Сообщение от Елена 056
Я делала в конце утренника так:У меня была песня "Помнишь, было дел ....." мы показывали под нее слайды по тексту песни (некоторые фотографии пришлось делать специально к этой песне).Экран висел посередине, дети стояли по обе стороны и пели песню с воспитателями. Потом была подборка стихов про сотрудников д/с и одновременно показывались их фото. Было очень трогательно. Если нужна песня или стихи могу скинуть...
Да конечно, пожалуйста, скиньте песенку.
У нас на юбилей сада, в конце праздника, делали подборку фоток с детками, под песенку про детский сад, все были довольны...Если разберусь как загружать все закачаю.
Девочки, чудесная песня "Ты прощай, беззаботное детство"
1. Ты прощай, беззаботное детство,
Пролетели так быстро года.
Здесь мы дружно и счастливо жили,
Пусть бы так продолжалось всегда.
П-в: Мы тебя, детский сад наш любимый,
Не забудем нигде, никогда.
Здесь прошли наши детские годы,
Здесь оставим мы наши сердца.
2. Обещаем прилежно учиться,
И успехами радовать вас.
Если мы непослушными были,
Вы простите пожалуйста нас.
П-в.
Последний раз редактировалось Elen2; 17.04.2011 в 06:22.
Tatleo (01.04.2020)
Девочки, предлагаю свой вариант сценария Вовка в тридесятом.. За основу брала сценарий из интернета, немного переделала его под своих детей (логопедических). Хорошо то, что все роли исполняют взрослые, а дети были зрителями в основном. Праздник проводила в прошлом году, прошел очень весело!
Выпускной праздник «Вовка в тридесятом царстве»
2008-2009
Звучит песня “Маленькая страна” (муз. И.Николаева), дети исполняют танцевальную композицию и в конце танца выстраиваются полукругом.
1 ведущий: Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
Красивые всюду букеты стоят.
Сегодня на праздник гостей мы позвали,
Мы в школу своих провожаем ребят.
2 ведущий: Сегодня, ребята, мы вас провожаем,
Пятерок, четверок побольше желаем,
Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:
“Вы в детском саду потрудились на пять!”
Ребенок: Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья!
Ребенок: Из года в год шесть лет подряд
Мы приходили в детский сад,
Веселые, довольные,
Но миновали те деньки,
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем школьники.
Ребенок: Нас не зря сегодня мамы
Поздравляют от души
Стали мы учениками,
Больше мы не малыши.
Песня “Школьный звонок”
Ребенок: О ком сегодня все твердят?
И для кого улыбки эти?!
Волнуется весь детский сад,
Причина есть: конечно, дети!
Ребенок: Сегодня нас с трудом узнали
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда.
Запомните нас навсегда!
Ребенок: Сегодня скажем “До свиданья!”
И воспитателям и няням,
Всем, кто любил нас, был нам рад.
Все вместе: Прощай, любимый детский сад!
Песня “Детский сад – волшебная страна” (сл. и муз. О.Шапоренко)
После песни дети садятся на стульчики.
Под музыку заходят дети младшей группы и читают стихи.
В зал въезжает Вовка (взрослый) на самокате, весь взлохмаченный.
Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?
Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Ведущий: А кто же ты?
Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.
Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.
Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку постави, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу! Лучше буду кататься на самокате!
Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.
Ребенок: Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,
Должен грамотным ты стать.
Ребенок: Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звезд
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись!
Ребенок: Если будешь буквы знать
Сможешь книги прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?
Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.
Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.
Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?
Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.
Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.
Ведущий: – А ты прочитай! (показывает плакат)
Вовка: Да не умею я читать!
Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
Дети читают: ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.
Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?
Дети: Да!
Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.
Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.
Вовка: Эй, ты кто такая?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: Кто, кто-о-о?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: А ты откуда?
Василиса Премудрая: Из сказки.
Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.
Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Научу тебя строить геометрические фигуры, круг, знаешь такую фигуру? Вот ребята сейчас тебе покажут, как строить круг!
Полька « Ну и до свиданья!» муз. Штрауса
Вовка: Это че так что ли? (скачет галопом и машет рукой)
Василиса Премудрая: Эту премудрость ты не освоил. Преступим к следующей (поет)
Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет,
Где умножить, где прибавить,
Арифметике почет.
1. Просят Вовку посчитать, сколько будет 5+5?
2. Вовка фыркнул, фыркнул, пустяки! Это будет…
Вовка: (кричит) Две руки! Нет, две ноги!
Дети дают правильный ответ.
Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.
2. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?
3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?
4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?
Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:
А что это галерка у нас молчит? Для вас задача:
Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!
Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо.
Вовка: Не хочу! Не буду! Се меня учат, еще тут, в сказке, навалились!…
Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!
Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.
Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).
В это время появляется Царь.
Царь: (красит “забор”, поет)
Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Вовка: Царь, а царь!
Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!
Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!
Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.
(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку!” и все танцуют.
Танец “Кукляндия”
Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все стены красите!
Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!
Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?
Вовка: А это мои друзья.
Царь: Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу то ты”, то вы все лодыри и невежды.
Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.
Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:
1. Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо)
2. Зазеленеет старый пень
Когда услышит…(добрый день)
3. Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо)
4. И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания)
Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать…(простите, пожалуйста)
Вовка: Да пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!
Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!
Царь не соглашается.
Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.
Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!
Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот послушайте.
Песня «Азбука»
Дети, держа перед собой буквы (карточки) двигаются врассыпную, на окончание музыки выстраивают слова. Музыка на усмотрение музыкального руководителя.
Царь хвалит детей.
В это время в зал заходит Баба яга, переодетая в девицу.
Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о поставке мясо-молочной продукции.
Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.
Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей, убеждается, что он ушел.
Сбрасывает одежду девицы.
Баба-Яга: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?
Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.
Вовка: А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)
Баба-Яга: Ага, испугались?!
Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!
Баба-Яга: Не боитесь?! Хорошо… А повеселить меня сможете?
Ведущий: Конечно! Вот послушай, как наши ребята весело исполняют польку на музыкальных инструментах!
Оркестр «Полька Трик-Трак» муз. Штрауса.
Баба-Яга: (хвалит) Классная музыка! Наверное, лучший хит этого года. (обращается к детям) А вы, собственно, кто такие?
Дети: Мы ребята из детского сада.
Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?
Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.
Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши портфели?
Ведущий: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!
Баба-Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не узнаете! Наглые какие стали! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю!
Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.
Ведущий: Что, бабуля, заклинило?
Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы заклинило.
Ведущий: А вот и попробуем. И не заклинит! Наши ребята знают очень красивый танец с цветами.
Танец с цветами муз. Поля Мориа
Баба-Яга: Молодцы! Здорово! Мне прям тоже захотелось в школу! Вовка, давай и мы с тобой пойдем в школу! Смотри, как здорово у ребят получается!
Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит).
Вовка и Баба Яга прощаются, уходят.
1 ведущий: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в нашем зале! Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
/Дети подходят к игрушкам, берут их и становятся полукругом/
Ребенок 1 На часах поет кукушка,
Говорит: «Пора прощаться!»
До свидания, игрушки!
Жалко с вами расставаться!
Ребенок 2 Мячик круглый полосатый
Очень весело скакал,
Верным другом был ребятам,
Никогда не уставал.
Ребенок 3 Вот лисичка в рыжей шубке
Попрощаться к нам пришла.
Подойди ко мне поближе!
Расскажи мне – Как дела?
Ребенок 4 Мишка, друг наш косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу –
Попрощаемся с тобой!
Ребенок 5 Милый плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты подрастешь,
Со мной в школу не пойдешь.
Ребенок 6 С куклой можно говорить,
Все секреты ей открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.
Ребенок 7 Длинноухий мой зайчишка,
Мой любимец дорогой,
Оставайся ребятишкам,
Расстаемся мы с тобой!
Ребенок 8 Ну, а я любил машины,
С ними весело играл.
Кузов, руль, колеса, шины,
Никогда я не ломал!
Ребенок 9 Кисонька пушистая
В шубке меховой,
Мы сегодня, кисонька,
Прощаемся с тобой!
Ребенок 10 Пусть музыка прощальная
Прозвучит для нас.
С любимыми игрушками
Прощаемся сейчас!
Песня «Прощание с игрушками» муз. Бокач
2 ведущий: Давайте ж, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям и няням
И всем, кто в зале здесь сейчас.
Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок: (воспитателям)“Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок: (младшему воспитателю)
Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?
Ребенок: (заведующему ДОУ)
Для нее покоя нет, где взять это, то достать
Нас у мамы двое деток, у нее – не сосчитать!
Ольга Анатольевна во всех вопросах сведуща
Спасибо за заботу нашей заведующей!
Ребенок: (методисту)
Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать
Знать нужно психологию и знать физиологию.
Быть докой в педагогике, риторике и логике,
Но главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!
Ребенок: (медицинской сестре)
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает с утра до вечера
Наша медсестра – Елена Сергеевна.
Ребенок: (заведующему хозяйством)
Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
Ребенок: (инструктору по физической культуре)
Укреплять наше тело, да и душу в придачу
Для спорт.инструктора нет благородней задачи
У здоровья нашего есть вдохновитель
Ольга Владиленовна – наш ангел-спаситель!
Ребенок: (музыкальному руководителю)
Быть может музыкантами не станем,
Но музыки азы уже мы знаем.
Песни поем и красиво танцуем
Ольге Дмитриевне от нас большое спасибо.
Ребенок: (учителю-логопеду)
Вас, Татьяна Григорьевна, сегодня мы благодарим,
За то, что правильно слова мы говорим,
И звуки мы в словах выговариваем
Правильно и четко разговариваем.
Ребенок: (поварам)
Говорим мы поварам –
От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет.
Ребенок:
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
Ребенок: Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,
Все вместе: Мы ваших забот никогда не забудем!
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.
Песня “До свиданья, детский сад!”
Слово предоставляется родителям.
Для вручения дипломов и подарков приглашается заведующая.
Последний раз редактировалось Katrina Kim; 24.04.2017 в 09:48. Причина: нерабочие ссылки
eta0104@yandex.ru
Девочки хочу предложить вам еще одни выпуск. "Как домовенок Кузя собирался в школу!" ( Сценка С Бабой Ягой и Кузькой - авторская)
Ведущий:
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
У всех оживленный взволнованный взгляд.
Сегодня мы праздник большой отмечаем.
Мы в школу своих провожаем ребят!
Пять лет мы ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для вас сирень,
Как ни цвела еще, ни разу!
Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал,
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал!
Дети: 1.Вот и встретились опять в этом зале мы и гости,
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите очень строго вы вчерашних дошколят.
Дети: Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!
2. Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас , как дом родной!
3. Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только с малышами
Нам больше никогда уже не стать!
4. Сегодня всюду радостные лица,
Веселье, смех, и музыки звучанье.
Мы скоро в школу все пойдем учиться,
И ждет нас с детским садом расставанье!
5. Но мы грустить в последний день не будем,
Звонок веселый в школу нас позвал.
Наш детский сад любимый не забудем,
И начинаем мы прощальный бал!
Ведущий: Последний раз звучит вступленье, все встали парами и вот,
Даем мы с вами представленье,
Которым, и закончим год!
ПЕСНЯ «НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД»
Дети: 1.Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы!
Последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!
2.Пора нам с садом расставаться,
Пора уже серьезным быть,
За книжку и тетрадку браться,
И все на свете изучить!
3.Мы обещаем, вам учиться на «4» и на «5»,
Чтоб нами вы могли гордиться,
Чтоб все уметь и многое узнать!
4.Скоро в школу, скоро в школу зашагаем с букварем.
А на празднике веселом потанцуем и споем.
Играй же музыка для нас, мы спляшем здесь в последний раз!
ТАНЕЦ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО»
Стук в дверь
Ведущий: Кто стучится в наши двери? Это мы сейчас проверим?!
Забегают дети в костюмах игрушек
Чебурашка: Мы пришли сегодня вас проводить всех в первый класс!
Это раз!
Буратино: Два – хотим вам пожелать всем отличниками стать!
Артемон: Три - вздыхают очень тяжко Буратино с Чебурашкой.
Вы о них не забывайте, в детский садик прибегайте!
Кукла: Мои милые подружки, к вам пришла прощаться, я!
С вами девочки-резвушки, были мы одна семья
Вы белье и платье шили, заправляли мне кровать,
Часто голову мне мыли и укладывали спать.
Вы рассказывали сказку, пели баюшки - баю,
За заботу и за ласку я вас всех благодарю.
Мишка: Дорогие ребятишки, вам добавлю от себя,
Были вы совсем малышки, когда я пришел сюда.
Вам теперь не нужен мишка, вам нужны тетрадь и книжка
Больше вам не пригожусь, но на вас я не сержусь.
Вам желаю не лениться, на «отлично» всем учиться!
Мяч: Ну и я прощаться буду, и скажу вам детворе.
Вы меня катали всюду и в саду и во дворе.
И не раз мой бок, побитый, так щемил и так болел,
Но признаться вам, ребята, снова я играть хотел!
Лиса: Куклы, зайчики, матрешки – все мы тут грустим немножко!
Очень жалко расставаться, так не хочется прощаться.
И мы скажем вам, ребята, что обижены слегка,
Почему – то для игрушек школ не строится пока!
Ребенок: подготовительной группы:
Давайте спляшем на прощанье,
Игрушки, полно вам грустить!
Мы хоть и скажем: «До свиданья!»,
Но будем в садик приходить.
Дети приглашают «игрушек» на танец
ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ
Ведущий: ребята, давайте поблагодарим игрушек за хорошие пожелания. Теперь с ними будут играть другие дети.
«Игрушки» уходят
Ведущий: Внимание! Мы знаем, вы любите игры, песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее сказки. А вы хорошо знаете сказки.
Мы сейчас это проверим. Вам нужно узнать героев сказок.
1.Загадка: «Ведра он послал на речку, сам спокойно спал на печке.
Спал он целую неделю, а зовут его… (Емеля)»
2.Загадка: Отгадайте без подсказки кто герой у этой сказки?
«С ним по улице ходил очень добрый крокодил.
Герой не зверь и не букашка. Кто он дети? (Чебурашка)»
3.Загадка: Сказка начинается, дед с бабкой появляются.
Вот в земле засела крепко, баба с дедом тянут…(Репку)
Дорогие гости! А вы хотите посмотреть эту сказку?
Сейчас наши ребята вам ее покажут. Только чтоб ее понять, нужно английский язык знать.
СКАЗКА «РЕПКА»
Ребенок: Здесь мы весело играли, здесь мы научились петь.
Мы всегда для вас плясали и теперь не усидеть!
ТАНЕЦ «МОРЯЧКА»
Ведущий: Ребята, а хотите еще загадку отгадать?
«По дорожке мы пойдем домик сказочный найдем.
Он не близок, не высок. Что за домик?» (Теремок)
Звучит музыка, заходит Шапокляк.
Ведущий: Ребята, это же Шапокляк.
Шапокляк: Конечно, это я! Ваша любимая бабулька Шапокляк.
А кто же еще? Здравствуйте мои девочки-вертелочки и мальчики-хулиганчики. Слыхала я, что вы в школу путь держите! Верно ли это?
Я уже там побывала и такой беспорядок устроила! Ужас! Даже сердце радуется! И вам сейчас праздничек устрою.
Мы с Ларискою вдвоем беспорядок наведем.
Набросаем вам бумажек всех вас «школьнички» уважим!
Разбрасывает по залу фантики от конфет
Теперь вам ни за что не убрать!
Ведущий: Ошибаешься, вредина. Мы с ребятами в один миг все этот соберем и опять порядок наведем.
Дети под музыку собирают фантики в коробку, Шапокляк пытается опять их выкинуть.
Шапокляк: Ладно, ладно! Поздравляю! Справились! А я могу еще подарки всем подарить. Хотите? Сейчас! Для таких хороших ребят мне ничего не жалко! Принесла я вам подарки, нет таких ни у кого!
Вот рогатка вам , ребятки, чтобы в птичек пострелять!
Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!
Этим камнем тяжеленным нужно окна выбивать!
Этой палкой-выручалкой во все стороны махать! Вот так!(показывет)
Хороши мои подарки?!
Ведущий: И нисколько не хороши. Забери их назад. Никакие это не подарки, а очень плохие вещи, которые в школе вовсе не нужны. Лучше их выбросить. Правда, ребята?
Шапокляк: Ой-ё-ёй! Вы-бро-сить! Тоже мне, много понимаете!
Да всем этим вещичкам цены нет! И вообще что это вы заладили - школа, школа! Что там делать? Скукотища! Одни уроки!
Ведущий: Что ты Шапокляк! Учиться вовсе не скучно, а очень даже интересно! Недаром в песне поется «Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою с песнею!»
Шапокляк: Вовсе нет! «Школьные годы ужасные, страшные, даже опасные!»
Ведущий: Это почему же?
Шапокляк: А вот сейчас покажу. Пусть ребята закроют глаза и протянут руки. Я вам покажу, какие там ставят оценки.
Раздает всем «2» и «1»
Шапокляк: Откройте глазки, детки! Посмотрите! Нравятся оценки?
Ведущий: Ребята! Разве мы такие будем получать оценки? Нет, Шапокляк, забирай их себе, нам они не нужны. Наши ребята будут получать «4» и «5».
Шапокляк: А это что еще за оценки такие? Я таких ни разу не получала в школе.
Шапокляк: Подумаешь! Я и без ваших «4» и «5» все на свете знаю!
Ведущий: А вот мы сейчас проверим твои знания. Реши несколько задач.
А ребята проверят, правильно или нет.
Ведущий загадывает задачу, Шапокляк говорит неправильно.
Ведущий: Ну теперь понятно, почему получала одни «2» и «1»!
Шапокляк: ФУ! Подумаешь! Мои любимчики отъявленные двоечники и хулиганы. Вот с кого надо брать пример. Все! Решено! Открываю «Школу вредных наук»! приглашаю всех желающих записываться!
Ведущий: А чему же ты будешь учить в своей школе?
Шапокляк: Как чему? Я научу вас мазать стулья клеем, подкладывать кнопки, драться, кусаться, обзываться, ссориться друг с другом, сваливать вину на другого.
Ведущий: Подожди! Хватит! Ребята, вы хотите учиться в такой школе? Вот видишь, Шапокляк, ребята с тобой не согласны. Они пойдут учиться в хорошую школу. Станут умными, воспитанными людьми. Нам с тобой не по пути.
Шапокляк: Ну, что ж, пойду в другой детсад, там наберу себе учеников.
Чао-Какао!!!
Ведущий: А сейчас предлагаю поиграть в интересную игру!
ИГРА «ВСПОМНИ ДЕТСТВО ЗОЛОТОЕ»
ПЕСНЯ «ПРИГЛАШАЕМ В НАШ САД»
Ведущий: А еще одну сказку хотите посмотреть?
Негде в тридевятом царстве, в тридесятом государстве.
Жила-была Баба Яга. Жила она совсем одна.
И чтоб с тоски не помереть решила внука заиметь.
Приютила домового, полюбила , как родного.
Стала его оберегать, заменила Кузьке мать!
Баба Яга: Что-то, ты милок, не весел, чтой-то голову повесил?
Чтоб подрос ты на вершок, скушай, Кузя, пирожок!
Кузя: Не хочу я пирогов! Не хочу твоих грибов!
Баба Яга: Посмотрите на него! Ай , мой милый не здоров?
Надо звать мне докторов!
Кузя: Нет, бабуся, я здоров! Мне не надо докторов!
Баба Яга: Ну, откройся предо мною, все скажи, что за душою?
Я помочь тебе готова.
Кузя: Не слыхала ты такова. Принесла сорока весть-
В городе –де, школа есть!
Баба Яга: Я ума не приложу, что за слово это?
Но подружкам позвоню и спрошу совета.
Звонит по телефону
Але! Крошка сын ко мне пришел, и спросила кроха:
Школа- это хорошо или очень плохо? У меня ответа нет!
Слушайте, подружки, прилетайте к нам в обед обучать Кузьмушку.
Залетают две Бабы Яги. Молодые , современные.
С наушниками, в черных очках, в длинных париках.
Бабы Яги: (Читают Рэп):
1.Улыбаюсь я загадочно, хоть мозгов то недостаточно!
Вместе: Точно знаю я одно - не запомню ничего!
2. Я бабусенька речистая, очень даже голосистая.
В школе я болтать люблю слова вставить не даю!
1. Мы бабусеньки-ягусеньки прилетели к вам на гусеньках.
2. Мы бабусеньки веселые, все расскажем мы про школу вам.
1. Если вас звонок зовет в школу на ученье,
Каждый знает, не везет – началось мученье!
2. Урок начался и прошел, а ты еще в постели.
Это очень хорошо, распухнешь ты от лени.
1. Если время на уроке очень медленно течет,
Позабудь учебник строгий, делай, что на ум взбредет!
2. А когда учитель скажет: Отвечать иди урок!»,
Ты спокойно лезь под парту и завязывай шнурок.
1. Единица за урок, надо веселиться.
«Кол» ведь это хорошо, в жизни пригодится!
Ведущий: Кузьма с испугом посмотрел, и спросила кроха:
Кузя: Баба, где же это хорошо?
Ведь всё очень плохо!
Баба Яга: Ты, сыночек, не спеши! Чуточку терпенья!
Видно выгнали из школы их за то ученье.
Любознательней кого нет на белом свете?
Рассказать про «хорошо» нам помогут дети.
Дети: 1. Если мальчик хорошист, тычет в книжку пальчик,
На уроках он речист - загляденье мальчик!
2.Он талантами богат, выступает в хоре.
Этот мальчик, просто клад, резвее с этим спорят?
1. Он прекрасный ученик, творческая личность.
Это мало «хорошо», это ведь «отлично»!
2. Чтобы делу научиться, надо много потрудиться.
Всех всему научат в школе. А ученье шутка чтоли?
Инженеры и врачи, космонавты и ткачи.
Все когда-то в первый раз приходили в первый класс.
Даже важный генерал, и то со школы начинал.
Правда он тогда не знал, что он будет генерал!
3. Помни это каждый сын, знай, любой ребенок:
«Человеком хочешь стать, учись еще с пеленок!»
Ведущий: Кузька к бабушке пошел, и сказала кроха.
Кузька: Школа – это хорошо! «Неученье» - плохо!
Хочу я многое узнать, ученья свет меня манит,
И школа поможет мне понять: Из чего же мир состоит?
ПЕСНЯ «ИЗ ЧЕГО ЖЕ МИР СОСТОИТ?»
Баба Яга: Хоть я, Кузя, и стара, много игр знаю я.
Подруги мои состоят из трепья,
Угадайте, из чего состоит детвора.
ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»
1. Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только….
2. Болты, шурупы, шестеренки, найдешь в кармане у …..
3. Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей с утра играли…
4. Болтали час без передышки в цветастых платьицах….
5. Боятся темноты, трусишки, все как один, они…
6. Шелк, кружева и в кольцах пальчики, выходят на прогулку…
Баба Яга: (к ведущей): Милая, у тебя есть мечта?
Ведущая: Да!
Баба Яга: И я мечтала всегда.
Мечтала доброй стать,
Мечтала внука воспитать.
Если ты веришь в мечты свои, то сбываются они.
ПЕСНЯ «МЕЧТЫ»
Бабки- Ежки:
1-я. А у меня в голове одно, шмотки- больше ничего!
Скоро мне достанут туфельки, вы от зависти опухнете!
Туфли Золушки, хрустальные, золотые и зеркальные.
Может чуть великоватые, для размера 45-го!
2-я. А я мечтаю балериной стать, я очень люблю танцевать.
Танцы на завтрак, танцы на обед, танцы на ужин –
Вот и весь секрет!
ТАНЕЦ «ФИНСКАЯ ПОЛЬКА»
Бабы Ёжки: Ну, нам пора, пока! Жаль, что не нашли мы общего языка!
Мы крутые разодетые, а им не нужны наши советы! (улетают)
Баба Яга: Ну и подруги у меня. Хорошо, что исправилась к старости я!
Кузя, А ты хочешь попробовать собрать портфель?
Кузя: В школу я идти готов, собрать портфель мне пара пустяков.
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
Б.Я. помогает Кузе собирать – кладет ему подушку, игрушку, чупа-чупс, бежит к столу собирает все с тарелки и складывает в портфель. Ведущий проверяет у ребенка, потом у Кузи, комментирует.
Кузя: Ничего я не умею. Не выходит у меня!
Ведущий: Не волнуясй, мы сумеем песней выручить тебя.
ПЕСНЯ «ВСЁ НА СВЕТЕ МОЖЕШЬ ТЫ!»
Баба Яга: Вас за мудрые советы от души благодарю.
Соберу Кузьму за лето и в лицей определю!
Кузя: Предстоит узнать мне очень много.
Жизнь не вспять стремится, а вперед!
Мимо школы ни одна дорога, ни одна тропинка не пройдет!
Баба Яга: Ну, ладно, пойду готовить Кузьку в школу. До свидания, ребята!
Ведущий: Вы хотите поиграть?!
Будем с вами мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день в школу нам собраться.
Мама – завтрак припасет, папа - шарик принесет.
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать.
ИГРА «УТРЕННИЕ СТАРТЫ» с родителями
Ведущий: Мы, ребята, вас сегодня провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаю станцевать дошкольный вальс.
ТАНЕЦ ВАЛЬС
Дети: 1. Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил и ждет нас новая дорога.
2.Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по-соседству, и вспомним Вас еще не раз!
3.Да, мы грустим совсем немного, но ждет нас трудная дорога
….
ПЕСНЯ «КОРАБЛИК ДЕТСТВА»
Дети берут букеты для поздравления сотрудников
Дети: 1. Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным!
Мы прощаемся с тобой и немножечко грустим.
2.«Спасибо» милый детский сад, за ласку и заботу.
За то, что утром мама шла спокойно на работу.
3.«Спасибо» всем, кто нас учил, заботился о нас.
Кто отдавал немало сил, готовил в первый класс.
4.Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы,
Примите на память эту награду….
ВСЕ: НАШИ УЛЫБКИ И ЭТИ ЦВЕТЫ!
Дети дарят цветы сотрудникам
Ребенок: За добрые сердца мы Вас благодарим,
И прощальную песню Вам посвятить хотим!
ПЕСНЯ «НА ЛИЦО УПАЛА ГРУСТИ ТЕНЬ»
На мотив песни «Голубой вагон»
Ведущий: Нам тяжело сказать «прощайте»,
Но ждет вас школе, светлый класс.
Вы детский сад не забывайте,
И чаще навещайте нас.
Прощаясь с вами здесь сегодня
Как мама я хочу вам пожелать:
В учебе быть всегда примерным,
Учиться только лишь на «5»!
ВСЕМ УДАЧИ!
ЗАВТРА БУДЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!
Предлагаю интересный сценарий к выпуску.
ВЫПУСК В ШКОЛУ
«ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД !»
Ведущий 1: Дорогие друзья! Сегодня у нас праздник, мы провожаем детей учиться в школу. И наши улыбки, любовь и аплодисменты в честь наших выпускников.
Веселые годы, как миг пролетели,
И наши ребята уже повзрослели,
Добром вспоминайте вы эти деньки
Встречайте, идут наши выпускники!
Звучит музыка, дети входят в зал, выстраиваются полукругом
Ведущий 2: (обращается к детям)
Сегодня день особенный у вас
Прощаетесь вы с милым детским садом
Зовет вас школа, ждет вас первый класс
Мы все горды, взволнованы и рады.
Монтаж детский
ПЕСНЯ «ЗВОНОК»
Ведущий: Приглашаю вас, дорогие выпускники занять места в нашем зале.
Дети садятся на стулья.
Ведущий: Настала пора расставанья, сегодня дети вы прощаетесь со страной детства, где живут сказки, радость и удивления. В эту маленькую страну вы пришли такими смешными и забавными Вот такими.
Звучит музыка, входят малыши-зайчата с пятерками в руках.
Монтаж малышовый
Малыши вручают пятерки выпускникам и встают к стульчикам
ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ- ЗАЙЧИКОВ
Выпускник (дарит книжки)
Спасибо вам малышки,
Вам в подарок наши книжки,
Научитесь их читать,
Мы вас в школе будем ждать.
Малыши уходят под музыку.
Ведущий: Вот и настает пора прощаться , попрощались мы с малышами, скоро попрощаемся и с детским садом.
Звучит музыка про детский сад. Дети выходят на середину зала
Монтаж детский
ПЕСНЯ « ДЕТСКИЙ САД»
Ведущий: Проходит все! И нам немного жаль,
Что детства закрывается страница.
Все впереди у вас,
Но только в детский сад,
Вам никогда уже не возвратиться.
КОМПОЗИЦИЯ-ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»
Дети спокойно садятся на места
Ведущий: Время бежит очень быстро, впереди у вас страна Знаний. В этой удивительной стране вас ждет много нового, интересного и загадочного ! А как же попасть в эту страну?
Звучит музыка из мультфильма. Стук в дверь.
Ведущий: Кто там?
Входит почтальон Печкин
Печкин: Это я, почтальон Печкин. Здравствуйте.
Ведущий: Здравствуйте, почтальон Печкин.
Печкин: Принес посылку вашим детям, а может быть не вашим,
(достает письмо и читает) «Выпускникам детского сада №22»
Ведущий: Эта посылка адресована нашим детям.
Печкин: Раз вашим, тогда распишитесь и получите.
А документ у вас есть?
Ведущий: Конечно есть. ((расписывается), получает посылку). Спасибо, уважаемый почтальон Печкин.
Печкин прощается и уезжает на велосипеде под музыку.
Ведущий: От кого же эта посылка? Давайте распечатаем и прочитаем. (читает письмо от Королевы страны знаний)
А интересно, где же растет это волшебное дерево? (Варианты ответов детей).
Если оно волшебное, значит растет оно в сказке.
А вот в какой? Это мы, конечно узнаем, а поможет нам этот волшебный зонт.
Ведущий: А помните сказку: «Добрый доктор Айболит Он под деревом сидит ..... »
Может бьпь там волшебное дерево. Давайте возьмем зонт и скажем волшебные слова :Звучит волшебная музыка «Зонтик крутится и вот ... новой сказке уж черед ... »
Звучит музыка, в зале под музыку появляются Бармалей и 2 пирата.
Бармалей: А это еще кто? Из какой вы сказки?
Ведущий: Здравствуйте, а куда же это мы попали?
Бармалей: Попали вы в Африку, ко мне, к Бармалею.
1 пират: И чего это вам здесь надо? Уж не за сокровищами ли нашими пожаловали?
Ведущий и дети: Нет, мы не из сказки. Мы из детского сада ,а ищем мы волшебное дерево, дети очень хотят пойти в школу, будут хорошо учиться и получать только хорошие оценки. А вот какие - посмотрите нашу сказку.
СЦЕНКА « ТЕРЕМОК»
2 пират: И охота вам в школу? Учиться? И зачем это вам нужно?
Бармалей: Ох, насмешили. Хорошие оценки они будут получать. Да у нас этих оценок видимо не видимо. А ну-ка пиратики, покажите сундук с оценками.
Пираты выкатывают сундук с оценками
Бармалей: Вот посмотрите и «1» и «2» и « 4»и «5». Берите, что хотите!
Ведущий: Не нужны нам ни «1», ни «2».
Бармалей: А вот это мы сейчас проверим, узнаем у кого какие любимые оценки?
ИГРА «ВЫБЕРИ НА ОЩУПЬ ОЦЕНКИ ИЗ СУНДУКА»
Ведущий: (оценивает игру, Бармалей и пираты огорчаются и ссорятся. )
1 пират: ( обращается к детям)Посмотрите, только 4 и 5 себе выбрали.
2 пират: А нам только 1 и 2 достались. А это все ты-«выбирай палочку, она лучше !» А крючочек, ещё лучше.
Бармалей: И хорошо! Молодцы! (хвалит пиратов) Зато из таких пиратов вырастают настоящие Бармалейчики.
1 пират: Что-то не нравятся они мне со своими песнями да танцами.
2 пират: Уж больно веселые
Бармалей: Сейчас я на них скуку напущу, ссориться научу!( достает из чемодана лекарства и угощает детей микстурой и витаминами для слез)
Ведущий: А нашим детям не страшна ваша микстура. Девочки, давайте развеселим Бармалея и пиратов веселым танцем, может быть они станут добрее.
ТАНЕЦ
Бармалей пиратам: И правда, как-то повеселей стало. Даже не хочется их отпускать.
1 пират: А давай мы их свяжем и ... Бармалей:Тихо! (тсссс ... )
Ведущий: Бармалей, пока мы с вами играли, чуть-чуть не забыли, зачем мы в сказку попали. Скажи нам, пожалуйста, нет ли в вашей сказке волшебного дерева с волшебными конфетами?
Бармалей: Что-то я кажется начал добреть. Дерево? Конечно есть, эй пираты -быстро сюда дерево несите. (несут пальму)
Вот оно дерево, а растут на нем настоящие свистки. Давайте, мы вам их подарим, чтобы в школе не так скучно было.
1 пират: Заскучаете, посвистите, всем ..... весело станет.
Ведущий: Спасибо за подарок, но нам пора дальше. Где же наш волшебный зонт? А давайте отправимся в « Солнечный город», может быть там растет чудесное дерево?
Звучит музыка «Зонтик крутится и вот новой сказке уж черед».
Ведущий: Кто же здесь нас встречает?
Звучит музыка, в зал вбегает Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте ребята! А кто вы и куда это вы все собрались?
Ведущий и дети: Здравствуй Незнайка! Мы будущие первоклассники, скоро пойдем в школу, а ищем мы волшебное дерево.
Незнайка: В школу? Учиться?
Ведущий: Незнайка, а знаешь ли ты, что такое школа?
Незнайка: Конечно, знаю. Я же Незнайка - самый умный мальчик на свете! Я тоже бегу в школу, за пятерками, и приготовил для них большой ранец.
Ведущий: Хорошо. Если ты все знаешь, мы сейчас и проверим, загадаем тебе загадки. Отгадывай.
Незнайка: Это я мигом, запростяк.
Ведущий загадывает загадки: - Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?
Незнайка: снеговик!
- В коридоре топот ног,
Кто зовет всех в класс?
Незнайка: пирог!
- А какой ты ученик
Всем расскажет
Незнайка: грузовик!
- Веселятся Саша, Лена
Это значит
Незнайка: Дядя Гена!
- Очень скоро встретит вас
Школа и
Незнайка: прохладный квас!
Дети и ведущие смеются над отгадками.
Ведущий: Эх ты, Незнайка -хвастунишка.
Незнайка: А зато у меня самый большой и красивый ранец!
Ведvщий:А что хранится в твоем ранце, хотелось бы узнать!
Незнайка : (гордо) Пожалуйста!(достает и показывает) Вот рогатка!
Ведущий: Зачем ты несешь в школу рогатку?
Незнайка : (пожимает плечами) На всякий случай ... А вот пистолет водный, знаете зачем? Чтобы брызгаться, вдруг там драться будут.
Ведущий: Незнайка, а если в школе будешь драться, то может произойти такая же история, как у нашего знакомого петушка.
ПЕСНЯ-ИНСЦЕНИРОВКА «ПЕТУШОК»
Незнайка: Ой, теперь я понял! Скажите, а что нужно брать с собой в школу?
(ответы детей)
Ведущий: Молодцы, ребята. Незнайка, тебе нужно обязательно идти в школу, чтобы всему научиться! Скажи нам ,пожалуйста, а нет ли в твоей сказке волшебного дерева с волшебными конфетами?
Незнайка: вспоминает: Нет, в моем Цветочном городе такого дерева правда нет. А вот школа есть? Вот туда-то я и пойду- учиться. Досвидания, ребята.
Ведущий: Где же наш волшебный зонт? А давайте отправимся в деревню, там много разных деревьев растет, может быть там растет чудесное дерево?
Звучит музыка «Зонтик крутится и вот новой сказке уж черед»
Матроскин: Ой, кто это к нам пожаловал? Проходите, помощнички дорогие, с вами вместе мы столько сена моей Мурке заготовим.
Ведущии и дети: Здравствуйте кот Матроскин! Мы будущие первоклассники, скоро пойдем в школу, мы не можем долго у вас задерживаться, мы ищем волшебное дерево.
Матроскин: Ну тогда хоть погостите, я вас сейчас молочком парным угощу.(зовет) Мурка! Мурка! (ищет, смотрит в окно) Ой беда! Ой беда!
Ведущий: Что случилось Матроскин?
Матроскин: Мурка,корова наша потерялась.
Ведущий: Давайте поможем Матроскину найти Мурку. Матроскин, а твоя Мурка любит песни?
Матроскин: Конечно. От песен она и молока больше дает, такая вот польза.
Ведvщий:Тогда для тебя и твоей коровы Мурки - наш подарок.
ПЕСНЯ
(слышится мычание и в зал заходит корова Мурка)
Ведущий: А вот и Мурка!
Матроскин: (гордо) Вот она моя любимая коровушка. Мурка, дети молока хотят. Постой, я сейчас подою тебя. (ставит ведро, корова лягается) Ребята, она плясать хочет. Вот какая она у меня
музыкальная, а она не только молоко дает, она и танцевать умеет.
ТАНЕЦ КОРОВЫ
Ведущий: Ай да Мурка, ай да Матроскин. Повеселили вы нас, но видим мы, у вас тоже нет волшебного дерева. Нам пора дальше.
Матроскин: ОЙ, погодите, я вас молочком угощу. (идет доить корову и приносит ведро с молоком, показывает детям) Вот какая у меня корова - шоколадная. А вы ребята, уж на каникулы приезжайте, вместе с дядей Федором сено будем для нашей коровки заготовлять. (Прощается)
Ведущий: Вот и заканчивается наше путешествие по сказкам, но волшебного дерева с конфетами мы почему-то так и не нашли?
Раздается сигнальная мелодия трубы, входит паж с трубой.
Паж: «Её величество, Королева страны знаний»
Паж возвращается и выводит Королеву страны знаний, проводит Королеву по залу.
Королева: Рада приветствовать вас, мои юные друзья и вас гости постарше. Волшебное дерево растет не в сказке, а в стране знаний. А вы я вижу действительно умные, добрые и любознательные. Вы достойны этой награды. Волшебное дерево - Ваше.
Звучит музыка, паж ввозит «волшебное дерево»
Дорогие выпускники!
Я вас всех поздравляю!
Закончена только веселая игра.
А ваш путь в страну знаний только начинается! Счастливого вам всем пути!
Королева страны Знаний уходит.
Ведущий: Вот и закончилось путешествие по сказочной стране и настаёт грустная пора расставанья. Уважаемые взрослые! Сегодня наши дети хотят сказать слова благодарности всем, кто их растил, учил, лечил, кормил и просто любил все эти годы в доброй маленькой стране - стране детства.
(дети выходят, становятся полукругом)
Монтаж благодарственный
ПЕСНЯ "ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД"
Взрослый: Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети и в школу идут.
Взрослый: А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас кажется не отыскать,
Взрослый: Сегодня ребята мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить, успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
Ведущий: Вот и закончился наш последний праздник в детском саду. Наступает самая торжественная минута.
Предоставляю слово ....
Заведующая : Поздравление
- Вручение медалей и дипломов
- Вручение подарков
Поздравления родителей.
Дети под музыку выходят из зала.
здравствуйте ,коллеги! Я новичок тут,но стаж муз,руководителя 20 лет.Хочу предложить необычный вход на выпускной:центральную дверь-в которую войдут дети,украшаем по периметру новогод. гирляндами, и ставим на пол невысокие скамейки из раздевалок(3 уровня) самая высокая скамья(а они широкие ) получается в дверях,короче соорудим лестницу,ножки скамеек привязываем крепко друг к другу,и покрываем наш подиум ковром,по краям которого нашиваем звездочки-получается звездная дорожка,включаем 2 старых диапроектора и направляем на дверь.с двух сторон,чтобы 2 потока света слились в дверях.Текст может быть любым- у нас например были разные номинации и ведущие говорили:"Встречайте наших номинантов! -Антон! Арина! и т. д. Дети ,которые появляются в дверях делают каждый свой выход- например воздушный поцелуй,2мя пальцами показывает победу(виктория),просто машут руками,вообщем кто на что горазд,первый мальчик ждет свою пару и помогает спуститься девочке,по двум сторонам стоят два взрослых,последними спускаются по звезд. лестнице воспитатели-зрелище запоминается на всю жизнь.Можно зал затемнить и включить светомузыку(так мы будем делать в этом году)Лесенка не травмоопасна-заведующая 10 раз спустилась проверила и дала добро,но фотографии получились голливудские! Еще на центральной стене у нас на моторчике кружились две ладошки из паролона,покрашенные белой гуашью,как на вручении " ОВАЦИИ".
выпускной!
Позвольте и мне поделиться своим сценарием!
Дети стоят перед залом, под торжественную музыку выходят 2 воспитателя
1 ВЕДУЩ. Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой.
Не отмечена на карте,
И размер-то небольшой…
2 ВЕДУЩ. Слышатся там смех и песни,
Там веселье круглый год!
Ведь живет в стране чудесной
Замечательный народ.
1 ВЕДУЩ. Посмотрите!
2 ВЕДУЩ. Вот они!
(вместе) Наши славные выпускники!
«ДОШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС»
По окончании выстраиваются полукругом
1 ВЕДУЩ. Пять лет мы ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для вас сирень,
Как не цвела еще ни разу!
2 ВЕДУЩ. Букеты, музыка, стихи,
И светлый от улыбок зал.
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш прощальный бал!
1 ДЕВОЧКА. Прощальный бал!
Так много глаз
Устремлены сейчас на нас!
2 ДЕВОЧКА. Мы всех на праздник пригласили?
МАЛЬЧИК. Да!
ДЕВОЧКА. И никого не позабыли?
МАЛЬЧИК. Нет!
ДЕТИ. Пора нам с садом расставаться,
Пора серьезными нам быть.
За книги, за тетради браться,
Букварь нам надо изучить.
Нам сегодня пожелайте
Всем счастливого пути,
Чтобы трудные преграды
Мы легко могли пройти.
Чтобы солнышко светило,
Чтобы небо мирным было,
Чтоб росли мы крепышами,
Чтобы все гордились нами!
Чтобы мы мечтать умели,
Твердо шли к заветной цели,
Чтобы там, где мы прошли,
На земле сады цвели.
ДЕТИ Сегодня день такой весенний, светлый,
Такой волнительный для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа – 1 класс.
Позади останется садик,
Беззаботные деньки.
Скоро первые отметки
Мы получим в дневники.
Раньше мы играли в школу,
Но окончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
Вот пришла пора учиться.
Скоро прозвенит звонок.
И веселой звонкой песней
Позовет нас на урок.
ПЕСНЯ «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО, ПРОЩАЙ!»
ДЕТИ. В детский сад мы с радостью ходили,
Было в нем уютно и светло.
Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло.
Каждый день мы что-то узнавали.
Нравилось нам рисовать, считать.
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.
Взрослым помогать в саду учили,
Песни петь, лепить и танцевать.
Все четыре года мы дружили
И любили вместе все играть.
«ПЕСЕНКА ДРУЖНЫХ РЕБЯТ»
ДЕТИ. Ну вот, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, веселый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдем!
Все начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты,
И посерьезней будут, а пока…
Все начинается со школьного звонка:
Дорога к звездам, тайны океана.
Все будет поздно или рано,
Все впереди у нас пока!
Первой фразой «Маша ела кашу»
Открывались новые миры.
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры!
«Дважды-два» – нехитрая наука,
А ведь всем наукам голова!
Все-то в жизни, вот какая штука
Начинаться будет с «дважды-два»!
ПЕСЕННОЕ ПОПУРРИ
В первый погожий сентябрьский денек
Робко войдем мы под светлые своды.
Первый учитель и первый урок –
Так начинаются школьные годы…
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник.
Он серьезный и веселый –
Встреча первая со школой!
Дважды-два – четыре, дважды-два – четыре,
Это всем известно в целом мире…
То ли еще будет – ой-ой-ой!
Нагружать все больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс –
Вроде института!
Я ложусь в двенадцать спать,
Силы нет раздеться…
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства!
Куда уходит детство, в какие города?
И где найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда?
Оно уйдет неслышно,
Пока весь город спит,
И писем не напишет, и вряд ли позвонит…
Звонит колокольчик.
То ли еще будет – ой-ой-ой!!!
ВЕД. Ребята, мы с большой нежностью вспоминаем, какие вы маленькие были, когда пришли в детский сад. Вы, наверное, уже забыли, а мы вам сейчас напомним. Встречайте гостей.
Заходят дети мл. – средн. группы.
МАЛЫШИ. Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Нас не забываете,
В гости прибегайте!
Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Мы пошли бы тоже,
Но пока не можем!
Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа!
ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЕ КОЗЛЯТА»
ВЕД. Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Польку школьную попросим
Станцевать для нас сейчас!
ТАНЕЦ «ШКОЛЬНАЯ ПОЛЬКА»
«Итальянская полька», С.Рахманинова
Входит ВОЛШЕБНИК-НЕДОУЧКА, поет песню А.Пугачевой (1 куплет).
ВЕД. Ребята, вы догадались кто это? Это же ученик из школы волшебников. Только посмотрите, он почему-то весь оброс двойками да колами!. Ох, бедный он бедный!
ВОШЕБН. (весело). Ха!!! Чё это я бедный? Наоборот, вон какой богатый! Сколько у меня этого добра-а!!! Посмотрите! А самое классное, что можно ничего не делать, не учить, а оценки получать целыми кучами!!!
ВЕД. Да, мы видим! Это двойки и колы ты за оценки считаешь? Ребята, на какие оценки надо учиться в школе? (4 и 5)
ВОЛШЕБН. А что, очень даже симпатишные двоечки.
ВЕД. Хорошо, а вот к примеру, за что ты получил эту симпатишную, как ты говоришь, двоечку?
ВОЛШЕБН. А-а-а, э-эту? Щас я вам про это спою!
Поет 2 куплет (без припева).
ВЕД. Ну, а этот стройный кол тебе за что поставили?
ВОЛШЕБН. О-о-о! Это вообще несправедливая оценка. За фокус-покус! Такой был отличный фокус, я его сам придумал. А главный наш магистр так рассердился, так молниями сверкал, чуть не превратил меня в лягушку. Вот хотите, хотите, я его вам покажу?
ФОКУС ВОЛШЕБНИКА.
Держит в руке небольшой мяч, или шар. Накрывает его платком, говорит волшебные слова, поднимает платок, одновременно выбрасывая мяч в сторону. Показывает пустой платок.
ВЕД. Ребята, разве это похоже на фокус? Это же какой-то обман! У нас даже дети умеют показывать настоящие фокусы! Смотри!
Ребенок показывает фокус с водой и журналом!
ВОЛШЕБН. А за то знаете, за что у меня вот эта двоечка?..
ВЕД. Нет, Волшебник-Недоучка, нам все ясно! Мы уже поняли, что ты просто лодырь, бездельник и ничего не знаешь!
ВОЛШЕБН. Все я знаю! (отвечает невпопад).
ВЕД. Ответь тогда на вопрос:
Над лесом солнца луч потух,
Крадется царь зверей… (петух) (Лев).
Быстрее всех от страха
Несется… (черепаха) (Заяц).
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая… (лисица) (Белка).
ВЕД. Вот видишь, ничего-то ты не знаешь. А наши ребята уже в садике вовсю готовятся к школе. Посмотри, как легко они решают задачки!
ВЕД. 1. В доме я живу, друзья,
Есть соседи у меня:
5 и 7 их имена,
Ну, а как зовут меня? (шесть)
2. Было 10 рукавичек,
9 вдруг поела моль,
И я знаю, что осталось
Рукавичек ровно… (одна)
3. На сосне поспели груши,
Мы решили их откушать.
Было 8, стало 3,
Сколько съели, говори?
(на сосне груши не растут)
ВЕД. А теперь вас, детвора, ждет веселая игра!
Волшебник, ты хочешь с нами поиграть?
ВОЛШЕБН. Конечно, хочу! Это так интересно! Но, у меня очень страдает счет… Может быть, вы меня научите считать?
ИГРА «КАК ЦИФРЫ ХОДЯТ ДРУГ ЗА ДРУГОМ»
ВЕД. А какие у нас замечательные, талантливые девчонки выпускаются в этом году! Просто загляденье!
ПЕСНЯ «Я ДЕВЧОНКА ХОТЬ КУДА!»
ДЕТИ. Полюбуйтесь, поглядите на веселых дошколят:
Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.
Каждый твердо знает: физкультура укрепляет наши мышцы, тело,
Физкультура помогает сильным быть и смелым.
ТАНЕЦ «НА АСФАЛЬТЕ - КЛАССИКИ»
ДЕТИ. Мы уже не представляем, как без музыки прожить?!
Нет, теперь мы точно знаем: будем с музыкой дружить!
В сердце музыка живет – сердце пляшет и поет!
И за это вам «спасибо» говорит честной народ!
ОРКЕСТР «АННУШКА»
ВЕД. А теперь друзья-подружки пропоют для вас частушки!
ДОШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ
ВЕД. А ты знаешь, Волшебник, у нас в детском садике есть одна такая яркая звездочка, которая в этом году даже на большой сцене выступала с замечательной песней «Облака из пластилина»!
ПЕСНЯ «ОБЛАКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА»
ВОЛШЕБН. Ну, ребята! Просто диво! Высту¬пали так красиво! Я, кажется, понял, что надо учиться читать, считать, петь, танцевать, силы укреплять и ПОЛУЧАТЬ ХОРОШИЕ ОТМЕТКИ!
ВЕД. А хочешь, мы посмотрим, какие оценки будут получать в школе наши ребята?
ВОЛШЕБН. Ой, я так хочу, чтобы они учились только на пятерки и четверки! Можно я сейчас им наколдую эти оценки!
ВЕД. Ну, попробуй, конечно…
ИГРА «НА КАКИЕ ОЦЕНКИ БУДЕТЕ УЧИТЬСЯ?»
По кругу раскладываются карточки с цифрами от 2 до 3 рубашками вверх. Дети бегут по кругу, с окончанием музыки подни¬мают карточку.
ВЕД. Ой, ну опять у тебя что-то не так вышло! Как же так! Не могут наши замечательные дети учиться на такие оценки!
ВОЛШЕБН. Что же делать, что же делать! Можно я еще раз попробую? Я очень постараюсь!
Первые карточки меняют на другие, с отметками 4 и5. игра повторяется.
ВЕД. Теперь другое дело, теперь мы знаем, что наши ребята будут учиться только на 4 и 5. Даже наш Волшебник-недоучка вытянул хорошую оценку.
ВЕДУЩИЙ. Ребята, а теперь пришла пора сказать несколько добрых слов сотрудникам детского сада. Всем тем, кто помогал вам на этом первом, и, поэтому самом сложном, этапе пути к знаниям.
1 – й. Спасибо тем, кто нас любил,
Учил нас дружно жить,
Спасибо тем, кто нас учил
«Спасибо» говорить!
2 – й. Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать.
Спасибо тем, кто нас учил
И петь, и танцевать!
3 – й. Спасибо няням, поварам
За ласку и привет,
За чай, за завтрак по утрам,
За ужин и обед.
4 – й. Ах, как в саду у нас красиво –
Завхозу скажем мы спасибо,
За чашки, ложки, поварешки
И за ковровые дорожки.
5 – й, И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик только краше,
Этот садик все светлей!
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД – ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»
ПСИХОЛ. Ты повзрослел, малыш, теперь
Ты многое узнал.
Здесь в мир тебе открыли дверь,
Чтоб смело ты шагал.
1 – ВОСПИТ. Стал детский сад тебе родным,
Как – будто мамы взгляд.
Но бьют часы, расстаться с ним
Они тебе велят.
2 - ВОСПИТ. Под шелест листьев сентября
Пойдешь ты в первый класс.
Но не забудем мы тебя,
А ты… ты помни нас.
РЕБ. Закончится дошкольный бал,
И новый день начнется.
И детвора вновь в этот зал
На праздник соберется.
РЕБК. Немного жаль, что мы уже
Здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у вас в душе,
И мы всем сердцем с вами.
«ЗАМЫКАЯ КРУГ»
Песню поют педагоги в подарок выпускникам и родителям.
Вот одна из тех историй,
О которой люди спорят
И не год, не два, а много лет.
Есть ли счастье на планете –
Наше счастье – это дети!
Вот один единственный ответ!
Замыкая круг,
Мы назад посмотрим вдруг,
И увидим, что не зря
Нам дан нелегкий путь.
Пусть бегут года,
В детский сад спешим всегда.
Детям нашим так нужна
Любовь и доброта.
Если нужны слова 2 куплета, пришлю, забыла вторую половинку, надо на работе подсмотреть.
lorik_minsk (24.06.2021)
Уважаемые коллеги, нашла ещё телеграммы-загадки от мультяшек. Есть один нюанс - я их пела на выпускном, т. к. дети должны по мелодии определить, кто поёт, из какого мультика. Кому-нибудь пригодятся?
1. Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить по школьному буфету,
Взять две булки и коробку сока
И сбежать с последнего урока!/2р.
("Бременские музыканты")
2. Если хочешь ты что-нибудь сказать,
Поднимай скорей руку!
Если умный ты, доставай тетрадь
И задачку дай списать другу!
(песенка Леопольда)
3. Кто ходит в школу по утрам, тот поступает мудро!
Тарам-парам, тарам-парам, на то оно и утро!
(песенка Винни-Пуха)
4. От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся!
Улыбнись учителю скорей,
И пятёрочка в ответ тебе найдётся!
(песенка Леопольда)
Желаю всем творческих успехов!!!
Добавлено через 14 минут
Уважаемые коллеги! Нашла песню-переделку на мотив Солнышко родное, когда-то давно придумала, теперь возьму на выпуск как новинку!
"Гнёздышко родное"
1. Кубики, куклы, машинки сегодня грустят,
Тихо, печально игрушки глядят на ребят.
Тих и печален конструктор, но это игра...
Вот и окончилось всё, расставаться пора.
Припев: Милый детский сад,
Гнёздышко родное!
Где теперь, когда
Встретимся с тобою?
2. Школа раскрыла нам двери, за парты зовёт.
Детство крылом помахало, окончен полёт.
Время настало такое - учи да пиши...
Книжки, тетрадки, пеналы и карандаши...
3. Что-то сегодня у взрослых слезинки блестят,
Впомнили, видно, как тоже ходили в детсад...
Нас не поймёт только тот, кто в саду не бывал,
Кто своих лучших друзей никогда не терял!
Добавлено через 24 минуты
Можно начать выпускной одним чудным стихотворением - и не надо больше никаких вступительных слов!
Читает девочка:
На ромашке я гадаю, отрываю лепестки,
И летят мои желанья, невесомы и легки.
Пусть летят листочки эти у народа на виду,
Пусть узнают все на свете - скоро в школу я иду!
У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,
Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,
Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,
Чтоб портфель легко носился и...
Чтоб садик не забылся!
Последний раз редактировалось laks_arina; 14.04.2010 в 18:58. Причина: Добавлено сообщение
lorik_minsk (24.06.2021)
Выкладываю еще один сценарий. Проводила Праздник по нему давно. Но может кому пригодится.
Дети заходят в зал , исполняют «ПОЛОНЕЗ».
По окончании танца останавливаются полукругом у центральной стены.
Ведущий: Все в светлый зал большой семьёю
Собрались мы в последний раз.
Ребят мы провожаем в школу
Они уходят в первый класс.
Такой прекрасной и огромной
Вся жизнь откроется для вас
И первою ступенькой скромной
Вам будет первый школьный класс.
Ну-ка, все ответьте дружно:
Что за день веселый?
Почему гостей так много?
ДЕТИ: МЫ уходим в школу!!!
Ведущий: Почему все гости наши
Радостно глядят на вас,
От души вас поздравляют?
ДЕТИ: МЫ уходим в первый класс!!!
Ведущий: Отчего, скажите прямо,
Нос в платочек прячут мамы,
Чтоб они сказать могли?
ДЕТИ: Как мы быстро подросли!!!
Ведущий: Отчего глаза все ваши нетерпением горят?
Что они сказать хотят?
ДЕТИ: До свиданья детский сад!!!
Ведущий: Последний раз звучит вступленье,
Все встали парами, и вот
Даем мы с вами представленье,
Которым, и закончим год!
ПЕСНЯ «ПРАЗДНИК ВЫПУСКНОЙ»
Дети: 1. Пора мне с садом расставаться,
Пора уже серьезным быть.
За книжку и тетрадку браться,
Букварь мне надо изучить!
2. Мы обещаем вам, учиться
НА «4» и на «5».
Чтоб нами вы могли гордиться,
Чтоб все уметь и многое узнать!
Ведущий: Так и нужно! В добрый час!
Пусть удача встретит вас!
Дети: 1. Шагнем по школьной лестнице на первую ступень.
И встретим звонкой песенкой наш первый школьный день!
2. Здравствуй, дорога в школу!
3. Здравствуй, наш первый класс!
4. Здравствуй, звонок веселый!
Громче звени для нас!
Звенит звонок
ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, НАШ ДЕТСКИЙ САД!»
Ребенок: Скоро в школу! Скоро в школу зашагаем с букварем,
А на празднике веселом потанцуем и споём!
Играй же музыка для нас,
Мы спляшем здесь в последний раз!
ТАНЕЦ С МЯЧАМИ И ГОЛУБЯМИ
Ведущий: Есть одна страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте и размер-то небольшой.
Но живет в стране той славной замечательный народ
И, куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет!
Вы, наверно догадались?
ДЕТИ: ЭТО САДИК НАШ РОДНОЙ!
Дети: 1.Почему мы очень любим наш веселый детский сад?
Потому, что здесь чудесно, очень-очень интересно.
И, конечно, всем известно, что дружнее нет ребят.
2. Здесь учили нас писать тонким перышком в тетрадь,
буквы складывать в слова, искать на карте острова.
3. Здесь слушать музыку учили и в мир прекрасного вели.
По залу в танце мы кружили, и не страшась по сказке шли.
4. Английский дружно мы учили, старались все запоминать:
« ай лав май маза энд май фаза!» - меня должны вы понимать!
5.Аэробикой в саду дружно занимались,
танцевали по утрам, крепли, закалялись.
6. Ты, как сказка, интересен добрый ласковый, родной.
Детский сад мо, ты, как песня долго будешь жить со мной!
ПЕСНЯ «Наш любимый детский сад»
Ведущий: Май веселый отшумит и затихнет лето
Одуванчик облетит и начнется…. ЛЕТО!
Фантазеров я зову на полянку сказок
Ждет там добрый старый гном наших песен, плясок!
Ведущий обращает внимание на гнома, который спит под пнем
На лесной полянке стоит огромный пень
Там идет веселье всю ночь и весь день.
Динь-динь, бом-бом! Это старый гном поселился в пне том.
Дети подходят в гному:
1. Простите гном, наш добрый гном,
Что потревожили ваш дом.
2. оставьте пень, свой старый пень,
Вставайте, гном, сейчас уж день!
Гном: Здравствуйте, маленькие друзья! Зачем вы ко мне пожаловали?
Дети: Мы пришли за сказками!
Гном: За сказками?! Да вы хоть знаете, какой я гном? Я гном особенный Днем сказки не рассказываю!
Ведущий: Ребята, да это же знаменитый ОЛЕ-ЛУКОЙЕ!
Гном: Да, я знаменитый ОЛЕ-ЛУКОЕЙ! И работаю сказочником только в вечернее время суток. Так что вечером милости прошу.
Ложится на подушку и спит. Дети будят его.
Дети: 1.Оле-Лукоей! Миленький! Проснись!
Мы очень-очень просим вас нам сказку рассказать сейчас!
2.Нам скоро в школу , мы спешим!
Мы просим Вас, от всей души!
Гном: Идете в школу? Рад за вас! Пошел бы сам я в первый класс.
Вы молодцы, как погляжу.
Ну что ж, присядьте, я прошу!
Гном поет ПЕСНЮ «ВОЛШЕБНЫЕ ЗОНТИКИ»
Гном: Вот они мои волшебные зонтики!
Зонтик первый поднимаю, над собой его вращаю!
Зонтик первый раскрутись, сказка первая явись!
Буквы быстро замелькали, вы их,дети, прочитали?
Ой, что-то не получается! Что же делать?
Ребенок: Понятен, мне стал ваших сказок секрет,
Они не выходят на солнечный свет!
Ждут звездочки в небе они и луну,
А больше всего над землей тишину.
Фея Времени: Ребята, я готова вам помочь! Я – ФЕЯ ВРЕМЕНИ! Какое время суток нужно вам? День? Ночь?
Гном: Нам лучше бы вечер!
Фея: Хорошо! Постараюсь.
Сиреневый вечер сюда прилети,
Ты, месяц, путь в сказочный мир освети!
ВАЛЬС С ШАРФАМИ
Гном: Зонтик снова поднимаю , над собой его вращаю!
Буквы быстро замелькали, вы их, дети, прочитали?
На зонтике написаны буквы Красная шапочка
Гном: Красная шапочка! Мы тебя ждем!
Выбегает волк
Волк: Ждать её придется долго,
Пообедал нынче с толком! (облизывается , потирает живот)
Выбегает Красная шапочка с шарами
Красная шапочка: Любишь, волк, ты верно шутки,
Тебя просят на минутку! (показывает на дверь)
Волк: КТО?!
Шапочка: Охотники!!! (подталкивает его к двери)
Волк: (падает на колени): Ой, ты Шапочка! Ой, ты, красная!
Ты прости меня, волка серого!
Шапочка: Ладно, ладно уж, прощаю!
Быть послушным обещаешь? (тот кивает головой)
С праздником ребят я поздравляю
Поиграть с шарами предлагаю!
ИГРА С ШАРАМИ (составление слов)
Ведущий: Оле-Лукойе! Пора тебе приниматься за работу!
Оле-Лукойе: Зонтик быстро раскрутись, сказка новая начнись!
Буквы быстро замелькали, вы их, дети, прочитали?
Дети: Репка!
СКАЗКА «РЕПКА» на английском языке
Ведущий: Оле-Лукойе! А ты еще какие-нибудь сказки знаешь?
Оле-Лукойе: А как же! Я много сказок знаю!
Зонтик быстро раскрутись, сказка новая начнись!
Дети читают буквы: «Белоснежка и 7 гномов»
Забегают дети старшей группы
Белоснежка: Ой, какой тут кавардак, все лежит и так, и сяк!
Пыль ужасная кругом. Гномы вымойте весь дом!
Оле-Лукойе раздает гномам по разноцветной метелке, а сам садится на пенек зашивать колпачек.
ТАНЕЦ С МЕТЕЛКАМИ
Белоснежка: Что же стало в доме чисто! Вы убрали, гномы, быстро.
Ой, да здесь ребят не счесть!
Спрашивает у ведущей: Можно им стихи прочесть?
Ведущий: Конечно! Сегодня у ребят большой праздник.
Они уходят учиться в школу. Пожелайте им, что-нибудь хорошее!
Гномы: 1. Очень радостный веселый праздник перехода в школу,
Мы желаем вам учиться на «4» и на «5».
И еще есть пожеланье: просим нас не забывать!
2. Аккуратен, вежлив, будь, здороваться на позабудь!
3. Чтобы был всегда ты весел - больше пой хороших песен!
4. Чтобы был всегда здоров – кашу ешь, кефир и плов!
5. Должен знать ты на «отлично» - драться в школе неприлично!
6. Слушай маму, слушай папу и учительницу тоже,
Ты усваивай программу, если, что, то мы поможем!
Ведущий: Спасибо, дорогие гномы за ваши наказы!
Я думаю, ребята их обязательно выполнят!
Оле-Лукойе: Зонтик снова поднимаю, над собой его вращаю.
Зонтик снова раскрутись, сказка новая явись!
Дети читают слова «ТЕРЕМОК»
СКАЗКА «ТЕРЕМОК» на казахском языке
Ведущий: Оле-Лукойе! Давай отдохнем от сказок и сделаем загадочную паузу! Ты любишь загадки?
Гном: Люблю!
Ведущий: Тогда попробуй разгадать вместе с детьми.
1. Загадка «на стене они висят и усами шевелят,
И не просто шевелят, а что делать нам велят.
(ЧАСЫ)
2. Зимою в школу он бежит, а летом в комнате лежит.
Но только осень настает, детей он за руку берет.
(ПОРТФЕЛЬ)
3. Он звенит, звенит, кнопочка трясется.
Первоклассник без него точно не проснется.
(БУДИЛЬНИК)
Гном: Да-да-да! Сколько угодно бывает случаев, когда люди просыпаются и начинают бегать, суетиться, очень смешно себя вести.
Ведущий: Давайте представим, что такое случилось с нашими малышами. Итак! Утро. Будильник давно уже прозвенел. Глава семьи просыпается и в ужасе, в срочном порядке ставит всю свою семью в «ружье» и командует «Подъем!». Задача:
-Папа надувает шарики.
-Мама собирает легкий завтрак.
- ребенок складывает портфель.
Как вся семья будет готова, нужно взяться всем за руки и бежать в школу. А там ребенок звенит звонком.
Чья семья быстрее выполнит этот утренний забег?
ИГРА «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»
Дети: 1. Мы в сад пришли смешными малышами,
И стыдно вспомнить нам сейчас.
Как горько плакали. прижавшись к маме,
когда вы в группу уводили нас.
2.Были все мы, как утятки – неуклюжие ребятки.
А теперь мы повзрослели, очень в школу захотели,
Подросли и оперились, чтобы нами вы гордились.
3.Мамы, папы, не волнуйтесь!
Лучше нами полюбуйтесь!
Вот прибавится заботы дедушкам и бабушкам –
Провожать, встречать со школы
Утром печь оладушки!
4. Но не бойтесь дорогие, в школе вас не подведем.
Мы поверьте – вундеркинды, верьте, далеко пойдем!
ПЕСНЯ «В ДОБРЫЙ ЧАС!»
Ведущий: Оле-Лукойе! Ты посмотри, как время летит,
Как дети растут!
Гном: Да, время летит, дети растут.
Ведущий: А как они умнеют! Им уже не сказки,
а романы подавай про мушкетеров!
Гном: Нет! Нет! Рано им романы читать.
Ведущий: А вот и не рано! Сейчас я тебе это докажу!
Под музыку песни «Порадуемся..» скачут мушкетеры
Д,Артаньян: Уважаемые господа! Разрешите представиться!
Я - Д.Артаньян, а это мои друзья!
1 мальчик: АТОС!
2 мальчик: ПОРТОС!
3 мальчик: АРАМИС!
Д,Артаньян: Наш девиз : «Один за всех …
Все хором: и все за одного!»
АТОС: Дорогие девочки!
Все мы поздравляем вас с поступленьем в 1-ый класс!
ПОРТОС: Мы так вас любим, уважаем
и сейчас на танец вас мы приглашаем!
ТАНЕЦ «ВООБРАЖУЛЯ»
Мушкетеры уходят
Ведущий: Закончится дошкольный бал и новый день начнется.
И детвора вновь в этот зал на праздник соберется.
Ну, а нам, ребята, пора возвращаться со сказочной полянки.
Гном: Я прощаюсь с вами ненадолго.
Я буду приходить к вам по вечерам,
Раскрывать свои разноцветные зонтики.
И вам будут сниться прекрасные цветные сны.
До свидания, ребята! (уходит)
Дети: 1 Планету детства вспомним мы не раз,
Тот островок, особенно любимый,
Который назывался ДЕТСКИЙ САД,
Наш милый детский сад неповторимый!
2.Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами.
Все сказки наяву приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.
Под парусом весны летит планета «ДЕТСТВО»
ПЕСНЯ-ИНСЦЕНИРОВКА «ГОРОД ДЕТЕЙ»
Дети берут букеты и встают на поздравление
Дети: 1. Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным!
Мы прощаемся с тобой и немножечко грустим.
2.«Спасибо» милый детский сад, за ласку и заботу.
За то, что утром мама шла спокойно на работу.
3.«Спасибо» всем, кто нас учил, заботился о нас.
Кто отдавал немало сил, готовил в первый класс.
4.Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы,
Примите на память эту награду….
ВСЕ: НАШИ УЛЫБКИ И ЭТИ ЦВЕТЫ!
Дети дарят цветы сотрудникам
Ребенок: За добрые сердца мы Вас благодарим,
И прощальную песню Вам посвятить хотим!
ПЕСНЯ переделка "НА ЛИЦО УПАЛА ГРУСТИ ТЕНЬ»
(сбрасывала ее в разделе переделок)
На мотив песни «Голубой вагон»
Ведущий: Нам тяжело сказать «прощайте»,
Но ждет вас школе, светлый класс.
Вы детский сад не забывайте,
И чаще навещайте нас.
Прощаясь с вами здесь сегодня
Как мама я хочу вам пожелать:
В учебе быть всегда примерным,
Учиться только лишь на «5»!
ЗАВТРА БУДЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!
Есть один шуточный номер, исполняемый воспитателями! Наряжаемся иностранными гостями (итальянцами), достаточно мужских шляп для ряженья. Придумала его на мотив песенки сыщиков из "Бременских музыкантов". Если исполнять не очень быстро, с хорошей дикцией, зрители всё поймут и будет весело, поверьте!
1. Первоклашко, ты сегодня на весь садик знаменито, о,yes!
Наряжанто, хлопотанто, угощенье расставлянто, о,yes!
Фортепьяно зазвучанто, всех на праздник собиранто.
Скоро в школу, и поэтому тебя мы поздравлянто!
2.Первоклашко свой таланто часто в землю зарыванто, o,yes!
А таланто под землёй совсем не хочет просыпанто, о,yes!
Ты таланто разбудито, на руках его носито!
Приласканто, и тогда он засверкает бриллианто!
3.Воспитанто! Разреши, тебе мы счастья пожеланто! О,yes!
Расцветанто! И, как розочка, всегда благоуханто! О,yes!
Не боленто, не худенто и не сильно растолстенто!
И, конечно, портфеленто, полный денег, ун моменто!
О,yes! O,yes! O,yes!
Лёгких всем сценариев!!!
Девочки, сценарий из инета, когда-то проводила по нему праздник
Выпускной утренник "Поле чудес"
Персонажи: Колобок, Красная Шапочка, Айболит
Ведущий: Подойдет неслышно осень,
Лист нарядный с ветки сбросив.
По дорогам золочёным
Не спеша сентябрь придёт,
Для мальчишек и девчонок
Начиная школьный год.
Дети входят под полонез.
Ведущий: Светло и нарядно сейчас в этом зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня мы праздник большой отмечаем,
Мы в школу своих провожаем ребят.
1 ребенок: Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
2 ребенок: Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
3 ребенок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
4 ребенок: Этот праздник, день прощанья,
Грустный и весёлый.
Детский сад наш, до свиданья,
Здравствуй, здравствуй, школа!
Песня "До свиданья, детский сад".
5 ребенок: Прошли те годы и те дни,
Когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала
Мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой,
Что было просто ой-ой-ой!
6 ребенок: И не беда, что в группе нет
Ни папы и ни мамы,
Здесь воспитатели и няни,
Они повсюду вместе с нами.
7 ребенок: День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна,
Понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам "Ни пуха, ни пера!"
Танец "Вернисаж".
Ведущий: Подружки и товарищи
У нас повсюду есть.
Подружек и товарищей
На всей земле не счесть.
Пусть весело и дружно
Ребята все живут
И песенку, и песенку
О дружбе все поют.
"Песенка про воробья".
Ведущий: Мы долго думали, как провести наш праздник, и решили... Детство - это всегда сказочный мир. Дети да и мы, взрослые, очень любим сказки.
8 ребенок: Сказки , сказки, ярмарка чудес,
Мир волшебный, разноцветный лес.
Крылья сказок тихо шелестят,
Значит, в гости к нам они летят.
9 ребенок: В мире много сказок,
Добрых и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
Ведущий: А встретиться с героями сказок нам поможет игра "Поле чудес".
Вот солнца луч нас манит, дразнит,
Вам нынче весело с утра.
У вас сегодня школьный праздник,
И главный гость на нём - игра!
Она наш гость большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор большой и шумный,
Поможет новое узнать.
Итак, в нашей игре принимают участие три команды.
Команды встают по очереди, их все приветствуют. Дети на команды распределены заранее.
Ведущий: Чья команда отгадывает слово, получает эмблему. Кто больше наберёт эмблем, тот и будет победителем! Наша тема - герои сказок. Первое слово из 7 букв. Необходимо назвать всё слово целиком! (на картинке "Колобок").
Ведущий: Много в мире есть сказок. Но есть одна самая первая, самая любимая (отгадывают).
Тише, тише, что за звук,
Сказка к нам стучится вдруг.
В будний день и в день воскресный
Без тропинок и дорог
Поспешает в нашу сказку
Друг наш давний
Все: Колобок!
Выбегает Колобок. Напевает песенку "Я колобок, колобок..."
Колобок: Что здесь говорят обо мне? Ну-ка, ну-ка...
Ведущий: Ай да молодец, Колобок! Спасибо, что пришёл. Колобок, наши дети уходят в школу и прощаются с детским садом!
Колобок: Я пришёл сегодня вас
Проводить всех в первый класс.
Всё у вас, друзья, в порядке?
Дети: Да!
Колобок: Отгадайте-ка загадки...
Буквы все от "А" до "Я"
На страницах...
Дети: Букваря!
Колобок: Верно!
Должен каждый ученик
В школу брать с собой...
Дети: Дневник!
Колобок: Отлично!
Чтобы ручками писать,
Приготовим мы...
Дети: Тетрадь!
Колобок: Молодцы!
Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно...
Дети: Карандаш!
Колобок: Чтобы вдруг он не пропал,
Уберём его в...
Дети: Пенал!
Колобок хвалит ребят.
Ведущий: Дорогой Колобок, послушай, какую песню про тебя выучили ребята.
Песня "Колобок".
Ведущий: Колобок, попрощайся с ребятами. Они уходят в школу, будут читать серьёзные книги. Но тебя, Колобок, они никогда не забудут (Колобок прощается, уходит).
Ведущий: А сейчас ... рекламная пауза!
"Танец с носовыми платками".
Ребенок: Чтобы нос твой был в порядке,
Мы подарим по заплатке.
А заплатки непростые,
Все платочки расписные!
Ведущий: Следующее задание из двух слов. Это персонажи сказки Шарля Перро. Подсказка: К любимой бабушке своей
Шагает по тропинке,
И пирожки в подарок ей
Несёт в своей корзинке.
Дети отгадывают, входит Красная Шапочка, поёт песню "Если долго, долго, долго..."
Красная Шапочка: Ой! (останавливается). Куда это я попала?
Ведущий: Не волнуйся, Красная Шапочка, ты попала на праздник в детский сад. Мы сегодня провожаем ребят в школу.
Красная Шапочка: Ой, как интересно! А можно я проверю, как они готовы к школе? Вот мои задачки. Слушайте внимательно!
1. Не в болоте, а в кадушке
Жили-были 2 лягушки.
Если будет 5 кадушек,
Сколько будет в них лягушек?
2.На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?
3. Подарил ежатам ёжик
Восемь новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат.
Сколько было у папы ежат?
4.На полянке у дубка
Крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны,
Он нашёл ещё один.
Ну-ка, кто сказать готов:
Сколько крот нашёл грибов?
Дети отвечают на вопросы-задачки.
Красная Шапочка: Ну, ребята, удивили!
Не напрасно вас учили.
Вы умеете считать,
Значит, можно поплясать!
Не за горами лето - чудо пора! За лето вы отдохнёте, наберётесь сил, энергии перед новым учебным годом!
Ребенок: Сколько утреннего света
За распахнутым окном.
По земле гуляет лето.
Ходит лето босиком!
Сколько песен и простора,
Сколько песен и цветов.
Даль полей и гул моторов,
Эхо дальних поездов...
Сколько света, сколько солнца,
Сколько зелени кругом.
Вместе с птицами проснёмся,
Вместе с травами растём!
Танец "По ягоды". Красная Шапочка прощается.
Ведущий: Рекламная пауза.
Дети поют частушки:
1. Мы рекламу создаём,
И об этом вам споём.
Покупай горшок скорей
Для себя и для друзей.
2. Ты носи его с собой,
Красный , синий, голубой.
С ручкой, с крышкой или без
Это чудо из чудес.
3.Нету денег, не беда,
Там товар лежит пока,
Можно пить, а можно есть,
И даже на него присесть.
4. Эх, горшок наш хоть куда,
И в любые времена
Нас спасёт всегда горшок,
Не впадайте только в шок!
Ведущий: Мы продолжаем нашу игру. Нужно назвать персонаж сказки Корнея Чуковского (Айболит).
Подсказка: "И к полосатым бежит он тигрятам,
И к бедным горбатым больным верблюжатам..."
Входит Айболит (с большим градусником под мышкой).
Айболит: Где больные?
Ведущий: Что вы, что вы!
Дети все у нас здоровы!
Айболит: Очень рад! Очень рад!
Здравствуйте, мои друзья!
Пришёл поздравить вас и я!
В школу скоро вы пойдёте,
Прошу не лениться.
Я желаю вам, друзья,
Хорошо учиться.
А среди вас нет ленивых ребят?
Ведущий: Да как сказать? А вообще ребята сейчас споют.
Песня "Пальчики". Айболит хвалит детей.
Айболит: 5 бутылочек подряд
На столе поставим в ряд.
А в бутылках - молоко.
Тот, кто пьёт молоко,
Будет прыгать высоко,
Будет бегать далеко.
В школе это пригодится.
Конкурс "Кто быстрее выпьет молоко". Конкурс "Кто быстрее соберётся в школу".
Айболит: Ребята, а вы дружные? А это я сейчас проверю. Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте: "Это я, это я, это все мои друзья".
Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья".
1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
Айболит: Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили.
Дружбу эту сквозь года
Пронесите навсегда! (Уходит).
1 ребенок: Как положено друзьям,
Всё мы делим пополам:
Приключенья, огорченья
Пополам, пополам!
2 ребенок: И снежинки, и дождинки
Пополам, пополам!
3 ребенок: И смешинки, и слезинки
Пополам, пополам!
4 ребенок: Даже песню делим вместе
Пополам, пополам!
Танец "Настоящий друг".
Ведущий: Традиционная игра со зрителями. У нас на табло слово из 8 букв. Фамилия известного писателя - сказочника, автора известных сказок. (Отгадывают "Андерсен").
"Танец модниц".
Ведущий: Итак, финальная игра! Следующее слово из 9 букв. Это персонаж одной из сказок Андерсена. (Трубочист).
"Танец Трубочистов".
Трубочист 1: Хотим вам пожелать
Лишь пятёрки и четвёрки
На уроках получать.
Не шалите, не ленитесь,
Да не ссорьтесь, не деритесь.
Трубочист 2: В новой школе вам желаем
Много нового узнать.
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
Ведущий: Спасибо вам, трубочисты!
Вот и завершилась наша игра
Ребенок: Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
И мы заявляем честно:
На свете жить интересно.
Для нас страна чудес полна.
Зовётся детством та страна!
Ведущий: Вы сегодня прощаетесь с детским садом. Но не прощаетесь с детством, а значит, и со сказкой. В добрый путь!
Ребенок: Прощальный бал! Прощальный бал!
Детей и взрослых ты собрал!
Он для нас, он для нас
Доброй сказкой стал сейчас!
Ведущий: Из года в год, 6 лет подряд
Вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные.
Но миновали те деньки,
Сегодня вы выпускники,
А завтра все вы - школьники!
"Прощальная песня" Пахмутовой.
Дети дарят цветы педагогам, работникам д/сада
Доброго всем вечера!
Проводила этот праздник лет10-11 назад раза два. Всегда проходил на "ура"!
Посмотрите, может кого и заинтересует....
ВЫПУСК В ШКОЛУ «ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ»
В зал входит ведущий.
Ведущий
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет!!!
И вот настал торжественный момент!
Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем!
Добра и счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей!
Под звуки танца «Полонез» в зал парами входят дети.
Танец «Полонез»
По окончании танца выстраиваются полукругом у центральной стены.
1 ребенок
Много раз встречали
Праздник в этом зале.
Но, таких, как этот
Мы еще не знали!
2 ребенок
Самый лучший праздник
Грустный и веселый.
Нас сегодня детский сад
Провожает в школу.
3 ребенок
Наш детский сад любимый,
Как жаль нам расставаться!
Пришла пора учиться,
Придется нам прощаться!
4 ребенок
Прощайте песни, сказки,
И мультики и пляски,
И праздники чудесные,
И игры интересные.
5 ребенок
Спасибо, милый, детский сад
За ласку, за заботу.
За то, что мама утром шла
Спокойно на работу.
6 ребенок
Мы не забыли и сейчас,
Как мы пришли к вам в первый раз.
За каждый день, за каждый час
Мы говорим….
Все дети
Спасибо вам!
7 ребенок
За то, о чем мечтали здесь
Мы столько лет подряд.
За то, что было, будет, есть
Все дети
Спасибо, детский сад!!!
Песня «До свиданья, детский сад» муз. Семенова
8 ребенок
По тропинкам, по дорогам
В первый класс осенним днем.
Прямо к школьному порогу
Мы с букетиком идем.
9 ребенок
Мы за парты сядем смело
И раскроем буквари
На доске напишем мелом
Буквы первые свои.
10 ребенок
Здравствуй, здравствуй
Первый класс!
Научи учиться нас!
11 ребенок
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний.
И мы уходим в первый класс…
Все дети
Спасибо! До свиданья!
Песня «Мы теперь ученики» муз. Струве
Дети проходят к своим стульчикам и садятся.
Ведущий
Дорогие, ребята! Скоро вы пойдете в школу. Там будут светлые классы. Радостно встретит вас веселый школьный звонок. Много будет у вас новых школьных друзей, товарищей. А здесь остаются ребята, которым надо еще подрасти. Это тоже ваши товарищи и друзья. С ними вы дружно жили! Сегодня им очень хочется посмотреть на вас и попрощаться. Встречайте их! (хлопает)
Под музыку входят дети старшей группы с цветами и подарками.
1 ребенок ст.гр.
Как пойдете в первый класс,
Вспоминайте, дети, нас!
Мы немного подрастем
В школу тоже мы пойдем.
2 ребенок ст.гр.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
3 ребенок ст.гр.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь!
4 ребенок ст.гр.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
5 ребенок ст.гр.
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай,
Педагога уважай,
И соседу не мешай.
6 ребенок ст.гр.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей.
7 ребенок ст.гр.
Мы желаем вам учиться
Обязательно на пять!
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать! (вручают свои подарки выпускникам)
Дети ст. гр. исполняют «Шуточный танец»
Дети ст.гр. выходят. А в зал заходят педагоги прогимназии.
Ведущий
Вот и выросли вы, стали совеем большими. И нам всем очень грустно с вами расставаться. Мы хотим вам пожелать всегда стремиться к знаниям и не забывать нас.
Педагоги
1. Ты повзрослел, малыш,
Теперь ты многое узнал.
Здесь в мир тебе открыли дверь,
Чтоб смело ты шагал.
2. Стал детский сад тебе родным,
Как будто мамин взгляд.
Но бьют часы, расстаться с ним
Они тебе велят!
3. Под шелест листьев сентября
Войдешь ты снова в класс,
Но не забудем мы тебя,
А ты, ты помни нас.
Педагоги исполняют «Попурри»
Ведущий
Вот вы и выросли, ребята! Научились хорошо вести себя, быть аккуратными, слушать взрослых. Я думаю, что вам уже можно идти в школу. А вы знаете, что такое школа? (дети отвечают). В школе, ребята, вы будете получать знания. Знания – это самое большое богатство людей, это – настоящие сокровище!
В зал вбегают пираты.
Пираты
Сокровища!
Кто сказал «сокровища»?
Где они?
Ведущий (удивленно)
Кто это к нам пришел? Не поздоровались, не представились, и требуют какие-то сокровища?!
Пираты исполняют песню (на мелодию песни «По морям, по волнам»)
Пираты
Вот так вся наша жизнь и проходит в поисках сокровищ. Бедные мы (рыдают). Наш корабль потерпел кораблекрушение! Ваша Волга – очень бурная река! Чуть не утонули!
Ведущий
А как вас зовут?
Джон
Я – Джон Гроза Морей и Океанов. А это – подруга моя, Полундра!
Ведущий (удивленно)
Как, простите?...
Полундра
По-лундр-ра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра!» Свистать всех наверх! (свистит) Спасайся, кто может!»
Джон (затыкает уши) Тише! (умоляюще). Я больше не могу это слышать!
Ведущий
Ладно, ладно. Успокойтесь. Сядьте, отдохните.
Пираты
Мы замерзли, промокли вот на вашей Волге (выливает воду из рукавов), нам бы погреться, побегать!
Ведущий
Хорошо! Поиграйте с нами!
Игра со стульчиками
(Пираты жульничают. Джон проигрывает, т.к. запнулся и упал. Яростно болеет за Полундру. Все устали. Садятся отдыхать. Пираты разогрелись.)
Во время игры группа детей уходит переодеваться в костюмы дикарей.
Раздается стук в дверь. Вносят большой сверток, перевязанный
лентами. Отдают ведущему.
Ведущий
Это нам? Спасибо! Ребята! А ведь это подарок! От кого? (крутит подарок). А здесь есть открытка, давайте почитаем:
«Дорогие ребята! Поздравляю вас с праздником! Желаю вам хорошо учиться в школе. Высылаю вам подарок – ч а с ы.
А часы-то не простые!
Если стрелки золотые
Потихоньку повернуть,
То откроешь дальний путь.
Волшебник - Звездочет»
Ребята! При помощи этих волшебных часов можно путешествовать во времени. Можно попасть в прошлое, и улететь в будущее! Давайте попробуем! И увидим, какими раньше были школы, какими они станут в будущем. Ведь только в школах можно получить знания – самое главное сокровище нашей жизни.
Пираты
Сокровища!!! Мы тоже хотим в школу!
Полундра
Я хочу в школу! Пусть мне скорее насыплют сокровищ в мой мешок!
Ведущий
Я боюсь, вы не так поняли мои слова….
Полундра подмигивает Джону.
Полундра
Мы все поняли! А не поиграть ли нам в прятки?
Ведущий пытается возразить, но Полундра настаивает.
Полундра
Давайте-ка мы вам глазки завяжем….
Пока, Полундра раскручивает Ведущую, Джон крадет часы и крутит стрелки (музыка).
Ведущий (развязывает платок)
Где вы? Что случилось?
Полундра
Ой, что-то происходит! Все вокруг мелькает….
Пираты кружатся, кружатся и попадают под пальму на «необитаемом острове». Слышатся голоса тропических птиц. И других обитателей этого острова (в записи).
Джон (озирается)
Где мы? Пальмы кругом! Лягушки квакают…
Полундра
Ох, по-моему, мы пропали! Это же древние времена. Гляди, вокруг нас лес доисторический. Здесь, наверное, и дикари водятся!
Джон (отмахивается, срывает с пальмы плод, жует).
Они уже давно вымерли!!!
Выходят дети-Дикари во главе с Вождем (ребенок)
«Танец Дикарей»
Джон
Местные жители! Они, наверное, знают, где школа находится.
Полундра
Эй, дикари! Где у вас тут школа находится?
Дикари пожимают плечами.
Пираты показывают знаками «книги читают».
Пираты
Школа! Шко-ла!?
Вождь
Что такое школа? Фрукт? У нас такой не растет (показывает на пальму). Вот видишь, банан растет, яблоко растет, виноград растет. А школа не растет! Не знаю такого!
Пираты
Нет! Школа не растет!
Вождь
Зверь?! Такого зверя еще ни разу не поймали…
Пираты
Как же в здесь живете без школ?
Вождь
А вот так и живем!
Полундра
Да они, наверное, ни читать, ни писать, ни считать не умеют! Без школы-то!
Джон
А давай мы им пример зададим, пусть решат!....Слушай, вождь!
Было у вас 3 яблока, одно яблоко дали мне, второе – Полундре. Сколько у дикарей осталось?
Вождь (считает по пальцам).
Три и осталось.
Полундра
Как это? Ребята, сколько яблок у них осталось? (ответы детей). Одно!
Вождь
Три осталось! Мы вам яблок не дадим, Сами голодные, кушать хотим!
Полундра
А вон у вас яблоки растут на пальме. Давайте, кто быстрее их скушает.
Конкурс с яблоками.
Джон
Полундра! Какие прожорливые! Давай-ка отсюда уберемся! Вдруг они и людей едят!
Дикари
- Еще дай кушать!
- Еды!
Дикари гонятся за Пиратами.
Пираты
- Помогите!
- Помогите!
- Нас сейчас съедят!
- Крути скорее стрелки!!!
Пираты крутят стрелки (музыка). Пираты убегают, за ними – дикари.
Ведущий
Вот, ребята, в какую историю попали пираты! Что было бы, если б не было школ?
Песня «Если б не было школ!» В. Шаинского
Появляются пираты.
Полундра
Ох, чуть не съели!
Джон потирает свои бока.
Ведущий
Пираты, верните ребятам часы! Вы, наверное, уже поняли, что могло случиться.
Пираты
Часы?
Джон с часами прячется за Полундру, та закрывает его своей широкой юбкой.
Полундра
Какие часы? Слышишь гром? (стук какой-нибудь: бум-бум-бум). Это у нас в животах так гремит.
Вместе
Есть хочется!
Полундра
Джон, у тебя сухарика не найдется?! (Джон выворачивает карманы – пусто)
(говорит Ведущей) Вот видишь, а ты часы, часы….
Подходят к столу, на столе – картошка.
Пираты
- А это что? Ура! Картошка!
- Ребята, вы нам поможете? Ее ведь надо еще почистить….
- Зовите-ка своих родителей на помощь!
Конкурс с картошкой
(Родители – «повара» - чистят картошку, ребята с завязанными глазами должны унести очищенную картошку пиратам, которые сидят с кастрюлями над другом конце зала. В конце – подсчитать, у кого больше, тот и выиграл.)
(В это время группа детей переодевается в греческие костюмы.)
Пираты
- Ох, и поедим!
-Вот спасибо!
(Пираты убегают с кастрюлями.)
Снова крутят стрелки (музыка). Ведущая кружится.
Появляются декорации древней Греции. Под шум моря и какую-нибудь мелодию, выходят Пираты, озираясь…
Джон
О, море! Полундра, да это же Греция!
Полундра
Да.. . А где мой мешок? Здесь, наверное, сокровищ видимо-невидимо….
Звучит мелодия старинного студенческого гимна «Гаудеамус».
Входят греки, во главе – учитель. Все одеты в белые одежды.
Пираты идут за ними.
Учитель останавливается, ученики садятся, пишут перьями на свитках.
Пираты садятся рядом.
Учитель
О, мирные сограждане!
О, Боги-олимпийцы!
(учитель читает)
С зарею алою мы ныне будились!
Чтоб славою покрыть свое чело!
Читать поэмы мы давно учились
И время для экзамена пришло.
Итак, оставим робость и сомненья!
Пускай царит Поэзии закон!
Того, кто мне почтет стихотворенье,
Я увенчаю лавровым венком!
Дети читают стихи о школе:1. 2. 3. 4. 5.
Полундра
А мы тоже хотим участвовать!
Джон
Стихи – это для нас трудно…. Лучше мы вам песню споем!
Пираты исполняют песню «Мы – бандито…»
Учитель
Мы от души вас всех благодарим.
Раздает лавровые венки (торжественная музыка): один – ребенку, кто лучше почитал стихотворение, второй - Полундре.
Полундра
Лаврушка! Ура! Я ее в уху класть буду.
Джон
Да, видно, кроме лаврушки нам здесь ждать нечего. А сокровищ тут нет…
Учитель
А сейчас – урок танца!
Дети исполняют греческий танец «Сиртаки».
«Греки» уходят, за ними – Пираты.
Ведущий
Вот это приключения! Посмотрим, ребята, чем эта история закончится. А пока давайте-ка поиграем.
(можно вставить стихотворение о портфеле и т.п.)
Конкурс с портфелями
(разные варианты, можно с родителями)
Дети уходят переодеваться в русские народные костюмы.
Выходят Пираты с часами, крутят (музыка).
Звучит р.н.п. «Ой, мороз, мороз», меняются декорации (Русь, изба, елочки…)
Пираты
И куда ас опять занесло. Мороз-то, какой! Бр-р-р!
Вбегает Митрофанушка (ребенок), держится за портки, За ним бежит Мужик (взрослый) с ремнем.
Митрофан (убегает)
Батяня! Батяня!
Мужик
Ах, охальник! Ах, дармоед! Я ж тебе покажу сейчас! (грозит ремнем). Спущай портки, лодырь!
Митрофан
Не надо, батяня! Христом Богом молю! Я больше не буду…. (ревет).
Мужик
Ах ты, двоечник! Вон, люди смотрят на тебя! Видимо, шибко грамотные. Иноземцы. Али немцы, али хранцузы…. (показывает на пиратов). Опозорил меня, сынуля, на всю Россею Матушку! (Митрофан подолжает реветь.) Не знает, как слово «кромысло» пишется!
Митрофан
Курымысло! Куры мыслят!
Мужик
Ну-ну, может быть вы, иностранцы, знаете?
Пираты
- Ну, мы…. Это…
- Мы забыли, понимаете….
- А где это вас таким словам учат?
Митрофан
Где-где? В школе! А не скажешь – розгами бьют, да еще дома добавляют…
Джон (потирает то место, на котором сидят).
Давай-ка не пойдем в эту самую школу. Ну, их, эти сокровища!
Полунра
Погоди! Нужно их найти! (уходят).
(Выходят дети на русский танец.)
Мужик
Все детушки мои ладные и пригожие. Вон, доченьки, как лебедушки плывут…. А сыночки-то, все как соколы-ясные….
Дети исполняют «Русский танец»
Митрофан
Батяня, а давай поиграем! (несет две пары валенок)
Игра – эстафета.
(1 раз – дети, 2 раз- дети и пираты, 3 раз – с родителями . Пираты, как всегда, жульничают . Обулись в чужие туфли («отняли» у родителей) и просят выкуп. Родители откупаются «Барыней».
Родители исполняют «Барыню»
Полундра
А сокровища где ваши? В школе, что ли остались?
Мужик (показывает на детей).
Вот они, мои сокровища!
Пираты (разочарованно)
У-у-у! Опять не туда попали…
Мужик
До свиданья, Митрофану в школу идти пора. (Машут рукой и уходят.)
Пираты
Везде мы побывали, в будущее слетаем? Последняя надежда (уходят).
Ведущий
Ребята, хочется вам посмотреть, какие школы будут в будущем?.. Но путь туда не близкий. Пока наши пираты в будущее добираются, мы немного с вами поиграем.
Игра «Озеро оценок»
(обруч, 2 удочки, 2 повязки на глаза, цифры от 1 до5).
Пираты крутят стрелки.
Выходит Робот (взрослый), а с ним несколько детей.
Дети исполняют песню на английском языке (можно с танцем).
Робот
Я о-бу-ча-ю-щий ро-бот № 745 –КЦ. А э-то мо-и у-че-ни-ки. У-ро-вень зна-ний 99,9%.
Полундра
Эй, дяденька, железный! А сокровища есть у вас?
Робот (продолжает говорить, по слогам)
В моей программе это слово отсутствует. Вижу два новых объекта для обучения. Произвожу проверку знаний. (Одевает на них колпаки, «переключает» кнопки.) Уровень знаний – 0%. Требуют срочного обучения! Приступить к обучению! Са-ди-тесь! Сегодня 14 мая 2507 года. В каком году была открыта первая мегагалактическая школа?
Пираты
Вчера!
Робот
Ответ не ясен! Ставлю двойку! Какие животные водятся в созвездии Тау Кита?
Пираты
Селедка!
Робот
Ответ не ясен! Ставлю двойку!
Пираты сбрасывают колпаки.
Полундра
Безобразие! Все проверяют нас. А сам-то ты умный? Сейчас мы тебя проверим.
Достают четыре карты (огромные, нарисованные).
Ну-ка считай! 2+2 =???
Робот
Четыре!
Полундра
А ну, считай теперь… (мухлюет, прячет карту за карту)…1,2,3… Так сколько будет 2+2 =???
Робот (недоуменно)
2+2=3? (пошатываясь, идет к выходу, перегорел).
Полундра
А вы чего смеетесь? Ха-ха-ха! (передразнивает). Сейчас поверим ваш уровень знаний.
Решают математические задачки:
1. Щука в озере плыла,
Червяка сняла с крючка.
Наварила щука щей,
Пригласила пять ершей.
Щи у щуки хороши!
Сколько рыбок ели щи? (5)
2. На диване у Танюшки
Примостилися игрушки:
Пять матрешек, Буратино,
И веселый Чиполино.
Помоги Танюшке,
Сосчитать игрушки. (7)
3. Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их хотели.
5 румяных, налитых.
3 с кислинкой. Сколько их? (8)
Джон
Вот это да?! Все знают!
Полундра
А вот на каком-нибудь иностранном языке гутарить можете?
Ведущий
Конечно! И не только говорить, но и песни петь!
Дети исполняют песню на немецком языке.
Ведущий
А вот и вам задачка! Отгадаете?
Пираты
А то, как же, конечно! Загадывайте!
Ведущий (или ребенок)
Пять пальцев ловко рвут траву.
Другой рукою тоже рву.
Я травкой угощу коня.
Ну, сколько пальцев у меня?
Пираты (считают)
5, да еще 5…., да еще, угощу коня….. всего….20!!!
Ведущий
Сколько, сколько?
Пираты
20!!!
Ведущий
Ребята, правильно?
Дети
Десять!
Ведущий
Вот, правильно! А вы, хвастуны, ничего и не знаете на самом деле!
Пираты
Простите нас, ребята! (отдают часы). Мы уже устали бегать за сокровищами. Возьмите нас собой, в школу! Мы хотим учиться!
Ведущий
Как хорошо, что вы поняли, где можно найти настоящие сокровища. Только в школе! Вот вам подарок – портфель! Учитесь!!!
Пираты
Спасибо! (одевают ранец – он один, огромный). До свидания! До встречи в школе! (Уходят).
Ведущий
А теперь, ребята, давайте скажем большое спасибо всем работникам нашей прогимназии. (Цветы, медали, рисунок).
1 ребенок
Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном наем зале.
2 ребенок
Спасибо, воспитателям
За ласку, за тепло.
Нам было с ними рядышком
И в хмурый день светло.
3 ребенок
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы растили..
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
4 ребенок
Спасибо нашей медсестре
Что не страшна простуда мне,
Что на кого ни посмотри
Все, как один – богатыри!
5 ребенок
Вы давали нам таблетки,
Мы же дарим вам, конфетки.
Нашей нянечке – спасибо
Вам, за солнышко улыбок.
6 ребенок
За вниманье, за уют,
За сердечный, добрый труд.
Вам вручаем по одной,
По медали золотой!
7 ребенок
У заведующей нашей
Круглый год забот не счесть,
Чтобы Нинам, Колям, Машам
Было что, и пить и есть!
8 ребенок
Чтобы книг у нас хватало,
Чтобы радостно нам было.
Дарим мы от всех ребят
Ей рисунок «Детский сад»!
9 ребенок
Говорим мы поварам:
«От души, спасибо, вам!»
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет!.
А сегодня мы и сами
Угостим вас пирогами.
10 ребенок
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс!
11 ребенок
Сотрудники нашей прогимназии,
От шумной и любящей вас детворы.
Примите, пожалуйста, эту награду –
Наши улыбки и эти цветы.
Дети вручают цветы и медали сотрудникам, садятся на места.
Ведущий предоставляет слово директору, родителям….
lorik_minsk (24.06.2021)
В прошлом году по материалам этого замечательного во всех отношениях форума, провела 2 выпускных. Получилось очень весело (не люблю когда у всех слезы речьем, только немного грустинки - и хватит)!
В этом году мне нужно выпустить группу, где 16 мальчиков и 4 девочки (Одна из них - дочка заведующей)!
Очень прошу, у кого есть сценарий по "Бременским музыкантам", или именно "мальчишеский" по своей сути (больше номеров для мальчиков и никаких парных танцев, разве что только с родителями)
Поделитесь, пожалуйста, ведь и в вашей практике были такие выпуски, подскажите, как вы выкручивались? Спасибо
почта: matrenalog@yandex.ru
Юля, я уже выкладывала в выпускных сценарий с Незнайкой. у нас было всего три девочки, а остальные мальчишки. посмотрите, может, подойдёт.
Ваши права
Социальные закладки