Праздник Осени. Старшая группа.
Сценарий осеннего праздника для старшей группы «В гостях у осени»
Автор сценария и стихов М. В Сидорова
Оформление зала: декорация леса (пеньки, грибы, ёлочки, несколько цветов).
Ведущая: Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя.
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень.
Песня «Чудо- осень»
Ведущая: Мы попали в дивный лес,
Много разных в нём чудес.
Мы тихонько посидим,
Кто живёт здесь, поглядим.
Дети садятся на места. Выходят два ребёнка с листьми в руках.
Ребёнок. В солнечный,яркий. Осенний денёк
Кружится сорванный ветром листок.
2 ребёнок. Падают, падают листья кругом,
Землю покрыв золотистым ковром.
Танец с листьми
Вылетают пчёлки с бочонком, кружатся над цветами, собирает мёд. Затем читают стихи.
Пчёлки.1. Мы с цветами дружим,
Мы над ними кружим.
2. Мы не зря жужжали,
Мёд мы собирали.
3. Вкусный и полезный,
Он – от всех болезней.
Он густой и сладкий,
Кушайте, ребятки.
Пчёлки ставят бочонок на пенёк. Ведущий благодарит, пчёлы улетают. Бегут белочки, в руках – кастаньеты из орешков.
Белочки.1. Мы по веточкам скакали,
Мы орешки собирали.
2. Друг об друга бьются,
Песенкой смеются.
Танец белочек с орешками (после танца кладут орешки в корзинку, ставят на пенёк, ведущая благодарит,белочки убегают).
Бежит ёжик с корзинкой грибов.
Поёт песенку «Ёжик» Лещинской,(дети поют 1 и 3 куплеты,2 – ёжик).
Ёжик.Я,колючий,серый ёжик.
Не жалел коротких ножек.
Бегал по лесным дорожкам
И набрал грибов лукошко.
Хоть сушите, хоть солите,
Мне не жалко – всё берите.
Ставит корзинку на пенёк, дети благодарят, ёжик убегает.
Ведущая: Как же много здесь подарков!
Самых разных, самых ярких!
Кто-то к нам ещё спешит……(прислушивается)
Слышите, как лес трещит?
На метле влетает Баба-Яга.
Баба-Яга: Что, узнали вы меня?
Верно, Бабушка Яга.
В разных сказках я была,
А теперь сюда пришла.
Здесь подарки раздают,
А меня и не зовут?!
Погляжу-ка я сейчас
Чем тут угощают вас?
Баба Яга подходит к пеньку, на котором стоит бочонок мёда.
Баба Яга: Мёд!!! Вот это я люблю!
Мёд себе я заберу.
В ступе целый день летаю,
Горло часто простужаю.
Баба Яга берёт бочонок, затем подходит к пеньку, на котором стоит корзинка с орешками.
Баба Яга: Как орехов много здесь!
Вам их столько и не съесть.
Мне орехи по зубам!
Ни за что их не отдам!
Баба Яга берёт корзинку с орехами, затем подходит к третьему пеньку, на котором стоит корзина с грибами.
Баба Яга : Ну, а что на том пенёчке?
Ой, да это же грибочки!
Подосиновик, опёнок и малюсенький маслёнок,
Сыроежка, моховик, даже крепкий боровик!
Сколько по лесу хожу,
Всё поганки нахожу.
Да!....Ещё и мухоморы.
Разве будешь тут здоровой?(берёт корзинку с грибами)
Без грибов не пропадёте.
Вы себя ещё найдёте.
Баба Яга хочет уйти, ведущая останавливает её.
Ведущая: Как тебе Яга, не стыдно
Все подарки отбирать?(обращается к детям)
На подмогу надо, видно,
Нам, ребята,Осень звать!
Появляется Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья
Я всё время здесь была. (обращается к Бабе Яге)
Всё,Яга, назад отдай
Да из леса улетай!
А не то как закружу,
Листьями запорошу.
Будешь помнить ты меня!
Ведь в лесу хозяйка Я!
Баба Яга: Ох, скажите напугала!
Не таких ещё видала!
Осень: Ах, ты так? Тогда держись!
Ну-ка, ветер, закружись!
Листья жёлтые,летите,
Злую гостью заметите!
Под музыку дети бегут, засыпают Бабу ягу листьями.
Баба Яга: Ой, не Надо! Не метите!
Всё обратно заберите!(ставит бочонок и корзинки)
Где же тут моя метла?
Не вернусь к вам больше я!(баба Яга улетает)
Осень: Прибегали к вам зверята,
Прилетала к вам Яга.
С чем же вы пришли ребята?
Удивите чем меня?
Ребёнок: Про тебя стихи мы знаем.
Хороводы поведём.
Слушай, осень золотая,
Как мы песенку споём
Песня «Осенние Листья»
Осень. Вы хотите поиграть?
Будем листья собирать!
Аттракцион «Кто больше соберёт листьев?»
Ведущая: Ты ещё немножко, Осень,
С нами поиграй,
В хоровод весёлый поскорей вставай.
Хоровод «Подарки осени»(журнал «Колокольчик»№ 26)
Осень: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
Вы подарок мой примите,
Чаще в гости приходите
Добавлено через 5 минут
Осенний праздник для детей средней группы
Ведущая: Вот художник так художник!
Всё вокруг позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
Дети: Осень!
Ведущая: Ребята, а вы хотите встретиться с осенью? Тогда нам нужно отправиться в лес.
А поедем мы туда на автобусе.
Песня- игра «Автобус» Т. Железновой
Ведущая: Всё вокруг как на картинке:
И берёзки и осинки
В золотых стоят нарядах.
Значит осент где-то рядом!
По дорожке мы пойдём,
Может быть, её найдём.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, Дети с ведущей движутся свободно по кругу. В это время в зал входит Лесовичок, садится на пенёк. Он спит.
Ведущая: Посмотрите, Старичок,Старичок- лесовичок!
Он сидит и молчит. Очень- очень крепко спит…..
Ну-ка хлопнем веселей, пусть проснётся поскорей!
Лесовичок: Это кто в лесу гуляет?
Это кто мне спать мешает?
Вы не мишки. Не зайчата…..
Ну-ка, кто же вы?
Дети: Ребята!
Ведущая: мы – ребята из детсада!
Старичок: А в лесу- то что вам надо?
Ведущая: Осень ищем мы, Она, очень-очень нам нужна!
Лесовичок: Значит, так, мои друзья,
Вам секрет открою я.
Осень любит только тех,
У кого весёлый смех.
Тот кто пляшет и поёт,
Тех, кто весело живёт!
Ведущая: Мы умеем веселиться,
И смеяться и резвиться!
Лесовичок: Ну-ка, ну-ка, покажите
Да со мною попляшите.
Исполняется «Осенний хоровод»(журнал «Колокольчик» № 30)
Лесовичок: Хорошо вы все плясали
А сейчас пришла пора
Потрудиться детвора
Время зря нельзя терять.
Нужно все грибы собрать.
Но внимательней смотрите,
Мухоморы не берите!
Проводится командная игра «Кто быстрей»
Дети делятся на 2 команды. Каждый игрок команд по очереди добегает до полянки. На которой «растут» съедобные грибы и мухоморы.Задача игрока – взять съедобный гриб, положить его в корзину и, вернувшись обратно, передать корзинку следующему игроку.
Лесовичок: Вы весёлые , друзья!
Убедился в этом я.
Путь свой дальше продолжайте
Да меня не забывайте.
Вам желаю я добра. До свиданья, детвора! (убегает)
Ведущая: Друг за другом повернёмся,
Дальше по лесу пойдём.
Хорошенько всё осмотрим, может быть кого найдём.
Под музыку дети идут по кругу, обыгрывая стишок.
Комары звенят над нами,(отмахиваются от комаров)
Комары кусают в лоб (качают головой, закрыв лоб ладошками)
Мы воюем с комарами.(отмахиваются от комаров)
Мы в ладоши хлоп да хлоп!(хлопают в ладоши, ловя комаров)
Ведущая: Слышу чей-то голос-я.
Снова ждут нас чудеса!
Сядем здесь и посидим,
Кто же это? Поглядим!
Заяц: Ой, беда. Беда. Беда!
Спрячьте где- нибудь меня!
Хвостик маленький дрожит,
Ведь за мной лиса бежит!
Ведущая: Мы лису перехитрим
И немножко удивим.
С нами, Заинька, садись
Да матрёшкой нарядись.
Ведущая повязывает зайцу платок. Заяц садится с краю. Под музыку бежит лиса, пританцовывает, останавливается.
Лиса: Здравствуйте, мои родные,
Дорогие, золотые
И девчонки, и мальчишки!
Не видали ль вы Зайчишку?
Ведущая: Ты, Лисичка, не хитри,
Лучше прямо говори.
Говори уж всё, как есть.
Ты ведь хочешь зайца съесть?
Лиса: Ошибаетесь, ребятки,
Просто я люблю загадки.
Зайке загадать хотела.
И его бы я не съела.
Ведущая: Ты в лесу всех краше,
Отгадай загадку нашу.
Ты хитра, умна, смотри.
Где зайчонок здесь. Найди.
Лиса бежит с противоположного от Зайца края.
Лиса(бежит приговаривая): Это – мальчик, это – девочка, опять девочка.Ой, белка! А это кто? Медведь.Я и не знала, что медведи и белки тоже в детский сад ходят.
Опять мальчик, девочка………..(останавливается около Зайца)
Ой, какая смешная матрёшка. Платочек. А из него ушки торчат. Никогда такой странной матрёшки не видела.(обращается а к ведущей) У Вас, наверное, необычный детский сад?
Ведущая: Конечно, необычный. К нам в гости приходят сказки, зверята. Вот и ты к нам пришла. Лисичка.
Лиса.(присматривается к матрёшке): Ой! А ведь это не матрёшка Ну-ка, развяжем платочек.
Лиса снимает платок с зайца. Заяц встаёт, дрожит
Лиса: Ну и удивили! Меня перехитрили!
(зайцу) Почему ты так дрожишь?
Да не бойся ты, малыш
Я загадок много знаю
И тебе их загадаю.
Слушайте и вы ребятки
У меня для всех загадки..
Загадки 1. Расплескались лужи всюду.
Дождь прошёл. Ну, что же?
Я по лужам бегать буду
В новеньких……..(галошах)
2. Что несём над головой,
Если дождик проливной?....(зонт)
3. Кто напоит землю, травку и цветочки?
Кто умоет чисто первые листочки?(дождик)
Ведущая: А теперь давайте посмотрим, кто самый ловкий.
Аттракцион «Бег в галошах»
Соревнуются 2 детей. Должны надеть галоши, добежать до стульев. Где лежат зонтики,сесть. Открыть их и поднять над головой.
Лиса: Так мне стало весело, с вами ребятня
Стала я хорошею, зайчика не трону я!
Приглашу я зайчика со мною танцевать
Музыка весёлая, начинай играть!
Ведущая: Вы, ребята выходите
Пляску парами начните!
Пляска парами
Лиса: Быстро время пролетело
Расставаться мне пора
Побегу скорее в норку
До свиданья, детвора!
Ведущая: Где же осень золотая?
Где ты, Осень? Отзовись!
Где ты, Осень? Появись!
В зал входит Осень.
Осень: Меня вы знали? Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
ВЫ рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной,
Осенние сады и парки?
Ведущая или ребёнок: Да, хороши твои подарки!
Деревья все осенним днём красивые такие.
Сейчас мы песенку споём про листья золотые.
Осень: Споёте песенку сейчас?
Ну что ж, я буду слушать вас!
Песня «Листопад»
Осень: Спасибо, милые певцы.
Я вас хвалю Вы молодцы!
К осени подбегают дети в шапочках зайца, белки, медведя. Ёжика.
Осень: А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ёжик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
Заяц: Пора мне, зайчику, линять
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Ты, осень, шубку мне найдёшь?
Осень: Найду. Найду! Потом придёшь.
Белка: А я спешу, спешу, спешу.
Я на сучках грибы сушу.
Орешков делаю запас!
Осень: Ну что ж, старайся. В добрый час1
Медведь: В берлогу скоро лягу спать.
За осенью зима опять.
Пусть мне во сне приснится мёд.
Проснусь, когда весна придёт.
Осень: А ты что скажешь, ёж-ежишка?
Ёжик: Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето,
Грибы искал, мышей ловил.
Мне надо отдохнуть за это,
Устал я, выбился из сил.
Осень: Ну что же, все у вас толково.
К холодным дням вы все готовы.
А вам ребята, я принесла листочки
Из осеннего лесочка
Будем с ними танцевать
И в весёлую игру играть.
Танец – игра с листочками муз. С. Г. Насауленко(«Колокольчик» № 23)
Осень: Вы- чудесные ребята, на кого ни погляжу.
И за это , дорогие, я вас чем-то награжу!
Только вы мне помогите,
Все листочки в корзину соберите.(дети собирают листочки в корзину)
Всех прошу закрыть глаза
Начинаем чудеса!
Превратятся пусть листочки, жёлтые и красные.
В яблоки душистые, сочные, прекрасные!
Взрослые меняют корзину с листочками на такую же корзинку с яблоками.
Осень: Раз! Два! 3! 4! 5! Глазки можно открывать.
Отвечайте без запинки,
Что вы видите в корзинке?
Дети: Яблоки!
Ведущая: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Что ж, пришла пора прощаться.
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания. Друзья!
Ведущая: Что ж, пора назад возвращаться в детский сад. Чтоб на месте очутиться, надо всем нам покружиться.
Праздник Осени. Старшая группа.
Этот сценарий я ставила в старшей группе в прошлом году. Смотрелось очень хорошо. Особенно пригодится тем, кто ведёт театральный кружок в саду
В ОСЕННЕМ КОРОЛЕВСТВЕ.
Сценарий театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста.
Под музыку в празднично украшенный зал входят дети, становятся полукругом.
1.- Веселый маляр наугад разбрызгал чудесные краски.
И этот осенний наряд нас манит, как добрая сказка.
Дети поют песню об осени «Ах, эта осень!» (Исмаиловой).
2.- Нам осень, махнув рукавом, открыла волшебные двери.
3.- Давайте скорей в них войдем и что там за ними проверим.
ВЕД. – Дорогие гости, наши юные артисты сегодня приглашают вас на прогулку в сказочное осеннее королевство овощей и фруктов.
Вперед выходят 2 ребенка в костюмах овощей (фруктов, гномов, петрушек – по выбору воспитателя).
1. - В осеннем королевстве,
2. - В осеннем королевстве
Порою происходит 100 чудес!
1. - И овощи и фрукты – как будто не продукты,
2.- А превратились в принцев и принцесс.
Хоровод «В нашем королевстве овощей и фруктов» (муз. Волох, сл. Исмаиловой)
(садятся на места)
ВЕД. Вот такое необычное королевство оказалось за волшебными дверями Осени. И все было бы хорошо, если бы… А впрочем, вы скоро сами все узнаете.
Из домика в углу зала выходит ребенок в костюме Тыквы. «Песенка Тыквы»
ТЫКВА (поет) - Я построил этот дом. Не страшны мне холода,
Хорошо живется в нем. Дождь осенний и ветра.
В моем домике и тепло, В моем домике тепло
И уютно и светло. И уютно и светло.
Раздается барабанный бой, выбегает ребенок в костюме огурца.
ОГУРЕЧИК - Ой беги , друг Тыквочка, беда! Стража принца Лимона шагает сюда. (убегает на место)
Под марш (кассета «Марши», № ) входят солдаты-лимончики , за ними - принц Лимон и синьора Помидора.
«Танец Стражников- Лимончиков, Принца Лимона и Герцогини Помидоры» («Турецкий марш»)
ЛИМОН - Я – прекрасный принц Лимон.
Я издал такой закон:
Нельзя ни петь, ни веселиться,
Нельзя, где хочешь, поселиться.
ПОМИДОРА - А я – известная синьора.
Я – герцогиня Помидора.
И кто здесь нам не подчинится,
Того посадим мы в темницу!
ЛИМОН - А сейчас начнем мы бал,
Королевский карнавал. (приглашает Помидору на польку, становятся первой парой)
«Королевская полька» ( «Полька» муз. Дунаевского)
(дети садятся на места, а Лимон и Помидора подходят к дому Тыквы)
-2-
ЛИМОН - Что за дом здесь на пути? Не могу никак пройти.
ТЫКВА (выходит из дома) - Я построил этот дом. Хорошо живется в нем.
В моем домике тепло и уютно, и светло.
ПОМИДОРА – Ах, да как же ты посмел?!
Иль в темницу захотел?
ЛИМОН - Иль забыл про мой закон?
Уходи отсюда вон! (выгоняют Тыкву)
Законы надо соблюдать.
Я этот дом велю сломать.
ПОМИДОРА - Ах, стойте, принц! Зачем его ломать?
Здесь мой пес Мастино будет спать.
(приносит игрушечного пса к дому, важно уходят и садятся на места, Тыква выходит на средину)
ТЫКВА - Наступают холода.
Где я буду жить, когда
Подует ветер с листопадом,
Польется дождик водопадом? (плачет)
Выбегает Фея-Осенинка, делает несколько танцевальных «па».
ОСЕНИНКА – Не плачь, Тыквочка, я тебе помогу. Друзей к тебе приведу. Ветерком подую – дождик заколдую. Эй, друзья, подпевайте!
Поют песню «Не надо плакать, дождь» (муз. Исмаиловой)
Выбегают девочки-редисочки.(4)
1 РЕДИСКА – А мы не боимся бегать под дождем!
2 РЕДИСКА - От дождинок чистых больше подрастем!
«Капает дождик» (а/з песни в исп. Гр «Краски»)
(кланяются, подбегают к Тыкве)
3 РЕДИСКА - Здравствуй,Тыквочка, мой друг.
Отчего ты плачешь вдруг?
ТЫКВА – Герцогиня Помидора и капризный Принц Лимон выгнали меня из дома вон.
4 РЕДИСКА - Я знаю, что делать. Давайте пойдем к музыканту Груше. Он умный и что-нибудь обязательно придумает. (идут по кругу и садятся на места)
ВЕД. – А на полянке у домика Груши в самом разгаре веселая игра
«Обуй сапожок»
(сели на места,кроме Груши, и девочки-Фасолинки)
ФАСОЛИНКА - Ой, друзья, я так скакала, что подметки оторвала.
ГРУША – Пусть придет сапожник Виноград. Он всегда помочь нам будет рад.
ВИНОГРАД (выходит) - Не один я к вам пришел, а помощников привел.
(Выбегают дети-виноградинки с молоточками и металлофонами и ксилофонами)
ВИНОГРАДИНКИ – Молоточки свои вынем. Обувь каждому починем!
«Фруктовый оркестр» __________________________
ВИНОГРАДИНКИ – Принимайте наш заказ, хоть опять идите в пляс!
(выходят Тыква и редисочки, кланяются )
-3-
ГРУША – Милости прошу на наше весеье.
1 РЕДИСОЧКА - Ах, не до плясок нам сейчас,
Друзья, беда стряслась у нас.
ТЫКВА - Герцогиня Помидора и капризный принц Лимон
Выгнали меня из дома вон.
ГРУША - Это горе не беда.
Эй, лучок, спеши сюда!
Ведь считается не вдруг,
Что лук сильней, чем 100 недуг.
Выбегает ЛУЧОК (с сумочкой-катомкой через плечо)
ЛУЧОК – Во дворец мы все пойдем и порядок наведем! (идут и поют)
Песня «Неприятность эту мы переживем» (муз. Савельева)
Выходят Лимон и Помидора, с ними 2 лимончика-стражника.
ЛУЧОК – Вы зачем овощам угрожаете? Из своих домов выгоняете?
Нельзя другу Тыкве без дома остаться.
И вас нам уже надоело бояться!
Хотим, чтоб на маленьких грядках
Было больше добра и порядка.
ЛИМОН - Да как смеешь ты кричать на меня, на самого Принца Лимона?!
ПОМИДОРА – Сейчас мы тебя в темницу посадим. Стража! Схватить его!
ЛУЧОК - Ах, так? Ну получите. (вытаскивает из котомки луковицу, направляет на них)
Попробуйте справиться с нами
И вы обольетесь слезами.
ПОМИДОРА и ЛИМОН плачут, пытаются убежать от ЛУЧКА. –
--- Ой, простите нас! Мы больше не будем…
ЛУЧОК – Простим их, друзья?
ДЕТИ - Да!
ЛУЧОК – Конечно, ведь нам сердиться нельзя.
ЛИМОНЧИКИ-СТРАЖНИКИ – Мы дружные ребята, не ссоримся совсем!
- Мы дружные ребята и скажем это всем!
- Все вместе мы под музыку выходим в хоровод,
- Возьмемся дружно за руки, и каждый запоет.
«Хоровод дружбы» (муз. Савельева) (Выстраиваются на полукруг)
ВЕД. – Есть за горами, за долами сказочная страна.
Там фрукты и овощи вместе живут,
И дружба для них, как и для нас, очень важна.
(Звучит бой часов в аудиозаписи)
Слышите, волшебные сказочные часы отсчитывают для нас последние минутки волшебства, и сказочные двери вот- вот закроются. Значит, нам пора возвращаться из осеннего королевства овощей и фруктов назад в детский сад.
Осталось только сказать:
Вот и сказочке конец…
ДЕТИ – А кто слушал – молодец!
( Дети кланяются и друг за другом уходят из зала.)
(конец)