-
Сценария проведения 23 февраля.
Сценарий праздника 23 февраля для России или 6 декабря для Украины
«Как Хрюша готовился к Дню Защитников Отечества »
Сценарий кукольного спектакля
Действующие лица: Хрюша, Каркуша.
Декорации и оборудование: ширма, телефон, чемодан, кукольная кроватка, стакан с водой, шапочка и шарф для Хрюши, градусник, игрушечный фонендоскоп, таблетки нарисованные «Аспирин», тазик, магнитофон, аудио кассеты с записями, коврик, столик.
Первое действие
(На ширме кукольная кроватка, коврик, на столике телефон. Хрюша спит на кровати. Звучит фонограмма с голосами птиц «Утро в лесу», Хрюша потягивается, просыпается).
Хрюша:
Оооо! Как не хочется вставать, как сладко я спал (потягивается). Но надо вставать и делать утреннюю зарядку (звучит «Детский марш», Хрюша выполняет упражнения, звонит телефон, Хрюша подходит к телефону, берет трубку, за ширмой слышен голос Каркуши).
Каркуша:
Алло, здравствуй, Хрюшенька, что ты делаешь?
Хрюша:
Я делаю гимнастику.
Каркуша:
А зачем?
Хрюша:
Чтобы быть здоровым, не болеть.
Каркуша:
Правильно Хрюшенька. Ой, а я сейчас к тебе прилечу, сообщу важную новость. Лечу!
Второе действие
(Прилетает Каркуша).
Каркуша:
Кар-кар! Здравствуй Хрюша! А ты знаешь какой праздник приближается?
Хрюша:
Нет, не знаю.
Каркуша:
Что ты, Хрюша! Скоро 23 февраля – Праздник Мужчин.
Хрюша:
Ой, как здорово, а ведь это и мой праздник, я тоже мужчина.
Каркуша:
Кар-кар! Какой же ты мужчина? Мужчина должен быть сильным, крепким, заниматься спортом. Это ты очень хорошо делаешь, что дружишь с зарядкой, но надо еще… ну как ее… подружиться с закалкой.
Хрюша:
Что это за слово – закалка? Ну ты наверное опять что-то напутала.
Каркуша:
Да ничего я не напутала. Сейчас все это делают!
Хрюша:
Да что делают то?
Каркуша:
Да закаляются, вот что.
Хрюша:
А как это?
Каркуша:
А вот как. Надо полоскать горло водой – тогда не будешь болеть ангиной, обливаться водой, а еще обтираться снегом – тогда не будешь болеть бронхитом. Понял?
Хрюша:
Понял.
Каркуша:
Ну я полетела, а ты давай начинай закаляться.(Каркуша улетает)
Хрюша:
Ну вот я сейчас буду полоскать горло водой из холодильника.
(Хрюша уходит за ширму, приносит стакан с водой, полощит горло)
Хрюша:
Ой, какая ледяная вода, брр, брр. А теперь пойду на улицу, буду босиком ходить по снегу. (Хрюша уходит за ширму)
Третье действие
(На ширме заснеженные деревья, кусты, дом, сугробы. Хрюша гуляет по улице)
Хрюша:
Снег-снежок, снег- снежок,
Белая метелица,
Буду босиком гулять,
Пусть поземка стелится.
(Под веселую музыку Хрюша прыгает и скачет, из за ширмы появляются хлопья снега – кусочки ваты)
Четвертое действие
(На ширме комната Хрюши, появляется Хрюша ).
Хрюша:
Ох, как хорошо я закалился! С меня даже снежок слетает.(Отряхивает снег). Ой, что это со мной происходит, я, кажется, замерз (дрожит), мне холодно и горло стало болеть (кашляет), лягу я, наверное, в кровать. (Хрюша ложится на кроватку). Ой, что-то мне совсем плохо, я, кажется, заболел. Надо срочно позвонить Каркуше (берет трубку телефона, звонит). Алло, Каркушенька, прилетай скорее ко мне, мне очень плохо, я заболел.
(Слышен голос Каркуши: «Катастрофа, катастрофа, срочно вылетаю!»)
Пятое действие
(Хрюша лежит на кроватке, кашляет, прилетает Каркуша, в клюве у нее белый чемоданчик с красным крестом)
Каркуша:
Кар-кар, что случилось с тобою, Хрюшенька?
Хрюша:
Да я закалялся, как ты мне посоветовала: полоскал горло водой из холодильника, а потом ходил босиком по снегу.
Каркуша:
Карраул! Разве так надо закаляться?!
Хрюша:
А как? Ты же не сказала.
Каркуша:
Закаляться надо постепенно, а ты что наделал?! Ну что же, раз я тебя неправильно научила, и по моей вине ты простудился, я тебя сама и лечить буду, у меня есть волшебный чемоданчик Айболита, в нем все необходимое для лечения. Для начала надо измерить температуру. Вот возьми термометр. (Каркуша открывает чемодан, достает термометр и ставит его Хрюше, затем смотрит).
Каркуша:
(Удивленно) Смотрите, ребята температура поднимается прямо на глазах, катастрофа, катастрофа, 40 градусов, тебе нужно срочно принять аспирин. (Каркуша достает из чемодана таблетки аспирин, отдает Хрюше)
Каркуша:
Надо посмотреть твое горло, Хрюша, и послушать твое дыхание (Хрюша открывает рот, каркуша заглядывает, просит Хрюшу произнести «Ааа», а он произносит «Хрюю»). Хрипы не прослушиваются, а прослушиваются хрюки. Ну что ж, будем продолжать лечение. Сейчас я тебе сделаю компресс и напою горячим чаем с малиновым вареньем. (Каркуша завязывает горло Хрюше теплым шарфом, улетает за ширму, прилетает с чашкой чая, Хрюша пьет чай).
Хрюша:
Ой, какой вкусный чай, с малиновым вареньем, и шарф такой теплый, мне кажется, я стал выздоравливать, хрю-хрю, Каркуша, ты - настоящий врач.
Каркуша:
Выздоравливай Хрюша, набирайся сил, скоро твой мужской праздник, и запомни – закаляться нужно постепенно, осторожно. И на прощанье я тебе спою такую песенку (Звучит фонограмма, Каркуша поет)
Нам полезней солнце, воздух и вода.
От болезней помогают нам всегда.
От всех болезней нам полезней
Солнце, воздух и вода.
Не боимся мы простуды никогда,
Потому что помогают нам всегда,
Нам помогают, помогают
Солнце, воздух и вода.
Автор: Тимофеева Наталья Михайловна,
педагог МДОУ
«Детский сад № 1
комбинированного вида»
г. Шиханы Саратовская
-
Праздник для детей двух средних групп и родителей.
«День защитников Отечества»
Дети заходят в зал под спортивный марш и садятся на стульчики.
Ведущая: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня вся Россия отмечает День Российской армии. Любит свою армию российский народ. Она охраняет мирный труд страны, стоит на страже мира. Ими гордится вся Россия! Сейчас ребята прочитают стихи.
1 ребенок: День нашей армии сегодня,
И ей уже не мало лет.
Привет защитникам народа!
Российской армии (хором все Привет!)
2 ребенок: Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!
3 ребенок: Воспитатели, как мамы,
Стройно выстроились в ряд.
И, как будто генералы,
Принимают наш парад.
В честь нашей армии мы исполним песню
Песня………………………………………………………………………
Ведущая: Ребята, кто-то к нам сюда спешит.
(на ширме появляется петрушка)
Петрушка: Эй, ребята добрый день! Меня зовут Петрушка- развеселая игрушка. Сегодня праздник настоящих мужчин, а настоящие мужчины смелые и сильные, а вы ребята хотите стать смелыми и сильными? Тогда нужно заниматься спортом.
Спортивная разминка……………………………………………
Петрушка: Молодцы ребята!
Ведущая: Послушай Петрушка еще стихотворение
Ребенок: Впереди парада скачет
Кавалерия ребячья.
Все с клинками острыми,
В буденовках со звездами.
Петрушка: Молодец! Ребята у меня для вас есть очень важное задание, у меня два донесения их нужно срочно доставить до генерала.
Ведущая: Конечно Петрушка не переживай, ребята тебе
помогут.
Игра «Принести документ генералу»…………………………………………..
(две команды, у каждого документ, обежать ориентир и передать документ другому участнику команды)
Петрушка: Молодцы! Ребята, а вы не побоитесь, если вас запустят на ракете в космос?
Ведущая: Петрушка, ребята наши многое умеют, послушай стихотворение.
Ребенок: Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут.
Ведь полет - не легкий труд!
Игра «Полет на луну»…………………………………………………
( две команды, дети под музыку летят по залу, с окончанием музыки нужно подбежать к своему обручу - два обруча красный и синий)
Петрушка: Ух, как здорово управляли космическими кораблями, а вот хочу посмотреть какие вы внимательные.
Игра на внимание.
Петрушка: Молодцы ребята, очень внимательные, а теперь хочу посмотреть какие у нас папы внимательные.
Ведущая: Уважаемые папы вставайте и повторяйте за детьми.
Игра «Вудали ача»…………………………………………………………….
Ведущая: Ребята, наше небо охраняют летчики.
Ребенок: Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.
Песня «Самолеты»……………………………………………………………….
Ведущая: Петрушка, ребята приготовили для пап подарки сделанные своими руками.
(раздать аппликации родителям)
Петрушка: Я ребята тоже приготовил для вас угощенье, растите сильными и здоровыми!
Ведущая: Праздник наш заканчивать пора,
Скажем армии ….Ура….!.
Дети: Ура! Ура! Ура!……. (фонограмма салюта)
Под спортивный марш уходят из зала.
-
23 февраля в средней группе
Дети входят под марш и становятся у стульчиков.
Ведущий Ребята, сегодня у нас солдатский праздник. Видите - на картине солдат, моряк. И мальчики оделись как солдаты, моряки. На голове у солдат-пилотки, ремни на поясе. А у моряков на голове бескозырки, воротники в полосочку.
Ребёнок Вот солдатики стоят,
Начинается парад.
1,2,3,4,5-
Начинаем мы шагать.
Игра для мальчиков(мальчики с флажками идут под музыку врассыпную по залу, с окончанием музыки строятся в шеренгу.)
Ведущий Давайте встанем в круг большой, плясать мы будем хорошо. Мальчики приглашайте девочек на танец.
Общий танец парами.
Ведущий Отгадайте загадку:
Большая птица,
Стальная птица,
За облака сейчас умчится,
Отважный лётчик её ведёт,
А птица это (самолёт)
Поиграем в игру «Посади самолёт на аэродром»
Скорее лётчики-пилоты,
Всем приготовится к полёту.
Ребёнок Я кораблик маленький сделал сам,
Плыть тому кораблику по волнам,
Ты, плыви, пожалуйста, в дальний край
Под бумажным парусом волны разрезай.
Песня «Кораблик»
Танец «По волнам плывёт кораблик»
Ведущий Посмотрите-ка, ребятки,
Как несутся вскачь лошадки
Это смелые бойцы
Удалые молодцы
Командир наш впереди,
Ловко он в седле сидит
Конь под ним горячий
Лихо-лихо скачет.
Кто вперёд доскачет на «лошадке на палочке» до флажка и принесёт ведущему. Играют по 2 человека.
Девочки И у нас весёлый праздник
Мы мальчишек поздравляем
От души за них мы рады
И в подарок танец дарим.
Танец с куклами.
Ведущий Наша Армия родная стережёт покой страны,
Чтоб росли вы бед не зная, чтобы не было войны.
А теперь пришла пора крикнуть армии «Ура!»
-
МЫ – МУЖЧИНЫ
Праздник защитников Отечества
Действующие лица.
Взрослые:
Ведущий
Карлсон.
Дети:
мальчики - моряки,
девочки - музыканты.
Оборудование: воздушные шары и флажки - каждому ребенку;
фен; 3-4 воздушных шара, нитки; 3-4 теннисных ракетки; 2-3 цветка; 5-б плат¬ков,
5-б корзинок, конфеты, пластмассовые шарики для пинг-понга; 2 стола;
детские музыкальные инструменты - бубен, колокольчики, погре¬мушки, барабаны.
Дети с флажками входят в зал под военный марш и встают в полукруг .
Ведущий. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа!
Российской армии...
Дети. Привет! (Дети машут флажками)
Ребенок. Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!
К. Макарова
Дети маршируют по кругу с флажками, после чего садятся на места.
Ведущий. Ребята, сегодня к нам на праздник хотел прийти гость.
Интересно, кто же он такой? (Загадывает загадку Ю. Гурина)
На крыше дома он живет,
Человечек-вертолет.
(Карлсон)
Раздается жужжание, в зал «влетает» Карлсон
Карлсон.
Привет, ребята! Это снова я - самый упитанный, самый воспи¬танный, самый красивый мужчина в полном расцвете сил.
Дети.
Здравствуй, Карлсон!
Карлсон.
Сегодня праздник настояцтих мужчин - ведь только настоящие мужчины могут быть защитниками Родины. Я вижу, что у вас много муж¬чин - и папы, и мальчики.
Ведущий. Да, это так. У нас даже мальчики - настоящие мужчины.
Ребенок.
Если мальчик плачет,
Значит, есть причина.
Если слезы прячет,
Значит, он мужчина.
Л. Блинова
Карлсон. Я тоже никогда не плачу, потому что я самый лучший, самый оба¬ятельный мужчина. А теперь давайте посмотрим, какие вы защитники.
Чтоб настоящим стать бойцом,
И храбрецом, и удальцом,
Нужны, друзья, старание,
Сноровка, сила, знания!
С. Кустарева
Вот первое задание:
Проверим мы внимание.
Игра «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ».
Дети маршируют друг за другом по кругу.
Когда ведущий бьет в бубен, дети перестраиваются в пары
и про¬должают маршировать парами.
Когда бубен перестает звучать, дети опять идут по одному.
Карлсон.
Солдат должен быть очень сильным. Мы сейчас проверим, чей папа сильнее.
Игра «КТО СКОРЕЕ НАДУЕТ ШАРИК»
. Участвуют 3-4 папы. По сигналу они надувают воздушные шары.
Побеждает участник, выполнивший зада¬ние первым.
Мамы помогают завязывать шары.
Карлсон. А теперь будут соревноваться самые ловкие мальчики.
Игра «Шарик, лети!»
Участвуют 3-4 мальчика. Каждый получает теннисную ракетку и воздушный шарик.
По сигналу они начинают подки¬дывать шарики ракеткой и двигаться к черте, нарисованной мелом на полу на расстоянии 4-5 метров от старта.
Побеждает ребенок, чей шарик первым перелетит за черту.
Карлсон.
Я вижу, достойная смена растет.
1-й моряк. Когда-то в армии служить
И нам придет пора.
Мы по-другому станем жить,
Закончится игра.
2-й моряк. Кто будет танком управлять,
А кто - ходить пешком,
Кто будет по небу летать,
Кто станет моряком.
Д. Котельников
Мальчики исполняют «ТАНЕЦ МОРЯКОВ».
Карлсон. Много есть военных профессий - морячки, летчики, танкисты,
кавалеристы...
Ребенок. Я вскочил на коня
И держусь руками.
Посмотрите на меня –
Я поехал к маме.
Игра «КАВАЛЕРИСТЫ».
Участвуют три папы, три мамы и трое детей.
Папы («кони») встают на колени и опираются руками о пол, дети садятся им на спины и берут в одну руку цветок, мамы встают от всадников на расстоя¬нии 5 -б метров.
По сигналу «кони» везут детей к мамам. Побеждает «всад¬ник», первым подаривший маме цветок.
Карлсон. Мы сегодня - все пилоты,
Начинаем мы полеты,
Облака под солнцем тают,
В путь далекий приглашают.
Е. Соковнина
Исполняется песня «САМОЛЕТЫ» И. Кишко
Карлсон.
А еще очень ответственная военная профессия - разведчик.
Ребенок. Я стать разведчиком хочу
По нраву дело, по плечу.
Докажу сейчас вам это.
И находчив я, и смел:
Мама спрятала конфеты,
Я разведал где — и съел!
С. Погореловский
Игра «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ КОНФЕТ».
Участвуют 3-4 ребенка и 2 папы.
Всем играющим завязывают глаза и дают в руки корзинки. На полу рассыпают конфеты в бумажках и шарики.
По сигналу учас¬тники начинают на ощупь собирать конфеты, оставляя на полу шарики. Выигрывает тот, кто соберет больше конфет.
Карлсон.
Я бы в этом соревновании вышел победителем, потому что я самый лучший в мире собиратель конфет. А теперь соревнование музыкаль¬ное. Нужно доставить военному оркестру музыкальные инструменты.
Эстафета «КТО СКОРЕЕ».
Участвуют 2 команды, состоящие из 4 детей и одного папы.
На расстоянии 4-5 метров от старта ставят стол. Дети держат в руках какой-либо музыкальный инструмент. По сигналу папа усаживает первого ребенка себе на плечи и переносит его к столу, ставит его на пол, тот кладет инструмент на стол и остается стоять около него. Папа возвращается за следующим ребенком. Выигрывает команда, положившая инструменты на стол первой. Под музыку дети играют на своих муз. инстр.
Карлсон. Какие ловкие и быстрые наши мужчины.
Девочка. С такими бравыми парнями
Мы как за прочными стенами.
Довольны старые бойцы:
Растут на смену удальцы!
С. Кустарева
Карлсон. Как здорово у вас получается, играть! Я тоже хочу сыграть с вами.
Ведущий. А ты сможешь? Для этого нужно научиться играть на каком-нибудь музыкальном инструменте.
Карлсон. А зачем мне учиться, я и так умею. Я самый лучший в мире музы¬кант и могу играть на чем угодно.
Пытается сам поиграть на всех инструментах сразу, но у него ничего не получается.
Ведущий. Вот видишь! Каждый музыкант играет на одном инструменте, и только в оркестре играют несколько музыкантов и звучат сразу несколько инструментов.
Давай вместе с ребятами сыграем в музыкальную игру.
Муз. игра « Оркестр ».
1-й ребенок
2-й ребенок Мы всегда играем дружно,
А не дружных нам не нужно,
Не нужны нам драчуны,
Плаксы тоже не нужны.
Не захнычет пограничник,
И ракетчик не захнычет,
Если даже упадет
И коленку разобьет,
Потому что синяки
Для солдата пустяки!
Для солдата пустяки.
Хороводная игра «МЫ - СОЛДАТЫ»
Карлсон. Теперь мы видим, что у вас в группе - настоящие мужчины. А чтобы вы все были отважными, я подарю вам конфеты смелости.
Как кон¬фету съедите, сразу станете храбрыми-прехрабрыми.
(Дарит детям конфеты.)
Ну я полетел. Пора возвращаться на крышу. До свидания, ребята!
(«Улетает».)
Ведущий. Вам лет еще не много,
Но все вы - молодцы,
Идете дружно в ногу,
Как в армии бойцы.
И на кого ни посмотри,
Все, как один, - богатыри!
Дети маршируют под песню «МЫ - СОЛДАТЫ»
-
Тематическое занятие ,посвященное Дню Защитника Отечества
Для детей среднего дошкольного возраста
Программные задачи:
-Воспитывать интерес к Российской Армии,
уточнить представление детей о родах войск,объяснить смысл выражения «Армия родная»
Закреплять навыки диалогической и монологической речи
Воспитывать чувство радости,желание отвечать и слушать .
Дети под марш входят в зал,становятся полукругом.
Вед: Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет мир она
Реб: Оттого мы любим с детства
этот праздник в феврале
Слава армии Российской-
Самой мирной на земле!
(О.Высотская)
Песня: «Защитники Отечества» или по выбору музыкального руководителя
(дети садятся на места)
Вед: Много друзей у нашей Родины в разных странах. Наш народ славится сердечностью,добротой,гостеприимством. Но есть и враги,что привыкли брать чужое добро. Ненавидят они нашу мирную страну,хочется им сделать что-нибудь плохое.
Но крепко охраняют границы своей Родины солдаты и офицеры.
Наше занятие посвящается «Дню Защитника Отечества»
1)Кто же такие -защитники Отечества?
Танкисты,летчики,моряки,пехотинцы,пограничники,десантники...
2)Какими качествами должны обладать солдаты и офицеры?
-Они должны быть сильными,ловкими,выносливыми,умелыми,отважными …
3)Как вы думаете ,почему Армию Назвали Российской?
Потому,что наши солдать живут в России и защищают свою Родину.
4)Почему для нашего народа-это родная Армия?
в Армии служат наши родные,близкие,родственники...
5)Кто важнее ракетчик или танкист,летчик или моряк,десантник или пограничник?
-Вед: Трудно ответить. Давайте подумаем вместе. Какой палец на руке вам важнее и нужнее?
-Да,все нужны! Одним пальцем ничего не сделаешь-нужно все пальцы сжать в кулак. Вот и войска нашей Армии (как пальцы на руке) только вместе смогут нанести врагу крепкий удар и победить его!
А знаете ли вы .ребята,пословицы об Армии? Я буду говорить первую часть пословицы,а вы-вторую!
1)Герой-За Родину горой!
2)Русский боец-всегда молодец!
3)Жить-Родине служить!
4)Если Армия сильна-непобедима и страна!
-Кто охраняет мирное небо нашей Родины?
-Летчики,военная авиация,вертолеты,сверхзвуковые самолеты,ракетоносцы,бомбардировщики)
Реб: Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд
Реб: В небесах над страной
Самолетов звенья,
Слава Армии родной
В день её рожденья!
Танец:: «Летчики» (Музыка (фонограмма песни«Черепашонок»)
Игра: «Самолеты»
Вед: А как называют людей.которые охраняют морские просторы нашей Родины?
-Моряки,военный флот.
Какой корабль самый грозный?
-Подводная атомная лодка
реб: Моряки-удальцы,
Моряки-молодцы!
Бескозырки.бескозырки,ленточки во все концы!
Танец: «Бескозырка белая»(2 группа)
Игра : «Перетяни канат»
Вед: Зорко стерегут границы нашей страны бойцы-пограничники.Очень ответственная у них работа. Нужно быть очень внимательными,терпеливыми,аккуратными,и не пропустить через границу ни одного вражеского лазутчика.
Кто же помогает пограничниками обнаружить врага?
-Собака!
Мой пес Слова М.Джалия
Я знаю,что пес мой пока еще мал
Ну что же,зато он и смел и удал.
Любую команду,какую не дай,
Послушно и точно исполнит Акбай.
Ты ранен- тебе он доставит воды
он сможет солдата спасти от беды
А нужно,он важный пакет отнесет:
Недаром с портфелем ходил он весь год!
Игра: «Полоса препятствий»(пройти по лавочке,пролезть через 2 обруча,перескочить «лужу» и «овраз».взять пакет и вернуться,доставить его «командиру»)
Вед: Армия будет сильной,если солдаты дисциплинированны,ценят дружбу,дорожат ею.
Реб: Мы всегда играем дружно- а не дружных нам не нужно,
Не нужны нам драчуны,
Плаксы тоже не нужны!
Не захнычет пограничник и ракетчик не захнычит,даже если упадет и коленку разобьет.
Потому,что синяки для солдата-пустяки.
А мальчишки всей страны
Быть отважными должны.
Чтобы мамы улыбались ,чтобы не было войны!
Песня: «Бравые солдаты»
Вед: А сейчас мы поиграем,поглядим как вы дружны!
Игра: «Лавата»
Вед: Нам нужен мир ,а не война! Нам нужен мир,чтобы сохранить красоту нашей Земли,чтобы не гибли в огне взрослые и дети,чтобы не завяли цветы на нашей планете,чтобы счастливое солнышко светило всегда!
Мир Слова М.Джумаева
Нужен мир тебе и мне,
чистый воздух на заре.
Птичий гомон,детский смех,
Солнце,дождик,белый снег. Лишь война,лишь война.на планете не нужна!
Аттрибуты: 1). канат,
2)2 лавки, 4 обруча,2 бумажные «лужи», 2 дуги,2 пакета.
-
Хороший сценарий для средней группы.
МОЙ ПАПА – САМЫЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ!
Средняя группа
Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущая. Сегодня у нас особенный праздник. 23 февраля -это праздник наших защитников: солдат и командиров, ваших дедушек, пап и когда-нибудь в будущем – вас. А сегодняшний праздник мы посвящаем всем папам. Они – защитники, помощники во всем вам и мамам. И многие из вас, я знаю, хотят стать похожими на них – быть сильными, смелыми, трудолюбивыми.
Сегодня мы собрались вместе, чтобы поиграть, повеселиться. Наши дети приготовили стихи и сейчас я предоставляю слово...
СТИХИ
Дети (читают стихи по очереди).
Мы любим армию свою,
Она - большая сила.
Она, бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
И песни мы о ней поём,
О доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом,
Покой и труд народов.
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо. (Б. Сосюра)
А какие замечательные песни поют про солдат, и мы тоже в подарок папам приготовили песню.
ПЕСНЯ «НАША РОДИНА СИЛЬНА»
(Дети садятся на стульчики)
Ведущая. Танковые войска - это стальная броня армии, ее огневая мощь и ударная сила, а танк – это боевая военная машина.
Мчат танкисты по дороге,
Вышли танки по тревоге,
Командиру дан приказ,
На посту быть в тот же час!
Наши папы и дети покажут, как они быстро и ловко справятся с заданием - чей танк быстрее.
1 ЗАДАНИЕ «ЧЕЙ ТАНК БЫСТРЕЕ»
Ведущая. Ну, молодцы! И папы какие замечательные!
А ну-ка, ребятки,
Отгадайте загадку.
Смело в небе пролетает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет,
Что же это?...
Дети. Самолет!
Ведущая. Ну-ка, летчики - пилоты,
Садитесь в самолеты.
2 ИГРА «САМОЛЕТЫ»
Ведущая. Продолжаем наш праздник.
А теперь, отправимся в море.
Корабли к плаванью готовы? Поднять якоря.
И сейчас я предлагаю вам морскую игру «Собери корабль».
3 ЗАДАНИЕ «СОБЕРИ КОРАБЛЬ»
Ведущая. Наши ребята приготовили для вас сюрприз – стихи и песню про папу и сейчас мы её вам подарим.
Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
Для меня ты - главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть.
Самый лучший!
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
ПЕСНЯ ПРО ПАПУ
Ведущая. Наши игры продолжаются. Наши папы умеют все: и даже умеют завязывать бантик когда нет рядом мамы.
4 ЗАДАНИЕ «ЗАВЯЖИ БАНТИКИ»
Ведущая. А теперь пришло время показать, какими ловкими и быстрыми бывают папы и ребята. Приглашаю пап и детей на военную игру.
5 ИГРА «ЧЕЙ КРУЖОК СКОРЕЕ СОБЕРЕТСЯ»
Ведущая. Спасибо нашим папам. Дети по-настоящему счастливы, когда могут гордиться своими папами. Вот они наши папы, наши помощники и защитники. Давайте им похлопаем.
Дети сделали подарки для своих любимых пап и хотят их подарить.
(Вручение подарков.)
Дорогие папы и мамы хорошо что вы есть.
И желаем вам:
Веселиться от души,
Так, как ваши малыши.
Чаще детство вспоминать
С ребятишками играть.
Будьте счастливы, здоровы,
К приключениям готовы!
Чтобы каждый день и час
Только радовали вас!
А сейчас мы всех пап приглашаем на веселый танец.
ТАНЕЦ С ПАПАМИ.
Вот и закончился наш праздник. Приглашаем всех в гости на ароматный чай.
-
Предлагаю сценарий на 23 февраля. Я его буду проводить в разновозрастной группе от 1.5 – 3 лет. Праздник проводится вместе с папами.
Поздравляем наших пап.
Сценарий развлечения для детей и родителей. (2011 год)
Оборудование: Диск с музыкой. Погремушки (каждому ребенку), султанчики 2 штуки каждому, мячики (по количеству пап в команде), 2 корзины, 2 косынки (чтобы завязать глаза). Бумага (каждому папе).
Пока собираются родители и дети звучат песни о папе. (Трек 10 – 13)
1 Трек – Торжественная музыка.
На фоне торжественной музыки ведущий говорит слова.
Ведущий: Здравствуйте уважаемые папы, любимые дедушки, дорогие мальчики, все герои нашего праздника! Добрый день наши заботливые мамы и взволнованные нарядные девочки. Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались в нашем садике, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших пап, дедушек, которые сегодня присутствуют на нашем празднике! А также, наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами. (аплодисменты).
Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела.
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
Папин праздник –
Главный праздник всех мальчишек и мужчин.
И поздравить их сегодня
От души мы все хотим!!!
Погремушку мы возьмем ----- слова можно дать ребенку.
И плясать мы с ней пойдем
Папы наши мы для Вас
Постараемся сейчас!
2 Трек. «Пляска с погремушкой»
1.Побежали малыши.
Держат погремушки.
До чего же хороши
Новые игрушки.
Ля-ля. ля-ля-ля.
Новые игрушки.
2. По ладошке постучим
Быстро погремушкой.
Очень весело плясать
С новенькой игрушкой.
Ля-ля. ля-ля-ля.
С новенькой Игрушкой.
Если есть говорящие дети можно прочесть стихи.
Стихи для детей.
1.Очень мы похожи,
Я и папа мой.
Жду я чтоб скорее,
Он пришел домой.
Вместе почитаем мы наверняка
Книжки Михалкова или Маршака.
2.Мне во всем охота
Папе подражать
Даже ложку так же
За столом держать.
С папой мы играем,
Шутим и поем.
Веселее вдвое, если мы вдвоем…
Ведущий: У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами ему поиграть.
А мы его любим!
А мы его ждём!
Но если наш папа берёт выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной!
Ребятки приглашайте своих пап на веселый танец, берите их за ручки и выводите плясать.
3 Трек. «Погуляем».
1. Погуляем мы с тобой, вместе погуляем.
Погуляем мы с тобой.
Песни распеваем. ---- Взявшись за обе руки, медленно кружатся, 2.Топ! Топ! Веселей!
Топочите ножки!
Топ! Той! Веселей!
Ну, еще немножко! ------ Дети, не размыкая рук. притоптывают ногами на месте в такт.
3. Погуляем мы с тобой, вместе погуляем.
Погуляем мы с тобой.
Песни распеваем. ------ Взявшись за руки, медленно кружатся.
4. Хлоп! Хлоп! Веселей!
Хлопайте в ладошки!
Хлоп! Хлоп! Веселей!
Ну, еще немножко!------ Стоя лицом друг к другу, дети хлопают в ладоши.
5.Мы пошли, пошли гулять.
Вот как мы гуляем!
Мы пошли, пошли гулять.
Песни распеваем! ------ Заложив руки за спину, ходят врассыпную
6. «А где же ваши ручки?»
Вот, вот. вот они, ручки-шалунишкй!
Веселей, веселей, веселей, малышки! ------ Дети показывают свои ручки, вращая. кистями, и неторопливо кружаться.
Ведущая: В армии солдаты должны уметь красиво маршировать. Строится в шеренгу. Давайте посмотрим, как умеют наши папы маршировать, умеют ли они строиться в ровную шеренгу?
4 Трек. «Марш».
Все папы строятся за ведущей, сделав 3 круга по комнате, останавливаются в шеренге.
Ведущий: Смирно! Раз, два. На первый второй рассчитайсь!
Папы делятся на 2 команды.
Ведущая: Все знают, что в армии солдаты имеют разные профессии. Вот, к примеру, артиллеристы.
Да здравствуют артиллеристы —
Защитники наших земель,
Подносчики наших снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!
Сейчас мы проверим кто из вас самый меткий.
5. Трек. Игра «Кто самый меткий».
Проводится игра "Кто самый меткий". Папы делятся на 2 команды. Нужно попасть мячом в корзину. Побеждает команда, закинувшая в цель больше мячей
Ведущая: В армии очень важна профессия пограничника.
На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят.
Притаился у границы -
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат!
6. Трек игра «Стоп! Кто идет?»
Игра "Стой! Кто идет". Выбираются два пограничника (можно вызвать пап кто служил в пограничных войсках), им завязывают глаза, третий — нарушитель старается тихо пройти между ними. Если пограничник услышал, он должен сказать: "Стой! Кто идет?"
Ведущий: Сейчас проверим, какой папа у нас самый сильный.
7 Трек игра «Самый сильный».
Выходят все желающие папы. Их задача посадить своего малыша на плечи и делать приседания кто больше тот и победил.
Ведущая: Есть загадки в нашем крае,
До того мудреные…
Кто загадку отгадает,
Попадет в ученые…
1. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик
Через несколько минут, опустился..... (парашют)
2. Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
И скажите кто же это? (космонавт)
3. Смело в небе плывет
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет, что такое? (самолет)
Ведущий: Конечно же самолет. Вот и у нас сейчас конкурс - Игра «Авиаконструктор»
8 Трек. конкурс «Авиаконструктор»
Из листа бумаги отец делает самолет, ребенок запускает. Кто быстрее и дальше. Участвует одновременно все.
Ведущий: Офицерам и солдатам
Нашей доблестной страны
Пожелают все ребята
Никогда не знать войны
В День Защитника России
Поздравляем наших пап.
Салютует в небе синем
Разноцветный
звездный залп!
9. Трек. «Салют».
Сделать красивые яркие султанчики по 2 штуки каждому. Дети выполняют простые движения по музыку в конце собираются в кучку поднимают султанчики верх, трясут ими и кричат ура.
Ведущий: Большое спасибо Вам за то что вы пришли сегодня, за то что активно участвовали в конкурсах. Наши малыши сделали маленькие подарки для своих пап и сейчас их Вам подарят.
Ну а папам пожелаем
Веселиться от души, так
Как ваши малыши.
Чаще детство вспоминать,
С ребятишками играть.
И тогда вы. Без сомненья.
Обойдетесь без лечения.
Будьте счастливы, здоровы,
К приключениям готовы.
Чтобы каждый день и каждый час
Только радовали Вас!!!
10 - 14 Трек.
Все расходятся.
Музыка http://files.mail.ru/OYVCRD
-
День защитника отечества в средней группе.
Музыкально-спортивное развлечение
Для детей средней группы «Мой папа – самый лучший!», 2012
Дети заходят в зал, становятся полукругом.
Ведущий. Дорогие ребята, дорогие гости! Вот и опять мы собрались все вместе в этом
зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем праздник -
День защитника Отчества. Почему праздник называется «День защитника Отечества»?
Кто такие «защитники»? (Защитники — это те, кто защищает других людей.) Солдаты,
военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому Днем защитника
Отечества называется праздник всех военных. Ребята, каких военных вы знаете? (Это моряки, летчики, пограничники, танкисты, ракетчики, солдаты.)
Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово «Отечество» происходит от слова
«отец». Отечеством называют Родину.)
Что же защищают наши военные? (Нашу Родину.)
Как называется наша родина? (Украина)
Украина — страна, где мы с вами родились и живем. А наши военные ее защищают.
Многие ваши папы и дедушки, прадедушки служили в армии, и были когда то солдатами. И вот сегодня мы с вами их поздравляем, а еще мы поздравляем и наших мальчиков, потому что они будущие защитники нашей Родины. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов, хотят стать такими же сильными и отважными
Ведущая: Слава армии любимой!
Слава армии родной!
День рожденья ее встретим
Мы веселою игрой!
Мальчики: Мы пока еще ребята,
А шагаем, как солдаты!
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
2-й: Я танкистом смелым буду,
Проведу свой танк повсюду.
3-й: Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном!
4-й: Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным!
5-й: Я - бесстрашным капитаном
Вдаль пойду по океанам.
6-й: Мы мечтаем, мы мечтаем,
что когда мы подрастем,
то танкистами мы станем
и во флот служить пойдем
7-й. На границу, И в саперы-
В летчики. В подводный флот.
Подрастем мы очень скоро,
А пока игра идет.
Мальчики делают шаг вперед, девочки – шаг назад.
Марш
Мальчики маршируют под марш, делают перестроения. В конце подходят к девочкам, кланяются, ведут их на стульчики.
Ведущая: вы видели, какие наши мальчики? Они еще в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них станет защитником нашей Родины, как их отцы, деды, прадеды.
Ведущая: Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть кавалеристы,
Кони их легки.
Игра для мальчиков средней группы «Кто первый»
Ход игры. На полу лежат несколько сабель, на одну меньше, чем детей. Под музыку дети садятся на лошадок, скачут прямым галопом по кругу. При остановке музыки стараются быстро взять саблю. Кому не досталась сабля, тот выбывает. Одна сабля убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятой саблей.
Ведущий: Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих пап. Сейчас они сами прочтут об этом стихи.
Ребенок: Хочу похожим быть на папу,
Во всем хочу, как папа стать!
Как он носить пальто и шляпу,
Сидеть, ходить, и даже спать –
И не забыть еще жениться,
И нашу маму в жены взять!
Ведущий: Уважаемые гости, а как вы думаете, знают ли наши ребята, кем работают папы? Сейчас они вам расскажут.
Дети: Дрожит мостовая и воет мотор -
Это к нам едет папа-шофёр.
По синему небу летит самолёт -
Им управляет папа-пилот.
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: "Папа-спортсмен!"
Ведущий: Никита! Что же ты молчишь, ничего не говоришь?
Ребенок: У меня есть папа!
Спросите какой он?
Самый сильный папа,
Самый храбрый воин,
Добрый, умный самый!
У меня есть папа,
Лучший в мире папа,
Потому что мой он!
Вместе: Папы для нас очень важны,
Папы наши нам очень нужны!
Ведущий: А сейчас, дорогие папы, послушайте песню для вас! И про вас!
Песня «Мой любимый папа»
Ведущий: А теперь нашим ребятам очень хочется посмотреть какие наши папы сильные и ловкие.
Игры с папами:
1. Самый сильный папа ( 2 папы садят на плечи своего ребенка и по сигналу оббегают по залу вокруг кеглей)
2. Лучший водитель ( к палочкам на веревках привязаны машинки, кто первым намотает веревку «приедет у финишу»)
Ведущий: Ребята, а сейчас я вам открою секрет. Наши папы еще бывают волшебниками и артистами, самыми настоящими. Не верите? Тогда послушайте стихотворение « Мой папа – волшебник»
Ребенок: Мой папа – волшебник,
Он самый хороший!
Он вмиг превращается
В то, что попросишь,
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом,
Но лучше всего
он умеет быть папой.
Его обниму я и тихо скажу:
« Мой папочка, я тебя очень люблю!
Ты самый хороший!
Ты самый родной!
Любимый, единственный!
И ты только мой!
Пісня «Тато»
Девочка: И у нас сегодня праздник,
Мы мальчишек поздравляем,
ОТ души за них мы рады
Всех на танец приглашаем.
Полька.
Ведущий: Когда вырастут ребята,
То пойдут служить во флот
И на кораблях военных
Все отправятся в поход.
Выходят дети – моряки.
Моряки: Вот корабль плывет по морю,
Обгоняя всех кругом,
И морские волны бьются,
Ты прощай родимый дом.
Якоря на ленточках
Вьются за спиной.
Мы вернемся вечером,
Ждите нас домой.
Мы проходим строем,
все на нас глядят,
Можем мы на палубе
Яблочко сплясать.
Танец «Яблочко»
Ведущий: А теперь, ребята, такое задание:
Будем вместе мы тренировать вниание!
В том помогут нам флажки,
Что делать подскажут они:
Голубой флажок – хлопать,
Зеленый – топать ,
Желтый – молчать,
Красный – всем «Ура!» кричать!
Игра на внимание « Цветные флажки»
Ведущий: Вот и подходит к концу наш замечательный праздник. Дорогие наши мужчины! Защитники Отечества! Разрешите от всей души поздравить вас с этим праздником! Мы желаем вам здоровья, удачи, успехов, добра! Все наши ребята приготовили для вас подарки и хотят вам их вручить.
Взрослые раздают детям подарки. Дети вручают их своим папам.
Звучит марш. Дети выходят из зала.
-
А мы праздник День Защитников Отечества провели как тематический досуг (перелистывая страницы истории):
ведущий ,играя на гуслях, начинает сказ о временах далеких, вызывает по очереди Илью Муромца, Добрыню и Алешу Поповича(те выходят в костюмах богатырей и каждый рассказывает в стихах о своих подвигах).
Затем - забавы богатырские (танец богатырей с мечами, муз. "Богатырская наша сила")
Затем - звук прилетевшего Змея Горыныча (три зеленых надутых шарика с приклеенными языками и нарисованными мордами):богатыри должны стрелами из лука победить Горыныча).Как только стрела попадала в голову-шарик, ведущий незаметно его лопала, потом шкуру побежденного выбросили вон.
Затем - богатыри выводят из плена Горыныча Елен Прекрасных (девочек своей группы):эстафета - кто быстрее по мостику.
На парад выходят гусары (под песню "Гусарская эпоха").Игра-соревнование: кто из гусар (они на конях-палочках) быстрее выхватит платок из рук дамы(девочки), вокруг которой под музыку скачут с соперником.
Ведущий выносит следующий атрибут - буденовку. Дети поют песню про буденновцев, состязаются "кто дольше продержится в седле- мяч-фитбол, в джигитовке(находу-на палочке-лошади-промчаться до условного места, сбивая препятствия-кегли -кто быстрее)
Ведущий переходит к современным военным профессиям: В наше время тоже есть люди, которых мы можем назвать богатырями (загадки о современных военных профессиях, танец летчиков, моряков, песни, стихи)
Все заканчивается парадом (видео парада на Красной площади): идут богатыри, гусары, буденновцы, пилоты, моряки... Девочки салютуют султанчиками. https://lh6.googleusercontent.com/-p...8/DSC00572.JPG Вот так как-то кратенько...
Я уже в какой-то теме рассказывала об этой игре-разминке, повторюсь:
-Тыр-тыр - пулемет (жмут на гашетку)
-Выше крыши самолет (крылья качаем)
-Бац-артиллерия (кулаком бьем по ладони)
-Скачет кавалерия (сабля над головой, поворот вокруг себя)
Все это в разном темпе. Проходит весело!
-
Хочу предложить вашему вниманию составленный мной сценарий тематического занятия к 9 мая , кое-что брала из форума.Видеопрезентацию показать не смогла по техническим причинам, заменили её чтением рассказа о солдате с девочкой.Провела сегодня- дети сопереживали, достаточно эмоционально прошло.
9 мая- праздник Победы для средней, младшей группы.
Дети с ленточками в руках под звучание фанфар забегают в зал, становятся произвольно.
Муз. Сегодня мы отмечаем День Победы
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Ведь скоро праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
Майский праздник День Победы –
Отмечает вся страна.
Ветераны надевают
Боевые ордена.
По традиции праздник Победы начинается с военного парада. А вы хотите принять участие в параде? (отв. детей)
Под музыку марша дети шагают друг за другом, выполняют махи ленточками, кричат «ура!», в конце рассыпаются «горошком».
Муз. Дружно в мире мы живём, и танцуем , и поём и об этом мы стихи сейчас прочтём.
Дети читают стихи о празднике, родине, мае.
Песня «Моя родина». Дети садятся.
Муз. Да, ребята, хорошо нам живётся , нам весело, мы улыбаемся, песенки поём. А много лет тому назад вдруг началась война, много горя и слёз принесла она людям.
Много лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война, но кто остался жив до сих пор с ужасом и страхом вспоминают то время.
Видеопрезентация «Вставай, страна огромная».
Муз. Не хотим мы войны, не хотим горя и страданий, лучше будем веселиться , песни петь и танцевать.Приглашаю вас ребята на танец-игру «Здравствуй, друг».
«Здравствуй, друг».
Нужен мир тебе и мне, чистый воздух на заре
Птичий гомон, детский смех, солнце, дождик, белый снег.
Лишь война, лишь война на планете не нужна!
Дети, а как вы представляете, что такое «мир»?
1.Мир- это солнечное утро.
2.Мир -это когда день полон забот.
3.Мир- это золотые поля и цветущие сады.
4. Мир -это когда папа, мама и я рядом.Мир-это жизнь.
Муз. Ребята, давайте послушаем и подпоём песню о мире, которая называется «Солнечный круг».
Слушание «Солнечный круг».
Вед. А сейчас мы покажем вам сценку с солнышком.
Дети, которые участвуют в сценке встают полукругом.( скворец, тюльпан, малыш)
Вед. Спросил скворец у солнца
В прозрачной тишине.
Скворец. Где небо ясно, чисто?
Летать где лучше мне?
Вед. А солнце улыбнулось,
Рассыпалось в росе:
Солнышко. Под мирным небом только,
Под мирным небом только,
Счастливые мы все.
Вед. Спросил тюльпан у солнца:
Тюльпан. Чтоб нас согрело ты,
Когда цвести нам лучше?
Мы ранние цветы.
Вед. А солнце улыбнулось, рассыпалось в росе:
Солнышко. Под мирным небом только,
Под мирным небом только счастливые мы все.
Вед. Спросил малыш у солнца:
Малыш. Как мир сберечь, скажи?!
Чтоб детям на планете счастливо, мирно жить?
Вед. А солнце улыбнулось:
Солнышко. Мы все одна семья.
Скворец. Когда скворец счастливый!
Тюльпан. Когда тюльпан счастливый!
Малыш. Когда малыш счастливый!
Все. Мы счастливы, друзья!
Вед. .: Пусть с весёлым переливом
Смотрит солнышко в окно!
Детство быть должно счастливым!
Детство мирным быть должно.
Игра «Воробей Антошка».
Муз. На нашей планете есть доброе солнце,
Есть солнце, которое звонко смеётся,
Которое дружит с тропическим ливнем,
С полярною ночью и с ветром пустынным!
Есть солнце, которое с песней проснётся
И с песней весёлой по свету несётся!
У солнца – веснушки, у солнца – игрушки,
Ему не нужны автоматы и пушки.
Мечтает о солнце оно и танцует,
Улыбки цветов на асфальте рисует,
Оно не зайдёт – это доброе солнце,
Которое детством планеты зовётся!
игра «Светит Солнышко для всех»
Муз. Пусть не будет войны никогда,
Не коснётся нас больше беда
В день победы все песни поют
В честь победы сверкает салют!
Дети поднимают руки вверх, кричат : ура! И под музыку «День победы» выходят из зала.
.
-
для младших групп всегда сложно придумать что то новое, смотрите))
1младшая «А» группа
Дети, маршируя, заходят в зал
Вед: Вот опять мы собрались в этом зале
Настроение у нас радостное
Ведь сегодня мы отмечаем праздник
«День защитника Отечества»
Вед: Чтобы крепкими вы стали,
Чтобы сильными росли,
Физкультурой заниматься
Ежедневно вы должны.
(Под музыку дети делают зарядку)
Вед: Молодцы бойцы идут,
Весело бойцы поют.
(Песня «Бравые солдаты»)
Вед: Давайте, ребята поиграем в пилотов.
Хвост назад, а руль вперёд
Вот и вышел самолёт
Ничего, что он пока
Не летает в облака
Лишь бы выросли пилоты
Будут в небе самолёты.
(Игра «Самолёт)
Я хочу на самолёте Полечу я выше тучи
Полететь, полететь. Над землёй, над землёй
И на город свой в полёте Он наверное большущий
Посмотреть, посмотреть Город мой, город мой
Вед: Сегодня мы проведем тренировку для будущих защитников
Барабан зовет всех мальчишек и девчонок в спортивный поход.
Реб: Эх, барабанщик,
Играй, барабанщик,
Тревожная песня, звучи!
Эх, гордое сердце,
Отважное сердце,
В марше стучи, стучи!
(Игра на музыкальных инструментах)
Вед: А теперь поиграем в моряков
Реб: Я с разбега сел на лавку-
Стала лавка кораблем.
Бескозыркой стала шапка,
И вода, вода кругом.
(Танец с флажками)
Вед: А теперь поиграем в кавалеристов
Ты, лети с дороги птица!
Зверь, с дороги уходи!
Видишь, облако клубиться,
Кони мчатся впереди!
(Показать лошадку)
Вед: А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
(спортивное препятствие)
1. Пройти по доске
2. Прыгнуть в обруч
3. Найти свой домик.
Вед: Вот и подходит наш праздник к концу
В руки мы флажки возьмём,
С ними спляшем и споём.
(Песня «Парад»)
1к. Барабан гудит, поет маршируют
На парад ребят зовет.
Двадцать маленьких ребят
Зашагали на парад.
2к. Быстро скачет на конях двигаются галопом
Кавалерии отряд
Плывут по морю корабли
Посмотрите, вот они.
3к. В небе летчики-пилоты бегут по кругу
Ведут большие самолеты.
А теперь пришла пора
Крикнуть армии «УРА!»
-
«Играем в солдатиков»
1 мл.гр.
Дети, маршируя, заходят в зал
Вед: Вот опять мы собрались в этом зале
Настроение у нас радостное
Ведь сегодня мы отмечаем праздник
«День защитника Отечества»
Вед: Вот солдаты встали в ряд.
«Поиграем!» - говорят.
Как солдаты мы шагаем,
Ножки выше поднимаем.
Раз – два, раз – два –
Мы идем!
Раз – два, раз – два –
Мы поем!
Раз – два, раз – два –
С нами шагай,
Нам подпевай.
Танец с флажками
Вед: (ударяет в барабан)
Барабан гудит, поет,
На парад ребят, зовет.
Упражнение «Барабанщик»
Барабанщик очень занят бьют пальчиками
Барабанщик барабанит по коленкам
Бей руками, помогай бьют ладошками
Ритм ногами отбивай бьют ножками
(упражнение выполняется 2-3 раза)
Вед: Барабанщик зовет всех музыкантов
Музыканты, стройся в ряд!
Начинается парад!
Игра на музыкальных инструментах
Вед: К облакам лети, пилот
Поднимайся смело,
Я построил самолет
Для тебя умело.
Эй, летчики-пилоты,
Приготовились к полету.
Игра «Самолет»
Вед: Цок-цок! – звенят копытца
Цок-цок! – лошадка мчится.
Цок-цок! – еду-еду на парад.
Цок-цок! – мой наездник очень рад!
«Лошадка»
Вед: Кораблик на парад спешит,
А на носу флажок горит.
Я в реке флажок держу
И ребятам им машу.
Танец с флажками
Вед: Грянул гром, веселый гром,
Засверкало все кругом.
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны,
Брызги света всюду льют –
Это праздничный салют.
Песня-танец с лентами
1к. Наши ленты словно птицы,
Стали в воздухе кружиться
2к. Побежали мы по кругу
Посмотрели друг на друга
3к. Закружились быстро сами,
Закружились ленты с нами.
Вед: Праздник наш кончать пора
Крикнем празднику: «Ура!»
Ребята, а давайте поедем в группу на машине?
Упражнение «Машина»
1к. Машина, машина
Куда ты идешь?
Машина, машина
Кого ты везешь?
2к. Машина, машина
Ты нас покатай.
Машина, машина,
Быстрей поезжай
3к. Машина, машина
Ты всех обгони
Машина, машина,
Домой нас вези.
(дети уезжают в группу)
-
Тематическое занятие
День Защитника Отечества
1младшая «а» группа
Дети, под марш, заходят с флажками в зал
Вед: Нашей армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле.
Трубы громкие поют,
Нашей армии - Салют (поднимают флаги вверх и машут ими)
(Песня-танец с флажками)
Вед: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы со всей страной
отметить День рождения Российской армии.
В честь нашей армии мы начинаем праздник
«День защитника Отечества».
И наши ребята приготовили стихи.
1реб: С автоматом я иду
И стреляю на ходу.
Если буду я солдатом,
В пограничники пойду.
2реб: Армия родная,
Как народ сильна
Родину любимую,
Бережёт она.
3реб: Самолеты в небе
В море корабли
Стерегут границы,
Нашей всей земли.
Вед: Солдаты дружбы, мира
Выходят на парад.
Бойцы и командиры,
Встают за рядом ряд.
Давайте станем друг за другом и споем песню.
(Песня «Солдаты»)
Вед: Чтобы в армии служить, надо заниматься зарядкой
Давайте покажем, как мы умеем делать зарядку.
(Песня «Зарядка»)
Вед: Молодцы, ребята. А в нашей армии есть еще и моряки
Вед: Выводят в море корабли
Военные моряки.
1реб: В морях и океанах
От берега вдали.
2реб: В дозоре неустанно
Родные корабли.
(Танец мальчиков)
Вед: Ребята, чтобы в армии служить
Надо очень ловким быть.
Давайте посмотрим какие вы ловкие.
Проводится игра:
1.Собери мячики
2.Попади в обруч
3.Пройди препятствие
Вед: Молодцы, ребята! Все справились с заданием.
Вот и подошёл наш праздник к концу.
Поздравляем всех мальчиков с Днём защитника Отечества!
(Под музыку дети уходят)
-
День защитника Отечества.
Средняя «А» группа
2011г.
Ведущая:
Дети, сегодня 23 февраля - День Защитника отечества, который празднует вся наша страна.
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить этот праздник и поздравлять не только— ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
1-й ребенок.
День рождения армии сегодня.
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа.
Российской армии...
Все дети. Привет!
2-й ребенок.
За все, что есть сейчас у нас.
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам, -
Что отстояли мир когда-то.
3-й ребенок.
Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал
Он прославления достоин,
За честь России жизнь он отдавал!
песня «Будущий солдат»
Ведущая.
Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными как их деды и отцы.
Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им, расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
1-я девочка.
Наша Армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая
Охраняет нас она.
2-я девочка
Жаль, что мы пока не можем
На параде выступать.
Но сегодня будем тоже
Славный праздник отмечать
Танец с флажками и лентами
3-я девочка
Драчливой нашей половине
Мы поздравления шлём свои
Для поздравлений есть причины:
Ура- защитникам страны!
4-я девочка.
Когда на ваши потасовки.
Мы в нашем садике глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Врага всегда мы победим!
5-я девочка.
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте.
Но только, чур, без синяков.
6-я девочка.
Послушайте, мальчишки, нас.
Примите поздравленья!
Мы знаем, в этот день и час
У вас, почти, что день рожденья!
Девочки садятся на места.
Ведущая.
Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим пап и мальчиков на две команды.
Вот сейчас то мы и посмотрим, на сколько наши папы сильны?
Наши папы мастера, спорятся у них дела.
Если вы не верите – сами все проверите!
КОНКУРС: «САМЫЙ ЛОВКИЙ»
(На сцену выходят три отца, и участвуют в конкурсе, варианты конкурса: кто быстрее надует шарик, почистит картошку и порежет её палочками, оденет своего ребёнка, а одежда вывернута наизнанку).
Ведущая: Да, наши папы – просто класс,
Поэтому примите - подарки вы от нас!
Ведущая: Молодцы, вот так папы! Всё могут!
песня «Про папу
Ведущая: Ну а мальчишки наши, что могут? А девочки им помогут!
Игра “Кто первый?”
1Ребенок: Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас!
2Ребенок: И ждем теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут!
3Ребенок: Не хочется прощаться, но надо расставаться
Ведущая: Сад наш встретит радостно вас в любой из праздников! До свидания!
Дети машут папам рукой, под музыку выходят из зала.
-
средняя «А» группа
Звучит марш. Дети, с флажками, заходят в зал
Вед: Сегодня большой праздник – день нашей родной армии, День защитника отечества. Этот праздник отмечает вся страна 23 февраля.
1реб: Чтоб была Отчизна
Твёрдой, как гранит,
Армия родная
На посту стоит.
2 реб: Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
песня «Праздничная»
Вед: Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово «Отечество» происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину.)
Что же защищают наши солдаты? (Нашу Родину.)
Как она называется? (Россия.)
Россия — страна, где мы с вами родились и живем. А наши солдаты ее защищают.
Вед:
Посмотрите, ребята, что это? (Флаг.) Флаг какой страны? (России.) Значит, это российский флаг.
Вед:
А теперь ребята прочитают нам стихи.
1реб:
Что за праздник у страны?
Флаги развеваются
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
2реб:
Все, кто в армии служил
Кто с врагами справился
И награды получил
Нынче прославляются!
3реб:
Пусть салют цветет зимой
Для солдат Отечества
Пусть царит над всей Землей
Мир для человечества.
Вед:
А теперь мы с вами посетим выставку, посвященную солдатам нашей Родины, нашего Отечества.
Посмотрите на эти картины. Кто на них изображен? (Военные, солдаты нашей армии.) Обратите внимание, что у разных военных своя форма. Что это за военные? (Моряки.)
А кто эти военные? (Лeтчики.)
Вед:
Ребята, многие ваши папы служили в Армии. И сейчас мы для ваших пап споем песню.
Песня «Любимый папа»
Вед:
Наши солдаты сильные. А для этого надо заниматься зарядкой
Песня «Зарядка»
Вед:
А еще наши солдаты ловкие и смелые.
Для этого надо заниматься физкультурой
А теперь предлагаю вам поиграть в интересную игру.
Проводятся конкурсы:
1. Пройти по дорожке
2. Пройти препятствие
3. Эстафета с обручем.
Вед: Вот и подошел наш праздник к концу(раздать флажки)
И все считают дети
Что мир отважному бойцу
Нужней всего на свете!
Под музыку дети уходят
