ВАЖЛИВО!
Нормативно-правова база для організації та проведення в закладах освіти роботи з атестації педагогічних працівників
Закон України „Про освіту” (ст.54, п.4) від 23 березня 1996 р.
« Педагогічні працівники підлягають атестації. За
результатами атестації визначаються відповідність працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоюються категорії, педагогічні звання. Порядок атестації педагогічних працівників встановлюється Міністерством освіти України. Перелік категорій і педагогічних звань педагогічних працівників, порядок їх присвоєння визначаються Кабінетом
Міністрів України. Рішення атестаційної комісії є підставою для звільнення педагогічного працівника з роботи у порядку, встановленому законодавством.»
Типове положення про атестацію педагогічних працівників України, затверджене наказом Міністерства освіти України від 06.10.2010 №930 і зареєстроване в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2010 р. за
N 1255/18550 ;
Закон України „Про загальну середню освіту” (ст.27) від 13 травня 1999 року, остання редакцiя вiд 27.07.2010 на пiдставi 2442-17
« 1. Атестація педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування, типів і форм власності є обов'язковою і здійснюється, як правило, один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про атестацію
педагогічних працівників ( z0176-93 ), затвердженого Міністерством освіти України.
2. За результатами атестації педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів визначається відповідність педагогічного працівника займаній посаді, присвоюється кваліфікаційна категорія (спеціаліст, спеціаліст другої категорії,
спеціаліст першої категорії і спеціаліст вищої категорії) та може бути присвоєно педагогічне звання (старший учитель, учитель-методист, вихователь-методист, педагог-організатор-методист тощо). Положення про кваліфікаційні категорії та педагогічні звання затверджуються Міністерством освіти України.»
Педагогічний працівник – це співробітник установи освіти, який
має високі моральні якості;
має відповідальну педагогічну освіту і належний рівень професійної підготовки;
здійснює педагогічну діяльність;
забезпечує результативність і якість своєї роботи;
за станом фізичного і психічного здоров'я може виконувати професійні обов'язки в навчальних установах системи загальної середньої освіти (за Законом України „Про загальну середню освіту”, п. 1, ст. 24)
Принципи проведення атестації
демократизм;
гласність;
загальність;
всебічність;
систематичність;
колегіальність;
доступність;
самовдосконалення;
моральне і матеріальне заохочення.
Умови атестації педпрацівників
Атестація педагогічних працівників навчальних та інших закладів є обов'язковою.
Атестація може бути черговою або позачерговою. Чергова атестація здійснюється один раз на п'ять років.
Умовою чергової атестації педагогічних працівників є обов'язкове проходження не рідше одного разу на п'ять років підвищення кваліфікації на засадах вільного вибору форм навчання, програм і навчальних закладів.
На час перебування у відпустці у зв'язку з вагітністю
та пологами, для догляду за дитиною до досягнення нею трирічного віку (якщо дитина потребує домашнього догляду - до досягнення дитиною шестирічного віку) за педагогічними працівниками зберігаються кваліфікаційні категорії (тарифні розряди), педагогічні звання. Час перебування у таких відпустках не враховується при визначенні строку чергової атестації.
У разі поновлення на роботі педагогічного працівника, який раніше виконував цю роботу, незалежно від тривалості перерви у роботі, за ним зберігаються присвоєні за результатами останньої атестації кваліфікаційні категорії (тарифні розряди) та педагогічні звання.
Атестація таких працівників здійснюється, як правило, через рік після поновлення на роботі, але не пізніш як через два роки.
Педагогічні працівники, які працюють у навчальних закладах за сумісництвом або на умовах строкового трудового договору, атестуються на загальних підставах.
Не підлягають атестації
Особи, прийняті на посади педагогічних працівників після закінчення вищих навчальних закладів, атестуються не раніш як після двох років роботи на займаній посаді.
Атестація педагогічного працівника, який підлягає черговій атестації, може бути перенесена на один рік у випадку тривалої тимчасової непрацездатності або при переході працівника у рік проведення чергової атестації на роботу до іншого навчального закладу та з інших поважних причин. За такими працівниками до наступної чергової атестації зберігаються встановлені попередньою атестацією кваліфікаційні категорії (тарифні розряди), педагогічні
звання.
Педагогічні працівники, які працюють перші п'ять років після закінчення вищого навчального закладу.
Атестуються за бажанням
Чергова атестація педагогічних працівників, які
поєднують роботу з навчанням у вищих навчальних закладах за напрямами (спеціальностями) педагогічного профілю, за їх згодою може бути відстрочена до закінчення навчання. Присвоєні їм попередньою атестацією кваліфікаційні категорії (тарифні розряди) та педагогічні звання зберігаються до чергової атестації.
Позачергова атестація з метою підвищення кваліфікаційної категорії може проводитися не раніш як через три роки після присвоєння попередньої.
Кваліфікаційні категорії
„Спеціаліст”
„Спеціаліст II категорії”
„Спеціаліст I категорії”
„Спеціаліст вищої категорії”
Примітка: Установлення кваліфікаційних категорій можливе тільки за наявності в педпрацівника повної вищої освіти (освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст”, „магістр”):
• практичні психологи - повну вищу освіту зі спеціальності практична психологія, психологія;
• вихователі-методисти, вихователі дошкільних навчальних закладів - повну вищу педагогічну освіту зі спеціальності дошкільна освіта, дошкільне виховання або які мають дві освіти, одна з яких - неповна вища педагогічна або базова педагогічна з цієї самої спеціальності, а друга - повна вища педагогічна освіта за іншим фахом;
• музичні керівники дошкільних навчальних закладів - повну вищу музично-педагогічну освіту або які мають дві освіти, одна з яких - неповна вища або базова музична освіта, а друга - повна вища педагогічна освіта за іншим фахом;
• інструктори з фізкультури дошкільних навчальних акладів - повну вищу фахову педагогічну освіту або які мають повну вищу педагогічну освіту за спеціальністю дошкільна освіта;
Присвоєння кваліфікаційних категорій за результатами
атестації здійснюється послідовно.
Педагогічні працівники, які не мають повної вищої освіти й працюють на посадах педагогічних працівників, після отримання відповідної повної вищої освіти атестуються на присвоєння кваліфікаційної категорії :
• "спеціаліст другої категорії" за наявності стажу роботи на педагогічній посаді не менше двох років;
• "спеціаліст першої категорії" - не менше п'яти років;
• "спеціаліст вищої категорії" - не менше восьми років.
Педагогічним працівникам, які не мають повної вищої освіти, а також керівникам гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи незалежно від рівня здобутої ними освіти за результатами атестації встановлюються тарифні розряди.
Умови та порядок присвоєння педагогічних звань
Педагогічні звання "вихователь-методист", "практичний психолог-методист" можуть присвоюватися педагогічним працівникам, які мають кваліфікаційну категорію "спеціаліст вищої категорії", здійснюють науково-методичну і науково-дослідну діяльність, мають власні методичні розробки, які пройшли апробацію та схвалені науково-методичними установами або професійними об'єднаннями викладачів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації, закладів післядипломної освіти.
Педагогічним працівникам, які мають базову або неповну вищу педагогічну освіту, можуть присвоюватися педагогічні звання "вихователь-методист" (для вихователів дошкільних навчальних закладів), "старший вихователь", якщо стаж їх педагогічної діяльності становить не менш як 8 років та якщо вони мають найвищий тарифний розряд.
Педагогічне звання "вихователь-методист" може присвоюватися музичним керівникам та інструкторам з фізкультури дошкільних навчальних закладів.
Педагогічні звання присвоюються безстроково.
Порядок проведення атестації
До 20 вересня поточного року видається наказ по установі „Про створення атестаційної комісії» у поточному навчальному році у складі: голови, заступника голови, секретаря, членів атестаційної комісії. Кількість членів атестаційної комісії не може бути меншою семи осіб.
До 10 жовтня атестаційна комісія приймає:
• заяви від педпрацівників для проведення чергової чи позачергової атестації;
• заяви про перенесення строку атестації;
• подання керівника або педагогічної ради закладу про присвоєння працівнику кваліфікаційної категорії, педагогічного звання та у разі зниження ним рівня професійної діяльності.
До 20 жовтня атестаційна комісія:
• затверджує списки педагогічних працівників, які атестуються
• затверджує графік роботи атестаційної комісії
• приймає рішення щодо перенесення строку чергової атестації
• працівники, що атестуються, ознайомлюються з графіком проведення атестації під підпис.
До 1 березня керівник навчального закладу подає до атестаційної комісії характеристику діяльності педагогічного працівника у міжатестаційний період.
Педагогічний працівник не пізніш як за десять днів до проведення атестації ознайомлюється з характеристикою під підпис.
До 15 березня атестаційна комісія вивчає педагогічну діяльність осіб, які атестуються.
До 1 квітня поточного навчального року:
• атестаційна комісія розглядає атестаційні листи, заслуховує працівників, що атестуються, проводить підсумкове засідання і приймає рішення щодо кожного педпрацівника, який атестується;
• засідання атестаційної комісії оформлюється протоколом,
який підписується всіма присутніми на засіданні членами атестаційної комісії;
• засідання атестаційної комісії є правомочним, якщо на
ньому присутні не менш як 2/3 її членів.
• рішення атестаційної комісії приймаються шляхом таємного голосування більшістю присутніх на засіданні
її членів. У разі однакової кількості голосів "за" і "проти" приймається рішення на користь працівника,
який атестується.
• за результатами атестації атестаційні комісії приймають
такі рішення:
1)педагогічний працівник відповідає займаній посаді;
2) присвоїти педагогічному працівнику кваліфікаційну категорію ("спеціаліст", "спеціаліст другої категорії", "спеціаліст першої категорії");
3) педагогічний працівник відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії ("спеціаліст", "спеціаліст другої категорії", "спеціаліст першої категорії");
4) порушити клопотання перед атестаційною комісією II рівня про присвоєння педагогічному працівнику педагогічного звання;
5) порушити клопотання перед атестаційною комісією II рівня про присвоєння педагогічному працівнику кваліфікаційної категорії "спеціаліст вищої категорії";
6) педагогічний працівник відповідає займаній посаді за умови виконання ним заходів, визначених атестаційною комісією;
7) педагогічний працівник не відповідає займаній посаді.
• Рішення атестаційної комісії повідомляється
педагогічному працівнику одразу після її засідання під підпис.
• На кожного педагогічного працівника, який атестується,
оформлюється атестаційний лист у двох примірниках, один з яких зберігається в особовій справі педагогічного працівника, а другий не пізніше трьох днів після атестації видається йому під підпис.
• У разі виявлення окремих недоліків у роботі
педагогічного працівника, які не вплинули на якість
навчально-виховного процесу, атестаційна комісія може прийняти рішення про відповідність працівника займаній посаді за умови виконання ним заходів, визначених атестаційною комісією.
Рішення атестаційної комісії
та порядок її оскарження
У разі прийняття атестаційною комісією позитивного
рішення керівник закладу протягом п'яти днів після засідання атестаційної комісії видає відповідний наказ про присвоєння кваліфікаційних категорій (встановлення тарифних розрядів), педагогічних звань. Наказ у триденний строк доводиться до відома педагогічного працівника під підпис та подається в бухгалтерію для нарахування заробітної плати (з дня прийняття відповідного рішення атестаційною комісією).
У разі прийняття атестаційною комісією рішення про
відповідність працівника займаній посаді за умови виконання певних заходів, спрямованих на усунення виявлених недоліків, атестаційна комісія у встановлений нею строк проводить повторну атестацію з метою перевірки їх виконання та приймає рішення про відповідність або невідповідність працівника займаній посаді.
У разі прийняття атестаційною комісією рішення про
невідповідність педагогічного працівника займаній посаді керівником навчального закладу або органу управління освітою може бути прийнято рішення про розірвання трудового договору з додержанням вимог законодавства про працю.
• Розірвання трудового договору за таких підстав допускається у разі, якщо неможливо перевести працівника за його згодою на іншу роботу, яка відповідає його кваліфікації, у тому самому закладі (установі).
• Наказ про звільнення або переведення працівника за його згодою на іншу роботу за результатами атестації може бути видано лише після розгляду його апеляцій (у разі їх подання) атестаційними комісіями вищого рівня з дотриманням законодавства про працю.
Педагогічні працівники у десятиденний строк з дня вручення атестаційного листа мають право подати апеляцію на рішення атестаційної комісії до атестаційної комісії вищого рівня.
Рішення атестаційних комісій можуть бути оскаржені до суду.
Атестаційні комісії, до яких подаються апеляції,
розглядають їх у двотижневий строк.
Апеляції на рішення атестаційних комісій розглядаються
за участю осіб, які їх подали, крім випадків, коли вони у
письмовій формі відмовилися від особистої участі у розгляді апеляцій або не з'явилися на її засідання.
Педагогічний працівник визнається таким, що відповідає займаній посаді,
якщо:
має відповідну освіту, що відповідає вимогам, визначеним нормативно-правовими актами у галузі освіти;
виконує посадові обов'язки у повному обсязі;
пройшов підвищення кваліфікації.
Социальные закладки