Клубные формирования. Планирование, организация деятельности

[Натник]

Коллеги! у кого есть семейные клубы, у меня к вам просьба, поделитесь методическим материалом - положениями, программами, может сценарии есть...в июне на базе моего СДК район проведет семинар работников культуры на тему "Работа с семьей", от меня практическое занятие в виде заседания моего клуба семейного отдыха "Вместе". У меня есть простенькое положение и программы...хотелось бы почитать чужие, чтоб как то освежить свои мозги и почерпнуть что то интересное и нужное.. к тому же мне надо вначале рассказать о нем...в ходе освещения надо рассказать - что? зачем? когда? как?...в общем, у кого что есть, поделитесь пож-ста...:tender:

[Наташкин]

Коллеги! у кого есть семейные клубы, у меня к вам просьба, поделитесь методическим материалом - положениями
Наташ, вот есть только старое положение, т.к. клуб развалился может пригодиться
Утверждаю:
Директор…………..
.
ПОЛОЖЕНИЕ
о клубе по интересам (название организации) КСК «Молодая семья»


1. Общее положение.

1.1. Клуб по интересам «Молодая семья» образовался на базе КСК в 2010г.
Клуб «Молодая семья»– это организованная форма общественной деятельности, созданная на основе добровольности, общих творческих интересов с целью удовлетворения многообразных духовных запросов и интересов людей.
1.2. Клуб осуществляет свою деятельность за счет средств КСК и добровольных взносов.
1.3. Клуб создается по решению КСК, в объединении создан совет клуба. Вся деятельность объединения осуществляется в свободное от работы время.
1.4. Клуб способствует организации содержательного досуга, развитию социальной активности, утверждению здорового образа жизни. Содействует формированию у участников моральных устоев, эстетического вкуса, развитию творческих способностей.
1.5. Виды деятельности:
• Развлекательно - досуговая
1.6. Направление деятельности:
• Формирование и укрепление внутрисемейных и межсемейных связей
1.7. Члены клуба имеют право:
• Принимать участие во всех видах его деятельности
• Избирать и быть избранными
• Пользоваться в установленном порядке имуществом объединения
1.8. Члены объединения обязаны активно участвовать в его работе, соблюдать правила внутреннего распорядка, утвержденные КСК.
• За активную работу члены клуба могут поощряться в порядке, установленном для поощрения коллективов и участников самодеятельного творчества.


2. Руководство и контроль за деятельностью объединения.

2.1. Общее руководство и контроль осуществляет директор КСК, создавая необходимые условия для занятий и проведения мероприятий для клуба.
2.2. Органом управления объединения является общее собрание участников, оно избирает совет и рассматривает планы работы.
2.3. Осуществляет практическое руководство деятельностью клуба руководитель методист 2 категории ФИО, которая составляет их планы работы и обеспечивает их выполнении, содействует созданию в коллективе творческой атмосферы и высокой требовательности, обеспечению общественного порядка при проведении мероприятий клуба.


3. Материальная и финансовая база объединения.

3.1. Помещение для клуба предоставляет КСК, который обеспечивает их инвентарем в установленном порядке.
3.2. Базой деятельности объединения является Каракулинский КСК. Члены клуба несут ответственность за сохранность предоставленных в их пользование материальных ценностей, соблюдение порядка и режима.
3.3. Руководство клубом осуществляется на общественных началах.
3.4. Мероприятия объединения фиксируются в журнале, где содержатся сведения о составе клуба, посещаемости занятий, деятельности участников объединения.

Руководитель клуба
«Молодая семья»:

[Рубаненко Люба]

Скажите пожалуйста, есть ли у вас перспективный план работы с народным коллективом, учитывая положение о звании "народный самодеятельный коллектив" Заранее благодарю.

[Натник]

Коллеги! Скажите пожалуйста, вы приказом по учреждению утверждаете списки клубных формирований (количество, жанр, кол-во участников) в начале творческого года???

и еще вопросик, положение о клубном формировании должно быть на каждый кружок, или одно общее на всех??

[Алла и Александр]

Коллеги! Скажите пожалуйста, вы приказом по учреждению утверждаете списки клубных формирований (количество, жанр, кол-во участников) в начале творческого года???

Да, Наташа, я каждый год утверждаю. А если в течении года у меня добавляются или ликвидируются клубные формирования, я так же пишу приказ.


положение о клубном формировании должно быть на каждый кружок, или одно общее на всех??

На каждое формирование должно быть свое положение. И положение обо всех клубных формированиях общее.

[VanDerMade]

...в нашем ДК защищаются три коллектива на подтверждение звания "народный"...
Дорогие коллеги, у кого есть опыт в ПОЛУЧЕНИИ этого звания - поделитесь, пожалуйста.

На днях в РДК состоялся семинар, на котором моему вокальному коллективу предложили принять участие в краевом фестивале им. Калинкина, где будет работать комиссия по присвоению и подтверждению звания "народный коллектив Алтайского края". В нашем районе нет ни одного "народного" и руководство решило выдвинуть нас. Я не скромная, поэтому скажу честно - за 1,5 года моей работы в СДК, наша вокальная группа реально стала лучшей в районе.

Почитала я наше, Алтайское положение о порядке присвоения звания и у меня есть вопросы к "бывалым" культработникам:
- возникали ли какие-либо сложности с оформлением документов?
- всегда ли рада такому изменению администрация? (наш глава сельсовета пока не в курсе событий...вдруг заартачится из боязни дополнительных финансовых влияний?)
- как надо доказывать и показывать "преемственность" и насколько это важный момент? (у нас, как такового "коллектива-спутника" нет, я лишь только учу детей, по мере возможности. У меня "Детская Творческая Студия", в которой занимаемся различными видами творчества. Быть может надо выделить отдельный вокальный детский коллектив?)

Eщё вопросы - что и как писать по этим пунктам:
-творческая характеристика коллектива;
-творческая характеристика руководителя коллектива;
-репертуарный план за последние 3 года

И главный вопрос - что даёт это звание, кроме статуса?

Девочки, поделитесь, плиз. Я знаю, что вы все здесь добрые, щедрые и отзывчивые!
Любые советы и комментарии приму с благодарностью.
Можно на мыло: givxxavonxx@mail.ru

[Наташкин]

VanDerMade, Ирина, чтобы получить звание необходимо участие в республиканских, а лучше в российских мероприятиях, и занять там призовые места 1,2,3.


дополнительных финансовых влияний?
Это обязательно, в народном коллективе должны быть ставки, хормейстер, аккомпаниатор.


может надо выделить отдельный вокальный детский коллектив? Можно, если основное направление вокальное.


У меня "Детская Творческая Студия"
Всё равно нужно будет определиться с жанровой направленностью.


-творческая характеристика коллектива;
-творческая характеристика руководителя коллектива;
-репертуарный план за последние 3 года
Ещё положение о коллективе, планы работы на год, отчеты, рекламные буклеты, афиши. статьи в газете, короче чем больше информации и портфолио, тем лучше.

И главный вопрос - что даёт это звание, кроме статуса?
Дополнительные ставки.

Ещё каждые 3 года, проходят подтверждение звания "народный коллектив", у нас в Удмуртии. Возможно у вас по другому.

[Рамоновна]

- возникали ли какие-либо сложности с оформлением документов?
не будет сложностей, если вас хотят утвердить


- всегда ли рада такому изменению администрация? (наш глава сельсовета пока не в курсе событий...вдруг заартачится из боязни дополнительных финансовых влияний?)
изменение штатного расписания положено, но в наше время.... кстати, в вашем краевом положении о нар.коллективе должно быть приложение-какие ставки положены


- как надо доказывать и показывать "преемственность" и насколько это важный момент? (у нас, как такового "коллектива-спутника" нет, я лишь только учу детей, по мере возможности. У меня "Детская Творческая Студия", в которой занимаемся различными видами творчества. Быть может надо выделить отдельный вокальный детский коллектив?)

можно показать основной состав/или старшую группу и начинающих/младшую группу. но направление творчества- одно


-творческая характеристика коллектива;
когда возник, сколько детей, кто руководит, цели и задачи, на основе чего строятся занятия, сколько раз в год выступают, основные успехи, сколько грамот в наградном багаже, чему учатся дети, ....


-творческая характеристика руководителя коллектива;
фио, год рожд, образование, когда пришла в культуру, какие коллективы были, успехи и достижения, награды, сколько лет в этом коллективе, на каких принципах строит занятие, как самообразовывается и повышает свой уровень, общественная деятельность, личностные качества


-репертуарный план за последние 3 года

Таблица
год------наименование номера/постановки----количество участников---срок готовности(май)


И главный вопрос - что даёт это звание, кроме статуса?
А разве не красиво звучит: Образцовый хореографический ансамбль "Полянка"? К статусу и спонсоры поближе, и родители попроще, и детей побольше.



Ещё положение о коллективе, планы работы на год, отчеты, рекламные буклеты, афиши. статьи в газете, короче чем больше информации и портфолио, тем лучше.

добавлю:
-материально-техническое оснащение (от ремонта помещения до пошива костюмов и изготовления реквизита= по годам, с источником финансирования и суммами
-копии грамот и дипломов + награды руководителя-касающиеся коллектива и времени работы в нем
-корочка руководителя с курсов ПК
-фото и видео
-отзывы зрителей и односельчан
- письма - отзывы от школы, д/сада, местного хозяйства.....

[VanDerMade]

Наталья и Ирина, СПАСИБО! Цитировать не буду, кратко откомменчу.

От нас призовых мест в российских и т.п. не требуется. Дипломы районные имеются. Может так статься, что достаточно будет даже участия в этом фестивале (если на краевом уровне тоже диплом какой-нибудь заработаем). Хотя может сразу и не дадут, но это уже будет очередным "плюсиком".

По поводу ставок - по местному положению - достаточно одной (и других, видимо, не дадут). Вот цитата:
"16. Непосредственное руководство народным (образцовым) самодеятельным коллективом осуществляет штатный работник учреждения, при котором создан коллектив, - режиссер, дирижер, хормейстер, балетмейстер и др.
17. В народных (образцовых) самодеятельных коллективах, в составе которых имеется несколько работников учреждения, на базе которого создан коллектив, руководство коллективом возлагается на работника с более высоким образовательным уровнем, профессиональной квалификацией и большим опытом работы."

По "портфолио" - всё, что есть соберу, в нашем положении всё описано, но Ирина (Рамоновна) добавила то, чего там нет, но тоже может пригодится. Спасибо, ещё раз, Ирина!!!:ok:

По репертуарному плану я всё-таки не очень поняла... Надо по всем выступлениям за 3 года писать????!!!???? Я всего 1,5 года работаю... До меня и выступали-то раз в год под расход, на местных праздниках.
Ещё пояснение - вокальная группа взрослая. Я их 12 лет назад на общественных началах собрала, а работали в СДК тогда совсем другие люди и совсем без энтузиазма, за эти годы почти развалили коллектив и мне, с трудом, удалось вновь собрать немногих из "костяка" старого состава, плюс одного новичка. Но прежний репертуар можно совместно как-то припомнить, полагаю, хоть и не просто это будет описать... Да...напряг с этим пунктом... ох-ох-ох...:tu:

Отдельная благодарность за план написания "творческих характеристик"! Если бы писала "отсебятину", то кое-что важное бы упустила, наверняка...
Как я рада, что я на этом форуме!!! Тут такие замечательные люди!!! Спасибо за помощь!

[Наташкин]

Ещё пояснение - вокальная группа взрослая.
Если взрослая, то коллектив спутник может быть из детей, подростков.

по местному положению - достаточно одной
вы поёте по фонограммы или есть аккомпаниатор?

[VanDerMade]

Наталья, нет у нас аккомпаниатора. Я вообще ОДНА работаю. Уже год прошу у сельсовета купить нам синтезатор, но без результата. Обещаниями кормят, но денег не дают.... А с клавишными можно было бы хоть свои песни сочинять, хоть аккомпанировать, хоть с детьми нормально заниматься. Да и на голоса мне партии раскладывать было бы легче с этим инструментом. Пока же в моём распоряжении личная гитара, да виртуальные (очень неудобные) клавишные на компе...

Кстати, Вы писали, что к списку документов нужно "ПОЛОЖЕНИЕ о творческом коллективе". Я сейчас целый час копалась в сети, нашла примерные образцы..., а по нашему положению для звания - этого и не надо..., но пусть будет. Я уже сижу сочиняю))).

[VanDerMade]

...
- отзывы зрителей и односельчан
- письма - отзывы от школы, д/сада, местного хозяйства.....
Снова вопросы. В какой форме эти "отзывы зрителей" вообще бывают? Мне представляется, например, как благодарственное письмо в местную газету, но это было бы актуально после какого-то большого концерта, что в данный момент не подходит... Такой вариант ещё мне видится - завести что-то типа книги отзывов (для всего ДК или конкретно для коллектива), туда можно было бы и "задним числом" благодарности за все концерты вписать - людей много наберётся. Или же коллективное письмо от односельчан...,но куда, кому и с какой стати оно могло бы быть написано???
Что скажете?

[вокся]

В какой форме эти "отзывы зрителей" вообще бывают?
Мы практикуем такой вариант. После концертов зрители пишут отзывы прям на обороте программок. Это затем приклвдываем к разных творческим портфолио, в т.ч. и в край.
А вообще для краевого можно просто на компе набрать "выражаем благодарность за ваше творчество... бла-бла-бла Особые слова благодарности за песню "Березка", котрая ... " Подписи и расшифровка. но если найдете зрителя с литературным талантом, который не сочтет за великий труд написать красивый нестандартный отзыв, то совсем хорошо. Копии страниц "Книги отзывов" тоже хорошо.
До встречи на "Калинкине")))

[Рамоновна]

"ПОЛОЖЕНИЕ о творческом коллективе".
оно должно быть утверждено вышестоящим органом

[VanDerMade]

...зрители пишут отзывы прям на обороте программок...До встречи на "Калинкине")))
Оксана, у вас к концертам программки печатаются? Крутотень!!! Я такого никогда не делала.... Точнее, делала, только не в СДК, а когда в Бийске рок-фестивали проводила (там программки были нужны, ибо это многочасовое мероприятие с большим количеством частников). Но возьму на вооружение и для какого-нибудь сельского концерта. Например, можно сделать два в одном - программа-приглашение. Спасибо за "фишку"!
На "Калинкине" встречусь с тобой с удовольствием! Не факт, конечно, что мы попадём на Гала-концерт, но будем стараться.:derisive:

[Натник]

а у нас для присвоения звания "народный" или "образцовый" подтверждение (одобрение) от главы поселения на доп.ставки обязательно, без него даже и заявки не принимает ОК :tu:

[Алла и Александр]

Коллеги, у кого из вас есть народные коллективы изобразительного искусства? И что вы представляли на них для защиты звания "народный" или "образцовый"? У хореографов, вокалистов, театралов - понятно. Там есть обязательная программа. У видеостудий - тоже все понятно - нужны отснятые и смонтированные короткометражные фильмы или полноценный фильм. С изостудиями тоже, вроде бы понятно - рисунки разных жанров. Только как их демонстрировать? В каком виде - электронном или нужно будет оформлять выставку? И в каком количестве? Не могу нигде найти нужной информации.

[Рамоновна]

Алла и Александр, а что говорит ваше областное положение? Если там нет - что рекомендует центр нар. творчества?
У нас бы грамоты-дипломы запросили, инф. о поступивших по профилю, мат-тех оснащение, книгу отзывов о выставках, фото-видео с выставок и конечно, саму выставку (если комиссия выезжает на место)
Как правило, у нас коллектив-претендент на звание в области давно знают в "лицо", и даже сами рекомендуют защититься.

http://www.vrnfolk.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=274:-29-2007-461-l-r&catid=87:2012-02-20-06-08-35&Itemid=135 вот наше положение, но у вас может быть другое.

[olekanova]

создаем женский вокальный коллектив (старый распался с уходом бывшего худ.рука). все в раздумьях на счет названия. хочется чего нибудь красивого, деревенского.но все рябинушки, сударушки, ивушки и т.п. уже разобрали. может подскажите!

[Рамоновна]

olekanova, недавно подбирала для смешанного (М и Ж) коллектива

Славяне
Ковчег
Аккорд
Березовый аккорд
Колорит
Березовый край
Поверье
Околица
Полдень
Березовый звон
Звонница
Доля
Раздолье
Встреча
Ларец
Оберег
Посиделки

[olekanova]

olekanova, недавно подбирала для смешанного (М и Ж) коллектива

Славяне
Ковчег
Аккорд
Березовый аккорд
Колорит
Березовый край
Поверье
Околица
Полдень
Березовый звон
Звонница
Доля
Раздолье
Встреча
Ларец
Оберег
Посиделки

спасибо! завтра предложу своим. посмотрим что выберут

[selenka07]

создаем женский вокальный коллектив (старый распался с уходом бывшего худ.рука). все в раздумьях на счет названия. хочется чего нибудь красивого, деревенского.но все рябинушки, сударушки, ивушки и т.п. уже разобрали. может подскажите!
Родослав

[лариса львовна]

Подскажите пожалуйста где найти документ...кружок не менее 5 человек,ансамбль-?человек,коллектив-?человек группа -?человек,и т.п...у методистов сегодня была ...сайт статистика...а что-то ничего не нашла...

[Натник]

кружок не менее 5 человек,ансамбль-?человек,коллектив-?человек группа -?человек,и т.п.Лариса, а что именно ты ищешь? ансамбль это от 4 до 12 человек, хор от 13 +, малые ансамбли это дуэты, трио. Или тебе надо знать норматив сколько человек должно быть человек в 1 клубном формировании в сельском учреждении культуры?

[Алла и Александр]

Лариса, а что именно ты ищешь?
Наташа, я думаю Лариса хочет знать сколько должно быть человек в группе, ансамбле.кружке. Если я не ошибаюсь, то все это - клубные формирования, а если это так, то наполняемость зависит от группы по оплате труда и от направленности коллектива:


Типы клубных формирований

Группы по оплате труда


1
2
3
4

Самодеятельного художественного творчества
12-16
10-14
8-12
6-10

Декоративно-прикладного творчества и ИЗО
10-12
9-11
8-10
7-9

Спортивно-оздоровительные
16-20
14-18
12-16
10-14

Культурно-просветительские и краеведческие
16-20
14-18
12-16
10-14

Организационно-досуговые
16-20
14-18
12-16
10-14

Общественные
14-18
12-16
10-14
8-12

Все эти нормы прописаны в Положении о клубном формировании

[лариса львовна]

прописаны в Положении о клубном формировании
? в положении?? разрабатывала сначала свои...а вчера взяла в районе и этого нигде не прописано...
задала вопрос методистам...группа это сколько человек? а ансамбль? а коллектив? сказали 5 человек это уже кружок ...и у тебя все кружки...а мне посоветовали посмотреть документ на статистике культуры...вот нашла сайт а как справочники посмотреть не поняла..пункт 4.2 http://mkstat.ru/ais/doc/ а для чего мне это надо? у меня хореографическая группа Радуга 9 человек
или ансамбль? или коллектив?? также 7 поют они кто? вот может по виду деятельности они как-то распределяются? и как принято считать? например 4 человека-группа,от 5 -12 коллектив,от 12- ансамбль? помогите разобраться ))) Натник я поняла)) а термины эти используются и в вокальных и хореографических?? уж простите за мою тупь)))
и не нашли мне вчера положение о любительском объединении...клуб шашек,шахмат и клуб теннис, у них такого нет...
и опять мои бараны...в положении прописано что кружок работает по программе...говорю где мне её взять?я сама не составлю...поняла из разговора одно...у любого клубного формирования должно быть:
1.положение(на основании чего оно работает)
2.паспорт.
3.программа(она обязательна)))
4.отдельно составленный план.
5.журнал учёта работы.
6.отчёты за другие года))

[лариса львовна]

норматив сколько человек должно быть человек в 1 клубном формировании в сельском учреждении культуры?
а такой есть документ??

ансамбль это от 4 до 12 человек,
вот значит поют 7 человек-ансамбль,танцуют 9-ансамбль...а группа это в это рукоделии?? или как? поёт группа блестящие)) заметьте не ансамбль))
девочки помогите мою кашу разобрать)))

[Натник]

Лариса, ты почитай в интернете, в чем различия между группой и ансамблем, и тебе все станет понятно, вот например, на мой вопрос - чем отличается ансамбль от группы


Ничем .
Это всего лишь, так сказать, вопрос терминологии .
В различных музыкальных жанрах и направлениях существуют разные формы классификации коллективов по численности и по характеру.

Ансамбль -- это более академический термин, тогда, как "группа" -- это жаргонное слово и наиболее часто употребляется только в бите и в роке .
Сам этот термин -- "группа" -- появился в музыке в конце 1950-х начале 1960-х годов на волне расцвета британского биг бита, который являлся предтечей хард рока .



Во-первых, самой семантикой (т.е. значением) обоих слов. Ансамбль - слово устойчиво музыкальной тематики. Так называется несколько человек, взявших символическое название, имеющих определенный репертуар, профессионально владеющих музыкальными инструментами и инструментальным вокалом. Ансамбль может состоять минимум из двух человек (дуэт), трех (трио) и более (квартет, квинтет и др.). Ансамблями или вокально-инструментальными ансамблями (сокращенно - ВИА) было принято именовать музыкальные группы в Советском Союзе периода 60-80-х гг. прошлого века. Было одно интересное исключение - "Группа Стаса Намина". В настоящее время термин "ансамбль" оказался вытеснен более общим - "группа". Хотя это слово более многозначно, и к музыке может не иметь отношения вообще. Например, преступная группа, группа товарищей, холдинг-группа и др.


нормы наполняемости кружка, клубного формирования прописываются в положении об этих самых формированиях, тебе же Алла показала, если у ваших методистов нет такой информации (хотя как такое может быть, может вы о разном разговаривали), можно найти федеральное...

вот например, у нас в области, зайди по ссылке это наш ОДНТ, третья сверху строка "Клубная методика", это методичка для методистов, но там есть это самое положение и все нормы, я не думаю, что они будут отличаться от федерального и между регионами.

http://folkro.ru/mtdd/docs/

То, что у любого клубного формирования (независимо кружок или уже сформировавшийся коллектив) должно быть
1.положение(на основании чего оно работает)
2.паспорт.
3.программа(она обязательна)))
4.отдельно составленный план.
5.журнал учёта работы.
6.отчёты за другие года)) я полностью согласна.

[лариса львовна]

нормы наполняемости кружка, клубного формирования прописываются в положении об этих самых формированиях, тебе же Алла показала, если у ваших методистов нет такой информации (хотя как такое может быть, может вы о разном разговаривали), можно найти федеральное...
я специально к ним по этому вопросу кружков и приехала))

нормы наполняемости кружка, клубного формирования прописываются в положении об этих самых формированиях,
вот нашла ))прописывается это в приложении таблицей)))
Спасибо вам девочки))) разобралась)) но те положения ,что мне в районе дали этого нет)) с миру по нитке и :ok:
а писать в документах так детский хореографический ансамбль "Радуга"

[лариса львовна]

это методичка
Ох спасибо Наташенька)) скачала много чего интересного)))сижу уму разуму учусь)))

[Натник]

а писать в документах так детский хореографический ансамбль "Радуга"
все правильно, и, у ансамбля может быть 2-5 (или больше) групп, у каждой группы свое время занятий. И когда они выступают, мы объявляем старшая (младшая, подготовительная) группа хореографического ансамбля "..." Бывает так, что наш хореограф для каких то массовых танцев объединяет 2 группы, тогда объявляем, что на сцене ансамбль.

Единственное, что если у разных групп разные руководители, то названия ансамблей разные ест-но, а то у нас есть такие, что рук-ль один, а названия для групп разные, у коллектива (т.е. ансамбля) из нескольких групп одно название. фухх..не знаю, поняла ты или нет)):grin:

[лариса львовна]

поняла ты или нет))
спасибо наташа)))всё поняла))

мы объявляем старшая (младшая, подготовительная) группа хореографического ансамбля "..." Бывает так, что наш хореограф для каких то массовых танцев объединяет 2 группы, тогда объявляем, что на сцене ансамбль.
вот это для меня))я одна,а групп 2)) младшие и старшие)))

[Рамоновна]

лариса львовна, нашла - что есть что

Классификация видов детских творческих объединений (из образования, но вполне и нам сгодится)

Ансамбль (от французского слова «вместе») – небольшая группа исполнителей отдельных художественных произведе*ний, выступающих совместно как единый творческий испол*нительский коллектив.
Группа – это относительно устойчивые объединения детей и педагога на основе единой цели (деклари*руемой и закрепленной в образовательной программе), сходных интересов, потребности в общении и совместной деятельности.
Кружок – традиционная форма добровольного объединения детей в системе дополнительного об*разования, расширяющая и углубляющая предметные знания, приобщающая детей к разнообразным социокультурным видам деятельности и расширяющая коммуника*тивный опыт.
Клуб – объединение детей и подростков на основе совпаде*ния интересов, стремления к общению, совместному проведе*нию досуга и отдыха.
Мастерская – это форма детского образовательного объедине*ния, имеющая принадлежность содержания деятельности к определен*ному виду прикладного творчества, ремесла, искусства и ориентированная на прикладные умения и достижение
уровня мастерства в освоении определенного вида деяте*льности, в освоении специальных технологий.
Студия – творческий коллектив в определенном виде деяте*льности, объединенный общими задачами, едиными ценностя*ми совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений.
Театр – творческий коллектив, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способно*стями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене. Те*атр – объединение, которое может организовывать свою деяте*льность в комплексе самых разнообразных форм, видов занято*сти, методов развития творческого потенциала личности и его актуализации. Например, существует «Фольклорный театр», «Театр моды» и др.
Школа – форма образовательного объединения, которая сочетает в себе изучение нескольких взаимосвязанных предметов или углубленное изучение одного профиля с устойчивой ступенчатой системой обучения.

[Алла и Александр]

вот значит поют 7 человек-ансамбль,танцуют 9-ансамбль...а группа это в это рукоделии??

Лариса, у меня возникает вопрос к тебе : Насколько это важно? Что от этого меняется? Вот у нас, например, есть женская вокальная ГРУППА. В ней поют 5 человек, но АНСАМБЛЕМ мы ее не называем. Что меняется от этого? Как ты не назови этот коллектив, петь они не перестанут. Я не могу понять в чем у тебя проблема?
Точно так же у нас с хореографией. У нас есть хореографический КОЛЛЕКТИВ, а в нем 3 группы. Я не вижу никакой в этом проблемы.

[Алла и Александр]

и не нашли мне вчера положение о любительском объединении...клуб шашек,шахмат и клуб теннис, у них такого нет...

Лариса, посмотри эти Положения. Их легко можно переделать под себя.

ПОЛОЖЕНИЕ
о кружке детского творчества «Поделкино»
муниципального бюджетного учреждения культуры Сальского района "Сельский дом культуры Юловского сельского поселения"

Общие положения.
Настоящее положение регулирует деятельность кружка детского творчества «Поделкино» (далее «Кружок») и муниципального бюджетного учреждения культуры Сальского района "Сельский дом культуры Юловского сельского поселения (далее «Учреждение»);
Под Кружком понимается добровольное объединение людей, основанное на общности интересов, потребностей, запросов в развитии творческих способностей;
Кружок в рамках своей деятельности:
- организует систематические занятия;
- проводит отчеты о результатах своей деятельности (открытые уроки, показательные занятия, мастер-классы);
- участвует в общих программах Учреждения;
- использует другие формы работы и участия в культурной и общественной жизни;
- принимает участие в муниципальных, региональных общероссийских конкурсах, смотрах.
Численность и наполняемость Кружка определяется его руководителем по согласованию с директором Учреждения, но не менее 12 человек ;
В своей деятельности Кружок руководствуется:
- Действующим законодательством Российской Федерации;
- Положением о своем Кружке;
- Договором с руководителем Учреждения;
- Уставом Учреждения;
- Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения.
Цели и задачи:
2.1. Кружок организуется с целью:
воспитания интереса и любви к ручному творчеству, вовлечению детей в активную творческую деятельность, создания основы для осознанного выбора и последующего освоение профессиональных образовательных программ
2.2. Задачами Кружка являются:
-научить детей основным техникам изготовления поделок;
-развить у детей внимание к их творческим способностям и закрепить его в процессе индивидуальной и коллективной творческой деятельности;
-воспитывать трудолюбие, бережное отношение к окружающим, самостоятельность и аккуратность;
-привить интерес к народному искусству;
-обучить детей специфике технологии изготовления поделок с учетом возможностей материалов;
-организовать участие детей в выставках, конкурсах, фестивалях детского творчества.
3. Организация деятельности кружка:
3.1. Кружок создается, реорганизуется, ликвидируется по решению руководителя Учреждения;
3.2. Кружок осуществляет свою деятельность за счет имеющихся на эти цели средств Учреждения и работает на бесплатной основе;
3.3. Руководитель Кружка составляет перспективные и текущие планы деятельности Кружка, ведет журнал учета работы, а так же другую документацию;
3.4. Порядок ведения документации о работе Кружка, условия участия в Кружке, права и обязанности его участников определяются его положением;
3.5. Организационная работа в Кружке предусматривает:
- проведение учебных занятий, репетиций;
- проведения, не реже одного раза в квартал и в конце года, общего собрания участников кружка с подведением итогов работы;
- накоплению методического материала, а также материалов, отображающих историю коллектива (планы, отчеты, фотографии, программы, буклеты и т. д.)
3.6. Занятия в Кружке проводятся не менее 3-х учебных часов в неделю (учебный час 45 минут)
3.7. За вклад в совершенствование и развитие деятельности, организационную и воспитательную работу, участники Кружка и руководитель, могут быть представлены к различным видам поощрений, а именно: почетный знак, грамота, другие отличия поощрений на основании соответствующих документов местных органов власти.
4. Условия участия в Кружке:
Участником Кружка может стать любой желающий при условии существования его возрастной группы, наличия свободного места и соблюдений условий настоящего положения;
Для участи в Кружке необходимы следующие документы:
- заявление о зачислении в Кружок;
- подписанная справка-анкета о прослушивании инструктажа о правилах поведения и техники безопасности на занятиях.
4.3. При не соблюдении условий настоящего Положения, руководитель имеет право на отчисление участника из Кружка.
5. Руководство Кружком и контроль за его деятельностью.
Контроль за деятельностью Кружка и общее руководство осуществляет руководитель Учреждения;
Для обеспечения деятельности Кружка руководитель организации создает условия, утверждает планы работ, программы;
Непосредственное руководство Кружком осуществляет его руководитель;
Руководитель Кружка:
- составляет годовой план организационной работы, который предоставляется руководителю Учреждения на утверждение в конце текущего года;
- предоставляет руководителю Учреждения отчет о работе в конце текущего года;
- планы работы на следующий месяц до 5-го числа текущего месяца;
-заблаговременно информирует руководителя Учреждения об изменениях в планах;
- предоставляет ежемесячные отчеты о деятельности Кружка;
- ведет в коллективе регулярно учебно-воспитательную работу на основе утвержденного плана.
Руководитель Кружка несет ответственность:
- за содержание деятельности Кружка;
- сохранность имущества Учреждения;
-соблюдение правил и норм противопожарной безопасности и техники безопасности;
- чистоту площадки для занятий.

Положение
о семейном экологическом клубе _____________


Организатор клуба:
Эколого - семейный клуб создан на базе Дома культуры_____________

Цель клуба:
- Организация эколого-познавательного семейного досуга на природе;
- Решение конкретных экологических проблем в своем населенном пункте;
- Активизация творческого потенциала семей в решении экологических проблем;
- Гармонизация семейных отношений.

Членство в клубе:
Членами клуба может стать любая семья, члены которой любят природу и активно участвуют в работе клуба.

Права и обязанности:

Члены клуба имеют право:
- принимать участие во всех проводимых мероприятиях;
- быть членами других экологических объединений.

Члены клуба обязаны:
- посещать занятия клуба, участвовать в подготовке и проведении мероприятий;
- участвовать в практической работе по охране природы.

Порядок работы клуба:
Работа клуба осуществляется в течение всего года в виде регулярных занятий (1 раз в месяц) по следующим направлениям:
- культурно -досуговое ( организация семейного досуга, организация походов, экскурсий);
-образовательно - просветительское (конкурсы, выставки, познавательные программы);
- эколого - познавательное (организация эколого-познавательного семейного досуга на природе);
- спортивно - оздоровительное (семейный экологический туризм);
Совет клуба
Совет клуба состоит из трех человек:
1.
2.
3.
Совет разрабатывает и утверждает план работы клуба, привлекает для участия в работе клуба других специалистов

Актив клуба:
- оказывает помощь руководителю занятий в их подготовке и проведению;
- принимает участие в разработке планов работы клуба;
- вовлекает в члены клуба новых участников.

Участники клуба:
Семьи, проживающие в селе_______________________________________

[лариса львовна]

Что от этого меняется?
ничего))) хотелось понять правильно ли я говорю и составляю документы))):у меня группа и вокальная и хореографическая и ДПИ))) вот и задалась вопросом а может я голова садовая не так документы делаю и их называю)))
спасибо вам девчата за ответы на мои вопросы))в район съездила ,а ответы толком так и не получила))
вышла на работу после декрета,а у нас в сети ревизия))) документов никаких нет)) куда дела замещающая не понятно?!представляете ))сохранила только устав и план работы на год(и то потрёпанный и грязный) за неделю собрала и составила весь пакет документов...ну тут мои тараканы и давай веселиться)))а может не правильно?давай переделай))и тут неделю назад сокращение...мой дк сократили на клуб...(жителей очень мало) и опять всё переделывай))
а нагрузку на одного хотелось узнать)) у меня 2 танцы,2 дпи,1 поют,1 театр (открыла в этом году) и бабулечки мои попросили их собрать)))петь захотели)) шашки,шахматы ,теннис не считаю)) они вечером приходят,а я их спор разбираю и правила объясняю))а документально должно быть оформлено)))

[бемолик]

Уважаемые коллеги,скажите пожалуйста ,отличаются ли требования к вокальному кружку в дк ,которые посещают дети от творческих коллективов ? что понимается под кружком в домах и дворцах культуры ?

[Рамоновна]

бемолик,

Кружок
Группа (как правило, небольшая) людей, объединенных общими интересами и регу*лярной совместной деятельностью на осно*ве этих интересов

1. Не имеет программы.
2. Состав участников фиксированный, на творческий сезон.
3. Состав участников из одной возрастной группы


Любительское объединение (то, что мы привыкли называть ансамблями и самодеятельностью)
Клубное формирование, объединяющее людей с глубоким и устойчивым интересом к общему занятию, стремящихся обменяться его результатами и своими навыками.
1. Имеет репертуар, программу по развитию, график участия в массовых мероприятиях учреждения.
2. Есть свои уникальные культурные ценности, созданные в результате творческой деятельности.
3. Существует, как правило, в художественном самодеятельном творчестве.

[бемолик]

бемолик,

Кружок
Группа (как правило, небольшая) людей, объединенных общими интересами и регу*лярной совместной деятельностью на осно*ве этих интересов

1. Не имеет программы.
2. Состав участников фиксированный, на творческий сезон.
3. Состав участников из одной возрастной группы


Любительское объединение (то, что мы привыкли называть ансамблями и самодеятельностью)
Клубное формирование, объединяющее людей с глубоким и устойчивым интересом к общему занятию, стремящихся обменяться его результатами и своими навыками.
1. Имеет репертуар, программу по развитию, график участия в массовых мероприятиях учреждения.
2. Есть свои уникальные культурные ценности, созданные в результате творческой деятельности.
3. Существует, как правило, в художественном самодеятельном творчестве.
Спасибо. Как я понимаю,к кружку требований меньше?например,для кружка не является обязательным отчетный концерт,участие в фестивалях? просто часто на практике требования к кружку как к сложившемуся коллективу _хору ,ансамблю.но так как действительно в кружок дети походили,пришли другие ,способности разные,для своего развития посещать кружок могут все,а петь к примеру на сцене далеко нет...,то возникают трудности...Все таки коллектив который должен выступать ,должен формироваться из тех людей,которые действительно способны это делать.

[Алла и Александр]

Как я понимаю,к кружку требований меньше?

Скажите пожалуйста, а для чего изначально создан ваш вокальный кружок? Разве не для того, чтобы научить детей петь? А если дети научились петь, то тогда возникает вопрос: "А почему бы им и не поучаствовать в конкурсах, концертах, фестивалях? " Разве этим самым вы не покажите результаты своего труда?
У нас есть кружок индивидуального исполнительства, который участвует во всех наших концертах, в смотрах и конкурсах, поэтому я особо не вижу разницы между кружком и творческим коллективом. И то и другое относится к самодеятельному народному творчеству, и то и другое является клубным формированием. А раз так, то результат должен быть и у того и у другого коллектива.

Вот пункты из нашего ПОЛОЖЕНИЯ о клубных формированиях.



1.2.Под клубным формированием понимается добровольное объединение людей, основанное на общности интересов, запросов и потребностей в занятиях любительским художественным и техническим творчеством, в совместной творческой деятельности, способствующей развитию дарований его участников, освоению и созданию ими культурных ценностей, а также основанное на единстве стремления людей к получению актуальной информации и прикладных знаний в различных областях общественной жизни, культуры, литературы и искусства, науки и техники, к овладению полезными навыками в области культуры быта, здорового образа жизни, организации досуга и отдыха.

1.3.К клубным формированиям относятся: кружки, коллективы и студии любительского художественного и технического творчества, любительские объединения и клубы по интересам, народные университеты и их факультеты, школы и курсы прикладных знаний и навыков, физкультурно-спортивные кружки и секции, группы здоровья и туризма, а также другие клубные формирования творческого просветительского, физкультурно-оздоровительного и иного направления, соответствующего основным принципам и видам деятельности культурно-досугового учреждения.
1.4.Клубное формирование в рамках своей деятельности:
-организует систематические занятия в формах и видах, характерных
для данного клубного формирования (репетиция, лекция, урок, тренировки и т.п.);
-проводит творческие отчеты о результатах своей деятельности (концерты, выставки, конкурсы, соревнования, показательные занятия и открытые уроки, творческие лаборатории, мастер-классы и т.п.);
-участвует в общих программах и акциях культурно-досугового учреждения;
-использует другие формы творческой работы и участия в культурной и общественной жизни;
-принимает участие в муниципальных, региональных, общероссийских и международных фестивалях, смотрах, конкурсах, выставках и т.п.