Весенние праздники и развлечения

[irene64]

А вот еще один сценарий Напишите надо?:redface:

Сценарий театрализованного представления для детей 5–7 лет "Приходи, весна, быстрее!"
________________________________________
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Взрослые:
• Ведущая,
• Мама
Дети:
• Красная шапочка,
• Волк,
• Козлята,
• Поросята,
• Колобок,
• Баба-Яга,
• Гномик,
• Муравей,
• Хомячок,
• Волшебный цветок.
АТРИБУТЫ:
• декорации,
• горшок с цветком,
• костюмы зверей,
• корзинка с пирогами,
• пенёк,
• бутафорские пироги,
• стол,
• фонограммы танцев, песен.
В ЗАЛ ПРИГЛАШАЮТСЯ РОДИТЕЛИ. ЗВУЧИТ СПОКОЙНАЯ МУЗЫКА.
ПОД БОДРУЮ МУЗЫКУ В ЗАЛ ВБЕГАЮТ ДЕТИ.
1-й РЕБЁНОК.
Вот и кончилась зима
В гости к нам пришла весна.
Солнце стало греть теплее,
Дни становятся длиннее.
2-й РЕБЁНОК.
Разбудила всех весна.
На дворе звенит капель,
Праздник будет веселей!
3-й ребёнок
Будут сказки, будут пляски -
Так давайте поскорей
Соберёмся в нашем зале,
Чтоб приветствовать гостей!
Дети убегают из зала.
В зал “ручейком” входят все участники представления. Рассаживаются по местам.
ВЕД: Здравствуйте, дорогие гости: мамы, бабушки, папули, дедули и ребятки! Поздравляем вас с наступлением весны!
Идёт весна по свету,
И вот уж нет зимы,
По радостным приметам
Весну узнали мы.
Выходят дети читать стихи.
1-й ребёнок.
Узнали по окошкам,
Распахнутым везде,
Узнали по дорожкам,
По снеговой воде.
2-й ребёнок.
Весна стучится в окна,
Поёт на все лады,
Блестят на солнце стёкла
И лужицы воды.
Дети садятся на места.
ВЕД:
Вы знаете, друзья,
Чудес на свете много.
И счесть нам их нельзя,
Ты сколько не трудись.
Но чудо знаю я:
Оно вам всем знакомо-
Ведь это сказка добрая!
А теперь присаживайтесь поудобнее, слушайте, да внимательней смотрите. Ничего не упускайте. Наша сказка начинается!
ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ МАМА И КРАСНАЯ ШАПОЧКА.
МАМА ЗАНЯТА ПИРОГАМИ КР. Ш. НАБЛЮДАЕТ ЗА НЕЙ.
ВЕД: Давным-давно – когда это было, уже никто не помнит, в одной деревушке жила мама с дочкой. И звали девочку Красная Шапочка, потому что она очень любила носить красную шапочку.
МАМА: Вот и тесто поднялось.
Пироги получатся пышные, румяные. Выложу тесто на стол, буду месить. С разной начинкой сделаю пирожки: с капустой, с морковкой, с картошкой, с вареньем. ВЕСНА придёт, угостим её на славу!
КР. Ш: Мамочка, мамочка! Как вкусно пахнет! Ты пирожков напекла? Мамочка к нам гости придут? Или праздник отмечать будем какой-нибудь?
МАМА: Угадала, доченька, к нам в гости ВЕСНА собирается.
Вот только, что-то долго её не видно. Видимо, путь долог, сил у неё не хватает до нас добраться. Послушай, а может, ты пойдёшь ВЕСНУ встречать? Пирожки возьми с собой. Угостишь ВЕСНУ, у неё сил и хватит к нам в гости прийти.
КР. Ш: Хорошо мамочка, положи мне пирожков в корзиночку и отнесу их ВЕСНЕ.
МАМА: Потерпи чуть-чуть, немного осталось.
КР. Ш: Пока мама пироги печёт, я полью свой любимый цветочек, Может он зацветёт?
Красная шапочка выходит в центр сцены поливает горшочек с цветком.
ТАНЕЦ “ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК”. В центр сцены выходит девочка одетая в костюм Волшебного цветка. После танца дети садятся на места.
Красная шапочка берёт горшочек с цветком и несёт его к маме.
КР. Ш: Мамочка, посмотри скорее! Мой волшебный цветочек распустился!
МАМА: Молодец, доченька! Вижу, какой красивый цветок вырос.
Не ленилась ты за ним ухаживать, вот он тебя и радует своей красотой. Ну вот и пироги готовы. Положу их тебе в корзиночку.
Держи( передаёт ей корзинку с пирогами). Да смотри, когда будешь идти через лес, никуда с тропинки не сворачивай, ни с кем чужим не разговаривай.
КР. Ш: Не волнуйся, мамочка, всё будет в порядке. До свидания!
МАМА машет рукой уходящей девочке. Красная Шапочка прыгает по тропинке.
Исполняется танец “КРАСНАЯ ШАПОЧКА”. После танца дети садятся на места.
Красная Шапочка выходит в центр сцены к пеньку.
КР. Ш. Как я устала, сяду на пенёк, отдохну. Где моё любимое зеркальце? Вот оно! (Достаёт из корзинки зеркало, смотрится в него). Как на мне моя любимая шапочка сидит? Не растрепались ли мои волосы? (Роняет зеркало, разбивает его. В этот момент раздаются волшебные звуки) Ой, что я натворила? Что теперь будет?
НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ВОЛК.
ВОЛК: Здравствуй, девочка! Какая у тебя красивая шапочка!
КР. Ш. А ты кто такой?
ВОЛК: Я? Серый Волк!
КР. Ш. Вот тебя-то мне и надо. Я для тебя подарочек принесла! (достаёт из корзинки ошейник) Я тебя, Серый Волк, на цепочку посажу, будет у меня на даче злая собака! Стой, стой! А то хуже будет! (Волк убегает со сцены, за ним КР. Ш,)
ВЫХОДЯТ КОЗЛЯТА.
ТАНЕЦ “КОЗЛЯТА И ВОЛК” После танца дети садятся на места.
Козлята поют песню.
КОЗЛЯТА:
Жил-был у бабушки, серенький козлик,
Вот как, вот как, серый козёл! (говорят по очереди)
Мы весёлые ребята,
Нас боится целый лес.
Чтоб бодаться и лягаться,
Рожки есть и ножки есть!
Мы козлята, мы пираты,
Пусть боятся нас зверята,
Мы отчаянны, лихи,
Хи-хи-хи!
ВЫБЕГАЕТ, ОГЛЯДЫВАЯСЬ ВОЛК.
КОЗЛЯТА: А, вот и добыча! Лови, хватай, шкуру снимай!
ВОЛК: КАРАУЛ! СПАСИТЕ! ПОМОГИТЕ! (Все убегают со сцены)
ВЫХОДЯТ под озорную музыку ПОРОСЯТА.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ “ПОРОСЯТА”. После танца дети садятся на места.
На сцене остаются поросята.
ПОРОСЯТА:
Мы свинками готовимся хорошенькими стать,
Не чистимся, не моемся.
Не любим убирать!
Себя мы Волку серому
В обиду не даём,
В лесу задиры первые,
Мы сами всех побьём!
ПОЯВЛЯЕТСЯ С ОПАСКОЙ ВОЛК.
ПОРОСЯТА: Ага, попался, который кусался! Хватай его, окружай, в мешок сажай, в зоопарк отправляй.
ВОЛК: Не хочу в зоопарк! Спасите! Помогите! (Все убегают со сцены)
ВОЛК (возвращается): Бедный я, несчастный Серый Волк! Красная Шапочка меня чуть на цепь не посадила, Козлята собирались шкуру снять. Ну, зачем им моя шкура? А поросята хотели меня в зоопарк отправить. Ой, вон ещё один мой старый знакомый по дорожке катится.
Под музыку в зал выкатывается Колобок. Он встречается с волком.
ВОЛК: Колобок, колобок Румяный бок, я тебя съем!
КОЛОБОК:
Никакой я не румяный колобок,
Ты что, Серый Волк, золотой не видишь бок?
Я – новый русский Колобок!
Я не круглый, а крутой,
Не шутите вы со мной! (Ест шоколадку)
ВОЛК: Дай кусочек, пожалуйста, весь день не ел!
КОЛОБОК: Да ты что, серый! “Милки вей” только для детей. Рекламы не видел, что ли? Давай так: я тебя буду кормить, а ты будешь моим телохранителем.
ВОЛК: Кем, кем?
КОЛОБОК: Те-ло-хра-ни-те-лем. Будешь меня охранять, кого скажу – будешь обижать, а я буду смотреть и радоваться. (Колобок уходит)
ВОЛК (хватается за голову) Ой, ой, ой! Что же это делается в нашем лесу! На помощь! (Появляется Баба-Яга). О, ещё одна появилась, Вредная бабуся!
ВЗАЛ ПОД СОВРЕМЕННУЮ МУЗЫКУ ВХОДИТ БАБА-ЯГА.
Баба-Яга: Это вы о ком? Я не ослышалась? Вы обо мне? Ну конечно!
Я совсем, совсем не злая,
Просто есть молва такая,
Будто с лешим мы друзья,
И с Горынычем, со змеем,
И с противным злым Кощеем.
А вообще-то я скучаю,
Мне бы в гости! Мне бы чаю!
Чудеса вам покажу!
Много песен вам спою!
Баба-яга исполняет песню. Дети танцуют танец. “Раз ладошка”. После песни дети садятся на места. Баба-яга выходит в центр зала.
ВОЛК. Если ты такая мастерица, сделай так, чтобы ВЕСНА оказалась тут, чтобы навела порядок во всех сказках!
Яга: А. Это проще простого. Ширли-мырли, снежный ком,
Прилети скорее в дом. Стукни об пол, повернись, НУ ВЕСНА СЮДА ЯВИСЬ!
ВХОДИТ ПОД МУЗЫКУ ВЕСНА.
ВЕСНА: Здравствуйте, дети!
Вы ребята не скучайте,
Весну красную встречайте!
Снег да холод прогоню,
Тепло с юга принесу.
Брызнут солнышка ручьи!
Ярче, вы, лучи,
И земельку согревайте!
Зеленейте, стебельки
Расцветайте все цветки.
ВОЛК: ВЕСНА КРАСНА, здравствуй! Помоги, пожалуйста, порядок в сказках навести.
ВЕСНА. Сейчас мы эту беду исправим. Ну, проказники, безобразники, хватит по лесу гулять и лесной народ пугать!
Раз – два – три – четыре – пять,
Быстро в сказку все опять!
А теперь веселиться будем! Встречайте моих друзей!
ВЫХОДЯТ ВСЕ ОТЫГРАВШИЕ ПЕРСОНАЖИ. ВЕСНЕ ПРЕДЛАГАЮТ СЕСТЬ НА ТРОН.
ВЕСНА САДИТЬСЯ НА ТРОН.
НА ПРАЗДНИК ПРИХОДЯТ ГОСТИ.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА КОТА ЛЕОПОЛЬДА. ВЫХОДИТ КОТ.
ВЕД: ЗДРАВСТВУЙ, КОТ ЛЕОПОЛЬД. Мы все рады тебя видеть.
КОТ: Ого-го, сколько тут ребятишек! И все улыбаются мне, значит,
Все они – мои друзья. Здравствуйте, милые друзья!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ “КОТ ЛЕОПОЛЬД” После танца дети садятся на места.
КОТ: Ох, хорошо с вами. Солнышко припекает, разморило меня совсем, отдохну я немножко.
ВЕД: А ты, Леопольд, посиди, отдохни немного. ( Кот садиться)
РАЗДАЁТСЯ СМЕХ.
Под музыку вбегает Гномик.
ГНОМИК: Батюшки! Сколько народу! Сколько мальчишек и девчонок! Здравствуйте! Опаньки, и Весна здесь? Значит я не опоздал на встречу весны. Я и песенку выучил для неё. Я её сейчас спою.
ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ “ГНОМИК”.
ГНОМИК: Можно мне остаться у вас на празднике? У вас здесь так уютно, весело, интересно.
ВЕД: Конечно, оставайся, устраивайся поудобнее на этом стульчике. (Гном присаживается)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА МУРАВЬЯ. ВЫХОДИТ МУРАВЕЙ С НОШЕЙ.
Муравей кладёт ношу, отдувается.
МУРАВЕЙ: Здравствуйте, дорогие ребята! Приветствую тебя, ВЕСНА-КРАСНА! В наш муравейник по Интернет - сообщение пришло: ВЕСНА ПРИШЛА! Вот я и мои братья за работу принялись. Соскучились мы по работе. Ребята, а у вас здесь праздник? Ну, конечно и ВЕСНА здесь. Как я не догадался?
Вы здесь песенки поёте, танцуете? А я тоже песенку знаю! Я её сейчас для вас спою.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ “МУРАВЕЙ”.
МУРАВЕЙ: Спасибо, спасибо! Можно мне с вами на празднике остаться?
ВЕД: Конечно, Муравей оставайся с нами.
ВЕД: ВЕСНА, мы тебя приглашаем с нами танец станцевать,
Он называется “Всё мы делим пополам”
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ “ВСЁ МЫ ДЕЛИМ ПОПОЛАМ”.
ВЕСНА ВСТАЁТ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ НА ТАНЕЦ.
ПОСЛЕ ТАНЦА ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА.
ВЕСНА ОСТАЁТСЯ В ЦЕНТРЕ ЗАЛА.
ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ МАМА С ПИРОЖКАМИ.
МАМА: Наконец-то ВЕСНУ дождались.
Пришла ВЕСНА в гости.
Вот и я к празднику пирогов побольше напекла
Принесла с малиной, с капустой, с картошкой.
Берите пирожок открывайте роток.
РАЗДАЮТСЯ ПИРОГИ.
ВЕСНА: Спасибо, ребята! Отдохнула я у вас, повеселилась.
А теперь мне в путь пора.
У меня забот немало,
Но дела идут на лад.
Изумрудным поле стало,
И сады в цвету стоят.
Приходите ко мне в гости
На луга, в леса, сады.
И берегите нашу природу.
До свидания!
ВЕСНА ПОД МУЗЫКУ ПОКИДАЕТ ЗАЛ.
ВЕД: ВЕСНУ красную мы встретили
Да, как праздник прошёл не заметили.
Был весёлый перепляс
Распрощаемся сейчас. До свидания! До новых встреч!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
ДЕТИ ПОКИДАЮТ ЗАЛ.
КОНЕЦ.

[Ly-2]

Может быть кому-то пригодится
Встреча Весны средняя группа
Дети под веселую «Польку» входят в зал, останавливаются гурьбой. В углу стоит домик за которым находится мальчик - Гномик (старшей группы)
Ведущая
Как хорошо весной!
Ходи с нами гулять,
Пойдем песни играть.
Птиц зазывать!
Звучит муз. "Прогулка" Ломовой. Дети спокойно и свободно ходят по залу.
Ведущая
Давайте, ребятки, посидим, отдохнем и стихи прочтем.
Дети читают стихи.
Ведущая
Наши уточки с утра
Дети
Кря-кря-кря
Кря-кря-кря
Ведущая
Наши гуси у пруда
Дети
Га-га-га
Га-га-га
Ведущая
Наши курочки в окно
Дети
Ко-ко-ко
Ко-ко-ко.
Ведущая
Молодцы, голоса всех домашних птиц вы знаете.
Снова пришла к нам красавица Весна.
Украсила нашу землю зеленым покрывалом.
Холодам пришел конец, и до будущей зимы
не увидим снега мы. Отгадайте мою загадку:
Видали мы его не раз,
Он скачет в двух шагах от нас,
Чирик, чирик! Чирик, чирик!
Кто к этой песне не привык?
Всю жизнь свою среди людей
Проводит смелый... (Воробей).
Споем песенку про воробушка.
Дети, стоя у стульчиков, поют песню "Зима прошла" Метлова.
Ведущая
Позовем солнышко, чтобы к нам пришло.
Дети
Ярче солнышко сияй,
С нами праздник ты встречай!
Ведущая помогает детям и обращает внимание на плоскостное солнышко в оформлении зала. Дети исполняют игру со словом "Солнышко" .
Ведущая
Солнышко, солнышко,
(Скачут на одной ножке)
Выгляни в окошко!
Твои детки плачут,
По камешкам скачут!
( Скачут на двух ногах)
И в ямку бух!
( Приседают)
Играют 2-3 раза.
Дети гурьбой подходят к оформлению.
Ведущая
Солнышко по небу ясному катилось
На детей веселых подивилось.
Все румяны и пригожи, хороши!
Веселитесь, дети, от души!
Ведущая
Хорошо в саду гулять,
Песни петь и отдыхать.
Во зеленом во саду
Будем мы встречать Весну!
Взрослые исполняют первый куплет песни А. Филиппенко «Тает снег ». Входит воспитатель- Весна. С ней входят девочки-цветы, и мальчики-жуки из старшей группы Она поет второй куплет, Обходит цветы-девочек, которые поднимаются и медленно кружатся.
Весна
Я от самого солнца летела
Чтоб сосульки от капель запели.
Чтоб в зелень оделись леса,
И послышались птиц голоса.
Травы, деревья, цветы, просыпайтесь,
Птицы, из дальних краев возвращайтесь!
Дружно, жучки, вы сюда вылетайте,
Фею-Весну все вместе встречайте!
Все дети встают со своих мест в два круга и исполняют хоровод «Солнышко и дождик», муз. Тиличеевой. Затем все садятся.
Ведущая
Пришла весна, птицы возвращаются из теплых краев. Мы хотим помочь им обжиться в домиках. А наши флажки будут домикам для птичек.
Весна
Я в волшебный колокольчик позвоню
Птичек на полянку позову. (Звонит в валдайский колокольчик).
Дети встают гурьбой за ковром у центральной стены, в руках у которых палочки со скворечниками (или флажки). Проводится игра на муз. Раухвергера "Игра с флажками». Игра проводится 2-3раза.
Весна (подходит к домику)
Вижу я волшебный домик.
Кто живет в нем?
(Стучит, никто не отзывается.)
(Весна заглядывает в окно).
В нем спит Гномик.
(Снова стучит, гномик не просыпается).
Гномик, дорогой, вставай!
Гостью поскорей встречай!
Гномик (выходит , потягивается) - мальчик старшей группы
Ох, и долго же я спал!
Кто будил меня и звал?
Весна
Всем давно уж не до сна.
Это я пришла - Весна.
Соня маленький, смотри,
Все друзья к тебе пришли!
Под музыку «Польки» Кабалевского постепенно выбегают девочки-цветы, кружатся и приседают, затем мальчики-жуки. Окружают Гномика.
Девочки-цветы
Мы тебя росой умоем
Глазки сонные откроем.
Мальчики-жуки
Лопушком утрем лесным
И нектаром напоим.
Под звуки «Польки» умывают , вытирают, причесывают Гномика.
Гномик
Спасибо вам, мои друзья,
Вы помогли мне пробудиться.
Теперь давайте веселиться!
Проводится упражнение «Жуки», муз. Н. Венгруппы Играют дети двух групп.
Гномик
Никогда я не скучаю,
Петь люблю и танцевать.
А еще я предлагаю
Всем немного поиграть.
Дети двух групп встают врассыпную с двумя кубиками в руках и проводится игра -пляска «Ах вы, сени».
Ведущая
Посмотри, Весна, сколько радости ты нам всем принесла!
Приглашаем мы тебя с нами вместе поплясать!
Все дети и дети старшей группы встают парами и исполняют танец э.н.м. «Приседай»
Весна
Вижу я, меня вы ждали.
Долго по теплу скучали.
А теперь быстрей растите,
Не скучайте, не грустите,
Пойте. Весело играйте,
Лето красное встречайте.

Ну, а я, мои друзья,
В дальние иду края.
Звучит мелодия песни « Тает снег» Филиппенко. Весна, Гномик и дети старшей группы покидают зал.
Ведущая
Вот и закончился наш праздник!
Но весна продолжается.
А нам пора попрощаться с нашими гостями.
Дети под музыку « Польки » Кабалевского уходят из зала.

[STU77777]

Девочки, кто может, выложите сценарий "Не буду просить прощения". Можно на почту. Тоже хочется

ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГ ГР «НЕ БУДУ ПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЯ»

ДЛ: Ведущий, мама, мальчик Вася, Волшебник, Продавец мороженого, медведица с медвежатами, Коты, Лиса, Елочки, Лошадь.
Под музыкальную композицию дети заходят в зал.
1. Как хорошо, что вновь пришла весна!
Проснулись ручейки, опять запели птички.
Блестит прозрачной капелькой роса,
Березки расплели свои косички.
2. А на пригорке уж проталинки видны.
И снова солнце жмурится над нами.
И первые весенние цветы
Я подарю своей любимой маме.
ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ» 28(03) - 5

1. Мы долго думали, решали: что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, мы сказали, самым лучшим должен быть!
2. Подарить «джакузи» мы не можем.
И билет на Кипр нам не купить.
3. Мерседесы подарить нам сложно тоже.
ВСЕ: Что же нашим мамам подарить?
4. И сам собой пришел ответ: подарим мы в театр билет!
5. Все роли мы исполним сами.
ВСЕ: Даем спектакль в подарок маме!
6. Простите, если что не так, ведь быть артистом – не пустяк!
Садятся на места. Открывается занавес. Вася рисует, мама вяжет
ВАСЯ: Качалку-лошадку купи мне скорей, с уздечкою и седлом.
Такую, как видел я у друзей, с пушистым и длинным хвостом!
МАМА: У тебя игрушек воз: самолет и паровоз,
Вертолет, машинка, катер. Может быть, игрушек хватит?
ВАСЯ: Лошадку хочу! Лошадку хочу! Не купишь? Тогда я тебя проучу!
Ты жадная мама, ты мама плохая! Совсем не нужна мне мама такая!
Возьму вот сейчас я из дома уйду и маму другую себе я найду.
МАМА: Сын, да что ты говоришь?! На меня еще кричишь?!
Попроси прощенья ты без промедленья!
ВАСЯ: Нет, не буду, не хочу! Другую маму поищу!
Вася убегает
ВЕД: Очень сын обидел маму оттого, что был упрямым.
Это ведь большое горе оказаться с мамой в ссоре!
Нет, нигде любви и ласки, как у мамы, не найти.
Это присказка, а сказка наша будет впереди.
Появляются коты
1. Ах, как я замерз! Мяу!
2. Ох, как замерз мой нос! Мяу!
3. Ох, замерзла спинка, слиплись все шерстинки! Мяу!
4. Март, весна, а я замерз, отморозил себе хвост.
И не греет шкурка нас с моею Муркой!
5. Хватит, братцы, вам стонать. Надо греться!
ВСЕ: Как?
5. Танцевать!
ТАНЕЦ КОТОВ

Вася из-за занавеса кидает снежок в котов, они разбегаются
ВАСЯ: Что-то холодно вдруг стало. Было так тепло с утра,
Ведь весна уже настала. А сейчас метет пурга.
Ничего я не пойму: ветер воет почему?
Вон сугробы намело! Отчего ушло тепло?
ЗАПИСЬ: Граждане, внимание! Беда! Беда! Беда!
На город надвигаются большие холода!
Кто-то маме нагрубил и прощенья не просил!
А от этого всегда наступают холода! Повторяю…
Вася запускает снежок в репродуктор
ВАСЯ: Ты мне в ухо не кричи, ты уж лучше помолчи!
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

ВАСЯ: Что-то я совсем замерз. Сейчас отвалится мой нос.
Может, возвратиться? Может извиниться?
Нет, прощения просить – это очень стыдно!
КОТЫ: Но совсем без мамы жить – доля незавидная!
Вася бросает снежок в котов. Появляется Волшебник
ВОЛШ: Охо-хо, охо-хо, как идти мне нелегко!
Все шагал я и шагал, охо-хо, я так устал!
ВАСЯ: Дедушка, вы посидите и немножко отдохните.
ВОЛШ: Что ж, спасибо, посижу. Я тебе, сынок, скажу:
Возвратись-ка ты домой, ты же мальчик неплохой.
Надо возвратиться! Надо извиниться!
ВАСЯ: Я прощенья просить все равно не стану.
Надо будет разбудить мне другую маму.
ВОЛШ: Лучше мамы не найдешь, хоть полсвета обойдешь.
Что-ж, попробуй отыскать. А я буду помогать.
Я – Волшебник, и обучен, между прочим, колдовать.
ТАНЕЦ ВОЛШЕБНИКА

Вася сидит, опустив голову на руки
ВЕД: Что же делать? Как же быть? Кто же может объяснить
Мальчику упрямому, что он обидел маму.
Хоть полсвета обойдешь. А лучше мамы не найдешь!
Он не верит никому. Может, мы споем ему?
ПЕСНЯ «УПРЯМЫЙ МАЛЬЧИК» 28(03) - 13

ВАСЯ: Нет, прощения просить все равно не стану!
Просто надо раздобыть мне другую маму.
Появляется Продавец мороженого
ПРОД: Мороженое! Мороженое! Отлично замороженное!
Шоколадное! Клубничное! Есть фруктово-земляничное!
Я сама сейчас штучку съем… нет, замерзла я совсем.
Ах. Товар мой пропадает, никто его не покупает!
А он облитый шоколадом, украшен сладким мармеладом,
Ну просто не товар – краса!
Эх, пропадай моя тележка, все четыре колеса!
ВАСЯ: Я хочу вас попросить: возьмите меня в сыновья.
ПРОД: Такого сыночка любить – это мечта моя.
Скушай, сын мороженое, отлично замороженное!
ВАСЯ: Мне мороженое в холода есть мама не велела.
Не случилась чтоб беда, чтоб горло не болело.
ПРОД: Ну подумаешь, болеть – это же такой пустяк:
Говорить не сможешь, петь. Будет тихо так.
Скушай, сын, мороженое, отлично замороженное!
ВАСЯ: Мама из тебя плохая! Моя мама не такая:
Обо мне тревожится, обо мне заботится.
ПРОД: Ну, так к маме возвратись. Перед мамой извинись!
ВАСЯ: Нет, прощения просить все равно не стану!
Просто надо раздобыть мне другую маму.
ПРОД: Мороженое! Замороженное!
Уходит, новая декорация леса
ВАСЯ: Целый день ходил-бродил, в лес какой-то угодил!
Здесь мне маму не найти, надо в город мне идти.
Меж сугробов нет дороги. У меня замерзли ноги.
И к тому же есть хочу, так, что волка проглочу!
Выходит Лиса, танцует
ЛИСА: Ах, ты симпатичненький! Носатенький, глазастенький!
Будет сын приличненький для лисички Настеньки.
Мой сыночек, мой родной. Мы пойдем сейчас домой.
Только дров мы наберем и пойдем домой вдвоем!
Лиса накладывает Васе дрова на руки
ВАСЯ: Очень ноша нелегка! А дорога далека?
ЛИСА: За сугробом тем мой дом. Там поедим и отдохнем.
Все, до дома мы дошли и дровишки донесли.
Сейчас печку затоплю, кашу вкусную сварю.
ПЕСНЯ ЛИСИЧКИ 28(03) – 14

ЛИСА: Зачерпну я ложкой, попробую немножко.
Пусть еще поварится, пока все не распарится.
В конце песни Вася заглядывает в кастрюлю
ВАСЯ: Там же каши не осталось, мне и ложки не досталось.
Как тебе не стыдно! Очень мне обидно!
Мама из тебя плохая! Моя мама не такая:
Обо мне тревожится, обо мне заботится.
ЛИСА: Ну, так к маме возвратись, перед мамой извинись!
ВАСЯ: Нет, прощения просить все равно не стану!
Просто надо раздобыть мне другую маму.
Вася идет дальше, после игры навстречу ему идет Медведица с медвежатами
ВЕД: Ребята, а давайте мы, пока Вася ищет себе другую маму, посмотрим, как умеют готовить наши мамы, умеют ли они вкусно накормить наших детей.
ИГРА «НАКРОЙ НА СТОЛ»

МЕД: Ты чего в лесу один?
ВАСЯ: Заблудился меж осин, среди елок и берез.
И теперь совсем замерз!
И, к тому же, есть хочу так, что волка проглочу!
МЕД: Что ж, пошли в берлогу, покажем мы дорогу.
Идут, останавливаются у центральной сцены
МЕД: Все, пришли, ложитесь спать, лапу до весны сосать.
Долго тянется зима, засыпаю я сама.
Медведица зевает, ложится
ВАСЯ: Нет, тебе придется встать, бутерброд мне с медом дать.
МЕД: Спать, спать, спать… Лапу до весны сосать.
ВАСЯ: Мама из тебя плохая! Моя мама не такая:
Обо мне тревожится, обо мне заботится.
МЕД: Ну, так к маме возвратись, перед мамой извинись!
ВАСЯ: Надо возвратиться, надо извиниться!
Как же к маме мне дойти? Где дорогу мне найти?
Елки, елки, помогите, к маме путь мне укажите.
ТАНЕЦ ЕЛОЧЕК

1. Путь не можем указать,
2. Лес нам надо охранять.
3. Можем мы тебя укрыть, от мороза защитить.
ВАСЯ: Ой, колючие иголки!
ЕЛКИ: Да, конечно, мы же елки!
ВАСЯ: А у мамочки моей руки бархата нежней.

Выходит лошадь
ЛОШ: Я брожу в лесу одна, никому я не нужна.
Стала старенькою я, люди выгнали меня.
Я не жалуюсь, да только
Жить одной ужасно горько!
ВАСЯ: Лошадь, можешь мне помочь? Несмотря на то, что ночь,
Отвези меня скорей к милой мамочке моей!
ЛОШ: На меня скорей садись да покрепче уцепись.
Поскачу, как ураган, сквозь метель, пургу, буран!
Сел? Поехали! Вперед!
ВАСЯ И ЛОШ: Мама сына дома ждет!
Скачут, а навстречу выходит МАМА
ВАСЯ: Разве можно так долго гулять? Мы с папой ходили тебя искать!
Мы так волновались! Куда ты пропал?
Скажи мне, сынок, ты в беду не попал?
ВАСЯ: Мама милая, прости и домой опять пусти!
Сын твой с завтрашнего дня будет слушаться тебя!
Потому, что ты моя, самая любимая!
ВЕД: Какие прекрасные, добрые лица!
Ну что красотой с ними может сравниться?
Ну разве что, первый весенний цветок,
Что распустился для мамочки в срок.
И пусть через лет пятьдесят к каждой маме
Придут в этот день ваши дети с цветами.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
СТИХИ
ПЕСНЯ «ДОРОГИЕ БАБУШКИ И МАМЫ»

В ящик тоже отправила.

[POKINYTAYA]

Tanka_bal,
Сейчас выложу на форуме.
Не буду просить прощения"
Только я переделала главного героя Васю на героиню Асю, так как в этой группе артистичного мальчика нет, а вот девочка Полинка ну просто звёздочка.
Е БУДУ ПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЯ.
(Под музыку дети заходят в зал)
Песня «МАМОЧКА»
1Как хорошо, что вновь пришла весна!
Проснулись ручейки, опять запели птички.
Блестит прозрачной капелькой роса,
Берёзки расплели свои косички.

2 А на пригорке уж проталинки видны.
И снова солнце жмурится над нами.
И первые весенние цветы
Я подарю своей любимой маме.
(Звучит песня)
3.Мы долго думали, решали: что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, мы сказали, самым лучшим должен быть!
4.Подарить джакузи мы не можем.
И билет на Кипр нам не купить
5.Мерседесы подарить нам сложно тоже.
ВСЕ: Что же нашим мамам подарить?
6.И сам собой пришёл ответ: подарим мы в театр билет!
7.Все роли мы исполним сами!
ВСЕ: Даём спектакль в подарок маме!
8. Простите, если что не так, ведь быть артистом не пустяк!
Танец «У лукоморья»
(Стол, за столом сидит девочка — Ася и рисует, мама вяжет.)
АСЯ: Ты купи мне куклу поскорей,
С нею жить мне будет веселей.
МАМА: У тебя игрушек воз: куклы, мишки, паровоз, мячик есть, посуда, катер. Может быть игрушек хватит?
АСЯ: Куклу хочу, куклу хочу! Не купишь, тогда я тебя проучу!
Ты жадная мама, ты мама плохая! Совсем не нужна мне мама такая! Возьму вот сейчас и из дома уйду и маму другую себе я найду.
МАМА: Дочка, что ты говоришь?! На меня ещё кричишь?!
Попроси прощенье ты без промедленья!
АСЯ: Нет не буду, не хочу! Другую маму поищу!
(Ася убегает)
ВЕДУЩИЙ: Это ведь большое горе оказаться с мамой в ссоре!
Нет, нигде любви и ласки, как у мамы не найти!
Это присказка, а сказка наша будет впереди.
(Появляются коты)
1.Ах, как я замёрз! Мяу!
2.Как замёрз мой нос! Мяу!
3.Как замёрзла спинка, слиплись все шерстинки.
4.Март, весна, а я замёрз, отморозил себе хвост!
5.Хватит братцы вам стонать. Надо греться!
ВСЕ: Как?
6.Танцевать!
(Коты берутся за руки и кружатся в хороводе под муз. подскоками)
(Ася из-за занавеса кидает снежок в котов, они разбегаются.)
АСЯ: Что-то холодно вдруг стало. Было так тепло с утра!
Ведь весна уже настала, а сейчас метёт пурга!
Ничего я не пойму. Ветер воет. Почему?
ЗАПИСЬ: Граждане, внимание! Беда! Беда! Беда!
На город надвигаются большие холода!
Кто-то маме нагрубил и прощенья не просил!
А от этого всегда наступают холода! Повторяю...
(Ася запускает снежок в репродуктор)
АСЯ: Ты мне в ухо не кричи, ты уж лучше помолчи!
Может возвратиться? Может извиниться?
Нет, прощение просить — это очень стыдно!
КОТЫ: Но совсем без мамы жить, доля незавидная!
(Появляется волшебник)
ВОЛШ: Охо-хо, охо-хо, как идти мне нелегко!
Всё шагал я и шагал! Охо-хо! Я так устал!
АСЯ: Дедушка, вы посидите и немного отдохните!
ВОЛШ: Что ж спасибо, посижу. Вот что дочка я скажу:
Надо возвратиться, надо извиниться!
АСЯ: Я прощение просить всё равно не стану.
Надо будет разыскать мне другую маму!
ВОЛШ: Хоть пол света обойдёшь, лучше мамы не найдёшь.
(волшебник уходит)
АСЯ: Нет, прощения просить всё равно не стану!
Просто надо раздобыть мне другую маму!
(Появляется продавец мороженного)
ПРОД: Мороженное! Мороженное! Отлично замороженное! Шоколадное! Клубничное! Есть фруктово-земляничное!
Я сама сейчас штучку съем! Нет, замёрзла я совсем! Ах, товар мой пропадает! Никто его не покупает! А он облитый шоколадом, украшен сладким мармеладом!
АСЯ: Я хочу Вас попросить. вы не могли б мне мамой быть?
ПРОД: Я б хотела мамой быть, свою деточку любить! Скушай, доченька мороженное! Оно отлично замороженно.
АСЯ: Мне мороженное есть мама не велела! Не случилась чтоб беда, Горло б не болело!
ПРОД: Ну, подумаешь, болеть! - Это же такой пустяк!
Говорить не сможешь, петь, будет тихо так.
АСЯ: Мама из тебя плохая! Моя мама не такая!
ПРОД: Ну так к маме воротись. Перед мамой извинись!
АСЯ: Нет, прощения просить всё равно не стану! Просто надо раздобыть мне другую маму.
ПРОД: (уходит) Мороженное, замороженное!
(Декорация леса)
АСЯ: Целый день бродила! В лес я угодила!
Здесь мне маму не найти! Надо в город мне идти!
Меж сугробов нет дороги. У меня замёрзли ноги. И к тому же
есть хочу, так, что волка проглочу.
(Появляется лиса)
ЛИСА: Ах, смотрите кто идёт? Никто в дочки не берёт?
Я возьму тебя с собой, приведу к себе домой.
(Лиса накладывает Асе дрова на руки)
АСЯ: Очень ноша нелегка! А дорога далека?
ЛИСА: За сугробом тем мой дом. Поедим и отдохнём. Всё, до дома мы дошли и дровишки донесли. Сейчас печку затоплю, кашу вкусную сварю.
Зачерпну я ложкой, попробую немножко. Пусть ещё поварится. пока всё не распарится.
(хватает горшок, убегает за кулисы и возвращается)
(Ася заглядывает в кастрюлю.)
АСЯ: Там же каши не осталось, мне и ложки не досталось! как тебе не стыдно. Очень мне обидно! Мама из тебя плохая, моя мама не такая!
ЛИСА: Ну, так к маме воротись, перед мамой извинись!
АСЯ: Нет прощения просить всё равно не стану! Просто надо раздобыть мне другую маму.
(Лисичка убегает, появляются медведица с медвежатами)
МЕД: Почему в лесу одна?
АСЯ: Заблудилась я совсем, так есть хочу, что волка съем.
МЕД: Что ж, пошли в берлогу. покажем мы дорогу.
(Доходят до сугроба)
МЕД: Всё, пришли, ложитесь спать! Лапу до весны сосать. Долго тянется зима, засыпаю я сама. (зевает, ложится)
АСЯ: Нет, тебе придётся встать, бутерброд мне с мёдом дать.
МЕД: Спать, спать, спать....... Лапу до весны сосать.
АСЯ: Мама из тебя плохая. Моя мама не такая!
МЕД: Ну, так к маме воротись, перед мамой извинись.

АСЯ: Эх, надо возвратиться, надо извиниться!
(меняются декорации. дом, появляется мама)
МАМА: Разве можно так долго гулять? мы с папой ходили тебя искать. Мы так волновались! Куда ты пропала? Скажи мне дочурка, в беду не попала?
АСЯ: Мамочка, меня прости и домой опять пусти!
Дочка с завтрашнего дня будет слушаться тебя!
Потому, что ты моя самая любимая!
ВЕД: Какие прекрасные, добрые лица
Ну что красотой с ними может сравниться?
Ну, разве что первый весенний цветок,
Что распустился для мамочки в срок.
И пусть через лет 50 к каждой маме
Придут в этот день ваши дети с цветами.
«Танец цветов»
Небольшой концерт
1-й: Сколько ж мам на этом свете?
И все они очень любимые!
На нашей огромной планете
Единственные и неповторимые!
2-й: Мы преклоняем колено
Пред женщиной, бабушкой, матерью!
И говорим откровенно —
Нам надо быть повнимательней.
(номер)
3-й: Уж вы не сердитесь, родные,
Что можем порой заиграться,
Бывают минуты такие,
Что можем шутя и подраться!
4-й: Бываем капризны не в меру,
Обижены и надуты,
И вы в нас теряете веру,
На миг, иногда на минутку.
(номер)
5-й Нам целовать вас хочется,
Плохое мы всё позабудем!
И огорчать, любимые,
Вас впредь никогда мы не будем!
6-й: Желаем прожить лет триста,
Пусть будет жизнь хороша!
На небе светло и чисто,
И радуется душа.

[Татьяна Ефимова]

Девочки, может кому-то пригодится. Муз. рук . Ефимова Т.В. 2008 г.

Карандашкин в гостях у малышей.
Весенний праздник . 2 Младшая группа.
Дети с ленточками заходят в зал и танцуют танец « Летят цветные ленточки!
Звучит пение птиц. Воспитатель обращает внимание детей на птичку, которая держит письмо.
Вед: Ой, ребятки, нам письмо. Прочитать надо его . Интересно, кому оно пришло? ( Раскрывает конверт и читает письмо.)
« Дорогие ребята! Пишет вам маленький деревянный карандашик. Мне очень скучно, потому что со мной никто не играет, никто не берет меня в руки и я не могу нарисовать красивые рисунки. Приезжайте ко мне в гости. Я жду вас!
До свидания! Карандашкин».
Так вот , ребята, оказывается, кто нам написал письмо. Вы хотите поехать в гости к волшебному карандашику? Садитесь в самолет. Пилоты, заводите моторы!
Музыка « Самолет».
Вед: Наш веселый самолет на полянку нас привез ,
Кто же ждет нас, не пойму . Крикну я: Ау! Ау!( Дети помогают).
Весна: Слышу, слышу вас, друзья! К вам спешу, а вот и я !
Под музыку входит весна с метелочкой и корзинкой .
Весна: Меня зовут весною, к вам торопилась я,
Иду тропой лесною без отдыха и сна.
Хочу я, чтоб согрели всех солнышка лучи
Чтоб с юга прилетели веселые грачи.
Вед: Весна – красна, для чего тебе метла?
Весна: У меня уборка, снег смела с пригорка.
Я лужайки подсушила, всех на праздник пригласила!.
Инструменты я вам принесла, поиграть пришла пора!
Игра на музыкальных инструментах. « Оркестр»( Логор. 3-4, 83).
Реб: Пришел к нам праздник в детский сад весеннею порою
Он гость большой для всех ребят и для меня с тобою!
Песня « Пришла весна» ( Кол.36, с. 11).
Реб: Солнышко ясное, нарядись, солнышко красное покажись.
Платье яркое надень, подари нам теплый день!
Хоровод « Солнышко!».( Дети садятся на стульчики).
Фонограмма дожя.
Весна: Теплый дождик лей, лей на меня и на людей!
Реб: Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладоши, очень рады солнышку.
Реб: Тучка прячется за лес, смотрит солнышко с небес.
И такое чистое, доброе лучистое!
Хоровод « Веснянка».( Кол.36, с.17).
Игра « Солнышко и дождик».
Фонограмма птичьего пения.
Весна: Ребятки, нас услышал воробей, прилетел он к нам скорей!
Вед: Песни весело поет, поиграть с собой зовет!
Танец « Воробушки».( Танц. Малыщ 2, №4).
Вед: Знаешь, милая весна, мы зачем пришли сюда?
Письмо мы получили от волшебного карандашика. В гости он нас пригласил, скучно ему одному. Только где живет он, мы не знаем.
Весна: Вам, ребята, помогу к домику дорогу покажу!
Клубочек есть волшебный у меня, куда он покатится, там и живет Карандашкин.( Под музыку клубочек катится к домику).
Весна звенит в колокольчик.
Весна: Колокольчики возьмите, дружно весело звените.
Песня с колокольчиками « Звонкие капельки».( Кол.9, с. 5).
Вед: Это кто к нам идет? Кто веселье нам несет?
Под музыку появляется маленький карандашик.
Карандашкин: Это, я это , я! Рад вам очень я, друзья!
Я- веселый карандашик, люблю очень рисовать,
А в честь праздника такого буду даже танцевать!
Под музыку Карандашкин танцует.
Вед: А наши ребята тоже умеют танцевать, песни петь, стихи читать.
Реб: Нынче день у нас хороший, веселятся все кругом,
Пляшут, хлопают в ладоши, ну и мы не отстаем!
Реб: Громче ,музыка, играй дружно танец начинай!
Очень весело сейчас, посмотрите все на нас!
Танец парный « На дворе опять весна».( « Топ-хлоп», № ).
Карандашкин начинает плакать.
Весна: Карандашкин, почему ты загрустил?
Карандашкин: Как же мне не грустить, ребята –то вон какие большие, а я маленький, я тоже хочу вырасти ! А-а-а!
Вед: Да, наши ребята выросли большие, они научились одеваться, умываться,
И лепить и рисовать. Вот послушай!
Реб: Ай, лады, лады не боимся мы воды. Чисто умываемся, маме улыбаемся
Лейся чистая водица мы умеем чисто мыться!
Реб: Я выросла большая, кто скажет, что мала?
Я достаю до края огромного стола. Могу я как большая, работать за столом.
Карандаши цветные возьму я и альбом. Потом возьму я куклу и уложу
В кровать. А плакать я не буду. Я буду рисовать!
Карандашкин: Вот и я хочу быть таким же большим , я бы много –много рисунков нарисовал!
Вед: Не плачь, Карандашкин, мы тебе поможем. Весна знает волшебные слова,
Она-то тебе и поможет вырасти!
Весна: У окошка ты садись, только – чур, не шевелись! ( Накрывает Карандашкина платком).Ну а мне в лесок пора, ждут зверятки все меня!( Уходит).
Вед: 1, 2, не зевай, Карандашкин, вырастай!
Звучит музыка, из домика выбегает большой Карандашкин.
Карандаш: Ой-ой-ой, что со мной? Вырос я такой большой!
Снова рад я встречи с вами, с вами – малышами!
Карандашкин под музыку пляшет с бубном в руках.
Вед: Карандашкин, а наши мальчики тоже умеют с бубном танцевать.
Сядь на стульчик, отдохни, да на ребяток посмотри!
Танец мальчиков с бубнами.
Карандаш: Ребята, а рисовать вы любите? Это правда! Ну. чего же
Тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать
На бумаге, на асфальте, на стене и в трамвае на окне.
Вед: Наши дети в автобусах и в трамваях не рисуют, они только рисуют на асфальте и бумаге.
Карандашкин: Да, и я люблю, ребята, на бумаге рисовать.
Я принес для вас рисунки, их мы будем оживлять.
( Показывает первый рисунок:
В гости кукла к вам пришла, танцевать пришла пора).
Реб: Вот проснулась кукла –крошка , причешу ее немножко.
Тихо-тихо, не шали, ты тихонько посиди.
Кукла будет отдыхать, будем с куклой танцевать!
Танец девочек с куклами.
Карандашкин показывает второй рисунок: Мишка, деткам улыбнись!
Мишка, деткам покажись!
Весна: Что-то грустный мишка на твоем рисунке, что с ним случилось, Карандашкин?
Карандашкин: Стоит мишутка, хмурится, ему температурится!
Вед: А ребятки и про мишку песенку знают, послушайте!
Песня « Мишка лапу оцарапал!»
Реб: Я поставлю мишке градусник под мышку.
Дам ему таблетку, чаю с медом, сухарей.
Поправляйся поскорей!
Карандашкин показывает третий рисунок :
Собачка хочет поиграть , кошку будет догонять !
Игра « Собачка и кошечка».
Карандашкин: А теперь пора прощаться, жаль мне с вами расставаться.
Ну, а в будущем году, снова в гости я приду!
С праздником вас поздравляю, вам мелки сейчас вручаю!
Под музыку Карандашкин дарит детям мелки.
Вед: Ребятки, вам желаем не скучать, группу нашу вспоминать.
Не болеть и дружно жить, в садик с радостью ходить!
Под музыку дети уходят из зала.

[galinak]

Иришка, посмотри на почте. Отправила несколько сценариев с птичками.Может быть что-то и пригодится:smile:

Вот нашла кое-что, даже не помню где взяла, но может пригодится!!!
ВЕСЕННЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШИХ ГРУПП
«В ГОСТИ К ГНОМИКУ».

Дети сходят в зал под музыку, останавливаются возле своих мест.

Ребенок: Вот и всё! Дождались!
Вот она, весна!
А уж нам казалось,
Не придёт она.
Ребёнок: Долгий путь прошла весна,
Чтобы вновь придти.
Осень, долгая зима
Встретились в пути.
Ребёнок: Но назло невзгодам,
Будто в чудном сне,
Ожила природа.
Так привет весне!

Исполняется песня «Песня о весне» (6 группа).

Ведущий: Всё веною расцветает,
И танцует, и играет.
Вот танцует ручеёк,
Пляшет первый лепесток,
В танце кружатся капели,
Успевая еле-еле.
Как же детям устоять?
Тоже надо танцевать!

Исполняется танцевально-ритмическая композиция
«Весеннее вдохновение» (1 группа).

Ведущий: Ярко светит солнышко, ручейки бегут, птички весело поют – природа проснулась. Как хорошо сейчас, наверное, в лесу. Ребята а давайте отправимся на прогулку в лес.

Звучат голоса леса, птиц в записи.

Ведущий: Ребята, а каких лесных птиц вы знаете? (ответы детей).

Пока дети отвечают, в зал вносят домки, за которым прячется гномик.

Ведущий (удивлённо): Посмотрите-ка, ребята,
На полянке дом стоит,
Рядом ручеёк журчит.
Кто же в домике живёт,
В гости нас к себе зовёт?
Может там живёт медведь?
Может хитрая лиса?
Подойдём-ка, постучим
И увидим чудеса.

Кто, ребята, посмелей,
Постучите в дом скорей.

Ребёнок подходит к домику и стучится. Из домика выходит гномик.

Гномик: Кто в мой лес пришёл гулять?
С кем сегодня мне играть?
Здравствуйте, ребята! Я очень рад видеть вас в моём лесу. Здесь так много чудес.
Ведущий: Здравствуй, гномик! Мы уже знаем о твоих чудесах. А у нас есть для тебя маленький подарок. Наши дети знают про тебя песенку. Сейчас они споют её для тебя и даже сыграют.

Исполняется песня «Гномик» (5 группа).

Гномик: Спасибо, ребята. Мне очень приятно. Такая хорошая песенка! А давайте поиграем. Я знаю одну старинную русскую игру «Гори, гори ясно». Скажите, у вас есть платочек или косыночка?
Ведущий: Нет, гномик, мы же не знали, что встретим тебя и будем с тобой играть.
Гномик: Как жалко. Что же делать. (Задумывается). Я знаю, что нужно делать. В эту игру можно играть с моим колпачком. Становитесь в круг. Игра начинается!

Проводится игра «Гори, гори ясно».

Гномик: Ну, ребята, молодцы!
Поиграли от души.

А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка загадки.

Она приходит с ласкою
И со своею сказкою,
Волшебной палочкой взмахнёт –
В лесу подснежник расцветёт.
(Весна)





Полежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко полежала,
Потом вдруг убежала.
(Ёжик)

В белом сарафане
Стала на поляне.
Летели синицы,
Сели на косицы.
(Берёза)

Ведущий: А наши ребята умеют водить хоровод вокруг берёзки. И берёзка у нас есть своя. Посмотри, гномик, какая она стройная, красивая. (Выводит девочку-«берёзку»).

Исполняется хоровод «У берёзки» (6 группа).

Гномик: Ребята, вы так здорово танцуете. А вы можете меня научить танцевать?
Ведущий: Конечно, гномик. Ребята знают один весёлый танец. Сейчас они тебя ему научат. Становись с нами в круг.

Исполняется игра-танец «Бинго».

Гномик: Спасибо вам, ребята. Но уже поздно. Вам пора возвращаться домой. Я надеюсь, что вы ещё вернётесь, чтобы поиграть со мной. А сейчас на прощание я хочу вас угостить.

Гномик раздаёт сладкие подарки, прощается, «уходит» в домик. Дети под музыку выходят из зала.

[Вета]

Думаю, что перед Выпускным утренником всем нам ещё предстоит подготовить и провести Весенние развлечения. У нас в этом году попросили весну объединить с экологическим праздником. Давайте поделимся интересными сценариями на эту тему.


Добавлено через 1 минуту

Добавлено через 3 минуты
ВЕСЕННИЙ ПРАЗДНИК
2005 г. ср.гр и 2 мл.гр.

Дети 2 мл.гр. заходят в зал под музыку и садятся на свои места.
Дети ср.гр. встают в центре зала полукругом.
ВЕД: Если снег повсюду тает, день становится длинней,
Если все зазеленело и в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер – значит к нам пришла…
ДЕТИ: Весна!

Дети ср.гр.: 1. Яркое, веселое солнышко весеннее,
Ведь Весна справляет нынче День рождения.

2. И подарки разные дарят все Весне,
Почки, словно свечки, зажглись вдруг на сосне.

3. Дарит песню звонкую первая капель.
Для Весны играет ручейка свирель.

4. На лесной проталинке прямо в нужный срок
Распустился маленький беленький цветок.

ХОРОВОД « ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ» (ср.гр.)
(в конце - садятся на стульчики)
ДЕТИ 2 мл.гр.: 1. Солнышко пригрело, сразу потеплело,
И ручьи запели песенки свои.

2. А как только солнце в небе улыбнется,
Сразу оживёт всё и заговорит.

ПЕСНЯ « СОЛНЫШКО» 2 мл.гр.

ВЕД: Весной из далеких краев к нам возвращаются грачи, скворцы,
жаворонки…Попробуйте отгадать русские народные загадки о птицах.
На шесте – дворец,
Во дворце – певец.
Кто это?.. (Скворец)

Среди леса кузнецы куют. (Дятлы)

На вид не удался, а голос достался. (Соловей)

Без рук, без топоренка
Построена избенка. (Гнездо)

ВЕД: А вот воробышек, маленькая птичка, никуда не улетал, у нас зимовал, а уж весне
как обрадовался! Давайте споём песенку как папа-воробей учил своих маленьких
птенчиков воробьиному языку.

ПЕСНЯ С СОЛИСТОМ «НА УРОКЕ» (общая)

ВЕД: А сейчас малыши поиграют в игру «Воробушки и автомобиль»

ИГРА « ВОРОБУШКИ И АВТОМОБИЛЬ» (2 мл.гр.)

ВЕД: А вот и журавель пожаловал!
(Входит ребенок ср.гр. в костюме журавля и теряет шапочку)
1. РЕБЕНОК ср.гр.: Жура, жура-журавель!
Облетел он сто земель!
Облетел, обходил,крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля: «Где же лучшая земля?»
Отвечал он пролетая…
ЖУРАВЕЛЬ: Лучше нет родного края!
Я над речкою гулял,
Здесь я шапку потерял!

2. РЕБЕНОК: Я на речку пришла. Здесь я шапочку нашла.
Ну, попробуй, догони, свою шапку отними!

« ИГРА В ДОГОНЯЛКИ» (ср.гр.)

ВЕД: Почему всё изменилось? Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело? Ну, скажите, в чем тут дело?
Это так легко понять: к нам Весна пришла опять!

ХОРОВОД « МЫ ПО ЛУГУ ПОЙДЕМ» 2 мл.гр.

ДЕТИ ср.гр. 1. Осенний дождик не такой.
Осенний дождик – хмурый, злой,
Холодный и колючий,
С косматой дружит тучей.

2. Весенний дождь – веселый дождь!
Прошел – и солнце светит!
И оттого всем хорошо:
Деревьям, птицам, детям.

ПЕСНЯ « НЕОБЫЧНЫЙ КОНЦЕРТ» (ср.гр.)

ВЕД: Любим мы и песню, любим мы и пляску.
А хотите ли, ребята, вы послушать сказку?…
Сегодня мы сказку не только услышим, но и увидим…
(звучит спокойная музыка)
У одного царя было три сына. Повелел царь своим сыновьям взять по одной стреле, выйти в чистое поле, натянуть тугие луки и пустить стрелы в разные стороны. На чьей двор стрела упадет – там себе и невесту искать. У старшего брата стрела упала на боярский двор, у среднего – на купеческий. Поехали старшие братья за своими невестами. А стрела младшего брата – Ивана-Царевича упала в болото лесное. Подхватила её лягушка-квакушка. Пошёл Иван-Царевич искать свою стрелу.
Выходит Иван-Царевич.
И-Ц: По болоту я шагаю. Где стрела моя? Не знаю.
Ни тропинки, ни пути, где невесту мне найти?
На ширме появляется кукольная Лягушка, держит в лапах стрелу

Лягушка: Ква-ква-ква, Иван-Царевич, вот стрела твоя – держи!
Я теперь твоя невеста – не печалься, не тужи!
Знать, судьба твоя такая, не уйдешь ты от неё.
Может, сам того не зная, счастье ты нашел своё?

И-Ц: Ты смеёшься надо мною?… Не до смеха нынче мне!
Как с такою вот женою покажусь я при дворе?

Лягушка: Ты возьми меня, Ванюша, и во всем меня ты слушай!
Не жалей ты ни о чем, пригожусь тебе потом!

И-Ц: Будь по твоему, Лягушка!
Пролезай сюда, Квакушка!
Иван-Царевич кладет Лягушку в сумку, уходит.
ВЕД: Задал царь жёнам сыновей задачу6 испечь к утру следующего дня по пирогу. Пришёл Иван-Царевич домой печальный.

Лягушка незаметно передается за ширму, входит Иван-Царевич.
И-Ц: Ну, жена моя – лягушка, вылезай-ка из кадушки.
Нужно батюшке царю большой пирог испечь к утру.
Только как ты испечешь? Ой, с тобою пропадёшь!…
Лягушка на ширме молча слушает. Иван-царевич машет рукой и уходит. Лягушка прячется, а из-за ширмы выходит Василиса премудрая, она начинает печь пирог.

Василиса: Чтобы батюшке Царю мне пирог испечь к утру,
Надо печку растопить, надо тесто замесить.
Чтобы был он пышный, сдобный да румяный,
Надо мне добавить масла и сметаны.

Василиса «ставит пирог в печь»
Василиса: Василисою премудрой я зовусь совсем не зря.
В небесах ещё лишь только занимается заря,
А работа уж готова…
вынимает из печи заранее приготовленный пирог, показывает всем
Вот пирог, поставлю здесь.
А теперь должна я снова я лягушачью шкуру влезть.
Василиса уходит за ширму, на ширме появляется Лягушка.
Входит Иван-Царевич, видит пирог.
И-Ц: Ах, какая красота! Видно, это неспроста.
Ты не знаешь ли, Лягушка, кто пирог такой испек?

Лягушка: Ты ступай, Иван-Царевич, с пирогом да за порог.
Поезжай-ка во дворец, ждет тебя там царь-отец.
От меня ему поклон!

И-Ц: Вот доволен будет он!
Иван-Царевич берет пирог, уходит.
Лягушка: Не могу, Иван-Царевич, правды я тебе открыть.
Если б знал ты, как мне тяжко в лягушачьей шкуре жить!

Возвращается Иван-Царевич.
И-Ц: Пригласил тебя отец к нему явиться во дворец.
Будет он гостей встречать, будет праздник отмечать.
Что же делать мне с тобою? Как тебя от всех я скрою?
Не пойду я на обман, полезай ко мне в карман!
Лягушка исчезает. Выходит Василиса.

И-Ц: Что такое? Что случилось?
Боже, что за чудеса?
Не лягушка предо мною – это девица-краса!

Василиса: Это я – жена твоя – Василисой звать меня!
Я лягушкою была, на болоте я жила.
Но сейчас случилось чудо, колдовству пришел конец.
А теперь с тобою вместе мы поедем во дворец!
Иван-Царевич кланяется Василисе, подает ей руку.
И - Ц: Грустить и тосковать я запрещаю,
Мне сердце радовать вас всех велит!
И всех детей на бал я приглашаю!
Отныне музыка пусть во дворце звучит!

ВЕД: За сказку мы благодарим – на полечку веселую вас пригласить хотим!

« ПОЛЬКА » 2 мл.гр.

« ЛИВЕНСКАЯ ПОЛЬКА » ср.гр.

Всем подарки принесла, ешьте, угощайтесь.
Ждут в лесу меня дела.
До свиданья, детвора, с Осенью прощайтесь!

Василиса: Вам пирог я испекла – ешьте, угощайтесь!
Ну, а нам уже пора – до свиданья, детвора, с нами попрощайтесь!

Добавлено через 4 минуты

Весенний утренник. 2 мл.гр. 2008г.

Дети под музыку входят в зал, встают в круг.
ВЕД: Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра.
В гости к нам пришла….
Дети: Весна!

ВЕД: Ждёт нас в гости друг зелёный,
Ждут берёзки, липы, клёны,
Травы, птицы и цветы небывалой красоты,
Сосны, ели до небес…
Друг зелёный – это…
Дети: Лес!

ВЕД: Пойдемте все в весенний лес, где много сказочных чудес.
Итак, за мной, не отставайте, и песню дружно запевайте.

Хоровод «Веснянка».

ВЕД: Хорошо в лесу гулять, песни петь и стихи читать.

Дети: 1. Мы собрались сегодня в зале,
Чтоб о весне начать рассказ.
Всю зиму долгую мы ждали
И очень рады ей сейчас.

2. Весна на земле наступила,
Тепло нам с тобой подарила.
И солнечным ярким лучом
С улыбкой вошла в каждый дом.

ВЕД: А вы знаете, что весной к нам прилетает много разных птиц?.. К нам прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки. Птиц нельзя обижать, потому, что они маленькие, а ещё они приносят большую пользу лесу.
Птички, так же как и мы, радуются весне, теплу. Давайте споём песенку про весёлого воробышка.
Песня «Зима прошла»
Хотите мы с вами превратимся в птичек?...
Покружись, покружись, в птичек малых превратись!

Танец – игра «Ой, летали птички»
Игра «Прилетела птичка» (садятся на стулья)

ВЕД: Снова нет ручьям покоя, день и ночь журчат в кустах.
Ходит солнце золотое в чистых-чистых небесах.

Заходит Солнышко.

ВЕД: Солнце, солнце, ты где побывало?

Солнце: Днём я весь мир повидало:
Тепло раздавало детям,
Всем цветам и птицам на свете,
Я льды на горах растопило
И поля водой напоило,
Я речку позолотило
И путникам посветило…

Под муз. заходят Тучки.

Тучи: 1. Солнца нам совсем не нужно,
Ну-ка, схватим его дружно!

2. Спрячем где-то по пути,
Пусть попробуют найти!

Тучи уводят за руки Солнце из зала.

ВЕД: Ай-я-яй! Тучки солнышко забрали!.. Что же делать?!..
Надо обязательно вернуть солнышко!..А пока давайте мы сами
что-нибудь сделаем, что бы вокруг стало теплей и веселей! ..мо
Мы все можем улыбнуться друг другу! ….(улыбаемся)
Ну вот, сразу веселее стало!
Давайте станцуем «Бальный танец»!
Парный танец «Бальный танец»

ВЕД: Мы можем стихи для солнышка почитать!

ДЕТИ: 1. Приди, приди, солнышко, под моё оконышко,
Засвети щедрее, всех согрей скорее!

2. Солнышко-весёлышко, ты такое тёплое!
Солнышко-весёлышко, ты такое доброе!
Почему же хоть чуть-чуть на себя не дашь взглянуть?

ВЕД: А давайте песенку для солнышка споём, может быть, оно услышит
и выйдет из-за тучек?!

Песня «Солнышко лучистое»

Заход Солнца с желтыми воздушными шариками.

Солнце: Спасибо вам, ребята!
От вашего тепла
Растаяли темные тучи
И я снова в гости пришла!

ВЕД: Солнышко, скажи скорей – сколько у тебя лучей?

Солнце: Сколько их? Не знаю я! Только хватит всем, друзья!

ВЕД: Становитесь, дети, в круг,
Станет солнечно вокруг.
Станем все добрее –
Станет всем теплее!
Солнышко с Ведущей раздают детям по воздуш.шарику.

Хоровод «Солнечная песенка»

Солнце: Вам спасибо за веселье, вот, примите угощенье,
Сладкие конфетки, угощайтесь, детки! (Отдает Ведущей)
Ну, а мне уже пора – до свиданья, детвора! (Уходит)

ВЕД: Вот и солнце закатилось, славно все повеселились!
В путь-дорогу нам пора, все за мною, детвора!

Добавлено через 13 минут
ПРИХОДИ, ВЕСНА, МЫ ЖДЁМ!
( ст. и подг. гр.)
Под музыку дети входят в зал, садятся.

Вед: У весны есть добрые попутчики, чтоб природу пробудить от сна.
Посылает соленые лучики впереди себя Весна-красна.
( Выходят дети-Лучики с желтыми ленточками в руках)

1.Лучик: Вы слышите? Весна идёт, торопится, спешит.
Сквозь вьюги, белые снега к нам путь её лежит.

2.Лучик: Зверюшкам, птичкам, малышам она привет свой шлет.

3.Лучик: И чтобы всех предупредить нас выслала вперед.
2 и 3 Лучики убегают в разные стороны, играя ленточками.

1.Лучик: Вон пролетает облачко, к нему я поспешу.
О том, что к нам весна идет, я облачку скажу.
Пусть дождичком веселым прольется поскорей.
И станет вся земля вокруг и чище, и светлей. (убегает)
ПЕСНЯ ПРО ДОЖДИК
2.Лучик: Согрею травку я, цветы и разбужу от сна.
Пусть поторопятся они, ведь к нам идет Весна.
Пусть яркие косыночки наденут лес и луг.
И станет пусть красивее и веселей вокруг.
ВЕСЕННИЙ ТАНЕЦ С ВЕТОЧКАМИ ИЛИ ЦВЕТАМИ.
3.Лучик: А я предупрежу зверей, чтоб к встрече были все готовы:
Убрались в домиках скорей, одели лучшие обновы.
Вон заинька в кустах сидит, к нему я поспешу.
О том, что к нам Весна идет, скорее расскажу.

Примечание: Эту часть можно завершить песней о Весне или песней про животных. Или сразу исполнить следующую сценку.
ЗВЕРИ ЖДУТ ВЕСНУ.(сценка)
Зайчик: Мне лучик солнечный сказал, что к нам Весна идет.
И должен я предупредить о том лесной народ.
Но прежде надо навести мне в домике порядок:
Убрать кроватку, подмести, чтоб пол был чист и гладок.

ПЕСЕНКА ЗАЙЧИКА.
1. Я в домике своём уберусь, по полкам расставлю посуду.
Я с песенкой за джело возьмусь, о страхе и грусти забуду.
2.Повымету я пыль из углов, чтоб в домике стало светлее.
Я к встрече с Весною готов. Приди же, Весна, поскорее.
(зайчик танцует, затем оглядывает свой дом)

Зайчик: Порядок в доме я навел.Теперь предупрежу соседку.(смотрит вверх)
Не постучать мне в эту дверь, подергаю за ветку. ( заяц дергает за ветку, звенит колокольчик)

Белочка: Кто там? Я выгляну сейчас.

Зайчик: Соседка, новость есть для вас. Мне лучик солнечный сказал,
Что к нам весна идет, и одлжен я предупредить о том лесной народ.
Белочка: как рада это слышать.Спасибо Зайчик мой,
Давно я дома убралась, теперь займусь собой!
ПЕСЕНКА БЕЛОЧКИ.
1. Шубку новую одену, хвост пушистый расчешу
И в косичку алый бантик аккуратно завяжу.
2. Новый фартучек нарядный я примерю поскорей.
И в честь праздника достану бусы я из желудей.

Белочка: А теперь побежим, ёжика предупредим.(идут под музыку)

Зайчик и Белочка: Здравствуй, Ёжик!

Ёжик: Здравствуйте, друзья!

Белочка: Нам лучик солнечный сказал: Весна сюда идет.
И мы хотим предупредить о том лесной народ.

Ёжик: Тогда, друзья, потороплюсь, за дело быстренько возьмусь.
Возле ёлки, возле кочки соберу, друзья, листочки,
Положу в корзиночку, размету тропиночку.
ВСЕ ВМЕСТЕ: Приходи, Весна, мы ждём, для тебя сейчас споём!
ПЕСНЯ О ВЕСНЕ.
(могут петь все дети, или только «звери» )
Белочка: Под корягою спит Мишка.
Ёжик: Просыпайся, друг Топтыжка!
Зайчик: Посмотри, Весна идёт!
Мишка: Что же это за народ!Будят, не дают поспать.
Ёжик:Мишенька, пора вставать, ключевой водой умыться,
Причесаться, нарядиться, в домике своём убраться,
Мишке надо просыпаться!
Мишка: рано мне ещё вставать, дайте лучше мне поспать!(поварачивается на другой бок, храпит)
Зайчик: Кто-то песенку поёт?!
Белочка: Это к нам Весна идёт!
ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ ВЕСНА.
Весна: (взрослый) Здравствуйте, ребята! Как долго мы с вами не виделись!.Какие вы нарядные ,красивые! А вот и мои друзья, зверюшки.Здравствуйте, дорогие! (гладит зверей)Ах, как у вас чисто. Всё убрано. Молодцы. Я рада. Для вас, мои друзья-зверята, есть подарки.(Весна дарит зверям орешки, морковку, яблоки)
Мне надо ещё весь лес обойти, всё посмотреть. Езде ли порядок?
(обращается к зверям) Вы пойдете со мной, друзья? Мы скоро к вам вернемся , ребята!
Под музыку просыпается Мишка, потягивается.
Синичка: Синь-синь, Топтыжка, ты всё спишь?
Мишка: А ты, Синичка, что шумишь?
Синичка:К нам в лес Весна-красна пришла,вот только-только здесь прошла.
Она подарки всем вручмла…
Мишка: А что ж меня не разбудила?
Синичка: Ты, видно, очень крепко спал. Скажи, берлогу ты убрал?
Мишка: Нет. Что же делать мне, Синица?
Синичка: Во-первых, встать, потом умыться, одеться, в доме все прибрать…
Потом Весну можно встречать!
(2 вариант: И с песенкой Весну встречать)
Мишка: Тогда за дело я возьмусь, отмою щеки, причешусь,
Мне надо, братцы, торопиться, не буду больше я лениться.
ПЕСЕНКА МИШКИ.
1. По дорожкам я зимой не хожу, а тихонечко в берлоге лежу.
Снятся мне порою вкусные сны, но приходится терпеть до весны.
2. Снится улей мне, а там – сладкий мед. Ну, а пчелка не жужжит, а поёт.
Снятся гроздья мне малины в лесу…и поэтому я лапу сосу.

Мишка: Синичка, я не успеваю.
Синичка: Тебе я, Мишка, предлагаю, чтоб дело спорилось быстрей
о помощи проси детей.
Мишка: Помогите мне, пожалуста, ребятки.
ИГРА-АТТРАКЦИОН «ПОМОГИТЕ МИШКЕ СДЕЛАТЬ УБОРКУ»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ВХОДИТ ВЕСНА.
Весна: А вот кого я ещё не видела. Здравствуй, Топтыжка. Где же ты был? Я вижу, какой ты красивый и берлога сияет чистотой.
Мишка: (опускает голову) Я перед вами виноват. Не справился бы без ребят.
Они мне очень помогли, порядок в доме навели.
Весна: Я очень рада, Топтыжка, что ты все понял и лениться больше небудешь.У меня для тебя есть подарок.Вот тебе бочонок с медом.
Мишка: Спасибо. (садится)
КОНЕЦ СЦЕНКИ.
Весна: Ребятам я тоже приготовила подарки, они в этой корзиночке. (конфеты)
Вед: Спасибо, весна. Ребята так тебя ждали, готовились. Они выучили песни о весне, стихи и хотят тебе сегодня их подарить.

ПЕНСИ, СТИХИ, ХОРОВОДЫ, ОРКСТР.
Весна хвалит детей и вместе с лучиками раздает угощение.
Весна: Понравился мне ваш праздник. И солнышко от этого стало больше пригревать. И я уже чувствую себя не гостьей, а полновластной хозяйкой на земле.

Добавлено через 45 часов 13 минут
Девчонки, скажите, вы что - весенние развлечения не проводите?! :eek:
Ради интереса этот раздел посмотрело больше 80 человек - и тишина????
И что самое интересное - и в копилке нет весенних праздников?! Может - это только у нас принято их проводить?

Добавлено через 45 часов 15 минут
Девчонки, скажите, вы что - весенние развлечения не проводите?! :eek:
Ради интереса этот раздел посмотрело больше 80 человек - и тишина????
И что самое интересное - и в копилке нет весенних праздников?! Может - это только у нас принято их проводить?[/QUOTE]

[HelenaG]

У нас тоже принято проводить весенние праздники. В младших я обычно совмещаю прилёт птиц, а в старших с днём Земли. не всегда конечно, иногда приходиться проводить отдельно. « Весна и Кощей Бесцветный».
Праздник для старших групп.
Действующие лица:
Ведущий –
Весна –
Кощей Бесцветный –
Баба-Яга –
Карандаши :
ДЕТИ: Красный –
Скворец – Оранжевый -
Грач – Жёлтый -
Лебедь – Зелёный -
Журавль – Голубой -
Гусь – Синий -
Дятел – Фиолетовый -
Голубь –
Сова –
Бабочки –

Дети входят под музыку в зал.
ВЕД:
Небо ярко засияло,
Землю солнышко пригрело!
Из-за гор, из-за морей
Мчатся стаи журавлей,
Ручейки в лесу поют,
И подснежники цветут.
Пробудилось всё от сна –
Это к нам пришла…
ДЕТИ:
ВЕСНА!
Входит Весна под музыку.
ВЕСНА:
Знаю, ждут меня повсюду,
Всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям,
И зовут меня - Весна!
На луга, поля, дубравы
Щедро лью тепло и свет,
Чтоб росли хлеба и травы,
А сады усыпал цвет.
Я танцую и пою,
Спойте песенку мою.
ПЕСНЯ: «Весенняя песенка» муз. рук.
ВЕД:
Ну, Весна, как дела?
ВЕСНА:
У меня уборка.
ВЕД:
Для чего тебе метла?
ВЕСНА:
Снег мести с пригорка.
ВЕД:
Для чего тебе ручьи?
ВЕСНА:
Мусор смыть с дорожек.
ВЕД:
Для чего тебе лучи?
ВЕСНА:
Для уборки тоже.
Всё промою, просушу –
Вас на праздник приглашу.
ВЕД:
На праздник с радостью придём.
Букет душистый соберём.

Раскладывают плоскостные цветы 6штук.Вылетает одна бабочка.
БАБОЧКА:
Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх – и улетел.
ТАНЕЦ БАБОЧЕК.
ВЕСНА:
Пришла весна, пришла весна,
Разноголоса, зелена.
Омытый солнечным дождём,
Блестит ковёр травы.
Мы за цветами все пойдём,
Сейчас пойдём. А Вы?
ВЕД:
С тобою в поле мы пойдём,
Цветы весенние найдём.
На середину выходят 2 ребёнка с цветами.
Подснежник:
Голубенький, чистый
Подснежник – цветок!
А подле сквозистый
Последний снежок.
Мать-и-мачеха:




ИГРА : « Найди свой цветок».
1 РЕБ:
Кораблики по лужицам
Бегут, бегут, бегут.
И травка зеленеет
Везде – и там и тут.
2 РЕБ:
Теплу и солнцу рады
Берёзка и сосна,
Домой вернулись птицы,
Домой пришла весна.
ПЕСНЯ : « Солнечная капель»

СЦЕНКА « ПТИЦЕГРАД»
ВЕСНА:
Через море, через горы
Стайкой птицы к нам летят.
Мы для них построим город,
Птичий город – Птицеград.

(Выходят Птицы. Перелётные встают с одной стороны, зимующие с другой).

ПТИЦЫ:
Здравствуйте, ребята!
ДЕТИ:
Здравствуйте, птицы!
СКВОРЕЦ:
Здравствуй, птичка- невеличка!
Здравствуй, добрая синичка!
ГРАЧ:
Здравствуй, дятел, наш приятель!
Здравствуй, голубь и снегирь!
ДЯТЕЛ:
Расскажите, птицы, где вы побывали?
Расскажите, птицы, что вы повидали?
ЖУРАВЛЬ:
В жарких странах жаркое лето.
Ни зимы, ни снега там нету.
ГУСЬ:
Бродят там слоны-великаны,
Целый день кричат обезьяны.
Там растут деревья- лианы.
Там висят на пальмах бананы.
ГОЛУБЬ:
Хорошо ли жили вдалеке от дома?
С кем вы там дружили в странах не знакомых?
ЛЕБЕДЬ:
Мы скучали по деревне, по звенящему ручью,
По скворечне, по деревьям, по соседу- воробью.
ВЕСНА:
Все мы рады вам друзья,
Будьте с нами вы всегда.
Вы бы песенку сыграли,
Мы вас очень- очень ждали.
ПЕСНЯ: « ВЕСНА»

СОВА:
Утром солнечным и днём
За окном шум и гам.
Наступает тишина
Во дворе по вечерам.
Отдыхают птицы до утра,
Только спать не хочет совушка- сова.
ИГРА «ДЕНЬ-НОЧЬ»
(Под музыку «В пещере горного короля» входят крадучись Кащей Бесцветный и Баба Я га)
КОЩЕЙ:
Я – Кощей Бесцветный!
Весну я не люблю.
Всё яркое на свете
В цвет чёрный превращу.
Не расцветёт природа –
Цветы, леса, поля.
В любое время года –
Бесцветная земля.
Кощей набрасывает на Весну чёрную накидку.
ВЕСНА( испуганно):
Ой, что это такое? Где же мои краски?
КОЩЕЙ:
Запретил я цветам аромат…
АПЧХИ!
Отменил я румяный закат,
СОВСЕМ!
Наложил на улыбки запрет…
ИХ НЕТ!
Перекрасил заборы
И поляны и горы
Я в безрадостный цвет.
Я тусклостью заведую,
Бесцветный я Кощей.
И если я обедаю, Не ем зелёных щей!
Без подружки я жить н6е могу…
БАБА ЯГА:
Я ТУТ!
КОЩЕЙ:
Уважаю я Бабу Ягу.
БАБА Яга:
Мерси! Мой соратник Бесцветный Кощей, злодей!
КОЩЕЙ:
Ну, старая, оставляю тебя здесь. Проследи, чтобы платье у весны осталось чёрного цвета, тогда в мир не придут радость и веселье.
БАБА ЯГА:
Слушаюсь, ваше Бесцветное величество!
( Кощей уходит, Весна плачет).
БАБА ЯГА:
Сидишь? Плачешь? Так и надо. Вот и хорошо. Вот и умница. Чем больше слёз льёшь, тем крепче стоит царство Кощеево. Не любит , ни , Кощей , ни я , его верная служанка, Разноцветных весенних красок. То ли дело цвет чёрный, благородный, неброский, Можно сказать, интеллегентный.
ВЕСНА:
Что ты , Баба Яга! Разве может земля жить без ярких красок?
БАБА ЯГА:
Почему же не может? Мы то живём и довольны бываем!
ВЕСНА:
Скучно в вашем сером мире, невесело.
БАБА ЯГА:
Ишь, веселья ей захотелось!
ВЕСНА:
Ребята, позовите на помощь цветные карандаши. Пусть они раскрасят весь мир в яркие цвета.
Ребёнок показывает коробку с карандашами.
РЕБЁНОК:
Вот чудесная коробка,
Надпись «Радуга» на ней,
А в коробке, а в коробке
Семь цветных карандашей.
Выбегают 7 карандашей.
КРАСНЫЙ :
Задержитесь на минутку,
Полюбуйтесь-ка на клумбу:
Расцвели на ней цветы
Небывалой красоты:
Красные розы, красная гвоздика,
Красные пионы, красный мак.
Самый яркий цвет, запомните, дети,-
Красный цвет! Это так!
ОРАНЖЕВЫЙ:
Я – карандаш оранжевый,
Я очень-очень важный.
Один я в лес направился
( Ведь я такой отважный)
Раскрасил рыжей краской
Там белку и лису,
Оранжевым раскрасил
Я пчёлку и осу.
ЖЁЛТЫЙ:
А жёлтая картинка
Ребят всех веселит:
Ведь солнце золотое
На ней всегда горит.
ЗЕЛЁНЫЙ:
Зелёная картинка тоже не плоха:
Зелёная лягушка, зелёная трава.
Зелёный кузнечик в зелёном лесу
Сбивает с зелёной травинки росу.
ГОЛУБОЙ:
Голубой карандаш постарается сейчас:
Голубым раскрасит он для вас
Небо, озеро и море- Голубые волны ходят на просторе.
СИНИЙ:
Синие тени на землю ложатся,
Синяя ночь над деревней плывёт,
И в синеве зажигаются звёзды.
Цвет фиолетовый скоро придёт.
ФИОЛЕТОВЫЙ:
Слышу, меня вы на помощь позвали.
Я фиолетовой краской мазну –
И улыбнутся всем утром фиалки,
Бабочки крыльями робко взмахнут.
ВЕД:
Семь цветов мы вместе сложим,
Встанут рядом на лугу,
Вы на радугу похожи,
На красивую дугу.
Вы в цветных нарядных платьях,
Вы – друзья всех малышей,
Семь весёлых добрых братьев,
Семь цветных карандашей.

ВЕСНА:
Всё в природе запестрело,
Хороши карандаши!
Красный, синий и зелёный –
Все рисуют от души.
Друг за другом, круг за кругом!
Не жар-птица здесь парит –
Это радуга над лугом
Всеми красками горит.
ПЕСНЯ:
БАБА ЯГА:
Надо же все краски природе вернулись! А цветы-то какие яркие стали! Ну, сейчас я им испорчу их красоту.( Дует трижды, взмахивает руками и показывает Весне лепестки и сердцевины цветов)
Вот ромашки посмотри,
Потеряли лепестки.
ВЕСНА:
Вы сюда скорей бегите
И ромашки соберите.
ИГРА «СОБЕРИ РОМАШКИ»
ВЕСНА:
Смотри, Бабушка Яга, какой у меня цветок чудесный вырос.
( достаёт из-под накидки цветок и даёт нюхать, звучит музыка)
БАБА ЯГА:
Я была всегда, конечно,
Старушонка злая.
Но теперь на радость всем
Стала я другая, добрая такая.
ВЕСНА:
Может ты теперь скажешь, почему на землю все краски вернулись, а я всё в чёрном наряде хожу?
БАБА:
БАБА ЯГА:
Этот наряд, это заклятье может снять только сам Кощей.
ВЕСНА:
Но что же нам делать? Он ведь ни за что не захочет меня расколдовать!
БАБА ЯГА:
Раз я стала доброй, то открою тебе тайну Кощея.
Трёх неприятных вещей
Боится Бесцветный Кощей:
Во-первых , бесстрашного взгляда –
Смелых Кощею не надо!
А также – весёлого смеха
Смех – для злодея помеха.
От добрых и ласковых слов
Кощей разрыдаться готов,
И нет ни желанья, ни радости
Устраивать прежние гадости.
Поняла?
ВЕСНА:
Поняла. Кощей боится смелых, весёлых и добрых людей. Но сначала нам надо его заманить сюда. А ну-ка давайте спляшем!
ИГРА-ТАНЕЦ « БУГИ-ВУГИ»
Входит разгневанный Кощей.
КОЩЕЙ:
Это что за безобразие? Почему цветы цветут? Почему птицы поют? Почему ребята пляшут? Ты что это Баба Яга , плохо следишь за этими противными детишками?
БАБА ЯГА:
Всё, Кощеюшка, ухожу я от тебя. Я теперь хорошая, добрая. Не буду тебе служить. Прощай!
КОЩЕЙ:
Эх ты, предательница! Ну, ничего.Весна так и будет всю жизнь ходит в чёрном наряде. Не сможет всех радовать яркими красками. А вас, ребятишки, я сейчас всех в лягушек превращу. Будете квакать на болоте и от цапли прятаться. Кончится для вас весёлая жизнь!(потирает руки) БАБА ЯГА:
Не боятся они тебя!Правда дети?
ДЕТИ:
ДА!
КОЩЕЙ:
ТЕРПЕТЬ не могу смелых.
БАБА ЯГА:
А они не только смелые, а ещё и весёлые. Они и тебя смеяться заставят.
КОЩЕЙ:
Да меня ещё никто никогда рассмешить не сумел!
ДЕВОЧКА:
Вы послушайте, ребята,
Вам частушки пропою,
И сама себя потешу,
Да и вас развеселю.
ЧАСТУШКИ.
Девочки поют. Кощей смеётся в кулак.

1.Начинаю я припевку
Первую, начальную
Я хочу развеселить
Публику печальную.

2.На окошке два цветочка
Голубой да аленький.
Я парнишка боевой
Хоть и ростом маленький.

3. У меня на сарафане
Косолапы петухи
Я сама не косолапа
Косолапы женихи.

4. Я лучины наломаю,
Набросаю у ворот.
Заплету я русу косу
Пусть завидует народ.

5.Рисовал картину Вася.
Он художник, спору нет.
Но зачем свой нос раскрасил
В синий, жёлтый, красный цвет?

6. Ох, частушки хороши!
Мы их пели от души.
Пели так старательно,
Правда замечательно.

КОЩЕЙ:
У-У, какие вы весёлые. Не люблю я таких!
БАБА ЯГА:
А теперь давайте, ребята, будем Кощею хорошие слова говорить.
дети говорят Кощею хорошие слова. Последнее слово говорит Баба Яга.
БАБА ЯГА:
Стройненький ты наш!
КОЩЕЙ ( плачет)
Зачем вы меня растрогали? Стройненький, худенький! А я может потому такой злой, что всегда голодный.
ВЕСНА:
Ну это дело поправимое. Сейчас я тебе щи сварю!
Весна берёт кастрюлю и помешивая ложкой «варит» щи. Инсценировка стихотворения.
1 РЕБ.
Жил да был Кощей на свете,
Очень тощий был Кощей.
Он боялся вкусной каши,
Избегал горячих щей!

2РЕБ:
И поэтому Кощей
Был на свете всех тощей.
3РЕБ:
Не на бой, не на охоту
Собирается Кощей
У него одна забота
Раздобыть горячих щей.

4РЕБ:
На ветру листок трепещет,
В речке плещутся лещи,
За горами, за долами
Притаились где-то щи.

5РЕБ:
Конь горячий в поле мчится,
Горячит его седок
Он везёт не царь-девицу –
Щей горячих котелок.

6РЕБ:
На боку его сверкает
Меч волшебный кладенец.

КОЩЕЙ:
Ну, теперь , - Кощей мечтает –
Я поем горячих щец.

7РЕБ:
В чистом поле, на привале,
Угощается Кощей,
Ест компот и простоквашу,
И жаркое из лещей.

ВСЕ:
КУШАЙ НА ЗДОРОВЬЕ!
(Кощей ест щи и расколдовывает Весну, снимает накидку)

ВЕСНА:
Я думаю, теперь, Кощей,
Ты станешь толще и добрей.
А для спасителей моих,
Ребят весёлых, озорных,
Я приготовила подарки,
Что прячутся в цветочках ярких.
( весна дарит цветы с конфетами и Бабе Яге и Кощею.)
ВЕД:
Ну, вот и кончен наш рассказ.
Конец всем приключениям,
И песню спеть для вас друзья,
Хотим мы в заключение.
ПЕСНЯ: « Здравствуй, мир»
Взрослые поют, а дети подпевают припев.

Добавлено через 1 минуту
Весна! Весна! Мы рады ей!
Весенний праздник для средней группы по мотивам рус. нар. сказки «Рукавичка»

Действующие лица:
ВЕДУЩИЙ-
ВЕСНА-
БАБУШКА НАСТАСЬЯ -
ДЕДУШКА ТРОФИМ-

ДЕТИ- птицы, цветы, Мышка, лягушка, лиса, волк.

Дети входят в зал под музыку.
ВЕД:
Мы собрались сегодня в зале,
Чтоб о весне начать рассказ.
Всю зиму долгую мы ждали
И очень рады ей сейчас.
1РЕБ:
Весна на свой пост заступила,
Тепло всей земле подарила
И солнечным ярким лучом
С улыбкой вошла в каждый дом.
ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМУ» (переделана)
2РЕБ
Летел кулик из-за моря,
Принёс кулик девять замков.
Кулик, кулик, замыкай зиму,
Открывай весну, тёпло летечко.

3РЕБ:
Разве может птица в клетке жить?
Птице нужно с волюшкой дружить,
В небо синее взлетать,
С песней зорюшку встречать!
4РЕБ:
Синички-сестрички,
Тётки-чечётки,
Краснозобые снегирюшки,
Щеглята- озорники,
Воробьи-баловники,
Все на волюшку летите
И весну к нам приведите.
ИГРА « ГОРИ,ГОРИ ЯСНО» 1.05. стр. 66.( дети птицы улетают за Весной и заходят с ней вместе)
ВЕД:
Весна , Весна , красная,
Приди Весна к нам радостью,
С доброй радостью, с великой милостью.
ВЕСНа:
Кто звал? Вы звали?
ВЕД:
Весна красная, долгожданная,
Где же ты долго так была?
ВЕСНА:
С зимой лютою я встречалась,
Растопила её сердце хладное,
Напоила Землю-матушку,
Обогрела травушку новую,
Приласкала листочки зелёные.
ПЕСНЯ « ВЕСЕННЯЯ» 3.05. стр. 73.
ВЕД:
Пришла матушка Весна-красна.
Весна-красна дни тёплые,
Добры кони в луга пошли,
Девки красные за деревню частушки петь!
ЧАСТУШКИ.
1.Веселитися подружки.
К нам весна пришла опять!
Её славим величаем,
С песней новый день встречаем.
2. Начинаю припевать,
Слушайте внимательно,
И про солнце, про весну,
Кому что желательно.
3. Ой, подружка дорогая,
Запевай какую хошь,
Про любовь только не надо –
Моё сердце не тревожь.
4. Плясать пойду головой тряхну,
Своими серыми глазами завлекать пойду.
5.Я надену платье бело,
Буду в нём красавица.
Пусть лентяи не подходят,
Пока не исправятся.
6. Чтоб цыганочку плясать ,
Надобно умение –
Развернуться ,дроби дать ,
А потом кружение.
7. Гармонист играет
Глазками моргает,
Вы, девчата, только гляньте,
Как он завлекает!
8. Мы с подружками пропели
Вам частушки, как умели.
Мы бы пели до утра,
Жаль заканчивать пора!
Весна:
Пойдёмте все в весенний лес,
Где много сказочных чудес.
Итак, за мной, не отставайте
И песню дружно запевайте.
ПЕСНЯ «ВЫЙДИ, ВЫЙДИ СОЛНЫШКО»2.04 стр. 43.

Тропинка привела нас в лес.
Он полон сказочных чудес.
Послушайте в нём птичий гам,
Вернулись птицы снова к нам.
(птичьи трели в записи, входит Берёзка)
ВЕД:
Берёзонька любимая ,
Ты тоже рада нам?
БЕРЁЗКА:
Зимой я замерзала,
Стояла на ветру.
Весной пригрело солнышко, -
На встречу к вам иду:
Взмахну руками-ветками,
Вас крепко обниму,
Под музыку весёлую
Я тоже в пляс пойду.
ХОРОВОД «ВО ПОЛЕ БЕРЁЗКА СТОЯЛА»
ВЕСНА:
Пойдёмте дальше – путь далёк.
Ах, осторожней! Ручеёк!
Пусть он расскажет , где бывал,
Что интересного видал?
«РУЧЕЁК»
А теперь я из цветочков
Сделаю для вас веночки,
Из ромашек, васильков –
Вот букет мой и готов.
ИГРА НА ФЛАНЕЛЕГРАФЕ «СОБЕРИ ВЕНОК»
ВЕД:
Как хорошо в лесу весной!
А что растёт здесь под сосной?
Подснежник.
ПЕСНЯ « ПОДСНЕЖНИК»2.05.
ВЕСНА:
Пойдёмте снова все со мной.
Ой, рукавичку вижу я .
Кто потерял её друзья?
Кому же нам её отдать?
ВЕД:
Смотрите, мышка пробежала,
Уж не она ли потеряла?
ВЕСНА:
Давайте тихо посидим,
Из-за кусточка поглядим.
( К рукавичке подбегает мышка, обнюхивает её)

МЫШКА:(всплескивает руками)
МЫШКА:(всплескивает руками)
Ах, какая рукавичка!
Не скажу, что невеличка!
Мягкая, большая
И совсем пустая.
Буду в рукавичке жить,
Песни петь и не тужить.
( входит за рукавичку, скачет лягушка. Осматривает со всех сторон рукавичку)
ЛЯГУШКА:
Ква-ква-ква,ква-ква-ква!
Квак, квартирка хороша!
Мягкая, большая,
Жаль что не пустая.
Мышка, мышка, пустишь в дом?
Веселее жить вдвоём.
( Заскакивает в рукавичку. Входит заяц с балалайкой)
ЗАЯЦ:(играет стоя спиной к рукавичке)
Трень да брень, трень да брень,
Эх, играл бы целый день.
(поворачивается к рукавичке)
Вот так чудо-рукавичка?
Кто сказал что невеличка?
Мягкая, большая,
Мне нужна такая!
В дом пустите поскорей,
Что стоять тут у дверей?
( Заходит. Идёт лиса)
ЛИСА:
Как хорош мой рыжий мех,
От него в лесу успех.
Рыжий цвет мне очень нравится.
МЫШ., ЛЯГ,ЗАЯЦ:
Ах, какая ты красавица!
Заходи к нам в рукавичку,
Мы готовы потесниться.
( заходит, идет волк и кашляет)
ВОЛК:
Заболел я - кашель и бронхит,
Потерял я даже аппетит! АПЧХИ!
( выбегают звери ,заводят в рукавичку. Входит Дед Трофим, ищет вторую рукавицу, одну держит в руках)
ДЕД:
Я зимой морозной по лесу ходил,
Рукавичку где-то здесь я обронил.
Теперь весна ! Иду искать:
И направо( смотрит из под руки),
И на лево(смотрит) –
Что-то не видать!
Не найти её мне больше , не найти.
Сам я сбился! Нет дороги , нет пути!
(поворачивается и видит рукавичку)
Ой, смотрите, рукавичка-то моя.
А зверей в ней сколько – целая семья!
( звери вскакивают и разбегаются).
Да постойте вы, постойте, не спешите,
Поживите, в рукавичке, поживите!
Испугались, разбежались кто куда,
Не найти теперь в лесу их никогда.
( берёт переставляет рукавичку в сторону)
Положу-ка под берёзку, пусть лежит,
Может, снова заяц с мышкой прибежит.
( обращается к детям)
А вас с Весной я в гости приглашу,
Чаем ароматным, сладким угощу.
По тропиночке пойдём и к избе моей придём. Бабушка Настасья давно ребяток ждёт.
БАБУШКА НАСТАСЬЯ:
Ой, да кто ко мне идёт:
Такой маленький народ!
Да не просто так идёт,
А Весну с собой ведёт.
Проходите садитесь. ( рассаживает на стульчики)
А пока все по порядку
Отгадайте-ка загадки!

1. Русская красавица стоит на поляне
В кофточке зелёной, в белом сарафане ( берёза)
ДЕД:
2.Удивительное солнце:
В этом солнце сто оконцев
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких галчат. ( подсолнух)
БАБКА:
Голова на ножке,
В голове – горошки. ( Горох)
ВЕСНА:
А теперь моя загадка.
Я раскрываю почки в зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня…..(весна)
ПЕСНЯ « Весенний фонтан»1.04.стр. 24
БАБ,НАСТАСЬЯ:
Ох, вы туфельки мои,
Носы выстрочены.
Не хотела я плясать ,
Сами выскочили.
«ПЕРЕПЛЯС» стр. 171.З.РООТ « МУЗ,сценарии для д\с»

ВЕСНА:
Настало время расставаться
И в путь обратный собираться.
Спасибо вам за хлеб, за соль,
Мы возвращаемся домой.
ДЕД и БАБА(по очереди)
До свиданья! До свиданья!
Помашите на прощанье!
Приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям.
ВЕСНА:
Нам через лес идти опять,
Нас птицы будут провожать.
И будут петь они о том,
Как хорошо в краю родном.
ИГРА « СКВОРУШКИ»
ВЕСНА:
До свиданья, мои дорогие! Я приду к вам на следующий год, а теперь примите от меня в подарок весенние цветочки. До свиданья!!!

[yulcha1710]

ВЕСЕННИЙ УТРЕННИК ДЛЯ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Ведущая: Нас сегодня утром рано звон капели разбудил.
Что такое? Это праздник наш весенний наступил.
Посмотрите все вокруг как красиво в зале.

Дети: Весна, весна идет, весна, тепло и свет несет она.

Солнце ласково смеется, светит ярче, горячей.
И с пригорка звонко льется разговорчивый ручей.

Песенки весенние со всех сторон слышны.
Они легки и веселы, как ветерок нежны.
Исполняется песня «Тает снег, тает лед»
Ведущая: Вот как у нас красиво и весело! А сейчас сядем на стульчики и посмотрим сказку.
(Дети садятся на стульчики. Действие происходит на ширме)
Ведущая: на лесной опушке стоит маленький домик – избушка: дверь, два окна да печная труба. Интересно, кто же там живет?
Смело, пальчики, стучите, кулачки нам помогите!
Дружно будем мы стучать, Кто же выйдет нас встречать?
Проводится пальчиковая игра:
Под музыку выходят Дед и Баба, плачут.
Ведущая: Здравствуйте, Дедушка и Бабушка! Давайте, ребятки поздороваемся! (Дети здороваются, Дед и Баба отвечает им) Что с вами случилось? Почему вы плачете?
Дед: Жили мы в своей избушке – не тужили. Была у нас Курочка Ряба.
Баба: Вышла она из домика зернышек поклевать, да и потерялась. Вот потому и плачем.
Ведущая: Не плачь, Дед, не плачь, Баба! Мы поможем найти курочку Рябу.
Дед: Да как же вы поможете? Вы еще такие маленькие…
Ведущая: Мы уже подросли и многому научились. Вот посмотрите!
Дети: Меня кормили с ложки, но я подрос немножко
Смотрите – ка скорее: я кушать сам умею.

Я умею одеваться если только захочу,
Я и маленького братца, одеваться научу.

Правда, я уже большой: сам ботинки надеваю
И холодною водой сам ладошки умываю
Дети исполняют песню:»В садик мы ходили»
Баба: И правда вы подросли!
(Под музыку влетает Птичка)
Ведущая: Ой, посмотрите, прилетела Птичка – невеличка. Она высоко летает, все видит, все знает. Скажи нам, Птичка – невеличка, не видела ли ты Курочку Рябу.
Птичка: Чив – чив – чив! Спойте мне песенку, зернышек насыпьте. Я так люблю песенки слушать.
Исполняется песня: «Птичка»
Птичка: Спасибо, ребятки и за песенку. А про курочку Рябу спросите у кошки. Может быть она знает? Чив – чив- чив! (улетает)
Ведущая: А где же Киска? Как нам ее позвать?(дети подсказывают).
Давайте вместе позовем: Кис – кис – кис! (дети зовут)
Кошка: Мяу! Мяу! Кто зовет меня?
Ведущая: Здравствуй киска! Не видела ли ты курочку Рябу. Ее дед и баба потеряли.
Кошка: А вы мне игру про кошку покажите? Молочком меня угостите?
Дети: Да!
Ведущая: Мы превратимся в мышат и выберем кого – нибудь из ребяток котом и поиграем.
Проводится музыкальная игра: «Васька – кот»
Кошка: Целый день я сплю в корзинке, на пуховой на перинке,
Далеко не убегаю и где курочка не знаю.
Вы спросите у собачки, ведь она повсюду скачет.
Дом хозяйский охраняет, вдруг про Рябу что – то знает. (кошка уходит)
Ведущая: Как же нам Собачку найти? Давайте мы стихи громко расскажем , она нас услышит и прибежит!
Дети рассказывают стихотворения:
Собачка (прибегает) :Гав! Гав! Гав! Здравствуйте ребятки!
Ведущая: Собачка, ты не видела Курочку Рябу? Дед и Баба ее потеряли, ищут, плачут!
Собачка: Помогу вам найти Курочку Рябу. Вы мне такие стихотворения хорошие рассказали.. Я видела как курочка Ряба в лес пошла. Отправляйтесь вслед за ней.
Ведущая: Послушаем собачку и отправимся в лес, в лесу мы можем встретить зверей, посмотрите вот и они идут.(На ширме появляются медведь и заяц) Здравствуйте, Мишка и Зайка!?
Мишка: Я – медвежонок Мишка.
Зайка: А я Зайчик – попрыгайчик
Ведущий: Вы не видели Курочку Рябу?
Вместе: Мы хотим чтоб ребятки с нами потанцевали. Тогда мы все, что знаем расскажем.
Исполняется парный танец
Мишка и Зайка: Молодцы дети! Хорошо танцевали и играли. Курочка ряба на цветочную поляну пошла, а вот и она идет. (появляется курочка Ряба)
Ведущая: Здравствуй курочка Ряба! Наконец – то мы тебя нашли! Дед и Баба тебя потеряли, ищут.
Курочка: Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Ах, зашла я далеко.
Заблудилась, потерялась, испугалась, растерялась.
Ведущая: Курочка, зачем ты так далеко от дома ушла?
Курочка: Растаял снег, пришла весна, вот мне и захотелось цветочков набрать, бабушке и дедушке дом украсить. А я так испугалась, что потерялась, что все цветы по дороге растеряла.
Ведущая: Мы тебе поможем цветочки собрать, у нас ребята хорошие помощники.
Проводится игра: «Собери цветы»
Ведущая: Курочка, посмотри вот и дед с бабой за тобой вслед за нами пришли.
Дед и Баба: Вот она наша курочка, как же мы испугались за тебя. Спасибо вам ребятки что нашли нашу курочку.
Ведущая: А наши ребятишки для курочки подарок приготовили. Они споют песенку про весеннее яркое солнышко
Исполняется песня: « Солнышко»
Курочка: А я ребятки пока вашу песенку слушала, для вас тоже подарки приготовила. Снесла я для каждого из вас по яичку, да не простому , а волшебному. Возьмите их и приходите к нам еще в гости.
(Детям раздают подарки. )
Ведущая: Вот наша сказка и закончилась. Пора нам прощаться. До свидания . До новых встреч.



Встреча весны в средней группе 2006 г.
Дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий: Засияло солнце ярко, солнышко пришло с весной.
Здравствуй, первый листик в парке! Здравствуй праздник наш родной!
Дети: Последний снег в апреле тает, все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает с веселой ласточкой ко мне.

На дворе весна гуляет, скоро бурый снег растает
Там и тут бегут ручьи, гнезда делают грачи.

Хоть снега лежат на крышах, к нам весна спешит, ты слышишь?
И на щечках у Ванюшки, вдруг рассыпались веснушки.

Сегодня праздник солнца и весны, нет праздника чудесней!
Давайте встретим праздник мы веселой, звонкой песней
Исполняется песня: «Песенка о весне» Г. Фрида
Дети: В лесу повеяло весной, снег отступил с дорожек.
По узкой тропочке лесной идет, проснувшись, ежик.
Ежик: Расцвел подснежник на пути, пропала медуница.
Как скучно одному идти! Ах, с кем бы подружиться.
Дети: Две рыжих белки – прыг – поскок! – спустились с веток на пенек.
Ежик: Идемте белочки со мной, сейчас в лесу чудесно!
Ну, что вы скрылись за сосной?
Белки: Весной там интересно! Но как из дома нам уйти? Дупло нам надо подмети.
Ежик: Метите, ждать вас не могу, я лучше к мишке побегу.
Дети: И мишке, что всю зиму спал, не до прогулок было:
Ковры, подстилки выбивал, он веточкой кизила.
И иволга, и певчий дрозд с ежом не подружились,
Все занялись устройством гнезд и очень торопились.
И зайке было недосуг: сидел не пне под елкой
И штопал старый свой кожух еловою иголкой.
Тут ежик грустно поглядел, стряхнул сухие листья.
И деловито рядом сел, свои иголки чистить.
Дети: У лесной опушки собрались зверюшки: ежики, зайчата, мишки и бельчата.
Все весну встречают пляску начинают.
Исполняется : «Весенняя полька»
Дети: Видно солнцу в небе весело живется, раз оно не плачет, а всегда смеется.
На заре проснулось, всех опередило, окунулось в речку и лицо умыло.
Полотенцем белым – белым цветом вишни –
Досуха растерлось и взошло над крышей.
Проводится хороводная игра: « Гори, гори ясно»
Ведущий: Что это вдруг у нас в лесу потемнело? (оглядывается, смотрит в окно)
Горе! Горе! Крокодил солнце в небе проглотил.
Звучит спортивный марш. В зал с большим животом вбегает Крокодил.
Крокодил: Наступила темнота, не ходи за ворота:
Кто на улицу попал – заблудился и пропал.
Ведущий: Ты зачем крокодил, наше солнце проглотил?
Крокодил: А со скуки! В моей жаркой стране такая скука, что не только солнце, а и месяц и звезды проглотишь. Одни обезьяны иногда меня развлекают.
Обезьяна: На острове дальнем жила обезьяна качаться любила на длинной лиане.
Шалила, дразнилась и корчила рожи, ее если встретишь, то будь осторожен.
Кокосом так кинет, что шишку набьет! А после с подружками танец начнет!
Исполняется танец: «Чунга – чанга» (девочки)
Ведущий: Крокодил, мы можем тебя развеселить не хуже обезьянок. А ты, может быть отдашь нам солнышко?
Крокодил: Вы сначала скуку мою разгоните, а потом солнце просите.
Исполняется песня: «Простая песенка»
Ведущий: Ну, как крокодил, понравилось?
Крокодил: Но не так чтобы очень.
Ведущий: А мы тебя смешной игре научим. Будешь у себя с другими крокодилами играть.
Крокодил: Ну, давайте научите.
Проводится игра: «Кто быстрее переплывет речку на тазике»
Крокодил: Хоть игра и веселая, но солнце я вам не отдам. (Гладит живот) Оно мне так хорошо живот греет.
Ведущий: Не хочешь отдавать по хорошему, придется искать тех, кто сможет с тобой силой помериться. Рано-рано два барана застучали в ворота: тра-та-та, тра-та-та!
Выходят два барана и стучат в барабаны.
Бараны: Эй. Вы звери выходите, крокодила победите.
Чтобы жадный крокодил солнце в небо воротил. (под марш уходят на места)
Ведущий: Но мохнатые боятся. (Выбегают, испуганно оглядываясь по сторонам Кощка и Собака, прижимаются друг к другу)
Кошка и Собака: Где, нам с этаким сражаться! Он и грозен и зубаст, он нам солнце не отдаст.
Крокодил: Конечно, не отдам.
Крокодил щелкает зубами. Кошка и собака в страхе убегают.
Крокодил: Разве вам со мною справиться? Вы же такие маленькие! Вы даже на мои вопросы правильно ответить не сумеете.
Ведущий: А ты попробуй, проверь наших детей. И сам убедишься какие они умные.
Крокодил: Вот сейчас и посмотрим. Готовы отвечать? (Дети должны отвечать «да» или «нет»)
По весне на берегу зреет тыква на суку. Верно это?
Летом кони на лугу клювом роются в снегу. Верно это?
Осенью варить уху из клубники я могу. Верно это?
Верно ли что как-то раз от дождя нас зонтик спас. Верно это?
Надо же все правильно ответили. А сейчас проверю, правда ли зонтик спасет вас от дождя.
Проводится игра: «Кто быстрее спрячется под зонтом»
Ведущий: А вот и наши герои. Они не побоятся сразиться с крокодилом. (выходит петушок)
Петух: Петушился- петушился забияка петушок.
Забияке где- то в драке оторвали гребешок.
Ведущий: Сколько можно петушиться, пригласи скорее курочек танец танцевать.
Исполняется парный танец
Ведущий: Крокодил ждет гостей пасть его полна гвоздей. (крокодил топает ногами, петушок убегает. Крокодил смеется им вслед)
Ведущий: Побегу – ка я к медведю в берлогу
В зал, подтягиваясь, входит медведь
Выходи-ка ты Медведь, на подмогу. Полно лапу тебе, лодырю, сосать.
Надо солнышко идти выручать.
Подталкивает Медведя к Крокодилу. Крокодил старается напугать медведя.
Крокодил: По реке плывет бревно, ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил, нос откусит крокодил.
Медведь: Говорю тебе, злодей, выплюнь солнышко скорей!
А не то, гляди, поймаю, -
Пополам переломаю,-
Будешь ты невежа, знать, наше солнце воровать.
Пропадает целый свет, а тебе и дела нет.
Крокодил: Если только захочу, и луну я проглочу.
Ведущий: Не стерпел медведь, заревел медведь.
И на злого врага, налетел медведь.
Начинается борьба крокодила с медведем. Сначала Крокодил надев боксерские перчатки, начинает боксировать с Медведем. Тот уворачивается и хватает Крокодила, зажав его голову под мышкой.
Ведущий: Испугался крокодил, завопил, заголосил.
Крокодил незаметно прокалывает шарик. На середину зала выходит солнышко.
Солнышко исполняет песню.
А из пасти из зубастой солнце вывалилось.
В небо выкатилось.
Все: Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй небо голубое.
Ведущий: И спасибо тебе Мишенька за солнышко! Медведь отпускает крокодила и кланяется. Крокодил недовольно ворча, уходит.
Солнце: Чтоб звенел веселый смех детвора не плакала,
Светит солнышко для всех. Светит одинаково.
Дверь откроет на заре золотистым ключиком,
Чтоб досталось на земле каждому по лучику.
Ведущий: Солнышко с нами в круг вставай и весело поиграй.
Проводится музыкальная игра: «Солнечные зайчики»
Солнышко: Спасибо тебе Мишенька, за то что ты от злого крокодила меня спасло.
Медведь: Это тебе спасибо солнышко, что ты землю обогреваешь и нас теплом одариваешь. Вот я спал, спал всю зиму в своей берлоге. Да вдруг потекла вода отовсюду, и мою берлогу затопило. И тогда чтобы мне совсем не пропасть придумал я игру интересную, Черпалки называется. Хотите ребята я вас научу в нее играть. Тогда вставайте делимся на две команды и начинаем играть. Нужно добежать до стола зачерпнуть поварешкой воды, вылить в ведро и передать поварешку следующему.
Проводится игра «Черпалки»
Медведь: Ну спасибо вам за помощь, а я для вас бочонок с осени припас, полон он вкусностей разных. Вы эти сладости разбирайте и меня медведя вспоминайте.
Раздает сладкие призы, прощается и уходит.



ВЕСЕННИЙ ПРАЗДНИК В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ 2007 Г.
Дети входят в зал и встают полукругом, в зал вбегают 2 клоуна (ведущие Фома и Ерема)
Фома: Девчонки и мальчишки!
Ерема: А также их родители!
Фома: Веселую программу увидеть, не хотите ли?
Ерема: Веселую программу дет сад покажет наш
Фома: Веселую программу
Вместе: Весенний ералаш!
Звучит заставка ералаша
Ерема: Для начала давайте поздороваемся!
Фома: А зачем и так пойдет?
Ерема: А вдруг не пойдет? Правда, ребята?
Придумано кем-то просто и мудро при встрече здороваться: «Доброе утро!»
Фома: Скучно это как-то! Мне от этого «здрасьте» ни холодно, ни жарко.
Ерема: Ребята, а давайте так поздороваемся, чтобы у Фомы улучшилось настроение! (Дети громко и весело приветствуют Клоунов)
Фома: Ой, кажется на душе потеплело. Как все-таки хорошо здороваться. Но чтобы нам стало веселее, представьте, что к нам на праздник пришли коровы! Как бы они поздоровались с нами? (Звукоподражание)
Ерема: А если бы пришли собачки? Или кошечки?
Фома: А еще лучше .. лягушата!
Ерема: А песни веселые про животных ребятишки знаете? Тогда порадуйте своих мамочек и папочек, пусть они полюбуются на вас
Исполняется песня: (теремок) «Щенок Пашка», (львенок) «У берега речушки»
Фома: Вот! Совсем другое дело! Можно праздник продолжать, а вы не забыли дорогие зрители как называется наш праздник? Верно! Весенний Ералаш.
Ерема: А называется весенним он не спроста, потому что к нам весна пришла.
Засияло солнце ярко, солнышко пришло с весной.
Здравствуй, первый листик в парке! Здравствуй праздник наш родной!
Дети: Последний снег в апреле тает, все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает с веселой ласточкой ко мне.

На дворе весна гуляет, скоро бурый снег растает
Там и тут бегут ручьи, гнезда делают грачи.

Хоть снега лежат на крышах, к нам весна спешит, ты слышишь?
И на щечках у Ванюшки, вдруг рассыпались веснушки.

Сегодня праздник солнца и весны, нет праздника чудесней!
Давайте встретим праздник мы веселой, звонкой песней

Зима-зимушка, уходи! Весна-красная, приходи!
Пусть растает весь снежок, пусть смеется ручеек!
Дай нам солнца и тепла, чтобы яблонька цвела
Чтобы травка зеленела, чтобы птичка звонко пела.
Чтобы нам быстрей расти от весенней радости!
Исполняется песня: «Песенка о весне» Г. Фрида
Фома: Вот, какие молодцы, ребятишки. А теперь не стесняйтесь на мои вопросы быстро отвечайте. А вы любите играть? Прошу тех, кто любит играть хлопнуть в ладоши. А кто любит мультики смотреть потопать ногами.
Ерема: А кто любит кушать пирожные, торты и конфеты подпрыгнуть на месте?
А теперь мне ответят только девочки. В какие игры они играют? (девочки отвечают), А мальчики в какие игры играют?
Фома: А сейчас мы возьмем и перепутаем ваши игры. Пусть девочки играют как мальчики, а мальчики, как девочки. И посмотрим, что из этого получится!
Проводятся конкурсы: «Черпалки» - мальчики, «Футбол» - девочки
Ерема: Вот потеха, так потеха! Получился настоящий Ералаш!
Фома: Но лучше когда все ребята, играю вместе! Правда, ребята? Предлагаю, нам всем вместе потанцевать.
Исполняется коммуникативный парный танец (аудиозапись)
Ерема: А теперь, ребятки, посидите и немного отдохните, а вам расскажу сказку.
Фома: Нет, лучше я расскажу. Слушайте: Жили- бьли два гуся и вот и сказка вся.
Ерема: Нет, Фома не умеешь ты сказки рассказывать, вот ребята как сказки рассказывают , как волшебники.
Фома: Это как?
Ерема: А вот посмотри.
Озвучивание сказки «Курочка Ряба»:
Жили-были дед да баба (шарманка),
Да была у них Курочка Ряба: «Кудах-тах, тах, кудах-тах, тах» (деревянные ложки».
Снесла курочка яичко, да не простое, а золотое(металлофон)
Дед бил, бил, не разбил (ударяя в определенном ритме бубном)
Баб била, била – не разбила (ритм учащается, бубен)
Мышка бежала, хвостиком махнула (колокольчик)
Яичко упало и разбилось (глиссандо на металлофоне в конце один удар)
Плачет Дед (маракас), Плачет баба (кастаньеты)
А курочка кудахчет: «Кудах-тах, тах, кудах-тах, тах» (деревянные ложки)
«Не плачь дед! – удар ложками, Не плачь, баба! – удар ложками
Я снесу вам яичко другое, не золотое – (металлофон)
А простое! (ложки)
Фома: Ишь, какие вы умелые, а вот я летать умею. Показать? (Пытается полететь со стула, у него ничего не получается)
Ерема: А ты Фома не печалься, а поиграй с нами в игру «Бабочки и цветочки»
Проводится игра: «Бабочки и цветы»
Фома: А ты о чем мечтаешь?
Ерема: Я мечтаю, чтобы про меня когда –нибудь сочинили песенку, да непростую, а очень –очень веселую.
Фома: Будет тебе песня, я начну ее петь, а вы ребята мне подпевайте, помогайте, а то вдруг я что-нибудь перепутаю. Договорились?
Исполняется песня: «Пестрый колпачок» Струве
Ерема: Ну, спасибо вам огромное! Наши желания все выполнили, а вот про желания детей мы ничего не знаем.Ребята, чего вы сегодня желаете? О чем, вы мечтаете? (Дети отвечают) Из вашего ответа я понял одно, что ваше желание сладкое и вкусное. И зовется оно конфетами. Где- то, у меня завалялась одно конфетка, будете?
Фома: Кто же так угощает? Тем более одной конфеткой? Так нельзя!
Ерема: Сегодня все можно, ведь сегодня ералаш. Пусть конфетку получит тот, про кого я сейчас расскажу. (Описывает свой внешний вид)
Фома: Мне кажется, такого здесь нет, кроме тебя конечно. Вот хитрец, ты ведь про себя рассказал.
Ерема: Значит, мне и есть конфетку!
Фома: А где ты ее взял, может там еще есть?
Ерема: Ну конечно есть, но отдам я их только тогда когда ребята, потанцуют со мной. Коммуникативный танец: «Попрыгайка»
Фома вносит угощение Дети, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!
Ерема: И веселыми такими вечно оставайтесь!
(Исполняют песню на мелодию «Улыбка»)
Эту песню знают все вокруг, и поют ее и взрослые и дети.
Потому что с песенкой такой, интересно жить друзья на белом свете
Припев: Вот поэтому в конце мы слова напомним те,
Что знакомы нам из песни, без ошибки:
«С голубооко ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки»!
(раздают угощение, прощаются и уходят)

[yulcha1710]

Игра "Черпалки" нужно: 2 больших половника и 4 кастрюли или ведерка. 2 команды детей переносят воду половниками из одной кастрюли в другую, кто быстрее перенесет и у кого больше будет воды. Чем больше будет половник, тем интереснее.
Игра "Футбол" нужно: 2 дуги, 2 гимнастические палки и 2 мячика. Две команды детей. Гимнастической палкой довести мяч до дуги и прокатить мяч в "ворота", затем вернуться в команду и передать мяч и палку следующему участнику

[Вета]

Игра "Футбол" нужно: 2 дуги, 2 гимнастические палки и 2 мячика. Две команды детей. Гимнастической палкой довести мяч до дуги и прокатить мяч в "ворота", затем вернуться в команду и передать мяч и палку следующему участнику

Эта игра больше похожа на "Хоккей":biggrin:
Мы в "Хоккей" играем наподобие, только вместо гимнастических палок берём длинные тонкие воздушные шарики (их ещё называют моделирующими - из них можно делать различных животных, цветочки и листики) А в ворота загоняем маленький круглый шарик.

[Liel]

Здравствуйте, девочки! На основе ваших материалов составила свой сценарий. Всем спасибо за помощь в работе. Надеюсь что кому-нибудь пригодится.
ДЕНЬ ПТИЦ - (2009)

Дети под музыку пения птиц заходят в зал и садятся на стульчики. "Утро" Э.Грига в обрамлении пения птиц.
Ведущий:
Если снег повсюду тает
День становится длинней,
Если все зазеленело,
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит к нам пришла ….
Дети: Весна!
Ведущий:А мы с вами знаем веселую песню про весну.
Исполняется «ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД»
Садятся на стульчики.
Ведущий: Дети, наступила весна. Вы знаете, что весной к нам возвращаются
перелетные птицы, которые зимовали в теплых краях. Радуются также весне птицы, которые никуда не улетали, а зимовали здесь.
Сегодня наш праздник мы посвящаем птицам.
Давайте назовем птиц, которых мы знаем.
Дети называют.
Ведущий: Молодцы! Много птиц знаете! Отгадайте загадку про очень известную птичку:
Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков,
В теплый край я не летаю,
Здесь под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый - …….
Правильно, это всем знакомый – воробей!
Хотите поиграть?

ИГРА «ВОРОБЕЙ И БОБИК» (играет средняя группа).

Поглядите, поглядите, деточки!

Дети присели на корточки,

Сели воробьи на веточки.

изображают воробьёв.

Вот они сидят, на ребят глядят,
Полетать они хотят.

Полетели, полетели, воробьи.

Бегут на носочках врассыпную,

Закружились в воздухе они.

взмахивая руками, как крыльями.

Воробьи летят, воробьи летят,
Зёрнышки найти хотят!

Стали они зёрнышки клевать,

Присели, "клюют зёрнышки".

Стали они зёрнышки клевать,
Раз, два, три! Раз, два, три!
Ты зерно ещё найди!

Вот наш Бобик прибежал,

Вбегает "Бобик", лает. Дети-

Воробьёв всех распугал.

воробьи убегают.

ПЕСНЯ «ВОРОБЕЙ» (средняя и старшая)

Ведущий: Мы с вами вспоминали птиц, которые живут в лесу, на улицах городов и сел. А сейчас попробуйте отгадать загадки про домашних птиц, которых разводит человек.

По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
(Гусь)
Пестрая крякуша ловит лягушек
Ходит вразвалочку, спотыкалочку.
(Утка)
Явился в желтой шубке,
Прощайте, две скорлупки!
(Цыпленок)
Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами,
Не будильник, а всех будит.
(Петух)
Квохчет, квохчет,
Детей созывает,
Всех под крыло собирает.
(Курица с цыплятами)
ИНСЦЕНИРОВКА ПЕСЕНКИ «ВЫШЛА КУРОЧКА ГУЛЯТЬ» (младшая группа)"Цыплята"(+)

ИГРА В ПРЯТКИ С ПЛАТКОМ

Мы играем в прятки

Дети встают тесной стайкой. ведушая

Спрятались ребятки.

накрывает их большим платком.

спрятались ребятки,
жёлтые цыплятки.
Я по дворику хожу,

Курочка ходит, ищет детей.

Деток я не нахожу.
Где мои ребятки,
Жёлтые цыплятки?
Я к платочку подойду,

Подходит к детям.

Может там детей найду.
Под платочком кто стоит
И тихонечко пищит?
- Пи-пи-пи...

Дети пищат, курочка снимает

Вот мои ребятки,

платок и радуется.

Жёлтые цыплятки!

Садятся на стульчики.

Ведущий: Слушайте следующую загадку.
Синяя косынка,
Темненькая спинка,
Маленькая птичка,
Звать ее ….. (синичка)

ИГРА «ЛИСИЧКА И СИНИЧКИ» (старшая группа)
Дети «птички» идут хороводом вокруг «лисички», поющей песенку.

- Не желаете ль, синички,
В норку заглянуть к лисичке?
Вам обедать времечко. (стучит пальчиком по запястью, как бы
показывая на часы)
У меня есть семечки… (пальчиками «сыплет» семечки)

Знает даже детвора
Как ты лисонька хитра. (грозят пальчиком)
Полетим мы над полями
И обед добудем сами.
«Летят», лисичка старается их поймать. Убегают на места.

Ведущий:
Чик-чирик! К зернышкам прыг!
Клюй, не робей! Кто это?

Еще одна игра про воробья.
ИГРА «ВОРОБЕЙ, ЧИРИКНИ!» (средняя группа)
Дети образуют круг, в центре – водящий.
Дети идут хороводом и говорят:
Снова солнце светит ярко,
Весело бегут ручьи,
Словно маленькие дети
Разыгрались воробьи.
Круг останавливается, водящий закрывает глаза. Сзади к нему подходит любой ребенок, кладет руки на плечи, воспитатель одевает ему шапочку воробья – клюв. Ребенок-водящий поет с закрытыми глазами: «Воробей, чирикни!» Воробей говорит: «Чик-чирик!»
Водящий должен по голосу угадать ребенка.

Ведущий:
Встали братья на ходули.
Ищут корма по пути,
На бегу ли, на ходу ли,
Им с ходулей не сойти.
(Журавли)
А какой птицы тоже, как и у журавлей, длинные ноги?
Правильно, у аиста.

ИГРА «АИСТ» (старшая группа)
Играющие с пением,
Аист по полю шагал,
Аист лягушат искал.
Как увидит, так замрет,
Поднимет ногу и замрет.
двигаются шагом, высоко поднимая бедра, поднимая и опуская руки через стороны.
На окончание дети – «аисты» останавливаются. Опускают руки и стоят на одной ноге, сохраняя равновесие.
Кто не удержится на одной ноге или покачнется, выбывает из игры.

Ведущий:
А сейчас, я проверю насколько ребята внимательные.
Я буду читать стихи, когда я назову птицу, то все должны махать руками, как крыльями.
Давайте попробуем, встаньте возле стульчиков (дети пробуют).
Молодцы! Но если мы будем ошибаться, то топаем ногами (дети пробуют).

Прилетели птицы, голуби, синицы,
Воробьи и совы, чайки и …. Коровы.

Прилетели птицы, голуби, синицы,
Соловей и чайка, грач и …. Балалайка.

Прилетели птицы, голуби, синицы,
Соловьи и совы, чайки ….. Макароны.

Прилетели, наконец,
Лебедь, … Щука … и скворец!


Ведущий:
А сейчас дети старшей группы расскажут об очень интересной птичке – чижике.

ИГРА «ЧИЖИК» (поётся на мелодию р.н.п. " Из-под дуба, из-под вяза")

Дети стоя в кругу (поют):
По дубочку постучишь, (как бы стучат по дереву – кулачком по кулачку)
Вылетает серый чиж. (выбегает ребёнок в круг и продолжает бегать)

У него у чижика хохолочек рыженький
(показывают все и "чижик" рукой над головой растопыренными пальчиками, хохолочек)

Чижик по полю бежал, (бегут по кругу, затем останавливаются)
Правой ножкой всё кивал.

Кив,кив, не кивай, (качают ногой)
Себе пару выбирай! (бегут врассыпную, берутся парами за руки, кто остался - чижик)

Ведущий:
А сейчас, мы совершим прогулку в лес, узнаем какие птицы здесь живут и послушаем их голоса.
Демонстрация слайдов. Слайды и голоса птиц .

Ведущий:
Без рук, без топоренка,
Построена избенка.
(Гнездо)

А теперь, и мы построим домики для птиц, и поиграем в игру «Займи домик».

ИГРА «ЗАЙМИ ДОМИК»
Дети одной группы стоят парами. Дети другой группы – «птички».
Пары стоят и говорят:
Летите веселые птицы,
Скорей занимайте дома!
Готовы скворечники – можно селиться,
Готовы дома – терема.
Поднимают сцепленные руки вверх, образуя домик. «Птички» под музыку летают по залу. По окончании музыки, «птички» летят в домики, кто быстрей. В домик может залететь только одна «птичка».

Ведущий:
Птичек вольных мы встретили,
Да как праздник наш прошел не заметили.
Под веселый перепляс распрощаемся сейчас!

ТАНЕЦ «ВЕСЕЛЫЙ ХОРОВОД»

Ведущий:
Праздник наш заканчивается,
И мы должны запомнить,
Что птицы наши друзья,
Их нужно беречь и охранять.
Делать для них кормушки,
Домики для скворцов – скворечники.
Ведь птицы хотя и маленькие, но они приносят большую пользу лесу, и дарят нам красивые песни.

Звучит аудиозапись пения птиц. Чайковский "Подснежник" в обрамлении пения птиц.
Ведущий:
Когда вы пойдете на прогулку, обязательно послушайте пение птиц, понаблюдайте за ними, порадуйтесь вместе с ними теплому солнышку и весне.
До свидания.

[yulcha1710]

ВСТРЕЧА ВЕСНЫ В Старшей ГРУППЕ

Выходят скоморохи:
1: Внимание, внимание! Жители ближние и дальние!
Праздник начинается! Сюда все приглашаются!
2: Сегодня все на празднике гуляем! И с поклоном приглашаем!
Все кто любят веселиться, и смеяться и резвиться!
Заходят дети одетые в русские народные костюмы и рассаживаются на стульчики.
1 скоморох: Посмотри вокруг детишки, девчонки и мальчишки!
Ребятки хорошенькие сидят и во все глаза глядят.
2 скоморох: Что за праздник отмечаем?
1: Забыл. Давай у ребят спросим.
2: Ребята, а какой сегодня праздник?
Дети: Весну встречаем.
1: А! Весну. Весна это хорошо.
2: Она просто так не приходит, ее кликать нужно.
1: Как в деревне – то было в Ольховке. Там Весну кликали, зазывали.
2: А чем твоя Ольховка знаменита?
1: А ты послушай, дружок.
Исполняется песня «Во деревне то было в Ольховке»
2: Весело живут тут, а теперь и Весну покликать нужно
Выходят солисты, исполняется закличка «Благослави мати»
Дети: Весна, весна, проснись, ото сна. А ты зима ступай за моря!
Надоела, ты нам наскучила! Наши рученьки приморозила!

Нам зима ты надоела и весь хлеб у нас поела!
Все дрова у нас сожгла, с крыш солому унесла!
Ведущий: С весной зимушка повстречалась, о здоровье все справлялась.
Выходят Весна и Зима – дети:
Весна: Ой, здорова будь зима снежная.
Зима (кланяясь): Кланяюсь тебе, весна теплая. Расскажи ты мне без утайки.
Почему тебя величают все. Меня, зимушку, проклинают все.
Весна: Потому, что ты больно лютая, и холодная, и голодная.
Я же теплая и приветливая. Все луга и поля орошаю я.
Все луга и леса оживляю я. Побыла ты зима в гостях у людей.
Не пора ли тебе уходить из гостей.
Выходят ребенок: Выгляни солнышко, из – за гор – горы.
Выгляни красное до вешней поры.
Видело ль ты солнышко девицу – весну?
Видело ль ты солнышко, злющую зиму?
Как она лютая от весны ушла.
В мешке стужу несла. Холод на землю трясла.
Ведущий: Поможем зиме уйти, сыграем в игру и проводим зимушку.
Игра: «Гори, гори ясно!»
Ведущий: Чтоб зима ушла, нужно первых вестников зимы покликать – жаворонков.
Дети: Жаворонки прилетите, красну весну принесите.
Принесите весну, на своем хвосту.
На сохе, бороне, на овсяном снопе.

Жаворонок, жаворонок, возьми себе зиму! А нам отдай весну.
Возьми себе сани, а нам отдай телегу.
Закличка: «Жаворонки»
Дети: Приди Весна, приди красна. Со льном высоким, с корнем глубоким.
С хлебом обильным.
Ведущий: А в городе во Межгорье, детишки весну звали, песни громко распевали.
Хоровод: «Матушка- -весна»
(после хоровода появляется Весна с медведем)
Ведущий: Вот и дождались мы Весну – красную, а с ней и Мишенька пожаловал.
Весна: Здравствуй, весь народ честной, рады встретится со мной?
Ради этакого дня, есть хорошая игра. Выходите господа, будем строить золотые ворота.
Игра: «Золотые ворота»
Ведущий: А сейчас вам будет не до смеха, идет медвежья потеха
(медведю) Ну-ка, Миша, покажи всем, как ты в лесу Весне радовался.
(медведь радостно рычит и перебирает лапами)
А теперь покажи, как ты летом мед таскал (изображает)
Ну и Мишка – шалунишка, танцевать умеет Мишка? (танцует)
Кто смелее, выходите с Мишенькой канат тяните.
Конкурс «Перетяни канат»
Весна: Вы меня повеселили, позабавили, да и я в долгу не останусь.
Гостя развеселого вам позову.
В моем лесу живет дедушка – эхо.
С ним разговаривать просто потеха.
Давайте крикнем все: «Ау!», а в ответ услышим….
Дед Эхо из-за двери: У-у-у!
Весна: Скажем все: « Иди сюда!». Отвечает эхо:
Эхо: А-а-а!
Весна: Крикнем дедушке: «Ты, где?», отвечает он:
Эхо: Бе-бе-бе!
Весна: Хватит дедушка шалить, только бы тебе шутить.
Иди сюда, мы ждем тебя.
Появляется дедушка Эхо.
Эхо: Я в лесу живу, целый день кричу,
Отвечаю тут и там самым разным голосам.
Только я хочу сказать, что люблю и поиграть.
Пошутить, побаловать, песни петь и танцевать.
Разойдись народ, меня пляска зовет. (танцует)
Эй, девчонки – хохотушки, запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей.
Исполняются частушки:
Начинаю я припевку, первую, начальную.
Я хочу развеселить публику печальную.

Разрешите поплясать, разрешите топнуть.
Неужели в этом зале, половицы лопнут.

У березки, у сосенки, тоненькие веточки.
А мы бойкие девчата, все мы как конфеточки.

Шила платье из капусты, огурцом отделала.
Рассердилась платье съела, что же я наделала.

Не хотела я плясать, стояла и стеснялась.
А гармошка заиграла, я не удержалась
Здесь появляется дедушка Эхо с большим мешком
Ведущий: Что же у тебя в мешке дедушка?
Эхо: Подарки из леса. Я их только самым внимательным.
Ведущий: А как ты их найдешь?
Эхо: А по игре. Я буду говорить, что я делаю, а вы мою сигналу (взмах рук). громко говорите: «И я тоже». Тогда начнем!
- утром я встаю
- умываюсь
- завтракаю
- выхожу на улицу
- сажусь в грязную лужу
Кто тут у нас поросенок, любит поваляться в лужах. Попробуем еще раз.
- Нынче был я на охоте…
- Там лягушек ем в болоте
А как вкусно было? Играем дальше!
- Я люблю веселую музыку
- Я танцую вместе с друзьями. (звучит музыка дети танцуют)
А теперь не зевай, и подарки получай. (раздает подарки)
Ведущий: Весну красную мы встретили, да, как праздник прошел и не заметили.
Под веселый перепляс распрощаемся сейчас.

Добавлено через 5 минут
Весенний праздник в старшей группе 2008 г
Дети входят в зал и встают произвольно.
Ведущая: Зажурчал ручей в овражке, прилетели с юга пташки.
Греет солнышко с утра в гости к нам пришла …
Дети: Весна!
Дети: Весна идет, весна идет, тепло и свет она несет.

Солнце ласково смеется, светит ярче, горячей.
И с пригорка звонко льется разговорчивый ручей.

Песенки весенние со всех сторон слышны.
Они легки и веселы. Как ветерок нежны.
Исполняется: «Кто придумал песенку?»
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: После долгой зимней стужи просыпайся ото сна
Улыбнись лучами света долгожданная весна
Солнце, ласковое солнце, разморозь ручьи до донца.
Травке помоги пробиться, прикажи вернуться птицам.
Звучит музыка влетает журавль
Слетайтесь птицы, слетайтесь певчие;
Синички-сестрички, тетки- чечетки.
Кулички-мужички, да скворцы – молодцы!
Из-за моря к нам летите весну красную несите.
Прилетают грачи
Грачи: Мы – работники-грачи, когда трудимся молчим.
Чистим землю, ищем в ней вредных гусениц, червей.
Мы за морем побывали, много дивного видали.
Только Родина милей, чуть весна – мы снова к ней.
Журавль: Жаворонки прилетите, весну – красную принесите.
Принесите весну на своем хвосту.
Прилетают жаворонки и ласточка
Журавль: Ласточка, ласточка, милая касаточка, где ты бывала, что добывала?
Ласточка: Я за морем бывала весну добывала.
Влетает Гусь
Гусь: Га-га-га, га-га-га! Дома стаяли снега,
Собирайтесь понемногу вы в обратную дорогу!
Развернись гусиный клин над просторами долин
Прилетают гуси: Мы вернулись, мы вернулись мы родной земли коснулись!
Влетает лебедь
Лебедь: Мы скучали по деревне по звенящему ручью.
По скворечне, по деревьям, по соседу – воробью
Исполняется сольный танец лебедя
Грач: А ты, Журавль – барин, всем птицам хозяин,
Зачем нас позвал, что надумал, что узнал?
Журавль: Прилетели мы весной, с юга жаркого домой.
Зиму там пережидали, о земле родной скучали.
Вот конец зимы настал потому я вас собрал
Ведущий: Будем птиц встречать, будем с ними играть.
Проводится игра: «Гори, гори ясно»
Ведущий: Пусть весна – красна приходит, пусть тепло с собой приводит




Выбегают девочки – веснянки
Веснянки:1. Пришла весна – отворяй ворота

2.Ой, веснянки хороши, они по лесу пошли

3. Они по лесу пошли, весну красную нашли

4. Весна красная пришла и веселье принесла.
Под музыку выходит весна
Весна: Здравствуйте, друзья, а вот и я Весна-красна
Знаю, ждут меня по всюду, всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям ведь не даром я весна.
Дети: К нам пришла весна-красна, сколько света и тепла!
Тает снег, журчат ручьи, скачут в лужах воробьи.
Потеплело во дворе и раздолье детворе

Кораблики, кораблики бегут, бегут, бегут
И травка зеленеет везде - и там и тут
Исполняется песня: «Кораблики бумажные»
Весна: Моряки отважные, кораблики бумажные.
Выходи скорей моряк, поиграть ведь ты мастак.
Проводится башкирский танец-игра: «Моряк и платочек»
Звучит зловещая музыка забегает Леший.
Леший: Здрасьте, люди добрые. (подходит к весне) Привет и тебе красавица.
Что ж это такое, снега растопила, цветы распустила, птиц отпустила, а меня ты спросила ?. Меня самого лешего в десятом поколении хозяина лесного. Можно ли так в моих владениях командовать? А? На дворе январь месяц, самое время вьюгам мести, да зиме хозяйничать. Ну знаешь ли, придется мне колдовство применить и тебя негодную проучить. (Потирает руки и начинает колдовать: «Ёрики-морики, буфало-чуфало, превратись в глыбу ледяную, заснеженную» Весна замирает)
Ведущий: Что ты Леший. Какой январь, уже апрель к концу подходит.
Леший: Нечего мне тут зубы заговаривать. И ты с ней заодно, сейчас и тебя проучу заколдую.
Ведущий: Спокойно. Объясни, что к чему.
Леший: Нечего и объяснять. Сплю я, значит у себя, вдруг Баба Яга как налетела, как закричала: «Леший, вставай, глянь-ка что делается, ты спишь - почиваешь, а Весна-то раньше времени пришла. Глянь, только январь начался, а она тут как тут объявилась и давай хозяйничать». Ну, услыхал я такие слова и бегом сюда. Отродясь, такого не было и тут на тебе.
Ведущий: Все понятно, Баба Яга тебя обманула, а ты и поверил.
Леший: Как обманула? Быть такого не может, я пойду к ней все проверю, если что не так – то устрою я ей, старой разбойнице. А Весна пусть пока наказанной останется. (уходит)
Ведущий: Вот это да, бывает же такое. Ребята, ведь если Весну сейчас не расколдовать знаете, что может произойти. Зима снова вернется к нам и у нас никогда не настанет лета. А как же нам ее расколдовать? Мне кажется, что нужно спросить у лесных жителей.
Выходят заяц и белка:
Заяц: Мне кажется, что Весна в лесу уж появилась.
Белка: И мне, но только где ж она, быть может нам приснилось?
Выходит медведь.
Заяц: Медведь очнулся ото сна
Медведь: Не спиться мне в берлоге, проснулся, знать пришла весна.
(обращается к зайцу и белке)
Что встали на дороге? Я тороплюсь весну встречать.
Заяц (медведю) Да мы вот с белкой тоже. Не знаю, как ему сказать.
Белка: Сказать придется все же
Послушай, Миша дело в том, Весна пришла сначала
Медведь: Пришла сначала, а потом?
Заяц: И вдруг она пропала!
Медведь: Как так пропала, ерунда! Куда ж она пропала?
Белка: Я чую в лес пришла беда. И вдруг похолодало.
Медведь: Давайте солнце позовем, да про весну узнаем
Белка: Скорее к Солнышку пойдем вон как оно сияет.
Заяц: Эй, Солнышко, ты слышишь нас? Спустись-ка на поляну
Появляется солнце:
Белка: Весна пришла иль нет - скажи, ведь сверху то виднее.
Солнце: Весна от холода дрожит и заколдована сидит
Заяц: А как же нам всем ей помочь? Как разбудить от сна?
Солнце: Пусть каждый для нее споет, стихи о ней прочтет
Тотчас Лешего колдовство и власть зимы пройдет
Белка: Ребята, помогите, весну к нам в лес верните!
Ведущий: Ну, что ребята, поможем? (Дети)
Дети: А солнце ходит с каждым днем все выше
Уже весна стучится в каждый дом.
Смелей синичек песни за окном.
Сосульки появляются на крыше.

Весенняя кружится карусель
И у каштана оживает крона
И капает прозрачная капель
И каркает веселая ворона
Исполняется песня: «Тамсы» (на башк. Языке)
Ведущий: Рядом у проталинки, в траве между корней,
Бежит струится маленький серебряный ручей.
Исполняется игра: «Ручеек»
Входит Леший: Ой, простите меня, гости мои дорогие и вы зверята лесные. Обманула заболтала меня Баба Яга, вот я ее зловредную наказал. А как вам в глаза смотреть не знаю. А ты красавица Весна не держи зла на меня, стар я уже, сейчас я тебя расколдую. (расколдовывает)
Весна: Ах, как долго я спала! Пора приняться за дела!
Тепло и радость вам несу я растоплю снега в лесу.
Цветами уберу поля, зазеленеет вся земля.
А теперь приглашаю в круг всех друзей, всех детей.
А от тебя дедушка Леший, за твою доверчивость,
Мы теперь не отстанем, танцевать заставим.
Ведущий: Ребята, песен про Весну известно вам не мало, и гости наши подтянут, чтоб веселее стало. Весеннюю польку запоем и зверят в круг с нами позовем.
Исполняется: «Весенняя полька»
Леший: А теперь танец от меня, веселее танцуйте друзья, танец озорной и очень заводной.
Исполняется танец «Буги-вуги»
Весна: Я вас всех благодарю и подарки вам дарю. Вы нас с Лешим не забывайте и в лесу почаще навещайте. (прощаются и уходят)


Встреча весны в средней группе 2008 г.
Дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий: Засияло солнце ярко, солнышко пришло с весной.
Здравствуй, первый листик в парке! Здравствуй праздник наш родной!
Дети: Последний снег в апреле тает, все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает с веселой ласточкой ко мне.

На дворе весна гуляет, скоро бурый снег растает
Там и тут бегут ручьи, гнезда делают грачи.

Хоть снега лежат на крышах, к нам весна спешит, ты слышишь?
И на щечках у Ванюшки, вдруг рассыпались веснушки.

Сегодня праздник солнца и весны, нет праздника чудесней!
Давайте встретим праздник мы, веселой, звонкой песней
Исполняется песня: «Кто придумал песенку?»
Ведущий: Прогуляться в лес весенний приглашаю я ребят.
На весеннюю прогулку вышел целый детский сад.
Чтоб в дороге не скучать будем весело плясать.
Исполняется парная пляска:
Ведущий: Вот мы и приехали на лужок. Как хорошо – травка первая, зеленая, солнышко яркое небо голубое…
Из –за двери раздаются звуки дудочки.
Ведущий: Где-то дудочка играет! Что нам дудочка споет?
Кто же к нам сейчас ребята, на лужок сюда придет. (входит Пастушок)
Пастушок: Здравствуйте, ребятки! Я Ваня-пастушок!
Хорошо играет звонкий мой рожок.
Как песенку мою услышат коровки, козочки, овечки –
Они ко мне бегут и знают: сейчас пойдем гулять мы к речке.
Ведущий: Тебе поможем пастушок, не очень громкий твой рожок.
Мы с бубнами поиграем, всех ребят в круг приглашаем
Проводится игра с бубном( 3 бубна, игра 2 -3 раза)
- Ты беги, веселый бубен, быстро – быстро по рукам.
У кого веселый бубен, тот сейчас станцует нам..
После игры дети остаются в кругу. В зал входит корова. Проводится игра «Бодливая корова»
Корова: Я – корова, я – корова, я – бодливая корова.
Я гуляю по лугу, свою песенку пою.
А кого бодну (изображает пальцами рога)
Тот тоже скажет: «Му!»
Подходит к любому ребенку и бодает его. Ребенок говорит: «Му!», встает и ходит следом за коровой. Игра повторяется, теперь детей бодают и Корова и ребенок. В следующий раз по кругу ходят уже 4 коровы и т.д.
Ребенок: Убери свои рога, дай нам лучше молока.
Будем все тогда здоровы, ты же добрая, Корова!
Корова: А чтоб молока получить не мешало бы меня подоить.
Игра: «Подои корову»
( вымя сделано из пластиковых бутылок, которые надеты на шнур. Дно у бутылок срезано и внутри лежат атласные ленточки длиной метра по2 – 3. ребенок открывает крышку, тянет ленту и складывает ее в ведро. Выигрывает тот, кто быстрее вытянет ленту)
Корова: Вот какие молодцы, вот какие удальцы.
Пастушок: Буренка, где ж теленок твой, славный, милый и смешной?
Корова: Пошел бычок напиться холодненькой водицы.
Ребенок – бычок: Подошел к ручью бычок и лизнул его в бочок:
«Что за сладкая водица, так и хочется напиться!»
Ребенок – ручеек: «Если хочется, попей,» - прожурчал бычку ручей,
«Приходи, когда угодно, потерплю хоть и щекотно».
Пастушок: Да, теленок у тебя, миленький, хороший, а еще я знаю, что он очень музыкален. Ребята, помогайте - песню громко запевайте
Исполняется песня «Про бычка»
Пастушок: Теперь буренушка ступай, свежей травки пощипай.
Только в лес не забредай пропадешь там, так и знай.
Корова: Не учи меня пастух! У меня отличный слух:
Только крикнешь ты : «Ау!» - сразу я к тебе приду.
Пастух: Ты, Буренка не послушна…
Корова: Мне гулять со всеми скучно.
Пастушок: Вон здесь козочка гуляет и нисколько не скучает.
Проводится игра: «Коза и колокольчик» Корова во время игры незаметно уходит из зала.
Пастушок: Где Буренка? В лес ушла? Не послушала меня!
Говорят, что Волк там рыщет день и ночь добычу ищет.
Надо в лес и мне пойти корову глупую найти.
Пастушок уходит. В зал входит Корова и оглядывается по сторонам.
Корова: Ой, какой дремучий лес! Пропаду наверно здесь
Вижу близко здесь опушка, за кустами – чьи-то ушки..
Собрались тут медвежата и веселые зайчата.
На полянке все играют, Весну красную встречают
Исполняется: «Весенняя полька»
После танца корова мычит, все дети разбегаются на места
Корова: Видно, зря я замычала, всех зверюшек распугала. (прислушивается)
Слышу голоса Матрешек, дорогу я спрошу у крошек.
Выходят 3 матрешки.
1 матрешка: Танцевать пошли Матрешки, не забыли и про ложки
Громко музыка звучи, плясать всех с нами позови
Проводится музыкально – танцевальная игра «Найди свою Матрешку»
Корова: Милые матрешки, красные сапожки
Как дорогу мне найти, как домой скорей прийти?
2 матрешка: На лужок пути не знаю, у меня беда такая
Залило лужок водой, где же будем домик мой?
Ведущий: Ты матрешка не грусти, ребята помогут твой домик спасти.
Мы в черпалки поиграем и тебя в беде мы не оставим
Проводится игра: «Черпалки»
2 команды: половником переносят воду из общего тазика в свое ведро, чья команда больше воды перенесет.
3 матрешка: За помощь вас благодарим, вам спасибо говорим,. (уходят)
Раздается волчий вой. Корова дрожит. Входит волк с букетом цветов
Волк: У-у-у! Песнь весеннюю пою!
Радость нам весна несет, даже волк и тот поет.
По лесу сейчас гуляю и цветочки собираю.
Очень я цветы люблю, песнь весеннюю пою. У-у-у!
Корова: Му-му-му! Я от страха вся дрожу!


Волк: Здравствуй, милая буренка! Не обижу ни козленка.
Ни теленка, ни тебя ведь в лесу у нас весна.
Я весною всех люблю и букет тебе дарю (дарит цветы)
Проводить тебя корова?
Корова: Да конечно. Я готова.
Волк провожает коровы, обходят зал под ручку. Входит пастушок
Пастушок: Вот ты где моя буренка, слаб наверно голос мой.
Звал, тебя я, звал, кричал, но в лесу не отыскал.
Корова: Волк лесной был очень мил, меня до дому проводил!
Волк: В этот день весенний приготовил я для всех лесное угощенье.
(раздает подарки)
Ведущий: Хорошо у вас друзья, ну а нам домой пора. Друзья прощайте, про нас не забывайте. (Герои уходят)

Пастушок, Буренка, волк – взрослые
Матрешки, ручеек, бычок, - дети, в «Весенней польке» - старичок- лесовичок, бабочка, 2 зайца, медведь, Весна

[Kiki_mary]

Под музыку дети входят в зал, садятся.

Вед: У весны есть добрые попутчики, чтоб природу пробудить от сна.
Посылает соленые лучики впереди себя Весна-красна.
( Выходят дети-Лучики с желтыми ленточками в руках)

1.Лучик: Вы слышите? Весна идёт, торопится, спешит.
Сквозь вьюги, белые снега к нам путь её лежит.

2.Лучик: Зверюшкам, птичкам, малышам она привет свой шлет.

3.Лучик: И чтобы всех предупредить нас выслала вперед.
2 и 3 Лучики убегают в разные стороны, играя ленточками.

1.Лучик: Вон пролетает облачко, к нему я поспешу.
О том, что к нам весна идет, я облачку скажу.
Пусть дождичком веселым прольется поскорей.
И станет вся земля вокруг и чище, и светлей. (убегает)
ПЕСНЯ ПРО ДОЖДИК
2.Лучик: Согрею травку я, цветы и разбужу от сна.
Пусть поторопятся они, ведь к нам идет Весна.
Пусть яркие косыночки наденут лес и луг.
И станет пусть красивее и веселей вокруг.
ВЕСЕННИЙ ТАНЕЦ С ВЕТОЧКАМИ ИЛИ ЦВЕТАМИ.
3.Лучик: А я предупрежу зверей, чтоб к встрече были все готовы:
Убрались в домиках скорей, одели лучшие обновы.
Вон заинька в кустах сидит, к нему я поспешу.
О том, что к нам Весна идет, скорее расскажу.

Примечание: Эту часть можно завершить песней о Весне или песней про животных. Или сразу исполнить следующую сценку.
ЗВЕРИ ЖДУТ ВЕСНУ.(сценка)
Зайчик: Мне лучик солнечный сказал, что к нам Весна идет.
И должен я предупредить о том лесной народ.
Но прежде надо навести мне в домике порядок:
Убрать кроватку, подмести, чтоб пол был чист и гладок.

ПЕСЕНКА ЗАЙЧИКА.
1. Я в домике своём уберусь, по полкам расставлю посуду.
Я с песенкой за джело возьмусь, о страхе и грусти забуду.
2.Повымету я пыль из углов, чтоб в домике стало светлее.
Я к встрече с Весною готов. Приди же, Весна, поскорее.
(зайчик танцует, затем оглядывает свой дом)

Зайчик: Порядок в доме я навел.Теперь предупрежу соседку.(смотрит вверх)
Не постучать мне в эту дверь, подергаю за ветку. ( заяц дергает за ветку, звенит колокольчик)

Белочка: Кто там? Я выгляну сейчас.

Зайчик: Соседка, новость есть для вас. Мне лучик солнечный сказал,
Что к нам весна идет, и одлжен я предупредить о том лесной народ.
Белочка: как рада это слышать.Спасибо Зайчик мой,
Давно я дома убралась, теперь займусь собой!
ПЕСЕНКА БЕЛОЧКИ.
1. Шубку новую одену, хвост пушистый расчешу
И в косичку алый бантик аккуратно завяжу.
2. Новый фартучек нарядный я примерю поскорей.
И в честь праздника достану бусы я из желудей.

Белочка: А теперь побежим, ёжика предупредим.(идут под музыку)

Зайчик и Белочка: Здравствуй, Ёжик!

Ёжик: Здравствуйте, друзья!

Белочка: Нам лучик солнечный сказал: Весна сюда идет.
И мы хотим предупредить о том лесной народ.

Ёжик: Тогда, друзья, потороплюсь, за дело быстренько возьмусь.
Возле ёлки, возле кочки соберу, друзья, листочки,
Положу в корзиночку, размету тропиночку.
ВСЕ ВМЕСТЕ: Приходи, Весна, мы ждём, для тебя сейчас споём!
ПЕСНЯ О ВЕСНЕ.
(могут петь все дети, или только «звери» )
Белочка: Под корягою спит Мишка.
Ёжик: Просыпайся, друг Топтыжка!
Зайчик: Посмотри, Весна идёт!
Мишка: Что же это за народ!Будят, не дают поспать.
Ёжик:Мишенька, пора вставать, ключевой водой умыться,
Причесаться, нарядиться, в домике своём убраться,
Мишке надо просыпаться!
Мишка: рано мне ещё вставать, дайте лучше мне поспать!(поварачивается на другой бок, храпит)
Зайчик: Кто-то песенку поёт?!
Белочка: Это к нам Весна идёт!
ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ ВЕСНА.
Весна: (взрослый) Здравствуйте, ребята! Как долго мы с вами не виделись!.Какие вы нарядные ,красивые! А вот и мои друзья, зверюшки.Здравствуйте, дорогие! (гладит зверей)Ах, как у вас чисто. Всё убрано. Молодцы. Я рада. Для вас, мои друзья-зверята, есть подарки.(Весна дарит зверям орешки, морковку, яблоки)
Мне надо ещё весь лес обойти, всё посмотреть. Езде ли порядок?
(обращается к зверям) Вы пойдете со мной, друзья? Мы скоро к вам вернемся , ребята!
Под музыку просыпается Мишка, потягивается.
Синичка: Синь-синь, Топтыжка, ты всё спишь?
Мишка: А ты, Синичка, что шумишь?
Синичка:К нам в лес Весна-красна пришла,вот только-только здесь прошла.
Она подарки всем вручмла…
Мишка: А что ж меня не разбудила?
Синичка: Ты, видно, очень крепко спал. Скажи, берлогу ты убрал?
Мишка: Нет. Что же делать мне, Синица?
Синичка: Во-первых, встать, потом умыться, одеться, в доме все прибрать…
Потом Весну можно встречать!
(2 вариант: И с песенкой Весну встречать)
Мишка: Тогда за дело я возьмусь, отмою щеки, причешусь,
Мне надо, братцы, торопиться, не буду больше я лениться.
ПЕСЕНКА МИШКИ.
1. По дорожкам я зимой не хожу, а тихонечко в берлоге лежу.
Снятся мне порою вкусные сны, но приходится терпеть до весны.
2. Снится улей мне, а там – сладкий мед. Ну, а пчелка не жужжит, а поёт.
Снятся гроздья мне малины в лесу…и поэтому я лапу сосу.

Мишка: Синичка, я не успеваю.
Синичка: Тебе я, Мишка, предлагаю, чтоб дело спорилось быстрей
о помощи проси детей.
Мишка: Помогите мне, пожалуста, ребятки.
ИГРА-АТТРАКЦИОН «ПОМОГИТЕ МИШКЕ СДЕЛАТЬ УБОРКУ»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ВХОДИТ ВЕСНА.
Весна: А вот кого я ещё не видела. Здравствуй, Топтыжка. Где же ты был? Я вижу, какой ты красивый и берлога сияет чистотой.
Мишка: (опускает голову) Я перед вами виноват. Не справился бы без ребят.
Они мне очень помогли, порядок в доме навели.
Весна: Я очень рада, Топтыжка, что ты все понял и лениться больше небудешь.У меня для тебя есть подарок.Вот тебе бочонок с медом.
Мишка: Спасибо. (садится)
КОНЕЦ СЦЕНКИ.
Весна: Ребятам я тоже приготовила подарки, они в этой корзиночке. (конфеты)
Вед: Спасибо, весна. Ребята так тебя ждали, готовились. Они выучили песни о весне, стихи и хотят тебе сегодня их подарить.

ПЕНСИ, СТИХИ, ХОРОВОДЫ, ОРКСТР.
Весна хвалит детей и вместе с лучиками раздает угощение.
Весна: Понравился мне ваш праздник. И солнышко от этого стало больше пригревать. И я уже чувствую себя не гостьей, а полновластной хозяйкой на земле.

Добавлено через 3 минуты
ВСТРЕЧА ВЕСНЫ В Старшей ГРУППЕ

Выходят скоморохи:
1: Внимание, внимание! Жители ближние и дальние!
Праздник начинается! Сюда все приглашаются!
2: Сегодня все на празднике гуляем! И с поклоном приглашаем!
Все кто любят веселиться, и смеяться и резвиться!
Заходят дети одетые в русские народные костюмы и рассаживаются на стульчики.
1 скоморох: Посмотри вокруг детишки, девчонки и мальчишки!
Ребятки хорошенькие сидят и во все глаза глядят.
2 скоморох: Что за праздник отмечаем?
1: Забыл. Давай у ребят спросим.
2: Ребята, а какой сегодня праздник?
Дети: Весну встречаем.
1: А! Весну. Весна это хорошо.
2: Она просто так не приходит, ее кликать нужно.
1: Как в деревне – то было в Ольховке. Там Весну кликали, зазывали.
2: А чем твоя Ольховка знаменита?
1: А ты послушай, дружок.
Исполняется песня «Во деревне то было в Ольховке»
2: Весело живут тут, а теперь и Весну покликать нужно
Выходят солисты, исполняется закличка «Благослави мати»
Дети: Весна, весна, проснись, ото сна. А ты зима ступай за моря!
Надоела, ты нам наскучила! Наши рученьки приморозила!

Нам зима ты надоела и весь хлеб у нас поела!
Все дрова у нас сожгла, с крыш солому унесла!
Ведущий: С весной зимушка повстречалась, о здоровье все справлялась.
Выходят Весна и Зима – дети:
Весна: Ой, здорова будь зима снежная.
Зима (кланяясь): Кланяюсь тебе, весна теплая. Расскажи ты мне без утайки.
Почему тебя величают все. Меня, зимушку, проклинают все.
Весна: Потому, что ты больно лютая, и холодная, и голодная.
Я же теплая и приветливая. Все луга и поля орошаю я.
Все луга и леса оживляю я. Побыла ты зима в гостях у людей.
Не пора ли тебе уходить из гостей.
Выходят ребенок: Выгляни солнышко, из – за гор – горы.
Выгляни красное до вешней поры.
Видело ль ты солнышко девицу – весну?
Видело ль ты солнышко, злющую зиму?
Как она лютая от весны ушла.
В мешке стужу несла. Холод на землю трясла.
Ведущий: Поможем зиме уйти, сыграем в игру и проводим зимушку.
Игра: «Гори, гори ясно!»
Ведущий: Чтоб зима ушла, нужно первых вестников зимы покликать – жаворонков.
Дети: Жаворонки прилетите, красну весну принесите.
Принесите весну, на своем хвосту.
На сохе, бороне, на овсяном снопе.

Жаворонок, жаворонок, возьми себе зиму! А нам отдай весну.
Возьми себе сани, а нам отдай телегу.
Закличка: «Жаворонки»
Дети: Приди Весна, приди красна. Со льном высоким, с корнем глубоким.
С хлебом обильным.
Ведущий: А в городе во Межгорье, детишки весну звали, песни громко распевали.
Хоровод: «Матушка- -весна»
(после хоровода появляется Весна с медведем)
Ведущий: Вот и дождались мы Весну – красную, а с ней и Мишенька пожаловал.
Весна: Здравствуй, весь народ честной, рады встретится со мной?
Ради этакого дня, есть хорошая игра. Выходите господа, будем строить золотые ворота.
Игра: «Золотые ворота»
Ведущий: А сейчас вам будет не до смеха, идет медвежья потеха
(медведю) Ну-ка, Миша, покажи всем, как ты в лесу Весне радовался.
(медведь радостно рычит и перебирает лапами)
А теперь покажи, как ты летом мед таскал (изображает)
Ну и Мишка – шалунишка, танцевать умеет Мишка? (танцует)
Кто смелее, выходите с Мишенькой канат тяните.
Конкурс «Перетяни канат»
Весна: Вы меня повеселили, позабавили, да и я в долгу не останусь.
Гостя развеселого вам позову.
В моем лесу живет дедушка – эхо.
С ним разговаривать просто потеха.
Давайте крикнем все: «Ау!», а в ответ услышим….
Дед Эхо из-за двери: У-у-у!
Весна: Скажем все: « Иди сюда!». Отвечает эхо:
Эхо: А-а-а!
Весна: Крикнем дедушке: «Ты, где?», отвечает он:
Эхо: Бе-бе-бе!
Весна: Хватит дедушка шалить, только бы тебе шутить.
Иди сюда, мы ждем тебя.
Появляется дедушка Эхо.
Эхо: Я в лесу живу, целый день кричу,
Отвечаю тут и там самым разным голосам.
Только я хочу сказать, что люблю и поиграть.
Пошутить, побаловать, песни петь и танцевать.
Разойдись народ, меня пляска зовет. (танцует)
Эй, девчонки – хохотушки, запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей.
Исполняются частушки:
Начинаю я припевку, первую, начальную.
Я хочу развеселить публику печальную.

Разрешите поплясать, разрешите топнуть.
Неужели в этом зале, половицы лопнут.

У березки, у сосенки, тоненькие веточки.
А мы бойкие девчата, все мы как конфеточки.

Шила платье из капусты, огурцом отделала.
Рассердилась платье съела, что же я наделала.

Не хотела я плясать, стояла и стеснялась.
А гармошка заиграла, я не удержалась
Здесь появляется дедушка Эхо с большим мешком
Ведущий: Что же у тебя в мешке дедушка?
Эхо: Подарки из леса. Я их только самым внимательным.
Ведущий: А как ты их найдешь?
Эхо: А по игре. Я буду говорить, что я делаю, а вы мою сигналу (взмах рук). громко говорите: «И я тоже». Тогда начнем!
- утром я встаю
- умываюсь
- завтракаю
- выхожу на улицу
- сажусь в грязную лужу
Кто тут у нас поросенок, любит поваляться в лужах. Попробуем еще раз.
- Нынче был я на охоте…
- Там лягушек ем в болоте
А как вкусно было? Играем дальше!
- Я люблю веселую музыку
- Я танцую вместе с друзьями. (звучит музыка дети танцуют)
А теперь не зевай, и подарки получай. (раздает подарки)
Ведущий: Весну красную мы встретили, да, как праздник прошел и не заметили.
Под веселый перепляс распрощаемся сейчас.

[Галина Ш.]

и посмотрим сказку.
(Дети садятся на стульчики. Действие происходит на ширме)
Ведущая: на лесной опушке стоит маленький домик – избушка: дверь, два окна да печная труба. Интересно, кто же там живет?
Смело, пальчики, стучите, кулачки нам помогите!
Дружно будем мы стучать, Кто же выйдет нас встречать?
Проводится пальчиковая игра:
Под музыку выходят Дед и Баба, плачут.
Ведущая: Здравствуйте, Дедушка и Бабушка! Давайте, ребятки поздороваемся! (Дети здороваются, Дед и Баба отвечает им) Что с вами случилось? Почему вы плачете?
Дед: Жили мы в своей избушке – не тужили. Была у нас Курочка Ряба.
Баба: Вышла она из домика зернышек поклевать, да и потерялась. Вот потому и плачем.
Ведущая: Не плачь, Дед, не плачь, Баба! Мы поможем найти курочку Рябу.
Дед: Да как же вы поможете? Вы еще такие маленькие…
Ведущая: Мы уже подросли и многому научились. Вот посмотрите!
Дети: Меня кормили с ложки, но я подрос немножко
Смотрите – ка скорее: я кушать сам умею.

Я умею одеваться если только захочу,
Я и маленького братца, одеваться научу.

Правда, я уже большой: сам ботинки надеваю
И холодною водой сам ладошки умываю
Дети исполняют песню:»В садик мы ходили»
Баба: И правда вы подросли!
(Под музыку влетает Птичка)
Ведущая: Ой, посмотрите, прилетела Птичка – невеличка. Она высоко летает, все видит, все знает. Скажи нам, Птичка – невеличка, не видела ли ты Курочку Рябу.
Птичка: Чив – чив – чив! Спойте мне песенку, зернышек насыпьте. Я так люблю песенки слушать.
Исполняется песня: «Птичка»
Птичка: Спасибо, ребятки и за песенку. А про курочку Рябу спросите у кошки. Может быть она знает? Чив – чив- чив! (улетает)
Ведущая: А где же Киска? Как нам ее позвать?(дети подсказывают).
Давайте вместе позовем: Кис – кис – кис! (дети зовут)
Кошка: Мяу! Мяу! Кто зовет меня?
Ведущая: Здравствуй киска! Не видела ли ты курочку Рябу. Ее дед и баба потеряли.
Кошка: А вы мне игру про кошку покажите? Молочком меня угостите?
Дети: Да!
Ведущая: Мы превратимся в мышат и выберем кого – нибудь из ребяток котом и поиграем.
Проводится музыкальная игра: «Васька – кот»
Кошка: Целый день я сплю в корзинке, на пуховой на перинке,
Далеко не убегаю и где курочка не знаю.
Вы спросите у собачки, ведь она повсюду скачет.
Дом хозяйский охраняет, вдруг про Рябу что – то знает. (кошка уходит)
Ведущая: Как же нам Собачку найти? Давайте мы стихи громко расскажем , она нас услышит и прибежит!
Дети рассказывают стихотворения:
Собачка (прибегает) :Гав! Гав! Гав! Здравствуйте ребятки!
Ведущая: Собачка, ты не видела Курочку Рябу? Дед и Баба ее потеряли, ищут, плачут!
Собачка: Помогу вам найти Курочку Рябу. Вы мне такие стихотворения хорошие рассказали.. Я видела как курочка Ряба в лес пошла. Отправляйтесь вслед за ней.
Ведущая: Послушаем собачку и отправимся в лес, в лесу мы можем встретить зверей, посмотрите вот и они идут.(На ширме появляются медведь и заяц) Здравствуйте, Мишка и Зайка!?
Мишка: Я – медвежонок Мишка.
Зайка: А я Зайчик – попрыгайчик
Ведущий: Вы не видели Курочку Рябу?
Вместе: Мы хотим чтоб ребятки с нами потанцевали. Тогда мы все, что знаем расскажем.
Исполняется парный танец
Мишка и Зайка: Молодцы дети! Хорошо танцевали и играли. Курочка ряба на цветочную поляну пошла, а вот и она идет. (появляется курочка Ряба)
Ведущая: Здравствуй курочка Ряба! Наконец – то мы тебя нашли! Дед и Баба тебя потеряли, ищут.
Курочка: Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Ах, зашла я далеко.
Заблудилась, потерялась, испугалась, растерялась.
Ведущая: Курочка, зачем ты так далеко от дома ушла?
Курочка: Растаял снег, пришла весна, вот мне и захотелось цветочков набрать, бабушке и дедушке дом украсить. А я так испугалась, что потерялась, что все цветы по дороге растеряла.
Ведущая: Мы тебе поможем цветочки собрать, у нас ребята хорошие помощники.
Проводится игра: «Собери цветы»
Ведущая: Курочка, посмотри вот и дед с бабой за тобой вслед за нами пришли.
Дед и Баба: Вот она наша курочка, как же мы испугались за тебя. Спасибо вам ребятки что нашли нашу курочку.
Ведущая: А наши ребятишки для курочки подарок приготовили. Они споют песенку про весеннее яркое солнышко
Исполняется песня: « Солнышко»
Курочка: А я ребятки пока вашу песенку слушала, для вас тоже подарки приготовила. Снесла я для каждого из вас по яичку, да не простому , а волшебному. Возьмите их и приходите к нам еще в гости.
(Детям раздают подарки. )
Ведущая: Вот наша сказка и закончилась. Пора нам прощаться. До свидания . До новых встреч.



Встреча весны в средней группе 2006 г.
Дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий: Засияло солнце ярко, солнышко пришло с весной.
Здравствуй, первый листик в парке! Здравствуй праздник наш родной!
Дети: Последний снег в апреле тает, все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает с веселой ласточкой ко мне.

На дворе весна гуляет, скоро бурый снег растает
Там и тут бегут ручьи, гнезда делают грачи.

Хоть снега лежат на крышах, к нам весна спешит, ты слышишь?
И на щечках у Ванюшки, вдруг рассыпались веснушки.

Сегодня праздник солнца и весны, нет праздника чудесней!
Давайте встретим праздник мы веселой, звонкой песней
Исполняется песня: «Песенка о весне» Г. Фрида
Дети: В лесу повеяло весной, снег отступил с дорожек.
По узкой тропочке лесной идет, проснувшись, ежик.
Ежик: Расцвел подснежник на пути, пропала медуница.
Как скучно одному идти! Ах, с кем бы подружиться.
Дети: Две рыжих белки – прыг – поскок! – спустились с веток на пенек.
Ежик: Идемте белочки со мной, сейчас в лесу чудесно!
Ну, что вы скрылись за сосной?
Белки: Весной там интересно! Но как из дома нам уйти? Дупло нам надо подмети.
Ежик: Метите, ждать вас не могу, я лучше к мишке побегу.
Дети: И мишке, что всю зиму спал, не до прогулок было:
Ковры, подстилки выбивал, он веточкой кизила.
И иволга, и певчий дрозд с ежом не подружились,
Все занялись устройством гнезд и очень торопились.
И зайке было недосуг: сидел не пне под елкой
И штопал старый свой кожух еловою иголкой.
Тут ежик грустно поглядел, стряхнул сухие листья.
И деловито рядом сел, свои иголки чистить.
Дети: У лесной опушки собрались зверюшки: ежики, зайчата, мишки и бельчата.
Все весну встречают пляску начинают.
Исполняется : «Весенняя полька»
Дети: Видно солнцу в небе весело живется, раз оно не плачет, а всегда смеется.
На заре проснулось, всех опередило, окунулось в речку и лицо умыло.
Полотенцем белым – белым цветом вишни –
Досуха растерлось и взошло над крышей.
Проводится хороводная игра: « Гори, гори ясно»
Ведущий: Что это вдруг у нас в лесу потемнело? (оглядывается, смотрит в окно)
Горе! Горе! Крокодил солнце в небе проглотил.
Звучит спортивный марш. В зал с большим животом вбегает Крокодил.
Крокодил: Наступила темнота, не ходи за ворота:
Кто на улицу попал – заблудился и пропал.
Ведущий: Ты зачем крокодил, наше солнце проглотил?
Крокодил: А со скуки! В моей жаркой стране такая скука, что не только солнце, а и месяц и звезды проглотишь. Одни обезьяны иногда меня развлекают.
Обезьяна: На острове дальнем жила обезьяна качаться любила на длинной лиане.
Шалила, дразнилась и корчила рожи, ее если встретишь, то будь осторожен.
Кокосом так кинет, что шишку набьет! А после с подружками танец начнет!
Исполняется танец: «Чунга – чанга» (девочки)
Ведущий: Крокодил, мы можем тебя развеселить не хуже обезьянок. А ты, может быть отдашь нам солнышко?
Крокодил: Вы сначала скуку мою разгоните, а потом солнце просите.
Исполняется песня: «Простая песенка»
Ведущий: Ну, как крокодил, понравилось?
Крокодил: Но не так чтобы очень.
Ведущий: А мы тебя смешной игре научим. Будешь у себя с другими крокодилами играть.
Крокодил: Ну, давайте научите.
Проводится игра: «Кто быстрее переплывет речку на тазике»
Крокодил: Хоть игра и веселая, но солнце я вам не отдам. (Гладит живот) Оно мне так хорошо живот греет.
Ведущий: Не хочешь отдавать по хорошему, придется искать тех, кто сможет с тобой силой помериться. Рано-рано два барана застучали в ворота: тра-та-та, тра-та-та!
Выходят два барана и стучат в барабаны.
Бараны: Эй. Вы звери выходите, крокодила победите.
Чтобы жадный крокодил солнце в небо воротил. (под марш уходят на места)
Ведущий: Но мохнатые боятся. (Выбегают, испуганно оглядываясь по сторонам Кощка и Собака, прижимаются друг к другу)
Кошка и Собака: Где, нам с этаким сражаться! Он и грозен и зубаст, он нам солнце не отдаст.
Крокодил: Конечно, не отдам.
Крокодил щелкает зубами. Кошка и собака в страхе убегают.
Крокодил: Разве вам со мною справиться? Вы же такие маленькие! Вы даже на мои вопросы правильно ответить не сумеете.
Ведущий: А ты попробуй, проверь наших детей. И сам убедишься какие они умные.
Крокодил: Вот сейчас и посмотрим. Готовы отвечать? (Дети должны отвечать «да» или «нет»)
По весне на берегу зреет тыква на суку. Верно это?
Летом кони на лугу клювом роются в снегу. Верно это?
Осенью варить уху из клубники я могу. Верно это?
Верно ли что как-то раз от дождя нас зонтик спас. Верно это?
Надо же все правильно ответили. А сейчас проверю, правда ли зонтик спасет вас от дождя.
Проводится игра: «Кто быстрее спрячется под зонтом»
Ведущий: А вот и наши герои. Они не побоятся сразиться с крокодилом. (выходит петушок)
Петух: Петушился- петушился забияка петушок.
Забияке где- то в драке оторвали гребешок.
Ведущий: Сколько можно петушиться, пригласи скорее курочек танец танцевать.
Исполняется парный танец
Ведущий: Крокодил ждет гостей пасть его полна гвоздей. (крокодил топает ногами, петушок убегает. Крокодил смеется им вслед)
Ведущий: Побегу – ка я к медведю в берлогу
В зал, подтягиваясь, входит медведь
Выходи-ка ты Медведь, на подмогу. Полно лапу тебе, лодырю, сосать.
Надо солнышко идти выручать.
Подталкивает Медведя к Крокодилу. Крокодил старается напугать медведя.
Крокодил: По реке плывет бревно, ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил, нос откусит крокодил.
Медведь: Говорю тебе, злодей, выплюнь солнышко скорей!
А не то, гляди, поймаю, -
Пополам переломаю,-
Будешь ты невежа, знать, наше солнце воровать.
Пропадает целый свет, а тебе и дела нет.
Крокодил: Если только захочу, и луну я проглочу.
Ведущий: Не стерпел медведь, заревел медведь.
И на злого врага, налетел медведь.
Начинается борьба крокодила с медведем. Сначала Крокодил надев боксерские перчатки, начинает боксировать с Медведем. Тот уворачивается и хватает Крокодила, зажав его голову под мышкой.
Ведущий: Испугался крокодил, завопил, заголосил.
Крокодил незаметно прокалывает шарик. На середину зала выходит солнышко.
Солнышко исполняет песню.
А из пасти из зубастой солнце вывалилось.
В небо выкатилось.
Все: Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй небо голубое.
Ведущий: И спасибо тебе Мишенька за солнышко! Медведь отпускает крокодила и кланяется. Крокодил недовольно ворча, уходит.
Солнце: Чтоб звенел веселый смех детвора не плакала,
Светит солнышко для всех. Светит одинаково.
Дверь откроет на заре золотистым ключиком,
Чтоб досталось на земле каждому по лучику.
Ведущий: Солнышко с нами в круг вставай и весело поиграй.
Проводится музыкальная игра: «Солнечные зайчики»
Солнышко: Спасибо тебе Мишенька, за то что ты от злого крокодила меня спасло.
Медведь: Это тебе спасибо солнышко, что ты землю обогреваешь и нас теплом одариваешь. Вот я спал, спал всю зиму в своей берлоге. Да вдруг потекла вода отовсюду, и мою берлогу затопило. И тогда чтобы мне совсем не пропасть придумал я игру интересную, Черпалки называется. Хотите ребята я вас научу в нее играть. Тогда вставайте делимся на две команды и начинаем играть. Нужно добежать до стола зачерпнуть поварешкой воды, вылить в ведро и передать поварешку следующему.
Проводится игра «Черпалки»
Медведь: Ну спасибо вам за помощь, а я для вас бочонок с осени припас, полон он вкусностей разных. Вы эти сладости разбирайте и меня медведя вспоминайте.
Раздает сладкие призы, прощается и уходит.



ВЕСЕННИЙ ПРАЗДНИК В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ 2007 Г.
Дети входят в зал и встают полукругом, в зал вбегают 2 клоуна (ведущие Фома и Ерема)
Фома: Девчонки и мальчишки!
Ерема: А также их родители!
Фома: Веселую программу увидеть, не хотите ли?
Ерема: Веселую программу дет сад покажет наш
Фома: Веселую программу
Вместе: Весенний ералаш!
Звучит заставка ералаша
Ерема: Для начала давайте поздороваемся!
Фома: А зачем и так пойдет?
Ерема: А вдруг не пойдет? Правда, ребята?
Придумано кем-то просто и мудро при встрече здороваться: «Доброе утро!»
Фома: Скучно это как-то! Мне от этого «здрасьте» ни холодно, ни жарко.
Ерема: Ребята, а давайте так поздороваемся, чтобы у Фомы улучшилось настроение! (Дети громко и весело приветствуют Клоунов)
Фома: Ой, кажется на душе потеплело. Как все-таки хорошо здороваться. Но чтобы нам стало веселее, представьте, что к нам на праздник пришли коровы! Как бы они поздоровались с нами? (Звукоподражание)
Ерема: А если бы пришли собачки? Или кошечки?
Фома: А еще лучше .. лягушата!
Ерема: А песни веселые про животных ребятишки знаете? Тогда порадуйте своих мамочек и папочек, пусть они полюбуются на вас
Исполняется песня: (теремок) «Щенок Пашка», (львенок) «У берега речушки»
Фома: Вот! Совсем другое дело! Можно праздник продолжать, а вы не забыли дорогие зрители как называется наш праздник? Верно! Весенний Ералаш.
Ерема: А называется весенним он не спроста, потому что к нам весна пришла.
Засияло солнце ярко, солнышко пришло с весной.
Здравствуй, первый листик в парке! Здравствуй праздник наш родной!
Дети: Последний снег в апреле тает, все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает с веселой ласточкой ко мне.

На дворе весна гуляет, скоро бурый снег растает
Там и тут бегут ручьи, гнезда делают грачи.

Хоть снега лежат на крышах, к нам весна спешит, ты слышишь?
И на щечках у Ванюшки, вдруг рассыпались веснушки.

Сегодня праздник солнца и весны, нет праздника чудесней!
Давайте встретим праздник мы веселой, звонкой песней

Зима-зимушка, уходи! Весна-красная, приходи!
Пусть растает весь снежок, пусть смеется ручеек!
Дай нам солнца и тепла, чтобы яблонька цвела
Чтобы травка зеленела, чтобы птичка звонко пела.
Чтобы нам быстрей расти от весенней радости!
Исполняется песня: «Песенка о весне» Г. Фрида
Фома: Вот, какие молодцы, ребятишки. А теперь не стесняйтесь на мои вопросы быстро отвечайте. А вы любите играть? Прошу тех, кто любит играть хлопнуть в ладоши. А кто любит мультики смотреть потопать ногами.
Ерема: А кто любит кушать пирожные, торты и конфеты подпрыгнуть на месте?
А теперь мне ответят только девочки. В какие игры они играют? (девочки отвечают), А мальчики в какие игры играют?
Фома: А сейчас мы возьмем и перепутаем ваши игры. Пусть девочки играют как мальчики, а мальчики, как девочки. И посмотрим, что из этого получится!
Проводятся конкурсы: «Черпалки» - мальчики, «Футбол» - девочки
Ерема: Вот потеха, так потеха! Получился настоящий Ералаш!
Фома: Но лучше когда все ребята, играю вместе! Правда, ребята? Предлагаю, нам всем вместе потанцевать.
Исполняется коммуникативный парный танец (аудиозапись)
Ерема: А теперь, ребятки, посидите и немного отдохните, а вам расскажу сказку.
Фома: Нет, лучше я расскажу. Слушайте: Жили- бьли два гуся и вот и сказка вся.
Ерема: Нет, Фома не умеешь ты сказки рассказывать, вот ребята как сказки рассказывают , как волшебники.
Фома: Это как?
Ерема: А вот посмотри.
Озвучивание сказки «Курочка Ряба»:
Жили-были дед да баба (шарманка),
Да была у них Курочка Ряба: «Кудах-тах, тах, кудах-тах, тах» (деревянные ложки».
Снесла курочка яичко, да не простое, а золотое(металлофон)
Дед бил, бил, не разбил (ударяя в определенном ритме бубном)
Баб била, била – не разбила (ритм учащается, бубен)
Мышка бежала, хвостиком махнула (колокольчик)
Яичко упало и разбилось (глиссандо на металлофоне в конце один удар)
Плачет Дед (маракас), Плачет баба (кастаньеты)
А курочка кудахчет: «Кудах-тах, тах, кудах-тах, тах» (деревянные ложки)
«Не плачь дед! – удар ложками, Не плачь, баба! – удар ложками
Я снесу вам яичко другое, не золотое – (металлофон)
А простое! (ложки)
Фома: Ишь, какие вы умелые, а вот я летать умею. Показать? (Пытается полететь со стула, у него ничего не получается)
Ерема: А ты Фома не печалься, а поиграй с нами в игру «Бабочки и цветочки»
Проводится игра: «Бабочки и цветы»
Фома: А ты о чем мечтаешь?
Ерема: Я мечтаю, чтобы про меня когда –нибудь сочинили песенку, да непростую, а очень –очень веселую.
Фома: Будет тебе песня, я начну ее петь, а вы ребята мне подпевайте, помогайте, а то вдруг я что-нибудь перепутаю. Договорились?
Исполняется песня: «Пестрый колпачок» Струве
Ерема: Ну, спасибо вам огромное! Наши желания все выполнили, а вот про желания детей мы ничего не знаем.Ребята, чего вы сегодня желаете? О чем, вы мечтаете? (Дети отвечают) Из вашего ответа я понял одно, что ваше желание сладкое и вкусное. И зовется оно конфетами. Где- то, у меня завалялась одно конфетка, будете?
Фома: Кто же так угощает? Тем более одной конфеткой? Так нельзя!
Ерема: Сегодня все можно, ведь сегодня ералаш. Пусть конфетку получит тот, про кого я сейчас расскажу. (Описывает свой внешний вид)
Фома: Мне кажется, такого здесь нет, кроме тебя конечно. Вот хитрец, ты ведь про себя рассказал.
Ерема: Значит, мне и есть конфетку!
Фома: А где ты ее взял, может там еще есть?
Ерема: Ну конечно есть, но отдам я их только тогда когда ребята, потанцуют со мной. Коммуникативный танец: «Попрыгайка»
Фома вносит угощение Дети, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!
Ерема: И веселыми такими вечно оставайтесь!
(Исполняют песню на мелодию «Улыбка»)
Эту песню знают все вокруг, и поют ее и взрослые и дети.
Потому что с песенкой такой, интересно жить друзья на белом свете
Припев: Вот поэтому в конце мы слова напомним те,
Что знакомы нам из песни, без ошибки:
«С голубооко ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки»!
(раздают угощение, прощаются и уходят)[/QUOTE]

Добавлено через 1 минуту
что то не так сделала.Хороший сценарий для средней группы 2007