Классные песенки композитора С.Ранда:
http://www.randa.nios.ru/albums
Классные песенки композитора С.Ранда:
http://www.randa.nios.ru/albums
Добро пожаловать в гости:
https://www.youtube.com/channel/UCBZ..._as=subscriber
Набираю НОТЫ детских песен "плюсовок"в программе "Sibеlius",
а также, написанные "от руки"
Редактирую фонограммы
Обращайтесь в личном сообщении. Услуга платная.
Добрый день, милые волшебницы. Это мой первый опыт презентаций в работе ProShow Producer, сделала презентацию на песню "Мама, будь всегда со мною рядом", которую мы пели на городском фестивале детского песенного творчества в этом году. http://yadi.sk/d/QbcGFzeDNNwX2
А это мой клип на замечательную песню "Счастье килограммами", под которую танцуют дети с родителями на выпускном. http://yadi.sk/d/xX4AQv9KNhHh7
mswetlana23 (10.07.2016)
Какая замечательная песня и очень душевный клип, спасибо вам большое!!!Сообщение от maksun79
Обалденный клип на замечательную песню "Счастье килограммами", огромное вам спасибо!!!
Спасибо! Сделала по просьбе ююлю, спасибо за идею создания клипа.
Жуки "Рожавской тут кого заинтересуют можно посмотреть https://www.youtube.com/watch?v=NpkM...ature=youtu.be
mswetlana23 (10.07.2016)
Предлагает выслать номер телефона... Как - нибудь можно по другому залить? Спасибо!
А у меня ничего не просят - сразу скачивается. Я просто попробовала ради интереса (мне не нужно)
Девочки-умелицы, помогите пожалуйста разобраться в ритмическом проекте с половинками, как их правильно обозначить? А еще никак не могу определить в нем размер 2 или 4 четверти? Заранее огромное спасибо всем, кто откликнетсяhttp://yadi.sk/d/tOS0YI_eNrqXY
Сразу скачивается архив, не просят телефон.
Юлия, Ваш ритмический проект очень симпатичный, учитывая, что это одна из первых Ваших ритмических работ, как я понимаю... Ничего лишнего, что мешало бы детскому восприятию ритмоформул, веселенькие клипартики Вы выбрали, довольно яркое сочетание цветов, что без сомнения привлечет внимание ребят, музыка достаточно выразительная для ритмического проекта...Девочки-умелицы, помогите пожалуйста разобраться в ритмическом проекте с половинками, как их правильно обозначить? А еще никак не могу определить в нем размер 2 или 4 четверти? Заранее огромное спасибо всем, кто откликнется
По поводу Ваших сомнений на счет половинок...
А стоит ли для дошкольников обозначать столь крупную долю? Тем более, что они еще не на столько хорошо ощущают ее... Может быть, стоит заменить Ваших "половинчатых" насекомых на четвертных с паузой, обозначив ее каким-либо хитрым способом, скажем, как цветочек или что-либо подобное... И, непременно, договориться с ребятами, что именно так будет выглядеть пауза. Так, по моему мнению, будет более логично и понятно детям, чем длинная половинка, которую и сритмизировать (сыграть)-то им будет несколько сложновато... Еще один малюсенький нюансик, который уловил мой, возможно, слишком придирчивый глаз - надпись на фоне. Если Вы сами не сможете ее удалить, пришлите мне в личку фон, я его для Вас подчищу.
Извините за столь критичный взгляд. Мне показалось, Вы хотите слышать суждение других людей.
Удачи и успехов Вам в Вашем творчестве!
Галина
"Обойти то мелкое и призрачное, что мешает быть свободным и счастливым, — вот цель и смысл нашей жизни."
А.П.Чехов.
Галина, спасибо за мудрые и ценные советы. Обязательно учту Ваши пожелания!Юлия, Ваш ритмический проект очень симпатичный, учитывая, что это одна из первых Ваших ритмических работ, как я понимаю... Ничего лишнего, что мешало бы детскому восприятию ритмоформул, веселенькие клипартики Вы выбрали, довольно яркое сочетание цветов, что без сомнения привлечет внимание ребят, музыка достаточно выразительная для ритмического проекта...
По поводу Ваших сомнений на счет половинок...
А стоит ли для дошкольников обозначать столь крупную долю? Тем более, что они еще не на столько хорошо ощущают ее... Может быть, стоит заменить Ваших "половинчатых" насекомых на четвертных с паузой, обозначив ее каким-либо хитрым способом, скажем, как цветочек или что-либо подобное... И, непременно, договориться с ребятами, что именно так будет выглядеть пауза. Так, по моему мнению, будет более логично и понятно детям, чем длинная половинка, которую и сритмизировать (сыграть)-то им будет несколько сложновато... Еще один малюсенький нюансик, который уловил мой, возможно, слишком придирчивый глаз - надпись на фоне. Если Вы сами не сможете ее удалить, пришлите мне в личку фон, я его для Вас подчищу.
Извините за столь критичный взгляд. Мне показалось, Вы хотите слышать суждение других людей.
Удачи и успехов Вам в Вашем творчестве!
Ссылка не доступна.
[IMG]http://*********net/6448497.gif[/IMG]
maksun79, очень понравился ваш проект. обязательно попробую со своими детками. и очень он у вас светлый, радостный, именно такой, как нужен детям. спасибо!
Ваши права
Социальные закладки