я работаю отдельно от музыкантов. у меня своё время по 30 минут два раза в неделю, со старшей и подготовительной группой. но я работаю в заимосвязи с музыкантами делаю постановки, которые они просят на утреники.
Доброго дня, Ира, подскажите плиз, а хореография у Вас проходит как отдельное занятие или как подпункт в музыкальном?
я работаю отдельно от музыкантов. у меня своё время по 30 минут два раза в неделю, со старшей и подготовительной группой. но я работаю в заимосвязи с музыкантами делаю постановки, которые они просят на утреники.
Русский народный танец делится на два жанра, которые в свою очередь подразделяются на виды:
Хороводы: 1. орнаментальные,
2. игровые.
Пляска: 1. одиночная (женская, мужская).
2. парная,
3. перепляс,
4. массовая,
5. групповая, традиционная,
6. кадриль,
7. лансье, полька.
Кадриль, лансье и полька – виды русского народного танца, сложившиеся и вошедшие в быт человека в более позднее время.
Народное творчество не стоит на месте. И в наше время русский танец продолжает развиваться, творчески обогащаться талантливыми сочинителями и исполнителями. Видоизменяются сообразно с требованием современной жизни содержания, появляются новые темы.
В профессиональных и самодеятельных коллективах возникли новые разновидности русского танца:
- хореографическая композиция;
- танцевальная сюита;
- хореографическая картина;
- вокально-хореографическая композиция.
ХОРОВОД
Самый древний вид русского танца. Основной рисунок хоровода – круг (подобие солнца) и движение по ходу солнца берут своё начало из старинных языческих обрядов и игрищ славян, поклонявшихся богу солнца ЯРИЛЕ.
Основой хоровода является совместное исполнение хороводной песни всеми его участниками. Пляска, припляс, игра и песня неразрывно связаны между собой.
ХОРОВОД – это массовое народное действо, где пляска или просто ходьба или игра неразрывно связаны с песней.
В далёкие языческие времена хороводы носили культово-обрядовый характер. Постепенно освобождаясь от языческих элементов. Хоровод со временем утрачивает значение язычески - культового действия. Появляются хороводы с новыми песнями, которые отражают социальную бытовую и другие темы.
Хороводы разнообразны по своему построению. Фигуры: круг, воротца, восьмёрка, колона, корзиночка, карусель и т.д., а так же по названиям:
- «карагод»
- «круги»,
- «танок»,
- «улица»,
- «городок» и другие.
Исходя из содержания песни, хороводы с точки зрения хореографии делят на два вида:
- орнаментальные,
- игровые.
ОРНАМЕНТАЛЬНЫЕ ХОРОВОДЫ.
Когда участники хоровода ходят кругом, рядами, заплетают из хороводной цепи различные фигуры-орнаменты, согласуя свой шаг с ритмом песни. Иногда орнаментальные хороводы передают своим рисункам содержание песни.
Содержание песен, сопровождавших орнаментальные хороводы, чаще всего связано с образами русской природы, коллективным трудом народа, его бытом.
Изобразительности в построение фигур хоровода, его рисунка всегда придавалось большое значение. Часто хороводник или хороводница придумывали новые рисунки или фигуры хороводов, усложняя их в ходе исполнения.
Орнаментальные хороводы в различных областях России носят названия:
- фигурные,
- узорные,
- рисунчатые,
- кружевные,
- узорчатые.
Весь хоровод в различных областях, чаще всего состоит из нескольких фигур, которые органично переходят, переливаются, перестраиваются из одной в другую.
ИГРОВЫЕ.
Если в песне имеются действующие лица, игровой сюжет, конкретные действия, то содержание песни разыгрывается в лицах и исполнители с помощью жестов, мимики, пляски, создают различные образы и характеры героев. Иногда содержание песни, разыгрывается всеми участниками хоровода одновременно. Часто персонажи песни являются животные, птицы и иногда участники хоровода изображая птиц, зверей, подражают их движениям, повадкам. Такие хороводы называются игровыми.
В игровых хороводах, которые иногда называют сюжетными, главным является разыгрывание содержание песни – раскрытие сюжета, столкновение характеров и интересов действующих лиц.
Больше всего тем для игровых хороводов содержится в песнях, отражающих жизнь и быт народа:
- трудовые процессы,
- выбор жениха или невесты,
- взаимоотношение мужа и жены,
- любовная и сказочная темы.
В отличие от орнаментальных хороводов, в игровых, рисунок построения проще, в нём нет такого разнообразия танцевальных фигур. Композиционно эти хороводы строятся по кругу или линиям, или парами.
«ХОРОВОД С ПОДСНЕЖНИКАМИ»
(музыка украинская народная песня «веснянка).
Программное содержание:
Учить детей выразительно двигаться в соответсвии с характером музыки и текстом песни.
Добиваться мягких, плавных движений рук. Упражнять в хороводном шаге. Развивать способность свободно ориентироваться в пространстве: легко и быстро перестраиваться из колоны парами в круг, расходясь в разные стороны (один –вправо, другой – влево).
ОПИСАНИЕ: в хороводе принимают участие 8 девочек (четыре пары) и одна девочка солистка. На голове у девочек веночки из подснежников. У солистки в руках букет подснежников из 10 цветов.
Девочки стоят парами в колоне в центре зала, ближе к центральной стене. Солисты сзади колоны. Поют песню только учащиеся в хороводе.
Первый куплет.
Девочки идут вперёд хороводным шагом, раскрывая опущенные руки ладонями вперёд.
Второй куплет.
Расходятся одна на право, другая на лево, и к концу куплета образуют круг, в который девочка – солистка.
Третий куплет.
Поёт солистка, поднимает букет цветов вверх и покачивает им влево и вправо, как бы предлагая всем полюбоваться цветами. На повторение куплета поют девочки стоящие в кругу, а солитка идёт внутри круга и на сильную долю каждого такта раздаёт девочкам по одному цветку. Себе солитка оставляет два цветка, идёт , идёт в центр круга и поднимает их вверх.
Четвёртый куплет.
Держа цветы высоко над головой в слегка раскрытых руках, солистка кружится на шаге с припаданием. В это время девочки медленно сужают круг, постепенно поднимая цветы (1-4 такты), а затем расширяют его, опуская цветы (5-8 такты).
С окончанием музыки все низко кланяются.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ:
Перед разучиванием хоровода желательно повторить упражнение «змейка с воротцами», в котором обрабатывается плавный хороводный шаг.
Кроме того, надо со всеми детьми поупражняться в перестраивании из колоны парами в один круг.
УПРАЖНЕНИЕ ЗМЕЙКА С ВОРОТЦАМИ.
(русская народная мелодия «заплетися плетень».
Программное содержание:
Учить детей передавать плавный спокоцный характер музыки, быстро реагировать на темповые изменения её. Двигаться змейкой, придумывая свой узор.
ОПИСАНИЕ:
Дети стоят цепочкой, взявшись за руки.
1-12 (с затактом). Хоровод спокойно и плавно движется змейкой за ведущим.
12 такт ведущий и следующий за ним ребёнок, отделившись от змейки, берутся за обе руки и, подняв их, образуют воротца.
13-124 такты. Ведущий становится третий ребёнок. Движение несколько ускоряется, переходя в неторопливый, слегка пружинящий бег. Ведущий проводит хоровод под воротцами и идёт дальше, выводя новые завитки змейки. Дети образующие воротца, пропустив всю цепочку, присоединяются к её концу.
На 24 такту хоровод замедляет движение и останавливается. С началом музыкального упражнения повторяется с новым ведущим.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ:
До исполнения упражнения надо объяснить детям, как надо двигаться, чтобы получалась змейка. Ведущие должны следить за тем, чтобы воротца не оказались у стены, иначе новому ведущему некуда будет вести змейку.
Если детей много, то пара, образующая воротца должна продвигаться навстречу хороводу, чтобы вовремя присоединиться к ним.
«
Отправила в ящик видео " От ритмики к танцу" методические рекомендации по работе сдетьми дошкольного возраста.
Надя доброй ночи! Очень интересно твое видео посмотреть, но я не имею доступ к этому волшебному "ящику" (или я ошибаюсь и чего-то не знаю? ):frown:Сообщение от Надюшечка
Спасибо за ответ.Сообщение от Ирусик77
девочки, очень хорошие рекомендации, если можно поделитесь танцами, для музыкальных руководителей всегда нехватает опыта в хореографии, заранее спасибо!!!
девочки это мой итог работы по хореографии первое полугодие. не судите строго опыта на сегоднешний момент очень мало.
исполняют девочки подготовительной группы!
http://files.mail.ru/598LLQ
Ирусик77,
заходи в Беседку на чаёк, поболтаем! Ирочка, обязательно посмотрим, спасибо. Я точно сегодня не смогу, комп не потянет.
а это зимний танец "снежинки", дети старшей группы.темновато, но смысл виден.
композиция с ритмической мозаики.
http://files.mail.ru/A2VG7S
эта композиция с балета "щелкунчик" мышильду исполняю я собственной персоны "рада познакомиться, мышек исполняют дети старшей группы.
приятного просмотра.
http://files.mail.ru/KJMC0G
на новогодний праздник прилетели "бабки ёжки".
http://files.mail.ru/A787JU
Социальные закладки