Людмила это так здорово, спасибо!
Немножко не по теме стартового сообщения, но про особых деток. Работать с ними конечно сложно, но отдача в что раз больше чем на обычном празднике! На мероприятиях с детками маленькими мы обычно используем максимум игр с тактильными ощущениями. Зимой морозим их мягкими снежками, катаем по ручкам, ножкам. Летом - играем с ежиками ( колючие мячики для массажа), в жару остужаем волшебным ветерком- дует из насосика на ладошки, щечки, ушки, еще использую бабочку - она у меня на веревочке, и порхает вокруг деток :) для себя отметила, что в работе с особыми детишками не нужно гнаться за массовостью, индивидуальное внимание для них в что раз важней. Хотя массовые игры тоже делаем, но совсем не сложные, кидаемся шариками , устраиваем танцы..
Людмила это так здорово, спасибо!
Девочки, кто в курсе-есть ли какие СНИПы на временные рамки проведения праздника для таких детей?
Меня зовут Елена!
domsavinon@yandex.ru
В Контакте http://vk.com/id179677715
Я не могу нравиться всем без исключения, потому что все без исключения не могут обладать безупречным вкусом
Лен, тебе надо посмотреть не СНИПы, а СаНПиН, но там основной упор делается еще и на возраст. Занятия для детей 3 и 6 лет идут разное по продолжительности время. Но везде обязательна частая смена видов деятельности.
Думаю конкретно праздники или подвижные игры никто не регламентирует - только занятия.
«Утверждаю»__________________
СЦЕНАРИЙ
ПЕРВОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
«ЛАДОШКА ДРУЖБЫ»
28 августа 2013г
13-00 «Holiday-Holl»
Концертный зал
Звучат фанфары. На сцену выходит ведущий..
На экране под музыку начинают проецироваться картинки с изображением детей. Тема- «Детство. Счастье.»
Текст ведущего звучит на фоне мелодии.
Хочешь солнышко в ладошку?
Протяни- я положу
Ты сожми его покрепче
И почувствуй теплоту.
Это солнышко- кусочек
От моей души большой.
Для тебя его не жалко,
Хочешь, забери с собой.
Будет холодно, согреет,
Поцелует за меня.
Я с тобой, я буду рядом
На ладошке у тебя!
Ведущий: Добрый день ,дорогие друзья! Сегодня в Черноморском районе, по инициативе депутата _________________________________________, стартует особенный фестиваль. Первый региональный фестиваль детей с ограниченными физическими возможностями « Ладошка дружбы».
Мы рады приветствовать вас в самом сердце Западного Крыма, где самое чистое море и бескрайние степные просторы, край удивительного сочетания разнообразия и противоречий: величественных скал и песчаных морских пляжей, приветствуем всех , кто присутствует в этом зале.
Дорогие друзья! Мы рады представить вам инициатора творческого проекта, Первого регионального фестиваля детей с ограниченными физическими возможностями « Ладошка дружбы»,
Депутата __________________________________;
Почетные гости нашего фестиваля:
Депутат Верховной Рады Украины __________________;
Председатели городских и районных администраций АР Крым;
Уважаемые гости и приглашенные. Вы, дорогие зрители. И, конечно же, ребята – участники фестиваля «Ладошка дружбы».Всем вам бурные аплодисменты.
День фестиваля! Как долго мы ждали этого дня, готовились к нему. Ведь что такое праздник? Это день веселья, день радости, это когда можно показать себя и посмотреть на других.
( Без объявления на сцене выступает Образцовая студия танца «Капельки» «Street dance»)
Ведущий: Я приглашаю подняться на сцену инициатора фестиваля «Ладошка дружбы», Депутата ______________
(Выступление____________________________)
Ведущий: Для приветствия участников фестиваля слово предоставляется депутату Верховного Совета Украины ________________________
(Выступление ________________________)
Ведущий: Дорогие друзья, прежде чем на сцену выйдет первый участник нашего фестиваля, хочется обратить ваше внимание на «Дерево дружбы», состоящее из ладошек наших участников. Сколько ладошек – столько и исполнителей будут радовать зрителей сегодня своим мастерством. И если по окончании фестиваля кто-нибудь из сидящих в этом зале захочет присоединить и свою ладошку на наше «Дерево дружбы» мы будем очень рады.
( по окончанию мероприятия все Гости и приглашенные (главы администраций и спонсоры мероприятия подходят и вырезают, подписывают и прикрепляют на «Дерево дружбы» свою ладошку.)
Ведущий: Вот пожалуй и все подготовительные моменты мы обсудили. А теперь, своими аплодисментами встречаем первого участника 1 региональный фестиваля - « Ладошка дружбы».
Идут выступления участников фестиваля.
Ведущий: Дорогие участники конкурса, почетные гости и вы ,дорогие зрители. Мне сейчас очень хочется познакомить всех вас с удивительным, талантливым, творческим человеком, жителем Черноморского района.( приглашаем на сцену поэта Алексея Дунаева(26 лет). Рассказываем о его творческих достижениях)- он читает свои стихи.
Ведущий:
Дорогие друзья, наступает торжественный момент награждения. Приглашаем на сцену всех участников Первого регионального творческого Фестиваля детей с ограниченными возможностями «Ладошка дружбы»
ВЫХОД ВСЕХ УЧАСТНИКОВ
Ведущий:
Для подведения итогов Первого регионального творческого Фестиваля детей с ограниченными возможностями «Ладошка дружбы» и награждения участников на сцену приглашается Депутат______________________, Подведение итогов и награждение
(детям вручают призы и подарки « по номинациям»
_предоставляем слово гостям____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ведущий:
Кусочек солнышка в ладони..
Лови-тебе его дарю!!!!!
Пусть обо мне оно напомнит,
Когда в далеком ты краю…
Пусть согревает ярким светом,
Пусть вдохновляет в новый Путь,
И открывая все секреты,
Пусть помогает не свернуть…
Хранит тебя от всех напастей,
И защищает в трудный час,
Пусть дарит солнечное счастье!
Ведь этот Мир в твоих руках!!!
Ведущий:
Вот и подведены результаты фестиваля. Все участники фестиваля получили призы за свой труд и творчество. А вы, дорогие зрители получили истинное удовольствие от всего увиденного и услышанного с этой сцены. Так давайте же все вместе ,не жалея ладошек , поаплодируем всем ,кто стоит на этой сцене , и всем кто помог организовать этот замечательный Праздник.
(Звучит музыка. В зале аплодисменты. На сцене все участники и те, кто выступал и поздравлял детей, во главе с _____________________________) – на сцене взрывают хлопушки и фотографируются .
Ведущий напоминает все , что можно «оставить» свою ладошку на «Дереве дружбы».
Ведущий: Еще раз говорим спасибо всем организаторам этого замечательного детского Фестиваля и всем участникам. И до встречи в будущем году!
Натали-наташа (07.09.2018)
http://yadi.sk/d/JSodAVRMREM7K
Здравствуйте. Хочу похвастаться своими муз занятиями в благотворительном фонде Луч Добра с детками с Синдромом Дауна. Занимаюсь с ними уже год. До этого опыта не было никакого. А сейчас могу сказать что мне очень очень нравится
Недавно проводила день рождения для девочки 5лет с ДЦП. Она не разговаривает,не ходит, с движениями тоже большая проблема, сидела у мамы на руках...
Всю программу старалась подобрать максимально под неё.. ИТОГ- имениннице понравилось, остальным нет(((
Заказчица недовольна, говорит что я не увлекла остальных детей...
Тоже приходилось работать с такими детьми. Самая благодарная публика) и добрая.
Мы всегда заранее говорим заказчикам, что программа в основном проводится для именинника. А потом они сами говорят свои предпочтения и дополнения к программе. Думаю, в Вашем случае, самое главное то, что понравилось имениннице. Всё-таки это её праздник.
«Подари улыбку другу»
Действующие лица: Клоун, Кот.
Звучит песня « улыбка», под музыку выходят герои.
Клоун: здравствуйте, друзья, меня зовут Картинка!
Кот: добрый день, а меня Кот «почеши мне живот»!
Клоун: пришли к вам в гости мы не зря, с собой мы взяли доброту, веселье и не забыли про самое главное. Что нам помогает, когда нам грустно, или когда одиноко? Конечно улыбка! Стоит лишь улыбнуться самому себе, и мир становиться веселей. А если подарить улыбку другу, или даже незнакомому человеку, то все становиться вдвойне радостней.
Кот: как приятно когда все вокруг улыбаются, а не ходят, как будь-то, лимон съели.
Клоун: а давай всем присутствующим подарим улыбки?
Кот: давай, а как мы это сделаем?
Клоун: а очень просто, я всем раздам улыбки (клоун раздает бумажные улыбки и фломастер). А теперь вам нужно на обратной стороне написать своё имя, и подарить свою улыбку друг другу.
Все обмениваются улыбками.
Кот: а я тоже хочу поделиться со всеми присутствующими доброй песней, и станцевать веселый танец!
Кот танцует под песню «доброта» барбариков. Все присутствующие выполняют несложные движения за котом.
Клоун: а я хочу поделиться со всеми не только улыбками, но и сердечками, потому что сердце символ любви!
Клоун рисует аквагримом сердца на теле (руке, или щеке)участников
Клоун: а сейчас давайте споем самую хорошую песню, и про улыбку и про доброту, только вас поделим пополам, кто находится от меня по левую руку, будут петь тогда, когда я взмахну левой рукой, а кто стоит справа, те будут петь тогда, когда взмахну правой. Будем петь всем известную песню «от улыбки».
Пот песню.
Фотографируются.
Кот: мне так все понравилось, что и уходить не охота.
Клоун: это точно, мне тоже не охота. А давай им оставим на память добрые слова.
Кот: живите, радуйтесь, любите,
Клоун: и радость жизни, сохраните до конца!
Уходят.
Geshka (25.06.2019), Mandarinka-79 (12.08.2017), маринатокарь (19.05.2017)
Добрый день, девочки. Мне часто приходится проводить праздничные мероприятия для деток с особенностями развития, сложность заключается в том что им по 5 -7 лет. Очень сложно провести с такими детками анимацию, но на ура проходит шоу мыльных пузырей, их глазки озаряются светом. Так же прекрасно детки принимают фокусы и мимов. Вот три направления которые я использую в массовых мероприятиях для особых деток. На частных праздника полегче немного. Но тоже каких то очень активных конкурсов я не провожу с ними.
Мы проводили инклюзивный праздник АССОРТИ для детишек-инвалидов и обычных детей, посвященный 23 февраля и 8 марта.
сначала приветствие с поздравлениями для этих двух праздников. Потом детей разделили на две команды - мальчики и девочки. И все родители.
провожаем зиму.
1. Кто быстрее передаст по 1 снежку из одной корзины через всю команду и обратно
2. выбираем по одному родителю из каждой команды и кто из них быстрее соберет снежки в корзины
детям так понравилось, что пришлось повторить!!!
Это легкие конкурсы, с ними справится любой ребенок, либо помогут родители.
Забыла написать, что ведущими были мои девчонки-спортсменки, а костюмы были простыми - Пеппи и ее подружки
конечно Вам может такое не понравиться, но мне нужны были подвижные девчонки, и потом способные работать с лошадками и не напугать их.
и далее из проводов зимы.
3 конкурс - нарядить и раздеть елочку. из каждой команды выбираем по родителю-елочке, детям и родителям раздаем прищепки
и начали наряжать кто быстрее, потом раздеть кто быстрее
правда мы не ожидали, что все к "елочкам " кинуться, нам надо было, чтобы "елочки" сами к детям подходили, НО..... АЗАРТ напал на родителей и все.....
и раздевали так же
4 конкурс Зимние дорожки (из каждой команды по родителю с ребенком) скатывали ленточки
fis-moll (18.12.2017)
Социальные закладки