Оценивание на академических концертах

Уважаемые коллеги-пианисты. я работаю в школе искусств. стаж немаленький, но вот какой простой, но вместе с тем, объемный вопрос стал меня мучить... Дело в том, что у нас 12-бальная система оценок. Есть подробная шкала с объяснениями как и за что ставится каждый балл, НО на самом деле после прослушивания пользуемся такими - 11,10,9 и 8.... Обсуждения сводятся к описанию какой ребенок больной, сколько времени тратится на английский, теннис и т.д. В итоге частенько бывает неадекватная оценка, что приводит к спорам и просто к непониманию самих педагогов. Вот я и решила спросить у вас как обстоят дела по поводу оценок. Может кто-то занимался разработкой критериев или расшифровкой это шкалы?

Цитата:

---

Сообщение от Тандрик

Уважаемые коллеги-пианисты. я работаю в школе искусств. стаж немаленький, но вот какой простой, но вместе с тем, объемный вопрос стал меня мучить... Дело в том, что у нас 12-бальная система оценок. Есть подробная шкала с объяснениями как и за что ставится каждый балл, НО на самом деле после прослушивания пользуемся такими - 11,10,9 и 8.... Обсуждения сводятся к описанию какой ребенок больной, сколько времени тратится на английский, теннис и т.д. В итоге частенько бывает неадекватная оценка, что приводит к спорам и просто к непониманию самих педагогов. Вот я и решила спросить у вас как обстоят дела по поводу оценок. Может кто-то занимался разработкой критериев или расшифровкой это шкалы?

---

Надо же... моё терпение тоже закончилось после последнего академа, хотя стаж 28лет!!! Как везде есть авторитеты, которым оценки как раз завышают по разным уважит. причинам!!!!)))смешно...слушать...пока дело не доходит до своих, у меня их 15.а критерии же есть. Откройте с любого конкурса пианистов, там с десяток можно переписать и использовать. Я собираюсь озвучить на ближайшем заседании отдела..и всё должно стать на места.. а вообще, надо иметь 2-3ученика конкурсанта, что поднимет тебя в глазах коллег и тогда твой голос услышат на обсуждении.

Цитата:

---

Сообщение от Кармелита

......а критерии же есть. Откройте с любого конкурса пианистов, там с десяток можно переписать и использовать. Я собираюсь озвучить на ближайшем заседании отдела..и всё должно стать на места..

---

Вот и я собираюсь как-то более конкретно охарактеризовать каждую оценку, разграничить что и как оценивать, и вообще что обсуждать после игры ребенка!!!!! и вынести это на обсуждение во время последнего заседания отдела. может наши доблестные методисты прислушаются и решат что надо что-то менять иначе уровень никогда не поднимется и так и будем друг другу замазывать глаза.....