Вечера встречи выпускников. В детство обратный билет..

[Сильва]

sedulia_66,
masha20,
Девочки! Работать, работать и ещё раз работать! Готовый сценарий никто вам не даст, кроме вас самих, а наработок - в каждой теме на несколько праздников. Лопатьте форум, я раскрыла наугад несколько страниц в этой теме - и то есть за что зацепиться, а уж если с интересом подойти! Поможет тема "Игры, конкурсы"... Удачи!

[elo4ka]

Всем приветик!
Я буду очень благодарна, если мне кто нибудь подскажет, что можно современное спеть на вечер встреч выпускников. И если у вас есть материал по моей просьбе вышлите мне на емэйл, пожалуйста. Всё что можно новенькое про учителей, выпускников. Главное чтобы всем было приятно. Я еще обучаюсь в школе (в 11 классе) и вот такая мне задачка дана.Помогите пожалуйста. :-)

[Hexe]

Собираемся встречаться на 10-летие в ресторане :) у меня организаторский опыт нулевой :)) подскажите, что можно такого провести, чтобы всем было весело
заранее СПАСИБО :fz:

[Yulik123]

:ok:flower:oj::aga:всем огромнейшее спасибо!скопировала сто листов разных сценариев!всех люблю!буду миксовать!

[ovesil]

не знаю пригодится ли кому? Но мне очень нравятся всякие "фишки" на выпускных и вечерах встречи. Например, на вечере встречи, (в зале) я говорила что то вроде: "... мы забыли сказать об одном – о нашей дружбе, о дружбе между вами, ребята, о дружбе учителей и учеников, о дружбе в нашем коллективе. Исправим эту ошибку и сделаем это с песней «Ты да я, да мы с тобой». И во время песни мы будем передавать клубок дружбы, чтобы все оказались «связанными одной нитью. (поют песню и передают клубок). Клубка передавали сразу 2. В итоге на экране шли слова песни, все пели а в руках все держали "ленту-нить". Было очень трогательно.
А ещё мы на вечере встречи запускали кусок ткани в небо, на котором все бывшие ученики (хотя бывших не бывает) ставили свою роспись. Мы привязывали к этому "полотнищу"гелевые шары и запускали в небо.:oj:

Добавлено через 5 часов 41 минуту
Ещё вспомнила. У нас традиция выпускники на берёзу около школы каждый год повязывают цветные ленты. Ну типа узелки на память. Каждый ученик по одной ленточке.
Очень красиво выглядит ручеёк на крыльце. Родители становятся ручейком, а выпускники проходят под ним, выходя из школы в большую жизнь.
А ещё дети пишут мамам своим письма с признанием ей в любви, ну впрочем не только мамам. вот сколько человек приходит с ребёнком на выпускной, всем он пишет эти письма, разумеется заранее, вкладывает в шарик, который потом надувает и когда выпускники доходят до блока благодарности родителям эти шары под песню "мама, первое слово..." вручают своим гостям. (Кстати на шарах маркером пишется "мама ВАни", "бабушка Вани"). Детям говорю, что написать нужно всё самое самое о чём давненько не говорили своим родным людям, напишите как вы их любите и.т.д. (шары вручаются, все рыдают, а потом мы выходим на крыльцо, устраиваем салют из лопающихся шаров, родители поднимают эти письма-записки, прямо на крыльце их читают и снова все рыдают!)

[светлана0778]

elo4ka
В этом году школе исполнилось 35 ....Я собрала выпускников и открывали вечер встречи мы песенкой Kcpk_-_We_Will_Rock_You_ (минус скачала на форуме)
Слова пели такие:
Школе - 35!
Будем поздравлять!
Будем песни песть и стихи читать
Годы вспоминать
Школьные свои
Помните ребята
Вы - выпускники!

Это наша школа!
Это наша школа!

Встретили друзей и учителей
Вместе улыбнемся- станет веселей
И на вечер дружно мы пришли
Школа нас встречает...
Привет выпускники!

Это наша школа!
Это наша школа!

...а еще девченки приготовили отличную подтанцовку!
Может вам пригодиться материал...у нас здорово получилось

[Сильва]

Нашла в недрах собранных когда-то материалов.

Приглашение на вечер встречи выпускников

Дорогие господа!
Мы уж думаем - пора
Собираться всем нам вместе,
Чтобы обсудить на месте:
Как же после школьных лет
Жили мы, храня обет
Не встречаться двадцать лет?
Мы встречаться будем вскоре
Во дворе любимой школы.
На двенадцать часов дня
Приходите вы, друзья.
В феврале назначим встречу,
Прямо третьего числа.
Ради этого, пожалуй,
Отложите все дела.
В ресторан вас приглашаем,
Быть весёлыми желаем.
Не забудьте прихватить
Что-то крепкое попить,
Фото ваших домочад -
И супругов, и дитят,
Чтобы вместе рассмотреть,
С кем прожито столько лет.

Мы всем сердечный шлём привет,
И от лица оргкомитета:
Копи же деньги на банкет
И заполняй скорей анкету:

1. ФИО, девичья в том числе
2. Где начинал работу, где и кем работаешь сейчас?
3. Менял профессию свою иль всё в одном строю?
4. Начальством, подчинёнными ты уважаем?
5. Работу чем считаешь 0 адом или раем?
6. Живёшь ли со свекровью (тёщей) или врозь?
7. Всё делаешь по плану или на "авось"?
8. Доволен ли квартирой, метражом?
9. Страдаешь ли уже некрепким сном?
10. Ты знаешь, что такое стресс?
11. Что износилось: печень, сердце, пресс?
12. Писал ли диссертации, поэмы, анонимки?
13. Печатались твоих портретов снимки?
14.Зарплата какова? Имеешь что в придачу?
15. Уже купил гараж, машину, дачу?
16. Ты похудел, поправился, подрос?
17. Как много сохранил своих зубов, волос?
18. Есть хобби у тебя? Ну, чем ты одержим?
19. Что лучше - подчиняться иль командовать самим?
20. Скажи, дружище, будь так смел, кого б ты повидать хотел?
Учти: тебя ждёт на банкете Гран-При за лучшую анкету!

Добавлено через 36 часов 38 минут
Это мы делали 4 года назад в родной школе. 6 классов выпускалось...

Cценарий выпускного вечера в 9х классах.

Фоновая музыка «Школьные годы».

1й ведущий. Детства прощальный звонок
Собрал всех в уютном зале.
Радостной этой встречи
Все с нетерпением ждали.
2й ведущий. Нам лет уходящих не жаль,
Но что-то друзьям взгрустнулось.
Скажем мы детству: «Прощай!»
Здравствуй, пришедшая юность!
3й ведущий. Годы подарят в наследство
Знаний и опыта свет,
Но пристанью нашего детства
Останется школа навек.
4й ведущий. Школа наша ты первая,
Единственная, тридцать первая!
Лучшая и любимая,
Бережно в сердце хранимая!
2й ведущий. Праздничный вечер, посвящённый вручению свидетельств об окончании 9го класса, считается открытым.
Гимн.

1й ведущий. 9 лет назад, взяв за руки, привели нас мамы в просторную и светлую школу-гимназию, где отдали в руки добрых и мудрых учителей.
2й ведущий. Первый друг – это школьный учитель,
В этой дружбе – начало начал,
Ведь учитель дорогу открытий
Сердцем каждому освещал.
3й ведущий. Мы с любовью о вас вспоминаем,
Помним всё, вы учили чему.
Как с терпеньем ответы давали
На наши как? Зачем? И почему?
4й ведущий. Наши первые учителя – ....

1й ведущий. От учителей младших классов выпускников поздравляет ....
Поздравление от первых учителей. Вручить цветы учителям младших классов.
2й ведущий. Вы сказали слова в добрый путь, в добрый час.
Примите с любовью от нас этот вальс.
2 пары танцуют вальс.

3й ведущий. Быстро летело время, и из ставших родными рук наших первых учителей мы перешли в среднюю школу.
4й ведущий. Как трудно детям малым, расставшись с милой мамой,
Нырять в пучину знаний, и вовремя всплывать.
1й ведущий. Ах, как вас много разных, учителей прекрасных,
И настроенье каждого нам нужно угадать.
Частушки. Все в платочках.

С нашим выпуском девятых от общественности всей
Поздравляем наших строгих дорогих учителей.
1. Математика – наука очень интересная.
Пол-урока класс весь в муках ищет неизвестное.
2. Українська наша мова розквітає, мов весна.
Мелодійна та чудова, тільки дуже вже складна.
3. Про законы Архимеда мы учили долго.
Хорошо, залез он в ванну, а не в Днепр иль в Волгу.
4. Мы на химии однажды опыты поставили.
Повезло нам, что ремонт делать не заставили.
5. Поднимаем мы вовсю уровень культуры,
Изучили мировую всю литературу.
6. Иностранный знаем лучше языка родного.
Даже с Бушем мы уже говорить готовы.
7. Кто был прав, кто виноват – вопрос то риторический.
Чтоб проблему разобрать пойду на исторический.
8. Про животных и растенья, и про то какие мы
Закрепляли свои знанья мы лабораторными.
9. Про природу и погоду, про месторождения
Знаю лучше я, чем дату своего рождения.
10. Экономика – наука нынче актуальная,
В этой отрасли имеем знания глобальные.
11. ОЖЗ предмет нетрудный, но полезный в практике.
Знаем, как нам быть, когда угроза есть Галактике.
12. С физкультурой мы дружны, бегаем и прыгаем.
Только вот после урока еле ноги двигаем.
13. Приучали нас к труду, мастерить учили.
Дай бог, чтоб мы половину в жизни применили.
14. Рисовали мы пейзажи, натюрморты и портрет.
А художники со стажем – мама, бабушка и дед.
15. Нас на музыке учили петь и музыку любить.
До сих пор пою частушки, не могу без песен жить.
16. Мы пропели поздравленье с преданной любовью.
Пожелать хотим терпенья, счастья и здоровья.

4й ведущий. А сейчас мы расскажем вам сказку про добрую царицу Наталью свет Ивановну, её непокорных подданных и про жертвы беззакония, бедных учеников.
Выходят другие ведущие.

5й ведущий. В некотором царстве, в некотором государстве в белокаменном дворце под названием «школа» сидела на престоле царица Наталья свет Ивановна. Мудро и разумно управляла она школьным коллективом, под её чутким руководством учили учителя детей уму-разуму.
6й ведущий. И решила царица разделить школьную страну на классы и назначить туда наставников. 1 сентября 1999 года пригласила царица во дворец своих подданных и зачитала им такой указ:
Царица. Назначаю в классы вас и даю такой наказ:
Всех отроков, которых вам вручаю,
Лелеять и любить повелеваю.
Им лишь «двенадцать» ставить позволяю,
Заданиями не перегружая.
Шпаргалки допустимы и подсказки,
Побольше детям чуткости и ласки.
Чтоб были все довольны всем всегда,
Ни слёз, ни бед не знали никогда.
Родителей прошу не беспокоить,
По пустякам их зря не волновать.
На праздники, концерты и собранья
Их можно только в школу приглашать.
Нагрузку равномерно прошу распределять:
3 месяца учиться и 9 отдыхать.
Распоряженье это к сведенью принять,
Все пункты досконально прошу вас выполнять.
5й ведущий. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
5 лет пролетело с тех пор, и многое произошло в школьном царстве-государстве с тех пор.
6й ведущий. Напрочь позабыли наставники о наказе великой государыни, и прошли ученики сквозь все мытарства школьной жизни. Учились не три месяца, а все девять, и по субботам, и с «нулёвками».
5й ведущий. Были и плохие отметки, и родителей в школу вызывали, были и смех, и слёзы.
6й ведущий. И вот однажды повзрослевшие чада, не вытерпев испытаний, выпавших на их долю, пришли к царице Наталье свет Ивановне рассказать о своих бедах-несчастьях.
Выходят ученики в плачевном виде.

1й ученик (выносит связку единиц и двоек). Бедные мы, бедные!
Сил нет терпеть эти муки! И за что, главное!
2й ученик ( с банкой слёз). Сколько слёз горючих пролито
На экзаменах ребятами,
Ведь учителя-наставники
Оказались супостатами!
3й ученик (с огромной шпаргалкой). (Модель двоечника).
Универсальная моя, по всем предметам,
Не помогла шпаргалка мне и другим детям.
1й ученик. Посмотрите, до чего нас довели дорогие учителя! Перед вами действующая модель двоечника. Начнём с головы.
2й ученик. Одна голова – хорошо, а две – лучше.
1й ученик. Даже с одной такой у вас всех голова кругом пойдёт.
3й ученик. Потому что я со своей больной головы на ваши здоровые всё свалил.
2й ученик. Пойдём дальше. Два уха. А зачем два?
3й ученик. Чтобы в одно влетало, а в другое вылетало.
1й ученик. Глаза…
3й ученик. Пара.
2й ученик. Смотрят в книгу… и ничего не видят.
3й ученик. А чего туда смотреть? Посмотрел к соседу, списал – и готово.
1й ученик. Рот для того, чтобы говорить…
3й ученик. А я не выучил… а я тетрадь забыл… за что двойка? А я что, виноват?
Уходят.

Царица. Как смели ослушаться меня, великую государыню! Не выполнивших моего царского указа классных руководителей предать в руки правосудия!
Царица уходит.

5й ведущий. Сегодня, 23 июня 2005 года собрались мы на открытый суд над классными руководителями. Вышеупомянутые обвиняемые, займите места на скамье подсудимых.
Классные руководители выходят на сцену.
Входят прокурор, судья, адвокат.

6й ведущий. Знаете ли вы, в чём ваша вина?
Учителя. Нет, не знаем.
Судья. Слово для обвинительной речи предоставляется прокурору.
Прокурор. Вы, уважаемые классные руководители, предстали сегодня перед судом собравшихся по обвинению в следующем.
Вы заставляли ни в чём не повинных детей делать домашние задания;
Позволяли неслыханную дерзость – ставить неудовлетворительные отметки;
Поднимали детей ни свет ни заря на нулевые уроки;
Заставляли перегруженных учеников заниматься подготовкой КВНов, конкурсов и т. д.;
Обязывали несчастных ходить в библиотеки, добывать материалы для рефератов и научных работ;
Отвлекали родителей беспричинными вызовами в школу;
Неравномерно распределяли нагрузку, в связи с чем учебный год длился целых 9 месяцев, а каникулы всего 3. и это не считая выпускных экзаменов.
Всё это не лучшим образом сказывается на здоровье и психике детей. Пусть восторжествует справедливость и виновные понесут заслуженное наказание!
Судья. На суд вызываются свидетели-девятиклассники.
Выходит ансамбль девочек. Минус «Только этого мало».

Вот и лето прошло, школа двери открыла.
Было так хорошо на каникулах милых.
И нулёвка опять, снова я недоспала,
Будем двор убирать, только этого мало.
Только, только, только, только этого мало. 3 р.

На подписку сдавать, инвентарь и охрану,
И опять убирать. Я ведь завтра не встану!
КВН не готов, чтоб его разорвало.
И концерт мастеров, только этого мало.
Только, только, только, только этого мало. 3 р.

Всё подряд я учу, просто даже обидно.
Отоспаться хочу, а конца и не видно.
Знаю всё назубок, реферат написала,
Но пришла на урок – оказалось, что мало.
Только, только, только, только этого мало. 3 р.


Судья. Слово предоставляется адвокату.
Адвокат. Уважаемый суд! Я взываю к разуму собравшихся. Все поступки, совершаемые обвиняемыми, совершались исключительно с добрыми намерениями и чистыми помыслами, дабы из учеников выросли достойные и приличные люди. Да, они виноваты в невыполнении распоряжения великой государыни. Но знаете ли вы, что такое – учитель?
Это человек, который несёт знания людям, учит быть ответственным, сознательным, трудолюбивым. Он знает всё о своих учениках, радуется вместе с ними, переживает в минуты неудач. Сколько бессонных ночей проводит он над тетрадками, сколько времени тратит на подготовку к урокам, и всё за символическую плату, принятую в нашем царстве. Учитель – артист, но его зрители не аплодируют ему. Учитель – скульптор, но его труда никто не видит. Учитель – врач, но его пациенты далеко не всегда хотят лечиться. Учитель не делает карьеры, он приходит в школу учителем и остаётся им до конца жизни.
Господин судья, я прошу пересмотреть степень виновности обвиняемых.
Судья. Принимая во внимание вышесказанное, суд постановил:
За неимением состава преступления в действиях наших классных руководителей:
1е. Вынести благодарность с занесением в личное дело нашим классным мамам и пожелать им здоровья, оптимизма, творческой активности в их нелёгком труде.
2е. Выдать им сертификаты на заслуженный отпуск в размере 56 рабочих дней.
Вручаются сертификаты.
3е. Учитывая особые заслуги и затраченные нервы при выпуске 2005 года ходатайствовать перед царицей Натальей свет Ивановной о предоставлении дополнительного отпуска нашим классным руководителям.
Суд уходит.

6й ведущий. Прошу занять места в зрительном зале.
Классные руководители уходят со сцены.

1й ведущий. За то, что строги очень были, когда вы нас учили,
Что нервы мы вам портили, а вы не злились зря,
За то, что жажду знаний у нас вы пробудили,
Хоти сказать «спасибо» мы вам, учителя.
2й ведущий. Слов хороших немало здесь сказано,
Благодарностям нет конца.
И на память о нашем празднике
Мы дарим вам наши сердца.
Дарятся сердца и цветы учителям.

1й ведущий. Мы говорим слова благодарности школьной администрации. Мы знаем, что приносили вам не только положительные эмоции, были в нашей биографии и горькие минуты. Чтобы подсластить ваши воспоминания о выпускниках 2005 года, примите этот сладкий подарок.
Дарится торт и цветы администрации.

Песня с подтанцовкой.

2й ведущий. Для приветственного слова мы приглашаем директора школы...
Слово директора, вручение грамот.

3й ведущий. На сцену приглашаются выпускники 9-А класса.

Гуманитарный Эстетико-прикладной
Биологический Экономический
Математический Спортивный

3й ведущий. Нам очень трудно было бы преодолеть эту школьную ступеньку, если б не поддержка наших родителей. Дорогие наши папы и мамы! Спасибо вам большое, обещаем оправдать ваши надежды и постараемся не огорчать вас.
2й ведущий. Слово от имени родителей предоставляется .
Слово маме.
Танец.

1й ведущий. Перелистав все школьные страницы
мы говорим «спасибо» вам за всё,
и завуч, и директор, и учитель,
что нас любили просто, горячо.
2й ведущий. Мы всем говорим «до свидания»,
Прощаться не хочется с вами.
Ну что же, до скорой встречи
С сегодняшними выпускниками.
3й ведущий. На этом праздничный вечер, посвящённый вручению свидетельств об окончании 9го класса, объявляется закрытым.
Гимн.
Минус «Мы желаем счастья вам».

В школе нашей милой, дорогой,
9 лет учились мы с тобой,
Здесь всегда хорошие знания дают.
Чтобы было легче в трудный час,
Надо верить каждому из нас,
Надо верить каждому
В то, что нас здесь ждут.
Припев. Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Школе, ставшей близкой и родной.
Дарим мы признанье и любовь,
Всем своим учителям спасибо говорим.
Мы ещё придём в десятый класс,
Надо, чтобы каждому из нас,
Надо, чтобы каждому помогали вы.
Припев.

[Слана]

7 февраля у меня лично вечер встречи с выпускниками. Живу этой встречей. Многих не видела 20 лет. В силу того, чем я занимаюсь по жизни, я просто обязана буду взять проведение вечера в свои руки и со своей аппаратурой. Абсолютно бес-плат-но!!! Это мой подарок любимым одноклассникам! С учётом того, что обязательно должно быть время для общения, придумала некоторые сценарные моменты. Может кому пригодится, уважаемые коллеги!
(Эпиграф)
Нельзя два раза войти в одну и ту же реку. Но иногда вернуться в тот круг, с которого ты сошел полжизни назад, совершенно необходимо для счастья.

Зачем, когда придет пора,
Мы гоним детство со двора?
Зачем стараемся скорей
Перешагнуть ступени дней?
Спешим расти. И годы все
Мы пробегаем как во сне.
Остановись на миг! Замри
На всех сквозь 20 лет взгляни,
Есть время в этот чудный вечер
Достойно здесь отметить встречу.



Тост №1 Мы собрались с благородной целью- отпраздновать возвращение того времени, когда мы все были вместе, были рядом. Вот уже 2 десятка лет прошло с того момента, как мы вступили во взрослую жизнь. Сейчас на этом рубеже находятся наши дети.

Дорогие друзья! Мы, те кто сегодня здесь, нашли средства, время, а главное - непреодолимое желание для того, чтобы увидеть своих школьных друзей; поделиться с Вами своими радостями, узнать о Ваших достижениях! За нас! Таких непохожих, но настоящих школьных друзей!

Тост №2
Сегодня за этим столом собрались не просто друзья! Здесь сидит одна большая семья, которая образовалась 30 лет назад. мы выросли в общем для Вас доме, имя которому - школа! Надо сказать, что в этом доме Вы отнюдь небыли сиротами. У Вас были родители, которых Вы называли учителями!
За любым столом, в любой праздник, по любому поводу - второй тост всегда поднимают за родителей! А так как сегодня повод особый я предлагаю поднять тост за тех, кого мы всегда будем уважать, помнить и любить!

Кто пропускает детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизует на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…

Седеющие, с юными сердцами,
Для нас вс`-теже молодые вы,
Боитесь оценить себя вы сами –
Сегодня вам за всё десятку ставим мы!

За наших дорогих учителей!

теперь проверим музыкальные способности классного руководителя и его ученика. Вот Вам , дуда, дуйте в нее. А ваш воспитанник покажет, как умеет танцевать.

Дорогие зрители! Вы только что стали свидетелями пляски под дудку классного руководителя его ученика. Так мы плясали целых 10 лет.


Перекличка по классам: 10а, 10б
Выбор дежурных по классу ( бейджи)

3 тост коллективный ( Подчеркнутые фразы хором выкрикивают гости, поделенные на ьри команды ( по цвету). «Ура!»- кричим всеми командами.
- Сияют хрусталем искристые бокалы,
Сидим мы за столом! И нас сидит немало!
Мы выпьем за то чувство, что так волнует кровь:
"Да здравствуют, любимые, да здравствует, любовь!"
Шампанского игра в чудесный тост родится,
И он без слов и музыки вдруг в песню превратится,
С любимым человеком так сладостно общение,
Как..."Сладкое-пресладкое, превкусное варенье!"[/COLOR]
И третий этот тост сейчас мы возвещаем,
Задорно и легко бокалы наполняем,
И залпом все до дна! Вы слышите, до дна!
А далее кричим мы дружное... "Ура!"
И заодно сегодня нам возвестить пора:
Чтоб вечер нашей встречи прошел здесь на... "Ура!"
Сегодня каждый счастлив, сегодня каждый рад :
Мы встретились друг с другом как …..20 лет назад.
Как сладок тост друзей, он слаще и приятней,
Чем пряная халва, чем персик, ароматней,
и долгожданный вечер вкуснее без сомненья,Чем... "Сладкое-пресладкое, превкусное варенье!"
Мы наяву друг другу так много скажем слов
Реальная картинка из наших дивных снов
И снова через годы мы встретились, отпад!
немножечко другие, чем …….. «20 лет назад!»
[COLOR="Red"]И дружно мы воскликнем, и дружно скажем вновь
"Да здравствуют, любимые, да здравствует, любовь!"
Чтоб молодость в крови от счастья танцевала,
Чтоб школам два и три здесь места было мало :
Чтоб жизнь у одноклассников и дальше процветала,
Компания друзей... "Ура!" тут прокричала,
У нас одно начало- мы все из детства родом!
и продолженье тоже- мы старше с каждым годом.
Но, черт возьми, мы те же: друг другу каждый брат,
мы молоды, красивы, как … 20 лет назад
Наш вечер чудной встречи отрада и веселье...
Как "Сладкое-пресладкое, превкусное варенье!"
Подняв свои бокалы, мы дружно крикнем вновь:
"Да здравствуют любимые!" ,"Да здравствует, любовь!" За любовь! Стоя пьют только те, кто в школьные годы был влюблен в своего одноклассника.

Тост за школу.
Куда б нас ни забросила судьбина,
Все те же мы, нам целый мир - чужбина.
за счастием куда б не привела (не приведи)
Отечество нам - школа номер ….два (три)



песня «Ты помнишь, как всё начиналось?» Коллективное исполнение песни.
(«За тех, кто в море»)

Мы помним, как мы
повстречались?
Как в школу впервые пришли,
И как мы учились, и как мы влюблялись,
и как незаметно росли.
Как в жизни мы всё познавали.
И это всё быдло не зря,
Учителя круто порой доставали
Когда он стоял у руля!
Припев:
Мы пьём до дна за эту встречу,
За дружный, любимый свой класс,
За годы, связавшие нас!
Пусть будет жизнь полна
Дней радостных, удачных,
Счастливых событий,
прекрасных открытий,
За это мы пьём до дна!

Сегодня мы здесь повстречались,
Сквозь годы друг друга нашли
Преград и препятствий мы не побоялись
И к этому дню мы пришли.
И пусть будут крепче руки,
Мы взглянем на мир веселей,
Звоните друг другу,
Грустите в разлуке,
Скорее, мой друг, налей!
Припев:



Тост
Пространство и время делают с человеком жестокие вещи. Пространство разделяет нас с дорогими людьми, а время выхватывает и уносит самые счастливые минуты. Всю свою жизнь человек учится преодолевать пространство и время. Но сегодня день особенный. Сегодня, преодолев пространство и время, со своей школой ее выпускники.
Игра-кричалка «Это я это я, надо выпить бы, друзья!»

1.Кто корням не изменяет
родной город прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?

2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?

3. (Учителям) Ну а кто сидит сейчас
И любуется на нас:
На своих выпускников
не спуская добрых глаз?

4..Кто построил себе дом
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?

5.Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?

6.Мы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?

7.Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?

8. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.

9.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте счас?

10.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
все пытается найти?
зависает кто в сети?

11.Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
и сегодня очень рад
20 лет вернуть назад ?



Игра «Подарки школе»
Выпускники подарили школе подарки:
Директору – телефон для селекторной связи в школе. (Необходимо показать как директор разговаривает)
В спортзал- новые лыжи (одновременно показать как едут на лыжах и директор разговаривает_
В столовую – новую мясорубку (всё показывать и т. д.)
В ГПД – куклу с очень большими глазами, говорящую «мама»
Завучу ( к смотру кабинета) – китайского болванчика ( как символ повышения % качества знаний в школе) , который болтает головой, когда его гладишь по животику.
(Все это надо показать 5 человека)


ожидание вечера встречи (шутка)
Печень с тревогой ожидала предстоящей субботы, Почки тоже волновались, что придётся много работать, Глотка разминалась, Нос чесался, Желудок готовился, Попа переживала, что опять на неё найдут приключения, Ноги с Языком готовились заплетаться, Голова боялась заболеть, даже Сердце кровью обливалось. И только один Мозг радовался, что эта встреча не за горами.

Игра с буквами (командная, кто быстрее построит слово)
1. Немало лет об этом мы мечтали
И столько лет вот это представляли,
Событие масштабное у нас:
Собрался дружный и любимый КЛАСС.

2. А два десятка лет – это немало
И нам друг друга часто не хватало.
И вот сердца забились в унисон,
И вот мы вместе, будто это СОН.

3. А помните, как было хорошо,
Но время быстро пролетело, всё прошло,
Мы были вместе, были за одно.
В кинотеатр «Колос» бегали в КИНО.

4.Уроки, теоремы, комсомол,
Тир, лыжи, физкультура, баскетбол,
А 45 минут сидеть – тоска
И ждет тебя немытая …ДОСКА


5. А первую любовь нельзя забыть,
Порою так хотелось даже выть.
И в голову не лезло ничего:
Сидел, мечтал, грустил, смотрел в ОКНО

6. Пусть не было тогда, что есть сейчас
И мы не знали, что такое расколбас,
Пусть мы не ели сникерс, марс и твикс
Но в уравнениях найти пытались ИКС

7. А жизнь теперь у каждого своя
Работа, дом и новые друзья.
Но старт был общий ,коллективный взлёт.
и каждому шепнули от удачи КОД.

8. И разгадать его нам всем пришлось
Пусть без потерь , проблем не обошлось.
Пусть, кто на деньги, кто душой богат,
Но каждый свой бесценный нашёл КЛАД.

9. И глядя друг на друга , рады мы,
Не все сегодня рядом здесь , увы.
но грандиозной встречи мы участники.
Ура, всем! Дорогие ОДНОКЛАССНИКИ!




Викторина
1. Сколько медалистов было в классе?
2. Кто вел выпускной вечер?
3. Какие эксперименты проводили над Кукутем Петей в колхозе?
4. Кто носил кличку Каркуша?
5. А кто был Винькой?
6. Над чьим домом встало солнце в выпускную ночь?
7. Какую известную певицу породировала Лена Колковская на новогоднем вечере в 10 классе?
8. Зачем мы ходили в 3 школу один раз в неделю?
9. У кого день рождения в день космонавтики?
10. Что преподавала учительница с именем Евгения Викторовна?
11. Почему на линейке Анастасия Марковна выставляла на общий стыд председателя совета отряда?
12. В каком году побывали в Одессе?
13. Кто больше всех занимался благотворительностью, и покупал булочки на всех:?

[Motya]

Девочки и мальчики 10 лет встречи выпускников, никто из моих незнает что я занимаюсь проведением вечеров хочу сделать сюрприз им. Помогите как организовать. Дело в том что наша классная живет в другом городе причем очень далеко, будем собираться без нее.... Что б такое организовать моим некогда любимым одноклассникам, с некоторыми мы связь держим, а некоторых так 10 лет и не видела... с нами будет только училка по физкультуре она и.о. нашей классной молодая 40 лет, может чо именно для нее придумаем, она лучшая подружка нашей классной - пусть отдывается

[froltrb]

Слана,
Огромное Вам спасибо!:ok:

[Yulik123]

Программа «Вечер встречи выпускников»
Куда-то уходит детство с маленьким колокольчиком в руке, но каждый из нас хранит в своем сердце школу и звон этого колокольчика.
Школа… здесь мы прочитали первое слово, написали первую букву
Здесь мы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках
Здесь мы нашли своих друзей, здесь встретилась первая любовь…
И чего только не случалось в этих стенах.
Меняются люди, меняется время, меняется школа, она становится совершеннее и современнее с каждым днем. Неизменным останется одно: мы - выпускники, а вы - наши учителя!
Мы очень рады встрече с вами!
Учитель…произносишь это слово, и переполняет тебя чувство гордости и уважения.
Учитель…это он, взяв руку маленького человечка в свои надежные руки, ведет ребенка по прекрасной стране Знаний.
Учитель…он всегда рядом, он всегда придет на помощь.
Учитель… свет его добрых глаз, беспокойное сердце, ласковые руки ощутил в своей жизни каждый из нас.
Учитель… славится имя твое, гордое, славное званье твое-
Слава тебе, УЧИТЕЛЬ!
Мы хотим пригласить на сцену нашу первую учительницу - ………………….

Вы нас учили, как писать красиво,
Решать задачи, как себя вести,
И всегда спокойно, чутко, терпеливо
К каждому умели подойти..
(дарятся цветы, подарок первой учительнице)

Неразрешимая загадка,
Урок без края, без конца…
И чей-то нос разбитый в схватке
Вот здесь у школьного крыльца…
Временем того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И все же иногда порою
О прошлом сердце защемит

Педагоги все прекрасны. Каждый чем-то да хорош. Только лучше наших классных во всем свете не найдешь!!
Мы приглашаем на сцену нашу классную руководительницу - ………………

Чуть поменьше у Вас может выходных
Чуть побольше Вы в ответе за других
И, порой, у Вас нелегкие заботы
А в основном работа, как работа
Ведь каждый час и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота
Кусочек сердца отдавать кому-то
Такая у учителя работа.
(дарятся цветы, подарок классному руководителю)

В торжественный сей миг и час давайте вспомним, кто же нас учил, за нас переживал, азы наук преподавал?
(перечисляем всех учителей, кто нас обучал, и спускаемся в зал, чтобы подарить им открытки)
Спасибо вам, уважаемые учителя! Всех благ и удачи в вашей нелегкой работе! Здоровья вам и долгих лет жизни!

Наше выступление мы хоти закончить словами поэта …..:
А. Дементьева «Не смейте забывать учителей...»):
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Не смейте забывать учителей.
Ведь лучшее все в нас —
От их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.


Вот что у меня получилось!!

[Мэри Эл]

Готовить такое мероприятие сложно - многие приходят встретиться и поговорить,поэтрому программу вечера стараюсь не делать большой.
Много материала из разных книг, поэтому на авторство не претендую.,но если его печатают.значит для таких как я .которым не хватает времени на придумывание собственно сценария. Выкладываю то,что уже провела .Прошло всё замечательно - общее время (с разговорами и поздравлялками 50 минут)
ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ
7 февраля 2009 год

Звенит звонок и включается фонограмма песни «Динь –дон»,
девочки поют и поднимаются на сцену

Вновь душа и тело от любви запело
Наконец звонит наш звонок ди ги дон
И в субботний вечер вы пришли на встречу
И душа от счастья поёт дон-дон

В этот час , в этом месте
Снова будем вместе
Слышен звон малиновый
Дон-дон-дон
И не будет секрета
Рады встрече этой
В сердце колокольчики
Дон-дон-дон-
Дон ди ги дон

Ты друзей при встрече , обними по крепче
Пусть глаза от счастья горят ди ги дон
Сможешь всех увидеть ,сможешь всех услышать
Каждый этой встрече здесь рад дон дон дон

В этот час , в этом месте
Снова будем вместе
Слышен звон малиновый
Дон-дон-дон
И не будет секрета
Рады встрече этой
В сердце колокольчики
Дон-дон-дон-
Дон ди ги дон

Динь динь-динь- дон
Динь динь-динь- дон

Мой мираж- наважденье
Мой сладкий сон
И всю ночь до зари вместе бьются
два сердечка рядышком
Динь дон – динь дон
динь- динь -дон
Звуки музыки льются
Всех сердец малиновый звон

Вновь душа и тело от любви запело
Наконец звонит наш звонок ди ги дон
И в субботний вечер вы пришли на встречу
И душа от счастья поёт дон-дон

В этот час , в этом месте
Снова будем вместе
Слышен звон малиновый
Дон-дон-дон
И не будет секрета
Рады встрече этой
В сердце колокольчики
Дон-дон-дон- Дон ди ги дон


- Добрый вечер!
- А что это значит?
- Значит ,день был по доброму начат
- Значит ,день был по доброму прожит.
- Он умножит счастливые дни.
- Он принёс нам счастливые вести.
- Он подарил улыбки и песни.
- Мы сегодня друзей встречаем
- Вечер встречи для вас начинаем !

ФАНФАРЫ

Добрый день вам, молодые люди!
Здравствуйте, горячие сердца!
Вновь приветствует вас школа.
Совсем недавно от знакомого крыльца
Увела вас дальняя дорога Совершать великие дела.

Будто вчера из школы вы ушли,
И не заметно время пролетело.
Вы также молоды, как прежде хороши.
Добрый день вам, молодые люди!

Здравствуйте, от всей души!

Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
"Добро пожаловать!" — при входе говорят.

Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!

Ведущие начинают перекличку выпускников с последнего года выпуска, отмечая при этом юбилейные года выпускников, называют выпуски
1969 19 ……. 19……. 19……. 19….. 19…..

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 давайте подарим друг другу аплодисменты

Когда, расставшись с детства сказкой,
Вы покидали школьный дом,
Глаза, наполненные лаской,
Вам были в жизни маяком.

Когда сбивались вы с дороги
И шли всему наперекор,
В глазах, наполненных тревогой,
Читали вы немой укор.

Слова прощанья отзвучали…..
Десятилетье позади.
В глазах учителя сквозь дали
Вновь радость встречи разгляди.

Слово предоставляется директору школы

Давно люблю я школьные звонки
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.

От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.

Дорогие юбиляры, вы вернулись в родную школу много лет спустя. Какой стала школа за эти годы? Внимание на экран…

(фильм о школе) получился очень трогательным , сняты перемены.заглядывали в классы к старым учителям (выпускники реагировали аплодисментами), столовая ,крыльцо ...под музыку из сериала "Старшеклассники"

фильм получился на 7 минут

На миг оглянуться …
А что там, у нас за спиной?
Там ласточки вьются
Над старою школьной стеной.

Там детские ссоры
Счастливейших дней череда
Там ясные взоры –
Никто вас не пустит туда.
Мы все там прекрасны
При взгляде из нынешних лет,
Но все мы не властны
Вернуться туда, где нас нет.

На сцену приглашаются юбилейные выпуски (20 лет, 25 лет……. И др)
танцевальный подарок от юбиляров

Ушли из этой школы вы когда-то,
Но жизнь в ней продолжается, ребята!
Проходят праздники, как прежде, здесь,
Олимпиад и конкурсов не счесть!

Хотим для всех подарок наш вручить.
Он очень добрый, вас не огорчит.
Улыбку может вызвать, добрый смех.
КВНский номер! Он для вас, для всех!
Быть может, вам на несколько минут
Артисты годы школьные вернут!

КОМАНДА КВН 9 классов

Чистые классы пусты и тихи,
Странствует солнечный зайчик по карте.
Белые с досок не стёрты стихи
И разрисованы старые парты...

Вновь облетела листва с тополей,
Время без школы стремительно мчится –
Школьное детство с годами милей,
Как бы хотелось к нему возвратиться...

Слово предоставляется вашим классным руководителям

Вновь подарок от детей,
Будет он всего ценней!

КВНский номер 11 классов
фрагмент выступления - куклы
КУКЛЫ НА КВНе
«Минута славы!»

Звучит музыка появляются две девочки. Ножки сверху туловище за ширмой

1. У меня растут года
Я уже большая
Цифру «кол» и буквы «А»
Наизусть я знаю
2. И я тоже вундеркинд-
Так сказала тетя-
Я ей в стул вкрутила винт
У мамы на работе.
1. Что ты! Так нельзя шутить,
Надо быть серьезной.
А ты кем хотела б быть,
Когда станешь взрослой?
2 Кем же мне еще и быть,
Если не моделью?!
Ты на ножки посмотри-
Просто загляденье!
1 Чтобы время не терять,
Стать богатой быстро,
После школы поступать
Надо на юриста!
Судятся кому не лень,
Говорит мой папа,
Адвокатам каждый день
«УЕ» дают на лапу.
2 Нет. Я в гаишницы пойду,
Там дают покруче,
Только полочкой махну –
Сразу денег куча.
1. А еще прикольней стать
На рынке продавщицей –
В гирьки можно поиграть,
Сладким поживиться.
Покупателя надуть,
Прикарманить сдачу….
И тогда когда нибудь
Будет «Форд» и дача.
2. Надувать людей нельзя!
Хитрая какая!
Лучше посмотри как я
Шарик надуваю!
Вот надую и пойду
на минуту славы
Там всех сразу победю
1. Точно! Выиграем миллион
ВМЕСТЕ: На куклы и забавы.
http://i036.radikal.ru/0902/22/15d8764151d4.jpg (http://www.radikal.ru)

Где вы, школьные учебники
И задания домашние?
.
Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?

Вышли замуж ваши девочки,

Поженились ваши мальчики.

И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.


Мы такие разные, у всех свои печали и праздники.
Но у нас по жизни на всех печать одна – одноклассники!
По земле растеряны девчонки ,поменяли фамилии.
Героини школьной, но ни кем не забытой идиллии.

Припев:
Спустя какое- то количество лет,
Мы ищем только не находим ответ.
И что за сила такая держит и не отпускает-
Последний школьный рассвет!

А подумать, сколько раз проверены на практике знания.
Жизнь дает уроки, но ни слова о домашнем задании.
В школе было просто, только главное, чего не вернуть ни как:
Первое признание в любви ,пусть неумелое, но в стихах.

Припев:

Скоро позабудут теоремы, аксиомы и правила.
Словно не откуда, просто будут знать и все вот так правильно.
Нас немного меньше, чем на фото, мы похожи и разные.
Видимся все реже мы, но все же это мы-ОДНОКЛАССНИКИ!

На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:
"До новых встреч, друзья! И до свидания!".

если нужны фонограммы для этого праздника - пишите!!!

[Мэри Эл]

Готовить такое мероприятие сложно - многие приходят встретиться и поговорить,поэтрому программу вечера стараюсь не делать большой.
Много материала из разных книг, поэтому на авторство не претендую.,но если его печатают.значит для таких как я .которым не хватает времени на придумывание собственно сценария. Выкладываю то,что уже провела .Прошло всё замечательно - общее время (с разговорами и поздравлялками 50 минут)
ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ
7 февраля 2009 год

Звенит звонок и включается фонограмма песни «Динь –дон»,
девочки поют и поднимаются на сцену

Вновь душа и тело от любви запело
Наконец звонит наш звонок ди ги дон
И в субботний вечер вы пришли на встречу
И душа от счастья поёт дон-дон

В этот час , в этом месте
Снова будем вместе
Слышен звон малиновый
Дон-дон-дон
И не будет секрета
Рады встрече этой
В сердце колокольчики
Дон-дон-дон-
Дон ди ги дон

Ты друзей при встрече , обними по крепче
Пусть глаза от счастья горят ди ги дон
Сможешь всех увидеть ,сможешь всех услышать
Каждый этой встрече здесь рад дон дон дон

В этот час , в этом месте
Снова будем вместе
Слышен звон малиновый
Дон-дон-дон
И не будет секрета
Рады встрече этой
В сердце колокольчики
Дон-дон-дон-
Дон ди ги дон

Динь динь-динь- дон
Динь динь-динь- дон

Мой мираж- наважденье
Мой сладкий сон
И всю ночь до зари вместе бьются
два сердечка рядышком
Динь дон – динь дон
динь- динь -дон
Звуки музыки льются
Всех сердец малиновый звон

Вновь душа и тело от любви запело
Наконец звонит наш звонок ди ги дон
И в субботний вечер вы пришли на встречу
И душа от счастья поёт дон-дон

В этот час , в этом месте
Снова будем вместе
Слышен звон малиновый
Дон-дон-дон
И не будет секрета
Рады встрече этой
В сердце колокольчики
Дон-дон-дон- Дон ди ги дон


- Добрый вечер!
- А что это значит?
- Значит ,день был по доброму начат
- Значит ,день был по доброму прожит.
- Он умножит счастливые дни.
- Он принёс нам счастливые вести.
- Он подарил улыбки и песни.
- Мы сегодня друзей встречаем
- Вечер встречи для вас начинаем !

ФАНФАРЫ

Добрый день вам, молодые люди!
Здравствуйте, горячие сердца!
Вновь приветствует вас школа.
Совсем недавно от знакомого крыльца
Увела вас дальняя дорога Совершать великие дела.

Будто вчера из школы вы ушли,
И не заметно время пролетело.
Вы также молоды, как прежде хороши.
Добрый день вам, молодые люди!

Здравствуйте, от всей души!

Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
"Добро пожаловать!" — при входе говорят.

Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!

Ведущие начинают перекличку выпускников с последнего года выпуска, отмечая при этом юбилейные года выпускников, называют выпуски
1969 19 ……. 19……. 19……. 19….. 19…..

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 давайте подарим друг другу аплодисменты

Когда, расставшись с детства сказкой,
Вы покидали школьный дом,
Глаза, наполненные лаской,
Вам были в жизни маяком.

Когда сбивались вы с дороги
И шли всему наперекор,
В глазах, наполненных тревогой,
Читали вы немой укор.

Слова прощанья отзвучали…..
Десятилетье позади.
В глазах учителя сквозь дали
Вновь радость встречи разгляди.

Слово предоставляется директору школы

Давно люблю я школьные звонки
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.

От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.

Дорогие юбиляры, вы вернулись в родную школу много лет спустя. Какой стала школа за эти годы? Внимание на экран…

(фильм о школе) получился очень трогательным , сняты перемены.заглядывали в классы к старым учителям (выпускники реагировали аплодисментами), столовая ,крыльцо ...под музыку из сериала "Старшеклассники"

фильм получился на 7 минут

На миг оглянуться …
А что там, у нас за спиной?
Там ласточки вьются
Над старою школьной стеной.

Там детские ссоры
Счастливейших дней череда
Там ясные взоры –
Никто вас не пустит туда.
Мы все там прекрасны
При взгляде из нынешних лет,
Но все мы не властны
Вернуться туда, где нас нет.

На сцену приглашаются юбилейные выпуски (20 лет, 25 лет……. И др)
танцевальный подарок от юбиляров

Ушли из этой школы вы когда-то,
Но жизнь в ней продолжается, ребята!
Проходят праздники, как прежде, здесь,
Олимпиад и конкурсов не счесть!

Хотим для всех подарок наш вручить.
Он очень добрый, вас не огорчит.
Улыбку может вызвать, добрый смех.
КВНский номер! Он для вас, для всех!
Быть может, вам на несколько минут
Артисты годы школьные вернут!

КОМАНДА КВН 9 классов

Чистые классы пусты и тихи,
Странствует солнечный зайчик по карте.
Белые с досок не стёрты стихи
И разрисованы старые парты...

Вновь облетела листва с тополей,
Время без школы стремительно мчится –
Школьное детство с годами милей,
Как бы хотелось к нему возвратиться...

Слово предоставляется вашим классным руководителям

Вновь подарок от детей,
Будет он всего ценней!

КВНский номер 11 классов
фрагмент выступления - куклы
КУКЛЫ НА КВНе
«Минута славы!»

Звучит музыка появляются две девочки. Ножки сверху туловище за ширмой

1. У меня растут года
Я уже большая
Цифру «кол» и буквы «А»
Наизусть я знаю
2. И я тоже вундеркинд-
Так сказала тетя-
Я ей в стул вкрутила винт
У мамы на работе.
1. Что ты! Так нельзя шутить,
Надо быть серьезной.
А ты кем хотела б быть,
Когда станешь взрослой?
2 Кем же мне еще и быть,
Если не моделью?!
Ты на ножки посмотри-
Просто загляденье!
1 Чтобы время не терять,
Стать богатой быстро,
После школы поступать
Надо на юриста!
Судятся кому не лень,
Говорит мой папа,
Адвокатам каждый день
«УЕ» дают на лапу.
2 Нет. Я в гаишницы пойду,
Там дают покруче,
Только полочкой махну –
Сразу денег куча.
1. А еще прикольней стать
На рынке продавщицей –
В гирьки можно поиграть,
Сладким поживиться.
Покупателя надуть,
Прикарманить сдачу….
И тогда когда нибудь
Будет «Форд» и дача.
2. Надувать людей нельзя!
Хитрая какая!
Лучше посмотри как я
Шарик надуваю!
Вот надую и пойду
на минуту славы
Там всех сразу победю
1. Точно! Выиграем миллион
ВМЕСТЕ: На куклы и забавы.


Где вы, школьные учебники
И задания домашние?
.
Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?

Вышли замуж ваши девочки,

Поженились ваши мальчики.

И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.


Мы такие разные, у всех свои печали и праздники.
Но у нас по жизни на всех печать одна – одноклассники!
По земле растеряны девчонки ,поменяли фамилии.
Героини школьной, но ни кем не забытой идиллии.

Припев:
Спустя какое- то количество лет,
Мы ищем только не находим ответ.
И что за сила такая держит и не отпускает-
Последний школьный рассвет!

А подумать, сколько раз проверены на практике знания.
Жизнь дает уроки, но ни слова о домашнем задании.
В школе было просто, только главное, чего не вернуть ни как:
Первое признание в любви ,пусть неумелое, но в стихах.

Припев:

Скоро позабудут теоремы, аксиомы и правила.
Словно не откуда, просто будут знать и все вот так правильно.
Нас немного меньше, чем на фото, мы похожи и разные.
Видимся все реже мы, но все же это мы-ОДНОКЛАССНИКИ!

На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:
"До новых встреч, друзья! И до свидания!".

если нужны фонограммы для этого праздника - пишите!!!

[skomorox]

optimistka17,

Люда, а можешь ты сочинить кричалку, кое-что взяв из предыдущей - про встречу выпускников школы? Нынче 20 лет будет, как школу закончили.:oj:flower

[Tatjana]

Песни легкомысленной ученицы (из репертуара Верки Сердючки)

К доске я шла, шла, шла,
Не знала ни шиша.
Встала, помолчала и обратно пошла.
Я тихо шла, шла, шла,
И зря дневник взяла
Постояла, помолчала и с двойкой ушла.
Зачем к доске я шла,
Не зная ни черта?
Я стояла, молчала и с двойкой ушла.
Я тихо шла. Как я шла?
Так стыдно за себя.
Ведь я стояла, молчала, как дура была.
Я тихо шла++Я шла
Не знала ни шиша+.

Я завтра пойду, что-нибудь скажу,
Встану рот открою и всех поражу.
Я завтра пойду, что-нибудь скажу,
Встану, отвечу и обратно пойду.
Надо идти, чтоб себя спасти,
Чтоб встать, ответить и на место уйти.
Ну надо идти, чтоб положение спасти,
Встать, сказать и на место уйти.
Я пойду+++Я пойду..
Я что-нибудь скажу,
Я встану, отвечу и обратно пойду,
Да, я пойду++Я пойду.

ГОП-ГОП


У мене черны брови,
У мене черны очи,
И сверху я красива,
И снизу ничего

Никак не понимаю-
На кой мне ваш английский,
История на кой мне
И физика на что?

Гоп-гоп-гоп- чинагоп- а я спишу все
Гоп-гоп-гоп-чинагоп- спишу я все
Гоп-гоп-гоп- чинагоп- а я спишу все
Гоп-гоп-гоп чинагоп- спишу я все


Первому учителю (Школьная пора)

Вспомнив, как мы расставались,
Загрустим и сейчас.
В тот день вздыхали мальчишки,
Плакать для них-это слишком,
Хоть было трудно им слезы удержать

Припев:
Первый наш учитель,
При всякой погоде
Вы спешите в школу
И входите в класс.
Через года слышат добрый ваш голос
Те ученики, что учились у вас.

Вы подарили нам много
Много радостных дней.
И вы по- прежнему с нами,
Вы это знаете сами,
В школе для нас навсегда вы всех родней.

Припев:
Много радостных дней.
И вы по- прежнему с нами,
Вы это знаете сами,
В школе для нас навсегда вы всех родней.

Завучу ("Всё пройдёт")

Вновь о том, что день уходит с земли,
Вам семья напомнит,
Этот день,быть может, чем-то чуть-чуть
Будет с другим похожим...
Днем, в который вы всю ночь напролет
С расписаньем бились,
Лишь бы все мы, как один,
Хорошо учились.-2раза
Все пройдет, и усталость тоже.
Все пройдет, так устроен свет.
Все пройдет, только верить надо,
Что ваш труд не напрасен, нет!

Администации (Гардемарины)

Не вешать нос, администратор,
Ведь все же жизнь не так плоха.
Настанут, верьте, времена,
Воспрянут шефы ото сна,
Ведь школа и народ едины

Черчение ("Позвони мне, позвони!")

Начерти мне, начерти,
Начерти мне ,ради Бога,
Хоть экзамен не сдавать,
Но учитель очень строгий,
Видит он издалека,
Если я черчу неверно,
Докажу я теорему,
Объясню любую схему,
Только ты мне помоги,
Начерти, друг, начерти.

Математика ("Шаланды...")

Пускай кому-то мил английский,
Кому-то химия важна,
Без математики же всем нам
Ну ни туда и ни сюда!
Нам уравненья как поэмы,
И интеграл поддержит дух,
Нам логарифмы, будто песни,
А формулы ласкают слух!

Биология

За весь животный мир в ответе,
И жизнь, и смерть в одном предмете.
И мы надеемся, что скоро
Путем единственным отбора
Свой добрый и усталый глаз
Вы остановите на нас!

Русский язык ("Понимаешь?")

- Понимаешь, начинается урок.
- Представляешь, ты приставка - я предлог.
-Соображаешь, русский, словно солнца луч,
Он велик, и он могуч!
Понимаешь?
-Понимаю, чай не лаптем щи хлебал.
-Представляю, очень круто ты попал
-Соображаю, нам экзамены сдавать,
Изложение писать
Понимаю!

Химия ("Давным-давно")

О, Химия,наука века,
Нам без тебя уж не прожить теперь и дня,
Простерла руки в дело человека
Ты, химия, ты химия, ты Химия

Кислоты, щелочи и соли,
Мы научились друг от друга отличать,
Они знакомы нам ..до боли,
Любые формулы готовы написать

И даже летом, отдыхая,
С тобою, Химия, мы были все равно, Ведь поглощаем с овощами
Нитраты мы Давным- давно , давным -давно, давным-давно

Добавлено через 3 часа 37 минут
Вот набросала, кое-что подделала, переделала, досочиняла. Судите строго и не очень:biggrin:, буду рада советам и вашим мнениям!


С Ц Е Н А Р И Й В С Т Р Е Ч И В Ы П У С К Н И К О В Ш К О Л Ы
«КАК ЗДОРОВО ЧТО ВСЕ МЫ ЗДЕСЬ СЕГОДНЯ СОБРАЛИСЬ!»
(вечер проводится на территори Германии)

В фойе установлен и оформлен столик, на котором лежит большая книга – «КНИГА РЕГИСТРАЦИИ», в ней все приезжие выпускники оставляют свои записи: Ф.И.О., год выпуска, теперешний адрес и телефон. (Эта книга в дальнейшем поможет организаторам в последующей встрече собрать выпускников этой школы).
Зал украшен празднично, на одной из стен висит большой экран, в течении всего вечера на нём будут показываться фотографии школьных лет (все фотографии были собраны у выпускников, отмонтированы и записаны на одном диске) и фотографии с прошлых встреч выпускников. Далее на этом же экране будет транслироваться клип о школе прошлых лет и школе сегодняшнего дня (эту запись специально приготовили заранее и прислали с поздравлениями и приветами от учителей и учеников из родной школы для всех встречающихся).

Все присутствующие находятся в зале перед сценой.
Звенит школьный звонок:

Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.
Но наши классы чистые пусты, тихи,
Гуляет зайчик солнечный по карте.
С доски не стёрты белые стихи
И разрисованы всё так же парты...
Опять облетела листва с тополей,
И время без школы стремительно мчится –
Школьное детство с годами милей,
Ах, как бы хотелось к нему возвратиться...
И жаль, что очень редко, - скинув бремя
Мы понимаем все - «Пора»
Собраться вместе, вспомнить время
С названьем «Школьная пора!»
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!

Заранее на полу раскладываются таблички с годами выпусков. Так как уже известно количество выпускников на год выпуска, рассчитывается место для каждого выпуска.

Звучит «Вальс выпускников», называется самый старшый выпуск, и соответственно год, эти выпускники выходят под апплодисменты на центр зала и следуют к месту с табличкой их года выпуска. И так далее до самого младшего выпуска.
Выпускники выстраиваются, как по линеечке, по обеим краям от сцены.


Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
И радуются каждый раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество,на честность, на успех.
Для них это как на душу бальзамом.
Не смейте забывать учителей
Собой их окружите и заботой.
За в мир открытых вам дверей
Поклона низкого достойна их работа!

Звучит «Когда уйдём со школьного двора»
По Ф.И.О. называются учителя, приглашаем их выйти в центр зала, вкратце рассказываем о каждом (школьный предмет ими преподоваемый, занимаемая должность и т.д.).
Учителя становятся спиной к сцене, лицом ко всем.
Так же на этом вечере будут присутствовать технички и школьный повар, о них тоже нельзя забывать, ведь благодаря им в школе было чисто, а в столовой вкусно! Приглашаем и их присоединиться к учителям.
Всем учителям и школьному персоналу вручаются цветы.
Далее предоставляется слово организаторам этого вечера, они поздравляют всех с этим замечательным днём и предлагают «школьному повару» на правах «шефа кухни» открыть шведский стол, ему вручается большая поварёшка и повязывается фартук, конечно же за ним следует весь школьный персонал, а уже далее вновь по годам выпусков (начиная со старших) мы приглашаем всех.
Звучит песня Жоржа Штурмана «Гимн одноклассников» - открывается шведский стол.
Длится это не пять минут, не десять. Когда 400 человек – затягивается. Поэтому после «Гимна одноклассников» мы приготовили аудио-диск с песнями о школе, который и будет звучать далее. Одновременно с музыкой начинается показ фотографий на экране.

1. З А С Т О Л Ь Е

Дорогие друзья! Для того чтобы быть на этой встрече, некоторые из Вас проделали долгий путь, приехав из разных краёв Германии, а некоторые из вас прибыли из других стран: России, Казахстана! Все вы нашли средства, время, а главное - непреодолимое желание для того, чтобы увидеть своих школьных друзей и учителей.


Сегодня за этим столом собрались не просто друзья! Здесь сидит одна большая семья, которая образовалась много лет назад. Вы выросли в общем для Вас доме, имя которому - школа! Надо сказать, что в этом доме Вы отнюдь небыли сиротами. У Вас были родители, которых Вы называли учителями!
Учитель…произносишь это слово, и переполняет тебя чувство гордости и уважения. Именно он, взяв руку маленького человечка в свои надежные руки, ведет ребенка по прекрасной стране Знаний. Свет его добрых глаз, беспокойное сердце, ласковые руки ощутил в своей жизни каждый из нас.
Я предлагаю поднять тост за тех, кого мы всегда будем уважать, помнить и любить!
За наших дорогих учителей!

Звучит песня, посвящённая учителям «Школьные годы».

Что такое школа? Это – юность.
Первые мечты, надежды, слёзы…
Мы стояли у порога взрослой жизни.
Думая ,что будет всё серьёзно.

Предоставляется слово самому старшему выпуску. Тост.
Звучит песня Самоцветов «Школьный бал»

Что такое школа? Это – дружба.
Дружба, что на веки вас связала.
Пусть вы разбежались,
но остались вы друзьями –
Это и не мало.

Поздравляет самый младший выпуск. Тост.
Звучит песня Татьяны Луневой «Одноклассники»

Дальше продолжают не громко звучать песни про школу и одноклассников, надо дать выпускникам время для общения, программа продолжается после того как все более менее насладяться общением.

2. З А С Т О Л Ь Е

Заранее в коробке приготовлены копилки для учителей. Коробку упаковываем в подарочную бумагу (за неимением таковой, газеты тоже подойдут)

От гонца поступила посылка,
Только без подписи, вот как обидно,
Должна зал по кругу она обойти,
Что бы владельцев себе обрести!
Что же в посылочке этой лежит?
Красавица милая пусть поглядит, та,
Что ко мне поближе сидит! (передаете посылку)
Посылку вы можете подержать,
И отдать, не сестрам, не братьям,
А девушке в самом нарядном платье! (передаем)

Бриджит Бордо от зависти бы зарыдала,
Как ваш наряд бы увидала,
Но ждет посылку другой,
Мужчина с лысиной самой большой. (передаем)

Лысина ваша, признак большого ума,
Но снова посылка пришла не туда,
Приз свой получите вы видно потом!
Посылку отдайте,
Мужчине с большим животом, (передаём)

Вот это животик, вот это диво!
В него поместится бочонок пива,
Но приз не для вас, беги по дороге,
К женщине у которой, самые длинные ноги! (передаем)

Ножки красивы, ну что тут сказать,
А посылку и вам придется отдать,
Что в ней не мучайтесь вопросом,
А отдайте мужчине, с греческим носом! (передаем)

Нос ваш не так уж велик, и вообще,
Вы отличный мужик,
Посылку в руках чуть-чуть повертите,
И женщину с пышной грудью найдите. (передаем)

Да, это натура,
Но с ней пофлиртуешь дружок ты потом!
Жаль, но и Вам посылку придется отдать,
К самому высокому парню надо бежать! (передаем)

Ростом хоть ты и велик
Но сила не в росте, правда, мужик!
В посылке сюрприз, а не касторка.
Отдай ее даме с самой красивой прической. (передаем)

Вот это искусство, впрямь красота ,
Но вновь посылка пришла не туда,
Это еще далеко не конец,
Посылку получит самый крепкий боец! (передаем)

И правда атлет, сила, ум, красота,
Только подарок не для тебя
Хоть сердца девиц Вы страшно мучайте,
Но подарок все равно Вы не получите.
Долго по залу посылка гуляла,
Только хозяина не отыскала.
Так как хозяин не один и не два.
Посылку откроют учителя.

Что же в посылке? Копилки!
Но пока копилки пусты и в них ничего не звенит и звенеть не будет. Потому что копилки ваших учителей будут наполнены не монетами, а вашими пожеланиями и словами благодарности учителям. В течение всего вечера у вас будет возможность написать всем что вы хотите тем кто подарил вам знания.

А сейчас, дорогие друзья, приглашайте своих любимых учителей на танцевальную площадку и танцуйте с ними вальс.

Звучит вальс, выпускники по очереди приглашают учителей и танцуют с ними.
Затем мы объявляем танец для выпусков 1971-1975 годов, и включаем им рок-н-ролл,
танец для выпусков 1976-1980 годов – летка-енька, выпуски 1981-1985 – лезгинка,
выпуски 1986-1990 – ламбада, выпуски с 1991 – танец утят.
Далее объявляем танцы для всех присутствующих в зале. Танцевальный перерыв
После него объявляется фотопауза.
После перерыва предоставляем слово учителям, посвящаем песню «Куда уходит детство».
Необходимо не забыть про тех, кто прибыл на эту встречу из других стран.

Так вот я собираюсь начать этот вечер.

Ещё я планирую использовать покрывало с двумя детьми, (фото выставлялось в фотоочётах) и для деток я немного переделала такой текст:


1. У меня растут года
Я уже большая
Цифру «айнц» и буквы «А»
Наизусть я знаю

2. И я тоже вундеркинд-
Так сказала тетя-
Я вкрутил ей в стульчик винт
У мамы на работе.

3. Что ты! Так нельзя шутить,
Надо быть серьезным.

4. А ты кем хотела б быть,
Когда станешь взрослой?

5. Кем же мне еще и быть,
Если не моделью?!
Ты на ножки посмотри-
Просто загляденье!

6. Чтобы время не терять,
Стать богатым быстро,
После школы поступать
Надо на юриста!
Судятся кому не лень,
Говорит мой папа,
Адвокатам каждый день
"УЕ" дают на лапу.

7. Нет. В модели я пойду,
Там дают покруче,
Только ножкою махну –
Сразу денег куча.
А еще прикольней стать
Как тётя, продавщицей –
В гирьки можно поиграть,
Сладким поживиться.
Покупателя надуть,
Прикарманить сдачу….
И тогда когда нибудь
Будет «Форд» и дача.

9. Надувать людей нельзя!
Хитрая какая!
Лучше посмотри как я
Шарик надуваю!
Вот надую и пойду
На «Минуту славы»
Там всех сразу победю
10. Точно! Выиграем миллион
ВМЕСТЕ: На детские забавы.

11. Но сегодня праздник здесь,
А дядек, тётек и не счесть.
Глянь повырядились все,
Сияют, из себя прям все.

12. И танцуть сейчас начнут,
Я тоже так хочу, прям тут,

13. Не танцуть, а танцевать,
Айда тож попами вилять...

(Звучит песня Глюкозы «Танцуй, Россия», дети танцуют)


Обязательно применю "Цветные танцы" - это нечто от которого народ в тако-ом восторге:ok:. Спасибо вам, дорогие коллеги за эту замечательную игруflowerflowerflower.

Добавлено через 3 часа 40 минут
Я в шоке, написала новое сообщение, а оно объединилось со старым :eek:
без права исправления ошибок.

[malamalish]

Нужно срочно сценарий вечера встречи отдноклассников - 30 лет.

[Юлия Андреева]

malamalish, для начала здравствуйте

[maknata]

Вот кричалочку на встречу выпускников накалякала.. Может кому и пригодится..

Сегодня одноклассников
Мы радостно встречаем
За это надо выпить!
А мы не возражаем!
Года несутся быстро,
Но мы их не считаем
За это надо выпить,
А мы не возражаем!
Не виделись мы долго,
Но всех мы помним, знаем
За это надо выпить,
А мы не возражаем!
Высот достигли многих,
Но класс не забываем.
За это надо выпить,
А мы не возражаем!
Учителей любимых
Мы часто вспоминаем.
За это надо выпить,
А мы не возражаем!
За дружбу нашу крепкую
Встаём и наливаем
За это надо выпить,
А мы не возражаем!

[Ладушка]

malamalish,
Вы в нужной теме - начинайте смотреть с первой страницы, успеха!
И конечно - Добро пожалоывать на форум! Здравствуйте!

maknata,
Спасибо Наташа!flower

[hotromeo]

прошу прощения здесь бывают сценарии для встречи выпускников в университете?

[shoymama]

Нужно срочно сценарий вечера встречи отдноклассников - 30 лет.

http://s14.******info/787123c3536497d9c8cb05d990dcc468.gif (http://smiles.33b.ru/smile.115847.html)
мы тут вроде как не военнообязанные, приказы выполнять не должны...
А просьбу можно было бы и повежливее изложить, а?

Добавлено через 3 минуты
Donald,
Димочка! http://s15.******info/8b237190914a486e3cc29e7db568c4de.gif (http://smiles.33b.ru/smile.121270.html)

[Совмари]

вечер встречи (их архива)

Вечер встреч-1 (2000)


1.Добй вечер, дорогие выпускники и уважаемые учителя. Мы очень рады видеть вас в стенах нашей школы.
2.Вы здесь снова, как много лет назад, собрались все вместе для того, что бы провести этот вьюжный февральский вечер. У вас очень счастливые лица, а это значит, что вы скучали и после долгих лет разлуки рады видеть друг друга.
1.А мы рады видеть вас.
2И с удовольствием поможем вспомнить вам ваши школьные годы.
1.Мы это выпускники 2000 года ______ и ________
2.вы все жили от звонка до звонка
В вашей школе- вся жизнь – перемена
И у зеркала бурно, слегка начиналась ваша смена.
1.Урок вы любой напролёт
То шептались, то смеялись вы громко
Может быть новый день принесёт вам 4,5
В котомку.
2.После школы все шли вы домой
И несли вас без устали ноги.
Вы смеялись, шагая гурьбой
По знакомой, широкой дороге.
1.Вы друзья много зим, много лет
А точнее все вспомним Десяток!
Может чуть больше, может быть нет
От ушей вы знакомы до пяток.
2.Вам,вчерашним школьникам, ныне студентам, молодым специалистам, учителям и врачам, всем нашим выпускникам мы посвящаем один день школьной жизни.
1.Давайте перенесёмся на н-ное количество лет назад.
2.И представим, что мы находимся не в этом зале, а в уютном кабинете, в котором начнутся наши уроки.
Парта школьная мне снится
И задачника страница,
Помню всех учителей до одного
Из школьного детства моего.
(ведущая вешает расписание «История» в это время расставляются стулья с номерами выпусков 1990-2000(10 шт. по пять в обе стороны))
«учит.истории» (выходит с журналом и указкой)Так, так, почему так шумно? Выпускники!Все в классе? Почему никакой дисциплины? А! Вы ещё не поняли кто я?
Я ваш новый учитель истории Константин Сергеевич. Все к истории готовы? А если я зачёт устрою? Как вы на поголовный опрос смотрите? Хотя нет, поголовного не будет. Будет выборочный. (открывает журнал и начинает вызывать выпускников каждого года выпуска, начиная с 1990 по 2000, по одному человеку с выпуска)
Усаживайтесь побыстрее! Итак вас 2 группы первая- 1990 по 1995, вторая с 1996 по 2000.
Итак , я сейчас буду задавать вопросы, а вы будете отвечать. Класс,(обращ. К залу) не подсказывать! Для начала хотелось бы узнать, кто у вас преподавал историю и кто был классным руководителем(Каждый из участников называет своих учителей)
(Далее учитель задаёт вопросы из истории школы)


В каком году была открыта школа№37? (1939)
Что написано при входе в школу? («Добро пожаловать в страну знаний»)
Сколько мест в актовом зале? (60 сидячих мест)
Что написано при входе в спорт. Зал? («От значка Г.Т.О. к олимпийской медали»)
Из скольких ступенек состоит лестница на школьном крыльце? (3)
Какой номер телефона у нашей школы? (9-58-40)
Какой урок преподавала бывший директор нашей школы Чернова Л.И. (р-яз, лит-ру)
В каком году был произведён капитальный ремонт школы? (1988)
Где раньше находилась школьная библиотека? (каб. психолога)
Какая фраза написана в столовой над раздаточником? («Приятного аппетита»)
Молодцы! Ориентируетесь по школе! Всем 5!
(Ведущая подаёт звонок)
Урок окончен, рассаживайтесь по своим местам. Перемена!
(Перемена. Танец «Подружки и друзья» исполняет танцгруппа школы)
(Ведущая подаёт звонок)
Появляется учитель литературы Здравствуйте, дети! Я ваша учительница литературы!
Помните меня? Итак на прошлом уроке мы писали сочинения на свободную тему, а кто-то писал изложение романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Некоторые изложения показались очень интересными. Например: «Сюжет очень мрачен. Родя Раскольников плохо учился в университете, его выгнали. Привыкнув много читать и размышлять, и оставшись без хлеба и духовной пищи, Родион становится маньяком- убийцей. Т. к. Раскольников тщедушного телосложения, то «мочит» он, преимущественно, старушек. Роман изобилует ужасными подробностями и кровавыми сценами. В конце книги Раскольникова Раскололи и показательно наказали.»
И как вы думаете, кто это написал?
Ну а это отрывки из сочинений.
«Настоящая фамилия Гитлера- Джугашвили »
«Художник был старым и не мог держать в руках кисть и пол- литру».
«Мысли, как назло, не хотели думать»
Признаться, ваши сочинения заставили меня по-новому взглянуть на мир.
А сегодня у нас урок-семинар. Я бы хотела вызвать к доске . . .(смотрит в журнал).
выпускников выпускников
1990 1995
Наших юбиляров.(выходят приглашённые)
Я раздам вам листочки, на которых есть первые две строчки стихотворения, вы должны по очереди писать предложения: каждый по две строчки, причём первую закрывает, а вторую отдаёт соседу. (показывает образец). Стихотворение должно быть на школьную
тему. Посмотрим, какой выпуск «90» или «95» лучше пишет стихи.
(После прочтения стихотворения) Молодцы! Кстати, а кто у вас был учителем литературы?А классным руководителем?Ну что ж, я сейчас должна пригласить на сцену моих коллег, ваших классных руководителей.(выходят учителя)
Итак, вы снова вместе, как и много лет назад . И сейчас мы, с вашей помощью, попадём в ваше школьное время. Любили ли вы экзамены? Любили или нет, так или иначе администрация школы решила устроить вам очередной экзамен..
Ваши классные руководители будут членам экзаменационной комиссии, а я – председателем. От каждого выпуска по одному человеку, и помните- краткость – сестра таланта.
(Раскладывает билеты с вопросами)
Какое событие в школе вам больше всего запомнилось?
Расскажите о выпускном бале.
Чем занимались на переменах?
Назовите день рождения вашего классного руководителя.
Расскажите о школьных приколах
Кто был старостой вашего класса?
Какого числа был у вас выпускной вечер?
После экзамена раздаётся звонок. Все на местах.

(обращается к 1990)
Вы помните тех ребятишек, которые провожали вас из школы?(обращ. К залу)
Я прошу выйти на сцену выпускников 1999 года. Эти юноши и девушки и есть те самые дети, которых вы приняли когда-то, в далёком 1989 г. в стены родной школы, и которые в 1990 дали вам последний звонок. Теперь и они уже выпускники, ушедшие из школы в большую жизнь.
Звучит песня «Школьные годы» и под музыку со сцены уходят выпускники.
1.Время летит, всё меняется, меняется и школа. Каждый год школа принимает 7 летних ребятишек и отправляют в большую жизнь старших ребятишек.
Всё идет по кругу и этому не будет конца и каждый год в первую субботу февраля выпускники школы будут встречаться друг с другом в стенах родной тридцать седьмой.
2.Школа жива, школа живёт, в школе много перемен, вероятно, вы о них уже слышали. Но сегодня о жизни школы вам подробно расскажет директор нашей школы _____.
1.Мы, от имени всех выпускников, говорим спасибо нашим учителям, не сменным классным руководителям выпустивших огромное количество выпускников в большую жизнь. (Перечисляют кл. рук. Выпусков последнего десятилетия)
2.Мы так же говорим спасибо учителям, выпускавшие 9 классы.
1.Пусть летят и дальше годы
Не зависит от погоды,
От причуд капризной моды
Наша школьная любовь
Уходя, мы обернёмся,
Мы сюда ещё вернёмся,
Чтобы с нашей старой школой
Повидаться вновь.
Исполняется песня «Изгиб гитары жёлтой»
1.Наш праздник подходит к концу, но не подходит к концу наш вечер. Сейчас мы отправимся на урок воспоминаний в свои классы. Приятного вам вечера!
2.До новой встречи через год.

[Осипова Наталья Васильевн]

Вечер встречи выпускников


Кто год, кто 2, кто 20 лет назад,
Пройдя свой путь, покинул эти стены.
А здесь по-прежнему звонки звенят,
Идут уроки, мчатся перемены.
А вы на встречу с юностью пришли,
Туда, где помнят, любят вас и знают.
Вы здесь друзей хороших обрели,
И, толстые учебники листая,
Вы познавали мир, учились жить,
Трудиться, отдыхать и веселиться…
И постарались в сердце сохранить
Добра, тепла и нежности частицы.

Выступление выпускников

Спасибо за то, что Вы с нами сейчас,
Спасибо за то, что учили.
Спасибо за то, что Вы помните нас…
А мы ничего не забыли.

Не такими уж были плохими мы.
Наша память хранит до сих пор
Из всего, что учили по химии,
H2O, CO2, и HCL.
Помним Ваши волшебные опыты:
Вспышки, искры, кипение, пламя…
Говоря исключительно шепотом,
Изумленно следили за Вами.

А Вы у доски неустанно трудились,
Доказывали теоремы.
И нам по ночам устрашающе снились
Параболы, формулы, схемы.
Но жизнь продолжается, движется, катит,
И мы не согнемся под грузом.
Мы помним не все, но мы знаем, что катет
Короче, чем гипотенуза.

С волненьем слушали когда-то
О Древнем Риме, Карфагене…
Конечно, мы забыли даты,
Но помним наши ощущенья.
Иное забываешь скоро,
А что-то в сердце остается…
Но каждый знает, что Суворов
Был величайшим полководцем.

Порой с нами жизнь поступала жестоко,
Чего только не было в школе.
Но мощность цепей переменного тока,
А также магнитное поле
И прочие там вихревые потоки…
Ну как Вам сказать…напрягали.
Но выжили мы в этой схватке жестокой
И кое-что даже узнали.

И вот мы сегодня стоим перед Вами,
А лет нам - не много-не мало.
Мы выразить чувства не в силах словами,
Давайте поднимем бокалы!

[аLisa]

30 мая провела встречу выпускников 30 лет. Мой класс.
Как такового сценария не было, кой какой материал, подводочка к тосту, пределала под выпускной "Выпьем, выпьем водки" и "не выпить ли нам по рюмашечке".
Вдруг кому-то пригодится.

Я вспоминаю школьные года
Мне хочется остаться там навеки
Чтоб на урок бежать услышав звук звонка
И поболтать с подругами ,наверно.

Мне хочется вернуться в светлый класс
Стать у доски и пописать немного
И вспоминать как самый первый раз
Перед тобой открылась дорога

И вот в средине мы пути
Ее должны достойно мы пройти
Стремясь вперед мы благодарны Богу
З эту верную дорогу
Название которой –Жизнь!


Хто там синку в двері стука
То якийсь дідок. Зовсім лисий, у куфайці, у руках ціпок.
Він говорить, що приїхав із села до нас
Що колись ходив з тобою у 4 клас
Йди, скажи немає татка, то якесь брехло
У четвертім нашім класі лисих не було!( так выпьем за......)

КРИЧ. под КВИН
Сегодня друзья за столом собрались,
Прикольные тосты рекою лились
Улыбкой встречаем друг друга сейчас
И самое время нам прокричать
Выпьем……

Девчонки сегодня, как солнце искрятся
Долго пришлось нам всем собираться
Увидимся ль снова лет через пять
Чтоб снова за этим столом прокричать
Выпьем….

Ребята солидные наши сидят
А на девчонок как в детстве глядят
Все вспоминают школьные дни
Грусть позабудем и прокричим
Выпьем…..

Итак, собравшись через 30 лет после окончания школы я предлагаю мысленно вернуться в наше прошлое. Только у меня будет к вам одна просьба, если я говорю фразу : И ГОВОРИТ, вы говорите одну и ту же фразу: А не выпить ли нам по рюмашечке.
1 сентября 1969 года возле детского сада Ивушка мы, взявшись за руки, парами, пошли в школу, мамы, папы семенили рядом, а воспитатель, передавая нас в руки наших первых учительниц (Т.Д. и М.Н.)и говорит……….
Да нет же, воспитатель напутствовала нас хорошо вести себя в школе и прилежно учиться. Зашли мы в класс, сели за парты, поздоровалась с нами учительница и говорит……
С у мА сойти, нет. Она учила нас уму-разуму. А как нам было весело бегать по школе, мальчишкам дергать девчонок за косички. Помните как Арипов подбежал к Печеной и говорит…… Ой! Нет, лучше, он спросил знает ли она откуда берутся дети.
Как то, во втором классе вернулся Андриевский домой после уроков и спрашивает у мамы…….
Нет, тогда еще он не пил, он спросил почему нельзя носить в школу пистолеты и машинки.
А мои родители, пришли как-то домой и говорят……
Как можно, со мной родители так не разговаривали, пристали поступай да поступай в музыкальную школу. Согласилась, наивная была девочка. Пришла в музыкалку и говорю…. Нет, я спросила как играть собачий вальс.
А помните как в кабинет химии первый раз пришли, нам колбочки, пробирочки раздали, а Валентина Владимировна говорит……
Опять нет, она сказала: Кто еще не сдал деньги на питание за неделю?
Быстро время пролетело, мы повзрослели и однажды у Димы Пасечника раздался телефонный звонок. Он взял трубку и сказал……
Не угадали, он сказал что 20 лет уже не пьет а нам советует заняться этим полезным делом, потому что и за этим тоже мы здесь собрались. Вот я вам и говорю……. За нас, за нашу встречу!

[shoymama]

Ладно, я свое тоже выложу. Писала для своего класса на 25-летие.

Мы родились еще в 60-х
И нам уже по 40 с небольшим.
Но память лет веселых и крылатых
В душе с большой любовью мы храним.

Года летят с такою дикой скоростью,
Что просто не вмещается в уме:
Вот - аттестат вручен, свободны полностью,
А вот - мы собрались на юбилей!

У нас сейчас настрой вполне торжественный.
Из сердца рвутся теплые слова.
Встречайте, поздравляйте и приветствуйте:
Для вас сейчас поет 10-й А!

на мотив "Команда молодости нашей"

С тобой мы не встречались четверть века.
Ты, школа дорогая, нас прости!
Вернулись мы и на пороге века
Опять хотим за парты сесть твои.

Припев:
Тебей одной поет сейчас
Все тот же дружный твой "А" класс
И с нашей доброй классной мамой
Все вместе посмотрите вы на нас!

Мы помним всех любимых педагогов
И тех, кто здесь, и тех, кого уж нет.
Мы вместе шли нелегкою дорогой -
Дорогой расстояньем в 10 лет

Припев:
И вот мы вновь пришли сюда
И, несмотра на все года,
Тебя мы, школа дорогая,
Конечно, не забудем никогда!

дальше были слезы и сопли, в частности мои)

[Виксия]

Принимайте Сценарий вечера встречи выпускников:

Звучит музыка из "Фабрики звезд"

Торжественное начало вечера встречи выпускников
Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники фабрики звезд под названием Хорольская средняя школа! Мы рады приветствовать всех вас, фабрикантов, на этом торжественном вечере встречи выпускников. И по традиции первому предоставляем слово директору.

Петя (ученик, играющий роль директора): Погодите-погодите, сейчас слово предоставили мне. Я рад приветствовать всех вас в этом зале, месте демонстрации нашей уже готовой продукции. А продукцию-то наша фабрика выпускает качественную. Кого здесь только нет : и космонавтов нет, и нобелевских лауреатов нет, и министров нет --- в общем, нет у нас спонсоров.

Зато у меня есть связи за счет моих фабрикантов: в областной больнице свой зав отделением, в районной - свой зам главврача, в баре - свои люди, на биологическом факультете столько лет был свой декан, даже прокурор свой есть. Место в автобусе выпускники всегда уступают… на места для инвалидов. Я рад каждому вашему наконец-то ушедшему выпуску, потому что с каждым его уходом я молодею ровно на год. Правда, однажды был случай, когда я помолодел сразу на 3 года: это было в 1953 году, когда ушел мой "любимый" 10 "Ю". Кажется, их сегодня нет…

Выходят бабки из-за кулис

Таня: Когда кажется - креститься надо!

Алена: Что ж это директор нас объявил как всегда? Я уж думала, что на золотой юбилей окончания нами школы будет что-нибудь покруче.

Надя: Тут нет никого более юбилейного, чем мы.

Катя: Мы як тыя Клеапатры : антычныя-антычныя, як выкапани.

Таня: Не, я не поняла - то це школа?

Катя: Якая школа? То той, як его - филиял, называется ДК - Дмитрий Крылов. Шучу, шучу - Дом культуры . Школа на ремонте. Это мне внук казал, што они всем классом хотилы в столовую через актовый зал пролизты - вот подлога и не выдержала.

Инна: А что за Подлога? Я такой не помню… Какой предмет вела?

Алена: Ой, дурная баба, то ж пол по-русски.

Инна: А какой пол - мужской или женский?

Надя: А какой постелили - такой и есть.

Инна: Что, уже есть? Разве пора ужинать уже?

Таня: Вот, помню, принесешь, бывало, с собой кусочек сала, разрежешь на 3… класса, понюхаешь и опять в газетку завернешь, на завтра оставишь.

Алена: Школа нынче не та, что раньше : компьютеры, интернеты, СД-ромы, пейджеры, компьютеры в 0 классе.

Надя: А в наше-то время пальцев на руках и ногах не хватало, счетные палочки с собой на урок приносили - вот она и вся математика.

Катя: А носят что? Это разве юбки - срамота одная. В такой и по лестнице пройти стыдно.

Надя: А еще география, помните? Бывало, на географии покажешь на "сапог" по карте… Тебе же ясно , что это Чернавчицы : вот носок - это СМУ, голенище это улица Брестская, а дырявая пятка - это школа. Что тут непонятного? А учитель свое: Италия, мол, это.

Катя: Да что география! Вы спиванне вспомните! Ну, когда мы под "фанеру" пели? Живьем только. Да каждому солировать хотелось. Куда там Витасу нонешнему до нас ! Нам специально уроки на стадионе ставили, чтобы побелка с потолка не сыпалась да окна не полопались.

Таня: А сколько выступали, сколько гармошек порвали, сколько по Европе поездили : и в Омелинно были, и в Блювиничах, а как нас встречали в Покрах!

Таня рыкнет, затянув песню. Выходит ведущий.

Алена: И дискотеку свою устраивали, хлопцы в гости приезжали на конях. Балалайки свои привозили… А теперь как врубят "ПРОДИДЖИ", так хочется каску надеть на DJ.

Ведущий: Лучше всего помнят себя учениками выпускники, закончившие школу 40, 35 лет тому назад. Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этим выпускникам, находящимся сейчас в зале, мы посвящаем эту песню.

Бабки: Хорошо сказал; пойдем послушаем и мы.

Ведущий уходит за кулисы, бабки садятся на 1 ряд. Выходит Аксенова И.

Песня "Как здорово, что все мы здесь.."

Надя: Это песня! Классная песня! Но разве это единственное, что наши выпускники делают классно? Они еще классно танцуют!

Катя: Да, танцевать мы усегда готовы. Где там наши кавалеры?

Играет попурри. Бабки вытягивают выпускников танцевать (30 лет назад закончившие школу)

Фонит фабрика

Ведущий: За смелость первым, вспомнившим себя в роли школьников, вручаются ценные призы.

Выносят 5 стерок на подносе

Ведущий: Поделитесь с нами воспоминаниями о школе, что же произошло особенного до 1973 года, когда вы закончили школу?

Бабки садятся на место, ведущий за кулисы.

Выступают выпускники 1973 года(30 лет)

Алена: А мы лучше учились. Не зря мы сюда педагогами вернулись, даже мастер-классы проводить будем. Некоторые теоремы по математике я до сих пор помню. Вот, например, моя любимая теорема гласит, что крокодил более длинный, чем широкий. Кто помнит, как ее доказывать? То-то же, а я помню.

Доказательство проводится в 3 этапа : в первый и во второй. Сначала нужно доказать, что крокодил более длинный, чем зеленый, а потом - что он больше зеленый, чем широкий.

1. Крокодил длинный и сверху и снизу, а зеленый он только сверху. Следовательно, крокодил больше длинный, чем зеленый.

2. Крокодил зеленый и вдоль, и поперек, а широкий только поперек. Следовательно, крокодил больше зеленый, чем широкий.

Что и требовалось доказать.

Надя: А вот сидит молодежь, на четверть века нас моложе, а теорем-то, небось, не помните?

Выходит Инна со связкой шариков и вручает их по одному за каждый правильный ответ.

Надя: Сейчас проверим:

1. Сумма квадратов катетов равна…

2. Как называется параллелограмм, у которого все стороны равны?

3. Чему равна сумма внутренних углов треугольника?

4. А сколько весит мяч для метания?

Таня: Вы, небось, шарики в подарок последний раз получали еще когда в 1 классе были? Алена: Вы так неплохо помните теоремы, может, вас переполняют и другие воспоминания?

Выступает Борисов А. А. (1978 год, 25 лет). Бабки на место.

Таня: А что остальные фабриканты заскучали? Думаете, если теоремы не у вас спрашивают, то и слушать не надо?

Выходит ведущий, выносит 8 листов со словами и 8 ручек

Катя: Вы сейчас литературу будете отвечать.

Бабки распространяют листы и ручки по юбилейным выпускам и садятся по местам

Ведущий: Для этого вы получаете лист бумаги и ручку. Ваша задача - составить четверостишие с предложенными словами.

Фонит фабрика

Ведущий: Послушаем, как с этим заданием справились те, кто еще год назад выполнял подобные задания.

Ведущий: А теперь те, в чьей школьной жизни 5 лет назад литература занимала немало места.

Ведущий: А как справились выпускники, 10 лет назад окончившие школу?

Ведущий: А какие ассоциации у выпускников, окончивших школу в 1988 году?

Ведущий: Что написали выпускники, 20 лет назад окончившие школу?

Ведущий: Как справились юбиляры, сидевшие за партой четверть века назад?

Ведущий: Каковы успехи выпускников, окончивших школу в 1973 году?

Ведущий: Ну, и предоставим слово самым древним из присутствующих.

Таня: Ты чего, мил человек, микрофон в нас тычешь? Микрофон-то один, а нас, видишь, - много. И стихов у нас много.

Надя: Да не стихов - песен!

Катя: Что ж вы думаете, мы с вами такими шедеврами не поделимся?

ПОЮТ: Ведущий уходит за кулисы
В школе долго мы учились, Принесли мы в школу мышку,
Сколько лет - со счета сбились, Напугали всех ребят:
И пришли сюда опять Побросали дети книжки
Наших классных повидать. И учиться не хотят.

Вспоминаем : мы однажды, Физруки у нас крутые,
Даже это было дважды, У них нервы золотые:
Мелом стул обрисовали, Сколько б мы не пропускали,
К шефу на ковер попали. Вечно нам они прощали.
Расписание стащили, Мы сидели за столом
Форточек наставили. В кабинете химии.
На уроках мы не были - Как взорвалось один раз!
На карьере плавали. Вышли мы все синие.
Мы в столовую зашли, Мы сегодня здесь собрались.
Думали, покушаем. Очень просим вас сейчас
Нам навешали лапши Чтоб друг друга не теряли
По такому случаю. И пришли к нам еще раз!
Очень петь любила я
На уроках пения:
Как затяну ноту "ля"…
Ой, что-то я музыки не слышу?!
Уходят за кулисы

Ведущий: Это сейчас выпускники фабрики - истинные звезды, а ведь были и они когда-то полуфабрикатами. Мы подняли архив и обнаружили любопытные выдержки из сочинений, написанных выпускниками 1983года. Сейчас я некоторые из них процитирую.

Ищет в папке. Выбегают бабки. Таня с листочком.

Катя: Не, ну ты погляди на него!

Алёна: О-о, видал, а?

Таня: Что упало - то пропало.

Надя: Иди отсюда, сами без тебя читать умеем.

Инна: Шо? Куда идти?

Таня: Ты только послушай, что они написали:

П:Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву.

Катя: Птиц надо беречь - они наши четвероногие друзья.

Алена: Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.

Надя: Его ботинки были по уши в грязи.

Инна не берет. - Что тормозишь?

Инна: Колхоз дело добровольное : хочешь - вступай, не хочешь - расстреляем.

Таня вырывает.

Таня: Из Вовиного портфеля был виден бутерброд и остальные школьные принадлежности.

Катя: Уснув сидя на лошади, Сергей весело пел песню.

Алена: На освещенной поляне сидел серый заяц, большие глаза и уши которого стояли торчком.

Надя: Его брат работал медсестрой.

Алена: Ну, что, ваших рук дело?

Бабки(хором): Слово им, слово!

Выступают выпускники 1983 года ( 20 лет ). Бабки стоят на сцене.

Инна: Шо-шо, уже песню петь?

Таня: Ага, петь.

Алена: Маэстро, музыку!

ПОЮТ:

Классный вдруг в тишине постучался в двери.
-Неужель Вы ко мне?! Верю и не верю.
Пульс скакал у меня, ноги подкосило…
-Столько дней, столько дней где тебя носило?
Припев:
Вот прощально щелкнул замок…
Убежать от мамы не смог.
Сколько мама слов изведет,
Пока папа ремень найдет!
И уже занималась заря,
Как уроки выучил я.
Знаю, это былоь не зря,
Не напрасно было!
И прошло, и сбылось, и не жди ответа…
Без тебя так жилось мне на свете этом!
Вырос я, пока рос, жизнь не раз побила.
Лишь бы все, это все не напрасно было.
Припев:
Как на крыльях мчался сюда…
Классный, сколько ж не видел тебя!
Ты все также в гости идешь
И журнал с собою несешь,
Чтобы дети с уроков опять
Перестали вдруг сачковать.
Вы поймите, ребята, не зря
К вам заходят учителя.

Уходят за кулисы. Фонит фабрика.

Ведущий: У выпускников следующих двух юбилейных выпусков - 1988 и 1993 годов - дети как раз в том возрасте ( либо только вышли из него), когда примерные родители своим деточкам на ночь регулярно читают сказки. Поэтому вам не составит труда вспомнить героев этих сказок. Приглашаем вас подойти к столикам.

Выпускники подходят.

Ведущий: Ваша задача : как можно быстрее подобрать пары сказочных героев.

Бабки поют частушки. Ведущий - за кулисы. Герои бегают по залу.
Припев:
Растяни меха, гармошка,
Эй, давай, наяривай!
Спой частушки, Бабка-Ежка,
Пой, не разговаривай!

Катя:
Я была навеселе
И летала на метле,
Хоть сама не верю я
В эти суеверия.
Припев.

Алена:
Шла лесною стороной,
Увязался черт за мной.
Думала - мужчина…
Что за чертовщина!
Припев.

Таня:
Я к Кощеюшке пришла,
Там друзей себе нашла:
Тигры, волки, зайцы…
Не хватает пальцев!
Припев.

Катя:
С Винни-Пухом в пляс пошла
И с ума чуть не сошла:
Оттоптал все ноги.
Вот медведь убогий!
Припев.

Надя:
Вальс кружила с Пятачком,
Что застрял аж в горле ком,
Так он извивался,
Танцевать старался.
Припев.

Уходят за кулисы.

Ведущий: Кто раньше? Какие пары у вас получились?

Ведущий: Благодарим за участие. Можете занять свои места. Вы ведь помните знаменитую фразу, что важна не победа, а именно участие. Поэтому всем вам - наш скромный подарок.

Малыха Лена, упакованная как подарок, поет песню "Куда уходит детство". На спине надпись "Подарок".

Алена: Вспомнили детство?

Надя: Платочек дать?

Таня: Может, кто-нибудь выскажет свои чувства?

Инна: Что, опять песня?

Катя: Не, задрала своими песнями, як хорек курицу.

Алена: Нет, не песня, сейчас выпускники 1988 года выступать будут.

Выступают. Бабки на сцене сбоку.

Надя: Хорошо сказали… Аж сердце валерьянкой обливается.

Катя: А сейчас выпускники 1993 года ще краще скажут.

Выступают. Выходит ведущий, выносит листы в линеечку и ручки.

Ведущий: А сейчас…

Бабки заглядывают через плечо, вырывают папку. Ведущий остается стоять.

Таня: Не, вы только посмотрите, якое паскудотте: в слове 3 буквы, а он 4 ошибки умудрился допустить: не "еще", а "исчо"!

Алена: Надо было оставить тебя на второй год!

Надя: 4 раза подряд.

Алена: вот если бы он в 1998 году закончил школу, было бы другое дело, потому что все 3 классных руководителя были языковеды. И поэтому все фабриканты этого выпуска пишут исключительно грамотно.

Таня: Не верю. Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать.

Инна: Шо-шо? Опять петь?

Надя: Какое петь, писать сейчас будут.

Бабки распространяют листочки ( 1998, 5 лет )

Ведущий читает текст. Бабки контролируют написание.

Ведущий: Небезызвестная вдова коллежского асессора Агриппина Саввична потчевала на дощатой террасе подьячего Аполлона Филипповича ветчиной, винегретом и рагу из россомахи под аккомпанемент аккордеона.

Бабки собирают листочки, бегут на сцену

Алена: Ой, ошибок понаделали!

Катя: Стареете, склероз начинается. А только 5 лет прошло!

Ведущий: Так как это был контрольный срез по русскому языку, то мы его отошлем в ваши учебные заведения. А теперь, по сложившейся уже традиции, мы предоставляем вам слово.

Выступают выпускники (1998, 5 лет). Ведущий - за кулисы. Бабки на сцене.

Надя: Самым счастливым в нашем зале людям, выпускникам, всего год назад покинувшим стены школы…

Инна: Что, опять песню петь?

Таня: Петь, но не ты будешь, а выпускница 2002 года Якимук Алла.

ПОЕТ "Школа, школа, я скучаю…"

Катя: Не, хорошая песня, за нутро тронула.

Таня: Хорошо спела, да и девушка красивая.

Надя: И выпуск ничего такой был.

Алена: Давайте им подарок вручим.

Катя: 2 хлопца с плечами поширше да мускулатурой покрепче выйдите, подарок помогите вытащить.

Выходят 2-е, выносят блюдо с пирожным и зажженой свечой. Выходит ведущий, выносит " Гимн выпускников"

Надя: Только смотрите - блюдечко верните!

Ведущий: Вот и все юбилейные выпуски нашей фабрики.

Бабки разносят "Гимн выпускников" и переодеваются в школьные платья.

Ведущий: Но еще не выступил подлинный руководитель всей творческой бригады, который, кстати, не несет ответственности за то, что сегодня происходило.

Выступает директор

Таня: Пройдет совсем немного времени

Инна: И мы также, как и вы

Надя: Покинем эту фабрику звезд

Саша: Но никогда не забудем

Катя: Что закончили именно эту, Хорольскую среднюю… фабрику

Алена: И тогда уже на полном основании мы будем петь с вами "Гимн выпускников"
Снова, снова все пришли мы в нашу школу,
Здесь опять мы с вами собрались.
В этот зимний и веселый очень вечер
Мы с друзьями встретиться пришли.
Припев: Через годы, через расстояния
На любой дороге, в стороне любой
Школе ты не скажешь "До свидания",
Школа не прощается с тобой.
Сколько было в школе разных приключений,
Сколько в школе довелось нам пережить…
Это помнят люди все без исключений,
Разве можно все это забыть.
Припев:
Год иль десять лет - считать не будем…
Ждут и помнят нас с тобой везде, всегда
Наши, наши дорогие люди -
Это только вы - Учителя!

[Aniani]

В прошлом году проводила такую встречу,вот некоторые наброски...

Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется
В стенах школы своей.

Что такое школа? Это – детство.
Розовое детство за плечами.
Не забыть нам время, где всегда мы были вместе
Рядом с домом и учителями.

Что такое школа? Это – юность.
Первые мечты, надежды, слёзы…
Мы стояли у порога взрослой жизни.
Думая ,что будет всё серьёзно.

Что такое школа? Это – дружба.
Дружба, что на веки вас связала.
Пусть вы разбежались,
но остались вы друзьями –
Это и не мало.

*******
Телеграмма. Для выпускников. Со временем некоторые слова пропали и их не прочесть. Требуется ваша помощь.

Текст телеграммы
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ выпускники! Мы, идущие следом за вами, очень рады, что вы, такие (2) _ _ _ _ _ _ _ _. И в этот (3) _ _ _ _ _ _ _ _ день , пользуясь (5) _ _ _ _ _ _ _ _ случаем, хотим вам сказать, что таких (6) _ _ _ _ _ _ _ _ людей, как вы не так уж и много на этой (7) _ _ _ _ _ _ _ _ земле. Надеемся, что ваша (8) _ _ _ _ _ _ _ _ жизнь будет (9) _ _ _ _ _ _ _ _. И вы каждый (10) _ _ _ _ _ _ _ _ год в этот (11) _ _ _ _ _ _ _ _ день будете собираться такой (12) _ _ _ _ _ _ _ _ компанией.
Традиционно желаем (13) _ _ _ _ _ _ _ _ здоровья, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ счастья, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ лет жизни!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ поколение! .

*******
Игра "Песни детства"

Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!

Участвуют две команды.Каждая получает конверт. (Заранее на большом листе бумаги написала слова первых куплетов песни"Дружба крепкая" и "Улыбка" , и разрезала на отдельные слова).Задание-кто быстрее собирёт свою песню.Что это была за песня , не говорила.(Также приготовила несколько листов с полным текстом этих же песен).Та команда ,которая быстрее собрала свою "песню" исполняла полный вариант.Потом вторая команда пела.
А после этого уже экспромтом пели знакомые детские песни:aga:
В заключении каждый получил маленький приз ,конфеты "Школьные":tongue:
******
Энциклопедия школьной жизни

Ведущий называет название книги или кино, выпускники дают толкование.

Дорога в школу — «Звериной тропой». фильм
Дорога из школы — «Светлый путь». фильм
Директор школы — «Великий государь». Исторический роман
Завхоз — «Скупой рыцарь».Пушкина
Классный руководитель — «Укротительница тигров» фильм
Класс — «Беспокойное хозяйство». фильм
Родительское собрание — «Суд народов».Войнич
Классное собрание — «Много шума из ничего». Шекспир
Выпрашивание денег у родителей — «Хождение по мукам».Толстой
Кабинет до уборки — «На графских развалинах». Гайдара
Кабинет после уборки — «Поднятая целина». Шолохов
Ответ у доски — «Репортаж с петлей на шее». Фучик
Нет пятерок — «Бедность не порок». Островский
Отличник, получивший двойку, — «не все коту масленица».Островский
Двойка за подсказку — «Горе от ума». Грибоедов
Вызов на педсовет — «Укрощение строптивой». Шекспир
Домашнее сочинение — «Стакан воды». Пьеса Скриба
Классное сочинение — «Записки сумасшедшего». Гоголь
Буфет — «Доходное место». Островский
Гардероб — «Куликовская битва».
Дискотека — «Ярмарка невест». Любовно-исторический роман Валери Кинг
Воскресенье — «Луч света в темном царстве». Добролюбов

*****
тут на форуме есть тема "детям 60-80х посвящается",вот там тоже можно взять информацию о нашем детстве:wink:
Дорога в школу — «Звериной тропой». фильм
Дорога из школы — «Светлый путь». фильм
Директор школы — «Великий государь». Исторический роман
Завхоз — «Скупой рыцарь».Пушкина
Классный руководитель — «Укротительница тигров» фильм
Класс — «Беспокойное хозяйство». фильм
Родительское собрание — «Суд народов».Войнич
Классное собрание — «Много шума из ничего». Шекспир
Выпрашивание денег у родителей — «Хождение по мукам».Толстой
Кабинет до уборки — «На графских развалинах». Гайдара
Кабинет после уборки — «Поднятая целина». Шолохов
Ответ у доски — «Репортаж с петлей на шее». Фучик
Нет пятерок — «Бедность не порок». Островский
Отличник, получивший двойку, — «не все коту масленица».Островский
Двойка за подсказку — «Горе от ума». Грибоедов
Вызов на педсовет — «Укрощение строптивой». Шекспир
Домашнее сочинение — «Стакан воды». Пьеса Скриба
Классное сочинение — «Записки сумасшедшего». Гоголь
Буфет — «Доходное место». Островский
Гардероб — «Куликовская битва».
Дискотека — «Ярмарка невест». Любовно-исторический роман Валери Кинг
Воскресенье — «Луч света в темном царстве». Добролюбов

А МОЖНО ПОЙТИ ОТ ОБРАТНОГО. ПРИМЕР: Любовно-исторический роман Валери Кин «Ярмарка невест» ВАШИ АССОЦИАЦИИ, ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ?. кОНЕЧНО ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ПРИВЕСТИ ПРИМЕРЫ.

[Наталюшка]

понимаю, что все сейчас в поиске чего-нибудь для выпускных. Нашла для встречи выпускников, кое-что можно переделать и для выпускного

Хочешь верь, хочешь не верь,
Хочешь сразу выйди за дверь,
Но жила-была артель.
Не велика, не мала,
Но умом и всем взяла.
Хлебосольною была
И всегда к столу звала.
Но сегодня повод — класс!
Встреча добрая у нас!
Двадцать лет прошло — увы! —
Как ушли из школы мы.
Развели нас всех дороги —
Кто в швеи, кто в педагоги,
Кто-то в бизнес, кто куда.
Что ж, за встречу, господа!
(После тоста.)
Хватит есть и хватит пить:
Я хочу вас всех спросить.
Ответьте поскорей:
Сколько в классе было девочек,
Сколько парней?
Вы еще не забыли, друзья,
Как звали учителя русского языка?
Кто из вас, сидящих тут,
Все ж закончил институт?
А теперь про любовные наши дела.
У кого первого свадьба была?
Приятно, что мы не забыли,
Как мы учились и дружили,
Теперь прошу держать ответ,
Как вы прожили двадцать лет?
(После воспоминаний.)
Стало модно в наше время
Всем вручать призы и премии.
И сейчас внимание — сенсация!
Мы провозглашаем номинации!
Талия класса.
Девочка вся стильная
С талией осиною,
Как березка тонкая,
Как осинка звонкая.
Быстрая нога класса.
Очень быстрый он у нас.
И на лыжах просто ас,
И в атлетике силен,
И красив, и ловок он.
Косы класса.
В класс пришла сама краса —
Большая русая коса.
Где теперь она, коса?
Но в наличии краса.
Гроза класса.
Когда он младше был,
Многих в классе доводил:
Спины девочкам черкал
И за косы всех таскал.
Унесенные ветром.
С нами долго не учились,
Восемь лет и все, простились.
Но они не потерялись,
С нами часто собирались.
Дружба класса.
Были вы всегда втроем
Утром, вечером и днем.
Неразлучные подружки,
Заводные хохотушки.
Шутник класса.
Что он только не творил!
Заводилой в шутках был.
То носил магнитофон,
То курил за школой он,
То под зонтиком сидел —
Поразить он всех умел.
(После вручения медалей.)
Ну что ж, пора бокал поднять
За то, что вместе мы опять.
За то, что двадцать лет прошли,
Но изменились мало мы.
За то, что Шура все красива,
За то, что Лена молчалива,
За то, что Света все стройна,
За то, что Танечка умна.
За то, что Леня все поет,
За то, что Рома наш не жмот,
За то, что Миша снова с нами,
Что все остались мы друзьями.
Что есть Сережка, есть Валера,
Есть Жанна, Таня, Оля, Вера.
За то, что здесь мы собрались,
Не разбрелись, не разошлись,
За то, что за одним столом
Мы снова и едим, и пьем.

[olia-wredina]

Добрый день!Всем огромное спасбо за Ваш труд!!!Попросили написать сценарий "Встреча выпускников через 50 лет".Какие конкурсы можно провести с такими "школьниками"?

[Рамоновна]

Попробуйте:
Кольцовку песен, их можно разделить на 10-летия.
Игру "вопрос-ответ" /когда участники отвечают на вопросы ведущего ответами из мешочка или коробочки/
"Где мы только не бывали"- пусть каждый выпускник отметит маркером на карте, где он побывал за свою жизнь, должно получиться очень наглядно.
Подберите музыку для танцевальной ретро-нарезки: твист, рок-н-ролл, вальс, танго, летка-енка,...
Проведите "музыкальные мысли" из песен Толкуновой, Кристаллинской, Кобзона, Зыкиной, русских народных, комсомольских.
Проведите беспроигрышную лотерею в стихах /лоты- карандаш, шарик, вилка, прищепка, и др. дешевые предметы/
Застольная песня "Кто родился в январе..."
"Урожай выпуска" : на большое нарисованное дерево выпускники вешают красные яблочки/это они сами/, оранжевые яблочки/по количеству детей каждого/, желтые- внуки, зеленые- правнуки. Яблочки из цветной бумаги крепятся при помощи двусороннего скотча или английских булавок/. Урожай получится отменный!
"Сердце- на память"- пусть каждый выпускник получит большое сердце/картон/ с росписями и пожеланиями всех участников встречи
Можно провести игру "Что лежит в портфеле" /Как, не забыли еще?/
Рассказ-эстафета о себе, о своих достижениях, или эстафета вспоминаний школьных историй и интересных случаев.

Добавлено через 3 минуты
Обычно на таких встречах выпускники вспоминют тех, кто уже ушел из жизни. Будьте готовы.

Добавлено через 24 часа 59 минут
Застольная кричалка на 20-летие втречи выпускников училища

20-летье выпуска
Мы вместе отмечаем
И будем веселиться!
А мы не возражаем!
Года несутся быстро,
Но мы их не считаем
Они- богатство наше!
А мы не возражаем!
Не виделись мы долго.
От каждого узнаем
О достиженьях в жизни.
А мы не возражаем!
Пусть станет этот вечер
Для всех – незабываем,
И след оставит в душах.
А мы не возражаем!
Училище родное
Мы часто вспоминаем,
И только добрым словом.
А мы не возражаем!
За встречу нашу вместе
Бокалы поднимаем!
За это надо выпить,
А мы не возражаем!

[olia-wredina]

Большущее спасибо,теперь есть с чем работать!:aga:

[вокся]

В эту субботу была встреча одноклассников (15 лет)... И здорово, что не было у нас никакого заказного или добровольного ведущего...:aga: Нам 6 часов в ресторане не хватило ПОГОВОРИТЬ, потом ещё на квартире договаривали... НИ У КОГО из моих одноклассников и мысли дурной не было заскучать за разговорами, за воспоминаниями... Единственным внеразговорным моментом было просмотр школьного альбома и отсканированных фоток на компе, которые я принесла ( занималась и заниаюсь фотографией, поэтому у меня фоток значительно больше, чем у остальных). И просмотр фоток постоянно сопровождался гоготом и разговорами...
Неужели есть классы, где одноклассников на встречах надо организовывать на веселье?:eek:
В июне была встреча одногруппников (10 лет)... Такой же расклад... Правда, потанцевали немного, но время, проведённое в танцах, потом так же компенсировали на квартире.... Невозможно было наговориться... :smile:

[Lizaele]

В эту субботу была встреча одноклассников (15 лет)... И здорово, что не было у нас никакого заказного или добровольного ведущего...:aga: Нам 6 часов в ресторане не хватило ПОГОВОРИТЬ, потом ещё на квартире договаривали... Сразу возникли два вопроса:
1. Сколько человек присутствовало на встрече и сколько сидело молча, только посматривали?
2. Все ли из тех, кто учился в классе был на встрече или только своя компания?
Поясню. Если класс разношерстный, разбитый на группы, то создать атмосферу, где всем будет комфортно, без организатора сложно.

[solist64]

Неужели есть классы, где одноклассников на встречах надо организовывать на веселье?
Просто есть ведущие, не мешающие веселью и воспоминаниям, а направляющие их в нужном русле.

[вокся]

1. Сколько человек присутствовало на встрече и сколько сидело молча, только посматривали?
Из 17 человек присутствовало 11. Молчала практически весь вечер просидела только моя школьная подруга, но мы ей это простили, т.к. она только несколько дней после длительного пребывания в больнице. Но и она со всеми вместе встречала рассвет на озере, как и 15 лет назад.
В этот же вечер у нашей классухи была встреча "40 лет спустя"... они собирались в 13:00 в др. ресторане. Её к нам еле отпустили однокласснички!

Все ли из тех, кто учился в классе был на встрече или только своя компания?
Естественно, в классе были компании, но собираясь на встречи после школы, мы всегда собираемся классом.

есть ведущие, не мешающие веселью и воспоминаниям, а направляющие их в нужном русле.
Мы бы ему не дали и рта раскрыть!:aga: Мечта, а не работа!:ok:

[Светлана пион]

ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ
«Как молоды мы были…»



(Звучит фонограмма «Школьный вальс», выходят ведущие)

1 Вед.: Еще бушуют вьюги и метели,
Талою водою не сошли снега,
Но ваши души словно потеплели –
Вы встретили знакомые глаза

2 Вед.: Жизнь бросала вас,
Что вспомнить страшно.
Жили вы, ликуя и любя
И сегодня в этот день прекрасный,
Встретились здесь много лет спустя.

1 Вед.: Позабыв на время про заботы,
Про незавершенные дела,
В первую февральскую субботу
В школу вы приходите всегда

2 Вед.: Дорогие друзья, добрый вечер!
Рады мы, что пришли вы на встречу.

1 Вед.: Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!

2 Вед.: Спасибо за память о школе родной.

1 Вед. : Сегодня вы увидите любимых своих учителей,
Встретите давних школьных друзей.

2 Вед. : По коридорам притихшим пройдете.
В классе - знакомую парту найдете.

1 Вед. : И память ваша опять и опять
Вас в школьные годы начнет возвращать.

2 Вед.: Нам очень приятно видеть вас в этом зале выпускников разных лет.

1 Вед. : Встрече с вами рады ваши педагоги и классные руководители.

2 Вед. : В любое время года рада видеть вас директор нашей школы.
Предоставляем слово нашему директору Рыжовой Т.Г.

(выступает директор школы)

(звенит звонок)



1 Вед. : Звонок прозвенел. И настала пора
Вспомнить забытые чуть времена,
Как малышами вы были,
Робко по школе ходили.

2 Вед. : Вспомним сегодня, какими вы были артистами,
Как на сцене вы выступали перед зрителями.

1 Вед. : Мы окунемся с вами в детство!

2 Вед. : Первый класс! Одетые в новенькую, с иголочки, школьную форму, с
цветами в руках, вы впервые переступили порог школы. Вас встретил ваш
первый учитель. Такое не забудется никогда! И не повторится!

1 Вед. : Сейчас мы хотим предоставить слово нашей надежной смене – нашим
самым маленьким учащимся школы.

2 Вед. : Специально к этому дню мы решили создать свой телецентр.

1 Вед. : Наш телецентр предлагает вашему вниманию телемост с учащимися
начальной школы. И сейчас у нас прямое включение.

2 Вед. : Вы нас слышите? Здравствуйте!

(видеозапись)

1 Вед. : И в заключение немного о погоде. Сегодня ожидается прекрасная погода,
хотя не исключены громовые раскаты смеха, ливень аплодисментов и
буря восторгов. Спонсор прогноза погоды, Николо-Кормская школа,
желает вам теплого, безоблачного общения в дружественной атмосфере и
приятных впечатлений.
(звучит цыганочка, появляются Цыгане)
1 Цыг. : Кто к нам приехал?

2 Цыг. : Здравствуй, барин! Повеселиться надумал?

1 Цыг. : Красавчик! Позолоти ручку. Расскажу, что было, что будет, чем сердце
успокоится!

1 Вед. : Сегодня мне хочется встретится со своими школьными друзьями!
Хочется увидеть своих учителей, сказать им большое спасибо!

цыг. : о-о-о! Это ты по адресу пришел! Школа вас всех заждалась!

Цыганка: Кому еще по ручке погадать, всю правду рассказать!

(проводится гадание в зале)

Цыганка: Это еще не все, я обладаю даром ясновидения. Хочу раскрыть все
ваши мечты и секреты. Приготовьтесь! Буду мысли ваши читать!

(читает мысли, музыкальные отрывки)



Цыганка: О, Роза, хорошо мы с тобой поработали, пора и отдохнуть!
(звучит цыганочка, уходят)

1 Вед. : А сейчас предлагаем продолжить нашу традицию и вновь открыть
школьный фотоальбом и вспомнить о юбилейных выпусках тех, кто
окончил школу 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 лет назад.


Цыганка: Давай, Роза, перед тем, как попрощаться и отправиться в табор, споем нашу цыганскую «Дорогой длинною»
(поем все вместе)

(звенит звонок)
1 Вед. : Спасибо всем, что вы пришли.
Как ни трудна была дорога

2 Вед. : Ведь вы иначе не могли
Вас всех ждала родная школа

1 Вед. : Мы желаем вам удачи и оптимизма, успехов в любых начинаниях!

2 Вед. : Крепкого здоровья, благополучия, счастья!

1 Вед. : И помните: в любую погоду, в первую субботу февраля вас всегда ждут в школе, на традиционном вечере выпускников.

2 Вед. : До новых встреч! А мы приглашаем вас всех на школьный вальс!

(звучит школьный вальс)


На мотив песни «Дорогой длинною»

Наша школа в славный зимний вечер
Пригласила всех своих друзей.
И назначена сегодня встреча
Всех учеников, учителей.

Припев: Дорогой длинною да в жизнь прекрасную
Учителя нас десять лет вели.
И не забудем мы те годы классные,
Которые мы в школе провели.

Много лет трудились педагоги,
Чтобы мы счастливыми росли.
В школу привели опять дороги,
Мы навек ее ученики.

Припев: Так славься, сельская да школа гордая!
И собирай из года в год друзей.
Из детства нашего ты, очень добрая,
И мы гордимся школою своей.

[Larek]

Сценарий проведения торжественной части вечера встречи выпускников
Звучат фанфары
Выпускники 11 класса поют песню
В нашей школе для ребят
Постоянно свет горит.
Для тебя и для меня
Детства мир всегда открыт.
И для всех всегда включен
Школьный звездный небосвод.
И звонка лихой трезвон
В страну знаний позовет!
Припев:
И тебя, и меня
Позовет к себе родная школа,
Чтобы уму-разуму учить!
И тебя, и меня,
И твоих друзей, таких веселых,
Здесь научат верить и любить!
Здесь открыт для вас спортзал,
И буфет для вас открыт,
И компьютеров накал
В целых очень много бит!
Каждый школьный кабинет
К знаниям откроет дверь!
Школы лучше в мире нет,
Это знаем мы теперь!
Сразу же после песни на сцену выходят ведущие — девушка и юноша — одиннадцатиклассники.
Ведущий:
Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
Ведущий:
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Ведущий:.
Здравствуйте,дорогие друзья:
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Ведущий:
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер.
Ведущий:
Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли.
Ведущий:
Какое счастье в школе всем встречаться —
На вечер встречи раз в году собраться!
Ведущий:
Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
"Добро пожаловать!" — при входе говорят.
Ведущий:
Промчались годы школьные,
Давно уж вы не школьники,
Но школу не забыть вам никогда —
О детстве память здесь на все года.
Ведущий: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.
Ведущий: А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.
Ведущий: Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.
Ведущий: Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?
Ведущий: Сегодня мы особо хотим поговорить о юбилейных круглых выпусках. 10, 20 30 лет.
Ведущий: Но начнем с тех. Кто окончил школу 5 лет назад. У них первый юбилей…
Презентация 10 а класса
Ведущий Просим подняться на сцену по 1 представителю от классов выпускников 2002 года
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Ведущий:
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!

ЗАДАНИЯ
1 задание
Название кабинета. Они должны рассказать об этом кабинете, как можно больше.
2 задание
Написаны отчества учителей, должны вспомнить их имена, предмет, что-то рассказать.

Танец (малыши или современный)

Ведущий. А теперь слово о тех, кто окончил нашу школу 10 лет назад
Презентация 11 а класса.
Проведение конкурса
Ведущий.
Все вы были хороши!
И в награду вам от нас
Танец исполнен будет сейчас
( Восточный танец)
Ведущий. А теперь слово о тех, кто окончил нашу школу 20 лет назад
Презентация 11 в класса.
Ведущий. Просим подняться на сцену всех, кто окончил школу 20 лет назад

Проведение конкурса

Ведущий. Откроем вам один секрет,
Не думайте, что это вздор:
Промчалось ровно 20 лет
С тех очень-очень давних пор.
Ведущий. А теперь выступление-экспромт выпускников – 20 лет
1. Промчалось ровно 20 лет
С тех очень-очень давних пор.
Не верят? Да, они не верят.
Мы и сами в это верим, но не очень верится.
2. Давно уже не ходим в класс,
Простыл, как говорится, след.
И бабушки есть среди нас,
И между прочим, даже дед.
3. По-другому были мы подстрижены,
В платьица и фартуки одеты…
Но судьбой нисколько не обижены,
А теплом и нежностью согреты.
4. Надолго в сердце сохранится
Великолепная Зарница.
А помнишь смотры строевые?
Ну как сегодня! Как живые!
5. Но если спросите у зала,
А публика - все молодая…
Наверное, найдется мало
Тех, кто об этом что-то знает.
6. Из всех, кто видит нас сейчас,
Хоть кто-нибудь поверит,
Что кошку мы бросали в класс:
За шиворот - и в двери?
7. А помнишь… Лучше промолчать
Об этом и об этом…
Нельзя все тайны выдавать
И все свои секреты.
8. Пусть кто-то скажет после нас
Смелей и интересней,
А мы покинем вас сейчас.
Осталась только песня.

Песня ("Крепче за баранку…")
Всякое бывало, не сразу и вспомнишь.
Только эти годы уже не вернуть.
Мы еще пройдемся по классам знакомым,
Нужно и в учительскую заглянуть.
Припев:
Как это давно, ребята, было.
Годы пронеслись. Простыл и след.
Только наша память сохранила
Лучшие мгновения из школьных лет.
Так мы и живем по законам природы,
Вовремя взрослеем и в меру растем.
Только понимаем, что школьные годы
В сердце сохраним, но уже не вернем.
Припев:

Ведущий.
Для тех, кто 20 лет назад,
Окончил школу 35.
Концертный номер наш примите,
Его достойно оцените!
Песня
Ведущий. В нашем зале есть юбиляры, окончившие школу 30 лет назад. Просим их подняться на сцену. Для вас блиц-опрос.
- Как звали вашего классного руководителя?
- Ваш любимый учитель?
- Ваш любимый предмет?
- Что изменилось в школе?

Ведущий.
Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!
Танец?
Ведущий:
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Ведущий:
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
Ведущий:
И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
И до свидания!"

Исполняется песня "Куда уходит детство". Участники концерта бросают воздушные шары в зал. Бывшие выпускники расходятся по классам на встречу с друзьями, учителями.

[ДЭЛИТА]

ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ – 20 ЛЕТ СПУСТЯ.
Пока все собираются – играет музыка.
Начало: фанфары.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера,
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера.
Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живется сейчас?
Мы в юбилей вашей встречи
Дарим вам этот вальс.
(Приглашение на танец – звучит «Школьный вальс»)
Приглашение к столу.
В зимний вечер, когда у порога
Метель февральская да холода,
Вас с волнением ждут педагоги,
Твердо зная – придете туда.
Каждый год в феврале наступает суббота,
Когда вы, даже если не по пути,
Отпросившись с учебы, из дома, с работы,
К нам на встречу спешите прийти.
В море встреч, узнаваний, улыбок
Свидание с детством сегодня вас ждет.
Здесь никто не припомнит вам давних ошибок
И ничем не обидит, не упрекнет.
Там вас ждут, как желанных гостей,
Очень часто о вас вспоминаем.
Говорят от души – приходите скорей!
Вечер встречи друзей начинаем!
Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет вас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Вспомним начало учебного года, когда вы стояли на общешкольной линейке. Вспомним первый звонок и первый урок. Для вас сегодня это будет урок воспоминаний. Но нет причины для печали. Урок воспоминаний - первый в сегодняшнем расписании. Но прежде чем погрузиться в воспоминания школьной жизни, предлагаю наполнить бокалы.
ТОСТ – я предлагаю поднять первый тост за вас! За то, что несмотря ни на какие трудности вы нашли время и собрались в этом зале, чтобы поприветствовать друг друга, освежить воспоминания о школьной жизни и просто хорошо провести время! Первый тост за вас, выпускники 1989 года!
(песня)
Когда давным –давно, страшно подумать – целых тридцать лет тому назад вас маленьких и неопытных привели родители в школу, серьезная тетя учительница рассказала вам о правилах поведения на уроке! И не смотря на то, что школу вы давно закончили, некоторые правила придется вспоминать и на сегодняшнем уроке – уроке воспоминаний! Правила эти очень просты:
1. Веселитесь сами и веселите соседа!
2. Мужчины, смотрите на присутствующих здесь дам глазами десятиклассников и вы сумеете разглядеть в них таких же 16-летних десятиклассниц.
3. И, наконец, не стесняйтесь говорить! Вспоминать лучшие моменты школьной жизни! Напомнить о них присутствующим! А заодно и потренировать память!
И как раз для этого предлагаю небольшую интеллектуальную разминку – кто лучше всех помнит ваш выпуск. Я задаю вопрос и кто первым на него отвечает правильно, получает вот такой квадрат. Кто наберет больше – и будет считаться самым умным выпускником! Предлагаю отвечать быстро и по возможности громко!
1. Назовите число день и месяц когда вы пришли в школу?
2. Какой это был день недели?
3. Первая фамилия в классном журнале за 10 класс?
4. Как звали классного руководителя?
5. Сколько было мальчиков в вашем классе на момент окончания школы?
6. Сколько девочек?
7. Когда вы закончили школу?
8. ФИО учителя физкультуры?
9. Где отмечали последний звонок?
10. Кто сидел за третьей партой третьего ряда на втором варианте?
11. А на 2 ряд 2 парта?
12. Сколько кабинетов в вашей школе?
13. На каком этаже в школе находится учительская?
14. Кто сидел на последней парте?
15. В какой колхоз вас отправляли в старших классах?

- И тот кто набрал максимальное количество правильных ответов, получает памятную медаль и победу в номинации «В добром уме и твердой памяти», а также право произнести тост!
ТОСТ (песня)

А мне кажется, что в суматохе праздничного вечера мы кое-что забыли, мы забыли представиться! Меня зовут Оксана и именно мне выпала честь быть ведущей этого события. Поет для вас сегодня Елена. Мы представились – очередь за вами! Что бы вы не говорили о том, что хорошо друг друга знаете и представляться нет нужды, сейчас - я передаю микрофон вам, дорогие гости, чтобы вы могли не просто сказать о себе несколько слов, а в первую очередь – удовлетворить любопытство и неподдельный интерес присутствующих к каждому из вас! Давайте вспомним перекличку в начале каждого урока, когда учитель выяснял, кого сегодня нет! А мы, наоборот, узнаем кто сегодня с нами! Предлагаю схему: каждый, к кому попадает микрофон, должен сказать о себе ровно 5 предложений!
- И так как именно вами заканчивается торжественная перекличка – вам и слово для следующего тоста!
После представления – еще один тост и небольшая пауза (минут 15-20)

Хочу напомнить, что все вы сегодня – самые долгожданные гости на этом вечере. Но среди самых долгожданных есть и самые почетные! Конечно же это ваши учителя!
Когда, расставшись с детства сказкой,
Вы покидали школьный дом,
Глаза, наполненные лаской,
Вам были в жизни маяком.
Когда сбивались вы с дороги
И шли всему наперекор,
В глазах, наполненных тревогой,
Читали вы немой укор.
Слова прощанья отзвучали,
Десятилетья позади.
В глазах учителя сквозь дали
Вновь радость встречи разгляди.

Двадцать лет спустя своих учеников вновь встречают:

(слова учителей и ответное слово от выпускников-)
Не смейте забывать учителей,
Они о нас тревожатся и помнят!
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы не миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед!
Не смейте забывать учителей
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

- Прозвучали первые замечательные пожелания, и сегодня их еще будет предостаточно! А пока все собираются с мыслями, я предлагаю провести аукцион. Но для начала мы должны узнать, что же у нас на кону? Сразу даю подсказку – эта вещь связана с вашим школьным детством. Ваша задача – отгадать, что это. Вы можете задавать мне самые разные вопросы, а я буду отвечать только «да» или «нет»! Например, вы можете спросить: «Эта вещь зеленая?», а я отвечу «да!» Хочу сразу предупредить, что детство было давненько, и поэтому целой вещи мы не нашли, пришлось взять часть! Но могу с уверенностью сказать, что без этого школьные дни были бы не такими волнующими!
(приходим к выводу, что у нас листок из журнала )
- Приз мы определили – это …. . А кто получит этот драгоценный приз, мы узнаем через несколько минут! Достанется приз тому, кто последним скажет доброе слово о вашем выпуске! Дорогие гости, приглашаю вас на состязание в красноречии. Не забывайте, все определения, сказанные в адрес собравшихся гостей, должны услаждать слух и радовать душу! Итак, учителя в течении 11 лет преподавали вам азбуку жизни и вы запоминали не только как пишется та или иная буква, но и то, что с буквы А —начинается слово «аккуратность», с буквы Б — «благородство». И сейчас я буду показывать вам буквы алфавита, а вы будете называть начинающиеся на эти буквы качества, которыми обладал именно ваш выпуск. Скорее всего это будут прилагательные.

- Вы по праву получаете приз и звание «Самый красноречивый гость». А мы дарим все сказанные слова нашим гостям и поднимаем бокалы, чтобы выпить за такой необыкновенный выпуск!
ТОСТ
- Очень хорошо. Вы назвали много качеств. Но это все было не просто так. У меня в руках отрывок из сочинения одного из ваших одноклассников, в котором как раз отсутствовали все прилагательные. И вы помогли мне заполнить пропуски. Посмотрим, что у нас получилось!
ТЕЛЕГРАММА

И в подарок вам, таким замечательным, эта музыкальная композиция!
(песня)




- А сейчас – небольшой эксперимент! Посмотрим, не забыли ли вы за 20 лет друг друга и готовы ли вспомнить друг о друге нечто такое, что за это время не стерлось из памяти! Что же связало вас за время совместного обучения! Задание будет следующее: по цепочке мы будем вызывать сюда бывших одноклассников. Причем нужно соблюдать одно правило: называя имя, проговаривать, почему вы зовете именно его! Все выходящие берутся за руки Начнем с меня! Я приглашаю сюда …… , потому что …. ! ( в итоге выйти в круг должны все, взявшись за руки)
- И в такой момент хочется пожелать: не теряйте своих школьных друзей. Как сейчас протягивайте руки друг другу , и не только для того, чтобы оказать помощь, но и просто так! И пусть пройдет еще не одно десятилетие, а вы как и сегодня смогли бы найти друг для друга замечательные слова! Поздравляю вас и объявляю танцевальный перерыв!
Первый танцевальный блок
Как было сказано в самом начале – у нас не просто вечер встречи – 20 лет спустя. У нас – путешествие в школьное детство! Хоть и говорят, что прошлое вернуть нельзя – мы с вами сейчас попытаемся это сделать! Скажите, без чего не бывает школы?

Все это верно, но самое главное в школе – это конечно, уроки! И расписание на день! Вот и попытаемся составить расписание, по которому и будем сегодня заниматься!
И первый урок – музыки!
-Как звали учителя музыки? До какого класса преподавали? Что вы любили делать на этих уроках? Что больше всего запомнили?
И сразу – задание: делимся на две команды. Я читаю начало песни из школьного репертуара, ваша задача – пропеть вторую строчку. Побеждает команда, которая не ошибется!

1 команда 2 команда
Школьная пора и при всякой погоде…. А записки с голубками …..
Дважды два …… Буквы разные писать …..
Первоклашка первоклассник …. Во французской стороне ….
Не крутите пестрый глобус …. Вместе весело шагать ….
Сестренка Наташка … Куда уходит детство …
А нам говорят что Волга …. Нагружать все больше нас …
Что мне снег …

Победителям достается право исполнить для всех присутствующих песню!


ПЕСНЯ


ТОСТ




Следующий урок - литература.
-Как звали учителя литературы? В какие дни в расписании стоял этот урок? Что вы делали на этих уроках? Что больше всего запомнили?

Устное сочинение на тему: “ Признание в любви …” – кому? Это вы решите сами. Ведь наверняка в школе кто-то был в кого-то влюблен! Может до сих пор об этом не сказал! И, в честь воспоминаний о первой любви, всех мужчин приглашаю на следующее испытание. Каждому в руки дается воздушный шарик. Представьте, что это шикарный букет, который вы должны как можно элегантнее подарить той, кому признаетесь в любви. (признания – шуточные, раздаются тут же). По аплодисментам выбираем победителя в номинации «Казанова 1989».
А в продолжении литературной темы – еще одно задание. Все наверняка знают, что такое буриме. (все гости делятся по столикам на команды – получают листок с зарифмованными словами. Задача – составить стихотворение о школьной жизни)

(песня)

-Зачитывают стихи, победитель в номинации «Я – поэт, зовусь я Цветик!»

- А следующим в нашем расписании идет урок истории!
-Как звали учителя истории? Что обычно требует учитель истории на своих уроках?
Конечно же рассказать историю! Вот этим и будем заниматься! Будем вспоминать то, что помним на протяжении уже 20 лет! О чем никогда не хочется забывать! Говорят, чтобы вспомнить все – надо вернуться в прошлое! К сожалению я не волшебник, я только учусь и машину времени изобрести мне не по силам! Но один из ваших одноклассников приготовил вам сюрприз, который должен с успехом эту машину заменить! Внимание на экран!

(ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Воспоминания!

ТОСТ



- А раз мы взялись с вами тренировать память – предлагаю провести небольшой эксперимент! Мне нужны 4 человека.

(КОНКУРС С ФОТОГРАФИЯМИ)






- А следующий урок – русский язык! Не задумываясь очень быстро отвечаем на поставленный вопрос:
1. Поставьте слово в множественное число:
• плот - плоты
• крот - кроты
• год - года
• житель - жители
• любитель - любители
• учитель - учителя
• узбек - узбеки
• грек - греки
• человек - люди.
2. К слову мужского рода подберите слово женского рода:
• повар - повариха
• портной - портниха
• купец - купчиха
• храбрец - (нет слова).
3. И наоборот, к слову женского рода назовите слово мужского рода:
• коза - козел
• жница - жнец
• чтица - чтец
• львица - лев
• оса - (нет слова)
4.Переделайте слова в уменьшительно-ласкательную форму:
Мама-мамочка
Тапка-тапочка
Сумка-сумочка
Лампа-лампочка
Коза-козочка
Роза-розочка
Вода-

Диагноз: «повышенный бутылизм» или «трезв как стеклышко»


- Урок рисования. Две команды – рисуем портрет директора (или первого учителя) по команде ведущего.
- А в расписании – урок хореографии. Всех присутствующих просим на танцпол!

(конкурс танцевальный)
Танцевальный блок

Над городом вновь опускается вечер,
Отзвенела гитара и балу – отбой!
Хоть немного тепла этой памятной встречи
Унесите с собой, унесите с собой!
И не будем давать обещаний трескучих.
Громких слов говорить, клятв высоких давать
Просто жить на земле постараемся лучше,
Чтобы школьный друзей никогда не терять.


И заготовки:
Каждый год в этот день собираемся вместе.
Не затем, чтоб опять посидеть за столом:
В этот вечер особый мы без фальши и лести
От души и с настроением пропоем о том...
Припев:
А нам все равно, а нам все равно,
Что мы будем есть, что мы будем пить.
Знаем мы давно, так заведено.
Вечер встречи наш добрым должен быть.

В гости шли мы сюда ведь совсем не на ужин,
Нам хотелось про всех понемногу узнать,
Вечер встречи друзей для того нам и нужен,
Чтоб могли друг друга встретить и опять сказать...
Припев:


Буриме:

ЦВЕТОЧЕК
ПЛАТОЧЕК
СЕРДЕЧКО
КОЛЕЧКО
100 ЛЕТ
СВЕТ
ДРУЗЬЯ
НЕЛЬЗЯ

ЦВЕТОЧЕК
ПЛАТОЧЕК
СЕРДЕЧКО
КОЛЕЧКО
100 ЛЕТ
СВЕТ
ДРУЗЬЯ
НЕЛЬЗЯ

ЦВЕТОЧЕК
ПЛАТОЧЕК
СЕРДЕЧКО
КОЛЕЧКО
100 ЛЕТ
СВЕТ
ДРУЗЬЯ
НЕЛЬЗЯ

ЦВЕТОЧЕК
ПЛАТОЧЕК
СЕРДЕЧКО
КОЛЕЧКО
100 ЛЕТ
СВЕТ
ДРУЗЬЯ
НЕЛЬЗЯ

Телеграмма

Когда 30 лет назад наступило 1 сентября, это был самый ___________ день в нашей жизни. Мы надели ___________форму, ______________ранцы и с _________________ букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, _________________ школа! Какие здесь __________________классы, ___________________ парты и ________________________учителя с ____________________улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать _______________ и _________________ . Время летело незаметно. У нас появилось много __________________ друзей и ____________________ школьных предметов. Каждый день мы с ___________________ радостью спешили в школу. И вот наступил __________________ день - вручение аттестатов. Мы пришли ____________, с трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были ___________________, походка ___________ . Но когда мы взяли в руки этот __________________документ, сразу стали __________________ . С тех пор прошло много ___________ и _____________ дней. Было в нашей _____________ жизни много всего! Но мы всегда будем помнить наш ____________ класс! Да здравствуем мы, ______________________ выпускники 1989 года!

[похестакес]

Ребята, предстоит вечер встречи выпускников в школе, где собираются на торжественную часть все выпуски. Нужно отметить юбилейные. Думаю, сделать что-то типа "кораблика детства", проплыть по выпускным годам, может фото и комментарии... У кого-то может есть идеи, помогите!!!

[optimistka17]

Если фото- то нужен проектор
Хорошие комментарии вживую или предварительно сделать как слайд- шоу...
Советую сдачу рапорта по определенной форме...
Заготовку предварительно раздать...
Мы, выпуск такого -то года , покинувшие школу в составе стольких-то человек, прибыли сюда в составе...чел. Успели создать ---- семей, родить----детей и так далее...