День Победы. Старшая и подготовительная группы.

[ТАТЬ-ЯНА]

День победы - 9 мая. •

Звучит песня Тухманова «День Победы» . Дети заходят в зал и садятся на стулья.

Ведущая. Дети, сегодня знаменательный день в нашей жизни. 67 лет отделяет нас от того первого дня Победы, в той страшной и тяжелой войне. Давайте представим мирное предвоенное время. Конец 30 начало 40 годов. Наша страна крепла и развивалась. Строились заводы, фабрики, в деревнях выращивали большие урожаи. Дети ходили в детские сады, школы. Так же как и мы веселились: пели весёлые песни, танцевали. Шла мирная жизнь .
Дети старшей группы исполняют танец
Ведущая. Но враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину.
(Звучит голос Левитана), затем песня «Священная война»
Ведущая /на фоне песни/ 22 июня в 4 часа утра немецкие войска перешли границы Советского Союза - так называлась наша Родина. И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну / тогда они были очень молоденькими./ Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.
Дети надевают на себя головные уборы: летчиков, пехотинцев, моряков.
Ведущая. Давайте и мы сейчас перенесемся в те военные годы

Дети инсценируют стихотворение. /дети подготовительной группы/.
Ребенок - летчик. / рассматривает карту./.
Пехота - здесь, а танки - тут, лететь до цели 7 минут.
Понятен боевой приказ, противник не уйдет от нас!
Ребенок - лётчик. /смотрит в бинокль/
На горизонте самолет. По курсу, полный ход вперед!
Готовься к бою , экипаж! Отставить! Истребитель наш!
Ребенок - моряк. Над кораблем алеет наше знамя.
А за кормой - лазурная волна!
Мы подрастем и станем моряками,
защитой станем мы тебе - страна.
Дети исполняют песню «Морская душа»
Мальчики подготовительной группы танцуют морской танец
Ведущая. Тяжелая и кровопролитная была война. Но бойцы не щадили себя, защищая Родину.
1 ребенок в пилотке. А солдатам, чтобы стать, нужно многое узнать
Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым.
2 ребенок Трудно в учении - легко в бою. Так говорил Суворов
Сейчас всем покажут отвагу свою бесстрашные наши саперы.
Проводится игра «Саперы».
Ведущая. Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.
Проводится игра «Донесение» .
Играют две команды. У каждой команды важный пакет, его надо доставить в штаб. / Заведующей/. По сигналу дети преодолевают препятствия: пробежать по мосту, перепрыгнуть через ров, подлезть под проволоку, пройти через болото и т.д. Последний в команде отдает пакет.
Ведущая говорит о том , что ребята ловкие, смелые, быстрые.
Ведущая. Случались на фронте и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при свете огня звучала задушевная песня о доме, о близких и родных.
На середину зала ставится бутафорский костер, дети располагаются у костра.
Звучит песня «В землянке»
Затем девочки подготовительной группы исполняют танец «Вот эти тучи в голубом»
Ведущая. Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно перевязать, отправить в медсанчасть.
Игра - аттракцион. Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть \ определенное место\ . Игра проводится несколько раз.
Ведущая. Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года.
(Голос Левитана)
В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы.
1ребенок. День Победы, праздник долгожданный
Мирная небес голубизна.
Помнят на земле народы, страны
В этот день окончилась война.
2 ребенок. Вспоминают наши дети про былые времена.
Надевают в честь Победы боевые ордена.
3 ребенок. Встань сегодня утром, рано выйди в город - погляди,
Как шагают ветераны с орденами на груди.
Дети поют песню «День Победы»
4 ребенок. Пусть же проходят за годами года .
Ветеранов не забудет страна
Свято и ревностно память народа ваши хранит имена.
5 ребёнок За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
6 ребенок. Горит огонь у обелиска,
Березы в тишине грустят.
И мы склонились низко-низко,
Тут неизвестный спит солдат.
Исполняется песня «Вечный огонь»
Ведущий. ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ!
Дети. ВЕЧНАЯ СЛАВА!
Ведущий: Много горя принесла война и взрослым и детям.
Но никто не забыт, и не что не забыто.
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим.
Это надо не мертвым,
Это надо живым!
Почтим память героев минутой молчания.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Тихо начинает звучать песня «Журавли»
Ведущий. Ярок день с утра, чудесен,
Весь цветами он расцвел,
Слышим мы звучанье песен,
Праздник в города пришел!
Знают этот праздник всюду,
Отмечают по стране,
Днем святым его все люди
Называют на Земле!
9 ребенок. Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
10 ребенок. Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над твоей головой.
11 ребенок. Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
12 ребенок. Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
13 ребенок. И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
Песня о мире

[sergei84]

Ведущий: Вот и наступил долгожданный День Победы! 9 МАЯ – светлый и радостный праздник. 65 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.
Дети:
1. Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день 45 года
Стал последнею точкой в войне.
2. Без потерь нет ни роты, ни взвода,
Ну а те, кто остались в живых,
Майский день 45 года
Сохранили для внуков своих. М. Пляцковский
3. За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам. Л. Некрасова
Песня – подг.гр.
Звучит вальс, вбегают дети старшей гр. и выполняют упражнение с цветами.
Музыка прерывается, звучит голос Левитана в записи.
Ведущий.
И встал народ, услышав зов страны.
И на фронтах великой той войны
Отважно шли солдаты в смертный бой
За нашу Родину, за нас с тобой!
СТИХОТВОРЕНИЕ «БЫЛЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ» С.МИХАЛКОВ
1 реб. Летней ночью, на рассвете, когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ и послал солдат немецких
Против всех людей советских – это значит против нас.
2. Реб. Он хотел людей свободных превратить в людей голодных,
Навсегда лишить всего. А упорных и восставших, на колени не упавших,
Истребить до одного.
3 реб: Он велел, чтоб разгромили, растоптали и сожгли
Всё, что дружно мы хранили, пуще глаза берегли,
4. Реб. Чтобы мы нужду терпели, наших песен петь не смели возле дома своего.
5. Победой кончилась война, Те годы - позади.
Горят медали, ордена у многих на груди.
6. Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычат в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей земли.
Песня «Мир нужен всем» - ст.гр.
Вед: Свыше 26 миллионов человек наша страна потеряла во Второй Мировой войне. Язык цифр скуп… Но вы все же вслушайтесь и представьте… Если бы мы посвятили каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать 20 миллионов минут, это 38 с лишним лет поминальных мгновений.
Неугасима память поколений,
И память тех, кого так свято чтим.
Давайте, люди, встанем на мгновенье,
И в скорби постоим, и помолчим.
Ведущий: Почтим память всех погибших за Родину минутой молчания. (Все встают.)
Ведущий: Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной войны. Посмотрите сценку “Мы военные” С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.

Сценка «Мы военные» С. Михалков
Выходят дети в костюмах с элементами военной формы.
Телефонист (с телефоном): Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не видно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Моряк (смотрит в бинокль): На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик: Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Летчик (с картой): Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось пять минут.
Понятен боевой приказ.
Все: Противник не уйдет от нас.
Ведущий: Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне. Сейчас всем покажут отвагу свою бесстрашные наши саперы.
Проводится аттракцион “Кто самый мелкий стрелок?”
Каждой роте вручается по «гранате» (мячики). Все рядовые каждой роты должны бросить по очереди гранату «в цель» (по своему шарику). Та рота, у которой будет больше попаданий, выигрывает.
Проводится соревнование “Пройди по “болоту” Вы должны переправиться с одного берега на другой. Первый рядовой становится двумя ногами на первый листок. Второй листок он перекладывает вперед и перескакивает на него. Затем берет первый лист и перебрасывает его вперед и т.д. На пол становится нельзя. Так первый рядовой проходит всю дистанцию. Затем идет второй рядовой и т.д. Чья команда переправится быстрее — выигрывает.
Мальчик (в бескозырке):
Идут в строю матросы,
Сверкают якоря.
И мы в своих матросках
Мечтаем про моря. Г. Бойко
Мальчики исполняют танец “Яблочко”
ВЕД:. Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно перевязать, отправить в медсанчасть.
ИГРА- АТТРАКЦИОН.
Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть \ определенное место\ . Игра проводится несколько раз.
Ведущий: За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха, например песня «Катюша», а мы сейчас станцуем под эту музыку.
Танец «Казачок»
Ведущий: Всё больше и больше отделяют нас годы от Великой Отечественной Войны, всё меньше остаётся людей, принявших участие в той битве. Я хочу прочитать вам послание от ветеранов:
Нас с каждым годом остается меньше,
Прошедших сквозь свинцовый ад.
Благословляю сыновей и женщин
Сажать сады, выращивать внучат.
Сажать, растить! Но не затем, чтоб снова
Все это стало жертвою войны,
А чтоб встречалось это проклятое слово
Лишь в словаре огромной толщины.

Ведущий: Пусть не будет войны никогда,
Не коснётся нас больше беда!
В День Победы все песни поют,
В честь Победы сверкает салют!
Дню Победы слава! Слава!
Дети. Слава!
Ведущий: Ветеранам слава, слава!
Дети. Слава!
Ведущий: Счастью, миру на земле!
Дети. Слава!
Дети: Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей Земли.
Ребята, давайте назло непогодам.
Обнимем планету своим хороводом.
Песня «Большой хоровод»
Ведущий: Дорогие друзья, дорогие гости вот и подошел к концу наш праздник! С Днем Победы! Звучит песня “День победы” муз. Д. Тухманова, сл. В.Харитонова. Дети маршируя по кругу, выходят из зала.

[Hi5]

Друзья, посоветуйте, какую музыку можно сделать фоном для этого стихотворения?
Оборванного мишкуутешала

Девчушка в изувеченной избе:

"Не плачь,не плачь... Сама недоедала,

Полсухаряоставила тебе...

... Снарядыпролетали и взрывались,

Смешалась скровью черная земля...

Была семья, былдом... Теперь остались

Совсем одни насвете - ты и я..."



... А за деревнейрощица дымилась,

Пораженачудовищным огнём,

И Смерть вокруглетала злою птицей,

Бедой нежданнойприходила в дом...



"Ты слышишь,Миш, я сильная, не плачу,

И мне дадут нафронте автомат.

Я отомщу за то,что слезы прячу,

За то, что нашисосенки горят..."



Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне...

И выбежала из дому девчонка:

"Ой, Мишка,Мишка, как же страшно мне!.."



... Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна...

А сколько их,девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?!..
Заранее большое спасибо!

[МОРЕ]

Собрала сборную солянку. Спасибо всем!!!

ДЕНЬ ПОБЕДЫ
(сценарий развлечения на улице для всех групп детского сада)

Ведущая: Сегодня праздник-День Победы!
Счастливый, светлый день весны.
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны!
Много лет назад закончилась самая страшная в истории человечества война.

Под марш входят дети подг. Групп (музыка №1)

1 ребёнок: Славный праздник - День Победы
И цветёт вокруг весна.
Мы живём под мирным небом,
Спи спокойно детвора.
2 ребёнок: Только знать должны ребята,
Что, когда была война,
Нашу Родину солдаты
Защищали от врага
3 ребёнок: Как на минах подрывались,
Знать и помнить мы должны.
Как с фашистами сражались,
Чтобы не было войны.
4 ребёнок: Как страну свою любили
И в атаку смело шли,
Чтоб счастливыми мы были
И цветы кругом росли
5 ребёнок: Чтоб берёзки шелестели
Над прозрачною рекой,
Чтобы звонко птицы пели,
Встала радуга дугой.
6 ребёнок: В небе ясном, в небе синем
Солнышко горит огнём.
Мы сегодня о России-
Нашей Родине поём.

Песня: «Любим армию свою» (садятся на места) (№2)

Девочки старших групп выстраиваются в круг.

7. Славим в мае день Победы, светлый праздник всех людей.
В мае радуга смеётся, цвет черемухи нежней.
8. Пусть гремит салют Победы, этим светом мир согрет.
Поздравляем наших дедов, шлём огромный им
Все: Привет!
9. Победная весна, как ярко солнце светит!
Она пришла – победная весна!
10. Родному небу радуются дети.
И мирная настала тишина.
11. Солдат, ты победил все беды,
И для тебя танцуем вальс Победы!

Вальс «Синий платочек» (№3)

Ведущая : Наша страна очень большая и красивая. А русские люди всегда отличались добротой, гостеприимством, дружелюбием. И когда над страной нависала какая-то опасность все как один вставали на ее защиту. Ребята, скажите, а кто из вас готов в будущем защищать нашу страну? Тогда предлагаю вам для начала отгадать военные загадки.
Загадки:
1.Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ...
(страну)
2. Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...
(пограничником)
3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ...
(корабле)
4. Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...(летчик)
5. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ...
(танкистом)
6.Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат, ...
(пехота)
7.Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...
(войны)
Ведущая: Если Родина снова окажется в беде, то именно вы, ребята, придете ей на помощь. А чтобы стать настоящим защитником, надо быть ловким, сильным, находчивым, никогда не унывать, уметь друг друга выручать. С песней, шуткою дружить, и всегда примерным быть.
А вы, ребята, примерные? — Да!
Сильные и умелые? - Да!
И ловкие? — Да!
Ну, тогда приглашаем вас на СОРЕВНОВАНИЯ.
Наша армия и весь народ победили в Великой Отечественной войне. А как вы думаете, ребята, каким должен быть защитник нашей Родины? (дети отвечают) Конечно, защитники должны быть смелыми, ловкими, сильными и дисциплинированными. Вот мы сейчас посмотрим, какие вы внимательные в игре «Военная разминка»

Военная разминка (№4)
У Ведущего 4 флажка, она показывает все по очереди, дети должны:
Желтый - хлопать,
Зеленый - топать
Синий молчать,
Красный «Ура!» кричать.

Аттракционы

1. «Марш-бросок» (старшие гр.) (№5)
Перед каждой командой стоит вещмешок со снарядами, впереди зрительный ориентир. На расстоянии 4-5м. ставится препятствие – стойка с горизонтальной палкой, приподнятой на высоту 15-20 см. Первый участник быстро надевает рюкзак, бежит вперёд, перепрыгивает через препятствия, огибает ориентир и возвращается обратно, быстро снимает рюкзак и передаёт его следующему участнику.

2. «Полоса препятствий» (подготовит. гр. (№6)
Для аттракциона выбираются две команды, по 10 человек. На пути следования команд есть следующие препятствия: обруч, гимнастическая палка, гимнастическая скамейка, последним стоит стул, на котором лежит флажок. Дети должны преодолеть препятствия, и взобравшись на стул, поднять флаг вверх.

3. «Пройди по дощечкам, не замочив ног» (средние гр.) (можно заменить «Кавалеристы») (№7)
Участвуют по несколько человек от каждой группы, они выстраиваются друг за другом, около стартовой черты. Для этого аттракциона, необходимы полоски плотного картона, по 2 каждой команде. Дети должны положив картонку (дощечку) на пол, встать на неё двумя ногами, затем, положив другую картонку (дощечку) подальше первой, перебраться на неё, и так добраться до финиша.

4. «Снайперы» (старшие гр.) (можно заменить - «Перебинтуй раненого бойца») (№8)
Метание мячиков – снарядов в вертикальную цель.

5. «Бесшумные разведчики» (подготовит. гр.). (№9) Две скамейки ставятся параллельно друг другу на небольшом расстоянии. Игроки должны бесшумно проползти по скамейкам, обежать ориентир и вернуться, передать эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, раньше других закончившая задание.

Выходят дети старших групп.

Ведущая: Для детей нет запертых дверей. Нет границ, преград и расстояний.
И на всей планете для детей, счастье - это исполнение желаний!
А желанья у детей – чисты. Как роса на лепестке весною.
Детские желания – мечты.
(обращается к взрослым) Их исполнить можем мы с тобою!
1 ребёнок: Счастье, когда новая игрушка дома дожидается меня!
2 ребёнок: Счастье, когда друг или подружка, вырастут, и не забудут про тебя.
3 ребёнок: Счастье, когда мама улыбается!
Когда папа поиграл с тобой!
Когда всё плохое забывается.
Когда дружно мы живём одной семьёй.
4 ребёнок: Счастье, когда шар земной, огромный можно в маленькой ладошке уместить!
И всему живому на планете доброту сердец своих дарить!
5 ребёнок: Счастье – вместе плакать и смеяться!
6 ребёнок: Счастье – вместе петь и танцевать!
7 ребёнок: Счастье – ничего на свете не бояться! И под мирным небом засыпать.

Песня «Радуга»(№10)

Ведущая: С Днём Победы ветеранов
Дружно поздравляем.
Счастья крепкого, здоровья,
Всем им пожелаем!

Слово предоставляется заведующей ДС
Выступление заведующей, цветы ветеранам! (№11,12)

ВЕДУЩАЯ: Дню Победы слава! Слава!
ДЕТИ (хором): Слава!
ВЕДУЩАЯ: Ветеранам слава! Слава!
ДЕТИ (хором): Слава!
ВЕДУЩАЯ: Счастью, миру на земле! Слава!
ДЕТИ (хором): Слава!

Танцевальная композиция «Россия! (№13)

ВЕДУЩАЯ: До свиданья! До новых встреч!
(№14)

[ВИОЛА ОЗ]

Из разных источников составила вот такой сценарий:

ДЕНЬ ПОБЕДЫ.

ВЕДУЩИЙ: Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны
Помнить люди эту дату
Обязательно должны!
Как пришла в наш край победа
Над фашистскою ордой?
Твой прадедушка в ту пору
Был как папа молодой!
Он мечтал о жизни мирной,
Но попал на землю враг
Все, кто мог в бою сражаться
Взяли в руки автомат!
9 мая – светлый, радостный праздник. Много лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов – защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Есть память, которой не будет конца, вот поэтому мы в светлый день Победы проникновенно кланяемся великим тем годам. Время не властно предать их
забвению.

Дети:
Ярок день с утра, чудесен,
Весь цветами он расцвел.
Слышу я звучанье песен,
Праздник в город мой пришел!
Знают этот праздник всюду,
Отмечают по стране,
Днем святым его все люди
Называют на Земле!
День Победы,
День победы,
Отмечает вся страна,
И волнующая радость
Заполняет города.
Сияет солнце в день Победы
И пусть не меркнет никогда
В боях жестоких наши деды
Сумели победить врага.

ПЕСНЯ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» - муз. А.Филиппенко

ВЕДУЩИЙ:Давайте представим мирное предвоенное время. Конец 30 начало 40 годов. Наша страна крепла и развивалась. Строились заводы, фабрики, в деревнях выращивали большие урожаи. Дети ходили в детские сады, школы. Так же как и мы веселились: пели весёлые песни, танцевали. Шла мирная жизнь .

Год за годом заря над землею вставала,
Поднималась Россия, забыв о былом,
И любовью мальчишек своих баловала,
Как могла, согревала на сердце своем...
Только вдруг сорок первый ударил огнем,
Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.

Скажи вчера, никто бы не поверил,
Что где-то рядом прячется война.
Что завтра к нам она ворвется в двери,
И рухнут навзничь мир и тишина!

Звучит серена воздушной тревоги.

ВИДЕО «О НАЧАЛЕ В.О.ВОЙНЫ» ПЕСНЯ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА».


Дети старшей группы инсценируют стихотворение В. Гусева "На грозную битву вставайте".
СОЛДАТЫ:
На грозную битву вставайте,
Защитники русской земли!
Прощайте, прощайте,
Прощайте, прощайте!
Пожары пылают вдали...

ДЕВОЧКИ:
В суровых боях защищайте
Столицу родную свою!
Прощайте, прощайте,
Прощайте, прощайте!
Желаем удачи в бою!

СОЛДАТЫ:
Вы нас навестить приезжайте,
Вот только не знаем куда.
Прощайте, прощайте,
Прощайте, прощайте!
Последняя гаснет звезда.

ДЕВОЧКИ:
И мы уезжаем далече,
Не знаю, увидимся ль мы.
Прощайте, прощайте,
Прощайте, прощайте!
До вечера после войны!

ВИДЕО ПЕСНИ "ПРОЩАНИЕ СЛАВЯНКИ", муз. В. Агапкина, сл. А. Мингалева.

ВЕДУЩИЙ: 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Фашистские варвары
разрушали и жгли города, деревни, школы нашей Родины. Враг не щадил ни
женщин, ни стариков, ни детей.

ВЕДУЩИЙ: Шли солдаты на запад,
По дорогам войны.
Выпадал среди залпов.
Может, час тишины.

Реб.:

Хорошо, товарищ, после боя,
Выдыхая дым пороховой,
Посмотреть на небо голубое —
Облака плывут над головой.


ВЕДУЩИЙ:В тяжёлые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идёт война.

Реб: Только взял боец трёхрядку,
Сразу видно – гармонист.
Для начала, для порядку
Кинул пальцы сверху вниз.
Позабытый деревенский
Вдруг завёл, глаза закрыв,
Стороны родной смоленской
Грустный памятный мотив.
И от той гармошки старой,
Что осталась сиротой,
Как-то вдруг теплее стало
На дороге фронтовой.

ТАНЕЦ : «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК»


ВЕДУЩИЙ: Летят быстротечные годы, мелькают десятилетия. Прошло 68 лет со дня
окончания Великой Отечественной войны. Но никогда народ не забудет своих
героев.

Дети:

Спасибо вам, солдаты.
Вы в битве Родину спасли,
Преодолели все преграды.
Спасибо вам от всей Земли.

И в добрый час, счастливый час.
Час мирного рассвета,
Во имя вас, во имя вас
Мы празднуем победу!

Как вы вступали в города!
Навстречу вам бежали дети.
Вам благодарны навсегда
Мы все, живущие на свете.

Мы помним всех по именам,
И всех обнять мы рады!
От всей души спасибо вам,
Спасибо вам, солдаты!

Чтоб не лежал весь мир во мгле,
Себя в бою вы не щадили,
И стольким людям на земле
Вы счастье жизни подарили.

От всех, кто вами был спасен,
От всех, кто нынче рядом.
Примите наш земной поклон
Советские солдаты!


ВЕДУЩИЙ: С печалью и благодарностью мы вспоминаем героев, всех их, отдавших силы, здоровье, юность, сердце, помыслы, жизнь великому подвигу и победивших фашизм.

У памятника павшим солдатам лежит цветок. Он-то гвоздика, то роза, то василек, то ромашка. Даже зимой, когда повсюду снег и стужа, лежит цветок у памятника. Откуда он берется? Его приносят люди. Уберут увядший, положат свежий и скажут: «Мы никогда не забудем вас, герои!»
Когда б ни шел, не ехал ты,
Но здесь остановись
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.

ВИДЕОЗАПИСЬ «МИНУТА МОЛЧАНИЯ».

Сколько лет прошло со дня Победы?
Сколько мирных и счастливых лет?!
Благодарны вам за то, отцы и деды,
Что сказали вы фашистам «нет»!
Благодарны вам за то, что отстояли
Вы отчизну дорогой ценой,
Чтоб улыбки у детей сияли
Вы на смерть шли, жертвуя собой.

Мы гордимся бесконечно вами,
Верные защитники страны,
Боль утрат притерпится с годами.
Только б не было опять войны!

ВЕДУЩИЙ:
Наши мальчики скоро вырастут и обязательно будут защищать свою землю, свою Родину.

ПЕСНЯ : « ЗАЩИТНИКИ СТРАНЫ» - муз. А. Берлякова

ВЕДУЩИЙ: День Победы! С каким нетерпением тебя ждали! Во имя тебя были пролиты реки
крови и перенесены тягчайшие испытания.
Май 1945 года. Разве можно его забыть? Он памятен каждому советскому
человеку. Особенно тем, кто встречал великий День Победы далеко от родной
земли, в Берлине.
В Москве на Красной площади состоялся Парад Победы.
«Проходят полки, чеканят солдаты шаг. И в каждом шаге звучит как эхо:
"Победа! Победа! Победа!"
Идут солдаты. А вот и особая вышла рота.
— Что там несут солдаты?
Солдаты несли знамена поверженной фашистской Германии. Полетели на землю
знамена: "Победа! Победа! Победа!"
А вечером был салют.
Ликовали земля и люди. Гремели, гремели, гремели залпы. То радость огнями
взлетала в небо.
Победа!
Победа!
Победа!»

ВИДЕО «ПОМНИ»
Звучит песня «День Победы»

[s.lopuhova]

П Л А Н - К О Н С П Е К Т
полихудожественного занятия
в старшей и подготовительной группе
Тема: «Скульптура скорбящей матери»






1.
ЦЕЛЬ: Осваивать наследования традиционной отечественной культуры.
ЗАДАЧИ: Дать представления о виде искусства, как скульптура.
Вызвать эмоциональный отклик на музыкальное произведение.
Развивать у детей умение чувствовать настроение скульптуры,
музыкального произведения и стихов.
МАТЕРИАЛ: Фотография «Скульптура скорбящей матери»
Р.М.Глиэр «Концерт для голоса с оркестром»
Нина Самкова «У памятника скорбящей матери» (в сокращении)

ВЫХОД В АКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Экскурсия на Монумент Славы,
Работа в кружке по ИЗОдеятельности «Рисуем МИР»,
Исполнение песни «О мире» А.Филиппенко.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Музыкальный руководитель предлагает детям поговорить о маме:(о ее настроении, характере, какая мама бывает дома, ругает ли детей, обижаются ли дети на маму….А видели вы, как ваша мама плачет? Почему?).
Далее педагог предлагает вспомнить, в каких видах искусства можно изобразить образ матери, подводит детей к такому виду искусства, как скульптура.

Показ и рассматривание слайда.

• Как вы думаете, кого изобразил скульптор?
• Может это быть чья-то мама?
• Что с ней происходит?
• Какое настроение передает эта скульптура?
• Из какого материала изготовлена скульптура?
• Хотите узнать, почему автор создал скульптуру такой мрачной, грустной и тяжелой?
Звучит музыка, на фоне музыки педагог читает стихотворение.

Педагог предлагает детям высказать свое мнение о музыке и о стихотворении (почему скульптура мрачная, о чем говорится в стихотворении, какую музыку услышали дети и т.д.)
• О каком событии говорится в стихотворении?
• Что в стихах мы не услышали словами, а сердцем почувствовали?
• Дождалась ли мать своего сына?
Педагог предлагает детям подумать, где можно увидеть такую скульптуру (ответы детей), и объясняет, что эту скульптуру можно увидеть в нашем городе на Монументе Славы и называется она «Скульптура скорбящей матери».

• Что нужно сделать для того, чтобы наши мамы всегда улыбались и были счастливы? (подвести детей к разговору о мире и дружбе).
Педагог предлагает детям исполнить песню «О мире» А.Филиппенко, а в ИЗОстудии нарисовать рисунки на тему «Рисуем МИР».
«У памятника скорбящей матери»

Великой скорби переполнен взгляд,
И покрова распущенных волос.
Не страшен ей, теперь, не дождь, не град,
Она из камня, в тишине берез.

Она скорбит над памятью седо,
Она ведет печальный счет годам.
Когда ушел сынок ее, родной,
И голову свою сложил, он там.

Все помнит, как в дорогу собрала,
Нехитрый, материнский узелок.
Икону, божьей матери , дала,
« Пусть бережет она тебя, сынок»

Перекрестив его тяжелый путь,
Стояла на дороге, боль храня.
« Ты бей фашиста, сын, и не забудь,
Что дома ждут с победою тебя».

Великой скорби переполнен взгляд,
И покрова распущенных волос.
Не страшен ей теперь не дождь, не град,
Она из камня, в тишине берез.

Нина Самкова

[s.lopuhova]

Автор: Нина Самкова

Жанр: Стихи, не вошедшие в рубрики
Из сборника автора: «Войной пропахнувшие строки...»
Дата публикации: 2.08.2007

Настройка размера шрифта



Великой скорби переполнен взгляд,
И покрова распущенных волос.
Ей не страшны уже не дождь, не град,
Она из камня, в тишине берез.

Она скорбит над памятью седо,
Она ведет печальный счет годам.
Когда ушел сынок ее, родной,
И голову свою сложил, он там.

Все помнит, как в дорогу собрала,
Нехитрый, материнский узелок.
Икону, божьей матери, дала,
« Пусть бережет она тебя, сынок»

Перекрестив его тяжелый путь,
Стояла на дороге, боль храня.
« Ты бей фашиста, сын, и не забудь,
Что дома ждут с победою тебя».

Война гремела, приближаясь к ней,
Она надеждами на встречу с ним, жила.
Прочтет письмо и на душе теплей,
Те письма, очень долго берегла.

Гремя, война к деревне подошла.
Горело все поля, леса, дома.
Средь раненых бойцов, его нашла.
Глазам, своим, не верила сама.

Вот обнялись, но плакать не могли.
Сын вздрогнул, вдруг и тихо простонал
« Вот, мама, до тебя мы и дошли.
Я этой встречи, очень долго ждал-

Тут сын обмяк и тихо стал шептать-
- Прости меня и в поле схорони.
Я на родной земле хочу лежать.
За оберег спасибо, вот возьми»

Затих, остался на руках лежать,
Застыло небо в голубых глазах.
Над сыном, скорбно, наклонилась мать,
Застыла в камне с сыном на руках.

Великой скорби переполнен взгляд,
И покрова распущенных волос.
Не страшен ей, теперь, не дождь, не град,
Она из камня, в тишине берез.

[lipa29]

Предлагаю сценарий для проведения праздника День Победы без подготовки и репетиий на основе ранее выученного материала, вставляйте любые выученные номера и вперёд!

О мире песенка моя!
Концерт, посвящённый Дню Победы.

Звучит песня «День Победы» Д. Тухманова. В зал заходят дети младших, логопедических групп, садятся на места.
Дети подготовительной, средне/старшей группы проходят друг за другом и встают в полукруг.
Ведущий: Дорогие дети! Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна будет отмечать славный праздник – День Победы! 67 лет прошло с того дня, как наша Армия и наш народ победили фашистскую Германию. Каждый год мы отмечаем этот великий праздник.
Пока вы ещё маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными людьми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину и способными в трудную минуту встать на её защиту!
Дети:1. Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поём.
И красавицу осень встречаем
И нарядную ёлочку ждём.
2. Но есть праздник один – самый главный
И его нам приносит весна.
День Победы – торжественный, славный,
Отмечает его вся страна!
Ведущий: 67 лет нашей славной Победе. И мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава! И давайте почтим память погибших минутой молчания.
Все встали. Минута молчания.
Ведущий: И поклон им до самой земли.
Все поклонились.
Ведущий: В честь праздника Победы мы песню поём,
Всех мы поздравляем весенним ясным днём!
Песня «Праздник Победы», старшие - подготовительные
Ведущий: Всем садиться предлагаю,
А сюда я девочек приглашаю!
Девочки, красные маки возьмите
И к нашему вечному огню отнесите!
Девочки подготовительной группы берут красные маки, небольшая импровизация под песню «Красные маки», возлагают цветы у «вечного огня».
Ведущий: О чём мечтают люди?
У всех мечта одна!
Пусть будет на планете
Мир – добрый, как весна!
Мир в каждом доме,
В каждой стране,
Мир – это май на планете,
Мир – это солнце на нашей земле,
Мир нужен взрослым и детям!
Сегодняшний концерт мы назвали – «О мире песенка моя!»
И очень хотелось бы, что бы мир, который завоевали для нас наши деды и прадеды, надолго сохранялся бы во всём мире!
Аплодисменты.
Все цветы - такие красивые,
Розы, астры подарим мы маме!
Первый номер нашего концерта -
Дети, танцующие с цветами.
Приглашаем самых маленьких воспитанников нашего детсада!
Танец «Пляска с цветами», ясли
Ведущий: У меня в руках цветочек – очень необычный!
Называется цветок – Цветик семицветик!
Про него споёт нам песню Мельникова Лерочка! Встречайте!
Песня «Цветик – семицветик», Мельникова Лера.
Ведущий: А сейчас мы приглашаем девочек исполнить танец «Лети, лепесток»! И пусть все лепестки этого чудесного цветка исполнят наше заветное желание – жить в дружбе и мире!
Танец «Лети, лепесток», группа девочек.
Ведущий: У солнца-веснушки,
У солнца-игрушки,
Ему не нужны автоматы и пушки.
Мечтает о счастье оно и танцует,
Улыбки цветов на асфальте рисует.
Оно не зайдёт, это доброе солнце,
Которое планетой Детства зовётся.
Приглашаю маленьких воспитанников нашего детсада с танцем «Ласковое солнышко»!
Парная пляска «Ласковое солнышко» Лакс Арины, младшая группа
Ведущий: С детства мы любим играть и смеяться,
С детства мы учимся добрыми жить,
Вот бы такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить.
Песню «Дружба крепкая» исполнят дети логопедических групп, встречайте!
Песня «Дружба крепкая»
Ведущий: Мы хотим, чтобы над землёю
Солнце ярко всем светило,
Чтоб весь мир, и нас с тобою
Взрывом бомбы не убило.
И всегда, чтоб на планете
Люди миром дорожили,
Чтобы взрослые и дети
На земле спокойно жили.
И следующий номер нашего праздничного концерта танец «Ромашка», который исполнят девочки старшей группы!
Девочка: Подарила бабушка мне цветок – ромашку,
Словно солнышко, глазок, белая рубашка…
Лепесток за лепестком – я стою, гадаю,
Любит ли меня дружок? Скоро я узнаю…
Танец «Ромашка», старшая группа
Ведущий: Мы играем, мы мечтаем,
Что когда мы подрастём
Пехотинцами мы станем, и во флот служить пойдём.
Приглашаю мальчиков для исполнения песни «Все мы моряки»!
Песня «Все мы моряки», группа мальчиков.
Ведущий: Мы не любим унывать,
Любим весело плясать
Выходи скорее в круг,
Слева – друг и справа – друг.
Пусть облака с нами в танце закружатся,
А девочки, мальчики очень подружатся!
Приглашаю на танец «Хочу я танцевать» детей средней/старшей группы!
Танец «Хочу я танцевать!», среднея/старшая
Ведущий: Нам дорог этот мир, где мы живём,
Где птичьи голоса и смех детей.
Давайте от беды его спасём,
Пусть будет этот мир ещё светлей.
Приглашаю детей подготовительной группы исполнить замечательную весеннюю песенку!
Песня «Весёлая весенняя песенка», подгот. группа
Ведущий: Нет! - заявляем мы войне,
Всем злым и чёрным силам
Должна трава зелёной быть
А небо-синим-синим!
Нам нужен разноцветный мир,
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пушки и снаряды!
Приглашаю всех ребят встать в один большой хоровод и спеть песню «О мире песенка моя»!
Хоровод «О мире песенка моя», все, кроме малышей.
Ведущий: Что за гром гремит весной
Над родной моей страной,
Сколько радостных огней
В небе вспыхнуло над ней?
Дети: Салют!
Ведущий: Это – праздничный салют,
В честь победы пушки бьют,
Помнит свято наш народ
Сорок пятый светлый год!
И мы сейчас с вами устроим самый настоящий праздничный салют!
Приглашаю сюда выйти детей подготовительной группы, возьмите салютики!
После каждого куплета мы будем передать их другим детям, чтобы все смогли салютовать Победе!
Игра – импровизация «Салют»
Ведущий: На этом наш праздничный концерт закончен! Дорогие дети, ещё раз всех поздравляю с великим днём Победы! И обязательно 9 мая не забудьте поздравить с праздником всех ветеранов, кого вы встретите на улице словами: С праздником! Спасибо вам за Победу!
Звучит песня «Парад Победы», все выходят из зала.

[skatya79]

Ей пятнадцати нет. Девчонка.
Невысока и очень худа.


Письмоносица, почтальонка,

Полина
По прозванию Нюрка-беда.
Music


В зной и в слякоть, в метель со стужей
С сумкой кожаной наперевес


Разнести Нюрке почту нужно
По пяти деревенькам окрест.


Дома двое младших братишек,
Мать болеет почти уж год.


Слава Богу, отец с фронта пишет –
Ждем и верим, что он придет


Он придет, и все будет как прежде,
Как в далеком-далеком вчера.


Не лиши ты их боже надежды,
Пусть дождутся они отца


Ребятишкам – картошка в печке,
Ей с утра – с сумкой наперевес.


А что впроголодь…Бегать легче
По пяти деревенькам окрест.


В деревнях – старики да дети,
Бабы – в поле, то сеют, то жнут.


Почтальонку вдали приметят
И с сердечной тревогой ждут.
(все разбирают письма и отходят => следующий терк)
Лизавета


Треугольник – живой! Удача!
Music: Ты ждешь лизавета от друга привета... (танец)
Стих
Ах война, что ж ты сделала подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры,

На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом - солдат...
До свидания мальчики! Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад




Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

Огонек


Я на подвиг тебя провожала,
Над страною гремела гроза.
Я тебя провожала
И слезы сдержала,
И были сухими глаза.
Ты в жаркое дело
Спокойно и смело
Иди, не боясь ничего!
Если ранили друга,
Сумеет подруга
Врагам отомстить за него!
Если ранили друга,
Перевяжет подруга
Горячие раны его.


Стих
Я за то тебе благодарен,
Что живешь ты в моей судьбе,
За пустяк, что тобой подарен,
За тоску мою по тебе;
Что не купленною любовью, —
Самым чистым огнем мечты
У солдатского изголовья
Крепче смерти стояла ты!

Черный Ворон


… «Успеть сказать, что всё в порядке,
Что жив, здоров, вернусь домой!..»
- Солдат листочек из тетрадки
Рвет окровавленной рукой…

«Родная, здравствуй!
Воет ветер,
Но у меня тепло в груди:
Ты мне дороже всех на свете,
И ждет нас счастье впереди!

Родная, здесь в окопе сыро,
Но это не остудит пыл:
Борюсь за свой кусочек мира,
И чтобы мир на нем царил.

Родная… Передай подружке:
Её не зря терзали сны:
Вчера вовсю глумились пушки…
Для Вани больше нет войны…

А спросит мать – уж ты, родная,
Скажи, что без вести пропал…
«…Надежда есть – и мать живая» -
Он перед смертью прошептал.


А за меня не плачь, не надо,
Вернусь – и спляшем гопака!..»

…Упал листок, и у солдата
Безвольно свесилась рука.beda


Защемит у девчонки сердчишко
От людского горя и бед…
Тяжела эта сумка слишком,
Если там от беды привет.
Вести черные – похоронки,
Горя горького череда.
Письмоносице, почтальонке
Без вины дали имя – Беда.
Малолетка еще, девчонка –
Только в косах полно седины.
Письмоносица, почтальонка,
Разносящая вести с войны.
Audio terk 8
Дети младшая группа
На текст сводится музыка на нет
«Нет!» - заявляем мы войне,
Всем злым и черным силам.
Должна трава зеленой быть,
А небо синим-синим.
Нам нужен разноцветный мир.
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды.
Я хочу, чтоб все ребята
Были дружными всегда
И под мирным нашим небом
Возродились города.
Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова!
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом
Звонкой мирной тишиной.

[Базилевс]

Видеоматериал "Подмосковная битва"( подг. группа)

[Полли Ролли]

Сегодня их всяких разных источников, сценария из "Музыкальной палитры" 2/2010, из интернета получился вот такой серьёзный сценарий. Темой в нём обозначена блокада Ленинграда.


9 мая

Под марш Артиллеристов дети входят в зал и танцуют «Танец-перестроение» и становятся в полукруг.
Ведущий: Есть много праздников на свете,
Их любят взрослые и дети,
И каждый с нетерпеньем ждёт,
Восьмое марта, Новый год,
Но вот сегодня - день особенный у нас,
Счастливый день,
великий День Победы!
Её добились прадеды и деды,
И мы о ней расскажем вам сейчас,
Земли немало кровью оросили,
И вечно будем помнить мы о том,
Как шли сыны и дочери России
Сквозь гром войны к победе
над врагом!

Звучит песня «Священная война» (дети садятся на стулья)
Дети выходят читать стихи:
Победой кончилась война,
Те годы позади,
Горят медали , ордена,
У многих на груди.

Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой
В своём родном краю. (С.Михалков)

Ведущий:
Нет в России семьи, которую бы война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех. кто остался на полях сражений. Для многих нынешних мальчишек Велика Отечественная Война - это далёкое прошлое, мы многое знаем о нём , чтобы не повторилось это страшное время.
Викторина «Знать и помнить»
 Младшее воинское звание в армии (рядовой)
 Высшее воинское звание в армии (маршал)
 Что изображено на сумке медсестры? (Красный крест)
 С чем прыгают с самолёта? (с парашютом)
 Головной убор солдата (каска, пилотка)
 Головной убор матроса (бескозырка)
 Назовите виды оружия (пистолет, автомат, винтовка, миномёт, пушка)
 Назовите героев ВОВ (Матросов – рядовой, закрывший телом амбразуру вражеского дзота, лётчики Кожедуб, Покрышкин – сбили 59 вражеских самолётов, Жуков – маршал , и др.)
 Какое оружие назвали женским именем? (Машина реактивной артиллерии «Катюша)

Дети встают в полукруг и поют песню «Катюша» (2 куплета)

(Слайды)
Ведущий:
Много героев в России. За подвиги в боях за Родину присвоено звание Героя Советского Союза более чем 11 тысячам человек. Медалью «За доблестный труд» во времена войны награждены свыше 16 млн. человек. С такими людьми наша страна обязательно должна была победить! Героизм проявляли не только взрослые, но и дети. Они рыли окопы, землянки, делали снаряды, оружие для фронта. Помогали сеять хлеб и убирать урожай.

«А война шла на Запад,
по дорогам войны
Выпадал среди залпов,
Может час тишины.

И тогда на привале,
Опустившись в окоп.
Люди письма писали
Тем, кто был так далёк!»

Письмо с фронта:
(от 27 июня 1942 года, пишет лейтенант Соболев Александр Тимофеевич, командир отделения миномётной батареи, пишет своей семье): «Здравствуйте, мои милые и родные – жена Люся, дочка Дина, тятенька и мама. Желаю хороших всем успехов. Сообщаю, что твоё письмо, Люся, получил месяц назад. Пару слов о себе: я в настоящее время жив и здоров, нахожусь на фронте. Бью немчуру вместе со своими товарищами. Дальше не знаю, как будет положение со мной. В случае – убьют – сообщат товарищи. Но этого, я думаю, не случится. А с победой вернёмся домой, невредимым. Жалейте дочь, растите и лелейте мою любимую крошку. Крепко её поцелуйте, передайте всем родным привет, пока до свидания. Привет и крепкий поцелуй вам всем. И ещё. Прошу помочь нам своей работой в тылу. Без потерь убрать урожай.

Пословицы(о силе, отваге, о солдатах)
1. Смелость – силе воевода.
2. Кто смел, тот на коня сел.
3. Смелому горох хлебать, а не смелому и щей не видать.
4. Либо в стремя ногой, либо в пень головой.
5. Пуля смелого боится.
6. Пуля дура, штык молодец.
7. Смелость – города берёт.
8. Тяжело в учении – легко в бою.
9. Смерть бежит от пули и штыка храбреца.
10. Каша густая – пища мужская.

В редкие минуты отдыха солдаты любили петь песни танцевать – вспоминая мирные дни, своих любимых и родных. В годы войны было написано много военных песен, которые мы поём до сих пор: «Синий платочек», «Землянка», «Смуглянка». И сейчас наши папы и мамы, помогут – споют песню «Смуглянка»! А дети будут танцевать.

Песня «Смуглянка»

Ведущий: Звание героев присваивали не только людям, но и дивизиям, и даже городам.

 Город –герой, первый принявший на себя удар немецко-фашистских захватчиков (крепость-герой, г.Брест)

Назовите все города-герои:
Ленинград (Санк-Петербург) 1 мая 1945 г.
Сталинград (Волгоград) 1 мая 1945 г.
Севастополь – 1 мая 1945г.
Одесса – с 1 мая 1945 г.
Киев – с 8 мая 1965 г.
Москва с 8 мая 1965 г.
Брестская крепость (крепость-герой) с 8 мая 1965 г.
Новороссийск - с 14 сентября 1973 г.
Керчь – с 14 сентября 1973 г.
Минск – с 26 июня 1974 г.
Тула – с 7 декабря 1976 г.
Мурманск – с 6 мая 1985 г.
Смоленск – с 6 мая 1985 г.

Ведущий: Наш город – Москва, тоже является городом-героем.
А самое большое испытание пришлось на город-герой Ленинград (сегодня Санкт-Петербург)
Это имя — как гром и как град: Петербург,
Петроград,
Ленинград.
Ленинград, заложенный Петром I в 1703 году на болотистом берегу Невы, стал одним из красивейших городов мира. На 100 островах раскинулся величественный и неповторимый город. В его дворцах, на улицах и площадях вершилась история государства российского. Самая трагическая страница в истории Ленинграда – это блокада города фашистскими захватчиками. В блокаде оказалось около 3 миллионов человек. 900 дней, почти два с половиной года, ленинградцы мужественно выносили все страдания, выпавшие на их долю. По плану Гитлера, города не должно было быть на карте мира. Враги надеялись, что жестокие лишения убьют в жителях все человеческое и они, в конце концов, сдадут Ленинград.
Хотели враги Ленинград уничтожить,
Стереть этот город с земли.
Но захватить и прорвать оборону
Фашисты никак не могли.

Во время блокады работали школы. были открыты для посещения музеи, актёры играли спектакли в театрах, художники выпускали плакаты.

1. Смерти назло и блокаде
Музыка не молчит.
За пультом стоит Шостакович.
Симфония в зале звучит.
2. Её прерывают бомбёжки,
Но музыку не удержать.
И в темноте музыканты
Смогли до конца доиграть.
3. Эта музыка жить будет вечно,
Как символ стойкости людей.
Симфонию назвали «Ленинградской»,
По праву мы гордимся ей.
Звучит фрагмент «Седьмой симфонии» Д. Шостаковича.

Рано зима в этот год наступила.
Морозы пришли, холода.
И в мирную жизнь ленинградцев
Ворвалась нежданно беда.
С каждым днем таяли запасы продовольствия. Хлеб был почти единственным питанием ленинградцев. Рабочий получал 250 граммов, а служащие и дети – по 125. Начались цинга, дистрофия и голод.
Из воспоминаний жителей блокадного Ленинграда:
Юлия Владиславовна Полховская
Зимой для воды растапливали снег. Варили суп из горчицы, перца и соли. Весной в парке щипали траву, собирали корешки, потом выручала лебеда. Этим и кормились. …Еще помню, я ходила по улицам и в каждом камушке видела хлеб, поднесу ко рту – камень…
Зоя Смирнова-Торопова
…Когда появилась первая травка, мы выпалывали её всю подряд и ели с солью. Когда во дворе травы не осталось, нас выводили на улицы и там мы не гуляли и не играли, а сидели на корточках, как старички, и щипали травку, щипали и ели, ели. Помню, я увидела на дороге нарисованные классики, подняла ногу и хотела подпрыгнуть, но, увы! ноги не слушались, я расплакалась в ужасе, что я никогда не смогу прыгать.
Владимир Сорокин
Немцы Бадаевские продовольственные склады сразу разбомбили, горели они, а мы, мальчишки, смеялись. Не понимали, что нас ждет. Сгорело все: мука, масло, сахар. Потом, зимой, туда женщины ходили, землю отковыривали, варили, процеживали. Получался сладкий отвар. От сахара.
Ведущий: Когда застыл лёд на Ладожском озере, появилась возможность перевозить продукты прямо по льду. Дорогу по льду Ладоги назвали «Дорогой жизни». Мы никогда не забудем мужество, стойкость. Героизм водителей дорожников связистов, регулировщиков – всех тех. Кто под бомбёжкой и обстрелом в мороз, метель и вьюгу работал на «Дороге жизни».
О подвигах шоферов на ледовой дороге слагали легенды
Стихи:
1. Чтобы жизнь спасти ленинградцам,
Зимой в сорок первом году
С хлебом шли в город машины
По Ладоге, прямо по льду.

2.Бомбёжки, метели, заносы…
Уходят машины под лёд,
Но каждый шофёр твёрдо верил,
Что город любимый спасёт.

Стихи: 1. Нет смелее, нет храбрей
Шофёра фронтового.
Любит он свою машину-
Друга боевого,
2. И по снегу и по льду
Он ведет машину.
Как объехать полынью,
Не попасть на мину?
3. Фронтовой шофёр герой -
Много в жизни повидал,
Но за руль держался крепко,
Свою песню напевал.

Звучит в записи «Песня фронтового шофёра», муз. Б. Мокроусова, сл. Н. Лобковского.
Ведущая: Настало 27 января 1944 года. Блокады больше нет! Стало светло в городе. Снова зажглось электричество. Стали восстанавливать город, дома.

На первый план выходят «брат и сестра».
3 чтец. Я так боюсь, а вдруг они вернутся,
И мы с тобой уже не сможем поиграть.
2чтец. Не бойся, их разбили насмерть наши прадеды,
И мы сегодня можем мирно спать.
Смотри, какое небо голубое!
В нем самолеты больше никогда не загудят.
Кто даст им потревожить сон героев,
Которые под этим небом спят.
3. Так если они спят, они проснутся
И будут также жить, как и тогда?
2. Нет, братик, спят они уже навечно.
Они уснули за тебя и за меня.
А мы с тобой должны их подвиг вечно помнить
И понимать, что в жизни нет прекрасней дня.
3. А день Рожденья? Нет, нет, нет! Я понял,
Что День Победы - самый лучший праздник для меня!
Ведущий.
Наша страна мирно живет 68 лет. И хотелось бы сказать, уже выросло поколе¬ние, не знающее, что такое война. Однако каждый день мы слышим о новом конфликте между народами, о новой детской беде. И поэтому о событиях тех страшных лет мы не имеем права забывать. Такое не должно повторяться.
Ю. Воронов
Ребёнок:
Клин белых журавлей по небу проплывает,
В печальном сумраке их голоса слышны.
Глядим им в след и молча вспоминаем
Всех тех, кто не пришёл с войны.
Звучит в записи песня «Журавли» муз. Я. Френкеля, сл. Р.Гамзатова.
Дети исполняют танцевальную композицию.

[Екатерина Шваб]

"День Победы" в старшей и подготовительной группе http://yadi.sk/d/D8gMEvSr3eVxS
Многие стихи взяты с форума,спасибо всем девочкам форума.

[лизабетта]

Развлечение ко дню Победы. -2013г.
Под музыку в зал входят дети, встают полукругом.
1реб. звенит над миром птичья трель, в нем места нет военным бедам,
Но остается боль в душе: печаль и радость – День Победы!
2реб. тех воинов всё реже строй - увы, не вечны ветераны.
И праздничных курантов бой им душу бередит и раны.
3реб. шагают рядом внук и дед, но где, в какие времена
Сравнялись в подвиге одном, одев за доблесть ордена?
4реб. дед – в 43, внук –сегодня в полку десантном воевал
и за единую Россию мятежный Грозный штурмовал.
5реб. и им двоим в почетной доле соединиться довелось,
Бой принимать на бранном поле, зажав кулак и боль и злость!
6реб. спасибо вам за это небо, за белизну родных берёз,
За мирный дом и за Россию, где нам родиться довелось.
Песня (сели)
1Вед. Мы у вечного огня постоим в тихом парке у печальных рябин. Где-то рядом «Марш Победы» звучит. Только здесь солдат лежит и молчит.
2Вед. Он молчит, и ни к чему тут слова. Он когда – то за страну воевал. Вы не плачьте, слезы тут не нужны. Здесь лежит герой Великой страны. Давайте почтим память погибших на фронтах войны минутой молчания. (Встали)
Метроном
Песня (подгр. детей)
1Вед. Наши дети подготовили стихи к этому празднику.
Стихи (гр.№6,№9)
2Вед. Вам, ребята, наверное, тоже хочется быть пограничниками и танкистами и на флоте служить? Как там было на фронте, каждый хочет узнать. Кто о службе солдатской сможет нам рассказать?
В зал входит солдат Василий Теркин.
Кто на фронте парень бравый, кто в бою не подведет? Самый лучший запевала – обо мне молва идет. В ладно сшитой гимнастерке вот он я – Василий Теркин!
1Вед. О тебе, солдат, слыхали, люди всюду говорят. Все ребята непременно быть солдатами хотят!
Вас. В детский сад ваш самый лучший я пришел, друзья, не зря.
Ведь премудростям военным обучу сейчас вас я.
Чтоб выносливыми были, чтоб в бою не подвели,
Чтобы мускулы стальные тяжесть поднимать могли!
День солдатский по порядку начинается с зарядки!
Ну – ка, братцы, подтянитесь, на зарядку становитесь!
Упр – я на песню «Катюша»
Вас. Что ж, неплохо для разминки.
А сейчас –задание: начинаем покомандно мы соревнование! (на 2 команды)
Эстафеты. 1. Проведи мяч.
Вас. Ну что же, разминка успешно прошла! Команды готовы сражаться!
В бою побеждает наверняка тот, кто умеет за друга держаться!
Эстафета. Пролезание в туннель.
Вас. Чтоб врага застать врасплох, примени смекалку.
И не лишней будет здесь спортивная закалка.
Эстафета «бесшумные разведчики»
Вас. Меткий глаз –залог успеха –скажет вам солдат любой.
Чтоб желанная победа завершила правый бой.
Эстафета «Мяч в корзину»
2Вед. Ну что же, окончены соревнования,
Пора подводить нам спортивный итог.
Вас. Отлично все дети справлялись с заданьем
И в этом нам спорт, безусловно, помог!
А теперь прощаюсь с вами, в часть давно уже пора.
Встретимся мы с вами в армии, до свиданья, детвора!
Заключительная песня

[РТ Любовь]

А я проводила вот такой праздник ко Дню Победы

ДЕНЬ ПОБЕДЫ 2009
праздничный утренник
для детей старшей
и подготовительной групп
Цели: воспитывать чувство любви к Родине; развивать внимание.
Ход праздника
Входит группа барабанщиков, исполняют торжественную дробь; вносят Российский и Татарстанский флаг.
Группа детей.
1. Поклон тебе, солдат России, подг.гр.
За ратный подвиг на войне,
За птичьи песни в небе синем,
За мир и счастье на земле!
2. И пусть всех вас обходят беды
И не тревожат годы ран.
С великим праздником Победы,
Войны минувшей ветеран!
3. Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли.
Славим в светлый день Победы
Всех, кто в бой великий шли.
4. Всех, Отчизну отстоявших,
Прославляет наш народ.
О героях, в битвах павших,
Память вечная живет.
5. Слава вам, храбрые,
Слава, бесстрашные,
Доблестно жившие,
Смерть сокрушившие!
Все вместе: Память о вас никогда не умрет!
Исполняется песня «Наша Родина сильна» ст., подг.гр
Ведущий. В знак памяти о погибших приспустить флаг России. Объявляется минута молчания.
Минута молчания
Возложение цветов
Группа детей исполняет танцевальную композицию. подг.гр.
Ведущий. В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны:
Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
1-й ребенок. То утро стало знаменитым – ст.гр.
По всей планете весть пошла:
– Фашисты подлые разбиты!
Российской армии хвала!
2-й ребенок. Вздохнули полной грудью люди:
– Конец войне! Конец войне!
И многоцветные салюты
Сверкали долго в вышине.
3-й ребенок. Гром торжества могучим валом
Катился по краям родным:
Отечество салютовало
Отважным воинам своим!
4-й ребенок. В цветы все улицы одеты,
Смеется и ликует май!
В тот самый первый День Победы
Цветы дарили нашим дедам –
Бойцам, что мир несли в наш край!
М. Познанская
Исполняется песня «Великий день», музыка Е. Тиличеевой.
Русский танец с ложками мальч.подг.гр
1-й ребенок. Вам поклон, солдаты,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
2-й ребенок. Поклонюсь, солдаты,
Вам за тишину,
За простор крылатый –
Вольную страну.
Татарский танец с крыльями дев.подг.гр.
Ведущий. «22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города. Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети, – всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю». (Ю. Яковлев.) Долгих четыре года длилась эта кровопролитная война. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами, каждый защищал свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной. Откуда у людей брались силы, чтобы противостоять мощи гитлеровской Германии, захватившей половину Европы? Все дело в силе духа русского человека. Много подвигов совершили герои, и Родина наградила их за это медалями и орденами. Посмотрите, вот перед нами орден «Победа». (Показывает на центральную стену.) В то время наша страна называлась Советский Союз. У солдат Красной Армии на пилотках сияла красная звезда. Красные рубиновые звезды горели на шпилях Московского Кремля. И орден «Победа» тоже сделали в форме звезды. Ребята, сколько лучей у звезды? (Дети отвечают.) Правильно, пять. Можно сказать, что пять сил, пять богатырей преградили путь фашистской орде. Кто эти богатыри? Это солдат, моряк, летчик, партизан и труженик тыла. Каждого из этих богатырей позвала Родина в трудный час.
Если ты пехотой шагал,
Навостри свой каленый штык,
Чтоб насквозь холодел металл,
Сквозь немецкое тело проник.
Первыми приняли удар немецкой армии пехотинцы. Солдаты старались задержать врагов. Они стояли насмерть, самоотверженно дрались за каждый клочок родной земли. Боец Александр Матросов закрыл своей грудью амбразуру вражеского дота. Много героев полегло на полях сражений. Но вместо погибших в строй вставали новые бойцы. Раненые солдаты залечивали свои раны и вновь возвращались на фронт. Подрастали мальчишки. Они тоже хотели идти воевать за Родину.
Песню «Будем солдатами» З.Роот подг.гр.
Ведущий. Слава солдатам, отдавшим жизнь за Родину!
Дети. Слава!
Ведущий. На море сражались наши доблестные моряки. Гитлеровцы стремились захватить морские порты. Город Одесса был окружен фашистами, только с моря защитники города могли ждать подкрепления. Моряки доставляли в Одессу военные грузы, продукты питания, боевое пополнение. Оборона города длилась 73 дня. Враги потеряли много солдат, офицеров и боевой техники. Слава военным морякам!
Дети. Слава!
Ребенок. Над кораблями реет наше знамя,
А за кормой – лазурная волна.
Мы подрастем и станем моряками,
Защитой станем мы тебе, страна!
Танец «Моряки и морячки» ст.гр.
Ведущий. К летчикам Родина обратилась с такими словами:
Если летчик ты, штурмовик,
Снарядом и бомбой бей,
Чтобы немца предсмертный крик
Достигал до твоих ушей.
Летчики бомбили войска противника на земле, принимали бои в воздухе. Когда подбили боевую машину летчика Николая Гастелло, он обрушил загоревшийся самолет на вражескую колонну, двигающуюся по дороге. Гастелло погиб, но сумел вывести из строя большое количество фашистской боевой техники. Слава военным летчикам!
Дети. Слава!
Дети ст.гр. исполняют песню на муз. В. Соловьева-Седого из к/ф «Небесный тихоход» «Пора в путь-дорогу»
Ведущий. Фашисты дошли до Москвы, но бойцы сумели остановить врага. Много наших городов и деревень остались захваченными гитлеровцами. Каждый русский человек помнил призыв Родины:
Если молод ты и если чист,
Если сердце горит в груди,
Сделай так, чтобы лег фашист
Мертвецом на твоем пути.
Жители оккупированных территорий тоже боролись с захватчиками. Две тысячи партизанских отрядов взрывали мосты, пускали под откос вражеские поезда.
Эстафета «Партизаны»
Участвуют две команды по четыре человека. Каждый участник держит небольшой мячик («гранату»). На расстоянии 5–6 метров от детей ставится игрушечный поезд. В метре от него чертится прямая линия. Перед «партизанами» ставится задача «подорвать эшелон противника, везущий оружие». Дети должны по очереди доползти до черты и, не вставая, бросить «гранату» (мешочек) в поезд, встать, бегом вернуться к своей команде и передать рукой эстафету следующему участнику. Побеждает команда, у которой будет наибольшее количество попаданий.
Ведущий. В лесах белорусских, литовских и брянских
Землянки остались от лет партизанских.
Шумящие тихо деревья в рубцах
Здесь помнят о храбрых народных бойцах.
М. Вайнилайтис
Слава партизанам – борцам за освобождение нашей Родины!
Дети. Слава!
Ведущий. «Все для фронта – все для Победы!» Под таким лозунгом жила страна в суровые годы. Военные заводы были перевезены в тыл – на Урал, в Сибирь. Там взрослые и дети-подростки делали снаряды, ружья, пушки для солдат. В деревнях приносили хлеб и овощи в первую очередь для воюющих бойцов. Ведь чтобы хорошо сражаться, нужно быть сильным. После того как машинами убирали рожь и пшеницу, на поля выходили школьники. Они собирали оставшиеся колоски. Ни один колосок не должен был пропасть.
Игра «Кто больше соберет колосков»
В игре участвуют три-четыре ребенка. На полу рассыпают бутафорские колоски. Дети по сигналу начинают их собирать. Побеждает участник, собравший наибольшее количество колосков.
Ведущий. Слава труженикам тыла!
Дети. Слава!
Ведущий. Много лет прошло с тех пор, как взвился красный флаг Страны Советов над рейхстагом в городе Берлине, логове фашизма. 64 года назад кончилась самая кровопролитная война. Но память о тех, кто отстоял мир для нас, жива в сердцах людей. В этот день к памятникам безымянным героям, отдавшим свою жизнь за свободу нашей Родины, приходят люди и приносят цветы.
Именем солнца,
Именем Родины
Клятву даем!
Именем жизни
Клянемся павшим героям:
То, что отцы не допели…
Дети. Мы допоем!
Ведущий. То, что отцы не построили…
Дети. Мы построим!
Ведущий. Люди! Покуда сердца стучатся,
Помните!
Какой ценой завоевано счастье,
Пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет,
Помните!
О тех, кто уже никогда не споет,
Помните!
Р. Рождественский
Исполняется песня «Пусть всегда будет солнце!».

[Светик Николаевна]

День Победы 2014 год
Праздничный утренник для детей подготовительной и старшей групп
Спасибо всем, чей материал использовала в сценарии.


Под песню «День Победы» с цветами и флажками дети выполняют перестроения. По окончании музыки, помахивая атрибутами, останавливаются в свободном построении лицом к зрителям.

Ведущая 1: День Победы! Праздник долгожданный!
Мирная небес голубизна!
Помнят на земле народы, страны,
В этот день закончилась война!
Каждый год 9 мая наша страна отмечает День Победы. Никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, смеёмся, танцуем и поём, мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях отстояли этот радостный день!
Дети:
1. Был Великий день победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
2. Ещё тогда нас не было на свете
Когда гремел салют из края в край
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май!
3. Сияет солнце в день Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
4. Мы будем храбрыми как деды
Родную землю защитим,
И солнце яркое Победы
Мы никому не отдадим.

Песня «С дедом на парад» музыка и слова Л. Олифировой
Девочка: За страну родную люди
Отдавали жизнь свою
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Танец с цветами

Ведущая 2: 22 июня 1941 года. Раннее утро. Люди ещё спали. Впереди выходные, торопится некуда. Границу нашей Родины нарушили вражеские самолёты, и стали сбрасывать бомбы на сёла и города. Радио известило весь народ о начавшейся войне. Все поднялись ан защиту Отечества.

Видеоролик «Священная война» на ее фоне ведущий читает стих.





Ведущая 1:
Вставай народ! Услышав клич земли.
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно и смело рвались они в бой,
Сражаться за Родину, за нас с тобой!
Хотели отомстить врагу поскорей
За стариков, женщин, детей!
Ведущая 2 : - Все мобилизовали свои силы на пути к победе.

(Выходят дети - участвующие в инсценировке - связист,
медсестра, моряк, летчик, автоматчик – . Все они располагаются
по периметру зала.)
Связист (надевает наушники): Алло, Юпитер!? Я — Алмаз!
Почти совсем не слышу вас...
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (перевязывает раненого): Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Моряк (смотрит в бинокль): На горизонте самолет,
По курсу — полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!
Автоматчик: Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Летчики над картой: Пехота — здесь, а танки — тут.
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ…
Все вместе: Противник не уйдет от нас!
(Участники инсценировки возвращаются на свои места.)
Вед.1: Были у нас автоматы и пушки, танки и самолеты. Но на вооружении армии были еще и песни, которые заставляли ненавидеть врага и звали в бой.
Вед.2: Композитор Матвей Блантер и поэт Михаил Исаковский написали песню «Катюша», которая впоследствии полюбилась всеми без исключения. В ней поется о том, как на высокий берег реки выходила Катюша, смотрела вдаль и пела свою любимую песню... Думала-гадала, получил ли солдат её письмецо. От всей души желала ему быть отважным и смелым... Мечтала, чтобы её песня скорее долетела до него...
(Звучит фрагмент песни «Катюша», дети подпевают, сидя на стульях.)
Вед.1: А вот милый, скромный вальс, написанный польским композитором Ежи Петербургским, стал одной из самых любимых песен нашего народа. Ее блистательно исполняла певица Клавдия Шульженко. «За синий платочек!» - так писали летчики-истребители на бортах своих самолетов. Этот призыв помещали на броне своих машин танкисты и артиллеристы – на орудийных стволах.

Выходят девочки, в руках у них платочки синего цвета. Они исполняют танец «Синий платочек», см. ж. «Музыкальная палитра» № 2, 2005г., с. 27, описание движений Г.П. Федоровой.

Ведущая 2: В редкие часы отдыха солдаты писали письма своим родным и близким домой.
А дома ждали…, ждали любой весточки от своих сыновей, отцов, мужей. И это были военные треугольники. Они летели домой порой очень долго, но все их ждали, ждали…….

Выходят 2 мальчика, в руках письмо:
1.Мальчик:
«Мои братья и сестры родные,
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить».
2 мальчик:
«Жди меня и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди.
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера»
(К. Симонов)

Ведущая 1: Случались на фронте и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при свете огня звучала задушевная песня о доме, о близких и родных.

Поппури песен военных лет в исполнении воспитателей.

Ведущая 2: Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и
беспримерной храбростью, героизмом и смекалкой. А какие стали
их внуки? Такие же ловкие и смекалистые? Сейчас мы на них и посмотрим!

Игра – аттракционы
Конкурс «Сапёры»
Ведущая: Со времён Великой отечественной войны наша земля хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Чтобы их обезвредить, надо вывести их подальше от жилых районов и взорвать Какими осторожными и внимательными должны быть сапёры, чтобы снаряд не взорвался в их руках. Ребята, а вы сможете быть такими же осторожными? Посмотрим!
Выбирается 2 команды детей по 4-5 человек. Команды становятся в две шеренги, участники встают на расстоянии вытянутой руки. НА полу по залу разложены диски –«мины». Рядом с последними участниками команд корзины. ПО сигналу ведущей дети (первые в шеренгах) бегут, находят на полу «мину», берут её и передают по цепочке участникам команды. Последний игрок опускает мину в корзину. Первый игрок, после того, как положили мину в корзину становится в конец шеренги. Искать мину идёт второй игрок в шеренге. Побеждает команда, собравшая больше дисков – «мин» и не уронившая ни одного.
ИГРА «ДОСТАВЬ СНАРЯДЫ»
Играет половина группы. Дети берут из корзины каждый по одному набивному мешочку,
пролезают под дугами, обегают кегли, прыгают через круги, кладут мешочек в
корзину. Обратно возвращаются таким же путем и передают эстафету.
ВЕД:А еще очень важно этими снарядами попасть по врагам.
ИГРА «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ»
Играет вторая половина группы. Дети бегут по очереди таким же путем, останавливаются
около корзины с мешочками, берут по одному мешочку и стараются попасть им в
обруч. Бегут обратно тем же путем и передают эстафету.

Мальчик:
Над кораблём аллеет наше знамя
А за кормой лазурная волна
Мы подрастём и станем моряками
Защитой станем мы тебе страна!

Танец «Бескозырка белая» подготовительная группа

Ведущая 1:
Труден был путь к Победе, жесток был смертный бой,
Но просчитались фашисты, не сломлен народ войной!
Вспомним всех поименно, вспомним героев своих
Это нужно не мертвым - это нужно живым!
Вспомним гордо погибших солдат в этой борьбе,
Наш священный долг - не забывать никогда о войне!

Ведущая 2: В годы войны погибло 25 миллионов человек, 25 миллионов солдат не вернулись домой. А вы знаете, что в Москве рядом с Красной площадью есть могила неизвестного солдата? И в каждом городе и каждом селе есть памятники погибшим солдатам и в нашем городе он тоже сеть. Там горит вечный огонь.
Сейчас ребята споют песню, которая называется «Вечный огонь».
Песня «Вечный огонь» А. Филиппенко слова Д. Чибисова
Ведущая 1: Вечная слава героям!
Все: Вечная слава!
Ведущая 2: С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Почтим память героев минутой молчания.

Минута молчания (слайд)

Ведущая 1: И вот наступил тот день, когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости.

Дети:
1.Всё сегодня не такое
Не такое как всегда
Все на улицу выходят
Все поют, кричат «Ура!»

2.Всюду шумно, интересно
Всюду весело и тесно
В барабаны громко бьют
Всюду пляшут и поют!

Дети встают на танец «Казачок» (Танцевальная ритмика № 3 Т. Суворова)

1. Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова!

2. Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом
Звонкой мирной тишиной.

3. МЫ за то, чтоб в мире дети
Не играли бы в войну,
Чтобы утром на рассвете
Слушать мира тишину!

4..МЫ за то, чтоб вся планета
Зеленела, словно сад.
Чтобы нёс спокойно службу
Мирной Родины солдат.

5. Пусть аист гнёзда вьёт на крыше,
Курлычат в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей земли.

Песня о мире Г. Струве или песня «Мы хотим чтоб птицы пели» Жабко

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник! С Днем Победы! Ещё раз поздравляем всех с праздником Победы! Мира вам и добра, и чтобы не было больше войны!

Презентация «Я хочу, чтобы не было больше войны»