Музично-спортивна розвага з повітряними кульками
КУЛЬКО-ОХ-ШОУ.
Розваги в старшій групі .
Діти заходять до зали під музику
Ведуча: Дорогі діти, шановні дорослі! Ми раді вітати вас на святі «Кулько-ох-шоу»! Називається свято саме так тому, що сьогодні за допомогую кульок ми будемо розважатися, гратися з ними, піднімати одне одному настрій. Тобто, будемо веселитися!
(Стук у двері)
Ведуча: А ось і перші гості!
(Забігає спотикаючись клоун Петрушка)
Петрушка: Ой, ледве не упав! Я так поспішав – боявся запізнитися. Малята, я не запізнився?
Ой-ой…Які у вас чудові кульки! А в мене нема! Я так поспішав, що забув купити…. Можливо мій товариш Кірюшка купить? Він же не поспішає – до сих пір його нема….
Ведуча: Петрушко, доки він підійде сюди, ми тобі дамо кульку. А ти з нами пограй!
ГРА «КУЛЬКО, ПО РУКАХ ЛЕТИ!»
Правила гри: Під музику кульку передають з рук у руки. Коли музика зупиниться – той, у кого кулька в руках, вибуває з гри і сідає на стільчик.
Петрушка (тримає в руках кульку):Цікава гра! Я не награвся! Ой, яка чудова кулька у мене. (Обнімає кульку так, що вона лопається). Ой, що мені тепер робити?
Ведуча: Петрушко, не переживай! Це ж свято «Кулько-ох-шоу».
Петрушка: Ага! Моя кулька – ОХ! А вам – шоу!!!
(Стук у двері)
Ведуча: Це, напевно, твій товариш Кірюшка! В нього обов’язково повинні бути кульки і для тебе й для малят!
(Заходить Кірюшка. В руках – кульки із завданнями)
Кірюшка: Привіт, малята! Привіт Петрушко! Ти чого такий сумний?
Петрушка: Кулька – ОХ! І лопнула! А вони кажуть «шоу»…
Кірюшка: Для кульок лопатись – справа звична! Не засмучуйся! Ось тобі букет із кульок. (Дає). Це кульки не звичайні. Це – кулькозапитайлики.
Петрушка: А як це?
Кірюшка: Хто на запитання відповідає, той отримує кульку.
- Який колір кульки любив П’ятачок із казки про Вінні-Пуха? (Голубий)
- Скільки кульок у мене в руках?
- А хто намагався переконати бджіл, що він літає не на кульці, а що він хмаринка?
- А якщо взяти ось ці кульки і додати до них ще ось ці (бере 2+3), то скільки кульок буде?
- А ось так? (Бере 3+3)
Ведуча: Ну то як, діти справилися із завданням? Кірюшко, петрушка вже грався із малюками, тепер – твоя черга!
ГРА «ТАНЦЮЙ, ДОКИ КУЛЬКА В ПОВІТРІ»
Правила гри: Кірюшка, тримаючи кульку в руках, танцює разом із дітьми, доки грає музика. Як тільки кулька доторкнеться до долівки, всі повинні швидко присісти.
Ведуча: Цікавий танок придумав Кірюшка. А тепер пропоную з кульками позмагатися. Утворимо дві команди – капітанами команд будуть Кірюшка і Петрушка.
ЕСТАФЕТА:
1. «Кенгуру» - з кульками, затиснутими між колінцями.
2. «Близнюки» - затискають кульки між собою і бігають парами.
3. «Сороконіжка» - передавати кульку між ногами назад. Останній в колоні, отримавши кульку, перебігає наперед і гра продовжується до тих пір, доки ведучим знову не стане хтось із клоунів.
4. «Передай над головою» - ідея попередньої гри, тільки передавати кульку над головою.
Ведуча: Всі – молодці! Ви були спритні й веселі! А тепер оголошую танцювальний конкурс.
КОНКУРС «РІЗНОКОЛЬОРОВІ КУЛЬКИ»
Правила гри: До стояків кріпляться кульки трьох кольорів по три кульки кожного кольору. Тобто, повинно бути 9 кульок, розставлених по залу так, щоб навколо них можна було утворити коло. Звучить танцювальна музика – діти танцюють. Затихає музика, ведуча говорить слова:
«Кулька зелена вже кличе, малята,
Швидко у коло круг неї вас стати!» - всі швидко утворюють кола саме навколо кульок зеленого кольору. Важливо. Щоб ніяка кулька цього кольору не залишилася без малят навколо себе.
Наступні рази ведуча називає інші кольори.
Ведуча: А тепер беріть усі до рук повітряні кульки і танцюйте! Я оголошую кулько-дискотеку!
КУЛЬКОДИСКОТЕКА.
Ідею свята взято із інтернету - "Шар-ах-шоу"
Добрый вечер девочки!!!!!!
Спортивна розвага : «Вправні курчата»
Мета: вправляти дітей у ходьбі по дошці, покладеній на підлогу, у підстрибування на місці на обох ногах, у під лазінні, напівприсівши, під мотузку (висота 40-50см). Розвивати спритність, чуття рівноваги, вміння орієнтуватись у просторі, слухову увагу. Виховувати стриманість, сміливість.
Обладнання: наголівнички Курки,Кота(для дорослого), курчат ( за кількістю дітей), штучні квіти, обруч, іграшкове заводне курча, дошка (Заширшки 20 см), кубик, підставки з напнутою мотузкою, комарики на ниточках.
.
Словник: іменники — квочка, голівка, крильця, дзьобик, ніжки, повороти; дієсло¬ва — марширувати, бігти, оббігти, нахилити¬ся, присісти.
Діти заходять у фізкультурну залу під марш.
Вихователь. Жили собі Дід та Ба¬ба. І була в них Курочка Ряба. Зро¬били Дід із Бабою для Курочки гніз¬дечко. (Кладе на підлогу обруч).
Нанесла Курочка яєчок багато-пребагато. Так багато, як оце вас зараз. Ледве- ледве вмістилися всі яєчка в цьому гніздечку. Спробуйте й ви — чи по¬міститеся тут?
(Діти гуртом присідають в обруч та навколо нього).
:smile3:
Вихователь. Стала Курочка курчаток висиджувати. (Вихователь вдя¬гає собі на голову наголівник Курочки й при¬сідає, широко розвівши руки в сторони).
Вихователь. Почали з яєчок вилуплюватися кур¬чата. До кого я зараз доторкнуся, той устане й скаже; «Пік-пік» (Дитині, яка підвелася, вихователь одягає наголівник Курчати).
Вихователь.
Ви, курчата, все сиділи —
Мабуть, трохи зледачіли.
Не годитьтся лінуватись —
Це й курчата мають знати.
Адже і пташки, й звірятка
Вранці роблять фіззарядку.
Вихователь починає крокувати, промовля¬ючи слова:
Курочка пішла гуляти,
Стала гарно крокувати.
А за нею йдуть малята —
Всі жовтесенькі курчата.
Діти йдуть у колоні одне за одним; біжать змійкою, оббігаючи квіти, розкладені на під¬лозі.
Вихователь заводить коло.
Виконання вправ
1.«Дзьобики до сонечка» В.п.: основна стійка.
Вгору наші дзьобики Піднімаємо —
З днем новим ми сонечко
Всі вітаємо.
1. Підняти голову вгору (вдих). 2. Поверну¬тись у в.п. (видих). Повторити вправу 4 рази в середньому темпі.
2. «Почистимо крильця» В. п, ; ноги на ши - рині ступні, руки внизу.
Крильця ми почистимо Чисто-чисто,
Усміхнемось весело, Променисто!
Нахилитися вперед, відвести назад прямі руки з розчепіреними пальцями (видих).
Випростатися, опустити руки (вдих). По¬вторити 4 рази в повільному темпі.
3. «Чи міцні наші ніжки». В.п.: основна стій¬ка, руки на поясі.
Повертаємось убік,
Ніжку відставляємо,
Чи міцні вони у нас,
Ми перевіряємо.
1. Обернутися праворуч — відставити праву ногу (вдих). 2. Повернутись у в.п. (видих). 3-4 — зробити те саме в лівий бік. Повторити 4 рази в середньому темпі.
4. «Дзьобаємо зернята». В.п.: ноги на ши¬рині ступні, руки внизу.
Низько-низько присідаєм,
Дружно зернятка дзьобаєм.
1 -3. Присісти, постукати пальцями обох рук по колінах (видих). 4, Повернутись у в.п. (вдих). Повторити 4 рази в повільному темпі.
Вихователь
Гей, швидесенько, курчата,
Маму-квочку доганяти!
Діти біжать гуртом по колу з відведеними в сторони й назад руками (15-20 с), воруша¬чи пальцями рук. Далі переходять на ходьбу.
Вихователь.
А тепер відпочиваєм —
На всі груди ми вдихаєм.
Діти здіймають руки вгору, вдихаючи через ніс. Потім опускають руки, промовляючи про¬тяжно: «Пік-пік»(видих).
Виконання основних рухів.
Ходьба по дошці завширшки 20 см, по¬кладеній на підлогу. На краю дошки — кубик. Діти йдуть, орієнтуючись на нього.
Вихователь.
Ми підемо по місточку
До своєї мами Квочки.
Спинку рівно всі тримаєм,
Голову не опускаєм.
Підстрибування на обох ногах. Діти нама¬гаються доторкнутися руками до комариків, підвішених на ниточках.
Вихователь.
Хоче матінка навчити,
Як комариків ловити.
Щоб комарика впіймати,
Треба вище нам стрибати.
Гра "Квочка та курчата"
.Діти-курчатка, біжіть-но сюди,
Квочка-матуся вас кличе до гри!
Курочка й курчатка стоять перед мотузкою, напнутою на висоті 40-50 см. Неподалік си¬дить Кіт (помічник вихователя).
Вийшли крихітки-курчата,
З ними Курочка чубата. —
Ко-ко-ко! — засокотіла. —
Не відходьте, дітки милі!
Курчата разом із Квочкою пролізають під мо¬тузкою. Курочка підходить до Кота.
А надворі край воріт
Спав на лаві Кіт-воркіт.
Очі витріщив він: "Ня-а-в!",
За курчатами помчав.
Почувши "Няв!", курчата біжать до "курника" (в інший кінець кімнати), а Кіт женеться за ними. Квочка, розпросторивши руки, промовляє:
Геть, Коте-Котище,
Сірий хвостище!
Не віддам тобі курчат,
Жовтих діточок-малят!
Гра повторюється двічі.
Кіт звертається до дітей:
— Ви не думайте, дітки, що я на¬справді лихий.
Я був упіймав одне курчатко, але воно в мене засумува¬ло. Тож я вирішив віддати його вам, бо бачу, що ви діти веселі та кмітливі.
Кіт дарує дітям заводне курча.
Вихователь заводить його, курча танцює, діти плещуть у долоні.