8 марта. Подготовительная группа. [Архив] - Inter-Kultur Haus-Интернациональный Дом Творчества

Свет-Ля-чок

04.01.2009, 08:31

Вношу свой вклад. По этому сценарию я проводила в прошлом году 8 Марта. Может что-нибудь вам пригодится.

8 Марта – 2008
Под музыку выходят дети становятся полукругом лицом к зрителям. Мальчики перед девочками.
Ведущий: Дорогие гости!
Встречайте Весну!
По весенним лугам к вам сегодня пришла
Нежных цветов аромат принесла
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин.
Мальчик 1: В школе-саду
Суматоха и шум:
Мальчик 2: - Скоро начнётся!
Мальчик 3: - Где мой костюм?
Мальчик 4: - Лёша(Миша) и Юра,
Дайте шары!..
Ведущий: Шёпот, движенье,
Споры, смешки.
Выходят девочки вперёд.
Девочка 1: Что же за праздник
Готовится тут?
Видно, почётные
Гости придут!
Может, придут генералы?
Мальчики (хором): Нет!
Девочка 2: Может, придут адмиралы?
Мальчики (хором): Нет!
Девочка 3: Может, герой,
Облетевший весь свет?
Мальчики (хором): Нет, нет, нет!
Мальчик: Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они - гости.
Почётные, важные самые:
Все дети (хором): Здравствуйте, мамы!
Дети, которые читали стихи становятся в общий полукруг к остальным детям.
Ребёнок 1: Сегодня солнце яркое
Сегодня день веселья
Бабушки и мамы
С праздником весенним.
Ребёнок 2: У нашей мамы праздник
И мы её поздравим
Отличное настроение
Сегодня ей подарим!
Ребёнок 3: Мы хотим вас в этот день
От души поздравить всех
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех.
Ребёнок: Кто пришёл ко мне с утра?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто сказал: «Вставать пора»?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кашу кто успел сварить?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Чаю — в пиалу налить?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто косички мне заплёл?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Целый дом один подмёл?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто цветов в саду нарвал?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто меня поцеловал?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто ребячий любит смех?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто на свете лучше всех?
Дети (хором): Мамочка.
Дети поют песню «Лучше всех на свете мама».

Ребёнок: Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю.
Солнце улыбается,
Глядя с высоты.
Как же это здорово -
У меня есть ты!
Ребёнок: Милая бабуленька,
Добрая и нежная
Подарю тебе я
Свежие подснежники.
Руки твои теплые
Вспоминаю я.
Как же это здорово -
Ты есть у меня!
Ребёнок: Как бубенчик катится
Смех моей сестрички -
Голубое платьице,
Рыжие косички.
Весело играем мы,
В поле рвем цветы.
Как же это здорово -
У меня есть ты!
Ребёнок: У меня подруга есть,
Лучшая-прелучшая.
В саду вместе, дома вместе,
В общем - неразлучные.
Без тебя, подруженька,
Не прожить и дня.
Как же это здорово -
Ты есть у меня!
Те дети, которые рассказывали (хором): С праздником весенним
Мы вас поздравляем!
Исполняется танец с воздушными шарами («Дин-Дон»).
Садятся на места, кроме тех кто рассказывает стихи.

Ребёнок: Всё поёт вокруг и славит
Мам любимых, дорогих.
И конечно, поздравляет
Милых бабушек родных.
Ребёнок: Наши бабушки родные
Вы совсем ведь молодые
Мы сегодня Вас поздравим
Песню нежную подарим.
Ребёнок: Слушай нашу песенку,
Бабушка любимая.
Ласковая, добрая,
Самая красивая!

Дети встают и возле стульчиков поют «Наша бабушка, бабуля!». По окончании песни садятся на стульчики.

Ведущий: О том, какие замечательные бабушки у наших ребят, они расскажут сами.

Ребёнок: Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

Ребёнок 1: Много есть друзей вокруг,
Но считаю я.
Что мой самый верный друг –
Бабушка моя.
Ребёнок 2: В воскресенье и в субботу.
Ей не надо на работу.
Наступают для меня
Два совсем особых дня.
Ребёнок 3: Говорит она: «Подъём!» -
Это значит – мы встаём.
Расстилаем коврик гладкий,
Вместе делаем зарядку.
Ребёнок 4: А потом на завтрак вместе
Кашу манную едим,
Моем с бабушкой посуду
И идём куда хотим.
Ребёнок 5: Иногда мы даже маме
Разрешаем ездить с нами.
Папу тоже приглашаем,
Если ходим на футбол.
Лимонадом угощаем
И кричим все вместе: «Гол!»
Ребёнок 6: Спать ложимся ровно в девять
И решаем перед сном,
Что мы завтра будем делать
И куда ещё пойдём.

Ведущий: А сейчас наши ребята расскажут о том, какие бывают помощники у мам.

Девочка: Сел Володя за обед,
Пролил суп на табурет.
Слева – крошки,
Справа – крошки,
На паркете – курьи ножки.
И ведёт компотный след
Прямо в папин кабинет.
Если этот милый мальчик
Станет в комнате играть,
Приходите на субботник –
Помещенье прибирать.
Ну, как (обращается по имени к мальчику) понравились тебе мои стихи?

Мальчик: Ничего особенного! Вот послушай лучше, что я знаю про девчонок-белоручек.
- Ой, - сказала маме Люда, -
Руки пачкать я должна?
Как же буду мыть посуду,
Если грязная она?
Ну, как тебе моё стихотворение?
Девочка: Так себе. У нас таких девочек нет. Они все трудолюбивые и аккуратные.
Мальчик: Так и мальчиков-нерях у нас ведь тоже нет.
Девочка: Ну, тогда давай прочитаем стихи, где всё наоборот.
Мальчик: Как это?

Девочка: А вот как!
Люда вымыла тарелки,
Потрясла половики.
И заштопала (о, чудо)
Даже мамины чулки!

Мальчик: Вова пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же сделать?
Никакой работы нет!

Ведущий: Наши ребята знают, что не только все ребята, но и все зверята должны помогать своим мамам. Сейчас они нам покажут, как готовятся к празднику зверята.
Сценка «Мамины поварята»

Мальчик: В Мамин праздник
Кот-проказник
Разбудил меня чуть свет.
«Помогай, — урчит, — готовить
Маме праздничный обед».
Имитируя движения котенка, появляется в шапочке (маске) кота ребенок:
Котёнок: Я лохматый, полосатый,
В угощеньях знаю толк.
Когда сплю — ну просто ангел,
У тарелки — грозный волк.
На сцену прыгая как зайчик, является ребенок в шапочке (маске) зайца и говорит:
Зайчик: А я зайчик-попрыгайчик —
В овощах большой знаток.
Вам капусты, репы, свеклы
И морковки приволок.
Лая и рыча, вбегает щенок (ребенок в шапочке щенка) и говорит:
Щенок: Я поесть всегда готов,
Забывая про котов,
Всегда лучший в доме гость,
Кто приносит с собой кость.
Котик обиженно отворачивается от щенка. На сцену выбегает ребенок в шапочке (маске) лисенка, здоровается с котиком и говорит:
Лисёнок: Помогать меня позвал
Мой дружок — котенок.
Я знаток по ветчине —
Рыженький лисенок.
Ведущая (ребёнок): Дорогие поварята:
И котята, и лисята,
Все должны вы твердо знать:
Все вместе (хором): Мамам надо помогать.
Выходят все дети и исполняют песню «У меня старание».
Дети садятся на свои места.

Ведущий: Наши, ребята очень хотят, чтобы у всех наших гостей всегда было хорошее настроение, а их лица украшали улыбки. Поэтому они решили вас немного повеселить.

Разыгрываются сценки.
Сценка 1
Девочка. Где же яблоко, Андрюша?
Мальчик. Яблоко давно я скушал.
Девочка. Ты не мыл его, похоже.
Мальчик. Я с него очистил кожу.
Девочка. Молодец ты стал какой!
Мальчик. Я давно уже такой.
Девочка. А куда очистки дел?
Мальчик. Ах, очистки тоже съел.

Сценка 2
Девочка. Кто поцарапал нашу дверь?
Мальчик. Дверь поцарапал страшный зверь.
Девочка. Кто вылил на пол весь компот?
Мальчик. Компот? Наверно, Васька-кот.
Девочка. А кто порвал сегодня книжки?
Мальчик. Порвали мышки-шалунишки.
Девочка. Кто посадил кота в мешок?
Мальчик. Кота в мешок? Наш пес Дружок.
Девочка. Дружок сердито зарычал, и Вова сразу замолчал.
Сценка 3
Ведущий. Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:
Мама. Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.
Ведущий. А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеется:
Наташа. Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!"

Ребёнок: А ещё поздравить надо
Всех работников детсада.
С днём Восьмого Марта,
С праздником весны
Наших милых женщин
Поздравляем мы!
Исполняется танец с цветами («Мы вместе»).
Ребёнок: Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень,
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день!

Ребёнок: Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта –
Каждый день считался вашим днем!

Ребёнок: За то, что слушали вы нас внимательно
И помогали нам старательно,
Спасибо вам всем за внимание.
Концерт окончен.
Все дети (хором): До свидания!

MarinaMi

04.01.2009, 08:53

ЛУЧШЕ МАМЫ НЕ НАЙТИ

Сценарий утренника для детей группы «Фантазёры»

Под фонограмму дети вбегают в зал, становятся врассыпную.
«Бесконечная песенка»
1-Я ВЕД. В детском саду суматоха и шум:
– Скоро начнётся!
– Где мой костюм?
– Витя и Женя, дайте флажки!..
Шёпот, движенье, споры, смешки…
2-Я ВЕД. Что же за праздник готовится тут? Видно, почётные гости придут!
Может, придут генералы?
ДЕТИ. Нет!
2-Я ВЕД. Может, придут адмиралы?
ДЕТИ. Нет!
2-Я ВЕД. Может, герой, облетевший весь свет?
ДЕТИ. Нет!
1-Я ВЕД. Гадать понапрасну бросьте! Вот они, наши гости,
Почётные, важные самые…
ДЕТИ. Здравствуйте, здравствуйте, мамы!
«Весенняя песня для мамы»
РЕБЁНОК. В году весною ранней бывает только раз
Такой хороший праздник у мамы и у нас.
Только вот обидно: много-много лет
Есть у всех салюты, а у мамы нет.
Огоньки сверкают в небе там и тут,
Мамам посвящаем праздничный салют!
Танец «Салют»
1-Й РЕБ. А теперь давайте с вами потолкуем мы о маме.
Маме можно без стыда дать медаль «Герой труда»!
Все дела её не счесть – даже некогда присесть:
И готовит, и стирает, на ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой ходит мама на работу,
А потом по магазинам…
ВСЕ. Нет, без мамы не прожить нам!
2-Й РЕБ. Надо маме помогать и ничем не огорчать.
Но бывает, скажем смело, с нами вот какое дело:
Очень хочется, друзья, делать то, чего нельзя –
Мяч в квартире попинать, пошуметь, побаловать,
Походить по лужицам…
ВСЕ. Надоело слушаться!
3-Й РЕБ. Надоело, братцы, утром умываться,
В детский садик приходить, стихи длинные учить,
Кашу манную съедать и сестрёнку развлекать,
Убирать свои игрушки… Лучше был бы я зверюшкой!
ДЕТИ. И я! И я! Превращаемся, друзья!
РЕБЁНОК (надевает шапочку зайчика).
Я только что был мальчиком,
А стал пушистым зайчиком!
ДЕТИ (2-3). Ты и нас возьми с собой, не хотим идти домой!
(Надевают шапочки зайчат.)
МАЛЬЧИК. А я теперь тоже не мамин сынишка,
Я – косолапый коричневый мишка.
По лесу буду весь день я гулять,
Никто не загонит теперь меня спать. (Надевает шапочку.)
ДЕВОЧКА. На ветке не птичка – зверёк-невеличка.
Мех тёплый, как грелка. Кто теперь я? (Надевает шапочку.)
ДЕТИ. Белка!
ДЕВОЧКА. Хвост пушистый, краса… Кто теперь я? (Надевает шапочку.)
ДЕТИ. Лиса!
ДЕТИ (3-4). Вы знаете, ребята, а мы теперь – слонята!
Здесь холод, снег лежит вокруг,
Простите, мамы, ждёт нас юг. (Надевают шапочки.)
МАЛЬЧИК. А я, хоть и не вышел ростом,
Теперь не маленький, а взрослый!
Пора мне в армию, друзья,
Солдатом стать мечтаю я!
МАЛЬЧИК. И я с тобой!
МАЛЬЧИК. И я с тобой!
МАЛЬЧИК. Где моя шапка со звездой? (Надевают пилотки.)
ДЕВОЧКА. А я артисткой стать хочу. Серьёзно, я ведь не шучу!
Не зря твердила мама всем, что я уж взрослая совсем.
2-Я ВЕД. Эй, ребята, подождите, что случилось, объясните.
Ведь когда придут за вами, что скажу я каждой маме?
РЕБЁНОК. Здесь ребят простыл и след, а где они – большой секрет.
Мы свободны, словно птицы, значит, будем веселиться!
Танец «Джайв»
К одному из «зайчиков» подходит мама.
МАМА. Как дела, сыночек мой? Ну, пошли скорей домой!
СЫН. Я теперь не мальчик, я – пушистый зайчик!
МАМА. Ой-ой-ой! Вот это да! К нам, отец, пришла беда!..
Выходит мама девочки-«белочки».
МАМА. Здравствуй, дочка, как живёшь? Ты давно меня здесь ждёшь?
ДОЧКА. Я теперь не девочка, я – лесная белочка!
МАМА. Кто бы мне теперь помог? Была дочка, стал – зверёк! (Уходит.)
ДЕТИ. Ура! Ура! Можно целый день играть,
Никто не будет нам мешать!
Песня «Так уж получилось»
Игра
Вбегает Волк (взрослый), дети разбегаются на места.
ВОЛК. Ой, зверей-то сколько здесь! Можно хорошо поесть!
Ну-ка, спрячусь, посижу, кто вкуснее, погляжу!
Выбегают зайчики, прыгают под музыку.
ВОЛК. Вас-то я сейчас и съем!
ЗАЙЦЫ (поочерёдно). Ой, пропали мы совсем!
Он нас есть сейчас начнёт!
Может, нас Медведь спасёт?
(Бегут к Медведю.)
Ты сильнее всех зверей. Спрячь от Волка нас скорей!
МЕДВЕДЬ. Я же маленький Медведь,
Волка мне не одолеть!
ВОЛК. Ну, теперь вы не уйдёте и спасенья не найдёте!
ЗАЙЦЫ (подбегают к солдатам).
Пусть нас солдаты защитят! Спасите маленьких зайчат!
1-Й СОЛДАТ. Хоть я солдат, хоть я не трус,
Но Волка я и сам боюсь!
2-Й СОЛДАТ. Мог вас спасти от Волка я,
Но нету у меня ружья!
1-Й ЗАЯЦ. Что теперь будет с нами?
2-Й ЗАЯЦ. Хочу я на ручки к маме…
3-Й ЗАЯЦ. Мама бы Волка сейчас прогнала,
Ведь никого не боится она.
ВОЛК. Ну, захныкали… так и знал. Нет ничего хуже хныкающих зайчат – они
же на глазах худеют! Их и есть-то неприятно! Нет, подожду, пока успокоятся.
Волк уходит. Зайцы убегают на свои места. Выходят грустные солдаты.
1-Й СОЛДАТ. Знать, храбрились мы напрасно,
Жить без мамы нам опасно!
2-Й СОЛДАТ. Вот вернётся Волк опять –
Нам придётся удирать!
3-Й СОЛДАТ. Что расхныкались, мальчишки,
Как трусливые зайчишки!
Подтянись-ка, вытри глаз,
Смотрят девочки на нас!
Песня «Почётней дела нет»
БЕЛКА. Мы живём – не унываем, всё играем и играем.
ЛИСА. В прятки, в салки, в догонялки, даже прыгаем в скакалки.
Скачут под музыку. Появляется Медведь.
МЕДВЕДЬ. Весь день я по лесу шатался
И вот уже проголодался.
Ну хоть бы мёду где достать –
Нигде и пчёл-то не видать.
ЛИСА. Какой же мёд тебе зимой?
Забудь про это, милый мой!
МЕДВЕДЬ. Ох, беда, беда, беда…
БЕЛКА. Да это вовсе не беда, ты лучше к нам иди сюда.
ЛИСА. Хочешь с нами поиграть? Научить тебя скакать?
МЕДВЕДЬ. Нет, скакать мне нелегко, я не прыгну высоко!
БЕЛКА. Тогда давай покачаемся на качелях!
Песня «Качели»
Входит ведущая в большой шляпе.

ВЕДУЩАЯ. Ах, какая здесь жара! Прямо с самого утра
Солнце яркое палит, море синее блестит,
Пальмы стройные растут, обезьяны там и тут,
Нет ни снега, нет ни вьюги. Это значит, мы на юге.
Появляется «Слониха», ходит по залу.
ВЕДУЩАЯ. И идёт Слониха-мать своих деточек искать. (Подходит к «Слонихе».)
Я сейчас вам помогу, стойте здесь, на берегу.
(Обращается к детям.)
Вы хотели стать слонами? Ну, идите к своей маме!
СЛОНЯТА (поочерёдно).
Наша мама, это ты? Сколько в маме красоты!
Какая ты у нас большая! Тебя за это уважают.
Сегодня праздник, мама, твой, давай попляшем мы с тобой!
Звучит музыка. «Слониха» пляшет с детьми, потом выходит из зала.
СЛОНЯТА (поочерёдно). Правда, в Африке чудесно?
И слоном быть интересно!
А какая мать-слониха!
Только как-то с нею тихо…
Ничего не говорит,
Не ругает, не хвалит…
По головке не погладит,
На коленки не посадит.
Раньше было веселей
С милой мамочкой моей…
Выходят все дети.
1-Й РЕБ. Вот и день к концу подходит,
Вечереет, ночь приходит.
Спать пора ложиться нам,
Вот где вспомним наших мам.
2-Й РЕБ. Помню мамин голосок:
«Спать пора, ложись, сынок,
Закрывай покрепче глазки,
Пусть тебе приснится сказка!»
3-Й РЕБ. Мне бы мама почитала…
4-Й РЕБ. Мне бы сказку рассказала…
5-Й РЕБ. Подоткнула б одеяло…
6-Й РЕБ. А меня б поцеловала…
Колыбельная «Ва-ва-ва…»
РЕБЁНОК. Всё, я больше не могу!
ВСЕ. К маме, к маме побегу!
РЕБЁНОК. Вот моя!
РЕБЁНОК. А вот моя!
ВСЕ. Здравствуй, мам, вернулся я!
ДЕВОЧКА. Не хочу быть белочкой!
МАЛЬЧИК. Не хочу быть зайчиком!
ДЕВОЧКИ. Мы – простые девочки!
МАЛЬЧИКИ. Мы – простые мальчики!
РЕБЁНОК. Поздравляем наших мам, все улыбки нынче – вам!
Танец «Фари-фара»
ВЕДУЩАЯ. Праздник наш мы продолжаем и для вас стихи читаем.
РЕБЁНОК. Улыбаюсь я, как мама, так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос и такой же цвет волос.
Ростом ниже я, но всё же и глаза у нас похожи,
Даже папа мне сказал: «Просто мамины глаза!»
Ходим в ногу я и мама. «Так похожи!» – говорят.
Только мама смотрит прямо, я – налево и направо,
А ещё смотрю назад!
РЕБЁНОК. Я маму мою обидел, теперь никогда-никогда
Из дому вместе не выйдем, не сходим с ней никуда.
Она в окно не помашет, и я ей не помашу,
Она ничего не расскажет, и я ей не расскажу…
Возьму я мешок за плечи, я хлеба кусок найду
И через бурную реку строить мосты пойду!
И буду я главный начальник, и буду я с бородой,
И буду всегда печальный и молчаливый такой.
И вот будет вечер зимний, и вот пройдёт много лет,
И вот в самолёт реактивный мама возьмёт билет.
И в день моего рожденья тот самолёт прилетит.
И выйдет оттуда мама. И мама меня простит…
Игра с мамами
РЕБЁНОК. Если бабушка сказала: «То – не трогай, то – не смей!»
Надо слушать, потому что дом наш держится на ней.
Мы без бабушки однажды приготовили обед.
Сами вымыли посуду – и с тех пор посуды нет!
РЕБЁНОК. Посвящает воспитанью папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай прячет бабушка ремень.
Вяжет тёплые носочки, водит внуков погулять.
Я бабулю обещаю никогда не огорчать!
ВЕДУЩАЯ. Самый любимый концертный номер наши маленькие артисты
приберегли для любимых и дорогих бабушек.
«Федорино горе»
ВЕДУЩАЯ. Дорогие наши гости!
Ребята вас сегодня порадовать старались.
Сегодня вместе с нами они желают всем,
Чтоб мамы дорогие почаще улыбались,
А бабушки родные не старились совсем!
«Удивительная открытка»

светlana

04.01.2009, 10:40

ПРИВЕТИКИ ВСЕМ!!!!

Смотрю прошлогодний праздник и сентиментальничаю. Какие дети ушли в школу. ТАЛАНТИКИ.
Посылаю вам. При переносе шрифт, к сожалению, барахлит. Звиняйте. Можно здесь и 8 марта, и весну, и масленницу захватить. Игры не беру, когда идет классика, чтоб на одном дыхании

ВЕСЕННЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЛЯ МАМ «СНЕГУРОЧКА»

Дети заходят, выполняя музыкальную композицию под песню о маме и останавливаются в 5 кругах
РЕБ 1: Вам дарит подарки весна шаловливая,
Темнеет снежок за окном,
И, радуясь, скачут синички пугливые, поют:
«С Женским днем, с Женским днем!»
РЕБ 2: И воздух на улице вовсе не зимний. Спросите скорее: какой?
Он пахнет березкой, он пахнет осинкой, он пахнет сегодня весной.
РЕБ 3: Цветы очень нежные – это подснежники
В проталинах темных видны.
И все это первые, самые первые подарки шалуньи-весны.
ПЕСНЯ "НУЖНЫЕ СЛОВА"

РЕБ 4: Расцвела на небе радуга, как цветы,
Удивительной и сказочной красоты.
Подошел к ней мальчик и спросил:
«Кто цвета тебе чудесные подарил?»
И ответила ему радуга, не тая: «Я улыбка бабушки, мамина и твоя»
ПЕСНЯ ДЛЯ БАБУШКИ (На места)

РЕБ: А наш подарок непростой, его не сможешь взять рукой.
Мы дарим сердца теплоту, улыбки, радость, теплоту.
И приглашаем в этот час попутешествовать мы вас.
Пусть наши песни не смолкают, пусть будет музыка слышна,
ВСЕ: Нас ждет волшебная страна!
ВЕД: Добро пожаловать, друзья, в наш край волшебных грез.
Здесь сказки добрые живут знакомые до слез.
Что стали взрослыми давно, забудете вы вдруг.
И детства сказок хоровод закружится вокруг.
Звучит сказочная музыка, входит весна
ВЕС: Голубое утро, здравствуй! Нет красы твоей милей,
Пусть стремительно птицы кружатся, превратив небеса в карусель.
Слетайтесь птицы с моря, садитесь на заборе,
Пойте, птицы, сказывайте птицы, песни да сказки,
Были да небылицы.
ПРИЛЕТ ПТИЦ

ВЕС: Ой, вы, птицы певчие – глашатаи Весны,
Летели вы из-за синя моря, гор высоких, стран далеких…
Не встречали ли где в пути моих братьев – месяцев весенних?
ПТ: Ой, весна-красна, наша матушка-душа,
Твои месяцы в пути и к тебе спешат прийти
Птицы улетают. Тема перелета птиц. Выходят март, апрель, май.
МЕС: Здравствуй, милая сестрица, прими поклон, душа-девица.
ВЕС: Заходите, заходите, да смотрите, на пороге
О зеленую рогожку вытирайте чище ноги.
МАРТ: Первый март пришел – снег с полей сошел.
АПР: Снег с полей унесли в синеморье ручьи.
Стали солнца лучи горячи, горячи.
На пригретых лугах, на полянах лесных
Появились цветы, как улыбки весны
МАЙ: Аромат лугов и леса, серебристый цвет садов,
Ах, Весна, моя принцесса, для тебя я петь готов.
МАРТ: Прилетел к нам скворец – быстрокрылый гонец
АПР: Да сказал, что ты нас в гости к тебе поджидаешь
МАЙ: Пришли мы к тебе не с пустыми руками,
А с чудесными дарами
МАРТ: (подносит плащ) Батюшка Ветер передал поклон, а с ним и плащ узорный.
АПР: (подносит бусы) Ручьи бусы подарили, чтоб смогла ты удивить
Красотой весь мир земной
МАЙ: (подносит золотой венец) Я у Солнца побывал,
Попросил его лучей, тех, что ярче, горячей.
Мне навстречу солнышко выходило,
«Золотой венец» тебе подарило.
ВЕС: Спасибо вам, братья-месяцы.
Вступление к песне Снегурочка
ВЕС: Чья-то песенка звучит на лесной проталинке
Снегурочка поет песню
СНЕГ: Здравствуй, Весна-матушка, и вы, братья месяцы!
ВЕС и МЕС: Здравствуй, Снегурочка!
ВЕС: Отчего грустная такая?
СНЕГ: Хочу я к людям.
ВЕС: Что у людей завидного нашла?
СНЕГ: Людские песни. С подружками по алую малину, по черную смородину ходить, аукаться, а зорькою вечернею круги водить под песни, вот что мило Снегурочке. Без песен жить не в радость.
Тема хоровода
МАРТ: Снегурочка, дитя, ступай же к людям.
АПР: Дари не радость им свою улыбку!
МАЙ: Вселяй тепло и доброту в их души!
ВЕС: А я сплету венок цветов волшебных. Он защитит тебя от ярких солнечных лучей.
Звучит музыка
ВЕС: Вновь земля просыпается и ковром цветов покрывается. Взгляните: на припеке их не сосчитать. И кто подобных выдумал лазурно-голубых?
Должно быть, оторвали от неба лоскуток,
Чуть-чуть поколдовали и сделали цветок.
ВАЛЬС ЦВЕТОВ

ЦВЕТЫ: Как сладко нам спалось в росе медовой.
Мы хороводом день встречаем новый.
Вновь расправляем к солнцу лепестки
И тянемся все выше от земли.
СНЕГ: Боже мой, какая прелесть, это чудо из чудес.
ВЕС: Растоплю я снега белые, соберу цветы подснежники, подарю своей Снегур очке
Тема таяния. Надевает венок
ВЕС: Снегурочка, дочурочка, твори добро на радость людям.
Прощай! Счастливого пути!
ПЕСНЯ О ДОБРОТЕ

Рассвет на Москве-реке. Тема рожка
СНЕГ: Послушаю, как славно играет пастушок, как весело и звонко поет его рожок
Входить Лель с девицами
ТАНЕЦ ДЕВИЦ

ЛЕЛЬ: Снегурочка, пойдем с нами в царство славного Берендея
Уходят, звучит музыка
БЕР: Полна чудес могучая природа!
Дары свои обильно рассыпая, причудливо она играет,
Но люди этого не замечают. В сердцах людей заметил я остуду,
Исчезло в них служенье красоте,
И сердится на них Ярило – Солнце,
Не хочет посылать лучи свои на землю.
Входят Лель со Снегурочкой
ЛЕЛЬ: Премудрый царь! Дозволь мне слово молвить.
Снегурочка поможет нам Ярилин гнев смягчить.
С такой красой не будет солнце спорить
И явится – лишь только позовет.
Великий царь! Скликай народ честной,
Веселое гулянье – сердцу радость.
БЕР: НУ что ж, гуляй, народ!
ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ

БЕР: Глядеть на вас – одна отрада!
Народ великодушный во всем велик.
Мешать с бездельем дело не станет он.
Трудиться – так трудиться,
Плясать и петь, так вдоволь до упаду.
И только добрые да честные способны
Так громко петь и так плясать отважно
РЕБ: Да, нам на месте не сидится, любим мы повеселиться.
Как кадриль вдруг заиграет – всех танцоров завлекает.
КАДРИЛЬ

БЕР: Изгоним же последней стужи след из наших душ и обратимся к Солнцу!
И верю я, оно приветно глянет на преданность покорных берендеев
СНЕГ: Выйди, Солнышко, выйди красное,
Полно спать тебе в мягком облаке.
Не к лицу тебе лежебокой быть, не к лицу прослыть привередою.
Поднимись скорей в небо чистое, освети скорей землю-матушку.
ПЕСНЯ-ХОРОВОД «ПРОЩАЙ, МАСЛЕНИЦА»

Выходит Солнышко
РЕБ: Утром ранним кто-странный заглянул в мое окно.
На ладошке появилось разноцветное пятно
Это солнце заглянуло, будто руку протянуло
Тонкий Лучик золотой
И, как с первым лучшим другом поздоровалось со мной.
СОЛ: Люди добрые, призадумайтесь,
Добротой своей поделитеся
ЛЕЛЬ: Ласковое солнышко приветливо взглянуло,
Сразу во все стороны руки протянуло!
БЕР: Веселый Лель! Запой Яриле песню, а мы к тебе пристанем.
ЛЕЛЬ: Утонули в лужах морозы,
Свой век зима дожила,
Легкий ветер пахнет мимозой,
Запела весна, расцвела!
Мне не жалко восторженных слов,
Все мои пожеланья исполнятся!
Только пусть среди шумных пиров
Не забудут, кто их виновницы!
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКИНО ПЛАТЬИЦЕ»

МАЛ: 8 марта – день весенний, и скажем правду: в это день
Охапку нежных поздравлений нести нам женщинам не лень
Сегодня вы нежней и краше, вам дарим лучшие цветы.
Леры, Сони, Ани, Маши, любая – ангел красоты!
Под музыку дети уходят из зала

иришка6262

05.01.2009, 10:22

Нашла немного стихов к 8 марта
Ах! Скажите на кого же
Наши мамочки похожи?
На фиалку или розу,
Или грустную мимозу,
Может лилию в пруду
Или гиацинт в саду?
Ребёнок.
Наши мамы – это счастье.
Это солнышко в ненастье.
Это зарево цветов
Средь барханов и песков.

Лучше мамы только мама.
Хоть бывает и упряма.
Телевизор от меня
Бережёт, как от огня.

А моя, ну как тут быть.
Забывает мне купить
Хоть сестрёнку, хоть братишку.
Можно даже шалунишку.

Что вы тут: сестра, сестра,
Очень на язык остра.
И всё учит, как мне жить,
Что мне есть и как мне пить.

А братишка, шалунишка
Рожи корчит, как мальчишка.
Он на днях съел все бананы,
И свалил на обезьяну.

Только тот меня поймёт,
Кто с бабулечкой живёт.
Мам строго: «Ешь паштет!»
А бабуля: «На, конфет».

Кто детишек жалует,
Сладостями балует,
С нас сдувает все пылинки,
Поит молочком из крынки,
Кто печёт оладушки?
Ну, конечно, бабушки.

Когда у вас мамулечка
Да ещё бабулечка,
Можно жить, не тужить,
Будут все тебя любить.

ЛВ

05.01.2009, 19:07

Девочки, я решила провести 8 марта, как "Минута славы".Получится своеобразный концерт! из разряда "идейка для....:tongue:.."

1. Предоставлю слово ведущей--воспит-ке, она скажет, что её зовут Гал. Ник. ЦЕКАЛО (псевдоним)

2 Она представит жюри (тоже с псевдонимами) Фёкла Толстая и А.В Масляков.

3. И пошли-поехали москвичи и провинциалы.......со своей доморощенной и профессиональной самодеятельностью.
Включу сюда и песни и танцы и сценки и фокус...что-нибудь юмористическое (частушки переодетых мальчиков. к примеру)

4. Пусть "Цекало" задаёт артистам время от времени вопросы типа "кто сегодня за вас болеет?" или "Чем вы занимаетесь в свободное от детсада время?"

5 Жюри огласит весь список попавших в финал....Поздравим везунчиков.....Миллион посулим......

И ещё что-нибудь додумаю.....

Affection

06.01.2009, 00:04

Загадки для мам на 8 марта:

(Отгадки написаны задом наперед)

1.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке ...
(ысуб)

2.
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения ...
(икжёрес)

3.
Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей ...
(акпялш)

4.
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же ...
(адоровокс)

5.
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает ...
(кинйач)

6.
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки ...
(пус)

7.
Пыль найдет и вмиг проглотит –
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит ...
(соселып)

8.
Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него ...
(гюту)

9.
Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур -
Это дивный ...
(ружаба)

10.
Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша ...
(акшок)

Liel

06.01.2009, 09:20

Идея проведения 8 марта с большими детками:
Под "Пять февральских роз" заходить, сразу танцуя с цветами.
Потом нежное стихотворение.
А потом из "Колокольчика" по сценарию "Любимые телепередачи".
Дикторы в "телевизоре" объявляют:
1." Служу своей Отчизне" (поздравляют мальчики - "Мы шагаем, как солдаты")
2." Пока все дома" (про наш дом - Дет сад)
3."Фабрика звезд" ( Эстрадная песня - соло )
4.телеканал "Домашний" (игры)
5." В мире животных" (загадки о животных отгадывают мамы,танец "Козочка Алиска")
6.программа "Смак" (кулинарные частушки)
7. сюрпризный момент старуха Шапокляк с песней, - спасибо Людмиле Васильевне!, "телевизор выключайте" и т. д.
8.для Шапокляк "Старые песни о главном" (по куплету: "Черный кот", "Наш сосед" и т. д.)
9.потом поздравления, может для бабушек инсценирую,как здесь подсказывали
"Бабушки- старушки".
Передачи завершаются
Праздник наш кончается.

lielm@rambler.ru

Людмила Радченко

07.01.2009, 14:47

Ну и в догонку к весенним праздникам:
Это начало коцерта(утренника). Праздник проходил в клубе, но первыми выступали детсадовцы.

Ведущая:
В клубе у нас
Суматоха и шум:
- Скоро начнётся!
- Где мой костюм?
- Витя и Женя,
Дайте флажки!..
Шёпот, движенье,
Споры, смешки.
Что же за праздник
Готовится тут?
Видно, почётные
Гости придут!
Может, придут генералы?

Дети (хором).
Нет!

Ведущая: Может, придут адмиралы?

Дети (хором). Нет!

Ведущая: Может, герой,
Облетевший весь свет?

Дети (хором). Нет, нет, нет!

Ведущая:

Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они - гости.
Почётные, важные самые:

Все дети (хором)

- Здравствуйте, мамы!

Мила:
Я маме своей помогаю:
В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю…
Как, мама, тебя я люблю!

Даня:
А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?

Таня:
Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!

Дима:
А я ей подарок готовлю –
На папином новом авто
Царапаю: «маме - с любовью
Тебя не заменит никто!»

Таня:
А я твою новую шапку
В зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему ушки и лапки…
Подарок я сделать хочу!

Виталик:
А я вот подрался с Илюшей –
Под глазом огромный синяк.
Сказал он его мама лучше,
Я с ним не согласен ни как!

Никита:
Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю.

Лешка:
Я мяч на губную помаду
У Тани соседки сменял.
И мамочка будет в восторге,
И скажет: «Вот сын у меня!»

Таня:

Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
Вместе:
Ведь мы никогда не шалим!

oljaTs

17.01.2009, 17:46

Девочки! Посмотрите, может быть какие- нибудь идея вам пригодятся.....

Царева Ольга
3,4-логопедические и 11 гр.-ортопедическая.
Участвуют:
Ведущая –
Незнайка –
Шапокляк –
Дети подготовишки 3, 4 гр.:
Волк
Лисенок-
Зайчонок-
Медвежонок –
Лиса –
Зайчиха –
Медведица

Репертуар:
1. Песня «Весенняя полька» - 3,4 гр.;
2. Песня «Поцелуй» - 11 гр.;
3. Музыкальная игра «Не выпустим» - дети родители;
4. Сценка – подготовишки 3, 4 гр.;
5. Парный танец – все группы;
6. Игра «Знакомство» - все группы;
7. Песня «Бабушка-подружка»- Паша 4 гр.:
8. Игра «Сложи слово» - дети-подготовишки 3, 4, 11 гр.;
9. Парный танец – все группы;
10. Хоровод «Мамины помощники» - дети младшего возраста 3, 4, 11 гр. и родители;
11. Игра «Магазин» дети-подготовишек (3, 4, 11 гр.) и родители;
12. Песня «Мамочка» - все группы.

Атрибуты:
1. Цветик-семицветик +
2. Цветики-семицветики – надо сделать.
3. 4 коробки из-под обуви, 2 зонта, 4 стула (стола), продукты (коробки).
4. Шапочки зверей.
5. Буквы.

Под музыку дети входят в зал: 11 группа садится, 3-4 гр. становятся в полукруг.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Как замечательно, что сегодня мы отмечаем самый чудесный добрый праздник – праздник добра и любви, посвященный вам, наши дорогие мамы и бабушки. Оставайтесь всегда такими же милыми, красивыми, любящими и любимыми. А теперь слово нашим детям!

Ребенок: Сегодня не простой денек,
Сегодня – праздник мам.
И зажигает огонек
Подснежник тут и там.

Ребенок: Умылось солнышко с утра
Сверкает в вышине.
Улыбки дарит детворе,
Всем мамам и весне. (Т. З. Прописнова)

Ребенок: Пускай веселая весна
Разносит наши голоса
Мы мам поздравим с Женским Днем
И нежно песенку споем. (М. В. Сидорова)

Дети 3-4 гр. исполняют песню «Весенняя полечка». Садятся. Под музыку в зал вбегает Незнайка.

Незнайка: Здрасьте. Кажется, я не опоздал…
Ведущая: Погоди, погоди… А ты кто такой?
Незнайка: Кто, кто… Незнайка.
Ведущая: Здравствуй, Незнайка! И что ты у нас делаешь?
Незнайка: Как что? В гости к вам пришел.
Ведущая: А у нас сегодня праздник мам и бабушек.
Незнайка: Праздник? Вот здорово? Хотите, почитаю вам свои стихи? Я же настоящий талант!
Ведущая: Но твои дразнилки нам не подойдут, потому что сегодня наши стихи посвящаются мамам. Давай послушаем ребят.

Под музыку выходят дети 11 групп, становятся в полукруг.
Ребенок: Мы сегодня встали рано,
11 Мы сегодня не шалим,
Мы сегодня к нашим мамам
С поздравлением спешим.

Ребенок: Наша мама, как фонарик,
11 От нее тепло и свет.
Ей подарим красный шарик
И еще цветов букет! (Н. Кнушевицкая)

Ребенок: Мама нас не обижает
11 гр. И о нас заботится.
Быть всегда и всюду с мамой
Очень-очень хочется.

Дети 11 группы исполняют песню «Поцелуй». Садятся.

Ведущая: Ах, какая нежная песенка. Мне кажется, после такой песни мы должны предложить вашим мамам поиграть с нами.

Проводится игра «Не выпустим».
Дети и родители 11-4 гр. становятся в один круг. Дети и родители 3 группы выстраиваются цепочкой, берут друг друга за руки.
• 1 ч. – 11-4 гр. идут по кругу, хлопают и топают. С окончанием музыки поднимают руки вверх, образуя воротца.
• 2 ч. - 3 гр. идут друг за другом, пересекая круг. С окончанием музыки воротца закрываются. Тот, кто окажется внутри круга, становится в общий круг. Садятся.
• Дети-зверята (3-4) надевают шапочки.

Ведущая: Незнайка, можно тебе задать один вопрос?
Незнайка: Можно.
Ведущая: Скажи, пожалуйста, а ты всегда один гуляешь без присмотра?
Незнайка: А кто такой этот присмотр? И зачем он должен со мной гулять?
Ведущая: Незнайка, присмотр – это никто. Присмотр – когда взрослые присматривают за детьми.
Незнайка: Это еще зачем?
Ведущая: Как это зачем? Ты же можешь заблудиться, потеряться, да и мама будет очень переживать. Ты знаешь, какая история произошла с упрямыми зверятами? Нет? Тогда давай посмотрим…

Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам.
Говорят вам наши мамы,
Но не слышите вы мам.
Как-то звери потерялись
И без мамочки остались.
Они весело играли
И от мамочки отстали.
Звучит музыка. Выбегают дети старшего возраста (3-4 гр.): Зайчонок, Лисенок, Медвежонок.
Зайчонок: Я, наверно, потерялся
И без мамочки остался.
Где же мамочка моя,
Мне так плохо без тебя.
Не могу тебя найти,
Видно сбился я с пути.
Звучит музыка. Выбегает Лисенок.

Лисенок: И я тоже потерялся
И без мамочки остался.
Убежал я от нее,
А теперь в лесу темно.
Что мне делать? Я не знаю…
Я по мамочке скучаю.

Звучит музыка. Выходит Медвежонок.

Медвежонок: А я тоже потерялся
И без мамочки остался.
Захотелось взрослым стать,
Вот пошел один гулять.
Я ушел без разрешенья.
Ох, сплошные огорченья.

Под музыку выбегает Волк.

Волк: Почему вы здесь сидите?
Отчего вы так грустите?
Зверята: Мы сегодня потерялись
И без мамочки остались.
Волк: Вам, зверята, помогу,
Ваших мам я позову:
У-у-у! У-у-у!
Мамы, вы сюда бегите
И зверятам помогите!

Под музыку выбегают Мамы: Зайчиха, Лиса и Медведица.
Зайчиха: Очень долго вас искали.
Ну, зачем вы убежали?
Лиса: В лес один ты не ходи,
Лучше дома посиди.
Медведица: Как меня ты напугал,
Лучше б дома отдыхал.

Зверята: Вы простите мамы нас,
Будем слушаться мы вас.
Под музыку зверята убегают на свои места.
Незнайка: Шалуном я был всегда,
Но послушным стать пора.
Это правило, ребята,
Надо выучить всем вам: и большим, и малышам.
Ведущая: Замечательные стихи. Я думаю, наши ребятишки поняли, как важно быть послушным. И мне очень приятно, что именно ты, Незнайка, об этом им сказал.
Незнайка: Я буду помогать всегда,
Поверьте, это не слова.
Я сейчас вам докажу,
Что дружбу с вами я ценю!

Дети 3, 4, 11 гр. становятся в парный круг. Исполняется «Общий танец». Дети садятся.
Звучит музыка. В зал, оглядываясь, входит старуха Шапокляк. Проходя по залу, она случайно сталкивается с Ведущей.

Ведущая: Простите, а вы кто такая и что вы здесь делаете?
Шапокляк: Я, значит, иду, иду и вижу, значит, красивое объявление висит. Мол, зовем бабушек и мам на праздник. Ну и зашла, я ведь тоже бабушка.
Ведущая: Чья же вы бабушка? Что-то я вас не припомню, ни разу не видела в детском саду.
Шапокляк: Ой, милая, внуки-то мои давно выросли. Я бы с удовольствием посмотрела ваш праздничный концерт.
Ведущая: Тогда давайте с вами познакомимся. Ребята, становитесь в круг.

Под музыку дети 3, 4, 11 гр. берутся за руки, становятся в один круг. Проводится музыкальная игра «Знакомство».

1 часть – ходьба по кругу; 3 хлопка и 3 притопа. 2 часть – на сигнал рожка, Шапокляк и стоящий перед ней ребенок пожимают друг другу правую руку и т.д. Дети садятся.

Ведущая: А теперь пришло время преподнести подарок вам, дорогие наши бабушки. Наш удивительный цветок желаний, цветик-семицветик. Но сначала, пусть для вас прозвучит очень добрая и нежная песня «Бабушка-подружка». Ее исполнит Паша…. (4 группа).

Паша исполняет песню «Бабушка-подружка».
Ведущая подходит к цветку без лепестков.

Ведущая: Ой! Что это такое? От цветика-семицветика остался только один стебелек. А где же его волшебные лепестки?
Незнайка: Я вам помогу! У меня где-то есть волшебный фонарик. Вот он и поможет нам узнать имя того, кто это сделал.

Под музыку Незнайка обходит зал, проводя фонариком по лицам детей и зрителей.
Шапокляк: Себя не забудь проверить!

Незнайка останавливается перед Шапокляк:

Шапокляк: Ну и что ты на меня так смотришь?
Незнайка: Мне кажется, мы с вами знакомы. Подождите, подождите! Я вспомнил. Вы – не бабушка.
Шапокляк: Ты прав, я – дедушка. Недаром тебя прозвали Незнайкой.
Незнайка: Но зато я знаю кто вы такая! Вы – старуха Шапокляк! Именно вы оборвали все лепестки.
Шапокляк: Ну и что! Ну, я спрятала ваши лепестки. Ишь, раскричался.
Ведущая: Но зачем вы это сделали?
Шапокляк: И вы еще спрашиваете? Кто меня пригласил сегодня? Никто. Обиделась я на вас.
Ведущая: Успокойтесь, пожалуйста. Вы нам скажите, как вернуть лепестки? Что мы должны сделать?

Шапокляк: Чтобы лепесточек получить,
Надо слово вам сложить.
А слово это не простое,
Слово это дорогое.
Незнайка: А какое это слово?
Ведущая: Не волнуйся, Незнайка. Я, кажется, знаю:
Кто на свете всех дороже
Всех милее и надежней?
Кто печет нам пироги,
Кто нам чистит сапоги?
Вместе с нами кто играет,
Книжки разные читает?
Кто всегда нас понимает
Любит, нежит и ласкает?
Незнайка: Ну, конечно, это – мама!
Ведущая: Молодец, Незнайка! А слово «мама» сложить сможешь? Ну, ничего, ребята тебе помогут.

Проводится игра «Сложи слово». В игре принимают участие дети-подготовишки (3, 4, 11 гр.). Каждая группа складывает из букв свое слово «Мама» или «Мамочка».

Незнайка: Ура! Получилось! Шапокляк отдавай обещанный лепесток.
Шапокляк: У меня от твоего крика, голова начинает болеть. И кто тебя только воспитывает? Один лепесток вас не спасет. Чтобы получить второй лепесточек…
Дети должны потанцевать,
Попрошу вас в пары встать.
Под музыку дети становятся в парный круг. Исполняется «Парный танец» - аудиозапись. Дети садятся.

Незнайка: Ребята, смотрите, у семицветика появился третий лепесток! Интересно, какое задание нам предстоит выполнить на этот раз.
Шапокляк: Смотри-ка, какой любопытный…
Незнайка: Не любопытный, а любознательный.
Шапокляк: Значит так, любознательный ты мой, загадай-ка ребятам загадки. Если отгадки будут правильными, четвертый лепесточек твой.
Незнайка: Только уговор, я читаю начало стихотворения, а ребята его заканчивают.
1. Я люблю трудиться.
Не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою… (кроватку).
2. Помогать я маме буду.
С нею вымою… (посуду).
3. Я без дела не сидел.
Сделал очень много дел:
Посуда вся помытая
И даже не … (не разбитая).

Шапокляк: Хотелось бы познакомиться с такими детьми.
Незнайка: Так это просто сделать. Возьми пятый лепесток и произнеси волшебные слова!
Шапокляк: Да не помню я слов таких. И, вообще, двоечница я. Один класс проучилась и заленилась.
Незнайка: Эх, ты, а еще бабушкой себя называешь. Сказок совсем не знаешь. Значит так, пока мы будем произносить слова-заклинания, ты лепесток не забудь достать.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели!
Пусть наши дети покажут, какие они хорошие помощники!

Под музыку дети 11 группы и дети 3-4 гр. (младший возраст) становятся в круг. Исполняется хоровод «Мамины помощники».
• В хоровод можно пригласить и мам, чьи дети принимают участие в его исполнении. Садятся.

Шапокляк: Не отдам я вам пятый лепесток.
Незнайка: Это почему?
Шапокляк: Платочки постирать, цветочки полить – это слишком просто. А вот в магазин с мамой сходить, продукты купить, кто это будет делать?
Ведущая: Уважаемая Шапокляк! Наши старшие дети всегда готовы придти на помощь своим мамам. И сейчас Вы в этом убедитесь. Дети, вам придется сходить с мамами в магазин.
Шапокляк: Кстати, на улице идет дождь. Советую мамам взять с собой зонт, а дети пусть наденут «калоши», чтобы не промокли ножки.

Аттракцион «Магазин». Играют дети старшего возраста и их мамы. Две команды. Мама берет ребенка за руку, в другой руке – зонт. Ребенок надевает на ноги пустые коробки из-под обуви, берет корзинку свободной рукой. Подбежав к столу, ребенок кладет в корзинку только что-то одно из предложенного. Вернувшись к своей команде, мама и ребенок передают зонт, коробки, и корзинку следующей паре. Продукты выкладывают на стол, стоящий рядом с командой и т.д.

Шапокляк: Ну, ладно, вижу дети, действительно, любят своих мам. Отдаю вам пятый и шестой лепестки. А вот последний лепесток…
Незнайка: Скажи, что мы должны сделать?
Шапокляк: А вот полюбите меня. Знаю, добрых людей любить легко, а вы меня полюбите – вреднющую и злющую. Ну, скажите: «Мы тебя прощаем».

Дети говорят хорошие и добрые слова старухе Шапокляк. Шапокляк отдает последний лепесток. Ведущая берет цветок.

Ведущая: Ребята, какие вы все молодцы! Вам удалось собрать все лепестки. А знаете почему? Потому что вы очень добрые, потому что вас любят ваши мамы и бабушки. Незнайка, а что у тебя в корзине?

Незнайка: Это подарки от наших детей, маленькие цветики-семицветики. Мы очень хотим, чтобы эти цветы, принесли в ваши дома любовь, счастье и взаимопонимание.
Нам мамочки наши во всем помогали
Стирали, играли и танцевали.
Мы дружно сходили все в магазин
За это «спасибо» мы вам говорим.

Под музыку дети становятся врассыпную. Исполняется песня «Мамочка».

tanya 72

17.01.2009, 19:20

Привет всем! Сегодня отправила на ящик три комплекта к 8 марта и песню Тухманова "Птичка" (комплект).

ЛУЧШИЙ ПРАЗДНИК – ПРАЗДНИК МАМ!
Ведущий: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Дети: Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать!
И в замечательный оркестр
Нам вместе с мамами сыграть!
Дети и родители играют на ДМИ.

Ведущая: Чтоб сегодня вы все улыбались,
Наши дети для вас постарались!
Поздравленья от них вы примите
И концерт небольшой посмотрите!
Капитанская Катя исполняет песню «Раз – ладошка»

Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Стоит мимоза на столе
В волшебный день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.
Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Дети исполняют песню «Фонарики дружбы»

Дети: Мы загадаем вам загадки,
Сумейте быстро отвечать,
И громко верные отгадки
Должны вы будете сказать.
Кто позже нас ложится
И раньше нас встаёт,
В заботах день проводит
И очень устаёт? (Мама, папа, бабушка.)
Лучше её не бывает на свете,
Знают с рожденья об этом все дети.
Хоть иногда мы бываем упрямы,
Всё нам прощает любимая ... (мама).
Свяжет носочки и сварит обед,
Знает варенья старинный секрет,
Часто печёт пироги и оладушки
Наша хорошая, добрая ... (бабушка).
Ребёнок. Вы загадки отгадали,
Мы давно ответы знали,
Повторяли их не раз,
Потому что любим вас!
Есть много разных танцев
На свете заводных,
Но бабушкам всем нашим
Кадриль милей других!
Дети исполняют танец «Кадриль».
Мальчики (по очереди): Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы немного неважно!
Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно.
И не от злости, а по привычке
Дергали часто вас за косички!
Даже ударить может мальчишка.
Больно, конечно, только не слишком.
Все мы задиры, знаете сами,
Но обижать вас больше не станем!
Все вместе.
Очень вас просим, вы нас простите,
И поздравления наши примите!

ЧАСТУШКИ
Очень скоро все мы встретим Женский праздник и Весну. В этот день просила мама Подарить ей тишину!
Очень я горжусь геройской Милой мамочкой своей! Потому что моей мамой Быть всего-всего трудней!
Чтобы маму на работу Злой будильник не будил, Я ему сегодня на ночь Три детальки отвинтил.
С мамой за руку хожу, Крепко маму я держу, Чтобы мама не боялась, Чтоб одна не потерялась.
Вот решил, что я на праздник Милой маме сделаю — Очень я послушным стану На неделю целую!

Петь частушки мы кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всем —
Утром, вечером и днем.
Весёлые официанты
Вызываются две мамы или бабушки. Они садятся за маленький столик «праздничного кафе». На другом конце зала - второй столик, это кухня, где будут готовить заказ официанты-дети. На нём: пластиковые стаканчики, две бутылочки с соком, маленькие кусочки булки и колбасы (от¬дельно), печенье и конфеты, два маленьких под¬носа, пластиковые тарелочки. Официанты повя¬зывают передники, на руку вешают полотенца, встают каждый около своей мамы. По знаку веду¬щей под весёлую музыку официанты торопятся на кухню выполнять заказ. Они кладут на таре¬лочку бутерброд, конфету, печенье, наливают полстаканчика сока, всё ставят на поднос и несут мамам. Кто аккуратно и быстро доставит маме угощенье, тот хороший официант. Под аплодисменты мамы едят бутерброд, пьют сок, забирают с собой остальное угощенье, благодарят детей. Выбираются следующие игроки.

Сегодня мы поздравить рады
Всех славных женщин на земле.
Профессий много есть на свете!
Какая нравится тебе?
Тёплые вещи быстро и тихо
Шьёт для детишек мама-портниха.
Зубки больные без всяких уколов
Вылечит мама – врач-стоматолог.
В детском саду очень много занятий.
Мама там няня и воспитатель.
Пишет в газеты статьи и записки
Мама-писатель и журналистка.
Вкусной колбаски достала с витрины
Мама, она – продавец магазина.
Плюшки и булочки кушать спешите!
Их испекла нам мама-кондитер.
Из самолёта прыгает с риском
Смелая мама-парашютистка.
Дорогие наши мамы,
Подрастём - и будем сами
Мы работать и служить.
Как тогда мы будем жить?
Стану поваром хорошим,
Вкусно накормлю семью:
Суп, оладушки, картошка...
Я и сам поесть люблю!
В школе я работать буду,
Всем ребятам ставить «пять»
И, конечно, не забуду
Маме дома помогать.
Заведу цветы я в доме,
Посажу цветы в саду,
Чтобы при любом сезоне
Подарить вам красоту!
Я суперменом должен стать,
Чтоб слабых всюду защищать,
Сначала только подрасту,
Вот только где достать костюм?
Буду я лечить больных,
Поправлять здоровье их.
Я скажу им: Ну, во-первых,
Берегите ваши нервы.
Во-вторых, вы постарайтесь,
Физкультурой занимайтесь.
Хоть врачи помочь готовы,
Лучше будьте все здоровы!
В парикмахеры пойду,
Глазки, брови подведу.
Приходите, мамы наши,
Я вам волосы покрашу,
Тонкой маленькой расчёской
Быстро сделаю причёску.
Будет модно, супер-класс!
Не узнают папы вас.
А я приду к нам в детский сад,
Начну воспитывать ребят,
Ведь это так приятно -
Играй себе, играй,
С ребятами занятно!
Работа - просто рай!
Шофёр в машине мчится,
Лечу, куда хочу!
Кто смелый, не боится?
Садитесь - прокачу!
Вы за нас не беспокойтесь,
Нам пока что только пять.
Нам ещё учиться в школе,
После будем выбирать.
Где учиться, кем мы станем,
Мы пока ещё не знаем.
А пока мы лишь мечтаем,
Всё играем да играем.
Мы работать не спешим,
После с вами всё решим!
Дети исполняют песню «А если ты не веришь!»

Ведущая: Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!
Дети исполняют сценку
Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Телефонный звонок.
Мама (берет трубку):
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.
Мальчик (подходит с книжкой):
Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама: Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке).
Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).
Мальчик: Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?
Мама: Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Убегает из зала).
Мальчик (подходит к папе и дергает его за рукав):
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!
Папа: Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет! (Гордо). Я — болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Убегая).А гулять… Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.
Катя смотрит в зеркало и красит ресницы.
Мальчик: Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать?
Катя: Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно. Отмахивается от него. Мальчик в недоумении пожимает плечами.
Мальчик: Что же делать одному?
Ведущая: Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка,
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, вам тоже
Обязательно поможет!

Солнце светит над землей,
Разгоняет тучи.
Улыбнемся мы с тобой,
Миру станет лучше!
Ведь в улыбке вся краса –
Набухают почки,
Улыбнется мамочка,
Расцветут цветочки!
Девочки исполняют «Танец весенних цветочков»
Найди свой цветок
Приглашаются три мамы (бабушки). Ведущая даёт первой маме алую гвоздику, второй маме - розовую, а третьей - белую. Выбирают три команды детей по 4-5 человек. Детям раздают такие же цветы. У каждой команды свой цветок. Под спокойную музыку дети и мамы ходят по залу врассыпную. Дети при встрече друг с другом с лёгким поклоном меня-ется цветами. По окончании музыки мамы останавливаются, каждая поднимает цветок вверх, а сети, глядя на свой цветок, бегут к той маме, у ко¬торой цветок такого же цвета, и образуют около нee круг. Команда, которая собралась в круг быстрее - победитель.

Дети: Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.
Мы очень любим вас, родные,
Всех наших бабушек и мам!
Порадовать мы вас решили,
Подарок каждый сделал сам! (Дети дарят мамам подарки)

Дети исполняют песню «Мамочка»

Ведущая: Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали.
До свиданья, в добрый час!
Ждём ещё на праздник вас!
За старанье, без сомненья.
Всем ребятам угощенье!

ELinel

18.01.2009, 07:18

Читаю Ваши сценарии,и тоска берёт-мне всего этого НИЗЯ-а-а-а!
У моей завы спецефический взгляд на все праздники!Взрослых нельзя,стихов поиеньше,песен 2 или 3 танец-1 ит.п. Но за 4 года я овладела искусством подстраиваться под её вкус,как хамелеон менять цвет .Так что я считаю у нас не утренники полноценные,а "СКЕЛЕТЫ",.Вот хочу поделиться ПЛАНОМ,скелетом сценария на 8 марта,может у кого то сработает фантазия,и это будет отправной точкой для их сценария.Да!хочу добавить что у меня в зале стоит муз.центр на 3 диска,читает DVD,МР 3,и телевизор,и мы включаем это на празднике в виде предварительно записанных поздравлений.(Родителям и детям нравится+ память на диске о детстве в д/с.
Бал цветов 8 марта

-Заходит Девочка ВЕСНА (а может и взрослый) ,слова о весне и цветах.( муз. Вивальди ВЕСНА)
-входят девочки цветы (ВСЕ) танцуют ТАНЕЦ цветов.
( я вижу этот танец под песню Таливердиева "Мешать соединенью 2 сердец..." там вконце красивый проигрыш, я его запишу на кассету столько сколько понадобиться,т.к. "обрезать на компе я немогу)вконце цветы приседают.

-входят мальчики,слова как красиво и т.п. а где же девочки? ведь пора начинать праздник.
-ФЕЯ подсказывает что расколдовать цветы помогут ласковые слова.
- ТВ,о каждой девочке говорят красивые слова.(предварительно записанные)Цветы оживают.
- Потом идёт КРАСИВЕЙШИЙ (по желанию завы) МОНТАЖ к празднику.
-Песня"Дорогие бабушки и мамы" на ф-но
--опять ТВ -поздравления мам и бабушек своими словами,типа интервью вопросами за что ты любишь маму,бабушку?и т.п.
-Песня "Мамочка моя милая,самая любимая"(я посылала её на ящик,только вот минус не найду!) споют мальчик и девочка.
--Продолжение поздравлялок по ТВ,
(А игр у меня НЕТ!-не любит зава игры)
-ТАНЕЦ "МЕНУЕТ"
-Дальше сценка по проффесиям мам и бабушек по типу "А у вас?",но не она а по типу!!!..
индивидуальные песни " Фонарики"
-"Раз ладошка ,два ладошка"
-"Мамочка родная мамочка как хочу тебе сказать"
- Прощальный блок,дарят дети подарки.

(Все песни с форума) Сегодня всё это буду "наращивать",что получиться скину в ящик.

Lada118

18.01.2009, 10:17

ДОБРЫЙ ДЕНЬ! В ДОПОЛНЕНИЕ К ОБЩЕМУ ОБЩЕНИЮ ПРЕДЛАГАЮ СЦЕНАРИЙ, КОТОРЫЙ НАШЛА НА ОДНОМ ИЗ САЙТОВ ИНЕТА, САМА НЕ ПРОВОДИЛА, А ЕГО ИДЕЯ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛАСЬ. МОЖНО ВМЕСТО ДНЕЙ -ПЕРВЫЙ, ВТОРОЙ, ИСПОЛЬЗОВАТЬ НОТЫ, ИХ ТОЖЕ 8, (ОКТАВА), И НОТКИ ТОЖЕ МОГУТ ПРИХОДИТЬ ПО ОЧЕРЕДИ. УСПЕХОВ!
Праздник, посвященный 8 Марта
Действующие лица:
• Ведущая - Пятый день
• Первый мальчик Шестой день
• Второй мальчик Седьмой день
• Первая девочка Восьмой день
• Вторая девочка Солнечный
зайчик
• Первый день Два зайца
• Второй день Весна
• Третий день Луч
• Четвертый день
В зале мамы, папы, бабушки, дедушки. Они пришли к своим малышам, чтобы вместе отметить солнечный весенний праздник - 8 Марта. Вот почему мальчики и девочки в хорошем настроении, счастливо улыбаются дорогим гостям.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие наши гости, милые дети! Сегодня мы отмечаем прекрасный весенний праздник - международный женский день 8 Марта! Это праздник наших мам, бабушек, сестричек. Давайте, дети, встанем и поздравим всех женщин, которые находятся в этом зале. (Дети аплодируют)
ПЕРВЫЙ МАЛЬЧИК.
Мамин день желанный самый!
Даль небесная ясна.
От улыбки милой мамы
Начинается весна.
(Ребята исполняют песню "Самая хорошая", сл. О. Фадеева, муз. В. Иванникова)
ВТОРОЙ МАЛЬЧИК.
Друг мой, ты одно усвой -
У весны будильник свой.
В нем звенят капели в такт:
Тик-так, тик-так.
В такт капелям мы живем,
Зайку солнечного ждем.
ВЕДУЩАЯ. Где же наша Весна? А, ребята?
ВСЕ ДРУЖНО. Вот она! Вот она!
(Ребята аплодируют Весне, на руке у которой большие часы. Слышно даже как они тикают).
ПЕРВАЯ ДЕВОЧКА.
Солнцем полные деньки
Месяц март считает,
Веют лаской ветерки,
И сосульки тают.
(Весна подносит к каждому часы, дети их слушают)
ПЕРВЫЙ МАЛЬЧИК. Да, сосулька тает, а зайчик солнечный не прибегает.
ВСЕ ДРУЖНО. Зайчик! Зайчик! Зайчик!
(Появляется Солнечный Зайчик - легко, словно плывет. Ребятишки веселой стайкой окружают его, кружат с ним в хороводе, поют русскую народную песню "Как у наших ворот")
ВЕДУЩАЯ. Спасибо! Молодцы, ребята!
СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК. Весело мне с вами. Спасибо вам, друзья, за то, что так тепло, искренне встретили меня, Солнечного Зайчика. Я очень люблю играть с ребятами, развлекаться. А ребята, знаю, любят меня. Так, ребята?
ВСЕ ДРУЖНО. Так!
ВТОРОЙ МАЛЬЧИК. И тебе, спасибо, Солнечный Зайчик, что пришел к нам на праздник наших мам, бабушек и сестричек, наших любимых воспитательниц, нянечек... и на праздник наших невест - девочек (жест в сторону девочек).
(Все аплодируют).
ВЕДУЩАЯ. Зайчик, оставайся с нами. Будем веселиться. А мы продолжим свой концерт для гостей.
ВТОРАЯ ДЕВОЧКА.
Праздник солнца - первый день,
Теплым быть ему не лень.
ВЕДУЩАЯ. Поприветствуем, ребята, первый день марта!
(Под аплодисменты детей появляется Первый День)
ПЕРВАЯ ДЕВОЧКА.
Солнцу рад и день второй,
Занят солнечной игрой.
ВЕДУЩАЯ. А вот и Второй День.
(Дети аплодируют. Второй День становится рядом с Первым)
ВЕДУЩАЯ. Уже два дня прожили мы в марте. Так, ребята?
ВСЕ ДРУЖНО. Да-а!
ВЕДУЩАЯ. А может, мы попросим, чтобы Первый и Второй День показали нам, что они умеют делать?
ВСЕ ДРУЖНО. Просим!
(Ребята дружно аплодируют)
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ. Я расскажу стихотворение.
Мама раму моет,
Мама, где программа?
У окошка стоя.
Мама, мама, мама.
А дочушка Ната
От побудки самой
Все бежит куда-то.
Ищет Ната маму.
Целый день упрямо
В доме столько шуму,
Кличет Ната маму:
В доме столько гаму,
- Мама, где пижама?
Ведь дочушка Ната
Мама, где панама?
Очень любит маму.
(Все дети аплодируют. И взрослые, конечно)
ВЕДУЩАЯ. Ну, а чем нас порадует Второй День?
ВТОРОЙ ДЕНЬ. И я могу стихотворение рассказать.
ВЕДУЩАЯ. Пожалуйста.
ВТОРОЙ ДЕНЬ.
Из деревни приехала бабушка,
Очень бабушка внучку любила.
Походила по городу бабушка
И "подушечек" внучке купила.
Ну, а та отвечает ей: "Нет,
Я босых не желаю конфет".
ВЕДУЩАЯ. Молодцы, Дни. Мне очень понравились ваши стихотворения. А вам, ребята?
ВСЕ ДРУЖНО. Да-а!
ВЕДУЩАЯ. Поэтому давайте договоримся: пусть рассказывают стихотворения все Дни? У нас же их еще вон сколько - аж шесть!
ВСЕ ВМЕСТЕ. Да-а!
ВЕДУЩАЯ. И не только стихи. Ведь какой же он день, когда не знает песен, не умеет танцевать, не знает загадок?
ВСЕ ДРУЖНО. Пра-виль-но!

ВТОРАЯ ДЕВОЧКА.
Третий день-
Шапку снега
Длиннее тень.
Сбросил пень.
(Появляется Третий День, становится рядом с Первым и Вторым)
ТРЕТИЙ ДЕНЬ. Послушайте веселую историю. Воспитательница спрашивает: "Лена, почему ты ничего не знаешь?" Лена отвечает: "Бабушка сказала, если я буду много знать, то быстро состарюсь". Пусть наши девочки будут всегда молодыми!
(Дети аплодируют)
ПЕРВЫЙ МАЛЬЧИК.
Шагает полем день четвертый,
Уж примеряют зайцы шорты.
(Появляются зайцы, а с ними День Четвертый. Зайцы примеряют шорты)
ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ. Э, нет, так не пойдет дело. По моей команде. Кто быстрее? Внимание! (Махнул рукой) Начали!
(Зайцы под веселую музыку натягивают шорты. Все аплодируют тому зайцу, который быстрее надел шорты).
ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ. Молодцы! Приходите ко мне в гости, зайчики. Я вам дам морковку.
ЗАЙЦЫ. Обязательно придем! Спасибо за приглашение!
ВЕДУЩАЯ. А морковка, что вырастет на грядке, будет очень вкусная. И каждый, кто захочет стать сильным, должен ее кушать. Так, ребята?
ВСЕ ДРУЖНО. Да-а!
ПЕРВАЯ ДЕВОЧКА. День пятый все играет в прятки. А солнце припекает пятки.
Появляется Пятый День, а Солнечный Зайчик увеличительным стеклом припекает ему пятки. Дети становятся в круг, танцуют)
ВЕДУЩАЯ. Молодцы! Ну, а сейчас послушаем, что скажет нам Пятый День?
ПЯТЫЙ ДЕНЬ.
Повторяю опять и снова:
Очень нам нужна корова,
Не со сладким молоком,
А с широким языком,
С длинным самым, с толстым самым,
Чтоб у нас была надежда,
Что удастся нашим мамам
Нашу вылизать одежду.
(Дети аплодируют).
ВЕДУЩАЯ. Очень хорошо. А вот и Шестой День.
ПЕРВАЯ ДЕВОЧКА.
День шестой чудесный просто,
Вырос он, и сам подрос ты.
(Ребята подтянулись на кончиках пальчиков)
ШЕСТОЙ ДЕНЬ. И поскольку я высокий, головою достаю облака, я Загадку загадаю. Согласны?
ВСЕ ДРУЖНО. Да-а!
ШЕСТОЙ ДЕНЬ. Слушайте внимательно! Кто ходит, сидя? А? Не знаете?
ВЕДУЩАЯ. Сложная загадка. Может, мы взрослых попросим, чтобы они помогли нам?
ВСЕ ДРУЖНО. Нет! Мы сами! Сами! Сами!
ВТОРАЯ ДЕВОЧКА. Мы сами дома и пол подметаем...
ПЕРВЫЙ МАЛЬЧИК. И посуду моем...
ПЕРВАЯ ДЕВОЧКА. Кровати заправляем...
ВТОРОЙ МАЛЬЧИК. И конфеты кушать помогаем...
ВСЕ ДРУЖНО. Вкусные!
ВТОРАЯ ДЕВОЧКА. Что ж, думаете, загадку не отгадаем?
ВСЕ ДРУЖНО. Шах-ма-тист!
ШЕСТОЙ ДЕНЬ. Правильно!
ВЕДУЩАЯ. А сейчас, дети, мы послушаем песню, которую исполнят для нас... (называет исполнителей).
(Звучит песня, которую выбирают сами исполнители)
ПЕРВЫЙ МАЛЬЧИК.
День седьмой красив, как в сказке,
Солнца луч кружится в пляске.
(Седьмой День становится рядом с другими днями, а луч исполняет танец)
ВЕДУЩАЯ. Ребята! К нам в гости пришла тетя Валя (называет настоящее имя), мама нашей Светланки (называет фамилию). И не просто пришла - принесла нам сюрприз. Хотите сюрприз?
ВСЕ ДРУЖНО. Да-а!
МАМА. Вот у меня две шапочки. Давайте поиграем в игру, которая называется "Часовые".
Игру можно проводить в комнате или в зале около двери на площадке, начертив коридор в полтора-два метра (шага) шириной и в один-два шага длиной. Выбирают двух часовых. Они становятся с двух сторон коридора или открытой двери, один против другого. Часовые надевают на глаза шапочки.

Все играющие размещаются с одной стороны площадки, недалеко от двери или коридора. Играющие, в произвольном порядке или установив очередь, стремятся пройти, проползти (пробегать нельзя) по коридору между часовыми так, чтобы они не услышали их. Часовые охраняют коридор или проход в двери и, как только услышат, что кто-то движется по коридору или через дверь, командуют: "Стой!", вытянув правую руку вперед.
Если пробирающийся окажется в этот момент в коридоре, он считается задержанным и возвращается обратно. Кому удастся бесшумно пройти, тот становится на другой стороне коридора или за дверью. Если кто из часовых ошибется три раза, его сменяют другим. Когда играющих мало, каждый делает несколько попыток. Если играющих много, то все делают только по одной попытке. В конце часовые снимают шапочки и смотрят, сколько ребят они пропустили. Выбираются новые часовые. Окончив игру, отмечают лучших часовых и лучших играющих.
ВЕДУЩАЯ. Спасибо всем играющим и маме нашей Светланки. Мы так долго - ровно год - ждали день 8 Марта. Он уже где-то совсем близко, вот-вот должен появиться... А давайте, ребята, позовем его, а то, может, и заплутал он где, а?
ВСЕ ДРУЖНО. Позовем!
ВЕДУЩАЯ. Раз, два, три!
ВСЕ ДРУЖНО. Приходи к нам скорее, Восьмой День Марта! Приходи!
(И в это время появляется Восьмой День, его шумно приветствуют ребята. Он с букетом цветов, раздает их ребятам).
ВОСЬМОЙ ДЕНЬ. Я, друзья мои дорогие, очень ждал встречи с вами. Давайте еще раз поздравим наших мам, бабушек, сестричек, девочек, воспитательниц, нянечек с праздником!
(Все аплодируют)
ВТОРОЙ МАЛЬЧИК.
Как два солнца, цифра восемь.
Всем нам праздновать не лень.
Женщинам цветы приносят
Все мужчины в этот день.
(Ребята вручают цветы мамам, бабушкам, воспитательницам и т.д., а мальчики еще и девочкам, а потом тихо наплывает мелодия, солнечная, как весна, ласковая, как руки мамы...)
ВСЕ ДРУЖНО.
Мы в весенний этот час
ПОЗДРАВЛЯЕМ, мамы, вас!
(Мелодия наплывает громче, ребята приглашают в праздничный хоровод гостей. Им хорошо вместе, взрослым и детям)

СТИХИ К ПРАЗДНИКУ
САМА. В.Орлов.
Я муку взяла сама, тесто сделала сама,
Вы молчите, не учите! Я сама! сама! сама!
Я пирог пекла сама, я гостей звала сама,
Гости встали и сказали:
«Таня, ешь его сама!»:rolleyes:flower

СТС

18.01.2009, 19:07

А это для подготовишек. Идет на ура. Только героев эмоциональных выбрать надо.

Сценарий праздника 8 Марта
(подготовительная группа)

(Дети входят в зал, встают полукругом, парами)
Вед: Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы рады видеть вас в нашем зале.
Сегодня наши дети хотят поздравить милых женщин с наступающим
женским днем!
1. 8-е Марта! День весенний!
И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы,
Всегда согреет детвора.
2. Вам наши песни и улыбки
И солнца вешнего тепло,
Звенит капель, играют скрипки
Зиме завистливой назло.
3. Вам сильный пол букеты дарит,
Вам посвящаются стихи
Для вас играют все оркестры
По всей стране, от всей души!
4. Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы любовь, заботу, нежность
Вам каждый день всегда дарил.
Исполняется песня «Поздравляем маму с женским днем»
муз М.В. Сидоровой К/28 стр. 4
5. Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К великой женщине с признаньем
Замрет в поклоне шар Земной.
Весна раскроет почки звонко,
Встревожит лучшие мечты,
И с легкой грацией девчонка
Получит первые цветы.
Или
Мы весенние цветы
К вам на праздник принесли
Поздравляем милых мам
Мы желаем счастья вам.
И подарок есть у нас
Песню мы споем для Вас!
Исполняется песня «Букетик» муз Никитиной
(Мальчики провожают девочек на стульчики.)
Стихи
( В дверь врывается домовенок Кузя, закрывает за собой дверь, держит ее изо всех сил)
Кузя: Не хочу! Не пойду! Не поймаешь меня! Живым не сдамся! Нафаня!
Спасай меня!!! (выглядывает за дверь, облегченно вздыхает,
поворачивается лицом к залу, резко пугается)
Ой, где ж это я? (прячется)
Вед: Ты кто? Иди сюда!
Кузя: Нет, я тебя боюсь!
Вед: И я тебя боюсь!
Кузя: Я тебя сильнее боюсь! Отвернись, я спрячусь.
Вед: Нет, иди сюда!
Кузя: А ты меня не обидишь?
Вед: Нет, не обижу(выводит его) Ты кто такой?
Кузя: Ах, беда-беда, огорчение! Ты что сказок –то не знаешь? Вот невразумиха
непонятливая. Сначала в баньке попарь, затем накорми, а потом уж
спрашивай.
Вед: Хорошо, хорошо, рубаху –то снимай, сейчас я тебя вымою!
Кузя: Не сниму! Вот, смотри, сколько здесь пуговок, застежек.
Застегивай-расстегивай, одевай-раздевай! Не сниму! Ты меня так мой,
заодно и одежа выстирается!
(Ведушая за ширмой моет Кузю, парит веником, выводит чистенького)
Вед: Посмотрите, какой стал красивый, беленький, чистенький.
(Кузя всем кланяется) Что же ты такой грязный был? Неужели одежду свою
постирать не можешь?
Кузя: Да я вообще-то у бабушки живу, у Яги-то. Раньше я все умел делать, а как к
ней попал, так меня лень и одолела. Ничего мне, старая , делать не дает, уж
больно любит меня.
Вед: А сейчас –то ты откуда прибежал?
Кузя: От нее и сбежал. Теперь нигде не живу. Я к Нафане шел, да потерялся.
У меня теперь совсем дома нет. Я – бомж! Свободный значит!
Вед: Значит ты с Бабой Ягой поссорился? И это перед самым праздником?
Кузя: Ну, поссорился, ну и что! Ваши дети каждый день ссорятся и ничего!
Вед: Нет, у нас дружные дети. Я надеюсь, они будут дружить даже когда пойдут
в школу. Посмотри, наш чудесный танец.
Исполняется танец «Светик мой, Светлана »
Кузя: Хорошо пляшут, мы с Нафаней так не умеем!
Вед : А как звать то тебя?
Кузя: Ты и правда сказок не читала! Накорми меня! Сытый - голодного не
разумеет! Вот ведь невразумиха непонятливая!
(ведущая усаживает его за стол, наливает чаю, предлагает пирожное корзиночка)
Кузя: (резко) Нет! Это я не ем!
Вед : Да ты попробуй, вкусно же!
Кузя: Тут цветочки, листики всякие! Это я не ем! Что я , козел что ли?
Я же не травоядное животное! А хлебушка у вас нет?
Вед: Вот хлебушка нет.
Кузя: Ох, беда, беда, огорчение! Дайте хоть семечек поклевать!
Вед: Такой симпатичный молодой человек и вдруг семечки! Да тебя девчонки
любить не будут. Посмотри какя история произошла у нас!
Инсценировка «Семечки»
Кузя: Ладно, я буду худеть! Эх, видел бы меня Нафаня!
Вед : Ну скажи наконец, как тебя зовут?
Кузя: Да Кузя я, домовенок.
Вед : А разве домовые бывают? Сказка да и только!
Кузя: Это у вас тут сказка! Вон изба-то как разукрашена. Да и дети –то нарядные
какие! И тети с дядями радостные! Что у вас тут происходит?
Вед: У нас сегодня праздник, посвященный Женскому дню. Мы поздравляем
мам, бабушек и девочек.
Реб: В окна врывается ласковый ветер,
Он из далека летел.
Вместе с ребятами праздничным утром
Женщин поздравить хотел.
Песню весеннюю с солнечным лучиком
Мамам в подарок принес
Вместе с ребятами нежными песнями
Мам он растрогал до слез.
Мамы и бабушки милые наши, мы нарядились для вас.
Все что готовили: пляски и сценки
Мы вам покажем сейчас.
Исполняется танец «Милая мама»
(В зал «влетает» Баба Яга. Бегает по кругу за домовенком. Не может догнать. Утомилась, села на ковер.)
Б.Я: Ой, Кузенька, касатик мой, вот ты где! С ног сбилась, по всему лесу тебя
искала. Думала уж не найду. Как тебя занесло в даль такую, солнышко ты
мое ясное? Бросил меня старую и счастье мое с собой унес! Пойдем со мной,
Кузенька, я тебя чайком напою, блинчиками попотчую, спать в колыбельку
уложу!
Кузя: Нет, бабуля, подожди. Ребята меня намыли, одели, скучать не дают.
Я у тебя-то совсем обленился, да и дело у меня тут особое, секретное, тебя,
кстати, касается.
Вед: Оставайся, Б.Я. Наши дети и тебя не обидят. Вот чайку попей с пирожными.
Послушай как наши дети поздравляют своих бабушек.
Стихи о бабушке
Песня «Оставайся, бабушка такой» муз. Сидоровой К/ 28 стр. 26
Б.Я.: Видишь, Кузенька, как дети своих бабушек любят. Песенки им поют.
А ты убежал от меня! Покинул меня! Пойдем домой, касатик мой!
Кузя: Не пойду!
Вед : Б.Я., не уходи, поиграй с ребятами!
Аттракцион « Принеси покупки»
Б.Я.: Кузенька, касатик мой, давай покажем ребятам нашу лесную игру.
Кузя: Отчего не показать, обязательно покажем!
Аттракцион « Мячик»
(Ты катись веселый мячик быстро - быстро по рукам,
У кого веселый мячик, тот станцует с мамой нам)
Вед: А теперь отдохнем, да частушки послушаем.
Исполняются «Частушки»
Кузя: Ух, как они про мальчишек-то пели! Ох, беда-беда, огорчение, наверно
обижают мальчишки-то девочек!
Б.Я. Ты у меня хороший да пригожий, никогда девочек не обижал!
Вед: Наши мальчики настоящие рыцари, хотят попросить у девочек прощения
и спеть им серенаду.
Исполняется « Серенада»
Б.Я.: ( на ухо Кузе) Кузенька, я спросить хотела, ненаглядный ты мой, что здесь
такое происходит? Почему народу-то столько много? Да все такие
красивенькие да хорошенькие? Изба нарядная да убранная? И песни не то
про бабушку, не то про маму поют, не то про девочек?
Кузя: Ну, бабуля, какая же ты темная! Живешь в своем лесу, ничего не знаешь,
совсем от жизни отстала! Ведь весна уже на улице, праздник на носу!
Праздник-то непростой, а женский! И зря ты переживала, что ушел я от
тебя. Я только хотел уму –разуму поучиться, да по людски тебя с
праздником поздравить. Ты ведь у меня как-никак тоже женщина,
да к тому же, вон какая симпатичная! Погляди-ка на себя! (достает зеркало)
Б.Я. (смотрит в зеркало) Я, самая красивая! Я, самая прекрасная!
Одна половина носа синяя, а другая – красная!
Аттракцион с зеркалом
Б.Я: Ой, что это я? Такой праздник, а я не прибранная. Пойду, марафет наведу!
(уходит за ширму)
Вед: Пока Б.Я. приводит себя в порядок, мы продолжаем наш праздничный
концерт. Наши мальчики смелые и отважные. Они вырастут и будут защищать свою маму, бабушку, сестренок. А пока они играют!
Исполняется песня «Военная игра»
Вед: Я думаю, что многие мамы, гордятся своими сыновьями, а другие
хотели бы, чтобы у них росли девочки. Мы сделали маленький фокус.
Встречайте!
Исполняются частушки (мальчики-матрешки)
Вед: Кузя, а где же Б.Я.? Давненько ее нет, может случилось чего?
Кузя: Ой, беда-беда, огорчение (стучится за ширму) Бабушка, ты хоть живая?
Отзовись! Ох, без Нафани нам не обойтись!
Б.Я.: Да живая я , живая, иду уже! (выходит в мини-юбке, в кудрях, в бантах,
в бусах) А вот и я! Это все ложь, что Б.Я. злая, старая. Я хорошая, добрая!
У меня даже песня об этом есть!
Исполняется песня Бабы Яги. ( дети и Кузя подпевают припев)
(Кузя дарит Яге букет цветов)
Кузя: Вот это чудеса! Ой, что-то я ватрушечек захотел со сметанкой!
И пирогов с морошкой! Пойдем-ка Бабуля, домой. Дел –то сколько…
Б.Я.: Подожди, касатик мой, мы не можем просто так от детей уйти.
Так они нас хорошо приняли, что я хочу угостить их.
(раздают угощение, прощаются , уходят)
Вед: Ну и нам пора заканчивать праздник. А на прощание мы дарим мамам
эту замечательную песню.
Умыты дождиком травинки и листочки

И сразу стало чисто и светло,
А мама улыбнулась своей дочке,
И будто солнце в комнату вошло.
Нет никого роднее мамы в мире.
Нет ничего нежнее ее рук .
Нет никого добрее и красивей,
Она - мой самый лучший, верный друг!
Исполняется песня «Мама, ты мой самый лучший друг!»
(дети с родителями уходят в группу)

ЛВ

22.01.2009, 11:46

на 8 марта есть желание про пиратов что-то ,но пока никак не оформится в идею!
ИДЕЙКИ

ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ
Пираты своровали у некоторых девочек по предмету (заколки, банты, карандаши.резиночки, куклу) и у некоторых мам (сотовый, помада, расчёска, духи) и возвращать они это всё согласны только как фанты....А потом они поймут, что с детьми в саду веселее и захотят остаться в группе.

ВТОРОЙ ВАРИАНТ:
Пираты хотят девочек украсть или украсть украшения у девочек и мам....

Можно для их устрашения позвать:

Собачек (танец)
Айболита (детям раздаст аскорбинку, а пиратам покажет Огроменный--есть такой для промывания ушей. шприц)
Домовёнка детского сада (недавно кто-то песню выкладывал)
Можно спеть им колыбельную. чтоб заснули...
Можно обыграть их в соревнованиях или перетягивание каната
Можно заловить их сеткой-макраме и отдать в ваши же ясли.-( поучитесь, как себя надо вести у малышей наших)-воспит. из яслей подойдёт и заберёт их, пусть они красочно ревут.....
Можно позвать Фрекен Бок
Позвать Мери Поппинс, как воспитателя.
Можно позвать моряков (танец-песня).
Можно папу попросить...он в армии служил, знает, как команды подавать. Он их построит и на "раз-два" выведет из зала с последующим переодеванием...

Да всего полно придумать можно....

тулячка

24.01.2009, 11:40

Добрый день всем! Сайт, действительно очень хороший! Пользоваться им я пока не научилась, но, по клавиатуре стучать я могу! По-этому, может быть, кому -то пригодится моя идея входа на праздник 8 марта!(кажется кто-то спрашивал)
В прошлом году мои детки из 2 групп (логопедическая 14 человек и подготовительная 23 человека) входили на утренник под песню из кинофильма " Мама". Заходили они под фонограмму(караоке), с живой гвоздикой и поделкой, хаотично, каждый подходил, спокойно пролезал, подбегал и т.д к своей маме, дарил ей гвоздичку и поделку, целовал её, затем отправлялся на полукруг, в центр зала на своё место, вставали, ждали всех, после того, как все подарили маме подарок, фонограмма продолжала звучать (потому что я её записала 2 раза, момент записи 1 части ко 2 почти не заметен), так вот дети начинали петь песню "Мама"

Припев: Мама первое слово, главное слово в каждой судьбе,
мама жизнь подарила, мир подарила мне и тебе
1. Так бывает ночью бессоною, мама потихоньку всплакнёт,
как там дочка, как там сынок её, лишь под утро мама уснёт
Припев тот же
2. Так бывает если случится вдруг, в доме вашем горе, беда,
мама самый лучший надёжный друг, будет с вами рядом всегда
Припев тот же
3. Так бывает станешь взрослее ты, и как тица ввысь улетишь,
кем бы ни былзна, что для мамы ты, как и прежде млый малыш!
Припев тот же

В-общем получилось очень хорошо, неожиданно, мамуси всплакнули! А с Вашим методистом я согласна, в том, что вход на любой праздник должен быть
нетрадиционным! Если Вам пригодится мой совет буду рада! А если кто-то подскажет, как же пользовать этой музыкальной копилкой, как извлекать разную музыку, как сбрасывать сценарии (мои кстати тоже есть неплохие) с тем я могу поделиться! Если что не так, извините! Всем творческих успехов в составлении сценариев! Пока! Музыка у меня тоже есть!

тулячка

27.01.2009, 22:32

И ещё один, может кому пригодятся! пользуйтесь, если понравится! У нас, так ничего, хорошо прошёл!В позапрошлом году!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Дорогие мамы и бабушки, а также все гости нашего праздника! (Дети заходят в зал с цветами, встают полукругом)
Мы собрались сегодня в зале,
чтобы шутить, смеяться и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать.
1. Сегодня праздник красоты, сегодня женский день,
Пусть прочь уходит скука, лень,
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны,
Поздравить рады мы всех мам и этот танец дарим вам!
Танец с цветами
Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы.
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,
Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.

Все дети: 8 марта! 8 марта!
2. Чудесный праздник бабушек и мам!
Все дети: 8 марта! 8 марта!
3. Свои улыбки дарим Вам!
4. Мамам счастья пожелаем, и станцуем, и споём,
Мамы, мамы поздравляем с ясным днём, весенним днём.
А какой подарок маме мы подарим в Женский день?
5. Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
6. Ну, а я, в подарок маме разрисую шкаф цветами,
хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок.
Песня « 8 марта»
1.
Завтра встанем утром рано, встанем даже раньше мамы,
Нам сегодня не до сна, на дворе уже весна.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
2.
На дворе звенят капели, птицы весело запели,
Солнце светит с высоты, все домой несут цветы.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
3.
Потрудились мы немало, всё нам время не хватало,
Чтоб подарки смастерить, нашим мамам подарить.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
Ведущий: Родные бабушки и мамы! Мы так всегда гордимся вами!
От всей души вам дарят дети подарки памятные эти!
(дарят мамам и бабушкам подарки)
(после садятся на свои места, слышен голос, появляется бабушка Фёдора)
Федора: Наконец – то я пришла, путь-дороженьку нашла!
Ведущий: Слышу чьи-то голоса, значит, ждут нас чудеса! Только, чтоб их увидать, загадку нужно отгадать! Готовы?
От кого же убежали все тарелки, ложки,
И кастрюли, и стаканы, даже поварёшки?
Это кто? Скажите хором?
Дети: Это бабушка Федора!
(под музыку заходит Федора, в руках у неё корзинка с посудой)
Федора: Здравствуйте, ребяточки! Хочу представиться! Зовут меня бабушка Федора!
А почему здесь так много народа?
Ведущий: Так ведь у нас сегодня праздник! Вы разве не знаете?!
Федора: Почему не знаю! Знаю! День армии! День защитников отечества!
Ведущий: Что вы, бабушка Федора! Сегодня совсем не этот праздник!
Федора: А чей же?
Ведущий: А вы не догадываетесь?
Федора: Нет!
Ведущий: А вы посмотрите вокруг! Какие женщины красивые! Здесь у нас и бабушки, и мамы, и сотрудницы детского сада, и девочки. Все нарядные, в праздничных платьях!
Федора: А, вспомнила, сегодня день 8 марта. И в этот день всех женщин поздравляют эти, ну, эти, ну, которые прыгают, скачут.
Ведущий: Мячики, что ли?!
Федора: Да, нет! Они ещё иногда дерутся!
Ведущий: Петухи?
Федора: Да нет, они ещё в коротких штанишках и бантиках бегают.
Ведущий: Так это наши ребятишки!?
Федора: Правильно, ребятишки, детишки, драчуны, шалунишки…
Ведущий: Постой, погоди, бабушка Федора! Наши детки очень хорошие, внимательные, послушные.
Федора: Не может быть! Я сейчас проверю!
Утром мама как будила? Восемь раз к вам подходила? Вот такая ерунда! Я права ведь, дети?! …Нет!
Если с улицы бабуля вас обедать позовёт,
То никто из вас мыть руки, это точно не пойдёт!
Когда зовут вас на обед, руки моете вы?! ... Да!
И с зубами ведь беда! Лень их чистить как всегда! Спрошу сразу я ответ: зубы чистите вы? … Да!
А как мамам помогают, друг на друга лишь кивают:
Ты сегодня, а не я, нынче очередь твоя!
Дети, мамам с малых лет, помогаете вы? … Да!
Ведущий: Что ты бабушка Федора! Нет у нас таких детей! Наши дети любят своих мам, а сегодня они хотят показать концерт. Спеть, сыграть да станцевать. Наши девочки приготовили для своих мам красивый танец маленьких аистят! Сейчас они его станцуют!
Танец аистят
Федора: Ой! Очень красивый танец! Я тоже когда-то всё пела, танцевала! Как давно это было! Я так люблю танцевать!
Танец Федоры
(после танца бежит к своей корзинке с посудой)
Федора: Ой, беда, беда, беда! Посуда моя опять от меня убежала! Да, нет на месте!
Я, раньше, только и делала, что танцевала, пела, а посуду не мыла! Вот она от меня и сбежала! Как же мне плохо было без посуды! Ни чаю попить, ни каши поесть…
Ох! А вы ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? Стол накрываете? И чашки с тарелками расставляете?
Ведущий: А вы бабушка Федора сами послушайте, какие наши ребята- помощники!
7. Трезвонят птицы тут и там, сегодня праздник наших мам.
Не будем мы лениться, а будем мы трудиться.
8. Пусть засияет всё вокруг, пусть чашки звонко запоют,
Пусть в доме будет чистота, и мама скажет – красота!
9. Мы можем щёткой подметать, умеем вещи убирать,
До блеска натирать посуду, и тряпкой пыль сметать повсюду.
Песня «Помощники»
1.
В женский день 8 марта потрудиться нам не лень,
Помогать сегодня маме мы решили целый день.
2.
Мы помоем все тарелки, а потом мы их протрём,
Мама, мама, не волнуйся, ничего не разобьём
3.
Мы дорожки вытрясаем, снова маме помогаем,
Не оставим не пылинки, убегайте все соринки
4.
А теперь любимой маме мы поможем с пирогами.
Месим тесто, а потом пироги лепить начнём.
5.
Помогали, помогали, скажем, честно, мы устали,
Хоть в почёте, детский труд, но пора и отдохнуть.
Федора: Молодцы! А сейчас давайте поиграем! Позабавим наших мам,
пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам! Кто же будет самым ловким,
я хочу сейчас узнать. Становитесь в две команды и скорей начнём играть!
Игры « Накрой стол к чаю», «Уберём посуду»
Федора: Да! Сразу видно, хорошие помощники!
Ведущий: Будем праздник продолжать! Предлагаю станцевать!
Танец парный
Федора: Танцевали вы на диво очень дружно и красиво, но хочу у вас спросить?
Вы умеете дружить? Вы ссоритесь? Ругаетесь? А может, обзываетесь?
Ведущий: Что вы, бабушка Федора, наши девочки дружат с мальчиками, а мальчики с девочками. А сегодня для девочек они даже приготовили поздравление.
10. Праздник сегодняшний мы продолжаем, девочек наших мы поздравляем.
11. Мы подружек поздравляем и от всей души желаем
счастья, радости, веселья…
Все: И хорошего настроения!
12. Март – месяц радостный и ясный!
Господа! Наши дамы прекрасны!
Кати, Алисы, Сони, Наташи,
Насти, Полины, Лизы и Маши!
13. Вы красивые как звёздочки,
И глаза блестят огнём,
А улыбки ваши милые,
затмевают солнце днём.
14. Вы у нас такие славные,
Вы девчонки просто класс,
Потому нам всем так хочется,
Быть похожими на вас!
15. Вам желаем счастья мы!
И откроем вам секрет!
Наших девочек прекрасней
Во всём саде просто нет!
16. Кто нарядом красив, кто собою,
Все добры своей нежной душою.
В каждой девочке солнца кусочек,
Всех с весною…
Все: Мы любим вас очень!
( Мальчики надевают на голову косынки и поют песню)

Песня мальчиков « Дин-Дон»
1.
Дин - дон, дили-дон! Это вовсе не трезвон!
Громко песню мы поём,
Поздравляем с Женским днём…
Припев:
Самых красивых, дорогих и милых
Девочек отличных, очень симпатичных!
2.
Перед вами стоим, и во все глаза глядим:
Вы, девчонки, лучше всех! Обеспечен вам успех.
Припев:
Самым красивым, дорогим и милым
Девочкам отличным, очень симпатичным!
3.
Дин – дон, тара - рам! Мы желаем счастья вам!
Защитим и я, и ты, всех девчонок от беды!
Припев:
Самых красивых, дорогих и милых
Девочек отличных, очень симпатичных!
Федора: Ну, мальчишки! Хороши! Песню спели от души! Славно я повеселилась, поиграла, порезвилась! А сейчас домой пора, до свиданья, детвора!
Дети: До свиданья!
Ведущий: До свиданья, в добрый час, навещай почаще нас!
(Федора уходит)
Ведущий: Вот какие наши мальчики! Будущие джентльмены! Даже бабушке Федоре они понравились. Сейчас мы с ними поиграем в игру « Поздравь подружку».
Игра «Поздравь подружку»
(3 девочки, 3 мальчика, мальчики встают рядом со стульями, а девочки напротив мальчиков. Под музыку мальчик берёт со стула фартук, бежит к девочке, завязывает его, затем возвращается, берёт косынку, завязывает, возвращается, берёт цветок, вручает девочке, громко говорит: «Поздравляю»)
Ведущий: Очень весело играли и подружек поздравляли. А теперь мои ребятки, пришло время для загадки,
Слушайте, внимательно, не перебивайте, на загадки эти хором отвечайте!
Кто вам вяжет рукавицы и крючками, и на спицах? Бабушка
Кто же варит всем компоты, целый день в делах, заботах? Бабушка
Кто вас очень крепко любит? Бабушка
Кто вас нежно так голубит? Бабушка
Сказки знает интересные?
Все: Наши бабушки чудесные.
Ведущий: С праздником весёлым, с праздником весны,
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
Ваши бабушки-старушки очень любят вас внучат,
Покупают вам игрушки и приводят в детский сад.
Вот хорошие какие, ваши бабушки родные!
17. Очень бабушку свою маму мамину люблю!
У неё морщинок много и на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать!
18. Я ребята, бабушке не грублю, потому что бабушку я люблю,
Будем нашим бабушкам помогать с тобой,
Улыбайся, бабушка, всегда будь молодой!
Ведущий: Есть много разных песенок на свете обо всём, а мы сейчас вам песенку о бабушке споём.
Песня «Ах, бабуля, бабушка»
1.
Кто, ответьте нам быстрей, всех добрей на свете?
И кого сильнее всех, очень любят дети?
Кто заступится всегда, кто и шьёт, и вяжет?
Кто подарки дарит нам и про всё расскажет? 2 раза
Припев:
Ах, бабуля, бабушка, любим мы тебя.
Оставайся бабушка, также хороша!
2.
Кто, ответьте нам быстрей, всех добрей на свете?
И кого сильнее всех, очень любят дети?
Кто согреет в зимний день, кто шнурки завяжет,
Кто воздушный белый крем на пирог намажет?
Припев:
Ах, бабуля, бабушка, любим мы тебя.
Оставайся бабушка, также хороша!
Ведущий: Мы сегодня на празднике играли с девочками? А с мальчиками? А с бабушкой Федорой? А с нашими бабушками играли? (Нет) Вот сейчас пришёл тот час, поиграть с нашими бабушками. Будем весело играть, да ещё и подметать!
игра «Весёлый веник»
( 2 команды, 4 бабушки, 4 ребёнка, воздушный шарик провести между кеглями, при помощи веника)
Ведущий: Ай да, бабушки у нас, и готовят, и стирают, а придёт потехе час, звонко песни распевают. Вот какой прекрасный праздник – день 8 марта.
Ведущий: После такой весёлой уборки нужно обязательно отдохнуть. А что нужно для хорошего отдыха? Тёплые, ласковые, нежные слова детей, поэтому им сейчас представляется слово. Любимые мамочки и бабушки для вас ещё один сюрприз.
19.Спорить с вами не хотим, вы нам так поверьте, наши мамы лучше всех, лучше всех на свете.
20. Мамы жарят пирожки, мамы клеят маски!
21. И рассказывают нам каждый вечер сказки.
22. А ещё известна им песня «Баю-баю», мамы только запоют, сразу засыпаем.
Песня «Нежная»
1.
Были мы ещё малышки, мама пела нам с тобой,
Про зайчонка и про мишку, и про дождик проливной.
А когда спускался вечер, у кроватки в поздний час,
Пела лучшую на свете мама песенку для нас.
2.
Целый день она хлопочет, не кончаются дела,
От забот она устала, ненадолго прилегла,
Я её будить не стану, осторожно подойду,
Сяду к ней на край дивана и тихонечко спою

Ведущий: В зале весна наступила у нас от света, сияния маминых глаз! Но наш праздник продолжается. И сейчас после такой нежной песенки мы предлагаем всем поиграть в весёлую игру.
Ведущий: Сейчас наши девочки- красавицы покажут, как мама на работу собирается.
Носят мамы на ногах туфельки на каблуках, чтоб красой всех удивить надо клипсы нацепить, бусы вешают на шею, красят губы поскорее, после надевают шляпку, и на работу без оглядки! Вот та из вас сейчас и победит, кто на работу первой прибежит. А помогать вам будут ваши мамы!
Игра «Кто скорее соберётся на работу»
Ведущий: Хороши красавицы? Быть вам мамой нравится?!
Но наши конкурсы продолжаются! Мальчики, теперь пришла пора поиграть и с вашими мамами. Ваши мамочки сейчас вас будут одевать на прогулку! Но не как обычно, а с завязанными глазами.
Игра «Одень сына на прогулку»
( шапка, пальто, шарф, варежки, сапоги)
Ведущий: Закончился праздник, закончилась встреча,
настал расставания час,
Но вы не грустите, мы встретимся снова.
Мы встретимся снова не раз.
Песня «Очень мамочку люблю»
1.
Милая мамочка, праздник у тебя,
Самая красивая мамочка моя.
Припев:
Очень я, очень я мамочку люблю.
В праздник ей песенку ласково спою.
2.
Улыбнулась весело мамочка в ответ.
Самая хорошая лучше в мире нет.
Припев:
Очень я, очень я мамочку люблю.
В праздник ей песенку ласково спою.

Ведущий: Спасибо вам мамы за красоту,
спасибо вам мамы за доброту,
За то, что такие у вас малыши,
за то, что они в вас не чают души.
Спасибо вам, мамы, за праздник чудесный,
И в заключении сейчас мы приглашаем вас на вальс.

vils77

31.01.2009, 08:23

Всем огромный привет, думала в выходные сценарии напишу а потом к вам,.. так нет не смогла ...вначале к вам..... а потом уж сценарии!

ВОТ ТАКОЙ НАШЛА ВРОДЕ НЕ БЫЛО ЕЩЁ...
Может кому-нибудь идея понравится.

ШАРМАН-ШОУ
УТРЕННИК К ПРА3ДНИКУ 8 МАРТА (ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ)

Действующие лицА
Взрослые:
Шарманщик
Шапокляк

Дети парами (мальчик ведет девочку) пoд лирическую музыку входят в зал. обходят круг. выстраиваются полукругом.

Ведущий. Таким красивым и лучезарным наш зал, по-моему, бывает лишь раз в году.
Потому что ничего в мире нет прекрасней женской красоты. А сегодня здесь собрались женщины всех возрастов: это и наши очаровательные девочки, милые мамы, дорогие бабушки, обаятельные воспитатели и сотрудники детского сада. Так давайте дружными аплодисментами поприветствуем друг друга. (Обращается к мальчика) А теперь, уважаемые кавалеры, проводите своих партнерш на места. (Дети занимают свои места на стульчиках.)

Звучит фонограмма мелодии шарманки.

Ведущий. Что я слышу? Это звуки шарманки.
А это значит, что пришло время объявить начало нашего «Шарман-шоу».

Заходит Шарманщик со своим помощником.

Шарманщик. Со старенькой шарманкой Я не расстаюсь,
Она приносит радость,
Отгоняет грусть.
В ней шарики с желаньями
Для вас мы припасли.
И скажем вам заранее:
Все сбудутся они.

Мальчик (обращается к гостям).
Мы вас просим не стесняться,
Шарик быстро доставать,
Ведь ребята все желанья
Ваши будут выполнять.

Ведущий. Дорогие гости, шарманка у наших сказочных героев действительно необычная.
В ней находятся шарики-фанты с номерами. Каждый номер фанта соответствует номеру нашего представления. Итак, мы начинаем!

Шарманщик/кому-либо из гостей предлагает вытянуть из шарманки шарик (или гость просит это сделать за него помощника шарманщика). Гость называет номер, ведущий его оглашает. Но для проведенuя шоу это неважно, потому что последовательность концертных номеров определена заранее.
Ведущий. Итак, номер 3. Прекрасно! Начинаемпрограмму «Шарман-шоу» песней для любимых мам. Ваши дети называют вас «самыми
верными друзьями». Послушайте, как они об этом поют.

Песня «Мама - верный друг»

Шарманщик. Выбирайте фант скорее, Чтобы стало веселее!
Ведущий. Фант номер 7. Сейчас мы точно веселимся.
Навострите ваши ушки и послушайте частушки.
Частушки (любые, по выбору музыкального руководителя).

Шарманщик. «Шарман-шоу» продолжаем,
Все желанья выполняем!
Ведущий. Фант номер 1. Без этого номера не обходится ни один праздник в нашем детском саду - это чтение стихов. Сегодня этистихи звучат для мам, бабушек, для всех милых женщин.

Чтение стихов (по желанию детей).
Шарманщик предлагает вытянуть одному из гостей очередной фант.

Ведущий. Номер 5! Для всех - веселая игра под названием «(Веселое эхо). Поиграем так:
наши мальчики будут петь песню, а наши девочки и все гости будут выступать в роли «эха», то есть будут повторять последние слова в песенных фразах. Дорогие гости, помогайте нашим девочкам. Посмотрите, что у нас получится!
Песня-игра «Веселое ЭХО», стихи Н. Пикуловой, музыка Е. П опляновой.

Шарманщик.
Про мою шарманку вы не забывайте,
Шарик-фант с желаньями скорее доставайте.
Ведущий. Фант номер... Сегодня смех, шутки, веселье - все для вас, милые женщины.
И этот шуточный танец тоже, конечно же, для вас.

Танец в сопровождении песни «Зайка моя» .

Шарманщик. Торопитесь, торопитесь Фанты все скорей достать.
Чтобы шоу продолжалось,
Будем петь и танцевать.
Очередной фант-шарик желательно предложить вытянуть како;ку-ни6удь папе.

Ведущий. Сегодня все слова, песни, улыбки для женщин. Скажите, многоуважаемый папа, вам не обидно, что про вас в этот день совсем забыли? (Ответ папы.) Не расстраивайтесь, дети про вас всегда помнят. И эту песню дарят именно вам.

Песня «Мы с папай», стихи Л. Ревье. .музыка К. Мяскова.

Шарманщик. Ты, моя шарманка,
Играй повеселее.
Всех гостей желанья
Исполни поскорее.
Кто-то из гостей вытягивает очередной шарик-фант.

Ведущий.Номер...
Повеселить гостей пора,
Будет новая игра!

Игра для мальчиков «Легко ли быть девчонкой»
Участвуют 4 человека. Они делятся на пары и соревнуются, кто быстрее наденет юбочку и завяжет бант напарнику. Затем играющие меняются местами. Игру можно провести с папами.

Шарманщик. Веселые звуки шарманки
Скучать никому не дают.
На празднике нашем все шутят,
Танцуют и звонко поют.

Звучит «Песенка Шапокляк». Появляется старуха Шапокляк с крыской Лариской.
Шапокляк. И что это ВЫ тут собрались?
Ведущий. Здравствуйте, уважаемая Шапокляк.
Мы сегодня в этом зале поздравляем наших мам, бабушек, всех женщин с Днем 8 Марта.
Шапокляк. Вот и чудненько! Что бы такого сделать плохого?.. Хотя мы с моей Лариской уже одну замечательную гадость совершили. (Ехидно Смеется.)
Ведущий. Позвольте узнать, какую же?
Шапокляк. Мы спрятали все подарки, которые вы приготовил и своим мамочкам.
Ведущий. Как же так? Вы не имеете на это право!
Шапокляк. Еще как имею! (Заглядывая в СУМКУ.) Правда, Лариска?
Ведущий. Уважаемая Шапокляк, как же вы могли так поступить? Ведь вы же женщина.
Шапокляк. Женщина! А хоть кто-нибудь когда-нибудь об этом вспомнил? Только все и твердят: «(Шапокляк - разбойница, вредина, подлая старушка». А мне, может быть, тоже хочется услышать хоть одно ласковое, доброе словечко. И особенно в этот женский день.
Ведущий. Да не расстраивайтесь вы так, милая Шапокляк. Мы с ребятами с удовольствием поздравляем вас с первым весенним праздником - днем 8 Марта. .
Все дети. Поздравляем!
Мальчик.. А еще приглашаем вас на вальс.
Встанем дружно мы по кругу,
Руки подадим друг другу
И исполним в тот же час
Наш любимый танец - вальс.

«Вальс дружбы» в обработке В. Попова.
Шарманщик приглашает Шапокляк.
После собственного исполнения дети приглашают на вальс своих мам, бабушек, всех гостей.

Ведущий. А теперь, Шапокляк, помогите нам, пожалуйста, разыскать подарки, которые мы
приготовили для наших мам. Ведь наше «Шарман-шоу') подходит к концу, а значит, пришло время дарить наши сувениры.
Шапокляк. Хорошо, так и быть. Раз уж вы и меня не забыли поздравить с этим замечательным весенним праздником, верну вам ваши подарки. Лариска, говори, где ты их спрятала. (Подставляет ухо к сумке, как будто слушает что ей говорит крыса. Шапокляк идет па указанию Лариски и где-нибудь в зале находит поднос с сувенирами.
Ведущий. Большое спасибо, Шапокляк. Ребята и вам приготовил и подарок.
Шапокляк. Спасибо, не ожидала... Я так тронута! Моя душа сейчас прямо поет. Ну, я побежала делать добрые дела. Пока!
Шарманщик. Со старенькой шарманкой И мне уж в путь пора.
Мы славно веселились!
Прощайте, детвора.

Шарманщик уходит, ведущий и дети дарят ,мамам, бабушкам сувениры, сделанные своими руками.

oljaTs

31.01.2009, 21:31

Ольга Царева
8 Марта в ортопедической (11 гр.) и логопедической (3 гр.) группах. 2009.
Участвуют:
Ведущий –
Карлсон – Кужильная И. И
В сценке – Кристина, Собачка, Котик, Цыплята, Скворец, Петух и Солнышко (Сандер – логопедическая гр.)

Репертуар:
1. Песня «Праздничная полька» (сб. «Мамины помощники» стр.43) -3-11;
2. «Простая полечка» З. Роот («Муз. Рук. №1/2008, стр. 26) – обе группы;
3. «Песенка-чудесенка» О. Сувихиной («М/П №6/2004, стр. 28) – обе группы;
4. «Песня о бабушке» З. Качаевой («Аничков мост» №3/2006. Стр. 30) – солисты 11 гр.;
5. Игра «Собери цветок»
6. Песня «Мамины цветочки». Т. А. Эльпорт («Колокольчик» №1/2008, стр. 19) – 3 гр.;
7. Игра «Лопни шар» для мам. Игра для детей «Мусорим – Убираем»;
8. Сценка «Цветы для Кристины» - 11 группа;
9. Игровая песня «Солнышко» - обе группы;
10. Игра для детей «Выложи дорожку» и «Собери цветы» - обе группы;
11. Танец «Солнечный хоровод» - аудиозапись.

Атрибуты.
1. Шапочки для героев сценки.
2. Картонные листы+цветы, сделанные детьми, для подарка.
3. Разноцветные лепестки4-ех цветов.
4. Обручи, стулья, шарывоздушные, мусор, мелкие игрушки, 2 ведерка.

Ведущий: Здравствуйте дети, дорогие гости! Сегодня у нас очень добрый весенний праздник, который посвящаем вам, дорогие мамы и бабушки! Дети уже готовы, и поэтому я предлагаю вам встретить их бурными аплодисментами.

Под музыку дети входят в зал, становятся в полукруг.

1 Ребенок: Здравствуйте, мамочки!
Здравствуйте, бабушки!
Вам говорим не тая,
Вы – наши лучшие,
Самые добрые,
Самые близкие в мире друзья!

2 Ребенок: Мы сегодня нарядились,
Все готовы выступать.
День сегодня необычный,
Мы вас будем поздравлять!

Дети 11-3 группы исполняют песню «Праздничная полька» (сб. «Мамины помощники» стр.43). Садятся.

Ведущий: Молодцы, ребята! Всех пригласили в гости: и мам, и бабушек, даже сестренки пришли на праздник. Никого не забыли!

За дверью раздается шум. Появляется Карлсон.

Карлсон: Как это никого? Про меня как раз и забыли. А еще друзья называются.
Ведущий: Карлсон, неужели это ты?
Карлсон: Он самый. В меру упитанный и очень воспитанный. Здравствуйте, детишки! Забыли меня? Придется вам песенку спеть.

Карлсон поет песенку.

Карлсон: Уф, давно я песен не пел, но очень старался. А что, угощения не будет?
Ведущий: Милый Карлсон, ты неисправим. У нас сегодня очень добрый, нежный праздник. Какой? Попробуй отгадать.
Почему? Почему?
Солнце ярко светит
Карлсон: Потому что Карлсон - лучше всех на свете!
Ведущий: Почему? Почему птицы распевают?
Карлсон: Потому что Карлсона в гости поджидают.
Ведущий: Почему, почему дети веселятся?
Карлсон: Потому что Карлсона дети не боятся. Я прав? А вы меня в гости не пригласили.
Кто согласен танцевать,
Предлагаю в круг всем встать.

Под музыку дети становятся в один круг. Исполняется парный танец «Простая полечка» З. Роот («Муз. рук.» №1/2008, стр. 26)»). Дети садятся.

Карлсон: А гостей-то у вас сколько! Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дорогие бабуленьки, мамуленьки! Ой! Как я мог забыть? Я исправлюсь, обязательно!

Какое самое первое слово?
Какое самое главное слово?
Какое самое светлое слово?
Дети: Мама!
Карлсон: И хочется снова, и хочется снова
Сказать его тихо, сказать его громко,
Самое важное слово ребенка.
Дети: Мама!
Карлсон: В этом слове букв немного,
В нем коротеньких три слога.
Говорю его всегда,
Это слово….
Дети: Мамочка!
Ведущий: Молодец, Карлсон!
Карлсон: Ну, что вы! Как-то, даже неудобно. Но…. от подарочка не откажусь.
Ведущий: Подарки будут, но немного позже. А пока, давай, ребятишек послушаем. Они приготовили для мам очень добрые, теплые поздравления.

Выходят дети-чтецы 3 группы.

1 Ребенок: Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную.

2 Ребенок: Мама, мама, мамочка,
Мамочка моя,
Как люблю тебя я ,
Мамочка моя.

3 Ребенок: Дорогие мамы
Очень любят нас,
Песенку для мамы
Мы споем сейчас!

Под музыку выходят дети 3-11 гр. Исполняется «Песенка-чудесенка» О. Сувихиной («М/П №6/2004, стр. 28). Садятся.

Карлсон: А у меня для вас подарок есть, но сначала загадку отгадайте:
Расскажу вам по секрету:
У меня подружка есть.
Сколько лет моей подружке,
Мне на пальчиках не счесть.
С ней играем и читаем,
Вместе песенки поем.
С ней в одной квартире рядышком живем.
Как зовут мою подружку? Ну, конечно, это бабушка моя – бабушка- старушка.

Выходит мальчики 11 группы или Сандер – 3 гр.. Рассказывают стихотворение.
Бабушка, ты ведь не старушка,
Ты моя любимая верная подружка.
Бабушка, милая, мы с тобой друзья.
Пусть тебя порадует песенка моя. (Интернет)

Исполняется песня – 11 группа «Песня о бабушке» («Аничков мост» № 3/2006, стр. 30). Садятся.

Карлсон: Ой, какие молодцы! А теперь обещанный подарок. Давайте поиграем в игру «Собери цветок».

Проводится игра «Собери цветок». Воспитатели раскладывают на полу разноцветные лепестки. Под музыку дети собирают лепестки одного цвета.

Карлсон: Какие цветы красивые! Жаль, настоящих цветов нет.
Ведущий: Как нет? Посмотри, вот они! (Показывает на детей).
Карлсон: Где?
Ведущий: Наши цветочки: это мамины дочки и сыночки. Правда, ребята? Выходите сюда, покажите, какие вы - красивые.

Под музыку выходят дети 3 группы, становятся врассыпную.
Исполняется песня «Мамины цветочки». Т. А. Эльпорт («Колокольчик» №1/2008, стр. 19). Садятся.
Карлсон: А ваши цветочки мамам помогают? А то бывает и так:
Маме дома помогать не могу, болею:
В телевизоре опять встреча по хоккею.
Папа клюшку мне купил, чтоб на льду сражаться.
Почему же нету сил до катка добраться? (Ю. Гусинский)

Ведущий: Таких детей у нас нет! Сейчас увидишь, какие они помощники!
Карлсон: Тогда предлагаю устроить генеральную уборку! Не волнуйтесь, не волнуйтесь! Уборка у нас будет игральная! Но для начала - для мам маленький сюрпризик. Мамочки, выходите! Ай да мамы, сколько вас! Поиграем с вами в игру «Лопни шар».
Проводится игра «Лопни шар». Предлагаю 2 варианта.
1 вариант. На полу ближе к зрителям лежат два обруча с воздушными шарами. Количество уточним. Мамы распределяются на две команды. По команде первые участницы бегут к своим обручам, лопают один шар и возвращаются на место и так далее. Хвостики от шаров остаются в обруче.
2 вариант. Мамы танцуют с шарами небольшой фрагмент. Задача: кому удастся первой лопнуть шар, хвостики остаются на полу.
Мамы садятся.

Ведущий: Ах, сколько мусора! Кто теперь все это уберет?
Карлсон: Очень странный вопрос, хочу я Вам сказать. Как кто? Ваши дети-цветочки. Мамы намусорили, а дети будут убирать. А я еще немножко мусора добавлю.
Проводится игра «Мусорим - Убираем”.
1. Обе группы сидят на стульчиках. Выбираем 2 детей (по 1-ому от группы), два обруча, в каждом из которых, вперемежку, лежат мелкие игрушки и мусор.
2. Сначала ребенок складывает в ведро игрушки и передает его тому, кто сидит первым около зрителей (со стороны пианино, окна).
3. Затем, дети, сидящие на стульчиках, передают это ведерко из рук в руки в направлении центральной стены.
4. Как только ведерки окажутся в руках Ведущего и Карлсона, выходят следующие два игрока с ведерками и собирают мусор. Далее игра проходит также, как описано выше.
Карлсон: Уборка уборкой. Но меня все-таки мучает один вопрос. А какой подарок маме мы подарим в этом день?
Ведущий: Есть для этого немало замечательных идей. Мы расскажем одну историю. Жила-была маленькая девочка, а звали ее Кристина.
Звучит музыка. Выходит Кристина (11 группа), садится на стульчик. Дети надевают шапочки, Сандер – костюм Солнышка.
Ведущий: Каждый день она помогала маме, да и друзей своих никогда не забывала. Петушку, цыплятам зернышки принесет.
Под музыку выходят Цыплята и Петух. Кристина ставит на пол миску.
Ведущий: Собачку косточкой угостит.
Под музыку выбегает Собачка. Кристина ставит перед ним миску.
Ведущий: Котенка сметаной угостит.
Под музыку выбегает Кот. Кристина выносит угощение.
Ведущий: А маленькой птичке – хлебных крошек даст.
Под музыку «вылетает» Скворец. Кристина выносит угощение.
Ведущий: Однажды….
Карлсон: Ой, не рассказывайте, давайте лучше послушаем и посмотрим, что же произошло дальше. Так интереснее!
Петух: Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
С сообщеньем к вам спешу!
Смотрите, солнце ярко светит,
Весна стучится в окна к нам!
Вы не забыли, что сегодня
Мы поздравляем бабушек и мам!

Собачка: Ав-ав-ав! Я – храбрый пес,
А зовут меня Барбос.
Очень маму я люблю
Косточку ей принесу!

Котик: Мяу-мяу-мяу! Котенок - я!
Мама есть и у меня!
Маму Кошечку люблю,
Я ей рыбку подарю.

Скворец: Чив-чив-чив! А я - птенец,
Черный маленький скворец!
Мама есть и у меня,
Подарю ей червячка!

Цыпленок: Пи-пи-пи! А мы – цыплята,
Желторотые ребята.
Маму Курицу мы любим,
Для нее зерно добудем!

Петух: Ку-ка-ре-ку, а где Кристина!
Надо девочку позвать.

Собачка: Она печалится сегодня,
Кристину нашу не узнать.
Петух: Ку-ка-ре-ку! А что случилось?
Собачка: Цветов для мамы не нашла!
Она сегодня в лес ходила,
Хозяйка там еще - Зима.
Ведущий: А как же солнце золотое?
Мы позовем его сюда,
Оно пригреет, снег растает,
И зимушка уйдет сама!

Под музыку дети 3-11 гр. становятся в круг. Исполняется игровая песня «Солнышко».
1. Солнышко, солнышко, выйди из-за речки. – по кругу
Солнышко, солнышко, сядем на крылечке.
Посчитаем лучики: раз, два, три…- стоим, считаем.
Не закроют тучи яркие лучи.

2. Солнышко, солнышко, выйди из-за речки.- по кругу.
Солнышко, солнышко, сядем на крылечке.
Мы давно тебя все ждём, посвети своим лучом!
Солнышко, вставай, лучики бросай.

Дети поднимают руки, образуя воротики, в которые вбегает-выбегает солнышко, ракрыв руки. Дети садятся.
Солнышко и Кристина стоят в центре зала.

Солнышко: Меня зовут все Солнышко,
Красное колесушко.
Я по елочкам скакало,
Долго по небу гуляло.
Я вас очень всех люблю
И Кристине помогу.
По тропиночке пойдете
И цветы для мам найдете!

Кристина: Спасибо Солнышко, тебе
За щедрость, доброту!
Спасибо вам, мои друзья!
Я очень вас люблю.
Люблю я мамочку свою
И Бабушку люблю,
Цветы для них я соберу
И в праздник подарю!
Ведущий: Ребята, Кристине надо помочь, одной ей не справится. Солнышко пригрело, снег растаял. Давайте дорожку из дощечек выложим.

Проводится 1-ая игра «Выложи дорожку». Каждая группа берет картонные листы, под музыку выкладывают для себя свою дорожку, затем становятся в шеренгу, повернувшись лицом к шеренге, стоящей напротив.

В это время Взрослые кладут на пол обруч и цветы, сделанные детьми заранее, перед зрителями.

2-ая игра «Собери цветы» - дети, стоящие первыми, берут один цветок и передают его своему соседу, который кладет в корзинку последний участник. Таким образом, дети передают из рук в руки все цветы, собирают «дощечки».
Дети садятся. Кристина подходит к Карлсону.

Карлсон: Кристина, посмотри, какие цветы мы собрали.
Кристина: Здесь ромашки, васильки, розы и тюльпаны.
Я подснежник возьму для любимой мамы.
Спасибо!
Карлсон: Пожалуйста, Кристина! У тебя настоящие друзья, потому что ты – очень добрая девочка.
Хорошо когда мы вместе: мамы, бабушки, друзья,
Это значит, детский сад наш – очень дружная семья!

Ведущий: Мамы, бабушки у нас, словно солнышки сияют,
Дарят нам тепло и свет, нежным взглядом согревают.

Карлсон: А теперь всем танцевать, солнце улыбается,
Потому что всем ребятам мамин праздник нравится!

Дети 3-11 гр. становятся в парный круг. Исполняется танец «Солнечный хоровод» - аудиозапись.

Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Мы еще раз поздравляем вас с праздником! Любви, тепла и доброты!
Карлсон: А сейчас – подарки!

Дети берут цветы, дарят мамам.

Rina05

01.02.2009, 11:56

Девочки, вот нашла сценарий к 8 марта "Бюро добрых услуг" Писала его не я, но он мне очень понравился!!

8 МАРТА
Дети под песню «Свет пречистый « вбегают в зал

Ребёнок
В марте, первого числа,
Начинается весна.
Мамин день — восьмое марта —
Отмечает вся страна!
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!

2-йребенок.Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!

3-йребенок.
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

Дети поют песню «Нашим мамам». После исполнения песни дети уходят переодеваться. Остальные располагаются на стульчиках.

Ведущая.Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?

Дети.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сейчас!

Ведущая.
Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!

Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Телефонный звонок.

Мама (берет трубку).Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.

Мальчик (подходит с книжкой).Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?

Мама.Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.

(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке).

Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).

Мальчик.Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?

Мама.
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Убегает из зала).

Мальчик (подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!

Папа.
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(Гордо).
Я — болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Убегая).
А гулять… Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.

Катя смотрит в зеркало и красит ресницы.

Мальчик.
Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.

Катя.
Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.

Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.

[B]Мальчик.[/B
Что же делать одному?

Ведущая.
Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка,
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
(Обращается к мальчику).
Что же ты теперь будешь делать?
Никого нет дома.

Мальчик.
Тишина, сижу, зеваю…
Что же делать мне? Не знаю.

Ведущая.
У меня есть одна идея.
Может, тебе новую маму поискать?

Мальчик (думает).
Хоть сейчас готов начать
Маму новую искать.
Только надо, чтоб любила,
Как и я, весь день играть.

Ведущая.Ну что ж, тогда тебе надо идти в «Бюро добрых услуг». Туда приходит много разных мам, может, найдешь там?

Мальчик уходит из зала. Дети, которые играли роли мамы, папы и сестренки, входят в зал и садятся на стулья.

«Танец цветов».

В конце танца все рассаживаются по местам. Открывается вывеска «БЮРО ДОБРЫХ УСЛУГ». Две девочки — администраторы — выходят на середину зала.

1-йадминистратор.
Сенсация! Сенсация!
Сегодня презентация!
Сегодня улыбаются
И шутят все вокруг,
Сегодня открывается
Для вас «Бюро услуг».

Администраторы садятся за стол.

2-йадминистратор.
Итак, заходите,
Мы будем вам рады,
И ваши улыбки
Нам будут наградой!

Мальчик (подходит к администраторам).
Я никому не нужен дома.
Найдите мне новую маму.

1-йадминистратор (звонит по телефону).
Позовите сюда девочек-гувернанток.

Выбегают девочки с куклами.

2-й администратор.
Если надо вам уйти
По своим делам,
Если няню не найти —
Позвоните нам.

1-й администратор.
Укачают вам ребенка
Катя, Маша и Аленка.
А Наташа и Светлана
Поведут его гулять.

2-й администратор.
Лена искупает в ванне
И научит танцевать.
Хоть полсвета обойди —
Лучше няни не найти!

«Танец с куклами».

Мальчик.
Не нужна мне няня,
А нужна мне мама!

Девочки убегают. Кукол сажают под стенку

1-й администратор (раскрывает альбом).
Вот мама-повар,
Откроет вам кухни секреты.
Готовит котлеты, борщи, винегреты.

Мальчик (пробует кашу из кастрюльки).
Вкусная каша,
Комочков в ней нет.
Но я не хочу кашу есть на обед!

2-й администратор.
Тогда предложу тебе маму — модель!
Высокую, стройную, словно газель.
Она не готовит, не шьет, не стирает,
А новые платья весь день примеряет.

«Показ моделей». Музыкальное сопровождение — любое танго.

Девочка (самая высокая).По журналам заграничным
Выбирали мы фасон.
В платьях этих необычных
Смотримся со всех сторон.

Мальчик.
Будет мама топ-модель,
Будет стройной, как газель.
За границей будет жить,
Как же здесь без мамы быть?

1-й администратор.
Этот взгляд учен и строг,
Эта мама — педагог!
Учит деток, как играть,
Также петь и танцевать.

«Современный танец».
После танца дети садятся на свои места.

Мальчик.
Мама-педагог заучит
И уроками замучит.
Вы в альбоме поищите,
Что полегче предложите.

2-й администратор.
Вот конструктор, кладовщица,
Есть маляр и продавщица.
Предложу тебе из СЭС —
И такие мамы есть!

Песня "Маме в день 8 Марта"

Мальчик.
Нет, не надо! Я здоров,
Обойдусь без докторов.
В списке много всяких мам,
Поищите еще там.
Мне внимательную надо,
Чтобы слушать была рада.

1-й администратор.
Вот, пожалуйста, психолог.
Это вежливый народ.
С нею ты наговоришься,
Что ни скажешь — все поймет.

Дети поют частушки

Мальчик.
Нет, мама-психолог
Не будет и слушать.
Ведь ей прожужжат
На работе все уши!

2-й администратор.
Тогда бабуля — просто клад,
Воспитала сто внучат.
Ей прописана диета —
Ни мучного, ни конфеты.
Форму надо ей держать,
Вес не хочет набирать.

Все поют «Бабушки-старушки».

Мальчик (вызывающе).
Форму надо ей держать,
Вес нельзя ей набирать!
Вскачь несется по утрам,
Сбросила сто килограмм.
Ведущая.

2-йадминистратор.
Вам маму-художника я предложу,
Рисует красиво, вам честно скажу!

Проводится конкурс «Кто быстрей нарисует маму?» под музыкальный аккомпанемент. Выносятся мольберты. На них прикреплена бумага. Дети, по возможности быстро, маркерами рисуют своих мам. Потом рисунки дарятся мамам и бабушкам.

Мальчик.
Художник что видит,
То и рисует,
Как будто на ватмане
Кистью танцует.
Картины так ярки,
Как цветной балаган.

1-й администратор.
Хотите, я маму возьму из цыган?
Научит вас мама гадать, песни петь,
И спать у костра, и монистом звенеть.

Исполняется «Цыганский танец».

Мальчик.
Нет, нет, нет, цыганку-мать
Я отказываюсь взять!
Не хочу я кочевать,
А хочу домой опять!

Убегает из зала. Смена декорации, убирается стол и вывеска «Бюро добрых услуг». Выходит Мама и садится в кресло.

Мама.
Чей-то голос слышу я.
(Вбегает сын).
Это звездочка моя!
Ты, сыночек, бегал где?
(Обнимает его).
Я скучала по тебе.
Папа спрашивал, сестренка,
Потеряли мы ребенка.

Мальчик.
Мам, я сейчас…
(Прикладывает палец к губам).
Скажу я вам один секрет.
Моей дороже мамы нет!
Ее не променяю я,
Ведь я — ее, она — моя.

Дети снова собираются перед зрителями.

Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! Пожалеет и простит!
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.

Дети дарят мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками.

STU77777

01.02.2009, 14:39

Вот несколько игр на 8 марта, но они не новые, может кто-нибудь поделится новенькими.

1. Угадай!!!
Мамам завязывают глаза и они по очереди должны узнать своего ребенка среди других детей.

2. Колокольчик.
Ребенку дают колокольчик, маме завязывают глаза. Ребенок бегает, колокольчик звенит, а мама, ориентируясь на звук пробует поймать ребенка.

3. Одень куклу.
Играют дети, соревнуясь между собой - кто быстрее оденет куклу. У каждого одинаковый набор одежды, играть лучше под музыку. Родители подбадривают, остальные дети хлопают в ладоши.

4. "Мама и папа" Играют девочка и мальчик. Разыгрывается ситуация, будто они одна семья, девочка - мама, мальчик - папа, они спешат в кино, поэтому надо быстро собраться. У каждого одинаковый набор (по кол-ву) одежды- у мальчика рубашка, галстук (на резиночке), пиджак и шляпа. У двевочки - бусы, юбка, блузка и косыночка. Кто быстрее собрался - выигрывает.

5. Добрые слова - все стоят в большом кругу, держась за руки, и передавая цветок, шарик, мячик или игрушку, говорит другим добрые слова.

6. Цветы для мамы - на полу лежат вырезанные из бумаги цветы, играют два ребенка , под музыку на время (примерно минута) - кто больше собрал цветов для мамы, тот и выиграл.

7. ИГРА “МУСОРИМ - УБИРАЕМ”
Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками. По команде мамы начинают разбрасывать игрушки (или хвостики), а дети быстро их собирать в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.

8. ПОВЯЖИ ДЕВОЧКЕ КОСЫНКУ!
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?

9. ОДЕНЬ СЫНОЧКА!
В игре участвуют 2 девочки. Ставится стол, на него кладутся 2 пеленки, 2 чепчика, 2 ползунков для куклы и 2 рубашечки. По сигналу девочки начинают одевать кукол. Выигрывает та, которая быстрее оденет куклу.

10. СВАРИ СУП И КОМПОТ!
Дети делятся на две команды. Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.
Вариант: играют не команды, а два человека.

11. ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.

12. МОДНИЦА.
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены ны зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

Sinetar

01.02.2009, 14:53

8 марта в Школе Фей

1 реб.: В доме, добрыми делами занята,
Ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.

2 реб.: И откуда, спросишь, ты, в доме столько доброты?
Что от этой доброты приживаются цветы, рыбки, ёжики, птенцы?

3 реб.: Я тебе отвечу прямо, - Это бабушка и мама,
Всем, дарившим детям ласку, посвящаем эту сказку.

Звучит веселая музыка. В зал вбегают 3 феи.

Фея 1: Сегодня праздник, будут песни, танцы и, конечно, пироги.
Фея 2: Платье новое надену, в ритме вальса закружусь.
Фея 3 (рассудительности): Все вам петь и танцевать. А подарки вы своим мамам и бабушкам приготовили?
Фея 1: Нет, забыли.
Фея 2: Сейчас я что-нибудь наколдую. Ёрики – ёршики, цветики – пестики, бац.

Раздается гром. Феечки испуганно озираются.
Выходит Дюдюка:
Я Дюдюка – всем Дюдюка,
Ах, люблю я вредничать
Научу я всех детишек
Ябедничать, сплетничать.
Я подруга хоть куда,
Со мной не соскучишься,
Правда, если я не в духе,
Вдоволь ты помучишься.
Ходят дети в детский сад,
Даром только мучатся,
Лучше всех озорничать
У меня научатся.
Я про школьные дела
Все на свете знаю.
Приходите вы ко мне
Курсы открываю.

Фея 3: Ты кого наколдовала?
Дюдюка: Так, так. У всех праздник, а меня не позвали.
Фея 2: Да я Дюймовочку хотела позвать, чтобы она нам помогла подарок придумать.
Фея 1: Чтобы наколдовать что-нибудь полезное, надо учиться хорошо. А теперь, что мы с ней делать будем?
Дюдюка: А ничего со мной делать не надо. Просто подарки мне дарите, я их очень люблю.
Фея 3: Сегодня праздник у мам и бабушек. Мы для них хотим подарок приготовить.
Дюдюка: Вот ещё. А как же я? Смотрите, какая я красивая. Разве, я не заслуживаю подарков?
Фея 2: Мы же тебе говорим, праздник у мам.
Дюдюка: Ах, так, ну ладно. Мы ещё посмотрим, что у вас получится (уходит).
Дюдюка(выглядывая из-за кулис): А я за ними прослежу и подарки отберу.
Фея 3: Что же нам подарить?
Фея 1: Я придумала, я подарю маме свое новое платье, оно такое красивое.
Фея 2: А я свою любимую куклу.
Фея 3: Нет, подарок должен быть волшебным, а платье и кукла – это не волшебство, да к тому же это мама вам подарила. Так подарки не дарят.
Фея 2: Сейчас я ещё поколдую и что-нибудь получится.
Феи 3,1 (хором): Нет, только не это.
Фея 3: Ты уже Дюдюку наколдовала, что с ней теперь делать не знаю.
Фея 2: Тогда давайте кого-нибудь спросим.
Фея 3: Ребята, что можно маме подарить? (реплики из зала)

Фея 1: Тише, кажется к нам гости.
Дюдюка: Какие ещё гости. Ещё с ними делиться придется. Ну уж нет.

Танец «Матрешки»
Матрешка 1: Здравствуйте, здесь сегодня мам поздравляют?
Фея 3: Да. Только мы не знаем, что мамам подарить. Вы нам не поможете?
Матрешка 1: Ну, что, сестрички, покажем, как мы свою маму поздравляли?
Матрешки (хором): покажем.

Песня «Мы, милашки – куклы неваляшки»
Фея 3: Здорово, только это подарок для вашей мамы. А что нашей подарить, мы так и не узнали.
Матрешка 1: А вы спросите у Василис. Они Премудрые, должны знать. А нам пора. Мама ждет. Сестрички, домой шагом марш (уходят под веселый марш).
Фея 3: Спасибо за совет. Только, где мы их найдем? Ребята, вы нам не поможете?
Дюдюка: Нет! Не помогут.
Фея 3: Давайте вместе позовем Василис.
Феи (хором): Василисы приходите и скорее помогите. Нам не справиться самим, ждем советов прикладных.
Дюдюка: зовите, зовите, все равно у вас ничего не получится.

Песня «Василис»
Фея 1: Как здорово все у них получается.
Василиса: Здравствуйте, я Василиса Премудрая, а это Мария искусница. Зачем вызвали?
Фея 3: Сегодня 8 марта, а мы не знаем, что мамам подарить. Не могли бы вы нам помочь?
Василиса: Ну, что Марья искусница, поможем?
Марья искусница: Конечно, поможем.
Дюдюка (потирая руки): Так, сейчас подарок Василиски сделают, а я его отберу.

Василиса: Подарок маме покупать не станем, -
Сделаем сами, своими руками.
Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок,

Марья искусница: Можно дом нарисовать, речку голубую,
А ёще расцеловать маму дорогую.
Дюдюка: Караул, обманули, где подарок? Нарисовать, расцеловать, что за ерунда. Где большой, красивый, а ещё лучше вкусный подарок?
Марья искусница: Дюдюка, а ты что здесь делаешь? Опять праздник ребятам хочешь испортить? Вот я тебя сейчас на перевоспитание отправлю.
Дюдюка: Все, все, ухожу, ухожу (уходит за кулисы). Ничего мы ещё встретимся.
Фея 2: Конечно, это хорошие подарки, только вышивать мы не умеем.
Фея 1: И цветы выращивать мы тоже не умеем. Мы только в следующем году в школу Фей собираемся.
Василиса: Тогда не знаем, как вам помочь. Хотя, подождите. Вам надо пойти к мудрому филину. Он всем помогает и вам подскажет, какой подарок сделать.
Фея 3: Спасибо, вам. А как мы к ней попадем? Ведь колдовать мы ещё не умеем. Одна шустрая уже наколдовала (косится на Фею 2).
Фея 2 (грустно): Но я же уже извинилась.
Василиса: Вот вам клубок волшебный. Идите за ним, он вас к филину и приведет.
Феи: Спасибо, до свидания. С праздником вас (Василисы уходят).

Звучит веселая музыка. Феи бросают клубок, уходят со сцены.

Дюдюка: Ишь, что придумали. Ничего, не попадут они к сове. Уж я-то постараюсь. Они колдовать не умеют. А я 3 год в первом классе волшебной школы сижу. Сейчас, я наколдую, и дорожка из нитки сорняками зарастет. Вот они и заблудятся.
Дюдюка: Мухоморы – помидоры, коряги – рогатки, - зарастай дорожка сорняками.

Танец «Сорняков» (вместе с Дюдюкой).

Фея 1: Как же мы теперь дорогу к филину найдем? Она же сорняками заросла.
Фея 2: А колдовать мы не умеем.
Фея 3: Ничего, справимся (начинает выдергивать сорняки).

Танец – игра «Выдерни сорняки»
Фея 1: Ох, и устала же я.
Фея 2: Откуда же здесь сорняки взялись?
Фея 3: Это Дюдюка постаралась. Очень ей хочется праздник всем испортить.

Феи бросают клубок и уходят за кулисы.

Дюдюка: Ишь, трудолюбивые какие. Ну, ничего, я-то знаю, где мудрый филин живет, и первой до него доберусь. Посмотрим, кто победит (убегает).

Песня «По дороге с облаками» (исполняют Феи)

Домик Мудрого Филина.
Дюдюка: Совушка – сова, большая голова, там звери торт едят, а тебя угощать не хотят.
Филин: Вообще-то я филин. Но торт я тоже люблю. Полечу порядок наводить, а ты посторожи мой дом.
Дюдюка: Конечно, конечно, летите.
Филин: Какая-то ты подозрительно вежливая. Ну, да ладно, вернусь, разберусь (улетает).
Дюдюка (забираясь в дом филина): Вот вы и попались, феечки.

Фея 3: Вот мы и добрались. Мудрый Филин, покажись, и советом поделись.
Дюдюка (прячась в доме): Ох-ох-ох, совсем я заболел. Не могу вас принять.
Фея 1: Пожалуйста, помогите нам, мы так долго к вам шли.
Фея 2: Сегодня праздник у всех мам и бабушек, а мы не знаем, что им подарить.
Дюдюка: Так и быть, помогу. Вот вам волшебный сундучок. Несите его мамам. Только сами не открывайте, а то волшебство пропадет.
Фея 3: Спасибо, Филин.
Фея 1, 2: До свидания (уходят).
Дюдюка: Ха-ха, несите, несите. Вот я посмеюсь (убегает).

Фея 2: Давайте посмотрим, что там.
Фея 3: Нельзя, тебе, что филин сказал, - не открывать.
Фея 1: ну, пожалуйста, только одним глазком.
Фея 3: Хорошо, уговорили.
Феи открывают сундучок, а оттуда вылетают летучие мыши (сопровождается хохотом).
Феи разбегаются, прячутся.

Звучит музыка. Летит Филин.
Филин: Кто же это так надо мной посмеялся?
Фея 3: Что случилось, Филин, ты уже выздоровел?
Филин: А кто здесь болен? Я? Нет, я не болен, я очень зол. Одна из вас меня обманула. Ну-ка идите сюда, сейчас правосудие вершить будем.
Фея 3: Как же так, ты нам только что волшебный сундучок дал, чтобы мы мамам его подарили.
Филин: Ничего я вам не давал. Сейчас я эту самозванку проучу (подходит к своему домику).
Дюдюка (выходя из домика Филина): Как я здорово придумала. Праздник я точно испортила.
Филин: Так вот кто меня обманул. Ну, держись. Превращу сейчас тебя в мухомор, будешь знать, как обманывать.
Дюдюка: Не надо, я больше так не буду. Простите меня, я праздник не буду больше вам портить. Просто я только гадости научилась колдовать, а доброе колдовство у меня не получается.
Филин: Ну, как, феечки, простим её?
Феи (хором): простим.
Филин: Не стоит, Дюдюка, тужить,
Лучше с феями дружить.
Фея 3: Оглянись скорей вокруг,
Ведь с тобою рядом друг.

Дюдюка: Филин, мы не знаем, какой подарок мамам сделать.
Фея 3: Хочется сюрприз сделать, а как мы не знаем.

Звучит песня о волшебниках.
Филин: Самый лучший подарок, - это подарок, сделанный своими руками.
Фея 3: А танец и песня – это подарок?
Филин: Конечно, мамам будет очень приятно.
Фея 2: Спасибо, тебе Мудрый Филин, теперь мы знаем, что нашим мамам подарить.

Фея 1: Чудес и волшебства наступает час.
Время с подарком познакомить вас.
Фея 2: Пусть узнают наши мамы, как мы весело живем.
Вам, родные наши мамы, мы стихи сейчас прочтем.

Фея 3: Зажурчала капель и весна в эту дверь
Яркой птицей сегодня впорхнула.
Так давайте же петь, веселиться шутить,
В честь весны, что тепло нам вернула.

Танец «Волшебный цветок»

Василиса: Кто открыл мне этот мир, не жалея своих сил?
И всегда оберегала? Лучшая на свете МАМА.
Кто на свете всех милее и теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя? Это МАМОЧКА моя.
Книжки вечером читает и всегда всё понимает,
Даже если я упряма, знаю, любит меня МАМА.
Марья искусница: Никогда не унывает, что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма, кто поддержит? Моя МАМА.
Я шагаю по дорожке, но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму кто поможет? Знаю - МАМА
На сцену поднимаются все участники театра «Экспромт».

Филин: В праздник мы подарим Мамочке тюльпаны -
Стройные, красивые, как улыбка мамы!
В праздник мы подарим Бабушке подснежники -
Строгие и добрые, как бабуля, нежные!
В праздник мы подарим всем девчонкам крокусы -
Озорные, яркие, как в костюмах пупсы!
В праздник мы подарим всем тетенькам цветы,
Ведь восьмое марта - Праздник красоты!

Дюдюка: У кого мы учимся Доброте?
У черники дымчатой на кусте,
У скворца, летящего с червяком,
У лугов, причёсанных ветерком,
У колосьев, зреющих на полях,
У дождя, приплывшего в облаках,
Матрешка 2: У шута, дарящего людям смех
И у солнца ласкового для всех,
У больших кивающих нам слонов
И у песни папиной, что без слов -
У всего открытого нам вокруг,
Но, сперва, - у маминых Добрых рук.

Песня «Мама жизнь подарила».

Дюдюка: Дорогие наши мамы, бабушки, сестренки, воспитатели и учителя поздравляем Вас с праздником 8 марта. Пусть не только в этот день звучат для вас теплые слова. Мы вас любим, дорогие наши.

STU77777

01.02.2009, 16:55

А я немного переделала под себя вот этот сценарий.
Очень уж он мне понравился. Только вот теперь проблема с восточной музыкой, для полёта на ковре - самолёте.
МАМИНА СТРАНА

ЦЕЛЬ: Объединить детей и их родителей общностью переживаний, эмоциональным настроением, ощущением чего-то необычного. Создать условия для удовлетворения каждым ребенком своих интересов. Помочь родителям преодолеть собственный авторитаризм. Осознать право ребенка на индивидуальность и проявить внимание и уважение к его внутреннему миру.

(Дети парами заходят в зал и поют песню для мам и бабушек)
Песня «Дорогие бабушки и мамы»

Ведущая.
А, вы, слышали, дети?
Где-то на свете
Есть удивительная страна,
Маминой зовется она!
Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей, что-то хорошее и приятное. Попробуем?!

(Дети закрывают глаза. А за ширмой раздается громкий звук разбитой бутылки. Дети непроизвольно распахивают глаза и видят: на полу сидит Джинн)

Джинн (медленно встает, потягивается). Тысячу лет просидел я в бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я могу сделать для вас?

Ведущая. Дорогой Джинн, мы знаем, что где-то есть мамина страна. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?

Джин.
Есть на свете такая страна!
Ведушая: Мы расскажем, какая она:
1 ребёнок:Там блины, пирожки, ватрушки,
И котлетки, вареники, плюшки.
2 ребёнок: Чашки, тарелки, кастрюльки,
Капли, таблетки, пилюльки.
3 ребёнок: Книги, театры, картины,
Рынки и магазины.
4 ребёнок: Ленты, оборки и рюшки,
В сумочках безделушки.
5 ребёнок: Ленты, заколки, цветочки –
Это подарки для дочки!
6 ребёнок:А солдатики, «Лего». Машины –
Это подарки для сына.
7 ребёнок:Днем работать, вечером – книжки, игрушки.
Ночью готовка еды, постирушки.
В сердце – нежность, забота, внимание…
Вот, если кратко, страны описание!

Ведущая. Но как попасть туда? Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того чтобы попасть в мамину страну мы познакомились с Вами, уважаемый Джинн. Вот чудеса! А другого способа мы не знаем!

Джинн. В этом поможет мой зонтик. (Берет его в руки.)
Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом появись! (ставит открытый зрнт на пол и под ним находит карту)

Джинн (указывает в сторону детей и говорит сурово):
Карта здесь! Только вот кто-то порвал её на кусочки.

Ведущая. Давайте попробуем собрать из этих кусочков карту. Это как пазл собирать. Очень интересно!

(Дети вместе с ведущей собирают карту.)

Ведущая. Жаль, что карта Маминой страны из кусочков, а то бы мы ее повесили, рассмотрели…

Джинн. А про меня вы забыли?! Я же все-таки волшебник!
(ходит вокруг карты, собранной на столе и «колдует»)
Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом соберись!
(Джин накрывает карту волшебным зонтом, а ведущая в это время незаметно меняет кусочки карты на целую.)

Ведущая. Вот она! Как новенькая! Ай да Джинн! Спасибо, уважаемый!

(Ведущая прикрепляет карту на магнитную доску.)

Ну теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране мамы. Только на карте изображена ее территория и границы, но непонятно, в какой части света ее искать?

Джинн. Не надо расстраиваться, любезная!

Ведущая. Как-то все туманно. С одной стороны, эта страна всегда рядом, потому что находится в наших сердцах, а с другой стороны, все равно непонятно, как в нее попасть, как увидеть ее своими глазами. Уважаемый волшебник, что скажете?

Джинн. При помощи волшебных предметов! Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолета.

(Дети располагаются на ковре.)

Джинн. Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:

Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину,
Неси в мамину страну.

(Звучит музыка. В начале полета ведущая быстро надевает головной убор стюардессы, чтобы потом выступать в новом качестве. Ведущая превратилась в стюардессу – чудеса продолжаются!)

Запись голоса: Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра-самолета, любезно предоставленного компанией «Праздник-тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад «Ладушки» - Мамина страна» Полет проходит на высоте первого этажа, температура за бортом -15, ветер попутный. Желаем вам приятного полета!

Ведущая: Ребята, а что бы лететь было веселее, давайте с вами встанем со своих посадочных мест и исполним песню о маме!

ПЕСНЯ «Мамочка»

Ведущая. Ой, как высоко мы летим! Кажется я вижу русло реки маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает Горы не сделанных дел, пересекает Кухонную поляну… А это, что за высоченные горы?

Джинн. Так это же всемирно известные Горы не сделанных дел. Любая мама про них расскажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам? Желающие есть?

Ведущая. Тогда пристегните ремни. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.

Джинн. Внимание! Так как время нашей посадки ограничено, а помочь мамам необходимо, предлагаю сразу начать с главного – с уборки квартиры!

Танец МАМИНЫ ПОМОШНИКИ
Игра

Ведущая. Одно хорошее дело уже сделано, одна Гора не сделанных дел уменьшилась. Вот видите, стоит по-настоящему захотеть, а потом засучить рукава, и даже грозные горы становятся ниже.

Джинн. Нам пора отправляться в путь. Все на борт летательного аппарата! Волшебные слова помните? Заводи мотор!

(Дети вместе с джинном произносят волшебные слова.)

Ведущая. Вижу большую кухонную поляну! Приземляемся! Какая большая поляна!

(Выходят дети с кухонной утварью и с помощью этих предметов иллюстрируют стихотворные строчки, которые произносят.)

Первый ребенок (с половником):
Трудиться на кухне не очень охота!
Пусть борщ мама варит, а я же – компоты!
Второй ребенок (с ложками и вилками):
Я вымыл вилки, мою ложки,
Осталось мне совсем немножко.
Третий ребенок (с ситом):
Просеять муку, чтоб испечь пирожок,
Поможет мне сито – дырявый дружок.
Четвертый ребенок (с мясорубкой):
Как загудит: «Кручу, верчу!
Я все на свете проглочу-у-у!»
Пятый ребенок ( с толкушкой):
Толкушка-непоседа
Толчет пюре к обеду.
Толчет, толчет, толчет,
Но все невпроворот.
Шестой ребенок:
Как к празднику управиться?
Ведь дел невпроворот!
На мамочку надежда –
Вот-вот она придет!
Все вместе:
Старались мы и как смогли
На кухне маме помогли.

Джинн. Эти предметы, которые назвали дети и о которых еще не упомянули, постоянно находятся в этой части маминой страны. Если взяться их переписать полностью, целую тетрадь истратишь!
А наше путешествие продолжается!

(Произносит вместе с детьми волшебные слова.)

Ведущая. Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?

Джинн. Конечно!

Ведущая. А, что если наша ребята захотят танцевать?

Джинн. Танцуйте на здоровье! Так мы даже быстрее долетим. Мой аппарат очень любит веселиться!

ТАНЕЦ «Папа, подари»

Ведущая. Кажется, мы приближаемся к бухте маминых профессий. Я уверена, что здесь нас ждет много интересного!

Джинн. Приготовились к снижению!

Ведущая. Посадка прошла нормально!

Джинн (протягивает руки в сторону сидящих мам): Так-так, сейчас мы узнаем кое-что о месте нашего пребывания, я постараюсь узнать по маминым лицам некоторую информацию. Вот, что мне удалось узнать, друзья: в этой части острова ваши мамы работают. Они делают самые разные, но очень нужные всем дела. Вот только не могу понять, кем работают ваши мамы. Наверное мои колдовские силы уже иссякают, уж очень много я сегодня волшебства натворил!

Ведущая. Не расстраивайтесь, пожалуйста, уважаемый Джинн. Наши ребята сейчас сами нам все расскажут, а вы отдохните пока!

(Стихотворения выбираются воспитателем, в соответствии с профессией мамы ребенка.)

Первый ребенок (свистит в свисток):
Мама людям помогает,
Люди маму уважают.
Детям, взрослым — всем пример,
Мама...
(Милиционер)
Второй ребенок (в белом халате):
Если ты разбил коленку, Поднимайся и не плачь.
Быстро смажет ранку йодом, Перевяжет ногу...
(Врач)
Третий ребенок (в колпаке повара и с половником в руке):
Кто ходит в белом колпаке
С большим половником в руке?
Кто приготовит вкусные
Вам голубцы капустные?
Профессию назвать готовы?
Моя мама — классный...
(Повар)
Четвертый ребенок (с кистью маляра и игрушечным ведром):
Все изменится, как в сказке,
Лишь смешает мама краски.
Дружит с кистью и ведром,
А зовется...
(Маляром)
Пятый ребенок (с блюдом ватрушек в руках):
Вкусный тортик и ватрушки
Ждут вас, милые подружки.
Чаще в гости заходите,
Мама у меня...

(Кондитер)
Шестой ребенок (с указкой):
Каждое утро спешит на урок
Мамочка в школу.
Она...
(Педагог)

Седьмой ребенок (с сумкой почтальона за спиной):
В любую погоду — в дождь и в жару —
Каждый получит почту свою.
Знает мамулечку весь наш район,
Все потому, что она...
(Почтальон)
Восьмой ребенок (с большими ножницами):
В обновках ходит вся семья,
Ведь мамочка моя...
(Швея)
Девятый ребенок (в комбинезоне с папкой для чертежей):
Если вдруг сломался зонт,
Сделает сама ремонт.
Выбрать новый пылесос —
Для мамули не вопрос.
Я возьму с нее пример,
Тоже буду...
(Инженер)
Десятый ребенок (с игрушечной машиной):
Колесо опять спустило?
Мама не проедет мимо.
Ей сияет светофор.
Мама у меня...
(Шофер)
Ведущая: Сколько нового мы узнали! Но нужно торопиться, ведь Мамина страна такая большая. Нам еще пред¬стоит так много увидеть!

Джинн: Мы готовы продолжать путешествие! Запускаем двигатель.
Вместе с детьми декламирует волшебные слова.

Джинн. И летим, летим...

Ведущая. В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть и танцевать.

Джинн. Даже мы, джинны, любили играть и танцевать. Да и мамы, наверное тоже любили.
ИГРА «УЗНАЙ МАМУ ПО ГОЛОСУ»
ИГРА
Джинн. Будем дальше маму развлекать. Не пора ли нам потанцевать.
Танец «ВАРЕНЬКА»

Ведущая. А нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали.

Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, о чём мечтают ваши мамы?

Ведущая. Странный вопрос, конечно же о том, чтобы их дети были здоровы и никогда не болели!! Наши ребята стараются, закаляться и зарядкой заниматься.
Танец «ЗАРЯДКА»

Джинн. Как приятно видеть спортивных и здоровых и красивых детей. Вот оно обыкновенное чудо, которое сотворили сами ребята, ваши мамы и педагоги. Низкий поклон вам за это лично от меня, старого Джинна. Наше путешествие по маминой стране, такой удивительной и интересной, заканчивается.
Ведущая. Нам пора возвращаться в детский сад, чтобы поздравить мам и девочек и вручить им подарки.
Джинн. Прошу пожаловать на борт нашего летательного аппарата.
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет.
Будем возвращаться-
Начинай снижаться!
Дети рассаживаются на стульчики.
Ведущая: Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у вас
От Света, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома
Пусть мира весна принесет. всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети,
И каждый ребенок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем — море цветов!
Под музыку дарят подарки мамам

Добавлено через 1 час 48 минут
Вот нашла ещё 2 игры к 8 марта.

Игра "Поварята".
Выбираются 2 ребёнка. По полу разбрасываются пластмассовые овощи и фрукты - 5 овощей, 5 фруктов. Ставятся 2 стула, на каждый - по кастрюльке. Один ребёнок должен помочь маме сварить компот, поэтому он должен собрать все фрукты и положить их в свою кастрюльку. Другой собирает все овощи, так как он помогает маме сварить суп. По сигналу начинается игра. Выигрывает тот, кто первый собрал всё необходимое и не ошибся в выборе. Игру можно повторить ещё раза два с новыми участниками.

Игра "Бельё".
Выбираются 2 ребёнка, каждый - со своей мамой (бабушкой). Два воспитателя натягивают верёвочку. В бельевой корзине лежат вперемешку красные и жёлтые платочки, по 5 штук каждого цвета. Каждой играющей маме выдаётся мешочек с прищепками. По сигналу дети начинают выбирать из корзинки платочки - один только красные, другой только жёлтые. Они носят платочки своей маме, а та прикрепляет платочки к верёвочке. Побеждает команда, первой повесившая все платочки своего цвета. Игру повторяют ещё один раз.

galinak

02.02.2009, 13:51

Приветствую всех! Девочки ак хорошо, что снова можно с вами поболтать. Сегодня составила сценарий для подготовишек, но никак не могу родить конец!
Выкладываю, что есть, может кому-то поможет.
«ОТ ВСЕЙ ДУШИ!»
ЦЕЛЬ: Создать у детей радостное, праздничное настроение. Воспитывать у детей
любовь к родным, близким людям.

Дети парами проходят через центр зала, расходятся в разные
стороны и образуют полукруг.

Дети.

1.
Сегодня солнце светит
Для наших милых мам.
Поет весенний ветер
Для наших милых мам.
2.
Цветет подснежник робкий
Для наших милых мам.

3.
Сегодня мамин праздник,
Послушайте ребят.
Все дети.
Всех мамочек поздравит
Сегодня детский сад!!!

И песни раздаются
Для наших милых мам.

ПЕСНЯ «ОСОБЫЙ ДЕНЬ» Е.В. Машечковой
Ведущий.

Вы артистов лучше
На свете не найдете,
Хоть они не дяди,
Хоть они не тети.
Кто талантливей всех на свете?
Ну конечно, наши дети!

А вот ведущие праздника нашего
Нарядные, красивые,
Где найдете краше вы?
Знакомтесь: (называет имена ведущих)
Девочка и Мальчик.

Девочка.
Мы долго думали, гадали,
Какой подарок мамам подарить?
И сами мы себе сказали:
Он самым лучшим должен быть!
Мальчик.
Подарок должен быть большой,
И красивый, и цветной.
Да такой, чтоб наши мамы,
Улыбались вместе с нами!

Дети.

1.
Подарю я маме не простой цветок,
Разноцветным будет каждый лепесток.
2.
Красный пусть подарит модное платье очень.
А желтый пусть доставит ей путевку в сочи!
3.
Зеленый - и папа наш рыцарем станет.
И звездочку с неба для мамы достанет!
4.
Оранжевый дарит пусть маме тепло.
А белый, чтоб ей на работе везло.
5.
А розовый листик, он нежный такой!
Хочу, чтоб всегда была мама со мной!
6.
Синий листок – чудо произойдет.
И лично для мамы Киркоров споет!
7.
Пусть мама листочки с цветка отрывает.
Цветок наши желания все исполняет!

ТАНЕЦ «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК»

Девочка.
Сенсация! Сенсация!
Сегодня презентация!
Сегодня улыбаются
И шутят все вокруг,
Сегодня открывается
Для вас «Бюро услуг»!
Мальчик.
Не найти нигде вокруг
Лучшего «Бюро услуг».
Здесь вам могут постирать,
Платье сшить и шарф связать!

Дети.

Здесь вам вымоют тарелки,
Маляры покрасят стенки.
Здесь починят вам утюг
Здесь для вас «Бюро услуг».

Девочка-няня 1. Девочка-няня 2.

И так, заходите
Мы будем вам рады,
А ваши улыбки
Нам будут наградой!

Если надо вам уйти Укачают вам ребенка,
По своим делам, Катя, Маша и Аленка!
Если няню не найти, А Наташа и Светлана
Позвоните нам! Поведут его гулять.
Лена искупает в ванне
И научит танцевать!
Вместе: Хоть полсвета обойди –
Лучше няни не найти!

«ТАНЕЦ С КУКЛАМИ»

Мальчик-шофер 1. Мальчик шофер 2.
Смогут в нашей мастерской Готова машина к эксплуатации
Починить автомобиль Вот распишитесь на этой квитанции.
Быстро сменят колесо (Подает «квитанцию воспитателю)
И с капота вытрут пыль.
Вмиг заменят свечи вам.
Пассажиры по местам!

ТАНЕЦ «АВТОМОБИЛИ»

Парикмахер 1.
Парикмахерская наша
По району славиться.
Мастера Наташа, Маша
Очень вам понравятся!

Парикмахер 1.
Одноразовой расческой
Быстро сделают прически.
Вам наложит макияж
Самый лучший мастер наш.

ИГРА «ПАРИКМАХЕРСКАЯ»
(кто лучше и быстрее сделает красивой маму или папу)
Швея 1.
Если надо быстро сшить
Юбку, блузку с ришелье,
Надо только позвонить
В наше чудо-ателье!

Швея 2.
Всю одежду мы сошьем маме,
Разработаем фасон сами!

ИГРА «АТЕЛЬЕ»
(Аппликация на полу: из крупных картонных деталей составить платье (можно две команды))
Девочка.
Говорить о фирме нашей
С вами можем до утра!
Но знакомство с фирмой нашей
Нам заканчивать пора!
Мальчик.
Очень жаль, но «до свиданья»
Мы должны сейчас сказать.
Но не плачьте, утром ранним
Мы откроемся опять!
Девочка.
Будем мы для вас стараться
Будем лучше заниматься,
Будем мамам помогать
Чтобы вместе отдыхать!
Ведущая (взросл.). А мы предлагаем вам послушать, как умеют помогать мамам мальчики нашей группы.
ЧАСТУШКИ «ПОМОЩНИК» (исполняют 6 мальчиков)
Дети.
Люди всегда говорят,
Что бабушки любят внучат.
А я еще больше люблю
Бабулю, родную свою!

Оденет, накормит внучат
И нас отведет в детский сад,
А вечером сказку прочтет
И ласково песню споет!

ПЕСНЯ «АХ, БАБУЛЯ, БАБУШКА!» О.В.Шевченко
Ведущая.
Мы плясали, пели песни,
Но, пожалуй, интересней
Будет нам сейчас игра.
Выходи-ка, детвора!
ИГРА НЕЖНЫЕ СЛОВА
(Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.)

gagara

03.02.2009, 09:52

Как дети помогли Федоре сценарий для детей подготовительной группы 2008г.
Декорации: в зале стоит ширма кукольного театра. Она оформлена в виде русской избы. В центре стоит небольшой столик. На нем две скатерти: нижняя – нарядная белая, сверху – в темных тонах, мятая, наброшена кое-как. На боку лежит самовар ,на столе гора грязной посуды, кастрюля опрокинута вверх дном, чашки на боку. С двух сторон два детских стула, один опрокинут. На стене «избы» висят поварешки, сковородки. На них наброшена «паутина», сплетенная из ниток серого цвета. В углу стоит веник. Можно также в избе поставить русскую печку, на полу постелить домотканый половик.

В зал входит ведущая.
Ведущая. Добрый день, наши уважаемые гости, мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то, после долгой зимы наступает чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней замечательный праздник 8 марта. Для наших мам и бабушек сегодня наш концерт.
Дети исполняют песню «Хлопайте в ладоши».
Встают в две шеренги, лицом к зрителям.
Ведущий. Прошли морозы и метели, пробуждается природа от зимнего сна, солнышко улыбается нам все больше и больше и посылает свои добрые тёплые лучики, чтобы растопить сосульки и снежок, чтобы радостно заискрилось оно в весенних ручейках.
1-й реб. С каждым лучиком весенним,
С соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.
2-й реб. Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам.
3-й реб. Мы такой в подарок мамам
Календарь изобретём,
Чтобы день 8 Марта,
Каждый день встречался в нём.
4-й реб. И сегодня в этом зале
Мы поём про милых мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!!!
Дети исполняют песню «8 Марта»
(после песни дарят цветы воспитателям и садятся на стульчики)

Ведущий. Какую красивую песню вы приготовили своим мамам и бабушкам. А вы им помогаете по хозяйству? (Дети отвечают.) Тогда давайте посмотрим, как у вас это получается. Я предлагаю подготовить для мамы сюрприз: подметем пол, сложим посуду – вот ваши мамы обрадуются. Но сначала надо потренироваться, проявить свою ловкость и сноровку. Вот вам два волшебных веника. Попробуйте замести шарик каждый в свои ворота (обручи). Ну, кто быстрее?
Игра «Замети мячик в ворота»
Детям с вениками в руках необходимо замести воздушные шары в ворота (обруч). Вызывается двое детей, затем можно мам или бабушек.
Ведущий. Какие вы молодцы, ребята! Как ловко и быстро управились с шариками. И выходит-то у вас все ладно да весело, не то что у моей знакомой хозяйки. Ох, горе луковое! Зовут ее Федора Егоровна! Ей бы только на печи валяться да с боку на бок переворачиваться. Ленивая, сил никаких нет! Если ляжет спать, так весь день проспит. А грязнуля, посмотрите сами! Ни в сказке сказать, ни пером описать…
Из-за ширмы кукольного театра выходит грязная, неумытая Федора, потягивается, зевает во весь рот, охает, ахает.
Федора. (идет еле-еле, поет)
Не хочу я мыть посуду –
Лучше про нее забуду.
Ох, поспать бы хоть часок.
Повернуться на бочок. (берет веник, хочет подмести, но передумывает).
Пол бы надо подмести
Да салфетки потрясти…
Везде крошки, пыль да сор.
Хоть бы кто-нибудь подмел! (обращается к детям)
Умывалась я когда?
То ль сегодня, то ль вчера?
Ай, да ладно, что гадать,
Лучше лягу я поспать! (садится за стол и кладет голову на сложенные перед собой руки)
Хорошо-то как! Бай-бай!
Спи, Федора, засыпай! (зевает и засыпает)
Ведущая. (детям) Ай-яй-яй! ( в это время дети-посуда, взяв в руки половник, чашку, ложку, скалку, тарелку, лопатку, утюг, сбегаются в центр зала и шепчутся, мальчики-тараканы(4 человека) уходят переодеваться, мальчики-мышата надевают шапочки).
Как же Федоре не стыдно! Легла спать, а пол не метен, на столе крошек полно, в углу паутина. Даже посуда собралась уйти от Федоры, обиделась и не хочет у нее жить. Неужели Федора останется совсем одна?
Посуда (вместе) Надо нам бежать, друзья,
Больше выдержать нельзя!
Чашка.
Сколько можно? Мы не мыты!
Ручки все с боков отбиты!
Ложка
Я вся в масле и вся в саже,
Блеска нет на ложке даже.
Скалка.
Я так больше не могу!
От Федоры убегу.
Тарелка.
И меня она не мыла,
О тарелке позабыла!
Лопатка.
Ах, мы бедная посуда!
Жить с Федорой очень худо!
Утюг.
От Федоры мы уйдем,
Опустеет старый дом!
Под музыку дети-посуда идут друг за другом по залу, приговаривая: «Охо-хо! Охо-хо! Жить с Федорой нелегко!», садятся на свои места, предметы убирают под стульчик.

Ведущая. Вот беда-то приключилась.
Ну, Федора, отличилась!
И душа-то не болит,
Только охает да спит! (Федора переворачивается на другой бок, причмокивая во сне)
Интересно мне, ребята, а кто же остался жить с Федорой?
Звучит маршевая музыка. Заходят Тараканы, они обходят зал и встают вдоль боковой стены.
Выбегают мышата, встают напротив тараканов.
Мышата (по очереди) Мы веселые мышата,
Нам с Федорой хорошо!
У нее полно еды,
Старых крошек и воды.
Эй, тараканы, давайте дружить.
Будем у Федоры долго-долго жить.
Мышата и тараканы исполняют «Песню-марш тараканов»

Федора просыпается, вскакивает, хватается за веник и хочет вымести их из дома, но тараканы и мыши не хотят уходить.
Федора.
Тараканов и мышей я метлой,
Выметайтесь-ка домой!
Таракан.
Будем мы с Федорой жить,
Не хотим мы уходить.
Мышь.
Сколько крошек на столе,
Хватит тут тебе и мне! (входят в «дом», встают у печки)
Федора. (обращается к детям)
Вы Федоре помогите,
От тараканов и мышей вы меня спасите!
В доме жить они хотят, (показывает на тараканов и мышей)
Видите, в углу сидят.
Ведущая. Как такой беде помочь? Неужели, ребята, они сильнее, чем мы? Сейчас мы их поборем.
Аттракцион «Перетягивание каната»
между тараканами с мышами и детьми. Можно пригласить мам на помощь. Дети должны выиграть, кричат: «Ура!». Федора выметает Тараканов и Мышей веником из зала. Дети переодеваются и садятся на свои места в зале.
Ведущая (берет Федору за руку, выводит на середину зала, укоризненно качает головой)
Неужели тебе нравится ходить такой замарашкой?
Как за тебя, Федора, обидно.
А тебе перед нами не стыдно?
Грязная, немытая, ленивая живешь,
А дружбы и любви ты от посуды ждешь?
Федора. А кто мне поможет? Кто научит меня быть аккуратной?
Ведущая. Ребята, давайте поможем Федоре научиться аккуратности и чистоте? (дети соглашаются). Тогда нам надо позвать на помощь еще одного известного героя сказки Корнея Чуковского – Мойдодыра. (дети соглашаются и зовут Мойдодыра.)
Дети. Мойдодыр!
Под веселую музыку заходит Мойдодыр.
Мойдодыр. Я – великий умывальник,
Мойдодыр меня зовут!
Рад прийти я к вам на праздник,
Но что у вас случилось тут? (дети рассказывают Мойдодыру про Федору)

Ты. Федора, разленилась,
Утром рано не умылась,
Косоньку не заплела,
Со стола не убрала.
Черен пол и черен стол,
И не стиранный подол!
Федора, Так научите, как все делать надо!
Мойдодыр. Э нет, Федора Егоровна! Сначала надо тебя умыть и очистить от грязи. (Обращается к детям)
Вот мочалки вам, берите,
Да бока Федоре трите.
Мыла, геля не жалейте,
Тепленькой воды полейте.
Танец с мочалками и щетками.
Мойдодыр.
Вы Федору причешите,
Платье грязное смените.
Улыбнись, Федора, нам
В праздник бабушек и мам. (Выходит Федора в чистом сарафане )

Вот и стала ты опрятна,
И красива, и приятна!
Федора.
Я прошу прощенья
У моей посуды,
Никогда грязнулей
Больше я не буду! (снимает старую скатерть).
Ах, вернитесь милые,
Я вас очень жду!
Без моей посуды
Жить я не могу!
Мойдодыр.
Как вы думаете, надо простить Федору? Вернем посуду?
Под веселую музыку на подскоках появляется посуда, встают в центре зала шеренгой.
Ведущая.
Скалка прибежала
И в ответ сказала..
Скалка.
Скалка надобна Федоре,
Без меня Федоре –горе!
Тесто буду я катать,
Пирогами угощать!
Ведущая.
Чашка тоже тут как тут.
Чашка (удивленно).
Пироги в печи пекут?
Чаю в чашечку налью
И Федору напою.
Я не буду ей врагом,
Пей чаечек с пирогом.
Ведущая.
Вот и блюдечко-милашка.
Блюдце.
Как же блюдцу быть без чашки?
Ворочуся я домой,
Чашка, я иду с тобой!.
Ведущая.
А утюг идет, кряхтит,
Да, Федоре, говорит…
Утюг.
Я отглажу все простынки,
Полотенца и косынки!
Ты, Федора, не ленись,
Быстро гладить становись!
Федора радуется, обнимает свою посуду.
Федора
Весело и радостно стало мне жить,
Буду с посудой всегда я дружить.
Поплясать вы выходите,
Всех гостей повеселите.
Полька «Кремена»
Мойдодыр. Ребята, а среди вас неряхи есть? (дети отвечают). Тогда разрешите мне поздравить ваших мам и бабушек с Международным женским днем, праздником 8 марта и пожелать им:
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
А мне пора, до свидания! (машет и уходит)
Федора.
Угостить друзей я рада –
Испеку блинов в награду.
Мне помощники нужны.. (выбирает двоих детей для конкурса)
Посмотрите! Вот они!
Конкурс «Испечем блины»
Каждому ребенку необходимо положить из миски один бумажный блин на сковородку, добежать до стола со своим маленьким подносом и переложить на большой общий поднос. Затем вернуться за вторым блином и так далее. Желательно привлечь к участию маму с сыном, папу с дочкой.
Федора. Ах какая красота! Блины готовы, самовар на столе. Приходите, гости дорогие, я всем очень рада.
Ведущая.
Не хватает на столе
Вкусного печенья,
И баранок, и конфет,
Клубничного варенья.
Федора.
Вот вам сласти шоколадные.
Очень вкусные, приятные.
Давайте весело плясать
Гостей в зале развлекать!
Дети исполняют танец-игру «Буги-вуги»
Федора.
Спасибо вам, мои друзья!
Вновь в сказку возвращаюсь я.
А если буду я скучать,
То в гости к вам приду опять! (прощается и уходит).
Все дети выходят и встают полукругом к зрителям.
Ребенок. Мы подарить решили мамам
Веселый праздник, смеха час.
Чтоб наши мамы улыбались
И радовались все за нас.
Ребенок. Пусть солнышко в небе сегодня сияет.
Пусть ранней весной расцветают цветы,
Всем бабушкам, мама мы счастья желаем,
Все дети на свете, и я, и ты!
Исполняется песня «Самая хорошая»
после песни дети берут свои подарки для мам
Ведущая. Вот и закончился наш праздник, но мы еще раз хотим поздравить наших дорогих мам и бабушек с наступлением весны. Хорошего вам настроения. Всегда улыбайтесь, будьте здоровы, красивы и счастливы!
Вместе с детьми. Поздравляем! (Дети вручают подарок мамам и уходят из зала).
1-й реб. С каждым лучиком весенним,
С соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.
2-й реб. Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам.
3-й реб. Мы такой в подарок мамам
Календарь изобретём,
Чтобы день 8 Марта,
Каждый день встречался в нём.
4-й реб. И сегодня в этом зале
Мы поём про милых мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!!!

Посуда (вместе) Надо нам бежать, друзья,
Больше выдержать нельзя!
Чашка.
Сколько можно? Мы не мыты!
Ручки все с боков отбиты!
Ложка
Я вся в масле и вся в саже,
Блеска нет на ложке даже.
Скалка.
Я так больше не могу!
От Федоры убегу.
Тарелка.
И меня она не мыла,
О тарелке позабыла!
Лопатка.
Ах, мы бедная посуда!
Жить с Федорой очень худо!
Утюг.
От Федоры мы уйдем,
Опустеет старый дом!
Под музыку дети-посуда идут друг за другом по залу, приговаривая: «Охо-хо! Охо-хо! Жить с Федорой нелегко!», садятся на свои места, предметы убирают под стульчик.

Мышата (по очереди) Мы веселые мышата,
Нам с Федорой хорошо!
У нее полно еды,
Старых крошек и воды.
Эй, тараканы, давайте дружить.
Будем у Федоры долго-долго жить.

Таракан.
Будем мы с Федорой жить,
Не хотим мы уходить.
Мышь.
Сколько крошек на столе,
Хватит тут тебе и мне! (входят в «дом», встают у печки)

Ведущая.
Скалка прибежала
И в ответ сказала..
Скалка.
Скалка надобна Федоре,
Без меня Федоре –горе!
Тесто буду я катать,
Пирогами угощать!
Ведущая.
Чашка тоже тут как тут.
Чашка (удивленно).
Пироги в печи пекут?
Чаю в чашечку налью
И Федору напою.
Я не буду ей врагом,
Пей чаечек с пирогом.
Ведущая.
Вот и блюдечко-милашка.
Блюдце.
Как же блюдцу быть без чашки?
Ворочуся я домой,
Чашка, я иду с тобой!.
Ведущая.
А утюг идет, кряхтит,
Да, Федоре, говорит…
Утюг.
Я отглажу все простынки,
Полотенца и косынки!
Ты, Федора, не ленись,
Быстро гладить становись!

Ребенок. Мы подарить решили мамам
Веселый праздник, смеха час.
Чтоб наши мамы улыбались
И радовались все за нас.
Ребенок. Пусть солнышко в небе сегодня сияет.
Пусть ранней весной расцветают цветы,
Всем бабушкам, мама мы счастья желаем,
Все дети на свете, и я, и ты!

tanya 72

03.02.2009, 17:28

Я тоже хочу подбросить дровишек в общий костер.

Песенка для мамы
спортивное музыкально-театрализованное представление для старших и подготовительных групп

Действующие лица:
Взрослые: Лиса Алиса, Кот Базилио
Дети: Буратино, Мальвина, Карабас Барабас,
Царь Дадон, Петушок, Шамаханская Царица.
2 мальчика, девочка.

Сценарный ход
Под музыку из кинофильма “Приключения Буратино” в зал входят Лиса Алиса и Кот Базилио и исполняют танец.
Лиса (Коту): Слушай, кот, стучится к нам
Праздник бабушек и мам.
Надо что-то нам решать,
Чтоб веселью помешать!
Кот: Мы с тобой, Лиса Алиса,
Всех оставим без сюрприза!
Есть тут песенка одна,
Будет спрятана она! (показывает Алисе и зрителям взятые с пианино ноты “Песенки для мамы”)
Лиса: Мы с тобою без опаски
Эту песню спрячем в сказки!
Сказок много есть на свете,
Пусть поищут песню дети!
Кот: Эту песенку для мам
Я, Алиса, спрячу сам!
Если хочешь, оставайся,
Я пошел, ты - развлекайся.
Реб.: Дорогие наши мамы,
Мы вас поздравляем!
И чудесный этот праздник
Танцем открываем!
Дети исполняют общий танец
Дети: 1. Женский праздник очень яркий,
Это всем известно нам!
Приготовили подарки
Мы для бабушек и мам.
2. Есть подарок - всех чудесней,
Он зовется новой песней!
Эту песенку для мам
Мы споем сегодня вам!
3. Не вдвоем и не втроем -
Дружным хором мы споем!
В праздник будут рады мамы
Этой песне - лучшей самой!
Девочка подбегает к пианино, ищет песенку. Не находит её и возвращается на авансцену.
Дев.: Где же песня? Где она?
Не видна и не слышна!
Лиса: Песня в сказку улетела,
С вами быть не захотела!
Сказок много на планете,
В них ищите песню, дети!
Под песню “Буратино” дети - участники представления, танцуют.
Бур.: Дети песенку для мам
Подарить решили вам!
Мы сейчас ее найдем
И на празднике споем!
Мальв.: Где же песенка у нас?
Может, спрятал Карабас?
Нас без песенки оставил,
Волноваться всех заставил!
Караб. (возмущенно): Кто винит меня напрасно?!
Карабасу тоже ясно:
Только с песенкой чудесной
Праздник будет интересный!
Лиса: Ах, без песенки такой
Праздник будет никакой!
Мальв.: Кто же праздник портит нам,
Прячет песенку для мам?! (дети уходят)
Звучит пьеса “Кавалерийская” Д. Кабалевского.
Лиса (на фоне музыки): Из-под топота копыт
В этой сказке пыль летит!
Вот и пусть ребята там
Ищут песенку для мам!
Появляется верхом на коне Царь Дадон, размахивая мечом.
Царь: Царь Дадон на битву скачет,
Детских песен он не прячет!
Может, спрятал петушок
В золотой свой гребешок? (под музыку входит петушок, размахивая крыльями)
Пет.: Я кричу: ку-ка-ре-ку!
Царствуй, лежа на боку!
Песню спрятала девица -
Шамаханская царица! (под музыку появляется Шамаханская царица)
Царица: Я - восточная девица,
Шамаханская царица.
У меня шатер чудесен,
В нем волшебных много песен.
А вокруг растут цветы
Небывалой красоты!
Кто вдохнет их аромат,
Стать цветком он будет рад!..
Девочки старшей группы исполняют “Цветочный танец”
Цар.: С песней я вам помогу,
Отыскать её смогу.
Дайте в руки микрофон,
Пусть услышат чудный звон
Те, кто предо мной сидят,
Красотой своей слепят.
Катя исполняет песню “Хорошо рядом с мамой”

Лиса: Нет, не та, не та, не та!
Ваша песня у кота.
Кот: Если песню спрятал кот,
Только он ее найдет!
Кот и Лиса исполняют “Детскую польку” М. И. Глинки
Лиса (встревоженно, показывая на кого-то из гостей):
Чья-то мама смотрит грозно!
Отдадим, пока не поздно?
Кот.: Нет, Алиса, нет, нет, нет!
Это твердый мой ответ!
Пусть отыщут песню сами
И поют на радость маме.
Лиса: Это им не по плечу,
Детям я помочь хочу.
Кот: Помогать им будут мамы,
Ну, а ты - очки считать.
Проведем соревнованья,
Испытаний будет пять!
А пока ребяток старших
Приглашаю станцевать.
Дети старшей группы исполняют танец ”Вдоль по улице метелица метет”

Кот: Конкурс первый : кто вперед
Неваляшку соберет.
Чтоб она зашевелилась,
Ожила и в пляс пустилась!
Проводится конкурс “Собери неваляшку”
Ариша: Я — девчонка Неваляшка,
Всё скучала я, бедняжка...
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться!
Что ж, девчонки-хохотушки,
Мои лучшие подружки,
Поскорее выходите,
Песню петь мне помогите!
Девочки старшей группы поют песню “Неваляшки”

Кот: Конкурс - два, детвора!
Золушке на бал пора.
Вместе с мамой помогите
Разобрать фасоль, горох.
Ей все быстро сделать надо,
Чтоб попасть на праздник в срок.
Проводится аттракцион “Помоги Золушке”

Кот: А теперь сюда смотри!
Испытанье номер три!
Вот лежат аксессуары:
Шляпки, бусы, шарфы, банты.
У кого быстрее мама
Превратиться в супер-даму!
Проводится аттракцион “Наряди маму”

Дети ЗПР: Для прекрасных, милых мам
Наш оркестр сыграет вам!
Хлопайте, смотрите,
Хочется – пляшите!
Дети группы ЗПР играют в оркестр

Кот: Я вам шлю большой привет,
И прошу собрать букет
Для любимых ваших мам,
Что пришли на праздник к нам.
Мамы, тоже не зевайте,
Своим детям помогайте!
Проводится аттракцион “Собери букет”

Кот: Испытанье номер пять -
Вам загадки отгадать!
Лиса: Мы посмотрим, поглядим,
Может, песню отдадим...
Дети отгадывают загадки:
1. Шьют и варят холодцы
Нам, конечно же, … (не отцы, а мамы)
2. Белой мукою испачкан халат,
Мама пекла для детишек… (не салат, а пироги)
Лиса: Эти песенку найдут!
Эти песенку споют!
3.Вазу поставили мы на столе,
Дарят ведь мамам цветы … ( не в феврале, а в марте)
Кот: Не смогли мы помешать,
Значит, нам пора бежать!
Лиса: Надо попросить прощенья,
Прям у всех, без исключенья.
Ой, простите нас, ребята!
Кот: Мы ни в чем не виноваты!
Вместе: Мы для ваших мам вдвоем
Эту песенку споем!
Алиса: Мы прощаем вас! Вы сами
Подойдите ближе к нам.
Звонко пойте вместе с нами
Эту песенку для мам!
Дети исполняют общую песню “Мамина песенка”
Кот: Мы наш праздник завершаем,
Всех на танец приглашаем!
Спляшем весело сейчас
Танец «Маленьких утят»!
По окончании музыки, на танцующих, сверху летят воздушные шары.
Еще раз мы с праздником всех поздравляем,
И чай пить, вас в группы к себе приглашаем!

tanya 72

03.02.2009, 17:28

Сценарий
для детей старшей и логопедической групп
С праздником, милые мамы!

Сценарный ход:
Вед.: Солнечный луч заглянул в этот зал,
Гостей дорогих в нашем зале собрал.
Вы с нами сейчас - это радость большая,
Так пусть поздравленья звучат не смолкая!
Дети: Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число Восьмое - не простое:
Приходит праздник к нам в дома.
Желтеют нежные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
А Дед Мороз рисует розы
В подарок маме на стекле.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна,
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Дети исполняют “Ласковую песенку”
В зале появляются Баба Яга и старуха Шапокляк.
Шап.: Здравствуйте!
Б.Я.: Здравствуйте! Не удивляйтесь и не бойтесь!
Шап.: Не бойтесь и не удивляйтесь! Ведь мы - самые обаятельные женщины в сказках, поэтому сегодня и наш праздник!
Б.Я.: Ох, сколько мы получили поздравительных телеграмм, даже голова кружится. Вот, например, что мне пишет Змей-Горыныч... (читает) “Дорогая Бабуля-Ягуля-красотуля! Поздравляю с праздником! Твой Змей Горыныч”.
Шап.: А меня сам Крокодил Гена поздравил, и домовой Нафаня, и Карлсон! Ах, какой чудесный день!
Поют: Мы не злые старушки,
Мы сейчас добродушны,
Вы нам только взгляните в глаза.
У любого мужчины
Вмиг исчезнут морщины
И родятся такие слова:
Ах, бабули-красотули,
Краше трудно отыскать,
Ах, позвольте же, бабули,
Вас поцеловать!
Обе смотрятся в зеркало и спрашивают:
Свет наш, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Мы ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Голос: Что могу сказать в ответ?
Вы прекрасны, спору нет,
Но на свете мамы есть -
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да еще трудолюбивы,
Перед вами все сидят,
На детей своих глядят!
Шап.: Ах ты, глупое стекло!
Б.Я.: Быть не может! Врешь назло! (Подсаживается к мамам, поглядывая в зеркало, сравнивая с ними себя и Шапокляк.)
Ой, и правда, все красивы!
И добры все! И любимы!
Шап. (Бабе Яге): Мы сейчас им - я и ты -
Поубавим доброты!
Б.Я. : Позвоню Кощею счас я,
Прямо здесь и позвоню!
Мне с такой мобильной связью
Даже ступа ни к чему! (вынимает трубку, набирает номер)
Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается, дамочки-мамочки покрасивше меня и Шапокляк будут. Да не кляп, а Шапокляк! Ну да! Прямо обидно, Кощеюшка! Так вот и я говорю, доброты бы им поубавить... Что?! (опускает трубку) Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня жель... жень... жентельмен, вот! Ничего, сами справимся. Теперь ты позвони кому-нибудь из своих друзей, которые повреднее!(протягивает трубку Шапокляк).
Шап. (нерешительно берет трубку): Нет у меня вредных друзей... Я самая вредная! Что же, мне самой себе звонить?
Б.Я. (отбирает и прячет трубку) :Ладно, доброты и красоты не убавить, так хоть настроение мамам испортим! Запевай!
Поют: Ваши дети непослушны,
Как с прогулки входят в сад -
Все измазаны, как чушки,
Не отмоешь их никак!
Мамы праздничных подарков
Под подушкой не нашли:
Мамин день - Восьмое марта
На июнь перенесли!
Помогают дети маме
Только в марте, раз в году,
К празднику готовят сами
Несъедобную еду!
Вед.: Ваши песни - просто дразнилки, и никому-то вы настроения не испортили, потому что, все равно, праздник продолжается! Ну, а вы, если хотите, можете оставаться на нашем утреннике.
Шап.: Ладно, Ягуся, давай, останемся, посмотрим, что у них будет дальше.
Вед.: На празднике веселом
Сегодня лишь для вас
Танцуют наши дети
Веселый перепляс!
Дети старшей группы исполняют польку.
Вед.: А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок ярких
Станет радостнее нам.
Проводятся игры: Первый раз играют герои.
“Собери цветок для мамы” - 2 больших картонных цветка разрезаны на лепестки и сердцевины. Все части цветов лежат в беспорядке. Играющих двое. По сигналу, каждый собирает свой цветок, которые отличаются по цвету. Выигрывает тот ребенок, который быстрее справится с заданием.

“Мама собирается на работу” - На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Рядом стоят туфли на каблуках. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы, взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Вед.: Ребята, давайте отдохнем, и послушаем замечательную песню, которую исполнят для наших мам ребята из логопедической группы.
Логоп. гр. исполняет песню “Праздничное утро”.
Вед.: И ребята, и зверята - все имеют маму.
Но не только ослики иногда упрямы.
Слушать каждый будет рад
Про упрямых про зверят.
В сказке может все случиться,
Наша сказка - впереди,
В двери к нам она стучится,
Скажем гостье: “Заходи!”
Дети старшей группы:
Заяц: Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял! (стоит, плачет).
Под музыку в зал вбегает Лисенок.
Лис: Я ни волка, ни медведя не боюсь!
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться со мной!
Замечает плачущего Зайца.
Заинька-Зайка, что ты плачешь?
Заяц: Я свою маму потерял...
Лис: А какая она, твоя мама?
Заяц: Она... Она... Она... самая красивая!
Лис: А вот и неправда! Самая красивая - моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужели я потерялся? Что же мне делать? А-а-а... (плачет)
Звучит музыка.
Заяц: Тихо... Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!
Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. В зал входит медвежонок.
Мед.: Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной...
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой! (Смотрит вокруг, подходит к елочкам)
Кто же тут прячется? А-а-а! Это вы, Зайчонок и Лисенок! Что вы тут делаете?
Заяц: Мы потерялись!
Лис: Ищем своих мам!
Вместе: А ты что здесь делаешь?
Медв.: Я тоже потерялся и ищу свою маму... А какие ваши мамы?
Заяц: Моя мама - самая красивая!
Лис: А моя мама еще красивее!
Заяц: Нет, моя!
Лис: Нет, моя! Моя!
Медв.: Успокойтесь, успокойтесь!
И, пожалуйста, не ссорьтесь!
Потому что самая красивая - моя мама!
Заяц: Нет, моя!
Лис: Нет, моя! Моя!
Мед.: Моя! Моя!
Белка: Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где?
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
вам идти совсем немного!
Звери: Спасибо, Белочка!
Лис: Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Заяц: Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Мед.: Сам я первый перед мамой повинюсь.
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Белка: Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы,
И без нас так трудно нам!
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Если плачем - пожалеет,
Все простит и все поймет!
Наташа Болунова: На празднике веселом
Хотим мы в вашу честь
В саду своем любимом
Стихи для вас прочесть.
( по 2 ребенка с группы читают стихи)
Дети 1. Мы с братишкою вдвоем маме помогали.
Нас хвалили, а потом по конфете дали.
2. Помогать - такой пустяк.
Больше дела нету.
Мы хорошие - за так, а не за конфету.
Дети старшей группы исполняют песню “Наш подарок маме”
Вед.: Будем праздник продолжать
Предлагаю... поиграть!
Хотите? Тогда двое выходите!
Проводится игра “Свари суп и компот”
На столе стоят две кастрюли и лежат муляжи овощей и фруктов. Играют двое детей. Им дается задание по сигналу разложить в одну кастрюлю овощи, а в другую фрукты. Выигрывает тот, кто правильно и быстро справится с задание.м и расскажет на память, из каких фруктов варят компот, из каких овощей - суп.
Вед.: А сейчас скорее все навострите ушки!
Вашему вниманию - веселые частушки!
Дети логопедической группы исполняют “Мальчишечьи страдания”
Вед.: Вас еще раз поздравляем,
Счастья, радости желаем!
А в подарок вам цветы
Небывалой красоты!
Девочки старшей группы исполняют “Весенний танец”.
Дети: Дорогие наши мамы, Пусть звенят повсюду песни
Мы всегда гордимся вами, Про любимых наших мам!
Умными, спокойными. Мы за все, за все, родные,
Будем вас достойными! Говорим: СПАСИБО ВАМ!
Вед.: На этом наш праздник подошел к концу, спасибо за внимание.
Дети дарят мамам сувениры и приглашают в группу.

Lada118

03.02.2009, 18:36

Добрый вечер! Проанализируйте, пожалуйста мой сценарий. Советы, пожелания можно написать в личку, или на мыло: fax118@yandex.ru Спасибо.
Мне необходимо показать интеграцию видов деятельности детей на празднике 8 марта для подгот. гр.
Праздник, посвященный Дню 8 МАРТА.
Подготовительная группа.

Звучит Менуэт Боккерини.
Дети парами входят в зал и встают полукругом.
Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости, мамы и бабушки, милые женщины!
Мы рады видеть вас на празднике сегодня! У вас ведь немало забот! Но вы все отложили дела. Зачем, почему? Это каждый поймет,
Ведь праздник всех женщин в стране настает!
1-й ребенок.
Первый весенний праздник — нежный и ласковый.
Международный женский день— 8 Марта!
2-й ребенок.
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет!
Мама! Льется песенка ручьем!
Мама! Это мы о ней поем.
Песня «Нынче праздник»

3-й ребенок.
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она
Кто она? Отвечу я –
Все - Это мамочка моя!
3-й чтец.
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
4-й чтец.
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие, родные,
Мы песни сегодня споем.

Песня «Мамочка» (Зореньки краше и солнца милей, та, что зовется мамою моей…)
Не знаю автора-…

Дети садятся на свои места
Реб . А у меня какая мама!
Знаете, певунья прямо.
Сядем вместе вечерком,
дружно песню запоем.
Нет ничего чудесней,
чем наша с мамой песня.
(песня в исполнении мамы и ребенка)
«Мамочка, милая, мама моя»
(Дети в зале сидят на стульчиках)
«Зимняя песенка»( исполняют дети средней группы)
Перед исполнением на полу выкладывается обруч, обтянутый жёлтой тканью с пришитыми к нему ленточками.
(на вступление дети выбегают и присаживаются на корточки вокруг лежащего на полу обруча, каждый напротив своего лучика и покачивают головой, с началом куплета встают)
1 куплет
Где ты, солнце, в самом деле? (хлопают в ладоши стоя)
Мы совсем окоченели! (хлопают по плечам – руки скрестно)
Без тебя вода замёрзла, (хлопают внизу по бокам)
Без тебя земля промёрзла! (топают)
На проигрыш – прыгают на 1 ножке
П/в:
(Походят к обручу и, держась обеими руками, медленно поднимают его с пола)
Выйди, солнышко, скорей,
На проигрыш – опускают лучи и присаживаются как в начале, качая головой.
2 куплет
Где ты, солнце, в самом деле? (хлопают в ладоши стоя)
Мы совсем окоченели! (хлопают по плечам – руки скрестно)
Все озябли, все простыли, (хлопают внизу по бокам) или (чихают)
Все продрогли, приуныли! (топают)
На проигрыш – прыгают на 1 ножке
П/в:
(Походят к обручу и, держась обеими руками, медленно поднимают его с пола)
Выйди, солнышко, скорей,
Приласкай и обогрей! (двигаются семенящими приставными шажочками, держась за обруч 2 руками, поворачивая его)
Выйди, солнышко, скорей, (постепенно опускают обруч, берясь за ленточки-лучи тем самым расширяя круг)
Приласкай и обогрей! (можно теперь поднимать и опускать)
На проигрыш – прыгают на 1 ножке с поворотом вокруг себя.
Повторение припева:
Движения те же
Обруч – солнышко поднять над головой и вынести из зала (или выкатить), а из-за двери выйдет "Весна"- девочка подготовит. гр. ее выводит мальчик, в руках у него воздушный шарик на палочке, на шарике изображение – цыфры1.
Ведущая
Затихли вьюги и метели,
Все пробудилось ото сна
И в блеске солнечной капели
Идет красавица - Весна.
Звучит музыка в зал входит Весна!
Весна. Здравствуйте, ребята, Здравствуйте, дорогие гости!
Вот и я, Весна.
Теплыми шагами
Я по земле прошла,
Рада я, что весну вы все ждали!
Ведущий. Из чего же ты, Весна?
Весна. Из чего я?
И вот мой ответ вам готов!
Я из солнышка, травки, цветов!
Я из пчелок, птиц и жуков.
И из первых весенних цветов!
Ведущая. Праздник солнца - первый день, теплым быть ему не лень.
ВЕДУЩАЯ. Поприветствуем, ребята, Весну и Первый день марта!
1 день. Я спешу представить вам настоящих Гусар и их прекрасных Дам, которые прибыли, чтобы приветствовать Всех Мам!
Ведущая Встречайте!
Танец «Гусарская эпоха»
1день
Солнцу рад и день второй,
Занят солнечной игрой.

ВЕДУЩАЯ.
А вот и Второй День.
(Дети аплодируют. Второй День становится рядом с Первым)
ВЕДУЩАЯ. Уже два дня прожили мы в марте. Так, ребята?
ВСЕ ДРУЖНО. Да-а!
Второй день!
С весной к нам приходит «Праздник Мам»,
На календаре уже 2 марта.
Чем же нам маму поздравить?
А мы сейчас на автобусе поедем за подарками.
Ведущая. Ведущая.
А вот и автобус.
Дети средней гр. Поют песню «Мы едем, едем», имитируя поездку на автобусе.
Песня «Мы едем»
Дети ср. гр.уезжают из зала на автобусе.
Ведущая.
Третий день - Шапку снега
Длиннее тень. сбросил пень.
(Появляется Третий День (также с шариком, на котором цыфра 3), становится рядом с Первым и Вторым)
3 день. (Девочка)
У мамы – работа,
У папы – работа.
У них для меня остается суббота,
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда
С бабушкой мы буквы в книжке разбираем,
С ней играем в куклы, в классики играем.
Важные секреты шепчем ей на ушко,
Потому что бабушка – лучшая подружка.
Вед. Кто на свете самый ласковый, самый добрый, самый заботливый? Конечно, это бабушка. Бабушка похожа на весеннее солнышко. Дети, давайте подарим нашим бабушкам песенку
Песенка про бабушку.(припев- «без бабушки, без бабушки, не испечь оладушки»…
P/S ( подскажите, кто автор)
Выходит 4 день
Вед.: Дети, посмотрите, какой красивый цветок вырос на полянке, пока мы с вами пели песенку. (Заглядывает в него) Да так внутри кто-то есть….
(Цветок «распускается» под звуки металлофона. На цветке сидит пчелка- девочка.)
Пчелка: Ах, как долго я спала, всю зиму. Спасибо вам, дети, за то, что разбудили меня. Такие хорошие дети!
Дети : Пчелка, пчелка, пожужжи,
Как летаешь, покажи!
Пчелка: Жу - жу - жу, жу - жу- жу,
Я летаю и жужжу,
Жу – жу, колокольчик я найду!
Ведущая
- Здравствуй, милая пчела!
Как здоровье, как дела?
Пчелка:
- Все тружжжжусь и все жжужжжу!
Я на месте не сижжжжу!
Пчелка исполняет сольный танец.
Ведущая. Пчелка, поиграй с нашими ребятами на празднике
Игра. Жуки
Пчелка.Ох, весело у вас, но мне улетать пора, нужжжно всех своих подружжек разбудить. До свидания!
1 реб.
Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2 реб.: Помогаю маме я, каждый день работаю!
Реб
Убираю со стола, мою пол с охотою!
3 мальчик. Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед наготовила котлет
И сказала: «Слушай, выручай, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?
Ведущая Молодцы, ребятишки! Видно мам своих очень любите, им во всем помогаете! И поэтому я предлагаю вам немного поиграть!
Игра.
Звучит музыка, в зал входят Баба – Яга и Шапокляк.
Вместе. Ах, какой чудесный день! Мы не злые старушки, а самые обаятельные и привлекательные женщины в сказках. Поэтому сегодня и наш праздник.
Баба Яга.
Ох, сколько мы получили поздравительных телеграмм! Даже голова кружится. Вот , например, что мне пишет Змей Горыныч…» Дорогая Бабуля-Ягуля- Красотуля!
Поздравляю с праздником! Твой Змей Горыныч!»
Шапокляк. А меня сам Крокодил Гена поздравил.
Вместе. (Шапокляк достает зеркальце из сумочки, смотрится, спрашивают в два голоса)
Свет наш, зеркальце, скажи:
Мы ль, на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Голос. Что могу сказать в ответ?
ВЫ прекрасны, спору нет. Но на свете мамы есть-
Невозможно глаз отвесть!
Все милы и все красивы, Да еще трудолюбивы, Перед вами все сидят, На детей они глядят!
Шапокляк.
Ах, ты, глупое стекло!
Баба-Яга. Быть не может!
Врешь Назло!
Ой, и правда ,все красивы!
И добры все и любимы!
Шапокляк Мы сейчас им – Я и Ты-
Поубавим красоты!
Баба Яга. Позвоню Кощею сразу,
Прямо здесь и позвоню!
Мне с такой мобильной связью, даже ступа не к чему! Алло! Кощеюшка! Здравствуй, дорогой! Это Ягуля.Неувязочка вышла. Оказывается, дамочки-мамочки покрасившее меня и Шапокляк будут!!! Да и нее Кляп…., а Шапокляк! Ну да!!! Прям обидно. Кощеюшка! Да вот и я говорю, доброты бы им поубавить.. Что?!... не хочет помогать. Я говорит, сегодня жель.. Жень…ЖЕН- ТЕЛЬ - МЕН, вот! Ничегооо, сами справимся. Теперь ты позвони кому-нибудь из своих друзей, которые ПОВРЕДНЕЕ!
Шапокляк. Нет у меня вредных друзей… Я сама вредная! Что же мне самой себе позвонить?
Баба-Яга. Ладно, красоты и доброты не убавить, так хоть настроение мамам испортим!
Ведущий. Бабушки, а почему вы такие вредные?
Б.Я. и Ш. Как же нам не быть вредными, если у нас мамы нет?
Ведущая. Не может такого быть!
Мамы есть у всех.
Ш. и Б.Я. Конечно есть Только мы стали старенькими и все забыли.
Ведущая. Бабушки, оставайтесь на нашем празднике Хотите поиграть
С нашими ребятами?
Проводится игра Эстафета
Игра.
2 команды встают в 2 шеренги, расставляют 3 кегли, и вы должны веником повести шарик, вернуться к команде и отдать веник другому игроку. Чья команда быстрее.

Б.Яга. Я знаю стихотворение и сейчас всем расскажу.
Шапокляк. Ну, расскажи, расскажи, а мы послушаем.
Б.Яга. О---й, опять все забыла… Забылаа…
Ведущая .
Садитесь гости дорогие,
Мы приготовили вам места.
А наши дети расскажут
Стихи своим мамам.
Дети читают стихи.
Выходит 5 день - отгадайте загадку:
Наш самый близкий человек после мамы – ее лучший друг и помощник /ПАПА/
ДЕТИ
Реб.Не узнать сегодня папу- он пришел и вдруг в дверях
Не швырнул на столик шляпу, а повесил как в гостях.
РЕб.Он сказал : «Здорово, дочка!» И, смеясь на этот раз,
Целовал он маму в щечку и бабуле руку тряс.
РЕб. Был он лучше, был он проще, чай по чашкам разливал,
Даже бабушку не тещей, а мамулей называл.
РЕб . И спросил я маму прямо: «Мама, что случилось с ним?»
«В женский день, - сказала мама,- папа должен быть таким!»
Реб . Мне, ребенку не понятно - может взрослый кто поймет –
Разве папе не приятно быть хорошим целый год?!

Песенка про папу Наш папа – Молодец - инсценировка.

День 6. Чтобы было веселей, Мы сыграем и споем. Инструменты мы возьмем.
И порадуем гостей.
Оркестр.
Подготовительная группа
Ведущая.
Любим мы и песню,
Любим мы и пляску,
А хотите ли, сейчас,
Вы послушать сказку?
Сказка-шуршалка.

День 7.
Я тебе, сестренка,
В праздник пожелаю
Вырасти красивой,
Как цветочек в мае,

Быть веселой, звонкой
Капелькой в апреле
И, как пчелка в улье,
Не забыть о деле!

Не грустить, не плакать,
Никогда не злиться
И, как птичка в небе,
Петь и веселиться!

Пусть не будет горя
И уйдут печали,
Как кораблик в море
В голубые дали!
Приглашаем сестренку Артема исполнить на фортепиано
музыкальную пьесу(девочка, выпускница Д.с.- учится в муз. школе)

Реб.Когда я стану мамой,
Игрушки подарю,
А песенку забавную
Я вам сейчас спою!
Песенка «Мяу Мяу, Кис, Кис » - поет Милана.

ВЕДУЩАЯ. Мы так долго - ровно год - ждали день 8 Марта. Он уже где-то совсем близко, вот-вот должен появиться... А давайте, ребята, позовем его, а то, может, и заплутал он где, а?
ВСЕ ДРУЖНО. Позовем!
ВСЕ ДРУЖНО. Приходи к нам скорее, Восьмой День Марта! Приходи!
(И в это время появляется Восьмой День, его шумно приветствуют ребята.
ВОСЬМОЙ ДЕНЬ. Я, друзья мои дорогие, очень ждал встречи с вами. Давайте еще раз поздравим наших мам, бабушек, сестричек, девочек, воспитательниц, нянечек с праздником!
(Все аплодируют)
Весна.
Как два солнца, цифра восемь.
Всем нам праздновать не лень.
Женщинам цветы приносят
Все мужчины в этот день.
Баба - Яга и Шапокляк появляются с шарами. (подарками) Вот, дорогие мы вам подарочки подготовили. Ой, как нам понравилось у вас на празднике! Раздают всем гостям и детям.
Приезжает автобус с подарками.

Ведущая.
И наши дети приготовили подарки для своих мам, бабушек.
(Ребята вручают подарки мамам, бабушкам, воспитательницам и т.д., а мальчики еще и девочкам, а потом тихо наплывает мелодия, солнечная, как весна, ласковая, как руки мамы...)
ВСЕ ДРУЖНО.
Мы в весенний этот час
ПОЗДРАВЛЯЕМ, МАМЫ, ВАС! И ПРИГЛАШАЕМ МАМ НА ТАНЕЦ
Вальс дружбы.(1,2,3-на носочки…)
Финал танца: дети бросают в зал воздушные шары.
Ведущая Дорогие друзья! Мы еще раз от всей души поздравляем
вас с праздником весны, любви и надежд.Счастья вам, здоровья,
любви и улыбок.Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной, как ВЕСНА!
Вместе: С праздником!
Дети под музыку выходят из зала.

РЕПЕРТУАР,
Вход - Менуэт Боккерини(можно ли начать праздник с входа под песню «Ходики с кукушкой» - очарована видео этого танца!!!)
1. Нынче праздник.
2. Мамочка
3. Дуэт с мамой «Мамочка, милая, мама моя… »
4. Зимняя песенка, ср. гр.
5. Танец «Гусарская эпоха» А. Варламов
6. Мы едем, едем – песня- инсценировка, ср. гр.
7. Песенка о бабушке.
8. Русский танец с балалайками.
9. Пчелка – сольный танец.
10. 8.Наш папа-молодец! -инсценировка.
11. Шумовой оркестр.
12. Сказка-шуршалка.
13. Соло на ф-но – сестренка мальчика подгот. гр.
14. Соло- «Мяу, мяу» девочка старш. гр.
15. Вальс дружбы
flower

тулячка

03.02.2009, 19:39

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Дорогие мамы и бабушки, а также все гости нашего праздника!
Весна шагает по дворам в лучах тепла и света
Сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
На свете добрых слов немало, но всех добрей, важней одно,
Из двух слогов простое слово «Мама!» и нету слов роднее, чем оно.
(дети заходят в зал под фонограмму песни «Мама», встают полукругом)
Ведущий: Чтобы праздник не обидеть, мы хотим вас всех увидеть!
Для кого сюда пришли, поздравленья принесли!
Мамы, мамы поднимитесь! И ребятам покажитесь!
С женским днём вас….
Дети: Поздравляем!
Счастья, радости…..
Дети: Желаем!
И в весенний этот день, нам плясать и петь не лень!
Вас поздравляем с Женским днём, для вас мы песенку споём.
«Этот праздник»
1.
Этот праздник знаем мы давно,
и сегодня в мартовский денёк,
вас поздравить с праздником хотят,
девочки и мальчики и весь наш детский сад.
Припев:
Милые, добрые, славные бабушки наши и мамы!
Вы лучше всех и красивее всех,
Будем гордиться мы вами!
2.
Много-много к нам гостей пришло,
это очень, очень хорошо!
Будем вас сегодня развлекать песни петь,
стихи читать и танцевать!
Припев:
Милые, добрые, славные бабушки наши и мамы!
Вы лучше всех и красивее всех,
Будем гордиться мы вами!

Ведущий: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы.
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,
Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.
1. Пригласили в гости к нам мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем здесь не будет скучно вам!
2. Всё готово к празднику, так чего мы ждём,
мы весёлой песенкой праздник наш начнём.

Песня « 8 марта»

1. Завтра встанем утром рано, встанем даже раньше мамы,
Нам сегодня не до сна, на дворе уже весна.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.

2. На дворе звенят капели, птицы весело запели,
Солнце светит с высоты, все домой несут цветы.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.

3. Потрудились мы немало, всё нам время не хватало,
Чтоб подарки смастерить, нашим мамам подарить.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.

Ведущий: Теперь садитесь поскорей, рядом с мамочкой своей.
Будем нынче поздравлять милых женщин с Женским днём!
Будем петь, и танцевать, говорить о том, о сём.
А о чём же разговор завести сегодня нам?
Дети: Ну, конечно же, про мам!
3. Лучше мамы никого, не найти на свете,
Даже солнце без неё будто бы не светит.
4. Наши мамы так красивы, да к тому ж трудолюбивы!
За старанье, за заботу ценят маму на работе!
5. Мама может петь, играть, веселится, танцевать!
6. А у меня какая мама! Знаете, певунья прямо.
Сядем вместе вечерком, дружно песню заведём!
Ведущий: Скажи, ……, а какую же вы песню с мамой любите петь больше всего вдвоём?
Для вас дорогие гости сейчас споёт ….. со своей мамой… любимую песню.
Индивидуальный номер ребёнка и мамы. Песня по выбору.
7. А моя- то мама просто русская красавица! До чего же мне ребята, моя мама нравится! А как танцевать начнёт, как лебёдушка плывёт!
8. И моя!
9. И моя!
10. И моя! Полюбуйтесь-ка друзья!
Танец мам, 3-4 мамочки танцуют «Цыганочку» или «Барыню» в платках…
Ведущий: Спасибо вам, дорогие, любимые мамы за ваш танец! Посмотрите на лица ваших детей, как они рады за вас, как они восхищаются вами! Ведь они очень любят своих мам, считают свою маму самой лучшей на свете. И нам хочется, чтобы наш сегодняшний вечер создал вам праздничное настроение.
11. Мамам счастья пожелаем, и станцуем, и споём,
Мамы, мамы поздравляем с ясным днём, весенним днём.
А какой подарок маме мы подарим в Женский день?

12. Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.

13. Ну, а я, в подарок маме разрисую шкаф цветами,
хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок.
Песня «Нарисуем солнышко»
1.
Нарисуем солнышко круглое, большое,
И погладим солнышко ласково рукою,
Припев:
Пусть сияет солнышко, ярко так сияет,
Мамочку любимую нежно согревает
2.
Приходи же солнышко, улыбнись скорее,
Нам с тобою солнышко будет веселее
Припев:
Пусть сияет солнышко, ярко так сияет,
Мамочку любимую нежно согревает
3.
Радуется солнышко в праздник вместе с нами,
И в окошко лучи посылает маме!
Припев:
Пусть сияет солнышко, ярко так сияет,
Мамочку любимую нежно согревает

Ведущий: Уж мы думали, гадали, как нам мам развеселить!
Уж мы думали, гадали, чем приятным удивить! И вот наш подарок к 8 марта – Женской страны волшебная карта!
(дети разворачивают большую газету, где нарисованы портреты их мам, а также написаны о них рассказы)

Ведущий: Чем заполнена она? Вилки, тарелки, кастрюльки, микстуры, компрессы, пилюльки, нитки, иголки, игрушки и вечные постирушки.
14. А ещё духи в скляночке есть в стране у нашей мамочки.
Ведущий: Дорогие наши мамы! Сейчас мы предлагаем вам совсем нелёгкое задание!
Наши дети к празднику нарисовали ваши портреты и сочинили про вас небольшие
рассказы. Сейчас я буду читать их, а каждая мама или бабушка должна угадать себя в этом портрете.
Конкурс «Найди свой портрет»
( в конце показывается ещё один рисунок, мама узнаёт себя, девочка поёт песню для мамы)

15.Если б я синицей стать сумела, целый день бы с солнышком я пела,
а под вечер к маме на ладошки прилетала и клевала крошки,
если б ветерком вдруг стать смогла я, целый день свистела б, не смолкая,
а под вечер тихо и устало на руках у мамы засыпала.
Если бы смогла я стать звездою день и ночь светила над землёю,
Только как же с мамой я расстанусь, нет, уж лучше дочкою останусь.

Песня «Нежная песенка»
1.
Мамочка, мамочка, мамочка моя, самая добрая и любимая.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
2.
Нет никого, поверь, ближе и родней. Нету красивее мамочки моей.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
3.
Быстро бегут года, стану взрослой я, снова спою тебе мамочка моя.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
Ведущий: Дорогие ребятки, а теперь вы, отгадайте загадку!
Кто читает книжки вам и отводит в детский сад,
Кто печёт оладушки для родных внучат?
Ласковая, добрая, милая такая! Кто же это, ребятня?!
Все: Бабушка родная!
16. С праздником весёлым, с праздником весны,
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
17. Наши бабушки-старушки очень любят нас внучат,
Покупают нам игрушки и приводят в детский сад.
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
18. Много у бабушки с нами хлопот,
варит нам бабушка сладкий компот!
Варежки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать!
19. Трудится бабушка целые дни,
Бабушка милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку нашу споём,
Дружно мы с бабушкой нашей живём!
Песня «Бабушка»
1.
Песенку про бабушку мы споём сейчас,
Самая любимая бабушка у нас
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая
2.
Столько сказок бабушка знает дл я внучат,
Книжку почитает нам, водит в детский сад
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая

Ведущий: Бабушкам сюрприз особый мы в честь праздника подарим!
Но не танец и не песню, ещё лучше, интересней!
Милые бабуленьки, наши дорогие, посмотрите сценку,
добрую, смешную.
Сценка «Бабушкин стул»
(девочка кладёт руки на спинку большого стула)
Девочка: Бабушкин любимый поломался стул! Ножки расшатались, стул вот-вот развалится! От такой напасти как же нам избавится?!
Ведущий: Мастер есть у нас в саду?
Мальчик: Здесь я! К вам уже иду! (подходит к стулу с коробкой инструментов и молотком)
У меня есть гвозди, молоточек есть! Будет где с вязаньем бабушке присесть! (чинит стул)
Девочка: Починил ты стульчик! Любишь ты трудиться!
Мальчик: Мне сидеть без дела вовсе не годится!
Ведущий: Дети, а чьи бабушки любят вязать?! А из чего же они вяжут? А кто из вас хотел бы научиться вязать? Но сначала нужно научиться сматывать пряжу в клубок! И наши бабушки нам сейчас помогут!
игра «Кто скорее смотает клубочек?»
(ребёнок держит пряжу, а бабушка сматывает клубок)
Ведущий: Какие же рукодельницы наши бабушки! Со всеми делами они справляются!
Вот какой прекрасный праздник – день 8 марта.
Но, в этот весенний день ребята с особой нежностью относятся ещё и к своим мамам и старательно им помогают. Вот и у нас сегодня есть мамины помощники.
20. Трезвонят птицы тут и там, сегодня праздник наших мам.
Не будем мы лениться, а будем мы трудиться.
21. Пусть засияет всё вокруг, пусть чашки звонко запоют,
Пусть в доме будет чистота, и мама скажет – красота!
22. Мы можем щёткой подметать, умеем вещи убирать,
До блеска натирать посуду, и тряпкой пыль сметать повсюду.
23. Хорошо бы если б вдруг в руки мне попал утюг,
Я бы маме показал, что давно большим я стал!
24. А я бы мог, сварить обед, из конфет большой омлет!
25. Я тоже маме помогу, все игрушки уберу!
(загибает пальчики)
За диван машины спрячу, кубики за кресло,
Под столом оставлю мячик, вот и всё на месте!

Песня «Помощники»
1.
В женский день 8 марта потрудиться нам не лень,
Помогать сегодня маме мы решили целый день.
2.
Мы помоем все тарелки, а потом мы их протрём,
Мама, мама, не волнуйся, ничего не разобьём
3.
Мы дорожки вытрясаем, снова маме помогаем,
Не оставим не пылинки, убегайте все соринки
4.
А теперь любимой маме мы поможем с пирогами.
Месим тесто, а потом пироги лепить начнём.
5.
Помогали, помогали, скажем, честно, мы устали,
Хоть в почёте, детский труд, но пора и отдохнуть.

Ведущий: Какие же вы отличные помощники, ребята! А сейчас давайте поиграем! Позабавим наших мам, пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам! Кто же будет самым ловким, я хочу сейчас узнать. Становитесь в две команды и скорей начнём играть!
Игры « Накрой стол к чаю», «Уберём посуду»
Ведущий: Дорогие мамочки! Я знаю, что ваши девочки очень вас любят, помогают вам во всём, даже в стирке!
26. Я люблю ребята труд, до всего охотница,
и не зря меня зовут, мамина помощница.
Не мешайте нам сейчас, стирка срочная у нас,
Я и мама, мы вдвоём, управляемся с бельём.
Я развесила бельё, куклино и мишкино.
Мама вешает моё, а ещё братишкино.
Сохнут трусики и майки, отдыхают две хозяйки.
Песня «Маленькие прачки»
1.
Нашей маме помогаем, мы платочки постираем,
Вот так, вот так! Мы платочки постираем.
2.
Прополощем мы платочки, помогают маме дочки,
Вот так, вот так! Помогают маме дочки!
3.
Будем дальше помогать, их мы будем выжимать.
Вот так, вот так! Их мы будем выжимать.
4.
На верёвочку платочки, будут вешать крошки-дочки!
Вот так, вот так! Будут вешать крошки-дочки!
5.
Станет солнышко сиять, дочки будут отдыхать!
Вот так, вот так! Дочки будут отдыхать!
6.
И разгладит утюжок белый шелковый платок!
Вот так, вот так! Так мы выгладим платок!
7.
Мы возьмём за уголочек белый чистенький платочек!
Сейчас, сейчас потанцуем мы для вас!
Парный танец
Ведущий: Я думаю, что нашим мамам понравилось, как девочки научились стирать!
После такой весёлой стирки нужно обязательно отдохнуть. А что нужно для хорошего отдыха? Конечно, весёлая песня!
Выступлением оркестра вас порадуем сейчас,
Музыканты-оркестранты постараются для вас.
27. Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!
А ещё как музыканты мы хотим для вас сыграть.
28. Эй, берите инструменты, погремушки, бубенцы.
Звуки нашего оркестра полетят во все концы!
29. Праздник будет интересней, если мам возьмём в оркестр!
Мамы вспомните те дни, когда были вы детьми!
(дети раздают своим мамам инструменты, если мамы нет, то бабушке)
Алиса, Алина, Лиза- металлофон;
Егор Евстигнеев, Гриша, Маша, Никита, Настя – ложки;
Алиса Бекташева, Антон Морозов, Егор Данилин, Лера, Женя – колокольчики;
Егор Чупланов, Рома, Коля, Илюша, Ваня – бубны;
Ведущий: В зале весна наступила у нас, от света, сияния маминых глаз!
Но наш праздник продолжается. И сейчас девочки нам покажут, как же наши мамы на работу собираются!
Носят мамы на ногах туфельки на каблуках, чтоб красой всех удивить надо клипсы нацепить, бусы вешают на шею, красят губы поскорее, после надевают шляпку, и на работу без оглядки! Вот та из вас сейчас и победит, кто на работу первой прибежит.
А помогать вам будут ваши мамы!
Игра «Кто скорее соберётся на работу»
Ведущий: Хороши красавицы? Быть вам мамой нравится?!
Но наши конкурсы продолжаются!
Мальчики, теперь пришла пора поиграть и с вашими мамами. Ваши мамочки сейчас вас будут одевать на прогулку! Но не как обычно, а с завязанными глазами.
Игра «Одень сына на прогулку»
( шапка, пальто, шарф, варежки, сапоги)
Ведущий: Закончился праздник, закончилась встреча,
настал расставания час,
Но вы не грустите, мы встретимся снова.
Мы встретимся снова не раз.
Спасибо вам, мамы, за праздник чудесный,
И в заключении сейчас ваши дети хотят высказать вам свои пожелания!
- Мамочка! Ты моё солнышко! Я очень тебя люблю!
- Я хочу пожелать своей маме быть весёлой и никогда не болеть!
- Мамочка! Милая! Родная! Я желаю тебе успехов во всём и много радости!
- А я хочу пожелать своей маме побольше улыбок и подарков!
- Пусть моя мама никогда не грустит, она самая лучшая и красивая!
Ведущий: Приглашаем мамы вас на красивый нежный вальс!
«Мамин вальс» (фонограмма песни)

oljaTs

05.02.2009, 18:30

Царева Ольга

8 марта в подготовительной (7 гр.) и 9 (смешанной 3-7). 2009

1 Ведущий –
2 Ведущий –
Бабка, Дедка, Репка, Внучка, Собачка, Кошка, Мышка – дети

Репертуар:
1. Песня «Дорогие бабушки и мамы» И. Бодраченко («Муз.рук.№1/2006, стр. 56) -7-9 гр.;
2. Песня «Ах, какая мама» И. Пономаревой («М/П» №1/2001, стр. 13) – малыши 9 гр.;
3. Игра «Найди свою маму» под исполнение песни «Солнышко смеется» («Муз. Рук.») – мамы и дети;
4. танец «Eestimaa» - аудиозапись – 7-9 гр. девочки4
5. игра «Идем в театр всей семьей» - 7-9 гр.;
6. Инсценировка сказки «Репка» на эстонском языке:
а) танец «Мамино сердце» - 7-9 гр.;
б) песню «Muinasjutt» M. Pulerits,
в) Танец «Цыплята» - аудиозапись мальчики 7-9 гр.;
г) Танец «Koos hea meil olla» - парами 7-9 гр.;
д) Песни-связки между эпизодами
е) «Песня о мамочке» сл. М. Мишаковой, муз. О. Царевой

Атрибуты:
1. Декорации к сказке: домик, скамейка, занавески, плетень, стульчик.
2. Костюмы для героев.
3. Театральный билет большого формата.
4. Для игры «Идем в театр: 2 мужских шляпы, 2 женских, 2 галстука, 2 платка, бусы – 2; 4 чепчика.

Под музыку дети входят в зал парами, становятся в полукруг лицом к гостям.

1 Ребенок: К нам пришли сегодня гости:
Мамы, бабушки, друзья.
Значит, праздник отмечает
Наша дружная семья….

2 Ребенок: Праздник солнечный и нежный,
Каждый год приходит к нам.
Догадались? Это - праздник
Наших бабушек и мам.

3 Ребенок: Мы для вас концерт покажем:
Будем петь и танцевать,
А сюрпризом станет сказка -
Не дадим мы вам скучать.

4 Ребенок: Принимайте поздравленья
От веселой детворы!
С Женским днем 8-ого Марта
Поздравляем от души!

Дети исполняют песню «Дорогие бабушки и мамы» И. Бодраченко («Муз.рук.№1/2006, стр. 56). Садятся.

1 Ведущий: Здравствуйте, наши дорогие мамы, бабушки и все, все, все, кто пришел к нам сегодня.
2 Ведущий: Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником – 8 марта, пожелать всем добра, радости и яркого весеннего солнца. А солнечного света хватит всем! Догадались почему? Посмотрите, сколько сияющих, улыбающихся солнышек.
1 Ведущий: Почему солнышек?
2 Ведущий: Потому что каждый ребенок считает свою маму солнышком. А раз мама – солнышко, то и ребенок – ее маленькое солнышко. Давайте послушаем наших малышей.

Выходят малыши 9 группы.
1 Ребенок: Мама наша, как весна,
Будто зорька ясная.
И зовем мы все ее –
Золотое солнышко.

2 Ребенок: Солнышко, солнышко!
Мама наша – солнышко.
По секрету скажем вам,
Мы ее подсолнушки.

3 ребенок: Говорит мой старший брат:
«Помогать я маме рада!»
И зовем мы все ее:
«Золотое солнышко».

4 Ребенок: Маме песенку споем
Поздравляем с Женским днем!
И зовем мы все ее:
«Золотое солнышко». (Т. А. Эльпорт)

Дети исполняют песню «Ах, какая мама» И. Пономаревой («М/П» №1/2001, стр. 13). Садятся.

1 Ведущий: Ну, разве не солнышки? Сколько тепла, радости доставили своим выступлением.
2 Ведущий: И что интересно, совсем не плакали.
1 Ведущий: А плакать им некогда. У них много более важных, интересных дел. Например, наши дети давно пытаются выяснить, какими были их мамы в детстве.
2 Ведущий: Ну и как, выяснили?
1 Ведущий: Конечно. Они с удовольствием об этом расскажут.

Выходят дети-чтецы. Можно не 6, а 12 человек (по 2 строчки).

1 Ребенок: Все же это очень странно,
Как такое нам понять:
Были маленькими мамы,
Было им когда-то пять.

2 ребенок: Были наши мамы крошки,
Им давали рыбий жир.
Мамы плакали немножко,
Обижаясь на весь мир.

3 ребенок: Кукол мамы наряжали,
Украшали куклам дом,
И у елки танцевали
В платьях с блестками кругом.

4 Ребенок: И с ободранной коленкой
Мамы шли гулять во двор,
Чтобы Петьке или Генке
За обиду дать отпор.

5 Ребенок: Здорово играли в прятки –
Ни за что не отыскать!
И просили шоколадки
Им почаще покупать.

6 ребенок: Не сиделось мамам дома,
Занят целый день игрой.
Жаль, что были незнакомы,
Мама, мы тогда с тобой. (К. Кнушевицкая «Незнакомая мама»)

2 Ведущий: Дорогие дети не расстраивайтесь. Мы выполним ваше желание. Так получилось, что в младших группах вам не удалось поиграть в игру «Найди свою маму», но сегодня у вас есть такая возможность.

Игра «Найди свою маму» под исполнение песни «Солнышко смеется» («Муз. Рук.»). Сначала играют девочки с мамами, потом мальчики. Дети внутренний круг, мамы – внешний. 1 раз – дети ищут мам, затем мамы ищут детей.

2 Ведущий: Вы обратили внимание на наших девочек? С каким восхищением они смотрели на своих мам.
1 Ведущий: Это неудивительно. Им очень хочется быть такими же красивыми, как их мамы. Они даже хотят поделиться своим секретом с нами.
Выходят девочки-чтецы.

1 Ребенок: Все маленькие девочки
Большими стать хотят.
Надеть бы мамы туфельки,
Пусть мальчики глядят.

2 Ребенок: Мы все – большие модницы,
Зачем же нам скрывать,
Ведь не секрет, мамочки
Хотели ими стать.

3 Ребенок: И если так случается,
Что мамы дома нет –
Так хочется накраситься,
Но это – наш секрет! (С. Ростовцева)

4 Ребенок: Все это будет в будущем:
Косметика, наряды,
Для нас сегодня главное,
Чтоб мамы были рядом!

5 Ребенок: Мы каждый день и каждый час,
С любовью думаем о вас,
Вы – наше солнце ясное,
Лучистое, прекрасное!

2 Ведущий: Какие трогательные поздравления!
1 Ведущий: Но на этом выступление наших девочек не заканчивается, В подарок мамам они преподнесут очень красивый, нежный танец «Eestimaa». Мама – это маленькая Родина. Мама и Родина – это то, без чего не может жить ни один человек!

Под музыку выходят старшие девочки 9-7 групп, становятся в 4 колонны. Исполняется танец «Eestimaa» - аудиозапись. Садятся.

2 Ведущий: Интересно, а мальчикам хотелось когда-нибудь быть похожими на мам и бабушек.
1 Ведущий: Думаю, в первую очередь, им хочется быть сильными, смелыми, отважными. Но с другой стороны, они всегда восхищаются мамами и бабушками, не стесняются быть добрыми, нежными и ласковыми.

Выходят мальчики-чтецы.

1 Ребенок: Знают дети всей земли,
Что нам бабушки нужны,
И поэтому сегодня
Вас поздравить рады мы.

2 Ребенок: Вы – бабули, внуки – мы,
Все мы очень хороши.
Мы желаем вам здоровья,
Поздравляем от души.

3 ребенок: Любим, бабушки, мы вас,
Поцелуем вас сто раз.
Громче хлопайте в ладоши –
Вы на празднике у нас.

4 Ребенок: А я бабушку люблю,
Подойду и обниму,
Поцелую и поздравлю,
И подарок ей вручу! (М. П. Дворянникова)

2 Ведущий: А где же ваш подарок?
Дети: Так вот он! В театр билет подарим вам,
Будет интересно там!

Выходят ребенок с билетом большого формата, обходит зал, садится. Мальчики садятся.

1 Ведущий: Какие молодцы! Пора собираться. В театр опаздывать нельзя.

• Герои сказки уходят с воспитателем в домик, переодеваются (7 человек). Дед садится к детям.
С остальными детьми, 7-9 гр., проводится игра «Идем в театр всей семьей» - папа – галстук; мама – бусы, шляпа; дед – шляпа; бабушка – платок; дети – чепчики. 2 команды – по 6 человек. Играют дети. Разыгрываем ситуацию: семья собирается в театр, кто быстрее соберется. Можно переодеться, затем пройти дистанцию цепочкой.

2 Ведущий: Я вижу, зрители все собрались. Никто не опоздал? Тогда, начинаем…
Выходят ребенок или Ведущий.

Ребенок: «Репка» в гости приглашает наших бабушек и мам.
Обещаем, обещаем, что не будет скучно вам.
Сказку старую покажем, на эстонском текст расскажем.
Всем удобно? В добрый час!
Начинаем наш рассказ!

Дети7-9 исполняют песню «Сказка» M. Pulerits, играют на треугольниках.
1 эпизод:
Из домика выходят Внучка, собачка, кошка, мышка - представляют себя.

Ведущий: Будем с вами веселиться:
Петь и танцевать,
А сейчас стихи для мам
Надо прочитать.
Выходят дети-чтецы.
1 Ребенок: Ладони у мамы теплы и добры,
Они согревают средь зимней поры.
В них солнышко тонет, нежнее их нету.
У мамы ладони прохладные летом.

2 Ребенок: А тучи нависнут, и грянет беда,
Но рядышком мама с тобою всегда.
Ладонью легонько по лбу проведет,
И солнышко снова лучами блеснет. (Н. Красильнокова)

3 ребенок: Солнце золотое колесом скатилось,
Ласковое солнце в маму превратилось,
Добрая, хорошая мама, улыбнись,
Своим сердцем ласковым, ты, ко мне прижмись! (Интернет)

Под музыку дети 7-9 гр. становятся парами по кругу, обходят зал, затем поворачиваются к друг другу лицом. Танец «Мамино сердце» - аудиозапись.
• Все дети и герои (кроме БАБУШКИ) – на стульчики.
• Под музыку из домика выбегает Бабушка - эпизод-представления.

Выходят дети-цыплята мальчики и малыши 9-7 гр..герои сказки – на скамейке.
Исполняют танец «Цыплята» - аудиозапись. Садятся.
• Звучит музыка. Выбегает Дедушка - эпизод представление.

Ведущий: Дедушка, не переживай,
В огород нас приглашай.

Дети 9-7 гр. становятся парами в круг. Исполняется игровой «Koos hea meil olla» K. Rüütli („Päikene“ Tartu 2004, lk. 21).Садятся. Предварительно поставить стул, на который садится Репка и скамейку.
По окончании песни дети садятся на места,
• Репка и Дед– в центре.
• 1 эпизод. Дедушка.
• 2–ый эпизод. Выбегает Бабушка.
• 3 – эпизод. Выбегает Внучка.
4-ый эпизод. Выбегает Собачка.
• 5-ый эпизод. Выбегает Котенок.
6-ой эпизод. Под музыку выбегает Мышка.

Ведущий: Мы друзьям всегда поможем,
Репку вытянуть мы сможем.
Друг за другом становись!
Дед, за репку-то держись!

Дети 9-7 групп становятся друг за другом. Поют песню.

Дети садятся. Репка встает со стульчика. Герои - рядом с ней.
Герои: Вы весело и дружно работали сейчас,
И репку превосходную достали вы для нас.
Спасибо!

Выходят дети – чтецы 7- гр..
Ребенок: Мы дружбой с вами дорожим,
Ведь мы – одна семья.
А это значит, что у нас -
И Родина одна.

Ребенок: Пусть дети старших никогда,
ни в чем не огорчают!
А папа с мамой малышей
Заботой окружают! (Интернет)

Ребенок: Малыш для старших как любимец,
Родители – во всем мудрей,
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней! (Интернет)

Дети 7-9 групп становятся в полукруг. Исполняется «Песня о мамочке» сл. М. Мишаковой, муз. О. Царевой.

1 Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Вот и подошел к концу наш праздничный концерт. Мы еще раз поздравляем всех с праздником! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье.
2 Ведущий:Пусть молодые и старые солнышки, всегда светят друг другу, тогда мир от множества солнышек станет намного добрее и светлее, а люди - счастливее.

matlja

06.02.2009, 18:10

1. КТО БЫСТРЕЕ ПРИШЬЕТ ПУГОВИЦУ
Дается по большой пуговице с иголкой- нужно помочь маме (не все дети догадываются, что нужно шить через дырочки в пуговице и пришивают "через край")
http://s49.radikal.ru/i124/0902/09/b0e3b8ca8765.jpg

2.БУКЕТ ДЛЯ МАМЫ
Дается комплект разных цветов, листьев, ваз
http://i003.radikal.ru/0902/03/5ce71de98876.jpg
Дети составляют букет для мамы на фланелеграфе (у кого на что хватит фантазии)
http://s46.radikal.ru/i114/0902/b3/f45f9432630d.jpg

тулячка

07.02.2009, 13:38

Для всех фрагмент циркового выступления на 8 марта. автор, возможно Григорьева О.П.

...А именно улыбок сейчас в зале будет много, потому что наш праздник будет необычным! А вот в чём секрет, вам расскажут дети!
1. Уж мы думали, гадали, как нам мам развеселить?
Уж мы думали, гадали, чем приятным удивить?
2. В зале раскинули круглый шатёр, в центре его расстелили ковёр,
Мимо пройти не захочет никто, мы приглашаем вас в цирк шапито!
3. В цирке сердца замирают у вас, если летает воздушный гимнаст,
в цирке всю публику клоун смешит, купол здесь даже от смеха дрожит!
4. лошадки танцуют вприсядку, собачки решают задачку,
всем весело, всем интересно, найдите скорей себе место!
вед: с музыкой и пением начинаем представление!
(марш по залу артистов цирка)
Вед: Выступают в цирке нашем балерины! обе Даши!
по канату там и тут, как по мостику пройдут!
....танец на канате
Вед: Эй вы, кони удалые, гладкие, красивые,
коренные, вороные, быстрые, ретивые!
Эй, наездники лихие, ну-ка, быстро по коням!
Покажите свою удаль и ребятам и гостям!
(игра "Всадники и упряжки")
А вот и ловкие жонглёры, представленье продолжают,
обручи легко и ловко, вверх и вниз они бросают!
"Упражнения с разноцветными кольцами"
Есть необычные в цирке котятки, спят они только на белой кроватке,
в куклы играют, стирают платочки, в шапочках ходят и в белых чулочках
(котятки выбегают, садятся на подставки, держат лапки)
Вед: Учёные котятки умеют делать всё, они все цифры знают, и кое-что ещё!
(карточки с цифрами, котята мяукают)
Вед: ( с кружками светофора) Красный, жёлтый и зелёный это светофор!
и не знать его котятам ведь большой позор!
Котята: Мяу, мяу, поиграем, все цветы мы угадаем!
(показ жёлтого - встать на подставку, зелёный - бегать по кругу, красный -сесть на подставку)
А сейчас мы устроим небольшой перерыв - антракт!
(в перерыве поздравления, стихи, танцы, песни и т.д.)
Антракт закончился у нас! Следующий номер, учёный медведь, хотите ребята на мишку смотреть?!
выводит медведя (взрослый)
Миша, поздоровайся с ребятами и гостями нашего цирка!
(поклон на 4 стороны)
Зачем же ты кланяешься в ту сторону, там никого нет! Давай - ка лучше покажи, как ты умеешь петь!
(подаёт детскую гармонь и ревёт)
Вед: Хватит, хватит, не реви! Лучше Миша нам спляши! (надевает на голову платок, в руки маленький платочек, гармонь отбирает)
Покажи нам Миша, как Дуняша пляшет (танцует)
Ты медведь, плясал легко, заработал молоко! (бутылку с соской, рычит, кланяется, уходит за дверь)
вед: Сейчас мы чудесами всех просто удивим, вам фокусы покажет, известный всем факир!
(фокус с платочками в коробке)
Ещё одна коробка не простая, а волшебная такая, посмотрите-ка на дно, там и пусто и темно!
(всем показывает, затем накрывает платком, а там конфетти, всех обсыпает, музыка "Улыбка")
Сейчас вы познакомитесь с известным силачом,
он гирей трёхпудовой, играет как с мячом!
(мальчик в халате, под ним борцовский костюм, натирает ладони мелом, показывает бицепсы, затем аттракцион)
Поднимает, опускает гантели, раскручивает на цепочку гирю, поднимает штангу Вес взят! (ведущий озвучивает действия)
Дикий зверь из южных прерий, прибыл в гости к нам сюда! Ева дрессировщица, укротит и Льва!
(девочка и лев мальчик в костюме, лев рычит, девочка ударяет кнутом по полу: Молчать! Лев садится на корточки, лапки перед собой!)
А что умеет делать лев?
прыгать через горящий обруч!
(берёт обруч, даёт команду)
Але! Ап!
А что ещё вы нам покажите?
Мой Лев умеет играть в футбол и забивать в ворота гол! (ставит ворота и кладёт мяч пред Львом, лев под музыку закатывает мяч в ворота)
Всеми он детьми любим, выступает клоун Бим!
(под музыку взрослый клоун, поёт песню под фонограмму про клоуна)
Перед вами выступал, ребятишек развлекал, а теперь на удивление, от меня вам угощение!
Представление окончено, пора прощаться нам, давайте все похлопаем весёлым циркачам!

Ленаборисовна

08.02.2009, 06:38

Праздник 8 Марта для детей от 3-х до 10 лет
Выходят ведущие.

Вед.1- Здравствуйте, дорогие наши гости! Сегодня в этом зале собрал нас всех вместе самый добрый, самый светлый семейный праздник.
Вед.2- Праздник, который любят и ждут взрослые и дети. Это праздник наших любимых мам, бабушек, девочек и всех женщин.
Вед.1- Милые женщины!
Желаем вам здоровья, счастья, долгих лет.
Вед.2- Пусть этот праздник – День 8 Марта
На целый год оставит добрый след.
Вед.1- Будьте, как солнце, ярко светите,
Счастье и радость людям дарите.
Вед.2- Будьте, как весна, всегда молодые.
Счастливые, веселые, жизнерадостные!
Вед.1-Пусть ваши дети приносят только радость и никогда не огорчают вас.
Вед.2- Они с нетерпением ждут начала праздника, чтоб поздравить вас.
Вместе – Так давайте же встретим их дружными аплодисментами.
Дети под музыку входят в зал, становятся по разным дорожкам.
Стихи:
1.Сегодня хочется смеяться, 2. Ничего нет на свете чудесней,
Шутить, играть и танцевать. И сильней материнской любви.
Давайте, гости, улыбаться С чем сравнить ее! Может быть с песней,
И вместе праздник отмечать. Что поют на заре соловьи?

3. Доброты материнской прекрасной 4. Мама! Драгоценная моя,
Ничего удивительней нет. Низко кланяюсь тебе, родная!
Этот мир, к чьей судьбе мы причастны, Добрая волшебница моя,
Добротой материнской согрет. Славная любовь моя земная!

5. Весна неспешными шагами
Обходит наш любимый край.
И лучший праздник – праздник мамы
С веселой песнею встречай.

«Песня для мамы» (Улыбнулось солнышко весне..)

Вед.2- Мамам песню подарили, а у мамы то же есть мама, и у папы есть мама, это ваши бабушки. Они добрые и мудрые, нежные и строгие, ласковые и требовательные как к своим детям- вашим родителям, так и к внукам.

6. Так люблю я бабушку- слов не нахожу
Нежно поцелую, в кресло усажу

7.Пусть не знает бабушка горя и забот!
Пусть восьмое марта длится целый год!

8.Чашечку помою, чаю ей налью
Плечи ей укрою, песенку спою.

«Песня о бабушке»
Дети садятся на стульчики.

Вед. 1.- В день 8 Марта звучат слова добрых пожеланий, искренние признания в любви и нежности. И, конечно же, в этот день люди дарят своим близким подарки.
Вед.2- Вот и мы с ребятами пригласили вас в этот зал, чтобы порадовать вас подарком. Но наш подарок не совсем обычный. Это чудо- дерево, о котором вам расскажут ребята.
9. Если в чудо веришь ты, 10. Чудеса повсюду есть-
Мы о нем расскажем, Всех не перечесть.
Если в чудо веришь ты, Но для вас особое,
Мы его покажем. Необычное есть!

11. На свете много есть чудес, 12. Его растила детвора
Но обойди весь свет. Не месяц и не два.
Такого чудо- дерева Ему шептали по утрам
В целом мире нет. Мы добрые слова.

13. И наше деревце росло, 14. Оно так медленно растет!
Листочки появлялись, Ну, стань еще повыше!
Восьмое близилось число, А если станет во-о-от таким!
И все мы волновались. Ломать придется крышу?

15. При чем тут крыша? Погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Качаются.....

Все дети: Конфетки!

Вед.1 – Ну, дорогие гости! Нравится вам подарок наших ребят?
Вед. 2- Вы, наверное, думаете, что же это за конфеты? Может быть там мармелад?
Дети- Нет!
Вед.1- Может быть там шоколад?
Дети – Нет!
Вед.2- Там орехи и халва?
Дети – Нет!
Вед.1- Идет кругом голова...
Вед.2-Конфету с дерева сниму,
И внутри что? Посмотрю. (Подходит к дереве и снимает конфету)
- Сниму-ка я красную конфету. Что же здесь внутри? А здесь праздничный вальс для всех гостей.

16. Какой сегодня день прекрасный!
Звенит на улице капель.
И кружат пары в вихре вальса
Под птиц веселую свирель!
«Вальс» ( школьники- кружок)

Вед.1- Какой нежный подарок был спрятан в красной конфете. Спасибо вам, ребята за прекрасный танец. Сниму-ка я желтую конфету и узнаю, какой подарок спрятан в ней? (разворачивает) А в ней поздравления от наших малышей.
Песня «День сегодня необычный»
Вед.1- Наши малыши старались, ласково и нежно исполнили песню о маме. А сейчас они еще и станцуют русскую пляску.
«Танец с балалайками и платочками» (малыши)
Вед.2- Спасибо вам, малыши, за веселый и яркий подарок. Новую конфету с дерева снимаю, что найду в конфете, я пока не знаю. (разворачивает) А здесь стихи для наших мам.

Стих Л. Дымовой «Наша мама» ( семейные дети)
1. Почему так дома пусто?
2. Почему так дома грустно?
Вместе: Мы откроем вам секрет:
Потому, что мамы нет.
1.Что случилось? Что случилось?
Все кругом преобразилось?
2.Стала комната светла.
Вместе: Это мама в дом вошла!

Стих М Яснова «Спасибо»
Как жалко, что недели так медленно летят!
Что дети, как родятся, не сразу говорят!
А то бы только- только я маму увидал,
Как тут же бы, так сразу «спасибо» ей сказал
За то, что я родился, за то, что я живой!
За то, что вместе с папой идем сейчас домой.
За то, что дверь откроем и знаем наперед,
Что мама напевает и нас к обеду ждет.

Вед.1. На нашем чудо- дереве есть синяя конфета. Давайте развернем ее и посмотрим что в ней. (разворачивает) Синяя конфета – цвет морской волны. И свой привет шлют нам отважные моряки.

Танец «Морячка» (мальчики- дошкольники)
Вед.2- Молодцы, мальчишки. Наверное, когда подрастете, все пойдете служить в Морфлот, а мамы и девочки с нетерпением будут ждать вашего возвращения. А нам пришло время отдохнуть и поиграть.
Аттракцион «Кто быстрее развесит белье»
Вед.1.Ну вот немного отдохнули и повеселились. На нашем дереве конфет остается все меньше и меньше. Сниму-ка я следующую и посмотрю, что в ней. А в ней привет от Весны. Песня «Весенний будильник».
Песня «Весенний будильник»
Вед.2- Да, наступила весна, весело щебечут птицы в неугомонном хоре, все ярче пригревает солнышко и лишь сосульки на крыше грустят и плачут о прошедшей зиме.
Танец «Сосульки».(девочки- дошкольн)
Вед.1. Спасибо, девочки за ваш нежный танец. В нем мы услышали прощальный перезвон сосулек, которые оставили на земле большие лужи. И мы сейчас поиграем в игру «Весенние лужи».
Игра «Весенние лужи»

Вед.2- Как весело вы прыгали и играли, но я думаю, что вы знаете, как опасно ходить по настоящим лужам, можно простыть и заболеть. Ну что ж, давайте развернем следующую конфету. А в ней подарок от школьников – шуточная песня про мальчиков и девочек.
Песня «Из чего же» ( 3-4-класс)
Вед. 1- Ну вот, теперь мы узнали, из чего же сделаны наши ребята: из клубочков, звоночков. Но мне кажется, что в каждом из низ точно есть батарейка «Энерджайзер», которая заряжает из неиссякаемой энергией. И сейчас мы в этом убедимся, посмотрев задорный танец «Рок-н-ролл»
Танец «Рок-н- ролл» (1-2 класс)
Вед.2- Молодцы, ребята! Всех зарядили своей энергией. Смотрите, на нашем дереве осталась последняя конфета. А что в ней расскажут сами ребята, выходите! (Выходят все дети)
17. Много было здесь конфет, 18. А на дереве сейчас
В каждой спрятан был секрет. Лишь одна висит для вас.
Мы вам пели, танцевали, Настоящая конфета!
Как могли вас развлекали. В ней - весенние приветы:
Пожеланья всем гостям,
Мамам, бабушкам и ...нам!

Вед1.- Да, в этой конфете спрятаны подарки для мам, бабушек и, конечно же угощение для вас, ребята, которое ждет вас в группе.
Вед.2- А сейчас подойдите к своим мамам, бабушкам, еще раз поздравьте их, обнимите, поцелуйте и пригласите в группу на чаепитие.

тулячка

08.02.2009, 18:16

Сценарий утренника в подготовительной и старшей группах.
Ведущий: Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня мы все улыбались,
Наши дети для нас постарались,
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите.
(вход детей)
1. В женский день 8 марта начинается весна!
Женский праздник отмечает вся Российская страна.
2. Пусть никогда Женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко вам улыбается,
Пусть исполнятся Ваши мечты.
3.С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны,
Вас поздравляем, сердечно желаем:
Все хором: Радости! Счастья! Здоровья! Любви!
4. Я сегодня не шалю, вовсе не проказник!
Догадались почему?! Потому что праздник!
5. Всем женщинам счастья желаем!
С праздником Вас поздравляем!
Посмотрите, как для Вас потанцуем мы сейчас!
( общий танец с цветами) – после дети садятся на места.
6. Сегодня день особенный,
Как много в нём улыбок,
Подарков и букетиков
И ласковых «спасибо»
7. Ручьи шумят, сверкают,
Звенят и тут, и там.
Настал весенний праздник
У наших милых мам!
8. Пусть не знают мамы горя и забот,
Пусть 8 марта длится целый год!
9. Капель слетает с крыши и небосвод высок,
Самой весны я слышу весёлый голосок.
( песня «Солнечная капель)
После песни звучит музыка для выхода старухи Шапокляк.
Ведущий: Ой, кто же это к нам спешит?
Шапокляк: Кто-кто! Я! Собственной персоной!
Мадам Шапокляк! А вы что тут?! Празднуете? Так-так!
Поздравленьица, значит принимаете?! Песенки слушаете?
А что за праздник-то?
Ведущий: Международный Женский день 8 марта!
Шапокляк: Праздник женщин в этом зале? А меня-то вы позвали? Я ведь тоже дама! Вы невежи прямо! Всё! Обиделась на вас! Крыску выпущу сейчас! А потом на вас подую и всех вас я заколдую! Будете как я, проказники! Дети- безобразники!
Ведущий: Ты, уж извини нас, мадам Шапокляк!
Мы сегодня на праздник приглашали только мам, бабушек и сестрёнок, но тебе мы тоже очень рады. Будь нашей гостьей! Не мешай только наш праздник продолжать!
Шапокляк: Праздник проводить не дам! Вы ж меня не пригласили! Про красавицу забыли! Я обиды не прощу!
Как Лариску запущу! А потом как закричу! (кричит)
Злую скуку напущу!
Ведущий: Ладно тебе, Шапокляк, запугивать наших ребят крыской! Они хотят мам своих сегодня порадовать. Стихи прочитать, песни добрые спеть.
Шапокляк: Да, знаю я, как они мам радуют! Сейчас я и вам расскажу, какие они белоручки и хулиганчики.
У меня сосед Серёга! Сел Серега за обед, пролил суп на табурет!
Я-то, очень-очень рада: слева крошка, справа крошка, на паркете курьи ножки. И ведёт компотный след прямо в папин кабинет! Если этот милый мальчик станет в комнате играть, приходите на субботник – помещенье убирать! Этот необыкновенно плохой мальчик, между прочим, посещает ваш детский сад! Сейчас я покажу его! Где же ты мой сладенький безобразник?
(ищет среди детей)
Ведущий: Ты, что, Шапокляк?! У нас в садике все мальчики хорошие, аккуратные, трудолюбивые, а таких плохих у нас нет! Нет, ребята?! (дети «Нет»)
Шапокляк: Значит, в вашем саду есть девочка Людочка! Конфеточка! Красотулечка! Про неё я тоже одну историю знаю!
- Ой! – сказала маме Люда. Руки пачкать я должна?! Как же буду мыть посуду, если грязная она?!
- Ты б зашила платье, Люда! Как же сможешь так ходить?
- Что ты мама, это трудно! Лучше новое купить!
Вот видите, какая проказница! Сейчас я найду её среди девочек! Где ты, красавица моя!? (ищет девочку)
Ведущий: Да у нас и девчонок таких тоже нет! Нет девочки?!
( дети: «Нет»)
Ведущий: Ребята! Прочитайте, пожалуйста, стихи Шапокляк, где рассказывается о том, какие вы добрые, хорошие. Как умеете своим мамам и бабушка помогать!
1. Трудиться, очень любим! Работа нам знакома!
Сейчас мы вам расскажем, как помогаем дома.
2. Я ботинки по утрам себе и брату чищу сам!
3. Я без работы не сижу, сама утюг в руках держу!
4. Я утром раньше всех встаю, и сам стелю постель свою!
5. Я тоже дома, чем могу, на кухне маме помогу. Сегодня бабушка больна! Я дать лекарство ей должна!
6. А я посуду перемыла, и дом весь подмела и у меня всегда, всегда кругом кипят дела!
(Танец «Весёлая уборка») ???????(если договорюсь с танцором)
Ведущий: Вот, видишь, Шапокляк, какие у нас дочки и сыночки. Знают, что должны трудиться, своим мамам помогать, пыль стирать и убирать.
Шапокляк: Не знаю, не знаю! Я с другими детьми знакома! С мальчишками-неряхами и драчунами! С девчушками-ревушками, ябедами-корябедами!
( Шапокляк поёт частушки)
1. Как пришла с работы мама, много было её хлопот:
Всё сожгли и суп, и кашу, соль насыпали в компот!
2. Вот почистить раз в году Андрей решил сковороду,
а потом его семья отмывала все 3 дня!
3. За столом сегодня Алла у тарелки задремала,
а Серёжка к ней подсел и компот, и кашу съел!
4. Почему пять синяков на лице у Паши?!
Просто он подрался вновь с девочкой Наташей!
Ведущий: Что ты, Шапокляк! Наши мальчики никогда не дерутся с девочками! Они их любят, ценят, уважают и всегда дружат с ними.
Ну-ка, мальчишки, расскажите Шапокляк про ваши отношения с девочками.
(выходят мальчики, читают стихи, поют частушки)
1. Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
2. Подарим девочкам весь мир! Загадочный, большой!
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной!
3. В нашей группе, видно всем! Девочка одна совсем!
И она нас ниже ростом, с нами ей не так уж просто!
4. Мы, порой не замечаем, как девчонок обижаем!
И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем!
5. И мы не будем обижать девчонок никогда!
Посмеет вдруг обидеть кто! Смотри, держись тогда!
6. И за всё, в чём виноваты, вы простите нас, девчата!
Не держите зла на нас! Всё равно мы любим вас!
7.(все вместе) И сейчас, Старушка, споём своим девчонкам
весёлые частушки.
Частушки.
1.Мы весёлые ребята! Этим праздничным деньком!
К вам девчонки из детсада! Ох! С поздравленьями идём!
2.Просим вас не зазнаваться! Для зазнайства нет причин!
Мы в любви должны признаться! Ох! Раз в году от нас мужчин!
3.Попросить у вас прощенья! Нам нисколечко не лень!
Ни одну из вас не дёрнем! Ох! За косички в этот день!
4. В честь 8 марта Ксюшке! Косу заплести могу!
Час труда, и вот подружка! Ох! Так похожа на звезду!
5. Принесли для вас подарки! Приходите выбирать!
Знают все у нас, ребята! Ох! Как девчонкам угождать!
6.(все вместе)
А сегодня в день весенний! Обещаем в этот час!
Подрастем и без сомненья! Ох! Все мы женимся на вас!
Ведущий: Вот, видишь, бабушка Шапокляк, как наши ребята умеют дружить с девочками, помогать мамам, бабушкам, подружкам и сестрёнкам.
Шапокляк: Да! Какое же это счастье, когда так поздравляют! А ведь я тоже женщина! Очаровательная! Привлекательная! Славно повеселилась, поплясала, порезвилась у вас на празднике.
Поспешу-ка я, друзья, к своему зеленому другу! Знаете кто это?
Дети: Крокодил Гена!
Шапокляк: Верно! Вот пусть они меня с Чебурашкой тоже поздравляют с праздником! Такую красивую женщину, как я
трудно не заметить. До свидания, детвора! Вам спасибо всем, друзья!
(Шапокляк уходит под музыку)
Ведущий: Вот видите, дорогие мамы, бабушки, как наши ребята сумели перевоспитать даже старуху Шапокляк! Давайте продолжим наш весенний праздник мам!
1. Мама-слово дорогое, в слове том, тепло и свет!
В славный день 8 марта нашим мамам шлём
Все: Привет!
2. Улыбаюсь я, как мама! Так же хмурюсь я упрямо!
У меня такой же нос, и такой же цвет волос.
Ростом ниже я, но всё же – я на маму так похожа.
3. Спорить с вами не хочу, вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех, лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки, мама клеит маски,
И рассказывает мне каждый вечер сказки!
А ещё известна ей песня «Баю-баю»,
Мама только запоёт, сразу засыпаю!
( песня «Нежная песенка»)
Ведущий: Мамам, самым близким людям мило улыбаемся подчас,
но сказать о том, что любим, не хватает времени у нас.
( сценка « Как красивы наши мамы», 5 девочек.)
1. Знают взрослые и дети трудно мамой быть на свете!
Все дела её не счесть, даже некогда присесть.
2. И готовит, и стирает, на ночь сказку прочитает,
А с утра, с большой охотой, мама ходит на работу!
3. Почему-то слух прошёл, будто мама слабый пол.
Ну, а мама говорит, что весь дом на ней лежит.
4. Да ещё при всём при этом, надо стильно быть одетой.
Успевает мама даже делать стрижки, макияжи.
Папы глаз не сводят прямо, как красивы наши мамы!
5. Я хочу, девчонки, тоже,
быть на наших мам похожей.
Я вам, ребята, скажу по секрету,
больше, чем мама, модницы нету!
Платьев у мамы, просто не счесть,
Даже, серёжки из золота есть!
1. А у моей есть помада губная!
2. А у моей-то коса вот такая!
3. Супер красивая мама моя! Она красит ногти! И мне иногда!
4. Туфли на шпильке на маминой ножке! Я даже в них походила немножко!
5. Надо как мамы нам нарядиться, чтоб на минуточку в мам превратиться!
(уходят, переодеваются в мамины наряды 5 девочек)
Ведущий: А пока наши девочки готовят нам сюрприз, я, предлагаю вам поиграть в весёлую игру и посмотреть какие мамы и дочки, окажутся самыми проворными.
Ведь у нас такое дело! Надо вывесить платочки, чтобы высохли до ночки! Потому на помощь вам позову я ваших мам. Мамы! Вам держать верёвки, дочкам проявить сноровку! И посмотрим, чьи же дочки, вывесят быстрей платочки.
( Игра «Платочки». 1 таз, 20 платков 2-х цветов, 20 прищепок 2-х цветов; 2 девочки, должны повесить на верёвку платки определённого цвета, кто быстрей, тот выиграл. После игры,
платки снимают также, кто быстрей, только другие участники).
Ведущий: Все участники старались, мы за них все волновались,
Получите вы за это громкие аплодисменты.
Я вижу, что наш сюрприз для мам, пап, и бабушек готов. Итак, встречайте!
( показ мод)
1. Дорогие наши мамы! Мы всегда гордимся вами!
2. Умными, спокойными, будем вас достойными!
( после этого уходят переодеваться)
Ведущий: Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы,
но и бабушки. И их мы тоже поздравляем с праздником!
1. Очень бабушку свою, маму мамину люблю!
У неё морщинок много и на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать!
2. Я, ребята, бабушке не грублю!
Потому что бабушку я люблю.
Будем нашим бабушам помогать с тобой,
Улыбайся, бабушка, всегда будь, молодой.
3. Лучше друга не найти! Обойди весь свет!
Лучше бабушки моей, в целом мире нет!
4. Мне взгрустнётся- подойдёт бабушка ко мне!
«Вытри, слёзы! Всё пройдёт!» - тихо скажет мне.
Ведущий: Есть много разных песенок на свете обо всём!
А мы сейчас вам песенку про бабушку споём!
( песня «Про бабушку»)
Ведущий: Ребята, а вы любите играть со своими бабушками?
Тогда, сейчас я предлагаю поиграть вам с бабушками в игру, которая называется «Весёлый веник».
Будем весело играть, да ещё и подметать.
( в игре принимают участие 2 команды – 4 бабушки и 4 ребёнка.
Между, выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик. Кто быстрее, тот и победитель.)
Ведущий: Ай да, бабушки у нас! И готовят, и стирают. А придёт потехи час, звонко песни распевают! Дорогие наши бабушки! Сейчас вы увидите шуточный танец, который для вас подготовили ваши внуки « Бабушки – старушки».
(Танец « Бабушки – старушки»)
Ведущий: Ну а теперь, мамы и бабушки, приготовьтесь! Ваши дети хотят проверить вашу смекалку. Они приготовили вам загадки.
Сейчас мы посмотрим, сумеете – ли вы их отгадать.
1. Помогать я маме буду, с ней мы вымоем …. (посуду)
2. У Юры и Вовы обновы! Сшили мальчишкам штанишки,
а на штанишках карманы! Кто сшил штанишки?… (мама)
3.Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко застилать свою…………….(кроватку)
4. С нашей маленькой Маринкой рисовать люблю……(картинки)
5. По утрам своих ребят водят мамы…………………….(в детский сад)
Ведущий: Молодцы мамы! Все загадки отгадали. Похлопаем им!
Ведущий: Кто вас, дети крепко любит? Кто вас нежно так голубит?
Не смыкая ночью глаз, кто заботится о вас?
Дети все вместе: Мама дорогая!
Ведущий: А если мама на работе, папа занят как всегда, кто о вас возьмёт заботу?
Дети все вместе: В детский сад пойдём тогда!
1. Ждут в саду нас по утрам очень много добрых мам.
2. Они улыбкой нас встречают, и занимаются, играют.
3. Кто слезинке рёвушке вытрет все с лица?
Кто согреет ласкою детские сердца?
4. На вопрос ответим прямо: воспитатель наша мама!
5. Воспитатели у нас – это просто высший класс!
Каблучки надели, как фотомодели!
6. Мы вам скажем от души – наши няни хороши!
Хоть весь садик обойдёшь, ни соринки не найдёшь!
7. Говорим мы поварам – от души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет, лучше вашей каши нет!
8. Все заведующую любят! И, конечно неспроста!
Посмотрите-ка на садик! Это ж просто красота!
9. Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья вам в жизни желаем!
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
За вашу заботу, за вашу любовь!
Ведущий: Да, воспитывать детей, хотите, не хотите ли, очень трудная работа милые родители. (подарки или цветы воспитателям)
Дети встали врассыпную по залу:
1. Мама – первое слово моё!
2. Мама- солнышко светит в окошко твоё!
3. Мама - ни дня не могу без тебя!
4. Счастье, что мама есть у меня!
5. Милая, добрая мама моя, с праздничным днём поздравляю тебя!
Ведущий: Спасибо вам мамы за красоту,
Спасибо вам мамы за доброту,
За то, что такие у вас малыши,
За то, что они в вас не чают души!
И, в заключении сейчас мы приглашаем мам на вальс.
( дети приглашают на вальс своих мам, бабушек)

тулячка

08.02.2009, 18:30

Сценарий утренника 8 марта
в подготовительной группе.
Ведущий: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы.
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,
Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.
Пришла пора ребята нам устроить бал для ваших мам.
(музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь»)
«Вальс» - после него дети встали по залу врассыпную
1. Слушайте! Слушайте! Слушайте! Все!
От первого до последнего ряда! Вас приветствуют дети
Нашего детского сада!
Песня «Этот праздник»
1.
Этот праздник знаем мы давно,
и сегодня в мартовский денёк,
вас поздравить с праздником хотят,
девочки и мальчики и весь наш детский сад.
Припев:
Милые, добрые, славные наши бабули, мамули,
Вы лучше всех и красивее всех, пусть с вами будет всегда успех!
2. Пускай же задорно в просторе широком для всех вас звучит
в нашем зале высоком наш пламенный детский
Все: Привет!
3. Сегодня праздник красоты, сегодня женский день,
Пусть прочь уходит скука, лень,
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны,
Поздравить рады мы всех мам и эту песню дарим вам!
Песня «Дорогие бабушки и мамы»
1.
Дорогие бабушки и мамы, вам желаем радости всегда мы,
А сегодня в день 8 марта даже больше в десять раз!
Вы от нас примите поздравленья и цветов, весенних дуновенье.
Быть всегда в отличном настроенье, мы всегда желаем вам.
2.
Дорогие бабушки и мамы, вам желаем радости всегда мы,
А сегодня в день 8 марта даже больше в десять раз!
Чтобы мамам не было печали, чтобы дети их не огорчали,
Ничего на свете не жалели для своих любимых мам.
Ведущий: Ещё раз, дорогие, любимые мамы, бабушки, женщины!
Мы приветствуем вас в этом зале, озарённом вашей любовью и
теплотой. Слово «мама» одно из самых древних на земле и почти
одинаково оно звучит на всех языках. Это говорит о том, что все
люди почитают и любят своих мам, считают свою маму самой
лучшей на свете. И нам хочется, чтобы наш сегодняшний вечер
создал вам праздничное настроение.
4. Мамам счастья пожелаем, и станцуем, и споём,
Мамы, мамы поздравляем с ясным днём, весенним днём.
А какой подарок маме мы подарим в Женский день?
5. Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
6. Ну, а я, в подарок маме разрисую шкаф цветами,
хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок.
Песня «Что нам маме подарить?»
1.
Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может краски взять поярче и цветы нарисовать?
Но понравится ли маме как нам это угадать!?
Но понравится ли маме как нам это угадать!?
2.
Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может расколоть копилку и конфет напокупать?
Но понравится ли маме как нам это угадать!?
Но понравится ли маме как нам это угадать!?
3.
Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может встать с утра пораньше и квартиру всю убрать,
Но понравится ли маме как нам это угадать!?
Но понравится ли маме как нам это угадать!?
4.
Споры наши прекращаем, хватит, хватит нам гадать,
Надо мамочке любимой наш подарок показать!
(дети разворачивают большую газету, где нарисованы портреты их
мам, а также написаны о них рассказы)
7. Вот наш подарок к 8 марта – Женской страны волшебная карта!
Ведущий: Чем заполнена она?
8. Вилки, тарелки, кастрюльки, микстуры, компрессы, пилюльки,
нитки, иголки, игрушки и вечные постирушки.
9. А ещё духи в скляночке есть в стране у нашей мамочки.
песня «Маленькая страна»
1.
Песню мы дарим нашим мамам, в ней о весне слова.
Добрым, родным, любимым самым, к вам пусть летит она.
Облачко в небе это мама, солнышко тоже ты.
Шлём вам приветы, телеграммы, дарим мы вам цветы.
Припев:
В этот весенний час, с праздником мамы вас,
Мы так хотим, чтоб улыбнулись мамочки вы для нас.
2.
В нашем саду сегодня праздник, гости спешат с утра.
В окна стучится март-проказник, шепчет: «Гулять, пора!»
«Некогда нам, гулять» - ответим, мамы в гостях у нас.
Нет, ничего милей на свете маминых, добрых глаз.
Ведущий: Дорогие наши мамы! Наши дети к празднику нарисовали ваши портреты и сочинили про вас небольшие рассказы. Сейчас я буду читать их, а каждая мама или бабушка должна угадать себя в этом рассказе и портрете.
(читает рассказ и показывает портрет, в конце рассказ Ксюши Ж.)
7. Если б я синицей стать сумела, целый день бы с солнышком я пела,
а под вечер к маме на ладошки прилетала и клевала крошки,
если б ветерком вдруг стать смогла я, целый день свистела б, не смолкая,
а под вечер тихо и устало на руках у мамы засыпала.
Если бы смогла я стать звездою день и ночь светила над землёю,
Только как же с мамой я расстанусь, нет, уж лучше дочкою останусь.
Нежная песенка.
1.
Мамочка, мамочка, мамочка моя, самая добрая и любимая.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
2.
Нет никого, поверь, ближе и родней. Нету красивее мамочки моей.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
3.
Быстро бегут года, стану взрослой я, снова спою тебе мамочка моя.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
(после песни шум, появляется мачеха с двумя дочками)
Ведущий: Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвётся к нам? Что ж тихонько посидим, кто же это поглядим!
Мачеха: Да, пустите вы нас, мы спешили, дорогу искали. Доченьки не зря плутали! Всё-таки сюда попали! Это заведение для детей?
Ведущий: Да! Но вы так скандалите! Перестаньте! Мало того, что опоздали на праздник, так ещё и ругаетесь.
Мачеха: Какой праздник! Вижу здесь полно ребят! Что же это, детский сад? Ну вот! Пустите нас немедленно! Моим дочкам как раз и не хватает этого самого воспитания, образования, внимания и ещё всего другого. Хочу, чтобы они стали такими же обаятельными и привлекательными женщинами, как я!
Ведущий: Да, такие женщины как вы редко встречаются!
Мачеха: Я что-то не пойму? Неужто не понравилась вам? Эх ты! Во мне не увидала красоты! Ну, может я, немного толстовата, но в этом всё конфеты виноваты! А так! Я очень симпатичная, ну а душа моя и вовсе необычная!
Ведущий: Вы очень странно себя ведёте! Ведь сегодня в нашем детском саду мы отмечаем Женский день. А вы такая почтенная женщина и что себе позволяете! Прошу вас успокойтесь и если хотите чему-то научиться, то, конечно, оставайтесь, сажайте своих крошек с нашими детьми и не мешайте нам проводить праздник, конкурсы, петь песни и танцевать танцы на нашем балу.
Мачеха: Танцевать! О! Я очень люблю танцевать! Дочурки! Ко мне!
Ведущий: Вы умеете плясать?!
Мачеха: Мы это можем доказать! Крошки! Стройся! Да, не так! Не кружочком, а в рядочек, т.е. в шеренгочку! Так, наряды одевай! Так! Так! Натягивай! Дочка, объявляй номер!
1Дочка: Сейчас мы будем танцевать танец маленьких уток!
2дочка: Да не уток, а лебедей! Балет «Спартак»!
1Дочка: Композитор Паганини! Музыку, пожалуйста!
(после танца замерли в эффектной позе, ждут аплодисментов, но никто не хлопает)
Мачеха: Дочи! А в зале кто-нибудь есть?
1Дочка: (приподнимая голову) Народу, тьма!
Мачеха: А почему нам никто не хлопает?
2дочка: А! Тёмный народ, классических ритмов не понимают!
1дочка: Даже не поблагодарили за танец! Тьфу!
Ведущий: Спасибо вам, конечно, за танец, но я думаю, что дочуркам вашим, действительно лучше остаться для воспитания и обучения в нашем детском саду, потому что наши дети умеют танцевать гораздо лучше! А ведь они намного меньше ваших крошек!
«Современный танец»
Ведущий: Вот какие молодцы наши девочки!
Дочка: Маманечка! Мы тоже хочим также танцевать и также выглядеть. Кто их этому научил?
Ведущий: Этому они научились в нашем детском саду, здесь их учат воспитатели!
Мачеха: А кто же это такие? Вошпитатели!
Ведущий: Сейчас узнаете, наши дети приготовили о них свой рассказ.
8. Надо, чтобы чувствовали дети, ласку, теплоту и нежность рук.
Воспитатель за детей в ответе – это самый добрый, лучший друг.
9. Вы для нас вторые мамы! Пусть капризны мы или порой упрямы,
в детском садике бываем, вашей доброты на всех хватает.
10. Носики вам ласково утрёте, песенку весёлую споёте.
Сказочку расскажите, глядишь, и уже смеётся ваш малыш.
Тяжела, трудна, порой работа, ваш девиз:
Все: Добро, любовь, забота!
11. Когда вырастем побольше платье купим вам и зонтик в магазине
от « Ле Монти», а пока не подрастем, поздравляем с Женским днём.
Мачеха: Ой, а эти, коротко стриженные – это кто у вас? Принцы!?
Дочки: Не может быть! Не может быть!
1Дочка: Слышала, что маманька сказала? По-моему я для этих принцев очень подхожу.
2Дочка: Тоже мне нашлась принцесса! Ты на себя в зеркалу, когда в последний раз глядела?
1Дочка: А вот и сегодня с утра глядела, а что?
2Дочка: Ты свой этот «фей-с» видела?
2Дочка: Ну, видела, а что с того?
1Дочка: А то, что с таким «фейсом» на тебя не то, что принц, и дворник смотреть не станет. Вот совсем другое дело я!
2Дочка: Да ты! Да у тебя ноги кривые! Вот!
1Дочка: а тебя эти принцы обзывать будут!
2Дочка: Да мне они и вообще не нужны! Во! Смотри! Этот слишком худоват!
1Дочка: Ну-ка, а для меня! Ой! Ой! Этот ростом маловат!
Мачеха: (подходит к мужчинам на празднике) Ничего дочи! Я для вас сейчас папку найду! (осматривает) Этот очень молодой. Этот здесь сидит с женой!
2Дочка: (шепчет первой на ухо, они смеются) Мама! Уходим из этого сада!
1Дочка: Мы пойдём в другое место и раскинем там аркан, чтобы принц великолепный перед ножками упал! (подбирают какую-нибудь верёвку и уходят)
Ведущий: Да, хоть нашим гостям и не понравились наши мальчики, но мы-то знаем, что они настоящие мужчины, и для наших юных леди они приготовили сюрприз.
12. У маленьких женщин смешные повадки,
рисуют секреты друг другу в тетрадки,
Навек разойдутся, помирятся вмиг и долго нельзя обижаться на них.
13. В наших группах всех девчонок знаем мы почти с пелёнок,
Пусть они нас ростом ниже, но зато спокойней, тише.
14. Иногда совсем не видим, как и чем, мы их обидим,
Можем отобрать игрушку, попинать слегка подушкой.
Вы простите нас за это – Лера, Ксюша, Даша, Света.
Не держите зла на нас, всё равно мы любим вас.
15. Посмотрите на девчонок, хорошеют на глазах,
Хотел одну за косу дёрнуть, да что-то расхотелось враз.
16. И видно так сложилось в жизни начало женское во всём,
и мы защитники отчизны, как будет надо, вас спасём.
17. Да что слова бросать на ветер, нам это просто не идёт,
от всех мужчин на белом свете любовь вам, слава и почёт.
Поздравляем, поздравляем и от всей души желаем,
Сильный пол не обижать,
Нас мальчишек уважать,
Ну а мы вам, обещаем, вас повсюду защищать,
В ваши игры поиграть,
И игрушками делиться,
Первыми всегда мириться.
18. Мы, для наших для сударочек приготовили подарочек,
19. И наш мальчишечий подарок растопит сердце ото льда,
нет ничего для дамы лучше, чем серенада у окна.
Песня «Серенада»
1.
Песенку эту мы начинаем, девочек наших мы поздравляем,
Мы бы отдельно спели для каждой только поём мы очень неважно.
Припев:
Очень просим, вы нас простите, и поздравления наши примите.
2.
Если дразнили мы вас обидно, честное слово, нам очень стыдно.
И не от злости, а по привычке, дёргаем часто вас за косички.
Припев:
Очень просим, вы нас простите, и поздравления наши примите.
3.
Даже ударить может мальчишка, больно, конечно, только не слишком.
Все мы задиры, знаете, сами, но обижать вас больше не станем.
Припев:
Очень просим, вы нас простите, и поздравления наши примите.
Ведущий: Наши мальчики сказали тёплые слова своим девочкам, а сейчас мы предлагаем вам, наши юные рыцари поухаживать за ними, давайте поиграем с девочками в игру
«Завяжи бант девочке»
«Кто быстрее подарит девочке подарок»
Ведущий: А сейчас, музыкальная загадка. Послушайте и отгадайте про кого эта песенка (фрагмент «бабушки-старушки»)
Дети: Конечно, эта песенка про наших бабушек. И наших бабулей мы сегодня тоже поздравляем с праздником.
20.Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.
Почему же для меня это бабушка моя?!
Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать,
Ну, а бабушка моя тратит время всё не зря:
Она вымоет посуду и натрёт полы повсюду,
Испечёт такой пирог! (большой палец вверх)
Вам, друзья скажу я прямо, что профессия её двойная мама!
21. Со мною бабушка моя и значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками пол, нарочно хлопать дверью,
А с мамой это не пройдёт – я уже проверил.
22. Я примерила очки, жалко, слишком велики,
в руки я взяла крючок, довяжу сейчас носок,
Фартук бабушкин надела, как-то сразу повзрослела,
Потом присела на кровать – трудно бабушку играть!
23. Моя бабушка модель – хочешь, верь или не верь.
Если видят рядом нас, говорят: « Вы просто - класс!»
Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём,
И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!
Ведущий: а сейчас вы увидите сценку, которую для нас приготовили
Мадина Кудрявцева, её мама и бабушка.
(Игрушечный стул, на нём кукла, в стороне другие игрушки)
Ведущий: Мадина под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
Мадина: Как дочка, дела? Опять ты залезла под стол непоседа?! Опять просидела весь день без обеда?! С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь как спичка худа! Иди-ка обедать вертушка!
(сажает куклу за стол)
Ведущий: Мадинина мама с работы пришла, спросила Мадину:
Мама: Как дочка дела? Опять заигралась наверно в саду?! Опять ухитрилась забыть про еду?! «Обедать!» - кричала бабуля сто раз, а ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!» С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь как спичка худа! Иди-ка обедать вертушка!
Ведущий: Тут бабушка, мамина мама пришла и маму спросила: «Как дочка дела?
Наверно в больнице за целые сутки опять для еды не осталось минутки. А вечером съела сухой бутерброд? Нельзя же работать весь день без обеда. Скоро ты будешь как спичка худа! С этими дочками прямо беда! Уж доктором стада, а всё непоседа! Иди-ка обедать вертушка!
Ведущий: Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят – что с дочками делать упрямыми?!
Все втроём: Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий: Спасибо вам за номер, а сейчас наши дети подарят своим бабушкам песенку.
«Песня про бабушку»
1.
Для моей бабуленьки песенку пою, потому что бабушку очень я люблю
Припев: Ля, ля, ля…
2.
Бабушка, бабуленька я к тебе прижмусь, поцелую бабушку, нежно улыбнусь.
Припев: Ля, ля, ля…
Ведущий: Любят наши бабушки музыку и смех, а танцуют бабушки просто лучше всех. Сейчас мы предлагаем нашим бабушкам поучаствовать в конкурсе
(танцевальный конкурс - «Станцуй цыганочку», «Современный танец»)
Ведущий: Вот такие озорные бабушки у нас, мамины мамы. А наш весенний праздник продолжается. Наши ребята приготовили для вас родные. Любимые мамочки ещё один сюрприз.
24.Сколько здесь улыбок нежных, добрых и любимых глаз.
С женским праздником чудесным поздравляем мамы вас.
25. У меня такая мама, знаете певунья прямо.
Сядем вместе вечерком, дружно песню запоём.
Песня «Нежная»
1.
Были мы ещё малышки, мама пела нам с тобой,
Про зайчонка и про мишку, и про дождик проливной.
А когда спускался вечер, у кроватки в поздний час,
Пела лучшую на свете мама песенку для нас.
2.
Целый день она хлопочет, не кончаются дела,
От забот она устала, ненадолго прилегла,
Я её будить не стану, осторожно подойду,
Сяду к ней на край дивана и тихонечко спою.
Ведущий: Для бабушек, мам мы сегодня старались, мы пели, плясали, шутили, смеялись….
(раздаётся шум и гам, появляются мачеха с дочками, крадутся, подавая, друг другу знаки жестами, внезапно спотыкаются и падают громко на пол.
1Дочка: Что это было? Какая-то сила меня толкнула!
2Дочка: Сама ты сила! Это кто-то глупый верёвку натянул, и мы чуть не поубивались!
Мачеха: Ой, это же и есть моя засада! Вот ты дочка меня глупой обозвала, а я, между прочим, всё предусмотрела: лошадь о верёвку спотыкается!
1Дочка: Какая лошадь? Откуда здесь лошадь?
Мачеха: Да принцы настоящие на лошадях скачут! Так вот, лошадь спотыкается,
всякие там …выйдут поглядеть, что там случилось, а тут им на голову ведро бац!
(в это время падает ведро и ударяет дочку)
2Дочка: Сработало, сработало!
1Дочка: Я тебе дам сработало! Вы что калекой хотели меня оставить! Вот тебе маманя за это!
(одевает ведро на голову, мачеха орёт из ведра)
2Дочка: Что же ты бестолковая сделала с мамусей! Снимай давай!
(ведро не снимается)
1Дочка: Вот тебе раз, снимается! Как же она теперича кушать будет!
1Дочка: Хватит болтать! Тяни давай ведро! Авось снимем!
( тянут в разные стороны, ведро снимается, они падают)
Мачеха: Поглядите, что вы наделали. Весь дизайн головы мне испортили! Всё не хочу таких дочерей иметь, вон выберу себе других дочек, красивых, нарядных, опрятных, интеллигентных…А вы мне не нужны.
Дочки: Прости нас мамуля, мы больше так не будем!
Ведущий: Я думаю, что пора нам вмешаться, а то дело плохо закончится! Уважаемая мама, я предлагаю вам ещё раз, оставляйте ваших дочек у нас в садике. Здесь их всему научат, воспитают, сделают хорошими и добрыми. Они поймут, что мама это главное слово в жизни каждого человека. Они выучат много стихов о маме, бабушке, добре, природе. Будут принимать участие в праздниках, вы согласны?
Мачеха: Да! Да! Пусть остаются! Садитесь дочки праздник смотреть!
Ведущий: Нет, праздник наш подошёл к завершению.
В зале весна наступила у нас от света, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесёт навсегда здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесёт всей планете, пусть будут всегда ваши счастливы дети,
и каждый ребёнок пусть будет здоров, а вам, дорогие, всем – море цветов!
Песня «Мама»

Канда

08.02.2009, 21:36

сценарий для подготовительной группы

Дети под музыку Э.Морриконе входят в зал и исполняют композицию с цветами. Цветы собирают в букет и ставят в вазу.

РЕБЕНОК: Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не скучно будет вам!
РЕБЕНОК: Ну что ж, пора, ребята, нам
Устроить бал для наших мам!

Дети исполняют «Вальс» С.Коротаевой. Садятся на места.

РЕБЕНОК: Я поздравить маму с праздником хочу,
Сделаю для мамы все, что захочу:
Уберу свой столик, вымою игрушки,
Постелю кроватку куколке-подружке,
Вместе с куклой Ниной испечем печенье,
Хоть из пластилина, но ведь угощенье!
Наш подарок маме мы на стол поставим,
Вместе с куклой Ниной мамочку поздравим!
РЕБЕНОК: Я подарок маме начал рисовать,
Выглянуло солнце и зовет гулять.
Солнце, солнце, не сердись, лучше рядышком садись,
Мамин праздник раз в году, нарисую и пойду!
Вот луна, ракета, речка, лес и сад…
Подарить я маме все на свете рад!
Что еще на праздник маме подарить?
Надо постараться и послушным быть!
ВЕДУЩИЙ: Спешу поздравить вас и я
С веселым праздником, друзья!
И не только поздравляю,
А путевку вам вручаю.
Вот путевка, вам – сюрприз:
По морю Черному в круиз.
Вас пароход огромный ждет,
И вместе с мамами вперед
Вы поплывете по волнам,
Сегодня – здесь, а завтра – там!
РЕБЕНОК: Неожиданный сюрприз –
По морю Черному круиз.
Ой, нет времени стоять,
Скоро будем отплывать.
Без матросов – никуда.
Эй, матросы, все сюда!

Исполняется «Матросский танец» под фонозапись песни О.Газманова «Морячка».

ВЕДУЩИЙ: Пароход готов отплыть,
Даст гудок через минуту.
Чтобы мам не позабыть,
За ручку маму – и в каюту!

Дети вместе с мамами идут по залу, останавливаются у корабля.

ВЕДУЩИЙ: Хорошо рука к руке
Плыть по морю, по реке.
ДЕТИ (поочер.): А с веселой, звонкой песней
Плыть намного интересней!
От души споем сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.
Пусть узнает целый свет,
Что дороже мамы нет!

Дети исполняют песню «Хорошо рядом с мамой».

РЕБЕНОК: Оглядим морской прибой
Мы подзорною трубой (смотрит).
Слева – море, справа – море,
Волны плещут на просторе…
Ой, я, кажется вдали
Вижу краешек земли!
РЕБЕНОК: Остров, остров!
Чудо-остров!
Высадимся мы на нем
И немного отдохнем.

Выставляется табличка «Необитаемый остров». Неожиданно появляются пираты.

ПИРАТЫ: Эй, руки вверх!
ВЕДУЩИЙ: Ой, кто это, ребята? Наверное, пираты!
ПИРАТЫ: Кто вы и куда путь держите?
ВЕДУЩИЙ: Мы – дети и мамы. Плывем по путевке в круиз.
ПИРАТЫ: Ха-ха-ха! Дайте-ка сюда вашу путевку (берут, читают).
1 ПИРАТ: Ты хочешь в круиз?
2 ПИРАТ: Спрашиваешь!
1 ПИРАТ: И я хочу! Была путевочка ваша, стала – наша!
2 ПИРАТ: А с ними что делать будем?
1 ПИРАТ: Что? Надо подумать… Стой! Ведь они едут с мамами. А кто такая мама?
Мама – это такой человек, который умеет делать все: и стирать, и мыть, и
варить, и кормить.
2 ПИРАТ: О, да! И как вкусно кормить!
1 ПИРАТ: Так, корабль мы захватим, мам заберем с собой, а детишек оставим здесь.
Все равно они без мам пропадут, ведь за них все мамочки делают.
2 ПИРАТ: Эй, которые здесь мамы? Мы – ваши новые детки! Теперь вы должны нас растить, кормить, воспитывать. На корабль шагом марш!!!

Пираты за веревку «увозят» мам, они садятся на места зрителей.

РЕБЕНОК: Ой, а что же делать нам на необитаемом острове?
Все здесь очень неизвестно,
Все здесь очень интересно.
Море, солнце, воздух, пальмы,
Жаль, что нас не видят мамы.
РЕБЕНОК: Солнце ярко светит всем,
И не скучно нам совсем!
Так и хочется играть,
Бегать, прыгать, танцевать!

Исполняется «Полька» Кремена, дети садятся на стулья.

ДЕТИ (поочер.): Что сейчас мы будем делать?
Нам уже пора обедать.

Мы голодные совсем.
Мам, я даже кашу съем!

Вы, ребята, что забыли?
Мам пираты захватили!

А еду на этот остров
Завести не так уж просто.

Подождите… Может быть,
В море рыбы наловить,
Из нее уху сварить?

Проводится аттракцион «Кто больше наловит рыбы».

РЕБЕНОК: Ребята, у меня есть мобильный телефон, по нему кому хочешь можно передать привет. Хотите, можете с мамочкой поговорить.
ДЕТИ (передавая телефон друг другу):
Мамочка, жаль, что тебя рядом нет.
Мамочки, шлем вам горячий привет!

Я тут всплакнула совсем чуть-чуть,
Но больше я плакать не стану.

А я в Россию, домой хочу,
Я так давно не видел маму.

Исполняется песня Г.Струве «Моя Россия». Потом все девочки начинают плакать.

МАЛЬЧИК: Эй-эй-эй, не надо плакать, а то остров затопит! Здесь соленой воды и так хватает.
Эй, мальчишки, хватит спать,
Надо остров выручать.
Чтоб девчонкам не реветь,
Надо им частушки спеть.

Мальчики поют ЧАСТУШКИ.

МАЛЬЧИК: Все девчата улыбались,
Значит, мы не зря старались.
РЕБЕНОК: Придумал, раз мамы, бабушки и воспитатели могут слышать нас, так давайте их поздравим песней по телефону!

Дети исполняют «Песенку-чудесенку».

ДЕВОЧКА: Рядом мамы нет пока
Нарядимся мы слегка.

Проводится аттракцион «Кто быстрее нарядится».

ДЕВОЧКИ: Нам одежда велика,
Но она же мамина!

Девочки показывают «Мамину моду».

МАЛЬЧИК: Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым шлем наши приветы!
МАЛЬЧИК: Мы с моею бабушкой – старые друзья,
До чего ж хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
МАЛЬЧИК: А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
МАЛЬЧИК: Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!

Дети исполняют песню Е.Рыбак «Подружка».

МАЛЬЧИК: Девчонки, мы смастерили кораблик! Давайте на нем поплывем к мамам!

Дети встают полукругом, солисты в кораблик и поют «Песенку Мамонтенка».

РЕБЕНОК: Все! Я больше не могу!
К маме, к маме побегу! (Дети бегут к мамам.)
РЕБЕНОК: Вот моя!
РЕБЕНОК: А вот моя!
ДЕТИ: Здравствуй, мам, вернулся я!

Дети дарят подарки мамам и идут в группу на чаепитие.

тулячка

09.02.2009, 13:12

«Мини- мисс» Праздник 8 марта в 4 группе
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Дорогие мамы и бабушки, а также все гости нашего праздника! В чудесный день весны, и в праздник удивительный, собрались вместе мы и дети, и родители! Весна шагает по дворам в лучах тепла и света, сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
(звучат фонограмма песни Ю. Началовой «Мама», под которую дети входят в зал)
Парный танец
(после него дети выстраиваются полукругом)
1. На свете добрых слов немало, но всех добрей, важней одно,
Из двух слогов простое слово «Мама!» и нету слов роднее, чем оно.
Песня « 8 марта»
Завтра встанем утром рано, встанем даже раньше мамы,
Нам сегодня не до сна, на дворе уже весна.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
2.
На дворе звенят капели, птицы весело запели,
Солнце светит с высоты, все домой несут цветы.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
3.
Потрудились мы немало, всё нам время не хватало,
Чтоб подарки смастерить, нашим мамам подарить.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.

Ведущий: Чтобы праздник не обидеть, мы хотим вас всех увидеть!
Для кого сюда пришли, поздравленья принесли!
Мамы, мамы поднимитесь! И ребятам покажитесь!
С женским днём вас….
Дети: Поздравляем!
Счастья, радости…..
Дети: Желаем!
И в весенний этот день, поздравлять нам вас не лень!
2. Стих
3. Стих
4. Стих
5. Стих
6. Стих
Песня «Этот праздник»
1.
Этот праздник знаем мы давно,
и сегодня в мартовский денёк,
вас поздравить с праздником хотят,
девочки и мальчики и весь наш детский сад.
Припев:
Милые, добрые, славные бабушки наши и мамы!
Вы лучше всех и красивее всех,
Будем гордиться мы вами!
2.
Много-много к нам гостей пришло,
это очень, очень хорошо!
Будем вас сегодня развлекать песни петь,
стихи читать и танцевать!
(после песни подарки мамам)

Ведущий: За окном звенят капели, наконец, пришла весна!
Много радостных мгновений приготовила она!
И не зря мы в этом зале, все сегодня собрались,
Начинаем представленье под названием «Мини-мисс»
Сегодня день такой чудесный и удивительный такой!
К нам звёздочки спустились с неба и всех согрели красотой!
(звучит музыка песни А.Губина «Такие девушки как звёзды», под которую девочки проходят по залу и встают врассыпную, лицом к зрителям)
1. Я встала сегодня так рано, я так волновалась с утра,
Мне платьице новое сшила любимая мама моя!
2. А мы в парикмахерской с бабушкой пробыли весь вечер вчера,
Чтоб кудри мои не испортить, всю ночь я заснуть не смогла!
3. А мы с моей мамой учили слова, чтоб их без запинки прочесть я смогла
4. А мы все движения с ней повторяли, чтоб я танцевала красиво их в зале!
5. Как дочка Аллы Пугачёвой – певицей скоро стану я,
Сырые яйца пить готова, хоть очень не люблю их я!
6. А мы заколки классные искали не напрасно ведь!
Предметы женской красоты увидеть все на мне должны!
Ведущий: Ах, сколько хлопот и волнений! Ах, сколько забот и сомнений!
Поверьте нам девочки, все вы красивы! И Света, и Даша, Алиса, Арина…
И всё же начинать пора, успехов вам желаю я!
Да, нелегка задача наша, как выбрать ту,
что и всех краше, и добрая была б и смелая,
плясунья и в труде умелая?
Как выберем её, я просто не знаю,
но конкурс мини Мисс, я всё же, объявляю!
Ведущий2: Ой, ребята, посмотрите, странный я сосуд нашла!
Он таинственный, чудесный, сделан весь из серебра! Кто хозяин? Чей сосуд?
Нет его ни там, ни тут! Что в сосуде скрыто? Пробкою закрыто?!
Ведущий: Пойду, узнаю, как сосуд надо распечатывать, вы тихонько посидите, просьба с мест не вскакивать!
(внезапно раздаётся грохот, перед ребятами появляется старик Хоттабыч)
Хоттабыч: А-а-апчхи! Приветствую вас, о, прекрасные и мудрые отроки!
Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, уважаемый старец! Ребята, интересно, кто это к нам пожаловал?!
Хоттабыч: Я прославленный и могучий во всех четырёх сторонах света джин Гасан Абдурахман ибн Хоттаб, то есть сын Хоттаба! Но, скажите мне, о достойнейшие из достойнейших, куда это я попал?! Чей это прекрасный дворец?!
Кто счастливейший обладатель сего богатства? И кто эти красивые …., что восседают в этом дворце? И кто же ты о, очаровательная из очаровательных?!
Ведущий: Вы попали не во дворец, а в детский сад! Здесь занимаются воспитанием детей! Это наши гости, мамы, бабушки, они пришли к нам на праздник! Мы сегодня в этом зале, с радостью гостей встречаем, мам и бабушек своих, милых, нежных, дорогих! А я одна из воспитателей, которая воспитывает этих прекрасных детей?
Хоттабыч: Как ты сказала, очаровательная! Ты - вошпитательница?
А кто же это такие? Вошпитательницы ! И что это такое, детский сад?
Ведущий: А об этом, уважаемый Хоттабыч, ты сейчас узнаешь! Наши дети приготовили о своих воспитателях рассказ!
(стихи для воспитателей)
1. Надо чтобы, чувствовали дети, ласку, теплоту и нежность рук,
Воспитатель за детей в ответе – это самый добрый, лучший друг.
2. Мы приходим в детский сад, где воспитатель ждёт ребят
Всех расспросит, даст совет, наших воспитателей лучше в мире нет!
3. В детский сад идёт с утра озорная детвора,
занимается, резвится, не скучает, веселится!
4. Здесь балуют нас, ласкают, и любовью согревают,
здесь растём и я, и ты…
Все: Очень быстро, как цветы!
Хоттабыч: О! Я всё понял! О, изумительнейшие из изумительнейших!
Ведущий: Уважаемый старик Хоттабыч! Вы не могли бы выполнить одну нашу просьбу!
Хоттабыч: (падает на колени) Я ваш раб до самой смерти, вам служить я буду рад, все желания исполню, мне любой из вас как брат! Говорите, что вы хотите!
Ведущий: Что вы дедушка, вставайте, в нашем веке все равны! У нас в саду сегодня проводится весенний конкурс мини-мисс! Мы просим вас принять участие в оценке заданий на этом конкурсе! Вы согласны?!
Хоттабыч: Конечно, о прекраснейшая из прекрасных! Спасибо за приглашение!
(кланяется девочкам) Приветствую вас, о юные создания! Приветствую вас милейшие из милейших гостей!
Ведущий: Тогда, уважаемый Хоттабыч, займите своё место в жюри, а я представлю вам совет жюри!

1. Главный советник- Старик Хоттабыч!
2. Музыкальный советник - …
3. Танцевальный советник - …
4. Советник по улыбкам-…
5. Советник по этикету-…
6. Кулинарный советник - ….
7.
Ведущий: Сегодня на нашем конкурсе присутствуют группы поддержки наших участниц, а также зрители, которые должны громко аплодировать нашим юным мисс.
Ведущий: Итак, начинаем праздничное шоу! Уважаемое жюри! Объявите нам, пожалуйста, как называется первый конкурс?
Мальчик: Первый тур! Демонстрационный! Приглашаем участниц на подиум…
(внезапно звучит хулиганская музыка, звон стекла)
Ведущий: (удивлённо) Мне кажется, что-то произошло у нас в саду! Я на минутку выйду, посмотрю!
(появляются Шапокляк и Кикимора, они крадутся и сталкиваются друг с другом)
Шапокляк: Ой, что это! Ой, кто это?
Кикимора: Фу ты, ну ты напугала! Привет, старушенция!
Шапокляк: Это кто ещё старушенция? На себя посмотри, лягушка зелёная!
(поворачивается к зрителям) Позвольте, представиться! Шапокляк! Прошу любить и жаловать!
Кикимора: За что тебя любить? Тебя вон, не узнал никто!
Шапокляк: Да вы что, в самом деле, меня не узнали? Хотя и немудрено! В этом наряде я выгляжу гораздо моложе! Я - Геранда Бармидонтовна, старуха…
Ой, нет, совсем заговорилась! Девушка, по фамилии Шапокляк! И между прочим, хочу тоже участвовать в конкурсе « Мини-мисс».
Лишь об этом все твердят, суетятся и хлопочут! Все наряд купить хотят, я узнала адрес точный!
Там купила полотно, супермодное оно! (поднимает подол)
Сама кроила, разрезала, примеряла, подшивала! Так, что, зелень, уступи дорогу! Буду в мини-мисс записываться!
Кикимора: Чтобы стать мини-мисс, нужно иметь портфолио, как у меня! Вот, ты на меня обзываешься, а у меня есть мечта! Хочу на нашем болоте стать мисс Дюймовочкой!
Шапокляк: Ты мисс Дюймовочка? Ха-ха-ха! Уморила!
Кикимора: А что?! Ты слыхала, что здесь победительницам призы обещают! Их нужно заполучить!
Шапокляк: Правильно, подруга толкуешь! Но, для этого, не обязательно трудиться и испытания проходить! Мы по -умному дело провернём, все призы и так возьмём!
(уходят под ручку, пританцовывая и напевая: «Кто людям помогает…»)
(появляется ведущая)

тулячка

09.02.2009, 13:12

Ведущая: Дорогие зрители, дети и родители! Не беспокойтесь, всё в порядке! Поэтому мы можем продолжать наш конкурс! Итак, тур первый – Демонстрационный! Приглашаем участниц на подиум!
(выходят девочки ,встают по центру, к ним подходит мальчик)
1. С этими девчонками никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды!
Каждый день волнения, каждый день заботы!
Ох, уж эти барышни! Ох, уж эти моды!
Танец-песня «Как мы модны»
1.
Как мы модны и хороши, для вас танцуем от души,
На наши платья бросьте взгляд, от Славы Зайцева наряд
Причёски тоже высший класс, их выполняли на заказ.
2.
В такт каблучками мы стучим, и вам понравиться хотим,
За платья, туфли и за грим, мы наших мам благодарим.
Желаем вам цвести всю жизнь, следить за модой, долго жить!
Хоттабыч: Разрешите огласить итоги первого тура! Мы посовещались и пришли к общему мнению, что все участницы очаровательны и привлекательны, грациозны и элегантны.
Поэтому все получают по 5 баллов (поднимает табличку с цифрой 5)
Ведущий: А сейчас у нас для вас пауза, но не рекламная, а музыкальная, которая поможет вам отдохнуть!
А что нужно для хорошего отдыха? Конечно, весёлая песня!
Выступлением оркестра вас порадуем сейчас,
Музыканты-оркестранты постараются для вас.

1. Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!
А ещё как музыканты мы хотим для вас сыграть.
2. Эй, берите инструменты, погремушки, бубенцы.
Звуки нашего оркестра полетят во все концы!
3. Праздник будет интересней, если мам возьмём в оркестр!
Мамы вспомните те дни, когда были вы детьми!
(мальчики раздают своим мамам инструменты, если мамы нет, то бабушке)

Песня «Наш оркестр»
1.
Наши мамы вместе с нами поиграть решили сами.
Вот оркестр, у нас какой, шумный, звонкий, озорной.
2.
Вы послушайте, немножко, как играем мы на ложках,
Бубном тоже позвеним, всех повеселить хотим!
3.
Ну, а наш металлофон издаёт волшебный звон.
Колокольчики звенят, всех повеселить хотят.
4.
Наши мамы вместе с нами поиграть решили сами.
Вот оркестр, у нас какой, шумный, звонкий, озорной.
( в конце песни выходит Шапокляк и Кикимора, идут через центр зала)
Шапокляк: Мы всё видели, всё слышали и всё знаем!
Кикимора: Да-да! Март! И мы, как и все женщины, стали необычными.
Шапокляк: Поэтому мы решительно заявляем! (смотрит на Кикимору) Где наше письменное заявление, ну, читай быстрей, что мы там заявляем-то? Кому мы хоть заявлять-то будем? Пенсионеры тут какие-то сомнительной наружности! Всех позвали, а про нас забыли! Где заявление?
Кикимора (роется в юбке) Да не найду я его никак? Где же оно?! Так оно не у меня, я ж ни читать, ни писать не умею! Ты ж его сама составляла!
(Шапокляк роется в сумке, достаёт бумажку)
Шапокляк: Точно! Вот оно!
Кикимора: Читай, давай быстрее!
Шапокляк: Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что хотим участвовать в конкурсе мини-мисс и вы должны принять нас обязательно. Иначе, этого мини-мисс (грозит пальцем) и этого вашего праздника не будет! Подпись – Шапокляк и Кикимора. Вот! А ещё, если вы нас не примете, то я натравлю на вас свою крыску Лариску!
(трясёт ею перед ведущей, натравливает её на старика, показывает её Кикиморе, та очень боится )
Шапокляк: Ой, уморила ты меня! Это же не настоящая крыска! Моя Лариска в командировке, на мышей охотится! А эта поролоновая!
Ведущий: Да, непредвиденные обстоятельства! Я думаю, чтобы вы нам не помешали, нам придётся внести вас в список конкурсантов! Только вы уверены, что сможете пройти все туры?
Шапокляк и Кикимора: Не волнуйся, милая, мы со всем справимся!
Мальчик: Начинаем второй тур конкурса литературный!
Сейчас вы услышите стихотворения наших девочек, о том какие они отличные помощницы!
1. Вы ребята к нам не лезьте, я стираю с мамой вместе,
Чтобы платье чище было, и платок белее был,
Тру я, не жалея сил! Тру, как мама научила!
Стала чистенькой панама: «Ну-ка мама, посмотри!»
Улыбается мне мама: « Сильно доченька не три!
Я боюсь, что после стирки мне придётся штопать дырки!»
2. И я люблю ребята труд, до всего охотница,
и не зря меня зовут, мамина помощница!
Не мешайте нам сейчас, стирка срочная у нас,
Я и мама, мы вдвоём, управляемся с бельём.
Я развесила бельё, куклино и мишкино.
Мама вешает моё, а ещё братишкино.
Сохнут трусики и майки, отдыхают две хозяйки.
3. Хорошо бы если б вдруг в руки мне попал утюг,
Я бы маме показала, что давно большою стала!

4. Я сегодня встала рано, в щёчку чмокнула я маму,
Спи, мамулечка моя! Потружусь сегодня я!
Чисто вымою посуду, даже плакать я не буду!
Приготовлю на обед очень вкусный винегрет!
5. Я тоже маме помогаю, цветы в горшочках убираю,
Ещё на кухне подметаю и кукле платье я стираю!
6. Помогаю маме я, каждый день работаю! Убираю со стола, мою пол с охотою!
Могу до блеска натирать посуду и тряпкой пыль сметать повсюду!
Ведущий: А сейчас для участия в литературном конкурсе приглашается Геранда Бармидонтовна Шапокляк.
(выходит Шапокляк)
Шапокляк: Жила-была крыска Лариска! Замечательная артистка!
На сцене крыска выступала! Детей сопливых испугала!
Хи-хи-хи! Ха-ха-ха! Ай, да крысочка моя!
Ведущий: Как вы сказали? Сопливых?!
Шапокляк: Да, нет! Сонливых! Ой, что же я говорю! Этих, плаксивых! Ой, опять заговариваться начала! И вообще, что вы ко мне придираетесь?! Всю охоту отбили стихи декламировать!
Кикимора: А моя очередь, когда будет?
Ведущий: Пожалуйста, мы готовы и вас выслушать!
Кикимора: Вот зелёные лягушки! Мои лучшие подружки!
На болоте и в пруду зажигать с ними могу!
Так, не слышу аплодисментов!
Ведущий: Да, всё понятно, какие вы чтецы!
Шапокляк: Какие?! Подумаешь! Тьфу! Тёмный народ, что тут говорить!
Кикимора: Я и говорю, не стоит на них свои таланты тратить! Надо за подарками спешить!
Шапокляк: Конечно! (толкает её в бок) Зато мы в других конкурсах можем блеснуть! Только нам нужно подготовиться! Правда, подруга?!
Кикимора: Да! Вот я, например, танцую великолепно! Просто отпад! Сейчас движения повторю и изображу!
Ведущий: Не верится, конечно! Но, попробуйте, тем более, что танцевальный конкурс, у нас ещё впереди!
Шапокляк: Побежали готовиться, быстрее! (убегают)
Ведущий: А вам, пока жюри подводит итоги конкурса, я предлагаю поиграть в игру «Мамины помощники» и посмотреть, действительно ли вы так хорошо умеете помогать своим мамам!
Давайте, девочки и мальчики позабавим наших мам, пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам! Кто же будет самым ловким, я хочу сейчас узнать. Становитесь в две команды и скорей начнём играть!
Игры « Накрой стол к чаю», «Уберём посуду», «Шарик и веник»
Ведущий: Вот теперь мы все увидели, какие вы все трудолюбивые, добрые, заботливые, внимательные. Какие вы отличные помощники! Давайте узнаем итоги литературного конкурса. Объявите нам, пожалуйста, оценки!
(Хоттабыч сидит и мечтает)
Ведущий: Скажите, Хоттабыч, вам понравилось выступление наших детей?
Хоттабыч: Да! Да! О, прекраснейшая из прекрасных! Я очень люблю варенье!
Ведущий: Да, нет же! Я спрашиваю у вас, как выступают наши дети?! Скажите нам своё мнение!
Хоттабыч: А! Настроение! Очень хорошее!
Ведущий: Да нет же, ваше мнение о выступлении наших детей!
Хоттабыч: Ах, моё мнение! Эти милые создания доставили моей душе много радости! Поэтому, оценка за их выступление 5. Я вот сижу и думаю, а кто же их научил всему этому!
Ведущий: Их приучают трудиться и не лениться их мамы и бабушки!
Хоттабыч: Бабушки?! А про бабушек я ни чего не знаю? Кто же это такие? Они есть только у этих прекрасных юных созданий?
Ведущий: Нет, конечно, Хоттабыч! Бабушки есть и у мальчиков, и у девочек! Но, лучше всего о них смогут рассказать сами ребята! Вот послушай!
1. Бабушек добрых любят все дети, бабушкам добрым наши:
Все: Приветы!
2. Наши бабушки-старушки очень любят нас внучат,
Покупают нам игрушки и приводят в детский сад!
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
3. Много у бабушки с нами хлопот,
варит нам бабушка сладкий компот!
Варежки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать!
4. Трудится бабушка целые дни,
Бабушка милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку нашу споём,
Дружно мы с бабушкой нашей живём!

5. Очень бабушку мою, маму мамину люблю,
У неё морщинок много, а на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Может быть и я такою, буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки, и тогда надев очки,
Одному свяжу перчатки, а другому башмачки.
6. О бабушке я всем вам расскажу, она всегда со мною, и я её люблю!
С ней мы вместе буквы в книжке разберём! С ней играем в куклы, песенки поём!
Важные секреты ей шепчу на ушко, потому что бабушка лучшая подружка!
7. Моя бабушка модель – хочешь, верь или не верь.
Если видят рядом нас, говорят: « Вы просто - класс!»
Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём,
И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!
8. В день весенний, радостный солнце светит ярко,
Бабушек поздравим мы с днём 8 марта!
Пожелаем радости, счастья и здоровья,
Пусть живут для своих внуков долго, долго, долго!
Песня «Бабушка»
1.
Песенку про бабушку мы споём сейчас,
Самая любимая бабушка у нас
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая
2.
Столько сказок бабушка знает дл я внучат,
Книжку почитает нам, водит в детский сад
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая
Хоттабыч: Да, теперь я понял, кто такие бабушки, за что их любят дети, а главное, как они выглядят! Только, я никак не пойму, как бабушками становятся?
Ведущий: Что же здесь непонятного?! Сначала девочки бывают девочками, потом они вырастают и становятся мамами!
Хоттабыч: А мамы, когда вырастают, становятся бабушками?
Ведущий: Совершенно верно, у новых мам появляются новые дочки, а у бабушек внучки.
Поэтому все девочки с детства играют с куклами, чтобы стать когда-нибудь мамами и научиться ухаживать за настоящими детьми!
Танец «Губки-бантиком»
Хоттабыч: А кем же становятся мальчики?
Ведущий: А мальчики становятся папами! Они тоже любят играть в куклы вместе с девочками. И сейчас ты в этом убедишься, уважаемый Хоттабыч!
Игра «Запеленай малыша»
(играют мальчики)
Ведущий: Вот видишь, наши дети с самого рождения заботятся о своих куклах и игрушках. Кстати, наш следующий тур, посвящён любимой игрушке. Наши девочки составили небольшой рассказ о своих любимых игрушках.
Выступление девочек
Песня - танец с игрушками
1.
Принесли с собой игрушки мы на праздник наших мам,
Все игрушки нам подружки, говорим об этом вам!
Припев:
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! Вот игрушечка моя!
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! С ней играю я!
2.
Топать маленькие ножки научились дружно в лад,
Потанцуйте на ладошке вы для взрослых и ребят
Припев:
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! Вот игрушечка моя!
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! С ней играю я!
3.
Мы покружимся немножко и попрыгаем вдвоём,
Веселей пляшите крошки, мы ничуть не устаём.
Припев:
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! Вот игрушечка моя!
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! С ней играю я!
4.
Мы игрушки покачаем, отдыхать пришла пора,
«Баю-баю» напеваем, не шумите детвора
Припев:
Баю-бай, баю-бай, спи игрушка засыпай!
Баю-бай, баю-бай, спи игрушка засыпай!

Ведущий: Уважаемое жюри, посмотрите, как всё - таки талантливы наши конкурсантки!
Но, всё же, какие же, итоги конкурса «Моя игрушка»
Хоттабыч: Я услышал очень интересные рассказы про игрушки! И понял, что действительно, эти милые создания очень бережно относятся к своим игрушкам и с любовью! Поэтому всем конкурсанткам ставим оценку 5!
Ведущий: А у нас следующий конкурс! Модный! При подготовке к этому конкурсу, наши девочки советовались со своими мамами.
1. Я вам девчата скажу по секрету, больше чем мама, модницы нету!
Платьев у мамы просто не счесть, даже серёжки из золота есть!
2. А у моей есть помада губная!
3. А у моей- то, причёска такая!
4. Очень красивая мама моя! Она красит ногти! И мне иногда!
5. Туфли на шпильке на маминой ножке, я даже в них походила немножко!
6. Надо как мамы нам нарядиться, чтоб на минуточку в мам превратиться!
Ведущий: А пока, наши девочки готовятся к следующему туру, у нас есть внеконкурсное выступление. Это весёлые подружки! Мальчишки-хохотушки! Для вас сейчас они споют весёлые частушки!
Частушки
1.
Вам частушки пропоём, чтоб поздравить с Женским днём,
Наши мамы дорогие, вам привет горячий шлём!
Припев:
Ладушки, ладушки, и конечно, бабушкам!
Ладушки, ладушки, и конечно, бабушкам!
2.
Мама с папой из круиза всем подарки привезли,
Маме новый телевизор, ну а папе - ауди!
Припев:
Ладушки, ладушки, и ириску бабушке!
Ладушки, ладушки, и ириску бабушке!
3.
В нашей группе как-то раз выборы устроили,
Мам в парламент выбирали, в Думу пап пристроили

Припев:
Ладушки, ладушки, в президенты бабушку!
Ладушки, ладушки, в президенты бабушку!
4.
Моя мама круглый год сериалами живёт,
Заявил я ей упрямо: «Мне нужна вторая мама!»
Припев:
Ладушки, ладушки, и вторая бабушка!
Ладушки, ладушки, и вторая бабушка!
5.
Мама моет там и тут, трёт до блеска краны,
Убегают от неё мыши, тараканы
Припев:
Ладушки, ладушки, их не любит бабушка!
Ладушки, ладушки, их не любит бабушка!
6.
Ох, ноги мои, что мне делать с вами,
Для хороших для гостей, попляшите сами!
Припев:
Ладушки, ладушки, хлопайте нам бабушки!
Ладушки, ладушки, хлопайте нам бабушки!
Ведущий: Мы очень рады, что наши мальчики, сумели доставить вам много радости!
А сейчас, наши девочки показывают модели, популярные в этом сезоне!
Показ мод
Хоттабыч: Хороши у вас красавицы! Всем 5 баллов!
Ведущий: Быть вам мамой нравится?
Дети: Да!
Ведущий: Итак, наш заключительный конкурс – танцевальный!
(вбегает Кикимора и Шапокляк)
Кикимора: Подождите, не начинайте! Всю дорогу мы бежали!
Шапокляк: Хорошо не опоздали!
Кикимора: Мы готовы выступать, свои танцы показать!
Ведущий: Да, но наша конкурсная программа подходит к концу!
Хоттабыч: О, милейшая, разреши этим милым бабушкам поучаствовать в этом конкурсе!
Кикимора: Это кто тут бабушки, старикашка? Ты сам старый дед! И тебе 2000 лет!
Ведущий: Что ты себе Кикимора позволяешь! Это же Хоттабыч! Он волшебник!
Кикимора: Что же вы мне сразу не сказали?! Теперь я вижу, что совсем молодой этот дедушка!
(поёт песню) 200 лет с плеча долой! В омут танца с головой!
Молодой человек, потанцуйте же со мной! Потанцуйте, потанцуйте, потанцуйте…!
(пристаёт к Хоттабычу)
Хоттабыч: О, милейшая! Отпустите меня, пожалуйста!
Кикимора: А с кем же мне танцевать? С этими вот малявками?! Да они и танцевать не умеют! (дразнит мальчиков)
Ведущий: Да что же это такое! Просто безобразие! Мне придётся, видимо, обратиться к заведующей нашего сада, Ольге Петровне! Пожаловаться на вас!
Кикимора: Ой, не надо, не надо заведующую! Всё, я верю, верю! Пусть только покажут, как они умеют танцевать!
Ведущий: Они будут не просто танцевать, а помогут нашим девочкам поучаствовать в танцевальном туре.
Парный танец
Кикимора: А вот я, танцую, всё равно лучше!
(смешной танец)
Ведущий: Ну, наконец, наша гостья непрошенная, закончила свой танец!
Шапокляк: Ага, она значит повеселилась! Станцевала, а я сидеть должна!
Кикимора: Эй, подружка, так и быть станцую с тобой!
Шапокляк: Нет, я буду танцевать парный танец! И пригласить меня на него, должен мужчина! (кокетливо)
Кикимора: Ну, ты и даёшь! Я мужчин подходящих здесь не вижу! Одни старикашки!
Шапокляк: Для кого, может и старикашки! А для кого!
(танец)
Ведущий:
44 минуты

Добавлено через 1 час 55 минут
Ведущий: Мы надеемся, ваше выступление закончилось?
Кикимора: Закончилось, не закончилось, призы давай!
Шапокляк: Да! Давай! Мы лучшие! Подарки где?
Ведущий: Призы и звания у нас сегодня будет объявлять жюри! Поэтому я прошу всех участниц
сегодняшнего праздника выйти на сцену!
(девочки выходят, к ним пристраивается Шапокляк и Кикимора)
Ведущий: Итак, слово жюри!
Хоттабыч: Мы посовещались и решили, что все наши девочки получают сегодня оценку 25 баллов. Это высшая оценка нашего конкурса. Давайте поприветствуем наших участниц! Всем участницам присуждены звания!
Мисс Улыбка –
Мисс Обаяние –
Мисс Скромность –
Мисс Артистичность-
Мисс Доброта –
Мисс Очарование –
Мальчик: Мы вас поздравить рады, ведь вы все очень хороши,
И, каждой девочке подарок, вручить готовы от души!
Мальчик: Вы первой радости дыханье, вы лучше всех сомнений нет!
Примите наши поздравленья, успеха, счастья и побед!
Кикимора: А нам какие звания присудили?
Шапокляк: Да!
Хоттабыч: В номинации гостей конкурса присвоены звания: Шапокляк –мисс Ехидство, Кикимора –Мисс Болото!
(Шапокляк и Кикимора хлопают в ладоши, обнимаются)
Кикимора: Спасибо, спасибо за всё!
Шапокляк: Ну, это мы пошли, да?! Праздновать будем!
Кикимора: Уважаемый, дедушка жюри! А вы не могли бы, составить компанию на сегодняшний вечер, двум прелестным и очаровательным мисс!
Шапокляк: Потанцуем ещё разок! А то, мой Гена, крокодил, и Чебурашка, никогда не приглашали меня ни на один танец! А вот с вами я просто летала!
Хоттабыч: Ну, что ж, с удовольствием! Ведь ваш праздник подходит к концу, все разойдутся, а две эти очаровательные дамы останутся одни! Я буду рад составить вам компанию! Пели мы, и танцевали, как могли вас развлекали!
Кикимора: Мы шутили, веселились!
Шапокляк: Мы для вас принарядились! А теперь спешить пора!
Хоттабыч: До свидания, друзья!
(уходят)

Ведущий: Закончился праздник, закончилась встреча, настал расставания час!
но вы не грустите, мы встретимся снова, мы встретимся снова не раз! Спасибо вам мамы за праздник чудесный, и в заключении сейчас дети хотят высказать вам свои пожелания!
- Мамочка! Ты моё солнышко! Я очень тебя люблю!
- Я хочу пожелать своей маме быть весёлой и никогда не болеть!
- Маочка милая, родная, я желаю тебе успехов во всём и много радости!
- А я хочу пожелать своей маме поболше улыбок и подарков!
- Пусть моя мама никогда не грустит, она самая лучшая и красивая!
и так далее....

Nani

09.02.2009, 18:32

ПОДАРОК МАМЕ.
Театрализавонное представление для детей подготовительной к школе группе.

Ведущий
Сядьте тихо, детвора!
Сказку рассказать пора.
В сказке этой мама есть,
И детей у ней не счесть.
Кто такая эта мама,
Наши дети отгадают. (Загадывает загадку.)
Кто всегда прекрасно знает, ,
Что на завтрак я варю,
И к лоханке подбегает,
Громко хрюкая: «Хрю-хрю!» (Поросюшка.) (И. Томшиной.)
Мама Хрюшечка идет,
Свою песенку поет.
В зал входит Мама Хрюшка. Хрюшка (поет)
Я хрюхрюшка, я хрюхрюшка,
Я купаю в луже брюшко.
Для чего ходить под душ,
Раз на свете столько луж!
(П. Синявский)
Здравствуйте, ребятки!
А где же поросятки? Поросята. Здесь! Хрюшка
Хрюшка-мать зовет детей:
— Хрю-хрю-хрю! Сюда скорей!
Есть вода в корытце,
Можно вам напиться!
(М. Дружинина)
«Танец поросят»
Хрюшка
Мои милые ребята,
Маленькие поросята,
В город я сейчас пойду,
Конфет к празднику куплю.
Вы же дома посидите,
Никуда не выходите.
Все понятно? Поросята
Да-да-да! Хрюшка
До свиданья! Я ушла! (Уходит.)

1-йПоросенок
Кто нас, дети, больше любит,
Кто нас нежно так голубит
И заботится о нас,
Не смыкая ночью глаз?
Дети
Мама дорогая! 2-й Поросенок
Колыбель кто нам качает,
Кто нам песни напевает,
Кто нам сказки говорит
И игрушки нам дарит?
Дети
Мама золотая! 3-й Поросенок
Если, дети, мы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда, —
Кто же слезы льет тогда?
Дети
Все она, родная.
(И. Косяков)

4-й Поросенок
Нынче праздник — мамин день
За окном звенит капель,
Птицы в небе кувыркаются,
Солнце смотрит, улыбается.
Рады празднику все-все.
А подарки маме где?

1-й Поросенок
Про подарок мы забыли,
Ай-ай-ай, ай-ай-ай!
Что же делать, братец Хрюша?
Ты же старший, отвечай!

X р ю ш а
С братцем Чуней в лес пойдем
И подарок там найдем.
Вы же, братцы, не зевайте,
Уборку дома начинайте! Хоровод «Помощники»
Ведущий
Поросята собрались
В лес за желудями,
Чтоб подарок принести
На рассвете маме.
(М. Каминская) Чуня иХрюша, взявшись за руки, входят в зал.
Чуня Как не сбиться нам с пути >■
И маме желуди найти?
Кто укажет нам дорогу?
Кто придет к нам на подмогу? Выбегают Светлячки с фонариками.
1-й Светлячок
Каждым вечером жучок-светлячок
Зажигает огонек-ночничок.
2-й Светлячок
И друзья его, фонарики-жуки,
Зажигают голубые огоньки,
Светлячок
И горят они, горят они, горят!
— Приходите, полюбуйтесь! — говорят.
(В. Суслов)
«Танец светлячков»
Ведущий
Освещали светлячки
Малышам тропинки,
А зайчишка помогал
Наполнять корзинки. (М. Каминская)
Игра «Собери желуди» Несколько детей группы собирают желуди, рассыпанные по полу, в корзинки.
Хрюша
Спасибо, милые ребята,
Что желуди вы нам нашли.
Но расскажите всем, зайчата,
Что вы для мамы припасли?
1-й Зайка
Для нашей мамочки морковку
Мы приготовили с сестрой.
Еще хотим устроить дома
Для мамочки концерт большой.
2-й Зайка
Вы репетицию оркестра
Хотите посмотреть сейчас?

Дети. Да!
2-й Зайка
И даже, если захотите,
Вы можете пуститься в пляс.
3-й Зайка
Балалайка, балалайка!
Ну-ка пеоенку сыграй-ка!
Топ-топ, толотушки!
Пляшут заики у ворот.
Ходят ушки на макушке,
Глазки смотрят в огород.
(Г. Лагздынь)
Русская народная песня «Ах ты, береза» Дети играют в шумовом оркестре.
Чуня
Эй, Хрюша, посмотри вокруг,
Как звери праздника все ждут. Навстречу друг другу выбегают две Белочки. Ведущий
Две подружки, две соседки
На одной уселись ветке.
Им вдвоем совсем не тесно —
Даже очень интересно.
(В. Степанов)
1-я Белочка. Где ты, белочка, гуляла?
2-я Белочка
Я по елочке скакала!
Набрала еловых шишек
Для сестренок и братишек.
Маме шишек тоже дам,
Вкусных много в них семян! (М. Дружинина)
1-я Белочка
А я для мамочки сама
Торт из орехов испекла.
Сама и тесто замесила,
Сама орехи положила.
Инсценировка песни «Подарок маме» Е. Соколовой
Игра «Кто быстрее накроет на стол» На середину зала вылетает Совушка с очками.
Совушка
А я для бабушки совы
В подарок припасла очки,
Чтоб даже днем она летала,
Со мною в прятки чтоб играла.
Песня о бабушке
Выходят Медвежата.
1-й Медвежонок
Танцует зайчик золотой, ,
Чуть зеркальце рукой задень, /
Денек сегодня непростой:
Сегодня праздник — мамин день.
2-й Медвежонок
Сегодня солнце и в окне,
И в нашей комнате с утра.
Сегодня мне, сегодня мне
Вставать давно уже пора!
3-й М ед вежонок
Я встану раньше всех, чуть свет.
Проснется мама — чай готов,
И на столе стоит букет
Любимых маминых цветов.
(Е. Трутнева)
Танец с цветами
Хрюша и Чуня собирают у ребят цветы.
Ведущий
Только что за огоньки
Возле старой елки?
То подкрались к малышам
Незаметно волки.
(М. Каминская)
Входит Волк.
Волк
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит волк молчком,
Уши серые торчком.
(В. Степанов)
Как люблю я поросят,
Пухлых розовых свинят!
Эх, сейчас я закушу,
Поросяток проглочу!
Чуня, Хр юша
Ой, спасите, помогите!
Нас от волка защитите!
Ведущий
Подняли совята шум,
А храбрец зайчишка
Метко в волка запустил
Желудем да шишкой.

Дети топают, Волк убегает.
Тут и мишка подоспел
И доставил маме
Невредимых поросят
Вместе с желудями.
Мишка берет Чуню иХрюшу за руки и обходит с ними зал («приводит домой»). Поросята ставят букеты в вазу. Входит Мама Хрюшка.
Хрюшка *
Вот и я, ребятки,
Малютки-поросятки!
Ой, вы дома всё прибрали! '
6-й Поросенок
Мы тебя, мамуля ждали.
С праздником, родная,
Тебя мы поздравляем,
Желудями вкусными
Тебя мы угощаем!
7-й поросенок
У козочки — козлята,
У курочки — цыплята,
У яблоньки — яблочки.
Все
А мы — у мамочки! (М. Дружинина)
Песня о маме (по выбору) ,
Хозяюшка Спасибо, деточки!
Вот вам конфеточки!
(Угощает детей конфетами.)