Методическая копилочка логопеда

[Neffy]

Логопедические упражнения на каждый день (http://narod.ru/disk/32369055001/logopedicheskie_uprazhneniya_na_kazhdii_den.zip.html)
Визель Т.Г.

http://*********su/828448m.jpg (http://*********su/828448.htm)

Предлагаемое методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и пр.

Оно может быть также использовано специалистами, работающими в области восстановительного обучения больных, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму и имеющими в виде последствий нарушения произносительной стороны речи.

[Neffy]

Зырянова Л.H., Лужбина Т.В. Занятия по развитию речи (http://narod.ru/disk/51125514001.17343559c53dc959a1fcd9a0a0d2850e/%D0%97%D1%8B%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8E%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%94%D0%9E%D0%A3.pdf.html)
Формат: pdf

http://*********su/2079998m.jpg (http://*********su/2079998.htm)

[Neffy]

Учим ребенка говорить и читать. II период обучения (http://narod.ru/disk/53901484001.df18eb4b16b9a736152647e021c1261f/%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%8C%202%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4.rar.html)
Автор/составитель: Цуканова С.П., Бетц Л.Л.
Формат: jpg
Размер: 60,7 Мб

http://*********net/2956340m.jpg (http://*********net/2956340.htm)

[Neffy]

Громова О.Е., Соломатина Г.Н. "Беседы по картинкам. Развитие речи детей 4-5 лет. Весна-лето"
2010 г.
(формат djvu)

http://yadi.sk/d/OSxyCB6h7QW4c

[Neffy]

Тегипко Н.В. "Логопедический букварь"
20109 г.
(формат djvu)

http://yadi.sk/d/z1uXX180BuQJM

[Neffy]

Т.А. Ткаченко "Формирование и развитие связной речи у дошкольника 4-6 лет"

2007 г. (djvu 4,12 Мб)

https://yadi.sk/d/YyIY9bqFeiHoZ

[Neffy]

Допустимо ли обследование детей учителем-логопедом с учетом ФГОС ДО?


Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155, определяет социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования, т.е. целевые ориентиры. Так, к завершению дошкольного образования ребенок должен достаточно хорошо владеть устной речью, уметь выражать свои мысли и желания, использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, выделять звуки в словах. Кроме того, ни один из целевых ориентиров дошкольного образования не может быть достигнут без освоения речевой культуры.

Для достижения целевых ориентиров необходима систематическая профилактика и коррекция речевых нарушений у детей. Поэтому в рамках образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития воспитанников, в случае если эта работа предусмотрена образовательной программой дошкольной образовательной организации, обследование детей учителем-логопедом проводится с целью выявления у них нарушений речи, определения их характера, планирования содержания логопедической помощи каждому ребенку, а также вовлечения педагогов и родителей (законных представителей) детей в коррекционно-развивающий процесс. Для контроля эффективности логопедической работы и выявления динамики в развитии речи детей в конце учебного года проводится итоговое обследование.

[Іванка]

Отличная книга,просто золото для логопедов!!!
ФОМИЧЕВА; ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ
https://yadi.sk/i/O2TOqBX_tL5df

Доброго вечера:yes4:
Пожалуста поделитесь книгой, ссилка не откривается:smile3: