День защитников Отечества. Старшая и подготовительная группы.

[detsad]

Сценарий концерта, посвященного
«Дню Защитника Отечества»
старшая и подготовительная группы 2008 год.
Вед.: Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались здесь сегодня, чтобы в этот февральский день поздравить наших мальчиков и пап с Днем защитника Отечества. Давайте встретим наших мальчиков и поприветствуем их аплодисментами.

(Входят мальчики, выполняют ПЕРЕСТРОЕНИЕ)

1 реб.: Нашей армии российской
День рожденье в феврале,
Слава ей, непобедимой,
Слава Миру на земле!
Трубы громкие поют.
Нашей армии…

Все: Салют!
(Дети поднимают флажки, машут ими)
2 реб.: В космос корабли плывут,
Нашей армии…

Все: Салют!

3 реб.: На планете мир и труд,
Нашей армии…

Все: Салют!

ПЕСНЯ

Мал.: У меня растут года,
Будет и семнадцать,
Что же делать мне тогда?
Чем мне заниматься?

ПЕСНЯ «МАЛЬЧИШКИ»


(Выходят 2 летчика)
1 реб.: Я буду, как папа,
Бесстрашным пилотом,
Я буду, как папа
Водить самолеты.
Летать над волнами морей.
Мне б вырасти только скорей!

2 реб.: Мы с папою вместе
Взлетим на ракете,
Мы вместе помчимся
К далекой планете,
И мы побываем на ней
Мне б вырасти только скорей!

______________________________

Реб.-вед.: Летчику хорошо,
А матросу - лучше.
А бы в моряки пошел,
Пусть меня научат!

(Выходят моряки)

1 моряк: В морях и океанах,
От берега вдали,
В дозоре неустанно
Родные корабли.

2 моряк: Под знаменем Российским,
Под знаменем отцов,
Идут, идут отряды
Отважных моряков!

3 моряк: Страна гордится ими:
Смелы они, крепки,
Мы вырастим такими,
Как наши моряки!

ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО»

Реб.- вед.: Моряком - хорошо,
А пограничником быть лучше!
В пограничники поду,
Пусть меня научат!

(Выходит пограничник)
1 погр.: У самой границы, в секрете,
Я зоркую службу несу-
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.

2 погр.: Укрытый густыми ветвями,
И слушаю я, и смотрю,
И сердцем с родными краями
В такие часы говорю.

3 погр.: И все мне становится ближе,
Как будто сквозь сумрак ночной
Я всю свою родину вижу,
И вся она рядом со мной.

4 погр.: И ласточки крыльями машут,
И топится чья- нибудь печь…
И все это- Родина наша,
А родину надо беречь!

ПЕСНЯ «ПОГРАНИЧНИК»

Реб._вед.: Пограничник хорошо,
А пехотинец лучше!
Я солдатом быть хочу,
Пусть меня научат!

(Выходит солдат)

Солдат: Стал солдатом старший брат,
Я за брата очень рад,
Потому что все ребята
В моего играют брата!

ТАНЕЦ «ДЕВОЧКИ И СОЛДАТ»

(Выходят все участники сценки)

Пограничник - на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ!



Охраняет наше море
Славный, доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.
Наша армия родная
Стережет покой страны.
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

ПЕСНЯ «БУДЕМ В АРМИИ СЛУЖИТЬ»

(Выходят девочки)
1 дев.: В февральский день, морозный день,
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

2 дев.: Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать,
Лучше всех на свете бегать,
И в футбол всех обыграть.

3 дев.: Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всем вы помогайте
От других нас защищайте!

4 дев.: В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ

СТИХ. О папе

ПЕСНЯ «ВМЕСТЕ С ПАПОЙ»


ЧАСТУШКИ(4 дев.)
Все: Запевай, моя подружка,
Подпою тебе и я,
Мы с веселою частушкой
Неразлучные друзья!

1. Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.

2. Если папа загрустит,
У меня печальный вид,
Ну, а если улыбнётся,
Сердце радостно забьется!

4. А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей,
Кашу манную нам сварит
Мыть посуду не заставит.

3. Лучше папы человека
В целом мире не сыскать,
Гвоздик он забить сумеет,
И белье прополоскать.

1. А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее,
Знает, сколько пять плюс пять,
Штангу может он поднять.

2. А мой папа просто класс,
Скоро купит он КАМАЗ,
Будет он меня катать,
И научит управлять.

3. А мой папа круче всех,
Бизнес процветает,
И поэтому нам с мамой
Он подарки дарит.

Все: Милые папулечки,
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем
Всего лучшего желаем!


1 реб.: Мы всегда играем дружно,
А не дружных нам не нужно,
Не нужны нам драчуны,
Плаксы тоже не нужны.

2 реб.: Не захнычет пограничник,
И ракетчик не захнычет,
Если даже упадет
И коленку разобьет.


3 реб.: Потому что синяки
Для солдата пустяки,
Вот какой у нас отряд-
Двадцать дружных дошколят.

4 реб.: Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны.
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,

ВСЕ: Чтобы не было войны!

ПЕСНЯ «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ»

[xuxusha]

Загадки про папу
Как оса, она жужжит,
Бороду остричь спешит.
Утром со щетиной битва -
Потому серьезна ...
(бритва)

Вот предмет из черной кожи,
Своим видом с сумкой схожий.
На работу каждый день
Папочка берет ...
(портфель)

Четырехколесный зверь
В гараже у нас теперь.
От колес клубится пыль -
Едет наш ...
(автомобиль)

Что за шелковая лента
Под воротничком надета?
Говорит всем папа «здравствуй»,
Чуть поправив модный ...
(галстук)

Папин номер наберем,
Трубку к уху поднесем.
С папой свяжет быстро он –
Наш мобильный ...
(телефон)

Он в хозяйстве нужен,
Он с гвоздями очень дружен.
Я гвоздочки забиваю,
Маму с папой забавляю.
(молоток)

Не поможет глазомер,
Нужен точный мне размер.
Где надо, ставлю метки
С помощью ...
(рулетка)

Я дощечки распилил
И скворечник смастерил.
Очень сильно помогла.
По хозяйству мне...
(пила)

Если свет погаснет вдруг,
У меня есть верный друг.
С ним мне ничего не страшно,
Я иду вперёд отважно!
(фонарик)

И белить, и красить можно,
Ею можно рисовать,
Только надо осторожно
Чтоб себя не замарать.
(кисть)

Добавлено через 5 минут
Стихи папе к 23 февраля, дню защитника Отечества
ПРАЗДНИК ВСЕХ ОТЦОВ

Сегодня с самого утра,
Торжественно и тихо,
Оделась младшая сестра
И прошмыгнула лихо

На кухню к маме поскорей,
Там что-то зашумело -
Мы с папой тоже побыстрей
Умылись - и за дело:

Я форму школьную одел,
В костюм оделся папа.
Все как всегда, но все же нет -
Отец медаль достал из шкафа.

На кухне нас пирог заждался,
И вот тогда я догадался!

Сегодня - праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить.

Я не завидую отцу -
Ведь я, как он, и я спасу
Отчизну, если будет надо,
Ну а пока бы мармелада

От пирога отковырнуть...
И снова в школу, снова в путь,
Где мне подскажут, может быть,
Как папу с мамой защитить!
Илона Грошева


23 февраля


Праздник всех солдатов наших –
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу!

Мы славим тех, кто не плакал
Мы славим тех, кто не плакал
От боли своей,
Но слез не скрывал
На могилах друзей,
Тех, кто мужчиной был
Не на словах,
Труса не праздновал,
Сидя в кустах,
Тех лучших
Сынов человечества,
Тех, кто на страже Отечества!


Стихи про папу


Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь - по делу,
И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.

Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.

День защитника Отечества

Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.

Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!

Для меня ты - главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть.


ЖДУ...

Жду отца.
Так долго жду...
Жду, не засыпаю...
Жду его шаги в саду -
Сразу их узнаю.

Вот уже звезда в окне...
Три, четыре, пять...
Приходи, поможешь мне -
Звёзд не сосчитать!..
Михаил Садовский

* * *
Не мужское это дело - воевать,
Хватит верить, лицемерить,
Хватит врать.
Не мужское это дело - убивать -
Нам же Бог людей доверил
Создавать.

И солдат всегда с войны
Хотел домой,
Там, где он не боевой,
А деловой.
Где он женщину сумеет полюбить,
Вознести, защитой быть, боготворить.

Пусть воюет с генералом генерал,
Он хоть в звездах,
А мужчиною не стал,
Потому что так и не сумел
Понять:
Не мужское это дело - убивать!
Михаил Садовский


ПАПИНЫ ПРОФЕССИИ

Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.

По синему небу летит самолёт.
Им управляет папа-пилот.

Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.

Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа-спортсмен!»

Уголь рубить не устал в недрах гор
Чёрный от сажи папа-шахтёр.

Плавится сталь, из котла валит пар –
Папа - рабочий, он - сталевар.

Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.

Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.

Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.

«В мире ненужной профессии нет!» -
Учит нас с детства папа-поэт.
Настя Доброта


Папины инструменты

МОЛОТОК

Молоток в хозяйстве нужен,
Он с гвоздями очень дружен.
Я гвоздочки забиваю,
Сына с дочкой забавляю.

ТОПОР

Не простое это дело -
Топором махать умело.
Топором рублю я ловко,
Здесь нужна своя сноровка.

ОТВЁРТКА

А с отвёрткою в руке
Сам себе я нравлюсь.
На яву, а не во сне,
С любой задачей справлюсь.

РУЛЕТКА

Достаю свою рулетку
И, где надо, ставлю метку.
Не поможет глазомер,
Нужен точный мне размер.

ПИЛА

По хозяйству мне пила
Очень сильно помогла.
Я дощечки распилил
И скворечник смастерил.

ЛЕСТНИЦА

Лестница в запасе есть,
Преимуществ в ней не счесть.
Очень быстро и легко
Поднимусь я высоко.

ФОНАРИК

Если свет погаснет вдруг,
У меня есть верный друг.
Мне с фонариком не страшно,
Я иду вперёд отважно.

КИСТЬ

И белить, и красить можно,
Ею можно рисовать,
Только надо осторожно
Чтоб себя не замарать.
Сергей Чертков

ПАПА

У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами
ему поиграть.
А мы его любим!
А мы его ждём!
Но если наш папа
берёт выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной!
Тамара Прокофьева


Папа у Васи силен в математике


Папа у Васи силен в математике,
Учится папа за Васю весь год.
Где это видано, где это слыхано, -
Папа решает, а Вася сдает?!
В. Драгунский

***


В этом мире от бед и проблем то вопящем, то стонущем
Разобраться порою легко одному мудрецу.
Я по счастью могу за советом, поддержкой и помощью
Обратиться к источнику истины, то есть отцу.

О отец мой, прекрасно в тебе все внутри и снаружи,
Ты в одежде эстет, чувством юмора неповторим,
Дом построишь - и мы о просторном пространстве не тужим,
Воспитаешь щенка - все вокруг восхищаются им.

О отец мой, послушны тебе огороды и нивы,
Земледельческий гений у пап как в крови,
Лишь посадишь зерно - и ростки набираются силы,
Лишь воткнешь черенок и сады начинают цвести.

О отец, рады мы окружить тебя нежной заботой
И помочь если надо дочерним советом своим,
Окружение ласки и нежности ширилось чтобы,
Для тебя мы с сестрою и внучек и внука творим.

***


Расскажу я вам про папу –
Не раззяву, не растяпу.
Этот папа – молодец,
Расторопный удалец.

Все пеленки перегладит,
С ужином вопрос уладит.
Перемоет всю посуду,
Пожалеет бабу Люду.

Он не стонет и не ноет,
Надо? Так полы помоет!
Все ковры пропылесосит,
И награды не попросит.

Дочерей в кровать уложит.
А еще наш папа может
Починить жене заколку,
Нитку вдеть помочь в иголку.

Знает как держать паяльник,
Чем прочистить умывальник,
Что залить в сухой фломастер,
В общем – на все руки мастер!

Красота у них в квартире!!
Ай да папа!!
Лучший в мире!!!

***


Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем?
День рожденья у кого?
У папули моего!

С днем рождения, папуля!
Я лечу к тебе, как пуля,
Я ужасно тороплюсь,
Опоздать к тебе боюсь!

Потому что в этот день
Рано встать совсем не лень.
Вот откроешь ты глаза,
Первым я смогу сказать:
- С Днем рождения, ура!
Праздник праздновать пора!

Для тебя из пластилина
Я вчера слепил машину.
Мама тоже не забыла
И мешок тебе купила,
Не дала в него залезть,
Но там точно что-то есть!

Посмотри скорее вниз:
Под кроватью твой сюрприз!
Ты подарки принимай,
Нас целуй и обнимай!


***


Вьюга всю Москву разворошила,
но недолго ей уже шуметь.
Папу белым снегом запушило –
он сегодня белый, как медведь.

Отзвенели радостно трамваи,
чтобы утром увидала ты,
как я шел, у сердца согревая
красные, как солнышко, цветы.

И не так уж далеко до лета,
до листов пахучих и хвои.
Папа вам желает много света,
дорогие женщины мои.

Только б точно знать ему и ведать, –
что потом, когда-то, впереди
вспомните вы белого медведя
с красными цветами на груди.
Владимир Костров

***


Папа книжки мне читает
Дружбой с ним я дорожу
Сказку каждую для папы
Тот час вслух перескажу

Сам затем возьму я книжку
Прочитаю папе вслух
Папа сказку перескажет
У меня захватит дух

Так читаем мы друг другу
Пересказываем вслух
И так весело в квартире
И так сказачно вокруг.


СКАЗОЧКА ПРО ПАПОЧКУ

Все стихи про мам читают,
Пап, как будто забывают,
Расскажу Вам сказочку,
Про своего папочку.

Я для папы своего
Не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья,
Куда он, туда и я.

На работу он идет,
Меня в садик заведет,
А придет с работы,
Расскажет про охоту

Мы с ним сядем на диван,
Книжку почитаем.
Сварим маме суп-шулюм,
Все поубираем.

То в кино меня ведет,
То на горку в парке,
Только в баню не берет,
Говорит - там жарко.
Мария Н.


МОЙ ПАПА

Мой папа, как леший, судите сами:
Наш холодильник набит грибами.
Пустой из лесу идет народ,
А папа грибы, как на грядке, рвет.

Мой папа весит сто килограм,
Но очень шустрый, скажу я Вам.
Когда моложе и тоще был,
До Салехарда пешком сходил.

Я молодая - летаю во сне,
Все в розовом свете видится мне.
А папа сказал, что он молод тоже,
И может быть даже меня моложе.


Акростих-поздравление для папы


Посмотри, какой рассвет!
Облаков сегодня нет.
Здравствуй, папа! Этот день -
День рожденья твой! Сирень
Распустилась под окном.
Ах, какой красивый дом!
Весны будут нам светить,
Листья - речи говорить
Я желаю всех огней
Юности в душе твоей!
Творческих часов тебе,
Ежевики на тропе.
Будто солнечные дни
Яркие глаза твои!


Руко-лапо-пожатие

Пёс,
приветствуя
нашего папу,
подаёт
ему ногу.
Нет,
лапу!
И Барбосу
рад
папа,
как другу, -
подаёт ему
лапу.
Нет,
руку!
Семен Островский

САМЫЙ ЛУЧШИЙ!

Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,

Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!


МАЛЬЧИШКИ

Это все, конечно, враки,
Что мальчишки любят драки,
Хулиганы, забияки,
Непослушными растут...

Даже взрослым строят рожи...
Надо с ними быть построже?
Все спускать - они, похоже,
До инфаркта доведут?!

Но, представьте, что мальчишки
В драке - только понаслышке,
Набивать не будут шишки
Просто так и без причин!

Не пройдут свои дороги,
Перекаты и пороги,
То тогда из них в итоге
Не получится мужчин!

Из книги Г. Остера «Вредные советы»


Если вы по коридору
Мчитесь на велосипеде,
А навстречу вам из ванной
Вышел папа погулять,
Не сворачивайте в кухню,
В кухне твердый холодильник,
Тормозите лучше в папу,
Папа мягкий. Он простит.


***

Если к папе или маме
Тетя взрослая пришла,
И ведет какой-то важный
И серьезный разговор,
Нужно сзади незаметно
К ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть прямо в ухо:
"Стой! Сдавайся! pуки вверх!"
И когда со стула тетя
От испуга упадет
И прольет себе на платье
Чай, компот или кисель,
То, наверно, очень громко
Будет мама хохотать,
И, гордясь своим ребенком,
Папа руку вам пожмет.
За плечо возьмет вас папа
И куда-то поведет.
Там, наверно, очень долго
Папа будет вас хвалить.


МОЙ ПАПА

Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.

Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.

Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.

Ещё он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.

Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.

И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.

Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.

Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!

Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!



ПАПЕ

У меня уехал папа
далеко.
Мне без папы, если честно,
нелегко.
Папа, если хочет,
может песню спеть,
Если холодно,
теплом своим согреть.
Папа может
сказку прочитать,
Мне без папы
трудно засыпать.
Поднимусь, и тихо
встану у дверей,
Милый папа,
возвращайся поскорей.


ЛЫЦАЛЬ

Лев, рычащий на щите,
В перьях шлем, красавец-меч!
Мама спит, а я у двери
Буду сон её стеречь!

Как проснется - удивится:
Кто же охранял покой?
При параде древний "лыцаль"
Салютует ей рукой!

На посту стоял достойно
Настоящий кавалер!
Правда, есть пока проблема
С этой вредной буквой "эр"!


В. Маяковский
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО
И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО?


Крошка сын
к отцу пришел,
и спросила кроха:
- Что такое
хорошо
и что такое
плохо?-
У меня
секретов нет,-
слушайте, детишки,-
папы этого
ответ
помещаю
в книжке.

- Если ветер
крыши рвет,
если
град загрохал,-
каждый знает -
это вот
для прогулок
плохо.
Дождь покапал
и прошел.
Солнце
в целом свете.
Это -
очень хорошо
и большим
и детям.

Если
сын
чернее ночи,
грязь лежит
на рожице,-
ясно,
это
плохо очень
для ребячьей кожицы.

Если
мальчик
любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик
очень милый,
поступает хорошо.

Если бьет
дрянной драчун
слабого мальчишку,
я такого
не хочу
даже
вставить в книжку.

Этот вот кричит:
- Не трожь
тех,
кто меньше ростом!-
Этот мальчик
так хорош,
загляденье просто!
Если ты
порвал подряд
книжицу
и мячик,
октябрята говорят:
плоховатый мальчик.

Если мальчик
любит труд,
тычет
в книжку
пальчик,
про такого
пишут тут:
он
хороший мальчик.

От вороны
карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот
просто трус.
Это
очень плохо.

Этот,
хоть и сам с вершок,
спорит
с грозной птицей.
Храбрый мальчик,
хорошо,
в жизни
пригодится.
Этот
в грязь полез
и рад.
что грязна рубаха.
Про такого
говорят:
он плохой,
неряха.
Этот
чистит валенки,
моет
сам
галоши.
Он
хотя и маленький,
но вполне хороший.

Помни
это
каждый сын.
Знай
любой ребенок:
вырастет
из сына
cвин,
если сын -
свиненок,
Мальчик
радостный пошел,
и решила кроха:
"Буду
делать хорошо,
и не буду -
плохо".

[Канда]

сценарий 23 февраля

Дети под марш входят в зал, делают перестроения, выстраиваются полукругом.
Ребенок: Вам уютно в зале нашем?
Мы споем для вас и спляшем.
Всех мужчин мы поздравляем!
Папы в сборе? Начинаем!
Ребенок: Не терпит мой папа безделья и скуки,
У папы умелые, сильные руки.
И в помощи он никому не откажет,
И доброе слово он вовремя скажет.
Ребенок: Я взрослым очень стать хочу,
Чтобы водить машину,
По дружбе хлопать по плечу
Знакомого мужчину.
Чтоб сильным быть, и смелым быть,
И славный подвиг совершить.
Ребенок: Мечтают мальчишки скорей подрасти,
И взрослыми стать, и на службу пойти.
А папы, наверно, мечтают опять
Такими, как в детстве,
Мальчишками стать.
Ребенок: В душе каждый папа – ну просто мальчишка,
Бывает, ведет себя, как шалунишка,
Поэтому следует им разрешать,
Пусть редко, но все же мальчишками стать!
Дети исполняют песню «Бравые солдаты». Садятся.
Ведущий: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Вся Россия в этот день радуется и поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших гостей и мальчиков. Сегодня на нашем празднике… (слово гостя)
Ведущий: Хорошую вы песню спели об Армии, о защитниках Родины. Вслушайтесь только в эти гордые слова – «защитник Отечества»! Это – наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту готовы встать на защиту нас с вами, нашей Родины. Наши мальчики тоже, наверно, очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Выходит мальчик.
Вова: Здравствуйте, я – Вова!
Я очень избалован!
Я чистенький и свеженький,
Я ужасный неженка.
Ною целый день с рассвета:
«Дайте то, подайте это!»
Посадите на коня
И любуйтесь на меня!
Это вот сам я,
А вот и мама моя.
Мы будем служить вместе с нею,
Я один ничего не умею.
Появляются Мама, Бабушка, Дедушка, Тётя.
Ведущий: В тот же день за мамой вслед
В части появился дед,
Бабушка с подушкой,
Тётя с раскладушкой.
Бабушка: Ребёнок без нас пропадёт,
На него самолёт упадёт!
Ведущий: Мы с ребятами отправляемся в поход,
А Вова-то ваш как пойдёт?
Вова: Без винтовки и пилотки,
Я винтовку отдам тётке,
Зато возьму батон и крем,
Как устану – так поем.
Бабушка: Рядом с ним пойдём мы прямо –
Тётя, бабушка и мама.
Ведущий: Бабушка с подушкой,
Тётя с раскладушкой?
Тётя: Вдруг он устанет с дороги?
Чтоб отдохнули ноги!
Дед: Вот так, за метром метр,
Прошагаем километр.
Мама: О, я вижу сеновал!
Всё, садись, конец, привал!
Ведущий: Бабушка с дедом
Займутся обедом.
Дед: Вове понемножку
Скормим за ложкой ложку.
Тётя: Ты за маму съешь одну!
Бабушка: Ещё одну – за старшину!
Дед: Ну, а за полковника –
Не менее половника!..
Всё, закончился обед!
Начнём военный совет!
Мама: Так! Кого мы пошлём в разведку?
Вова: Разумеется, бабку и дедку!
Пусть они, будто два туриста,
Проползут километров триста,
Чтоб узнать, где стоят ракеты
И где продают конфеты.
Мама: А кто будет держать оборону?
Вова: Позвоните дяде Андрону.
Он работает сторожем в тресте,
Всех врагов уложит на месте.
Тётя: Ну, а Вова?
Мама: Пускай отдохнёт,
Он единственная наша отрада,
Охранять нам Вовочку надо.
Ведущий: Ай да Вова, ну, молодец!
Ребята, нужен нам такой боец? (ответы)
Скажем тебе, Вова, без лишних слов:
Ты ленив и бестолков.
Если были бы все, как ты, избалованы –
Были бы мы уж давно завоёваны!
А вот наши ребята-дошколята – не такие!
Мы предлагаем Вове посмотреть, как наши мальчики готовятся стать настоящими мужчинами и служить в армии! Покажем, ребята? А вы, родители, дедушки, бабушки, не переживайте, мы Вову в обиду не дадим, а поможем ему стать сильным, смелым и отважным! Ты, Вова, согласен?
Ребёнок: Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для весёлых, ловких!
Собирайся, детвора!
Ребёнок: Надо сильным быть, чтоб не устать,
Смелым, чтоб не испугаться,
И ловким нужно стать,
Чтоб с врагом сражаться!
Ведущий: Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!
Делу – время, час – забаве.
Команда первая – направо!
Тут – вторая становись!
Состязанья начались!
Командиры отделений, построить свои команды!
Девиз наших состязаний: «Тяжело в учении – легко в бою!»

• Учебная подготовка – эстафета с флажками. Боевая задача каждого отделения: на скорость передавать флажок, обежав все препятствия. (кегли)
Ведущий: Пора провести учебную разминку перед боем. Покажите, какие вы ловкие да смелые.
• Метание мешочков в корзину.
Ведущий: А теперь пора отдохнуть.
Девочки исполняют танец «Граница» А.Агутина.
Ведущий: А теперь состязание на шлюпках.
• Парная эстафета «Шлюпки».
Ведущий: И состязание на ловкость «Полоса препятствий».
• Полоса препятствий.
Ведущий: Вновь – привал. А пока наши команды отдыхают, девочки старшей группы исполнят танец с цветами.
Девочки: Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Этот танец, без сомненья,
Всем поднимет настроение!
Танец с цветами.
Ведущий: И заключительное состязание «Ориентировка на местности»
• «Ориентировка на местности». Найти по плану-карте секретный пакет. В пакете – поздравительные открытки для мальчиков.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования. Каждый старался не подвести товарищей по команде, все справились! Действительно, показали образец мужества и отваги. И наш последний привал будет песенным. Когда вы вырастите, вы пойдёте служить в армию, защищать нашу Родину – Россию и всех нас. Родина – это самое дорогое, что есть у человека, не забывайте об этом. Давайте дружно споём о нашей Родине – России.
Исполняется песня «Россия» Г.Струве.
Ведущий: А сейчас – круг почёта!
Дети выходят под марш из зала с флагом России.

[lenuniyu]

ЭленБ,
Какой же вы счастливый человечек? Сами заказывали или на сад пришло?
В любом случае завидую!)
Кстати, пусть поезд ушел, но я все еще собираю по кускам свое занятие по мордовской тематике. Ковыряюсь в своих талмудах, и пока это делаю нахожу кое-что...Нашла частушки к 23 февраля. Я думаю пригодится. Пусть и на следующий год)

Запевай, моя подружка,
подпою тебе и я,
мы с веселою частушкой,
неразлучные друзья!

Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его ничем не заменю
Даже шоколадкою.

А мой папа всех добрее,
Любит всех моих друзей,
Кашуманную нам сварит,
Мыть посуду не заставит!

А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает сколько пятью пять,
может штангу поднимать!

Милые папулечки,
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!

[Юлия Шеварева]

Сценарий праздника 23 февраля

Вход под марш с флажками.

Посмотрите в нашем зале
Гости славные сидят.
Столько сразу пап видали,
В феврале мы год назад.

Наши папы, очевидно,
Очень занятый народ.
На работе пропадают
Ежедневно, круглый год.

(дети садятся на стульчики, флажки под стульчики)

Я скажу вам без прекрас
Пап с дедом – высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботу с воскресеньем.

В эти дни мы непременно
Что-то с ним мы мастерим.
В перерыве между делом
Все футболы проглядим.

«Песня про папу»
(после песни дети сами одевают дорожные знаки, форму)

Вед. Очень любят все мужчины
Дорогие лимузины!
Танец «Дорожные знаки»

Папы, дедушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас.
Пусть мы ростом маловаты,
Но отважны, как солдаты!

Полюбуйтесь-ка, на нас,
Как мы возмужали.
Подтянулись, подросли,
Мышцы подкачали.

Родину любимую
Будем защищать
Солнце, счастье на земле
Будем охранять.

Танец «Кавалеристы»
(после танца переодеваются на танец «Яблочко» и «Трубочисты и балерины»)

Загадки для пап и дедушек
(призы – карамельки)

Танец «Яблочко»

Танец «Трубочисты и балерины»

Вед. Мама уехала на работу, бабушка ушла в гости,
а мы остались дома.

Нельзя мне больше плакать,
Есть важная причина.
Вчера сказал мне папа,
Что я уже мужчина.

Мужчины не боятся
Без мамы оставаться.
Мужчины закаляются
И сами одеваются.

Мужчина – самый гордый,
Он не грубит соседу.
Он две тарелки каши
Съедает за обедом.

Он не боится буки,
Что может вдруг прийти.
Мужчина знает буквы,
И счёт до десяти.

По маме я тоскую,
Мне папа разрешает
Пролить слёзу мужскую,
Но тут же вытирает.
А так нельзя мне плакать
Есть важная причина:
Вчера сказал мне папа,
Что он и я – мужчины!



1. «Приготовь обед» (нарисовать продукты, из которых состоит обед)

2. «Тяжёлая наша» (2 команды из детей, 2 кегли, 2 мяча)

3. «Одень ребёнка на прогулку» (каждый взрослый одевает своего ребёнка на время)

4. «Полоса препятствий» (взрослые страхуют детей, идущих по гимнастическим снарядам)

5. «Скорая помощь» (взрослые делают перевязку детям и несут на покрывалах до больницы)

После конкурсов все садятся на стульчики.

«Звуковая дорожка»
(ребёнок говорит о папе, дедушке, ведущий приглашает на середину зала,
ребёнок вручает подарок)

Общая песня «Богатырская сила»

Все под музыку идут в группу на чаепитие

[Насхатовна]

Здравствуйте! Обычно 23 февраля я провожу в виде соревнований и конкурсов, детям нравится. Этот сценарий я взяла из сайта "Солнышко", прошел отлично!

Аты-баты шли солдаты - праздничная программа к 23 февраля (2009 г)
Реквизит:
береты, пилотки, фуражки; стулья; сапоги, плащ-палатки, пилотки, вещмешки, автоматы; портянки(2 бинта); 2 кастрюли, фрукты, овощи; мячи, кегли. Звучит музыка. Выходит ведущий.

Ведущий
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Защитникам шлем поздравления свои,
Пусть гордостью нашей станут они.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых,
надежных бойцов,
Мы мальчикам ставим в пример
их отцов.
Девочки:
мальчишек в ЭТОТ день
Поздравлять нам всем не лень.
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
Озорные сорванцы,
Как и в детстве, их отцы.
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
Значит, вырастут они,
На защиту, встав страны.
Исп. Песня «Мы- мальчишки» (9 гр)
Ведущий. Мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества. И в честь этого события проводим показательные учения, в которых примут участие молодые бойцы — наши мальчишки. Давайте поприветствуем их!
Ведущий. Учитывая то, что в армии служат и женщины, мы приглашаем в свои ряды девчонок. Надеемся, что они, как и мальчишки, продемонстрируют свою физическую подготовку. Поддержим их дружными аплодисментами!

Ведущий. Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс по 6 человек из каждой команды. (5 групп делятся на 2 команды)

Конкурс «Подъем»
По сигналу трубы «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.

Ведущий: Сейчас солдату необходимо одеться. И сделать это нужно за 45 секунд. А вот за какое время управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем.

Конкурс «Военная форма солдата»
Участвуют 2 команды по 6 человек. В ходе эстафеты «одевается» один из членов команды- Участники поочередно приносят ему сапоги, плащ-палатку, пилотку, вещмешок, автомат.

Ведущий. Самое трудное для молодого бойца в первые месяцы службы — научиться наматывать портянки. Предлагаю нашим воинам проявить свои навыки в этом деле. У кого это получится?

Конкурс «Портянки»
В конкурсе участвуют 2 человека (играют 2 раза).

Ведущий. Что ж, наши бойцы уже готовы. Мы приглашаем их на плац сделать утреннюю зарядку.

Конкурс «Отжимание»
Участвуют по 4 человека от каждой команды. Ведущий предлагает бойцам двух команд расположиться параллельно и одновременно отжаться 5 раз. Звучит музыка. Зрители хором считают до пяти. Участники отжимаются.

Ведущий. А сейчас, мы узнаем насколько наши будущие солдаты находчивые. Смогут ли они сами сварить суп, компот.

Конкурс «Свари суп, компот»
Участвуют 2 команды по 5 человек. Дети выстраиваются в 2 команды, добегают до стола с фруктами и овощами, выбирают нужный и кладут в свою кастрюлю. Возвращаются к своей команде. Выигрывает та команда, которая быстрее «сварит суп(1 команда), компот» (2 команда)

Ведущий. После завтрака, как обычно, у солдат учебная и строевая подготовка. На нее мы сейчас и приглашаем наших солдат.
Конкурс «Проползи по-пластунски»
Участники — 4 человека от каждой команды по очереди проползают установленную дистанцию.
Конкурс «Порази цель»
Участники — 5 человек от каждой команды мячом сбивают кегли.

Конкурс «Строевая подготовка»
Исп. песня «Бравые солдаты»
Участвуют команды в полном составе. Бойцы идут под музыку строевым маршем по кругу (1 группа исполняет песню)

Ведущий. Наши показательные учения закончились.

Подводятся итоги конкурсов, награждаются победители.

Ведущий. Я надеюсь, что эти мальчишки и девчонки достойная смена старшему поколению.
Еще раз поздравляю всех с сегодняшним праздником
Аты-баты, шли солдаты
С песней на парад,
Чтобы в этот день поздравить
Пап и всех ребят.
Левой, правой,
Левой, правой,
Мальчики идут,
Свою службу непростую-
В армии несут.

[мурзик]

23 ФЕВРАЛЯ

СТАРШАЯ ГРУППА
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
РЕЗНИКОВА ВЕРА СЕРГЕЕВНА
2009

Ведущий: Родина! Отечество святое!
Перелески! Рощи! Берега!
Поле, от пшеницы золотое!
Голубые от луны стога!
1-й ребенок: Россия - как из песни слово!
Березок юная листва.
Кругом поля леса и реки
Раздолье, русская душа!
2-й ребенок: Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей.
За ум, за подвиги святые.
За голос звонкий, как ручей!
3-й ребенок: надо, сильным быть, чтоб не устать.
Смелым, чтоб не испугаться.
И умелым нужно стать
Чтоб с врагом с оружием сражаться!

Исполняется песня «Моя Россия»


Ведущий: Молодцы! Со всеми заданиями
Солдаты должны справляться,
Быстро и ловко в свою форму одеваться

Проводится игра- эстафета «Флажки»

Ведущий: А еще важно для солдаты дружить
И солдатской дружбой дорожить.
Кто, ребята, знает пословицы о дружбе,
Пусть сейчас их прочитает.
Ребенок: «нет друга – так ищи, а нашел – так береги!»
- / - : «старый друг лучше новых двух!»
- / - : «не имей 100 рублей, а имей 100 друзей»
- / - : «артель дружбою крепка»
- / - : «без беды – друга не узнаешь»
- / - : «друга ищи, а найдешь – так береги»
- / - : «дружба дороже денег»
- / - : «крепкую дружбу и топором не разрубишь»
Ведущий: Что-то дети засиделись,
Надо нам потанцевать.
И веселой песней
Праздник продолжать

Исполняется песня «Солдаты». Ветлугина «Старшая группа».

Ведущий: Молодцы! А сейчас мы посмотрим сценку, которую мы
подготовили вместе с ребятами!

Связист : Алло! Юпитер! Я – алмаз!
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село!
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра: (перевязывает раненного, сидящего на стуле)
Что вы ревете как медведь,
Пустяк, осталось потерпеть.
И ваша рана так легка,
Что заживет наверняка.
Моряк: (смотрит в бинокль на небо)
На горизонте самолет!
По курсу полный ход вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель – наш!
Два летчика рассматривают карту в раскрытом планшете.
1-й летчик : Пехота – здесь, а танки – тут.
Лететь до цели семь минут!
2 – летчик: Понятен боевой приказ!
Противник не уйдет от нас!
Автоматчик: (ходит вдоль центральной сцены, в руках автомат)
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом!
Все вместе : Врага повсюду мы найдем!

Ведущий: А теперь отправимся в море,
Вьются чайки на просторе,
Хорошо всем нам
Плыть по волнам.
Ну-ка, детвора
Новая игра!

Проводится игра «Море волнуется раз»

Ведущий: Сегодня праздник не только наших солдат,
Но и наших пап.
Ребенок: Хочу похожим быть на папу.
Во всем хочу как пап быть.
Как он, носить костюм и шляпу.
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным, не лениться.
И делать, все, как он на пять!
Да, не забыть еще жениться.
И нашу маму в жены взять.
Ведущий: Молодец! Моряки – народ веселый,
И скучать им не к лицу.
Значит надо поскорей
Танец веселый завести.

Исполняется танец «Матросский» под песню «Синее море» в исполнении Леонида Агутина.

Ведущий: Надо нам силой померяться
Руки поразмять.

Проводится игра «Кто кого перетянет».

Ведущий: Вот и праздник подходит к концу.
Осталось сказать несколько слов.
Ребенок: Мы хотим, чтобы птицы пели.
Чтоб ручьи весной звенели.
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела.
Все вместе : Чтобы всюду и везде
Мир царил по всей земли!

[ирина6004]

«Мужчина» - это здорово, по - моему звучит,
«Мужчина – это воин» - так мама говорит,
Но мне, скажу вам прямо, война не по душе.
«Мужчина – он хозяин» - достаточно вполне.
Дима Соболев. 9 лет.

[olia.kostina]

«Будем в Армии служить»
Сценарий спортивного развлечения в подготовительной группе.
Дети под марш входят в зал и останавливаются около стульчиков.
Ведущая: Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Этот день стал для россиян праздником мужчин. Мы поздравляем всех сильных, смелых и благородных мужчин.
Дети по очереди рассказывают стихи:
1. Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале –
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на Земле.

2. От войны спасал планету
Нашей Армии солдат,
Всем героям шлет приветы
Наш веселый детский сад.

3. В этой армии служили
Наши деды и отцы,
Станут мальчики большими –
Тоже будут молодцы!
Мальчики:
1. Я пойду служить танкистом
Научусь в мишень стрелять!
2. Мне бы стать парашютистом,
Очень хочется летать!
3. У меня мечта простая:
Покорить бы высоту.
Летчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту.
4. Я пошёл бы в капитаны:
Плавать в реках и морях.
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
5. А мне нравится пехота,
Каска, фляжка на ремне,
Очень важная работа –
Быть солдатом на земле.
6. Офицерам и солдатам
Нашей доблестной страны
Пожелают все ребята
Никогда не знать войны.
Исполняется песня «Будем в Армии служить»

- 2 –
Ведущая: У солдата тренировка
Начинается с утра.
Показать свою сноровку
Нашим воинам пора.
Спортивные упражнения под песню В.Шаинского «Идёт солдат по городу»

Ведущая: Чтобы с гордостью носить
Воинское звание,
Каждому солдату
Нужно много знаний.
Начинаем конкурс «Назови род войск». Выбрать 4-5 детей. Ведущая поочередно показывает детям картинки с изображением родов войск,
дети отвечают.

Ведущая: Со времен Великой Отечественной войны наша земля хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Чтобы их обезвредить, надо вывести их подальше от жилых районов и взорвать. Какими внимательными и осторожными должны быть саперы, чтобы снаряд не взорвался в их руках. Ребята, а вы сможете быть такими же осторожными? Посмотрим!

Конкурс «Сапёры»: Выбирается 2 команды детей по 4-5 человек. Команды становятся в 2 шеренги, участники встают на расстоянии вытянутой руки. На полу по залу разложены диски – «мины». Рядом с последними участниками команд корзины. По сигналу ведущей дети (первые в шеренгах) бегут, находят на полу «мину», берут её и передают по цепочке участникам команды. Последний игрок опускает «мину» в корзину. Первый игрок после того, как положили «мину» в корзину становится в конец шеренги. Искать «мину» идет второй игрок в шеренге. Побеждает команда, собравшая больше дисков-«мин» и не уронившая ни одного.

Ведущая: А сейчас у нас – «Музыкальная пауза».
Дети исполняют песню «Много у Ванюши» муз. Я.Дубровина.

Ведущая: Начинаем конкурс «Смелые наездники». Участвуют 5-7 детей.
По кругу на полу раскладываются пластмассовые сабли (сабель меньше, чем участников). Дети встают вокруг сабель в круг. Под музыку дети скачут по кругу прямым галопом. С окончанием музыки дети должны остановиться и быстро взять с пола саблю. Кому не хватило сабли, выходит из игры. Ведущая убирает с пола 1 саблю, игра продолжается. Игра проводится до тех пор, пока не останется 1 игрок – он считается победителем.
Игру можно повторить с новым составом участников

Ведущая: Военные люди должны быть всегда внимательными и уметь ориентироваться в любой сложной ситуации.

- 3 -
Ведущая:Пусть наши военные покажут, смогут ли они разобрать боеприпасы в ночное время.

Конкурс «Разбери боеприпасы».
В конкурсе участвуют 2 ребенка, им завязывают глаза и подводят к тазам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи - в другую. Побеждает участник, который быстрее и правильнее справился с заданием. Можно повторить игру с другими участниками.
Ведущая: Вот загадка про бойца,
Удалого молодца,
Мне мигает светофор,
Знает он, что я …(шофер)
Военному шофёру всегда найдется дело: надо и боеприпасы подвести, и сообщение в штаб доставить, и солдат привести на боевые учения.
Конкурс «Подвези боеприпасы».

Участвуют две команды детей, с одинаковым числом участников. Они шофёры. В каждой команде первый участник держит руль. Перед ними стоят кегли, на расстоянии 1 м друг от друга. Игроки должны «змейкой» объехать кегли, вернуться обратно и передать руль следующему участнику. Побеждает та команда, в которой участники быстрее проедут полосу препятствий.

Ведущая: А теперь у нас - «Музыкальная пауза».
Дети исполняют песню «Мальчишки» муз. М.Картушиной.

Ведущая: Продолжаем наши соревнования. Солдаты - меткие стрелки. Сейчас мы проверим, как наши солдаты умеют стрелять.
Конкурс «Меткие стрелки».
Участвуют две команды детей, с одинаковым числом участников. Команды становятся в 2 колонны, друг за другом. Напротив каждой команды на расстоянии 2 м от первого участника на полу лежит обруч. Дети по очереди бросают в него мешочки с песком. Бросивший участник садится на место. Затем подсчитывают, сколько мешочков оказалось в обруче.
Ведущая: Все участники наших конкурсов – молодцы!
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны.
Дети исполняют «Песню о мире» муз. А.Филиппенко.
Дети вручают подарки своим папам и дедушкам. Праздник заканчивается, дети и гости уходят из зала под «Военный марш».

[elena.nk]

Это сценарий для детей подготовительных групп.
Зал празднично украшен. Звучит марш. Дети двух групп входят и встают вдоль боковых стен, напротив друг друга в две шеренги.
Дети. Что за праздник у страны?
Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
Все, кто в армии служил,
Кто с врагами справился
И награды получил,
Нынче прославляются!
Кто спасал страну в войне
И в бою не трусил,
Нынче славятся вдвойне –
Солнце, мир над Русью!
Пусть салют цветет зимой
Для солдат Отечества.
Пусть царит над всей Землей
Мир для человечества!

Дети исполняют «Упражнение с мячами, ленточками и флажками» на музыку «Крылатые качели» Крылатова.
Затем снова становятся в две шеренги.

Ведущая. Военных профессий много. Выбирай любую! Каждая из них по- своему нужна для обороны страны в мирное время и во время боевых действий. Сегодня у нас две команды, которые представляют свою военную профессию. Сейчас первая команда произнесет свою речевку, а вторая команда должна отгадать, что это за профессия.
1-я команда. И на суше, и на море
Он всегда стоит в дозоре
И страну не подведет –
Нарушитель не пройдет!
2-я команд. Пограничник.
Ведущая. Молодцы. Теперь слушаем вторую речевку.
2-я команда. Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия – море.
1-я команда. Моряк.
Ведущая. А сейчас каждая команда представит себя , и расскажет о своей нелегкой службе.
Двое детей 1-ой команды.
Почетное дело - защитником быть,
И лучше всего на границе служить!
Какая всюду тишина,
Хороших снов тебе страна!
Дети первой команды исполняют песню «Три танкиста»
муз. Д. и Дм. Покрасса, сл. Б.Ласкина.

Двое детей второй команды.
Мы любим шум прибоя
И крики белых чаек.
И море штормовое
Совсем нас не пугает.
Пусть тучи грозно целятся,
В нас молнии метая.
В победу нам лишь верится,
О флоте мы мечтаем!
Дети второй команды исполняют песню «Капитан»
муз. и сл. З.Роот.

Ведущая. Ну что ж, на словах вы герои и достойны всяческих похвал. А как все обстоит на самом деле, мы еще посмотрим. Чтобы стать настоящими солдатами, нужно очень многому научиться: стать сильными, смелыми, выносливыми. Но главное для любого защитника – любить свою Родину.
Девочка. Россия – как из песни слово.
Березок юная листва.
Кругом леса, поле и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.

Группа девочек исполняет песню «Моя Россия»
муз.Г.Струве, сл. Н.Соловьевой.

Ведущая. Конечно, в этот торжественный день особое внимание мы хотим уделить нашим будущим защитникам Родины – мальчикам.
Вы скоро вырастете, дети,
Пойдете в армию служить,
Со спортом будете дружить.
И женщин слабых защитите,
От всех невзгод нас сохраните.
Ведущая. Ну а сейчас, я думаю, пришла пора показать мальчикам свою ловкость, удаль, смелость.

Проводятся эстафеты.
1. «Поднять якоря».
Что надо для игры: 2 шнура длиной 1,5-2 метра(это цепи), 2 картонных якоря привязаны к концу шнуров, 2 ведра, 2 пустые катушки из-под ниток.
Ведущая. В первом конкурсе мы проверяем на быстроту действий. Итак, вы должны из морских глубин (ведер) достать цепи (шнуры) и на предельной скорости намотать их на катушки из-под ниток.
2. «Пограничники и нарушители».
Ведущая. Чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте поиграем. Игра так и называется – «Пограничники и нарушители».
Мальчики-пограничники возьмутся за руки и образуют круг. А мальчики из команды «Моряки» будут местные жители.
Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, то есть мальчики из другой команды, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
3. «Пройти минное поле»
Ведущая. В этой игре все участники должны перепрыгнуть из обруча в обруч, не наступая на минное поле.
Ведущая. Ну а сейчас у нас привал. А это значит пришло время немного отдохнуть и отвлечься.
Девочка. Всех мужчин – защиту нашу –
Поздравляем от души!
Мы гостей сейчас уважим –
Вас частушкой рассмешим!
Группа детей исполняют частушки.
Девочка. Два мальчишки-забияки
Не научатся дружить,
Не проходит дня без драки.
Как такое может быть?
Мальчик. Мы друг друга тренируем,
Тренируем кулаки,
А потом сидим, горюем
И считаем синяки.
Девочка. Вы бы лучше не сердились,
Ведь глядит на вас народ,
Вы бы лучше потрудились
И вскопали огород!
Мальчик. Вы, девчонки, не трещите,
Скоро вас перерастем,
Вы мальчишек не учите,
Скоро в армию пойдем.
Девочка. Хороши солдаты наши,
Мы надеемся на них,
Хорошо поели каши,
Видно, каждый за троих!
Мальчик. Мы девчонок не обидим,
Не обидим никого.
Мы же умные, мы видим,
Как мириться нелегко!
Вместе. Ой, спасибо, что глядели,
Что послушали вы нас.
Половину нынче спели,
Половину – в другой раз.

Проводятся следующие эстафеты.

4. «Пограничники» - ползание по пластунски и под скамейкой.
5. «Сбей снаряды» - дети сбивают кегли мячом.
6. «Сигнал тревоги» - поднимаются по гимнастической лестнице, звонят в колокольчик и возвращаются на место, передавая эстафету следующему по команде.
Ведущая. Все солдаты успевают:
И служить, и отдыхать.
Дам на танец приглашают,
Выходите танцевать!

Детьми всех групп исполняется танец «Найди себе пару» муз.М.Спадавеккиа «Добрый жук»
(«Ритмическая мозаика» А.Бурениной).

Проводятся эстафеты.

7. «Ловкие разведчики» - бег между кеглями с эстафетной палочкой.
8. «Собери свою команду» - первый ребенок оббегает флажок, забирая следующего, снова оббегает флажок и т.д., пока не заберет всех в своей команде. Выигрывает тот, кто первым соберет свою команду, оббегая каждый раз флажок и вернется на свое место.
9. «Попади во врага» - дети одной группы бегают за другой и по сигналу должны попасть мячом в соперника, затем наоборот.

Ведущая. Быть может мы напишем репортаж
О том, как весел праздник наш,
О том, как все старались,
Играли и смеялись!
Мы всем расскажем, что мечтать
О службе модно с детства,
Россию нашу охранять –
Бесценное наследство.
А сейчас в завершение нашего праздника предлагаю всем дружно исполнить танец «Полька».
Дети исполняют танец «Полька» Кремена
(«Ритмическая мозаика» А.Бурениной).
Ведущая. Девочки, вручайте нашим мальчикам свои подарки.
Под музыку «Марш» девочки дарят подарки мальчикам, сделанные своими руками.
Все еще раз обходят зал и уходят в свои группы.

[Magvai]

Вот, как мне кажется,не плохой сценарий. Прошёл на ура, при этом участвовали папы всех детей-14 пап.
КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«ВОТ ЭТО ПАПЫ»!
Под музыку «Взрослые и дети» входят в зал дети старшей группы.
Вед. Здравствуйте, дорогие гости!
За окнами синий сгущается вечер,
И вы к нам пришли отдохнуть в этот час.
Пускай распрямляются мамины плечи,
Пусть шутки и смех звучат среди нас!
Сегодня на празднике перед нами
Лучшие папы держат экзамен.
Экзамен быть папой на деле, а не на бумаге.
Дев. В февральский день, морозный день,
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мужчин всех поздравляют!

Дев. Мы не подарим вам цветов,
Мужчинам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят!

Дев. Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!

Дев. Послушайте, родные нас,
Примите поздравленья
Мы знаем, в этот день у вас
Второй день рожденья!

ПЕСНЯ «ПРО ПАПУ» В. Шаинский

Вед. А сейчас настала пора познакомиться с участниками нашего конкурса.
Но сначала попросим представителей прекрасного пола в состав жюри.
(Выбрать жюри).
Итак, встречаем наших участников – самых смелых, самых сильных, умных
и умелых, в общем, самых замечательных!

ПОД МУЗЫКУ ПАПЫ ПРОХОДЯТ ПО КРУГУ.

Вед. Что ж, мужчины, не зевайте,
Милых дам на танец приглашайте!

ТАНЕЦ «ВАЛЬС» ( папы приглашают женщин).

Вед. Дорогие наши мужчины! Сегодня только для вас будут звучать песни и
стихи, сегодня вы окунётесь в мир шуток и , игр и весёлых конкурсов.
Но сначала давайте послушаем ваших детей, посмотрим на вас их глазами.
ВОПРОСЫ ДЕТЯМ:
1. Как ты считаешь, каким должен быть папа?
2. У вас в доме праздник. Скоро должны придти гости. Мама готовит обед,
приводит себя в порядок. Что в это время делает папа?
3. У мамы день рождения. Ты уже поздравил(а) её, крепко поцеловал(а).
Вы с нетерпением ждёте с работы папу. И вот он пришёл. Что будет дальше?
4. Воскресенье. Папа смотрит по телевизору футбол. А на улице – солнышко, тепло. Ты просишь папу погулять с тобой. Что ответит папа?

Вед. Ребята, а как вы думаете, ваши папы были когда-нибудь маленькими?
Так пускай они расскажут, какими были в детстве, в 6 лет.
(Рассказы пап).
Вед. Вот сколько интересного мы узнали о ваших папах. И давайте подарим
им песню.

ПЕСНЯ «ПАПА В ОТПУСКЕ».

Вед. Итак, конкурс первый. Раннее утро, жена ушла на работу. Вы разбудили ре-
бёнка и нужно его накормить. Что вы будете готовить на завтрак?
Как будете готовить?
(Папы по очереди отвечают).
Вед. Уважаемое жюри, оцените хозяйственные способности пап.
Оценки.

Вед. Конкурс второй.
Что ж, дети накормлены, теперь нужно отвести их в сад. Но прежде нужно
потеплее надеть.
(Папы с завязанными глазами одевают на детей верхнюю одежду).
Вед. Пока наше жюри будет подводить итоги конкурса – танец.
ТАНЕЦ
Вед. Слово жюри.
Оценки.
Вед. Всё, ребёнок в саду. Пора и самому на работу. Все знают, что трудитесь вы
на славу. Но в любом деле нужна быстрая реакция, сообразительность.
Сейчас вы за мной будете заканчивать пословицы. И чем быстрей, тем выше
будет ваш балл.
• Любишь кататься………………………………………………………………………
• Всяк сверчок……………………………………………………………………………..
• Без труда…………………………………………………………………………………..
• Семь раз отмерь………………………………………………………………………..
• У кого что болит…………………………………………………………………………
• Шила в мешке……………………………………………………………………………
• Сколько волка ни корми…………………………………………………………..
• Не плюй в колодец……………………………………………………………………
• Слово не воробей……………………………………………………………………..
• Жизнь дана……………………………………………………………………………….
• Лучше синица в руках……………………………………………………………….
• За двумя зайцами погонишься…………………………………………………..
• Мели Емеля………………………………………………………………………………..
• Дерево дорого плодами…………………………………………………………….
• Долог день до вечера…………………………………………………………………

Вед. Попросим жюри оценить сообразительность наших пап.
Оценки

Вед. Быстро время летит. Кончился рабочий день. Вы вернулись домой, а квар-
тиру не узнать: у вашего ребёнка в гостях друзья. Нужно квартиру быстро
убрать, да и детей чем-то занять. Вам предлагается организовать игру, спеть
песню или станцевать с детьми. Чем больше народу вы вовлечёте в свою
затею, тем лучше. Можете объединиться (несколько пап). А пока вы будете
совещаться, дети потанцуют.

ТАНЕЦ…………………………………………………………………………….
ИГРЫ С ПАПАМИ .
1.
2.

Вед. Пока жюри совещается, дети расскажут стихи про пап.

Реб. Наши папы на все руки,
Спорятся у них дела.
Не придёт тоска от скуки,ведь они все мастера!

Реб. Никто с ними не сравнится
По уму и силе ловкой.
И Шварцнеггера с Ван Даммом
Победят без тренировки.
Вед. Слушаем оценки жюри за организаторские способности пап.
Оценки.

Вед. Вот и сумерки наступили, в небе звёзды зажглись, а ваш ребёнок никак не
может заснуть, просит сказку рассказать. Вот этим мы сейчас и займёмся.
Сейчас вы получите листки с текстом готовой сказки, только кое-где будут
пропущены слова, вот их и нужно будет заполнить. Но так, чтобы у сказки
был смысл. Вот листки и ручки, начинайте. (Можно по двое).
А дети пока вам подготовят сюрприз.

Папы пишут сказку.

Дети рисуют портреты пап.

Вед. А сейчас слушаем новые сказки о главном.
Папы зачитывают свои сказки.
И подводим итоги нашего конкурса.

СЛОВО ЖЮРИ.
Присваиваются звания:
• Приз зрительских симпатий
• Самый находчивый
• Самый весёлый
• Самый сильный
• Самый сообразительный
• Самый находчивый
• Самый ловкий
• Папа супермен

Вед. А на прощание мы хотим вам пожелать:

Реб. Веселиться от души,
Так, как ваши малыши.

Реб. Чаще детство вспоминать,
С ребятишками играть.
И тогда вы, без сомненья,
Обойдётесь без леченья.

Реб. Будьте счастливы, здоровы,
К приключениям готовы.
Чтобы каждый день и час
Только радовали нас!






СКАЗКА ПРО………………………….

Шёл ________________ дорогой и нашёл ____________. Взял его и понёс к царю.
Пришёл ______________ во дворец. Кругом слуги царские с топорами да копьями _______________. Испугался ___________, хотел было ________________. Но вдруг
из-за _______________ выскочил _____________ и давай _______________.
Глянул _______________ на __________________ и ______________.
Поблагодарил _____________ умного _____________ и он отправился домой, да ещё и _______________ в подарок получил.

[Anchik]

НАША АРМИЯ РОДНАЯ 2009г.
Дети входят в зал и встают на свои места

1.Здравствуй, праздник! Здравствуй праздник, праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет наш веселый детский сад!

2.Зима прощается, пора! Она уходит со двора.
В последние деньки зимы устроим с вами праздник мы.

3.Вам уютно в зале нашем? Мы споем для вас и спляшем.
Всех мужчин мы поздравляем! Папы в сборе? Начинаем
(В зал под музыку входят папы. Занимают почетные места. Дети аплодируют).

4.Мы любим армию свою, она -большая сила.
Она бесстрашная в бою, всех недругов разбила.

5.И песни мы о ней поем, о доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом, покой и труд народов.

6. На страже Родины она стоит несокрушимо!

Песня «НАША РОДИНА СИЛЬНА»

ВЕДУЩИЙ: Ребята, предлагаю поближе познакомится с нашими гостями.
Уважаемые гости, пожалуйста представьтесь и расскажите
немного о себе. (Гости рассказывают о себе)
Мы и наши дети гордимся вами. И это праздник посвящаем вам!

7.Мечтают мальчишки скорей подрасти,
И взрослыми стать, и на службу пойти!
А папы наверно мечтают опять,
Такими, как в детстве мальчишками стать.

8.В душе каждый папа, ну просто – мальчишка!
Бывает, ведет себя, как шалунишка.
Поэтому следует им разрешать,
Пусть редко, но все же мальчишками стать!

Песня «ПАПА МОЖЕТ»
(Под музыку в зал входит капитан Врунгель)

ВРУНГЕЛЬ: Всех приветствую, друзья! Сегодня праздник, знаю я!
Вижу много здесь мужчин, сегодня путь у нас один.
Хочу вас в путешествие всех взять, свою мужскую силу показать.
Ну что, готовы…тогда в путь! И папу взять ты не забудь!
Старший помощник Лом, свистать всех наверх! (Лом свистит. Дети берут
своих пап.)
Команде «Отважные построится по правому борту!
Команде «Смелые» построится по левому борту!
Нашей Армии Российской ура! (Дети кричат «Ура!»)

ВРУНГЕЛЬ: Старший помощник Лом, проведи с командами разминку!

ЛОМ: Есть провести разминку!

РАЗМИНКА

ВРУНГЕЛЬ: Молодцы, закончить разминку. Старший помощник Лом,
Подготовить корабль к плаванью!

Игра-соревнование «ПОСТРОЙ КОРАБЛИК»

ЛОМ: Товарищ капитан! Корабли к плаванью готовы!

ВРУНГЕЛЬ: По местам! В поход! Труба зовет! (Все рассаживаются в корабли)
Старший матрос Лом, почему не плывем?

ЛОМ: Якоря на дне, товарищ капитан!

ВРУНГЕЛЬ: Поднять якоря!

ЛОМ: Есть поднять якоря!

Игра «ПОДНИМИ ЯКОРЬ»

ВРУНГЕЛЬ: Полный вперед!

ЛОМ: Есть полный вперед!

МАТРОССКИЙ ТАНЕЦ

Инсценировка «ПРО МАЛЬЧИКА ВОВУ»

Песня «МЫ ШАГАЕМ, КАК СОЛДАТЫ»

ВРУНГЕЛЬ: Старший помощник Лом, почему на борту беспорядок?
Надраить палубу!

ЛОМ: Есть! Юнги, ко мне!

Игра «ПРИВЕСТИ ПАЛУБУ В ПОРЯДОК»

ВЕДУЩИЙ: Ай да молодцы, юнги! Какие вы ловкие! А сейчас мы продолжаем
наши веселые соревнования! Я хотела бы проверить вас на
внимание!

Игра «ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ»

ЛОМ: Товарищ капитан!

ВРУНГЕЛЬ: В чем дело, старпом?

ЛОМ: Проходим экватор.

ВРУНГЕЛЬ: Разрешаю команде поплавать на шлюпке!

Игра: «КТО БЫСТРЕЕ ПЕРЕПЛЫВЕТ НА ШЛЮПКЕ»

ОБЩИЙ ТАНЕЦ

ВРУНГЕЛЬ: Старший помощник все на месте?

ЛОМ: Так точно, товарищ капитан!

ВРУНГЕЛЬ: Полный вперед!

ЛОМ: Есть, полный вперед! ….Ой!

ВРУНГЕЛЬ: В чем дело?

ЛОМ: Мы сели на мель.

ВРУНГЕЛЬ: Так сойдите с нее!

ЛОМ: Это невозможно, нужна мужская сила.

ВРУНГЕЛЬ: Старшие на кораблях, а ну, выходите да всем помогите.

СОРЕВНОВАНИЕ ПАП

ВРУНГЕЛЬ: Старший помощник, что теперь впереди?

ЛОМ: Впереди – земля!


ВРУНГЕЛЬ: Взять курс на землю! (Девочки машут)
Земля! Вот и морячки нам машут с берега. Бросить якорь!

ЛОМ: Товарищ капитан, якорь за что-то зацепился, нужна помощь!

ВРУНГЕЛЬ: Команды, помочь старшему помощнику Лому!
(Дети тянут канат. К якорю прикреплена сеть с сундучком)

ВРУНГЕЛЬ: Да здесь наверное сокровища! Давайте откроем сундук
и посмотрим. (Достают медали и раздают всем участникам
плаванья. А остальным сладости за то, что верно ждали на берегу)

ВРУНГЕЛЬ: Ну, что, помощник Лом. Наше путешествие закончилось и нам
Пора списываться на берег. Всем до свиданья, до новых встреч!
(Уходят)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята и взрослые! Все с честью выполнили все задания
и справились со всеми конкурсами. Теперь мы видим, что мы
в надежных мужских руках, которые возьмут на себя все тяготы
жизни.

9. Мы любим армию свою, она – большая сила.
Она бесстрашная в бою, всех недругов разбила.

10. И песни мы о ней поем, о доблестных походах.
Она ринит наш мирный дом, покой и труд народов.

11. Родная армия сильна, в боях непобедима.
На страже родины она стоит несокрушимо!

Песня «МОЯ АРМИЯ!

ИНСЦЕНИРОВКА «ВОВА В АРМИИ»

ВОВА: Здравствуйте, Я.- Вова! Я очень избалован!
Я чистенький и свеженький, я ужасный неженка.
Ною целый день с рассвета: «Дайте то, подайте это!
Посадите на коня и любуйтесь на меня!
Это вот сам я, а вот и мама моя.
Мы будем служить вместе с нею, я один ничего не умею.

(Появляются Мама, Бабушка, Дедушка и Тетя.)

ВЕД: В тот же день за мамой вслед в части появился Дед.
Бабушка с подушкой, Тетя с раскладушкой.

БАБУШКА: Ребенок без нас пропадет, на него самолет упадет!

ВЕД: : Мы с ребятами отправляемся в поход, а Вова-то как ваш пойдет?

ВОВА: Без винтовки и пилотки, я винтовку отдам тетке.
Зато возьму батон и крем, как устану – так поем.

БАБУШКА: Рядом с ним пойдем мы прямо – тетя, бабушка и мама.

ВЕ: Бабушка с подушкой, а Тетя с раскладушкой?

ТЕТЯ: Вдруг устанет он с дороги? Чтобы отдохнули ноги!

ДЕД: Вот так, за метром метр, прошагаем километр.

МАМА: О, я вижу сеновал! Все, садись скорей, привал!

ВЕДУЩИЙ: ДА, Бабушка с Дедом займутся обедом.

ДЕД: Вове понемножку скормим за ложкой ложку.

ТЕТЯ: Ты за маму съешь одну, и одну за старшину!

ДЕД: Ну а за полковника не менее половника!...
Все, закончился обед! Начнем военный свой совет!

МАМА: Так! Кого мы пошлем в разведку?

ВОВА: Ну, разумеется, Бабку и Дедку!
Пусть они, будто два туриста проползут километра триста,
Чтоб узнать, где стоят ракеты и где продают конфеты.

МАМА А кто будет держать оборону?

ВОВА: Позвоните дяде Антону. Он работает сторожем в тресте,
Всех врагов уложит на месте.

ТЕТЯ: Ну а Вова?

МАМА: Пускай отдохнет. Он единственная наша отрада,
охранять нам Вовочку надо.

ВЕД: Ай да, Вова, ну, молодец! Ребята, нам нужен такой боец? (Дети отвечают)
Скажем тебе, Вова без лишних слов: ты ленив и бестолков.
Если были бы все, как ты, избалованы –
Были бы мы уж давно завоеваны!
А вот наши ребята-дошколята - не такие! Полюбуйтесь-ка на них!

[ВИОЛА ОЗ]

НАШИ ЗАЩИТНИКИ.
Сценарий праздника к 23 Февраля
для детей старше и подготовительной групп.

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались сегодня, чтобы в этот февральский день поздравить наших мужчин и мальчиков с Днём защитника Отечества.

Выходят 4 девочки.

1-я девочка: В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

2-я девочка: Мы не подарим вам цветов –
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.

3-я девочка: Мы пожелаем наперёд –
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть вам сопутствует всегда
Мальчишеская смелость!

4-я девочка: И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно!
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.

ПЕСНЯ: « БУДЕМ СОЛДАТАМИ » - муз. З.Роот
(журнал «Муз. руководитель» № 8-2008, стр.68)
ТАНЕЦ «ГРАНИЦА» - муз. Л.Агутина
(фонограмма)
ВЕДУЩАЯ: Дорогие девочки, наши мальчики растут не по дням, а по часам. И я думаю, что они уже и смелые, и сильные. Посмотрите на них, ну чем не богатыри? И вас сумеют защитить, и землю родную. Предлагаю сегодня устроить богатырское состязание – пусть мальчики покажут нам свою силу и удаль! А проводить такое состязание должен самый главный богатырь – Илья Муромец.

В зал входит Илья Муромец.

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: (мальчикам) Уж вы, добры молодцы, богатыри земли нашей, привет вам да поклон низкий от меня, Ильи Муромца, да от товарищей моих – Добрыни Никитича и Алёши Поповича. (девочкам): И вам поклон низкий, девицы – красавицы. (заведующей): И вам поклон, краса наша, царица славная! Услыхал я про ваших сильных и могучих богатырей и решил испытать вашу силушку богатырскую. Встанем-ка, богатыри, да разомнёмся перед состязанием серьёзным.

Под фонограмму песни «Богатырская сила» - муз. А.Пахмутовой все выполняют
ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
по показу Ильи Муромца

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: А теперь нам надо придумать названия командам. Пусть слева будут «Богатыри», а справа – «Добры молодцы». Судить наши состязания предлагаю самым мудрым Василисам – Премудрым.
( называет членов жюри: заведующую, методиста, надевает им кокошники).

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: Какой же богатырь без коня? Сейчас мы посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. Вот у меня есть 2 боевых коня. Надо на коне объехать дозором вон тот курган (конус) и вернуться обратно.
ИГРА – ЭСТАФЕТА : «КТО СКОРЕЕ НА КОНЕ…»

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: А сейчас покажем нашу силушку богатырскую.

ИГРА «ПЕРЕТЯНИ КАНАТ»

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: А теперь проверим вашу меткость. Нужно бросить ядро (мячик) в цель (корзину)

ИГРА – ЭСТАФЕТА : «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ»
(1-й бросает мяч в корзину, садится на место, 2-й – бежит к корзине, вытаскивает мяч и с исходной позиции тоже бросает в корзину, садится и т.д.)

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: Пока жюри подведёт итоги соревнования, у нас – музыкальная пауза.

ЧАСТУШКИ:

ДЕВОЧКИ (хором): Всех мужчин – защиту нашу –
Поздравляем от души!
Мы гостей сейчас уважим –
Вас частушкой рассмешим.

ДЕВОЧКА: Ох, мальчишки – забияки
Не научатся дружить.
Не проходит день без драки…
Как такое может быть?

МАЛЬЧИК: Мы друг друга тренируем,
Тренируем кулаки,
А потом сидим, горюем
И считаем синяки.

ДЕВОЧКА: Вы бы лучше не сердились,
Ведь глядит на вас народ.
Вы бы лучше потрудились
И вскопали огород.

МАЛЬЧИК: Вы, девчонки, не трещите,
Скоро вас перерастём,
Вы мальчишек не учите,
Скоро в армию пойдём.
Быть разведчиком хочу я,
Ведь находчив я и смел:
Мама спрятала конфеты,
Я разведал – где, и съел!

ДЕВОЧКА: Хороши солдаты наши,
Мы надеемся на них.
Хорошо поели каши –
Видно, каждый – за троих!

МАЛЬЧИК: Мы девчонок не обидим,
Не обидим никого!
Мы же умные, мы видим,
Как мириться нелегко!

ВСЕ ВМЕСТЕ: Ой, спасибо, что глядели,
Что послушали вы нас.
Половину нынче спели,
Половину – в другой раз!

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: Издавна богатыри сражались с нечистой силой. Ну-ка, напомните мне, кто это такие? (дети называют). Наше следующее соревнование так и называется: «Змей Горыныч»

ИГРА : «ЗМЕЙ – ГОРЫНЫЧ»
(Бег в обручах по три человека: 2 тройки – кто быстрее)

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: А сейчас я проверю вашу смекалку. Буду загадывать вам загадки про защитников земли нашей. А вы догадайтесь, в каких войсках они служат?
Вот мой дед, он очень смел, раньше был воякой.
Крепко он в седле сидел, мчался он в атаку.
Знайте, порой и кони помогают в обороне.
Дайте правильный ответ: в каких войсках служил мой дед?
(кавалерия)

ВЕДУЩАЯ: А наши ребята тоже знают много загадок про наших защитников. Можно мы тоже загадаем? А соревнующиеся команды будет отгадывать. (команды по очереди загадывают друг – другу загадки):
Пошёл мой друг служить во флот,
На корабле теперь плывёт.
На нём морская форма,
Он не боится шторма. (матрос, моряк)

Он поднимает в небеса свою стальную птицу.
Он видит горы и леса, воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну! (лётчик, пилот)

Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел –
Три мины разрядить сумел. (сапёр)

Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне – как на войне:
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди –
Опасно! Враг, не подходи! (танкист)

Крепкий, прочный парашют
За спиной его раскрылся.
И за несколько минут

Он на землю опустился.
Он пройдёт и лес, и брод,
Но противника найдёт. (десантник)

Был ранен молодой солдат на поле утром рано.
А он забрал его в санбат и обработал раны.
Извлёк из тела смельчака опасные осколки.
Была тверда его рука: «Живи, братишка, долго!» (военврач)

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: А теперь пора отправляться на серьёзные испытания. Заточил Кощей Бессмертный всех Елен Прекрасных в своей темнице. Надо их выручать. Но перед тем, как отправиться в путь – дороженьку, надо подкрепиться молодильными яблоками.

ИГРА : «ДОСТАНЬ ЯБЛОКО».
(1 ВАРИАНТ: дети по очереди подбегают к тазу с водой, достают оттуда ложкой яблоко, бегут к своей команде, передают ложку. Побеждает команда, быстрее «съевшая» яблоки.
2 ВАРИАНТ: по одному представителю от каждой команды предлагается без помощи рук откусить кусок яблока, висящего на верёвке.)

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: А теперь – самое сложное задание. Надо проникнуть в царство Кощеево и освободить Елен Прекрасных.

ЭСТАФЕТА «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: Ну, молодцы, богатыри! Показали свою силу да удаль богатырскую. Выходите, Елены Прекрасные, вы свободны. Спляшите нам, порадуйте глаз красотой своей!

ДЕВОЧКИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ.

ДЕВОЧКИ: Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать,
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами –
Нам во всём вы помогайте,
От задир нас защищайте.
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Храбрее вас на белом свете
Никого, конечно, нет!


ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ, СОВЕТУЯСЬ С ИЛЬЁЙ МУРОМЦЕМ
Девочки вручают мальчикам призы и подарки.

[Veruna]

За основу я взяла сценарий очень уважаемой мной Картушиной:
Ведущий
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,
Мы мальчикам ставим в пример их отцов.
От пап мы, конечно, все без ума,
Хотим им сказать простые слова.
Дорогие папы! Вы у нас самые-самые…
А какие? Вы сегодня услышите от своих детей.
ЛУЧШЕ ПАПЫ ДРУГА НЕТ
РЕБ. Я сказал сегодня папе:
Если враг страну захватит,
Если вдруг война какая,
Буду биться я с врагами!
Я на фронт пойду, я знаю,
Что победа будет с нами,
Побегут враги, как крысы,
Все мы на смерть будем биться!
Вот что папа мне ответил:
ПАПА. Не должно быть войн на свете,
Войны боль несут и горе!
РЕБ. И не стал я с папой спорить.
Мир важней всего на свете,
Это знают даже дети!
РЕБ. Пока мы мальчишки,
Но лет через десять
Мы будем за Родину нашу стоять!
Мы силы накопим, и знанья накопим,
И папы, и мамы, и девочки наши
Все будут дома спокойно спать.
Ни детям, ни взрослым война не нужна!
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пусть мирные звёзды над миром горят,
А дружба не знает границ и преград.

Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить!
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
ТЫ НЕ БОЙСЯ МАМА
ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАМ:

В садик папы прибежали —
Ух, народу сколько тут!
Где же будут состязанья,
Где награды раздают?
Папа наш — великий мастер,
Может полку смастерить.
Только сам соревноваться
Он не думает спешить.
А наш папа — молодец,
На работе лучший спец.
Мы на старт его поставим
И выигрывать заставим.
Папа наш с большим успехом
В состязаньях выступал.
Полпути с скакалкой прыгал,
Полпути бегом бежал.
Проведём мы состязанья
И вот наше пожеланье:
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать,
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть,

На диване не лежать,
На скакалочке скакать.
Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.



ДЕВОЧКИ
: Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины
Ура защитникам страны!
Девочки. Ура! Ура! Ура!

И мальчишек в этот день
Поздравлять нам всем не лень.
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
Озорные сорванцы,
Как и в детстве, их отцы.
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
Значит, вырастут они,
На защиту, встав страны.





Чтобы сил им накопить,
Подарки мы должны вручить.
Дарим каждому морковку,
Чтобы прыгали вы ловко,
Бегали, как зайчики.
Угощайтесь, мальчики!
Угощают всех мальчишек нарезанной на кусочки морковкой.
Вот на всех вам мандарин
Чтоб за всех стоял один,
Ну, а все за одного,
Чтоб не бояться никого!
Угощают мандарином
Чтоб с девчонками дружить,
Защищать их и любить,
Съешьте вы по мармеладке,
Будет все у вас в порядке.
Угощают всех мармеладом

.

ВЕД
. Мамам слово мы дадим.
Для каждой мамы свой сыночек,
Словно маленький клубочек, —
Нежный, мягкий и живой,
Одним словом — золотой.
Пусть же каждая из мам
Пожелает сыновьям
То, что им сейчас важнее.
Будьте, мамы, посмелее!
Передавайте клубок друг другу,
Обойдет он всех по кругу.

(мамы, передавая клубок, говорят свои пожелания сыновьям.)
Ведущий. Не зря сегодня в этом зале
Поздравления прозвучали.
Давайте все дружно скажем: «Ура!»
Праздник начать пришла уж пора.
Все. Ура!
В зал входит печальная Баба Яга.
Посмотрите, ребята, кто это к нам пожаловал?
Дети. Баба Яга!
Ведущий. Ребята, поздороваемся с нашей гостьей
Баба Яга. Здравствуйте, ребятки!
Ведущий. Бабушка Яга, почему вы такая груст¬ная?
Баба Яга. Со мной такая беда приключилась — внук мой Леший в армию должен идти. А он у меня такой непутевый, такой неприспособленный. Как он служить будет? Ой, горе горькое!
Ведущий. Где же он у вас?
Баба Яга. Давайте позовем его. Он как имя свое услышит — вмиг явится.
Дети. Леший! Леший!
Входит Леший.
Леший. Я туточки! Здравствуй, Бабулечка Ягулеч-ка! (Чмокает ее в щеку.) Здорово, ребята!
Баба Яга. Вот он — мой внучок. Я ведь его готови¬ла к армии — книжки читала, картинки показывала. Да не идет ему наука впрок. Лёша, устроим тебе экза¬мен. Смотри внимательно и думай. Готов?
Леший. Готов, бабушка!
Баба Яга. Лёша, что это? Отвечай!
Баба Яга показывает Лешему иллюстрации боевой техники. Леший отвечает невпопад. Дети его поправляют.
Ведущий. Да, ну и знания у вашего внука. Да и вид совсем не спортивный. В армию берут здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой.
Леший вздыхает.
Баба Яга. Ой, правду говоришь. Тяжело придется моему Лёшеньке на военной службе.
Ведущий. Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, ловкими, выносливыми. Но ведь недаром говорится, что тяжело в ученье — легко в бою. Сейчас мы из вашего Лёшика настоящего солдата делать будем. Самое трудное для молодого бойца в первые месяцы службы — научиться наматывать портянки. Предлагаю нашим воинам проявить свои навыки в этом деле.
КОНКУРС «ПОРТЯНКИ»
(В конкурсе участвуют 2 человека, правильное наматывание портянок показывают папы.)
ЛЕШИЙ: Бабушка, смотри, получается.
БЯ. Тренируйся, внучок, больше, ещё лучше получится.
Ведущий. Что ж, наши бойцы уже готовы. Мы приглашаем их на плац сделать утреннюю зарядку.
КОНКУРС «ОТЖИМАНИЕ»
Ведущий предлагает бойцам отжаться 5 раз. Звучит музыка. Зрители хором считают до пяти. Участники отжимаются.
БЯ. Старайся, Лешенька, старайся. Видишь, какие ребята ловкие, глядишь и у тебя получится.
ЛЕШИЙ: Смотри, бабушка, сколько я силы накопил.
БЯ. Да, вот что значит тренеровка!
ЛЕШИЙ: Давай, силой мериться, я сейчас тебя сильнее
БЯ. Да ну тебя, расхвастался (тянут канат, не могут перетянуть, тянут два папы с мальчиками или девочками)
Ведущий.
Конечно, сила — это великая вещь! Но не всегда только сила выручала русского воина. Порою нужна была и смекалка.
БАБА ЯГА. Помню я одного солдата, который меня старую кашей из топора накормил?
(Леший смеётся) Расскажи, бабуля.
(Появляется солдат).
Солдат (поет).
Солдатушки, бравы ребятушки! Где же ваши жены?
Наши жены — пушки заряжены, Вот где наши жены!
Солдатушки, бравы ребятушки! Где же ваши деды?
Наши деды — славные победы, Вот где наши деды!
Здорово, бабушка!
Б Я. Здравствуй, солдатик! С чем в гости пожаловал? Куда идешь?
Солдат. Иду я домой после службы военной, а к тебе зашел, потому как проголодался очень, а путь мне еще неблизкий предстоит.
Бабка. Ох, беда-беда! Накормить-то мне тебя и нечем! Пусто в избе, пусто и в амбаре!
Солдат. Это не страшно! Топор-то у тебя найдется?
Бабка. А зачем тебе топор?
Солдат. Как зачем? Кашу буду из него варить!
Бабка. Ох, и насмешил же ты меня, солдатик! Кто же из топора кашу варит?
Солдат. А ты мне принеси топорик-то, да и чугунок не забудь! Я тебя быстро научу, как кашу из топора варить надо!
Бабка. Приносит топор и чугунок.
Солдат. Так! Ставим чугун в печь, наливаем в него водички и кладем топор. А теперь подождем, пока водица закипит!
Бабка. Ну, что? Уже кипит?
Солдат. Еще нет! Какая ты быстрая! Подожди чуток! Ты мне лучше вот что скажи: ты кашу с пшеном любишь или без пшена? Я-то без пшена привык, кашу есть!
Бабка. Ох, а я, милый, люблю с пшеном!
Солдат. Ну, тогда неси для себя горсть пшена!
Бабка убегает за пшеном.
Солдат. Я тебя, старая, научу, как людей военных правильно привечать!
Бабка (возвращается). Держи-ка, милый? Да сыпь побольше, я крутую кашку люблю!
Солдат. А масла ты в кашу кладешь?
Бабка. А как же! Какая каша без маслица?
Солдат. Так что ж ты стоишь! А ну беги за маслом, а заодно и сахарку не забудь! Чай, кашку-то сладенькую привыкла есть!
Бабка. Ох, и не говори, милый! Грешна я, сладенькое люблю!
Приносит масло и сахар.
Солдат (пробует). Вот теперь у нас самая настоящая каша из топора получилась! Hа-ка попробуй.
Бабка. Вкусная твоя каша! Я и не думала, что из топора можно такую сварить!
Солдат. Русский солдат на все способен: и в бою не подведет, и кашу сварит, и скряг да жадин проучит! (Поет.)
СОЛДАТ (выносит стол и стулья). Вот армрестлинг - мужское занятие! Дорогие участники, усаживайтесь на эти стулья, руки ставьте на стол локтями. По моей команде на счет "три" — старайтесь уложить на стол руку противника. Готовы? Раз, два, три! Вали!
Солдатушки, бравы ребятушки! Где же ваши дети?
Наши дети — лучшие на свете! Вот где наши дети! уходит
ВЕДУЩИЙ. Сейчас по строгому солдатскому расписанию пришло время завтрака.
ЛЕШИЙ: А я знаю, что настоящий солдат должен хорошо есть. По умению кушать я, наверно, генералом буду.
БЯ.(гладит по голове) Молодец! Молодец!
ВЕД. Солдат не только есть хорошо должен, но и готовить пищу для себя и товарищей. Если вы заглядывали на кухню, то наверняка видели там мясорубку. Мальчики, зачем нужна мясорубка?... А для этого ее нужно разобрать, а потом снова собрать.
Задание: сын разбирает мясорубку, а папа собирает.
БЯ. Я видела, что в походе пищу варят в котелках. А вот ложку солдату хорошо иметь свою, с ней и еда вкуснее покажется. Да вот беда — в походе жизнь у ложки незавидная. То потеряется, то сломается. Одна надежда, что поможет солдатская смекалка. Вот вам несколько бумажных листочков — каждой команде своего цвета, — чтобы жюри было удобно оценивать работу команд. Сложите вы нам из них по походной ЛОЖКЕ И ПО СТАКАНЧИКУ. Листочки можно разрывать и складывать по своему усмотрению.
КОНКУРС «СОЛДАТСКАЯ КАША»
Участвуют 2 команды по 5 человек. Им предлагают 2 котелка с солдатской кашей и 10 ложек. Надеемся, что дети на славу подкрепятся! А вот чей котелок будет чище, узнаем по окончании этого конкурса. Вместо каши можно положить йогурт или фруктовое пюре.
Ведущий. После завтрака, как обычно, у солдат учебная и строевая подготовка. На нее мы сейчас и приглашаем наших солдат.
Бойцы идут под музыку строевым маршем по кругу.
Ведущая. Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель. Приглашаю наших новобранцев на стрельбище.
(Сбей большой мяч маленькими)
«МЕТКИЙ СТРЕЛОК».
Ведущая. Леша, подумай и скажи, что должен уметь настоящий солдат?
БЯ. Думай, лешик, думай.
ЛЕШИЙ: А чего тут думать. Спать, конечно. Даже поговорка есть: Солдат спит, а служба идёт.
ВЕД: Вообще то солдат спит мало и никогда не спит на посту.
Игра СТОЙ, КТО ИДЁТ
два папы сидят с завязанными глазами, дети тихо проходят между ними, кто услышит, говорит :стой, кто идёт. кто больше нарушителей задержит.
ЛЕШИЙ. Ой, бабаня, что я недавно видел…
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет). Я бы в лётчики пошёл, пусть меня научат.
Вед. Пока мы тебя научим самолёты делать. .
Конкурс “Военная авиация”
(по сигналу ведущего сделать из приготовленного листа бумаги самолётик и запустить его в зрительный зал чей дальше)
Ведущая. Солдаты должны быть дружными. Друг всегда тебя сможет выручить, если что-нибудь приключится вдруг...
БЯ, А вы, ребята, дружные?
ВСЕ МЫ ДЕЛИМ ПОПОЛАМ
Бя. Верю, верю, но лучше я сама проверю!
Дети встают парами, зажимают между головами воздушный шарик. Требуется, удерживая шарик головами,

БЯ. Лешенька, а как до генерала дослужишься? А что за генерал без командного голоса?!
ВЕД. Наши ребята с детства мечтают о генеральской славе и усиленно вырабатывают генеральский голос. (Участники по очереди выступают в роли командира воинского подразделения: приветствуют «солдат» и отдают команды «Смирно!», «Направо!», «Кругом!)
ЛЕШИЙ: а какое слово для солдата самое главное?
ВЕД: А сейчас мы и узнаем (Строятся 2 команды по 6 человек. Напротив каждой команды поодаль стоят в кружке разноцветные колпаки по 6 для каждой команды. Все дети закрывают глаза, ведущая прячет в каждый круг под колпаки три буквы, сделанные из картона: М, И, Р ( одну букву под один колпак) , три колпака в каждом круге остаются пустыми. По сигналу ведущей, дети по одному человеку от команды подбегают к колпакам и ищут буквы ( один играющий открывает только один колпак). Победителем становится та команда, кот. быстрее соберет слово «мир». ( Нужно: 12 колпаков, 2 слова «мир»)
БЯ. Лешенька, а письма ты мне будешь писать?
ЛЕШИЙ. А что писать – то?
БЯ. Что ты меня любишь и помнишь.
ЛЕШИЙ. Так и писать?
ВЕД. Папы, поучите Лешего писать не просто письма, а возможно и стихи, мальчики говорят маме ласковые слова.
— Твой голос, как серебряный ручей …
— Ты хороша, как звездочка в ночи …
— Твое лицо прекрасно, как фиалка …
— Твои глаза, как два алмаза …
— Изгиб бровей, как чайка над водой …
Болельщицам выдают скакалки. Побеждает девочка, которая дольше не ошибется.
ТАНЕЦ
Все читают свои сочинения .Папы приглашают на танец мам, а мальчики — девочек.
ВЕД:Сейчас каждая команда получит зашифрованное донесение. Чтобы его понять, нужно, прежде всего, заглянуть вот в эти конверты.
«ШИФРОВКА».
Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте — разрезанная на части открытка
ЛЕШИЙ: Я тебе бабушка часто писать буду. Ещё фотографию пришлю.
БЯ. Иди мой родной! Будь достоин славы русских воинов! А я писем от тебя ждать буду.
Ведущий. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ

[kasatkinaog]

Предлагаю простое , не требуещее подготовки развлечение для старшей группы.
23 февраля
1-й ребенок
Мы сегодня на зарядку
Вышли дружно, по порядку
И с особым наслажденьем
Выполняем упражненья!

2-й ребенок
Ведь сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин —
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!

3-й ребенок
Чтоб здоровье крепкое
Было у ребят,
Ведь мальчишка — это
Будущий солдат!

4 - ребенок
Чтобы быть выносливым
В учении и в бою,
Защищать любимую
Родину свою!

5-й ребенок
Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!

ПЕСНЯ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ»

Вед.: Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник России» - это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них. Стать такими же сильными и отважными. Поэтому я сегодня и объявляю соревнования «А ну-ка, мальчики». В ходе которого мы и увидим готовы ли наши мальчики стать в будущем защитниками своей Родины. Объявляю названия команд:
1 «Парашютисты»
2 «Танкисты»
3 «Летчики»
Слушайте первое задание. «КТО САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ»
(Красный флажок –хлопать. Синий – топать. Желтый – прыгать. Отмечается группа, которая меньше сделает ошибок.)

2 « КТО САМЫЙ СМЕЛЫЙ» (тоннель)


Вед. А еще важно для солдата дружить
И солдатской дружбой дорожить.
Кто, ребята, знает пословицы о дружбе?

ПОСЛОВИЦЫ

Вед. Молодцы. Слушайте следующее задание.

4 «КТО САМЫЙ ЛОВКИЙ» ( поймай рыбку для обеда)

Вед. А после обеда, можно передохнуть и немного поиграть.

ИГРА « Кто скорее» (с колокольчиком)

5 « БОГАТЫРИ» (обручь, булавы)

6 « СКАЧКИ НА КОНЕ» (мячи)

Вед. И последнее самое трудное соревнование: «ЭХ, УХНЕМ!» (перетягивание каната)

Вед. Подсчитывает очки – победила дружба. Молодцы, ребята. Растите здоровыми, счастливыми и радостными. Наш праздник окончен.