Весенние праздники и развлечения

[lubawa55]

МЫ ИДЕМ ИСКАТЬ ВЕСНУ
Кукольный спектакль для малышей.
Декорация весеннего леса. В разных местах ширмы или зала рассыпаны цветы. Появляются 2 зайчика.
1заяц. Вот и солнышко проснулось,
Снова к нам Весна вернулась!
2заяц. Ты сказал: «Весна пришла»? я не вижу... где она?
1заяц. Пойдем к Мишеньке – медведю,
Там её, наверно, встретим.
Зайчики идут к берлоге. Навстречу выходит медведь.
Медв. Ох, и крепко же я спал!
Зайцы. Ты Весну здесь не встречал?
Медв. (удивленно) а она уже в лесу?
Спросим Лисоньку – лису.
1заяц. Нет, Лисичка так хитра!
2заяц. Сразу зайцев съест она!
Медв. Тогда к ежику пойдем.
Он уж знает обо всем.
Звери идут к Ёжику. Тот выходит им навстречу.
Ёж. Я – колючий серый ежик, нет ни головы, ни ножек.
Звери. Ты весну здесь не встречал?
Ёж (качает головой). Да ведь я, как Мишка спал.
Появляется волк. Я – зубастый серый волк,
Серый волк – зубами щёлк!
Похудел зимой совсем…
Вас, пожалуй, зайцы, съем!
Медв. Ах, бессовестный злодей! Только тронуть их посмей!
Стукну лапой – будешь знать, как зайчишек обижать!
Волк. (Испуганно). Вижу, нам не по пути, лучше поскорей уйти.
Волк убегает. Летит Сорока.
Сорока. Целый день летаю, все на свете знаю.
И медведю, и ежу обо всем я расскажу.
Медв. Ты, сорока, не спеши. Ты Весну нам покажи!
Сорока. Да Весна кругом видна: вот зеленая трава. Просыпаются листочки, к солнцу тянутся цветочки.
Птичек всюду голоса…это всё и есть Весна!
Появ. Весна (взрослый или кукла)
Весна. Я давно уже в лесу, радость и тепло несу.
Ярче, солнышко свети! Травка, зеленей расти!
Песню, ручеек, нам спой! Все подружатся с Весной!
Звери. Ты и есть сама Весна?
Весна. Ну, конечно, это я! Я – в лесу и на лугу.
Я – и в поле, и в саду. В город мне теперь пора. Вас с собой возьму, друзья.
Много дел ещё у нас: соберем цветы сейчас,
Принесем их в детский сад, чтоб порадовать ребят.
Звери. Мы пойдем с тобой, Весна! Будет рада детвора!
Звери собирают цветы, идут с Весной к детям, обходя круг. К ним подходит воспитатель.
Воспит. (берет цветы у зверушек и у Весны): гости к нам пришли с цветами, оставайтесь вместе с нами. Мы стихи для вас прочтем, и станцуем и споем.

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ О ВЕСНЕ

Воспит. Веселятся все ребята, ярко солнышко горит.
И сейчас для вас, зайчата, наша песенка звучит.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ ПО ВЫБОРУ МУЗ. РУК.

Воспит. Ёжик в гости к нам пришел. Это очень хорошо.
С нами, ёжик, поиграй, поскорее в круг вставай!

ИГРА С ЁЖИКОМ

Воспит. Озорные ребятишки, покажите танец Мишке.

ТАНЕЦ «ПЛЮШЕВЫЙ МЕДВЕЖОНОК» («Ритмическая мозаика» - Бурениной)

Воспит. А с весенними цветами потанцуйте вместе с нами.

ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ

Реб. Ярко светит солнышко лучами,
С каждым днем становится теплей.
Оставайтесь, гости, вместе с нами,
ведь с друзьями праздник веселей!

[Полли Ролли]

Для 2-й мл. гр. Весенний досуг

Вед: Весна -красна, пришла -тепло принесла!
(Рассказывает о приметах весны)
1реб: На реке поднялся лёд, скоро в путь отправится.
И весна - красна идёт, детям улыбается.
2реб: Вот и все дождались, вот она - весна,
Хоть уже, казалось, не придёт она.
3реб: Пригревает солнышко, потекли ручьи
И запели птицы, песенку весны.
4реб: Почему это пчёлка проснулась?
Потому что весна к нам вернулась.
5реб: Ручейки везде поют
И подснежники цветут
Пробудилось всё от сна
Это к нам пришла весна.

Песня «Весна»
(дети садятся на стульчики)

6реб: Что за славный денёк
Собирайтесь в хоровод
Вокруг берёзки пойдём
Песню про неё споём.

(Дети становятся хороводом с платочками)
Хоровод «А в лесу берёзка»

Ведущая:
Дети кто же это к нам в гости спешит?
(загадка про петушка)
Кто заливисто поёт
О том, что солнышко встаёт?

Выходит Петушок.
Петушок:
Здравствуйте дети, я всегда первый встаю всех извещаю, что Солнышко всходит. А сегодня заболело моё горлышко, и не могу Солнышко разбудить. Попросил я помочь Жучка, что рядом пролетал.

(Выходят две девочки)
Песня-танец «По дороге жук-жук»

Ведущая:
Как не жужжали жучки, но солнышко не разбудили.

Петушок:
А вот и курочка с цыплятами проснулась, может они мне помогут?

Танец Цыплят.

Ведущая:
Как не старались цыплята, но спит солнышко, не слышит.

Петушок:
Вот и птички с дальних стран прилетели, может они помогут мне разбудить Солнышко?

Песня танец «Летели две птички»

Ведущая:
А я знаю, Петушок, почему наше солнышко не просыпается – потому что мы были не дружными. Давайте все вместе споём Солнышку песенку и оно конечно же проснётся!

Дети встают в полукруг и поют
«Песенку про солнышко»

Выходит Солнышко.

Солнышко:
Вы так замечательно пели, ваша дружба помогла вам меня разбудить! Вы такие молодцы и мне очень хочется с вами поиграть! (Детям становятся в круг и им раздают разноцветные платочки)

Вед: А весной и там и тут
Цветы разные цветут.
И с цветами ждёт нас игра забава.

Игра «Соберись в кружочки»

Ведущая:
Солнышко и тебе спасибо, а мы тебя приглашаем потанцевать с нами.

Общий танец

Солнышко прощается с детьми, говорит про Весну.
Ведущая говорит о том, что праздник заканчивается. Дети уходят в группу.

[Ксюша ххх]

Сценарий для весеннего праздника во 2 мл. гр.
ПАРОВОЗИК ИЗ РОМАШКОВО

ВЕД. Все теплее воздух вешний, светит солнце сквозь туман,
И скворец в свою скворечню прилетел из теплых стран.
ДЕТИ:
1. теплу и солнцу рады: березка и сосна,
домой вернулись птицы, домой пришла весна.
ВЕД. Взгляните, как красиво вокруг
Уже зеленеет деревья и луг.
2. пришла к нам веселая гостья-весна,
и все пробудилось от зимнего сна.
ПЕСНЯ «ВЕСНА»
ВЕД. А ну, прислушаемся, дети, кто-то к нам на праздник едет.
(в зал въезжает Паровозик)
ВЕД. Паровозик-перевозчик
Всех он возим, всех он просит.
ПАРОВОЗИК. Чух-чух-чух! Пыхчу,
Пыхчу, ворчу –
Стоять на месте не хочу!
Колесами стучу, верчу-
Садись, скорее прокачу!
ВЕД. Куда мы поедем? Я отвезу вас солнышко встречать! Внимание! Паровозик отправляется.
ПЕСНЯ «Едем к солнцу»
ПАРОВОЗИК. Остановка! Это моя деревня Ромашково! А вот и моя подруга кошка. Ей нравится очень играть.
ВЕД. Ребята, давайте поиграем в игру «воробышки и кошка». Превращайтесь все в птичек, летите в свои гнездышки.
ИГРА.
ВЕД. Никого кошка не поймала.
ПАРОВОЗИК. Ребята, посмотрите сколько много ручейков.
ВЕД. Паровозик, а мы не опоздаем встречать солнышко?
ПАРОВОЗИК. Но, если мы не увидим первые ручейки, та мы опоздаем на всю весну.
ДЕТИ:
1. на полянке на лучистой
неширок и неглубок,
целый день водою чистой
льется светлый ручеёк.
2. кораблики по лужицам
бегут, бегут, бегут,
и травка зеленеет
везде – и там, и тут.
ВЕД. Пошли! В ручейках кораблики пускать!
ТАНЕЦ С КОРАБЛИКАМИ.
ПАРОВОЗИК. Паровозик отправляется, занимайте места в вагонах. Поехали!
(едут под песню «Тук-тук-тук»)
ПАРОВОЗИК. Остановка, станция «Лесная».
ВЕД. А мы не опоздаем солнышко встретить?
ПАРОВОЗИК. Но ведь мы должны увидеть, как просыпается природа весной в лесу.
ПЕСНЯ-ИНСЦЕНИРОВКА «ВЕСЕННИЙ ЛЕС»
ВЕД. Детки, а давайте поможем проснуться весеннему лесу и сыграем для них красивую музыку.
ОРКЕСТР «Солнышко и Дождик»
ВЕД. Я думаю лес уже начал быстрее просыпаться от вашей музыки.
И птички весело летают, танцуют и радуются приходу весны и солнышка.
ТАНЕЦ С ПТИЧКАМИ
ВЕД. Ребятки, мне кажется, паровозик опять нас приглашает дальше прокатится.
ПАРОВОЗИК. Ту-ту-ту! Я вас жду-у-у! (едут)
Вот и доехали мы до станции «Солнышкино». Давайте позовем солнышко.
ВСЕ ДЕТИ: Солнце, солнце, выходи,
Ждут тебя малыши!
(выходит Солнышко)
ВЕД. Засияло солнце ярко, солнышко пришло с весной.
Золотое солнышко мне шепнуло на ушко:
СОЛНЫШКО:
Буду по небу гулять,
Буду землю согревать,
Буду всем тепло давать:
В речке - водичке,
Птичке-невеличке,
В поле - цветочку,
Белому грибочку.
А пока вставайте – солнышко встречайте!
ПЕСНЯ-ХОРОВОД «СОЛНЫШКО»
ВЕД.! Солнышко, а что у тебя в корзинке?
СОЛНЫШКО. А это весеннее угощение для ребят(раздает).
Спасибо, тебе Солнышко, за тепло, за свет!
Вот мы, ребята, и встретили солнышко и весну.
ПАРОВОЗИК.
А сейчас нам пора домой, занимайте места в вагончиках и поехали (едут в группу).

[vika***457]

«ПРОГУЛКА ПО ВЕСЕННЕМУ ЛЕСУ»
Музыкальное развлечение для детей 3-4 года
Действующие лица:
Зайчик (игрушка)
Мишка (игрушка)
Собачка (игрушка)
Комарик (на ниточке)
Ведущая

Дети паровозиком въезжают в зал. (Метлова “Поезд”).

Ведущая. Вот и наступило долглжданное тепло! Солнышко светит, всех нас согревает, посмотрите, как красиво вокруг!

Исполняется песня Макшанцева “Солнышко”.

1. Вот как солнышко встает –
Выше, выше, выше.
К ночи солнышко зайдет –
Ниже, ниже, ниже.
Припев.
Хорошо, хорошо
Солнышко смеется,
А под солнышком всем
Весело поется.
(Повторить 2 раза).

Ведущий. Дети, посмотрите, вот еще красивое дерево тут растет. Это – березка.
Муз. рук. Стоит березка тонка и высока. Ее солнышко печет, частым дождиком сечет. Буйный ветер повевает и березку наклоняет. А она маковкой звенит, развеселая стоит.

Дети поднимают руки вверх, вытягивают их, соединив кончики пальцев. Разводят руки встороны, наклоняются вперед, руки весят свободно. Поднимают руки вверх, шевеля пальцами, улыбаются.

Муз. рук. Вот какие молодцы! Какие красивые у меня тут березки появились!
Так, заглянем под кусток. Посмотрим. Кто там спрятался…(Дети подходят к кустику и заглядывают под него. Под кустиком спрятан игрушечный зайчик).

Муз. рук. Вышли дети на лужок, Дети манят зайчика пальчиком
Заглянули под кусток,
Увидали зайчика,
Поманили пальчиком.
Ушки длинные у зайки, Дети сжимают пальчики в
Из кустов они торчат. кулачок, выставив указательный и средний палец
Он и прыгает и скачет, (Дети шевелят этими пальцами).
Веселит он всех ребят.

Игрушечного зайкку сажают на пенек, дети становятся вокруг него.
Исполняется “Танец-шутка” на мелодию “Бульба”.

1. Знаю я веселый танец, научить и вас берусь.
Друг за другом быстро встанем, вспомним, как танцует гусь.
Припев. Дети показывают, как танцует гусь.
2. На полянке под цветами закружились мотыльки.
Вот и мы кружиться станем – и проворны , и легки.
Припев. Кружатся на носочках, махая “крыльями”.
3. Скачут зайки по лужайке через мостик и в лесок.
Мы попрыгаем, как зайки, прямо вбок, наискосок.
Припев. “Лапки” перед собой и прыгают на месте.
4. Ходит аист по болоту и лягушек ищет он.
Вправо, влево повороты, раз поклон и два поклон.
Припев. Руки сзади “хвостиком”, вытянув шею, высоко поднимают ноги.

Ведущий. Спасибо, заинька, за твой веселый танец. До свидания, а мы пойдем дальше.

Дети подходят к другому кустику и видят под ним игрушечного Мишку.

Ведущий. Мы по лесу шли да шли, к тебе, Мишенька, пришли.
Без тебя мы не уйдем, мы тебя плясать зовем.
Муз. рук. А ну-ка, ребята, давайте превратимся в мишек и вместе с ним попляшем!!!

Исполняется Е. Железнова “Бурый медвежонок”.

Воспитатель произносит звук “З-з-з”.
Ведущий. Комар летит, и пищит, и пищит. Ой, лови, лови, не то спрячется.
Хлоп!!!

Подняв голову, дети следят за комаром, поворачивая медленно голову вправо-влево. В конце все хлопают (На слово “Хлоп”).
Игра повторяется несколько раз. Затем ведущая обращает внимание детей на клумбу с цветами, восхищается их красотой и запахом.

Ведущий. Ах! Какой аромат!

Дети берут цветочки, нюхают их.
Исполняется “Танец с цветами” На мелодию “Ах вы, сени”.

1. Летом солнце светит ярко, Дети стоят с цветами вкругу.
на лугу цветкт цветы.
Солнце дарит нам подарки
небывалой красоты.
2. Ручки за спину убрали, Дети то прячут цветок за
Угадайте, где цветы? спину, то показывают – в
Показали, поиграли так музыке
Улыбнулись я и ты. по показу.
3. А теперь бегом по кругу, Бегут по кругу.
Друг за другом скок да скок,
Словно гонит нас упругий
Теплый летний ветерок.
4. Мы устали и присели, Садятся на корточки, цветы перед собой.
Чтобы дух перевезти.
Посидели-поидели,
Отдохнули я и ты. Встали и подарили воспитателю букет.
Воспитатель ставит в вазу.

Ведущий. Послушайте, как поют птички! (Фонограмма).
Кто поет чик-чирик?
Воробейка – озорник.

Дети изображают воробышков под музыку.
Музыка меняется – звучит голос кукушки.

Ведущий. Ку-ку, кукушечка.
Ку-ку, рябушечка.
Ты лети в лесок, подай голосок.

Дети складывают руки над головой домиком. Кукуют, выглядывая.
Следующая музыка – стук дятла.

Ведущий. Дятел-вятел сел на сук: тук-тук, тук-тук.
Долбит сук, слышен стук: тук-тук, тук-тук.
Дети показывают дятла пальчиком по ладошке.
Звучит музыка лай собаки.

Ведущий. Вот сидит на пес Барбос,
В лапы спрятал черный нос.
Эй, Барбос, скорей вставай
И ребяток забавляй!

Ведущий. Давайте, ребятки, поиграем с Барбосом в игру «Птички и собачка». А ну-ка, превращайтесь в птичек!

Игра «Птички и собачка» («Ой летели птички»).

1. Вот летели пртички, птички-невелички.
Все летали, все летали – крыльями махали.
2. На дорожку сели, зернышек поели.
Клю-клю-клю-клю – как я зернышки люблю.
3. Перышки почистим, чтобы были чище.
Вот так и вот так, Чтобы были чище!
4. Прыгаем по веткам, чтоб сильней быть деткам.
Прыг-скок, прыг-скок – прыгаем по веткам.
Ведущий говорит.
А собачка прибежала
И всех пташек распугала!

Ведущая. Вот и улетели птички. И как раз вовремя. Кажется, дождик закапал (протягивает ладонь).

Исполняется песня Е. Макшанцевой «Дождик».

1. Дождик, дождик на дорожке,
Он намочит наши ножки,
Нужно ножки поднимать,
Через лужицы шагать.
Припев. Вот так! Вот так!
Через лужицы шагать.
2. Мы наденем все сапожки
И сухими будут ножки.
Можно ног не поднимать,
И по лужицам шагать.
Припев. Вот так. Вот так.
И по лужицам шагать.
3. Дождик, дождик, припустил,
Всех ребяток намочил.
Ну, скорее, поспешим,
От дождя мы убежим…
Припев. Поспешим, поспешим.
От дождя все убежим!!!

Ведущая. Пора и нам собираться домой. Скажем лесу и его обитателям спасибо за то, что они подарили нам такой чудесный праздник. Садитесь, ребята, на поезд и поедем домой.

Звучит Метлова «Поезд».

[konstman_vg]

Игра-занятие на шумовых инструментах.

Пригрело весеннее солнышко(металлические тарелки).
С пригорка побежал веселый ручей9буль-бульки).
до краев напоил большую глубокую лужу(глиссандо на металлофоне),
перелился через край(глиссандо) и дальше побежал(бульки).
Выбрались из-под коры жучки(звучит расческа), букашки(маракасы, коробочка),
Расправили крылышки(как флейта) , и полетели куда-то(свистульки).
Вдруг под кучей хвороста что-то зажурчало, вылез ежик(шуршит бумага).
Ожил под теплым весенним солнцем и муравейник(ксилофон).
Лес пополнился птичьими голосами(свистульки с водой)
Вот и пришла весна!(колокольчики,удар бубна).

[Гаяник]

Волшебный цветок.
Ясельная группа.
ВЕД.Вот и кончилась зима.
Радуйтесь пришла весна!
Первым солнышко проснулось,
Добрым людям улыбнулось.
ПЕСНЯ О ВЕСНЕ.
ВЕД.(показывает игрушку петуха)
Раным-рано на заре
На бабушкином дворе
На забор петух взлетел.
Песню звонкую запел:
Кукареку! Кукареку!
Свой привет весне я шлю!
Песня Петушок" русск.нар.
ВЕД. (Показывает курочку и цыплят)
Крик услышала наседка,
Позвала скорее деток,
Чтоб на солнышке гуляли
Червячков себе искали.
КУРОЧКА И ЦЫПЛЯТКИ.(Игра)
ВЕД.( показывает собачку)
Вот собачка прибежала
Весело хвостом виляла.
ПЕСНЯ"Жучка"
ВЕД. Жучка по двору гуляет
И с ребятами играет.
Игра" НОГИ И НОЖКИ"
ВЕД, Отдыхайте ножки, хлопайте,ладошки!
ИГРА " ВЕСЁЛЫЕ ЛАДОШКИ".
ВЕД. ( показывает воробья)
Воробьи чирикают,
Весело поют:
" Обогрей нас, солнышко!
Чик-чирик, мы тут!"
ПЕСНЯ "ПТИЧКА"
ВЕД. " Спасибо,-птичка говорит,-
Спасибо малыши!
Платочки вам я подарю.
Платочки хороши!"
ТАНЕЦ С ПЛАТОЧКАМИ.
ВЕД, (показывает кота)
На окошке котик греет свой животик.
Притворился будто спит...
Ну, а сам на птиц глядит.
ИГРА ВОРОБУШКИ И КОШКА,
Далее кукольный театр
( на ширме появляется ворона)
ВЕД, К нам Каркуша прилетела,
На забор ворона села.
ВОРОНА. КАР-КАР-КАР! КАР-КАР-КАР!
ВЕД: Что за новость к нам несёшь?
Громко песенку поёшь?
ВОРОНА. Вам ребята, расскажу про цветок в моём лесу.
На весеннюю лужайку
Солнце лучик протянуло
И за чёлочку зелёную
Цветочек потянуло.
Распустился у реки
Цвет невиданной красы.
Кто цветочек тот найдёт,
Будет счастлив целый год.
( на ширме появляется девочка Маша).
МАША. Я в весенний лес пойду,
Цве волшебный я найду.(идёт)
ВЕД. По лесу Машенька гуляет
И на пути зверей встречает.
( на шиорме появляется заяц с барабаном)
ЗАЯЦ. На зелёной лужайке
В барабан играет Зайка.
В лапы палочки берёт,
Громко в баран он бьёт.
" БАРАБАНЩИК"
МИШКА. Разбудил меня зайчишка!
МАША. Здравствуй, лежебока Мишка!
Распустился у реки
Цвет невиданной красы.
Кто цветочек тот найдёт,
Будет счастлив целый год.
Мне, Мишутка, помоги,
Как цветочек найти, скажи.
МИШКА. Машенька, твой путь далёк.
Тропка та ведёт в лесок.
По тропинке в лес ступай, смело ты по ней шагай!
А вас весёлые малышки,
Игре научит новой Мишка.
МИШКА КОСОЛАПЫЙ.
(Мишка прощается с детьми и уходит.На ширме появляется Маша.)
МАША.Долго по лесу я шла,
Но цветочка не нашла.
Заблудилась я в лесу.
Покричу-ка я: "АУ!"
ЁЖИК. Сейчас на помощь я приду.
Машенька, со мной пойдем,
Вместе мы цветок найдём.(идут).
Вот полянка, посмотри.
Выросли на ней цветы.
(на ширме появляется необычный цветок. Машенька к нему подходит.)
МАША.Ой!-ой!-ой!Цветок какой!
Он волшебный, голубой.
Аромат его вдохну,
Лепесточки отогну.
А в цветочке деткам
Вкусные конфетки.
Угощенье для ребят
Отнесу я в детский сад.
(Маша отдаёт конфеты ведущему.)

[irisya]

Предлагаю праздники весны ! Ведь скоро они пригодятся.
Это сценарий для детей 2-3 лет. В празднике используется ширма с прорезями , в которые вставляются плоские картинки0персонажи на проволоке.

Вход под музыку.
Вед: тает снег, бегут ручьи,
Солнце пригревает.
Расскажите, малыши,
Когда это бывает? Все: весной!
Песня «Кап-кап»
Вед: сегодня я приглашаю вас в путешествие на солнечную поляну, в гости к Солнышку.А полетим мы туда на волшебных воздушных шариках . Ну-ка, шарики подняли, их тихонько покачали , вдруг тихонечко присели, высоко полетели! «Летим на шариках»»
Вед: на посадку! \садятся на ковер.\ Вот и солнечная поляна. А где же солнышко? Вот и оно… но оно спит…Что же делать? Как разбудить нам солнышко? Давайте потанцуем весёлый танец, Солнышко и проснётся. Танец «Весенняя пляска»
Вед: вот и солнышко проснулось, нашим деткам улыбнулось. \жук жужжит\ Что я слышу? Кто-то еще проснулся и к нам летит. \появляется жук\
Ж: здравствуйте! Я- жук. Меня солнышко разбудило, вот я и прилетел к вам на поляну.
Вед: здравствуй, жук! А ты знаешь, наши дети тоже умеют как жуки жужжать.
Жук: не может быть, так только я умею.
Вед: давайте пожужжим…
Ж: молодцы, но настоящие жуки умеют летать и барахтаться , а вы так умеете? Вед: умеем . Вот посмотри!. Игра «Жуки».
Ж: молодцы, настоящие жуки! А мне пора домой, до свидания!
Вед: Весело мы играли, а я слышу, что к нам летит бабочка…
Б: здравствуйте! Я услышала звон ручейка и прилетела к вам в гости.
Вед: а наши дети умеют с этим звуком играть. Вот посмотри!
Игра с колокольчиком
Вед: понравилось тебе, бабочка, игра?
Б: очень понравилась! А мне пора дальше лететь! До свидания!
Появляется Сосулька…
С: здравствуйте.
Вед: здравствуй, Сосулька. Почему ты такая грустная?
С: мне грустно от того, что никто меня не любит , солнышко пригревает и я таю…
Вед: не грусти, сосулька. Наши дети сыграют для тебя на инструментах.
Игра на инструментах
Вед: понравилось тебе, Сосулька, как дети играли?
С: очень понравилось! Я теперь знаю, что превращусь в ручеёк и буду путешествовать по всему лесу. До свидания!
Вед: а вот и Весна к нам идёт! Весна: здравствуйте, малыши! Вы так весело играли, что меня разбудили.
Вед: здравствуй, Весна-красна! Мы без тебя и солнышко разбудили и жука и ручеек встретили. Вот только поляна лесная без твоих цветов некрасивая.
Вед: пойдем на поляну! Помогите мне посадить на ней первые цветы-подснежники. \раскладывают цветы\ Весна: вот теперь у нас настоящая весенняя красота .Давайте потанцуем с моими веночками, я их долго плела и вам принесла!

Танец с веночками

Весна: молодцы! За ваши песни и стихи я вас награжу \раздает конфеты\ Пора мне отправляться домой, а вам в группу, до
свидания!
Вед: до свидания, Весна! А мы возьмём наши шарики и улетим домой ! (улетают)

[ЕРМАКОВА СВЕТЛАНА]

Не плохой сценарий для малышей с просторов интернета, может кому пригодится.

"Возвращение солнышка"
Весеннее развлечение в I младшей группе.
Зал оформлен по - весеннему. Дети входят в зал под музыку.
Воспитатель:
Бегут ручейки, звенят ручейки,
И ожил задумчивый лес.
Природа цветет, и птицы поют.
И солнышко светит с небес.
Ребята, как вы думаете, о каком времени года я прочитала стихотворение?
(Дети отвечают. Если дети затрудняются ответить, то воспитатель сама им говорит правильный ответ).
Молодцы, ребята, вы правильно отгадали. Я прочитала стихотворение о весне. Весной оживает и просыпается вся природа. Птицы поют веселые птицы. Прислушайтесь.
(Звучит пение птиц - аудиокассета "Птичий концерт").
Воспитатель:
Смотрит к нам в оконце
Ласковое солнце.
Яркое, не скучай,
Лучше с нами поиграй.
Игра "Солнышко и дождик"
(Праздники и развлечения в ДОУ. Младший дошкольный возраст. стр. 70)
Звучит 1-ая часть музыки. Дети хлопают в ладоши и прыгают на двух ногах.
Воспитатель:
Солнышко, солнышко,
Не скрывайся в тучу.
Не скрывайся в тучу,
Холод нам наскучил.
Звучит 2-ая часть музыки. Воспитатель раскрывает большой зонт. Дети бегут под зонт и прячутся от дождя.
Воспитатель:
Дождик кончился, опять
Можем мы пойти гулять.
Игра проводится 2 - 3 раза.
Воспитатель:
Дождик, не капай на ребят,
Погулять они хотят.
Будут все они гулять,
Песню звонко запевать.
(Звучит пение птиц - аудиокассета "Птичий концерт";
затем все замолкает и через некоторое время звучит гром - аудиокассета "Музыка без слов").
Воспитатель прячет солнышко за тучку.
Выходит Курочка Ряба.

Курочка Ряба: (грустно)
Иду по дорожке, слез не тая,
Пропало солнышко - радость моя!
Не знаю я этих мест, сбилась с пути,
Ну кто же поможет мне солнышко найти?
Подходит к ребятам и воспитателю.
Воспитатель: Здравствуй, Курочка Ряба! Что случилось?
Курочка Ряба: Здравствуйте. Ребята!
Дети: Здравствуй, Курочка Ряба!
Курочка Ряба: Наше солнышко спрятала большая туча, заслонило собой и не хочет, чтобы солнышко снова блестело, и дарило свое тепло всем нам. Вот я и пошла по дороге и спрашиваю у всех, кого встречу, может, кто знает, как мне солнышко найти.
Воспитатель: Ребята, поможем Курочке найти солнышко, чтобы всюду стало светло и тепло?!
Дети: Да, поможем!
Воспитатель: Мы пойдем через весенний лес?
Курочка Ряба: А мы не заблудимся?
Воспитатель: В лесу у нас очень много друзей: белки, зайки, мишки. Они помогут нам найти дорогу.
Курочка Ряба: (радостно). Тогда пойдемте.
Песня "Зашагали ножки"
(Ручеек лежит).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой веселый ручеек журчит. Он бежит прямо у нас на пути. Давайте у него спросим, не видел ли он солнышко.
Воспитатель и дети:
Ты, ручей, нам расскажи,
Ты, ручей, нам покажи,
Как солнышко нам найти
И не сбиться нам с пути.
Ручей (аудиокассета "Звуки природы", журчание ручейка).
Воспитатель: Ребята, ручеек сказал, что если мы с ним поиграем, то он подскажет дорогу, где искать солнышко.
Песня "Ручей"
(муз. и сл. З. Я. Роот, сборник Роот N1, стр. 39).
1. Бежит веселый ручеек,
Журчит, поет.
Вдоль леса и под бугорок,
Смеясь течет.
Припев: На солнышке сверкает
И с капелькой играет.
И с капелькой веселой
Он играет.
2. Вдруг побежал наш ручеек
Среди камней.
И песню громче он запел
И веселей.
Припев: тот же
3.Скорей торопится, скорей
Он всем сказать
О том, что милая весна
Пришла опять.
Припев: тот же
Под песню, дети вместе с воспитателем и Курочкой садятся вдоль ручья и выполняют легкие движения:
1. Шлепают обеими ладошками по водичке.
Припев. Переливают водичку с ладошки на ладошку.
2. Брызгают в соседа водичкой.
Припев. Переливают водичку с ладошки на ладошку.
3. Стряхивают водичку с рук.
Припев. Переливают водичку с ладошки на ладошку.
Ручей (голос из далека): Спасибо, что вы со мной поиграли, ребята. Идите прямо по ручью и увидите жука.
Воспитатель: Спасибо ручеек, что подсказал нам дорогу!
Дети: Спасибо.
Воспитатель, Курочка Ряба и дети идут по бережку ручейка. Выбегает Жук.
Жук: Что вы делаете в лесу? И куда держите путь?
Воспитатель: Уважаемый Жук, мы помогаем Курочке найти солнышко, которое спрятала большая туча, а то весна настоящая не наступит.
Жук, нам расскажи,
Жук, нам покажи,
Как солнышко, нам найти
И не сбиться с пути?
Жук: Я вам помогу, но сначала поиграйте со мной.
Дети: Да, поиграем.
Жук: А сейчас я превращу вас в жучков.
Игра "Жуки"
(Праздники и развлечения в ДОУ. Младший дошкольный возраст. стр. 71)
Звучит 1-ая часть музыки: дети летают по залу в рассыпную, выполняя взмахи крыльями - руками .
Звучит 2-ая часть музыки: дети ложатся на пол на спину, поднимают вверх ноги и руки и помахивают ими вперед - назад.
Воспитатель: Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет?
Мы его перевернем
И летать опять начнем.
Дети: ж-ж-ж-ж.
Игра проводится 2 - 3 раза.
Жук: Спасибо вам, что поиграли со мной.
(Курочка разбрасывает плоские цветы по всему полу.)
Жук: Дорога к домику злой тучи лежит через большой луг с цветами. Летите туда.
Воспитатель и дети: Спасибо тебе, Жук!
Жук улетает под музыку.
Дети - жуки летают по всему лугу.
Воспитатель: Какой красивый луг! Сколько здесь цветов. Давайте у цветов спросим, как нам спасти солнышко.
Воспитатель и дети: Вы, цветочки, расскажите
Вы, цветочки, покажите
Как нам солнышко найти
И не сбиться бы с пути?
Цветок: (запись или голос из-за двери)
Вы над лугом полетайте
И с цветами поиграйте
И к солнышку в тот же час
Отведу я вас!
Танец с цветами.
(Сбор. "Песенка звени")
1. Разбежались цветики,
Яркие букетики. Дети с цветами бегают по залу
Замелькали там и тут
И под солнышком цветут.
2. Покружись, покружись
И ребяткам покажись. Кружатся.
Покружись, покружись
И ребяткам покажись.
3. Потанцуйте, цветики,
Яркие букетики. Делают пружинку
Приседай, приседай
И ребяток забавляй.
4. Ветерок, прилетай
И цветочки покачай. Качают руками,
Да - да - да, прилетай в которых держат цветы
И цветочки покачай.
Цветок: (запись или голос из-за двери). Спасибо вам, что поиграли с нами, с цветочками. Посмотрите в сторону леса, видите там домик, это домик тучи.
Воспитатель и дети: Спасибо.
Все идут к домику, стучатся.
Воспитатель: Посмотрите, туча плачет
Капли слез по лужам скачут.
Тучка, тучка не сердись
С нами вместе подружись
Нам под солнышком легко
Бегать, прыгать высоко.
Курочка заходит в домик и поднимает солнышко.
Песня "Солнышко"
1. Солнышко, солнышко
Ярче нам свети,
Будут на поляне цветы расти.
2. Солнышко, солнышко
Ярче нам свети,
Будут все ребята венки плести
3. Солнышко, солнышко
Ярче нам свети,
Будет много ягод в лесу расти.
Воспитатель: Ребятки, вас солнышко благодарит за помощь и дарит вам гостинцы. Но какие мы с вами посмотрим в группе. А теперь пора прощаться с Курочкой Рябой и Солнышком. До свидания!
Дети: До свидания!

[Elen 77]

Здравствуйте. Написала вот такое развлечение для детей средней группы /проводила на той недели/. Дети были на карантине и праздника с мамами и бабушками не получилось /делала лишь развлечение для детей/. И вот, чтобы все-таки нас услышали хотя бы бабушки и провела развлечение "А ну-ка, бабушки". Материал, конечно, брала с форума и немного переделывала.

«А ну-ка, бабушки!»
программа с участием бабушек для средних групп.
Цель: привить навыки уважительного отношения к старшему поколению.
Ведущая. Детский сад гудит с утра
И гостей ждет детвора,
Смех и шутки тут и там –
Бабушек мы пригласили к нам!
Ведущий. Добрый день, дорогие наши дети, гости! Мы рады, что наши бабушки пришли к нам. Приветствуем всех вас на нашей праздничной программе «А ну – ка, бабушки!». Вы догадались по названию нашей программы, что ее участниками будут наши любимые бабушки вместе со своими внуками. Только прислушайтесь – бабушка, бабулечка, какое нежное, красивое, ласковое и теплое слово! А почему? А потому, что бабушка - это мамина или папина мама. И ты ее кровинушка родная, ведь правду говорят в народе: «Дети - это дети, а настоящие дети - это внуки!» А еще говорят: «Лучше один раз увидеть, чем десять раз услышать».
И так, ребята, давайте поприветствуем наших любимых бабушек громкими аплодисментами.
Ведущий: А теперь скажите, ребята…
Кто катает вас в коляске и рассказывает сказки? /Дети: Бабушка!
Кто гуляет с вами в парке, дарит лучшие подарки?
Раньше всех всегда встает, чисто в доме уберет?
Кто и штопает, и вяжет? Кто поможет и подскажет?
Кто печет оладушки? Это наши...

Вед. Мы весенним ясным днем
Песню для любимых бабушек споем!
1. Песня «Это наши бабушки»
Ведущая. Милых, добрых бабушек мы собрали в зале,
И совсем нам не хотелось, чтоб они скучали!
Поскорее-ка, ребята, вы в кружок вставайте
И веселой дружной пляской всех нас развлекайте!
2. Пляска парами
Ведущая. Для вас, дорогие бабушки и только для вас,
Конкурсы веселые устроим мы сейчас.
Ну, а вы не зевайте, в конкурсах участие дружно принимайте!
Итак, объявляю 1 конкурс «Представь бабушку»
Выходят дети и читают стихи про бабушку (по 2 от команды)
1. Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень – очень добрая!
2.Бабушка, как солнышко,
Всех согреет взглядом.
Как внучатам хорошо
С бабушкою рядом!
3.Всем подарит бабушка
И тепло и ласку,
Нежно приголубит нас
И расскажет сказку!
4. Я свою бабулю
Крепко расцелую.
Будь всегда красивой,
Доброй и счастливой!
Ведущая. Бабушки ответят на эти замечательные слова в своем конкурсе, который называется «Ласковое слово». (бабушки продвигаются вперед, говоря ласковые слова)
Ведущая. Я объявляю следующий 2 конкурс «Угадай-ка»
1) бабушки узнают детей с закрытыми глазами;
2) Дети играют с бабушками в игру «Найди пару» (если дети потерялись, то смогут ли они быстро отыскать бабушку в толпе).
Ведущая. А теперь внимание, конкурс 3, сложное задание!
Все родители с утра на работу спешат,
А им еще в садик вести малыша.
Кто же мамочке на помощь то придет,
Малыша то в садик быстро отведет.
Конечно, это наши любимые бабушки. Задача такая: быстро одеть, бегом добежать до садика и обратно домой!
Конкурс « Кто быстрее оденет малыша» (добежит до «садика» и вернется на исходное место)
Ведущая. Все бабушки успели, они молодцы!
А что же делают их сорванцы?
Им надо раздеться, все вещи сложить,
Посмотрим, кто сможет у нас победить!
Соревнование детей «Кто быстрей разденется»
Ведущая. А теперь, чтоб не скучать, будем праздник продолжать.
Я ребят всех приглашаю на веселый танец встать!
3. Пляска «Губки бантиком»
Ведущая.
Вы, ребята, мне скажите,
выше ручки поднимите:
бабушке кто помогает?
Кто игрушки убирает?
Вещи кто хранит в порядке?
Рвет и книжки, и тетрадки?
Кто одежду бережет?
Под кровать ее кладет?
Кто умет все на свете?
Ну, конечно, …!
Ведущая. Наш следующий конкурс называется «Мастера и помощники»
Первая часть конкурса называется «Бабушкины руки не знают скуки»
Конкурсы для бабушек «сделать прическу девочкам»
Ведущая. Молодцы, бабушки! А теперь свои умения покажут ребята!
Конкурсы для детей «Генеральная уборка» и т. д.
Ведущая: Дети в садике не плачут-
Прыгают, играют, скачут…
Танцевать не устают,
А сейчас ещё споют!
4. Песня «Хомячок» Абеляна
Ведущая. Молодцы, хорошо пели!
Эта веселая песня поможет нам подойти
К шестому, музыкальному песенному конкурсу!
Ведущая. Итак, мы продолжаем нашу программу, и я объявляю четвертый конкурс: «Алло, мы ищем таланты»
Ведущий: Приглашаем бабушкам вытянуть себе открытку с заданием конкурса. А задания такие: исполнить частушки, сплясать «Цыганочку», рассказать сказку /стихотворение А. Барто/ или исполнить песню…
Выполнение задания бабушками
Ведущая: Вот такие замечательные, талантливые наши бабушки и сказки сказывать умеют, и песни поют, и танцуют превосходно. Словом, МОЛОДЦЫ! Давайте похлопаем нашим бабушкам.
Дорогие бабушки — участницы нашей программы, хочу поблагодарить Вас и сказать Вам, огромное спасибо, что откликнулись на детскую просьбу, и пришли к нам на наш праздник. Нам сегодня было с вами интересно и весело. И мы с ребятами хотим вам подарить вот такие небольшие подарочки /семена различных цветов/. Большое спасибо вам за то, что вы вырастили хороших детей, а теперь воспитываете внуков.
Ведущий: А закончить наш праздник предлагаю танцем дружбы!
5. Общий танец «Бабушки-старушки» Добрынина
Ведущая. Всем спасибо за вниманье,
Скажем дружно: «До свиданья!»
Дети и гости уходят.

[Марфа Васильна Я]

Карандашкин в гостях у ребят
Весенний праздник мл гр.

Дети с ленточками в руках входят в зал.

Танец «Весна» ( по показу воспитателя) Садятся на стульчики.
Звучит пение птиц. Воспитатель обращает внимание на птичку, которая держит письмо.
Вед: Ребята, нам письмо. Надо его прочитать. Интересно, кому оно пришло? (Открывает, читает)
«Дорогие ребята! Пишет вам маленький деревянный карандашик. Мне очень скучно, потому что со мной никто не играет. Никто не берёт меня в руки и я не могу рисовать красивые рисунки. Приезжайте ко мне в гости. Я вас жду!. До свидания! Карандашкин»
Так вот ребята оказывается, кто нам письмо написал…Карандашкин… Вы хотите поехать в гости к волшебному карандашику? Садитесь в автобус. Поехали!
Песня с движением «Автобус»

Вед: Наш весёлый автобус привез нас на полянку. Кто же нас здесь ждёт? Ау-ау! (Дет помогают)

Весна: Слышу, слышу вас, друзья! К вам спешу, а вот и я!
Под музыку входит весна с корзинкой и метёлкой.
Весна: Меня зовут Весною, к вам торопилась я,
Иду тропинкою лесною без отдыха и сна.
Хочу я. Чтоб согрели всех солнышка лучи
Чтоб с юга прилетели веселые грачи.

Вед: Весна –красна, для чего тебе метла?

Весна: У меня уборка, снег смела с пригорка.
Я лужайки просушила, всех на праздник пригласила.
А ещё в своей корзинке я принесла вам музыкальные инструменты.

Вед: Спасибо тебе Весна. Присядь, послушай, как наши ребята играют на музыкальных инструментах.
ОРКЕСТР (инструменты убирают под стульчики)

1реб: Пришёл к нам праздник в детский сад
Он гость большой для всех ребят.

ПЕСНЯ «ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД» (дети остаются в кругу)

Вед: Знаешь, милая весна, мы получили письмо от волшебного Карандашика. В гости он нас пригласил, скучно ему одному. Только где он живёт, мы не знаем.

Весна: Я вам ребята, помогу. У меня есть волшебный клубочек, куда он покатиться, там и живёт Карандашкин. (Под муз клубочек катиться к домику, дети идут за ним)
Весна звонит в колокольчик.
Песня «ВЕСЁЛЫЙ КОЛОКОЛЬЧИК»
Вед: Это кто к нам идёт?

Под муз. Появляется маленький Карандашик.
Кар: Этоя! Этоя! Рад вам очень я, друзья!
Я – весёлый карандашик, люблю очень рисовать,
А в честь праздника такого буду даже танцевать!

ТАНЕЦ Карандашика(Дети хлопают стоя в кругу)
Вед: Карандашик, а наши ребята тоже умеют красиво танцевать, петь и читать стихи.

2 реб: Нынче день у нас хороший, веселятся все кругом,
Пляшут, хлопают в ладоши. Ну и мы не отстаём.

3 реб: Громче музыка играй, дружно танец начинай.

ТАНЕЦ (дети садятся)
Карандашкин начинает плакать.
Весна: Карандашик, ты почему загрустил?

Кар: Как же мне не грустить, ребята, вон какие большие выросли, а я маленький остался. А я тоже, очень хочу вырасти! А-а-а!

Вед: Да, наши ребята выросли и уже самостоятельно умеют одеваться, умываться, лепить и рисовать. Они сейчас про это прочтут стихи.

4: Ах, водичка хороша!
Хороша водичка!
Искупали малыша,
Засияло личико!

5: Раз, два, три, четыре, пять —
Собираемся гулять.
Завязала Катенька
Шарфик полосатенький.

6: До чего же хороши
У меня карандаши!
Не мешайте мне, прошу:
Нарисую - покажу.

Кар: Вот и я хочу вырасти, чтобы много –много рисунков нарисовать.

Весна: Не плачь, Карандашик, я знаю волшебные слова, которые помогут тебе вырасти.

У окошка ты садись, только, чур, не шевелись (Накрывает карандашика платком) Ну а мне в лесок пора, ждут зверята все меня. (Уходит)

Вед: 1, 2 не зевай, Карашдашкин, вырастай!

Звучит музыка из домика выбегает большой Карандашик

Кар: Ой, ой, ой, что со мной? Вырос я такой большой! Снова рад я встречи с вами, с вами – малышами!
Пляшет.
Кар: Ребята, а рисовать вы любите? (Ответы)

Вед: Ну, чего же тут скрывать, дети любят рисовать!

Кар: На бумаге? На асфальте? На стене и в трамвае не окне?

Вед: Нееет, наши дети знают что на стене рисовать нельзя. Поэтому они рисуют только на бумаге.

Кар: Правильно. Это я пошутил. Я принёс вам рисунке, сейчас мы будем их оживлять.

Карандашкин показывает первый рисунок:

Мишка, детям улыбнись!
Мишка, деткам покажись!

Вед: Что-то грустный Мишка на твоём рисунке.

Кар: Стоит Мишутка, хмурится, Ему температурится.

Вед: А ребятки сейчас про Мишку песенку споют, он и поправится.


ПЕСНЯ ПРО МИШКУ
(Показ второй рисунок)
Кар: Мышка хочет поиграть, от кошки будет убегать.

ИГРА «Котик и мышка»

Кар: А мне пора прощаться, и в коробку возвращаться.
Вам желаю не скучать, меня почаще вспоминать.
Не болеть и дружно жить, в садик с радостью ходить.
С праздников вас поздравляю, карандашики вручаю!
Дарит детям по цв. карандашу.

Вед: До свидания, Карандашик. Мы будем стараться.

Ведущая благодарит гостей. Дети возвращаются в группу.

[Мари-ночка]

Солнечная карусель.

Весеннее развлечение для средней группы.
Оборудование: карусель, подснежники, плоскостные, искусственные цветы; кораблики.
Зал наряжен по- весеннему, дети под музыку цепочкой входят, становятся в круг.

Вед. Небо ярко засияло, землю солнышко пригрело!
Из- за гор, из- за морей мчатся стаи журавлей,
Ручейки в лесу поют, и подснежники цветут.
Пробудилось все от сна- это матушка
Все Весна.
Дети Засияло солнце ярко
Солнышко пришло с весной
Здравствуй первый листик в парке,
Здравствуй маленький, родной.

Теплу и солнцу рады
Березка и сосна,
Домой вернулись птицы,
Домой пришла весна.

Песенки весенние со всех сторон слышны.
Они легки и веселы как ветерок весны.
Песня « Здравствуй, Весна!»
Вед. Весна во всей красе, а солнышка не видно. Надо, ребята ее разбудить!
Русская народная закличка.
Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко,
Дам тебе веретешечка, насыплю горошечка.
Входит Солнце.
Солнце Здравствуйте, ребята, разбудили вы меня.

Буду по небу ходить, буду всех будить.
Буду землю согревать, буду всем помогать.

Все цветет и поет, отступила метель
Я приглашаю вас, ребята на солнечную карусель!
Игра « Карусель»
Еле- еле, еле- еле завертелись карусели,
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите.
Раз и два, раз и два…Вот и кончилась игра!
Солнце. Как на нашей карусели покататься птицы сели.
Вед. Пришла весна, пришла весна!
Скворцам построили дома.
Как называются дома для скворушек?
Игра « Займи скворечник».

Вед. Какие же весенние птицы сели на нашу солнечную карусель узнаете, отгадав загадки.
По весне к нам с юга мчится черная, как ворон, птица.
Для деревьев наших врач- угадай, кто это?...( грач)
На шесте, ветвях, на крыше гнезда вьет он, где повыше,
Ест лягушек, что попались, с клювом длинным белый…( аист)

Труд в саду он уважает, гусениц уничтожает!
Есть на дереве «дворец», в нем живет с семьей…( скворец)

Солнце. На полянке на лучистой неширок и неглубок,
Целый день водою чистой льется светлый ручеек.
Вед. Мальчики, пойдемте в ручейке кораблики пускать!

Танец « Кораблики».
Солнце. Занимайте, ребята, места на солнечной карусели!
Игра « Карусель»
Солнце. Как на нашей карусели покататься звери сели.

Дети. Хорошо в лесу весеннем!
Слышишь пенье шум и гам.
Даже заяц на поляне
Барабанит в барабан.

Топ! Топ! Топотушки!
Пляшет зайка на опушке,
Пляшет ёжик на пеньке,
Пляшет чижик на сучке.

Топ! Топ! Топотушки!
Пляшут лапки, пляшут ушки.
Пляшут рожки и хвосты!
Что стоишь? Пляши и ты!
Песня « Вот какие чудеса»
Солнце. Даже черные жуки на солнышке пригрелись
И на нашу карусель важно так уселись.
Вед. Ребята, кто это жужжит?
Солнце. Вы правы - это жужжит майский жук. Может кто –то из вас знает, почему этого жука зовут майский?
Майский жук родился в мае месяце. Выполз жук из земли, отряхнул с лапок и усиков землицу, расправил свои крылья и полетел.
Ребята, а вы боитесь жуков?
Не надо их бояться. Если вы жука не будите обижать, то и жук вас никогда не обидит. Давайте его позовем.
Жук, жук не жужжи,
А к ребятам выходи!
Вед. Уважаемый, жук, здравствуйте!
Жук. Здравствуйте, ребята! Мне тоже очень захотелось с вами прокатиться на солнечной карусели.
Вед. Обязательно прокатишься, но сначала расскажи пожалуйста, что нового происходит в весеннем лесу?
Жук. В нашем лесу появились первые весенние цветы: подснежники. мать и мачеха, ландыши.
Солнце. Расскажи ребятам о подснежниках.
Жук. Подснежник вырастает на пригорке. Он появляется самый первый из- под снега, когда деревья и кусты еще спят. (показывает подснежник) Подснежник бывает голубого, белого и сиреневого цвета. Он очень нежный и маленький. Обидеть его не составит труда: сорвать просто так или наступить на его маленький бутончик. Сорвут люди все подснежники, и в мире больше не будет красоты.
Вед. Наши ребята никогда не обидят этот нежный цветок, они даже стихотворение о подснежнике знают.

Ребенок. Солнце елочки пригрело, сосны и валежники.
На полянку вышли смело первые подснежники.

Распрямились, расцвели в эти дни весенние
Дети нежные земли – всем на удивление. (Е. Серова)

Вед. Ребята не будут рвать цветы, они сами могут их изобразить.
Логоритмика «Цветки»:
Наши алые цветки распускают лепестки,
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки,
Головой качают, тихо засыпают.
Утром ранним все цветки вновь распустят лепестки.
Солнце. Посмотрите, как стало красиво на нашей полянке!
Цветочки ожили и закружились в танце.
Танец Цветов. (девочки с цветами)
Вед. Об одном необычном цветке я вам загадаю загадку:
Спал цветок и, вдруг проснулся,
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх - и улетел. ( бабочка)
Вед. Ребята, давайте превратимся в бабочек:
Раз, два три повернись
И в бабочку превратись.
Даша, твоя какая бабочка? А твоя Таня?...( называют цвета или виды )
Жук. Я в бабочку не буду превращаться, но я тоже люблю цветочки, можно я с вами поиграю?
Игра « Бабочки и цветы».
Солнце. Как на нашей карусели прокатиться дети сели.
Девочка. Подарила мама мне
Платье новое к весне.
Буду в этом платье
В праздник танцевать я.
«Танец с сюрпризом».
Солнце. Спасибо вам, ребята, за чудесный танец!
Жук Замечательно потанцевали, молодцы!
Солнце. Ну что ж, праздник наш кончается, карусель закрывается.
Жук. (сердится, топает ногами)
Вед. Ну что ты, милый жук, не расстраивайся, ребята тебя еще песенкой повеселят.
Песня « Веселый жук».
Жук благодарит детей. – Я ведь не только своим деткам, я и вам угощение принес. Угощает.
Солнце. Ну что ж, друзья, рассаживайтесь , прокачу вас на последок на своей солнечной карусели!
Игра « Карусель».
Вед. Спасибо тебе, солнышко за веселую игру,
Позабавило ты нашу детвору! (дети благодарят,прощаются, выходят из зала)

[Марина ан]

В гости к солнышку младшая группа
Дети входят в зал.

Вед. .Здравствуйте, глазки, вы проснулись?
Дети. Да!
Вед. Здравствуйте, ножки, вы проснулись?
Дети. Да!
Здравствуйте, ушки… ручки, вы проснулись?
Дети. Да!
Ведущая:
Ребятки уже проснулись, а солнышко все спит.

-Хватит солнцу отдыхать! Солнышко, пора вставать!

Вед. Предлагает пойти разбудить солнышко.

А путь- дорожка долгая, сядем на самолеты и полетим.

Вед. Самолет летит-летит,
Летчик смелый в нем сидит.
(дети бегут, руки в стороны, издают звук «У-У-У» муз. « Кто хочет побегать?» лит. нар. мел. обр. Л. Вишкаревой))

Останавливаются около коврика, оформленного в виде цветочной полянки.

Вед. Ребятки, какая красивая полянка! А сколько здесь цветочков!

Предлагает понюхать цветочки. Упражнение на дыхание.

Вед. А теперь соберем все цветики в красивые букетики.

Игра «Собери цветочки»

Вед. Посмотрите, какая узкая лесная тропинка, по ней надо пройти аккуратно, не толкая друг друга.
Проходят по тропинке (ходьба по узкой дорожке).

Видят Зайку.
Зайка: Здравствуйте, ребята!
Ведущая. Зайка, помоги нам солнышко разбудить!
Зайка. Я веселый, шустрый Зайчик!
У меня есть барабанчик!
Поиграем, а потом
Солнышко будить начнем!
Ведущая. Хорошо, зайчик, и мы поиграем с ребятами в оркестре!
Подыгрывание на детских ударных инструментах (народные мелодии)

Вед. Зайка, с тобой хорошо, но мы же идем будить солнышко.
Ребятки, а давайте пойдем, как петушки, может, солнышко услышит нас и проснется!

Песня петушков «В гости к солнышку»
(музыкально-ритмические движения)
1к. Вот шагают петушки,
На головках гребешки,
Красные бородки,
Важная походка

По дороге далеко
Петушки шагают,
В гости к Солнышку идут,
А оно не знает.

Постучали петушки,
Солнышко не слышит
Покричали Петушки: «Ку-ка-ре-ку!»,
Сразу Солнце вышло.

Из домика выходит Солнце.

Вед. Вот и солнышко проснулось,
Потянулось, улыбнулось, к нам оно само идет и тепло с собой несет!

Солнце.
- Здравствуйте, ребята!
Разбудили вы меня! Буду по небу ходить, буду всех будить!
Я согрею всех своим теплом
И поля, и лес, и дом
И медведей, и мышат
И людей, и лягушат!
Всем тепла не пожалею
И ребяток всех согрею!
Вед. Солнышко, скажи скорей, сколько у тебя лучей?
Солнце.
Лучики, мои клубочки, растерялись
По лугам, по полям разбежались
Кто лучики- клубочки соберет
И в корзинку их вернет?
Аттракцион «Собери клубочки»
-Спасибо вам, мои друзья, вы помогли мне пробудиться, давайте встанем в круг большой, я буду с вами веселиться!
Пляска «Греет солнышко теплее» муз. Т .Вилькорейской.
Солнышко. Ах, ребята, хороши!
Танцевали от души!
От меня теперь подарок
Принимайте, малыши!

Дарит детям в корзиночке чупа-чупсы в виде солнышек.

Вед. Как славно мы повеселились, стало солнечно вокруг, стали все добрее, стало всем теплее!

Дети приглашают Солнышко к себе в группу посмотреть, как у них красиво, какие игрушки есть у них и т.п.

[лизабетта]

Развлечение «Весна пришла» младш.гр.
.

Звучит негромкая музыка, голоса птиц, журчание ручейка. Дети заходят в зал, рассматривают его убранство.

Вед.: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы порадоваться приходу весны, порадоваться солнышку, пению птиц. Посмотрите, как красиво в нашем лесу. Нас сюда пригласила красавица-весна.
Если речка голубая
Пробудилась ото сна
И бежит, в полях сверкая,
Значит, к нам пришла весна!

В зал заходит Весна.

Весна: Здравствуйте, гости дорогие! Я рада видеть вас в своем лесу!

Вед.: Здравствуй, Весна-красна! Мы тоже очень рады видеть тебя. Ребята, давайте встретим Весну веселой песней.

Исполняется песня «Весна»

Вед.: Дорогая Весна, наши ребята соскучились по пению птичек, по журчанию ручейков, по играм на лесной лужайке.

Весна: Что ж, я с удовольствием с вами поиграю. А где же мой маленький друг, зайчишка-трусишка? А, вот он, на полянке уснул! Давайте разбудим его и посграем с ним.

Исполняется хоровод «Мы на луг ходили»

Игра «Ловишки»

Вед.: Спасибо тебе, Весна, за такие веселые игры. А скажи, с кем ты веселишься в лесу, с кем играешь?

Весна: Мои подружки – бабочки с разноцветными крылышками (под музыку девочки-бабочки вылетают, легко кружатся по залу, приседают). А еще я дружу с маленькими жучками, слышите, как они жужжат? (жуки выходят топающим шагом, жужжат, кружатся). Давайте спросим у жучков, где они живут?

Исполняется песня «Жук»

Весна: А ну-ка, жучки, приглашайте бабочек на танец.

Исполняется «Танец бабочек и жуков»

Вед.: Ой, ребята, посмотрите, солнышко выглянуло! Вы любите солнышко?

Дети: Да!

Весна: Солнышко мне помогает снег растопить и землю согреть. Давайте споем про него песенку.

Песня «Есть у солнышка дружок» или «Солнышко»

Весна: Посмотрите, солнышко выглянуло и весенние цветочки распустились. Мы можем собрать красивые букеты.

Игра «Кто больше соберет весенних цветов»

Весна: Что-то мой зайчик заскучал. Давайте его развеселим и потанцуем с ним. (Весна ставит зайчика в середину круга и дети танцуют)

Танец «Весенние веснушки» (или Полька)

Весна: Молодцы, ребята, вы так красиво танцуете и поете! За это я вам приготовила маленькие подарочки. Но где же я их оставила? Наверное, в лесу под кустиком. Ну-ка, Зайка, помоги детям найти мою волшебную корзинку с подарочками. Становитесь друг за другом, зайчик вас поседет, только нужно будет перепрыгнуть через ручеек и не намочить ножки. (Дети вслед за ведущей с игрушечным зайцем в руках идут друг за другом змейкой, перепрыгивают через «ручеек» и подходят к Весне, которая угощает каждого ребенка).

Вед.: Спасибо, Весна, за чудесную прогулку по лесу! Мы здесь очень здорово повеселились! Но пора уже и домой возвращаться.

Весна: Спасибо, что пришли ко мне в гости! Я без вас буду скучать. До свидания!

[Natali-S]

Девочки, делюсь с вами своим весенним сценарием "Весеннее солнышко и дети" для 2 мл.р. Проводила без подоготовки, но на знакомом для детей музыкальном материале. В архиве сценарий, музыкальный материал (ноты, музыка). В сценарии использован материал М.Ю.Картушиной. Буду рада, если понравится.
http://narod.ru/disk/44185603001.851...D1%80.rar.html

Будут вопросы, обращайтесь, пожалуйста, в личку.

[Маинька]

Весеннее развлечение «Солнышко встречаем» ( 1 мл.гр)

Под танец «Погуляем» дети заходят парами и исполняют танец.
(садятся на стулья слушают пение птиц)
Вед. Послушайте, ребятки, как звонко и весело поют птички! На деревьях скоро распустятся первые листочки!
А к нам с утра в окошко заглянуло солнышко,
Сыпать снег зима устала…
Кап-кап-кап, весна настала!
А скажите-ка, друзья,
Что Весна нам принесла?
1реб: Ласковое солнышко в небе загорелось,
От весеннего тепла все вокруг согрелось.
2реб: Снег под теплым солнышком очень быстро тает,
И ручьями звонкими в речку убегает.
3реб: Закружились в вышине и запели птицы.
И, конечно же, теперь дома не сидится.
4реб: Вот она какая, радости полна.
Светлая, большая, добрая весна.
Песня «Весну встречаем»
Вед: Кто же смотрит к нам в окошко? Это, солнышко, друзья!
Мы захлопаем в ладошки, Позовем его сюда!
(Вместе с детьми хлопает в ладоши и приговаривает)
ВСЕ: Солнце, Солнце, ярче грей.
Приходи сюда, скорей! (2-3 раза)
ХОРОВОД «Солнышко»
( вешают солнце)
Игра «Солнышко и дождик» ( дети садятся)
Вед: Вот и вышло солнышко!
Тише, дети, не шумите,
На окошко посмотрите!
Кто-то здесь давно проснулся,
Красну солнцу улыбнулся!
(Дети и вед. подходят к окну и видят игрушечную муху. Вед. Берет муху и жужжит, изображая полет.)
Вед: Это муха-говоруха,
Позолоченное брюхо!
Муха, муха, не молчи,
Ты с детьми заговори!
(В зал влетает Муха.)
Муха. З-здравствуйте, дети! Я-Муха! Серые крылья, Серое брюхо!
Очень я люблю играть, пальчики разминать.
Игра «Разминка»
Муха: На лугу я цветы собрала, И вам в подарок принесла!
Вед: Спасибо, Муха, красивые цветы,
А мы цветы возьмём с ними пляску заведём!
«Танец с цветами»
Муха: На зеленом, на лугу
Весело летала.
На зеленом, на лугу
Бабочек повстречала!
Бабочки летали, а потом на цветах отдыхали.
Вед: Муха! С нами поиграй. С детьми по залу полетай!
Игра «Бабочки- мотыльки»
Муха: Я по полю гуляли, пока цветы собирала,
Вот корзиночку нашла
И вам её принесла.
Ой, да в ней же колокольчики.
Вед: А мы колокольчики возьмём, с ними весело споём.
Игра «Весёлый колокольчик»
Вед. Ох, и весело у нас
Пора всем нам пуститься в пляс.
Весело Весну встречаем
И всех на танец приглашаем.
Танец «Ты похлопай вместе с нами»
Муха: Спасибо вам за развлечения!
Принесла для вас я угощение!
Солнца вешнего гонцы
Вам – цветные леденцы!
Костюм Мухе, крылья, очки, усики на ободочке
Атрибуты: плоские цветы, цветы, корзинка с колокольчиками, солнце на стену.
Угощение- конфеты