Дрібнички на допомогу музичному керівнику

[Валя Муза]

ТАНЦЫ «НА СКОРУЮ РУКУ» - это когда
Подбираю любую подходящую по ритму музыку и пишу сопровождающий текст с опорными словами, с подсказками, что делать. Это удобно для маленьких деток. Использую эту идею и для старших, когда сложная музыка. Этот приём можно брать и на упражнения с предметами .

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Валя Муза]

"...КОЛЛЕКЦИЮ БУДУ ПОПОЛНЯТЬ.

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Валя Муза]

КОЛЛЕКЦИЮ БУДУ ПОПОЛНЯТЬ
Не ходят детки в садик, а на утреннике должен быть танец бусинок, вот и пришлось импровизировать и пополнять коллекцию.

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Валя Муза]

,возник вопрос,что за песня-гра Йде годинник дні і ночі? У кого есть выставьте ,пожалуйста.
http://*********net/911813m.jpg (http://*********net/911813.htm)

Зто моя авторская игра. Раньше я этот нотный материал исспользовала для оркестра. На "Тик-так" играли на музинструментах. Потом написала сопровождающий текст(пишу по памяти, может будет отличаться от того, что выставляла в "Сценариях для выпуска"):
Йде годинник дні і ночі: тік-так тік-так
Зупинятися не хоче: тік-так тік-так
Він усім вже сповіщає: тік-так тік-так
Що ми в школу вирушаєм: тік-так тік-так
Він відлічує хвилини: тік-так тік-так
Вересневої години: тік-так тік-так
Де чекає усіх нас: тік-так тік-так
Рідна школа, світлий клас: тік-так тік-так
ПРАВИЛА ГРИ:
Діти утворюють два кола - зовнішнє і внутрішнє. Стоять парами, один спиною в середину кола, другий обличчям. На спів слів діти із зовнішнього кола переходять до наступного партнера. На "тік-так, тік-так" зупинившись одне навпроти одного згинають ручки в локтях перед собою(це - стрілочки) і нахиляють їх вліво-вправо, вліво вправо. І знову на спів наступного рядочка переходять до іншого партнера. Діти із внутрішнього кола стоять на місці.

[Валя Муза]

ГУМОРЕСКА «ВИНУВАТИЙ ГОРОБЕЦЬ»

Запитали у Андрійка:
-Ти за що отримав «двійку»?
-Я не винен,-каже хлопчик,-
Заробив її горобчик,
На віконце той сідав
І мене відволікав.
Замість того,щоб задачу,
Я рішав – чого він скаче?
Як тепер я буду тату
Ввечері про це казати?
Хай щоденник,накінець,
Несе тату горобець.

ЗА МЕНЕ, МАМО, НЕ ХВИЛЮЙСЬ.

Травневий день, буяє зелень
Півонія цвіте і бульденеж
На свято випуску до школи
Я знаю, мамо, ти прийдеш.
Із татом і маленьким братом,
Що в цьому році навесні
Прийшов в садочок наш затишний.
Щоб стати зміною мені.
Чотири роки я в садок ходила –
Він став мов рідний дім мені
Ти на роботу йшла спокійно
Завжди – і влітку й навесні.
В садочку нас всьому навчили:
Природу рідну шанувать,
Безмежно рідний край любити,
Завжди дорослих поважать.
І малювати й рахувати,
Співать і польку танцювать,
Дітей найменших поважати,
А також добре рахувать.
Не боюся зовсім йти до школи,
І вранці в клас не запізнюсь.
Завжди навчатись обіцяю добре –
За мене, мамо, не хвилюйсь.

[Валя Муза]

ВІТАННЯ ВІД МЕНШИХ:

1. Ми прийшли до вас на свято
Від душі щоб привітати
Дитсадка випускників
І майбутніх школярів.
2. Будемо на цьому святі
Вас до школи проводжати
Ви забули, що як ми
Теж маленькими були.
3. Ви також були несмілі
І невправні й неумілі -
Що не вміли одягатись,
Без дорослих умиватись.
4. В школі нас не підведіть
Наполегливо все вчіть.
Будем вами ми гордитись
І як ви у школі вчитись.
5. Слухняні будьте в школі
І не бийтеся ніколи
З вами щоб проблем не знали
Щоб найкращими ви стали.
6. В дружбі й злагоді живіть
І уроки добре вчіть.
Одне одному допомагайте
Дитсадочок пам’ятайте.
7. Просим нас не забувати -
В школі через рік стрічати.
І як будем там несмілі –
Допоможете на ділі…
8. Ну а зараз прощавайте
Через рік нас виглядайте.
Ми градинку підростем
І у школу теж підем.

СЛОВА ВИХОВАТЕЛЯ:

Час прийшов – пташенята з гнізда вилітають
Не повернуться знов і усі про це знають…
Розправляйте ж бо крила і в небо злітайте,
Та до нас завертати часом не забувайте.
Хай боронить вас Бог й легка доленька буде,
Щоб в дорозі ніколи не знати вам скрути.
Тільки ви не сумуйте, назад не дивіться –
Із казкового світу садка аж до сонця здійміться.
Знаєм - про свій дитсадок будете пам’ятати,
Тільки шкода, що стіни його час вам вже покидати.

Я – НАЙСТАРША.

Я в сімї найстарша - сім(шість) годочків маю
Скоро мені в школу, в мами я питаю:
«Як же я залишу братика, сестричку
Хто малих догляне, відведе в садочок?»
Каже мені мама: «Доню, не хвилюйся –
Я малих догляну, про них не турбуйся.
Ти ж іди до школи, вчись читать, писати.
Підростеш – то будеш меншеньких навчати.

[Валя Муза]

ТАНЦЫ «НА СКОРУЮ РУКУ» - это когда
Подбираю любую подходящую по ритму музыку и пишу сопровождающий текст с опорными словами, с подсказками, что делать. Это удобно для маленьких деток. Использую эту идею и для старших, когда сложная музыка. Этот приём можно брать и на упражнения с предметами .
У меня аврал с лучиками, родился ещё один танец-по-быстрячку.

СОНЕЧКО ТА СОНЯЧНІ ПРОМІНЦІ.

(Участь приймають 1 дитина-Сонечко, а всі інші діти – промінці: тримають в руках стрічечки жовтого кольору).

1. Сонячні промінчики злетілись танцювати
Дружно заходилися круг сонечка літати
(Сонечко і промінці бігають врозтіч, ручки в сторони)

2. Промені-рученьки тягнуть за сонечком:
Вони його діти – синочки і донечки.
(Сонечко біжить повільно по залу, а діти-промінчики зупинившись тягнуть ручки з промінчиками в ту сторону, куди саме направилось Сонечко)

3. Сонечко сховалося – в жмурки з ними грає
Кожен із промінчиків Сонце виглядає
(Сонечко присідає, закривши очі ручками. Промінці виглядають його із-під ручки
То вліво, то вправо)

4. Виглянуло Сонечко – промінці стрибають
Радісно і весело день ясний вітають
(Всі стрибають ).

5. Заясніло все довкіл, бо промінчиків багато…
Стало сонце промінці вправно рахувати.
(Промінці присідають, а Сонечко ходить між ними і торкається ручкою кожному до голівки – ніби рахує. Той, кого торкнулися, встає і робить погойдування)

6. Стати в коло, промінці, ви не полініться
Довкіл Сонця в хороводі весело крутіться.
(Ведуть хоровод довкола Сонечка, яке плескає їм у долоні)

7. Час до Сонця промінцям хутко повертатись
Правим кінчиком до нього вправно прикріплятись
(Сонечко стоїть на місці, Промінчики підходять до нього і піднявши праву ручку ніби прикріплюються до нього. Йдуть «каруселькою»).

8. Ось таке красиве Сонце у нас засвітилось –
Хоче щоб аплодувати ви потрудились.
(Всі плещуть у долоньки).

[Валя Муза]

Ведуча: Так, годинник – річ невблаганна. З кожною хвилиною наближається час розставання із дитячим садочком. Але на те ж воно і свято, щоб годинник міг подарувати приємні хвилини. Тож на наше прохання він поверне час назад і ви матимете змогу пригадати, як усе розпочиналося.
А розпочалося все не так уже й давно, 6 років тому,коли у кожній сім’ї з’явилося чарівне маля. У когось це був синок, а в когось доня. І, без сумніву, кожен з вас був дуже радий і щасливий.
ЗВУЧИТЬ ПІСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, АИСТ»
(До зали «залітає» лелека тримаючи в двох руках корзини із загорнутими ляльками, пролітає колом і зупиняється перед ведучою).
Ведуча: Ось приблизно так усе це відбувалося .Щоправда, разом із радістю та щастям у кожній
родині побільшало турбот, клопоту. Давайте, батьки, згадаємо ті приємні і незабутні хвилини, коли тата вперше взяли на руки немовля.
ГРА ДЛЯ ТАТУСІВ «ЗАПЕЛЕНАЙ НОВОНАРОДЖЕНОГО» (Музика для супроводу «Папа может»).

http://files.mail.ru/U8LZDM
Это - Майя Кристалинская "Аист". Вступительные слова ведущая начинает говорить под тихое звучание 1-го куплета, а на припев добавляю звук и "влетает" аист с "детками" в корзинках.

[Валя Муза]

Ведуча: Всі ми трішечки в тривозі –
Що чекає нас в дорозі?
Щоб веселіше подорож пройшла
Хочу, щоб пісня допомогла.
ПІСНЯ-ГРА «ТАНЕЦЬ НА МІСЦІ»
(Тим часом виставляється декорація Африки: звірі, пальма з справжніми бананами.
Я получила несколько просьб выставить некоторые материалы со своего сценария - "Танец на месте" и "Сто веснушек". Эти песни я знаю со времён работы пионервожатой в пионерлагере. Мой 1-й отряд(которые были тогда на 4 года младше меня) "просветили" свою вожатую этими песенками. Само собой разумеется, ноты мне никто не давал. А песни я исспользовала у себя потом в садике, играя "на слухаря". Вот в том виде, что я их помню, я и записала сейчас, чтобы выставить.Заранее прошу прощения у композиторов, если эти песни , конечно, не стали уже "народным творчеством". А то боюсь -"по шее получу и подвиг свой не совершу". Может, у кого есть истинные нотные тексты, то поделитесь с народом, пожалуйста....


http://*********ru/2467051m.jpg (http://*********ru/2467051.htm)

ТАНЕЦ НА МЕСТЕ.
Русский текст:
1. Ну-ка, ребята, - 2 раза
Дружно все вместе – 2 раза
Мы затанцуем – 2 раза
Танец на месте – 2 раза
Но для начала – 2 раза
И для порядка – 2 раза
Сделаем вместе - 2 раза
Мы физзарядку – 2 раза
Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять.
(Делают зарядку: ручки к плечам, вверх, к плечам, и т. д. И считают вслух ).
2. Руки на плечи – 2 раза
Друг другу положим – 2 раза
Вправо качнёмся – 2 раза
И влево тоже – 2 раза
Как по волнам нас – 2 раза
По морю качает – 2 раза
Ветром солёным – 2 раза
Нас обдувает – 2 раза.
Раз, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.(Руки кладут друг другу на плечи и все вместе : вправо- влево, вправо – влево и т. д.)
3. Ветром сорвало – 2 раза
Парус на рее – 2 раза
Ну-ка подтянем – 2 раза
Канаты дружнее – 2 раза
Ещё раз подтянем – 2 раза
Ведь мы не устали – 2 раза
У нас мореходы – 2 раза
Сидят в этом зале – 2 раза.
1, 2, 3, 4, 5,6, 7, 8, 9, 10.
(Делают движения ручками сверху вниз – подтягивают канаты на рее).
4. В бинокли посмотрим – 2 раза
Просторы морские – 2 раза
Всё в море спокойно – 2 раза
Стихла стихия – 2 раза
Тогда для веселья – 2 раза
В ладоши мы хлопнем – 2 раза
И дружно все вместе – 2 раза
Мы ножками топнем – 2 раза
1, 2, 3, 4, 5. 6, 7, 8, 9, 10. (Топают и хлопают)

ПЕРЕКЛАД:
1. Прошу, малята.
Усіх танцювати
Танок незвичайний
Таночок сидячий
Ми для початку
І для порядку
Зробимо разом
Усі фіззарядку
1, 2, 3, 4………..
2. Руки на плечі
Сусіду положим
Вправо хитнемся
І вліво тоже
Нас як на хвилях
По морю гойдає
Вітром солоним
Нас обвіває
1, 2, 3……….
3. Парус зірвало
Шторм настигає(не стихає)
Дружно канати
Гуртом підтягаєм
Разом це робити
Нам зовсім не важко
Щоб в море ходити
Тренуйтесь, будь-ласка
1, 2, 3…………..
4. В біноклі проглянем
Простори морськії
Все в морі спокійно
Стихла стихія
Тож ручками дружно
Пора поплескати
І ніжками ладно
Давай тупцювати
1, 2, 3……

ПРАВИЛА ИСПОЛНЕНИЯ:
В песне каждая строчка поётся по 2 раза: первый раз солист, вывчивший текст, а второй раз все эхом. На счёт все исполняют движения по тексту.

[Валя Муза]

http://*********ru/2484449m.jpg (http://*********ru/2484449.htm)

СТО ВЕСНУШЕК.

1. Вспоминаю по привычке
Эту рыжую красу:
Две косички невелички
Сто веснушек на носу.

ПРИПЕВ: Сто веснушек на носу, сто веснушек на носу
Никогда не позабуду эту рыжую красу – 2 раза

2. Я за ней ходил несмело
И вздыхал я и молчал
За последние полгода
Я их все пересчитал
(родной текст:
Но за нашу третью смену
Я их все пересчитал)

ПРИПЕВ.

3. Хоть прощальные минуты
Белым снегом замело,
От веснушек почему – то
На душе моей светло

ПРИПЕВ.

Перевод красивый не получился у меня - исчезает вся прелесть песенки.:tu: Если вставляются в утренники английские песни в садиках, где изучается английский, то вряд ли будет преступлением песня на русском. Или как?:grin:

[леся r]

Сценка «Три подружки»
Мальчик. Три подруги в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-ая девочка. Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолёте полечу.
2-ая девочка. Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много б денег получала,
Что хочу – всё б покупала!
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
3-я девочка. В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться.
Потому, как подрасту –
Стать учёной я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский,
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть.
Мальчик. Вот такие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.

Переведите спасибки

[Валя Муза]

Колись писала на чиєсь прохання в "Швидкій" - тепер нехай буде у новому розділі.

1 Модниця:Швидше, подружки, збирайте
Показ мод розпочинайте,
Гості, ви на нас дивіться
Як вбрання носити вчіться.

2 Модниця: Мій костюм для бізнес – леді
Виглядаю як міледі.
В ньому ходять всі поважно
Подивіться як уважно (демонструє)

3 Модниця: Молодь любить стиль спортивний
Може дещо він і дивний,
Та зручний і дуже гарний
В ньому будеш дуже вправний.

4 Модниця: Мій одяг підійти тим має,
Хто біля моря відпочиває.
Подобається пляжна мода
Усім як сонячна погода.
5 Модниця: Дивна я сьогодні, може,
Й дещо на бабусю схожа.
Ретро – стиль вам демонструю
І про це я не жалкую.

6 Модниця: З спортом дружить хто з малечі
Одягне оці ось речі.
Стиль цей також дуже модний
Не зрівняється з ним жодний.

Дуже всі моделі гарні
Час пройшов для всіх не марно
Одягайтесь всі доречно
І поводьтесь завжди гречно.

[Валя Муза]

А ці віршики писала на прохання форумської подружки - хай вони також "живуть" у цьому розділі.

1. Доки ми ще не танцюєм
То себе прорекламуєм.

2. Покуштуй мене дружок
Я – з повидлом пиріжок.

3. А я – із капустою дуже смачною
І ти не тягайся друже зі мною

4. Ні з картоплею смачніше
Тому їж мене скоріше

5. Не вигадуйте дурниці
У мені є полуниці
Кого їсти ви рішайте
Та про це не забувайте

6. Найсмачніший на цім святі
Я без сумніву, малята.
Мене з маком випікали
Із душею готували

7. Щоб мої брати не бились
І скоріше помирились
Вибиріть мене та й годі
Я вам стану у пригоді.
І

[Валя Муза]

СЦЕНКА «СІМ’Я».

Ведуча: Такі історії часто бувають,
Та люди, подекуди, їх не помічають.
Розкажу вам її сьогодні. Всідайтесь будь-ласка…
Чи, може, наступного разу розказати цю казку?
Діти: Ні, ні, ні, ні! Нам сьогодні розкажіть!
Ні, ні, ні, ні! Хочем чути у цю мить!
Ведуча: Цю історію, жартівливу і повчальну,
Розповісти є потреба нагальна.
Образу на нас ви не тримайте,
А все зрозуміти як слід постарайтесь.
(Тато в кріслі з газетою в руках, мама на стільчику з телефоном. Дівчинка грається на підлозі. Дзвонить телефон.)
Мама (бере слухавку): Здраствуй, подружко моя!
Рада чути тебе я!
Чом давно так не дзвонила?
Справ багато? Це не діло!
Ти б зайшла хоч на хвилину,
Відірвавшись від родини…
Знаю – треба їсти готувати,
Все попрати й прасувати….
Дівчинка: (Бере книгу, підходить до мами):
Вже набридло мені грати.
Можеш казку почитати?
Мама: Доню, не відволікай!
З татом книгу почитай!
(Дівчинка сумно видихає, намагається взяти косметичку та мама легенько відштовхує її руку).
Мама(продовжує розмову по телефону):
Кажеш кофточку купила?
Що за неї заплатила?
Вся в оборочках вона…
Який колір? Красота!
Туфлі на високих каблуках?
Що сказати – тільки «Ах!»
Я б такі собі купила
Й з задоволенням носила.
(Кладе слухавку).
Дочка: Мамо, сумно так мені стояти…
Може, нам в ляльки пограти?
Мама: Доню, маю справ багато…
Он сидить у кріслі тато.
Попроси його пограти.
Я ж – у ванну, речі прати.
(Виходить).
Дівчинка: Тату любий, не читай,
Мені м’ячик покидай.
Прошу я тебе давно,
Щоб відвів мене в кіно…
Тато: Трішки, доню, зачекай.
Це все потім. Погуляй.
Я рекламу дочитаю,
Ввечері я вболіваю
За «Спартак» - важлива справа.
Знай – футбол це не забава!
Завтра ми в ляльки пограєм,
Твою книжку почитаєм…
А гулять…Сестра он Катя.
Можеш з нею погуляти.
(Катя дивиться в люстерко, фарбує очі).
Дівчинка: Досить малювати личко,
Ти найкраща й так, сестричко.
Будем білку малювати,
Катер в ванні запускати…
Катя: Ти невчасно нагодилась –
В інститут я вже спізнилась.
Вчора мій товариш Слава
Запросив мене в кіно.
Тож скажу тобі я прямо –
Все розписано давно!
(Йде).
Дівчинка: Що самій робить? Чого чекати?
В мами й тата братика прохати?
Піде він до хлопців грати…
Мені ж знову сумувати?
Ведуча: І не всидить, і не влежить,
Не гуляється самій…
Тато й мама, вам належить
Приступати до рішучих дій!
Час дитину пожаліти –
У кіно чи в цирк зводити,
Казку разом прочитать,
З нею у ляльки пограть…
Роки швидко пролетять і , може,
Донька з радістю ВАМ допоможе.

[Валя Муза]

Виконую прохання про вступне слово на випускному святі.

Шановні батьки, огорта хвилювання –
Для ваших дітей наступає прощання
З садочком, що їх зігрівав стільки років,
В якому зробили вони безліч кроків…
Багато чому вони граючись вчились
І впевнено в світле майбутнє дивились.
Сьогодні востаннє вони виступають
В садочку, тому показати вам мають
Багато чого, як великі артисти,
Бо знайте – вони не обділені хистом.
Тож ми, всі дорослі, підтримать їх маєм:
Тихенько сидіть, доки ми виступаєм,
Мобільні нехай помовчать цю годину –
Зворушливі будуть тоді ці хвилини.
А що дозволяється? Бурні овації,
І ті, хто кричатимуть «Браво!», матимуть рацію.
А ще посміхайтесь, щоб всі відчували,
Що тут самі рідні їх люди зібрались.
Виступ свій малята розпочинають –
Бурні аплодисменти нехай не змовкають.

[Лариса Левченко]

Шановні батьки, огорта хвилювання –
Для ваших дітей наступає прощання
З садочком, що їх зігрівав стільки років,
В якому зробили вони безліч кроків…
Багато чому вони граючись вчились
І впевнено в світле майбутнє дивились.
Сьогодні востаннє вони виступають
В садочку, тому показати вам мають
Багато чого, як великі артисти,
Бо знайте – вони не обділені хистом.
Тож ми, всі дорослі, підтримать їх маєм:
Тихенько сидіть, доки ми виступаєм,
Мобільні нехай помовчать цю годину –
Зворушливі будуть тоді ці хвилини.
А що дозволяється? Бурні овації,
І ті, хто кричатимуть «Браво!», матимуть рацію.
А ще посміхайтесь, щоб всі відчували,
Що тут самі рідні їх люди зібрались.
Виступ свій малята розпочинають –
Бурні аплодисменти нехай не змовкають.
Спасибо, Валюше!! Записала эти слова на музыку фанфар, чтобы прозвучали перед началом выпуска.
http://files.mail.ru/J4QZGM

[Валя Муза]

Доброе утро , девочки помогите пожалуйста, очень нужна игра с куклами или игрушками, но только под фонограмму или плюс песни.(Мероприятие будет проводится на улице). СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Анжела, придумала игру, может подойдёт такой вариант. Я наподобие делала на тему "кульбабка".
Правила игры:
Предложить детям пригласить кукол потанцевать. Но танцевать будут не все, а на кого выпадет счёт.
Все дети стоят в одном большом кругу. Водящий идёт вдоль выстроявшихся детей и считает::Лялька - раз, лялька - два, третя - пострибає! Лялька - раз, лялька - два, третя - покружляє! Лялька - раз, лялька - два, третя - присідає!" И так до конца. Те, кому выпало определённое действие сначала идут в круг. Потом все вместе приглашают кукол на танец и танцуют в кругу, выполняя именно то действие, которое было названо. А все остальные хлопают в ладоши.
Музыку можно брать любую. Средняя группа с игрой справляется успешно после двух репетиций. Старшая и после одной. Выиграшный вариант, т.к. музыка практически любая(на тему развлечения) и куклы задействованы и все дети, если повторить игру раза три. Она не надоедает - все ждут, чтобы им выпало идти в круг.

[ЛюдмилаИвановна]

Девочки, помогите перевести на украинский, пожалуйста!

1. У мамы есть супер-приятное средство,
Оно помогает ей с самого детства,
И сбоя оно никогда не даёт,
Когда его мам домой принесёт. (конфета)
2. У бабушки с внуками трудностей нет,
У бабушки есть свой волшебный секрет.
Его каждый раз применяет она
И вечером в доме всегда тишина. (книга сказок)
3. Как проблемы воспитания дедушка решает.
Что за стимул для внучат, он нам предлагает? (деньги)
4. Воспитанием папа редко занимается у нас,
Но уж если он берётся – єто средство высший класс. (ремень)

[Валя Муза]

помогите перевести на украинский, пожалуйста!

1. У мамы есть супер-приятное средство,
Оно помогает ей с самого детства,
И сбоя оно никогда не даёт,
Когда его мам домой принесёт. (конфета)
2. У бабушки с внуками трудностей нет,
У бабушки есть свой волшебный секрет.
Его каждый раз применяет она
И вечером в доме всегда тишина. (книга сказок)
3. Как проблемы воспитания дедушка решает.
Что за стимул для внучат, он нам предлагает? (деньги)
4. Воспитанием папа редко занимается у нас,
Но уж если он берётся – єто средство высший класс. (ремень)

1. Є засіб шикарний у кожної мами
І він безвідмовний в роботі із нами.
Ніколи він збою в роботі не має
Коли його мама до нас приміняє.
(Цукерки)

2. Бабуся з онуками горя не знає –
Секрет свій чарівний вона також має.
Вона застосує його вечірком.
Коли в тиші дому сидить з онучком.
(Книга казок).

3. Дідусь у свій спосіб проблеми рішає,
Бо він для онуків свій спец стимул має.
Що це за стимул, хто з вас відгадає,
З онуками діду що так помагає?
(Гроші).

4. Татусь нас виховує рідко – це правда,
Та засіб його зна народ весь іздавна.
Коли його він щодо нас застосує,
То діє він супер! Сусід навіть чує!
(Пасок, ремінь)

[Petavla]

У-у-у!Да тут новоселье уже отмечается полным ходом!
Как я вовремя подоспела-то, да не с пустыми руками! :yes4:
Позравляю от души! Пой Валюша, и пляши!:yahoo:
Дом теперь у Вали есть, и гостей-то тут не счесть!:ok:
Хвала твоим творениям! Прими-ка поздравления!flower

А вот и мой первый перевод с украинского стихов Валентины Литовченко:

ТАНЦЫ «НА СКОРУЮ РУКУ» -

КОЗЕНЯТА. В.Литовченко

1. В коло стали козенята, радо всі копитцем б’ють:
Раз і два – оці малята танцювать не відстають.
2. В коло зійдемось швиденько, хвостики виляють,
Козенята, хоч маленькі, що гарненькі знають.
3. Пострибали колом кізки, гратись люблять так вони,
Не стомились ані трішки, ніби кажуть: «Дожени!»
4. Покружляє обережно, цей танок саме для вас.
Раді кізки всі безмежно й так стараються для нас.
5. Ріжки мають всі гостренькі – їх провірити спішать,
Тож тепер приготувались, починаємо буцать!
6. Заморились козенята – всі лягли відпочивать.
Починайте своїм діткам від душі аплодувать!

КОЗЛЯТА. Т.Петрова

Вот козлята встали в круг
И копытцем правым бьют.
Раз и два! Стучи смелей –
Резвых ножек не жалей!
Хвостиком вилять начнём –
Вправо-влево повернём.
Хоть козлята и малы,
Танцевать хотят они.
А теперь сужаем круг,
Справа друг и слева друг.
И вернёмся на места –
Вот какая красота!
Мы покружимся сейчас –
Этот танец лишь для нас!
Друг за другом скок-поскок,
Веселей скачи дружок!
А теперь остановись,
Веселее улыбнись.
Рожки есть у всех козлят –
Пободаться все хотят.
Танец кончился, и все
Отдохнуть легли в траве.
Нам понравилась игра,
Хлопай громче, детвора!

[aichka]

ТАНЦЫ «НА СКОРУЮ РУКУ»


"...КОЛЛЕКЦИЮ БУДУ ПОПОЛНЯТЬ.

Валечка! Это такой класс!!!! Так удобно ребятам играть и танцевать с такими сюжетными подсказками!!!!!

А на русском???? Пожалуйста! Это было бы так здорово!!!!!! Так помогло бы в работе с малышами!!! И котят, и птичек, и листочки... и всё- всё!!!!!!

[aichka]

А вот и мой первый перевод с украинского стихов Валентины Литовченко:

Вон и Татьяна того же мнения! Ура! Как хорошо было бы, чтобы именно малышей репертуар пополнился в русском варианте!!!

[Petavla]

А на русском???? Пожалуйста! Это было бы так здорово!!!!!! Так помогло бы в работе с малышами!!! И котят, и птичек, и листочки... и всё- всё!!!!!!
Аллочка, ты же сама пишешь стихи!:yes4:
Переводы подкинем. Как предложение?:grin:

Выставляю второй перевод.

СВЯТКОВІ ЛИСТОЧКИ. В.Литовченко

1. Між дерев веселий вітерець літає
Листочки усі він у танці гойдає. (Ніжки рух гой-да, ручки через низ вліво-вправо).
2. Та мало цього вітерцю пустотливому
Він їх покружляє в таночку грайливому. (Кружляють, ручки в сторони).
3. Він їх позбирати в букетики схоче
І весело ними ураз затріпоче. (Збігаються маленькими кружками. Ручки з листочками вгорі, тріпочуть злегка кистями рук).
4. І знов погуляти вітрець поспішає –
Листочки по лісу бігом розганяє. (Бігають на носочках врозтіч).
5. А потім притомиться і с почиває
Листочки поспати на землю вкладає. (Присідають, гойдають листочки).
6. А зранку він знову веселий летить –
Діток розважати в садочку спішить.(Ніжка на каблук, ручки в сторони).

ПРАЗДНИЧНЫЕ ЛИСТОЧКИ. Т.Петрова

Меж деревьев ветерок радостно летает
И листочки, чуть задев, весело качает.
Листья с веточек летят –
Танцевать они хотят.
Ветер листья закружил –
Танцевать их пригласил.
Долго ветер танцевал,
Но устал и задремал.
Листья тоже спать легли –
До утра поспят они.

Утром ветер прилетит,
Чтоб детей повеселить.
Дети поиграть хотят,
Под листочками сидят
Ветерок, ты нас найди
Да попробуй догони!
Ветер листья подхватил
И на землю уложил
Листья на траве лежат –
отдохнуть они хотят.

Вверх листы подбросим мы –
Сколько пёстрой красоты.
И в честь осени салют
Из листочков будет тут.
Мы листочки подберём –
Их в букеты соберём.

[Валя Муза]

А вот и мой первый перевод с украинского стихов Валентины Литовченко:


Как хорошо было бы, чтобы именно малышей репертуар пополнился в русском варианте!!!


Аллочка, ты же сама пишешь стихи!
Переводы подкинем. Как предложение?
Я на форуме была в "должности" переводчика с русского. Но что будут мои украинские стихи переводить на русский даже не мечтала. Спасибо большое Танечке за то, что даёт жизнь моим идеям в детских садах России.
Алла Анатольевна, мне очень приятны все Ваши отзывы, они для меня по-особому ценны. Одобрение такого Мастера как Вы - это как подарок.

[aichka]

Аллочка, ты же сама пишешь стихи!

Танюша! дело в том, что я не очень хорошо и не всегда понимаю украинский язык, поэтому даже не рискну портить Валины стихи!

Татьяна! Твой вольный перевод "Праздничных листочков" гораздо шире и больше по объёму оригинала...:grin: было бы здорово, если бы ты придерживалась размера и объёма Валиных стихов, потому что я, например, всё равно, предпочту их петь, а не декламировать!
А сочинить мелодии на короткие двустишия- тем более для малышей- удобнее и правильнее - им длинные куплеты ни к чему... И если Валины стихи рассчитаны на танец малышей, то твой вариант "тянет" на среднюю группу - у тебя чаще и быстрее должны меняться виды движений, судя по твоему варианту текста...так я понимаю?

Просто Валюшин вариант компактный и ёмкий, наверное, надо выдерживать её ритм и куплетность стихов, так будет правильнее и удобнее.

За что я "снимаю шляпу" перед Валей- так это , кроме мягкости перевода, что она ещё выдерживает абсолютно верно РИТМ и СТРОЙ стихов моих песен, то есть, они ложатся- как по маслу... и сразу узнаваема песня... а это - ОГРОМНОЕ ИСКУССТВО и для меня страшный ребус- КАК она это делает?

Ещё раз СНИМАЮ ШЛЯПУ!!!!

[Валя Муза]

! Как хорошо было бы, чтобы именно малышей репертуар пополнился в русском варианте!!!
Уважаемые коллеги! Для меня воля гостей моей мини-мастерской - закон! Поэтому начинаю выполнять заказ Аллы Анатольевны на русскоязычный вариант моих «Танцев на скорую руку».
Поскольку было пожелание видеть одинаковый ритм каждого куплета, чтобы его можно было не только проговаривать под любую музыку, а, при желании, и спеть, то я постаралась соблюдать одинаковую ритмику всех куплетов. И сохранила, как и в украинском варианте, соотношение куплет – движение. Поскольку у меня очень мало опыта рифмовки на русском языке, то заранее прошу прощение за погрешности в языковых нюансах.
КОЗЛЯТА.
1. Стали в круг наши козлята
Радостно копытцем бьют,
Танцевать наши ребята
Никогда не устают.
2. В круг когда они сойдутся,
Хвостики вилять начнут.
В танце резвом разойдутся –
Фору каждому дадут.
3. Прыгают они по кругу -
Все не прочь так поиграть –
Соревнуются друг с другом,
Сможет кто быстрей скакать?
4. Пора козочкам кружиться
Нравится им танцевать,
Могут даже бесконечно
Танцем радовать всех вас.
5. Свои рожки покажите!
Вам пора их испытать.
Покажите, мои крошки,
Как умеете бодать.
6. Вы, козлята, не устали?
Будем вместе отдыхать.
Все в ладоши хлопать стали,
Веселей чтоб было спать.

ПРАЗДНИЧНЫЕ ЛИСТОЧКИ.
1. Облетел деревья ветерок чуть слышно
И в танце листочки теперь он колышит.
(Ножки – движение «гой-да», ручки влево-вправо через низ)
2. Если танца мало – ветер их закружит
И с этим движеньем листочки подружит.
(Кружатся)
3. С ветерком мы можем, если постараться,
В букетики с листьев скорее собраться.
(Собираются по 3-4-5 человек)
4. Будут все стараться. А когда устанут,
На землю скорее листочки прилягут.
(Постепенно приседают)
5. Пропоёт им песню ветер: «Баю-баю…»
От песенки ветра листок засыпает.
(Делают листикам баю-баю)
6. А с утра пораньше ветерок летает
Как радость для деток дарить ветер знает.
(Ножка – каблук, ручки с листиками – в стороны)
7. Поиграют в прятки с ветром дети в шутку –
За листиком спрячут глаза на минутку.
(Делают «ку-ку» с листиком)
8. Не скучали дети ни одну минуту.
Подбросить листочки пора нам в салюте.
(Все подбрасывают листья вверх)

ПТИЧКИ.
1. Когда начинают летать птички наши,
То крылышки нежно по воздуху машут.
(Летают врассыпную)
2. Пора улетать к Югу нашим пернатым,
Зарядкой готовиться к этому станем.
(«Крылья» вверх-вниз)
3. Теперь, птички, в темпе крылом помашите
Готовность к полёту свою покажите.
4. Быстрей, птички, стайкой весёлой кружите,
Какие вы дружные всем докажите.
5. На землю присядьте, жучка поищите,
То влево, то вправо головкой вертите.
6. Не видно жучков. С каждым днём голоднее…
Ключом улетаем на Юг поскорее!
(Выстраиваются в форме ключа и летят)

УПРАЖНЕНИЕ С ТУЧКАМИ.
1. Тучки летели, на землю смотрели
И отдохнуть даже не захотели.
2. То выше солнышка тучки взлетают,
То в танце снова к земле подлетают.
3. Вот закружились от радости тучки –
Всё рассмотреть захотели получше.
4. В центре веселья чтоб вам оказаться,
Надо в одну тучу быстро собраться.
5. Вот задрожали все тучи немного.
(Слегка трепещут «тучками»)
Это они все собрались в дорогу.
(Разлетаются – кто куда)
6. Тучки не зря так для нас танцевали –
Дождик осенний(весенний) к нам в гости позвали.
(Песня про дождик или слушание музыки на эту тему)

МЫ – ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ.
Представьте, ребята, - вы стали цветами,
Что сделать для этого нужно нам с вами?
1. Вы знаете – сеют цветы семенами,
Поэтому сделаем клумбы мы с вами.
(Садятся по несколько человек кучками)
2. Вот первые всходы зелёные видно.
Уж медленно очень растут… А обидно!
3. А солнышко греет, к нему все стремятся –
Им надо поближе к нему подобраться.
4. Когда солнце лучик цветочку подарит,
Приветствовать он его веточкой станет.
(мелкая дрожь кистями рук)
5. Их ветер игриво сейчас поколышет.
«Спасибо» их тихое. Но он всё слышит.
6. И вот наступает пора распускаться
И каждый стремится скорей раскрываться.
7. Какой же цветок получился красивый!
Поэтому каждый с цветочков счастливый.
(Хлопают в ладоши. Или обмен поклонами)

СОЛНЫШКО И ЛУЧИКИ.
(У деток в руках лучики-ленточки. Один ребёнок – Солнышко)
1. Солнечные лучики хотят потанцевать –
Стали вокруг солнышка весело летать.
(бегают врассыпную, ручки в стороны)
2. Убегает солнышко, лучи за ним следят,
Потому что лучики быть с солнышком хотят.
3. Солнышко запряталось. Его будут искать.
Что же сделать лучикам, чтоб солнце увидать?
4. Лучики запрыгали – ведь солнышко пришло!
Ведь с его приходом всё снова расцвело.
5. Много лучиков вокруг – природу не узнать!
Захотелось солнышку их все пересчитать.
(Лучики приседают. Солнышко бежит прикасаясь к каждому. При этом лучик встаёт и делает гой-да)
6. Вокруг солнышка они теснее постают
И весёлый хоровод все вместе поведут.
7. Всем уже пора домой. Ты, лучик, соберись –
К солнцу правым кончиком смелее прикрепись.
(Карусель)
8. Вот какое солнышко! Ты только посмотри!
Хлопать сразу начинай на счёт: один, два, три!

Коллекцию русского варианта продолжу.

[aichka]

Поскольку было пожелание видеть одинаковый ритм каждого куплета, чтобы его можно было не только проговаривать под любую музыку, а, при желании, и спеть, то я постаралась соблюдать одинаковую ритмику всех куплетов. И сохранила, как и в украинском варианте, соотношение куплет – движение.

Валюша! Я ж говорю, что ты- волшебница!!! Это просто чудо какое-то! Срочно всё копирую, а то вдруг вернусь вечером с работы, а эти чудесные танцы испарятся:taunt::nono:...

Насколько расширится репертуар наших детей, благодаря твоим замечательным танцам!

Ведь образность движений и лаконичность фраз - это секрет успеха таких танцев-игр для малышей!

Твои танцы-игры просто находка! Игровая ситуация делает из этих танцев -игр целые сюжетные сценки, изюминки, которые украсят любое занятие или праздник!

И как удобно, всё продумано: куплет- движение! Спасибо тебе огромное!!!

Тебе обязательно надо собрать все твои находки в сборник "Танцевальные игры для ребят", будет пользоваться успехом огромным!

Спасибо тебе ещё раз за твой такой сложный труд - мало того, что сочинить, ещё и перевести, да так мастерски!!!! Умница!!!

Валечка! Размести свои переводы в танцах для детей в русскоязычном разделе! Пускай все порадуются и пополнят свою игровую копилочку к новому учебному году!


Спасибо за такой чудесный подарок русским музыкантам!

[Petavla]

Татьяна! Твой вольный перевод "Праздничных листочков" гораздо шире и больше по объёму оригинала...
Да, фактически остался только смысл, но иначе не получается...
Из большого маленькое можно всегда сделать! Это прописная истина!
Надо было так и написать ВОЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД, но ведь я этим никогда не занималась!
Бог свидетель, прежде, чем выставить, я оба перевода посылала Вале. Она ответила; "Здорово!"
Видно, не очень здорово... Простите, больше не буду. Я тоже Валюше посоветовала сделать всё самой.


Поскольку у меня очень мало опыта рифмовки на русском языке, то заранее прошу прощение за погрешности в языковых нюансах.
Вот и я о том же! Ударения в словах смещаются - иначе никак!
Не так-то это просто, как кажется!


Ножки – движение «гой-да»
Валюш, что за движение?

[Валя Муза]

ЦЫПЛЯТА.
1. Мы сегодня не ребята,
А весёлые цыплята.
Стали в пары и – гулять,
Лапки резво поднимать.
2. Петушки пусть приседают,
Ну а курочки гуляют.
Им не трудно так ходить
Петушков повеселить.
3. Петушки теперь гуляют,
Курочки пусть отдыхают.
Ножки ты переставляй,
Высоко их поднимай.
4. А теперь все поднимитесь,
Тихо крыльями машите…
Вы умеете на «пять»
Свои крылья разминать.
5. Дружно лапками гребите
И обед себе ищите .
Вы найдёте червячка
Или толстого жучка.
6. А теперь скорее прыгать,
Ножками чтобы подрыгать,
Ещё крыльями маши –
Заплясали от души!
7. Вот цыплята в пары станут,
Крылья другу все протянут.
Вместе с другом покружись –
Ещё крепче подружись.
8. А теперь ко мне бегите,
Свои глазки покажите.
У меня сюрприз сейчас –
В деток превращаю вас.

КАПЕЛЬКИ.
(Средняя группа).
1. Дождь пришёл как на работу,
Принёс капелькам заботу –
Капельки к земле летели,
Только падать не хотели…
2. Как же им поразвлекаться?
Стали в кучки собираться.
Быстро все по ТРИ собрались!
Молодцы! Вы так старались!
3. Врассыпную все летают
И друг дружку догоняют.
Будет веселее, знают,
Если снова поиграют.
4. Быстро все по ДВЕ собрались!
Молодцы! Вы так старались!
Им вдвоём приятно будет –
Как играли не забудут.
5. Врассыпную вновь летают
И друг дружку догоняют.
Будет веселее, знают,
Если снова поиграют.
6. По ЧЕТЫРЕ нам собраться
Надо очень постараться.
Если вместе – всё сумеют,
Все преграды одолеют!
(можно чередовать куплеты с разным количеством капелек и куплет «врассыпную»)
7. Станет всем ещё чудесней,
Если соберётесь вместе.
Лужицею стать хотели –
Так к земле и прилетели…

КОТЯТА.
1. Есть на сегодня сюрприз для ребят –
В маленьких вас превращаю котят.
2. Как поприветствует киска ребят,
Кошки ведь, «здравствуй» нам не говорят?
3. Выгнули спинки котята дугой –
Хвост моментально поднялся дугой.
4. Все физзарядку спешат выполнять –
Лапки по очереди поднимать.
5. Если вдруг мышка сюда прибежит –
Кисонька когти свои обнажит.
6. Если узнает, где мышка живёт,
Вот ТАК она на охоту пойдёт.
7. Их помяукать сейчас не проси -
После обеда все чистят усы.
8. Как умывается киска смотри –
Это покажем на счёт: раз, два, три…
9. Если хозяин погладит рукой,
Будет тереться она головой.
10. Если потом всем захочется спать,
Будут спокойно и тихо лежать.

ЦЫРКОВЫЕ ЛОШАДКИ.
(Средняя группа)
1. Если в цырке вы бывали,
То лошадок там видали.
2. Покажите-ка, ребятки,
Как же ходят там лошадки.
3. Покружиться все умеют –
Своих ножек не жалеют.
4. Когда музыка играет,
В такт копытцем выбивают.
5. А потом бегут галопом –
Вот таким весёлым скоком.
6. Снова кружатся лошадки –
Это им как физзарядка.
7. Не забудут поклониться
Перед тем, как удалиться.

[Валя Муза]

1. Облетел деревья ветерок чуть слышно
И в танце листочки теперь он колышит.
(Ножки – движение «гой-да», ручки влево-вправо через низ)
"Гой-да" - это проскочил обещанный украинизм - "ай-да". Да там и по тексту можно понять, что делать. Эти упражнения - это не отрепетированныё танцы, а импровизации. Я деткам на первом занятии говорю, чтобы слушали и делали по подсказке. Сбои бывают редко.


Валюша, поздравляю с открытием мастерской
Спасибо, Наташа! Всегда рада помочь, чем смогу.

[Валя Муза]

Я розпочала потихеньку готуватися до атестації. Завжди велике значення придавала моральному вихованню в поєднанні з музичним. Бо впевнена, якщо дитина не співатиме, чи не танцюватиме професійно - то не біда. Головне, щоб діти виросли хорошими людьми. І ось для вступного слова по цій темі віршувала рядочки, які пропоную Вашій увазі - можливо комусь також знадобляться. А ще дітям у школі часто задають писати твори на тему "Що таке мораль"...

МОРАЛЬ? МОРАЛЬ!
Поняття моралі багатограннє
І значення має в житті не останнє,
Корінням своїм аж у вічність сягає
І від помилок всіх нас застерігає.
Не вбий і не заздри, чуже не бери,
Й кумира собі ти не сотвори,
Гнівитись не треба, а гординю – ховати,
Розпусту в життя своє не пропускати …
Ця заповідь Божа – моралі основа,
Й з роками добавилось лиш дещо нове.
Щодня всім важливо не забувати
Із іншими в мирі співіснувати,
Навчитись прощати, не жадними буть –
Моральною буде тоді наша путь.
Людей ти любив, їм усім помагав?
Усе, що віддав, знай – собі ти придбав!
Коли комусь тяжко – підтримай хоч словом,
Тоді буде сонце і над твоїм домом.
Це Сонце – не астрономічне світило,
(Його і без цього на всіх би хватило),
А це – відчуття, що недаремно ти жив
І слід на землі свій помітний лишив.
То що ж то мораль? Хто за неї в одвіті?
Із нею веде нас душа по цім світі.
Тож душу свою, люди, оберігайте
Й антиморальністю не замарайте!

[leonora_]

Я розпочала потихеньку готуватися до атестації. І ось для вступного слова по цій темі віршувала рядочки, які пропоную Вашій увазі - можливо комусь також знадобляться.
Валюша, ты как всегда молодец! Мне конечно пригодилось бы твое творение. Я атестовалась в этом году и на семинаре нужно было выступление на моральну тему и презентация. Я даже помощи просила, чтобы подсказали хоть что нибудь. Где ты была раньше?

[Валя Муза]

интересные номера для средней группы (в виде танца, или музыкальной игры) Про осенние фрукты и осенний урожай. СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Приблизно так можна погратися:
Діти тримають в руках овочі та фрукти.
Розбігаються по залі і присідають.
Слова ведучої: Овочі та фрукти під сонечком зростали
Щоб росли гарненько - дощі їх поливали
(Діти потихеньку підіймаються)
Осінь вже прийшла, тож час не гайте
Швидко в купки позбирайтесь!
(Діти збираються морква-до моркви, картошка-до картошки, яблуко-до яблука і т.д.)
А тепер ми для маляток
Будем страви готувати
Овочі у борщик поспішайте
Фрукти - у компот стрибайте!
(Показує ведуча в якій каструлі буде борщ, а в якій - компот. Діти відносять фрукти та овочі на місця)

[Валя Муза]

ЗВЕРНЕННЯ ДО ДОНЬКИ В ДЕНЬ ВЕСІЛЛЯ ПЕРЕД ПРИХОДОМ НАРЕЧЕНОГО:

Донечко мила, пролинули роки
Наступні зробило життя твоє кроки…
Допоки із нами ти проживала,
Тебе наша з татом любов зігрівала.
Сьогодні свою сім’ю маєш створити
І будеш для неї ти, донечко, жити…
Завжди будеш мудрою, доню, я знаю,
Тому без вагань тебе благословляю
На нове життя у ролі дружини
На роки щасливі у новій родині.

СЛОВА ЩОБ БЛАГОСЛОВИТИ МОЛОДИХ ПЕРЕД ВИХОДОМ ІЗ ДОМУ НАРЕЧЕНОЇ:

Наші милі рідні діти,
Нема важливішого в світі,
Ніж бачити вас в цю щасливу хвилину,
Коли вирішили ви створити родину.
Тепер одне ціле ви будете, знайте,
Батьківський наказ все життя пам’ятайте:
Родині потрібні любов і участя,
Тож тільки бік-о-бік ви знайдете щастя,
Радість і горе ви навпіл діліть,
Любов через роки свою пронесіть,
Із ближніми в злагоді ви проживайте,
Для нас онучаток побільше придбайте,
Вірно вогонь свого дому ви бережіть,
Чужого зігрітись вогню не беріть…
Ти (ім’я нареченої), про чоловіка завжди дбай,
Ти (ім’я нареченого),дружину свою оберігай,
З тобою ( ім’я нареченого) донечку я відпускаю,
На щасливе життя вас обох благословляю!

[Валя Муза]

какие виды бега вы знаете, (может быть с чем то они ассоциируются подскажете)? Мне нужно, чтобы болельщики и фанаты бегали прикольно.., музыку уж подберу....
ВО КАК (сами понимаете, как ведущая назовёт вид бега, так люди и поверят, исполнят...)

1. Как бегает кузнечик показать не забудем –
Сгибать вперёд высоко и на стороны ножки мы будем,
И смешно подпрыгивая будем бежать
Стараясь других кузнечиков обогнать.

(Ножки сгибают в коленках высоко вперёд и коленки стараются ещё и на стороны разводить)

2. Муравьи всегда бегают не просто так –
Они всегда и все в делах…
Один сбегает – следующего забирает,
Потом сбегают вдвоём – следующего приглашают…
Последний раз уже все вместе бегут –
Для них главное в жизни это труд.

(Бежит первый, потом берёт за руку второго и бегут вдвоёи, прибегают и берут третьего и бегут вдвоём и т. д.)

3. Посмотрим ещё как утки бегут –
Перебирать ножками они не устают,
Выбрасывают их назад и на стороны милые утята
Сейчас так попробуют и наши ребята.

(Ножки сгибаются назад и слегка в стороны выбрасываются ступни)

4. Лягушка на солнышке тёплом согрелась,
Ей даже побегать потом захотелось.
Мы все как лягушки сейчас побежим
Кто будет быстрее из них поглядим.

(Бег в присядке)

5. Мартышка что смешная знает,
Когда бежит всех напролёт кривляет.
Ручки поднимем и будем кривляться
Кто быстрее и смешнее соревноваться.

(Бегут и заодно кривляют ручками всех)

6. Паучок всех побегать сейчас приглашает
Все 8 (или 6?) ножек сейчас зашагают
У нас их четыре лишь будет, но то – не беда
Мы в паучков превратиться рады всегда.

(Бег на четвереньках. На руки можно одеть перчатки…)

7. Раки всё делают наоборот
И бегут не как все – задом наперёд…
Как раки - спинкой вперёд – побежим
И кто самый резвый сейчас поглядим.

(Бег спиной вперёд)

[Валя Муза]

Відновлюю справедливість щодо української мови та колег з україномовних дитсадочків...:blush2: Добавились ще й пінгвіни...

1. Коники в травичці не лише сюркочуть –
Позмагатись в бігові дуже вони хочуть.
Високо вперед колінця треба піднімати,
Відводячи їх в сторони. І як коники стрибати.

(Ніжки згинають перед собою і розводять коліна в сторони)

2. Мурахи – народ дуже трудолюбивий,
Тож позмагатись завжди буде щасливий.
Одна біжить, потім другу забирає,
Ну а по третю вже вдвох повертають…
І так до тих пір, поки всіх не заберуть –
Самі дружні трударі мурашки мабуть.

(Біжить перший, повертається і бере другого, біжать удвох, а як повертаються беруть третього і т. д. доки не зберуть усіх трудолюбивих мурах)

3. Чи хочете взнати, як бігають каченята,
Як уміють ніжки назад і в сторону згинати?
Кожне із них веселе, вправне й завзяте!
Тож качине змагання вже час розпочати!

(Ніжки згинають назад, а ступні викидають на сторони)

4. Жабка на сонечку теплому грілась.
Потім побігати їй захотілось.
Ми так, як вона, зараз побіжимо –
Навприсядки жабку наздоженемо.

(Біг навприсядки)

5. Мавпочки – дуже кумедні звірята
І люблять навколо всіх перекривляти.
Ручки піднімем і будем кривлятись
В кумедному бігові щоб позмагатись.

(Біг з кривлянням ручками – «ліхтарики», «буратінка» і т.п.)

6. Павучок для бігу багато ніжок має
І для бігу їх всі приміняє.
А ми чотирі ніжки також приготуєм –
Тримайсь, павучок, адже ми не жартуєм!

(Опираючись об землю ручками і ніжками)

7. Раки все роблять завжди навпаки…
Спиною вперед бігать хоч не з руки,
Та спробуєм вправних таких наздогнати.
Тож чи готові рачині змагання ви розпочати?

(Біг спинкою вперед)

8. Хто із вас бачив як бігають пінгвіни?
А біжать вони не згинаючи коліна…
На мить ми пінгвінами станем, малята,
Нехай вони спробують нас наздогнати.

(Викидаючи вперед ніжки і не згинаючи їх в колінцях)

[aichka]

Для эстафет на разные виды бега.

Валюша! Как всегда- просто КЛАСС! И просто КЛАД!
Обязательно буду использовать со своими ребятами и посоветую своей физкультурнице- взамодействие ведь должно быть!
И как здорово, что в игровой форме ребята будут изучать все виды бега! Эти образы им ТАК ЗАПОМНЯТСЯ!

В моём компе папочка с твоими работами становится всё больше, и это просто замечательно!

Валюша! Пусть не иссякает твой творческий родник! Спасибо!!!

[катя 98]

Валюша, я восхищена просто!!!! Неудобно просить лишний раз о переводе было а тут такой подарок !!!!Просто класс!!! От всех украиноязычных садов Вам и лично от меня -
http://www.pozdravim.ru/descriptions/img/804.jpg

[Валя Муза]

Валюша! Пусть не иссякает твой творческий родник! Спасибо!!!


!!! От всех украиноязычных садов Вам и лично от меня
Спасибо, дорогие коллеги! Вдохновение - это от общения со всеми Вами, ведь оно из ниоткуда не появляется. А один - в поле не воин, и лишь поддерживая друг друга люди смогут выжить в трудное, неопределённое и непредсказуемое время. Низкий поклон Вам за поддержку!

[Лариса812]

Відновлюю справедливість щодо української мови та колег з україномовних дитсадочків...
Валюшка, большущее тебе спасибо!!!
http://img-fotki.yandex.ru/get/4305/helka50.49/0_2eed3_de6fed31_M.jpg