шоу программа - благотворительность
Добрый день! Я - Татьяна, предлагаю вам программу, в которой учавствуют все дети нашего садика. каждый год в нашем саду проходит неделя благотворительности, родители помогают необходимыми вещами для своей группы или для всего сада, выявляются спонсоры, и в конце недели мы в благодарность им проводим огромный концерт. Приглашаются родители всех групп, до концерта они могут посетить нашу ярмарку и купить предложенный товар, изготовленный педагогами и детьми. на вырученные деньги мы облагоустраиваем сад. Думаю, вам будет интересно!:smile:
ПРИКЛЮЧЕНИЕ ФУНТИКА И ЕГО ДРУЗЕЙ
В зале разбросаны игрушки. Заходит обезьянка Бамбино.
БАМБИНО.
Здравствуйте, ребятишки,
Взрослые и детишки!
От меня – мартышки
Вам пламенный привет!
Бамбино – великий талант,
Бамбино – это я...музыкант!
- Ой, что такое...(оглядывается по сторонам). Зачитался я. Сейчас Дядюшка Мокус придет, а тут такой беспорядок, что же делать? А....слышу, сюда кто-то идет, как раз мне подмога нужна.
ТАНЕЦ «DIPU-DAPU» - 01
ПЕСНЯ «ИГРУШКИ» - 01
Все игрушки дети собирают в корзину
Заходит Дядюшка Мокус с волшебным ящиком.
МОКУС.
Весельем ульем зал гудит,
Бурлит, как в море шквал!
Всё громче музыка звучит.
Спешу на праздник к вам!
Я знаменитый фокусник – Дядюшка Мокус! Бам-би-но! Где ты? Пора начинать концерт!
Заходит Бамбино, жестикулирует шариками
БАМБИНО.
Я тут, дядюшка Мокус! Готовлю новый номер.
МОКУС.
Тебе еще надо много тренироваться. Смотри, Бамбино, я тебе покажу один фокус! Кладём в ящик цветные шарики, перемешиваем их волшебной палочкой. Помоги мне! А сейчас самое время положить вот эту прекрасную собачку! Алле гоп! Вуаля! Вот что получается!
ТАНЕЦ С МЯЧИКАМИ «SHIWAVA» - 10
БАМБИНО.
Дядюшка Мокус, я после такого номера стихи даже сочинил. Вот послушайте!
Сколько мячиков кругом,
Голова пошла бегом! (чихает)
МОКУС.
Будь здоров, Бамбино! А ты знаешь, что раньше существовало поверье, того, кто чихнет во время праздничного веселья, считали счастливым человеком. Вот я и предлагаю всем вместе чихнуть!
ИГРА «БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ» с родителями
Делят всех гостей на три группы: 1 – кричит слово «Ящик», 2 – «Хрящик», 3 - «Спички», и выкрикивают слово одновременно
ОБА.
Будьте здоровы!
БАМБИНО.
Дядюшка Мокус, а скажите – «з-з-з-з-з»!
МОКУС.
«З-з-з-з», а это зачем?
БАМБИНО.
А теперь давайте все вместе скажем «з-з-з». Что получилось? А?
МОКУС.
Звук мне очень напоминает жужжание пчёл! А это ты к чему, Бамбино?
БАМБИНО.
А это я к тому, что маленькие пчёлки устали ждать, они очень хотят выступать!
АНСАБЛЬ «BITĪTE» 10+01+СОЛИСТЫ
Заходит госпожа Беладонна.
Подходит к большому плакату: «Разыскивается опасный преступник по кличке ФУНТИК. Награда за поимку – 100 монет.» стучит по нему кулаками и кричит
БЕЛАДОННА.
Где? Где он, где мои денюшки? (садится за стол и любуются денюшками)
Люблю детишек, которые вопят хочу то, хочу это. Дети плачут, а родители платят. Каждая детская слезинка – это монета, а...мне бы было так одиноко, без моего миллиона, главное своего не терять! (звонит по телефону). Пора обращиться за помощью.
ГОЛОС
Начальник полиции Фокстрот слушает!
БЕЛАДОННА.
Алло! Где Фунтик? Где мой поросеночек? Где моя сказочка?
ГОЛОС
Делаем всё возможное и невозможное. Лучшие сыщики, отъявленные ребята - Добер и Пинчер идут по следу.
Появляются сыщики. Которые следуют друг за другом, смотрят вниз, с лупой в руках
ОБА СЫЩИКА.
Лучшие сыщики по вашему приказанию прибыли!
1 СЫЩИК.
Пинчер старший – лучший сыщик с дипломом.
2 СЫЩИК.
Добер младший – лучший сыщик без диплома.
БЕЛАДОННА.
Сыщики?! Так чего же вы стоите? Мой Фунтик, мой поросёночек, сбежал! Его надо срочно поймать и доставить сюда!
1 СЫЩИК.
Хозяйка, недалеко от города мы видели двух розовых поросят.
2 СЫЩИК.
Может их...
БЕЛАДОННА.
Да зачем они мне? Фунтик...у него же талант. (снимает шляпку). «Дети, подайте на домик для бездомных поросят!» Ему никто не мог отказать. Он приносил мне много денег.
1 СЫЩИК.
Особые приметы Фунтика?
2 СЫЩИК.
Нам нужен фоторобот! Да!
БЕЛАДОННА.
Да где я вам найду этого робота? Он у меня такой кругленький, золотой....
1 СЫЩИК.
Эти приметы нам не понятны.
2 СЫЩИК.
Вы нам его нарисуйте.
БЕЛАДОННА.
Рисовать я только денежки умею, а вот Фунтика....Мне нужна помощь!
ИГРА «НАРИСУЙ ФУНТИКА»
Вешают рисунки на стену.
БЕЛАДОННА.
Теперь вам ясно? Арестовать, а потом догнать... наоборот.
1 СЫЩИК.
Вначале догоним...
2 СЫЩИК.
А потом... пух-пух-пух, ди-ди-ди-ди-ди!
БЕЛАДОННА.
Пулей летите, нет...как птицы летите! Жалко, что я не галка, летала б везде!
(берёт их за шиворот и уходит вместе с ними)
ТАНЕЦ «ГАЛКИ» - 09
Заходит Дядюшка Мокус и Бамбино и гонят галок: «Кыш!»
БАМБИНО.
Дядюшка Мокус, послушайте мои стихи:
Галки вьют над головой,
Нарушают наш покой!
Нравится? Записать?
МОКУС.
Тише, слышишь? Это поет соловей, какое счастье слушать, как он поет!
БАМБИНО.
Прекрасно! Запишу в мою книжечку. Песенка соловья. (записывает). Хрю – хрю, хрю-хрю-хрю.
МОКУС.
Позволь, позволь, это же не песенка соловья. Так плачет...
БАМБИНО.
Поросёнок....
Заходит Фунтик и плачет.
ФУНТИК.
Не хочу, не буду обманывать ребятишек! Делайте со мной что хотите! Не хочу! Не буду!
МОКУС.
Как твое имя, малыш?
ФУНТИК.
Фунтик.
МОКУС.
Успокойся, Фунтик. Никто тебя не заставляет обманывать! Я хоть и фокусник, но обманщиков не терплю.
БАМБИНО.
Да, не терпит!
МОКУС.
Фокусы – это ловкость рук и никакого мошенничества! Сорок лет я показываю фокусы и не стыжусь смотреть людям в глаза. Хочешь, я тебе покажу один фокус, и ты поймёшь, что это не обман! (кладет куклу в коробку). Алле гоп, вуаля! Была кукла одна, теперь...., опля-ля!
ТАНЕЦ «BARBY GIRL» - 02
ФУНТИК.
А я всё равно стыжусь! Перед вами маленький поросёнок, но очень большой обманщик!
МОКУС.
Нет, нет! Не говори так! Ты не мог стать обманщиком!
ФУНТИК.
Но я им стал! Вы, конечно, слыхали о госпоже Беладонне! Я у нее служил. Я рассказывал сказку про трех поросят, а потом снимал панамку и говорил: «Дети, подайте на домики для бездомных поросят!» (Мокус утирает слезу, достает монетку и кидает ее в панамку.) Вот так я обманул 15 девочек, 11 мальчиков и одного очень доброго старичка. Дети ведь не знали, что все деньги госпожа Беладонна забирает себе. Я не мог их больше обманывать и убежал!
МОКУС.
Вот что, малыш! Поедем с нами! Будешь выступать!
ФУНТИК.
Честно – честно?
МОКУС.
Честно – честно! А для начала тебе надо поднять настроение. Ведь у нас настолько талантливые ребята!
ТАНЕЦ «МАЛИНКИ» - 07
Слышится свист. Появляются сыщики с большой лупой, ходят по кругу, рассматривают следы.
ФУНТИК.
Это за мной! Все, я погиб!
МОКУС.
Спокойно, малыш! Артисты мы или не артисты? Бамбино, принеси ящик! (Бамбино приносит ящик). Прячься сюда!
Фунтик залезает в ящик. Мокус ставит на него другой ящик, поменьше. Выходят Сыщики.
СЫЩИК (1): Пинчер старший - лучший сыщик с дипломом.
СЫЩИК (2): Добер младший - лучший сыщик без диплома. А вы кто?
СЫЩИК (1): Да, ну кто есть кто?
МОКУС. (достает паспорт). Здесь всё!
СЫЩИК (1): (рассматривают с лупой). Фокус Мокус!
СЫЩИК (2): Артисты!
БАМБИНО: Любимец детей!
СЫЩИК (1): Скажите, а что вы тут делаете?
МОКУС. А мы...(достаёт спицы), мы вот тут сидим с Бамбиной и вяжем, сами посмотрите!
АНСАМБЛЬ «LELLES JAKA» - 02+09-СОЛИСТЫ
СЫЩИК (1): Повязали – повязали и хватит? А теперь пора за дело браться. Скажите, Вы здесь не видели поросенка?
СЫЩИК (2) Маленький такой, но довольно опасный преступник!
МОКУС: Преступника не видели.
СЫЩИК (1) (обращаясь к Бамбино): А Вы?
БАМБИНО: С преступником Фунтиком я не знаком!
СЫЩИК (1): А почему вы сказали Фунтик? Не килограмм, не тонна, а именно фунт? Обыск!
МОКУС: Не нужно обыска! Поросенок здесь, в этом ящике! Алле – гоп! Вуаля!
СЫЩИК (1): (заглядывают в ящик). Это же не фунтик! Там ведь только это! Камни!
СЫЩИК (2) Шутить вздумали?
МОКУС: Простите, простите, это ведь всего лишь фокус. А камни- это тоже не плохо, ведь на них можно играть, вот так!Алле гоп!
«RIČU - RAČU» - 04 с камнями
СЫЩИК (1): Поиграли и хватит! Бросайте свои актерские замашки!
СЫЩИК (2) Фунтик должен быть арестован, ящик конфискован!
МОКУС: Хорошо, хорошо! Алле гоп! Вуаля! (показывает Фунтика)
Фунтик в ящике громко хрюкает.
СЫЩИК (1): Попался! Маленький, маленький, а награда за него ой-ё-ё-ё-ёй! Поросенок арестован, ящик конфискован!
СЫЩИК (2): Хрюкай, хрюкай! Дохрюкался!
СЫЩИК (2): Алло! Госпожа Беладонна! Поросенок Фунтик пойман и через 5 минут будет у вас! (Уходят с верхним ящиком.)
МОКУС: Прощай, Фунтик, пиши нам по адресу: «Автомобильчик Дядюшки Мокуса. Фокусу Мокусу.»
БАМБИНО: Ушли!
МОКУС: Итак, Фокус-мокус тра-ля-ля! Тру-ля-ля и оп-ля-ля!
Из нижнего ящика вылезает Фунтик. Все кричат "Ура!"
ФУНТИК: Дядюшка Мокус, я никогда не думал, что вы такой! Но вы не знаете госпожу Белладонну. Она просто так не успокоится! (плачет)
МОКУС: Что ты плачешь, Фунтик, девочки и то не плачут, им бы танцевать, да красотой своей любоваться.
ФУНТИК: (всхлипывая). А это как?
МОКУС: А вот так!
АНСАМБЛЬ «ПРО ЛЕТО» - 02+09 девочки
ФУНТИК: Я больше плакать не буду, но что же нам делать?
БАМБИНО: Мы должны ей помешать!
МОКУС. Будем действовать по плану! (шепчутся)
Бамбино прячется за коробку, переодевается в приведение,
В зал заходит Беладонна и два сыщика.
БЕЛЛАДОННА: Где поросенок?
СЫЩИК (1): Он здесь!
СЫЩИК (2): Хозяйка! Опасности подстерегали нас на каждом шагу!
СЫЩИК (1): Пули свистели у нас над головами!
СЫЩИКИ: Просим увеличить награду! (протягивают снятую шляпу)
ГОСПОЖА БЕЛЛАДОННА: Меньше можно, больше - ни-ни! Открывайте ящик!
СЫЩИК (2):Алле-оп-ля! Вуа-ля! (заглядывают в ящик)
БЕЛЛАДОННА: Что это?
СЫЩИК (1): (с лупой) Да, это не он!
СЫЩИК (2): Это похоже на приведение.....Помогите!
(из ящика выглядывает приведение)
ТАНЕЦ ПРИВЕДЕНИЙ – 04
(сыщики сидят от страха на полу)
СЫЩИК (1): Хозяйка! В порядке исключения, вы не могли бы подать руку?
СЫЩИК (2): Хотя бы ручку!
БЕЛЛАДОННА: А миллион вам не нужен? Прийдётся действовать самой. Я сама сделаю то, что вам и не снилось.
СЫЩИК (1): Хозяйка! А мне вот недавно снилось! Будто я, поймал во-о-т такую рыбу, а она чуть не съела..(икает)
СЫЩИК (2): Кого?
БЕЛЛАДОННА: Лучше б она тебя, олуха, съела!
СЫЩИК (1):
А во сне было так красиво!
АНСАМБЛЬ «LIELA ZIVI» - 06+08
ГОСПОЖА БЕЛЛАДОННА: Где? Где он? Где Фунтик?
СЫЩИК (2): Хозяйка! Пули свистели над головами!
ГОСПОЖА БЕЛЛАДОННА: А летучие мыши у вас над головами не свистели? Олухи! Простофили!
ТАНЕЦ «ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ» - 07
БЕЛЛАДОННА:
Всё! Вы мне надоели- мечтатели. А ну, с глаз моих вон! (сыщики убегают)
Я схвачу Фунтика, а Клоуна и его шайку проучу. Будут знать как сманивать чужих поросят! Начинацию опираю! То есть опирацию начинаю! Заглянем в мою гардеробную.(достает платье цыганское).
Так наряд прекрасен, вид ужасен. Танцевать не умею, поймут, разоблачат! А как я раньше танцевала....! (танцует и уходит за ширму)
ТАНЕЦ «ЦЫГАНОЧКА» - 04+08
БЕЛЛАДОННА:
Наряд номер 2. (достает трость и шляпу) Попробуем вот так! Желающие, пройти бесплатные курсы по танцам! Прошу!
ИГРА «ШЛЯПА – ТРОСТЬ» - с родителями
БЕЛЛАДОННА:
Разминочка проведена, фигура приобретена, ну чем я не топ модель?
ТАНЕЦ «TOP MODELI» - 06+08
БЕЛЛАДОННА:
Так, хватит веселиться, времени в обрез. (достает штаны, усы, шляпу и переодевается). Вот этот нарядик мне к лицу! Никто и не поймёт, а Фунтик, мой поросеночек, достанется мне!
Заходит Мокус с Фунтиком.
МОКУС.
Ой, кажется успели! Здравствуйте, вы не подскажете дорогу в город?
БЕЛЛАДОННА:
У вас такой больной вид, вы, наверное, очень устали?
МОКУС.
Да, очень, уже темнеет, скоро ночь, Фунтик голоден!
БЕЛЛАДОННА:
Просто замечательно! Ваш малыш голоден, я его покормлю!
МОКУС.
Это очень кстате!
БЕЛЛАДОННА:
Еда совершенно бесплатна...для проезжающих поросят! А вы сходите пока я готовлю, ручки помойте! (Фунтик и Мокус уходят) Смотрите и учитесь! Вначале надо приготовить супчик! Нужны помощники, в кастрюльку морковочку собрать!
ИГРА «ПОПАДИ МОРКОВКУ В КАСТРЮЛЮ» - с родителями
БЕЛЛАДОННА:
Еда почти готова, теперь надо на ком – то ее испытать, кого –то накормить!
ТАНЕЦ С ПОСУДОЙ – 08
БЕЛЛАДОННА:
Фунтик! Мой маленький, бездомненький поросёночек, кушать!
(заходит Фунтик, Беладонна усаживает его на стул, начинает кормить с ложечки)
БЕЛЛАДОННА:
Ах, ты мой маленький, мой талантливый поросёночек! И куда же ты держишь путь?
ФУНТИК.
В соседний город. Там у нас будет представление для ребят. Я им всем расскажу, что я теперь не обманщик. Это я раньше выманивал деньги: «Дети, подайте на домик для бездомных поросят!»
БЕЛЛАДОННА:
Талант! Настоящий талант!
ФУНТИК. Не надо, не надо. Так учила меня кляньчить одна очень вредная, очень противна старушка.
Такая вредная – вредная, противная – противная.!
БЕЛАДОННА. Дама приятной наружности.
ФУНТИК. Вот такой окружности.
БЕЛАДОННА. Неужели такая вредная?
ФУНТИК. Вреднее не бывает!Честно – честно!
БЕЛАДОННА. Такая уж противная?
ФУНТИК. (Фунтик кивает головой и корчит страшную рожу).Во!
БЕЛАДОННА. Не может быть.
ФУНТИК. С ней все может быть! Это же госпожа Беладонна, она страшнее паука!
ПЕСНЯ «ПАУЧОК» - 04
(Госпожа Беладонна оттягивает нос и рассматривает себя в зеркало)
А что с вашим носом? А где усы?
БЕЛАДОННА.
А это такой фокус, мой поросёночек!
ФУНТИК.
Вы мне кого-то напоминаете... Усы, взгляд – почти как пират кравожадный.
БЕЛАДОННА.
Пират? Хм, странно!
ФУНТИК.
Ну, да такие с пистолетами.
ТАНЕЦ ПИРАТОВ – 08
Заходит Мокус. Подходит к Беладонне и снимает нос с усами.
МОКУС.
Позвольте...
БЕЛАДОННА.
Не позволю!
МОКУС.
Простите...
БЕЛАДОННА.
Не прощу!
ФУНТИК.
Да это же и есть госпожа Беладонна! Люди добрые! Не верьте Беладонне, обходите стороной ее магазин. У поросят есть домик, а все ваши деньги она забирала себе!
БЕЛАДОННА.
Караул! Я разорена! (Убегает). Поеду лучше отдыхать на моря.
ТАНЕЦ «НА МОРЯ» - 06
МОКУС.
Ну вот, все закончилось замечательно!
ФУНТИК.
Как это закончилось, а праздник? А представление для ребят?
МОКУС.
Фунтик, всё что мы сегодня показали, всё чему ты научился и есть праздник! Давай, пригласим на сцену всех наших артистов! Бамбино! Объявляй наших новых друзей!
Выход всех детей
Поздравление дошколят на августовской к&
Дорогие коллеги! Может быть, кому-нибудь пригодится шутливое поздравление дошкольников на конференции педагогов, которые проходят в конце августа.
Поздравление детей на педагогической конференции
Звучит веселая музыка. Выходит Сережа.
Сережа Всех, присутствующих в зале,
Я сегодня видеть рад!
Вы, надеюсь, очень ждали
Выступленья дошколят? (хлопает, просит поддержать аплодисментами)
В это время под веселую музыку выходят Уля и Даша.
Сережа (оглядев девочек) Вот теперь мы можем смело
Конференцию начать!
Возникает пауза.
Сережа (девочкам , возмущенно)Чьи слова сейчас? В чем дело?
Долго будете молчать?
Ульяна (делает шажок вперед, громко) Поздравляем педагогов,
Всех-всех-всех учеников
С предстоящим новым годом
Под мелодию звонков!
Даша Новый год-то не обычный,
А учебный настает.
Будут дети на «отлично»
Обучаться целый год!
Уля (детям, как бы хвастаясь) Ой, друзья, скажу вам прямо –
Скоро в школу я пойду!
Сережа Не спеши ты в класс, Ульяна
И побудь еще в саду!
Буквы знаешь?
Уля (гордо) Да, немножко –
А, бэ, вэ и твердый знак! (Сережа и Даша смеются)
Уля (обиженно) Что смешного здесь, Сережка?
Даша, что опять не так?
Даша(ласково)Уленька, не обижайся
И послушай наш совет:
На занятиях старайся
Обходиться без конфет.
Уля (смотрит на чупа-чупс, на детей, ворчливо) Ладно-ладно, педагоги,
Без конфет я обойдусь.
(прячет в сумочку) Цифры, буквы, даже слоги –
Все запомню наизусть!
Даша Вот и умница! Смотрите –
К нам две девочки идут! (подходят Милена и Лера)
Сережа Тоже в первый класс хотите?
Ну и как же вас зовут?
Милена (показывает на себя ,на Леру) Я – Милена, это – Лера...
Лера (гордо) Я – Валерия, вот так!
Милена Есть у нас одна проблема –
В садик не берут никак! (жалуется)
Говорят, он перегружен,
Переполнен, говорят,
Лера (решительно) Значит срочно строить нужно
Современный детский сад!
Уля Чтоб компьютеры и книжки,
Даша Зайчик солнечный в окне,
Сережа Чтоб девчонки и мальчишки
Все вместе Жили в сказочной стране!
Звучит фонограмма песни «Волшебная страна». Дети поют:
Есть на свете такая страна,
Где мы песни поем и играем,
И чудес она всяких полна,
И мы сказкой ее называем.
И поверьте, лишь в этой стране
Мы сильнее становимся втрое,
В этой доброй волшебной стране
Можно стать самым главным героем!
Припев: Волшебная страна,
Где куклы оживают,
Где целый год игра,
Где дети подрастают,
Волшебная страна
Со сказкой по соседству,
Волшебная страна,
Что называют ДЕТСТВО!
Трое детей - подготовишки. Милена - девочка помладше. Ну а главный фурор произвела малышка Лера, когда заявила, не выговаривая "р", что детям срочно нужен современный детский сад.
Буду рада, если материал кому-нибудь пригодится.
развлечения для детей старшего возраста
Здравствуйте, тема "развлечения для малышей есть", и я решила создать тему для более старших деток.
Игровая программа для двух групп старшего возраста
«Где-то, на Диком Западе».
Оформление: высокие кактусы, скалы, ковбой на коне.
Звучит фонограмма ржания лошади, на детской лошадке въезжает ведущий в костюме ковбоя, скачет по залу, останавливается, кладет «коня».
Ведущий-ковбой: Добрый день, мои юные друзья! Я рад вас видеть у себя на Диком Западе, где полно ковбоев. А вы знаете, кто такой ковбой? О, это кто-то вроде супермена на Диком Западе. И я рад пригласить сюда своих друзей, которые захотели испытать себя в роли ковбоев.
Итак, встречайте: 1 команда – «Храбрые сердца» (аплодисменты); 2 команда - «Сильные духом» (аплодисменты). Перед началом ковбойского состязания предлагаю всем немного размяться.
Разминка.
Чтоб достойно состязаться, Марш на месте
Нужно тщательно размяться. .
Раз-два, два-раз, Руки к плечам.
Много силы есть у нас.
Раз-два, не зевай, Приседания.
Вместе с нами приседай.
Раз-прыжок, два прыжок, Прыжки.
Прыгай весело дружок.
Носиком сейчас вздохнем,
«Ш-ш-ш»- скажем все потом.
Ведущий: Отличительная черта ковбоя – платок на лице: он защищает от пыли, грязи, которая поднимается от копыт лошади. Вот и вам нужно повязать себе этот платок, и я объявляю первый конкурс.
Конкурс-эстафета «О кей».
По одному участники подбегают к стулу, повязывают себе на шею платок, кричат «О кей!», передают эстафету. Чья команда закончит быстрее, получает орден, а точнее, его получает Шериф- командир команды.
-Зрители готовы? (Да). Ковбои должны отвечать «О кей!». Итак, вы готовы? Зрители: О кей!). Команды готовы? «О кей!».
По окончании Шерифу победившей команде вручают орден.
Ведущий: В честь победителей конкурса и в утешение проигравшей команде первое очко.
Танец.
Дети из числа зрителей исполняют
танец по выбору музыкального руководителя.
Ведущий: Какой ковбой не любит быстрой езды на коне? Вот и вы сейчас будете обучаться укрощению этого дикого зверя. Прошу вывести коней из конюшен.
Помощники «выводят» «диких скакунов»- гимнастические палки с приделанными головами лошади, выполненным из ткани или поролона.
Эстафета «Укроти скакуна».
Каждому участнику нужно проскакать, удерживая палку между ног, вокруг ориентира, который может быть в виде кактуса и передать эстафету следующему игроку.
-Первыми прискакали ковбои из команды (название). Прошу Шерифа получить орден.
-Мои друзья впервые оседлали диких коней, поэтому устали, потратили много сил. Присаживайтесь, залечивайте свои раны, набирайтесь сил. А ваши верные дамы напоют ваших коней.
Аттракцион «Напои коня».
Соревнование проводится между двумя девочками, которые должны с закрытыми глазами подойти к своему коню и поднести к его «морде» ведро «с водой».
Слышится свист, крик, в зал входит раненый индеец со стрелой во лбу.
Ведущий: О, да это же вождь краснокожих индейцев из племени «острое копье», а зовут его…
Индеец: Зоркий глаз.
Ведущий: Что с тобой случилось, Зоркий глаз?
Индеец: На меня напали индейцы из кровожадного племени «Кус – нам».
Ведущий: Кус – нам? Да, приходилось мне с ними сталкиваться. Ох, и кровожадные. (Поглаживает бедро). Видно они приняли тебя за толстенького, розовенького поросенка – «хрю–хрю!».
Индеец: Нет, они приняли меня за худого, бледного индейца, который хочет выведать у них секрет приготовления вкуснейшего блюда из жуков и червяков (облизывается).
Ведущий: Выведал?
Индеец: Нет, еле ноги унес.
Ведущий: А вот мы можем тебе помочь проникнуть в племя незамеченным и узнать этот вкусный рецепт. Из чего он говоришь?
Индеец: Из жуков и червяков. Только как вы мне поможете?
Ведущий: Мы научим тебя маскироваться. Итак, чтобы тебя не заметили в листве и траве нужна зеленая маскировка (рисует на индейце), а быть быстрым и неуловимым, словно горная река, тебе поможет эта голубая волна. (Рисует.).
-Вам, ребята, тоже не помешает поучиться навыкам боевой раскраски – всегда пригодится. Поэтому мы начинаем конкурс «Боевая раскраска».
Конкурс «Боевая раскраска».
Дети обоих команд с помощью грима наносят друг другу макияж. Наградить можно обе команды: одну за аккуратность или точность выполнения задания, другую за творческий подход, или проявленное художественное мастерство.
Индеец: Спасибо, теперь ничто не помешает мне узнать секрет этого вкуснейшего блюда. Я пошел.
Ведущий: Гляди в оба, Зоркий глаз! Что-то и я проголодался, а вы, мои юные друзья? (берет бинокль). О, сколько курочек, цыпляточек вышло на прогулку. Подготовьте свои лассо.
Игра «Поймай дичь»
Одна из команд встает в круг, образуя руками воротики. Девочки из другой команды выполняют роль дичи. «Дичь» бегает в воротики, которые по сигналу закрываются и ведущий подсчитывает количество курочек оставшихся в кругу. Чья команда больше наловит в круг «дичи» – та победила. Победителю вручают орден.
В зал влетает стрела с запиской. Ведущая читает записку.
Ведущая: Это послание от наших друзей-индейцев из племени «Острое копье», в котором они предупреждают нас об опасности: к нам приближается огромная статья красных муравьев. «Примите меры предосторожности!».
Ну что ж, главное их вовремя обнаружить, и тогда мы их вместе одолеем. А обнаружить мы их сумеем с высокой башни, которую каждая команда сейчас построит. Вы готовы?- «О кей!».
Командная игра «Построй башню».
Для постройки можно использовать модули, кубики или конструктор.
Подвести итоги.
Ведущий- ковбой подходит к одной из башен, смотрит в бинокль: Муравьев не видно ни больших, ни маленьких. Видимо Зоркий глаз их уже поджарил и съел.
Поздравляю вас, ребята, славно справились со всеми заданиями, прошли через все испытания.
Подсчет орденов, награждение победителей, утешительный приз для проигравших.
Дети исполняют песню «Если добрый ты» М. Пляцковского.
Входит индеец «Зоркий глаз»: я сумел пробраться в племя кровожадных индейцев и узнал рецепт: чтобы жуки и червяки были особенно вкусными и ароматными, нужно исполнить ритуальный индейский танец с заклинаниями.
Он достает плотно закрытую коробочку, в которой, по его словам, содержатся насекомые, ставит ее в центр зала, предлагает всем участникам встать по кругу и поколдовать.
Ритуальный танец.
Звучит характерная музыка, дети и взрослые выполняют движения, напоминающие ритуальный танец, и проговаривают заклинания – любые слоги. Можно использовать шумовые инструменты.
Индеец берет коробку, открывает и угощает детей мармеладными фигурками в виде божьих коровок и червячков.