Праздник Осени. Старшая группа.

Осенний утренник
для детей старшей группы
МДОУ «Детский сад № 62»
Музыкальный руководитель
Суслова Ю.Л.
ПРАЗДНИК УРОЖАЯ
В КАФЕ «ОСЕННЕЕ»
Зал оформлен в виде кафе. На центральной стене вывеска названия кафе. Расставлены столы, которые сервированы блюдами из овощей и фруктов. Блюда изготавливают (на конкурсной основе) дети с родителями.
Звучит аудиозапись, входят дети и их родители.
Всех встречает хозяйка кафе (Осень).
ХОЗЯЙКА:
Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в кафе «Осеннее».
Сегодня у нас в кафе праздник. Угощаем всех, кто отгадает загадки.
ЗАГАДКИ:
1. Сидит, красна девица в темнице, а коса на улице. (Морковь.)
2. Без окон, без дверей, полна горница людей. (Огурец.)
3. Сто одежек и все без застежек. (Капуста.)
4. Тронешь пальцем – гладко, а откусишь – сладко. (Яблоко.)
5. Рос сперва на воле в поле, летом цвёл и колосился, а когда обмолотился, он в зерно вдруг превратился. Из зерна в муку и тесто, в магазине занял место. (Хлеб.)
Хозяйка выносит на полотенце хлеб.
ХОЗЯЙКА:
Да, без хлеба не бывает праздника. Хлеб - всему голова.
Давайте вспомним пословицы о хлебе.
Дети с места читают пословицы о хлебе.

1. Хлеб-соль кушай, а добрых людей слушай.
2. Хлеб – батюшка, а водица – матушка.
3. Хлеб да вода – молодецкая еда.
4. Без соли, без хлеба – худая беседа.
5. Где сорняк цветет, там хлеб вянет.
6. Ель да береза, чем не дрова? Хлеб да вода, чем не еда?
7. За хлебом-солью всякая шутка хороша.
8. Калач приестся, а хлеб никогда.
9. Глубже пахать, больше хлеба жевать.
10.На печи заседать – хлеба не видать.
ХОЗЯЙКА:
Отведайте нашего хлебушка.
Хозяйка разносит хлеб каждому ребенку и родителям. Они по русскому обычаю отламывают кусочек хлеба и солят его.
ХОЗЯЙКА:
А где хлеб, там всегда радость и веселье. Осень – хорошее время года! Давайте поговорим об осени.
Выходят дети и читают стихи.

РЕБЕНОК:
Быстро лето улетело перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила увядающую шаль.
РЕБЕНОК:
Осень! По утрам морозы, в рощах желтый листопад!
Листья около березы золотым ковром лежат.
В лужах лед прозрачно-синий, на листочках белый иней!
РЕБЕНОК:
Одарила гостья – Осень урожаями плодов,
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов.
РЕБЕНОК:
Так давайте славить Осень песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи, Осень – это праздник твой!
ПЕСНЯ «ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА» Н.Маслухиной («К», № 39/07,6)

ХОЗЯЙКА:
Дождик начинается, зонтик раскрывается.
ТАНЕЦ «ДОЖДЯ НЕ БОИМСЯ»

ХОЗЯЙКА:
Осень, осень в городе, все дорожки в золоте.
Лужи на дорожках, ходят все в сапожках.
АТТРАКЦИОН «БЕГ В КАЛОШАХ»

ХОЗЯЙКА:
Как хорошо вы танцевали, а стихи обо мне почитаете?
СТИХИ

М.Сидорова «Журавли»
Полетели, полетели птицы в теплые края.
Скоро будут дуть метели и опять придет зима.
И, прощаясь с милым краем, журавли курлычут нам:
«До свиданья, улетаем! Мы весной вернемся к вам!»

Е.Гольцова
Разрисовала Осень и парки, и сады.
Стоят в наряде пестром деревья и кусты.
А ветер осторожно деревья закачал.
Чуть Осень отвернулась, он листья оборвал.
Играет ими ветер, бросает и шуршит,
И Осени усталой всё объяснить спешит:
Тебя в саду укрою опавшею листвой,
Чтоб ты не замерзала холодною зимой.






М.Сидорова «Тучка»
Ветер тучку подгонял, в догонялки с ним играл.
Но решил он отдохнуть, перестал на тучку дуть.
А она остановилась, удивилась, огорчилась.
Полились слезинки – капельки-дождинки.

М.Сидорова «Зонтик»
Если дождик проливной, зонтик я беру с собой,
Очень яркий и большой, желто-красно-голубой.
Кто ни повстречается, очень удивляется.
Говорит кругом народ: «Вот так чудо! Зонт идет!»
Даже чуточку обидно, что меня совсем не видно…

ХОЗЯЙКА:
Спасибо вам, ребята, какие чудесные стихи!
Я Осень золотистая на праздник к вам пришла,
Осенние сюрпризы для вас я принесла.
Привезла я для детей очень много овощей!
Урожай у нас богатый, посмотрите-ка, ребята!

Выбегают овощи: огурцы, фасоль, кабачок, горох
ОВОЩИ:
МЫ ПОПАЛИ К ВАМ, РЕБЯТКИ,
ПРЯМО С ОГОРОДНОЙ ГРЯДКИ.
ВИТАМИНАМИ БОГАТЫ
И НУЖНЫ МЫ ВСЕМ РЕБЯТАМ!
ИНСЦЕНИРОВКА ПЕСНИ «УРОЖАЙ СОБИРАЙ» А. Филиппенко

ХОЗЯЙКА:
Хорошо вы потрудились, а теперь можно и отдохнуть. А чтобы было веселее, давайте поиграем.
ИГРА «КОТ В МЕШКЕ»
Необходимо определить на ощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешка

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ ОГОРОД»
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 8 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
№1(родители) – «пашут землю» (обручи положить в ряд)
№2(дети) – «сажают картошку»(в обруч)
№3(родители) – «поливают картошку» (обегают с леками вокруг обруча)
№4(дети» - «убирают урожай» (собирают картошку в ведро)

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ ВЫПЬЕТ СОК» (Из стакана через соломинку)



АУКЦИОН
ХОЗЯЙКА:
Внимание, уважаемые гости! Сегодня в нашем кафе проводится аукцион. Я продавец, вы – покупатели. Играют и родители, и дети. Объясняю игру. Я показываю вам, например, яблоко. Кто последний скажет, что из него можно приготовить, тот забирает яблоко себе. Понятно? Итак, начинаем.
Хозяйка показывает яблоко. Играющие называют, что из него можно приготовить: компот, мармелад, желе, варенье, сок и т.д. Также выполняют с помидором, свеклой и т.п.
ХОЗЯЙКА:
А теперь поедем в лес,
В нем сейчас полно чудес!
ТАНЕЦ «ВЕСЕЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ»

Выходят дети с листьями в руках.
РЕБЕНОК:
В солнечный яркий осенний денек
Кружится сорванный ветром листок.
РЕБЕНОК:
Падают, падают листья кругом,
Землю, покрыв золотистым ковром.
ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ

ИГРА-ХОРОВОД «НА ДВОРЕ ЛИСТОПАД» Т.Бокач

ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «ЛЕСНАЯ ИСТОРИЯ»

ИГРА – АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ ГРИБЫ»

НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ В ВЫСТАВКЕ
«ДАРЫ ПРИРОДЫ»

ХОЗЯЙКА: (выносит угощения)
Молодцы, славно поработали и весело отдыхаете. Ведь не зря гласит народная мудрость: «Кончил дело – гуляй смело!»
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
Вы подарок мой примите,
Меж собой всегда дружите!
Знайте – ссориться нельзя!
Будьте счастливы, друзья!

Звучит музыка. Все пробуют блюда, сделанные своими руками, пьют чай.

НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ В КОНКУРСЕ
«КУЛИНАРНЫЙ ПОЕДИНОК»

Ведущий. Как красиво в нашем зале!
Мы на праздник вас позвали.
Будем в гости осень ждать,
С нею петь, играть, плясать.
Только осень как найти –
Надо в лес за ней идти.
Побываем в золотом лесу,
Чтоб увидеть осени пеструю красу.
Вбегает Старичок-лесовичок.
Ведущий. Ой, кто это ребята?
Лесовик. Это я седой старик
Называюсь лесовик.
Ведущий. Здравствуй Старичок-лесовичок, зачем пожаловал к нам в гости?
Лесовик. Слышал я мои друзья, в лес идти, хотите?
Дети. Да!
Лесовик. Не пущу я вас в свой лес! Хочу природу уберечь.
Ведущий. Но, Старичок-лесовичок дети знают как себя нужно вести в лесу, правда? (отвечают). Разреши нам пойти в лес, мы хотим найти осень.
Лесовик. Ну, хорошо разрешу, если пройдете испытания. Первое задание – нужно рассказать стихи про осень, знаете? (знаем)
1 – й ребенок.
Непогода, солнце скрылось
Лужа тонким льдом покрылась.
Словно бабочки порхают,
Листья с веток облетают.
2 – й ребенок.
Дождь холодный льет и льет.
Погулять нам не дает.
Птиц дорога позвала –
Это осень к нам пришла!
Лесовик. Ну, хорошо с первым заданием справились. Вот второе задание.
В этой маленькой корзинке есть грибы для всех ребят (раздает)
Грибок вы на пол положите, себя в пляске покажите.
А потом уж не зевайте – грибочек быстро подбирайте.
Игра «Кто быстрее» («Ах вы сени») Дети танцуют. С Последними тактами Лесовик пытается взять чей-нибудь грибочек.
Лесовик. Знаю я, еще одну, интересную игру -
Захватил я много шишек, посмотрим,
Кто больше соберет из ребятишек.
Игра с шишками.
Лесовик. С заданиями справились, молодцы. Ладно, так и быть,
Убедили вы меня друзья, собираемся пора!
В лес дорогу покажу, осень я для вас найду.
Становись за лесовиком, тропкой в лес пойдем пешком!
Двигательное упражнение «Прогулка в лес»
В лес отправимся гулять будем весело шагать, маршируют
По тропиночке пойдем друг за дружкою гуськом, ходьба змейкой
На носочки встали и к лесу побежали, бег на носочках
Ноги выше поднимаем, на кочки мы не наступаем, высокий шаг
И снова по дорожке мы весело шагаем. марш
Дети останавливаются около домика, украшенного листьями.
Ведущий. Может это ее дом?
Тихо к дому подойдем.
Постоим немножко,
Постучим в окошко.
Стучат. Звучит «Вальс» выходит Осень.
Осень. Здравствуйте, а вот и я!
Привет осенний вам друзья!
Сколько вижу я гостей,
Размещайтесь поскорей.
Садятся на стульчики.
Ну, раз пришли ко мне вы в лес,
Обещаю показать вам сто чудес!
Осень. У меня в руках корзинка (показывает)
В ней осенние дары
Все, чем только я богата,
Принесла для детворы.
В круг скорее все вставайте, дары в подарок принимайте.
Хороводная игра.
Дети. Здравствуй осень – 2 раза
Хорошо, что ты пришла
У тебя мы осень спросим
Что в подарок принесла?
Осень. Принесла я вам муки
Дети. Значит, будут пирожки (пекут)
Осень. Принесла вам гречки.
Дети. Каша будет в печке (варят)
Осень. Принесла вам овощей!
Дети. Для салата и для щей! (правую руку в сторону и левую)
Осень. Принесла и меду!
Дети. Полную колоду!
Дети. Ты и яблок, ты и меду, ты и хлеба принесла,
А хорошую погоду нам в подарок принесла?
Осень. Дождику вы рады?
Дети. Не хотим не надо.
Осень. Как же осень без дождя?
Дождик, дождик веселей, капай, капай не жалей.
Игра «Солнышко и дождик»
Осень. Принесла я овощи с огородной грядки.
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка
Мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка (капуста)
Овощ этот, уродись, ты расти глубоко вниз,
А над грядкой над землей выкинь листик вырезной! (морковка)
На грядке длинный и зеленый, а в кадке желтый и соленый (огурец)
Сидит игнатка на грядке весь в заплатках
Кто его потрогает, тот и заплачет (лук)
А теперь овощи – отгадки выходите про себя нам расскажите.
Капуста. Нарядилась в сто одежек сочная капуста,
Все одежки без застежек, а одежек – густо.
Морковь. Я морковка сладкая, выросла на грядке я.
Я листву на солнце грела, покраснела и созрела.
Лук. А меня вот все боятся, от меня глаза слезятся.
Огурец. А я зеленый огурец с огородной грядки.
Я пришел на праздник к вам, здравствуйте ребятки!
Осень. А сейчас веселей становись в хоровод!
Оживает на глазах, мой веселый огород!
Песня «Огородная-хороводная»
Лесовичок. А теперь мы с нашими овощами да фруктами поиграем.
Игра «Собери овощи и фрукты»
Осень. Что еще в моей корзинке? Листья расписные,
Дружно листья вы берите в танце весело кружите.
Танец с осенними листочками.
Осень. А сейчас я вас спрошу, вам понравилось в лесу?
За веселье в лесу я листочки вам дарю!
Эти листики возьмите и на память сохраните!
Лесовичок, Осень. А теперь пришла пора нам прощаться детвора.
Ждет вас в группе угощенье дот свиданья, детвора.
Ведущий. Ну и нам пора прощаться из леса в группу возвращаться.
Под музыку дети выходят из зала.

Вставляю свои пять копеек, может кому пригодится, это прошлогодний сценарий: Праздник Осени. Старшая группа.

Действ. Лица: Ведущий, домовенок Кузя, Осень, , Слякоть, Холодрыга -взрослые
Маменька, Антошка, , грибы -дети
Дети вбегают в зал под легкую музыку.
Вед. Посмотрите, сколько света, и улыбок и гостей!
Это добрая примета – значит праздник у дверей!
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому, что бродит осень за окном!
1 реб. Улетают птичьи стаи, меньше света и тепла,
Листья с кленов облетают, это осень к нам пришла!
2 реб. Осенью бывают ясные деньки.
Листики порхают, словно мотыльки.
3 реб. Нити паутинки на кустах блестят,
Льётся на тропинку желтый листопад!
Песня «Осень, как рыжая кошка»
Дети садятся.
Осень. Я – Осень золотая, поклон вам мой, друзья,
Давно уже мечтаю о встрече с вами я!
Вы любите, когда я прихожу? Я красоту повсюду навожу!
Лес я для вас разукрасила, гостей я для вас собрала,
Слышите? Вот уж задорная музыка польки слышна!
Дружно в пары становитесь, в ритме танца закружитесь!
«Полька» Дети садятся.
Вед. Спасибо, Осень, что сейчас ты с нами,
Тебя мы, осень, славим песнями, стихами.
Дети читают стихи:
1 реб. Осень устали не знает, заглянув во все сады,
Собирать нам помогает ароматные плоды.
2 реб. Черноплодную рябину, наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины льет густой янтарный мед.
3 реб. Хорошо на огороде поработать ясным днем!
Теплый луч по грядкам бродит, мятой пахнет чернозем.
4 реб. Все поспело, все созрело, щедрый будет урожай!
Здесь для всех найдется дело, не ленись, да собирай!
Вед. А сейчас мы встанем в хоровод, и споем песенку, которая так и называется
«Урожай собирай!»
Дети садятся, занавес.
Осень. Спасибо вам за красивые стихи и веселый хоровод.
Ребята, вы меня порадовали, а теперь мой черед.
Сейчас я загадаю вам загадки, да кто смышленый, погляжу.
Загадки.
Осень. А сейчас я расскажу и покажу вам сказку.
Открывается декорация: печка, деревенский стол.
Антошка спит на печи.
Осень. В одной деревеньке жила семья – маменька, да сынок ее, Антошка.
Входит маменька.
Мама. Антошка, сынок, просыпайся! Ведь утро на дворе!
Антошка. Мам, я еще полежу, подремлю.
Вед. Ребята, давайте поможем разбудить Антошку.
Дети поют песню «Антошка»
Антошка. Где моя большая ложка?
Мама. Так вот же она, на столе! Ты пока ешь, а я схожу в лес, за грибами.
Мама уходит. Антошка ест кашу. Из-за печки слышится голос:
Кузя. Дай кашки! Ну что ты жадничаешь, дай!
Антошка. Кто это там?
Кузя. (выходит из-за печки) Это я , домовенок Кузя! Дай, пожалуйста, кашки, так вкусно
пахнет!
Антошка. (загораживает тарелку) Мне и самому мало!
Кузя. Если дашь, я тебе секрет расскажу, как грибов можно много-много набрать.
Антошка. А зачем мне твой секрет, мама и так пошла в лес за грибами.
Кузя. Неужели ты не хочешь ей помочь?
Антошка. Это можно. Ладно, ешь кашу.(подвигает Кузе тарелку)
Кузя. Ну и кашка! (ест) Просто смак. Из тарелочки лаковой, да ложечкой хохломской!
Вкусно! А теперь пойдем в лес, есть у меня волшебная дудочка –
самогудочка, с ней все грибы будут наши!
Занавес. Идут по залу. В это время выставляется пенек, елочки. Занавес открывается.
Кузя. Вот мы и в лесу! (играет на дудочке)
Выбегают грибы, танцуют.
Танец грибов.
Кузя. Посмотри, сколько грибов! Ребята, поможете нам собрать грибы?
Игра «Собери грибы с завязанными глазами»
Кузя. (показывает корзинку) Вот сколько грибов насобирали!
Антошка. Спасибо тебе , Кузя!
Возвращается мама.
Мама. Как же я устала, и почти ничего не нашла.
Антошка. Мама, посмотри, сколько мы грибов набрали!
Мама. Как много! А с кем это ты ходил?
Антошка. С домовенком Кузей! (оборачивается) А где же он?
Мама. Любишь же ты фантазировать!
Антошка. Странно! А чем тебе еще помочь?
Мама. Да в огороде овощей и фруктов много созрело, надо бы их собрать. Да ты один не
справишься.
Антошка. А я не один, мне ребята помогут.
Вед. Ребята, поможем Антошке собрать и рассортировать овощи и фрукты?
Игра-эстафета «Рассортируй овощи и фрукты»
Мама. Спасибо вам, ребята, за помощь! (уходят)

Осень. Ребята, чтобы было веселей, позовем еще гостей!
Дружно, дружно позовем:
Дети: Гости, гости, мы вас ждем!

Входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть в целлофановой накидке, в галошах и с зонтом, Холодрыга в валенках, меховой безрукавке, ушанке и спортивных шортах. Поют (мотив «Джентльмены удачи»)
Лишь осень настает, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждет, а нас наоборот,
А нас всегда ругают и ругают.
Слякоть: Я – Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.
Холодрыга. А – Холодрыга – друг все бегает вокруг,
На всех прохожих скуку напуская.
Холодрыга. Слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.
Слякоть. Что ты, Холодрыга, что ты. Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня
в гости ни разу не звал.
Холодрыга. Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень-то жалуют. Ну, раз они звали не нас,
они пожалеют об этом. Мы им весь праздник испортим.
Слякоть. Ой, а кто это?.. Да это же осень! Сама королева бала!
Холодрыга. Золотая осень!
Слякоть. Радуется… Ей и песни поют и танцуют для нее.
Холодрыга. Ишь, как ее все любят!
Слякоть. А нас нет! (плачет)
Холодрыга. Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как
эту осень проучить, чтоб не зазнавалась!
Слякоть. Придумала! Сейчас мы ее заколдуем, дождем польем, холод нагоним, она уснет и превратится в унылую и дождливую скучную осень.
Холодрыга. И тогда ее никто любить не будет. А если она проснется?
Слякоть. Она проснется только тогда, когда ее снова полюбят и позовут.
А этого не будет никогда. Люди везде одинаковы – им лишь бы тепло да сухо
было.
Холодрыга. Ну тогда начнем, пожалуй!
Колдуют, напускают «Стужу» и «дождь»
Осень становится скучной, садится и засыпает.
Вед. Что вы делаете, как вам не стыдно! Вы же на праздник пришли!
Слякоть. Ах да, на праздник. У меня для вас даже конфетки есть, «Чихаунти» называются.
Угощайтесь, детишки! (раздает витаминки) А теперь дружненько почихаем!
(дети съедают и начинают чихать)
Вед. Ой, что же это такое! Как беде помочь?
Осень, что с тобой? Где же взгляд лучистый твой?
Потускнело все кругом, пахнет сыростью и дождем.
Ребята, давайте песенку споем про дождь,
Может быть Осень услышит и проснется.
Песня «Кап-кап»

Вед. Ребята, действительно, а что хорошего в дождливой осени?
Слякоть. Чихать можно.
Холодрыга. Болеть можно.
Слякоть. С мокрыми ногами ходить.
Холодрыга. И с синим носом. Бр-р-р!

Вед. Пусть бушует непогода, что нам унывать,
И в такое время года можно поиграть!
Игра-эстафета «Кто скорее перебежит через лужи»

Вед. Вот видите, Слякоть и Холодрыга, детям весело с любой Осенью, даже холодной
и дождливой. Ребята, чтобы Осень проснулась, надо просто ее позвать!
Слякоть и Хол. Вы ее хотите звать? Эту сырую противную Осень?
Вед. Да, мы ее позовем, а вы уходите отсюда, вам больше не удастся испортить нам
праздник.
Слякоть и Холодрыга. Пятятся.
Подумаешь, ну и уйдем, но с вами мы еще встретимся!
Вед. Ну а нам пора разбудить нашу красавицу Осень.
Давайте громко скажем: Осень очень нам нужна,
Всем нам нравится она!
Дети хором говорят, Осень просыпается.
Осень. Ах, как долго я спала… Где я ? Что я ?.. Поняла!
Вы, друзья, меня спасли, к вам вернуться помогли.
Неужели в самом деле вам дожди не надоели?
И унынье, и ненастье, словом, осень. Вот так счастье!
Благодарна всем вам я . Продолжаем бал, друзья!
Громче музыка играй, звонко песню запевай!
Песня «Ах, какая осень»
Осень. Ну что ж, друзья, окончен праздник. Мне пора.
До новой встречи, детвора!

Девочки, предлагаю сценку для взрослых персонажей на осенний утренник. Автора, к сожалению, не знаю.
Червяк и Бабочка.
Осень: Хорошо вы песни пели. А на грядках всё успели?
Время зря вы не теряли? Урожай вы весь собрали?
Значит самая пора отправиться в сказку огородную
закрывайте крепко глазки, (звучит звон колокольчика) раз, и все мы в огородной сказке!

Дети: Летом славно мы трудились,
Так старались, не ленились
И богатый урожай
Песней радостной встречай!
И капусту, и морковку
Мы собрали быстро, ловко.
Будет на зиму запас,
Закрома полны у нас!

Урожайная

Осень: Ой, кто-то , кажется, идет, или тихонечко ползет, или песенку поет…
/звучит музыка к песне «Я на солнышке лежу», в зал входит Червяк (в костюме с бабочкой, жует яблоко)
Червяк: Я на яблоне висю…или лежу, ну в общем, не важно
Ее яблоки грызу. Все грызу и грызу.
«Очень вкусно!» - вам скажу.
Рядом бабочка летит И усами шевелит.
Только я все грызу, На нее я не гляжу.
Бабочка: А зря не глядишь. Я могу обидеться и больше не дружить с тобой.
Ведь недавно ты совсем другую песню пел.
Червяк: Какую?
Бабочка: Да вот какую:
У нее глаза - два бриллианта в три карата.
Усики ее - я схожу с ума, ребята,
Крылышки ее - красота-то неземная.
И вообще она вся такая-растакая.
Червяк: Ну, хватит, хватит! Лети себе дальше, не мешай мне яблочком лакомиться
Бабочка: Нет, ты сегодня невыносим! Все яблоки грызешь9
Червяк: Грызу. А ты что, можешь что-то другое предложить?
Бабочка: Могу! Например, капусту или репку.
Червяк: А это вкусно?, а где растет эта капуста с как ее ... репкой?
Бабочка: Здесь, в саду и огороде.
Червяк: Ничего не вижу. Кругом одна зелень.
Ну ладно, веди меня, покажи свою вкуснятину.
(идут и поют на мотив песни из м\ф «Вини-Пух и все-все-все»)
Бабочка Куда идем мы с червяком Большой, большой секрет.
Червяк: И не расскажем мы о нем.О, нет! О, нет! О, нет!
О, смотри, а это кто, капуста? Я ее сейчас покусаю!
Бабочка: Да тише ты, это не капуста, это ребята! Здравствуйте, детки!
Что это вы…
Червяк: Скажите скорее как нам до овощей добраться! Я голодный
Бабочка: Молчи! Ах, прекрасные дети, давайте с вами веселиться, играть да плясать!
Ну, Шмяк, пригласите меня на танец! Кавалеры приглашают дам!

Веселые дети

Червяк: Этот танец – ерунда! Вы попробуйте как я!

Танец Червячков (под современную музыку по показу Червяка)

Бабочка: Ах, танцевали хорошо, но мне хочется еще!
Я б хотела поиграть, главное не опоздать!

Не опоздай (игра)

Червяк: А скажите-ка, милые ребята, а где у вас огород и что там вкусное растет?
Осень: Ребята, нам нельзя этим гостям рассказывать, что растет у нас на огороде- они все погрызут, давайте мы их обхитрим и споем песенку про огородников

Огородники

Бабочка: Я, кажется, догадалась, как ты можешь славно поужинать. Айда за мной! (убегают)

Вышли зонтики гулять:
Синий и зелёный.
Мой любимый зонт - со мной,
Синий зонт - с Алёной.
Вместе с нами сапоги
Под дождём ходили...
Без раздумий и хлопот
В лужу угодили.
И застряли сапоги в середне лужи...
- Помогите! - нам буксир очень-очень нужен!
- Кто буксиром будет, а?
- Ну, конечно, папа!
У буксира чёрный зонт, фетровая шляпа,
И большие сапоги - супер вездеходы...
Сменлый папа защитит нас отнепогоды.
- Папа, в лужу заходи! - предложил я папе.
- Если ты поможешь нам - будет дело в шляпе!
Надо зонтики спасти: синий и зелёный,
и ещё - два сапога с маленькой Алёной.
И мои два сапога выловить бы нужно.
Из-за них застряли мы в этой грязной луже!

Этот праздник проводила пару лет назад и получилось здорово! В коридорах сада, недалеко от зала расположилось несколько "торговых точек" с продавцами взрослыми: 1 - продавала бублики и сок, 2 - показывала фокусы, загадывала загадки, 3 - рисовала гримом рисунке на лице, 4 - продавала шарики, и т.д. "Деньгами" служили напечатанные на принтере билетики, которые за символическую плату купили родители для детей. (на билетиках было написано, что все собранные деньги пойдут на покупку нового музыкального центра, приглашением клоунов на праздник и подарков детям на праздник). Пока одна группа совершала эти покупки, другая веселилась с приглашенными клоунами. затем группы поменялись. Неожиданно для нас родители были очень активны. И мы действительно купили новый магнитофон, который поставили на приход. Все равно приятно!

Осенняя ярмарка.
Сценарий праздника для детей старших групп

1-й скоморох. Внимание! Внимание!
Ярмарка открывается,
Народ собирается!
2-й скоморох. Все спешите!
На ярмарку заходите,
Глаза протрите
Да что-нибудь купите!
3-й скоморох. У нас есть все, как в Греции:
Даже заморские специи.
Подходи, не робей,
Денег не жалей!
4-й скоморох. Для ваших карманов
Сколько построено балаганов,
Каруселей и качелей
Для праздничных веселий!
Вместе. Приходите, приезжайте,
Все, что надо, покупайте!
Хозяюшка:
- Ой, вы, красны девицы и добры молодцы! Приглашаем всех на ярмарку веселую! - Как полагается по русскому обычаю, отведайте хлеба с солью (обходит всех гостей и детей) Собираются сюда гости желанные, скоморохи и гудошники, и начинается веселое представление с играми, потехами, с хороводами и песнями.
Выходят дети становятся в хоровод.

Хоровод «У меня есть яблонька во саду"

Вбегают Петрушки-клоуны.
Хозяюшка:
- Здравствуйте, Петрушки! Поглядите-ка, сколько детей на ярмарке собралось, время и ярмарку открывать!
Петрушка: Беседа с детьми.
- Представление начинается, ярмарка открывается!

2-3 игры проводят клоуны.

Входят 4 коробейника с лотками, обходят круг и останавливаются лицом к гостям.
1-й продавец Добро пожаловать
К нам на ярмарку.
У нас товару видимо - невидимо.
Подходите, посмотрите,
Да что-нибудь купите.
2-й продавец.- Становитесь в ряд,
выбирайте подряд:
дудки, хлопушки.
Красиво – приятно,
И для детей занятно!
3-й продавец: Кому деревянные ложки?
Годятся, чтоб кашу есть из плошки,
А также петь, плясать
Да гармонике подыграть.
Потешают, веселят,
Скучать не велят!
4-й продавец: Свистульки, трещотки, ложки,
Кто хочет поиграть немножко?
Хозяюшка: На ярмарку приглашаем гостей
со всех волостей –
Больших и маленьких,
Веселых да удаленьких!

Оркестр «Калинка»


Петрушка: - Молодцы, справились. А какая же ярмарка без карусели!
Еле, еле, еле, еле
Закрутились карусели.
А потом, потом, потом.
Все бегом, бегом, бегом.
- Подходи, садись, только крепче держись!

Танец-игра «Карусель».


Петрушка: - Вот так весельчаки-балагуры позабавили. На нашей ярмарке и песне место найдется и пляске и игре. Давайте-ка выйдем в круг и сыграем!

2-3 игры: с клоунами.
(дети садятся на места, звучит злобная музыка,
появляется злая колдунья и усыпляет клоунов)
Колдунья: Надоели шутки, смех,
Заколдую вас я ВСЕХ!
Не кричите, замолчите,
И улыбки с лиц сотрите.
Я вас всех заворожу,
Плакать вас я научу.
Не смейтесь! Не улыбайтесь! Не хихикайте!

Хозяюшка: Ребята, что же делать? Надо спасать наших петрушек. Ярмарка в самом разгаре! Вы хотите еще веселиться и играть?
Дети: Да!
Хозяюшка: Нам необходимо спеть веселую песню и чары злой колдуньи рассеются. Эй, девчонки-хохотушки, запевайте-ка частушки.

Дети поют частушки.
Дети

Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка!


На базаре людей много -
Приходи и посмотри.
Я пою частушки звонко -
Подойди и посмотри.


Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова,
Причесала языком!


Приходите на базар,
Вы не пожалеете.
Покупайте наш товар:
Платье, сыр и самовар.

По базару походите
На товары посмотрите.
Кому ленту, кому нить –
Надо всем вам угодить.

У родителей ни часа
Нет с ребенком пообщаться,
Кто в саду общается
Быстро развивается!

Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.


Петрушки просыпаются и говорят спасибо и детям и взрослым.
Колдунья: Простите меня, пожалуйста, я больше не буду вам мешать веселиться. Пригласите меня к вам на ярмарку. Я очень хочу с вами поиграть, но ничего не умею. Научите меня, пожалуйста.

Хозяюшка: Сейчас дети тебя всему научат. Становись скорее в круг. И делай как мы!

Игра: «Если нравится тебе, то делай так»
Колдунья: Я хочу еще немножко потанцевать.
Хозяюшка: Становитесь, ребята парами в круг, научим злую колдунью танцевать.
Колдунья: Спасибо вам ребята за вашу доброту. Я вам тоже приготовила сюрприз.

Раздает детям волшебные билеты на посещение аттракционов.

1 группа детей уходит в холл.
2 группа остается и продолжает играть с клоунами.

Игры с клоунами. Фото с клоунами.
Хозяюшка: Праздник продолжается! Приглашаем всех детей на нашу ярмарку. Не стесняйтесь, угощайтесь. Все что нравиться покупайте!

«Осеннее происшествие» Старшая группа

Действующие лица: ведущая, Осень, Непогодица, Старичок-лесовичок.
Атрибуты: листочки, домик, лавочка перед ним, огород и овощи на липучке, лейка в огороде, угощения - корзина с яблоками, маска «кабачок», петуха, козы и коровы (бычка), шапочка мухомора, зайца, лисы, медведя.
Под музыку дети входят в зал и останавливаются около стульчиков.
Вед: Постучалась снова в двери Осень –
Золотая, щедрая пора.
С урожаем, листьев разноцветьем
К нам на праздник в детский сад пришла.
Дети: Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идёт.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелётных соберёт.
Ветерок тропинки заметает
И шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам, осень золотая,
Снова рады встретится с тобой.
Как много листьев:
Жёлтых, красных.
Подует ветерок – летят.
И в вальсе кружится прекрасном
Над головою листопад.
Танец "Осенний вальс".
Сели на стульчики. Листья под стулья.
Вед: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам.
Очень, очень просим!
Давайте Осень позовём,
Про Осень песенку споём.
Песня «Осень, как рыжая кошка»
Муз. И сл. Н. Куликовой
Появляется Осень.
Вед: Вот и Осень к нам пришла.
Веселится детвора,
Потому, что много Осень
Нам сюрпризов принесла.
Осень: Я всегда на праздник рада
Приходить к вам в детский сад.
Я люблю повеселиться,
Поиграть в кругу ребят.
Вед: И мы любим поиграть с осенними листочками.
Игра с ветром.
Ведущая хвалит детей, предлагает присесть на пенёчки.
(Дети убирают листочки под стульчики.)
Осень: Разлетелись листочки, опали на землю и укрыли её разноцветным ковром. Солнышко совсем мало согревает нас своими лучами, ему всё время хочется спрятаться за тучку-плаксу. И ветер такой холодный, просто непогодица какая-то!
За дверью слышится: «Апчхи! Апчхи!»
Вед: Ой, что это вы, ребята, уже простудились?
Под музыку (хроматическая гамма вниз)
вбегает Непогодица, кружится, танцует.
Неп: Я – ненастье, я – непогода. Долго я была слабой, но осень – моё время года. Всё залью дождём, ветром холодным закружу – не видать вам урожая! Осень, осень, уходи, место мне освободи! (Берёт Осень за руку и сердито уводит её.)
Вед: Что же делать? Как же мы будем без урожая, ягод и грибов? Ребята, вы согласны идти в лес и спасти Осень?
Дети: Да!
Вед: Тогда пошли!
«Кап-кап, капельки, их не сосчитать…»
(Диск «Осень золотая».)
На куплет идут, на припев прыгают «через лужи», на 2-й куплет, идут,
приставив руку ко лбу, припев – прыгают, идут на стульчики.
Вед: Вот мы и пришли. Присаживаётесь на пенёчки. Смотрите, ребята, домик здесь…
Ст. Лес: Кхе, кхе! (Выходит из домика.) Ну, чего распелись, расшумелись? Что у вас случилось такое?
Вед: Ой, дедушка Старичок-лесовичок, мы совсем не хотели нарушать покой леса, но у нас беда. Непогодица пришла к нам на праздник и забрала с собой Осень.
Ст. Лес: Ох, уж эта Непогодица… Придётся вам помочь. Знаю я, где можно её найти. Только кто будет охранять мой огород?
Вед: Мы сможем! Правда, ребята? Ваня, будешь охранять огород Старичка-лесовичка?
Мальчик: Да.
Вед: Выходи.
Ст. Лес: Ну, теперь я за свой огород спокоен. Приведу вам Непогодицу. До встречи!
Уходит.
Инсценировка «Гости ходят в огород».
Вед: Нынче Ваня очень занят,
У него не счесть забот:
Грядки полет нынче Ваня,
Поливает огород. (Мальчик изображает работу.)
Ваня: Ох, трудна моя работа,
Ох, болят спина и бок.
Ох, устал я от чего-то,
Эх, пойду вздремну часок.
Все дети: Ох, устал он отчего-то,
Ох, пойдет вздремнет часок.
К грядке подходит петух:
Вот я, Петух Петрович,
Ко-ко-ко, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед. (Собирает стручки фасоли и уходит.)
К грядке подходит козел:
Вот и я , Коза Петровна, (Козел Козлович)
Ме-ме-ме, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед. (Забирает кочан капусты и осторожно уходит.)
К грядке подходит бычок:
Вот и я, Корова Мурка, (Бычок Богданыч.)
Му-му-му, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед. ( Собирает морковь и уходит.).
Вед: Нынче Ваня очень занят,
У него не счесть забот.
Только встал с лежанки Ваня -
Гости мигом из ворот. (Встает, потягивается, идет в огород.)
Ваня: Где морковь и где капуста?
Лук исчез, пропал салат.
Ой, беда, на грядках пусто,
Не поймешь, кто виноват...
Все дети: Ой, беда, на грядках пусто,
Ты один тут виноват!
Ваня: Я один тут виноват!
Вед: Ребята, не уберегли мы урожай Старичка-лесовичка! Что же делать?
(Ответы детей.) Правильно. Надо урожай посадить и полить.


Эстафета.
Ведущая вызывает две команды по 4 (6) участников.
1-й бежит и прикрепляет овощ («сажает»),
2-й бежит с лейкой – «поливает», 3-й «сажает», 4-й – «поливает».
Вед: Молодцы, ребята! Хорошо потрудились. А главное успели до возвращения Старичка-лесовичка.
В зал входит Старичок-лесовичок и Непогодица.
Неп: Ах, вот кому я понадобилась! Вы уже и в лес пришли – зря стараетесь. Не найти вам Осень золотую, не пытайтесь. Я её лесными загадками заколдовала.
Вед: Так мы отгадаем эти загадки!
Неп: Ни за что не отгадаете!
Вед: (детям) Отгадаем загадки Непогодицы?
Дети: Да!
Вед: Если мы загадки отгадаем, то ты нам Осень отдаёшь.
Неп: Хорошо… слушайте первую загадку:
1. Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть — нет головы. (Гриб)
2. По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует - оно задрожит. (Лужа)
3. Тело деревянное, одежда рваная.
Не ест, не пьёт, огород стережёт. (Пугало)
4. Никого не огорчаю,
Но всех плакать заставляю. (Лук)

5. И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом … (Картошка)
6. В красной шапочке в горошках
Он известен с давних пор.
Ты клади его в лукошко,
Он полезный - (Мухомор.)

Вед: Ребята, разве Мухомор вкусный и полезный?
Дети: Нет!
Неп: Вкусный и полезный! Вкусный и полезный!
Вед: Непогодица, ты не путай наших детей и остей. Мухомор – ядовитый гриб. Мы с ребятами даже песенку об этом знаем. Споём Непогодице?
Дети: Да!
«Мухоморчик»
(Сл. и муз. Н. Б. Караваевой)
Неп: Спасибо, теперь я буду знать, что Мухомор в лесу срывать нельзя! Вы отгадали все мои загадки. Придётся отдать вам Осень.
Непогодица убегает.
В зал под музыку входит Осень.
Осень: Спасибо, ребята, что спасли меня от Непогодицы.
Вед: Ещё надо Старичку-лесовичку спасибо сказать. Это он привёл к нам Непогодицу, а мы все её загадки разгадали.
Ст. Лес: Ну, и вы, ребята, молодцы! Огород мой исправно посторожили. (Смотрит.) Всё в целости и сохранности.
Осень: Старичок-лесовичок, а урожай-то уже созрел – убирать пора. Правда, ребята?
Дети: Да!
Вед: Тогда приступим к работе!
«Урожай собирай»
(Сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко)
«Уезжают» на стульчики.
Ст. Лес: Ай, да ребята, помогли мне урожай собрать! Молодцы! А мне пора – дел в лесу ещё много. До свидания!
Вед: До свидания, Старичок-лесовичок!
Уходит с корзинкой в свой домик.
Осень: Ну, и вы ребята, за ваши старания, без угощений не останетесь. (Отдаёт воспитателю корзину). Кушайте на здоровье спелые, наливные яблочки.
Вед: Спасибо, Осень! Ребята, вам понравилось наше осеннее путешествие в лес? А теперь нам пора в группу. До свидания, Осень!
Уходят.

Хочется внести свой вклад, сценарий взят из интернета, есть интересные моменты, посмотрите

Осенние подарки

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Осень
Земляника
Дети:
Лиса
Ежик
Медведь
Ежик
Белочки
Мышата.

Звучит музыка, дети входят в зал.

Ведущий.
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Ребенок.
Всё летит, должно быть, это
Улетает наше лето.
Ведущий.
Лето улетает, а ему навстречу спешит золотая волшебница…
Дети (хором).
Осень!
Ведущий.
Верно! Осень — очень красивое и волшебное время года! Давайте присядем и немного поговорим об осени!
1-й ребенок.
Осень! По утрам морозы,
В рощах желтый листопад!
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
В лужах лед прозрачно-синий,
На листочках белый иней!
2-й ребенок.
Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки —
Стали рыжими опушки!
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал: —
Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу,
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!
3-й ребенок.
Деревья все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем
Про листья золотые!

Исполняется песня "Листья золотые", слова Н. Найденовой, музыка Т. Попатенко. Под продолжение музыки в зал входит Осень с корзинкой в руках. В корзинке большие осенние листья.
Осень.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Все кругом я нарядила,
Темный лес озолотила!
Стало в нем светло, как днем,
Листья там горят огнем!
Ведущий.
Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу! Вот послушай, какие стихи приготовили для тебя ребята!
1-й ребенок.
Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
2-й ребенок.
Одарила гостья-Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
3-й ребенок.
Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Осень.
Что же, в круг скорей вставайте,
Дружно песню запевайте!

Исполняется песня "Урожай собирай!", слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.
Осень.
Хорошо вы песню спели,
Сразу видно, все успели!
Время зря вы не теряли,
Быстро урожай собрали!
Но хочется услышать
И хочется проверить,
Как к зиме готовятся
Все лесные звери!

Звучит музыка, в зал вбегают дети в шапочках Медвежонка, Ежика, Белочек, Мышат.

Медведь.
Я к зиме берлогу рою,
Буду спать я в ней зимою!
Я зимой люблю поспать,
Лапу вкусную сосать!
Ежик.
Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю!
Видишь, листья собираю,
В кучу их потом сгребаю.
Ежику тепло зимой
Под листвою золотой!
Белочки.
Осень, Осень! Нас послушай
И орешков наших скушай!
Мы все лето их сушили,
А потом в дупле сложили.
Там еще грибочки есть,
Всех запасов и не счесть!
Мышата.
И Мышата не зевали,
Зерен в норку натаскали.
Если есть еда зимой,
Не замерзнем мы с тобой!
Осень.
Что ж, теперь я вас хвалю,
Потрудились вы, смотрю!
Но про птиц-то мы забыли,
Ничего не говорили.
Ребенок.
Опустел скворечник,
Улетели птицы.
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят!

Исполняется песня "Журавли летят, курлычут!", слова М. Познанской, музыка А. Лившица.
Осень.
Ну, пора мне собираться,
В лес осенний возвращаться!
Вам даю корзинку я,
Много листьев в ней, друзья.
Листья непростые эти,
В них заданий много, дети!
Пойте, весело играйте
И заданья выполняйте!
Лишь корзинка опустеет,
Обещаю всем вам я,
Что чудесные подарки
Ожидают вас, друзья!
Первый лист я вам дарю
И за все благодарю!
(Ставит корзинку около елочек, а один лист из нее отдает ребятам. Дети ставят его в вазочку).
До свидания, друзья!

Под музыку Осень уходит из зала. Музыкальная тема меняется, и в зал весело вбегает Земляника.

Земляника.
Здравствуйте, ребята!
Я — ягодка лесная,
Веселая, смешная,
Я не черника, не клубника,
А лесная …
Дети.
Земляника!
Земляника.
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала!
Сразу видно, здесь народ
Замечательный живет!
Эй, вы, ягодки лесные,
Землянички озорные,
Выбегайте поскорей
Да танцуйте веселей!

Входят девочки, исполняют танец "Калинка".
Земляника.
А сейчас я вам, ребятки,
Загадать хочу загадки!
Слушайте внимательно,
Не перебивайте!
Что это за ягодки,
Ну-ка угадайте!

Ягодка красивая,
сочная и сладкая,
Очень даже милая,
а выросла на грядке! (Клубника).
В сенокос горька,
а в мороз сладка.
Что за ягодка? (Рябина).
Две сестры, летом зеленые,
А к осени одна краснеет,
А другая чернеет!
Что за ягодки? (Красная и черная смородина).
Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят!
Очень любят бусы эти
Птицы, дети и медведи! (Малина).
Земляника.
Вот ребятки так ребятки!
Отгадали все загадки!
А скажите-ка вы мне, какие еще ягоды вы знаете? (Дети называют.) Ой, как много! Но какая же из всех ягодок вам больше нравится?
Ведущий.
А ты, Земляника, послушай нашу песенку и сама обо всем догадайся!

Исполняется песня "По малину в сад пойдем", слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.
Земляника.
Вы, ребята, хороши,
Песню спели от души!
Вас так просто не пущу,
Вкусной клюквой угощу!
(Звучит музыка, Земляника угощает детей клюквой).
А сейчас все в круг вставайте,
С моим бубном поиграйте!

Проводится игра "Веселый бубен".

Земляника.
Очень весело мне было!
Я про листик не забыла.
Вам его я отдаю,
Всем спасибо говорю!
(Отдает лист ребятам, те ставят его в вазу к первому листочку).
До свидания!

Звучит музыка. Земляника убегает.
Ведущий.
Земляника убежала,
Что-то сразу грустно стало.
Может, позовем гостей,
Чтобы стало веселей?
Давайте дружно крикнем:
"Ау! Мы здесь!"

Дети повторяют слова ведущего. Под веселую музыку в зал кокетливо входит Лиса. В руках у нее корзинка, очень похожая на ту, которую подарила детям Осень. В корзинке тоже осенние листочки.
Лиса.
Как народу много в зале!
Вы, наверно, меня ждали?
Ведущий.
Здравствуй, Лиса! Проходи, мы всем гостям рады!
Лиса.
Здравствуйте, здравствуйте!
Я красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица!
Никого я не люблю,
Только лишь себя хвалю! Вот!
Ведь я самая ловкая, самая красивая, самая хитрая! Только я умею красиво петь и плясать!
Ведущий.
А вот и ошибаешься! А ну-ка, ребята, давайте покажем хвастунье-Лисице, как дружно мы пляшем!

Исполняется пляска "Антошка", музыка В. Шаинского.
Лиса.
Что ж, сплясали вы на диво очень дружно и красиво! Но я знаю… Нет, я просто уверена, что копать картошку вы не умеете, как и Антошка из вашей песенки "Тили-тили! Трали-вали!" Вот!
Ведущий.
Ребята, докажем Лисе, что она ошибается! Покажем, как мы умеем ловко сажать и собирать картошку!

Проводится игра "Посади и собери картошку".
Лиса.
Что ж, молодцы, молодцы, ребята! Убедили! Картошку сажать и собирать вы умеете, хвалю! Но… (замечает корзинку Осени) что это?
Вижу я корзинку,
Листьев в ней немало…
Про корзинку Осень
Все мне рассказала!
(Оглядывается по сторонам, что-то ищет).
А где же моя корзинка? Ах, вот она! Что ж, корзинки очень даже похожи… Правда, ребята?
Я корзинки поменяю,
Что в корзинках? Я не знаю…
Вы сидите, не шумите,
А не то я вам задам!
И от Осени подарки
Ни за что я не отдам!
(Меняет корзинки местами. Звучит музыка, Лиса замирает, прислушиваясь).
Что такое? Что я слышу?
Кажется, сюда кто-то идет.
Побегу скорей отсюда,
А не то вдруг будет худо…

Лиса убегает, а с другой стороны в зал входит Ежик. Звучит музыка.
Ежик.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я — лесной колючий Ежик,
Нет ни головы, ни ножек!
Наконец я к вам пришел,
Путь-дороженьку нашел!
Так спешил я, так устал,
Что чуть-чуть не опоздал!
Ведущий.
Ничего, колючий Еж!
Сейчас немного отдохнешь.
Слышишь, музыка зовет
Всех в веселый хоровод!

Исполняется хоровод "Ежик", слова Е. Карасева, музыка А. Аверкина.
Ежик.
Вижу, вы тут веселитесь,
И поете, и резвитесь!
Осень — чудная пора!
Любит осень детвора?
Дети (хором).
Да!
Ежик.
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки!
Ведущий.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Ежик.
Что же будут собирать?
Вам придется угадать.
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети.
Грибы!
Ежик.
Верно, верно! Угадали!
Ну, а вы их собирали?
Дети.
Да!
Ведущий.
Ребята, а давайте споем Ежику про то, как мы ходили за грибами, и что с нами приключилось!

Исполняется песня "На мосточке", слова Г. Бойко, музыка А. Филиппенко.
Ежик.
Ай, да козлик, молодец!
Настоящий он храбрец!
Ну, а поиграть хотите?
Так скорее выходите!

Проводится игра "Самый ловкий" (с грибами).
Ежик.
Очень здорово играли,
Свою ловкость показали!
(Подходит к корзине).
Вот волшебная корзинка,
Вам листочки отдаю!
(Отдает листья, ведущий ставит их в вазу).
Много было песен, плясок…
Все веселые, смотрю!
Ведущий.
Мы и пели, и плясали,
Все заданья выполняли.
Вот какой букет красивый,
Сколько листьев! Раз! Два! Три!
Ежик, Ежик, поскорее
Ты в корзинку загляни!
Осень всем нам обещала,
Что подарков в ней немало!
Ежик (оглядывает корзинку, но ничего в ней не находит).
Как же так вы прозевали?
Ведь корзинку поменяли…
Нет, подарков в ней не видно…
Что же делать? Как обидно! Ребята, вы не знаете, кто корзинку трогал?
(Дети отвечают, что это лиса).
Ах, так это опять проделки плутовки-Лисы!

Звучит музыка, в зал входит Лиса.
Лиса.
Кто тут меня вспоминает? Кому я понадобилась?
Ежик.
Нам понадобилась! Ну-ка, скажи нам, Лисонька, не ты ли корзинку волшебную трогала? Не ты ли ее подменила?
Лиса.
Нет-нет! Не я!
Ежик.
А ребята говорят, что ты!
Лиса.
Да вы что! Ежик, милый, не слушай ты этих ребят! Всё они врут!
Ежик.
А ну, Лиса, говори правду, а то сейчас заколю иголками!
(Пугает Лису, та пятится, машет руками).
Лиса.
Ладно, ладно! Ну, подумаешь, поменяла корзинки! В вашей ничего особенного и не было, одни только сладости.
Ежик.
А где же они? Давай их сюда! Ведь эти сладости Осень ребятам в гостинец послала!
Лиса.
Не могу я их отдать!
Ежик.
Это почему же?
Лиса.
Да потому, что я их съела! Уж очень они вкусные и сладкие! (Ищет что-то в кармане, достает яблоко). Вот, только одно яблоко осталось! (Отдает яблоко Ежику).
Ведущий.
Ежик! Что же сейчас делать? Яблоко-то одно, а ребят вон сколько, на всех не хватит!
Ежик (думает, затем таинственно произносит).
Придется поколдовать! (Кладет настоящее яблоко на поднос). А вы, ребята, мне помогите! Скажем дружно волшебные слова: "Раз! Два! Три! Яблоко, расти!"
Дети (хором). Раз! Два! Три! Яблоко, расти!

Яблоко остается прежним.

Ежик.
Да-а. Что-то ничего у нас не выходит. Придется по-другому колдовать. Ну-ка, закройте глаза. Крепко-крепко! Да не подглядывайте, а то ничего не получится! (Звучит тихая музыка. Взрослые меняют настоящее яблоко на большое, сделанное способом папье-маше, внутри которого конфеты, предназначенные для угощения детей). А сейчас представьте, что яблоко наше стало расти! Вот оно становится больше, больше… еще больше! Глаза не открывайте, а то все исчезнет… (Музыка неожиданно замолкает). Посмотрите-ка, вот так яблоко у нас получилось!
Лиса.
Вот это да! Отдайте это яблоко мне! Вас ведь вон как много, а яблоко — как было одно, так одно и осталось!
Ежик.
Ну и что, зато большое! И, наверно, непростое! Скажем дружно: "Раз! Два! Три!"
(Дети повторяют слова).
И посмотрим, что внутри!
(Поднимает яблоко, из него сыплются сладости).
А вот и гостинцы от Осени! Да как много, на всех хватит!

Звучит веселая музыка, взрослые раздают угощение детям.

Лиса.
Ну вот, у всех ребят есть вкусные подарки, а это большое яблоко я себе возьму!
Ежик.
Постой, постой, Лиса! Это яблоко мы в лес унесем и всех друзей — лесных зверей угостим! До свидания, ребята!
Лиса.
До свидания!

Ежик и Лиса под музыку уходят из зала, унося с собой волшебное яблоко.

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Лягушка – путешественница»


Цель: доставить детям радость, развивать исполнительские навыки, закрепить знания о приметах осени, развивать чувство взаимопомощи.

Действующие лица:
Взрослые:
Осень
Дети:
Лягушки, утки, грибы, лиса, волк, зайцы.

@ Вход детей под музыку.
ВЕД. Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Вот и пролетело веселое, звонкое лето. Каждому времени года – свой черед. Наступил он и для осени. Сегодня мы с вами встретимся с Осенью и узнаем, что же интересного она расскажет нам о своей осенней поре.
ДЕТИ.
1. Кружатся листья, падают под ноги,
И тихо шепчутся у нас в саду.
И тонкой паутинкой над прудами
Запрыгали дождинки на ветру.
2. Грустная картина за окном –
Листья опадают. Осень ждем.
Приходи к нам, осень, приходи
И с собою радость приноси.

@ Песня « Осень»( Гусева)

@ Под музыку входит Осень.
ОСЕНЬ. Здравствуйте, дорогие дети!. Я услышала вашу песню и пришла к вам на праздник. Хоть все и считают, что осень – грустная пора, но ведь сколько красоты и радости приношу я с собой. Какой щедрый и вкусный урожай дарю вам на зиму.
Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Что случилось в природе? Хотите?
Обязательно вам расскажу.
ДЕТИ.
1. Косяками улетают
Стаи серых журавлей,
В теплый край. Где нет метелей,
Улететь спешат скорей.
2. Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
С весною прилети!

@ Песня Журавушка»

ОСЕНЬ. Конечно, птицы обязательно вернуться в свой родной край, но зимовать им здесь холодно, пусть летят в теплые края. Но мы не будем грустить сегодня. Ведь я пришла к вам на праздник не просто так, а принесла с собой сказку. Вы любите сказки? Вот вы-то мне и поможете рассказать одну удивительную историю, которую я узнала от одной осенней тучки.
В одном краю на болоте жила-была обыкновенная лягушка со своими подружками. Они все лето грелись на солнышке, прыгали с кочки на кочку и распевали свои веселые песенки.

@ Песня «Простая песенка»

С окончанием песни все дети уходят, а Лягушка остаётся.
ОСЕНЬ. И вот однажды Знакомые утки рассказали лягушке про одну далекую теплую страну, куда осенью они улетают, чтобы пережить холодные месяцы зимы. А наша лягушка была такой мечтательницей и фантазеркой! Она размечталась, как бы и ей попасть в такую страну и увидеть все своими глазами: так ли уж там все красиво и замечательно? Ах, как жаль, что у нее нет крыльев!
ЛЯГУШКА.
За высокими горами,
За далекими морями
Есть прекрасная страна,
Комаров и мух полна!

К ней прыгают две лягушки.
ЛЯГУШКИ.
1. Как рассказывали утки,
Много теплых там озер,
И над ними вьются тучи
Аппетитных комаров!
2. Только ты на кочку сядешь,
И обед тебе готов,
Ты проглотишь сколько хочешь
Мошек, мух и комаров.



ЛЯГУШКА.
Неужели?(обращается к одной лягушке)
В самом деле?(к другой)
Ах какя красота!
До чего ж хочу, подружки,
Хоть во сне попасть туда!
(Смотрит в даль)
Вон летят, наверно, утки
В эту дивную страну.
Попрошу я их сердечно
Просьбу выполнить мою.

Летят утки, лягушки – подружки уходят.
УТКИ.
1. Осень, осень наступила,
Собираться в путь пора.
Хоть и трудно нам прощаться,
Но торопят холода.
2. (обращается к уткам)
Все готовы? Все собрались?
Я даю приказ – лететь!
Торопитесь, путь далекий,
Надо вовремя успеть.

@ Танец уток.

ЛЯГУШКА.
Утки добрые, постойте!
У меня к вам просьба есть.
Вы меня с собой возьмите,
С вами я хочу лететь.
УТКИ.
1. Что же это, в самом деле?
Чтоб лягушки с утками летели?!
2. Это просто ерунда!
1. Не бывает никогда!
ЛЯГУШКА.
Умоляю вас, прошу
Выполнить мечту мою.
Никогда я не бывала в теплых странах, никогда,
Но всегда-всегда мечтала наяву попасть туда.
Вот вам веточка,
Вы в клювах крепко будете держать.
И со мною в синем небе сможете тогда летать.
Лапками я закреплюсь,
Крепко – накрепко возьмусь.
И, пока лететь мы будем,
Ни за что не отцеплюсь.
УТКА.
Предложение твое смешнее шутки,
Но не будем терять ни минутки.
Собирайся быстрей, торопись,
Видишь, собрались.

К лягушке подбегают её подружки, приносят шляпку, перчатки. Лягушка смотрится в зеркало. Поправляет шляпку. Машет подружкам, прощается.
ЛЯГУШКА.
До свидания, подружки, не скучайте.
Ждите нас весной, прощайте!
Утки берут веточку, лягушка держится за середину, и они «улетают». Лягушки машут им на прощанье лапками.

ОСЕНЬ. Вот так лягушка – путешественница! Далеко ей лететь, много интересного увидит. Так вот! Слушайте дальше!
Летели они, летели, и видит лягушка, как в поле пшеница золотая колосится, как волны, качаются стебли от дуновения ветерка, комбайн похож на большой корабль. Удивляется лягушка: «И зачем столько пшеницы людям нужно?» А вы, ребята. Знаете?
ДЕТИ.
1. «Хлеб – всей жизни голова».
Славится он первым на столе,
Славится он первым на земле.
2. В нем здоровье наше, сила,
В нем чудесное тепло,
В нем Земли родимой соки,
Солнце доброе тепло.

ОСЕНЬ. Чтобы хлебушек испечь, надо пшеницу в снопы собрать, а уж потом их машины соберут и отвезут на мельницу. Там из зерен сделают муку, а уж потом пекарь испечет тот вкусный и душистый хлеб, который лежит у вас на столе.

@ Аттракцион « Собери пшеницу»
Вед. разбрасывает по всему залу колоски. В четыре угла кладет по обручу. Дети ( 4 человека) должны собрать колоски каждый в свой обруч: кто больше и быстрей. Брать можно только по одному колоску.

ОСЕНЬ. Летят они дальше. Удивляется лягушка, но лап не разжимает. А вот показались верхушки деревьев, да как их много – и березы , и клены, и липы, и сосны. Целый лес! Раньше ей казалось, что все листочки одинаковые, а теперь она видит, что это не так. Вон у клена, какие яркие, багряные, а у березы и липы желтые, как солнышки. Только сосны да ели стоят вечнозеленые, что летом, что осенью, что зимой. Налетел ветер – ветерок, и закружились листья в веселом танце.
ДЕТИ.
1. Стало вдруг светлее вдвое,
Лес, как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березы на плечах.
2. А у липы и у клена
Тоже сказочный наряд.
Кружит листья ветер вольный,
И они летят, летят.

@ Вальс «Танец листьев»

После каждого номера утки с лягушкой облетают зал и улетают.

ОСЕНЬ. Как много интересного в лесу. Звери заняты своими делами, а Грибов – то сколько! И на пенёчках, и под березкой, и на опушке. Собирай да на зиму запасай. А вы умеете грибы собирать?
ДЕТИ.
1. Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
2. Что же будут собирать?
Вам придется угадать:
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.

Выходят дети в шапочках грибов.
ГРИБЫ.
1. Я – в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я - ….(подосиновик)
2. Я – в лесу один стоял,
И никто меня не брал,
В красной шапке модной =
Эх! Никуда не годный! (мухомор)

3. Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (опята)
4. Ну а я – гриб-боровик,
К уважению привык.
Я стою на толстой ножке
Сразу рядом у дорожки.

@ Песня про грибы.

Утки с лягушкой облетают зал.

ОСЕНЬ. Летит лягушка дальше, диву дается, как все интересно. Крепко держится лапками за веточку. Смотрит, а люди все с огородов убирают, яблоки да груши с деревьев срывают. Сколько всего поспело осенью – рассказывать долго. А вы, ребята. Помните, что растет в огороде, а что в саду?
Вот вам небольшая корзинка. И чего в ней только нет! Помогите мне разобрать её. Овощи в одну корзину, а фрукты - в другую.

@ Аттракцион «Разбери овощи и фрукты»
(Можно усложнить задание – с закрытыми глазами определить наощупь)

ОСЕНЬ. Удивилась лягушка тому, что увидела, раскрыла лапки от восторга. Да и упала на кочку у болота.

Утки пролетают, лягушка падает на кочку. Утки улетают.
ЛЯГУШКА. Как замечательно! Кк восхитительно! И зачем это я хотела улететь в чужие края, когда на моей земле все так красиво и интересно. Поскачу на свое болото и расскажу все, что видела своим подружкам. (Уходит)
ОСЕНЬ.А люди не зря собирали овощи и фрукты. Сколько зимой будет на столе и соленых огурчиков, и квашеной капустки, и других солений и варений. Вот только яблонька грустная стоит в саду, бережет свои яблочки, ведь к ней дети должны прийти, а их все нет. Пойдемте?

На середину зала выносят яблоню, сделанную из фанеры. К ней прикреплены яблоки.

@ Танец «Яблочки»


ОСЕНЬ.
Ах, как же это я забыла корзинку-то с собой взять, яблочки-то складывать некуда.? Ну да ладно, вы посидите, яблоньку посторожите, а я мигом сбегаю, тут недалеко.
Осень уходит. Появляется Волк. Обходит вокруг яблони и встает перед ней.
ВОЛК.
Что за чудо вижу я –
Яблонька-красавица.
Съем-ка яблочко сейчас,
Оно мне очень нравится.
Дети громко хлопают, Волк отскакивает от яблони.
ВОЛК.
Ой. видно, сторож здесь хорош.
Еле ноги унесешь.
Убегаю. убегаю,
Яблочки вам оставляю. (уходит)
Появляется Лиса, подходит к яблоне.
ЛИСА.
Что за чудо вижу я –
Яблонька-красавица.
Съем-ка яблочко сейчас,
Оно мне очень нравится.
Тянется за яблоком. Дети хлопают.
ЛИСА.
Ой. видно, сторож здесь хорош.
Еле ноги унесешь.
Убегаю, убегаю,
Яблочки вам оставляю. (уходит)
Появляются зайчата.
ЗАЙЦЫ.
1. Что за чудо видим мы –
Яблонька-красавица.
2. Ну-ка яблочки съедим,
Нам они понравятся.
Дети хлопают в ладоши.
ЗАЙЦЫ.
Ой. видно, сторож здесь хорош.
Еле ноги унесешь.
Убегаю, убегаю,
Яблочки вам оставляю. (уходят)

Входит Осень с корзиной.
ОСЕНЬ. Вот спасибо вам, ребята. Что яблоньку поберегли, а за это вам спелые, наливные яблочки, самые вкусные, самые сладкие. Угощайт6есь на здоровье! (Снимает с яблони яблоки и угощает всех ребят)
ОСЕНЬ.
С вами я , друзья, прощаюсь
И сердечно обещаю,
Что и в будущем году
В гости к вам опять приду.
Новую сказку принесу.

Осень прощается и уходит.

Осенний праздник
Действующие лица: ведущая, Осень, старичок-лесовичок, тетушка Слякоть — взрослые; белочки, Горох, Свекла, Капуста, Редиска, Морковь, Помидор, Лук, Картошка, Баклажан — дети.
Зал празднично украшен в осеннем стиле. Под звуки вальса “Осенний сон” А.Джойса вбегают дети.
Ведущая:
Веселый маляр наугад
Разбрызгал чудесные краски,
И леса осенний наряд
Нас манит, как добрая сказка.
1-й ребенок:
А где же Осень, не поймем,
Что ж к нам она не входит?
Наверное с дождем вдвоем
Все красоту наводит?
2-й ребенок:
Хотелось ей позолотить
Березы, липы, клены.
Чтоб ничего не пропустить,
Закрасить цвет зеленый.
Ведущая:
Давайте Осень позовем,
Ей дружно песенку споем.
Песня “Осень наступила”, муз. и сл. С.Насауленко; кассета “От весны до зимы”). Под звучание “Токатты” П.Мориа входит в зал Осень.
Осень:
Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
И к вам на праздник я пришла,
Хотя дела не отпускали,
Но все же время я нашла.
1-й ребенок:
Ветер листья с веток
Разогнал по свету –
Липовый, березовый,
Красный, разноцветный.
Осень:
В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Танец с осенними листьями. Песня “Осенние дорожки” муз. О.Поляковой, сл.В.Орлова; кассета “Конфеты”. Исполняется танец с осенними листьями, по окончании которого дети оставляют листья на полу.
Осень:
Скорей, ребята, поспешите,
Ковер из листьев уберите.
Игра “Кто больше соберет листьев в корзину”.
Осень: Разлетелись листочки, опали на землю и укрыли ее разноцветным ковром. Солнышко совсем мало согревает нас своими лучами, ему все время хочется спрятаться за тучку-плаксу. И ветер такой холодный.
За дверью слышится, как кто-то чихает. Под музыку “Осеннее настроение” (сл.и муз. Т.Боковой; кассета “Осень”) входит тетушка Слякоть и брызгает детей водой.
Тетушка Слякоть:
Я на праздник торопилась,
Вот так славно нарядилась.
Смогу вас развеселить,
Очень щедро одарить.
Осень:
Дорогая гостья, очень странно
Вы себя ведете на празднике у нас.
Чувствую я, что-то тут неладно –
Прекратите брызгать воду на ребят.
Тетушка Слякоть:
Ой-ой-ой! Скажите-ка на милость,
Ну немного сырость развела.
И чему ж ты, Осень, удивилась,
Дождик ты, наверно, не ждала?
Важной стала? Зазнаешься?
То-то скоро посмеешься.
(В сторону)
Осень надо проучить,
В лес скорее утащить.
Берет Осень за руку и сердито уводит ее.
Ведущая:
Милая Осень, тебя мы спасем
И снова на праздник к себе позовем.
Мы в лес не боимся идти за тобой,
Пойдемте, ребята, тропинкой лесной.
Дети закрывают глаза и маршируют на месте под песню “Кукушка” (муз.А.Варламова; кассета “Хрю-хрю! Ква-ква!”). Звучит сказочная музыка. Дети открывают глаза и видят Старичка-лесовичка.
Ведущая: Ребята, смотрите, это Старичок-лесовичок. Он спит. Давайте его разбудим.
Песня “Чудесный сон” (муз.и сл.З.Роот; сб.”Осенние праздники для малышей”)
Старичок-лесовичок:
Я веселый старичок,
Старичок-лесовичок.
Со зверями я дружу,
Лес и поле сторожу.
В чаще леса я живу
Не во сне, а наяву.
Что у вас такое случилось, что так шумите на весь лес?
Ведущая: Мы совсем не хотели нарушать покой леса, но у нас беда: тетушка Слякоть пришла к нам на праздник и забрала с собой Осень в лес, а мы так хотели с ней повеселиться, поиграть.
Старичок-лесовичок: Ох, уж эта тетушка Слякоть, вечно от нее холод, да сырость. Я вам помогу найти Осень, если вы отгадаете мою загадку.
Загадка:
Маленькие детки
Расселись на ветках,
В коричневых рубашках
С орешками в кармашках. (Шишки)
Старичок-лесовичок:
Шишки быстро разбирайте,
С ними в круг большой вставайте.
А потом уж не зевайте,
Шишки с пола поднимайте.
Игра “Шишки”
Дети разбирают шишки и, образуя круг, кладут их перед собой. Под музыку дети без шишек бегут по кругу. Старичок-лесовичок убирает несколько шишек. По окончании музыки дети разбирают шишки. Оставшийся без шишки выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока останется одна шишка.
Стапричок-лесовичок: Молодцы! Все справились с моим заданием. Закрывайте глазки, отправляемся в путь искать Осень.
Дети закрывают глаза и маршируют на месте под песню “Кукушка”.
(Выбегают белочки с большой корзиной.)
Старичок-лесовичок: А вот и белочки-резвушки! Все бегаете, все скачете? Не видели ли Осень-красавицу?
Белочки (хором):
Нет! Мы Осень не видали,
Мы по веточкам скакали!
1-я белка:
Может, с нею что случилось?
Видно, Осень заблудилась!
2-я белка:
Нам, белкам, некогда сидеть,
Пора нам шубку теплую надеть.
Но вам грустить мы не дадим
И всех игрой развеселим.
Белки расставляют грибы из своей корзинки в две линии на небольшом расстоянии друг от друга.
Белки (хором):
Наблюдали мы в бору
Интересную игру.
На полянке под сосной
Прыгал весь народ лесной
Вот так! (Прыгают между грибами.)
Старичок-лесовичок: И я так же хочу прыгать! (Прыгает, повторяя движения белок.) А кто еще хочет прыгать? Давайте соревноваться! Кто быстрее все грибы обскачет, ни один гриб не столкнет и на прежнее место вернется.
(Аттракцион проводится 3-4 раза).
Старичок-лесовичок: Пора Осень нам искать. Пошли, ребятишки!
Дети маршируют на месте. Слышен шум дождя.
Ведущая:
Дождь осенний не пускает,
С нами в прятки он играет.
Мы его перехитрим,
Долго капать не дадим.
Не страшен дождь нам никакой,
У нас есть зонтик озорной!
Танец с зонтиками (песня “Зонтики” муз.В Дыбского; кассета “От весны до зимы”).
Старичок-лесовичок: Дождик мы перехитрили. Пойдемте дальше.
Дети закрывают глаза и маршируют на месте под музыку “Кукушка”.
Старичок-лесовичок: А сейчас, я вам расскажу правдивую историю.
Довольно много лет назад
В одной деревне милой
Был огород, а рядом сад.
Росли в нем груши, сливы.
И фрукты с овощами там
Под солнцем созревали.
Давно вы их узнали.
Как были овощи дружны,
На грядках веселились.
Но вот заспорили они,
И все переменилось.
Под музыку “Камаринская” выбегают Горох, Свекла, Капуста, редиска, Морковь, Помидор, Лук, Картошка, Баклажан.
Горошек:
Хоть я маленький совсем,
Но полезен людям всем
Сладенький мальчишка.
Свекла:
Вот так хвастунишка.
Я полезнее тебя,
Нужна свекла для борща
И для винегрета.
Слаще свеклы нету.
Капуста:
Ты, свекла, помолчи,
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
На зубах хрустит, хрустит,
Я могу вас угостить.
Редиска:
Румяная редиска я,
Меня все люди знают.
Зачем вы хвалите себя,
Ведь скромность украшает.
Морковь:
Если часто есть морковку,
Будешь сильным, будешь ловким.
Витамином “А” известна,
Людям многим я полезна.
Помидор:
Ты, Морковка, несешь бред.
Помидору равных нет.
Ты попробуй сок томатный,
Витаминный он, приятный.
Картошка:
Возражаю я тебе,
Каждый день я на столе.
Очень людям я нужна,
Хоть и с виду так скромна.
Лук:
Вы встретите меня везде,
В салате, соусе, борще
Я блюду каждому дружок,
Простой зелененький лучок!
Баклажан:
Синебокий баклажан
Хорошо известен вам.
Из меня вкусна икра…
Прекратит наш спор она.
Песня “Урожайная” (муз. и сл. В.И.Шестаковой; сб. “Праздники и развлечения для дошкольников и младших школьников”)
Старичок-лесовичок:
Тише, тише, не шумите,
Лучше нам вы помогите.
Осень где-то потерялась,
Заблудилась, испугалась.
Вы не видели ее?
Овощи:
Вам слово честное даем,
Что Осень быстро мы найдем.
Ведущая: Хоть Осень и не такое веселое время года как лето, но грустить-то особенно некогда. Столько вкусных овощей и фруктов созрело на соленья и компоты. У меня их вон целая корзина (показывает). Ой, что же это я наделала?! Все перепутала! Вы помогите мне, ребята, разложите мой урожай. Овощи в одну сторону, фрукты — в другую.
Игра “Разложи фрукты и овощи”.
В центре зала корзина, в которой перемешаны фрукты и овощи. Задание: разобрать по корзинам, кто быстрее.
Ведущая:
Деревья все осенним днем
Красивые такие.
Сейчас мы песенку споем
Про листья золотые.
Может Осень услышит песенку и придет к нам.
Песня “Осенний венок” (сл. И муз.З.Роот; сб. “Осенние праздники для малышей”).
Звучит музыка, выбегает тетушка Слякоть.
Тетушка Слякоть: Ах, вы уже и в лес пришли? Зря стараетесь. Не найти вам Осень золотую, не пытайтесь, я ее дождем намочила, листопадом закружила.
Ведущая (обращаясь к детям):
Что же делать, как же быть?
Нужно Слякоть проучить.
Вы, ребятки, выручайте,
Злую непогоду заболтайте.
Старичок-лесовичок: Ладно, тетушка Слякоть, мы уйдем, но только если отгадаешь наши загадки.
Тетушка Слякоть: Ничего проще не бывает, загадывайте, сейчас я их быстро разгадаю.
Дети загадывают загадки. Слякоть не может их отгадать.
Тетушка Слякоть:
Битву всю я проиграла,
Ни одной не отгадала.
Уговор должна держать,
Придется Осень вам отдать.
Осень (выходит):
Спасибо, милые мои друзья,
Так счастлива и благодарна я.
Ведущая:
Осень, милая, садись!
С нами пой и веселись.
Дети песенку споют,
О тебе стихи прочтут.
Песня “Золотая песенка” (сл. З.Петровой, муз. Г.Вихаревой; сб. И.А.Кутузовой “Музыкальные праздники в детском саду”)
Ведущая:
Осень, рады мы, что ты пришла.
Что же ты нам принесла?
Осень:
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
Старичок-лесовичок:
Ну, а нам пора прощаться,
В лес осенний возвращаться.
Ждут нас там еще дела.
До свиданья, детвора!

Несколько забавных стихов про осень:

Осы к осени желтее, полосатее и злее -
Видно, бабушкин компот им покоя не даёт.
И варенье, и повидло есть у нас - а им обидно!


Озорной мальчишка ветер
Расшалился на банкете.
Осень, добрая хозяйка,
Стол накрыла на лужайке.
Разложила угощенье -
Лист калины и варенье,
На пеньках - опят-пострелов,
Желудей и ягод спелых.
Золотой листвой прикрыла
И зверушек пригласила.
Ну, а ветер - непоседа
Их оставил без обеда.

Пусть гремит сильнее гром,
Молния сверкает,
Говорят, что под дождём
Вырасту большая...
Но на улицу под дождь
Не пускает маменька.
Видно, хочет чтобы дочь
Оставалась маленькой!

Этот сценарий я использовала в том году. Все очень понравился!!!!!
ОСЕНЬ В ПРОСТОКВАШИНО

Зал украшен по-осеннему. Дети входят под песню «Осень» и рассматривают помещение.
Ведущая. Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
Дети. Осень!
Ведущая рассматривает зал вместе с детьми.
Ведущая. Давайте споем песенку про осень.
Дети исполняют песню «Ах, какая осень»
Ведущая. Ребята, вот о чем я забыла. Сегодня утром в наш детский сад почтальон Печкин принес письмо от дяди Федора.
«Дорогие ребята! В этом году в Простоквашино небывалый урожай овощей и фруктов. Очень прошу вас приехать и помочь Матроскину и Шарику его собрать. Я учусь в школе в первом классе. Уроков задают много. Приехать в Простоквашино не могу. Заранее вам благодарен, ваш друг дядя Федор».
Ведущая. Ребята, надо выручать друзей дяди Федора. Поедем в Простоквашино?
Дети соглашаются.
Дети встают «паровозиком» и под музыку песни «Паровоз» ездят по кругу. Выдвигается панно осеннего леса. Дети садятся на места. Видна стрелочка указателя, на которой написано «Простоквашино».
Ведущая. А вот и Простоквашино. Какая деревня красивая! Кругом лес, рядом поле и речка. А вот и Матроскин с Шариком нас встречают.
Матроскин и Шарик(хором). Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются.
Матроскин. Вы зачем пожаловали к нам в Простоквашино?
Ведущая. Нам Печкин принес письмо от дяди Федора. Дядя Федор просит, чтобы мы вам урожай помогли собрать.
Шарик. Матроскин, ты посмотри, как много у нас помощников! Ну, мы теперь мигом со всем урожаем управимся.
Ведущая. А наши ребята сейчас покажут, как надо собирать овощи.
Песня-танец «Огород-хоровод»
Ведущая. Вот и собрали весь урожай.
Матроскин. А сейчас мы будем готовить обед.
Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей?
Три картошки, две морковки,
Луку полторы головки,
Да петрушки корешок,
Да капусты кочанок.
Потеснись-ка ты, капуста,
От тебя в кастрюле густо!
Раз, два, три – огонь зажжен,
Кочерыжка, выйди вон!
Игра «Рассортируй овощи и фрукты»
Шарик. Дело мы сделали, теперь и поиграть можно.
Матроскин. Хорошо вы, ребята, потрудились. Молодцы! Шарик, сводил бы ты ребят в лес да показал, какие у нас растут грибы. А я пока пойду Мурку подою. (Уходит.)
Исполняется «Грибная песенка»
Шарик. Ребята, посмотрите, я уже набрал большую корзину грибов.
Ведущая (удивляется). Шарик, посмотри, какие у тебя грибы?
Шарик. Очень даже красивые!
Ведущая. Ребята, давайте посмотрим, каких грибов больше всего собрал Шарик.
Игра «Разбери грибы»
Ведущая. Ребята, каких же грибов больше всего в корзине у Шарика?
Дети. Мухоморов.
Ведущая. Шарик, ты наверное, собирал грибы с закрытыми глазами?
Шарик. Как это?
Ведущая. Дети, давайте покажем как?
Игра «Собери грибы с закрытыми глазами»

Прибегает Матроскин.
Матроскин. Ой, беда! Мурка, корова наша, пропала!
Ведущая. Ребята, куда же могла Мурка пойти? Может, она пошла на поле?
Дети отвечают.
Ведущая. А может, Мурка пошла на речку? Спросим у тучки.
Дети исполняют песню «Дождик»
Ведущая. Тогда давайте поищем Мурку на лугу?
Дети исполняют песню «Кто пасется на лугу?»
В зал заходит, танцуя, корова Мурка.
Дети. Правильно, коровы,
Пейте, дети, молоко –
Будете здоровы!
Матроскин (обнимает корову). А вот и моя любимая корова Мурка. У Мурки такое вкусное молоко. Хотите попробовать? (Подходит к корове, чтобы ее подоить, но она лягается.) Ребята, она плясать хочет. Давайте похлопаем ей.
Корова исполняет произвольный танец.
Ведущая. Хорошо нам с вами, да в детский сад возвращаться пора. А то мамы и папы придут за ребятами, а их нет.
Матроскин выносит банку с молоком и дарит Ведущей.
Матроскин. Вот вам коровье парное молочко. Это не то, что в магазине – натуральное!
Шарик. А я вам собрал целую корзину яблок. Кушайте на здоровье!
Праздник заканчивается, и лети «уезжают» в группу «паровозиком» по песню «Паровоз».

:ok:

Этот сценарий для детей старшей группы. Очень детям понравился. Буду очень рада, если кому пригодится!

Дети под музыку заходят в зал с листочками в руках , и останавливаются полукругом у центральной стены.

ВЕДУЩАЯ: Вот художник , так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот ?
ДЕТИ (вместе): Осень!
ВЕДУЩАЯ : Вот и пришла к нам осень , красивое и немного грустное время года . Но мы не будем грустить . Давайте устроим в честь золотой волшебницы осени настоящий праздник – с песнями , танцами, играми и стихами. Любое время года прекрасно – надо только уметь ему радоваться .
ДЕТИ : 1. Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
2. Алые и жёлтые
Ветер листья рвёт,
Кружит , кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
3. Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать.

ПЕСНЯ « КРУЖЕВА ОСЕННИЕ» муз. Я.Жабко

ДЕТИ: 4. Осень наступает,
Листья облетают,
Их весёлый хоровод
Ветер кружит и несёт.

ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ ( муз. Легран «Шервудские зонтики»)

Дети садятся на места. ( листочки под стульчики)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите, в этом году у нас в детском саду выросло очень необычное дерево . Посмотрите внимательно, что в нём необычного? … Ствол от берёзки , листочки от клёна… Да ещё и яблочки выросли! Наверное , это загадочное дерево , дерево – загадок!...
Какое же яблочко нам сорвать?... (срывает яблочко)
В этом яблочке секрет.
Отгадаем или нет?
ДЕТИ : Отгадаем!
ВЕДУЩАЯ: Мы посадим по порядку
Семена на длинной грядке,
Ведь без нашей помощи
Не родятся …..
ДЕТИ : ОВОЩИ!
ВЕДУЩАЯ: Нарядилась Алёна
В сарафанчик зелёный,
Завила оборки густо.
А зовут её….
ДЕТИ: КАПУСТА!

ВЕДУЩАЯ: Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети?
ДЕТИ : ЛУК!
ВЕДУЩАЯ: Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит на грядке колобок!
Засел он в землю крепко.
Что же это?...
ДЕТИ : РЕПКА!

РЕБЁНОК 5 : Репку мы весной сажали,
Все растили , поливали,
А уж к осени она,
Вот такая выросла!

ИГРА «РЕПКА »

ВЕДУЩАЯ: Хорошую репку вырастили дети. А теперь посмотрим , смогут ли они без потерь собрать урожай картофеля.

АТТРАКЦИОНЫ: 1. «ПОСАДИ И СОБЕРИ КАРТОФЕЛЬ»
2. «ПЕЧЁНАЯ КАРТОШКА»

ВЕДУЩАЯ: На нашем чудесном деревце есть ещё несколько яблочек… Какое сорвём? (срывает)
В этом яблочке секрет ,
Отгадаем или нет?

Вокруг всё жёлтым стало вдруг:
Сад, и роща, речка , луг…
Пожелтели цветы и листва
Значит к нам снова…
ДЕТИ: ОСЕНЬ ПРИШЛА!

ДЕТИ : 6 . Осень на опушке
Краски разводила.
По листве тихонько
Кистью проводила.
7. У берёзки и осинки
Золотой теперь наряд.
Всё вокруг , как на картинке:
Полюбуйтесь , маскарад!
8. Даже у кошки- вот чудеса!
Жёлтыми стали за ночь глаза.
И теперь до самой весны
Сниться ей будут жёлтые сны!

ПЕСНЯ « ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА» муз. Маслухиной

ВЕДУЩАЯ: А сейчас давайте ещё одно яблочко сорвём .

В этом яблочке тоже секрет.
Отгадаем или нет?...
ДЕТИ : Отгадаем!

ВЕДУЩАЯ: Появилась в небе клякса,
Гонит ветер кляксу- плаксу.
Если клякса заревёт,
Разбежится весь народ!
ДЕТИ : ТУЧА!

ДЕТИ : 9. Посмотрите за окно:
На дворе уже темно,
Серый дождик льёт и льёт,
Погулять нам не даёт.
10. Ты в дождливый денёк
Нос не вешай дружок,
Дома дождик переждём,
А потом гулять пойдём!
ПЕСНЯ «ДОЖДИК»
ВЕДУЩИЙ: Вот и дождик прекратился.
Светит солнышко опять.
И теперь я вас , ребятки,
Всех зову в игру играть!
ПЕСНЯ-ИГРА « АЙ_ДИ-ЛИ, ДИ-ЛИ, ДИ-ЛИ» муз. Эйлазовой.
ВЕДУЩАЯ: Ребята , у нас на дереве есть ещё загадочные яблочки. Срываем? ( срывает одно)
Снова в яблочке секрет,
Отгадаем или нет?

Гениальным умом обладаю-
Все загадки я вмиг разгадаю!
Интересно , кто же это такой умный?
За дверью слышится шум.
ВЕДУЩАЯ: Кто же это пожаловал к нам на праздник?

В зал под весёлую музыку вваливается Рассеянный. (Одет соответственно)
РАССЕЯННЫЙ: Что за станция такая:
Бологое иль Ямская?
ВЕДУЩИЙ : Дети всем вам объяснят.
Что тут дети ?
ДЕТИ : Детский сад!
РАССЕЯННЫЙ : Это что за остановка:
Бологое иль Поповка?
ВЕДУЩАЯ: Вам же дети говорят:
Вы попали ….
ДЕТИ : В детский сад!
РАССЕЯННЫЙ : Это что ещё за шутки!
Я ищу вторые сутки
Дом и улицу свою.
Но её не нахожу!
Помогите мне , друзья,
Подскажите мне , кто я?
ВЕДУЩАЯ : Тебя знает детвора!
Ты из книжки Маршака,
С улицы Бассейной
Человек….
ДЕТИ: Рассеянный!
РАССЕЯННЫЙ : Ой , как быстро угадали!
Сразу видно , что читали!
Поздравляю с Новым годом!
Шлёт весна привет для вас!
ВЕДУЩАЯ: Ты же спутал время года!
Праздник Осени у нас!
РАССЕЯННЫЙ: Праздник Осени? Прекрасно!
Значит ехал не напрасно!
Будем петь , играть , плясать,
На вопросы отвечать!
ВЕДУЩАЯ: Рассеянный , так это твоё яблочко с загадками?
РАССЕЯННЫЙ : Конечно , моё! Я очень люблю загадки.
ВЕДУЩАЯ: Тогда слушай наши загадки.
1. Под кустом копнёшь немножко-
Выглянет на свет….
РАССЕЯННЫЙ: Антошка? Гармошка? Лукошко? Окошко? Нет? А что же это?
ДЕТИ: Картошка!
ВЕДУЩАЯ : 2.Кто , ребята, не знаком
С белозубым….
РАССЕЯННЫЙ: Мужиком? Сапогом? Утюгом?... Сдаюсь!
ДЕТИ: Чесноком!
ВЕДУЩАЯ: Нет, Рассеянный , не получается что-то у тебя загадки отгадывать…
РАССЕЯННЫЙ: Ну и ладно! Тогда я буду петь весёлые куплеты!
Ты зачем меня ударил
Балалайкой по плечу?
Я затем тебя ударил-
Танцевать с тобой хочу!
ВЕДУЩАЯ: Ну , вот ещё! Балалайкой , да ещё по плечу! Нет уж .! На балалайке нужно играть , а не биться.
ДЕТИ: 11. Выступлением оркестра
Вас порадуем сейчас.
Музыканты- оркестранты
Постараются для вас!
ВЕДУЩАЯ: В нашем оркестре всего понемножку,
Играют коробки , кастрюльки и ложки.
ИГРА « ОРКЕСТР»
ВЕДУЩАЯ: А теперь не ленись-
В круг весёлый становись.
Мы дадим друг другу руку
И пойдём, пойдём по кругу !
ПЛЯСКА ПАРАМИ (чешская нар. мел.)
РАССЕЯННЫЙ : Молодцы! Но пора мне уходить.
А нельзя ли у трамвая
Детский сад остановить?
Ведущая и дети прощаются с Рассеянным . Он уходит.
ВЕДУЩАЯ: Ребята , у нас на дереве осталось одно –единственное яблочко. И оно не простое , а волшебное. Сейчас будем с вами колдовать. Только вы мне помогите , свои листочки принесите.( дети собирают листья в корзину, накрывают её платком)
Всех прошу закрыть глаза.
Начинаем чудеса!
Превратятся пусть листочки , жёлтые и красные
В яблоки душистые, сочные и сладкие!
1!2!3!4!5!- глазки можно открывать.
Отвечайте без запинки.
Что вы видите в корзинке?
Раздача угощения
МУЗ.РУК.: Что ж , пришла пора прощаться,
Вам в группу нужно возвращаться.
Будете яблоки в группе жевать ,
Да наш весёлый праздник вспоминать! (Уходят в группу)

А вот еще инсценировочка:
Инсценировка «Ягодка брусничка»

Вед: Под листочком, погляди-ка, притаилася брусника. (выходит «брусничка»)
Мимо лисичка бежала, и брусничку увидал.

Лиса:: Что за ягодка брусничка! Красный шарик и ресничка!
Я тебя сейчас сорву и лисятам отнесу.

Брусничка: Я еще не спелая, я же недозрелая.
Ты сейчас меня не рви, своей дорогою иди.

Вед: И побежала лиса по своей дорогой. А на полянку, где растет брусничка, заинька бежит.

Заяц: Что за ягодка брусничка! Красный шарик и ресничка!
Я тебя сейчас сорву и зайчатам отнесу.

Брусничка: Я еще не спелая, я же не дозрелая.
Ты сейчас меня не рви, своей дорогою иди.

Вед: Не стал заинька рвать брусничку, побежал к своим зайчатам. Но что это за шум? Да это мишка вылез из малины. Заметил медведь брусничку и тоже захотел ее сорвать.
Медведь: Что за ягодка брусничка! Красный шарик и ресничка!
Я тебя сейчас сорву, медвежатам отнесу.

Брусничка: Я еще не спелая, я же не дозрелая.
Ты меня сейчас не рви, своей дорогою иди.

Вед: И пошел медведь своей дорогой. Но вот выглянуло солнышко.
Солнышко брусничку греет – а брусничка краснеет.
Дождичек ее поливает, а брусничка поспевает.

Брусничка: Вот теперь я спелая, вкусная, созрелая.
Собирайте в кузовки, да пеките пироги!

Ещё один фольклорный праздник для старших групп.
"ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА"

Начинается праздник в деревенской избе. В избе сидит бабушка, качает в колыбели дитя. По сторонам от неё сидят дети: мальчики занимаются вырезанием ложек, девочки – рукоделием.
Бабушка Дуня поёт колыбельную:

Чья – то киска серая
По дворику бегала
По дворику бегала
Ночевать просилася
Пусти коля ночевать
Я тебя буду качать, прибаюкивать,
Прибаюкивать да прилюлюкивать.

Ребенок засыпает ,бабушка кладет его в колыбельную, а сама садится к девочкам за рукоделием.

Девочка – Ну что бабушка Дуня уснул Коленька?
Бабушка – Уснул, уснул, Аленушка. Глазоньки свои светлые закрыл да спокойно посапывает, сны прекрасные видит, улыбается да растёт во сне – то, на радость нам. А что вы это девицы, притихли да приуныли? Работа не спорится, али мысли грустные одолели? Давай-ка я вам что-нибудь расскажу про годы свои молодые, про житьё-бытьё старинное.

Девочки обрадовано наперебой предлагают:
- Ой, как хорошо-то бабушка.

- Расскажи бабушка сказку.

- Или скаморошинку, небылицу.

- Нет, лучше быль, про то, как люди в старину
веселились, праздники праздновали, игры
играли.
Бабушка – Ну что ж , можно и небылицу можно и бывальщину.
Слушайте…
Во зелёном во бору
да во высоком терему
жила барыня блоха-злющая голова.
Захотелось раз блохе да в баньке помыться
заставляет паука да всем распорядиться
тараканы баню мыли, комары дрова рубили,
мухи баню топили, мошки щелочь щелочили.
Натопили жарко баню, принесли блоху в диване.
Блоха скок-скок – повалилась на полок.
Со угару блоха пала, на ушат боком попала,
Переломился хребёт, блоха стонет и орёт:
- Ох, изувечилася, да исколечилася.
Без пальца нога, без мизинца рука, без ума голова.
Да побежали мошки- блошки блохе за лекарствами.
Пока бегали они, блока – околела.
Кроты яму копали, тараканы погребали,
Мухи плакали – рыдали:
- Хорошо, что околела, всему миру надоела,
всё живое переела. Всё!

Девочка: Вот так скоморошинка!
Бабушка, а ещё что – нибудь расскажи!
Бабушка: Ну что ж, дети, слушайте…
В старину много обычаев да праздников было. И
осенние месяцы назывались по – другому. Может кто –
то из вас знает старинные названия осенних месяцев?

Сентябрь – Рябинник, Вересень, Руень.
Октябрь – Листопад, Свадебник, Позимник.
Ноябрь – Грудень, Листовей, Полузимник.

- Расскажу я вам, мои хорошие, про ярмарку осеннюю. Ох, и веселился народ в ту пору! Девки все наряжены. Идут, стекаются, будто радуга с небес спустилась.
В те времена богато жили в нашей округе. Всё, что за лето честным трудом вырастили: овощи, зерно, мясо - всё везли на рынок, продавать или обменивать. Приезжали бродячие артисты, музыканты. Ехали люди за покупками, да просто повеселиться да потешиться. В те времена народ умел веселиться.
А чтобы представить, как всё это происходило, давайте пройдём в музыкальный зал.

После того, как все расселись, в музыкальный зал вбегают два скомороха.

1 Скоморох: Собирайся народ,
всех вас ярмарка ждёт!
Много песен, много шуток,
И весёлых прибауток.

2 скоморох: Эй, народ честной,
у ворот не стой,
молод ты, аль стар
выбирай товар.

1: А вот – чашки
для пшённой кашки,
А вот – блюдца.
Никогда не бьются.

2: Товар отменный
Вот – самовар медный,
Сам дымком дымит,
сам чайком поит.

1: Тут - игрушки для ребят!
Сами на тебя глядят:
Медведь – рычит, воробей – пищит!
Заяц – скачет! Мамка плачет: (наигранно, со слезами)
- Где денег набраться? Кошелёк ломатся!

Можно предложить детям подойти к лоткам и рассмотреть товар.

Распотешься, народ !
Становитесь в хоровод!

Хороводная песня « Рябинушка»

1 Скоморох: А сейчас выходите молодцы – удальцы, померяться силой да смекалкой.

Игра:

Стихотворения про осень.

Игра:

Ведущий: (обращаясь к скоморохам) – Наши дети хотят исполнить для вас песню.

Песня «Осень»

1.Скоморох: (кричит кому – то) Эй, сынок!
Давай первый звонок!
Представление начинается
Сюда,сюда все приглашаются!
Стой, прохожий, остановись
На наше чудо подивись!


2.А ну – ка, сынок, давай второй звонок!
Подходи , народ.
Билет купите, в балаган проходите.
(раздаёт детям билетики)

1. А ну, сынок, давай третий звонок
Чудеса зрите, в Америку не ходите.

Появляется Петрушка.

Петрушка: А вот и ребятишки! Здорово, парнишки! Бонжур, славные девчушки, быстроглазые вострушки! Я ваш старый знакомый мусье фон – гер Петрушка. (коверкает слова на иностранный лад)
Пришёл вас позабавить, потешить, да и с праздником поздравить! Вот какой я !

Появляется Цыган с лошадью.

Цыган: Здравствуй, мусью Пётр Иванович! Как живёшь –
поживаешь, часто ли хвораешь?
Петрушка: А тебе какое дело? Уж не доктор ли ты?
Цыган: Не бойся, я не доктор… Я цыган Мора, из хора. Пою
басом, запиваю квасом, заедаю ананасом. Мой знакомый
француз Фома, который совсем без ума, говорит , что тебе
нужна лошадь, чтобы призы брать на скачках.

Петрушка: Это брат, дело! Мне давно лошадь заводить приспело.
Хочу я поскакать, да призы на скачках брать. Только
хороша ли лошадь?

Цыган: Не конь, а диво: бежит – дрожит, а упадёт – не
поднимается. На гору бежит – плачет, а с горы – так
скачет, а как завязнет в грязи, так оттуда уж сам вези!
Отменная лошадь!
Петрушка: О – го – го! Вот так лошадь! А какой масти?
Цыган: лошадь не простая: пегая с пятнами, золотая, с гривой,
лохматая, кривая, горбатая – аглицкой породы с
фамильным аттестатом.
Петрушка: О – го – го! Такую мне и надо. А дорого ли стоит?
Цыган: По знакомству возьму не дорого – триста!
Петрушка: Что ты. Фараоново племя, дорого просишь?! Как у тебя
язык не сломается запросить три сотни?
Цыган: Сколько же дашь? Чего не пожалеешь?
Петрушка: Бери 2 с полтиной, да в придачу дубину с горбиной.
Цыган: Мало, прибавь ребятишкам хоть на молочишко!
Петрушка: Хочешь 100 рублей ?
Цыган: Экой скупой, прибавляй больше.
Петрушка: Давай сначала лошадь!
Цыган: Получишь и лошадь из полы в полу, только давай сначала
задаток.
Петрушка: Изволь, брат цыган, держи карман. Вот только я
сбегаю, мелочь поменяю.(убегает)
Цыган: Эй, скоро ли задаток?
Голос Петрушки: Подождите капельку, кошелёк потерял.
Петрушка: (появляется с дубинкой) – Вот тебе 100, вот тебе
полтораста. От такого задатка не поздоровится. (Цыган
убегает, Петрушка подходит к лошади)
- Тпру, стой, не брыкайся! У – У, не лошадь, а
огонь! Стой! Нужно сосчитать зубы, сколько ей лет?
( смотрит) . Лошадь молодая: ни одного зуба во рту ещё
нет! Прощайте , ребята, прощай жисть молодецкая! Я
уезжаю.

Садится на лошадь и запевает: « Вдоль по питерской…»
Лошадь сбрасывает Петрушку.

Петрушка: Ой, родимые голубчики, смерть моя пришла, пропала
моя головушка удалая. Ребята, позовите доктора.
Дети: Доктора!
Входит Доктор: Не стонать, не кричать, а смирно лежать! Я
знаменитый лекарь, из – под каменного моста аптекарь.
Я талантами владею и лечить умею. Одним словом, кто
ко мне придёт на ногах, того домой повезут на телеге!
Говори, где болит – тут или здесь, внутри или снаружи?
Пётрушка: Пониже!
Доктор: Здесь?
Петрушка: Чуточку повыше… поправее…полевее…
Доктор: Экий ты дуралей, то пониже, то повыше, То правее, то
левее. Сам не знаешь, где болит, встань и покажи!
Петрушка: Батюшка- лекарь, встать – то моченьки нет! Всё болит,
ничего не помогает! Ой – Ой – Ой! ( встаёт, уходит, а
потом возвращается с дубинкой)
- Вот тут болит! Вот здесь болит! Ха – ха – ха! Какой
любопытный лекарь, всё ему покажи…( убегает)
1 Скоморох: Ох и здорово Петрушка проучил Цыгана да Лекаря.
Впредь не будут честных людей обманывать.
2 Скоморох: Да и то правда. Один деньги брал за плохой, да не
свой товар, а другой – невежда, а лечить берётся.

Скоморохи приглашают детей в круг для игр.

Игра.

Песня «Осенний листопад»

Когда все уселись по местам, в центр входит Бабушка Дуня и девочки.
1 девочка: Ой, бабушка Дуня, интересно то как , да весело на Руси
ярмарки проходили.
2 девочка: Спасибо тебе за рассказ интересный. А мы знаем песню
о том, что же можно купить на ярмарке.

Песня « Бабушка купим….»

Скоморох: Эй, девчоночки – подружки,
Веселушки – хохотушки,
Эй, ребята – молодцы,
Озорные удальцы,
Веселее попляшите
Всех гостей повеселите.



Танец

Гости по домам разъезжаются,
Ярмарка закрывается!

Добавлено через 17 минут
Осенний праздник в старшей группе.

Под спокойную музыку дети входят в зал и становятся полукругом.

Ведущий – Быстро лето пролетело
Перелётной птицей в даль.
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль.

Одарила гостья - осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!

Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи
Осень, это праздник твой!

Песня «Осень»

Стихотворения детей:


Ребёнок: Деревья все осенним днём
Красивые такие!
Давайте песенку споём
Про листья золотые !

Песня « Осенний листопад»
Дети садятся на стулья.

Ведущий говорит о том, что у нас сегодня осенний праздник, спрашивает о том , чем осень отличается от других времён года(пословицы, поговорки ). Когда речь зайдёт о том, что осенью собирают урожай, предлагает спеть :
Песня « Урожайная»

Ведущая: Солнце греет, дождик поливает,
Овощи скорей растут и созревают.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают умный и серьёзный разговор.

Сценка «Спор овощей»

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкусней, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Ведущий: Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!
Горошек: Я такой хороший, зелёненький мальчишка!
Если только захочу- всех горошком угощу.
Ведущий: От обиды покраснев, свёкла проворчала.
Свёкла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Я нужна и для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету!
Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные пирожки капустные!
Зайчики- плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит… Я могу вас угостить!
Редиска: Я – румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.
Морковь: Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор. Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный уж конечно, сок томатный!
Дети: Витаминов много в нём. Мы его охотно пьём!
Ведущий: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг, к вам придёт зелёный лук!
Лук: Я приправа в каждом блюде и всегда полезна людям.
Угадали? Я ваш друг. Я простой зелёный лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна, слова не сказала.
Но картошка всем нужна: и большим, и малым.

Игра « Собери картошку»

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: Кто-то кажется , стучится.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну конечно, это я, Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть, нужно овощи любить.
Все без исключенья! В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее.
Где больной?!
Ведущий: Что вы, что вы, дети у нас здоровы!
Айболит: ( смущённо) Значит я попал в беду, адрес перепутал.

Вынимает из кармана записку, пытается её прочесть.
- И очки я не найду. (Очки на лбу.)

Поворачивается к двери и грустно идёт к выходу.
В этот момент в зал вбегают Дождь и Ветер.

Ветер: (кашляет)- Ой, Дождь, друг ты мой осенний, куда это нас
занесло?
Дождь: ( чихает) –Ну откуда я знаю? (чихает). Ты что же это
старый, так разошёлся, все мои косточки
продул холодным ветром( плачет, чихает).
Айболит: Ага, вот вас-то я и буду сейчас лечить.
Ветер:( устрашающе) – Я ветер осенний, холодный….
Дождь: - А я дождь, верный спутник осени!
Ведущий: А когда ветер и дождь собираются вместе, то получается
грязь, холод, одним словом- непогодица.

Песня «Непогодица».

Ветер и Дождь немного повеселели:
-Ну, тогда веселите нас дальше!
Ведущий: Послушайте стихотворения об осени.

Стихотворения:

Ветер: Вот сейчас я повеселю вас. Ну-ка, покажите свои ладошки.
Я как разгонюсь и застужу вас ветром холодным.

Ветер бежит по кругу, дети прячут руки.

Ведущий: А чем нас Дождь развлекать будет?
Дождь: А я умею славно плакать и проливными, и ливневыми
слезами. От меня же просто спасу нет, когда я плачу, вот
посмотрите….

Дождь начинает плакать и брызгать детей из игрушки.

Ведущий: (обращаясь к Дождю ) – А у нас есть нечто такое, что
поможет нам от сырости спастись. Отгадайте:

Сухой – клин,
А мокрый – блин. ( Зонт )

Герои гадают, и отвечают, что это шляпа или одеяло.

Дождь: Ну. Подумаешь, зонтик. А зато я из любой лужи выхожу
сухим. Вот! А что мне помогает?
Дети: Галоши.
Ведущий: Послушайте , пожалуйста, песню.
Песня « Галоши»

Игра « Перейди лужу в галошах»
Ветер: Будем прощаться, нам с Дождём ещё нужно столько
сделать: дождиком землю сбрызнуть и листочки с
деревьев сдуть! До свидания!

Прощаются и уходят.

Ведущий: Ну, а мы грустить не будем
Осень все же хороша
Все станцуем дружно танец
Веселится пусть душа.

Пляска.

Входит Айболит и из своего чемодана угощает детей витаминами-апельсинами. Желает им здоровья, прощается и уходит.

Ведущий: Осенний праздник подошел к завершению. Разная
бывает осень- весёлая грустная, солнечная и пасмурная,
с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и
мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками,
но… « только осень бывает золотой».

Этот сценарий мне очень нравиться. Основу брала в "Музыкальной палитре". Дети как бы все герои сказки, а в сказку уже вплетены привычные нам номера осеннего праздника. Смотрится очень необычно и интересно. Буду рада если кого то заинтересует.

Осеннее развлечение для старшей группы

КАК ЛЯГУШАТА С МЫШАТАМИ ВОЕВАЛИ, А ВОЛШЕБНОЕ ЯБЛОЧКО ИХ ПОМИРИЛО.
Дети под музыку (Песня "Непогода" - изменения в природе происходят год от года) входят в зал, выставляют декорации осеннего леса (каждый что-то несет и раставляет, получается как бы лесная полянка): болото, камыши, водяные лилии; яблоня, рядом пенек; домик мышат, перед ним скамейка. Садятся на стульчики. Дети-мышата возле домика, лягушата возле болота, остальные дети садятся где обычно.
Ведущий: Мы попали в дивный лес
Много разных в нем чудес.
Мы тихонько посидим
Кто идет к нам, поглядим.
Входит Сказочница (воспитатель).
Сказочница: Здравствуйте, мои ребятки! Знаю, любите вы сказки!
Сядьте рядышком ладком, расскажу сейчас о том,
Как поссорились однажды лягушата и мышата.
Жили-были лягушата,
Ох, горластые ребята!
На болоте они жили, мошек, комаров ловили,
Поднимали шум и гам по утрам и вечерам.
Из-за камышей выскакивают лягушки.
Лягушата:
1.
Ква – ква – ква! Ква – ква – ква!
Теплый дождик льет с утра!
Вот отличная погода
Для лягушечьего рода!

2. Когда мокро, всюду лужи, лягушатам прыгать нужно.

3. Дождик льётся целый день, ну, а нам играть не лень.
Вы, ребята, в круг вставайте с нами вместе поиграйте.
Игра «Дождик»
Дети встают в круг, в центре стоит ребенок – «дождик». Дети поют закличку, под музыку выполнят движения. С окончанием песни дети разбегаются, а «дождик» старается их поймать. Пойманные дети танцуют произвольно с дождиком.
4 Лягушонок: После дождика лягушки веселились на опушке:
Что за прелесть, ква-ква-ква! Всюду мокрая трава!
«Танец лягушат»
Сказочница: У лягушек дом в болоте, к ним вы точно не пойдете.
Дом и них ужасно грязный, там легко в грязи увязнуть.
Ну, а на лесной опушке домик строит мышь – норушка.

Под веселую музыку выходят дети – «мышки» убирают возле своего домика: один красит, другой стучит молоточком, третий подметает. С окончанием музыки мышки убирают инструменты и выходят на середину зала.

Мыши:
1.
В доме сухо и тепло, будем там хранить зерно.

2. Мы мышата не зевали, зерен в норку натаскали.
Если есть еда зимой, не замерзнем мы с тобой.
Сказочница: Незаметно дни летели…Лягушата песни пели,
Веселились и скакали, ничего не замечали.
Лягушата сидят на корточках в «болоте» и квакают, хлопая в ладоши.
Сказочница: А мышата не ленились, день и ночь они трудились:
В поле зерна собирали, кладовую набивали.
Мышки вносят в дом колоски.
Вот и осень к нам пришла, стала желтою листва…
Дети:
1.
По дорожке золотистой осень тихо в сад вошла.
Груш и яблок нам душистых много-много принесла.
2. Ходит с краской золотою, ходит с тучкой дождевою,
С колосками спелыми, и с грибами белыми.
3. Ах, какое это чудо: лес осенний золотой!
И слетают отовсюду листья пестрою гурьбой!
4. Деревья все осенним днём красивые такие
Давайте песенку споем про листья золотые.
«Золотая песенка»
После песни дети встают в круг, в середину выходит осень – девочка.
Осень: Я – Осень золотая, я в гости к вам пришла,
Осенние подарки с собою принесла.
Песня – игра «Подарки осени» После игры дети садятся.
Сказочница: Нет, не ленятся мышата,
Всё хлопочут, суетятся,
Собирают урожай.
Кто поможет, прибегай!
Аттракцион «Собери овощи и фрукты»
После игры мышки несут корзинки с овощами и фруктами в дом.
Мышонок: Вот полны закрома, и зима нам не страшна!
В хоровод вставайте, песню запевайте!
Песня – хоровод «Собираем урожай»
Лягушата:
1.
Холодает с каждым днём, больше песен не поём!
Мокрый дом у нас в болоте, печку в нём вы не найдете.
2. То ли дело – Мышкин дом! Как тепло, уютно в нем!
Говорят полна кладовка…
3. Как бы так устроить ловко, чтобы домик захватить?
4. Отвоюем, будем жить!
Мы же, братцы, лягушата, и отважны, и сильны,
Нам мышата не страшны!
Лягушата квакают и прогоняют Мышат. Устраиваются в мышином домике.
Мышонок: Как же будем зимовать? Как лягушек нам прогнать?
Сказочница: Вот что, мышки: там, за лесом
Растет яблонька – принцесса.
Если яблоко сорвать да врагу отведать дать,
То пройдет навек вражда.
Только вот одна беда:
Тот, кто к яблоньке пойдет, много трудностей найдет.
Мышата:
(вместе)
Ничего! Пойдем втроём и до яблоньке дойдем.
Сказочница: Побежали по дорожке, не жалея свои ножки.
А вокруг кружит листва, прямо под ноги летя.
«Танец осенних листьев»
Сказочница: Как дорогу мышатам найти? Сколько листьев у них на пути.
Давайте ребята поможем, соберем всю листву в красивые букеты.
Игра «Чей кружок быстрее соберется»
Сказочница: Идут мышата дальше. Вдруг вылетел из чащи
Ворон – важный, строгий
Встал на их дороге.
Ворон: В лес войти не разрешу, к яблоньке вас не пущу,
Пока загадки не отгадаете!
А ответов вы не знаете.
Сказочница: Ребята, Мышкам помогите, ответы к загадкам им подскажите!
Ворон: А загадки не простые,
Про грибы лесные.
Загадки: 1. Этот гриб – любимей мой,
С ножкой толстой и прямой.
Красной шляпкой он накрылся,
Под осинкой схоронился. (Подосиновик)
2. Конечно, не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно в березовой роще.(Подберезовик)
3. Шляпка красная в горошек,
Воротник на тонкой ножке.
Этот гриб красив на вид,
Но опасен, ядовит. (Мухомор)
Сказочница: А теперь внимательно смотрите, грибы ядовитые не берите.
Аттракцион: «Помоги ежу собрать грибы»
Сказочница: Ворон пропустил мышат, они к яблоньке спешат.
Появился вдруг медведь, и давай на них реветь.
Медведь: Я – сторож яблони-принцессы,
Косолапый страж из леса,
Я сердит на целый свет,
К яблоньке вам хода нет!
Мышонок: Дядя Миша, не сердись, лучше сядь и улыбнись.
Тебя, Миша, позабавим, песенку тебе сыграем.
Детский оркестр.
Медведь: Ладно, Мышки, проходите, вот вам яблочко, возьмите.
(Срывает яблоко и подает мышкам)
Мышки: Спасибо, Мишка!
Мышки подбегают к своему домику и угощают яблоком лягушат.
Сказочница: Мышки с яблоком вернулись,
Угостили лягушат…
Мышки и лягушки берутся за руки и выходят на передний план.
С той поры и подружились,
И в лесу все говорят:
«Лягушата и мышата – неразлучные друзья!»
Яблоко их помирило, это знаем ты и я.
Лягушата дом в болоте утеплили – и живут,
И к мышатам ходят в гости, пляшут, песенки поют.
Парный танец «Полька»
Сказочница: Сказка – ложь, да в ней намёк,
Добрым молодцам урок:
Доброе братство – лучшее богатство.
Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец.
(Девочка – осень выносит поднос с яблоками)
Наши яблочки созрели, угостить всех захотели.
А тебе спасибо, Осень, что пришла к ребятам в гости.
Осень: Ну а с вами я прощаюсь, в путь дорогу собираюсь.
Скоро зимушке черед, в гости к вам зима придет.
Дети прощаются с Осенью, под музыку выходят из зала.

Может пригодятся эти сценарии. Они с диска "Праздники" издательства "Учитель":
Скучать нам не годится
(утренник для детей старшей группы)
Дети обходят зал, строятся полукругом.
Ведущий. Красиво убран детский сад.
Сегодня праздник у ребят!
Скучать нам не годится –
Будем веселиться!
1-й ребенок. Зазвучали песни,
Музыка и смех,
А у нас сегодня
Веселее всех!
Исполнение песни «Праздник» (музыка М. Иорданского, слова О. Высотской).
2-й ребенок. Осень плодородную
Радостно мы встретим.
Солнцем все озарены,
Взрослые и дети.
Ведущий. Детский сад украшен
Листьями, цветами.
Праздничную песню
Пойте вместе с нами.
Песня «Праздник» Ф. Фрида.
Под марш дети садятся на стулья.
1-й ребенок. Мы песней день встречаем
В колхозе и в столице.
Нигде мы не скучаем,
Умеем веселиться!
2-й ребенок. Всюду ставит осень
Пестрые шатры.
Всюду расстилает
Яркие ковры.
Ведущий. Ветер кружит во дворе
Листьев хороводы.
Петь приятно детворе
Для всего народа.
Дети исполняют песню «Осень» (музыка М. Бака, слова М. Конопницкой).
ОСЕНЬ
1. Осень, моя осень,
Сад наш золотой.
Яблоки румяны
Средь багряных листьев.
Яблоньку резную
Ветер книзу клонит:
Может, мне в шапчонку
Яблочко уронит.
2. Поклонюсь я груше,
Протяну ладони:
Может, нынче деревце
Грушку мне уронит.
Ведущий. В погожий осенний денек
Мы ходили во лесок.
Прощальное звучало пенье птиц –
Скворцов, журавушек, синиц.
Ребенок. Скоро уже холода наступают.
Стаями птицы на юг улетают.
Ведущий. Ну а пока они резво порхают,
Вас, детвора, поиграть приглашают.
Под веселую музыку, приплясывая, выходит мальчик с дудой в костюме ворона, становится в центре зала.
Ворон. Тар-тара-тара-ра –
Собирайся, детвора!
Ой, туру-туру-туру –
Поиграем мы в игру!
Вы ребята, не зевайте,
За мной движенья повторяйте.
Дети повторяют текст попевки вместе с вороном и движения за ним.
Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду!
(Имитируют игру на «дудочке».)
Сидит (руки на пояс, присесеть) ворон
(сложить из палчиков «клювик» у лица) на дубу
(руки вверх, пальцы развести.)
Он играет во трубу,
Во серебряную (поиграть на «дудочке».)
Ворон крыльями махал
(Помахать «крыльями» – руками),
ворон дудку потерял.
(Развести руки в стороны,
покачать головой влево-вправо.)
Ворон трубочку поднял
(присели к полу, покачали головой вперед-назад),
Снова звонко заиграл (поиграть на «дудочке»).
Ворон (прощается жестом).
Приходите, буду ждать,
Будем на трубе играть.
Обо мне не забывайте,
Зерна в кормушку насыпайте.
Ведущий. В лес ходили мы не зря,
Встретили там снегирька.
Устремился к нам – прыг-скок!
Будь нам другом, снегирек!
Звучит подвижная музыка, подпрыгивая, «перелетая» с ветки на ветку, легко в зал вбегает мальчик в костюме снегиря и проводит с детьми игру.
Сел (руки к плечам) на ветку (руки в стороны) снегирек.
(Помахать руками-«крылышками».)
Брызнул (соединить пальцы вместе, затем будто оттолкнуть
ими что-то, разжать) дождик –
(перебирать пальчиками сверху вниз, поднимая и опуская руки)
Он промок (сжаться в комочек).
Ветерок, (плавно помахать руками над головой
из стороны в сторону) подуй слегка,
(обмахнуться, как веером – сделать ветерок).
Обсуши (перебирать пальцами перед собой вдоль тела)
нам (руки к себе на грудь) снегирька (помахать «крылышками»).
Снегирь. Не хочу от вас, ребята, улетать.
Зиму буду с вами зимовать.
Ведущий. Будут дети птиц зимой жалеть,
Не забудут накормить и обогреть.
Птицам, улетающим в теплые края,
Что пожелаем?
Дети (хором). Доброго пути вам, друзья!
Возвращайтесь весной к нам опять.
До свидания, будем вас ждать!
Исполнение песни «Скворушка прощается», музыка Т. Попатенко. Танец птиц.
Ведущий. Мягко ступать нам по тропке лесной,
Устланной разноцветной листвой.
Тихо… Слышен шорох за кустом…
Кто там с рыженьким хвостом?
Дети. Лиса.
Появляется девочка-Лиса. Группа учащихся и лиса инсценируют песенку-потешку.
Дети. Идет лисичка по мосту,
Несет вязанку хворосту.
Зачем ей хворост?
Лиса. Печь топить.
Дети. Зачем ей печь?
Лиса. Обед варить.
Дети. Зачем обед?
Лиса. Гостей кормить.
Дети. А гости кто?
Лиса. Медведь с женой,
Да еж, да кот.
Дети. Да мы с тобой.
Ведущий. Осень шлет вам свой привет,
Конкурс объявляет на лучший букет.
Насобирала листочков и веточек вам.
Составьте букеты для украшения зала нам.
Проводится конкурс на лучший осенний букет. Дети распределяются на 4–5 групп, каждой группе лиса выдает корзину с ветками и листочками, травинками. Звучит веселая музыка, дети составляют букеты. Лиса выбирает лучший из них.
Ведущий. Кто там в уголке шуршит и скребется? (Слышно фырканье.) Как этот зверек лесной зовется?
Колючий недотрога
Живет в глуши лесной,
Иголок очень много,
А нитки – ни одной.
Дети. Еж.
Появляется мальчик-Еж. Исполняет песню «Хитрый ежик» (музыка Б. Можжевелова, слова П. Воронько).
Еж. Хитрый ежик-чудачок
Сшил колючий пиджачок,
Весь в иголках без застежек.
На иглу нацепит ежик
Грушу, сливу, всякий плод,
Что под деревом найдет.
И с подарочком богатым
Поспешит к своим ежатам.
Ведущий. Ребята, вы ежу помогите,
Корм ежатам соберите.
Проводится игра «Поможем ежу сделать запасы». Дети распределены на две команды. По залу располагаются муляжи (или картинки) яблок, груш, слив. Пока звучит задорная мелодия, дети собирают их в корзинку. По окончании музыкального сопровождения они подбегают к ежу и отдают корзинки. Ведущий вместе с детьми и гостями (дружно) считает количество собранных фруктов и объявляют команду-победительницу.
Еж. Благодарю, ребята, вас.
Ежаткам славный есть запас!
Ведущий. Я загадки подготовила для вас,
Отгадать готовы их сейчас?
Дети. Да!
З а г а д к и:
1. Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу,
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
(Белка.)
2. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Ежик.)
3. И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы.)
4. Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья.)
Молодцы, ребятки,
Отгадали все загадки,
И в подарок вам, друзья,
Грибы я принесла.
(Достает из корзины.)
Будем мы сейчас играть,
Грибочки эти собирать!
– Посмотрите, какая красивая полянка.
Аттракцион «Собери грибы».
Ведущий. А теперь, ребятки,
За руки беритесь.
В круг скорее становитесь!
Мальчики девочек на танец приглашают,
Для гостей в подарок «Пляску» исполняют.
Дети исполняют танец «Пляска парами».
Выбегает мальчик-Дождь.
Дождь. Дождь, дождь
Целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла.
Выходит девочка-Солнце.
Солнышко. Но по зонтику я дам,
И не страшен дождик вам.
Ведущий. Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.
А т т р а к ц и о н «Кто быстрее убежит».
О п и с а н и е. 1) Две пары детей под музыку обегают «лужицы» из одного места в другое.
2) «Дождик» (мальчик) стоит в стороне. По залу установлены 4 зонта (или могут с зонтиками стоять дети). Звучит веселая музыка. Дети подскоками двигаются по залу. Как только прекратилась музыка, «Дождик» ловит детей, которые не успели спрятаться под зонтики.
Ведущий. Любят дети поиграть,
Помогают урожай убирать.
В играх свою ловкость покажите,
Кто быстрее, овощи и фрукты соберите.
И г р а «Кто быстрее и больше соберет овощей».
О п и с а н и е. Ведущий выкладывает из большой корзины в центре 15 овощей, или их муляжей. Вызывает 2–3 детей, каждому дает по маленькой корзиночке. По команде дети должны брать по одному овощу и класть его в свою корзинку. Игра прекращается, когда все овощи собрали. Ведущий вместе с участниками и всеми детьми считает овощи в каждой корзинке. В чьей корзинке больше всего оказалось овощей, тот ребенок и победил.
И г р а «Кто быстрее перевезет фрукты и овощи с огорода в магазин».
О п и с а н и е. На столике у центральной стены лежат овощи и фрукты, всего 10. Выходят 2 команды по 5 человек в каждой. На старте стоят по одному грузовику для команд. По команде первый ребенок берет фрукт, или овощ, кладет его в грузовик и везет в «магазин» (перекладывает из грузовика в корзину), возвращается, отдает грузовик следующему ребенку, тот кладет следующий овощ и т. д. Побеждает команда, которая аккуратно и быстро перевезла свой урожай с огорода в магазин.
1-й ребенок. Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах.
2-й ребенок. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Помощники раздают колокольчики.
«Осенняя песня» (музыка И. Григорьева, слова Н. Авдеенко) или «Сарафан надела осень» (музыка Т. Попатенко, слова Т. Черницкой). На припев пара кружится, несколько детей звонят колокольчиками.
3-й ребенок. Осенние денечки,
В саду большие лужи,
Последние листочки
Холодный ветер кружит.
4-й ребенок. Вот листочки желтые,
Вот листочки красные,
Соберем в корзинку
Мы листочки разные.
Будем в комнате красиво,
Скажет мама нам «спасибо».
Упражнение с листочками («Вальс» муз. А. Гречанинова). Дети садятся на стульчики.
5-й ребенок. Мы пели, играли,
Гостей привечали.
6-й ребенок. Скучать не принято у нас:
Делу – время, потехе – час!
7-й ребенок. Пришла пора прощаться нам,
Гостям мы говорим:
Дети. Спасибо вам!
Ведущий. Вы к нам не забывайте приходить.
Дети. Мы вас будем веселить!
Дети под веселую музыку покидают зал.

Добавлено через 23 минуты
Принцесса Осенинка
(вечер-бал в старшей группе)
Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня у нас осенний бал. Осень сейчас во всей красе. Вы, ребята, все красивые, нарядные, веселые. Вы, наверное, очень дружные?
Дети. Да!
Ведущий. А вы о дружбе песни знаете?
Дети. Да!
Ведущий. Давайте споем!
Исполняется «Песенка друзей» (музыка В. Герчик, слова Я. Акима).
Ведущий. Молодцы ребята! Ой! А это кто у нас здесь в уголке прячется? Посмотрите.
Выскакивает Леший и поет песню.
Леший. Здравствуйте! Я, конечно, житель лесной, но с некоторых пор в лесу жить совсем невозможно. У королевы Осени пропала маленькая принцесса Осенинка, и в лес пришла тоска. Теперь королева со своей свитой ищут по всем садам девочку, которая у них пропала.
Ой! Я слышу шум! Вот они уже и в нашем саду.
Входит Церемониймейстер.
Церемониймейстер. Дамы и господа! Мы рады приветствовать вас в этом зале. Через несколько секунд, а точнее через 30, перед вашими удивленными глазами предстанет Королева Осени. Итак, встречайте!
Звучит марш, входит Королева, фрейлины и министр Холод.
Церемониймейстер. Ваше Величество! Все готово для вашей коронной речи. Люди ждут-с.
Королева. Мой милый друг! Ты как всегда все перепутал. первое, что надо сделать, представить мое окружение.
Церемониймейстер. Да-да, я с Вами согласен.
Так приступим к знакомству!
фрейлины Королевы:
Первая дама – Сентябрина;
Вторая дама – Октябрина;
Третья дама – Ноябрина;
Министр Холод – Первый министр, единственный и неповторимый.
Церемониймейстер. Да! Ваша светлость! Единственный и неповторимый.
Министр. А это речь королевы.
Королева (читает). Я рада видеть вас! Так мало и блекло. Я добавлю о себе…
Министр. Не надо! Хватит! Меньше слов, а больше дела! Люди ждут зрелищ. Начинайте!
Церемониймейстер. Итак, бал начинается танцем «Полька».
Все действующие лица танцуют.
Леший. Мы тут танцуем, веселимся, а Осенинка наша пропала.
Министр. Подумаешь, ну и что, нам здесь тепло и весело.
Леший. Что-то мне непонятно ваше настроение, любезнейший. Да ведь зима не начнется, снег-то не выпадет. И любимый для всей детворы праздник Новый год так и не наступит.
Ведущий. Действительно! Что же делать, ваше Величество?
Королева. Я издаю указ № 1 о начале конкурса принцесс. Та из девочек, которая лучше всех справится с заданием, и есть заколдованная Осенинка. Итак, конкурс первый – «Давайте познакомимся».
Девочки-участницы бала представляют себя.
Леший. Пока жюри, то есть я со своими помощниками, подводим итоги, мы послушаем песенку «Осенний джаз».
Ведущий. Итак, остались три девочки-победительницы. Садитесь на почетное место – и все мы посмотрим на веселых музыкантов.
«Оркестр народных инструментов» исполняет произведение по выбору музыкального руководителя.
Ведущий. Наш следующий конкурс – «Грибы». Девочки должны показать, как они умеют различать грибы съедобные и ядовитые.
Подведение итогов конкурса.
Королева и фрейлины. Мы посоветовались и решили, что лучше всех грибы знают… (называют двух победительниц).
Леший. Молодцы, девочки! Но вас осталось только две и после следующей игры мы определим победительницу.
Игра «Займи домик» (музыка М. Магиденко).
Ведущий. Вот, ребята, наша победительница. Это и есть принцесса Осенинка!
В центр выбегает министр Холод, слышится шум ветра. Холод танцует.
Холод. Все-таки вам удалось найти принцессу, а ведь я ее заколдовал и спрятал в саду.
Королева. Какой ужас! Предательство, измена. Ну где, где добрые волшебники, кто поможет?!
Ведущий. Мы поможем, мы знаем волшебную песенку?! «Волшебница осень».
Постепенно министр Холод теряет зловещий вид, перестает летать и метаться по залу, а выглядит улыбающимся, игривым, ласковым.
Ведущий. Вот мы и увидели волшебное превращение, даже министр Холод стал обычным добрым мальчиком.
Стук в дверь.
Леший. Это кто ж к нам в гости к концу праздника пожаловал?
Под задорную музыку въезжает Самовар с пирогом.
Самовар. Ребята! Какие вы молодцы! Вы смогли разгадать тайны колдовства Холода и найти среди вас принцессу Осенинку. Теперь лес заживет веселой жизнью. Зашуршат осенние листочки, улетят на юг птицы, звери спрячутся от голода, запасутся едой. Можно смело ждать прихода зимы. А я приглашаю всех вас к праздничному столу с чаем и пирогами.

Осень в гости к нам пришла
(утренник в старшей группе)
А т р и б у т ы:
1. Костюм Осени, букет, корзина, два зонта.
2. Листочки двусторонние девочкам для танца.
3. Две косынки, грибы, две корзинки.
4. Коронки с рябинками для девочек.
6. Шапочки грибочков мальчикам.
7. Нарисованные лужи для игры.
8. Шапочки для двух белочек и два беличьих хвоста.
9. Две корзинки с орехами или одна большая.
Ход утренника
Под спокойную музыку дети свободно входят в зал. Ведущий говорит детям, что они пришли на праздник, обращает внимание на нарядный зал, украшенный листочками. Дети садятся.
Ведущий. Солнышко усталое,
Скупо греешь ты!
Желтые да алые
Кружатся листы.
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожках ворохи
Пестрые лежат.
М. Пожарова
– Кто знает, когда это бывает?
Дети. Осенью!
Ведущий. Осень! Осень! В гости просим!
Дети. Осень! Осень! В гости просим!
Под музыку в зал входит Осень (воспитатель) с букетом осенних листьев, обходит зал, останавливается.
Осень. Здравствуйте, дети!
Дети. Здравствуй, осень!
Осень. В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется,
Все кругом искрится,
Все переливается.
Ю. Капустина
– Сегодня я пришла к вам, ребята, чтобы вместе с вами поиграть, послушать, какие стихи, песни обо мне вы знаете.
1-й ребенок. Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит.
М. Лесовая
Песня «Листопад» (музыка Т. Попатенко, слова Е. Авдиенко).
2-й ребенок. Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
И. Бунин
Инсценирование исполнения песни «Листики» (музыка Л. Беленко, слова А. Шибицкой). Пока дети поют, всем девочкам раздают осенние листочки или веточки.
Девочки исполняют танец с листочками под музыку «Вальса» А. Верстовского.
3-й ребенок. Деревья все осенним днем
Красивые такие.
Сейчас мы песенку споем
Про листья золотые.
4-й ребенок. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Песня «Падают листья» (музыка М. Красева, слова М. Ивенсен).
Осень. Молодцы, ребята, хорошо стихи читаете, звонко поете.
Теперь послушайте, ребятки,
Загадаю вам загадки.
Пусть помогут вам и зрители
Отгадать, кто эти лесные жители.
1. Пусть я слишком длинноух,
но зато и слух за двух.
Дашь капусты,
Я – грызун,
Погрозишься,
Я – бегун!
Кто это? (Заяц.)
2. По деревьям скок-скок –
И орешек щелк-щелк. (Белка.)
3. Ползун ползет,
Иголки везет. (Еж.)
4. Маленькие зверьки,
Серенькие шубки,
Длинные хвосты,
Черненькие глазки,
Остренькие зубки. (Мышка.)
5. Это что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы –
Уши больше головы? (Зайка.)
Е. Трутнева
5. Хоть и круглый, а не мяч,
Рта не видно, а кусач. (Еж.)
6. Летом гуляет,
Зимой отдыхает. (Медведь.)
6. На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк.)
Осень. Молодцы! Все загадки отгадали. Сейчас мы с вами поиграем.
Игра-аттракцион «Собери грибы с завязанными глазами».
Описание. Двое-трое детей собирают по команде муляжи грибов в корзиночки. Грибы раскладывают рядом, чтобы детям было удобно. Побеждает ребенок, набравший грибов больше других. Проводится по аналогии с предыдущей игрой.
Ведущий. Осень, а ребята тоже хотят загадать тебе загадки, а отгадки ты найдешь на грядке.
1-й ребенок. На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый и соленый. (Огурец.)
А. Бояршиков
2-й ребенок. Ох, и зол, хоть и мал!
В солнце стрелки выпускал.
Мы сломали стрелки –
Сделали свистелки. (Лук).
Г. Сапгир
3-й ребенок. Овощ этот, уродись,
Ты расти глубоко вниз,
А над грядкой, над землей
Выкинь листик вырезной! (Морковка).
4-й ребенок. Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кулак;
На вкус, как сахар, сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз).
Е. Благинина
5-й ребенок. Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста.)
6-й ребенок. Неказиста, шишковата,
А придет на стол она, –
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»
7-й ребенок. Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла.
Крупна, кругла,
Сладка на вкус.
Узнали вы? Я… (свёкла).
Н. Френкель
8-й ребенок. Не видна из грядки,
Играет с нами в прятки –
И никто бы не нашел,
Да гляди – торчит хохол!
Потяните крепко,
Вытащится… (репка).
Осень. А теперь, мои друзья,
Становиться в круг пора,
Песню славную споем,
Хоровод свой заведем.
Хоровод «Здравствуй, осень!», музыка В. Витлина.
Ведущий. Осень, Осень, коль пришла,
Что еще нам принесла?
Осень. Спеют красные рябинки
В скверах, парках и садах.
И в моей большой корзинке
Коронки яркие лежат. (Показывает.)
Я надену девочкам
Алые коронки.
Будут на рябинок
Все они похожи.
Ведущий. Ну а мальчикам грибочки
Мы наденем поскорей,
Становитесь, дети, в пары,
И танцуйте веселей!
«Парная пляска грибочков и рябинок».
Дети садятся на стулья.
Осень. Известно, что осенью много дней хмурых, дождливых.
Звучит музыкальная пьеса «Дождик» (музыка Н. Любарского). с подскоками выбегает мальчик-Дождик.
Дождик. Я нужен зеленым лугам,
Я нужен полям и лесам.
Я нужен цветам и кустам.
И если я вдруг опоздаю –
Все вянет кругом, засыхая.
Ждут люди меня с нетерпеньем
И смотрят на небо с волненьем,
Но стоит меня им заслышать –
Попрячутся сразу под крыши.
Кто я?
Дети. Дождик.
Осень. Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.
Игра «Чья пара быстрее убежит от дождя под зонтиком» (обегают бумажные лужи). Второй раз усложнить: один ребенок из пары бежит спиной вперед.
Сценка «Белочки».
Ведущий. А теперь, мои ребятки,
Загадаю вам загадку:
Кто с высоких толстых сосен
В ребятишек шишку бросил?
А в кусты через пенек
Промелькнул как огонек?
Е. Трутнева
Дети отгадывают.
1-я белочка. Я – веселенький зверек,
Прыг с елки на дубок.
Я в дупле живу
Да орешки грызу.
2-я белочка. Видишь – ушки беличьи торчат,
Возле белки четверо бельчат.
Ветка да иголки над гнездом –
На сосне такой уютный дом!
3-я белочка. Мы орешки собираем
И на зиму запасаем.
Накормим мы своих бельчат,
Хороших угостим ребят.
Танец «Белочки». по окончании под музыку бегут под дерево, выносят корзины и говорят детям.
1-я белочка. Мы осенние дары
Принесли для детворы.
2-я белочка. С угощеньем веселей
Будет праздник для детей!
Ведущий берет корзины с орехами и вместе с детьми говорят «спасибо» белочкам.
Ведущий. Мы эти орешки возьмем с собой в группу.
Осень. Я поняла, что вы знаете и любите осень. В это время года вам скучно не бывает: всегда найдете занятие интересное, полезное, веселое, хотя за окошком все реже солнышко, улетают птицы, и мы прощаемся с летом.
Дети читают стихотворения.
1-й ребенок. Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах.
2-й ребенок. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят…
3-й ребенок. Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Все летит! Должно быть, это
Улетело наше лето.
Е. Трутнева
4-й ребенок. Улетают птицы вдаль.
Расставаться с ними жаль.
5-й ребенок. Ни листочка, ни травинки!
Тихий стал наш сад.
И березки, и осинки
Скучные стоят.
Исполняется «Осенняя песенка» (музыка И. Григорьева, слова Н. Авдеенко).
Осень. До свиданья, дети, до следующего года!
Дети. До свидания, Осень!
Осень выходит из зала. Затем зал покидают дети.

Добавлено через 2 минуты
мисс сентябрина
(праздничный конкурс для детей старшей
и подготовительной групп)
Предварительно по группам проводится конкурс «Мисс Сентябрина» (I тур), где выбираются претендентки на звание мисс Сентябрина, мисс Фотомодель, вице-Сентябрина группы, которые затем приглашаются на II тур конкурса всего дошкольного учреждения.
Зал празднично оформлен: украшен осенними листьями, шарами, букетами цветов. В углу зала – сцена с микрофоном, напротив место для зрителей. По обеим сторонам сцены – стулья для участниц конкурса и их мам. Стол для членов жюри. Стол для рекламных блюд под названием «Лакомка». У зеркала – «Дом мод», где стоят столы со всеми парикмахерскими принадлежностями.
Ход конкурса
Звучит музыка. Гости занимают зрительские места. Мам участниц конкурса рассаживают на почетные места.
Ведущий. Добрый день, достопочтенные гости! Здравствуйте, любезные синьоры и синьорины, уважаемые судари и сударыни! Сегодня в этом зале мы приветствуем участниц конкурса «Мисс Сентябрина». Через несколько минут они войдут в зал. Чтобы достойно их встретить, давайте потренируемся. Когда я подниму красный флажок – все дружно хлопают, синий – топают, желтый – кричат.
Итак, встречайте дружно участниц конкурса!
Проводится игра «Красный, синий, желтый».
Звучит музыка – «Полонез» И. Глазкова, заходят участницы в сопровождении мальчиков.
– Приветствуем девочек, победивших в своих группах в номинации мисс Фотомодель!
Мальчики торжественно ведут их к стульям, расположенным слева от сцены.
– Приветствуем нежных, обаятельных участниц, одержавших победу в номинации вице-Сентябрина! И наконец, приветствуем юных претенденток на звание мисс Сентябрина дошкольного образовательного учреждения № …
Мальчики приглашают девочек на танец.
Исполняется ритмическая композиция под фонограмму современной песни (по усмотрению музыкального руководителя).
Ведущий представляет членов жюри, в которое могут войти заведующая ДОУ, методист, воспитатели, родители детей.
Слово предоставляется председателю жюри.
Представление участниц.
Ведущий. Пришло время поближе познакомиться с каждой конкурсанткой. Знакомьтесь: под номером один _____ со своей мамой _____ (аплодисменты) и т. д.
Вот вы и познакомились с очаровательными участницами нашего конкурса, а теперь встречайте гостя программы – Филипп Киркоров со своей танцевальной группой!
«Видеоклип» по песне «Улетай, туча». (Мальчик в парике с микрофоном в руках изображает певца. Девочки с зонтиками танцуют чуть позади него.)
Ведущий благодарит гостя и объявляет следующий конкурс.
Ведущий. Сейчас я назову конкурсные задания для наших участниц. Девочек со званием мисс Фотомодель с мамами мы просим пройти в Дом мод, где они должны сделать праздничные прически. Конкурсантки на звание мисс вице-Сентябрина будут украшать с мамами салаты, а участницы главной номинации ответят на несколько вопросов.
Ведущий проводит интервью с каждой мисс Сентябринкой. Возможные варианты вопросов:
– Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
– Какой фильм тебе больше нравится?
– Твоя любимая сказка?
– Какое твое любимое блюдо?
– Как ты помогаешь маме?
– Как ты ухаживаешь за своими домашними питомцами – кошечкой, собакой, морской свинкой, попугайчиком?
– У тебя есть любимая передача? Расскажи нам о ней.
– Если бы у тебя была волшебная палочка, что бы ты у нее попросила?
– Кого бы ты пригласила к себе в гости и почему?
Ведущий. Первые участницы уже справились со своим заданием. Посмотрим, как обстоят дела в Доме моделей. Еще немного времени, и они тоже будут готовы. А в нашей программе – выступление семьи.
Ведущий предлагает конкурсанткам со званием мисс вице-Сентябрина и их мамам представить украшенные салаты. Под музыку они проходят по кругу, демонстрируя салаты, затем ставят на стол под названием «Лакомка» для оценки жюри.
Ведущий. Настало время показать свое кулинарное искусство девочкам, мечтающим получить звание мисс Сентябрина.
Мисс Сентябрины с мамами уходят украшать салаты, а ведущая проводит интервью с вице-Сентябринами.
Демонстрация причесок – показывает каждая мисс Фотомодель. Затем с ними проводится конкурс «Звездное мгновение». Это конкурс на лучшую позу, которую должна занять каждая участница – мисс Фотомодель, когда к ней подносят яркую красочную рамочку. Можно пригласить фотографа.
Ведущий. У нас в гостях – мастер спорта по гимнастике.
Гостья программы показывает гимнастический этюд. Затем приглашает всех участниц принять участие в следующем конкурсе. Конкурс «Танцевальная минутка».
Ведущий объявляет следующий конкурс – «Реклама семейного фирменного блюда» (домашняя заготовка).
Ведущий объявляет вокальный конкурс. Участницы исполняют любимые песни по желанию.
Ведущий. Пока жюри подводит окончательные итоги, мы немного отдохнем!
Все присутствующие поют хором широко известные детские песни В. Шаинского под аккомпанемент музыкального руководителя: «В траве сидел кузнечик», «Песенка крокодилы Гены», «Чунга-чанга», «Чему учат в школе», «Вместе весело шагать», «Как положено друзьям» и т. д.
Слово предоставляется жюри. Награждение участниц в номинациях: мисс Элегантность, Киномодель, Грация, Обаяние, Золушка, Нежность, Осень, Солнышко, Очарование, Улыбка, Фотомодель, вице-Сентябрина, Сентябрина, мисс Зрительских Симпатий.
В праздничную программу также могут быть включены следующие конкурсы: «Любимое стихотворение»; «Мамина помощница»; «Спортивный»; «Конкурс рисунков «Осенний пейзаж», «Смешинка» (рассказать детский анекдот, шутку-минутку); «Умница» (отгадать загадку); «Угадай мелодию» (по отрывкам знакомых детских песен); «Актриса» (продемонстрировать и по возможности обыграть какой-либо театральный костюм).

«Осенние топотушки в гостях у Петрушки» (для детей второй младшей группы)
Действующие лица:
Взрослые: ведущая, Петрушка, Осень, медведь.
Ребёнок: козлик
Реквизиты: деревянный плоский дом, картонные разноцветные листья, скамейка, деревянные ложки, бочонок с медом, шапочки: мишек, козленка, мухоморчиков.
Зал украшен по-осеннему. В правом углу зала стоит домик. Под спокойную русскую народную мелодию (на усмотрение педагога) в зал заходят дети.
Ведущий: Как красиво в нашем зале
В гости нас сюда позвали
Вот и домик тут стоит
Кто-то в домике там спит
Тук- тук- тук кто здесь живет?
Кто нам двери отопрет? (стучит)
Из домика выглядывает Петрушка.
Ведущий заглядывает с другой стороны, затем, переходит в другую сторону домика, там где был Петрушка и т. д. наконец он замечает Петрушку.
Ведущий: Здравствуй озорник Петрушка!
Петрушка: Здравствуйте дети!
Тани, Вани, Вики, Пети!
Здравствуйте, дети все-все на свете!
Ведущий: Какой ты сегодня озорной,
Веселый, да смешной.
Петрушка: Нынче праздник на дворе, наступила Осень.
Ведущий: Мы об Осени стихи рассказать попросим, может Осень услышит нас и придет к нам.
Стихи детей
1-й ребенок.
Осень на дорожке
Промочила ножки
Листья подхватила,
В танце закружила
2-й ребенок.
Листик желтый,
Листик красный,
Листья расписные.
Вот коричневый, зеленый,
Листики сухие.
3-й ребенок.
Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят!
Песня « Дождик» (музыка Н. Лукониной, слова Л. Чадовой)
Под русскую народную мелодию « как у наших у ворот» выходит Осень (взрослый)
Осень: Здравствуйте мои друзья, снова вместе вы и я.
Я всегда на праздник рада приходить к вам в детский сад, я люблю повеселится, поиграть в кругу ребят.
У меня в руках корзинка в ней осенние дары, а для белок и ежа я грибочки припасла, а для зайчиков морковки, что бы прыгали вы ловко!
«Танец-игра с задорными морковками» дети встают в круг исполняют танцевальные движения под «русскую народную музыку «Ах, ты береза»
Петрушка: Листьев полные охапки,
На дорожке, и траве,
Я собрал букет Осенний
На забаву детворе (раздает листья детям)
В хоровод скорей вставайте
Дружно пляску начинайте
«Танец осенних листочков» (муз. А. Филиппенко сл. Е. Макшанцевой)
Ведущий: За окном ветерок веселится
То подпрыгнет, а то притаится
А листочки бегут по дорожке
Словно быстрые мышки от кошки.
(дети бросают листики и садятся на стульчики)
Из домика слышится рычание и ворчание. Ведущий хочет подойти к домику, но листья лежащие на полу мешают подойти к нему.
Ведущий: Ой, сколько листьев на пути
Не проехать, не пройти!
Петрушка: Детки все пойдут гулять
И листочки собирать (отдают Осени)
Игра «Собери листочки»
Осень: Вот теперь другое дело
К домику я подойду
Кто рычит, я посмотрю. (мишка спит на скамейке)
Петрушка: Это мишка косолапый
Целый день сосет он лапу
Словно сладкую конфету
Разбудите его дети.
Дети поют: Игра «У медведя, во бору»
Медведь: Кто же петь так громко может
Сон мой крепкий кто тревожит.
Петрушка: Посмотри скорее Мишка в гости к нам пришли детишки, Осень золотая.
И не рычи, и не серчай, а гостей скорей встречай!
Медведь: Здравствуйте дети,
Меня разбудили
Ну, а медку принести не забыли?
Осень: Как же мы помним, что ты сладкоежка.
На – подкрепись и немножко поешь-ка. (дает бочонок с медом, мишка берет ложку, ест)
Медведь: Вот теперь другое дело можно в пляс пускаться смело.
«Танец с ложками» (детям одевают шапочки медведей, и исполняется танец)
Осень: Хватит Мишенька плясать, ты ложись-ка лучше спать,
Спи в берлоге до весны
Да смотри, цветные сны.
Медведь: Прощайте дети мне пора, зима стоит уж у двора.
(медведь уходит)
Осень: Вот грибочки не простые мухоморчики лесные,
У них ножки топ-топ, у них ручки хлоп-хлоп.
Хоровод «Мы в лесу, растем» (под музыку русской народной песни «Калинка»)
Осень: А теперь для вас сюрприз, влево, вправо повернись
Петрушка: Я листок приподниму,
Под листочек загляну,
Под листочками конфеты, это Осени приветы.
Ведущий: Праздник наш кончается, дети в группу отправляются
Петрушка: Ну и мне пора прощаться, в домик снова возвращаться.

Добавлено через 4 минуты
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста "Осенняя сказка"
Дети заходят в зал под музыку П.И. Чайковского "Октябрь". Зал украшен декорациями осеннего леса.
Ведущая:
Что такое сразу вдруг,
Стало желтым все вокруг?
Да это волшебница Осень, все золотой краской раскрасила, словно в сказке. Давайте, ребята, заглянем в эту сказку.
(дети садятся на стульчики, а ведущий воспитатель рассказывает)
Когда-то давным-давно лес круглый год стоял зеленым. Обходили его стороной и дождливая осень, и морозная зима. Только один раз видит лес, идет мимо осень и полные ведра золотой краски несет. Где капелька упадет, прольется, там каждый листик и травинка золотыми становятся.
(В это время входит Осень под музыкальное сказочное сопровождение металлофона с коромыслом и ведрами, в ведрах находятся бутафорские кисти разного цвета: красная, желтая, коричневая, оранжевая, голубая).
Ведущая: - "Тетушка Осень", просит лес: "Дай мне, пожалуйста, своей золотой краски".
Осень: - Неразумный ты лес. Видно молодой еще. Золотая краска она ведь тяжелая. Смотри как бы не пожалеть потом. Мне-то не жалко.
Ведущая: - Повела осень своей кистью волшебной, и стал лес золотым. Стоит лес на себя не налюбуется:. Только чувствует он, стали листочки тяжелыми. Веточки к земле гнуться. Терпел лес, терпел, да и не вытерпел, и посыпались листья не землю золотым дождем, подхватил их ветер проказник да и закрутил в их в осеннем хороводе (Осень разбрасывает осенние листочки дети собирают и выполняют музыкально-ритмическую композицию).
музыкально-ритмическая композиция "Листик, листик, листопад" Муз. С. Ранды
(Осень танцует с детьми и присаживается на пенек, по окончанию композиции дети, присаживаются на стульчики, звучит музыкальное сопровождение для Кащея. Входит Кащей)
Песня Кащея Бесцветного муз. В. Казенина
(Под конец своего исполнения он уводит осень, кисти рассыпаются)
Ведущая: - Ребята, ну что же вы растерялись и не помешали Кащею. Ведь это был Кащей не бессмертный, а бесцветный, Тусклость Серая, он то и увел Осень в свое бесцветное царство, надо спасать ее. Вы хотите помочь Осени? (ответ детей).
Я знаю секрет Кащея Бесцветного. Он сильный, только тогда, когда у него все краски. Его сила пропадет, если мы найдем и вернем эти краски. Вы, умеете различать цвета красок? (Ответ детей).
Что ж посмотрим, как вы справитесь с Кащеевым колдовством. Предлагаю отправиться в путь за красками (дети исполняют песню)
"Песня красок"
Ведущая: - Вот мы с вами и оказались на лесной полянке.
- Раз, два, три всю полянку обойди,
Раз, два, три шишки быстро собери
Аттракцион с шишками
Ведущая:
Мы недаром в путь пошли,
Краску первую нашли.
Какую?
Дети: - Коричневую (кладет в корзинку коричневую кисть).
Ребенок:
Раз, два, три, ты на небо посмотри.
Кто всю ночь по крыше бьет,
Да постукивает,
И бормочет, и поет, убаюкивает?
Дети: - Дождь
Песня: "Дождик" (песня исполняется с музыкальными инструментами)
Коммуникативная игра: "Дождик"
- Дождик, шел на длинных ножках, дети идут по кругу
В черных лаковых сапожках показывают сапожки, выставляя ноги на пяточку
Дождик всюду наследил, легко бегут по кругу
На крылечке потоптался, быстро притопывают ногами
Топнул, шлепнул и умчался. дети топают одной ногой, затем другой и разбегаются
(вся группа детей берет в руки ткань, или еще лучше большое полотно мягкого целофана, произнося слова и при этом пальчиками перебирая и постукивая по целофану дети выполняют движения согласно тексту, на последние слова "умчался", целофан подбрасывается вверх и дети должны разбежаться, не задевая друг, друга, чтобы дождь их не замочил, после игры дети исполняют "Танец с зонтиками").
Танец с зонтиками (под музыку "Воздушная кукуруза")
Ведущая: - Какой веселый озорной дождик, какого цвета может быть дождик? (дети характеризуют дождь)
Ведущая: - Значит, наша корзинка пополнится голубой кистью.
Ребенок:
Вдоль лесных дорожек,
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
И на горке, и под горкой,
Под березой и поделкой,
Хороводами и вряд,
В шляпах молодцы стоят.
(выходят дети в костюмах и шапочках грибов, они рассказывают стихи)
Ребенок:
Под осинами на кочке,
Гриб в малиновом платочке.
Подосиновиком звать,
Надо нам его сорвать.
Ведущая: - Вот и красная краска нашлась (кладет в корзину).
Ребенок:
Посмотрите!
Рядышком с иголками
Рыжики под елками.
Не малы, не велики,
И лежат, как пятаки.
Ведущая: - Какого, цвета Рыжики?
Дети: - Оранжевые (в корзину кладут оранжевую кисть)
Ребенок:
Сидит на полянке
Семейство лисичек,
Полдюжены рыжих-
Прерыжих сестричек.
Любуются сосны на них и осинки
А хитрым лисичкам
Охота в корзинки.
Ведущая: - Желтая краска тоже у нас нашлась (кладет желтую кисть). Вот так грибы помогли нам сразу три краски найти, три кисти появились у нас в корзинке.
Ребенок (гриб):
Эй, грибной народ,
Торопись на сход.
Посмотрите - ка, в ряд
Добры молодцы, стоят!
"Танец грибов"
Ведущая: - Все краски в сборе. Сила Кащея на исходе. Да вот и он сам.
(Входит Кащей под музыку "Марш" С.Прокофьева, ведет Осень).
Ведущая:
Щедрая и яркая золотая осень
Каждый год подарки нам
В октябре приносит
Вот и наша песенка,
Будет не простая,
Песенка об Осени будет золотая.
Песня: "Золотая песенка" муз. Урутюмовой.
Ведущая: - Осень, ты богата урожаем, все об этом знают. Наши дети поиграют с тобой в игру "Сад, огород" (Кащей бесцветный и Осень проводят аттракцион).
Аттракцион "Сад, огород"
(две команды детей, команда Кащея и команда Осени, выбирают из корзины овощи и фрукты и перевозят их в грузовиках).
Игра с Осенью " Осень спросим "
Осень угощает детей дарами леса и пирогами, всех приглашает к чайпитию

Нашла в инете, посмотрите может что-то используете в своей работе...

Осенняя сказка.
Действующие лица (взрослые):
Иван
Баба Яга
Василиса

Дети поскоками входят в зал , строятся полукругом
Реб.
Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя, встретим листопад.
В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,
Золотой листвою разукрасим дом.

Ребёнок:
Красавица-осень разбрызгала краски:
Небесная просинь, как будто из сказки.
Лиловая липа и пламень осины,
Прощальные клики семьи журавлиной.
Листает октябрь золотые страницы,
А белым берёзкам зима уже снится.

ПЕСНЯ ________________________________________________
Дети сели.

Ведущий:
Ребята,Вы любите сказки? (Ответы детей.)
В сказке может всё случиться,
Наша сказка впереди. ( стук в дверь)
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем гостю: “Заходи!”

В зал входит добрый молодец Иван.

Иван:
Ох, ребята, у меня такое несчастье: Баба Яга украла мою невесту – Василису Прекрасную. Сколько времени ищу я её, а найти не могу. Может быть, вы мне поможете?

Ведущий:
Конечно, поможем! Я сейчас и помощника позову.
Эй, конёчек мой, конёк,
Горбуночек-горбунок!
Ты скачи ко мне, дружок,
Верный конь мой, горбунок!

Вбегает Конёк-горбунок.

Иван:
Ты, конек, мне помоги,
Василисушку найди!

Конек-горбунок: Василису не найду,
Но помочь вам - помогу.
Вот дарю перо Жар-птицы,
Всем оно вам пригодится.
Будет перышко сиять,
Путь-дорожку открывать.

Конёк даёт Ивану перо и убегает.

Иван (взмахивает пером):
Засветись, перо, ярко!
Засветись, перо, жарко!
Василису отыщи,
Нам дорогу покажи!

Иван поднимает перо высоко, и дети вместе с ним обходят зал по кругу под “волшебную” музыку. Вдруг раздается удар грома. Дети разбегаются по местам.

Ведущий: Да это же Баба Яга нам идти мешает, дождь насылает!

Реб. 1 Кругом цветные зонтики
Раскрылись под дождем.
Пустились чьи-то ботики
От дождика бегом.

Реб. 2 Зачем же мама ахала?
Льет дождик — ну и пусть!
Я вовсе не из сахара,
Растаять не боюсь.

ТАНЕЦ « Парный с зонтиками»

Иван:
Посмотрите, а луж-то сколько! Надо нам скорее через них перебраться

Проводится игра “Кто скорее перебежит через лужи”.
Участвуют 2 команды по 4 человека. Каждый участник обегает “змейкой” лужи спрятавшись под зонтом, затем передаёт зонтик следующему игроку.
Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Иван: А теперь лес вдруг вырос на пути. Да такой густой, что ни проехать ,ни пройти.

Ведущий: Ничего, мы ветер на помощь позовем. Он листву с деревьев сбросит, и будет видна дорога.

Иван: Ветер, ветер, ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч!
Ветер, ветер, помоги,
Листья с веток унеси!

Выбегает мальчик –ветер.

Ветер ………………………………………
……………………………………………………..
………………………………………………………
………………………………………………………….


Мальчик-ветер пробегает между девочками, держащими в руках осенние ветки.

1-я девочка:
Как стрелой убитый меткой,
Покачнулся лист над веткой,
Отделился, полетел.
И, упав, оцепенел.

2-я девочка:
Вслед за ним - другой и третий.
На вершине, как из сети
Золотые мотыльки,
Наземь валятся, кружатся,
У родных стволов ложатся,
Многоцветны и легки.

ТАНЕЦ « С осенними ветками»

Ведущий: Ой, смотрите, мухомор откуда-то появился.
Выходит Мухомор.

Мухомор Посмотри-ка на меня,
Я красавиц хоть куда!
Забирай меня в лукошко,
Очень вкусен я с картошкой!
Иван До чего же гриб хорош,
И румян он, и пригож!
Не похож он на других,
Может это боровик?
Мухомор «заманивает» Ивана все дальше в лес, а сам убегает.

Вед. Что, ты, что ты, подожди,
Гриб опасный ты не рви,
Не гляди, что родовитый,
А ведь гриб-то ядовитый!
Ребята, давайте покажем Иванушки, какие грибы собирать нужно.

игра “Собери грибы”. В игре принимают участие 2 игрока. Им завязывают глаза, дают в руки по корзинке и предлагают собрать грибы, рассыпанные на полу. Побеждает участник, собравший больше грибов.( Дети подсказывают какой гриб брать не стоит)
Иванушка( разглядывает грибы в корзинке) А это что за гриб?
Вед. Этот гриб – волнушка. Вот у него мы и спросим, куда идти дальше.

ХОРОВОД « Волнушка» после хоровода гриб остается, дети сели.

Гриб Заблудился, Ванечка? Это не беда.
Иван Мухомор красивый завел меня сюда.
Гриб Лучше ты грибов отведай,
Да со мною побеседуй.
Иван Ты скажи-ка , чем болтать,
Где дорогу мне искать?
Гриб За березкой, за осинкой
Ждет тебя твоя тропинка!

Гриб машет в сторону тропинки рукой и убегает.

Иванушка Ну что ребята, пойдемте дальше!

Дети за Иванушкой проходят по залу змейкой, садятся.
На метле влетает Баба Яга.

Баба Яга: Я - Баба Яга - костяная нога,
Где из мёда река, кисель-берега,
Там живу я века, ага, ага!

Иван: Ты зачем мою невесту украла? Отдавай её сейчас же!

Баба Яга:
Потише, потише, касатик! Давно я, Иван, тебя в гости ждала. Да ты что-то много с собой помощников привёл. Думаешь, с бабушкой старенькой так тебе легче справиться будет? Дудки! Нечего и некого я не боюсь, тем более, таких детишек!

Bедущий:
Я знаю, чего боится Баба Яга!
Во-первых, бесстрашного взгляда:
Смелых Ягусе не надо.
А также — весёлого смеха:
Смех — для злодея помеха.
От доброго, нежного слова
Бабуся заплакать готова,
И нет ни желанья, ни радости
Устраивать прежние гадости.
Ребята, давайте назовем как можно больше добрых и ласковых слов.

Дети говорят Бабе Яге ласковые слова. Б-Я при каждом слове пугается, вздрагивает, потом потихоньку начинает плакать.

Баба Яга: Ну ладно, растрогали бабусю. Так и быть, верну я вашу Василису, но только если вы выиграете
три состязания. Первое задание для умных ребят. Называется оно “Доскажи словечко”.
( Б-Я читает загадку и подсказывает не верно)

В малине понимает толк
Хозяин леса, страшный... (медведь).

Клубком свернулся, ну-ка, тронь!
Со всех сторон колючий... (еж).

Кто стучит, как в барабан?
На сосне сидит... (дятел).

Под луною песни петь
Сел на веточку... (соловей).

Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая... (белка).

Ну надо же! Все ответили правильно! Тогда задание второе. Кто быстрее на метле летает.

игра “Полет верхом на метле»
Соревнуются Б-Я и ребенок. Верхом на метле скачут до ориентира и назад.

Баба Яга очень сердится, что дети оказываются сильнее её. Она обиженно отворачивается от всех.

Баба Яга Третье задание — хочу увидеть что-нибудь эдакое, красивое.

ТАНЕЦ «ПАРНЫЙ» инд. 4 пары

Баба Яга: Ну ладно, забирайте Василису. Только она у меня зачарованная.
(Ведет Василису, которая идёт, как заводная кукла.)

Иван: Василисушка, что же она с тобой сделала? Признавайся, как Василису расколдовать?

Баба Яга: Что ты, Ванюша! Стара я стала, сама забыла. Помню, что съесть ей что-то надо или выпить.
Вот не помню только, что: то ли мухомор, то ли яблочко отравленное.Сами разбирайтеся,
а у меня в лесу дел много.
Б-Я улетает на метле.

Иван: Где же волшебное перо? Да вот оно! Засветись, перо, ярче! Засветись, перо, жарче! Помоги нам
расколдовать Василису. (Перо светится и подводит Ивана Ворону )

Иван А вот и Ворон, лесной доктор. Ну-ка , Ворон, к нам лети, и Василису полечи.
Ворон (на середине) Помогу! Я всех лечу!
Только после улечу.
К югу, в теплые края,
куда все – туда и я!

Ворон с Иванушкой подходят к Василисе, слушает фонендоскопом.
Вед. Ворон , видно, пошутил
Или просто позабыл,
Кто из птиц летит на юг, Ну, а кто зимует тут.
Ребята, давайте напомним Ворону, какие птицы улетают на юг.
Дети отвечают. Вылетают 4 гуся.

Гусь 1 Наступают холода,
Улетаем из гнезда,
Скоро, скоро заметет
Снежны, вьюжный хоровод.
2 Скоро, скоро уж не будет
Нам ни мошки, ни жука,
Не найдешь под снегом в поле
Дождевого червяка.
3 Хоть и труден перелет,
Только голод здесь нас ждет.
Эй, вожак, дремать не время,
Ждет приказа птичье племя!
4 Поднимайтесь, га-га-га1
В путь –дорогу нам пора!

ПЕСНЯ «Гуси» припев поют только Гуси, запев все дети.
После песни дети садятся, гуси стаей-клином облетают зал и «улетают»
Выходит Ворон с Иванушкой.

Ворон Ну, картина мне ясна.
Василисушка больна.
Надо воду вскипятить,
В ней малины заварить! ( улетает)
Иван Замечательный совет, буду помнить много лет.
Вед. А у меня здесь как раз и чашечка душистого малинового чаю припасена.

Вед. И Иванушка наливают чай из чайника и дают Василисе. Василиса оживает.

Василиса Спасибо тебе, Иванушка! Спасибо вам, ребята, за то, что выручили меня из плена.
Поручила мне Царица Осень передать гостинцы осенние. Только вот не помню куда их дела.
Иван Не печалься, Василисушка, у нас ведь есть волшебное перо.

Иван взмахивает пером и оно его приводит к месту с подарками.
Василиса и Иван раздают подарки.

Василиса Наказ Царицы –Осени я выполнила, пора нам Иванушка в сказку возвращаться.
Иван До свидания ребята. Спасибо за помощь.

Уходят.



Веселые приключения в осеннем лесу
(для детей средней группы)

Под знакомую песню об осени дети заходят в празднично украшенный зал.
Их встречает ведущая: Здравствуйте, детки мои дорогие!
Какие за лето вы стали большие!
К нам на полянку милости просим.
В гости мы ожидаем осень.
Дети идут по залу и рассматривают его. Вдруг на пеньке замечают Бабу ЯГУ.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, Бабушка – Ягушка, а не встречала ли ты в лесу королеву Осень? Она нас в гости позвала и подарки обещала для наших ребят.
БАБА-ЯГА: Конечно, встречала. На проселочной дорожке
Замочила осень ножки И теперь сидит и ждет
Кто на помощь к ней придет. (Яга убегает)
ВЕДУЩИЙ: Давайте поможем Осени, ребята? К ней доберемся по кочкам и выведем ее сюда на сухую тропинку.
(игра “Пройди по болоту”)
Появляется Осень: Здравствуйте, ребята! Я вам очень рада
Знайте, Осень, не только дождик Это – пестрый нарядный зонтик
Это – яркие гроздья рябины, Это – желтый листочек в росе
Это – фруктов большая корзина Сочных, вкусных, полезных всем!
Ведущий: Ребята, давайте споем для Осени свою любимую песенку.
Песня "Дождик" .
1.Дождик, дождик кап да кап Ты не капай долго так.
Хочется идти гулять. Бегать прыгать и скакать.
2. Дождик капал на траву, На деревья, на листву.
А ребят он не догнал, Рассердился, перестал. (Стук в дверь)

Ведущий: Кто к нам сюда стучит? Надо гостю дверь открыть.
Вбегает мальчик-дождь, в руках — дождинки.
Дождик: Стойте, стойте, погодите,
Вам начать я не велю, Приглашенье не прислали
Вы осеннему дождю! Буду здесь у вас я плакать,
Лужи разведу и слякоть, Всех сейчас вас промочу
И, конечно, огорчу! Дождь машет на детей дождинками.
Осень: Нет, не место хмурым лицам. Пусть в осенний этот день
Танцевать и веселиться никому не будет лень.
Что нам ссориться без толку, Потанцуем вместе польку.
Осень: Что за вой, что за рёв? Там не стадо ли коров?
Нет, там не коровушка, Это Леший-рёвушка. (выводит Лешего)
Леший, прекращай скорей, Не пугай моих гостей. Осень вытирает слёзы Лешему.
Леший: Я очень добрый Леший, Совсем-совсем не злой.
Но не хотят зверюшки Никак дружить со мной.
Осень: Подружимся, ребята, Мы с Лешим косматым?
Мы тебя причешем, Мы тебя пригладим,
А потом умоем И чуть-чуть нарядим.
Бантик Лешему дадим И на праздник пригласим.
Леший: Что такое праздник, дети, Кто мне, Лешему, ответит?
Дети: Праздник — песни, Праздник — смеха, В праздник музыка для всех!
Леший: Я плясать большой мастак, Вы попробуйте-ка так!
В круг скорее все вставайте, да плясать со мной давайте!
ПЛЯСКА ПО ПОКАЗУ ЛЕШЕГО
Ведущая: Дети, к нам с сад пришла посылка. Давайте посмотрим, что в ней лежит. (открывает посылку – там овощи. Ведущая обходит детей и показывает им содержимое посылки. Ставит посылку на столик.)
Раздается голос, записанный на аудиокассету:
Нас сложили очень густо, Не дави же так, капуста,
Ты толста и так кругла, Ты на спинку мне легла.
Не толкайся ты, картошка, Вправо откатись немножко.
Я- малышка чесночек, Не давите мне бочок.
Ведущая: Ребята, что же это происходит? Овощи в посылке все перессорились. Вы что – нибудь понимаете?
Я тоже ничего не понимаю. Давайте попробуем разобраться во всем, а для этого нам надо положить овощи за волшебную ширму и сказать волшебные слова:
Овощи, нам покажитесь, Что случилось, расскажите.
Кукольная сценка «Спор овощей».
Ведущая: Сколько разных овощей спорят: кто кого важней?
Морковь: Про меня рассказ не длинный. Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Чеснок: Не хвались ты каротином, Я от гриппа и ангины.
От простуды, разной хвори. Съешь меня – не будет боли!
Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне, Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща И для винегрета.
Кушай сам и угощай —Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая): Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи!
А какие вкусные Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки Любят кочерыжки.
Угощу ребяток Кочерыжкой сладкой.
Огурец. (задорно): Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит... Я могу вас угостить!
Лук: Я — приправа в каждом блюде И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг. Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна, Слова не сказала.
Но картошка всем нужна: И большим, и малым.
Ведущая: видно этот спор никогда не закончится. Надо нам, ребята, овощи помирить.
А помирит их игра «Собери ложкой картошку» В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
Ведущая: Дети, а кто на огороде стоит и урожай охраняет? Пугало.
Игра «ПУГАЛО»: Водящий- Пугало- встает в середину круга и разводит руки в стороны. Дети берут платочки и развешивают их на руках водящего.
Затем поют: Пугало вертится и скрипит, пугало вертится и скрипит. Кружится, кружится, кружится. Скоро все вниз полетит" Пугало в этот момент кружится, с окончанием песенки, сбрасывает платочки на пол. Дети берут платочки и пляшут под любую веселую мелодию.
Ведущий.
Мы и пели, и плясали, Все заданья выполняли.
Вот какой букет красивый, Сколько листьев! Раз! Два! Три!
Леший, поскорее Ты в корзинку загляни!
Осень всем нам обещала, Что подарков в ней немало!
Леший (оглядывает корзинку, но ничего в ней не находит).
Как же так вы прозевали? Ведь корзинку поменяли... Нет, подарков в ней не видно...
Что же делать? Как обидно! Ребята, вы не знаете, кто корзинку трогал? (Дети отвечают, что это лиса).
Ах, так это опять проделки плутовки-Лисы! Звучит музыка, в зал входит Лиса.
Лиса. Кто тут меня вспоминает? Кому я понадобилась?
Леший: Нам понадобилась! Ну-ка, скажи нам, Лисонька, не ты ли корзинку волшебную трогала? Не ты ли ее подменила?
Лиса. Нет-нет! Не я!
Леший. А ребята говорят, что ты!
Лиса. Да вы что! Леший, милый, не слушай ты этих ребят! Всё они врут!
Леший. А ну, Лиса, говори правду!
(Пугает Лису, та пятится, машет руками).
Лиса. Ладно, ладно! Ну, подумаешь, поменяла корзинки! В вашей ничего особенного и не было, одни только сладости.
Леший. А где же они? Давай их сюда! Ведь эти сладости Осень ребятам в гостинец послала!
Лиса. Не могу я их отдать!
Леший. Это почему же?
Лиса. Да потому, что я их съела! Уж очень они вкусные и сладкие! (Ищет что-то в кармане, достает яблоко). Вот, только одно яблоко осталось! (Отдает яблокоЛешему).
Ведущий. !Что же сейчас делать? Яблоко-то одно, а ребят вон сколько, на всех не хватит!
Леший (думает, затем таинственно произносит).
Придется поколдовать! (Кладет настоящее яблоко на поднос). А вы, ребята, мне помогите! Скажем дружно волшебные слова: "Раз! Два! Три! Яблоко, расти!"
Дети (хором). Раз! Два! Три! Яблоко, расти!

Яблоко остается прежним. (ВМЕСТО ЯБЛОКА МОЖЕТ БЫТЬ АРБУЗ)
Леший. Да-а. Что-то ничего у нас не выходит. Придется по-другому колдовать. Ну-ка, закройте глаза. Крепко-крепко! Да не подглядывайте, а то ничего не получится!
(Звучит тихая музыка. Взрослые меняют настоящее яблоко на большое, сделанное способом папье-маше, внутри которого конфеты, предназначенные для угощения детей). А сейчас представьте, что яблоко наше стало расти! Вот оно становится больше, больше... еще больше! Глаза не открывайте, а то все исчезнет... (Музыка неожиданно замолкает). Посмотрите-ка, вот так яблоко у нас получилось!
Лиса. Вот это да! Отдайте это яблоко мне! Вас ведь вон как много, а яблоко — как было одно, так одно и осталось!
Леший. Ну и что, зато большое! И, наверно, непростое! Скажем дружно: "Раз! Два! Три!"
И посмотрим, что внутри!
(Поднимает яблоко, из него сыплются сладости).
А вот и гостинцы от Осени! Да как много, на всех хватит!
Звучит веселая музыка, взрослые раздают угощение детям.
Лиса. Ну вот, у всех ребят есть вкусные подарки, а это большое яблоко я себе возьму!
Леший. Постой, постой, Лиса! Это яблоко мы в лес унесем и всех друзей — лесных зверей угостим! До свидания, ребята!
Лиса. До свидания!

Девочки, продолжаю делиться своим творчеством, еще один сценарий праздника осени в старшей группе.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы
«Как дошколята помогли Лесовичку осень встретить»
Дети в группе получают письмо от лесных жителей.
«Здравствуйте, дорогие ребята! Осень в наш лес не пришла, не готовы мы к зиме. Нет ни шишек, ни грибов, нет осенних листьев, Лесовик-хозяин леса крепко-крепко спит. Вы, ребята, Лесовичка разбудите, нам лесным жителям помогите. Лесовичок порядок наведет - Осень в гости позовет!»

Вед. Как же мы найдем дорогу в лес?
Придумала! Мы пойдем в лес по осенним листочкам и веточкам.

Под музыку дети входят в зал. Зал оформлен в виде лесной полянки с зелеными листиками (листочки с одной стороны зеленые, а с другой желтые). Исполняют танец.

Танец «Осенние дорожки».
Ведущая обращает внимание детей на то, что Осень в лес не пришла, что все еще зеленое.
В зал влетает Сорока.

Сорока. Кар-кар-кар! Расшумелись, разгалделись, кошмар! Лесным жителям спать мешают! Все потоптали, травку помяли! Что вам здесь понадобилось?

Вед. Подожди, Сорока, не шуми. Лесные жители нас позвали на помощь. Беда у вас в лесу приключилась.

Сорока. Беда? Какая еще беда? Нет у нас никакой беды!
Вед. Ну как же? Осень везде наступила, а к вам в лес и не заглянула. Не готов ваш лес к приходу Осени, потому что Лесовик-хозяин леса крепко спит. Вот мы и пришли с ребятами Лесовичка разбудить да Осень пригласить.

Сорока. Кар-кар-кар! Тоже мне беда! Спит, да пускай, спит, хоть еще сто лет проспит!
Вед. Это почему же?
Сорока. А вот почему, кому нужна ваша Осень? Кругом слякоть, сырость-тоска ужасная! Мы лучше сразу зиму встречать будем!
Вед. Да что ты, Сорока!
Сорока. А что такое?
Вед. Тогда же ты не получишь ни спелых яблок, ни шишек, ни грибочков и листочков золотых не увидишь!
Сорока. Это, каких таких золотых листиков?
Вед. А вот каких (показывает). Мы листочки соберем, на прогулку в лес пойдем!

Игра «Подними листочки».

Сорока. Ух-ты! Красота-то, какая! Ой, ребятки, подарите мне золотые листики. Я, страсть, как люблю все красивое, блестящее и золотое!

Вед. Ребята, подарим Сороке листья?
Дети. Да!
Вед. Только тогда, Сорока, поиграй с ребятами.
Сорока. Ой, спасибо, ребятки. Конечно, поиграю, я очень люблю играть. Как крыльями захлопаю, лапами затопаю, смеяться начинайте, топать помогайте. Как крыло я под бочёк. Вы все сразу же – молчок!

Дети играют с Сорокой.

Вед. Спасибо тебе Сорока за веселую игру, а теперь подскажи, пожалуйста, как нам Лесовичка отыскать.
Сорока. Нужно идти сначала направо, потом налево, направо, налево…. Итак, держитесь крепко за руки и не отставайте!

Танец-игра «Мы пойдем сейчас направо».

Сорока. Вот мы добрались. Здесь под ёлкой спит Лесовик. Но хочу предупредить вас, карахтер у Лесовика…
Вед. Что-что? Какой такой карахтер?
Сорока. Тьфу…, да характер я говорю у него ворчливый! Если проснется в плохом настроении, всех превратит в лягушек. Ой, что-то заболталась я с вами, ну я полетела, чао!

Сорока улетает.

Вед. Ребята, давайте сначала я попробую разбудить Лесовичка. (Подходит). Дедушка Лесовик, проснитесь.
Лесовичок не просыпается.
Вед. Ребята, давайте споём весёлую песенку, может тогда дедушка Лесовичок проснётся.

Песня «Пой, пой, веселей»

Лесовик. Эй вы, перестаньте кричать! А то я сейчас вас всех напугаю и превращу в лягушек.
Вед. Нельзя!
Лесовик. Почему нельзя?
Вед. Гостей не пугают, а встречают. Здравствуй, дедушка Лесовичок!
Лесовик. Ишь ты, не пугают. Все грамотные стали. Ну, здравствуйте! А откуда вы здесь взялись? Вас тут не было!
Вед. Мы пришли из детского сада, нас попросили лесные жители помочь тебя, дедушка Лесовичок, разбудить и Осень в лес пригласить.
Лесовик. Помощники нашлись, вот возьму сейчас свою книгу, в которой все приметы осени написаны, и проверю, пора Осени звать или нет. Вот если раньше времени меня разбудили, превращу всех вас в лягушек зеленых.

Лесовик (читает вслух книгу). Дедушка Лесовик… Кто это? Ой, да это же я! Одна штука! Есть! Дерево с осенними листьями – одна штука. Дерево есть, а листья где разноцветные? Тучка с дождиком – одна штука. Ой, беда, беда! Да как же я проспал, Осень звать пора, а у меня в лесу непорядок…
Вед. Успокойся, дедушка Лесовик, мы с ребятами тебе поможем.

Аттракцион «Укрась полянку». Дети под музыку переворачивают зеленые листочки, меняют на желтые листья.

Лесовик. Вот это хорошо! Вот это правильно! Молодцы, ребята! А тучку с дождиком, где возьмём? Ведь если дождика не будет, урожай на грядках не созреет, да и грибочки, шишки в лесу не вырастут!
Вед. А мы можем дождик позвать. Песенку споем, глядишь он и закапает.

Песня «Дождик»

Лесовик. А чтобы дождик хорошо пролил, поиграю я с вами в игру про дождик.
Игра «Дождик, дождик пуще»

Лесовик. Теперь-то уж грибов в моем лесу будет видимо-невидимо. Пойду я грибы собирать, сейчас только корзинку возьму. (Лесовичок уходит за корзиной).

Вед. Ребята, давайте наденем шляпки и превратимся в грибочки, позабавим дедушку.

Дети надевают шляпки и встают в круг.

Входит Лесовик.
Лесовик. Ух, сколько грибов выросло на полянке!

Дети. Мы грибочки, мы грибочки
Дружно встали на пенечке!
Ты грибок и грибок –
Будет полный кузовок!

Танец «Рыжий рыжик».
Лесовик. А я с вами поиграю, и грибочки все поймаю.

Игра «Грибники».
Лесовик. Все у нас почти готово, только, вот, листочки от ветра разлетелись по полянке. Я метелочку возьму, листья в кучу соберу. Кручу-верчу, всех в листочки превращу.

Игра «Дворник и листочки»

Вед. Дедушка Лесовичок, пора бы и Осень в гости звать.
Лесовик. Конечно, конечно, дружно песню запоем – Осень в гости позовем!

Песня «Осень золотая».

Под музыку входит Осень.

Осень. Здравствуйте, мои друзья! Как я рада всех вас видеть! Спасибо, что позвали меня, и Лесовичку помогли, за это я вас отблагодарю, подарки осенние вам подарю.
Вед. Ребята, а давайте спросим у осени, какие подарки она нам приготовила.

Игра «Здравствуй, Осень!»

Осень. Ух, ловкие, а огород поможете мне убрать также быстро?

Эстафета «Собери урожай»

Осень. Урожай собрали, теперь можно и песню огородную спеть.

Хоровод «В детсаду есть огород»

Осень. А у меня для вас еще есть подарки, они лежат в этом сундучке, сейчас мы его откроем. А где же ключ? Куда он подевался? Ребята, вы не видели ключик?
Лесовик. Я, я видел сегодня ключик на шее у нашей Сороки.

Под музыку входит Сорока, идет неспешно, важничает.

Лесовик. Сорока, Сорока!
(Сорока делает вид, что не замечает никого).
Сорока, ты, где ключик-то этот взяла?

Сорока. А? Что такое? Да я летела по лесу, любовалась на красоту осеннюю, вдруг вижу, на пеньке блестит что-то…
Осень. Все понятно, Сорока, да это же я ключик от сундучка с подарками для ребят обронила. Верни нам его, пожалуйста.
Сорока. Кар-кар-кар! Ни за что! Он теперь мой, я тоже хочу подарки получить.
Осень. Вот сделай доброе дело, будет и тебе подарок.
Сорока. Скажи сначала, какой подарок, а я подумаю.
Осень. Очень хороший. Ребята, чтобы такое подарить Сороке, ведь она любит все яркое, блестящее, разноцветное…
Ответы детей.
Осень. Давайте подарим ей разноцветную игру.

Танец «Разноцветная игра».

Осень дарит Сороке разноцветные стёклышки. (Из плотной фольги сделать осколки геометрической формы).
Осень. Держи, Сорока, посмотришь через стеклышко, все будет разноцветное.
Сорока. Спасибо! Возьмите ключик.
Осень. Ключ три раза повернем,
Сундучок мы отопрем!
Раз, два, три…
В сундучке угощение для ребят.

Осень угощает всех ребят, все прощаются, праздник заканчивается.

В инете нашла, может что-то используете в своей работе!!!
Осенняя сказка.
Действующие лица (взрослые):
Иван
Баба Яга
Василиса

Дети поскоками входят в зал , строятся полукругом
Реб.
Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя, встретим листопад.
В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,
Золотой листвою разукрасим дом.

Ребёнок:
Красавица-осень разбрызгала краски:
Небесная просинь, как будто из сказки.
Лиловая липа и пламень осины,
Прощальные клики семьи журавлиной.
Листает октябрь золотые страницы,
А белым берёзкам зима уже снится.

ПЕСНЯ ________________________________________________
Дети сели.

Ведущий:
Ребята,Вы любите сказки? (Ответы детей.)
В сказке может всё случиться,
Наша сказка впереди. ( стук в дверь)
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем гостю: “Заходи!”

В зал входит добрый молодец Иван.

Иван:
Ох, ребята, у меня такое несчастье: Баба Яга украла мою невесту – Василису Прекрасную. Сколько времени ищу я её, а найти не могу. Может быть, вы мне поможете?

Ведущий:
Конечно, поможем! Я сейчас и помощника позову.
Эй, конёчек мой, конёк,
Горбуночек-горбунок!
Ты скачи ко мне, дружок,
Верный конь мой, горбунок!

Вбегает Конёк-горбунок.

Иван:
Ты, конек, мне помоги,
Василисушку найди!

Конек-горбунок: Василису не найду,
Но помочь вам - помогу.
Вот дарю перо Жар-птицы,
Всем оно вам пригодится.
Будет перышко сиять,
Путь-дорожку открывать.

Конёк даёт Ивану перо и убегает.

Иван (взмахивает пером):
Засветись, перо, ярко!
Засветись, перо, жарко!
Василису отыщи,
Нам дорогу покажи!

Иван поднимает перо высоко, и дети вместе с ним обходят зал по кругу под “волшебную” музыку. Вдруг раздается удар грома. Дети разбегаются по местам.

Ведущий: Да это же Баба Яга нам идти мешает, дождь насылает!
Реб. 1 Кругом цветные зонтики
Раскрылись под дождем.
Пустились чьи-то ботики
От дождика бегом.
Реб. 2 Зачем же мама ахала?
Льет дождик — ну и пусть!
Я вовсе не из сахара,
Растаять не боюсь.

ТАНЕЦ « Парный с зонтиками»

Иван:
Посмотрите, а луж-то сколько! Надо нам скорее через них перебраться

Проводится игра “Кто скорее перебежит через лужи”.
Участвуют 2 команды по 4 человека. Каждый участник обегает “змейкой” лужи спрятавшись под зонтом, затем передаёт зонтик следующему игроку.
Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Иван: А теперь лес вдруг вырос на пути. Да такой густой, что ни проехать ,ни пройти.

Ведущий: Ничего, мы ветер на помощь позовем. Он листву с деревьев сбросит, и будет видна дорога.

Иван: Ветер, ветер, ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч!
Ветер, ветер, помоги,
Листья с веток унеси!

Выбегает мальчик –ветер.

Ветер ………………………………………
……………………………………………………..
………………………………………………………
………………………………………………………….


Мальчик-ветер пробегает между девочками, держащими в руках осенние ветки.

1-я девочка:
Как стрелой убитый меткой,
Покачнулся лист над веткой,
Отделился, полетел.
И, упав, оцепенел.

2-я девочка:
Вслед за ним - другой и третий.
На вершине, как из сети
Золотые мотыльки,
Наземь валятся, кружатся,
У родных стволов ложатся,
Многоцветны и легки.

ТАНЕЦ « С осенними ветками»

Ведущий: Ой, смотрите, мухомор откуда-то появился.
Выходит Мухомор.

Мухомор Посмотри-ка на меня,
Я красавиц хоть куда!
Забирай меня в лукошко,
Очень вкусен я с картошкой!
Иван До чего же гриб хорош,
И румян он, и пригож!
Не похож он на других,
Может это боровик?
Мухомор «заманивает» Ивана все дальше в лес, а сам убегает.

Вед. Что, ты, что ты, подожди,
Гриб опасный ты не рви,
Не гляди, что родовитый,
А ведь гриб-то ядовитый!
Ребята, давайте покажем Иванушки, какие грибы собирать нужно.

игра “Собери грибы”. В игре принимают участие 2 игрока. Им завязывают глаза, дают в руки по корзинке и предлагают собрать грибы, рассыпанные на полу. Побеждает участник, собравший больше грибов.( Дети подсказывают какой гриб брать не стоит)
Иванушка( разглядывает грибы в корзинке) А это что за гриб?
Вед. Этот гриб – волнушка. Вот у него мы и спросим, куда идти дальше.

ХОРОВОД « Волнушка» после хоровода гриб остается, дети сели.

Гриб Заблудился, Ванечка? Это не беда.
Иван Мухомор красивый завел меня сюда.
Гриб Лучше ты грибов отведай,
Да со мною побеседуй.
Иван Ты скажи-ка , чем болтать,
Где дорогу мне искать?
Гриб За березкой, за осинкой
Ждет тебя твоя тропинка!

Гриб машет в сторону тропинки рукой и убегает.

Иванушка Ну что ребята, пойдемте дальше!

Дети за Иванушкой проходят по залу змейкой, садятся.
На метле влетает Баба Яга.

Баба Яга: Я - Баба Яга - костяная нога,
Где из мёда река, кисель-берега,
Там живу я века, ага, ага!

Иван: Ты зачем мою невесту украла? Отдавай её сейчас же!

Баба Яга:
Потише, потише, касатик! Давно я, Иван, тебя в гости ждала. Да ты что-то много с собой помощников привёл. Думаешь, с бабушкой старенькой так тебе легче справиться будет? Дудки! Нечего и некого я не боюсь, тем более, таких детишек!

Bедущий:
Я знаю, чего боится Баба Яга!
Во-первых, бесстрашного взгляда:
Смелых Ягусе не надо.
А также — весёлого смеха:
Смех — для злодея помеха.
От доброго, нежного слова
Бабуся заплакать готова,
И нет ни желанья, ни радости
Устраивать прежние гадости.
Ребята, давайте назовем как можно больше добрых и ласковых слов.

Дети говорят Бабе Яге ласковые слова. Б-Я при каждом слове пугается, вздрагивает, потом потихоньку начинает плакать.

Баба Яга: Ну ладно, растрогали бабусю. Так и быть, верну я вашу Василису, но только если вы выиграете
три состязания. Первое задание для умных ребят. Называется оно “Доскажи словечко”.
( Б-Я читает загадку и подсказывает не верно)

В малине понимает толк
Хозяин леса, страшный... (медведь).

Клубком свернулся, ну-ка, тронь!
Со всех сторон колючий... (еж).

Кто стучит, как в барабан?
На сосне сидит... (дятел).

Под луною песни петь
Сел на веточку... (соловей).

Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая... (белка).

Ну надо же! Все ответили правильно! Тогда задание второе. Кто быстрее на метле летает.

игра “Полет верхом на метле»
Соревнуются Б-Я и ребенок. Верхом на метле скачут до ориентира и назад.

Баба Яга очень сердится, что дети оказываются сильнее её. Она обиженно отворачивается от всех.

Баба Яга Третье задание — хочу увидеть что-нибудь эдакое, красивое.

ТАНЕЦ «ПАРНЫЙ» инд. 4 пары

Баба Яга: Ну ладно, забирайте Василису. Только она у меня зачарованная.
(Ведет Василису, которая идёт, как заводная кукла.)

Иван: Василисушка, что же она с тобой сделала? Признавайся, как Василису расколдовать?

Баба Яга: Что ты, Ванюша! Стара я стала, сама забыла. Помню, что съесть ей что-то надо или выпить.
Вот не помню только, что: то ли мухомор, то ли яблочко отравленное.Сами разбирайтеся,
а у меня в лесу дел много.
Б-Я улетает на метле.

Иван: Где же волшебное перо? Да вот оно! Засветись, перо, ярче! Засветись, перо, жарче! Помоги нам
расколдовать Василису. (Перо светится и подводит Ивана Ворону )

Иван А вот и Ворон, лесной доктор. Ну-ка , Ворон, к нам лети, и Василису полечи.
Ворон (на середине) Помогу! Я всех лечу!
Только после улечу.
К югу, в теплые края,
куда все – туда и я!

Ворон с Иванушкой подходят к Василисе, слушает фонендоскопом.
Вед. Ворон , видно, пошутил
Или просто позабыл,
Кто из птиц летит на юг, Ну, а кто зимует тут.
Ребята, давайте напомним Ворону, какие птицы улетают на юг.
Дети отвечают. Вылетают 4 гуся.

Гусь 1 Наступают холода,
Улетаем из гнезда,
Скоро, скоро заметет
Снежны, вьюжный хоровод.
2 Скоро, скоро уж не будет
Нам ни мошки, ни жука,
Не найдешь под снегом в поле
Дождевого червяка.
3 Хоть и труден перелет,
Только голод здесь нас ждет.
Эй, вожак, дремать не время,
Ждет приказа птичье племя!
4 Поднимайтесь, га-га-га1
В путь –дорогу нам пора!

ПЕСНЯ «Гуси» припев поют только Гуси, запев все дети.
После песни дети садятся, гуси стаей-клином облетают зал и «улетают»
Выходит Ворон с Иванушкой.

Ворон Ну, картина мне ясна.
Василисушка больна.
Надо воду вскипятить,
В ней малины заварить! ( улетает)
Иван Замечательный совет, буду помнить много лет.
Вед. А у меня здесь как раз и чашечка душистого малинового чаю припасена.

Вед. И Иванушка наливают чай из чайника и дают Василисе. Василиса оживает.

Василиса Спасибо тебе, Иванушка! Спасибо вам, ребята, за то, что выручили меня из плена.
Поручила мне Царица Осень передать гостинцы осенние. Только вот не помню куда их дела.
Иван Не печалься, Василисушка, у нас ведь есть волшебное перо.

Иван взмахивает пером и оно его приводит к месту с подарками.
Василиса и Иван раздают подарки.

Василиса Наказ Царицы –Осени я выполнила, пора нам Иванушка в сказку возвращаться.
Иван До свидания ребята. Спасибо за помощь.

Уходят.


Веселые приключения в осеннем лесу
(для детей средней группы)
Под знакомую песню об осени дети заходят в празднично украшенный зал.
Их встречает ведущая: Здравствуйте, детки мои дорогие!
Какие за лето вы стали большие!
К нам на полянку милости просим.
В гости мы ожидаем осень.
Дети идут по залу и рассматривают его. Вдруг на пеньке замечают Бабу ЯГУ.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, Бабушка – Ягушка, а не встречала ли ты в лесу королеву Осень? Она нас в гости позвала и подарки обещала для наших ребят.
БАБА-ЯГА: Конечно, встречала. На проселочной дорожке
Замочила осень ножки И теперь сидит и ждет
Кто на помощь к ней придет. (Яга убегает)
ВЕДУЩИЙ: Давайте поможем Осени, ребята? К ней доберемся по кочкам и выведем ее сюда на сухую тропинку.
(игра “Пройди по болоту”)
Появляется Осень: Здравствуйте, ребята! Я вам очень рада
Знайте, Осень, не только дождик Это – пестрый нарядный зонтик
Это – яркие гроздья рябины, Это – желтый листочек в росе
Это – фруктов большая корзина Сочных, вкусных, полезных всем!
Ведущий: Ребята, давайте споем для Осени свою любимую песенку.
Песня "Дождик" .
1.Дождик, дождик кап да кап Ты не капай долго так.
Хочется идти гулять. Бегать прыгать и скакать.
2. Дождик капал на траву, На деревья, на листву.
А ребят он не догнал, Рассердился, перестал. (Стук в дверь)

Ведущий: Кто к нам сюда стучит? Надо гостю дверь открыть.
Вбегает мальчик-дождь, в руках — дождинки.
Дождик: Стойте, стойте, погодите,
Вам начать я не велю, Приглашенье не прислали
Вы осеннему дождю! Буду здесь у вас я плакать,
Лужи разведу и слякоть, Всех сейчас вас промочу
И, конечно, огорчу! Дождь машет на детей дождинками.
Осень: Нет, не место хмурым лицам. Пусть в осенний этот день
Танцевать и веселиться никому не будет лень.
Что нам ссориться без толку, Потанцуем вместе польку.
Осень: Что за вой, что за рёв? Там не стадо ли коров?
Нет, там не коровушка, Это Леший-рёвушка. (выводит Лешего)
Леший, прекращай скорей, Не пугай моих гостей. Осень вытирает слёзы Лешему.
Леший: Я очень добрый Леший, Совсем-совсем не злой.
Но не хотят зверюшки Никак дружить со мной.
Осень: Подружимся, ребята, Мы с Лешим косматым?
Мы тебя причешем, Мы тебя пригладим,
А потом умоем И чуть-чуть нарядим.
Бантик Лешему дадим И на праздник пригласим.
Леший: Что такое праздник, дети, Кто мне, Лешему, ответит?
Дети: Праздник — песни, Праздник — смеха, В праздник музыка для всех!
Леший: Я плясать большой мастак, Вы попробуйте-ка так!
В круг скорее все вставайте, да плясать со мной давайте!
ПЛЯСКА ПО ПОКАЗУ ЛЕШЕГО
Ведущая: Дети, к нам с сад пришла посылка. Давайте посмотрим, что в ней лежит. (открывает посылку – там овощи. Ведущая обходит детей и показывает им содержимое посылки. Ставит посылку на столик.)
Раздается голос, записанный на аудиокассету:
Нас сложили очень густо, Не дави же так, капуста,
Ты толста и так кругла, Ты на спинку мне легла.
Не толкайся ты, картошка, Вправо откатись немножко.
Я- малышка чесночек, Не давите мне бочок.
Ведущая: Ребята, что же это происходит? Овощи в посылке все перессорились. Вы что – нибудь понимаете?
Я тоже ничего не понимаю. Давайте попробуем разобраться во всем, а для этого нам надо положить овощи за волшебную ширму и сказать волшебные слова:
Овощи, нам покажитесь, Что случилось, расскажите.
Кукольная сценка «Спор овощей».
Ведущая: Сколько разных овощей спорят: кто кого важней?
Морковь: Про меня рассказ не длинный. Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Чеснок: Не хвались ты каротином, Я от гриппа и ангины.
От простуды, разной хвори. Съешь меня – не будет боли!
Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне, Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща И для винегрета.
Кушай сам и угощай —Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая): Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи!
А какие вкусные Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки Любят кочерыжки.
Угощу ребяток Кочерыжкой сладкой.
Огурец. (задорно): Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит... Я могу вас угостить!
Лук: Я — приправа в каждом блюде И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг. Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна, Слова не сказала.
Но картошка всем нужна: И большим, и малым.
Ведущая: видно этот спор никогда не закончится. Надо нам, ребята, овощи помирить.
А помирит их игра «Собери ложкой картошку» В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
Ведущая: Дети, а кто на огороде стоит и урожай охраняет? Пугало.
Игра «ПУГАЛО»: Водящий- Пугало- встает в середину круга и разводит руки в стороны. Дети берут платочки и развешивают их на руках водящего.
Затем поют: Пугало вертится и скрипит, пугало вертится и скрипит. Кружится, кружится, кружится. Скоро все вниз полетит" Пугало в этот момент кружится, с окончанием песенки, сбрасывает платочки на пол. Дети берут платочки и пляшут под любую веселую мелодию.
Ведущий.
Мы и пели, и плясали, Все заданья выполняли.
Вот какой букет красивый, Сколько листьев! Раз! Два! Три!
Леший, поскорее Ты в корзинку загляни!
Осень всем нам обещала, Что подарков в ней немало!
Леший (оглядывает корзинку, но ничего в ней не находит).
Как же так вы прозевали? Ведь корзинку поменяли... Нет, подарков в ней не видно...
Что же делать? Как обидно! Ребята, вы не знаете, кто корзинку трогал? (Дети отвечают, что это лиса).
Ах, так это опять проделки плутовки-Лисы! Звучит музыка, в зал входит Лиса.
Лиса. Кто тут меня вспоминает? Кому я понадобилась?
Леший: Нам понадобилась! Ну-ка, скажи нам, Лисонька, не ты ли корзинку волшебную трогала? Не ты ли ее подменила?
Лиса. Нет-нет! Не я!
Леший. А ребята говорят, что ты!
Лиса. Да вы что! Леший, милый, не слушай ты этих ребят! Всё они врут!
Леший. А ну, Лиса, говори правду!
(Пугает Лису, та пятится, машет руками).
Лиса. Ладно, ладно! Ну, подумаешь, поменяла корзинки! В вашей ничего особенного и не было, одни только сладости.
Леший. А где же они? Давай их сюда! Ведь эти сладости Осень ребятам в гостинец послала!
Лиса. Не могу я их отдать!
Леший. Это почему же?
Лиса. Да потому, что я их съела! Уж очень они вкусные и сладкие! (Ищет что-то в кармане, достает яблоко). Вот, только одно яблоко осталось! (Отдает яблокоЛешему).
Ведущий. !Что же сейчас делать? Яблоко-то одно, а ребят вон сколько, на всех не хватит!
Леший (думает, затем таинственно произносит).
Придется поколдовать! (Кладет настоящее яблоко на поднос). А вы, ребята, мне помогите! Скажем дружно волшебные слова: "Раз! Два! Три! Яблоко, расти!"
Дети (хором). Раз! Два! Три! Яблоко, расти!

Яблоко остается прежним. (ВМЕСТО ЯБЛОКА МОЖЕТ БЫТЬ АРБУЗ)
Леший. Да-а. Что-то ничего у нас не выходит. Придется по-другому колдовать. Ну-ка, закройте глаза. Крепко-крепко! Да не подглядывайте, а то ничего не получится!
(Звучит тихая музыка. Взрослые меняют настоящее яблоко на большое, сделанное способом папье-маше, внутри которого конфеты, предназначенные для угощения детей). А сейчас представьте, что яблоко наше стало расти! Вот оно становится больше, больше... еще больше! Глаза не открывайте, а то все исчезнет... (Музыка неожиданно замолкает). Посмотрите-ка, вот так яблоко у нас получилось!
Лиса. Вот это да! Отдайте это яблоко мне! Вас ведь вон как много, а яблоко — как было одно, так одно и осталось!
Леший. Ну и что, зато большое! И, наверно, непростое! Скажем дружно: "Раз! Два! Три!"
И посмотрим, что внутри!
(Поднимает яблоко, из него сыплются сладости).
А вот и гостинцы от Осени! Да как много, на всех хватит!
Звучит веселая музыка, взрослые раздают угощение детям.
Лиса. Ну вот, у всех ребят есть вкусные подарки, а это большое яблоко я себе возьму!
Леший. Постой, постой, Лиса! Это яблоко мы в лес унесем и всех друзей — лесных зверей угостим! До свидания, ребята!
Лиса. До свидания!

сценарий осеннего праздника для старшей группы.


Под музыку вальса забегают девочки с шарфами желтого, красного, зеленого, оранжевого цвета в руках.

Исполняется танец «Осенние краски».
После танца девочки распределяются в шахматном порядке по залу. Под музыку вбегают мальчики и встают рядом с девочками (парами).


Вед. Вот художник, так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?..

ДЕТИ (хором): Осень!

Реб. Пышным сарафаном
Землю укрывая,
В гости к нам шагает
Осень золотая!
Праздник осени в лесу,
И светло, и весело!
Вот какие украшения
Осень здесь развесила!

Реб. Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнём ярко-красным горят.

Исполняется песня «

Вед. Ребята, сегодня утром в наш детский сад почтальон Печкин принес письмо от дяди Федора. (читает) «Дорогие ребята! В этом году в Простоквашино вырос небывалый урожай овощей и фруктов. Я вас очень прошу приехать и помочь Матроскину и Шарику собрать урожай. А я учусь в первом классе, уроков задают много. Приехать в Простоквашино пока не могу. Заранее вам благодарен, ваш друг – дядя Федор».
Ну что же, надо выручать друзей дяди Федора. Поедем в Простоквашино.

Дети встают полукругом. Исполняется песня «Веселые путешественники».

Вед. Ребята, а вот и Простоквашино. Какая деревня красивая! Кругом лес, поле, и речка рядом. А вот и Матроскин с Шариком нас встречают.

Под музыку входят Матроскин и Шарик.

Матроскин. Здравствуйте ребята!
Шарик. Здравствуйте, гав-гав!
Дети. Здравствуй Матроскин, здравствуй Шарик.
Матроскин. Вы зачем к нам в деревню пожаловали?
Реб. Нам Печкин принес письмо от дяди Федора. Дядя Федор просит, чтобы мы помогли вам собрать урожай.
Шарик. Матроскин, ты посмотри, как много у нас помощников!
Матроскин. Ну, теперь мы мигом со всем управимся.

Исполняется песня «Урожай собирай» муз. А. Филиппенко.

Вед. Ой, Матроскин, Шарик, вы ничего не слышите, кажется к нам еще кто-то в гости пожаловал.

Под музыку входит Антошка, в руках у него большая ложка и гармошка.

Матроскин. Да ведь это же наш сосед, Антошка!
Антошка. Не люблю копать картошку
У меня в руках гармошка,
Есть иду с огромной ложкой,
А зовут меня, Антошка!
Здравствуйте ребята! А что это вы тут собрались?
Вед. Здравствуй Антошка!
Матроскин. Ребята приехали к нам в Простоквашино в гости.
Шарик. И не только в гости, а еще, помочь нам собрать урожай.
Антошка. Ой-ой-ой! А я не люблю урожай собирать. Вот! Я вообще не люблю делать то, что мы не проходили, и то, что нам не задавали! Про меня даже песенка такая есть!
Вед. А наши тоже эту песенку знают!
Антошка. Правда? Вот здорово, давайте ее споем!

Исполняется инсценировка песни «Антошка».

Антошка. Я скажу вам по секрету
Ничего труднее нету,
Чем картошечку копать
Да в ведерко собирать!

Вед. Ну что ты, Антошка! Наоборот, не ничего проще. Вот посмотри, как наши ребята быстро и весело справятся с этим!

Матроскин и Шарик помогает разделить детей на 2 команды. Выносят 2 ведерка с картошкой.
Проводится игра «Посади и собери картошку».

Антошка. Ну, вы ребята даете! Как картошку быстро собрали, ни одной не осталось! Я тоже хочу так научиться, побегу быстрее свою картошку убирать. До свидания!

Под музыку Антошка убегает.

Вед. Ну что, Матроскин, Шарик, командуйте, чем еще можно вам помочь?

Матроскин. Сейчас мы с вами будем готовить обед. Вот здесь у нас с Шариком лежат фрукты и овощи. Одному нужно собрать овощи на борщ, а другому фрукты на компот.

Проводится игра «Рассортируй овощи».
(Играет 2 детей, 2 кастрюли, овощи и фрукты в обруче. Каждый носит по одному овощу или фрукту в свою кастрюлю. Один на борщ, другой на компот.)

Шарик. А теперь нам нужна помощь ваших родителей. (вызывает 2 родителей).

Проводится игра с родителями «Баранки»
( 2 атласные ленты, 2 корзинки с баранками или с сушками. Матроскин и Шарик держат по ленте, родителя стараются как можно быстрей нанизать, каждый на свою ленточку баранки или сушки. Кто быстрее справится. Связки с баранками одевают родителям на шею).

Матроскин. Ну вот, на огороде, кажется весь урожай собрали, обед приготовили и бараночки собрали. Шарик сводил бы ты ребят в лес за грибами, а я пойду нашу корову Мурку подою.

Матроскин уходит.
Шарик. Ребята, а вот и лесная полянка, а грибов на ней видимо, невидимо.

Исполняется танец «Танец с корзинками и Грибами».

Вед. Ребята, грибов набрали наши девочки полные корзинки, нужно их посушить на зиму.

Проводится игра-аттракцион «Развесь грибочки»
(2 стойки, веревка с прищепками, 2 детей, 2 корзиночки с плоскостными грибами. По одному грибочку нужно прикрепить на веревку с помощью прищепки).
Вед. Молодцы ребята, быстро справились с этим заданием.
Шарик. А грибы-то у же высохли, их теперь нужно собрать! А собирать их будут наши дорогие родители, выходите, выходите. Да грибочки соберите!

Проводится игра с родителями «Сними грибочки»

Под музыку вбегает Матроскин.

Матроскин. Шарик, Шарик, я нигде не могу найти нашу Мурку. Пропала наша корова!
Вед. Матроскин, Шарик, не расстраивайтесь. Ребята, давайте поищем Мурку. Ой, кажется дождь начинается, она просто спряталась от него.

Исполняется песня про дождь ( 4-6 человек).

Вед. Я вижу девочек с зонтиками. Может быть, они видели Мурку?

Исполняется танец «Танец с зонтиками». (девочки)

Вед. Девочки, вы не видели корову Мурку?
Девочка. Очень долго мы гуляли, но коровы не встречали.
Вед. Матроскин, я знаю как найти вашу Мурку. Мы сейчас с ребятами споем веселую песенку, она услышит и сама придет.

Исполняется песня «

Под музыку Матроскин выводит корову Мурку.

Матроскин. А вот и моя любимица, коровушка Мурка. Мурка, ну куда же ты убежала от меня?
Корова толкается, топает ногой.
Шарик. Матроскин, ребята, да наша Мурка плясать хочет. Давайте похлопаем ей.

Под музыку корова Мурка пляшет. В конце танца выносит ведро с угощением ( молочные шоколадки).

Матроскин. Спасибо вам ребята за вашу помощь.
Шарик. И за то, что вы такие дружные, веселые.
Мурка. Му-у! А это вам от меня в подарок. (отдает ведущей ведро).
А ведро-то не простое, в нем молочный шоколад
Для тебя и для ребят! Му-у!
Вед. Ой, спасибо вам большое, и за угощение и за гостеприимство.

Матроскин, Шарик и Мурка прощаются и под музыку уходят.

Вед. Ну, вот и закончилось наше осеннее путешествие в деревню Простоквашино. А сейчас нам пора возвращаться в свою группу!

Под музыку дети уходят из зала.

Мне очень приятно, что вам понравился сценарий. Все танцы у нас придумывает хореограф, музыка к танцу "Осенние дорожки" с диска "Здравствуй, осень золотая" издательство "Весть-ТДА", поспрашивайте у девочек, так как, у меня диск защищенный.

Игра "Подними листочки" из журнала "Музыкальный руководитель", там она называется "Найди листок", я немного изменила правила игры. Мы играли так:
Дети встают по кругу, у каждого в руках по листочку из картона, в серединке ведущий без листочка. На первую часть песни дети двигаются по кругу, на вторую часть кладут листик на пол и танцуют, когда музыка заканчивается, все дети прячут листочек за спину, а водящий должен успеть поднять листок, водящих может быть несколько.
Текст
Ты лети, лети, листок,
Прямо на дорожку.
Полежи один чуток,
Отдохни немножко.

А теперь, пляши смелей,
Своих ножек не жалей.
А потом, не зевай,
И листочек поднимай.

Танец-игра "Мы пойдем сейчас направо" брала у девочек на форуме, за что им большое спасибо. Вот ссылка 04[1]. Танец вправо. Детская.mp3

Песни можно заменить на любые, которые вам по душе.
Танец "Рыжик", к сожалению у меня он только на кассете, спросите у девочек, я его встречала на форуме в рубрике "Танцы для детей".

Игра "Грибники". Участвуют 2 команды: "грибов" 3-4 человека, и "грибников" 6-8 пар. "Грибы" встают во внешний круг, а "грибники" по парам - в центр. Все приседают и выполняют движения со словами:
"Меж еловых мягких лап,
Дождик кап, кап. кап!

Дети щелкают пальцем

Где сучок давно засох,
Серый мох, мох, мох!

Дети трут ладошками.

Где листок к листку прилип,
Вырос гриб, гриб, гриб!"

Дети медленно поднимаются

Ведущая: "Кто нашел его, друзья?
Дети: "Это я! Я! Я!"
Дети ловят "грибы" парами, взявшись за руки, и пытаются заключить этот гриб в свой маленький круг ("корзинку").

Игра "Дождик, дождик пуще" Из журнала "Музыкальный руководитель" (не помню из какого номера).
Дети встают по кругу, выбирается ребенок-дождик, ему дают в руки султанчик.
Все говорят слова:
"Дождик, дождик, пущее! Сжимают и разжимают кулачки.
Дадим тебе гущи, Протягивают, соединенные ладошки.

Дадим тебе ложку - Протягивают ложку.
Хлебай понемножку Показывают как нужно есть ложкой.

Кто под дождик попадет Хлопают в ладоши.
С дождиком плясать пойдет!"
Дождик бегает внутри круга, старается задеть султанчиком ребят, дети приседают, прячутся от дождика, сложив руки над головой "крыша". До кого дотронется - выходит плясать с дождиком.

Игра "Здравствуй, Осень" с диска "Здравствуй, Осень золотая" издательство "Весть-ТДА"

"В детсаду есть огород" журнал Колокольчик последний осенний номер.

Игра "Дворник и листочки" выкладывала здесь на форуме посмотрите пост 52.

Игра с сорокой описана прямо в сценарии.

Музыка к танцу разноцветная игра 16 detskaya_-_raznocvetnaya_igra.mp3

Всем большое спасибо, желаю удачи и творчества!

САНАТОРНАЯ ГРУППА ОСЕННИЙ СЦЕНАРИЙ
ОСЕННИЕ ПОДАРКИ

Дети забегают, становятся полукругом:

1. Снова осень за окошком, дождик сыплется горошком,
Листья падают,шурша, как ты, Осень, хороша!

2. Листья золотом расшиты, тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы,всё нам, Осень, даришь ты!

3. Все дорожки и тропинки, будто в пёстрых лоскутках,
Это Осень незаметно ходит с краскою в руках.

4. Посмотри, мой милый друг, как красиво всё вокруг!
На дворе- царица Осень, так давай её попросим
Свои краски подарить, чудесами удивить.

5. Ты – Осень урожайная, ты – Осень золотая,
Дождям, туманам и ветрам сестрица ты родная.

6. А сегодня так нарядно в зале, мы осенний праздник отмечаем,
Золотыми листьями качаем, песенку про Осень запеваем!

ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!»
(дети садятся на места, девочки-листочки-за ширму)

Вед: Нельзя нам на свете прожить без чудес, они нас повсюду встречают,
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.

(выбежали Листочки)
1. Золотые и багряные листья в воздухе кружат,
Хорошо идти мне с мамою по дороге в детский сад.

2. Солнце в листиках купается, а они летят, летят,
И в ладоши опускаются, и тихонько шелестят.

3. Как огнём горит вся улица, листья спорят с ветерком,
Даже хочется зажмуриться, так красиво всё кругом.

4. Осень скоро попрощается, подарив наряд цветной,
Ведь не зря её красавицу называют золотой.

ТАНЕЦ ОСЕННИХ ЛИСТОЧКОВ


Вед: Мы попали в дивный лес, много разных в нём чудес,
Мы тихонько посидим, кто живёт здесь поглядим.

(вылетают пчёлки):
1. Мы с цветами дружим, мы над ними кружим.

2. Мы не зря жужжали, мёд мы собирали.

3. Вкусный и полезный, он от всех болезней.
4. Он густой и сладкий, кушайте, ребятки! (дарят мёд)

ТАНЕЦ ПЧЁЛОК
(музыка, выбегают белочки с корзинками орешков):

ТАНЕЦ БЕЛОК

1. Я – оранжевый зверёк, шубка тёплая, как грелка,
Хвостик мягкий, как пушок, я – старательная белка!

2. Мы – белочки пушистые, попрыгуньи быстрые,
Лапки наши цепкие, зубки наши крепкие.

3. Мы по веточкам скакали да орешки собирали,
Все запасы в кладовой пригодятся вам зимой.(дарят орешки)


(Выбегает Ёжик с корзинкой грибов):
ПЕСНЯ ЕЖА
1. Я ёжик, ёжик маленький, колючий, серый ёж.
Ни на кого, ни на кого я, ёжик не похож! /2р

2. Хожу, брожу по лесу я, грибочки я ищу,
И ягоды, и яблочки в свою нору тащу. /2р


Ёж: Я- колючий, серый ёжик, не жалел коротких ножек,
Бегал по лесным дорожкам и набрал грибов лукошко.
Хоть сушите, хоть солите, мне не жалко – всё берите!(отдаёт корзинку)

Вед: (смотрит в корзинку с грибами):Эх,опятки-весёлые ребятки!
Раз попали в детский сад – потанцуйте для ребят!

(выбежали грибы):
1. Я – грибок и ты грибочек, мы растём средь пней и кочек,
День осенний чист и светел, не грустят грибы о лете.

2. И на горке, и под горкой, под берёзой и под ёлкой,
Хороводами и в ряд в шапочках грибы стоят.

3. Мы – весёлые ребята, называемся опята,
Делают нам маринад, кто нас съест, тот будет рад.

4. Нас, опяток, увжвют девочки и мальчики,
Если только нас поджарят, то оближут пальчики!

ТАНЕЦ ГРИБОВ

Вед:Ну, а сейчас, ребятки, послушайте загадку:

-----Он большой, как мяч футбольный, если спелый-все довольны,
Замечательный на вкус, называется….(дети: АРБУЗ!)

(выходят арбузы)

1. Я- арбуз большой и важный, знаю, любит меня каждый!

2. Кафтан на мне зелёный, а сердце, как кумач,
На вкус, как сахар, сладок, а сам похож на мяч.

3. Я- зелёный, полосатый, угожу на всякий вкус,
И большие, и ребята любят сахарный арбуз! (дарят арбуз)


ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ВЕСЁЛЫЕ АРБУЗЫ»

Вед: Как приятно тнам подарки принимать!
Но пришла пора нам поиграть!

ИГРА С ЛИСТЬЯМИ(Дети с листьями садятся на места)

Вед: (смотрит на подарки): Как же много здесь подарков! Самых разных, самых ярких!
Кто-то к нам ещё спешит…(прислушивается) слышите, как лес трещит?

(на метле влетает БабаЯга, останавливается в центре зала):

Б,Я. Что, узнали вы меня? Верно, бабушка Яга.
В разных сказках я была, а теперь сюда пришла,
Здесь подарки раздают, а меня и не зовут?!
Погляжу-ка я сейчас, чем тут угощают вас?(смотрит подарки)

Мёд!!! Вот это я люблю! Мёд себе я заберу.
В ступе целый день летаю, горло часто простужаю.

Как орехов много здесь! Вам их столько и не съесть.
Мне орехи по зубам! Ни за что их не отдам!

Ну, а тут что на пенёчке? Ой, да это же грибочки!
Подосиновик, опёнок и малюсенький маслёнок,
Сыроежка, маховик, даже крепкий боровик.
Сколько опо лесу хожу – всё поганки нахожу. Да ещё и мухоморы,
Разве будешь тут здоровой?
Без грибов не пропадёте, вы ещё себе найдёте!
И арбузик забираю. Всё, спасибо, улетаю!(хочет уйти)

Вед: Как тебе, Яга, не стыдно все подарки отбирать?(обращается к детям)
На подмогу надо, видно, нам, ребята, Осень звать!

(появляется Осень)

Осень: Здравствуйте, мои друзья, я всё время здесь была,(к Яге)
Всё, Яга, назад отдай, да из леса улетай!
А не то как закружу, листьями запорошу,
Будешь помнить ты меня, ведь в лесу хозяйка – я!

Б.Я. Ох, скажите, напугала! Не таких ещё видала!

Осень: Ах, ты так: тогда держись! Ну-ка , ветер, закружись!
Листья пёстрые, летите, злую гостью заметите!

(дети под музыку бегут вокруг Б.Я. машут листьями и гудят: «у-у-у-у,ш-ш-ш-ш»)

Б.Я.: Ой, не надо, не метите! Всё обратно заберите!
Где же тут моя метла? Не вернусь к вам больше я! (улетает)
(дети садятся на места)

Осень: Прибегали к вам зверята, прилетала к вам Яга,
С чем же вы пришли, ребята? Удивите чем меня?

Ребёнок: Про тебя стихи мы знаем, хороводы заведём,
Слушай, Осень золотая, как мы песенку поём!

ПЕСНЯ

Осень: Вы хотите поиграть? Будем листья собирать!

ИГРА-АТТРАКЦИОН «КТО БОЛЬШЕ НАСОБИРАЕТ ЛИСТЬЕВ»

Ребёнок: Ты ещё немного, осень, с нами поиграй,
В хоровод весёлый поскорей вставай!


ХОРОВОД «ПОДАРКИ ОСЕНИ»


ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК»
Звучит весёлая музыка. Дети свободно двигаются по залу, танцуют. Музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень. Раз, два, три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если они угадали, Осень поднимает платок. Ребёнок, находившийся под платком, танцует под весёлую музыку, все ему хлопают. Играя в последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Осень. Нет! Все ребятки здесь! Кто же тогда под платочком спрятался?
Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем.
Что же это? Корзинка!
А в корзинке…
Дети. Яблоки!
Осень угощает детей.
Осень. Очень весело мне было, всех ребят я полюбила,
Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться,
Вы подарок мой примите, чаще в гости приходите

Материал взят из форума и вот получился такой сценарий....В октябре буду проводить.
Осенний праздник для старшей группы
Зал празднично украшен – детей встречает осень. Дети входят в зал, держась за руки и под музыку вместе с Осенью танцуют танец – хоровод. Осенние листья дуба, клена и березы лежат в центре зала.
Танец – хоровод с осенью

Осень: Я – Осень Октябрина!
Давно уж тут как тут.
Волшебной, золотистой
Всегда меня зовут.
По тропинкам золотистым мы гуляем не спеша,
С разноцветных кленов листья падают шурша,
И сейчас мы с вами пойдем и для игры листочки соберем.
Игра- песня с листочками «Чей кружок быстрее соберется»
По окончании игры листья складывают к осени в корзину.
Осень: Праздник наш мы продолжаем,
Осенние стихи мы прочитаем!

Стихи про осень

1 реб: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
2 реб: осень, осень за окошком
Дождик сыплется горошком
Листья падают шурша…
Как ты осень хороша!
2 реб: Листья золотом расшиты.
Тропки дождиком умыты
В ярких шапочках грибы
Все, нам, осень даришь ты!
3 реб: Осень, ты – волшебница, знатная кудесница.
О тебе скучаем мы в ожиданье красоты!
4реб: Туча потемнела
Хмурится и злится
Наша группа дождика вовсе не боится!
5 реб: Осень! Солнечная осень!
Мы охапки листьев носим
Листьев пестрых – самых разных
Серебристых, желтых, красных!
Осень: Спасибо вам, ребята, за такие замечательные стихи! Мне очень приятно, что вы меня любите и почитаете! Ведь как хорошо осенью, особенно в лесу…..Вдруг начинают все чихать осень, муз. руководитель(удивленно) …..Звучит музыка и появляется тетушка непогодушка.
Непогодушка: Не будьте здоровы! Заболели, заболели, я заражу всех, кто пришел на осенний праздник. Утю-тю-тю!
Осень: Да что же это происходит? Какая то неизвестная личность заразит всех наших детей.
Непогодушка: Это я то неизвестная личность? Ну как дети расскажите кто я такая?
1-й ребенок: Если солнце светит ярко, если припекает жарко,
Это сущая невзгода, нашей тете Непогоде.

2 ребенок: Где она – так там ангина или даже скарлатина.
Ввысь летит температура и нужна скорей микстура.

3 ребенок: Промокают быстро ноги,
Папы, мамы – все в тревоге.
Вам она подарит грипп…
Непогодушка: Насморк, кашель и бронхит.
Я – любимица народа,
Ваша тетя Непогода!(кланяется)
Осень: Так это Непогодушка к нам на праздник пожаловала.
Непогодушка (гордо): Ну, конечно, – это я!
Радуйтесь скорей, друзья!
Непогодушка: Что за детский сад такой? Кто-нибудь знает? Почему я не знаю? А ну-ка, расскажите, что вы здесь делаете?
Осень: Как же вам не стыдно не знать про детский сад?
Непогодушка: Представьте себе – не стыдно. А чем вы в детском саду занимаетесь?
Осень: А вот мы и покажем сейчас тебе! Дети (4 пары ) танцуют танец зонтиков.
«Танец зонтиков»
Непогодушка: а лучше гулять под дождем без зонтика, тогда простудишься и заболеешь. А чем вы ещё занимаетесь в вашем детском саду?
Осень: Учим латышский язык и сейчас прочитаем стихи и споем песню на латышском.
Латышский номер
Непогодушка: Чем вы ещё можете похвалиться?
Осень: Наши дети ещё занимаются зарядкой – спортом.
Эстафета
Тетушка непогодушка против 4-х мальчиков и 2-х девочек перетягивают канат. Ребята выигрывают. Тетушке Непогодушке вступает в спину радикулит. Она охает, сгибается и, держась за спину, идет к стулу.
Осень: Дети, давайте подбодрим непогодушку песней.
Песня «Тетушка непогодушка» сл. и муз. Картушиной
Непогодушка: Спасибо, ребятки, вы меня так порадовали (застенчиво)
Осень: К сожалению праздник наш подошел к концу и на прощания наши дети покажут для гостей лесную сценку называется «Лесной зонтик»
«Лесной зонтик»
Действующие лица: Мухомор, мышка, заяц, медведь, ежик и дождик.
Ведущий: На полянке возле елок,
Где широк лесной простор,
В красной шапочке в горошек
Вырос стройный мухомор.
Под музыку мухомор растет
Ведущий: Тучка по небу гуляла
В одиночестве скучала…
Тучка думала, гадала, чем ей землю удивить….
И тогда она решила с неба дождик лить и лить.
Музыка дождика
Дождик:
Распугал я всех зверей,
Прячьтесь звери поскорей! Дождик убегает
Ведущий: Из-под мокрого кусточка,
Из-под желтого листочка
Мышка бедная бежала
Очень жалобно пищала.
Под музыку бежит мышка
Мышка:
Пи-пи-пи пи-пи-пи!
Мухоморчик помоги!
Спрячь меня под шляпку,
Видишь, как мне зябко!
Ведущий: Мухомор не удивился,
Низко шляпкой поклонился
И сказал:
Мухомор:
Иди, иди, спрячься, дождик пережди!
Мышка прячется под шляпку мухомора
Ведущий:
Мышка юркнула под шляпку,
мухомор погладив лапкой
пропищала:
Мышка: Хорошо!
Как тут сухо и тепло!
Ведущий: Вдруг из леса на полянку,
К мухомору напрямик.
Выскочил промокший зайка,
Весельчак и озорник!
Под музыку выбегает зайка, стряхивается, моет ушки и мордочку
Ведущий: К мухомору прискакал
Очень вежливо сказал
Заяц: Мухоморчик, помоги,
От дождя убереги,
Спрячь меня пол шляпку,
Видишь как мне зябко.
Ведущий: мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился и сказал
Мухомор: Иди,иди
Спрячься, дождик пережди!
Зайка прячется под шляпку мухомора
Вед: прыгнул заинька под шляпку
Мухомор погладил лапкой…
А потом обнял за ножку…
Зайка: мне тепло уже немножко
Вед:
Между сосен, между елок,
Катится клубок иголок
Колючий с головы до ножек,
Конечно это серый ежик.
Под музыку бежит ежик
Ежик: Мухоморчик, помоги,
промочил я сапоги!
Спрячь меня пол шляпку,
Видишь как мне зябко.
Ведущий: Ежик спрятался под шляпкой,
Мухомор погладил лапкой
И сказал он:
Ежик:
Красота!
Тут такая высота!
Даже очень интересно
Нам втроем совсем не тесно.
Ведущий: Вдруг валежник затрещал
Полетели шишки
К мухомору подошел косолапый мишка.
Под музыку идет медведь.
Медведь:
У-у-у-у!
Всех сейчас я разгоню.
Не хочу я с вами жить
Не хочу не с кем дружить!
Вед: Мухомор ему в ответ
Мухомор: Для тебя здесь места нет!
Уходи ка, косолапый
Не маши сердито лапой.
Ежик: Не боимся мы его
Хоть большой и страшный
Нет сильнее ничего
Крепкой дружбы нашей!
Ведущий: И пошло медведю впрок
Ежика ученье.
Он решил у всех зверят
Попросить прощенья.
Медведь:
Вы, друзья, меня простите.
Под грибок скорей пустите
Буду с вами мирно жить
Буду с вами я дружить.
Мухомор: Заходи, тебе мы рады
Больше ссориться не надо.
Медведь встает под шляпку мухомора
Ведущий: Всем советуем дружить
Ссориться не смейте
Без друзей вам не прожить
ни за что на свете!
Мишка: Друг за друга, без сомненья
Мы сумеем постоять.
Так давайте веселиться.
Песни петь и танцевать.
Хоровод дружбы
танцуют все
Осень: Ну ребята, за ваши старания, без угощений не останетесь. Кушайте на здоровье спелые, наливные яблочки.

Вот моё "прошлогоднее" творчество
ПРАЗДНИК ОСЕНИ в старшей группе
Звучит музыка «Осенние дорожки» О Поляковой
Дети входят в зал спокойным шагом.
Ведущий: Ребята, мы сегодня с вами здесь собрались, чтобы отметить Праздник Осени. Посмотрите, как красиво украшен наш зал, так и кажется, что мы попали в осенний лес! Тихо шуршат под ногами листья, курлычат в небе журавли, улетая в дальнюю дорогу, вся природа засыпает перед зимой.
Исполняют песню "Падают, падают листья"
Ведущий: Осень – это чудесная пора! Давайте расскажем, как грустно и красиво бывает осенью.
Дети читают стихи.
Сарафан надела осень
Пестрый, расписной.
Листик желтый, листик алый
Листик золотой.
То поднимет, то бросает
Ветер озорной
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой
Соберем букет на славу
Пышный и большой.
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой.
* * *
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: не жалейте лета!
Посмотрите, роща – золотом одета.
* * *
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее
И от птичьего крика
В сердце только грустнее
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
* * *
Над пожелтевшей травушкой,
Над рощей тополей
Летит, летит журавушка
Со стаей журавлей.
Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
Весною прилети!
Под музыку «Менуэт» в зал входит Осень с корзиной листьев
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес озолотила!
Стало в нём светло, как днём,
Листья там горят огнём!
Ведущий: Проходи, проходи, Осень! Мы очень тебе рады. Вставай с нами в хоровод и послушай песню.
Исполняют песню-хоровод "Здравствуй, осень"
Ведущий: Осень, а наши дети еще и стихи про тебя знают.
Читают стихи
Вяжет сети паучок,
Гонит тучи ветер.
Загрустил бурундучок
О прошедшем лете.
До утра в лесу тепло
От смолистых сосен.
Белка гриб несёт в дупло
Наступает осень.
* * *
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Жёлто-розовый, кленовый.
* * *
Осень по дорожке
Ходит не спеша
Под ногами осени
Листики шуршат.
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья золотые
По ветру летят.
* * *
Посмотрите, дождь осенний
К нам в окошко постучал.
И девчонок и мальчишек
По домам он разогнал!
Капля капнула из тучки,
Дождь осенний,
Дождь колючий,
Мелко-мелко моросит,
Намочить ребят спешит!
Дождь холодный льёт и льёт,
Погулять нам не даёт.
Птиц дорога позвала.
Это осень к нам пришла.
* * *
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
Непогода, солнце скрылось,
Лужа тонким льдом покрылась,
Словно бабочки порхают,
Листья с веток облетают.
Осень: А я к вам пришла не с пустыми руками. Я принесла вам осенние листья.
Двое взрослых раздают детям листья.
Исполняют ТАНЕЦ с листьями.
Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру, «Кто больше соберет букет: мальчики, или девочки»
Проводится игра с листьями. После игры листья ставят в вазу.
Осень: А сейчас, я загадаю вам загадки.
Ведущий: О чем эти загадки?
Дети: Об овощах!
Ведущий: А вы знаете песню про овощи?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда давайте споем про дары осени песню!
Исполняют песню "Урожай собирай"
Ведущий: А помните, мы с вами учили стихотворение «Однажды хозяйка с базара пришла». Что же она принесла? ………… А давайте и мы с вами тоже сварим суп. Хотите?
Проводится игра «Кто правильно сварит суп».
Ведущий: Осень, правильный у нас суп получился?
Осень: Ну-ка, попробуем… Очень вкусно.
Ведущий: А теперь отдохните и послушайте стихи.
Читают стихи
Осень Устали не знает.
Заглянув во все сады,
Собирать вам помогает
Золотистые плоды.
Черноплодную рябину,
Наклоняя ветки, рвёт,
А в бочонки и в кувшины
Льёт густой душистый мёд.
* * *
Невидимкой осень в гости к нам приходит
И неслышны осени шаги.
Жёлто-красной нитью по ветвям проводит–
Все заметят осени следы.
Красные рябины, жёлтые берёзы
По ветру листвою весело шумят.
Как в ладошки хлопают золотые клёны.
Радуется осени наш сад.
* * *
Осень, осень в гости просим,
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём,
Дети песенку споют,
О тебе стихи прочтут.
Алые и жёлтые
Ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
Ведущий: Ребята, а не сплясать ли нам танец? Парами? Мальчики, приглашайте девочек на танец.
Исполняют танец парами.
Осень: Хорошо танцуете.
Ведущий: Все хорошо осенью: и красиво, и весело. Только очень холодно. Ребята, а как одеваются осенью люди?
Проводится игра «Кто быстрее оденется».
Ведущий: Последние листки уносит ветер
По северному резок и колюч,
Лежит на крышах иней на рассвете,
Выглядывает солнце из-за туч,
Поблёскивают мокрые дорожки,
Уж все вы надеваете сапожки.
Уходит осень с ноябрём от нас,
Её мы провожаем. В добрый час!
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Вас хочу благодарить
И гостинцы подарить.
Осень передает воспитателю корзину с гостинцами.
Но прощаться нам пора.
Ждут меня еще дела.
До свидания, друзья!
Под музыку «Менуэт» Осень уходит из зала.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник.
Под музыку «Осенние дорожки» дети уходят из зала.

Однажды в лесусценарий составлен по мотивам сказок В.Бианки, с использованием стихов А.С.Пушкина и И.С.Никитина

Действующие лица:
Мышонок;
Мышка (сестра Мышонка);
Сорока;
Лиса;
Волк;
Волшебница-Осень;
Волшебница-Зима;
Воробьи (2 - 3 человека и более).

Действие 1

Выходит Волшебница-Осень.

Осень:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало

Вылетают сорока и воробьи.

Сорока:
- Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась

Воробей№1:
- Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу:

Воробей№2:
- приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Все, рассказавшие стихотворение, возвращаются на свои места (птицы - на воображаемые ветки, Осень - за кулисы или на стул, ожидая своего следующего выхода).

Действие 2

Выходят лиса и волк: нюхают, озираются…

Волк:
- Эх, лиса, холодно, все попрятались, скоро зима, я уже давно голодный!

Лиса:
- Да, серый, все, все попрятались. Не то, что зайца, мышку найти не могу.

Волк в ответ:
- Ох, плохо волку,
Беда, беда,
Хожу без толку
Туда-сюда…

Лиса:
- Ах, чем-то пахнет, кажется это мышиный дух!

Волк и Лиса подкрадываются к кусту, смотрят.

Действие 3

Мышата в своей норке копают, собирают и складывают запасы. Подлетает Сорока и пытается крыльями и клювом защитить мышей и отогнать хищников, зовет воробьев на помощь.

Сорока, обращаясь к мышам и показывая на Лису и Волка:
- Я сорока вам подруга
Вам нужна моя услуга
Как увижу я лису
Весть об этом разнесу
По всему лесу!

Лиса спрашивает у мышонка из-за куста:
- Мышонок, мышонок, отчего у тебя нос грязный?

Мышонок, выглядывая из норки:
- Землю копал.

Сестра Мышонка - Мышка прячется за брата, пищит испуганно.

Волк спрашивает снова Мышонка:
- Для чего землю копал?

Мышонок:
- Норку делал.

Лиса:
- Для чего норку делал?

Мышонок:
- Зимовать, да от вас Лиса, Волк прятаться!

Прилетают воробьи помочь Сороке отогнать Лису и Волка и прогоняют их за ближайшие деревья.

Убегая и прячась Волк и Лиса кричат вместе:
- Мышата, мы вас подстережем!

Мышка им в догонку:
- А у нас в норке спаленка!

Волк в ответ, огрызаясь:
- Кушать захотите - вылезете!

Мышка:
- А у нас в норке - кладовочка!

Действие 4

Волк и Лиса, отогнанные птицами, стерегут за ближайшим кустом и шепчутся о том, как им перехитрить и схватить мышей.

Лиса ехидно, из-за кустов:
- Мышата, а ведь мы вашу норку разроем!

Сорока слышит угрозы хищников, видит опасность, пытается сообщить об опасности мышам.

Сорока:
Чи-ри-чи-чи-чи!

Лиса раздраженно, крадучись пробираясь к мышиной норке:
- Тихо, тихо не кричи!

Сорока:
- Чи-ри-чи-чи-чи!

Волк раздраженно, крадучись вслед за Лисой:
- Тихо, тихо не кричи!

Прилетают воробьи на призыв Сороки и вместе с ней пытаются отогнать хищников, но Волк и Лиса продолжают приближаться к норке Мышей и начинают ее подкапывать. Воробьи зовут на помощь Волшебницу-Осень и Волшебницу-Зиму.

Действие 5

Выходят Зима и Осень.

Осень:
- Здравствуй, сестрица-Зима, подходит к концу мое время, заканчивается последний осенний месяц ноябрь, до встречи в будущем году!

Зима:
- Здравствуй, золотая Осень! Скоро наступит первый месяц зимы - декабрь и я буду хозяйкой до весны! А сейчас, поможем нашим лесным друзьям?!

Осень:
- Поможем!

Зима начинает колдовать: размахивать руками, напускать на Волка и Лису вьюгу, метель, снег, что бы прогнать их; ей помогает Осень.Поднимается ветер и кружит над землей снег и осенние листья (незанятые в сказке дети могут в этот момент исполнять танец снежинок и осенних листьев).

Зима:
- Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То как зверь она завоет,
То заплачет как дитя!

От холода и страха Волк и Лиса ёжатся, пятятся и убегают.

Волк испуганно:
- Ох, дрожу я весь, лиса,
От ушей и до хвоста!

Лиса:
- Да, волк, пойдем подобру-поздорову от сюда!

Волк и Лиса убегают из леса. Птицы радуются и благодарят Зиму и Осень. Из норки вылезают спасенные мышата.

Оба мышонка радостно:
- Спасибо вам, Осень и Зима, спасибо, друзья!

Все звери и птицы радуются и водят общий хоровод вместе с Зимой и Осенью.

Действие 6

Все персонажи (в том числе Волк и Лиса) выстраиваются на сцене для декламации заключительного стихотворения.

Мышонок:
Поутру вчера дождь
В стекла окон стучал,
Над землею туман
Облаками вставал.

Мышка:
В полдень дождь перестал,
И, что белый пушок,
На осеннюю грязь
Начал падать снежок.

Зима:
Ночь прошла. Рассвело.
Нет нигде облачка.
Воздух легок и чист,
И замерзла река.

Воробей№1:
На дворах и домах
Снег лежит полотном
И от солнца блестит
Разноцветным огнем.

Воробей№2:
На безлюдный простор
Побледневших полей
Смотрит весело лес
Из-под черных кудрей,

Сорока:
Словно рад он чему, -
И на ветках берез,
Как алмазы, горят
Капли сдержанных слез.

Осень:
Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам
Песни севера петь
По лесам и степям.

Лиса:
Есть раздолье у нас, -
Где угодно гуляй:
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.

Волк:
Нам не стать привыкать, -
Пусть мороз твой трещит:
Наша русская кровь
На морозе горит!

Осень:
Рассыпай же, зима,
До весны золотой
Серебро по полям
Нашей Руси святой!

Праздник « Разноцветная осень».
( старшая группа)


Действующие лица:
Ведущий
Айболит
Ветер
Слякоть -исполняют взрослые

Роли исполняют дети.
Свекла, капуста, огурец, редиска ,морковь ,помидор, лук картофель, баклажан.

Под музыку в зал входят дети и выстраиваются полукругом у центральной стены.

1 Ребенок.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется –
Это время года осенью зовется.

2 Ребенок.
По лесным тропинкам ходит- бродит осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.

3 ребенок.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льются дожди и нет просвета,
Солнце затерялось где-то.

4 Ребенок.
Ходит осень, бродит осень,
Листья с клена ветер сбросил,
Под ногами коврик новый –
Желто-розовый, кленовый.

Песня «Осень».

Игра « Собери кленовый листочек».

Ребенок.
Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на березе золотом горят.

Ребенок.
Гонит осень в небе тучи,
Пляшут листья во дворе,
Гриб, надетый на колючки,
Тащит еж к своей норе.

Ребенок.
Осенние денечки, в саду большие лужи,
Последние листочки холодный ветер кружит.
Вот листочки желтые, вот листочки красные,
Соберем в гирлянды мы листочки разные.
.
Танец « Наступила осень».

Ведущий. Солнце греет, дождик поливает,
Овощи скорее растут и созревают.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают умный и серьезный спор.

Сценка « Спор овощей»
Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Ведущий: Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!

Горошек: Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу – всех горошком угощу.

Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала.

Свекла: Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Я нужна и для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!


Капуста: Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные пирожки капустные!
Зайчики – плутишки любят кочерыжки,
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огурчик всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит…Я могу вас угостить!

Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.

Морковь: Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.

Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем!

Ведущий: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг, к вам придет зеленый…

Дети: Лук.

Я- приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я – простой зеленый лук.

Картошка: Я картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна
И большим и малым.
Хоровод « Овощи».

Игра « Собери картошку ложкой».

Баклажан: баклажанная икра так вкусна , полезна…

Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.)

Лук: Кто-то, кажется, стучит.

(Входит Айболит)

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я. Что вы спорите друзья?

Баклажан: Кто из нас из овощей
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все, без исключения! В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее.
Где больные?

Ведущий: Что вы, что вы, дети все у нас здоровы!

Айболит: Значит, я попал в беду, адрес перепутал.
(Вынимает из кармана записку, пытается ее прочесть).
И очки я не найду. (очки на лбу)

Ведущий: Тсс… Одну минуту! Где записка? Мы прочтем…
Правильно, конечно: наша улица, наш дом.
Мы давно вас в гости ждем, рады вам сердечно!

Айболит: Как я рад что все здоровы.
А загадки вы отгадать готовы?

( Загадки про овощи)


(Звучит музыка. В зал неожиданно вбегают Слякоть и Ветер).

Ветер: Ой, слякоть, подружка ты моя осенняя, куда же это нас занесло?

Слякоть: Ну, откуда я знаю? Ой, я чуть жива. Ты что же это, старый так разошелся? Чуть меня не высушил. Все мои косточки продул холодным ветром. (Плачет)

Ведущий: Гости дорогие, какие могут быть слезы? Ведь у нас веселье!
Вы кто такие?

Ветер: Я – ветер осенний, холодный.

Слякоть: А я – слякоть, верная спутница осени.

Ведущий: Так вы друзья Осени? Ну, тогда давайте веселиться.

Ветер: Да-да, повеселим вас. Ну-ка, покажите все свои руки. Вот я как
Разгонюсь и застужу ветром холодным.
( Ветер бежит по кругу, но дети прячут руки)

Ведущий: Ой, Ветер, разошелся ты, сядь, отдохни немножко да песню послушай.

Хоровод « Осень золотая».

Ведущий: Ну, а ты, Слякоть, как нас повеселишь?

Слякоть: А я умею очень славно плакать и проливными, и ливневыми слезами. От меня же просто спасу нет, когда я плачу. Ну, ничем не спастись, вот посмотрите. (начинает плакать и поливать всех из лейки).

Ведущий: Так уж и ничем? А у нас есть нечто такое, что от сырости спасает.

Слякоть: Да? А что это такое?

Ведущий: А вот отгадай: сухой – клин, мокрый – блин.
(Слякоть путается в ответах, говорит, что это шляпа или одеяло)

Ведущий: Нет, не отгадала. Ты лучше посмотри.

Танец с зонтиками.

Слякоть: Ну, подумаешь, зонтики! А зато я из любой лужи сухой выхожу. Вот! Что мне помогает?
Ведущий: (пытается отгадать)калоши!

Слякоть: Да. И я хочу поиграть с детьми в игру.

Игра « Перейди лужу в калошах».

Ведущий: Так – так, теперь понятно, кто нам осенью холод и дожди приносит.

Слякоть: Но разве от дождей одни неприятности? Да если бы не дождь, то ничего бы на земле не выросло, и людям собирать в огородах было бы нечего. А так посмотрите, все дачники-огородники чего-нибудь везут или несут со своих участков.

Песня « Дождик».

Ветер и Слякоть: Молодцы, ребята! С вами было весело! Но нам пора прощаться. Ведь еще сколько дел сделать надо: дождиком землю полить и листики с деревьев сдуть.

Ведущий: Ну, тогда прощайте и нас не забывайте!

( Слякоть и Ветер уходят)

Ведущий: (видит бутафорскую лужу у дверей).
А это еще что такое? Ну, Слякоть, все-таки наплакала нам лужу (трогает).Ой, а лужа-то от пола отрывается, и вода в ней застыла – не растекается. Странно… ( Поднимает «лужу», трясет ее, а оттуда высыпаются сладости.)
Вот спасибо гостям, какой сюрприз нам преподнесли. Видно, доброе у них сердце.

Происходит угощение.

Добавлено через 1 минуту
Праздник урожая в кафе
« Осеннее».


Зал оформлен в виде кафе. На центральной стене осенний пейзаж. Расставлены столы, которые сервировали блюдами из овощей и фруктов, салаты, соки и т. д.

Звучит русская народная музыка . Входят дети и их родители. Их встречает хо-
зяйка кафе.

Хозяйка. Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в кафе «Осеннее».
Ведущая. Здравствуй, дорогая хозяюшка. Мы очень хорошо потрудились на своих огородах и собрали большой урожай.
Хозяйка. Да, у нас сегодня праздник урожая. Будем веселиться, петь и танце-
вать.

Дети читают стихи об осени.

Песня « Осень «

Хозяйка. Молодцы, ребята! Хорошо поете, а теперь отгадайте мои загадки.

Сидит красна девица в темнице,
А коса на улице.
( Морковь)

Без окон, без дверей,
Полна горница людей.
(Огурец)

Стоит Ермошка на одной ножке,
На нем сто одежек,
Не шиты, не кроены,
Все в рубцах.
(Капуста)

Тронешь пальцем – гладко,
А откусишь- сладко.
( Яблоко)

Ведущая. А теперь хозяюшка, послушай песенку про овощи.

Хоровод « Овощи».

Хозяйка. Послушайте еще одну загадку:
Появилась в небе клякса,
Если клякса заревет,
Разбежится весь народ.
Только ветер был хитер,
Налетел и кляксу стер! (туча)

Дети читают стихи о дожде.

Песня « Дождик» Парцхаладзе.

Хозяйка. Внимание, Уважаемые гости! Сегодня в нашем кафе проводится аукцион. Я – продавец, а вы – покупатели. Играют и родители и дети. Объясняю игру. Я показываю вам, что можно приготовить из этого, например, яблока. Кто последний скажет, тот берет яблоко себе. Итак, начинаем!
Хозяйка показывает яблоко, играющие называют: компот,варенье,желе, мармелад и т.д.

Ведущая. Наш аукцион закончился, можно поплясать.

Танец с зонтиками.

Ведущая. Понятно, что смекалка нужна каждому. И в жизни, и в ученье поможет
нам она. Кто смекалистый? Кто выдержанный? Сейчас мы поиграем в новую иг-
ру. Называется она « Догадайся, ответь». Хозяйка кафе будет у нас водящей, уй-
дет за дверь. (Хозяйка уходит) Сейчас мы загадаем какой-нибудь овощ, фрукт или ягоду. Что вы хотите загадать? (Дети загадали вишню) Сейчас сюда зайдет водя-
щий и будет задавать вопросы, вы должны на них отвечать только словами « Да»
и « НЕТ». Другими словами отвечать нельзя. Нельзя называть ягоду. Хозяйка до-
лжна отгадать, что вы ей загадали.

Заходит хозяйка кафе, задает вопросы.

Хозяйка. Это овощ?
Дети. Нет.
Хозяйка. Это фрукт?
Дети. Нет.
Хозяйка. Это ягода?
Дети. Да.
Хозяйка. Она большая?
Дети. Нет.

Хозяйка. Она красная?
И т.д.

Задаются вопросы, пока не угадает. Можно водящими выбирать и родителей.

Хозяйка. Я хочу загадать еще одну загадку.

Рос сперва на воле в поле,
Летом цвел и колосился,
А когда обмолотился,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна в муку и тесто,
В магазине занял место. ( Хлеб)

Хозяйка выносит на полотенце хлеб.

Хозяйка. Да, дети, без хлеба не бывает праздника.
Хлеб – всему голова.

Дети читают пословицы о хлебе.

Хозяйка. Отведайте нашего хлебушка.

Хозяйка разносит каждому ребенку и родителям хлеб. Они по русскому обычаю
Отламывают кусочек и макают в солонку.

Ведущая. А где хлеб, там и радость и веселье!

Хочется быть полезной выкладываю сценарии для старших деток.
Сценарий Осеннего праздника
для детей подготовительной группы.

Дети входят в зал под музыку, становятся полукругом.
Ведущая: Какая красивая Осень,
Какой золотистый ковер
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришел
Дети читают стихи по выбору воспитателя.
Исполняют песню…………………………………………………………..
Ведущий : В праздник осенний
Гостью мы ждем
Давайте мы осень
К нам в сад позовем.
Дети: Приходи к нам в гости Осень
Мы все дружно тебя просим.
Под музыку входит Осень-несмеянна, садится на пенек плачет.
Ведущая: Что ты осень слезы льешь?
И не ешь ты, и не пьешь.
Расскажи нам. Что случилось
Что с тобою приключилось?
Осень: Я живу в своей избушке
На полянке у опушки,
Ни чего я не хочу
Только плачу и грущу.
Ведущий: Нет, так, осень не годится
Надо всем нам веселиться.
Праздник осени в лесу
Мы прогоним, грусть, тоску.
Может стоит поплясать?
Осень: нет, я так плясать не стану,
Топну ножкой- и устану. (снова плачет)
Ведущая: вот беда, беда, беда
Что же делать нам тогда?
Как царевну рассмешить?
Как ее развеселить? (думает)
(Обращается к несмеянне),
Может сказку рассказать
И перестанешь ты рыдать?
Осень: сказки слушать я люблю
Начинайте, вас прошу.
Звучит музыка появляется скоморох.

Скоморох:
Добрый день, дорогие зрители,
А представление посмотреть, не хотите ли?
Ой, а что так тихо отвечали?
Не ели или плохо спали?
А ну, громче скажите!
Да, что же так кричите!
Тогда тихо сидите!
Ведущая:
Постой, постой, ты болтать не устал?
Ишь, какой прыткий прискакал!
Знакомьтесь, скоморох Яшка,
Лапти, шапка, в заплатах рубашка,
Полон талантов разных,
Без него не было б сказки.
Служит он у царя Гороха.
Яшка:
Ох, тяжёлая доля у скомороха!
С виду, вроде, царь как царь
Батюшка наш Государь,
Телом статен и лицом пригож,
Добрый, щедрый, ладный – всем хорош,
Если б не одна причуда.
Ведущая:
Ой, молчи, Яшка,
Не то будет худо.
Яшка:(махнул рукой)
Есть у нашего царя балалайка.
Целый день он на ней играет,
Трень да брень от зари до зари.
Разве так управляют цари?
Бережёт её пуще глаза,
Всё богатства отдал бы разом
За одну свою деревяшку.
Ведущая:
Ох, языкастый ты, Яшка!
Да бог с ним, с царём, пусть играет,
Себя и народ потешает.
А, впрочем, сами смотрите,
Только строго нас не судите!
Танец «Балалайка» (а/к Т. Морозовой) исполняют матрёшки и царь Горох.

После танца царь Горох в центре зала.



Царь:
Яшка, Яшка, вот пострел,
Уже спрятаться успел!
Где ты, шапка скоморошья,
Ну, гляди, беды дождёшься.
Яшка: (выходит)
Что кричишь ты, царь Горох,
И к чему переполох?
Царь:
Жду. Что нового у нас?
Доложи мне в сей же час!
Яшка:
В ближних землях, как и в дальних
Без веселья, всё нормально:
Змей Горыныч съел пол стада
Больше говорит не надо.
Передал Кощей поклон,
Говорили, - болен он,
Грусть тоска его съедает
От чего и сам не знает.
Царь: Лекаря к нему послал?
Яшка: Как же лучшего сыскал.
Царь:
Да, раньше вести отовсюду,-
То дракон, то Чудо-юдо,
А теперь спокойно, тихо
Ни напасти нет, ни лиха.
Ой, как скучно, нету сил.
Кто б меня развеселил?
Знаешь, Яшенька, давай-ка
Я спою на балалайке.
Яшка: (подаёт балалайку)
Я по правде, царь Горох,
Уж от музыки оглох!
(скоморох убегает), царь напевает песню
(в конце песни выходит Колдун-Горбун, перебирает четки, садится на пол).
Колдун-Горбун:
Всё поёшь, Горох, поёшь,
Покоя людям не даёшь!
Государством управлять,
Не по струночкам играть!
Чем трезвонить день-деньской
Ты б издал указ, какой,
Иль кого-нибудь казнил,
Или на войну сходил!
Чтобы землями владеть
И не зря в царях сидеть!
Царь:
Ты известный кровопивец,
Кровопивец и убивец,
Мерзкий, в общем, старичишка.
Колдун:
Ну, Горох уж это слишком!
Я обиду не прощу
И жестоко отомщу!
(уходит)
Царь:
Ладно, спать уже пора.
Завтра дел полно с утра.
Яшка!
Яшка: Здесь я!
Царь:
Помни строгий мой наказ –
Беречь вещицу пуще глаз!

Яшка: Доброй ночи, государь! (царь уходит) (передразнивает)
Балалайку береги,
Пуще глаза стереги,
Да кому она нужна?!
Доски, палка и струна.
Пойду-ка я, вздремну часок
В самый дальний уголок.
(ставит балалайку, убегает).
Ведущая:
Ночь пришла, темноту привела.
Запел сверчок, замолчал петушок.
Спит Царь-батюшка, почивает
Сон его мамки-няньки охраняют.
Колыбельная песня.
Вот и кончился денёк
В окнах вспыхнул огонёк.
Все ложатся ночью спать
На широкую кровать.
К нам в окно луна глядит
Крепко спать царю велит
Утром солнышко взойдет
Новый день к тебе придёт.
Ведущая:
Лишь Колдун-Горбун не спит,
Черной злобой ворожит:
В ночь друзей-чертей созвал,
Тайный сговор учинял.
Танец чертей и колдуна. (Б.Моисеев «Звездочка»)

Колдун:
Ах, мои милые, чернявые,
Хвостатые, кучерявые!
Давненько я вас не видал,
Делишек тёмных не поручал!
Черти: (вместе)
Нам любое порученье
Будет лишь за развлеченье!
Колдун:
Я Горохом оскорблён,
Я унижен и взбешён.
Думал, думал, как тут быть,
Чем царишке отомстить?
Черти: (вместе)
Нам, чертям, любая гадость
Только в радость, только в радость.
Можем что-нибудь стащить,
Обмануть, в трубе завыть,
Закружить и застонать,
Страху на людей нагнать!
Колдун:
Нет, нет, нет!
Балалайку берите,
Да подальше зашвырните,
Утопите в море синем,
Иль за облако закиньте,
В поле чистом закопайте,
Или в чаще затеряйте!
Черти: Всё понятно!
Колдун:
Ну, за дело!
Чтоб вокруг всё зазвенело,
Затрещало, запищало,
Чтоб Гороху тошно стало!
(уходит)
Черти: (переговариваясь)
- Что с ней делать, не поймёшь,
Гвозди в стену не забьёшь,
Может, за коня сойдёт?
- Брось, кто увидит – засмеёт!
- Спину если почесать?
Неудобно, что с ней взять!
Лучше в печку, вместо дров,
Спичку чиркнул и готов!
- Я придумал, поменять
На игрушку, на подушку
Или медный пятачок,
Или по лбу за щелчок.
- Всё, приятель, - по рукам,
Будет утром тарарам!
Ведущая:
Ночь прошла, темноту увела.
Замолчал сверчок, запел петушок.
Солнышко проснулось, в оконце потянулось!
С добрым утром, тебя, царь!
С добрым утром, государь!
(Выходит царь в ночной рубашке, потягивается. Звучит фонограмма «Петухи!»)
Царь:
Кажется, вставать пора
Нынче дел полно с утра,
Вон как солнце светит ярко,
День сегодня будет жаркий.
Яшка!
Яшка: (кланяется в ноги) Здесь я, батюшка!
Царь: Спишь, мерзавец, аль оглох!
Яшка:
Не вели казнить, Горох!
Весь дворец переверну,
Перерою всю страну,
Балалайку отыщу
И на место ворочу!
Царь:
Да, уж, Яшка, потрудись,
С балалайкой возвратись.
А коли ты, придешь пустой,-
Голова твоя долой!
(уходит)

Ведущая:
Царь наш с тал чернее ночи
Есть не хочет, пить не хочет,
Шибко он страдает, с горя просто тает.
Песня царя и матрёшек (музыка Гладкова,
1.
Ах, водички вы испить, не хотите ли?
Ах, какой вред нанесли, похитители!
Может быть нам обратиться к врачу?
- Ничего я не хочу.
2.
А таблеточку принять вы обязаны,
Расшалились ваши нервы, несказанно
- Я обиды этой вам не прощу, Ба-ла-лай-ку я хочу.
3.
Ох, беда, беда, беда несказанная
Где ж ты, где ж ты балалайка желанная.
Ты найди её скорей, скоморох,
Чтобы не страдал Горох!
Ведущая:
Ну, а Яшенька - дружок
Истоптал сто пар сапог,
По белу свету рыщет,
Балалайку ищет!
Как-то он забрёл в село,
Тут-то Яшке повезло.
Танец цыганок и Яшки, «Цыганская пляска
Яшка:
Ох, и пляска, аж вспотел,
Что же я спросить хотел?
Цыганки:
- Ах, молодчик удалой!
Наш красавчик золотой,
Не скупись, монетку дай,
На удачу погадай!
- Дай ладошку, погляжу
Да всю правду расскажу.
Ждёт тебя большая радость,
Слава, почести, награда.
Да красавица – жена
По судьбе твоей видна!
Яшка:
Балалайку мне добыть
Надо для Гороха
Коли ворочусь пустой,
Голова моя долой.
Цыганки:
Это горе не беда,
Слушай, Яшенька, сюда!
Ты на ярмарку спеши,
Там товара – от души!
Балалаечку найдёшь
И царю её вернёшь!
Яшка: А подмену не заметит?
Цыганки:
- Успокойся, все на свете
Балалаечки равны,
Лишь бы были три струны,
Да с душою музыкант,
А в этом царь Горох – талант!
- Время, Яшка, не теряй,
Да на ярмарку шагай!
Яшка: (кланяется)
Благодарствую, красавицы,
Вернусь, - на празднике вашем
Ещё веселее спляшем.
Ведущая:
Верится вам, люди, иль не верится,
А скоморох на чудо надеется.
Солнышко выше к небу поднимается,
Ярмарка весёлая открывается.
Песня, танец___________________
Ведущая:
Нынче ярмарка у нас,
Покупай всё про запас.
Пятаки доставай,
Только рот не разевай!
Матрёшки:
Приходите, примечайте,
Всё, что нужно покупайте!
Все товары хороши,
Выбирайте для души!
Яшка: (прохаживается)
Вот так диво, чудеса,
Разбегаются глаза,
Справа – глиняные игрушки,
Слева – фикусы в кадушках,
Всё ходил бы да глядел,
Что же я купить хотел?
Ой, глазам своим не верю,
Вот и царская потеря,
Отыскалась, наконец,
Ай да Яшка, молодец!
(Забирает балалайку возвращается в дворец, подаёт балалайку царю)


Царь:
Вот спасибо, вот так радость!
Ждёт тебя моя награда.
Хочешь, с золотом корону?
Хочешь, половину трона?
Яшка:
Мне не нужен царский трон.
Мне бы домик или дачу,
К ним хозяйство бы в придачу,
Свинку, тёлочку, бычка,
Курочку да петушка,
Хлеба, да кувшин с водой,
Печку тёплую зимой.
Все дети:
Да чтоб не был к нам суров
Батюшка наш – царь Горох!
Осень:
Вот спасибо, угодили
Вы царевну рассмешили
И на радости сейчас
Запоем с душой для вас.
Частушки. (Слова автора, музыка народная)
Яшка:
Солнце на небе встает
Озарился небосвод.
С балалайкой возвратился
Удивляется народ.
Матрёшка:
Балалайка, весели
Весели, не бойся
Скоморох, сними колпак
И спляши для нас гопак.
Чёрт:
Рассыпься, горох,
На широкой грядке
Разрешите нам, чертям
Станцевать вприсядку.
Цыганочка:
Чтоб ты песни пел да пел,
Всё: Пел да не напелся.
Балалаечку украли,
Сел да разревелся.
Мы вам сказку показали
Хорошо ли плохо ли,
А теперь попросим вас

чтоб нам похлопали.
Дети уходят в группу.

Девушки, проводила в прошлом году этот утренник, брала из книги, немного переделала (да простит меня автор, не помню фамилию, книга на работе). Очень интересный.
МЕШОК ЯБЛОК
Утренник для детей старшей группы

Действующие лица
Осень
Заяц
Медведь
Бельчата
Ежик
Козлята
Крот
Волк
Зайчиха
Зайчата
Дети под музыку заходят в зал, останавливаются полукругом.

1-й ребенок. Утро сегодня прекрасное,
Солнце неяркое светит,
Листики желтые, красные
В вальсе кружит легкий ветер.
2-й ребенок. И как осенние лодочки
В луже листочки пускает.
Первые снежные звездочки
Пока еще в воздухе тают.
3-й ребенок. Скоро повсюду растают
Осени краски прекрасные.
Ну, а пока что летают
Листики желтые, красные.
4-й ребенок. Мы листочки соберем,
Песенку о них споем.

Осень. Кто здесь чудесно так поет?
Кто в гости Осень так зовет?
Вот я пришла к вам, детвора,
Прийти за летом мне пора.
Ну что ж, мой маленький народ,
Давайте встанем в хоровод.

Хоровод с Осенью.

Дети садятся на стульчики.

Осень. Что такое? Кто-то плачет.
Ой, да это серый Зайчик.
Что с тобою, Зайчик мой,
Поделись своей бедой.



Заяц. Ах! Несчастный Заяц я.
Нынче горе у меня.
По лесу весь день хожу,
Еду зайчикам ищу.
Нет морковки, нет капусты,
В закромах всех стало пусто,
Что же делать, как мне быть?
Где еды мне раздобыть?

Осень. Ты, Зайчишка, не грусти,
А вокруг ты посмотри —
Видишь — яблонька стоит
И листочками шумит.
На ней яблочки, как мед,
Так и просятся к нам в рот.
Ты мешок свой доставай,
Быстро яблок набирай!
Хватит там на всех зайчишек —
И девчонок, и мальчишек.

Заяц. Вот спасибо, побегу.
Сладких яблок наберу.
Заяц идет к яблоне и собирает яблоки в мешок.

Заяц. Много яблок я набрал,
Дома положу в подвал.
Будем их зимою есть,
Вспоминать осенний лес.
Слышен рев за кулисами.

Заяц. Ой1 Кто это там ревет
И навстречу мне идет?

Медведь. Ты не бойся, это я.
Мишей все зовут меня,
Что в мешке там у тебя?
Может, угостишь меня?

Заяц. Угощайся, дядя Миша,
Отнеси-ка и сынишке.

Медведь.
Вот спасибо! Побегу,
Сыну яблок отнесу!
Медведь уходит в одну сторону, а Заяц — в другую.

Выходят Бельчата и поют песню.

«Песня белочек»

Бельчата. Сколько шишек тут вокруг,
Так давай бросать их в круг.
У кого больше попаданий,
Тот герой соревнований.

Игра с шишками.

Заяц. Вы, веселые Бельчата,
Прямо, как мои зайчата.
Яблочками угощайтесь,
Потом снова развлекайтесь!

Бельчата. Дядя Заяц, вам спасибо!
Очень яблочки красивы!

Все расходятся. Входит Ежик под песню, которую исполняют дети, а Ежик поет припев.
Заяц (идет навстречу Ежику).
Здравствуй, Ежик, милый друг,
Ты куда собрался вдруг?
Ежик. Утром по грибы пошел,
Ничего я не нашел.
Вот иду теперь домой
Я с корзинкою пустой!

Заяц. Возьми яблок у меня,
Чтобы не ходил ты зря!

Ёжик. Вот спасибо вам, сосед,
Побегу-ка на обед!

Все расходятся. Входят Козлята и исполняют под музыку танец.
«Летка-енька».

Заяц. Да, хорошие ребята
Вы, веселые Козлята.
Сядьте в травку, отдохните,
Яблочками перекусите!
С вами вместе сяду я
На пригорочек, друзья.

Козлята берут яблоки, садятся. Заяц присаживается
на пригорок. Оттуда с криком выскакивает Крот.
Козлята пугаются и убегают.

Крот. Что такое? Кто посмел?
Ну куда ты, Заяц, сел?
Под землею я живу,
А здесь из дома выхожу.

Заяц. Крот, дружище, не сердись,
Яблочком ты угостись!

Крот. Ну что ж, яблочко давай,
Только больше не влезай
Ты на дом подземный мой.
Знай — живу я под землей!

Крот берет яблоко и уходит. Заяц с удивлением заглядывает в пустой мешок.

Заяц. Ой, все яблоки раздал,
Пока до дому дошагал.
Эх! Вернусь-ка я опять,
Надо яблочек собрать!
Заяц бежит к яблоне. Под яблоней сидит Волк.

Заяц. Здравствуй, Волк! Мне разреши
Спелых яблок натрясти.
Надо мне кормить зайчишек —
И девчонок, и мальчишек!

Волк. Ха! Зайчатину люблю
И тебя я догоню.
Я не ел уже давно,
Съем тебя я все равно.

Волк пытается догнать Зайца, говоря эти слова.
Заяц бросает Волку в лицо мешок, тот путается в нем, а Заяц убегает.
Открыть занавес. Внутри заячьего домика сидят Зайчиха и Зайчата.
Вбегает Заяц.

Заяц (грустно). Еле ноги я унес,
Ничего вам не принес.
Что же делать, как же быть,
Чем зайчат нам накормить?

Зайчиха. Не грусти, мой дорогой,
Ты живым пришел домой.
.
Вбегают Бельчата с корзинками.
Бельчата. Мама вам орехов
Просила передать.
Большое вам спасибо,
А мы пошли плясать.
1-й Зайчонок. Вы, Бельчата, не спешите.
Нас, Зайчат, вы подождите.

2-й Зайчонок. Мы друзьями хотим стать,
С вами будем мы плясать.
Танец Бельчат и Зайчат. Входит Ежик.

Ёжик. Я пока до дому шел,
Столько там грибов нашел!
Хватит, Зайчики, плясать,
Пойдем грибочки собирать!

Игра «Собери грибы».

Вбегают Козлята.

Козлята. Мама наша молочка
Передала вам пока.
Потом маслице собьет
И вам тоже принесет.

Зайчиха. Вот спасибо вам, Козлята,
Вы хорошие ребята.
Входит Крот.


Крот. Ну а я - подземный Крот,
Принес то, что в земле растет.
Морковки, свеклы и картошки,
Хрену и редьки понемножку.

Зайчиха. Спасибо, милый Крот, тебе.
Помог ты нам в большой беде.

Крот. Не будем больше мы грустить,
А будем хоровод водить.

Хоровод «Есть у нас огород»
Заяц. Как хорошо на свете жить,
Когда друзья вокруг.
Не надо плакать и грустить,
Придет на помощь друг.
Я всех сегодня повстречал,
И все пришли ко мне,
Когда узнали, что семья,
Моя семья в беде.
Вдруг раздается рев.

Заяц. Наверно, это Волк примчался,
До дома нашего добрался!

Медведь. Не бойтесь, это дядя Миша,
Принес вам меду для Зайчишек

Заяц. Ну вот, еще один наш друг.
Как много их, друзей вокруг!

Осень. Ну, Зайчик, полны закрома,
Теперь вам не страшна зима.
И вы на будущее знайте —
С друзьями связи не теряйте.
Они всегда придут в беде,
Помогут и тебе, и мне.
Пришла пора мне уходить
И вам подарок подарить.
Свой каравай вам на прощанье
Я оставляю. До свиданья!

“Сказочный лес”, Педагог:
Ребята, я сегодня получила письмо от Лесовичка. Хотите с ним познакомиться?

Письмо Лесовичка:В лесу мокром, золотом
Ходит осень под зонтом…

А что происходит в городе? Ребята, расскажите мне о природе-чудеснице в это время года.

Фрагменты грамзаписи из музыкального цикла “Времена года” П.И. Чайковского “Октябрь” - (Звучит музыка). 2 мин.
Что вы почувствовали, услышали, ощутили? ( Дети отвечают).

Я посылаю вам свои загадки и загадочные объявления. А вы пришлите мне ваши рассказы, сказки о золотой и поздней осени. Жду ваших ответов.

Загадки и загадочные объявления, присланные Лесовичком:

Гонит осень в небе тучки,
Пляшут листья на дворе,
Гриб, надетый на колючки,
Я тащу к своей норе.
Кому нужны грибы, приходите ко мне!
(Еж)

Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам.
(Осенний лес)

Выход Осени.
Музыкальное сопровождение.
Осень:
Здравствуйте дети, вы обо мне вспоминали?

Ведущий:
Хлопнула она в ладоши и призвала к себе осенний ветер.

Осень:
Ветер, Ветер, мой Слуга,
Полети скорей в луга,
Облети луга и рощи,
Возвращайся поздно ночью.
Принеси мне, быстрый Ветер,
Листья все, что есть на свете,
Платье я себе сошью,
Что не снилось и Дождю.

Ведущий:
Расправил ветер крылья и полетел.

Осенний ветер:
Уж я, Ветер, засвищу, засвищу,
Уж я, Ветер, налечу, налечу.
Эй, Береза, Липа, Ясень,
Листья мне свои давайте!

Ведущий:
Жалко деревьям листьев. Да разве устоишь против Ветра!

Пришлось отдать. Все до единого листочка - всех цветов и размеров. Сгреб Ветер листья в корзинку и понес с собой.

Осенний Ветер:
Я приказ исполнил твой!

Красавица Осень:

Молодец, лети домой.

Ведущий:
Отослала Осень Ветер домой, чтобы не мешал ей работать, не гонял листья по полянке, принялась за работу и к утру “сшила” себе такое платье, какого на белом свете никогда не видала.

Красавица Осень:
Я - хозяйка Сентября,
Октября и Ноября.
Я сестра Зимы и Лета
Осенью зовут меня.
Я не просто так пришла -
Вам подарки принесла:
Вот корзиночка грибов,
Вот мука для пирогов,
Вот капуста, вот картошка,
Спелых яблочек немножко,
И арбуз. И виноград…
Кто подаркам тут не рад?

(Дарит детям корзинку с сюрпризом).

Все:Рады! Рады!

Осень:
Если Осень вам мила,
Значит, я не зря пришла,
Не напрасно я выходит,
Все оставила дела.

Песня “Зонтики”

Входят дети в коcт..юмах белки, зайчика, ежика, мишки .

Осень:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка!
Сейчас мы их сказать попросим:
Как все они встречают Осень?!

Зайчик:
Пора мне, зайчику, линять
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу -
Меня заметят на снегу!
Ты, Осень, шубку мне найдешь?

Осень:
Найду, найду, потом придешь.

Белка:
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас…

Мишка:
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью - зима опять,
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет!

Осень:
А вы что хотите, ежи - ежишки?

Ежики:
Мы тоже будем спать, как мишки (вдвоем).

I ежик:
Я поохотился за лето:
Грибы искал, мышей ловил,
Мне отдохнуть пора за это,
Устал я, выбился из сил.

II ежик:
Сучков себе я принесу
Квартирку сделаю в лесу,
Проснусь - пойду встречать весну,
Опять охотиться начну!

Ежи:
Осень, а мы для ребят приготовили загадки. Можно загадать?

ЗАГАДКИ
I ежик:
1.

И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы)

3.

Малышки не знали грибов,
Вот умора!
Из леса домой принесли
Три… (мухомора)

II ежик:
2.

Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети,
Как веснушки на носу. (Опята)

4.

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня увидишь за версту
Зовусь я… (подосиновик)

Осень:
Ну, что ж. Все у вас толково, к холодным дням все - все готовы!

Зверюшки уходят на места.

Осень:
Настала пора и мне позабавиться загадками.

Загадки - обманки:
Любит по ветвям носиться!
Конечно рыжая …лисица
Правильный ответ: белка.

В малине понимает толк
Хозяин леса бурый… волк
Правильный ответ: медведь

Кто стучит как в барабан?
На сосне сидит … баран
Правильный ответ: дятел

Молодцы, дети, знаете отгадки - обманки.

Заключительные слова красавицы Осени:
Я поняла ребята, что вы любите и знаете осень! Но пора мне попрощаться с вами до следующего года. За мной зимы черед настал - ее встречайте вскоре. До свидания детвора!

В прошлом году по материалам музыкальной палитры(из 2 разных утренников) ставила сценарий "Осенний сундучок". Очень красивая музыка С. Соснина.
Зал украшают гирлянды из осенних пестрых листьев. У центральной стены декорации: осенние клены, осины и елочки. Около одного из деревьев - сундучок, украшенный резными листьями и кистями рябины.
В зал входят дети подготовительной к школе группы. Они исполняют танец «Осенний хоровод»
Проходят на свои места.
1-й ведущий (воспитатель). Среди кленов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями
И рябины кистями,
Не велик он и не мал...
Кто же нам его прислал?
2-й ведущий (воспитатель). Отгадать вас просим –
Кто же это?
Дети. Осень!
1-й ведущий. Осень? Очень может быть...
Что же в сундучке лежит?
Может, здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?
2-й ведущий. Может, листьев мягкий золотой ковер?
Первой изморози расписной узор?
1-й ведущий. Может, крик прощальный журавлей?
Или тихий шепот тополей?
Что же в этом сундучке лежит?
2-й ведущий.Не пора ли нам его открыть?

Ведущие с двух сторон берутся за крышку сундучка, пытаются ее приподнять, однако крышка не поддается.

1-й ведущий. Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
2-й ведущий. Мы не станем унывать,
Будем мы... стихи читать!
Вместе (детям). Что ж, ребята, мы вас просим,
Ведь стихи так любит Осень!

Дети читают стихи М. Картушиной.

1-й ребёнок. В темный лес дремучий заглянула осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
2-й ребёнок. Сколько алых ягод у лесной рябинки!
Выросли волнушки прямо на тропинке.
3-й ребёнок. И среди брусники, на зеленой кочке,
Вылез гриб-грибочек в красненьком платочке.
4-й ребёнок. Разыгрался ветер на лесной поляне,
Закружил осинку в красном сарафане.
5-й ребенок. И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.

Ведущие снова подходят к сундучку, пытаются приподнять крышку, но она не открывается.

1-й ведущий. Что же это получается?
Сундучок опять не открывается!

2-й ведущий. Погодите, мы не станем унывать,
Надо нам загадки отгадать!

1-й ведущий. Что? Загадки? Где же нам их взять?

2-й ведущий. А загадки эти надо поискать...

Первый ведущий внимательно осматривает деревья, второй - сундучок, снимает с него один из желтых листочков.

2-й ведущий. Посмотрите, я загадку первую нашла!

Подходит 1-й ведущий, тоже снимает листочек с сундучка.

1-й ведущий. Здесь еще загадки есть!
Надо их скорей прочесть (читает).
Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший желтенький... (листок).

2-й ведущий. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду,
Покуда он идет. (дождик).

1-й ведущий. В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (желудь).

Ведущие вновь подходят к сундучку, берутся за его крышку, но приподнять ее им снова не удается.


2-й ведущий. Что такое? Как же так?
Не открыть его никак!
Сундучок мы отопрём,
Если песенку споём:
Про дождинки на окне,
Птиц в небесной вышине,
Про златую осень!
Ведущие вместе (детям). Спойте, мы вас просим!

Песня «Осень золотистая».

1-й ведущий. Вот и песенке конец(подходит к сундучку)
Сундучок наш, наконец,
Свою крышку приподнял!(приподнимает крышку сундучка)
Что же сундучок скрывал?(заглядывает внутрь)
Да, чего тут только нет!
(достает из сундука одежду для чучела)
Кто же это надевает?
И народ честной пугает?
Дети. Наше чучело! Оно
Сторожить поставлено,
Чтобы птицы не летали
И горошек не клевали!
1-й ведущий. А давайте-ка, ребята, играть и Чучело выбирать!
2-й ведущий. Мальчики Чучело выбирают, а девочки – наряжают!

Выходят все мальчики, и один из них произносит считалку.

Ребенок. На заборе мы сидели,
Во все стороны глядели.
Налетели воробьи,
А водящим будешь…ты!

Подвижная французская народная игра «Чучело».

Дети встают в круг, в центре круга – Чучело, взявшись за руки идут
по кругу и читают дразнилку.
В огороде Чучело
Шляпу нахлобучило,
Рукавами машет
И как будто пляшет.
Ну-ка, Чучело, давай,
Вместе с нами поиграй!
Чучело. Не могу сейчас играть,
Надо воробьев пугать!

Чучело ловит детей. Пойманный им сам становится «Чучелом». Игра повторяется.

1-й ведущий. Ребята, вы уже догадались, что в этом осеннем сундучке мы
найдем всё то, что поможет нам с вами сегодня весело играть,
петь и танцевать, словом, Осень провожать! А сейчас давайте
посмотрим, какие еще подарки приготовила для нас Осень.
У меня в руках корзинка. С ней так удобно ходить осенью в лес
за грибами. А нет ли в сундучке еще и грибов?

2-й ведущий (достает шапку мухомора). Не знаю, как насчет грибов, но вот
шляпки грибов есть! Вот какая яркая нарядная шляпка, и я знаю,
чья она. А вы, ребята, ее узнали? (Ответы детей.) Верно! Кто ее
получит, нам про мухоморы стихи прочтёт! Согласны?
Дети. Согласны!

Выходят восемь мальчиков-исполнителей танца «Мухоморы». Они надевают шапочки, инсценируют стихотворение «Мухоморы» К. Костина.
Мухомор (мальчик). Жили-были мухоморы
Под зеленою сосной,
Красные, как помидоры,
Мухоморы часто спорят...
Все. Кто красивей? Кто вкусней?
Мухомор. Мухоморы, успокойтесь,
С нами детям веселей!
Девочка (с грибной корзинкой идет по залу).
Я по узенькой тропинке
В лес осенний побегу.
Соберу грибы в корзинку...
Девочка «собирает» грибы, мальчики-мухоморы обступают ее со всех сторон, девочка замечает их.
Девочка. Мухоморы... обойду! (Махнув рукой, убегает.)

Танец «Мухоморы»

1-й ведущий. Посмотрите, сколько в нашем сундучке игрушек! Вот зайка
и вот... зайка.
2-й ведущий (с двумя игрушками в руках). И снова... зайки! Да наш
сундучок просто набит зайцами?! Не сундучок, а какая-то
лодка Деда Мазая. Что бы это значило?
1-й ведущий. А это значит, что сейчас нас ждет веселая игра «Кто скорее?»
2-й ведущий. Да? Но при чем тут зайцы?
1-й ведущий. Ну, как же: ведь сейчас ребята будут спасать от дождя
зайку...
2-й ведущий. ...которого бросила хозяйка? Того, кто со скамейки слезть не мог?
Ведущие. И весь до ниточки...
Дети. ...промок!
1-й ведущий. А чтобы наш зайка остался сухим, в нашем сундучке найдется
... (достает зонт) зонтик!
2-й ведущий. И не один (достает еще один зонтик).

1-й ведущий. А еще (достает две пары резиновых сапожек) резиновые
сапожки, чтоб не мокли ваши ножки!
Подвижная игра «Кто скорее?»
Выносится лавочка, на нее сажают шесть игрушечных зайчиков. Две команды детей (по трое в каждой) с зонтами в руках, надев на ноги сапожки, соревнуются в том, кто быстрее добежит до лавочки, возьмет зайчика, вернется назад.

2-й ведущий. (открывая сундучок) Да тут много зонтиков, для чего же они?
1-й ведущий. Девочки, может вы знаете, для чего тут так много зонтиков?
Дети. Для танца!

Танец с зонтиками. (на песню "туча" в исполнении Киркорова)

2-й ведущий (достает крылья Стрекозы из сундучка). Ребята, посмотрите, наш
волшебный сундучок предлагает нам отправиться в осеннюю сказку.

1-й ведущий. Ну, что ж встречайте сказку.

Музыкальная сказка «Стрекоза и муравей»

На вступление дети перестраиваются в полукруг, поют.

Вступление
Выходит муравей, хор расступается, садятся на места.

Соло муравья.
На сцене появляются бабочки и исполняют танец-песню.

Песня-танец бабочек.
По окончании песни появляется Стрекоза.
Стрекоза. Бабочки-красавицы,
Что вы тут летаете?
Бабочки. Мы пыльцы насобираем,
Из нее мы клея сварим.
Звери строят новый дом,
будут жить зимою в нём.
Стрекоза. Вы торопитесь напрасно,
Как тепло в лесу, прекрасно!
Мне не нужен летом дом,
Дом построю я потом.

Песня стрекозы.
Стрекоза смеется и улетает. На полянку выскакивают зайцы, начинают что-то приколачивать, стучат топорами, молотками. Исполняют танец.

Танец зайцев
После танца снова появляется стрекоза.
Стрекоза. Ну, а вы зачем стучали?
Всех ворон перепугали.
Зайцы. Звери строят новый дом,
Будут жить зимою в нём.
Стрекоза. Вот нашли себе заботу –
Летом строить зимний дом.
Не хочу сейчас работать,
Дом построю я потом!
(Улетает, напевая)
Хи-хи, ха-ха!
Заботы – чепуха!
На сцене появляются медведи. Они тащат брёвна. Звучит музыка.

Выход медведей.
На сцену вылетает Стрекоза.

Стрекоза. Неужели не устали?
Сколько бревен натаскали!
Медведи. Мишки любят потрудиться,
Нам лениться не годится!
Стрекоза. Мне не нужен летом дом,
Дом построю я потом.
(Улетает, напевая)
Ха-ха, хи-хи!
Работают лишь только чудаки!
Звери ставят дом. Звучит музыка.

Дом построен.

Муравей. Наконец, готов наш дом,
В нём мы дружно заживём!
Звери входят в дом. Дети исполняют песню

Песня-танец с листьями.
На сцену выходит Муравей и начинает месить тесто для пирога. Поет песню.

Песня Муравья.
Появляется Стрекоза. Дро¬жит от холода.

Стрекоза. Ой, как холодно кругом!
(Оглядывается.)
Вот так счастье - новый дом!
(Подходит к Муравью.)
Здравствуй, добрый Муравей,
Ты сегодня ждешь гостей?
Пожалей меня, кум милый,
Покорми и обогрей.

Муравей (строго). Летом все зверье трудилось,
Ты же только веселилась.
Лето целое пропела,
А работать не хотела.
Стрекоза. Я все пела да гуляла,
Даже чуточку устала.
Муравей. Нарезвилась от души,
А теперь иди, пляши!
Стрекоза. Ой, пришла беда моя!
Ой, зимой погибну я (плачет).
Звери окружают Стрекозу.
Все. Летом все зверье трудилось,
Ты же только веселилась...
Стрекоза. Вы, пожалуйста, простите,
В новый дом меня пустите.
Буду печку я топить,
Буду воду я носить.
Поняла я все, друзья,
Мне без вас прожить нельзя!
Муравей. Может, нам ее простить?
В дом пустить и угостить?
Ведь у всех сегодня праздник!
(Зайцу.) Как ты думаешь, про¬казник?
Заяц. Думаю ее простить
И на праздник пригласить!
Все участники спектакля вы¬страиваются в полукруг. По¬ют песню и танцуют.

Финальная песня.

1-й ведущий. А ещё наш сундучок приготовил осеннее угощение.
Детям раздают фрукты.
2-й ведущий. Дорогие гости, мы были рады видеть вас на нашем осеннем празднике.

Осеннее развлечение «Чиполлино» для старшей группы.

Дети вбегают в зал, встают полукругом.
Танец с листьями

Вед. Дети, мы долго ждали с вами лето, но оно так быстро пролетело и наступила Осень!
Пролетают паутинки с паучками в серединке и высоко от земли пролетают журавли.
Все летит, должно быть это пролетает наше лето.
Лето улетает, а нам на встречу летит золотая волшебница…
Дети. ОСЕНЬ!
Вед. Верно. Ведь осень очень красивое время года….
1 реб. Веселый маляр наугад разбрызгал чудесные краски,
И леса осенний наряд нас манит, как добрая сказка.
2 реб. Там в золоте солнца блестит пурпурная ветка рябины,
И ель изумрудом горит и тихо трепещут осины.
И осень улыбку тая – сентябрь постарался не зря!

Песня «Журавлиная песня»

3 реб. Ушел незаметно сентябрь, поблекла небесная высь,
За окнами бродит октябрь средь голых берез и осин.
4 реб. Природа Котова ко сну, а мы будем петь и плясать,
И осень все дружно встречать.
Дети: Осень, Осень! В гости просим!
( входит Осень)

Осень. Я Осень золотая, поклон Вам, мои друзья!
Давно уже мечтаю о встрече с вами я!
Поверьте, без дела сидеть я не люблю,
И зиму кормлю и весну кормлю.
Золотою рекою теку в закрома, караваем душистым вхожу я в дома,
Гроздья спелой калины – сережки мои,
А седые дожди – мои соловьи!
Бродят по лесу сказки осеннего дня,
Разве было бы вам хорошо без меня?

Вед. Проходи, проходи, Осень. Будь нашей гостьей,
Мы очень рады твоему приходу,
вот послушай какую песню дети приготовили для тебя.

Песня «Модница Осень»

5 реб. Есть третий месяц осени. Какая хмурая погода,
То дождь, то слякоть на дворе и кажется сама природа
Грустит о чем-то в ноябре.
6 реб. Нам без осени не прожить, мы хотим тебя повеселить.

Парный танец «Осень»
Вед. Все подходит к осени волшебной, дружно речь заводим.
Выбирай стихи иль сказку?
Или выберешь ты пляску? Или сказку рассказать?
Осень. Сказку, сказку!

( дети одевают костюмы)

Вперед выходят 2 ребенка в костюмах овощей
1 реб.. - В осеннем королевстве,
2 реб. . - В осеннем королевстве
Оба: Порою происходит 100 чудес!
1 реб.. - И овощи и фрукты – как будто не продукты,
2 реб..- А превратились в принцев и принцесс.
(садятся на места)

ВЕД. Вот такое необычное королевство оказалось за волшебными дверями Осени. И все было бы хорошо, если бы… А впрочем, вы скоро сами все узнаете.

Из домика в углу зала выходит ребенок в костюме Тыквы.

«Песенка Тыквы»
ТЫКВА (поет) - Я построил этот дом. Хорошо живется в нем.
В моем домике и тепло, и уютно и светло.
Не страшны мне холода, дождь осенний и ветра.
В моем домике тепло и уютно и светло.

Раздается барабанный бой, выбегает ребенок в костюме огурца.

ОГУРЕЧИК - Ой беги , друг Тыквочка, беда! Стража принца Лимона шагает сюда. (убегает на место)

Под марш входят солдаты-лимончики , за ними - принц Лимон и синьора Помидора.

«Танец Стражников»- Лимончиков, Принца Лимона и Герцогини Помидоры» («Турецкий марш»)

ЛИМОН - Я – прекрасный принц Лимон.
Я издал такой закон: Нельзя ни петь, ни веселиться, Нельзя, где хочешь, поселиться.

ПОМИДОРА - А я – известная синьора. Я – герцогиня Помидора.
И кто здесь нам не подчинится, того посадим мы в темницу!

ЛИМОН - А сейчас начнем мы бал, Королевский карнавал.
(приглашает Помидору на польку, становятся первой парой)

«Полька» ( «Мистер жук»))
(дети садятся на места, а Лимон и Помидора подходят к дому Тыквы)

ЛИМОН - Что за дом здесь на пути? Не могу никак пройти.
ТЫКВА (выходит из дома) - Я построил этот дом. Хорошо живется в нем.
В моем домике тепло и уютно, и светло.
ПОМИДОРА – Ах, да как же ты посмел?! Иль в темницу захотел?
ЛИМОН - Иль забыл про мой закон? Уходи отсюда вон! (выгоняют Тыкву)
Законы надо соблюдать. Я этот дом велю сломать.
ПОМИДОРА - Ах, стойте, принц! Зачем его ломать? Здесь мой пес Мастино будет спать.
(приносит игрушечного пса к дому, важно уходят и садятся на места, Тыква выходит на средину)

ТЫКВА - Наступают холода. Где я буду жить, когда подует ветер с листопадом,
Польется дождик водопадом? (плачет)

Выбегает Фея-Осенинка, делает несколько танцевальных «па».

ОСЕНИНКА – Не плачь, Тыквочка, я тебе помогу. Друзей к тебе приведу. Ветерком подую – дождик заколдую. Эй, друзья, подпевайте!

Песня …

Выбегают девочки-редисочки.(4)
1 РЕДИСКА – А мы не боимся бегать под дождем!
2 РЕДИСКА - От дождинок чистых больше подрастем!

Танец редисочек
«Капает дождик» (а/з песни в исп. Гр «Краски»)
(кланяются, подбегают к Тыкве)

3 РЕДИСКА - Здравствуй,Тыквочка, мой друг. Отчего ты плачешь вдруг?
ТЫКВА – Герцогиня Помидора и капризный Принц Лимон выгнали меня из дома вон.
4 РЕДИСКА - Я знаю, что делать. Давайте пойдем к музыканту Груше. Он умный и что-нибудь обязательно придумает. (идут по кругу и садятся на места)

ВЕД. – А на полянке у домика Груши в самом разгаре веселая игра
«Обуй сапожок» (сели на места,кроме Груши, и девочки-Фасолинки)

ФАСОЛИНКА - Ой, друзья, я так скакала, что подметки оторвала.
ГРУША – Пусть придет сапожник Виноград. Он всегда помочь нам будет рад.
ВИНОГРАД (выходит) - Не один я к вам пришел, а помощников привел.

(Выбегают дети-виноградинки с молоточками и металлофонами и ксилофонами)

ВИНОГРАДИНКИ – Молоточки свои вынем. Обувь каждому починим!

«Фруктовый оркестр»

ВИНОГРАДИНКИ – Принимайте наш заказ, хоть опять идите в пляс!
(выходят Тыква и редисочки, кланяются )

ГРУША – Милости прошу на наше веселье.
1 РЕДИСОЧКА - Ах, не до плясок нам сейчас, друзья, беда стряслась у нас.
ТЫКВА - Герцогиня Помидора и капризный принц Лимон
Выгнали меня из дома вон.
ГРУША - Это горе не беда. Эй, лучок, спеши сюда! Ведь считается не вдруг,
Что лук сильней, чем 100 недуг.

Выбегает ЛУЧОК (с сумочкой-катомкой через плечо)

ЛУЧОК – Во дворец мы все пойдем и порядок наведем! (идут и поют)

Песня «Неприятность эту мы переживем» (муз. Савельева)

Выходят Лимон и Помидора, с ними 2 лимончика-стражника.

ЛУЧОК – Вы зачем овощам угрожаете? Из своих домов выгоняете?
Нельзя другу Тыкве без дома остаться. И вас нам уже надоело бояться!
Хотим, чтоб на маленьких грядках было больше добра и порядка.
ЛИМОН - Да как смеешь ты кричать на меня, на самого Принца Лимона?!
ПОМИДОРА – Сейчас мы тебя в темницу посадим. Стража! Схватить его!
ЛУЧОК - Ах, так? Ну получите. (вытаскивает из котомки луковицу, направляет на них)
Попробуйте справиться с нами и вы обольетесь слезами.

ПОМИДОРА и ЛИМОН плачут, пытаются убежать от ЛУЧКА. –
--- Ой, простите нас! Мы больше не будем…

ЛУЧОК – Простим их, друзья?
ДЕТИ - Да!

ЛУЧОК – Конечно, ведь нам сердиться нельзя.
ЛИМОНЧИКИ-СТРАЖНИКИ – Мы дружные ребята, не ссоримся совсем!
- Мы дружные ребята и скажем это всем!
- Все вместе мы под музыку выходим в хоровод,
- Возьмемся дружно за руки, и каждый запоет.

Песня «Хоровод дружбы»
ВЕД. – Есть за горами, за долами сказочная страна.
Там фрукты и овощи вместе живут, и дружба для них, как и для нас, очень важна.
(Звучит бой часов в аудиозаписи)

Слышите, волшебные сказочные часы отсчитывают для нас последние минутки волшебства, и сказочные двери вот- вот закроются. Значит, нам пора возвращаться из осеннего королевства овощей и фруктов назад в детский сад.
Осталось только сказать: Вот и сказочке конец…

ДЕТИ – А кто слушал – молодец!
( Дети кланяются и садятся на стульчики.)

Осень: Вы- чудесные ребята, на кого ни погляжу. И за это , дорогие, я вас чем-то награжу!
Только вы мне помогите, Все листочки в корзину соберите.(дети собирают листочки в корзину)
Всех прошу закрыть глаза начинаем чудеса!
Превратятся пусть листочки, жёлтые и красные. В яблоки душистые, сочные, прекрасные!
Взрослые меняют корзину с листочками на такую же корзинку с яблоками.
Осень: Раз! Два! 3! 4! 5! Глазки можно открывать. Отвечайте без запинки,
Что вы видите в корзинке?
Дети: Яблоки!
Ведущая: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, маленькие артисты!!
Что ж, пришла пора прощаться. Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья. До свидания. Друзья!
Ведущая: Ну и нам пора прощаться, в нашу группу возвращаться!

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.
Ведущая, Осень – воспитатели. Гномик – ребёнок.

Дети входят в зал под музыкальную композицию, в руках листья.

Танец с листочками.
Вед. Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам,
За горами бродит где-то –
И без нас скучает там.
Вот и наступила золотая осень. О красоте осени очень много сложено стихов.

1. Осень! По утрам морозы,
В рощах жёлтый листопад!
Листья около берёзы
Золотым ковром лежат.
В лужах лёд прозрачно-синий
На листочках – белый иней!

2. Ходит осень, бродит осень,
Листья с клёна ветер сбросил,
Под ногами коврик новый –
Жёлто-розовый кленовый.

3. А сегодня так нарядно в зале.
Мы осенний праздник отмечаем,
Золотыми листьями качаем,
Песенку про осень запеваем.

Песня «Осень». (Во время песни двум «птичкам» одевают шапочки).

Вед. Как подует ветерок, улетай скорей листок. (Сели на стульчики, листочки собирает воспитатель).
Под музыку вылетают две птички.

.1 Мы маленькие птички,
Не устаём, летаем,
И ягоды лесные
На зиму запасаем.

2. Нам некогда лениться,
Зима наступит скоро,
Приходится трудиться,
Чтоб в зиму быть нам с кормом.

Вед. Птички, вы скорее в лес летите,
К нам на праздник Осень пригласите.

«Птички» улетают, тут же приводят Осень.
Песня, танец Осени.

Осень – Я пришла сегодня, дети,
Праздник вместе с вами встретить.
А по лесу вслед за мной
Мчался дождик озорной,
Проводил меня немножко,
И намокли все дорожки.

Вед. Осень, а мы про дождик стих знаем .

Реб. –Льёт холодный дождик
Вечером и днём.
Мокрые деревья
Под моим окном.
Рано утром птицы
Больше не поют,
По стеклу дождинки
Слёзками текут.

Вед. - Мы про дождик песню знаем,
Очень дружно запеваем.

Песня «Дождик» - солисты + треугольники.

Осень – Дождь прошёл. И в самом деле все деревья заблестели.
Выходите танцевать,
Праздник весело встречать.

Парная пляска.

Вед. – Осень, послушай наши стихи.

СТИХИ детей. Осень хвалит детей.

Осень – А теперь ребятки отгадайте-ка загадки:

1. Осень в гости к вам пришла
И с собою принесла….
Что? Скажите наугад!
Ну конечно……листопад!

2. Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг,
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь это….. – дождь!

3. Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться,
Кто собрался в стайки?....птицы.

4. И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд,
В шапках молодцы стоят.

Вед – А мы и про грибы песенку знаем.

Песня «По грибы». Муз. Абелян ( Одеть шапочки «грибам»).

Осень – Эй, грибочки, к нам идите,
Про себя всем расскажите.
Выбегают «грибочки», с ними гномик, прячется за пенёчком, за ними.

Боровик – Я – грибочек белый,
Я – грибочек смелый,
Никого я не боюсь,
Где хочу, там покажусь.

Подосиновик – Я полянку эту знаю,
Под осинкой вырастаю.
Ищут грибники меня,
Подосиновичек я.

Лисички – А мы – рыжие лисички,
Мы весёлые сестрички.
Нас всегда легко найти,
Ждём вас на лесном пути.

Грибы убегают.

Осень – Вот, как много здесь грибочков,
На пенёчках и на кочках.
Ой, какой здесь гриб лежит?
Кажется, грибочек спит. (спит гном)
Эй, дружок, скорей проснись
Да ребятам, покажись. (гном встаёт, потягивается).

Гном – Кто назвал меня грибом?
Я – лесной весёлый гном.
Кто в лесу мне спать не дал?
Кто будил меня и звал?

Осень – Это я тебя будила,
И проснуться я просила.

Гном – Осень, я тебя так долго ждал!
Как же я тебя проспал?
Да ты, Осень, не одна
В лес сегодня к нам пришла!

Осень – В гости мы с детьми пришли,
Гному песню принесли.

Гном – Песню? Мне? Ох, как я рад,
Слушать маленьких ребят.

Осень – Мы споём тебе дружок,
Про твой пёстрый колпачок.

Песня «Пёстрый колпачок» Г.Струве.

Гном – Очень песня хороша,
Но вот просьба у меня:
Очень на зиму нужны
Мне солёные грибы.

Осень – Что ж, грибов в лесу не счесть,
Всякие грибочки есть.
Ты с ребятами сыграй
Да грибов насобирай.

Игра «Гном и грибы»

Дети берут по бутафорскому грибочку и встают в круг. Гном в середине.

Дети – Мы – весёлые грибочки, (идут в центр)
Мы растём на пнях и кочках, (отходят)
Любим прятаться играть, (притоп 1 ногой)
Ты попробуй нас догнать. (прыгают).

Звучит подвижная музыка – дети разбегаются. Гном их догоняет. Кого догонит, у того забирает гриб, кладёт себе в корзинку. (2 раза).

Гном – Друга – гномика найду
И грибы перехитрю.
С другом мы сейчас вдвоём
Все грибочки соберём.

Гном надевает колпачок ребёнку, получается два гномика. Игра идёт 3 раз с двумя гномами.

Гном – Я набегался устал,
А грибочков не набрал.

Осень – Не расстраивайся ,Гном, ведь я щедра, и урожай можно собрать не только в лесу, но и на огороде, где поспели овощи и фрукты.

Любая сценка про овощи или фрукты.

Вед. – А теперь песня «Урожайная».

Осень – Вот видишь Гном, сколько овощей и фруктов можно собрать на огородах.

Гном – Много (показывает)

Осень – А давай проверим, как их ребята знают. У меня есть «Волшебный мешочек». А в нём лежат разные фрукты, нужно не вынимая руки из мешочка угадать, что это.

Аттракционы:
1. Волшебный мешочек – гном, дети 2-3 раза
2. Рассортируй овощи – картофель и морковь в 2 ведра. Овощи высыпаются в один обруч, у каждого ребёнка своё ведро, кто быстрее
3. Эстафета «Репка». 2 команды – бабка, дед, внучка, жучка, кошка, мышка. Стоят др. за др.. На другом конце зала на стуле сидит репка. Дед побежал вокруг репки – не вытянул, добежал до бабки, она за него уцепилась – бегут вместе. Не вытянули, дальше внучка ит.д. . Репка цепляется за мышку, чья команда быстрее.

Осень и гном угощают детей яблоками, прощаются уходят. Ведущая приглашает детей в группу.

Осень – несмеяна. 2007г
Праздник для детей средн. и стар. групп.
(Дети под спокойную музыку свободно заходят в зал)

Ведущая Здравствуйте, ребята! Здравствуйте дорогие наши гости. Мы очень рады, что вы пришли сегодня к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это время с нами.
Жаль, что конечно закончилось «бабье лето», но мы его сегодня немножко задержим на нашем празднике, вспомним с вами самые лучшие осенние деньки.
(2- 3 стихотворения)

Ведущая Почти со всех деревьев листочки уже облетели. В лесу сейчас тихо и спокойно. Давайте возьмемся за руки и осторожно, чтобы не разбудить и не испугать лесных обитателей отправимся в лес, к самой царице Осени. А вы внимательно смотрите по сторонам примечайте, кто шкурку на зиму поменял, кто в берлоге уснул, кто под корягами спрятался…

(Дети берутся за руки, змейкой идут, ведущая комментирует детские наблюдения, направляет внимание на интересные осенние явления и объекты)

Медведь Я к зиме берлогу рою
Буду спать я в ней зимою!
Я зимой люблю поспать,
Лапу вкусную сосать!

Ёжик Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю,
Видишь листья собираю,
В кучу их потом сгребаю.
Ёжику тепло зимой,
Под листвою золотой!

Белочка Вы, ребята, нас послушайте,
И орешков наших скушайте!
Мы всё лето их сушили,
А потом в дупле сложили,
Там ещё грибочки есть,
Всех запасов и не счесть!

Ведущая Вот мы и пришли.
(В домике раздаются всхлипывания и вздохи)
Мне кажется, что в домике кто-то плачет…
(Ведущая стучит. Выходит заплаканная Осень)

Осень Здравствуйте. Это я плачу, слёзы лью. На то я и осень, чтобы слезинками-дождиками весь свет поливать.

Ведущая От чего же ты так расстроилась, Осень-несмеяна?

Осень Ну как же мне не плакать, как слёзы не лить, когда почти все птицы от меня разлетаются, насекомые под пенёчки прячутся. Ёжики к моему приходу засыпают….(плачет).


Ведущая Грустна осенняя пора,
Везде природы увяданье.
Но всё же в осени, друзья,
Есть и своё очарованье.



песня «Осень, осень наступила»

Девочки старшей гр. Закружился надо мной,
Дождь из листьев озорной,
До чего же он хорош!
Где такой ещё найдёшь.

Танцевать под ним я стала,
Без конца и без начала.
Мы плясали как друзья,
Дождь из листиков и я.


упражнение «Осенние дорожки», старшая гр.

Ребёнок старшей гр. Ну и Осень, что за Осень
К нам, друзья, пришла опять,
У тебя мы Осень спросим,
Хочешь с нами поиграть?

Осень Ну что ж, давайте поиграем. У меня красные и жёлтые листья.

Игра «Чей кружок быстрее соберётся?»
(Дети подкинули листья – листопад)

Игра «Собери листочки»
(девочки – жёлтые, мальчики – красные)

Осень Как весело вы все играли, только я все равно буду плакать.

Пусть листья осенью красивы,
И разноцветны, и легки,
Но скоро с неба будут литься
Одни унылые дожди.

Дети Льёт холодный дождик
Вечером и днём.
Мокрые деревья
Под моим окном,
Первые дождинки
Капают по крыше,
Дождь пошёл сильнее,
А потом потише.

Рано утром птицы
Больше не поют,
По стеклу дождинки
Слёзками текут.
Намочил все улицы
И в саду дорожки…
Нам не страшен дождик,
Ведь у нас - сапожки!

песня «Топ сапожки…»

Осень А я и не знала что с осенним дождиком может быть так весело.

Девочки старшей гр. А ещё есть зонтик,
Плащ не промокает,
Человек – не сахар,
Под дождём не тает!

танец с зонтиками

Ведущая Ну как, веселее тебе стало, Осень?

Осень Немного веселее, Только дождик разогнал всех зверюшек: - белки в дупла попрятались, зайчишки под коряги забились…

Ведущая А вы, ребятишки, боитесь дождика?
Тогда пойдёмте гулять.

игра «Солнышко и дождик»
(«грибочки» встают по залу)

Грибочек После дождика дружки
Поселились на опушке
Шляпки разноцветный,
Самые заметные.

танец грибочков ср. гр.

Девочка средней гр. Ох, устала, посижу,
На грибочки погляжу.
Ну красивы до чего же!
Друг на друга так похожи.
Вот обрадуется дед
Будет вкусным наш обед.

Ведущая Что ты, девочка, как можно?!
Будь ты очень осторожной!
Этот гриб не для еды,
Далеко ли до беды!

Девочка Это почему еще не для еды?

Ведущая Ты послушай-ка ребят, они тебе все объяснят.

Ребенок Кто стоит на белой ножке,
В красной шапочке в горошек?
Он хотя красив на вид,
Но ужасно ядовит.
Не разбойник и не вор-
Это просто… мухомор.

Ведущая Поняла теперь, почему нельзя есть эти красивые грибочки. Присаживайся и
Послушай как собирали грибы наши ребята, почти как ты.

Песня «Соберем грибочки» сред. гр.

Рябинка Мы рябинки у дорожки, понавесили сережки,
Бусы красные надели, на праздник Осени захотели.

Гриб А на горке и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапочках грибы стоят!

Рябинка Рябинка ветки клонит,
Привет осенний шлет
И с вежливым поклоном
На танец всех зовет!

Танец «Рябинок и грибочков» сред. гр.
(Осень радостно пританцовывает.)

Ведущая Ну что, милая Осень, мы видим, что твое грустное, плаксивое настроение
Куда- то пропало. Ребята еще хотят повеселить тебя своей песней.

Песня «Кто сказал, что осень грустная пора?» старшая гр.

Осень Какая чудесная песня, спасибо вам ребята за такой веселый праздник!
А хотите отправиться в путешествие? Я вас приглашаю в страну Огородию.

( Дети строятся паровозиком за Осенью, «выезжают» из зала. Выносится ширма, украшенная овощами и фруктами. Пугало встает посередине зала. Дети заезжают в зал.)

Осень (объявляет) Страна Огородия! Приехали.

Ведущая Ребята, мне страшно. Кто это, как вы думаете? Здравствуйте! Скажите пожалуйста, кто вы?

Пугало Во саду ли, в огороде
Пугало зевает,
Шустрых галок и ворон
Лихо разгоняет (машет руками).

Ведущая (радостно) Ребята, все понятно - это Огородное пугало.
А почему вы такое грустное?

Пугало Урожай уже собрали, птицы в Африку удрали
С неба каплет, ветры дуют, своим носом зиму чуют!

Ведущая Не скучай, Пугало, мы приехали в страну Огородию, и тебе с нами не будет скучно.

Пугало А кто вы такие?

Ведущая Ребята, расскажите, кто вы.
(дети рассказывают)

Пугало А жителей страны Огородия вы узнаете:
- И зелён и густ, на грядке вырос куст.
Покапай немножко, под кустом… (картошка)


- Сверху он зелёный. Гладкий,
В середине – красный, сладкий,
Замечательный на вкус,
Называется… (арбуз)

- Разве в огороде пусто,
Коль на грядке есть капуста.
- Красный нос в землю врос,
За чуб потянешь ловко
И вытянешь… (морковку)

- Очень я полезный
Спасу вас от болезней
Всем ребятам верный друг,
Я зелёный, горький… (лук)

Пугало Так что же растет в Огороди?

Дети Овощи, фрукты.

Пугало Каждый овощ и фрукт богат витаминами и очень полезен для вашего организма.
Вы любите сладкую морковку?
А хрустящую капусту?
А вам нравятся румяные яблочки?
А сочные груши?
А сахарный арбуз!

А как вы знаете фрукты и овощи на вкус, я сейчас проверю.

игра «Узнай на вкус».

Пугало Вот ребятки, так ребятки!
Отгадали все загадки!


Ведущая И на радости такой
Мы станцуем всей гурьбой.


Дети - Осень в сад и к нам пришла
И подарки принесла.
Яблоки красивые
Баклажаны синие
Дыни сладкие, арбуз,
Красный, сахарный на вкус.

- И свеколку, и лучок,
И пузатый кабачок,
Груши жёлтые, большие,
Сладким соком налитые.

- Тыква есть и есть морковь,
Только погребок готовь.
А картошка хороша
Вся рассыпчата!
хоровод овощей
танец овощей

Пугало Детки наши молодцы
Как на грядке огурцы.
И играют и поют,
И моих подарков ждут.

(выносит корзину с яблоками)

Пугало Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора!
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим:
-УРА!
(показывает детям, отдаёт корзину воспитателю)

Осень А я встретила белочку в осеннем лесу и она поделилась своими запасами на зиму.

Всем орешки вам друзья,
Принесла сегодня я!
Я от вас не ухожу,
С вами до зимы дружу!

Ведущая Милая Осень, щедра и красива,
Скажем мы осени дружно:
(все вместе) СПАСИБО!

Ведущая Спасибо, милая Осень, и уважаемое Пугало Огородное, но нам пора возвращаться в свои группы.

ДО СВИДАНИЯ!

Хочу поделиться сценарием, который буду проводить в этом году в старшей группе.
Осень золотая
Дети входят в зал под музыку, в руках кленовые листочки.
Вед
Закружился ветер под песни дождя,
Листочки под ноги нам бросил,
Такая красивая эта пора,
Пришла к нам опять чудо - осень!
Дети рассказывают стихи об осени
Вед. Вот какая Осень - чудная пора. Каждый год мы приглашаем ее в наш зал и каждый раз она радует нас своими подарками. Но что-то задерживается она. Ой, а что это за сундучок. Посмотрите какой он красивый, весь в осенних листочках , да в рябиновых бусах. Попробую я его открыть,(не открывается) Ребята, а здесь что-то написано. Этот сундучок волшебный подарила нам Осень и открывается он только когда произнесешь волшебные слова.
Дети произносят волшебные слова, вед. открывает сундучок.
Под музыку выходит художник .
Худ Здравствуйте, ребята! Я осенний художник, Осени нашей помощник. Помогаю ей всю землю красками осенними раскрасить. Отправила она меня к вам в гости в этом сундучке, да сказала, чтобы вы не грустили без нее.
Вед. Художник, так это ты так красиво наши деревья разукрасил? А как ты это делаешь?
Художник достает мольберт и начинает рисовать.
Дети исполняют песню «Художник»
Худ . ВОТ какая осень на моей картине. Но не будем отвлекаться, ведь осенний сундучок еще приготовил нам сюрпризы.
Дети произносят волшебные слова, из-за ширмы появляются Хозяин и Хозяйка
Хозяйка
Здравствуйте, народ честной!
Упитанный да молодой!
Будем петь, шутить " '
Да капусту рубить.
Хозяин
Вот так Осень угадила,
Всех урожаем одарила.
Дети-овощи выбегают
Дети исполняют танец «Бульба»
Дети овощи читают стихи о себе
Помидор
Я-Помидор!
Привез меня из Франции
Сюда один купец,
Привез совсем не для еды,
В сад посадил для красоты.
Один смельчак в конце концов
Отведал и моих плодов
И стой поры, как повелось,
Я на столе желанный гость
Лук
Семь рубашек я надел,
Растолстел и подобрел.
Вы меня, друзья, не злите,
Если плакать не хотите!
Я целитель, врач и друг.
Излечу любой недуг!
Свекла
Дай сказать хоть слово мне.
Расскажу я о себе.
Я нужна и для борща , и, для винегрета.
Кушай сам и угощай - лучше свеклы нету!
Морковка
Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку -
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Хозяин
Вроде все... а где ж капуста?!
Без нее в тарелке —пусто!
Выходит капуста
Хозяйка
А вот и сама Капуста-кума! Что ж, кума ты опоздала?
Капуста
Я наряды примеряла
Ведь у меня сто одежек и все без застежек.
Не могу удержаться - люблю наряжаться!
Не зря я, огородница,
Зовусь большою модницей!
Хозяин
Полно попусту галдеть,
Не пора ли песню спеть?
Дети исполняют песню «Урожайная»
Хозяин, хозяйка и дети садятся на стульчики. Овощи стоят в центре зала. Под музыку вылетает вороны и начинает клевать овощи. Овощи убегают на места.
1 Ворона Вот так овощи созрели
2 ворона Мы их чуть не проглядели.
1 ворона Мы с подругой не сдадимся,
2 ворона Только Пугала боимся!
1 ворона С этим дядькой плохие шутки,-
Говорят индюшки и утки.
2 ворона Если Пугало хмурит брови
Страшновато даже корове.
Выбегает Пугало, вороны разлетаются.
Пугало
Я Пугало огородное,
Верхом на лопате сижу
За воронами в небе слежу.
Облик у меня бравый,
Шлем из шляпы дырявой!
Усищи из рыжего веника,
И сто орденов из репейника!
Вед. Ребята, а вы знаете зачем Пугало ставят на огороды?
(ответы детей)
Худ. А мне кажется Пугало совсем не страшное, а даже очень забавное.
Ну-ка, Пугало вставай, да с ребятами поиграй.
Исполняется песня-игра «Пугало»
Художник. Вот какая Осень щедрая пора
Сколько вкусных овощей детям принесла.
Вед. Ой, художник кто-то из сундучка торопится к нам на праздник.
Худ. Срочно повторяйте волшебные слова, ребята!
Из-за ширмы выбегают два мухомора, читают стихи
1 мух.
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как петрушка,
Ядовитый мухомор!
2 мух.
Я в лесу стоял,
Никто меня не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный.
Исполняется песня «Мухоморы-пареньки»
Художник. Ой, это мои самые любимые грибы, а какие вкусные!
Вед. Что ты, художник, их нельзя есть. Хоть они и модные, но к еде не годные!
Наши ребята очень любят ходить в лес за грибами, но собирают только съедобные грибы
Спросить про съедобные грибы
Исполняется песня «Грибочки»
Вед. Художник, так Осень и не пришла к нам на праздник. Очень жаль, но мы с ребятами
понимаем, что у нее очень много дел и попросим тебя передать ей эту волшебную
музыкальную открытку. Там звучит очень красивая песня о ней, а какая мы сейчас
услышим.
Дети исполняют песню об осени.
Художник прощается с ребятами, дети под музыку выходят из зала.