8 марта. Подготовительная группа.

[Андреева Наталья]

Театрализованное представление для подготовительной группы

]" Букет для Королевы или Серенада Весне"[[/SIZE]/COL


https://yadi.sk/i/zZTAUw9-39L5uQ

http://*********ru/12663069m.jpg (http://*********ru/12663069.htm)



Сценарий театрализованного представления
Цели: воспитание уважения и любви к людям старшего поколения, традициям своей семьи.
Задачи:
- развивать у детей эстетические эмоции и нравственные чувства, стимулировать эмоциональную отзывчивость;
- развивать умения и навыки для публичных выступлений (владение голосом, выразительность, отсутствие страха и напряженности), стимулировать потребность в творческом самовыражении каждого ребенка.
Декорации: На центральной стене - радуга; с одной стороны от нее - солнышко, с другой - тучка; под радугой цветочная поляна; посередине два королевских трона, около которых небольшая софа.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая, Фея Весна
Дети: Король, Королева, Гранд-Мама ( бабушка), Министр Нежных Чувств, Принц, Принцесса,Принцессы,(4-6) Цветочницы ( цветы)(4-6), Пажи,(4-6)Мушкетёры(4-6).
Репертуар:
Песни :
« Мамочка моя»,
cл.В.Борисов
муз. Н. Горошков
« Бабушка моя»
Муз. и сл. Помазкина,
« Мамины туфли» сл.и муз.Л.Зудина
«Папа,папочка!»
«Сами с усами»муз.Н.Анисимов
Сл.В.Вервейко


Танцы:
« Танец с колокольчиками»
«Цветы-Цветочницы»( девочки)

«Мушкетёры» парный

Парный «Поцелуйчик»( общий)

«Танец с мамами»

«Пирог для мамы» с мамами



Игры:« Птицы и птицелов», « Чулочница-Носочница»,» Ку-Ку»
Атрибуты:




Фанфары.Выходит Ведущая и 4 ребёнка.


Ведущая: Добрый день, дорогие гости - мамы, бабушки! А про то, что он добрый, говорят ваши сияющие улыбки. Вот и наступают первые весенние дни, а вместе с ними приближается прекрасный праздник всех женщин. Мы поздравляем всех девочек, их мам и бабушек. Желаем весёлого настроения, теплых солнечных лучей, счастливых улыбок.



Девочка:
День сегодня необычный,
Солнце ярче, чем вчера,
И улыбки симпатичней,
И счастливей детвора.




Мальчик:
Что же это происходит?
Объяснить нетрудно нам:
В светлый день 8 Марта
Отмечаем праздник мам.
Девочка:
Все ребята с нетерпеньем
Ожидали ваш приход.
Пожеланьям, поздравленьям
Снова время настает.
Вместе. Секрет откроют дети!
Ведущая :








Мы здесь сегодня собрались
Чтобы поздравить наших мам.
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!

Мальчик:
Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и счастливый
Мы поздравляем наших мам
И это так приятно нам!



Звучит музыка.Танцевальная проходка. Дети входят под музыку в зал, встают лицом к зрителям в шахматном порядке.




Ребёнок: - В детском садике сказали - «Завтра первый день весны»
И поэтому всю ночь мне снились радужные сны.
Ребёнок: - Снились бабочки, стрекозы, мать-и-мачехи цветы
Снилось мне, что распустились у сирени все цветы.
Ребёнок: - Я проснулась утром рано и притихла у окна
Во дворе лишь снег усталый. «Мама, где же здесь весна?»
Ребёнок: - Вдруг она в лесу дремучем заблудилась без дорог?
Неужели путник смелый проводить её не смог?
Ребёнок: - Мама нежно улыбнулась: «не заблудится весна
Пусть немного с опозданьем - все равно придет она!»
Ведущая:
Из далеких краев, где морская волна
Кружевной рассыпается пеной,
К нам на крыльях ветров прилетает Весна
И приносит с собой перемены.
Звучит музыка.Входит Фея Весны.


Фея: Здравствуйте дети! Я Фея Весны!
С собой приношу я весёлые дни,
Солнышко, песни и радость несу,
Хотите со мною встретить Весну?
Дети: Да!
Музыкальная заставка Звук весенней капели и птичьи трели.


Ребёнок: - Ура! Весна уже пришла,
Капель на улицах слышна.
Кап-кап, кар-кар и чик-чирик —
Весенний шум, и гам, и крик! (Стихи А. Берловой ).
(Колокольчики по кол-ву детей приготовлены вокруг фонтана.)


Исполняется « Танец с колокольчиками»

Ведущая: Прекрасно дети танцевали
И радостно весну встречали.
Теперь все сядут на места
Весна нам сказку принесла.

( Дети садятся на места. Фея Весны остаётся в центре Зимнего сада.)

Фея Весна: На свете существует прекрасная страна,
В ней солнечные сны и звездные тропинки,
И в песенках слышны смешинки и грустинки.
В ней верят в волшебство и дружат с чудесами,
И сказки наяву приходят в гости сами.( Фея садится на место)

Звучат фанфары.
Ведущая: В некотором царстве… В некотором государстве…
Жили – были… Не тужили… Королева и Король.
И был у них любимый сын-
Принц юный и прекрасный.


Появляется Король.
Король:-

Опять природа пробудилась:
Проснулись поле, лес, река.
И сообщили новость птицы:
« Ликуйте все! Пришла весна!»
Ах, да!!! Я к празднику Весны,
Желаю милой королеве
- подарить цветы!!!
Министр Нежных Чувств! Где вы? А-у.у…



( Появляется Министр)
- Цветы нужны для Королевы,
И поскорее!





Министр Нежных Чувств: - Цветочницы, сюда , скорей спешите
Цветы весны нам покажите!

( Девочки-« цветочницы» выходят на свои места в зале.)
Министр Нежных Чувств:
- Цветочные принцессы Королевы:
принцесса Флора , Элеонора и Аврора!
Принцессы Роза , Лилия, Мимоза!



1 Цветочница: - Я ростом невеличка - травяночка -гвоздичка!
2 Цветочница: - Я прелестнейший цветок, нежный синий василёк!
3 Цветочница: - Я цветок прекрасный,макярко-ярко красный.
4 Цветочница: - Я весенняя малютка, а зовусь янезабудка.
5 Цветочница: - Я весенний цветок – сюрприз,
прелестный и нежныйнарцисс!
6 Цветочница: - Посмотрите, я - очаровашка,
нежная, пахучаяромашка.
Все вместе : - Шлём Вам праздничный привет,
Дарим Весенний красивый букет!

[COLOR=#000000]Танец «Цветы-Цветочницы»
( После слов цветочниц Король спускается к цветочницам и выбирает букетик)
Король: -Снова я здесь, среди дивных цветов,
Петь серенады бесконечно готов.
( Цветочницы садятся на свои места. Выходит Королева)


Королева:- Цветы прекрасны! Спору нет!
Но, мне милее маленьких подснежников букет!

( Король преподносит Королеве букет подснежников)

Король:-О , Королева! Как вы прекрасны!
Поздравить вас с весною я очень-очень рад!
Для вас я петь готов с утра до ночи
Со мною вместе голосистый королевский хор!
Ведущая: И Королевский звонкий хор
Порадовать всех песенкой желает.
Прошу на сцену, юные певцы!
( Дети Выходят и выстраиваются в определённом порядке, Король , Королева, Министр поют на своих местах)

Ребёнок:
Этот праздник все мы любим,
Праздник бабушек и мам,
Он весной приходит к людям
И улыбки дарит нам!

Ребёнок: Если спросят:
«В целом свете, что всего милей?»
Я отвечу, что улыбка мамочки моей!
«Что нас светом согревает, как сама весна?»
Я отвечу: «Ну, конечно, мамины глаза!»

Ребёнок: Если спросят:
«В целом свете, что всего добрей?»
Я отвечу: «Это руки мамочки моей»
«Кто нежней всех в целом мире смотрит на меня?»
Я отвечу: «Ну, конечно, мамочка моя!»




Песня « Мамочка моя»
Ведущая: Наш Королевский хор звучит, как соловьи.
Теперь пора послушать Короля,
А мы садимся на места.( Дети садятся.)


Король:
( продолжает)-А где же Гранд-Мама? ( оглядывается по сторонам)
Ей весточку весны я тоже приготовил.
( Выходит Гранд-Мама.Король дарит ей корзиночку с цветами.
Королева и Гранд –Мама садятся в центре.)
( Король обращается к Министру Нежных Чувств)
Министр Нежных Чувств!
И где же юные пажи?!
Я в честь Весны и Гранд-Мама
Хочу в подарок им дарить …
Стихи!
( Звучит музыка. Выходят придворные пажи. В руках свитки , на ниточках печати.По ним пажи читают стихи, как будто. Становятся в одну линию. )
Король: - Мое почтенье, господа
Я вас не зря позвал сюда
Я объявляю на весь зал
Здесь будет королевский бал!


Пажи: - Ура! Ура! Ура!
Да здравствует Король!


Король:И вы все знаете, что бал
Сегодня мамам посвящён ,
Чей, нынче, праздник, господа?
1 Паж : - Прекрасных дам!Всех мам, всех бабушек, сестер!
Король: - Ты прав, мой друг, скажи и ты
2 Паж: - Сегодня праздник красоты
Сегодня праздник – женский день!
( Пажи садятся на одно колено.)
Король: О, Королева! Гранд-мама!
Пусть будет ясным каждый день!
Здоровы будьте и прекрасны!


3 Паж: Поздравить рады мы всех мам и бабушек любимых
И эту песню дарим вам!
Ведущая : Какой прекрасный подарок! Как хочется подарить всем мамам и бабушкам весеннее настроение. Приглашаю всех наших сказочных артистов занять своё место в королевском хоре.


( Дети выходят становятся полукругом вокруг фонтана.)



[B]Песня « Бабушка моя»Муз. и сл. Помазкина


Гранд-Мама: -Как хорошо поют! Душевно..
За серенаду вас благодарю,
Вы тронули мне сердце.


Ведущая: Действительно, это добрая песенка тронула сердца слушателей. Благодарим наш звонкий королевский хор аплодисментами. Прошу занять свои места. Наша сказка продолжается…


( Дети садятся на свои места. Пажи и Король остаются.)


Король: - За нежные стихи я вас благодарю,
И вскоре на весенний бал вас жду.
Сейчас..Вернитесь на места.
Несите дальше службу, господа.
Пажи: - Ура! Ура! Ура!

( Звучит музыка, пажи садятся на свои места)
Королева: -А где наследный принц?
С утра его сегодня не видала!
Министр Нежных чувств:

У Принца новая забава
С утра умчался в лес..
Встречать весну
И слушать птичий щебет.
Он тут вблизи, неподалёку
В соседней роще. Поглядите.

(Звучит музыка. Появляется принц с ярким большим сачком.)


Принц: - Я птицелов, я певчих птиц ловлю,
Украсят жизнь вам щебетанья звуки
Блаженствовать, внимая соловью,
Хорошее занятие от скуки.

Игра « Птицы и птицелов»
Ведущий:- К нам весна пришла опять,
Могут птицы прилетать.
(В этой игре дети будут выполнять роли Птичек , принц -Птицелова.
Звучит 1 часть музыки.» Птички» -дети вылетают в круг. В центре принц-Птицелов. Ведущий ?Дети- проговаривают текст, согласно музыке.»Летят на носочках по кругу. Останавливаются. 2 часть: говорят слова стоя на месте. Присаживаются. Птицелов « ловит» понарошку. С окончанием музыки разлетаются на свои места.)
1часть.
Ведущий :
Прилетели птицы: Голуби, синицы,
Галки и стрижи, Чибисы, чижи, Аисты, кукушки,
Даже совы – сплюшки, Лебеди, скворцы…
Все вы молодцы!
Слетелась птичья детвора: Воробушки, галчата, Чижи, Стрижи,
Щеглята, Сороки, воронята, Синицы и скворцы.
2часть.
Ведущий:
В лесу, во лесочке, На зеленом дубочке,
Птички весело поют .-Ой! Птицелов идет!


Принц: ( радуется весне) - Весна, весна! Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он. ( Е. Баратынский)
Королева и Гранд-Мама : ( по очереди)
-Наследный принц! Пора вам возвращаться! Ступайте ко двору!
-Ваш завтрак стынет! Яичница, бекон, и безусловно, сыр рокфор.


Принц: -Да, маменька, спешу..Лишь молочка я у молочника возьму..


( Принц заходит за занавес.)


Гранд –Мама: Пока наш принц по делу отлучился
Ему носочки я свяжу.
Вот только разобраться не могу,
Запуталась совсем!


Королева: Ах, сколько доброты у вас! Печётесь и заботитесь о внуке.
Пажей и очаровательных цветочниц я к вам на помощь призову.
Ведущая: Конечно, сразу к нашей Гранд –Мама, а проще, к Королевской Бабушке на помощь поспешили и юные пажи и добрые цветочницы.
( Для игры нужно 2 тазика,1 корзина с чулочками( гольфы) и носочками.2 перекладины с верёвками для просушки, прищепки.)
Ведущая:


Юные пажи-команда «Носочки».
Добрые Цветочницы- команда «Чулочки».
Нужно постирать носочки и чулочки
Но, сначала их нужно отыскать.
Пажи берут носочки, Цветочницы-чулочки ( гольфы).
Постирать в тазике и повесить на просушку.
Чья команда сделает это быстро и качественно.

Игра « Чулочница-Носочница»
Ведущая: Спасибо за игру, все отлично справились с заданием.Как хорошо, когда можно помочь Бабушке.
Прошу я вновь занять свои места.( Дети садятся)
А вот и время Принцу возвратится..


( Появляется Король и Королева.
Принц возвращается с « королевским багажом»-« узелок на палочке»)


Король:
Мой сын, скажи, что это значит?
Что тут за куча багажа?




Королева:
Уж не надумал ли ты, мальчик,
От нас сегодня убежать?
Принц:
Что ты, папа, (повторяют вместе Король и Королева)
Наш прекрасный замок
Ни на что я
Не сменю.
Просто я решил, Решил?!
Наконец я вырос Вырос !
И теперь женюсь! Ужас!


(Королева падает в обморок. Король ее поддерживает. Звучит музыка)


Королева:- Говори же откровенно: Кто она?
Король: - Да, кто она?


Принц:

Я хотел сказать вам это,
Все вы поняли не так.
Я найду себе такую,
Чтоб была скромна, мила,


И вдобавок, чтоб Принцессой
Настоящею была.



Ведущая : Собрался принц за счастьем в путь
В неведомые дали..


( Звучит музыка. Король, Королева, Министр, Гранд-Мама и Принц расходятся в разные стороны. Садятся на свои места. В это время из правых кулис в карету садятся 2 Король, Гранд-Папа, королевский кучер. Принцесса и принцессы .)


2 Король: Мы совершаем с дочерью вояж,
Но, как некстати, вдруг у нас - сломался экипаж…


Кучер: Скорее, кресло и ковровую дорожку
Король желает отдохнуть немножко!


Паж: В карете только бабушкин сундук! ( Выносят бутафорский сундук)


Король: Какая милая забава для принцесс!
Я знаю, что у них есть интерес.


Звучит музыка. На носочках легко выбегают принцессы. Заглядывают в сундук. Рассматривают предмет: расчёска, воротничок, браслетик , бутафорские туфельки.. и прочее..Король, Паж, Кучер садятся у центральной стены.)


Ведущая : Принцессы мигом прибежали,
о бабушкином сундуке давным-давно мечтали..
Как много тайн в себе хранит.
Давайте-ка, посмотрим, что там лежит?


1 Принцесса:Все маленькие девочки большими стать хотят.
Надеть бы мамы туфельки, пусть мальчики глядят.
2 Принцесса: Мы все – большие модницы, зачем же нам скрывать,
Ведь не секрет, мамочки хотели тоже ими стать.
3 Принцесса:И если так случается, что мамы дома нет –
Так хочется накраситься, но это – наш секрет!
4 Принцесса: Все это будет в будущем: косметика, наряды,
Для нас сегодня главное, чтоб мамы были рядом!
5 Принцесса:Мы каждый день и каждый час, с любовью думаем о вас,
Вы – наше солнце ясное, лучистое, прекрасное!






Песня « Мамины туфли»




( После песни Принцессы уходят на места.

1Принцесса садится к Королю. Паж, Кучер говорят свои слова с места у центр.стены.)



Паж: - Ох, уж эти барышни! Ох уж эти моды!
Кучер: -Не успели вырасти – требуют наряды.
Паж: - То ли дело, мальчики- наследники короны.


(Кучер и Паж садятся на свои места. Выходят пажи или принцы 2 Короля)


Песня «Папа,папочка!»




( После песни уходят на места. Выходят 2 Король с 1 принцессой)



2 Король: Какая песня, я очень впечатлён!
Принцесса: Пройдёмся, папенька, и совершим прогулку.
Покуда кучер совершит починку.


2 Король: - С недавних пор
Рекомендуют свежий моцион.


( Король и 1 Принцесса идут вокруг фонтана. Навстречу к ним идёт принц.
Встречаются в центре Зимнего сада.Принц видит Принцессу. Музыка.)


Ведущая: И встретил наш наследный принц на своём пути
Ещё одну ..Необыкновенно дружную
Королевскую семью.
Принц увидал прекрасную принцессу
И, кажется, влюбился.






Принц: - Ее лицо белей иной мучицы!
В ее глазах небесный свет лучится.
О, если б мог я вновь хотя бы раз
увидеть блеск ее лучистых глаз,

(Подходит к принцессе)
Принцесса: - О, юноша! Любезность окажите.
Дорожное недоразумение решите.
Принц: Досадную поломку я мигом устраню
На помощь мушкетёров призову.
А с вами я чудесную прогулку совершу.


( Король, Принцесса, Принц уходят. Выбегают остальные принцессы. Музыка. На лошадках скачут мушкетёры.)


Танец « Эй, мушкетёры» ( парный)


2 Принцесса: Ах, Мушкетёры , помогите
Королевскую карету почините.



Песня «Сами с усами»
( Вовращаются 2 Король, Принцесса и Принц)


Принцесса : - Вот видите, Папа…проблемы уж никак не терпят суеты.
Наш экипаж готов. ( показывают рукой на карету)
Благодарю, прекрасный незнакомец…
Адью.. ( машет рукой)
Надо быть смелее, рыцарь мой,
иль папа увезет меня домой!..


Принц: - Сударыня, постойте, не спешите,
И приглашение моё примите.
Всех вас зову на королевский бал!
Я очень вас прошу, не откажите!


Ведущая: И королевские особы тотчас же поспешили во дворец.


( Музыка. Появляются 1 Король, Королева и Гранд-Мама)


Королева: Ах, Как я рада! Наследный принц домой вернулся.
И как я вижу, не один.
Гранд-Мама : Вы только посмотрите,
Он здоров и бодр. Улыбка на устах.
Гранд-Папа: - А с ним прекрасная принцесса!





Король:О! Мой поклон всем –всем гостям!
Ах, это лучший бал на свете!
И все вы знаете, что он
Сегодня дамам посвящён.
Пусть музыка играет веселей!
На танец приглашаю всех гостей!



Парный танец «Поцелуйчик»



Ведущая: Как счастливо и славно наша сказка подошла к концу,
Но, нам не хочется прощаться.
Мы наших милых мам
На танец приглашаем
Наш королевский бал
ещё веселья просит!



Общий танец с мамами «Пирог для мамы»


Ведущая: Наша программа подошла к концу.
Но праздничное настроение останется в душе у каждого.
Праздник наш мы завершаем,
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всем…
Дети: Утром, вечером и днем!


Ведущая : До новых встреч, дорогие наши гости.
А сейчас праздничная фотосессия.



Конец.

[елена1234]

https://yadi.sk/i/HJNW0mE8nbDyg " МАШИНА времени" - отправляемся в мамино детство, школьное детство, юность и в то время когда она стала мамой, есть и про бабушку

[Ольга2011]

Девочки, подскажите пожалуйста: у кого-то был сценарий , который начинался со стиха - рассуждения - откуда берутся дети...Или может кто сам знает это стихотворение. Оно небольшое.... Если кто-нибудь понял, о чем я - помогите пожалуйста в поисках:)


Откуда я взялся? –я папу спросил,
а он недовольно газету сложил.
Сказал мне: - Я занят, хочу почитать, вопрос этот маме попробуй задать!
- Откуда я взялся? – я маму спросил,
а мама сказала: - Ах! Нет моих сил,
Иди и умойся, и зря не болтай. А этот вопрос ты бабуле задай.
Я руки помыл, я игрушки убрал и к бабушке с тем же вопросом пристал:
- Ответь мне, бабуля, чур только не врать!
Откуда я взялся, ты можешь сказать?
Бабуля меня обняла, приласкала и тихо мне в самое ушко сказала:
- Выпала звёздочка прямо из тучек, это и был мой единственный внучек!
Текст взят с форума IN-KU: http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=141986&page=19&p=5323372#post5323372
Галины Загребиной

[notka75]

Вношу свой маленький вклад в копилочку с весенними утренниками "Конкурс красоты" https://cloud.mail.ru/public/7YPY/yVBEc2yPg
http://www.youloveit.ru/uploads/posts/2015-10/1444728161_youloveit_ru_jolie_club03.jpg

[Muzira]

Предлагаю свой сценарий для подготовишек "В круиз с мамами"
https://cloud.mail.ru/public/GWWp/sZKvjn26f

[annapenko]

"По страницам любимых сказок" В папке сценарий и музыка.
**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[elena_vrn]

Всем спасибо за идеи и стихи вот мой сценарий
Билет на концерт под.гр.2017

Звучит музыка, входят два мальчика с корзиной цветов
1.М 8 Марта – день весенний,
И скажем правду, в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам женщинам не лень.
2.М Сегодня вы нежней и краше,
Вам дарим лучшие цветы.
Татьяны, Лены, Оли и Наташи,
Любая – ангел красоты!
(Звучит музыка, ставят корзину с цветами на стол – уходят)
Ведущая: Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня мы все улыбались,
Наши дети для нас постарались,
Поздравления наши примите,
Выступление детей посмотрите.
Под муз выходят дети
1 Пусть бегут ручьи и птицы песни звонкие поют, А у наших мам на лицах пусть улыбки расцветут!
2 И поёт капель дзынь, дзынь тоненькою скрипкой Ничего милее нет маминой улыбки!
3 Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых
И обещание даём:
4 Не огорчать вас очень часто
5 И в меру сил вам помогать.
6 И не перечить вам напрасно.
7 И во время ложиться спать.
8 Мы знаем, как вы устаёте! –
С утра до вечера – дела.
Нет равных вам в любой работе,
А дома нет без вас тепла!
9 Мы долго думали, гадали, что нашим мам подарить.
Как в день Восьмое марта их всех нам удивить?
10 Купить духи, помаду, коробочку конфет?
11 Красивую открытку, подснежников букет?
12 А, может, лучше брошку иль шарфик отыскать?
13 Нелегкая задача – подарок выбирать!
14 Мы спорили, решали, а время быстро шло,
На календарь взглянули – восьмое уж число!
15 И сам собой пришел ответ: подарим на концерт билет
Все номера исполним сами, в концерте, что придуман нами.(сели)
.Дев. Маме на праздник дарю я цветы,
Алые розы – символ любви.
Она улыбнется, обнимет меня,
Погладит и скажет:
- Дочурка моя!
Свет ее глаз излучает тепло,
С мамой уютно и хорошо.
Мама нежна и очень добра,
Лучше всех в мире мама моя!

Реб. Моя мама добрая самая,
Потому что прощает она
Все проделки мои и шалости
И целует меня, любя.

Дев. Моя мама – красивая самая,
Потому что улыбка ее
Нас с братишкой и греет, и радует,
Любит мама нас горячо.


Реб. Моя мама самая, самая,
Потому что среди всех бед,
Что случаются в жизни нашей
Ближе мамы и лучше нет

Реб. Сегодня твой любимый праздник, мама,
Ты в этот день нас радуешь всегда.
Хотим мы пожелать тебе здоровья,
Чтоб не болела ты, родная, никогда!

Реб. Пусть в день восьмого марта рано утром,
Лишь для тебя раскроются цветы.
Ты самая красивая на свете,
И нет добрее мамочки, чем ты!

Песня о маме или упражнение

Вед. А теперь мамочкам загадка
С бала королевского,
Однажды убегала,
И туфельку хрустальную
Случайно потеряла.
Все мы знаем без подсказки
Героиню этой сказки! Кто это?

Вед: Правильно! Это Золушка.
Вместе с мамой помогите
Разобрать фасоль, горох
Ей все быстро сделать надо,
Чтоб попасть на праздник в срок.
В центр зала выносятся 2 стола, на которых стоит блюдце, в котором смешаны горох с фасолью (по 15-20 штук), на противоположной стороне стоят 2 кастрюли. Фасоль с горохом надо разобрать и по цепочке из 5-6 человек передать (мамы передают горох, дети – фасоль), последний ребенок кладет фасоль в кастрюлю, а мамы – горошинку.
Вед: Думаю, что Золушка с такими помощниками
на бал придет вовремя!
Ловкими оказались и мамы и ребята!
Ведущая: Каждая мама счастлива, когда знает, что ее любят, о ней скучают, никому не дадут в обиду. Думаете, это только папам под силу? Вовсе нет! Наши мальчишки доказали на своем «мужском» празднике, что и они могут быть настоящими защитниками
мал. Я – мамин защитник! Я – воин, герой!
За милую мамочку встану горой!
Её защищать я желанием горю!
От чистого сердца я вам говорю!
И пусть пролетят вереницей года,
Защитником маминым – буду всегда!
Танец «Пацаны»

Вед. Все спешат сегодня светлый праздник справить.
Только не забудьте бабушек поздравить

М- А мне, признаться, нравится, что бабушка моя
Модница, красавица и балует меня.
Мороженое любит и детское кино,
Во всех моих затеях со мною заодно.
В машинах разбирается, танцует и поет,
За шалость не ругается и маме не сдает.
М- Ее добрее нет– она мой лучший друг!
Гуляя с ней на улице, я предложил ей вдруг:
«Давай, чтоб посторонних людей не удивлять,
При них тебя по имени я буду называть».

СОВРЕМЕННЫЕ БАБУЛИ ВСЕ ТАКИЕ КРАСАТУЛИ.
МОЛОДЫЕ, ДЕЛОВЫЕ,
РАЗБИРАЮТСЯ ВО ВСЁМ
И ЛЮБОЕ НОУ ХАУ
ИМ, КОНЕЧНО, НИПОЧЕМ.
Я С КОМПЬЮТЕРОМ НА « ВЫ»,
А БАБУЛЕЧКА НА « ТЫ»
ТО РЕЦЕПТЫ ВЫСТАВЛЯЕТ,
ТО КОГО ТО ПОЗДРАВЛЯЕТ,
ТО ПО СКАЙПУ ГОВОРИТ
,ДЕЛАЯ СЕРЬЕЗНЫЙ ВИД.
Я К БАБУЛЕ ПОСПЕШИЛА:
-БАБУШКА, ПОПЬЕМ ЧАЁК?
НО БАБУЛЯ УДИВИЛА
-ПОДОЖДИ ЧУТЬ-ЧУТЬ, ДРУЖОК.
МЫ С БРАТИШКОЮ УСНУЛИ,
ЗРЯ ПРОЖДАЛИ ДОПОЗДНА.
Я ГОРЖУСЬ СВОЕЙ БАБУЛЕЙ
СОВРЕМЕННАЯ ОНА.
Песня «Наша бабуля»
ВЕД. Милые девочки, вам поздравленье,
Море улыбок, солнечный свет!
Будьте добрее, будьте нежнее.
Мальчики шлют вам весенний привет!
М Девочек наших мы уважаем
С праздником весенним их поздравляем
Сколько в них нежности, очарования
Мы готовы исполнить все их желанья!
Три желанья

1р. Все, кто нас воспитывает, обучает,
От няни до заведующей
Все сотрудники детсада –
Милые славные женщины!
2. Пусть ваши добрые сердца не стареют никогда.
3. Пусть ваши «золотые» руки никогда не знают скуки.

4. Желаем здоровья, большого терпенья,
Пусть будет отличным у вас настроенье.

5. А мы обещаем поменьше шалить,
И будем стараться прилежными быть.

6. - Вам последний номер посвящаем Мира, счастья и здоровья всем гостям желаем!
Танец
Вед. Кончились все поздравленья!
Жаль, что наше торжество,
Незаметно, так легко,
Вдруг к финалу подошло

1. Мамы и бабушки – Вы самые милые,
2. Самые добрые и справедливые
И, не таясь, вам скажем прямо –
ВСЕ: Вас любим за то, что вы просто мамы.

[космея]

https://www.youtube.com/watch?v=PlQHI3XcJuk

Девочки-коллеги! Нет ли у кого сценария к этому видео! Может откликнется хозяйка! Буду очень благодарна! Спасибо!

[Hiza]

Хочу поделиться своим сценарием для выпускной группы ,который проходит в виде игры с мамами "Сто к одному"
Вот сценарий и музыка к нему https://cloud.mail.ru/public/2JGo/YvSk78Vqi

[nozadze_olga1234]

ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА К 8 МАРТА
ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ.
Под музыку в зал заходят мальчики, становятся «коридором»

Ведущий. В край родной спешит весна,
Землю будит ото сна.
Мамы, бабушки родные,
Улыбнитесь поскорей.
Пусть для всех на свете женщин
Сегодня станет день светлей!
1-й мальчик Погодите начинать,
А где же наши девочки?
2-й мальчик
Они наводят красоту!
Сказали, скоро подойдут,
Пока без них повыступаем.
1-й мальчик
Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых и обещание даём:
– Не огорчать вас очень часто ( читают по- очереди)
– И в меру сил вам помогать.
– И не перечить вам напрасно.
– И во время ложиться спать.
3-й мальчик
С праздником весенним,
Мы вас поздравляем.
И здоровья крепкого
От души желаем!
4-й мальчик
Что ж девчонок не видать?
Сколько можно тут их ждать?
Я отказываюсь дальше
Этот праздник продолжать!
5-й мальчик
Ой, друзья, ведь мы забыли,
Что этот праздник и для них!
Мы ж не так их пригласили,
Ждут девчонки слов других

6-й мальчик
Самых лучших, самых милых,
Самых добрых и красивых
Мы девчонок приглашаем!
Их торжественно встречаем! – становятся на колено
Входят девочки, танцуют,становятся у центральной стены.
1 дев. Сегодня не простой денек,
Сегодня – праздник мам.
И зажигает огонек
Подснежник тут и там.
2 дев. Умывшись, солнышко с утра
Сверкает в вышине.
Улыбки дарит детвора
Всем мамам и весне.
3 дев. Пусть в небе солнышко блестит
И звонко ручеек журчит,
Вас поздравляя с женским днем,
Мы нежно песенку поем.

♫ Песня «Встречаем праздник песнями»

1. Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу,
Не хочется пускать в наш край ей вновь весну – красну
Она припустит холода со жгучим ветерком,
А мы ей нашу песенку весеннюю споём.
П/В: Кап – кап – кап, звенят сосульки весело,
Кап – кап – кап, весна красна идёт,
Кап – кап – кап, встречайте праздник с песнями,
Кап – кап – кап – кап – кап, день мамин настаёт.

2. Запели пташки малые у дома за окном,
Весна идёт, весна идёт, мы ей хвалу поём.
Длиннее дни становятся, короче мгла и ночь.
Брат с папою готовятся нам с мамою помочь.

3. Сильней и ярче солнышко на землю к нам свети,
Скорее снег и лёд теплом своим ты растопи.
Чтоб ручейки весенние звенели тут и там.
И пели с нами песенку для бабушек и мам.

Вед. Сегодня к нам на праздник и бабушки пришли,
Красивыми, опрятными внучат своих нашли.

1реб. Я с бабушкой своею дружу давным-давно,
Она во всех затеях со мною заодно.
Мы вместе с ней читаем, мы можем погулять,
И даже в интернете вдвоем по зависать.

2реб. Бабулям милым говорим:
«Спасибо за терпенье»!
И этой песенкой поднимем
До неба настроенье!

Наша бабуля
муз. Л.Горцуевой, сл. А.Гринюк

На кастрюле пляшет крышка
И клубами пар валит,
Только бабушка не слышит, у компьютера сидит.
То по скайпу поболтает, то ответит на письмо,
Все у нас бабуля знает, у нее друзей полно.

Припев:
21 век, нужно понимать,
Не хочет наша бабушка отставать.

Пироги, блины, пельмени стали вредными сейчас,
Лучше с пользой тратить время, проставляя селфи класс!
Мультиварка вот кастрюля, с нею мы теперь живем,
Но, зато свою бабулю мы продвинутой зовем.

Припев:
21 век, нужно понимать,
Не хочет наша бабушка отставать.

Реб. С днём 8 марта! С праздником весенним!
С первыми цветами в этот светлый час,
Мамы дорогие, бабушки родные,
Все сотрудники дет. сада,
ВСЕ: ПОЗДРАВЛЯЕМ ВАС!

Дети собирают цветы. Ставят их в корзину перед мамами, рассаживаются на места.

Выходят мальчики
1м. Восьмое марта – звонкий день,
Капель, концерты, смех,
Восьмое марта – женский день,
И праздник у мужчин у всех!

2м Мамы, бабушки и тёти, вы у нас в большом почёте.
Не найдёшь другой причины, чтоб собрались...
Вместе: Мы мужчины!
3м. Потому что любим вас, это раз!
Помним мы о вас всегда, это два!
Ну а три, скажу я вам, улыбайтесь чаще нам!
4м. Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет,
Приходите в гости снова, и живите до ста лет!
5м. Для всех прекрасных в зале дам,
Этот танец дарим вам!

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ С МАМАМИ

Выходят 2 ребенка
реб: Мамам, самым близким в мире людям
Мило улыбаемся подчас,
Но сказать о том, что мы их любим,
Не хватает времени у нас.
реб. Мы сейчас об этом нашим мамам скажем,
А ещё вам представление покажем.

ставится декорация: справа стол, стул, на столе телефон. Слева: кресло, на нём газета. У центральной стены парфюмерный столик с косметикой.
Заходит мальчик с коробкой, в ней кубики, книжка, мяч, паровозик. Высыпает всё на пол, играет, выходит «папа», садится в кресло, читает газету, старшая сестра, поправляет перед зеркалом одежду, причёску, садится, красится, раздаётся телефонный звонок, выбегает «Мама», в фартуке, садится к телефону.

МАМА: Ало! Привет, Любочка - подружка, ты давно мне не звонишь.
Может быть сегодня в гости на минутку забежишь?
Много дела? Да, не мало ждёт домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить, постирать, сварить компот...
СЫН: (подходит к маме с книжкой)
Мама! Надоело мне играть, сказку можешь почитать?
МАМА: Подожди ты, не гуди, лучше к папе подойди.
(Мальчик вздыхает, )
Что ты? Кофточку купила? Говоришь красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки? - Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий? Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже эти туфельки купить. (Кладёт трубку)
СЫН: Мама, не хочу я больше строить,
Рядом скучно мне стоять,
Может нам с тобою вместе в паровозики сыграть?
МАМА: Ах, мне некогда, сыночек, побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа, попроси его сыграть.
(Садится на место, мальчик подходит к папе, дёргает его за рукав)
Сын: Папа, папа, не читай, лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно, отведи меня в кино
ПАПА: Это всё потом, мой милый, ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет! (Гордо) Я - болельщик «Спартака!»
Мы в индейцев поиграем завтра, вечером. Пока!
(Уходит, приостанавливаясь, говорит)
А гулять... Об этом, кстати, попроси сестрёнку Катю. (показывает на сестру)
СЫН: Катя, ты сегодня сможешь самолёт дорисовать?
Или катер будем в ванной мы с тобою запускать?
КАТЯ: Скажешь тоже! Мне сегодня в институте надо быть,
Скоро лекция начнётся, (смотрит на часы на руке)
Мне пора уж выходить.
А вчера, знакомый Славка пригласил меня в кино,
Ни минуточки свободной, всё расписано давно.
(Убегает, мальчик пожимает плечами)
СЫН: Все куда то убежали, что же делать одному?
ВЕД: Не сидится, не лежится, не гуляется ему.
Мама, папа и сестрёнка, пожалейте вы ребёнка.
Порисуйте, почитайте и в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему скучно в доме одному.
Подрастёт малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
СЫН: Тишина, сижу, зеваю, что же делать мне? Не знаю...
Может мне уже начать маму новую искать?
Только надо, чтоб любила, как и я весь день играть.
Мальчик собирает в сумку игрушки, волочит их за собой, уходит.
Меняется декорация - фирма: «Бюро услуг». Стол с телефоном, альбом с изображением различных профессий.

Администраторы:
1.Сенсация! Сенсация! Сегодня презентация!
Сегодня улыбаются и шутят все вокруг,
Сегодня открывается для Вас БЮРО УСЛУГ!
2.Здесь Вам могут постирать,
Платье сшить и шарф связать.
Здесь Вам вымоют тарелки,
Маляры покрасят стенки,
1.Здесь починят вам утюг.
Здесь для Вас БЮРО УСЛУГ!
2.И так. Заходите. Мы будем вам рады,
А ваши улыбки нам будут наградой.

(Мальчик- сын подходит к администратору)
СЫН: Я никому не нужен дома, найдите мне новую маму. (Администратор предлагает посмотреть альбом с иллюстрациями, отображающими профессии, мальчик открывает первую страницу)
СЫН: Я хочу такую маму!
Администратор:
1.Пожалуйста. Алло! Пришлите девочек-гувернанток.
Выходят дети - с куклами.
1р. Укачают вам ребенка Катя, Маша и Аленка.
2р. А Наташа и Светлана поведут его гулять,
3р. Лена искупает в ванне и научит танцевать.
4р. Хоть пол света обойди, лучше няни не найти!

ТАНЕЦ С КУКЛАМИ.
***********************************
СЫН: Нет! Не нужна мне няня, а нужна мне мама……
Администратор: (Раскрывает альбом)
2.Вот мама-повар,
Откроет вам кухни секреты,
Готовит котлеты, борщи, винегреты….
А вот и сами представители этой профессии.
Выбегают ребята – поварята, тащат большую кастрюлю, ставят посреди зала.
1пов. Мы веселые ребята, мы ребята – поварята.
Варим, жарим всё подряд для гостей и для ребят.
2пов. Ну-ка, дети, выходите,
Нам готовить помогите!

ИГРА: «ПРИГОТОВЬ ОБЕД»
Две команды «готовят» борщ и компот.

2 пов. Сварили мы борщ и компот, ну и кашу,
Я думаю рады все мамочки наши.
СЫН: ( пробует кашу из кастрюли)
Вкусная каша, комочков в ней нет,
Но я не хочу кашу есть на обед!
Администратор:
1. Тогда предложу тебе маму модель!
Высокую, стройную, словно газель.
Она не готовит, не шьёт не стирает.
А новые платья весь день примеряет.

ПЕСНЯ: «Ах, мода, мода, мода!»
***************************
1к. Опять пришли погожие весенние денечки,
И модная одежда понадобится дочке.
И сын есть у родителей, родителей моих,
В костюмчике он будет. Ну прямо как жених.
ПРИПЕВ: Ах мода, мода, мода, тебя нам не унять.
Родители конечно, должны детей понять.

2к. Веснянка подсказала и мамам и ребятам,
Что стоит позаботиться о моде дошколятам,
Поехать вместе с папой в модный магазин,
Довольными останутся и доченька и сын.
ПРИПЕВ:
3к. Чудесные обновки захотелось улыбаться,
Теперь с тобой нам стоит немного прогуляться.
И я не отразима и это видят все,
И мы с тобою рядышком во всей своей красе.
ПРИПЕВ:
1 дев. Все маленькие девочки
Большими стать хотят.
Надеть бы мамы туфельки,
Пусть мальчики глядят!

2дев. Мечтаем мы с подружками:
Скорей бы подрасти нам!
И всё, что носят мамы,
Пришлось бы впору нам.

3дев. Святое слово "мода"!
В любое время года
Она нужна, она важна
Для настоящих дам.

«ПОКАЗ МОДЕЛЕЙ» - /все девочки./
**********************************************
1 девочка. По журналам заграничным
Выбирали мы фасон
В платьях этих необычных
Смотримся со всех сторон.
СЫН: Будет мама топ - модель,
Будет стройной как газель,
За границей будет жить,
Как же здесь без мамы быть?
Администратор 1. Ну, я не знаю, как нам быть,
Что ещё вам предложить? (Листает альбом) Этот взгляд учён и строг, Это мама - педагог!
Учит деток как играть, песни петь и танцевать.


СЫН: Правда? Ну, вот это класс!
( радостно показывает большой палец)
Будет весело сейчас!
(Выходят 2мальчика)
1 мальчик Мы наших славных девочек
Поздравим с Женским днем.
Мы с ними вместе дружим, в обиду не даем.
2-мальчик. На празднике веселом мы приглашаем вас,
Танцуйте вместе с нами веселый перепляс.

ПАРНАЯ ПЛЯСКА: «Хороши весной в саду цветочки»
**************************************
(Цыганки уходят одеваться.)
После пляски дети садятся на места, к мольберту выходит мама - педагог с указкой.
МАМА-ПЕДАГОГ:А теперь ответьте, дети, на мои вопросы эти:
1. Завитой красивый знак нарисуем мы вот так
Он велик и всемогущ, это наш...
/Скрипичный ключ/
2. Записать мелодию - вся её работа. Вот она обычная четвертная... /нота/
3.Чтобы всюду ноты - точки размещались по местам,
Пять линеек нотной строчки мы назвали...
/нотный стан/
4.Кто сочиняет музыку?
/композитор/
5. Кто исполняет музыку?
/музыкант/
Кто управляет оркестром? /дирижёр/
Я так рада, наши дети с нотной грамотой дружны,
Все таланты - музыканты саду нашему нужны!
А ну-ка, музыканты, проявите таланты!
Выходят дети на оркестр
Реб. Мы сыграем при народе: «Во саду ли в огороде»

ОРКЕСТР
СЫН: Мама - педагог заучит, и уроками замучит.
Вы в альбоме поищите, что полегче предложите.
Администратор2: Ну, знаешь ли! Я вам скажу...
Ну ладно, вот что ещё предложу. (Листает альбом) Мама художник вам подойдёт?
Лишь только кистью она поведёт,
Сразу как в сказке всё оживёт.
Не верите? Смотрите своими глазами,
Сейчас всё услышите и увидите сами.
Выходит девочка МАМА-ХУДОЖНИК - подходит к мольберту.
Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!

ПЕСНЯ - «СОЛНЫШКО И КРАСКИ»
*********************************
1. Краски акварельные у меня на парте,
И листочек беленький на 8 Марта.
Солнышко и радуга – круглое колечко,
Теплотой порадую мамино сердечко.
Нарисую веточку, нарисую птичку,
Нарисую девочку с бантиком в косичке.
Солнечные зайчики пляшут на окошке,
Нарисую мальчиков Димку и Алешку.
ПРИПЕВ: Мой рисунок маленький папа вставит в рамочку
И вдвоем поздравим мы дорогую мамочку.
Нарисую дом с трубой, ласточку и гнездышко,
Нарисую с радугой, нарисую с солнышком.
2. Облака пушистые, ласковые зори.
И цветы душистые на бескрайнем поле.
Нарисую лесенку, нотки на ступеньках.
Напеваю песенку в этот день весенний.
Колокольчики звенят высоко и тонко,
Льется песенка моя весело и звонко.
Речка извивается, синей лентой вьется,
Мама улыбается, мамочка смеется.
ПРИПЕВ:
Мальчик.
Художник что видит,
То и рисует,
Как будто на ватмане
Кистью танцует.
Картины так ярки,
Как цветной балаган.
Администратор 1: Я придумал!
Хотите я маму возьму из цыган?
Научит вас мама гадать, песни петь,
И спать у костра, и монистом звенеть.
(Мальчик в сомнении пожимает плечами)
-Подумайте, посидите, цыганский танец посмотрите.

ЦЫГАНСКИЙ ТАНЕЦ
**************************************
СЫН: Нет, нет, нет, цыганку мать я отказываюсь взять,
Не хочу я кочевать, я хочу домой опять!
Звучит музыка, мальчики выносят столик с телефоном, выходит мама, звонит.
МАМА: (Взволнованно) Ало! Привет, Любочка!
К тебе Малыш не забегал?
Ну куда же он пропал?
Звёзды уж глядят в окно, что- то нет его давно.
У бабули тоже нет, я ведь только от неё
Уж не знаю, что мне делать,… где же солнышко моё?
СЫН: Мамочка, я пришёл!
М. - Чей то голос слышу я...
С. - Вот он я! (подбегает к маме)
(мама обнимает сына)
МАМА Это звёздочка моя!
Ты, сыночек бегал где? Я скучала по тебе.
Папа спрашивал, сестрёнка,
Потеряли мы ребёнка..
СЫН: Скажу я вам один секрет,
Моей дороже мамы нет!
Её не поменяю я, ведь я - её, она - моя!

ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ « Я И МОЯ МАМА »

ДЕТИ СТАНОВЯТСЯ ПОЛУКРУГОМ
ВЕД Волновались все напрасно, всё закончилось прекрасно! Молодцы, спасибо вам...
ДЕТИ: ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ МАМ!

♫ ПЕСНЯ: «ВОСЬМОЕ МАРТА – ВОЛШЕБНЫЙ ПРАЗДНИК»
***********************************************************************
1К. Про женский праздник так много спето,
Стихов так много сложено о нём.
Но, не смотря на всё на это,
О нём мы песню новую поём.
Припев: 8 марта – волшебный праздник,
Любимый праздник всей страны.
И хоть погода бывает разной,
Но это лучший день весны.
2К. Кругом букеты, духи, конфеты,
Улыбки женщин, нежность и любовь.
И все вокруг чуть-чуть поэты,
И повторяет сердце вновь и вновь.
3К. Глядит сквозь иней цветочек синий,
Прекрасен он, как новая мечта.
Всегда в цене мужская сила,
Но мир спасёт любовь и красота.
Припев: /2раза/

Ведущий.Вот и закончился праздник весенний,
Думаю, всем он поднял настроенье.
Мы еще раз женщин всех поздравляем,
Счастья, любви, красоты вам желаем!

Вед. Предлагает пройти в группу, чтобы вручить подарки


АТРИБУТЫ К УТРЕННИКУ:
1. Стол с телефоном, стул.
Кресло, газета, парфюмерный уголок, косметика.
Игрушки в ящике: кубики, мяч, книжка, паровоз,
2.Рекламный щит: «Бюро добрых услуг».Стол с телефоном.
Альбом.
3. Куклы.
4. для игры: овощи, фрукты, ложки, кострюли.
5.Костюмы поварят.
6. Мольберт. Скрипичный ключ, нота, нотный стан, указка.
7. музыкальные инструменты.
8. подарки мамам.
9. Цветы для танца - розы

[Gjjy]

Предлагаю концертную программу для детей подготовительной группы к женскому празднику 8 Марта.
Воспитатели в празднике не участвуют, а сидят вместе с родителями и радуются увиденному.


Концерт, посвященный празднику 8 марта
в подготовительной группе.

Все гости /мамы и воспитатели/ сидят за накрытыми столами.
Восп1: Здравствуйте, дорогие гости! Мне приятно видеть вас у
Нас в Весеннем кафе. Уважаемые мамы и бабушки, а также
все гости нашего праздника.
Сохраню в своих ладонях солнце,
И весенний воздух зачерпну,
Для меня весна – синоним счастья,
Я сегодня вам его дарю.
Знаете, что может быть прекрасней,
Чем цветенье вишни под окном?
Для меня весна – огромный праздник,
И мы празднуем, что мы живем.
Празднуем природы пробужденье,
И прилет на родину скворца.
И весна такое наважденье,
Что откроет для любви сердца.
Восп2: пусть запоздали дни весенние
Но и в тоске по этим дням
Нас посетило вдохновение –
Благодаря, конечно Вам.
Оно пришло, как озарение
И души вспыхнули огнем:
Примите наши поздравления –
Как знак любви и уважения –
С Международным женским днем!

Воспитатели садятся за стол вместе с родителями. Под музыку а зал заходят дети и встают в шахматном порядке по залу.
Муз.рук.: чтобы праздник не обидеть, мы хотим вас всех увидеть.
Для кого сюда пришли, поздравленья принесли.
Бабушки и мамы подниметесь. И ребятам покажитесь, /встают
С женским днем вас поздравляем.
Дети: счастья, радости желаем!
Реб: в детском садике сказали - завтра первый день весны
И поэтому всю ночь мне снились радужные сны
Снились бабочки, стрекозы, мать-и - мачехи цветы
Снилось мне, что распустились у сирени все цветы. Девоч: я проснулась утром рано и притихла у окна
Во дворе лишь снег усталый. «Мама, где же здесь весна?»
Вдруг она в лесу дремучем заблудилась без дорог?
Неужели путник смелый проводить ее не мог?
Мама нежно улыбнулась: «не заблудится весна
Пусть немного с опозданьем - все равно придет она».

«Солнечная капель» муз. С.Соснина, сл. И.Вахрушевой

Реб: Еще метут метели, еще лежат снега
Еще не прилетели к нам журавли пока.
Реб: но пахнут снегом талым и желтою мимозой
Последние, усталые, капризные морозы
Реб: и рады мы сердечно, что в мартовский денек
Пришли вы все сегодня к нам на огонек.
Реб: пригласили в гости к нам бабушек и мам
Обещаем, обещаем здесь не скучно будет вам.
Реб: всё готово к празднику. Так чего мы ждем?
Мы веселым танцем праздник наш начнем.
Любой знакомый танец.
Реб: без палочки шагает наша бабушка
Очков не надевает наша бабушка.
И вовсе не седая, а очень молодая
А очень молодая наша бабушка.
Реб: Если бабушка болеет - я на цыпочках хожу
Сяду у ее постели и тихонько посижу
Я поправлю ей подушку, добрым словом подбодрю Прошепчу я ей на ушко «скоро будешь ты здорова
Только слушайся врачей - вовремя лекарства пей».

«Песенка о бабушке» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной

Реб: прожила на свете мама уж немало лет
Никого тебя дороже в целом мире нет
Позже всех она ложится, раньше всех встает
По дому весь день хлопочет, хоть и устает.
Реб: Ты живи на свете мама много-много лет
Никого тебя дороже в целом мире нет.
Реб: покажем же мамам, заботливым нашим
Как мы веселимся, танцуем и пляшем.

Танец «Полька», муз. Чичкова.

девоч: Обязательно буду я мамой.
Как же дочку свою мне назвать?
Знаю трудностей будет не мало:
нужно соски, коляску, кровать
Нужно выстирать дочке штанишки,
покачать, убаюкать, попеть.
Целовать ей царапины, шишки...
Сколько мамочке нужно успеть
Почитать дочке вечером сказку...
накормить и посуду помыть.
А зимой покатать на салазках,
терпеливой и доброю быть.
Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Ну, конечно, мама моя.
Реб: мама и Родина очень похожи.
Мама красивая. Родина тоже.
Вы присмотритесь: у мамы глаза
цвета такого же, как небеса
Мамины волосы, словно пшеница,
что на наших полях колосится
Если поет мама песню.
То ей вторит веселый и звонкий ручей
Много у Родины общего с мамой.
С самой красивой и ласковой мамой.

«Моя Россия» муз. Г.Струве, сл. Н.Соловьевой

Девоч: Если б я синицей стать сумела –
целый день бы с солнышком я пела
А под вечером к маме на ладошки
прилетела б и клевала крошки.
Девоч: если б ветерком вдруг стать могла я –
целый день свистела не смолкая,
А под вечер тихо и устало
на руках у мамы засыпала.
Девоч: Если бы смогла я стать звездою –
день и ночь светила над землею
Только как же с мамой я расстанусь.
Нет, уж лучше дочкою останусь...
Девоч: мои ласточки вернулись
в прошлогодний слепок-дом
Стайкой радостной взметнулись,
будто вспомнили о том
Как в то лето здесь гостили,
свой домишко прилепив
Деток- птенчиков растили,
пели радостный мотив
Ваше гнездышко свободно,
кромку можно обновить
Дом под крышей - кА удобно.
Сухо, чисто - можно жить!
Девоч: мама милая моя, ласточкой зовет меня
Друг без друга скучно нам - плохо деточкам без мам
И куда мы не умчимся - ото всюду к ней стремимся Будто ласточки домой - к мамочке своей родной.

Песня «Ласточка» муз. Е.Крылатова. сл. И.Шаферана


Мальч: март наступает - вы замечали,
что-то с людьми происходит весной
Женщины все необычными стали.
Нежный, милые - все до одной.
Дев: а у мужчин вдохновенный лица.
Гордость в осанке, решительный взгляд.
В каждом из них просыпается рыцарь
Пылкий поэт и бесстрашный солдат.
Мальч: да! Наши мамы становятся красивыми, добрыми... не то, что вы,
Девчонки
Девочки: А вы-то!!!
Игра «Дразнилка»

Реб: хочу, ребята, вам сказать - мамы любят танцевать.
Но стесняются об этом, почему-то, нам сказать
Мамочки, родные... вы уж не стесняйтесь
И на танец деток ваших приглашайте.
Все покажем вам движенья, это просто, без сомненья...

Таней с мамой

Реб: вечереет, детвора, нам чайку попить пора.
Но ведь мамочку свою очень сильно я люблю.
И без песенки оставить ее просто не могу...

Песня «ХОРОШО С мамой» муз.А.Филиппенко. сл. Т.Волгиной
Или Мама (Даяна)
Дети поют 2 куплета, на проигрыш между 2иЗ куплетом, бегут к маме и садятся ей на колени, прижимаются и допевают до конца... После песни дарят ей свои подарки. Пьют чай. Можно поиграть.

[sunia67]

Конкурсная программа к 8 Марта "Все дело в шляпе"

https://yadi.sk/i/XnSrVMzBefjFX

[sunia67]

Спасибо,очень понравился ваш сценарий!!! А можно попросить у вас музыку?

Конечно можно! Музыка к сценарию "Весенняя встреча в кафе "Веснушка" архивом 2013г к тому сценарию,что я выложила
https://yadi.sk/d/HjaJom033RpZLj

Я проводила этот утренник несколько раз, потому что он проходит всегда легко и весело, и каждый раз что-то меняла. Это мой вариант за 2017 год. вместе с переделанным чуть чуть сценарием.

https://yadi.sk/d/Psrhk9513RdHjz

[Qie]

Делюсь сценарием на 8 марта "Поле чудес" С.Е Юдиной. Проводила несколько раз и из всех "полей чудес" он мне нравится больше всех, остается актуальным и сегодня. К сожаленью только книжный вариант, вордовского своего не нашла.

https://cloud.mail.ru/public/K5Zw/ufxjR856r

[Урдомчанка]

Проводили праздник "Супер Яга и 8 Марта" Прошел на "Ура!" Может кому пригодится.
https://yadi.sk/d/9Yw0fEdN34biCp

Обновила ссылку https://yadi.sk/d/YPIwRn3O3RgZsc

[Tata74]

Здравствуйте,а у вас нет фотографии Змеи Горыновны.
Здравствуйте, очень интересный сценарий, спасибо за идею. Подскажите пожалуйста, как вы одевали Змею Горыновну?В 2010 году тоже делала сценарий по мотивам Змеи Горыновны. Я шила поролоновые головы и двое воспитателей управляли ими из-за ширмы. Фото прикрепляю. Может быть кому-нибудь пригодится
https://yadi.sk/d/fDprrfMS3RiCkL

[Tata74]

Сценарий с Марфушей и Настенькой для старших-подготов.https://yadi.sk/d/KP0kH3KE3RrRH6

[Софьянова]

Скажите, а минусовка от какой песни?

[Цветик]

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Цветик]

"Весенний букет для мамы"
сценарий для подготовительной группы
Мне очень понравился сценарий Ирины Сиротиной.
И на основе ее сценария составила свой вариант.
Спасибо Ирине за ее талант и творчество!

https://yadi.sk/d/vuN3kcQt3SL46v

[vnp]

СЦЕНАРИЙ О.П.РАДЫНОВОЙ
Праздник 8 Марта «Цветы для любимой мамы»
(для детей 6-7 лет)
Диск 3, трек 47.

Оформление зала, воздушные шары, изображения цве¬тов, облаков, птиц, солнца.
Действующие лица. Весна, ведущий, Туча — взрослые; подснежники, одуванчики, ромашки, Ветерок, Синичка — дети.

Ведущий. Сегодня самый лучший весенний праздник! Мы от всей души хотим поздравить милых женщин с наступлением весны, тепла, с появлением первых цветов. В этот праздничный день мы приготовили для вас сюрприз...
И. Брамс. Вальс (фрагмент). Диск 3, трек 48.
Появляется Весна. В руках она держит корзину с цветами.

Весна. Вместе со мной в этот праздничный зал вошли весеннее тепло, радость и свет ваших улыбок. В подарок всем вам я принесла мои любимые цветы.
Дети могут узнавать и называть цветы, которые есть в корзине Весны.
Ведущий. Дорогая Весна! Ты — волшебница и помогаешь природе просыпаться после долгой зимы!
Весна. Сегодня, в честь праздника мам, я помогу этим цветам ожить, и тогда они подарят всем свои весенние мелодии.
П. Чайковский. «Танец пастушков» из балета «Щелкунчик» (фрагмент). Диск 3, трек 49.
Весна подходит к детям и дотрагивается до каждого волшебной весенней веточкой. Детям на головы надевают шапочки из цве¬тов.

Весна. Присмотритесь внимательно! На лесной про¬талинке виднеются огоньки первоцветов- подснежников.
1-й ребенок (читает стихотворение Г. Ладонщикова).
Распрямились, расцвели
В эти дни весенние
Дети нежные земли —
Всем на удивление.
На проталине стоят,
На ветру качаются,
Словно звездочки горят,
Лесу улыбаются.
Иногда дожди идут
И снежинки падают,
А подснежники цветут,
Мир собою радуют.
Ш. Гуно. Вальс (фрагмент). Диск 3, трек 50. Подснежники исполняют танец, вместе с ними танцует Весна.
Весна. Какой тонкий аромат я чувствую! Это лан¬дыши! Они так очаровательны и нежны, что никого не могут оставить равнодушными.
2-й ребенок (читает стихотворение Е. Серовой «Лан¬дыш»).
Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется:
Его задень —
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышат луг,
И птицы,
И цветы...
Давай послушаем,
А вдруг
Услышим — я и ты?
Дети исполняют песню композитора М. Красева, на слова Н. Френ¬кель «Ландыш» (см. Нотное приложение 5).

3-й ребенок (читает стихотворение С. Маршака «Ландыш»).
Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят.
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.
Бутонов круглые бубенчики
Еще закрыты и плотны,
Но солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны.
Природой бережно спеленутый,
Завернутый в широкий лист,
Растет цветок в глуши нетронутой,
Прохладен, хрупок и душист.
Весна. Ой, что-то блеснуло в моей корзине! Словно рассыпались маленькие солнышки. Это одуванчики!
4-й ребенок (читает стихотворение М. Пожаровой «Одуванчик»).
Одуванчик шелковистый
В блеске солнечного дня
Дремлет, легкий и сквозистый,
Под окошком у меня.
Но пронесся с тихим пеньем
Быстрокрылый ветерок.
И развеял дуновеньем
Весь серебряный пушок.
Словно белые снежинки
В пляске нежной и живой,
Все летучие пушинки
Закружились над землей.
Я гляжу — и сквозь березы
Мне смеется светлый Май,
А в траве поют стрекозы
Одуванчику: «Прощай!»
Ж. Оффенбах. Фрагмент из оперы «Орфей». Диск 3, трек 51.Одуванчики исполняют танец-хоровод.
Весна. Одуванчики раскрасили полянку в солнечный желтый цвет.
Дети исполняют песню композитора Ан. Александрова, на слова 3. Александровой «Одуванчик» (см. Нотное приложение 6).

Весна. В моей корзине еще много прекрасных цветов! Все они будто улыбаются нам. Вот подмигнула мне желтоглазая ромашка.
5-й ребенок (читает стихотворение Е. Серовой «Ромашка»).
Нарядные платьица,
Желтые брошки,
Ни пятнышка нет
На красивой одежке.
Такие веселые
Эти ромашки —
Вот-вот заиграют,
Как дети в пятнашки.
6-й ребенок (читает стихотворение И. Токмаковой «Ромашки»).
Белые ромашки-сестрички,
У ромашек белые реснички,
Скачут среди летнего луга!
До чего похожи друг на друга!
Мальчик-ветер в дудочку дует.
Он с ромашками польку танцует. Потанцует — улетит ветер,
Мало ли ромашек на свете!

А. Дворжак. «Славянский танец» № 2 ми минор (фраг¬мент). Диск 3, трек 52.
Ромашки танцуют, инсценируя стихотворение. К ним присоеди¬няется Ветерок, который в третьей части пьесы улетает. Закан¬чивают танец одни ромашки.

Весна. Что я слышу? Откуда этот нежный звон? Ка¬жется, я догадалась. Это запели свою песенку колокольчики.
7-й ребенок (звонит в мелодичный колокольчик, а затем читает стихотворение А. К. Толстого «Ко¬локольчики мои...»).
Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Темно-голубые?
И о чем звените вы
В день веселый мая,
Средь некошеной травы
Головой качая?
Весна. Я слышала, как люди называли колокольчики звонцами, балаболками, бубенчиками, бубен¬цами, бубнами.
Ведущий. Ты права, Весна. Ведь форма цветка колокол¬ьчика похожа на форму музыкального инстру¬мента, издающего очень красивый, нежный звук. Этот инструмент так и называется — колокольчик. Послушай, как он звучит.

Дети оркеструют на музыкальных инструментах пьесу Ф. Мен¬дельсона «Песня без слов» № 33 ля мажор (можно использо¬вать металлофоны, колокольчики, тарелочки, треугольники).

Весна. Ах! Какой дивный звон! (Читает стихотво¬рение Л. Николаенко.)
Кто рассыпал колокольчики,
А синичка собрала,
Ухватила
И за кончики
В свою песню заплела?
Как услышишь,
Колокольчики звенят,
— Посмотри-ка:
Не синички ли летят?
Ведущий. Синички услышали звон колокольчиков и захотели спеть вместе с нами весеннюю пе¬сенку.
Дети исполняют песню композитора М. Красева, на слова М. Кло¬ковой «Синичка» (см. Нотное приложение 7). Ответы синички в песне может петь девочка, исполняющая роль синички. Во время исполнения детьми последнего куплета песни синичка может тан¬цевать.

Весна. Послушайте, что рассказала мне синичка! Она предупредила, что надвигается грозовая туча.
8-й ребенок (читает отрывок из стихотворения Г. Сапгира « Туча»).
Туча
По небу
Плыла,
Ведра полные
Несла.
Туча брякнула
Ведром — Прокатился
В небе Гром.

Ф. Шопен. Прелюдия № 14 (фрагмент). Диск 3, трек 54. В зале появляется Туча. Она грозно надвигается на цветы, всем своим видом показывая, что недовольна радостным настроением в зале.
Весна. Не бойтесь! Эта туча только с виду грозная. Туча сама не знает, что, когда она прольется дождем, все вокруг засияет новыми красками, а цветы будут радовать всех своим ароматом.
Туча улетает, а Весна зовет к себе все цветы. Они собираются вокруг нее в большой «живой» букет. Все дети поворачиваются лицом к гостям.
Весна. Милые мамы и бабушки, посмотрите на это чудо. Сегодня я дарю вам эти замечательные цветы, которые всегда будут радовать вас.
И.Брамс «Венгерский танец» № 1 (фрагмент). Диск 3, трек 55
Дети исполняют танец.


В конце праздника дети исполняют песню о маме (по выбору педагога), читают стихи о мамах и бабушках. Затем приглашают их на танец-импровизацию.

П. Чайковский. «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» (фрагмент). Диск 3, трек 56.
 

[kattina]

В прошлом году "собирала" из разных сценариев "Весеннее кафе" . Спасибо всем, чей труд я использовала
https://yadi.sk/i/Yi2cQp-a37rTkM

Обновила ссылки
https://yadi.sk/i/B3_IhrLWyzn7qQ - сценарий
https://yadi.sk/d/7AlLLm3Kpqe6Nw - музыка

[Gjjy]

Доброго времени суток... каждый год на День Матери мы проводим праздник "Мисс маленькая фея". Но в этом году решили провести на 8 марта, поэтому пришлось его немного переделать в семейный праздник, посвященный международному женскому дню. Сценарий не авторский - брала с просторов инета... переделала под себя. Может кому и пригодится...

Семейный праздник, посвященный 8 Марта подг.гр. 2019г.

В зал заходят мальчики и читают праздничные поздравления.
Реб: Восьмое Марта — день торжественный,
День радости, заботы, красоты,
По всей стране он дарит женщинам,
Свои надежды и цветы.
Реб: Люблю я очень маму
И бабушку свою,
Я их поздравляю
И цветы дарю!
Реб: Мамочка родная, я тебя люблю,
На 8 Марта розы подарю,
Я потом веселую песенку спою,
В щеку поцелую и крепко обниму.
Реб: Скоро праздник! Всё готово?
Реб: Там девчонки, все в обновах,
Украшай скорее зал!
Реб: Говорил же вам, ребята,
К сроку можем не успеть!
Реб: Всё девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!
Реб: Тише, тише, не ругайтесь!
Вот они, уж тут, как тут!
Веселее, улыбайтесь,
Наши девочки идут!
Под музыку входят девочки, мальчики аплодируют
Реб: O чём воробышек пропел
Нам за окном с утра?
Реб: Что наступает мамин день,
Вставать уже пора!
Реб: О чём сосульки за окном
Звенят, звенят, звенят?
Реб: Что женский праздник наступил,
Напомнить нам хотят.
О чём проказник ручеёк
На улице журчит?
Реб: Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить!
О чём поёт усатый кот,
Мурлыча у дверей?
Реб: Что мамин праздник настаёт,
Доставим радость ей!
Реб: Зал сверкает весь огнями
Гостей любимых он собрал
Веселья час разделим с нами
Улыбки наших милых мам.
Реб: На нашем празднике весеннем
Не разрешается скучать
Хотим, чтоб ваше настроение
Имело лишь оценку пять.
Реб: Здесь будут конкурсы и песни
Веселье, шутки - всё для вас
И мы хотим, чтоб знали все вы -
В кругу друзей вы в этот час.

Песня _____________________________
(дети, которые не участвуют в конкурсе – садятся. Участники остаются стоять )

Вед 1: Добрый вечер, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем
Семейном празднике, который посвящён международному женскому
дню. На этом конкурсе мы выберем лучших мам- феечек, которые будут
сочетать в себе улыбку и хорошие манеры, обаяние и умение преподнести
себя, а также узнаем какая самая дружная семья.
Вед 2: Что сегодня происходит
В зале нет свободных мест?
Вдоль по сцене кто-то ходит
Гордо голову подняв,
Зрители, нас поддержите,
Восхищенный взгляд дарите!
Слушайте все! Слушайте все!
Леди и сэры ,мадам и месье!
А главное все, и друзья и подруги!
Такого не слышали в нашей округе!
Внимание! Внимание! В зале нашем тишина…
Показ моделей начинать пора!
Встречайте наших красавиц и кавалеров.
Выходят вперед и девочки кружатся, мальчики поклон.
Звучит музыка Вальс «Качели» дети, которые участвуют, ведущие их представляют. Кавалер Никита, Фея – Арина, Фея – Марина и т.д.

Вед1: Разрешите представить наше жюри… (Представляет поименно жюри
родителей детей, которые не участвуют. )
Вед1: итак начинаем. Первый конкурс – конкурс Авангардного костюма.

1 конкурс «Аванргардного костюма». проводится конкурс,
где мамы рассказывают историю возникновения и назначение данного костюма, который демонстрируют девочки и мальчики.
Вед1: Да, одеты вы прекрасно — Конкурсанты — все прекрасны!
У девочек платья, как королевы! Покрасуйтесь, наши девы!
И мальчишки покажитесь. Ну а вы, жюри, судите!
Родители и дети участники уходят переодеваться
Вед 1: А пока наши участники переодеваются и готовятся к следующему
конкурсу мы послушаем других ребят.

реб: Семья - это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
реб: Семья - это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом -
Сердце навеки останется в нем!
реб: Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
реб: Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
реб: В семейном кругу
Мы с вами растем,
Начало начал - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом.
Если дети еще не переоделись – можно провести следующее задание для детей, которые не участвуют в конкурсе.
Вед 1: А сейчас мы пройдем не большое задание с детьми. Вы должны
отгадать о чем идет речь и кого мы членов семьи мы загадали.
1.Когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)
2. В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)
3. Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)
4. Место, где мы бываем все вместе. (Дом)
5. Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)
6. Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)
7. В них играют все дети. (Игрушки)
8. Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

Вед 2: А сейчас объявляется следующий конкурс

2-й Конкурс «Визитка»
Участники совместно с семьей представляют себя.
К этому конкурсу должны подготовиться заранее. Визиткой может быть любой номер, который бы как-то характеризовал каждую семью и маму.
(Жюри после каждого конкурса подводит итоги — ставит оценки.)

3 Конкурс. «Народная мудрость гласит»
Вед 2: Это словесный конкурс для мам и пап на знание половиц, поговорок и
семейных традиций.
О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Вам надо
поправить то, что будет неверно.
– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).
– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).
– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).
– Милые бранятся только по пятницам (тешатся).
Вед 1: А теперь продолжите пословицу.
– Гость на пороге – счастье в … (доме).
– Дом без хозяйки … (сиротка).
– Дом вести … (не бородой трясти).
– Яблоко от яблони … (не далеко падает).
– Чем богаты, … (тем и рады).
– В гостях хорошо, … (а дома лучше).
Вед 2: Но ведь семья – это не только мама и папа, муж и жена. Это и дети, и
внуки, и многочисленная родня с обеих сторон. Когда мужчина и
женщина соединяют свои судьбы, все их родственники так же роднятся
между собой, но иногда люди даже не знают, как друг друга называть.
Давайте мы с вами, дорогие родители и родственники сейчас
попытаемся определить, кто кому сват, а ребята может Вам и помогут!
Вед1:

Брат отца (матери) - ДЯДЯ
Сестра отца (матери) - ТЕТЯ
Отец жены - ТЕСТ
Мать жены - ТЕЩА
Брат жены – ШУРИН
Брат мужа - ДЕВЕРЬ
Сестра мужа - ЗОЛОВКА
Сестра жены - СВОЯЧЕНИЦА
Отец мужа - СВЕКОР
Мать мужа - СВЕКРОВЬ
Дочь (сын) брата, сестры - ПЛЕМЯННИЦА, ПЛЕМЯННИК
Матери жены и мужа друг другу – СВАТЬИ.



Вед 1 : Надо вам уметь, девчонки, Подстригать умело челки
И косички заплетать Только на оценку «пять».
Будете своим детишкам Делать бантики и стрижки!
Вы сумеете, мы верим! Ну а как? Сейчас проверим!
я рада объявить следующий конкурс не только для девочек, но и мам,
который называется – Парикмахер.
4 конкурс - «Парикмахер»
На этот конкурс приглашаются модели, которым
мамы вместе с детьми должны за 5 минут сделать оригинальную прическу, дать ей название и рассказать куда с такой прической можно сходить. /готовятся бантики, резинки, расчески и заколки/

вед 2 : А теперь проверим знанья. «Мама» — не титул, а призванье!
«Мама» должна быть умной, «С головой», благоразумной!
Кто умней — сейчас узнаем! На вопросы отвечаем!

5 Конкурс «Интеллектуалки»

1.Чтобы знать про дважды два, Нам нужна всем ... (голова)
2.В кране нам журчит водица: «Мойте чище ваши ...» (лица)
3.Я братишку пожалею: Обниму его за ... (шею)
4. Задышал прохладой вечер - Ты платок накинь на ... (плечи)
5.Меж двух озёр стоит утёс, В нём две пещеры, это - ...(нос)
6.Кто что вкусное принёс - Всё учует детский ... (нос)
7.Словно неба бирюза Нашей Катеньки ... (глаза)
8.Не лишился друг чтоб слуха, Не кричи ему ты в ... (ухо)
9.Я у Хомки-хомяка брал вчера уроки, Как получше набивать угощеньем ... (щёки)
10.Я румяная девица: С молоком смешали кровь.
Огоньком глаза сверкают И дугой над каждым ... (бровь)
11.Дом, где наш язык живёт, Называем все мы ... (рот)
12.Нет обидчивее Любы - Очень часто дует ... (губы)
13.Первым пробовать привык Угощенья все ... (язык)
14.Разгрызёшь стальные трубы, Если часто чистишь ... (зубы)
15.От девчоночьей красы У неё лишь слёзы, Ведь мальчишки каждый день
Дергают за ... (косы)
16.Спотыкушка наша Ленка - Вновь в зелёнке вся ... (коленка)
17.Любят труд, не терпят скуки, Всё умеют наши ... (руки)
18.Пять сыночков у руки, Добрые все мальчики.
Дружбой славятся они, И зовут их ... (пальчики)
19.Она ласкает, утешает И отведёт беды огонь.
Любой малыш всегда узнает Любимой мамочки ... (ладонь)
20.Превратятся скоро в когти Неподстриженные ... (ногти)
21.В середине человечка День и ночь стучит ... (сердечко)
22.На носу, щеках Танюшки По весне цветут... (веснушки)

Вед 1: И я рада объявить наш последний конкурс, который называется

6 конкурс «Сладкоежка»
Участницы представляют свое блюдо. А жюри и болельщики оценивают его вкусовые качества. / блюдо поделено на несколько маленьких частей, в которые воткнуты шпажки или зубочистки, раздаются сначала жюри, затем всем присутствующим гостям/

Вед 2: Ох, и правда, удивили! Не зря же в садик вы ходили,
Танцевали, пели песни, И играли дружно вместе!
Молодцы, мои девчата, Подходите к ним ребята.
Добрые слова скажите, Всех девчонок расхвалите!
1мальчик: У нас есть очень веские причины
Девчонок наших нынче похвалить,
Мы будущие парни и мужчины,
Должны беречь их очень и любить!
2мальчик: Вы посмотрите, как они опрятны,
А бантики и туфли, хоть куда!
Косички заплетут, смотреть приятно,
Мальчишки так не смогут никогда!
3 мальчик: А как они общаются красиво!
А как умеют глазками играть!
И спинку держат ровно, а не криво,
Умеют петь прекрасно, танцевать!
4 мальчик: Мы девочками нашими гордимся,
Конечно, обижаем иногда,
Но после очень этого стыдимся
И срочно извиняемся всегда!
5 мальчик: Любимые хорошие девчонки!
Это поздравление от нас!
Простите, если не звучало звонко.
А сейчас на танец приглашаем вас!

Танец с мамой «С мамочкой красавицей»

Мальчики садят девочек на свои места и проходят сами на место.
Жюри подводит итоги. Оглашает результаты. Каждая семья награждается следующими номинациями.

Самая дружная
Самая творческая
Самая позитивная
Самая активная
Самая веселая
Самая талантливая
Самая мудрая
Самая интеллектуальная
Самая


Реб: Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Реб: Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
реб: Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Вед 1: А сейчас я приглашаю всех наших победителей и болельщиков на
чаепитие в группу.


также прилагается памятка для родителей.
Памятка для родителей по проведению семейного конкурса.
конкурс «визитка». На этом конкурсе представляется семья, рассказывает родитель или ребенок. Представления могут быть разнообразными, в виде презентаций, стихов, сказок, рассказов о возникновении семьи, совместном отдыхе и пр. Если предполагается презентация с использованием мультимедийного проектора, ее необходимо принести за 1-2 дня до конкурса

конкурс «авангардный костюм». Костюм создается из любого бросового материала, мама или ребенок рассказывает о его название, назначение и все то, что вы хотите о нем рассказать (пр. история возникновения, традиции семьи и пр.)

конкурс «парикмахер». Необходимо придумать прическу, принести все необходимые для нее атрибуты и по возможности привести свою «модель», т.е. девочку или девушку на которой эта прическа будет выполнена во время проведения конкурса. Прическа д.б. представлена (название, назначение), на прическу во время конкурса отводится 5 минут, по этому необходимо продумать ее сложность и возможность выполнить ее за отведенное время.

конкурс «сладкоежка». На этот конкурс представляется выпечка, изготовленная дома мамами и детьми. Может быть представлено все от пиццы до манника, необходимо придумать название блюда и представить его жюри.

Конкурс. «Народная мудрость гласит». Нужно заранее просмотреть все пословицы, поговорки, семейные традиции, название членов семьи друг для друга.

После конкурса в группе состоится чаепитие, с блюдами приготовленными участниками конкурса.

[nezabudka-8s]

Уважаемые коллеги,может кто то делал 8 марта по сказке БУРАТИНО, поделитесь пожалуйста!Посмотрите сценарий Юлии sima:
https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=135693&p=3910268&viewfull=1#post3910268

[чайка61]

Всем добрый день! Хочу предложить прошлогодний сценарий для подготовительной группы. Назвала я его "Путешествие в долину маминой мечты". Огромное спасибо всем, чей материал я использовала! https://yadi.sk/i/6wiQM7aR8ob1Ow Делала презентацию к сценарию. Если надо, выложу.

[Jaga]

Этот утренник проводила в прошлом году в коррекционной группе.
https://yadi.sk/i/n-eUY5VemPQwdA
Благодарю всех, чьими материалами воспользовалась в процессе работы.

[чайка61]

Всем добрый день! Хочу предложить прошлогодний сценарий для подготовительной группы. Назвала я его "Путешествие в долину маминой мечты". Огромное спасибо всем, чей материал я использовала! https://yadi.sk/i/6wiQM7aR8ob1Ow Делала презентацию к сценарию. Если надо, выложу.


Если не сложно, то пожалуйста выложите и презентацию и музыку, если сохранились) Спасибо!

В архиве сценарий, музыка, презентация: https://yadi.sk/d/aXmX_43my6937Q

[43kirov]

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Qie]

Сценарий " Мама дорогая" из муз. палитры, проводила в прошлом году, прошел замечательно. Участники дети: Золушка, Принц, Жар-Птица, Русалка, Мушкетеры, Емеля. Взрослые: Фея, Баба-Яга, Кот.

https://cloud.mail.ru/public/9gD9/CpYSJqJC3

[Татьяна Капина]

мой прошлогодний сценарий "Модное шоу" для подготовительной группы https://yadi.sk/d/5z6zSPmqEDNbRQ

[Алена.by]

(Ведущие заходят в зал под музыку) 1
Ведущая 1: 8 Марта – день торжественный, день радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.
Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших бабушек и мам,
Большого счастья и здоровья мы от души желаем Вам!
Ведущая 2: Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!
(Дети заходят в зал под музыку, останавливаются в линеечку)
1 ребенок: Сегодня праздник самый светлый, его на крыльях принесли
гонцы весны едва приметной, и вновь улыбки расцвели!
2 ребенок: Улыбки лучик незаметный зажжет огнем десятки глаз!
И засияют ярким светом сердца всех тех, кто любит нас!
3 ребенок: Мы подарить решили мамам: веселья, смеха целый час,
чтоб наши мамы не скучали, и как всегда любили нас!
4 ребенок: Милые, добрые, славные, прогоните усталости тень.
Вам цветы и признания главные, в этот радостный женский день
ПЕСНЯ «ЗАПОЕМ МЫ ПЕСЕНКУ» муз. сл.Киреевой (сели)
(выходят 3 ребенка, на фоне музыке читается стих)
5 ребенок: Солнышко весеннее трудится с утра.
Сколько в ясном солнышке света и добра!
Но добрее солнышка – точно знаю я! –
Милая, хорошая мамочка моя!
6 ребенок: Радуга-красавица встанет над землёй,
Позовёт в чудесную сказку за собой.
Но красивей радуги – точно знаю я! –
Милая, хорошая мамочка моя!
7 ребенок: Солнышко весеннее в гости приглашу,
В радугу-красавицу праздник наряжу.
И любимой мамочке пожелаю я:
– Будь всегда счастливою, мамочка моя!
Ведущая 1: А вы помните, что 8 Марта – праздник и ваших бабушек?
Что вы приготовили для них?
8 ребенок: Свой секрет вам сейчас расскажу на ушко:
Знайте, бабушка – моя лучшая подружка!
9 ребенок: Каждый день она за ручку в сад меня ведёт.
Вяжет тёплые носочки, песни мне поёт.
10 ребенок: Для любимой бабушки я сейчас пою.
Всем хочу я рассказать, как её люблю!
Ведущая 2: Дорогие бабушки! Сейчас споём мы эту песенку для вас! 2 ПЕСНЯ «ДЛЯ БАБУШКИ» (возле стульчиков)
Звучит фонограмма песни «Сказки»
Ведущий 1: Добро пожаловать, друзья, в наш край волшебных грез.
Здесь сказки разные живут знакомые до слез.
(Под музыку появляется король)
Король: Внимание, внимание, приглашаю всех желающих,
рассмешить-потешить дочь Несмеяну, в честь праздника 8 марта.
Самому удачливому будет вручен приз-полцарства
(входит под музыку Несмеяна)
Несмеяна: А-А-А-А,батюшка! Говорил,что к 8марта подарок мне подаришь.
Что-о-о, обманул ? А детей обманывать нельзя!
Король : Ну, какое же ты дитя, доченька! Тебе уже замуж пора.
Несмеяна: Замуж? Не хочу замуж, хочу подарок! Подарок! Подарок! А-А-А-(Несмеяна топает ногами)
Король: Плачь, пожалуйста, потише, а не-то всех ребят напугаешь.
Помогите дети мне рассмешить мою дочурку царевну Несмеяну.
Ведущий: Ребята, поможем царю рассмешить Несмеяну?
Дети: Да.
Ведущая: Сегодня день особенный! Как много в нем улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо».
Весенний день в календаре. Ох, не сидится детворе!
(выходят девочки)
Девочка 1: Моя мама просто красавица! До чего же мне она очень нравится!
А как танцевать начнет ,словно солнышко!
Девочка 2:Я вам, ребята, скажу по секрету ,что больше, чем мама модницы нету.
Платьев у мамы просто не счесть, даже сережки из золота есть.
Девочка 3:А у моей есть губная помада,да и прическа у нее вот такая!
Очень красивая мама моя, она красит ногти.. и мне иногда.
Девочка 4:Туфли на шпильке на маминой ножке,я в них походила немножко.
Надо как мамы и нам нарядиться, чтоб на минуточку в мам превратиться.
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК
Король: Посмотри сколько милых дам!!!Любой из них я сердце бы отдал!
Любой из них я б счастье подарил…Так вот с тобой тут нету больше сил!!!
Ведущий: Ничего страшного, Ваше высочество, пока вы занимаетесь
своими королевскими делами (подает платок),
Мы не будем скучать, а песенкой мальчишки маму будут поздравлять.
ПЕСНЯ «БЫТЬ МУЖЧИНОЙ»
Король: Ох и молодцы. А мне интересно узнать, хорошо ли ваши папы помогают своим мамам.(Король вздыхает, утирает нос Несмеяне, ведущий приглашает пап в зал)
Ведущий: А мы сейчас и посмотрим и пригласим наших любимых пап.
Игра с папами 3
1 папа: Наши милые русские женщины, до земли мы поклонимся вам!
Вы прекрасны, вы просто божественны, всем на зависть, друзьям и врагам!
2 папа: Вы горды в меру, в меру застенчивы, чуть игривы, но в меру скромны.
Современные русские женщины, вы нам все до единой нужны!
3 папа: Успеваете все, наши милые: дома стряпать, работать, рожать.
И какой же великою силою надо, женщины вам обладать!
Все: Вы простите нас, наши любимые, не всегда были с вами нежны.
Все вы разные, все вы красивые, нам мужчинам, как воздух нужны!
Несмеяна: Как трогательно! Спасибо(плачет)
Король: Дочка,милая,не плачь! Сдобный дам тебе калач
или сладкий леденец, тонет в сырости дворец!
Ведущий: Добры молодцы сидят, станцевать они хотят!
Несмеяна не реви, кавалера пригляди!
ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ
Несмеяна: А-а-а-а!Был бы добрый ты отец, не отдал бы под венец! А-а-а-а
Король: Ох,не знаю как мне быть, чем ее развеселить?
Ведущий:(ребятам) Может песенку ей спеть?
Да, Про папу песня не звучала
И мы споём её сейчас!
Ведь в зале пап у нас немало!
И наши папы любят нас!
ПЕСНЯ «ПАПА МОЖЕТ»
Несмеяна: УУУУУУУУУУУУУ!!!! Какая интересная песенка!!!
Ведущий: Несмеяна, а может тебе надо подарить подарок?
Король: Надо! Надо!
Ведущий: Уважаемая, Несмеяна, мы с нашими ребятами нарисовали тебе твой портрет (Несмеяна смотрит на портрет и меняется в лице, становится веселее и хохочет)
Несмеяна: Ой, какая смешная, страшненькая, плакса какая-то! Ха-ха-ха!!!
Ведущий:А ты, царевна, не узнаешь, кто это?
Несменая: Ой, я плачу и она плачет…Так это я такая смешная и страшненькая, когда капризничаю!(хватается за щеки)Вот позор! Нет,я теперь буду веселиться, улыбаться и смеяться!! Спасибо, вам, ребята, что доказали мне как это не красиво!!
Король: Ну вот, радость какая! Спасибо вам, ребятки, порадовали меня!
Ведущая Ваше высочество, мы музыку для вас включаем,
инструменты вам вручаем (дает ин-т)
в оркестре будете играть, с нами вместе выступать.
ОРКЕСТР
Несмеяна: Папочка, мне срочно надо поступить в музыкальную школу.
У меня талант!
Король: Доченька! Как же я тебя люблю! 4
Я тебе сегодня в праздник цветочки эти подарю! (обнимает, дарит цветы).
Ой, спасибо вам друзья ,ну а нам уже пора. (уходит под музыку).
(выходят 2 детей)
11 ребенок: Мы долго думали, решали, что бы маме подарить,
Ведь подарок, полагали, самым лучшим должен быть!
12 ребенок: И чтоб стало маме в праздник веселей,
Мы подарим мамочке наш танец поскорей.
Ведущая Мамочек своих берите, с ними весело пляшите.
Танец с мамами (садят мам и становятся полукругом)
Ведущая: Вот и подошёл к концу наш праздник.
Но у нас есть ещё, что сказать нашим мамам!
13 ребёнок: Пусть звенят повсюду песни для любимых наших мам!
Мы за всё, за всё, родные, говорим…
Все дети: Спасибо Вам!
Песня «Все на свете» муз.Киреевой Ведущий 1: Праздник подошел к концу, что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье всем здоровья пожелать. Ведущий 2:Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
(Под музыку уходят)

[НИрина]

В прошлом году проводила 8 марта в старших группах с Царем и заморскими принцессами
https://cloud.mail.ru/public/JVYe/8uZ9V2fZt

[НИрина]

Музыка к Сценарию 8 марта с Царем и заморскими принцессами https://cloud.mail.ru/public/AqTn/TWvUcp8D2

[Мария Владимировна]

Праздник, посвященный Дню 8 МАРТА.
Подготовительная группа.

Звучит Менуэт Боккерини.
Дети парами входят в зал и встают полукругом.
Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости, мамы и бабушки, милые женщины!
Мы рады видеть вас на празднике сегодня! У вас ведь немало забот! Но вы все отложили дела. Зачем, почему? Это каждый поймет,
Ведь праздник всех женщин в стране настает!
1-й ребенок.
Первый весенний праздник — нежный и ласковый.
Международный женский день— 8 Марта!
2-й ребенок.
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет!
Мама! Льется песенка ручьем!
Мама! Это мы о ней поем.
Песня «Нынче праздник»

3-й ребенок.
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она
Кто она? Отвечу я –
Все - Это мамочка моя!
3-й чтец.
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
4-й чтец.
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие, родные,
Мы песни сегодня споем.

Песня «Мамочка» (Зореньки краше и солнца милей, та, что зовется мамою моей…)

Дети садятся на свои места
Реб . А у меня какая мама!
Знаете, певунья прямо.
Сядем вместе вечерком,
дружно песню запоем.
Нет ничего чудесней,
чем наша с мамой песня.
(песня в исполнении мамы и ребенка)
«Мамочка, милая, мама моя»
(Дети в зале сидят на стульчиках)
«Зимняя песенка»( исполняют дети средней группы)
Перед исполнением на полу выкладывается обруч, обтянутый жёлтой тканью с пришитыми к нему ленточками.
(на вступление дети выбегают и присаживаются на корточки вокруг лежащего на полу обруча, каждый напротив своего лучика и покачивают головой, с началом куплета встают)
1 куплет
Где ты, солнце, в самом деле? (хлопают в ладоши стоя)
Мы совсем окоченели! (хлопают по плечам – руки скрестно)
Без тебя вода замёрзла, (хлопают внизу по бокам)
Без тебя земля промёрзла! (топают)
На проигрыш – прыгают на 1 ножке
П/в:
(Походят к обручу и, держась обеими руками, медленно поднимают его с пола)
Выйди, солнышко, скорей,
На проигрыш – опускают лучи и присаживаются как в начале, качая головой.
2 куплет
Где ты, солнце, в самом деле? (хлопают в ладоши стоя)
Мы совсем окоченели! (хлопают по плечам – руки скрестно)
Все озябли, все простыли, (хлопают внизу по бокам) или (чихают)
Все продрогли, приуныли! (топают)
На проигрыш – прыгают на 1 ножке
П/в:
(Походят к обручу и, держась обеими руками, медленно поднимают его с пола)
Выйди, солнышко, скорей,
Приласкай и обогрей! (двигаются семенящими приставными шажочками, держась за обруч 2 руками, поворачивая его)
Выйди, солнышко, скорей, (постепенно опускают обруч, берясь за ленточки-лучи тем самым расширяя круг)
Приласкай и обогрей! (можно теперь поднимать и опускать)
На проигрыш – прыгают на 1 ножке с поворотом вокруг себя.
Повторение припева:
Движения те же
Обруч – солнышко поднять над головой и вынести из зала (или выкатить), а из-за двери выйдет "Весна"- девочка подготовит. гр. ее выводит мальчик, в руках у него воздушный шарик на палочке, на шарике изображение – цыфры1.
Ведущая
Затихли вьюги и метели,
Все пробудилось ото сна
И в блеске солнечной капели
Идет красавица - Весна.
Звучит музыка в зал входит Весна!
Весна. Здравствуйте, ребята, Здравствуйте, дорогие гости!
Вот и я, Весна.
Теплыми шагами
Я по земле прошла,
Рада я, что весну вы все ждали!
Ведущий. Из чего же ты, Весна?
Весна. Из чего я?
И вот мой ответ вам готов!
Я из солнышка, травки, цветов!
Я из пчелок, птиц и жуков.
И из первых весенних цветов!
Ведущая. Праздник солнца - первый день, теплым быть ему не лень.
ВЕДУЩАЯ. Поприветствуем, ребята, Весну и Первый день марта!
1 день. Я спешу представить вам настоящих Гусар и их прекрасных Дам, которые прибыли, чтобы приветствовать Всех Мам!
Ведущая Встречайте!
Танец «Гусарская эпоха»
1день
Солнцу рад и день второй,
Занят солнечной игрой.

ВЕДУЩАЯ.
А вот и Второй День.
(Дети аплодируют. Второй День становится рядом с Первым)
ВЕДУЩАЯ. Уже два дня прожили мы в марте. Так, ребята?
ВСЕ ДРУЖНО. Да-а!
Второй день!
С весной к нам приходит «Праздник Мам»,
На календаре уже 2 марта.
Чем же нам маму поздравить?
А мы сейчас на автобусе поедем за подарками.
Ведущая. Ведущая.
А вот и автобус.
Дети средней гр. Поют песню «Мы едем, едем», имитируя поездку на автобусе.
Песня «Мы едем»
Дети ср. гр.уезжают из зала на автобусе.
Ведущая.
Третий день - Шапку снега
Длиннее тень. сбросил пень.
(Появляется Третий День (также с шариком, на котором цыфра 3), становится рядом с Первым и Вторым)
3 день. (Девочка)
У мамы – работа,
У папы – работа.
У них для меня остается суббота,
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда
С бабушкой мы буквы в книжке разбираем,
С ней играем в куклы, в классики играем.
Важные секреты шепчем ей на ушко,
Потому что бабушка – лучшая подружка.
Вед. Кто на свете самый ласковый, самый добрый, самый заботливый? Конечно, это бабушка. Бабушка похожа на весеннее солнышко. Дети, давайте подарим нашим бабушкам песенку
Песенка про бабушку.(припев- «без бабушки, без бабушки, не испечь оладушки»…
P/S ( подскажите, кто автор)
Выходит 4 день
Вед.: Дети, посмотрите, какой красивый цветок вырос на полянке, пока мы с вами пели песенку. (Заглядывает в него) Да так внутри кто-то есть….
(Цветок «распускается» под звуки металлофона. На цветке сидит пчелка- девочка.)
Пчелка: Ах, как долго я спала, всю зиму. Спасибо вам, дети, за то, что разбудили меня. Такие хорошие дети!
Дети : Пчелка, пчелка, пожужжи,
Как летаешь, покажи!
Пчелка: Жу - жу - жу, жу - жу- жу,
Я летаю и жужжу,
Жу – жу, колокольчик я найду!
Ведущая
- Здравствуй, милая пчела!
Как здоровье, как дела?
Пчелка:
- Все тружжжжусь и все жжужжжу!
Я на месте не сижжжжу!
Пчелка исполняет сольный танец.
Ведущая. Пчелка, поиграй с нашими ребятами на празднике
Игра. Жуки
Пчелка.Ох, весело у вас, но мне улетать пора, нужжжно всех своих подружжек разбудить. До свидания!
1 реб.
Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2 реб.: Помогаю маме я, каждый день работаю!
Реб
Убираю со стола, мою пол с охотою!
3 мальчик. Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед наготовила котлет
И сказала: «Слушай, выручай, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?
Ведущая Молодцы, ребятишки! Видно мам своих очень любите, им во всем помогаете! И поэтому я предлагаю вам немного поиграть!
Игра.
Звучит музыка, в зал входят Баба – Яга и Шапокляк.
Вместе. Ах, какой чудесный день! Мы не злые старушки, а самые обаятельные и привлекательные женщины в сказках. Поэтому сегодня и наш праздник.
Баба Яга.
Ох, сколько мы получили поздравительных телеграмм! Даже голова кружится. Вот , например, что мне пишет Змей Горыныч…» Дорогая Бабуля-Ягуля- Красотуля!
Поздравляю с праздником! Твой Змей Горыныч!»
Шапокляк. А меня сам Крокодил Гена поздравил.
Вместе. (Шапокляк достает зеркальце из сумочки, смотрится, спрашивают в два голоса)
Свет наш, зеркальце, скажи:
Мы ль, на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Голос. Что могу сказать в ответ?
ВЫ прекрасны, спору нет. Но на свете мамы есть-
Невозможно глаз отвесть!
Все милы и все красивы, Да еще трудолюбивы, Перед вами все сидят, На детей они глядят!
Шапокляк.
Ах, ты, глупое стекло!
Баба-Яга. Быть не может!
Врешь Назло!
Ой, и правда ,все красивы!
И добры все и любимы!
Шапокляк Мы сейчас им – Я и Ты-
Поубавим красоты!
Баба Яга. Позвоню Кощею сразу,
Прямо здесь и позвоню!
Мне с такой мобильной связью, даже ступа не к чему! Алло! Кощеюшка! Здравствуй, дорогой! Это Ягуля.Неувязочка вышла. Оказывается, дамочки-мамочки покрасившее меня и Шапокляк будут!!! Да не шляп…., а Шапокляк! Ну да!!! Прям обидно. Кощеюшка! Да вот и я говорю, доброты бы им поубавить.. Что?!... не хочет помогать. Я говорит, сегодня жель.. Жень…ЖЕН- ТЕЛЬ - МЕН, вот! Ничегооо, сами справимся. Теперь ты позвони кому-нибудь из своих друзей, которые ПОВРЕДНЕЕ!
Шапокляк. Нет у меня вредных друзей… Я сама вредная! Что же мне самой себе позвонить?
Баба-Яга. Ладно, красоты и доброты не убавить, так хоть настроение мамам испортим!
Ведущая. Бабушки, не вредничайте, оставайтесь лучше на нашем празднике Хотите поиграть
С нашими ребятами?
Проводится игра Эстафета
Игра.
2 команды встают в 2 шеренги, расставляют 3 кегли, и вы должны веником повести шарик, вернуться к команде и отдать веник другому игроку. Чья команда быстрее.

Б.Яга. Я знаю стихотворение и сейчас всем расскажу.
Шапокляк. Ну, расскажи, расскажи, а мы послушаем.
Б.Яга. О---й, опять все забыла… Забылаа…
Ведущая .
Садитесь гости дорогие,
Мы приготовили вам места.
А наши дети расскажут
Стихи своим мамам.
Дети читают стихи.
Выходит 5 день - отгадайте загадку:
Наш самый близкий человек после мамы – ее лучший друг и помощник /ПАПА/
ДЕТИ
Реб.Не узнать сегодня папу- он пришел и вдруг в дверях
Не швырнул на столик шляпу, а повесил как в гостях.
РЕб.Он сказал : «Здорово, дочка!» И, смеясь на этот раз,
Целовал он маму в щечку и бабуле руку тряс.
РЕб. Был он лучше, был он проще, чай по чашкам разливал,
Даже бабушку не тещей, а мамулей называл.
РЕб . И спросил я маму прямо: «Мама, что случилось с ним?»
«В женский день, - сказала мама,- папа должен быть таким!»
Реб . Мне, ребенку не понятно - может взрослый кто поймет –
Разве папе не приятно быть хорошим целый год?!

Песенка про папу Наш папа – Молодец - инсценировка.

День 6. Чтобы было веселей, Мы сыграем и споем. Инструменты мы возьмем.
И порадуем гостей.
Оркестр.
Подготовительная группа
Ведущая.
Любим мы и песню,
Любим мы и пляску,
А хотите ли, сейчас,
Вы послушать сказку?
Сказка-шуршалка.


День 7.
Я тебе, сестренка,
В праздник пожелаю
Вырасти красивой,
Как цветочек в мае,

Быть веселой, звонкой
Капелькой в апреле
И, как пчелка в улье,
Не забыть о деле!

Не грустить, не плакать,
Никогда не злиться
И, как птичка в небе,
Петь и веселиться!

Пусть не будет горя
И уйдут печали,
Как кораблик в море
В голубые дали!
Приглашаем сестренку Артема исполнить на фортепиано
музыкальную пьесу(девочка, выпускница Д.с.- учится в муз. школе)

Реб.Когда я стану мамой,
Игрушки подарю,
А песенку забавную
Я вам сейчас спою!
Песенка «Мяу Мяу, Кис, Кис » - поет Милана.

ВЕДУЩАЯ. Мы так долго - ровно год - ждали день 8 Марта. Он уже где-то совсем близко, вот-вот должен появиться... А давайте, ребята, позовем его, а то, может, и заплутал он где, а?
ВСЕ ДРУЖНО. Позовем!
ВСЕ ДРУЖНО. Приходи к нам скорее, Восьмой День Марта! Приходи!
(И в это время появляется Восьмой День, его шумно приветствуют ребята.
ВОСЬМОЙ ДЕНЬ. Я, друзья мои дорогие, очень ждал встречи с вами. Давайте еще раз поздравим наших мам, бабушек, сестричек, девочек, воспитательниц, нянечек с праздником!
(Все аплодируют)
Весна.
Как два солнца, цифра восемь.
Всем нам праздновать не лень.
Женщинам цветы приносят
Все мужчины в этот день.
Баба - Яга и Шапокляк появляются с шарами. (подарками) Вот, дорогие мы вам подарочки подготовили. Ой, как нам понравилось у вас на празднике! Раздают всем гостям и детям.
Приезжает автобус с подарками.

Ведущая.
И наши дети приготовили подарки для своих мам, бабушек.
(Ребята вручают подарки мамам, бабушкам, воспитательницам и т.д., а мальчики еще и девочкам, а потом тихо наплывает мелодия, солнечная, как весна, ласковая, как руки мамы...)
ВСЕ ДРУЖНО.
Мы в весенний этот час
ПОЗДРАВЛЯЕМ, МАМЫ, ВАС! И ПРИГЛАШАЕМ МАМ НА ТАНЕЦ
Вальс дружбы.(1,2,3-на носочки…)
Финал танца: дети бросают в зал воздушные шары.
Ведущая Дорогие друзья! Мы еще раз от всей души поздравляем
вас с праздником весны, любви и надежд.Счастья вам, здоровья,
любви и улыбок.Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной, как ВЕСНА!
Вместе: С праздником!
Дети под музыку выходят из зала.

РЕПЕРТУАР,
Вход - Менуэт Боккерини(можно ли начать праздник с входа под песню «Ходики с кукушкой» - очарована видео этого танца!!!)
1. Нынче праздник.
2. Мамочка
3. Дуэт с мамой «Мамочка, милая, мама моя… »
4. Зимняя песенка, ср. гр.
5. Танец «Гусарская эпоха» А. Варламов
6. Мы едем, едем – песня- инсценировка, ср. гр.
7. Песенка о бабушке.
8. Русский танец с балалайками.
9. Пчелка – сольный танец.
10. 8.Наш папа-молодец! -инсценировка.
11. Шумовой оркестр.
12. Сказка-шуршалка.
13. Соло на ф-но – сестренка мальчика подгот. гр.
14. Соло- «Мяу, мяу» девочка старш. гр.
15. Вальс дружбы

[Александрович Юля]

Навигация
спасибо вам большое,очень интересный сценарий

[Irina Sirin]

Сценарий праздничного концерта "От всей души вас поздравляют дочки и сынки" .
Очень понравился сценарий! :ok:


Если надо, поделюсь музыкой. :yes4:

[mara400]

Ира, как неожиданно и приятно слышать комплименты от мэтра нашего форума. Спасибочки! Идея не моя. В инете много ...

Вот музыка:
**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.** В папке еще немного дополнительных треков, которые пригодятся для фона.

[Irina Sirin]

Ира, как неожиданно и приятно слышать комплименты

Марина, у вас все сценарии СУПЕР!!! Я уверена, многие это ценят.
Странно, что у вас нет своей ТЕМЫ?! У вас многому можно поучиться.


....от мэтра... https://smiles24.ru/data/smiles/smiles-smushenie-111.gif (https://pozdravitel.ru/)

[Ладога]

Сценарий праздничного концерта "От всей души вас поздравляют дочки и сынки" .mara400, Марина! Я в этот год подготовишкам тоже концерт готовлю! Материал замечательно подобран! Спасибо!

[Любовь Р.]

«Праздник мам»
логопедическая группа

Звучит песня «Мамочка моя» муз. Н. Мая, дети заходят в зал и исполняют танцевальную композицию.

Дети поочерёдно:
1. Мама — это небо! Мама — это свет!
2. Мама — это счастье! Мамы лучше нет!
3. Мама — это сказка! Мама — это смех!
4. Мама — это ласка! Мамы любят всех!
5. Мама улыбнется, Мама погрустит,
6. Мама пожалеет, Мама и простит.
7. Мама — солнце золотое, Мама — самое родное,
8. Мама — это доброта, Мама выручит всегда!
9. Мама, нет тебя дороже, Мама все на свете может,
10. Мам сегодня поздравляем, Мамам счастья мы желаем.

Споем для мамы песенку!
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама улыбнется!

Исп. «Песня обнималочка» А. Чугайкиной

Вед. Чтобы нам счастливо жить,
Надо крепко всем…
Дети: Дружить.
Вед. Мы рады празднику всегда
Сейчас играть мы будем?
Дети: Да!

Игра «Узнай мамину вещь»

Вед. Чтобы мам развеселить и улыбку подарить,
Спойте вы для мам частушки, а к частушкам хохотушки.

Частушки

Все: Мы частушки пропоём весёлые, прикольные!
Чтобы мамочки все были в этот день довольные.

1. После вкусного обеда маме сразу помогу.
А подняться вот с дивана почему-то не могу.

2. Чтобы в садик не проспать нужно постараться,
Маму надо попросить в 5 часов подняться!

3.Чтобы маме в воскресенье на работу не проспать,
Заведу я ей будильник и подсуну под кровать.

4. Маму милую люблю ей конфетку подарю.
Принесу её домой: «Мам, поделишься со мной?»

5. Чтобы мама не грустила , ночью я не буду спать!
Буду прыгать на кровати и частушки распевать.

6. Что за шум? Что за гам? Мама удивляется!
Это в день 8 марта папа убирается!
7. Я в уборке тоже рада принимать участие.
Перебью я всю посуду - пусть все будут счастливы!

Хором: Мы пропели, что хотели
Только вы не охайте
Мы поклонимся сейчас,
Ну, а вы похлопайте!

Вед. Всех вы нас развеселили,
От души вы нас смешили.
Песни ваши не забудем,
Долго шутки помнить будем!
Скажите мне, ребята, каждая мама дома убирает, стирает, и гладит бельё, за продуктами ходит? Да?
Ответ детей.
Вот всё это мама дома делает.
А как вы думаете, кем ваши мамы работают?
На работу мамы для чего ходят?
Кем ваши мамы работают, кто знает?
Молодцы, знаете вы всё о своих мамах.
Но, а сейчас, давайте расскажем стихи о наших мамах, об их профессиях домашних.

Дети поочерёдно:
Лучший повар в доме мама –
Тушит мясо, варит кашу.
И уборщицей, когда мы
Разбросаем вещи наши.

Лишь глаза свои открою –
Мама чистит, варит, моет.
И учительница мама –
Вместе с ней читаем книжки.

Даже врач, когда мы с братом
Набиваем шишки.
Гриппом я зимой болела,
Мама ночь со мной сидела.

Мама и портниха тоже –
Шьёт нам платья, юбки, брюки.
Мама прачка, и, похоже,
Мастерица на все руки.

Вся она в заботе,
Дом делами спорится.
Днём же мама на работе.

Все: Где? Никак не вспомнится.

Вед. Ну, что наши мамы, сейчас мы проверим какие ваши дети вниматель-ные. Ребята, скажите, ваши мамы любят наряжаться?
Ответ детей.
А макияж мамы наводить любят?
Косметику, наверно, мамы любят покупать?
Точно? А вы за мамами наблюдали?
Когда мама на работу идёт – наряжается и укладку делает, и губки красиво красит. Да?
Ответы детей.
Вед. Уважаемые мамы! Сейчас вам будут сделаны косметические маски. Не пугайтесь, эти маски не испортят ваш макияж. Они помогут нам взглянуть на вас другими глазами – глазами ваших детей.

Выходят четверо детей с масками на палочках.
Ребенок: Наши мамочки очень красивые,
И уверены в этом и я, и ты.
И сегодня вас, наши милые,
Мы приглашаем в «Салон красоты»!

Дети приглашают своих мам, усаживают их на стульчики.

Дети:
1.На кухне у мамы не посиделки,
Крутится мама на кухне, как белка.
Каждое блюдо её идеально!
С мамулей моей похудеть нереально.

2. Когда мне чего-то не хочется делать,
Мамуля находит всегда компромисс.
Придумает, чтобы я кашу доела,
Какой-нибудь стимул или сюрприз.
«Ну, разве она не лисичка»,
- Сказала я как-то сестричке.

3. Если младший братик спит, в доме тишина царит.
Я боюсь пошевелиться, а мамуля не боится.
Мягко, плавно, словно кошечка, мама в тишине крадётся.
Я ж пошевелюсь немножечко, плач братишки раздаётся!

4.Так каждый день, из года в год у мамы дел невпроворот.
Работа, дом, сестра и я, ей не даём скучать ни дня.
Порой ей некогда присесть.
Как пчёлка, - так оно и есть.

Провожают мам на места.

Вед. А сейчас мы поиграем с мамами.
Мамы выходите, мне нужны самые смелые мамы.
Настоящие испытания для мамы.
Называется оно – определи по запаху.
Сейчас мы будем маме подносить к носику различные препараты.
Мама должна узнать, что же она нюхает.

Игра «Узнай по запаху»
В игре участвую поочерёдно две мамы, т.е. игра проводится 2 раза.
Маме завязывают глаза, потом ставят столик, на котором находится стир. порошок, жидкость для снятия лака, мыло хозяйственное, парфюмерная вода, лак для волос, пудра. (Если мама не отгадала по запаху, то можно дать определить на ощупь).
2-й маме глаза закрывают, а в это время меняется содержимое столика – крем для рук, зубная паста, лак, помада, тоник, крем для обуви.

Вед. Какие наши мамы молодцы. Замечательно.
Ребята, у ваших мам столько дел – вот встала утром мама, проводила папу на работу, детей в школу, в садик. Что ей делать? Да мало ли чего – хочешь, убирайся, хочешь, стирай, хочешь, готовь, а хочешь – делай всё сразу. Можно же так? Можно. Мамы всё это и делают. А вы мама помогаете?

Игра «Помоги маме» (под муз. подметают, стирают, вытирают пыль, потом всё вместе)

Дети становятся на полукруг.

Вед. А сейчас, ребята, слушайте загадку!
Кто расскажет сказку внучке, платье новое сошьёт,
Угостит печеньем сладким и частушки пропоёт,
Поиграет в «ладушки», испечёт оладушки?
Кто же это? Отвечайте! Ну, конечно... (бабушка).

Дети поочерёдно:
Дорогая бабушка, с праздником тебя!
В день Восьмое марта будь ты весела.
Крепкого здоровья пожелать хочу,
Будь всегда счастливая, я тебя люблю.

Две любимых женщины
Есть в жизни у меня,
Мама и, конечно, бабушка моя.
С днем 8 Марта,
Бабуля, поздравляю,
Главное — здоровья
В праздник пожелаю.
И пусть будет счастье
На всю жизнь отмерено,
Чтоб всегда во внуке
Ты была уверена.

Исп. песню «Добрая душа» А Чугайкиной

Все мальчики одевают бескозырки и становятся на свои места в зале.

Мальчики (поочерёдно):
Мы моряки отважные, из плаванья пришли,
Морской привет горячий мы бабушкам принесли.

Мы сегодня в увольненье. Мы хотим потанцевать,
И для вас задорный танец мы решили показать.

Танец «Белый пароход»

Выходят мальчики
Мальчики (поочерёдно):
Слышал я, что всех девчонок надо нам с утра поздравить,
Им дарить цветы, конфеты, и весь день повсюду славить!

Я уже поздравил, подарил им всем цветы,
Пожелал хорошего здоровья, молодости и красоты!

Нет! Нет!!!! Тебе надо все исправлять!!!!
Такое лишь женщинам можно желать!

Как тогда их поздравлять? Надо срочно нам решать!

Я знаю, как нам поступить!
Попробуем их удивить:
С утра приятные моменты –
От нас для каждой комплименты…

Все (не понимая): С утра?…, а ну-ка повтори.

Ну, что-нибудь про красоту им ври.

(восхищенно): Вот это да! Какой ты хитрый! А дальше что?

Девчачьи игры.
Все (пренебрежительно, с возмущением): Нам с ними в куколки играть?

Денек придется пострадать. Но мы ж мужчины! Вы согласны?
Кто «за»? (все поднимают правую руку) Ну, что ж, – единогласно.

Девочка: Чтоб мальчишкам кукол дать? Мы на это не согласны!
Им бы только всё сломать. Против мы –
Все девочки: Единогласно!

(Берут куклы, встают в центре)

1 дев. Куклы – это ведь подружки!
Жить не можем друг без дружки!

2 дев. Этой куклы кто не знает?
Лучше куклы не найдешь.
Сразу глазки открывает, только на руки берешь.
И хоть слез у куклы нету, плачет девочка моя:
– Мама, мама! Где ты, где ты? Ну, а мама – это я.

Танец с куклами

Дети становятся на полукруг.

1 реб. Если мама на работе, папа занят, как всегда,
Кто о нас возьмет заботу?
Все дети: В детский сад пойдем тогда!
2 реб. Своих воспитателей мы поздравляем!
Здоровья и счастья мы все вам желаем.
3 реб. Сотрудников всех мы поздравить хотим:
Спасибо за вашу любовь говорим.
4 реб. Для работников детсада
Станцевать сейчас мы рады.

Общий танец

Ведущая: Вот и заканчивается праздник весенний,
Думаю, всем он поднял настроенье.
Мы еще раз женщин всех поздравляем,
Счастья, любви, красоты вам желаем.

Под музыку дети выходят их зала.