Девочки, предлагаю свой сценарий - может, кому-то что-нибудь пригодится. Часть материалов я ранее выкладывала здесь, но многое взяла с сайта (СПАСИБО ОГРОМНОЕ АВТОРАМ!) =)))
Сценарий для детей старшей или подготовительной группы.
Герои (взрослые): Кот Базилио, Лиса Алиса, Дед Мороз, Снегурочка.
Дети: девочки - Звездочки, мальчики - Ёлочные Игрушки.
Дети стоят за кулисами, держась за руки.
Вход – танец «Сказкой обернулся день морозный…»
(стоят врассыпную перед зрителями)
Ведущий
К нам пришел веселый праздник-
Фантазер, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовет,
Этот праздник - Новый год!
Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнется, подмигнет,
Этот праздник …-
ВСЕ хором- … Новый год!
1-й реб Мы ждали этот праздник,
Когда же он придет-
Наш славный, наш нарядный,
Веселый Новый год!
2-й реб К нам в гости елочка пришла
И светит нам огнями.
Пусть наши гости Новый год
Встречают вместе с нами!
3-й реб Елочка, тебя мы ждали
Много- много дней, ночей.
Мы минуточки считали,
Чтоб увидеть поскорей.
4-й реб Нарядилась ты на диво,
Так нарядна, так красива,
Вся в игрушках, фонарях,
Позолоте и огнях!
5-й реб На нашей елочке висят
Гирлянды, бусы и шары
Они сверкают и блестят
Для взрослых и для детворы.
ВЕД – Сделайте кружок пошире, нас елочка позвала на танец!
ВСЕ (хороводом ВОКРУГ Ё) - «В ПРОСТОРНОМ СВЕТЛОМ ЗАЛЕ...»
(-сесть)
ВЕД – К нам в д/с пришло письмо. Сейчас я его прочитаю. (Открывает конверт, читает)
«Здравствуйте, ребята!
К вам тороплюсь я плясать и играть.
Только условие: взрослых не звать!»
Ребята, что же получается? Зря мы на праздник мам и пап пригласили, бабушек и дедушек позвали? Как же нам поступить? На улицу проводить – жалко: замерзнут они на улице. В группе оставить – скучно им будет там… Им же тоже хочется повеселиться. Что же делать?.. (задумывается).
ВОСПИТ – А я придумала! Чтобы ДМ ничего не заподозрил, давайте превратим взрослых гостей в девочек и мальчиков! Тем, кто сидит на первых рядах, мы дадим маски, и они автоматически превратятся из теть и дядь в зайчиков, мишек, котиков! Ну, а дальние ряды и не заметны…
(Звучит муз, родители надевают маски,
ВЕД. приговаривает: «Теперь эта мама похожа на девочку! Теперь этот папа – вылитый заяц!)
ВЕД - Ну, а мы превратимся в зверюшек совершенно добровольно –( все взрослые, участвующие в пр-ке, надевают маски-ушки)
ВЕД – Вот, теперь можно и Деда мороза звать!
(Дети зовут ДМ, он НЕ приходит)
Входят ЛИСА Алиса и КОТ Базилио, переодетые в ДМ и СН., напевая песню:
(Мелодия «В траве сидел кузнечик…»)
1- В лесу родилась ёлка,
В лесу она росла.
На ней одна иголка
Зелёная была.
Припев: Представьте себе / 2р.
Зеленая была.
2- И как-то раз под ёлкой
Зайчишка проскакал
Зеленую иголку
Он взял…. и отломал ( изображают, что плачут)
Припев: Представьте себе / 2р.
Он взял…. и отломал.
ЛИСА- Как мы рады видеть вас
Здесь, на празднике сейчас!
КОТ- Я – волшебник -Дед Мороз!
У меня румяный нос!
( Оттягивает красный поролоновый нос на резинке.)
ЛИСА- С Новым годом поздравляем,
Вот чего вам пожелаем… ( Достаёт из мешка продукты.)
Больше жирненьких курей,
Много толстеньких лещей.
КОТ- Да сосисок целый таз ( Обвивает сосисками себе шею.)
И зайчатинки запас.
ВЕД - Что-то пожелания у вас не новогодние…
КОТ- Так старый я стал, всё забываю, какие там пожелания надо говорить… Ну, ждали вы нас? Мы к вам спешили!
ЛИСА- Шли мы к вам издалека,
Шли довольно долго.
Через льды, через снега…
КОТ (перебивая) …шли все дни, не зная лени,
И сбивались мы с пути,
То садились на оленей,
То в маршрутное такси…
ВЕД – Очень странный ДМ к нам пришел… и Снегурочка подозрительная…
КОТ – Ну, что вы ждете от ДМ? Сейчас всё исполню!
ЛИСА (толкает его в бок) – Ты что, с ума сошел?
ВЕД - Есть у нас новогоднее пожелание. Зажги нам огни на елке, пожалуйста!
КОТ - Да это мы мигом! ( Подходит к ёлке, вынимает коробок спичек из кармана и хочет чиркнуть спичкой.)
ЛИСА- Да ты что, Дедушка Мороз, волшебство своё растерял?
КОТ- Ах да, волшебство!
ЛИСА и КОТ- Ребята! Скажем вместе:
Раз, два, три!
Ёлочка, ты не гори!
(Пытаются добиться, чтобы дети говорили)
Ведущая. Вы, наверное, ошиблись. Нам надо зажечь фонарики на ёлочке.
ЛИСА- Да ну! Хватит вам, здесь и так светло, зачем вам еще и фонарики? И так всё хорошо видно!
Вы лучше на наши волшебные дедморозовские вопросы ответьте!
КОТ-
( дети на вопросы должны отвечать хором «я» или « не я»)
Кто не терпит слёз и скуки?
Кто не моет с мылом руки?
Кто старательный и смелый?
Кто бездельник неумелый?
Кто отважный удалец,
В каждом деле молодец?
Кто играть умеет в прятки?
Кто стреляет из рогатки?
Кто же скромный, кто молчит?
Кто всё время « я» кричит?
ВЕД – Вы только путаете наших детей!
ЛИСА – Да это дети у вас такие невнимательные!
КОТ – Ох, хватит вам спорить! Давай, Лиса,…ой,…Снегурочка… посидим, отдохнём, а вы потанцуйте, да повеселите нас!
( Достают сосиски и начинают жевать)
ВЕД – Ну нет уж! Вы не настоящие! ДМ и СН так себя не ведут!
КОТ и ЛИСА (возмущенно-) Как это «не настоящие»? Мы самые даже настоящие! Мы даже игру знаем зимнюю-презимнюю! Ну-ка, вставайте все около стульчиков! Делайте вместе с нами!
(Дети встают и выполняют движения).
ЛИСА – Ведь на улице мороз?
Ну-ка, все потерли нос! (-трут нос)
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка, все взялись за уши!
Покрутили, повертели… (показывает)
КОТ - …Даже уши запотели!
ЛИСА- По коленям стукнули…
Кот – Дружно все мяукнули! (Лиса показывает Коту кулак)
ЛИСА – Головою покачали…
КОТ – Помяукали вначале! (Лиса наступает Коту на ногу)
ЛИСА- По плечам похлопали…
КОТ- Поймали мышку, слопали!
ВЕД – …ДМ! Вон, мышка бежит! (показывает на потолок)
КОТ – Где? Мяу! (Бросается ловить, Лиса хватает его а рукав)
ЛИСА – Ну и глупый же ты, Базилио! (Снимает костюм Снегурочки). Ты всё испортил! Теперь все догодались, кто мы на самом деле! Придется спрятаться и дождаться ДМ. Мы подождем в укромном местечке, когда придет ДМ и начнет раздавать детям подарки.
КОТ – Точно! Мы подарки у них заберем, пойдем на Волшебное поле, закопаем подарки в землю…
Лиса (обрадовано) – Конечно! Мы подарочки посадим, польем водичкой, и у нас вырастет много- много подарков на волшебном дереве!!! Пойдем прятаться скорее! (Уходят)
----------------------
ВЕД - Ребята! Кто к нам приходил?
А где же настоящий Дед Мороз?
Давайте позовем его песенкой!
ВСЕ – (полукругом перед Ё)-
П - «МЫ С УТРА ГЛЯДИМ В ОКОШКО…» (-сесть)
-------------------------
( Под муз входит Снегурочка, в руках у нее игрушечный ДМ)
СН- Здравствуйте, мои хорошие! С новым Годом всех!
ВЕД – Здравствуй, Снегурочка! Какая ты красивая! Настоящая! А где же ДМ?
СН- Он со мною шел сюда
Но случилась с ним беда.
По дороге выпил чаю
И конечно вмиг растаял.
Стал он маленький такой (показывает игрушечного Деда Мороза)
ВЕД- Что же делать? ОЙ-ОЙ-ОЙ!!!
СН- Холодильник есть у вас?
Оживим его сейчас
Деда мы туда поставим
Будем дуть и вновь заставим
Мигом стать его большим
И на ёлку пригласим.
ВЕД – Холодильник есть, но он стоит на кухне, на 1-м этаже… Нужно позвонить Владимиру Васильевичу и попросить, чтобы он нам сюда холодильник доставил. (Звонит, договаривается) Через минутку в зал входит Вл.Вас., ввозит хол-к, поздравляет всех с Новым Годом, устанавливает в определенном месте, уходит).
СН – А теперь –
Дуйте, дети, веселее
Да дружнее - РАЗ,ДВА,ТРИ!
Ты расти Мороз скорее
Ждем тебя на ёлку мы.
ВЕД-(Медленно приоткрывает дверцу хол-ка)
Чудеса! Смотрите дети,
Дверь открылась. Красота!
Приглашайте, приглашайте
Деда все скорей сюда!
( Вед. открывает дверцу хол-ка - там сидит ребенок, одетый в костюм ДМ.)
СН- Ой, мало дули! Не все, наверное, старались! (Закрывает дверцу)
СН - Ну-ка, еще подуем!
(Все дуют)
ВЕД – (открывает дверцу хол-ка – там сидит ребенок под п/э пленкой, подсвечивается фонариком)
СН – Вот, уже лучше! Ледком покрылся! Но мало, мало холода! Дуйте все, да посильнее! (Дверцу закрывает)
(Все дуют)
Дверца сама открывается, оттуда выходит ДМ)
ДМ- Вот спасибо вам, ребятки,
Что спасли меня сейчас
Поздравляю, поздравляю
С Новым Годом вас не раз!
П+Т «ЗДРАВСТВУЙ, ДЕДУШКА МОРОЗ!»…
(-сесть)
ДМ – Здравствуйте, девочки и мальчики!
С Новым годом!
Целый год я у вас не был!
Ваши имена забыл.
Ну-ка, девочки, громко назовите свое имя!
(Девочки одновременно отвечают)
ДМ – Что? Не слышу, громче!
ДМ – Теперь вы, мальчики!
(Мальчики кричат)
(ДМ подходит К РОДИТЕЛЯМ)
ДМ – Ух ты, какие крупненькие детки!
Девочки, а как вас зовут?
(«Девочки» отвечают)
ДМ – А имена мальчиков? Ух ты, даже с усами один мальчик!
(Ответ, ДМ добивается громких, дружных ответов)
ВЕД – ДМ, мы рады видеть тебя и Снегурочку на нашем пр-ке!
ДМ – Вижу, что вы меня ждали, условие мое выполнили. Но старшенькие девочки и мальчики уж больно крупные у вас, больно рослые! Надо проверить, нет ли здесь какой-нибудь хитрости! Ну-ка, вы, старшенькие девочки, отвечайте, чем вы больше всего любите заниматься?
(Взрослые отвечают, ВЕД. помогает говорить «детские» ответы – в куклы играть, конфеты есть…)
ДМ – Молодцы, девочки! Значит, девочки это настоящие! А вот сумеют ли на этот вопрос ответить мальчики? Ну-ка, отвечайте, что больше всего любят делать мальчики?
(В машинки играть и т.п.)
ДМ – Правильные мальчики, настоящие. Можно пр-к продолжать!
ВЕД – ДМ! Ты представляешь, только что к нам приходили самозванцы из другой сказки – кот Базилио и Лиса Алиса! А ты-то сам настоящий?
ДМ – Ну конечно! Хотите, я покажу вам новогоднее чудо?
Я оживлю елочные игрушки, и они нам расскажут, как они себя вели в магазине, до того, как вы их купили.
СН – Ой, мне очень интересно это узнать!
(ДМ «колдует», выбегают мальчики-игрушки, занимают определенные места)
ИНСЦЕНИРОВКА «СПОР»
ВЕД – В магазине на витрине
Спорили игрушки.
ХЛОПУШКИ - Мы важнее всех на елке!
ВЕД- …Спорили Хлопушки.
Барабан в ответ:
БАРАБАН - Хлопнешь – вас и нет!
ШАР – Я блещу, как самовар
ВЕД – …Золотой воскликнул шар.
МИШКА – Ну и хвастунишка!..
ВЕД - …Засмеялся Мишка-…
МИШКА – Ты внутри пустой,
Хоть и золотой!
ОРЕХ – Я – в серебряной скорлупке!..
ВЕД – …хвалится Орех.
И Лиса надула губки:-
ЛИСА – Что ж , и я в нарядной шубке,
Я нарядней всех!
ВЕД- Говорит ей клоун так:
КЛОУН – Посмотри на мой колпак:
Слева – желтый, справа – синий
Я всех лучше в магазине!
ДОЖДИК- Я дождик новогодний,
И вот как я сверкаю!
И елку новогоднюю
Я лучше украшаю!
КОЛОКОЛЬЧИК-Я расту цветочком в поле,
Я звоню на колокольне,
В школе первый я звоночек,
Всех прекрасней Колокольчик!
ШОКОЛАД Я — любимец всех ребят,
На спине картинки,
Я отличный шоколад,
С фруктовой начинкой.
ФОНАРИК - Я фонарик – огонек,
Маленький, лучистый.
Я смотрюсь как светлячок
На веточках пушистых.
ВЕД – Стукнув палкой суковатой
Дед Мороз вмешался в спор.
ДМ – (Стучит посохом)
ВЕД – …Тут как раз пришли ребята…
РЕБЯТА (хором) – Просим елочный набор!
ВЕД- Положила продавщица
Мишку, рыжую Лисицу,
И хвастливую Хлопушку,
И Хлопушкину подружку,
Клоун тоже упакован…
ПРОДАВЩИЦА- Да и Шар не позабыла!
Сверху ватой всё укрыла. («упаковывает», дети выходят ближе к зрит., встают поплотнее др. к др.)
ВЕД – …Вот коробка ловко-ловко
Перевязана бечевкой («обвязывает» игрушки лентой)
Все игрушки в сборе,
Снова можно спорить.
Но сказал игрушкам Мишка,
Стукнувшись о крышку:
МИШКА – Спорить попусту не надо!
Все на елке будем рядом!
(Мальчики)- ТАНЕЦ ЕЛОЧНЫХ ИГРУШЕК
(-сесть)
СН – Ну вот какие чудеса может сделать настоящий ДМ!
ДМ – А теперь живо отвечайте! Да, или Нет?
- Дед мороз старик весёлый, да? (Да)
- Любит шутки приколы, да? (Да)
-Знает песни и загадки, да? (Да)
-Съест все ваши шоколадки, да? (Нет)
- Он зажжёт ребятам ёлку, да? ( Да)
-Носит шорты и футболку, да? (Нет)
-Он душою не стареет, да? (Да)
-Нас на улице согреет, да? (Нет)
- Санта- Клаус- брат Мороза, да? (Да)
- Хороша у нас берёза, да? ( Нет)
-Дед мороз несёт подарки, да? ( Да)
- Ездит он на иномарке, да? ( Нет)
-Носит тросточку и шляпу, да? ( Нет)
- Иногда похож на папу, да? ( Да)
ВЕД – ДМ! Ты всегда в валенках ходишь! Наши ребята знают хорошую песенку про твои валенки!
Давайте, ребята, её споем!
ВСЕ – (полукруг) П+Д «ВАЛЕНКИ» (-сесть)
СН – Как ребята поют хорошо! ДМ, они заслужили, чтобы ты с ними поиграл!
ИГРА С ДМ. (1-2 игры)
ДМ – Ох, устал я с вами, жарко мне стало!
ВЕД – ДМ, а ты посиди, отдохни! (ДМ садится на стул)
ВЕД – В твоем ледяном царстве, наверное, красота! Лес укрыт снежком!
ДМ – Да, красота! Днем снег блестит-переливается, морозы узорные на стекле в моей избе.
А ночью над избой такие звезды горят.…
ВЕД – Какие?
ДМ – Да вот какие! Звездочки-красавицы, появитесь! (стучит посохом)
(Из-за елки выбегают Звездочки, встают по кругу)
ДЕВ – ТАНЕЦ ЗВЕЗДОЧЕК (с мишурой)
ВЕД - Красота…Звездочки, оставайтесь на нашем пр-ке! (-садятся на места)
ВЕД – А давайте теперь в нашу игру поиграем! (Неск. детей садятся на пол, вытянув ножки.)
ВЕД – ДМ, ты сможешь пройти между ребятами, ни разу на них не наступив?
ДМ – Конечно! Вот, пожалуйста! (под муз. проходит «слалом»)
ВЕД – А теперь мы завяжем тебе глаза. Пройдешь этот же путь?
ДМ – Да это же так легко! Пройду!
ИГРА для ДМ - «Слалом»
(Вед. завязывает глаза ДМ, в это время 2-й воспитатель сажает детей на места.
Звучит муз. ДМ идет, высоко поднимая ноги, обходя несуществующие препятствия, идет прямо на родителей, пытается перелезть через их ноги и т.п.)
ВЕД – Нет, ДМ, это трудное для тебя задание оказалось! Снимай платок!
---------------------------------------------------
Социальные закладки