Сегодня, разбирая ящик письменного стола, наткнулась на свою старую переделку песни Ю.Визбора "Милая моя" к выпускному. В конце утренника пели для детей сотрудники детского сада.
Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены...
Выросли дети и с нами проститься должны.
Школьная жизнь ожидает ребят впереди.
Доброго вам, непоседы родные, пути!
Уплывает вдаль твой кораблик детства...
Дай же на тебя вдоволь наглядеться...
В сердце пронеси память сквозь года
О том, что садик есть, где рады тебе всегда.
Жизнь открывает дороги свои для ребят,
Первою школой добра стал для них детский сад.
Ты, отправляясь по жизни огромной идти,
Нашу любовь на дорожку с собой захвати...
Уплывает вдаль твой кораблик детства...
Дай же на тебя вдоволь наглядеться...
В сердце пронеси память сквозь года
О том, что садик есть, где рады тебе всегда.
Добавлено через 28 минут
УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК…
Сценарий выпускного утренника
для детей группы «Фантазёры»
Под фонограмму дети парами входят в зал, становятся полукругом.
Ведущий. Есть в саду различные праздники,
И сегодня праздник у нас –
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый первый класс.
И в сторонке сидят родители,
И с волненьем на них глядят,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших своих ребят.
Песня «Звенит звонок»
Дети (по очереди). Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят…
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
И не хочет мячик веселиться,
Зайчик, свесив ушки, загрустил…
Мне пора с игрушками проститься –
Скоро в школу должен я идти.
Наши тайны в сердце сохраните,
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.
Лето пронесётся очень быстро,
В школу я из садика уйду.
Через годик подрастёт братишка –
К вам его за ручку приведу!
Я очень к садику привык и жить согласен здесь!
Но я для садика – старик, исполнилось мне шесть.
Конец детсадовской поре, и нет назад пути,
И надо будет в сентябре мне в первый класс идти.
Песня «Только в школу»
Ведущий. Дорогие ребята, сегодня у нас самый удивительный и чудесный день, и хотелось бы провести его как-нибудь особенно. А что, если нам отправиться в путешествие по морю к далёким и загадочным Школьным Островам?
Дети. Ура!
Ведущий. Занимайте места на корабле!
Дети садятся на стульчики.
Ведущий. Теперь нам не хватает только Капитана.
Под фонограмму входит Капитан.
Капитан. Я вижу, корабль готов к плаванию. (Назначает Боцмана, Штурмана и Радиста.) Что видите, Боцман?
Боцман. Вижу на причале людей. Все с цветами, улыбаются.
Капитан. Это провожающие.
Боцман. Капитан, команда готова к отплытию!
Штурман. Но где находятся эти Школьные острова?
Капитан. Ни на глобусе, ни на карте этих островов нет, нам предстоит открыть их. Команда, отправляемся!
Прощай, страна Кукляндия, смешная Выдумляндия,
Плывём, друзья, смелей!
Плывём к стране Фантазии, далёкой Первоклассии
На нашем корабле.
Дети. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
Капитан. Убрать канаты! Поднять паруса! Полный вперёд!
Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
Капитан. Боцман, что видите впереди?
Боцман. Всё спокойно, на море полный штиль.
Капитан. Штурман, полный вперёд!
Штурман. Есть полный вперёд!
Капитан. Что слышите, радист?
Радист. Слышу весёлую музыку.
Капитан. А ну-ка, включите радио погромче!
Танец «Губки бантиком»
Дети садятся на места. Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
Капитан. Что видите, Боцман?
Боцман. Внимание! Вижу остров! На берегу кто-то машет руками!
Капитан. Причаливаем к берегу.
Ведущий и Капитан «сходят на берег». Появляется Баба Яга.
Капитан. Добрый день! Не подскажете ли вы нам, что это за остров?
Баба Яга. Это Остров Волшебных Сказок. Только я на вас обижена и разговаривать не желаю!
Праздничек затеяли всем на удивленье.
Я пришла, чтобы испортить ваше настроенье.
Ведущий. Скажи, в чём твоя обида? На кого ты так сердита?
Наша в чём, ответь, вина?
Баба Яга. Вы обидели меня,
Обо мне совсем забыли и к себе не пригласили,
И в весенний женский день обо мне вам вспомнить лень!
Хоть бы кто одним цветком, телефонным хоть звонком
Радость мне доставил, бабушку поздравил!
Я ведь – тонкая натура, музыку люблю, цветы,
А лицо моё, фигура – хоть на конкурс красоты!
Танцевать я обожаю танго, твист, ламбаду, вальс.
Если есть партнёр достойный, станцевать могу для вас!
Баба Яга. Маэстро, музыку! (Звучит музыка. Баба яга качает головой.) Разве это музыка? Я уже сто лет ничего такого не слушаю! (Достаёт свою кассету, ставит её в музыкальный центр.) Есть здесь танцоры-смельчаки? Выходите сюда! (Выходят все дети.)
Песня-танец «Бабах»
Ведущий. Ну, молодец, Баба Яга, танцевать ты умеешь! А скажи-ка нам, пожалуйста, ты в школе училась?
Баба Яга. Да кому она нужна, школа ваша?
Ведущий. Как это не нужна школа?! Вот послушай, ребята тебе объяснят, что случилось бы, если б не было школ.
Песня «Если б не было школ»
Баба Яга. Вообще-то я училась в школе (считает на пальцах), четыре класса закончила.
Ведущий. Неужели четыре?
Баба Яга. Вместе с Лешим, правда, он два и я два – а вместе четыре. И больше не пойду учиться!
Ведущий. Как это не пойдёшь?! Ты, наверное, не старалась, одни двойки получала.
Баба Яга. Ещё как старалась! Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я загадки учила! Ну, кто силён отгадать?
Буквы все от А до Я на страницах…
Дети. Букваря!
Баба Яга. Должен каждый ученик в школу брать с собой…
Дети. Дневник!
Баба Яга. Чтобы ручкою писать, приготовим мы…
Дети. Тетрадь!
Баба Яга. Да-а-а, вот вы все какие умные, сообразительные, а мне, наверное, просто не повезло. А давайте теперь вы мне загадки будете загадывать, уж я-то их мигом отгадаю!
Ведущий. Кто шагает с сумкой книг утром в школу…
Баба Яга. Трус, лентяй и мученик.
Ведущий. Ой, что ты, Яга, тебе двойка. Не знаешь ты ничего. Подскажите, ребята!
Дети. Ученик!
Баба Яга. А давайте ещё, на этот раз я точно не подведу!
Ведущий. Если знаешь всё на свете, то получишь в школе…
Баба Яга. Конечно же, подарочек вкусненький да сладенький!
Дети. Десять!
Баба Яга. Миленькие мои! Ну, помогите мне, научите всему. Решила я – пойду с вами в школу!
Ведущий. Ну, что, ребята, возьмём Бабу Ягу в наше путешествие к Школьным Островам?
Дети. Да!
Ведущий. Только сначала пусть побывает на настоящем уроке музыки, а проведёт его, как настоящая учительница, наша выпускница…(называет имя девочки)
Песня «До, ре, ми, фа, соль…»
Баба Яга. Как мне захотелось побыть такой же хорошей учительницей! А можно я проведу с ребятами урок рисования?
Ведущий. Ну, что ж, попробуй!
Игра «Весёлые художники»
Баба Яга. Как мне понравилось быть учительницей! Давайте я устрою экзамен для ваших родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Уважаемые родители, вам нужно догадаться, кто из сказочных героев мог дать такое объявление: 1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (Старуха из «Сказки от золотой рыбке»)
2. «Несу золотые яйца. Дорого». (Курочка Ряба)
3. «Отнесу пирожки вашей бабушке» (Красная Шапочка)
4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Айболит)
Молодцы, мамы и папы, давайте, ребята, им похлопаем!
Ведущий. А когда дети устают на уроке, с ними можно провести вот такую весёлую танцевальную разминку, даже сидя за школьными столами!
Танец «Вудэли атча»
Капитан. Конечно, на Острове Волшебных Сказок очень весело и интересно, но нам пора в путь. Поднять паруса! Полный вперёд!
Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
Штурман. Внимание, вижу землю! На острове бегают какие-то маленькие человечки.
Капитан. Это страна Кукляндия. Я думаю, нам стоит бросить здесь якорь.
Под фонограмму входят дети младшей группы.
1-я кукла. Мы – маленькие куколки,
Умеем танцевать,
Крутить головкой, ручками
И глазками моргать.
2-я кукла. Успели все вы подрасти,
И в школу вам пора идти.
Ну, а игрушки не растут –
Придётся кукле быть в саду.
Зайки. А мы – зайки-побегайки,
Любим бегать и скакать,
Мы желаем детям в школе
Всем десятки получать.
Мишка. Вам не нужен больше мишка,
Вам нужны тетради, книжки.
Больше вам не пригожусь,
Но на вас я не сержусь.
Танец «Топ-хлоп»
(выпускники танцуют с малышами и провожают их из зала)
Ведущий. А теперь, ребята, вы можете попрощаться со своими любимыми игрушками.
Песня «Рыжий пёс»
Девочка. Мишка, мишка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
Но сейчас на воспитанье новой маме отдаю.
Любит мишка чай с малинкой, к чаю – сладкий пирожок,
Спать ложится на перинку и всегда на правый бок.
До свиданья, милый мишка, не успел ты подрасти!
Видишь – мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь,
И она тебя, наверно, постарается сберечь.
Девочка (младшая).
Ну, иди ко мне, мой мишка,
Что боишься, не идёшь?
Ничего, что я малышка,
Ты со мной не пропадёшь!
Песня «Колыбельная кукле»
Ведущий. А вот весёлая игрушка сама с вами попрощаться пришла!
«Простая песенка»
Ведущий кладёт обруч в каждый угол зала. В них становятся дети-«игрушки»: Кукла, Мячик, Мишка, Автомобиль.
Кукла. Я – куколка-красавица,
Смотрите, как мила!
Сегодня к вам на праздник
Подружек привела.
Мячик. А я – весёлый мячик,
Хоть бьют меня – не плачу.
Скакать могу я день и ночь,
И с вами я сыграть не прочь.
Мишка. Я – косолапый Мишка,
Привёл своих братишек.
Мы очень любим детвору.
Примите медвежат в игру!
Автомобиль. С машиной любят все играть,
Машин у нас – не сосчитать!
Мы едем быстро и гудим,
В игру к ребятам мы хотим!
Игрушки (вместе). К нам бегите, детвора! Начинается игра!
Игра «Найди свою игрушку»
Капитан. Всем матросам занять места на корабле, нам пора плыть дальше! Полный вперёд!
Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
Капитан. Что видите, Штурман?
Штурман. Прямо по курсу вижу остров.
Капитан (смотрит на карту). Это же Остров Детских Фантазий! На нём могут происходить самые невероятные чудеса, можно фантазировать и придумывать всё, что угодно! Бросить якорь!
Песня «Так уж получилось»
Дети. Было ровно на бумаге –
Я нарисовал овраги,
Было сухо на бумаге –
Я нарисовал родник.
Зажурчал ручей в овраге,
Спрятались на дно коряги,
И лягушки на бумаге
Стали квакать в тот же миг.
Можешь слушать на опушке,
Как поют в ручье лягушки.
Как резвится головастик,
Можешь целый день смотреть.
А когда прохладно станет,
И луна в окно заглянет,
Можно взять чернильный ластик
И мгновенно всё стереть.
Баба Яга. А я ведь тоже, ребята, люблю всё придумывать, фантазировать, а ещё люблю весело и интересно считать. Давайте посчитаем вместе!
Ритмодекламация «Весёлый счёт»
«Про Черепашку-первоклашку и растеряшку»
Дети (по очереди). Черепашка в сотый раз поступает в 1-й класс,
Потому что Черепашка – первоклашка-растеряшка:
То тетрадку позабыла – тридцать лет за ней ходила,
За пеналом – двадцать пять, за чернильницею – пять.
Побежала за альбомом – заблудилась рядом с домом!
Двадцать лет её искали, двадцать лет «Ау-у!» кричали.
Все. Черепашечка! Ау-у! Черепашечка! Ау-у!
Дети (по очереди).
Полетели телеграммы всем букашкам и зверям,
Полетели телеграммы по берлогам и домам.
Прилетели спозаранку телеграммы на полянку,
И на тоненькой ромашке прочитали две букашки:
«Заблудилась Черепашка!»
Шлёт полянка свой ответ: «Черепашки рядом нет!»
Вот и Паучок ответил: «Черепашки не заметил,
Гусеницу отыщите, у неё вы расспросите!»
Гусеница отвечала: «Черепашку не встречала!»
Получали телеграммы волки, суслики и ламы,
А пока ответа ждали – Черепашку отыскали!
Снова в школу ей пора, потрудились все с утра:
Одевали, обували, в ранец книжки собирали.
Провожали в сотый раз Черепашку в 1-й класс!
«Федорино горе»
Капитан. Команда, занять места на корабле! Полный вперёд!
Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
Капитан. Боцман, что видите впереди?
Боцман. Внимание, мы приближаемся к Школьным Островам!
Капитан. Вот мы и на Школьных Островах. Здесь вас ждут новые радости, волнения и встречи с новыми друзьями. А Кораблик Детства, на котором вы приплыли сюда, будет привозить на вечно неизведанные Школьные Острова всё новых и новых матросов. Бросить якорь! Опустить паруса! Всем сойти на берег для прощания с детским садом!
Дети становятся врассыпную.
B]Ведущий.[/B] Никто не изменит течения лет,
Конца и начала у времени нет.
Пришли малышами сюда вы когда-то,
А нынче – смотрите! – большие ребята.
А время пройдёт, и вы подрастёте,
И станете взрослые дяди и тёти,
И нам приведёте детишек своих,
А мы всей душою любить будем их.
Дети. Вам спасибо от ребят
За уютный детский сад,
За вниманье и заботу,
За нелёгкую работу.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
Спасибо вам за ласку,
За мудрость и тепло,
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло!
Вы нас не забывайте,
Почаще вспоминайте,
А мы вас будем навещать
И тоже часто вспоминать.
Песня «Уплывает наш кораблик»
Социальные закладки