КРУТО!
Вид для печати
** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **
Девочки, вот здесь онлайнтесты по Законодетельству и педагогитке и психологии. ой, мама дорогая, я тупая такая оказывается))))))))) Из 20 вопросов по законодательству на 9 правильно ответила, а по педагогике и психологии на 7. Звезда в шоке.
Ну вот и все, завтра начинается недельная аттестация детского сада. Мы первые по Карагандинской области ее проходим, так что нам вдвойне тяжелее и страшнее. Если кому -то интересно через неделю отпишусь об аттестации.
Анечка, удачи вам! Будем ждать новостей от вас!
Ну вот и прошла у нас проверка. Такого мы конечно же не ожидали, проверяли вообще все. Так что мы теперь от нее отходим.
А кто проверял? Департамент контроля или свои, дошкольники?
Две женщины с департамента по контролю, две заведующие и два методиста. Проверяли всю документацию, особенно методиста и заведующую. Все вверх дном перевернули, мы всю эту неделю отходили от комиссии и все папки разбирали.
Одна из членов комиссии проверяла годовые планы воспитателей и были замечания по поводу того, что у нас они составлены неправильно, так как надо писать и тематический и перспективный планы. Девочки вы у себя тоже так делаете? Может кто-нибудь для примера покажет как правильно писать надо. Хотя бы глазком одним взглянуть.
Или может мне скинуть свой годовой план, чтобы вы посмотрели и написали как вы делаете?
В смысле, циклограммы? Воспитатели их пишут согласно ГОСО и программам соответствующим возрасту. Программа - это перспектива, а непосредственно циклограмма - это стратегия работы применительно к конкретной группе, с учетом индивидуальных особенностей детей. Я соглашусь еще с тем, что перспективное планирование важно и необходимо для организованной учебной деятельности, когда идет перечисление тем ОУД по образовательным областям+цели, задачи, дидактический материал. И перспективное планирование ОУД идет "красной нитью" через календарное. Но в циклограммы организации жизни и воспитания втискивать еще и перспективное-это абсурд. Просто тупо переписывать ГОСО и программы)))))) А смысл?!
Вот самая главная проблема этих проверок, что нет единых критериев проверок подобных. И каждый проверяющий проверяет исходя из своего личного опыта. И в таких случаях, могу вам посоветовать задавать проверяющим вопрос - на каком основании, согласно какого нормативно- правового или директивного документа озвучено то или иное требование.
вот, кстати, нарыла у себя файл. Это с сайта нашего ИПК.
Документация детской дошкольной организации, видимое еще со старой терминологией))))
1. Нормативно-правовая (законы, постановления, распоряжения, правила, приказы, стандарты)
2. Устав ДДО, регистрация в юстиции
3. Лицензия ДДО
4. Договоры с родителями ( подписи обновляются ежегодно)
5. Книги приказов ( по основной деятельности и по личному составу; ведется в саду, где не менее трех работников; постранично нумеруется, прошнуровывается, скрепляется подписью и печатью зав ДЦО)
6. Книга протоколов педагогических советов (постранично нумеруется, прошнуровывается, скрепляется подписью и печатью зав ДДО)
7. Книга учета личного состава педагогических работников
8. Алфавитная книга записи воспитанников (сведения о воспитанниках нового приема заносятся в книгу по мере поступления детей в личные дела педагогов)
9. Личные дела педагогов
10. Журнал классов предшкольной подготовки
11. Журнал учета трудовых книжек
12. Годовой план детской дошкольной организации
13. Концепция
14. Тетради посещений (заведующей и методиста)
15. Перспективный план (воспитателя)
16. Календарный план (воспитателя)
17. Сведения о родителях (воспитателя)
18. Журнал учета посещаемости (учет посещенных и пропущенных дней)
19. Протоколы родительских собраний (общие садовые и групповые)
20. Материал мониторинга качества УВП
21. Документация по организации питания (меню, бракераж закладки и качества продуктов, накопительная ведомость, картотека блюд, перспективное меню, подсчет калорийности, сертификаты качества поступающих продуктов)
22. Медицинская документация
Вообще, проверять документацию должны исходя из утвержденной номенклатуры, и если в номенклатуре воспитателя такой документ не значится - то и взятки гладки.
Когда мы задавали этот вопрос комиссии не всегда нам давали вразумительный ответ и показывали какие-либо письма. Ответы были такого типа, ау нас так, а мы так делаем.. Наталья, посмотрите пожалуйста, правильно ли я составляю план работы на год.** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **
И надо ли к этому плану что-нибудь добавлять?
Анечка, я не могу вам сказать правильно или нет, так как в каждом монастыре свой устав.
Единственное, о чем я могу сказать с полной уверенностью, что не стоит указывать российские источники. Потому что какая-нибудь очередная проверяющая может к этому прицепиться. Существует перечень учебной литературы МОН РК и дошкольникам там тоже место отведено, его стоит придерживаться при составлении ОУД. Хотя многих пособий из списка я продаже не видела. Но ведь авторские конспекты еще никто не отменял и воспитатель вправе применять в работе ТВОРЧЕСКИЙ подход!
Могу еще рассказать, как в прошлом году, когда я работала воспитателем, вела документации по ОУД. Как раз попала в аттестацию сада и проверяющая не сделала замечаний.
Для меня удобней было составлять папки с планами и техкартами поквартально. Перспективное распределение ОУД я не заморачиваясь взяла из "Методических рекомендаций к программе "Зерек бала", сразу на год по всем образовательным областям. А потом, например, папка "Октябрь", лист первый вот такой
** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **
а потом уже шли техкарты и на каждой техкарте в уголке я простым карандашом писала дату. И проверяющая или методист могли сверить соответствие сетки и техкарте. то есть, если 1 октября у меня стоит в сетке Тіл дамыту /Равитие речи (К) Тема: Пересказ сказки «пузырь. Соломинка и лапоть»
то и технокарта такая должна быть. Буква (К) означает Коммуникацию, буквы "Е" и "Н" сокращенно Елена, Наталья.Имена воспитателей, работающих в тот или иной день. Работать с планом нам. поэтому мы его делали как удобней нам. В технокартах и планах мы авторов и ссылки на источник не указывали, причину я объясняла уже.
Я не могу вам показать все, потому что файлы пропали. Я когда ушла в методисты - все воспитательские файлы перенесла на диски, и один диск куда то исчез. А там как раз планы и диагностика. так что я бесфайловая, все заново набирать придется.
Это то да, просто наши с вами перспективные планы различаются
, а вот это у вас называется циклограмма? У нас это Распределение ОУД. Видать у всех по -разному. Кстати, во втором детском саду сделали большое замечание по поводу того, что дата отмечена карандашом, мотивируя это тем, что воспитатели наверное эти планы из года в год друг другу в руки передают. И нам все -таки сделали замечание по поводу того, что циклограмму надо писать на неделю, а не на месяц как мы. Хотя на курсах повышения квалификации методистов предложили для пользования методическую тетрадь для воспитателей, где была указана такая же циклограмма на месяц. А как вам заявление одного из членов комиссии, что по-новым правилам, воспитатель, устраивающийся на работу в детский сад ОДИН ГОД должен проработать помощников воспитателя и только через год он может приступить к работе воспитателя?