Страница 14 из 18 ПерваяПервая ... 4101112131415161718 ПоследняяПоследняя
Показано с 196 по 210 из 257

Тема: Нерабочие ссылки и неактуальные сообщения раздела "Детская психология"

  1. #196
    Новичок
    Регистрация
    25.01.2012
    Адрес
    иркутская область г.Братск
    Сообщений
    4
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    http://files.mail.ru/B0RGLF Родительское собрание "Защита прав и достоинств ребенка"

    http://files.mail.ru/EHP5ZM Родительское собрание "Ребенок и компьютер"

    http://files.mail.ru/HHLDYY Семинар-практикум для педагогов "Профессиональное выгорание"
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 03.05.2015 в 22:37. Причина: Объединила три подряд сообщения, написанные с разницей в минуту.

  2. #197
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    Счастье

    ** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **


    В данном методическом пособии собраны материалы, необходимые для организации работы педагога по самообразованию. Пособие также содержит алгоритм действий педагога, начиная от выбора темы самообразования и заканчивая оформлением методических материалов. Заметки на полях – это полезная информация в виде рекламы книг и статей; в виде тестов по определению способности к обучению и саморазвитию; в виде примерных вариантов планов и алгоритмов составления папок, портфолио и проектов.
    Данное пособие может быть использовано педагогами любого образовательного учреждения для организации работы по самообразованию, а также руководителями, заинтересованными в качественной организации подобной работы.

    [IMG]http://s17.******info/a0b1c4eca79fbda37f6d2adf4ada4fee.gif[/IMG]
    Последний раз редактировалось Neffy; 23.09.2012 в 13:34.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #198
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    «Опросник Айзенка» — направлен на исследование трех индивидуальных качеств ребенка — интравертность—экстравертность, нейротизм и лживость.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #199
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях
    Последний раз редактировалось Neffy; 29.02.2012 в 09:07.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #200
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Оценка психологической готовности детей к школе: пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения.
    Автор: Бабкина Н.В.
    Год: 2006
    Формат: jpg
    Размер: 115mb

    [IMG]http://*********net/2490414m.gif[/IMG]

    В пособии предложен комплекс методик для оценки психологической готовности детей к школе, при этом особое внимание уделено диагностике сформированности осознанной саморегуляции познавательной деятельности ребенка.
    В книге описываются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, приводится система оценки результатов по отдельным позициям; сформулирован принцип классификации детей по группам, позволяющий осуществлять дифференцированный подход к выбору оптимальных условий школьного обучения. Кроме того, в работе раскрыты основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога по подготовке детей с ЗПР к школе.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #201
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности
    Год издания: 2006
    Формат: pdf
    Размер: 25,4 Мб

    [IMG]http://*********net/2551840m.jpg[/IMG]

    В пособии предлагается набор психодиагностических методик, позволяющий определить особенности познавательного развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, соотношение в уровне развития познавательных и регуляторных функций, степень готовности к школьному обучению.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #202
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
    Автор/составитель: Иванова А. Е., Кравец О. Ю., Рыбкина И. А. и др
    Формат: jpg
    Размер: 28,5 Мб

    [IMG]http://*********net/2547797m.jpg[/IMG]

    Программа «Обучение и развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста "Ступеньки"» входит в перечень программ дополнительного образования. Предусматривает социально-эмоциональное, умственное, речевое развитие детей в соответствии с их индивидуальными психофизиологическими особенностями, обеспечивает комплексный подход к решению проблем ребенка.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #203
    Новичок
    Регистрация
    22.06.2010
    Сообщений
    1
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 03.05.2015 в 22:31. Причина: Объединила два подряд сообщения, написанные с разницей в несколько минут.

  • #204
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Логоритмические занятия с детьми раннего возраста: 2-3 года.
    Автор: Лукина Н. А., Сарычева И.Ф.
    Год: 2004
    Формат: doc
    Размер: 3, 88 мб

    [IMG]http://*********net/2554651m.jpg[/IMG]

    Пособие является совместной авторской разработкой педагога-дефектолога и музыкального руководителя. Занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, формирование грамматических категорий, развитие слухового внимания.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #205
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    100 советов бабушкам и мамам
    Формат: Djvu
    Размер: 5,42 Мб

    [IMG]http://*********su/1510321m.jpg[/IMG]

    Здесь кратко описаны самые распространенные проблемные ситуации, возникающие всемье с ребенком, и даны психологически грамотные варианты выхода из них.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #206
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    Счастье

    Цитата Сообщение от marisha_solf Посмотреть сообщение
    Neffy, отличная подборка, спасибо! Очень много почерпнула для себя - я очень интересуюсь психологией - и детской, и взрослой. Много читаю по этой тематике. Еще раз спасибо и за сообщения в других рубриках!
    [IMG]http://s6.******info/081bd4605c977194ddb68516db657125.gif[/IMG]

    -------------------------------------------------------------------------

    Искусство общения с ребенком от года до шести лет. Советы психолога
    Автор: Галигузова А.С., Смирнова Е.О.
    Год: 2004
    Формат: djvu
    Размер: 7.4 Мб

    [IMG]http://*********su/2042890m.jpg[/IMG]

    В этой книге речь идет о психологии маленького ребенка (от года до шести лет) и о той сфере его жизни, которая очень важна для психического развития, - об отношениях и общении с близкими взрослыми, в первую очередь с родителями, и другими детьми. Описание конкретных ситуаций и экспериментов, размышления и советы авторов - известных детских психологов - помогут взрослым лучше понять потребности и переживания ребенка, познать его психологические особенности и интересы, а главное - строить воспитание и развитие растущего человека на основе взаимопонимания, любви и уважения к ребенку.
    Последний раз редактировалось Neffy; 30.05.2012 в 14:47.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #207
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Диагностика развития ребенка (3-4 года). Практическое руководство по тестированию
    Автор/составитель: Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
    Формат: jpg
    Размер: 60 Мб

    Книга поможет специалистам, работающим с детьми, и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и понять, на что следует обратить внимание в первую очередь, к кому необходимо обратиться.

    [IMG]http://*********su/1517491m.jpg[/IMG]

    Содержание:
    Практические советы
    Исследование восприятия
    Слуховое восприятие. Зрительное восприятие
    Исследование внимания
    Слуховое внимание. Зрительное внимание
    Исследование памяти
    Зрительная память. Слуховая память
    Исследование конструктивного праксиса и ручной умелости
    Обследование импрессивной и экспрессивной стороны речи
    Исследование мышления
    Исследование элементарных математических представлений
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #208
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Часть 1
    Автор: Венгер А. Л.
    Формат: PDF
    Размер: 1.8 Mb

    [IMG]http://*********su/1572789m.jpg[/IMG]

    Настоящее пособие рассчитано на психологов, работающих с детьми и подростками. Оно содержит конкретные рекомендации по проведению диагностического обследования ребенка, интерпретации результатов и консультированию родителей и педагогов. Первая часть в основном посвящена проблемам диагностики.
    При выборе методических средств предпочтение отдается простым и информативным тестам, не требующим специальных материалов и оборудования.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #209
    Авторитет Аватар для Neffy
    Регистрация
    18.01.2010
    Адрес
    Город Солнца
    Сообщений
    3,486
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    855
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Игры и задания на интеллектуальное развитие ребенка пяти-шести лет
    Автор: Соколова Ю.А.
    Формат:Pdf
    Размер: 14,72 Mb
    [IMG]http://*********su/1519541m.jpg[/IMG]

    Описание: В 5-6 лет дети имеют большой потенциал для всестороннего развития. Повышается их усидчивость, возрастает способность концентрироваться, запоминать, анализировать. Занятия по данной книге позволяют целенаправленно развивать способности ребенка, поддерживать его интерес к обучению.
    Невидимой красной нитью соединены те, кому суждено встретиться, несмотря на время, место и обстоятельства. Нить может растянуться или спутаться, но никогда не порвется.



  • #210
    Местный
    Регистрация
    09.05.2011
    Сообщений
    152
    Поблагодарил Поблагодарил 
    214
    Поблагодарили Поблагодарили 
    47
    Поблагодарил в

    35 сообщениях

    По умолчанию

    ПОДСКАЖИТЕ, ГДЕ МОЖНО СКАЧАТЬ ЖУРНАЛ "дефектология" ЗА 1995 №5 и 1991 №5?

  • Страница 14 из 18 ПерваяПервая ... 4101112131415161718 ПоследняяПоследняя

    Социальные закладки

    Социальные закладки

    Ваши права

    • Вы не можете создавать новые темы
    • Вы не можете отвечать в темах
    • Вы не можете прикреплять вложения
    • Вы не можете редактировать свои сообщения
    •  
    Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru