Новый год. Подготовительная группа.
Этот сценарий у меня не знаю откуда. Если вдруг из ящика, то прошу авторов не обижаться....
Новогоднее цирковое представление
Участники представления:
Дед Мороз, Ведущая — взрослые
Ведущие клоуны: Бим и Бом — взрослые или школьники
(могут быть и другие имена, на¬пример: Клепа и Фенечка, Финти и Флюшка ит. д.).
Дрессировщица и дрессированные звери:
Собачки
Обезьянки
Какадурчики (попугайчики)
Снежинки
Клоуны
Фокусник
После новогодних хороводов и пляски дети останавливаются врассыпную, лицом к зрителям и начинают перешептываться.
Ведущий: Что вы шепчетесь, ребята?
Что у вас там за секрет?
Дети: Мы хотим сюрприз устроить
Удивительнее нет!
Ведущий: Здесь сюрприз — вот интересно!
Что покажете вы нам?
Дети:
1. Цирковое представленье
Мы покажем все гостям.
2. Мы всей группою своей
В цирке побывали,
Дрессированных зверей
В цирке повидали.
3. Вот и захотелось нам
Всем на удивленье
Показать для пап и мам
Наше представленье!
Звучит «Марш Радецкого» И. Штрауса (или другая цирковая музыка), под аплодисменты выходят все участники циркового представления. Останавливаются полукругом или «каре».
4. Цирк! Цирк! Цирк! Цирк!
В цирке очень хорошо!
Всюду празднично, светло!
Здесь звенит веселый смех!
Акробаты и жонглеры,
Дрессировщики, танцоры
Приглашают в гости всех!!!
(С. Михалков)
Все хором: Добро пожаловать!
Наш цирк зажи¬гает огни!
(Загорается гирлянда на елке и на центральной стене).
Дети садятся.
Ведущая: Нашу новогоднюю цирковую про¬грамму поведут известные клоуны: Бом и Бим! Прошу их поприветствовать!
(Звучат аплодисменты).
Выбегают с разных сторон Клоуны.
Бим: (радостно) Бом!
Бом: (удивленно) Бим!
Бим: Как я рад тебя видеть!
Бом: А я еше больше рад!
Бим: Здравствуй, Бом!
Бом: Здравствуй, Бим!
Долго трясут друг другу руки, повторяя: «Здравствуй.!»
Бим: Бом, мы с тобой что-то забыли сделать.
Бом: Я ничего не забыл.
Бим: Мы забыли поздороваться с ребятами.
Бом: Это правда. Ой, как нехорошо! Это ты, Бим, виноват.
Бим: Все равно, Бом, кто виноват, надо поздо¬роваться. Начинай ты.
Бом: А я не умею.
Бим: Не умеешь? Тогда я сначала поздорова¬юсь, а ты учись. Смотри и слушай. Это очень просто. Здравствуйте, ребята! (Кланяется во все стороны).
Бом: Хорошо, теперь я. (Маленькая пауза). Это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравс¬твуйте! (Кланяется во все стороны).
Бим (подходит к Бому, отводит его немного на¬зад и вполголоса, но чтобы все слышали, гово¬рит ему): «Очень просто» — не надо говорить. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравс¬твуйте!» Ну, иди!
Бом: Очень просто говорить не надо. Ска¬жи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»
Бим (раздраженно): Ты, Бом, ничего не пони¬маешь. Не надо говорить ребятам: «Очень просто», скажи только: «Здравствуйте, ребя¬та!» Как же ты не понимаешь, я же учу тебя! Даже маленькие умеют здороваться, а ты ведь не маленький.
Бом: А-а! (громко плачет) Ты плохо учишь, только меня ругаешь.
Уходит в сторону. Бим подбегает к нему и тянет его назад, в центр.
Бим: Ну, хорошо, не сердись, давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной: «Здравствуйте, ребята!» — и кланяйся. (Говорят вмес¬те и кланяются).
Дети отвечают, аплодисменты.
Бим: Дети, хотите поиграть? (Дети: Да!).
Клоуны проводят аттракцион «Запрещенное движение».
Описание аттракциона
Дети под музыку выполняют любые движения, кроме тех, которые запретил Бим (например, нельзя хлопать в ладоши, а Бим хлопает, или нельзя прыгать и т. д.).
Ведущий:
Следующий номер — весьма необычный,
Можно назвать его — экзотичный!
Слов я других для него не найду!
Вот перед вами, друзья, Какаду!
Птицы такие лишь в джунглях живут,
Здесь они пляшут, не устают!
Энергия их так и брызжет на сцене,
Впрочем, встречайте: они на арене!
Музыкальная композиция «КАКАДУРЧИК»
Ведущий:
Вот бегут на задних лапках
Две артистки в модных шляпках!
Спотыкаются, визжат,
Мелко хвостики дрожат! (С. Михалков)
(выбегают две Собачки и Дрессировщица)
Дрессировщица: Скажи, Тяпа, сколько будет два плюс три? (выкладывает на полу цифры)
Собачка подбегает к цифре «5», лает пять раз. Дрессировщица хвалит Собачку.
Дрессировщица: Скажи, Муся, сколько будет дважды два?
(выкладывает на полу цифры)
Вторая Собачка подбегает к цифре «4», лает четыре раза. Дрессировщица также ее хвалит и угощает.
Дрессировщица: Молодцы они у нас!
Им уж можно в первый класс!
А теперь, прошу, спляшите
И гостей повеселите!
Танец «Собачек».
Ведущий: А этих артистов, детишки,
Вы точно узнаете сами.
Проказницы наши, мартышки
Предстанут сейчас перед вами!
Музыкальная композиция «МАРТЫШКИ»
Ведущая: А теперь, ребята, тише...
Звон бубенчиков я слышу.
В теплой шубе меховой
Едет к вам Мороз седой.
Раздается звон бубенцов (фонограмма), голос Деда Мороза — Ау-ау!, и в зал под торжественную музыку входит Бим с бородой и посохом.
Бим (пародируя Деда Мороза): С Новым годом всех детей,
С Новом годом всех гостей!
Песни пели? Танцевали?
А меня-то вы узнали?
Дети: Да! Ты — клоун Бим, а не Дед Мороз.
Бом: Да, Бим, дети тебя быстро разоблачили. Ничего, Дед Мороз уже в пути, он скоро здесь будет, это я точно знаю. А пока его мы ждем, проведем веселую игру.
Бим и Бом проводят аттракцион _______________________________.
Без музыки, незаметно для всех в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз: А что же это меня никто не встре¬чает? Я тороплюсь к вам на праздник, кричу «Ау, Ау!», а меня никто не слышит!
Ведущая: Ах, Дедушка Мороз, здесь у нас ново¬годнее цирковое представление, и так много шуму, что мы тебя не услышали. Не сердись на нас, мы тебя все любим и очень-очень те¬бе рады. Правда, ребята?
Дети: Да!
Дед Мороз: Ну, раз так, выходите ко мне, Будем петь и плясать, Новый год встречать!
Дети выходят в круг, исполняют хоровод или пляску с Дедом Морозом _______________________________________________________________________
Ведущая: Дедушка Мороз, у нас сегодня не обычный новогодний праздник, а цирко¬вое представление. Хочешь посмотреть?
Дед Мороз: Конечно, хочу! Я и сам цирковой артист! Такие фокусы вам покажу... Но это после. (Дед Мороз садится на стул у елки.) А сейчас меня повеселите.
Ведущий: На канате балеринка,
Словно легкая пушинка,
И танцует, и кружится,
И при этом не боится!
Клоуны раскладывают на полу, концы которой привязаны к обручам.
Балерина исполняет танец на канате.
Выходят Бим и Бом.
Бим: Подумаешь, бегает себе по канату... Каж¬дый так может. Маэстро, музыку!
Под музыку Бим имитирует танец на канате, теряет равновесие и падает.
Бом (хохочет): Эх ты, расхвастался! Смотри, как надо!
Бом также начинает танцевать, используя другие движения, но все равно на середине начинается качаться на одной ноге и падает.
Бим помогает Бому встать. Оба потирают коленки, затылок...
Оба: Да-да-да... Всему учиться надо!
(Клоуны уходят).
Дед Мороз: А сейчас я вам покажу танец на ка¬нате. Ну-ка, включите мне музыку — да по¬веселей!
Под вальс Штрауса Дед Мороз танцует на канате, держа в руках посох для равновесия (параллельно полу).
Все аплодируют. («Канат» уносят).
Дед Мороз: Ох, устал, теперь посижу — от¬дохну.
Ведущий: Веселье продолжается! На пляску приглашаются Клоуны-озорники, Шутники-весельчаки.
Танец Клоунов ________________________________
Ведущий: Представленье продолжаем,
Снова номер представляем:
Силачи в гостях у нас —
Их приветствуйте сейчас!
Выступление силачей (с большими гимнастическими гирями — под музыку).
Затем двое силачей с большим трудом выносят огромную штангу. Под бой барабана один из них поднимает ее (пародирует движения тяжелоатлетов, когда они берут «толчком» большой вес). После номера подходит Ассистент, обмахивает Силача, вытирает его полотенцем. Затем выкручивает полотенце, из него капает вода.
После выступления гимнастов снова выбегают Клоуны.
Бим: Подумаешь, силач! Все так могут.
Звучит барабанная дробь. Бим стоит, закатив вверх глаза, громко вздыхает, натирает руки тальком (мукой).
Начинает медленно поднимать штангу — и падает, переворачиваясь в кувырке.
Бом: Ха-ха-ха! Тоже мне, силач! Смотри, как надо!
Бом повторяет такие же действия и точно так же падает.
Оба после исполнения номера лежат на полу (на «арене»), раскинув руки. Потом встают, охая.
Дед Мороз: Эх, и мне что ли тряхнуть стари¬ной, вспомнить свою силу былую, богатырс¬кую? Дети поддерживают Деда Мороза, кри¬чат: «Подними штангу».
Дед Мороз кладет на пол посох, хлопает в ладоши и также пародирует движения штангиста, поднимает штангу (берет вес) — все аплодируют.
Дед Мороз: А теперь — супер-вес! (Подзывает двоих детей из зала, просит их взяться за кру¬ги штанги и поднимает их).
Дед Мороз: А теперь мне пора отдохнуть. (Са¬дится на стул). Жарко мне что-то стало. Эх, льдинок-снежинок бы сюда!
Ведущая: Сейчас, Дедушка Мороз! Это у нас очень просто!
Под музыку выбегают Снежинки исполняется танец
Бом (выбегает с криком): Потерял! Потерял!
Бим (подбегает к нему): Что потерял?
Бом: Конфету потерял! (Ищет во всех карманах) И тут нет. И тут нет.
Бим: А какая была конфета: фруктовая, шоко¬ладная, мармеладная, мятная?
Бом (продолжает искать в карманах): Нигде нет, а ты спрашиваешь какая, да какая? Вкусная! Вот какая!
Бим: А если ты найдешь конфету, ты дашь мне откусить?
Бом: Нашел! Вот она, моя конфета! (Идет вдоль первого ряда зрителей и показывает ее). Бим, хочешь конфету? И даже не отку¬сить, а целую?
Бим: Хочу!
Бом: Я тебе дам конфету, если ты угадаешь, в какой руке я ее спрячу.
Бим: Хорошо. Я обязательно угадаю. Прячь поскорее.
Бом: Ты только отвернись и не подглядывай.
Бим (отходит и встает спиной к Бому): Отвер¬нулся!
Бом: Готово! (Протягивает обе руки).
Бим (смотрит то на одну, то на другую руку Бома, хочет тронуть одну, но отдергивает руку): Боюсь ошибиться. (Отходит, потом опять подходит к Бому, смотрит на его ру¬ки, затем налицо). Бом, у тебя на лбу боль¬шущий комар.
Бом (испуганно): Большущий комар? (Хлопает свободной рукой по лбу).
Бим (Быстро хватает другую руку): Конфета в этой руке!
Бом: Правильно, отгадал. Получай конфету. Как это ты догадался?
Бим: Спроси у ребят, они тебе все расскажут. А сейчас возьми конфету и ешь, а мне неког¬да. (Уходит).
Бом: Ребята, как Бим узнал, в какой руке я спрятал конфету? (Дети объясняют). Ох, какой хитрый! (Убегает).
Ведущий: В этом номере программы
Выступает перед вами
Знаменитый маг-факир,
Удивил он целый мир!
Под восточную музыку выходит Факир, завернутый в атласный плащ, в чалме и перчатках. Кланяется зрителям.
Фокусник: Много у меня чудес:
Дождь пойдет на вас с небес,
Будем молния, и гром...
(Раздается громкий стук, выбегает Бом с воздушными шариками).
Не пугайтесь: это Бом!
Фокусник показывает фокусы с воздушными шарами (протыкает спицей шарик насквозь, Бом ассистирует). Под веселую музыку выезжает на велосипеде (на самокате) Бим, он также провозит связку воздушных шаров.
Бим: И не жалко тебе, Бом, шарики портить! Лучше давай раздадим их детям — пусть с ни¬ми порезвятся!
Бим и Бом раздают группе детей шары — исполняется танец с шарами
В это время готовится еще один аттракцион — «Гром и дождь».
Заранее у потолка подвешиваются разноцветные шарики (или же используются
надутые газом шары, с которыми дети танцевали). Перед тем как их надуть, в них кладется конфетти.
Дед Мороз: А теперь мой черед всех удивить. Берет «волшебную палочку», на конце которой гвоздик или портновская булавка, и до первого шара дотрагивается сам. Шар лопается, и конфетти рассыпается. Затем палочку берут Клоуны, а далее можно дать родителям, детям. Сразу вслед за громом на голову игрока сыплется разноцветный дождь (конфетти).
Фокусник: Перед вами коробок,
Я кладу в него платок,
Закрываю: раз, два, три!
Стукну палочкой, смотри!
Открываю коробок...
Но куда исчез платок?
Фокусник (спрашивает у Ведущего): Есть платок у Вас в кармане?
Ведущий: Нет!
Фокусник: Ну, следите же за мной -Он у... (любое имя) за спиной.
Так повторяется 2—3 раза.
Ведущий: Дедушка Мороз! А не мог бы ты ре¬бятам свой фокус показать?
Дед Мороз: Чудеса творить могу я,
Вам мне трудно отказать!
Дед Мороз: У меня в руках звезда. (Показывает.)
С неба ты упала? (Голос: Да!)
Ты по залу покатись
И в подарки превратись!
Гаснет свет, звучит волшебная музыка, по стенам зала, по потолку «бежит» луч света — как бы от звезды (звезда из фольги прикреплена к фонарику, который держит Дед Мороз). Когда свет в зале снова загорается, перед елкой стоят большие подносы с подарками.
Дед Мороз раздает подарки.
Ведущая: Вот и закончилось наше новогоднее
цирковое представление.
Под звуки песни «Новый год» дети и взрослые покидают зал.