Допоможіть, будь ласка. Для того, щоб написани гарний сценарій потрібно багато часу, а в мене його нема. Сценарій повинен бути готовий до кінця тижня.
Вид для печати
Допоможіть, будь ласка. Для того, щоб написани гарний сценарій потрібно багато часу, а в мене його нема. Сценарій повинен бути готовий до кінця тижня.
Здравствуйте! Мы проводим праздник, посвященный неделе русской культуры - фестиваль народного творчества, с театрализацией, русскими обрядами, играми. Помогите с материалом.
Все это будет проходить на большой сцене.
На яку тематику повинне бути свято. Чим мотивований?
Є різні обряди: обряд заплітання коси, зажинки, даризни, закликання весни і т.д. Що конкретно потрібно?
прям незнаю где выложить.... Может тут????
О доброй маменьке.
Маменька – А как же ребятушкам быть без маменьки? первое, что запоминает ребенок,- это тепло материнских рук. Первое, на что он улыбается, - на мамину улыбку. Его охраняет от первых страхов добрый мамин голос. И даже говорить он учится, слушая человеческую речь, которую он чаще всего слышит от собственной мамы. Вот и судите, есть ли у ребенка человек роднее, чем собственная мама.
М. – Вот и утро настало, солнышко на небо поднимается. День да ночь, сутки прочь. Надо будить ребятишек. Пора вставать, пора работу начинать. Солнышко-ведрышко, взойди поскорей, освети, обогрей, телят и ягнят, и малых ребят.
Вбегают ребята. Они весело кричат: «Маменька, маменька! С добрым утром!»
1 реб. – Как хорошо, маменька, что поутру вместе с солнышком мы видим тебя.
2 реб. –Интересно получается – утром встает солнышко, а вместе с ним поднимается и наша маменька.
3 реб. – А скоро ли завтракать?
М. – А вы уже умылись?
Дети (хором) – Да!
Встают парами лицом друг к другу, делают вид, что умываются и вытираются полотенцами.
4 реб. – Водичка, водичка, умой мое личико, чтобы глазоньки блестели, чтобы щечки краснели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.
М. – (выходит с миской в руках). Ну, раз умылись, садитесь за стол. Каша да оладушки готовы. Без соли, без хлеба, плохая беседа.
Ребята берут в руки тарелки и ложки. Маменька «раскладывает» кашу по тарелкам.
1 реб. – Сорока-сорока кашу варила, кашу варила, деток кормила. Этому дала, этому дала, этому дала, этому дала.
2 реб. – Ладушки, ладушки, где были? –У бабушки. –Что ели? – Кашку, пили простоквашку.
3 реб. – Ой, ладушки, ладушки, испечем оладушки. На окно поставим, остывать заставим. А остынут-поедим, и воробышкам дадим.
4 реб. – Травка-муравка со сна поднялась, птица-синица за зерно взялась, зайки –за капусту, мышки –за корку, детки –за молоко.
М. – Ай, качи, качи, качи, вот баранки –калачи, с пылу, с жару из печи, все румяны, горячи. А вот кто из вас отгадает загадки про то, что мы видим у нас на столе. Пусть наши зрители нам помогут.
Круглый бок, желтый бок, лежит на грядке колобок. Сидит в земле крепко. Что же это? Репка.
Неказиста, шишковата, а придет на стол она, скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна». Картошка
Расселась барыня на грядке, одета в крепкие шелка. Мы для нее готовим кадки, и крупной соли полмешка. Капуста.
Ну, поели? Вкусно?
Дети хором – Да, спасибо.
1 реб. – Маменька, расскажите сказку.
М. – Сказку? А какую сказку?
2 реб. – Добрую-предобрую.
3 реб. – Хорошую – прехорошую.
4 реб. – И чтобы кончалась справедливо.
М. – Я расскажу вам сказку про материнскую любовь.
Маменька берет в руки вязанье или шитье и устраивается на стуле. Ребята присаживаются вокруг нее на табуреточки или скамейки.
М. – Нет на свете ничего горячей материнской любви. Вот, слушайте. Жила-была в одной деревне женщина, и была у нее маленькая девочка. Мать в своей дочери души не чаяла. Хоть и жили они небогато, всегда лучший да самый сладкий кусок доставался девочке. Только дочка росла неблагодарной ворчуньей. То ей не так, и все не этак. Скажет, бывало мать6 « Утро наступило, вставай, дочка». А дочка ей в ответ: «Бу-бу-бу! Отстань, каждое утро одно и то же». Скажет, бывало, мать: «Я на работу ухожу, запри дверь». А дочка в ответ: «Бу-бу-бу! Не барыня, сама запрешь!».
Задержится, бывало, дочка вечером на прогулке, мать волнуется, как бы та не замерзла, ноги не промочила. А дочка вернется домой, отвернется от матери да и ворчит себе под нос что-то обидное, нехорошее. Вся деревня видела, как мать с дочкой старается говорить ласково, угождая ей, и как дочка с собственной доброй матерью обращается, словно с ненавистной мачехой. На любое материнское слово у нее один ответ был: бу-бу-бу да бу-бу-бу.И прозвали девочку за это в деревне Букой. Все стали кликать ее – Бука да Бука.
Вот пошли однажды Бука с матерью в лес по грибы, по ягоды. Мать лесные дары собирает да тревожится, как бы им не заблудиться. А Буке все не нравится. И лес скучный, и грибов мало попадается, и мать со своими тревогами надоела. Придумала тогда Бука спрятаться за деревце да за кустики, чтобы мать побегала да ее поискала. Вот, подумала Бука, пусть мать позлится. И стала она уходить все дальше да дальше в глубь леса.
Смотрит мать, потерялась дочка. Принялась она аукать ее. Кричит: «Ау,ау!». А Бука молчит, только еще дальше в лес забирается. Только опомнилась, а мамин голос еле слышен, да и не разберешь, с какой стороны он в лесу доносится. Потерялась Бука. Тогда она сама перепугалась, принялась звать да плакать. Только напрасно. Кругом стоит дремучий лес, стоит, не шелохнется.
1 реб. – Ой, какая печальная сказка.
2 реб. – как она невесело начинается.
3 реб. – А что же будет дальше?
4 реб. – Неужели Бука так и потеряется? Дороги домой не найдет?
М. – А вот слушайте, что произошло дальше. Побежала мать девочки к себе в деревню, стала просить-умолять добрых людей, чтобы помогли они ей найти в дремучем лесу дочку. Собрались тогда люди, побежали в лес, зажгли факелы. Бегут, шумят, кричат, факелами машут. Увидала Бука факелы, обрадовалась – люди ей навстречу бегут, и сама к ним направилась. Видит, впереди всех протягивает к ней руки родная мать: «Где же ты, доченька моя?»
Стыдно стало Буке. Бросилась она перед матерью на колени, обняла ее руками, лицо в ладонях спрятала. Прости, говорит, меня, матушка. Долго ты мои капризы сносила, не жалела я тебя, все привередничала. Но теперь я другой стану.
И стала Бука совсем другой. Не грубой, а вежливой, не злой, а веселой. Стала она свою маму жалеть да любить. Испечет, бывало, пирогов, так первый пирожок принесет маме на угощенье. Принесет из лесу ягод, так сначала маму угостит.А приберет в избе да нарвет цветов, да поставит цветы на стол, так сама радуется и маме скажет: «Поглядите, маменька, как у нас в избе нарядно стало!»
И все вокруг увидали, какой хорошей да вежливой стала девочка. Тогда перестали ее в деревне Букой кликать, а стали звать, как мама назвала,-Машей. Вот вам и сказочке конец. Девочка исправилась, а помогла тому материнская любовь. Вот и вам наказ – матушку свою жалейте да слушайтесь. А придет беда, первым другом для вас всегда мать становится.
1 реб.- Хорошо, что сказка кончилась так по-доброму.
2 реб. – И что девочка исправилась, свою маму жалеть стала.
3 реб. – А ты еще нам сказки расскажешь?
М. – Конечно, расскажу, с удовольствием. Только в другой раз. А теперь –поиграйте, а я на вас посмотрю, порадуюсь.
1 реб. И ты поиграй с нами, маменька!
2 реб. – А в какую игру нам поиграть, маменька?
М. – Давайте все вместе поиграем в хоровод «Заинька». Кто знает считалку, чтобы выбрать водящего?
1 реб. – Я знаю. Произносит считалку, указывая, на каждого по очереди из детей. Заяц белый, куда бегал? В лес зеленый. Что там делал? Лыко драл. Куда клал? Под колоду. Кто украл? родион! Выйди вон! Вот кто будет водящим!
Ребята и маменька выстраиваются в хоровод. Один ребенок – водящий – выходит в середину круга. Все исполняют песню. Водящий исполняет все движения, которые перечислены в песне.
1 Заинька, выходи, серенький, выходи. Вот так, этак выходи, вот так, этак выходи.
Здравствуйте, посмотрела и тоже решила отнести свой сценарий в эту категорию. Каждый год 21 ноября наше село отмечает свой день рождения. Скоро ему будет 185 лет. И в 2010 г. мы решили взять за основу смотра именно наш сельский праздник "Михайлов день". Раньше в эти дни проводились большие ярмарки, со всех уездных деревень, а так же из Перми, Татарстана, Марийских деревень и ещё много откуда приезжали купцы, привозили различные нужные вещи в то время.
Сценарий районного фестиваля Любительского Народного Творчества «Мой район - ты частица удмуртской земли!»
«Праздник круглый год»
(Песня о Сарапульском районе)
Голос: Жили-были в с.Кигбаево дед Годовик, да бабка Дата. Жили, не тужили, кашу варили, за календарем следили. Да и как было не следить, ведь нажили они за свою жизнь 12 удалых, молодых сыновей. Каждый сын гостил у них по месяцу, и звали каждого по месяцам года. Нынче черед ноября настал. Ждут бабка с дедом, когда ненаглядный сыночек в гости придёт, грусть, печаль разведёт. А вот и наши герои.
Слез дедка с печи, расправил, потряс плечи, за плечами оконце, а в оконце уже встало солнце. Да и спрашивает у бабки Даты, какой, мол, день, месяц, да год за оконцем идет.
И живут они так изо дня в день, из года в год. Праздники встречают, гостей привечают.
А ноябрь красавец уже на пороге, ох и щедр он на праздники: что ни день все праздник.
(появляется бабка с блинами)
Бабка: Эй, дед хватит спать, пора вставать.
Я блиночков испекла, накормила петуха (глядя на блины)
Ну что за блины, и сочные и молочные
И крупчистые и рассыпчатые.
Вставай, скоро сынок в гости пожалует, а ты все лежишь.
Дед: Я помню, бабка разок твоих блинов поел
Так чуть не околел,
А как два блина отведал, так неделю на двор бегал.
Бабка: Ну, на нет и суда нет
Сиди голодом дед.
Дед: Да я же бабка пошутил, хоть тыщу штук бы проглотил.
Бабка: Шуткуй-ка дед ты с молодыми,
А не с бабками старыми.
Ты гляди уж, и Ноябрь на пороге встал, а ты все проспал.
Дед: Так пора сына родного встречать, на стол накрывать.
(звук бубенцов заходит Ноябрь с казаками)
Народный ансамбль казачьей песни «Благовест» - «Частушки»
Ноябрь: Здравствуйте батюшка, здравствуйте матушка, целый год у вас не бывал, соскучился, слов нет.
Дед: Заходи сынок гостем будешь.
Бабка: Месяц быстро пролетит, и не заметишь, как на смену братец декабрь на белой тройке прибудет.
Дед: Расскажи сынок, с чем пожаловал, каких праздничков с собой принес?
Ноябрь: А вот я сейчас открою свой календарь с Интернетом встроенным, да и расскажу вам обо всем. (Читает) Ноябрь называли воротами зимы. Ноябрь сентябрев внук, октябрев сын, зиме родной батюшка.
Дед: А у нас еще говорят, в ноябре снегу надует - хлеба прибудет.
Бабка: Ты чего дед все сидишь у печи, ступай к хозяину расчет проси. Зимняя казанская, гулянская еще 4 ноября прошла.
Ноябрь: И то, правда, все строительные работы давно закончились землекопы, плотники, каменщики давно расчет получили.
Бабка: Расчет получишь, так неси домой до трактира ни ногой.
Дед:(поёт, пританцовывая)
Ни фугует мой фуганок
Не пилит моя пила
Рассчитай меня хозяин, мне работа не мила.
Ноябрь: Потерпи батрак и у тебя на дворе Казанская будет.
Бабка: Торопись дед, 21 ноября на Михайлов день много гостей ожидается.
(дед уходит, стук в двери)
Бабка: Хтой там еще? Знашь-то посылка от золовки пришла. Да кака больша. Пойду с почтальоном Зиновием побалакаю.
Танцевальный номер «Самовар»
Дед: Вот так самовар. Двухэтажный. Ну, Матрёна, ну уважила. Станем в одном отделении чай кипятить, а в другом пельмени варить. Я слыхал, так уже давно за Уралом делают.
Бабка: Ты бы дед поменьше языком молол. Сынок сказал, что уже льняницы начались. Льняные смотрины.
Дед: Эт, ты, старая, чего на него смотреть лён как лён. (Появляется Ноябрь)
Ноябрь: Не скажи батюшка, щедрый лён и ткани и бумагу даёт, масло и олифу, краски, лаки, мыло, лекарства и жмых.
Бабка: Вот, и я о том. Схожу на льняные смотрины. Поглядим, какая девушка самая искусная работница.
Ансамбль «Рябинушка» Песня «Белый лён»
Дед: Ишь ты, это чаво они удумали? А ну, брысь отседова.
Бабка: Ты чего это дед? Сегодня же праздник рукомесленников и курятников. Курам нашим кормилицам почёт. С давних пор ещё говорили, где куриные именины там и куриная смерть-кур резали, а ножки бросали на крыши, чтобы куры не переводились. Песни пели, в игры играли. Только сейчас немного по-другому играют. Пойдем на ребятишек поглядим, повеселимся.
Игра «Петушиные бои»
(колокольный звон)
Бабка: Слышь-ка дед, какой перезвон. С праздничком тебя с Михайловым днём.
Ноябрь: Ещё издавна говорили, коли на Михайлов день иней – ожидай больших снегов, а коли, день туманом зачнётся - оттепели быть. Михайлов день весёлый, сытный праздник, поскольку хлеба пока много, выручены деньги за коноплю и овёс, да и работы основные закончены.
Бабка: Ты смотри-ка, дед, сколько расписных, украшенных лентами саней у ярмарочного городка собралось.
Дед: А товару-то сколько: и подрумяненные шаньги, и облитые глазурью пряники и другие лакомства.
Ноябрь: Да уж, раз на Михайлов день ярмарки, значит, настал конец щедрой осени – пришла белоснежная зима. Пора по гостям ходить.
Бабка: Да стары мы уже, и ноги не резвые, да и кости болят.
Дед: И на печи сидеть теплее.
Ноябрь: А зачем ходить, сейчас прогресс далеко шагнул. Приглашают нас в гости на посиделки маленькие жители Кигбаево, из детского сада «Улыбка».
(видеорепортаж из д/сада, проводится игра в виде "Устами младенца")
Дед: Интересно, что это за слово, может быть кто-то, уже отгадал.
Ноябрь: Правильно это ярмарка.
Дед: На Руси ведется издавна
Если любят, значит искренне
До заката в поле трудятся,
А гуляют эх, до утра.
Да и как не трудиться на родной земле, как не любить свое такое родное село.
А.Костенков Песня «Село Кигбаево»
Бабка: Ты смотри, дед Годило,
Сколько народу к нам в гости привалило
И седых и молодых,
И красивых и рябых,
Бледных и румяных
Пузатых и поджарых.
Дед: Как давно повелось, если гостей встретили, хорошо приветили,
то и самим пора по гостям отправляться, угощать, всего хорошего желать.
Смотри бабка, это что за гости заморские в наших краях объявились, надо бы их тоже приветить. А ну, заводи нашу игральную, плясовую. Покажем, как народ Кигбаевский гостей умеет встречать.
Инструментальная композиция.
(Участники спускаются в зал, угощают зрителей, идут к жюри.)
Ноябрь: Весёлый праздник Михайлов день. Всех по своё крыло собрал.
Дед: Мы разные народы, но у нас много общего.
Бабка: И, прежде всего это одна наша общая родина – Удмуртия, маленькая частица огромной России.
Лена: А песня о Руси родная
Чиста, привольна, широка
Течёт от края и до края
Как полноводная река.
Её исток-душа народа, а русло – времени полёт.
Проходят дни, сплетаясь в годы,
А песня о Руси живёт.
Л.Мамаева Песня «Святая Русь»
Абрад
“Провады ў армію”
1-дзеянне
Сялянская хата, прыгожа убранная вышыўкай.
Пасярод хаты стаіць упрыгожаны стол са стравамі.
У хате знаходзяцца гаспадар, гаспадыня і хлопец-навабранец.
Гаспадыня(завіхаецца ля печкі):
Вось і падышоў час, нашаму Міхаську таксама ісці на ваенную службу.
Гаспадар:
Ну, што ж, наш род заўсёды верна служыць сваёй Айчыне, а Міхаська не выключэнне. Я думаю, з яго атрымаецца добры салдат, але ж усё раўно шкада адпускаць ад сябе майго сыночка.
(Абнімае і цалуе яго)
Навабранец:
Мамка, хопіць са мной як з малым. Бацька праўду гаворыць. Ды ўсё раўно мы нічога нязменім, заўтра патрэбна быць у назначаны час, у назначаным месце.
Гаспадар:
І госці ужо вось-вось будуць. Так што хочаш ты таго, ці не ,а сын пойдзе на службу.
Гаспадыня: (Выціраючы слязу)
Да відаць, патрэбна мне змірыцца.
(Чуецца стук у дзверы)
Гаспадар: Я ж казаў , што госці на падходзе. (Падыходзіць да дзвярэй, адкрывае і запрашае усіх у хату. Разам з гасцямі прыходзіць гарманіст.)
Госці: (разам усе)
Добры вечар у гэту хату!
Бацька хросны:
Ці рады вы нам?
Гаспадар:
Канешне рады. Праходзьце. Не кожны дзень сына у салдаты аддаём. Паглядзіце якога асілка выгадаваў. Не сорамна будзе за яго.
Бацька хросны:
Добрая дзяціна вымахала, чуецца сапраўды добры ваенны атрымаецца.
Маці хросная:
Пра гэта і гаварыць не нада. Яшчэ усёй вёскай будзем ганарыцца за Міхаську. Нездарма кажуць у народзе “Сумеў дзяцей нарадзіць, сумей і навучыць”. Мабыць вы наўчылі добра Міхася.
(Гаспадар з гаспадыняй запрашаюць гасцей за стол)
Госць1:
А нам і восень не памеха, усе сабраліся на провады. Там яшчэ моладзь на падыходзе. Таксама збіраюцца ля хаты. (Чуецца стук у дзверы)
Гаспадар:
А вось і моладзь на лёгкі ўспамін.
(Заходзяць маладыя дзяўчаты і хлопцы. Здароўкаюцца. Гаспадар запрашае іх прайсці да стала)
Гаспадыня:
Праходзьце, дараженькія, сядайце, а ты Палінка садзіся каля Міхаські, бо закон такі у нас; нявеста ж на провадах ля жаніха сядзіць.
(Маладыя садзяцца ля кута)
Гаспадар:
Частуйцеся госцейкі дарагія! Чым багаты тым і рады!
Госць2:
Стол вельмі багаты. Малайцы, падрыхтаваліся добра.
Госць3:
А восенню і варабей багаты. А нашы гаспадары і падаўна.
(Гаспадар з гаспадыняй частуюць гасцей. Госці частуюцца.)
Гаспадар:
Надышоў час даць слова Бацьку-хроснаму Міхаскі, і даручыць весці провады нашага сына.
Бацька-хросны:
Паважаныя госці! Бацькі Міхася! Сягодняшнія провады, вельмі важны этап у жыццёвым станаўленні Міхаські! Армія зробіць з яго чалавека, чалавека падрыхтаванага к любым жыццёвым выпрыбаванням. Жадаю табе добрай і лёгкай службы. Усе твае землякі будуць чакаць цябе са службы дамоў, асабліва твая Палінка. Праўда? Зараз я хачу папрасіць усіх гасцей, якія зараз прыйшлі, падтрымаць Міхаську дапамагчы яму пачынаць ваенную службу. Давайце падарым яму грошы на падваратнічкі, бумагу і канверты.
(Дзяўчына з талеркай накрытай салфеткай праходзіць між гасцей і збірае грошы. А маладзенькія дзяўчаты дораць навабранцу вышытыя салфеткі. Нявеста таксама дарыць яму вышытую салфетку са словамі.
Палінка:
Міхаська! Прымі ад мяне гэтую салфетку, як знак майго кахання к табе. Зберажы салфетку да канца службы. А я цябе буду чакаць і пісаць.
(госці частуюцца)
Бацька хросны:
Маці хросная, надышоў час і табе даць наказ крэсніку.
(Маці хросная дае наказ хресніку)
Бацька-хросны:
Гасцейкі, а вы не забывайцеся, чаго тут сабраліся, дзелайце сваю справу добра, ды словам дапамажыце Міхаську.
Госць 6:
Жанкі, а давайце нашаму Міхаську заспяваем песню.
“Ой, красівы над Волгай закаты”
1. Ой красівы над Волгай закаты
Ты меня праважала ў салдаты
Руку жала, праважала
Праважала, праважала.
2. Застучалі па рэльсам калёса
Ты рукой мне махнула с аткоса
Шыр степная, даль без края
Даль без края, даль без края.
3. Ты подружкой солдатской завёшся
Значыць верю меня ты дождёшся
Ждаць ты станеш, неабманіш
Неабманіш, неабманіш.
4. Я родную страну ахраняю
Ты дождёшся салдата я знаю
Помні свята, жді салдата
Жді салдата, жді салдата.
5. У салдата суровая служба
Так нужна ему девічья дружба
Чем нежнее, тем нужнее
Тем нужнее, тем нужнее.
Госць 6: Вось гэта яшчэ добрая песня:
“Разавейся ты бярозанька”
1. Разовейся ты бярозанька
Прідзе ўремя разаўюсь. 2 раза
2. Ажаніся ты казаченька
Прыдзе ўрэмя ажанюсь. 2 раза
3. Пайду ў службу атслужуся
Прыду са службы ажанюсь. 2раза
4. Не было на свеце праўдачкі
Штоб я была за табой. 2 раза
5. Ты багаты а я бедная
Ты смяешся нада мной. 2 раза
Госць7:
(Разказвае гісторыю вёскі)
Бацька-хросны:
Гарманіст, зайграй нашым гасцям весялей што-небудь, каб потым не казалі, што былі не провады ў армію, а хаўтуры.
(Гарманіст грае “Сербіянку” і “Страданне”)
Гость1:
Затаміліся трохі, пара і адпачыць.
Гость2:
Ну, грэх будзе людзям казаць, што хаўтуры былі. Так добра весялімся.
Госць3:
Міхаська, а гэта цябе датычыцца напрамую. Адгадай-ка што гэта?
Ад хаты да хаты ходзіць, а ў хату не заходзіць? (Дарога)
І яшчэ “ Без крылаў, а ляціць, без языка, а гаворыць?”
(Пісьмо)
Правільна, гэта цябе Міхаська чакае ужо з заўтрашняга дня і дарога і доўгачаканыя пісьмы.
Госць4:
А я прапаную пагуляць у гульню “Насавічок”
(Гуляючыя садзяцца радком. Выбіраюць вядучага. Потым першы ігрок перадае хусцінку другому са словамі: “Шык-шык пашывай, далей падавай”, другі трэцццяму і г.д.) Вядучы астанаўлівае “Насавічок” У каго “Насавічок”, той выконвае прыпеўку з выхадам.
(Гуляюць у гульню)
Госць 6: Як добра гуляем мы, давайце заспяваем
бел. нар. песню
“Як казак у паход сабіраўся”
1. Як казак у паход сабіраўся
Варанога каня асідлаў. 2 раза
2. Перад ім жа стаяла дзяўчонка
Із распушенай русаю касой. 2 раза
3. Ой куда ж ты казак ат’язжаеш
На каго пакідаеш мяне. 2 раза
4. Мне начальнік прыказ даў уехаць
Я павінен аставіць цябе. 2 раза
5. Не журысь ты мая дарагая
Нікагда незабуду я цябе. 2 раза
Госць5: Мабыць на сёння ужо дастаткова навесяліліся. (Госці развітваюцца і уходзяць)
2-дзеянне
Тая ж хата. Бацька-хросны стрыжэ навабранца. А госці хто-дзе размешчаны ў хаце.
Бацька-хросны:
Прыйшла пара Міхаську збірацца і ехаць. Хлопцы, запрагайце коней. І для бабкі-павітухі,таксама работа прыйшла. Дзейнічай.
Бабка-павітуха: (запальвае свячу, чытае малітву)
Міхаська! Жадаю табе добрай службы, каб капрызы свае не паказваў нікому, а абараняў нашу краіну дастойна.
(Вешае на шэю крэсцік і благаслаўляе іконай.)
Гаспадар і гаспадыня:
Служы сынок дастойна.
(Цалуюць яго. Маці дае сыну разарваную грашовую купюру і кажа:
Храні яе.
Навабранец: Я вярнуся.
Госці спяваюць яму беларускую народную песню
“ Паследні нонешні дзянёчак”
1. Последні нонешні дзянёчак
Гуляю з вамі я друзья. 2 раза
А заўтра рана чуць дзянёчак
Заплача ўся мая сям’я. 2 раза
2. Заплачуць брацья мае сёстры
Заплача маць, атец радной.2раза
Заплача тая дарагая
З каторай тры гады гуляў. 2 раза
Пасля песні госці выходзяць на вуліцу. Бацька з маці застаюцца ў хаце. Бацька хросны аклікае Міхаську і просіць вярнуцца дамоў. Міхаська вяртаецца. Маці дае яму выпіць малака. (І так паўтараецца тры разы)
3-дзеянне
На вуліцы усе, хто прымаў удзел у провадах. Усе з прыпеўкамі ідуць да канца вёскі. Бацька-хросны частуе тых, каго сустракаюць по дарозе. У самым канцы вёскі на першы воз садзіцца навабранец з нявестай, моладзь, а на іншыя усе астатнія госці. За вёскай навабранец кідае маці платочак. Маці падхватвае яго і махае услед салдату.
Прыпеўкі.
1. Мілы ў армію пайшоў
Я ў акенца глянула
А з тых пор маё сардэчка
Як трава завянула.
2. Мілы ў Армію пайшоў
Я казала варацісь
Па вагону раздалося
Мілка 2 гады даждісь
3. Мілы ў Армію пайшоў
Я казала точка
Я ні з кем гуляць не буду
Гэтых два гадочкі
4. У полі ўюга, у полі ўюга
У полі ўюга і мяцель
У полі ўюга развівае
Майго мілага шынэль.
5. Мілы піша надаела
Шапачка, пілотачка
Мне таксама надаела
Трэццяя завлётачка.
«Багач»
Свята-абрад
За сцэнай чуецца песня, выходзяць жнейкі, выконваюць песню.
Жнейка: Вы толькі паглядзіце, апошняя палоска жыта засталася!
Жнейка: Вось зараз дажнём і можна бараду завіваць, Багача рабіць ды свята спраўляць.
Жнейка: Ніўцы дзякаваць будем за добры ўраджай.
Жнейка: дык давайце паспяшаем бараду зажынаці ды дажыначны сноп вязаці.
(Жнейкі складаюць каласы ў адзін сноп, плятуць з каласоў вянок і спяваюць песню)
Нашы жнейкі маладыя,
Ў іх сярпочкі залатыя
А дайця ж мне падвязнога-
Ні старога ні малога,
Харошага маладога.
Ён за мною снапы звяжа,
А ён жа мне праўду скажа.
Снапок звяжа ды падымя,
Спаці ляжа ды абымя.
Снапок звяжа—памацуя,
Спаці ляжа пацалуя.
Жнейка: Багач! Багач! Не забывай нашай нівы.
Жнейка: Каго багіняй выберам?
Жнейка: Давайце Таню!
(На галаву Багіне ўскладаюць вянок, у рукі даюць сноп,
абкружаюць яе ланцужком)
Багіня: Дык давайце ж гаспадару дажыначны сноп аднясём
(Усе адпраўляюцца да гаспадара)
А чыё ж гэта жыта—2
У трубы павялося?-2
На каравай удалося?—2
У нас сягодня вайна была—2
А мы ў полі ваявалі—2
Мы ўсё жыта пажалі—2
Рада наша гаспадыня—2
Што ўсё збожжа пажала—2
(Багіня ідзе першая. Насустрач выходзяць гаспадары з хлебам—соллю. Багіня выступае на перад і, пакланіўшы гаспадарам, кладзе да іх ног дажыначны сноп. Вянок перадаюць ў рукі, прыгаворваючы)
Багіня: Паздароў , Божа, гаспадару! Прынеслі табе вянок з шырокага поля, з ядранага жыта.
Жнейка: Гаспадар свайго гаспадарства не страціць, нам за вянок заплаціць, хоць чырвоныя боты для нашай ахвоты—жыту на ўраджай, гаспадару на доўгі век.
Пыняслі ў вашу хату Багач, каб шчасце і багацце было ў вас.
Жнейка: Гаспадынька, нут-ка! Завіхайся хутка, так, як мы завіхаліся каля ніўкі. Даставай квас з калбасою.
Гаспадар: Праходзьце, сядайце, калі ласка!
(Гаспадынька ставіць на стол стравы)
Гаспадар: Паслухайце, калі ласка, я вам жарт раскажу.
--Зайшоў селянін да пана, а той як раз паеў і парожнюю міску перавярнуў.
Селянін і пытае:
- Пане, а чаму вы як паелі, то перавярнулі міску?
- Гэта значыць што я наеўся.
- Вось яно што! А я думаю, чаго гэта мая свіння як толькі паесць, дык і перавярне карыта.
Жнейка: Каб гаспадары і госці паразмялі свае косці, трэба танец паскакаць ды ў ладкі папляскаць.
(Выконваецца танец “Свеціць месяц”)
Гаспадар: Ці чулі вы, мае дарагія, легенду “Колькі жыць чалавеку? Не? Дык слухайце.
Калісці, у далёкім мінулым, кожны чалавек знаў, колькі яму гадоў жыць на сеце. Але адзін раз ішоў Бог па зямлі, зайшоў у адну вёску і бачыць, што нейкі чалавек робіць плот не з дрэва а з саломы. Бог паглядзеў на яго і пытаецца:
- Ты чаго чалавеча, плот не з дрэва гародзіш, а з саломы?
- Дык мне ж ужо мала гадоў жыць на свеце засталося, на мой век хопіць і такога.
Не спадабалася такая справа Богу, і вырашыў ён зрабіць так, каб людзі не ведалі,каму калі паміраць.
Гаспадыня: Нешта госцейкі засумавалі, можа б песню заспявалі, ці што?
“Ой у полі крыніца”
Гаспадар: Слухайце, жарт раскажу.
Хлапчук вёў на вяроўцы цяля, якое кідалася ва ўсе бакі. А тут якраз ураднік праяджаў.
--Ты чаму перада мною шапкі не здымаеш, хам?!
-Закрычаў ён на хлапца.
- Калі ж мае рукі заняты, пане ўраднік! Злезьце з воза, патрымайце цяля, а я шапку зніму.
Жнейка: Хопіць ужо спяваць ды скакаць, пара і дадому збірацца.
Жнейка: І сапраўды, пара, позна ўжо.
Жнейка: Дзякуй гаспадарам за хлеб-соль.
Гаспадар: Дзякуй вам, мае дарагія, што нашу хату не абмінулі. Давайце ж на развітанне прыгожую песню заспяваем.
“Полька-весялуха”
Усе развітаюцца:
-Будзь ваша здароў;
- Заставайцеся з Богам;
- Бывайце здаровы, жывіце багата;
-Будзьце жывенькі, здаравенькі;
- Здаровы бывайце і нас не забывайце;
-Хадзіце здаровыя!
Фольклорная игра "Заинька"
Заинька серенький, заинька беленький
Некуда заиньке выскочить,
Некуда серому выпрыгнуть
Здесь города турецкие,
Замочки немецкие
Ну-ка, зайка, скоком-боком
Перед нашим хороводом
Ну-ка, зайка, обернись,
Кого любишь, поклонись
Больше не балуйся, еще поцелуйся / 2 раза
Все встают в хоровод и поднимают руки воротами, заинька в середине хоровода, принцип в том, чтобы не выпустить заиньку из круга: как только зайка пытается выскочить через чьи-то ворота, ворота "закрываются", т.е. руки опускаются.
Я, к сожалению, не знаю до конца правил, буду благодарна, если кто-нибудь объяснит более детально.
Якщо є літній обряд на Спаса. Дякую.:yes4:
Друзья, может у кого-нибудь есть обряды, связанные с покосом, сенокосом, посвящение в косари и т.д.? Проводим фестиваль сена, а материала на эту тему ну совсем нет. Буду очень благодарна.