Юбилеи и дни рождения детского сада (презентации, открытие д/c)

Цитата:

---

Сообщение от Натали Птичка

Конечно же пиши!!!

---

Я на своем юбилее сада ("Росинка" он у нас называется) была и одной из ведущих (нас было двое), и успела побывать в образе няни. Короче. На голове платок повязала, набросила халат, тапочки. В руках ведро, щетка на длинной ручке, которой паутину сметают, в ведре тряпка, губка. Пела в радиомикрофон.

Номер «Санстанция» (на мотив песни «Констанция»)

Ведро, мочалка, щетка, тряпка, мыло… (по очереди все швыряю)
Все мою! Даже о любви забыла.
А он такой, он ласковый, он милый, (из кармана достаю фото и обращаюсь
Но объявляется война бациллам! к нему)
Я поняла впервые здесь, в «Росинке»,
Что значит чисто так, чтоб ни пылинки.
Но шум за дверью, дайте вытру слезы,
Нет времени на разговор и слезы… О, Боже!
(голос за кадром: «Девочки, санстанция!»)
Припев: Санстанция! Санстанция!.....

На проигрыш хватаю тряпку и бегу к гостям вытирать пыль на столах, кричу: "мамочки, только бы успеть", "задержите их". Затем бегу собираю все оборудование, успеваю еще допеть пару раз слово "санстанция" и грохаюсь в обморок.
Лучше бы, конечно, посмотреть на видео. Если получится как-то сделать обрезку, то выложу. Только сначала нужно найти программу, которая позволит это сделать.

Добрый вече! Евгения, поздравляю Вас с 1 категорией!!! :ok:
Наконец-то написала сценарий на юбилей. Если кому интересно - вот "Сказочная" часть

Добавлено через 30 секунд
Декорация перед занавесом: картина русской избы. Шум работаещего пылесоса.
На метле влетает Баба Яга

Баба Яга: – Тьфу-ты, ну-ты, бабки гнуты! (рассматривает метлу) Опять техника подвела. Надо же! Микросхема сгорела. Кощей подсунул. Ясно же, что приволок с китайского рынка, срок годности давно закончился. (Зрителям) А вы чего здесь собрались? А ну, кыш отсюдова! Не видите, авиакатастрофа со мной приключилась, не до вас мне теперь, насилу добралась!
Ведущий: – А у нас день рожденье детского сада, праздник, а ты кто такая? Тебя на праздник не приглашали!
Баба Яга: (кокетливо) А я, Атаманша Яга! Скромная я – один недостаток – красивая! Девушка пожилого возраста, холостая. (загадочно) Мужчины, имейте в виду, добро 300 лет пропадает. А я к Кузе, с неофициальным визитом, дело срочное и строго конфедициальное! Ну, там, с днем рожденья поздравить, кой чего для себя попросить. А про ваши дет садовские день рождения ничего не знаю и не ведаю!
Ведущий: – Бабуся Ягуся, любой дом рождается вместе с домовым, так и детский сад построили, и в него заселился домовёнок Кузя.
Б.Я.: – Значит, день рождения у них в один день?!
Ведущий: – Да, правильно.
Баб Яга: - А Кузенька-то где? Задержался, родненький? Наверное прихорашивается, красавец мой писаный. А можа он стесняется меня, Ягусеньку, красотусеньку? Давай сообщим Кузе, что все гости собрались (звонит по сотовому).
– Алло, Кузенька, голубчик мой золотенький, выйди, покажись.
Ведущий: – Что-то Кузя задерживается. Тогда давайте дружно позовём его все вместе. Запоминайте, какими словами мы его будем звать:
Домовой, домовой,
Угощу тебя халвой!
- А ну, повторяйте вместе со мной, да подружней!
Появляется Кузя.
Кузя: – Успел, не опоздал. А у меня сегодня день рождения. И у детского сада тоже.
Я люблю свой детский сад, люблю и взрослых и ребят.
Не могу я вам сказать, кто из нас моложе.
Мне уж 30 лет теперь и детсаду тоже!

Песенка домового на мотив «Куплеты Курочкина».

Хвастать, милые не стану,
Знаю сам, что говорю.
Детский сад я охраняю,
30 лет уж сторожу.
Обо мне все люди скажут:
Сердцем чист и не спесив,
Или я в масштабах ваших
Недостаточно красив.

У меня забот немало,
Хмурых с детства не люблю,
Рассмешу забавной шуткой,
Баловством развеселю.
Никогда не унываю,
И улыбка до ушей,
Всем понятно: не обижу
Взрослых я и малышей!


Баба Яга: А сундук – то свой волшебный на праздник захватил?
Кузя: Конечно! У нас ведь праздник, а праздник без волшебства на празднике никак не обойтись!
Баба Яга: Кузенька, домовеночек мой любименький (целует Кузю), подари мне сундучок, он мне во как нужен!
Кузя: А мы как же, без волшебства останемся?
Баба Яга: Не хочешь по хорошему, заберу по-плохому! (достает рацию) Объявляю операцию «Захват»! Прием! Как Слышно, прием! (Стучит рацией по-полу)
Свет выключается, слышны крики, пальба. Включается свет, на сцене два разбойника размахивают пистолетами. Баба Яга пытается открыть сундук, Кузя спрятался под стол.
Ведущий: А вы кто такие?
Разбойники поют куплет песни из мультфильма «Бременские музыканты»:
Пиф-паф, а мы разбойники, разбойники, разбойники.
Пиф-паф, и вы покойники, покойники, покойники!
А кто увидит нас, тот сразу ахнет,
И от кого-то жареным запахнет!
Баба Яга: Кузя, открой сундук!
Кузя: Не открою! Там волшебство для детей, а не для вас! Ты нам весь праздник испортила! Уходи, а то получишь!
Баба Яга: (обиженно) Ты меня еще и учишь?
(Свисти в свисток) Эй, разбойники, сюда!
Разбойник: Что случилось?
Баба Яга: Обижают! И грозят! И оскорбляют! (рыдает) А я ж хорошая… А я ж пригожая… А-а-а…
Разбойники: (загибая пальцы) А мы самые смелые, сильные, ловкие, умелые и еще… и еще… самые умные….
Кузя: Раз вы такие умные, то и открывайте сундук сами. (разбойники и Баба Яга пытаются открыть сундук, но у них ничего не получается)
Баба Яга: Ну, ладно, применим тяжелую артиллерию! (Достает рацию) Горыныч! Алле! Алле! Как слышно! Ко мне!
Разбойники вкатывают «Змея Горыныча» - вместо головы – три воздушных шара.
Кузя: Нашла кем нас пугать. А у нас богатыри есть, они твоего Горыныча вмиг одолеют! Эй, богатыри русские, выходите, одолеем его вместе.
Выходят мальчики, из луков стреляют по головам Змея Горыныча.
Кузя: С такими богатырями, как у нас в детском саду, нас ничем не испугаешь!

Танец «Богатырей».

Баба Яга садится на сундук, достает яблоко из кармана, ест его и говорит
Баба Яга: Ладно, буду здесь сидеть, пока сундук не откроете!
Кузя: Баба Яга, а давайте соревноваться: если победите вы, то мы откроем сундук для вас, а если мы – то вы уйдете ни с чем. Согласны?
Разб: Согласны.
Кузя: А вы, ребята, мне поможете? (Да)
Баба Яга: Все равно мы вас победим, говори, что нужно делать!
Кузя: (выносит 2 мешка с шариками, вытряхивает их на разных половинах, ставит скамейки посередине зала) Вот ваша половина, а вот – наша. Пока играет музыка, нужно перекинуть как можно больше шариков со своей стороны на сторону соперника. Как только музыка остановится, мы узнаем, кто же из на самый ловкий!

Проводится игра, подсчет шариков.
Баба Яга: А теперь выполните мое задание: хочу посмотреть, кто из вас самый ловкий, только мы соревноваться не будем, устали. Хочу я, чтобы вы на метле полетали, прям как я, в молодости. Ну-ка, разбейтесь на две команды, вот вам летательный аппарат (дает водящему по венику). По команде летим до своих ступ, облетаем их, возвращаемся на место и передаем метлу слудующесу летуну. Приготовились, метлы оседлали, начали.

Проводится конкурс. Баба Яга просит выигравших научить
её так же быстро летать на метле.

Кузя: Мы твое задание выполнили, а теперь вы моё выполните.
Баба Яга: Не-е-е, я уже старенькая, устала, пусть мои помощнички с вами соревнуются.
Кузя: Мальчики, я тут видел, что вы любите в машинки играть? Тогда этот конкурс мы выиграем! Идите все ко мне. (Дети и разбойники строятся в шеренгу, Кузя раскладывает машинки, с привязанными к ним веревочками, а конец веревки дает каждому в руки). Нужно веревочку наматывать на бумажку. Машинка будет ехать. У кого машинка приедет первой к Финишу (стык на линолеуме), тот и победил.
Разбойники: Да мы лучшие гонщики в мире!
Кузя: Посмотрим! На старт, внимание, марш!

Конкурс.

Баба Яга: Хитренький какой, вон какие у вас мальчишки ловкие да умелые, я сейчас задание девчонкам дам, они-то уж точно нам проиграют. ) Девочки, вы любите в куклы играть? А кормить своих кукол любите? А сейчас мы будем кормить ваших воспитателей! (Надевает на двух воспитателей «платья») А будем мы их кормить шариками, вот так: первая девочка бежит, берет шарик из мешка, добегает до воспитателя, кормит, возвращается, потом – вторая…. (показывает). Мы будет кормить ……………………….., а вы - ……………………………. Чья команда быстрее накормит, та и победила!
Кузя: А шариков в мешках одинаковое количество?
Баба Яга: Конечно, считай: 2, 15, 10, 20! 2,15,10,20! Видишь, одинаково!
Кузя: Дай-ка я сам посчитаю (заглядывает в мешки, считает) Одинаково! Тогда на старт, внимание, марш!

Конкурс «Кормление»

Кузя: Ну что, Баба Яга, видишь, у нас не только мальчики ловкие да умелые, но и девочки. А вот мое задание: мы будем под музыку передавать веник и говорить вот такие слова: «Ты лети, веселый веник, дальше-дальше по рукам. У кого остался веник — тот танцует танец нам!» У тот, у кого веник останется в руках, когда музыка остановить, выходит в круг.
Баба Яга: А потом, а потом я им дам заданьице… Или съем! Ну, я подумаю!

Игра «Веник»

Баба Яга: (Обращается к тем, кто в кругу) Ну что, соколики, дам я вам заданьице, да не простое… (Вытряхивает шарики на пол) По команде, под музыку, каждый должен взять и удержать как можно больше шариков! Если кто-то из вас удержит больше, то вы победими, а если кто-то из нас, то сундук – наш!

Конкурс «Жадины»

Кузя: Баба Яга, мы вас победили. Уходите, не мешайте нам праздновать!
Баба Яга: ох, ох, я же старая, больная женщина! А вы меня соревноваться заставляете! Силой и ловкостью меряться! Группа захвата, ко мне! На метлу верхом – раз, два! Полетели! Орувуар, дамы и господа!

Под шум работающего пылесоса Баба Яга с разбойниками улетает.

Кузя: Какие вы молодцы! Я знал, что вы самые сильные, самые ловкие, самые смелые и самые умные.
Ведущий: Кузенька, пора продолжать наш праздник, или ты забыл, что у тебя и у детского сада День рождения?
Кузя: Ой, забыл… Про подарки-то детям я и забыл! Я же их в сундучке принес! Но чтобы он открылся, нужно всем вместе произнести волшебные слова:

Сундучок, сундучок, позолоченный бочок,
Расписная крышка, модная задвижка.
Открывайся поскорей, удиви ты всех детей.

Звучит волшебная музыка, свет в зале гаснет, открывается сундук,
из которого идет «волшебный свет».
Свет в зале зажигается детям раздаются подарки.

Добавлено через 51 секунду

STU77777,

Танюша, принцесса из сказки Алладина, не вели казнить вели миловать! Я обещала сценарий юбилея детского сада. Но все перерыла, а полный вариант не нашла. Может, и не сохранился. Но остались кусочки его в тетрадках. Буду складывать по кусочкам всю эту мозаику. По мере набора, конечно. Но я думаю, главное, что у тебя будет материал, а уж что выбрать из него - тебе самой решать.

Итак, начинаем...

К ЮБИЛЕЮ САДА 1

ЧАСТЬ 1

- Родному саду – 25!
Какая замечательная дата!
Цвести ему, не увядать
На радость взрослым и ребятам!

- Родному саду – 25!
В его судьбе и наши судьбы слиты.
Мы здесь все вместе собрались опять.
Из нас слагаются его граниты!

- Родному саду 25!
Мы наем сами, что еще не стары!
Готовы прыгать петь плясать,
Хоть и зовемся юбиляры.

/glissando на металлофоне/

- 25 лет!
А перелистнем-ка назад страницу в 25 лет. Вот как все начиналось. /фонограмма плача младенца/ Слышите? Он родился, наш детский сад! Был март 1977 года. Все как положено: малышу повесили бирочку с номером 163.

/на мотив песни «Первые шаги»/

Лет, лет 25 назад
Появился новый детский сад.
Маленькие дети в сад пришли,
Нежность и заботу в нем нашли.

Топ-топ, топ-топ, очень нелегки
Топ-топ, топ-топ, первые деньки!

- Малыш попал в руки Золотовой Л.В. – она была первой заведующей этого детского сада.

- Она лелеяла его в течение 10 лет.

- У детского сада было все необходимое для роста и развития.

- У него был хозяин – крупный авиастроительный завод им. Чкалова

- Потекли его деньки: будни и праздники.

/на мотив песни «Первые шаги»/

Год, год, а за ним другой
Побежали быстрой чередой.
Этих время в школу провожать,
А других на смену им встречать.

Топ-топ, топ-топ, очень легки
Топ-топ, топ-топ, будние деньки.

- Детский сад – это прежде всего дети. Сколько их выросло в тих добрых стенах за 25 лет!
Пусть им сопутствует удача!

- Детский сад – это коллектив людей – добрых, сердечных, которые несут тепло и уют детям. Сколько их сменилось за 25 лет!

- Но отдельные мамонты сохранились и до наших дней с далекого дозиновьевского периода. /сегодня заведующая – Зиновьева Тамара Алексеевна/

- Это… /имя сотрудника/ стаж работы… лет.

- Это…

- Это…

- Для всех них этот детский сад, несомненно – родной дом!

/на мотив песни «Первые шаги»/

Лет, лет 25 прошло,
Но из жизни детство не ушло.
Не иссякнет бодрости заряд.
Бьется наше сердце – детский сад!

Тук-тук, тук-тук, Слышите? – Стучит!
Тук-тук, тук-тук, радостно звучит!

/фонограмма шума детскогосада/

ЗА НОВОРОЖДЕННОГО! ЗА ТЕХ, КТО СТОЯЛ У ИСТОКОВ ДЕТСКОГО САДА!

Добавлено через 2 минуты
К ЮБИЛЕЮ ДЕТСКОГО САДА 2

Часть 2

- Первые 10 лет – малоизученный период в истории детского сада. Последние 15 лет мы знаем гораздо лучше. Вот их основные вехи.

1987 год. В детский сад пришла молодая перспективная заведующая Зиновьева Тамара Алексеевна. Ее профессиональный подход, ее требовательная, принципиальная позиция в решении всех вопросов внесли изменения в жизнь детского сада. Постепенно был сформирован коллектив единомышленников. Уют и красота, доброта и тепло поселись здесь.

Взять их ростками,
Вырастить как сад –
Нет счастья выше и трудней от века,
Но только тот, кто сам душой богат,
Даст миру не жильца, а человека!

- Мы стараемся соответствовать этой замечательной мудрости.

1999 год. Детский сад №163 в числе других садов Чкаловского завода переведен в распоряжение Дзержинского районного отдела образования. Он стал именоваться: муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №163 комбинированного вида. А для нас всех, по-прежнему, детский сад «Рябинка».

Мы не знаем, кто и когда дал детскому саду это замечательное имя. Рябина – это дерево-оберег. И наш детский сад – берегиня всем детям.
28 сентября в день святых Павла и Петра рябинников мы устраиваем именной праздник детского сада «Рябинник». Пусть долго живет эта добрая традиция. Пусть уютно будет всем под раскидистым деревом нашего детского сада.

- 2002 год. У нас юбилей! История продолжается. И делаем ее мы. И, конечно, Тамара Алексеевна.

Главная женщина детского сада!
Особого вы энергичного склада.
Изо дня в день, как бы ни уставала,
Не сходит с высокого пьедестала.
Во всем оставаясь образцом и примером –
Вам впору тягаться, пожалуй, с премьером!
Да вряд ли сумеет мужчина-смельчак
Так вот поддерживать детский очаг.

ЗА ТАМАРУ АЛЕКСЕЕВНУ И ТЕХ, КТО ВЕРШИТ ИСТОРИЮ ДЕТСКОГО АДА СЕГОДНЯ!

/ на мотив песни «Hello, Dolly!»/

Понять нужно нам бокал дружно,
Ведь сегодня у детсада юбилей!
И мы гостям рады, лучше нет награды,
Чем когда с тобою вместе полный зал друзей!
А если друг рядом, что еще надо?
Сразу крылья вырастают за спиной!
И сказать снова мы уже давно готовы:
«Процветай, наш детский сад родной!»


Гармония песни «Hello, Dolly!»

G Em Hm Bm Am Am F D G
D D


G Em Dm C Em Em C D C D C D G
H7 Hm Hm Coda


Продолжение следует...

К ЮБИЛЕЮ ДЕТСКОГО САДА 3

Частушки юбилейные

1. Нету праздника милей – у детсада юбилей!
Детский сад «Рябинка» - писана картинка!

РЕФРЕН: Юби-юби-юбилей, по стаканчику налей!

2. Воспитатели у нас – педагоги просто класс!
Знают Зайцева и ТРИЗ и поют всегда на Бис!

3. И помощники у нас, нет здесь аллегории,
Дамы все как на подбор – высшей категории!

4. Раньше праздник в мае был – шли на демонстрацию.
В это раз он нам подарит супер-аттестацию!

5. Нас проблемы окрутили – шире улыбнемся!
Денег не дал нам главбух, мы и в долг напьемся!

6. Закупили мы столы, стулья и стаканы.
Расплодились юбилеи словно тараканы!

7. У машины у стиральной нынче тоже юбилей!
Для поддержки, для моральной, ей, Романовна, налей!

8. В юбилейный день завхозу – красная дорожка.
У нее забот два воза и еще немножко!

9. Наши девочки на кухне пышные, как булочки.
Только им не попадайся в темном переулочке!

10. Ой, налейте нам сто грамм зелья для распития –
Мы напишем вам программу на пять лет развития!

11. Юбилей, конечно, повод. Он собрал нас в этот час.
С днем рождения детсада мы хотим поздравить вас!

Продолжение следует...

К ЮБИЛЕЮ ДЕТСКОГО САДА 4

Гимн детскому саду

Ровно в семь надо всем,
Кто работает в первую смену
Быть в саду на посту,
Принимать Сашу, Свету и Лену.

Старый дом за углом,
Не могу на него наглядеться…
Много лет в окнах свет
Озаряет счастливое детство.

Мы спешим, мы бежим,
Мы невзгоды оставили дома.
Путь беда – не беда,
Мы с улыбкой встречаем любого.

Помнит дом о былом,
Столько лет – это вовсе не шутки!
Сколько вас здесь прошло:
Тани, Гали, Валеры, Мишутки.

И с работой такой,
Словно с песнею нам не расстаться.
Верь, наш садик родной,
Будем долго тебе улыбаться!

Продолжение следует...

К ЮБИЛЕЮ ДЕТСКОГО САДА 5

Сценка с представителем СЭС

- Ремонт в разгаре. Тут как тут
К нам т СЭС гонцы бегут.

Представитель СЭС: /лает/ Ав, ав, ав! – Побыстрей готовьте штраф!

- Валентина, свет, Иванна,
Вы для нас всегда желанны.
Проходите как домой.
/Черт принес тебя хромой!/

Представитель СЭС: /лает/ Ав, ав, ав! – Побыстрей готовьте штраф!

- Мы тут скоблим, красим, белим,
Детей по чистым группам селим.
Во! – Забот… хоть волком вой!
/Черт принес тебя хромой!/

Представитель СЭС: /лает/ Ав, ав, ав! – Побыстрей готовьте штраф!

- Проходите в кабинет.
Как Вам у обоев цвет?
Как Вам коридорчик мой?
/Черт принес тебя хромой!/

Представитель СЭС: /лает/ Ав, ав, ав! – Побыстрей готовьте штраф!

- Этой лестницей пойдете –
Вы по той с ума сойдете.
Кто скал, что пахнет краской?
Обижаете, хи-хи – то французские духи.

Представитель СЭС: /лает/ Ав, ав, ав! – Побыстрей готовьте штраф!

- Вы еще меню просили.
Меню нынче в русском стиле.
Съешьте супчик из гороха.
/Пусть Вам после станет плохо!/

Представитель СЭС: /лает/ Ав, ав, ав! – Побыстрей готовьте штраф!

- До свидания! Очень рады!
Приходите… Ав, ав, ав!
/Не видать Вам нынче штраф!/

Продолжеие следует...

К ЮБИЛЕЮ ДЕТСКОГО САДА 6

Поздравительная песня /на мелодию польки «Добрый Жук»/

1. Встаньте все скорее в круг!
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Воспитатель и физ.рук.,
И еще муз.рук.

П-В: Полюбили мы дет.сад, свой родной комбинат!
Очень весело живем, вместе мы поем!

2. Кухня весело поет
И в ладоши громко бьет.
Прачечная подпоет,
Гоголем пройдет.

П-В: Словно лебеди плывут – медики в круг идут.
Няни дружно за собой тянут штат остальной!

3. Встаньте все скорее в круг!
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Нам грустить никак нельзя,
Мы ведь все – друзья!

П-В: Полюбили мы дет.сад, свой родной комбинат!
Очень весело живем, вместе мы поем!

К Юбилею Детского сада

Вечеринка-ассорти.

Сегодня у нас замечательная вечеринка-ассорти, замешанная на юбилее – 30-летии детского сада, с аттестационной прослойкой, с привкусом дня рождения, со свадебным украшением и горчинкой расставания. Давайте поаплодируем в предвкушении этого разнообразия!

Забудем суету, заботу,
Подвинем, грешные, работу,
Прочь, аттестация, долой!
Да здравствуй, сад наш молодой!

Детскому саду – 30 лет. Это событие – праздник для 30 выпусков детей, которые, как оперившиеся птенцы с окрепшими крылышками покидали приютившую их «Рябинку». Это праздник для огромной армии взрослых, которые в те или иные годы в том или ином качестве работали в этом детском саду. Это праздник для тех, кто стоял у его истоков и даже для тех, кто возводил эти стены!

Детсаду -30! Это, в общем, мало!
На юбилей сегодня он позвал!
Здесь пятачка свободного б не стало,
Когда бы все явились в этот зал.

Но отмечать этот юбилей посчастливилось только нам с вами! Это очень ответственно –обрадоваться за всех сразу. Чтобы этот удар радости не подкосил нас и не застал
врасплох – предлагаю поднять тост : За юбилей! За детский сад! За нашу к нему любовь!

ПЕСНЯ

Как много праздников хороших,
Но юбилей – он всех милей,
Он заставляет всё итожить,
В своих желаньях быть смелей, ещё смелей.

Год юбилейный, он нагрянул!
Час юбилейный, он пришёл!
Сегодня каждый в этом зале
Любовь и доброту нашёл, опять нашёл…

Слово заведующей (награждения)

СЛОВО О ЗАВЕДУЮЩЕЙ: Совсем недавно мы отмечали 25-летие детского сада. А сколько всяких событий произошло: приятных, памятных и печальных в том числе. А уж сколько претерпел детский сад за 30 лет!
Мы поздравляем вас с юбилеем детского сада! Хотим подарить вам символического помощника – ангела хранителя Планеты Детства, пусть он живёт в вашем кабинете и помогает Вам во всех делах.
Чтобы стать чудодейственным ангел должен получить заряд добрых пожеланий и обязательств от всего коллектива.

/Заведующей вручается статуэтка маленького ангелочка и говорятся пожелания/

КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ДОБРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ!
ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ, ЛЮБИТЬ УЧЕНЬЕ,
СВОЮ ПРОФЕСССИЮ ЛЮБИТЬ!
КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ЩЕДРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ,
ВСЕГО СЕБЯ БЕЗ СОЖАЛЕНЬЯ
ОН ДОЛЖЕН ДЕТЯМ ПОДАРИТЬ!

Добрый вечер, девочки! Зашла ненадолго. Что-то голова болит и тошнить начало. Давление, наверное, поползло вверх.

К ЮБИЛЕЮ ДЕТСКОГО САДА 7

Сценка «Все хорошо, прекрасная маркиза!» /автор – Ненахова И.Г./

Действующие лица:
Заведующая
Воспитатель

Заведующая в прозрачной тунике и широкополой шляпе от солнца, сидит в. шезлонге и пьет через трубочку коктейль. Она отдыхает в Анталии.

- Алло, алло! Какие вести?
Давно я дома не была.
Уже три дня, как я в отъезде.
Скажите, как идут дела?

- Все хорошо у нас на диво
И только СЭС к нам заходила.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Алло, алло! Вот это дело!
Навлек же черт на нас беду!
Скажите мне – что СЭС хотела,
Иначе я с ума сойду!

- У нас в саду дизентерия,
Ветрянка, оспа, дифтерия.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Какой кошмар! Скажите сразу,
Не заставляйте меня ждать,
Откуда к нам пришла зараза? –
Я не могу никак понять?

- Давно воды мы уж е видали
И наших ручек не мывали.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Идет бела к нам за бедою.
Уж не могу сдержать я слез.
И что случилось у нас с водою
И что там делает завхоз?

- У нас трубу давно прорвало,
А Люся где-то загуляла.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Что значит «где-то загуляла»?
Приеду – я за всех возьмусь!
Уже ль при мне свободы мало?
Я – кто виновен – разберусь!

- Вы загорайте там до упада.
Вам приезжать совсем не надо!
Вы не волнуйтесь, милая Тамара,
У нас все будет хорошо!

- Как я могу не волноваться?
Какой уж отдых тут, скажи?
Хочу во всем я разобраться,
Отчет подробный доложи!

- Во всем уже мы разобрались
И только пустяки остались:
Такие вот у нас дела –
Завхоз посуду продала,
Вчера сгорел у нас утюг
И оборвались люстры вдруг.
А методист гоняет всех.
У музыканта странный смех,
В яслях пропали все горшки.
Пьет медработник порошки.
Живем мы нынче без затей –
У нас пропало шесть детей.
Комиссий было пять подряд,
Они закрыли детский сад.
А в остальном, прекрасная Маркиза,
Все хорошо, все хорошо!

Начальство у нас классное - всегда выслушает, всегда пойдёт на уступки, всегда поможет, особенно заведующая!!! От чистого сердца я вам желаю,чтобы в начальниках у вас был вот такой ЧЕЛОВЕК!!! Я даже стих ей посвятила на юбилей нашего сада, может кому -то пригодится:

Ангел-хранитель посмотрит с небес
Скажет: не бойся, с тобой я, я - здесь!
Вижу, уютно тебе и тепло,
И на душе от тепла хорошо.
Это тепло – тебе люди дают,
Те, кто собрались на празднике тут.
Ты получила взамен на добро
Этих сердец благодарность за то,
Что ты всегда их старалась понять,
Словом душевным всегда поддержать,
Может, и было что-то не так,
Это - всё мелочь, это - пустяк.
Душу свою ты от зла береги,
Мира, покоя с небес попроси.
Будь справедливой, терпенья тебе,
Удачи твоей путеводной звезде.
Помни, что ты тоже ангел-хранитель,
Так защищай свою, ангел, обитель,
Дом свой, очаг, свой родной детский сад,
Ты ведь в нём главная, мне говорят.
Пусть этот день, для тебя будет ярок.
Танец прими - наш от сердца подарок.

У нас детский сад "Звездочка", сама писала первый раз сценарий на юбилей, может, что - нибудь пригодится. Есть пара песен, которые сами придумывали, да садовский юбилейный корпоративчик. Если нужно - обращайтесь.
Юбилей детского сада.
Звучит аудиозапись песни "Маленькая страна». Растяжка от стены до стены "Нам 30 лет", с кото рой на леске свисают маленькие звездочки.

Звучат фанфары.
Звучит музыка «Усатый нянь»”, выбегают дети старшей группы, выполняют “Танец с игрушками”. После танца выстраиваются в 2линии.
Что за новость? Что за дата?
Взбудоражен коллектив.
Детский садик-вот виновник!
Детский садик-в объектив!
Знаем, нынче день особый,
Сердцу стало веселей,
Знаем, это детский садик
Отмечает юбилей.
Посмотрите, сколько света,
И улыбок, и людей...
Тут, конечно нет секрета-
Просто нынче юбилей.
1 ребенок. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют дети нашего сада!
2 ребенок. Пускай же задорно .В просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный детский …
Все. Привет!!
3 ребенок Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
30-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.

4 Ребёнок: Что за гости здесь собрались
В нашей "Звездочке" любимой?
И свободных мест нет в зале,
Мне ответьте, что случилось?
5 Ребёнок: Очень много здесь гостей,
Потому что…
Все дети: Юбилей!
6 Ребёнок: Наша "Звездочка» сегодня
День рожденья отмечает!
7 Ребенок: Будем петь и веселиться,
В игры шумные играть,
А пока всем предлагаем
Праздник песенкой начать!

Песня "Круто ты попал в детский сад!"

Девочки садятся на скамейки, мальчики уходят..

Вед. Добрый вечер! А вечер воистину добрый, потому, что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад “Звездочка”.
(обращается к гостям)
Помните ли вы свой детский сад?
Какие воспоминания (Ассоциации) возникают у вас при этих словах?
А какую кашу любят все дети?
Вед. Всем в подарок звучит песня “Манная каша” (Исполняют дети ср. группы, уходят)

Ведущая: Наш дом, дети, был бы не весёлым, не сказочным, не радостным,
Если бы не было в нём сотрудников наших.
Это их праздник, это их сегодня юбилей.
Ведь эту сказочную страну они создают для вас!
Я прошу вас войти сейчас в этот зал!
Звучит "Менуэт". Сотрудников вводят в центр зала мальчики старшей группы, мальчики садятся на лавочки, сотрудники выстраиваются в одну линию. Девочки старшей группы выходят, читают стихотворения:
Ведущая: Это они создают красоту и уют,
Это они вам сказку прочтут,
Обо всём вам на свете расскажут,
Это они вам лучшие песни споют!
- Дети, ваши слова благодарности!
Ребёнок: Здесь сотрудников не счесть,
Повар есть и доктор есть.
Ребёнок: Неустанно чистоту няни здесь наводят.
Ребёнок: Где заведующая всех их для нас находит?
Ребёнок: И в спортзале наш физрук трудится, не покладая рук.
Ребёнок: Прачка всё стирает, гладит,
И с завхозом нашим ладит.
Всё по полкам раскладут – чистота кругом, уют!
Ребёнок: Каждый день кипит работа
У заведующей забота –
Этим домом управлять, ничего не упускать.
Ребёнок: Мы долго говорить могли бы, да только скажем всем:
Все дети: Спасибо!
Ребёнок: Мы радости и горести разделим пополам.
Ребёнок: А наше сердце детское сегодня дарим Вам!
Дети снимают с шеи картонные сердечки на тесёмочках и
надевают их сотрудникам детского сада, садятся на скамейки.
Вед: Сотрудники нашего детского сада, в этот праздничный вечер, хотят подарить вам, дорогие друзья, свою песню. (Сотр.поют и уходят)

НА мотив «Ах Таня, Таня, Танечка»
Мы вместе вас собрали всех
Поговорить о том
Наш детский сад работает
Без устали давно.
Сюда ходили бабушки –
Теперь ведут внучат,
А сколько лет уже прошло
Никто не замечал!
Припев: Представь себе, не может быть,
Никто не замечал!


Сегодня садик празднует
Прекрасный юбилей,
Мы от души хотим сейчас
Поздравить всех гостей.
Пусть 30 лет – немалый срок
Нам некуда спешить!
Ведь с каждым годом веселей
И интересней жить!
Припев: Представь себе! Не может быть!
Нам веселее жить!


Ведущий: Всё начинается с детства, с матушки нашей Земли.
С мудрого доброго сердца, что повстречать мы смогли.
Есть ли у "Звездочки" сердце такое – большое, одно на всех?
Много любви в нём, не скрою, в ней состоит наш успех.
Всё здесь течёт, словно в сказке, в детстве без сказок нельзя.
Вот и сегодня все вместе в сказке очутимся, друзья!

Декорация: картина русской избы. Шум работаещего пылесоса.
На метле влетает Баба Яга

Баба Яга: – Тьфу-ты, ну-ты, бабки гнуты! (рассматривает метлу) Опять техника подвела. Надо же! Микросхема сгорела. Кощей подсунул. Ясно же, что приволок с китайского рынка, срок годности давно закончился. (Зрителям) А вы чего здесь собрались? А ну, кыш отсюдова! Не видите, авиакатастрофа со мной приключилась, не до вас мне теперь, насилу добралась!
Ведущий: – А у нас день рожденье детского сада, праздник, а ты кто такая? Тебя на праздник не приглашали!
Баба Яга: (кокетливо) А я, Атаманша Яга! Скромная я – один недостаток – красивая! Девушка пожилого возраста, холостая. (загадочно) Мужчины, имейте в виду, добро 300 лет пропадает. А я к Кузе, с неофициальным визитом, дело срочное и строго конфедициальное! Ну, там, с днем рожденья поздравить, кой чего для себя попросить. А про ваши дет садовские день рождения ничего не знаю и не ведаю!
Ведущий: – Бабуся Ягуся, любой дом рождается вместе с домовым, так и детский сад построили, и в него заселился домовёнок Кузя.
Б.Я.: – Значит, день рождения у них в один день?!
Ведущий: – Да, правильно.
Баб Яга: - А Кузенька-то где? Задержался, родненький? Наверное прихорашивается, красавец мой писаный. А можа он стесняется меня, Ягусеньку, красотусеньку? Давай сообщим Кузе, что все гости собрались (звонит по сотовому).
– Алло, Кузенька, голубчик мой золотенький, выйди, покажись.
Ведущий: – Что-то Кузя задерживается. Тогда давайте дружно позовём его все вместе. Запоминайте, какими словами мы его будем звать:
Домовой, домовой,
Угощу тебя халвой!
- А ну, повторяйте вместе со мной, да подружней!
Появляется Кузя.
Кузя: – Успел, не опоздал. А у меня сегодня день рождения. И у детского сада тоже.
Я люблю свой детский сад, люблю и взрослых и ребят.
Не могу я вам сказать, кто из нас моложе.
Мне уж 30 лет теперь и детсаду тоже!

Песенка домового на мотив «Куплеты Курочкина».

Хвастать, милые не стану,
Знаю сам, что говорю.
Детский сад я охраняю,
30 лет уж сторожу.
Обо мне все люди скажут:
Сердцем чист и не спесив,
Или я в масштабах ваших
Недостаточно красив.

У меня забот немало,
Хмурых с детства не люблю,
Рассмешу забавной шуткой,
Баловством развеселю.
Никогда не унываю,
И улыбка до ушей,
Всем понятно: не обижу
Взрослых я и малышей!


Баба Яга: А сундук – то свой волшебный на праздник захватил?
Кузя: Конечно! У нас ведь праздник, а праздник без волшебства на празднике никак не обойтись!
Баба Яга: Кузенька, домовеночек мой любименький (целует Кузю), подари мне сундучок, он мне во как нужен!
Кузя: А мы как же, без волшебства останемся?
Баба Яга: Не хочешь по хорошему, заберу по-плохому! (достает рацию) Объявляю операцию «Захват»! Прием! Как Слышно, прием! (Стучит рацией по-полу)
Свет выключается, слышны крики, пальба. Включается свет, на сцене два разбойника размахивают пистолетами. Баба Яга пытается открыть сундук, Кузя спрятался под стол.
Ведущий: А вы кто такие?
Разбойники поют куплет песни из мультфильма «Бременские музыканты»:
Пиф-паф, а мы разбойники, разбойники, разбойники.
Пиф-паф, и вы покойники, покойники, покойники!
А кто увидит нас, тот сразу ахнет,
И от кого-то жареным запахнет!
Баба Яга: Кузя, открой сундук!
Кузя: Не открою! Там волшебство для детей, а не для вас! Ты нам весь праздник испортила! Уходи, а то получишь!
Баба Яга: (обиженно) Ты меня еще и учишь?
(Свисти в свисток) Эй, разбойники, сюда!
Разбойник: Что случилось?
Баба Яга: Обижают! И грозят! И оскорбляют! (рыдает) А я ж хорошая… А я ж пригожая… А-а-а…
Разбойники: (загибая пальцы) А мы самые смелые, сильные, ловкие, умелые и еще… и еще… самые умные….
Кузя: Раз вы такие умные, то и открывайте сундук сами. (разбойники и Баба Яга пытаются открыть сундук, но у них ничего не получается)
Баба Яга: Ну, ладно, применим тяжелую артиллерию! (Достает рацию) Горыныч! Алле! Алле! Как слышно! Ко мне!
Кузя: Нашла кем нас пугать. А у нас богатыри есть, они твоего Горыныча вмиг одолеют! Эй, богатыри русские, выходите, одолеем его вместе.
Выходят мальчики.
Кузя: С такими богатырями, как у нас в детском саду, нас ничем не испугаешь!

Танец «Богатырей».

Баба Яга: (в рацию) Горыныч, отбой! Тут в саду такие беспредельщики!!! Вмиг без голов останешься!
Баба Яга садится на сундук, достает яблоко из кармана, ест его и говорит
Баба Яга: Ладно, буду здесь сидеть, пока сундук не откроете!
Кузя: Баба Яга, а давайте соревноваться: если победите вы, то мы откроем сундук для вас, а если мы – то вы уйдете ни с чем. Согласны?
Разб: Согласны.
Кузя: А вы, ребята, мне поможете? (Да)
Баба Яга: Все равно мы вас победим, говори, что нужно делать!
Кузя: (выносит 2 мешка с шариками, вытряхивает их на разных половинах, ставит скамейки посередине зала) Вот ваша половина, а вот – наша. Пока играет музыка, нужно перекинуть как можно больше шариков со своей стороны на сторону соперника. Как только музыка остановится, мы узнаем, кто же из на самый ловкий!
Проводится игра, подсчет шариков.
Баба Яга: А теперь выполните мое задание: хочу посмотреть, кто из вас самый ловкий, только мы соревноваться не будем, устали. Хочу я, чтобы вы на метле полетали, прям как я, в молодости. Ну-ка, разбейтесь на две команды, вот вам летательный аппарат (дает водящему по венику). По команде летим до своих ступ, облетаем их, возвращаемся на место и передаем метлу следующему летуну. Приготовились, метлы оседлали, начали.
Проводится конкурс.
Баба Яга просит выигравших научить
её так же быстро летать на метле.
Кузя: Мы твое задание выполнили, а теперь вы моё выполните.
Баба Яга: Не-е-е, я уже старенькая, устала, пусть мои помощнички с вами соревнуются.
Кузя: Баба Яга! А давай посмотрим, кто внимательнее, мы или вы. У меня есть волшебный платочек. Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я! Пока звучит музыка, вы танцуете. Как только музыка останавливается, вы должны присесть на корточки и закрыть глаза, а я в это время кого-нибудь спрячу под волшебным платочком. Посмотрим, кто первым отгадает - кто же спрятался под платочком.
Раз, два, три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!
Игра «Платочек».
Баба Яга: Хитренький какой, вон какие у вас мальчишки ловкие да умелые, я сейчас задание девчонкам дам, они-то уж точно нам проиграют. ) Девочки, вы любите в куклы играть? А кормить своих кукол любите? А сейчас мы будем кормить ваших воспитателей! (Надевает на двух воспитателей «платья») А будем мы их кормить шариками, вот так: первая девочка бежит, берет шарик из мешка, добегает до воспитателя, кормит, возвращается, потом – вторая…. (показывает). Мы будет кормить ……………………….., а вы - ……………………………. Чья команда быстрее накормит, та и победила!
Кузя: А шариков в мешках одинаковое количество?
Баба Яга: Конечно, считай: 2, 15, 10, 20! 2,15,10,20! Видишь, одинаково!
Кузя: Дай-ка я сам посчитаю (заглядывает в мешки, считает) Одинаково! Тогда на старт, внимание, марш!
Конкурс «Кормление»

Кузя: Ну что, Баба Яга, видишь, у нас не только мальчики ловкие да умелые, но и девочки. А вот мое задание: мы будем под музыку передавать веник и говорить вот такие слова: «Ты лети, веселый веник, дальше-дальше по рукам. У кого остался веник — тот танцует танец нам!» У тот, у кого веник останется в руках, когда музыка остановить, выходит в круг.
Баба Яга: А потом, а потом я им дам заданьице… Или съем! Ну, я подумаю!
Игра «Веник»

Баба Яга: (Обращается к тем, кто в кругу) Ну что, соколики, дам я вам заданьице, да не простое… (Вытряхивает шарики на пол) По команде, под музыку, каждый должен взять и удержать как можно больше шариков! Если кто-то из вас удержит больше, то вы победими, а если кто-то из нас, то сундук – наш!
Конкурс «Жадины»

Кузя: Баба Яга, мы вас победили. Уходите, не мешайте нам праздновать!
Баба Яга: ох, ох, я же старая, больная женщина! А вы меня соревноваться заставляете! Силой и ловкостью меряться! Группа захвата, ко мне! На метлу верхом – раз, два! Полетели! Орувуар, дамы и господа!

Под шум работающего пылесоса Баба Яга с разбойниками улетает.

Кузя: Какие вы молодцы! Я знал, что вы самые сильные, самые ловкие, самые смелые и самые умные.
Ведущий: Кузенька, пора продолжать наш праздник, или ты забыл, что у тебя и у детского сада День рождения?
Кузя: Ой, забыл… Про подарки-то детям я и забыл! Я же их в сундучке принес! Но чтобы он открылся, нужно всем вместе произнести волшебные слова:

Сундучок, сундучок, позолоченный бочок,
Расписная крышка, модная задвижка.
Открывайся поскорей, удиви ты всех детей.

Звучит волшебная музыка, свет в зале гаснет, открывается сундук,
из которого идет «волшебный свет».
Свет в зале зажигается детям раздаются подарки.

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Дети уходят.


Вед. Слово предоставляется заведующей д/с – Крюк Ларисе Викторовне!
1. Заведующая поздравляет с праздником, представляет гостей и передаёт им слово!
2. Поздравления от гостей
3. Поздравления от сотрудников.
Ведущий: Вот уже 30 лет растут и развиваются в нашем детском саду детки – звездочки. Мы вырастили и зажгли, за эти 30 лет, более 1000 маленьких звездочек. Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из наших выпускников работают : врачами, инженерами , учителями, рабочими заводов, фабрик, водителями, военнослужащими, а наш детский сад продолжает зажигать новые «звездочки». Вот они! (Под музыку выходят мальчики, садятся на скамейку, девочки строятся для танца) А сейчас мы предлагаем вам посмотреть танец «Луна и звездочки».

Танец «Луна и звездочки».

(После танца девочки остаются, мальчики выходят к ним – все строятся в одну линию. Под музыку выходят сотрудники с воздушными шарами. )

Ведущий: Все хорошее когда – нибудь заканчивается, вот и мы заканчиваем наш юбилейный вечер. Но мы все равно не прощаемся с вами. До новых встреч!

Прощальная песня.
- дети поют первый куплет, сотрудники – второй.

На мотив песни «Пять минут»
Мы вам песенку споем про юбилей,
Эту песню подпевайте поскорей.
И пусть песенка по свету
Облетит планету эту,
Пусть веселым будет юбилей!
30 лет! 30 лет!
Это много или мало!
И пускай в 30 лет повторится все сначала!

Пусть приходят в детский сад
И девчонки и мальчишки,
Мы их будем обучать,
И читать им будем книжки.

Много лет, много лет,
Пусть приходят в детский сад
И девчонки и мальчишки!

Это хоть и не юбилейный концерт, но все-равно неплохой вариант подобного мероприятия. Проводила у себя в прошлом году.

Концерт ко Дню рожденья детского сада.

Вед 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас особенный день
– мы отмечаем День Рождения нашего детского сада и по
такому случаю начинаем наш концерт! (аплодисменты)
Вед 2:Очень хочется порадовать
Нам сегодня всех гостей.
И для них мы приготовили
Много праздничных затей!
Вед 1: Что-то грустным вам покажется,
Что-то рассмешит до слез…
Ведь концерт наш называется
Вместе: И в шутку и всерьез!
Вед 1: А теперь без разговоров
Предоставим слово хору!
Ребята подготовительной группы исполнят для вас песню
«Наш любимый детский сад»
Под веселую музыку в зал вбегает человечек.
Тарарам: Я – веселый человечек,
Я явился в гости к вам!
А зовут меня ребята
Очень просто – Тарарам!
Вед 1: Заходи, Тарарам!
Очень рады мы гостям!
Будем вместе мы играть,
Песни петь и танцевать!
Ну-ка, гномы, выходите,
Да гостей повеселите!
Танец гномов.
Тарарам: Айда танец! Но сначала
Поиграть бы не мешало.
Посмотреть, что за народ
В этом садике живет!
Вам вопрос хочу задать,
Ваше дело – отвечать!
Если вы со мной согласны,
Отвечайте хором, братцы:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Игра:
1. Кто, хочу у вас узнать любит петь и танцевать?...
2. Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?...
3. Кто умеет отдыхать, бегать, прыгать и скакать?...
4. Кто не чесан, не умыт, и всегда подолгу спит?...
5. Кто из вас, скажите прямо, любит папу, любит маму?...
Вед.2: Сейчас перед вами выступит одна девочка. Анечке всего 3 годика, но несмотря на свой юный возраст ее с уверенностью можно назвать восходящей звездочкой нашего детского сада – на недавно прошедшем конкурсе «Хрустальная капель» Анечка получила свой первый диплом. Итак, встречайте – Анечка Чимитова и ее песенка
«Самая счастливая»
Вед 2: Следующий номер нашей программы – тоже песенка, песенка о весне. А исполнят ее для вас дети средней группы.
Дили-дили-дон, к нам весна стучится в дом!
Песня «Дили-дон!»
Вед 2: Как устали все мы после долгой зимы,
Яркий солнечный свет, как награда…
Тарарам: Ну а если вдруг туча закроет его?
Как же быть?
Вед 2: Мы и дождику рады!
Танец с зонтиками.
Вед 1: Вот дождь прошел
И снова солнце
Заглядывает к нам в оконце!
Тарарам: А вот и побегайчики –
Солнечные зайчики!
Танец «Солнечные зайчики»
Тарарам: Сейчас уступим слово шутке
И улыбнемся на минутку!
Эй, ребятки, выходите,
Небылицы нам прочтите!
Небылицы (гр.№8)
Вед.2: Ничего нет интересней,
Чем играть, друзья, в оркестре!
Ребята средней группы исполнят для вас произведение, которое называется «Шарманка»
Оркестр «Шарманка»
Тарарам: Тара-ра, тара-ра,
Поиграть пришла пора!
Вед.2: А играть мы с вами будем в слова. Приготовьте свои ладоши и в нужный момент повторяйте за мной то, что я вам пропою.
Игра «Слово на ладошке»
Вед1: У нас еще есть песенка. Песенка-чудесенка! Ее исполнят нам сейчас Ниязова Алия и Андращук Паша.
«Песенка-чудесенка»
Вед2: Сейчас вы снова услышите оркестр. Ребята второй младшей группы исполнят шуточную пьеску, которая называется «Полянка»
Оркестр «Полянка»
Тарарам: Ну какая же полянка без весенних цветочков? Да не простых, а умеющих танцевать. Цветочки, просыпайтесь, да станцуйте для ребят!
Танец цветов.
Вед.1: Мы все поем, мы все танцуем,
И оттого нам жить на свете веселей!
Мы все поем, мы все танцуем,
Наш детский сад талантливых детей!
Вед.2: С днем рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад!
Счастья, радости желаем
Для гостей и для ребят!
Тарарам: Будем веселы, здоровы,
Будем добрый свет дарить.
Приходите в гости снова –
Путь для вас всегда открыт!
Песня «День рожденья»

Цитата:

---

Сообщение от СИПСИК

сижу пол ночи выбираю пэстню, меня просят с ребенком выступить как маму на юбилее не моего сада, дымится мозг, а ничего не придумала, может переделать песню про детский сад?

---

У меня есть песня - она на мотив "Ежедневно меняется мода" - вы можете переодеться цыганками и спеть эту песню. А слова её можете где-то переделать на свой лад. Может подойдёт, посмотрите:

Вот и праздник стучится к нам в двери
На пороге у нас юбилей
Открывай широко, сад наш, двери,
Приглашай-ка желанных гостей.
На столах – угощенья, напитки,
И вино уж налито давно,
Так давайте поднимем бокалы,
За всех нас, за любовь, за добро.

Припев:

Мы поздравляем всех друзей,
И сад любимый тоже
И без тебя, наш сад родной,
Мы жить уже не можем.


Садик наш, год от года всё краше,
Он на сказочный замок похож
Посмотрите на наши аллеи,
А бассейн? Чем он не хорош?
А методкабинет – это ж сказка,
Музыкальный, спортзал просто класс!!!
Не ищите на карте, не надо,
В мире нет лучше сада чем наш!

Припев:

Мы поздравляем всех друзей,
И сад любимый тоже
И без тебя, наш сад родной,
Мы жить уже не можем.

Коллектив у нас дружный, прекрасный,
И талантов – у нас их не счесть.
Бабки Ёжки, Снегурки, Мальвины,
И такие в саду у нас есть.
Моем, жарим, цветы поливаем,
Красим, чиним, уют создаём
О детишках мы не забываем,
Вот так классно в саду мы живём.

Цитата:

---

Сообщение от STU77777

Возьмём на вооружение к юбилею.
Мы решили, что после торжественной части, во время банкета, все: физруки, музруки, логопеды и так далее, приготовят по одному номеру.

---

Прочла "Дездемону" потом ваши решения и вспомнила, что когда-то скачала у Бурениной выставлялось. Это как раз по теме:
Сотворение дошкольного мира

Сценарий и стихи А.И. Бурениной

Действующие лица:
Бог, Адам, Ева, Черт, Ведущий
Действие первое
Звучит финал 9-й симфонии Л. Бетховена. Появляется Бог.

Бог: Да будет свет!
Да будет тьма!
Да будут суша и вода!
И чтоб бежал быстрее век,
Да будет первый человек!
На ширме появляется Адам (голая кукла-мальчик), который поет.
Адам: Как прекрасен этот мир,
Посмотри вокруг на миг,
Как прекрасен… (говорит)
Мир прекрасен, все красиво.
Но без женщины — тоскливо

Бог: Прогони тоску, Адам,
Я тебе супругу дам!
На ширме появляется Ева (голая кукла с длинными волосами). Адам и Ева поют вместе:
Адам и Ева (поют вместе):
Как прекрасен этот мир,
Посмотри вокруг на миг,
Как прекрасен…
К Адаму и Еве подкрадывается Черт, протягивает яблоко.
Черт: Ева, яблока откушай…
Адам: Бог сказал: чертей не слушай!
Ева: Ах, как хочется вкусить.
А то в Раю так скучно жить! (кусает яблоко)
Ах, как вкусно, ах, как сладко!
(в сторону Адама) Фу, Адам. Какой ты гадкий!
Адам: Говорил, не ешь! Прошу!
Дай и я тогда вкушу!
Адам и Ева жуют яблоко. Черт удаляется. Снова появляется Бог.
Бог (разгневанно): Вы меня не слушались,
Яблока накушались!
Не бывать вам больше в Рае.
На Землю я вас изгоняю!
Будете теперь там жить,
Каждый год детей плодить.
Будут дочки и сыночки —
Все отнюдь не ангелочки.
С ними вы еще намаетесь
И в грехе своем раскаетесь!
Под музыку (финал 9-й симфонии Л. Бетховена) Бог удаляется.

Действие второе
Ведущий: Как вы знаете, потом
Все своим шло чередом.
Адам и Ева не терялись —
Дети каждый год рождались.
И так их много появилось,
Что Ева к Богу обратилась.
Ева: Ах, создатель наш, Отец,
Смилуйся ты, наконец.
Дети — просто наказанье,
Никакого воспитанья.
Малыши орут и плачут,
Младшие — дерутся, скачут.
Я методой не владею
Образования-то не имею.
В общем, стало нам невмочь.
Адам и Ева: Просим как-нибудь помочь!
Ведущий: И сказал Отец-создатель:
Бог: Детям нужен воспитатель!
И для ваших милых чад
Я открою детский сад.
Будут их там обучать,
Навыки формировать
По Священному писанью,
То есть, Программе воспитанья.
И для этой важной цели
Я на будущей неделе
Открою сад номер один,
И да будет так! Аминь!
Черт (Еве): Ева! Радуешься зря!
Без чертей никак нельзя!
Я такое вам устрою —
От забот в саду все взвоют.
Тут не просто воспитанье,
А достать бы пропитанье
Да зарплату выдать в срок,
Чтоб воспитатель не убег!
Подсуну вам еще инфекцию,
И нерадивую инспекцию.
Она вам нервы помотает,
Когда непрошеной нагрянет.
И будут всюду карантины:
Коклюш, ветрянка, скарлатина,
Дизентерия и отит:

Ева: Нам Бог поможет. Исцелит.
С Адамом будем мы молиться:
Черт: Ах, Ева, перестань креститься!
Вы сами с вашей экологией
Плодите всюду патологию:
ДЦП, шизофрения,
Даже олигофрения,
ЗПР, алалики
На вашем грешном шарике.
Где напастись на всех эмоций?
Не подскажет Песталоцци,
Не поможет доктор Спок,
Если Бог вам не помог!
Черт удаляется, Адам и Ева хватаются за голову.
Ева: Что же делать нам?
Адам: Как быть?
Вместе: Как на свете дальше жить?
Появляется Бог.
Бог: Хватит ныть — ох да ах!
Все теперь у вас в руках.
На грядущее — наука:
Грех большой — и лень, и скука.
Надо бы не унывать,
А работу выполнять.
Да к тому ж своих детей
Приучать к труду скорей.
В общем, время не теряйте,
Мои наказы выполняйте.
Бог под музыку удаляется, Адам и Ева поют песню (на музыку Р. Паулса «Вернисаж»), слова А.Д. Рубина. Зрители подпевают.
Песня. 1. Когда Адама создал Бог,
Потом создать и Еву смог...
Черт: Они вдвоем, но не со мною!
Адам и Ева: Продлился человечий род,
И тут помог, конечно, черт...
Черт: Само собой, само собою...
Адам и Ева: Растут детишки кое-как,
А Ева пашет, как ишак!
(Без отпусков, без выходного!)
И в воспитании ребят
Пускай поможет детский сад!
Пускай поможет детский сад.
Припев: Ах, Боже наш, ах Боже наш!
Ах, что ты нашим детям дашь!
Тебя мы просим об одном:
Чтоб лучше стал наш отчий дом!
Ах, детский сад, ах, детский сад!
Любой родитель был бы рад!
Чтоб средство мы изобрели,
Чтоб сделать всех послушными!

2. Проблемы в мире нет сложней,
Чем воспитание детей:
Ах, эти дети, эти дети!
Цветочками рождаются,
Но если распускаются:
Ужасно трудно жить на свете!
Они нас слушать не хотят,
И хулиганят, и шалят.
Как воспитать их гармонично?
Какие знания им дать,
И как манеры воспитать?
Давай заглянем в методичку...
Припев.

Цитата:

---

Сообщение от ruzyaka

Всем приветик!
Даааааа, мне за вами не угаться, только закончила 5 болталку.
Оля Царева, огромное вам спасибо за материал к юбилею заведующей. Заведующая сегодня пришла смотреть праздник 23 февраля, а мы ей поздравление с юбилеем. Короче сюрпризный момент удался;-)
13 марта у нас еще и юбилей садика, девочки, может у кого-нибудь есть хорошие стихи к юбилею садика и частушки.

---

Сценарий праздника для взрослых

В музыкальный зал приглашаются все сотрудники детского сада. На столах и мольберте подготовлены все атрибуты для инсценирования сказки. Звучит приятная инструментальная музыка.
Ведущая: Дорогие коллеги! Наши милые, уважаемые сотрудницы! В нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди — наши воспитатели. У нас есть добрые и заботливые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят. Рядом с нами работают медсестры, которые следят за здоровьем детей. Кастелянша и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении. И еще у нас есть независимая, уверенная в себе заведующая. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно и детям, и родителям, и педагогам.
Теперь у всех этих замечательных людей, у нас с вами, есть свой праздник,.
Поздравляю вас, дорогие сотрудники!
Волшебница:
Самая светлая радость на свете —
Это, конечно, дошкольники-дети.
Только увижу друзей-почемучек,
В детство найду я потерянный ключик.
Тысячу разных и сложных вопросов
Мне задает непоседа курносый.
Будет ответ мой и точен, и ярок,
Словно желанный и щедрый подарок.
Жизнь подарила мне главное чудо,
Скоро я доброй волшебницей буду,
Чтобы сияли глаза ребятишек —
Шустрых девчонок и шумных мальчишек.
( Л. Хохлова)
Ведущая передает слово заведующей ДОУ. Руководитель дошкольного учреждения благодарит всех сотрудников за работу, душевно и тепло поздравляет с праздником.
За вступительным словом следует небольшое представление.
Как Принцесса профессию выбирала
Сказка, написанная специально ко Дню дошкольного работника
Действующие лица:
Король
Принцесса
Два стражника
Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.
Король: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?
Принцесса: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!
Король: Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют! (Поет.)
Ах, принцессчка моя, горемычная,
Ты к труду была совсем непривычная.
Тебе лучше обратиться к врачу.
Принцесса:
Все равно я так хочу!
Хочу... Хочу... В детском саду хочу работать!
Король: Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь!
Принцесса: А я пойду работать... воспитателем! Сложного здесь ничего нет. Подумаешь — детей воспитывать! Раз-два — и все получилось!
Король: Эй, стража, сюда, быстро, сейчас репетировать будем!
Два стражника выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши. Стражники усаживаются за столы.
Принцесса: Здравствуйте, детки! (Стражники с недоумением переглядываются.)
Король: Вам что — голову отрубить? (Стражники втягивают головы в плечи.) Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми.
Стражники снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.
Принцесса: Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной:
«Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши». (У стражников ничего не получается.) Что вы такое говорите? Ничего понять не могу. Повторяйте за мной: «Шит колпак не по-колпаковски». (Стражники мычат что-то невразумительное.) Какие вы бестолковые! Лучше проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего папочку. (Рисует смешную рожицу, стражники добавляют смешные детали к портрету.)
Король: Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!
Ведущая: Милая принцесса, профессия воспитателя очень трудная и сложная. Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии, чтобы чему-то научить своих подопечных. Посмотри на этих милых, прекрасных дам, и ты поймешь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении двадцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать! Послушай, что они сами о себе споют.
Воспитатели поют на мотив песни из к/ф «Следствие ведут знатоки».
Часто слышим мы упреки от родных,
Что работаем почти без выходных,
Что работе без остатка отдаем
Сердце мы и душу.
Сколько лет и каждый день из года в год
В детский садик педагога долг зовет,
Нет работы лучше!
И зарплата пусть пока не велика,
Только в этом нет особого греха,
Не за деньги, а за совесть отдаем
Детям свое сердце.
Принимаем на себя вопросов шквал,
Крепко держит рулевой в руках штурвал
В океане детства!
Пусть порой мы выбиваемся из сил,
Но коль ношу на себя уже взвалил —
Не пристало нам ни хныкать, ни скулить,
Хоть и стерты ноги.
Нам работу не предать, не изменить,
Без нее мы просто не сумеем жить,
Мы ведь педагоги!
Принцесса: Согласна, трудная работа, я тогда музыкальным руководителем пойду! Тут уж точно делать нечего: сиди и стучи по клавишам одним пальцем.
Король: Эй, стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет.
Стражники вносят музыкальные инструменты.
Принцесса: Так, берите инструменты. Будем петь песню про любовь и сами себе аккомпанировать.
Принцесса и стражники начинают производить звуки и петь кто во что горазд.
Король: Дочка, у тебя нет ни слуха, ни голоса! Удивляться нечему: в детстве во время королевской охоты медведь наступил тебе на ухо.
Ведущая: Профессия музыканта тоже очень ответственная и трудная. Надо долго учиться, чтобы овладеть игрой на инструменте и правильно, красиво петь. Надо уметь быть сценаристом, постановщиком, режиссером, актером, художником, оформителем — и все в одном лице. Взгляни, как это делают асы своей профессии.
Выступление музыкальных руководителей.
Принцесса: Действительно, трудная работа. Пойду-ка я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала — и домой! (Все слова сопровождаются действиями.)
Король: Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся. Эй, стража! Моя дочь тренироваться будет! Быстро несите все, что нужно! (Стражники выносят стол, тарелки, «слюнявчики», швабру, горшок. Надевают на головы чепчики.) песня ах, няня
Звучит быстрая музыка. Принцесса сажает одного стражника на горшок, другого за стол. Пытается завязать ему слюнявчик. В это время тот, что на горшке, тянет на себя скатерть. Посуда грозится упасть. Принцесса оборачивается. Тот, что за столом, начинает плакать. Принцесса подхватывает тарелку, оборачивается на плач, остальная посуда слетает на пол. Принцесса хватается за швабру. Тот, что на горшке, тоже начинает плакать. Принцесса бросает швабру и пытается кормить его кашей. Он плюется. Тот, что за столом, уже не плачет — надрывается. Принцесса в изнеможении опускается среди битой посуды на пол.
Король: Здорово у тебя получается, дочка!
Ведущая: Ну что Вы, Ваше Величество, разве няни так делают? Недаром сейчас они носят гордое название «помощник воспитателя»! Помощники воспитателя и столы вовремя накроют, и уберут вовремя, за чистотой следят да еще воспитателям помогают. Сейчас они покажут, что такое высший пилотаж профессии «помощник воспитателя». Объявляю конкурс «Кто самый ловкий?».
На сцену вызываются четыре помощника воспитателя. На полу лежат четыре швабры. Звучит музыка. Под музыку участницы игры начинают танцевать. В это время ведущая убирает одну швабру. Музыка прерывается. Играющие должны успеть схватить швабру. Кому швабры не досталось, выбывает. Выигрывает тот, кто последним возьмет швабру.
Ведущая: Видишь, принцесса: все не так просто!
Принцесса: Ну есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например.
Что я — картошки не почищу? Или борщ какой-нибудь не замесю... не замешу... не замешаю?
Король: И правда! Эй, стража, несите продукты! Дочка репетировать будет!
Стражники приносят различные продукты. Принцесса берет банку с надписью «Варенье» и кидает туда нечищенную картошку, хлеб, масло, старательно все перемешивает и пытается «угостить» стражников. Те в ужасе заползают под стол.
Принцесса: Папа, ну хоть ты попробуй!
Король трясется, но все-таки пробует. Лицо его кривится, глаза закатываются, он падает в обморок.
Король (открывая глаза, слабым голосом): Дочка, ты смерти моей хочешь?
Ведущая: Если бы наши повара так детей кормили, все бы уже отравились. А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, хорошенькие! Есть ли среди присутствующих желающие попробовать себя на должность повара детского сада?
Проводится аттракцион «Кто скорее почистит картошку?». Играющим выдаются ножи и крупные картофелины одинакового размера. Победителем станет тот, у кого получится самая длинная «ленточка» из кожуры.
Принцесса: Да, на кухне трудно… Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик — и все здоровы!
Король: Стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет!
Ведущая: Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье — самое дорогое, что есть у нас и наших детей. Здесь нужны особые знания и умения. Давайте лучше проверим, владеют ли присутствующие навыками оказания первой помощи.
Проводится аттракцион «Кто быстрее перевяжет рану?». Участвуют две медсестры.
Принцесса: Ну, и ладно! Я старшим воспитателем буду. Или методистом! Здесь точно делать нечего: раздавай бумажки с заданиями налево и направо. Вот и вся работа. Я даже песню такую знаю.
Исполняется «Песня про педагога» на мотив «Вот кто-то с горочки спустился».
Да кто же это появился?
Наверно, методист идет...
И весь народ насторожился:
Дай Бог, сегодня пронесет!
Он подойдет и тихо скажет:
«Вам надо сделать то да се,
Вот вам с заданием бумажка,
Я завтра принесу еще».
Зато наш сад везде в почете,
И рейтинг так у нас высок!
Всегда в труде, всегда в работе
Наш распрекрасный педагог!
Во время исполнения песни принцесса раздает сотрудникам «бумажки с заданиями». Воспитатели читают друг другу задания: «Достань луну с неба!», «Поди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что!», «Встань передо мною, как лист перед травою!», «Выведи цыплят зимой и сосчитай по весне!», «Без труда вылови рыбку из пруда!». Переглядываются, разводят руками: «Мы не понимаем, что нам делать!»
Ведущая: Так дело не пойдет! Наши педагоги совсем запутаются. У них столько дел, что тратить время на добывание луны с неба они, конечно, не смогут. Принцесса, ты даже не представляешь, насколько трудна и ответственна работа методиста. Чтобы воспитатели могли «выжить» в современной действительности, они должны владеть огромным багажом знаний. Чтобы составить годовой план и руководить работой большого педагогического коллектива, необходимо быть в курсе новейших технологий, знать о новых и давно испытанных методических разработках, «перелопатить» горы литературы. Не справиться тебе!
Принцесса: Ну что ж! Значит, я буду заведующей. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда!
Ведущая: Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей.
Принцесса усаживается в кресло, принимает вольготную позу. Тут же раздается стук в дверь. Входит родительница и просит записать ребенка в детский сад. Тут же вбегает методист и объявляет, что мест нет. Родительница и методист что-то одновременно доказывают заведующей. Звонит телефон. Кто-то требует срочно прислать воспитателей на семинар в другой детский сад. Родительница и методист уже готовы подраться. Заведующая их разнимает и просит родительницу зайти завтра. Методисту сообщает о звонке. Вбегают воспитатели и сообщают, что у них заболели сменщицы. За ними — повар: сломалась плита. Заведующая кидается к калькулятору — считать, сколько будет стоить ремонт. Опять звонит телефон: требуют воспитателей на семинар. Воспитатели, методист, повар и телефон говорят одновременно. Принцесса-заведующая затыкает уши и без сил валится в кресло.
Ведущая: Да, не получилось и пяти минут в кресле заведующей просидеть! У заведующей современного детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. Да еще и деньги самим зарабатывать. Вот представьте себе, как это выглядит.
Ведущая исполняет «Песню заведующей» на мотив песни О.Анофриева «Пароход белый, беленький...», песня звучит как монолог по телефону, заведующая рассказывает о своих трудностях лучшей подруге.
Песня заведующей
На меня надвигается капитальный ремонт!
Новый день начинается, значит, снова на фронт!
Где достать краску белую (с надрывом),
Да по сходной цене.
С утра до ночи бегаю:
Денег нет, все на мне!
В группы надо столы купить, обновить, заменить,
Написать, поругать, похвалить, разгрузить, побелить.
Глыбы, камни ворочаем,
Строим горки (педагогу) с тобой.
Сколько всякого, прочего,
Продолжается бой!
Вот какая сложная работа у заведующей: дипломат и атташе, и посол в одном лице!
Принцесса: Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!
Король: Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело — в детском саду работать! Поедем-ка лучше на бал или на охоту королевскую! Эй, стража, за мной! (Уходят.)
Ведущая еще раз благодарит и поздравляет всех сотрудников с праздником и предоставляет слово старшему педагогу. Старший педагог от своего имени произносит поздравление. Затем каждому сотруднику вручается сладкий подарок и памятка «Будь хорошим педагогом!».
Будь хорошим педагогом!


Памятка современного педагога-дошкольника
• Хороший педагог отдает работе все — даже то, чего у него нет.
• Хороший педагог никогда не болеет, а если болеет, никогда в этом не признается.
• Хороший педагог любит родителей своих воспитанников, как самого себя.
• Хороший педагог знает: нечего на администрацию пенять, если у всех все криво.
• Хороший педагог со временем обучается гордиться не только своими достижениями, но и ошибками.
• Хороший педагог всегда шутит — так долго, пока не научится.
• И главное: хороший педагог и деньги почти никогда не совместимы.

Добрый вечер. Вот небольшой сценарий (правда корпоратив по поводу юбилея д/с), но прошел на ура: (Атрибутика: 6 галстуков , барабан)
Раздается бой барабана, входят пионеры с песней:

Взвейтесь кострами синие ночи !
Мы пионеры "рюмочку" хочем.
Взрослым пора нам уже наливать:
Мы детский садик пришли поздравлять!

Вед."Пионеры,к поздравлению юбиляра, будьте готовы!"
Пионеры все:
"Всегда готовы!"

Мы пионеры страны нашей дети!
Нет никого нас счастливей на свете!
Чтобы сегодня быть с вами опять,
Мы детский садик пришли поздравлять!

Мы к вам пришли, чтобы в день этот снова
Дать комсомолу и партии слово,
Что будем всех взрослых всегда уважать,
Мы детский садик пришли поздравлять!

Мы к вам пришли, чтоб у старших учиться ,
Как надо пить, чтоб совсем не упиться.
Как надо есть, чтоб фигуру держать.
Мы детский садик пришли поздравлять!

Вед. Пионеры к уничтожению и истреблению всех горячительных напитков, будьте готовы!
Пионеры все:
"Всегда готовы!"

Взвейтесь кострами синие ночи!
Мы пионеры, рюмочку "просим".
Взрослым давно нам пора наливать:
Мы детский садик пришли поздравлять!

(пионерам наливают)

Под торжественную дробь барабана мы поздравляем детский сад «Звездочка», нашего младшего брата – октябренка с 30-летним юбилеем! Всем поднять бокалы! Готовы?
Все: Всегда готовы! (если зал не ответил, то еще раз спросить, пока все хором не ответят).
Под барабанную дробь пионеры уходят.

Застолье.

Посадил садовник розу. Крохотный кустик, согретый солнцем и заботливыми руками человека, прижился и дал маленький бутон. Садовник продолжал ухаживать за цветком, и бутон раскрылся, став прекрасной благоуханной розой!
Так выпьем друзья за сотрудников детского сада, в нежных и заботливых руках которых он расцвел, став прекраснее любого цветка!

Подумайте и скажите мне, пожалуйста, когда вы были по - настоящему счастливы? И если вы действительно хорошо подумали, то поймете, что по-настоящему счастливы вы были, конечно, в детстве. Тогда и деревья были большими, и солнце светило ярче, и лето было длиннее, и зима - теплой. Так давайте же сегодня вспомним это золотое время и попытаемся хотя бы в этот вечер снова стать такими же беззаботными и счастливыми, какими были в детстве. Согласны? Тогда давайте поделимся на садиковые группы: "Карапуз" и "Кроха". Давайте постараемся, чтобы в каждой группе было поровну и "мальчиков" и "девочек".


(Играющие делятся на две группы.)

Ведущий: Утром малыши обычно играют в спокойные игры. Так поступим и мы. Рассаживайтесь на стульчики.
Играем в игру - «Перевертыши» Условия очень просты: задается фраза, в которой каждое слово «перевернуто» на противоположное по значению. Нужно эту фразу отгадать. (если гости испытывают затруднения, подсказать, что зашифрованы названия сказок)
«Сказки»
• Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);
• Пес в рукавицах (Кот в сапогах);
• Одетый нищий (Голый король);
• Медный цыпленок (Золотой Гусь);
• Землянка – времянка (Терем – теремок);
• Кубик – рубика (Колобок);
• Крестьянка – обезьянка (Царевна – лягушка);
• Глупый Василий (Василиса Премудрая);
• Зеленый ботинок (Красная Шапочка);
• Ржавый замочек (Золотой ключик);
• Цветочная служанка (Снежная королева);
• Серенький кустарник (Аленький цветочек);
• Усопший толстяк (Кощей Бессмертный).

Если интерес не угас, то
«Песни»
• «Юнга, юнга, разрыдайтесь…» («Капитан, капитан, улыбнитесь…»);
• «Розовый грузовик летит, колеблется…» («Голубой вагон бежит, качается…»);
• «Торнадо ему визжало гимн: вставай, кактус, жуй-жуй…» («Метель ей пела песенку: спи, елочка, бай-бай…»);
• «За Волгой работает ходок пожилой…» («По Дону гуляет казак молодой…»);
• «Мужское горе не надо противной вдалеке…» («Женское счастье – был бы милый рядом…»);
• «Но она ненавидит холостых…» («А я люблю женатого…»);
• «Чем сидеть врагам в мрачном подземелье…» («Чем бродить друзьям по белу свету…»);
• «Волк чужой – ты мой волчонок…» («Зайка моя – я твой зайчик…»);
• «Как жаль, что никто из них, вчера не разбрелись…» («Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…»);
• «Потушим водою серые дни…» («Взвейтесь кострами, синие ночи…»);
• «Не дремлют отдохнувшие орудия производства…» («Спят усталые игрушки…»).

(Объявление результатов)

Ведущий: А теперь, чтобы действительно почувствовать себя малышами, оденьте это.
(Ведущий одевает на головы участников: кепочки, косыночки,; повязывает на грудь детские "слюнявчики")
Ведущий: Сейчас вы у нас, ясельные группы. Вспомните этих крох, когда они идут гулять на улицу. Парами они еще ходить не умеют. Раньше воспитательница брала в руку кончик веревочки, за которую цеплялись малыши.
Наш первый конкурс "Веревочка". Команда встает в линию. По моему сигналу один из участников берет в руку веревочку и начинает «пришивать» друг к другу всех остальных участников из своей команды. «Пришивать» - это значит «пропускать» веревку через поясок, петлички, вот так (показывает). Итак, приготовились, начали!
(Проведение конкурса)

Ведущий: Молодцы! Лучше всего «пришилась» группа….

Ведущий: вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение.
Мы, конечно не будем вас ставить на стульчик, но мы дадим вам рифмы, из которых нужно будет составить стихотворение и рассказать его.
(Проведение конкурса. Объявление результатов.)

Ведущий: Наверняка, у многих из вас, дорогие друзья, были младшие братья и сестры. И вы, как старшие, с ними возились. Для нашего следующего конкурса выберите из своей группы одну "девочку" и одного "мальчика". "Мальчик" у нас будет младшим братом, а "девочка" будет старшей сестрой. По моему сигналу "старшая сестра" должна как можно быстрее и в то же время аккуратнее одеть своего "братишку" на прогулку.
(Для этого конкурса приготовьте взрослую куртку, зимнюю шапку-ушанку, варежки на резинке, шарфик, валенки, ремешок и т.д. Проведение конкурса.)

Ведущий: Молодец, хорошо одела своего братика, и шапку ему завязала, чтобы ушки у него не замерзли, и варежки надела, и шарфик сверху повязала красиво.
(Объявление результатов)

Ведущий: Нет, нет, дорогие "братишки", не раздевайтесь. Вы у нас будете участвовать в следующем конкурсе. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. Посмотрите, на дистанции расставлены кегли (кубики и т.д.). Вам вручается детская машинка на веревочке. Вы должны зигзагом между кеглями пройти с машинкой на веревочке, ни сбив при этом ни одной кегли, и обратно. Кто быстрее?
(Проведение конкурса)

Ведущий: Ну, вот мы и погуляли. До обеда еще есть время и мы посмотрим спектакль, который называется «Красная Шапочка».

Ведущий: Настало время обеда. Выберите из всей группы самого лучшего едока – задание: съесть из рюмки содержимое чайной ложкой.
По моему сигналу нужно как можно быстрее все съесть. Погодите, не забудьте повязать на грудь "слюнявчик". Начали!
(Проведение конкурса)

Ведущий: Ну, вот мы погуляли, и поели-попили. А теперь - тихий час. Но чтобы детки лучше уснули, им нужно рассказать сказку. Выберите из своей группы лучшего рассказчика. Выбрали? Вы будите рассказывать сказку экспромтом, включая наши слова, которые я буду показывать. Например..
(Проведение конкурса.)

Ведущий: А теперь - песенный конкурс. Какая группа перепоет другую? Петь будем по очереди,по одному куплету и только детские песни. (нарезка)
(Проводится песенный конкурс. Объявление результатов.)

Ведущий: Наша веселая игра закончилась. Все участники награждаются сладкими призами.
(Награждение)
Ведущий: Дорогие друзья! Почаще возвращайтесь в свое детство, хотя бы в своих мыслях. И жить вам станет значительно легче!

Конструктор
Из подручного материала (желательно больших размеров), например, шариков, участники лепят женщину или мужчину и объясняют построенное. Для скрепления использовать скотч. Побеждает участник, слепивший самую ИHТЕРЕСHУЮ скульптуру и наиболее живописно объяснивший ее.

Курильшики:
2 команды, на расстоянии ставятся 2 стула, а на пол 2 стакана. Каждый участник берет по сигарете в губы, по очереди подбегают к стулу, садятся на него и пытаются попасть сигаретой в стакан - всем очень понравился этот конкурс, хотя курящих было человека 4

Всем приветики! Наконец-то я вас догнала!

Предлагаю сценку для взрослых, её можно развить по своему усмотрению.
Ведущий: А теперь женщин приехал поздравить иностранный гость из очень далёкой страны где много диких обезьян.

Входит посол и переводчик.

Иностранный посол. О, санта марта, женщина!
Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих!
Иностранный посол. Эмансипация сделано из тебя трудяга!
Переводчик. Ты прекрасна как чайная роза на Южном берегу Крыма!
Иностранный посол. Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, короче, доходяга!
Переводчик. Руки твои белоснежны как крылья райской птички. Стан твой тонок как горная тропинка!
Иностранный посол. О, марта санта, женщина!
Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих!
Иностранный посол. Санта марта раз в году!
Переводчик. Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!
Иностранный посол. Изумрудо, алмазо, рубино, бамбино разбонники! .
Переводчик. Дети твои послушны как ангелочки.
Иностранный посол. Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.
Переводчик. Дом твой огромен, просторен, полон изобилия.
Иностранный посол. Эники, беники, нету вареники, обедо карама картофель, деликате вермишель.
Переводчик. Кушанья на твоем столе прекрасны:
фрукты, клубника в шампанском.
Иностранный посол. Карино, зарино, автобусо, пуговицы.
Переводчик. Шикарная машина ожидает тебя около дома.
Иностранный посол. О, санта марта, женщина!
Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих!
Иностранный посол. Секрето, фантастико, как умудряно красавицей быть?!
Переводчик. Как не быть прекрасной при жизни тaкой!
Иностранный посол. Желан то!
Переводчик. Что пожелать тебе?
Иностранный посол. Зарплато-выплато, сило огромадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровья, удачи! Спасибо за вниманто!
Переводчик. Без перевода.

«ЮБИЛЕЙНЫЙ ПРАЗДНИК В ДЕТСКОМ САДУ»
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КАПУСТНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
Ведущая: Кто ответит, почему же так красиво все вокруг,
И куда мы не посмотрим — слева друг и справа друг!
Очень весело сегодня, песни звонкие звучат.
Все вместе: Потому что день рожденья отмечает детский сад!
Ведущая: А теперь не зевайте, «Каравай» запевайте!
Исполняется р. н. п. «Каравай». Вносится каравай со свечами. Все дуют, стараясь погасить свечи.
Ведущая: С днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад,
Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!
Будем петь и веселиться, в игры шумные играть,
А пока всем предлагаем праздник песенкой начать!
Исполняется «Песенка воспитателя» А. Попова (см. «МП», 2001, №2, с. 18).
Ведущая: Каждый ребенок — капелька, лучик,
Вместе собрались — светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Будут рекою чистой, хрустальной,
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной...
Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья моего!
(Стихи Н. Б. Федоровой «Посвящение детям», см. «МП», 2002, №3).
Ведущая: Юбилейный день рожденья отмечает детский сад,
И об этом, без сомненья, все сегодня говорят.
Предоставляется слово заведующей, которая поздравляет всех с юбилеем детсада и вручает грамоты помощникам воспитателей и обслуживающему персоналу. Поздравление от родителей. Выступление коллег из других МДОУ, представителей Мэрии.
Ведущая (подходя к столу ветеранов): Год за годом проходит в заботах,
Редко видимся с вами. Дела! Но сегодня вы не на работу, а на праздник пришли в этот зал!
С вами считаются, вас уважают и ветеранами вас называют
За опыт, за то, что вы саду верны, за то, что душевною силой полны.
Кто с детворою рядом всегда —вечно душа у того молода!
Вручение памятных подарков ветеранам.
Ведущая: Ветераны наши милые, для вас прозвучит сейчас романс!
Исполнение старинного русского романса. Может подойти также «Педагогический романс» (см. «МП», 2005, M.П. с. 30).
Ведущая: С юбилеем детский сад каждый гость поздравить рад!
Выступление детей педагогов.
1-й ребенок: Мы с нетерпеньем ждали этой встречи,
Мы приготовили вам теплые слова,
Но прежде, чем услышите вы праздничные речи,
Откроем вам, о чем болит у ваших дочек голова.
2-й: Мы часто слышим от своих друзей: «Везет тому, чья мама — воспитатель!»
Но, если честно — жалобу детей
Послушайте! Нам высказаться дайте!
Дети исполняют «Песню-жалобу детей педагогов» на мелодию песни «Тум-балалайка».
Куплеты исполняются детьми поочередно, припев поют все вместе.
Мамам работа так интересна, редко вас видим — дела без конца.
Старой мелодией жалобной песни может быть, тронем ваши сердца.
Припев: «Тум-бала...» можно исполнять после 2-3-х куплетов.
Ах, в понедельник тебя дома нет!
Все потому, что у вас педсовет.
Мамы все нет, мамы все нет, ведь в понедельник у вас педсовет.
Во вторник и в среду ждали к обеду, ты позвонила — до вечера ждать,
Мама вернулась — и вместо беседы тут же уселась планы писать!
Вот и четверг, ну а ты — на собрании, учишь родителей, как им с детьми...
Все о методиках, про воспитанье, как же без мамы соскучились мы!
В пятницу утренник ты проводила, зайчиком прыгала, всех веселила.
Все говорят: ты - артистка большая!
Дома — усталая и - никакая».
Ждали субботы с надеждою дети, вот и суббота быстро прошла,
В библиотеке, в библиотеке, в библиотеке мама была.
Хоть в воскресенье сходим в кино мы? Мамочке некогда будет опять:
«Я сочиняю утренник новый, милые детки, прошу не мешать!»
В годы сложились дни и недели, дочери и сыновья подросли.
Мамочки смотрят на них с удивленьем:
Мамы возились с другими детьми!
Припев: «Тум-бала...»
3-й ребенок (говорит): Мамы дорогие, не волнуйтесь!
Вам не нужно рваться пополам, просто время так организуйте...
Вместе: Чтоб осталось что-нибудь и нам!
Ведущая: Настал для всех веселый час, все в радостном волненье.
Герои сказок, просим вас, начните представленье!
Появляются Царь и Царица с ребенком на руках.
Ведущая: Сыном был царя Салтана, как известно, князь Гвидон.
В общем, поздно или рано начал царствовать и он.
И родился в должный срок свой наследничек-сынок.
И расти царевич стал не по дням, а по часам.
Говорит Царю Царица:
Царица: Без присмотра — не годится! Няньки, мамки — те не в счет,
Дел у нас — невпроворот,
Невоспитанным растет! Ты хотя б приличья ради подыщи ребенку садик,
Пусть не скажут, что у нас подрастает лоботряс!
Ведущая: Призадумался Гвидон, вот собрал придворных он,
В ряд построил — и тотчас огласил такой указ.
Царь: Для наследника престола будьте нынче же готовы
Вы без премий и наград подыскать мне детский сад,
Чтоб царевич был присмотрен, и обучен, и накормлен,
И чтоб детский сад такой был... не слишком дорогой!
Ведущая: И поехали гонцы по стране во все концы.
Гонцы «скачут» и поют на мелодию «Песни мушкетеров».
Гонцы: Пора-пора-порадуемся на своем веку, скачу по белу свету, ищу я как могу!
Найдем достойный детский сад для царского дитяти —
Получим от Царя «мерси боку»!
Встают в ряд перед Царем.
Гонец: Добрый батюшка, наш Царь, всей державы государь,
Мы объехали весь свет и такой дадим ответ:
Садиков везде немало, где мы только не бывали!
Мы нашли такой детсад — сущий рай для всех ребят.
Царь: Что за садик? Отвечайте! Адрес, адрес называйте!
Гонец называет город и номер детсада, применительно к данному случаю.
Ведущая: Тут уж Царь не утерпел, на коня скорее сел...
Царь «скачет на коне». Царица машет ему платком и поет на мелодию песни «Буденовец»
Я. Дубравина.
Царица (поет): Цок-цок-цок! — слышно в тишине. Это мой Гвидоша скачет на коне.
Царь (озираясь): Ай да сад! Вот это да! Чистота в нем, красота!
И игрушек много есть. Ну, а как здесь... педпроцесс?
Заведующая: Для ваших милых малых чад работает весь детский сад.
Всех успехов нам не счесть: У нас своя программа есть,
Учим мы детишек петь, закаляться, не болеть,
Математику любить, очень вежливыми быть,
Спортом заниматься и не зазнаваться.
Царь: Да, отличный детский сад! Сына привести я рад.
Царица, принеси мальца, удалого молодца! Царица отдает ребенка заведующей.
Заведующая: Воспитатели-девицы на все руки мастерицы,
Всё умеют: рисовать, петь, играть и танцевать,
К малышу подход найти и занятья провести.
Царь: Понял, понял ваш намек! Кто же лучший педагог?
Вручение памятных грамот (или подарков) лучшим воспитателям.
Заведующая: Ты послушай, царь Гвидон, говорят, что есть закон:
Коль детсаду — юбилей, чтоб порадовать детей,
Надо спонсоров найти и подарки поднести!
Царь смущенно чешет затылок.
Ведущая: На златом крыльце сидели Царь со свитою своей,
Долго спорили, галдели, как бы справить юбилей.
Царь: Я велю своим министрам, консультантам, финансистам
Все решить про юбилей, по возможности скорей!
Выходят министры и начинают диалог с Царем (текст Л. Олифировой).
Царь: В детском саде...
Министры (хором): Юбилей!
Царь: Надо нам позвать...
Министры: Гостей!
Царь: И устроить им...
Министры: Банкет!
Царь: Есть на это деньги?
Министры: Нет!
Царь: Глупости! Моя казна нынче доверху полна!
Показывает мешок, встряхивает со звоном.
Пригласим принцесс заморских, и царей, и королей,
Эх, отгрохаем роскошный, знаменитый юбилей!
Да такой, чтоб шла молва про меня столетья два!
Министр финансов: Да, с финансами прекрасно, вот с питанием неясно.
Министр питания: Царский повар! Где ты?
Кот-повар: Здесь!
Министр питания: У тебя идеи есть?
«Дуэт Кота-повара и Министра питания», текст Л. Олифировой.
Кот-повар (важно): Я - шеф-повар, царский Кот,
Щи варю я и компот.
Вам поджарю я котлеты из морковки для банкета!
Министр питания: Что ты мне поешь, хитрюга? Где салат и где севрюга,
Где колбаска, антрекот? Признавайся, хитрый Кот!
Кот-повар: Успокойтесь, для банкета —настоящие котлеты,
И наливки, и закуски по-французски и по-русски.
Министр питания: А еще ты должен, Кот, нам испечь огромный торт!
Кот-повар: Ладно, ладно, испеку! Мурр, на кухню побегу! (Убегает).
Царь: Ну, а раз уж день рожденья —значит, будут поздравленья,
И подарки, и сюрпризы, и, конечно, угощенье!
Вручает памятные подарки сотрудникам детского сада. Поздравление от спонсоров,
слово благодарности спонсорам.
Ведущая: Много есть садов на свете, но такой, как наш, — один!
Он для нас, как солнце, светит, счастье, радость нам дарит!
С днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад!
Чем богаты, угощаем всех — и взрослых, и ребят!
Всех приглашают к праздничному застолью.

Выставляем на ваш суд.
Сочиняла моя напарница Заводнова Людмила Ивановна
Сказка к 30-ти летнему юбилею детского сада «ЛАДУШКИ»
Действие первое
Мы на выдумки богаты,
Но расскажем вам как есть.
Вот семья — уж год женаты.
Жители селенья Ейск.
Может города — не знаю,
Но совсем не в этом суть.
Точно в краснодарском крае
Разберёмся как-нибудь.

Молодые дружно жили,
Не скрывая чувств, и в срок
Двух богатырей родили -
Вот такой любви итог.
Закружились дни и ночи
Нет волнениям конца.
Мама чуть прилечь захочет
Не дают два близнеца.

Так бывает очень часто
Не спешит супруг домой.
Вот тогда угроза счастью -
В помыслах своих — не твой.

Жена:
Я не сплю не дни ни ночи!
Где помощник? Где отец?
Устаю я, между прочим!
Ты куда глядишь, подлец?

Муж:
Посмотри, в каком ты виде!
На тебе халат висит!
Не хочу тебя обидеть,
Но, сплошной ты целлюлит!
Вон, прошла соседка мимо.
В детский сад детей ведёт!
Так стройна, неотразима
И совсем не устаёт!

Жена:
Ах, тебе нужна соседка?
Убирайся к своей маме!
Видимся с тобой мы редко,
Проживём прекрасно сами!
Деток в детский сад устрою.
Буду выглядеть не хуже!
Фитнес, маски.....
Бог с тобою....
Я найду другого мужа!

Муж:
Что ты говоришь, родная!
Лучше дай мне прямо в глаз!
Ты мне нравишься любая.
Выход мы найдём сейчас.....

Вместе:
Детский сад — спасенье наше!
Ребятишки стали старше!
Надо маме отдохнуть
И покой в семью вернуть!

Действие второе
Направленье срочно надо.
Заявленье год назад
Относили в детский сад.
В тот, что с нашим домом рядом.
Мама целый день с детьми...
Мы гонца послать попросим:

Жена:
Бабушка, иди возьми
Направленье в детский сад
Срочно надо для ребят!

Ведущий:
Бабушка была культурной
Без вопросов, если надо.
Стала примерять наряды,
Чтобы выглядеть гламурно

Бабка:
Дочка, шляпка здесь лежала
Та, что с пёрышком — берет.

Жена:
Утром перья я сметала,
А берета больше нет....

Бабка:
Здесь на столике стояли:
Тушь, лосьон, ещё помада....

Жена:
Чтобы дети не орали
Всё отдать была им рада!

Бабка:
Полагаю неуместно
Спрашивать мне где духи,
Но ответь дочурка честно
Хоть на месте каблуки?

Жена:
Мамочка моя родная,
Да красивей тебя нет!
Ты такая молодая
И глядят тебе во след
Все в округе мужики....

Бабка:
Поняла, где каблуки!
Что ж готова, ухожу!

Муж:
Я вас тёща провожу.
Город наш преобразился!
Сам, едва не заблудился.
Магазины и дома!
Красота — сойти с ума!
Стали ровными дороги.
По ночам светло, как днём!
Потрудился мэр наш много
Мы с него пример берём!

Бабка:
Где же наше ГОРОНО?
Там всегда людей полно!

Ведущий:
Да, но время изменилось.

Бабка:
Ой, да где ж я очутилась?

Инспектор:
Добрый день! Вам направленье?
Сейчас отыщем заявленье!
Всё, нашла! Детсад какой?

Муж:
Лучший и недорогой!

Инспектор:
В нашем Ейске нет плохих
И, особо дорогих
Вы найдёте ли едва...
Здесь Кубань, а не Москва.
Вот на выбор, посмотрите.....
И с женой поговорите....
Завтра же без промедленья
Выпишу вам направленье!

Действие третье
Ведущая:
Всё пришло само собой.
Муж от радости не свой!

Муж:
Что плела ты тут про взятку
Всё и так у нас в порядке.
Вот на выбор номера....
Выбирай любой, жена!

Жена:
А какой же лучший самый?
Подскажи нам с мужем, мама.

Бабка:
Послушайте вы бабушку...
Вот детский садик «Ладушки»
Вспомни детство, ведь тогда...
Сама бегала туда.
Вот соседка тётя Нюша
Водит внучку свою Ксюшу.
Там светло, уютно, чисто.
Все со стажем специалисты!
Кормят вкусно, закаляют,
Дурака там не валяют!
Муж:
И Сан Пино соблюдают?

Бабка:
Да ещё и обучают.
И английскому и танцам,
Спорту и культуре речи.
Всё в режиме инноваций,
Вежливыми быть при встрече.

Жена:
Помню много лет назад
Я ходила в этот сад.....
Там деревья — великаны!
Как прекрасно было летом!
Полностью согласна с мамой.
Остановимся на этом!


Автор - музыкальный руководитель Заводнова Людмила Ивановна

Праздник составлен на основе сценария Олиферовой

«БОЛЬШОЙ ЮБИЛЕЙ В МАЛЕНЬКОЙ СТРАНЕ ДЕТЕЙ»

Под торжественную музыку в зал заходят два ведущих.

1 ВЕД: Двухэтажное светлое здание
Каждый день приглашает ребят.
Здесь со сказкою ждет их свидание
Вот уже 35 лет подряд.

2 ВЕД: Здесь сверкают, как звездочки яркие
От улыбок ребячьи глаза.
Ждут их тайны и диспуты жаркие,
Ждут открытия и чудеса.

1 ВЕД: Мир прекрасный, немного загадочный
Здесь ребятам открыть предстоит.
Этот добрый, цветной мир и сказочный
Песней детства для многих звучит.

2 ВЕД: Загадочная детская страна!
Как часто вспоминается она,
И хочется туда нам заглянуть,
Чтоб свое детство хоть на миг вернуть.

Поздравление главы города ............

Под музыку «Маленькая страна» И.Николаева дети, взявшись за руки, «змейкой» идут по залу, останавливаются полукругом.

Дети: 1.Вы встретить нас не ожидали?
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькими были,
И вы в стране такой же жили.

2.Теперь вы выросли большими,
На благо трудитесь страны,
Но детский сад не позабыли,
На праздник в гости к нам пришли.

3.Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад,
И об этом без сомненья,
Все сегодня говорят!


4.Поздравляем, поздравляем
С Днем рожденья детский сад!
Приглашаем, приглашаем
Всех гостей и всех ребят!

5.Всем работникам детсада
Нам сказать спасибо надо
За их трудную работу,
За любовь к нам и заботу.

6.За то о чем мечтали здесь
Мы столько лет подряд,
За то, что, было, будет, есть…
Все вместе: Спасибо, детский сад!


ПЕСНЯ «С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!» Л.ОЛИФИРОВА

Дети:1.Если нынче день рожденья,
Значит, будут поздравленья,
И подарки, и сюрпризы,
И, конечно, угощенье.

2.Если нынче день рожденья,
Значит, будет представленье!

3.Какое представленье?

4.Веселое, загадочное,
Сказочное-пресказочное…
Все вместе: Про большой юбилей в маленькой стране детей!

Дети под музыку «Маленькая страна» выходят из зала.


Поздравление гостей:
Бывшая заведующая д/с - ...
Председатель совета учреждения – ....

Под праздничный колокольный перезвон в зал входят Царь и Царица (воспитатели), Царевна, Скоморохи. Скоморохи подают Царю, Царице и Царевне лавку, предлагают им сесть, а сами встают около них.


1-й скоморох: На златом крыльце сидели
Возле царского дворца,
На три стороны глядели
Три ответственных лица:
Царь, Царевна и Царица
И еще другие лица.

2-й скоморох: Раз, два, три, четыре, пять,
Трудно всех пересчитать.

Царь: Их так много во дворце –
Не рассадишь на крыльце.

Выходит Иван, кланяется Царю с Царицей.

Царица: Ну, а ты кто такой?
Говори поскорей!
Не задерживай умных и честных людей!

Иван (робко): Я Иванушка – дурачок!

Царица: Кто?

Иван (бойко): Я Иван – дурак!
Работать люблю за так,
Хотите – спою,
Хотите – спляшу,
Если надо – и речь скажу!

Царь: Правду говоришь, Иван?
Покажи нам свой талант!

Иван: Музыкантов позовите,
Плясовую объявите!

ВЫХОДЯТ ДЕТИ НА ОРКЕСТР, В РУКАХ – МУЗ.ИНСТРУМЕНТЫ.

Иван: Скоморохи, выходите,
Танцевать мне помогите!

1-й скоморох: Мы – скоморохи,
У нас штаны в горохи!

2-й скоморох: Шапки с бубенцами,
Вот мы перед вами!

ПЛЯСКА СКОМОРОХОВ И ИВАНА ПОД ОРКЕСТР ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ НА ВАРИАЦИИ РУССКИХ НАРОДНЫХ ПЕСЕН. ( в конце – растягивают гармошку с надписью «Поздравляем!»)

Царь: А что ещё умеешь, Иван?

Иван: На гитаре играть! ( Берет в руки гитару)

Звучит мелодия « Подмосковные вечера» в эстрадной обработке. В «воротики», образованные скоморохами проходят девочки, исполняют танец.

ТАНЕЦ «ПОДМОСКОВНЫЕ ВЕЧЕРА»

Царица: До чего хорош Иван!
Признаем его талант!

Царь: Слушай, Ваня, мой приказ!
Выполнять начни тотчас:
Пробеги по белу свету,
Пригласи к нам для банкета
Фей, принцесс и королей
И отгрохай юбилей,
Да такой, чтоб шла молва
Про меня столетья два!
Понял? Выполняй!

Иван: Пощади, Царь-батюшка! Не сумею я!

Царь: Выполняй без возраженья!
Таково моё решенье!

Царица: Постарайся уж, Ванюша,
Не губи ты свою душу!

Царь с Царицей уходят.

Все уходят, остается один Иван,ходит по залу грустный,понурый.Под «Польку» Ц.Пуни появляется Конек – горбунок,скачет, останавливается перед Иваном.

Конек-горбунок: Что, Иванушка, невесел?
Что головушку повесил?

Иван: Эх, горбунок! Задал мне Царь такую службу!
Говорит: «Отгрохай юбилей!» Каково?

Конек-горбунок: Это службишка, не служба!
Вот, что, Ваня, сделать нужно:
Всех министров собери,
С ними все обговори,
Требуй с каждого ответ!
Ну, пока, Иван, привет! (убегает)

Иван звонит в колокольчик. выходят четыре министра (дети), у каждого через плечо перекинута атласная лента с надписью «Министр»



Иван: Здравствуйте, господа министры! Садитесь! (садятся на лавочку)
Я собрал вас по очень важному делу.
В нашем царстве…

Министры: Юбилей!

Иван: Надо нам позвать…

Министры: Гостей!

Иван: И устроить пир нам на весь свет!
Есть на это деньги?

Три министра: Нет!

Министр финансов: Успокойтесь! Деньги есть!
Золотых монет не счесть!
Государева казна
Нынче доверху полна!

Иван: Порадовали вы нас, министр финансов.
А что скажет министр воспитания?

Министр воспитания (девочка): Что такое воспитанье,
Очень просто объяснить,
Только трудно почему-то
Всем воспитанными быть.
Если возражений нет,
Мы изучим этикет,
И тогда уж, без сомненья,
Пригласим всех на банкет.


Иван: Ну, с воспитаньем все прекрасно,
А вот с питание не ясно.

Министр питания: Предлагаю послушать царского повара.

Выбегает Кот в большом поварском колпаке и фартуке.

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ДУЭТ КОТА И МИНИСТРА ПИТАНИЯ»


Министр питания: А ещё ты должен, Кот,
Нам испечь огромный торт!

Кот: Ладно, ладно, испеку!
Мурр…На кухню побегу!

Министр танцев: Сколько можно заседать,
Не пора ли бал начать?
Подпиши, Иван, указ,
Чтобы все пустились в пляс!

Иван подписывает бумагу, министры уходят из зала.

Под музыку Ц Пуни появляется Конек-горбунок.

Конек-горбунок: Ты пока тут заседал,
Я полсвета обскакал,
Всех позвал на юбилей –
Фей, принцесс и королей!

Иван: Где они?

Конек-горбунок: Уже все здесь (показывает на дверь)
Ждут, когда окажешь честь.

Горбунок выбегает из зала.

Иван: Юбилейный бал начинается!
ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ ПОД «ПОЛОНЕЗ» П.ЧАЙКОВСКОГО

Царь: Ну, Иван, что говорить,
Можешь ты дела вершить!

Царица: Горбунок твой молодец,
Всех позвал к нам во дворец.


Иван: Ваше Величество, разрешите представить вам гостей нашего бала!
Спящая красавица! (подводит девочку к Царю)

Царь: Здравствуйте, красавица! Вы действительно спали ровно 100 лет?

Спящая красавица: Да, Ваше Величество!

Царица: Что же явилось причиной вашего чудесного пробуждения? Расскажите!

Спящая красавица: Позвольте, я вам об этом спою?

АРИЕТТА СПЯЩЕЙ КРАСАВИЦЫ

Спящая красавица: Ваше маленькое царство
С юбилеем поздравляю.
Счастья, радости, здоровья
От души я всем желаю!

Иван: В нашем зале праздничном
Выстроились парами,
Закружились в полечке
Барышни с гусарами.

ТАНЕЦ «БАРЫШНИ И ГУСАРЫ»

Иван: Обратите внимание на эту милую гостью в хрустальных туфельках.

Царица: Здравствуйте, дорогая Золушка! Я слышала, что у ваших туфелек есть какой-то
секрет. Прошу вас, откройте его нам!

Золушка: С удовольствием! Ведь эти туфельки принесли мне счастье!

АРИЕТТА ЗОЛУШКИ.


Иван: Из царства соседнего к нам,
Тридесятого,
Поздравленье пришло
В виде танца эстрадного!
ЭСТРАДНЫЙ ТАНЕЦ «ЧА – ЧА – ЧА»
( в конце танца – дети отходят спиной к дальней стене зала)

Под музыку «Фея Драже» из балета «Щелкунчик» П.Чайковского выходит Фея Драже (девочка в бальном платье, украшенном блестящими фантиками)

Фея Драже: Я Фея Драже, шоколада, суфле,
Зефира, халвы и клубники в желе!
Мне ваши сердца так легко покорит,
Ведь сладкое счастье могу я дарить!

Фея Драже хлопает 3 раза в ладоши –Иван выносят коробки конфет и отдаёт их Царю, Царице и Царевне.

Фея Драже: Но кроме конфет сегодня для вас
Оркестр исполнит сказочный вальс.

«ВАЛЬС» ДЮБУА В ИСПОЛНЕНИИ
ОРКЕСТРА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕТОВ,
И ТАНЦЕМ ФЕЙ.
Царь: Завершаем, завершаем
Юбилейный наш концерт!

Царица: Приглашаем, приглашаем
Всех на праздничный банкет!

Принцесса: Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите добрый свет,
Приходите в гости снова…
ВСЕ ВМЕСТЕ: И живите до ста лет!

ВЗРОСЛЫЕ ПОЮТ ПЕСНЮ О ДЕТСКОМ САДЕ,
(НА МЕЛОДИЮ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»),
ВСЕ УЧАСТНИКИ КОНЦЕРТА ИСПОЛНЯЮТ ОБЩИЙ ТАНЕЦ

Иван: Ну, вот и все!
Закончен бал!
Но с вами мы не расстаемся!
Другой веселья час настал –
Друг другу за столом мы улыбнемся!

«ЮБИЛЕЙНЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ ОТМЕЧАЕТ ДЕТСКИЙ САД»

Выходят 2 ведущие - Фанфары
1. Сегодня в саду собираем друзей,
Всех тех, кто отпразднует наш юбилей,
Всех тех, кто здесь сердца частицу оставил,
Всех тех, кто в этих стенах правил.
Себя не жалел, растворяясь в работе,
Не думал о славе, наградах, почёте,
Чей труд в море знаний по капле вливался.
Спасибо, друзья, кто в саду здесь собрался!
Фанфары
2. Есть весёлый край на свете,
Счастлив тот, кто там живёт.
Там стихает в окнах ветер,
Чудо будущего ждёт.
Там весёлые ребята,
Скуке вход туда закрыт,
От рассвета до заката
Там весёлый смех звенит!

1. Именно так можно сказать о нашем детском садике, которым мы все по праву гордимся!

2. А я хочу сообщить вам очень хорошую новость: в нашем детском саду закончены съёмки познавательно-развлекательного фильма под названием: «Юбилейный день рожденья отмечает детский сад!» И сегодня состоится его премьера и встреча со съёмочной группой.

1. Мы наш кинофильм от души создавали.
2. Известные в фильме артисты играли!
1. И вот час настал – сделан наш кинофильм!
2. Актёры – на сцену! Приветствуйте их!

1. Кадр первый – знакомство! (Хлопает «киношная» хлопушка)

2. Внимание! Внимание! Мы ведём свой репортаж с места горячих событий! Сегодня вы находитесь в детском саду № 45 «Мечта» на праздновании 40-ко летнего юбилея!

Фанфары ( начало – громко, потом под слова – тихо)

1.Начинается торжественная демонстрация коллектива!
( идёт 1-ая колонна воспитателей, делая круг почёта останавливается на своём месте)
В первой колонне гордо несут знамёна, флажки и планы работы с
детьми лучшие педагоги разных категорий, возраста и комплекции.

2. Это наша гордость – стажисты!
На груди и на спине у них закреплены номерные знаки (но это не для спринтерского забега). Цифрами обозначен их педагогический стаж работы в данном учреждении. Некоторые из цифр шокируют – они совпадают с датой юбилея детского сада!

1.. В зал входит вторая колонна, сразу поражающая взгляды присутствующих буйством разноцветных причёсок и откровенно шокирующими нарядами. Молодое поколение, которому продолжать начатое. Это наша надежда – стажёры!

2. В третьей колонне там и тут мелькают бубны, гантели, бутафорские носы и кисти для рисования! Я вижу обручи, мячи, карандаши… Это специалисты своего дела: руководители кружков и секций. Наши золотые руки и таланты!

Воспитатели – главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду.
Всё отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа!
Проработали много они или мало –
Все они – молодцы! Многодетные мамы!

1. Появление четвёртой колонны отличается особенной свежестью, уютом и порядком. Пока колонна движется, зоркие и внимательные глаза успевают охватить намётанным взором вверенное им помещение.
Просто чудо – наши няни!
Работают, рук не покладая.
И без нянь наш воспитатель,
Словно гол король без платья.
Всё на них: полы, посуда…
Наши няни – просто чудо!

2. Пятая колонна несколько шумна, но не менее колоритна.

Чтоб скатёрки на столах чистотой сверкали,
Тёти Аси ни к чему – есть ведь люди наши!

Без пюре и без котлетки похудеют наши детки.
Очень нравятся ребятам запеканки и салаты.
Детский сад кричит: «Ура!»,
Вас увидев, повара.

Приветствуем наше бюро добрых и очень нужных услуг!

1. И, наконец, колонна, подавляющая своей мощью и величием.
Это – администрация детского сада – наша уверенность в завтрашнем дне!
Как занятья проводить,
Танцевать или лепить,
На прогулке как играть,
Как цветок нарисовать –
Знает всё наш методист,
И умён он и речист.
И наш сад везде в почёте,
И рейтинг так у нас высок!
Всегда в трудах, всегда в заботе
Наш распрекрасный педагог!


А заведующая у нас – красавица!
И со всеми делами справляется!
Её ценит ГОРОНО,
Хоть и строгое оно.
Она готова на работу
И в воскресенье, и в субботу.
А работа у неё – объёмная,
И спасибо ей скажем огромное!
За умение конкурировать,
И старание финансировать.
Закончить музыку.

Лариса Фёдоровна: У нас сегодня юбилей!
Мы пригласили всех друзей
И всех коллег и всех гостей
У нас сегодня ЮБИЛЕЙ!
Фанфары

Татьяна Семёновна: Мы приветствовать всех рады! И, поверьте, - от души!
А здесь стоим не для награды! Знаем так, что хороши!

Поёт весь коллектив: на мелодию «Взвейтесь кострами»
1. Утром мы в садик дружно шагаем,
Что ожидает нас – мы не знаем.
Скучно не будет, сойдёт семь потов.
Клич неизменен: «Всегда будь готов!»

2. Мы в подготовке участвуем смело,
Конкурс иль праздник – храбро за дело!
Скучно не будет, сойдёт семь потов.
Клич неизменен: «Всегда будь готов!»

Поёт 1-я колонна воспитателей: на мелодию «Этот мир»

1. Нам в этот сад попасть назначено судьбой,
За это мы судьбу благодарим,
Пусть 40 лет прошло, но всё, что было здесь,
Мы с вами навсегда в душе сохраним.

Припев: 40 лет уже за спиною,
40 лет большого пути,
40 лет не так уж и много,
Впереди ещё всё, впереди!

Поёт 2 колонна воспит.: на мелодию «Команда молодости нашей»

1. На свете очень много есть профессий,
Но среди них мы выбрали одну.
Любимая «Мечта» нам душу греет,
А жизнь кипит ключом в нашем саду.

Припев: Тебе всего лишь 40 лет!
Для нас преград на свете нет!
Сердца открыты для друзей
Команды педагогов и детей.

Поёт 4 и 5 колонны (няни и пищеблок, прачки) на мелодию «Погода в доме»

1. Сегодня в нашем доме день рожденья,
И двери здесь открыты для гостей,
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!

Припев: Главней всего – погода в доме,
Где ждут вас с радостью всегда,
Мы все – семья, а всё, что кроме,
Легко исправить с помощью зонта!

Поёт 3 колонна (специалисты) на мелодию «Бременских музыкантов»

1. Ничего на свете лучше нету,
Чем попасть нам всем на встречу эту,
Позабудем нынче о тревогах,
Об ещё не пройденных дорогах.
Мы своё призванье не забудем,
Но сегодня отдыхать мы будем.
Будем петь, плясать и веселиться,
Потому что есть нам, чем гордиться! (2 раза)

Поёт весь коллектив: на мелодию «Взвейтесь кострами»

1. Мамы и папы садик наш знают:
Здесь и научат, и воспитают.
Скучно не будет сойдёт семь потов.
Клич неизменен: «Всегда будь готов!»
2. В садик ребята резво вбегают,
Здесь их заботою все окружают.
С ними не скучно, сойдёт семь потов.
Клич неизменен: «Всегда будь готов!»
Под 2-ой куплет забегают дети в руках по 2 шарика, надутых гелием, встают на свои места и в конце песни отпускают шары.

Взрослые уходят из зала, дети остаются.

ВЕД: Кадр второй – поздравительный! (Хлопает «киношная» хлопушка)

ДЕТИ:
1. Сад «Мечта» - у нас хорош, лучше сада не найдёшь!
Обойди хоть весь район, лучшим будет всё же он!

2. Воспитатели у нас с первой категорией,
Сочетают практику с умною теорией!

3. Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать,
Учат взрослых уважать, малышей не обижать!

4. Учат спорить и решать, соглашаться, возражать,
В общем, к школе, чтобы были все готовы!

5. С юбилеем поздравляем наш любимый детский сад!
И концерт мы начинаем с поздравленья дошколят!
Песня « С днём рожденья, детский сад!»

ВЕД: Кадр третий – младенческий! (Хлопает «киношная» хлопушка)

6. Когда устали бабушки, не захотели тёти,
С соплями и капризами всё время воевать,
Решили все родители детишек своих маленьких
В детский садик «Мечта» отдать!
(старшие дети уходят из зала и возвращаются с малышами (или др. дети танцуют)

Танец «Топ-топ» ( с малышами) ИЛИ: «Губки бантиком» (ст. дети)

Ребёнок: Наш детский сад «Мечта» с нетерпеньем ждёт ребят!
Папы, мамы, поскорей приводите малышей!
ПЕСНЯ «Детский сад для всех ребят!»

ВЕД: Кадр четвёртый - спортивный!

2. Олимпийский комитет детям нашим шлёт привет!
Потому что все спортсмены: Ярославы, Даши, Лены!
Смогут запросто они выступать за честь страны!
Танец «Огни маяков» ( с помпонами)

ВЕД.: Всех, кто столько лет подряд
Поднимал наш детский сад,
Приглашаем мы на сцену,
Чтоб поздравить непременно!
Вручение подарков, цветов
Для всех сотрудников детского сада,
поют выпускники – наша отрада!

Ребёнок: Что за чукчи без оленей,
А цыгане – без коней?
Что, скажите мне, такое –
Без частушек юбилей?

ЮБИЛЕЙНЫЕ ЧАСТУШКИ

ВЕД: Кадр пятый – оркестровый!

1.

Оркестр «Ложкарей!»

ВЕД: Кадр шестой – танцевальный!

Ребёнок: Сколько танцев мы узнали:
Рок-н-ролл и хоровод,
Нежный вальс и хали-гали –
Потеряли танцам счёт!
Но милей всего родной,
Танец русский, заводной!

Танец «В роще калина» ( В гжельских костюмах)

Вед: Кадр седьмой – сказочный!

ВЕД 1.: Нам не найти подходящего средства
Снова вернуться в беспечное детство!
Ах, как хотелось бы мне, выйдя из дома,
Вдруг оказаться в волшебной стране,
Где всё необычно, где всё по-другому…
Ребёнок: Где жёлтый кораблик плывёт в ручейке,
Где сказка живёт в золотом теремке,
Где синяя бабочка кружит над полем,
Где нет ни страданий, ни грусти, ни горя!
ВЕД 2.: Но недаром же мы – воспитатели,
Все фантазёры, актёры, мечтатели!
И невозможно нам помешать
Хоть на минуточку волшебницами стать!

Песня Воспитателей и Детей «Где водятся волшебники?»

ВЕД. 1.: Кадр ….. – экспериментальный!

Вед.2.: Стремительно проходит время,
И перемены здесь и там,
И видно, что не те уж дети,
Приходится меняться нам.
И воспитатель понимает:
Чтоб в ногу с временем шагать
Необходимо в стенах сада
Инновационные проекты развивать!
………………………………………………………….? ? ? ? ? ?

Ребёнок: Вы – добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет!
Надежд вам счастливых,
Большого признанья,
И новых находок,
И новых побед!

Для всех сотрудников детского сада – подарок от детей (Оркестр «симфонический»)
ОРКЕСТР
ВЕД. 1. : Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать,
Знать нужно психологию,
И знать физиологию

ВЕД. 2. : Быть докой в педагогике,
Риторике и логике!

ВЕД.1. : Но главное, чтоб воспитателем быть
Детишек надобно любить!
Выходят сотрудники на песню «Вальс воспитателей»
Дети танцуют

ВЕД: И вот прозвучали последние аккорды, фотограф делает снимок
коллектива, который останется в истории на добрую и долгую
память! Нам 40 лет!
ФАНФАРЫ!!!!
ВЕД: Вот и о нас показали кино!
Вроде всё гладко, интересно, но…

ВЕД: Фильм наш к концу подошёл, к сожаленью,
А ждёт впереди нас всех вдохновенье!
Новые радости, свершенья, победы!
Новых детишек выпустим в свет.

ВЕД: И теплоту своих душ отдавая,
Детсад наш «Мечта» -

ВСЕ ВМЕСТЕ: Мы тебя обожаем!!!


















ДОПОЛНИТЕЛЬНО

• Кто с путёвками поможет,
Снимет наш душевный груз,
Сделает для нас, что сможет…
Наш любимый профсоюз!
Слово для поздравления….

ХОЧУ ПОДЕЛИТЬСЯ СЦЕНАРИЕМ, МОЖЕТ КОМУ -НИБУДЬ ПРИГОДИТЬСЯ, ТОЛЬКО БУДУ РАДА


Сценарий праздника.



Звучит музыка. Занавес закрыт. С противоположных сторон сцены выходят ведущие.
1 Ведущая. Добрый вечер! А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад «Свитанак».
2 Ведущая. И символично, что мы - ведущие, являемся выпускниками нашего милого, доброго садика «Колосок».
1 Ведущая. Вот уже 45 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А их выросло в нашем саду за 45 лет……..
1 Ведущая. Вы только вдумайтесь в эту цифру. В детском саду «Колосок» их учили рисовать, считать, дружить , петь и многому и многому другому. Посмотрите на этих детей, которые в юбилейном году пошли учиться в 1 класс.

Ведущие уходят. Занавес открывается.

Сережа С. поет песню «Первоклассник». Дети 1 класса танцуют танец.

1 ведущая. Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из наших выпускников работают : врачами……………………………………………………………………………………………………….,инженервми………………………………………………………………………….., учителями……………………………………………………………….., в сельком хозяйстве хозяйстве………………………………………………………………………………………………., в детских садах…………………………………………………………………рабочими заводов,фабрик…………………………………………………………………………………………………водителями
………………………………….
2 ведущая. Уважаемые гости, друзья! У нас сегодня юбилей!

Звучат фанфары.

Выходят дети и встают перед микрофоном. Читают стихи.

1 ребенок. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют дети нашего сада!
2 ребенок. Пускай же задорно .В просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный детский …
Все. Привет!!
3 ребенок Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
45-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.
4 ребенок. С чего это всюду такое веселье.
Такое с зари до зари торжество.
С того, что справляем мы юбилей.
5 ребенок И только всего?
Все. И только всего!
5 ребенок. Слава дому сему, слава саду моему,
Мира, счастья мы желаем и хозяев восхваляем.
6 ребенок. Много лет, здоровья вам и большим и малышам.
.
. Сотрудники детского сада поют песню из к-ма «Иван Васильевич меняет профессию» .

1 Ведущая. Как здорово, что у нас юбилей! Сколько гостей, друзей собралось в этом зале!
2 Ведущая. Все нарядные, приветливые, кругом так красиво!
1 Ведущая. Оля! А что это там за кулисами? Такое большое, все сверкает, гудит?
2 Ведущая. А, это машина времени, ее нам только что подарили.1
1 Ведущая. Вот здорово! Давай отправимся в путешествие во времени со всем детским садом, да и гостей с собой приглашаем.
2 Ведущая. Хорошо! Внесите Машину времени!

В левом переднем от зрителя углу сцены перед занавесом выдвигается машина.


Дети старшей группы танцуют танец «Полет к звездам».


Занавес закрывается. На сцене меняются декорации. Выставляются камни, костер, и др.

1Ведущая. Дорогие гости, друзья, приглашаем вас в далекое путешествие. Просим вас ослабить ремни, сесть поудобнее.
2 Ведущая. Во время путешествия запрещается скучать, произносить слова: «Не хочу, не буду, не умею»
1 Ведущая разрешается: говорить комплименты, улыбаться, много хлопать, дарить подарки, ысеты, признаваться в любви детскому саду, детям , сотрудникам.
2 Ведущая. Итак, включаем машину времени.

Одна ведущая подходит к машине, делает вид, что включает машину. Звучит космическая музыка, машина сверкает. Занавес открывается. На сцене костер. Вокруг костра танцуют дети в шкурах. Воспитатель стоит в стороне и наблюдает за детьми.

Танцуют дети подготовительной группы. « Танец дикарей.»

По окончании танца дети подходят и берут копья. И уходят за кулисы. Входит заведующая.

Заведующая: Валентина Павловна, почему в вашей пещере шум?
Воспитатель. Татьяна Петровна, , мы готовимся к юбилею
.Заведующая: Очень хорошо, молодцы! А почему с копьями?
Воспитатель. Так игрушек-то нет!
Заведующая. Пусть из своих пещер принесут.
Воспитатель. Так они и принесли. /показывает/.
Заведующая. А если дети поранятся?
Воспитатель. Да копья уже затупились.

Заведующая уходит, воспитатель поворачивается в ту сторону, куда ушли дети и говорит.

Воспитатель. Дети, на прогулку возьмите с собой копья. Будем играть в игру «Охота на мамонта».

Занавес закрывается.

1 Ведущая. Да, тяжело было людям в те далекие - далекие времена: игрушек не было, денег тоже.
2 Ведущая. А чем же отличатся наш детский сад в настоящее время?
1 Ведущая. Вернемся в 2001 год. Внимание! Включаем машину Времени.

Звучит космическая музыка. Сначала громко, а потом тише и тише.

2 Ведущая. Пока мы находимся в пути, приглашаем на сцену наших гостей.

Ведущая громко называет имя отчество фамилию должность гостя или гостей.
Машина выключается.


Г О С Т И




1 Ведущая. Внимание! На машине времени 2001 год.

Занавес открывается.

На сцене группа детского сада . Детей играют взрослые. Дети занимаются своими делами: кто играет, кто плачет, кто стоит в сторонке и т.д. Воспитательница в белом халате старается привлечь внимание детей какой-нибудь игрушкой / не очень новой/. С большим трудом ей это удается.
Ведущие на фоне этой сцены говорят.

2 Ведущая. Я вижу, что дела сейчас обстоят гораздо лучше.
1 Ведущая. Да, неплохо. Несмотря на то, что по-прежнему мало игрушек, нет денег на канцтовары и на зарплату работникам детского сада.
2 Ведущая. Дети получают достойное воспитание и обучение. Посмотри, какие костюмы шьют наши родители своим детям.

Воспитательница уводит детей за кулисы.


Дети 2 младшей группы танцуют танец «Курочка и петушки».



1 Ведущая. Молодцы родители! Помогают, чем могут детскому саду: ремонтируют оборудование, игрушки, детский сад и принимают активное участие в жизни детского сада.
2 Ведущая. И ребятишки с удовольствием бегут в садик . Послушаем, что об этом говорят сами дети. дети.

Воспитательница выводит «детей» на сцену. Она поправляет их , помогает им встать ровно. «Дети» читают стихи.

1 Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район лучшим будет все же он.
2 Воспитатели у нас с первой категорией, сочетают практику с умною теорией.
Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать
3 Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
В общем , к школе, чтобы были все готовы.
4 «Колосок» наш детский сад с нетерпеньем ждет ребят.
Папы, мамы, поскорей приводите малышей!

1ведущая: А теперь послушаем, что об этом говорят взрослые.


Выходят взрослые и поют песню «Уно-уно-уно-моменто».


Занавес закрывается. Звучит песня из кинофильма « Гусарская баллада» «Давным-давно».
Выходят ведущие. Одна читает на фоне музыки стихотворение А.С. Пушкина.


1 ведущая: Что это тебя потянуло на стихи Пушкина?
2 ведущая: Просто я люблю этого поэта, его время. Так и представляешь : балы, гусары, барышни.
Вот бы очутиться там!
1 ведущая: Нет ничего проще. Включаем машину времени.

Звучит музыка, ведущие включают машину. Когда гости поднимутся на сцену, музыка выключается.

2 ведущая: Чтобы не скучать в дороге, приглашаем на сцену наших гостей.



Г О С Т И.



Ведущие. Внимание! Пушкинские времена. Занавес открывается.


Дети подготовительной группы танцуют танец «Аты-баты».


1 ведущая: Таня, как я люблю говорить по-французски. /говорить несколько слов на французском языке/.
2ведущая: Только произношение у тебя немного хромает. Да, к сожалению. Ведь у меня не было гувернера-француза, как у этих барышень и гусар , да и в школе я учила английский язык..
1 ведущая: Все-таки хорошее воспитание получали дворянские дети в те времена. Гувернеры и гувернантки с утра до позднего вечера находились с детьми, учили не только читать и писать…
2 ведущая: Оля, , и мы в детском саду тоже всему учим и как правильно красиво говорить, сидеть за столом, вежливости, знакомим с правилами поведения в общественных местах, и вообще всему, чего не хватало дворянским детям.
1 ведущая: А чего им не хватало?
2 ведущая: Коллектива. Ведь у нас в группах по 23-25 человек и это на одну воспитательницу и на одну няню!……..А в те времена на одного-двух детей был гувернер. Представь, что у тебя в группе 1 или 2 ребенка.
1 ведущая: Может быть. это и будет когда-нибудь. Хоть помечтаем немного.
2 ведущая: А чего мечтать? Нам подарили машину времени, на ней куда хочешь, можешь попасть.
Давай заглянем лет на двадцать-тридцать вперед. Хочешь?
2 ведущая: Конечно! Давай включим машину, и все увидим своими глазами.


Ведущие подходят к машине, включают ее, / звучит музыка/. На фоне музыки ведущие приглашают гостей на сцену.


Г О С Т И.


1 ведущая: Внимание! Мы в 2040 году.

Занавес открывается. На сцене кабинет заведующей детским садом. Заведующая сидит за письменным столом, на столе аппаратура, много телефонов. Сама заведующая разговаривает по сотовому телефону.
Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.

Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.

Заведующая: Светлана Сергеевна, зайдите ко мне.

С блокнотом и ручкой в руках заходит секретарша.

Секретарша: Да, Татьяна Петровна, я слушаю.
Заведующая: Машина с игрушками пришла?
Секретарша: Да.
Заведующая: Распорядитесь , чтобы скорее разгрузили
Секретарша: Куда складывать? Только на прошлой неделе завезли точно такую же машину игрушек. Группы завалены игрушками, кладовки и коридоры даже.
Заведующая. Найдите место! Сделайте заявку в магазин на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?
Секретарша: / записывая распоряжение заведующей в блокнот/ С лавандовым , вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна, воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?
Заведующая: А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?.
Секретарша: Нет. Урожай ананасов уже собрали .
Заведующая: Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же. Можете идти


Секретарша уходит.

Звенит телефон. Заведующая снимает трубку.

Заведующая: Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. / через пять секунд/ . Здравствуйте Владимир Владимирович. Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.
/ слушает/ . Вы говорите, дачу построили для детей нашего садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания , Владимир Владимирович..

Заведующая кладет трубку, нажимает кнопку.

Заведующая: Светлана Сергеевна, срочно зайдите ко мне. Не забудьте блокнот
.
Секретарша входит.

Секретарша: Что случилось?
Заведующая: Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Пригласите воспитателей, узких специалистов: Физкультурного .руководителя, музыкального руководителя, врача. диетолога, массажиста, эколога, логопеда, социолога, психолога, родителей, главу Фоминской администрации
Тема педсовета: «Летний отдых детей нашего садика на Черном море.»
Секретарша: Хорошо, Татьяна Петровна.
Заведующая: Меня сегодня не будет, я уехала в Гороно. Кстати, машина готова?
Секретарша: Да, шофер давно ждет.

Обе уходят. Звучит песня/ или фонограмма песни про Черное море./
Быстро убирается письменный стол.


Взрослые танцуют танец «Чунга-чанга».


Занавес закрывается. Звучит космическая музыка. Выходят ведущие.

1 ведущая: Что случилось?
2 ведущая: Кто включил машину Времени?
1 ведущая: Может ее можно выключить? / Подбегают к машине./
2 ведущая: Нет, нельзя. / Наклоняется, внимательно смотрит/ Оля, посмотри, как циферки быстро бегут,.
1 ведущая: Да. Интересно .Куда же она нас перенесет?
2 ведущая: Куда, куда…..Куда-нибудь.
1 ведущая: А пока мы путешествуем во времени, приглашаем на сцену наших гостей.


Г О С Т И


1 ведущая: Таня, посмотри, в какой год мы попали.
2 ведущая: /подходит к машине/. На машине цифры показывают 2100 год!
1 ведущая: Неужели так далеко мы забрались.? Давай посмотрим, как изменился наш детский сад !

Звучит музыка. Занавес открывается. На заднике буквы. « Музей восковых фигур.» На сцене сидят, стоят в специфических позах сотрудники детского сада. Это экспонаты музея. В руках у них атрибуты, которые помогают понять, к какой профессии они относятся. Рядом таблички.
Выходит экскурсовод с указкой в руках.

Экскурсовод: Медам, месье, леди энд джентльмены, дамы и господа, уважаемые гости нашего города. Вы находитесь в музее восковых фигур. В далеком прошлом здесь был маленький поселок «Фоминское», а на этом месте находился детский сад «Колосок», в нем работали люди увлеченные, влюбленные в свою профессию, детей. Городские власти решили создать музей об этом детском садике и людях, которые здесь работали.
В музей мы приглашаем вас.
В нем, побывав один лишь раз, вспомнить
Вы сможете тот час
О людях необычных
Достойных и приличных.

Экскурсовод подходит к первому экспонату / с микрофоном в руках/ .

Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру.
Вот самый главный экспонат. О нем с любовью говорят
Была заведующей когда-то. В заботах дошкольных бесконечных
Она проводила рабочие день. Не знала она, что такое лень.
И хлопотала о подопечных . Бывало, если кто сердил
Ее поступками дурными. Того немного пожурит,
А, впрочем, всех в душе любила.


Экскурсовод : Подойдем к следующей фигуре.
Везде уют и чистота- это нянины дела.
Мыла, терла, убирала, чтоб сверкало все с утра.!
Экскурсовод / поворачивается к рядом находящемуся экспонату/
Вот и третий экспонат. Этой кукле всякий рад.
Тетя Нина хлопотала, щи варила и пекла.
Провела часов немало у плиты и у стола.
Угодить была всем рада. Это кукла ей награда.
Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру..
Чтоб могли детишки бегать, никогда не уставать.
Босиком ходить по снегу, прыгать, в мячики играть.
Был детишкам лучший друг - наш детсадовский физрук.
Экскурсовод: Нельзя пройти мимо этой фигуры..
Чтоб у детей была картошка, и чтоб хлеб шофер привез,
Морковь, печенье и сгущенку - за все в ответе был завхоз.
Экскурсовод: Пройдем к этому экспонату.
Музыкальный вот работник учила петь и танцевать.
А как «Польку» заиграет, никому не устоять!
Экскурсовод: Вглядитесь в этот экспонат.
Наш дворник с метлой и лопатой, в мороз, листопад и пургу.
Сгребала, дорожки песком посыпала, детей приучала к труду.
Экскурсовод: А вот эту фигуру все узнают сразу.
Медработник тетя Галя, витамины раздавала
Если дети заболели, вмиг на помощь прибегала.
Экскурсовод: / переходит к следующей фигуре на переднем плане/ . А вот последняя восковая фигура нашего музея.
В своем саду с утра до ночи детишкам заменяла мам.
Сердечный, умный , добрый очень, вглядитесь пристально -Знаком он вам?!
У кого каждый день нервы на пределе? Кто заботился о детях, чтоб не похудели?
Кто занятия проводил, книжки им читал? Воспитатели в Фоминском. Это каждый знал!
Экскурсовод: Медам, месье, леди и джентльмены, дамы и господа! Наша экскурсия подошла к концу. Спасибо.

Занавес закрывается. Выходят ведущие.

1 ведущая: Ну, что увидела будущее?
2 ведущая: Да, все видела, везде была и в прошлом , и в настоящем , и в будущем. А еще мне хочется , на большом космическом корабле полететь к звездам, посмотреть на них с очень близкого расстояния. Только вот такого корабля у нас нет.
1 ведущая: Зачем лететь к звездам, они к нам сами приехали. Встречайте! Тамара Миансарова.

Занавес открывается.


Песня «Топ-топ».


2 ведущая. Приветствуем Наташу Королеву!

Песня «Маленькая страна»

1 ведущая: Встречайте! Живая легенда - Алла Пугачева!

«Алла Пугачева» Дорогие мои, родные, близкие люди! В этот звездный час вашей жизни вас пришла поздравить сама звезда. Простите мою нескромность, но со звездами могут разговаривать только звезды.
Хочу поздравить вас с таким замечательным юбилеем, и пожелать вам удачи вам во всем и пусть ваш путь будет усыпан звездами!

Песня «Куда уходит детство» поет «Алла Пугачева»

На третий куплет с двух сторон выходят взрослые /2-3 шеренги/ с бенгальскими огнями. Встают у задней стены и поют 3 куплет. В это время « Алла Пугачева» проходит и зажигает всем бенгальские огни от своего. / Ей подали из-за кулис зажженный/ . На припев поющие взрослые поднимают бенгальские огни В это же время / на припев/ с шариками и цветами на сцену выбегают дети и спускаются в зал, встают между рядами, машут цветами и шарами или отдают их зрителям. На самое окончание на фоне вокализа
Взрослые и дети говорят хором слова:
Планету детства вспомним мы не раз.
Тот островок, особенно любимый.
Который назывался « Колосок»
. Наш детский сад неповторимый.!!!!!!

Все хлопают. Затем все уходят за кулисы, дети идут к мамам.

Слово для награждения.

ЮБИЛЕЙ «2»




(кукольный спектакль)
На ширме появляется Людмила Владимировна, заведующая садом
Л.В.: Ждать гостей сегодня надо: день рождения у сада.
Появился он на свет как-никак, уж 30 лет.
Тише, слышу в двери стук - гости, кажется, идут.
Стук в дверь, на ширме появляется Надежда Александровна, физорг.
Н.А.: Здрасте, Мил Владимирна! С днем рожденья нас!
Разве вы не знаете? Счас спортзал у нас.
Всех на ритмопластику приглашаю я,
Будет у всех талия, прямо как моя!
Побежали вниз трусцой, ну, смелей, айда за мной!
Л.В.: Вот так сразу и бежать?
Н.А.: Время нечего терять!
Хватает за руку Л.В-ну и увлекает за собой. На ширме появляется Галина Леонидовна с детьми и пианино.
Г.Л.: Раз-два, выше ноги поднимайте малыши,
На занятье музыкальном лихо пляшут от души,
Что за день у нас сегодня, отвечайте поскорей.
Дети: День рождение детсада, здесь сегодня юбилей!
Г.Л.: Ну, раз праздник, то всем вместе надо песню разучить
И сотрудникам детсада ее вечером вручить.
А теперь всем дружно запевать нам нужно!
Поют: Чей - чей, чей - чей, чей сегодня день рожденья?
Кто - кто, кто - кто, принимает поздравленья?
Получить сегодня рад и приветы и подарки,
Весь сияет детский сад, и у всех румянец яркий.
Г.Л.: Молодцы, поете ладно, нынче слушать вас приятно.
А теперь народную грянем хороводную!
Дети достают детские горшочки (чашки), садятся на них, достают ложки и начинают аккомпанировать в такт песне "Светит месяц", в припевах слышен звук льющейся воды. Продолжая играть, удаляются с ширмы. Снова появляется Людмила Владимировна.
Л.В.: Ну, взбодрились хорошенько, похудели на сто грамм,
У Надюхи тренировки сделают фигуры нам.
Так,… о чем я говорила?… Ой, совсем, совсем забыла!
День рождения у нас, гости явятся сейчас.
Снова слышу в двери стук. Вот они уже идут!
Стук в дверь, входит эпидемиолог.
Эпидемиолог:
Добрый день! Меня не ждали? Я из СЭС. Нам написали,
Что из вашего окна группа целая видна.
В ней не моют руки с мылом, не едят котлеты с сыром,
Мало спят и не гуляют, только дурака валяют.
Подпишите этот акт. Премии лишитесь, факт.
Л.В.: Объяснить мне дайте…
Эпидемиолог:
Время нет, прощайте!
Вырывает из рук акт и убегает.
Л.В.: Вот так поздравление! (стук в дверь) Кто стучит? Войдите!
Няня: Вот это заявление, пожалуйста, примите.
Мне сказала Нюра, что, видите ль, я - дура.
Просить мне вас позвольте, её скорей увольте!
Л.В.: Постойте, не спешите, и это заберите.
Не стоит сгоряча вам рубить сплеча.
Если Нюру выгоним, будет вам не выгодно:
Ведь работать вам придется на две группы, как ведется.
Няня: Ладно, на две не хочу, но я Нюрку проучу!
Уходит, на ее место приходит старшая медсестра.
Ст. медс.: Здрасте, Мил Владимирна! Я б вас попросила к нам
Счас спуститься в кабинет получить такой совет:
В ужин, завтрак и обед мы сосискам скажем "нет!"
У детей с них аллергия, кашель, насморк, анемия.
И, хотите или нет, будет рыба и омлет!
Уходит.
Л.В.: И в обед и в ужин рацион нам нужен.
Как составить - неизвестно, чтобы вкусно и полезно?
Вваливаются два пьяных водопроводчика.
I водопр.: Вы нас вызывали? (качается)
II водопр.: Вот, нас отыскали. (икает)
Л.В.: Я б вас попросила на ногах держаться
И в уч(е)реждении вслух не выражаться!
I водопр.: Мы - ругаться матом? Ни за что на свете!
Л.В.: Братцы, как вы можете, ведь вокруг вас дети!
II водопр.: Да вы что, мы с Палычем только по культурному.
Даже если перепьем, то плюем мы в урну!
Л.В.: Почему вы пьете прямо на работе?
Раз не пить не можете, пейте где живете.
I водопр.: Дома мы не можем - там не те условия.
II водопр.: А потом мы, все же, бережем здоровье.
Уходят обнявшись и напевая "шумел камыш".
Л.В.: Как справлять здесь день рожденья?
Жизнь кипит в уч(е)режденьи.
Снова слышен в двери стук. Вновь с заботами идут.
На ширме появляются все сотрудники ясли-сада.
Сотрудники: Это мы! Всех поздравляем, счастья, радости желаем,
Что бы нам на много лет всем ни горя знать, ни бед.
Чтоб всю жизнь детей растить, быть любимым и любить!

Девочки. как обещала, сценка "Один день из жизни заведующей!. Оригинал напечатан в газете «Дитячий садок» №10 березень 2006 року, а здесь моя обработка.
По сценарию эта сценка в разделе «Кем мы стали через 20 лет».

Вед. 20 лет уж пробежало, наша Полина заведующей стала.

Дальше звучат голоса детей в записи.

Мама. Доченька, доченька, завтрак готов,

Дочь. Мамочка, еще чуть-чуть полежу,

Мама. Ну, я же потом тебя не разбужу. Просыпайся, вставай, в садик пора,

Дочь. Ой, не хочу идти я туда…

Мама. Доченька, надо, ты ведь заведующая детским садом.

Звучит веселая мелодия, под которую выходит зав. С сумочкой и идет к столу. На нем лежат книги, тетрадь, ручка, стоит телефон. Она подходит к столу и садится. Начинает читать, писать.

Вед. Вот на часах 9 утра, а на пороге уже мед.сестра.

Подходит к столу мед. сестра. На ней белый халат, в руках держит баночку с термометрами.

Мед. сестра. Перед нами проблема №1, у нас ветрянка, у нас карантин,
Нужно, скорее по саду бежать, нянечек на пятиминутку собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода, санстанция едет – будет беда. (уходит)

Вед. 9.15. – звонит телефон

Зав. Слушает и кивает головой, кладет трубку.

Зав. Мероприятие нужно дать на район. Снова проблема – всех нужно собрать,
Быстро решить, что показать.

Сидит листает одну книгу, другую.

Вед. 10.00, как паровоз, медленно в двери заходит завхоз.

На ней надет передник, а в руках кран.

Завхоз. Нет отопления, топит подвал,
Боже, как меня наш сантехник достал!
Нужно звонить опять в РайОНО, но, врядли чем-то поможет оно.(уходит )

Зав. ( поет, мелодия из к-ф «Большая перемена» «Белое и черное»)
12.15 – я табель пишу, сдать его нужно очень спешу,
В 13.00 у меня педсовет, нужно дать людям добрый совет.
14.30. – бегу в ГорОНО, а по пути забегу я в РОНО,
Там я, конечно, за все получу, но направления там захвачу.

Встает, берет сумочку и уходит за дверь.

Вед. 17.00 – вновь идет в кабинет, там она видит холодный обед,
Только поесть не сможет опять, ей на собрание нужно бежать.
Родителей много в гости придет, всех беспокоит, что деток их ждет.
Нужно подробно все рассказать, группы детсада всем показать.

Выходит зав. и идет к столу.

Вед. 19.00

Зав. ( машет рукой) Сторож ушел, он подороже работу нашел.
Что же мне делать, как же мне быть? Нового сторожа где раздобыть?

Листает рекламный журнал, водит пальцем, звонит.

Зав. Пока человека на место нашла, позднею ночью домой я пришла.

Встает и переходит на другой стул, садится.

Зав. Только закрылись глаза у меня, мамочки голос услышала я.

Мама. (мама подходит) Дочка, вставай, тебе уж пора, в садик идет вся детвора.

Зав. (вскакивает) Нет, ни за что я туда не пойду, лучше другую работу найду.

Мама. (тихо) Доченька, надо ты ведь заведующая детским садом.

Все кланяются.

Ирина.

может это пригодиться, у нас выступали курсанты , всех переодевали было весело и смешно, когда заведущая и все остальные герои женщины , а играют мужчины...

Сценарий праздника.

Звучат фанфары.


Звучит музыка. Занавес закрыт. С противоположных сторон сцены выходят ведущие.
1 Ведущая. Добрый вечер уважаемые , дорогие и любимые сотрудники ! Добрый вечер уважаемые гости!
Мы рады приветствовать всех, кто сегодня пришел к нам, на наш праздничный юбилей.
Мы сегодня именинники!
С днем рождения, родной садик!
А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад «Свитанак».
Вот уже 45 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А их выросло в нашем саду за 45 лет…28658 детей.
Вы только вдумайтесь в эту цифру. В детском саду «Свитанак» их учили рисовать, считать, дружить , петь и многому и многому другому.
Уважаемые гости, друзья! У нас сегодня юбилей!

Первое слово для поздравления ,тому,
кто дал нашему детскому саду жизнь и процветание,
кто стал его главным спасителем во время кризиса и
кто уже много лет умело руководит им -
Слово Заведующей нашего детского учреждения Судома Людмиле Геннадьевне.

Слово Заведующей.

Дорогие Друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 45-летний юбилей нашего детского сада. Радость этого события с нами разделят наши гости:
//////////////////////////////////////////////
Ну, вот и пришла пора рассказать про наш детский сад. Один день из нашей жизни детского сада вы сейчас увидите, глазами курсантов Гомельского инженерного института МЧС.

Выходят дети и встают перед микрофоном. Читают стихи.

1 ребенок. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют дети нашего сада!
2 ребенок. Пускай же задорно .В просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный детский …
Все. Привет!!
3 ребенок Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
45-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.
4 ребенок. С чего это всюду такое веселье.
Такое с зари до зари торжество.
С того, что справляем мы юбилей.
5 ребенок И только всего?
Все. И только всего!
На ширме появляется Марья Ивановна, заведующая садом
Л.В.: Ждать гостей сегодня надо: день рождения у сада.
Появился он на свет как-никак, уж 45 лет.
Тише, слышу в двери стук - гости, кажется, идут.
Стук в дверь, на ширме появляется Надежда Александровна, физорг.
Н.А.: Здрасте, марья ивановна! С днем рожденья нас!
Разве вы не знаете? Счас спортзал у нас.
Всех на ритмопластику приглашаю я,
Будет у всех талия, прямо как моя!
Побежали вниз трусцой, ну, смелей, ай да за мной!
Л.В.: Вот так сразу и бежать?
Н.А.: Время нечего терять!
Хватает за руку М.И.-ну и увлекает за собой. На ширме появляется Галина Леонидовна с детьми и пианино.
Г.Л.: Раз-два, выше ноги поднимайте малыши,
На занятье музыкальном лихо пляшут от души,
Что за день у нас сегодня, отвечайте поскорей.
Дети: День рождение детсада, здесь сегодня юбилей!
Г.Л.: Ну, раз праздник, то всем вместе надо песню разучить
И сотрудникам детсада ее вечером вручить.
А теперь всем дружно запевать нам нужно!

Песня на мотив песни "Пусть бегут неуклюже…"

Почему веселимся, на слова не скупимся
Почему очень много гостей
Не гадайте напрасно, это всем стало ясно
Что сегодня большой юбилей.
Припев:
Пусть сыграют хоть на ложках,
А наш дружный хор споет,
Хорошо бы юбилеи были каждый год.
С уважением, с любовью Вам желаем здоровья
И в труде Вашем - славных побед
Ну а Вы не стесняйтесь, и в ответ постарайтесь
Без печали прожить до ста лет.
Припев.
Юбиляр наш балдеет и душой молодеет,
Рядом с ним коллектив весь поет,
С юбилеем поздравим, счастья мы пожелаем
Ну а все остальное придет.
Припев.

Г.Л.: Молодцы, поете ладно, нынче слушать вас приятно.
А теперь народную грянем хороводную!
М, И,.: Ну, взбодрились хорошенько, похудели на сто грамм,
У Надюхи тренировки сделают фигуры нам.
Так,… о чем я говорила?… Ой, совсем, совсем забыла!
День рождения у нас, гости явятся сейчас.
Снова слышу в двери стук. Вот они уже идут!
Стук в дверь, входит эпидемиолог.
Эпидемиолог:
Добрый день! Меня не ждали? Я из СЭС. Нам написали,
Что из вашего окна группа целая видна.
В ней не моют руки с мылом, не едят котлеты с сыром,
Мало спят и не гуляют, только дурака валяют.
Подпишите этот акт. Премии лишитесь, факт.
Л.В.: Объяснить мне дайте…
Эпидемиолог:
Время нет, прощайте!
Вырывает из рук акт и убегает.
М.И.: Вот так поздравление! (стук в дверь) Кто стучит? Войдите!
Няня: Вот это заявление, пожалуйста, примите.
Мне сказала Нюра, что, видите ль, я - дура.
Просить мне вас позвольте, её скорей увольте!
М.И.: Постойте, не спешите, и это заберите.
Не стоит сгоряча вам рубить сплеча.
Если Нюру выгоним, будет вам не выгодно:
Ведь работать вам придется на две группы, как ведется.
Няня: Ладно, на две не хочу, но я Нюрку проучу!
Уходит, на ее место приходит старшая медсестра.
Ст. медс.: Здрасте, Мил Владимирна! Я б вас попросила к нам
Счас спуститься в кабинет получить такой совет:
В ужин, завтрак и обед мы сосискам скажем "нет!"
У детей с них аллергия, кашель, насморк, анемия.
И, хотите или нет, будет рыба и омлет!
Уходит.
М.И, И в обед и в ужин рацион нам нужен.
Как составить - неизвестно, чтобы вкусно и полезно?
М.И. Как справлять здесь день рожденья?
Жизнь кипит в уч(е)режденьи.

Снова слышен в двери стук. Вновь с заботами идут.

Звенит телефон.

Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.

Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.

Заведующая: Светлана Сергеевна, зайдите ко мне.

С блокнотом и ручкой в руках заходит секретарша.

Секретарша: Да, Татьяна Петровна, я слушаю.
Заведующая: Машина с игрушками пришла?
Секретарша: Да.
Заведующая: Распорядитесь , чтобы скорее разгрузили
Секретарша: Куда складывать? Только на прошлой неделе завезли точно такую же машину игрушек. Группы завалены игрушками, кладовки и коридоры даже.
Заведующая. Найдите место! Сделайте заявку в магазин на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?
Секретарша: / записывая распоряжение заведующей в блокнот/ С лавандовым , вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна, воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?
Заведующая: А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?.
Секретарша: Нет. Урожай ананасов уже собрали .
Заведующая: Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же. Можете идти


Секретарша уходит.

Звенит телефон. Заведующая снимает трубку.

Заведующая: Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. / через пять секунд/ . Здравствуйте Александр Григорьевич. Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.
/ слушает/ . Вы говорите, дачу построили для детей нашего садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания Александр Григорьевич..

Заведующая кладет трубку, нажимает кнопку.

Заведующая: Светлана Сергеевна, срочно зайдите ко мне. Не забудьте блокнот
.
Секретарша входит.

Секретарша: Что случилось?
Заведующая: Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Пригласите воспитателей, узких специалистов: Физкультурного .руководителя, музыкального руководителя, врача. диетолога, массажиста, эколога, логопеда, социолога, психолога, родителей, главу Советской администрации
Тема педсовета: «Летний отдых детей нашего садика на Черном море.»
Секретарша: Хорошо, Татьяна Петровна.
Заведующая: Меня сегодня не будет, я уехала в Гороно. Кстати, машина готова?
Секретарша: Да, шофер давно ждет.

Обе уходят. Звучит песня/ или фонограмма песни про Черное море./
Быстро убирается письменный стол.
На ширме появляются все сотрудники ясли-сада.
1 Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район лучшим будет все же он.
2 Воспитатели у нас с первой категорией,
сочетают практику с умною теорией.
Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать
3 Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
В общем , к школе, чтобы были все готовы.
4 «Свитанак» наш детский сад с нетерпеньем ждет ребят.
Папы, мамы, поскорей приводите малышей!

Сотрудники: Это мы! Всех поздравляем, счастья, радости желаем,
Что бы нам на много лет всем ни горя знать, ни бед.
Чтоб всю жизнь детей растить, быть любимым и любить!


Уходят звучит музыка

Говорят в воспитании школа
Возглавляет житейский ряд…
Но простите, друзья, доколе
Забывать нам про детский сад.
Ведь оттуда идут дошколята,
Там чему-то уже учат их -
Как вести себя где-то надо
Уважать и любит других.
Слава вам, сотрудники наши,
Вам родители утром детей
Отдают в детский сад и ясли,
На работу бегут быстрей.
И с утра до самого вечера
Вы о детях заботитесь наших
Прививая им доброе, вечное,
Да и просто кормите кашей.
Вам поклон до земли, спасибо
Детский сад дети помнят долго,
И наших сотрудников милых
Своих первых во всем педагогов.

Сплошных удач не обещая, надеюсь я, что последующий год
Избавит всех нас от печалей и непредвиденных забот.
Еще надеюсь на другое, и верю в это горячо,
Что всех нас счастье ждет такое, какого не было еще.

Вперед, к грядущим юбилеям!!!
До новых встреч, дорогие друзья!

Открытие детского сада.

Площадка празднично, украшена. Вход перевязан ленточкой. Звучат детские песни. Музыка микшируется, звучат праздничные фанфары, выходит ведущая.
Вед: Здравствуйте, гости и жители ст. Николаевской. Вот и наступил день, который мы все так долго ждали, а особенно дети и родители. Сегодня радостное событие, в станице Николаевской открывается садик под названием «Березка».
(Звучит сказочная музыка, на сцену выходят сказочные персонажи)
Иван Царев: Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда мы не посмотрим -
Справу друг и слева друг!
Очень весело сегодня,
Вместе Песни звонкие звучат
Потому, что День рожденье отмечает детский сад!
Лягушка: Светлый, новый, детям дом
Пусть растут, играют в нем
А мы, сказок персонажи
Будем охранять ваш дом.
Кот Базилио: Мы с лисой пришли из сказки,
Вас поздравить с этим днем.
Пожелать «Березке» вашей
Море счастье и цветов.
Лиса Алиса: Пусть живется веселей
Взрослым и детишкам,
Садик наш расти мудрей
С йогуртом «Растишка»,
Дюймовочка С Днем рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад,
Счастья, радости желаем
Для гостей и для ребят!
Карлсон: Будем веселы, здоровы,
Будем добрый свет дарить,
Приходите в гости чаще,
Путь для вас всегда открыт!
Вед: Слово для торжественного открытия предоставляется Главе района_______
- Слово предоставляется заведующему отдела образования_


Буратино (выход под музыку):
Расступись честной народ
Буратино к вам идет.
Что б детский садик открывать
Ключик надо подобрать.
Ключик этот не простой
Ключик этот золотой.
И вручаю его я
Ольге Александровне.
Вед: Слово предоставляется заведующей детским садиком
Вед: В этот праздничный день мы не можем обойтись без тех, кому принадлежит это здание. Мы приглашаем к микрофону наших детей.
(Выступление воспитанников д/с «Березка»)
Вед: И наши дети с нетерпением ожидают той минуты, когда взрослые перережут праздничную ленту. А это право предоставляется Главе районной администрации Сафроненко Владимиру Кирилловичу.
(Ребенок подносит ножницы. Перерезают ленту. Звучат фанфары. С парадных дверей выносят торт, на котором написано: «С рождением «Березка»)
Иван Царев: Только ступишь на порог
На столе стоит пирог.
От него такой парок завивается!
Все вокруг стола собираются,
А пирог начинкой дразнит,
В нем как будто спрятан праздник!
Где пирог - там пир! Где пир-там мир!
Ольга Алек: Приглашаем наших гостей отведать пирога.
Вед: Уважаемые гости и жители станицы Николаевской, вы
можете пройти в д/садик. Наши сказочные персонажи проведут с вами экскурсию.
(Звучат фонограммы детских песен)

Здравствуй, «Дружная семейка!»

Праздник для детей старших и подготовительных групп.

Фея Пролетело лето, как большая птица.

Вот уже и осень в двери к нам стучится.

И листок берёзки тихо и печально

Падает на землю словно бы нечаянно.

Длинноногий дождик будет слёзы лить,

Тонкая рябина у окна грустить.

А ребята наши в детский сад пойдут,

Здесь их очень любят и, конечно, ждут.

Сегодня всех ребят приветствует садик «Дружная семейка»! Давайте все

хором скажем «Здравствуй, Дружная семейка!»

Фея А вы всегда дружно живёте в своём детском саду? (-Да!) Вот я и посмотрю. Так ли это. Будем знакомиться. Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.

Саши – руки вверх подняли,

Тани-Кати – завизжали,

Даши, Серёжи в ладоши захлопали,

А все Андрюши ногами затопали.

Про кого я не сказала,

Чьё я имя не назвала

Как единая семья

Давайте крикнем дружно «Я!»

Вот мы и познакомились. Молодцы, дружные ребятки!

Вед: Наши дети знают песенку о дружбе.

«Песенка друзей».



Фея Замечательная песенка! Вы, ребята, все очень дружные. И наверно, ещё и добрые.

Вед: Конечно! Они даже знают танец, который так и называется

«Если добрый ты».



Фея: Какие молодцы! Добрые и дружные ребята!

А теперь отгадайте, про кого я прочту стихотворение:

Смешной человече на крыше живёт,

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек – большой озорник!

Дети: Карлсон!

Фея: Ну конечно же Карлсон!

Появляется Карлсон, летает по залу.

Карлсон: Посадку, посадку давай! (останавливается).

Ух, долетел!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Летел я, летел по улице, вдруг слышу – про меня говорите! Вот и залетел

к вам в гости.

Фея: А мы рады гостям, правда, ребята? К тому же, у нас сегодня первый

праздник в детском саду.

Карлсон: Ура, праздник! Люблю праздники! Это подарки, конфеты, сладости!!!

А у вас не день рождения, случайно?

Фея: Нет, не день рождения… У нас день радости и веселья.

Карлсон: Значит, будем есть варенье! Угощайте меня, угощайте!!!

Фея: Карлсон…

Карлсон: Ну…Ну я же не виноват, что я такой сладкоежка…

Фея: Ладно, не грусти. Будет тебе и варенье, и сладости. Вот только поиграй с

детьми, поразвлекай их!

Карлсон: С этим вы не ошиблись! С удовольствием! Ведь я – самый-самый

лучший в мире выдумщик и фантазёр!

Предлагаю игру «Разные новости». А вы, ребята, знаете, что такое

новости? Да их полно по телевизору каждый день! Аж голова трещит!

Так вот, новости бывают разные: радостные и грустные. Я вам сейчас

буду называть эти новости. Если новость радостная – вы все кричите

«Ура!» и хлопаете в ладоши, а если грустная – говорите «У-у-у» и ничего

не делаете. Понятно? Тогда начали.

- У вас сегодня день рождения!

- Вам принесли коробку конфет!

- Вы её открыли, а там ничего нет…

- Вы пошли гулять!

- И вдруг пошёл ливень…

- Вам пришлось целый час стоять под крышей соседнего подъезда…

- Потом вы смотрели мультфильмы у себя дома.

Карлсон: Молодцы! И ещё одна хорошая новость: я продолжаю праздник!

Есть у меня один весёлый и простой танец. Хотите, научу вас танцевать?

«Буги-вуги».



Карлсон: Хорошо с вами, но мне пора, Малыш совсем заждался меня. Но я не

прощаюсь, я ещё залечу к вам! До новых встреч! (улетает).



Фея: Ах, какой милый, весёлый, добрый Карлсон!

А к нам в гости ещё кто-то спешит. Это гость особенный. Что у него ни

спросишь, на всё один ответ – «не знаю». Кто же это? (-Незнайка!)

Появляется Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте!

Фея: Здравствуй, Незнайка! Как ты добрался до нашего садика?

Незнайка: (пожимает плечами) Не знаю…, не помню…

Фея: А ты знаешь, куда пришёл, как называется наш д/сад?

Незнайка: Нет, не знаю…

Фея: Ну и дела…Ладно, не переживай. Наши дети зато всё знают и всему тебя

научат. Ну-ка, ребята, скажите громко, как называется наш детский сад!

Дети: Дружная семейка!

Фея: Понятно? В нашей «Дружной семейке» дети очень дружные, добрые и

весёлые. Они даже знают много волшебных слов, которые помогают им во

всём. А ты, Незнайка, знаешь волшебные слова?

Незнайка: Нет, не знаю. А какие это слова?

Фея: Ребята, помогите Незнайке, научите его волшебным словам.

Дети называют волшебные слова: пожалуйста, спасибо, будьте добры, простите и т.д.

Фея: Молодцы, вспомнили. Вот теперь можно поиграть в игру «Пожалуйста».

Я буду говорить для вас задания. Если при этом скажу волшебное слово –

выполняйте, если не скажу – ничего не делайте.

Игра «Пожалуйста».



За дверью слышен плач…

Незнайка: Ой, кто это плачет?

Фея: В нашем садике живут ещё и малыши. Иногда они плачут. Вот когда ты был

маленьким, ты, наверно, тоже плакал.

Незнайка: А как сделать, чтобы малыши не плакали, а улыбались?

Фея: Ребята, как это сделать? Давайте споём им песенку, от которой все будут

улыбаться. Как вы думаете, что это за песенка?

«Улыбка».



Незнайка: А теперь, чтобы совсем было весело, давайте поиграем! Когда я был

маленьким, я очень любил игру «Колпачок». Хотите, научу вас играть?

Игра «Колпачок».



Незнайка: Какие молодцы! Хорошо с вами!

Я теперь знаю много волшебных слов, умею петь песенку, веселиться и

играть. Пойду, научу этому своих друзей! До свидания! (уходит)



Фея: Вот ещё одна загадка:

Ярко-красный колпачок

Сдвинул лихо на бочок!

Он живой, а не игрушка,

В гости к нам спешит…Петрушка!

Забегает Петрушка.



Петрушка: Здравствуйте, ребятишки!

Как я рад, как я рад, что пришёл к вам в гости в сад!

Будем вместе мы резвиться, не скучать, а веселиться!

Я знаю много игр и хочу с вами поиграть.



Петрушка проводит с детьми спортивные игры.

1.

2.

3.



Петрушка: Какие вы молодцы, дружные, весёлые! Давно я не встречал таких

ребят! Я с удовольствием с вами поиграл. Сейчас мне пора, но я не

прощаюсь. Я к вам ещё приду! (уходит).



Фея: Вот и подошёл к концу наш первый праздник в «Дружной семейке». А

помогли нам наши гости, дружба и весёлое настроение. За то, что вы такие

дружные, я хочу вас угостить.

Угощение детей.

25 ЛЕТ детскому саду "Орленок"

Турбалёва Елена Ивановна, музыкальный руководитель

Статья отнесена к разделу: Работа с дошкольниками


(Зал оформлен гирляндами из шаров, цветами).

Ведущая:

Добрый день, дорогие друзья!
Мы собрались сегодня все в зале,
Чтоб отпраздновать наш юбилей,
Чтоб сегодня ещё раз сказали,
Что нет краше и нет веселей,
Нет любимее сада «Орленок»!
Рады мы, что с нами сейчас,
Те, кто знает наш садик с пелёнок.
Вех гостей приветствуем мы,
Всех начальников и меценатов.
Ну, так что, пора начинать?
Приглашаю на сцену ребят я. (Ааплодисменты)

Гимн детского сада (мелодия «Наш паровоз вперёд летит»).

1. Наш детский сад – он лучше всех!
И знают все ребята,
Что сад – «Орлёнок», ну а мы–
«Орлята – дошколята»

2. Мы в детский сад спешим с утра,
Нам рады здесь, мы знаем!
Нас ждут игрушки и друзья
И мир чудесных знаний!

3. Наш детский сад – он лучше всех!
И знают все ребята,
Что сад – «Орлёнок», ну а мы–
«Орлята – дошколята»

– А хотите знать, как всё начиналось?

Официальный момент наступает
Приглашаю того, кто всё знает
О всём коллективе, кто нам помогает
И мужественно детский сад возглавляет.
Заведующую просим сказать пару слов
Анна Петровна, микрофончик готов.

(Заведующая детского сада рассказывает о сотрудниках, о традициях, об успехах коллектива и т.д.)

Какая дата 25 – серьёзная и важная
И кто-то хочет нам сказать:
«Пора взрослеть, вам, граждане!»
Но мы серьёзно скажем вам,
Что кто с детьми общается,
«Ребёнком» должен быть и сам,
Иль кто-то сомневается?
2и5 равно 7 лет, а в 7 лет полагается:
Шутить, смеяться и играть,
Иль кто-то сомневается?
Сегодня мы покажем вам,
Что с шутками и песнями
На свете легче жить всем нам
И жить всем интереснее!

Поздравить нас с вами пришли малышки-шалунишки,
Не будьте строгими к ним вы, ведь в будущем мальчишки
Станут министрами страны, а кто-то президентом,
Ну а девчонок – светских дам, пользуясь моментом,
На танец первых приглашу, лишь ждем аплодисментов!

Выступление младших дошкольников.

Методист:

Воспитатели – главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду.
Всё отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало –
Все они молодцы! Многодетные мамы!

Дети средней группы:

День рожденья – праздник детства,
И когда в «Орлёнке» он,
Мы от всей души подарим
Вам улыбок миллион.

Мы с пелёнок садик любим,
Он большой, уютный дом.
Столько радости, улыбок,
Доброты и счастья в нём!

Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам с вами очень весело,
Уютно и светло.

Родитель:

Знакомьтесь вот – Василисы прекрасные.
Умные, добрые, воспитатели классные!
Всем, кто наш садик делает красивым,
Говорим мы сегодня спасибо!

(Родители исполняют песню для педагогов на мелодию «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»).

Сегодня в этом зале
Собрались не напрасно,
Когда-то в этот садик
Ходили вы, друзья,
Любимый воспитатель,
Любимая игрушка
Как здорово, что все вы здесь
Собрались вновь друзья.

Сегодня вспомним детство,
Друзей своих, подружек
И вкус той манной каши,
И этот тихий час.
Наверное, сегодня, спустя уже лет двадцать
Ты лег бы с удовольствием
В ту детскую кровать.

У некоторых дети
Сегодня дошколята
И тот же воспитатель,
И тот же тихий час.
И снова эта полька,
И снова Дед Морозы
Как здорово вернуться вновь
Нам в детство хоть на час

Есть хорошие слова: «Счастье – это когда тебя понимают». Они в полной мере относятся к людям, от которых весь наш коллектив получает поддержку и понимание. Это начальник Управления дошкольного образования …. округа (Гости благодарят весь коллектив за творческий подход к воспитанию детей и т.д.)

Дети старшей группы:

Много раз встречали
Праздник в этом зале,
Но таких, как этот,
Мы ещё не знали.
Садик наш любимый
Мы хотим поздравить
Песню необычную
В сердцах ваших оставить.

Песня от старшей группы (на мелодию «Пусть бегут неуклюже»)

Пусть бегут неуклюже все ребята по лужам
Дети в садик любимый спешат.
Даже дождь не пугает,
Если в сад приглашает
Воспитателей целый отряд.

Припев:

Мы за лето повзрослели
И устали отдыхать.
Подросли, мы, загорели,
Сразу не узнать.

Все игрушки и книжки в идеальном порядке,
Сколько можно в футбол всё гонять,
Дома скучно ужасно,
А в саду всё прекрасно,
Будем снова лепить, рисовать.

Припев:

Очень любим заниматься,
На занятиях не спим,
Отвечаем на вопросы,
Всё мы знать хотим.

Пусть бегут неуклюже все ребята по лужам
В детский садик сегодня спешат:
Педагогов поздравить,
Солнца лучик оставить
Вам в подарок от нас дошколят.

Припев:

Вас поздравить рады дети
И поверьте от души
Вам поём мы и танцуем,
Хоть пока и малыши.

За помощью к ней мы порой подходили
Всегда пониманье, совет находили.
… на сцену пройдите
И пару советов Вы нам подарите.

На сцену приглашаются ребята подготовительной группы:

Им обо всех есть что сказать
Послушайте внимательно
Частушки будут распевать
Вполне уже сознательно

Подготовительная группа:1. Повара нам варят каши,
В праздник здесь блины пекут
Не простое это дело:
Целый день кормить нас тут.

2. Нянечка в порядке держит
Группу нашу круглый год,
Чистоту кругом наводит,
Целый день всё трёт и трёт.

3. Воспитателей мы любим
Не забудем никогда.
Приведём своих однажды
Будущих детей сюда.

4. Медсестра зелёнкой мажет
Нам болячки иногда,
Делает прививки даже
От болезней нам всегда.

5. Руководитель музыкальный
И танцует и поёт.
По ночам не спит, наверно, –
Всё занятья создаёт. 6. А заведующей нашей
В сказку Пушкина б попасть
Попросила б она рыбку
Спонсоров богатых дать.
А ещё бы попросила
Чтоб повысили оклад
Всем работникам детсада
Каждый был бы очень рад.

7. Как занятья проводить,
Танцевать или лепить,
На прогулке как играть,
Как цветок нарисовать –
Знает всё наш методист,
Умница, красавица.
Все занятья, педсоветы
Педагогам нравятся.

8. Есть у нас завхоз и сторож,
Дворник тётя Люда,
Нам без них никак нельзя
Без них нам очень худо.

9. Это всё наш детский сад
Юбилею он так рад
Пусть получит он подарки
Наш любимый детский сад!


Как-то медик вечерком думала о том, о сём.
И сегодня думки эти мы покажем вам в сюжете:
– Кабы я была царица, представляла медсестрица, –
Медицинский кабинет удивил бы целый свет!

Да в моём бы кабинете было б всё, уж вы поверьте:
Мёд пчелиный, витамины и лекарство от ангины,
Ингалятор, самый лучший, и цветок, самый пахучий,
От которого все дети на большой нашей планете
Никогда бы не болели, цветок увидев, здоровели.
Не нужна была бы хлорка, а генеральная уборка
По взмаху палочки волшебной ну была б такой целебной,
Что родители и дети не смогли бы устоять, а спешили к нам играть
Потому что лучше в свете сада не найти, поверьте.
Посидела, помечтала, назавтра вновь работать стала:
Раздавала витамины, отстраняла из-за ангины,
И в генеральную уборку вновь советовала хлорку.
Лишь одно оно как в сказке – это то что детский сад
Самый лучший, самый классный и ребятам всем он рад!

Песня:

Когда с простым и нежным взором
Нам воспитатель, словно друг,
Необычайным цветным узором
Земля и небо вспыхивают вдруг.

Припев:

Веселья час и час науки
Проводят с толком здесь всегда,
Готовы взять детей за руки
И повести их по пути добра.

У нас в саду вторые мамы
Залечат шишки, синяки,
И успокоят бойких самых
Утрут заботливо носы.

Припев:

Веселье час и час науки
Проводят с толком здесь всегда,
Тут исчезает грусть и скука
Ребёнок, взрослый вместе навсегда.

Нам так близки, что слов не надо,
Нас вдохновляют вновь и вновь
И воспитателей команда дружных,
И детский сад, где радость и любовь.

Припев:

Веселье час и час науки
Проводят с толком здесь всегда,
И этот детский сад в Орловке,
Мы не забудем, правда, никогда.

Часто слышат дети от друзей,
Что им везёт, коль воспитатель мама,
Но оказалось это всё не так,
Для наших деток это драма!

Дети педагогов читают стихи:

1. Ах, в понедельник тебя дома нет!
Всё потому что у вас педсовет.
Жалко, конечно, но мамы всё нет,
Ведь в понедельник у них педсовет.

2. Ну, а во вторник ты планы писала
И не кого дома не замечала,
Конечно же, мама, не замечала,
Всё потому что ты планы писала.

3. В среду домой ты опять не пришла,
На семинар ты зачем-то пошла.
Ведь без тебя там народу так мало,
Только тебя, мама, там не хватало!

4. Ну, а в четверг, где так долго ходила?
Знаем, собрание ты проводила.
Ведь и родителей надо учить,
Заботой и лаской детей окружить.

5. В пятницу утренник ты проводила,
Зайчиком прыгала, всех веселила.
Все говорят: ты – актриса большая!
Вот только дома ты никакая.

6. Ну, а субботу пора отдохнуть,
Куда же ты, мама, держишь свой путь?
В библиотеку мамуля ушла,
И снова дочка осталась одна.

7. Хоть в воскресенье сходим в кино?
Мама ответила мне: «ни за что!
Буду я утренник новый писать,
А вас, дорогие, прошу не мешать».

Так дни, недели слагались в года.
Дочка у мамы уже подросла.
Ты не заметила этого, мама!
Много детей ты других воспитала!

Позабыты все невзгоды,
Пролетели быстро годы,
Нас заботы и печали
Всех по ниточке связали.
И сегодня, в юбилей
Мы пошутим сами
Посмотрите поскорей
И посмейтесь с нами.

На мелодию «Калинка» (показывают воспитатели, поёт музыкальный руководитель).

Друг за другом встали, платочки в руки взяли
И хороводом все пошли Альсина не толкайся,
Оксана не стесняйся, ну, а Надюша молодец.

Припев:

Притопнем, прихлопнем, кружиться пойдём
Друг друга не толкаем и снова начнём
Вы просто посмотрите, Надюша звезда.
А Ирочка на соло готова как всегда.

В центр идёт Ирина, а за ней Марина
Мама у Марины продавец.
Кофточку купила у мамы у Марины,
Ну, а Надюша молодец!

Припев:

Притопнем, прихлопнем, Ирина в пляс пошла,
А мама у Ирины с Италии приехала.
Ещё раз повторяем, кружиться начнём,
А Лена вновь без чешек, Надюша хорошо.

В улитку завернулись, ни разу не споткнулись,
Боже, Катя можно ж не дразнить.
Вернулись все обратно, мне было бы приятно
От мам и пап подарки получить.

Припев:

Притопнем, прихлопнем, Надюша звезда,
Ты самая любимая доченька моя.
Ещё раз притопнем, аплодисментов ждём,
По-моему у нас получилось хорошо. ВСЁ!

Вот так с юмориной к финалу пришли,
Нам очень хотелось, чтоб в этот день вы
Чуть-чуть по-другому взглянули на нас
Ведь мы уважаем и любим всех вас!
Хотелось и нам чуть тепла и души
Чтоб ваши и наши сбывались мечты,
Чтоб доброе слово не только сейчас
Могли мы услышать, родные, от вас.
За столько уж лет мы родными все стали
Мы с вами и в радости, с вами в печали
Мы с вами в ответе за наших детей
Так будем друг к другу терпимей, теплей.
Окончен концерт, всем спасибо, друзья!

Здравствуйте всем! Какой хороший форум! Столько интересного для себя нашла. Спасибо вам всем!
Опыта работы у меня не так много, но это с годами придет. Но не очень хочется быть просто потребителем. Поэтому вот песенка-переделка к юбилею детского сада. Мы ставили такой номер: поют песню ветераны-дошкольники, потом они передавали символическую свечу молодым педагогам. Некоторые даже всплакнули. Вот сама песня.

На мотив песни Градского "Как молоды мы были"

1. Первый тайм мы уже отыграли,
Но не надо об этом жалеть.
Но все чаще,увы, замечаем -
В зеркала нет желанья смотреть.
Припев: Ни что на земле не проходит бесследно,
А наша профессия точно бессмертна.
Как молоды мы были,
Как с легкостью творили.
Как весело мы жили,
Как верили в себя!

2. Посмотри, сколько юных. пригожих
Мы в них с лаской коллег признаем.
Это мы, только много моложе,
В них легко мы себя узнаем.

Припев:Ни что на земле не проходит бесследно,
А наша профессия точно бессмертна!
Как молоды мы были,
Как с легкостью творили.
И кое-что осталось на память на года!

3. Этот садик, как часть нашей жизни,
Он всегда будет нами любим!
Он наш дом, наш оплот и отчизна,
Пожелаем же счастья другим!

Припев 1. повторить


Будет выглядеть эффектней, если хором ветеранов будет управлять дирижер.

Желаю вам всем большой удачи и творческого вдохновения!!!!flowerflowerflower

Девочки!Выставляю свой вариант юбилей сада.За основу не брала ни один сценарий, а сделала сборный вариант из нескольких сценариев.Пришлось под фонограммы переделывать подтекствки,надеюсь ,что авторы не рассердятся.
У меня еще целая неделя до юбилея,поэтому смогу учесть все ваши замечания и сделать поправки в своем варианте сценария. Рассчитано для 2 ведущих.Это вторая часть юбилея. которая будет проходить в ресторане.

Юбилей детского сада «Радуга»,
25 лет .Одесская обл. Г. Теплодар
Cоставила: Кислицина Е.В.

1.- Родному саду – 25!
Какая замечательная дата!
Цвести ему, не увядать
На радость взрослым и ребятам!

2.- Родному саду – 25!
В его судьбе и наши судьбы слиты.
Мы здесь все вместе собрались опять.
Из нас слагаются его граниты!

3.- Родному саду 25!
Мы знаем сами, что еще не стары!
Готовы прыгать, петь, плясать,
Хоть и зовемся юбиляры.

Вед 2:
Очень хочется порадовать
Нам сегодня всех гостей.
И для них мы приготовили
Много праздничных затей!

Вед 1:
Что-то грустным вам покажется,
Что-то рассмешит до слез…
Ведь концерт наш называется
Вместе: И в шутку и всерьез!

Вед 1:
А теперь без разговоров
Предоставим слово хору!

/на мотив песни «Первые шаги»/ (общая)
Лет, лет 25 назад
Появился новый детский сад.
Маленькие дети в сад пришли,
Нежность и заботу в нем нашли.

Год, год, а за ним другой
Побежали быстрой чередой.
Этих время в школу провожать,
А других на смену им встречать.

Топ-топ, топ-топ, очень не легки
Топ-топ, топ-топ, будние деньки.


День, день, а за ним другой,
Годы проносились чередой.
Было нам и грустно ,и смешно
Но всегда мы были за одно.

Лет, лет 25 прошло,
Но из жизни детство не ушло.
Не иссякнет бодрости заряд.
Бьется наше сердце – детский сад!

Тук-тук, тук-тук, Слышите? – Стучит!
Тук-тук, тук-тук, радостно звучит!

/фонограмма шума детского сада/

Тост :ЗА НОВОРОЖДЕННОГО! ЗА ТЕХ, КТО СТОЯЛ У ИСТОКОВ ДЕТСКОГО САДА!

У нас юбилей! История продолжается. И делаем ее мы. И, конечно, Валентина Вячеславлвна.

Главная женщина детского сада!
Особого вы энергичного склада.
Изо дня в день, как бы ни уставала,
Не сходит с высокого пьедестала.
Во всем оставаясь образцом и примером –
Вам впору тягаться, пожалуй, с премьером!
Да вряд ли сумеет мужчина-смельчак
Так вот поддерживать детский очаг.


СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,


Совсем недавно мы отмечали 20-летие детского сада. А сколько всяких событий произошло: приятных, памятных и печальных в том числе. А уж сколько претерпел детский сад за 25 лет!
Мы поздравляем вас с юбилеем детского сада! Хотим подарить вам символического помощника – ангела хранителя Планеты Детства, пусть он живёт в вашем кабинете и помогает Вам во всех делах.
Чтобы стать чудодейственным ангел должен получить заряд добрых пожеланий и обязательств от всего коллектива.

/Заведующей вручается статуэтка маленького ангелочка и говорятся пожелания/

ЗА Валентину Вячеславовну И ТЕХ, КТО ВЕРШИТ ИСТОРИЮ ДЕТСКОГО САДА СЕГОДНЯ!



/ на мотив песни «Hello, Dolly!»/
Поднять нужно нам бокал дружно,
Ведь сегодня у детсада юбилей!
И мы гостям рады, лучше нет награды,
Чем когда с тобою вместе полный зал друзей!
А если друг рядом, что еще надо?
Сразу крылья вырастают за спиной! Да-а-а!
И сказать снова мы уже давно готовы:
«Процветай, наш детский сад родной!»

(на фоне музыки проигрыш)
У нас сегодня юбилей!
Мы пригласили всех друзей
И всех коллег и всех гостей
У нас сегодня ЮБИЛЕЙ!

Фанфары

Звучит ст-е «Кто пришел всех нас поздравить?»

Звучит веселая детская песенка (Наташа,Люда и Таня – 2 клоуна и клоунесса)
через зал и ряды сидящих гостей , пробегают три клоуна, раздавая всем (шарики
или кленовые листья с надписью «… с праздником…» или «мы Вам рады»,
1- Ура! Наконец то этот день почти настал! И мы не опоздали!
2 и 3- Куда не опоздали?
1- Как куда на праздник в ДС «Радуга»
Вы только посмотрите кругом свои люди!
2- А чего это они так странно одеты?
3 -Притворяются. Ясно дело.


1-Н у так мы сейчас их быстро разоблачим. Научим уму разуму.
2и3 –Аха! Научим (1. довольно потирают руки 2. вопросительно смотрят на 1-го.)
2-А ЧЕМУ?
3-А кого?
1- Как кого вот их… воспитателей и их помощников в разных сферах.
3-А как?
2-А поконкретнее можно?
1- Можно. И тааак открываем единственные и неповторимые СРОЧНО-ОЧНЫЕ курсы
3-Доночные?
1-Ну если кому понравится можно и на доночные зарегистрироваться .Для начала прошу поднять правую руку и подтвердить что вы пришли добровольно и с радостью тем самым зарегистрироваться Кто за то что бы начать занятия?(голосуем)
2- Мы рады посвятить Вас в ряды слушателей курсов.

Ну, а вы, со своей стороны должны дать нам настоящую клятву верности своему делу.(проводим «клятву» зачитывая по строчке и получая ответ)
1. Плохое настроение оставить за дверью этого зала и надеть маску счастливой, деловой, богатой, обаятельной и привлекательной женщины.
Клянусь!
2.Смехом , аплодисментами и выпитыми до дна бокалами ,поддерживать все тосты.
Клянусь!
3. Во время танцевального марафона принять рабочий вид и оторвать пятую точку своей опоры от стула
Клянусь!
4. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие в конкурсах , играх и песнях. Клянусь!
5.Стать примером для подражания более неопытным коллегам
Клянусь!

1-Воот! Вот они истинные педагоги!
3-Где Гоги? Какой Гоги тут одни дамы.
1- Я говорю педагоги- воспитатели. С вашего позволения, милые дамы, я
постараюсь объяснить популярно и доходчиво своей коллеге этот термин и попробуем нарисовать образный, общий портрет « воспитателя».
(клоун3 всё конспектирует)
1- Воспитатель-это человек!
2- Уже не плохо…
1-Который как ребёнок готов целыми днями : играть…
2-рисовать, клеить, вырезать…
1-лепить, мыть и пачкать
2-петь
1-плясать
3-Лишь бы не работать!!!!
1- И самое главное что все они в душе тоже как и мы- клоуны!
2-Только многие об этом не догадываются.
1-А самая главная награда для клоуна.
3- ЗАРПЛАТА и ОТПУСК ЛЕТОМ
1- Поднять настроение у детей и настроить на успех!
2и3 ( с пониманием) А-а-!
1-Поэтому все работники сада остро нуждаются…
3-(перебивая)Ой нуждаются….
1- Во внимании, любви и даже ласке. Если работника не похвалить ,то он становится злым и агрессивным.
2- А может даже укусить…
3-Оно понятно…ласковое слово и кошке приятно.
1- Поэтому самое время предоставить слово для приятных речей заведующей нашего Гороно
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Гости: (поздравления)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Фанфары

У нас сегодня юбилей!
Мы пригласили всех друзей
И всех коллег и всех гостей
У нас сегодня ЮБИЛЕЙ!

Слово для поздравления гостям:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,


-__________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________

Фанфары

Сегодня вся природа ожила,
Как будто только этот день ждала.
Куда не кинешь взгляд - одно веселье,
У всех сегодня праздничное настроенье.

Сегодня у нас замечательная вечеринка-ассорти, замешанная на юбилее – 25-летии детского сада, с аттестационной прослойкой, с привкусом дня рождения, со свадебным украшением и горчинкой расставания. Давайте порадуемся в предвкушении этого разнообразия!

Забудем суету, заботу,
Подвинем, грешные, работу,
Прочь, аттестация, долой!
Да здравствуй, сад наш молодой!

Детскому саду –25 лет. Это событие – праздник для 25 выпусков детей, которые, как оперившиеся птенцы с окрепшими крылышками покидали приютившую их «Радугу». Это праздник для огромной армии взрослых, которые в те или иные годы в том или ином качестве работали в этом детском саду. Это праздник для тех, кто стоял у его истоков и даже для тех, кто возводил эти стены!

Детсаду -25! Это, в общем, мало!
На юбилей сегодня он позвал!
Здесь пятачка свободного б не стало,
Когда бы все явились в этот зал.

Но отмечать этот юбилей посчастливилось только нам с вами! Это очень ответственно –обрадоваться за всех сразу. Чтобы этот удар радости не подкосил нас и не застал
врасплох – предлагаю поднять тост : За юбилей! За детский сад! За нашу к нему любовь!

Тост:
Пусть будет в жизни все прекрасно!
Изящно! Сладко! Нежно! Страстно!
Блестяще! Ярко! Фантастично!
Красиво! Модно и практично!
Беспечно! Вкусно! Аппетитно!
Необычайно! Колоритно!
Удачно! Просто! Безупречно!
И с удовольствием, конечно!

ПЕСНЯ
«Как много праздников хороших»

Как много праздников хороших,
Но юбилей – он всех милей,
Он заставляет под итожить,
В своих желаньях быть смелей, ещё смелей.


Год юбилейный, он нагрянул!
Час юбилейный, он пришёл!
Сегодня каждый в этом зале
Любовь и доброту нашёл, опять нашёл…

Пр-в:
Садик, тебе не хочется покоя,
Садик, как хорошо живется в нем.
Вместе ,собрались все мы в этот вечер,
Чтоб всех поздравить и дружно мы сейчас поем.

Мы пригласили в этот вечер,
Гостей знакомых и друзей.
Мы знаем точно в этот праздник
С ними будет веселей, да веселей

А если музыка вдруг смолкнет,
Мы сразу тост начнем читать
И юбилей наш снова ярко
Будет красками блистать, ох как блистать.

Что вы гости приуныли
Много ели, много пили
Не пора ли нам друзья
Показать что мы не зря
Собрались на юбилей
Шуток, песен не жалей.
Чтобы у вас не было лишнего веса,
я попрошу всех на танц площадку.

Самого веселого и подвижного ждет приз.

Танцевальный марафон

Продолжение.
2 стол.
Ведущая:
Юбилейный день рожденья отмечает детский сад,
И об этом, без сомненья, все сегодня говорят.


«Куплеты Курочкина»
1 куплет (вступление)

2 .Хвастать мы сейчас не станем,
Знаем мы, что говорим.
Именинный торт достанем,
Всех вас тортом угостим.
Всем поднимем настроенье
Песнями да шутками.
Принимаем поздравления
Мы от вас с улыбками.

(Торт со свечами, свечи задуваем, всех угощаем тортом).

Тост:
Пусть зажжется в ваших душах свет,
Пусть не будет в вашей жизни бед.
Приходите чаще в гости к нам
Не спешите нынче по домам,

Ведущая:
А теперь не зевайте,
С нами в круг вставайте,
«Каравай» запевайте!

Исполняется р. н. п. «Каравай»..
Как на садика именины ,
Испекли мы каравай,
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины….
Каравай , каравай , быстро свечи задувай.
Все дуют, стараясь погасить свечи.
Ведущая:
С днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад,
Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!
Будем петь и веселиться, в игры шумные играть,
А пока всем предлагаем праздник песенкой начать!

она на мотив "Ежедневно меняется мода"
Цыгане:Олеся,Люда,Наташа,,Аня Кардапольцева, Надя Калиниченко.
Вот и праздник стучится к нам в двери
На пороге у нас юбилей
Открывай широко, садик, двери,
Пригласили желанных гостей.
На столах – угощенья, напитки,
И вино уж налито давно,
Так давайте поднимем бокалы,
За всех нас, за любовь, за добро.

Припев:

Мы поздравляем всех друзей,
И сад любимый тоже
И без тебя, наш сад родной,
Мы жить уже не можем.
Так будьте ж молоды всегда ,
Здоровы и красивы,
Пусть песня радует всех нас,
И будьте все счастливы.


Садик наш, год от года всё краше,
Он на сказочный замок похож
Посмотрите на наши аллеи,
А бассейн чем бы был не хорош?
А методкабинет – это ж сказка,
Музыкальный, спортзал просто класс!!!
Не ищите на карте, не надо,
В мире нет лучше сада чем наш!

Припев:
Мы поздравляем всех друзей,
И сад любимый тоже
И без тебя, наш сад родной,
Мы жить уже не можем.
Так будьте ж молоды всегда ,
Здоровы и красивы,
Пусть песня радует всех нас,
И будьте все счастливы.

Коллектив у нас дружный, прекрасный,
И талантов – у нас всех не счесть.
Бабки Ёжки, Снегурки, Мальвины,
Бармалеи в саду у нас есть.
Моем, жарим, цветы поливаем,
Красим, чиним, уют создаём
О детишках мы не забываем,
И на отдыхе классно поем.
__________________

Гадания- предсказания.
Птица- говорун.

Ведущая:
Каждый ребенок — капелька, лучик,
Вместе собрались — светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Будут рекою чистой, хрустальной,
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной...
Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья моего!

.Музыкальная пауза.
Начинается торжественная чествование коллектива!
Мы приветствуем лучших педагогов разных категорий, возраста и комплекции.

1. Это наша гордость – стажисты!
Цифрами обозначен их педагогический стаж работы в данном учреждении. Некоторые из цифр шокируют – они совпадают с датой юбилея детского сада!

2. . Молодое поколение, которому продолжать начатое, откровенно шокирующими нас своей красотой и молодостью. Это наша надежда – молодые специалисты нашего сада!
Воспитатели – главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду.
Всё отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа!
Проработали много они или мало –
Все они – молодцы! Многодетные мамы!

3.Следующая команда не многочисленна, но это специалисты с большой буквы: Это музыкальные руководители,физрук и логопед. Те ,кто развивает в наших детках музыкальный слух, спортивный дух и четкость речи!

Лекция – шутка.
Плакат с аппликационным изображением человечка
Лектор: После многолетних наблюдений учёных за гомосапиенсами подвида «педагоги» обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды.
Оказывается: практически все педагоги время от времени рвут на себе волосы.
(отрываем у человечка волосы) Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата ,
они их опускают.( снимаем с картинки руки) А если всё прошло успешно, могут и потерять голову.(убираем голову) Придя домой после работы они протягивают ноги. (убираем ноги) Многие надрывают спины( убираем тело) И что после всего этого остаётся? Правильно -сердце ! И с этим сердцем , каждый день приходя на работу вы готовы вновь и вновь:
протягивать ноги, надрывать спины брать себя в руки укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребёнку…И главное- улыбаться .

КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ДОБРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ!
ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ, ЛЮБИТЬ УЧЕНЬЕ,
СВОЮ ПРОФЕСССИЮ ЛЮБИТЬ!
КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ЩЕДРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ,
ВСЕГО СЕБЯ БЕЗ СОЖАЛЕНЬЯ
ОН ДОЛЖЕН ДЕТЯМ ПОДАРИТЬ!


4. А эта команда отвечает в детском саду за свежесть, уют и порядок. Их зоркие и внимательные глаза успевают охватить намётанным взором вверенное им помещение .

наши няни - просто чудо ,
Всё на них: полы, посуда…
рук своих не покладая,
помогают в воспитаньи.

5.Приветствуем наше бюро добрых рук и очень нужных услуг!

Чтоб скатёрки на столах чистотой сверкали,
Чтоб постели у детей белизной сияли,
Наши прачки целый день гладят и стирают,
И за это без сомненья – труд ваш уважают!

6. А эта группа сотрудников несколько шумна, но не менее колоритна.

Без пюре и без котлетки похудеют наши детки.
Очень нравятся ребятам запеканки и салаты.
Детский сад кричит: «Ура!»,
Вас увидев, повара.

И отдельных слов поздравления заслуживает наш кладовщик Марья Дмитриевна.

Четверть века напролет
Кто продукты нам дает ?
Кладовщик ведет учет,
не превысить ,чтоб расход.

7.Команда отвечающая за здоровье детей и,частично за здоровье сотрудников

За витамины и манту ,
И ссадин перевязку
«Спасибо» скажем медсестре
за доброту и ласку.

8. И, наконец, группа, подавляющая своей мощью и величием.
Это – администрация детского сада – наша уверенность в завтрашнем дне!

А заведующая всем нам нравится!
И со всеми делами справляется!
Её ценит ГОРОНО,
Хоть и строгое оно.
Она готова на работу
И в воскресенье, и в субботу.
А работа у неё – объёмная,
И спасибо ей скажем огромное!

Завхоз решить умеет все проблемы,
Достать , купить и просто принести.
Цветет наш детский сад , становится все краше,
Спасибо говорим Вам от души!


И умён он и речист.
Знает всё наш методист.

Психология – дело сложное,
Психолог должен быть смелым,
Разрешить ситуацию может,
Поможет и словом , и делом.


Музыкальная пауза.

«Педагогическая репка».
Роли:
Ведущий.
Бабка - Татьяна Васильевна
Дед—Светлана Анатольевна
Внучка - Наташа К.
Жучка – Надежда Павловна
Мурка - Люда Ст.
Мышка- Валентина Вячеславовна
Муз.рук.
Репка: Надежда Петровна
На сарафане репки плакат «Пед.проблемы».
Ведущий.
Чтобы вечер был не грустным,
Мы придумали капустник.
Предаем сейчас огласке
Нечто в стиле детской сказки. –
Не простой, эпической, а педагогической.
Как вам нравится пед. репка?
Бабка. Что вы! Это слишком крепко!
Как узнают за границей так обидятся бразильцы!
Внучка. А при чем бразильцы здесь?
Бабка. Говорят, там педры есть.
Внучка. Ничего, переживут,
Педры там, а мы – то тут.
Бабка. Это ничего не значит: их у нас зовут иначе!
Дед. Все равно не благозвучно,
Вы не сокращайте лучше!
Не прилично, так сказать, педагогов сокращать!
Ведущий. Хорошо, не сокращаем.
Приготовьтесь, начинаем!
Внучка. Где же действие проходит? Во саду ли? В огороде?
Ведущий. Ну, конечно, во саду: в нашем с вами дет саду.
Вместе. Поют: Во саду ли в огороде выросли проблемы,
Их решают педагоги, их решаем все мы.
Мы с дошкольным воспитанием лезем вон из кожи,
Тянем, тянем, эх, потянем, вытянуть не можем!
Бабка. Кто таков теперь наш дед?
Ведущий. Ну, допустим, логопед!
Обращается к зрителям.
Пухнет репка, зреет репка…
И когда ж успел наш дедка репку посадить свою?
Дед. Обиженно. Я проблем не создаю. Я их только разрешаю!
Вместе. Ладно, ладно! Знаем, знаем!
Репка. Просто выросла сама я, с виду крупная такая!
Содержание мое – ой – ёй – ё!
Кучей – детские проблемы, воспитанье, планы, темы,
Скоро аттестация и аккредитация.
Дед. Подходит к репке, берется за ботву.
Вот за репку дед берется…
Репка. Ехидно. А она не поддается!
Подходит бабка.
Дед. Вот и бабка - воспитатель! Ты, бабуля, очень кстати,
Ну – ка вместе!
Тянут.
Нет, не взять! Надо внучку в помощь звать.
Эй, помощница, за дело!
Подходит Внучка.
Втроем: Ну – ка, дружно, ну – ка смело!
Тянут.
Бабка. Ох, не вытянуть пока. Надо звать физрука!
Не осилить нам никак, а физрук – то – здоровяк!
Жучка. Тяв, я не физрук – физ. ручка,
А по сказке – просто Жучка.
Я за внучку ухвачусь, вместе с вами напрягусь!
Тянут, останавливаются.
Жучка. Кошка, Мурка! Выдь из дому!
Ты с проблемами знакома по хозяйственным делам.
Помоги сегодня нам!
Тянут.
Ведущий. Дедка держится за репку,
Бабка держится за дедку,
Внучка тоже – мертвой хваткой ухватилася за бабку.
Жучка держится за внучку,
Мурка держится за Жучку.
Тянут, тянут, тянут….
Дед. Стой! Результат нулевой!
Бабка. Задумчиво. С мышкой бы пошел процесс…
Как – никак имеет вес,
Никого не обижает, и работать не мешает,
И заведует у нас…
Вот бы мышку нам сейчас!
Мышка. Ну, чуть что, так сразу мышка!
Нет, друзья, уж это слишком,
А муз. рук тогда при чем?
Бабка. Мы его побережем!
Тяжкий огородный труд – не для музыкальных рук!
Мышка подходит. Тянут.
Репка. Что ж вы тянете едва!
Все кто в лес, кто по дрова,
Кто потянет, кто наляжет…прямо неудобно даже!
Внучка. Чтоб в работе был успех, нужен ритм, один на всех!
Мышка. Где муз. рук? Скорей позвать!
Нужно общий ритм задать!
Под песню «Эй, ухнем!» вытаскивают репку.
Репка. А вот она я!
Ведущий. Вот и справились с задачей!
Разве может быть иначе?
Если дружен коллектив, подходящий дан мотив,
То с веселой звонкой песней ждет удача тех, кто вместе!
__________________
Песня «Погода в доме»
1. В саду сегодня нашем день рожденья,
И двери здесь открыты для гостей,
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!

Припев: Главней всего – погода в доме,
Где ждут вас с радостью всегда,
Мы все – семья, а всё, что кроме,
Легко исправить с помощью зонта!

За детский сад мы тост свой поднимаем,
В душе пускай всегда цветет весна
Чтоб жизнь для нас была цветущим маем
Бокалы дружно выпьем мы до дна.


Что за новость? Что за дата?
Взбудоражен коллектив.
Детский садик-вот виновник!
Детский садик-в объектив!
Знаем, нынче день особый,
Сердцу стало веселей,
Знаем, это детский садик
Отмечает юбилей.
Посмотрите, сколько света,
И улыбок, и людей...
Тут, конечно нет секрета-
Просто нынче юбилей.

Поздравляю С ЮБИЛЕЕМ!!!!!!!!!!!!!

Вот так с юмориной к финалу пришли,
Нам очень хотелось, чтоб в этот день вы
Чуть-чуть по-другому взглянули на нас
Ведь мы уважаем и любим всех вас!
Хотелось и нам чуть тепла и души
Чтоб ваши и наши сбывались мечты,
Чтоб доброе слово не только сейчас
Могли мы услышать, родные, от вас.
За столько уж лет мы родными все стали
Мы с вами и в радости, с вами в печали
Мы с вами в ответе за наших детей
Так будем друг к другу терпимей, теплей.
Окончен концерт, всем спасибо, друзья!

Сейчас выставлю и фонограммы песен,но "Ежедневно меняется мода "
и "Куплеты Курочкина " не записываются почему-то на СД диск.Не знаю почему ,буду разбираться вечером ,когда придет сын с работы.
Если у кого-то есть эти 2 песни ,пожалуйста , вышлите мне в личку.

Добавлено через 8 минут
Дополнительный материал:
Слова для детей на торжественную часть.
Гр№ 3
Дети:
1.Вы встретить нас не ожидали?
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькими были,
И вы в стране такой же жили.

2.Теперь вы выросли большими,
На благо трудитесь страны,
Но детский сад не позабыли,
На праздник в гости к нам пришли.

3.Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад,
И об этом без сомненья,
Все сегодня говорят!

4. Для детей вторая мама -
Воспитательница сада.
Терпелива с ребятней,
Развлекает их игрой.

5.Нынче праздник в детсаду,
Воспитатель - на виду.
Поздравленья получает,
О своем мирском мечтает…

Все:
Пусть исполнятся мечты
Воспитательниц страны!

Песня «Воспитатель»

Гр№ 8.
1 реб.
С днём рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад,
Счастья, радости желаем
Для гостей и для ребят!

2 реб.
Будем петь и веселиться,
В игры шумные играть,
А пока всем предлагаем
Праздник песенкой начать!

Песня «Так хлопайте в ладоши»

3 реб.
Живется замечательно
Всем детям рядом с вами –
Вы так добры, внимательны,
Заботливы, как мамы.
За ласку и терпение,
За каждый день счастливый
Мы всем без исключения
Вам говорим спасибо!

4 реб.
Есть много достойных профессий,
Почетная – быть педагогом.
Спасибо ,физрук с логопедом,
Что выбрали эту дорогу!


5 реб.
Психология – дело сложное,
Психолог должен быть смелым,
Разрешить ситуацию может,
Поможет и словом , и делом.

6 реб.
У музрука ,волшебная работа,
Вам все подвластно- звуки , ноты.
Нас научили танцевать,
В оркестре весело играть,
Пусть музыка веселая звенит
И танец красотою удивит.

Танец ………………………………..

Для заведующей:

Сегодня о годах мы будем говорить…
Что значит годы?.. Пусть они вперёд несутся…
Для нас всегда прекрасно слово «жить»,
Воспоминаньями те годы к нам вернутся…
Нам больше нравится движение вперёд –
С ветрами перемен за целью мчаться,
И если остановки час пробьёт,
То только для того, чтоб отдышаться.
Работа наша интересна и трудна,
Детей по-прежнему воспитывать мы будем,
Ведь в жизни педагога цель одна -
Дать знания, умения, любовь
Пока что маленьким, хорошим людям.
Но, в общем, дело не в годах,
А в том, что юбилей сад отмечает
И потому сейчас от всей души
Я с праздником весь коллектив свой поздравляю!!!

1. Сегодня в саду собираем друзей,
Всех тех, кто отпразднует наш юбилей,
Всех тех, кто здесь сердца частицу оставил,
Всех тех, кто в этих стенах правил.
Себя не жалел, растворяясь в работе,
Не думал о славе, наградах, почёте,
Чей труд в море знаний по капле вливался.
Спасибо, друзья, кто здесь в зале собрался!



Сегодня день торжественных речей,
Букетов пышных , теплых поздравлений.
Какой прекрасный праздник – юбилей,
Как много было в жизни достижений,
И впереди успех и радость ждут ,
Все сбудутся желанья непременно,
И если будут в жизни перемены,
То только к счастью пусть они ведут!

Добавлено через 10 минут
Частушки тоже учим (первый вариант,но еще не решила где их вставлю)
Частушки для старушек-веселушек
Мы бабуси-веселушки
Пропоем для вас частушки.
Исполняют бабушки,
Приготовьте ладушки.

1-ая: В молодости я была
Очень видной девицей…

2-ая: Что-то глядя на тебя
В это мне не верится!

1-ая: Раньше в хоре выступала,
Пела песенку одну…

2-ая: А мы думали собака
Это воет на луну!

1-ая: У меня 4 мужа было с регистрацией….

2-ая: И еще 4 было по приватизации!

1-ая: На тропе пенсионеров
Дедушка гулял седой…

2-ая: Он, когда тебя увидел,
Убежал, как молодой!

1-ая: Мне на конкурс красоты
Сделали табличку…

2-ая: Ты народу поясни,
Что ты там техничка.

1-ая: Жду в весенний этот день
Принца на коняшке..

2-ая: Размечталась! Для тебя
Дед сойдет в тельняшке!

Обе: Подошли к концу частушки,
Хлопайте в ладоши,
А пока пойдем плясать
С парнем тем хорошим! (поклон)
__________________


Частушки (или другая мелодия по вкусу)
Рады, рады вас, подружки
Вновь увидеть всех в гостях
Навострите свои ушки
Будем песни петь для вас.

Вы у нас как Афродиты
Не стареете совсем
Расскажите-ка секреты
Вечной молодости всем

Видно тонус повышали
В тренажерных залах все
И на зорьке наслаждались
Вы ходьбою по росе

Ну а мы с утра пораньше
На работу да бегом
До чего ж за вас мы рады
Вы гуляете рядком

Есть теперь у вас возможность
Всю планету обойти
И друзей великолепных
В разных странах обрести

Так чего ж вы растерялись
Время зря нельзя терять
В ваших силах сны любые
В вашей жизни воплощать

Приходите, приходите
Каждый год вы в гости к нам
Сто воздушных поцелуев
Мы сегодня дарим вам.

Сценка для заведующей:(учим первый вариант)
Вариант№1
Мы так на конкурсах старались - выступали,
Мы защищали славу садика не раз.
Программу новую почти мы написали,
И наступает, наконец, наш звездный час.
Еще немного, еще чуть-чуть,
Последний шаг - он трудный самый.
Всего добьемся, чего хотим,
Наш коллектив такой упрямый!

- Программа - это хорошо, но ведь есть самая обычная будничная работа. Жизнь в садике идет своим чередом.

- Але-але, какие вести?
В саду давно я не была.
Четвертый день, как я на курсах,
Скажите, как идут дела?

- Все хорошо, прекрасная ____________,
И хороши у нас дела,
Ни одного печального сюрприза
За исключеньем пустяка:
Пришла из СЭС одна лишь дама
И смывов кучу набрала,
Но штраф платить нам не придется -
Микробов тетя не нашла.
А в остальном, прекрасная ______________,
Все хорошо, все хорошо!

- Але-але, какие вести?
Из бухгалтерии звоню.
Скажите, няни все на месте?
Ведь я их очень всех люблю!

Все хорошо, прекрасная _____________,
И хороши у нас дела.
Ни одного печально сюрприза
За исключеньем пустяка:
Упал прожектор на окно
И унитаз течет давно,
И мыло надо получить,
В подвале трубы заменить,
И шторы новые купить,
Карнизы в зале прикрепить,
А в остальном, прекрасная ___________,
Все хорошо, все хорошо!

- Але, Але, какие вести?
Из Гороно я вам звоню.
Все воспитатели на месте?
Сейчас с контролем к ним приду!

Все хорошо, прекрасная ____________,
И хороши у нас дела,
Ни одного печального сюрприза
За исключеньем пустяка:
Занятье надо написать,
Но мы не можем вас поймать,
И проверяющий пришел
И он вас тоже не нашел,
Программу надо завершать,
Ее на конкурс отправлять,
А в остальном, прекрасная ______________,
Все хорошо, все хорошо!

Вариант№2
Сценка «Все хорошо, прекрасная маркиза!»

Действующие лица:
Заведующая
Воспитатель

Заведующая в прозрачной тунике и широкополой шляпе от солнца, сидит в. шезлонге и пьет через трубочку коктейль. Она отдыхает в Анталии.

- Алло, алло! Какие вести?
Давно я дома не была.
Уже три дня, как я в отъезде.
Скажите, как идут дела?

- Все хорошо у нас на диво
И только СЭС к нам заходила.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Алло, алло! Вот это дело!
Навлек же черт на нас беду!
Скажите мне – что СЭС хотела,
Иначе я с ума сойду!

- У нас в саду дизентерия,
Ветрянка, оспа, дифтерия.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Какой кошмар! Скажите сразу,
Не заставляйте меня ждать,
Откуда к нам пришла зараза? –
Я не могу никак понять?

- Давно воды мы уж е видали
И наших ручек не мывали.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Идет бела к нам за бедою.
Уж не могу сдержать я слез.
И что случилось у нас с водою
И что там делает завхоз?

- У нас трубу давно прорвало,
А Люся где-то загуляла.
А в остальном, прекрасная Тамара,
Все хорошо, все хорошо!

- Что значит «где-то загуляла»?
Приеду – я за всех возьмусь!
Уже ль при мне свободы мало?
Я – кто виновен – разберусь!

- Вы загорайте там до упада.
Вам приезжать совсем не надо!
Вы не волнуйтесь, милая Тамара,
У нас все будет хорошо!

- Как я могу не волноваться?
Какой уж отдых тут, скажи?
Хочу во всем я разобраться,
Отчет подробный доложи!

- Во всем уже мы разобрались
И только пустяки остались:
Такие вот у нас дела –
Завхоз посуду продала,
Вчера сгорел у нас утюг
И оборвались люстры вдруг.
А методист гоняет всех.
У музыканта странный смех,
В яслях пропали все горшки.
Пьет медработник порошки.
Живем мы нынче без затей –
У нас пропало шесть детей.
Комиссий было пять подряд,
Они закрыли детский сад.
А в остальном, прекрасная Маркиза,
Все хорошо, все хорошо!

Если кто-то поделится фонограмкой ,буду очень благодарна.

Добавлено через 59 минут
Девочки, это фонограммы для подтекстовок.
Песни для юбилея
песни для юбилея.rar.html
1.Хеллоу ,Долли -
2.Хеллоу , Долли +
3.Каравай -
4.Как много девушек хороших -
5.Гадалка -(4 варианта)
6.Куплеты Курочкина -
7.Топ,топ - (Первые шаги)

Юбилей проводили осенью так мне навеяло написать СЦЕНАРИИ 30-ТИЯ,

Д/С "ГНЕЗДЫШКО"

ВЕДУЩАЯ; Здравствуйте! здравствуйте!
Всем говорим от души
Мы рады вас видеть на празднике
И взрослые и малыши.

ДЕТИ; В нашем садике бывают юбилеи разные
Те. что долго не забывают и не очень важные
Но сегодня юбилей особенный
он касается нас всех

нашему садику" ГНЕЗДЫШКО"
исполняется 30 лет!
И мы твердо знаем
что наш садик самый лучший
классный.клевый
(говорят по очереди)

А почему?
потому.что здесь работают
Самые надежные воспитатели!
Самые добрые няни!
Самые умелые повора!
Самые чуткие медики!
Самый талантливый музыкальный руководитель!
И самая лучшая заведующая!

ВЕДУЩАЯ: Дорогие коллеги!
Вы отдаете все большой работе.
вы в детских душах будите мечту
спасибо вам, что вы творите
за ваш удел и мыслей красоту.

на свете мног различных профессий
и в каждом есть прелесть своя
но нет благородней .нужней и чудесней
професии -воспитателя!!

Песня в исполнении педагогов:

** "ОДА ДОШКОЛЬНИКАМ"**

(мотив "мы желаем счастья вам")


1 Очень любим светлый шумный дом
нашим садом этот дом зовем
где трудиться хочется
и праздники встречать
сколько было теплых.добрых дней
сколько было пройдено путей
будем с благодарностью
мы долго вспоминать.

ПРИПЕВ;МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВСЕМ
И ПОМЕНЬШЕ В ЖИЗНИ ПРОБЛЕМ
ВЕДЬ СНОВА ЭТОТ ЗАЛ
ЗДЕСЬ СЕЙЧАС ДРУЗЕЙ СОБРАЛ
И ХОТЬ НАМ НЕМАЛО ЛЕТ
МОЛОДОСТИ НАШЕЙ СЕКРЕТ
ОТКРОЕМ МЫ ДЛЯ ВАС
ЮНАЯ ДУША У НАС.

2.кАЖДЫЙ ДЕНЬ ТАНЦУЕМ И ПОЕМ
И УЧИТЬ РЕБЯТ НЕ УСТАЕМ
А С РУКОВОДИТЕЛЕМ НАМ ПРОСТО ПОВЕЗЛО.
ЛЕНИ И ХАЛТУРЕ МЕСТА НЕТ
ДО ПОЗДНА ГОРИТ В ОКОШКАХ СВЕТ
ГОРДО МЫ ВПЕРЕД ИДЕМ НЕВЗГОДАМ ВСЕМ НАЗЛО.

припев:

ВЕДУЩАЯ: ГОД ЗА ГОДОМ ПРОХОДИТ В ЗАБОТАХ
РЕДКО ВИДИМСЯ С ВАМИ -ДЕЛА!
НО СЕГОДНЯ ВЫ НЕ НА РАБОТУ
А НА ПРАЗДНИК ПРИШЛИ В ЭТОТ ЗАЛ
С ВАМИ СЧИТАЮТСЯ ,ВАС УВАЖАЮТ
И ВЕТЕРАНАМИ ВАС НАЗЫВАЮТ
ЗА ОПЫТ ,ЗА ТО ЧТО ВЫ САДУ ВЕРНЫ
ЗА ТО ,ЧТО ДУШЕВНОЮ СИЛОЙ ПОЛНЫ
КТО С ДЕТВОРОЮ РЯДОМ ВСЕГДА
ВЕЧНО ДУША У ТОГО МОЛОДА.

ВАМ КОЛЛЕГИ ПОЗДРАВЛЕНЬЕ! ВАМ ПРИЗНАНЬЕ И ПОЧЕТ!
БУДЬТЕ С НАМИ ,БУДЬТЕ С ДЕТСВОМ НЕ ОДИН УЧЕБНЫЙ ГОД.

а КАКОЕ ЖЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ БЕЗ ЗАЖИГАТЕЛЬНОГО ТАНЦА

** "ЦЫГАНСКИЙ ТАНЕЦ" ** ДЕТИ Д\С.

СЕГОДНЯ ДЕНЬ ОСЕННИЙ И ПРЕКРАСНЫЙ
ТАК ПУСТЬ ЖЕ РАЗНОЦВЕТНАЯ ЛИСТВА ПОЗДРАВЛЕНИЙ И ПОЖЕЛАНИЙ
УКРАСИТ НАШ ПРАЗДНИК.

ТАКИЕ ДАТЫ ПРАЗДНУЮТ НЕ ЧАСТО
СЕГОДНЯ В ЗАЛЕ МНОЖЕСТВО ГОСТЕЙ
ДАВАЙТЕ ПОПРИВЕТСВУЕМ М Ы ДРУЖНО
ВСЕХ КТО К НАМ ПРИШЕЛ НА ЮБИЛЕЙ!

ТАНЦЫ В ИСПОЛНЕНИИ БЫВШИХ ВОСТИТАННИКОВ:

РУМБА
ЧА-ЧА-ЧА
САМБА
КВИНСТЕП
ВАЛЬС


ДРУЗЬЯ! А СЕЙЧАС Я ХОЧУ ПРИГЛАСИТЬ НА ЭТУ СЦЕНУ ОЧАРОВАТЕЛЬНУЮ ЖЕНЩИНУ,КОТОРАЯ СТОЯЛА У ИСТОКОВ ЗАРОЖДЕНИЯ НАШЕГО"ГНЕЗДЫШКА" ВАЛЕНТИНУ ФЕДЕРОВНУ. ВЫ ПОСАДИЛИ ДЕРЕВО
ОНО С ГОДАМИ ВАШ ТРУД ОПЛАТИЛО ДОБРЫМИ ПЛОДАМИ.ПУСТЬ ЭТО ДЕРЕВО РАСТЕТ ГОД ЗА ГОДОМ. А ДОБРАЯ СЛАВА О НАШЕМ САДИКЕ
СЛЫВЕТ.

ДЛЯ ВАС ВЫСТУПАЕТ БЫВШИЙ ВЫПУСКНИК А СЕЙЧАС СТУДЕНТ МУЗЫКАЛЬНОГО УЧИЛИЩА:......

** ИГРА НА СКРИПКЕ**

ВЕДУЩАЯ: КРУЖИЛИСЬ В ВАЛЬСЕ ЖЕЛТЫЕ ЛИСТЬЯ
И ДОЖДЬ СЕРЕБРИСТЫЙ ЛАСКАЛ ТРАВУ
БЫЛ СОЗДАН ТОТ ДЕНЬ .ЧТОБ САДУ РОДИТЬСЯ
И ПОЯВИЛСЯ ОН НА ЯВУ.
ТЕБЯ С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ
В ЭТО ОСЕННИЙ ДЕНЕК
И ОТ ДУШИ МЫ ТЕБЕ ПОЖЕЛАЕМ
ПУСТЬ ВСЕХ ПРИВЛЕКАЕТ ТОВЙ ОГОНЕК.

ОСЕНЬ-ЗОЛОТАЯ ПОРА.

ВСЕ ДЕРЕВЬЯ НАДЕЛИ ПРАЗДНИЧНЫЙ НАРЯД. ПРИВЛЕКАЯ К СЕБЕ КАЖДОГО ИЗ НАС.КАЖДОЕ ДЕРЕВО ЭТО СВОЯ ЖИЗНЬ ,СВОЯ СУДЬБА.У КОТОРОЙ ЕСТЬ ПРОШЛОЕ.НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ.
ОНО ЕСТЬ И У НАШЕГО Д/С. ЕСЛИ СРАВНИТЬ ДЕРЕВО С КОЛЛЕКТИВОМ САДА ТО МОЖНО ЗАМЕТИТЬ,ЧТО КОРНИ ЭТО ПРОШЛОЕ.ТО ВРЕМЯ КОГДА 30 ЛЕТ НАЗАД РОДИЛСЯ НАШ САД. ИМЕННО ТОГДА НАЧАЛАСЬ ЕГО ЛЕТОПИСЬ ,СТВОЛ ЭТО КОЛЛЕКТИВ ПЕДАГОГВ.КОТОЛРЫЙ ТРУДИЛСЯ И ТРУДИТЬСЯ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ,ВЕТВИ -ДОШКОЛЯТА ВОСПИТАННИКИ.А ПЛОДЫ- ЭТО ВЫПУСКНИКИ И НАГРАДЫ ЗА ПОБЕДЫ И УДАЧИ.
жИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭТОГО ДЕРЕВА НАПРЯМУЮ ЗАВИСИТ ОТ ЗАВЕДУЮЩЕЙ КОТОРАЯ ГОТОВИТ ПЛОДОРОДНУЮ ПОЧВУ ДЛЯ ЕГО ПРОЦВЕТАНИЯ.

**СЦЕНКА**
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ....

ПРОДОЛЖЕНИЕ
СЦЕНКА О ЗАВЕДУЮЩЕЙ.

ПО СЦЕНЕ НЕРВНО РАСХАЖИВАЕТ ОТЕЛЛО. ВХОДИТ ДЕЗДЕМОНА

ОТЕЛЛО;(БРОСАЕТСЯ К НЕЙ)
-ШАГИ Я СЛЫШУ НАКОНЕЦ-ТО ДОМА
ЖЕНА МОЯ И СВАРИТ МНЕ ОБЕД
Я ГОЛОДЕН ЧЕРТОВСКИ.ДЕЗДЕМОНА!

ДЕЗДЕМОНА6ОТЕЛЛО У МЕНЯ ОБЕДА НЕТ.

ОТЕЛЛО МНЕ.ПРАВО НЕ ДО ШУТОК ДОРОГАЯ
НАШ ХОЛОДИЛЬНИК ПУСТ УЖЕ ДАВНО
ОТ ГОЛОДА Я ПРОСТО УМИРАЮ

ДЕЗДЕМОНА; НО Я РАБОТАЛА А НЕ БЫЛА В КИНО

ОТЕЛЛО: ЧТО В СУМКЕ У ТЕБЯ? ОПЯТЬ ТАБЕЛИ...
ТЫ ПРИНЕСЛА ДОМОЙ ? О ГОРЕ МНЕ

ДЕЗДЕМОНА: С ТВОИМИ НЕРВАМИ СМОТРЮ НЕ ВСЕ В ПОРЯДКЕ
ТЫ ДАЖЕ ВСКРИКИВАЛ НЕ РАЗ УЖЕ ВО СНЕ

САДИТСЯ ПИСАТЬ....

ОТЕЛЛО: ПОСЛУШАЙ ДЕЗДЕМОНА В САМОМ ДЕЛЕ
НЕ ПЛОХО БЫ ПЕРЕКУСИТЬ СЕЙЧАС.

ДЕЗДЕМОНА: ПОСЛУШАЙ МЫ УЖЕ СЕГОДНЯ ЕЛИ
И ДАЖЕ ВРЕДНО ЕСТЬ В СТОЛЬ ПОЗДНИЙ ЧАС
НО ЕСЛИ ОЧЕНЬ ХОЧЕШЬ МИЛЫЙ
ЯИЧНИЦУ ПОДЖАРИШЬ ТОЛЬКО САМ

ОТЕЛЛО: НО ХОЛОДИЛЬНИК ПУСТ!

ДЕЗДЕМОНА: АХ МИЛЫЙ НУ ПРИДУМАЙ ПРАВО ЧТО-ТО
ЗАЙМИСЬ УБОРКОЙ И ГОЛОД ПРОПАДЕТ.
РАБОТАТЬ БУДУ Я ДО НОЧИ ПРИКАЗЫ ВЗЯЛА ПИСАТЬ ДОМОЙ.


ОТЕЛЛО: ПРИКАЗЫ? ЧТО ЗА ШУТКИ? ВОТ-ВОТ РАЗРУШИТСЯ СЕМЬЯ У НАС

ДЕЗДЕМОНА: АХ ЗНАЕШЬ НИ ОСТАЛОСЬ НИ МИНУТКИ Я СРОЧНО ДОЛЖНА НАПИСАТЬ ПРИКАЗ

ОТЕЛЛО: КАК ЧЕРТ ОТ ЛАДАНА СБЕГАЕШЬ ТЫ ИЗ ДОМА
ТЕБЕ ВАЖНЕЙ РАБОТА НЕ СЕМЬЯ
МОЛИЛАСЬ ЛИ ТЫ НА НОЧЬ .ДЕЗДЕМОНА?
УМРИ. НЕСЧАСТНАЯ ЛЮБОВЬ МОЯ!

ВЕДУЩАЯ : ВОТ ТАК КАЖДЫЙ ДЕНЬ ВОЗРОЖДАЯСЬ ИЗ ПЕПЛА ИДЕТ НАША ЗАВЕДУЮЩАЯ НА РАБОТУ...

_ХОЧЕТСЯ ПРОДОЛЖИТЬ НАШУ ТЕМУ О ТОМ . ЧТО ЕСТЬ ПРЕКРАСНЫЕ ДЕРЕВЬЯ КОТОРЫЕ ДО САМЫХ СНЕЖНЫХ МЕТЕЛЕЙ СТОЯТ ЗЕЛЕНЫЕ.
ОНИ ЧУДЕСНЫЕ. ТАКИЕ И ЛЮДИ ЕСТЬ В НАШЕМ КОЛЛЕКТИВЕ. ПЕРЕНЕСЛИ ВСЕ НА СВЕТЕ А САМИ СТАНОВЯТСЯ ЛУЧШЕ И ЛУЧШЕ.
МНОГ ТАКИХ ЛЮДЕЙ РАБОТАЛО В НАШЕМ САДУБ ИМЕННО ОНИ ВЫРАСТИЛИ ПЕРВЫЕ ПЛОДЫ.
МЫ ПРОСИМ ВАС НАШИ ВЕТЕРАНЫ ВЫЙТИ НА СЦЕНУ.

СО СЛОВАМИ БЛАГОДАРНОСТИ К ВАМ ОБРАЩАЕТСЯ НЫНЕШНЯЯ ЗАВЕДУЯЩАЯ....
А ТЕПЕРЬ СЛОВО ВАМ НАШИ ВЕТЕРАНЫ. ДАРЕНИЕ ЦВЕТОВ..
ПРЕДЛАГАЕМ ОСТАВИТЬ СВОЙ ЛИСТИК С ПОЖЕЛАНИЯМИ НА НАШЕМ ДЕРЕВЕ.

А ТЕПЕРЬ ПРЕДОСТАВИМ СЛОВО НАЧАЛЬНИКУ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГ ОТДЕЛА ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ...Ф.И.О.

ВОТИ РАСЦВЕЛО НАШЕ ДЕРЕВО
ПУСТЬ С КАЖДЫМ ГОДОМ ОНО ВСЕ ЯРЧЕ РАСЦВЕТАЕТ
А ПЛОДОВ ПОБЕД НА НЕМ ВСЕ БОЛЬШЕ СОЗРЕВАЕТ.

ВЫСТУПАЕТ ВЫПУСКНИЦА ПРИЗЕР КОНКУРСОВ ПО ГИМНАСТИКЕ Ф.И.О.
ВОКОЛЬНАЯ ГРУППА БЫВШИХ ВЫПКСКНИКОВ С ГИТАРАМИ.

ВЕДУЩАЯ; ПУСТЬ В ЭТОТ ЮБИЛЕЙНЫЙ ДЕНЬ ВАМ СОЛНЦЕ СВЕТИТ
ПУСТЬ БОЛЬШЕ СЛОВ ПРИЯТНЫХ ГОВОРЯТ
УЛЫБКИ ДАРЯТ ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ
БОКАЛЫ ПУЧТЬ В ЧЕСТЬ ПРАЗДНИКА ЗВЕНЯТ.

МЫ ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ГОСТЕЙ НА ПРАЗДНИЧНЫЙ БАНКЕТ.flower

Нашему саду на прошлый Новый год было 20 лет, отметили отлично!

1.Вед. Детский сад стоит на этом месте уж не мало – 20 лет!
2.Вед. Да! Столько лет мы с вами вместе поддерживаем этот свет,

1.Вед. Свет, что горит не угасая, и нет вовек ему конца.

2.Вед. И отдаем мы без остатка работе души и сердца!

1.Вед. Наш детский сад! Второй наш дом!
Тебе, наш детский садик милый,
В день юбилея отдаем «Души прекрасные порывы»!

Песня «И улыбка без сомненья»
1.
Если вы с подарком к нам пришли на праздник,
День рожденья сада - юбилей у нас.
Мы вас встретим мило и за стол усадим,
Поздравленья примем и споем еще для вас.

П-в
И улыбка без сомненья вдруг коснется ваших глаз
И хорошее настроение не покинет больше вас.

2.
Мы живем - не тужим, с шуткой все мы дружим,
С юмором по жизни смело, мы идем.
Все мы успеваем, везде преуспеваем,
Но об этом мы сегодня вам еще споем.

П-в.
3.
Двадцать лет промчалось, многое случалось,
Тыщи ребятишек в жизнь от нас ушли.
Годы пролетели, все помолодели,
И сегодня всем по 20, уверяем мы.

П-в.

(Звучит музыка «Опера». Входит милиционер)

М-р. Здрасьте! Здрасьте!Вечер добрый!
Я – ваш новый участковый!
Праздник что ли здесь какой?
Что нарушил ваш покой – извините, граждане!
Есть причина важная.
О! насколько вижу, здесь – персонал детсада весь?

1.Вед. Нынче юбилей у нас! Чем обязаны?

М-р. Сейчас…(достает бумагу-документ)
Много жалоб поступило – почему-то от мужчин.
Ищем, рыщем, тратим силы, по ночам уже не спим!
Темп работы напряжен… Всюду ищем чьих-то жен!

2.Вед. Что ж, мужья им надоели?

М-р. (показывает бумагу):
Вот анализ заявлений.
Потому сейчас я тут, что концы сюда ведут!
Вот, извольте разобраться: жен с работы не дождаться.
Есть претензия к одной: исчезает в выходной!
Мы сперва предполагали, что супруги загуляли,
Тянет «влево» - ну и что? Проследили – нет, не то!
Может быть, у них директор, основал какую секту?
Идолу поклоны бьют? Ну-ка, что у вас за культ?

1.Вед. Разбирайтесь, кто ж мешает.
Только Вас предупреждаем:
Мы в обиду не дадим наш прекрасный коллектив!

М-р. Я и не думал обижать, только нужно все проверить.
Что у вас за этой дверью, не могли бы показать?

2.Вед. Чтоб на вопрос найти овтет, пройдемте в этот кабинет.

Сценка «Але-але»

В-ль : Извините, Татьяна Михайловна, а Тамары Григорьевны нет?

Т.М. Нет!

В-ль: А когда она будет?

Т.М. Скоро!

- Але-але, какие вести?
В саду давно я не была.
Четвертый день, как я на курсах,
Скажите, как идут дела?

- Все хорошо, прекрасная ____________,
И хороши у нас дела,
Ни одного печального сюрприза
За исключеньем пустяка:
Пришла из СЭС одна лишь дама
И смывов кучу набрала,
Но штраф платить нам не придется -
Микробов тетя не нашла.
А в остальном, прекрасная ______________,
Все хорошо, все хорошо!

- Але-але, какие вести?
Из бухгалтерии звоню.
Скажите, няни все на месте?
Ведь я их очень всех люблю!

Все хорошо, прекрасная _____________,
И хороши у нас дела.
Ни одного печально сюрприза
За исключеньем пустяка:
Упал прожектор на окно
И унитаз течет давно,
И мыло надо получить,
В подвале трубы заменить,
И шторы новые купить,
Карнизы в зале прикрепить,
А в остальном, прекрасная ___________,
Все хорошо, все хорошо!

- Але, Але, какие вести?
Из Гороно я вам звоню.
Все воспитатели на месте?
Сейчас с контролем к ним приду!

Все хорошо, прекрасная ____________,
И хороши у нас дела,
Ни одного печального сюрприза
За исключеньем пустяка:
Приказы надо подписать,
Но мы не можем вас поймать,
И наш завхоз уже пришел
Но он вас тоже не нашел,
И надо фонды собирать,
Чтобы ремонты завершать,
А в остальном, прекрасная ______________,
Все хорошо, все хорошо!

1.Вед. Ну, теперь-то вам понятно? Нет крамолы никакой!

М-р. Но, однако… но, однако, у меня приказ такой!
Все проверить, убедиться, а потом и удалиться!

2.Вед. Раз у вас такой приказ – приглашаем в гости вас!
(Милиционер присаживается за стол)

1.Вед. Нам не найти подходящего средства
Снова вернуться в беспечное детство!

2.Вед. Ах, как бы хотелось, хотелось бы мне
Когда- нибудь, как-нибудь, выйдя из дома,
Вдруг оказаться в волшебной стране,
Где все необычно, где все по-другому!...

1.Вед. Где желтый кораблик плывет в ручейке,
Где сказка живет в золотом теремке!

2.Вед. Где синяя бабочка кружит над полем,
Где нет ни страданий, ни грусти, ни горя!

1.Вед. Постойте, недаром же мы воспитатели.
Все фантазеры, актеры, мечтатели!
И невозможно нам помешать
Хоть на минутку детишками стать!

Сценка « На прогулке» на мотив «Дуэт Эмиля и Эмилии»

Дети: Марь Ивановна, скажите, почему же
невозможно на площадке погулять?
В-ль: Право, дети, может быть,
Это сложно объяснить,
Дяди пьяные пришли туда опять!
Дети: Как печально и досадно – не побегать по кустам,
Погуляем на веранде, чтоб не слышать «Трам-пам-пам!»

Дети: Марь Ивановна, ну дайте нам совочки,
Мы в песочнице полепим куличи.
В-ль: Право, дети, я скажу,
Что песка не нахожу.
Вот, возьмите лучше старые мячи!
Дети: Погуляем очень славно, в ожиданье пап и мам.
Как приятно и забавно.
В-ль: вот и славно, трам-пам-пам!

Дети: Марь Ивановна, скажите, почему же
У меня в ботинке хлюпает вода?
В-ль: Право, дети, на беду,
На площадке в детсаду
Надо под ноги смотреть хоть иногда!
Дети: Погуляем……….

Дети: Марь Ивановна, когда вы с нами вместе,
На прогулке нам не страшно ничего!
В-ль: Право, дети, я скажу,
Что и вправду нахожу:
Слава Богу, нет «ЧП» ни одного!
Дети: Погуляем…….

(«Дети» уходят)

1.Вед. Ну, что ж, откроем список наш, перевернем его страницы!
Сотрудниками, детский сад, сегодня можешь ты гордиться!

2.Вед. (милиционеру)
А вы, наш гость, судите сами: быть может, смысл в том и есть,
Что нам детсадовское званье – благословение и крест!

«Песня про методиста»на мотив «Все мы бабы, стервы»

Что ты, методист на нас сегодня сердишься?
Ну, подумаешь, уснула в тихий час.
В нашем деле – как умеешь, так и вертишься.
Не хватает воспитателей у нас!
И не надо себя мучить подозреньями,
Ты вторую смену лучше подыщи,
И давай с тобой отметим день рождения
Просто так, как говориться, для души!

П-в.
В нашей жизни серой, знаешь, методист
Сэкономим нервы, лучше улыбнись!

Загружаешь нас работой прямо по уши –
Педсоветы, консультации с утра,
Только праздников не видели давно уж мы,
И встряхнуться нам с тобой пришла пора!
Как-никак ведь мы с тобою все же женщины,
Выше голову, а ну-ка, улыбнись!
С педагогикой навеки мы повенчаны,
Ты - вторая наша мама, методист!

М-р. Розыск, поверьте, не так это просто,
Нет, я не зря к вам наведался в гости
После того, как выследил двух!
Все-таки есть у милиции нюх!

1.Вед. У каждого дела запах особый:
- Пахнет на кухне щами и сдобой,
- В прачечной – мылом и порошком,
- У кастелянши – пыльным мешком,
- А овощами, лаврушкой, корицей –
Пахнет в коморке у кладовщицы.
- В группе у няни во время уборки
Веником пахнет и едкою хлоркой,
- Пахнут лекарствами медики наши!
- А в бухгалтерии – каждый вам скажет:
Сколько ни втягивай воздух ноздрями –
Пахнет совсем не большими деньгами!

М-р. (растроганно)
Спасибо! Вот не ждал! Я восхищаюсь прямо:
Какие только в детсадах талантливые дамы!

1.Вед. Ну, как же без талантов? Ведь дети здесь вокруг!
Расскажут все наглядно музрук наш и музрук!

«Песня музрука» укр.нар. «Ти ж мене піманула»

Муж меня давно ругает, развестися обещает,
Все пытает, почему нет внимания ему?

П-в. Я ж його пидманула, я ж його пидвела,
Я ж його молодого з ума-розуму звела!

Я вчера сказала мужу: «Жди у садика снаружи».
Пять часов сердешный ждал, дома после был скандал!

Я в саду дитям играла, показалось - было мало,
На дом музыку взяла, пидманула, пидвела!

А в середу и в четверг я готовила концерт,
Вин прийшов – мене нема, пидманула, пидвела!

А на завтра обещала: буде пиво, буде сало.
Допозна з дитьми булла – пидманула, пидвела!

В будни, праздники, субботы – все работа и работа,
Музыкальные дела – пидманула, пидвела!

М-р. (поднявшись с места)
Вновь примите извененья, поздравляю с днем рожденья.
Будет нужно – не стесняйтесь, в отделенье обращайтесь,
Коль увидите опять на площадке пьяных дядь.

2.Вед. Принимаем! Очень рады, что удался юбилей,
Что сегодня страж порядка видит в нас своих друзей!

М-р. Чтоб рассеять подозренья и спасти очаг семейный,
Я предписываю вам расходиться по домам!

1.Вед. По домам? Уж нет, позвольте, праздник только начался!
Слышите! Гудит весь двор! Знать идет цыганский хор!

«Цыганский хор» на мотив «Дорогой длинною»

Вот приехал табор наш цыганский
По заказу к вам на юбилей
Так давай хозяйка не стесняйся
В рюмки быстро водочки налей

Припев:
Чтоб стало весело
Все выпьем вместе мы,
А под огурчик мы еще нальем
Станцуем русскую,
Потом цыганскую!
Ну, а потом романсы запоем

Мы решили вас сейчас прославить,
О прекрасных дамах рассказать.
Всех хотим сегодня мы поздравить
Крепкого здоровья пожелать!

Вы скорее в круг вставайте дружно,
Мы наряд цыганский подберем,
А потом свою раскроем душу,
Вместе мы и спляшем и споем.

Припев:
Пускай гудит весь дом
И ходит ходуном
А ну, скорей по рюмочке налей,
Пусть знают все кругом
Мы дружно здесь живем,
У нас в саду сегодня юбилей!
Лай, лай, лай, лай, ла, ла и т.д.

2.Вед. Когда нам беды застят свет и никуда от них не деться,
Взгляните, как смеются дети, и улыбнитесь им в ответ.

1.Вед. И если вас в тугие сети затянет и закрутит зло,
Взгляните, как смеются дети, и станет на сердце светло.

2.Вед. Сегодня нашей всей семьей мы отмечаем день большой.
1.Вед. Жизнь – не всегда цветы, бывают беды и ненастья,
Вместе: Но, Детский Сад, у нас есть ты – и в этом наше счастье!

Девочки! Представляю вам сценарий утренника, посвященного 50-летнему юбилею детского сада.Праздник был в ноябре, поэтому получился осенне-юбилейным.
День рождения детского сада
Сценарий утренника для детей старшей группы
.
Ведущий: К нам ноябрь приходит вслед за октябрем,
Землю устилая золотым ковром.
Красные и желтые, только посмотри,
вспыхивают листья, словно огоньки.
Праздничным салютом под ноги летят,-
День рожденья празднует нынче детский сад!
1 ребенок: Что такое День рожденья?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
День, который лучше всех!
2 ребенок: И не зря наш детский сад праздник отмечает-
Поздравленья от ребят нынче принимает!
3 ребенок: День рожденья – праздник детства,
И когда в детсаде он,
Мы от всей души подарим
Вам улыбок миллион.

3 ребенок: Мы с пелёнок садик любим,
Он большой, уютный дом.
Столько радости, улыбок,
Доброты и счастья в нём!

4 ребенок: Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам с вами очень весело,
Уютно и светло
5 Ребенок: Будем петь и веселиться,
В игры шумные играть,
А пока всем предлагаем
Праздник песенкой начать!.
Песня «Детский сад», муз. Филиппенко
Ведущий: А, знаете, ребята, сегодня ведь не только у детского сада день рождения.Когда наш детский сад построили, в него поселился маленький домовенок Кузя, и с тех пор он здесь живет садик охраняет, за порядком следит, только никому не показывается. Кузя родился в один день с нашим детским садом, и поэтому у него тоже сегодня день рождения, и по этому случаю он решил показаться и придти к нам на праздник. Только что-то он задерживается. Тогда давайте дружно позовём его все вместе. Запоминайте, какими словами мы его будем звать:
Домовой, домовой,
Угощу тебя халвой!
- А ну, повторяйте вместе со мной, да подружней!
Появляется Кузя.
Кузя: – Успел, не опоздал. А у меня сегодня день рождения. И у детского сада тоже.
Я люблю свой детский сад, люблю и взрослых и ребят.
Не могу я вам сказать, кто из нас моложе.
Мне теперь уж 50 , и детсаду тоже!

Песенка домового на мотив «Куплеты Курочкина».

Хвастать, милые не стану,
Знаю сам, что говорю.
Детский сад я охраняю,
50 лет сторожу.
Обо мне все люди скажут:
Сердцем чист и не спесив,
Или я в масштабах ваших
Недостаточно красив.

У меня забот немало,
Хмурых с детства не люблю,
Рассмешу забавной шуткой,
Баловством развеселю.
Никогда не унываю,
И улыбка до ушей,
Всем понятно: не обижу
Взрослых я и малышей!

Кузя: Ребята, я очень рад, что вы пришли на праздник, и приготовил вам вкусные подарки. Положил их в свой волшебный сундучок . Да запер его, чтобы в дороге ничего не потерялось. Но запер я его не ключиком, а волшебными словами, и эти слова написал на трёх кленовых листочках, чтобы не забыть. Но вот беда, какая случилась: подул сильный ветер и разбросал эти листочки по всему осеннему лесу. А без волшебных слов я не могу открыть свой сундучок. Мне нужна помощь. А вы, ребята, смогли бы
мне помочь? (-Да!) Тогда в путь-дорожку! Закройте глаза и представьте, что
мы отправляемся в осенний лес!!! Вот послушайте, как он шумит…(звучит
фонограмма леса). А жёлтые листья летят и летят, на землю ложатся и тихо шуршат.

Танец с листочками.
Кузя. Все заняты делом осенней порой, а в воздухе чаще всё пахнет зимой.
Хотите услышать без всяких прикрас, о чём говорят наши звери сейчас?
Заяц: Холодает с каждым днём,

Очень зябко под дождём.

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок.

Мне бы норку, да посуше,

Там согрел бы лапки, уши.


Осень: Тут раскрылся очень кстати

Зонт в руках у нашей Кати.

(передаёт зонт Кате, вращает его).

Катя: Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки – убежишь (заяц прячется под зонт).


Появляется Лиса.

Катя: К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый посуши.

Лиса: Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроём не будет тесно (прячется под зонт).

Появляется медведь.

Медведь: Добрый день вам!

Все: Здравствуй, Миша!

Медведь: Угощаю всех вас шишкой!

Все: Спасибо!

Медведь: Можно мне под зонтик влезть,

Нос и уши обогреть?

Лиса: Ой, ой, ой!

Очень уж велик твой рост,

Ты помнёшь мой пышный хвост.

Катя: Хватит места под зонтом,

Нам не тесно вчетвером (прячется под зонт).

Осень: Тут воробышек летит,

Еле слышно говорит:

Воробей: Я под дождиком летал,

Всюду зёрнышки искал.

Крылышки отяжелели,

Я летаю еле-еле.

Катя: К нам, воробышек, лети,

Хватит места всем пяти.

Все: Здесь под Катиным дождём

Дружно дождик переждём!

Кузя: Вот какие дружные у нас ребята и зверята!

: Но как же нам найти волшебные листочки?
Может, нам помогут лесные жители? Слышите, кто-то приближается?
(Под фонограмму забегает Кикимора, танцует)
Кики: Я – красавица залётная, я – кикимора болотная!
Тиной вся я разукрашена, ой, как вся я напомажена.
Я такая красотуля! Кто сказал, что я грязнуля?
У нас в болоте грязь в почёте. Зря, зря улыбаетесь! Да и вообще, что это вы здесь делаете?
Кузя: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в
этом лесу. Ты, Кикимора, случайно не видела их?
Кики: Листочки?..Мда…Вчера дул сильный ветер. Прилетел один очень интересный листочек. На нём каракули ещё какие-то есть…
Кузя: Ой, наверно, это именно один из листочков, которые мы ищем. А ты не отдашь его нам?
Кики: Отдать …просто так? Не-ет…Сначала отгадайте загадку:
Листья солнцем наливались, листья солнцем пропитались. Налились, отяжелели, сорвались и полетели.
Зашуршали по кустам, поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит, золотым дождём шумит!
Как называется это явление в природе?
Дети: Листопад
Кики: Угадали! Хорошо. А вот интересно, знаете ли вы с каких деревьев вот эти листочки? ( показывает листья: березовый, кленовый, дубовый).
Вот задание для самых быстрых и сообразительных.
Нужно составить листочки из маленьких кусочков. Кто быстрее справится . Игра «Составь листок»
Кики: Ну, молодцы!
Кики: Как хорошо! Как мне не хочется вас отпускать! Ну можно ещё чуть-чуть? Ну
капельку!
Кузя: Хорошо, Кикимора! Дети сейчас для тебя споют песенку про осень! только это будет по-следнее твоё желание, согласна?
Песня «Осенью»
Кики: Да, поете вы классно. Ну вот, вы честно заработали волшебный листочек.
(отдаёт листочек и убегает)
Ведущий: Ну что, ребята! Один листочек есть, ещё два нужно. А вам не кажется, что
к нам еще кто-то спешит?
(Под фонограмму заходит Ежик)
Ежик : Это кто ещё такие? Дети в моём лесу?!! Зачем пожаловали?
Кузя: Мы ищем листочки с волшебными словами. Ветер их по лесу
разбросал…Одни нам Кикимора подарила, ещё два найти нужно. Не
поможешь нам?
Ежик: Помочь-то можно. Только я сейчас загадаю желание , а вы –должны его исполнить.
Кузя: Ребята, что исполним желание Ежика?
Дети: Да
Ежик: У меня есть подружка, Кикимора болотная, вот она мне принесла гостинец, угадайте какой?(загадка про клюкву)
Ежик: Молодцы!Угадали, а теперь я хочу чтобы вы её ещё и попробовали.(Угощает или дарит баночку с клюквой)
Кузя: Говори следующее желание!
Ежик: Хочу, чтобы дети про меня песню спели!
Ведущий: А если не споют?
Ежик Они ещё и спорят! Хотите листочек получить – исполняйте желание!
Кузя: Ну хорошо, хорошо!
Песня «Шли по лесу » муз. И.Осокиной.
Ежик: Хорошая у вас песенка , выполнили мои желания. Раз обещал – вот вам листочек. А дальше – сами. (уходит)
Кузя: Вот и второй листочек есть у нас. Ещё один остался. Кто же нам поможет?
(За дверью: «Апчхи!» Выходит Лесовик)
Ведущий: Ой, Кто это?
Лесовик: Я – старичок-лесовичок, в бороде травы клочок. Я хожу с клюкой вокруг, стерегу и лес, и луг.
И деревья, и кусты, ягоды, грибы, цветы.
А вы какими судьбами здесь оказались?
Кузя: Старичок - Лесовичок!
Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Два нам уже отдали
Кикимора и Ежик. Ещё одного не хватает. Может, и ты поможешь нам?
Лесовик: Отчего не помочь? Помогу! Только и вы для меня постарайтесь. Я ведь в
лесу один живу. И мало чего вижу интересного. Ну вот подумайте, какая
может быть в лесу культурная программа? Подумали? То-то…(разводит
руками). Вот исполните-ка для меня что-нибудь интересное, дайте
старичку порадоваться!
Песня «Урожай собирай»
Лесовик: Ну, удружили!
Но мне ещё понадобится ваша помощь. На моём огороде тоже много всего выросло. Да не могу один с урожаем справиться, старый уже стал.
Помогите-ка мне перенести овощи с огорода…
Аттракцион «Перенеси овощи»
Лесовик: Ой. Ребята! Большое вам спасибо за помощь. И я в долгу не останусь. Вот
вам последний листочек. И приходите как-нибудь ещё в гости. Я вас чаем с
вареньем угощу. А пока – до свидания!
(уходит)
Кузя: Вот и листочки все на месте. Теперь мы сможем прочесть волшебные слова
и открыть мой сундучок.
Читают слова (слова написаны на трёх листочках):
«Осень, осень, помоги, волшебство нам подари.
Сундучок открой скорей – будет праздник у детей!»
Кузя: Вот и открылся мой сундучок. В нем – угощение для вас.( раздает угощения)
Ведущий:Спасибо, Кузенька! Мы поздравляем тебя и наш детский сад с днем рождения. А чтоб в нем было как можно больше улыбок, наши ребята приготовили в подарок танец «Улыбка»
Танец «Улыбка»
Ведущий: А теперь главный момент , без которого не обходится ни один день рождения.
Ну-ка, в круг большой вставайте,
Громче музыка играй!
И для садика сегодня испечем мы каравай!
«Каравай» ( исполняют все дети и гости)
Ведущий: Ну, а теперь, приглашаем всех ребят и гостей на наше праздничное чаепитие!

Большое спасибо форумчанам за идеи!

Добавлено через 13 минут
Еще хочу поделиться с вами гимном детского сада, который мы исполняли на "взрослом" юбилее.
"Солнечный детский сад" (на мотив "Сказочная страна" Королевой)

Есть на горе волшебный замок-солнечный детский сад
Там дети с добрыми глазами, там взрослый детям рад.
Там каждый взгляд теплом искрится, там зла и горя нет,
Там только радостный лица всем детям дарят свет.

припев:
Солнечный детский сад, солнечный детский сад
Сказочный дом тепла и света, созданный для ребят.
Солнечный детский сад, солнечный детский сад
Носики наших милых деток сладко во сне сопят.

Нам этот дом ночами снится, но утро настает
В этот волшебный праздник детства я совершу полет
Там час свиданья предназначен, лишь 7 часов пробьет
Там ждет меня красивый мальчик, девочка тоже ждет
припев

Льет за окошком дождь осенний, утром грущу одна
Дети мои - мое спасенье, с ними в душе весна!
припев

В этом году мы отмечали своему саду 45 лет. Предлагаю некоторые песни- переделки, которые сочиняли сами.

«ЗВЕЗДОЧКА» ТАНЦУЕТ

1.К нам на день рожденья мы гостей позвали
Нарядились, как могли и расселись в зале!

Припев: «Звездочка» танцует, «Звездочка» гуляет
Ведь сегодня юбилей она отмечает!

2. Весь детсад собрался будем развлекаться!
Поздравляйте гости нас – нечего стесняться!

3.Мы подаркам рады, чаще приходите
Спонсоров мы поощряем – саду помогите!

4.Сорок пять сегодня саду отмечаем
А что будет в 50 – мы еще не знаем.

5.Мы сегодня рады, Вы нас не забыли
Чтобы веселиться мы Вас пригласили.

Эта песня поется на мотив песни "Сизая голубка"

Добавлено через 7 минут
Мы Вас с юбилеем поздравить все рады!
Пусть счастье, удача вам будут наградой,
Желаем успеха, желаем вниманья,
Желаем, чтоб все исполнились желанья.

Еще пожелать хотим самую малость,
Чтоб в день по «лимону» зарплата давалась.
И чтоб вы владели двумя гаражами:
Один с «Мерседесом», другой с «Жигулями».

Пусть ваш холодильник всегда будет полным,
Пусть все, что вам надо, найдете легко вы:
Икру, сервелат, майонез и сосиски,
Вино, буженину, конфеты «Ириски».

Хотим, чтоб здоровье всегда прибавлялось,
Нигде не свербило, ничто не кусалось.
Любимые люди пускай охраняют
И ваши капризы всегда выполняют.

Еще пожелать бы сегодня хотелось.
Чтоб всем в этот праздник от радости пелось.
Шутите, танцуйте, бокал поднимайте,
До дна юбилейный бокал выпивайте.

Мы Вас с юбилеем поздравить все рады!
Пусть счастье, удача вам будут наградой, (2р)

А эта песня поется на мотив "Будьте здоровы!"

Девочки, здравствуйте! Вот, наконец-то, и я переболела юбилейным утренником! При написании сценария воспользовалась выложенными на форуме разработками. Спасибо большое.Всегда легче, когда есть разнообразный материал. Теперь хочу пополнить «копилку юбилеев» и своим вариантом праздника для детей. Я увлекаюсь куклами, поэтому я старалась максимально их использовать в празднике. Но может, кому-то что-то и пригодятся. А за идею брала сценарий «Тайна пропавшего пирога» из ярославского сборника «Удивительный день» (вроде так, не помню сейчас) а стихи про муху, моль из сценария "День рождения Мухи-Цокотухи" Десятилетие Кати. ( портал СОЛНЫШКО)


Звучит песня «Каравай» В.Пасынкова в зал вбегают дети, встают в два круга, затем перестраиваются: старшие садятся на стульчики, подготовительные встают в полукруг.
Кто ответит, почему же
Так красиво всё вокруг?
И куда мы ни посмотрим –
Слева друг и справа друг!

Посмотрите, сколько света,
И улыбок, и людей...
Тут, конечно нет секрета-
Просто нынче юбилей.

Очень весело сегодня,
Песни детские звучат,
Хором: Потому, что день рожденья
Отмечает детский сад!

Песня «Детский сад «Игрушка» (переделка на мотив песни «Веселый трамвай» В.Пасынкова)
Почему в «Игрушке» нынче шум и гам?
Музыка, веселье, вот так тарарам!
Мы для вас откроем маленький секрет:
Празднуем «Игрушке» 30 лет!
Детский сад сегодня всех друзей встречай
И на день рожденья в гости приглашай
Взрослые и дети песню подпевай,
Испечем «Игрушке»
Каравай!
В нашем милом доме весело живем,
Дружно мы играем, песенки поем,
И поздравить садик мы хотим сейчас
Знайте, что «Игрушка» - это класс!

Ведущий: Сегодня мы в зале собрали друзей,
Чтоб вместе отпраздновать наш юбилей,
Всех тех, кто когда-то в «Игрушке» работал,
Себя не жалел, растворяясь в заботах,
Чей труд в море знаний по капле вливался.
Спасибо, всем тем, кто здесь в зале собрался!

Вед представляет ветеранов, дети дарят им подарки.

Ведущая: Дорогие ребята, наш детский сад не был бы таким уютным, красивым, если бы не наши дорогие сотрудники. Это и их праздник, ведь эту сказочную страну они создают для вас!

Звучит песня "Разноцветные шары" диск «Никого не обижай». В зал входят сотрудники с шариками, исп. песню, шары отдают детям

Танец «Пусть смеются дети» Ю.Верижникова с шариками
на проигрыш отдают шарики гостям и садятся на стульчики

Звучит музыка, появляются ведущие Ириска и Карамелька:
Вместе: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Карамелька: Меня зовут – Карамелька!
Ириска: А меня – Ириска!
Карамелька: Наш любимый праздник — день рождения.
Ириска: И поэтому мы вместе с этим праздником сегодня у вас в гостях!
Карамелька: Юбилей — вот это славно!
Ириска: Это чудно и забавно!
Карамелька: Поздравленья принимать.
Ириска: И подарки получать.
Карамелька: А артисты где же наши?
Пусть споют нам и попляшут!
Ириска: Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!
Приготовьте ваши ушки – поздравляют всех игрушки!
Под музыку выходят игрушки
Дети: Вот уже три дня подряд мы сидим, гадаем –
Что тебе, наш детский сад в юбилей подарим?
Игрушек много есть у нас: выбирай ну хоть сейчас.

Попурри «Поздравления игрушек»
Карамелька: Ой, ребята, по-моему, еще не все гости пришли, кто-то к нам торопится,
Кому-то детский сад еще поздравить хочется.
В зал под «Летку-еньку» входят малыши-цыплята с гусеницей.
Танец цыплят
Взрослый: Детки, стойте, не спешите, гусеницу положите.
Встаньте ровно, а потом мы стихи читать начнем!
Мы веселые цыплята, очень любим поиграть
Разрешите нам сегодня поздравленье прочитать
Много садиков на свете, но такой как наш один.
Очень любят его дети, ну и мы гордимся им.
Даже маленький цыпленок, ой,
Даже маленький ребенок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пелёнок
В самый лучший детский сад.
Взрослый: А какие тут игрушки! Куклы, мячики, зверюшки.
Их тоже будем поздравлять и подарки раздавать!

Подарки (диск «Песенки клоуна Плюха») (Курица достает из корзинки игрушки)

Подарили Хрюшке пряники и сушки.
Рада Хрюшка: хрю-хрю-хрю вас друзья, благодарю!
Подарили киске новенькую миску
Рада киска: мяу-мяу-мяу, мисочку я поменяу!
Подарили мышке с курагою пышки
Рада мышка: хрум, хрум, хрум, в норке раздаётся шум!
Подарили жабе мошку в шоколаде
Рада жаба: ква, ква, ква, дайте килограмма два!
Подарили саду много шоколада
Рады дети все: Ура! Будем кушать до утра!


Ириска: Цыплята, хотите с нами поиграть и чуть-чуть потанцевать?

Танец-игра «Зашагали ножки» С.Коротаевой (старшие приглашают малышей)

Карамелька: Снова гости на пороге, (хитро) берегите свои ноги
Ириска: Гости едут на тележках, гости щелкают орешки!
Звучит музыка, выбегают дети, инсценирующие песню «Ехали по реке», на последний куплет вылетает Муха-цокотуха, дети садятся, муха остается
Муха поет: Мушка-Мушка-Цокотушка
По прозванию Игрушка
Шла по полю не спеша.
Ах, погода хороша!
Позову-ка в дом гостей.
Мы отметим юбилей.
Вот и денежка нашлась,
Цокотуху дождалась.
Время ехать за едой!
Эй, такси, маршрутка, стой!
Пошла Муха на базар
И купила самовар.
Сахар, яйца и сметану
Муха: Печь пирог сегодня стану!
И компота наварю – очень я компот люблю! (уходит)
Карамелька: Гости в сборе, честь по чести, самовар стоит на месте
Скоро будет и пирог, а пока нальем чаек.

Танец «Самовар»
Ириска: Ой, запах сладкий из дверей… Заноси пирог скорей! Ребята, давайте попросим, покричим все вместе: Пирог! Пирог!
(бегут за занавес, возвращаются с пустым подносом)
Карамелька: Непонятно, что случилось? Как такое приключилось?
Ириска: Где пирог? Исчез куда? Карамелька, вот беда!
Как вернуть пирог обратно? Будем делать что, ребята?
Карамелька: Я придумала! Нам нужны сыщики. Я им сейчас позвоню. {Звонит по
бутафорскому телефону.) Алло! Мне нужен сыщик? Ах, это вы! Здравствуйте. нужна ваша помощь: из детского сада украден именинный пирог. Свидетели? Нет, свидетелей нет. Все произошло очень быстро и весьма таинственно... Хорошо. Ждем. (Кладет трубку.) Сказали, что будут у нас с минуты на минуту.
Звучит музыка из кинофильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон». Карамелька и Ириска появляются в очках, одна с большой лупой, другая с рулеткой. Быстро со всеми поздоровавшись, начинают обследовать зал: разглядывать все через лупу, что-то измерять, можно поискать среди детей – попросить их встать, попрыгать, для того, чтобы они подвигались.
Ириска: Я в полной растерянности: как у таких очаровательных детей можно что-то украсть?
Карамелька: М-да... Непонятно.
Ириска: Хотя, несомненно, кто-то воспользовался их доверчивостью. Как вы думаете, коллега?
Карамелька: М-да. Преступник на редкость хитер.
Ириска: Здесь никаких следов нет. А вот тут кажется что-то есть… О! Улики. Интересно, кому
принадлежат эти вещи?
Карамелька: Ребята, нам необходима ваша помощь. (дети определяют, что метла принадлежит
Бабе Яге, корона королю)
Ириска: Вот это молодцы, я предлагаю вам принять участие в следствии по делу пропавшего пирога. Вы согласны?
Карамелька: Тогда приступаем к следующему этапу нашего следствия — допросу подозреваемых.
А вот, похоже, и они!
В зал входят глупый король и принцесса (куклы-марионетки)

Принцесса: Ах, водички вы испить, не хотите ли?
Ах, какой вред нанесли, похитители!
Может быть нам обратиться к врачу?
Король: - Ничего я не хочу.
Ах корона ты моя драгоценная,
Где была ты стража ловкая, верная
Без короны я совсем не король…
Принцесса: - Может съела ее моль?
А таблеточку принять вы обязаны,
Расшалились ваши нервы, несказанно
Король: - Я обиды этой нет, не прощу, я пропажу разыщу!.
Карамелька: Ваше величество, ваше высочество! Вы говорили о какой-то пропаже. Мы тоже ищем
именинный пирог, который пропал у этих замечательных детей.
Король: Ах, какой пирог, какой пирог, Это все неважно и не страшно! Вот у нас пропажа, так
пропажа.
Принцесса: Пропала золотая корона его величества. А без нее мы не можем начать замечательный
праздник – Неделю моды в нашем королевстве. Ах, все пропало, праздник не состоится.
Ириска: Ваше величество, вот эта штучка, случайно, не ваша? (достает корону)
Король: Она, она!!! Где вы ее нашли?
Ириска: Мы нашли ее в детском саду «Игрушка», когда искали праздничный пирог.
Принцесса: Не отчаивайтесь, найдется ваш пирог. А в утешение мы приглашаем вас на праздник
моды! В нем участвуют все жители королевства – и маленькие и большие! Только немного подождите и все увидите… (уходят)
одновременно уходят переодеваться девочки
Карамелька: Ириска, а давай до начала праздника пригласим на сцену наших очаровательных ребят

Любой массовый танец

Карамелька: Ах, мода, это дело вкуса, это – целое искусство
И вот сегодня, именно сейчас, модели одежды только для вас!

Дефиле моделей

Карамелька: Браво, восхитительно. Ой, а это кто? Уж не моль ли? Из какого гардероба взялась?
Ириска: Да она за моделями увязалась!
Моль(кукла): Моль, моль, моль, ядовитая букашка - таракашка!
Эх, вкуснейший трикотаж!
Слюнки вытекают аж.
юбка ваша - просто класс!
Дай лизнуть хотя бы раз.
Ириска: Кыш, носатая гангрена, Эта юбка от Кардена,
Стоит тысячу рублей,
И смотреть туда не смей.
Моль: От Кардена - не хочу! К этим платьям полечу (подлетает к детям, дети ее прогоняют)
Ладно, полечу туда, там вкуснее есть еда!
Ириска: Вот ужас-то, чуть без одежды не остались. Погоди, сыщик Карамелька, тайна пропавшего пирога еще не раскрыта. Предлагаю отправиться в лес к Бабке Ёжке.Чтобы до нее добраться нужно хорошо размяться

Массовый танец (любой)
Дети садятся, раздвигается занавес, у избушки за столом сидит Баба Яга и Леший (у нас это были куклы)
Баба Яга: Леший, Леший, лешачок, разлюбезный мой дружок
Леший: Ась, Чаво, подружка?
Баба Яга: Что, оглохли ушки?
Леший: милая моя подружка!
Тебя поздравлю я, Ягушка!
Вот подарочек, держи.
Там гадюки и ужи,
Червяки, сморчки, лягушки
И другие безделушки…
Ах, поганки, хороши!
Постарался от души.
(Подает Яге подносик с мармеладными змеями, пауками…)
Баба Яга: Вот спасибо, угодил, червяками угостил…
Ну, избушка, ты готова? Запоем мы с лешим снова,
ты ж, родная помогай, да припев нам подпевай

поют: Раньше-то была совсем молодушкой,
В ступе пролетала, ух, лебедушкой,
А теперь то стала уж беззубою
И сижу в обнимочку со ступою,
Эх, старость не радость, старость не радость,
От тоски вязать носки, вот что нам осталось.

Был веселым парнем Лешим озорным
А теперь, глядите, стал совсем другим
И сижу с Ягулей на скамеечке
И плюю куда попало семечки!
Эх, старость не радость, старость не радость,
От тоски вязать носки, вот что нам осталось.

Карамелька: Уважаемые, здравствуйте!
Баба Яга: И хто ето? Дело пытаете или от дела лытаете?
Ириска: Видите ли, у нас есть подозрения, что вы похитили из детского сада именинный
пирог,
Карамелька: Оправдываться бесполезно. Ведь это ваша метла?
Леший: Ну и что? У нас и своего угощения целый стол. Да и зубов не осталось – пироги ваши есть.
Ириска: Значит, вы тоже не брали наш пирог? Что же нам делать?*
Баба Яга: А вам помогу, я же баба Яга, я умею колдовать и стол чайный, сладкий оживлять
Раз, два, три, сладкий стол – оживи!!!

хор рук «Сладкий стол»

Карамелька и Ириска: Бабушка, большое вам спасибо, только без нашего именинного пирога
никакого дня рожденья не будет (рыдают).
Баба Яга: И чем же мне вас, милаи, порадовать, Разве что …(задумывается), а сделаем, лешачок, для этих милых ребят чудо?
Глазки закрывайте, и до пяти считайте.
Приглушается свет, закрывается занавес, выкатывается торт со свечами
Ириска: Ура, наш именинный пирог!
Глаза, ребята, открывайте!
Карамелька: И скорее в круг вставайте
Ириска: Крикнем садику Ура! Свечи задувать пора

Все дуют, стараясь погасить свечи.
Ведущая: С днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад!
Чем богаты, угощаем всех — и взрослых, и ребят!
Всех приглашают к праздничному застолью.

Добрый вечер, уважаемые форумчане! Огромное всем Вам Спасибо и низкий поклон за Ваши наработки! Материал очень пригодился мне в написании и проведении Юбилея Д/С в конце ноября. Прошло неплохо. Вот, что у меня получилось...

Свет приглушен, мелькают огоньки, звучит торжественная музыка, ведущий не выходя на сцену читает :

Сверкает яркими огнями
Торжественный нарядный зал.
Сегодня снова детство с нами,
Сегодня сад наш – юбиляр!

Вот и праздник постучался
На пороге - юбилей
Открывай широко, сад наш, двери,
Приглашай-ка желанных гостей.

Фанфары.
Звучит музыка

Ведущий: Внимание! Внимание !
Начинается торжественная демонстрация коллектива детского сада № 74 « Золотой петушок»!
1. Гордость детского сада - педагоги разных категорий, возраста и комплекции.
(С двух дверей выходят воспитатели )

Вы – добрые феи, ведущие в знанья,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых, большого признанья.
И новых находок , и новых побед!
2. В зале повеяло уютом, свежестью и порядком .Это торжественно шествуют помощники воспитателей.
Просто чудо – наши няни!
Работают, рук не покладая.
И без нянь наш воспитатель,
Словно гол король без платья.
Всё на них: полы, посуда…
Наши няни – просто чудо!

3. Приветствуем бюро очень добрых и нужных услуг нашего детского сада!
Поварам
А готовят повара у нас:
И борщи, и азу, и тефтели...
Повара настоящие — класс,
Удивить нас искусством сумели!
Прачке
Белье все чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь прачка наша так стирает,
Что тетя Ася отдыхает.
4. Чу! Послышались ритмичные звуки бубна, которые переплетаются с пением детских песен, мелькают гантели, обручи, шприцы и фонендоскопы . В эту какофонию врываются призывы к спокойствию и просьбы говорить внятно и понятно. Это сплоченная команда узких специалистов:
Медсестре
Наш дошкольный медработник ,
в режим здоровья всех введёт
Если дети заболели, вмиг на помощь всем придёт.
Физруку
Мы давно уразумели,
Что здравый дух в здоровом теле,
У детей растет мускулатура,
В саду в чести и спорт и физкультура.
Муз. руководителю
Руководитель музыкальный учит петь и танцевать.
На фортепиано так играет, никому не устоять!
Логопеду
Если есть проблемы с речью,
В саду дадут практический совет,
Решение вопроса обеспечит
Лишь только профессиональный логопед.
Психологу
Психология – дело сложное,
Психолог должен быть смелым,
Разрешить ситуацию может,
Поможет и словом , и делом
Бухгалтеру
Отчеты, начисленья и баланс,
Бухгалтер в своём деле – ас,
Хоть тяжела её стезя,
Но саду без бухгалтера нельзя.

5.Встречаем бурными аплодисментами администрацию детского сада № 74 « Золотой петушок» - наша уверенность в завтрашнем дне!
О заведующей
Вот заведующая , она у нас – красавица!
И со всеми делами справляется!
Её ценит ГОРОНО,
Хоть и строгое оно.
Она готова на работу
И в воскресенье, и в субботу.

О методисте
Если не найдёшь решенья, нужно получить совет,
Приходи у методиста есть огромный кабинет.
Полна идей и технологий,
имеет творческий подход,
И претворяет мысль в реальность,
Не страшен ей весь груз забот!
О завхозе
А без завхоза никуда, она знает, в чем нужда,
Что для садика купить, что сломалось – починать.
Очень сложная задача,
Чтобы что – нибудь достать.
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
ответственности много
И полным – полно забот
чтоб ни в чём и не нуждался
весь детсадовский народ!

Все рассаживаются.

Остается на сцене Заведующая МДОУ.

Она произносит приветственную речь:

Ведущий: День рождение – это большой праздник, в этот день звучат слова поздравлений и приходят гости, чтобы поздравить Юбиляров!
Фонограмма дверного звонка
А вот и первые гости….
Слово для поздравления предоставляется:
1. Заместителю Главы администрации

2. Председателю комитета по образованию и молодёжной политике


3. Консультанту комитета по образованию и молодёжной политике



Ведущий: Как радушные хозяева мы, в свою очередь, хотим поблагодарить наших дорогих гостей за то, что они сегодня вместе с нами разделили радость нашего торжества.

Звучит песня «Хорошее настроение»


Ведущий: Сегодня день торжественных речей,
Букетов пышных , теплых поздравлений.
Какой прекрасный праздник – юбилей,
Как много было в жизни достижений.
Так пусть же сегодня волшебная сказка
С чудесным сюжетом вернётся опять.
О том, что случилось однажды на свете.
Мы вам непременно хотим рассказать.

В зале приглушается свет, звучит музыка Баха «Токката и фуга» ре минор
Сценка
Сотворение дошкольного мира

Сценарий и стихи А.И. Бурениной

Действующие лица:
Бог, Адам, Ева, Черт, Ведущий
Действие первое
Появляется Бог.

Бог: Да будет свет!
Да будет тьма!
Да будут суша и вода!
И чтоб бежал быстрее век,
Да будет первый человек!
На ширме появляется Адам (голая кукла-мальчик), который поет.
Адам: Как прекрасен этот мир,
Посмотри вокруг на миг,
Как прекрасен… (говорит)
Мир прекрасен, все красиво.
Но без женщины — тоскливо

Бог: Прогони тоску, Адам,
Я тебе супругу дам!
На ширме появляется Ева (голая кукла с длинными волосами). Адам и Ева поют вместе:
Адам и Ева (поют вместе):
Как прекрасен этот мир,
Посмотри вокруг на миг,
Как прекрасен…
К Адаму и Еве подкрадывается Черт, протягивает яблоко.
Черт: Ева, яблока откушай…

Адам: Бог сказал: чертей не слушай!
Ева: Ах, как хочется вкусить.
А то в Раю так скучно жить! (кусает яблоко)
Ах, как вкусно, ах, как сладко!
(в сторону Адама) Фу, Адам. Какой ты гадкий!
Адам: Говорил, не ешь! Прошу!
Дай и я тогда вкушу!
Адам и Ева жуют яблоко. Черт удаляется. Снова появляется Бог.
Бог (разгневанно): Вы меня не слушались,
Яблока накушались!
Не бывать вам больше в Рае.
На Землю я вас изгоняю!
Будете теперь там жить,
Каждый год детей плодить.
Будут дочки и сыночки —
Все отнюдь не ангелочки.
С ними вы еще намаетесь
И в грехе своем раскаетесь!
Под музыку (финал 9-й симфонии Л. Бетховена) Бог отворачивается.
Ведущий: Как вы знаете, потом
Все своим шло чередом.
Адам и Ева не терялись —
Дети каждый год рождались.
И так их много появилось,
Что Ева к Богу обратилась.
Ева: Ах, создатель наш, Отец,
Смилуйся ты, наконец.
Дети — просто наказанье,
Никакого воспитанья.
Малыши орут и плачут,
Младшие — дерутся, скачут.
Я методой не владею
Образования-то не имею.
В общем, стало нам невмочь.
Адам и Ева: Просим как-нибудь помочь!
Ведущий: И сказал Отец-создатель:
Бог: Детям нужен воспитатель!
И для ваших милых чад
Я открою детский сад.
Будут их там обучать,
Навыки формировать
По Священному писанью,
То есть, Программе воспитанья.
И для этой важной цели
Я на будущей неделе
Открою сад номер один,
И да будет так! Аминь!
Ева: Один садик – это мало,
Ведь детишек много стало.
В том саду и мест уж нет.
Так избавь же нас от бед.
Проявили мы сноровку,
Боже, выдай в сад путёвку!
Бог (чешет в затылке): Да, .. задали вы задачу,
Не беда, и вы не плачьте.
Все грехи я ваши скрою,
Садики ещё отстрою.
Отдаю распоряженье:
Построить сад на удивленье.
Дать имя « Золотой петушок» ему,
Чтоб привлекало детвору.
Ведущий: Так появился лучший садик в мире под номером 74!

Мультимедийная презентация «Сказ о царстве, государстве» (длительность 12 минут)


( на фоне музыки « Губки бантиком»)

Ведущий: «Петушок » наш детский сад с нетерпеньем ждет ребят.
Папы, мамы, поскорей приводите малышей!
И пошли в наш сад малышки: и девчонки и мальчишки…

Выбегают дети подготовительной группы танцуют, затем выводят малышей.

Малыши читают стихи:
1. Детский сад у нас хорош,
Лучше в мире не найдешь.
2. Всем найдётся у нас дело,
Приходите в садик смело.
3. Мы умеем танцевать,
Песни петь, стихи читать.
4. В игры разные играем,
Всех на радость развлекаем.
5. Очень весело живем
всех на праздники зовем.
Читают дети подготовительной группы:
1. С мамой за руку иду,
Ждут меня друзья в саду.
Детский сад, детский сад,
Нарядился на парад!
2. День рождения у сада!
Нам его поздравить надо!
Что ему нам пожелать?
3. Занавески кружевные
Как флажки пускай нам машут!
И пусть шарики цветные
На ветру осеннем пляшут.
4. Пусть блестящие окошки
Словно глазки засияют,
Пусть малюсенькие ножки
По его полам шагают.
5. Пусть не смолкнет детский смех
В группах ласковых его!
Детский сад, ты лучше всех!
Ты для нас милей всего!
6. С днём рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад!
Счастья, радости желаем вам от имени ребят!
Долго новеньким стоять!
Исполняется песня « Детский сад – волшебная страна»
Проводили детей аплодисментами.


Ведущая: 30 лет прошло, долгих добрых лет,
Пролетевших незаметно вроде,
Сколько будних дней неугасимый свет
В дали памяти сегодня нас уводит.

- На любом юбилейном вечере принято хоть немного говорить о том, как же все начиналось. Кто стоял у истоков всей истории и создавал ёе по крупицам.

- 1979 год государственная приемная комиссия. Сад новый, большие окна, отдельные спальни, своя прачечная, кухня - ну просто загляденье! Председатель приёмной комиссии в восторге, подписан акт, сад сдан в эксплуатацию.

Фонограмма плача младенца

Слышите, он родился – наш детский сад! Все как положено: малышу повесили бирочку с номером 74
Имя дали сказочное - "Золотой петушок»".
И попал он в надёжные руки __ФИО___________ – она была первой заведующей детского сада. И лелеяла она его в течение 26 лет.
Для Вас, ..... , звучат аплодисменты , просим выйти Вас на сцену.

Главная женщина детского сада!
Особого вы энергичного склада.
Во всем оставаясь образцом и примером –
Вам впору тягаться, пожалуй, с премьером!
Да вряд ли сумеет мужчина-смельчак
Поддерживать детского сада очаг.

Слово бывшей завДОУ

Ваш труд внёс неоценимый вклад в становление и развитие детского сада! Примите тёплые слова благодарности от всего коллектива и низкий поклон!
Вручается подарок.

ВЕДУЩАЯ: Кружились в вальсе желтые листья,
И дождь серебристый ласкал траву,
Был создан тот день, чтоб саду родится,
И появился он на яву.
Наш сад с Юбилеем мы поздравляем,
И в этот осенний, холодный денёк
Пусть нежностью вас и теплом согревает
В нашем саду доброты огонёк.

Танец детей «Осенние дорожки»

Ведущая : У нашего детского сада в городе всегда было своё лицо. И в этом немалая заслуга каждого из Вас и в особенности - методиста ФИО На протяжении многих лет она была правой рукой ФИО бывшей завДОУ

Слово для поздравления коллектива предоставляется методисту

Происходит передача светоча знаний ещё молодому методисту


На фоне музыки читается текст
Ведущая: А теперь откроем список наш.
И с первой мы начнём страницы.
Первооткрывателями, детский сад.
Сегодня можешь ты гордиться!
Спустя 30 лет первооткрывателей детского сада с уважением называют ветеранами труда. Их имена вписаны золотыми буквами в историю детского сада
Всех, кто много лет назад
Принимал наш детский сад,
Приглашаем мы на сцену,
Чтоб поздравить непременно.
1.
2.
3
и т. д.

В 1980 - х – 85 - х годах , ряды сотрудников пополнили:

6.
7. 8.
и т. д.
С вами считаются, вас уважают
И ветеранами Вас называют
За опыт, за то, что Вы саду верны,
За то, что душевною силой полны.
Кто с детворою рядом всегда –
Вечно душа у того молода.

Ответное слово ветеранов:
Хор ветеранов-дошкольников.
На мотив песни Градского "Как молоды мы были"

1. Первый тайм мы уже отыграли,
Но не надо об этом жалеть.
Но все чаще, увы, замечаем -
В зеркала нет желанья смотреть.
Припев: Ни что на земле не проходит бесследно,
А наша профессия точно бессмертна.
Как молоды мы были,
Как с легкостью творили.
Как весело мы жили,
Как верили в себя!

2. Посмотри, сколько юных, пригожих
Мы в них с лаской коллег признаем.
Это мы, только много моложе,
В них легко мы себя узнаем.

Припев: Ни что на земле не проходит бесследно,
А наша профессия точно бессмертна!
Как молоды мы были,
Как с легкостью творили.
И кое-что осталось на память на года!

3. Этот садик, как часть нашей жизни,
Он всегда будет нами любим!
Он наш дом, наш оплот и отчизна,
Пожелаем же счастья другим!

Припев 1. Повторить

5. Идут мультимедийные слайды на фоне 4 куплета песни.


Ведущий: Всех ветеранов труда поздравляем
И танец задорный Вам дети подарят.

Танец детей старшей группы « Подсолнушки»

Ведущий :
Сегодня наш просторный зал
Гостей, друзей наших собрал
Настало время поздравлений
Услышим всех без исключений.

Слово для поздравления предоставляется

1. Депутату

2. Депутат

3. Депутат

Ведущий: Наших гостей мы благодарим сердечно за участье,
За доброту, признанье и дары.
И от души желаем много счастья
От всех сотрудников и детворы.

Ведущий: В этот знаменательный для детского сада день мы не могли не вспомнить о людях, которые отдали всё самое лучше и светлое этому саду. О людях, которые долгие годы делили с нами все праздники и будни, а с недавних пор ушли на заслуженный отдых - это наш золотой фонд!
Приветствуем аплодисментами:
1.
2.
3.
и т. д.
Год за годом проходит в заботах,
Редко видимся с вами. Дела!
Но сегодня вы не на работу,
А на праздник пришли в этот зал!
Вам спасибо за все.
И почет вам, и честь,
И спасибо за то,
Что вы были и есть!

Для Вас выступают выпускники нашего детского сада 2005 года.
Музыкальный номер фольклорного ансамбля.

Фонограмма дверного звонка
Ведущий: К нам опять гости!!!
Пришли к нам из дома культуры с поздравлением,
На сцену просим, ждём вас с нетерпеньем.

1. Приветствуйте директора Дома культуры

2. И конечно слово дам дорогим нашим гостям….
Директор МОУ СОШ №

3. Родителей наших воспитанников сегодня видеть тоже рады:
От имени родителей нас поздравляет



Спасибо всем гостям за добрые слова и за теплые поздравления!

Детский сад – это прежде всего дети. Сколько их выросло в этих добрых стенах за 30 лет!
Год за годом, а потом другой
Побежали быстрой чередой.
Одних время в школу провожать,
А других на смену им встречать.
Все выпускники у нас – это просто суперкласс!
Музыкальны, артистичны.
Поздравить нас решили лично.

Концертный номер -Танец « Сюрприз»


Ведущий: За много лет наш детский сад
принять сотрудников был рад.
Кто здесь карьеру начинал.
Любил, женился и рожал.
Всех крепко детский сад связал.

С 1985 года штат сотрудников пополнился добрыми, сердечными людьми, которые несут тепло и уют детям.
Они полны любви к своей профессии и в каждой скрыта своя изюминка.

1. Поприветствуйте «Золотые сердца» детского сада , известных своей добротой, отзывчивостью, пониманием и стремлением прийти на помощь!
1)
4)
5)

2. Она обладает мощным оружием – словом! Её цитируют, шутки пересказывают в узких кругах! Властительница слова и рифмы!
1)

3. Каждое утро заражают нас своей прекрасной улыбкой, приподнятым настроением, позитивом, радостью и оптимизмом:
1)
2)
3)
4)
5)
4. Встречайте аплодисментами наших коллег, успевающих везде и известных нам своей оперативностью, скоростью выполненных заданий.
1)
2)
3)
4)
5. Об этих сотрудниках говорят, что они ответственны в любом деле, не опаздывают и не спят на работе. На вопрос: «К труду готов?» Уверенно ответят: Всегда готов! Аплодисменты….
1)
3)
4)
5)
6)



Ведущий: Дорогие коллеги!
Три слова : Детскому саду -30
Мы, как один, с восторгом говорим
Три слова: но попробуй взвесить
Умом, душой и сердцем цену им!
Нет мер таких, чтоб оценить по праву
Всё то, что вложено людьми за 30 лет
Мы делим общую о нашем саде славу
И множим общее число побед!

Для всех сотрудников детского сада
поёт выпускница - наша отрада.
Встречайте – выпускница 2000 года
Песня «Кто тебе сказал»

Ведущий: Конечно, история сада длинна,
Хозяйка у сада была не одна.
В 2005 году сад приняла на свои хрупкие плечи молодая перспективная заведующая ФИО
Ее профессиональный подход и требовательная, принципиальная позиция в решении всех вопросов внесли изменения в жизнь детского сада. Уют и красота, доброта и тепло поселись здесь.

Экс – заведующая не забывает свою бывшую работу, коллег. Она в день Юбилея с нами. Просим Вас под аплодисменты выйти на сцену.

Вручаются цветы.

Поздравительная речь

Выступает прекрасная артистка,
Талантлива, мила.
Отважная гимнастка,
Хоть ростом и мала!

Встречайте , - воспитанница подготовительной группы № 10

Ведущая: Ровно год тому назад ,
Облетела весть наш сад:
В садике снова событие -
Меняются руководители.
Смена из молодого поколения -
... Анна Евгеньевна
Есть и знание, и прыть
У нашей у заведующей.
Ей необходимо быть
Во всех вопросах сведущей.
Есть у нас к ней пожеланье –
В сказку Пушкина б попасть,
Попросила она рыбку
Спонсоров богатых дать.
А ещё бы попросила,
Чтоб повысили оклад
Всем работникам детсада,
Каждый был бы очень рад!

Слово для поздравления коллектива предоставляется

Детский сад – это коллектив людей – добрых, сердечных, которые несут тепло и уют детям. Сколько их сменилось за 30 лет! Пришли новые, молодые , трудолюбивые сотрудники, которые принесли с собой новые знания, новые импульсы для развития, процветания и роста нашего общего дома! Ведь для них этот детский сад, несомненно стал родным дом!
Просим выйти на сцену:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Наступает торжественный момент

Клятва молодых сотрудников
Ведущий: Молодым сотрудникам везде у нас дорога! Вы приняты в дружные ряды наших сотрудников и теперь с гордостью носите звание – Работник дошкольного образования!


Ведущий: Ну, что ж, подходит к заключенью
Наша торжественная часть
Мы верим: вечер юбилейный
Останется в сердцах у нас!
И пусть всё то, чем мы живём в саду
Не пройдёт. Не исчезнет, как дым.
И останется в сердце до боли знакомый
Уголок, ставший всем нам родным.
И запомнится радость и горе,
Наши чувства, тревоги. Дела.
Пожелаем друг другу успехов
И любви. И добра. И тепла.
Песня « Мы вместе» музыка Ермолова

Звучат фанфары, гаснет свет, в зал вносится торт со свечами.

Ведущий: Зажжены юбилейные свечи,
И в душе поздравлений пожар.
В этот памятный праздничный вечер
Торт для всех преподносится в дар.
Пусть в темноте и тишине
Лишь добрые слова найдут дорогу!
Позвольте в праздник пожелать.
Чтоб счастье было вам подмогой,
И радостным был каждый вечер.
А сейчас Вас всех попросим
Задуть на торте эти свечи!.

Исполняется « Каравай»
Как на сада именины испекли мы каравай.
Вот такой вышины. Вот такой низины.
Вот такой ширины, Вот такой ужины!
Каравай , каравай . свечи дружно задувай!



ПУСТЬ В ЭТОТ ЮБИЛЕЙНЫЙ ДЕНЬ ВАМ СОЛНЦЕ СВЕТИТ
ПУСТЬ БОЛЬШЕ СЛОВ ПРИЯТНЫХ ГОВОРЯТ
УЛЫБКИ ДАРЯТ ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ
БОКАЛЫ ПУСТЬ В ЧЕСТЬ ПРАЗДНИКА ЗВЕНЯТ.

Приглашение на банкет.

В начале ноября наш Центр отмечал пятилетие. Выкладываю 2 часть - неофициальную. Материал из разных источников, но многое писала и сама.

«НАШ ПЕРВЫЙ ЮБИЛЕЙ»
«ЭВРИКЕ» - 5 лет
1.
01 – «Торжественный проигрыш»
Ведущий 1. Внимание! Все камеры и микрофоны направлены на ведущее общеобразовательное учреждение Российской Федерации – Краевое государственное общеобразовательное учреждение «Центр образования «Эврика»!!!
2. Через несколько минут начнется парад, посвященный главному событию 2009 года – пятилетнему юбилею Центра образования «Эврика». Ура!!!
02 - «Попурри» (кассета – 1)
Звучит торжественная музыка
выходят педагоги с флагами, транспарантами, шарами, цветами. Построение - шеренгами.
Ведущий 1. Пять для нас не просто цифра,
Никого не позабыв,
Скажем, что во-первых, это
Первоклассный коллектив.
2. Во-вторых – результативность,
В-третьих – качество всегда,
А в-четвертых, мы добавим,
Ценность нужного труда.
1. И без всякого стесненья,
Здесь признать мы можем гордо,
Что оценка за весь труд наш -
«5» - мы заявляем твердо!

Педагоги 1. Страна пусть услышит наши речи и песни
Друзья, в юбилей собрались мы все вместе
Пятилетье празднует наша семья
Все Да здравствует «Эврика» твоя и моя!

2. Подарки, цветы, поздравленья и тосты
Готовы дарить, наши милые гости?
Юбилей отмечает наша семья
Все Да здравствует «Эврика» твоя и моя!

3. Стульев пустых за столами уж нет
И от друзей нам в открытках привет
Пусть будет крепкой наша семья
Все Да здравствует «Эврика» твоя и моя!

4. «Эврика» наша как солнце сияет
И каждый трудом ее прославляет
Она лучше всех, говорим не тая
Все Да здравствует «Эврика» твоя и моя!

5. Не скоро сегодня уйдем мы домой.
Нальем мы по первой, потом ……. (По второй)
Ведущий 1. Коллеги, я первый свой тост поднимаю
И с юбилеем всех вас поздравляю!!!
03 - «Песенка о хорошем настроении» минус
Песня на мотив «Песенка о хорошем настроении»
В этот чудный вечер всех мы видеть рады.
Потому что здесь мы собрались не зря!
Праздников красивых в жизни есть не мало,
Юбилей – особый праздник! С праздником, друзья!
Припев: И улыбка, без сомненья,
Пусть коснется ваших глаз.
И отличное настроение
Не покинет больше вас.

Все Поздравляем! Поздравляем! Ура!!!!
Салют из хлопушек. Колонны под музыку выходят из зала.

2. ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

04 - музыкальная заставка (трек 22)
Ведущий 1. Внимание! На площади появляется жизнерадостная, яркая, восторженная колонна демонстрантов. Это дошкольные работники! Ура!
2. Делами и душой вы красивы,
И значит, годы прожиты не зря!
Вы заслужили этот миг счастливый.
Мы говорим вам: «С праздником, друзья!»
05 - «Дошкольный РЭП» (кассета – 2)
Дошкольный РЭП
1. Здравствуйте, коллеги, здравствуйте, друзья!
Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.
Перед вами – дошкольники, чудо-педагоги,
С малышами навсегда пересекаются дороги.

2. Мы вечно будем молоды – это плюс,
Нам дарит море радости каждый карапуз.
В ногу со временем всегда мы шагаем
И поэтому сегодня мы здесь зажигаем.

3. Для всех участников, здесь и сейчас,
Наш подарок – этот рэп – звучит для вас!
Мы в этот день, забыв про заботы,
Расскажем сейчас о нашей работе.

Припев: Привет всем вам, коллеги, дошкольникам – ВИВАТ!
Каждый из вас нужен и важен для ребят!
Желаем много радости, душевной красоты,
Во всем благополучия, любви и доброты!

4. Мы дарим ребенку мир на ладошке,
Учим жизнь понимать понемножку.
В рисунках и красках искать красоту,
Слова подбирать, не робеть самому.

5. Учим смеяться, грустить, удивляться.
В театре играть, как артист, не стесняться.
Открыты пусть будут все двери, пути –
Ему мы поможем ключик найти.

6. Все умеет воспитатель, как супергерой,
Конечно не легко нам приходится порой.
Мы на все вопросы находим ответы,
Ребята нас любят, даже дарят конфеты!

Припев:

7. Мы совершенствуем наше мастерство,
Берем наставников и учим кто кого,
Гостевые визиты у нас часто бывают,
К нам приезжают и опыт перенимают.


8. Наши двери открыты всегда и для всех,
Если есть, что показать, зачем скрывать успех?
Мастер-класс показывают наши педагоги.
В Бушелевских чтениях участвуют многие.

9. Мы рады за коллег: так держать!
Мы продолжаем детишек обучать.
Все рады за ребят: так держать!
Таких детей школа рада принимать!


Плакат с аппликационным изображением человечка
Воспитатели 1. После многолетних наблюдений за гомосапиенсами подвида «воспитатели», ученые обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды.
2. Оказывается: практически все воспитатели время от времени рвут на себе волосы.
06 – «Волшебные колокольчики»
отрываем у человечка волосы
3. Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают.
07 – музакцент - 44
снимаем с картинки руки
4. А если всё прошло успешно, могут и потерять голову.
08 – «Перемещение» - 07
убираем голову
5. Придя домой после работы, они протягивают ноги.
09 – «Мультперемещение»
убираем ноги
6. Многие надрывают спины
10 – «Музакцент – комик»
убираем тело
7. И что после всего этого остаётся?
11 – «Биение сердца»
Сердце! И с этим сердцем, каждый день приходя на работу мы готовы вновь и вновь:
8. протягивать ноги,
9. надрывать спины
10. брать себя в руки
11.укладывать волосы
12. и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребёнку…И главное
Все - улыбаться.

Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить людей, любить ученье
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожеленья
Он должен детям подарить!
12 – «Как здорово, что все мы здесь»
Песня на мотив «Изгиб гитары»
1. Вот детскую головку ты прижимаешь нежно,
В глаза ребенку смотришь, и тихо говоришь:
«Я рада нашей встрече, иди скорее в группу!»
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (2 раза)
2. Мы любим детский садик, почти как наши дети,
И каждый день наполнен у нас большим трудом.
Мечтаньями и песнями вся наша жизнь согрета,
И детский смех, и детский смех кружит чудесным сном. (2 раза)

1. В юбилей поздравления от нас – это раз!
2. Шлем мы добрые слова – это два!
3. Быть все время впереди – это три!
4. Жить со всеми в дружбе, в мире – это, кажется, четыре!
5. Никогда не унывать – это пять!
6. Преумножить все, что есть – это шесть!
7. Быть внимательным ко всем – это семь!
8. Быть всегда на высоте – это восемь, девять, десять!
9. Ко всему еще придачу – во всем желаем вам удачи!

13 – муз заставка (трек 22)

3. ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

14 - муз. заставка «Чему учат в школе»
Ведущий
Ведущий 1. Кто на вечный детский вопрос: «А почему?» учит детей искать ответ самостоятельно?
Все Учитель!!!
2. Кто, используя диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в детей за урок то, что укладывалось годами?
Все Учитель!!!
1. Кто и дня не может прожить без родителей, сообщая им о разнообразных достижениях своих учеников?
Все Учитель!!!
2. Кому за один день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника? Кому?
Все Учителю!!!
Ведущий Предлагаем вашему вниманию праздничный репортаж с горячей точки. Наш корреспондент побывал в гостях - в семье обычной учительницы Дездемоны Михайловны Ивановой.
15 – характерный муз фон
16 - «шаги»
Звучит тревожная музыка. Стол, рядом стоит стул. Нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона.
Отелло Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона Отелло, у меня обеда нет.
Отелло Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю...
Дездемона Но я работала, а не была в кино!
Отелло Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло Но холодильник пуст!
Дездемона Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона Ах, милый, ну придумай, право, что-то...
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Собранье будет, в школе я до ночи:
Разборки будут, не мешай мне, милый мой.
Отелло Какое там собранье?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже любимый класс.
Отелло Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
17 - музпревращение
Отелло и Дездемонна выходят.
Ведущий И несмотря на все это, вы, уважаемые педагоги, каждое утро спешите в родную школу. Честь и хвала вам!!!
18 - «Hello, Dolly!» минус темп увеличить на 1,4
Песня на мотив «Hello, Dolly!»


Поднять нужно нам бокал дружно,
Ведь сегодня пятилетний юбилей!
И мы гостям рады, лучше нет награды,
Чем когда с тобою вместе полный зал друзей!
А если друг рядом, что еще надо?
Сразу крылья вырастают за спиной!
И сказать снова мы уже давно готовы:
«Процветай, наш Центр «Эврика» родной!
Педагоги

4.ЦЕНТР ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

19 – муз. заставка «Секретные материалы»
Ведущий По булыжным мостовым космических проездов, улиц звездных к проезду Орбитальному 13 приближается странная колонна. Bay! Да это методисты и преподаватели Центра работы с одаренными детьми возвращаются из экспедиции по поиску талантливых детей Камчатского края.
Голос из колонны
на Звездную 19 не заходить.
Там одаренных нет!
Они уже все в ЦО «Эврика».
Ведущий Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески! Информатика и
математика, физика и химия, биология, русский и английский языки...
Да здравствуют педагоги и методисты Центра работы с одаренными детьми!
Колонна останавливается и разворачивает транспарант -
ИПО (институт продуктивного обучения)
Все вместе Всем! Всем! Всем! Институт продуктивного обучения.
20 – «Веселая для всего»
Медвежонок
Я русский Медвежонок,
Учу язык с пеленок,
Первым в Эврику пришел
И друзей я здесь нашел.
Все медведи залегли,
Спят в берлогах до весны.
21 – «Храп»
Только мне не спится что-то,
Как писатель русский Даль,
Собираю свой словарь
И в осенний ясный день
Принесу пакет заданий по языкознанию.
22 – трек 10 или «Каравай»
Кенгуру Как кузнечик по двору.
По центру скачет Кенгуру.
Вот забавная зверушка,
С сумкой кожаной на брюшке.
В сумке той сидит ребенок –
Длинноухий Кенгуренок.
Кенгуренок одаренный.
Он задачки составляет
Их с ребятами решает.
23 – «Собачий вальс»
Британский бульдог
Хау, хау, ду-ю -ду!
Я в четверг вас навещу.
В день Святого Валентина
Конкурс с вами проведу.
Не забудьте про перчатки
И про тросточку мою.
А я скажу вам: «Ай лав ю!»
24 – морской прибой
Кит Я не рыбка, я не кит.
Чудо - юдо!? Может быть.
Это надо же такое:
Ум, талант и красота
Прямо здесь. Подать рукою.
Рядом. В брюшке у меня.
Не смотря на непогоду,
Бурю, ураган и качку,
Что - то пишет, что - то множит
Без бумаги и пера.
25 – «Прогулка в лесу»
ЧИП Я лисичка - рыжий хвостик,
Любопытные глаза.
Вот за речку через мостик
Полетела стрекоза!
Я за ней, а в речке рыбка!
Тоже хвостик, плавники.
Не простое это дело
Все узнать, друзья мои!
А еще сложнее стало
Защитить наш общий дом.
Так бежим, бежим скорее
Экология кругом!
26 – Фанфары, пафос
Зол Руно Золотое Руно - это конкурс отважных героев.
Разгадать тайны мира стремитесь, друзья!
Мудрости, смелости вам мы желаем,
А наградой вам будет - Золотое Руно!

Все вместе (складывается аббревиатура) наш ИПО - каждому!
ИПО - для всех учащихся Камчатского края!
ИПО - без границ!
Ведущий Да здравствуют одаренные школьники!

Чтец 1. О, чувство единения!
Вместе с ним мы прозревали.
5 - не возраст.
И дышим мы - от маленьких до взрослых –
Одним порывом, временем одним.
2. Теперь мы каждый педсовет готовим через Интернет.
Стал нашим лучшим головам МФТИ московский по зубам!
3. И по плечу любое дело...
За все беремся дружно, смело.
Пути научного познанья все в центре нашего вниманья,
С учетом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций).
4. Директор каждый мониторинг ведет анализ как историк.
И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.
5. Продолжение следует,
Мы снова в пути.
Юбилей - лишь мгновение!
Сколько их впереди!
6. Продолжение следует,
Еще не финал.
За людей, Центру преданных,
Поднимаем бокал!
Все вместе Ура! Ура! Ура!

27 –

Продолжение ...

5. СПЕЦИАЛИСТЫ

Ведущий Дорогие, товарищи! Обратите внимание! К нам приближается колонна людей в пестрых одеждах. У нам парад, товарищи, это не карнавал!!!
28 – «Ожившая кукла» Шаинского
Песня на мотив «Ожившая кукла»
1. Мы в «Эврике» жизнью живём настоящей,
Нам светит в лицо оживляющий свет.
Творим и дерзаем, покоя не знаем,
Готовы мы с «Эврикой» встретить рассвет.
Припев: Мы учим деток рисовать,
Петь, танцевать и роль играть,
Быть сильными и смелыми,
Во всех делах умелыми,
И по-английски говорить,
Со всеми мирно, дружно жить,
Компьютером овладевать,
И все на свете знать!
2. Чтоб дети росли и могли веселиться,
Улыбки цвели на счастливых их лицах
Должны каждый день, каждый миг, каждый час

Припев: По лесенкам, по лесенкам
То вверх, то вниз мы скачем
Работой дорожим своей
Не можем жить иначе
На помощь мы придем всегда
И взрослому, и детям
А если что-нибудь не так
За все, за все ответим!

Ведущий Кто вы, товарищи?
Все Мы – специалисты!!!
Ведущий А кто такой специалист?
Все Кто такой – специалист?
1. Специалист-это человек!
Ведущий Уже не плохо…
2. Который как ребёнок готов целыми днями:
3. рисовать, клеить, вырезать…
4. лепить, мыть и пачкать
5. петь, играть,
6. плясать
7. стучать по клавиатуре компьютера
8. произносить всякую абракадабру на иностранном языке
9. гонять целый день мяч и крутить халахуб
Ведущий Лишь бы не работать!!!!
1. И самое главное, что все мы в душе - клоуны!
2. Только многие об этом не догадываются.
3. А самая главная награда для клоуна.
Ведущий Зарплата и отпуск летом?
4. Поднять настроение у детей и настроить их на успех!
5. А успехи детей, это наши успехи.
Ведущий Кто вы, товарищи?
Все Мы – специалисты!!!
Ведущий А кто такой специалист?
Все Кто такой – специалист?
1. Специалист-это человек!
Ведущий Уже не плохо…
2. Который как ребёнок готов целыми днями:
3. рисовать, клеить, вырезать…
4. лепить, мыть и пачкать
5. петь, играть,
6. плясать
7. стучать по клавиатуре компьютера
8. произносить всякую абракадабру на иностранном языке
9. гонять целый день мяч и крутить халахуб
Ведущий Лишь бы не работать!!!!
1. И самое главное, что все мы в душе - актеры!
2. Только многие об этом не догадываются.
3. А самая главная награда для актера.
Ведущий Зарплата и отпуск летом?
4. Поднять настроение у детей и настроить их на успех!
5. Сегодня в юбилейный день
Пришли поднять вам настроенье
Сто раз поздравим, нам не лень,
Ваш смех нам только в одобренье!
6. Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте.
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте нам ответ.

1. С юбилеем поздравляем
Зал Да, да, да!
2. Успехов всем, наград желаем!
Зал Да, да, да!
3. Чтоб директор нас любила!
Зал Да, да, да!
4. Всех нас премии лишила!
Зал Нет, нет, нет!
5. Пусть почаще СЭС к нам ходит!
Зал Нет, нет, нет!
6. А микробов не находит!
Зал Да, да, да!
7. Чтоб родители ценили!
Зал Да, да, да!
8. Чтоб на нервы нам давили!
Зал Нет, нет, нет!
9. Чтоб оклады повышались!
Зал Да, да, да!
10. А проценты уменьшались!
Зал Нет, нет, нет!
11. Пусть к нам чаще гости ходят!
Зал Да, да, да!
12. С собой спонсоров приводят!
Зал Да, да, да!
13. Нашей «Эврике» 5 лет!
Зал Да, да, да!
14. Поздравляем, шлем привет!
Зал Да, да, да!
1. Расшумелись! Уже вечер на дворе и наша пятилетняя «Эврика» отдыхает. Набирайся сил, наша родная! Новых тебе достижений и побед. Счастливых снов.
Свет гаснет, зажечь зажигалки
29 – «Прощальная песенка» скорость увеличить на 1,4
Песня на мотив «Прощальная песенка»
1. Давайте негромко,
Давайте вполголоса
Поздравим малютку свою.
Пусть станет большой
Процветает и радует
Всех взрослых и, конечно, ребятню.
2. Желаем мы ей
Достижений высоких
Призов и наград каждый год
Пусть сбудется всё
И мечты воплощаются!
Поменьше проблем и забот.
3. Еще мы хотим
Подарить вам на память
Частичку сердечного тепла
Хотим, чтоб вы знали,
Что видеть всех рады
В любимой «Эврике» всегда.
Специалисты, на фоне музыки, вручают всем гостям
маленькие сердечки с эмблемой «Эврике» - 5 лет»
Спокойно выходят из зала в разные стороны.
6. ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ БЛОК
30 - фанфары

Ведущий Товарищи, обратите внимание! На площади появляется шумная колонна тружениц – пчелок. Эта команда отвечает в «Эврике» за свежесть, уют и порядок. Их зоркие и внимательные глаза успевают охватить намётанным взглядом вверенное им помещение. Приветствуем наше бюро добрых рук и очень нужных услуг!

31 – «Девушки из высшего общества» Миладзе
Песня на мотив «Девушки из высшего общества»
Мы натуры утонченные
Чистота – залог здоровья, твердо знаем
Все санпином увлеченные
Моем, чистим здесь и все мы убираем.
Припев: Без работы жизни не мыслим мы
Вот только бы зарплату повысили
Даром ведь все моем и чистим мы
Пускай бы нам зарплату повысили.

Ведущий: Внимание! На трибунах радостное оживление. На площадь входит маленькая, миниатюрная, очень долгожданная, горячо любимая зарплата младших воспитателей, поваров, костелянши и многих других работников Центра «Эврика» . Ура, товарищи!
Звучит музыка, входит «зарплата», на ее костюме приколоты надписи: «оклад», «северный коэффициент», «надбавки», «10 %», «20%», «30 %», «50 %»
32 – «Восемнадцать мне уже» «Руки вверх» (кассета – 3)
Песня на музыку «Восемнадцать мне уже»
1. Забирай меня скорей,
Уноси домой быстрей,
В магазин не заходи,
По уму распредели.
Коммуналку заплати,
И долги все разнеси,
Все кредиты погаси,
На мобильник положи.
На бензин ты мужу дай,
Ты пока не унывай,
Не забудь и про детей -
Заплати за них скорей.
На меня ты посмотри,
Слезы горькие утри,
За продуктами сходи,
И обратно в долг бери!!!
Припев:
Говорят, я крупнее стану
И заплатят все тебе без обману.
И учтут все твои заслуги –
Вот какая я, сегодня праздник у тебя!!!
Говорят, я лучше стану
Удивлять тебя не перестану
Буду я расти и крепнуть
Вот какая я, сегодня праздник у тебя!!!


Не дающих зарплату – осудят,
Я ж без денег не делаюсь злей.
В светлом будущем денег не будет,
Значит, мне уже стало светлей
Я согласен – и впредь не платите
Пусть шатает меня на ходу
Не кормите меня, не поите –
Все равно на работу приду!

Денег нет. Я не знаю причины
Почему не дают, лишь берут.
Труд создал из меня гражданина,
Для которого важен сам труд.
День получки – нет траурней даты.
Да и нет ее нам беду.
Не нужны мне аванс и зарплата,
Все равно на работу приду!

Не купить даже «Сникерса» в лавке
Мне доходы мои не видны
Впрочем, всем объясняю для справки,
Что тружусь я на благо страны.
Не торгую, не предпринимаю,
Не считаю рублей, не краду.
Здесь я мою, готовлю, стираю –
Все равно на работу приду!

Может, завтра меня остановят
И потребуют плату за вход
Что ж, они меня этим не сломят!
Вот такой эвриканский народ!
Чтоб поехать с утра на работу
Пусть кто хочет имеет в виду,
Все продам, наплюю на заботы
Заплачу, но к детишкам приду!

Если силы меня вдруг оставят
И забьюсь я в голодном бреду,
Пусть мне памятник даже не ставят –
Все равно на работу приду!
Ведущий 1. Слава, бескорыстным, не меркантильным, ставящим работу превыше всего труженицам «Эврики»
2. С 1 января работникам бюджетной сферы зарплата будет повышена. Ждите! Ура, товарищи!

1.Пусть будет в жизни все прекрасно!
2. Уютно!
3. Чисто!
4.Вкусно!
5.Сладко!
6. Блестяще! Ярко! Фантастично!
7. Красиво! Модно и практично!
8.Удачно!
9. Просто!
10. Безупречно!
11. И с удовольствием, конечно!
33 – «Девушки из высшего общества»
7. АДМИНИСТРАЦИЯ

Ведущий Уважаемые товарищи! Цыган приглашали?
Все Нет!!!
Ведущий А они пришли!
34 – выход цыган
Музыка, цыганский танец,
На фоне музыки выходят представители администрации.
35 -
1. Ехали на тройке с бубенцами
Заглянули к вам на огонек
Чтоб поздравить всех вас с юбилеем
В этот замечательный денек.

2. Знаем мы, хоть капризна природа
Но не изменит ни век, ни людей
Появляется новая мода
Нас – цыган приглашать в юбилей.

3. Мы сегодня на праздник явились,
Чтобы спеть, станцевать, погадать
Вам поведать, что было, что будет
И еще кой о чем рассказать.

1. Вот колода карт гадальных
По одной сниму сейчас
Расскажу, что есть и будет
В Центре «Эврика» у вас

Снимает карту
2. Свой коллектив начальство любит,
Ценит, уважает
Бывает премии дает
Грамоты вручает.

3. Карты правду говорят?
Отвечайте все подрят.

1. Много творческих людей
В коллективе этом
Славят «Эврику» трудом
Знают все об этом

3. Карты правду говорят?
Отвечайте все подрят.

2. Черви выпали, друзья
Все цыгане знают
Повышение зарплаты
всех вас ожидает.

3. Карты правду говорят?
Отвечайте все подрят.

1. Ну, а буби говорят,
Что ждет вас процветанье
«Эврику» известность ждет
Вашими стараньями.

36 – «Желаю» (кассета – 4)
Песня «Желаю»
1. Солнце ярко светит и смеются дети,
И мы рука об руку идем с тобою рядом,
И говорить не надо, все и так понятно
И нам приятно всем вам говорить:
Припев: Желаем, чтоб вы все были здоровы
И чтобы над вами
Сияло солнце ярче, чем на Мадагаскаре.
Чтоб до 100 лет жили, чтоб горя не знали
И чтобы наши дети нас радовали!
2. Мы желаем мира, мы добра желаем,
И каждому здоровья от всей души желаем
И нам немного надо хотим, чтоб были рядом
Коллеги и наши друзья.
Припев:


1. Вот так с юмориной к финалу пришли,
Нам очень хотелось, чтоб в этот день вы
Чуть-чуть по-другому взглянули на нас
Ведь мы уважаем и любим всех вас!

2. Хотелось и нам чуть тепла и души
Чтоб ваши и наши сбывались мечты,
Чтоб доброе слово не только сейчас
Могли мы услышать, родные, от вас.

3. За столько уж лет мы родными все стали
Мы с вами и в радости, с вами в печали
Мы с вами в ответе за наших детей
Желаем вам счастья в наш юбилей!.

Ведущие Наш вечер окончен, всем спасибо, друзья!
Мы в этот праздник юбилейный
Всех поздравляем от души
Всех, кто дерзает на работе
Кого так любят малыши
Всех, кто заботится и кормит
Кто с ними пляшет и поет
Бельё стирает, охраняет
И головою отвечает
И интеллект им развивает
Всю душу, сердце отдает.
С праздником, дорогие товарищи!
С юбилеем!
Парад закончен, праздник продолжается!

А это общий детский праздник, для детей дошкольного отделения.

«НАШ ПЕРВЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ЮБИЛЕЙ»
развлечение для всех групп дошкольного отделения (ноябрь 2009)
01 – фанфары «Ключик»
Мальвина Двухэтажное светлое здание
Каждый день приглашает ребят.
Здесь со сказкою ждет их свидание
Вот уже 5 лет подряд.
Юбилейный праздник начну
Всех ребят сейчас позову!
Ведущий – Мальвина приглашает детей, произнося название группы.
Дети под музыку входят в зал и занимают заранее отведенные им места.
02 – вход детей «Малыш»Ультиматум
Мальвина Друзья, новость есть у нас
Расскажу ее сейчас.
Нашей «Эврике» сегодня
Исполняется 5 лет!!!
Пускай же для нее звучит
Наш детский, пламенный…
Все Привет!!!
Мальвина Здравствуйте, друзья!
Меня зовут Мальвина!
Будем знакомиться.
Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.
1. Игра «Знакомство»
Саши, Ани, Вани, Гали – руки быстро вверх подняли,
Тани, Кати, Вики встали звонко все «Ура!» сказали,
Даши, Серёжи, Антоши захлопали в ладоши,
Все Андрюши, Насти, Вали громко ногами застучали.
Про кого я не сказала,
Чьё я имя не назвала
Как единая семья
Давайте крикнем дружно «Я!»
Вот мы и познакомились.
Молодцы, дружные ребятки!
Мальвина Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
Пятилетний год юбилейный
Наша «Эврика» отмечает сейчас.
Выходят 3 девочки, солистки (Диана «Огонек», Милена, Диана «Аленка»)
Диана Будем петь и веселиться,
В игры шумные играть,
А пока всем предлагаю
Праздник песенкой начать!
2. Песня «Праздник к нам пришел»
Дети 1.Если нынче день рожденья,
Значит, будут поздравленья,
И подарки, и сюрпризы,
И, конечно, угощенье.
2.Если нынче день рожденья,
Значит, будет представленье!
3.Какое представленье?
Мальвина Забавное, смешное,
Немного озорное …
Все вместе Про первый юбилей в маленькой стране детей!
03 – заставка «Усатый нянь»
Мальвина Что такое? Что за смех?
Да это же Буратино приготовил нам сюрприз!
Он ведет к нам на праздник юных жителей маленькой страны «Эврика»!
Это ребята из младших групп «Солнышко» и «Звоночки»! Встречайте!
Буратино Давайте, ребятки, мы «здравствуйте» скажем!
Дети мл гр Здравствуйте!
Буратино А чему мы уже научились, покажем?
Дети мл гр Да!
Буратино Тогда, начнем играть и друга себе выбирать!
04 – игра «Здравствуй, друг» (кассета 1)
3. Коммуникативная музыкальная игра «Здравствуй, друг!»
Дети младшей группы садятся на заранее отведенные им места.
Буратино А сейчас будем «Эврику» с днем рожденья поздравлять
И много хорошего ей желать
4. Игра «Желалки»

А вы мне, ребятки, помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «Нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»,
В ладоши хлопайте тогда.
В садик ходит старый дед.
Это правда, дети? ... («Нет!» - дети стучат ногами)
Внучку водит он туда?
Отвечайте дружно ... («Да!» - хлопают в ладоши)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
«Эврику» свою поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Ей подарим мы подарки? ... (Да)
Или позеваем сладко? ... (Нет)
С днем рожденья поздравляем! (Да)
Всем добра мы вам желаем (Да)
Под музыку вбегают Вредные привычки, поют
05 - «Полька» Глинки
Вр прив Мы с тобой сестрички –
Вредные привычки!
Портим ребятишек,
Девчонок и мальчишек!
Любим тех, кто плачет,
Как бесенок скачет,
Дразнится, кусается,
Даже обзывается!
1. Что я вижу? Что такое?
Что здесь делают детишки?
2. И не двое, и не трое,
Все девчонки и мальчишки!
1. Фу – ты, ну – ты, разоделись,
Как на празднике расселись!
Мальвина Да, у нас сегодня праздник –
Первый детский юбилей!
Так что, будьте так любезны,
Уходите поскорей.
Буратино Вас, вредные привычки,
К себе на праздник мы не звали.
И, я думаю, детишки
Вас к себе не приглашали.
передразнивая
Привычки 2. Ой, ой, ой! К себе не звали!
1. Ой, ой, ой! Не приглашали!
2. Это кто же тут хохочет:
- Хи-хи-хи, да ха-ха-ха?!
Ух, от нас сейчас держитесь …
1. Доведете до греха!
2. Мы придумаем такое …
1. С нами вы хлебнете горя!
2. Вашу пятёрку мы украдем …
1. И себе его возьмем! Вот!
Буратино Ой-ей-ей! Не испугали!
Мы и не таких видали!
Если только захотим,
Вас мы мигом победим!
Правда, ребята!
Привычка 1 Ой, да знаем мы вас, ребят! На словах вы все смелые, дружные, а как дойдет до дела …
Мальвина А вот и не правда! Лучше послушайте, что вам ребята расскажут!
Дети гр. «Улыбка»
Дети 1. Вы нам не сестрички,
Вредные привычки!
Хоть и очень вы важны,
Но ребятам не нужны!
2. Мы всегда играем дружно,
Детям ссориться не нужно!
Не нужны нам драчуны,
Плаксы, жадины, вруны.
Вместе В нашей «Эврике» народ
Дружно, весело живет!
Привычки 1. Ну-ка, ну-ка, покажите!
2. Ну-ка, ну-ка, докажите!
Дети гр. «Аленка»
Дети 1. Много садиков на свете,
Но такой как наш один.
Очень любят его дети,
Ну а мы гордимся им.
2. Мы в «Эврику» спешим с утра,
Нам рады здесь, мы знаем!
Нас ждут игрушки и друзья
И мир чудесных знаний!
3. День рожденья – праздник детства,
И когда в «Эврике» он,
Мы от всей души подарим
Вам улыбок миллион.
4. Даже маленький ребёнок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пелёнок
В «Эврику» - наш детский сад.
06 – «Детский сад» (кассета – 2)
5. Песня «Детский сад»
Привычки 1. Ха-ха-ха! А мы не верим!
2. А мы вас сейчас проверим!
1. Вы со стульчиков вставайте,
Все за нами повторяйте!
07 - Литовская народная мелодия
6. Танец – игра «Вот такая вот петрушка»
Привычки поют, дети повторяют движения и слова.
— Заиграла погремушка. Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп! (хло¬пают в ладоши)
— Вдруг затопала Марфушка. Топ, топ, топ, топ! (то¬пают ногами)
— И заквакала лягушка. Ква, ква, ква, ква! (прыгают, как лягушки)
— Ей ответила болтушка. Да, да, да, да! (кивают голо¬вой)
— Застучала колотушка. Тук, тук, тук, тук! (изобража¬ют молоточки)
— Вторит нам в ответ кукушка. Ку, ку, ку, ку! (руки ру¬пором)
— Загремела громко пушка. Бах, бах, бах, бах! (ударя¬ют в грудь кулаками)
— И заахала старушка. Ах, ах, ах, ах! (хватаются за го¬лову)
— Замычала и телушка. My, му, му, му! (делают рожки)
— Завизжала с нею хрюшка. Хрю, хрю, хрю, хрю! (по¬казывают пятачки)
— Зазвенела побрякушка. Бряк, бряк, бряк, бряк! (уда¬ряют по коленкам)
— Заскакала попрыгушка! Прыг, прыг, прыг, прыг! (прыгают)

Вот такая вот петрушка! Все! (хлопают над головой)
Мальвина А теперь еще раз похлопаем себе и дружно ска¬жем: «Мо-лод-цы!»
Привычки 1. Вот теперь ребятам верим,
Вот теперь убеждены
2. Что вам вредные привычки
Ну, нисколько не нужны!
1.Можно на празднике остаться,
Веселиться и смеяться?
Буратино С детворой вы оставайтесь,
Веселитесь, улыбайтесь!
Мальвина Ребята, а сейчас представим тех,
Кто много лет подряд
Для вас моет и стирает,
Горлышко вам проверяет,
Пироги для вас печет
И готовит вам компот.
Буратино Кто за вами наблюдает,
Кто и в мяч с вами сыграет
И научит танцевать,
Петь, лепить и рисовать.
Привычки 1. Встречайте тех, кто с вами вместе
5 лет приходит в детский сад,
2. Тех, кто вас оберегает
И очень любит всех ребят.
08 - вход сотрудников «Добрый фон»
Физрук Физкультурный комитет
Шлёт ребятам всем - привет!
Потому что все спортсмены:
Ярославы, Даши, Лены!
Смогут запросто они
Выступать за честь страны!
2. Если хочешь быть ты стильной,
Крепкой, смелой, бодрой, сильной
Забегай в спортзал скорей
Прихвати с собой друзей!!!
Музрук Подождите, не спешите,
Вы послушайте меня!
Без музыки и пенья
Нам прожить никак нельзя!
У деток талант разовьем музыкальный
Голос ваш будет нежный, хрустальный
В «Маленькой стране» на конкурсе
Будите выступать,
Места призовые обязательно занимать!!!
09 – «Песенка – чудесенка»
7. «Песенка-чудесенка» сольная + упражнение с мячами
Англ яз Хау ду ю ду?
По-английски говорю,
Если очень ты захочешь
Тебя, дружок, я научу.
Есть программа у меня
Автором являюсь – я.
8. Игра на англ яз
ИЗО 1. В зал искусства ты зайдешь -
В мир чудес там попадешь!
Все украсишь, словно в сказке
В руки взяв мелки и краски.
Вот портрет, а вот пейзаж
Их рисует карандаш.
Вот картины, посмотри,
Прям услада для души.
Хореограф Танцами займись скорей,
Приглашаю всех детей.
Зал красивый, в зеркалах,
Как зайдешь, так скажешь: «Ах!»
До чего же хорошо,
Там просторно и светло.
10 - танец
9. Танец гр. «Аленка»
Сотрудники 1. Всех и взрослых, и ребят с юбилеем поздравляем
И от всей, от всей души мы сегодня вам желаем:
2. Вырастать хорошими, смелыми, пригожими.
С каждым годом здороветь и старайтесь не болеть.
Мальвина Сегодня, в наш пятилетний юбилей,
Малышей мы в дошкольники посвящаем!
И самую первую памятную медаль
От всей души мы им вручаем.
11 – вручение медалей «Выход Мальвины»
Сотрудники вручают медали детям младших групп
Мальвина Поздравляем вас, малыши, теперь вы с нами одна большая, дружная семья.
Давайте крикнем все: «Ура!»
Все дети Ура!!!
Слова приветствия директора
Повар ввозит на сервировочном столике пирог с 5 зажженными свечами
12 – «Каравай»
Буратино Посмотрите-ка, ребята, главный повар к нам идет,
Со свечами, как красиво, пирог праздничный везет!
А сейчас, ребятки, нужно
Всем желанье загадать. Загадали?
А теперь всем дружно, вместе,
Хором свечи посчитать.
Дети 1, 2, 3, 4, 5!
Буратино «Эврике» 5 лет! Ура!
Очень рада детвора!
А сейчас мы все вдыхаем …
Дружно свечи задуваем!
10. Песня «День рождения»
Мальвина Ай-да праздник – день рожденья! Чудеса и тут, и там!
Мы желаем вам удачи и большим, и малышам.
Буратино Наш праздник подошел к концу,
Но день рожденье не кончается
Привычки Играйте, смейтесь целый день
Все вместе Веселье наше продолжается!!!
13 – выход детей «Праздник»
Все дети под музыку выходят из зала.