься с детьми во время прогулки - запрет.

[Elen2]

Заниматься с детьми во время прогулки - запрет.

Ну по-этому и написала Алена, что все закрепляет в игровой форме.

вот поэтому я со своим музруком всегда идем плечо к плечу, и индивидуально занимаюсь даже на прогулке, занимая детей как бы играя с ними, дети от этого не страдают, например стихи учим и рассказываем перед детьми другой группы, как бы даем представление, дети себя ощущают артистами, все делают с удовольствием, потом на самих утренниках чувствуют себя спокойно и выполняют все движения непринужденно, с желанием.

[margo57]

Коли уж развернулась такая дискуссия по поводу индивидуальных занятий, то позволю себе ещё высказаться.Не знаю, как у остальных, а мои детки, стоит мне выйти на улицу, наперебой просят, чтобы я их взяла для занятий музыкой.Я могу взять кого-то из детей на 10-15 минут в зал или же занимаюсь индивидуально прямо на прогулке.То, что проходят такие занятия в игровой форме, - естественно.А насчёт лишения детей свежего воздуха и просто отдыха не соглашусь.Каждый ребёнок вправе сам решать, чем ему заняться на прогулке:лепить пирожки из песка, сидеть на лавочке,играть в дочки-матери или скакать со мной с ножки на ножку, отрабатывая поскоки..

[faina]

Всем добрый день. А у нас наши детки только и рвутся на индивидуальные занятия и не важно к кому(логопеду, к дефектологу, в муз. зал) , только бы уйти из группы. Бедные наши малыши! Вот поэтому мы с ними все занимаемся и занимаемся, конечно в игравой форме.

[Galina52]

[QUOTE=Elen2;4083359]Позвольте с Вами не согласиться. Прогулка - это отдельный режимный момент в режиме дня детей,кто позволил Вам ее прерывать и лишать детей игр, свежего воздуха и просто отдыха?Тогда с таким же условем можно сказать, что можно брать и с тихого часа детей на инд. занятия.Подумаешь какая ерунда,взял и разбудил.....Пусть танцуют и поют.
Я всю инд. работу веду вечером с 15.10 и до 16.30,но в свои дни работы.

Здравствуйте. Извините,не согласиться.что с прогулки нельзя брать детей на индивидуальные занятия. (я не имею ввиду с середины прогулки) В нашем графике работы нет "окон" работы без детей. А т.к. разные возрастные группы выходят на прогулку в разное время, то спокойно можно расчитать и вписать индивидуальную работу с детьми забирая где-то 15 мин. от начала прогулки или с конца. Ничего не стоит воспитателю отпустить до обеда за 15 минут 3-4 ребят. или выйдет на прогулку ряд ребят позже. Ведь в непогоду прогулку сокращают....
А насчет инд. работы вечером в 15-10... в каком состоянии будет ребенок сраза после сна???? Если исходить из тех же режимных моментов то это время отведено на постепенный подъем детей и полдник, и все занятия начинаются с 16-15...

[Удомля]

все занятия начинаются с 16-15...

Галина, а у нас в это время получают ужин, так что занятия начинаем с 15.30

[Galina52]

а у нас в это время получают ужин, так что занятия начинаем с 15.30

А как же САНпин... - дневной сон у детей до 15.00, полдник в 15.30 а ужин 18.00(+ -от возраста) ужин только при 14 часовой работе сада...

[Elen2]

А насчет инд. работы вечером в 15-10... в каком состоянии будет ребенок сраза после сна???? Если исходить из тех же режимных моментов то это время отведено на постепенный подъем детей и полдник, и все занятия начинаются с 16-15...

Я не буду с Вами спорить. Загляните в программу воспитания.Работаю 30 лет,по-этому знаю ее на зубок.
И никому,даже музыкальному работнику,я не позволила бы свою внучку, забирать с прогулки. Ребенок должен дышать свежим воздухом и играть.
А вот полдник у всех проходит в разное время.Естественно, можно старших взять с 15.05 и до 15.40,а потом на 15 минут малышек, они к этому времени уже поели.

Галина, а у нас в это время получают ужин, так что занятия начинаем с 15.30

По видимому Галина с программой воспитания знакома слабо,но есть и варианты...
Либо у них в саду один зал и все теснятся в этом зале,тогда о нормальном расписании и речи быть не может,это физически не возможно.А зачастую просто методист думает не о том ,чтобы сотруднику было комфортно работать, а о том чтобы муз. работник , как можно дольше был в саду.И расписывает расписание типа: 2 занятия один муз. рук, 2 занятия 2-й музрук и так каждый день.
Поверьте,есть более удобные варианты расписаний и тогда индивидуальная работа проводится вечером,как и положено.
У меня расписание в прошлом учебном году: понедельник,среда, пятница - целый день .У моей сменщицы: вторник, четверг,пятница.Пятница у нас день развлечений.
Мы не сидим у друг друга на голове, не слушаем занятия,просто не мешаем друг другу.