Зимние/новогодние игры для детей!

[Тони]

очень нужны массовые, новогодние игры для детей, а так же игры с залом

[Volodя]

посчитать игрушки на ёлке...:aga:

[MaRinKa_Z]

Игра "Я - Дед Мороз"

Дед Мороз (ходит по залу):
Я - Дед Мороз, бородой оброс.
Я ищу зверей, выходите поскорей!
Ведущий. А каких зверей ты ищешь?
Дед Мороз: Зайчиков.
Ведущий: А у нас есть зайчики.
(дети в костюмах зайчиков танцуютпод любую музыку)
Ведущий: Дедушка Мороз, а ты зайчиков любишь?
Дед Мороз. Люблю.
Ведущий:А ты их догонишь?
Дед Мороз: Догоню.
("Зайчики" убегают, Дед Мороз ловит. Такая перекличка по костюмах зверушек повторятся в зависимости от нарядов детей)
Дед Мороз. Я люблю детей! Выходите поскорей!
(Дети танцуют с Дедом Морозом)
Дед Мороз. Я детей люблю, всех их догоню!
(Дед Мороз играет в "догонялки")
Ведущий: Значит, Дедушка, ты детей любишь?
Дед Мороз:
Люблю! А кого люблю, тем подарки подарю!
Ну-ка, дети, поспешите и подарки получите!
(Дед Мороз раздает подарки)

[solnichko_23]

Посмотри здесь:
Детям в Новый год
Здравствуй, озорной народ, я пришел на Новый год! Через бури и метели сани быстрые летели. Встрече с вами очень рад, рад я видеть всех ребят. Кто встречает Новый год - становитесь в хоровод.
Мы на санках серебристых вмиг один домчались к вам. Мимо елочек пушистых, по заснеженным полям. Будем мы сегодня вместе веселиться, танцевать, Так задорно, что на месте никому не устоять. Праздник елки новогодней дружно празднует народ. И с ребятами сегодня мы встречаем Новый... год!
Есть немало праздников прекрасных, Каждый наступает в свой черед. Но на свете самый добрый праздник, Самый лучший праздник Новый... год!
Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой
Наполняет сердце Новый... год! Он нам дарит веру в добрый случай, В новый день и в новый поворот. Помогает становиться лучше Всем на свете людям Новый... год!
За мечтою в путь зовет этот добрый Новый... год! Пусть пройдет он без забот этот чудный Новый... год! Всем удачу принесет этот славный Новый... год!
Если елка огнями цветет, это значит пришел... Новый год! Если маски встают в хоровод, это значит пришел... Новый год! Если весел ребячий народ, это значит пришел... Новый год! Если сердце с душою поет, это значит пришел... Новый год!
( стихи С. Борисова) Серпантин, как ленточки, фонари, как мячики, С Новым годом, девочки, с Новым годом... мальчики!
А на нашей елочке засверкают лампочки,
С Новым-годом, мамочки, с Новым годом... папочки!
Заиграют детушки возле елки в ладушки,
С Новым годом, детушки, с Новым годом... бабушки!

Маленькие и большие, толстые и худые,
Дети и родители - словом, наши зрители!
Без печали и забот вместе встретим... Новый год!

ЗАГАДКИ

Знают взрослые и мыши, человек живет на крыше,
Есть пропеллер на спине. Кто такой? Скажите мне! ( Карлсон )
Лучший друг детей с пеленок - знаменитый поросенок. Фантазер, артист и вруша, озорной, веселый... (Хрюша)
Славный, маленький мальчишка, деревянный шалунишка. Ключик свой достал из тины, знаменитый... (Буратино )
Разгадали вы, ребятки, наши все подряд загадки, Будем дальше мы играть, песни петь и .... (танцевать )
Сочиняет песни вслух медвежонок Винни ... (Пух ) o Держит хвост всегда крючком, зовут хрюшку... (Пятачком)

ШТРАФНЫЕ ЗАДАНИЯ

(для тех, кто не отгадал загадки Деда Мороз )

В другой раз лучше кумекай, а теперь кукарекай.
Не сказал отгадку - теперь пляши вприсядку.
Отгадку скажешь потом, а сейчас помяукай котом.
А ты, дорогой, нам что - нибудь спой.
Расскажи стихотворенье, будет тебе ума прибавленье.
Не печалься, что отгадку забыл, мы хотим, чтоб ты зайчиком был.

ЗАЙЧИК СЕРЕНЬКИЙ СИДИТ

Этот зайчик очень шустрый, значит, много ест... капусты.
Этот зайчик очень ловкий, значит, много ест... морковки.
Сели зайцы у опушки навострили свои... ушки.
(звучит мелодия песенки - игры )
Зайчик серенький сидит и ушами шевелит.
Вот так, и вот так, и ушами шевелит.
(шевелят, поднятыми над головой руками )
Зайке холодно сидеть, надо лапоньки погреть.
Вот так, и вот так, надо лапоньки погреть. ( хлопают в ладоши)
Зайке холодно стоять, зайке надо поскакать.
Вот так, и вот так, зайке надо поскакать. (прыгают на месте)

ИГРЫ У НОВОГОДНЕМ ЕЛКИ

СНЕЖНЫЕ СКУЛЬПТУРЫ

Возьмитесь за руки и танцуйте вокруг елки. Как только я скажу: "Сугроб!" -все поднимите руки вверх над головой. Скажу: "Яма!" - все, не отпуская рук, присядьте. А скажу: "Снежинка!" - раздвиньте руки в стороны и изобразите снежинку. Давайте, попробуем... Яма! Сугроб! Снежинка! Молодцы! Теперь все танцуем и играем! (звучит задорная мелодия ) Сугроб! Яма! Снежинка!..

ЗНАКОМСТВО С РУКАВИЧКОЙ

Дед Мороз бросает ребятам в руки рукавицу и называет свое имя, игрок в -ответ называет свое имя и возвращает рукавичку дедушке. После нескольких представлений друг другу Дед мороз предлагает другой вариант знакомства. Он подбрасывает варежку вверх, а ребята в это время громко называют свои имена.

ОБНИМАЛКИ

Дед Мороз предлагает танцевать. Звучит музыка, все танцуют. Вдруг мелодия резко останавливается и Дед Мороз говорит: "Собираемся в круги по пять человек". Танец продолжается. Через некоторое время новая пауза. Дед Мороз: "Танцуем по семь человек в кругах". Танец продолжается. В очередных паузах дети собираются в кругах по 10, 20,40 человек и танцуют, пока не получится один общий круг.

ХОРОВОД -1,2.3!

Дед Мороз просит ребят сосчитать до трех. Дети выполняют задание. Затем дедушка предлагает им выполнить несложные задания, все время считая до трех.
Дед Мороз. Мы пойдем сейчас направо!
Дети. Раз, два, три!
Дед Мороз. А сейчас пойдем налево!
Дети. Раз, два, три!
Дед Мороз. В центр скорее соберемся!
Дети. Раз, два, три!
Дед Мороз. Очень быстро разойдемся!
Дети. Раз, два, три!
Дед Мороз. Мы покружимся немножко!
Дети. Раз, два, три!
Дед Мороз. И похлопаем в ладошки!
Дети. Раз, два, при!
Дед Мороз. А теперь вес повторим сначала, но в два раза быстрее.
Дети выполняют задание. Дед Мороз еще раз проводит игру, но на "космической скорости.

ТАНЕЦ НАОБОРОТ

Дед Мороз предлагает во время танца делать все с точностью наоборот. Он поднимает руки вверх - дети опускают вниз. Он приседает, дети встают на цыпочки, он разводит руки в разные стороны, дети - соединяют руки на груди.

ВЕСЕЛОЕ ПРИВЕДЕНИЕ.

Дети встают за Дедом Морозом цепочкой - "паровозом". Он идет под музыку "змейкой" вокруг елки, дети крадутся за ним след в след Как только Дед Мороз обернется, дети приседают и закрывают головы руками. Кто не успел, тот проиграл.

ВЕСЕЛЫЙ ПОЕЗД

Дети встают друг за другом "паровозиком" и под музыку "едут" вокруг елки. Дед Мороз подает свистком сигналы. Один короткий - все двигаются прямо, два коротких - все разворачиваются на 180 градусов и двигаются в противо -положном направлении, тот, кто был последним - становится первым. Дед Мороз пытается запутать ребят.

ПОДАРКИ В МЕШКЕ ДЕДА МОРОЗА

Дед Мороз из своего мешка достает различные предметы и дает комментарии к ним.
Деньги - к богатству.
Конфета - весь год будет сладкая жизнь.
Пакет семян - быть на вашем огороде богатому урожаю.
Билет на трамвай - часто будете путешествовать.
Скакалка - нужно заняться здоровьем
Дудка - слава и почет придут к вам на следующей неделе.
Авторучка - повышение на работе.

ЗИМНИЕ ПЕСНИ

Ведущий раздает игрокам дудки и карточки с текстами, предлагает проиграть ритм этих песен, а зрители попытаются угадать о какой песне идет речь. Например, "Маленькая елочка", "Ой, мороз", "Расскажи, Снегурочка".

СТАРАЯ ГАЗЕТА.

Ведущий предлагает игрокам в пустую бутылку из - под газировки засунуть газету. Выигрывает тот, кто первым это сделает.

ГАДАНИЕ НА ГАЗИРОВКЕ

В стакан с газировкой нужно бросить маленький кусочек шоколада.
*если будет кувыркаться, то вас ожидает год, полный разнообразных событий. -
*если опустится на дно, то вам следует затаиться в ожидания удачи.
* если будет спокойно плавать на поверхности, то и вы не потопляемы и благополучны.

РИФМА К СЛОВУ "ЕЛКА"

Проходит аукцион. Приз получает тот, кто последним, пока Дед Мороз считает до трех, назовет рифму к слову "елка". Варианты- иголка, кофемолка, треуголка, ермолка, барахолка...

Ф И Н А Л

За мечтою в путь зовет этот добрый Новый... год! Пусть пройдет он без забот этот чудный Новый... год! Всем удачу принесет этот славный Новый... год!

[skomorox]

массовые детские игры у ёлки:

"Волшебная коробочка"

Возьмите небольшую коробочку и поместите в нее игрушку или другой приз. Эту коробочку положите в коробочку побольше, а коробочку побольше - в ту, которая еще больше. Чем больше количество коробочек - тем интереснее играть. Дети садятся в круг и передают друг другу коробочку, в это время играет музыка. Когда музыка прекратилась, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из них, первую. Тот из игроков, кому повезет и он раскроет последнюю коробочку с призом - забирает приз себе.

Повторяйте все движения за мной .
Встали ножками на лыжи, (встают на лыжи)
Взяли в руки палки (берут в руки палки)
Повторяем вслед за нами
Веселые считалки.
Мы шагаем друг за другом
Тихим лесом, зимним лугом. (ходьба на лыжах)
Палки лыжные мелькают,
На носу снежинки тают (вытираем носы)
Раз, два, три, четыре, пять!
Дружно сделаем: вот так! (подпрыгнуть, поднять руки вверх)
Раз – согнуться, разогнуться!
Два – подпрыгнуть, подтянуться!
Три – в ладоши три хлопка.
Головою три кивка.
На четыре – реки шире,
Руки кверху поднимаем.
А потом их опускаем,
А теперь их разведем!
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей,
Хлопай, топай веселей!
Пять, шесть – тихо сесть.

Хоккей -Эстафетная игра.
( клюшка из длинного шара, и шайба тоже из шара, круглого.

Рукавицы Деда Мороза
СНЕГУРОЧКА: Мы с Дедушкой Морозом встанем напротив команд. И будем держать по одной рукавичке Деда Мороза. Первые номера в командах подбегают к нам и забирают рукавичку, подбегают к команде и отдают вторым номерам, сами становятся в конец команды. Вторые номера тем временем относят рукавички обратно нам. Возвращаются к командам и передают эстафету ладошкой третьим номерам. Понятно?

сказочные герои показывают начало игры. Эстафетная игра с рукавицами Д. Мороза.

Игра «Ухо, нос».
Ведущий предлагает детям выполнить следующее: взяться правой рукой за нос, а левой за правое ухо, затем хлопнуть в ладоши и поменять руки, теперь левой взяться за нос, а правой за левое ухо. Движения повторяются несколько раз, с ускорением.

Игра «Хей».
Ну-ка, дружно крикнем «хей» (дети кричат: «Хей»).
А теперь еще дружней (дети кричат: «Хей»)
А теперь три раза дружно (дети кричат: «Хей, хей, хей»).
Просыпайтесь поскорей (дети кричат: «Хей, хей, хей»).
Девочки закрыли уши,
Крикнут мальчики все дружно (кричат мальчики: «Хей, хей, хей).
Славно мальчики кричат,
Слушаем теперь девчат (кричат девочки: «Хей, хей, хей»).
Мы сейчас чуть не оглохли,
Но признаюсь от души,
Что девчонки и мальчишки,

Веселые мартышки.
Мы веселые мартышки!
Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем!
Мы ногами топаем!
Надуваем щечки,
Скачем на носочках!
Рукой в небо укажем,
Друг другу языки покажем,
Дружно прыгнем к потолку,
Палец поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Возьмемся за макушку,
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру «3»
Все с гримасами замри.
1,2,3!
После этого проводится конкурс на лучшую рожицу.

К нам приехал паровоз!
Что с собою он привез?
Он устал, он глух и нем.
Он привез вагончик, с чем?
С топотушками (топают)
С хлопушками (хлопают)
С мигалками.
С кричалками
С обнималками.
С улыбочками и т.д.
В конце паровозик привозит вагончик с тишиной.

разминка или зарядка.
Жил – был маленький гном (присели)
С большим колпаком (руки подняли вверх, сложили домиком)
И ходил он пешком (шагаем на месте)
На лягушке скакал (прыгаем)
И на стрекозе летал (машем руками)
По воде плыл в чайной чашке (изображаем пловцов)
Ехал он на черепашке (идем, замедляя движения)
А протопав все тропинки,
Гном качался в паутинке (наклоны в сторону)
Утро придет, гном опять в поход пойдет (шагают)

Здравствуй, здравствуй, детвора! (Подпрыгивают на месте, вскидывают руки вверх) Ура!
Если любите конфеты, то ура! (хлопают в ладоши и кричат:«УРА!»)
Обожаете торты?
Да! Ура!
Или лучше мармелад?
Ура!
Или, может, шоколад?
Будем с вами мы играть,
И вкуснятину съедать!(радостно подпрыгивают на месте)

Снежки.
Пусть ребята скомкают газетные страницы в достаточно плотные шарики и бросают их на "территорию" другой команды. К концу установленного времени та команда, на чьей территории окажется больше "снега", считается проигравшей.

Шарогрибы
По одному представителю от команды. На землю выкладывается 25 надутых шариков. Задача - раздавить как можно больше шариков и собрать пипочки, остающиеся от каждого шарика. Победит тот, кто собрал больше всех пипочек.

Чья команда ловчее

Играющие стоят по кругу. Все рассчитываются на «первый» и «второй». Каждая команда выбирает себе капитана. Ведущий каждому капитану команды дает по мячу. По команде ведущего капитаны передают мячи—один вправо, другой влево игрокам своих команд. Игра проводится до трех раз; выигрывает та команда, которая быстрее обернет мяч по кругу три раза и возвратит его капитану. В игре запрещается перекидывать мяч, можно только передавать из рук в руки игрокам команды.

Бег «сороконожек»
Играющие делятся на две-три команды по 10-20 человек и выстраиваются в затылок друг другу. Каждая команда получает толстую веревку (канат), за которую все игроки берутся правой или левой рукой, равномерно распределяясь по обе стороны веревки. По сигналу организатора «сороконожки» бегут вперед 40-50 метров до «финиша», все время держась за веревку.
Победа присуждается команде, которая первой прибежала к финишу, при условии, что ни один из ее участников не отцепился от веревки во время бега.

«Летают, летают»
Ведущий: Ребята, а теперь я буду называть различные предметы, если они летают, вы должны говорить хором: «Летают, летают...». При этом показываете полет движения рук. Если предметы не летают, молчите.
Самолет,
Вертолет,
Сапоги,
шмель,
комар,
лебеди,
носорог,
журавли,
страусы,
дыня,
соловей,
ракета,
белка,
утюг,
воробей,
самолет,
ласточка,
лампа.
(Ведущий произносит слова быстро).

Танец «Лавата»
Ведущий: ребята разучим слова нашей песни:
Дружно танцуем мы
Тра-та-та, тра-та-та
Танец веселый наш
Это Лавата
Ведущий: наши руки хороши?
Все: хороши... Ведущий: а у соседа?
Все лучше! (все берутся за руки и поют)
И так далее, каждый раз меняя положение рук.(Голова хороша, уши хороши, колени хороши и т. д.)

«У оленя дом большой»
Ведущий разучивает слова с детьми и поясняет, что каждое слово обыгрывается соответствующими движениями рук. Темп постоянно нарастает.
У оленя дом большой,
Он глядит в свое окошко.
Заяц по лесу бежит.
В дверь ему стучит:
«Тук, тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой!
Быстро двери открывай,
Лапу мне давай».

«Ежики»
Зал вместе сведущим произносит слова и повторяет его движения:
Приходили, приходили (идем вместе).
Ежики, ежики (показываем растопыренные пальцы).
Наковали, наковали (ударяем кулак о кулак).
Ножницы, ножницы (руками показываем ножницы).
Бег на месте, бег на месте (бежим на месте).
Зайчики, зайчики (показываем уши).
Ну-ка дружно! Ну-ка вместе! (все мальчики громко кричат: «Мальчики», а все девочки: «Девочки»).
Игра проводится обычно 2-3 раза.

Кричалка-топотушка
Есть трибуна девочек – все девочки в зале.
Есть трибуна мальчиков – все мальчики в зале.
Лошади скачут – удары по коленкам.
Лошади берут барьер – хлопки в ладоши.
Лошади побежали по камушкам – удары кулаками в грудь.
Лошади побежали оп песку – трем ладонь об ладонь.
Лошади скачут по болоту – теребить себя руками за щеки и произносить «чавк-чавк».
Лошади скачут мимо трибуны мальчиков – мальчики приветствуют криками.
Лошади скачут мимо трибуны девочек – девочки приветствуют криками.
…
Лошади прискакали на стадион, где много мальчиков и девочек – мальчики и девочки приветствуют криками.

игра: «Мы любой осилим путь»
Дед Мороз и Петрушка проводят с ребятами игру. Сначала Дед Мороз и Петрушка хлопают себя по коленям и произносят слова:

Если вместе соберемся…
Если за руки возьмемся…
Чтоб Снегурочку вернуть…
Мы любой осилим путь…
Петрушка: А если тропинка лесная?
Дед Мороз: А мы ножками: топ-топ, топ-топ! (марширует на месте).
Петрушка: А если сугробы глубокие?
Дед Мороз: А мы на лыжах: «шик-шик, шик-шик!"
Петрушка: — А если речка замерзшая?
Дед Мороз: — А мы на коньках: вжик-вжик, вжик-вжик!
Петрушка: — А если горка крутая?
Дед Мороз: — А мы на санках: у-уть, у-уть!
Петрушка: — А если дорога широкая?
Дед Мороз: — А мы на машине: ж-ж, ж-ж!
Петрушка: — А если рельсы железные?
Дед Мороз: — А мы на поезде: чук-чук-чук, чук-чук-чук!
Петрушка: — А если чаща дремучая?
Дед Мороз: — А мы на самолете: у-у-у, у-у-у!

Танец «Буги-Вуги»
Мы пойдем сначала вправо, раз, два, три!
А потом пойдем налево, раз, два, три!
А потом мы соберемся, раз, два, три!
А потом мы разойдемся, раз, два, три!
А потом мы все присядем, раз, два, три!
А потом мы все привстанем, раз, два, три!
А потом мы все станцуем, раз, два, три!
А потом еще станцуем, раз, два, три!

Баба Яга, если ты сумеешь с завязанными глазами поймать всех ребят в этом зале!"
Баба Яга.О, да это я в одну минуту сделаю! А ну, завязывайте мне глаза!
Бабе Яге завязывают глаза. Она пытается ловить детей, но дети убегают. После нескольких минут безуспешной беготни Баба Яга сдается.

Игра «Дупло Лешего»
Ребята, встаньте в круг и возьмитесь за руки! Видишь, Леший, этот круг будет лесом, а каждый человек — деревом. А теперь, Леший, выйди из круга и встань за спинами ребят. А теперь иди вдоль "леса" и выбирай себе "дерево" для дома. Как только выберешь "дерево", то есть кого-то из детей, положи этому ребенку руку на плечо. И тот, до кого ты дотронулся, должен побежать вкруговую за спинами ребят. И ты, Леший, тоже беги, но в другую сторону. Главное для тебя —первым занять пустое место. Успел — выиграл, не успел — начинай сначала!
Леший несколько раз играет с детьми в игру, но каждый раз проигрывает.


Игра «Пожалуйста»

(Петрушка проводит с ребятами игру. Он просит ребят поднять руки, опустить руки, присесть, встать, хлопнуть, топнуть и т. д. Когда просьба сопровождается словом"пожалуйста", дети выполняют ее.)

Проквакать и промяукать песенку.
Поделить детей на команды. Одна команда Ведьмочки, другая –Деда Мороза. Нужно на мотив «Маленькой ёлочке холодно зимой» проблеять, промяукать, прохрюкать по куплету песенки. Ведьмочка показывает пример. Победит, конечно же, та команда, у которой получается лучше. Команды могут спеть свой кусочек по три раза, не больше, чтобы не затягивать действие. Команда Деда Мороза поет по-коровьи: му-му-му. Ей в ответ команда Ведьмочки поет по-козьи: ме-ме-ме. Команда Деда Мороза поет по-собачьи: гав-гав-гав (ведущие должны четко определить это, чтобы не было разноголосицы). Команда Ведьмочки отвечает по-кошачьи: мяу-мяу-мяу. Команда Деда Мороза поет по-гусиному: гага-га. Команда Ведьмочки завершает соревнование по-куриному: ко-ко-ко.

[Сильва]

Игра "Верно - не верно"

Ведущий читает стихотворение, дети должны отвечать.
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стружки, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза,
А это значит, настала пора,
Которую ждет вся детвора.
Давайте позовем Деда Мороза!

То, чем ёлку украшаем, мы сейчас повспоминаем.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно:
Если я скажу вам верно - говорите "да" в ответ,
Ну, а если же неверно - говорите громко "нет".
Разноцветные игрушки? Одеяла и подушки?
Стулья деревянные? Шарики стеклянные?
Мармеладки, шоколадки? Раскладушки и кроватки?
Конфетти блестящее? Тигры настоящие?
Снег из ваты белой? Помидор неспелый?
Шишки золотистые? Звёздочки лучистые?
Конфеты и печенье? В баночках варенье?
Двойки в дневниках? Гирлянды в огоньках?

"Давайте все делать, как я".
Дед Мороз показывает движения, дети повторяют

Давайте все делать, как я!(2 хлопка)
Давайте все делать, как я!(2 хлопка)
А ну-ка, все вместе, все враз! (2 хлопка)
Все делают дружно у нас! (2 хлопка)
Давайте все топнем, как я!(2 притопа)
Давайте все топнем, как я!(2 притопа)
А ну-ка, все вместе, все враз! (2 притопа)
Все делают дружно у нас! (2 притопа)
Давайте смеяться, как я: "Ха-ха!"
Давайте смеяться, как я: "Ха-ха!
А ну-ка, все вместе, все враз! ("Ха-ха!)
Все делают дружно у нас! ("Ха-ха!)
Давайте чихнем все , как я: "Апчхи!"
Давайте чихнем все, как я: "Апчхи!"
А ну-ка, все вместе, все враз! (Апчхи!)
Все делают дружно у нас! ( Апчхи!)

[Dium]

По ходу поисков новогодних игр, вот нашла кое-что:

СОБЕРИ СНЕГОВИКА.
Для игры нужны два фланелеграфа (доска или рама с натянутой на них фланелью размером 100х70 см) и вырезанные из бумаги и наклеенные на фланель части фигуры Снеговика, нос-морковка, метла, шляпка (2 комплекта).
Соревнуются двое. Каждый старается как можно скорее собрать своего Снеговика.


ЛОВИШКА.
Отбежав от Снеговика (или Деда Мороза), дети останавливаются и, хлопая в ладоши, произносят: "Раз-два-три! Раз-два-три! Ну, скорее нас лови!" С окончанием текста все разбегаются. Снеговик (Дед Мороз) догоняет детей.


ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ.
Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Лиса (или другой персонаж, участвующий в игре) ищет погремушки. Она просит детей показать ей сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Лиса удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.


ЗАЙЦЫ И ЛИСА.
Дети выполняют движения по тексту.
По лесной лужайке
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(Дети-зайчики легко бегают по залу.)
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
("Зайчики" присаживаются и выполняют имитационные движения по тексту.)
Вот бежит лисичка -
Рыжая сестричка.
Ищет, где же зайки,
Зайки-побегайки.
(Лиса бежит между детками, с окончанием песни догоняет малышей.)


НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА.
В игре участвуют 2 команды по 2 человека. В конце зала стоят для каждой команды 2 коробки: в одной разобранная елка, в другой - игрушки. Первый участник должен собрать елку, второй - украсить ее игрушками. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.


КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЕТ СНЕЖКОВ.
Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.


ВАЛЕНКИ.
Перед елкой ставят валенки большого размера. Играют двое детей. По сигналу они обегают елку с разных сторон. Выигрывает тот, кто обежит елку
быстрее и наденет валенки.


ПРИДЕЛАЙ СНЕГОВИКУ НОС!
Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков. Участвуют два и более ребенка. Им завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и приставить нос (это может быть морковка). Другие дети помогают словами: левее, правее, ниже, выше...


ПРОНЕСИ В МЕШКЕ!
Перед елкой кладут мешок (он перегорожен на 2 части, у одной из них нет дна). Дед Мороз вызывает детей, которые хотят покататься в мешке. Он сажает ребенка в мешок и несет его вокруг елки. Другого ребенка он сажает в ту часть мешка, где нет дна. Дед Мороз ходит вокруг елки, а ребенок остается на месте. Дед Мороз возвращается и "удивляется". Игра повторяется.


ПОЙМАЙ СНЕЖОК!
Участвуют несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метров. У одного ребенка пустое ведерко, у другого - мешочек с определенным количеством "снежков" (теннисные или резиновые мячи). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество "снежков".
ЕЛОЧКИ БЫВАЮТ...
Ведущий говорит: "Елочки бывают...большие, высокие, широкие, толстые...". А дети должны это показывать, причем ведущий делает другие движения, чтобы сбить всех с толку.


В МЕШКАХ ВОКРУГ ЕЛКИ.
Соревнуются по 2 ребенка. Они становятся в мешки и ногами. Верх мешков держат руками. По сигналу дети бегут вокруг елки в разные стороны. Выигрывает тот, кто прибежит быстрее. Игру продолжает следующая пара.


ХОККЕЙ.
Дед Мороз становится спиной к елке. Это ворота. Дети, 2 - 3 человека, берут клюшки и стараются забить в ворота Деду Морозу гол.


ДОНЕСИ СНЕЖОК В ЛОЖКЕ!
Участвуют 2 играющих. Им дают в рот по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети разбегаются в разные стороны вокруг елки. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит снежок из ложки.


ВЫТОЛКНИ ИЗ ОБРУЧА!
На пол кладут большой обруч. Выбирают играющих. Они стоят в обруче на одной ноге, по сигналу играющие начинают выталкивать друг друга локтями из обруча. Побеждает тот, кто сможет удержаться в обруче (стоя на одной ноге).


КТО БЫСТРЕЕ НАДУЕТ ШАРИК.
Играющих может быть 2 - 4 человека. Каждому дают по воздушному шарику. По сигналу дети начинают их надувать. Выигрывает тот, кто надует шарик быстрее.


МЯЧ МЕЖДУ ГОЛОВАМИ.
Соревнуются 4 ребенка. Большой надувной мяч двое детей зажимают головами. По сигналу двое бегут вокруг елки. Побеждает та пара, которая бежит быстрее и не уронит мяч.


РУКАВИЧКА
Все дети стоят по кругу. Дед Мороз теряет рукавицу.
Ведущая праздника ее находит и, обращаясь к Деду Морозу, спрашивает: "Дед Мороз, а это не твоя рукавичка?" Дед Мороз отвечает: "Рукавичка-то моя, догоню ее, друзья". Дети передают друг другу рукавичку, а Дед Мороз ее пытается у детей взять.


МЫШЕЛОВКА
Становятся и берутся за руки два самых высоких участника или двое взрослых. Держат руки вверх (такой мини-хоровод) и приговаривают:
"Как нам мыши надоели, все погрызли, все поели. Вот поставим мышеловку, переловим всех мышей".
Остальные участники - мыши - бегают между рук ловцов. На последних словах руки опускаются, "мышеловка" захлопывается, кто попался, тот присоединяется к ловцам. Мышеловка увеличивается, игра повторяется. Побеждает последняя мышка.


ПРЯЖА
Дети разбиваются на пары. Каждой паре дается катушка ниток и карандаш. По команде начинают перематывать нитки на карандаш. Побеждает тот, кто намотает больше ниток в отведенное время.

[tolyanich]

По аналогии с игрой "спорт" делал раньше конкурс на тему загадки о зиме.
Буквы сохранились, а загдки потерял:tu:
Но если надумает, сами доделайте, объяснять думаю не нужно?
Вот из интернета нарыл загадок

Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка ...
(зором)

Он когда-то был водой,
Но сменил вдруг облик свой.
И теперь под Новый год
На реке мы видим ...
(дёл)


Кто живёт в морях холодных
Среди айсбергов огромных?
У него усы, как ёрш,
Не боится стужи ...
(жром)

Дел у меня немало -
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю поля, дома,
Зовут меня ... (зима).

Ее всегда в лесу найдешь,
Пойдем гулять и встретим.
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет
Под Новый год -
Ребята будут рады,
Хлопот веселых полон рот:
Готовят ей наряды.
(Елка)

Путь из школы наш домой
Дольше нам идти зимой -
Затрудняет резвый бег
На тропинки легший (снег).

[NNELL]

На носу праздники! Каждый год у меня одна и та же проблема! Что в течение 45 минут проводить с компание в 200-300 детей! Перепробовали уже все, что можно! Друзья и коллеги, давайте делиться массовыми играми, играми вокруг елки! Начну, пожалуй!
1.Объяснение: Сейчас мы прверим, насколько ребята внимательные! Мы Вам прчитаем стихотворения и, когда мы будем называть птиц, то все должны махзать руками, как крыльями! Давайте, попробуем! (Дети пробуют), но если мы будем ошибаться, топайте ногами. (Дети пробуют).
Текст игры:
Прилетели птицы, голуби, синицы,
Воробьи и совы, Чайки и...коровы!

Прилетели птицы, голуби, синицы,
Соловей и чайка, грач и ...балалайка!

Прилетели птицы, голуби, синицы,
Соловьи и совы, чайки...макароны!

Прилетели, наконец, лебедь, щука и скворец!

2. Объяснение: Как вы знаете, ребята Новгодние елочки бывают самыми разными: большими маленькими, пушистыми и не очень! Все вы их видели в лесу! и вот сейчас, когда я скажу :"Елочки маленькие!" - все вы должны присесть на корточки, когда скажу : "Елочки большие!" встать и потянуться наверх, когда скажу "Елочки пушистые!" - вы отходите назад, делая наш круг еще больше, А когда скажу "Елочки не пушистые (худые, узкие - кому как нравится!) - вы подходите к елочке и делаете наш круг маленьким, маленьким!
Игра: Ведущий по очереди перечисляет все вышесказанное детям, стараясь их запутать, увеличивая темп.
3. Объяснение: Ребята, наш Буратино, Карлосон, Леший (вообщем любой сказочный герой!)
подготовил для Вас стихотовренпие, только он очень часто забывает слова, сейчас он Вам егорасскажет, а вы помогите ему пожалуйста!
Текст стихотворения:
Я решил устроить бал
И гостей к себе (позвал).
Купил муку, купил творог,
Испек рассыпчатый (пирог).
Пирог, ножи и вилки тут,
Но что-то гости (не идут).
Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек (откусил),
Потом подвинул стул и сел,
И весь пирог в минуту (съел)!
Когда же гости подощли,
То даже крошек (не нашли).

[NNELL]

Продолжение.
4. Мяч по кругу (старинная елочная забава!)
Под веселую зажигательную музыку по кругу передается мяч или воздушный шар, или варежка деда мороза, (или любой другой предмет, желательно крупный!) . Как только музыка останавливается, тот у кого в руках остался этот предмет, выходит к елочке, чтобы выполнить штрафное задание! (Мы делали общее штрафное танцевальное задание для всех штрафников, но можно сделать и индивидуальные: песню, стих, танец, что угодно!).
Усложнить задачу можно тем, что пустить два одинаковых предмета по кругу в разные стороны, каждый раз будет получаться два штрафника!
Думаю, что этот конкурс знают многие, как и то, что проходит он всегда хорошо!
5. Воротца
Все стоящие по кругу находят себе пару (рядом стоящего), берутся за руки и поднимают их наверх, образуя воротца. Два сказочных героя становятся ведущей парой. Под веселую музыку они первыми пробегают в любые воротца, та пара, в чьи воротца они пробежали - продолжают и т.д. Как только музыка останавливается, пара не успевшая забежать в чьи-нибудь воротца, выполняет штрафное задание(по аналогиии с предыдущим). Как мне кажется, эту хорошую игру можно проводить, когда у вас вокруг елки (или на любом другом массовом празднике) ровный , хороший круг, иначе дети будут путаться.

[Волшебники]

Игры на новогоднем празднике

СОБЕРИ СНЕГОВИКА
Для игры нужны два фланелеграфа (доска или рама с натянутой на них фланелью размером 100х70 см) и вырезанные из бумаги и наклеенные на фланель части фигуры Снеговика, нос-морковка, метла, шляпка (2 комплекта).
Соревнуются двое. Каждый старается как можно скорее собрать своего Снеговика.

ЛОВИШКА
Отбежав от Снеговика (или Деда Мороза), дети останавливаются и, хлопая в ладоши, произносят: "Раз-два-три! Раз-два-три! Ну, скорее нас лови!" С окончанием текста все разбегаются. Снеговик (Дед Мороз) догоняет детей.

ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ
Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Лиса (или другой персонаж, участвующий в игре) ищет погремушки. Она просит детей показать ей сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Лиса удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.

ЗАЙЦЫ И ЛИСА
Дети выполняют движения по тексту.
По лесной лужайке
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(Дети-зайчики легко бегают по залу.)
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
("Зайчики" присаживаются и выполняют имитационные движения по тексту.)
Вот бежит лисичка —
Рыжая сестричка.
Ищет, где же зайки,
Зайки-побегайки.
(Лиса бежит между детками, с окончанием песни догоняет малышей.)

НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА
В игре участвуют 2 команды по 2 человека. В конце зала стоят для каждой команды 2 коробки: в одной разобранная елка, в другой — игрушки. Первый участник должен собрать елку, второй — украсить ее игрушками. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.


ПРИДЕЛАЙ СНЕГОВИКУ НОС!
Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков. Участвуют два и более ребенка. Им завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и приставить нос (это может быть морковка). Другие дети помогают словами: левее, правее, ниже, выше...

ПРОНЕСИ В МЕШКЕ!
Перед елкой кладут мешок (он перегорожен на 2 части, у одной из них нет дна). Дед Мороз вызывает детей, которые хотят покататься в мешке. Он сажает ребенка в мешок и несет его вокруг елки. Другого ребенка он сажает в ту часть мешка, где нет дна. Дед Мороз ходит вокруг елки, а ребенок остается на месте. Дед Мороз возвращается и “удивляется”. Игра повторяется.

ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ
Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Лиса (или другой персонаж, участвующий в игре) ищет погремушки. Она просит детей показать ей сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Лиса удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.

НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА
В игре участвуют 2 команды по 2 человека. В конце зала стоят для каждой команды 2 коробки: в одной разобранная елка, в другой — игрушки. Первый участник должен собрать елку, второй — украсить ее игрушками. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЕТ СНЕЖКОВ
Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.

ВАЛЕНКИ
Перед елкой ставят валенки большого размера. Играют двое детей. По сигналу они обегают елку с разных сторон. Выигрывает тот, кто обежит елку
быстрее и наденет валенки.

ПОЙМАЙ СНЕЖОК!
Участвуют несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метров. У одного ребенка пустое ведерко, у другого — мешочек с определенным количеством “снежков” (теннисные или резиновые мячи). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество “снежков”.

ЕЛОЧКИ БЫВАЮТ...
Ведущий говорит: "Елочки бывают...большие, высокие, широкие, толстые...". А дети должны это показывать, причем ведущий делает другие движения, чтобы сбить всех с толку.

В МЕШКАХ ВОКРУГ ЕЛКИ
Соревнуются по 2 ребенка. Они становятся в мешки и ногами. Верх мешков держат руками. По сигналу дети бегут вокруг елки в разные стороны. Выигрывает тот, кто прибежит быстрее. Игру продолжает следующая пара.

ХОККЕЙ
Дед Мороз становится спиной к елке. Это ворота. Дети, 2 — 3 человека, берут клюшки и стараются забить в ворота Деду Морозу гол.

ДОНЕСИ СНЕЖОК В ЛОЖКЕ!
Участвуют 2 играющих. Им дают в рот по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети разбегаются в разные стороны вокруг елки. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит снежок из ложки.

ВЫТОЛКНИ ИЗ ОБРУЧА!
На пол кладут большой обруч. Выбирают играющих. Они стоят в обруче на одной ноге, по сигналу играющие начинают выталкивать друг друга локтями из обруча. Побеждает тот, кто сможет удержаться в обруче (стоя на одной ноге).

КТО БЫСТРЕЕ НАДУЕТ ШАРИК
Играющих может быть 2 — 4 человека. Каждому дают по воздушному шарику. По сигналу дети начинают их надувать. Выигрывает тот, кто надует шарик быстрее.

МЯЧ МЕЖДУ ГОЛОВАМИ
Соревнуются 4 ребенка. Большой надувной мяч двое детей зажимают головами. По сигналу двое бегут вокруг елки. Побеждает та пара, которая бежит быстрее и не уронит мяч.

РУКАВИЧКА
Все дети стоят по кругу. Дед Мороз теряет рукавицу.
Ведущая праздника ее находит и, обращаясь к Деду Морозу, спрашивает: “Дед Мороз, а это не твоя рукавичка?” Дед Мороз отвечает: “Рукавичка-то моя, догоню ее, друзья”. Дети передают друг другу рукавичку, а Дед Мороз ее пытается у детей взять.

МЫШЕЛОВКА
Становятся и берутся за руки два самых высоких участника или двое взрослых. Держат руки вверх (такой мини-хоровод) и приговаривают:
"Как нам мыши надоели, все погрызли, все поели. Вот поставим мышеловку, переловим всех мышей".
Остальные участники - мыши - бегают между рук ловцов. На последних словах руки опускаются, "мышеловка" захлопывается, кто попался, тот присоединяется к ловцам. Мышеловка увеличивается, игра повторяется. Побеждает последняя мышка.

ПРЯЖА
Дети разбиваются на пары. Каждой паре дается катушка ниток и карандаш. По команде начинают перематывать нитки на карандаш. Побеждает тот, кто намотает больше ниток в отведенное время.

[Barthez 080887]

Игра массовая " Снежный ком"
Эту игру можно повторять в течении праздника несколько раз и выполнять разные задания.
Хоровод идет по кругу и все говорят слова: "Снежный ком мы все катаем, до 5-ти мы все считаем- раз, два, три, четыре, пять...." и любой герой продолжает: " Вам загадки отгадать!" ( идут загадки). Задания разные:
- зарядку выполнять,
- танец станцевать,
- в кричалку поиграть,
- песню исполнять,
- веселую игру сыграть, и т.д. и т.п.

[HREY]

Игра «Супер-ёлка»
(для дошкольников и для 1-4 классов)

Участвуют три-четыре команды. Понадобится несколько листов ватмана с нарисованными контурами ёлок и большие маркеры. Ведущий говорит о том, что в последнее время стало модным украшать ёлку разными оригинальными способами, и предлагает командам разработать свой дизайн новогодних ёлок. Листы крепятся на стену, каждая команда вытягивает жребий - в каком стиле они должны «украсить» ёлку: в морском, в детском, в гламурном и т.п. Эта игра - эстафета. Играет песня, первый участник каждой команды подбегает к своей «ёлке», рисует на ней одну игрушку (какая ему кажется подходящей по стилю), возвращается и передаёт маркер следующему. Музыка заканчивается, и ведущий с помощью зрителей определяет, чья ёлка получилась самой красивой и выдержанной в соответствующем стиле.
Игра идёт под песню «Ёлки-палки» (исп.гр. «Пропаганда»).

Снежки
(для дошкольников и для 1-4 классов)

На сцене устанавливаются стулья (по количеству участников). На каждый стул кладется небольшая, небьющаяся, достаточно легкая игрушка. Конкурсанты отходят на расстояние 3—5 метров от своего стула и пытаются сбить фигурку «снежками», изготовленными из скомканной бумаги. Тот участник, чья игрушка первой упадет на пол, получает приз.

Паровозик
(для дошкольников и для 1-4 классов)

Участники становятся друг за другом паровозиком и «ездят» по залу, между другими танцующими. «Паровозик» начинают двое-трое участников, постепенно к ним добавляются другие танцующие.

«То, чем ёлку наряжаем»
(для дошкольников)

Снегурочка:
А сейчас, друзья, сыграем
В интересную игру:
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно,
Говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно,
Говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?


Игра с залом «Может ли?»
(для дошкольников и 1-2 классов)
Дети отвечают на вопросы «да» или «нет»
Шуршик: Ребята, вы верите в чудеса?
Пятнашка: Сейчас мы это проверим.
Шуршик: Поиграем в игру «Может ли?»!

 Может ли снежинка летать, как невидимка? ....
 Может ли Снегурка скакать, как Сивка-бурка? …
 Может ли Снеговик детям показывать язык? …
 Может ли Дед Мороз запыхтеть, как паровоз? …
 Может ли белка играть весь день в горелки? …
 Может ли бегемот набрать снега полный рот? ...
 Может ли лисица с зайчишкой веселиться? …
 Может ли барсук залезть от радости на сук? …
 Может ли кошка песни петь в лукошке? …
 Может ли собачка сама решать задачки?
 Может ли бобёр соткать большой ковёр? …
 Может ли ёлочка менять свои иголочки? …
 Может ли метель нарядить ель? …
 Может ли попугай поднять собачий лай? ...
 Может ли медведь зимой под ёлкой реветь? ...
 Может ли синица у ёлочки резвиться?
 Может ли пень цвести в январский день?
 Может ли детвора сладости есть с утра?
 Может ли хлопушка стрелять подобно пушке?
 Может ли Новый год устроить большой хоровод? …

Игровая песенка с залом «Весело сегодня!»
(для дошкольников)
(на мотив «Танца»: «В лапку шмель берёт смычок…» - муз. Блага)

Пятнашка (в зал) Друзья, у вас есть любимые песенки?.... Моя любимая песенка называется «Весело сегодня!».
Шуршик: И мне эта песенка очень нравится, потому что она игровая!
Пятнашка: Значит в неё надо поиграть.
Шуршик: Ребята, в конце каждого куплета вы должны подыгрывать словами «Весело сегодня!», запомнили? Повторите хором свои слова!...
Пятнашка: А кто из вас умеет хлопать в ладоши?...
Шуршик: В первом куплете все вы говорите «Весело сегодня!» и одновременно хлопаете, держа руки перед собой, как будто аплодируете! Ну-ка, дружно сделаем!...
Пятнашка: Во втором куплете нужно сказать «Весело сегодня!» и одновременно хлопать, подняа руки над головой. Попробуем…
Шуршик: В третьем куплете вместе со словами «Весело сегодня!» вы хлопаете то справа перед собой, то слева! Порепетируем!...
Пятнашка: В четвёртом куплете следует сказать «Весело сегодня!» и одновременно хлопать, вытянув руки вперёд.
Давайте потренируемся….
Шуршик: Молодцы, замечательно хлопаете!
Пятнашка: Мы с Шуршиком будем петь и хлопать вместе с вами.
Шуршик: Итак, начинаем!

«Весело сегодня!»


1. Шуршик: Мы на праздник собрались
Чудный, новогодний!
Каждый, смейся и резвись!
Дети: Весело сегодня!
(хлопают, держа руки перед собой)
Шуршик: Каждый, смейся и резвись!
Дети: Весело сегодня!
(хлопают, держа руки перед собой)

2. Пятнашка: Наша ёлочка стоит -
В мишуре довольна,
Всем детишкам говорит:
Дети: Весело сегодня!
(хлопают, подняв руки над головой)
Пятнашка: Всем детишкам говорит:
Дети: Весело сегодня!
(хлопают, подняв руки над головой)

3. Шуршик: Будем вместе мы кружить
В танце хороводном,
Будем петь, играть, шутить!
Дети: Весело сегодня!
(хлопают то справа перед собой, то слева)
Шуршик: Будем петь, играть, шутить!
Дети: Весело сегодня!
(хлопают то справа перед собой, то слева)

4. Пятнашка: Дедушка Мороз придёт
В этот зал просторный,
Много радости нас ждёт!
Дети: Весело сегодня!
(хлопают, вытянув руки вперёд)
Пятнашка: Много радости нас ждёт!
Дети: Весело сегодня!
(хлопают, вытянув руки вперёд)

Танцевальная игра - 1
(для дошкольников)
(Игра проводится под мелодию песни «В Лесу родилась ёлочка»)

1. Возьмёмся дружно за руки
И влево мы пойдём;
Друг другу улыбнёмся,
Нигде не отстаём.
Друг другу улыбнёмся,
Нигде не отстаём.
(Музыка стихает. Ведущая просит всех разбиться на пары и держать друг друга за поднятые правые руки. Звучит мелодия 2-го куплета.)

2. Мы кружимся, как ёлочки,
Нам весело сейчас
И оттого танцуем мы -
Нет веселее нас!
И оттого танцуем мы -
Нет веселее нас!
(Музыка стихает. Ведущая предлагает всем встать друг за другом по направлению вправо. Звучит мелодия 3-го куплета.)

3. Мы змейкою небыстрою
По кругу пробежим,
Метелью нашу ёлочку
Слегка запорошим.
Метелью нашу ёлочку слегка запорошим.
(Музыка стихает. Ведущая просит всех собраться по «четвёркам» и держать друг друга за вытянутые левые руки. Звучит мелодия 4-го куплета.)

4. Закружимся снежинками
На месте вчетвером;
Как было очень весело
«Это проще простого - раз, два и готово!»
(для дошкольников)

СНЕГУРОЧКА. Внимание! Прошу всех вас сказать фразу:
«Это проще простого - раз, два и готово!»

ДЕТИ. Это проще простого - раз, два и готово!

ДЕД МОРОЗ. А теперь дружнее и громче.

ДЕТИ. Это проще простого - раз, два и готово!

(На мелодию «Барыни» новогодние персонажи говорят стихи.)

ДЕД МОРОЗ. Кто сумеет показать, как машиной управлять?

ДЕТИ. Это проще простого - раз, два и готово!

СНЕГУРОЧКА. Покажите как, ребята, ходит мишка косолапый?

ДЕТИ. Это проще простого - раз, два и готово!

ДЕД МОРОЗ. Покажите мне, как ловко ходит рыжая плутовка?

ДЕТИ. Это проще простого - раз, два и готово!

СНЕГУРОЧКА. Ну, а кто из вас сейчас веселей пустится в пляс?

ДЕТИ. Это проще простого - раз, два и готово!

(Звучат песни из репертуара группы «Блестящие»- «Я летала»,
«Радио-Мороз» - «Кетчуп», «Darling» - «Летка - енька»)

«Христофоровна, Никаноровна»
(для 1-4 классов)

Нужно пространство, чтобы можно было побегать, хотя бы небольшое. Делим всех на 2 команды, ставим 2 стула, на стулья вешаем платки. По команде, бегут первые игроки, добегают до стула, садятся, одевают платок, говорят "Я Христофоровна" (или "Я Никаноровна"), снимают платок, бегут к своей команде, бежит второй игрок ...... Выигрывает та команда, которая быстрее.
Выигравшая получает какие-нибудь небольшие призы.

"Нарядите елочки"
(для 3-4 классов)

Двум игрокам завязывают глаза. По сигналу Дед Мороза они начинают вешать небьющиеся украшения, лежащие в коробке, каждый на свою елочку. Возможно, кто-нибудь повесит игрушки на елочку соседа, но выигрывает тот, чья елочка окажется наряднее.

«Музейные тапочки»
(для 1-4 классов)

Командам дают по две картонных коробки, которые участники по очереди одевают на ноги. Каждый игрок должен добежать от старта до финиша и обратно и передать «тапочки»,
как эстафету.

"Виноградная макарена"
(для 3-4 классов - в упрощенном варианте)

Ведущий. Испанцы готовятся к встрече Нового года задолго, украшая гирляндами свои дома, фонарные столбы и витрины магазинов. В это время года в Испании довольно тепло. Основное действие проходит всегда на главной площади города. Открытием праздника можно считать традиционный новогодний бал, в котором вместе со взрослыми участвуют и дети.
По установившейся традиции в 12 часов ночи горожане выходят на улицу, чтобы с каждым ударом башенных часов съесть по одной виноградине, одновременно загадывая желание.
А я приглашаю от каждого экипажа пару участников для новогоднего конкурса в испанских ритмах…
Определяются участники.
Ведущий. Про 12 виноградин я вам рассказал. А знаете ли вы, что знаменитая "макарена" родом из Испании?… Тогда танцуем макарену.
Ведущий или аниматор-хореограф показывает танцевальную комбинацию танца "макарена".

Танцевальная комбинация:

"Раз" - вытянуть правую руку вперед.
"Два" - вытянуть левую руку вперед.
"Три" - правую руку на левое плечо.
"Четыре" - левую руку на правое плечо.
"Пять" - правую руку за голову.
"Шесть" - левую руку за голову.
"Семь" - правую руку на правое бедро.
"Восемь" - левую руку на левое бедро.
Танц-класс проводиться под музыку.
Ведущий. А теперь соединяем макарену с 12 виноградинами. Вы танцуете в парах спиной к спине. При этом удерживаете два воздушных шарика своими спинами. Руками помогать нельзя, так как руки обязаны "танцевать". Затем с каждым раундом мы будем вам прибавлять еще по два шарика-виноградины. Кто удержит все 12 шариков - станет абсолютным победителем новогодне-макаренной забавы.
Помните, что шарики нужно удерживать, исполняя макарену. Кто потеряет хоть один шарик, выбывает из соревнования. У матросов нет вопросов? В таком случае, маэстро, музыку! Танцуем…
Проводиться игра. Пары становятся спиной друг другу и удерживают спинами два воздушных шарика.
Звучит музыка, пары танцуют макарену. С каждым раундом между участниками помещается еще по два шарика. Кто теряет шарик, выбывает из игры.
Побеждают те пары, которые, исполняя макарену, смогли удержать 12 воздушных "виноградин". Им вручаются призовые флажки-вымпелы.
Для этой забавы желательно использовать небольшие воздушные шарики зеленого цвета.

Игра «Звезда гламура»
(для 3-4 классов)

Ведущий говорит, что каждому, кто захочет сыграть в эту игру, представится возможность почувствовать себя звездой и гламурной персоной, которая всегда в центре внимания.
Участвуют две команды человек по десять-пятнадцать. Понадобятся две коробки с разными забавными предметами гардероба:
косынками, фартуками, шарфиками , рожками, пяточками, эдеменами новогодних костюмов.
(в каждой коробке набор предметов одинаковый). Команды выстраиваются в два ряда. Первый участник достаёт из коробки, не глядя, любую вещь и надевает на себя, причём нужно надеть правильно, завязать все тесёмки и застегнуть, если есть застёжки, и только потом передать коробку следующему. Побеждает та команда, где все участники быстрее окажутся одетыми.
Игра идёт под песню «Красавица. (исп. Веерка Сердючка)

Эстафета Санта-Клаусов
(для 3-4 классов)

Эту игру, как и две следующих, можно провести, если помещение не тесное.
Вызываются мужчины для участия, делятся на две команды.
Ведущая рассказывает, что американский Санта-Клаус, как и наш Дед Мороз, одет в тёплую шубу и штаны; В Австралии тоже есть Санта-Клаус, но из-за жарких погодных условий на нём только трусы и красный колпачок. Мужчинам - участникам предстоит в этой игре выступить именно в роли Австралийских Санта-Клаусов, причём, к их наряду добавятся ещё ласты и маска для подводного плавания. Каждой команде выдаётся комплект из красных семейных трусов большого размера, шапочки Санта-Клауса, ластов и маски. Первый участник каждой команды надевает всё это на себя (трусы, конечно, поверх одежды), в таком виде добегает до финиша, хлопает в ладоши бежит обратно, после чего отдаёт весь костюм следующему и т.д.
Победившая команда получает приз.
Игра идее под песню « Jingle Bells»

РАВНОВЕСИЕ
(для 1-4 классов)
Для проведения конкурса надо приготовить надувные шарики и стаканы. Задача игроков – достигнуть определённого места, не уронив шарик со стакана. Кому это удалось, объявляется победителем.

Нарисуй Деда Мороза
(для 3-4 классов)

Участники делятся на две-три команды. Каждой команде предлагается нарисовать портрет Деда Мороза с закрытыми глазами. При этом первые участники команд рисуют фломастером на листах, закреплённых на стене, овал лица. Вторые участники команд – волосы, третьи – нос, четвёртые бороду и т.д. Та команда, которая, по мнению зрителей. Сделает лучший портрет, получает приз.


Танцевальная игра - 2
(для 1-4 классов)

(Ведущая приглашает всех образовать круг. Звучит мелодия 1-го куплета песни «Кабы не было зимы…». Бабки поют и одновременно показывают движения, согласно текста, которые тут же выполняются пришедшими на программу).

1. Топнем правой мы ногой,
Топнем ногой левой;
Правым глазом подмигнём
Нашей ёлке смело.
Друг на друга поглядим
И рукой помашем;
Ушки мы потеребим
С видом очень важным.

(Музыка стихает. Ведущая просит всех разбиться на пары и повернуться лицом друг к другу. Звучит мелодия 2-го куплета.)

2. Хлопнем левой мы рукой,
Хлопнем рукой правой
И покружимся вдвоём
Весело на славу.
Встанем мы спиной к спине
И потрёмся дружно:
Чтобы стало вечелей -
Большего не нужно.

(Музыка стихает. Ведущая предлагает всем повернуться лицом к ёлке. Звучит мелодия 3-го куплета.)

3. Мы подпрыгнем высоко,
Головой помашем
И покружимся легко
В чудном зале нашем.
Повернёмся вправо мы,
Влево повернёмся
И соседу от души
Мило улыбнёмся.

Танцевальная игра - 3
(для 3-4 классов)

(Звучит инструментальная композиция «Popcorn». Ведущая называет действия, которые нужно добавлять одно к другому в ритм музыки. Одновременно Ведущая выполняет данные действия, , активизируя присутствующих в зале на игру.)

I блок действий:
- попрыгать на правой ноге;
- попрыгать на обеих ногах;
- пошевелить плечами.

II блок действий:
- попрыгать на левой ноге;
- попрыгать на обеих ногах;
- пошевелить плечами.

III блок действий:
- покрутить воображаемый обруч на талии в правую сторону;
- пошевелить плечаи;
- Ногами потопать на месте.

IV блок действий:
- покрутить воображаемый обруч на талии в левую сторону;
- пошевелить плечами;
- ногами потопать на месте.

Затем игра повторяется ещё 2 раза.

Дед Мороз морозит
(для 1-4 классов)

Дед Мороз:
&mdash Дед Мороз морозит ручки!
Дети быстро прячут руки за спину.
&mdash Дед Мороз морозит ножки!
Дети приседают.
&mdash Дед Мороз морозит ушки (носик, щечки, глазки, животик...)
Дети закрывают носы, щеки, уши, животы...
Дед Мороз движется вдоль хоровода, "ловит" и выводит к елке тех, кто замешкался и не успел правильно среагировать. Ему помогает Снегурочка.
Так набираются участники следующего конкурса.
Зарядка
(для 1-4 классов)

Аниматор:
– Повторяйте за мной! Раз...
Держит руки, согнутые в локтях, на уровне груди.
– Два...
Руки вытянуты вперед.
– Три!
Руки подняты вверх.
– Запомнили номера движений? Раз... Два... Три!
Все на танцполе повторяют движения рук.
– А теперь я называю номера, но показываю "неправильные" движения! Вам же надо делать те движения, номера которых мы выучили. Раз... Три... Два... Три... Раз...
Побеждают самые внимательные – те, которых не сбивают "ложные" движения аниматора.

Кто выше прыгнет?
(для 3-4 классов)
во время танца:
- А ну, кто выше прыгнет?
Народ прыгает, еще и еще.
Самому прыгучему вручается приз.
Dj, также на музыке:
- А кто, не прерывая танца, ниже присядет? А еще ниже?
Если на танцполе чисто, нередко приз уходил тому, кто просто ложился на пол и так «танцевал».

Пуговицы
(для 3-4 классов)

Ведущий формирует несколько команд по три человека и представляет жюри.

- Танцуйте, старайтесь, а жюри будет вас оценивать!
Музыка, танец.
Можно несколько разных коротких танцев.
Жюри приступает к оценке – считает пуговицы на верхней одежде участников.
Именно по этому критерию оценивается конкурс!
Побеждает команда с наибольшим числом пуговиц (или с наименьшим).

Шуршик: (в зал) Ребята, у вас много друзей и подруг?.. И у меня их предостаточно!
Пятнашка: Я тоже приятелей имею.
Шуршик: Тогда поиграем в игру «Друзья и подружки»!
(Участников шоу-игры ведущие приглашают встать рядом с ними и играть вместе со всеми детьми.)


Игра с залом «друзья и подружки»
(для 3-4 классов)

Шуршик и Пятнашка говорят двустишья, которые нужно докончить именем, подходящим по рифме.


1.Любит сок и простоквашу
Кушать с бубликом…
(Наташа)

2.Стать мечтает офицером,
Когда вырастит…
(Валера)

3.Поменять спешит наряды,
Удивить нас хочет…
(Надя)

4.Рисовал портрет гуашью
Вечерами друг мой…
(Саша)

5.Чисто моет руки пеной
Аккуратненькая…
(Лена)

6.Математик он толковый;
Помощь всем окажет…
(Вова)

7.Кружится, как балерина,
И станцует вам…
(Марина)

8.Учит басни на рассвете
Славный мой приятель…
(Петя)

9.Обожает есть конфеты
Каждый день сластёна…
(Света)

10. Хочет сделать всё быстрей
И пойти гулять…
(Андрей)


Пятнашка: Следующая игра «Песенка за песенкой»!

«Песенка за песенкой»
(для 3-4 классов)

Пятнашка зачитывает каждому игроку по одной аннотации к песне, нужно сказать её название.

1. Песня существа, живущего в водной стихии, который хотел летать.(«Песня водяного»)
2. Песня французской девочки, которая одна ходила по лесу.
(«Песенка Красной Шапочки»)
3. Песня зверька неизвестной породы с большими ушами.
(«Песенка Чебурашки»)
4. Песня о железнодорожном транспорте. («Голубой Вагон»)
5.Песня неграмотных людей, которые бродят по лесу и грабят прохожих. («Говорят, мы бяки-буки»)
6. Песня Деда Мороза и Снегурочки, которые таковыми не являлись. («Песня Зайца и Волка на карнавале»)
Шуршик: А сейчас занимательная Викторина,
Отвечают Петя и Ирина!
И не только, а все, все, все
Вопросы будут и о зайце и о лисе!
О зверях, насекомых и птицах,

Можете, и притворится, что знаете
а на самом деле просто гадаете

Викторина - «Милые друзья»
(для 3-4 классов)

1. Какой зверь бежит задними лапами вперёд?
А) лиса;
Б) заяц;
В) тигр.

2. Какое насекомое самое прожорливое?
А) Таракан;
Б) Жук-навозник;
В) Стрекоза.

3. Кто меняет шубу 2 раза в год?
А) куница;
Б) медведь;
В) енот.

4. У какого зверя каждый день растут зубы?
А) у бобра;
Б) у волка;
В) у леопарда.

5. Какое насекомое появляется весной первым?
А) муравей;
Б) комар;
В) бабочка.

6. Какая птица ест грибы?
А) глухарь;
Б) кукушка;
В) малиновка.

…

[HREY]

Шуршик: А сейчас Шуршик проверяет, кто «мульти-пульти» знает

Викторина «мульти-пульти»
(для 3-4 классов)

1. В каком мультфильме живёт мальчик Антошка?
А) «Незнайка и его друзья»;
Б) «Веселая карусель»;
В) «Баранкин, будь человеком».

2. В каком мультфильме герои переодевались в иностранцев?
А) «По следам бременских музыкантов»;
Б) «Приключения капитана Врунгеля»;
В) «Алиса в стране чудес»;

3. Какой герой мультфильма искал маму?;
А) слонёнок;
Б) цыплёнок;
В) мамонтёнок.

4. Кто уважал пирата в мультфильме «Голубой щенок»?
А) голубой щенок;
Б) чёрный кот;
В) рыба пила.

5. Кому пела мама колыбельную?
А) кузнечику Кузе;
Б) галчонку Хватайке;
В) медвежонку Умке.

6. Из какого мультфильма крылатая фраза «Делай со мной всё, что хочешь, только в терновый куст не бросай!»?
А) «Вовка в тридевятом царстве»;
Б) «Братец Лис и братец Кролик»;
В) «Маугли».

Пятнашка: А теперь друзья, давайте немного разомнёмся.
Шуршик: А поможет нам в этом танцевальная игра!

Пятнашка: Мы с Шуршиком будем петь, какие движения нужно делать.
Шуршик: Вы внимательно слушайте, смотрите на нас и вместе снами танцуйте!

Танцевальная игра с залом
(для 1-2 классов)

Звучит фонограмма песни «In Tht Summertime» из репертуара «Mungo Jerry». Шуршик с Пятнашкой поют и одновременно показывают движения, которые тут же исполняют дети.

1. Ты притопни раз, руки подними
И друзьям вокруг ими помаши;
Ты подпрыгни раз и поцелуй воздушный всем пошли!

2. Ты прихлопни раз и присядь живей,
Встань и вправо ты повернись скорей,
Влево повернись и снова ты на месте закружи;
Ты прихлопни раз и за ухо соседа удержи!

3. Пробегись на месте ты поживей,
Встань и руки вытяни, не робей,
Сделай ими взмах, задорно ты, как прежде, покружи,
Пробегись ещё и рядом встать с соседом поспеши!

Затем игра повторяется с 1-го по 3-й куплет.

Шуршик: Ребята, вы умеете отвечать за себя?! … А за своих друзей?! …
Пятнашка: Тогда мы сможете вместе сыграть в игру «Это я, это я,
Это все мои друзья!».
Шуршик: Дружно повторим эту фразу!...

Игра
«Это я, это я, это все мои друзья!»
(для 1-2 классов)
На вопросы в знак согласия дети отвечают фразой «Это я, это я, это все мои друзья!».

 Кто на празднике сегодня
С настроеньем новогодним? …
 Кто здесь плачет без причины,
Не прогнав своей кручины? …
 Кто стихи и песни знает,
Их споёт и прочитает? …
 Кто ленив, неаккуратен
И в одежде неопрятен? …
 Кто друзей не забывает,
С ними весело играет?
 Кто драчун и забияка,
Постоянно лезет в драку? ...
 Кто в учёбе постарался
И примерным оказался? …
 Кто читать не хочет книг
И учится не привык? …
 Кто за партой не скучает,
Руку тянет, отвечает? ...
 Кто у ёлочки не раз
От души пускался в пляс? …

ЭСТАФЕТА САНТА КЛАУСОВ*
(для 3-4 классов)

Эту игру, как и две следующих, можно провести, если помещение не тесное.
Принимают участие две команды.
Участники команд должны добежать до стула с одеждой Санта Клауса, одеть её, оббежать вокруг стула, снять, вернуться в команду и передать эстафету следующему участнику.

Игра идее под песню « Jingle Bells»
Шуршик: А сейчас у меня для вас необыкновенная викторина «заснеженные сказки»
Пятнашка: А разве такие сказки бывают?
Шуршик: Про зиму, про мороз,
Сказок целый воз!

Викторина «Заснеженные сказки»
(для 1-4 классов)

1. В какой сказке героиня теряет веретено?
А) «Золушка»;
Б) «Морозко»;
В) «Красная шапочка».

2. В какой сказке уродец превращается в прекрасного принца?
А) «Карлик-нос»
Б) «Конёк-горбунок»;
В) «Щелкунчик».

3. В какой сказке говорится о доброй смелой девочке?
А) «Снежная королева»;
Б) «Репка»;
В) «Крошечка-Хаврошечка».

4. В какой сказке дед и бабка становятся родителями?
А) «Колобок»;
Б) «Снегурочка»;
В) «Курочка ряба».

5. В какой сказке совместный труд примирил героев?
А) «Зима в Простоквашино»;
Б) «Три поросёнка»;
В) «Приключения Буратино».

6. В какой сказке среди зимы распускаются цветы?
А) «Цветик-семицветик»;
Б) «Аленький цветочек»;
В) «Двенадцать месяцев».


Игра «Резвые бычки»
(для 3-4 классов)

Игроки образуют 2 команды. На определенном расстоянии от каждой команды стоит стул. Капитаны команд оббегают его и возвращаются обратно. Очередные игроки берут за талию капитанов и проделывают тот же путь вдвоём. Игра продолжается до тех пор, пока не пробежит вся цепочка игроков вместе. Призов удостаивается наиболее резвая команда.

Снегурочка: А сейчас поиграем в весёлую игру «Новогодние перевёртыши»!

Игра «Новогодние перевёртыши»
(для 1-2 классов)

Дед Мороз и Снегурочка говорят фразы, а дети должны хором ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.


 Вы, друзья, пришли сюда,
Чтоб повеселиться? …
 Нам раскройте-ка секрет:
Ждали Дедушку вы? …
 Вас морозы, холода
Напугать сумеют? …
 Вы у ёлки иногда
Танцевать готовы? …
 Праздник - это ерунда,
Поскучаем лучше? …

 Дед Мороз принёс конфет,
Кушать будете их? …
 Со Снегуркой вы всегда
Поиграть готовы? …
 Растолкаем без труда
Всех вокруг? Конечно …
 Никогда не тает Дед -
В это верите вы?

 Спеть у ёлочки куплет
В хороводе нужно? …


Лавата
(для 1-4 классов)
Вряд ли в России найдется ребенок, который не знает этой игры. И все же, все же...
Дед Мороз посередине хоровода.
Музыка. Хоровод движется. Все поют:
Танец танцуем мы трата-та, трата-та. Танец веселый наш это лавата!
Дед Мороз:
Мои плечи хороши, а у соседа лучше! Положите руки на плечи соседа.
Музыка и песня повторяются. Руки на плечах, хоровод движется.
Дед Мороз:
Моя макушка хороша, а у соседа лучше! Руки на макушки!
Музыка, песня, хоровод.
Дед Мороз:
Мои ушки хороши, а у соседа лучше!..
Мой животик хорош, а у соседа лучше!...
Мой ...коленки хороши, а у соседа лучше!..
Мои ...пятки хороши, а у соседа лучше!
Хоровод еле движется вприсядку.
Мои руки хороши, а у соседа лучше!
Хоровод возвращается в свое нормальное состояние.

Снежный ком в зал прикатите!
Пятнашка, Шуршик, под веселую музыку убегают, немного погодя возвращаются и катят перед собой большой снежный ком, сделанный в технике папье-маше.

Шуршик:
Вот так ком, чудесный ком!
Интересно, что же в нем?
ДедМороз.
Этот ком непростой,
В середине непустой…
В нем подарки лежат
Для матрешек, для зверят!
Ведущий.
Ой, Дед Мороз, а как же мы подарки из этого кома достанем?
Дед Мороз.
А мы сейчас с ребятами дружно потопаем… Звонко похлопаем… Сильно-сильно подуем…
(Дед Мороз стучит посохом и приговаривает).
Снежный ком, развались
И в подарки превратись!
(Вскрывает ком, звучит веселая музыка, взрослые раздают детям подарки).

[серпантинм]

Хорошая игра для детей "Звезды гламура" /Спасибо HREY /. Я предлагаю сыграть ее немного по другому:
Выбираем от команды по одной "звезде гламура" , ставим их на против команд на расстоянии, а каждой команде выдаем волшебный ящик со всякой всячиной и они бегут эстафетой и поочереди наряжают свою звезду. Чья звезда получиться самая гламурная, те и побеждают. Можна придумать каждой команде имя звезды, взять у нее прикольное интервью. Думаю на взрослых праздниках конкурс тоже пройдет хорошо

[Ласкина]

Зимняя зарядка
Поймай снежок

Не боимся мы пороши -
Ловим снег,
Хлопок в ладоши!
Руки в стороны, по швам -
Снега хватит нам и вам!

Не утони в сугробах.

Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи себе дорогу!

Дыши глубже.

Носом - вдох,
А выдох - ртом,
Дышим глубже...
А потом марш на месте,
Не спеша.
Как погода, - хороша?

Снежный бой.

Мы теперь мечтатели:
Бьем по неприятелю!
Размахнись рукой -
Бросок!
Прямо в цель
Летит снежок!

Добавлено через 1 минуту
Елочки бывают
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
(Ведущий играет, стараясь запутать детей

[женик10]

«Поймай привет» от О. Тимофеева.

Условия игры:
- зрители сидя (стоя) на своих местах хлопают в такт музыке;
- ведущий, пританцовывая, подходит к зрителям и провоцирует их на то, чтобы они поймали его «привет», то есть пропускает свою ладонь между ладонями хлопающих;
- тот, кто поймает ладонь ведущего, приглашается в центр игровой площадки;
- таким образом ведущий набирает участников.

«БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ»
от О. Тимофеева.
Живало в старину поверье: ежели кто первым чихнет на праздничном действие, того считали счастливым человеком. Вот я и предлагаю всем вместе чихнуть… (Ведущий делит зал на три группы: первая кричит слово «Ящик», вторая-«Хрящик», третья – «Спички»; по сигналу ведущего все три группы выкрикивают каждая свое слово одновременно, и получается дружное: «А – а – пчхи - и»).
ВЕДУЩИЙ: Будьте здоровы! Я вижу, что здесь собрались счастливые и весёлые люди. Бытует в народе такая примета: что ежели чихнёшь натощак :
В понедельник – к гостям;
Во вторник к вестям;
В среду – к вкусному угощению;
В четверг – к желанному поздравлению;
В пятницу – к свиданию;
В субботу – к другу новому,
В воскресенье – ко хмельному веселью!
Так что, люди добрые, чихайте на здоровье!

Добавлено через 2 минуты
ИГРА - КРИЧАЛКА с залом
Сказка


1. Снегурочка вбегает в зал.

СНЕГУРОЧКА:
Дедушка, дедушка!
Зайка заблудился,
Выбраться старается,
Да медведь ругается,
За шубку зайку хватает,
К нам не пускает!

ДЕД МОРОЗ:
А мы зайца выручим,
Громко, грозно порычим.
Медведь струсит,
Да зайца отпустит.
Дети и Дед Мороз рычат.

СНЕГУРОЧКА:
Медведь пуще злиться –
Зайку съесть грозиться!

ДЕД МОРОЗ:
А мы медведя напугаем,
да собаками залаем!
Дети и Дед Мороз лают.

2.
СНЕГУРОЧКА:
Дедушка, дедушка!
Медведь не трусит –
Вот-вот зайку укусит!

ДЕД МОРОЗ:
А мы медведя напугаем,
Да из ружей постреляем,
В ладоши похлопаем,
Ногами затопаем,
Очень страшно зарычим,
Завизжим и закричим!
(Старания детей вознаграждаются.
Благодарный заяц появляется в зале.)

Дед Мороз хвалит детей:
Всякое дело споро да умело,
Когда дружно да смело!
Дружно всё сможем!
Всякому поможем!

Добавлено через 6 минут
это может старое...а вось кому надо...
НОВОГОДНИЕ НОВОСТИ
Сейчас я сообщу вам самые что не наесть новогодние новости. Если новость вам понравится – кричите «Ура!» и хлопайте, если же не понравится – кричите «У - у!» и топайте.
Сегодня новогодняя ёлка!
В зале собрались самые красивые девчонки
И привлекательные мальчишки!
Наступили зимние каникулы
И длятся они, будут один день!
И сразу наступят летние каникулы!
Вы будете отдыхать все лето
Под проливными дождями!
А затем выглянет солнышко!
Оно согреет вас своими лучами
И вдруг ударят морозы,
Но это не надолго
Только на два месяца!
Совсем скоро придет Дедушка Мороз!
Принесет подарки,
Но вам их не даст,
Потому что вы двоечники и хулиганы!
Вы примерные дети?
Тогда будут вам и подарки, и угощения,
И забавы, и развлечения.

[тен-тен]

А теперь ещё одно соревнование-
На зимнее снежно-белое внимание!
Я буду много чего называть,
А вы будете белое лишь узнавать!
Скажу про белое и снежное - хлопайте,
А как про что другое - топайте!
Зима... Снежок... Книжка... Сосулька...
Зайчик... Лисичка... Ёлочка... Сугроб...
Мороженое... Сосиска... Автобус...
Чайка... Льдинка... Машинка... Яблоко...
Конфета... Борода Деда Мороза...

[Веселинка]

Девочки! Подскажите, пожалуйста, массовые игры с пятиклашками на новогоднюю дискотеку. Спасибо!

[tenden]

Вот еще игра! готовлюсь к утреннику, нашла в журнале "Чем развлечь гостей"

Дед Мороз. Но сначала давайте поиграем. Как будто мы прибыли сюда на поезде и нас радостно встречают. Я буду представлять пассажиров. На кого укажу, тот, подняв руки вверх, бежит вокруг елочки, , и встает на место. Вот так, как это сейчас сделает Санта.
(На фоне ритмичной музыки.)
К нам на площадь у вокзала
Прибывает Санта Клаус!
Указывает на Санту. Санта обегает Елку, подобно ликующему футболисту,забившему гол.
А все остальные, как только я взмахну рукой, хлопают в ладоши и кричат «Здравствуйте, здравствуйте! Здравствуйте-пожалуйте!» Запомнили?.. Тогда давайте попробуем...
(На фоне ритмичной музыки.)
К нам на площадь у вокзала
Прибывает Санта Клаус.
Дети. Здравствуйте, здравствуйте! Здравствуйте-пожалуйте!
Ведущий: Отлично! Тогда начинаем праздничное представление наших гостей.
Начинаем нашу повесть.
Прибывает скорый поезд!
Дети. Здравствуйте, здравствуйте! Здравствуйте-пожалуйте!
Ведущий: А на поезде на том
Пассажиров битком!
Дети. Здравствуйте, здравствуйте! Здравст ву йте-пожалуйте!
Ведущий: Впереди в красивой шляпе
Едет мой любимый папа!
Указывает на одного из мальчуганов. Мальчик бежит вокруг Елки.
Дети. Здравствуйте, здравствуйте! Здравствуйте-пожалуйте!
Ведущий: А у папы под пижамой
В чемодане едет мама!
Указывает на одну из девочек. Девочка бежит. Далее происходит так же.
Иногда Ведущий указывает на целую группу детей.
А за ней в кастрюлечке
Милая бабулечка!
А за бабушкой Ягой
Прибыл дедушка Егор!
С ними, меньше комара,
Едут братик и сестра!
Прибыли на праздники
Тетеньки да дяденьки!
Следом, будто пряники,
Катятся племянники!
Из вагона, видят люди,
Вышел сам Владимир Путин!
А на площадь у вокзала
Вышел добрый Санта Клаус!
В чемоданчике привез
Сто конфеток Дед Мороз!
В общем, хватит баловать.
Всем добро пожаловать!
Завершает игру хоровод вокруг Елочки.

[Radion68]

Игры, конечно многие повторяются, но все таки, лучше больше, чем ничего.


1. «Клоун»
Реквизит: Верхняя часть от коробки спичек.
Дети выстраиваются в 2 команды, в колонну. Первый человек надевает себе коробок на нос.
Необходимо по команде, быстрее передавать этот коробок с носа на нос. Руки должны находится за спиной. Если коробок упал- игра начинается заново. Чья команда быстрее передала коробок – та победитель.

2. «Мяч»
Реквизит: 2 воздушных шарика.
Соревнуются 4 ребенка. Надувной шар 2 –е детей зажимают головами, по сигналу двое дети бегут вокруг елки. Побеждает та пара, которая быстрее добежит и не уронит мяч.

3. «Мотальщики»
Реквизит: клубки ниток.
Желающим раздаются клубки ниток. По сигналу необходимо перемотать клубок ниток до конца, в конце мотка достать загадку и отгадать ее. Кто быстрее, тот победитель.

4. «Снежный ком»
Реквизит: снежки из газеты.
Принимают участие все дети. Включают веселую музыку и все начинают кидаться друг в друга снежками. Но как только музыка останавливается, все начинают собирать снежки. Кто насобирает больше, тот и победитель.

5. «Бег на трех нога»
Играют по 2 участника. Двум детям связывают вместе 2 внутренних ноги. По команде участники бегут к месту, оббегают и назад Кто первый, тот – победитель.

6. «Собери морковку»
Реквизит: морковка из бумаги.
Дети встают по кругу, в центре, на полу лежит морковка. Под веселую музыку дети свободно танцуют, как только музыка остановилась, дети хватают морковку. Кому не досталось, выбывает из игры. Последний, схвативший морковку- победитель.

7. «Донеси снежок»
Реквизит: 2 ложки, ватные шарики.
Участвуют 2 человека. Им дают в рот по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети вбегут вокруг елки, в разные стороны. Побеждает тот, кто первым добежал до нее.



9. «Островок»
Под веселую музыку дети бегают в рассыпную или танцуют, как только музыка остановилась , они должны успеть запрыгнуть на «островок»(или начертить, или положить какой –нибудь круг из бумаги или картона). Кто не успел, тот выбывает из игры.

10. «Сороконожка»
Игра – эстафета.
1-й участник бежит, оббегает стул, возвращается. За него цепляется следующий, бегут, оббегают стул, возвращаются. И так, до последнего человека. Кто быстрее соберет своих участников, тот победитель.

11. «Пронеси шарик»
Реквизит: 2 воздушных шарика.
Дети выстраиваются в 2 команды. Необходимо пронести воздушный шарик на ракетке до елки и обратно. Затем передать ракетку следующему. Итак до последнего участника. Чья первая команда прибежит, та победитель.

12. « Загони шар»
Реквизит: 2 воздушных шара.
Необходимо по команде взяв в руки газету , перегнать шарик по воздуху с помощью газеты, до определенного места. Кто первый – тот победитель.

13. «Разбери шары»
14. Реквизит: 2 воздушных шарика.
2 команды выстраиваются в затылок и передают свой шар6
1) Через голову.
2) Руками - с начало слева, затем – справа.
3) Зажав шар под мышкой.
4) Между ногами.
Кто быстрее передаст – тот победитель.

15. «Ядро Барона Мюнхаузена»
Реквизит: 2 воздушных шара.
2 команды . первый должен оседлать ядро между колен, придерживая руками. В таком положении он должен совершить путь до флажка и обратно. За ним следующий делает то же. Чья команда быстрее,- та победитель.

16. «Перебеги болото»
Реквизит: бумажные островки.
На полу раскладываются бумажные островки. Дети делятся на 2 команды. Необходимо по команде пробежать по островкам туда и обратно. Кто быстрее, тот выиграл.

17. «Зимняя прогулка»
Д.М. – Со мной, ребята, поиграйте,
Движенья дружно повторяйте!

Поиграть пошли мы в лес(шагают на месте)
Полный сказочных чудес.
По сугробам мы шагаем
Выше ноги поднимаем. (шагают, высоко подняв ноги)
В руки снега наберем,
И снежки лепить начнем(наклоняются и лепят снежки).
Кинем их вперед скорей,
Испугаем всех зверей(выбрасывают правую руку вперед).
Нам теперь согреться нужно,
Потрем свои ладошки дружно( потирают ладони).
Теперь щеки, уши , нос (дотрагиваются до ушей, щек, носа)
И не страшен нам мороз!
Соседу слева мы поможем,
Его ухо потрем тоже. (поворачиваются налево, дотрагиваются до уха соседа)
А теперь соседа справа(дотрагивается до уха соседа)
Молодцы, ребята! Браво!

18. «Сюрприз»
Приглашается 1 желающий. Ему завязывают глаза. Раскручивают несколько раз по своей оси. И отпускают искать приз, который стоит на стуле под колпаком. Если он его найдет, получает приз!

19. «Игра в снежки»
Вызываются несколько участников. Каждому выдается по 5 листов бумаги. Напротив каждого , примерно в 2-х метрах ставится на пол коробка. По команде участники должны брать левой рукой лист бумаги, комкать их в снежки и закидывать в коробку. Правой рукой не помогать. Те, у кого в коробке окажется больше всего снежков – тот победитель.

20. «Новогодняя эстафета»
Участники делятся на 2 команды. Напротив каждой команды ставится стул, на нем лежат – шапка, шарф, варежки. По команду 1-й бежит к стулу, одевает шапку, варежки, шарф и кричит «С Новым Годом!», затем бежит к своей команде, дальше следующий…. Кто первый выполнит задание – победитель.

21. Игра»Снежная баба»
На стульях раскладываются три комплекта: ведро, морковь-нос и туалетная бумага. Звучит музыка.
По команде, один игрок берет туалетную бумагу, обматывают ею помощника, надевают морковь-нос и ставят бумажное ведро.
Превращение начали! Одевшись, вы должны вскочить на стул и громко крикнуть: «Я — снежная баба!»

[yuiova]

Ой , и я присоединяюсь.
Сочинила сценарий для 5-6 классов по желанию детей с минимумом игр, зауч не пропустил.
Помогите подобрать игры на этот не простой возраст
ПЕРЕДАЮТ ПОСОХ ИЛИ РУКАВИЧКУ и Выполняют желания
1. команда зайчики- танцуют по песню: я шоколадный заяц.
Передают опять
2. снежинки _ снег кружится, летает, летает.
Передают опять
3. танец хлопушек- группа Блестящие « Новогодняя»
Передают опять
4. цыганочки- Светикова Светлана


1.Наши руки-не для скуки! Пусть танцуют только руки!
2.Гости больше страсти ждут- теперь плечи в пляс идут!(нарезка "цыганочки")
3.Ниже спустимся, и вот- танцуют бедра и живот(Нарезка восточная)
4.Отдохнули вы немножко- в пляс пускаем ваши ножки!( нарезка "кан-кана")
5.Все танцуют молодцом! теперь в пляс идет лицо!(нарезка "губки бантиком"Орбакайте)
6.В этот миг и в этот час тело всё выходит в пляс!(любую отрывную- свою танцевальную)

Выборы Снегурочек

1. танец рок-ен-ролл(выбирают 6 девочек)
2. спеть песню в лесу родилась елочка по куплету..(4 девочки)
3. Прорекламировать посох деда мороза
Победительницам вручают диадемки снегурочки.- фанфары

СТЕНКА НА СТЕНКУ…разные мелодии перемежаются с клубными

ЗВУЧАТ ЭТИ ПЕСНИ, команды угадывают и танцуют и поют, кто лучше

ледяной - скрипучая - стеной - колючая (Песня "Зима": "Потолок ледяной, дверь скрипучая...");
меня - даль - коня - февраль (Песня "Три белых коня": "И уносят меня, в звенящую светлую даль...",);
иней - провода - синем - звезда (Песня "Синий иней": "Синий, синий иней, лег на провода, в небе темно-синем…");
столетья - моря - медведи - земля ("Песенка про медведей": "Мимо плывут столетья, спят подо льдом моря…");


ЛАМБАДА( собери возле себя большой паровозик)
ИГРА КЕТЧУП МАЙОНЕЗ СОСИСОЧКА
Новогодний танцевальный трек( кто красивее и сплоченнее станцует вокруг своей снегурочки)

Игра НОС К НОСУ( музыка танцевальная)( 2 круга, один двинается в одну сторону, другой в другую, когда музыка обравается ведущий называет части тела которыми соприкасаются играющие противоположных кругов и танцуют в этой позе дальше...)

[бантики]

я в зале провожу такую игру. Пишу на Ватмане слова. Например КАУШЗОЛ-ЗОЛУШКА(дети должны отгадать). ВИМАЛЬНА_МАЛЬВИНА. ну и т.д. А для маленьких помещений пишу в альбоме. С одной стороны альбома героев сказок, а с другой стороны пиратскую тематику.

[HREY]

Не помню где нашла Новогодний вариант каравая, спасибо авторам... здесь по поиску искала. нашла только про льдины...

Игра «Как на Елкин День рожденья»- (на музыку «Каравай»)

Как на Елкин День рожденья
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины!
Вот такой нижины!
Вот такой ширины!
Вот такой ужины!

Мы желаем елочке
Зелененьких иголочек
Вот такой вышины!
Вот такой нижины!
Вот такой ширины!
Вот такой ужины!

Чтобы елочка росла
И красавицей была
Вот такой вышины!
Вот такой нижины!
Вот такой ширины!
Вот такой ужины!

Вокруг елочки плясали
Дед Мороза очень ждали
Вот такой вышины!
Вот такой нижины!
Вот такой ширины!
Вот такой ужины!

Скоро, скоро к нам придет
Развеселый Новый год
Вот такой вышины!
Вот такой нижины!
Вот такой ширины!
Вот такой ужины!

Все ребята молодцы!
Помогали от души.
В честь себя похлопаем… (Дети хлопают.)
В честь себя потопаем… (Дети топают.)
А теперь вся детвора
В честь себя кричит «Ура!».
Дети. Ура!

Дед Морозу – слава!
А Снегурке – браво!

[optimistka17]

А у меня в этом году пару заказов, где ребенку 8 лет Он дома один на один с Дедом Морозом и Снегурочкой. В обоих случаях в свои 8 лет дети еще почему-то верят в Деда Мороза... Вот думаю сейчас, как построить 40-минутную программу, где играть надо один на один

[бантики]

А у меня в этом году пару заказов, где ребенку 8 лет Он дома один на один с Дедом Морозом и Снегурочкой. В обоих случаях в свои 8 лет дети еще почему-то верят в Деда Мороза... Вот думаю сейчас, как построить 40-минутную программу, где играть надо один на один Я делаю так. Беру ткань 1.50 на 1.50, белую или голубую.
Надуваю три разноцветных шара и предлагаю ребёнку играть в Новогодний бол. Каждый выбирает себе цвет шарика. Запускаем их на ткань(как игра в море).Правила игры, начинаем трясти ткань, и стараемся выбить шарик противника при этом сохранить свой шарик. Но выбивать можно только головой. руками нельзя. Чей шарик останется не выбит, тот и побеждает.Играю до тех пор пока ребёнку не надоест. А вообще эту игру провожу на любом празднике, только там две команды и два шарика. Так же хорошо слова перевёртыши написать на листочках или в альбоме. Тематика любая. У меня так: РИБУТАНО(БУРАТИНО), ЛАЙТОРТЛ(ТОРТИЛА), КАУШЗОЛ(ЗОЛУШКА), вообщем куча всего можно написать. Ребёнок читает и отгадывает. Спрашиваю так же какие виды зимнего спорта он знает? КОНЬКИ- все за снегурочкой изображают ножками как катаются на коньках, а теперь катаясь на коньках пробуем одной рукой расчёсывать волосы, а другой рукой чистить зубы. Всё одновременно.У меня идёт под это музыка ТРИ БЕЛЫХ КОНЯ.

[berezvika]

Для детей 4-10 лет.

Приветствие Деда Мороза и Снегурочки в стихах

1) ИГРА «ЧЕМ НАРЯЖАЮТ ЕЛКУ"
- Снегурочка, давай,
мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ,
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело "Нет"!
-разноцветные хлопушки?
-Одеяла и подушки?
-Раскладушки и кроватки?
-Мармеладки, шоколадки?
-Шарики стеклянные?
-Стулья деревянные?
-Плюшевые мишки?
-Буквари и книжки?
-Бусы разноцветные?
-А гирлянды светлые?
-Снег из ваты белой?
-Ранцы и портфели?
-Туфли и сапожки?
-Чашки, вилки, ложки?
-Конфетти блестящие?
-Тигры настоящие?
-Шишки золотистые?
-Звездочки лучистые?

Загадки:
Очень добрый, красноносый, Бородою весь зарос.
Он подарки нам приносит, Кто же это? ...
ДЕД МОРОЗ.
Загадка №2
Мы слепили снежный ком, Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и в миг Получился ...
СНЕГОВИК.
Загадка №3
Прилетают к нам зимою И кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки. Это белые ...
СНЕЖИНКИ.

2) Игра Донеси снежок в ложке!
Участвуют 2 играющих. Им дают по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети разбегаются в разные стороны вокруг елки. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит снежок из ложки.

3) Игра Телеграмма Деду Морозу
Ребят просят назвать 13 прилагательных: "толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый", "грязный" и т.д. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы:
"... Дедушка Мороз!
Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода.
Новый год это самый ... праздник в году.
Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы!
Наконец-то наступит ... Новый Год!
Как не хочется говорить о ... учебе.
Мы обещаем, что будем получать только ... оценки.
Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки.
С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!"

"Смотр талантов"


Портрет Деда Мороза
За 1 минуту несколько детей должны вместе нарисовать на листе ватмана портрет Деда Мороза. Так как рисуют все сразу - получается обычно очень весело! Если участников много, можно разделиться на две команды, и потом оценить, у кого Дед Мороз самый красивый.

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ

Песни пели вы, плясали,
И загадки отгадали,
Но подарки из мешка
Не разобраны пока.
1вариант)
Чтобы подарки появились, мне понадобится ваша помощь, ребята. Поможете Дедушке Морозу? Давайте встанем у нашей елочки и поколдуем. Вот у меня есть иголки, иголки не простые, а волшебные. Берите по чуть-чуть, чтобы всем хватило. Вставайте вокруг елки, я буду говорить волшебные слова, а вы повторяйте и бросайте волшебные иголки на елку.
Свет выключается, звучит волшебная музыка. Дед Мороз 3 раза повторяет вместе с детьми.
Станьте, иголки, Подарками с елки! Все бросают иголки на елку.
2) вариант С подменой мешка маленького на большой

[berezvika]

Для детей до 4 лет

Приветствие Деда Мороза и Снегурочки в стихах

1) ИГРА для детей «ЕЛОЧКИ БЫВАЮТ»
Снегурочка - Я пришла к вам из волшебного зимнего леса, на опушке которого стоит мой ледяной домик, а вокруг него растут зеленые, пушистые... что, ребята?
Дети - ...елки.
Снегурочка - Правильно. Елки в нашем волшебном лесу растут разные, и широкие, и тонкие, и низкие, и высокие. А хотите, мы на несколько минуток превратимся в елочек из моего леса?
Дети - ...
Снегурочка - Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх,
"низкие" - скорее приседайте и руки опускайте,
"широкие" - делайте круг шире,
"тонкие" - делайте круг уже. (Игра)

2)Игра для детей
«ЗАМОРОЖУ» Дед мороз пытается прикосновением «заморозить» детям какую-нибудь часть тела (щечки, ножки, коленки, ручки) Дети прячут от Деда мороза эти части тела.

ДМ: Что это? Непорядок каков!
На елочке вашей нет огоньков!
Снегурочка: Дед Мороз, ты для детей Ёлку зажигай скорей!

Дед Мороз: Ай да, ёлочка-краса. Как пушиста, хороша!
Чтоб на ёлке загорелись Разноцветные огни,
Дружно скажем: раз, два, три! Раз, два, три - ёлочка, гори!
Дети хором повторяют за Дедом Морозом: раз, два, три. Загорается ёлка.

А новый год встречать, друзья
Без песни нам никак нельзя,
Про елку мы сейчас споем,
И вокруг нее пойдем.

Подходи честной народ!
Елка нас к себе зовет.
Становись в хоровод
Песней встретим Новый Год!

(Музыка "В лесу родилась елочка!" Хоровод)

Стар я стал и устал,
Вот немножко отдохнем
И опять играть пойдем. (фокус можно с носовыми платками (15 ярких носовых платков. Платки связать за уголочки и засунуть в рукав щубы. ДМ вытягивает из рукава носовой платочек, за ним тянется целая цепочка, Дети смеются, а ДМ удивляется, но продолжает вытирать пот со лба)

Дед Мороз: Кто стихи про праздник знает, Пусть сейчас их прочитает!
Выходят дети из зрительного зала и читают стихи.

3) Игра для детей «Отними варежку» и «Не выпустим»
ДМ теряет варежку, а Снегурочка отдает ее детям. ДМ пытается догнать детей и отобрать у них варежку, но у него ничего не выходит.
Дети встают в круг и берутся за руки. Дедушка Мороз стоит в центре круга. Он пытается выйти наружу. Старается проскочить у детей под руками, перешагнуть через сомкнутые руки. Ничего не получается. Тогда ДМ просит ребят его выпустить, потому что он устал и не может их перехитрить. За это он обещает сплясать со Снегурочкой.
4) Игра для детей "Если весело живется, делай так ..."
Перед каждым движением повторяется: Если весело живется, делай так ...

Движенья могут быть такими:
- два хлопка в ладоши перед грудью;
- два щелчка пальцами;
- два удара кулаками в грудь (как Кинг-Конг);
- два взмаха растопыренными пальцами, когда кисти рук приставлены к носу (жест "нос Буратино");
- два оттягивания руками собственных ушей;

Игра заканчивается тем, что при последнем исполнении песенки после слов "делай так" повторяются сразу все движения.

Вручение подарков
Прощание

[Innessa]

Может кому-нибудь пригодятся игры
В МЕШКАХ ВОКРУГ ЕЛКИ.
Соревнуются по 2 человека. Они становятся в мешки и ногами. Верх мешков держат руками. По сигналу бегут вокруг елки в разные стороны. Выигрывает тот, кто прибежит быстрее. Игру продолжает следующая пара.


ХОККЕЙ.
Дед Мороз становится спиной к елке. Это ворота. Участники, 2 — 3 человека, берут клюшки и стараются забить в ворота Деду Морозу гол.


ДОНЕСИ СНЕЖОК В ЛОЖКЕ!
Участвуют 2 играющих. Им дают в рот по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу они разбегаются в разные стороны вокруг елки. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит снежок из ложки.


КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЕТ СНЕЖКОВ.
Играют по двое. На пол рассыпают снежки из ваты. Участникам завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.


ВАЛЕНКИ.
Перед елкой ставят валенки большого размера. Играют двое. По сигналу они обегают елку с разных сторон. Выигрывает тот, кто обежит елку
быстрее и наденет валенки.


ПРИДЕЛАЙ СНЕГОВИКУ НОС!
Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков. Участвуют два и более человека. Им завязывают глаза. По сигналу они должны дойти до снеговиков и приставить нос (это может быть морковка). Другие помогают словами: левее, правее, ниже, выше...



ПОЙМАЙ СНЕЖОК!
Участвуют несколько пар. Участники стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метров. У одного пустое ведерко, у другого — мешочек с определенным количеством “снежков” (теннисные или резиновые мячи). По сигналу 1 участник бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество “снежков”.


Самая чувствительная
В конкурсе участвуют только женщины. Участницы становятся лицом к зрителям. Позади каждой стоит стул. Ведущий незаметно кладет на каждый стул небольшой предмет. По команде все участницы садятся и пытаются определить: что за предмет под ними. Смотреть и использовать руки запрещается. Побеждает определившая первой.

Толстощекий губошлеп
Реквизит: кулек сосательных конфет (типа "Барбарисок"). Из компании выдвигаются 2 человека. Они начинают по очереди брать из кулька (в руках у ведущего) по конфете, класть ее в рот (глотать не разрешается), и после каждой конфеты обзывать своего соперника "толстощеким губошлепом")) Кто больше запихает в рот конфет и при этом скажет "волшебную фразу", тот и победит. Надо сказать, что игра проходит под веселые выкрики и гиканье зрителей, а звуки, издаваемые участниками игры, приводят публику в полнейший восторг!


Участники с ёлочными игрушками выходят на середину комнаты (перед этим можно провести конкурс на изготовление этой игрушки из подручного материала). Всем завязываются глаза и каждого крутят несколько раз вокруг своей оси. Задача каждого - пойти в том направлении, где, по его мнению, находится ёлка и повесить на неё игрушку. Сворачивать нельзя. Если участник выбрал неправильный путь, он обязан повесить игрушку на то, во что он "уткнётся".

Побеждает тот, кто повесит игрушку именно на ёлку и тот, кто найдёт самое оригинальное место для игрушки (например, ухо генерального директора).


Морозное дыхание. Перед каждым участником на стол кладётся вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача - сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Проводится до тех пор, пока все не сдуют свои снежинки. После того, как упадёт последняя снежинка, объявите: "Победил не тот кто первым сдул свою снежинку, а то, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка "примёрзла" к столу".

Пишутся бумажки с названиями частей тела и сворачиваются так, чтобы их нельзя было прочитать и складываются в какой-нибудь мешок. Затем первые два человека берут по бумажке. И прижимаются теми частями тела, которые указаны в бумажках. Затем второй человек вытягивает вторую бумажку, где написано к какому месту должен прикоснуться третий человек. Далее свою бумажку (точнее две, но по очереди) вытаскивает третий. И таким образом по цепочке, пока не закончатся все участники игры, затем все начинается по второму кругу, не расцепляясь. Первый хватается за последнего, второй за первого, и пока не закончатся бумажки или пока будет хватать гибкости. Смешнее всего ведущему, который видит эту абракадабру.

Ведущий объявляет название: "Писающие мальчики". Это уже настораживает. Выбираются трое-четверо желающих (мужчины), желательно под градусом. Инвентарь: 3-4 стакана, желательно побольше, 3-4 бутылки пива. Игроками пиво зажимается между ног, наклонно, горлышком вверх. Руки отводятся назад. Задача: быстрее соперников налить пива в стоящий на полу перед игроком стакан. Ведущий поздравляет победителя и предлагает выпить заполненный им же стакан

[Innessa]

Новогодние игры и конкурсы
Новогодние игры и конкурсы

Смешинка
Каждый играющий получает какое-нибудь имя, скажем, хлопушка, леденец, сосулька, гирлянда, иголочка, фонарик, сугроб...
Водящий обходит всех по кругу и задает различные вопросы:
- Кто ты?
- Хлопушка.
- А какой сегодня праздник?
- Леденец.
- А что это у тебя (показывая на нос)?
- Сосулька.
- А что капает с сосульки?
- Гирлянда...
Каждый участник должен отвечать на любые вопросы своим "именем", при этом "имя" можно склонять соответствующим образом. Отвечающие на вопросы не должны смеяться. Кто засмеется - выбывает из игры и отдает свой фант.
Потом проводится розыгрыш заданий для фантов.

Маска, я тебя знаю
Ведущий одевает маску игроку. Игрок задает разные вопросы на которые получает ответы - подсказки:
- Это животное?
- Нет.
- Человек?
- Нет.
- Птица?
- Да!
- Домашняя?
- Да/ нет.
- Она кудахчет?
- Нет.
- Крякает?
- Да!
- Это утка!
Отгадавшему в качестве приза вручается и сама маска.

Конкурс стихов
Можно подготовить заранее карточки с рифмами будущего новогоднего поздравления (тоста) и раздать их гостям (включая детей школьного возраста) в начале вечера.
Варианты рифм:
дед - лет
нос - мороз
год - идет
третие - тысячелетие
календарь - январь
Итоги конкурса подводятся за столом, или при вручении подарков.

Снежный ком
Выкуп новогодних призов из мешка Деда Мороза можно обставить следующим образом.
По кругу и взрослые и дети передают специально подготовленный "снежный ком" - из ваты, или белой ткани.
"Ком" передают и Дед Мороз приговаривает:
Снежный ком мы все катаем,
До "пяти" мы все считаем -
Раз, два, три, четыре, пять -
Тебе песню исполнять.
Или:
А тебе стихи читать.
Или:
Тебе танец сплясать.
Или:
Тебе загадку загадать...
Выкупивший приз выходит из круга, а игра продолжается дальше.


Елочки бывают
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
(Ведущий играет, стараясь запутать детей)

Телеграмма Деду Морозу
Ребят просят назвать 13 прилагательных: "толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый",
"грязный"...
Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы:
"... Дедушка Мороз!
Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода.
Новый год это самый ... праздник в году.
Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы!
Наконец-то наступит ... Новый Год!
Как не хочется говорить о ... учебе.
Мы обещаем, что будем получать только ... оценки.
Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки.
С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!"

Елочные украшения
Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"

- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?


***
В этой игре предлагается сначала запомнить текст:

Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.

После того, как текст повторили, предлагается
заменять слова на движения и жесты. Первые слова,
которые заменяются, слово "мы". Вместо этих слов все
показывают на себя. С каждым новым исполнением слов
становится меньше, а жестов больше. Вместо слов
"Дед Мороз" все показывают на дверь, слово "идет"
заменяется ходьбой на месте, слово "знаем" -
указательным пальцем прикасаться ко лбу, слово "подарки" -
жест, изображающий большой мешок.
При последнем исполнении все слова исчезают, кроме
предлогов и глагола "принесет".

[nimfa]

Предлагаю игры у елки в детском саду.
"Пенек" Участвуют двое детей, можно с персонажем. Оббегают вокруг ёлки в разные стороны и кто быстрее сядет на пенек.
" С ПОГРЕМУШКОЙ" ТО ЖЕ САМОЕ ТОЛЬКО НУЖНО НЕ САДИТСЯ, А ВЗЯТЬ ПОГРЕМУШКУ И ПОЗВЕНЕТЬ."
"Хоккей у елки" двое с клюшкой и снежком должны в ворота забить "гол"
"Бег в валенке" Две команды по 2-3 ребенка в каждой одевают она одну ногу большого размера валенок и бегут до ориентира и обратно (очень весело проходит)
"Лопни шар" На полу рассыпаются воздушные шары( в которых может быть письмо, послание, пожелания, предсказания) дети лопают шары, присаживаясь на них.

[липсвет]

А мы вот в какие игры играем. "займи снежинку" Из утеплителя( бывает синий, зеленый, белый) вырезаем кружки и рисуем фломастерами на них рисунок снежинки. Раскладываем по полу. Под музыку дети бегут по кругу вокруг снежинок и по окончании музыки занимают свою снежинку. Кому не досталось - выбывают.
Вот еще игра "Наряди елку" Елки вырезаны из двп .Перед детьми на столе лежат игрушки ( вырезанные из того-же материала шарики, сосульки, звездочки) По очереди игрок берет игрушку со стула добегает до елки, приклеивает её, бежит обратно и передает эстафету следующему игроку. Чья команда быстрее.
Очень любят дети игру с Дедом морозом. Дети строятся паровозиком за Дедом Морозом. Дед произносит слова" Я иду, иду, иду за собой ребят веду, а как только поверну, сразу всех переловлю!" После слов резко поворачивается и ловит детей. дети разбегаются на стульчики.
Еще игра с дедом Морозом - "Снежки" Дети стоят по кругу перед собой кладут на пол по снежку. Дед Мороз в центре круга. Все танцуют . По окончании музыки Дед Мороз пытается забрать снежок.

[Orel87]

На детских утренниках провожу игру "Путаница". Несмотря, но то, что ей лет 200 всегда проходит на ура.
Ведущий: Ребята сейчас я буду, называет части тела и дотрагиваться до них, но временами я буду вас путать, т.е. говорить про 1-у часть тела, а дотрагиваться до другой. Например, я говорю, взялись за нос, а сам берусь за ухо, вы же должны взяться за свои носики.
Взялись за ухо, взялись за брюхо и т.д. Заканчиваю игу обычно следующими словами - взялись за хвост (дотрагиваюсь до попы). Вот это да! Первый раз вижу девчонок и мальчишек с хвостами. Смех детей обеспечен.

Хорошо проходят командные игры. Например: Баба-яга учит детей летать на метле - раздаём по одной метле на команду и дети должны на скорость пробежать, зажав между ног метлу, залезть в ступу (брали большие коробки) и прокричать "Ох умаялась бабуля!".
Примерно по такому же принципу проходит игра «Лыжники».

Игра «Заморожу». У нас, её проводила Снежная Королева. Дети становятся в круг и вытягивают руки. Под музыку С.К. бегает по кругу и пытается дотронуться до рук детей, дети должны их вовремя убрать. До кого дотрагивается, тот считается замороженным.
Потом выходила Снегурочка и при помощи кричалок – размораживала голоса детей, а после пары танцев и нескольких игр они считались размороженными.


Игра «Украшаем ёлку». Ведущий: Ребята, как только я скажу «Гирлянда» - вы должны широко развести руки в сторону и показать какая у нас большая гирлянд. Когда вы услышите слово «Хлопушка» - хлопайте в ладоши, ну а если я скажу шар, то вы покажите какие у нас шарики, сделайте руками круг.
Начинаем с простого, чередуем слова чтобы дети запомнили движения, потом ускоряем темп, потом вводим следующие обороты – гирлянда из шаров, шары в гирлянде, хлопушка за гирляндой, гирлянда из хлопушек и т.д.

Игра «Дед Мороз привёз ….». У нас, её проводит какая-нибудь Баба-Яга. Ребятам говорится фраза: «Дед Мороз вам не подарки вам привёз, а лягушек целый воз». Дети должны изобразить услышанное в данной в фразе слово - лягушки. Потом фраза повторяется, изменяется лишь одно слово. Здесь уже работает ваша фантазия. К стати сказать, не могу понять уже несколько лет, почему эта слабенькая игра (на мой взгляд), вызывает бешеный восторг у детей.

[busia]

на улице хорошо проходит игра "капканчики". а если брать новый год "прорубь" или по другому, суть игры по кругу встают по два аниматора и берутся за руки образуя круг.можно 3 проруби(зависит от колличества детей). все остальные дети встают по кругу.звучит музыка, все дти двигаются по кругупо воротиками аниматоров.музыка остановливается, кто оказался в "проруби"встают с ними.итак дальше.выигрывает тот , кто останется один.на улице зимой -отличная игра

[Светлана Ромашина]

Танцев много в этом мире,
Все не сможем станцевать!
Круг пошире, круг пошре,
Снова будем танцевать!
Танцевальный марафон начинается,
Все танцуют и друг другу улыбаются!

Танцуют без остановки 5-7 минут разные танцы. Народные мелодии сменяются современными ритмами. За оригинальное исполнение ребятам вручаются жетоны для получения призов.

[Светлана Ромашина]

Зимняя прогулка
- Со мною, ребята, поиграйте, движенье дружно повторяйте……
1) Погулять пошли мы в лес (шаги на месте), полный сказочных чудес.
2) По сугробам мы шагаем, выше ноги поднимаем (высоко под колени)
3) В руки снега наберём (наклон), и снежки лепить начнём (лепим)
4) Кинем мы вперёд скорей, испугаем всех зверей (выбрасываем правую руку вперёд)
5) Нам теперь согреться нужно, потрём ладошки дружно (потирам ладони)
6) Теперь уши, щёки, нос (всё трём), и не страшен нам Мороз.
7) Соседу слева мы поможем, его ухо потрём тоже (трём соседа слева)
8)А теперь соседа справа, молодцы, ребята, браво!

[ГJIюк 1972]

игра с дедом морозом для Д/с
Игра с Дедом морозом
А теперь будем играть Деда мороза развлекать
Я буду называть игрушки на ёлке, а вы хлопайте и говорите есть – есть,
Если я назову то чего нет, вы молчите, итак начинаем:
- Дождик, бусы, мишура - есть – есть
- А под ёлочкой нора - есть – есть. (молчат)
Д М. где же тут нора. Я думал может кто уже и прорыл?
- Колокольчики, шары - есть – есть.
- Шапки, валенки, штаны - есть – есть.
- Шишечки, грибочки - есть – есть.
- Сушатся носочки - есть – есть.
Вед. А кто же на ёлке новогодней, носочки сушит?
Д М. а кто постирал тот и сушит.
Вед. Какой ты дедушка не серьезный.
- Пряники, конфеты - есть – есть.
- Колбаса, котлеты - есть – есть.
- Не сердитесь на меня, вас я разыграл друзья.

[Светлана Ромашина]

ЗАЙЦЫ И ЛИСА
Дети выполняют движения по тексту.
По лесной лужайке
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(Дети-зайчики легко бегают по залу.)
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
("Зайчики" присаживаются и выполняют имитационные движения по тексту.)
Вот бежит лисичка —
Рыжая сестричка.
Ищет, где же зайки,
Зайки-побегайки.
(Лиса бежит между детками, с окончанием песни догоняет малышей.)

[Светлана Ромашина]

КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЕТ СНЕЖКОВ
Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.

[Светлана Ромашина]

Ведущая: Давайте поиграем с ёлочкой.
Наша ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
А притопнут каблуки –
И погаснут огоньки.
(топают, огни гаснут на ёлке)
Наша ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори:
«Наша ёлочка, гори!»
(хлопают, ёлка загорается)