Доброе утро всем !
Залила фильм-балет "Шехерезада" на музыку Римского-Корсакова . Качество хорошее , вес тоже нормальный - 513mb.
Шехерезада_балет.part1.rar
Шехерезада_балет.part2.rar
Шехерезада_балет.part3.rar
Шехерезада_балет.part4.rar
http://files.mail.ru/6R1BBBСообщение от petrovna2106
М.Глинка "Я помню чудное мгновенье"
(исп. солист Мариинского театра Даниил Штода) (+ копилка)
artsi@list.ru
Светлана
Доброе утро всем !
Залила фильм-балет "Шехерезада" на музыку Римского-Корсакова . Качество хорошее , вес тоже нормальный - 513mb.
Шехерезада_балет.part1.rar
Шехерезада_балет.part2.rar
Шехерезада_балет.part3.rar
Шехерезада_балет.part4.rar
Инночка, СПАСИБИЩЕ!!! Картинки шикарные, сейчас начнём!Сообщение от ГалИна_В
Добавлено через 17 минут
Девочки, вопрос к тем, кто подключает на работе свой ноут к телевизору!!!!
У меня ничего не получается... На телевизор не идет картинка...говорят, что особый переходник какой-то надо. А я тут где-то читала у нас, что все можно сделать, соединить.
Вот у меня в ноуте такой разъём сзади, может это вам о чем-то говорит????
[IMG]http://*********ru/956414.jpg[/IMG]
может кто знает???
Последний раз редактировалось Василиса Кормящ&; 08.12.2009 в 08:30. Причина: Добавлено сообщение
А я на уроке сегодня слушала "Я помню чудное мгновенье" в виде такого клипа
http://www.youtube.com/watch?v=oyfJ-TtonZ0 (вчера выставляла в коллекции ссылок)
Помню,когда был у меня телевизор в другом кабинете,я тоже к компу выводила...разъём подобный был...и на телеке тоже должен быть подобный(посмотри)....вообщем я пошла в магазин,всё объяснила...мне дали нужный провод(не забудь сколько тебе метров надо?цена увеличивается от длины провода:smile:)...всё подошло:smile:Сообщение от Василиса Кормящая
Добавлено через 27 минут
мне этот вариант тоже очень понравился....приятный мягкий тембр голоса.....дети хорошо воспримутСообщение от artsi
а одноимённый клип наверно бы использовала тоже,если надо было бы рассказать историю создания романса...
Последний раз редактировалось svetlana kuzmenko; 08.12.2009 в 11:36. Причина: Добавлено сообщение
Всем добрый вечер!!!
Марина, Валя!
Поздравляю с заслуженными победами! Знаете, читаю о ваших достижениях, нахожусь далеко от вас, а внутри такое теплое чувство, будто вместе празднуем ваши победы! Пусть в ваших глазах всегда будет лучик света и добра!
Можно я немножко о своем? Наболевшем? Скажите, кто работает классным руководителем, как вести себя с детьми, которые пришли в класс на урок, схватили работы, поделки и композиции учащихся других классов и кидались друг в друга... В кабинете ИЗО и технологии мои детки уничтожили работы детей 5 и 6 классов! Они просто их перебили в крошки и кусочки, просто "играли"... Объяснять, что это чужое, семиклассникам:eek:? Восстановить это невозможно. А детки только друг на друга вину перегоняют. Даже не понимают, что могли друг друга покалечить (куски тяжелые). У меня просто слов от обиды нет! Как мне правильно повести себя? Посоветуйте, я в классных впервые, боюсь дров наломатьkuku
Марина
sitdikovamv@yandex.ru
Самое педагогичное - заставить восстановить. Или изготовить заново. Просто усадить в выходной или после уроков и посвятить коллективной работе весь день. (Как жаль своего времени! Сочувствую...0-о-о...Как будто себя наказываешь...)Сообщение от Malissa
Но я представляю себе всю эту ситуацию, у меня самой 7-й класс полубешеный, играются всё. То ребра помяли, то с лестницы с поручней свалился на этаж ниже, то окно выбили.
Собирала собрание с родителями вместе, но только "весельчаков-игрунов" вызывала. До кучи учителей звала, ругали и уговаривали вперемежку с похвалами и пожеланиями. До слез. На некоторое время потише было.
мне как-то сказал один опытный человек: делай и говори, что считаешь нужным, все будет так, как надо.Сообщение от Malissa
Верь в себя, не бойся "наломать дров".
А советы... здесь дело не быстрое, явно ведь западает сочуствие, уважение к труду другого, к педагогам, к школе. Похоже, что и к самим себе. Сами-то не мастерят? Нужны совместные дела, сплочение для хороших дел, не обязательно всех - пусть пока небольшой группки заинтересованных.
По факту же - побеседовать. Спокойно объяснить ситуацию с точки зрения пострадавших, с точки зрения учителя изо, с точки зрения классного руководителя.
Кстати, а где учитель был? как можно было такой "веселый" класс оставить без присмотра?
Костякова Марина
Уже заставила. Только никакого раскаяния в глазах не увидела, лишь голый рассчет.Сообщение от petrovna2106
Правильно видишь, Марина - они не мастерят, стонут, что это им не надо, они более серьезными делами хотят заниматься...Сообщение от marina0setrova
В том то и дело, что в классе... Им не страшно, они учителя с голосом тише громкоговорителя вообще не слышат.Сообщение от marina0setrova
Страшно мне то, что ни в одном голосе или взгляде ребенка не вижу даже проблеска вины. А я им про этикет, про уважение... Ощущение, что в пустую бочку вещаю.
Спасибо за советы! Завтра снова буду разговаривать с классом, надежда еще не умерла
Марина
sitdikovamv@yandex.ru
:eek::eek::eek:Сообщение от Malissa
Ого... первый раз о таком слышу, чтобы при учителе детки так отрывались.
Добавлено через 3 минуты
Нет, Мариш, ничего зазря не бывает. Слышат, обязательно.Сообщение от Malissa
Да... У меня в Сереже тоже проблемы дисциплинарные - но тут у меня подход жесткий: лучше один урок "потерять" - на ногах простоят, послушают нравоучения о дисциплине и о жизни, зато другие уроки будем РАБОТАТЬ, а не веселиться. Не скрываю и от детишек этого своего убеждения, честно предупреждаю. Уроки проходят в рабочей обстановке (только устаю от них все равно больше - ну не хочется на уроках музыки о дисциплине думать!)
Получается, что тетка я все-таки строгая. Но как иначе? Нельзя же урок в балаган превращать. Зато с теми классы, что "уселись" работать одно удовольствие. Рассуждают, отвечают, стихи сочиняют, дома рисуют... Поют старательно. А всего-то: дисциплина есть.
Последний раз редактировалось marina0setrova; 08.12.2009 в 15:21. Причина: Добавлено сообщение
Костякова Марина
К предстоящим праздникам - новогоднее слайдшоу
http://files.mail.ru/T1AU5H
Подскажите, что делать, если на видеопочту forumteacher.video@gmail.com послание 22мб не пропускает, пишет, что слишком большое. Как вы тогда большие фильмы в шкатулку отправляете?
не хочется на уроках музыки о дисциплине думать!
Сегодня тоже взяла себя в руки и не пропустила разговоры во время слушания музыки. Включала несколько раз, при малейшем шуме начинала снова. Пообещала, все, что не успеем сделать на уроке, закончим после. Подействовало! На 6-8 раз даже пошевелиться боялись. Надолго ли хватит моего и их терпения? Через неделю сообщу результаты эксперимента!
Все, что тяжельше 3 Мб - во имя экономии места в Шкатулке - отправляем на обменник. Годится http://files.mail.ru/, Народ и другие. Ссылку вписываем в Шкатулку или почтой-письмом посылаем в Видеоящик.Сообщение от svetlana-tyulina
(Почтовый ящик вообще файлы тяжелее 20 Мб не прикрепляет и не отправляет.)
Ссылку свою продляем периодически, чтобы не сгорела. (Т. е получается, что надо зарегистрироваться на обменнике и заливать файлы на свое имя, чтобы потом их контролировать)
Добавлено через 5 минут
А я , такая злая, беру дневник и говорю: До первого замечания.Сообщение от Arcaha
Обычно срабатывает.
Кому-же охота двойку получать?
Последний раз редактировалось petrovna2106; 08.12.2009 в 16:01. Причина: Добавлено сообщение
:biggrin:Сообщение от svetlana-tyulina
Пару лет назад практиковала, действовало. Не самый лучший способ, конечно. Но... для разнообразия.
Обратила внимание на систему в дет. саду, когда совмещала муз.рук: упор ставился на то, что детей воспитатель должен заинтересовать, а кому не интересно - могли уйти и играть, так везде: на занятиях математикой, рисованием, развитием речи... я была в шоке. Эти дети пришли в школу практически не готовыми к классно-урочной системе. Тоже ко мне. Каких только приемов не пришлось изобрести тогда. Сейчас, наблюдая непонимание учащимися простейших дисциплинарных устоев, думаю, что и педагоги в этом виноваты. Не все, кто работает с детьми, относятся к этому ответственно. Вот и результат.
Костякова Марина
...инопланетянские дети..."другие"Сообщение от Malissa
Где-то в инете я читала статью недавно, что все изменения в культуре, на наш взгляд негативные и разрушительные, на самом деле нормальное, обычное развитие цивилизации и человечества. Как знать...
Социальные закладки