мне предложили выступить в пед.колледже для гр.студентов с консультацией по игре.Предложите.где подсмотреть,почитать,что бы не "сухое" получилось выступление
Последний раз редактировалось ТАГИРОВНА; 22.10.2010 в 04:51.
НЕ НУЖНО БЫТЬ ВАЖНЫМ,ВАЖНО БЫТЬ НУЖНЫМ!!
мне предложили выступить в пед.колледже для гр.студентов с консультацией по игре.Предложите.где подсмотреть,почитать,что бы не "сухое" получилось выступление
http://files.mail.ru/UOMW5P - методика руков. п/и
http://files.mail.ru/WLS9N5 - П/и. Методика
http://files.mail.ru/IB7ZNN -методика проведения п/и
http://files.mail.ru/126XFP - ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР ПО ПРЕИМУЩЕСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Здравствуйте! У кого есть картинки с показом упражнений которые можно выполнять с предметами?
помогите с портфолио!! покажите образец!!!
http://files.mail.ru/JZHMQN что такое портфолио
http://files.mail.ru/JTAVWX презентация "Портфолио"
Здравствуйте. Помогите пожалуйста с выбором самообразования.Заранее спасибо.
Уважаемая Семицветик! Пожалуйста скиньте картинки упражнений они в самый раз то что нужно! Я вам писала сообщение но думаю оно не дошло до вас! Спасибо за ранее!
Добавлено через 1 час 9 минут
Здравствуйте! У кого есть книги и музыка Суворовой? Скиньте пожалуйста в разделы нужные пожалуйста! Я зашла к ней на сайт мне очень понравилось то что она предлагает!:smile:
Последний раз редактировалось Ксения86-86; 29.09.2010 в 07:20. Причина: Добавлено сообщение
Девочки, кто слышал про новый стандарт(новую программу) "Успех"?
искала консультацию для ясельных групп(не нашла),а нашла интересное нестандартное оборудованиеhttp://files.mail.ru/RIQ9DY
помогите пожалуйста кто писал в этом году творческий отчет? срочно нужен, есть ли у кого нибудь образец или свой отчет-выложите пожалуйста
Помогите, срочно нужна консультация для родителе и воспитателей "Значение формы дошкольника на занятиях по ФК", можно требование к ней. Девочки помогите пожалуйста!!! только не САН -ПИНОВСКИЕ требования.
Мы делали творческий отчёт в виде презентации (фотки с различными формами работы летом), а пели вживую. Хотела для хохмы вам выставить, но, возможно, поможет тебе. Можешь ещё диаграммы вставить. Посылаю только текст. Мотив из разных песен.
http://files.mail.ru/B9TFRV творческий отчёт инструкторов по физкультуре за летний оздоров. период
Уважаемый TRENER! На форуме говорят, что вы компетентны в вопросах учебной нагрузки инструктора по ФК. Не посчитайте за назойливость, но я прошу вашей консультации, не откажите пожалуйста! У нас в саду 6 групп я работаю на 0,75 ставки, сколько у меня должно быть занятий в день с детьми, сколько отводится, для консультирования, работу с документацией и т.п. Я знаю, что на ставку нагрузка 30 часов, 18 с детьми и 12 на остальное. И огромная просьба ответить, кто должен проводить третье занятие на улице я или воспитатели. на какие нормативные документы можно опираться. Раньше я работала педогом дополнительного образования и нам платили почасовую, отвёл занятие получил. а в саду у муз. рук всего два занятия в каждой группе ей положено 1,5 ставки, а у нас 3 и только 0, 75. Заранее благодарю за помощь!
Коллеги! Когда еще не было подразделов, видела на форуме распорядок дня здоровья,т.е. все мероприятия с утра и до вечера были все расписаны сейчас не могу найти . У кого есть скиньте пожалуйста !!!:smile:
Добавлено через 4 минуты
1) Тема по самообразованию : « Формирование интереса к занятиям физическими упражнениями».
2) Задачи:
1. Определить сущность понятия интереса и его роль в системе физического воспитания.
2. Выявить пути формирования интереса к физическим упражнениям.
3. Разработать средства, методы, формы воспитания детей для формирования интереса
4. Разработать рекомендации для повышения интереса детей к физической культуре.
3) Определение этапов работы над темой.
1 этап : подборка учебной и методической литературы, нормативных документов, наглядных пособий.
2 этап : изучение, усвоение теоретических знаний и практическое овладение способами, приемами работы.
3 этап : отчет по самообразованию.
4) Методы и формы организации работы по самообразованию.
1. Подбор, анализ прочитанного, написание конспектов, тезисов.
2. Систематически на занятиях давать необходимую информацию при обучении и совершенствовании движений.
3. Ориентировать ребенка на доступный результат.
4. На занятиях использовать анализ и самоанализ выполненной работы.
5. Проводить занятия игровые, сюжетные, соревновательного характера и другие ;
спортивные праздники, дни здоровья, спортивные развлечения
Последний раз редактировалось oberderfer.irina; 02.10.2010 в 17:17. Причина: Добавлено сообщение
Социальные закладки