Инна, ты мою получила???
это мне надо у зав отделения взять, наизусть не помню)))Сообщение от Liel
А кто у меня еще рабочую программу просил, напишите еще разок, все потеряла, работа просто навалилась, в воскре освобожусь, и все вышлю кому что. Всем удачи!!!
Искусству можно научиться лишь у того, кто зарабатывает им себе на жизнь!
Семюэл Батлер
19781401@rambler.ru
Инна, ты мою получила???
:wink: ЛЮБАША.
lubasha63_07@mail.ru
Liub.Kalinina@yandex.ru
[IMG]http://s17.******info/0c54fe7f99db086c1600dc57fb737bd9.gif[/IMG]
Рада приветствовать народников! В ДШИ работаю 16 лет. Школа сельская. Ранее работая музыкальным руководителем в детском саду, увлекала детей так, что дети шли учиться в музыкальную школу, да и не так просто было поступить в ее, был конкурс! У малышей была любимая игра в Аллу Николаевну. Рассаживали игрушки, ставили ноты, переворачивали стульчики, представляя их баяном, и занимательно копировали меня. Но, видимо по воле судьбы, перешла на работу в ДШИ. Был хороший стабильный класс, свои звездочки, лауреаты I степени Всероссийского конкурса. И решило меня начальство поставить директором школы. Получила высшее образование, с головой ушла в административную работу, куча документации... и что в результате, школа развивается, открыты новые отделения, а мой класс народников, увы, составляет всего 4 человека. Больше взять не могу, да и у детей есть альтернатива. Идут на художественное, хореографическое отделения, эстрадный вокал, пользуется популярностью фольклорное отделение (ярко, зрелищно, много выступлений, результат виден и домашнего задания нет).
Обидно за инструмент. В этом году был последний выпускник по классу домры. Не хочется думать, что инструменты будут стоять одиноко. Мы тоже получили по Президентской программе два готово-выборных баяна. Надеюсь на наше общение в форуме, на новые свежие идеи.
Инна и Абюл45 поделитесь, пожалуйста, своими разработками программ.
ой, Любочка, прости забегалась (сегодня и завтра свадьбы, и еще встреча одноклассников) ничего не успеваю Получить получила, прочитать еще не читала, потому как нужно вникнуть, как минимум час времени.Сообщение от Абюл45
Очень хочу почитать и проанализировать.
какой кошмар, а сколько население в вашем поселке, или городе? В самом Новгороде живете? Очень жалко, что вымирают такие необходимые инструменты, у меня свой оркестр, так я даже подумать боюсь, что не будет набора на домру. Пусть 1, 2 в год, но берут. А конечно сейчас все просятся на гитары, но мало кто может осилить 7летний курс, все же хотят выучить трынди брынди. И класс балалайки у нас до сих пор существуют, и руководство иногда обижая нас, делает набор именно на эти инструменты. У меня класс 9 чел, но для того, чтобы плодотворно работать и выставляться на конкурсы, я бы согласилась взять и еще 3-4, потому как из этих 9 сейчас более менее перспективные - 2-3 ученика.Сообщение от Alla260565
Ребята, мы с вами делаем великое дело, нужно стараться, чтобы эти инструменты не умерли, любыми способами. Мы сейчас ансамбли делаем под эстрадную фонограмму, звучит ярко, и смотрибельно на любом концерте, да и детям интереснее. Удачи всем всем в этом нелегком деле!
Искусству можно научиться лишь у того, кто зарабатывает им себе на жизнь!
Семюэл Батлер
19781401@rambler.ru
Да, дорогие коллеги, мало, кто продолжает служению музыке...я имею ввиду идут в преподаватели...
Алла, домра инструмент прекрасный, у нас в школе два преподавателя по классу домры, у одной 17 учеников, у другой 8, дети занимаются у них с удовольствием,преподаватели сами ходят по школам, агитируют детей. Мы в своей школе очень часто проводим концерты, каждый препод-ль приглашает детей из детских садов, общеобразовательных школ (по 2-3-4класса), стараются показать все инструменты, рассказывают про них, ученики играют. Концерты делаем платные, цена символическая 10руб. с человека.
Инна, вы фонограммы сами пишите?..мне ваш вариант понравился...Сообщение от БуРнЫй ПоТоК
...программа действительно находится в разработке дописывается почти каждый урок, добавляется...на каждого ученика индивидуально (у меня 12 учеников-аккордеонистов), поэтому, то что я отправляю вам, это не догма, дорабатывайте сами...буду рада узнать и о ваших программах...Сообщение от Alla260565
:wink: ЛЮБАША.
lubasha63_07@mail.ru
Liub.Kalinina@yandex.ru
[IMG]http://s17.******info/0c54fe7f99db086c1600dc57fb737bd9.gif[/IMG]
Здравствуйте, коллеги! Нашла в этой теме много интересного. Преподаю баян в ДМШ уже почти 40 лет.Что только не предпринимала за эти годы, чтобы детям учёба доставляла радость! И тематические концерты, и музыкальные игры, и уроки творчества. Но в разные годы успех был переменный. Всегда напрягало выполнение программы, т.к. дети учились, в большинстве, обыкновенные. Сейчас почему-то совершенно отсутствуют программы Центрального методического кабинета, а нам, не то, чтобы предлагают - заставляют писать адаптированные программы. В период аккредитации школы мне пришлось "отдуваться" одной, т.к. была зав. отделением. В итоге я написала 2 программы подготовительного отделения (баян и аккордеон - отдельно), 2 программы 5-летнего обучения (тоже отдельно). Программу 7-летнего обучения "схалтурила" - переставила обложку с программы предшественника, потому что не было никаких сил.
Что касается контингента, то сейчас отмечается поток на аккордеон, т.к. его пропагандой стали выступления Петра Дранги. К сожалению в школе нет маленьких аккордеонов, а нынче выбор инструмента начинается рано, когда дети ещё в эстетическом классе. Вокруг малышей плотным кольцом пианисты (их 2/3 от числа преподавателей), а уж нам - что достанется.
Здравствуйте, коллеги!
Я работаю в ДМШ, в классе аккордеон-баян. Город небольшой, но есть ДШМ, и ДШИ. Очень большая конкуренция: хореографическая, художественная, спортивная школы, различные кружки, секции... Коллектив маленький, контингент на вес золота. В основном главенствует гитара и синтезатор, фо-но. Домристы исчезают, балалаечников совсем нет. Вела оркестр народный, но т.к. домристов не осталось, гитаристы играли на балалайках, пришлось организовать баянный...
У 1 класса - академ. в конце года: этюд и 2 пьесы.
С 2-4 классы - тех. зачет в конце 1 четверти. Во 2 четверти академ - 2 пьесы. И в 4 четверти экзмен: этюд и 2 пьесы.
В 5 классе - прослушивания и экзамен 4 пьесы.
Chesslove - откуда ?:smile:
мой сайт - www.sego-studio.de
skype - SegoSurgut
Вэлочка,
если вели народный оркестр, может сохранились какие нибудь интересные партитурки?
И вообще, вопрос для всех, если есть в электр варианте, вышлите пожалуйста.
Искусству можно научиться лишь у того, кто зарабатывает им себе на жизнь!
Семюэл Батлер
19781401@rambler.ru
По адаптированным програмам ( может кому пригодится ) - делали на народном отделения два - собственно исполнительское и оркестровое . Первое - думаю понятно , наиболее продвинутые . Оркестровое - расчитанное именно на коллективное музицирование . В школе существовало два успешных оркестра - народный , баянистов-аккордионистов . А так же различные ансамбли . Суть и идея - да собственно популяризация , что бы было и итересно и т.д. т.п.
Например - вводился предмет ( с дополнительных часов ) - изучение оркестровых партий педагогами специалистами . Разумеется ансамбли . На технических зачетах - скажем нужно было выучить ( но хорошо !) 4 гаммы , а сами гаммы подбирались таким образом , что бы ученик хорошо ориентировался в определенной тональности ( например , баянный оркестр исполнял увертюру Бетховена "Эгмонт" , на тех. зачет была вынесена гамма фа-минор ) . И т.д. т.п. Ну и соответственно , по окончании муз. школы - выдавались соответствующие свидетельства ....
Написал , что вспомнил "на лету" ...))
мой сайт - www.sego-studio.de
skype - SegoSurgut
БуРнЫй ПоТоК
Я не знаю как вам подсказать, но зайдите на этот сайт, там много музыки для оркестров. Я просто не знаю какая музыка вас интересует, поэтому
вы там сами поройтесь.
http://www.partitury.govorkov.com/besplbibl.html
Уважаемые коллеги, нашла интересный сайт...посмотрите, может пригодится в работе... http://www.bayanac.narod.ru/Сообщение от БуРнЫй ПоТоК
:wink: ЛЮБАША.
lubasha63_07@mail.ru
Liub.Kalinina@yandex.ru
[IMG]http://s17.******info/0c54fe7f99db086c1600dc57fb737bd9.gif[/IMG]
ой, Люб, и когда ты все успеваешь, и у ведущих, и тут, спасибо большое, обязательно глянуСообщение от Абюл45
Искусству можно научиться лишь у того, кто зарабатывает им себе на жизнь!
Семюэл Батлер
19781401@rambler.ru
Люба!Компьютер выдаёт, что такой страницы нет.Проверьте ссылку, пожалуйста.Сообщение от Абюл45
Девчонки!Я пианистка, зашла на вашу страничку по просьбе своих народниц, у них нет компа.Просьба _ если есть партитура р.н.п. "Светит месяц" поделитесь, пожалуйста.По всем указанным в вашей теме ссылкам прощла, такой нет партитуры нет.
Социальные закладки