Предлагаю сценарий к 23 февраля. проводили в двух старших группах.
Под марш «Триумф победителей» (запись, «Праздники мамы и папы», М., 2001) входят дети двух групп, выполняют перестроения.
Ребенок: Утром, солнцем озаренным,
Вышли воинов колонны.
Сколько силы и отваги
В каждом взгляде, в каждом шаге!
Ребенок: Им доверила отчизна
Дело мира, дело жизни
И оружие боевое
Ради счастья и покоя.
Ребенок: День нашей армии сегодня.
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии…
Все: Привет!
Песня «Будем в армии служить» («Музыка в детском саду», подг. гр., с. 51).
Ведущий: В давние-давние времена, еще в Древней Руси, стояли на страже нашей родины очень сильные люди, богатыри. Собирались богатыри в дружины и защищали родную Русь от врагов. Нашу родину окружают разные страны. С давних времен было необходимо защищать границы. В наше время защитницей страны является Российская Армия. 23 февраля – праздник – День защитников отечества. Мы поздравляем всех защитников отечества: наших пап, дедушек – сильных, благородных, смелых мужчин.
Много военных охраняют покой нашей Родины: пехотинцы, летчики, моряки, кавалеристы – ловкие, умелые, закаленные солдаты. Все мальчики хотят быть похожими на них. А пока, подрастая, они играют.
Читают дети:
Мы играем, мы играем, мы пехота, моряки,
Мы ракеты запускаем, любим звонкие клинки,
Мы мечтаем, мы мечтаем, что когда мы подрастем,
Пехотинцами мы станем, и во флот служить пойдем.
На границу и в саперы, в летчики, в подводный флот,
Подрастем мы очень скоро,
Все: А пока игра идет!
Песня «Ты не бойся, мама» («Д.В», 4-2000).
Ведущий: А сейчас мы представим наши войска. Первые выступят кавалеристы.
Дети-кавалеристы (с лошадками):
Ребенок: Подарила мне коня мама в день рождения,
Конь чудесный у меня, просто загляденье!
Ребенок: Я горжусь своим конем, он летит как ветер,
Обгоняю я на нем всех коней на свете!
Ребенок: На коне красивом сам я,
На боку сверкает сабля,
«Вот кавалерист отважный!»
Про меня так скажет каждый!
Песня «Буденовец» Я.Дубравина («Музыка в детском саду»,ст. группа, с. 30).
Эстафета «Проскачи на коне» (Картушина М.Ю. «День защитника отечества», с.28 )
Ведущий: Всем нам знакомо стихотворение А.Барто:
Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я кораблик по быстрой реке…
Выступают наши моряки!
Исполняется песня «Все мы моряки» («М.Р.», 1-2009, с. 32)
Ребенок: Я с разбега сел на лавку,
Стала лавка кораблем,
Бескозыркой стала шапка,
И вода, вода кругом.
Ребенок: Любим мы волну морскую,
И прибоя шумный вал,
Мы в погоду штормовую
Крепко держим свой штурвал.
Ребенок: Моряки лихие, нам не страшен грозный шторм,
Волки мы морские, подрастем – на флот пойдем!
Ребенок: Море любит умных, смелых:
Если ты сумеешь делом
Ум и смелость доказать,
Капитаном сможешь стать!
Танец «Яблочко»
Ведущий: Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Дети: Это летчики-пилоты!
Выходят мальчики-летчики.
Ребенок: Широкие крылья на солнце горят,
Летит эскадрилья – воздушный отряд,
Круги, повороты и снова круги,
Летят самолеты один за другим.
Ребенок: Мы сегодня все пилоты,
Начинаем мы полеты.
Облака над солнцем тают
В путь далекий приглашают.
Ребенок: В облаках быстрее птицы
Мы к границе полетим
К нам в страну врагу пробиться
Не позволим, не дадим!
Ребенок: Хвост назад, а руль вперед – вот и вышел самолет.
Ничего, что он пока не летает в облака.
Лишь бы выросли пилоты – будут в небе самолеты!
Танцевальная композиция на песню «Пилот» ( А.Фаткин-Ю.Литовко )
Игра «Займи место в самолете» (Картушина М.Ю., с.87)
Ведущий: А теперь, друзья, вам зарядка для ума:
Загадки не простые, загадки морские.
Загадки:
Чтобы сильная волна корабль сдвинуть не смогла
За борт быстро цепь бросаем, в воду груз тот опускаем. (якорь)
Чтоб увидеть мне вдали пароходы, корабли,
В него быстро погляжу, всей команде расскажу. (бинокль)
Качается стрелка туда и сюда.
Укажет нам север и юг без труда. (компас)
Ведущий: Часто кораблям приходится идти в тумане, когда ничего не видно. Ориентироваться приходится по показаниям приборов и звуковым сигналам. Хотите попробовать как трудно вести корабль в таких условиях?
Шуточная игра «Туман»: Двоим участникам объясняют какой путь они должны пройти и дают попробовать. Дети идут, «змейкой» огибая кегли, перешагивая через натянутую веревку, переступают через кубики и т.д.. Затем играющим завязывают глаза и предлагают проделать этот же путь в «тумане», ничего не видя Ведущий подсказывает, что нужно делать, а сам убирает препятствия. Игроки старательно выполняют все действия.
Игра «Цветные флажки» (Картушина М.Ю., с.48)
Ведущий: Во многих городах нашей страны 23 февраля проходят военные парады, а вечером сверкают салюты в честь защитников нашей страны.
Звучит запись «залпы салюта»
Ребенок: Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей отчизны, в честь наших солдат.
Ребенок: Салюты! В них слышится музыка маршей,
Раскаты «катюш», поступь армии нашей.
Ребенок: В них яркие отблески вечных огней,
В них мир и величие завтрашних дней!
В заключение все исполняют танцевальную композицию на песню «Сегодня салют» (запись: «Праздники мамы и папы», М., 2001).
Социальные закладки