Класс!! Обязательно сделаю, спасибки!!!
сумашедшая наука, веселая наука, профессор Николя.
Класс!! Обязательно сделаю, спасибки!!!
Насколько я знаю, спица или игла должна быть предварительно смазанна в глицерине.
даже дети, после небольшой тренировки, легко протыкают шарик деревянной шпажкой! я им о свойствах резины рассказываю, про "спец соус" из глицерина то же, и после посучается почити у всех.
Девочки, а кто- нибудь из вас с сухим льдом работает? С ним такие эксперименты обалденные получаются Только вот я не знаю как его правильно хранить((((
kurnosiki-2@mail.ru
Спец контейнер ( дают напрокат производители ) лед хранится 2 дня. Я не использую -дорого.
да, два дня это совсем не серьёзно(((((
kurnosiki-2@mail.ru
ИРита,
А лед для автомобильных аптечек не подходит?
S-tasy@mail.ru Анастасия
нет, я уже пробовала, у меня не получилось.
лед - красиво, но дорого ( для меня)
я программу без льда сделала, час идёт.
учим плавать, читать, прыгать в бутылку яйца.
надуваем, протыкаем, запускаем, шары.
ШДМ и мыльные пузыри
фотосессия с тамтаморезкой
[IMG]http://*********org/1885962m.jpg[/IMG]
Вот уж не знаю!!!!! Перевела кучу шариков,ленту скотча!Все как один ЛОПНУЛИ!!!!!!!!!!![/QUOTE]
Тира, нанизываю шарики на шпажки д/шашлыка предварительно смазываю глицерином, пробовала смазать маслом, прокалываются хорошо, но быстро сдуваются. Чтобы этого избежать лучше и приклеить скотч. Да, шарики сильно не надувайте.
Еще один опыт с шарами.
Надутый шар подносим к свече-он сразу лопается, но если в него налить воду, то нет.
ИРита, подскажите пожалуйста, по вашей хим. программе для выпускных.
У меня программы для выпуска подвижные иначе дети начинают с ума сходить и сводить с него меня, как проходит ваша программа? Догадываюсь, что включены подвижные игры, танцы, но ведь в ней много "сидячих моментов" как в это время ведут себя дети? И делаете ли вы какую-нибудь подводку именно к выпускному празднику в ваших экспериментах или выпускной блок проходит отдельно?
Спасибо.
Да, " химия" проходит не так как остальные программы, для некоторых детей она может оказаться скучноватой. На прошлых выпускных отработали - все были довольны. Каждый ребёнок подходил и что то делал, все вперемешку с подвижными играми.
"Учим яйца плавать" - показываем как набирать воздух, как работать руками во время плаванья итд.
"яйца прыгают в бутылку" - бети прыгают через скакалку.
"кто быстрее надует пакет" - устраиваем соревнования между командами.
На выпускных, да и на многих других школьных праздниках, я прихожу к детям за месяц - два, учу песни, стихи. за это время знакомимся, они привыкают ко мне, я узнаю чем их можно купить - удивить. я настраиваю их, что праздник это для них, родителей, учителей. Очень часто я говорю: " Вы помогаете мне провести праздник, а я вам........". У нас город маленький, некоторые меня знают почти с рождения и уверенны что будет интересно. в этом мне проще чем вам.
но бывает и "начинают с ума сходить и сводить с него меня,". А что у кого то все всегда проходит гладко?
ИРита, спасибо большое. А какие вы с ними песни и стихи учите? Вы, что работаете вместе с ними еще программу их выпускного, к-ю готовит муз. руководитель?
Сейчас извращалась над памперсом ребенка. Раздербанила его, вытряхнула из него порошок, затем в банку налила воды и засыпала все порошком. Воды как не бывало, только один застывший комок. Так, что памперсы можно тоже использовать в хим. программе. Только вот какую подводку сделать?
Возникла мысль сделать на Выпускной начальной школы "Эликсир везения", заряженный на удачу.
То есть как я это вижу- готовим какое-то средство из пищевых продуктов, а потом это средство каждому капнуть пипеткой на язык, либо раздать трубочки коктельные и из большой посудины всем вместе выпить- предположим газированный напиток (хотя не знаю-как с точки зрения гигиены, не напускают ли слюней)
Но в Химии я не сильна. Помогите советом!
Возможно ли сделать такое средство, чтобы оно было зрелищным в приготовлении (дым, смена цвета) и его можно без ущерба для здоровья выпить? Подозреваю, правда, что нет...
Или приготовить у всех на глазах такое зрелищное средство, налить в бутылку, бутылку подменить похожей с чем-то безобидным.
Вот пока нашла только это:
а в детстве папа мешал мне воду с лимонной кислотой и сахаром, чтобы вкусно получилось, а потом соды туда бухал, начиналась реакция и нужно было быстро выпить, пока бурлит. походило на газировку из автомата.http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_10m.shtmlДомашняя газированная вода
занимательные опыты для детейНапомните своему ребенку, что он дышит воздухом. Воздух состоит из разных газов, но многие из них невидимы и не имеют запаха, поэтому их трудно обнаружить. Углекислый газ - один из газов, входящих в состав воздуха и... газированной воды. Но его можно выделить в домашних условиях.
Возьмите две соломинки для коктейля, но разного диаметра, так, чтобы узкая на несколько миллиметров плотно вошла в более широкую. Получилась длинная соломинка, составленная из двух. Проделайте в пробке пластиковой бутылки острым предметом сквозное вертикальное отверстие и вставьте туда любой конец соломинки.
Если соломинок разного диаметра нет, то можно в одной сделать небольшой вертикальный надрез и воткнуть ее в другую соломинку. Главное, чтобы получилось плотное соединение.
Налейте в стакан воды, разбавленной любым вареньем, а в бутылку через воронку насыпьте половину столовой ложки соды. Затем налейте в бутылку уксус - примерно сто миллилитров.
Теперь нужно действовать очень быстро: воткните пробку с соломинкой в бутылку, а другой конец соломинки опустите в стакан со сладкой водой.
Что происходит в стакане?
Объясните ребенку, что уксус и питьевая сода активно начали взаимодействовать друг с другом, выделяя пузырьки углекислого газа. Он поднимается вверх и по соломинке проходит в стакан с напитком, где на поверхность воды выходит пузырьками. Вот газированная вода и готова.
Последний раз редактировалось Дом Савиньон; 13.04.2012 в 11:17.
Меня зовут Елена!
domsavinon@yandex.ru
В Контакте http://vk.com/id179677715
Я не могу нравиться всем без исключения, потому что все без исключения не могут обладать безупречным вкусом
Социальные закладки