8 марта. Подготовительная группа.

[orbit]

стихи на 8 марта.

8 Марта!

От всей души Вас поздравляю
С этим теплым праздником весны!
Вам здоровья, счастья я желаю,
Радующей сердце красоты!

Пусть же в этот день, 8 Марта,
Жаворонок песню Вам споет,
Лучик ласковый пригреет жарко
И цветок любви Ваш расцветет.
Не грустите и бокал разбейте
Вам на счастье, а не на беду:
Веселитесь, смеха не жалейте,
Этот день - единственный в году!

Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.

С первой капелькой, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости. Счастья. Здоровья. Любви!

В этот мартовский день,
Мы желаем Вам добра, что вначале Весны
В день, когда пробуждаются силы природы
Мы хотим Вас поздравить от чистой души
Пожелать Вам здоровья и счастья на долгие годы!

Пусть весь год женский день не кончается,
Пусть в честь Вас прожурчат ручейки,
Пусть Вам солнце всю жизнь улыбается,
А мужчины пусть дарят цветы!

[orbit]

нашла сценарий, но сама его не делала.Смотрите может быть пригодится

Праздник Предварительная подготовка
1. Дети пишут «анонимные» поздравления своим мамам по следующему плану:
а) Моя мама - какая она?
б) Кем она работает?
в) Что она умеет?
г) Как она меня ласково называет?
д) Что я хочу пожелать своей маме в праздник?
2. Мамы тоже выполняют «анонимную» письменную работу:
а) Мой ребенок - какой он?
б) Что он любит делать?
в) Кем он хочет стать?
г) Как я называю его ласково?
д) Какие я помню его смешные высказывания?

3. Дети рисуют портрет «Я и моя мама», не подписывая его.
4. Понадобятся:
- костюм инопланетянина для Зеленого человечка;
- шарфы, чтобы завязывать глаза;
- 2 ширмы, за каждой из которых могут спрятаться 5 детей;
- 7 костюмов, таких, чтобы дети в них казались одинаковыми (например колпаки, накидки и маски);
- 2 набора предметов: инструменты (молоток, плоскогубцы, тиски, кусачки и т.п.) и кухонная утварь (половник, шумовка, чеснокодавка, яйцерезка и т.п.);
- набор предметов, к названиям которых дети будут находить рифмы (миска - киска, ложка - мошка, книжка - мышка, ручка - тучка и т.п.);
- набор предметов для «лялек» (2 чепчика, 2 нагрудничка, 2 тарелки, 2 ложки, 2 банана, 2 бутылочки с сосками, наполненные молоком, 2 салфетки).

5. Дети готовят мамам подарки, песни и стихи. Игру с ширмами они разучивают заранее с учительницей, а о предстоящем визите Зеленого человечка не догадываются.
Праздник можно провести в небольшом зале или в классе, расставив парты вдоль стен и освободив место в центре. Из стульев, поставленных в 2 ряда, получается зрительный зал. На первый ряд усаживаются дети, на второй - родители.
Праздник ведут Ведущая (учительница) и Зеленый человечек (ученик).
Ведущая. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мамы и папы, бабушки и дедушки! Знаете ли вы, какой у нас наступает праздник? Правильно, женский день 8 Марта! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мам с этим замечательным праздником! Давайте-ка, ребята, споем им хорошую песню!
Дети поют песню, читают стихи-поздравления.

Входит Зеленый человечек.
Ведущая. Ой, кто это?! Ребята, вы не знаете! Может быть, это чей-то братик?
Зеленый человечек. Я не братик. Я прилетел с планеты Забабульки.
Ведущая. А разве есть такая планета?
Зеленый человечек. Есть. Я только что оттуда.
Ведущая. А как тебя зовут?
Зеленый человечек. Зеленый человечек.
Ведущая. А имени разве нет?
Зеленый человечек. У нас не бывает имен.
Ведущая. Вот это да! А ты вообще девочка или мальчик?
Зеленый человечек. У нас не бывает девочек и мальчиков. У нас все дети одинаковые.
Ведущая. А как же вас мамы различают?
Зеленый человечек. А они нас не различают.
Ведущая. Ну, это вообще ни на что не похоже. Кто же твои родители?
Зеленый человечек. Не знаю. Они все одинаковые.
Ведущая. Ничего не понимаю. Ну вот, например, ходишь ты в садик. Приходит твоя мама тебя забирать, и как же вы друг друга узнаете?

Зеленый человечек. А мы и не узнаем. Любая мама забирает любого человечка. Если мама привела двоих - забирает любых двоих.
Ведущая. Как?!
Зеленый человечек. А какая разница? Назавтра все равно ведь их надо в садик вести!
Ведущая. Получается, что тебя каждый раз забирает другая мама?
Зеленый человечек. Да.
Ведущая. Ну нет, у нас так не положено. Ребята, расскажите бедному Зеленому человечку, как у нас на Земле устроена семья!
Дети рассказывают
317
Зеленый человечек. Да, это все у вас хорошо. Только как же можно вас различить, если вы все одинаковые? У вас у всех по 2 глаза, по 2 уха, по четыре щупальца... как вас мамы различают?
Ведущая. Да запросто! И даже с закрытыми глазами! Вот посмотри сам!
Проводится игра «Узнай на ощупь». Мамам завязывают глаза, и они на ощупь должны найти своего ребенка. Затем глаза завязывают детям, а они ощупывают руки всех мам и ищут свою маму.
Зеленый человечек. А по-моему, ощупью найти маму легче, чем глазами!
Ведущая. Хорошо, давайте попробуем глазами. Вот здесь висят портреты, которые нарисовали наши дети. Все они называются одинаково: «Я и моя мама». Пусть мамы попробуют определить, какой из этих портретов нарисовал ее ребенок!
Ведущая указывает на портрет, спрашивает: «Кто это?» Мама, узнавшая себя и своего ребенка, отвечает: «Я!» и забирает портрет на память. Ведущая указывает на следующий портрет, и так далее.
Зеленый человечек. Если у вас дети разные, то вам, конечно, просто. А вот если бы у вас дети были одинаковые, как у нас! Вот я вам покажу сейчас один фокус. Ни за что не догадаетесь, куда исчезает один ребенок. Мы у себя на планете всегда так делаем, когда кому-нибудь очень надо куда-нибудь убежать с уроков.
Проводится игра с ширмами. Семь детей одного пола (7мальчиков или 7 девочек, причем желательно одного роста) надевают одинаковые костюмы и выходят в центр зала. Для начала необходимо убедить родителей, что за ширмами никого нет. Затем на их глазах за каждую из них уходит по одному ребенку, остальные пять остаются стоять в центре зала между ширмами.

Зеленый человечек. Следите внимательно, дорогие мамы! Как бы вам не потерять одного ребенка! Сколько детей за левой ширмой? А за правой?.. (Родители отвечают: «Один. Тоже один».) А теперь и остальные пять детей спрячутся за ширмами.
Пять детей расходятся за ширмы по одному: первый - за правую, второй - за левую. Третий - за правую, четвертый - за левую. Пятый - за правую. Зеленый человечек при этом громко считает детей: «Первый, второй, третий...» Когда все дети скрываются за ширмами, Зеленый человечек вдруг хлопает себя ладонью по лбу.
Зеленый человечек. Стоп! Не так! Выходите обратно!
Дети по одному выходят из-за ширм, а Зеленый человечек снова их громко считает. Но на этот раз они выходят в другом порядке: сначала выходит ребенок из-за левой ширмы, затем из-за правой, снова из-за левой и т.д. Таким образом, за левой ширмой не остается никого, а за правой - двое. Родители наверняка были не настолько внимательны, чтобы заметить это, а потому они подумают, что все осталось так же, как и было в самом начале: за каждой ширмой - по одному ребенку.
Зеленый человечек (поочередно заглядывая за каждую ширму). Ты здесь? Стой. А ты здесь? И ты стой. Сейчас все сначала начнем.

Игра проводится сначала: дети заходят за ширмы, начиная с правой, по одному. Зеленый человечек считает детей.
Зеленый человечек. Итак, дорогие родители, за левую ширму зашли 2 ребенка, да 1 там уже был. Сколько их стало всего?
Родители отвечают: «Три». На этом месте Зеленый человечек открывает ширму, и изумленные родители видят: РЕБЕНКА ТОЛЬКО ДВА!
Зеленый человечек. Спрашивается, куда подевался один ребенок?!
Ко всеобщему веселью выясняется, что за правой ширмой, оказывается, спряталось не четверо, а пятеро детей.
Ведущая. Конечно, когда все дети одинаковые, легко запутаться. А у нас дети и мамы настолько разные, что даже если их словами описать - сразу будет видно, чем они отличаются.
Зеленый человечек. Да чем же они могут отличаться?
Ведущая. А вот ты послушай. Вот как описывает свою маму один ребенок...
Ведущая читает письма-поздравления детей, а мамы угадывают, кому они адресованы.
Ведущая. Вот видишь, Зеленый человечек, какие у нас мамы разные!
Зеленый человечек. Да-а... Ну, а дети все равно одинаковые. Они такие мелкие, что и различий-то не заметно!
Ведущая. А вот давай-ка мы прочитаем письма наших мам! Тогда нам сразу станет ясно, чем же отличаются их дети.

Ведущая читает письма мам, а дети угадывают, кому из них они адресованы.
Зеленый человечек. Да, хорошо у вас. Каждый ребенок всегда со своей мамой. Только вот зачем вам это? Что, он так за своей мамой хвостиком и ходит?
Ведущая. У мам и детей много общих дел и затей. Дети учатся у своих мам и пап разным домашним делам. Вот девочки, например, учатся у мам готовить еду. Сейчас ты в этом убедишься.
Проводится игра: мамам выдается мешок с предметами кухонной утвари, каждая мама (по очереди) достает из него один предмет и спрашивает у своей дочери, что это такое, а затем передает мешок другой маме.
Ведущая. А мальчики учатся у пап разбираться в технике, в инструментах. Вот полюбуйся.
Проводится игра с инструментами: папы показывают предметы из мешка, а сыновья их называют.
Зеленый человечек. А у нас тоже такая игра есть!
Только другая! Ведущая. Как это?
Зеленый человечек. А вот как! Я буду доставать из мешка предметы, а вы называйте к ним рифмы!
Проводится игра.
Зеленый человечек. А вот вы говорили, что сегодня
какой-то праздник-Ведущая. Да, сегодня праздник всех мам, бабушек и девочек. Все папы, дедушки и мальчики их поздравляют.
Зеленый человечек. Здорово! Значит, у вас девочки, когда вырастут, становятся мамами, а мамы, когда вырастут, становятся бабушками?

Ведущая. Совершенно верно! У новых мам появляются новые дочки, а у бабушек - внучки. Поэтому все девочки с детства играют с куклами, чтобы научиться ухаживать за настоящими детьми.
Зеленый человечек. И что, получается?
Ведущая. А вот мы сейчас проверим!
Набираются 2 команды: одна состоит из 7 девочек, а другая - из их мам. Двоих мальчиков приглашают побыть «ляльками». «Ляльки» садятся на стульчики на некотором расстоянии от девочек. По команде ведущей участницы, стоящие первыми (одна дочка от одной команды и одна мама от другой), подбегают к своим «лялькам» и надевают им по чепчику. Вторые участницы следом за первыми повязывают им нагруднички. Третьи скармливают с ложечки «кашку» - по-. резанный на кусочки банан. Четвертые поят «лялек» соком из бутылочек с сосками. Пятые подбегают с салфеткой и вытирают «лялькам» рот. Шестые снимают с них нагруднички, седьмые - чепчики.
Ведущая. Вот видишь, человечек, наши девочки уже справляются не хуже мам. Это все потому, что с самого рождения мамы заботятся о своих детках, кормят их, купают, одевают, лечат и очень их любят, а дети привязаны к своим мамам больше всего на свете и тоже очень-очень любят их. А сегодня, в мамин праздник, они приготовили своим мамам подарки. Давайте, ребята, подарим наши подарки. Подойдите к мамам, поздравьте и крепко поцелуйте!
Праздник заканчивается чаепитием.

[музраб]

8 марта на необитаемом острове

Дети старшей и подготовительной группы стоят парами у входа центральной стены. Звучит музыка. Выходит ведущий.

Ведущий: Мамы, бабушки, слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас будут приветствовать дети
Нашего детского сада.
Звучит аудиозапись «Вальс» Свиридова. Забегают дети старшей и подготовительной группы, выполняя перестроение:
А/ забегают дети ст. гр. по центру зала и встают в «коридорчик»
Б/ через «коридор» бегут парами дети под. гр., разбегаются «Фонтанчиком» вдоль боковых стен и строятся в две шеренги у центральной стены, мальчики встают на возвышение /скамейки)
В/ дети старшей группы отбегают шеренгами к боковым стенам зала (спиной)
Дети подготовительной группы
1. 8 марта! День весенний!
И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы,
Своей любовью греет детвора.
2. Вам наши песни и улыбки
И солнца вешнего тепло.
Звенит капель, играют скрипки
Зиме завистливой назло.
3. Мужчины вам букеты дарят
И посвящают вам стихи.
Для вас играют все оркестры
По всей стране, от всей души.
4. Желаем вам здоровья, счастья
Прекрасных дел, огромных сил.
Чтобы любовь, заботу, нежность
Вам каждый день с утра дарил.
Песня «Мамочка и я» (муз.палитра 06-6-26)
Звучит «Вальс» Свиридова. Дети под гр. бегут двумя колоннами вдоль детей ст. гр, и встают в шеренги, а ст. гр. бегут к центральной стене и строятся в 2 шеренги у центральной стены.

Дети старшей группы
1. Запахло мартом и весной,
Но крепко держится зима.
Число восьмое - не простое:
Приходит праздник к нам в дома.
2. Желтеют нежные мимозы
В прозрачной вазе на столе.
А Дед мороз рисует розы
В подарок маме на стекле.
3.Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна.
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Песня «Мы сегодня поздравляем наших мам»
(Муз. палитра 03 –1- 18)
Дети садятся на стульчики, расставленные вдоль боковых стен.
Заведующая:
Спешу поздравить вас и я – с весенним праздником, друзья!
И не только поздравляю, а путёвку вам вручаю.
Это будет вам сюрприз: по морю Чёрному круиз.
Вас пароход огромный ждёт и вместе с мамами вперёд
Вы поплывёте по морям сегодня – здесь, а завтра – там!
(отдаёт «Путёвку»)
Ведущая: Вот так сюрприз – по морю Чёрному круиз!
Ой, нет времени стоять, скоро будем отплывать.
Звучит музыка «Яблочко», несколько мальчиков делают «НОС КОРАБЛЯ» и «КАПИТАНСКИЙ МОСТИК».
Звучит фонограмма песня «Безкозырка», девочки танцуют танец.
Танец девочек
Ведущая: (в рупор)
Пароход готов отплыть, даст гудок через минуту.
Чтобы мам не позабыть, зовите их скорей в каюту.
Дети машут руками, несколько мам проходят и садятся на скамейки, стоящие вдоль бортиков корабля. Звучит в записи гудок парохода, затем музыка «Море» или «Вальс» Доги. Все кладут руки на плечи и чуть- чуть качаются.

Ведущая: Хорошо рука в руке плыть по морю, по реке!

Дети:
1. А с хорошей звонкой песней плыть намного интересней.
2. А если песенка смешная, не страшна волна морская.
Ведущая: Так пусть звучат частушки, частушки – веселушки !
Частушки
Дети выходят парами: мальчик-девочка и исполняют две частушки, на проигрыш танцуют, делают «воротики» через которые выбегает следующая пара, а они отходят спиной к центральной стены и хлопают и так повторяется два раза. В итоге у центральной стены образуется шеренга из 6 человек и они поют общую частушку.
Д: Ужин сам сварил Серёжка и котёнку дал немножко.
Котик пробовать не стал, хвост трубой – и убежал.
М: Шила кукле платье Таня, три цветочка на кармане.
В рукава продела руки – оказалось, вышли брюки.

Д: Витя веником махнул, всё вверх дном перевернул.
И такую пыль поднял, даже кот весь день чихал.
М: Маме утром наша Нина две конфетки подарила,
Подарить едва успела и сама их тут же съела.

Д: Ваня парень ничего, только он кусается.
Все собаки от него, на утёк бросаются.
М: По хозяйству дочка Маша маме очень помогла.
Все тарелки перебила, в шкаф осколки отнесла.
Вместе: Петь частушки мы кончаем, нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда во всём утром, вечером и днём.

Ведущая: Мы плывём на корабле, волны нас качают.
А на палубе для мам – музыка играет!
Оркестр «Вальс – шутка»(ст. гр.)

Звучит музыка пиратов. Появляются пираты.
Пираты: Эй! На пароходе, руки вверх!
Ведущая: Ой, кто это , ребята?
Дети: Пираты!
Пираты:
1. Кто вы такие? (дети: ребятишки; мамы: мы мамы.)
2. Куда курс держите?
Ведущая: Плывём по путёвке в круиз по Чёрному морю.
П2: Ха-ха-ха! Хо-хо-хо! Круиз! Дайте-ка сюда вашу путёвочку.(рассматривает, показывает первому пирату) Ты хочешь в круиз?
1п: Спрашиваешь!
2п:И я хочу! Была путёвочка ваша, стала наша! Теперь мы поплывём путешествовать.
1п: Тысяча чертей, а с ними,что делать будем?
2п: Что, Что! Надо подумать! Стой! Ведь они едут с мамами? А кто такая мама?
1п: Мама – это такой человек, который умеет делать всё: и стирать, и мыть, и варить, и кормить!
2п: О, да! Кормить так кормить!
1п: Так, мам мы забираем с собой, пусть нас кормят. Мы и кашу манную любим!
2п: И молоко с пеночкой!
1п: Лук жареный и варёный, не то, что некоторые.
2п: А их куда же?
1п: А мы у них путёвку отберём, мам к себе на шлюпку пересадим, а они пусть себе качаются на волнах, они их корабль точно к необитаемому острову прибьют.
2п: Точно! Без мам они точно пропадут, ведь за них всё мамочки делают. А мы всё сами да сами! Вот теперь-то заживём! Эй, которые здесь мамы? Мы ваши новые детки. Теперь нас будите любить, нянчить, воспитывать. К нам на шлюпку – шагом марш! (пугают пистолетами, щёлкают плёткой, подталкивают и уводят с корабля. Пираты убегают, а мамы садятся на зрительские места)


Мальчик: (смотрит в подзорную трубу)
Оглядим морской прибой мы подзорною трубой.
Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе.
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
Девочка: Ура! Земля! Ура! Плывём!
Но куда мы попадём?
Ведущая: Доплывём мы туда обязательно,
А поможет нам круг спасательный.
Аттракцион с обручами
Две команды. Два обруча. Чья команда быстрее доберётся до острова.
После аттракциона убрать «капитанский мостик» бортики и скамейки. Поставить пальму. Выходят четверо детей, они ходят, как будто что-то высматривают.
Дети:
1. Здравствуй незнакомый остров, да попасть сюда непросто.
2. Всё здесь очень неизвестно. Но ужасно интересно.
3. Море, солнце, пальмы, жаль, что рядом нету мамы.
Ведущая: Вижу, что-то приуныли. Да… мам пираты захватили.
Обещаю вам, мы найдём всех ваших мам.
Предлагаю не скучать, а под солнышком плясать.
Танец «Сударушка» (под. гр.)
Танец «Весёлая полька» (ст. гр.)
Ребёнок: Нам пора уже обедать, что без мам мы будем делать?
Ведущая: В море рыбок наловите, да уху сварите.
Аттракцион «Уха»
Из-за пальмы выглядывает Робинзон.
Робинзон: Сколько лет живу на острове, ни одной живой души не встречал и вдруг так много детей! Э-э-эй! Вы откуда взялись?
Ведущая: Кто ты, незнакомый человек?
Робинзон: Я – знаменитый Робинзон. Мой корабль потерпел крушение, и я оказался на этом острове.
Ведущая: Милый Робинзон, у нас есть корабль, но мы не знаем обратной дороги, помоги нам, а мы поможем тебе вернуться на родину.
Робинзон: Прекрасно! Только я так давно здесь живу, что мне здесь так нравится. Может, останемся? Вместе нам будет веселей! Здесь теплота и красота, песчаный берег, тёплая волна.
Ведущая: Но дети очень скучают по своим мамочкам, они просто не могут жить без них.
Робинзон: Эй, эй, эй! Не надо плакать, а то весь мой остров зальёте водой. Так и быть, я помогу, вместе с вами поплыву, только мне надо проститься С Чунгой. Она живёт на соседнем острове Чанго. Это очень весёлая девочка! (Зовёт) Чунга! Чунга!
Звучит весёлая песенка «Чунга-Чанга», Чунга выбегает и танцует с маракасами, но когда замечает детей, то прячется за пальмой.
Она боится выходить, то прячется за пальму, то снова с любопытством выглядывает.
Ведущая: Чунга, иди к нам! Не идёт, она наверно боится! А может она не понимает русского языка.
Чунга: Моя по-русски понимай, друг Роби научил.
Робинзон: Чунга, это ребята из России, города Ангарска. У них беда, пираты похитили их мам?
Чунга: А кто такой мам?
Ведущая: Не мам, а мама! Ты не знаешь, кто такая мама?
Чунга: А… Она такая? (строит рожицы, принимает разные позы…)
Ведущая: Ребята, расскажите Чунге о своих мамах.
Стихи (2-3)
Индивидуальная песня
Робинзон: Теперь понятно, тебе, Чунга, какие мамы у детей?
Чунга: (загибает пальцы) Добрые, ласковые, заботливые, а красивые?
Ведущая: Ребята, давайте покажем Чунге, какие красивые наши мамы, ну, просто модницы, модели!

Игра «Модницы»
Выходят по два человека к столикам с украшениями, наряжаются и проходят, как по подиуму. Вызывать и мальчиков. В конце Чунга старается надеть на себя, как можно больше украшений.
Чунга: Теперь я знаю, ваши мамы похожи на меня! А я люблю наряжаться и танцевать. Роби, ты видел, как я танцую? Так зови ребят, вместе будем танцевать.
Массовый танец «Кикико»

Робинзон: Мне, кажется, к нашему острову подплывает пиратская шхуна. Где моя подзорная труба? Точно! Ничего не понимаю, пираты смирные сидят и на мамочек глядят, а мамы улыбаются, угостить вас собираются!
Пираты: (с угощениями)
1: Нам ваши мамы понравились и мы, правда-правда, исправились!
2.: И в честь праздника такого, поделиться угощением готовы!

Раздача угощений
Ведущая: До свидания остров чудес. До свидания Робинзон и Чунга. Прощайте пираты, Наши ребята спешат навстречу своим любимым мамочкам.
Звучит песня песня «Момантёнок» дети обнимают своих мам и уходят в группу.

[Захарова Ольга]

вот еще один сценарий фольклорный
Звучит музыка, вбегают мальчишки, зовут девочек.
Мальчишки: Эй, девицы вставайте, праздник проспите.
(появляются девочки)
Дев1: Напраслину то не говорите,
2: Да мы ещё раньше Вас готовы!
Мал: И веночки поплели?
Дев: И веночки поплели.
Мал: И желанья припасли?
Дев: И желанья припасли!
Все вместе: А что стоим тогда, пошли!
Навстречу выбегает девочка
Дев: Вы куда пошли к кому?
Дети: Мы встречаем Кострому!
Дев: Кто такая Кострома?
Дети: Знать должна бы ты сама!
Дев: Чем подруженьку дразнить, лучше взять и объяснить!
Дети:1 Это праздник народный,
2 Только и сейчас он модный.
Все: Костромой зовут весну, всё теперь понятно?
Дев: Ну!
Мал: Мы с тобой народ?
Дев: Народ!
Мал: Что ж стоишь, разинув рот?
Дев: Что же делать?
Мал: Смех смотреть, что же делать, песни петь!
Дети становятся парами, под муз входит Кострома
Исп. Танец « Кострома»
Кострома: Здравствуйте люди добрые!
Дети: Здравствуй Кострома!
Мальчик: Кострома, Кострома, а путь твой далек?
Кострома: Далёк!
Девочка: На тебе на дорожку семечек кулёк.
«Весенний хоровод»
Дев5: А кому Кострома ленточку из косы подарит, тот счастливым будет.
Дев6: Да, она мне уже обещала.
Мал: Как бы не так нос то не задирай, а то сядешь на край,
С краю кувыркнешься, то то насмеешься.
Дев: Сам то хорош! Росту на грош.
Шиш в голове и ног только две!
Мал: Не будем ссориться друзья, ведь в праздник ссорится нельзя.
А их у нас сегодня два, ты слышишь гостья Кострома?!
Др.мал: Сегодня празднуем Весну и праздник наших девочек,
Не будет ль Вам угодно спеть парочку припевочек.
Дети уходят. Становятся припевочники.
Кострома: Хорошо то народ посмешить и самим посмеяться,
Чего боятся?
Вот бы пару небылиц чтобы не было скучных лиц.
Мальчики: На это мы мастера: Страсть любим, врать с утра
И до самой ночи.
Девочка: Ты бы по короче.
Мальчик: Я и говорю, поплетём с 3 короба, слушать любо дорого.
Девочка: Ты закончишь?
Мальчик: Ты начнешь?
Др.мал: Вот те на не разберёшь ?
Толь закончить, толь начать.
Девочка2: Правда, лучше помолчать!
Отойди-ка я спою
«Куры съели петуха, говорят собаки…
Все: Чепуха, чепуха, это просто враки.
Девочка: Сено косят на печи молотками раки
Все: Чепуха, чепуха, это просто враки.
Девочка: На заборе чепуха жарила варенье.
Все: Вместо вторника теперь будет воскресенье.
Девочка: Черт намазал себе нос, напомадил руки,
И из погреба принес жареные брюки.
Девочка: Ходят лошади в калошах, а коровы в сапогах,
А свинья в короткой юбке на высоких каблуках.
Девочка: Между небом и землёй поросёнок рылся,
И нечаянно хвостом к небу прицепился.
Кострома: Рассмешили Вы меня, аж болят бочонки (ха-ха-ха)
Только я хочу узнать из чего же сделаны
Мальчишки и девчонки.
Песня «Из чего же»
Мальчик: Мы немножко отвлеклись от красивых праздников,
Вы примите поздравленье от друзей проказников.
Мальчик: Наши девочки чудесны и собою хороши,
А поют то, как красиво сразу видно от души.
От чужих парней девчонок защитим всегда.
Вы простите, что грубили Вам мы иногда.
Мальчик: Больше этого не будет, слово Вам даём
Все мал: От души Вас поздравляем, с добрым, женским днём.!
Кострома: С приходом моим все вокруг оживилось,
Деревья в цвету и трава зелена.
Реб: И празднуют праздники в нашей деревне,
Для матушки милой, она ведь одна.
Реб: Кто рано встаёт лишь петух кукарекнет?
Готовит нам кушать, стирает белье?
Кто нас приголубит, ободрит потехой?
И Вы не найдете прекрасней её!
Реб: К ней можно прийти и упасть на колени,
Она нам излечит болезни, недуг
И может Вам каждый ребенок ответить,
Что мама ему самый искренний друг.
Реб: А здесь и сейчас мы для матушки нашей
Красиво споем и красиво попляшем.
Песня « Мама»
Реб: И этот день прекрасный улыбками горит,
Для самых лучших женщин Оркестр наш звенит.
«Оркестр»
Реб: Есть ещё родной и милый, близкий человек.
Сколько лет ей мы не знаем, долог её век.
Но зато как хорошо печет она оладушки,
И мы песенку поем для любимой бабушки.

Исп. Песня « Где был Иванушка»


Кострома: Все ребята хороши веселились от души,
Кому ленту подарить? Чтоб всех Вас вознаградить,
Завяжу я ленту розовую, да на веточку березовую.
Подарю одну на всех, на здоровье, на успех.
И не надо унывать, давайте лучше танцевать.


Общий танец « Заинька»
В конце игра « Карусель»

[sokort]

«Федорино Горе»
ВЕД: Добрый день наши уважаемые гости!
Мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале!
Наконец – то, после долгой зимы наступила чудесная весна,
добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней и праздник 8
марта. Для наших мам и бабушек наш концерт!
(Под фонограмму в зал заходят дети с подарками в руках)
РЕБ: Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает, солнышко его встречает.
Песня
ВЕД: Прошли метели и морозы, пробуждается природа от зимнего сна!
Солнышко улыбается нам все больше и посылает свои добрые лучи,
чтобы обогреть веточки деревьев, растопить сосульки и снег.
Заискрилось оно в весенних ручейках, пропело всем на земле, что
пришла наша милая, долгожданная весна!
РЕБ: А вместе с доброю весной и солнечным лучом
Чудесный праздник заглянул к нам снова в каждый дом!
РЕБ: Наш милый праздник - 8 марта! В день счастья, радости и красоты
Для всех прекрасных женщин на планете
пусть сбудутся желанья и мечты!
Песня
РЕБ: Любит наша бабушка к нам в гости приезжать,
Блинами, пирожками нас, внуков, баловать!
РЕБ: И больше всех мы любим, быть с бабушкой вдвоем.
Теплом ее согреты, мы для нее поем!
Песня
РЕБ: На проталинке лесной, встал подснежник молодой.
Улыбнулся, оглянулся и от счастья зазвенел!
ВЕД: Дорогие мамы, ваши дети приготовили вам подарки,
И они их вам сейчас подарят.
(Дети садятся на коленки к своей маме и поют песню, дарят поделки)
«Мамина сказка»
ВЕД: Как хорошо вы пели песенки! И выходит –то у вас все ладно и весело,
не то что у моей знакомой хозяйки! Ох, горе луковое! Зовут ее Федора
Егоровна! Ей бы на печи валяться, да с боку на бок переворачиваться.
Ой, неумеха! Ой, грязнуля! Ни в сказке сказать, ни пером описать!
(Выходит Федора. Охает, потягивается)
ФЕДОРА: Не хочу я мыть посуду – лучше про нее забуду!
Ох, поспать бы хоть часок, повернуться на бочок!
(Берет веник, хочет подмести, но передумывает)
Пол бы надо подмести, да салфетки потрясти…
Везде крошки, пыль и сор, Хоть бы кто – нибудь подмел!
(Обращается к детям) Умывалась я когда?
То ль сегодня, то ль вчера? Ай, да ладно, что гадать, лучше лягу я поспать!
ВЕД: Ай – яй – яй!
(В это время Посуда сбегается в центр зала и шепчется)
Чайник: Надо нам бежать, друзья, больше выдержать нельзя!
Не могу так больше жить, не хочу я с ней дружить!
Чашка: Мы бедная, мы бедная – несчастная посуда!
Жить с Федорой нам, друзья, очень, очень худо!
Половник: В этом доме пыль и грязь, уйдем, немедленно, сейчас!
Прощай, Федора Егоровна!
1 песня Федоры
ВЕД: Вот беда – то приключилась! Ну, Федора, отличилась!
И душа – то не болит, только охает, да спит!
Вот уж рады тараканы, заиграли в барабаны.
(Тараканы выбегают и строятся)
Тараканы: Сколько крошек на столе! Хватит тут тебе и мне!
Эй, друзья, вперед, гурьбой! Мы к Федорушке домой!
«Марш тараканов»
Мышата: Мы веселые мышата! Нам с Федорой хорошо!
У нее полно еды – старых крошек и воды!
Эй, тараканы, давайте дружить!
Будем у Федоры долго – долго жить!
«Танец Тараканов и Мышей»
(Федора просыпается и выметает Тараканов и Мышей веником)
Федора: Батюшки! Матушки! Спасите, помогите!
От тараканов и мышей вы меня спасите!
ВЕД: Разгулялись Тараканы, как тут быть?
Кто же сможет их с Мышами усмирить?
Я слышу шаги, кто – то спешит к нам сюда!
Скорей, помогите, у Федоры – беда!
(Входит Королева Чистота)
К.Ч: Я – Чистота! Я – Красота! Вокруг меня сверкает все!
Блестит, переливается! И ни пылинки, ни соринки здесь не появляется!
(Видит Федору. Берет ее за руку)
Как за тебя, Федора, мне обидно! А тебе передо мною не стыдно?
Грязная, ленивая, немытая живешь! А дружбы ты от посуды не ждешь?
Не бывать такому никогда! (Хлопает 3 раза в ладоши)
- Эй, мои верные слуги! Где ваши добрые руки?
Мыло, мочалки, расчески и щетки – вам поработать настала пора!
Федору умойте и причешите, постирайте ей платье, погладьте скорей!
В порядок потом она дом приведет, а там, глядишь, и посуда придет!
«Стирка»
(Королева Чистоты выводит чистую Федору. Они обходят круг и встают в центре )
К.Ч: Спасибо вам, верные слуги! За трудную вашу услугу!
Федору теперь не узнать – за работу ставлю вам пять! (обращается к Федоре)
Вот и стала ты опрятна, и красива и приятна!
Федора:(кланяется) Я прошу прощенья у моей посуды,
Никогда грязнулей больше я не буду!
Ах, вернитесь, милые, я вас очень жду!
Без моей посуды жить я не могу!
(Подбегает Посуда)
Чашка: Мне Федору жалко!
Половник: Ах, она, бедняжка!
Чашка: Может быть вернемся?
Чайник: Федоре улыбнемся!
Федора: Ну и чудо! Ну и чудо! Прибежала вся посуда!
Все пустились дружно в пляс – очень весело у нас!
«Кадриль»
Федора: Весело, радостно стало мне жить! Буду с посудой всегда я дружить!
Чистить, заботиться и не бросать, и «Пемолюксом» всегда начищать!
2 песня Федоры
Федора: Угощать друзей я рада – испекла вам колобка в награду.
Мне помощники нужны! Посмотрите, вот они!
Игра «Колобок»
1реб: Не хватает на столе вкусного печенья,
И баранок, и конфет, клубничного варенья!
2реб: Мы – сюрпризы – конфеты шоколадные, очень вкусные, приятные!
Мы хотим для вас сплясать и гостей всех развлекать!
Танец «Сюрприз»
Песня «Самовар»
Федора: Спасибо за праздник, дорогие друзья!
Сегодня так рада и счастлива я!
1реб: Мы подарить решили мамам веселый праздник, смеха час.
Чтоб наши мамы улыбались и радовались все за нас!
2 реб: Пусть солнышко в небе сегодня сияет, пусть ранней весной расцветают цветы!
Всем мамам и бабушкам мы счастья желаем!
Все дети на свете, и я, и ты!
Песня «Мы желаем счастья вам»
ВЕД: Вот и закончился наш праздник, но мы еще раз хотим поздравить наших дорогих
мам и бабушек с наступлением весны. Хорошего вам настроения! Всегда
улыбайтесь, будьте здоровы, красивы и счастливы!

Добавлено через 2 минуты
Сценарий взяла из журнала "Музыкальный руководитель" и немного его переделала. Родителям очень понравилось! Все были довольны!

[Андреева Наталья]

Пеппи-искусница
.
Развлекательная проограмма - весёлые конкурсы к 8 Марта





На сцену поднимаются две команды девочек: «Пеппи – Длинный Чулок» (на девочках гольфы разного цвета) и «Пеппи – Короткий Чулок» (на девочках носки разного цвета). Все девочки с косичками, разноцветными бантами, на щеках нарисованы веснушки. Представление команд и жюри.



Ведущий. Сколько на Руси сложено сказок об умелых, добрых, трудолюбивых людях! Сколько сказок о чудесных женских руках, способных создавать дивные вещи! О ласковых сердцах, способных согреть дом! «Царевна-лягушка», «Крошечка-Хаврошечка», «Василиса Премудрая», «Марья Искусница»… Но все они лишь сказочные персонажи. А в доме у нас один волшебник, одно солнышко, греющее нас, – это наша мама. И каждая девочка хочет быть такой же – доброй, умелой, веселой, всем нужной. Но готовиться к этому нужно с малых лет. И сейчас мы на деле проверим, какие у нас девочки умелые, смышленые и добрые. (Подходит к участницам конкурсов.) Пожалуйста, скажите нам, как вас ласково называют дома. Когда я была такой, как вы, меня называли «галчонком», а вас? (Девочки поочередно отвечают.) Ну вот, мы и познакомились немного. А кто из вас читал книгу «Пеппи – Длинный Чулок»? Молодцы!

Сегодня мы вспомним эту повесть, проведем разные конкурсы. Я объявляю первый конкурс – «Веселая прогулка».



Конкурс «Весёлая прогулка»



Ведущий. Как вы знаете, у Пеппи была лошадь, которая жила на террасе и ела овес из суповой чашки. Когда у Пеппи спросили, почему лошадь живет тут, она ответила, что на кухне она мешает, негде пройти. С друзьями Пеппи каталась на лошади. А нашей лошадкой будет гимнастическая палка.

Эстафета. Реквизит – гимнастическая палка. Капитан команды должна переправить своих подружек на другую сторону зала. Девочки вдвоем верхом на палке, как на лошадке, скачут до отметки. Здесь одна девочка остается, а капитан возвращается к команде верхом на палке за следующим игроком.



Конкурс «Обжорки»



Ведущий. Для конкурса «Обжорки» прошу выйти ко мне по одной Пеппи от каждой команды, желательно чтобы ее любимым блюдом была каша. Послушайте, пожалуйста, что Пеппи рассказывала своим друзьям. «Есть такая страна, где у людей вообще нет рук, и, когда им хочется есть, они ложатся на стол и лакают из тарелок суп, а потом откусывают от буханки по кусочку хлеба».



Задание – съесть без помощи рук тарелку каши (кусок торта, варенье из розетки и т. п.).



Конкурс «Полезные советы»



Ведущий. А теперь мы проверим, какие вы у нас хозяйки.

Команда «Пеппи – Длинный Чулок», слушайте внимательно, как Пеппи пекла блины. «Пеппи взяла три яйца и, подбросив их над головой, разбила одно за другим. Первое вытекло ей прямо на голову и залило глаза, но зато два других ей удалось ловко поймать в кастрюльку. Она выбрала из кастрюли яичную скорлупу, взяла щетку на длинной ручке и принялась сбивать ей тесто, да так усердно, что забрызгала все стены. То, что осталось в кастрюльке, она вылила на сковородку, которая давно стояла на огне». Внимание, вопрос! Правильно ли Пеппи готовила тесто для блинов? Как надо печь блины? (Ответы команды «Пеппи – Длинный Чулок».)

Теперь внимательно слушает команда «Пеппи – Короткий Чулок». Я уже прочитала, что одно яйцо упало Пеппи на голову. И вот что она при этом сказала: «Мне всегда говорили, что яйца очень полезны для волос. Вы сейчас увидите, как у меня быстро начнут расти волосы. Слышите, уже скрипят. Вот в Бразилии никто не выйдет на улицу, не смазав густо волосы яйцом. Помню, там был один старик, такой глупый, он съедал все яйца, вместо того, чтобы выливать их себе на голову, и он так полысел…» Что тут правда, а что – нет? Как с помощью яиц ухаживают за волосами? (Ответы команды «Пеппи – Короткий Чулок».)



Конкурс «Хозяюшка»



Ведущий. Этот конкурс – проверка умения и ловкости наших юных хозяюшек. Послушайте, что Пеппи рассказала о своей бабушке. «Бабушке самой пришлось чистить картошку. Но зато картошка была хоть раз почищена как следует. Бабушка чистила ее так усердно, что, когда закончила, перед ней на столе лежала гора шелухи, а картошки вообще не осталось. Только одна шелуха!»



В конкурсе принимают участие по одному игроку от каждой команды. Задание – надеть фартук, косынку и почистить картофель: кто быстрее и аккуратнее?



Конкурс «Весёлые доярочки»



Ведущий. Я прошу выйти ко мне еще по одной участнице от каждой команды. Хотя нет… мне нужны по две участницы. Пеппи как-то рассказывала своим друзьям, что «есть такой остров, где живут люди, у которых по три руки». Она говорила, что «это очень удобно: двумя руками есть суп, а третьей ковырять в носу или в ухе. Но были там и такие люди, у которых было и по две руки и по две головы».



Две участницы обнимают друг друга одной рукой, а вторая остается свободной. Задание – действуя сообща свободными руками, «подоить корову». Реквизит – хирургические перчатки с водой.



Конкурс для зрителей



Ведущий. Прошу выйти ко мне четырех желающих. Делимся на пары. Наш конкурс называется «Мумия». Все видели мультики или «ужастики» про мумию? Знаете, что это такое?



Каждой паре дается по рулону туалетной бумаги. Один игрок стоит «руки по швам» – это «мумия», а второй, по сигналу ведущего, начинает обматывать «мумию» с головы до ног бумагой: кто быстрее?



Ведущий. Да, молодцы! Помните, Карлсон тоже делал мумию, но только из полотенец. Он говорил, что это самая красивая на свете мумия: она похожа на его мамочку. Вот и у вас отличные мумии вышли. Прошу вручить призы участникам этого конкурса!










Конкурс «Бег в мешках»



Ведущий. Теперь вернемся к нашим командам. Все дети любили Пеппи. Она могла придумать много интересных и веселых игр, а как она любила бегать на перегонки! Следующий конкурс – «Бег в мешках». Сейчас посмотрим, как наши Пеппи умеют бегать.



Эстафета. Реквизит – мешки. Участницы по очереди залезают в мешок и бегут до отметки и обратно: чья команда быстрее?



Конкурс «Юные кулинары»



Ведущая. Слушаем дальше, что говорила Пеппи. «Была у нас такая прислуга, как Малин… Другой такой не сыщешь – так всегда говорила бабушка. Однажды Малин должна была подать к обеду жареного поросенка… Знаете, что она сделала? Она вычитала, что поросят подают к столу с бумажными розочками в ушах и свежим яблоком во рту. Бедная Малин не поняла, что яблоко и розочки должны быть во рту у поросенка и в его ушах… Вы бы только поглядели, на кого она была похожа, когда она, с розочками из бумаги в своих ушах, с огромным яблоком во рту, вынесла в столовую блюдо с поросенком!..»

Ну а мы будем украшать торт, правда пока не настоящий, но и здесь умение требуется.



Реквизит: два круга из белой бумаги, цветная бумага, клей, ножницы. Вырезая из цветной бумаги различные фрукты, команды украшают свои «торты»: у кого красивее?



Конкурс «Водоносы»



Ведущий. Слушаем дальше.

«Какая отличная лужа!» – восхитилась Пеппи и радостно зашлепала по воде, которая доходила ей до колен. «Я пароход!» – крикнула Пеппи, прыгая по луже, но тут же поскользнулась и упала в лужу. «Нет, я играю в подводную лодку!» – весело поправилась она, как только ее голова показалась над водой». Сейчас и мы будем делать лужи.



Эстафета. Реквизит – тарелки с водой. Участницы поочередно идут до отметки и обратно, неся тарелку с водой. Чья команда меньше расплескает? У какой команды останется больше воды в тарелке?



Конкурс «Овощная лихорадка»



Ведущий. Пеппи говорила: «Где сказано, что дети обязательно должны быть сухими? В Америке все дети так и сидят в лужах, там нет ни одной свободной лужи. И так круглый год».



Эстафета. Напротив каждой команды в конце зала стоят большие тазы – это наши лужи. В них плавают огурцы, помидоры, морковь, перец, яблоки, груши. Игроки поочередно бегут к тазу с водой, ловят ртом овощ или фрукт и возвращаются к команде, бросают овощ или фрукт в корзинку, передают эстафету следующему игроку: какая команда быстрее?



Конкурс «Домашнее задание»



Каждая участница конкурса должна была дома сделать какую-нибудь поделку и принести ее на праздник. Выставка поделок.



Ведущий. Вы уже видели нашу выставку поделок? На одном столике поделки команды «Пеппи – Длинный Чулок», на другом – «Пеппи – Короткий Чулок». Жюри уже посмотрело выставку и поставило дополнительные баллы командам. И пока жюри подводит итоги игры, давайте, наши милые красавицы Пеппи, вспомним об одной доброй традиции, которая есть у людей, – дарить друг другу подарки. Еще в Древнем Риме люди дарили друг другу лавровые веточки и при этом обязательно улыбались. Вот и вы сейчас улыбнетесь друг другу и обменяетесь поделками.

Уважаемые зрители, пока команды обмениваются улыбками и сувенирами, давайте вспомним, чему был посвящен наш конкурс? (Ответы зрителей.) А теперь еще одно задание для зрителей.



На стенд ведущий крепит большие конверты с буквами М, А, Р, Т. В каждом конверте – приз на эту букву. Зрители отгадывают, что лежит в конверте, и получают призы. Например:

М – батончик «Марс», мелки цветные и т. п.;

А – авторучка, альбом и т. п.;

Р – конфеты «Рафаэло» и т. п.;

Т – небольшой талисман, тетрадь и т. п.



Жюри подводит итоги, вручает подарки и грамоты победителям, поздравляет всех с праздником.



Ведущий. Ребята, а что делают зрители, если им понравилось выступление участниц? (Аплодисменты.) А если очень-очень понравилось? (Бурные аплодисменты.)

А ну-ка, все вместе, все враз! (Дети хлопают.)

Так хлопают только у нас.

А ну-ка, скажите: «Ха-ха!» (Дети смеются.)

А ну-ка, все вместе, все враз!

Смеются так только у нас.

[Shamanaika]

Стишочки восьмимартовские.....
А вот ещё стихи к 8 марта:

Петушок

Быстро движется иголка
От стежка и до стежка
Я к восьмому марта шёлком
Вышиваю петушка.

Распустил петух мой крылья
Кверху голову задрал
Я скорей закрою двери
Чтоб во двор не убежал.

Ты не двигайся проказник,
Петушку я говорю.
Завтра я тебя на праздник
Нашей маме подарю.

Мамочку поздравим
Л.Казакова

Я поздравить маму
С праздником хочу.
Сделаю для мамы
Всё, что захочу.
Уберу свой столик,
Вымою игрушки,
Постелю кроватку
Куколке подружке.
Вместе с куклой Ниной
Испечём печенье.
Хоть из пластилина,
Но ведь угощенье.
Наш подарок маме
Мы на стол поставим.
Вместе с куклой Ниной
Мамочку поздравим.

***
На щеках у мамочки
Две волшебных ямочки.
А когда она смеётся
Свет такой волшебный льётся,
Что подснежники растут
Прямо на глазах цветут.
Мама солнышко моё,
Я подсолнушек её.
Хорошо счастливой быть
Мамочку свою любить.

***
Если был бы я девчонкой
Я бы время не терял.
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Перемыл бы чашки, ложки.
Сам почистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка
Я бы маме так помог.
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!

***
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты.
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Весёлые песни она напевает.
Нам скучно вдвоём
Никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму
Скажу я вам прямо.
Ну, просто за то,
Что она моя мама.

***
Всё хожу, всё думаю, смотрю,
Что я завтра маме подарю?
Может куклу – нет.
Может быть конфет – нет.
Вот тебе, родная, в твой денёк
Аленький цветочек – огонёк.

Моя мама
В.Руссу

Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.

Подарок маме
А.Пассова

Я подарок маме
Начал рисовать,
Выглянуло солнце
Я зовёт гулять…
Солнце,
Солнце,
Не сердись!
Лучше рядышком садись.
Мамин праздник раз в году,
Нарисую и пойду! Ладно?

Бабушкины руки
Л.Квитко

Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И всё мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
То рвут, то шьют, то лепят,
То что-то мастерят.
Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете,
И нет добрее рук.

***
В.Коркин

Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка –
И стала молодой.
- Молодая бабушка!
Люди говорят.
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Я, ребята, бабушке
Не грублю,
Потому что бабушку
Я люблю.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой!
- Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой!

***
Б.Заходер

С папой мы давно решили
Маму в праздник удивить.
Мыли, гладили, варили
И, конечно, удивили,
Что об этом говорить!
Мама похвалила нас
И … уборкой занялась.

***
К.Тангрыкулиев

Прожила на свете мама
Уж немало лет,
Никого дороже мамы
В целом мире нет.
Позже всех она ложится,
Раньше всех встаёт,
по дому весь день хлопочет,
Хоть и устаёт.
Ты живи на свете, мама,
Много, много лет.
Никого тебя роднее
В целом мире нет.

Поздравляем с Женским днём!

Милых бабушек и мам
Поздравляем с Женским днём!
Пожелать хотим мы вам
Светлой радости во всём!
Чтобы спорилась работа,
Чтоб растаяли заботы,
Чтобы много лет подряд
Был лучист и ясен взгляд.
Чтобы дом был полной чашей,
Вам желают дети ваши!

***
Маме подарю салфетку,
Край украшу бахромой,
На салфетке вышью ветку
И цветочек голубой.

***
Мы слепили целый город –
Башни, лестницы, дворцы.
Мы его подарим маме.
Скажет мама: «Молодцы!»

***
Мы с сестрёнкою вдвоём
Всю квартиру уберём.
Испечём пирог румяный,
Будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог –
А у нас пирог готов!

***
Я для мамы шью игрушку.
Из цветного лоскутка,
Хвостик вырежу и ушки,
Ватою набью бока.
Узнаёте? Это кот!
Я ему раскрашу рот.
Подарю котёнка маме,
Будет жить он вместе с нами.

Мамин день

Я капризничать не стану,
Огорчать не буду маму.
Если аппетита нет –
Всё равно доем обед.
По порядку разложу
Я на полке книжки,
На диване рассажу
Тигра, зайку, мишку.
Потрудиться мне не лень –
Ведь сегодня мамин день!

Подарок бабушке

У меня есть бабушка,
Она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки,
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю,
Ей открытку подарю!

Пожелание маме

Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать,
Чаще дома быть со мной,
Чтоб одной мне не скучать.
Чтобы мы читали книжки,
Сшили шапочку для мишки,
Рядом с мамой мне светло
И уютно, и тепло!

Вазочки с цветами

Нарисую я в альбоме
Полевых цветов букет,
Станет праздничнее в доме,
Сразу вспыхнет солнца свет.
Аккуратно я раскрашу
Венчик, стебель, лепесток,
Чтобы ярче стал и краше
Каждый маленький цветок.
Эту вазочку с цветами
Подарю любимой маме.

Улыбка мамы

Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснёт
Золотая рыбка –
Радость сразу принесёт
Мамина улыбка!

Мамины руки

Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы всё умеют.

Мамин голос

Мамин голос молодой –
Самый добрый и родной!
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов,
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму,
Огорчать её не стану!

Мама – мой любимый друг

Будто бирюза –
Мамины глаза,
Ясные и чистые,
Добрые, лучистые.
Словно звёздочки горят,
Озаряя всё вокруг,
И со мною говорят:
Мама – мой любимый друг.

Мой подарок

Почему 8 Марта
В магазинах толчея?
Покупают все подарки,
Что же буду делать я?
Я не всё ещё умею,
Мне ещё так мало лет.
Но я вовсе не жалею,
Что в кармане нет монет!
Раз ни бабушке, ни маме
Мне подарка не купить,
Что-нибудь могу руками
Сделать, вырезать, слепить!
Пусть конфетами, цветами
Поздравляют милых дам –
Я же бабушке и маме
Всю любовь свою отдам!

Праздник мам
Б.Берестов

Восьмое Марта, праздник мам,
Тук, тук! – стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,
Мы стол накроем сами.
Мы сварим для неё обед.
Мы с ней споём, станцуем.
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.
- Их не узнать! Вот это да!
Пусть мама скажет людям.
А мы всегда,
А мы всегда,
Всегда такими будем!

[Вера55]

В тридевятом царстве

Вед: Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К Великой женщине с признаньем
Замрёт в поклоне шар земной.
Весна раскроет почки звонко,
Встревожит лучшие мечты,
И с лёгкой грацией девчонка
Получит первые цветы.
Реб: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Реб: Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.
Реб: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Песня «Мамин праздник».
Реб: Праздник светлый и весёлый
Ранней к нам пришёл весной.
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой.
Реб: Солнце душу нам согрело,
Разбудило красоту.
Улыбайтесь, смейтесь, дети,
Всем дарите доброту!
Песня «Нужные слова».
Вед: Сказки, знают все на свете,
Любят взрослые и дети.
В царстве тридевятом,
В государстве тридесятом
Жил-был царь, превеликий государь…
Входит Царь.
Царь: Нажил я богатства много, да и стар стал, нездоровый… (задумывается)
Вед: Долго думал Царь, решал
И указ такой издал:
Царь: (читает указ)
Я тому отдам богатства,
Кто минует все препятствия
И сумеет на пути
Оказаться впереди.
Есть такие? Выходи!
Вед: Есть такие?
Реб: Мы - ребята хоть куда,
Голова у нас светла.
Делать многое мы можем,
Государство преумножим.
Царь: Что ж, для начала, для зарядки
Загадаю вам загадки…
1.
2.
3.
Царь: Молодцы! Справились с заданием.
Следующее испытанье – для мам нелёгкое заданье.
Пусть из подручного материала
Коврики сделают мамы.
Да такие, чтобы в них душа жила…
(выходят 2-3 мамы, выполняют задание)
Царь: А пока мамы трудятся, я объявляю сказочный турнир.
Вед: Итак, вам, ребята, нужно вспомнить слово, пропущенное в тексте сказки:
1. Поди туда – не знаю куда, найди то – … (не знаю, что).
2. Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам… (звёзды).
3. Сестрица Алёнушка и … (братец Иванушка).
4. Иван Царевич и … (серый волк).
5. По щучьему… (веленью).
Царь: Хорошо! Теперь хочу пеню послушать…
Пеня «Пёстрый колпачок».
Царь: Молодцы! А теперь посмотрим, что сотворили ваши мамы…
(Рассматривает работы, награждает)
Царь: Потрудились хорошо, а теперь в танце и отдохнуть можно.
«Морячка».
Царь: Ох, был бы помоложе – сам бы в пляс пустился!
Теперь заданье для детишек-шалунишек.
Ну-ка, проявите фантазию, дети
И нарисуйте то, чего не бывает на свете.
(2 мольберта, по 3 ребёнка на каждый)
Царь: Ну, художники, покажите и расскажите, что вы сотворили.
Вед: И снова у нас небольшой перерыв.
Песня «Ах, бабуля, бабушка».
Царь: А теперь снова загадки. Но отгадки вы не говорите, а показывайте, как нужно
пользоваться тем или иным предметом…
Вед: 1. Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
2. Два конца, два кольца,
Посередине гвоздик.
3. То взад, то вперёд
Плывёт пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море.
Царь: Замечательно справились с заданием!
Вед: А наши ребята ещё много чего умеют. Вот посмотри!
Танец «Пальчики».
Царь: Ваши дети молодцы. А вот задание для взрослых.
Кто угадает песню с нескольких нот?
Вед: 1. Песня, в которой один несчастный, мечтающий летать,
жалуется на свою жизнь в очень сыром месте.
2. Песня о новорождённой, которая родилась на природе…
3. Песня очень неприятных лиц, собирающихся ограбить
высокопоставленную особу.
4. Состояние лица, когда вам очень хорошо.
Вед: Давайте вместе споём эту песню…
«Улыбка».
Царь: Ну, теперь спокоен я.
Кому царство – знаю я!
Царство сказок и добра
Отдаю вам, детвора! (отдаёт указ).
Живите весело и дружно,
Имейте в жизни всё, что нужно.
Удачи вам!!! (царь уходит).
Вед: Вот и сказке конец,
Кто трудился – молодец!
А дети подарят своим мамам ещё один танец.
«Миллион алых роз».
Вед: Дорогие мамы, бабушки! Ребята приготовили для вас подарки!
(дарят подарки).

[nechser74]

Вредный гость.
Сценарий праздника для подготовительной к школе группы.

Ведущий
Вредина
Мама Вредина
Дети: Мама
Папа
Мальчик
Катя
1. Песня о весне
2. Песня о маме.
3. Игра «Воздушный шарик».
4. сценка.
5. Песня «Мама».
6. Танец с мячами.
7. Танец «Веснушки».
8. Игра «Мусорим – убираем».
9. Игра с бабушкой.
10. Песня про бабушку.
11. Общая пляска.


Вход детей в зал.
Ведущий:
Сегодня день особенный, как много в нем улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо».
Чей это день? Конечно же, вы догадались сами,
Весенний день в календаре.
Дети:
Это праздник мамин.

1 ребенок: Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не дает.

2 ребенок: Она ручьями и грачами
Поет весь день и я пою.
О том, какой подарок маме
8 марта подарю!

3-й ребенок:
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой любимой на свете —
О маме моей говорю.

4-й ребенок:
Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло,
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло.
Песня о весне.
8 Марта – день весенний
И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы,
Всегда согреет детвора.

Вам, наши ласки и улыбки
И солнца вешнего тепло,
Звенит капель, играют скрипки
Зиме завистливой назло.

Вам сильный пол букеты дарит,
Вам посвящаются стихи.
Для вас играют все оркестры,
По всей стране, от всей души.

Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы любовь, заботу, нежность
Вам каждый день с утра дарил.
Песня о маме.
Игра «Воздушный шарик».
Три пары в команде – мама и ребенок. Нужно прижаться щеками к воздушному шару и оббежать вокруг препятствия и передать шар следующей паре. Чья команда победит. Смотрится очень трогательно, как маме приходится нагибаться к ребенку, обнимать его, чтобы не потерять шар.
Ведущая. Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?

Дети.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сейчас!

Ведущая.
Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!

Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Телефонный звонок.

Мама (берет трубку).Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.

Мальчик (подходит с книжкой). Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?

Мама. Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.

(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке).

Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).

Мальчик. Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?

Мама.
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Убегает из зала).

Мальчик (подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!

Папа.
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(Гордо).
Я — болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Убегая).
А гулять… Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.

Катя смотрит в зеркало и красит ресницы.

Мальчик.
Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.

Катя.
Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.

Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.

Мальчик.
Что же делать одному?

Ведущая.
Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка,
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
(Обращается к мальчику).
Что же ты теперь будешь делать?
Никого нет дома.

Мальчик.
Тишина, сижу, зеваю…
Что же делать мне? Не знаю.

Ведущая.
У меня есть одна идея.
Может, тебе новую маму поискать?

Мальчик (думает).
Хоть сейчас готов начать
Маму новую искать.
Только надо, чтоб любила,
Как и я, весь день играть.

Ведущая. Ну что ж, тогда тебе надо идти в «Бюро добрых услуг». Туда приходит много разных мам, может, найдешь там?
Мальчик. В бюро ходил, мне предлагали много мам: няню, педагога, модель, но лучше моей мамы никого на свете нет!
Песня «Мама». (Поёт солист).
1. Ну, как такое могло случиться, никто детей ни о чём не спросит,
А скорый поезд по рельсам мчится, куда-то маму мою увозит,
Ну, кто позволил, что так надолго, без мам своих оставались дети,
Ну, я чуть-чуть поскучаю только, и скоро мама моя приедет.
Припев: А я игрушек не замечаю, одно и то же, твержу упрямо,
Тебя я жду, по тебе скучаю, мама.
2. А в жизни часто вот так бывает, работа мамы важнее всё же,
А мне её здесь так не хватает, она приехать опять не может,
А без тебя изменилось столько, и солнце так по-другому светит,
Но я чуть-чуть поскучаю только, и скоро мама моя приедет

Мама.
Чей-то голос слышу я.
(Вбегает).
Это звездочка моя!
Ты, сыночек, бегал где?
(Обнимает его).
Я скучала по тебе.
Папа спрашивал, сестренка,
Потеряли мы ребенка.
Мальчик.
Мам, я сейчас…
(Прикладывает палец к губам).
Скажу я вам один секрет.
Моей дороже мамы нет!
Ее не променяю я,
Ведь я — ее, она — моя. Дети садятся на стулья.

Ребёнок.
По дорожкам сада, вскачь,
Побежал упрямый мяч,
И весёлою гурьбой
Позвал ребят всех за собой.
Сине-красные бока,
К нему притронешься слегка,-
Он земли коснётся,
А в руки не даётся
Танец с мячами «Лошарики».

Входит, не здороваясь Вредина.

Вредина: Это что ещё? Что тут происходит?
Вед: Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, у нас сегодня праздник и мы поздравляем наших мам и бабушек.
Вредина: Какой ещё праздник? Я терпеть не могу праздники. Какие-то праздники
выдумали!
Вед: А вы, собственно, кто такая будете?
Вредина (приседая и раскланиваясь): Я-Вредина-Привередина! Я всё про всех знаю, всё умею, а вот только это…Ну, что вы сказали…во-во… праздновать не терплю и вам не дам!
Вед: Интересно, а как ты нам помешаешь?
Вредина: А я… Я вам всё перепутаю, всё испорчу. Вот! (показывает язык) Не дам
веселиться!
Вед. Ну как же, ведь у нас сегодня не просто праздник, а мамин день. Посмотри, какие дети нарядные!
Вредина: Что? Это они-то нарядные, это они-то красивые? Да что вы понимаете в этом? Самая красивая и нарядная – это Я и только Я!
Вед: О себе так говорить нескромно.
Вредина: Ой-ой-ой! Слова какие придумали – скромно…нескромно. Про таких, как я песни поют, королевой называют!
Вед: Какая же из тебя королева! Вот посмотри, как наши девочки танцуют. Вот настоящие королевны.
В.Орлов «Веснушки».
Проходила весна. По опушке. Сквозь весенние Синие сны,
И тихонько светились Веснушки
На лице у девчонки Весны.
Шла девчонка. В зелёной юбчонке,
Голубою росою звеня. И, завидуя
Рыжей девчонке, Незаметно
Вздохнула земля.И не зря
В это вешнее утро
Там, где лёгкие ножки Прошли,
Расцвели одуванчики, Будто
Золотые веснушки Земли.
Танец «Веснушки».
Вредина (пародирует движения детей). Тоже мне, королевы! Всё равно я вам не дам веселиться!
Вед: А мы не одни будем веселиться, мы и тебя приглашаем. Хочешь с нами играть?
Вредина. Ха! А мне так неинтересно, я люблю вредничать и делать всякие пакости.
Вед: Другими словами, ты просто любишь побаловаться или поозорничать, да? Так наши дети тоже любят побаловаться. Я просто уверена, что дома мамы вряд ли им разрешают это делать. Ну, ладно пусть немного дети пошалят.
Вредина. 1-2-3-4, разбросай всё по квартире,
Все игрушки, колотушки,
Барабаны, молоточки,
Тапки, шапочки, платочки.
1-2-3-4-5, начинай скорей бросать.
И не вздумай убирать
Мама будет очень рада,
А не веришь и не надо! (дети с Врединой разбрасывают)
Вед: А у нас всё вверх дном,
А у нас пыль столбом!
Тили-тили, бом-бом
Всё быстрей уберём! ( собирают предметы в ведерки)

Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками. По команде дети с Врединой (1 вариант игры) или мамы ( 2 вариант игры) начинают разбрасывать игрушки (или хвостики), а затем 4 детей быстро их собирают в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.

ИГРА “МУСОРИМ - УБИРАЕМ”
После игры Вредина кричит:

Вредина. Ура! Так беситься мне нравится!!!
Вед. Погоди баловаться или, как ты выражаешься «беситься», наши дети тоже любят проказничать, но надо всегда знать меру, существуют определённые правила.
Вредина: Ой-ой-ой! Какие ещё там правила?
Вед: Разные бывают правила. И Их очень много, но мы тебя проверим на самых простых.
Вредина: Да. Пожалуйста, проверяйте, я всё знаю!

Игра «О правилах».

Вед: Ну, всё равно мы с ребятами тебе немного напомним.
Первое правило: если в автобус вошла старушка,
Дети: надо уступить ей место.
Вед: Правило второе: чтобы молоко не прокисло, (дети) его надо вскипятить и поставить в холодильник.
Вед: Правило третье: чтобы ковёр не ела моль (дети) его нужно посыпать нафталином или побрызгать хлорофосом.
Вед: Правило четвёртое: для того, чтобы цветы в горшках были красивыми, (дети) их нужно поливать.
Вед: Правило пятое: когда в гости приезжает в гости любимая бабушка, её нужно встретить, обнять и поцеловать. Ну что, запомнила?
Вредина: Запомнила, чего проще!
Вед: Тогда отвечай: что нужно сделать, чтобы цветы росли красивыми?
Вредина: Нужно встать и уступить им место.
Вед: Что нужно, чтобы молоко не прокисло?
Вредина: Я его обрызгаю хлорофосом и ещё посыпаю нафталином.
Вед: Что нужно сделать, если в автобус вошла старушка?
Вредина: Её нужно встретить, обнять и поцеловать.
Вед: Что нужно делать, чтобы ковёр не ела моль?
Вредина: Его нужно вскипятить и поставить в холодильник.
Вед: А как ты встретишь свою любимую бабушку?
Вредина: Что-что? А…Знаю что… Её нужно поливать!
Вед: Бедная твоя бабушка! Наши дети своих бабушек любят, помогают им, играют в разные, интересные игры.

Игра с бабушками.
2 бабушки посадить на стульчики, дать им в руки по одной красивой коробочке, где лежат новые детские носочки в полосочку.
Двое детей этих бабуль у централ. стены.

ВЕД: Стала бабушка вязать пёстрые носочки,
Только вдруг рассыпались у неё клубочки.
Ведущая рассыпает по полу клубочки 4–х цветов Каждому ребенку предлагает собрать для бабушки 2 определенных цвета (синий, белый и т. д)
Под веселую музыку дети собирают и относят своей бабуле в мисочку по одному клубочку. Затем быстро снимают свою обувь, бабушка быстро (это уж как получится)
надевает на ножки внучку новые носочки в полосочку.
1-й ребёнок.
Любит наша бабушка. К нам в гости приезжать.
Блинами, пирожками Нас, внуков, баловать.
2-й ребёнок.
И больше всех мы любим. Быть с бабушкой вдвоем.
Теплом ее согреты, Мы для нее поем.
Песня про бабушку.

(Вредина напевает песню, передразнивает детей, кривляется.)
Вед: Наши дети пели хорошо, а у тебя что-то плохо получается.
Вредина: Ах, вы так! Ах, вот вы как? (топает ногами) Я маме своей пожалуюсь! Ма-ма!!
Мамочка!!! Они меня обижают!!! Они надо мной смеются…а-а-а!
Входит мам Вредины – Хрюня Пампуковна (полная, неуклюжая, с чепчиком на голове).
Мама: Кто мою доченьку обидел?
Вед: Это ещё кто?
Вредина: Да вы что? Это же моя мама! Лучшая мама на свете.
Вед: Ах, мама? Вот и хорошо. Мы как раз сегодня поздравляем мам и ты, Вредина, можешь поздравить свою маму.
Вредина: А как надо поздравлять?
Вед: Можно, например, нарисовать красивую картинку.
Вредина: У меня как раз есть одна картинка (Достаёт из сумочки и разворачивает).
Вед: Молодец, Вредина, какого ты красивого крокодила нарисовала!
Вредина: Что? Крокодила? Это же я маму свою нарисовала. (Плачет).
Мама: Не плач, моя девочка. Я верю, что ты старалась. Давай вместе песенку споём.

Песня Вредин (мотив «Ты скажи, чё те надо…)
1. Мы бродили с тобой. По всему универмагу,
Ты подарок не сразу найдёшь.
Пр.: (поёт мама) Ты скажи, ты скажи, чё те надо, чё те надо? - 2 раза.
Я куплю тебе всё чё ты хошь! (гладит дочку по голове)
2. На ветрине игрушки для детского сада, есть и куклы, и слоник, и ёж…
3. А себе я купила и тушь о помаду,
Без покупок домой не уйдёшь!
Пр. (поёт Вредина) Ах, отдай всю косметику мне – тоже надо!
(поёт мама): Я отдам тебе всё, что ты хошь! (Вредина пачкает лицо помадой).
4. Посмотрев на неё, я смеялась до упаду ( смотрит на дочку, качает головой)
На кого мой ребёнок похож!
Пр.:Вот теперь поняла, чё не надо, что не надо,
Что нельзя всё давать, что ты хошь!

Мама: А вы, мамочки, тоже всё делаете свои детям, что они не попросят? Правильно!
Я тоже не буду во всём ей потакать! А то вырастила - настоящая Вредину Привередину!
Вредина: Я больше не буду вредничать, я буду хорошей.
(Мама целует дочку)
Вед: Маму надо слушаться, стараться её не огорчать, радовать хорошими поступками, любить, дарить подарки, помогать.
Вредина: Я всё поняла. А мы потанцуем? Пожалуйста!
Вед: Ну, раз, пожалуйста, потанцуем.

Общая пляска.

Вед: Что ж, повеселились мы с вами и познакомились с Врединой Приверединой.
По-моему, она поняла, что вредничать и капризничать не совсем красиво. Да
и не всегда капризами можно чего-то добиться. Гораздо лучше быть вежливыми
и добрыми и, конечно, любить свою маму, бабушку.
Вредина: Я поздравляю всех мам и тебя, мамочка, с праздником!
Мама: Мы хотим подарить вам подарки. (Дарят).Пора нам, доченька домой. До свидания! (Герои уходят).
Вед: Чтобы шутки не смолкали в этот светлый добрый час,
Чтоб улыбки расцветали, ещё раз поздравим вас!
А за то, что слушали нас внимательно, и хлопотали так старательно,
Спасибо всем вам за внимание, окончен праздник…

дети: До свидания!

[Маинька]

ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ, ДА НА НОВЫЙ ЛАД
1реб: 8 марта- день чудесный, в нём много красоты, добра,
Пусть расцветает мамина улыбка в ней столько света и тепла.
2реб: Этот праздник цветами украшен, огоньками улыбок согрет.
Мамам, бабушкам, сёстрам нашим,
Наш весенний, горячий
Все: Привет!
3реб: Доброту и любовь дарят мамы детям,
Потому что мамочки лучше всех на свете.
4реб: Вот такие наши мамы, мы всегда гордимся вами
Умные, красивые, добрые и милые!
5реб: Так люблю я маму, слов не нахожу
Плечи ей укрою, песенку спою.
Пусть не знает мама горя и забот.
Пусть 8 марта длится целый год!
ПЕСНЯ «МАМИН ВАЛЬС»
6реб: Сегодня в гости пригласили мы наших бабушек и мам,
Порадовать мы их решили и каждый что-то сделал сам!
7реб: Родные бабушки и мамы мы так всегда гордимся вами.
От всей души вам дарят дети, подарки скромненькие эти.
Все: Поздравляем с Женским днём и подарки вам несём!
( дарят подарки и садятся на стульчики)
Вед: А теперь мы поиграем, позабавим наших мам,
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам.
ИГРА « Мама собирается на работу»
( на столе бусы, клипсы, шляпа ( их надо надеть) взять сумочку,
сложить в неё телефон, помаду, посмотреться в зеркало,
добежать до конца ковра и крикнуть: «Я готова!»)
Вед: И ещё одна игра, вам понравится она.
ИГРА «ПОЧИСТЬ ОДЕЖДУ»
( на 2 детей прикрепить по 5 прищепок, мамы, с завязанными глазами,
снимают прищепки)
Вед: Сказок много есть на свете, летят сказки по планете.
Грустные и смешные, добрые и злые.
Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!
Цветок: Мы цветочки растём на полянке,
Солнце нежно тепло нам дарит.
Ветерок баловник и проказник
В вальсе с нами нежно кружит.
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
(На полянке играют семь козлят)
Ведущий. Жили-были семь козлят, семь веселеньких ребят.
Маме дружно помогали и за это получали
Травку, воду, молоко, всем им было хорошо.
И притом могли дружить, прыгать, веселиться,
Даже стебельком травы не забывали поделиться.
(Появляется коза-мама)
Ведущий. Вот однажды поутру мама им сказала:
Коза: Пироги я вам пекла, в избушке не прибрала.
Ухожу я на базар, вы мне помогите -
После завтрака все вместе в доме приберите.
Скоро будет день рожденья, принесу я вам варенья.
Принесу вам молочка, творога, сметаны.
Только бойтеся, друзья, волчьего обмана.
Хитрый зверь, коварный он, может появиться,
Попросить вас дверь открыть. Подать воды напиться.
Ведущий. Самый малый из ребят маме отвечает:
1 козлёнок: Не волнуйся, мама, мы не откроем двери,
Хоть и все в округе вдруг соберутся звери.
Коза уходит, звучит музыка «Жил-был у бабушки серенький козлик», козлята работают на полянке и в домике: подметают, моют посуду, стирают.
2 козл: Хватит нам, друзья, трудиться, будем петь и веселиться.
Будем петь мы и плясать, и копытцами стучать.
ТАНЕЦ КОЗЛЯТ
3 козл: Тише, слышите, друзья, кто-то к нам стучится!?
4 козл: Это мама принесла молочка напиться.
ПЕСНЯ ВОЛКА
Тук-тук-тук, тук-тук-тук, отворите, я ваш друг,
Попросила ваша мать, вам корзинку передать.
В ней брусника, земляника, свежий мёд душистый!
Эй, козлята, эй, ребята, открывайте быстро!
5 козл: Мама в дверь так не стучит, это к нам чужие.
Волк: Двери быстро открывайте и волка не обижайте,
Я пришел воды напиться не тигрица и не львица.
Умираю с жажды я, пожалейте же, друзья!
6коз: Ты, волчище, нас не трожь, пробирает сильно дрожь
Ушки, ножки и копытца...
Волк: Я хочу воды напиться!
7козл: Не велела наша мать, тебе двери отпирать.
Волк: Не хотите по добру, будет по-плохому.
Откушу хвост одному, копыта, нос - другому. (Волк вбегает в домик.)
Вас всего лишь только семь- жаль, что не десяток!
На обед сегодня съем молодых козляток!
Баста, карапузики! Кончилися танцы!
7козл: Помирать, так с музыкой, запевайте, братцы!
( козлята поют на мотив «По Дону гуляет»)
По лесу гуляет, по лесу гуляет.
По лесу гуляет волчище, ох, злой!
Козлят он съедает, козлят он съедает,
Козлят он съедает, ужасный такой.
( волк уводит козлят)
Вед: Тут домой коза пришла с творогом, сметаной.
И сгущенки принесла, И пирог румяный.
ПЕСНЯ КОЗЫ
Динь-дон, я ваша мама, я ваша мама, вот мой дом,
Динь-дон, маму встречайте, маму встречайте всемером.
Ля-ля-ля, была я на ярмарке, ля-ля-ля, стою у дверей,
Ля-ля-ля купила подарки вам, маму встречайте скорей.
Динь-дон, я ваша мама, я ваша мама, вот мой дом,
Динь-дон, маму встречайте, маму встречайте всемером.
(Коза видит пустой дом и плачет)
Коза: Козлятушки, ребятушки, и поила я вас, и кормила я вас.
Я не буду горевать, пойду по соседям искать.
У овцы пойду, спрошу и соседей навещу.
Коза: Ты, овца, моя соседка с тобою видимся мы редко.
Я пришла к тебе узнать, ты не видела козлят?
Овца: Я козляток не видала, если б знала, то сказала.
Коза: Пойду дальше их искать они не должны пропасть.
( вылетает ласточки)
«Танец ласточек»
Коза: Вы козляток не видали?
Ласточка: Если б видали, то б сказали. ( улетают)
Коза: Нет у ласточек моих козлят, поищу их у зайчат.
( бабушка «зайчиха сидит, зайчата вокруг)
Песня «Бабушка»
Коза: Эй, весёлые зайчатки, вы не видели козляток.
Заяц: Мы козляток не видали, если б знали, то б сказали.
( фонограмма музыка)
Вед: Вдруг услышала коза песню,
Что за диво!? Ведет ребят из лесу, ой!
Волк миролюбиво.
Коза: Как же так, он вас не съел. Волк такой опасный?
Назвала его убийцей, к счастью, я напрасно..
1Козл: Научили волка мы петь и веселиться.
Трудно было от него этого добиться.
2Козл: Слуха нет и голос страшен, сложная задача.
Скучно жить-то одному -вот и вся удача.
3Козл: Будет папой нам теперь, закрывать не надо дверь.
Трудно в доме без мужчины, справим вместе именины.
(Волк дарит Козе цветы)
4козл: Обойди весь мир вокруг, только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых.
5козл: Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже
Мама каждому из нас всех-всех-всех дороже.
6козл: Сто путей, дорог вокруг обойди по свету
Мама- самый лучший друг…
Все: Лучше мамы нету!
Песня «Обойди весь белый свет»
Вед: Хорошо, когда добром сказочка кончается,
Ну, и мы- плясать пойдём, праздник продолжается.
ТАНЕЦ
Атрибуты: 10 прищепок, 2 платка завязывать глаза, клипсы, бусы, 2 зеркала, 2 сумочки, 2 телефона, 2 помады, 2 шляпы, цветы
Декорации: деревья, стол, лавка, домик, корзинка.
Костюмы: шапочки с рожками, маска овцы, крылья ласточкам, уши зайцам( 3)
Костюмы для Волка и Козы

[мадам]

Добрый день! Сценарий конкурса для девочек "Сударушка". Роли героинь сказок исполняли мамы воспитанников.
До начала утренника в зале звучит музыка, на её фоне записаны голоса детей.
1-й ребенок
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
2-й ребенок
Моя мама самая чудесная, самая родная,
Самая хорошая и дорогая!
3-й ребенок
От улыбки моей мамы расцветает все кругом.
Даже ветер, даже тучи убежали кувырком!
4-й ребенок
Моя мама, как царевна, не идет она - плывет,
По плечу любое дело, лишь рукой она взмахнет!
5-й ребенок
Ласковые руки, нежная душа,
С ней не знаю скуки - мамочка моя.
6-ребенок
Моя мама лучше всех, у нее хрустальный смех!
7-й ребенок
Будто бирюза - мамины глаза,
Ясные и чистые, добрые, лучистые
Лучше мамы друга нет,
Обойди весь белый свет!
8-й ребенок
Моя мама красотою удивила белый свет,
Как березка над водою, как ромашковый букет.
9-й ребенок
Ничего милее нет маминой улыбки,
Она мне напоминает золотую рыбку.
10-й ребенок
Больше воздуха нужна мне,
Без нее, как без воды,
Нет, добрей её на свете,
Нет прелестней красоты.
Это мама - ты!
Звучит фонограмма-песня «Мама», в исполнении группы «Непоседы», дети с шарами (в форме сердечек – держат их двумя руками), входят в зал.
1-й ребенок
Март хороший месяц,
Нравится он нам,
Потому, что в марте…
Все
Праздник наших мам!!!
2-й ребенок
Праздник долгожданный в гости к нам пришел,
Посмотрите, как у нас в зале хорошо.
От улыбок ваших так тепло кругом,
Что сосульки даже тают за окном.
3-й ребенок
Звенят капели весело, зовут с собой весну,
Выстукивают песенку, про мамочку мою.
А воробьи чирикают про бабушку стихи
И в этот праздник радостный поздравим вас и мы.
4-й ребенок
Хотим спасибо вам сказать за ласку и терпенье
И этой песенкой поднять до неба настроенье.
Исполняется песня «Поздравляем наших мам» муз. С. Кожуховской (запев исполняет Святик)
5-й ребенок
Сегодня праздник не простой,
Светлый, ласковый такой -
Он летит по всей планете,
Поздравляют мам их дети!
6-й ребенок
Как много их добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло.
7-й ребенок
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек.
8-й ребенок
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас дорогие мамули
Мы песни сегодня поем.
Исполняется «Песенка для мамы», муз. М. Еремеевой
9-й ребенок
Наши мамы, мамочки лучше всех на свете!
Вас, родные мамочки, поздравляют дети.
10-й ребенок
Наши мамы, мамочки добрые, красивые
Дети только с мамами могут быть счастливыми!
Ведущий
Через любящее мамино сердце, в нашу жизнь входят наши дети!
И на протяжении всей жизни - верное мамино сердце бьется рядышком с сердцем своего малыша. Оно радуется, когда малыш делает первые шаги, оно полно гордости за добрые поступки своего сына или дочери. Оно волнуется, если детям угрожает опасность. Оно - мамино сердце, бьётся ради своих детей.
Вот оно какое - большое, горячее, нежное, верное, доброе мамино сердце!
Исполняется танцевальная композиция «Мамино сердце» (фонограмма), в заключении дети подбегают к мамам и дарят им шарики.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий
Праздник наш мы продолжаем
И для вас стихи читаем!
Ребенок
Я хочу в твои ладошки
Положить совсем немножко:
Дуновенье ветерка,
Чтоб развеял все печали,
Лепесток от василька,
Чтоб друзья не забывали.
Лучик радуги цветной,
Чтобы мир купался в красках.
Шепот звездочки ночной,
Чтобы снились только сказки.
Каплю горного ручья,
Чтобы сердце было чистым.
А еще в ладошки я
Положу свой взгляд лучистый.
И когда к тебе немножко
Грусть нечаянно нагрянет,
Ты раскрой свои ладошки,
И тебе теплее станет!
Матвей поет песню «Моя мама» куб. н. мел.
1-й ребенок
Дорогие бабушки, добрые, родные,
Вы с утра без устали трудитесь весь день:
То обеды варите, то белье стираете,
То кровать заправите, если внукам лень.
2-й ребенок.
Вы сегодня зрители, гости долгожданные,
Пусть дела домашние дома подождут.
Вы сегодня слушайте, вы сегодня хлопайте,
Ну, а внуки бабушке песенку споют.
Исполняется песня «Оставайся, бабушка, такой» муз. М. Сидоровой
Мальчик
В этот светлый день весны
Девочек поздравим мы.
Девочки наши так хороши!
Им посвящаем стихи от души!
И хотим мы в этот час
Эту песню спеть для вас!
Мальчики исполняют песню, на мелодию песни «Катюша» муз. М. Блантера
1-я ведущая
Наши милые девчушки в этом зале, как цветы
А давайте им устроим славный конкурс красоты.
2-я ведущая
Место первое достойной отдадим.
Победительницу призом наградим.
1-я ведущая
Позовем из сказок мы подруг,
Пусть сегодня тесен будет круг.
2-я ведущая
Оторвем мы лепестки волшебного цветка.
И придут к нам в гости Мудрость, Радость, Доброта и Красота!
1-я ведущая
Конкурс наш начать пора!
Девочки, прошу сюда!
Исполняется танец «Сударушка» (грамзапись), по окончании мальчики провожают девочек к центральной стене на стульчики или скамеечки.
1-я ведущая
Отрываю розовый лепесток Красоты!
Сказка, сказка отзовись
Варвара-краса, длинная коса, сюда явись!
Звучит музыка, в зал входит Варвара.
Варвара
Здравствуйте, ребята, гости дорогие!
Веселья вам да радости, да доброго здоровья.
1-я ведущая
Здравствуй, Варвара-краса, длинная коса. Гляньте, ребята, какая чудесная длинная коса у Варвары - настоящая краса. Мы ведь тебя и позвали из сказки к нам на праздник, чтобы провести конкурс на самую длинную и красивую косу.
Варвара
Что ж, я согласна. Ведь недаром говорится, что длинная коса – это краса и гордость русской девушки.
Эй, девицы – молодицы!
Выходите в хоровод
Пусть на ваши, на косицы,
Полюбуется народ!
Девочки под русскую народную мелодию ходят в хороводе, с окончанием становятся в шеренгу, спиной к зрителям.
Варвара выбирает победительницу, дарит ей ленту, приговаривая:
«Расти коса, до пояса,
Не вырони ни волоса,
Расти, косонька, до пят -
Все волосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся -
Маму, дочка, слушайся!»
Варвара, прощаясь, кланяется.
2-я ведущая
Мы продолжаем наш конкурс!
Оторвем еще один лепесток - лепесток Мудрости.
Сказка, сказка отзовись,
Василиса - Премудрая, сюда явись!
Звучит музыка, входит Василиса - Премудрая, кланяется, здоровается.
2-я ведущая
Добро пожаловать, Василиса - Премудрая! Из многих русских народных сказок известно о твоей мудрости и уме. Пригласили мы тебя выбрать из девочек, самую мудрую и разумную.
Василиса – Премудрая
Да, на Руси всегда встречают по одежке, а провожают по уму.
Сейчас я испытаю вас. Которая девочка бойчее отвечать станет, та и победит. Я принесла вам лукошко. Лукошко не простое, а со сказочными загадками.
Сяду рядышком, на лавке, вместе с вами посижу.
Загадаю вам загадки, кто смышленый погляжу.
1.Золушкин башмачок простой или золотой? (хрустальный)
2.У колобка на шее галстук или бантик? (у него нет шеи)
3.Красная Шапочка носила на голове венок из ромашек или одуванчиков? (никакой, только красную шапочку)
4.Что нашла Муха – Цокотуха: самовар или чайник? (денежку)
5.Котенок Гав гавкает или тявкает? (мяукает)
6.Кого водила на веревочке Шапокляк: кошку или собачку? (крысу)
7.Винни Пух – это свинья или кабан? (медведь)
Василиса Премудрая
Молодцы, девчата! Хвалю – за ум и смекалку, ум хорошо, а два лучше, ну а много, это целый клад мудрости! Но все-таки самой разумной сегодня была.…И я дарю ей на память эту книгу. Всего вам хорошего. Прощается и уходит.
1-я ведущая
Отрываем третий лепесток, лепесток трудолюбия и мастерства.
Сказка, сказка отзовись
Марья Искусница, к нам явись!
Звучит музыка, входит Марья Искусница.
Марья Искусница.
Здравствуйте, милые, добрые женщины – труженицы, девочки – помощницы, мальчики – славные рыцари.
1-я ведущая
Наслышаны мы из сказок, Марьюшка, о твоих золотых руках, о твоем непревзойденном искусстве рукодельничать. Сегодня, в Женский праздник, помоги выбрать самую умелую и искусную.
Марья Искусница.
С удовольствием! Скажите – ка мне, девицы, любите ли вы работать? Помогаете ли маме? Что любите и умеете делать? (ответы девочек)
Долог день до вечера, коли делать нечего.
А умелые руки не знают скуки.
За всякое дело, берись смело.
Нет скуки, когда заняты руки.
Девочкам заданье есть одно…
Проводится игра «Кто скорее смотает клубочек?» или «Бусы из макарон»
Марья Искусница.
Поспела новая игра – нелегкое задание
За дело взяться вам пора и проявит старание!
Проводится игра «Одень малыша на прогулку» (в качестве моделей участвуют мальчики)
Марья Искусница называет имя победительницы и дарит ей набор для рукоделия. Прощается, желает всем успеха в труде.
2-я ведущая
(отрывая лепесток) Лепесток веселья!
Сказка, сказка отзовись
Забавушка, сюда явись!
Звучит веселая музыка, появляется Забавушка.
Забава
Веселья вам, да радости!
2-я ведущая
Здравствуй, Забавушка!
Как ты вовремя появилась на нашем празднике!
Забава
Пришла из сказки я сейчас, и посмотреть хочу на вас.
Как известно всем, подружки, мастерицы петь частушки! Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей.
«Частушки»
Забава
Веселил нас много раз, русский танец «Перепляс».
Сколько удали, задора, сколько радости во взоре!
Плясуны, вступайте в круг!
Плясать могут все и девочки, и мальчики,
И бабуси, и дедуси, и мамочки, и папочки!
Исполняется танец «Эй, бабушки, эй, дедушки!»
Забава
Чур-чура, чур-чура, начинается игра!
Проводится игра «Девчонки – мальчишки».
Самая веселая девочка получает приз от Забавы. Приплясывая, Забава покидает зал.
1-я ведущая
А сейчас прошу выйти всех участниц конкурса.
Вижу, конкурс наш хорош,
Красавиц лучше не найдешь.
И скажу вам честно, прямо:
Конкурс наш подарок мамам!
Мамы
Девочки – красавицы всем нам очень нравятся!
Мальчик
Милые девочки! Вы словно принцессы!
Улыбчивы вы, словно солнышко ясное.
Нигде не встречал я девчонок прекраснее.
А глазки какие, какие ресницы!
В вас, дорогие, нельзя не влюбиться!
Исполняется танец «Девчата» (грамзапись)
Мальчик
Мы приготовили концерт для девочек,
Для мам, для всех!
Исполняется песня «Мамочка и я» муз. З. Роот
Ведущий
Музыканты, заиграйте,
Ну-ка музыку давайте,
Чтобы в нашем зале
Гости не скучали!
Мальчики играют «Детский джаз»
Мальчик
Сегодня поздравить надо
Всех работников детсада.
С днем 8 Марта,
С праздником весны
Наших милых женщин
Все
Поздравляем мы! (аплодисменты)
Исполняется танец «Хула-хуп»
Ведущий
Песенка «Самая счастливая» - исполняет Виолетта
Девочка
Наши мальчишки такие романтики!
Им нравятся наши и косы, и бантики.
Пусть плещутся волны в большом океане,-
Хотят они смелыми стать моряками.
На палубе танец матросский плясать,
Чтоб девочкам храбрость свою показать.
Они не боятся ни шторма, ни качки!
Они храбрецы, наши смелые мальчики!
Мальчики исполняют «Танец моряков»
Маша Попова
Ты слишком молодая,
Чтоб бабушкою зваться.
И в этот день спешу я
Тебе в любви признаться!
Живи, родная, до ста лет
И знай, что лучше тебя нет!
Хочу, чтоб рядом ты была
Сегодня, завтра и всегда!
Маша поет песню «Бабушка», муз. И.Пономаревой
Ведущий
Не надо больше грустных песен,
А то концерт не интересен!
Давайте классику скорей!
Где мастера оркестра Спивакова?
Где жизнь Бориса Годунова?
Где звон народных инструментов?
Ребенок
Так это мы сейчас, моментом!
Оркестр исполняет «Турецкий марш»
Девочка
Мама на работу собирается,
Бусы надевает в три ряда;
Зеркалу зачем-то улыбается,
Будто бы она кинозвезда.
Погрущу немного в одиночестве,
А потом открою шифоньер.
Ах, как бусы мне примерить хочется
Или эту шляпку, например.
Мамины духи чуть приоткрою я-
Ах, какой чудесный аромат!
И на шпильках очень-очень стройная
Не спеша пройдусь вперед-назад.
Вырасту и буду я по лесенкам
Каблучками тонкими стучать
И.как мама, ласково и весело
Дочке своей шалости прощать.
Маша В. исполняет песню «Маленькие модницы» муз. Н, Куликовой
Ведущая
Дорогие наши гости!
Ребята вас сегодня порадовать старались.
Сегодня вместе с нами они желают всем,
Чтоб мамы дорогие почаще улыбались,
А бабушки родные не старились совсем!
Алеша исполняет «Нежную песенку» муз. М. Мишаковой

[мадам]

Сценарий "Кузя ищет маму"
Звучат фанфары (грамзапись). В зал входит ведущий.
Ведущий.
Добрый вечер!
Давным-давно, гласит легенда, когда жизнь на земле только начиналась, а все вокруг было покрыто снегом, одна маленькая снежинка будто бы превратилась в цветок, чтобы своим теплом согреть землю. Больше некому было это сделать…
Красивая сказка ! Но порой быль еще прекрасней. В наше непростое время, когда зачастую мужчины падают духом, женщины становятся теми самыми цветами, согревающими теплом своих рук и сердец наше будущее -детей. И сегодня, в этот праздничный весенний день 8 Марта, мы поздравляем всех женщин. Счастья, радости и любви вам!
(аплодисменты)
Под веселую музыку (грамзапись) в зал входят дети, приветствуя гостей
«воздушным поцелуем», помахиванием рукой, располагаются врассыпную по всему залу.
1-й ребенок
Всему на свете свой черед-
И следом за метелью
Нам позывные подает
Весна своей капелью.
2-й ребенок
8-е марта - день весенний
И скажем правду, в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам женщинам не лень.
3-й ребенок
Сегодня вы нежней и краше
Вам дарят лучшие цветы
Татьяна, Лена и Наташа
Любая - ангел красоты.
4-й ребенок
Сестер и бабушек, и мам
Мы дружно поздравляем
Все
Здоровья, радости всем вам
От всей души желаем!
Исполняется песня « 8 марта», муз. Ю. Михайленко
Ведущий
Почему восьмого марта
Солнце ярко светит?
5-й ребенок
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
6-й ребенок
Потому что мамин праздник
Самый лучший день
7-й ребенок
Потому что мамин праздник
Праздник всех людей!
5-й ребенок
С днем 8 марта!
6-й ребенок
С праздником весны
7-й ребенок
С радостным волненьем
В этот светлый час
5-й ребенок
Дорогие наши
6-й ребенок
Добрые, хорошие
7-й ребенок
Мамочки, любимые
Все
Поздравляем вас!
Исполняется «Мамин вальс» муз. Н. Куликовой
8-й ребенок
С теплыми весенними лучами
Хочется нам петь и танцевать
Яркими подарками, цветами
Бабушек спешим мы поздравлять.
Ведущий
Задорно и весело
Скажем, детвора,
Всем бабушкам на свете
Все
Ура! Ура! Ура!
Исполняется песня «Я с ней не знаю скуки» муз. Г. Вихаревой
9-й ребенок
В этот радостный, желанный,
День весенний, долгожданный
Нашим мамам, бабушкам, сестричкам
От души, не по привычке
Принесем и я , и ты
Поздравленья и цветы!
Исполняется «Танец с цветами» (грамзапись)
Дети садятся.
Слышится грохот, звяканье посуды, в зал входит Кузя.
Кузя
Ой, дети! Быть этого не может, это, наверное, я сплю. Ребята, это сон или нет?
Дети отвечают.
Кузя
А мне все равно не верится. Такое счастье! А ну-ка, ущипните меня.
Дети щиплют Домовенка.
Кузя
Ой, и правда не сплю! А раз мы встретились, то надо первым делом сделать это…которое…Вот склероз проклятый! Ну, подскажите же!
Дети
Надо поздороваться!
Домовенок здоровается.
Кузя
Почему вас так много сегодня собралось здесь?
Ведущий
Кузенька, сегодня же мамин праздник! Наши дети поздравляют своих любимых мамочек.
Кузя (плачет)
У всех мамы есть…А я с Бабой Ягой живу, злющей- презлющей, вредной-превредной. Мне бы маму… (плачет)
Ведущий
Не плачь, Кузенька! Посмотри, какие мамы сегодня у нас в гостях. Ребята, расскажите о своих мамах.
1-й ребенок
Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом
Смотрит нежным взглядом
Солнце ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чиста вода – мама!
В небе яркая звезда - мама!
2-й ребенок.
Маму любят все на свете,
Мама – первый друг
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг
Если что – нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам
Значит , правда, нет на свете
Лучше наших мам!
Кирилл и его сестричка Лиза исполняют песню «Мама солнышко мое» муз.
Т. Эльпорт
Ребенок
В доме,
Добрыми делами занята,
Тихо
Ходит по квартире Доброта
Утро доброе
У нас.
Добрый день
И добрый час.
Добрый вечер,
Ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда,
Спросишь ты,
В доме
Столько доброты
Что от этой
Доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?…
Я тебе отвечу прямо:
Это
Мама, мама, мама!
Маша исполняет песню «Звездочка моя» муз. Л. Старченко
Ведущий
Кто на свете лучше всех?
Вам любой ответит
Дети
Наши мамы, наши мамы
Лучше всех на свете!
Исполняется «Мамина песенка « муз. М. Парцхаладзе (с солистами)
Ведущий
Не пора ли тебе, Кузенька, познакомиться с ними?!
Кузя
Можно и познакомиться.
Ведущий
Тогда, кавалеры, приглашайте дам, станцуем «Вальс знакомств»
Ведущий
Ну что, Кузя не выбрал еще?
Кузя
Ишь какие быстрые, так сразу и выбирай. Мне присмотреться надо, узнать, что умеют ваши мамы.
Появляется Баба Яга.
Баба Яга
Эй, не у вас ли мой домовенок Кузенька?
Ведущий
Проходи, бабусенька, проходи, родненькая.
Баба Яга
Да у меня родня - только лапти одни. Эй, топни нога, да притопни другая. Ты не стой на пути. коли жизнь дорога. Не мешай мне Кузеньку искать. Кузя, Кузенька?! Где ты мой яхонтовый?
Кузя
Ой беда, беда, огорчения! Ой, люди добрые, помогите, спасите. (прячется от Бабы Яги)
Баба Яга
Ну что ты кричишь, надрываешься? Кузенька, пойдем со мной. чего у чужих людей делать тебе? Сначала еда, потом беда. Я тебе такое меню приготовила- пальчики оближешь.
На первое- суп-санте
На холодной воде,
Крупинка за крупинкой
Гоняются с дубинкой.
На второе пирог-
Начинка из лягушачьих ног,
С луком, перцем
Да собачьим сердцем.
На третье, значит сладкое,
Да сказать по правде, такое гадкое
Не то желе, не то вроде торту,
Только меня за него послали к черту!
Вот как!
Кузя
Я бы кашки поел…
Баба Яга
Да, что ты, Кузенька, они в своем городе чай и названья каш позабыли!
Ведущий
Не слушай ты ее, Кузенька, у нас хозяюшки все как на подбор. Такие каши назовут-
Баба Яга и не слышала.
( к мамам) Да побольше каш называйте, ни одну не забывайте!
Баба Яга
Каш много знаете, а вот попробуйте угадать кашу на вкус. А ну, помощницы, несите ка
сюда каши.
Под музыку вносят горшочки с кашей.
Баба Яга
Каша моя питательная, да еще испытательная. А ну, Кузя, выбирай ,кто каши пойдет пробовать.
Садитесь, хозяюшки, на скамеечку да глазки покрепче закройте. А вы, детки, кормите своих мам.
Аттракцион «Узнай кашу на вкус»
Кузя
Пожалуй к ….. пойду. Хозяйка-то она упитанная и воспитанная.
Баба Яга
Эх, Кузенька, Кузенька! Хозяйки-то они может и неплохие, а вот как взгрустнется тебе, изумрудный мой, опять же песенку некому спеть тебе…
Ведущий
Не горячись. Баба Яга, послушай!
Мамы поют под фонограмму детские песни.
Ведущий
Ну что, убедилась?
Баба Яга
Песни петь- не хитрое дело, ты Кузенька, не слушай их. Пойдем со мной , я тебе спляшу, танец самый модный покажу!
Кузя
Не хочу уходить.
Ведущий
И правильно, Кузенька, делаешь. Посмотри какие веселые танцы знают наши дети.
Веселые танцы исполняют индивидуально девочки и мальчики.
Баба Яга
А как по сказкам скучать начнешь?
Ведущий
Не горюй, Кузя, наши мамы и дети тебе новые расскажут.
Дети с родителями показывают веселую сценку по мотивам одноименной сказки
Ш. Перро «Красная Шапочка» (Автор стихов Л. Меньшаева)
Баба Яга
Сказками сыт не будешь. А вот как поизносишься весь?! Кто новую рубашоночку справит, ботиночки купит, постирает?
Ведущий
Не печалься, Кузенька, наши мамы всему научили ребятишек!
Исполняется песня «Портниха» муз. И. Пономаревой (поет Полина)
Ведущий
А постирать, Кузенька, сумеют не только девочки, но и мальчики!
Пальчиковая гимнастика «Будем мы белье стирать» муз. Л.Веселовой
Кузя
Ну, порадовали меня. Действительно - умелые руки не знают скуки!
Баба Яга
Рано радуешься. Все делами будут заняты, кто с тобой поиграет, кто погуляет?
Ведущий
Наши мамы всех умнее
Наши мамы все умеют.
Мамы проводят с детьми игры-аттракционы.
Кузя
Эх, разыгрался-разгулялся, а ну мою любимую «гуляночную»!
Танец «Веселая прогулка» ( В круг приглашаются гости)
Кузя
Понравилось мне у вас- дружно, весело живете. И мамы, и дети – ну просто замечательные! Остаюсь в вашем детском саду!
Баба Яга
Вижу в хорошие руки попал, надежные, мой ребятеночек. Спокойно мне будет за него.
Баба Яга «улетает», оставляя Кузю.
Ведущий
Да, когда мамы и дети вместе, то и душа на месте. Мы благодарим вас, уважаемые гости, за то, что вы помогли нам поднять настроение Кузеньке. Мы очень довольны, что он остался у нас. Есть поверье-домовой в доме - добрая примета.
Кузя
Пусть улыбки весенние
Вас согреют теплом
И хорошее настроение
Принесут в каждый дом!
Ведущий
Поздравляем еще раз!
Приглашаем в группу вас!
Под веселую музыку дети и гости покидают зал.

[Маинька]

ЖЕНСКАЯ СТРАНА ( подг. гр.)
(дети под музыку входят в зал в руках рисунки для мам)
Вед: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока.
Но пахнут снегом талым и желтою мимозою,
Последние, усталые, капризные морозы.
И рады мы сердечно, коль в мартовский денёк
Что заглянули весело вы к нам на огонёк.
1: Будто бирюза – мамины глаза,
Ясные и чистые, добрые, лучистые.
Словно звёздочки горят,
Озаряя всё вокруг, говорят:
Лучше мамы друга нет,
Обойди весь белый свет.
2: Ничего милее нет маминой улыбки,
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком блеснет золотая рыбка,
Радость сердцу принесёт мамина улыбка.
3: Я сегодня стихи сочинила,
Простые добрые строчки.
Мамочка, нравится твой портрет?
Это тебе от дочки!
4: Если солнышко проснулось, утро засияло.
Если мама улыбнулась, так отрадно стало.
5: Если солнце в тучи скрылось, замолчали птицы.
Если мама огорчилась, где мне веселиться.
6: Так пускай всегда, сверкая, солнце светит людям.
Никогда тебя, родная, огорчать не будем.
Песня «Хлопайте в ладоши»Ведущий: Мамы, вас так любят дети.
Они с большой любовью рисовали портреты эти. (дарят портреты мамам)
Вед: Мы приглашаем вас всех в путешествие
Где ждут вас чудесные происшествия
Волшебные звуки, послушные дети,
Всё то, что так редко бывает на свете.
( карта «Женская страна» - мамин материк, бабушкино государство,
островок девочек)
Вед: А вот и подарок к 8 марта
Женской страны волшебная карта.
7Дев: Это мамина страна, чем заполнена она?
Вилки, тарелки, кастрюльки,
Микстуры, компрессы, пилюльки,
Нитки, иголки, игрушки и вечные постирушки.
А ещё духов скляночки, есть в стране у нашей мамочки.
( показывает указкой на карте)
8Мальчик:Конечно у женщин есть слабостей много,
Но мы как мужчины- должны их прощать.
Должны мы всегда улыбаться с порога,
А главное многое им обещать.
9мальчик:Не страшен им омут и грохот картечи
Когда женщины слышат медовые речи.
Комплименты
1.Моя мама самая чудесная и самая родная.
2.А моя самая хорошая и дорогая.
3.Моя мама лучше всех, у неё хрустальный смех.
4.Моя мама, как царевна, не идёт она плывёт.
5. По плечу любое дело, лишь рукой моя мама взмахнет.
6. От улыбки моей мамы расцветает всё вокруг.
7. Ласковые руки, нежная душа, с ней не знаю скуки мамочка моя.
8.Моя мама удивила красотою белый свет.
Все: Лучше наших мам в целом мире нет!
ПЕСНЯ «Самая хорошая»
Вед: А теперь мы поиграем, позабавим наших мам
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам.
ИГРА"Салон красоты".
Вед: Мамам мы предлагаем посетить салон красоты, где юные парикмахеры сделают им необыкновенные прически.
(Мамы (по 2) садятся на стульчики и держат в руках листок ватмата размером А-3, в котором вырезано отверстие для лица и нарисован контур шеи. Дети при помощи маркера рисуют прически.
Затем под музыку проводится дефиле модных причесок.)

Вед: Этот танец без сомненья всем поднимет настроение.
Танец «Лети лепесток» ( индив девочки)
10 Дев: А где горой оладушки- там конечно бабушки.
( показывает указкой на карте)
10.Я рассказать хочу, друзья, о бабушке своей.
Она красива и мудра, щедра трудолюбива.
Она добра и весела, зовут бабулю …….
11.Она умеет шить, вязать, и вкусности готовить.
Она умеет петь, плясать, а как она нас любит
12. Мы любим бабушку свою и очень уважаем
Здоровья, счастья и любви всегда мы ей желаем.
13. Мы не стесняемся сказать, пускай все дети знают
Что лучше наших бабушек, на свете не бывает.
14. Хотим спасибо вам сказать за ласку и терпение
И этой песенкой поднять до неба настроение.
ПЕСНЯ «Ах бабуля, бабушка»
Вед: А чем ещё можно порадовать бабушку? Правильно, хорошими поступками и добрыми делами. Сейчас мы в корзиночку будем собирать добрые дела и узнаем, кто, как помогает бабушке дома.
Игра "Добрые дела дома".
15 Дев: Кто нас ласково встречает у порога в детский сад,
Кто хорошим добрым другом стал для взрослых и ребят?
16 Дев: Кто расскажет нам сказки, никогда не устаёт,
Кто кружится с нами в пляске, наши песенки поёт?
17 Дев: Кто нас учит не лениться, дружбу верную ценить,
Нашей Армией гордиться, крепко Родину любить?
18 Дев: Живётся замечательно всегда нам рядом с вами
Вы так добры, внимательны, совсем почти как мама!
За ласку и терпение, за каждый день счастливый
Мы все без исключения вам говорим спасибо!
Песня «Воспитатели»
19.Мал: А это островок наших милых девочек (показывает указкой)
20. Мал: Мы для наших сударочек приготовили подарочек
Ни открытку, ни пакетик, наших песенок букетик.
Мальчишечьи страдания
1. По ребячьему желанью вас поздравить мы пришли
И мальчишечьи страданья ох, вам сегодня принесли.
2. Наше поле каменисто, нельзя полюшко пройти,
Наши девочки форсисты, нельзя близко подойти.
3. Целый день я так старался, на девчонок не глядел,
Еле- еле удержался, дернуть за косу хотел.
4. Говорят, что мы задиры, вы не верьте никогда
В нашей группе командиры, ох были девочки всегда.
5.Я умылся, причесался, даже галстук повязал.
И похоже всех девчонок в группе я очаровал.
6.Ваше мненье уважаем, принимаем как закон.
Мы страданья петь кончаем от мальчишек вам поклон.
7.Поздравляем мы дёвчонок в этот праздник от души,
Пусть всегда такими будут как их мамы хороши.
Ведущий. Наши мальчики сегодня порадова¬ли нас.
Но девочки хотят тоже что-то о себе рас¬сказать. Давайте их послушаем.
21: Расцветает вся природа!
А взгляните на девчат.
Ведь в любое время года
Быть красивыми хотят!
А весной, как водится,
Все девчонки –модницы!
Песня «Девочки торопятся» ( индив)

Вед: И ещё одна игра –вам понравится она!
Игра «Модельеры»
Мальчики наряжают девочек( бусы, шляпу, шарфик, сумочку)

22.Мальчик: Подарим девочкам весь мир загадочный, большой,
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной.
23. мальчик: Выходи на танец смело, выходи не отставай,
Все девчонки- королевы, ты любую приглашай!
ТАНЕЦ «Дай мне руку»
Вед: Закончился праздник, пора расставаться.
Желаем молодыми всегда оставаться
И больше улыбок и меньше потерь
Пусть вам прямо в счастье откроется дверь.
( дети под музыку выходят из зала)

Атрибуты: подарки для мам – рисунки мам,
Карта «Женская страна»- указка
2 стола, бусы, шляпы, шарфики, сумочки, зеркальце, корзинка,
Ватман и маркеры для игры «Салон красоты»

[Светлана - Слоним]

МАГАЗИН "ВСЁ ДЛЯ МАМ"
(Сценарий женского праздника для детей разновозрастной группы).

(Дети под музыку входят в зал и становятся врассыпную).
Ведущая. (обращается к детям).
Сегодня день особенный, как много в нем улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне. Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре. Чей он?
Дети. Конечно, мамин.
Ведущая. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Нам радостно видеть на празднике вас,
У вас ведь немало забот! Но вы все дела отложили сейчас,
Зачем, почему? Это каждый поймет,
Ведь праздник всех женщин в стране настает!

1-ребёнок. Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
2-ребёнок. Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло.
3- ребёнок. Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
4- ребёнок. Порадуем вас песенкой
Веселой и красивой,
Чтоб стали наши женщины
Моложе и счастливей!

(Исполняется песня «Мама – солнышко моё»).

(После песни дети садятся на стульчики).
Ведущая. Не бывает, чтобы мамам делать было нечего.
Потому – то наши мамы заняты до вечера.
Вместе с бабушкой они всё убрать везде должны,
Приготовить, постирать. Некогда им поиграть!
А ребёнку, всем известно, с мамой поиграть полезно!
Надо, без сомнения, исправить положение!
Все решили, как один: нужен мамам магазин.
Да такой, чтоб наши мамы, улыбнулись вместе с нами!
Магазин наш открываем, все товары выставляем!
Здесь будут рады вам, в магазине «Всё для мам»!

(Выходят девочки, подходят к прилавку).
1-девочка. У мамули – именины, а подарка нет в помине!
Что же делать, как же быть? Что мамуле подарить?
2-девочка. Мы подкинем вам идею: к нам сюда, в галантерею
Поскорее загляните, ей платочек подарите.
Лучший из подарков: платок весенний яркий.

(Исполняется танец «С платками»).

1-мальчик. Если папы дома нет, и трубу прорвало,
Мы откроем вам секрет: в этом горя мало!
Не бегите в магазин, не зовите вы мужчин.
2-мальчик. Мы и мусор уберём, молотком и гвоздь забьём.
Хоть мы и малышки, но всё, же мы, мальчишки.

(Исполняется песня «Ты не бойся, мама»).

Ведущая. (берет охапку цветов).
В цветочном отделе букетов не счесть!
Цветы здесь белые, красные есть.
К празднику весеннему, или к дню рождения,
Или даже просто так, лишь для настроения.
Мы подарим вам цветы небывалой красоты.
А сегодня мы не просто цветы вам подарим, а с ними поиграем. Всем известно, что девочки, девушки и женщины очень любят гадать на ромашке: любит - не любит, плюнет – поцелует … А наша волшебная ромашка поможет узнать особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая-самая”.
( Проводится игра «Cамая - самая …»)
(Дети берут по одному лепестку, на котором написаны характеристики их мама. Например: 1.самая обаятельная улыбка, 2. самые нежные руки, 3. самая очаровательная улыбка, 4. самый добрый взгляд, 5. самая заботливая, 6. самая привлекательная, 7. самые красивые глаза, 8. самое золотое сердце, 9. самая внимательная, 10. самая любящая, 11. самые золотые руки, 12.самая красивая, 13.самая добрая и т.д.)
Ведущая. В нашем магазине есть «Бюро услуг»,
Лучше не найдёте вы нигде вокруг,
Если надо вам уйти, по своим делам,
Если няню не найти, позвоните нам.
Укачают вам ребёнка, Катю, Машу и Алёнку.
Сказку детям почитают, в прятки с ними поиграют.
Песню добрую споют и игрушечку дадут.
Отдохни-ка, мама, вас заменит, няня.

(Исполняется танец «С игрушками»).

(Слышен из-за дверей голос Федоры).
Федора. Наконец-то я пришла, путь-дороженьку нашла!

Ведущая. Слышу чьи-то голоса, значит, ждут нас чудеса!
Только чтоб их увидать, загадку надо отгадать! Готовы?
От кого же убежали, все тарелки, ложки, и кастрюли, и стаканы,
Даже поварешки? Это кто? Скажите хором!
Дети (вместе). Это бабушка Федора!

(Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.)
Федора. Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть… Ох!

1-ребёнок. Чтоб на кухне всё сверкало, не дымило, не сгорало,
В наш отдел вы загляните, всю посуду здесь купите!
Посуду уникальную, посуду музыкальную.

(Исполняется оркестр «На кухонной утвари»).

Федора. Ой. Какая замечательная посуда у вас в магазине! А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете!
Ведущая. Наши ребята всё умеют, они и мамам помогают и в группе по столовой дежурят.

Федора. А вот я сейчас и проверю!
Мы немного поиграем, позабавим наших мам!
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам!
Кто же будет самым ловким, я хочу сейчас узнать.
Становитесь в две команды, и скорей начнем играть!

(Проводятся игры «Накрой стол к чаю».)

Федора. Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники!
Что ж, как говорится: сделал дело — гуляй смело!
Очень вас прошу, друзья, спойте песню для меня!
Ведущая. Что ж, Федору мы уважим? Музыкальный номер ей покажем!

(Исполняется песня «Запоём мы песенку».)

Федора. Ну, ребята, хороши! Пели просто от души!
Только есть вопрос для вас, я задам его сейчас!
Если в вашем магазине для меня товар такой,
Чтоб на старости не прыгать, и не бегать мне трусцой.
Мне б машину прикупить, чтоб старушке легче жить.
В лес я ездила б, на дачу, и катала б вас в придачу.

Ведущая. У нас в магазине товара не счесть,
Здесь даже машины и скутеры есть.
1-мальчик. Мы в этом отделе докажем на деле,
Что каждой семье нужен автомобиль.
Он друг безотказный, он самый прекрасный.
Поверьте, что это не сказка, а быль.
2-мальчик. Он вещи все ваши доставит на дачу.
Он вас довезёт лишь за пару минут!
А чтоб получилось покупка удачной,
Вам здесь гарантийный талончик дадут.

(Исполняется танец «Автомобили».)

Федора. Вы, мальчишки, молодцы, просто чудо – удальцы,
Но и девочки – красавицы, мне бабуле тоже нравятся.
Что предложите купить, и народ весь удивить?
1-девочка. А в отделе сувенира, есть матрёшки Аня, Лера,
Маргарита, Виолетта, петь готовы, до рассвета.

(Исполняется песня «Мы – матрёшки».)

Ведущая. А у нас, в парфюмерном отделе есть шампуни и гели для тела.
Есть духи и губная помада, мыло есть – словом, есть всё, что надо!
Наш стилист вам подберёт, то, что больше вам идёт!
Мы в отдел косметики мам приглашаем,
И в игру интересную с ними сыграем!

(Проводится игра с мамами «Салон красоты».)

Федора. Как в салоне побывала, на пять лет моложе стала.
И душой помолодела, танцевала б, песни пела.
Вот ещё бы похудеть, на диете посидеть!
Ведущая. Чтобы даме похудеть, мало только, захотеть!
Надо постараться: спортом заниматься.
1-ребёнок. Форму надо ей держать, вес нельзя ей набирать!
Вскачь носится по утрам, сбросила восемь килограмм.
Надо делать упражненья даме даже в воскресенье!
К нам в отдел вы загляните, здесь для спорта всё купите!

(Исполняется танец «С мячами и гимнастическими палками»).

Федора. Славно я повеселилась, поиграла, порезвилась!
Вас еще раз поздравляю, быть счастливыми желаю!
А сейчас домой пора, До свиданья, детвора!
Дети. До свиданья!
Ведущая. В добрый час! Навещайте чаще нас!

Ведущая. Магазин наш закрывается, с покупателем прощается,
Но не стоит унывать, мы откроемся опять.
Чтобы маме нашей милой, вновь подарок выбирать,
Будем мы стараться, чтоб могли вы улыбаться.
Поработали на славу наши продавцы.
Надо похвалить их дружно, ребята…
Мамы. Молодцы!
Ведущая. На прощанье малыши, вам споют, от всей души!

(Исполняется песня «Мамочка»).


Ведущая. Мы сегодня пели, танцевали.
Мам любимых поздравляли.
Чтобы праздник в памяти был ярок,
Каждый пусть подарит свой подарок.


(Дети приглашают своих мам на танец. Дарят подарки. Праздник закончен.)

[гномик]

СТИХИ К ПРАЗДНИКУ

Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.

Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.

Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - МАМА.


Наталія Козленко
Приготовим маме праздник!!!



В этот день мы вместе с папой
Кучу дел перевернём!
Подготовим маме праздник
И отпразднуем втроём.

С папой мы из магазина
Принесём цветов корзину.
Уберём в квартире чисто,
После - сходим в гастроном,
Из продуктов с папой быстро
Что-то сварим, испечём.

Раз в году, как королевну,
От работы ежедневной
Маму мы освобождаем,
С женским днём так поздравляем!

И подумали мы: стыдно!
Маме, может быть обидно –
Женский день – один в году!
Чтоб поправить ту беду,
Мы решили так: с апреля
Маме каждую неделю
Будем праздник создавать –
Мыть, готовить, убирать –
Ей любовь свою дарить
И за всё благодарить!

Приятно хрюшке-маме
Смотреть на поросят,
Как землю пятачками
Они в саду рыхлят,
А после моют носики,
Пыхтя, как паровозики.
Хорошо ягнёнку с мамой,
С самой доброй, с тёплой самой.
К ней бочком прижмётся он
И увидит сладкий сон.
У козы растёт ребёнок –
Белый маленький козлёнок.
Пьёт козлёнок молоко
И не бродит далеко:
Не окрепли ножки,
Не пробились рожки.

Я капризничать не стану,
Огорчать не буду маму.
Если аппетита нет –
Всё равно доем обед.
По порядку разложу
Я на полке книжки,
На диване рассажу
Тигра, зайку, мишку.
Потрудиться мне не лень –
Ведь сегодня мамин день!

Маме подарю салфетку,
Край украшу бахромой,
На салфетке вышью ветку
И цветочек голубой.
Я для мамы шью игрушку
Из цветного лоскутка,
Хвостик вырежу и ушки,
Ватою набью бока.
Узнаёте? Это кот!
Я ему раскрашу рот.
Подарю котёнка маме,
Будет жить он вместе с нами.


Маме.
Г.Браиловская.
С Международным женским днём
Маму я поздравил
И к прежним карточкам в альбом
Новую прибавил!
Откинет мама переплёт,
Красивую обложку,
И видит, как из года в год
Расту я понемножку.
Под каждой карточкой моей
Число и год помечен.
Расти мне хочется быстрей,
Лететь годам навстречу!
Я их стараюсь отмечать
Хорошими делами,
Чтоб было весело встречать
Свой женский праздник маме!
Весенним утром переплёт
Откинет мама синий
И скажет: «Вот как сын растёт!
Не зря растила сына!»

[Лариса Антонова]

СТИХОТВОРЕНИЯ К «МАМИНУ ПРАЗДНИКУ».

БАБУШКА. БАБУШКА. Квитко.

Очень бабушку свою Мы с моею бабушкой
Маму мамину люблю. Старые друзья.
У неё морщинок много, До чего хорошая
А на лбу седая прядь. Бабушка моя.
Так и хочется потрогать, Сказок знает столько,
А потом поцеловать. Что не перечесть.
Может быть, и я такою И всегда в запасе
Буду старенькой, седою. Новенькая есть
Будут у меня внучата, А вот руки бабушки -
И, тогда, надев очки, Это просто клад.
Одному свяжу перчатки, Быть без дела бабушке
А другому - башмачки. Руки не велят.
Золотые, ловкие,
Как люблю я их.
Нет, других, наверное,
Не найти таких.
ЗАБОЛЕЛА БАБУШКА. МЫ ТЕБЕ ПОМОЖЕМ..
Антипова Башмакова
Почему же дом наш озабочен? Милая бабуся,
Почему у мамы грустный вид? Мы тебе поможем,
Потому что очень, очень, очень Вымоем сапожки,
Голова у бабушки болит. И польём цветы.
Третий день у бабушки простуда. Все свои игрушки
Третий день порядка в доме нет. В уголочке сложим,
На столе стоит немытая посуда, А пока мы трудимся,
Не готов ни завтрак, ни обед. Чуть подремлешь ты.
И мяучит кошка днём и ночью, Мы свои отложим
И щенок некормленый скулит. Игры и забавы,
Вот ведь что бывает, если очень Пусть лежат спокойно
Голова у бабушки болит. Куклы и мячи.
Заболела бабушка – вот беда! Всё, что ты попросишь,
А куда без бабушки? Никуда! Сделаем на славу,
В каждом доме бабушка всех нужней! Нам работу, бабушка,
В каждом доме держится всё. всё, всё на ней! Можешь поручить.

БАБУШКА . Волгина

Много у бабушки Бабушку-голубушку
Нашей хлопот: Я люблю, ребята,
Варит нам бабушка Поздравляю её
Сладкий компот. С днем 8 Марта.
Каждому шапочку
Свяжет крючком.
Сказку расскажет Мы любим нашу бабушку,
Всегда пере сном. И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
На свете веселей.

БАБУШКА. А. Сорока. МАМИНЫ РУКИ.

Волос её прядки Руки мамочки моей -
Пушистого снега белей. Пара белых лебедей.
И ласковый голос Так нежны и так красивы,
У бабушка старой моей. Сколько в ней любви и силы!
То слышен он в доме, Целый день они летают,
То возле сестрёнки в саду. Будто устали не знают.
Я бабушку нашу по голосу сразу найду. В доме наведут уют!
Хлопочет бабуля, Платье новое сошьют.
Никак не присядет с утра. Приласкают, обогреют -
Вчера постирала, Руки мамы всё умеют.
Сегодня ей гладить пора.
- Ах, как я устал! – скажет папа. Я НЕ ПРОКАЗНИК. Комовская
- Я еле живой! Я весь день не плакал,
И мама устало присядет, Не дразнил собаку,
Вернувшись домой. Не таскал котёнка,
И старшие сёстры вздохнут! Не сердил Алёнку.
_Поскорей бы в кровать! Я ведь не проказник -
Лишь бабушка наша Нынче мамин праздник!
Не хочет никак уставать.

МАМИНЫ ПЛАТЬЯ. Девочкина. Однажды я казал друзьям:
- На свете много добрых мам.
Платьев у мамы, Но не найти, ручаюсь я,
Ну прямо не счесть Такую маму, как моя!.
Синее есть и зелёное есть. Она купила для меня.
Есть голубое с большими цветами. На колёсиках коня,
Каждое служит по-своему маме. Сабли, краски и альбом…
В этом – уходит она на работу, Я и так её люблю,
В этом – в театр , или в гости идёт Маму, мамочку мою!.
В этом – сидит, занята чертежами,
Каждое служит по-своему ей.
Брошен небрежно на спинке кровати С папой мы давно решили
Старый, потрёпанный мамин халатик. Маму в праздник удивить.
Я подаю его бережно маме. Мыли, гладили, варили,
А почему – отгадаете сами! И, конечно, удивили,
Если наденет халатик цветной. Что об этом говорить!
Значит, весь вечер пробудет со мной! Мама похвалила нас.
И… уборкой занялась.

У меня есть бабушка, Мы с Алёнкою вдвоём
Она печёт оладушки, Всю квартиру уберём,
Вяжет тёплые носки, Испечём пирог румяный,
Знает сказки и стихи. Будем ждать прихода мамы.
Бабушку свою люблю, Только мама на порог-
Ей открытку дарю. А у нас готов пирог.

[Лариса Антонова]

ЕЩЁ СТИХИ К МАМИНОМУ ПРАЗДНИКУ.

МИМОЗЫ. Соловьёва. МАМИН ДЕНЬ.

Только кончится зима Я капризничать не стану,
И февральские морозы, Огорчать не буду маму.
К нам приходит в дом весна Если аппетита нет -
С первой веточкой мимозы. Всё равно доем обед.
Нас цветы не подвели По порядку разложу
Эти южные ни разу. Я на полке книжки.
Точно к праздничному дню На диване рассажу
Прилетят они с Кавказа. Тигра, зайку, мишку.
Скромен будет мой букет – Потрудиться мне лень -
Не гвоздики, и не розы. Ведь сегодня мамин день.
Маме милой подарю
Ветку солнечной мимозы.


КТО УМЕЕТ? Кузнецова. ВОТ ТАК ПОМОЩНИЦА
Барто
Кто умеет утром сам У Танюши дел немало,
Просыпаться по часам? У Танюши много дел.
Я умею по часам Брату утром помогала,
Просыпаться утром сам! Он с утра конфеты ел.
Я умею на кроватке Обещала вымыть ложки,
Простыню расправить гладко. Пролила столярный клей.
И у скомканной подушки Отворила двери кошке,
Кулачком задвинуть ушки. Помогла мяукать ей.
Я сегодня утром рано перед сном сказала маме:
Умываться из-под крана! - Вы меня разденьте сами.
Я и сам теперь умею Я устала, не могу,
Вымыть личико и шею. Я вам завтра помогу1

БАБУШКА. Ивенсен.
Пускай не сняты валенки,
С нами в доме бабушка, Пускай мороз ворчит,
Милая живёт. И всё-таки, проталинки
Наша мама бабушку Чернеют, как грачи.
Мамочкой зовёт. Чуть слышно пробивается
Даже папа – и тот На солнышке трава.
Нашу бабушку зовёт Весна ещё стесняется
То мамой, то мамочкой. Войти в свои права.
В Женский день для бабушки
Куда-то иней прячется
Мама торт печёт. В леса уходит снег.
В этот день особенный Сосулькам горько плачется,
Бабушкам почёт. Кончается их век.
Даже папа – и тот
В этот день приносит торт
И маме, и бабушке.





МАМОЧКА. ПОМОЩНИК.

Мне мама приносит Мамин труд я берегу
Игрушки, конфеты. Помогаю. Чем могу.
Но маму люблю я совсем не за это. Нынче мама на обед
Весёлые песни она напевает, Наготовила котлет.
Нам скучно вдвоём никогда не бывает. И сказала:»Слушая,
Я ей открываю свои все секреты, Выручи, покушай!»
Но маму люблю я совсем не за это. Я поел немного,
Ну просто за то, что она моя мама. Разве не подмога?


ПОДСНЕЖНИК.

В шапке белоснежной,
В лёгком пиджачке
Стоит в лесу подснежник
На одной ноге.
Глупенький подснежник,
Спят ещё цветы.
Смотри, в такой одежде
Схватишь насморк ты.
А цветку не спится,
Разве тут до сна?
Ведь может заблудиться
Красавица-весна!

[Светлана - Слоним]

ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК

(Этот сценарий я брала в прошлом году для разновозрастной группы. Спасибо нашему форуму).

(Звучит музыка и в зал входит ведущая).
Ведущая. Добрый день, дорогие гости – мамы, бабушки. Вот и настали первые весенние дни, а вместе с ними приближается прекрасный праздник всех женщин. Мы поздравляем, мам бабушек и девочек. Желаем весёлого настроения, теплых солнечных лучей, счастливых улыбок и посвящаем Вам этот концерт. (Аплодисменты).
Ведущая. Вы артистов лучше на свете не найдете,
Хоть они не дяди, хоть они не тети.
Кто талантливей всех на свете? Ну конечно, наши дети!

(Под музыку в зал входят дети. У них в руках, сувенирные цветочки).
1 реб. С днём 8 марта, с праздником весенним, с первыми цветами в этот светлый час,
Дорогие мамы, бабушки, сестрёнки, няни, воспитатели…
Все дети. Мы поздравляем вас!
2 реб. Мы долго думали, гадали, какой подарок мамам подарить?
И сами мы себе сказали: он самым лучшим должен быть!
3 реб. Подарок должен быть большой, и красивый, и цветной.
Да такой, чтоб наши мамы, улыбались, вместе с нами!
4 реб. Подарю я маме не простой цветок,
Разноцветным будет каждый лепесток.
5 реб. Красный пусть подарит модное платье очень.
А желтый пусть доставит ей путевку в сочи!
6 реб. Зеленый - и папа наш рыцарем станет.
И звездочку с неба для мамы достанет!
7 реб. Оранжевый дарит пусть маме тепло.
А белый, чтоб ей на работе везло.
8 реб. А розовый листик, он нежный такой!
Хочу, чтоб всегда была мама со мной!
9 реб. Синий листок – чудо произойдет.
И лично для мамы Киркоров споет!
10 реб. Пусть мама листочки с цветка отрывает.
Цветок наш желания все исполняет!
Ведущая. Мам поздравим с Женским днём,
Для них дружно мы споём.

(Исполняется песня «Ах, какие ямочки…»)

Ведущая. Милые мамочки, добрые, нежные, примите от нас вы цветы волшебные!
Вы будьте прекрасны, как эти цветы, и всех окружайте теплом доброты!
(Дети дарят мамам сувенирные цветочки. Дети садятся на стулья).

Ведущая. У весны есть добрый попутчик, чтоб природу пробудить от сна,
Посылает солнечный лучик, впереди себя Весна-красна.
Ой, ребята, тише, тише, где-то здесь шаги я слышу.
Догадайтесь, детвора, кто же к нам идет сюда?

(Под музыку входит Солнечный лучик.)
Солнечный лучик. Вы слышите? Весна идёт. Торопится, спешит.
Сквозь вьюги, белые снега к нам путь её лежит.
Зверюшкам, птичкам, малышам, она привет свой шлёт.
И чтобы всех предупредить, меня выслала вперёд.
Я – солнечный лучик, прыгнул прямо из-за тучек.
Ведущая: А тебя давно мы ждём, тебе песенку споём.

(Исполняется песня « Солнечный лучик»).

Солнечный лучик. Солнечные зайчики напомнили мне о сегодняшнем празднике. Я пришел поздравить всех вас с днем 8 Марта!
А в качестве подарка примите от меня,
Цветок волшебный, сказочный, в честь праздничного дня!
(отдает цветок Ведущей)

Ведущая: Спасибо за подарок! Но что это за цветок, расскажи нам, пожалуйста?
Солнечный лучик. Мой цветок такой чудесный, необычный, интересный,
Лепестки вы отрывайте, праздник весело встречайте!
Ведущая: Лепесток мы оторвем, дружно танцевать пойдём. (отрывает лепесток)
Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели -
Хочу, чтобы ребята станцевали для своих мам!

(Исполняется парный танец «Бананамама»).

Ведущая: Замечательный цветок. Попробуем еще загадать желание. (Отрывает лепесток) Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели -
Хочу, чтобы с нами Солнечный лучик поиграл в интересную игру.
Солнечный лучик. Поиграть со мной хотите, ну тогда смирно вы сидите.
Будем мы сейчас играть, вашу смекалку проверять.
А игра называется «Подарок для мамы».

ЧТО ПОДАРИМ НАШЕЙ МАМЕ? ДОГАДАЙТЕСЬ, ДЕТИ, САМИ.
ДАЙТЕ СРОЧНО МНЕ СОВЕТ, КАКОЙ НУЖЕН ЕЙ ПРЕДМЕТ.
ВЕЩЬ ПОЛЕЗНАЯ – ТОГДА ГРОМКО КРИКНЕМ СЛОВО "ДА!"
ЕСЛИ МАМОЧКЕ ПРЕДМЕТ НЕ ПОДХОДИТ - СКАЖЕМ "НЕТ!"
МИЛИЦЕЙСКИЙ ПИСТОЛЕТ... А КОРОБОЧКА КОНФЕТ?..
ТУАЛЕТНАЯ ВОДА... НОВАЯ СКОВОРОДА... НЕТ? А МОЖЕТ, ДА?
БИЛЕТ В ТЕАТР НА БАЛЕТ... КОЖАНЫЙ БРОНЕЖИЛЕТ?...
НАБОР НИТОК ДЛЯ ШИТЬЯ... НУ А ПЕНА ДЛЯ БРИТЬЯ?...
ПОЛЕВЫХ ЦВЕТОВ БУКЕТ... ДЕСЯТЬ ПАЧЕК СИГАРЕТ...
БАС-ГИТАРА И КЛАРНЕТ... "ПЕДИГРИ" И "КИТИКЕТ"...
ЯБЛОК КИЛОГРАММА ДВА... КНИГА "ВКУСНАЯ ЕДА"...
В КУХНЮ НОВЫЙ ТАБУРЕТ... А ОТ ПАПОЧКИ ПРИВЕТ?...

Ведущая: Третий лепесток отрываем, бабушек любимых поздравляем!
Солнечный лучик. Кто детишек жалует, сладостями балует,
С них сдувает все пылинки, поит молочком из крынки,
Кто печёт оладушки? Ну, конечно, бабушки.
(Ведущая отрывает лепесток и говорит):
Ведущая: Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели -
Хочу, чтобы у нас прозвучала песня о бабушке!

(Исполняется песня «Бабушка»).

Ведущая: Ещё лепесток мы отрываем и новые пожелания посылаем!
Солнечный лучик. Милые девочки, вам поздравленье,
Море улыбок, солнечный свет,
Будьте добрее, будьте нежнее,
Мальчики шлют вам весенний привет!
1-мал. С праздником веселым, с праздником весны,
Наших милых девочек поздравляем мы!
2-мал. Для вас сияет солнышко, для вас звенит капель,
Заботу, нежность, доброту вам дарим в этот день!
3-мал. Подарим девочкам весь мир – загадочный, большой,
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной!
4-мал. Солдатом тот зовется, кто с малышами не дерется,
Не скажет глупых слов, помочь всегда готов,
Кто девочке косичку не станет отрывать,
А, как солдат, он пригласит ее потанцевать!

(Исполняется танец «Аты-баты, шли солдаты»).

Ведущая: Лепесток я оторву, вас на сказку приглашу.
Ребята, а вы знаете, что быть мамами совсем не просто? Давайте, посмотрим?
Солнечный лучик. Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели -
Помоги нам попасть в гости к капризному медвежонку!

(По центру зала сидит мама-медведица и сынок-медвежонок).
Ведущая: Вечер по лесу плывет, звездочками светится.
Сыну песенку поет бурая медведица.
Медведица: На траву упала шишка, баю - бай, усни, сынишка!
Сын: Не нужна мне шишка!
Ведущая: Зарычал сынишка.
Сын: Не хочу, не буду спать, лучше я пойду гулять!
Медведица: Вот тебе грибочек! Баю - бай, сыночек!
Сын: Не хочу грибочек!
Ведущая: Заревел сыночек.
Вышла мама за порог, принесла ему цветок.
Медведица: Вот тебе цветочек. Баю- бай, сыночек!
Сын: Не хочу цветочек!
Ведущая: Завизжал сыночек, вышла мама на порог,
На далекий бугорок, притащила меду целую колоду.
Мама песенку поёт, Мишка угощается.
Сын: До чего могучий мед, аж глаза слипаются.
(Засыпает, кладёт голову на коленки Медведицы).

Ведущая: Да, действительно, мамами быть не просто!
Праздник наш мы продолжаем, и подарок всем вручаем.
Музыканты выходите, инструменты вы берите.
В оркестр сыграем мы сейчас, чтобы порадовать всех вас.

(Исполняется оркестр «Летка-енка»).

Ведущая: Солнечный лучик, а мы сможем сделать какой-нибудь необычный подарок нашим мамам?
Солнечный лучик. Новый листик отрываю и гостей в зал приглашаю.
Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели –
Пригласи к нам на праздник весёлых гостей.

(Звучит веселая музыка, в зал вбегает клоун Клепа).
Клепа. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я — Клепа, клоун славный, веселый и забавный!
К вам спешил я, торопился, чуть в канаву не свалился,
На березу налетел, носом два куста задел.
А потом… пять раз упал! Наконец и к вам попал!
А моя подружка Капризка к вам не приходила? Вот хорошо, значит, я первый! (Глядит вправо, влево). Но что-то ее долго нет! Давайте все вместе дружно позовем ее: «Капризка!»
(Звучит музыка, в зал входит Капризка).
Клепа. А вот и она!
Капризка. Не хочу я руки мыть, не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть, никого не слушать! А-а-а!
Клепа. Что случилось с Капризкой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Ведущая: Наверное, надо с ней поговорить, утешить ее.
Клепа. Капризка, пойдем, погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка. А я хочу плохую… Пусть дождь идет. А-а-а!
Клепа. (удивленно). Но ты же промокнешь!
Капризка. Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а…
Клепа. Может быть, ты хочешь есть?
Капризка. (топает ногами). Не хочу-у-у!
Клепа. А может, ты замерзла? Тебе холодно?
Капризка. Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Клепа. Тогда почему же ты все плачешь и кричишь!
Капризка. Почему я все кричу? Вам какое дело!
Ничего я не хочу, Все мне надоело! У-у-у?
Клепа. А-а! Я знаю, ты за-бо-ле-ла! Скажи «А-а-а».
Капризка. Бэ-э-э!
Клепа. Дыши… Не дыши… (Ходит вокруг Капризки, прижимая к ней ухо).
Капризка. Сам дыши и не дыши!
Ведущая: Надо ее получше послушать! (Надевает стетоскоп, подходит к Капризке, слушает ее). Ага!.. Ого!..
(Подходит к Клепе, что-то шепчет ему на ухо).
Капризка. Что «ага»? Что «ого»? О чем это вы шепчетесь?
Клепа. Хорошо! Мы тебе скажем.
Ведущая: Только ты никому не говори!
Капризка. Ни-ко-му не скажу!
Клепа. Ты заразилась вирусом Противусом. Он залетел к тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами!
Капризка. (испуганно). Противус? А какой он?
Ведущая: Сердитый, плаксивый, противный. Потому ты и сама стала противной. Тебе теперь нельзя близко к ребятам подходить, а то и они превратятся в противных капризников.
Капризка. Не хочу быть противной! (Крутит головой, машет руками).
Клепа. Тогда весело скажи: «Противус, уходи!»
Капризка. Противус! Уходи! (Топает ногой).
Клепа. Ой, смотрите! Вон, вон Противус полетел!
Капризка. Ребята! Скорее хлопайте, громко топайте и веселее смейтесь, чтобы он к нам не вернулся больше!
Клепа. Молодцы, ребята! Умница и ты, Капризка. Ведь сегодня праздник, и у всех хорошее настроение!
Капризка. Что ж, не будем мы скучать, предлагаю поплясать!

(Исполняется танец «Учитель танцев».)

Клепа. Мы рады празднику всегда! Сейчас играть мы будем?
Дети (дружно). Да!

(Проводится игра «С мамами»).

Клепа. Наши мамы такие молодцы, а можем ли мы для них сделать ещё сюрприз.
Солнечный лучик. Конечно, у нас же есть волшебный цветок!
Лепесточек оторву и мам на танец приглашу!
Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели –
Хочу пригласить наших мам на танец.

(Исполняется игра-танец «Четыре шага»).

Капризка. Клепа! Ребята такие веселые, интересные! Я думаю, что мы должны оставить им какие-нибудь подарки!
Клепа. Да, ребята молодцы, ну что бы им подарить? Что-бы придумать?
(Звучит музыка. Оба клоуна «думают»).
Капризка. Ура! Придумала! (Шепчет что-то на ухо Клепе).
Клепа. Ой, а где же мы их возьмем?
Капризка. А пусть нам ребята помогут! Поможете, ребята? Тогда все крепко закройте глаза и посчитайте до пяти! Приготовились… Считаем! Один! Два! Три! Четыре! Пять!
(В это время Клепа приносит корзинку с чупа-чупсами, на которых наклеены лепестки и листочки, сделанные из цветной бумаги).
Клепа. Глазки можно открывать!
Капризка. Посмотрите, какие чудесные цветы у нас получились! Красивые и сладкие!

Ведущая: Ну вот, и последний наш лепесток!
Солнечный лучик. Наших мам мы сегодня поздравляем,
Лепесток последний отрываем.
Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели –
Пусть наши мамы будут самыми счастливыми!
(Дети становятся полукругом)
1 реб. Голос мамы так певуч, ласковый и мудрый,
Словно первый нежный луч начинает утро.
2 реб. Мама доброю рукой, если загрустил я,
Прикоснется так легко и подарит крылья.
3 реб. Звучат капели: пам-пам-пам! Вся эта музыка – для мам!
И сегодня в нашем зале каждый шлёт улыбку маме!

(Исполняется песня «Мамочка»).


Ведущая: Вот и закончились все лепестки на нашем чудесном цветике – семицветике,
и наш праздник тоже заканчивается.
Пели мы и танцевали, в игры разные играли!
До свиданья в добрый час! Ждём ещё на праздник вас!

[ЕРМАКОВА СВЕТЛАНА]

8 МАРТА – ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ
Праздничный утренник для подготовительной группы

Дети заходят в зал с цветами, 1.ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ, затем встают полукругом.

Дети:
1.Добрый день вам, господа, сеньориты, дамы!
Здравствуйте любимые бабушки и мамы!
2. В этот праздничный денек, нежный и весенний
Дарит каждый паренек милой поздравленье.
3. Каждый папа от хлопот мамочку избавит
Каждый дедушка с весной бабушку поздравит.
4. Ведь весною. Как подснежник мамы расцветают
Ну, а папы от восторга просто замирают!
5. И душа горит огнем, и сердца пылают.
Мы с весенним ярким днем женщин поздравляем!
Все: Женщин поздравляем!
6. Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы любовь, заботу, нежность
Вам каждый день с утра дарил!
7. Мамам, самым близким в мире людям
Мило улыбаемся подчас.
Но сказать о том, что мы их любим,
Не хватает времени у нас.
8. Наш поклон и от всех нас спасибо,
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что весна так красиво
Днем сегодняшним началась!
2.ПЕСНЯ «ДОБРЫЕ СЛОВА»
Дети: 1. МАМА! Какое это доброе слово!
2 МАМА! Сколько в тебе тепла!
3 МАМА! Какая у тебя нежная улыбка!
Все: Улыбайся же мама всегда!
Садятся на стульчики.
Дети:
1. Почему сегодня папа фартук бабушкин надел?
Посмотрел серьезно на пол: «Да, у нас немало дел»
Мне велел собрать игрушки, сильно тряпку намочил,
Смыл у куклы все веснушки, краску с кубиков отмыл.
2. Папа мыл потом тарелки. Я усердно помогал:
Полсовка осколков мелких после папы убирал.
А когда всё чисто стало, папа тайну мне открыл,
Он сказал, вздохнув устало: «Женский день сегодня был».
ВЕДУЩИЙ:И мы сегодня поиграем,
Кто самый ловкий помощник узнаем.
3.ИГРЫ
Ежедневно взрослые ходят на работу,
Кто лишь недавно, кто уж много лет.
И каждый день у всех одни заботы –
Свободных дней у вас почти что нет.
А рядом подрастают наши дети,
Бегут в детсадик, в школу, институт.
И ох, как трудно нам порой заметить,
Какими же они у нас растут.
Прислушайтесь скорей к их разговорам,
Они вершат над нами строгий суд,
Ведь в играх детских, спорах, ох, как часто
Проблемы очень взрослые встают.

4.ИНСЦЕНИРОВКА «НА ЛАВОЧКЕ»
/Девочки-старушки садятся на лавочку:/
1 Старушка: Скоро женский день, Васильевна, как решила ты справлять?
2 Старушка: Как, не знаешь ты, Андреевна? Внука буду я качать.
1 Старушка: Ну, а я своим сказала: «Хватит, ваш пришел черед,
Сколько внуков я качала каждый год, каждый год!»
2 Старушка: Будто праздник лишь для них, для таких вот молодых.

Входит «дама» в шляпке и с модной сумкой.

1 Старушка: О, на праздник собралась, нарядилась, завилась.
/Провожают даму взглядом. Навстречу ей идет «дама» с коляской, в руках у неё сумки, платок на голове./
1-я дама: Зина, милая, привет! Сколько зим да сколько лет
Мы не виделись с тобой! Не спеши, постой со мной.
Вся в делах, не отдохнёшь, расскажи, как ты живешь?
2-я дама: Вот продукты в дом несу – женский праздник на носу.
1-я дама: Дорогая, ну, пока, у меня самой дела.
Появляется «папа», нагруженный сумками.
1-я дама: А вот и папа идет, сумки полные несет.
Ты скажи мне, дорогой, где же модный галстук твой?
Для улицы, для весны – одел бы новые штаны!
1 Старушка: Только пусть не пьёт он пиво – это очень некрасиво.
Папа: Ох, устал я, в самом деле. Вам продукты покупать.
2 Старушка: Не взаправду он играет, таких «папов» не бывает,
Папы в креслах все сидят, в телевизоры глядят.
1 Старушка: Папам только в женский день маме помогать не лень.
Ведущая: А вы, дети, дайте ответ: любите своих мам или нет?
Ребенок: Есть один у нас ответ всегда: мы их любим.
Все: Да, да, да!
РЕБЁНОК:Очень, очень я свою мамочку люблю
И об этом вам сейчас песенку спою
5.ПЕСНЯ: «
РЕБЁНОК:Мам мы любим, уважаем
И вовсём им помогаем.
6.ИНСЦЕНИРОВКА «ПОМОЩНИКИ»
Д.:Почему ты, Ваня, во двор не выходил?
М.:Помогал я маме, порядок наводил.
Д.:Расскажи скорее как ты ей помог?
М.:До последней крошки съел большой пирог.
Нашёл пылесос,сам трубу прикрутил
И пыльную бурю я в дом запустил.
Труба оказалась не стой стороны.
Д.:Ну, расскажи, что ещё сделал ты?
М.Постирал в машине с порошком я валенки.
Никому не налезают,
Стали очень маленьки.
Подарил я яркий фантик от конфеты. И ещё нарисовал я в театр билеты.
Д.И что тебе сказала мама?
М.:Что наделал я немало,
улыбнулась и поцеловала.
И добавила потом:
«Что о таком подарке даже не мечтала!»
Ведущий: Но ведь 8 марта - это не только мамин праздник. Это так же праздник бабушек. Давайте и их поздравим.
Дети по очереди:
1. В день весенний, радостный солнце светит ярко
Бабушек поздравим мы с днем 8 марта.
2. Наши бабушки молодеют с каждым днём,
Потому что бабушкам болезни нипочём,
В доме по хозяйству так намаются,
Ну, как будто спортом занимаются.
3. Трудится бабушка целые дни,
Бабушка, милая, сядь, отдохни.
Мы тебе песенку нашу споем –
Дружно мы с бабушкой милой живем.
7.ПЕСНЯ О БАБУШКЕ
Мальчики:
1. Ярко солнце светит и поет весна,
Всем девочкам на свете приветы шлет она.
2. Подарим девочкам весь мир, загадочный, большой!
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной!
3. Со Светкой соседкой, не буду водиться,
Она то смеётся, то плачет, то злится.
Но мама сказала, что так не годится,
Что нужно с девчонкой уметь подружиться.
Что с папой они ещё с детства дружили,
И вместе играли, и рыбу удили…
С такою девчонкой как мама моя,
Конечно бы мог подружиться и я!
3. И мы не будем обижать девчонок никогда,
посмеет вдруг обидеть кто, смотри держись тогда.
4. Девочку-подружку в щечку поцелую
И скажу ей весело: Давай с тобой станцуем.
8. ПАРНЫЙ ТАНЕЦ
Ведущий: А теперь испытания для наших мам. Кто быстрее угадает значение слова. И так, о чем идет речь:
Дети по очереди:
1. Это когда все вместе: папа, мама, бабушка, дедушка (семья);
2. Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на земле (мама);
3. Место, где вся семья бывает вместе (дом);
4. Бывает 1 раз в году, все его очень любят и очень ждут, в этот день дарят подарки (день рождения);
5. Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки, она рассказывает сказки (бабушка);
Ведущий: Ну, молодцы наши мамы, на все вопросы ответили.
Мальчики:
1. Дорогие наши папы, слово есть ещё и к вам
Вы любите, берегите, уважайте наших мам.
2. Нельзя мне больше плакать, есть важная причина.
Вчера сказал мне папа, что я уже мужчина.
Мужчины не боятся без мамы оставаться.
Мужчины закаляются и сами одеваются.
Мужчина очень гордый. Он не грубит соседу.
Он две тарелки супа съедает за обедом.
Он не боится «буки». Что может вдруг прийти.
Мужчины знают буквы и счет до десяти.
Но если очень-очень по маме я тоскую
Мне папа разрешает пролить слезу другую
Одну и сразу вытереть, а то еще польются
И чтоб никто не видел, сейчас же отвернуться.
А так нельзя мне плакать есть важная причина.
Вчера сказал мне папа, что он и я – мужчины!
3.Я конечно понимаю,
Что каждый папа сына ждёт
Но дочка тоже ведь не плохо
Послушав мою песню,
Надеюсь он поймёт.
9.ПЕСНЯ : «ПАПИНА ДОЧКА»

Дети:
1. Няни, воспитатели, много сил потратили,
Каждый день и каждый час, вы заботились о нас.
2. Наши дорогие, поздравляем Вас,
И танец наш весёлый танцуем мы для вас.
10.ТВИСТ
1-й Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушкам.
Спасибо скажем мамам!
2-й За хлопоты, за ласки, за песенки и сказки.
За вкусные ватрушки, за новые игрушки.
За сладкое варенье, за долгое терпенье.
3-й: Пусть жизнь ваша будет безоблачной самой.
Да здравствует солнце,
Да здравствуют мамы!
Ведущий: Мы долго ждали этот час, веселый, звонкий, яркий,
Мы в группу приглашаем вас, чтобы вручить подарки!

Выход из зала.

[sima]

Прошлогодний сценарий 8 марта для подготовишек. Пришлось связать с театральной деятельностью, так как в конце февраля показывали мероприятие на город. Может, что и пригодится.

8 марта подготовительные.

Под музыку дети входят в зал, встают полукругом
Вед.: С песней, первыми цветами, мы встречаем праздник мамы,
Всех с весною поздравляем, счастья, радости желаем.
Дети: 1реб . За окном сегодня солнце весело сверкает,
Потому что мамин праздник скоро наступает.
2реб С днём 8 марта, с праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час,
Мамы дорогие, бабушки, сестрёнки,
Подружки, воспитатели
Все: Поздравляем вас!
3реб . Под солнцем весенним растаял снежок,
И выглянул первый подснежник- цветок.
Он потянулся, головку поднял,
«Весна наступила», - подснежник сказал!

4 ребенок: Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не дает.

5 ребенок: Она, как девочка, играет,
Капелью по стеклу стучит.
Как я весь день не умолкает:
Хохочет, прыгает, кричит.

6 ребенок: Весна на мамочку похожа.
Она улыбчива, светла.
И на меня похожа тоже,
Неугомонна, как юла!

7 ребенок: Она ручьями и грачами
Поет весь день и я пою.
О том, какой подарок маме
8 марта подарю!

8 ребенок: Я могу подарить своей маме
Все, все, все, что она пожелает:
Сказочный город с чудо-домами,
Снег, который не тает.

9 ребенок: Платье и бусы любого цвета,
Ранней весной – жаркое лето…
Не удивляйтесь, - я не колдую.
Просто для мамы я все нарисую!

8 ребенок: А я подарю маме песню на праздник
О том, как смеется ручей-проказник.
Как солнце глядится в зеркальца-лужицы
И стайкой скворцы над улицей кружатся!

Песня «Неспешные шаги»
Ведущая К нам на праздник бабушки пришли,
Много слов хороших им ребята припасли!
9 ребенок:

Милая бабуленька,
Добрая и нежная
Подарю тебе я
Свежие подснежники.
Руки твои теплые
Вспоминаю я.
Как же это здорово -
Ты есть у меня!
10 ребенок Наши милые бабули!
Наших пап и мам мамули!
Вас поздравить мы хотим,
Песню чудесную вам посвятим!
«Песня о бабушке»
11 ребенок:
С праздником весенним
Мы всех поздравляем!
Счастья, смеха, радости,
Здоровья всем желаем!
Пусть сегодня сбудутся
Все ваши мечты.
Как же это здорово -
Есть на свете мы!
Танец «Самая счастливая»
Дети садятся.
ВЕДУЩИЙ: Мы долго думали, решали:
Что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, мы сказали,
Самым лучшим должен быть!

12 реб. Подарить «джакузи» мамам мы не можем.
И на Кипр билет нам не купить

Мерседесы подарить мамам
сложно тоже.
ВСЕ: Что же нашим мамам подарить?

13 реб . И сам собой пришел ответ:
Подарим мы в театр билет!
Все роли здесь
Исполним сами
ВСЕ: Дадим спектакль в подарок маме!
14 реб.. Простите, если что не так,
Ведь быть артистом – не пустяк!
театр вам приветы шлет,
и мам на представление зовет!
Песня «Театр», появляются Буратино, Мальвина, Пьеро.


Буратино Я – веселый Буратино,
Все узнали вы меня?
А со мной Пьеро, Мальвина,
Ведь они мои друзья!
Из театра Карабаса мы сбежали навсегда,
Потому что в том театре только шум и суета.
Там не ставятся спектакли,
и концерты не поют,
нам с Мальвиной и Пьеро даже роли не дают!
Мальвина Прима театра - Коломбина! Как же это мне снести?
Ведь симпатичнее Мальвины в целом мире не найти!
А у Мальвины , а у Мальвины щечки, словно апельсины,
Щечки, словно апельсины, губки – вишенки, вот так!
И всем известно, что Мальвина красивей этой Коломбины,
Красивей этой Коломбины! Не может быть? Но это так!
Пьеро Ах, для поэта, ах, для поэта,
страшней неволи несчастья нету!
Все ! Карабас нам не указ!
Отправимся мы в путь сейчас!
Найдем волшебную страну
И воплотим свою мечту!
Построим театр поскорей
И будем радовать детей!
Буратино Улыбками и смехом,
Различными потехами,
Сказками и спектаклями
Для души приятными.


Мальвина Пусть миром правит добро и красота,
А рядом с нами будут верные друзья!


Буратино Ну, это вам легко сказать,
А место это где искать?
Как мы в эту страну попадем?
Как же дорогу туда мы найдем?

Ведущая Ответ на это знаю я !
Есть Театралия – страна!
Живет чудесный в ней народ,
Все время пляшет и поет.


Буратино Хотим с друзьями, - прямо страсть! –
Мы в Театралию попасть!

Пьеро Хотим построить свой театр,
хотим мы ставить там спектакли,

Мальвина Улыбки, радость всем дарить,
Хотим про горести забыть!

Ведущая Ну что ж, тогда вперед, друзья!
Дорога будет нелегка!

Мальвина Чтоб в Театралии скорее очутиться,
Пора нам вместе в путь пуститься!
Герои занимают места на воздушном шаре,

Буратино Под нами остров вижу я,
Спускаемся, мои друзья!

Мальвина Ой, я немножечко боюсь!
Пьеро Я твой герой, со мной не трусь!

Герои оглядываются.

Буратино Эй, есть тут кто живой? Сюда!
Здесь Буратино и его друзья!
Пьеро Мне кажется, сюда идут!
Давайте – ка присядем тут!

Герои присаживаются в стороне, выходят дети – обитатели острова.
15 реб. В нашем сером королевстве
очень скучно мы живем:
не играем, не рисуем,
не танцуем, не поем!
16реб. Даже солнце нам не светит,
С неба льет унылый дождь,
И несчастней нас на свете
Ты, наверно, не найдешь!
17реб. Так хотим мы веселиться,
Чтоб бежала скука прочь!
Ну скажи же, Буратино,
Ты хотел бы нам помочь?

Буратино Это горе – не беда,
Мы поможем вам, друзья!

Буратино Повтори за мной сейчас,
и придет веселья час!
Поводит игру «Я! Я! Я!»
18 реб Очень весело нам стало,
и куда – то грусть пропала!
19реб. Будем вас благодарить,
Вас мы будем веселить!
20реб. Расскажем про себя сейчас,
Узнаете получше нас!
Ведущая Мальчики на праздник собирались -
наряжались, причесались,
На кого не посмотри –
все они богатыри! -
«Песня мальчиков»
Ведущая
Женский праздник снова всех гостей собрал,
от цветов весенних оживает зал!
В зале кружатся, легки, и цветы, и мотыльки!

Выходят цветы и мотылек
Цветок1
Мы – прекрасные цветы, мы изящны и легки,
Праздник продолжаем, мотылька на пляску приглашаем

Мотылек
Я веселый мотылек,
над цветочками порхаю,
много я секретов знаю.
Знаю пахнет чем роса,
Знаю птичьи голоса,
Знаю солнце где встает,
Знаю гномик где живет.
Рассказать могу я вам про вчерашний шум и гам,
Как дрались волк и лисица,
Как зайчата шли учиться, как утята шли гулять,
вобщем, все не рассказать!
.
Цветок2
Вот болтливый мотылек!
Сядь ко мне на лепесток,
Или, лучше, покружись, всему свету покажись!
Пусть увидят все друзья,
Что похожи ты и я!
Мотылек

Над тобой порхать я рад!
Пусть друзья все говорят,
Что красивей нет пока
Ни цветка, ни мотылька!
ТАНЕЦ «Цветы и мотылек»
Ведущая Вот и Том и Джерри на праздник к нам спешат,
принимайте поздравленья от проказников – зверят!
Том и Джерри
том
Кто со мною не знаком?
Я – веселый котик Том!
В старой сказке я живу,
Чуть проказю, чуть шалю,
Я люблю поспать немножко
Или посмотреть в окошко,
А мышей я не люблю,
Только с Джерри я дружу!
Джерри
Я ловкий , смелый и отважный,
Иду по дому я походкой важной,
И будет прав тот, кто поймет:
Меня боится даже кот!
Но с милым Томом мы друзья,
Живем мы , как одна семья:
Едим, гуляем и поем,
Да, очень дружно мы живем!
Мы спляшем весело сейчас,
а вы порадуйтесь за нас!
Танец Том и Джерри
Ведущая
Сегодня мальчики поздравят девчонок – подружек дорогих, сестренок!
Выходят девочка и мальчик

Мальчик Девчонки – это загадка, и нам ее не разгадать!
То подари ей игрушку, то давай в прятки играть.
То оборви эту клумбу, то ей подай сапоги,
То принеси шоколадку, - хватит морочить мозги!

Девочка . Мы никому не морочим, мы терпеливы всегда,
Но если мы что- то придумаем, не сделаешь – будет беда!
Надуемся и отвернемся, и к нам тогда – не подходи,
Еще мы и разревемся – тут ты другого не жди!

ПЕСНЯ «Ты и я» .
Ведущая Вот девчонки встали в ряд,
Мам поздравить все хотят!
Выходят девочки
1 дев. Мама, я присяду у окна рядышком с тобою,
загляну в твои глаза, будто в два ручья.
В них и радость и печаль, небо голубое,
Лучше всех ты на земле, мамочка моя.

2дев. . ты приляжешь отдохнуть- соберу игрушки,
не шуметь и не шалить попрошу их я,
потому что сладко спит лучшая подружка,
потому что сладко спит мамочка моя.

3дев . лучик солнца золотой заплету в веночек,
подарю его тебе, радость не тая.
Буду я тебя любить, даже очень- очень,
Лучше всех ты на земле, мамочка моя.

Танец - Песня «Мама» Индивидуально
Ведущая
Сегодня весенний и праздничный день,
За окнами звонко играет капель,
Мы мамин праздник продолжаем,
и танец веселый начинаем!
Танец «шалунишки», дети садятся.

Буратино Веселье здесь царит и смех,
И радость охватила всех!

Мальвина Хочу напомнить вам, друзья,
На в Театралию пора!

Пьеро Вперед, друзья, скорей вперед!
Ведь Театралия нас ждет!
Герои занимают место на шаре, летят.

Буратино Смотрите, остров вижу я!
Что ожидает нас, друзья?!
Пьеро Живет здесь волшебница Театральной страны!
Мальвина Ее бояться мы должны?

Под музыку входит волшебница.

Театралия Я – волшебница Театралия,
Напугать вас смогу едва ли я,
На мой остров я вас приглашаю
И, конечно, я вам обещаю,
Что вы все непременно и скоро
превратитесь в способных актеров.
Пьеро Мы, наверное, не сможем!

Театралия Ну, друзья, мы вам поможем.
Не стесняйтесь, не смущайтесь,
А вот здесь располагайтесь.
Приготовьте ушки, глазки,
Расскажу сейчас вам сказку.
Жили – были в Театралии
Не только взрослые, но и маленькие.
Обычные дети старались, учились
И в лицедеев они превратились.

Буратино Не верим! Не правда!

Пьеро Ведь это так трудно!
Театралия Не верите? Вы рассуждаете нудно!
Итак, мы начнем театральный роман.
Сказочник - Андерсен Ганс Христиан
Создал поучительную и хорошую
Сказку «Принцесса на горошине».
Инсценировка сказки

Театралия В некоем замке, в некоем месте
Принц искал себе невесту…
Чтоб была она принцессой
Настоящей, без подмеса.
И однажды как – то вот
Стук раздался у ворот.
Король Кто вы такая, сударыня?
Принцесса Я – принцесса.
Принц Настоящая?
Королева Сейчас проверим!

Театралия Как же проверить, не врет ли принцесса?
Мать – королева решила схитрить,
Чтобы из знатных выбрать невесту -
В спальню горошину ей подложить.
Погрузился в сон дворец,
Утром же король – отец
Хитренько прищурив глазки,
Так продолжил нашу сказку:
Король Как вам спалось, сударыня?
Принцесса Ужасно! Я спала на каких – то камнях!
Королева Это настоящая принцесса!
Ведь только настоящая принцесса может быть такой неженкой!
Принц Я очень рад! Будьте моей женой!

Театралия И принцесса согласилась, тут и сказка завершилась!
Герои сказки танцуют. Уходят.

Театралия Что ж, спросить посмею я,
Вам понравилось, друзья?
Я очень рада, на сцену прошу!
Дети встают полукругом
Театралия И в завершение вот что скажу:
Жизнь – театр,
И люди в нем актеры,
Так сказал еще Вильям Шекспир.
Взрослые! Давайте же без споров
Впустим сказку в детский мир!

Театралия сказки старой, давней закончилась страница,
Приняли в актеры мы весь честной народ,
Слышите, как сказка к нам в окно стучится?
Это значит – всех театр в гости ждет!
Финальная песня, исполняют все герои
Шалунишка и проказник
Наш театр – это праздник,
Наш театр – это чудо,
Весь из света и добра.
Знают взрослые и дети,
Что на маленькой планете
Есть страна – страна «театр»
Для тебя и для меня!
Там никто не хнычет и не унывает,
Там повсюду звонкий - звонкий детский смех.
Там герои сказок сразу оживают,
Потому что наш театр лучше всех!

Ведущая Всех мам сегодня поздравляли,
им представленье показали,
О бабушках мы не забыли,
стихи и песни им дарили!

[Galina-slutsk]

Идею взяла из "Музыкальной палитры", если есть прикольные девчата, чтобы с юмором сыграть роли, то можно использовать.Маму играла полная женщина в шляпе. выходила из той двери , где сидят родители и садилась в зале. немного в шуточной форме пародировала родителей9 фоткала свою доченьку на сотовый телефон ... ну и т.д.). Было очень смешно.
Самая любимая, самая красивая…
Вед. Есть на свете добрых слов не мало.
Но всех добрее и важней всего
Самое простое слово – «МАМА»
Нету слов роднее, чем оно.
8 Марта –мамин денёк,
Поздравит маму каждый сынок,
Каждая дочка, как ни мала,
Маму поздравить 8 числа!
Ой, мальчишки всё прибрали,
Мам и бабушек позвали.
Гости все концерта ждут,
А мальчишки не идут.
Мальчики (хором из-за двери): Подождите, все мы тут!
Мальчики входят в зал, пряча за спиной цветы, становятся рядом.
Вы, мальчишки, нас девчонок.
Ожидаете порой,
А сегодня опоздали…
Даже в день такой!
Вы, мальчишки, нас девчонок,
Упрекаете порой,
Что всего-то мы боимся,
А любой из вас - герой.
Задавайтесь, да не очень.
Всё как раз наоборот.
Мы, девчонки, вам, мальчишкам,
Сто очков дадим вперёд!
Просим, чтоб не обижались.
Мы почти не задержались.
Очень просим: нам простите,
Поздравления примите!
Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно!
И не от злости, а по привычке
Дёргаем часто вас за косички.
Все мы задиры, знаете сами,
Но обижать мы вас больше не станем!
Мальчики дарят девочкам цветы.
Исполняется танцевальная композиция с цветами.

Вед. Третий месяц у ворот-
Это к солнцу поворот.
Зимний сторож Снеговик
Ёжится, мрачнеет.
Старый к холоду привык.
Он в тепле худеет.
1р. До того, как солнце встало,
Всё морозом трепетало.
С первым солнечным лучом
Зажурчал снежок ручьём.
Все. Жур-р-р-р-р!
2р. Кап-кап-кап! В весеннем хоре
Ручейки сосулькам вторят.
Все. Ох!
3р. Вздохнул большой сугроб –
Припекает снежный лоб.
4р. Хрустнул лёд, на солнце тая.
Вдруг запела птичья стая.
С ветки снег свалился.
Все. Хлоп!
5р. И опять вздохнул сугроб.
Все. Шлёп!
6р. Упала льдинка с крыши.
Все. Б-р-р-!
7р. Медведь погреться вышел.
Даже соням не до сна-
Возвращается…
Все. Весна!
7р. С каждым часом звуки громче!
Голоса весны слышны!
С каждым часом, глубже, звонче.
Ярче музыка…
Все. Весны!
Исполн. «Весенняя полечка» муз. Олифировой
8р. В этот мартовский денёк
Мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих
Усадили в зале.
Мы и песни поём,
И стихи читаем,
С этим праздником большим…
Все. Всех вас поздравляем!

Исполняется песня о маме.
Вед. Праздник сегодня не только у мам,
Нужно поздравить и бабушек нам.
1р. Бабушка – мамина, папина мама.
Давайте мы ей пошлём телеграмму.
Но будет она не простая - весёлая, звуковая!

Исполняется песня о бабушке.

Входит Вредина-Привередина.
Вред. Это что такое? Что здесь происходит?
Вед. Как это что? У нас сегодня самый лучший праздник -8Марта.
Вред. Какой ещё праздник? Я терпеть не могу праздников. Как только вы можете праздновать? Да где ж это видано? Да что же вы…это…детей всех измучили, они вон посмотрите, гулять давно хотят.
Вед. Погодите, погодите! А вы, собственно, кто такая, позвольте вас спросить?
Вред. Вы что же меня не знаете? Вот это да… Я Вредина-Привередина, я все про всех знаю, всё умею, а вот только это… Ну, что вы сказали… во-во…праздновать не терплю и вам не дам!
Вед. Интересно, как это вы не дадите?
Вред. А вот не позволю и всё тут! Всё вам здесь перепутаю, весь праздник испорчу.
Вед. Ну, как же так, ведь у нас сегодня не просто праздник, мамин день. Посмотри, какие дети пришли нарядные!
Вред. Что? Это они-то нарядные, это они-то красивые? Да что вы понимаете в этом?! Самая красивая и нарядная – это Я и только Я!
Вед. О себе так говорит не скромно.
Вредина. Ой-ой-ой! Слова какие придумали – скромно…нескромно. Но если о себе говорить нескромно, тогда полюбуйтесь моими красавицами подружками.
Звучат «Кулинарные страдания», Вредина пританцовывает.
Вед. Да, хороши твои подружки, ничего не скажешь. Но только мне кажется, что это наши мальчики решили подарить шуточный номер девочкам . А теперь девочки подарят мамам песенку.
Исполн. «Зорюшки краше и солнца милей»
Вред. ( Пародирует движения детей) Тоже мне подарочки! А я всё равно вам не дам веселиться!
Вед. Мы же не одни веселиться хотим. Мы и тебя с нами приглашаем. Хочешь, с нами поиграть?
Вред. Ну…Я не знаю…
Вед. Иди, мы тебя научим играть в весёлую игру.
Игра «Салочки с шарами»
Всем играющим, прищепками прикрепляются шарики двух цветов. Таким образом, дети распределяются на две команды по цвету шариков. Под музыку все бегают по залу, стараясь, чтобы лопнуло как можно больше шариков другого цвета, защищая при этом свой шарик. Шары крепятся сзади. Вредина сначала играет вместе со всеми, затем с остановкой музыки, «просто так» лопает все остальные шары и ужасно этому радуется.
Вед. Эй, Вредина, так не честно! Мы веселимся, играем по правилам, никого не обижаем.
Вред. Ха! А мне так не интересно, я люблю вредничать и делать всякие пакости.
Вед. Погоди баловаться наши дети тоже любят, но надо всегда знать меру, существуют определённые правила.
Вред. Ой-ой-ой! Какие ещё правила?
Вед. Разные бывают правила. И их очень много, но тебя мы проверим на самых простых.
Вред. Да проверяйте, пожалуйста, я всё знаю.
Игра «О правилах»
Вед. Ну, всё равно я тебе немного напомню.
Первое правило: если в автобус вошла старушка, надо встать и уступить ей место.
Правило второе: чтобы молоко не прокисло, его надо вскипятить и поставить в холодильник.
Правило третье: чтобы ковёр не ела моль. Его нужно посыпать нафталином и побрызгать хлорофосом.
Правило четвёртое: для того, чтобы цветы в горшке были красивыми, их нужно поливать.
Правило пятое: когда приезжает в гости любимая бабушка, её нужно встретить, обнять, поцеловать. Ну что, запомнила?
Вред. Запомнила, чего проще!
Вед. Тогда отвечай: что нужно сделать, чтобы цветы росли красивыми?
Вред. Нужно встать и уступить место.
Вед. Что нужно, чтобы молоко не прокисло?
Вред. Я его побрызгаю хлорофосом и ещё посыплю нафталином.
Вед. Что нужно сделать, если в автобус вошла старушка?
Вред. Её нужно хорошо встретить, обнять и поцеловать.
Вед. Что нужно сделать, чтобы ковёр не ела моль?
Вред. Нужно его вскипятить и поставить в холодильник.
Вед. А как ты встретишь любимую бабушку?
Вред. Что-что? А знаю, что… Её нужно поливать!
Вед. Вот мы и выяснили, что ты ничего не запомнила, только рассмешила нас.
Вред. Всё, мне надоели ваши правила. У меня свои правила! Не буду больше вас слушать и вообще…усадили бедных детей, мучают столько времени. Видите ли, заставляют их какие-то правила учить, выполнять, горлышко надрывать, песни петь какие-то…
Вед. Что ты, Вредина, такое говоришь? Нашим детям очень нравиться петь. А как они умеют танцевать!!! Да ты сама посмотри.
Исполняется танец «Три притопа, два прихлопа»
Вредина громко напевает, передразнивая детей, кривляется.
Вед. Что- то у тебя плохо получается, наши детки лучше пели, веселей.
Вред. Ах, вы так, да? Вы так, да (топает ногами). Я маме своей пожалуюсь…(плачет капризно) мама! Мамочка! Они меня обижают! Они надо мной смеются…
Выходит мама Вредины – Хрюня Помпуковна.
Хрюня. Кто мою дочку обижает?
Вед. А это кто ещё?
Вред. Да вы что! Это же моя мама, самая лучшая мама в мире, а зовут её Хрюня Помпуковна!
Вед. А так это мама, вот и хорошо! Мы как раз сегодня поздравляем всех мам. И ты тоже можешь поздравить свою маму.
Вред. А как нужно поздравлять?
Вед. Можно, например, нарисовать красивую картинку.
Вред. У меня как раз есть одна картинка. (Достаёт из сумочки, показывает)
Вед. Молодец, Вредина, какого ты красивого крокодила нарисовала!
Вред. Что? Крокодила? Это же я свою маму нарисовала. (Обижено рвёт картинку и плачет.)
Вед. Ну не плачь, Вредина, можешь вот песенку разучить и спеть для мамы. (Даёт книгу с нотами.)
Вред.(Листает, переворачивает) И что это вы мне подсунули? Закорючки какие-то. Я здесь разобрать ничего не могу!
Вед. Эти закорючки, как ты сказала, называются нотами. По нотам разучивают разные песенки и поют их на праздниках, как наши дети, вот послушай!
Исполняется оркестр.
Вред. Ой, у вас-то получается, а мне так по нотам ни за что не научиться.
Вед. Да можно и без нот. Просто вспомни свою любимую песенку и спой!
Вред. Любимую?
Вед. Конечно, любимую!
Вред. А что, можно. Тогда объявите мой номер, а я пока подготовлюсь.
Вед. Сейчас перед вами выступит…
Вредина вбегает, становиться впереди ведущей и орёт: «Я!»
Вед. Погоди, пока я объявлю твой номер, ты должна тихо постоять, хорошо? Сейчас перед вами выступит…
Вредина повторяет предыдущие действия.
Вед. Ты опять ничего не поняла. Я же тебе объяснила, что пока я объявляю, ты должна отойти в сторонку (отводит её в сторонку), и чтобы тебя никто не видел. Понятно? А уж когда я тебя объявлю, ты выйдешь, поклонишься и тогда начинай петь, ясно?
Вред. Ясно! (Уходит чуть дальше, прячется за ладошками и кричит.) Так не видно?
Вед. Итак, перед вами выступит Вредина-Привередина.
Вред. У-у-у! Я так и знала, что меня неправильно объявят. Ну, что это за Вредина-Привередина? А где все титулы?
Вед. Но я же их не знаю, подскажи мне их.
Вред. Ну, например, самая прекрасная из всех певиц, самая красивая из всех красавиц, самая умная из всех умниц, самая…э… ну не знаю, сами ещё что-нибудь придумайте! Поняли? Давайте всё сначала!
Вед. Уж не знаю, запомнила ли я все твои титулы, но попробую…
Сейчас перед вами выступит самая, самая, самая… (вспоминает)
Вред. Я так и знала, вам ничего нельзя доверить! Всё испортили…
Вед. Дети вы мне подскажете, какая наша Вредина.
Дети помогают называть титулы Вредины.
Вред. Короче, выступаю Я! Моя любимая песня!
Песня Вредины «Амазонка»
Вред. Ну как?
Вед. Замечательно, но надо петь песню для мамы. Вот как наши ребята.
Исполняются сольные номера.
Вредина. А…мамину любимую? Поняла. Мам, иди, пой свою любимую песню. (Тянет маму на середину зала) Я тебя, мам, прикрою, чтобы тебя не было видно, пока я тебя объявлять буду.
Итак, конкурс «Мы ищем таланты» продолжается. Теперь перед вами выступит лучшая солистка всех балетов и всяческих театров… ну, короче, моя мама выступает.
Хрюня Пампуковна поёт.
Мы бродили с тобой
По всему универмагу.
Там подарок не сразу найдёшь…
Ты скажа, ты скажи.
Чё те надо, чё те надо,
Я куплю тебе всё что ты хошь! (Обнимает дочь)
На витрине игрушки для детского сада
Есть и куклы, и слоник, и ёж...
Ты скажи, ты скажи.
Чё те надо, чё те надо,
Я куплю тебе всё, что ты хошь! (Гладит дочку)
А себе я купила
И тушь и помаду,
Без покупок домой не уйдёшь!
Вредина: Ах, отдай всю косметику
Мне тоже надо!
Хрюня: Я отдам тебе всё, что ты хошь!
(Вредина в стороне красит губы, пачкает помадой лицо)
Посмотрев на неё,
Я смеялась до упаду:
На кого мой ребёнок похож!
Вот теперь поняла,
Что не надо, что не надо,
Что нельзя всё давать, что ты хошь!
Хрюня Пампуковна. А вы, мамочки, тоже всё детям даёте, чего они у вас ни попросят?
(Мамы отвечают). Правильно, теперь я тоже не буду её во всём потакать, а то вот выросла – настоящая Вредина!
Вред. Мамуля, что-то ты сегодня не в голосе, да не в настроении! (Отправляет маму на место.)
Вед. Как это ты себя ведёшь, Вредина, маму петь заставляешь.
Вред. Так все поют свои любимые песни, пусть и она поёт.
Вед. День-то сегодня праздничный, все поздравляют своих мам, для них поют песни. А ты, кстати, чем порадуешь свою маму? Ну, что она любит больше всего?
Вред. Моя мама …любит (думает). Она больше всего любит вредничать и делать всякие гадости и ещё топать ногами, а ещё визжать вот так а-а-а. Ой, вообще-то, это кажется про меня… А, кажется, знаю, моя мама любит пирожные, мороженое…мармелад…шоколад... Ой, это тоже, кажется про меня.
Вед. Наши дети тоже любят и шоколад, и мороженое, и многое другое, а вот мамы любят, когда дети поддерживают в доме порядок, чистоту, помогают своим мамам во всём.
Вред. О!.. Так это вы про мою маму говорите. Ух, она у меня любит страшный порядок..ой, наоборот, она страшно любит порядок, вот!
Проводится аттракцион «Наведи порядок»
У Вредины ничего не получается.
Вед. Ты не расстраивайся, можно попробовать ещё сплясать что-нибудь для мамы и поздравить её танцем.
Вредина тянет танцевать маму, та не понимает, что от неё нужно. Комично пляшут.
Вед. Опять ты маму заставила танцевать, ты сама маму поздравь. Ну, хотя бы стихотворение для неё прочти.
Вредина. Стихотворение прочту… Села муха на варенье, вот и всё стихотворенье!
Вед. Это конечно хорошее поздравление, но ты послушай, как наши дети читают стихи.
Дети читают стихи.
Вед. А теперь мы хотим поиграть со своими мамами, а Ты Вредина будешь играть с мамой.
Вред. Мам, говорят играть надо.
Проводится игра «Найди свою маму»
Вед. Чтобы шутки не смолкали в этот светлый, добрый час,
Чтоб улыбки расцветали, ещё раз поздравим вас!
Вред. Я тоже поздравляю всех мам и тебя, моя дорогая мамочка, тоже!
Вед. За то, что слушали вы нас внимательно,
И хлопали нам так старательно
Спасибо всем вам за внимание,
Окончен праздник…
Все: До свидания!

[a_k_gib]

Девочки, сейчас подкину вам идейку к 8 марта.
Я ей тоже воспользуюсь в этом году.

Итак,Закончилось музыкальное поздравление детй (утренник). Дети присели на стульчики.

В зал входят несколько пап. Они выстраиваются в центре зала. Читают проникновенные стихи для своих женщин (там были слова поздравления и для сотрудниц д/с) и поют песню под аккомпанимент мой и папы-гитариста. ЭФФЕКТ ОТ ВЫСТУПЛЕНИЯ ПАП - КОЛОССАЛЬНЫЙ. Первые минуты мамы были в шоке. Но потом, их лица засветились таким светом!!!!!!!!!!!!

Расскажу, как мы этот сюрприз готовили. Эта идея принадлежит воспитателю группы - Ларисе Валентиновне, большой выдумщице. Она предложила папам подготовить выступление на утреннике для своих жён, матерей и сотрудниц д/с. Те, кто согласился, получили тексты со стихами-поздравлениями. И стали приходить на репетиции... Мы думали (с воспитательницей), что ничего из этой затеи не получится, но ПОЛУЧИЛОСЬ СНОГСШИБАТЕЛЬНО!

После утренника, на чаепитии, мамы, смеясь рассказывали, что в день утренника их мужья очень долго наряжались в парадные костюмы, в общем приводили себя в порядок и ушли отдельно от них (своих жён), но КУДА? Вопрос очень щепетильный, не правда ли? И когда они увидели своих мужей на утреннике, да с поздравлениями, да с цветами, да с песней!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ЭТО БЫЛО ПРЕКРАСНО!

Возьмите эту идею. Получится и у вас!

[mia10]

ПРАЗДНИК ПРОВОДИЛА ДВА РАЗА. В ПРОШЛОМ ГОДУ НЕМНОГО ИЗМЕНИЛА. ВНЕСЛА ФРАГМЕНТЫ ИЗ НАШЕГО ФОРУМА.
ДОМ МОДЕЛЕЙ
(8 Марта в подготовительной группе)
ВЕД: Здравствуйте, дорогие друзья! Дорогие мамы!
ДЕТИ: Бабушки, няни и воспитатели!
ВЕД: С праздником весенним в этот светлый час,
Женщины родные поздравляем вас!
1РЕБ: Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна,
И веселый март – проказник, и красавица зима.
2РЕБ: Все поет вокруг и славит мам любимых дорогих,
И конечно поздравляет милых бабушек ссчастьедых.
3РЕБ: Капли солнечного света мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме! Поздравляем с женским днем!
ПЕСНЯ «ВЕСЕННЯЯ ПЕСЕНКА»
4РЕБ: Пусть солнышко ласково светит, пусть птицы сегодня поют.
О самой чудесной на свете, о маме моей говорю.
5РЕБ: Как много их добрых и нежных сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник и солнышко дарит тепло.
6РЕБ: Мы мам наших добрых улыбки в огромный букет соберем.
Для вас дорогие, любимые мы песни сегодня споем.
ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА»
(садятся)
ВЕД: Вот и праздник, женский день, мы улыбками встречаем дорогих своих гостей!
(заходит Дюдюка)
ДЮДЮКА: Я Дюдюка, всем Дюдюка, ах люблю я вредничать.
Научу я всех детишек ябедничать и сплетничать.
ВЕД: Здравствуй, Дюдюка! Ябедничать и вредничать мы сегодня не будем. А будем веселиться и плясать.
ДЮДЮКА: Здрастье. Здрастье всем! Что тут за веселье?
ВЕД: Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек.
ДЮДЮКА: С чем же они их поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?
ВЕД: Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!
ДЮДЮКА: Ой, счастье-то какое! Ведь я Дюдюлечка – красотулечка тоже женщина! Значит и меня должны поздравлять и подарки дарить. Я их очень люблю. Подождите, подождите. Я сейчас усядусь, приготовлюсь. Начинайте меня поздравлять, я готова.
ВЕД: Мы с ребятами тебя поздравляем комплименты тебе дарим.
ДЮДЮКА: И все что ли? А где комплименты? (ищет) И с чем их едят?
ВЕД: Комплименты – это такие приятные, вежливые слова.
(дети по очереди говорят комплименты)
ДЮДЮКА: Ой, как мне приятно! От таких комплиментов я о вредностях забуду. Буду я, ребята с вами шутить, смеяться, праздник весело встречать. А что же вы приготовили мамам и бабушкам?
ВЕД: Мы подарим им
ДЕТИ: Сюрприз!
7РЕБ: Мы концерт свой начинаем, дом моделей открываем.
Такого вы не видели, не знали, то что мы покажем в нашем зале.
8РЕБ: В наших модах – новизна, в наших модах – красота!
Приглашает наша мода всех людей, наряжает она взрослых и детей.
ДЮДЮКА: Дом моделей? Вот это да! Мода нам нужна всегда!
Выглядеть современно – приятно! Всем так хочется – это понятно!
Начинайте же скорей!
ВЕД: Первую модель посвящаем мы мамам.
9РЕБ: Мы хотим, чтоб наши мамы красивыми были, экстравагантными.
Чтобы были наши мамы самыми модными и нарядными.
(заходят две девочки)
10РЕБ: Костюм для мамы в модной панаме!
11РЕБ: Скромно и просто для фигуры, сшитое платье из велюра.
Мама выглядеть будет очаровательно,
Папа не скроет восторг: «Сногсшибательно!»
ВЕД: Милые мамы, согласитесь, смелое решение.
Не мешкайте, модель берите на вооружение!
ДЮДЮКА: Какие красивые наряды! Мамы в них будут выглядеть просто прекрасно! Но вот только чего-то не хватает. (думает). Поняла что! Не хватает украшений. Они у меня вот здесь в шкатулочках хранятся. Ну-ка, ребята, кто превратит свою маму в красавицу? (выводят участников игры)
Наши украшения необычные, это вещи очень необходимые.
Сережки – пустышки – успокоить малышек.
Бусы из конфет – чтоб сладкоежка не лезла в буфет.
Шарфик из носовых платочек – чтоб носик вовремя вытереть у дочек.
Кулон из книжки – чтоб почитать сынишке.
Браслет из ручек – чтоб помочь сделать уроки ученику или ученице.
ИГРА «НАРЯДИ МАМУ»
ДЮДЮКА: Ах, красавицы! Таких дам можно и на танец пригласить.
12РЕБ: Пусть сияет солнце ярче, наступил желанный час.
Своей гордости не пряча, мы приглашаем маму на вальс.
ВАЛЬС С МАМАМИ
ВЕД: Показ мы продолжаем, костюм для бабушек предлагаем.
13РЕБ: Бабушки наши вовсе не старушки,
Они такие, как наши теннисистки – подружки.
Подтянуты, стройны, подвижны – красавицы!
Просто загляденье! Нам так они нравятся!
(заходят 4 девочки в спортивных костюмах)
14РЕБ(1ДЕВ): Наши бабушки молодеют с каждым днем.
Потому что бабушкам болезни нипочем.
15РЕБ(2ДЕВ): В доме по хозяйству так бабули намотаются,
Ну как будто спортом занимаются!
16РЕБ(3ДЕВ): Потому придумали костюм для них мы стильный –
Омолаживающий, яркий и спортивный.
17РЕБ(4ДЕВ): Любит моя бабушка с детства танцевать.
Только что-то бабушка стала уставать.
В сторону, бабулечка, Но-шпу, панадол,
Лучшее лекарство – это рок-н-ролл!
ТАНЕЦ «РОК –Н-РОЛЛ»
18РЕБ: Трудится бабушка целые дни. Бабушка, милая, сядь отдохни!
Мы тебе песенку нашу споем – дружно мы с бабушкой милой живем!
ПЕСНЯ «ОСТАВАЙСЯ БАБУШКА ТАКОЙ»
ДЮДЮКА: Ах, какие молодцы. Бабушек поздравили от всей души! Но пора показ моделей продолжать!
(заходит модель)
ВЕД: Полюбуйтесь, модель как обаятельна. Вы догадались для кого она?
ДЕТИ: Для воспитателей!
ДЮДЮКА: Это кстати. Воспитатель должна быть современная – ну самая бесценная!
19РЕБ: Как трудна у вас работа, чтоб ребят своих занять.
Научить лепить, считать, песни петь и рисовать.
И поэтому должны в ногу с модой вы идти.
(выходит девочка в нарядном платье, на ней много сумочек – кармашек)
ДЮДЮКА: Какой красивый наряд, только не пойму никак, для чего так много на платье всяких сумочек кармашек. Не многовато ли?
20РЕБ: В самый раз! Этот кармашек для пластилина, этот – для карандашей, этот – для книжек, а этот – для красок.
ДЮДЮКА: А этот для чего? (показывает на самый большой)
20РЕБ: А этот для конфеток и шоколадок сладких! Нас же много.
ДЮДЮКА: Ой, а у меня тоже есть для воспитателей сюрприз. Встречайте модель «Воспитатель на прогулке».
(заходит девочка, на ней висят бинокль, свисток, на поясе веревочка, совочки, лопатки)
ВЕД: Дюдюка, а для чего все эти вещи нужны воспитателю?
ДЮДЮКА: Бинокль –для того, чтоб детишек на прогулке не потерять.
Свисток – чтоб свой голос не сорвать.
Ну а совочки и лопатки – догадались сами, чтоб в песке смогли детишки поиграть.
ВЕД: А веревка зачем?
ДЮДЮКА: Чтоб самого шустрого к себе привязать.
ВЕД: Интересно, интересно, примем на вооружение.
21РЕБ: Наших воспитателей любимых, все мы поздравляем от души.
Наши милые, хорошие, родные, вы словно звездочки на небе хороши!
ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»
ВЕД: А сейчас предлагаем модель для няни.
22РЕБ: У няни в группе много хлопот и забот-
Нужен удобный костюм для работы.
Повседневной рабочей одежде изысканность тоже нужна.
Нянечка комфортно чувствовать себя должна.
23РЕБ: Предлагаем для повседневной носки костюм для нянь-
Простой и не броский.
Супер халатик, таблеточка – шляпка, в гармонии с ними – туфли, перчатки.
Пылесос (показывает тряпку), полотер (показывает швабру),
И машинка, чтоб посуду помыть. (показывает губку или щетку)
ДЮДЮКА: Да такой наряд в работе няни необходим. Я дома за одной дочкой не успеваю прибраться, а тут вас сколько!
24РЕБ: В этот веселый праздничный день нам няням помочь в группе не лень.
Веник весело взлетает, чисто-чисто подметает.
ТАНЕЦ «ВЕСЕЛАЯ УБОРКА»
ДЮДЮКА: А у вас все так ловко с вениками управляются?
ИГРА «КТО СКОРЕЕ ПОДМЕТЕТ МУСОР»
ВЕД: Ну а сейчас главный сюрприз
РЕБ: Эксклюзив!
РЕБ: Шедевр!
РЕБ: Браво! Бис!
РЕБ: Красавица заведующая детского сада – прима! Мисс!
25РЕБ: Юбка из дощечек паркета, сияющем солнцем согрета.
Чтобы подчеркнуть красоту очей, дополнение бусы – связка ключей!
На умную голову – берет из линолеума.
26РЕБ: В блузке находим знакомый обоев орнамент.
Если б увидеть мог думский парламент.
То выделить был бы немедля готов
Заведующим таким все-все для детских садов.
ДЮДЮКА: Да, вы правы, у заведующей забот не счесть:
Чем детишек кормить, где игрушки купить?
Как в садике сделать ремонт подешевле и без хлопот.
27РЕБ: Если надо обновить в садике стены,
Не забудьте пригласить……. (имена детей)
И поверьте под конец, сад ваш будет как дворец!
ТАНЕЦ «МАЛЯРЫ»
ДЮДЮКА: Я думаю эта команда никогда не подведет заведующую.
ВЕД: А мы показ моделей продолжаем.
(заходят мальчики в платьицах)
ДЮДЮКА: Что за модницы в зале у нас, сразу с ходу пустились в пляс.
ТАНЕЦ «МОДНИЦЫ»
28РЕБ (1МАЛЬЧ) : Мы предлагаем простой наряд для подружек, для девчат!
Это – мода для лета! Спрячет от солнца и яркого света!
29РЕБ(2МАЛЬЧ): Чтоб не жарко было летом на дворе
Вот вам юбка – мини, косынка на голове!
(мальчики модели уходят, выходят другие)
30РЕБ: Мы сегодня для девчонок поздравления учили.
А сейчас разволновались – все слова позабыли.
ВЕД: Раз забыли вы стихи, спойте песню им от души!
ПЕСНЯ-ПОЗДРАВЛЯЛОЧКА
31РЕБ: Наши девочки принцессы, наши девочки прелестны.
Каблучков хрустальный звук, в танце слышен тук-тук-тук!
32РЕБ: Выходи на танец смело, выходи не отставай.
Все девчонки королевы, вот – любую выбирай!
ТАНЕЦ «ТОП-ТОП ПО ПАРКЕТУ»
ДЮДЮКА: Как сложно мужчинам в этот праздник. Всех мучает вопрос – что девочке подарить?
ВЕД: Мы голову ломать не будем. Попросим девочек самим рассказать о чем они мечтают.
ПЕСНЯ «ТРИ ЖЕЛАНИЯ»
ВЕД: Вот и все наши модели. И наш праздник заканчивать пора. Дом модели закрываем.
ДЮДЮКА:Дорогие бабушки и мамы, вам желаем радости всегда мы.
Здоровья, счастья, успеха, побольше веселого звонкого смеха!
ВЕД: Закончился праздник, закончилась встреча, настал расставания час.
Но вы не грустите мы встретимся снова, мы встретимся снова и не раз!
33РЕБ: Пусть невзгоды и несчастья вас обходят стороной.
За любовь, за труд, за ласку мамам наш поклон земной!
ПЕСНЯ «ДОБРЫЕ СЛОВА»

[Tysia]

Друзья! Хочу поделиться с вами сценарием к 8 марта в подготовительной группе. За основу взяла песни про нотки из книги моей коллеги Аллочки Анатольевны.

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПОДАРОК» [/B][/B]подг. гр.

(входят мальчики, становятся полукругом свободно,
Оставляя места для девочек)

МАЛЬЧИКИ: 1. Чей сегодня день рожденья?
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний
Первый мартовский цветок?
Для кого? Для кого? Отгадайте сами!
И пирог, и цветок мы подарим …
ВСЕ: Маме!
2. Гости все уж собрались, а где же наши девочки?
Надо их сюда позвать, пора наш праздник
начинать!

ВСЕ: Девочки, скорей бегите, к нам на праздник поспешите!

(выбегают девочки)

ДЕВОЧКА: 1. Что за шум и суета,
И волненье без конца?

МАЛЬЧИК: 3. Мы концерт готовим маме
По особенной программе!

ДЕВОЧКА: 2. Много добрых, нежных слов
Каждый ей сказать готов!

МАЛЬЧИК: 4. Мамы будут улыбаться
И концертом восхищаться!

ДЕВОЧКА: 3. Пусть в этот день весенний, яркий
Вам дарит МУЗЫКА подарки!



ДЕТИ: 1. Тихо, тихо рядом сядем –
Входит музыка в наш дом
В удивительном наряде,
Разноцветном, расписном.

2. Вдаль бегут степные тропки,
Тают в дымке голубой…
Это музыка торопит
И ведет нас за собой!

(«Я ХОЧУ УВИДЕТЬ МУЗЫКУ») стоят

РЕБЕНОК: Вместе с музыкой хорошей
К нам приходит волшебство,
Осторожней, осторожней –
Не спугнуть бы нам его.

(прикладывают пальчик к губам «Тсс!», садятся)

(выходит Скрипичный Ключ)

СКР. КЛЮЧ: (выкладывает на фланелеграфе Скрип. Ключ)
Ключом мы откроем волшебные двери,
К нам музыка в сердце войдет.
И нас окрыляя, и нас вдохновляя,
В мир звуков с собой уведет.
И звуки хрустальные нежно польются,
Пусть каждый в душе запоет,
И станет светлее, и станет добрее.
И мир красотой расцветет.

(«ПЕСЕНКА СКРИПИЧНОГО КЛЮЧА») стоит





ДЕТИ: (с места выходят) 1. От музыки земля светлей,
Просторней даль и ярче высь,
Полет дождей, и шум полей
Так дружно в музыке слились!

2. Смеется утро в тишине
И, подпевая в такт ручью,
Зеленый лес тебе и мне
Щебечет песенку свою!

(берут цветочки) (становятся врассыпную)

(«ВЕСНУШКИ») стоят

ДЕТИ: 1. Ожила вокруг природа,
Пробудилась ото сна,
С голубого небосвода
С солнцем к нам идет весна!

2. Улетели зимние метели,
Стало солнце жарче пригревать,
И подснежник ласковый и робкий,
Стал весне тихонько подпевать.

3. А весна кружится и сверкает,
Скоро зацветет земля вокруг,
Но милее всех цветов на свете
Этот маленький и нежный друг.

танец (МЕЛОДИЯ АПРЕЛЯ)

(Дарят цветы мамам, садятся)


(выходит «До»)

ДО: Есть у каждой нотки дом.
Где живу я – нотка «До»?
Здесь, на маленькой скамейке,
На добавочной линейке.
(выкладывает на фланелеграфе)

(ПЕСЕНКА «ДО»)

ДО: Сегодня песни все для вас звучат,
И звуки романса к нам в окна летят.

(дети становятся вокруг «дяди Коли»)

(«РОМАНС»)


(выходит «Ре»)

РЕ :Возле первого окошка
Задержитесь вы немножко:
В том окошке на заре
Поселилась я – нотка «Ре».
(выкладывает)

(«ПЕСЕНКА «РЕ»)




РЕ: Мы подарим вам улыбки
Солнца луч, капель, весну,
Свежий ветер, птичьи трели,
Облака и тишину.
Самый ценный дар на свете
Дарят вам сегодня дети!

(становятся врассыпную)
(объявляют: Моцарт «Детские игры»)

(«ДЕТСКИЕ ИГРЫ») садятся

(выходит «Ми»)

МИ: Дружит со взрослыми, дружит с детьми
Славная нота по имени «Ми».
Вы у минутки про «Ми» разузнайте,
С песней веселой утро встречайте.
(выкладывает)

(«ПЕСЕНКА «МИ»)

МИ: Эй, ребята, что сидите!
Танцевать скорей идите!
Приглашайте всех друзей
В облаках летать скорей!

Танец («МИР БЕЛЫХ ОБЛАКОВ») стоят

ДЕТИ: 1. Смотрите, ребята, вон там на лугу,
Какой – то бычок уже щиплет траву.

2. Да это бычок музыкальный,
Он очень, друзья, гениальный.

(расходятся на полукруг, «Бычок» берет скрипку,
Надеть шапочку)
(«МУЗЫКАЛЬНЫЙ БЫЧОК») садятся

ВЕДУЩ: Какой гениальный бычок, умел играть на скрипке. А
некоторые ребята из нашей группы тоже умеют играть на
музыкальных инструментах. Они уже занимаются в
музыкальной школе и приготовили для мам и бабушек
Музыкальный подарок!

- перед вами выступит Алеша Б. со своей мамой

- а теперь послушайте выступление Валеры З.


(выходит «Фа»)

ФА: Между строчками, друзья,
«Фа» глядит в окошко.
Между строчками, друзья,
Тесно мне немножко.
(выкладывает)

(ПЕСЕНКА «ФА»)

ФА: 8 – е Марта – день весенний,
Скажу вам правду – в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести мне девочкам не лень!
Мы просим все у вас прощенья,
Что обижали иногда,
Но сегодня обещаем –
Не огорчать вас никогда!

(выходят гусары)




ГУСАРЫ: 1. Милые, нежные девочки наши!
Вы с каждой секундой становитесь краше!
Хотим в этот светлый, торжественный час
С праздником женским поздравить всех вас!

2. . Кто нарядом красив, кто собою,
Все добры своей нежной душою.
В каждой девочке – солнца кусочек,
Всех с весною!
ВСЕ: Мы любим вас очень!!!

(«ГУСАРСКАЯ ЭПОХА») стоят

3. Вы красивые девчата!
Все девчата – просто класс!
Пусть же музыка играет,
Спляшем «Польку» мы сейчас!

(«ПОЛЬКА») садятся

(выходит «Соль»)

СОЛЬ: Сидит нота «Соль» в окне удивленная:
Зовут меня «Соль», но я не соленая!
На свете трудней я не зная загадки –
Зовут меня «Соль», но голос мой сладкий!
(выкладывает на фланелеграфе)

(«ПЕСЕНКА «СОЛЬ»)

СОЛЬ: Расскажу я всем историю,
Чего быть не должно.
История занятная,
Каких полным полно.
Шутка – смех, да в ней намек,
В воспитании – урок!

(выходят дети, занимают свои места)

( Папа сидит в кресле с газетой,
Мама у телефона на стульчике.
Сестра вертится у зеркала.
Мальчик играет один на полу с кубиками.
Звучит телефонный звонок.)

МАМА: (берет трубку)
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дел?.. Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо приготовить ужин,
Постирать, сварить компот.

РЕБЕНОК: (подходит с книжкой)
Мама, скучно мне играть,
Сказку можешь почитать?

МАМА: Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(вздыхает, охает) (сын остается стоять)
Что? Ты кофточку купила?
Ах, какой красивый цвет!
Рюшки, бантики, оборки –
Замечательно, слов нет!
Да?! Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить!
(кладет трубку)



РЕБЕНОК: Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
С паровозом поиграть?

МАМА: Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит, читает папа,
Попроси его сыграть!
(убегает на «кухню»)

(сын подходит к папе и дергает его за рукав)

РЕБЕНОК: Папа, папа, не читай,
Лучше с сыном поиграй!
Я тебя прошу давно,
Может быть, пойдем в кино?

ПАПА: Подожди, сыночек милый, ты иди один гулять,
Мне же надо очень срочно всю газету дочитать.
И футбол сегодня будет.
Я (гордо) – болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем завтра вечером. (встает) Пока!
Ты сестренку попроси, ты к Катюшке подойди. (уходит)

(мальчик подходит к сестре, она смотрит в зеркало,
прихорашивается)

РЕБЕНОК: Катенька, а ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.

КАТЯ: Скажешь тоже, мне сегодня в институте надо быть,
Скоро лекция начнется, мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной, все расписано давно.
(берет сумочку, убегает)
РЕБЕНОК: (остается один)
Что же делать одному?
(разводит руки в стороны,
приподнимает плечи)

ВЕДУЩ: Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка, пожалейте вы ребенка!
Порисуйте, почитайте и в индейцев поиграйте,
Потому что малышу скучно в доме одному.
Подрастет малыш, потом и поможет вам во всем.

РЕБЕНОК: Ведь воспитывать детей
Хотите – не хотите ли,
Очень трудная работа,
Милые родители!
(выходят артисты – кланяются)

(выходит «Ля»)

ЛЯ: А я – нотка «Ля»! Распеваю ля – ля – ля!
Всех на свете веселя,
Про поля и тополя,
Про мохнатого шмеля.
Слышат небо и земля:
Ля – ля – ля, ля – ля – ля!
(выкладывает)
(«ПЕСЕНКА «ЛЯ»)

ЛЯ: Расскажу вам по секрету: у меня подружка есть.
Сколько лет моей подружке, мне на пальчиках не
счесть.
С ней играем и читаем, вместе песенки поем.
С ней в одной квартире рядышком живем.
Очень я ее люблю – родную бабушку свою!



ДЕВОЧКИ: (выходят с места)
1. У меня есть бабушка – вовсе не старушка,
Из моих друзей она лучшая подружка.
Иногда нам с нею никакого сладу: ДАША Ш.
Любит вечеринки, танцы до упаду.
Знаю: есть у бабушки дума сокровенная –
О победе в конкурсе «Бабушка – вселенная».
Смелости у бабушки можно поучиться.
Лишь одной прабабушки бабушка боится.

2. У мамы – работа, у папы – работа,
У них для меня остается суббота,
А бабушка дома – всегда, НАСТЯ М.
Она не ругает меня никогда.
Встану утром я пораньше, уберу я чисто дом,
Свою бабушку родную я поздравлю с женским днем.

3. Ну, как же нам не спеть о ней,
О милой бабушке своей?
Всегда энергична, бодра, весела, АНЯ З.
Всегда современна она, молода.

(«БАБУШКИНО ТАНГО») стоят

2. Наши бабушки родные очень любят нас – внучат,
Хор наш в день 8 – го Марта подарить им песню рад!

(«БАБУШКА») садятся.

(выходит «Си»)
СИ: Я – на линейке третьей – «Си»,
На самой серединке,
Спою, когда не попроси,
Так звонко, без запинки!
(выкладывает)

(«ПЕСЕНКА «СИ»)
СИ: В своей нотке храню я вместе с друзьями
Все самые лучшие песни о маме.

(становятся врассыпную, солисты впереди)

(«ПЕСНЮ Я ТЕБЕ ПРИДУМАЛ, МАМА») стоят

ДЕТИ: 1. Почему, когда я с мамой, даже хмурый день светлей?
Потому что, потому что нету мамочки милей!

2. Почему, когда мне больно, к маме я спешу скорей?
Потому что, потому что нету мамочки нежней!

3. Почему, когда мы вместе, я счастливей всех детей?
Потому что, потому что нету мамочки добрей!

4. Зажигают фонари за окном.
Сядь со мной, поговорим перед сном.
Целый вечер ты со мной не была,
У тебя все дела, да дела.

5. У тебя я не стою над душой,
Я все жду, все молчу, как большой.
Сядь со мной, поговорим перед сном.
Поглядим на фонари за окном.

(дети идут к своим мамам)

(«ДАВАЙ С ТОБОЙ ПОГОВОРИМ»)

(выходят, становятся врассыпную)






ДЕТИ: 1. Концерт окончен,
Музыка вдруг смолкла,
Но так ли это?
Кажется, сейчас она звучит
И будет долго, долго
Еще звучать для каждого из нас.

2.(о музыке) И будет звать в неведомые дали,
Звенеть, искриться радугой – дугой.
Как – будто нам «Жар – птицу» в руки дали
И напоили всех «живой водой»…

3. И каждый день с волненьем будем ждать,
Когда мы вместе дверь в страну мелодий
Ключом скрипичным отомкнем опять.
И будем музыку дарить любимой маме!

(«НЕ МОГУ БЕЗ МУЗЫКИ»)

(берут подарки, дарят мамам)

(Воспитатели поздравляют всех)

[максимкас]

Сценарий составлен по материалам нашего форума. Вот что прлучилось.


8 марта
Дети стоят за закрытым занавесом. Выходят ведущие.
1вед. Почему весна приходит в марте? Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко и сосульки плачут у крыльца?
2вед. Очень просто – женские улыбки согревают всех своим теплом.
А восьмое марта без ошибки стал международным женским днём.
1вед. Солнышко коснётся очень нежно добрых лиц, красивых женских глаз…
И подарит твёрдую надежду, что всё исполнится у нас.
(звучит вступление к песне «Всё для мамы» Т.Боровик, ведущие открывают занавес, дети исполняют песню постепенно выходя в центр зала)
1реб. Занавес открыт и это значит,
Что на сцене бал весенний начат
И должны добавить мы, что он
Милым нашим мамам посвящён.
2реб. С международным женским днём
Пришли мы вас поздравить.
Ах, да! Забыли поцелуй
Воздушный вам отправить!
3реб. Милые женщины, бабушки, мамы
Вас поздравляем с праздником мы.
Всем вам здоровья и счастья желаем
В радостный день весны.
4реб. Пусть льётся песенка ручьём,
И сердце маме согревает
Мы в ней про мамочку споём
Нежней которой не бывает.
(дети исп. песню «Песенка для мамочки» муз. Еремеевой)
5реб. Мамы, бабушки для вас проведём концерт сейчас
Чтоб поднять всем настроение мы устроим представление.
Будут игры, пляски, песенки будет всем вам очень весело.
(дети садятся на места)
1вед. Чтоб концерт наш праздничный провести
Нужно срочно мне помощника найти.
2вед. Вот шкатулка у меня, не простая ведь она.
Там волшебные конверты, да, да, да уж мне поверьте.
И в каждом конверте программа концерта.
(достаёт конверт в форме балалайки)
Вот и первый наш конверт, кто ж начнёт у нас концерт?
1вед. Ах, какой конверт смешной, почему же он такой?
Ну-ка, ну-ка, угадай-ка, да там танец с балалайкой!
(шуточный танец «Чудо балалайка» муз.Роот )
Вед (достаёт следующий конверт) Смотрите, прибыл на концерт
К нам толстенький конверт.
Значит, будут номера
Не один, а целых два.
В парах выступят солисты
Наши главные артисты.
(песня «Раз ладошка» с солистами, дуэт «Всё для тебя»)
Вед (достаёт конверт) Ждут бабули поздравлений от родных своих внучат
Ждут, когда стихи и песни будут и для них звучать.
(песня «Оладушки для бабушки», мальчики подыгрывают на ложках)
Ребёнок. Подкрепились мы слегка, ждут другие нас дела
Мы подумаем все крепко, как тянуть с бабулей репку.
(шуточная песня «Репка»)
Вед (достаёт конверт) На конверте буквы в ряд в ровных столбиках стоят
Это значит, без сомненья, пора читать стихотворенья.
(стихи)

1 девочка. Сегодня в детсаду играли свадьбу.
Я замуж дочку отдавала.
Жених был Вовка, а невеста Настя.
Я - мама. Из песка пирог пекла.
2реб. Потом мы Настю наряжали:
Из одуванчиков венок сплели,
Ей маникюр приклеили из листьев
И губы акварелью обвели.
3реб. Мы долго жениха искали,
А он на дереве сидел
Конфету только показали
Жениться сразу захотел.
4реб. Вот гости стали собираться,
Пирог весь съели, танцы начались.
Когда жених с невестой стали целоваться,
За ними их родители пришли.
5реб. Ах, если бы вы видели их лица!
Не надо за детей переживать!
Но как же хочется жениться,
Когда тебе всего лишь пять.
(композиция «Мама, я влюбился в девочку одну»)
Вед. Пора ещё конверт достать, вновь про номер рассказать
Будем мам и бабушек поздравлять,
Будем для них танец с зонтиками танцевать.
(танец с зонтиками)
Вед. Вот следующий конверт, который продолжит наш концерт.
Здесь не надо танцевать, нужно просто поиграть.
Приглашаем мам в кружок, а потом в наш теремок.

Мамы встают в круг вокруг предметов кухонной утвари, со словами «ты лети весёлый бубен дальше по рукам, у кого остался бубен, тот покажет сказку нам», передают друг другу бубен. С окончанием музыки мама, в руках которой остался бубен, выбирает один из предметов. Таким образом, выбираются участники инсценировки сказки «Теремок на новый лад». Стихи, которые надо говорить мамам, прикреплены на донышках посуды.

Вед. Стоит чудо – теремок, он не низок не высок.
Кто в нём живёт, тот помощником слывёт.
Вот по полю сковородка бежит
К теремку она чугунная спешит.
Ей не терпится помощницею стать
Стала в дверь она настойчиво стучать.
(мама со сковородкою стучится в теремок)
Ребёнок (в теремке) Кто там?
Сковородка. Я сковорода, пустите меня в теремок.
Я качества отличного блины пеку отлично я.
Ребёнок. Заходи, будем жить с тобой вдвоём.
(мама со сковородкой садится на стул рядом с теремком)
Вед. На тропинке шум, кастрюля к нам спешит
Громко крышкою своей она бренчит.
(мама с кастрюлей подходит к теремку)
Кастрюля. На меня вы посмотрите в теремок меня пустите
Буду верой вам и правдою служить
И супы, и щи, и каши вам варить.
Реб. Заходи, будем жить втроём.
(мама с кастрюлей садится рядом с теремком)
Вед. По полю на тонкой ножке резво скачет поварёшка.
(мама с половником подходит к теремку)
Половник. Что за терем теремок, постучу в него разок.
В терем вы меня пустите и на кухне примените.
Реб. Заходи, будем жить вчетвером.
Вед. Сито по полю торопится, бежит, у дверей остановилось и кричит.
(мама с ситом подходит к теремку)
Сито. Я на месте не сижу, всё просею, процежу. Пустите меня в теремок.
Реб. Заходи, будем жить впятером.
Вед. Все помощники на месте, так давайте же все вместе
Будем жарить, и варить и гостей своих кормить.
(мамы выносят из домика на подносе пирог)
Мамы. За ваши игры, танцы, песни мы испекли пирог чудесный.
(отдают ведущей, садятся на места)
Вед (достаёт конверт в форме сердца) Этот конверт не простой
Этот конверт, вот какой.
От чистого сердца, простыми словами
Споём мы любимую песню маме.
(танцевальная композиция «Мамино сердце» с шарами, по окончании дети дарят шары сердечки мамам)
Вед. Вот и закончились в шкатулке конверты
Вот и последний наш номер в концерте.
И если вы все в восторге от нас,
То громко хлопайте нам сейчас.

Нам расставаться не хочется с вами,
И поэтому всех мам приглашаем в группу к нам.

[Baraba]

Может кому пригодится прошлогодний утреник. Где брала сценарий не помню, так что у автора прошу прощения.

КОНКУРС КРАСОТЫ.

Сценарий к празднику 8 МАРТА для подготовительной группы.

Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.

ВЕДУЩАЯ:
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы все улыбались –
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!

ДЕТИ:
1.День сегодня необычный:
Солнце ярче, чем вчера.
И улыбки симпатичней,
И счастливей детвора.

2.Что же это происходит?
Объяснить нетрудно нам:
В светлый день Восьмого марта
Отмечаем праздник мам!

3.Весна неспешными шагами
Обходит наш любимый край.
И лучший праздник – праздник мамы
Весёлой песнею встречай!

ПЕСНЯ «8 марта»
ДЕТИ:
4.Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых
И обещание даём:

5. – Не огорчать вас очень часто
6. – И в меру сил вам помогать.
7. – И не перечить вам напрасно.
8. – И во время ложиться спать.

9. Мы знаем, как вы устаёте! –
С утра до вечера – дела.
Нет равных вам в любой работе,
А дома нет без вас тепла!

10. Мы подрастём – и будем сами
Всегда заботиться о маме.
А пока доставим ей
Радость песенкой своей!

ПЕСНЯ : «Лучик солнечный…»
Дети садятся на стульчики.



ВЕДУЩАЯ:
Наш зал сверкает весь огнями,
Гостей любимых он собрал.
Веселья час разделят с нами
Улыбки наших милых мам.
И мы подарим вам улыбки,
Веселье, шутки и цветы,
Всех мам мы пригласим сегодня
На наш весенний конкурс красоты!
В конкурсе участвуют 11 девочек нашей группы. Посмотрите, какие они очаровательные. Ведь с такими галантными кавалерами, как наши мальчики, нужно всегда быть на высоте. Жюри ожидает трудная работа. Выбрать самую прелестную девочку – это очень сложно. Представляем вам наше жюри: (заведующая, методист,2-3 мамы мальчиков) Все члены жюри бесстрастны и неподкупны. Итак, мы начинаем!

1-й ЭТАП КОНКУРСА – ЗНАКОМСТВО.

Всем участницам нужно немного рассказать о себе. ( Девочкам заранее дать домашнее задание - сочинить о себе четверостишье .Примерные представления):

1.Я девочка серьёзная,
Все Дашею зовут
Мне все заданья по плечу –
Стать отличницей хочу!

2.В детский садик я хожу
И с ребятами дружу.
Со мной они играют,
Все Лизой называют.

А я - Екатерина,
Хочу стать балериной.
Поэтому с желаньем
Хожу я в танцевальный.

А Полина – это я,
У нас дружная семья.
Маму, папу обожаю,
С ними весело играю.

И мамочка, и папочка
Зовут все Лера-лапочка
И я их люблю, уважаю,
По дому всегда помогаю.

Все меня узнали тут?
В семье Настенькой зовут.
Я считаю, без сомненья –
Скромность – это украшенье.

Мамуля, дорогая,
Отдохни, моя родная.
Чисто уберёт в квартире
Доченька твоя – Алина.





Настя, - так зовут меня.
Посмотрите-ка, друзья:
Личиком красива,
Не глупа и не ленива.

Мама Дашей назвала,
Этим очень я горда.
Скоро в школу я пойду,
Очень умной стать хочу.

Не Собчак, а тоже Ксюша
Я музыку люблю послушать
Ну, а после мы с братишкой
Всегда играем в кошки-мышки.

А я Саша, мне 7 лет.
Люблю я очень наряжаться,
Песни петь и улыбаться.

ВЕДУЩАЯ: Вот и закончился первый этап конкурса. Мы познакомились с нашими участницами. Пока жюри подводит итоги, а девочки готовятся к следующему конкурсу, наши мальчики поздравят своих любимых мам и бабушек песней и стихами.

МАЛЬЧИКИ:
Весна пропела: «Женский день!»
И пригласила к нам гостей:
Любимых бабушек и мам
Мы ждали целый день!

Звенят капели весело, зовут с собой весну,
Выстукивают песенку про мамочку мою.
А воробьи чирикают про бабушку стихи…
И в этот праздник радостный поздравим вас и мы.

Хотим «спасибо» вам сказать
За ласку и терпение
И этой песенкой поднять
До неба настроение!

ПЕСНЮ : « Капитан »

ВЕДУЩАЯ: Я вижу, что жюри уже закончило своё обсуждение. И мы переходим ко второму этапу конкурса.

2). ПАРАД МОД.

Девочки, с мамиными украшениями и аксессуарами под музыку проходят по залу, как модели по подиуму. В одежде используют: сумочки, перчатки, бусы, парики, шарфики и т.п.)

ВЕДУЩАЯ: Закончился наш второй этап конкурса. Жюри предстоит трудная работа, ведь все участницы – необыкновенно грациозны и очаровательны. Пока идёт обсуждение, ребята продолжат своё выступление, которое мы посвящаем нашим заботливым бабушкам!



ДЕТИ:
Ты слишком молодая,
Чтоб бабушкою зваться.
И в этот день спешим мы
Тебе в любви признаться!

Живи, родная, до ста лет
И знай, что лучше тебя нет!
Хотим, чтоб рядом ты была
Сегодня, завтра и всегда!


ПЕСНЯ : «БАБУШКА МОЯ »

ВЕДУЩАЯ: Я вижу, что все уже готовы соревноваться дальше . Следующая тема нашего конкурса -

3). « СТАТЬ АРТИСТКОЙ Я ХОЧУ » :

1 «Семечки»
2 Песня Подружки
3 Хоровод
4.Наташа
ВЕДУЩАЯ:
Как вы видите, у нас замечательные артистки: и певицы, и балерины, и драматические актрисы, и музыкантки. У жюри – опять непростая задача: оценить, насколько выразительно выступила каждая девочка. А мы пока отдохнём и поиграем.

ИГРА : «ЗОЛУШКА».
(разобрать из общей массы по отдельным тарелкам: фасоль, горох, семечки, орешки)

ВЕДУЩАЯ: А теперь наши мальчики хотят поздравить с праздником и самих конкурсанток.
4-й этап КОНКУРСА – СМЕКАЛКА.

Ведущая задаёт вопросы, Шапокляк всех путает, девочки отвечают.

ВЕДУЩАЯ:
1). Золушкин башмачок простой или золотой? (хрустальный)
2). У колобка на шее галстук или бантик? (у него нет шеи)
3). Красная Шапочка носила на голове венок из ромашек или
одуванчиков? (никакой, только красную шапочку)
4). Что нашла Муха-Цокотуха: самовар или чайник? (денежку)
5). Котёнок Гав гавкает или тявкает? (мяукает)
6). Кого водила на верёвочке Шапокляк: кошку или собачку? (крысу)
7). Винни Пух - это свинья или кабан? (медведь)



Вед. Жюри подведите итоги. Кто же из наших девочек самая-самая.
ТАНЕЦ САМАЯ

Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!






"НАТАША".

ВЕДУЩИЙ: Есть в квартире нашей
Девочка Наташа.
Мама ей в коробке
Принесла конфет
И сказала строго:

МАМА: Съешь сейчас немного,
Остальные – завтра!
(отдаёт коробку) Положи в буфет.

ВЕДУЩИЙ: А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеётся:

НАТАША: Мама, не ругай!
Я не позабыла…
Помнишь, ты учила:
«Никогда на завтра
Дел не оставляй!»

[sima]

"Чайные посиделки"(спасибо форуму за идеи)


ВЕД: Рады видеть всех в нашей горнице. Здесь для вас, гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю, по - старинному — посиделками называется.
С праздником вас, гости дорогие! Веселья вам да радости!

1 реб: Здравствуйте, мамочки!
Здравствуйте, бабушки!
Вам говорим, не тая,
Вы – наши лучшие,
Самые добрые,
Самые близкие в мире друзья!
2 реб: Вкусно пахнет пирогами и веселье здесь недаром.
Мы сегодня наших мам пригласили к самовару!
Сколько здесь улыбок нежных, добрых и любимых глаз…
Дети хором: С женским праздником чудесным поздравляем, мамы, вас!
3 реб: Какое самое первое слово?
Какое самое главное слово?
Какое самое светлое слово?
Дети хором: Мама!
4 реб: И хочется снова, и хочется снова,
Сказать его тихо, сказать его громко,
Самое важное слово ребенка.
Дети хором: Мама!
ВЕД: Будем нынче поздравлять милых женщин с женским днем!
Будем петь мы и плясать, говорить о том, о сем.
А о чем же разговор завести сегодня нам? Отвечайте, ребятня!

ВСЕ: Ну, конечно же про мам!
5 реб: Мамочкин праздник весенний всегда,
Мы с нетерпением ждём.
Пусть этот праздник не наш, не беда,
Скоро и мы подрастём!
6 реб: Мама согреет теплом своих рук,
Дарит нам радость и смех.
Мама всегда самый верный наш друг,
Мама прекраснее всех!
ПЕСНЯ О МАМЕ (После исполнения дети садятся)


1ВЕД: Песнями да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством да угощением знатным. И я вас приглашаю к себе в гости, в избу мою! А изба, как известно, красна не углами, а пирогами. Чем же мнегостей дорогих угостить, да попотчевать?
2 ВЕД Дорогих гостей встречаем
Круглым , пышным караваем,
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником,
Каравай мы вам подносим, поклоняясь, отведать прсим!
1 ВЕД. В гости всех мы к нам зовем,
И чайку мы всем нальем!
Сверху пар, и снизу пар,
Вот он, русский самовар!

Выходят 3 ребёнка, несут самовар и угощение.
7 реб: Я иду. Иду, иду. Самовар в руках несу.
Эх, чай, чай, чай: Уж ты, кумушка, встречай!
8 реб: Тары-бары, растабары!
Выпьем чай из самовара!
С пряниками, сушками, сладкими ватрушками.
9 реб: Всех гостей мы угощаем ароматным крепким чаем!
К нам, смотри, не опоздай, а не то остынет чай.
ПЕСНЯ «РУССКИЙ ЧАЙ» ( после песни идёт одеваться САМОВАР)
ВЕД: Собиралось к нам гостей со всех волостей. Ну что ж, доброе начало, как говорится, половина дела. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?
Как в народе говорится? В тесноте, да не в обиде!
Собрались мы сегодня на праздник у самовара!
Без него нельзя представить жизнь русского народа. Испокон веку самовар был символом семейного очага, уюта, дружеского общения, счастья.
10 реб: Самовар пыхтит, искрится-
Щедрый, круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.

11 реб: Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого,
Самоварного чайку!
12 реб: Посидеть за самоваром
Рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.

13 реб: Самовар гудит, шумит,
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар,
Наш красавец – самовар.
ТАНЕЦ «ПЫХ-ПЫХ, САМОВАР!»

14реб: Самовару -300лет, даже чайнику он дед.
Привезли его к Петру из Китая поутру.
Этот чайный генерал всем чаёчек разливал.
Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого, ароматного чайку!


15реб: Чай горячий, ароматный и на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет и усталость прогоняет !
Силы новые дает и друзей за стол зовет!
ВЕД: Все вы знаете, что, прежде чем залить самовар, надо сходить за водой.
Скорее к колодцу – воды набирайте,
Бегите к столу – самовар наливайте!
Итак, конкурс “Наливаем самовар»
Аттракцион «ПЕРЕНЕСИ ВОДУ В ЛОЖКЕ»
Дети делятся на две команды: мальчики-«Прянички», девочки- «Конфетки», встают в две шеренги, возле каждой команды стоит ведёрко с водой. Звучит музыка. Ребёнок зачёрпывает деревянной ложкой воду из ведёрка и, стараясь не разлить её, аккуратно несёт воду в прозрачный пластиковый стаканчик, затем возвращается и передаёт ложку следующему игроку. С окончанием звучания музыки, смотрим, у кого в стакане больше воды?
ВЕД:А к чаю надо и угощение собрать , сушки нанизать!
Игра « чья команда нанижет больше сушек»
Вед. А какой чай без блинов да оладьев!
Индивидуальный номер «Бабушка, испеки оладушки или Родники «пироги»
Вед. Эх! Недаром в народе говорят: Чай не пьешь - откуда силу возьмешь? А кто ещё пословицы да поговорки про чай знает?............................................ ....................................

16 реб: Выпей чайку - позабудешь тоску .
17 реб: За чаем не скучаем - по три чашки выпиваем .
18 реб: С чая лиха не бывает!
19 реб: Пей чай, не вдавайся в печаль!

ВЕД: Вот уже струится пар, закипает самовар! Ну, а какой же чай без частушек! Эй, девчонки-хохотушки, запевайте-ка частушки! И вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте.
20 реб: На столе у нас пирог,
Пышки и ватрушки.
Так споёмте ж под чаек
Чайные частушки!
ЧАСТУШКИ
Мы на празднике своём
Вам частушки пропоём.
Как мы с бабушкой вдвоём
Очень весело живём.

Мне бабуля говорит:
«У меня кругом болит».
Посидел я с ней 3 дня,-
Заболело у меня.

Стал я бабушку лечить -
Свою нездоровую.
И поставил ей на спину
Банку трёхлитровую.

Мне бабуля напекла 92 блина.
И один лишь пирожок -
Кушай, миленький дружок.
Съел я их за просто -
Сразу 90!
Вот осталось два блинка,
Кушай, бабушка моя.
Убирает и стирает, варит бабушка бульон!
Ей за это каждый месяц носит деньги почтальон!

Стала бабушка плясать,
И "чечётку" отбивать.
Так развеселилася,
Люстра отвалилася!

или:Частушки 2
На столе у нас пирог, сладкие ватрушки,
Пропоем мы под чаек чайные частушки!

Мы на чайных посиделках очень рады побывать,
Только вы не забывайте чай нам чаще подливать!

Не надо чая много пить, милая подружка,
А то от чая в животе заквакает лягушка!
Самовар поет, гудит, только с виду он сердит,
К потолку пускает пар наш красавец самовар!

Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого самоварного чайку!

ВЕД: Пока самовар поспевает,
Хозяюшки дом убирают.
А ну-ка, веник берите,
Сюда бегите,
Чистоту наведите!
ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ ВЕНИК»
(две команды из детей и родителей, по очереди проводят воздушный шар веником между кеглями)
21 реб: А моя-то мама просто русская красавица.
До чего же мне, ребята, моя мама нравится!
А как танцевать начнет, как лебедушка плывет

Дети: И моя!

Дети: И моя!

ВМЕСТЕ : Полюбуйтесь-ка, друзья!
ВЕД: А, ну- ка, мамы, выходите! Расписной платок берите! (Раздаёт мамам народные платки)
Веселил нас много раз Русский танец-перепляс.
Сколько удали, задора, сколько радости во взоре!

ПЛЯСКА МАМ

ВЕД: Молодцы у нас ребята!
Наши мамы и девчата!
Ну, ни в чем не уступали,
Очень весело плясали!
ВЕД Ну и папы не отстают, скороговорки нам прочтут!
Конкурс пап «говоруны»
ВЕД. Вот так папы –молодцы, быстро говорить могли!
Уж, наверное, устали,
Не пора ли попит чаю?

реб: Я хочу открыть секрет,
И полезный дать совет:
Если хворь с кем приключится,
Чаем можете лечиться.
Чай всех снадобий полезней,
Помогает от болезней.

реб: Чай в жару нас освежает,
А в морозы согревает,
И сонливость переборет,
И с усталостью поспорит,
Сокрушит любой недуг,
Чай здоровью – лучший друг!

Вед: И то верно! Очень полезен для здоровья травяной чай! И сейчас для знатоков и любителей чая мы проведём конкурс “Определите на вкус, что добавлено в чай” (чай с лимоном, чай с вареньем, чай с молоком, чай с мёдом , чай без ничего , чай с сахаром. А так же различные чаи - лимонный, малиновый, смородиновый, шиповниковый, с мятой)
ВЕД: Чай у нас не простой, А с лечебною травой. Пейте, не разливайте. Да на вкус определяйте. (Дети и родители называют, с чем заварен чай.)
КОНКУРС «ЗНАТОКИ ЧАЯ»
реб: Много танцев нам известно! Мы их любим танцевать!
Но на наших посиделках КАДРИЛЬ хотели бы сплясать!

КАДРИЛЬ

ВЕД: В группу всех на чай зовем,
И чайку мы всем нальем.
Сверху — пар, снизу — пар,
Вот он, русский самовар.
Милости просим на чашку чая!

[a_k_gib]

Нашла у себя в Компе сценарий, который с триумфов прошёл у меня 3 года назад. Дети были ОЧЕНЬ АРТИСТИЧНЫЕ, РАСТАНЦОВАННЫЕ...
В общем вот сценарий " Как дети скали для мамы птицу счастья "
Помнится, когда я его увидела в сборнике, так сразу же купила. Из всего сборника, только этот сценарий оказался приемлимым.

Но, я очень люблю эту сказку с детства!

http://narod.ru/disk/3068195001/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D1%8B%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83%20%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F.rar.html

[Сентябринка]

"По-щучьему велению"

Идея, кажется, из журналов, уже не помню, корректировала под себя!

Утренник к дню 8 Марта для детей подготовительных логопедических групп 2007 г.

Ведущая. (Рос.) Таким красивым и лучезарным на зал, по-моему, бывает лишь раз в год. Потому что ничего в мире нет прекрасней женской красоты. А сегодня здесь собрались женщины всех возрастов: это и наши милые девочки, очаровательные мамы, дорогие бабушки, обаятельные воспитатели и сотрудники детского сада. Так давайте дружными аплодисментами поприветствуем друг друга.
Ведущая. (Зайчики). В край родной спешит весна, землю будит ото сна.
Мамы, бабушки родные, улыбнитесь поскорей.
Пусть для всех на свете женщин сегодня станет день светлей!

1. Пусть солнышко ласково светит, пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете – о маме моей говорю!
2. Как много их, добрых и нежных на праздник сегодня пришло!
Для них расцветает подснежник, и солнышко дарит тепло!
3. Сегодня для мамы – все песни, все пляски, улыбки и смех,
Дороже ты всех и чудесней родной золотой человек.
4. Улыбки мы добрые ваши в огромный букет соберем,
Для ласковой мамочки нашей мы песню сегодня поем!

«Деревца не шумят….»

5. Нет никого моей мамы дороже, нет никого справедливей и строже.
Нет никого моей мамы добрей, ласковой мамочки милой моей.
6. Как я люблю ее теплые руки, тихого голоса нежные звуки.
С мамой и солнце нам светит сильней, холодно в мире без мамы моей.
7. Кто пожалеет и кто обогреет? Ночи не спит, когда мы заболеем.
Нет никого в целом свете родней мамы единственной милой моей.
8. Пусть услышат наши мамы, как мы песенку поем,
Вас, родные наши мамы, поздравляем с женским днем!

« Пойте вместе с нами…»

9.РЕБ. Без нашей милой бабушки нам не испечь оладушки,
Котлеты не пожарятся, свернется молоко.
А с бабушкой, с бабусенькой все сразу станет вкусненьким,
Живется в доме весело и дышится легко!
10 Реб. С праздником веселым, с праздником весны,
Всех на свете бабушек поздравляем мы!

Песня «Лучше друга не найти»

Ведущая.( РОС.) МАМА - это, наверное, самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках одинаково нежно. У мамы самые ласковые и нежные руки, они умеют все. У мамы самое чуткое и доброе сердце. Маме сегодня мы дарим наши стихи, песни, танцы!

Стихи
Ведущая. Наша праздничная программа продолжается и сейчас …… порадуют нас песенкой …….
Песня соло

Реб. День сегодня необычный – хорошо у нас в саду!
Дружно полечку станцуем в нашем праздничном кругу!

ПАРНАЯ ПОЛЬКА (“Хорошая полечка») садятся.

Ведущая. Когда весна приходит к нам, неся тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам и нам он дарит сказку.
Только сказку не простую, что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую, «По-щучьему велению» наоборот.
Все расселись? В добрый час! Начинаем наш рассказ…

На переднем плане в правом углу зала стоит печ¬ка, недалеко от нее — гладильная доска, стол, на нем самовар, миски, недалеко лавка. Е м е л я ле¬жит на печи, ворочается с боку на бок. Берет балалайку, начинает играть. Мать пылесосит пол.
Мать. Емеля! Хватит на печи валяться, делом бы занялся!!
Е м е л я. Нет, неохота! Ох, скукотища!
Мать. Эх, сынок, сынок! Все бока себе отлежал. А ведь праздник наступает — 8 Марта. Неужели забыл? Даже не поздра¬вил меня, какой невнимательный! Иди хоть воды принеси, бу¬дет мне как подарок.
Е м е л я. (вскакивает и хлопает себя по лбу). Ой, прости¬те, матушка. Как же я забыл? Сейчас я мигом. (Соскакивает с печи, балалайку держит в руке.) Одна нога здесь, другая — там. (Торопясь, убегает.)
Мать. Стой! Стой! А ведро-то кому оставил! Вот непутевый. (Емеля возвращается назад, идет спиной, мать подает ему ведро.) А балалайку-то, зачем взял?
Е м е л я. И то, правда! Заторопился уж очень, захотелось вам скорей подарочек сделать. Бегу, бегу! Но без балалайки не могу. Я вам, маманя, подснежников принесу.
Мать. (стоит и гладит модным утюгом). Каких еще подснеж¬ников, воды бы принес! А раньше-то, помнится, как праздник, так гармошка играет с утра до вечера. Пляски, хороводы, не то что сейчас: брын-брын, трын-трын (тьфу!). Плясать-то я была мастерица, как лебедушка плыла!
Ведущая. Ой, ребята, давайте-ка вспомним и мы, как на Руси радовались праздникам и встречали их русской песней да пляской!!!

Танец «Стежки-дорожки» 4 пары Росинка (фуражки, балалайки платочки)

Емеля идет «змейкой», останавливается, смотрит из-под руки вдаль.
Е м е л я. Что-то мне эта дорожка незнакома, может, заблу¬дился я, или это проделки лешего? (Движется спиной в обрат¬ную сторону, навстречу идет Лиса, обмахивается платочком, наталкивается на Емелю.) Ой, кто это? Вы, Елизавета Патрикеевна?
Лиса (прыгает на одной ноге). Я! Я! А кто же еще! Чуть лапку не отдавил мне!
Е м е л я. Какой же я неуклюжий! Простите меня. Неужто колобка все ищете, съесть хотите?
Лиса (возмущенно). Я? Съесть? Как можно про меня та¬кое говорить? Это все в старой сказке.) А мы-то в другой!
Е м е л я. Ну, не сердитесь, Елизавета Патрикеевна! Я не хотел вас обидеть. Лучше я вас повеселю и в день такого празд¬ника песенку спою.
Лиса (хлопает в ладоши). Как это мило! Ну и Емеля! Вот так Емеля!

Емеля играет на балалайке, поет «Песню Емели». Лиса слушает и пляшет, помахивая платочком.
Лиса Талант! Талант! Какой голос! Большое спасибо! Луч¬шего подарка и придумать трудно.
Е м е л я. А не знаете ли, Елизавета Патрикеевна, дорожку к реке? Маменька попросила водицы принести, а я, по-моему, заблудился, не в ту сторону пошел.
Лиса Чего не знаю, того не знаю. Может, направо, может, налево. Кого встретишь, тот и покажет. (Уходит.)
Е м е л я. Ладно, сам пойду искать!
Идет, пятясь спиной, и сталкивается с Волком. У Волка на плече удочка, в сетке — рыбки (для аттракциона).
Волк. Здорово, брат Емеля! Да ты не бойся, я же из новой сказки, добрый, чуткий! Ведь весна! Чувствуешь, как пахнет? А мне одному очень плохо, вот рыбку наловил, а угостить-то и некого!
Е м е л я. Не грусти, Волк. Дай ребятам рыбку, они и поиг¬рают с ней, и тебя развеселят.
Ведущая. Да, рыбка-то какая красивая. Ох, и ловкий же ты волк — настоящий рыбак.

Игра «Кто скорее поймает рыбку» (играет одна группа, затем вторая)

Волк. Вот спасибо, даже настроение поднялось, веселее стало. (Видит «проталинку».) Смотрите-ка, цветочки! Пойду Лису поздравлю, проявлю к ней сердечное внимание. (Берет несколько цветочков и уходит.)
Е м е л я. Ну, дела! Забыл Волка спросить, как к речке вый¬ти. Теперь зови не зови, уже далеко ушел. Ну, ладно, сам найду, а на обратном пути цветочки соберу, матушке подарю.
Емеля идет по кругу, навстречу ему Медведь с коробом на спине.
Медведь. Емеля, а Емеля, пенечка не видел поблизости. До чего я устал ходить да короб на себе носить. Маша велела деду с бабкой отнести. Ох, присесть бы, отдохнуть. (Вытирает пот.)
Е м е л я. Да вот и пенек. Садись, Михайло Потапыч, пере¬дохни малость.
Медведь. (садится) Сяду, сяду на пенек,
Хоть один съем пирожок.
Маша (издалека) Все я вижу, все я слышу.
И не вздумай даже, Миша, ты садится на пенек!
И не вздумай даже, Миша, съесть румяный пирожок!
Медведь. (вскакивает, озирается)
Где же девочка сидит, что далеко так глядит?
Только крышку подниму, много ль пирожков, взгляну! (Приподнимает крышку.)
Ну и Маша! Все забыла, пирожков не положила!
Пирожков совсем тут нет, только ложки на обед.
Раз, два, три, четыре, пять... Много их! Не сосчитать!
Е м е л я. (заглядывает в короб) Да зачем их все считать? Давай будем танцевать!
Ложки я сейчас раздам мне, тебе и всем друзьям!

«Танец с ложками» (Светит месяц) - мальчики «Зайчики»

Е м е л я.. Да, совсем я потерялся и до речки не добрался.
Так, пойду-ка я вперед, вдруг дорожка доведет.

Емеля идет, напевает свою песенку. Вдруг видит: из-за куста торчат уши Зайчихи. Она стирает
белье в тазу. Таз стоит на пеньке.
Е м е л я. Здравствуй, добрая Зайчиха! Так набегался я лихо...
К речке как пройти, скажи И дорожку укажи.

Зайчиха. (показывает) Речка здесь недалеко, и найти ее легко.
За кустом, совсем уж близко. Ой, а где ж мои зайчишки?!
Шустрик, Пушистик ….!..Отзовитесь!
Из-за елки выбегают Зайчата.
Зайчиха. . Вы почему все время убегаете?
Зайчонок. Мама, мама, не сердись.
С братом мы уже нашлись!
Зайчиха. Хватит прыгать и скакать,
Нужно маме помогать!
Е м е л я. И я вам тоже помочь готов! Какая для меня работа найдется?
Ведущая. Давай Емеля будем с тобой веревку держать, а зайчишки выберут себе по помощнику и развесят все белье! Посмотрите-ка, целых два таза мама настирала!

Аттракцион «Развесь белье» Нужно повесить белье и закре¬пить прищепками.

Ведущая. Молодцы, зайчата! Быстро управились! (посадить) Повисело белье на ветру и просохло, пора снимать! Кто же теперь готов помочь маме-Зайчихе? Ребята, желающие найдутся?
Аттракцион «Собери белье» (по 2 от группы)

Е м е л я. Заигрался я с вами, а ведь меня матушка ждет домой с водой!
Емеля под музыку идет и подходит к речке.
Е м е л я. Ну, вот и дошел. Вот она, речка! Сейчас водицы зачерпну и домой вернусь. (Как бы опускает ведро, зачерпы¬вает воду.) Ой, рыбка попалась, щука! Живая! Вот эта да! Вот тебе и подарочек, матушка, на праздник.
«Из речки» появляется картонная щука.
Щука. Емелюшка! Не губи ты меня, пожалуйста! У меня дома детки малые — щурята. Отпусти, Емелюшка.
Е м е л я. Ну, ладно! Что с тобой поделаешь! Плыви себе на просторе да не попадайся мне боле!
Щука Спасибо, Емелюшка, за твое доброе серд¬це. Все твои желания будут исполнены, если скажешь ты слова заветные «По щучьему веленью, по моему хотенью...». (исчезает)
Е м е л я. Ну и чудеса! Жалко, что подарка матушке не будет! Ладно, зачерпну водицы да пойду. («Зачерпывает» вед¬ром «воду», а в нем цветы — подснежники.) Вот чудеса-то! Вот спасибо тебе, щука, понесу подарочек матушке, вот она рада будет! (Берет ведро и уходит. Около «избы» появляется Мать Емели, смот¬рит вдаль.)
Мать. Что-то Емели долго нет, как ушел — так пропал.
(появляется Емеля)
Е м е л я. (появляется около нее). Вот тебе матушка подаро¬чек от меня — самые первые весенние цветы.
Мать. Спасибо, сынок мой дорогой! Пока тебя не было, тут такое произошло!!!! сам царь за тобой приходил.
Е м е л я. И зачем это я ему понадобился???
Мать. Узнал царь, что ты Емеля весело на балалайке играешь, людей развлекашь. А посему велел он тебе прийти во дворец, песни петь да плясать, царевну-Несмеянушку развлекать. Вот такие-то дела!
Е м е л я. Нет, неохота! Я лучше на печке полежу!
Мать. Иди, иди, а то царь грозился наказать, коль не придешь.
Е м е л я.. Ну что ж, пойду развеселю. (Уходит с балалайкой.)
Мать. (Ставит цветы в вазу.) А я к твоему приходу блинчиков напеку, вкусных да румяных!
Ведущая. А мы с ребятами поможем. Умеете блины-то печь? Вот вам две сковородки. Кто быстрей, да ловчей?

Аттракцион «Печем блины» по 6 чел. от группы

С одной стороны зала стоит стол с миской с «блинами». С противоположной стороны стоят два стульчика, на которых лежат подносы, чтобы складывать «испеченные» «блины». Нужно взять «блин» из миски, положить на сковородку, до¬бежать до противоположного стула и положить на поднос. Передать сковороду следующему. Чья команда скорее и больше?
Вдруг слышится плач. Это Е м е л я тащит за руку Несмеяну. Она упирается, капризничает.
Емеля Вот, полюбуйтесь, ребята! Не знаю, что и делать, Развлекаю как могу, но ничего не помогает. (Дает ей букетик цветов.) Смотри, Несмеянушка, какие я тебе цветочки на полянке набрал, от всего сердца. С праздником поздравляю!
Несмеяна (надув губы). Не надо мне никаких цветов!
Е м е л я. А может ты сладкое любишь? Тут недалеко в супермаркете Чупа-чупсы продают! Вкусные-вкусные!!!!! Правда, ребята????? Хочешь? (протягивает чупа-чупс. Несмеяна распечатала, лизнула, опять заплакала)
Несмеяна Все равно мне плакать охота. Слезы сами льются от обиды!
Емеля От какой обиды??????
Несмеяна Да! Надоели шелка да атласы, жемчуга да алмазы! Все вон какие супермодные сидят, а я опять в этом несовременном сарафане да в короне. Надоело! Хочу шляпу, модную, современную, да с цветочками.
Емеля Это задача не задача! По щучьему веленью, по моему хотенью ………..
шляпки разные, явитесь, Несмеяне покажитесь!

«Танец в шляпках».

Емеля Пожа¬луйста, Несмеяна, выбирай, какая тебе по душе?
Несмеяна меряет шляпки.
Емеля Ну, теперь твоя душенька довольна?
Несмеяна (ревет). Шляпа-то есть, а новый наряд супермодный?
Емеля Супермодный? Да я такого век не видывал! (По¬чесывает затылок.)
Несмеяна. А что ж мне теперь всю жизнь в этом сарафане ходить? Он конечно красивый, золотом расшитый, но….. совсем немодный! Кто сейчас в таких ходит?
Е м е л я. По-моему, я уже придумал. (Загадочно улыбается.) По щучьему веленью, по моему хотенью, принести сюда все самые модные да современные наряды!
Под музыку дети выносят платья, юбки, брюки, блузки на вешалках и, встав перед
Несмеяной,):
Емеля Выбирай, Несмеянушка, что тебе нравится!!!
- Брючный костюм.
- Платье из шелка.
- Нарядная блузка.
- Юбка в клетку.
- Джинсовый костюм.
Несмеяне не нравятся наряды с 1-го по 4-й. Она мор¬щит нос, машет рукой, а при виде пятого хлопает в ладоши, берет в руки.
Несмеяна. Вот этот, вот этот! Самый лучший! Хочу вот этот!
Емеля Пусть будет по-твоему. Наряжайся. (Несмеяна забирает костюм, убегает )
Ведущая. А наши девочки тоже модницы. Не верите? Так послушайте!


Песня «Модницы». –соло 2-3 девочки
Несмеяна выходит после пес¬ни на проигрыш, все хлопают в ладоши. Емеля от неожиданности шлепается на пол.
Емеля Вот это да! Несмеянушка, мой свет! Ты ли это? Али нет? Несмеяна крутится перед ним.
Выглядишь ты очень классно, а что делать мне? Неясно!
Я хочу быть тоже стильным, с телефончиком мобильным,
В модных джинсах и в бейсболке, в сногсшибательной футболке!
Несмеяна А ты к проруби сходи и у щуки попроси.
Е м е л я. Точно, точно! Вот дела! Мне бы щука помогла! Уходит.
Ведущая. . Пока Емелюшка ходит к проруби, у меня для всех гостей есть удивительный сюрприз.

Частушки

Е м е л я входит радостный в современном костю¬ме: кроссовки, футболка, кожаный жилет, бейсбол¬ка, серьга в ухе, шейный платок, кожаные брюки.
Емеля Вот и я принарядился, ай да щука, молодец,
С Несмеяной подружился, тут и сказочке конец!
Несмеяна. Всем желаем на прощанье счастья и успеха,
Мамин праздник завершает чудо-дискотека!

Эстрадный танец

Ведущая. Позвольте еще раз поздравить наших доро¬гих мам, бабушек с чудесным, светлым праздником 8 Марта. Пожелать быть счастливыми, красивыми, молодыми и люби¬мыми. А теперь мы приглашаем всех пить чай!

[Сентябринка]

Утренник 8 МАРТА «ДЖЕНТЛЬМЕН-ШОУ» (подг гр) (проводила давно, но все новое – хорошо забытое старое!
Можно сейчас очень украсить музыкой, ведь раньше проводила без фонограмм


Девочки вбегают в зал под легкую музыку змейкой, останавливаются врассыпную, делают реверанс,
садятся на стулья.
ВЕД. 8 марта - день торжественный, день радости и красоты,
По всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.
ВЕД.-ДЖЕНТЛЬМЕН Все поздравленья дарят женщинам мужья и братья, сыновья.
И джентльмены - парни здешние поздравить вас пришли сюда.

Под музыку входят в зал мальчики-джентльмены: на шее шарф белый, бабочка. Костюм темный,
белая рубашка. Выстраиваются вокруг подиума полукругом.

ВЕД. О, кажется, сегодня мы не будем скучать, к нам прибыли джентльмены!
ВЕД.-ДЖЕНТ. Кстати, все ли знают, что слово “джентльмен” в переводе с английского значит –
воспитанный, благородный человек, строго следующий светским правилам поведения?

1 реб. ( 1-5 Рос и Рыж) Сэр! А почему сегодня все такие нарядные?
2 Как , сэр, разве вы не знаете, что сегодня праздник?
3 О, и правда! Сегодня ведь женский день!
4 Да, сэр, сегодня на улицах можно встретить очень много красивых женщин!
5 А почему на улицах, сэр? Оглянись, посмотри, а здесь-то..........
ВСЕ О - о - о - о - о - о ! ! !
6 ( 6-9 Вес и Рад) Сколько красоты! Сколько улыбок!
7 Сколько прекрасных дам!
ВЕД.-ДЖ. Поздравляем наших дам, наших бабушек и мам!
8 Будьте вы всегда красивы, будьте вы всегда счастливы
9 Принимайте вы от нас поздравленья в этот час!

ПОЮТ: Без женщин нам нельзя на свете жить,
Нам надо их еще сильней любить,
Ведь без улыбок ваших мы умираем даже
Дедушка, папа и я!
Реб (Рыж и Вес) Дамы, дамы, вы на месте?
Вальс станцуем с вами вместе!
Просим поскорее встать,
Мы идем вас приглашать!

“ВАЛЬС”

Выстраиваются полукругом.
Перекличка Росинка и Радуга
1 реб Первым солнечным лучом постучался праздник в дом,
И от радости сосульки зазвенели за окном!
2 реб. Их услышал ручеек , улыбнулся и потек,
И кивнул нам из-под снега первый мартовский цветок.
3 реб. Мы, услышав звон капели быстро спрыгнули с постели,
К двери мчимся босиком, открываем настежь двери:
“ Праздник, заходи в наш дом!”
4 реб. - Собирайтесь, гости, к нам! - мы кричим спросонок, -
Здравствуй, праздник наших мам, бабушек, сестренок!
5 реб. Я про мамочку мою песню ласково пою!
Пусть узнает целый свет, что дороже мамы нет!

ПЕСНЯ “ ДЕРЕВЦА НЕ ШУМЯТ...“ Росинка + Веснушки
«ПОЗДРАВЛЯЕМ» Рыжики + Радуга


Перекличка Веснушки и Рыжики
6 реб. От чистого сердца, простыми словами
Сегодня, друзья, говорим мы о маме.
7 реб. Мы любим ее, как хорошего друга, за то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго мы можем всплакнуть у родного плеча.
8 реб. Мы любим ее и за то, что порою становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной прийти головою - исчезнут морщинки, умчится гроза!
9 реб. За то, что всегда, без утайки и прямо мы можем доверить ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама мы любим ее, очень любим ее!
10 реб. Мы дарим мамам песенку, звучит она и льется,
Пусть маме будет весело, пусть мама улыбнется!

ПЕСНЯ “ ПОЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ “
Рыжики и Росинка
реб. У каждой мамы мама есть, забот у мамы той не счесть,
Зовем мы бабушкой ее и любим очень горячо!
реб. Бабушки, родные. В этот светлый час
С днем 8 Марта поздравляем вас!
реб. Будем нашим бабушкам помогать с тобой.
Улыбайся, бабушка, всегда будь молодой!

ПЕСНЯ “ ЛУЧШЕ ДРУГА НЕ НАЙТИ “

Пока дети садятся, подготовить Хулигана и двух подружек ( сценка для группы Вес и Рыж)
Выходит, пиная жестяную банку , одному ребенку грозит пальцем, другому показывает кулак….

ХУЛИГАН Ой, поглядите-ка, какие все сидят нарядные, смирненькие, аккуратненькие,
чистенькие. Подумаешь! А я вот устал быть послушным и в рэкет подался, сейчас это очень модно!
( поет частушку) Демократия и гласность всем нам позволяется,
И поэтому ребята в рэкет отправляются!
( Звучит легкая музыка. Выбегают две подружки с мячом, останавливаются в стороне, играют в мяч. Хулиган сначала наблюдает за ними, положив руки в карманы, притопывая носочком ноги, затем подходит и отбирает мяч, играет в стороне, девочки “ плачут”. 4-5 девочек встают на подиум.
ПОЮТ: Пришел сегодня к нам мальчишка-хулиган,
Устроил балаган мальчишка-хулиган.
У девочек он мяч красивый отобрал
И яблоко в шкафу у Павлика украл.
Припев: Ах, хулиган, наш Мишка, ведь ты неплохой мальчишка,
Но... ты невозможен крайне, где ж твое воспитанье?
( Подружки подходят к Хулигану, остальные девочки садятся.)

1 - Сегодня мамин праздник, а ты хулиганишь,
Подумал бы лучше, что маме подаришь!
Хул. А правда, что я маме подарю?…………(чешет затылок)
2 - Сначала надо привести себя в порядок! (поправляют одежду, стирают платочком грязь с лица)
Вот, какой ты стал опрятный, ЧИСТЕНЬКИЙ И АККУРАТНЫЙ.
Подари себя маме и конечно, свое хорошее поведение!
Хул, А как это, “ подарить себя маме”?
Девочки (вопросительный взгляд) вместе: - Как это ему объяснить?
ВЕД. Я вам помогу! Ты видишь свою маму, вон она сидит?! Подойди к ней, улыбнись, поцелуй
- это будет лучший подарок!
Хул. Мама! Я исправился! ( бежит к маме, целует в щечку, говорит: “ ПОЗДРАВЛЯЮ! “)

ВЕД.-ДЖ. Я думаю. Что наши джентльмены никогда не обидят девочку, ведь они воспитанные,
благородные люди! Скорее они песней поздравят своих девочек - постоянных спутников жизни.
Ведь мы без них куда? - Да просто НИКУДА!

ПЕСНЯ “ МЫ ВАМ ЧЕСТНО СКАЗАТЬ ХОТИМ ....“ – все мальчики

ВЕД. Джентльмены! А не кажется ли вам, что наши дамы засиделись? Приглашайте скорее их на веселую игру “ Ищи “.

ИГРА “ ИЩИ “

ВЕД. Кажется, пора дать слово девочкам! Ведь они тоже очень любят выступать, и хотя сегодня их
праздник , они готовы сами дарить подарки всем окружающим!

ПЕСНЯ « ВЕСНУШКИ » инд. (Рос+Вес и Рыж)
? Песня «Я УЖЕ БОЛЬШАЯ» соло Лена
ВЕД.-ДЖ. А вот еще один музыкальный подарок для наших милых мам.

ПЕСНЯ «КРАСИВЫЕ МАМЫ» 3-4 солиста (Радуга)

Дев. (Вес. И Рад) Мы для мам стихи читали, пели дружно песни,
А теперь для вас сыграет наш оркестр чудесный!

ШУМОВОЙ ОРКЕСТР р.н. мел. “ Светит месяц“.

ВЕД.-ДЖ. Джентльмены, а давайте еще немного побеседуем о наших милых дамах! ( Мальчики
выходит в центр зала) Не кажется ли вам, что о наших дамах можно говорить долго-долго!
Мальчик (Вес и Рыж) Да, сэр, я согласен с вами, поэты о них слагают стихи, композиторы
сочиняют песни, помните? - Стюардесса по имени Жанна, обожаема ты и желанна.........
- А мне нравится - Фаина, Фаина..............
- А мне нравится - Ксюша, Ксюша, Ксюша, юбочка из плюша, русая коса..........
- А мне нравится - Кукла Маша, кукла Нина, кукла Даша и Полина......
- А мне нравится - Светик мой, Светлана……
ВЕД.-ДЖ. Подождите, джентльмены, все это современные песни, а ведь о женщинах пели и 10, и
20 лет назад, даже в русских народных песнях встречаются женские имена . А ну-ка, дорогие
гости, вспомните строки из песен, где встречается женское имя?

КОНКУРС “ ЖЕНСКОЕ ИМЯ В ПЕСНЕ “ ( поют по одной строчке )

ВЕД. Замечательно! А вот …….. прочитает сейчас интересное стихотворение!

Мальчик (Радуга и Рос.) У моей соседки Светки очень длинные реснички,
У моей соседки Светки очень длинные косички.
Вместе мы в снежки играем, а весной цветы сажаем,
Ну а осенью вдвоем в школу за руку пойдем.
Подрастем, промчится время, я из Армии вернусь,
На своей соседке Светке обязательно женюсь! (мое, авторское!)

ТАНЕЦ «СВЕТИК МОЙ, СВЕТЛАНА» ( 1 куплет исполняют 5-6 солистов, на 2 куплет выходят танцевать все дети)

Вынести атрибуты к сценке (сценка для групп Рос и Рад): газовая плита, на ней стоит кастрюля, кресло, столик с телефоном. В кресле сидит “папа”, “мама” у плиты, двое детей заняты своими делами, например: сидят на подиуме и смотрят картинки)

ВЕД (или муз. рук.) Недавно в одной семье произошла очень интересная история .Давайте посмотрим.....
Мама: Послушай, дорогой муж, помоги почистить картошку!
Папа: Времени нет! ( продолжает читать газету)
Дочка: ( подбегает к папе ) Папочка, почитай пожалуйста, книжку о принце и принцессе!
Папа: Времени нет!
Сынок ( с мячом) Папа! Давай поиграем в мяч!
Папа Времени нет!
Дети начинают играть в мяч. Кричат ”Лови!”, шум, гам, мяч летит к кастрюлю. Мама резко
снимает фартук, бросает его на пол.
Мама: Все! Сил моих больше нет! Ты погубил мою жизнь.......Ухожу!......
Папа: Ну, не расстраивайся, давай вызовем гувернантку, и будет все о кей!
( звонит по телефону: - Бюро добрых услуг?.....Нам нужна нянька, вернее гувернантка для детей!
Папа: Сейчас будет тебе нянька для наших непослушных ребятишек!
( В зал влетает Карлсон, поет песню, дети становятся по кругу, бегут поскоками, подпевают припев).

Карл. Здравствуйте, все! Кому я здесь понадобился? Кто меня вызывал?
Папа Но ... мы вызывали .......нам, вообще-то нужна няня......
Карл. А чем я вам не няня, я все умею делать, очень люблю детей! А у вас есть что-нибудь
сладкое - варенье, пироги?
Мама (сердито) У нас есть непослушные дети!
Карл. Ура! Я обожаю непослушных детей!
Папа А нам нужна дисциплина, порядок! Нам нужна строгая няня.
Карл. Да, я знаю одну такую! Ох и строгая!……Недавно, правда, я ее напугал до смерти! Это моя подружка - Фрау Фрекенбок, правда, она такая разбалованная, она к вам сюда пешком не пойдет. Но.... у меня есть план! ( обращается к какому-нибудь папе )
- Эй, мужчины здесь есть? Как Вас зовут?
- Слушай, попробуй сделать вот так! ( “ цокает “ языком )
- Плохо у тебя получается! Дети, покажите ему, как надо! ( Все дети “ цокают “ )
- Пробуй еще раз!................Ну, вот, научился! Выходи сюда,......будешь конем!
- Сейчас мы тебя запряжем и поедем ! …Чем ни такси? ( дуга, ...едут, возвращаются с Фрекенбок )
Карл. Ну вот, и наша воспитательница.
ФР. (строго) Кому я здесь понадобилась?
Карл. Ух, не воспитательница, а домомучительница!
ФР. Я люблю дисциплину: осаночка, подбородочек! ( проходит около детей, поправляет) Вы
все у меня будете по струночке ходить! А где мой кот Тусик? ...... Тусик! ........ Тусик!...( ищет! )
Карл. От такой воспитательницы даже кот сбежал! Ничего! Мы ее сейчас проучим!
( накидывает простынь, бегает: - Я - приведение.......! Фрек. испугалась, просит помощи!)
Карл. Да это я, не волнуйся!
ФР. Безобразие! Хулиган!
КАРЛ. Да я же только хотел пошутить, ты что, шуток не понимаешь!? Ну, прости…
ФР. Ладно уж, прощаю! Но больше не делай так! Я женщина слабая и беззащитная!
КАРЛ. А ты знаешь, фрау Фрекенбок, мне кажется, что здесь и наводить порядок не надо, никто не безобразничает, дети все подтянутые, веселые!
ВЕД. Да, дорогие гости, у наших мальчиков-джентльменов даже песня любимая о смелых,
отважных моряках! Хотите послушать?

ПЕСНЯ “МОРЯКИ”

ФР. Молодцы! Замечательно поете! А у ваших девочек есть любимая песня?

ПЕСНЯ « КОЛОКОЛЬЧИК» (с солистом) – раздать колокольчики

ФР. Какие красивые песенки вы приготовили в подарок мамам и бабушкам!! А воспитателей
своих вы не забыли поздравить?
РЕБ. (Вес и Р -?) Любимых воспитателей поздравить мы спешим,
Для них сегодня полечку мы станцевать хотим!

ПАРНАЯ ПОЛЬКА ( Карлсон танцует с Фрекенбок)

ФР. Давно я так не танцевала и, кажется, помолодела лет на десять!
КАРЛ. Да, ты, дорогая фрау Фрекенбок, и так молодая и красивая!
ФР. Ой, как приятно получать комплименты! Готова слушать их каждый день!
ВЕД.-ДЖ. Интересно, а умеют ли наши дети говорить комплименты, давайте проверим! Выходи, кто смелый ?

Аттракцион “ НАЗОВИ ЛАСКОВОЕ СЛОВО “ ( вызвать 2 детей с мамами,
поочередно называют ласковое слово, делая шаг вперед )

КАРЛ. Ты знаешь, дорогая ФР, а ведь я тебе подарок к 8 Марта приготовил!
ФР. Так что ж ты молчишь, давай, поздравляй меня!
КАРЛ. А подарок у меня дома лежит, на крыше, полетели ко мне в гости! Чаем тебя напою!
ФР. С удовольствием! Полетели! До свидания!

ВЕД. Друзья мои! А вы приготовили подарки своим любимым мамам? (ДА!)
Так что же мы сидим? Кажется, пора заканчивать нашу шоу-программу!
ВЕД.-ДЖ. Да, действительно, разрешите еще раз поздравить всех наших мам, бабушек, сотрудников детского сада с первым весенним праздником и пожелать здоровья и счастья! Дети, приглашайте своих мам в группы, их ждут поздравления и подарки!

[pet30]

«Приключение Весны в Подводном царстве»
(старшая группа №6, подготовительная группа № 9,)
.

(Дети входят в зал с цветами, встают в шахматном порядке)
Композиция «Мама»
Все.(глядя каждый своей маме в глаза)
Знаешь, как люблю тебя я, мама! (ставят цветы в корзины)
1 реб. С каждым лучиком весенним,
С соловьиным звонким пеньем,
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.
2 реб. Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю,
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю!
3 реб. Как я люблю ее теплые руки,
Тихого голоса нежные звуки.
С мамой и солнце нам светит сильней,
Холодно в мире без мамы моей!
4 реб. Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную.
Очень я люблю ее!
Мама – солнышко мое!
5 реб. Мама нас не обижает
И о нас заботится.
Быть всегда и всюду с мамой
Очень-очень хочется!
6 реб. Из цветной бумаги вырежу кусочек,
Из него я сделаю маленький цветочек.
Мамочке подарок приготовлю я,
Самая красивая мама у меня!
7 реб. Мы у радуги в подарок
Ярких красок наберем.
И для всех на свете женщин
Песню нежную споем.
8 реб. Пусть льется песенка ручьем
И маме сердце согревает.
Мы в ней про мамочку споем,
Нежней которой не бывает!

Песня «Мы сложили песенку»
(Садятся на места)
9 реб. Шумит ручей проказник,
Проснулся ото сна.
Спешит на мамин праздник
Красавица-Весна!
10 реб. Ее мы в гости позовем,
Чтоб стало всем теплее.
Давайте, дружно скажем все:
«Приди, Весна, скорее!»
(Голос Весны:) Милые мои ребята, не могу я прийти к вам! Похитил меня Царь Морской, запрятал в Подводное царство! Видно, не услышать мне больше голоса зверей и птиц, не увидеть света белого!
11 реб. Без Весны, известно нам,
Не бывает праздник мам!
Ребята, пора нам отправляться в Подводное царство спасать Весну от Морского царя! Все готовы к погружению? Закрывайте нос и глаза. «Крибли, крабли, Буль!» (Звучит музыка, дети погружаются на Дно морское) Ну вот, мы с вами и оказались на Дне Морском!
(Входит Морской Царь, за ним семенят 2 пирата)
М. Ц. Ну, что? Выполнили задание?
(Пираты падают на колени) Не вели казнить, вели слово молвить, Ваше Мокрейшество!
М. Ц. Давай уж без этих церемоний! Были или не были?
Пираты (встают): Были!
М. Ц. Привели или не привели?
Пираты. Привели!
М. Ц. (блаженствует) Хорошо! Сколько удалось привести?
Пираты. Одного, то есть одну!
М. Ц. Что?!
Пираты. Зато какую! Самую- пресамую, свеженькую-пресвеженькую. Она и согревает, и наряжает и характер хороший. Уж она тебя потешит!
М. Ц. Кто такая?
Пираты. Сама Красавица-Весна!
М. Ц. Ну так чего ж вы ждете? Ведите скорее!
(Пираты вводят Весну)
М. Ц. Так, стало быть, ты и есть Весна?
Весна. А ты откуда знаешь?
М. Ц. Как же мне не знать? Я ведь Царь все-таки!
Весна. Тогда скажи: зачем меня похитил? Мне на Землю надо: согревать, наряжать…(плачет)
М. Ц. Ой-Ой, только не надо этой мокроты! У нас здесь и так сыро! А на землю ты не пойдешь, что тебе там делать? А здесь: хочешь ешь, хочешь спи; хочешь с лягушками прыгай, хочешь с рыбами плавай. А хошь пузыри пускай, как я. Но твоей основной обязанностью будет развлекать меня, сказки рассказывать, песни петь…Ну, что согласна?
Весна. Нет, не согласна! Меня не учили царей развлекать!
М. Ц. Ничего! Научишься, это очень просто!
А ну, ребята дружные,
Явитесь ко мне, повеселите-ка меня хорошенько!
Танец пиратов (мальчики старшей группы №6)
М. Ц. Ну, что? Понравились тебе мои пираты?
Весна. Хромые какие-то, небритые!
М. Ц. Ах, так? Ну, а вот это?
Эй, русалки, не ленитесь!
Приготовьтесь, причешитесь!
Пред гостями появитесь!
Танец русалок (девочки старшей группы №6)
М. Ц. Поняла, как меня развлекать? Я ведь тоже праздник хочу! У вас вот праздник, а у меня в Морском царстве никогда не бывает праздников. Разве не обидно? Ну ладно уж! Так и быть! Вот выполнишь 3 моих задания, я тебя отпущу!
Весна. Ну, что ж, договорились. Ребята, поможете мне выполнить 3 задания Морского Царя? (Да)
М. Ц. Первое задание такое: хочу веселый танец посмотреть.
Весна. Ну-ка, дети, выходите, да свой танец покажите!
Танец Ковбоев (Мальчики группы №9)
М. Ц. Ну, что ж, неплохо! Ну, а второе задание такое: поиграйте со мной в игру!
Игра
Весна. Ну, что повеселили тебя, ребята?
М. Ц. Повеселили! Ну, а третье задание такое: хочу на чудо посмотреть!
Весна. Есть у нас на Земле такое чудо, называется подснежник!
М. Ц.Это еще что такое?
Весна. А вот смотри: «Первый подснежник»!
Композиция «Первый подснежник (девочки группы №9)
Весна. Ну что? 3 твоих задания мы выполнили, пора меня с ребятами возвращать на Землю!
М. Ц. Ну, нет! Я только веселиться начал, а ты сразу уходить собралась…Не, не отпущу!
Весна. Ах, так! А ну, ребята! Взбаломутьте все Царство Морское!
(Берут ткань, машут ей вверх-вниз)
М. Ц. Ой-ой-ой! Не надо! Вот так всегда: чуть что, сразу воду мутить! Ладно уж возвращайтесь на Землю, а я пойду к своим пиратам да русалкам! (Уходит)
Весна. Ну, что, ребята, готовы к возвращению? Давайте все вместе скажем «Крибли, крабли, Буль!»
Вот мы с вами снова оказались на празднике! И настало время поздравить любимых бабушек!
12 реб. Бабушка, родная, милая моя!
Больше всех на свете я люблю тебя!
По твоим морщинкам проведу рукой,
В целом свете нету бабушки такой!
Никогда не буду огорчать тебя,
Только будь здоровой, бабушка моя!
13. реб. Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую.
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая!
14 реб. Кто нас очень- очень любит,
Дома балует всегда?
Ну, конечно, все мы знаем,
Это бабушка моя!
15 реб. С бабушкой мы буквы
В книжке разбираем.
С ней играем в куклы,
В классики играем.
Важнае секреты шепчем ей на ушко,
Потому что бабушка – лучшая подружка!
16 реб. Ласковая, добрая,
Милая такая.
Это наша бабушка,
Бабушка родная!
Все: И для бабушки все вместе
Звонкую споем мы песню!
Песня «Бабулечка»
Весна. Ну, что ж, ребята! Я прощаюсь с вами и гостями. Мне пора в путь! Землю согревать теплом! До свидания! (Уходит)
17 реб. Пусть звенят повсюду песни
Про бабулечек и мам.
Мы за все, родные наши,
Говорим СПАСИБО вам!
Песня «Женский праздник» (Дети подпевают)
Воспитатель. Вот и закончился наш праздник! Дорогие гости, приглашаем вас в группу, ребята приготовили еще один сюрприз.

[светланаШ]

«Волшебница-Забота» (ст.,подготов.гр)
Дети исполняют парный танец с музыкальными инструментами «Весенняя капель»
Становятся у стульчиков,фоном звучит музыкальная пьеса: «Весенняя капель» Р.Шумана
1р-к:Что за волшебница-Весна?
Откуда в ней так много силы?
Едва проснувшись ото сна,она природу разбудила!
2р-к:Волшебной палочкой взмахнув,она сугробы растопила
И сразу же,не отдохнув,ручьям дорогу проложила.
3р-к:Потом,как будто дирижер,она учила петь капели
И их,веселый звонкий хор поет которую неделю!
4р-к:Дождем все улицы умоет,из-за морей вернет всех птиц
Ведь как без них зимой уныло,а нынче-радость без границ.
5р-к:И воздух чист и даль ясна,поет природа,оживая,
Да ты волшебница Весна!Теперь я точно это знаю!
6р-к:А с весною вместе праздник к нам пришел
В мамин праздник мы поем,
Вместе: ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЖЕНСКИМ ДНЕМ!
Звучит песня: «Праздник» муз.Р.Паулса
1. Праздник,праздник в дом стучится к нам
Праздник,праздник ,праздник наших мам!
« Поздравляем!»-весело кричат,19 маленьких ребят.
Пр-в: Мамочка,мамочка милая,все мы тебя поздравляем
Мамочка,мамочка милая,жизни счастливой желаем(хлопают)
7 р-к:Мы здесь сегодня собрались,чтобы поздравить наших мам
Большого счастья и здоровья,мы от души желаем вам!
8 р-к:Я сегодня не шалю,я ведь не проказник
Догадались почему?Потому что праздник!
9 р-к:Потому что мамы с нами в зале улыбаются
Потому что праздник этот всем ребятам нравится!
10 р-к:Нежный,добрый,очень милый,праздник женский и красивый
Вместе: С праздником вас,Мамы!
ИСПОЛНЯЕТСЯ : « ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА»
Звучит волшебная музыка.В зал входит Волшебница-Забота.
Забота:Здравствуйте,ребята!Я добрая волшебница,
Зовут меня Забота.Я мамам помогаю выполнять работу
Квартиру убирать,готовить и стирать.А вы мамам помогаете?
Без дела не скучаете?Сейчас узнаю я ответ:помощники вы или нет!
Забота задает вопросы мамам
1. Он проснулся очень рано,сам умылся из под крана,
Застелил свою кровать и стал маме помогать.
Он на стол накрыть помог,есть у вас такой сынок?
2. Она нежится в постели,глаза открыла еле-еле,
Капризничает,слезы льет,у вас такая дочка не живет?
3. Утром встала вспозаранку быстро сделала зарядку
На кухне маме помогает,свои игрушки прибирает
И трудится до самой ночки,у кого есть такие дочки?
Забота: Я вижу,здесь помощники сидят
Но расскажу я историю про других ребят!
СЦЕНКА: « КАПРИЗНАЯ МАМА»
ЗАБОТА: У Мамы были любимые детишки:
Дашенька-дочурка,и Сашенька-сынишка,
Хоть маму они и обожали
Но все же ее бывало обижали!
Входят Мама с сумками,Даша и Саша.
Мама: Сашенька,Дашенька мне помогите
Сумки тяжелые мне поднесите.
Саша: Что ты мамуля,нам их не поднять
Мама: Видно придется самой их таскать!(уходит)
Даша:Саша,давай-ка с тобой поиграем,мячик веселый покатаем.
Игра с мячом.Входит Мама
Мама: Милые дети,мне помогите,игрушки скорей свои уберите.
Даша: Игрушки сейчас не хотим убирать,лучше на улицу выйдем гулять.
Забота: Ну все,меня вы рассердили!Зачем вы маме нагрубили?
Урок сейчас вам преподам,как уважать,лелеять мам.
Палочкой сейчас взмахну,и маму вашу превращу
В такую же ленивую, в такую же спесивую,как вы сестренка и братишка
Негодные девчонка и мальчишка!
Забота взмахивает палочкой,двучит волшебная музыка
Мама: Ах,как все мне надоело!Отдохну,вот это дело!
Даша: Час обеда подошел,мамочка,подавай на стол!
Мама: Не хочу варить обед,крутить мясо для котлет
Суп варить и печь пирог!лучше я пойду посплю часок!
ИГРА-ЭСТАФЕТА: « ГОТОВИМ ОБЕД»
Мама(ВХОДИТ): НУ что ,сготовили обед(пробует)
Да суп вышел неплохой,только Сашенька постой!
Почему ты грязный?Просто безобразно!
Саша:Картошку чистил я,старался,вот немного замарался.
Мама: Я тебе хочу сказать нельзя руки вытирать
О штаны и об рубашку,не то будешь замарашкой
Я не буду мыть посуду и белье стирать не буду
Буду я любить себя(рассматривает зеркало)
Посмотрите на меня:здесь морщинка,тут растяжка
Может мне нужна подтяжка?Нет,займусь-ка физкультурой,
Отшлифую я фигуру,чтоб быть стройной и красивой,чтоб
Всегда быть молодой,в фитнес клубе шейпингом занимайся ты со мной!
РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА ПО ПОКАЗУ МАМЫ
Забота: Следующее испытанье,белье надо постирать
Мама:Ну маме,дорогие,передышку надо дать
Загляну в салон я модный,платье новое куплю
Сделаю себе прическу,новый имидж я найду.(уходит)
Забота:Будем дети,мы стирать.Что для стирки нужно взять?
Вы загадку разгадайте,а отгадку выбирайте!
Забота загадывает загадки,дети показывают отгадки.
1. Чтобы постирать ты мог,стиральный нужен…(порошок0
2. То,что очень загрязнилось,мы потрем сильнее…(мылом)
3. Чтоб руками не стирать,надо технику позвать,
Машину необычайную,машину….(стиральную)
ЭСТАФЕТА: « ПОСТИРАЙ БЕЛЬЕ»
Мама: (ВХОДИТ) До чего я хороша,симпатична и стройна!
Хоть белье вы постирали,все же не мешайте маме
И теперь я высший класс,вот я и оставлю вас.
Поеду лучше отдыхать,побольше платьев надо взять.
Девочка: На юге отдыхать чудесно,по вечерам звучат там песни,
Все танцы пляшут огневые,хотите посмотреть какие?
ДЕВОЧКИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ « Арам-зам-зам»
Даша:Ой,мамочка не уезжай!Ну куда-же ты в такую даль?
Тебя порадовать хотим,частушками повеселим.
Саша:Ставьте ушки на макушке,ведь сегодня женский день
И веселые частушки,нам пропеть для вас не лень.
МАЛЬЧИКИ ИСПОЛНЯЮТ : « ЧАСТУШКИ»
1. Мама мурку не узнала и спросила кто такой
Это я разрисовал их,хвост и уши « хохоломой»
2. В жмурки во дворе играли,долго все меня искали
Жучка первою нашла.маму к будке привела.
3. Рисовал с цветами вазу,только не прибить нигде,
И решил,что лучше сразу рисовать все на стене.
4.Подмести решил я пол,но задел случайно стол,
Вся разбилася посуда,подметать осколки буду.
5 Кухонный комбайн достал,измельчать картошку стал
Вспомнил лишь когда включил.что картошку не помыл.
6. Сеял,сеял я муку через сито прямо: « Что на кухне выпал снег,
Удивилась мама?»
7.Ну а я решил блинами,свою маму угостить
В тесто перец,хрен,горчицу умудрился положить.
8.Моя мама на диете ничего не кушают
Я спою частушки эти ,пусть их послушает!
Мама: Замечательно поете,но меня вы не вернете
Пойду к соседке поболтать,ведь нечем мне себя занять.
Мама напевая,уходит из зала.
Забота: Ну.как,скажите нам ребята,вам нравится такая мама:
Упрямая,ленивая,капризная,болтливая?
Даша и Саша: Нет!
Забота: Ведь были тоже вы упрямы,на вас теперь похожа мама
Заботиться о вас не хочет,не хочет дома хлопотать.
Даша:Волшебница,скажи скорее,как маму нам вернуть опять?
Забота: Чтобы чары все пропали
Ответ должны найти вы сами.
Даша и Саша думают.
Саша: Нашел решенье я ,Дашутка!
Даша:Какое,брат? Скажи на ушко.
Саша что-то шепчет Даше на ушко.Входит Мама.Дети бросаются к ней.
Саша: Мамочка,любимая,милая,прости!
Себя мы обещаем хорошо вести!
Даша:Тебе всегда во всем мы будем помогать!
Тебя красивей мамочка,на свете не сыскать!
Дети обнимают и целуют Маму.
Мама: Ах,Сашенька!Ах, Машенька!
Как повзрослели вы!Вы лучшие помощники теперь мои!
Забота:Себя вы изменили,исчезло волшебство
От вашего старания пропало оно.
Даша:Мамочка,сядь,отдохни и на нас ты посмотри
С праздником тебя поздравим,песенку тебе подарим!
1р-к: «МАМА»-какое красивое слово,
Лучше его в мире нет
Скажешь «МАМА», в душе засияет
Ласковый и нежный свет.
2р-к:Мама,как звездочка,путь освещает,
Мама,так любит тебя
Милая мама,тебе посвящаю,нежные эти слова.
3р-к:Солнышко,ласточка,мама родная,как я тебя люблю
Самую нежную,самую славную,песню тебе спою.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ: « ЗОЛОТАЯ МАМА».
ЗАБОТА: А что же нашим мамам мы сейчас подарим?
(дети дарят подарки мамам)
И мальчики не отставали,девочкам подарки выбирали.
(мальчики дарят девочкам подарки)
ЗАБОТА: Желаем вам здоровья,и счастья,и любви,
Чтоб самыми красивыми на свете были вы.
Все расходятся по группам.

[s.lopuhova]

Сценарий праздника 8 Марта для детей 5-7 лет
( по сказке «Дюймовочка»)

Зал оформлен в виде цветочного сада. Занавес закрыт. Дети входят в зал. Встречает детей Цветочница.
Цветочница: Здравствуйте, мои маленькие друзья, здравствуйте, дорогие гости! Очень рада встрече с вами! Я- цветочница, хозяйка этого прекрасного волшебного сада!
Пришла весна! Её встречают птицы
Весёлым пеньем в гуще крон.
Ручей кипит, спеша с рекою слиться,
Его дыханьем ветер освежен.
Вся природа расцветает, вся природа оживает!
Просыпаются жучки, мотыльки и паучки!
Спойте мне веселую песенку, а я расскажу вам интересную историю.

Исполняется песня о весне.

Цветочница: А вот и моя история. Её знают все обитатели моего волшебного сада: цветы, птицы. Я ведь знаю их язык и могу с ними общаться. Так вот, за моим садом присматривает одна славная, но очень одинокая женщина. Тс… кажется, она идет сюда.
Звучит музыка, выходит женщина, поливает цветы, напевает.

Цветочница: Здравствуй, моя милая помощница! Как дела в моем саду?

Женщина: Здравствуй, цветочница! Посмотри, какая красота кругом! Какие прекрасные цветы. Как чудесно поют птицы!

Цветочница: Да, я каждый день любуюсь, как ты трудишься. Я вижу, какие у тебя золотые руки и доброе сердце! Мне хочется отблагодарить тебя!

Женщина: Я мечтаю о доченьке, красивой, как солнышко! Помоги мне в этой просьбе, ты же волшебница!

Цветочница: Так и быть, помогу тебе. Возьми это ячменное зернышко, посади его в цветочный горшок – увидишь, что будет!

Женщина: Спасибо тебе, цветочница!

Цветочница: Вернувшись в волшебный сад, женщина посадила зернышко, полила его и стала ждать чуда. Ласковое весеннее солнышко пригревало, птички беззаботно щебетали в саду – было тихо и спокойно, женщина уснула. И приснился ей удивительный сон.
Исполняется танец «Сны»
После танца занавес открывается, на середине виден большой цветок.

Цветочница: Посмотрите, какой чудесный цветок вырос из зернышка!

Звучит музыка, цветок «распускается», появляется Дюймовочка.

Женщина: Что за чудо! Что за диво! До чего же ты красива!
В дюйме маленький твой рост – но мила ты мне до слез!
Будешь доченькой ты мне, а я мамочкой тебе!
Назову тебя Дюймовочкой!

Цветочница: И с той поры мама и дочка не разлучались.
Недалеко от цветочного сада, на болоте, жила Жаба со своим сыночком Кваком. И вот что случилось, когда мамы не было дома, а Дюймовочка играла в саду.
Появляется Жаба, она тащит сына в сад.
Квак: Не хочу учиться, хочу жениться!
Жаба: Вот те на, заладил опять. А когда же мы будем спать?
Квак: Не хочу я на болоте спать,
Комаров бы мне поесть, погулять!
Жаба: Так мы же ели!
Квак: Ой, мамаша, вы мне уже надоели!
Жаба: Сыночек, смотри, славная девочка, вот только очень мала!
Кавак: Зато прелестна и красива! Всему болоту будет на диво!
Жаба ведет Дюймовочку на болото.
Дюймовочка: Куда вы скажите, ведете меня? Мне нельзя далеко от дома гулять,
меня мамочка будет искать. Я не найду дороги назад.
Жаба усаживает Дюймовочку на широкий «лист», обвязывает ее лентами.
Квак садится рядом.

Жаба: Ты посиди на широком листе, а я пойду, позову гостей. А ты, сыночек, ее
сторожи.
Дюймовочка: Кто же поможет, кто же спасет?
Кто же на помощь скорее придет?

Цветочница: И услышали ее зеленые лягушки,
До чего ж они ужасные болтушки.
На середину зала выскакивают Лягушки.
1-я лягушка: Ква-ква-ква, бре-ке-кекс!
Испекла я нынче кекс.
Всех подружек пригласила,
Комарами угостила.
Пировали на болоте,
Пели песни о природе!

2-я лягушка: Пой, квакушка, песню, пой!
А вот Квак Иваныч молодой,
Так ухаживал за мной!
Он кувшинку мне сорвал,
Нежно ласточкой назвал.

Вместе: Квак чудесно жить в болоте!
Лучше места не найдете!
Кавак: Правда, правда, не найдете
Места лучше, чем в болоте!
Квак «забывает» про Дюймовочку и прыгает в болото.

Цветочница: Лягушки освободили Дюймовочку и пригласили ее танцевать вместе с
ними.
Лягушки отвязывают Дюймовочку.

Исполняется «Пляска Лягушек»
После пляски появляется Жаба.
Жаба: Что я вижу, где девчонка?

Цветочница: Ребята, давайте поможем Дюймовочке спрятаться от Жабы.

Проводятся игра
После игры Жаба, ругая Квака, уводит его за занавес.
Дети садятся на стульчики, Дюймовочка остается в центре зала.

Дюймовочка: Мама, мамочка, ты где?

Цветочница: Не волнуйся, Дюймовочка, Жаба сюда больше не вернется. Посмотри, ты опять в моем цветочном саду! А вот и твои цветы-подружки!

Исполняется «Танец цветов»
После танца выходит Женщина.

Женщина: Дюймовочка, доченька моя, где же ты была? Я так испугалась, что тебя не найду!

Цветочница: Вот видите, как все хорошо закончилось! Мама и дочка снова вместе и никогда не будут разлучаться! А вы не забыли, какой сегодня праздник? Сегодня самый прекрасный весенний праздник – 8 Марта, Женский день! И очень хочется. Чтобы в этот день звучали замечательные слова и поздравления для ваших любимых мамочек.


1-й ребенок: Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое - не простое:
Приходит праздник к нам в дома!

2-й ребенок: Желтеют южные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
И Дед Мороз рисует розы
Для нашей мамы на стекле.

3-й ребенок: Я в минуты радости
Для мамочки спою.
Пусть песенка расскажет,
Как я ее люблю!

Исполняется песня о маме.

Сценка «Наташа»
(Роли исполняют дети)
Ведущий: Есть в квартире нашей
Девочка Наташа.
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:
Мама: Съешь сейчас немного,
Остальные завтра!
Положи в буфет.
Ведущий: А Наташа села,
Все конфеты съела.
Села и смеется:
Наташа: Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
«Никогда на завтра
Дел не оставляй!»

Цветочница: Ребята, вы любите играть? Сейчас мы пригласим наших мам с нами поиграть.

Проводятся игры с мамами «Развесь белье», «Поварята»

Цветочница: Ребята, а ведь у наших мам тоже есть мамы! Кто это? Конечно, это ваши любимые бабушки, самые добрые и ласковые бабушки на свете!

Дети читают стихи о бабушке.

Сценка «Кто виноват?»
(Роли исполняют дети)
Ведущий: Бабушка спросила внучку:
Бабушка: Почему у тебя такой грязный фартучек?
Внучка: Это ягодки виноваты, бабушка! Я положила их в карман, а они фартучек испачкали!
Бабушка: Почему у тебя такие грязные коленки и руки?
Внучка: Это Жучка виновата! Залаяла на меня:»Тяф-тяф! Полезай под забор!» Я и
полезла…
Бабушка: Ну, а почему же ты такая растрепанная?
Внучка: А это ветер виноват! Я бегу, а он за мной. Спряталась под деревце, а он
за мной, залезла под лестницу, а он и там меня нашел. А я же совсем не
виновата, бабушка!

Исполняется песня о бабушке.

Проводится игра с бабушкой «Клубок»

Цветочница: Какой замечательный и веселый у нас получился праздник!
По-моему, настало время дарить подарки.

• Мы долго думали-гадали, какой подарок мамам подарить?
И сами мы себе сказали: «Он самым лучшим должен быть!»

• Подарок должен быть большой, и красивый, и цветной!
Да такой, чтоб наши мамы улыбались вместе с нами!

• Подарю я маме непростой цветок.
Разноцветным будет каждый лепесток.
Красный пусть подарит модное платье очень.

• А жёлтый пусть доставит ей путёвку в Сочи.

• Зелёный - и папа наш рыцарем станет. И звёздочку с неба для мамы достанет.

• Оранжевый дарит пусть маме тепло.

• А белый, чтоб ей на работе везло.

• А розовый листик – он нежный такой! Хочу, чтоб всегда была мама со мной!

• Синий листок – чудо произойдет. И милый ребенок для мамы споет!

• Пусть мама листочки с цветка отрывает.
Цветок наш желания все исполняет.
Цветочница: А сейчас пришло время пригласить наших мам и бабушек на танец.

Исполняется танец с мамами и бабушками.

Дети вручают мамам и бабушкам «цветы – самоделки»

Цветочница: Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали
Ждём ещё на праздник вас

Все: До свиданья, в добрый час!

Праздник окончен

[Grosmat]

Девочки, предлагаю очень интересный сценарий к 8 Марта "Семейный альбом!" Из сборника Картушиной! С ним любезно поделились со мной девочки с другого форума, а я делюсь с вами!
СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ

Зал оформлен под комнату: диванчик, стол с лежащим на нем альбомом, мольберт
Звучит музыка, и в зал входят мальчики с веточкой мимозы. Они выстраиваются большим полукругом.
Перекличка:
1. Идет весна по свету, и вот уж нет зимы,
По радостным приметам её узнали мы.
2. Узнали по окошкам, распахнутым везде,
Узнали по дорожкам, по снеговой воде.
3. По песням птиц весенних, по звону голосов
По маминым улыбкам, по запаху цветов.
4. Сегодня цифра «восемь» любимей всех других!
Мы с праздником поздравим всех женщин дорогих!
5. Вот и славно, все готово, можно праздник начинать!
6. Подождите! Подождите! Надо девочек позвать
Мальчики исполняют песню на мотив «Сегодня праздник у девчат»
ЛЮБИМЫХ ЖЕНЩИН РАДЫ МЫ
СЕГОДНЯ ВИДЕТЬ В ЗАЛЕ.
С ПРИХОДОМ СОЛНЕЧНОЙ ВЕСНЫ
ВЫ ВСЕ ПРЕКРАСНЕЙ СТАЛИ.
ХОТИМ БЫСТРЕЕ НАЧАТЬ НАШ ПРАЗДНИК,
ПРИЗНАТЬСЯ В СВОЕЙ ЛЮБВИ,
НО ДОЖДАТЬСЯ НАМ ДЕВОЧЕК НАДО –
МЫ ПОДРУЖЕК ПОЗДРАВИТЬ ДОЛЖНЫ.
Входят девочки, мальчики, приклоняя колено, протягивают им цветы. Девочки выстраиваются вместе с мальчиками.
Девочки:
1. Что же за праздник готовится тут?
Может, почетные гости придут?
2. Может, придут генералы?
Мальчики: НЕТ!
3. Может, придут адмиралы?
Мальчики: НЕТ!
4. Может, герой, облетевший весь свет?
Мальчики: НЕТ!
7.(мальч.) Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они гости,-
Почетные, важные самые.
ВСЕ: Здравствуйте, мамы!
Дети исполняют песню Чичкова "Здравствуйте, мамы!".
Затем, парами проходят по залу и рассаживаются на места.
В центре остаются ведущие (девочка и мальчик)

Она: Подожди…..
Он: Что?
Она: Ну что ты все время вертишься, крутишься на месте не постоишь спокойно?
Он - Да не могу я…ни сидеть, ни стоять спокойно. Очень, понимаешь, я волнуюсь
Она Дай я на тебя посмотрю, /оценивающе оглядывает/. По-моему, ты выглядишь замечательно.
Он: Знаешь, у меня что-то коленки от страха дрожат….,нет, не только коленки, я весь дрожу. Ух!/проводит рукой по лбу/,как бы не переволноваться.
Она: Да не волнуйся ты, пожалуйста, все у нас получится. /поправляет костюм/
Всех мам и бабушек сегодня пригласили, стол в группе накрыли,…
Он: Все давно готово, все давно готовы, ну почему так долго тянется время?
Она: А бабушка говорит, что ее время летит незаметно, еще недавно она куклам обед готовила, а сейчас директор ресторана.
А ты видел бабушкину фотографию, когда она была молодая? /берет со стола альбом , и они вместе рассматривают фотографии в нем/.
Он: Какая она смешная, а наряды то, какие интересные, надо бы их хорошенько рассмотреть.
Звучит музыка «Чарльстона», девочки танцуют в ретро нарядах,
и шляпках, мальчики могут быть с тросточками
Он: Я не пойму, а кто это рядом с нашей бабушкой присел?
Она: Ты не узнал? Это же дедушка! Как ты думаешь, где они познакомились?
Помню, бабушка рассказывала, как ее послали в чей-то сад, собирать
яблоки, она даже говорила, как этот сад называется. Вот у нас- «Бэмби»,
а тот сад назывался – «Кол - хоз». Странное название… Давай поиграем в колхоз? Будем собирать яблоки в корзины, «Кто быстрее»
(игру можно придумать любую, но командную)
Проводится игра, дети переносят из коробки цветные пластиковые шарики.
Она: Они, наверное, уставали очень?
Он: Что ты. Вечером, они гуляли по улице и пели песни под магнитофон. У дедушки такой был, им он бабушку сразил наповал.
Звучит песня «Вечер бродит». (песня может быть любая другая)
Вечер бродит по лесным дорожкам,
Ты, ведь тоже любишь вечера,
Подожди пока еще немножко,
Посидим с товарищами у костра
Подожди пока еще немножко,
Посидим с товарищами у костра.
Вслед за песней позовут ребята
В неизвестные еще края,
И тогда над крыльями заката
Вспыхнет яркой звездочкой мечта моя.
И тогда над крыльями заката
Вспыхнет яркой звездочкой мечта моя.
Она: Да, раньше много было хороших песен, но ведь мы тоже знаем песню. Она
как раз про бабушку.
Дети исполняют «Это бабушка моя» Быстровой.
Она: Интересно, весело было раньше….
Раздается звонок по телефону лежащему на столе. Мальчик берет трубку.
Алло…
Из сидящих детей, тоже с трубкой в руках, выходит девочка.
Девочка: Это я,…….., вы уже придумали, какой подарок подарите маме? А я решила.
нарисую рисунок. Вот послушайте.
Чтобы мама мной гордилась, чтобы быть мне ей подстать,
Я художницей известной собираюсь в жизни стать.
Нарисую небо, солнце, в доме - радостных людей
И с весенними цветами нарисую я детей.
Подарю картину маме, расцелую, обниму
И скажу:"Тебя, родная, больше жизни я люблю!".
Девочка исполняет «Оранжевую песенку» и садится.
Она: ………., не отвлекайся телефонными разговорами. Смотри, я нашла много
открыток, а на них написаны стихи, только так, романтично, посвящали
стихи тем, кого любили, ты только послушай…..
индивидуальное чтение стихов.
1.
Он: А еще женщины обожают. Когда им дарят цветы.
Звучит песня
"Пять февральских роз"
1. У зимы свои капризы, спит под снегом сад
Но крадется по карнизу теплым ветром – март.
Воробьи друг друга дразнят у огромных рам
Скоро праздник, добрый праздник бабушек и мам
Припев: Пять февральских роз не замерзнут под снегами,
Пять февральских роз спрятала метель
Пять февральских роз подарю любимой маме
Пять февральских роз освежит капель.
2. Я услышу за окошком звонкий крик грачей
На снегу видны дорожки солнечных лучей
И капель играет гаммы звоном зимних звезд
Расцвели опять для мамы пять февральских роз
Припев: Пять февральских роз не замерзнут под снегами,
Пять февральских роз спрятала метель
Пять февральских роз подарю любимой маме
Пять февральских роз освежит капель
Исполняют танец с цветами. (5 пар)
Она: Интересно, кто это? На фотографии человек, которого я не знаю
Он: Странно, я тоже не встречал….Здесь надпись…
Она: Дай, прочту – «На память от замечательного соседа»
Он: А – а – а, это просто сосед.
Она: Не просто сосед, а замечательный сосед. Ведь раньше, соседи дружили и
на память фотографии дарили.
Возле дома на скамейке собирается народ.
Ждут веселого соседа, знают, скоро он придет.
Все соседи тут как тут, песни звонкие поют.
Дети берут музыкальные инструменты и имитируют игру на них под песню
«Замечательный сосед». Поют солисты.
Он: Сидим мы с тобой, как взрослые, беседуем, фотографии смотрим…
Какая интересная фотография, вроде бы ты, а рядом молодая бабушка.
Она: Дай, посмотрю. Это наша мама, неужели она была такой же, как мы.
Ходила в детский сад, играла в веселые игры
Проводится игра « Гори ясно»
Он: В нашем детском саду замечательные педагоги. С ними мы так много всего узнали, что хоть завтра в школу. Все умеем, даже на разных инструментах играть.
Дети исполняют "Вальс" Тиличеевой – оркестр.
Он: Давай смотреть, вот еще одна фотография. До чего же замечательная у нас семья. Вот мы все вместе за столом, что-то поем.
Она: А вот угадай, какая песня самая любимая в нашей семье?
Он: Дедушка – тот всегда про камыш какой-то поет, а папе по душе любая,
он все равно слова не запоминает.
Она: Ты не прав, когда все мы собираемся вместе, то много поем песен,
но чаще всех вспоминаем вот эту песню…..
Звучит музыка, дети солисты поют куплет песни
«Ой, цветет калина».
Она: Смотреть фотографии из альбома можно целый день. Посмотри, а гости
наши уже пришли.
Все дети встают около своих мест, ведущие вместе говорят слова:
Дорогие бабушки и мамы! Мы так рады, что вы вместе с нами.
Она: В праздник каждый рад вас развлекать,
Песни петь, стихи читать.
Он: А сейчас мы с вами будем потанцевать.
Дети приглашают мам и бабушек на танец под песню Варум «Мама», затем садятся.
Она: Рассматривая фотографии, мы поняли, пусть вам лет чуть больше, чем нам,
но в душе вы такие же дети и надеемся, очень любите играть.
Приглашают мам принять участие в игре –«Фото на память»./3-4/. Мамы садятся на стульчики, дети рядом. По команде, дети наряжают своих мам в шляпки, бусы, шарфики,
косынки и т.д., после этого делают «снимок» на память и вручают моментальное фото –
свои рисунки. (Заранее подготовить несколько рисунков мам в шляпке и бусах)
Можно поиграть с бабушками в клубочки.
Она: А еще в нашем альбоме лежат фотографии мам наших друзей.
…………………………………………………………………………..
они заботятся о том, чтобы жизнь в детском саду была интересной
и счастливой.
Все вместе: СПАСИБО ВАМ!!!
Он: У нашего альбома осталась последняя страничка, перевернув ее, мы нашли
много подарков приготовленных руками детей для вас, самые лучшие на
свете – МАМЫ и БАБУШКИ.
Она: Пусть они напоминают, как любим мы вас, как благодарны за все, в них
тепло наших сердец.
И еще почаще смотрите свои семейные альбомы
ВСЕ ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ ТУХМАНОВА "СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ"
Ах, чего только не было с нами !
Первый шаг, первый класс, первый вальс.
Все, чего не расскажешь словами,
Фотографии скажут про нас.
Сколько всякого мы позабыли,
Сколько снова забудем потом.
Чтобы вспомнить, какими мы были,
Заведите семейный альбом.
Годы быстрые катятся с горки,
И вернуть их наверх не дано.
Позади у нас, как в поговорке,
Было много мостов сожжено.
Все нам дорого - каждая малость,
Каждый миг в отдаленье любом.
Чтобы все это не потерялось,
Сохраните семейный альбом.

И летят за страницей страницы -
Наших дней верстовые столбы,
И в домашнем альбоме хранится
Фотокопия нашей судьбы.

С кем-то вдруг нас она разлучала,
С кем-то встречу дарила мельком.
Чтобы жизнь повторилась сначала,
Загляните в семейный альбом.

Дети дарят подарки и уходят пить чай вместе с мамами.

[жекочка]

Этот праздник проводила два года назад. Была очень талантливая Шапокляк. Детям было весело и интересно.

Любимые телепередачи
Ведущая:
И снова к нам пришла весна
Ее мы чувствуем дыханье
Проснулись реки ото сна,
И птиц уж слышно щебетанье

С весной приходит в гости к нам
Наш праздник самый – самый светлый
Мы поздравляем наших мам
И шлем горячие приветы!
/Под веселую музыку дети входят в зал и строятся полукругом/

Дети:
Сегодня праздник здесь веселый
Мы поздравляем наших мам
Здоровья счастья и удачи
Мы от души желаем вам!

Весенним солнышком согреты,
Бегут весенние ручьи
От молодой весны приветы
Передают всем нам они.

Милые женщины: бабушки, мамы,
Вас поздравляем с праздником мы
Всем вам здоровья и счастья желаем
В радостный день весны!

/ ПЕСНЯ «НУЖНЫЕ СЛОВА»/

Ведущая:
Сегодня весенний и праздничный день,
За окнами звонко играет капель
Мы мамин праздник продолжаем
И телевизор свой включаем ( открывается бутафорский телевизор)

Диктор:
Здравствуйте, дорогие зрители
Надеюсь, вы меня узнали?
Мы рады вас приветствовать
На нашем дошкольном канале.

Ну, а телепередачи
Дарим дорогим гостям:
Мамам, бабушкам, всем тем,
Кто пришел сегодня к нам.

Первая программа
Военным посвящается.
«Служу своей Отчизне», -
Программа называется.
Гордость бабушек и мам
Защитники, солдаты
Полюбуйтесь вы на них:
Бравые ребята. (выходят мальчики)

Мальчики:
Мамы, бабушки сейчас
Мы хотим поздравить вас
Мы еще поздравить рады
Всех работников детсада
И подружек, и сестренок,
И конечно, всех девчонок
Полюбуйтесь, наши мамы,
Как мы возмужали:
Подтянулись, подросли,
Мышцы подкачали
Пусть мы ростом маловаты
Но отважны как солдаты!

/ «ИДЕТ СОЛДАТ ПО ГОРОДУ»/
Диктор:
Вторая передача,
Всем она знакома
Называется она:
«Пока все дома»
Пригласим вас не в музей,
Пригласим не в зоосад,
Двери нынче открывает
Наш любимый детский сад

Дети:
1.Хорошо у нас в саду
С удовольствием иду
Шум, галдеж стоит с утра –
Так играет детвора
2.Все подружки и друзья
Нам ведь ссорится нельзя
3.Сегодня солнце раньше встало
Согрело всех своим теплом
И разноцветными лучами
Скорее постучалось в дом

/ «ПРОБУЖДАЛЬНАЯ»/

Диктор:
«Фабрика звезд» на «Первом»
Ждете певцов вы наверно

В гостях у нас сегодня
Только финалистки
Девочки фабричные –
Народные артистки
/ ПЕСНЯ « МОДНИЦА»/

Диктор:
Телеканал «Домашний»
Конкурс объявляет
Суп сварить и платье сшить
Всем он предлагает

/ ИГРА «ПРИШЕЙ ПУГОВИЦУ»/
/ «СВАРИ СУП»/

Диктор:
Новая программа
«Наш сад» называется
Она любимым мамам
Сегодня посвящается ( выходят девочки с цветами)

Девочки:
1.Любят женщины цветы
Все об этом знают
В детском садике цветочки
Тоже подрастают
2.Ласковые, нежные,
Первые подснежники,
Розовые розы,
Желтые мимозы
3.Гвоздика бордовая
И лилия лиловая
4.Для всех женщин в этот день
Белая цветет сирень
Для наших бабушек и мам
Цветы подарят танец вам

/ТАНЕЦ ЦВЕТОВ/

Диктор:
Программу «Смак» мы начинаем
И кулинаров приглашаем ( входят ребята поворята)

Дети:
Рады вас приветствовать
Ребята – дошколята
Как печь блины научат всех
Сегодня поварята

/ КУЛИНАРНЫЕ ЧАСТУШКИ/

Диктор:
« Школу ремонта» мы включили
Отремонтируем все в квартире

Мамы, поглядите,
Мастера идут
Они дом в порядок
Быстро приведут

Дети:
1.Если же ремонт в квартире
Сделать вы решите,
То хороших мастеров
Срочно пригласите
2.Мы обои клеим ловко
И покрасим рамы
Золотые у нас руки,
Дорогие мамы
3.Мы ребята – плотники,
Важные работники
Молотком мы постучим,
Спать соседям не дадим
4. Мамочки и бабушки,
Мы вас поздравляем,
Мастеров веселый танец
Дружно начинаем

/ ТАНЕЦ МАЛЯРОВ/ после танца входит старуха Шапокляк

Шапокляк:
Почему меня на праздник дети не позвали? Безобразие!

Ведущая:
Кто всегда и всем мешает,
Детям ножки подставляет
И все делает не так?
Догадались? Кто же это?

Шапокляк:
Я – старуха Шапокляк!
Что здесь за веселье?
Праздник или новоселье?

Ведущий:
Сегодня праздник – женский день!

Шапокляк:
Вам плясать и петь не лень?
Телевизор выключайте
И концерт ваш прекращайте!
Надо старших уважать,
Отдыхать им не м ешать!
Дайте мне подушку! Дайте одеяло!
И вообще – с дороги
Бабушка устала! ( ведущая дает подушку, одеяло…)

Ведущая:
Вы женщина бабуля,
Сюрприз у нас для вас
Какую передачу
Для вас включить сейчас?

Шапокляк: (сквозь сон)
К телепередачам отношусь я осторожно
Ведь телевизор нынче смотреть ох, невозможно!(просыпается)
То ужасы покажут,
От страха я дрожу
Такие передачи
Я бррр… не выношу!
Посмотрела бы сейчас
Я «парламентский час»

Ведущая:
Здесь, бабуля, - мамы,
Депутатов нет.
И у нас здесь праздник,
А не горсовет
Какую ж передачу
Сейчас нам показать?
Чтобы наша бабушка
Перестала спать?

Шапокляк:
«Старые песни о главном»
Очень я люблю
Это я вам честно,
Дети говорю!

Диктор:
Эти песни прошлых лет
Не забудем с вами нет!
Для всех бабушек на свете
Исполняют номер дети.

/ « ПЕСЕНКА ШОФЕРА»/

Шапокляк:
Ой, спасибо, удружили,
Душу мне разбередили,
И готова стала снова
Песенку послушать новую

/ ПЕСЕНКА О БАБУШКЕ/

Шапокляк:
Я с праздником сегодня
Поздравляю всех
Пусть будет в жизни счастье
Здоровье и успех!( прощается и уходит)
Диктор:
Передачи завершаются,
Праздник наш кончается
Спасибо что были сегодня вы с нами
На праздничном нашем дошкольном канале!

/ «ЗВУЧИТ ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ»/





,

[Рема555]

Девочки, этот сценарий брала в прошлом году. Очень удачный, на мой взгляд!

Бал Золушек (8 Марта)
Праздник для детей подготовительной группы

Король (ведущий праздника) входит в зал и останавливается перед гостями.

Король. Бонжур, мадам! Бонжур, месье!
Рад видеть вас во всей красе!
И в этот яркий день весенний
Всем женщинам – моё почтенье!
О самом главном не сказал, -
Зачем я вас сюда позвал.
О том узнаете вы скоро,
А вот и наши мушкетёры!

Под музыку в зал входят мушкетёры.

♫ Праздничное перестроение.

Король. Моё почтенье, господа!
Я вас не зря позвал сюда.
Я объявляю на весь зал –
Здесь будет королевский бал!
Хочу, чтобы сюда пришли
Все Золушки со всей Земли!

Мушкетёры. Все Золушки сюда прибудут?
Ах, господа, какое чудо!

Король. А развлекать их – наша роль!

Мушкетёры. Ура! Да здравствует король!

Вход девочек

♫ Танец Песенка-капель

По окончании выстраиваются в полукруг вместе с Мушкетёрами.
Король. О, мой поклон всем юным леди!
Ах, это лучший бал на свете!
И все вы знаете, что он
Сегодня дамам посвящён!
Чей нынче праздник, мушкетёр?

Мушкетёр. Всех мам, всех бабушек, сестёр!

♫ Весенняя песенка.

Перекличка.
1. Восьмое марта! День весенний!
И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы,
Всегда согреет детвора!
2. Вам наши песни и улыбки
И солнца вешнего тепло
Звенит капель, играют скрипки
Зиме завистливой назло!
3. Вам сильный пол букеты дарит,
Вам посвящаются стихи.
Для вас играют все оркестры
По всей стране, от всей души!
4. Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы любовь, заботу, нежность
Вам каждый день с утра дарил!
5. Пусть каждый день вам будет ясным,
Здоровы будьте и прекрасны!
Поздравить рады мы всех дам
И эту песню дарим вам!

♫ Дорогие бабушки и мамы.

Король. Прошу садиться, господа!
Вниманье публики – сюда.
Я заявляю без похвал:
Сегодня необычный бал.
Вот наши Золушки – все-все
Пришли сюда во всей красе!

В зал вбегает Снежная Баба.

Сн. Баба. Ах, праздник Золушек! Так это ж про меня!
Я вашим Золушкам – ближайшая родня.
Такая ж нежная, такая ж симпатичная,
Ну, а душа моя и вовсе необычная.
(королю) Ты что, хозяин, сразу замолчал?

Король. Да, Золушек таких я не встречал!

Сн. Баба. Неужто не понравилась? Эх ты!
Во мне – и не увидел красоты!
Да, может, я немного толстовата,
Но только в этом дети виноваты,
Как начали лепить без остановки!
Зато спасибо вам за нос- морковку!
Ни у кого из вас такого больше нет.
Ну что, Король, берёшь меня, аль нет?

Король. Постой, постой, ну посуди сама:
Ты снежная, в то время, как зима
Уже ушла. Весна в окно стучится.

Сн. Баба. Ну дай в последний раз повеселиться!

Король. А вдруг у нас ты превратишься в лужу?
К тому же ты и правда, неуклюжа!

Сн. Баба. Я неуклюжа? Это ты серьёзно?
Смотри, как я танцую грациозно!
(танцует, держа в руках метлу)
Ну, а теперь на Золушку похожа?
Я и певунья, и плясунья тоже.
( плачет)
Возьми меня, пожалуйста, Король!

Король. Ну, так и быть, тебе найдётся роль:
Ты будешь мне сегодня помогать,
Золушек сегодня мы будем развлекать.

Сн. Баба. Я?! Ура!

Король. Ну, а теперь начать нам бал пора.
Уж Золушкам на месте не сидится,
Давно пора им в танце закружиться.

Входит Мачеха.

Мачеха. В танце кружиться? Ну что вы, Король!
Разве такая у Золушек роль?

Золушка. Матушка, мы…

Мачеха. Ах, вы мне возражать?
Хотите на бал во дворец убежать?
А кто же дела будет делать за вас?
Вот, что должны вы сделать за час:
Пол подмести и посуду помыть,
Борщ и компот повкуснее сварить,
Гороха с фасолью мешок разобрать,
Да и, конечно же, пряжи напрясть.
И не забудьте повесить платочки,
Чтобы успели подсохнуть до ночки.

Золушка. Матушка, нам ведь работать не лень,
Но ведь для этого нужен весь день
Часу нам мало…

Мачеха. Ах, не рассуждайте!
Иначе о бале совсем не мечтайте!

Уходит. Золушки грустят.

Сн. Баба. Ну и Мачеха у вас! Я её – метлой сейчас!

Король. Подожди, не кипятись! Приготовим ей сюрприз.
Много Золушек у нас, всё мы сделаем за час.
Кто готовит, кто стирает, кто-то моет, подметает.
Ну, стряпухи, начинайте, время даром не теряйте!

Игры «Кто скорее разберёт фасоль и горох», Кто скорее приготовит еду», проводятся одновременно: пара разбирает фасоль и горох, пара готовит борщ и компот из муляжей.

Король. Да, работа закипела, вот и сделано полдела!

Сн. Баба. Прачки, Золушки, вперёд! Вас работа тоже ждёт!

♫ Танец Стирка

Король. Да, стираете умело. А теперь такое дело:
Надо вывесить платочки, чтобы высохли до ночки.
Потому на помощь вам позову я ваших мам.
Мамы, вам – держать верёвки, дочкам – проявить сноровку.
И посмотрим, чьи же дочки вывесят быстрей платочки.

Игра «Кто скорей разберёт бельё».
Одна девочка носит из общего тазика платочки определённого цвета, другая – вешает на верёвку. Мамы держат верёвки. У другой команды платочки другого цвета.

Король. Вот спасибо! Удивили!

Сн. Баба. Бал вы точно заслужили.

Король. Потрудиться саму малость вашим Золушкам осталось.
Вы метёлочки берите и почище пол метите!

Аттракцион «Уборка» (или танец с метёлками)

Король. Да, на славу вы метёте, знать, метла у вас в почёте!

Сн. Баба. И ещё в один вопрос я хотела сунуть нос:
Вот смотрю на вас, гадаю: всё умеют, всё-то знают.
И готовят, и стирают, пол метелкой подметают.
И когда, я не пойму, научились вы всему?

Дети поочерёдно. 1.А сказать «спасибо» мы нашим бабушкам должны
2. Мы всегда пример берём с наших бабушек во всём.
3. Они трудятся весь день, гонят прочь из дома лень.
4. Бабушки, мы любим вас, эта песенка для вас!

♫ Бабушка

Король. А сейчас бал продолжается. Веселиться разрешается!

Стихи.

♫ Танец «Русский парень»

Король. Знают взрослые и дети: трудно мамой быть на свете.

Дети поочерёдно.
1. Все дела её не счесть, даже некогда присесть.
2. И готовит, и стирает, на ночь сказку прочитает.
3. А с утра с большой охотой ходит мама на работу.
4. Почему-то слух прошёл, будто мама – слабый пол.
5. Ну, а мам говорит, что на неё весь дом стоит.
6. Да ещё при всём при этом надо стильно быть одетой.
7. Успевает мама даже делать стрижки, макияжи.
8. Папы глаз не сводят прямо: как красивы наши мамы!

Сн. Баба. Я хочу, ребята, тоже быть на ваших мам похожей!

Король. Брать секреты красоты вот у них и можешь ты. (показывает на Золушек)
Покажите ей, красавицы, как мама на работу собирается.

♫ Песня «Модницы»

По окончании песни Сн. Баба выходит в шляпке вместо ведра.

Король. Снежная Баба, неужели это ты?

Сн. Баба. Я теперь знаю секрет красоты.

Король. Всё дело в шляпке? Вот так дело!

Сн. Баба. Ах, какие все красавицы!
Вот эта! Нет, вот та, с кудрями.
А может, эта? Ох, не знаю прямо!

Король . Одна весёлая, ну, а другая – смелая,
Хозяйственная, добрая,умелая,
И быстрая, и нежная, певунья,
Шутница, красавица, плясунья.
И каждая по-своему прекрасна!

Сн. Баба. Ну, это всем давно уж ясно!

Король. За этот бал я Золушек благодарю
И королевский торт я вам дарю.

Вносят большой торт.

Но коль не пробил расставанья час,
Всех женщин поздравить хочу ещё раз.

♫ Танец «Ландыши»

Затем все уходят на чаепитие

[гулуса]

Сценарий совместного праздника
для родителей с детьми "8 марта"

Звучит музыка .В Зал входят дети провожают своих мам на приготовленные места.
Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот вечер, в нашем уютном зале. Сегодня мы отмечаем праздник 8 марта – женский день. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.
1 ребёнок. На свете добрых слов живет немало, Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама» И нет на свете слов дороже, чем оно.
2 ребёнок. Без сна ночей прошло немало Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы, Зато, что вы на свете есть.
3 ребёнок. За доброту, за золотые руки, За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем Здоровья, счастья, долгих лет.
Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.
Исполняется песня «Милая мама моя»
Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.
Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума.
- При солнышке тепло (при матери добро).
- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)
- Птица рада весне (а младенец – матери).
- Материнская ласка (конца не знает).
- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).
Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.
Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».
Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.
Ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!
Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

4 реб: С праздником, бабушки, мамины мамы, Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны, И о годах вам не стоит жалеть!

5 реб: Очень бабушку свою, Маму мамину, люблю! У нее морщинок много
И на лбу седая прядь. Так и хочется потрогать, А потом поцеловать!

6 реб: Я, ребята, бабушке не грублю, Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять, Пожелаем бабушкам не хворать!
Много разных песен есть обо всем. И сейчас про бабушку мы споем!

Песня про бабушку.
Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.
Конкурс 3. «Золотые ручки».
Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.
Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.
Стихи свободные о маме
Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки ещё учатся. Сейчас мы проверим как они пришить оторванную пуговицу, их мастерство и ловкость.
Конкурс 4. «Кто быстрее пришьёт пуговицу».
Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи
Ведущий: Колыбель мою качая, Ты мне пела дорогая.
А теперь спою и я, Эту песню для тебя.
Песня по выбору
Ведущий:
Конкурс 5 . «Ласковые слова для мамы».
Дети встают напротив своих мам, на расстоянии, на каждый шаг говорят ласковое слово.
Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.
Игра «Оркестр и дирижер»
Ведущий: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.
Конкурс 6. «Накорми ребёнка»
Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.
Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.
7 реб: Желаем быть такими, как и прежде, Но только чуть повеселей.
Желаем, чтоб сбылись надежды ваши, Как можно раньше и быстрей.
8 реб: Чтоб повседневные заботы, С лица улыбки не сгоняли.
Чтоб приходили вы с работы, Без тени грусти и печали.
9 реб: Чтобы осенний ветерок, Сдул с сердца горести осадок,
И чтобы детский голосок, Лишь смехом нарушал порядок.
Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.
Конкурс 7. «Найди ошибку и ответь правильно».
* Уронили зайку на пол, Оторвали зайке лапу.
Всё равно его не брошу, Потому что, он хороший.
* Матросская шапка, веревка в руке, Тяну я корзину по быстрой реке.
И скачут котята за мной по пятам, И просят меня: «Прокати, капитан».
* Я рубашку сшила Гришке, Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить И конфеты положить.
* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?
* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?
* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?
Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Мамы посидите , а дети приготовили для вас подарки и сейчас они их вам преподнесут.
Исполняется танец «Божья коровка»
Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день - 8 марта! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
10 реб. Мы наш праздник завершаем, Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели, Молодели, хорошели.
11 реб Мы желаем нашим мамам, Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше И поменьше нас ругать.
12 реб. Пусть невзгоды и печали, Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели, Был для вас как, выходной.
13реб. Мы хотим, чтоб без причины, Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины, От вашей чудной красоты.
Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.
*Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая.

[гномик]

ПРекрасное стихотворение о бабушке, которое можно включить в сценарий "Бабушка спешит на свидание"
Спешит на свидание бабушка,
Не правда ли - это смешно?
Спешит на свидание бабушка,
Он ждёт её возле кино.

Расплакалась внучка обиженно,
Сердито нахмурился зять -
Спешит на свидание бабушка,
Да где же такое понять?

Из дому ушла оробевшая,
Виновная в чём-то ушла...
Когда-то давно овдовевшая,
Всю жизнь она им отдала.

Кого-то всегда она нянчила –
То дочку, то внучку свою –
И вдруг в первый раз озадачила,
Своим непокорством семью.

Впервые приходится дочери
Отчаянно стряпать обед -
Ушла на свидание бабушка
И это на старости лет?!

Спешит на свидание бабушка
И совестно ей от того...
Спешит на свидание бабушка
А бабушке – сорок всего.

[Валентина Сысуева]

Д Сценарий к 8 Марта.



Зал празднично украшен.У центральной стены стоят стулья для девочек-конкурсанток, у боковых стен-для мальчиков. Недалеко от зрителей располагаются
жюри. Звучит красивая музыка, входят дети одна девочка и два мальчика.


Девочка 1. Занавес открыт, и это значит,
Что на сцене бал весенний начат,
И должны добавить мы, что он
Милым нашим мамам посвящён.

Мальчик2.Мамам,самым близким в мире людям,
Мило улыбается подчас.
Но сказать о том, что мы их любим
Не хватает времени у нас.

Мальчик3.Повсюду улыбки, весенние цветы.
Мы всех приглашаем на конкурс красоты.
Конечно, до вас расти и расти
Но просим пожелать нам удачи на пути.

Звучит «Вальс цветов П.И.Чайковского входят девочки-конкурсантки, их сопровождают мальчики. Все садятся на свои места.

Ведущая. Сегодня необычный день, настроение у всех приподнятое и взволнованное
Мы начинаем наш весенний конкур красоты, посвященный самому
Доброму самому нежному и самому любимому празднику-8 Марта.
В конкурсе участвуют 16 девочек. Посмотрите, как они прекрасны!
с такими галантными кавалерами, как наши мальчики, нужно всегда быть
на высоте.

Мальчик1Весна пропела: «Женский день»
Созвала к нам гостей,
Любимых бабушек и мам
Мы ждали целый день.

Девочка2. Мы хотим вас в этот вечер
От души поздравить всех,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки. смех.

Мальчик3. Мороз и холод за окном-
Зима не хочет улетать.
Но всё теплее с каждым днём-
Об этом надо всем узнать.




Девочка 4 Хотим «Спасибо вам сказать
За ласку и терпенье
И этой песенкой поднять
До неба настроенье.


Песня « « Букетик» »

Ведущая: А сейчас ребята поздравят своих любимых мам с праздником
И расскажут стихи.
Ребёнок. От чистого сердца простыми словами
Давайте ,друзья потолкуем о маме
Мы любим её, как хорошего друга,
За то что у нас с нею всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча .Н. Саконская.

Ребёнок. Я маму крепко поцелую
Обниму её родную
Очень я люблю её
Мама –солнышко моё.
Ребёнок. Хорошо бы, если вдруг
В руки мне попал утюг
Я бы маме показал
Что большим давно я стал.
Ребёнок. Если мама загрустит- я печалится не буду
Чтоб поднять ей настроенье я лекарство раздобуду
Не горчичники, не банки, не микстуру ей найду
Очень ласково и нежно я ей песенку спою.

Песня «Солнечная капель »(садятся)

Ведущая: А сейчас начинаем первый конкурс. И называется он –Грация»,
Нашим участникам предлагается пройти по подиуму, демонстрируя
свой наряд.
Под музыку девочки по очереди проходят по залу (как модели).
Девочка. Мы рады всех поздравить
С замечательным днём
И танец ВЕСЁЛЫЙ
Сейчас мы заведём.

Танец « Подснежиков» »

Ведущий. Закончился наш первый конкурс. Жюри предстоит трудная работа, ведь
Все участницы -просто очаровательны. Пока идёт обсуждение, ребята продолжат своё поздравление.
Ведущая. Я вижу, что все готовы к о второму конкурсу. А называется он
«Улыбка», Девочкам надо спеть частушку и развеселить зрителей,

Каждая участница исполняет частушку.
Девочки идут переодеваться.

Ведущая.Пока наши девочки готовятся к следующему конкурсу, для мальчиков тоже есть не простое задание. Мальчикам нужно будет ответить на вопросы.
А мы посмотрим, какие вы у нас смышленые.
Итак. слушайте внимательно и отвечайте.

1)Сколько лап у двух медвежат? (Восемь)

2)Три ромашки-желтоглазки,
два весёлых василька
подарили маме дети
сколько же цветов в букете? (пять)

3)Зебра, конь, олень и вол
все играют в волейбол
сколько зверей играет в волейбол (Четыре)

4) Что можно увидеть с закрытыми глазами?(сон)

Ведущая.Третий конкурс-«Танцевальный» Участницы должны продемонстрировать свои способности.

Танец « Вару-Вару» »
Ведущая. Закончился наш третий конкурс Пока идёт обсуждение, ребята продолжат своё поздравление

Мальчик. Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.
Почему же для меня это бабушка моя?
Бабушка должна лежать,
Кофе пить и дел не знать
Ну а бабушка моя тратит время всё не зря:
Она вымоет посуду и натрёт полы повсюду
А какие у неё пироги-
ну, просто -во!
Вам, друзья скажу я прямо,
Что профессия её-
двойная мама!




Песня» про бабушку».





Ведущий. Теперь вернёмся к конкурсам. Четвёртый конкурс называется
«Артистка» Участникам нужно будет выразительно
прочитать стихотворение.
Зрители, наверное, волнуются больше обычного, ведь это было домашнее задание.

Девочки рассказывают небольшие стихи по очереди.

Ведущая: Спасибо вам девочки за прекрасные стихи и сейчас пока жюри
Оценивают, ваши способности, мальчики хотят поздравить
девочек с праздником.

Выходят мальчики, рассказывают стихи.

Мальчик .В этот праздничный день весны
Девочек наших поздравим мы,

Мальчик. Милые девочки, вас поздравляем,
Счастья и радости мы вам желаем.

Мальчик. Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень обидно,

Мальчик. И не от злости. а по привычке
Дёргаем вас за косички

Мальчик. Все мы задиры. знаете сами,
Но обижать вас больше не станем.

Ребенок. Очень просим. Вы нас простите
И поздравленье наше примите.



Мальчик. Сегодня в женский праздник
Приплыли поздравлять.
Хотим вам перед плаваньем
« Яблочко» сплясать. (идут под музыку надевать головные уборы)

«Танец «Яблочко».

Ведущая.Спасибо вам мальчики замечательный танец станцевали .
А конкурс наш продолжается, и начинаем наш пятый конкурс
А называется он «Хрустальный голосок»

Девочки должны показать свои вокальные способности.
И сейчас прозвучит песня в исполнении девочек, она
Посвящается любимым мамам.

Исполняется песня» Букет для мамы»

Ведущая.Завершился и этот конкурс, молодцы девочки. А сейчас
Пока жури, работают, я предлагаю немного поиграть.
(В это время девочки переодеваются на танец Чунго-чанго)

Игра «Дорожка к маме»(Играют мальчики)

Игра «Угадай своего ребенка» (играть 2 раза).
(играют девочки, мальчики)

Ведущая. Молодцы ребята хорошо все поиграли, а сейчас
Танцевальная пауза. Перед тем как жури, подведут итоги
И выберут самых прекрасных девочек-конкурсанток
Наши дети станцуют для жури весёлый танец Чунго –Чанго»

Танец «Чунго-Чанго».
Ведущая.Молодцы девочки, конкур на лучшую артистку подошол
к концу. По- моему, все участники у нас настоящие кинозвёзды.
Звучит музыка. В зал входят Кикимора и Леший.Танцуют.

Ведущая. Какие к нам гости пожаловали! Здравствуйте,
Кикимора. Приветствую всех в этом зале!
Леший. Здравствуйте. А что это вы тут делаете?
Ведущая.Мы отмечаем праздник 8 Марта и поздравляем всех мам,
Бабушек и девочек.
Леший. Понапридумывали всяких праздников! Что их поздравлять-то?
Кикимора. Ничего ты не понимаешь Лешек! Это так романтично!
Кстати, меня ты тоже можешь поздравить. Я подхожу под категорию мам, бабушек и девочек.
Леший. А к кому ты больше подходишь к бабушкам или к девочкам?
Кикимора. Ну, я нечто среднее.
Леший. А про среднее там не говорилось. Так что не и не мечтай о
поздравлении, у меня дарить тебе нечего: мухоморы закончились, поганки ещё не выросли, а лягушки все за зиму вымерзли.

Кикимора. Какой же ты не романтичный!

Леший. Зато я практичный !Понасмотришся здесь на красивых девочек и симпатичных тётеньков ,потом дома мне покоя не будет:»Хочу такое платье, хочу такую прическу!

Кикимора. Конечно хочу ,обносилась совсем, В гости пойти в не в чем.

Ведущая. Милая Кикимора, вы не расстраивайтесь. Наши девочки не каждый день ходят в таких нарядах. Просто у нас сегодня-конкурс красоты, и все постарались нарядиться получше.

Кикимора. Ах ,у вас конкурс красоты? Я всю жизнь мечтала поучаствовать в таком конкурсе.

Леший. Опять начинается!

Кикимора. Что начинается? Всё равно у меня нет красивого платья, и я не смогу участвовать в вашем конкурсе.

Ведущая. В нашем конкурсе могут участвовать все. Тем более, что наряд у вас очень интересный. Я бы даже сказала, экстравагантный. И главное
В этом конкурсе важен не6 наряд, а сама участница: что она умеет и как себя ведёт.

Кикимора. Я всё-всё умею: и колдовать, и бурю нагонять, и мухоморы собирать.

Ведущая. Подождите, здесь этого не нужно. Сейчас у нас будет новый конкурс.

Кикимора. А что надо будет делать?
Ведущая. Пятый конкурс-«Хозяюшка». Всем участницам нужно будет
Приготовить красивое и вкусное блюдо.
Кикимора. Я вам сейчас такое блюдо приготовлю- пальчики оближите!
Я большая мастерица в кулинарии.
Леший. Смотри не отрави всех, мастерица!

На столах находятся блюда с нарезанными фруктами (апельсинами.
Бананами и т.д.) печеньями конфетами. Участницам нужно красиво разложить угощение на своих тарелках. Кикимора всё путает, делает наоборот.
Ведущая. Вот и закончился наш последний конкурс. Сейчас наше строгое жюри подведёт итоги.

Кикимора. Посмотрите. какое я приготовила блюдо: и красивые обёртки от конфет, и яркая кожура апельсина, и цветочки. По- моему, мое блюдо самое красивое.

Леший. А ты попробуй съесть бумажку от конфеты или кожуру вместо
Апельсина, Будет вкусно?.
Ведущий. Правильно, блюдо должно быть не только красивое, н и вкусное. Не расстраивайтесь, вы дома потренируетесь. И, я уверена, скоро станете отличной хозяйкой.
Кикимора. Лешик, я буду стараться, и тебя каждый день будут ожидать сюрпризы кулинарии.

Леший. А может, лучше без сюрпризов?
Ведущая. Итак, наступил волнующий момент. Сейчас жюри объявит победительниц конкурса
Слово жюри. Награждение всех участниц по номинациям

Ведущая. В нашем конкурсе нет побеждённых. Перед вами –победительницы. И сейчас в их честь прозвучит вальс.
Мальчики, приглашайте девочек на танец.

Дети танцуют »Вальс».
После вальса дети берут подарки для мам, которые сделали своими руками и встают полукругом.
Ребёнок За всё спасибо говорим
Мы милым мамочкам своим,
И обещаем вас, любить
И этот праздник не забыть

Ребёнок. Примите вы цветы в корзине,
Их сами сделали для вас
Пусть за окном морозец зимний
Цветы согреют в тот же час.
Под мелодию песни «Мама» дети дарят мамам
Подарки и вместе с родителями выходят из зала.




МДОУ




Весенняя капель.

Конкурс красоты.
Сценарий праздника
Ко дню 8 Марта.
( Для подготовительной группы.)




евочки добрый вечер! Хочу предложить я свои сценарии, может быть кому и пригодятся.

[Oksik]

8 марта в подготовительной группе
Действующие лица: старик, старуха, рыбка золотая на ширме.
Ведущий Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки. Вот и наступил первый весенний праздник. У всех прекрасное настроение, а значит, и праздник будет весёлый и радостный.
8 Марта – день торжественный
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Ребёнок Мама – в этом слове солнца свет.
Мама – лучше слова в мире нет.
Мама – кто роднее, чем она?
Мама – у неё в глазах весна.
Ребёнок Родную нашу маму
Поздравим с женским днём
И песенку о маме
Сегодня мы споём.
И о моей, и о твое,
О любимых, и родных
Вместе Наших мамах дорогих
Песня «Наши мамы самые красивые»
Ведущий В этот день мы поздравляем всех женщин, дарим им подарки и исполняем все их желания. А вот и избушка у самого синего моря. Посидим да посмотрим, какие желания исполнит золотая рыбка в честь праздника.
Из-за домика появляется Старуха, садится. Входит старик, смотрит грустно.
Старик Чего ты, старуха, такая грустная сидишь? Вышла бы, взбодрилась. Красота, какая вокруг. Солнце пригревает, весна пришла.
Старуха Вот, вот, всё кругом просыпается, оживает, молодеет, а мне даже не с кем повеселиться. Сходил бы на море, попросил бы рыбку – пусть прибудут гости, да помоложе. Петь хочу, танцевать хочу, играть хочу.
Старик Схожу уж и самому тоска надоела. Праздник ведь сегодня. Идёт к «морю», кричит: «Золотая рыбка»
Рыбка Чего тебе надобно, старче?
Старик Хочет моя старуха, чтобы ты исполнила её первое желание. Гостей ей надобно да помоложе. Развесёлых молодцев да красных девиц.
Рыбка Будь, по-твоему, возвращайся к своей старухе. (Старик идёт и видит: дети строятся на танец «Полька» парами)
Старик Бабка, посмотри, внучки и внучата в гости пожаловали, да ещё с пляской весёлой.
Танец «Полька»
Старуха Эх, топну ногой, да притопну другой, ты иди ко мне старик, мы с тобой станцуем.
Ведущий Веселей, веселей, своих ног не жалей
Пляска быстрая у нас подзадорим вас сейчас.
(приглашает детей)
Народная пляска(свободная)
Старик (Схватился за спину, бабка за сердце)
Ох, ох, уморили нас.
Все косточки размяли. Ноя так рад, что исполнил
твоё желание, дорогая моя старушка.
Старуха Их, ох, их, ох, (приплясывает)
Ещё бы чего-нибудь весёленького
Ведущий Есть у нас ещё весёлый номер. Просим без улыбки его не смотреть.
Оркестр «Цыганочка»
Старик Ты, смотри, Старуха, расцветаешь как первый весенний цветок, а мамы-то какие с улыбкой красивые, ну, просто не налюбуешься.
Ведущий А пусть все порадуются ещё больше, ведь сейчас молодцы да девчата расскажут мамам и бабушкам стихи.
Чтение стихов.
Старик Хорошие стихи, душевные(видит Старуха выносит тарелки, чашки(кукольная посудка)). Ты, чего это задумала, старая?
Старуха Я хочу посмотреть, какие же ребята да девчата помощники в доме.
Игра «Кто вперёд помоет посуду»
Ведущий Нам очень понравилась твоя игра. А теперь для вас и всех бабушек песня
«Молодая бабушка»
Старуха (плачет)
Старик Ты, чего это, старая, мокроту развела? Такая песня про тебя прозвучала.
Старуха Меня в песне ребята и милой и доброй называли, а ты всё старуха, да старуха.
Старик Ну, ладно, ладно, успокойся. Попробую и я ласковое слово тебе сказать. Дорогая моя(чешет в затылке) Старуха.
Старуха Ну, вот, опять.
Ведущий Не печалься, дедушка, тебе ребята помогут, они много слов ласковых знают. Сейчас посоревнуемся и узнаем, кто больше ласковых слов знает мальчики или девочки.
Игра «Назови ласковое слово»
(Кто вперёд дойдёт до старухи. Шаг можно сделать, если ласковое слово сказал. Мальчику помогают мальчики, девочке – девочки.)
Старуха Какие тёплые слова здесь услышала. Даже сердце горячее стало. Эй, Старик, сходи к рыбке, попроси исполнить моё второе желание.
Старик Ну, что ещё?
Старуха Хочу, чтоб ко мне моряки с корабля на праздник пожаловали.
Старик Ну, вот, глупости, какие говоришь. Защитников Родины от дела отрывать. Ты подумай только!
Старуха АХ, ты, не хочешь исполнить моё праздничное желание? (падает в обморок на Старика)
Старик Ох, ты, батюшки. Да тебе врача надобно да таблеток попить.
Старуха Да ты что? Какие таблетки? (хватает метлу)
Старик Понял, иду. (Идёт к морю, чешет голову)
- Рыбка золотая!
Рыбка Чего тебе надобно, старче?
Старик Разгневалась на меня моя старуха, ты уж прости, но такое у неё праздничное желание. Моряков её надобно, добрых молодцев с корабля.
Рыбка Не печалься, ступай себе ко своей старухе.
Песня «Будем моряками»
Моряк Море начинается с маленькой реки
Мы не просто мальчики
Все мы моряки
Форменки по росту
Бескозырки набекрень
Мы уходим в плаванье каждый день.
По- морскому рады мы
Вахту принимать
Драить пол, как палубу,
Яблочко плясать.
Танец «Яблочко»
Старуха Эх, яблочко, да на тарелочке!
Эх, ух, эх, ух! Старик! Хочу яблок полную корзину!
Старик Да где же я тебе возьму? Весна на дворе, яблони ещё даже не цвели.
Старуха А! Ты опять за своё! К рыбке, быстро.
Старик Хорошо, хорошо, но только это твоё последнее желание. (Идёт к рыбке)
- Рыбка!
Рыбка Чего тебе надобно, старче?
Старик Выполни последнее желание моей старушки. Хочет корзину полную яблок и это-то в начале весны!
Рыбка Хорошо, будь по-твоему.
Танец с яблочками
(собирают яблоки в корзину, приносят Старухе)
Старик Ну, вот, теперь твоя душенька довольна? Ребята, я поздравил свою старушку – полную корзину яблок подарил. А вы как поздравите своих девочек?
Игра «Завяжи девочке косынку и подари цветок со словами поздравлений»
Старик Вот я и исполнил все твои желания, дорогая моя старушка, а теперь нам в сказку пора возвращаться.
Старуха А я желаю всем, всем женщинам, чтобы и у вас к празднику появилась золотая рыбка и исполнила все ваши желания. До свидания.