8 марта. Подготовительная группа.

[бекарчик]

Сценарий праздника 8 Марта
Дети входят в зал,встают в 2 круга.

Вед:Все жарче солнышка лучи,

Уже в саду кричат грачи!
Бегут ручьи и тает лёд
Весна идёт!Весна идёт!
Вот вместо снега дождь прошёл
И сразу стало хорошо.
Вода весенняя поёт:
«Весна идет!Весна идет!

Ой.Весна,весна
Весна красна!
Ты приди весна,
Весна ясная!
Ты приди,весна,
Приди с радостью,
Со веселием!

Хоровод»Весенняя шуточная»
Дети приседают.
Танцуя вх.Весна
Я-Весна,Весна-красна
В гости к вам,друзья пришла!
Пришла я с солнцем и дождями,
Пришла к вам с яркими цветами!
Пришла к вам с праздником веселым-
Чудесным праздником весны!
Всех мам и бабушек сегодня
От души поздравим мы!
Дети поднимаются и оба круга поворачиваются лицом к гостям.
1 реб:День 8 Марта
Песнями звучит,
Сыплет,как подарки,
Вешние лучи!

2 реб:Этот светлый праздник
Кисточкой зари
В алый цвет расскрасил
Все календари!

3реб:Он веселый самый
Рядом и вдали,
Дарят солнце мамам
Дети всей земли!

песня
4 реб:За доброту,за нежность к нам
Благодарим мы наших мам!
Вот почему вся детвора желает,мамы,вам добра!
5 реб:Вместе с нами,вместе с нами
В круг большой мы встанем сами,
Рады маме и весне
Потанцуем дружно все!

танец


Весна:А теперь,ребятки,
Отгадайте-ка загадку!

С нами в доме она живет
Наша мама мамочкой ее зовет!
Даже папа и тот
Ее то мамой,то мамочкой зовет!
Кто же это!! (бабушка)



Реб:Если внуки веселы
Бабушки-подавно!
Ишь,щебечут,как щеглы,
До чего же славно!

Реб: Если внуки есть хотят-
Бабушке отрада!
Пусть сидят,пусть едят-
Подрастать им надо!

Реб:,Чистота,тиштна,
Теплота,Дремота!
Вот какая она
Бабушка-забота!

Все:Песней бабушкам своим
Мы спасибо говорим!


песня

Весна: Бабушка веселая,
Милая такая!
Ласковая,добрая,
Очень молодая!
И готова,хоть сейчас,
В развеселый перепляс!

танец


вх.баба ЯгаОй,какая я сегодня веселая!

Милая такая,ласковая,добрая
И очень молодая!

Весна:Здр,бабушка!У нас сегодня праздник и мы очень вам рады!

Б.Я:Праздник?....Праздник! Давай подарки!

Весна:Ой,ребятки,вы не знаете,чья это бабушка?

Б.Я:Есть,есть у меня внуки:
Девочки-вертелочки,
Мальчишки-кочерыжки,
Дрянные ребятишки!

Весна:Ребята,какая странная бабушка!Давайте заведем веселую игру и узнаем,кто же она.


Игра

Во время игры Б.Я.уводит Весну

Вед:А где же наша Весна?

Б.Я( выглядыв,из-за занавеса)
Вам навредничать решила
И Весну я утащила!
Раз подарка мне не дали-
Быть вам долго всем в печали! (уходит)

Вед:Что же делать?Как же быть?
Как Весну нам выручить?!
Если же Весна уйдет-
То Зима опять придет,
Много снега принесет!
Ой,ребятки,посмотрите,снежок(Из двери выбрасывают снежок)
Он,наверно,волшебный!!Мы сейчас это проверим:
В сказку нас с собой веди
И Весну нам отыщи!(катит снежок к двери)


Вх Леший со снежком
Кто это меня разбудил?
Кто мне спать не дает?(зевает)
Кто снежком кидается?

Вед:Дедушка,это дети!Мы Весну ищем.Увела Весну-красну Б.Яга!

Леший:Дедушка?» Какой я вам дедушка,да я же Леший!


Песня Лешего

Вед:Лешенька,вот ты-то нам и нужен!Ты же знаешь где Б.Я.живет-вот и покажи нам дорогу!

Леш:Знать-то знаю,но не покажу!Говоришь,Весну утащила?А зачам она вам?
Ведь зимой-то и спится крепче(зевает)
Весна,Весна,чем же вам мила она?

Вед:Солнцем жарким,
Светом ярким,
Зорькой вешней,
Цветом черешни!
Небом ясным,
Солнышком красным!
Весна встречает всех мам и бабушек праздником и подарками.

Леш: Подарками?Ятоже хочу подарок!Я еще никогда не ел сладкого
И вкусного,питаюсь только поганками да листьями,корой да шишками!
(плачае)Бедный я,бедный!

Вед:Ребята,давайте устроим Лешемусюрприз


Аттракционы


Леш:какие вы хорошие,добрые!Я тоже хочу совершать добрые поступки.

Вед: Пойдем с нами,это и будет твой добрый поступок!

Леш:Я согласен вам помочь,но очень боюсь я Б.Я.
Она вредная и злая,
Она живет в избушке
На лесной опушке.

Вед:А кто же нас туда проводит?

Леш:позову-ка я подружку:
Полевую мышь-норушку:
«Мышка-мышка,прибеги,
И ребятам помоги!»
Леший уходит

Игра»Догони мышку»(мышка-игрушка,дети быстро передают друг другу,
реб,перекидывает ее вед,та пугается и выкидывает ее за дверь)


Вх.кот Матвей(поглаживает живот)

Ой,А что это тут пробежало,такое маааленькое да шустренькое?


Вед:Это нам Леший мышку дал!
Матвей:А я ее съел!!Ха-ха-ха!

Вед:Кот Матвей,как же нам к Б.Я.пройти?

Матв:А зачам ее беспокоить?Она старушка серьезная!

Вед:А не видел ли ты у нее Весну-красну?

Матв : Это такая цветная,в листочках,в цветочках и корона на голове?...
Нет,не видел!И,вообще,Я такой голодный,кого бы тут
Еще съесть?Решайте,кто первым будет?Мяу!

Вед:Ребята,как же нам быть?Тут смекалка нужна…..Кот Матвей,а ты песни
Любишь?

Матв: Песни очень я люблю
И сейчас для вас спою


Песня кота(дикие гитары)

Вед:Нет,нет,кот Матвей,нам такие песни не нужны!У нас праздник добрый!
Вот послушай нашу песню,


ПЕСНЯ


Матвей: Какие вы добрыеда ласковые(плачет)А меня научите петь такие песни?

Вед:Обязательно!Оставайся с нами,

Матвей:Нет,не могу!Мне пора в лес возвращаться.

Вед:А как же Весна,как же мы?

Матвей:Чтоб Ягу вам отыскать
Нужно дружно всем сказать:
«Ты избушка покажись,
К нам с Ягой сюда явись!»(уходит,дети повторяют входит избушка из-за занавеса,а за ней стоит Яга,ее не видно)

Вед:Избушка,избушка,встань к лесу задом,к нам передом!(изб.поворачивается,Яга сзади,-К ним задом,к лесу передом,изб.опять поворачив.)из-за избушки вых.Яга

Яга:кто это здесь фулюганит?!

Вед:Это мы,Б.Я.,за Весной пришли,

Б.Я:За кееем?Ха-ха!Да я вас всех поджарю сейчас-вот обед-то будет!!!

Б.Я.свистит,вх.Леший и Кот.
Б.Я:Тааак,нечисть лесная!Предатели!Вы дорогу дитям показали?

Кот и Леший:Нет,не мы!

Б.Я:Тебя,Леший,в корягу превращу-старую да дряхлую,А тебя Котик,за хвост на елку подвешу!(кот и Леший дрожат)

Вед:Ребята,давайте развеселим Бабу Ягу-пропоем частушки!

ЧАСТУШКИ (Б.Я.начинает приплясывать)

Вед: Вот видите,ребята,развеселилась наша Яга!

Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов,
И ласковых «спасибо»!
Будем называть ласковые слова,может и подобреет наша Яга.


ИГРА»Назови ласковые слова»(Б.Я.повторяет слова,кот и Леший ей вторят)


Б.Я:Ой…да какая же я ласковая да добрааая!

Вед:Добрая ,бабушка,добрая!

Б.Я:Так ведь надо вам Весну отдавать….
Вед:Надо,ой,как надо!

Б.Я: Так ведь жааалко!...

Вед:Ребята,надо показать для Б.Я сюрприз…

Реб:Выступлением оркестра
Мы поздравим вас сейчас.
Музыканты-оркестранты
Постараемся для вас!


Выступление оркестра


Б.Я:Придется вернуть вашу Весну…..(кот и Леший выводят Весну)

Весна:Всем ребятам спасибо,что меня выручили.
Не придёт зима опять
Будем праздник продолжать,
Будем петь и танцевать!


Танец
Весна:Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!


ПЕСНЯ

Б.Я:А как же я?Яга вам больше не нужна??

Вед:Оставайся,Яга,с нами мы и тебя поздравим с праздником.


Леший ( с цветами за спиной)

На 8 Марта у бабушки Яги
На столе румянятся горкой пороги!
Припрятано в избушке для куриных ног
В чулане пара новеньких сапог!
Бегала бабуся в бигуди с утра,
А гостей встречала посреди двора.

Матвей:(с цветами за спиной)

Леший все подснежники оборвал в лесу
И кричит мне радостно:

Леший:Бабушке несу!

Матвей:Чмокнула Ягуся в щеку старика
К ней с букетом тянется и моя рука!

(оба дарят цветы Яге,она их целует,благодарит за вниманиеберет под руки кота и лешего и уходят)

Вед:Если будешь круглый год
Доброй,нежной,милой,
Перестанем звать тебя
Мы нечистой силой!

Весна:Дорогие наши мамы,
Мы пришли сюда сейчас,
Чтобы песнями,стихами
С женским днем поздравить вас!

Вед:Все пришли на праздник,
Сколько детворы!
У девочек на ниточкох яркие шары!
Шарики качаются,шарики блестят,
Будто к мамам шарики улететь хотят!

ТАНЕЦ С ШАРАМИ
Вед:Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за все,за все,родные,
Говорим :!Спасибо вам!»


Девочки,сценарий простенький,но проходит здорово.Проводили уже много раз с разными изменениями.Данный сценарий изменен для средних и подготовит.(проводили вместе)http://*********org/140690.gif

[Езовских]

Всем привет!!! Вот ещё сценарий к 8 марта!!!

Красная шапочка
(сценарий к 8 марта для подготовительной группы)
Действующие лица:
Ведущий
Мама
Красная шапочка
Бабушка
Большой волк
Бабочки
Нянечки
Малыш
Охотник
Охотники
Декорация: слева лес, избушка, около избы бочка, лопата, вёдра, справа домик Красной шапочки и её мамы (стоит диван, стол). Занавес закрыт.

ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ ПОД МУЗЫКУ, ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ
1РЕБ. Вот опять наступила весна
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин!
2РЕБ. Весна на мамочку похожа,
Она улыбчива, светла
И на меня похожа тоже
Неугомонна, как юла!
3РЕБ. Она ручьями и грачами
Поёт весь день, и я пою.
О том, какой подарок маме
8 марта подарю!
4РЕБ. И сегодня в этом зале,
Мы поём про милых мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «КАК ЗДОРОВО»
ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ.

5РЕБ. В доме добрыми делами занята,
Ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.

6РЕБ. И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
7РЕБ. Я тебе отвечу прямо,
Это бабушка и мама,
Всем дарившим детям ласку,
Посвящаем эту сказку!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДОРОГИЕ БАБУШКИ И МАМЫ»

ВЕД. В одной деревне живёт славная компания,
На заре они встают, чаю наскоро попьют,
И встречает вся компания,
Звонкой песней утро раннее,
В Припевайке весь народ
ВМЕСТЕ. Припеваючи живёт!
ИСПОЛНЯЕСЯ ХОРОВОД «СОЛНЫШКО»

ВЕД. Солнце поднимается,
Сказка начинается…
ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ
НА ДИВАНЧИКЕ СИДИТ КРАСНАЯ ШАПОЧКА, РЯДОМ МАМА
КР.ШАП. Улыбнётся мама – ясно и тепло,
Вот уж вам и солнышко
В комнате взошло,
С добрым утром, мамочка!
МАМА. С добрым утром, доченька!
В путь-дорогу собирайся,
Нужно к бабушке идти.
И корзинку с пирожками
Поскорее отнести!
Доброго тебе пути!

МАМА ДАЁТ КРАСНОЙ ШАПОЧКЕ КОРЗИНКУ, МАШЕТ В СЛЕД РУКОЙ. ЗАНАВЕС ЗАКРЫВАЕТСЯ, ДЕКОРАЦИИ МЕНЯЮТСЯ НА ЛЕС.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С КОРЗИНКАМИ

КРАСНАЯ ШАПОЧКА УХОДИТ ЗА ЗАНОВЕС, ПОЯВЛЯЮТСЯ ДВА ВОЛКА: БОЛЬШОЙ И МАЛЕНЬКИЙ, НЮХАЮТ СЛЕДЫ.

БОЛ.ВОЛК. Красной Шапки свежий след,
Будет к вечеру обед.
Беги, лови, хватай, не медли ни минуты,
И Красной Шапки след
С охотничьим не спутай!
ПОКАЗЫВАЕТ: ТАМ ОХОТНИЧИЙ СЛЕД, А ТАМ КРАСНОЙ ШАПОЧКИ. МАЛЕНЬКИЙ ВОЛК БЕЖИТ ПО ОХОТНИЧЬЕМУ СЛЕДУ, БОЛЬШОЙ ВОЛК ХВАТАЕТ ЕГО ЗА ХВОСТ.

БОЛ.ВОЛК. Да куда же ты?!

МАЛ.ВОЛК. Ну, что опять?

БОЛ.ВОК. Да не туда надо бежать!

МАЛ. ВОЛК. А куда?

БОЛ.ВОЛК. Да туда надо, туда!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ВОЛКИ РАЗБЕГАЮТСЯ В РАЗНЫЕ СТОРОНЫ. ИЗ-ЗА ЗАНОВЕСА ПОЯВЛЯЕТСЯ КРАСНАЯ ШАПОЧКА.

КР.ШАП. Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись бабочки вокруг,
Проснулись травы и цветы,
Повсюду столько красоты!
ВЫБЕГАЮТ ДЕВОЧКИ-БАБОЧКИ.

ИСПОЛНЯЕТСЯ КОМПОЗИЦИЯ «БАБОЧКИ»

ПОСЛЕ ПЕСНИ ВСЕ ВСТАЮТ В ЛИНИЮ, РАСПРАВЛЯЮТ КРЫЛЫШКИ, КРАСНАЯ ШАПОЧКА ПРЯЧЕТСЯ ЗА НИМИ. ВБЕГАЕТ МАЛЕНЬКИЙ ВОЛК.

МАЛ.ВОЛК. Где тут девчонка знаете?
Та, что с корзинкой, знаете?

БАБОЧКИ ХОРОМ. Нет! Не! Нет!
Мы ничего не знаем!

МАЛ.ВОЛК. А вы знаете, что в корзинке у девчонки, было 40 пирожков?
Шёпотом: И вам достанется!

КРАСНАЯ ШАПОЧКА НЕ ВЫДЕРЖИВАЕТ ТАКОГО ОБМАНА И ВЫБЕГАЕТ К ВОЛКУ.

КР.ШАП. А вовсе и не сорок, не верьте вы ему!
Раз, два, три, четыре, пять и ещё один,
Всего шесть пирожков!

МАЛ. ВОЛК. Ах, какая девочка,
Ах, какая шапочка,
Ах, какие щёчки…(ПАУЗА)
Ты куда путь держишь?

КР.ШАП. Я иду к бабушке, спешу поздравить её с женским праздником.
До скорого свидания, мне надо торопиться!

МАЛ.ВОЛК. И мне надо торопиться!
КРАСНАЯ ШАПОЧКА И ВОЛК УХОДЯТ

ВЕД. Красная Шапочка с Волком ушли,
А мы пока, мамам и бабушкам прочтём стихи.
ДЕТИ ЧИТАЮТ НЕСКОЛЬКО СТИХОВ.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
ПОЯВЛЯЕТСЯ МАЛЫШ, ТОПАЕТ НОГАМИ, МАШЕТ РУКАМИ, ЗА НИМ БЕГУТ НЯНЬКИ.

МАЛЫШ. Не хочу, не буду, надоели, отстаньте!

НЯНЬКИ. Скушай хоть ложечку, выпей хоть глоточек!

МАЛЫШ ПЛАЧЕТ.

НЯНЬКИ ПООЧЕРЕДИ:
Вот наша крошка, рыбка, птичка,
Киска, зайка, земляничка.
Тише, деточка, не плачь,
Принесу тебе калач.
Или хочешь, дам игрушку,
Барабан иль погремушку.

МАЛЫШ. Пусть оркестр сейчас сыграет,
Громко-громко ударяет!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ОРКЕСТРОВЫЙ НОМЕР

ДЕТИСАДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ ОСТАЮТСЯ МАЛЫШ И НЯНЬКИ.

МАЛЫШ. Что-то холодно мне стало,
Принесите, одеяло!

НЯНЬКИ БЕГУТ ЗА ОДЕЯЛОМ, ЗАВОРАЧИВАЮТ МАЛЫША.


МАЛЫШ. Жарко мне! Горю, горю!
Разверните, говорю!
Поднялась температура,
Не поможет мне микстура.
Вентилятор принесите,
Или веером машите!

НЯНЬКИ УНОСЯТ ОДЕЯЛО, ВОЗВРАЩАЮТСЯ С ВЕЕРОМ.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ-ВАЛЬС «РАЗ, ДВА, ТРИ» С ВЕЕРОМ

МАЛЫШ. Снова, холодно мне стало,
Принесите одеяло!
НЯНЬКИ. Ах! (ПАДАЮТ В ОБМОРОК)

ПОЯВЛЯЕТСЯ КРАСНАЯ ШАПОЧКА, ПОМОГАЕТ НЯНЬКАМ ПРИЙТИ В СЕБЯ.
КР.ШАП. Избаловали вы его,
Ведь никогда он сам
Не делал в жизни ничего
Без нянек, пап и мам!
А вдруг, страшно подумать,
Он попадёт на необитаемый остров!

ВЕД. Давайте с вами поиграем,
И обязательно узнаем….
Все ли готовы побывать на необитаемом острове.

ВЕДУЩАЯ ПРОВОДИТ КОНКУРС:
«СВАРИ СУП И КОМПОТ» - овощи на суп, фрукты на компот.
( играют дети)

ВЕДУЩАЯ ПРОВОДИТ КОНКУРС «БОЛЬШАЯ СТИРКА»
(1 – берёт платок, замачивает его в тазике, 2- стирает платок на стиральной доске, 3- выжимает и вешает на верёвку, 4- закрепляет прищепкой, 5 – снимает прищепку, 6- снимает платок и гладит, 7- приносит обратно)
Играют 2 раза

МАЛЫШ. Как же мне всему научиться?
РЕБ. Мы дадим тебе совет:
Старших надо уважать,
Никого не обижать,
Береги и нянь и мам,
И что можешь – делай сам!
МАЛЫШ. Спасибо, до свидания!

МАЛЫШ УХОДИТ, НА СЦЕНУ С ОДНОЙ СТОРОНЫ ВЫХОДИТ КРАСНАЯ ШАПОЧКА, С ДРУГОЙ – ДЕД МАКЕЙ С ВИНТОВКОЙ.

КР.ШАП. (ВЗВОЛНОВАННО)
Милый дедушка Макей,
Вы с винтовкою своей,
Поспешите в ту избушку,
Хочет волк там съесть старушку.
ДЕД МАКЕЙ. Что трещишь ты без умолку?
Расскажи про волка толком.
Он большой?
КР.ШАП. Огромный просто,
Со слона он будет ростом.
Как у Крокодила пасть.
ДЕД МАКЕЙ. Как бы мне там не пропасть.
Ой, что то сделалось с ногой,
А теперь ещё с другой!
Стал я стар уже теперь,
Не боится меня зверь.
Но так быть, я помогу,
Чем могу.
Эй, охотники, сюда,
Девочке грозит беда!
ВЫХОДЯТ МАЛЬЧИКИ ОХОТНИКИ, ССТРОЯТСЯ В ШЕРЕНГУ.

ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ- ТАНЕЦ «ОХОТНИКИ»

ОТКРЫВАЕТСЯ ЗАНАВЕС, СТОЛ, САМОВАР, ВЕНИК, ЛОПАТА, ВЁДРА. ВЫХОДИТ БАБУШКА, ПОДМЕТАЕТ ПОЛ, НАКРЫВАЕТ НА СТОЛ.

БАБУШКА. Расспросите-ка весь свет,
Будет вам один ответ –
Нет умнее и мудрее бабушки.
Ласковее и добрее – бабушки!
Хоть уж волосы седые,
Но душой мы молодые,
И вообще скажу вам честно,
Бабушки – верх совершенства!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «БАБУШКА, МИЛАЯ, БАБУШКА»
РЕБ. Бабушки наши родные,
Мы вас сейчас поздравляем!
Вам пропоём мы частушки,
Здоровья и счастья желаем!
ИСПОЛНЯЮТСЯ ЧАСТУШКИ ВНУЧАТ

РАЗДАЁТСЯ СТУК В ДВЕРЬ

БАБУШКА. Дёрни, деточка за верёвочку, дверь и откроется.

ВБЕГАЕТ БОЛЬШОЙ ВОЛК.

БАБУШКА. Здравствуй, внучка, как дела?
Я давно тебя ждала,
Как же ты похорошела,
Брюки модные одела.
Губки бантик, нос – курносик!

БОЛ.ВОЛК. Ты бабуля похудела,
Уж ты часом не болела?

БАБУШКА. Да, лежу весь день в постели,
И дышу я еле-еле,
Ничего весь день не ем,
Я не вкусная совсем.

БОЛ.ВОЛК. Чего, чего, бабуля?

БАБУШКА. Да, говорю, я несчастная совсем.
А теперь пора за дело,
Вот, возьми лопатку,
И вскопай мне грядку.

ВОЛК. (ШЁПОТОМ) Вот дело сделаю и съем её.

КОПАЕТ ГРЯДКУ, ЗАКОНЧИЛ, УСТАЛ, САДИТСЯ НА ДИВАНЧИК.

БАБУШКА. Некогда сидеть, постой,
Сбегай лучше за водой!

ВОЛК БЕГАЕТ НЕСКОЛЬКО РАЗ С ВЁДРАМИ ЗА ВОДОЙ. ЗАТЕМ ПАДАЕТ ОТ УСТАЛОСТИ НА КОЛЕНКИ И СТАРАЕТСЯ УПОЛЗТИ.

БОЛ.ВОЛК. Я так больше не могу,
Я уж лучше, убегу.
ПОЯВЛЯЕТСЯ ДЕД МАКЕЙ С ОХОТНИКАМИ И ОСТАНАВЛИВАЕТ ВОЛКА.

ДЕД МАКЕЙ. Лапы вверх, стоять, ни с места!
Сопротивленье бесполезно!
Окружай его ребята,
А не то, уйдёт лохматый!
БАБУШКА. Никуда он не уйдёт,
У него свело живот!

ПОЯВЛЯЕТСЯ КРАСНАЯ ШАПОЧКА И ЕЁ МАМА.

КР.ШАП. (ЗАЩИЩАЕТ ВОЛКА)
Волк вообще хороший малый,
По натуре он добряк,
Но, воспитан был не так!

БОЛ.ВОЛК. Да, воспитан был не так,
По натуре я добряк.
Вы друзья меня простите,
И к празднику цветы примите!

ДОСТАЁТ ИЗ-ЗА ПАЗУХИ ЦВЕТЫ И ДАРИТ ПО ЦВЕТОЧКУ КРАСНОЙ ШАПОЧКЕ, ЕЁ МАМЕ И БАБУШКЕ.

РЕБ. Вот и сказочки конец,
А кто слушал –
ВСЕ ВМЕСТЕ. Молодец!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ОБЩАЯ ПЕСНЯ-ХОРОВОД «ДОРОЖНАЯ»

ДЕТИ ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ

РЕБ. Звучат капели, пам-пам-пам.
Спасибо, говорим мы вам!
РЕБ. Спасибо вам за теплоту!
За нежность и за красоту!
РЕБ. Нам крикнуть хочется сейчас:
ВМЕСТЕ. Спасибо, что вы есть у нас!

ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МАМА»

РЕБ. На этом праздник завершается,
Желаем мы вам не болеть!
Примите вы от нас подарки,
Они вам будут сердце греть!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ДЕТИ ВРУЧАЮТ ПОДАРКИ РОДИТЕЛЯМ И ПОКИДАЮТ ЗАЛ.

[МарСух]

Музыкальное зернышко. 2008г.
Подготовительная группа.
Дети заходят в зал и встают полукругом.
1.Расцвела на небе радуга, как цветы,
Удивительной и сказочной красоты.
Подошел к ней мальчик и спросил:
«Кто цвета тебе чудесные подарил?»
2.И ответила ему радуга не тая:
«Я улыбка мамина и твоя».
ПЕСНЯ:
3.Вам дарит подарки весна шаловливая,
Темнеет снежок за окном.
И, радуясь, скачут синички пугливые,
Поют: «С Женским днем, с Женским днем!»
4.И воздух на улице вовсе не зимний.
Спросите скорее: какой?
Он пахнет березкой, он пахнет осинкой,
Он пахнет сегодня весной!
5.Цветы очень нежные – это подснежники
В проталинках темных видны.
И все это первые, самые первые
Подарки шалуньи весны.
6.А наш подарок непростой,
Его не сможешь взять рукой.
Мы дарим сердца теплоту,
Улыбки, радость, доброту.
7.Я могу подарить своей маме
Все что она пожелает:
Сказочный город с чудо-домами,
Снег, который не тает,
8.Платье, бусы любого цвета,
Ранней весной – жаркое лето…
Не удивляйтесь,- я не колдую-
Просто для мамы я все нарисую!
9.А я подарю маме песню на праздник
О том, как смеется ручей-проказник,
Как солнце глядится в зеркальца-лужицы
И стайки скворцов над улицей кружатся.
ПЕСНЯ:
10.Очень бабушку мою –
Маму мамину люблю.
У нее морщинок много,
А на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
11. В Женский день для бабушки
Мама торт печет.
В этот день особенный
Бабушкам почет.
12.Может быть и я такою
Буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому – башмачки.
13.Ну а мы для бабушки
Песенку споем.
Гостем эту песенку
Вы пустите в дом
ПЕСНЯ:
14.Пусть наши песни не смолкают,
Пусть будет музыка слышна,
Нас ждет волшебная страна.
Дети рассаживаются на места.
1ВЕД: Наверное, все женщины – и бабушки, и мамы – любят получать цветы. Жаль, что сейчас на улице лежит снег и даже самые ранние цветочки, подснежники, не скоро удивят нас своей нежной красотой.
2ВЕД: А я знаю цветок, который может расти в любое время года. Правда, это не совсем обычный цветок…
1ВЕД: Сказочный?
2ВЕД: Скорее всего – да. Он появляется на свет не так как обычные цветы. Для роста и цветения ему не нужны ни вода, ни свет, ни тепло…(звучит музыка «Песня Сольвейг» Э.Грига). Вы слышите музыку? Она доносится из того окошка, где растет цветок удивительной, редкостной красоты… Вы его не заметили? Присмотритесь получше. Ах, нет, прислушайтесь – цветок этот нужно видеть не столько глазами, сколько ушами. Нет-нет, пожалуй, и это не совсем так. Сердце, только сердце способно понять его дивную, сказочную красоту.
1ВЕД: Мне кажется, не все гости смогли рассмотреть волшебный цветок. Может быть, вы поможете нам его увидеть?
2ВЕД: Я думаю, что лучше всего смогут раскрыть тайну цветка сами ребята. Тем более, что необычное, перламутровое зернышко попало однажды именно маленькой девочке по имени…..Она очень любила цветы, хорошо ухаживала за ними и никак не могла понять, почему во всех горшочках цветы уже появились и зацвели, и только перламутровое зернышко не хотело подавать никаких признаков жизни. (На фоне музыки из балета «Спящая красавица» П.Чайковского). Как ни странно, росток появился на свет вечером, почти в темноте, когда обычные цветы спят. Девочка слушала перед сном сказку о Спящей Красавице. Заметив появление долгожданного цветка, ….выключила магнитофон и подбежала к окошку и долго рассматривала свое чудо0растение. Когда затихли звуки музыки, цветок перестал меняться. Он не хотел расти ни на солнышке, ни в тени, ни в комнате, ни на балконе.
1ВЕД: Конечно, девочка очень огорчилась, когда поняла, что цветок не желает больше расти. Она оставила его на окошке и принялась готовиться к своему дню рождения. Она достала из шкафа своих любимых кукол и усадила их на коврик – скоро игрушкам придется познакомиться с ее друзьями. Девочке показалось, что и игрушки выглядят как-то непразднично, уныло.
ДЕВ: Не грустите, мои милые! Сейчас я устрою для вас настоящий бал!
ТАНЕЦ ИГРУШЕК.
2ВЕД: Но что это? Наверное, у … кружится голова… Ей показалось, что и цветок танцует вместе с ней.
ДЕВ: Смотрите, мой цветочек ожил! Теперь я знаю, что заставляет его расти! Музыка, только музыка нужна ему для жизни!
1ВЕД: Может быть, музыкальный цветок был всего лишь фантазией маленькой девочки, которая очень любила музыку и умела ценить красоту?
2ВЕД: Тогда почему же гости на дне рождения … тоже смогли увидеть превращения музыкального цветка? Правда, каждый из них видел этот цветок по-своему. Ее гости даже нарисовали то, что навеяла им мечтательная, завораживающая музыка Фредерика Шопена.
Демонстрация слайдов детских рисунков на тему «Музыкальный цветок».
1ВЕД: Кому-то музыкальный цветок казался хрустально-серебристым, некоторые гости видели в нем мечтательные, грустные, нежно-лиловые оттенки, другие замечали в окраске его лепестков мягкие, теплые, золотистые цвета. Впрочем, не надо слов.… Давайте слушать чудную музыку Шопена и любоваться сказочным цветком глазами маленьких …гостей.
1ВЕД: Как жаль, что с последними звуками вальса исчез, растаял в тишине чудесный маленький цветок. Но право же, не печальтесь! Сказка наша еще не закончилась.… В моей ладони – продолжение этой удивительной истории. Каждый цветок когда-нибудь дает семена. Хорошо, что семена сказочного цветка не успели разлететься по свету, и одно маленькое зернышко попало ко мне. Колдовать мне совсем не придется. Музыка вместо волшебной палочки превратит мое зернышко в живой, неповтаримый цветок.
2ВЕД: Не будем держать наш цветок взаперти. Давайте посадим его на полянке, где лучше слышны раскаты грома и веселая музыка дождя, где поют птицы, ползают жучки, порхают бабочки, суетятся пчелки и шмели (сажают цветок у центральной стены)
Танец цветка и шмеля.
ШМЕЛЬ: Отчего я больше не жужжу,
А под музыку танцую и кружу?
Отчего весь мир вокруг поет,
Приглашая пчелок в хоровод?
Я от счастья слов не нахожу –
Лучше в танце я об этом расскажу…
Танец шмеля и пчелок.
БАБОЧКА: Вспорхну с цветка – и все засеребрится,
В потоках музыки мой танец оживет.
Мелодия чуть слышно заструится,
Чаруя звуками, украсит мой полет.
ТАНЕЦ БАБОЧЕК.
Звучит музыка паука, бабочки в тревоге улетают.
ПАУК: Я колдовать давно умею –
Моих сетей надежней нет.
Я паутиною своею могу опутать целый свет.
Но что скитаться мне по свету?
Здесь много бабочек и пчел.
Я приглядел полянку эту и за добычею пришел.
Под музыку Г.Свиридова «Колдун» паук «колдует» - расставляет сети вокруг цветка.
1ВЕД: Цветок опутан липкой паутиной.
Как незаметно сплел ее паук!
Летят к цветку веселый рой пчелиный,
Семейка бабочек и беспокойный жук.
Кто сможет их полет остановить?
Цветок? Он не умеет говорить…
Под музыку летят насекомые, неожиданно музыка обрывается. Цветок пытается в движениях передать тревогу, тоску.
МОТЫЛЕК: В тревожном водопаде звуков этих
Такая боль, отчаянье, тоска!
Мы спасены! Но снять паучьи сети
Не в силах крылышки ночного мотылька!
ЖУК: Ни лапкам пчел, ни усикам жучка
Не сбросить сети с пленника цветка…
БАБОЧКА: Пусть музыка цветка дождем прольется,
По лугу капельками звуков застучит,
Веселым ливнем в танце пронесется!
Намокнет паутина и порвется,
И новой музыкой поляна зазвучит!
ТАНЕЦ КАПЕЛЕК (они в танце распутывают паутину).
ОБЩИЙ ТАНЕЦ ВСЕХ, ПАУК ВСТАЕТ НА КОЛЕНО ПЕРЕД ЦВЕТКОМ.
2ВЕД: Закончен день, и в сказочной стране
Спустилась ночь на землю в колеснице.
Заснула сказка в тишине,
Пусть ей волшебный сон приснится.

1РЕБ: Праздник мы уже кончаем.
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
2РЕБ: Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
И такими молодыми оставайтесь навсегда!

Девочки, у меня волшебным цветком танцевал хореограф, я считаю, что ребенок детсадовский с такой ролью не справится, но у каждого свое видение. Сценарий прошел на ура, дети смотрели его открыв рот. Сценарий О.П.Радыновой, взят дословно.Успехов нам всем.

Добавлено через 2 минуты
Цветок мы делали как перчатку и показывали ее в большом окне-домике. Цветок рос и танцевал.

[Anna57]

Добрый день, девочки! Идут праздники, а вы уже все трудитесь. У нас в Латвии нет праздника 8 Марта, есть День Матери. Он отмечается в мае, чтобы не было детям трудно, мы проводим концерты для мам в апреле. Предлагаю вам свой сценарий прошлого года, обратите внимание на сказку "Теремок" с родителями. Сказка была сюрпризом для родителей.


Ах, мамочка...
2009г.
Дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, гости любимые,
Рады вас видеть у нас,
Пусть пролетит незаметно
Этот праздничный час.
Долго дети ждали праздника,
Учили песни и стихи,
Чтоб шалунишки и проказники
Порадовать вас все могли.

Реб: День сегодня самый светлый
И красивый самый,
Потому что нынче праздник
Милой, доброй мамы.

Песня «Букетик»

Реб: Мы хотим вас в этот вечер
От души поздравить всех,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех.

Песня «Весенняя песенка»

Реб: Букетик нежный мы для мамы
Своими сделали руками
И подарить его хотим
Сегодня самым дорогим.

Дети вручают мамам свои подарки

Реб: Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.
Почему же для меня это бабушка моя?
Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать.
Ну, а бабушка моя тратит время все не зря:
Она вымоет посуду и натрет полы повсюду,
А какие у нее пироги- ну просто- во! - вытягивает руку вперед с
поднятым большим пальцем
Вам , друзья скажу я прямо,
Что профессия ее- двойная мама!

Реб: У мамы работа, у папы работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
- Да ты не спеши,
Ну что там стряслось у тебя, расскажи!-
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит перебирает...
Нам хорошо- вот так вдвоем,
Без бабушки- какой же дом?

Песня о бабушке.

Реб: На скамейке во дворе
Бабушки сидят.
Целый день до вечера
О людях говорят.

Реб: Молодежь- то какова?
А поступки, а слова?
Поглядите на их моды.
Разоделись обормоты!

Реб: Раньше: танцы всё кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича- не то.
Брюки- во, -показывает длину
А юбки- во!

Реб: Ну а танцы- то, а танцы!
Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть так стыд и срам!

Реб: Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!

Реб: Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все осуждать.
Были тоже вы такими
Молодыми, озорными.

Танец «Бабушки- старушки»

Реб: До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи.
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.

Реб: Любопытными носами
Всюду сами лезут, сами.
Подойдешь к любой из них,
Обзываются: «Жених!»

Реб: Вот когда у канарейки
Поменяют батарейки,
Ощенятся страусы,
Отрастит сестра усы
Вот тогда вполне возможно,
Постепенно, осторожно
Я слегка переменюсь,
И, наверное, женюсь.

Песня «Три желания»

Реб: Сегодня в детсаду играли свадьбу.
Я замуж дочку отдавала.
Жених был Вовка, а невеста- Настя.
Я- мама. Из песка пирог пекла.

Реб: Потом мы Настю наряжали:
Из одуванчиков венок сплели,
Ей маникюр приклеили из листьев
И губы акварелью обвели.

Реб: Мы долго жениха искали,
А он на дереве сидел.
Конфету только показали,
Жениться сразу захотел.

Реб: Вот гости стали собираться,
Пирог весь съели, танцы начались.
Когда жених с невестой стали целоваться,
За ними их родители пришли.

Реб: Ах, если бы вы видели их лица!
Не надо за детей переживать!
Но как же хочется жениться,
Когда тебе всего лишь пять!

Песня « Ах, мамочка...»

Реб: Говорят, что для души
Все причуды хороши,
Хочу косточки размять-
Не пора ли поплясать?
Начнем плясовую,
Круговую, озорную.

Танец с балалайкой.

Реб: Ой, ребята дорогие!
Разрешите вам сказать:
Мы имеем предложенье
Вместе с вами погулять!

Танец парами.

Реб: Что за прелесть мой Мурлыка. – в руках игрушка- рыжий кот
Мой любимый рыжий кот!
Как он весело играет,
Как он песенки поет!

Шерсть его мягка, как бархат,
Носик черный, коготки.
И как все его движенья
Грациозны и мягки!

И за то люблю Мурлыку
Больше всех игрушек я.
Всюду с ним мы неразлучны
Как товарищи- друзья!

Реб: У нас под лавкой во дворе
Рыжий кот живет.
Лазает по крышам,
Спать нам не дает

Реб: Днем греется на солнышке,
Тянется, зевает,
А по ночам кошачьи
Концерты открывает.

Реб: В апреле громче всех он
По ночам поет.
Мамам дарит песенку
Наш Мурлыка- кот

Песня «Мурлыка»

Реб: Мой щенок опять голодный,
И хоть кашу съесть не смог,
Он погрыз довольно модный
Мамин новенький сапог.

Утащил шнурки у папы,
Сделал лужицу в углу.
И наделал мокрой лапой
Много пятен на полу.

Своего щенка не выдам,
Мы же лучшие друзья!
Нас ведь с ним никто не видел,
Я скажу, что это я.

Реб: Ехать замечательно на плечах, на папиных,
Доставать макушкою до сигнала « Стоп! »
Папы, даже важные, все одноэтажные,
А вот так- с добавкою, папа- небоскреб.

Реб: Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья-
Взрослые и дети.
Танец « Мой папа»

Ведущий: Раз собрались три подружки,
Три веселых хохотушки:
Яна, Светочка и Мила-
Сорванец и заводила.
Мила сразу предложила
Всем знакомую игру.

Мила: В дочки- матери давайте!
Роли всем я выберу!
Я, конечно, буду «папой»
Потому что всех главней!
Яна нам сыграет «маму»,
Только будь- ка подобрей.
Ну а ты, подружка Светка,
Будешь нашей милой деткой!
Ну, давайте же играть,
День пора нам начинать...

Яна: Вам на завтрак я как «мама»
Пирожочков напекла,
Пухлых, вкусненьких, румяных,
И на стол их подала... – надевает передник, расставляет тарелки,
берет в руки песочные формы. Приглашает
всех сесть за стол. Достает из
форм и раздает «пирожки»

Мила: Ты!!!

Ведущий: Стучит вдруг «папа» Мила
Кулаком о край стола:

Мила: Лишь продукты загубила
И песок весь извела!
Я пойду читать газету,
Никудышняя ты мать!
Начинай скорее Свету
В детский садик собирать! - берет газету, отставляет свой стул
подальше от стола, садится и начинает
читать

Ведущий: Но капризничает Света.

Яна пытается надеть «дочке» Свете шапочку.

Света: Не хочу я в детский сад!
Дай- ка лучше мне конфет ты,
Что в шкафу у нас лежат. – отталкивает руку «мамы» Яны, сопротивляется,гово-
рит капризным голосом.

Ведущий: Достается бедной Яне,
«Папе» с «дочкой»- все не так!
Оба недовольны мамой,
Пилят за любой пустяк!

Мила: Нету вовремя обеда-
Опозданье пять минут!!!! - показывает на часы

Яна: Света привереда-
Есть опять не хочет суп! - берет половник и кастрюлю, «наливает» суп
« дочери» Свете в тарелку.

Света пробует из тарелки суп, с гримасой отвращения бросает ложку на стол.

Ведущий: «Папу» мусор раздражает...

Мила: Почему не убрала?! - показывает на бумажку возле стола

Яна берет совок и веник, бросается подметать.

Ведущий: Сам с газетой отдыхает,
А у «мамы» все дела!

Яна вытирает стол, собирает тарелки, немного отходит от стола.

Ведущий: В общем, надоело Яне
Все капризы их сносить.

Яна: Я не буду больше мамой-
Девочкой хочу я быть! - возвращается к столу, решительно ставит тарелки
на стол.

Ведущий: Так поссорились подружки-
Три веселых хохотушки...

Девочки рассходятся в разные стороны. Каждая говорит из своего угла.

Света: Насмотрелись мы на Яну...

Мила: Быть никто не хочет «мамой»!

Яна: В этом некого винить...

Вместе: Просто- трудно мамой быть!

Ведущий: А сейчас мы поиграем,
Позабавим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам.
Мы в магазин сходили, шарики для вас купили.
В каждом шарике секрет- отгадаем или нет?
Кто секрет отгадает, тот подарок получает!

Вызванным родителям предлагается любым способом проколоть воздушный шарик с за-
пиской- «объявлением» внутри. Родитель читает записку и отгадывает, кто прислал письмо. Каждый участник получает приз, сделаный руками детей.

1. « Предлагаю новое корыто, избу в обмен на стиральную машину «Индезит ».
2. « Несу золотые яйца ».
3. « Потерян ключ из драгоценного металла ».
4. « Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света ».
5. « Отмою всё! »
6. « Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами »

Ведущий: Ребята, что это у меня в руках? –Веник.
А знаете ли вы, что веником можно не только подметать? С ним можно
весело играть.

Игра « Веселый веник »

Звучит веселая музыка. Мамы встают вокруг предметов кухонной утвари и со словами
«Ты лети, веселый веник, дальше, по рукам. У кого остался веник, тот покажет сказку нам» передают друг другу веник. С окончанием музыки мама, в руках которой оказывается веник, берет один из предметов. Таким образом выбираются участники
инсценировки сказки « Теремок на новый лад » Стихи, которые надо говорить мамам,
прикреплены на донышках посуды.

Реб: Стоит чудо- теремок,
Он не низок, не высок.
Кто в нем живет,
Тот помощником слывет.
Чтоб помощников собрать
Нужно сказку обыграть.

Ведущий: Как по полю сковородка бежит.
К теремку она, чугунная, спешит.
Ей не терпится помощницею стать.
Стала в дверь она настойчиво стучать.

Мама со сковородкой в руках стучится в теремок.

Реб: Кто там?

Сковородка: Я сковорода, пустите меня в теремок.
Я качества отличного
Блины пеку отлично я.

Реб: Проходи, попробуем твои блины.

Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком.

Ведущий: На тропинке шум: кастрюля к нам спешит.
Громко крышкою своей она бренчит.

Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку.
Кастрюля: На меня вы посмотрите,
В теремок меня пустите.
Буду верой вам и правдою служить
И супы, и щи, и каши всем варить.

Реб: Заходи скорее к нам,
Рады мы таким гостям.

Мама с кастрюлей в руках садится рядом с теремком.

Ведущий: По полю на тонкой ножке
Резво скачет поварешка.

Мама с половником в руках подходит к теремку.

Половник: Что за терем- теремок?
Постучу в него разок - стучит
В терем вы меня пустите
И на кухне примените.

Реб: Без тебя не обойтись,
В терем проходи, садись.

Мама с половником в руках садится рядом с теремком.

Ведущий: Сито по полю торопится, бежит.
У дверей остановилось и кричит.

Мама с ситом в руках подходит к теремку.

Сито: Я на месте не сижу.
Все просею,процежу.
Пустите меня в теремок.

Мама с ситом в руках садится рядом с теремком.

Ведущий: Все помощники на месте.
Так давайте же все вместе
Будем жарить, и варить,
И гостей своих кормить.

Мама выносит из домика на подносе крендель.

Ведущий: Посмотрите, ребята, какой замечательный крендель испекли наши мамы.
После праздника мы все в группе будем им угощаться.

Реб: Милые бабушки,мамы!
Уж вы не сердитесь, родные,
Что можем порой заиграться,
Бывают минуты такие,
Что можем, шутя и подраться!

Реб: Бываем капризны не в меру,
Обижены и надуты.
И вы в нас теряете веру,
На миг, иногда на минутку.

Реб: А нам целовать вас хочется,
Плохое мы все позабудем!
И огорчать, любимые,
Вас впредь никогда не будем!

Ведущий: На прощание наши ребята дарят вам свою песню.

Песня «Песенка для мамы»

Ведущий: И на последок от всей души хотим пожелать вам:
Пусть дети вас не огорчают.
Пусть подрастают, десятки в школе получают.
Прекрасны будут, как цветы,
И воплощают все мечты!

[Гальгам]

Девочки, здравствуйте! Хочу предложить сценарий, где основной линией является розыгрыш лотереи для гостей. из аттрибутов нужно взять шары ( из сухого бассейна) и наклеить на них номера, взять большую коробку (или круглый аквариум). А далее получается примерно следующее...

8 МАРТА - ЛОТЕРЕЯ.
( для старшей и подготовительной группы)
Под «У мамы день рождения» парами входят дети. Стр.гр. садится на места, подг.гр.
встает на перекличку.
Вед.: Сегодня у нас день торжественный радостный. Сегодня праздник наших мам.
Все дети сегодня собрались, чтобы поздравить наших женщин, пожелать им
Счастья, здоровья, мира! С праздником, дорогие женщины!
1 реб.: 8-е Марта – день торжественный, день радости и красоты.
По всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы!
2 реб.: Нашим мамам дорогим счастья мы желаем.
С днем весенним золотым маму поздравляем!
3 реб.: Вас поздравляем ласково, шлем солнечный привет!
И всем вам одинаково желаем много лет!
4 реб.: Дорогие наши мамы! Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными, будем вас достойными!
5 реб.: Дорогие наши мамы! Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведем.
6 реб.: Мы порой не замечаем то,
Что маму огорчаем!
7 реб.: Мы вас очень-очень любим, будем добрыми расти,
И всегда стараться будем хорошо себя вести!
8 реб.: Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные, говорим…
Все: СПАСИБО ВАМ!
Исполняется «Пойте,мамы, вместе с нами» Соснин. (сели)
С лентами выходит старшая группа.
Дети: Праздник, праздник наших мам!
Приходите в гости к нам!
1 реб.: Мама-слово дорогое, в слове том тепло и свет.
В славный день восьмого марта нашим мамам шлем…
Все: ПРИВЕТ!
2 реб.: Кто нас очень крепко любит, кто так нежно приголубит?
Не смыкая ночью глаз, кто заботится о нас?
Дети: Моя мама!
3 реб.: Пусть услышат наши мамы, как мы песенку поем.
Вас, родные наши мамы, поздравляем с женским днем!
4 реб.: Подрастем и будем сами мы заботиться о маме,
А пока доставим ей радость песенкой своей.
Исполняется «Подарок маме»(упр-е с лентами)
1 реб.: Внимание, внимание! Только сегодня и только у нас!
Сейчас разыграем лото мы для вас.
Лото непростое, лото необычное,
Болельщикам марта совсем непривычное.
2 реб.: Спешите скорее, спешите сюда! Счастливый билетик найдется всегда.
Хотим вас заверить, что в нашем лото пустых номеров не получит никто!
3 реб.: Здесь в каждом билете и танец, и песня, веселая шутка соседствует вместе.

3 реб.: Хотим, чтоб концерт наш понравился вам,
Мы будем стараться для вас, наших мам!
4 реб.: И бабушек тоже зовем поиграть,
Хотим и для них мы концерт показать.
Спешите, спешите,зовем всех гостей!
Спешите, спешите, друзья, поскорей!
(выносят коробку с шарами)
Вед.: Итак, начинаем розыгрыш…(предлагает маме достать шар) Шар №…!
Этот шар подарим маме, хором песенку споем.
Мы вас все, родные мамы, поздравляем с женским днем!
Исполняется «Мама все поймет» Захарова.
1 реб.: Подснежники лесные из листьев шепчут нам:
«Раскрылись мы сегодня для наших милых мам!»
2 реб.: Я поздравлю мамочку, цветы ей подарю.
Ты ведь знаешь, милая, как я тебя люблю!
Исполняется «Вальс» (с цветами и лентами)
Вед.: Кто тянет следующий шар? Шар №…! Под этим номером в программе
Стихотворение о маме!
1 реб.: А какой подарок маме мы подарим в женский день?
Есть для этого немало фантастических идей:
Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок! Жаль, я ростом невысок…
2 реб.: Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает, нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты, но маму люблю я совсем не за это!
Люблю свою маму, скажу я вам прямо, ну просто за то, что она моя мама!
3 реб.: Мама долго хлопотала: все дела, дела, дела…
Мама за день так устала! На диване прилегла.
Я ее не буду трогать, только возле постою.
Пусть поспит она немного, я ей песенку спою.
4 реб.: Вот подснежник на поляне.
Я его нашел.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно мама обняла.
Что раскрылся мой подснежник от ее тепла.
Вед.: ( мама тянет шар) У этой мамы счастливая рука! Попался шар ей непростой!
Ребят сюда он вызывает, пропеть «Мальчишечьи страдания»
Скорее приглашает!
Исполняется «Мальчишечьи страдания» (Ярославские ребята) с балал.
Вед.: Этот шар зовет играть, нашим мамам помогать!

Аттракцион девочкам «Свари суп и компот» (отобрать нужные муляжи)

Аттракцион «Кто скорее?» (мальчики одевают на мам платки, фартуки,
Дают им кастрюлю, мамы чистят картошку)
Вед.: Наши девочки очень стараются быть прилежными помощницами, они готовы хоть
Сейчас помочь маме по хозяйству.
Исполняется «Большая стирка» (Стр.гр.)
Вед.: Шар №…! Шар зовет всех нас плясать, свою удаль показать!
Исполняется танец «Казачок» (подг.гр.)
Исполняется танец «Лявониха» (стр.гр.)
1 реб.: Много пели и плясали, прохудились сапоги!
Где сапожник?
Мал.: Я сапожник!
1 реб.: Почини их, почини!
Исполняется танец «Сапожник» (мальчики)
Вед.: Сейчас снова достанем шар… Под этим номером в программе песня о бабушке –
Маминой маме!
1 реб.: Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать, сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни, бабушка милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку нашу споем, дружно мы с бабушкой нашей живем.
2 реб.: Для вас, дорогие бабушки! Только лишь для вас!
Ласковую песенку мы споем сейчас.
Исполняется «Вот какая бабушка!» Тиличеева.(дв.3 706)
Вед.: Бабушки! Вспомните свою молодость и посмотрите танец «Летка-енка»!
Исполняется танец «Летка-енка» (девочки)
Вед.: Подходит к концу наша лотерея. Остался последний шар, вот он! Шар №…!
Он зовет всех ребят на заключительный номер нашего концерта!
1 реб.: Дорогие мамы и бабушки! Мы хотим, чтоб улыбалось счастье в каждом деле.
Чтобы папа помогал вам, дети – поумнели.
2 реб.: Хотим, чтоб мама счастливо и весело жила.
И чтобы всех других она прекраснее была.
3 реб.: А мы уж постараемся ее не огорчать.
И редко наказание от папы получать.
4 реб.: Дорогие гости! Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно!
Пропоем мы вам частушки очень замечательно!
Исполняются «Частушки», выход из зала.

[Илянушка]

Здравствуйте, девочки!!! Ещё раз всех вас с наступившим Новым годом!!! Пусть он принесёт вам 365 поводов для счастья и радости!!! В прошлом году я проводила на 8-е марта что-то типа музыкальной гостинной - игру "2 рояля". И дети и мамочки были очень довольны. Спешу поделиться с вами.
[COLOR="Red"] Вечер семейного отдыха
к международному женскому дню.
Игра «Два рояля» [/CO[/I][/B]LOR]Репертуар:
Танцы Песни
« Дорога к солнцу» « Весенняя песня»
« Оставайся, бабушка, такой»
« Пять февральских роз» ( гр.13 ) « Мамочка моя милая»
« Танец с куполом» ( гр. 7 ) « Неразлучные друзья» гр.7
« Богатырская сила» ( гр. 7 ) « Песенка про папу» гр.13
« Кадриль» - оркестр
« Весенняя ламбада» ( гр. 7 )
« Василёк»


Ведущий 1: 8-е марта – первый большой весенний праздник. Не случайно праздник, посвящённый женщинам, мамам отмечают весной. Ведь весна наполняет жизнью всё вокруг: пробиваются первые цветочки, животные просыпаются от зимней спячки, прилетают птицы и начинают выводить своих птенцов, вся природа оживает… Так и мамы дают жизнь своим детям.
Ведущий 2:Одни дети рождаются летом, другие зимой, но весеннему ласковому солнышку, яркому небу, тёплым ветрам, щебету птиц и набухшим ароматным почкам радуются все.
Ведущий 1: И все отмечают мамин праздник!

1. «Дорога к солнцу»

Ведущий 1: Здравствуй, ясная, ранняя, милая,
Синеокая гостья весна!
Ведущий 2: С необъятной великою силою,
Ты врываешься в жизнь, как волна!

Реб.: Птичий щебет весёлый и звонкий,
Разноцветные милые сны!
В каждом пне, в каждой веточке тонкой
Всюду, всюду дыханье весны!

Реб.: Небо чистое, нежное, ясное,
Голубой и таинственный свет.
То весна чародейка прекрасная
Дарит нам свой весёлый привет!

Реб.: Скоро – скоро распустятся почки,
Побегут по дорогам ручьи.
Почернеют пригорки и кочки
И в лесах запоют соловьи!

Реб.: А пока все мы ждём с нетерпеньем
Настежь душу свою распахнув.
С новой жизнью и с птичьим пеньем
Мы сегодня встречаем весну!

2. «Весенняя песня»

Реб.: Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поёт.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не даёт!

Дев.: Она, как девочка, играет,
Капелью по стеклу стучит.
Как я, весь день не умолкает:
Хохочет, прыгает, кричит!

Дев.: Весна на мамочку похожа.
Она улыбчива, светла.
И на меня похожа тоже,
Неугомонна, как юла!

Реб.: Она ручьями и грачами
Поёт весь день, и я пою.
О том, как хорошо мне с мамой!
О том, как я её люблю!

3. «Мамочка моя милая»

Гр. 7
Вед.: Весна нас радует всегда.
Весною нет красивей сада!
И наши дети спляшут вам
Свою «Весеннюю ламбаду»

4. «Весенняя ламбада»


Вед.1: Что наша жизнь?
Игра – ответит кто-то.
Но, почему она
Всегда в делах, заботах?
Вед.2:Подчас нам хочется прогнать
Свою любимую работу,
Не торопиться, не кричать,
А улыбнуться вдруг чему-то.
Вед.1:Перелестнуть ушедшие страницы,
И в детстве беззаботном очутится…
Чтоб только бегать прыгать и играть
И песни всему миру распевать.
Вед.2:Так пусть сегодня, в день весенний
Уйдёт плохое настроенье
Вас ждёт сегодня вновь игра
Аплодисменты, детвора!
(дети хлопают, звучит музыка )
Вед.1: Итак, мы начинаем музыкальную игру «Два рояля». Представляю вам команду чёрного рояля. ( участники занимают свои места)
Вед.2: А сейчас я приглашаю команду белого рояля…
Вед.1: Правила игры простые: команды по очереди называют номер слова из текста песни, которая находится перед вами, мы открываем его. У каждой команды есть право сказать название песни досрочно. Но об этом вы должны сообщить заранее. Песня, отгаданная командами, исполняется всеми нами! Итак, первый тур!
Вед.2: Игру начинает Команда Чёрного рояля. В первом туре мы видим 8 экранов, под двумя из них скрывается переход хода. Какой из экранов вы хотели бы открыть? ( экран открывается, при переходе хода в игру вступает вторая команда. Постепенно отгадывается песня )

И она ۞ тебе не раз ещё ۞

«Улыбка» муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского
( когда одна из команд отгадывает песню, ведущий раздаёт тексты участникам и зрителям. Все исполняют песню )
Вед.: Итак, команда . . . рояля открыла счёт в игре. Аплодисменты! А мы переходим к музыкальной паузе, которую хотим посвятить вам, дорогие бабушки! ( дети выходят и становятся полукругом )

Реб.: Мы с бабулей самые близкие друзья.
Никогда с бабуленькой ссориться нельзя!

Реб.: И весной, и осенью, летом и зимой,
Дорогая бабушка, будь всегда со мной!

Реб.: Любит наша бабушка к нам в гости приезжать,
Блинами, пирожками нас ,внуков баловать.

Реб.: Мы очень – очень любим быть с бабушкой вдвоём,
Теплом её согреты, мы для неё споём.

5. «Оставайся, бабушка, такой» муз. Л. Старченко
( дети садятся )

Гр.7
Вед.: Но это ещё не все подарки для наших дорогих, любимых бабушек. Наш следующий музыкальный сюрприз подарит вам незабываемые впечатления…

6. « Танец с куполом » ( гр.7 )

Вед.: Ну а мы продолжаем нашу игру. Второй тур начинает команда . . . рояля. В этом туре 6 экранов и два перехода хода. Какой из экранов вы хотели бы открыть?

۞ слышны в ۞ даже шорохи.

« Подмосковные вечера» муз. В. Соловьёва-Седого, сл. М. Матусовского
( после угадывания песня исполняется всем залом )

Вед.: Окончен 2-й тур, и пока игроки отдыхают, я предлагаю вам, ребята, поиграть.

Игра 1
Игра 2
Гр.7
Вед.: Вот какие наши ребята сильные, ловкие, как настоящие богатыри. Да они и танец знают, который так и называется «Сила богатырская». Правда, ребята? (да)
7. Танец «Сила богатырская»

Вед.: Подошло время следующего тура. Счёт игры ... в пользу ...рояля.
Команда, победившая по итогам предыдущих туров, выйдет в финал!
Итак, что мы видим? Перед нами 5 экранов, и два из них скрывает под собой переход хода. Игру начинает команда ... рояля. Какой экран вы хотели бы открыть?

۞ конечно, ۞ лучше хором
( все исполняют песню )

Вед.: Неправда ли, замечательная песня! Но не только припевать лучше хором, играть в оркестре тоже лучше вместе! Правда, ребята? ( да ) Занимайте свои места в оркестре!

8. Оркестр «Кадриль»

Вед.: Наша музыкальная пауза подходит к концу, но прежде чем подвести итоги и узнать какая команда выйдет в финал, наши девочки хотели бы преподнести вам, дорогие мамы, ещё один музыкальный подарок.

9. Танец «Василёк»

Вед.: Ну вот, наши мамы отдохнули. Пора продолжить игру! Но прежде, чем начать финал, мы должны подвести итоги и узнать, кто же из команд получил больше баллов. Почётное право подведения итогов предоставляется заведующей детского сада «Олимпиец» Наталье Геннадьевне Зайцевой!

(Нат. Ген. Объявляет количество баллов каждой команды и выявляет победителя )

Вед.: Победитель назван, начинаем финал! ( аплодисменты ) Дорогие финалисты, перед вами всего 4 экрана, за которыми спрятана строчка из песни. Но слова в ней переставлены местами. В этом заключается сложность финала. С какого экрана вы хотели бы начать?

Вам счастья желаем мы

Вед.: Конечно же, это песня Стаса Намина «Мы желаем, счастья вам»! Исполняем всем залом заключительную песню! ( исполняют )
( в конце песни ведущий говорит )
Вед.: Поздравляем с победой команду ... рояля! Призы в студию!
( 2-ой ведущий выносит призы победителям и утешительные призы второй команде, дети вручают их и становятся полукругом )

Гр.7: Вед.1: Праздник наш мы завершаем,
Вам от всей души желаем!
Пусть вам солнце ярче светит!
Пусть сады для вас цветут!
Пусть не знают горя дети
И счастливыми растут!
Вед.2: Хорошо, когда на свете
Неразлучные друзья!
Хорошо, когда мы вместе
Вместе дружная семья!!!

10.«Неразлучные друзья»

Гр. 13 – стихотворение

11. Танец « Пять февральских роз »

( в конце танца девочки дарят свои розы мамам, все дети присоединяются к
ним, ведущий ещё раз поздравляет мам )

[гармашева26]

"А У НАС ВО ДВОРЕ"

1 РЕБ;От чистого сердца,простыми словами
Давайте,друзья,потолкуем о маме.
2 реб:Мы любим ее,как хорошего друга,
За то,что у нас с нею все сообща,
За то,что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча
3 реб:Мы любим ее и за то,что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою-
Исчезнут морщинки,умчится гроза!
4 реб:За то,что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то,что она моя мама,
Мы крепко и нежно любим ее.
(подходят трое ребят)
5 реб:А что это такое вы делаете?
1 реб:Репетируем стихотворение.
6 реб:Зачем?
2 реб:Разве вы не знаете?Сегодня все поздравляют своих мам,бабушек и сестер с
праздником.Мы тоже приготовили им свои подарки-стихотворение.
7 реб:А вон еще идут ребята.Кажется,у них есть какой-то сюрприз мамам к празднику

(входят дети)
Девочка:Привет!Чего призадумались?Сейчас не время размышлять-нужно готовиться к празднику.Вижу,что вы еще не придумали свой подарок.Тогда можете присоединиться к нам.Вы песню-…………знаете?
Дети:Конечно,знаем.
Дев:Давайте споем ее вместе.
ПЕСНЯ-

Дети:..(имя),выходи скорей гулять!
Мал:(из-за двери)Сейчас!Уже собираюсь.
(вбегает с рисунком в руках)
РЕб:Ты чего так долго?
Мал:А вы разве не знаете, что…
В марте с первого числа
Начинается весна!
Мамин день 8 марта
Отмечает вся страна.
Реб: Слышали мы уже об этом.Ты лучше скажи,что ты делал сегодня так долго?
Мал:Я целое утро готовил маме подарок-рисовал картину.Смотрите,что получилось!
(разворачивает рисунок,но не показывает)
Дети 7:Вот так радуга на небе-
Шелковый узор!
Дети 8: Ну и радуга на небе,
Как цветной ковер!
Дети 9:А над радугой- ракета
Взмыла к небесам
Мал: Вот такую же ракету
Я построю сам.
И на звездную дорожку
Полечу на ней,
Наберу я звезд лукошко
Мамочке моей!
А что вы приготовили своим мамам?
Дети:А мы танец веселый выучили:

ТАНЕЦ
Реб:Дорогие родители,хватит наблюдать за нами из окон,выходите с нами танцевать!

ТАНЕЦ С РОДИТЕЛЯМИ

(выходит девочка в длинном платье,туфлях на каблуках,губы накрашены)

Дев:1 Ты зачем так нарядилась?
Дев:2 А где взяла косметику?
ДЕВ: Ну что вы ко мне пристали?Я просто решила в этот праздничный день устроить маме сюрприз:достала ее одежду,помаду и придумала………

Дев:1 Расскажи,что ты придумала?
Дев:2 Сразу видно,что ты просто воображаешь,а сказать-то тебе на самом деле нечего!
Дев: А вот сейчас сами увидете,какой я номер придумала!
ТАНЦУЕТ-(по окончании вбегают 3 мал-смеются)

Мал 1:Ну и насмешила!Ха-Ха-Ха!
Мал2 :Как будто к нам во двор цирк пожаловал!
Мал3: Точно ,ведь у них и клоун есть.
Дев:Могли бы быть и повежливее хотя бы сегодня,когда у нас праздник.

Дев: Что с дураками разговаривать.
( к ним подходит мальчик-мечтатель)
Мечтатель: Зачем же вы ссоритесь,ребята?Разве можно оскорблять девочек?(девочке)Ты только посмотри,как испачкался край маминого платья,истоптались новые туфли.Боюсь,своим видом ты только огорчишь маму,а не обрадуешь.

Дев: Ты прав.Я,пожалуй,пойду переоденусь,а то еще напугаю маму(уходит)
Дев: А что ты сам приготовил маме в подарок?
Мечтатель: Я просто приду сегодня домой и прочту ей хорошие стихи.Послушайте.
Тебе спасибо,мама,
За ласку,за совет,
За то,что скажешь прямо,
Что хорошо,что нет.
За день счастливый мой,
За то,что сна не зная,
Мой бережешь покой.
Спасибо говорю.
За все,за все на свете
Тебя благодарю.
(вбегает мальчик-растрепа)

Растрепа: Вот еще,стихи читать.Строит тут из себя паиньку.Имидж ничто-жажда все!Надо маме подарить настоящий «Майский чай».Вот мы с папой так и сделаем.А потом сядем вечером на кухне,мама заварит нам ароматный чай,и мы будем пить его из нашего замечательного сервиза.А потом будем танцевать.
ТАНЕЦ

Тараторка:Пока вы танцевали мы осмвоили новую игру.
Все: покажи!

ИГРА
(к растрепе подходят мальчик и девочка)
Аккуратистка:Танец для мамы-это не подарок.Ей куда приятнее увидеть,что ее малыш в этот праздничный день,как,впрочем,и в любой другой,аккуратно одет и тщательно причесан.Причем,аккуратным надо быть не только в одежде,но и во всем остальном.

Аккуратист:Ты совершенно права.Поэтому я стараюсь быть аккуратным всегда,и моя мама мною гордится.А вот мама Вовки из соседнего дома только жалуется всем на него.
Сел володя за обед,
Пролил суп на табурет.
Слева-крошки,справа-крошки,
На паркете-курьи ножки,
И ведет компотный след
Прямо в папин кабинет.
Если этот милый мальчик
станет в комнате играть,
Приходите на субботник
Помещенье убирать!
Растрепа:Ладно,так и быть,схожу домой и приведу себя в порядок.Не хочу огорчать маму.

Аккуратистка:Ой,что это?Неужели грязь?
Аккуратист:Нет,что ты.Это просто нитка,сейчас я ее сниму(бесконечная нитка)

(входят мальчик и девочка)
Дев:А мы с мамой вместе печем блины
Мал:Подумаешь,большое дело-печь блины.Вот я своей маме шить помогаю!Вдеваю нитку в иголку-и оторванная пуговица на месте!
Дев:Не умеешь ты шить!Мальчишки мамам никогда не помогают.
Мал:А ты печь блины не умеешь,только хвастаешься
Дев:Умею!
Мал:Нет, не умеешь!
Дев:Умею.умею!Это ты ничего не умеешь!
Мал:Спорим ,что не умеешь?
Вед:Не ссорьтесь,мы сейчас увидим,что умеет каждый малыш в этом зале.

ИГРЫ: 1-Пришей пуговицу
2-испеки блины

РЕб:А для моей мамы нет лучшего подарка,чем песня

ПЕСНЯ-
Мал: Ой,что у нас сегодня было дома-просто не верится.Вы только послушайте
Не узнать сегодня папу,
Он пришел и вдруг в дверях…
Не швырнул на столик шляпу,
А повесил,как в гостях.
Дев: Он сказавл мне:»здравствуй,дочка»
И смеялся в этот раз.
Целовал он маму в щечку,
А бабуле руку тряс.
(окончание осталось на работе)а здесь песенки к празднику:

[Езовских]

Девочки, принимайте сценарий "Круиз..."


Сценарий к празднику 8 марта 2009
«Круиз по Чёрному морю»

ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В ЗАЛ, ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ
ВЕД. Вот опять наступила весна
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин!
1РЕБ. Весна на мамочку похожа,
Она улыбчива, светла
И на меня похожа тоже
Неугомонна, как юла!
2РЕБ. Она ручьями и грачами
Поёт весь день, и я пою.
О том, какой подарок маме
8 марта подарю!
3 РЕБ. И сегодня в этом зале,
Мы поём про милых мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ
4РЕБ. Есть много разных песенок
На свете обо всём.
А мы сейчас вам песенку
Про бабушку споём!
5РЕБ. Мы любим наших бабушек,
И очень дружим с ними.
С хорошими весёлыми
И вечно молодыми!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «БАБУШКА»
ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ
ВЕД. Ну что ж, пора ребята нам
Устроить бал для ваших мам!
Вот уже и птички прилетели!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «СИНИЧКИ»
1ПТИЧКА. Спешим поздравить вас и мы,
С весёлым праздником весны!
2 ПТИЧКА. И не только поздравляем,
А путёвку вам вручаем!
3 ПТИЧКА. (подходит к ведущей, отдаёт путёвку)
Вот путёвка вам – сюрприз,
По морю Чёрному круиз!
4 ПТИЧКА. Нас пароход огромный ждёт,
И вместе с мамами вперёд!
5ПТИЧКА. Мы поплывём все по морям,
Сегодня – здесь, а завтра – там!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ.
ВЕД. Неожиданный сюрприз –
По морю Чёрному круиз!

РЕБ. Ой, нет времени стоять,
Скоро будем отплывать.
Без матросов – никуда!
Эй, матросы, все сюда!

МАЛЬЧИКИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ МОРЯКОВ
ВЕД. Пароход готов отплыть,
Даст гудок через минуту.
Чтобы мам не позабыть,
Мы посадим их в каюту!
Ребята, садитесь поудобннее, возьмитесь за руки. Мамы тоже возьмутся за руки, отплываем!
ЗВУЧИТ ГУДОК ПАРОХОДА
ДЕТИ. Хорошо рука к руке
Плыть по морю, по реке!
От души споём сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих
Милых, добрых и родных!
Пусть узнает целый свет,
Что дороже мамы нет!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МАМИНА ПЕСЕНКА»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «ОЗОРНИКИ», ПОЯВЛЯЮТСЯ ПИРАТЫ. В РУКАХ У НИХ НЕБОЛЬШИЕ ВЁСЛА, С ПОМОЩЬЮКОТОРЫХ ОНИ ИМИТИРУЮТ ГРЕБЛЮ. ПИРАТЫ «ПОДПЛЫВАЮТ» К ПАРОХОДУ И ПРИЦЕПЛЯЮТ ЯКОРЬ.
ПИРАТЫ. Эй, на пароходе, руки вверх!
ВЕД. Ой, кто это, ребята?
Наверное, пираты!
1ПИРАТ. Кто вы и куда путь держите?
ВЕД. Наши дети со своими мамами и бабушками плывут по путёвке в круиз по Чёрному морю!
ПИРАТЫ. Ха-ха-ха! Дайте-ка сюда вашу путёвку…

ВЕДУЩАЯ ОТДАЁТ ПУТЁВКУ, ПИРАТЫ ЧИТАЮТ.
2 ПИРАТ. (первому). Ты хочешь в круиз?
1ПИРАТ. Спрашиваешь!
2 ПИРАТ. Была путёвка ваша, стала наша!
Теперь мы поплывём в круиз по Чёрному морю!
1ПИРАТ. А что с ними делать будем?
2ПИРАТ. Что? Надо подумать… Стой, ведь они едут с мамами? А кто такая мама? Мама – это такой человек, который умеет делать всё: и стирать, и мыть, и варить, и кормить.
1ПИРАТ. О, да! Как вкусно кормить!
2 ПИРАТ. Так, мам мы заберём с собой, пусть они нас кормят, так же, как и их. Мы и каши любим и молоко пьём. Не то что некоторые.
1ПИРАТ. А их куда же?
2ПИРАТ. А их мы высадим на необитаемом острове. Без мам они всё равно пропадут, ведь за них всё мамочки делают. А мы! Эх, заживём!
1ПИРАТ. Эй! Которые здесь мамы? Мы ваши новые детки! Теперь вы должны нас растить, кормить, нянчить, воспитывать! К нам в шлюпку шагом марш!
ПИРАТЫ «УВОЗЯТ» МАМ, ОНИ САДЯТСЯ НА МЕСТА ЗРИТЕЛЕЙ.

ВЕД. Ну вот, путёвку забрали, мам увезли, а нас высадили (читает табличку) на необитаемом острове.
ДЕТИ. Здравствуй, незнакомый остров!
Да, попасть сюда не просто.
Вот поэтому мы знаем,
Он почти необитаем!
ВЕД. Мы не будем здесь скучать,
Предлагаю поиграть!
Мы сейчас посмотрим, что наши ребята умеют делать без мам!
Наш конкурс называется «БОЛЬШАЯ СТИРКА»
ПРОВОДИТСЯ ЭСТАФЕТА «БОЛЬШАЯ СТИРКА»
(1 – берёт платок, замачивает его в тазике, 2- стирает платок на стиральной доске, 3- выжимает и вешает на верёвку, 4- закрепляет прищепкой, 5 – снимает прищепку, 6- снимает платок и гладит, 7- приносит обратно)

ДЕТИ. Всё здесь очень неизвестно,
Всё здесь очень интересно.
Море, солнце, воздух, пальмы,
Жаль, что нас не видят мамы!
Солнце ярко светит всем,
И нескучно нам совсем!
Хватит нам уже играть,
Будем лучше танцевать!
ИСПОЛНЯЮТСЯ «ТАНЕЦ С БУСАМИ»
ДЕТИ. Что ж сейчас мы будем делать?
Нам уже пора обедать!
Мы голодные совсем,
Мам, я даже кашу съем!
Вы, ребята, что забыли?
Мам пираты захватили!
А еду на этот остров,
Завести не так уж просто!
ВЕД. Чем бы мне вас накормить?
Подождите, может быть
В море рыбу наловить,
Из неё уху сварить?
ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС «КТО БОЛЬШЕ НАЛОВИТ РЫБЫ?»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ПОЯВЛЯЕТСЯ РОБИНЗОН И, УВИДЕВ ДЕТЕЙ, ПРЯЧЕТСЯ.
РОБИНЗОН. Ой! Откуда они здесь взялись? Столько лет живу на острове – ни одной живой души, и вдруг сразу так много! Не иначе, как с Луны свалились.
ВЕД. Эй, добрый человек! Вы не прячетесь, мы вас не тронем!
РОБИНЗОН. Правда? Ой, и правда люди…Настоящие (выходит, рассматривает детей, дотрагивается до них).
ВЕД. А вы-то как здесь оказались?
РОБИНЗОН. Я знаменитый Робинзон, 27 лет назад мой корабль прибило ураганом к этому острову, и с тех пор я живу здесь совсем один.
ВЕД. Ну, раз вы так давно здесь живёте, вы наверное, всё знаете. Помогите нам выбраться отсюда.
РОБИНЗОН. Нет, отсюда ещё никто никогда не выбирался. Да и не надо! Смотрите, как здесь хорошо! У меня теперь будет столько друзей!
ВЕД. Милый Робинзон! Разве дети могут жить без своих мам? А наших мам пираты забрали. Ребята и так уже без них скучают!
РОБИНЗОН. Ну, в этом-то я вам помогу. Я изобрёл радиотелефон, по нему кому хочешь привет можно передать! Хотите, можете с мамочкой поговорить.
ДЕТИ. (по очереди подходят к телефону):
Мамочка, жаль, что тебя рядом нет.

Мамочки, шлём вам горячий привет!

Есть один остров далёкий на свете,
Туда и попали несчастные дети!

Я тут всплакнула совсем чуть-чуть,
Но больше плакать я не стану.

А я в Россию, домой хочу,
Я так давно не видел маму.
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МАМА»
САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ, ДЕВОЧКИ НАЧИНАЮТ ПЛАКАТЬ.
РОБИНЗОН. Эй-эй-эй, не надо плакать, а то остров затопит! Здесь солёной воды и так хватает.
ВЕД. Да, совсем наши девочки приуныли, надо чем-то их успокоить.
МАЛЬЧИК. Эй, мальчишки, хватит спать,
Надо остров выручать.
Чтоб девчонкам не реветь,
Надо им частушки спеть!
МАЛЬЧИКИ ИСПОЛНЯЮТ ЧАСТУШКИ
ВЕД. Все девчата улыбались.
МАЛЬЧИК. Значит мы не зря старались,
Их совсем развеселим,
В наш оркестр пригласим!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ОРКЕСТРОВЫЙ НОМЕР
ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ В ЗАЛ ВБЕГАЕТ НЕГРИТЯНКА ЧУНГА, ПРЯЧЕТСЯ ЗА РОБИНЗОНА.
ВЕД. А это кто, вот так необитаемый остров! А уже второй человек здесь обитает. Надо с ней познакомиться.
РОБИНЗОН. Да это Чунга, местная жительница. Весёла девчонка, только дикая.
ВЕД. А на каком языке она говорит? На английском?
ЧУНГА. Да я по-русски понимаю, меня Робинзон научил.

РОБИНЗОН. Чунга, эти дети попали в беду, у них пираты захватили мам, а без мамам детям никак нельзя.
ЧУНГА. Мама? А кто такая мама?
ВЕД. Мама? Ты не знаешь, кто это такая?
РОБИНЗОН. Как бы тебе объяснить???
ЧУНГА. Она такая? (строит рожицы)
ВЕД. Ну что ты, она такая! (показывает)
ЧУНГА. Такая? (дразнится)
ВЕД. Да нет, мама это… Ребята, как бы ей объяснить, кто такая мама?
А может быть, мы покажем Чунге, какие у нас мамы.

ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС «МАМИН ПОРТРЕТ»
(1 – рисует овал лица, 2 – рисует глаза и брови, 3- рисует нос, 4- рисует губы, 5 – рисует уши, 6 – рисует шею, 7 – рисует волосы)

ЧУНГА НЕЗАМЕТНО УХОДИТ
ВЕД. Чунга, ну теперь, ты увидела, какие у ребят красивые мамы? Где ты, Чунга?
РОБИНЗОН. Она для вас сюрприз приготовила, есть у неё один друг, сейчас она вас с ним познакомит!
ВХОДИТ ЧУНГА С ЖИРАФОМ
ВЕД. Ой, это же жираф! А что это он хромает?
РОБИНЗОН. С нашим жирафом приключилась беда.
ЧУНГА. Жираф споткнулся, жираф поскользнулся,
Не удержался и с размаху упал.
И вот у жирафа копыто болит,
Не может он больше со мною шалить!
ВЕД. А может жирафу нам песенку спеть,
И перестанет копыто болеть?
ДЕТИ ОКРУЖАЮТ ЖИРАФА, ТАНЦУЮТ

ВЕД. Ой, ребята, я, кажется, слышу какой-то гудок!
Где наша подзорная труба? (берёт трубу, смотрит). Что я вижу! Мимо нашего острова плывёт пароход! Большой-большой!
РОБИНЗОН. Пока вы веселились, я вызвал по телефону спасательную команду.
ВЕД. Спасибо вам! До свидания, необитаемый остров! До свидания Робинзон, Чунга и Жираф!
ДЕТИ ПРОЩАЮТСЯ С РОБИНЗОНОМ, ЧУНГОЙ И ЖИРАФОМ.
ОНИ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.
ВЕД. А мы ребята с вами, поплывём навстречу мамам!

ДЕТИ САДЯТСЯ НА ПАРОХОД (НА ЗАДНЕМ ПЛАНЕ СТОИТ ПАРОХОД ИЗ КУБИКОВ)

ВЫБЕГАЮТ ПИРАТЫ.
1ПИР. Ой, живот болит от этих каш и киселей.
2ПИР. Ух, эти мамы! (показывает кулак)
Руки мыть, зубы чистить, сокровища все поп полочкам разложи. Ну зачем они нам сдались?
1ПИР. А и правда, без них-то ведь лучше было! Давай их отпустим?
2ПИР. (подумав) А! Отпустим!!!
ПИРАТЫ УБЕГАЮТ.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ «ПЕСЕНКУ МАМОНТЁНКА»
ВЕД. Посмотрите, ребята, вот и наши мамы с бабушками!
Давайте ещё раз их поздравим с международным женским днём! Пожелаем им счастья и здоровья! Наш праздник подошёл к концу.
А теперь дорогие мамы и бабушки, примите подарки от своих деток и тёплые поздравления!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ДЕТИ БЕРУТ ПОДАРКИ, ПОЗДРАВЛЯЮТ МАМ И БАБУШЕК.

[Galina-slutsk]

Стихи к 8 Марта.
Бабушка.
Волос её прядки
Пушистого снега белей,
И ласковый голос
У бабушки старой моей.
То слышен он в доме,
То возле сестрёнки в саду.
Я бабушку нашу
По голосу сразу найду.
Хлопочет бабуля,
Никак не присядет с утра.
Вчера постирала,
Сегодня ей гладить пора.
-Ах, как я устал!-
Скажет папа, -
Я еле живой!
И мама устало
Присядет, вернувшись домой.
И старшие сёстры вздохнут
-Поскорей бы в кровать!
Лишь бабушка наша
Не хочет никак уставать.
***
В сумерках вернулся я из сада,
Сел к окну, не зажигая свет.
Нынче вечер будет невесёлый,
Потому, что мамы дома нет.
Хоть бы поскорее воскресенье!
Целый день мы будем с ней вдвоём,
Тут у нас и дело, и веселье:
Почитем вместе, попоём.
Я сижу тихонько и мечтаю,
Жду её - хорошую мою.
Я её горячим, крепким чаем
Из любимой чашки напою.

[гармашева26]

СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ


(ВХОДЯТ МАЛЬЧИКИ)

Воспит:Ребята,скоро праздник!
Мал: 8 марта-знаем!
И бабушек и мам
Всегда мы поздравляем.
Восп:Ну,а кого еще
Поздравить вы должны?
А девочек из группы?
Обидятся они.

Мал:2 Что?Девчонок поздравлять?
Пусть будет кто другой.
Они еще не доросли
До почести такой
Мал:3 Мы ребята смелые,
Быстрые,как огонь.
А девчонки неженки,
Ты их только тронь….
Сразу крики,жалобы,
Слез река.
Мы не любим этого
Восп: Бот беда!
Мал:4 Ну нет!Девчонки ничего
Бывают иногда.
Дружить нам с ними выгодно
Поверьте мне ,друзья.
Ведь леночка-красавица,
Катюша-хлопотунья,
Дежурит за меня всегда,-
За то ее люблю я!

Восп: И все таки какой сюрприз
Мы приготовим им?
Мал:5 Нарядимся девчонками
И всех развеселим.
Восп: Ну что ж,решенье принято,
Смелее в путь ,друзья!
Девчонки не обидятся
На шутку никогда.
(уходят,входят девочки)
Дев:Что случилось в самом деле?
Мы мальчишек не нашли.
А ,девочки,посмотрите,
Как сегодня хороши!
Восп:Ну,не вам переживать,
Нужно только подождать,
Вам мальчишки,по секрету,
Приготовили сюрприз.
Нынче выполнить готовы.
Ваш любой они каприз!
(девочки садятся)

Мал: (заходят в сарафанах-поют частушки)
1-Витя с Димою,подруги,
Полчаса игралися.
Мы с девчатами потом
Три дня убиралися.
2- Я надену платье бело,
Буду я красавицей.
Пусть лентяи не подходят,
Пока не исправятся
3-я девчонка небольшая,
Но могу надеяться,
Мой дружочек будет выше,
Ростиком поделится
4-на занятьях мы сидим
На мальчишек все глядим:
И красивы и умны-
Лучше просто не найти
5-повезло же нам,девчата,
Мы таки счастливые.
В группе мальчики у нас
самые красивые
6-речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших мальчиков улыбки
Яркие как солнышко.
7-Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому,что всех девчонок
Поздравляем с женским днем!
Дев: Спасибо ,мальчишки,
Большое спасибо,
Мы вам благодарны за этот коцерт.
Смотрите внимательно-вот наш ответ
ПЕСНЯ
Мал:А нам осталось доказать,что мы умеем танцевать.
Дев: И мы тоже.
Восп:Перестаньте спорить,
Вы совсем забыли,
Что сегодня в гости к нам
Бабушек и мам мы пригласили.
И для них сегодня
Расцветет весна,
И на год прощается
Красавица Зима!
ТАНЕЦ
Восп:Вот замечательно.Теперь Весна по-настоящему вступила в свои права.Все теплые,хорошие слова мы адресуем женщинам.Ведь 8 марта-это праздник Весны,света,тепла,любви и добра.
СТИХИ:
Восп:Что обычно дарят женщинам?Ну,конечно,цветы.И мы хотим подарить вам целый букет.
ИГРА:-СЛОЖИ ЦВЕТОК
ЧЕЙ КРУГ БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТСЯ(ВОКРУГ МАМ)
БАНТИКИ(БАБУШКИ ЗАВЯЗЫВАЮТ)

(дальше я брала мюзикл «волк и семеро козлят)
Восп:Сказка,сказка,прибаутка!
Рассказать ее не шутка!
чтобы сказка от начала,
Словно реченька журчала,
Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот.
Чтоб никто –ни стар,ни мал
Под конец не задремал
(пошла сказка)

[Lena22]

За окном, за окошечком тает снег понемножечку,
Веселее звенит капель, разливается птичья трель.
Ах, любимые мамочки, ваши дети упрямочки,
Мы вас так обожамочки, целоваточки вас.
Чаще нам улыбамочки, не грустите ни грамочкиЮ
Ах, любимые мамочки, мы станцуем для вас.
Нет, с вами.

Каждая строчка сопровождается показом, в соответствии со словами, а после исполнения этой шуточной, короткой песенки дети приглашают мам на танец.

[алекяна]

здравствуйте, девочки! вот решила представить на ваш суд некоторые идейки, которые были использованы в нашем саду при проведении 8 марта: может быть, кому-нибудь из вас они пригодятся. очень часто к этому празднику ставятся сказки. мы тоже года два назад ставили сказку "красная шапочка на новый лад". в конце представления, в котором были задействованы все дети, на фоне красивой музыки, дети выстраивались полукругом и, сказав добрые слова своей маме или бабушке, дарили им цветы, которые сами вырастили. так как у нас холодно и на улице, и в самом саду, то дети садили цветы, мы взяли семена бархатцев, в декабре. вообще у нас получился целый прект:"подарки для мамы", так как дети сами посадили семена на занятиях по экологии, изготовили "горшочки" из баночек из-под йогурта на изодеятельности, сами пересадили сеянцы в свои горшочки и преподнесли их мамам. многие цветы у наших ребяток успели зацвести и окончание праздника было очень трогательным. мне кажется, что коллегам, работающим в более привлекательных климатических условиях можно будет использовать этот опыт в этом году: ведь бархатцы - неприхотливы и растут быстро.

Добавлено через 7 минут
Игра «Подснежники»:
1. Дети собирают «подснежники» в корзинки (кто больше).
2. Дети собирают разрезные картинки (кто быстрее).
3. Задание выполняют мамы.
4. Соревнуются ребенок и мама.
Игра «Крокодильчик»:
Дети встают в 2 колонны, руки – в стороны, между грудью одного игрока и спиной предыдущего помещаются воздушные шарики, которые прижимаются детьми. После сигнала, двигаясь одновременно, команды проходят намеченное расстояние, стараясь не уронить шары. Побеждает команда, которая пройдет быстрее, сохранив все шары.
Игра «Перенеси мамины покупки в ластах».
Играют 2 команды. Для игры необходимы 2 ласта, 4 стола, 2 корзины (сумки), атрибуты («мамины покупки»). Для каждой команды на определенном расстоянии ставят 2 стола: на 1-ом – «мамины покупки», равные количеству игроков команды, корзинка, на полу у стола – ласт. По команде 1-й игрок из каждой команды надевает ласт, кладет в корзину 1 «мамину покупку» и бежит ко второму столу, выкладывает «покупку» на стол и с корзиной возвращается к 1-му столу. Ставит корзину на стол, снимает ласт. В игру вступает следующий игрок. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
Игра «Принц и золушка».
Девочки делятся на 2 команды, снимают по одной туфельке и ставят в условленном месте, а сами рассаживаются на стульчики. Выбираются 2 мальчика – Принца. Кто из мальчиков раньше наденет туфли своим Золушкам, тот и выигрывает.
Конкурс «Я рисую для мамы».
Дети делятся на 2 команды, у каждой – большой лист бумаги и цветные мелки. За определенное время каждая команда должна нарисовать картинку (по заданной ведущем теме). Кто сделает это красивее и быстрее, тот становится победителем.
Конкурс «Лепим вместе с мамой».
Выбирают несколько пар детей с мамами, дают им по дощечке с пластилином и просят слепить что-нибудь вместе, не договариваясь словами. При этом всем завязывают глаза и просят не говорить друг с другом. Дается 2 минуты. После того, как задание выполнено, рассматривают поделки и просят рассказать, кто что слепил.
Игра «Узнай своего ребенка по голосу».
Мамы и бабушки должны узнать своего ребенка по голосу с завязанными глазами.
Игра «Найди предмет».
Выбираются 2-3 пары детей с мамами. Им показывают предметы, после чего мамам завязывают глаза. Предметы раскладываются в разных углах зала. Ребенок должен помочь найти маме этот предмет, но помогать маме он должен только словами, дотрагиваться до мамы нельзя.
Конкурс «Нарисуй».
Выбираются 2-3 мамы, им завязывают глаза, подводят к доске и дают в руки мел. Дается задание – нарисовать за 1 минуту (например, корову). Кто быстрее и аккуратнее сделал, становится победителем.
Игра «Найди своего ребенка».
Приглашается мама, ей завязываются глаза. Перед ней стоят несколько детей. Легко поглаживая детей по голове, мама должна найти своего ребенка.
Аттракцион «Кто быстрее».
Две мамы или две команды должны добежать до столика, взять наполненные кружки и быстро выпить молоко.
Игра для мам «Свари борщ».
Нужно ложкой перенести в кастрюлю кусочки овощей.
Аттракцион «Отбери продукты».
Дети должны отобрать продукты, которые нужны для сладкого пирога. Кто быстро и правильно отберет продукты – тот и победитель.
Загадки про мам.

1.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке….(бусы)
2.
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сверкают.
Серебрятся капли-крошки
Украшения….(сережки)
3.
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же….(сковорода)
4.
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник.
Быстро закипает….(чайник)
5.
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)

Аттракцион «Самый лучший повар».
Мамам предложены карточки с названием продуктов, их задача - выбрать название только тех продуктов, которые понадобятся для приготовления:

БОРЩА;
ГРИБНОГО СУПА;
РАССОЛЬНИКА;
ПИРОГОВ;
ОКРОШКИ.

На это задание дается 1 минута. Мама называет блюдо, которое ей нужно было “приготовить” и название продуктов, которые ей понадобились.
Конкурс «Ласковое слово».
Ведущий предлагает проверить, как ласково называют друг друга мамы и дети. Участников просят выйти на край сцены и по очереди называть ласковое слово (не повторяясь), которыми они называют друг друга, и так до тех пор, пока кто-то не остановится или пока мама и ребенок не всретятся.
Конкурс «Ораторы».
Все знают, как трудно порой уговорить ребёнка съесть содержимое тарелки до конца, поэтому мамам предлагается сочинить хвалебную речь МАННОЙ КАШЕ;

ЯИЧНИЦЕ-ГЛАЗУНЬЕ;
МОЛОЧНОМУ СУПУ;
МОЛОКО С ПЕНКОЙ;
ТВОРОГ СО СМЕТАНОЙ.

Конкурс «Найдите свой портрет».
Каждая мама подходит к своему портрету и становится слева. «Художники подходят и становятся справа своих творений. Дети заранее рисуют портреты своих мам и бабушек, каждая мама должна найти именно свой портрет.


Игра с бабушками.
Ведущий читает стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, бабушки говорят “Да”; если не нужен – “Нет”.
Сорока-белобока
Задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла…
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Крупа манная – да!
Капуста кочанная – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленая – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!

Добавлено через 7 минут
Игра «Подснежники»:
1. Дети собирают «подснежники» в корзинки (кто больше).
2. Дети собирают разрезные картинки (кто быстрее).
3. Задание выполняют мамы.
4. Соревнуются ребенок и мама.
Игра «Крокодильчик»:
Дети встают в 2 колонны, руки – в стороны, между грудью одного игрока и спиной предыдущего помещаются воздушные шарики, которые прижимаются детьми. После сигнала, двигаясь одновременно, команды проходят намеченное расстояние, стараясь не уронить шары. Побеждает команда, которая пройдет быстрее, сохранив все шары.
Игра «Перенеси мамины покупки в ластах».
Играют 2 команды. Для игры необходимы 2 ласта, 4 стола, 2 корзины (сумки), атрибуты («мамины покупки»). Для каждой команды на определенном расстоянии ставят 2 стола: на 1-ом – «мамины покупки», равные количеству игроков команды, корзинка, на полу у стола – ласт. По команде 1-й игрок из каждой команды надевает ласт, кладет в корзину 1 «мамину покупку» и бежит ко второму столу, выкладывает «покупку» на стол и с корзиной возвращается к 1-му столу. Ставит корзину на стол, снимает ласт. В игру вступает следующий игрок. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
Игра «Принц и золушка».
Девочки делятся на 2 команды, снимают по одной туфельке и ставят в условленном месте, а сами рассаживаются на стульчики. Выбираются 2 мальчика – Принца. Кто из мальчиков раньше наденет туфли своим Золушкам, тот и выигрывает.
Конкурс «Я рисую для мамы».
Дети делятся на 2 команды, у каждой – большой лист бумаги и цветные мелки. За определенное время каждая команда должна нарисовать картинку (по заданной ведущем теме). Кто сделает это красивее и быстрее, тот становится победителем.
Конкурс «Лепим вместе с мамой».
Выбирают несколько пар детей с мамами, дают им по дощечке с пластилином и просят слепить что-нибудь вместе, не договариваясь словами. При этом всем завязывают глаза и просят не говорить друг с другом. Дается 2 минуты. После того, как задание выполнено, рассматривают поделки и просят рассказать, кто что слепил.
Игра «Узнай своего ребенка по голосу».
Мамы и бабушки должны узнать своего ребенка по голосу с завязанными глазами.
Игра «Найди предмет».
Выбираются 2-3 пары детей с мамами. Им показывают предметы, после чего мамам завязывают глаза. Предметы раскладываются в разных углах зала. Ребенок должен помочь найти маме этот предмет, но помогать маме он должен только словами, дотрагиваться до мамы нельзя.
Конкурс «Нарисуй».
Выбираются 2-3 мамы, им завязывают глаза, подводят к доске и дают в руки мел. Дается задание – нарисовать за 1 минуту (например, корову). Кто быстрее и аккуратнее сделал, становится победителем.
Игра «Найди своего ребенка».
Приглашается мама, ей завязываются глаза. Перед ней стоят несколько детей. Легко поглаживая детей по голове, мама должна найти своего ребенка.
Аттракцион «Кто быстрее».
Две мамы или две команды должны добежать до столика, взять наполненные кружки и быстро выпить молоко.
Игра для мам «Свари борщ».
Нужно ложкой перенести в кастрюлю кусочки овощей.
Аттракцион «Отбери продукты».
Дети должны отобрать продукты, которые нужны для сладкого пирога. Кто быстро и правильно отберет продукты – тот и победитель.
Загадки про мам.

1.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке….(бусы)
2.
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сверкают.
Серебрятся капли-крошки
Украшения….(сережки)
3.
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же….(сковорода)
4.
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник.
Быстро закипает….(чайник)
5.
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)

Аттракцион «Самый лучший повар».
Мамам предложены карточки с названием продуктов, их задача - выбрать название только тех продуктов, которые понадобятся для приготовления:

БОРЩА;
ГРИБНОГО СУПА;
РАССОЛЬНИКА;
ПИРОГОВ;
ОКРОШКИ.

На это задание дается 1 минута. Мама называет блюдо, которое ей нужно было “приготовить” и название продуктов, которые ей понадобились.
Конкурс «Ласковое слово».
Ведущий предлагает проверить, как ласково называют друг друга мамы и дети. Участников просят выйти на край сцены и по очереди называть ласковое слово (не повторяясь), которыми они называют друг друга, и так до тех пор, пока кто-то не остановится или пока мама и ребенок не всретятся.
Конкурс «Ораторы».
Все знают, как трудно порой уговорить ребёнка съесть содержимое тарелки до конца, поэтому мамам предлагается сочинить хвалебную речь МАННОЙ КАШЕ;

ЯИЧНИЦЕ-ГЛАЗУНЬЕ;
МОЛОЧНОМУ СУПУ;
МОЛОКО С ПЕНКОЙ;
ТВОРОГ СО СМЕТАНОЙ.

Конкурс «Найдите свой портрет».
Каждая мама подходит к своему портрету и становится слева. «Художники подходят и становятся справа своих творений. Дети заранее рисуют портреты своих мам и бабушек, каждая мама должна найти именно свой портрет.


Игра с бабушками.
Ведущий читает стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, бабушки говорят “Да”; если не нужен – “Нет”.
Сорока-белобока
Задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла…
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Крупа манная – да!
Капуста кочанная – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленая – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!

Добавлено через 9 минут
Все для наших мам
Герои: ведущий, Печкин, Емеля.
Дети под музыку входят в зал, выстраиваются полукругом.
Дети:
Идет весна по свету, и вот уж нет зимы,
По радостным приметам весну узнали мы,
По небесам открытым, по солнечным лучам
И дома по улыбкам любимых наших мам.
Восьмое марта – день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Все чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам,
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы украсить праздник мам.
Исполняется песня о маме, дети занимают свои места.
Вед. Ой, ребята, тише, тише, где-то здесь шаги я слышу,
Посмотрите, детвора, кто же к нам идет сюда?
Появляется Печкин.
П. добрый день, меня вы ждали? Вижу, Печкина узнали,
Без меня никак нельзя, почтальоны всем друзья!
Носят письма и посылки, телеграммы и открытки, вот и я пришел не зря, поздравленья у меня!
В. Поздравленья? А от кого?
П. много есть детей на свете, которые решили поздравить своих мам.
В этих письмах доброта, лучик солнца, красота
И букет цветов весенних, милым мамам поздравленья!
В. Мы тебя благодарим и «спасибо» говорим,
Ты вот здесь располагайся и на праздник оставайся,
Открывай скорей конверт, начинаем наш концерт!
Печкин садится, открывает 1ый конверт, читает.
П. пишут дети из детсада, что поздравить мам им надо,
Много нежных добрых слов каждый им сказать готов.
Ребенок.
Мамам счастья пожелаем, и станцуем, и споем,
Мамы, мамы, поздравляем с ясным днем, весенним днем.
Мы старались, мы спешили, танцы, песенки учили,
Посмотрите вы на нас, потанцуем мы сейчас!
Дети исполняют танец.
П. (открывает 2ой конверт).
Открываем вновь конверт, продолжаем наш концерт,
Я загадку загадаю, слушайте внимательно,
А кто первый отгадает, будет замечательно.
Отгадайте, отгадайте, отгадайте-ка, друзья,
Кто же, кто же самый лучший – друг любимый у меня?
Пирожки для всех печет, сварит вкусный нам компот,
Свяжет варежки и шарфик, в детский сад вас отведет?
Дети читают стихотворение о бабушке, после чего поют песню о них.
П. а я хочу передать привет моим знакомым бабушкам-старушкам.
Все знакомые старушки – мои лучшие подружки,
Загляну к ним вечерком, посидим мы за чайком,
Очень всех я вас люблю и для вас сейчас спою!
Исполняет песню В. Добрынина «Бабушки-старушки», дети исполняют шуточный танец.
В. Хорошо же ты плясал, но, наверное, устал,
Посиди и отдохни, а потом конверт возьми.
Печкин открывает конверт, читает.
П. милые девочки, вам поздравленье,
Море улыбок, солнечный свет,
Будьте добрее, будьте нежнее,
Мальчики шлют вам весенний привет!
Выходят мальчики в костюмах гусар:
С праздником веселым, с праздником весны,
Наших милых девочек поздравляем мы!
Для вас сияет солнышко, для вас звенит капель,
Заботу, нежность, доброту вам дарим в этот день!
Подарим девочкам весь мир – загадочный, большой,
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной!
Гусаром тот зовется, кто с малышами не дерется,
Не скажет глупых слов,
Кто девочке косичку не станет отрывать,
А, как гусар, он пригласит ее потанцевать!
Исполняется «Танец гусар и барышень».
П. все гусары хороши, танцевали от души!
Да и дамы всем на диво, танцевали так красиво!
В. Дорогой Печкин, наши ребята умеют не только петь и танцевать, они очеь ловкие и быстрые и хотят поиграть!
Проводятся игры: «Завяжи кукле бант»,»Перенеси мамины покупки» и др.
П. надо праздник продолжать и посылку открывать (оглядывается, ищет посылку)
Помню нес ее, ребята, так умаялся, устал
И, наверное, посылку по дороге потерял,
А посылка-то большая, интересная такая!
В. Что же делать? Как нам быть? Как посылку раздобыть?
П. есть задумка у меня, мы с Емелюшкой друзья.
Раз он щуку изловил, да обратно отпустил.
А та щука не простая, а волшебная была,
И узнал тогда Емеля про заветные слова!
Что Емеля пожелает, щука сразу выполняет,
Пусть посылку нам найдет и на печке привезет!
Скажем дружно:
«По щучьему велению, по нашему хотению,
Ты, Емеля, появись и на печке к нам примчись!
Дети повторяют слова, на печи въезжает Емеля.
П. здравствуй, друг Емелюшка!
Е. здравствуй, Печкин! Вызывали меня? Что случилось?
В. Печкин шел сюда на праздник и хотел поздравить мам
Но чудесную посылку по дороге потерял.
Нам,Емеля, помоги и посылочку верни.
Е. ишь, какие хитрые, посылку им найти.. а загадки мои сможете отгадать?
Емеля загадывает загадки.
В. В женский день цветы вокруг расцветают сами, эти нежные цветы мы подарим маме.
Танец с обручами, украшенные цветами.
Е. песни очень я люблю, иногда и спм пою. Спойте, дети для меня, отыщу пропажу я.
П. вы, ребята, спойте, Емелю успокойте.
Дети исполняют песню.
П. ну, Емеля, не томи и посылку нам верни!
Е. и певцы вы, и танцоры, и вообще народ веселый!
Щука, ты не подведи и посылочку верни!
Емеля достает большое ведро, говорит волшебные слова, вынимает из ведра красивую коробку с бантом.
П. ура! Посылка наша, откроем поскорей,
Узнаем мы, ребята, что таится в ней!
В коробке подарки для мам и бабушек, угощение для детей. Герои еще раз поздравляют всех с праздником, прощаются и уходят.

[070165]

ПРАЗДНИК 8 марта.

Сценарий для детей подготовительной группы
Вед.: Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К Великой женщине с признаньем
Замрет в поклоне шар земной.
Весна раскроет почки звонко,
Встревожит лучшие мечты,
И с легкой грацией девчонка
Получит первые цветы.

Реб.: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.

Реб.: Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.

Реб.: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
"Спасибо" маме говорят
И взрослые, и дети!

Песня "Мамин праздник"

Реб.: Праздник светлый и веселый
Ранней к нам пришел весной.
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой.

Реб.: Солнце душу нам согрело,
Разбудило красоту.
Улыбайтесь, смейтесь, дети,
Всем дарите доброту!

Песня "Нужные слова"

Вед.: Сказки, знают все на свете,
Любят взрослые и дети.
В царстве тридевятом,
В государстве тридесятом
Жил-был царь, превеликий государь...

Входит Царь.

Царь: Нажил я богатства много, да и стар стал, нездоровый... (задумывается)

Вед.: Долго думал Царь, решал
И указ такой издал:

Царь: (читает указ)
Я тому отдам богатства,
Кто минует все препятствия
И сумеет на пути
Оказаться впереди.
Есть такие? Выходи!

Вед.: Есть такие?

Реб.: Мы - ребята хоть куда,
Голова у нас светла.
Делать многое мы можем,
Государство преумножим.

Царь: Что ж, для начала, для зарядки
Загадаю вам загадки...(по выбору на весеннюю тематику)

Царь: Молодцы! Справились с заданием.
Следующее испытанье - для мам нелегкое заданье.
Пусть из подручного материала
Коврики сделают мамы.
Да такие, чтобы в них душа жила...
(выходят 2-3 мамы, выполняют задание)

Царь: А пока мамы трудятся, я объявляю сказочный турнир.

Вед.: Итак, вам, ребята, нужно вспомнить слово, пропущенное в тексте сказки:

Поди туда - не знаю куда, найди то - ... (не знаю, что).
Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам... (звезды).
Сестрица Аленушка и ... (братец Иванушка).
Иван Царевич и ... (серый волк).
По щучьему... (веленью).
Царь: Хорошо! Теперь хочу пеню послушать...


Песня "Пестрый колпачок".

Царь: Молодцы! А теперь посмотрим, что сотворили ваши мамы...(Рассматривает работы, награждает)

Царь: Потрудились хорошо, а теперь в танце и отдохнуть можно.

"Морячка"

Царь: Ох, был бы помоложе - сам бы в пляс пустился!
Теперь заданье для детишек-шалунишек.
Ну-ка, проявите фантазию, дети
И нарисуйте то, чего не бывает на свете.
(2 мольберта, по 3 ребенка на каждый)

Царь: Ну, художники, покажите и расскажите, что вы сотворили.

Вед.: И снова у нас небольшой перерыв.

Песня "Ах, бабуля, бабушка".

Царь: А теперь снова загадки. Но отгадки вы не говорите, а показывайте, как нужно пользоваться тем или иным предметом...

Вед.:

Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.


Два конца, два кольца,
Посередине гвоздик.


То взад, то вперед
Плывет пароход.
Остановишь - горе,
Продырявит море.


Царь: Замечательно справились с заданием!

Вед.: А наши ребята еще много чего умеют. Вот посмотри!

Танец "Пальчики"

Царь: Ваши дети молодцы. А вот задание для взрослых. Кто угадает песню с нескольких нот?

Вед.:

Песня, в которой один несчастный, мечтающий летать, жалуется на свою жизнь в очень сыром месте.
Песня о новорожденной, которая родилась на природе...
Песня очень неприятных лиц, собирающихся ограбить высокопоставленную особу.
Состояние лица, когда вам очень хорошо.
Вед.: Давайте вместе споем эту песню...

"Улыбка"

Царь: Ну, теперь спокоен я.
Кому царство - знаю я!
Царство сказок и добра
Отдаю вам, детвора! (отдает указ).
Живите весело и дружно,
Имейте в жизни все, что нужно.
Удачи вам!!! (царь уходит).

Вед.: Вот и сказке конец,
Кто трудился - молодец!
А дети поджарят своим мамам еще один танец.

"Миллион алых роз"

Вед.: Дорогие мамы, бабушки! Ребята приготовили для вас подарки!

(дарят подарки).

Добавлено через 18 минут
Сценарий для детского сада на праздник 8 марта
Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Бабушка
Колобок
Зайчик
Волк
Медведь
Лиса
Дети.
Под музыку дети входят парами в зал, где их ожидает Ведущая, и исполняюттанец "Хлоп-хлоп-хлоп". После танца поворачиваются лицом к зрителям.

Ведущая.
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
1-й чтец.
Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
2-й чтец.
В добрый день Восьмое марта
Мамам нашим шлем привет!
"Мама" — слово дорогое,
В слове этом жизнь и свет.
3-й чтец.
Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
Ведущая.
Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
Дети поют "Мамочкину песню".
Ведущая.
Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку.
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
4-й чтец.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую —
"Колобок наоборот"!
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ…
Ведущая.
На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена. (Обращаетсяк детям). Как вы думаете, во что была одета бабушка?
Дети.
Косынка… фартук… сарафан…
Ведущая.
Выходите и покажите нам, как бы вы одели бабушку.
Начинается игра "Одень бабушку".

Ведущая.

Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, — вфартучек и косыночку. Воспитатель одевает девочку-бабушку. Бабушка идет к домику, садится у печкии горюет.

Ведущая.
Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот онарешила…
Бабушка.
Испеку-ка я колобок.
Ведущая.
Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка-бабушка выполняет всепо тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок ипоставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь исадится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется.И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить.(Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем.

Дети поют "Песенку про бабушку".

Ведущая.
Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка.
Ох, пахуч, румяный бок,
Славный вышел колобок.
Ведущая.
Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушкауходит).
Непоседе колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он на бегу
Поразмять две ножки.
Из домика выбегает ребенок-Колобок.

Колобок.
Здесь меня никто не ест,
Сбегаю-ка быстро в лес.
Ведущая.
Прыг с окошка — и в лесок
Покатился Колобок.
Мимо елок и берез,
Мимо бабочек, стрекоз.
В небе солнце красное,
Погода распрекрасная!
Колобок бежит под веселую песенку по залу. Дети поют "Песенку про Колобка".По окончании песни выбегает Зайчик.

Ведущая.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал зайчишку.
Зайка прыг под кусток,
(Зайчик прячется за бугорок).
Замер серый — и молчок.
Ребята, посмотрите, зайка боится.

Давайте зайчика позовем к нам.Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним.

Дети.
Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику,чтобыон к ним подошел).
Вот так, эдак выходи! — 2 раза.
Зайчик выходит к детям и встает в круг.

Дети.
Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки).
Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо).
Вот так, эдак повернись! — 2 раза.
(Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчиккружится влево).
Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу).
Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой).
Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правойногой, руки на поясе).
Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу).
Серенький, руки в боки! (Зайчик выполняет "пружинку" с поворотами вправои влево).
Вот так, эдак руки в боки! — 2раза.
(Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют "пружинку" с поворотами).
Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши).
Серенький, попляши! (Зайчик выполняет "качалочку").
Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют "качалочку").
Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине.

Ведущая.
Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые.
Зайчик (Колобку).
А ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
3айчик.
Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой?
Колобок.
У меня нет начинки.
Зайчик.
Ну, тогда я тебя кушать не буду.
Ведущая.
Сказал это и поскакал дальше.
Зайчик садится на стульчик. Звучит "Песенка про Колобка", которая сменяетсяугрожающей музыкой. Выходит Волк.

Ведущая.
Прикатился по дороге Волку серому под ноги.
Удивился серый Волк,
В пирожках не знал он толк.
Волк.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Волк.
Я очень люблю козляток — маленьких ребяток.
Ведущая.
Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут.
Начинается игра "Волк и козлята".

Ведущая.
Паслись вдалеке
Козлятки на лужке.
Семенили ножками
И бодались рожками.
(Козлятки-ребятки выполняют движения под веселую музыку на середине зала).
Вдруг выходит серый Волк,
Он в козлятах знает толк.
Звучит музыка Волка, и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит. Играпроводится 1—2 раза. Дети садятся на стулья.

Ведущая.
Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу.
Волк убегает. Звучит "Песенка про колобка", которая сменяется музыкойМедведя. Выходит Медведь.

Ведущая.
Вышел Потапыч навстречу,
Повел такие он речи.
Медведь.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Медведь.
Какой странный колобок!
У него румяный бок!
Я не буду тебя есть,
Мне бы меда бочек шесть!
Слушать музыку люблю,
Фальши я не потерплю.
Ведущая.
Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебесейчас на музыкальных инструментах поиграют.
Дети играют "Камаринскую".

Медведь.
Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу.
Медведь уходит. Звучит "Песенка про Колобка".

Ведущая.
Покатился кувырком
Через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился, —
На опушке очутился.
Там на пне Лиса сидела
И на солнце хвостик грела.
Колобок останавливается перед Лисой.

Лиса.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Лиса.
Что ты, я же на диете,
Мне дороже красота.
В день съедаю по котлете,
По куриной — и сыта.
Но сегодня Женский день,
А в этот день обещано
Подарить цветочек мне,
Я ведь тоже женщина.
Колобок.
Где же мне достать цветок?
Ведущая.
Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.
Начинается игра "Собери маме и лисе цветок". Игра повторяется 2—3 раза.

Ведущая.
Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок(огорченно).
Нет.
Ведущая.
Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку,Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости.
Колобок.
Вас, зверята и ребята,
Приглашаю к нам на чай.
Будет бабушка всем рада,
Звонче песню запевай.
Выходят звери и дети и поют "Вместе весело шагать".

Ведущая.
Вот и пришли к Бабушке.
Дети садятся на стульчики. Выходит Бабушка.

Бабушка.
Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущая.
Бабушка, почему ты такая грустная?
Бабушка.
Испекла я Колобок,
У него румяный бок!
На окно поставила,
Остывать оставила.
Он с окошка — и в лесок
Укатился Колобок.
Ведущая.
Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся.
Бабушка(радостно).
Вот в такой веселый час
Начинаем перепляс!
Ведущая.
Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказатьнаши мальчики.
Мальчик.
Месяц март так свеж и ясен,
Как девчонки он прекрасен!
Жени, Веры и Наташи,
Лены, Настеньки и Саши —
Как прекрасны вы весною,
Кто нарядом, кто душою,
И в чудесный день весны Всех…
Все мальчики (хором)
…вас поздравляем мы!
Ведущая.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Снова музыка играет,
Мам на танец приглашает.
Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец "Веселые дети".Праздник заканчивается.

[070165]

Сценарий праздника «Самая, самая... »

Ведущий: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вручить вашим мамам премии по различным номинациям. Мы знаем, что ваши мамы самые любимые, самые нежные, в общем, самые, самые во всем. Но у каждой из них есть своя изюминка... Какая? Сейчас увидите сами. Итак, мы начинаем торжественное вручение премии «Самая обаятельная». А кому? Мамы, догадайтесь сами.

Под торжественную музыку выносятся портреты мам, которые нарисовали дети. Мамы, должны узнать себя в этих портретах. Узнавшие себя мамы выходят, им вручают медали, дипломы «Самая обаятельная», и детские подарки.

Ведущий: А мы переходим к вручению...

(Слышится звук мотора, влетает Карлсон)

Карлсон: Постойте, постойте! Это здесь идет вручение варенья?

Ведущий: Нет, Карлсон, ты ошибся, здесь идет торжественное вручение премий различных номинаций.

Карлсон: Да? А что это за номинации, с чем их едят?

Ведущий: Карлсон, их не едят. Просто мы сегодня награждаем мам наших детей.

Карлсон: А в честь чего это их награждают?

Ведущий: Сегодня у всех женщин праздник, день 8 марта, вот мы и решили поздравить наших мам и наградить их дипломами, подарками.

Карлсон: Что за праздник – день 8 марта?

Несколько детей рассказывают стихи про женский праздник, исполняют песню.

Карлсон: Все, вот сейчас понял, это первый весенний праздник, всех женщин поздравляют, дарят цветы... Ой! (убегает)

Ведущий: Куда это он?

Карлсон возвращается с букетом цветов и баночкой варенья.

Карлсон: вот(вручает цветы и варенье ведущей)Поздравляю с Днем 8 марта! Примите этот скромный подарок от такого симпатичного мужчины в самом расцвете сил!

Ведущий: Спасибо, Карлсон! Хочешь, ты тоже будешь вручать премии нашим мамам?

Карлсон: Конечно, хочу! Итак, что у нас там? Вручаются премии в номинации «Самая заботливая».

Под музыку вносятся вещи сшитые или связанные руками мам. Дети должны угадать, чья мама изготовила эти вещи. Вызываются мамы, им вручаются медали, дипломы и детские подарки.

Ведущая: А мы переходим к следующей премии. Вручается премия «Самая добрая». А кто получит эту премию-попробуйте отгадать.

Звучат фонограммы голосов детей, где они рассказывают почему их мама самая добрая.

Ведущий: Карлсон, ты что-то загрустил?

Карлсон: Да я вот думаю, мам – то мы награждаем, а я вижу что в зале сидят и бабушки. А они ведь тоже чьи –то мамы. Неужели мы их не поздравим?

Ведущий: Какой ты внимательный, Карлсон! Нет, мы не забыли бабушек.

Дети рассказывают стихи про бабушек, исполняют песню.
Мамы угадывают, чьи дети рассказывали про них.
Мамам также вручаются дипломы, медали, детские подарки.

Ведущий: В праздник такой повеселим мы вас игрой!

Проводится игра с бабушками «Кто быстрее смотает клубок»

Ведущий: А сейчас мы хотим наградить всех бабушек медалями «За доброту и сердечность». (Дети дарят бабушкам медали и свои подарки).

Ведущий: А я вижу, что-то хотят сказать наши мальчики.

Мальчики поздравляют девочек, приглашают их на танец. Исполняется любой парный танец.

Ведущий: А мы сейчас приступаем к вручению премии «Самая ласковая».

Звучат фонограммы голосов детей, где дети говорят как мамы их ласково называют. Узнавших своих детей мам награждают дипломами, медалями, детскими подарками.

Карлсон: Какой замечательный праздник получился! Посмотрите, какие красивые, веселые ваши мамы! Давайте с вами будем делать так, чтобы мамы всегда улыбались, всегда были такими же красивыми и счастливыми, как сегодня! Ой, а мне пора! Надо еще фрекен Бок с праздником поздравить! До свидания, ребята!

(улетает)

Ведущий предлагает пройти всем в группу на праздничное чаепитие.

[Арина42]

А у нас во дворе… (женский день 8 марта в ст.и подг.гр.)

Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущая. Вот и наступила весна! Солнышко чаще улыбается и посылает свои теплые лучики, чтобы растопить сосульки и снежок, чтобы побежали радостно веселые ручейки. Отбушевали метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а у нас в детском саду – праздник… Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Дети.
Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна.
И веселый март-проказник, и красавица весна.

Звонко, озорной капелью, теплым солнечным лучом.
И скворца веселой трелью огласилось все кругом.

Всё поёт вокруг и славит мам любимых, дорогих
И, конечно, поздравляет милых бабушек седых.

Этот праздник полон нежных и красивых теплых слов.
Лучик счастья и надежды, он несет с собой любовь.
Исполняется песня «Нужные слова»
Мы долго думали, решали: что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, мы сказали, самым лучшим должен быть!

Подарить «джакузи» мы не можем. И билет на Кипр нам не купить.

Модную одежду подарить нам сложно тоже.

Все. Что же нашим мамам подарить?

И сам собой пришел ответ: подарим мамам мы концерт!

Все роли здесь исполним сами. Даём концерт в подарок маме!

Простите если что не так, ведь быть артистом – не пустяк!
После песни дети садятся на места.
Ведущий.
Концерт сегодня необычный. Мы будем женщин поздравлять.
И всех гостей мы приглашаем к нам во двор пойти гулять.
На скамеечке сидите, свежим воздухом дышите:
А мы вас будем поздравлять, петь, смеяться, танцевать.
Дети под музыку проходят, садятся на места.
Ведущий.
А вот и первые артисты нашего праздника. Нарядные, красивые, знакомьтесь _______,_______ и ________ . (Выходят 3 ребенка)
1 р-к
Это знают все на свете. Знают взрослые и дети,
Знаю я, и знаешь ты. Мамы любят что?
Все. Цветы
2 р-к
Ещё зима, лежат сугробы, и в марте не растут цветы.
Но мы хотим, чтобы у мамы все исполнились мечты.
3 р-к
Пускай ещё пугают нас по утрам морозы,
Но сегодня расцветут для мам любимых розы.
Исполняется танец с цветами.
Ведущий.
Девочки наши поют, стараются, каждое утро они распеваются.
Голосок их звенит, словно ручеёк журчит.
Они поют то вверх, то вниз – исполняют вокализ.
На праздниках всегда выступают, песенкой весёлой маму поздравляют.

Песня "ЗВЁЗДОЧКА МОЯ"
Ведущий.
Мальчики и девочки во дворе гуляют
Что на праздник подарить мамочке, не знают.
Что же подарят своей маме _____________ и ______________.
Стихотворение читают двое детей
1.Хотел восьмого марта я маму удивить
И долго-долго думал: что ей подарить.
Мы с папою собрались на кухне вечерком
И тихо совещались от мамочки тайком.
2.Подарим маме гири - так ей их не поднять,
А футбольный мячик - ей некогда играть.
Подарить компьютер - не хватит денег нам.
А подарить ей спиннинг - ловлю я рыбу сам.
1.Вдруг папа встрепенулся и дельный дал совет:
Лучше, чем машина Подарка в мире нет.
Хватит ей пешком ходить, сумки полные носить!
2.На''Мерседес", конечно, нам денег не скопить.
Решили "Запорожец" мы маме подарить.
Он, хотя и старый, но, как зверь, ревёт,
Куда надо маме, сразу привезёт.
Ведущий.
Пока вы думаете, что подарить своим мамам, мы сейчас подарки сделаем своими руками.
Проводится конкурс «Подари маме автомобиль» (играют мальчики, 2 команды: 2 колеса, перед, зад автомобиля – кто быстрей сделает аппликацию)
Ведущий.
А девчонки во дворе всё время воображают
И каждый день наряды новые меняют.
То оденут платье -глаз не оторвать,
То в брюках очень модных выйдут погулять.
Только за окном опять зазвенят капели,
Превращают девочки двор наш в Дом модели.
Песня "Маленькие модницы"
Ведущий. А теперь давайте заглянем в одну квартиру, и, посмотрим, что же там происходит.
Исполняется сценка «Три мамы».
Ведущий выставляет на середину зала стульчик, сажает на него куклу. Девочки, принимающие участие в сценке, разбирают необходимые атрибуты: девочка-«мама» надевает шляпку и берет медицинскую сумочку, девочка- «бабушка» надевает платок и фартук.
Вед.: Танюша под вечер с прогулки пришла… Звучит музыка, к кукле подходит Таня, берет ее на руки. И куклу спросила…
Таня. Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду — ватрушка!
Ведущий. Танюшина мама с работы пришла(Выходит девочка-«мама») И Таню спросила..
Мама. Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду? Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас!»
С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду — ватрушка!
Ведущий. Тут бабушка, мамина мама, пришла,( Выходит девочка в костюме бабушки)
И маму спросила…
Бабушка.
Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
Нельзя же весь день сидеть без обеда! Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду — ватрушка!
Ведущий. Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят:
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором). Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий.
На скамейке во дворе бабушки сидят.
Целый день до вечера о внуках говорят.
Входят бабушки. Бабушки.
Молодёжь-то какова? А поступки, а слова?
Поглядите на их моды. Разоделись обормоты!

Раньше: танцы да кадрили, юбки пышные носили.
А теперича - не то. Брюки - во, а юбки - во.

Ну а танцы-то, а танцы стали все: как иностранцы
Как ударятся плясать. Ногу об ногу чесать!

Их трясёт, как в лихорадке. Поглядеть - так стыд и срам:
Мы так с вами не плясали. Мы фигуры изучали и ходили по балам!

Хватит, бабушки, ворчать. Молодёжь всё обсуждать.
Были тоже мы такими: молодыми, озорными.
Сбросим-ка лет пятьдесят. Потанцуем для ребят.

Исполняют танец "Бабушки-старушки''
Под музыку входит Шапокляк с сумочкой. Шапокляк пританцовывает, подходит к гостям.
Шапокляк.
Сколько вы гостей назвали! А меня, небось, не ждали? Что это за кавардак?
Ведущий.Ты старуха Шапокляк?
Шапокляк. Что ты мне сейчас сказала? Как меня ты обозвала?
Это мне не нравится, (жеманно) Я женщина, красавица.
Где же ваши поздравленья? Где же ваше угощенье?
В Женский день для вас, друзья, я подарок принесла.
Ведущий. Мы тебя сюда не звали. Вредин мы не приглашали.
Шапокляк.
Я не вредная, не злая. Я немножко озорная.
К вам на праздник я хочу, вместе с вами пошучу.
Мой подарок не простой, мой подарочек - живой!
Шапокляк подаёт коробку Ведущему, развязывает и открывает её. Ведущий достаёт игрушку - крыску Лариску, в ужасе бросает её обратно Шапокляк. Шапокляк одевает на руку резинку, прикреплённую к крыске, идёт к гостям, бросает им крыску, приговаривая: "Боитесь?' (игрушка на резинке отскакивает к Шапокляк.) Затем идёт к детям, играет с ними. Поиграв, Шапокляк убирает крыску в сумочку, улыбается.
Ведущий. Что ж ты вредная такая?
Шапокляк.
Все сегодня поздравляют мам и бабушек своих. Ну а я что? Хуже их? (хнычет)
Чтобы веселее было. Я немного пошутила ..
Ведущий.
Праздник портить нам не будешь? (Шапокляк отрицательно качает головой)
И про вредности забудешь? (Шапокляк кивает головой)
Что ж, смотри, кто к нам идёт! И букет цветов несёт.
Появляется Чебурашка с букетом цветов.
Чебурашка.
Вдень весенний, Шапокляк, я тебя поздравить рад.
Не болей и не скучай, больше ты не вредничай.
Чебурашка дарит Шапокляк цветы.
Шапокляк (радостно). Вот теперь исправлюсь я. Буду доброю всегда.
Чебурашка.
А со мной пришли друзья - Чебурашкина семья.
Чебурашки, выходите, всем свой танец покажите.
"ТАНЕЦ ЧЕБУРАШЕК"
Мы танцевали и играли, все, что умели, показали.
Подарок наш преподнесен. Хотим спросить: хорош ли он?

Ну, что ж, прекрасным был наш праздник, здесь каждый пел и танцевал
Пришла пора дарить подарки, что каждый изготовил сам.

Ведущая еще раз поздравляет с праздником, дети дарят подарки, праздник закончен.

[Helen]

Здравствуйте милые труженицы! Предлагаю свой вариант праздника. Мы начали отходить от традиционных шоу -утренников, на подготовку которых требуется огромное количество времени. К сожалению теперь у детей другие приоритеты - бедные дети заняты с утра до вечера на занятиях экологического клуба, музея, тренингах психолога, занятиях с логопедом, развивающий центр и т.д. и поэтому времени на театрализованные спектакли и массу индивидуальных номеров практически нет. Поэтому мы стараемся проводить праздик в виде игровой программы родителей с детьми или обходимся силами взрослых.
Лиса Алиса и Кот Базилио на Празднике мам.
1 ребенок. Идет весна по свету
И вот уж нет зимы
По радостным приметам
Весну узнали мы.

2 ребенок. Узнали по окошкам,
Распахнутым везде,
Узнали по дорожкам,
По снеговой воде.
3 ребенок. Весна стучится в окна,
Поет на все лады.
Блестят на солнце стекла
И лужицы воды.
Песня «Весна»
4 ребенок. Шумит ручей-проказник,
Проснулся ото сна.
Пришла на мамин праздник
Красавица-весна!
Ведущая. Вот и праздник наступает
Праздник бабушек и мам
Это самый лучший праздник
Он весной приходит к нам.
2 ребенок. Милых бабушек и мам,
Женщин всех на свете
С этим праздником большим
Поздравляют дети!
3 ребенок. Мы и песни поем,
И стихи читаем.
С женским днем,
С женским днем
ВСЕ ДЕТИ Поздравляем!
Песня «Концерт для мамы» (Муз. палитра)
Танец «Веселые пары»
Про окончании танца дети читают стихи для мам.
Звучит музыка, в зал входит Кот Базилио и Лиса Алиса. На середине зала они сталкиваются и схватившись за пистолеты, одновременно выкрикивают:
Алиса. «Деньги, паршивец! Голову оторву!»
Базилио. «Кошелек или жизнь!»
Алиса. Базилио, ты что, совсем ослеп?
Базилио. А, это ты, Алиса…Не мешай мне работать.. (обращается к публике). Подайте нищему хроменькому инвалиду на пропитание!. (затем к Алисе). Как есть хочется! Третий день во рту ни кусочка.. Живот подвело.
Алиса. И не говори.… У меня шерсть линять начала. Что нам теперь делать? Ты, между прочим, мог бы и поохотиться.
Базилио. Что ты! Я совсем ослаб от голода. Нет у меня сил на охоту. Сама и охоться. Ишь, какая барыня.
Алиса. Эх ты, кавалер, а ты забыл, что у меня сегодня праздник.
Базилио. Праздник? Что, опять День Рождения?
Алиса. А вот и нет! Ну-ка, дети, скажите, какой сегодня праздник? (ответ). Вот видишь. Ну-у!...(щелкает пальцем) Где же мои подарочки?
Базилио. Какие подарки? Я не умею делать подарки.
Ведущая. А вот мы своим мамам приготовили поздравление. Вот послушайте, какие стихи дети прочтут для мам.
Стихи про мам
Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
что раскрылся мой подснежник
От ее тепла. (Г. Виеру)
Ведущая. На нашей полянке тоже распустились подсежники
Девочки исполняют «Танец Подснежников»
Алиса. Базилио, дети такие стихи своим мамам прочли, может, ты мне хоть песню споешь?
Базилио мурлычет, мяукает.
Алиса. Что-то ничего я из твоего кошачьего пения не поняла.
Ведущая. А теперь послушай, как наши дети поют песню для мам
«Мамин Праздник»
Базилио. Ну и поете, ох-ох-ох! Я чуть-чуть не оглох!!
Ведущая. А теперь, детвора, поиграть пришла пора.
Игра «Гори, гори, ясно!»

Алиса. Базилио, ну ты совершенно не умеешь делать подарки.
Ведущая. Алиса, не огорчайся, я знаю, что может подарить тебе Базилио. – Ласковое слово.
Базилио. А как это.
Ведущая. Дети, давайте научим Базилио делать комплименты и дарить ласковые слова. Подарим своим мамам комплименты.
Аттракцион «Моя мамочка самая ….»
Ведущая. Ну, Базилио, теперь твоя очередь сказать комплимент Алисе.
Базилио. Алисочка – золотая, бриллиантовая, стодолларовая…
Алиса. Ой, Базилио, у тебя на уме одно золото и бриллианты..!
Базилио. Не только. А еще – серебро, нефть, газ…
Алиса. Нда-а. (смотрит на него оценивающе с ног до головы). Какой из тебя нефтяной магнат! У тебя даже трех золотых нет в кармане!!
Базилио. О! Зато у меня в кармане есть кое-что другое! (шарится в карманах) Алиска! Есть у меня для тебя подарок! (Достает яблоко) Я тут у одной злой колдуньи яблоко стянул. Говорят, откусишь его разок и сразу принцессой станешь, ну или дочерью аллигарха.
Алиса. Правда, ну-ка дай его сюда! Сейчас проверим. (берет,делает вид, что хочет откусить...)
Ведущая пытается остановить ее.
Ведущая. Стойте-стойте! А вдруг это яблоко отравлено?
Алиса. Вот еще чего. Откуда вы взяли?
Ведущая. А вот послушайте, что однажды случилось из-за такого яблока.
Песня-инсценировка «Белоснежка»
(мальчики-гномы + девочка-солистка)
Базилио. Эх, ладно. Алиска, твоя взяла. Так и быть, ради праздника придется потрудиться и поймать для тебя мышку. Но для этого нам придется забраться на один чердак. (Предлагает Алисе взять его под руку)
Алиса. Базилио! Ты настоящий кавалер! Пошли скорее, я умираю с голоду! А вы тут без нас веселитесь! Пока!
Дети прощаются с Базилио и Алисой.
Ведущая. А вот я знаю, что наши кавалеры -лучше, и сейчас мы это увидим! поиграем в игру!
Игра «Барышня и кавалер» (русская народная песня «У нас ныне белый день»)
Ведущая. О том, что умеют делать мамы, знают все. На кухне она превращается в повара-кулинара и удивляет всю семью вкусными супами и пирогами. Прическу она может сделать и себе и своей дочке не хуже любого парикмахера. А белье отстирывает так, что любая прачечная может позавидовать. Когда дети болеют, мама – лучший доктор. А давайте не будем говорить много слов, а на деле узнаем, какая талантливая и необыкновенная наша мама.
Конкурс «Ах, картошечка!» - назвать блюда из картофеля
Шуточные вопросы на смекалку.
1. 1 яйцо варится 4 минуты. Сколько минут надо варить 6 яиц? (Столько же)
2. Как можно пронести воду в решете? (заморозить в лед)
3. Без чего не испечь хлеб? (Без корки)
4. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, остальные уже не будут натощак)
5. Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)
6. Из какой посуды нельзя есть?(из пустой)
Конкурс частушек.
Вызываются 4 мамы. Они вытягивают карточки с частушками (или исполняют заранее приготовленные частушки)
Конкурс «Угадай мелодию»
(звучат знакомые мелодии детских песен)
Ведущая. 8 марта — праздник не только мам, но и бабушек. Послушайте стихи о бабушке.
Стихотворения о бабушке.
Песня про бабушку.
Интеллектуальный конкурс для бабушек — «Знаете ли вы сказки?»
- Как звали поросенка, который дружил с Винни-Пухом? (Пятачок)
- Как звали знаменитую муху, которая нашла клад и с его помощью купила на базаре самовар? (Цокотуха)
- Девочка, которая потеряла свою хрустальную туфельку (Золушка)
- Волшебник, который живет в бутылке. (Джин) Шалун с пропеллером
- Птица, которую отогрела Дюймовочка.
- Девочка с голубыми волосами
- Царевна, которая жила на болоте.
- Лучший друг Крокодила Гены.
- Кот, который живет в деревне Простоквашино (Матроскин)
Танец «Летка-Джай»

Дети вручают подарки мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками.

[Lara]

Игра "Ромашка"
Ведущий - Волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая».

(мамы отрывают лепестки цветка )

-Самая обаятельная.
-Самая привлекательная.
-Самые красивые глаза.
-Самая очаровательная улыбка.
-Самая, самая добрая.
-Самая ласковая.
-Самая заботливая.

Игра «Коплимент».
Ребёнок идет на встречу маме и на каждый шаг говорит комплимент, ласковые слова. подходит , обнимает и целует в щеку.

Игра "Мама"
ведущий: Кто всем детям жизнь дает?
Дети: Мама!
ведущий: Колыбельные поет?
Дети: Мама!
ведущий: В школу (в садик) за руку ведет?
Дети: Мама!
ведущий: Кто нас любит больше всех?
Дети: Мама!
ведущий: Чей для нас всех звонче смех?
Дети: Мамы!
ведущий: Кто всегда поддержит нас?
Дети: Мама!
ведущий: Кого поздравим мы сейчас?
Дети: Маму!

Сценка : "Три мамы"

Ведущий
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила

Танюшка
Как, дочка, дела?
Опят ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день до обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка.

(садит куклу за стол)

Ведущий
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:

Мама
Как, дочка, дела?
Опять заигралась наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?

“Обедать!” Кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: “Сейчас, да сейчас”

С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как, спичка худа.
Иди-ка, обедай, вертушка.
Дочка садиться за стол.


Ведущий
Тут бабушка
Мамина мама пришла
И маму спросила:

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверное, в больнице за целые сутки
Опят для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уже доктором стала, а все непоседа!
Скоро ты будешь, как спичка худа.
Иди-ка обедай, вертушка.

[OKUNEVA]

ПОД.ГР.

Приветственное слово воспитателей. Демонстрация рисунков – портретов мам.
Ведущая: А вот и они наши юные художники.
Дети с шарами заходят в зал
Дети: Солнце в окошко заглянет, первый свой лучик протянет.
Звонко капель запоет…Значит весна к нам идет.
Только в это время года просыпается природа.
И весной приходит к нам праздник милых наших мам.
Мамы на солнце похожи и всех на свете дороже!
Мамочкам добрым своим мы в этот день говорим:
Наши мамы дорогие с детства самые родные,
Нет теплее ваших глаз, вы милее всех для нас!
ПЕСНЯ «НУЖНЫЕ СЛОВА»
Дети: А сейчас, на удивленье _______________ прочтет для бабушек стихотворение.
Стих «БАБУШКА ПРОСПАЛА»
Песня «БАБУШКА ПОДРУЖКА»
Ведущая: Дорогие женщины! Любую глупость ради вас
Легко свершали наши предки.
Из-за прекрасных ваших глаз безумства и сейчас нередки.
И сейчас, я предлагаю вам отправиться в путешествие во времени и перенесемся в 17 век. Итак, Франция, Париж. Королевский дворец, Вот-вот пожалует сама королева Анна Австрийская!
Все дети встают. Входит королева, делает поклон детям и зрителям.
Глашатай: Ее величество, королева Англии Анна Австрийская!
Королева: Мадам! Месье! Я устроила этот бал в честь прекрасных дам. Скажу больше: в этом ларце подарки для них. Но пока это сюрприз! А сейчас я объявляю об открытии бала. Музыка!!!
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ
Глашатай: Дамы и месье! Кардинал Решилье!
Королева: Кардинал? Почему у вас такой кислый вид? У вас что зубы болят?
Кардинал: С чего вы взяли?
Королева: Ну а как же? Все кругом веселятся, радуются, а вы недовольны…какие удивительные песни, исполняют в честь своих мам мои придворные. Вот послушайте.
ПЕСНЯ «МАМА»
Кардинал: Ах, ваше величество, прошу меня извенить, но вы безнадежно отстали от моды. Разве так танцуют в Англии? Сейчас в моде совсем другие танцы.
Королева: И какие?
Кардинал: Минуточку.
Кардинал закруживает Королеву, пока она крутится в танце, уносит ларец.
Королева: Ах! Где же мой ларец? (ответы детей) Коварный Решелье! Он способен только на гадости. Что же мне делать?
Выходит мальчик
Мальчик: О женщины, мы 1000 раз
На помощь к вам идти готовы,
Сегодня здесь и в этот час
К вам на свидание спешат ТРИ МУШКЕТЕРА!
Королева: Ну, конечно, мои верные мушкетеры! Где же они?
Глашатй: Королевские мушкетеры!
Входят под музыку мушкетеры - папы
Королева: Господа мушкетеры! Финал этого праздника будет зависеть от вас! Найдите и верните ларец с подарками!
Атос: Мы исполним Ваше желание, королева. Один за всех и все за одного! В путь.
(уходят)
Королева: Я очень надеюсь. Что мое желание исполнится. Мои дорогие придворные, а какие у вас есть желания.
Ведущая: У наших детей конечно же есть желания и сейчас они вам споют об этом.
ПЕСНЯ «ТРИ ЖЕЛАНИЯ!»
Глашатай: К её величеству посол Испанский.
Королева: Ну, вот зовут государственные дела. Я прошу вы мушкетеров поддержите, и друзьям если нужна помощь помогите! До встречи!
Уходит, занавес закрывается, ставятся декорации УКРАИНЫ. Со стороны родителей заходит Кардинал.
Кардинал: Как я рад, мой замысел удался. Ларец у меня, и праздник безнадежно испорчен. Ах, бедная Королева. Ха-ха- ха! Кстати, о ларце! Наверное, королевские мушкетеры уже мчатся по моим следам. Интересно, где же они?
Ну – кА зеркальце, скажи, да всю правду доложи.
Ответь скорее, где три друга?
Скорее им бы стало худо!
Открывается занавес
Кардинал: Ой, так это ж Украина! Спрячусь за плетень!
Появляются мушкетеры
Партос: Мадам, месье, наше почтение!
Дети: Здоровеньки, були!
Девочка: Ой, какие гарные хлопцы. Садитесь, угощайтесь, варениками наедайтесь.
С дороги, хлопцы вы отдохните, да на танец веселый наш поглядите!
ДЕВОЧКИ ИСПОЛНЯЮТ УКРАИНСКИЙ ТАНЕЦ
После танца появляется переодетый в украинский костюм Кардинал
Партос: Папаша, тут случайно, Кардинал не пробегал Решелье?
Кардинал: А як же пробегал. В Россию он подался!
Партос: Один за всех и все за одного! Скорее в погоню.
Кардинал: Ну что ж, в России я ещё не бывал. Говорят, там женщины очень красивые!
Свет мой зеркальце скажи…Ага, вот Московская губерния…
Девочка: Эй, народ, не зевай! Веселись, да не скучай!
Вы на праздник к нам попали,
А ещё и не играли!
Ну-ка, дружно все вставайте!
Вместе с нами поиграйте!
ИГРА «ПЛЕТЕНЬ»
Ведущая: А сейчас, мамы выходите! И плетень вы заплетите!
В «ПЛЕТЕНЬ» ИГРАЮТ МАМЫ
Атос: Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля.
Это русское приволье…Это русская земля!
Здравствуйте, люди добрые! Вы случайно, Кардинала не видали?
Арамис: Клянусь своей шпагой он отправился на Север! Ну что мушкетеры? Отправимся на Север?
Девочка: Уважаемые мушкетеры на севере очень холодно, поэтому не забудьте тепло одеться, а если вдруг замерзните, вспомните, что есть на свете лето и сразу танцуйте согревающий танец. Вот такой!
ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ДЖАНГО»
За заднем фоне выставляется чум.
Арамис: Спасибо, друзья! В путь. Один за всех и все за одного.
Звучит вой ветра, чукотские напевы, появляется Кардинал
Кардинал: Снега налево! Снега направо. Холодно однако!
Шаман: Эй, белый человек! Ты туда не ходи, снег башка попадет, совсем мертвый будешь. Эй, человек! Ты туда не ходи, ты сюда ходи. Садись чум, мой костер грейся. Однако пурга идет! Надо оленей к стойбищу звать! А ну помощники, выходите!
МАЛЬЧИКИ ИСПОЛНЯЮТ «ТАНЕЦ ЭСКИМОСОВ»
входят мушкетеры
Атос: Мушкетеры! Вот он коварный Решилье! Лови его! Вы окружены сударь!
Начинают гоняться, Решилье отбивается снежками. В конце концов его хватает шаман.
Шаман: Какие вы шумные однако! Зачем он вам? (ответы детей)
Шаман: Вот ваш ларец! А ты не хороший человек, со мной останешься. Будем с тобой тундра жить, полярная ночь смотреть, а ты олени пасти помогать. Поехали. Увезу тебя я в тундру…
Шаман увозит Кардинала, тот отбивается и кричит: НЕТ, ЗДЕСЬ ХОЛОДНО
Партос: Ну, что ж, друзья! Пришла пора вернуться нам на бал!
Арамис: Ждет королева во дворце, и близится финал!
Уходят, выходит глашатай
Глашатай: Его величество Королева Франции. И придворные испанские фрейлины.
Входят фрейлины - мамы
Фрейлина: Наш испанский посол, шлет вам нижайший поклон.
И дарит вам музыкальный подарок в честь праздника.
ТАНЕЦ МАМ
Королева: Очень мило. Прошу милые дамы остаться на нашем балу. Праздник подходит к концу, а мушкетеров нет.
Мушкетеры: Мы здесь!
Королева: Ах, милые мои мушкетеры! Я всегда знала, что на вас можно положиться! Ведь в ларце подарки для наших милы мам! Прошу вас проходите в зал, мои верные друзья! А вам, ребята пришло время поздравить своих мам!
Дети становятся на финальный танец в два круга
Дети: 1.За ласку, доброту, заботу хотим тебя благодарить!
2.Собрать бы все цветы на свете – тебе, родная, подарить!
3.И пожелать здоровья, счастья, побольше радости, добра!
4.Тебя мы любим дорогая
Вместе: Будь, рядом мамочка всегда!
ФИНАЛЬНАЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

[кэт радистка]

Дорогие коллеги! Подскажите какие-нибудь сценарии на новый лад. Заранее спасибо. Люба

Добавлено через 2 минуты
«По щучьему велению»
(праздник посвящённый Дню 8 марта)
Дети с цветами входят в зал под песню «Весенние цветы» Караваевой .
Ведущая. Какое чудесное время года — весна! Пробуждается природа, воздух наполняется ароматом талого снега, теп¬лых солнечных лучей. Веселые ручейки журчат, журчат, как будто хотят всем на свете рассказать: «Вы слышите — весна, пришла весна!» А на проталинах тянутся к солнышку подснежники. Хрупкие и нежные. Как хорошо, как тепло, спасибо тебе, весна!
1-й ребенок
Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не дает.
2-й ребенок
Она, как девочка, играет,
Капелью по стеклу стучит.
Как я, весь день не умолкает:
Хохочет, прыгает, кричит.
3-й ребенок
Весна на мамочку похожа.
Она улыбчива, светла.
И на меня похожа тоже,
Неугомонна, как юла!
4-й ребенок
Она ручьями и грачами
Поет весь день, и я пою.
О том, какой подарок маме
8-го Марта подарю!
5-й ребенок
Я могу подарить своей маме
Все, все, все, что она пожелает:
Сказочный город с чудо-домами,
Снег, который весной не тает.
Дети поют «Маме» (муз. и сл. Качаевой).
Про бабушку
Ведущая Каждый раз праздник — это ожидание чуда, необыкновенной сказки. Так и случилось в нашей доброй старой сказке «По щучьему веленью»,
На переднем плане в правом углу зала стоит печ¬ка, недалеко от нее — гладильная доска, стол, на нем самовар, миски, недалеко лавка. Е м е л я ле¬жит на печи, ворочается с боку на бок. Берет бала¬лайку, начинает играть. Мать пылесосит пол.
Е м е л я. Нет, неохота! Ох, скукотища какая!
Мать. Эх, сынок, сынок! Все бока себе отлежал. А ведь сегодня праздник — 8 Марта. Неужели забыл? Даже не поздра¬вил меня, какой невнимательный! Иди хоть воды принеси, бу¬дет мне как подарок.
Е м е л я (вскакивает и хлопает себя по лбу). Ой, прости¬те, матушка. Как же я забыл? Сейчас я мигом. (Соскакивает с печи, балалайку держит в руке.) Одна нога здесь, другая -там. (Торопясь, убегает.)
Мать. Стой! Стой! А ведро-то кому оставил! Вот непутевый.
Емеля возвращается назад, идет спиной.
Мать(Подает ему ведро.) А балалайку-то зачем взял?
Е м е л я. И то правда! Заторопился уж очень, захотелось вам скорей подарочек сделать. Бегу, бегу! Но без балалайки не могу. Я вам, маманя, подснежников принесу.
Мать (стоит и гладит модным утюгом). Ой, подснеж¬ников, воды бы принес! А раньше-то, помнится, как праздник, так гармошка играет с утра до вечера. Пляски, хороводы, не то что сейчас: брын-брын, трын-трын (тьфу!). Плясать-то я была мастерица, как лебедушка плыла!
Дети исполняют русский танец «Сударушка». Все ухо¬дят. Емеля идет «змейкой», останавливается, смотрит из-под руки вдаль.
Емеля. Что-то мне эта дорожка незнакома, может, заблу¬дился я, или это проделки лешего? (Движется спиной в обрат¬ную сторону.)
Навстречу идет Лиса, обмахивается платочком, наталкивается на Емелю.
Емеля Ой, кто это? Вы, Елизавета Патрикеевна?
Лиса (прыгает на одной ноге). Я! Я! А кто же еще! Чуть лапку не отдавил мне!
Емеля. Какой же я неуклюжий! Простите меня. Неужто колобка все ищете, съесть хотите?
Лиса (возмущенно). Я? Съесть? Как можно про меня та¬кое говорить? Это все в старой сказке. (Вытирает глаза пла¬точком.) А мы-то в другой!
Емеля. Ну, не сердитесь, Елизавета Патрикеевна! Я не хотел вас обидеть. Лучше я вас повеселю и в день такого празд¬ника песенку спою.
(исполняет песню рус народную, Лиса слушает и пляшет, помахивая платочком.)
Лиса (хлопает в ладоши). Как это мило! Ну и Емеля! Вот так Емеля!
Лиса. Талант! Талант! Какой голос! Большое спасибо! Лучшего подарка и придумать трудно.
Е м е л я. А не знаете ли, Елизавета Патрикеевна, дорожку с реке? Маменька попросила водицы принести, а я, по-моему, заблудился, не в ту сторону пошел.
Лиса. Чего не знаю, того не знаю. Может, направо, может, налево. Кого встретишь, тот и покажет. (Уходит, напевая пе¬сенку Емели.)
Е м е л я. Ладно, сам пойду искать!
Идет, пятясь спиной, и сталкивается с Волком.
У Волка на плече удочка, в сетке — рыбки (для аттракциона).
Волк. Здорово, брат Емеля! Да ты не бойся, я же из новой сказки, добрый, чуткий! Ведь весна! Чувствуешь, как пахнет? А мне одному очень плохо, вот рыбку наловил, а угостить-то и некого!
Волк поет «Песня Волка».
Е м е л я. Не грусти, Волк. Дай ребятам рыбку, они и поиграют с ней, и тебя развеселят.
Ведущая. Да, рыбка-то какая красивая. Ох, и ловкий же ты волк — настоящий рыбак.
Аттракцион «Рыбалка»
К 3-4 рыбкам, сделанным из картона, раскрашенным гуа¬шью и покрытым лаком, привязана и накручена вокруг рыбки тесьма. Другой конец тесьмы привязан к палочке-удочке. Вокруг лежащих рыбок на небольшом расстоянии встают дети по количеству рыбок, держа палочку с натяну-той тесьмой. Дети начинают быстро крутить палочку, тесь¬ма на нее накручивается, сматываясь с рыбки, и рыбка «плы¬вет» к «рыбаку». Кто быстрей выудит рыбку?
Волк. Вот спасибо, даже настроение поднялось, веселее стало. (Видит «проталинку».) Смотрите-ка, цветочки! Пойду Лису поздравлю, проявлю к ней сердечное внимание. (Берет несколько цветочков. Уходит, весело напевая свою песенку.)
Емеля. Ну, дела! Забыл Волка спросить, как к речке вый¬ти. Теперь зови не зови, уже далеко ушел. Ну, ладно, сам найду, а на обратном пути цветочки соберу, матушке подарю.
Емеля идет по кругу, навстречу ему Медведь с коробом на спине.
Медведь. Емеля, а Емеля, пенечка не видел поблизости. До чего я устал ходить да короб на себе носить. Маша велела деду с бабкой отнести. Ох, присесть бы, отдохнуть. (Вытирает пот.)
Емеля. Да вот и пенек. Садись, Михайло Потапыч, пере¬дохни малость.
Медведь (садится)
Сяду, сяду на пенек,
Хоть один съем пирожок.
Голос Маши (слышится)
Все я вижу, все я слышу.
И не вздумай даже, Миша,
Ты садится на пенек!
И не вздумай даже, Миша,
Съесть румяный пирожок!
Медведь (вскакивает, озирается)
Где же девочка сидит,
Что далеко так глядит?
Только крышку подниму,
Много ль пирожков, взгляну! (Приподнимает крышку.)
Ну и Маша! Все забыла,
Пирожков не положила!
Пирожков совсем тут нет,
Только ложки на обед.
Раз, два, три, четыре, пять...
Много их! Не сосчитать!

Емеля (заглядывает в короб)
Да зачем их все считать?
Давай будем мы играть!
Ложки я сейчас раздам
Мне, тебе и всем друзьям!
Дети исполняют «Танец с ложками».
Емеля Михаило Потапыч, не подскажешь ли мне, где здесь речка? Я, видимо, заблудился и никак дорогу не найду.
Медведь
Да, задача не простая,
Вот идти куда — не знаю! (Видит «проталинку».)
А цветочков я нарву
Да Машутке подарю. (Срывает цветочки)
Ну, бывай! Вернусь домой,
Короб ведь совсем пустой. (Нюхает цветочки, идет, приговаривает.}
Ну и Маша! Ай-да Маша!
Емеля (чешет затылок)
Да, совсем я потерялся
И до речки не добрался.
Так, пойду-ка я вперед,
Вдруг дорожка доведет.
Емеля идет, напевает свою песенку. Вдруг видит: из-за куста торчат уши Зайчихи. Она стирает белье в тазу. Таз стоит на пеньке,
(Показывает на Зайчиху.}
Емеля
Смотрите-ка, белье стирает.
Уж она, наверно, знает
К речке как скорей пройти,
В дом водицы принести.
Здравствуй, добрая Зайчиха!
Так набегался я лихо...
К речке как пройти, скажи
И дорожку укажи.
Зайчиха (показывает) Речка здесь недалеко, И найти ее легко. За кустом, совсем уж близко. Ой, а где же мой зайчишка?! Бегает то здесь, то там. Позову, а то лисица может зайцем поживиться. Шустрик, Шустрик!..
Из-за елки выбегает Зайчонок.
Зайчиха Ты почему все время один убегаешь? Здесь лиса недалеко ходит.
Зайчонок. Мама, мама, не сердись. Я нашел во-о-о-т такую морковку. (Широко разводит руки в стороны.) Нес, нес (грустно), нес, нес...
Зайчиха. И что? Где же она?
Зайчонок. Вот! (Достает огрызок от морковки с зе¬ленью.)
Зайчиха. Вот ненасытный!.. Отстаешь от своих брать¬ев — попадешься в лапы лисе. Быстро за мной! Догоняй!
Убегают.
Ведущая. А мы пока белье просушим, поможем Зайчихе.
Аттракцион «Развесь белье»
Емеля подходит к речке.
Емеля. Ну, вот и дошел. Вот она, речка! Сейчас водицы зачерпну и домой вернусь. (Как бы опускает ведро, зачерпы¬вает воду.) Ой, рыбка попалась, щука! Живая! Вот эта да! Вот тебе и подарочек, матушка, на праздник.
«Из речки» появляется картонная щука или де¬вочка в костюме рыбки. Обходит круг и встает в центре зала, «помахивая» «плавниками».
Щука. Емелюшка! Не губи ты меня, пожалуйста! У меня дома детки малые — щурята. Отпусти, Емелюшка.
Е м е л я. Ну, ладно! Что с тобой поделаешь! Плыви себе на просторе да не попадайся мне боле!
Щука (кланяясь). Спасибо, Емелюшка, за твое доброе серд¬це. Все твои желания будут исполнены, если скажешь ты слова заветные «По щучьему веленью, по моему хотенью...». (И «по¬плыла» обратно в речку.)
Емеля. Ну и чудеса! Жалко, что подарка матушке не будет! Ладно, зачерпну водицы да пойду. («Зачерпывает» вед¬ром «воду», а в нем цветы — подснежники.) Вот чудеса-то! Вот спасибо тебе, щука, понесу подарочек матушке, вот она рада будет! (Берет ведро и уходит.)
Около «избы» появляется Мать Емели, смот¬рит вдаль.
Мать. Что-то Емели долго нет, как ушел — так пропал. А ведь вчера сам царь приходил. Говорит: «Узнал я, что твой Емеля весело на балалайке играет, людей развлекает. А посему велю ему прийти ко мне во дворец, песни петь да плясать, Несмеянушку развлекать». Вот такие-то дела!
Емеля (появляется около нее). Вот тебе матушка подаро¬чек от меня — самые первые весенние цветы. А про Несмеянку я слышал. Ну что ж, пойду развеселю. (Уходит с балалайкой.)
Мать. Спасибо, сынок мой дорогой, иди, иди, а то царь грозился наказать, коль не придешь. (Ставит цветы в вазу.) А я к твоему приходу блинчиков напеку, вкусных да румяных!
Ведущая. А мы с ребятами поможем. Умеете блины-то печь? Вот вам две сковородки. Кто быстрей да ловчей?
Вдруг слышится плач. Это Е м е л я тащит за руку Несмеяну. Она упирается, капризничает.
Е м е л я. Вот, полюбуйтесь, ребята! Не знаю, что и делать. Развлекаю как могу, но ничего не помогает. (Дает ей букетик цветов.') Смотри, Несмеянушка, какие я тебе цветочки на полянке набрал, от всего сердца. С праздником поздравляю!
Несмеяна (надув губы). Спасибо! Все равно мне пла¬кать охота. Все вон какие красивые сидят, а я опять в этом немодном сарафане да в короне. Надоело! Хочу шляпу, совре¬менную, да с цветочками.
Е м е л я. Это задача не задача, то ли еще впереди! Пожа¬луйста, Несмеяна, выбирай, какая тебе по душе?
Емеля примеряет на Несмеяну шляпку.
Емеля Ну, теперь твоя душенька довольна?
Несмеяна (ревет). Шляпа-то есть, а новый наряд су¬пермодный?
Емеля. Супермодный? Да я такого век не видывал! (По¬чесывает затылок.)
Несмеяна. А что ж мне теперь всю жизнь в старомод¬ном сарафане ходить?
Емеля. По-моему, я уже придумал. (Загадочно улыбает¬ся.) По щучьему веленью, по моему хотенью, принести сюда все самые модные да современные наряды!
Под музыку (любую танцевальную) дети выносят платья,
юбки, брюки, блузки на вешалках и, встав перед Несмеяной, произносят (по одному):
1-й ребенок.
Брючный костюм.
2-й ребенок.
Платье из шелка.
3-й ребенок.
Нарядная блузка.
4-й ребенок. Юбка в клетку.
5-й ребенок. Джинсовый костюм.
Несмеяне не нравятся наряды с 1-го по 4-й. Она мор¬щит нос, машет рукой, а при виде пятого хлопает в ладоши, берет в руки.
Несмеяна. Вот этот, вот этот! Самый лучший! Хочу вот этот.
Емеля. Пусть будет по-твоему. Наряжайся.
Несмеяна забирает костюм, убегает.
Ведущая. А наши девочки тоже модницы. Не верите? Так послушайте!
Три девочки исполняют песню «Модницы», каж¬дая по куплету. Несмеяна выходит после пес¬ни на проигрыш, все хлопают в ладоши. Емеля от неожиданности шлепается на пол.
Емеля Вот это да! … Несмеянушка, мой свет! Ты ли это? Али нет?
Несмеяна крутится перед ним.
Емеля В новом платье ты прекрасна,
А что делать мне? Неясно!
Несмеяна
А ты к проруби сходи
И у щуки ты спроси.
Емеля
Точно, точно! Вот дела!
Мне бы щука помогла!
Уходит.
Ведущая. Пока Емелюшка ходит к проруби, у меня для вас есть удивительный сюрприз. Каждая мама или бабушка на праздник всегда печет торт. А давайте сейчас попросим наших мам ….
Аттракцион «………….»

Е м е л я входит радостный в современном костю¬ме: кроссовки, футболка, кожаный жилет, бейсбол¬ка, серьга в ухе, шейный платок, кожаные брюки.

Е м е л я
Как я вовремя успел!
Торт еще никто не съел? (Берет Несмеяну за руку.)
Твоя душенька довольна?
Приглашаем всех сейчас
На веселый перепляс!
Дети исполняют свободный танец . Все садятся на стульчики.
Ведущая Позвольте ещё раз поздравить наших дорогих мам, бабушек с чуденым, светлым праздником 8 Марта. Пожелать быть счастливыми, красивыми, молодыми и любимыми. А теперь мы приглашаем всех в группу.

[undinarusalka]

Девочки, вот весёленький монтаж на 8 Марта

1. Надену я мамино платье
Лишь только обрежу длину
Всем сразу станет понятно
Люблю я лишь маму одну.

2. А я ей подарок готовлю
На папином новом авто
Царапаю маме с любовью
«Тебя не заменит никто»

3. Я мамины туфли помою
Корабликом в ванну пушу
И мама придёт и увидит
Что я её очень люблю

4. Я мяч на губную помаду
У Оли соседки сменял
И мамочка будет в восторге
И скажет: «Вот сын у меня!»

5. Не будем мы спорить напрасно
И мамочке скажем своей
Что дети их просто прекрасны
И мы никогда не шалим.

Насчёт скачивания на ifolder: у меня на компе стоит обозреватель "Опера", так вот в ней с ifolder ничего не скачивается, а в "интернет Eхplorer" с ifolder прекрасно всё скачивается. Так что, обратите на это внимание.

[гномик]

Шуточные советы, думаю пригодятся для утренника
Вредные советы по Остеру
________________________________________
Совет1
Если к папе или к маме тетя взрослая пришла
И ведет какой-то важный и серьезный разговор
Нужно сзади, не заметно, к ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть прямо в ухо – стой, спасайся, руки вверх!
И когда со стула тетя беспременно упадет
И прольет себе на платье чай, кисель или компот
То конечно очень громко будет мама хохотать
И гордясь своим ребенком папа руку Вам пожмет.

Совет 2
Если друг на день рожденья пригласил тебя к себе
Ты оставь подарок дома – пригодится самому
Сесть старайся рядом с тортом – в разговоры не вступай
Ты во время разговора вдвое меньше съешь конфет
Если вдруг дадут орехи = сыпь их бережно в карман.
Но не прячь туда варенье – трудно будет вынимать!

Совет3
Если ты по коридору
Мчишься на велосипеде
А на встречу вдруг из ванной
Вышел папа покурить
Не сворачивай ты в кухню – в кухне жесткий холодильник
Тормози ты лучше в папу – папа мягкий, он простит!

[Елена М]

Девочки, вот еще один утренник к 8 Марта. Проводили в прошлом году. Было очень торжественно.
Дамы и кавалеры. Рыцырский турнир
Утренник 8 Марта в подготовительной группе
Ведущие: Король и Королева (Принцесса) – воспитатели.
На фоне старинной музыки в зал входят мальчик и девочка.
Мальчик. Март наступает… Вы замечали?
Что-то с людьми происходит весной:
Женщины все необычными стали,
Славные, нежные – все до одной!

Девочка. А у мужчин вдохновенные лица,
Гордость в осанке, решительный взгляд!
В каждом из них просыпается рыцарь,
Пылкий поет и бесстрашный солдат!
(обращается к мальчику) Давайте же сегодня другими мы станем:
Ты – рыцарем будешь,
Мальчик. А ты – моей дамой!
Вдвоем. Итак, мы торжественно объявляем,
Что рыцарский здесь мы турнир открываем!
Звучат фанфары, торжественная музыка, в зал входят Король и Принцесса, за ними дети парами, король и Принцесса проходят к трону, дети становятся в центре полукругом.
Король. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем королевском дворце. Сегодня здесь собрались наши мужественные юноши и прекрасные дамы в честь первого весеннего праздника.
Мальчик 1. Сегодня праздник у девчат
И каждый из мальчишек рад
Поздравить девочек любимых,
Таких хороших и красивых!

Мальчик. 2. Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс!!!
Потому нам все так хочется
Быть похожими на вас!

Мальчик 3. Мы подружек поздравляем
И от всей души желаем
Счастья, радости, везения...
Все. И хорошего настроения!

Девочка 1. «Что с мальчишками творится?» -
Раздаются голоса.
Это просто небылицы,
Это просто чудеса!

Девочка 2. Нас не дразнят, не толкают,
Сразу приняли в игру,
Видно, что-то затевают,
Ой, боюсь, что не к добру! (прижимает ладошки к щекам)

Мальчик. Зря вы, девочки, боитесь,
Успокоить вас хотим,
Все свои стихи и песни
Вам сегодня посвятим!

Мальчик. Вам желаем только счастья.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всем мире просто нет!
Девочки поют песню «Чудеса» З. Роот
Король. Сегодня наши будущие мужчины будут защищать право называть настоящими рыцарями.
Принцесса. А юные дамы им в этом помогут!
Король. Доблестные рыцари, приглашайте своих дам на танец!
Дети танцуют парный танец Менуэт П.Мориа, проходят на стулья, мальчики сажают девочек на стулья, сделав поклон.
Король. Объявляем наш турнир открытым! (Звучат фанфары)
Чтоб в рыцарском турнире победить,
Сильным, умным и любезным надо быть!
За щитами не скрываться,
Острой шпаги не бояться!
Готовы ли вы к сегодняшним испытаниям?
Мальчики, встав со стульев, произносят клятву.
Клянемся рыцарями быть,
И рыцарство в борьбе добыть!
Король. Ну что ж, мы начинаем! Задание первое! Кто из вас может сказать, кого называют рыцарем? (мальчики отвечают) А что должен уметь настоящий рыцарь? (ответы детей)
Отлично, Устав рыцарей вы знаете хорошо. Настало время показать, какие вы ловкие,
сильные, настойчивые и сообразительные. Мы начинаем состязания!
Проводятся игры:
1. «Достань платочек, который уронила дама» (играют все мальчики по парам). Для игры нужен не длинный канат и 2 небольших шелковых платочка.
2. «Быстрые наездники». Все мальчики делятся на две команды. Каждая получает деревянного коня на палочке. Задача игроков: проскакать между кеглями (это «высокие горы»), сорвать на поляне цветок (взять его из обруча, оформленного под полянку), вернуться к команде, поставить цветок в вазу на столе. Чья команда быстрее соберет букет для своих дам?
Король. Соревнование между рыцарями – дело важное и интересное, но всегда, во все времена ценилась крепкая мужская дружба, умение держать данное слово, всегда стоять за правое дело, не давать в обиду слабых. Поэтому наши рыцари сейчас споют песню о дружбе.
Мальчики поют песню «Настоящий друг» Б.Савельева.
Принцесса. Наши мальчики – настоящие герои. Но и героям тоже нужен отдых. Поэтому пусть наши мальчики пока отдохнут после трудных испытаний, а мы обратим наше внимание на юных дам. Что-то они загрустили на нашем празднике. О чем мечтаете, красавицы?
В центр выходят девочки.
1 девочка Мы мечтаем, чтоб мальчишки
Нас не обижали,
Чтобы нам везде и всюду руку подавали!
2 девочка. Мы мечтаем, чтоб мальчишки
Нас на бал возили
И подарки каждый день
От души дарили!
Девочки поют песню «Три желания» Е. Зарицкой.
Принцесса. Ну что ж, мечтать о чем-нибудь, это, конечно, очень романтично. Но к мечтам надо приложить старание, умелые и ловкие руки. А ваши руки умелые? Давайте посмотрим!
Принцесса проводит с девочками конкурсы:
1. «Смотай клубочек» (играют все девочки по парам)
2. «Зеркало» (девочка наряжает мальчика в юбочку, шляпку, бусы, дает ему в руки веер)
Король. Какие умницы! Наш турнир рыцарей продолжается! Сейчас вас ждет самое главное испытание – признание своим Дамам сердца в любви и верности. Пусть же сейчас звучат стихи в честь наших юных дам!
Несколько мальчиков читают стихи по очереди.
1.Весенний праздник радостный
Пришел сегодня к нам.
И ярко светит солнце
В честь наших милых дам!
2. Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают сердце днем!
3. Ну как без вас прожить?
А ну скажи, скажи!
Без вас-то мы куда?
Да просто никуда!
Недаром все века
Вас носят на руках,
Мы подрастем и будем руки подставлять!
4. Конечно, у женщин есть слабостей много,
Но мы, как мужчины, должны их прощать.
Должны мы всегда улыбаться с порога,
А главное – многое им обещать!
Не страшен им омут и грохот картечи,
Когда они слышат медовые речи!
5. Пусть песнь летит легко по ветру,
Звенит, чтоб вышла на балкон.
Молю: «Услышь и дай ответ мне,
Развей души тревожный звон!»
В центр выходят все мальчики и поют «Серенаду» Е.Никитиной, «играя» на игрушечных гитарах и бубнах в припеве (стоя на одном колене)
Принцесса. Какие красивые слова звучат сегодня в честь наших юных дам! На нашем празднике они все
расцвели, словно весенние цветы. Давайте полюбуемся на девочек в танце!
Девочки танцуют Танец цветов под музыку французского вальса.
Король. Браво, браво! А сейчас для наших рыцарей последнее испытание! Объявляю конкурс «Рыцарские манеры»! Скажите, благовоспитанные юноши, откуда к нам пришел обычай снимать шапку, когда входишь в дом? А как появился обычай снимать перчатку, здороваясь с кем-либо? Знаете ли вы, с какой стороны от мужчины должна идти женщина и почему? (дети отвечают). Ну что ж, пора показать свои манеры в соревновании «Проведи даму через препятствия».
Проводится соревнование с участием всех детей.
Король. Достопочтенные рыцари! Сегодня вы доказали всем, что достойны носить высокое звание рыцаря, поэтому прошу приготовиться к обряду Посвящения в Рыцари!
Звучат фанфары, мальчики выходят в центр зала и повторяют за Королем клятву.
Клянемся рыцарями быть!
А лень и грубость позабыть,
Учиться этикету –
Науку помнить эту.
Клянемся рыцарями быть!
Все мальчики становятся на одно колено. Принцесса дотрагивается до плеча мальчика шпагой, Король (или дама, которой Король подает ленту) надевает ему ленту через плечо. Все это на фоне торжественной музыки. Все дети выстраиваются полукругом.
Король. Прекрасный у нас получился бал! Сколько улыбок и радости он принес! Какие доблестные
рыцари! Какие очаровательные дамы! Все они красивые, нежные, добрые. Но, конечно,
самая прекрасная дама –
Все дети. Наша любимая мама!
Дети читают стихи по очереди.
1.С днем 8 Марта, с праздником весенним
С первыми цветами в этот светлый час
Поздравляем мамочек, бабушек и девочек,
Всем желаем счастья, радости, удач!
1. Как много их добрых и нежных
Сегодня на праздник пришло!
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло!
3. Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют,
О самой любимой на свете –
О маме своей говорю!
4. Моя мама, как царевна,
Не идет она – плывет,
По плечу любое дело,
Лишь рукой она взмахнет!
5. От улыбки моей мамы
Расцветает все кругом,
От нее исчезнет сразу
Сильный ливень,
Даже гром!
6. Моя мама красотою
Удивила целый свет!
Как березка над водою,
Как ромашковый букет!
7. Руки мамочки моей –
Пара нежных лебедей:
Так нежны и так красивы,
Сколько в них любви и силы!
8. Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся вами!
Мы раскроем вам секрет:
Все: Лучше нашей мамы нет!
9. И бабушки наши - самые родные,
Самые чудесные и дорогие!
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!
Всех еще раз мы поздравим,
На прощанье песню дарим!
Все поют «Песенку-чудесенку», после нее перестраиваются для танца «Ты и я» на песню Ф.Киркорова.
Король. Пусть день Ваш будет солнечным, прекрасным,
И розами усыпан будет путь
И каждый вечер – звездным, чистым, ясным,
О, женщина! Всегда счастливой будь!

[гармашева26]

Дывочки-это из последнего номера "чем развлечь гостей"

ПОДАРОК МАМЕ

ЧТО ПОДАРИМ НАШЕЙ МАМЕ?
ДОГАДАЙТЕСЬ, ДЕТИ ,САМИ.
ДАЙТЕ СРОЧНО МНЕ СОВЕТ,
КАКОЙ НУЖЕН ЕЙ ПРЕДМЕТ.
ВЕЩЬ ПОЛЕЗНАЯ -ТОГДА
ГРОМКО КРИКНЕМ СЛОВО "ДА!"
ЕСЛИ МАМОЧКЕ ПРЕДМЕТ
НЕ ПОДХОДИТ- СКАЖЕМ "НЕТ!"

МИЛИЦЕЙСКИЙ ПИСТОЛЕТ...
А КОРОБОЧКА КОНФЕТ?..
ТУАЛЕТНАЯ ВОДА...
НОВАЯ СКОВОРОДА...НЕТ?А МОЖЕТ,ДА?
БИЛЕТ В ТЕАТР НА БАЛЕТ...
КОЖАНЫЙ БРОНЕЖИЛЕТ?...
НАБОР НИТОК ДЛЯ ШИТЬЯ...
НУ А ПЕНА ДЛЯ БРИТЬЯ?...

ПОЛЕВЫХ ЦВЕТОВ БУКЕТ...
ДЕСЯТЬ ПАЧЕК СИГАРЕТ...
БАС-ГИТАРА И КЛАРНЕТ...
"ПЕДИГРИ" И "КИТИКЕТ"...
ЯБЛОК КИЛОГРАММА ДВА...
КНИГА "ВКУСНАЯ ЕДА"...
В КУХНЮ НОВЫЙ ТАБУРЕТ...
А ОТ ПАПОЧКИ ПРИВЕТ?...

И ДАНА ОДНА ИГРА,КОТОРАЯ МОЖЕТ И НАМ ПРИГОДИТЬСЯ.
НОВОЕ ПЛАТЬЕ
ДВА МАЛЬЧИКА ПОЛУЧАЮТ ПО 5 ПЛАТКОВ(МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КВАДРАТНЫЕ ЛОСКУТЫ) И ДО 10 ПРИЩЕПОК.ЗАДАЧА-СООРУДИТЬ ПЛАТЬЕ ДЛЯ ДЕВОЧКИ.ЗАВЯЗЫВАТЬ ПЛАТКИ НЕЛЬЗЯ.МОЖНО ТОЛЬКО СОЕДИНЯТЬ ПРИЩЕПКАМИ.(думаю можно прйтись по подиуму-выбрать лучшее)ПОСЛЕ ТОГО,КАК ПЛАТЬЕ ГОТОВО-ПАРЫ ТАНЦУЮТ,ЧЬЕ ПЛАТЬЕ СОХРАНИТСЯ-ПОБЕДИТЕЛЬ

[Солодок]

А вот еще сценарий ко дню 8 марта для детей подготовительной группы. Актиное участие в нем принимали родители.
«Кто глава семьи?» (праздник 8 марта для детей подготовительной группы)
Оформление зала:
— справа висят портреты пап — «Наши богатыри», сле¬ва — портреты мам «Наши красавицы»;
— между шторами — изображение корпуса телевизора;
— на стенах 2—4 муляжа видеокамер;
— по залу расставлены микрофоны.

Под музыку по одному входят дети, кланяются, занима¬ют свои места.

Ведущие с разных сторон подходят к изображению теле¬визора.

Ведущий 1(папа):
Здравствуйте, дорогие дети!
Ведущий 2 (мама):
Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущий 1:
В эфире передача «Дела семейные» и ее ведущие:
Ведущий 2:
……………………………………..
Ведущий 1:
…………………………………….. Мы очень рады, что сегод¬ня вы с нами!
Ведущий 2:
Тема нашей сегодняшней передачи — «Кто глава семьи?»
Ведущий 1:
На мой взгляд, если быть честной, ответ прост и ясен — это мужчина. Кстати, даже их праздник отмечается рань¬ше — 23 февраля, а потом уже день женский — 8 марта.
Ведущий 2:
А мне думается, что глава семьи — это все-таки жен¬щина, мать. Она подарила нам жизнь, проводит бессон¬ные ночи, когда мы болеем, учит различать хорошее и плохое, помогает идти по трудной и тернистой дороге, имя которой — жизнь.
Ведущий 1:
Давайте обратимся к нашим корреспондентам. Они находятся в разных уголках нашей Родины, и сейчас на связи с нами ………., …………… и …………….. .

1 ребенок:
Папу любят все на свете,
Папа — первый друг,
Любят пап не только дети,
Любят все вокруг.
2 ребенок:
Если что-нибудь случилось,
Если вдруг беда,
Папа мне придет на помощь,
Выручит всегда.

3 ребенок:
Папы много сил, здоровья,
Всем нам отдают.
И поэтому с любовью
Дети вам споют.

Песня «Папа может...».

Ведущий 1:
Ну вот, даже в песенке мы нашли подтверждение моей точки зрения. Папа — вот глава семьи.
Ведущий 2:
У нас на связи еще несколько корреспондентов — это ……………. и ………………., посмотрим их репортажи.

1 ребенок:
Мама — слова короткое, простое,
Но какое близкое, родное.
Оно горит, как яркая звезда.
Из тысяч слов — особенное слово.
Его не могут изменить года,
Оно всегда и трепетно, и ново.

2 ребенок:
Воспеваю то, что вечно ново.
И в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Слово — это зов и заклинанье,
В этом слове — сущего душа.
Это искра первого сознания,
Светлая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нем открыто жизни существо,
В нем исток всего, ему конца нет,
Встаньте! Я произношу его: Мама!

Песня «Мама»

1 ребенок:
Поздравляю, мамочку,
И танец ей дарю,
Ты ведь знаешь, милая,
Как я тебя люблю!

Танец «________________________________»

Ведущий 1:
В эфир вышли еще три наших корреспондента — ……………., ………….. и ……………….. .

1 ребенок:
В сумерках вернулась я из сада,
Подошла к окну, не зажигая свет,
Нынче будет вечер невеселый,
Потому что мамы дома нет.

2 ребенок:
Хоть бы поскорее воскресенье!
Целый день мы будем с ней вдвоем,
Тут у нас и дело, и веселье,
Почитаем вместе, попоем!

3 ребенок:
Я сижу тихонько и мечтаю,
Жду ее — хорошую мою,
Я ее горячим крепким чаем
Из любимой чашки напою!

Танец «Ожившие игрушки»

Ведущий 2:
Мама, мамочка... Сколько тепла содержит такое маленькое слово, которым называют самого близко¬го, любимого и единственного человека. Послушаем рассказ корреспондента ……………… о самом дорогом чело¬веке на свете.

Ребенок:
Как это бывает — сама не пойму,
Что солнышко в небе, то мама в дому.
За облако солнышко скроется вдруг —
Все станет пустым и печальным вокруг.
Уйдет ненадолго мама моя —
Такой невеселой сделаюсь я.
Из облака солнышко выйдет опять,
И все начинает чудесно сиять.
Домой возвратится родная моя,
И снова веселенькой сделаюсь я.
Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою,
Люблю я родную голубку мою.

Исполняет песню «_______________________».

Ведущий 1:
Конечно, я согласна с тем, что женщина, мама — это звезда, но все-таки мужчина — это звезда особой ве¬личины, ну, разве что с солнцем сравнимая. Подобно ему, папа вечно в заботах, как всех обогреть, прилас¬кать, накормить.
Ведущий 2:
Послушаем, что нам расскажет корреспондент вечер¬него телеканала ……………………….. .
Ребенок:
Мы вечером с папой
Играли вдвоем —
Я была космонавтом,
А он кораблем.
Готовясь к полету,
Скафандр надела
И в космос на папе
Умчаться хотела.
Хотела...
Но корабль повел себя странно,
Не смог одолеть притяженье дивана.

Ведущий 1:
Да, случается и такое, что притяжение оказывается сильнее, чем желание поиграть. Сейчас мы проверим, ка¬ково притяжение у стульев в нашем зале и смогут ли наши папы и мамы его преодолеть.

Конкурс «Кто быстрее оденет ребенка»,
(участвуют одна мама и один папа, надевают детям
куртки, шапки, шарфики)
Ведущий 2:
Молодцы! С нами на связи корреспондент ………………., которая нахо¬дится сейчас в одном из дворов по улице Алексеевской.

Корреспондент:
Ребята и дорогие наши гости! Я ничего не могу понять! Давайте все в месте посмотрим, что же это такое тут происходит?!

Корреспондент обращает внимание на стоящих «старушек». Одна качает коляску, другая вяжет.

1 старушка
Скоро женский день, Васильевна, как решила ты справлять?

2 старушка
Да ведь знаешь ты, Андреевна, внука буду я качать.

1 старушка
Сколько ты их перенянчила, каждый праздник, каждый год. Только я своим сказала: «Хватит»! Мой пришел черед! С Николаичем моим мы театр посетим. А тебе, небось, забудут и подарок подарить.

2 старушка
Вишь – платочек подарили, век его мне не сносить (показывает).

1 старушка
Эко диво! Каждый год, зять тебе платок несет. А к платку еще внучка – «Посиди-ка с ним пока». Будто праздник лишь для них, для таких вот молодых.

(Показывает на молодую даму в шляпе, с модной сумкой.)

1 Старушка
Вот на праздник собралась! Нарядилась, завилась!

(Дама проходит мимо. Обе старушки провожают ее взглядом, шушукаются. Идет вторая дама с коляской. В руках у нее хозяйственная сумка, на голове платок).

1 Дама
Зина, милая, привет! Сколько зим, да сколько лет, мы не виделись с тобой. Не спеши, постой со мной. Вся в делах, не отдохнешь! Расскажи, как ты живешь?

2 Дама
Да живем мы потихоньку, появился еще Ленька. Старший ходит в 1 класс. В общем, как у всех у нас. Вот продукты в дом несу. Женский праздник на носу.

1 Дама
Твой тебе не помогает?

2 Дама
Да, он вечно заседает! Так намается за день, что с дивана встать - то лень.

1 Дама
Ну не я его жена! Получил бы он сполна. А мой обязанности знает… Ведь у меня самой дела: очередь вот заняла: в ателье и на укладку. Ох! (устало) закружилась я порядком.
(замечает идущего с полными сумками мужа).
…Мой хозяюшка идет, что же он домой несет?
(подбегает к нему и уходят, остановившись в стороне).
Между старушками происходит шум. Одна из них срывает платок и выбегает на середину.
2 Старушка
Не взаправду он играет: таких папов не бывает. Папы в креслах все сидят, телевизоры глядят. Или курят, или спят, иль читают все подряд.

(выбегает полный мужчина в распахнутом пальто, в шляпе с портфелем).
Папа
Вы чего играть не стали? Я ж еще не начинал, я ж все время заседал!

Жена (2 дама)
Потому и опоздал. А Лизонька вот все врет! Буд-то папа целый год все по дому помогает. Таких папов не бывает!

(к ребятам подходит корреспондент)
Корреспондент:
Успокойтесь и послушайте меня! Что за праздник скоро будет?
Дети
Праздник мам!
Корреспондент:
Больше всех кого мы любим?
Дети
Наших мам!
Корреспондент:
А мы всегда ей помогаем?
Дети
Не всегда!
Корреспондент:
Мы все больше обещаем?
Дети
Да!!!
Корреспондент:
Вы сейчас домой придите,
С папой крепко порешите:
Маме всюду помогать,
А не только обещать!
Не в игре, не - понарошку
Вы почистите картошку.
Папа сходит на базар,
Вы поставьте самовар.
Уберите все кругом –
Заблестит тогда ваш дом.
Мама сразу улыбнется
Очень ей легко вздохнется!
И поймете вы тогда:
Помощь ей нужна всегда.
Вам понятно, детвора?

Дети
Да!!!

Корреспондент:
Помнить будете всегда?

Дети
Да! Чтоб поменьше было мамочке хлопот –
Пусть восьмое марта длится целый год!!!

Песня «______________________________».

Ведущий1:
Уважаемые гости! Это еще не конец нашей передачи. Слушайте внимательно!

Ребенок:
Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать!
Давайте, гости, улыбаться
И вместе праздник отмечать!
Ребенок
Мы загадаем вам загадки,
Сумейте быстро отвечать,
И громко верные отгадки
Должны вы будете сказать.

1 загадка:
Кто позже нас ложится,
И раньше всех встает,
В заботах день проводит
И очень устает? (мама, папа, бабушка)

2 загадка:
Лучше ее не бывает на свете,
Знают с рожденья об этом все дети.
Хоть мы бываем сердиты, упрямы,
Все нам прощает любимая …. (мама)
3 загадка:
Свяжет носочки и сварит обед,
Знает варенья старинный секрет,
Часто печет пироги и оладушки
Наша хорошая, добрая …… (бабушка)

Ребенок
Вы загадки отгадали,
Мы давно ответы знали,
Повторяли их не раз,
Потому что любим вас!

«Песня о бабушке»
Ведущий 2:
Слово просят мальчики подготовительной группы.

1 мальчик
Пока что девочки малы,
Нас иногда обидно дразнят,
Но посмотрите, как милы
Они в весенний праздник!

2 мальчик
Пусть подрастают, как цветы,
Девченки – сестры и подруги,
Пускай сбываются мечты
Под песен радостные звуки.

3 мальчик
Желаем девочкам своим
Расти и стать, как наши мамы.
Мы вас в обиду не дадим,
И на вальс вас пригласим!

«Вальс»

Ведущий 1:
Молодцы, мальчики! Ну, что ж, продолжим нашу передачу.
Давайте посмотрим сюжет из квартиры по проспекту Университетскому, который нам подготовили корреспонденты …………….. и ………………. .

1 ребенок:
Как легко приготовить обед!
Ничего в этом сложного нет.
Это раз — и готово,
Это проще простого —
Если мама готовит обед!

2 ребенок:
Но бывает, что некогда маме
И обед себе варим мы сами.
И тогда не пойму, в чем секрет,
Очень трудно готовить обед!

игра «Помоги маме» (папы и дети)

Ведущий 2:
Прямой репортаж с места событий из квартиры по ули¬це Академика Королева.
Сценка «Оба хороши»
Мальчик 1 (ходит со стаканом в руке):
Ужасно хочется есть... А на плите — борщ холодный, даже жир застыл. И котлеты тоже холодные (вздыхает). Выпью пока компот.
Звонок, пришел другой мальчик.

Мальчик 1(очень радостно):
Вот хорошо, что ты пришел. Сейчас пообедаем.
Мальчик 2:
А ты разогрел обед?
Мальчик 1:
Нет.
Мальчик 2:
Так чего ты радуешься?
Мальчик 1 (огорченно):
Я думал, ты разогреешь.
Мальчик 2 (возмущенно):
Ты что, я устал, как лошадь! У нас сегодня контрольная была, потом футбол.
Мальчик 1:
Что же делать? Есть очень хочется.
Мальчик 2:
И мне тоже. Вот придет мама...
(Звонок в дверь.)
Мальчики (радостно):
Мама пришла!

Ведущий 2:
Вот и получается, что вместе дети и родители могут преодолеть любые препятствия. Ну а какие дети помощ¬ники, мы увидим в репортаже корреспондента …………….. из дома по улице Логовская.

Мальчик
Я один у мамы сын.
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
Танец мальчиков «Стирка».

Игра с мамами и папами «Кто быстрее повесит платочки»
(2 скакалки, прищепки, 2 тазика, платочки)

Ведущий 1:
Молодцы!
Ведущий 2:
Вырастить и воспитать детей — нелегкое дело. Сколько терпения, заботы, труда и любви требуется от вас, дорогие родители! Сколько тревог, бессонных ночей и переживаний выпадает на вашу долю! И вы готовы жертвовать самым доро¬гим, иногда и своей жизнью ради детей, ради их счастья! А что по этому поводу думают наши корреспонденты ………………… и ………………… ?
1 ребенок:
Когда я стану взрослым,
Я все позволю сыну:
Руками есть сметану
И прыгать мне на спину,
Валяться на диване,
На стенке рисовать,
Жука хранить в кармане,
Лица не умывать.

2 ребенок:
Кричать...
По лужам бегать.
Спилить у стула ножки,
Не спать и не обедать,
Скакать верхом на кошке,
Крутить в часах пружину,
Пить воду из-под крана...
Я все позволю сыну —
Когда я взрослой стану!
Ведущий 2:
Планы по воспитанию, конечно, грандиозные. Но жизнь расставляет все на свои места. И я верю, что из наших мальчишек вырастут настоящие мужчины, а де¬вочки станут прекрасными хозяйками и матерями, но только в этом вы, дорогие наши родители, должны по-мощь им своим примером.

Ведущий 1:
Вот и подошла к концу наша передача. Думаю, все вы согласитесь с тем, что важнее не кто глава семьи, а какая она — наша семья.
Праздник наш уже кончается!
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Никогда вы не болейте!
И подольше не старейте!
Никогда не огорчайтесь!
И почаще улыбайтесь!

Дети под музыку вручают подарки мамам и папам.

[Mapuu]

Девочки, всех с праздником Рождества!!!!!!

Предлагаю отрывочек из 8 мартовского сценария, ставили года два назад, назывался "Театр мод", мы для каждого поздравляемого шили характерные костюмы - выходили модели : мама, бабушка,девочка из группы, воспитатель, няня, папа, может ещё кто? не помню.... и дарили какой нибудь музыкальный номер..К конце, перед заключительными словами, было дифеле. А для сотрудников ставили эту сказку, она легкая и быстрая...

«Теремок» на новый лад
Ведущий-ребенок -Как-то раннею весной
Энергичный, молодой
Не жалея своих ножек
По проспекту топал ёжик
Ёжик (поёт- минусовка «Морячки»)
-Вижу, вроде теремок
И достаточно высок
Этот терем мне подстать
И заведующим стать
Я могу без промедленья
Подпишу лишь назначенье
У медведя…и тогда
Уж примусь я за дела
С огоньком и с интересом
В ногу я иду с прогрессом
И на зависть всем врагам
«Детский сад» названье дам!
(вешает табличку «Детский сад» на домик)
Лиса (поет -минусовка «Чао, бамбино»)
-Это просто загляденье,
На душе мажорный лад
Я глазам своим не верю
Здесь открылся детский сад
Нет талантливей лисички
И умнее не найти
В детский сад я поступаю
Мне обратно нет пути!
(Заходит в теремок)
Зайчик с рулем ( поет -«Песенка шофера»)
Пусть твердят повсюду косой –шалунишка
Но открою тайну сегодня , друзья!
Не могу прожить без научной я книжки,
В садик поскорее возьмите меня
Не страшна теперь мне дисциплина
Я хочу считать и рисовать
Научусь лепить из пластелина
На зарядку первым в шеренге вставать
Входит в теремок
Волк (поет- минусовка «Остров невезения»)
Весь покрытый зеленью,
Абсолютно весь,
Детский сад от Ёжика
Появился здесь
Я хочу с зверятами
Весело в нем жить
Никого не кушать
Дружбой дорожить
(Входит в терем)
Мышка (поет-минус «Распрягайте, хлопцы, кони)
Хоть я ростом невеличка
Вся родня моя мала
Я пластична, артистична,
Посмотрите на меня
( танцует в русском стиле и заходит в теремок)
Выходят, взявшись за руки, все «зверята» из теремка
Ежик- Вот и полон теремок
Не будем вешать мы замок
Здесь танцоры, вокалисты
Оперятся ..и в артисты
1 класс не за горами
Буду я гордиться вами
Все зверята поют- минусовка «Мир, в котором я живу»
Мир в котором мы живем
детсадом называется
Сделать сказкой нашу жизнь
Сотрудники стараются
Мы поздравляем с Женским днем
Всех женщин на большой планете
За то, что каждый день в добре живем
Вам будут благодарны дети


Кстати сказать, эту сказку и на выпуск можно

[таня1979]

Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта
Выходят дети чтец
1-й ребенок: Мимозой пахнет и весной,
Но сердится зима,
А праздник с шумной суетой
Пришел во все дома.
2-й ребенок: В этот яркий светлый день
В зале мы собрались,
Чтоб порадовать всех мам,
Очень мы старались.
3-й ребенок: Разучили мы стихи,
Танцы, шутки, песни,
Чтобы мамам в этот день
Было интересно.
4-й ребенок: В этот солнечный день,
Песни петь нам не лень,
И для мам танцевать в этом зале.
Мы, родные, для вас
Приготовили вальс,
Посмотрите же, как мы старались!
ВАЛЬС
Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенки поем,
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с женским днем!
песня «песенка капель»Лучик солнышка играет
огоньками быстрыми
И под ним сосульки тают
капельками искрами
В этот чудный день весенний,
самый лучший день,
дарим маме песенку
песенку капель
Птички весело летают
над лесной проталинкой,
и приветливо кивает
им цветочек маленький,
В этот чудный день весенний,
самый лучший день,
дарим маме песенку
песенку капель
звонкой песней провожаем
снег и стужу зимнюю
и с весною поздравляем
мамочку любимую,
В этот чудный день весенний,
самый лучший день,
дарим маме песенку
песенку капель


Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - МАМА.
Ведущая: Сегодня мы решили показать нашим мамам концерт. Мы приглашаем в зал самую ласковую, теплую, нежную,, цветущую,, ну конечно же весну,,,
Еще давно, да на руси, весну гулянием встречали, пляской зазывали,,
Танец, русский народный.

Зажурчала капель,
И весна в эту дверь
Яркой птицей
Сегодня впорхнула.
Так давайте же петь,
Веселиться, шутить,
В честь весны,
Что тепло нам вернула.

Входит Баба яга ,, модно одетая. Новое платье, бусы,, туфли на размер больше.
- я не опоздала, я вовремя,
Задержалась я в пути,
Туфли не могла найти,
Наряжалась, одевалась,
к вам на праздник собиралась,
оказали мне почет,
поздравить женщин всех и вот,
сюда я вся спешила,, так, так спешила,,
что слова все позабыла….
Вед. Вот так гостья к нам пожаловала,,,
В гости звали мы весну,,,
Б. Я. А я правильно попала,,
кикимора всю нечисть здесь собрала,,,
я ведущая концерта,, буду праздник начинать,
начинаю колдовать.
Вед. То – то смотрим нарядилась
Но ты адресом ошиблась,
Здесь праздник наших милых мам,
и колдовство не нужно нам,,
Б. Я что же делать как же быть,, я ведь так т вот не могу,,, (расстраивается)
Хотела раз в год доброй быть, и то не то,,,
Вед. Ты ягуша не грусти,, посиди и отдохни,
Мы слова сейчас найдем,, чтоб мам поздравить с женским днем.

Солнце светит за окном,
Снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем
Всех любимых женщин:

Маму, бабушку, подружек,
Всех соседок и старушек,
Теть, сестер, учителей...
Потому что, потому что
С ними лучше и теплей!


Суетливый,
День весёлый
И красивый -
Это мамин день.

День торжественный,
Парадный,
День подарочный,
Наградный -
Это мамин день!

День взволнованный,
Прилежный,
День цветочный,
Добрый, нежный -
Это мамин день!

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама — самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!

Песня Мамино слово.

Мамино слово, как песни капели,
Мамино слово, как шепот листвы.
Мамино слово, как птичьи трели
любовь и надежду приносят они.
Мамино слово \2р.
Мамино слово, дороже подарков,
Мамино слово, дороже конфет,
мамино слово, так истинно ярко
летит сквозь столетия прожитых лет.
Мамино слово/4р.
Б.я,,
мам поздравили красиво.
Это диво, вот так диво,,
Вы скажите мне, старушке,,
это что там за игрушка.
Показывает на шары, с записками-заданиями.
Вед.
Там у нас для мам секрет,, лучше его в мире нет…
Тянет за веревочку,, шары с заданиями летят на мам, они собирают их.
На шариках привязаны записочки с заданиями.
ИГРА “УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА”
Мамам завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно наощупь узнать своего.
ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Б. я. Ох, поиграли, молодцы,, веселились от души, ну, а кто меня уважит, танец модный мне покажет???
Танец кантриРаздается стук посоха.
В зал входит Д. Мороз.
Б. яга.
Удивленные глаза делает,, все удивляются,,
Д. Мороз: здравствуйте дорогие гости,,
девчонки и мальчишки,
тихони и шалунишки!!!
С праздником вас, дорогие мои,
с праздником,,
Счастья вам,, здоровья ,,
Хороших преданных друзей,, вот,
чтоб был веселым новый год,,.
Б. я. Ты чаво, старый,, какой новый год?!
Уже давно пришла весна,,
И даже мишкам не до сна,,,
Природа, вся уже проснулась,,
а ты чего такой удумал???
Д.м, это как же так случилось,,
Я прилег чуть отдохнуть,
Не уж то мог я так уснуть,
Что все проспал, и новый год,,
Какой же месяц щас идет???

ВОСЬМОЕ МАРТА

С Днем восьмого марта,
С праздником весенним!
Солнышко приносит
Звонкое веселье.

Пусть тепло настанет,
И уйдут морозы,
Пусть подарит нежность
Веточка мимозы!

Песня «Весеннее пробуждение»
Ярко солнышко весною засияло.
Пробуждение весеннее настало,
Ветер дует озорной, паснет снег весной
Настроение прекрасное со мной.
Кап, кап ,капельки, золотые сабельки
Целый день капель, вся умылась ель.
Распрямили свои веточки деревья
И готовятся листочки к новоселью.
Они в почечках сидят и на свет хотят,
Чтоб порадовать всех дошколят.
Кап, кап, капельки, золотые сабельки
Целый день капель, вся умылась ель.
Кап, кап в вышине сосульки засверкали,
И от солнышка тихонько плакать стали,
Они ласково звенят, рассказать хотят
Что к нам птицы скоро с юга прилетят.
Кап, кап ,капельки, золотые сабельки
Целый день капель, вся умылась ель.



Д. м. ох и жарко здесь у вас ,,
вот холодненькой водицы,я б не прочь напиться,,

подходит к колодцу, берется за ручку,, оттуда раздается голос водяного,,,,,,
запись магнитофона.
Бббррр., я водяной, я водяной,, никто не водится со мной, внутри меня водится, ну, что с таким водиться,,, праздник нынче тут идет, а меня никто не ждет,, даже старая яга, мой подарок не взяла,,
Б.я заглядывает в колодец,,,!!!
Фу, нашел подарок, твой подарок очень жалок,,
Подарил лягушенку, что думал я француженка,,.
Всем цветы, а мне лягушку,
Не хочу твоею быть подружкой
Д.м, ты ягуша не шуми, а подарок все ж возьми,
не прилично делать так, водяной старался,
чтоб тебе подарок достался,
вдруг она волшебная, будешь королевною,,
б.я берет лягушку за лапу, и относит за ширму,, оттуда раздается кваканье,, б.я шумит,, выходит в короне и щеки накрашены помадой.
Смотрится в зеркало: Ой, все люди как люди, а я КАралевна!!!!! (Умиляется!!!)
Д.м. : ой, старушка, не смеши, лучше спой нам от души…
Б.я,,
Медведь мне наступил на ухо,
Нет у меня теперь слуха…
Попрошу я вас ребятки,
Частушки спеть нам для порядку.

ВЕСЕННИЕ ЧАСТУШКИ
Ой, весна, весна, весна,
Будь с девчонками честна:
Всем раздай свои веснушки,
Ну а мы споем частушки!

Ручейки весной журчат,
Скоро праздник у девчат!
Ой, придет 8 марта
И мальчишкам станет жарко!

Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка!

У меня в кармане роза –
Роза рассыпучая,
У меня такой характер,
Как крапива жгучая!

А я пойду с гармошечкой
Под Олино окошечко,
Поглядим, гармошечка,
Откроется ль окошечко!

Мы мальчишечек своих,
Ой, как заприметили!
Поют они старательно,
Моргают замечательно!

Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова,
Причесала языком!

Саша с Машей поиграли
Все игрушки разбросали,
Стали спорить и кричать
Кому игрушки собирать!

За столом сидела Алла,
За тарелкой думала,
Буратино к ней подсел,
Весь компот и кашу съел

Мы частушки громко пели
Хоршо ли плохо ли,
И хотим, что бы за это
Громко нам похлопали.

Д.м. хорошо у вас ребятки,
Только мне у вас здесь жарко,
Охладиться б не мешало,,
Воды одной мне будет мало,,

Вед.Мы тебе поможем, мам поиграть попросим.
Игра, мамы с закрытыми глазами собирают снеговика.
Танец в начале марта выпал снег
Д. М.Ох, какие шустрые, веселые, да смелые,
Покажите-ка вы нам, какие вы ловкие да умелые,,,
Акробатика,,,
Д.м все же мне пора друзья, до свиданья детвора,
Я прекрасный праздник этот не забуду никогда…(уходит)

МАМА - ВЕРНЫЙ ДРУГ

Уже за окошком темнеет,
И вечер зевнул на ходу.
Из детского сада спешу я скорее,
Я к маме любимой иду!

Улыбнется мамочка
И светлей вокруг,
Потому что мамочка -
Самый лучший друг!

Был день и веселым и грустным,
Так много случается днем,
И мамочке очень и очень мне нужно
Скорей рассказать обо всем.

Все мама моя понимает,
С ней даже беда не беда.
А если, бывает, меня поругает,
Так это за дело всегда.

Совсем за окошком стемнело,
Но мы не включаем огня,
Вот мамочка рядом тихонько присела
И слушает только меня!

ВОТ БЫ КАК МАМА

Поёт моя мама
Всегда за работой,
А я ей всегда
Помогаю с охотой!

Мечтаю
На маму похожим
Я стать.
Я гладить учусь
И варить,
И стирать,
И пыль вытираю,
И пол подметаю...
Мечтаю.
Мечтаю.
Мечтаю,
Мечтаю...
Мечтаю,
Как мама,
Всё делать уметь,
И, может,
Как мама,
Я выучусь петь.

Б.Я ооой, это ж сколько мамы должны уметь,
варить , стирать и песни петь,,,

вед. Да, бабуленька, посмотри, сейчас дети тебе об этом расскажут,,

ТРИ МАМЫ

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками)

Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий.
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое. Ох, как не просто быть мамами!

Вед. А еще мамы должны быть заботливыми, добрыми,,,

ДОБРОЕ СЕРДЦЕ

Я как-то в дом принёс щенка,
Бездомного бродягу,
Чтоб подкормить его слегка,
Голодного беднягу.

- Ну что ж, - сказала мама, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся супа ложка...

Я во дворе нашёл потом
Котёнка чуть живого,
Его принёс я тоже в дом,
Сказала мама снова:

- Ну, что ж, - она сказала, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся каши ложка...

Я под гнездом нашёл птенца,
Над ним вороны вились,
Я спрятал в шапку сорванца,
Мы с ним домой явились.

- Ну, что ж, - сказала мама, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся хлеба крошка...

Однажды я принёс ежа,
Ужа и черепаху,
И заяц в нашу дверь вбежал,
Наверное, со страху.

Сказала мама: - Пусть живут
В квартире так чудесно,
Если потесниться, тут
И нам найдётся место!
Вед. А еще у наших ребятишек есть бабушки, которые тоже очень любят своих внучат,,

МОЯ БАБУЛЕНЬКА

Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.

(инсценировка)
У бабули - внук и внучка -
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задает народ курносый:

"ПОЧЕМУ зеленый лист?
ПОЧЕМУ поет артист?

ПОЧЕМУ усы у кошки?
ПОЧЕМУ у стула ножки?

ПОЧЕМУ огонь горит?
ПОЧЕМУ орел парит?

ПОЧЕМУ растет трава?
ПОЧЕМУ шумит листва?"

Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,

Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,

ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз,

ПОЧЕМУ ревет медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь,

ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ежик...

Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать "доктором наук",
И всего за две недели!


МОЯ БАБУШКА

Я уселась и сижу,
И гулять не выхожу,

Телевизор не включаю,
Отказалась я от чая,

Не хочу ни есть, ни спать -
Буду бабушку я ждать!

Почему же не пришла,
Может, срочные дела?

Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?

Кто же даст больной таблетки,
Кроме добренькой соседки?

Может, помощь ей нужна,
Ведь живет она одна?

Все! Решила! Побегу,
Я сама ей помогу!

Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!
Это в дверь бабулин стук!

Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!

Знает пусть весь белый свет,
Что родней бабули нет!


ВМЕСТЕ С БАБУШКОЙ

С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!

Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать -
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я - кружиться, топать!

Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы - СЕМЬЯ!

Песня бабушке

В день весенний, радостный
Солнце светит ярко,
Бабушек поздравим мы
С днем восьмое марта.
Сказку, кто расскажет,
Песенку споет,
Нам носочки свяжет,
Тортик испечет.
Любим с бабушкой гулять
В цирк ходить и в парки,
Очень любим получать
от нее подарки.
Сказку, кто расскажет,
Песенку споет,
Нам носочки свяжет,
Тортик испечет.
Мы доверим бабушке
все свои секреты
И послушаем ее
мудрые советы.
Сказку, кто расскажет,
Песенку споет,
Нам носочки свяжет,
Тортик испечет.
А сегодня для нее,
песню исполняем,
поцелуем горячо,
Счастья пожелаем.
Сказку, кто расскажет,
Песенку споет,
Нам носочки свяжет,
Тортик испечет.
Б.Я Эт чтож значит вы и меня поздравили,, я ж тоже бабушка,,,
Ой, а как же я про внучка –то свово забыла,, кузенька, внучок, где ж ты, как ж ты там без меня,, хорошо у вас, мне здесь очень нравится, но пожалуй ка и мне уж пора откланяться,, побегу скорей к внучку, ему тортик испеку,,,

Стихи:
МАМОЧКЕ ПОДАРОК

Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

Чудесные подарки мы
На праздник мамам дарим -
Цветов букеты яркие,
Воздушный красный шарик.
Еще мы дарим песенку,
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется.


ПОДАРОК МАМЕ

Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.


Ведущий.
Мальчики и девочки,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушкам,
Спасибо скажем мамам
За доброту и ласки,
За песенки и сказки,
За куклы и машинки,
За добрые смешинки,
За мячики и шарики,
За плюшки и за пряники,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.

Дети (хором).
Спасибо!

[Татьяна Гордеева]

Сценарий для подготовительной группы:
Звучит песня «Мама»,на экране-слайдшоу (фотографии детей с мамами). По окончании песни в зал входит ведущая.

ВЕД:
Как мало пишем мы о маме,
Как мало говорим о ней.
Она же, мама, рядом с нами
От малых до преклонных дней.
Она заботится всечасно,
Заботы мамы не напрасны
И мысли и свои дела
Нам беззаветно отдала.

ВЕД 2:
Ах, мамы, мамы, сколько муки
За нас порой перенесли:
То детям плохо, а то внуки
Расстроить маму помогли.
И всё же, радостью, бывало
Лицо родное расцветало.
Да, «мама»- то святое слово,
Оно старо, но вечно ново.

ВХОД ДЕТЕЙ. УПРАЖНЕНИЕ: «МИР НЕ ПРОСТ».
(дети стоят)
1 РЕБ:
С каждым лучиком весенним
С соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.

2 РЕБ:
Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам.

3 РЕБ:
И сегодня в этом зале
Мы поём для милых мам,
Дорогие- эту песню
От души мы дарим вам!

ИСП. ПЕСНЯ: «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА»
(дети садятся на стульчики)

ВЕД:
В день 8 Марта всем женщинам дарят подарки. Что же нашим мамам и бабушкам подарить?

РЕБ:
А наш подарок непростой.
Его не сможешь взять рукой.
Подарим сердца теплоту,
Улыбки, радость, доброту.

РЕБ:
Альбом семейный мы будем смотреть
И пусть все увидят какие есть мамы.
Для мамочек милых, бабулей родных
Весёлый концерт начинаем, друзья, мы!

 (Показывается несколько фотографий)
ВЕД:
Для этих милых мам звучит песня.

(дети выходят, становятся по 4 человека)

ИСП. ПЕСНЯ: «МАМОЧКА» (Зореньки…)
(Дети сели)

 (Дальше показываются кадры)

РЕБ:
Без танца весёлого
Праздник не ярок,
Для этих мам
Танец в подарок.

ИСП. «ТАНГО» (СД № 1 («№))
(Дети садятся)

 (Показываются следующие кадры)

ВЕД:
А этот номер нашего концерта посвящён мамам- модницам.

ИСП. ПЕСНЯ «МОДНИЦЫ» (девочки)

ВЕД:
А сейчас предлагаю устроить небольшое дефиле.

ИГРА: «МАМА СОБИРАЕТСЯ НА РАБОТУ» (мамы помогают девочкам одеться в свою одежду, далее девочки совершают круг почёта)

ВЕД:
У наших мам растут замечательные помощники, которые могут и посуду помыть и в доме прибрать. А как они могут это делать -мы сейчас увидим.

ЭСТАФЕТА: «ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК» (Играют мальчики- разделиться на 2 команды. Веником вести скомканную газету до конуса и обратно. Чья команда быстрее)

 (Далее кадры)

ВЕД:
Время летит быстро, вы и не заметите, как вырастут ваши дети, у вас появятся внуки- вы станете бабушками. В нашем зале тоже присутствуют бабушки.

РЕБ:
Наши милые бабули!
Наших пап и мам мамули!
Вас поздравить мы хотим,
Песню чудесную вам посвятим!

ИСП. ПЕСНЯ: «БАБУШКА»
(Мальчики уходят переодеваться, девочки садятся на места)

ДЕВОЧКА:
Со мною бабушка моя,
Значит главная здесь я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Подушки в потолок бросать,
И, лёжа на полу кричать,
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью.
А с мамой это не пройдёт,
Я уже проверила…

ИСП. ТАНЕЦ: «БАБУШКИ- СТАРУШКИ» (мальчики)

ВЕД:
А теперь ответное слово бабушек.

«БАБУШКИНЫ ЧАСТУШКИ»

/В ЗАЛ «ВЛЕТАЕТ» БАБА ЯГА НА МЕТЛЕ И ВХОДИТ СТАРУХА ШАПОКЛЯК/

ШАПОКЛЯК:
Здравствуйте!

Б.Я:
Здравствуйте! Не удивляйтесь и не бойтесь!

ШАП.:
Не бойтесь и не удивляйтесь! Ведь мы самые обаятельные женщины в сказках, поэтому сегодня и наш праздник!

Б.Я:
Ох, сколько мы получили поздравительных телеграмм, даже голова кружится. Вот, например, что мне пишет Змей Горыныч…(читает) «Дорогая Бабуля-Ягуля-красотуля! Поздравляю с праздником! Твой Змей Горыныч»

ШАП:
А меня сам Крокодил Гена поздравил, и домовой Нафаня, и Карлсон!

ВМЕСТЕ:
Ах, какой чудесный день!
(Достают зеркало, смотрятся в него, спрашивают в 2 голоса)

Свет наш, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Мы ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?

ГОЛОС: (фонограмма)
Что могу сказать в ответ?
Вы прекрасны, спору нет.
В «Крепыше» вот мамы есть-
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да ещё трудолюбивы,
Перед вами все сидят,
На детей своих глядят!

ШАП:
Ах, ты глупое стекло!

Б.Я:
Быть не может! Врёшь назло!
(Подсаживаются к мамам, поглядывая в зеркало, сравнивая себя с ними)

Б.Я:
Ой, и правда, все красивы!
И добры все! И любимы!

ШАП:
Мы сейчас им- я и ты-
Поубавим доброты!

Б.Я:
Позвоню Кощею сразу,
Прямо здесь и позвоню!
Мне с такой мобильной связью
Даже ступа не к чему!
(Вынимает трубку, набирает номер)
Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается в «Крепыше» дамочки- мамочки и даже бабули покрасившее меня и Шапокляк будут. Да не кляп, а Шапокляк! Ну да! Прямо обидно Кощеюшка! Так вот я и говорю, доброты бы им поубавить… Что? (медленно опускает трубку) Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня жель…жень…жентельмен, вот! Ничего, сами справимся. Теперь ты позвони кому- нибудь из своих друзей, которые повреднее (Протягивает трубку Шапокляк)

ШАП:
Нет у меня вредных друзей…Я самая вредная. Что же мне самой себе звонить?

Б.Я:
Ладно, доброты и красоты у них не убавить. Пошли в «Садко», может там у нас что и получится.

(Уходят)
 (ПОКАЗЫВАЮТСЯ КАДРЫ)

ВЕД:
Правы были Баба Яга и Шапокляк- наши мамы самые красивые, самые добрые.

АТТРАКЦИОН: «КОМПЛИМЕНТ» (Дети завязывают узелок и произносят комплимент маме)

 (КАДРЫ)

ВЕД: Самым весёлым мамам посвящается этот шуточный номер.

ИСП. «ВЕСЕННЯЯ ШУТОЧНАЯ»
ИСП. «ГАРМОНИСТ ТИМОШКА»?

ВЕД:
Вот и закончили мы листать наш семейный альбом.

РЕБ:
Звучат капели: пам-пам-пам.
«Спасибо»- говорим мы вам.
Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту!
Нам крикнуть хочется сейчас:

ВСЕ ДЕТИ:
Спасибо, что вы есть у нас!

ИСП. ПЕСНЯ : «ДОБРЫЕ СЛОВА»

ВЕД:
На этом концерт завершается.
Желаем мы вам не болеть!
Всегда молодыми остаться,
С годами душой не стареть!

[alenadav]

8 марта для подготовительной, средней группы.

Мальчики встречают мам и бабушек аплодисментами. Мамы проходят и садятся на места в зрительном зале. Следом проходят девочки.

ВЕД: Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днем 8 Марта!
8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты!
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Ребёнок 1.
Мама — слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 Марта
Нашим мамам шлем…
Дети.
Привет!

2-й Ребенок.
Улыбаюсь я, как мама.
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но все же
И глаза и нос похожи!
Ходим в ногу я и мама.
«Так похожи!» — говорят.
Только мама смотри прямо,
Я — налево и направо,
А еще смотрю назад!
3-й Ребенок.
Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки,
Мама клеит маски
И рассказывает мне
Каждый вечер сказки!
А еще известна ей
Песня «Баю-Баю».
Мама только запоет,
Сразу засыпаю!
4-й ребенок.
Соберем для мамы робота такого,
Чтобы всю работу делал он толково.
И стирал, и гладил, жарил и варил,
И полы на кухне подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь
Нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы, мама удивится:
Никакой работы, можно спать ложиться!.


ВЕД: сейчас мы с вами вместе споём песню .

ПЕСНЯ:»МАМОЧКА МИЛАЯ»

Дети проходят все на места и рассаживаются.

Ведущая.
Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?
Дети.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сейчас!
Ведущая.
Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!

Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Телефонный звонок.

Мама (берет трубку).
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.

Мальчик (подходит с книжкой).
Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?

Мама.
Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.

(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке).

Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).

Мальчик.
Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?

Мама.
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Убегает из зала).

Мальчик(подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!

Папа.
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(Гордо).
Я — болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Убегая).
А гулять… Об этом, кстати,
Попроси ты брата.

Брат сидит пишит.

Мальчик.
Брат, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.

БРАТ.
Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомую
Пригласил в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.

Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.

Мальчик.
Что же делать одному?

Ведущая.
Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и братишка,
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
(Обращается к мальчику).
Что же ты теперь будешь делать?
Никого нет дома.

Мальчик.
Тишина, сижу, зеваю…
Что же делать мне? Не знаю.

Ведущая.
У меня есть одна идея.
Может, тебе новую маму поискать?

Мальчик(думает).
Хоть сейчас готов начать
Маму новую искать.
Только надо, чтоб любила,
Как и я, весь день играть.

Ну что начнём ?
МАМА: Не могу я без сыночка И секундочки пробыть
Отложу я все дела,Поиграть мне с ним пора(оглядывается но его нет)

ПАПА: я болею за Спартак ,они играют вот так.
Отложу я все дела с сыном поиграть пора.

БРАТ:Я на лекции не ходил и кораблик смастерил
Будем в ванную пускать, и с тобою играть.

СЕЛИ на стулья взявшись за голову.

Нет, нет , нет ведь я люблю очень мамочку свою.
Может, просто я пойду и прогуляюсь.
(Мальчик уходит в зал вбегают родители и брат.)
Выходит Мама и садится в кресло.

Мама.
Чей-то голос слышу я.
(Вбегает сын).
Это звездочка моя!
Ты, сыночек, бегал где?
(Обнимает его).
Я скучала по тебе.
Папа спрашивал, сестренка,
Потеряли мы ребенка.
Мальчик.
Мам, я сейчас…
(Прикладывает палец к губам).
Скажу я вам один секрет.
Моей дороже мамы нет!
Ее не променяю я,
Ведь я — ее, она — моя.

ВЕД:Как хорошо, что всё хорошо заканчается.

ПЕСНЯ:»МЫ СЛОЖИЛИ ПЕСЕНКУ»(Подг)



ВЕД:. Ребята, праздник 8 марта мы отмечаем очень давно, не только в нашей Республике , но и во всем мире. Дети разных стран, так же как и вы поздравляют своих мам. Давайте мы самых маленьких послушаем, они приготовили для мам стихи.

ДЕТИ.
5Сколько звёзд на небе
Всех не сосчитать
Эти звёзды маме
Подарю опять
И однажды утром
Глядя на меня
Мама улыбнётся
Звёздочка моя.

6.Улыбнётся мамочка
И светлей вокруг
Потому что мамочка
Самый лучший друг.

7.Мама, так я тебя люблю
Что не знаю прямо
Я большому кораблю
Дам названье « мама»

8.Маман день! Мамин день!
Платье новое надень
В доме прибери,
Маме помоги.

ВЕД:А сейчас давайте посмотрим как вы умеете помогать мамам.
ИГРА:» помой и перенеси посуду»

Стук в дверь.

Ведущий.
Кто же это? Давайте посмотрим!
Подходит к двери, вносит воздушный шар. На шарике с помощью аппликации сделаны глаза, нос, рот. Надета кепка почтальона. К нитке прикреплен большой конверт с письмом.

Ведущий.
Вот это почтальон! Интересно, от кого же он письмо принес? Сейчас узнаем! (Вскрывает конверт, читает).
С праздником я поздравляю
Бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко
Каждый день стучится к вам!
И ещё путевку вам вручаю.
Вот путевка вам сюрприз
По морю черному круиз
Вас пароход огромный ждёт
И вместе с мамами вперёд
Вы поплывёте по морям
Сегодня здесь, а завтра там.( ВЕСНА)
ВЕД:Ну, что ребята готовы в путь (да)
И пароход готов отплыть,
Даст гудок через минуту.
Чтобы мам не позабыть,
Даём им пилотку – и в каюту!
ВЕД: А чтобы веселее нам было, мы посмотрим, замечательный танец:

ТАНЕЦ:»ПОЛЬКА» (ЭЛЬМИРА)
ВЕД:Ребята а вы приготовили для мам подарки (да), чтобы они у нас не потерялись в пути, давайте мы их положим в сундук закроем на ключ, а ключ у нас не обычный, мы с вами сейчас будем хвалить мам, чем больше скажем хороший слов, тем крепче будет замок. Дети говорят хвалебные слова. Теперь можно отправляться. В путь.
ПЛЫВУТ
В ЗАЛ заходят пираты, в руках у них весла, они имитируют греблю. Пираты подплывают к кораблю и прикрепляют якорь.
ПИРАТ: Эй, на корабле руки вверх!
ВЕД: Ой, кто это ребята, наверное, пираты.
ПИРАТ: Кто вы и куда путь держите?
ВЕД: Мы дети мамы и бабушки. Плывем по путёвке в круиз по Чёрному Морю.
ПИРАТ 1:Ты хочешь в круиз по чёрному Морю?
2 : Спрашиваешь?
1.:И я хочу,(берёт путевку у вед.) была путевочка ваша, стала наша! Теперь мы поплывём в круиз.
2.:А что с ними делать будем?
1:Что? Надо подумать…..Стой они же плывут с мамами, бабушками. А кто такая мама, кто такая бабушка?
ВЕД: Сейчас дети расскажут, кто такая бабушка. и мама в стихах.
ДЕТИ:
9.Очень бабушку люблю!
Ей я помогаю.
В магазине всё куплю,
В доме подметаю…

Прополю и огород,
Наношу водицы.
А когда луна взойдёт,
Сказка мне приснится.

10.Эту сказку у окна
Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она
Мне носочки вяжет.

Чтоб морозною зимой
Не замёрзли ножки
У меня, её родной
И любимой крошки!


11.Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.

12.Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
13.
Как у нашей бабушки
Хороши оладушки!
Уселись мы рядком,
Поливаем их медком,
Запиваем молоком
14-й Ребенок.
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
15-й Ребенок.
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Будем нашим бабушкам помогать с тобой.
Улыбайся, бабушка! Всегда будь молодой!
ПЕСНЯ:»ПРО БАБУШКУ»(Эльмира, Илья)
Пират 1: я придумал, мы мам и бабушек заберём себе , они ведь умеют все делать: и стирать, и вкусно готовить, и кормить.
2:О да вкусно готовить. Вы ещё и кормить нас будите. Смотри, а это что, сундук какой то.
ПИР1:Точно сундук, а что это у вас?
ВЕД: Это подарки для наших мам их делали детки.
ПИР: говоришь подарки(обращается к пирату)Зачем нам мамы с ними ещё возиться, а подарки вот это да, там наверное что-то лежит вкусное(гладит живот)
ПИР2: Всё решено, ты отвлекай,а я заберу подарки.
ПИРАТ 1 НАЧИНАЕТ ТАНЦЕВАТЬ, ДРУГОЙ ЗАБИРАЕТ ПОДАРКИ, И УНОСИТ СЛЕДОМ УХОДИТ 2 ПИР.
ВЕД: Ой, что же нам теперь делать ?Мы даже не знаем куда они отправились. Но ничего, у нас очень дружная команда и мы сможем отыскать подарки.

Под музыку плывут, ведущий берёт подзорную трубу.
ВЕД: Ура! Земля! Ура! Плывем! Но куда мы приплывём? Посмотрите ребята Что это за такая интересная страна, какие красивые здесь живут девочки.
ТАНЕЦ:» ВОСТОЧНЫЙ»(ЭЛЬМИРА)
Вед:Ребята давайте спросим, дорогие красавицы, подскажите пожалуйста не причаливал ли к вам корабль с пиратами и нашими подарками.
КРАС: Подарки были в сундуке (да) Мы вам покажем, куда они поплыли, но сначала поиграйте с нами, а то нам очень скучно.
ВЕД: Конечно мы поиграем.
ИГРА:1.подари маме цветы.
ВЕД:Мы ещё и стихотв. Для мам почитаем.
ДЕТИ Поёт моя мама
Всегда за работой,А я ей всегда
Помогаю с охотой!Мечтаю
На маму похожимЯ стать.
Я гладить учусьИ варить,
И стирать,И пыль вытираю,
И пол подметаю…Мечтаю.Мечтаю.
Мечтаю,Мечтаю…Мечтаю,Как мама,
Всё делать уметь,И, может,Как мама,Я выучусь петь.
ВЕД: Теперь вам стало весело(да), Теперь показывайте дорогу.
КРА: Вон туда поплыли(показывает)
ВЕД:спасибо.
Дети садятся и под музыку плывут.
ВЕД:Ура! Земля!Ура! Плывем! Но куда мы приплывём?Посмотрите ребята Что это за такая интересная страна, кто здесь живёт и видели ли они наши подарки.
ТАНЕЦ:» ПОЛЬКА»(кантри Илья)
В зал входят пираты
ПИР1: Сам тащи,(толкает сундук) говорил тебе лучше мам бери, так нет ему сладости понадобились.
ПИР2: Вот если бы мы его открыли посмотрел бы я на тебя. ОЙ, дети.
ВЕД: Ну, здравствуйте ещё раз уважаемые пираты. Зачем вы у нас забрали подарки, они ведь адресованы мамам.
ПИР1: Всё равно не отдадим. Ключ лучше по- хорошему отдайте.
ПИР2: Да, да отдайте.
ВЕД: Ведь сегодня праздник нельзя быть такими, как вы грубыми, вот наши детки, очень дружные, веселые. Присоединяйтесь к нам.
ПИР: А что вы веселить нас будите?
ВЕД:А почему бы и нет.Мы с вами поиграем.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА.


ВЕД: Ну, что сундук наш?
ПИРАТ: Захотели сразу, а вы с нами поплавайте, тогда может быть и отдадим.
ВЕД:А мы согласны, правда, ребята
ПЛЫВУТ .
ПИР:(Берёт подзорную трубу) Вижу, земля.
ВЕД:смотрите, ребята какая красивая пара здесь прогуливается.

ПЕСНЯ:» ОЙ, СЕРЁЖКА»

ПИР:И что, можно подумать мальчики всегда за девочками и за мамами ухаживают.
ВЕД:Конечно всегда, вот посмотрите и поучитесь.

ИГРА:»НАРЯДИ МАМУ И ДЕВОЧКУ.

ВЕД:И ещё посмотрите, как это делают наши мальчики.
ТАНЕЦ:РУССКИЙ
ПИР:Всё , ты как хочешь, а я не могу у таких детей и красавиц мам забирать подарки.
ПИР2:Ты прав, всё равно мы его не можем открыть.Ладно, берите обратно(отдаёт сундук)
ВЕД:Спасибо вам большое, а ребята вам тоже подарок приготовили, мы просим вас чтобы вы никогда про него не забывали.Ребята вам будут дарить подарок в пути.
ПЕСНЯ:» ОТ УЛЫБКИ»
ВЕД: Вот мы и приплыли.Вам ребята понравилось(да)А вам мамы(да)
ПИР:Спасибо за замечательное путешествие.Мы поплыли своим мамам подарки готовить.ПОКА.
ВЕД:Дорогие мамы примите и вы подарки, но нам сначала надо открыть его(дети говорят ласковые слова, Сундук открывается, каждый ребёнок дарит подарки свлей маме.
ВЕД: Праздник нам заканчивать пора.(стих)

[Елена М]

Еще одна вариация к 8 Марта на тему Мухи-Цокотухи и Ярмарки. Утренник проводили сразу после Масленицы, поэтому репертуар перекликается.

Муха – Цокотуха.
Утренник 8 Марта для подготовительной группы.
Герои: Муха, купцы.

Ведущая 1. Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтобы сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравленья вы наши примите,
На ребяток своих посмотрите.

Звучит веселая музыка, в зал входят дети в русских костюмах с подарками в руках, читают стихи по очереди.

Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число Восьмое – не простое:
Приходит праздник к нам в дома.
Желтеют нежные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
А Дед Мороз рисует розы
В подарок маме на стекле.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна,
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Мы, услышав звон капели,
Быстро спрыгнув из постели,
К двери мчимся босиком,
Открываем настежь двери:
Праздник, заходи в наш дом!
- Собирайтесь в гости к нам!
Мы кричим спросонок, -
Здравствуй, праздник наших мам,
Бабушек, сестренок!
Хотим сегодня подарить вам
Мы песню, звонкую как смех!
Ее с любовью мы учили,
Чтобы поздравить всех, всех, всех!

Дети поют песню «Песенка-чудесенка».

Ребенок. Не забудьте, что у мамы
Есть своя родная мама.
Это моя бабушка –
Голубушка, лапушка!
Бабушка должна лежать,
Кофе пить и дел не знать.
Ну а бабушка моя
Тратит время все не зря:
Она вымоет посуду,
И протрет полы повсюду
А какие у нее пироги –
Все вместе. Ну просто – во! (вытягивают вперед руку с поднятым большим пальцем)

Ребенок. Вам, друзья, скажу я прямо,
Что профессия ее –
Все вместе. Двойная мама!

Ребенок. Наш детский сад давно для вас
Подарки в этот день припас!
Мы делали подарки сами,
Их дарим бабушке и маме!
Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту.

Дети вручают мамам подарки и возвращаются на места.

Ведущая 2. Каждый раз праздник – это ожидание чуда, необыкновенной сказки.
Недаром дети любят сказки,
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Всегда предчувствует душа.
Так и случилось в нашей старой доброй сказке «Муха-Цокотуха».
Дети, разведя руки. Да на новый лад!

Звучит народная музыка, открывается занавес, ведущая ведет детей змейкой и заводит хоровод.

Ребенок. Птицы весело поют, солнышко сияет,
И природа вся с весной будто оживает!

Дети поют русскую песню «Вот уж зимушка проходит» в хороводе. Потом разрывают круг и становятся полукругом

Ведущая 1. Рано-рано на заре Муха пробудилась,
В самое нарядное платье нарядилась!

Муха. Опять весна, звенит капель,
Сегодня праздник – Женский день!
Хочу гостей я пригласить
И вкусным чаем напоить!

Ведущая 1. Пошла муха на базар,
Приглядеть себе товар.
На других посмотреть, себя показать,
Местные новости разузнать…

Ведущая 2. А базар шумит, кипит,
Скучать никому не велит!
Выходи, честной народ!
Всех нас ярмарка зовет!

Дети поют песню «Ярмарка», стоя полукругом. Воспитатели подыгрывают на музыкальных инструментах. Потом дети - продавцы опять занимают свои места за прилавками, остальные рассаживаются на стулья

Дети по очереди:
Огурчики, огурчики,
Соленые огурчики!

Вот пудра и румяна
Для Алены и Татьяны!

Вот яблочки моченые, огурчики соленые!
Подходи, налетай, скорей забирай!

Муха. Погодите, погодите,
Вы меня не торопите!
Долго вас я не видала,
Новости не все узнала…
Что случилось здесь у нас?
Расскажите мне сейчас!

Ребенок. Слушай, Муха, мы расскажем,
И споем, и всем покажем
Как жил парень Андрияшка,
И как встретил он Парашку!

Ребенок. Запевай – ка песню шуточную,
Песню шуточную, прибауточную!

Группа детей исполняет песню «Во деревне то было, в Ольховке» с солистами.
Муха. Вот как новости узнала,
На душе легко так стало!
Можно дальше мне идти,
Что-нибудь приобрести.
Ведущая 1. Вновь базар шумит, гудит,
Скучать никому не велит!
Все торгуют, кричат,
Мухе угодить хотят!
Купцы-продавцы по очереди.
Вот из Турции ангора –
Это в моде будет скоро!
Вот костюмчик от Кардена,
Чтоб была ты современна!
Вот сапожки от Ле Монти!
Примерить не изволите?
Муха. Все тут необычное,
Все тут заграничное!
А мне бы русского чего-то
Для души, не для работы!
Продавец. Сюда скорее поспеши,
Здесь то, что надо для души!
Матрешечки резные –
Сарафаны расписные!

6 девочек становятся в одну колонну. Первая девочка говорит:
Мы – Матрешки – круглолицы!
Знаменитые сестрицы,
Мы умеем раскрываться,
Друг из друга выниматься!
Дуняша (кладет руку на грудь и делает шаг вправо)
2-я. Катя (вдвоем делают шаг вправо)
3-я. Зина (втроем делают шаг вправо)
4-я. Наташа (так же)
5-я. Таня (так же)
6-я. Нина (так же)
Все Матрешки выстраиваются в шеренгу.
Вместе. Впереди – большие,
Сзади – крошечки.
Русские матрешечки!

Исполняют Танец Матрешек.

Муха. Ах, Матрешки, что за диво!
Сердцу нет милей картины!
Я куплю Матрешечку,
Поставлю на окошечко! (берет куколку Матрешку)

Продавец. Муха-Муха, Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Есть у нас любой товар!
Хочешь, Муха, самовар?

Муха. Ой, а я уже забыла,
Для чего сюда ходила!
Самовар мне очень нужен! (берет в руки самовар)
(гостям) Приглашаю всех на ужин!
Приходите вечерком,
Напою я вас чайком!
(Идет к своему дому)

Ведущая. Вот домой она идет,
Самовар в руках несет.
В нем она души не чает,
Всех на ужин ожидает.

Муха (расставляет на столе чашки, блюдца)
Все готово для приема -
Чай, заварка и блины!
Для веселья инструменты
Музыкальные нужны! (показывает)
Что же гости не идут?..

Гости вместе. Все уже давно мы тут!

Муха. Прошу, прошу за стол садиться
Блинов поесть, чайку напиться!
Дети рассаживаются на места.
Гость. Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели!
От души благодарим!
Песню спеть сейчас хотим!

Все поют песню «Блины», подыгрывая на муз. инструментах.

Ведущая. Хватит вам блины жевать!
Не пора ли поиграть?
Без игры – что за веселье?
Никакого настроенья!

Ведущая проводит игры «Печем блины», «Я самая красивая».

Муха. Дорогие гости, не скучайте,
Веселей частушки запевайте!
Без частушек – что за день!
Запевай, кому не лень.

Дети поют «Вкусные частушки» или Частушки о мальчиках и девочках.
Ведущая. А к вам еще гости пожаловали!
Не английские, не французские –
Веселые плясуны русские!
Балалаечкой звенят,
Потешают всех ребят!

Мальчик с балалайкой. Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в вашей хате
Половицы лопнут?

6 мальчиков танцуют Танец с балалайками.

Ведущая. Чай вы пили, танцевали,
Очень весело играли,
Тут и сказочке конец.
Дети. А кто слушал – молодец!

Ведущая. А нам пора еще раз поздравить мам с праздником.

Ребенок. Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежней, чем мамины.
Ребенок. Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мам каждому из нас
Всех людей дороже!
Ребенок. 100 путей, 100 дорог
Обойди по свету,
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы нету!

Дети поют песню «Нужные слова» и танцуют общий танец, в конце которого приглашают мам (песня Ф. Киркорова « Мы с тобой»)

[Елена Шпек]

Как всегда сценарии составляю из моря материала из "Музыкального руководителя", головы и др. источников. Буду рада, если пригодится.

Поздравляем с женским днём!

Сценарий 8 марта в подготовительной группе

Зал празднично украшен. Звучит музыка, входят мальчики с шарами, цветами и оглядывают зал.

1:
Скоро праздник. Всё готово?
И никто не опоздал?
2:
Там девчонки все в обновах,
Украшай скорее зал!
3:
Говорил же вам, ребята,
К сроку можем не успеть!
4:
Всё девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!
5:
Тише, тише, не ругайтесь!
Вот они, уж тут как тут!
Все:
Веселее улыбайтесь,
Наши девочки идут!

Звучит торжественная музыка. Входят девочки, делают круг почёта, мальчики аплодируют. Девочки выстраиваются перед мальчиками и читают стихи.

1:
Дорогие наши мамы,
Наши бабушки, друзья!
В этот день чудесный, светлый
Просыпается земля.
2:
Праздник радостный весенний
Двери солнцу распахнул!
3:
Пригласил сюда веселье,
Столько шариков надул!

6 Мал:
Это мы шары надули,
Чтоб вас нынче поздравлять!
7 Мал:
Еле с вечера уснули,
Так боялись мы проспать!
4:
Мы подглядывали, знаем,
Вы, мальчишки, молодцы,
Нынче женщин поздравляют
Дети, дедушки, отцы.
8 Мал:
Вся страна большая наша
Поздравляет милых мам,
Потому что наши мамы
Всех родней и ближе нам!

Песня «Восьмое марта»

Вед:
Ничего нет на свете чудесней
И сильней материнской любви.
С чем сравнить её?
Может быть, с песней,
Что поют на заре соловьи?
Доброты материнской прекрасной
Ничего удивительней нет,
Этот мир, к чьей судьбе мы причастны,
Добротой материнской согрет.

9 мал:
Наши девочки – принцессы,
Наши девочки – прелестны,
Каблучков хрустальный звук
В танце слышен: тук-тук-тук!
10 мал:
Выходи на танец смело,
Выходи, не отставай.
Все девчонки – королевы,
Ты любую приглашай!

Танец

Вед: Но наши мальчики поздравляют не только девочек и мам. Послушайте, кому ещё они приготовили поздравление.

11 мал:
Я для бабушки любимой
В этот день на всё готов:
Выпью чай с её малиной,
Съем десяток пирогов!
И посуду сам помою,
Уложу бабулю спать.
Очень просто быть героем –
Надо слабым помогать.

Песня «Про бабушку»

Реб:
Песни пели, танцевали,
Мам любимых поздравляли,
Но не время нам скучать,
Будем мы теперь играть!

Конкурсы

Реб:
Он появился раньше всех
Голубоватый, нежненький,
Когда в лесу ещё был снег
И назван был подснежником.
И пусть порою дождь сечёт,
И снег порою падает,
А он цветёт себе, цветёт
И нас весною радует.

1.Составь букет для мамы.
2.Оденься на бал.

Песня «Папе в день 8 марта» / солист/

Стих о весне

Игры

Вед:
Что за волшебница весна!
Откуда в ней так много силы?
Едва очнувшись ото сна,
Она природу пробудила.

Волшебной палочкой взмахнув,
Она сугробы растопила
И сразу же, не отдохнув,
Ручьям дорогу проложила.

И воздух чист, и даль ясна!
Поёт природа, оживая.
Да, ты – волшебница, Весна!
Теперь мы это точно знаем!

Песня о весне.

elena_shpek@mail.ru

[Елена Шпек]

Сюрпризы из шарманки.
Праздничный концерт к 8 марта

1: Солнышко лучами
Машет нежно нам,
В этот праздник с вами
Мы поздравим мам.
2: Пусть на ветках там и тут
Трели раздаются,
Это птицы вам поют –
Поздравленья льются!
3: Пусть ручей журчит с утра,
Пусть проснутся лужи.
Женщин поздравлять пора,
Не страшна нам стужа!

Вед: Дорогие наши мамы! Специально к этому замечательному празднику ребята подготовили для вас музыкальное поздравление!

Песня …

Дети рассаживаются на стулья. Раздаются звуки шарманки.

Вед: Ребята, прислушайтесь: Какая необычная музыка! Что это может быть?

В зал входит Шарманщик.

Шарманщик:
По многолюдным улицам
С шарманкою брожу.
Искусству музыкальному
Я издавна служу!

Приветствует гостей и участников праздника поклоном.

Вед: Здравствуйте, уважаемый шарманщик! Как вовремя вы к нам заглянули! У нас сегодня праздник – женский день. Нам очень хотелось бы сделать для мам и бабушек необычный концерт. Может быть, вы подскажете нам, как его назвать?
Шарманщик: Почему бы не назвать ваш праздник «Сюрпризы из шарманки»?
Вед: Сюрпризы из шарманки? Ребята, вам нравится такое название?...
Нам очень понравилось это название! Но всё-таки объясните, уважаемый шарманщик, что оно означает?
Ш: Шарманка заиграет –
И улетает грусть!
Заветные желанья
Исполнить я берусь.
Шарманка не простая –
В ней шариков не счесть,
Здесь игры, песни, пляски
Для женщин наших есть!
Моя старинная шарманка поможет вам поздравить своих мам и бабушек, она исполнит все их желания.

Не стесняйтесь, подходите –
Из шарманки шар берите!
Надо вам его достать,
Всему залу показать!

Вед: Мы лишь номер назовём
И концерт для вас начнём.
Все желания исполним,
Мы и спляшем, и споём!
Правда, ребята?
У шарманщика не простая шарманка, а волшебная. В ней лежат шары с номерами. Каждый номер на шаре – это музыкальный или игровой номер нашего праздника.
Ну что ж, пора начинать наш необычный концерт!

Шарманщик подходит к гостям и предлагает выбрать шар. Ведущая называет номер.

4: Пусть звучит весёлый смех,
Мы зовём на танец всех.
Кавалеры, не зевайте,
Дам на танец приглашайте!

Вальс

Ш: Дорогие гости, выходите –
Из шарманки шар берите!

Называют номер

5: В этом просторном солнечном зале
Мы вам стихи сейчас почитаем.
Бабушки, слушайте! Слушайте, мамы!
Выбрали нежные самые-самые!

Стихи

Ш: Дорогие гости, выходите –
Из шарманки шар берите!

6: Номер достали вы не простой –
Он для бабули нашей родной!
Не забывайте нам улыбаться,
Мы будем петь и очень стараться!

Песня о бабушке

Ш: Дорогие гости, выходите –
Из шарманки шар берите!

7: Шутки, смех, веселье
Поднимут настроенье.
Приглашаем поиграть –
Вашу удаль показать!

Игра

Ш: Дорогие гости, выходите –
Из шарманки шар берите!

8: Мы хотим давно сказать:
Юмор нам не занимать!
И о жизни деревенской
Мы хотим вам рассказать.
И не просто рассказать,
А с задором станцевать!

Песня «Семечки»

Ш: Дорогие гости, выходите –
Из шарманки шар берите!

9: Для наших почётных гостей дорогих
Ещё есть стихи
Почитаем же их!

Стихи

Ш: Дорогие гости, выходите –
Из шарманки шар берите!

Вед: А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!

Игра

Ш: Дорогие гости, выходите –
Из шарманки шар берите!

10: Праздник наш мы продолжаем,
Все желанья исполняем!
Нужен лишь один момент
Танец предлагаем всем!

Танец

Вед: Какое замечательное поздравление приготовили наши дети! А мы продолжаем наш концерт!
Ш: Но шарманка пуста и волшебных шаров в ней больше нет!
Вед: Что бы это значило?
Ш: Это значит, что наш праздничный концерт подошёл к концу и мне пора в путь.
Вед: Ах, как жалко, уважаемый шарманщик, что время пролетело так быстро!
Ш: Дружно веселились в зале я и ты,
Только ждут меня проспекты, площади, мосты.
Ждут меня фонтаны, перекрёстки ждут,
Если захотите, в гости я приду!
Вед: Спасибо тебе, Шарманщик! Мы будем рады снова тебя увидеть! Правда, ребята?

Шарманщик прощается и уходит.

Вед: Как хорошо, что смех звучал,
Что пели дружно вместе.
Мы вам последнюю сейчас
Хотим исполнить песню.

Песня

Вед: Пусть праздник продолжается
Всегда в душе твоей
И в памяти останется
У взрослых и детей!
Наши ребята приготовили для своих мам и бабушек подарки. Они сами о них расскажут.

11: Подарки для мамы готовили сами,
Их мастерили своими руками.
12: Смотрите, родные, мы сердце вам дарим,
Пусть сердце навечно останется алым,
13: Пусть ласковым будет оно и душевным,
Хоть кажется всем обыкновенным.
Все: С любовью и нежностью, мама, прижми
Алое сердце к груди!

Под музыку дети вручают подарок мамам. Праздник заканчивается Поздравлениями воспитателей!


Подборка стихов.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За что тебя я, родная люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю, тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.

Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?

С Международным женским днем
Маму я поздравил
И к прежним карточкам в альбом
Новую прибавил!
Откинет мама переплет,
Красивую обложку,
И видит, как из года в год
Расту я понемножку.
Под каждой карточкой моей
Число и год помечен.
Расти мне хочется быстрей,
Лететь годам навстречу!
Я их стараюсь отмечать
Хорошими делами,
Чтоб было весело встречать
Свой женский праздник маме!
Весенним утром переплет
Откинет мама синий
И скажет: «Вот как сын растет!
Не зря растила сына!»
(Г. Брандовская)

Девочка.
Когда я по городу с мамой хожу,
За руку маму я крепко держу:
Зачем ей идти и бояться,
Что может она потеряться?
(С. Пшеничных)

1й ребенок.
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

2-й ребенок.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

3-й ребенок.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама — самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!
(Н. Злобина.)

Ведущий.
Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:
Мама.
Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Полжи в буфет.

Ведущий.
А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеется:

Наташа.
Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!"

“Мамины ладони” (Х. Сапаров)

Ладони у мамы
Теплы и нежны,
Они согревают,
Как солнце весны.
Когда ты печален,
Иль болен порой,
Они прикоснутся -
Недуги долой!
Тучи нависнут,
Гром прогремит,
Но рядышком мама
С тобою сидит.
Ладонью легонько
По лбу проведёт
И солнышко снова
Лучами блеснет.
Не вянуть цветам,
И печали долой,
Когда твоя мама
Рядом с тобой.
………….
Всем сегодня в день весенний
Шлет привет сама весна:
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце светит очень ярко
В самый светлый праздник марта.

СТИХИ ПРО МАМУ

Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.

Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.

Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - МАМА.

МАМОЧКЕ ПОДАРОК
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

ПОДАРОК МАМЕ
Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.

МОЯ БАБУЛЕНЬКА
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.

Солнце светит за окном,
Снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем
Всех любимых женщин:

Маму, бабушку, подружек,
Всех соседок и старушек,
Теть, сестер, учителей...
Потому что, потому что
С ними лучше и теплей!

БАБУШКА-ЭНЦИКЛОПЕДИЯ (Наталья Иванова)
У бабули - внук и внучка -
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задает народ курносый:

"ПОЧЕМУ зеленый лист?
ПОЧЕМУ поет артист?

ПОЧЕМУ усы у кошки?
ПОЧЕМУ у стула ножки?

ПОЧЕМУ огонь горит?
ПОЧЕМУ орел парит?

ПОЧЕМУ растет трава?
ПОЧЕМУ шумит листва?"

Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,

Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,

ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз,

ПОЧЕМУ ревет медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь,

ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ежик...

Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать "доктором наук",
И всего за две недели!

[MLV]

Уважаемые форумчанки! Может у кого-нибудь есть праздник (или новые идеи) для группы, где почти одни девочки! Родители хотят видеть только своего ребенка в главной роли. Вот и мучаемся! Заранеее благодарна! Кстати - это подготовительная группа.
Можно провести праздник в форме конкурса красоты в современном или народном стиле ("Варвара краса - длинная краса")

Добавлено через 11 минут
В основе этого сценария лежит утренник из музыкального руководителя "Бабушка Федора". Но мы с хореографом выучили танец "Бабушка Варвара" вот благодаря этому танцу и появился этот сценарий
Под музыку «У мамы день рождения» в зал вбегают девочки-с цветами, за ними мальчики с шарами. Все встают в 4-ре колонны.
Вед. Добрый день, наши уважаемые гости! Мы рады снова видеть вас в нашем
праздничном зале. Наконец-то после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней замечательный праздник 8 Марта. Для наших мам и бабушек сегодня наш концерт.
1 реб. Вместе с доброю весной
И солнечным лучом
Чудесный праздник заглянул
К нам снова в каждый дом
2 реб. Посмотрите за окно
Светом залито оно
Всё от солнца жмурится
Ведь весна на улице.
3 реб. Я сегодня не шалю
Вовсе не проказник
Догадались почему?
Потому что праздник.
4 реб. Потому что мамы с нами
В зале улыбаются
Потому что этот праздник
Всем ребятам нравится.
5 реб. Нежный, добрый, очень милый
Праздник женский самый
И весёлый, и красивый
Все. С праздником вас. Мамы!
Песня
6 реб. Любит наша бабушка
К нам в гости приезжать
Блинами пирожками
Нас, внуков, баловать
7 реб. И больше всех мы любим
Быть с бабушкой вдвоём
Теплом её согреты,
Мы для неё поём.
Песня «О Бабушке»
8 реб. На проталинке лесной
Встал подснежник молодой
Улыбнулся, оглянулся
И от счастья зазвенел
Песня «Озорной подснежник»
На конец песни девочки ставят цветы в корзину, мальчики бросают шары гостям. И садятся на места.
Вед. Как весело мы пели песенки о маме, о бабушке, о весне. Конечно, бабушка, как и
мама, всегда рядом с нами. А вы помогаете ей по хозяйству? Давайте подготовим для неё сюрприз – подметём пол, вымоем посуду – вот бабушки обрадуются! Сейчас вам надо показать свою ловкость. Вот три волшебных веника. Попробуйте замести по три шарика в каждый обруч!
Игра «Замети шары»
Реб. В доме чисто и опрятно
Подмели мы аккуратно
Так что может мы сейчас
Дружно все пуститься в пляс
Танец «Полька-шутка» муз Роот.
Вед. Какие вы молодцы, ребята! Как ловко и быстро вы управились с шарами. И выходит у вас всё ладно да весело, не то что у моей знакомой хозяйки. Ох, горе луковое. Зовут её Варвара Егоровна! Ей бы только на печи валяться да с бока на бок переваливаться. Ох, неумеха! Ой, грязнуля! Ни в сказке сказать. Ни пером описать.
Под музыку в зал входит Бабушка Варвара (взрослый)
В-ра. Не хочу я мыть посуду
Лучше про неё забуду
Ох, поспать бы,
Повернуться на бочок
Берёт веник, хочет подмети, передумывает
Пол бы надо подмести
Да салфетки потрясти
Везде крошки, пыль да сор
Хоть бы кто- нибудь подмёл
Обращается к детям
Умывалась я когда?
Толь сегодня. Толь вчера?
Ай, да ладно, что гадать?
Лучше лягу я поспать (садится за стол, кладёт голову на руки)
Хорошо-то как, бай-бай
Спи, Варвара, засыпай (зевает, засыпает)
Вед. Ай-яй-яй! (дети посуда с атрибутами выбегают на середину зала, шепчутся)
Даже посуда собралась уйти от Варвары, обиделась и не хочет у неё жить.
Неужели Варвара останется совсем одна?
Посуда.(хором) надо нам бежать, друзья
Больше выдержать нельзя!
Тарелка . Не могу так больше жить
Не хочу я с ней дружить.
Ложка мы бедная, бедная
Несчастная посуда
Жить с Варварой нам, Друзья
Очень. Очень худо!
Чашка. В этом доме пыль и грязь
Все уйдём немедленно сейчас!
Прощай, варвара Егоровна!
Посуда уходит со словами
О-хо-хо! Охо-хо!
Жить с Варварой нелегко!
Реб. Вот беда-то приключилась
Ну, Варвара отличилась!
И душа-то не болит
Только охает да спит.
Таракан. Тараканы! Тараканы!
Заиграем в барабаны! Выбегают тараканы (по очереди)
1-й сколько крошек на столе!
Хватит тут тебе и мне!
2-й эй, друзья, вперёд, гурьбой!
Мы к Варварушке домой!
Песня «Марш тараканов»
Вбегают мыши.
1-й мы весёлые мышата
Нам с Варварой хорошо!
У неё полно еды
Старых крошек и воды
2-й эй, тараканы, давайте дружить
Будем у варвары долго-долго жить.
Танец «Летка Йенька» (мальчики)
После танца варвара «выметает» тараканов и мышей, дети уползают на места.
В-ра. Батюшки! Матушки!
Спасите, помогите!
От тараканов и мышей
Вы меня спасите!
Вед. Как же быть. Кто поможет нашей бабушке усмирит ь тараканов и мышей7
Я слышу шаги, кто спешит к нам сюда?
Скорей помогите! У варвары беда!
В зал входит Королева Чистоты
Я з Чистота! Я – красота!
Вокруг меня сверкает всё
Блестит переливается
И ни пылинки. Ни соринки
Нигде не появляется!
Что случилось в вашем зале? Вы меня на помощь звали?
Дети и вед объясняют.
Королева Ч. Как за тебя мне Варвара обидно
А тебе предо мною не стыдно?
Грязная, немытая, ленивая живёшь
Так чего же, милая, ты от нас всех ждешь?
В-ра. Прости меня, королева чистоты, я исправлюсь.
К-Ч. Эй, мои верные слуги!
Где ваши чистые руки?
Реб Мыло. Мочалки, расчески и щётки
Хватит болтать, как сороки-трещётки
Нам поработать настала пора
Чтобы Варвара чистой была.
Танец. «Мытьё Варвары» (Канкан)
К.Ч. Потрудились вы на славу
Дети -Щётки Браво! Браво! Браво! Браво! (Варвара кружится, дети садятся на места)
Королева. А теперь стираем быстро! Чисто, чисто, чисто, чисто!
Чтобы было высший класс
Постарайтесь-ка сейчас
Реб. Эй. Помощники, сюда
Мыло вот, а где вода?
Реб. Эй, Алёнушки, спешите
Воды для стирки принесите
Танец «Хаджа Насреддин».

Вед. Дети так замечательно выстирали бельё, теперь надо его высушить
Игра «Высуши бельё»
Королева Чистоты выводит Варвару за руку, обводит по кругу.
Спасибо вам, верные слуги
За трудную вашу услугу
Варвару теперь не узнать
За работу я ставлю вам пять
Варвара. Я прошу прощения
У моей посуды
Никогда грязнулей
Больше я не буду
(снимает старую скатерть)
Ах, вернитесь, милые
Я вас очень жду!
Без моей посуды
Житья не могу!
Выбегают дети-посуда
Чашка. Мне варвару жалко
Тарелка. Ах, она бедняжка!
Вилка. Может быть вернёмся?
Ложка. Варваре улыбнёмся.!
Варвара. Ну и чудо! Ну и чудо!
Прибежала вся посуда
Вед. мы на радостях возьмём
Да частушки вам споём
Весело с азартом
Про 8 марта!
«Частушки»
Варвара. Весело и радостно стало мне жить
Буду с посудой всегда я дружить
Чистить, заботиться и не бросать
И пемоксолью всегда начищать.
Вед. замечательно!
В-ра. Угощать друзей я рада
Испеку блинов в награду
Мне помощники нужны!
Есть такие?
Вед.. Вот они! (показывает на детей)
Все, минуточку внимания
Устроим блинные соревнования.
В-ра. Кто быстрее напечёт,
Тому слава и почёт!
Игра «Напечём блины»
Реб. Ах, блиночки хороши
Ты пекла, и мы пекли
Варвара. Напеку ещё сейчас
Постараюсь я для вас!
Танец «Бабушка Варвара»
Вед. А теперь, Варварушка, для тебя сюрприз, выбирай себе наряд, какой нравится
Игра «Модницы»
Игра «Наряди маму»
Варвара. Спасибо за праздник, дорогие друзья
Сегодня так рада и счастлива я!
Дети под музыку встают полукругом.
Реб. Мы подарить решили мамам
Весёлый праздник, смеха час
Чтоб наши мамы улыбались
И радовались все за нас
Реб пусть солнышко в небе сегодня сияет
Пусть ранней весной расцветают цветы
Всем бабушкам. Мамам мы счастья желаем
Все дети на свете и я и ты!
Вед. вот и закончился нас праздник, но мы ещё раз хотим поздравить наших дорогих мам
И бабушек с наступлением весны и подарить подарки, которые дети сделали своими руками
Под музыку дети дарят подарки и уходят с мамами из зала..

[m a r i n a 122]

Сценарий КВН с родителями
(посвящённый дню 8 марта)


Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!
Нам очень приятно видеть Вас у нас в гостях! Ведь сегодня необычный день. Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших дорогих мам и бабушек с замечательным праздником 8 марта!
1 ребёнок: Этот добрый, светлый праздник
Отмечает вся страна,
И весёлый март проказник,
И красавица весна!

2 ребёнок: Звонкой озорной капелью,
Тёплым солнечным лучом,
И скворца весёлой трелью
Согласилось всё кругом!

3 ребёнок: Всё поёт кругом и славит
Мам любимых, дорогих,
И, конечно, поздравляет
Милых бабушек седых.

4 ребёнок: Этот праздник полон нежных
И красивых тёплых слов,
Лучик счастья и надежды,
Он несёт с собой любовь.
Песня «Нужные слова»
слова и музыка Г.З.Прописновой.

5 ребёнок: От чистого сердца, простыми словами
Давайте друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её, как надёжного друга
За то, что у нас с нею всё сообща.
За то, что когда ном приходится туго
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

6 ребёнок: Мы любим её, и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою,
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

7 ребёнок: За то, что всегда без утайки и прямо,
Мы можем открыть ей сердце своё.
И просто за то, что она наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.
Танец «Василёк»
ансамбль «Золотое кольцо».

Дети: Снова в нашем зале
В нашем зале нет пустого места,
Это значит юмор,
Значит, юмор поднимает флаг.
Это значит вечер,
Этот вечер будет интересный.
Всех мы приглашаем,
Приглашаем в КВН играть.

Ведущий: И, так, дорогие родители! Мы приглашаем Вас на КВН. У нас есть команда детей- «Подснежник», и команда бабушек и мам – «Мимоза».
(Выбрать жюри).

Приветствие команд.
Команда «Подснежник».
Мы пришли на этот вечер
Чтобы не лениться
На вопросы отвечать,
Петь и веселиться.
Мы соперникам своим
«Мимозам говорим»:
Все: «С вами мы сразимся
И так просто не сдадимся!»
Команда «Мимоза»

А мы команде «Подснежник»
Шлём пламенный привет,
И от души желаем
Всем – правильный ответ.
1. Домашнее задание
Назвать пословицы о матери.
2. Угадай мелодию.
3. Мисс очарование.
(От каждой команды по три человека, красиво наряжают девочку (или гостя из зала) косметика, бижутерия, шарфы, шляпы и.т.).
Ведущий: А пока команды готовятся. Остальные участники команд будут отгадывать музыкальные загадки.

Музыкальные загадки.
Оценка жюри.
8 ребёнок: Перед праздником порядок
Навести нам надо,
Всем усердие своё
Показать мы рады.
Аттракцион «Чистота – залог здоровья».
(На полу разбрасывают фантики, по 1му человеку от команды, кто больше соберёт фантиков).

9 ребёнок: Картошка – важная еда,
И выручает нас всегда.
Её очистить нужно.
Ну так, давайте дружно.
Аттракцион «Почисти картошку».
(Мамы чистят картошку, дети – яйцо.)

10 ребёнок: Готово угощение
Теперь черёд пришёл
С усердием и терпеньем
Накрыть красиво стол.
Аттракцион «Сервируем стол».
(С закрытыми глазами взять с общего стола салфетку, тарелку, стаканчик, вилку, нож (пластмассовые), отнести на свой стол и красиво расставить.)

11. ребёнок: Ах, как обидно, каждый знает
Когда на праздничном наряде
Вдруг пуговицы не хватает
Ну, это мы сейчас уладим.
Аттракцион «Пришиваем пуговицу»
(Мама – 2 шт., ребёнок – 1шт.)

12. ребёнок: И младшая сестрёнка
Красивой хочет стать
Давайте – ка поможем
Ей бантик завязать.
Аттракцион «Завяжи бант».
(Мама – 2 банта, ребёнок – 1.)
Оценка жюри.

13. ребёнок: Кто нас любит больше всех на свете,
Тайну эту, не держу в секрете.
Это – бабушка моя,
Мы с ней лучшие друзья!

14. ребёнок: Две бабушки на лавочке
Седели на пригорке,
Рассказывали бабушки, -
У нас одни пятёрки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руку,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.

15. ребёнок: Ходит в школу на собранье
Варит бабушка бульон
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей!
Надо – слушать, потому – что,
Дом наш держится на ней.
Песня «Золотые руки».

Ведущий: Следующий конкурс музыкальный. Нужно будет исполнить произведение на музыкальных инструментах.
Игра на детских музыкальных инструментах.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги мы с вами немного потанцуем.


Танец «Стирка».
Итоги КВН

Песня «Настоящий друг».

16. ребёнок: Праздник наш пора кончать
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!

17. ребёнок: Не болейте, не старейте
Не сердитесь никогда!
И такими молодыми
Оставайтесь навсегда!

Ведущий: Пусть женский день не кончается,
Пусть поют в вашу честь ручейки,
Пусть солнышко вам улыбается,
Пусть исполняются ваши мечты.

[краля]

Путешествие в страну веселых бабушек и озорных внучат.
Я на основе этого сценария составляла праздник для мам, конкурсы хороши.Что - то оставляла для бабушек.Сценарий на работе, если нужно - выложу.
По нашему хотению
Мы превратим наш сад
В страну Веселых бабушек
И озорных внучат.
Здесь, в этой расчудесной
И сказочной стране,
Нам славно будет вместе
И весело вполне.
ПРОГРАММА ПРАЗДНИКА
Остановка первая
УЛЫБЧИВАЯ
При входе бабушкам вручают воздушные шарики, с которыми мы и отправимся в путешествие. К каждому шарику прикреплена сюрпризная записочка с признанием в любви и пожеланиями здоровья и добра.
Долой заботы, хлопоты! Скажи, бабуля: «ЧИЗ», На фото посмотри-ка ты И шире улыбнись.
На первой «Улыбчивой» остановке бабушек ждет фотосюрприз. Это веселая фотогазета «Улыбочки внучат». Она отражает необычные, самые веселые сцены из дошкольной жизни ребят.
Остановка вторая
ЧАСТУШЕЧНАЯ
Ты для меня, бабулечка,-
Любимая подружка!
По нашему хотению Мы превратим наш сад В страну Веселых бабушек И озорных внучат. Здесь, в этой расчудесной И сказочной стране, Нам славно будет вместе И весело вполне.
ПРОГРАММА ПРАЗДНИКА
Остановка первая УЛЫБЧИВАЯ
При входе бабушкам вручают воздушные шарики, с которыми мы и отправимся в путешествие. К каждому шарику прикреплена сюрпризная записочка с признани¬ем в любви и пожеланиями здоровья и добра.
Долой заботы, хлопоты! Скажи, бабуля: «ЧИЗ», На фото посмотри-ка ты И шире улыбнись.
На первой «Улыбчивой» остановке бабушек ждет фо-тосюрприз. Это веселая фотогазета «Улыбочки внучат». Она отражает необычные, самые веселые сцены из до¬школьной или школьной жизни ребят.
Остановка вторая ЧАСТУШЕЧНАЯ
Ты для меня, бабулечка, — Любимая подружка!
По нашему хотению Мы превратим наш сад В страну Веселых бабушек И озорных внучат. Здесь, в этой расчудесной И сказочной стране, Нам славно будет вместе И весело вполне.
ПРОГРАММА ПРАЗДНИКА
Остановка первая УЛЫБЧИВАЯ
При входе бабушкам вручают воздушные шарики, с которыми мы и отправимся в путешествие. К каждому шарику прикреплена сюрпризная записочка с признани¬ем в любви и пожеланиями здоровья и добра.
Долой заботы, хлопоты! Скажи, бабуля: «ЧИЗ», На фото посмотри-ка ты И шире улыбнись.
На первой «Улыбчивой» остановке бабушек ждет фо-тосюрприз. Это веселая фотогазета «Улыбочки внучат». Она отражает необычные, самые веселые сцены из до¬школьной или школьной жизни ребят.
Остановка вторая ЧАСТУШЕЧНАЯ
Ты для меня, бабулечка, —
Любимая подружка!
Приветствую бабулечку
На станции «Частушка».
ЧАСТУШКИ
(на мелод"Кому это надо")
Знают все, конечно,
Взрослые и дети:
Бабушки родные
Лучше всех на свете'
Мы в своих частушках
Пропоем вам честно,
Как мы сильно любим
Бабушек чудесных.

У меня бабуля
Очень молодая,
Модная такая,
Стильная такая.
По Сумской когда мы
С ней шагаем прямо,
Все с восторгом говорят:
— Ах, какая мама!

Если папа взялся
Вдруг за воспитанье
И с ремнем решил он
Проявить вниманье,
Бабушка от папы
Внука защищает
И ремень у папы
Хитро похищает.

Вечно папа с мамой
Все нам запрещают,
А бабули наши
Все нам разрешают.
Стоит намекнуть лишь
И подарок купят.
Вот как нас бабули
Балуют и любят.

Мы свои частушки
Бабушкам пропели
И в своих частушках
Рассказать сумели:
Как вас любят внуки,
Как вас уважают,
Как своих бабулечек
Внуки обожают.
Остановка третья
ВЕСЕЛАЯ ИГРОТЕКА
Не будет в сказочной стране
Ни слез, ни огорчений,
А ждут нас шутки, игры, смех
И масса развлечений.
БАБУШКИН СУНДУК
Сундучок (чемодан) наполняется бабушкиными вещами, вышедшими из моды, и ставится в центр сценической площадки. Под музыку дети бегают вокруг сундучка, Му¬зыка внезапно обрывается, а участники должны успеть сесть на сундучок. Кто успел, достает вещь, лежащую сверху, и отходит в сторону. Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник не достанет наряд из сундучка. Маленькие модники и модницы надевают вещи на себя и устраивают настоящий парад ретромоды.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СЮРПРИЗЫ КУРОЧКИ РЯБЫ
Ведущий показывает всем гостям Курочку Рябу. Это самодельная игрушка, дно которой расстегивается при помощи молнии. Игрушка наполняется коробочками в форме яиц. Внутри каждого яйца лежит записка с текстом хорошо известных песен прошлых лет. Ведущий говорит о том, что Курочка снесла музыкальное яйцо. Нужно его раскрыть, прочитать название и текст песни, а затем ис¬полнить ее. Ведущий подходит к каждому семейному сто¬лику. Ребята выбирают музыкальные подарки Курочки Рябы, и начинается настоящий бабушкин концерт.
ОТЫЩИТЕ ВНУКОВ
Эта игра проводится в три этапа. Бабушке необходимо с завязанными глазами узнать внука:
— по голосу
ка. Маленькие модники и модницы надевают вещи на себя и устраивают настоящий парад ретромоды.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СЮРПРИЗЫ КУРОЧКИ РЯБЫ
Ведущий показывает всем гостям Курочку Рябу. Это самодельная игрушка, дно которой расстегивается при помощи молнии. Игрушка наполняется коробочками в форме яиц. Внутри каждого яйца лежит записка с текстом хорошо известных песен прошлых лет. Ведущий говорит о том, что Курочка снесла музыкальное яйцо. Нужно его раскрыть, прочитать название и текст песни, а затем ис¬полнить ее. Ведущий подходит к каждому семейному сто¬лику. Ребята выбирают музыкальные подарки Курочки Рябы, и начинается настоящий бабушкин концерт.
ОТЫЩИТЕ ВНУКОВ
Эта игра проводится в три этапа. Бабушке необходимо с завязанными глазами узнать внука:
— по голосу
—по прическе
—по рукам
Остановка четвертая
СКАЗОЧНЫЙ АУКЦИОН
Сказок очень много знаем,
Каждый в сказку ведь влюблен.
Начинаем, начинаем
Сказочный аукцион.
Взяв в руки бутафорский молоток, ведущий рассказы¬вает о том, что сегодня с аукциона продаются сказки, в которых обязательно присутствуют героини-бабушки. Кто-то из присутствующих поднимает руку и называет сказку «Красная Шапочка», Ведущий отбивает молотком счет: «Красная Шапочка» — раз, «Красная Шапочка» — два»...
«Сказка о рыбаке и рыбке», — произносит другой уча¬стник. Ведущий снова ведет отсчет. Если до счета «три» не будет названа новая сказка, лот продан, и победителю вручают подарок — книгу со сказками. Сказки-подсказки: Колобок; Репка; Снегурочка; Курочка Ряба; Кривая уточ¬ка; Маша и медведь и др.
Остановка пятая
ТЕАТРАЛЬНАЯ
Внимание, внимание!
Сейчас на удивленье
Для бабушек для наших
Премьера, представленье.
Дети разыгрывают кукольный спектакль «Чья бабушка лучше».
ЧЬЯ БАБУШКА ЛУЧШЕ На ширме появляется медвежонок. Он напевает песенку.
Песенка медвежонка
Мне бабушка меду бочонок дала,
Мне ягодок вкусных она принесла!
На свете всех лучше бабуля моя!
Тебе эта песенка, песня моя.
К медвежонку подходит Лиса.
Лиса: Что это ты тут напеваешь, Мишенька?
Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Ба¬бушка у меня знаешь какая хорошая.
Л и с а: Да чем же она хороша?
Мишка: Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ни¬чего не жалко.
Лиса: Мед, ягоды... Только и всего?! А вот моя бабуш¬ка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка: Это еще почему?
Лиса: Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.
Мишка: Каким таким хитростям?
Лиса: Как ловить уточек,
Как щипать курочек,
Как зайцев догонять
И как следы заметать.
Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка: Нет моя!
На ширме появляется Лягушонок.
Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня... Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучше! Ква!
Мишка: Нет моя!
Лиса: А я говорю — моя!
Звери кричат, спорят. На ширме с песней о бабушке появляется девочка. Девочка (поет)'.
Очень молодая бабушка моя,
Милая моя, добрая моя.
До чего ж красивая бабушка моя —
На нее похожа буду я.
(видит зверей)
Вы что это такие сердитые, зверюшки? Чего щеки на¬дули? Или обиделись на кого-то?
Звери: Мы друг на друга обиделись. Девочка: Почему?
Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше.
Спор начинается заново.
Девочка: Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие сказки она мне рассказывает, какие печет пироги, а какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Звери вопросительно смотрят на девочку.
Д е в о ч к а:
Запомните, спорщики, милые дети:
Для каждого внука всех лучше на свете
Все вместе: Своя, родная, бабушка дорогая!
Все участники спектакля исполняют песню «Бабушка моя».
Это знают все, Это знают все, Это знают все Взрослые и дети — Бабушка моя, Бабушка моя, Бабушка моя Лучшая на свете!
Остановка конечная
ПОДАРОЧНАЯ
Веселью каждый рад! Наш праздник — очень яркий! Примите от внучат, Бабулечки, подарки.
(Наши подарки от любви так жарки: стихи, песни, танцы, поделки-сувениры для милых бабушек).
Ну вот промчался, словно миг, Наш праздник расчудесный И говорим бабуле мы: «Почаще будем вместе!»
будем вместе!»
СОВЕТЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ(если праздник для бабушек)
Прежде чем готовить праздник бабушек, нужно со-брать о виновниках торжества как можно больше инфор¬мации. В этом вам поможет анкета «Как много бабушек хороших». Вот приблизительный перечень вопросов ан¬кеты
• Мою бабушку зовут...
• Она живет в городе ... (селе)...
• По профессии моя бабушка...
• О чем в детстве мечтала бабушка?
• В какие игры играла?
• Какие песни пела?
• Любимый праздник бабушки.
• Любимые сказки детства.
• Любимая телепередача бабушки.
• Самое яркое воспоминание детства.
• О чем мечтает бабушка сейчас?
Праздник бабушек можно провести в форме «Голубого огонька» в теплой, домашней обстановке за красиво сер¬вированными столами.
Начало праздника будет очень трогательным, если под звуки музыки внуки войдут в зал, держа бабушек за руки, а в это время ведущий будет говорить добрые слова о вхо¬дящей паре.
Выбранные вами пункты программы можно заполнить подходящими музыкальными номерами и играми. Глав-чое, чтобы на празднике не было пассивных зрителей, чтобы каждый его эпизод способствовал сближению до¬рогих людей.
Умелые руки бабушек приготовят к празднику сладос¬ти, угощения, но об этом им нужно сообщить заранее. Сообщение можно дать в анкете.
Будет хорошо, если и ребята угостят бабушек и приго¬товят с помощью воспитателя вкусные печенья, пряники и т. д.
Сюрпризы-подарки для бабушек необходимо проду¬мать очень тщательно. Будут это портреты или картины-аппликации, вышивка или бисероплетение — решать вам вместе с детьми

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О БАБУШКЕ
В бабушкином сердце на всех детей ласки хватит.
Золото и серебро не стареют, а бабушки цены не имеют.
Для бабушки внучок — до ста лет ребенок

[Veronika_b]

Инсценировка сказки, посвященная 8 марта

Декорация:
Слева лес, избушка, около избы бочка, лопата, ведра, справа домик Красной Шапочки и ее мамы. Шторы закрыты.

Дети вбегают в зал, встают полукругом и поют песню "Весенняя капель".

На дворе сосульки плакали,
Под лучами солнца таяли,
Голубые слезки капали
И проталинку оставили.
Припев:
Динь-дон, динь-дон, динь-дон. (3 раза)
Динь-дон, динь-дон!

Пляшут капельки-горошинки
И на мартовской проталинке,
Протянул ладоши к солнышку
Голубой цветочек аленький.
Припев:
Динь-дон, динь-дон, динь-дон. (3 раза)
Динь-дон, динь-дон!

И звенят сосульки весело,
И поет капель весенняя,
Это мартовская песенка -
Нашим мамам поздравление!
Припев:
Динь-дон, динь-дон, динь-дон. (3 раза)
Динь-дон, динь-дон!

1 ребенок.
— В доме добрыми делами занята,
Ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
2 ребенок.
- И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
3 ребенок.
- Я тебе отвечу прямо,
Это бабушка и мама,
Всем, дарившим детям ласку,
Посвящаем эту сказку!

Дети делятся на две линии под музыку.

Ведущий.
— В одной деревне живет славная компания,
На заре они встают,
Чаю наскоро попьют,
И встречает вся компания
Звонкой песней утро раннее,
В Припевайке весь народ
Все вместе.
Припеваючи живет!

Дети танцуют танец "Макарена".

Ведущий.
— Солнце опускается,
Сказка начинается…

Занавес открывается — Мама укладывает дочку Красную Шапочку спать. Дети поют песню "Самая хорошая".

Нас, качая в колыбели,
Мамы песенки нам пели,
А теперь пора и нам
Песню спеть для наших мам.

Дети все на свете
Называют мамою -
Милую, хорошую,
Дорогую самую!

Подрастем и будем сами,
Мы заботится о маме,
А пока доставим ей
Радость песенкой своей.

Дети все на свете
Называют мамою -
Милую, хорошую,
Дорогую самую!

Мама.
— Спи, засыпай, поскорей подрастай,
Тебе шапочку свяжу я,
Тебе платьице сошью я,
Пирожков напеку,
Утром к бабушке пошлю.
Красная Шапочка.
— Улыбнется мама — ясно и тепло,
Вот уж вам и солнышко
В комнате взошло,
С добрым утром, мамочка!
Мама.
— С добрым утром, доченька!
В путь-дорогу собирайся.
Нужно к бабушке пойти,
Ей корзинку отнести,
Доброго тебе пути.

Дает Красной Шапочке корзинку, машет вслед рукой. Занавес закрывается, пока декорация меняется на деревья, дети танцуют и поют песню "Дорожная".

Если долго-долго-долго,
Если долго по тропинке,
Если долго по дорожке,
Топать, ехать и бежать,
То, пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно в Африку прийти!
Припев:
А-а, в Африке реки вот такой ширины!
А-а, в Африке горы вот такой вышины!
А-а, крокодилы — бегемоты,
А-а, обезьяны — кашалоты,
А-а и зеленый попугай.
А-а и зеленый попугай!

И как только-только-только,
И как только на дорожке,
И как только на тропинке
Встречу я кого-нибудь,
То тому, кого я встречу,
Даже верю-верю-верю,
Незабуду-буду-буду,
Буду здрасте говорить!
Припев.

Но конечно, но конечно,
Если ты такой ленивый,
Если ты такой пугливый,
Сиди дома, не гуляй.
Ни к чему тебе дороги,
Косогоры-горы-горы,
Буераки-реки-раки,
Руки-ноги береги!
Припев.

Красная шапочка уходит за занавес, появляются два Волка: большой и маленький, нюхают следы.

БольшойВолк.
— Красной Шапки свежий след,
Будет к вечеру обед.
Беги, лови, хватай, не медли ни минуты,
И Красной Шапки след
С охотничьим не спутай!

Показывает: там охотничий след, а там Красной Шапочки. Маленький Волк бежит по охотничьему следу, Большой Волк хватает его за хвост:

БольшойВолк.
— Да куда же ты?!
Маленький Волк.
— Ну, что опять?
БольшойВолк.
— Да не туда надо бежать!
МаленькийВолк.
— А куда?
БольшойВолк.
— Да туда надо, туда!

Звучит музыка, волки разбегаются в разные стороны. Из-за занавеса появляется Красная Шапочка.

Красная Шапочка.
— Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись бабочки вокруг,
Проснулись травы и цветы,
Повсюду столько красоты!

Четыре девочки с крылышками танцуют танец "Бабочки". После танца встают в линию, расправляют крылышки, Красная Шапочка прячется за ними. ВбегаетМаленький Волк.

Волк.
- Где тут девчонка, знаете? Та, что с корзинкой, знаете?
Бабочки хором.
- Нет! Нет! Нет! Мы ничего не знаем!
Волк.
- А вы знаете, что в корзинке у девчонки было сорок пирожков? (Шепотом).И вам достанется.

Красная Шапочка, не выдерживает такого обмана и выбегает к Волку.

КраснаяШапочка.
— А вовсе и не сорок, не верьте вы ему! Раз, два, три, четыре, пять и еще один,всего шесть пирожков!
Волк.
- Ах, какая девочка, ах, какая шапочка, ах, какие щечки, ты, куда путь держишь?
Красная Шапочка.
— Я иду к бабушке, спешу поздравить ее с женским праздником. До скорого свидания, мне надо торопиться!
Волк.
- И мне надо торопиться.

Закрывается занавес, Красная Шапочка и Волк уходят, появляется Малыш, топает ногами, машет руками, за ним бегут две Няньки.

Малыш.
— Не хочу, не буду, надоели, отстаньте!
Няньки (хором).
- Скушай хоть ложечку, выпей хоть глоточек.

Малыш плачет.

1 Нянька.
- Вот наша крошка, рыбка, птичка,
Киска, зайка, земляничка.
2 Нянька.
- Тише, деточка, не плачь,
Принесу тебе калач.
1 Нянька.
- Или хочешь, дам игрушку,
Барабан иль погремушку.

Няньки бегут за погремушками, танцуют вокруг малыша, трещат погремушками справа, слева. Танец "С погремушками". Малыш, закрывает уши руками,затем жмется от холода.

Малыш.
— Что-то холодно мне стало,
Принесите одеяло!

Няньки бегут за одеялом, заворачивают Малыша.

Малыш.
— Жарко мне! Горю! Горю!
Разверните, говорю!
Поднялась температура,
Не поможет мне микстура.
Вентилятор принесите!
Или веером машите!

Няньки уносят одеяло, возвращаются с веером. Танцуют танец "С веером".

Малыш.
— Снова холодно мне стало,
Принесите одеяло!
Няньки.
- Ах! (падают в обморок).

Появляется Красная Шапочка, помогает Нянькам прийти в себя.

Красная Шапочка.
— Избаловали вы его,
Ведь никогда он сам
Не делал в жизни ничего
Без нянек, пап и мам!
А вдруг, страшно подумать,
Он попадет на Необитаемый Остров!

Мальчики танцую танец "Робинзон".

Малыш.
— А что же мне делать?
Красная Шапочка.
— Дам тебе один совет:
Старших надо уважать,
Никого не обижать,
Береги и нянь, и мам,
И что можешь, делай сам!

Малыш уходит, на сцене появляется дед Макей с винтовкой.

Красная Шапочка (взволнованно).
- Милый дедушка Макей,
Вы с винтовкою своей,
Поспешите в ту избушку,
Хочет волк там съесть старушку.
ДедМакей.
— Что трещишь ты без умолку?
Расскажи про волка толком.
Он большой?
Красная Шапочка.
— Огромный просто,
Со слона он будет ростом.
Как у крокодила пасть!
ДедМакей.
— Как бы там мне не пропасть.
Ой! Что-то сделалось с ногой,
А теперь еще с другой!
И ружьишко заржавело,
Стал я стар уже теперь,
Не боится меня зверь,
Но так быть, я помогу,
Чем могу.
Эй, друзья, скорей сюда,
Девочке грозит беда!

Выходят три мальчика, строятся в шеренгу.

ДедМакей.
— Рота, смирно! Все направо!
Поохотимся на славу!

Четыре пары танцуют танец "Дамы и гусары". Открывается занавес,стол, самовар, веник, лопата, ведра. Выходит бабушка, подметает пол, накрываетна стол.

Бабушка.
— Расспросите-ка весь свет,
Будет вам один ответ -
Нет мудрее и умнее Бабушки.
Ласковее и добрее — Бабушки.
Хоть уж волосы седые,
Но душой мы молодые,
И вообще скажу вам честно,
Бабушки — верх совершенства!

Все встают в круг вокруг Бабушки, танцуют и поют песню"Бабушки-старушки".

У подъезда кто сидит
Целый день обычно.
Кто на нас всегда сердит
И ворчит привычно.
Кто ругает снег за снег,
Дождь за дождь ругает,
И конечно, лучше всех все на свете знает.
И конечно, лучше всех все на свете знает!
Припев:
Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке.
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем,
Только, как вас понять — мы, увы, не знаем,
Только, как вас понять — мы, увы, не знаем!

Кто когда к кому пришел,
Кто чего нарушил,
Все известно наперед
Бабушкам-старушкам.
Покачают головой
Строго и сурово,
И боится их порой даже участковый.
И боится их порой даже участковый!
Припев.

Стук в дверь.

Бабушка.
— Дерни, деточка за веревочку, дверь и откроется.

Вбегает Волк.

Бабушка.
— Здравствуй, внучка, как дела?
Я давно тебя ждала,
Как же ты похорошела,
Брюки модные надела.
Губки — бантик, нос — курносик!
Волк.
- Ты, бабуля, похудела,
Уж ты, часом, не болела?
Бабушка.
— Да, лежу, весь день в постели,
И дышу я еле-еле,
Ничего весь день не ем,
Я не вкусная совсем.
Волк.
- Чего, чего, бабуля?
Бабушка.
— Да, говорю, я несчастная совсем.
А теперь пора за дело,
Вот, возьми лопатку,
Да вскопай мне грядку!
Волк (шепотом).
- Вот дело сделаю и съем ее.

Копает грядку, закончил, устал, садится на диванчик.

Бабушка.
— Некогда сидеть, постой,
Сбегай лучше за водой!

Волк бегает несколько раз с ведрами за водой. Затем падает от усталости наколенки и старается уползти.

Волк.
- Я так больше не могу,
Я уж лучше убегу…

Появляется дед Макей с помощниками и останавливает Волка.

Дед Макей.
— Лапы вверх, стоять, ни с места!
Сопротивленье бесполезно!
Окружай его, ребята,
А не то уйдет, лохматый!
Бабушка.
— Никуда он не уйдет,
У него свело живот.

Появляется Красная Шапочка и ее Мама.

Красная Шапочка (защищает волка).
- Волк, вообще, хороший малый,
По натуре он добряк,
Но воспитан был не так.
Волк.
- Да, воспитан был не так,
По натуре я добряк.
Вы меня друзья простите,
И цветы мои примите.

Достает из-за пазухи цветы и дарит по цветочку Красной Шапочке, ее Маме и Бабушке.

Все вместе.
- Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!

Все дети танцуют танец и поют песню "Дорожная".
Использован сценарий 8 Марта: http://www.prazdnik.by

[Lena22]

Доброе утро, девочки! Хочу предложить к 8 марта слова для мальчиков перед песней для девочек ( каламбур какой -то получился)

1. Мы, придя сегодня в группу, очень удивились,
От чего девчонки все вдруг переменились.
Нас, мальчишек, не встречают и совсем не замечают.
Может быть они больны и лекарства им нужны?
2. Тут нам Серёжка сообщил, что женский праздник наступил,
Что девчонок наших нужно нам с праздником поздравить дружно.
3. Стали думать и гадать, чем девчонок поздравлять?
Решили песню разучить и девчонкам подарить.

[Tan]

Этот сценарий написала несколько лет назад. Все дети от младшей и до подготовительных групп очень удивлялись, ведь происходило настоящее волшебство. После праздника слышала как в разных группах дети обсуждали, на самом деле мисс Эндрю превратилась в куклу или нет. Все сходились во мнении, что это было на самом деле. Главный секрет в том, чтобы куклу би-ба-бо одеть максимально похоже на персонажа + тот же голос. Надеюсь кому-нибудь пригодится!

Мэри Поппинс.

Действующие лица:
Ведущая
Мэри Поппинс
Мисс Эндрю

Дети под музыку заходят в зал
и встают полукругом.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Нам радостно видеть на празднике вас,
У вас ведь немало забот!
Но вы все дела отложили сейчас,
Зачем, почему? Это каждый поймет,
Ведь праздник всех женщин в стране настает!

Дети. Сколько ж мам на этом свете?
И все они очень любимые!
На нашей огромной планете
Единственные и неповторимые!
Мы преклоняем колено
Пред женщиной, бабушкой, матерью!
И говорим откровенно -
Нам надо быть повнимательней.
Уж вы не сердитесь, родные,
Что можем порой заиграться.
Бывают минуты такие,
Что можем шутя и подраться!
Желаем прожить лет триста,
Пусть будет жизнь хороша!
На небе светло и чисто,
И радуется душа.

Дети поют песню о маме.

Вдруг под музыку дети засыпают.

Ведущая. (пытается разбудить детей). Ребята, вставайте! Что же мне делать? Я кажется, догадываюсь, что происходит, ведь подул восточный ветер.

В зал входит Мэри Поппинс.
У нее раскрыт зонтик.
Выключается музыка, Мэри закрывает зонтик.

Мэри Поппинс. Просыпайтесь, ребятки! Здравствуйте! Я знаю, что каждый из вас видел красивый и цветной сон. Он вам понравился? Это вам мой подарок, ну а вы приготовили сюрпризы для ваших мам и бабушек?

Ведущая. Да, Мэри, сейчас наши ребятки покажут как крепко они любят своих мам и бабушек.

Стихи.

Песня о маме.

Раздается свисток, и в зал входит мисс Эндрю.

Мисс Эндрю. Это что за демонстрация? (дует в свисток). Ну-ка, все по местам! Радуйтесь, мамы и бабушки, вам очень повезло. Приехала лучшая в мире няня. Я научу ваших детей уму-разуму. Никакая Мэри Поппинс с такими невоспитанными детьми не справиться. Я - сама культура!

Мэри Поппинс. А вот это спорный вопрос. Что забыла сделать мисс Эндрю, когда вошла в зал?

Дети. Поздороваться!

Мэри Поппинс. Правильно! Давайте споем мисс Эндрю как надо правильно здороваться.

Песня "День добрый" из "Музыкального руководителя"

Мисс Эндрю. (свистит) Всем молчать! Ишь, распелись! Сейчас я буду вас воспитывать! Уж я-то знаю, как научить детей помогать старшим. Вот оставлю денек-другой без обеда и ужина, тогда посмотрим, как они запоют. (Свистит)

Мэри Поппинс. Мисс Эндрю, не забывайтесь! Ведь сегодня праздник всех женщин, а значит, и наш с вами.

Мисс Эндрю. Да, да - это мой праздник!

Мэри Поппинс. И если вы будете его портить, то мне придется принять меры предосторожности.

Мисс Эндрю. Да я что, я ничего! Я лучше сяду и отдохну.(достает платок и обмахивается им)

Мэри Поппинс. А наши ребята пока станцуют для наших дорогих гостей.

Танец.

Мэри Поппинс. Вот как наши дети танцуют, а еще они хорошие помощники.

Мисс Эрдрю. Помощники. Они!? А вот что знаю я!
Сел Володя за обед,
Пролил суп на табурет.
Слева крошки, справа крошки,
На паркете - курьи ножки.
И ведет компотный след
Прямо в папин кабинет.
Если этот милый мальчик
Станет в еомнате играть,
Приходите на субботник -
Помещенье убирать.

Мэри Поппинс. Я не знаю, где вы нашли такого мальчика. Наши дети учатся помогать маме и бабушке по хозяйству.

Стихи о помощниках.

Мисс Эндрю. (свистит) Сейчас проверим! Вы хоть знаете, что такое веник? Я буду вас учить, как надо правильно подметать.

Игра "Замети шарик в ворота"

Мисс Эндрю. Ну, так и быть, подметать вы кое-как умеете, а винегрет делать не умеете (в младших группах пирожки). Ни за что не поверю!

Игра "Собери винегрет"

Мэри Поппинс. Вот видите, какие наши дети молодцы. Они все знают и помнят.
Мисс Эндрю. Да не все они помнят. Девичья у них память, забывчивая! Про бабушку-то они забыли?

Мэри Поппинс. Ребята, а вы разве про бабушку забыли? Вы всегда о детях плохо думаете. Придется мне заняться вашим воспитанием.

Песня о бабушке.

Мисс Эндрю. Уж и сказать-то ничего нельзя. Такой образованной няне сказать не дают. (Свистит) Я протестую.

Мэри Поппинс. Ребята, ведь мисс Эндрю нам весь праздник испортит. Что же нам делать? Прилется ее заколдовать на время праздника.

Мэри раскрывает зонтик
и начинает его вращать.

Мисс Эндрю. (свистит) Вы не имеете права! Я буду жаловаться!

Мэри Поппинс. Зонтик мой волшебный,
Службу сослужи!
Грубую мисс Эндрю
В куклу преврати!

Мисс Эндрю убегает за ширму,
появляется кукла.

Мисс Эндрю. Ой, что со мной, бедной, сделали? Ребята, мамы, бабушки, Мэри Поппинс, я больше так не буду.

Мэри Поппинс. Об этом поговорим в конце праздника. А сейчас пришло время веселой пляски.

Танец.

Ведущая. Мэри, а вы обратили внимание, какие красивые у нас сегодня девочки? Какие у них пышные и яркие банты?

Мэри Поппинс. Да, вы правы, банты очень красивые. Но кто же их завязывал? Сейчас мы пригласим к нам в зал мам и предложим им посоревноваться.

Атракцион "Кто быстрей завяжет бант"

Мэри Поппинс. Ребята, обратите внимание на мисс Эндрю, она внимательно нас слушает и перестала перебивать. Как вы думаете, она перевоспитывается?

Ответ детей.

Мисс Эндрю. Да, да, я перевоспиталась! Мне все нравится. Я больше грубить не буду. А что будет дальше?

Мэри Поппинс. Ребята приготовили для своих любимых мам еще одну песню, и сейчас хотят ее спеть.

Песня о маме.

Мисс Эндрю. Как хорошо поют они о своих мамах!

Мэри Поппинс. Да порадовали вы нас. Но кажется начинает дуть восточный ветер, а это значит, что мне пора улетать.

Ведущая. Мэри Поппинс, а как же мисс Эндрю?

Мисс Эндрю. Да, да, а как же я?

Мэри Поппинс. А мы сейас спросим у мам, бабушек и ребят. Ну, что расколдуем, мисс Эндрю?

Все предлагают расколдовать мисс Эндрю.

Мисс Эндрю. Пожалуйста!

Мэри Поппинс. Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаю колдовать!
Ну-ка, мой волшебный зонтик,
Превращай-ка куклу в тетю!

Из-за ширмы выходит мисс Эндрю.

Мисс Эндрю. Спасибо вам большое, что расколдовали меня. Теперь я буду добрая, воспитанная. Но мне пора. До свидания. (уходит)

Мэри Поппинс. Какая наша мисс Эндрю, стала вежливая. Но восточный ветер дует все сильнее, мне тоже пора. До следующей встречи!

Раскрывает зонтик улетает.

Ведущая. (поздравляет присутствующих с праздником)

Дети уходят под музыку.

[Lena22]

Для сценария с цветиком-семицветиком я предлагаю вот такие слова.

Мы долго прекрасный цветочек растили,
Его мы так холили, нежно любили,
Мы каждый листочек с восторгом встречали
И в день непогожий теплом согревали.

Добавлено через 5 минут
И каждый из нас в этот дивный цветочек
вложил и заботу, и сердца кусочек,
Любовь и надежду, терпенье и ласку.
И вот перед вами - цветочек, как сказка!
Мы мамам и бабушкам в праздник весенний
Подарим его как любви воплощенье,
Пусть, милые наши, он вас согревает,
И ваши желания пусть выполняет.
Волшебнее нету, наверно, цветочка:
Желанья таятся во всех лепесточках.
Вам только лишь нужно один оторвать -
Мы ваше желанье спешим выполнять!

[Borkova Pavlovo]

МУЗЫКАЛЬНОЕ КАФЕ (прздник для ст- подг. гр.)2009г.

Объявление:

Возьмитесь дружно за руки
И с нами в добрый час
В музыкальное кафе
Мы приглашаем вас!

Родители за столами.
Входят мальчики.

1. Скоро праздник.
Всё готово?
Эй, никто не опоздал?

2. Там девчонки все в обновах
Украшай скорее зал
( вешают несколько шариков)

3. Говорим же вам, ребята,
К сроку можно не успеть

4. Всё девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!

5. Тише, тише, не ругайтесь,
Вот они уж тут, как тут!

6. Веселее улыбайтесь,
Наши девочки идут!

Девочки идут. Мальчики хлопают

Мал. Дорогие наши, мамы!
Наши бабушки- друзья!
В этот день чудесный. Светлый
Просыпается земля.

Дев: Праздник радостный, весенний
Двери солнцу распахнул.
Пригласил сюда веселье.
Столько шариков надул!

Мал (хвастаясь) Это мы шары надули,
Что б вас нынче поздравлять.
Еле с вечера заснули.
Так боялися проспать!

Дев: Мы подглядывали, знаем,
Вы мальчишки- молодцы,
Нынче женщин поздравляют
Дети, дедушки, отцы.

Мал: Вся страна, другие страны
Поздравляют милых мам.
Потому что наши мамы,
Всех родней и ближе нам!

Песня «ДОРОГИЕ БАБУШКИ И МАМЫ»

1. Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю — МАМА.

2. С кем пеpвым мы встpечаемся,
Пpидя на белый свет, -
Так это наша мамочка,
Ее милее нет.
Вся жизнь вокpyг нее вpащается,
Весь миp наш ею обогpет,
Весь век она стаpается
Hас yбеpечь от бед.
Она — опоpа в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кpоме,
Кто так любил бы нас.
Так счастья ей побольше,
И жизни лет подольше,
И pадость ей в yдел,
И меньше гpyстных дел!
.
Вед: Порадуем вас песенкой
Веселой и красивой,
Чтоб стали наши женщины
Моложе и счастливей!

Песня «ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМЫ».

3. Пришли не в гости вы, домой,
Мы очень рады вам!
Сегодня день не рядовой —
Сегодня праздник мам!

Угощение- повара- официантки – пирог

Вед: продолжаем нашу музыкальную программу. А сейчас уважаемые мамы и бабушки для Вас русский народный танец

«СУДАРУШКА»

Вед: Мамы заняты очень - чуть свет на работе,
Дома обычно в делах и заботе,
Но в нашем кафе согласились погостить,
А папы- дома их охотно заменить.

Вед: Мы попросили интервью нам дать.
Что могут про своих детей они сказать?

Дети с микрофонами, подходят к мамам и обращаются с вопросами:
• Кто лучший друг вашего сына, вашей дочки?
• Какой любимый мультфильм у вашего ребёнка?
• Во сколько родился ваш ребёнок?
• Когда ваш сын сделал первый свой шаг?
• Можете вспомнить и напеть любимую песенку Вашего ребёнка?
• С каким событием связан самый задорный и продолжительный смех Вашего ребёнка?
• Чем больше всего любит заниматься ваш ребёнок?
• Кем он хочет стать?
• Как вашему ребёнку нравиться, чтобы его называли?

Вед: А сейчас мы почитаем стихи

3. Что случилось с нашим папой.
Не швырнул на столик шляпу.
Повесил. Как в гостях.
Он сказал: «Здорово. Дочка!»
И, смеясь на этот раз
Целовал он маму в щёчку.
А бабуле руку жал.
Он не прятался в газету, за столом на всех глядел.
Не стучал в котлету вилкой,
Будто кто-то в ней сидел.
Был он лучше, был он проще,
Чай по чашкам разливал.
Даже бабушку не тёщей.
А мамулей называл.
Я спросила маму прямо:
»что случилось с нашим папой?»
«Женский день»- сказала мама_
Папа должен быть таким».
Мне такое не понятно,
Может, взрослый кто поймёт?
Разве папе неприятно
Быть хорошим целый год.

4. Я сегодня встал пораньше.
Почемy? Есть сто причин.
Я, во-первых, самый старший,
После папы, из мyжчин!
Я yмылся, причесался,
Сам yбрал свою кровать,
Три минyты одевался и пошел,
Но не гyлять!
В магазин сходил за хлебом,
И еще за молоком
Поиграл с трехлетним Глебом,
Выбил коврик кyлаком,
Съел за завтраком всю кашy:
За себя и за Наташy!
Мне сказала тихо Ната:
— Я люблю такого брата!
А потом мы с папой ловко
Испекли пирог в дyховке.
Но! Сначала y соседа
До обеда шла беседа:
Сколько надо молока?
Где ваниль? И где мyка?
И какого взять варенья?
Что в пирог? А что в печенье?
Папа мой и дядя Павел
Изyчили много правил:
Все листали рyководство
Под названьем «Домоводство».

Песня «БУДЕМ СОЛДАТАМИ»

Вед: Помню я детства волшебные сказки.
Лучшие годы свои
Бабушка сеяла с бережной лаской
Зёрнышки чистой любви

5. Очень бабушку люблю!
Ей я помогаю.
В магазине всё куплю,
В доме подметаю…
Прополю и огород,
Наношу водицы.
А когда луна взойдёт,
Сказка мне приснится.
Эту сказку у окна
Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она
Мне носочки вяжет.
Чтоб морозною зимой
Не замёрзли ножки

6. Расскажу вам по секрету:
У меня подружка есть.
Сколько лет моей подружке,
Мне на пальчиках не счесть.
С ней играем и читаем,
Вместе песенки поем.
С ней в одной квартире
Рядышком живем.

7. С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать -
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я - кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы - СЕМЬЯ!

8. Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
.
Вед: Всем бабушкам посвящается.

1. Мы бабушкам хотим сказать спасибо
Да обойдите вы хоть целый свет,
Но бабушки вы лучше не найдёте.
Да и, наверно, лучше просто нет!

2. Ты с нами рядом летом и зимою
Ты даже заменяешь маму с папой
Пусть слышат все,
Весь шар земной

Все: Мы перед бабушкой такой
Снимаем шляпу

«ПЕСЕНКА ПРО БАБУШКУ»

Награждение почётных бабушек.

Вед: Песни пели, танцевали, а теперь пора играть
• Кто скорее наденет бабушке фартук и повяжет косынку
• Завяжи маме бантик
• Повесь бельё
• Мама, одень меня.
• Нитки из клубков
• Перевёртыши
Сказки»
• Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);
• Пес в рукавицах (Кот в сапогах);
• Одетый нищий (Голый король);
• Медный цыпленок (Золотой Гусь);
• Землянка – времянка (Терем – теремок);
• Кубик – рубика (Колобок);
• Крестьянка – обезьянка (Царевна – лягушка);
• Глупый Василий (Василиса Премудрая);
• Зеленый ботинок (Красная Шапочка);
• Ржавый замочек (Золотой ключик);
• Цветочная служанка (Снежная королева);
• Серенький кустарник (Аленький цветочек);
• Усопший толстяк (Кощей Бессмертный).

Вед: А сейчас наши мальчики поздравят своих подружек - наших девочек.
Выходят мальчики.

1. Мы кривляки-забияки
2. Мы кусаки, мы щипаки.
3. Вот каки мы сорванцы,
Но любуются, нами хвастаются
Мамы, бабушки, отцы.

4. Но сегодня девочек
Мы дружно поздравляем
И отныне девочкам
Мы нашим обещаем

3. Больше Вас не обижать,
А жалеть и защищать

2. Не класть сосульки в валенки,
Не обзывать вас маленькими.

1. Не дёргать вас за бантики
Не прятать ваши фантики

Вед: Выходи на танец смело,
Выходи не отставай,
Наши девчонки королевы,
Ты любую выбирай.

Танец «ДЕВУШКИ ФАБРИЧНЫЕ»

Частушки

Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка — три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны.

Целый день 8 марта
Лена пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.

Говорит лентяйке мать:
«Убери свою кровать!»
А лентяйка: «Маменька,
Я же еще маленька».

Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днем.
Мы сейчас для вас попляшем
И частушки пропоем.

Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.

Одевался Дима утром
И свалился почему-то:
Он засунул без причины
Две ноги в одну штанину.

Я под краном руки мыла,
А лицо умыть забыла,
Увидал меня Трезор,
Гавкнул он: «Какой позор!»

Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

Кипятила молоко,
Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать.

Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести.

Вед: Праздник наш уже окончен,
Что же нам ещё сказать
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.

Не болейте, не старейте
Не сердитесь никогда
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда

ТАНЕЦ С МАМАМИ « ДОБРЫЙ ЖУК»

Вед: Как хорошо, что смех звучал,
Что пели дружно вместе
Мы вам последнюю сейчас
Хотим исполнить песню

КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ МАМЫ

Вед: На прощанье, дети, хочу вам сказать:
Посмотрите на мамины лица-
Они не прекращают сиять!
Значит, праздник удался на «пять»
А мама я хочу сказать:
мы долго ждали этот час-
Весёлый, звонкий, яркий!
Поверьте, было нелегко
Нам всё держать в секрете,
Но время, наконец. Пришло.
Секрет откроют дети.

Под музыку «Мы желаем счастья вам», дети вручают мамам подарки

[Anisoara]

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА"СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ"
Программное содержание. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком. Создать у детей положительный эмоциональный настрой. Помочь получить удовольствие от общения с родителями. Развивать мышление, внимание, память, ловкость, смекалку. Воспитывать у дошкольников уважительное, доброжелательное отношение к матери.
Предварительная работа.
Пишется и вывешивается объявление.
Всем! Всем! Всем!
Только у нас (число)
Вы сможете стать победителями игры
«Счастливый случай».
Для этого предлагаем вспомнить
стихи, песни, игры, загадки,
взять с собой юмор, смекалку,
хорошее настроение.
Спешите выиграть!
Место проведения игры …
Время …
Воспитатели, дети.
Музыкальный зал украшается шарами, на видном месте наклеивается название игры «Счастливый случай».
Расставляются стульчики для игроков, болельщиков, стол и стулья для жюри.
Готовится табло для выставления очков.
Родители-игроки и болельщики рассаживаются на свои места.
Дети заранее делятся на две команды, приблизительно равные по силам.
Ход игры. Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий. На свете есть очень много красивых слов.
Услышим слова: солнце, весна, красота – и светлеют наши лица.
Услышим слова: доброта, нежность, ласка – и радостью наполняются наши сердца.
Но есть одно слово на свете, которое включает в себя эти слова и понятия сразу все вместе.
Вы догадались какое это слово?
Конечно, это слово «МАМА»!
Произнесли мы это слово и потеплели наши лица, глаза, появились улыбки. Вот какое это волшебное слово!
Мама всем нужна на свете – и детям, и взрослым. Мама обнимет тебя, скажет ласковые слова, которые предназначены только тебе и никому больше, и утихнет боль, отойдут подальше невзгоды и беды. А сегодня тот день, когда все самые нежные, самые ласковые слова мы скажем нашим мамам.
1 ребёнок. Без мамы в квартире
Печально и пусто.
Без мамы в квартире
И скучно, и грустно.
А мама придёт -
Словно солнышко встретишь.
А вот как обидишь -
И сам не заметишь.
2 ребёнок. Сколько в доме света!
Сколько красоты!
На столе для мамы
Светятся цветы.
Так люблю я маму -
Слов не нахожу,
Нежно поцелую,
В кресло усажу.
3 ребёнок. Пиалу помою,
Чаю ей налью,
Плечи ей укрою,
Песенку спою!
Ведущий. А сейчас мы споем песенку, которая так и называется «Песенка о маме».
Ведущий. А теперь дети сядьте рядышком со своими мамами. Сегодня мы с вами поиграем в игру «Счастливый случай». У нас две команды: красные и жёлтые. Есть болельщики красных и болельщики жёлтых. Болельщики, будьте внимательны, игрокам будет нужна ваша помощь и поддержка!
Ещё нужно выбрать жюри, которое будет оценивать игру команд. Нам нужны представители болельщиков жёлтых и красных. Председателем жюри мы предлагаем выбрать ст. воспитателя Елизарову А.И. (жюри занимает своё место).
За победу в конкурсе присуждается одно очко (фишка: у красных – красная, у жёлтых – жёлтая). Но игра наша называется «Счастливый случай». У нас есть бочонок, в котором лежат кубики. Кубики обычные и необычные. Вот кубик, на котором есть подковки. Перед каждым конкурсом капитаны команд будут доставать кубики. И тот, кому достанется вот такой «счастливый» кубик (кубик с подковкой) уже зарабатывает себе одно очко (к выигранному очку – ещё одно очко; проиграли – одно очко всё равно уже есть). Поэтому у капитанов команд будет очень ответственная роль. Предлагаю выбрать капитанов команд и, лучше – взрослого (команды выбирают капитанов).
Ну вот, капитаны есть. Можно приступать к самой игре.
Первый конкурс – «Конкурс капитанов».
Женщина много времени проводит перед зеркалом: делает причёску, наносит макияж, примеряет наряды.
Наш конкурс называется «Нарисуй свой портрет». Нужно смотреть в зеркало и рисовать себя.
(Материал: 2 зеркала, 2 подставки для зеркал, 2 стула, 2 губные помады.)
Одновременно с этим конкурсом мы проведём конкурс для детей. Он называется «Собери пирамидку». Сейчас мы узнаем, чья команда быстрее и правильнее соберёт пирамидки.
(Материал: 4 стола, 4 пирамидки.)
Капитаны команд, прошу вас достать по два кубика (по одному за каждый конкурс).
Подведение итогов.
Следующий конкурс – «Весёлые загадки».
Загадки загадываются отдельно детям одной и другой команды, потом взрослым одной и другой команды.
1.
- Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)
- Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)
- Без чего дома не построишь? (без угла)
- Без чего хлеба не испечёшь? (без корки)
2.
- С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Мягкие пушинки,
Белые… (снежинки).
- Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все… (солнце).
- Какую посуду нельзя наполнить? (полную)
- Каких камней в море нет? (сухих)
3.
-Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом пройдёт -
Там заметку кладёт. (Карандаш)
- Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает. (Книга)
- Во время дождя под каким кустом сидел заяц? (под мокрым)
- Когда чёрной кошке легче пробраться в дом? (когда дверь открыта)
(Если игроки не отвечают, вопрос адресуется зрителям.)
Подведение итогов конкурса.
Следующий конкурс – «Кто быстрее заплетёт косичку».
От обеих команд – по ребёнку и взрослому.
(Материал: 2 стульчика, 2 расчёски, 2 бантика.)
(Во время этого конкурса мальчики готовятся к выступлению.)
Подведение итогов конкурса.
Ведущий. Мамы очень любят своих детей. Для них нет никакой разницы сын у них или дочь. Но иногда мамам всё-таки хочется узнать, а какая бы у неё была дочка. Сегодня мы предоставляем вам такую возможность.
Выступают мальчики. Они исполнят для вас: «Страдания».
Следующий конкурс – «Составь букет». Это конкурс для мам.
(Материал: 2 фланелеграфа, 2 подставки для фланелеграфов, 2 корзинки, цветы: колокольчики, ромашки, тюльпаны и т.д. , листья большие и маленькие. )
Пока родители составляют букеты, дети играют в игру «Найди свой цветок». (Материал: 2 цветка: красный и жёлтый.)
Красный цветок держит ребёнок из красной команды, жёлтый – из жёлтой. Красные собираются у красного цветка в круг, жёлтые – у жёлтого. Звучит музыка, дети разбегаются в разные стороны. «Дети-цветы» меняют своё местонахождение. Когда музыка прекращается, дети должны найти свой цветок.
Подведение итогов конкурса «Составь букет».
Ведущий. Мы с вами много играли. Теперь пришло время подкрепиться. Следующий конкурс – «Приятного аппетита». Мамы должны почистить картошку и накормить каждая своего ребёнка.
(Материал: 2 стола, подставка-вешалка для фартуков, фартуки по количеству мам, 2 кастрюли, варёная картошка по количеству детей, тазики для мусора, влажные салфетки.)
Чья команда быстрее съест всю картошку, та и победит в этом конкурсе.
Подведение итогов конкурса.
Ведущий. Но не всегда мы питаемся одной сухой картошкой. Бывают праздники, когда приходит много гостей, накрывается праздничный стол, готовятся необычные блюда. Вот представьте, что в гости мы ждём Золотую Рыбку. Что можно для неё приготовить? Это задание для мам: составить меню для Золотой Рыбки.
(Материал: бумага, ручки.)
Ведущий. У папы работа,
У мамы работа.
У них на детей
Остаётся суббота.
А бабушка рядом всегда.
Сегодня и бабушкин день тоже. Ведь бабушка – это мамина или папина мама. И вот специально для бабушек наши девочки сейчас сыграют на музыкальных инструментах песню «Калинка-малинка».
Зачитываются меню. Подведение итогов.
Ведущий. Мамы очень любят своих сыновей и дочерей. Дети тоже любят своих мам. А вот насколько хорошо они знают друг друга, это мы сейчас проверим. Наш конкурс называется «Угадай по голосу, узнай по рукам». Дети должны узнать мам по голосу, мамы детей – по рукам.
Участвуют: шесть человек (по трое взрослых и детей от каждой команды).
(Материал: 6 повязок для глаз.)
Подведение итогов конкурса.
Ведущий. Следующий конкурс называется – «Самый ловкий». В нём участвуют отдельно взрослые и отдельно дети обеих команд. Будем бегать вокруг стульчиков.
Подведение итогов конкурса.
Ведущий. Когда дети ложатся спать, они просят: «Мам, расскажи сказку!», или «Мам, спой песенку!». Наш следующий конкурс – «Колыбельная для сына или дочки». Одна команда начинает – называет колыбельную, затем другая и т.д. Выигрывает команда, назвавшая последнюю песню. Можно привлекать помощь болельщиков.
Подведение итогов конкурса.
Ведущий. Сегодня у нас было много разных конкурсов. А теперь мы приглашаем всех на танец. Он называется «Танец маленьких утят».
(Материал: магнитола, запись этой песни).
Подведение итогов. Награждение (дети – медальки, мамы – поцелуи от своих детей).