ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ с разной тематикой

[Remedy]

Физкультурные занятия, разработанные Вами: открытые, для МО и прочее

[Remedy]

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кай и Герда в Северном королевстве» (интеграция образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация») из цикла мероприятий по физической культуре для старших дошкольников «Формирование навыков этикета у старших дошкольников средствами физической культуры» http://yadi.sk/d/WKrIdDzT9m8pK
Создала такой цикл мероприятий для воспитателя по физической культуре, участвовавшего на конкурсе "Воспитатель года", печатаю одно из занятий, если вызовет интерес, написала ещё "Западное королевство", "Южное царство" и итоговое занятие, ах, да, совсем забыла - викторина и досуг...

[balkano4ka]

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кай и Герда в Северном королевстве» (интеграция образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация») из цикла мероприятий по физической культуре для старших дошкольников «Формирование навыков этикета у старших дошкольников средствами физической культуры» http://yadi.sk/d/WKrIdDzT9m8pK
Создала такой цикл мероприятий для воспитателя по физической культуре, участвовавшего на конкурсе "Воспитатель года", печатаю одно из занятий, если вызовет интерес, написала ещё "Западное королевство", "Южное царство" и итоговое занятие, ах, да, совсем забыла - викторина и досуг...

Очень интересно,спасибо вам!! Благодарю за ваш труд!

[татьяна 53]

большое, огромное спасибо, вы так помогли

[эльга]

выставляю занятие так - по старинке. Не получается по другому через обменник....
Цель: Способствовать физическому развитию дошкольников через использование инновационных здоровьесберегающих технологий.

Задачи:

Образовательная:
1. Учить детей прыжкам двумя ногами с продвижением через скамейку опираясь на руки.
2. Обучать приземлению на переднюю часть стопы при прыжках вперёд на двух ногах.

Развивающая:
1. Совершенствовать умения детей выполнять элементы детской оздоровительной йоги, способствовать развитию у детей гибкости позвоночника.
2. Совершенствовать двигательные навыки и координацию движений в пространстве.
3. Закреплять основные виды движений: умение детей ползать на животе при помощи рук по гимнастической стенке, подкидывать и ловить мяч, ходить по ограниченной поверхности

Оздоровительная:
1. Продолжать укреплять мышцы спины и свода стопы.
2. Укреплять психическое и физическое здоровье детей, развивать ловкость, координацию, внимание.

Оборудование: иллюстрации животных, длинная верёвка, коврики на каждого ребёнка, скамейки, корзина с мячами, обручи, коррекционные дорожки, платочек для игры, магнитофон.

Построение, равнение, приветствие

• Показ слайда центральный вход в зоопарк.

Инструктор: Ребята, кто узнает, что изображено на экране?
Сегодня мы отправляемся в зоопарк.

Поворот на право.

В зоопарк шагом, марш. Ходьба обычная.

Ходьба на носках – смотрим, далеко ли еще идти до зоопарка.
Ходьба обычная.
Ходьба на пятках, руки за голову, локти в стороны. Пошел дождик – открываем зонтики.
Ходьба обычная.
Ходьба по коррекционным дорожкам, канату приставным шагом.
Ходьба на внешней стороне стопы, руки на пояс. - Мы заходим в зоопарк и встретили медведей.
Бег прямым галопом. Руки за спину – а теперь проходим мимо вольера с зебрами, поскакали как лошадки.
Ходьба с восстановлением дыхания.
Ходьба с перестроением в колонну по одному.

Построение в две колонны.

• Показ слайда Фонтан.
У центрального фонтана предлагаю провести звериную зарядку.

Обще развивающие движения.

1. Куда же делись звери.
И.П. о.с. Руки вдоль туловища, ладони в перед.
1. поднять плечи вверх.
2. вернуться в и.п. (6 раз)

2. Обезьянки рвут бананы.
И.П. – о.с. руки
1. поднять правую руку вверх, сжать в кулак.
2. поднять левую руку вверх, сжать в кулак.
3. опустить правую руку в низ.
4.опустить левую руку в низ. (4 раз)

3. Жираф смотрит по сторонам.
И.П. ноги на ширине плеч, прямые руки над головой пальцы соединить в замок.
1. наклон туловища в правую сторону.
2. наклон туловища в левую сторону. (5 раз)

4. Рыжая лисица, любуется своим хвостом.
И.П. стоя на четвереньках.
1. поворот туловища в правую сторону.
2. поворот туловища в левую сторону. (6 раз)

5. Пантера греется на солнышке.
И.П. сед на пятках, прямые руки вытянуты в перед.
1- 4.перекатом - упор на прямые руки, выпрямить ноги, прогнуться в спине.
5-8. вернуться в и.п. (4 раза)

6. Морж высунул голову из воды.
И. П. лежа на животе, голову положить на руки согнутые в локтях, ладони соединить.
1-4. Поднять руки с головой вверх, прогнуться в спине.
5-8. вернуться в и.п. (4 раза)
7. Кенгуру соревнуются, кто выше прыгнет.
И.П. у.с. руки вдоль туловища.
1-10. прыжки на месте с чередование с ходьбой на месте.


Основные виды движений.

Инструктор

Веселые мартышки ловкие, быстрые. Очень любят кокосы, для этого они залезают на дерево, берут кокос, подбрасывают два раза и ловят мач двумя руками, возвращается по канаты, приставным шагом боком (по лиане обратно). (показывает ребенок)

*Ползание по скамейки на животе при помощи рук.
* подбросить и поймать мяч два раза двумя руками.
* ходьба приставным шагом боком по веревочке.

Инструктор. Мы отправляемся дальше по зоопарку, подошли к клетке с хищниками. Каких хищников вы знаете?

Подвижная игра: «Хищники»

Дети стоят за веревочкой, хищник с другой стороны.
Дети перепрыгивают двумя ногами с мягким приземлением через веревку в перед, назад – хищник ловит.
Дыхательная гимнастика.

Слышите, гогот гусей.
1. Вдох, руки в стороны.
2-4. попускаем руки в низ произносим – га, га, га.
Выбирается новый водящий, игра повторяется.
Дыхательная гимнастика.

Слышите, кричит петушок.
1. Вдох, руки в стороны.
2-4. попускаем руки в низ произносим – ку, ка, ре, ку.

Инструктор: идем дальше по зоопарку (ходьба в россыпную).

• Показ слайда с изображением змей.
Мы пришли к террариуму. Кто живет в террариуме?
Змеи красивые, гибкие, для того, что бы быть гибкими, садимся в россыпную.

Проводится гимнастика с элементами йоги.

1. И.П. – сед с прямыми ногами.
Наклоны туловища в перед,
2. И.П. – сед ноги врозь..
Наклоны туловища в перед,
3. И.П. - Ноги согнуты в коленях.
Разводить и сводить руками ноги в стороны.
4. И.П. – лежа на животе, ноги прямые в верх.
Разводить и сводить руками, ноги в стороны.
5. И.П. – сидя по-турецки, руки сомкнуты в кольцо над головой.
Движения головой в перед и назад.
6. И.П. – сидя по-турецки, ладони сомкнуты над головой.
Медленно поднять руки вверх – потянуться.
Инструктор: Пора возвращаться обратно в детский сад.

Построение в колонну по одному, ходьба обычная.
Анализ занятия.

[эльга]

Пробую еще раз через облако.
Это мой сценарий (составляла опираясь на наработки коллег инета - спасибо!!!!)
7 апреля. "Будь здоров - педагог!" состязания для ПЕДАГОГОВ ДОУ.

https://cloud.mail.ru/public/b9b383ab17a0/7%20%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F
напишите если опять не откроется. Я на ссылку нажимаю - работает!!!!!

[Olga21]

Пробую еще раз через облако.
Это мой сценарий (составляла опираясь на наработки коллег инета - спасибо!!!!)
7 апреля. "Будь здоров - педагог!" состязания для ПЕДАГОГОВ ДОУ.

https://cloud.mail.ru/public/b9b383ab17a0/7%20%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F
напишите если опять не откроется. Я на ссылку нажимаю - работает!!!!!

Спасибо, очень интересно, профессионально.

[эльга]

Девочки только сейчас увидела, что выставила свои черновые варианты мероприятий. Прошу прощение.

[эльга]

Девочки только сейчас увидела, что выставила свои черновые варианты мероприятий. Прошу прощение.https://cloud.mail.ru/public/4fPVdshmEC6y/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0.ppt викторина и сценарийhttps://cloud.mail.ru/public/4k2urx8TdNqR/%D0%91%D0%A3%D0%94%D0%AC%20%D0%97%D0%94%D0%9E%D0%A0%D0%9E%D0%92%20%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93.docx

[эльга]

https://cloud.mail.ru/public/4Zghf4DUwXun/%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81.docx Мое занятие к 12 апреля
к нему презентация https://cloud.mail.ru/public/4Zghf4DUwXun/%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81.docx
Обновила ссылки и исправлениями https://cloud.mail.ru/public/b9b383ab17a0/7%20%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F

[Ирина Порхачева]

Обновила ссылки и исправлениями https://cloud.mail.ru/public/b9b383a...B5%D0%BB%D1%8F СПАСИБО БОЛЬШОЕ!!!

[ivano]

Обновила ссылки и исправлениями https://cloud.mail.ru/public/b9b383ab17a0/7%20%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F

Искала материал для физрука- просто сокровище нашла.спасибо большое за материал !!!!!!:tender:

[алька5]

Девочки вчера провела https://yadi.sk/i/OHD0eiurgDGHs

[Алена ""]

девочки,всем приветик.пишу опыт работы про патриотическое воспитание посредством сюжетных занятий физкультурой.может у кого-то есть примерно что-то???буду признательна))

[эльга]

http://instruktor-myachikova.blogspot.ru/2015/09/1.html Девочки, решила опять поделиться с вами своей находкой: Это авторский сайт инструктора Олеся Мячикова. Надеюсь кому то пригодиться.

[Remedy]

Конспект интегрированного физкультурного занятия "Рябиновый прутик" из Проекта по физической культуре для старших дошкольников «Формирование навыков этикета у старших дошкольников средствами физической культуры» (из забытого опыта )) и приложение: Английская народная сказка «Чудовище Уинделстоунского ущелья». Ранее здесь публиковала конспект "Кай и Герда в Северном королевстве"из этого проекта, а это Западное Королевство.
https://yadi.sk/i/JsmMPPAapMNYR
https://yadi.sk/i/JIFGnS1apMNYh

[Олианна]

Развлечение в подготовительной группе по пожарной безопасности. "Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем». https://yadi.sk/i/lGnmtxqR3Qm52Y