Сценарий для выпускного в ДШИ и ДМШ

[Секретинья]

Здравстуйте! Предлагаю сценарий для выпускного вечера в профлицее (торжественная часть)

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Сегодня у вас большой праздник, немного грустный, но такой долгожданный.
Ведущая: Сегодня в вашей жизни один из самых ярких и запоминающихся дней. День взросления, порог между беззаботной юношеской порой и серьезной взрослой жизнью.
Ведущий: Сегодня вы получаете дипломы об окончании нашего лицея.
Ведущая: Гордитесь своей профессией, работайте так, чтобы, глядя на вас и дело ваших рук, можно было сказать: вот настоящий рабочий.
Ведущий: Слово имеет директор…..
Ведущий: Девушки наши умопомрачительны!
Что за прически, а наряды!
Ведущая: И парни тоже восхитительны.
Но только взгляды, взгляды, взгляды…
А в них печаль и то волнение,
Понятное сейчас вполне,
И музыка под настроение
На грустной катится волне…
Ведущая: Итак, наступил тот торжественный момент, ради которого мы собрались сегодня в этом зале. Мы перерезаем финишную ленту, за которой широкая дорога в жизнь. И шагнете вы в нее с тем багажом знаний, а главное с профессией которую вы приобрели за все это время. Итак, сегодня вы получаете дипломы об окончании нашего лицея.
Ведущий: Согласитесь, к этому моменту мы шли с вами далеко не равными шагами, своеобразно и интересно. А сегодня вы прощаетесь с лицеем. Сегодня вы стоите на пороге нового этапа вашей жизни – взрослой жизни.
Ведущая: Вступайте же в нее смело. Выбирайте свою дорогу и идите по ней уверенно и честно. Помните, теперь вы несете ответственность не только за себя и свои поступки, но обязаны думать и о других людях.
Ведущий: Дорожите временем, иначе оно пропадет зря. Воплощайте свои мечты в жизнь. Осуществить их вам помогут сильная воля, терпение, мужество. Научитесь преодолеть преграды. Только сильные духом способны противостоять неудачам.
ПЕСНЯ. «Не повторяется такое…»
Ведущий:Сегодня большой, торжественный праздник!
Ведущая:Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, мастеров!
Ведущий:Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый наставник.
Ведущая: Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
Ведущий:Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.
Ведущая:Низкий поклон вам от всех ваших учеников.
Выпускница: Замечательные наши, дорогие!
Мы привыкли постоянно видеть вас,
Слушать ваши объяснения простые -
Это раньше было сложно, а сейчас
Все яснее понимаем: вы вложили
Столько в нас своих стараний и труда,
Быть свободными и мыслить научили,
Только мы не понимали иногда.

И любим вас мы неспроста,
Любовь так даром не дается,
В нас навсегда и доброта,
И ваше сердце остается
Стрелою быстро мчат года,
Но верьте: вас мы не забудем,
Ваш образ чистый навсегда

ПЕСНЯ «Школьная пора»
Ведущий: Дорогие выпускники! Сейчас на эту сцену поднимутся те, кто все эти годы был с вами, радовался вашим успехам и огорчался вашим поражениям – ваши наставники.
На сцену выходят классные руководители и мастера. Ведущие объявляют их.
Ведущий: Уважаемые наставники, скажите несколько слов своим выпускникам.
Поздравление наставников
Ведущая: Наступает самая торжественная минута нашего праздника – вручение дипломов.
Процедура вручения.
Ведущая: Дипломы получают выпускники группы № 76. Специальность – электрогазосварщики.
ТАНЕЦ
Ведущий: Дипломы вручаются выпускникам группы № 79. Специальность – парикмахеры.
НОМЕР
Ведущая: Дипломы получают выпускники группы № 95. Специальность - парикмахеры.
ПЕСНЯ «Последний звонок».
Ведущая: Родословная наша славная
И профессия наша главная.
Быть рабочим – призвание гордое.
Стать рабочим – решение твердое.
Ведущий: Сегодня поздравить вас и сказать слова напутствия пришли представители нашего базового предприятия – Ачинского нефтеперерабатывающего завода. Слово предоставляется …………………………………………………………….
ЭСТРАДНЫЙ ТАНЕЦ

Ведущий: Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет.
Остается нам в наследство
Только память этих лет.
Ведущая: Дорогие выпускники, помните, что лицей это дом, в котором вас всегда будут рады видеть. Не забывайте наши славные традиции и давайте все вместе споем гимн нашего лицея.
ГИМН.

Ведущий: Желаем веселья и доброго смеха,
Здоровья и бодрости, счастья сполна,
И творческих взлетов, и личных успехов,
И юного сердца на все времена!
Ведущая: В добрый путь!

[Крымуша]

Может кому надо, переделанная песня для учителей и детей, можно использовать как финальную.
Мотив песни Михайлов и Т.Повалий "Отпусти"
Вып: Я пойду налево, ты пойдешь направо
Оборвется школьным детсвом сотканная нить
Все что было с нами, это не забава
Это было наше время под названьем жизнь 2р

пр-в: Школа нас отпусти небо плачет
Я теперь ухожу это значит
Что теперь придется в жизни все самим решать
А на сердце опять злая вьюга
Не забудем вовек мы друг друга
Из воспоминаний круга нам не убежать 2р

Учителя: Отпускаем знаем Что мы вас теряем
Будет пусто в кабинетах без любимых глаз
Больше нет уроков, нет мероприятий
Провожаем обещаем будем очень ждать 2р
пр-в тотже

Переделывала сама, так что не судите строго.

[Мариша8]

Предлагаю сценарий выпускного в 4классе "Космическое путешествие"
Ведущий1.
Внимание! Внимание! Говорит Центр управления полетом. Работают все микрофоны космодрома. Сегодня с космодрома «Школа55» отправляется в межпланетное путешествие космическая эскадра выпускного 4Акласса.
Ведущий2.
Любители приключений, отважные сердца, романтические натуры четвероклассников стартуют с планеты «Звонкая начальная» и устремятся к неизвестной, неосвоенной планете «Умная средняя».
Ведущий1.
На пути космических путешественников встретятся метеоритные дожди, черные дыры, новые никем не изведанные планеты, но хочется надеяться, что они всё преодолеют, ведь ребята уже не те, что были четыре года назад.
Звучат фанфары. Входят три стюардессы.
Стюардесса1:
Уважаемые пассажиры! Рейс космолайнера "Мечта" посвящается выпускникам начальной школы N55 выпуска 2012 года. Их космический круиз продолжался 4 звездных года школьной жизни.
Стюардесса2:
Уважаемые выпускники! Уважаемые учителя! Уважаемые родители!
Просим вас ослабить ремни и пояса и устроиться поудобнее.
Стюардесса3:
Во время полета запрещается:
скучать;
катапультироваться с космолайнера до его приземления в 19.00. по космическому времени;
Стюардесса1:
произносить запрещенные в стенах школы слова: "не умею", "не хочу", "не знаю";
Стюардесса2:
отказываться от возможности кружиться в вихре танца;
говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвал.
Стюардесса3:
Давайте вспомним прожитые школьные годы! Как мамы привели нас за руку в первый класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват. Вспомним парты, которые казались очень высокими, а теперь сидеть за ними мешают коленки.
1-й ученик.
Когда пришли мы в первый класс,
Мы сперва боялись вас,
Нас, чуть видных от земли,
Вы перешагнуть могли.
2-й ученик.
Знали мы лишь дважды два,
Букву А да букву Я.
Вам же с давних пор знаком
Мудрый дядя Пифагор.
3-й ученик.
Мы славим нынче вас, учителя!
Ну кто главнее в мире, вы скажите.
И без сомненья, вертится Земля лишь потому,
Что есть на ней учитель.
4-й ученик.
Он знает в школе каждый уголок
И здесь проводит дни и вечера,
А надо, так прихватывает ночь,
А надо, так и вовсе до утра.
Стюардесса1:
Внимание! Объявляется предстартовая готовность!
Стюардесса2: (на фоне космической музыки):
Мы говорим: «Прощай, планета «Звонкая –начальная» - первая планета в школьной галактике».
Стюардесса3:
До отлета к пятой планете «Умная средняя» осталось 10 секунд.
Ребята, отсчет времени будем вести вместе: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск!
Звучит космическая музыка.
У космических путешественников есть такая примета – как начнешь путешествие, так оно и пройдет. Поэтому предлагаю спеть веселую песню!
Дети поют песню________________________
Стюардесса1:
Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие "Ностальжи". Просьба настроиться на волну воспоминаний.
Стюардесса2:
. Казалось только недавно с портфелями, букварями и прописями робко шагали ребята в 1 класс. Помните первое 1 сентября? Волнения, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения!
Выпускники читают стихи:
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс,
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!

Вы помните тот звонок весёлый,
Что прозвенел вам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший класс?
Вы помните, как встретил у дверей учитель,
Ваш верный друг намного дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Вспомните, как первый раз,
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.

А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали в начале!!!
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!

Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Вы не понимали!

А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!

Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!

Выпускник
Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой.
В тетрадках разные крючки,
Из книжек сыпались стихи,
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько.
Стюардесса3:
. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер отправляется на планету «Классная».
Стюардесса1:
. Прошло 4 года и давайте посмотрим, какими стали наши ребята.
1. В нашем классе есть Арина,
2 Данила, Глеб, Кристина,
Есть и Слава, есть и Лёша,
И Назар, и Лиза то же ,
Никита и Полина, Витя и ещё Алина
Замечательный народ такой.
Это класс наш выпускной!
2 уч. Мы - Любители поболтать с соседом на уроке
3 уч. Обожаем писать записки на уроках
4 уч. На уроках шумим, словно листья шуршат
5 уч. Самый шумный класс на перемене
6 уч. Если ссоримся, то тут же обязательно миримся
7 уч. Традицией стало поздравлять одноклассников с днём рождения,
8 уч Любим приносить в школу сухарики, семечки, чипсы.
9 уч. Гордимся болтливой половиной своего класса, то есть девочками
10 уч. И самой шумной половиной, то есть мальчиками
11 уч. Головная боль и радость Галины Владимировны и Людмилы Юрьевны
12 уч. Любимые дни недели – суббота и воскресенье
13 уч. Любимое время года – лето
Стюардесса1:
Шустрые, спортивные, Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные, В общем, привлекательные.
Стюардесса2:
Все-то умные, красивые, Лукавые и счастливые!
Стюардесса3:
. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер продолжает свой путь и следующая планета «Учебная»
Стюардесса1:
. О том, как грызли гранит науки наши выпускники 4 года они нам сейчас и расскажут.
Чудесный выдался денек,
А я учу предлоги...
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит — «по»?
Что значит — «за»?
И «за» и «по» — предлоги...
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?
Сценка.
Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле
Павлик:
Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги. Сядь-ка, папа, помоги!
Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!
Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски. На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.
Бабуся: Нет, стара, уж глаз не тот. (Павлик плачет.) Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)
Павлик: На минутку выйду я…Где же курточка моя?
Ведущая: Утром Павлик шел веселый с синей сумкой за спиной.
Но не весело из школы. Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.
Сценка
1-й уч.: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й уч.: Не верю.
1-й уч.: Так проверь! Называй мне пословицу, а я ее буду тебе по-новому трактовать.
2-й уч.: Кашу маслом не испортишь...
1-й уч.: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й уч.: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й уч.: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й уч.: Дружба и братство дороже богатства...
1-й уч.: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в столовой стакан чая у своего товарища.
2-й уч.: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й уч.: ...решил ученик, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й уч.: Время - деньги...
1-й уч.: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
2-й уч.: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й уч.: ...воскликнул заботливый, толкнув друга в лужу.
Песня - поппури «Всё начинается со школьного звонка»
Ученики:
Смех и слёзы, радость и печаль
За годы довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль —
Книги нам теперь легко читать.
От урока до урока, от звонка и до звонка
Надо ждать совсем немного, перемена позвала.
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре мы не будем
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
Больше мы есть ничего не хотим.
Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видите вы сейчас
Веселый, дружный,
Но не всегда послушный,
Четвертый, повзрослевший класс.

1 стюардесса. Уважаемые пассажиры! Вы не подумайте, что мы все время только учились решать задачи, писать и читать.
2 стюардесса. У нас было много веселых праздников, конкурсов. Мы ходили в библиотеки, в театры, на выставки и проводили различные мероприятия. Короче отдыхать мы тоже умеем! И следующая планета «Развлечений»
Входит лодырь (в ободранных джинсовых шортах, рубашка завязана на поясе узлом, бейсболка, носки разного цвета, разная обувь и разного цвета шнурки.)
Лодырь: (поёт во всё горло на мотив песни «Мы едем, едем, едем»)
Тра-та-та, тра-та-та,
Здесь такая красота.
Пташки и букашки
(Показывает зрителям на лесную поляну);
Лютики. Ромашки.
И ещё, здесь есть народ.
Ой, вон кто-то там сидит.
(Крадётся к ребятам.)
(Вскакивает, показывает рукой на лодыря.)
Это что ещё за чудо?
И явился ты откуда?
Вот это да!
Ты откуда взялся?
Как здесь оказался?

(Лодырь подходит к ребятам, встаёт руки в боки.)
Лодырь: Это не важно.
А чего вы здесь сидите?
И о чём вы говорите?
Отвечает весь наш класс:
Все: Ведь каникулы у нас.
Мы закончили учиться
И решили порезвиться.
Лодырь: А чему же вы учились?
В нашей школе мы учились
Год за годом, день за днём
Мастерству, искусству, знанью.
Лодырь: Для чего же вы учились:
Лучше б вволю веселились!
Я гуляю целый день.
Ну, а вам зубрить не лень?
В школе вы с утра сидите,
Дома до ночи корпите.
Нет, всё это не по мне,
Лучше (оглядывается вокруг)
Лазать по сосне,
В белок шишками кидать,
В галок палками швырять.
Здесь я знаю все тропинки,
Все полянки и травинки.
А вы в школе все года
Не ходили никуда.
Дети отвечают, не вставая.
Это что за ерунда?!
Не ходили никуда?!
Ты хоть раз бывал в музее?
Что о сказках знаешь ты?!
Мы в театр все ходили.
- Изучали мы цветы.
- На уроках занимались
Не ленились мы, как ты.
Лодырь: Вот, подумаешь, дела,
Мне учёба не нужна!
В этот ваш музей схожу
И на пальмы погляжу.
Там по пальмам ходят кони,
Чай пьют прямо на балконе.
- Ну, какой же ты чудак!
Не бывает в жизни так.
Лодырь: Да ну, вас… (отворачивается от ребят)
- Ребята, а давайте расскажем ему, как всё это было…
Немало в нашей памяти хранится
Серьёзного, смешного, встречи, лица.
Четыре года пронеслись, как с горки сани,
И в памяти полно воспоминаний.
1 стюардесса. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер приближается к одному из самых необычных созвездий нашей Галактики - созвездию «Благодарения»
2 стюардесса. Здесь существует добрая традиция - жители созвездия дарят друг другу подарки, исполняя самые заветные желания.
1 стюардесса. Давайте и мы последуем этой старой доброй традиции.
Выпускники:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
Уважаемая Алла Владимировна!
Вы помогали и заботились о нас,
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Сегодня говорим спасибо Вам мы!!!

[Мариша8]

"Космическое путешествие".....(продолжение)

1 стюардесса.
Ну, как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с вами радость, горе, смех,
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за вас порой сгорал.
2 стюардесса.
Родители! Без них вы никуда!
Беда любая с ними не беда.
А радость так сполна, чтоб веселиться!
Ведь вместе вам и далее учиться!
Выпускники:
1Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
2.Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
3.Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
4.Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
5.Самые лучшие мамы и папы на свете,
6.Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Только знают ли наши родители,
Как не просто нам каждый день
Заниматься уроками разными,
Прогоняя прочь свою лень?
А потом ещё петь, рисовать,
Английский учить, танцевать?
Но ведь нужно ещё погулять
И в компьютер чуть – чуть поиграть.
Хорошо бы нашим родителям
Предложить те ж уроки учить,
Только жаль нам наших родителей
Смогут ли они в таком темпе
Одни сутки хотя бы прожить?

Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.

Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
Песня о маме

1 стюардесса.
Дорогие родители, в этот день хотим вам пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Чтобы всегда вам дети освещали
Дорогу жизни светом красоты.
2стюардесса. Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.
1 стюардесса.
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш командир, учитель и друг!
2 стюардесса Слово предоставляется директору Алле Владимировне
Алла Владимировна поздравляет, в конце высказывая желание наградить ребят грамотами.
Мама: Нет-нет, Алла Владимировна! Грамоты еще рано вручать! Мы ведь еще работу Вашей бригады не приняли!
Алла Владимировна: Почему рано? Что значит - работу не приняли?
Мама: Да то и значит. Когда строители дом построили, приходит комиссия и проверяет качество дома. Когда портной сошьет костюм - вы же смотрите, хорошо ли он сшит. Вот и мы сейчас проверим, как Ваши педагоги наших детей научили, умеют ли они считать, читать, что знают, как соображают.
Родители проводят веселые уроки
Мама: Что ж, я думаю, Алла Владимировна, труд ваших педагогов заслуживает самой высокой оценки. Да и ребята наши молодцы, умницы и умники!
А ещё мы вручаем вам Расписку от родителей 4 класса
«Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2011 году своих детей, сданных в 2007 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности, и очень большие.
Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство, мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
За сим благодарим всех педагогов и сотрудников учреждения.
Папы, мамы, бабушки выпускников 2011года».
Поздравление детям от родителей
Песня «Топ-топ»
Топ, топ, топает малыш 2. Топ, топ, время не теряй,
По ступенькам знаний Поскорее знанья получай,
Вверх, не вниз. В мир науки
Соски и пустышки не сосёт, Очень сложен путь,
А гранит науки он грызёт Ты об этом помни, не забудь!

Припев: Топ-топ, топ-топ,
Очень нелегки,
Топ-топ, топ-топ,
Первые шаги.
(Награждение родителей и детей)
1 стюардесса Уважаемые родители, мы вам хотим предложить
Правила ухода за выпускниками.
1. Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимание на его поведение.
3. Использовать изделие «выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «выпускник», то он может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность».
1 стюардесса Уважаемые пассажиры наш корабль приближается на планету «Прощальная»
2 стюардесса
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
1 стюардесса
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
2 стюардесса
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!
1 стюардесса
О вальсе сказано немало,
Он в песнях и в стихах воспет.
И сколько танцев не бывало
А лучше вальса право нет.
Вальс

2. стюардесса
Ты смотришь тревожным и ласковым взором
В предчувствии новых путей и дорог.
И вот он раздаётся по всем коридорам –
Веселый и грустный последний звонок.
1стюардесса
Звени последний наш звонок
Звени, звоночек звонко.
Звени о том, что в этот день
Четвёртый класс закончен.
2 стюардесса
Звенит над прошедшим и настоящим
Над всем, что сберёг ты и что не сберёг.
Ты слышишь? Прощается начальная школа с тобою?
Ты слышишь? Последний звонок.
1. стюардесса
Право дать последний звонок предоставляется обучающемуся 4 класса …….и обучающейся1 класса ……..
ЗВЕНИТ ЗВОНОК
1 стюардесса. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер идёт на посадку.
2 стюардесса. Что же ожидает выпускников за бортом нашего лайнера?
1 стюардесса Впереди вас ждёт большая школа и взрослая жизнь со всеми своими радостями, трудностями, и нескончаемыми дорогами.
2 стюардесса
В средних классах про игрушки
Вам придётся позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
1 стюардесса
Будут ожиданья ненапрасными.
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.
2 стюардесса Пройдет совсем немного времени, и вы станете совершенно взрослыми, самостоятельными людьми. Сейчас человеку, как никогда, не хватает добра, любви, взаимопонимания, уважения друг к другу. Хочется верить, что именно вы принесёте в мир добро и веру, честность и благородство, что сами будете счастливы и постараетесь сделать счастливыми своих родных и близких вам людей.
1 стюардесса каждый из вас выберет в жизни свою дорогу и будет идти по ней уверенно, с высоко поднятой головой. До свидания! Позади у вас только начальная школа, впереди - вся жизнь.
2 стюардесса Командир корабля и экипаж прощается с вами и говорит вам
«В добрый путь!»

[Мариша8]

Песни-переделки к выпускному в 4 классе.

на мотив "Песня Красной шапочки"
Если долго, долго, долго,
Если долго в нашей школе
В первом, во втором и в третьем
И в четвертом просидеть,
То пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно в пятый перейти!
А-а, в пятом уроки вот такой ширины!
А-а, в пятом задачи вот такой сложины!
А-а, математика и русский,
А-а, и английский, и французский,
А-а, сиди дома, не гуляй!
А-а, сиди дома, не гуляй!
Если только, только, только
Если только в нашей школе,
Если только в пятом классе
Сможешь ты чего-нибудь,
Сразу же любой учитель,
Воспитатель и родитель,
Даже иногда директор,
Как начнет тебя хвалить!
А-а, ты молодец, что ты задачку решил,
А-а, ты молодец, что ты стихи сочинил,
А-а, станцевал и кувыркнулся,
А-а, подмигнул и улыбнулся,
А-а, в том же духе продолжай!
А-а, в том же духе продолжай!
(по мотивам песни "Голубой вагон").
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено
Даже все отличники напуганы,
Ведь наверно сложное оно
припев
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелится
И упирается прямо в небосвод
Каждому, каждому в лучшее верится
Катится, катится жизни колесо
Будут ожиданья ненапрасными
Много ждёт открытий впереди
Будут все учителя прекрасными
Лишь дорогой правильной иди
припев

На мотив « 33 коровы»
1. Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто- то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит -2 раза,
Что наш класс на уши встал.
Припев :
35 детишек-3 раза
В классе озорном,
35 детишек заявили громко:
«Весело мы очень здесь живем!»-2 раза

на мотив песни "Школьная пора"
Помнишь, как все начиналось?
В первый раз, в первый класс.
Нас привели в школу мамы,
И шли со страхом туда мы,
Думали, как же все сложится у нас.
Припев.
Школьная пора, где при всякой погоде
Пропадаем пропадом в школе своей.
А ночью снится учителя голос:
Подними ты технику чтенья скорей.
Вот подросли мы немного,
Перешли в пятый класс.
Только со школой начальной
Нам расставаться печально,
Будем ее вспоминать еще не раз.

на мелодию «Позови меня с собой»
Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.
В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

Песня учителей на мелодию «Погода в доме»
Вы к нам пришли учиться малышами,
За это время как вы подросли.
Вы очень многое от нас узнали,
Мы расставаться с вами не хотим.
Припев:
Мы говорим вам до свиданья!
Прощаться время настаёт.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
Какой прогноз?
Что ждёт вас в 5 классе?
Какие будут там учителя?
Но мы в вас верим, вы не подведёте,
Ведь нервы мы потратили не зря!

Круто ты попал.
1.В первый класс пришли, ребята,
Мы в начале сентября.
И взрослеть мы начинали
По страничкам Букваря.
Буквы, палочки, крючочки–
Это была так давно.
С младшей школой расстаемся,
Настроенье наше – во!
Ждут нас физика, история,
Ботаника и труд.
А старанье и терпенье
Нам всегда помогут тут!
По ступенькам выше, выше –
И придем в последний класс,
Обещаем: все услышат
В скором времени о нас!
Припев:
Круто! Мы идем в пятый класс,
И для нас, и для нас весь мир
Открыт впереди!
Нелегко стать звездой, но с тобой
Скоро этот мир удивим!
2.До свидания, учитель,
До свиданья, милый класс!
С вами только расстаемся,
Не прощаемся сейчас.
Часто будем мы, ребята,
Сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то,
Нам уже не позабыть.
Мамы, папы дорогие,
Очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите
Вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни
Ваш родительский запал.
Без родителей, ребята,
Я пропал и ты пропал.
Припев.
( на мотив песни "Голубой вагон")
I. куплет
Каждый наш урок как происшествие,
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
Припев:
Вместе мы, вместе мы
На уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания -
Там побывать хотят
Все мои друзья.
II.
Мы по морю Математики плывем,
Волны лодку захлестнуть хотят.
Но любые волны будут нипочем
Для упорных, знающих ребят.
Припев.
III.
Поезд мчит нас через лес, а лес притих -
Буквы как березки, здесь стоят.
Там, где нет березок, мы посадим их -
Как слова они заговорят.
Припев.
IV.
Мы на самолете в дальний путь летим,
Разных стран касаемся крылом.
Мы о многом многое узнать хотим -
Нам любые дали нипочем!
Припев:
Вместе мы, вместе мы
Долетим, доплывем
И дружно попадем в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания -
Без знаний скучно жить,
Знаем мы, друзья!
(на мотив песни «Топ-топ»)
Топ-топ, топает малыш,
С мамой по дорожке милый стриж.
А в его руке портфель большой:
В школу первый раз малыш пришёл.
Топ-топ, топ-топ,
Очень нелегки.
Топ-топ, топ-топ,
Школьные шаги.
на мотив «Волшебник-недоучка».
Мы вам споём сейчас
Песню про первый класс.
Был этот школьный год
Полон забот, хлопот.
Мы научились все
Думать, читать, писать.
В классе нам было всем
Некогда унывать!
Припев:
Даром! Ой, нет!
Недаром преподаватели
Время на нас потратили.
Наша учительница
Верила в нас не зря!
Да! Да!
Мудрых преподавателей
Слушали мы внимательно
Все мы теперь уверены:
Нам во второй пора!
на мотив песни «Замечательный сосед»

1.Как же нам не веселиться:
В школе мы не первый год.
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы учиться обожаем,
Ходим в школу каждый день.
И, конечно, твёрдо знаем—
Находиться здесь не лень.
2. Первый класс мы отучились,
Знаем русские слова,
А теперь ещё английский
Изучаем, вот дела!
Стали каши больше кушать,
Витамины мы едим.
И читать, писать и слушать
На английском мы хотим.
3. Не судите нас уж строго,
Если мы вас подвели.
Наши папы, мамы тоже
Здесь учились раньше нас.
Очень мы на них похожи,
Ждёт и нас свой звёздный час.
Мы обещаем вам учиться
Лишь на 4 и на 5!

[Мариша8]

Выпускной в школу с Буратино
дети – входят с шарами под музыку «Маленькая страна»
Вед.: Дорогие дети! Уважаемые родители! Сегодня мы собрались в этом зале последний раз (в этом учебном году)
Как это ни грустно, но нам приходится расставаться с вами. Этим солнечным весенним днём вы шагнули на последнюю ступеньку, за которой откроется удивительный и прекрасный мир школы – мир новых знаний, друзей и открытий. Мы надеемся, что всё, чему вы научились здесь, поможет вам чувствовать себя уверенно за школьной партой.
А сейчас – давайте споём весёлую песню!
Песня-танец «Страна чудес»
Садятся на места
под музыку вбегает Буратино
Буратино: Здравствуйте, ребята!
Я – Буратино, длинный нос,
Мальчишка непростой!
Сто приключений перенёс
И вам сегодня я принёс
Портфель! Но он пустой…
Демонстрирует пустой портфель
Вед.: Как же ты собрался идти в школу с пустым портфелем?
Буратино: Я сейчас вам расскажу, что я в свой портфель сложу:
Кубики, тарелки, чашки,
Разноцветные бумажки,
Пирамидку, погремушку -
В общем, все свои игрушки!
Вед.: Что ты, что ты, Буратино?
Что за странная картина?
Ну, зачем тебе игрушки,
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдёшь учиться,
А не шалить и не лениться!
Спроси ребят, а что на самом деле
Должно лежать в твоём портфеле?
Ответы детей
Буратино: И где же мне всё это взять?..
Ага! Кажется я знаю, кто мне поможет!
Ребята, за мной!
По запискам, выполняя задания,
приходят к Пьеро.
Пьеро: (грустно) Здравствуйте, ребята! Вы ко мне? Проходите.
Буратино: Пьеро, ты почему такой грустный?
Пьеро: (декламирует) У меня пропало вдохновенье
не сочиняется никак стихотворенье…
Все рифмы разлетелись, кто куда…
Такая вот пришла ко мне беда…
Буратино: (перебивает) А ну, перестань ныть, а то стукну!
Рифмы у него разлетелись…
Да мы тебе сейчас столько рифм придумаем!
Правда, ребята?
Пьеро: Что ж, попробуйте…
Глаза… Картина… Кошка… Ромашка… Роза… Книжка…
Игра «Рифмы»
Пьеро: Спасибо, ребята, вы мне очень помогли!
Но отчего-то мне всё равно грустно…
Буратино: А мы тебя сейчас развеселим.
Музыкальная игра «Облачко за облачко»
Пьеро: (улыбаясь) Кажется, ко мне вернулось вдохновенье!
У меня чудесное настроенье!
Жизнь так хороша и прекрасна!
Я дарю вам альбом и краски!
Буратино: (убирая подарки в портфель) Вот здорово! Теперь мой портфель уже нельзя назвать пустым!
Но нам надо спешить дальше…
Но где же нам её найти? Ребята, кто знает, где живёт Мальвина?
Правильно, она живёт на цветочной поляне.
Собирают по буквам слова «цветочная поляна
Заходят к Мальвине
Мальвина: Здравствуйте! Проходите. Садитесь за парты. Руки положите перед собой и не горбитесь.
Буратино усаживается на парту верхом или задом наперёд
Мальвина: Какой ужас! И кто вас только воспитывал!
Ну ничего, теперь вашим воспитанием и образованием займусь я!
Усаживает Буратино за парту
Начнём с урока математики. Буратино, допустим, у Вас в кармане два яблока…
Буратино: Врёте, ни одного!
Мальвина: Я сказала «допустим»… Некто взял у Вас 1 яблоко. Сколько яблок у Вас осталось?
Буратино: Ха! Два!
Мальвина: Подумайте сначала. Почему два?
Буратино: ну, я же не отдам Некту яблоко, хоть дерись!
Мальвина: Да, способностей к математике у Вас нет…
Проверим, есть ли они у Ваших товарищей…
Стихи-задачки
4 года
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?
5 лет
Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять?
Яблоки созрели, с яблони упали.
В сад пришли ребята,
Яблочки собрали:
Красных - два, а желтых - восемь.
«Сколько их всего?» - мы спросим 6 лет
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
Яблоки созрели, с яблони упали.
В сад пришли ребята,
Яблочки собрали:
Красных - девять, желтых - восемь.
«Сколько их всего?» - мы спросим
В карманах у Нины
Лежали мандарины:
В левом - пять, а в правом - два.
Три штуки Нина отдала.
Сколько мандаринов
Осталось у Нины?

[Мариша8]

Выпускной в школу с Буратино ...(продолжение)
Мальвина: Хорошо, молодцы ребята!
А теперь приступим к чистописанию.
Пишите: «А роза упала на лапу Азора», а потом прочтите эту волшебную фразу наоборот
Буратино ставит кляксу носом
Записали? Какой ужас! Что вы делаете?
Ребята, что же теперь делать? Буратино испортил все буквы!
Дети узнают буквы по их частям
Какие молодцы! Может, вы и читать умеете? (кроме 4-х лет)
5 лет – «Читаем, понимаем» - слова
6 лет – «Читаем, понимаем» - предложения
Умнички! А Вы, Буратино, давайте свой дневник!
Буратино: А у меня нет дневника… У меня только альбом и краски…
Мальвина: Как? И азбуки нет? Как же Вы собрались в школу?
Вручает азбуку и тетради
А теперь пойдёмте в школу.
Направляются к «Школе» (основной зал), но обнаруживают запертую дверь.
Буратино: Мальвина, где же нам взять ключ? Неужели я так и останусь неучем?
Мальвина: Ты забыл, у кого можно найти ключик? Ребята тебе подскажут.
По болотным кочкам, выполняя задание,
приходят к Тортиле
Черепаха: О, мой юный друг, Буратино! Наконец-то ты взялся за ум!
Я вижу в твоих руках портфель… Ты собираешься в школу?
Буратино: Да, иду! А со мной мои друзья. Это они помогли мне собрать портфель!
Мальвина: Уважаемая тётушка Тортила! Ребята и Буратино пришли в школу, а дверь закрыта…
Не знаете ли Вы, где находится ключ от этой двери?
Черепаха: Дверь в школу открывается только перед умными, воспитанными, талантливыми и весёлыми детьми.
Я знаю, что вы умные, вижу, что воспитанные. А вот весёлые ли вы, сейчас узнаю.
Подвижная танцевальная игра «Поезд»
Черепаха: Да, такие дети заслуживают золотой ключик!
Вручает ключ Буратино
Черепаха: Но должна вас предупредить: в школе вас ожидают новые испытания…
И вы, ребята, должны помочь Буратино. Не бросайте его одного.
Завязывают ленточки на запястье – для дальнейшего деления на команды
Отправляются в школу, занимают свои места под песню «Не крутите пёстрый глобус»
За учительским столом сидит грозный Карабас-Барабас
Карабас: А ну, тихо! Чего расшумелись?!
Буратино и Мальвина: Ой, это же Карабас-Барабас! Что он тут делает?
Карабас: Надоело мне быть директором театра! Теперь я директор школы!
А вы что здесь бегаете, тишину нарушаете?!
Буратино: Я стал умненьким, благоразумненьким… Я хочу учиться!
Карабас: Ха-ха-ха! В 1-й класс! Да какой из тебя первоклассник? У тебя же башка деревянная!
Ты же не умеешь ничего!
Буратино: А вот и не правда! Я уже много чему научился… Меня папа Карло учил, и Мальвина, и рбята!
Карабас: Вот сейчас я это проверю… Устроим тебе вступительный экзамен!
КОНКУРСЫ
По мере предъявления и выполнения каждого задания на доску прикрепляются таблички
с названием учебных предметов и отметки за их выполнение
Математика
Решение задач в стихах. Запись решения на доске (6 лет)
4 года
5 лет
3 пушистых кошечки
улеглись в лукошечке.
тут одна к ним прибежала.
Сколько вместе кошек стало?
Возле грядки две лопатки,
Возле кадки три лопатки.
Все лопатки сосчитать -
Сколько будет? Ровно…
Четыре сороки пришли на уроки.
Двое сорок не знали урок.
Сколько прилежно трудились сорок? 6 лет
Семь ребят в футбол играли.
А троих домой позвали.
Они глядят в окно, считают -
Сколько их теперь играет?
Шесть ворон на крышу сели.
Три ещё к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело -
Сколько всех их прилетело?
Мама вышила ковёр -
посмотри, какой узор:
две большие клеточки,
В каждой по три веточки…
Села Маша на кровать,
хочет ветки сосчитать,
но никак не может.
Кто же ей поможет?
Музыка
Исполнение песен
4 года –
5 лет –
6 лет -
Грамота
4 года – подбор картинок к словам
5 лет – составление слов
6 лет – деформированные предложения
Все задания проводятся в виде эстафеты с преодолением полосы препятствий (тоннели, коврики)
Перемена
Исполнение песни с танцевальными элементами.
ИЗО
Аппликация из готовых элементов
Карабас: Ладно, ладно, Буратино! Надо признать, ты действительно поумнел!
Видно, твои приключения не прошли даром.
Можешь передать папе Карло, что я принимаю тебя в первый класс!
Буратино: Спасибо, Мальвина! Спасибо, ребята! Без вас я бы никогда не справился с такими трудными заданиями!
Только для 6 лет
Мальвина: Ребята, пройдёт ещё 4 месяца и вы тоже пойдёте в 1-й класс. Давайте представим, как это будет.
Нам нужно 2 семьи в составе мамы, папы и ребёнка.
Папа шарик надувает,
Мама косы заплетает
ну и ты не отставай –
сумку в школу собирай
Песня о школе
Вед.: Наш праздник, как и наш учебный год подошёл к концу. Спасибо, что в этом году вы были вместе с нами.
Песня «Разноцветные шары»
Каждому ребёнку дарится воздушный шарик
Вед.: Вместе с вами весь год учились и ваши родители.
И они, как никто другой, знают, как непросто вам приходилось порой.
Поэтому сегодня они приготовили вам подарки, которые мы сейчас вам вручим.

[Мариша8]

Последний звонок
звучит музыка
Сигнал «ВНИМАНИЕ»

Ведущий 1.
Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2.
Гости, выпускники, родители, учителя!
Ведущий 1.
Мы рады приветствовать вас на празднике «Последний звонок»!
Ведущий 2.
День сегодня необычный:
Солнце встало, умывшись росой,
На урок на последний, прощальный
Отправляется класс выпускной.
Ведущий 1.
Майский день на линейке играет,
Шепчет нежно в листве ветерок.
В путь питомцев своих провожая,
Школа даст им последний звонок.
Ведущий 2.
Будет море гостей волноваться,
Будет много стихов и цветов –
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников!
Ведущий 1
Встречайте выпускников 2010года 11А класс – классный руководитель Вероника Александровна. МУЗЫКА
(выпускники проходят и садятся на свои места)
Ведущий 2
Торжественная линейка, посвященная последнему звонку, объявляется открытой.

Звучит ГИМН
Ведущий 1. В это майское утро,
Этой теплой весной
Все, как прежде как будто,
Все идет чередой.
Ведущий 2. Только вы при параде,
При улыбках, цветах,
Зал в красивом наряде,
И гостей много – ах!
Ведущий 1. Знаем мы, что сегодня
Вам не нужен урок.
Собрались мы на праздник,
На последний звонок.
Ведущий 2. Этот праздников праздник,
Грустноватый подчас.
Ведь теперь выпускник лишь
Применимо для вас.
Ведущий 1.
Так заведено у нас, что сейчас зачтут приказ
Кто к экзаменам допущен за 11 класс.

Ведущий 2.
Слово для поздравления и зачтения приказа о допуске к государственным экзаменам предоставляется директору школы……..
Приказ
Поздравление

(После выступления под музыку одиннадцатиклассники дарят директору цветы)
Ведущий 2.
Сегодня на нашем празднике присутствуют гости.
Слово предоставляется _________________
Ведущий1:

О вальсе сказано немало,
Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев ни бывало,
А лучше вальса, право, нет!

Выпускники исполняют вальс.

[Мариша8]

.......продолжение......

Мы повзрослели на ваших глазах
Подросли и чуть-чуть поумнели.
Сегодня прощаемся с вами, будет близок наш путь, иль далек
Мы хотим, чтобы вы вспоминали наш самый последний звонок.
-Торжественная часть закончилась
Музыка
ОТВЕТНОЕ СЛОВО
В 2. Как миг пролетели 11 лет!
И вот мы с тобой на вокзале,
Берем уже в классе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
МУЗЫКА
В1 Дорогие гости, мы рады вас приветствовать на нашем школьном перроне Мы совершим путешествие по станциям и городам, где нас вновь ждут интересные встречи и воспоминания.
Что такое 10 лет – это годы, проведенные в зале ожидания нашего школьного вокзала – годы надежд, тревог и раздумий о будущем. И вот сегодня на нашем перроне торжественное событие – мы отправляем в жизнь только один поезд. Все пассажиры этого поезда соберут с собой солидный багаж. Давайте же пожелаем им доброго и долгого пути.
Фонограмма шума вокзала и проходящих поездов. На фоне шума звучит объявление:
«Внимание! Внимание! Объявляется посадка на скорый поезд, отправляющийся со станции «Детство» в страну «Будущее» с остановкой на станции
Состав нашего поезда сегодня необычный: в нём один вагон с номером 11.
В2 Начальник уходящего поезда, пройдите, пожалуйста, вместе со своими пассажирами к своим вагонам
В3 Господа провожающие, отходящие со школьного вокзала, поезда будут поданы на посадку через несколько минут.
Марш славянки
В3 Внимание объявляется посадка со станции ДЕТСТВО – приглашаем на посадку учителей начальных классов: Нина Григорьевна, Галину Ивановну, Татьяну Владимировну, Галину Николаевну.
Под Музыку выходят учителя начальных классов и садятся в поезд
Ведущий 1 Сцена 2 – слова 11-х классов (вручают цветы первым учителям)
В2 Что вы пожелаете нашим повзрослевшим деткам Нина Григорьевна?
Пожелание Учителя начальных классов
В3 Спасибо, занимайте места в купе. Отдыхайте.
Под музыку уходят и садятся в зал.
ЗАСТАВКА ПОЕЗД
В2 Внимание! Внимание! К первой платформе прибывает Паровозик из Ромашково (Первоклассники)
Действующие лица: Знайка, Незнайка, Винтик, Пончик, Пилюлькин, девочки цветочки
(Музыка. На площадку выезжают все герои в «поезде», в руках воздушные шары. Падают.)

Пончик: Наконец-то мы приехали! И не разбились!
Пилюлькин: Все ли живы? Все здоровы? (Осматривает экипаж.) Травм нет.
(Винтик осматривает поезд.)
Винтик: Повреждений нет!
Знайка (разворачивает карту): Точных сведений о том, куда мы попали, тоже нет! А все твои эксперименты, Незнайка!
Незнайка: Не надо паники! Сейчас я все узнаю! Посмотрите, сколько здесь народа!!!
Все герои: Здравствуйте, ребята!!!
Девочка- цветочек 1: Ребята, а скажите, куда это мы попали?
Ведущий: Вы попали в школу на праздник Последнего звонка.
Пончик: Праздник?! Вот здорово! А где же мороженое, пирожное, варенье? Объеденье!!!
Девочка-цветочек 2: Пончик, тебе же сказано, праздник Последнего звонка, а не праздник сладкоежки.
Девочка-цветочек 3 : Что значит «последний звонок»?
Незнайка: Звонок может быть дверной, телефонный, трамвайный...
Пилюлькин: Иногда бывает звон в ушах.
Девочка-цветочек 4: Так почему же последний? Что, уже ничего и никогда звенеть не будет?
Знайка: Давайте рассуждать логически. Мы попали на праздник Последнего звонка. Звонком начинается и заканчивается каждый урок.
Девочка-цветочек 5: Значит, сегодня последний урок?
Все герои: И последний звонок!!!
Незнайка: Уроки закончились - это настоящий праздник! Будем танцевать!
Песня «Каникулы»
1 (М) Какие взрослые, красивые ребята,
Какие славные и умные девчата!
1 (Д) Я уже почти такая,
Тоже умная, большая –
Числа вычту и сложу
И на каблуках хожу.
2 (Д)С выпускницей еле-еле
Различишь нас по портфелям!
2 (М) Я чего-то не пойму.
А портфели здесь чему?
3 (Д) Разница в портфелях наших
В ранцах, что у первоклашек?
4(Д) Русский, математика –
Надежные друзья.
5 (Д)Тетради, карандаши и ручки
Тоже с нами неразлучны
3 (М) А в портфели у ребят
Разве книги не лежат?
Не лежат тетради, ручки?
1 (Д) Ах, у них другие штучки!
2 (Д) А в портфели выпускниц
Тушь найдется для ресниц!
3 (Д) Для укладки и прически
Есть массажная расческа,
4 (Д) Чтоб остаться привлекательной
Зеркальце есть обязательно!
5 (Д) И прекрасная помадка ...
4 (М) И всего одна тетрадка!
5 (М) Некрасиво! Безобразно!
По портфелям лазить
1 ДДа, шучу же я, шучу,
Я тоже быть такой хочу!
Умной, знающей, красивой
И во всех науках сильной !
1 (М)Рассудительному быть
И любой пример решить!
2 (М) Подружиться с информатикой,
Отличиться в математике!
2 (Д) Мы пока о том мечтаем,
А сегодня поздравляем ...
3 (М) Дорогих выпускников
Все: От всех нас – учеников!
3 (Д) Поздравляем вас, друзья.
С последним днем учебы!
И хотим, чтобы с медалью
Вышли вы из школы.
(Вручают сладкие медальки выпускникам школы)
Музыкальная заставка
В 1 Продолжаем наше путешествие, хорошее настроение растет со скоростью движения нашего поезда.
Следующая станция «Сказочно - юмористическая »
В2 Приглашаем занять свои места учителей естественных наук: Светлану Михайловну, Ольгу Валентиновну, Викторию Владимировну
В1 Ваша станция прибытия – «Сказочно - юмористическая» (сценки, частушки)
Музыка, выходит сказительница. показ сказки 11-ми классами

[Мариша8]

продолжение.....
В3 Прослушайте рекламные объявления.
Страховая компания «Опять двойка» проводит страхование на случай экзаменационного провала. При получении неудовлетворительной отметки вам возвращается вся сумма знаний за последние 11 лет, с учетом инфляции!!!
Заставка ПОЕЗД
В1 Мелькают станции и полустанки, нигде нет светофоров красного цвета, только зеленый цвет ожидает нас на нашем пути
В2 Господа туристы фирменный поезд красная крыша пребывает на станцию «Молодежная»
МУЗЫКА
В1 Приглашаем на сцену (Виктора Александровича, Ларису Владимировну, Елену Владимировну, Александра Геннадьевича, Людмилу Петровну )
В2 А теперь мы приглашаем посмотреть, какая молодежь живет на нашей станции?
- Слово предоставляется 8-м классам.
Заставка Выходят 8-е классы
1. - Джентльмены! В команде КВН наконец-то появилась пара вакантных мест!
- Объявляется конкурс!
2. - Расслабьтесь, пацаны! В моем дневнике пара появляется каждый день и на каждом вакантном месте!
3. - И что это за конкурс?!
2. - Кто из учителей первым встретит моих родителей!
4. - Что поделать, джентльмены! Учителя – учат,
1. - Родители родительствуют,
2. - Директор директорствует,
3. - А ученики …
2. - Опять не фига не делают!
1. - Ты, что?! Учатся!
2. - Это ты что! Учатся только выпускники и то только на экзаменах! Так, что расслабьтесь, пацаны!
3. - А я люблю сдавать выпускные экзамены!
4. - Ты их еще не сдавал!
3. - Поэтому и люблю!
4. - А я люблю физику!
1. - Ты еще ничего не знаешь из физики!
3. - Знаю! Вода кипит при 90°!
4. - Дурень! Вода кипит при 100 градусах!
2. - Ах, да! Это прямой угол кипит при 90!
1. - Геометрия!
2. - Это что?! Ругательство?!
3. - Вы еще не знаете …
4. - Уж то-то мы то знаем!
1. - Джентльмены, нам надо поговорить серьезно! Школьный КВН в опасности! Из команды уходят двое суперигроков! Что на это скажут наши дорогие учителя?
2. - Цирк уехал …
3. - А клоуны остались!
4. - А чем мы хуже! Так, что пацаны, расслабьтесь! Мы – новая команда!
- Необходимы доказательства!
- А мой дневник! Чем он хуже?
- Это точно! Все, как у настоящих «КВНщиков!»
- Так что, школа, расслабься! КВН продолжается!
- Дорогие выпускники! И прежде чем ведущие сообразят наконец-то предоставить нам право для награждения, мы дадим несколько напутствий!
- Итак, закончена учеба! Подъедены в буфете булки. Теперь вы можете свободно курить в соседнем переулке!
- Носить любое макси-мини, украсить пирсингом живот. За сменку уж на вас, простите, никто нигде не наорет!
- Ведь вы теперь – сама солидность, и элегантность вы сама.
- Теперь бы в знаниях стабильность и больше б зрелости ума!
- Когда пойдете дальше в ВУЗы, не забывайте, для чего… даны нам мысли, ноги, руки и зубы все до одного!
- Не посрамите честь, ребята! Не растеряйте, значит, честь! И если Русь вам скажет «Надо!», как богатыри скажите: «Есть!».

- Отправляясь в далекое путешествие, не забудьте прихватить все, что вам необходимо в пути.
-Пусть компасом вам будет порядочность и уважение.
- И пусть ваше путешествие по дороге жизни будет наполнено удачами, победами и великими делами.

(8 класс исполняют песню «Все ещё у вас впереди»

В2 Спасибо большое просим занять свои места в купе
Заставка
В3 Внимание, ожидающие! Прослушайте объявление. В медпункте нашего поезда желающим оказывается первая экзаменационная помощь. Победители предметных олимпиад обслуживаются вне очереди.

В1 А наш поезд делает ещё одну остановку на станции «Аппетитная»
Веселая музыка
В3 Уважаемые коллеги сегодня мы с вами будем готовить неповторимое блюдо «Педагогический десерт».для этого нам понадобится особый состав и особые люди, учителя, огласите, пожалуйста список:
В2 приглашаем Ирину Петровну (математика), Ирину Николаевну, Валентину Александровну (рус язык), Елену Анатольевну, Светлану Владимировну.
В1 итак, нужно взять 2 килограмма справедливости Ирины Петровны, 3 столовые ложки жизнерадостности Ирины Николаевны, добавить терпеливости Валентины Александровны, на кончике ножа принципиальности Елены Анатольевны, горсть переменчивости, все это перемешать с рассудительностью Светланы Владимировны, гуманностью Ирины Петровны, в качестве сюрприза добавить непредсказуемости Елены Анатольевны, подогреть на остроумии. Ирины Петровны, выпекать с заботливостью Елены Анатольевны - всё это украсить элегантностью.. Светланы Владимировны присыпать талантливостью Елены Анатольевны, нежностью Валентины Александровны подавать на стол с грациозностью Светланы Владимировны, руками выпускников школы №55.
Предлагаем вам попробовать этот замечательный десерт
Дарят цветы и десерт
В1: Ну как?
Ответы учителей
В2: Думаем, что этот десерт придаст вам много сил во время приёма экзаменов. Спасибо, можете занять свои места в своём купе. А наш путь продолжается, и мы подъезжаем на
Станцию «второе дыхание». У пассажиров этой станции много планов, важных дел.
В1: Приглашаем занять свои места Елену Сергеевну, Наталью Валерьевну, Веру Александровну, Светлану Юрьевну, Марину Владимировну, Татьяну Михайловну
ЗАСТАВКА торжественная
Песня директору школы, танец 11-ти классников
В3 А сейчас на перрон приглашается начальник вокзала станции «второе дыхание» Теплякову Елену Сергеевну (или его зам)
Ответное слово директора
В2 спасибо вам, занимайте свои места, хорошего вам настроения в дороге.
В1 Объявляется посадка до станции «Родная сторонушка» просим всех родственников срочно зайти в вагон и попрощаться со своими детьми.
заставка
Поздравления от родителей выпускников
песня «Родительский дом»
В3: Большое спасибо всем родителям за вашу ласку, заботу и любовь. Мы прощаемся с вами, но совсем не на долго.
ЗАСТАВКА ПОЕЗД
В1: А наш поезд снова в пути. И вот мы уже подъезжаем к следующей Станции «Учитель с большой буквы У» мы приглашаем подойти к своему составу Веронику Александровну
ЗАСТАВКА ТОРЖЕСТВЕННАЯ
1-я сцена.
Что вы скажете своим выпускникам, Вероника Александровна?
Ответное слово
В1 спасибо вам большое, а мы отправляемся на станцию прощальную, вы с нами, Вероника Александровна? Тогда занимайте свои места в купе.
ЗАСТАВКА
В2: Внимание! Наш поезд под литерой 11 прибывает на станцию прощальную, и мы надеемся, что никто от своего поезда не отстанет, ведь об этом позаботились ваши учителя, и родители, друзья и все работники нашего школьного вокзала. А сейчас для вас прозвенит ваш последний школьный звонок.
ЗАСТАВКА, звенит звонок
В3: Внимание от главного пути нашего школьного перрона отъезжает поезд под литеро11 А Счастливого пути!!!
Финальная песня

[Кокорина]

Выпускной бал - сценарий для 9 класса
Звучит «Школьный вальс», муз. И. О. Дунаевского. Под музыку в актовый зал проходят выпускники, родители, гости, учителя. Все занимают свои места.

1-й ведущий.
Добрый вечер, дамы и господа! Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые педагоги! Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем сегодняшний праздник, торжественный вечер, посвященный прощанию выпускников-девятиклассников со школой.
2-й ведущий.
Незаметно пролетели девять школьных лет, мы стали взрослее и теперь хорошо понимаем, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе мы научились справедливости, честности. А сегодня пришла пора прощаться. Кто-то из нас продолжит свою учебу в десятом классе, кто-то уйдет из школы, но все мы навсегда запомним школьные годы, те уроки, которые мы здесь уяснили, тех, с кем нам выпало счастье встречаться каждый день.
1-й ведущий.
И сегодня в этот торжественный для нас день мы хотим в стенах родной школы услышать голос; людей, которые научили нас верить в себя, преодолевая трудности, идти до конца к намеченной цели, и высказать им слова признательности, благодарности и любви
2-й ведущий.
Есть в школе человек, которого мы боялись и уважали одновременно. Вызов к нему в кабине загонял душу в пятки, а его уроки проходили в абсолют ной тишине. Он учил нас (называет предмет) и человечности, а сегодня он поздравляет нас с окончанием школы и вручает свидетельство об окончании 9 классов. Итак, слово директору нашей школы (фамилия, имя отчество).

Выступление директора, затем вручение свидетельств.

1-й ведущий.
Вы, наши дорогие, уважаемые, любимые (называет имена классных руководителей), были нашими ангелами-хранителями, все эти годы учебы в школе Ваши советы помогали нам в трудную минуту. Сейчас - одна из таких трудных минут. Вам слово.

Встает классный руководитель. Классный руководитель может прочитать текст наказа выпускнику.

Наказ.
Помни, что человек — это самое гордое творение природы. Ему подчинились земля и небо: человек строит великолепные города, покоряет далекие планеты, выращивает прекрасные цветы. Пусть твои руки будут руками созидателя. Честно и добросовестно относись к любому делу. Никогда не изменяй себе, своим принципам, будь верен своему слову, справедлив и добр к людям. Помни! Любовь делает человека красивым. Береги ее!
Пусть будет она светла, как солнце! Помни, что улыбка матери — символ чистого и прекрасного чувства человека. Пусть никогда эту улыбку не погасят слезы, пролитые из-за тебя. Пусть всегда твои плечи будут готовы принять на себя заботу о своих близких.
Желаем тебе добра и счастья! Удачи тебе, Человек!
2-й ведущий.
Спасибо за теплые слова, за все, что вы сделали для нас, наши дорогие классные руководители! Вспоминайте этот день! Вспоминайте нас, не судите слишком строго за наши просчеты и ошибки. Ведь для вас мы навсегда останемся Сашами, Танями, Олями, Сережами, пришедшими к вам маленькими, а выросшими и повзрослевшими на ваших глазах.

Звучит «Прощальный вальс».

1-й ведущий.
В этот день слова благодарности, нежности и любви мы хотим сказать нашим родителям, поддерживающим нас всегда и во всем, любящим нас так, как никто.

2-й ведущий.
Мамы, любимые добрые мамы!
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили —
Все осилить вы нам помогли.
Будьте всегда молодыми,
Красивыми, как сейчас,
А мы постараемся очень
Ничем вас не огорчать!
1-й ведущий.
Дорогие учителя, мы подготовили для вас небольшой сюрприз, надеемся, вам понравится.

На сцену выходит группа выпускников, поют куплеты, посвященные учителям, директору школы (на мелодию «Порадуемся на своем веку»):
Пока-пока-покапывает
Крыша каждый год,
Закону если верить,
То в мире все течет.
Чинить же школу нам пока
Никто не обещает,
Никто пока нам денег не дает.

Дальше поют на музыку из фильма «Гардемарины, вперед!»
Не вешать нос, администратор,
Ведь все же жизнь не так плоха,
Наступят, верьте, времена,
Воспрянут шефы ото сна,
Ведь школа и страна едины!

Учителю русского языка и литературы
(на мелодию песни «Поручик Голицын»)
Великий могучий
Правдивый, свободный
Наш русский язык
Так прекрасен всегда.
Нас с Дубровским и Машей,
С Муму и Грушницким
Невидимой нитью
Он связал навсегда.
Мы учебник по русскому тихо под вечер откроем,
И тетрадь пододвинем, и синюю ручку возьмем,
И задумаемся, на любовь свое сердце настроим,
А иначе, зачем на земле этой вечной живем?!
О, (имя, отчество), вы нам талант свой дарили,
Научили на совесть вы нас без ошибок писать,
Личность неповторимую в каждом всегда вы ценили,
Мы всю жизнь будем вас с благодарностью вспоминать.
Добивались упорно от нас инициативы
И твердили сурово: «Успех достается трудом».
Мы старались трудиться достойно и кропотливо,
А иначе, зачем на земле этой вечной живем?
О, (имя, отчество), вы нам талант свой дарили,
Научили на совесть вы нас без ошибок писать,
Личность неповторимую в каждом всегда вы ценили.
Мы всю жизнь будем вас с благодарностью вспоминать.

Учителю математики
(на мелодию песни «Шаланды полные кефали»)
Пускай кому-то мил английский,
Кому-то химия важна,
Без математики же всем нам
Ну ни туда и ни сюда.
Нам уравненья, как поэмы,
И интеграл поддерживает дух.
Нам логарифмы, будто песни,
А формулы ласкают слух.
Припев.
Вычисляли площади, объемы,
Но уже экзамены сданы,
И все теоремы, аксиомы,
Начисто теперь забыли мы.

(на мелодию «Милая моя, солнышко лесное»)
Нам с математикой битвы, увы, суждены.
Кажется, что голова — из янтарной сосны.
В ней раздували искусно вы угли костра,
Вот и окончилось все, расставаться пора.
Припев.
Видно, среди нас
Гениев немного.
Нас в последний раз
Не судите строго.

Может быть, нам уравненья не очень важны.
И наши головы впрямь из янтарной сосны,
Но вы не зря заронили в них искры огня.
Без математики нам не прожить уж и дня.
Припев.
Видно, среди нас
Гениев немного.
Нас в последний раз
Не судите строго.

[Кокорина]

Может быть, нам уравненья не очень важны.
И наши головы впрямь из янтарной сосны,
Но вы не зря заронили в них искры огня.
Без математики нам не прожить уж и дня.
Припев.
Видно, среди нас
Гениев немного.
Нас в последний раз
Не судите строго.

Учителю истории
(на мелодию песни «За туманом»)
Понимаем мы, что трудно,
Очень трудно.
Вам историю сейчас преподавать,
Ведь так много с ней всего происходило,
Что попробуй все осмыслить и понять.
С пирамидою Хеопса
Как-нибудь мы разберемся,
Стеньку Разина в лицо сможем узнать,
А XX век в тумане,
Весь в тумане.
И в нем трудно нам хоть что-нибудь понять.

Учителю химии
(на мелодию песни «Милая моя»)
Мы уравненья реакций научились писать,
Соли, кислоты и щелочи распознавать.
Атомы, ядра, молекулы — нет им числа.
Химия, честно сказать, нас сводила с ума.
Припев.
Химия моя,
Ты нужна века,
Обеспечила нитратами человека.
Овощи ли ем,
Фруктами питаюсь,
Всегда с химией встречаюсь.

Учителю физики
(на мелодию песни «У Светки Соколовой день рожденья»)
Физика для нас
Как день рожденья,
с радостью идем мы на урок.
Плитки, утюги, электролампы —
Физика повсюду и всегда.
Слава Ньютону,
Амперу, Ому,
Ватт — хороший человек,
(и. о. учителя), честь, хвала вам,
Что сдружили с ними нас навек.

Учителю географии
(на мелодию песни «Маленькие дети»)
Это вы нас так учили,
Вот Австралия, там — Чили,
Здесь без шума и от скуки
Аборигены съели Кука.
Скучен мир без путешествий,
Приключений, происшествий,
И турист идет недаром
В Альпы, на Килиманджаро.
Знаем точно, что походы —
Это ваше, (ф. и. учителя), хобби.
И Миклухо вы Маклай,
Вы и Тур наш Хейердал.

Мы мечтали о морях и саваннах,
И в мечтах мы Эверест покоряли,
Рисовали карты мы постоянно,
Долготу и широту вычисляли.
Мы объездили с (и.о.)
Всевозможные природные зоны,
Вы открыли нам заморские страны,
Заповедные дали и районы.
И теперь нам все на свете известно,
Не напрасно столько лет нас учили.
С вами было нам всегда интересно,
Мир огромный весь вы нам подарили!

Учителю ботаники
Мы теперь растений много знаем
И легко животных узнаем,
А когда мы где-нибудь гуляем,
Ни одной травинки не сорвем.
Изучили мы строенье клетки.
Пестик от тычинки отличим.
Ни одной не поломаем ветки,
И опять в юннаты мы хотим.
Знаем твердо:
Наша мать — Природа!
Вы учили нас ее любить.
И зверя в любое время года
Никогда по голове не бить.

Учителю английского языка
(на мелодию песни «Маэстро»)
Гаснет в школе свет, и снова
Я смотрю в учебник изумленно,
Алфавит английский снова
Учим мы с тобой завороженно.
Вы так высоко парите
Средь английских символов и знаков.
Но мы к вам пришли, простите,
Потому что очень любим вас.

Классному руководителю
(на мелодию песни «Неоконченный роман»)
Любимый педагог,
Вы всю нам отдавали душу,
И с вами этот путь
Мы одолели до конца.
Весна уж на дворе,
Деревья все в листве.
Как жаль, разлука ожидает нас...
А в школе дни как льдинки таяли,
Вам зачарованно внимали мы,
И классный неоконченный роман
Мы в душе сохраним.
Но все когда-нибудь кончается,
И с вами мы теперь прощаемся,
Оставив неоконченным роман,
Тот, что был любим...
А в школе дни как льдинки таяли,
Вам зачарованно внимали мы,
И классный неоконченный роман
Мы в душе сохраним.

Звучит песня «Наша школьная страна» (сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова). Выпускники дарят учителям цветы.

1-й ведущий.
На этом, дорогие выпускники, наш праздник окончен. Удачи вам, друзья, на всем пути, пути исканий, планов и свершений. Счастья, успехов вам!

[Кокорина]

А еще я беру песок всех цветов радуги. Ребята выпускники пишут кем они хотят стать и бросают записки в прозрачную емкость. Потом по очереди засыпают их разноцветным песком. Эту выпускную радугу отдаем учительнице. И на встрече выпускников через пять лет проверить, исполнились ли их мечты!

[Анастасия30]

Торжественная часть на выпускной 11 классы.

ФАНФАРЫ. На сцену выходят ведущие.

Ведущий2. Добрый вечер, друзья!

Ведущий 1. Сегодня в нашей школе самый большой праздник. Праздник, который мы - ждали целых одиннадцать лет.

Ведущий 2. Сегодня мы отправляем во взрослую жизнь выпускников 2012 года. Давайте все вместе пригласим выпускников бурными аплодисментами.

Звучит музыка ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС. Входят выпускники.

Ведущий 1. Встречайте 11 А класс и их классный руководитель –Щербакова Т.Г.
Ведущий 2. Встречайте 11Б класс и их классный руководитель – Сняткаускайте Я.И.

Под звуки школьного вальса и аплодисменты собравшихся в зал входят выпускники и рассаживаются по местам.

Ведущий 1. Было все, как будто бы вчера,
И учитель первый и уроки.
А теперь прощаться нам пора
С детством перед дальнею дорогой.

Ведущий 2. Не забыть уже нам школьный дом,
Всех учителей и все предметы.
Добротой, заботой и теплом
Были мы всегда согреты.

Ведущий 1. Разрешите торжественную часть выпускного вечера считать открытой.

ГИМН РОССИИ.

Ведущий 2. Дорогие выпускники, уважаемые гости и родители! Мы рады сообщить вам, что все 54 выпускника успешно сдали экзамены и сейчас им будут вручены аттестаты зрелости.

Ведущий 1. Слово для зачтения приказа об аттестации выпускников предоставляется директору школы Гавриловой Антонине Александровне.

Директор школы поздравляет выпускников 11а с окончанием школы и вручает аттестаты.

Песня Маркова Оля

Директор школы поздравляет выпускников 11б с окончанием школы и вручает аттестаты.

Ведущий 1. Слово предоставляется классным руководителям.

Ведущая 2. Родная школа! Ты прими поклон
От тех, кто предан, честен и любим,
Кто с малых лет в тебя влюблен,
За все тебя, за все благодарим!
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть учителя
И жизни нет, наверное, конца!

Вручение цветов учителям.

Ведущая 1. А час пришел, - мы это знаем
И в этот свой особый час
Вас благодарно приглашаем
На школьный бал, прощальный бал!

Танец «А записки с голубками».

[Анастасия30]

Сценарий праздника последнего звонка
Школьный актовый зал празднично украшен. Звучит мелодия «Школьного вальса».
Ведущий1.
Тополиный пух кружится,
Школьный вальс не повторится.
Словно вешние капели
Годы школы пролетели!
Ведущий2.Добрый день! Добрый день всем, кто пришел сегодня на наш праздник, чтобы вместе с нашими выпускниками прожить последние мгновения их школьной жизни. Пусть каждый из вас скажет себе: «Остановись, мгновение! Ты прекрасно!». Ведь то, что будет происходить сегодня, прекрасно. Здесь будут стоять прекрасные дети, здесь будут звучать прекрасные слова. Мы почувствуем дыхание юности, а это всегда прекрасно!
Ведущий1: « Вступить во взрослую жизнь » сегодня собирается новый 40 выпуск школы № 29
Ведущий2: В этом году из ее стен выйдет ___ выпускник .
Ведущий1: И всякий раз она особенная и неповторимая . Эта – церемония открытия жизненной дороги нашим выпускникам.
ДВЕ ДЕВУШКИ ВЫНОСЯТ АЛУЮ ЛЕНТУ И ПОДУШЕЧКУ С НОЖНИЦАМИ
Ведущий2: Через несколько секунд эти серебряные ножницы перережут шелковую ленту ….
Ведущий1: И откроется нашим выпускникам прямая дорога вперед, к светлому будущему .
Честь открытия пути предоставляется директору школы № 29 Гавриловой Антонине Александровне ( ЗВУЧИТ ТУШ) Директор перерезает ленточку
Ведущий2: Встречайте выпускников 2012 г.
11а кл. Классный руководитель- Щербакова Тамара Владимировна
(ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА )
Ведущий1: Приглашается 11б кл. вместе со своим классным руководителем
Сняутскайте Яна Иоанасовна
(ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА )
Ведущий1: Кажется все в сборе. Пора начинать.
( ТАНЕЦ « ВАЛЬС». )
Ведущий2: Слово для оглашения приказа о допуске к итоговой аттестации предоставляется Директору школы Гавриловой А.А.
Слово директору.
Звучит Гимн Российской Федерации
Ведущий1. Как не хочется расставаться с нашими выпускниками! Ведь они у нас самые умные…
Ведущий2. Красивые и талантливые…
Ведущий1 Музыкальные и артистичные…
Ведущий2. Воспитанные…
Ведущий1. Скромные!
Ведущий2. Как же нам сделать так, чтобы они остались еще хотя бы на годик в нашей школе?
Ведущий1 Придумал! Закрыть перед экзаменами двери и потерять ключи!
Ведущий2 Пустить на ветер экзаменационные задания, что бы они летали, летали...
Ведущий1. Пробраться в школу и в экзаменационных работах понаделать ошибок.
Учитель. Успокойтесь, мечтатели! Ведь наших выпускников с нетерпением ждут лучшие институты города. Пожелаем же им, чтобы сбылись все их мечты. Давайте лучше возьмем у них интервью.
Ведущие с микрофоном подходят к выпускникам.
Ведущий2. Ты помнишь? Было вокруг море цветов и звуков…
11а Выпускница. И из теплых маминых рук учитель взял мою руку? Конечно, помню. Только как же давно это было!
Ведущий1. И неужели так давно?
11б Выпускница. Конечно! Целых 11 лет назад!
Ведущий2 Надо же! Как интересно устроена жизнь! Они говорят: целых 11 лет! А нам хочется сказать: всего лишь 11 лет назад они, 6–7-летние малыши, переступили школьный порог! (Обращается к выпускнику.) А ты помнишь, какими вы были, как выглядели?
11аВыпускник. Какими? Наверное, мы были похожи на сегодняшних будущих первоклашек: такие же маленькие, смешные и немного испуганные!
Ведущий1 Давайте попытаемся все вместе представить, как выглядели наши выпускники одиннадцать лет назад. А помогут нам в этом нынешние первоклассники.
Первоклассники поют (на мелодию песни «Праздник» Р. Паулса).
Праздник, праздник празднуем семьей.
Праздник, праздник, праздник выпускной.
В школе нашей суета с утра:
Крики, шум и даже беготня!
Припев:
Бабушки рядышком с мамами
Грустно сегодня стоят,
И, чуть лукаво, задумавшись,
Смотрят на взрослых ребят!

Первый первоклассник
Повзрослели ваши малыши,
И теперь они — выпускники.
Посмотрите, здесь они стоят,
Не шалят и даже не шумят.
Второй первоклассник
Вы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз
Третий первоклассник
А сейчас вы стали взрослыми, ребята,
Посмотрите на себя со стороны:
45-го размера вам ботинки
И одежда дяди Степы вам нужны!
Четвертый первоклассник
Но плакать в этот светлый час
Не надо, мы вам не позволим!
Посмотрите какими были вы,
Такими же как мы сейчас в школе.

На экране демонстрируются фотографии выпускников в детстве.

Далее выпускникам предоставляется ответное слово.

Выпускник:Вот и промчались веселые школьные дни.
Как ни старайся, уже не вернутся они.
А между нами глубокая пропасть легла.
Пусть много весен пролетит, вы будете любимы
Всегда. Так сердце мне велит.
Не только потому что вы неповторимы,
А просто в жизни этой вы — светлый миг!
Вы всегда в нашем сердце останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь,
Никогда, никогда, никогда!
В двадцатом веке и в двухтысячном
Учитель вечен на земле!
И говорим мы, чувства не тая:
За все, за все тебе спасибо, школа,
Спасибо вам, учителя!

Вручение цветов учителям

Творческий номер от выпускников.
Ведущий2 Дни пробегут, пройдут года,
Но вы мне на слово поверьте,
Что будет вас тянуть сюда
Из жизни круговерти!
Ведущий1
И школьных комнат строгий вид
Милее дома будет.
Здесь детских лет течет родник,
А кто его забудет?
Ведущий2 Пусть в вашей жизни будет все отлично!
Мы каждому из вас желаем это лично.
Ведущий1
И приходите в школу непременно,
Не забывайте про большую перемену!

Директор Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвучит последний звонок. Пусть его звон сохранится в ваших сердцах, как звон детства и школьной дружбы.
Право подать звонок предоставляется__________________________
Звенит последний звонок. Исполняется заключительная песня.
Песня Волохо Валерия
ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА песни «Этот мир » из репертуара
А. Пугачевой .
За то, что только раз Последний Звонок есть
За первую зарю июньского дня,
Кого угодно ты на свете обвиняй,
Но только не меня, прошу, не меня .
Припев ( поется трижды)
Этот мир придуман не нами,
Этот мир придуман не мной.
Придумано не мной, что мчится день за днем,
То радость, то печаль кому- то неся .
А мир устроен так, что все возможно в нем,
Но после ничего исправить нельзя .
Припев
Один лишь способ есть нам справиться с судьбой,
Один лишь только путь в мельканье дней:
Оставить сердце здесь и возвращаться вновь
Туда, где наша школа, наша любовь.

Первый выпускник.
Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты.
Она наступила, прощаться пора!
Но сердце, не знаю, стучит почему-то,
Мы взрослыми завтра уйдем со двора!
Второй выпускник.
Стучит! Ведь, наверное, это непросто —
Из детства уйти в неизведанный путь.
Ты можешь лететь далеко, даже к звездам,
Но к школе дорогу ты, друг, не забудь!
Третий выпускник.
Спасибо вам за нежные сердца,
За добрые глаза и за морщинки,
За строгие для нас порой слова,
За эти набежавшие слезинки.
Четвертый выпускник.
Дорогие наши учителя!
Спасибо вам за адское терпенье,
Простите за кошмарные мученья.
Когда детишек в школу отведем,
Тогда, родимые, вас до конца поймем.

Пятый выпускник. Дорогой(ая) (обращается к директору школы)! Вы — сердце школьной жизни, пульсирующее с такой частотой, что его импульсов хватит вам на всю жизнь. Ваша утонченность восприятия мира не могла оставить равнодушными наши сердца. Мы купались в волнах вашего таланта, нежности, любви и вдохновения! Директору школы вручаются цветы.

Шестой выпускник. Дорогие (обращается к первой учительнице)! Вы — наша первая классная мама, наш маяк в океане школьной жизни! Добрая, отзывчивая, вы уверенной рукой вели нас, несмышленых ребятишек, по лабиринту школьной жизни. Вы были для нас примером во всем! Спасибо вам!

Творческий номер от выпускников.





































Под музыку выпускники вручают учителям цветы.