8 марта. Средняя группа.

[irene64]

Вот нашла утренник Может нужен:rolleyes:
У лесного озера - Праздник 8 Марта для детей среднего возраста

Действующие лица:
Взрослые:
Черепаха Тортилла
Буратино
Дуремар
Ведущий
Дети:
Лягушата — девочки
Утята — девочки и мальчики
Рыболовы – мальчики
Черепашонок
Кот.
Атрибуты и декорации:
— воздушные шары
— удочки
— букет цветов
— сачок для Дуремара
— лилии, листья от кувшинок
— кресло для черепахи Тортиллы.

Дети выходят в зал парами под музыку «Песня мамонтенка»,выстраиваются полукругом.

1-й ребенок.
Солнышко ласково
Улыбнулось нам,
Наступает праздник —
Праздник наших мам.
2-й ребенок.
Всё готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.

Исполняют песню «Маме в день 8 Марта», музыка Е. Тиличеевой.

Ведущий.
Пусть еще кружит снежок
Да мороз пока шалит.
Март взобрался на порог,
И весна в окно глядит.
Первые ее шаги
Вы смогли уже заметить:
Прекратили вьюги выть,
Все весну готовы встретить.

Исполняется «Солнечная песенка», слова и музыка Т. Вихаревой.

Ведущий.
Когда после долгой
Холодной зимы
И поле проснется, и лес,
Под теплым и ласковым
Солнцем весны
Случается много чудес.
Сегодня, дорогие наши мамы, бабушки, мы приглашаем вас отдохнуть у лесногоозера. Как же нам добраться до него? Давайте воспользуемся советами Винни-Пухаи Пятачка, возьмем воздушные шарики и отправимся в чудесный полет.

Дети исполняют танец-«путешествие». После танца садятся на стульчики,раскладывают лилии на пол. Выходят рыбаки с удочками, исполняют песню«Любитель-рыболов», слова А. Барто, музыка А. Старокадомского.

1-й рыбак.
Нет сегодня клева, ну, просто ни-ка-ко-го!!!
(Собираются уходить).
Ведущий.
Постойте, не уходите, взгляните:
Как красив весенний лес,
Полон сказок и чудес!
Трели птиц, шепот листвы.
Тайну узнать хотите вы?
Рыбаки.
Да, хотим!

Звучит песня «Буратино», слова Ю. Энтина, музыка А. Рыбникова.Появляется Буратино.

Буратино (приветствует всех).
Доброе утро! Надеюсь, вы, друзья, меня узнали?
Дети.
Да.
Буратино.
Как меня зовут?
Дети.
Буратино!
Буратино.
Светит солнышко с утра,
Значит, всем вставать пора.
Все скорее просыпайтесь,
Быстро-быстро поднимайтесь.
С Буратино потянитесь,
Раз, нагнитесь, два, нагнитесь,
На носочки дружно встаньте,
Танцевать все выбегайте.

Общий танец «Утята».

Буратино.
Ой, затанцевался с вами и совсем забыл: ведь я пришел к этому озеру неслучайно. Я хочу поздравить черепаху Тортиллу с первым весенним праздником. (Достаетиз кармана букетик). Подожду ее здесь. (Садится.)

В зал в кресле выезжает черепаха Тортилла под музыку из к/ф «ПриключенияБуратино», романс черепахи Тортиллы. Буратино дарит цветы черепахе.

Черепаха.
Птицы весело поют,
Утро наступило,
В нашем озере уют,
И тепло, и сыро.
На воде у нас цветут
Лилии, кувшинки.
А покой мой стерегут
Стебли-камышинки.
Лес и озеро…
А в нем
Есть у каждого свой дом.
Здесь, на солнечной опушке,
Жили-были две подружки,
Две зеленые лягушки,
Две ужасные болтушки.
Выходят две лягушки.

1 я лягушка.
Ква! Ква! Ква! Бре-ке-ке-кекс!
Испекла я нынче кекс,
Всех подружек пригласила,
Комарами угостила.
Пировали на болоте,
Пели песни о природе.
2-я лягушка.
Квак Иваныч молодой
Так ухаживал за мной:
Он кувшинку мне сорвал,
Нежно ласточкой назвал.
1-я лягушка.
Квак! Чудесно жить в болоте.
Лучше места не найдете.

Лягушки исполняют песню «Заквадычные подружки», слова П. Синявского,музыка А. Быканова.

Черепаха.
Смех, веселье на опушке,
Хоровод ведут лягушки.
Танец «Веселые лягушата».
Буратино.
Ой, сюда идет Дуремар.
Побегу, спрячусь от него, лучше мне ему на глаза не попадаться.

Появляется Дуремар.

Дуремар.
Уважаемая черепаха Тортилла! В этот знаменательный для вас день моеблагородное сердце не позволило мне сделать никакой пакости и подлости. В мойсачок попался маленький Черепашонок. Наверно, это ваш правнук? Возьмите егоскорей.
Черепаха.
Спасибо, Дуремар. Я вам очень признательна. Оставайтесь с нами.
Черепашонок.
За то, что ты спас меня, Дуремар, я подарю тебе вот эту песню.

Исполняется песня «Черепашонок», слова П.Синявского, музыка М.Протасова.

Дуремар.
Да, веселая у вас тут компания собралась.
Вижу, в желтых босоножках
Идут утята по дорожке.
Утенок-мальчик.
Кря-кря. Горе не беда.
Утенок-девочка.
В желтых платьицах пушистых
Мы ныряем быстро-быстро.
Утенок-мальчик.
Кря-кря. Горе не беда.
Утенок-девочка.
Вдруг навстречу кот усатый,
И сердитый, и лохматый.
Утенок-мальчик.
Кря-кря. Горе не беда.

Песня «Ну и кот», слова А. Торина, музыка А. Абрамова.

Утенок-девочка.
Боится утенок нырнуть в глубину.
Не хватит силенок, и я — утону.
Черепаха.
Не бойся, малышка,
Плыви веселей
За храбрым братишкой
И мамой своей.

Исполняется «Танец утят», французская народная песня. Находят лилию.

Утенок-мальчик.
Моя лилия, это я ее нашел.
Утенок-девочка.
Нет, моя!
Черепаха.
Что вы спорите, друзья?
Утенок-мальчик.
Нас двое, а цветок один.
Утенок-девочка.
Как же быть? Как его нам разделить?
Черепаха.
А мама у вас одна?
Утята.
Одна.
Черепаха.
Так кому же надо отдать цветок?
Утята.
Знаем, знаем, маме.
Мам своих мы поздравляем
И от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми
И веселыми, красивыми.
Ведущий.
Мы сегодня пели, танцевали.
Мам и бабушек сердечно поздравляли.
Чтобы праздник в памяти был ярок,
Каждый пусть подарит свой подарок.

Дети дарят подарки мамам.

[lencik]

Всем привет! Давно уже не появлялась. Времени хватает только на перечитку написанного вами! Ну вы и строчите!!!!!!!!! На просторах нашего общения можно сто-о-о-о-о-лько найти полезного!!!!!!


танец пчелки украинский из копилки ну просто класс, готовы танцевать дети и взрослые с утра до ночи, если нужно расскажу идею, очень простая. можно взять на 8 марта и весну!

Эту музыку я когда-то сбрасывала в ящик. Танец и музыка, действительно, очень заводные. У меня эту песню подпевала вся группа. А так как танцевала еще и моя дочура, которая постоянно в машине просила включить эту песню, то подсел и наш папа. Он даже про руль забывал, так входил в ритм. Не помню, сбрасывала ли я сценарий? Буду рада, если кому-то пригодится!
Дети входят в зал под музыку, встают полукругом.
Дети:
1.
Посмотрите на окно,
Светом залито оно.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице.
2.
Пусть еще снега лежат,
Март торопит всех ребят.
Ждет нас праздник
Шумный, яркий.
Кто быстрей подскажет нам?

Дети.
Это праздник наших мам!

3.
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
4.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
5.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!
6.
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

Исполняется песня «Мы запели песенку»

Ребёнок: Мы для мам к 8-му Марта
Приготовили подарки.
Мы старались, мы спешили,
Их с любовью мастерили.

Дети подходят к мамам и дарят подарки и садятся на стульчики.
Дети:
1.
Много мам живёт на свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
2.
Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал.
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денёк засиял.
3.
Мам своих мы поздравляем,
И от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми,
И весёлыми, красивыми.
4.
Солнышко играет,
Солнышко сверкает,
С праздником весны
Маму поздравляет.

5.
Мама кошка – у котят,
Мама мышка - … (у мышат),
Мама утка – … (у утят),
А лисичка - … (у лисят).
Только знаете, ребята,
Интересно мне узнать,
Как же эти все зверята
Будут маму поздравлять?

Исполняется песня «Каждый по-своему маму поздравит».

Ведущая: Сегодня праздник не только мам, но и бабушек.
Ребёнок: С праздником весёлым, с праздником весны
Всех на свете бабушек поздравляем мы!

Исполняется песня «Для кого мы поём».
Дети:
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.

Мы любим нашу бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Проводится игра «Собери клубочки».
Или «Узнай на ощупь».
Под музыку входит Весна.
Весна.
Я — Весна - красна, бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки.
Взгляните, как стало красиво вокруг,
Уже зеленеют деревья и луг,
Пришла к нам веселая гостья-весна,
И всё пробудилось от зимнего сна.
Выходит ведущая-«хозяйка» в фартуке.
Хозяйка.
Цыпа-цыпа, петушки —
золотые гребешки.
Вы бы зернышек поели,
Вы бы песенку нам спели.
Курица:
За мной, мои детки!
Цыплята:
Мы здесь!

Цыплята исполняют песню «Цыплята».
Весна.
Пели вы, друзья, чудесно.
А узнать мне интересно,
Вы любите плясать иль нет?
Цыплята:
Нас мама водит на балет!
Весна.
На балет? Тогда начните представленье,
Его все ждем мы с нетерпеньем.

Исполняется танец «Цыплята» (азербайджанская песня «Цыплята»).

Под музыку выходит Пятачок.В руках у него воздушные шарики, здоровается с детьми за руку.
Пятачок: Ребята, посмотрите, какие у меня шарики. Давайте поиграем.
Проводится игра с шариками.
Ведущая: Пятачок, а где же твой друг Винни-Пух?
Пятачок. Он спит. Ведь все медведи зимой спят.
Ведущая: Так ведь весна уже пришла!
Пятачок: Тогда пускай она его и разбудит, он спит вон в той берлоге. (Показывает).
Весна (подходит к берлоге) Винни, дорогой, вставай, гостью поскорей встречай.
Винни-Пух (выходит из берлоги, потягивается).
Ох, и долго же я спал.
Кто будил меня и звал?
Весна.
Всем давно уж не до сна.
Это я пришла — Весна.
Соня маленький, смотри,
Все друзья к тебе пришли.

Весне навстречу выбегают девочки в костюмах бабочек.

1-я бабочка
Мы тебя росой умоем.
Глазки сонные откроем.
2-я бабочка.
Лопушком утрем лесным.
И нектаром напоим.

Под музыку имитируют движения: умывают, вытирают, причесывают.

Винни-Пух.
Спасибо вам, мои друзья,
Вы помогли мне пробудиться,
Теперь давайте веселиться.
Проводится игра

Винни-Пух. Если проснулись жуки, бабочки, божьи коровки, значит, в самом деле весна наступила, а вместе с ней и женский праздник. Пятачок, нам нужно срочно поздравить с этим замечательным событием мудрую Сову.
Пятачок.
А что мы ей подарим?
Винни-Пух.
Я считаю, дарить надо то, что любишь сам, а я люблю мед.
Мишка очень любит мед!
Почему? Кто поймет?
В самом деле, почему
Мед так нравится ему?
Интересно, нет ли у тебя случайно воздушного шара?

Пятачок.
Зачем тебе понадобился воздушный шар?
Винни-Пух (шепотом, указывая на дерево).
Мед.
Пятачок.
Что?
Винни-Пух (шепотом).
Мед.
Пятачок.
Кто же это ходит за медом с воздушным шаром?
Винни-Пух.
Я хожу.
Пятачок.
Есть у меня воздушный шарик!
Винни-Пух.
Неси скорей!
Пятачок несет шарик и отдает Винни-Пуху.
Пятачок.
А думаешь, они не заметят под шариком тебя?
Винни-Пух.
Может, заметят, а может, и нет. Разве знаешь, что пчелам в голову придет? Я притворюсь, как будто я маленькая черная тучка, тогда они не догадаются. (Имитирует, как-будто залезает на дерево с воздушным шариком и поет).
Я тучка, тучка, тучка,
Я вовсе не медведь,
Ах, как приятно тучке
По небу лететь!
(Слышится жужжание).
Это ж-ж-ж неспроста! Мне скорей всего лучше спуститься вниз.

Спускается на пол, встает на колени, обращаясь к пчелам.
Винни-Пух.
Жу-жа, жу-жа, пчелка,
Золотая челка,
Принеси нам из цветка
Золотистого медка…

Ведущая раскладывает на полу цветы из ткани.
Весна.
Винни, я в волшебный колокольчик позвоню,
Пчел к цветам весенним позову.

Звонит в колокольчик. Выбегают девочки-«пчелки».
1-я пчелка.
Пчелкам весной очень много работы,
Надо, чтоб медом наполнились соты.
2-я пчелка.
Дружной семьей над садом летаем,
Сладкий нектар из цветов собираем.
3-я пчелка.
Мы от работы не устаем,
Мед собираем и песни поем.

Весна: Пчёлки, помогите, пожалуйста, Винни Пуху. Ему очень-очень нужен мёд.

4-я пчёлка: Нам надо посоветоваться (отходят в сторону и как-будто советуются).
Все пчёлки: Мы согласны!
Исполняют танец «Бджілка» из репертуара Алины Гроссу, в танце сливают в горшочек мёд и улетают.

Винни-Пух. Вот спасибо пчелкам за мед душистый. Пятачок, теперь можно и Сову идти поздравить.
Пятачок: Винни, но ведь надо подарить ребятам какой-нибудь подарок.
Винни: А, я знаю! Где мой волшебный горшочек? (выносит большой горшок) Смотрите, что в нём (высыпает конфеты на поднос). Угощайтесь.
Весна: Что ж и мне пора, ребята. Было очень весело у вас. До свидания, ребята!

Уходят под музыку.
Ребёнок: Праздник наш мы завершаем
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда во всём…
Все: Утром, вечером и днём!
Ведущая: Дорогие наши мамы и бабушки! Наши дети сегодня приготовили много подарков и сюрпризов для вас. И это не только подарки, сделанные своими руками, стихи, песни, но и танцы.

Исполняется девочками группы «Восточный танец».

Дети приглашают мам и бабушек на праздничный чай.

[Маргарита Живетьева]

Девочки, я это у меня прошлогодний праздник.



Сценарий праздника 8 Марта в средней группе.

Вход детей в зал.
Монтаж:
1. Милым мамам дорогим
Счастья мы желаем.
С днём весенним, золотым
Дружно поздравляем!
2. Улыбайтесь, бабушки,
Улыбайтесь, мамы!
Подпевайте песенку
Дружно вместе с нами.
Песня «Весенняя полечка»


(садятся)

Вед: Дорогие наши мамы и бабушки! От всей души примите от нас наилучшие
поздравления и пожелания в этот светлый, весенний праздник! Ребята приготовили стихи к празднику, послушаем их.


Чтение стихов.



(входит, не здороваясь Вредина)

Вредина: Это что ещё? Что тут происходит?
Вед: Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, у нас сегодня праздник и мы поздравляем наших мам и бабушек.
Вредина: Какой ещё праздник? Я терпеть не могу праздники. Какие-то праздники
выдумали!
Вед: А вы, собственно, кто такая будете?
Вредина (приседая и раскланиваясь): Я-Вредина-Привередина! Праздников не
праздную и вам не дам!
Вед: Интересно, а как ты нам помешаешь?
Вредина: А я… Я вам всё перепутаю, всё испорчу. Вот! (показывает язык) Не дам
веселиться!
Вед: А мы не одни будем веселиться, мы и тебя приглашаем. Хочешь?
Вредина (растерянно): Ну…Не знаю…Я не умею ничего…
Вед: А мы тебя научим. Научим её, ребята?
Вредина: Ну, хорошо. А что мы будем делать?
Вед: Мы сейчас будем поздравлять наших бабушек, мам мы уже поздравили.
Вредина: Ну, поздравляйте, поздравляйте, а я посижу вот тут, послушаю.


Чтение стихов о бабушке.



Песня «Бабушка моя» (с запевалами)

Вредина: Ой! Ну, хватит стихи петь, петь, надоело!!! Хоть бы поиграли, что-ли!
Вед: Вредина, ну почему ты так себя ведёшь? Ребят похвалить надо за их
выступления, а ты как говоришь?
Вредина: Ладно, ладно, молодцы. Скорее только, хочу играть!


Игра: «Помощники»



(во время игры Вредина всё делает не так, мешает)

Вед: Ну, почему ты, Вредина, постоянно мешаешь и нарушаешь правила игры?
Вредина: Всё, надоело! Какие-то правила выдумали! Я люблю шалить, мне так
интересно! И вообще, усадили здесь детей, мучают их, заставляют правила
какие-то соблюдать, песни противные петь, а они гулять хотят. Правда,
ребята? (ответы) Ну, вот, я же говорю?
Вед: Ну, что ты такое говоришь! Песни наши дети поют веселые и красивые.
Правда, ребята? И они им очень нравятся.
Вредина: Да не может быть! Поди, и танцевать умеют?
Вед: Умеют, Вредина, умеют. Посмотри.


Танец «Солнечные зайчики» (общий)

Вредина: Да, действительно, умеют. Ну, и что? Я тоже так умею (приплясывает,
кривляясь)
Вед: Наши дети лучше это делали, Вредина!
Вредина: Ах, так! Ах, вот вы как? (топает ногами) Я маме своей пожалуюсь! Ма-ма!!
Мамочка!!! Они меня обижают!!! Они надо мной смеются!!!


(входит мама Вредины, в чепчике, во всём потакающая дочери)

Мама: Кто мою доченьку обидел?
Вед: Это ещё кто?
Вредина: Да вы что? Это же моя мама! Лучшая мама на свете.
Вед: Ах, мама? Вот и хорошо. Мы как раз сегодня поздравляем мам и ты, Вредина, можешь поздравить свою маму.
Вредина: А как? Какое стихотворение?
Вед: Ну, например, вот такое.


Чтение стихов.

Вед: Запомнила?
Вредина (радостно): Да! А еще как можно поздравить?
Вед: Спеть песню.


Песня «Кап-кап!» (общая)

Вед: Поняла?
Вредина: Поняла. Только какую песню спеть?
Вед: Мамину, любимую.
Вредина: Так, мам, иди и спой свою любимую песенку. Видишь, они тут поют свои
любимые песни. Мама, вперед! Пой! (выталкивает маму в центр зала)
Мама (поёт): 1. Мы бродили с тобой
По всему универмагу,
Ты подарок не сразу найдёшь.
Пр.: Ты скажи, ты скажи, чё те надо, чё те надо? - 2 раза.
Я куплю тебе всё чё ты хошь! (гладит дочку по голове)
2. А себе я купила и тушь о помаду,
Без покупок домой не уйдёшь!
Вредина: Ах, отдай, всю косметику!
Мне тоже надо!
Мама: Я отдам тебе всё что ты хошь! (целует)
Мама: А вы, мамочки, тоже всё делаете свои детям, что они не попросят? Правильно!
Я тоже не буду! А то вырастила Вредину Привередину!
Вредина (подталкивая Маму к двери): Ты, мама, иди пока! А то сегодня того, не в
голосе, и не в настроении!


(Мама целует дочку и уходит)

Вед: Интересно, а ты что это маму свою отправила? Мешает вредничать?
Вредина: Почти. Захотелось поиграть, пошуметь, а то мама мне не всегда это
разрешает.
Вед: И правильно делает. Сегодня праздник, а на праздниках всегда играют в весёлые
игры.


Игра « »



(У Вредины опять ничего не получается)

Вед: Ты не расстраивайся. Это же игра. Следующим поздравлением будет танец.
Посмотри, как надо красиво танцевать. Хочешь?
Вредина: Хочу! Хочу!


Танец «Девочки и мальчики»

Вредина: Здорово! А играть мы ещё буде? Ну, пожалуйста!
Вед: Ну, раз, пожалуйста, поиграем. Только в последний раз.
Вредина: Согласна. Только с мамами.


Игра с мамами «Найди своего ребёнка»

Вед: Что ж, повеселились мы с вами и познакомились с Врединой Приверединой.
По-моему, она поняла, что вредничать и капризничать не совсем красиво. Да
и не всегда капризами можно чего-то добиться. Гораздо лучше быть вежливыми
и добрыми и, конечно, любить свою маму, бабушку.
Вредина: Жаль мне с вами расставаться. Побегу, поздравлю свою мамочку с
праздником. Я поняла, как нехорошо быть капризной и вредной и я обязательно
исправлюсь. Честное слово!
Вед: Мы верим тебе. Если хочешь у тебя всё получится! До свиданья!
Вед: Приглашайте, ребята, своих мам в группу и вручайте им подарки.


(дети с мамами выходят под музыку из зала)

[Ирик]

Вот небольшой сценарий
«В гости к нам пришли матрешки»
Сценарий праздника 8 марта для средней группы

Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая. Сегодня день особенный-
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов
И ласковых «спасибо».
Чей это день ответьте мне?
Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре-
Чей он?
Дети. Конечно, мамин!
Выходят 4 ребенка.
1-й ребенок. Кто читает сказку,
Кто пирог печет?
2-й ребенок. Курточку и платье
Кто для нас сошьет?
3-й ребенок. Мама дорогая трудится для нас.
Вместе. Мы спасибо скажем маме в этот час!
4-й ребенок. Мама дорогая крепко любит нас,
Песенку для мамы мы споем сейчас!
Исполняется «Песенка-чудесенка»
Дети читают стихи
Ведущая. Наши мальчики решили
В зале стол накрыть
И матрешек расписных
Нынче в гости пригласить.
Под русскую народную мелодию «Коробейники» 2 мальчика накрывают столик. Ставят чашки. Затем встают лицом к зрителям и говорят
1-й мальчик. Дуйте в дудки, бейте в ложки
В гости к нам пришли матрешки!
2-й мальчик. Ложки деревянные,
Матрешечки румяные.
Исполняется песня-танец «Ой, да мы матрешки»
1-й мальчик. Хлебом, солью всех встречаем
2-й мальчик. Самовар на стол несем
1-й мальчик. Мы за чаем не скучаем,
2-й мальчик. Говорим о том, о сем.
Мальчики усаживают девочек за столик и садятся рядом.
1-ая матрешка. Как у нашего соседа
Весела была беседа.
2-ая матрешка. А у нашей у соседушки
Рекой текла беседушка.
3-ая матрешка. Как у нашей у хохлатки
Нынче вывелись цыплятки.
А из одной скорлупочки
Матрешки вышли в юбочке.
4-ая матрешка. Любят маленькие детки
Всевозможные конфетки.
Кто грызет, а кто глотает
Кто за щечкою катает.
1-ая матрешка. Пряники печатные
До того нарядные
Мы не сразу их съедим,
А сначала поглядим.
Ведущая. Поглядите, поглядите какие конфетки да пряники
Исполняется танец «Пряников и конфет»
Ведущая. Посиделки продолжаем, разговор ведем за чаем.
2-ая матрешка. Я цветочек вышила,
Жу-жу-жу услышала.
Села пчелка на цветок
1-й мальчик. Мастерица наутек.
Ведущая. А цветочек у нее получился совсем, как настоящий. Давайте и мы порадуем мам, подарим ей наши цветы.
Проводится игра «Составь цветок»
Ведущая. Посиделки продолжаем, разговор ведем за чаем.
3-ая матрешка. Очень любим мы матрешки
Разноцветные одежки
Сами ткем и прядем
И наряд себе сошьем.
Ведущая. А у нас тоже есть девицы - на все руки мастерицы.
Исполняется «Танец с платочками»
Ведущая. Ну, девицы – просто диво,
Танцевали вы красиво,
Сразу видно – мастерицы
Надо всем у вас учиться.
Звучит музыка. На середину зала выбегает мышка. Все матрешки, испугавшись, разбегаются.
Ведущая. Что такое – ах и ох?
За столом переполох!
1-й мальчик. Мышку встретили подружки
И попрятались друг в дружке.
2-й мальчик. А которая осталась,
Больше всех перепугалась.
Матрешки прячутся за самую большую матрешку, а мышка уверенно садится за стол и пьет чай.
Ведущая. Кто матрешек наших спасет?
Дети. Васька-кот.
Проводится игра «Васька кот»
Ведущая. Бедные матрешечки так перепугались. Давайте их развеселим.
Музыканты, заиграйте,
Ну-ка музыку давайте,
Чтобы в нашем зале
Гости не скучали!
Исполняется песня-инсценировка «Теремок»
Ведущая. Дорогие наши гости! Желаем вам радости, счастья, здоровья.
Пусть невзгоды и несчастья вас обходят стороной
За любовь, за труд, за ласку – мамам наш земной поклон!
Под музыку дети дарят подарки, а затем вместе с мамами выходят из зала.
77ss@bk.ru

[Sinichka]

Всем здравствуйте! Вношу свою лепту к 8 марта. Этот сценарий проводила в прошлом году. Прошёл на "Ура!" Идея не моя. Взята из книжки "Календарныепраздники"

Как мамонтёнок искал маму
Праздник 8 марта для средней группы

Действ. лица: Мамонтёнок Атрибуты: Корабль
Черепаха Бананы (3 шт.)
Мартышки ДМИ
Слониха

Восп-ль: Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Чтобы сегодня все улыбались, ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите, выступленья детей посмотрите!

Дети под музыку вбегают в зал, встают полукругом.

Дети: О чём воробышек пропел нам за окном с утра?
1. Что наступает мамин день, вставать уже пора!

2. О чём сосульки за окном звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил, напомнить нам хотят!

3. О чём проказник- ручеёк на улице журчит?
Чтоб не забыли бабушке любимой позвонить!

4. О чём поёт усатый кот, мурлыча у дверей?
Что мамин праздник настаёт, пора встречать гостей!

5. Родную нашу маму поздравим с женским днём
И песенку о маме мы сейчас споём!

Песня «Мамочке»

6. Покажем-ка мамам заботливым нашим как мы веселимся играем и пляшем!

Танец «Полечка»
После танца дети становятся полукругом. Звучит плач

Восп-ль: Ребята, слышите, кто-то плачет! Кто же это может быть? (смотрит по сторонам)
Пойду поищу. (ходит по залу, ищет. Выводит мамонтёнка) Вот кто тут плачет!
Кто ты? Что у тебя случилось?
Мамонтёнок: Лапы есть и уши есть, и шерстинок всех не счесть.
Посмотрите, длинный нос, ну, а сзади – есть и хвост.
Только вот что за напасть, не могу себя назвать!
Имени не знаю, поэтому страдаю!
Восп-ль: Ребята, вы узнали, кто это?
Дети: Слонёнок.
Восп-ль: Он, конечно похож на слонёнка, но обратите внимание на его шёрстку.(все решают, что это мамонтёнок). Что с тобой приключилось, мамонтёнок?
Мам-к: Я потерял маму.
Восп-ль: Ребята, как вы думаете, где мы можем найти его маму?
Дети: В зоопарке, в цирке, в Африке!
Мам-к: А что такое Африка?
Восп-ль: Послушай нашу песню, и узнаешь!

Песня-танец «Африка»

Мам-к: Помогите мне скорей попасть в Африку!
Восп-ль: Ну что, ребята, поможем мамонтёнку, отвезём его в Африку? (да!) Тогда занимай-
те места на нашем корабле, мы отправляемся в путь!
Дети садятся на стулья. Мамонтёнок выходит на середину.

Песня «По синему морю»

Восп-ль: А чтоб время в пути пролетело быстрее, давайте прочитаем стихи.

Стихи

Восп-ль: Вот мы и добрались до Африки, смотрите, там на берегу кто-то есть!

Танец мартышек

Восп-ль: Здравствуйте, мартышки!
Мартышки: (1) От мартышек вам привет! Мы не виделись сто лет!
(2) Как вы в Африку попали? Может вы кого искали?
Мам-к: Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу!
Я маму узнаю, её обниму, я маму вою непременно найду!
Мартышка (3) Маму? Нет, мы на лиане маму твою не встречали!
Мам-к: Ну где же моя мама? (грустно вздыхает)
Мартышка (4) Предлагаем не вздыхать, лучше с нами поиграть!
Восп-ль: А во что мы будем играть?
Мартышки: В бананы! (приносят три банана)

Игра «Передай банан» (3р)
Ход игры: Дети стоят по кругу и, передавая бананы, поют:
Мы банан передаём, звонко песенку поём.
У кого в руках банан, тот сейчас станцует нам!
Как только слова заканчиваются, те, у кого оказались бананы, выходят в круг и танцуют. Все остальные хлопают.

Восп-ль: Спасибо вам, мартышки, что развеселили нас. Но что же нам делать дальше? Куда идти?
Мартышка (5) Черепаху навестите и её вы расспросите!
Восп-ль: А где она живёт?
Мартышка (6) Так вот же она сама сюда идёт!
Выходит черепаха.
Восп-ль: Здравствуй, мудрая Черепаха!
Черепаха: Сколько маленьких детей! Говорите поскорей:
Вы по делу иль со страху ждёте тётю Черепаху?
Мам-к: Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, её обниму, я маму свою непременно найду!
Черепаха (рассматривает мамонтёнка): Лапы есть и уши есть, и шерстинок всех не счесть.
Есть и длинный носик, ну а сзади хвостик.
Мам-к: Что же ты не отвечаешь, мама где моя, ты знаешь?
Черепаха: Не кричи, я не глухая. И, где мама твоя знаю!
Вы все вместе покричите и слониху позовите!
Восп-ль: Ребята, давайте все вместе крикнем: «Сло –ни –ха!»
Дети кричат. Под музыку важно выходит слониха.
Слониха: Кто Слониху-маму звал? Кто в округе здесь кричал?
Мам-к (подбегает к сл-хе): Мамочка, я так скучала! Дочку ты свою узнала?
Слониха: Конечно, узнала я дочку свою, ведь доченьку я очень-очень люблю!
Сл-ха и мам-к обнимаются.
Слоны и слонята, сюда все идите! И на дочурку мою посмотрите!
Выходят слонята.
Слонята: Очень рады мы за вас, так скорей пускайтесь в пляс!

Танец слонят
Восп-ль:
Вос-ль: Спасибо тебе, мудрая Черепаха, за то, что ты помогла Мамонтёнку найти
найти свою маму.
Черепаха: Мудрая черепаха всегда рада помочь!
Слониха: Спасибо и вам, ребята, такую чудесную дочку мне привезли!
Восп-ль: Но нам пора прощаться с вами, ведь на празднике нас ждут, ведь сегодня день 8 марта. До свидания!
Слонята: До свидания! (уходят, снимают шапочки, возвращаются)
Восп-ль: Внимание, мы отплываем! А чтоб в пути не скучать, предлагаю всем спеть песню о бабушке, ведь бабушка тоже мама!

Песня «Бабушка»

Восп-ль: Вот и окончилось наше путешествие, смотрите, нас встречают ваши мамы, бабушки, сестрёнки. Давайте их порадуем весёлой песней!

Песня-оркестр «Жур-жур-жур»

Восп-ль: А сейчас, когда мы встретились, давайте проверим, смогут ли наши мамы смогут найти своих ребят. Сначала дети покажут как надо играть, а потом пригласят гостей.

Игра «Найди свою пару»
(2 раза дети играют сами, 2 или 3 раза с мамами. Мамы остаются в кругу, как стояли девочки, а все дети танцуют в кругу)

Восп-ль: Дорогие гости. Никуда не уходите! Дети хотят с вами потанцевать!

Танец «Потанцуй со мной, дружок» (с мамами)
После танца дети провожают мам на места . возвращаются, берут свои подарки. Построение.

Дети (1): На этом наш концерт завершается. Желаем вам не болеть!
Всегда молодыми остаться, с годами душой не стареть!

2. Пусть ваши улыбки как солнце, нас радуют в жизни опять!
И в ясный денёк из оконца пусть будут лучами сиять!
Дети дарят мамам подарки, уходят в группу.

[Affection]

Стих к 8 марта для малышки:

Девочка.
Когда я по городу с мамой хожу,
За руку маму я крепко держу:
Зачем ей идти и бояться,
Что может она потеряться?

Стих для мальчика :

Я иду по шуршащему гравию
И несу два батона торжественно !
У меня и у папы - правило:
Помогать этим слабым женщинам!
От рождения долг наш таков!
Что они без нас - мужиков !

[MarinaMi]

Доброе утро, девчонки! Прежде, чем убежать на работу, забрасываю сюда завязку для утренника. Надеюсь, кому-нибудь пригодится.

СЮРПРИЗ ДЛЯ БАБУШЕК
И МАМ
В празднично украшенном зале стоит большая коробка, перевязанная яркими лентами. В коробке—искусственное дерево, под листьями которого лежат большие разноцветные конфеты, их ровно столько, сколько музыкальных, танцевальных, игровых номеров подготовили дети к празднику мам.
Под фонограмму в зал входят дети, становятся полукругом.
1-й вед. Сегодня день особенный – как много в нём улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо»!
2-й вед. Чей это день? Ответьте мне. Ну, догадайтесь сами!
Весенний день в календаре – чей он?
Дети. Конечно, мамин!

Песня «Моя песенка»

1-й вед. Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый добрый, самый светлый, самый семейный праздник – праздник наших любимых бабушек, мам и сестрёнок. В этот день мы всегда поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов. И, конечно, дарим подарки.
2-й вед. Вот и наши дети пригласили вас сегодня для того, чтобы преподнести вам свой подарок. Вот он. (Показывает на коробку.)
Под музыку дети идут вокруг коробки, затем сужают круг. Взрослые развязывают ленты на коробке, раскрывают её – дети расширяют круг, и вниманию зрителей предстаёт «конфетное дерево». Звучат аплодисменты.
Дети по очереди:
1-й. На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
2-й. Его растила детвора
Не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда
Хорошие слова.
3-й. И наше деревце росло,
Листочки появлялись,
Восьмое близилось число,
И все мы волновались.
4-й. Оно так медленно растёт!
Ну, стань ещё повыше!
5-й. А если станет во-о-от таким,
Ломать придётся крышу?
6-й. При чём тут крыша? Погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Все. Качаются конфетки!
Дети, которые читали стихи, подбегают к дереву, берут по конфетке, вешают на веточки дерева.
1- вед. Ну, как, понравился вам, дорогие гости, подарок наших ребят? (Ответы гостей.)
2-й вед. И нам он тоже очень понравился! Я вот только думаю, что конфетки-то эти явно не простые!
1-й вед. Может быть, там мармелад?
Дети. Нет!
2-й вед. Может быть, там шоколад?
Дети. Нет!
1-й вед. Там орехи и халва?
Дети. Нет!
2-й вед. Идёт кругом голова…
1-й вед. (Громким шёпотом.) Нам скажите по секрету…
Ведущие (вместе). Что же спрятано в конфетах?
Дети переглядываются, с таинственным видом подносят палец к губам, делают «тс-с…».
1-й вед. Да-а, а дети-то молчат…
2-й вед. Говорить нам не хотят…
Ведущие, расстроенные, отходят в сторону, к ним подбегает ребёнок.
Ребёнок. Стойте, стойте, подождите! Сами в руки вы возьмите
По конфете. Без труда вы узнаете тогда,
Что же спряталось внутри?
1-й вед. (Обращается к 2-му вед.) Взять конфету?
2-й вед. Да, бери!
1-й вед. Красную конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю…
Ведущий снимает с дерева красную конфету, разворачивает её.
1-й вед. А здесь… стихи для наших мам!
Дети (по очереди).
1-й. Первым солнечным лучом постучался праздник в дом,
И от радости сосульки зазвенели за окном.
Их услышал ручеёк, улыбнулся – и потёк,
И кивнул нам из-под снега первый мартовский цветок.
2-й. Мы, услышав звон капели,
Быстро спрыгнув из постели,
К двери мчимся босиком,
Раскрываем настежь двери –
Праздник, заходи в наш дом!
3-й. -- Собирайтесь, гости, к нам! –
Мы кричим спросонок. –
Здравствуй, праздник наших мам,
Бабушек, сестрёнок!
4-й. В году весною ранней
Бывает только раз
Такой хороший праздник
У мамы и у нас.
Только вот обидно:
Много-много лет
Есть у всех салюты,
А у мамы – нет!
5-й. Огоньки сверкают

В небе там и тут,
Мамам посвящаем
Праздничный салют!
Танец «Салют»
Далее ведущие поочерёдно снимают с «конфетного дерева» конфеты. Каждая из них – музыкальный номер, блок стихов, или подвижная игра. На дереве остаётся одна конфета.

1-й вед. Много было здесь конфет, в каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали, как могли, вас развлекали.
2-й вед. И на дереве сейчас лишь одна висит для вас
Музыкальная конфета, в ней – весенние приветы
Пожелания гостям, мамам, бабушкам…
Ведущие вместе. И нам!
Песня «Дорогие бабушки и мамы»

[matlja]

Недавно видела здесь сценарий "Как мамонтенок маму искал". А вот мой вариант-сочиняли сами

КАК МАМОНТЕНОК ИСКАЛ СВОЮ МАМУ

Действующие лица:
Взрослый – ведущий, Слониха (родительница)
Дети – мамонтенок, лесные звери (лиса, еж, белка, волк, зайчата, сова), обезьянки, пингвины
Реквизит: костюмы пингвинов, лисы, волка, белки, зайцев, ежа; шапочки - маски мамонтенка, совы, Слонихи, обезьян, кораблик, пальма, елочки

ВЕДУЩИЙ Хочу рассказать вам одну историю. А произошла она на далеком Севере, где живут одни белые медведи и пингвины
ТАНЕЦ ПИНГВИНОВ (аудиозапись)
ВЕДУЩИЙ Пригрело теплое весеннее солнышко, растопило лед и проснулся... маленький мамонтенок.
/выходит мамонтенок/
МАМОНТЕНОК Мама! Мама!
ВЕДУЩИЙ Но маленьком мамонтенку никто не ответил и тогда мамонтенок решил найти свою маму
МАМОНТЕНОК Я живу совсем один, средь холодных белых льдин.
Жить тоскливо одному, я не нужен никому…
подходит к пингвинам:
Мне никто не сварит каши, мне никто не лечит кашель,
Нету мамы у меня, никому не нужен я…
Так куда же мне пойти? Где мне мамочку найти?
Пингвины, милые, помогите и к маме меня проводите!
1 ПИНГВИН У людей по телевизору недавно видел я,
Что в жаркой – жаркой Африке живет слонов семья.
На них ты, малыш, немного похож,
Быть может ты маму свою там найдешь!
2 ПИНГВИН На кораблике тебя отправим в путь
дает кораблик мамонтенку
3 ПИНГВИН Нам письмо прислать не позабудь!
Пингвины машут мамонтенку в след, уходят, мамонтенок «плывет на корабле» поет «Песню мамонтенка» из м/ф «Как мамонтенок маму искал»(1 куплет)

Выносят елочки, выходят лесные звери
ВЕДУЩИЙ И приплыл мамонтенок к земле, вышел на берег, а кругом – дремучий лес…
Выходят лесные звери
МЕДВЕДЬ Как ты оказался здесь?
Как попал в дремучий лес?
МАМОНТЕНОК Кто такой? Я сам не знаю, но помочь мне умоляю!
Хочу маму я найти, но не знаю я пути.
МЕДВЕДЬ Звери у нас разные живут: и лисята, и зайчата, Белки, ежики, волчата, Но как ты – такого нет.
Может кто-то даст совет?
СОВА Читала в умной книжке я, мои любезные друзья,
Что в Африке живут слоны такой большой величины.
Отправим в Африку тебя, найдется там твоя семья!
Мамонтенок берет кораблик, звери машут ему в след. Песня мамонтенка» (2 куплет).Елочки убирают, ставят пальму
ТАНЕЦ ОБЕЗЬЯНОК «Чунга-Чанга» муз.Шаинского
1 ОБЕЗЬЯНА(показывает на мамонтенка)
Посмотри, какой смешной! Хобот, словно заводной!
(крутит хобот у мамонтенка)
2 ОБЕЗЬЯНА На слониху он похож так, что аж бросает в дрожь!
3 ОБЕЗЬЯНА Ты откуда взялся тут? Где тебя родные ждут?
МАМОНТЕНОК Кто такой? Я сам не знаю! Но помочь мне умоляю!
Я хочу в конце пути свою мамочку найти!
ОБЕЗЬЯНЫ(хором) Тетушка Слониха! Тетушка Слониха
Выходит Слониха (мама ребенка, играющего роль мамонтенка)
МАМОНТЕНОК Ты, Слониха, ведь не злая! Ты веселая, большая!
Улыбнись мне поскорей, будешь мамочкой моей!
СЛОНИХА Ну, конечно, дорогой, будешь ты сыночек мой!
Есть сыночек у меня, значит, мамой стала я!
Мы теперь – одна семья, будем вместе ты и я!
ВЕДУЩИЙ Все старались не напрасно, сказка кончилась прекрасно.
Молодцы, спасибо вам!
ВСЕ ДЕТИ Поздравляем мы всех мам!

[Liliy Kolobkova1983]

Поздравим маму.
(Сценарий утренника в средней группе.)

Дети с шарами в руках друг за другом входят в зал, встают в полукруг.
Ведущий: В марте есть такой денёк
С цифрой словно кренделёк!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут вам: Вместе: Это праздник наших мам!
1 ребёнок: На щеках у мамочки
Две волшебных ямочки.
И, когда она смеётся,
Свет такой лучистый льётся,
Что подснежники растут,
Прямо на глазах цветут!
2 ребёнок: Мама - солнышко моё,
Я - подсолнушек её,
Хорошо счастливым быть,
Свою мамочку любить!
• «Песенка о маме» муз. Еремеевой.
3 ребёнок: У меня воздушный шарик,
Круглый, синий и большой ДО чего красивый, яркий!
А летает как живой!
На дворе сосульки плачут,
А мой шарик скачет, скачет!
• Танец «Солнечная капель».
Ведущий: В праздники всегда подарки
Полагается дарить.
Яркий шарик, как улыбка,
И его хотим вручить!
Дети дарят шарики мамам и садятся на места.)
Ведущий: С радостным праздником всех поздравляем!
(Имена детей) концерт начинают!
Дети читают стихи.)


Появляется Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте, девочки и мальчики! (Дети здороваются).
Здравствуйте, дорогие гости! Всем, всем добрый дець! Ведущий: Здравствуй, дорогой Карлсон! Давненько ты не был у нас в гостях!
Карлсон: Дела, знаете ли! Сколько домов я облетел!
Сколько разных сладостей съел! Ведущий: Ты известный сладкоежка!
Карлсон: А ещё я главный поздравляльщик! Или поздравительщик!.. Да это неважно. Ведь сегодня праздник! И всех вас, замечательные, девочки, красавицы-мамочки и умницы-воспитательницы, я .поздравляю с женским днём!
Ведущий: Спасибо тебе!
Карлсон: И желаю быть всем воспитанными и упитанными! Такими, как я! А сейчас...
Эй, весёлые девчонки! Вам не скучно ли сидеть?! Выходите, попляшите! Хотим танец посмотреть!
• Танец «Кнопочка».
Ведущий: Кто мечтает, кто скучает,
Кто играет, кто поёт!
А весёлый мальчик...(имя)
Всем стихи сейчас прочтёт! Мальчик: Как мне маме объяснить,
Что чистюлей трудно быть?
Что хочу я стать опрятным
И, как папа, аккуратным.
Но любимый шоколад
Так и мажет всё подряд!
Карлсон: Как я тебя понимаю... Я обожаю шоколад и мармелад, пирожные и мороженое... {Загибает пальцы).
Ведущий: Какой ты хитренький! Увидел у нас пломбир? Карлсон: У вид ел ...Он, извините, съедобный?
Ведущий: Нет, конечно.
Наши ребята - музыканты отличные,
А это инструменты - почти заграничные.
Слушайте и удивляйтесь,
И талантами восхищайтесь!
• Игра в шумовом оркестре.
(Дети садятся).
Карлсон: Здорово! Ведь в самом деле
Музыку тарелки пели. БУБНЫ(ложечки) мороженое... Поверить невозможно!
Тише!.. (Палеи к губам)
Хочется узнать: бабушек мы будем поздравлять?
Ведущий: Поздравленье мы учили И его не позабыли! Дорогие бабушки! В этот светлый час .Два внучка-гусёнка поздравляют вас!
• Песня-инсценировка «Жили у бабуси...».
Карлсон: (Ворчит)..
гуси спрятались в канавке...
Я в неё не попаду.
А берёзку эту лучше
Я в середину посажу! (Несёт берёзку в центр).
Ведущий: Через берёзовый лесок
Услышит мама голосок.
Услышит, догадается,
Кто позвал, признается. (Дети выбегают по сигналу ведущего к берёзке, зовут: «Ау-ау! Мамулечка, роднулечка!». Мамы закрывают глаза и угадывают: «Это мой сынок!» )
Ведущий: Теперь поменяемся.
Через берёзовый лесок услышим мамин голосок. И узнаем, кого позвали. Закрывайте глазки! (Мамы зовут: «Ау-ау, котёнок!». Дети говорят: «Это моя мама!»).
(Последним выбегает Карлсон к берёзке: «Ау-ау! Подружки, это я тут стою!»)
Карлсон: и зелёную берёзку я подальше посажу.
Ведущий: Мы на концерте нашем славном
Не будем забывать о главном:
Что надо маме помогать
Посуду мыть, бельё стирать!
(Ведущий или Карлсон несёт тазик на стульчике. Выбегает девочка.)
Девочка: У меня большая стирка?,
Мне бельё стирать не лень.
Я в корыто лью водицу
И стираю третий день.
В мыльной пене, в мыльной пене Станет чистым всё бельё.
Если, мамочка, захочешь, Постираю и твоё.
• Танец «Стирка».
Карзюон: Начинается веселье
Всем на удивленье! (Выносит карусель). Девочкам-подружкам по кругу становиться Да на карусели прокатиться! Прошу!
• Танец «Карусель».
(Сначала девочки, затем мальчики. убирает карусель.)
Карлсон: С праздником вас всех, дорогие бабушки и девочки, мамочки и воспитательницы! Вот вам мой подарочек!
(Дарит цветочки ведущей).
Идо свидания! Полечу по домам, чтобы всех успеть поздравить! встречи, ребята! (Убегает.)
Ведущий: Женский праздник мы встретили,
Как он прошёл, не заметили.
А весёлый мамин вальс
Пусть закружит всех-всех вас!
• Общий танец.
(Ведущий объявляет об окончании праздника.)

[Liliy Kolobkova1983]

еще один утренник для средней группы.
Моя мама лучше всех.

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая,
Карлсон,
Фрекен бок,
Дети.

Дети заходят в зал парами. Становятся на свои места.

Ведущая:
Ах, какой денек чудесный,
Встретим праздник звонкой песней,
Улыбнитесь все вокруг,
Ты - мой друг и я – твой друг!
Ребенок:
Сколько добрых, светлых глаз,
Смотрят весело на нас,
Любим бабушек и мам,
Все: Говорим «Спасибо!» вам.
Ребенок:
Мама – лучик золотой,
Я люблю играть с тобой,
По тебе скучаю я,
Мама – ласточка моя!
Ведущая:
Это слово, словно птица,
По земле весенней мчится!
Это слово есть у вас?
Дети:
Мама!
Ведущая:
Вот и словно , а сейчас
Можно праздник начинать,
Женщин всех с весною поздравлять.

Песня ______________
Дети садятся на стульчики.
Ребенок:
У меня воздушный шарик-
Круглый, и большой,
До чего красивый, яркий-
А летает, как живой.
На дворе сосульки плачут,
А мой шарик скачет, скачет.
Песня «солнечная капель»
Ведущая:
В праздник всегда подарки полагается дарить,
Яркий шарик, как улыбка,
И его хотим вручить!
Под музыку дети дарят шарик и садятся.
Ведущая:
Открываем праздник мамы,
Мы чудесными стихами.
Стихи.
Под веселую музыку влетает Карлсон.
Карлсон:
Привет вам всем! А это – я!
Должны по книжке знать меня,
Я – Карлсончик, я – игрун,
И лучший в мире я – болтун,
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить бабушек, девочек, воспитателей и мам.
Поздравляю Вас!!! Сколько я вижу малышей. И меня интересует вопрос, вы будете со мной дружить?
Дети отвечают.

А кто самый лучший в мире дружильщик?
Дети отвечают.
Конечно, Карлсончик! И я обожаю дружить с девчонками. Вон их у вас сколько:
Эй, веселые девчонки,
Вам не скучно ли сидеть?
Выходите – попляшите,
Хотим танец посмотреть.
Танец девочек.


Ведущая:
Кто мечтает, кто скучает,
Кто играет, кто поет,
А веселый мальчик___________
Всем стихи сейчас прочтет.
Стихи:
Как мне маме объяснить,
Что чистюлей трудно быть.
Что хочу я стать опрятным,
И, как пап, аккуратным,
Но любимый шоколад,
Так и мажет все подряд.
Ведущая(с улыбкой):
Такое иногда случается.

Под музыку спиной вперед выходит Фрекен Бок с клеткой, где сидит рыжий кот
с бантом на шее, она прикрывает глаза ладонью:
Фрекен Бок:
Ку – ку! Малыш, где ты?
Ну где же ты? Ку – ку!
Открывает глаза и обращается к коту.
Фрекен Бок:
А это еще кто? Ты не знаешь, Матильда? Искали малыша, а попали неизвестно куда. Какая квартира огромная! Одной уборки сколько! Мы наверно с тобой заблудились. Ничего не понимаю. Ничего не по – ни- ма- ю! (вновь прикрывает глаза) Ку – ку! Малыш, где ты?

Ведущая:
Это же Фрекен Бок, няня Малыша из сказки. Здравствуйте, уважаемая!
Фрекен Бок:
Добрый день, почтенная публика. Дайте разглядеть всех вас (к коту). Ты заметила, Матильда сколько детишек? Мне, похоже можно устроиться тут на работу для их воспитания. Только бы Малыша найти скорее.

Ведущая:
Не печалься, уважаемая. Видишь, сколько тут мальчиков? Может быть, и твой малыш здесь?
Фрекен Бок:
У меня появилась надежда! Может, мы его здесь отыщем? Выходите голубчики.

Мальчики очень быстро выбегают.

Фрекен бок:
Угу,… тут очень крепкие плечи, тут сильные руки –
Тут глаза карие – не тот,
Тут темноволосый – отпадает,
А этот маловат.
Ведущая:
Маловат, да мастероват,

Фрекен Бок:
Что – то не верится, хотелось бы убедится.

Выходит маленький мальчик:
Читает стихи:
У меня большая стирка,
Мне белье стирать не лень,
Я в корыто лью водицу,
И стираю целый день,
В мыльной пене, в мыльной пене,
Станет чистым все белье,
Если мамочка захочет,
Постираю и твое.

Танец «Большая стирка».
Фрекен Бок:
Вот какие ребята, молодцы! Поработали, а теперь можно и отдохнуть.

Карлсон летит прямо на Фрекен Бок. Он тоже танцевал стирку.
Карлсон:
У –у! освободите дорогу!
Фрекен Бок:
А вы кто?
Карлсон:
Я- Карлсон – мужчина в самом расцвете сил! Может быть я буду вашим Малышом? Буду угощаться плюшками – ватрушками. Ведь я их просто обожаю!
Фрекен Бок:
Я об этом помню, дорогой. но в семью принять тебя не могу. Для малыша ты слишком велик.
Карлсон:
Зря –я-я!! Я самый лучший в мире обожатель женщин. И бабушек, между прочим. И хочется задать всем вопрос, бабушек мы будем поздравлять?
Ведущая:
Конечно!
Песней, танцем и стихами,
Бабушку свою поздравим.
Правда, ребята?

Песня «моя бабушка».
Танец «чик и Брик».
Ведущая:
Для всех бабушек на свете
Прочитают стихи дети.
Чтение стихов о бабушке.
Ведущая:
К нам в окошко ворбьишко залетел,
И зеленую березку разглядел,
Сел на тонкую былинку,
«цвинь – циринь!
Покачай меня на веточке,
Подкинь!».
Песня «Воробей».
Игра с Фрекен Бок.
Фрекен Бок(встает за березку).
Выглядывает.
Ку – ку1 Ку – ку!
Я зову вас на игру.
Через березовый лесок
Услышит мама голосок.
Услышит, догадается,
Кто позвал – признается.
Игра узнай своего малыша.


Карлсон:
Просто отлично! Все хороши!
А я музыкант отменный,
Свои инструменты ношу я с собой.
Вам их покажу непременно.

Фрекен Бок: (заглядывает в мешок).
Я так и знала! Ничего хорошего он принести не может. (держит бутылочку). Как на этом можно играть?
Карлсон:
Обижаете! Я самый лучший в мире игральщик, и я вас научу!
Мои инструменты почти заграничные,
А ребята музыканты отличные!
Здесь ключи от шкафа.
(в шкафу лежат конфеты)
А еще – мороженное,
Любят его дети.
Бутылочки от спрайта,
Они уже пустые,
(обращается к Фрекен Бок)
а для вас, почтенная –
Крышки от кастрюли.
Стук – бряк, тара – рам,
Слышно будет, тут и там!


«Юмористический оркестр».
Фрекен Бок:
Всем оркестром заграницу,
Пусть народ там подивиться!

Карлсон:
Нет, таможни закрывают,
На гастроли не пускают.
Я недавно там бывал,
Над Европой пролетал.
Лучше нет родного края,
Тут и мамочка родная.
И зверье свое – пока
Нет здесь малюточки щенка.
(расставляют быстро конуса со зверюшками).
Ведущая:
Где он прячется узнаем,
В прятки вместе поиграем,
Игра «Найди щенка».
Фрекен Бок во время игры издали вмешивается, вредничает. После третьего раза присматривается, радостно восклицает:
Какой же у вас песик славный…симпатичный.
Очень знакомый – берет – так это же песик моего малыша!
Значит, и он сам где – близко. (берет его под мышку).
Ку – ку, малыш, где ты?
Карлсон:
Госпожа Фрекен Бок, не спеши, пожалуйста. Я, как настоящий мужчина в самом расцвете лет должен – нет, просто обязан! – поздравить всех с женским праздником.(несет корзину с цветами).
дорогие женщины: мамы, бабушки, воспитатели, дорогие девочки и вы, мадам Фрекен Бок – с праздником вас:
Я желаю всем быть здоровыми и веселыми
Воспитанными и упитанными,
Совсем как я. Примите в подарок эти необыкновенные тюльпаны.
(дарит цветы.)
Фрекен Бок:
Спасибо Карлсон. С праздником всех вас, дорогие! Если понадобятся услуги гувернанток или няни для ваших малышей – звоните. У меня отличные рекомендации. Вот вам мои визитки. (раздает родителям).
А вы, ребята, не забывайте мыть руки перед едой, до свиданья. (берет клетку и щенка).
Малыш, где ты? Это я. Где мы, малыш?
(уходит).
Карлсон:
И я полечу по своим делам. Нужно поздравить всех знакомых девочек. До встречи, ребята!
Ведущая:
Женский праздник мы встретили, как он прошел не заметили.
И веселый мамин вальс пусть закружит всех, всех, вас!
«Общий танец».
Ведущая объявляет окончание праздника.

[СТС]

Сценарий праздника 8 Марта.
(средняя группа)

(Дети под музыку входят в зал, встают полукругом)
Вед : Здравствуйте, дорогие гости. Мы рады видеть вас в нашем зале.
Пригласили в гости к нам мы и бабушек и мам!
Обещаем, обещаем, что не скучно будет вам!
Все готово к празднику, так чего мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем!
Исполняется песня « Песенка для мамочки»

1. Сегодня непростой денек, сегодня – праздник мам.
И зажигает огонек подснежник тут и там.
2. Умывшись, солнышко с утра сверкает в вышине.
Улыбки дарит детвора всем мамам и весне.
3. Много мам на белом свете, всей душой их любят дети.
Только мама есть одна, всех дороже мне она
ВСЕ: Кто она?
3. Отвечу я: « Это мамочка моя!»

Исполняется песня « У кого всех лучше мама?»
(дети садятся на места)
1. Мы в саду своем любимом научились петь, плясать.
А еще как музыканты мы хотим для вас сыграть.
2. Эй, берите инструменты: погремушки, бубенцы
Звуки нашего оркестра побегут во все концы
3. Праздник будет интересней, если мам возьмем в оркестр мы
Мамы, вспомните те дни, когда были вы детьми.

Исполняется «Наш оркестр» Колокольчик /28 стр9

(В зал входит бабушка Федора.)
Федора: Здравствуйте, ребятки, шумно тут у вас весело! Куда же это я
попала? По болотам, по лесам бежала, все посудушку свою
догоняла. Где ж вы бедные сиротки мои? Утюги и сковородки
мои?
Вед: Здравствуй, Бабушка Федора! Ты попала в д/сад на женский
Праздник. Сегодня ребята пригласили в гости своих мам, бабушек,
сестричек, чтобы поздравить их песнями, стихами
Федора: Значит это и мой праздник! А меня никто, никогда не поздравлял
да еще стихами, песнями!
Вед: Не расстраивайся, бабушка Федора, наши дети как раз собрались
поздравлять своих бабушек, они и тебя поздравят.

1. Бабушка родная, милая моя.
Больше всех на свете я люблю тебя.
2. По твоим морщинкам проведу рукой
В целом свете нету бабушки такой!
3. Никогда не буду огорчать тебя
Только будь здоровой бабушка моя.

Исполняется песня « Бабушка» К/28 стр21
Федора: Ой, спасибо, порадовали вы меня своей песенкой. И вообще мне у
вас нравится: чистенько, уютно, цветочки политы, детки
причесаны и аккуратно одеты. А у меня все из рук валится, за что
ни возьмусь, ничего не получается! Избенка вся паутиной
покрылась, тараканы одни остались. Даже посуда вся от меня
сбежала.
Вед: Не расстраивайся, Бабушка Федора, помогут тебе наши ребята.
Посмотри как они мамам научились помогать.
Исполняется песня-танец «Ребята –поварята» К /28 стр21
Федора: Молодцы, ребята, наглядеться на вас не могу.
Придется вас чем-нибудь порадовать, сейчас посмотрю в своей
Корзине, достает галошу. Ой как это она сюда попала? А
другая - то наверно в болоте застряла.
(достает из болота другую галошу)
Аттракцион «Бег в галошах»
Федора: Надо еще в корзинке посмотреть, авось найду, чем таких славных
ребят угостить.
(достает запутанные нитки)
Ой, беда! (плачет). Хотела носочки теплые связать, чтобы ноги не мерзли, да теперь ничего не выйдет, все ниточки запутались.
Вед: Не огорчайся, Федорушка. Наши дети ловкие, да умелые. Они своим
бабушкам помогают, и тебе помогут.
Аттракцион « Смотай нитки в моток»
Вед : А сейчас мы потанцуем, позабавим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам.
Исполняется танец «Кнопочка»
Федора: Ну и девочки, ну и красавицы! А я то даже платок красиво
повязать не могу, совсем разучилась!
Вед: Научим, дети Федору, платочки завязывать?
Аттракцион «Повяжи платок»
(последней повязывают Федоре, дают зеркало)
Федора : Ой, неужели это я? Такая красивая стала! Теперь ко мне моя
посуда обязательно вернется. А уж я ее любить буду! Эх вы,
бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. Вы вернитеся
пожалуйста домой, я водою вас умою ключевой. Я почищу вас
песочком, окачу вас кипяточком . И вы будете опять, словно
солнышко сиять.
(Из болота доносится голос посуды)
Посуда: Мы здесь, Федорушка! Крепко держит нас осока, не выбраться
нам самим!
Федора: Ах, бедняжки мои чашки! Ах, бедняжки мои блюдца!
Вилки, ложки, самовар! Ой, кошмар, кошмар, кошмар! (плачет)
Вед: Коль беда случится вдруг, помогает верный друг!
Не позвать ли нам лягушек знаменитых хохотушек?
(Дети зовут лягушек)
Лягушки: Мы лягушки, мы квакушки, рады мы помочь старушке!
Ты , Федора , не грусти, как мы пляшем посмотри!
Исполняется танец "Две лягушки" (
(Лягушки достают посуду Федоры. В одной из кастрюль угощение. Федора и лягушки раздают детям конфеты)
Общая пляска.
Ведущая заканчивает праздник.

[ya-more]

ОЧЕНЬ МИЛЫЙ СЦЕНАРИЙ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ:
КОЛОБОК НАОБОРОТ
Утренник 8 марта в средней группе

Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом.
Вед: Мы здесь сегодня собрались, чтобы поздравить наших мам!
Большого счастья и здоровья мы от души желаем вам!
Нежный, добрый, очень милый, и весёлый, и красивый
Праздник – добрый самый! С праздником вас, мамы!

Перекличка №1
1 реб: Есть у тучи – тучки, есть у солнца – лучики,
У травы – цветочки, у цветов – листочки,
А у милой мамочки – дочки и сыночки.
Хлопайте в ладоши, смейтесь от души:
Мам и бабушек поздравят ваши малыши!.
2 реб: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
3 реб: Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
4 реб: Встану утром рано,
Поцелую маму,
Подарю я ей букет,
Лучше мамы в мире нет!
5 реб: Я хоть маленький совсем,
Но скажу я людям всем,
Что добрее и умней
Нету мамочки моей!

Вед: Всё готово к празднику.
Так чего ж мы ждём?
Мы хорошей песенкой
Праздник наш начнём!

Песня «Для мамочки» (после исполнения детей посадить)

Вед: Всем известно, что на праздник принято дарить подарки. И сейчас наши дети расскажут, что же они хотят подарить свей маме!

Перекличка № 2 (с атрибутами)
6 реб: Я цветочек поливал,
Мой цветочек подрастал,
К празднику расцвёл он ярко!
Лучше маме нет подарка!
7 реб: Маме подарю салфетку,
Край украшу бахромой!
На салфетке вышью ветку
И цветочек голубой!
8 реб: Я для мамы шью игрушку
Из цветного лоскутка,
Хвостик вырежу и ушки,
Ваткою набью бока.
Узнаёте? Это кот!
Я ему раскрашу рот!
Подарю котёнка маме,
Будет жить он вместе с нами!
-2-
9 реб: Я капризничать не стану,
Огорчать не буду маму.
Если аппетита нет –
Всё равно доем обед.
По порядку разложу
Все на полке книжки,
На диване посажу
Тигра, зайку, мишку.
Потрудиться мне не лень –
Ведь сегодня мамин день!

Вед: Вот какие замечательные поздравления и подарки приготовили дети для своих мам, а теперь, дорогие мамы, примите в подарок весёлый танец!

ТАНЕЦ «ГУБКИ БАНТИКОМ»

Вед: Продолжаем дарить подарки.
Когда весна приходит к нам,
Неся тёпло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую –
«Колобок наоборот!»
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ.
Стояла на пригорке деревня под названием Матрёшкино.
И жили в той деревне и большие матрёшки, и маленькие матрёшечки….
Да, вот же они, полюбуйтесь, какие красивые!

Выходят матрёшки.
10 матрёшка: Я сегодня и всегда
Маме помогаю,
Все игрушки, поиграв,
Быстро убираю!
11 матрёшка: Вытру пыль сама я,
Простирну платочки,
Будет рада мама,-
Повзрослела дочка!
12 матрёшка: Уберу и подмету
Чисто и опрятно!
Мама любит чистоту,
Будет ей приятно!



ТАНЕЦ «Мы весёлые матрёшки» Ю.Слонов

Вед: И Жила в той деревне бабушка Матрёна (13) . Как вы думаете, ребята, во что была одета бабушка?
Дети. Косынка, передник…
Вед: Ну что ж, мы оденем бабушку Матрёну, как подсказали наши дети: в фартучек и косыночку. (Воспитатель повязывает фартук и косынку бабушке. Бабушка идёт к домику, садится у печки и «горюет»). Наступил праздник 8 Марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила…

Бабушка: Испеку-ка я колобок.

-3-

Вед: Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Здесь и далее Бабушка выполняет всё по тексту.) Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста колобок и поставила в печку. Устала бабушка и присела отдохнуть, пока колобок печётся. И вспомнила она, какие хорошие стихи рассказывали ей внучата, когда приезжали погостить.
Вед: А мы эти стихи знаем и сейчас бабушке расскажем.
14 реб: У меня есть бабушка,
Она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки,
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю,
Ей открытку подарю!
15 реб: Я сегодня встал пораньше,
Крепко спит ещё весь дом…
Первым бабушку родную
Я поздравлю с Женским днём!
16 реб: Обниму её покрепче,
И к щеке скорей прижмусь!
Обещаю, что послушным
Быть я тоже научусь!

Вед: Достала бабушка колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка: Ох, пахуч румяный бок –
Славный вышел Колобок!
Вед: Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушка уходит.)

Из-за кулис выходит ребёнок-колобок(17)

Вед: Непоседе-Колобку стыть бы на окошке,
Но решил он: «Убегу! Разомнусь немножко!»

Колобок: Здесь меня никто не ест,
Убегу отсюда в лес!
Вед: Прыг с окошка – и в лесок
Покатился Колобок!

Колобок под фонограмму бежит по залу.

Вед: Вдруг наш шалунишка повстречал Зайчишку (18).
Зайка прыг под кусток (Зайчик прячется за бугорок),
Замер серый – и молчок!
Ребята, посмотрите – Зайка нас боится! Давайте позовём его к себе и поиграем с маленьким трусишкой.
Дети встают в круг и зовут к себе Зайчика
Вед: Не бойся, Зайчик, наших деток – они добрые.

Игра «Весёлый оркестр»

Зайчик (Колобку): А ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Зайчик: Я люблю пирожки с капустой и морковкой. А ты, с какой начинкой?
Колобок: У меня нет начинки.
Зайчик: Ну, тогда я тебя кушать не буду.
Вед: Сказал это Зайчик и поскакал дальше. И Колобок снова покатился по дорожке.

-4-

Колобок под фонограмму бежит по залу.

Вед: Прикатился по дороге Волку(19) серому под ноги.
Удивился серый Волк – в пирожках не знал он толк.
Волк: Ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Волк: Я очень люблю козляток – маленьких ребяток.

Вед: Ай-ай-ай, серый Волк! Разве можно обижать беззащитных козлят? Послушай лучше стихи про маленьких зверят и песенку про козлика, который потерял свою маму, а потом нашёл её.

20 реб: Приятно хрюшке-маме
Смотреть на поросят,
Как землю пятачками
Они в саду рыхлят,
А после моют носики,
Пыхтя, как паровозики.
21реб: Хорошо ягнёнку с мамой,
С самой доброй, с тёплой самой.
К ней бочком прижмётся он
И увидит сладкий сон.
22 реб: У козы растёт ребёнок –
Белый маленький козлёнок.
Пьёт козлёнок молоко
И не бродит далеко:
Не окрепли ножки,
Не пробились рожки.

Песня «Про козлика» Г.Струве

Колобок «катится» дальше. Появляется Медведь (23).

Вед: Покатился Колобок дальше…
Тут вышел Потапыч навстречу, да завёл такие он речи.
Медведь: Ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Медведь: Я не буду тебя есть. Мне бы мёда бочек шесть!
Я всю зиму отдыхал, а теперь бы поплясал!
Вед: Давайте, ребята, уважим Михайлу Потапыча, научим его танцевать
весёлый танец!

Танец «КОЛОБОК» Т.Морозова

Колобок «катится» дальше. Появляется Лиса (24)

Вед: Покатился наш колобок дальше…
А навстречу ему идет Лиса!!!
Лиса: Ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Лиса: Что ты, я же на диете, мне дороже красота.
В день по маленькой котлете я съедаю– и сыта.
А сегодня - Женский день, в этот день обещано
Подарить цветочек мне – я ведь тоже женщина.
Колобок: Где же мне достать цветок?
Вед: Не огорчайся, Колобок, ребята тебе помогут!


-5-

Игра «Собери цветок»

Вед: Ну что, Колобок, так тебя никто и не съел?
Колобок (огорчённо): Нет…
Вед: Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай всех ребят к бабушке в гости.

Выходит Бабушка.

Бабушка: Вас, весёлые ребята,
Приглашаю всех на чай.
Я гостям хорошим рада.
Угощенье принимай!
Звучит музыка
Бабушка УГОЩАЕТ ДЕТЕЙ………………………………………………

Ведущий. Тут и сказочке - конец, а кто слушал –молодец!
Пели мы и танцевали, как могли вас развлекали,
До свиданья, в добрый час! Ждём ещё на праздник вас!

[Полли Ролли]

Вечер добрый всем:)
Вот мой труд,сценарий к 8 Марта для объеденённого утренника средней группы и младшей группы

Праздник «8 Марта» (2-я младшая и средняя группы)
Дети под музыку входят в зал. («Мамино сердце»)

Вед.: Солнышко ласково
улыбнулось нам,
Начинаем праздник-
праздник наших мам!
Всё готово к празднику.
Так чего ж мы ждем?

Дети: Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

2-я младшая группа поёт песню «Очень любим мамочку»

В солнечный погожий день
Птички пели: тень-тень-тень
Ярко солнышко светило,
На дворе всё это было.

Вышла мама-курица
Погулять на улицу,
А за ней цыплята,
Желтые ребята.

«Танец цыплят» средняя группа.

Вед. Вот и пришла весна. Посмотрите как хорошо стало на улице – тепло, солнышко ярко засветило, снег начал таять, скоро появляются первые весенние цветы подснежники.

Стал садовник утром рано
Пересаживать тюльпаны.
Оглянулся – вот так да! –
Посадил, да не туда.
Раз, два, три, четыре, пять –
Пересаживай опять

Танец цветов – 2-я младшая группа под песню «Веночек» (поёт средняя группа)

Яркий день, весенний день,
Радостно звенит капель,
Весело весну встречаем,
Мамин праздник продолжаем.

Исполняется песня «Мы запели песенку» (средняя группа)

Вед:
Веселые у ребяток ножки.
И веселые ладошки,
Лады – лады – ладушки.
Испеку оладушки,
Испеку оладушки,
Для кого?
Для бабушки.
С движениями.
А для мамочки ребята испекут все пирожки,
Встанем все ровно и дружно споем песенку.

Песенка «Я пеку» (поёт 2-я младшая группа)

Воспитат:
У меня еще в коробке,
Котик рыженький живет,
Он на празднике для мамы
Свою песенку споет,
Только вместе с вами.

Дети:
Мяу – мяу – мяу!

Воспит:
Хочет с вами поиграть,
Птичек маленьких поймать.

Игра «птички и кот».

полечка. средней. гр.

Дети стоят парами по кругу, держатся за руку.
1. Бегут по кругу.
На припев - 4 раза топают одной ногой, 4 раза - другой +покружились лодочкой.
2. Девочка - вокруг мальчика + припев.
3. Ссорятся-пальчиком правой руки+ пальчиком левой руки /с поддержкой другой руки/.Отворачиваются /спинками друг к другу/.+ припев /кружатся уже не лодочкой , а каждый сам по себе/.
4. Девочка села, расставив ножки ; мальчик бежит вокруг девочки.+припев.
5. Мальчик подаёт девочке одну руку - дев. /глаза закрыты ладошками / качает головой - нет, мальчик подает другую руку - дев. - нет, подает две руки, поднимает девочку+ топают, кружатся.
6. Бегут по кругу - и на места /мальчик сажает девочку, кланяется/.

Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной,
А и бабушке родной!

Средняя группа поёт песню «Будь здорова бабушка»

Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»!

Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!

Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок...
Жаль, я ростом невысок.

Дети средней группы танцуют под песню «Мамина помощница»

Выходит маленький мальчик:
Читает стихи:
У меня большая стирка,
Мне белье стирать не лень,
Я в корыто лью водицу,
И стираю целый день,
В мыльной пене, в мыльной пене,
Станет чистым все белье,
Если мамочка захочет,
Постираю и твое.

Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка
Стала молодой.

Дети 2-мл. группы поют песенку «Поздравляем бабушку»

Ведущая: Молодцы, садитесь. А теперь малыши поиграют в игру “Собери цветок”.
Воспитатели раскладывают на полу лепестки трех цветов и серединки
такого же цвета. Подводят трех детей, которые будут играть, к
серединкам и показывают, что надо будет делать, акцентируя при этом
внимание детей на цвете.
Ведущая: Раз, два, три.
Звучит музыка, дети собирают свои цветки. В процессе игры воспитатели
помогают детям, у которых возникают трудности. Когда ребенок собрал
свой цветок, он начинает бегать, пританцовывая, вокруг него. Таким
образом, игра завершается общим танцем вокруг собранных цветков. Игра
проводится еще несколько раз.

Ведущая: А сейчас игра “Кто быстрее пройдет по проталинке”.
Воспитатели ставят три стула, на них кладут цветы, сделанные из
бумаги. Напротив стоят еще три стула, на них сидят дети. Перед каждым
ребенком на полу лежит по две дощечки.
Ведущая: Раз, два, три.
Звучит музыка. Дети становятся на дощечку, подставляют другую,
переходят на нее, берут первую дощечку, кладут ее перед собой и т.д.
Добравшись до стула с цветками, ребенок берет их и танцует. Игра
проводится несколько раз.


Ведущая: А сейчас будем играть. Кто быстрее повесит на веревочку платок.
Звучит музыка. Воспитатели кладут на три стула по три платка. Два
воспитателя держат веревку, под которой стоит кастрюля с прищепками.
Трое детей средней группы стоят около стульев.
Ведущая: Будем считать. Раз, два, три!
По счету “три” дети хватают один платок, бегут к веревке, берут
прищепку и вешают платок. Возвращаются к стулу за следующим. Игра проводится несколько раз.

Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Поздравляем всех мам и бабушек с
днем Восьмое Марта! Желаем вам счастья и добра, тепла и
любви.

Мамочки родные! С праздником Весны
Мы вас поздравляем от души!
Пусть сияет солнышко всегда,
Мы вас очень любим: "Да, да, да!"

Звучит музыка.

P.S. Что-то там было взято из вашего материалы, дорогие девочки;)

[oljaTs]

Царева Ольга

8 Марта в средней (8 гр.) и 2-ой (4 гр.) младшей группах. 2009.


Участвуют:
Ведущий –
Цыплята – дети 4 группы
Бабушка – девочка 8 гр.
Егорка – мальчик – 8 гр.
Еж, Бельчонок, Медвежонок, Волк, Бельчонок, Мышка – 8 гр.

Репертуар:
1. Песня «Песенка про маму» Н. Вересокиной («Веселая нотка» №1/2008, стр. 10) – 4 группа;
2. Танец «Цыплята» - аудизапись 4 гр.;
3. Песня «Праздничное утро» («М/П» №1/2004, стр.22) – 8 гр.;
4. Игра «Солнышко» для детей 4 гр; 8 гр. - ?;
5. Игра «Убери игрушки» - 8 гр.;
6. Песня «Поздравляем бабушку» М. Картушиной («Праздники в д/с-младший дошкольный возраст, стр. 42) – 4 гр.
7. Песня-танец «Ложки расписные» («М/П» №1/12004, стр. 13) – 8 гр.;
8. Хороводная песня «Здравствуй, светлая Весна» («Колокольчик» №36/2006, стр.3) – 4-8 гр.;
9. Исполняется «Танец с цветами» («Колокольчик» 1996) – дев. 8 гр.;
10. Танец «Мамочка» - аудиозапись. Обе группы.

Атрибуты:
1. Ложки.
2. Шапочки-цветы для девочек 8 группы.
3. Шапочки зверей для сценки.
4. Шапочки цыплят.
5. Желтая ткань.
6. Игрушки для игры для детей 8 группы.

Дети 8 группы входят в зал, садятся. Дети 4 группы обходят зал, становятся в полукруг.

Ведущий: Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! Поздравляем вас с весенним праздником! Желаем крепкого здоровья, счастья и хорошего настроения, которое вам поднимут наши малыши своей веселой песенкой и стихами.

1 Ребенок: Мама, мама, мамочка,
Мамочка моя,
Как люблю тебя я
Мамочка моя.

2 ребенок: Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную.
3 Ребенок: Мамочку милую очень люблю,
Песню для мамочки звонко спою.

4 Ребенок: Слушай любимая песню мою,
Я тебя мамочка очень люблю.

Дети 4 группы исполняют песню «Песенка про маму» Н. Вересокиной («Веселая нотка» №1/2008, стр. 10). Садятся.

Ведущий: Все мы: и взрослые, и дети очень любим путешествовать. Но, к сожалению, у нас не всегда есть время. Поэтому мы и решили сегодня подарить вам такую возможность. Мы отправляемся в праздничное путешествие! Вы готовы?
На прогулку всех ребят
Приглашает детский сад,
Мам и бабушек, гостей,
Чтобы было веселей!
Паровоз уже нас ждет!
Отправляемся, вперед!

Под музыку дети 8 гр. становятся в круг. Под звучание песни «Паровоз» - 1-ый куплет дети двигаются друг за другом топающим шагом. Дети садятся.

Ведущий: Что за станция такая?
На перроне никого,
И никто нас не встречает,
Ой-ой-ой! А плачет кто?

Под музыку выходят цыплята – дети 4 группы, становятся в круг.

1 Цыпленок: Пи-пи-пи! Спасите нас!
Ведущий: Что случилось у вас?

2 Цыпленок: Пи-пи-пи! Мы потерялись
И без мамочки остались.

3 Цыпленок: Кашку мы не кушали,
Мамочку не слушали,

4 Цыпленок: В прятки с мамой поиграли,
А потом и убежали!

5 Цыпленок: Мы теперь одни остались,
Пи-пи-пи! Мы потерялись!

Ведущий: Потерялись? Вот беда!
Вам без мамочки нельзя.
Вы еще совсем малышки,
Но большие шалунишки.
Мы вас к маме отведем,
В ваш уютный теплый дом!

Дети-цыплята 4 гр. исполняют танец «Цыплята» - аудиозапись. По окончании остаются на местах.

Цыплята: Мамочка милая, ты нас прости
И поскорее к себе забери!

Под музыку выбегает мама Курица.

Курица: Ко-ко-ко! Бегу, бегу!
Я домой вас отведу.
Мне без вас так плохо было,
Целый день грустила я,
Почему вы убежали?
Ко-ко-ко! Так нельзя!
Ой, как трудно мамой быть,
Малышей всему учить.
А теперь идем домой.
Цыплята: Пи-пи-пи! Мы за тобой
Дети 4 группы (Цыплята и Курица) садятся.

Ведущий: Чтобы мама не грустила,
Надо слушаться ее.
Ведь дороже вашей мамы -
Нет на свете никого.
И об этом сейчас
Поведем мы свой рассказ.

Выходят дети-чтецы 8 гр..

1 Ребенок: Маму любят все на свете,
Мама – лучший друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!

2 ребенок: Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда:
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!

3 Ребенок: Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам
Значит, правда – нет на свете
Лучше наших мам!

4 Ребенок: В день весенний, солнечный
Мам поздравим мы.
Жизни долгой, радостной
От души желаем им!
(«Книжки, нотки и игрушки» №2/1999, стр. 39)

Дети 8 гр. исполняют песню «Праздничное утро» («М/П» №1/2004, стр.22). Дети садятся.

Ведущий: Цыплятки, теперь вы знаете, маму огорчать нельзя. Мамочка – самый лучший друг: и песенку споет, и поиграет. А вы хотите поиграть? Посмотрите, что у меня есть (показывает покрывало).
Покрывало золотое,
Словно солнышко большое,
Принесла я для цыплят,
Для наших маленьких ребят.
Проводится игра «Солнышко» для детей 4 группы.
Вызываются 4 мамы, они встают квадратом, каждый берет уголок покрывала. Когда покрывало поднимается, Ведущий говорит слова…

Ведущий: Солнце ясное проснулось,
Всем ребятам улыбнулось.
Будет солнышко светить,
Вас, ребята, веселить!

Под музыку выбегают дети 4 группы, с началом музыки
начинают танцевать танец «Сапожки» 1 часть. С окончанием музыки, Ведущий говорит…

Ведущий: Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало!

А ребятки тут как тут:
Цыплята: Мама! Мамочка! Мы тут!

Мамы опускают покрывало до пола, дети разбегаются. Второй раз играют дети 8 группы. Дети садятся.

Ведущий: Какое солнышко веселое! Оно будет путешествовать с нами! Помашите ему рукой.
Отправляться нам пора!
Все на месте? Да! Да! Да!

Теперь в круг выходят дети 4 группы, 8 группа сидит на месте. Звучит игровая песня «Паровоз» -аудиозапись 2-ой куплет.
• Пока дети едут, кто-то из воспитателей раскладывает игрушки на полу. По окончании песни дети садятся.

Ведущий: Это что за беспорядок?
Кто игрушки разбросал?
Неужели здесь не знают?
Сегодня праздник бабушек и мам!

Под музыку выбегает Бабушка – 8 группа.

Бабушка: Это мой внучок – Егорка
За собой их не убрал!
Ох! Ему совсем не стыдно,
Говорит, что он устал!

Ведущий: Наши дети никогда
Так не поступают,
За собой все уберут,
Потом и отдыхают.
Ребята, поможем, порядок навести?

Проводится игра «Убери игрушки». Играют дети 8 группы. Две команды: переносим игрушки из обруча в обруч. Садятся.

Ведущий: А теперь мы с удовольствием поздравим наших бабушек с праздником. Наши малыши подросли, и сегодня они расскажут стихи и споют песенку про свою любимую бабушку.

Выходят дети-чтецы 4 группы.

1 Ребенок: Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая. (Автор неизвестен)

2 Ребенок: Бабушка родная,
Я тебя люблю,
Песенку простую
Для тебя спою.

3 Ребенок: Ручки для бабушки
Хлопают вот так!
Ножки для бабушки
Топают вот так! (З. Качаева)

Выходят дети 4 группы – в полукруг. Исполняют песню «Поздравляем бабушку» М. Картушиной («Праздники в д/с-младший дошкольный возраст, стр. 42). Садятся.

Ведущий: Какие дети у нас добрые, ласковые! Может быть, Егорка наберется смелости и попросит у бабушки прощения? Давайте, позовем его. Ему, наверное, очень стыдно, поэтому он и не приходит.
Дети: Егорка!

Под музыку выходит мальчик Егорка (8 группа).
Ведущий: Здравствуй, Егорка! А ты смелый мальчик. Очень хорошо, что пришел. Наверное, хочешь прощения у бабушки попросить?

Егорка: Вас прошу простить меня и не огорчаться.
Обещаю, что всегда буду прибираться:
Уберу свои игрушки и порядок наведу,
Потому что очень сильно бабушку свою люблю!

Ведущий: Вот так Егорка! Какой молодец!
Мы тебя, дружок, прощаем
В круг иди к нам! Приглашаем!

Дети 8 группы достают из-под стульчиков ложки. Под музыку становятся в круг, лицом к зрителям. Исполняется песня-танец «Ложки расписные» («М/П» №1/12004, стр. 13). Садятся.

• Аудиозапись – «Звуки весны».

Ведущий: Бабушек любит вся детвора,
Без мамы прожить мы не можем ни дня.
Чтобы любовь вам свою доказать,
В лес мы поедем подарок искать.

Под музыку дети 4-8 групп становятся в два круга. Исполняется хороводная песня «Здравствуй, светлая Весна» («Колокольчик» №36/2006, стр.3). Дети садятся.

Ведущий: Чудо, чудо-чудеса,
Серый Еж идет сюда!
А за ним бежит вприпрыжку
Серый Зайка-шалунишка,
Бурый Мишенька-Медведь,
Сразу всех не перечесть.

Под музыку выходят зверюшки – мальчики 8 группа.

Еж: Ах, какая красота,
Солнышко сияет,

Заяц: А снежок, смотри сюда,
Начинает таять.

Лисенок: Если снег повсюду тает,
Ручейки бегут, журча,
Если птички распевают,
Значит, к нам пришла весна.

Бельчонок: Здравствуй Мишенька-дружок!
Ты б поспал еще часок.

Медведь: Ой, ей, ей! Нельзя мне спать.
Надо маму поздравлять.

Зайчик: А откуда ты все знаешь?
Ты же зиму все проспал…

Мишка: Мне об этом утром рано
Лучик солнца рассказал.

Мышонок: И ко мне сегодня утром
Лучик солнца приходил.
Он напомнил, чтоб поздравить
Я мамулю не забыл.

Медведь: Мамы милые, родные,
Поздравляем с Женским днем!
Мы сегодня в этот праздник
Вам цветы преподнесем!

Волк: Мы похожи с вами очень:
Вы – цветы, и мы – цветы,
Мы сплетем из них красивый
Остров счастья, доброты.

Зверюшки кланяются, садятся на места. Под музыку выходят девочки 8 группы, становятся в круг. Исполняется «Танец с цветами» («Колокольчик» 1996). Садятся.

Ведущий: Дорогие бабушки и мамы!
Мы дарим вам прекрасные цветы,
Лишь стоит присмотреться и увидишь,
Цветочки эти – наши дети,
Для вас они – дочурки и сынки.
Под музыку дети 8-4 гр. становятся парами в круг. Исполняется танец «Мамочка» - аудиозапись.
Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие, но мы еще раз хотим поздравить вас с праздником с праздником весны. Всегда улыбайтесь, и пусть каждая минута общения с ребенком доставляет вам только счастье и радость!

[Ада]

Девчки, вдруг кому пригодится.....

«Как мамонтенок маму искал»
средняя группа 2009 год
Под музыку забегают дети
Упражнение «С цветами»
Ведущий: Пусть еще кружит снежок да мороз пока шалит.
Март взобрался на порог, и весна в окно глядит.
Ведущий: Первые ее шаги вы смогли уже заметить:
Прекратили вьюги выть, все весну готовы встретить.
Реб: Нас сегодня утром рано звон капели разбудил.
Что случилось?
Все: Это праздник, женский праздник наступил.
Реб: Солнышко ласково улыбнулось нам,
Наступает праздник — праздник наших мам.
Реб: Всё готово к празднику, так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем.
Песня «Солнечная капель»
Садятся
Ведущий: Когда после долгой холодной зимы и поле проснется, и лес,
Под теплым и ласковым солнцем весны случается много чудес.
Ведущий: Хочу рассказать вам одну историю. А произошла она на далеком Севере, где живут одни белые медведи и пингвины.
Танец Пингвинов
Ведущий: Пригрело теплое весеннее солнышко, растопило лед и проснулся... маленький мамонтенок.
выходит мамонтенок
Мамонтенок: Мама! Мама!
Ведущий: Но маленьком мамонтенку никто не ответил и тогда мамонтенок решил найти свою маму
Мамонтенок: Я живу совсем один, средь холодных белых льдин.
Жить тоскливо одному, я не нужен никому… (подходит к пингвинам)
Мне никто не сварит каши, мне никто не лечит кашель,
Нету мамы у меня, никому не нужен я…
Так куда же мне пойти? Где мне мамочку найти?
Пингвины, милые, помогите и к маме меня проводите!
1 Пингвин: У людей по телевизору недавно видел я,
Что в жаркой – жаркой Африке живет слонов семья.
На них ты, малыш, немного похож,
Быть может ты маму свою там найдешь!
2 Пингвин: На кораблике тебя отправим в путь (дает кораблик мамонтенку)
3 Пингвин: Нам письмо прислать не позабудь!
Пингвины машут мамонтенку в след, уходят,
мамонтенок «плывет на корабле»
поет «Песню мамонтенка» из м/ф
«Как мамонтенок маму искал»(1 куплет)
Выставляются елки
Ведущий: И приплыл мамонтенок к земле, вышел на берег, а кругом – дремучий лес…
Выходят лесные звери
Медведь: Как ты оказался здесь? Как попал в дремучий лес?
Мамонтенок: Кто такой? Я сам не знаю, но помочь мне умоляю!
Хочу маму я найти, но не знаю я пути.
Медведь: Звери у нас разные живут: и лисята, и зайчата, Белки, ежики, волчата, Но как ты – такого нет. Может кто-то даст совет?
Еж: Видел я, что по дорожке, здесь ползла сороконожка.
Больше ножек просто нет, может, даст она совет.
Танец Сороконожки
Заяц 1: Сороконожка, помоги, где ему маму найти подскажи.
Сорконожка: Я шагала по полям, я шагала по лугам,
Но такой вот странной мамы, просто не видала там.
Ты на озеро сходи, у Тортиллы там спроси (уходит).

Мамонтенок: Где же озеро искать? Где мне маму отыскать?
Выезжает в кресле Тортилла,
ее везут лягушата
Тортилла: Птицы весело поют, утро наступило,
В нашем озере уют, и тепло, и сыро.
На воде у нас цветут лилии, кувшинки.
А покой мой стерегут стебли-камышинки.
Лес и озеро…А в нем есть у каждого свой дом.
Здесь, на солнечной опушке, у меня живут подружки,
Вот они лягушки, ужасные болтушки.
Танец лягушек
Мамонтенок: Тортилла, ты маму мою не видала?
Тортилла: Нет не видела, прости, лучше у совы спроси.
Она ведь по ночам летает, и все, все, вес на свете знает (уезжает)
Вылетает Сова
СОВА: Читала в умной книжке я, мои любезные друзья,
Что в Африке живут слоны такой большой величины.
Отправим в Африку тебя, найдется там твоя семья!
Мамонтенок берет кораблик, звери машут ему в след.
Песня мамонтенка» (2 куплет).
Елочки убирают, ставят пальму
Танец обезьянок
1 Обезьяна:(показывает на мамонтенка)
Посмотри, какой смешной! Хобот, словно заводной!
(крутит хобот у мамонтенка)
2 Обезьяна: На слониху он похож так, что аж бросает в дрожь!
3 Обезьяна: Ты откуда взялся тут? Где тебя родные ждут?
Мамонтенок: Кто такой? Я сам не знаю! Но помочь мне умоляю!
Я хочу в конце пути свою мамочку найти!
Обезьяны: (хором) Тетушка Слониха! Тетушка Слониха
Выходит Слониха (мама ребенка, играющего роль мамонтенка)
Мамонтенок: Ты, Слониха, ведь не злая! Ты веселая, большая!
Улыбнись мне поскорей, будешь мамочкой моей!
Слониха: Ну, конечно, дорогой, будешь ты сыночек мой!
Есть сыночек у меня, значит, мамой стала я!
Мы теперь – одна семья, будем вместе ты и я!
Ведущий: Все старались не напрасно, сказка кончилась прекрасно.
Молодцы, спасибо вам!
ВСЕ ДЕТИ: Поздравляем мы всех мам!
Реб: Пусть льется песенка ручьём, и сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку споём, нежней которой не бывает…
Песня «Мамочка»
Ведущий: Вот и закончился праздник. Милые женщины!
Желаем Вам всего, чем жизнь богата.
Здоровья, счастья, жизни долгих лет!
Ведущий: Пусть этот праздник – день 8 марта-
На целый год в душе оставит добрый след!

Уходят

[gagara]

Проделки Шапокляк
сценарий для детей 2-ой младшей и средней групп 2008г.
Дети под музыку входят в зал, встают возле стульчиков.
Ведущая. Ребята, посмотрите, как нарядно в нашем зале. Сегодня большой праздник. Мы пришли сюда, чтобы поздравить мам и бабушек с Международным женским днем.
1 Ребенок.
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой чудесной на свете –
О маме своей говорю.
2 Ребенок.
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас:
Этот праздник самый-самый
Замечательный для нас.
3 ребенок.
Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам –
Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!
4 ребенок.
Мы готовились, старались,
Песни выучить пытались.
И сюрпризик есть у нас:
Вы увидите сейчас!

Дети исполняют танец «Разноцветная игра»
После исполнения танца дети садятся на стулья. Под музыку в зал заходят Крокодил Гена с гармошкой и Чебурашка.
Ведущая. Ой, ребята, смотрите кто к нам в гости пришел?!
Жил на свете Гена, Гена-крокодил.
Крепко с Чебурашкой крокодил дружил.
Ну, а чтобы было весело идти,
Дружно заводили песенку в пути.
Чебурашка и крокодил Гена поют под фонограмму песню «Пусть бегут неуклюже…».
Все хлопают и подпевают им.
Чебурашка. Ой, как много здесь ребят! Здравствуйте, дети!
Крокодил Гена. Здравствуйте, гости!
Чебурашка. Мы попали в детский сад!
Сегодня праздник у ребят?
Крокодил Гена. (обращается к ребятам) А какой сегодня праздник?
5 ребенок.
8 марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!

Под песню «Кто людям помогает..» семеня, входит Шапокляк и бранит всех.
Шапокляк.
Праздник женщин в этом зале?
А меня вы не позвали!
Я ведь тоже дама!
Вы невежи прямо!
Я обиделась на вас –
Крыску выпущу сейчас.
А потом на вас подую
И все сказки заколдую.
Шапокляк достает из сумки крысу, делает вид, что она может их укусить.
Ведущая. Шапокляк, не пугай наших ребят крыской Лариской, они хотят тебя и всех женщин в этом зале порадовать и спеть песенку про друзей.
Шапокляк. А они умеют? (дети отвечают). Ну пусть споют!
Дети исполняют песню «Есть у солнышка дружок»
Шапокляк. Какая хорошая песенка! Только вот беда, у меня ведь совсем нет друзей. Гена с Чебурашкой со мной не хотят дружить, я так одинока…..(грустит, всхлипывает) Вы специально такую песню спели, чтобы я расчувствовалась! (топает ногами). Ух, сейчас я поколдую на славу! (звучит шум ветра, Шапокляк дует на Гену с Чебурашкой, моргает свет). Убирайтесь вон из моей сказки. (Гену с Чебурашкой «сдувает» из зала). Так вам и надо! А мне пора. Лариска, вперед! (Важно уходит!)
Ведущая. Где же Шапокляк? (смотрит по сторонам) Ушла. Вот так всегда, сделает свое гадкое дело и убежит. Что я слышу, кажется к нам кто-то идет…
Под музыку в зал входит Кот Леопольд с удочкой и ведром, удивленно смотрит на детей.
Леопольд.
Добрый день, детвора?
Я на рыбалку шел с утра,
Вот и удочку я взял,
Но куда же я попал?
Ведущая. Кот Леопольд, ты находишься в детском саду. Шапокляк наколдовала и перепутала все сказки, и поэтому ты попал сюда. А у нас праздник, мы поздравляем всех женщин!
Леопольд.
Праздник очень я люблю,
Позабавить всех могу!
Я самый добрый кот на свете –
Меня за это любят дети!
Всем вам счастья пожелаю,
Мы станцуем и споем.
Всех я женщин поздравляю
С ясным днем, весенним днем!
А то, что Шапокляк перепутала все сказки, - это не беда. Неприятность эту мы переживем!
Ребята, давайте порадуем ваших мам, нарисуйте на память о празднике мой портрет.
Игра «Нарисуй портрет кота Леопольда»
Мольберты стоят у боковых стен (центральной) стен. На листах формата А3 нарисована заготовка – щечки и голова кота. Вызываются два ребенка (можно с мамами). По команде Ведущего им надо дорисовать портрет кота: усы, глаза, уши, нос, язык, большой бант.
Игра проводится 2-3 раза.


После игры в зал вбегает Шапокляк.
Шапокляк. (возмущается). Все сказки перепутала, крокодила Гену с Чебурашкой спрятала, а они все веселятся.
Леопольд (подходит к Шапокляк) Верни, пожалуйста, сказки и Гену с Чебурашкой на свои места.
Шапокляк. Нет, не верну, пока не нарисуете и мой портрет. Я тоже хочу иметь свой портрет!
Леопольд. С большим удовольствием, бабуля! Но пока я тебя рисую, пусть ребята споют песенку про курочку с цыплятами.
Шапокляк. Так и быть. Послушаю их песню.
Песня «Цыплята»
Кот Леопольд показывает портрет.
Шапокляк. (довольная) А ничего, прямо красавица получилась, правда, детки? Да и песня меня порадовала. Очень поиграть мне захотелось. Вот и клубочки у меня в сумочке нашлись. Давайте с ними поиграем.
Игра «Кто быстрее смотает клубочек?»

Леопольд. Шапокляк, ты нам зубы не заговаривай! Верни крокодила Гену с Чебурашкой.
Ведущая. Верни, Шапокляк, мы по ним уже соскучились.
Шапокляк Ладно, так и быть. (начинает колдовать под музыку)
Я так грозно колдовала –
Гену в темный лес услала.
Зло добром оборотись,
Чебурашечка, вернись!
Заходят Гена с Чебурашкой, несут косыночки.
Крокодил . Ой, ребята, мы очень рады что вернулись к вам на праздник!
Шапокляк. Чебурашка, а что это у тебя? Какие-то тряпочки?
Чебурашка. Нет, это вовсе не тряпочки. Ходили мы по другим сказкам и добрые люди нам подарили вот эти платочки.
Леопольд. А давайте мы завяжем эти платочки нашим девочкам и они станут похожими на матрешек.
Песня-танец девочек «Веселые матрешки»
Шапокляк. Как хорошо и весело у вас на празднике! Я хоть и пакостница, но за вашу доброту хочу вам сделать сюрприз – покажу сейчас фокус. А Чебурашка пусть мне поможет. А ты Гена и Леопольд внимательно смотрите и учитесь у меня.
Фокус «Разноцветные баночки»
1. Водица-водица, друг ты мой прекрасный,
Стань не прозрачной, стань, водица, красной.
2. Водица-водица, друг ты мой студеный,
Стань не прозрачной, стань, вода, зеленой.
3. Водица-водица, холодная, как иней,
Стань не прозрачной, стань, водица, синей.
Ведущая. Спасибо тебе, Шапокляк, оказывается, у тебя доброе сердце, которое излучает тепло и ласку.
Крокодил. А я вижу, что ваши дети тоже растут с добрыми сердцами. Так пусть же эта доброта и любовь пройдут через наши сердца, чтобы зажечь в них ответные чувства.
Ведущая. Наши ребята не только добрые, они еще и заботливые. Они приготовили для мам подарки. И сейчас хотят поздравить ими своих мамочек.
Дети вручают мамам подарки.
Чебурашка. Нам в сказку пора возвращаться,
Желаем мы вам не болеть.
Шапокляк. Навек молодыми остаться,
С годами душой не стареть.
Леопольд. Пусть ваши улыбки, как солнце,
Нас радуют в жизни опять.
Крокодил. И в ясный денек из оконца
Пусть будут лучами сиять.
Шапокляк. А на память о нас и о празднике, вот вам сладкое угощение (достает из сумки шоколадки)
Персонажи раздают угощение и уходят. Ведущая поздравляет всех присутствующих женщин.

[Светомузыка]

Стихи Янины Жабко о весне, маме


Отгадайте!

Отгадайте почему
Улыбаюсь я?
Потому что рядом
Мамочка моя

Отгадайте почему
Мне всегда тепло?
Потому что мама –
Солнышко мое!

Отгадайте, почему
Я держу цветок?
Потому что нынче
Мамочкин денек!


Если мама улыбается

Мама улыбается – солнышко смеется,
Мама улыбается – песенка поется
Мама улыбается – навстречу ей бегу,
Без маминой улыбки никак я не могу

Мама улыбается – плакать забываю,
Мама улыбается – во всем ей помогаю.
Я прошу тебя всегда, мама, улыбаться,
Ну, а если кто обидит, с тем готов я драться!

Милая моя!

Мамочка родная,
Милая моя!
Больше всех на свете
Я люблю тебя.

Как тебя с работы
Мамочка я жду!
На любой звоночек
К двери я бегу.

Без тебя конфеты
В ротике горчат,
И мои игрушки
Без тебя грустят.

Огорчать не буду
Маму ни-ког-да!
Помогать я буду
Мамочке всегда!

***
Я мамина дочка,
Зовут меня Настя.
Мне мама сказала,
Что я – ее счастье!


Поздравления

Солнышко, солнышко,
Выгляни скорей!
И лучами теплыми
Мамочку согрей!

Скворушка, скворушка,
Прилетай домой!
И любимой мамочке
Свою песню спой!

Цветики, цветики,
Хватит вам дремать!
Дорогую мамочку
Надо поздравлять!

***
Почему у солнышка
Теплые реснички?
Почему сосульки плачут
Каплями водички?
Почему сегодня небо
Очень голубое?
Почему на маме платье
Светлое такое?
Почему? Вы догадались?
Я же сделал вам намек!
Ведь сегодня лучший праздник –
Это мамочкин денек!

Самая родная

Я у мамы – солнышко, зайчик, медвежонок,
Я у мамы – маленький ласковый котенок,
Аленький цветочек, крошка золотая
И, конечно, я у мамы самая родная.

С мамочкой я солнышко каждый день встречаю,
Лучше моей мамочки никого не знаю.
У меня ты, мама, тоже золотая
И конечно, и конечно, самая родная.

Посмотри, мамочка…

Посмотри, мамочка,
Как я подросла!
Ножками своими
Я уже пошла.

И тебе не надо
Доченьку качать.
Расскажи мне сказку –
И я буду спать.

Посмотри, мамочка,
Как я подросла!
Я сама косички
Кукле заплела.

Полила сама я
На окне цветы.
Все я буду делать,
Мамочка как ты.

Я поцеловала

Платьице нарядное
Мамочка связала.
И за это мамочку
Я поцеловала.
Кашу очень вкусную
Бабушка сварили.
Я за это бабушку
Поблагодарила.
Светит месяц, спать пора.
За день я устала.
Перед сном кого люблю,
Я поцеловала.

Что мне делать?

Что мне делать, чтобы мама
Меньше огорчалась?
Что мне делать, чтобы мама
Чаще улыбалась?

Что мне делать,
Чтобы маме день был легкой ношей?
Может надо постараться
Быть всегда хорошей?

Солнечный лучик

Я сыночек солнышка.
Я и там и тут.
И меня все лучиком
Солнечным зовут.

Подарило солнышко
Много мне огня.
Глазки свои ясные
Прячьте от меня!

Солнечные зайчики

Есть у солнышка свои
Детки-побегайчики,
Называются они
Солнечные зайчики.

Любят в глазки заглянуть
Детки-побегайчики.
Любят в лужах отдохнуть
Солнечные зайчики.

Если солнышко взойдет –
Рады побегайчики.
Если солнышко зайдет –
Убегают зайчики!


Первая примета

Много солнца, много света,
И ребятам не до сна –
Это первая примета,
Что уже пришла весна.

Вишня в белое одета,
Птичье пенье допоздна –
Это первая примета,
Что прощается весна.

[Nani]

Мамин праздник наступил.
.Праздник для детей средней группы.
Звучит веселая музыка. Дети с ведущим входят в празднично украшенный зал.
Ведущий.
Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось?
Это праздник,
Мамин праздник наступил!

1-й ребенок.
Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас.

2-й ребенок.
Песенку веселую мы подарим маме.
Ручейки весенние, пойте вместе с нами!
Исполняется песня «Мы запели песенку», слова Л. Мироновой, музыка Р. Рустамова.

3-й ребенок.
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна.
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я —
Это мамочка моя!

4-й ребенок.
Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе весеннюю
Песенку спою!

5-й ребенок.
В день весенний, солнечный
Маму поздравляем,
Жизни долгой, радостной
От души желаем!

Ведущий.
Сегодня, праздник не только мам, но и бабушек.
С праздником веселым, с праздником весны
Всех на свете бабушек поздравляем мы!.

6-й ребенок.
Помогаю бабушке: я уже большой.
Улыбнулась бабушка - стала молодой.
Молодая бабушка! люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад!

7-й ребенок.
Много у бабушки с нами хлопот.
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать.
Сказку веселую нам рассказать.
Исполняется песня «Наша бабушка», слова Ю. Островского, музыка Е. Тшичеевой.

Ведущий.
Поздравляем, поздравляем
Наших бабушек и мам!
Мы сегодня им подарим
То. что каждый сделал сам.
вручают подарки, сделанные своими руками, мамам и бабушкам. '

Затем щучит быстрая музыка, в зал вбегают Мышонок и Мышка.
Мышка.
Ох, как долго мы бежали!
Мышонок. А куда же мы попали?
Ведущий.
Вы попали к ребятишкам,
И девчонкам, и мальчишкам!

Мышата и дети здороваются друг с другом.

Мышка.
Мы — веселые мышата!
Мы попали к вам, ребята,
Не случайно, не спроста-
Здесь такая красота!

Мышонок.
Здесь веселье, радость, песни,
Здесь нам будет интересно.
Мы сегодня всех кругом
Поздравляем с Женским днем!

Мышка.
Мамин праздник — день чудесный!
Время зря нельзя терять.

Мышонок.
Предлагаем вам, ребята,
Мы немного поплясать.
Парами скорей вставайте,
Дружно пляску начинайте!
Исполняется пляска «Приглашение!», ук.н.м.

Мышка.
Очень сильно ножкой били.

Мышонок.
Дружно пальчиком грозили.

Ведущий.
Мы кружились, мы старались
Нашим мамам улыбались!
Мам своих мы уважаем
И во всем им помогаем!

1-й ребенок.
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки!
Как же маме не помочь.
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте..;
Я стираю, посмотрите!

2-й ребенок.
Я не валяюсь по ковру, Не бегаю вприпрыжку,
Я сам сегодня уберу
Игрушки все и книжки.

3-й ребенок.
Не мешайте нам .сейчас,
Стирка срочная у нас.
Я и мама, мы вдвоем,
Управляемся с бельем.
Я развесила белье
Куклино и мишкино.
Мама вешает мое
И еще братишкино.
Сохнут трусики и майки...
Отдыхают две хозяйки.

Дети поют песню « Упрямый кот» э.н.м.
Звучит музыка, Мышата готовят атрибуты к игре.
Ведущий. Это что у вас, мышата?
Мышка. Это магазин, ребята!

Мышонок. Мы две сумочки возьмем...
Мышата (хором). Вместе в магазин пойдем!
Мышка. Хотите с нами? Мышонок. Тогда выходите скорей!
Проводится игра «Принеси мамины покупки»,
Ведущий.
Мы так здорово играли
И нисколько не устали.

Мышка.
Вместе с вами мы старались
И слегка проголодались.

Ведущий.
Что же делать? Как же быть?
Чем же нам вас угостить?

Мышонок.
Мы, подружки и дружки,
Обожаем пирожки!

Мышка.
Ребятишки, помогите,
Пирогов нам напеките!
Исполняется песня «Пирожки», слова II. Кукловской. музыка А. Филиппенко.

Мышонок.
Ну, ребята, удружили,
Пирожками накормили.
Приглашаю вас, друзья,
На веселый танец я! -
Исполняется танец с мамами..

Мышка.
Мы рады празднику всегда.
Сейчас играть мы будем?
,
Дети. Да!

Мышонок:
Дружно за руки беритесь,
В круг скорее становитесь.-
Будем глазки закрывать
И друг друга узнавать!
Проводится игра «Угадай, чей голосок» (в игру с детьми вовлекаются мамы к

Мышка.
Веселились и играли,
Песни пели и плясали!

Мышата (хором).
Расставаться нам пора.
До свиданья, детвора!
Заучит музыка, Мышата убегают

Ведущий:
Мышата убежали,
Что-то сразу грустно стало...
Может, хлопнем веселей,
Позовем к себе гостей?
Звучит веселая музыка, дети хлопают в ладоши В зал вбегает клоун Боря, в руках него яркая коробка, внутри которой два отделения. В одном отделении лежат конфеты-угощение.
а в другом — фантики.-

Клоун Боря.
Я — забавный клоун Боря! (Открывает коробку с той стороны, которой лежат фантики.) А-а-а!

Ведущий. Что с тобой случилось?
Клоун Боря. Горе!
К вам спешил я, нес конфеты...
Ведущий. Где ж они сейчас?
Клоун Боря. Их нету-у!
Потихоньку, понемногу
Я конфеты съел дорогой...
Вот, только фантики остались... (Разбрасывает фантики по полу.)

Ведущий. Вот так раз! Что же нам сейчас делать?

Клоун Боря.
Что же делать — я не знаю...
Где бы мне конфеты взять?
Предлагаю вам, ребята,
Я чуть-чуть поколдовать!
Согласны?

Ведущий.
Прежде, чем поколдовать,
Надо все вокруг прибрать!

Клоун Боря.
Ребятишки, не сидите,
Ребятишки, помогите:
Фантики скорей несите
И в коробочку кладите!
Звучит веселая музыка, дети помогают клоуну Боре собрать все разбросанные фантики обратно в коробку.

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Начинаем колдовать!
Дружно ручками прихлопнем,
Бойко ножками притопнем,
По коробке постучим... (Предлагает и детям постучать по коробке.?
Что в коробке? Поглядим! (Открывает коробку с той стороны, с которой лежат конфеты.)
Ой! Скорей смотрите, детки,
Вместо фантиков — конфетки! .

Ведущий.
Что же, Боря, не зевай,
Ребятишек угощай!

Клоун Боря помогает детям разобрать конфеты. Ребята благодарят его за угощение.

Клоун Боря.
Еще раз всех поздравляю,
Счастья, радости желаю! -
Но прощаться нам пора.
До свиданья, детвора!
Клоун Боря убегает, дети машут ему на прощание.

Ведущий.
Пели песни, танцевали,
Мам своих мы развлекали.
До свиданья, в добрый час!
Ждем еще на праздник вас!


МАМИН ДЕНЬ.
Для детей средней группы.
Дети под музыку забегают в зал и встают полукругом.

1Вед.:
8 Марта-день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

2Вед.:
Всё чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам.
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы раскрасить праздник мам.

Исполняется песня « Поздравляем», муз. Левкодимова.
1реб.:
Родную нашу маму
Поздравляем с женским днём!
2реб.: И песенку о маме
Сегодня мы споём.
Зреб.: О моей!
4реб.: О моей!
5реб.: О моей и твоей!
Все : О любимых и родных
Наших мамах дорогих!

Исполняется песня « Мы запели песенку» . Муз. Рустамова.

1 Вед.: В дни праздников по телевизору показывают весёлые передачи. Сегодня по *
нашему телевизору мы тоже увидим много интересного, будут сюрпризы.
Итак, включаем телевизор. К «экрану» садится ребёнок - диктор.

Диктор 1: Здравствуйте. Дорогие телезрители. В эфире канал
«Рябинка». В этот радостный день мы вам дарим танец «Мамины
уроки».

Выбегают группа детей.

Свинка - мама:
Мои дружные ребята,
Озорные поросята.
Любят бегать и резвиться,
Но не прочь и поучиться.
Поросёнок:
Мы покажем вам сейчас,
Урок музыки у нас!
Пока мама и поросята перестраиваются в колонну у центральной стены
2вед.:
Учитель в школе - для ребят,
А свинка-учит поросят:
Есть - аккуратно,
Быть всегда опрятным,
Уметь на дудочке играть,
Всё за мамой повторять.
Перемена лишь придёт,
И веселье настаёт.

Свинка :
Очень это хлопотно -
Делиться маме опытом.
Исполняется игровой танец «Мамины уроки».

Диктор 2 :
Мы старались, мы спешили,
Пляски, песенки учили.
Теперь пляшем и поём,
И ещё стихи прочтём.

Чтение стихов.

3 Вед.: Давайте посмотрим, что ещё нам покажет канал «Рябинка». «Включает» телевизор,

Диктор-3 садится к экрану.
Диктор 3 :
Звонко хлопайте в ладоши,
В гости к нам идут матрёшки.
Девочки исполняют танец « Матрёшки», муз. Слонова.

2 Вед. :
Есть у нас отличный хор,
Создан он недавно.
А Данилка - дирижёр,
Управляет славно.
Ну - ка, дружно все вставайте,
Песню звонко запевайте.
Дети встают хором и исполняют песню « Начинаем перепляс» Музыка Сосницкого. Затем садятся на места.

1 Вед.: Собрались у нас сегодня
Необыкновенные гости.
И ребята скажут сами: кто это?
Дети: Это мамы!
1Вед. Кто вас крепко любит?
Дети : Мама, мама!
2 Вед.: Кто вас утром будит?
Дети : Мама, мама!
1 Вед.; Кто вас обнимает?
Дети : Мама, мама!
Вед. : Хвалит и ласкает?
Дети : Мама, мама!
2 Вед.: Проходите, дорогие мамы, к нашему телевизору. Мы на вас
посмотрим, полюбуемся и поговорим с вами. (4-5 человек ).
1 Вед. : представляет гостей, каждая мама рассказывает о себе, своей
работе.
1 Вед.:
Ждёт сюрприз всех нас сейчас :
Мамы будут петь для нас !
Мамы исполняют любую детскую песенку (1 куплет), совершают круг почёта и садятся на места.
2 Вед. : Ребята! По нашему телевизору опять что - то интересное показывают. Смотрите!.
Диктор 4 :
Девочки сегодня мы вас поздравляем,
На танец весёлый всех приглашаем.
Мальчики приглашают девочек на польку.

1 Вед.:
Внимание! Внимание!
У нас соревнование!
Кто платок завяжет ловко
Девчушкам нашим на головке?
Аттракцион « Завяжи платок» ( с закрытыми глазами).
2 Вед. :
Праздник нам пора кончать,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать.

Дети вместе:
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
1 Вед.: Всех на танец приглашаем,
Танец «Дружбы» объявляем! Танец « Утята». Затем все уходят.
Нелля

[Kristinka 11]

8 Марта
( в средней логопедической группе.)

Дети под музыку заходят в зал и становятся полукругом.

Вед: Чей сегодня день рожденья?
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний
Первый мартовский цветок?
Для кого? Для кого?
Догадайтесь сами!
И пирог, и цветок
Мы подарим…

Все: Маме!

1 реб: С праздником веселым
И концом зимы
Дорогую маму
Поздравляем мы!

2 реб: Никогда не будем
Маму огорчать
По хозяйству маме
Станем помогать.

3 реб: Чтобы наша мама
Кончив все дела,
Вечером весенним
Отдохнуть могла.

4 реб: Мы для мамы спляшем,
Песенку споем,
Мы поздравим маму
С женским днем!

Песня «Поздравление мамам»

Вед: Сегодня, идя в детский сад, я встретила… А впрочем догадайтесь кого:
У кого усатая
Мордочка полосатая?
Спинка, словно мостик,
За мосточком – хвостик?

Дети: Котенок!

Вед: Да, правильно, котенок. Котята, покажитесь.

Выходят двое котят.

1 кот-к: Мы вдвоем – озорники
Плохо мы себя вели:
Мамочку не слушали,
Кашу плохо кушали.

2 кот-к: Мы играли, баловались,
А теперь вот потерялись.
Как же нам домой попасть?

Вместе: Ох, не дайте нам пропасть!

Вед: Жалко котят, да, ребята? Давайте поможем им отыскать маму! Едем на станцию Кискино! А вот и автобус подошел! Кондукторы, раздайте пожалуйста билетики!

Дети-«кондукторы» раздают билеты, которые совпадают формой и цветом с геометрическими фигурами на спинках стульев, образующих автобус.

Вед: Пассажиры, занимайте места по билетам! (Дети садятся в «автобус») . Поехали!

Упражнение « Автобус»

Вед: Автобус мчится в Кискино!
Проезжаем Близкино!
Проезжаем Мискино!
Но не видно Кискино!

Эй, веселые танцоры,
Вам не скучно ли сидеть?
Выходите, попляшите!
Хотим пляску посмотреть!

Парная пляска.

Вед: Едем мы в автобусе,
Путь у нас лежит далек!
Расскажи нам …(имя)
Как ты мамочке помог.

Стихотворение « Помощник».

Вед: А теперь мы поиграем,
Подзадорим наших мам!
Пусть от их улыбок ярких
Станет радостнее нам!

Игра « Принеси покупки из магазина».
Игра «Развесь платочки».

Вед: Здесь музыканты
Едут отличные.
И инструменты везут
Заграничные!
Слушайте и удивляйтесь,
Талантами восхищайтесь!

Оркестр.

Вед: Едем дальше!
Кто мечтает,кто скучает,
Кто играет, кто поет!
А веселый мальчик …(имя)
Нам стихи сейчас прочтет!

Бабушка родная.
М.Сидорова

Бабушка родная,
Милая моя,
Больше всех на свете
Я люблю тебя!
По твоим морщинкам
Проведу рукой…
В целом мире нету
Бабушки такой.
Никогда не буду
Огорчать тебя.
Только будь здоровой,
Бабушка моя!

Вед: Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
О бабуленьке своей!

Песня «Бабушка моя».

Вед: Вот мы проезжаем лес.
Сколько он таит чудес!
Но что происходит
Там за окошком?
Остановим автобус
Мы на немножко!

Выходят звери: Еж, Мишка, Волк, Лиса, Птичка, Заяц.

Вед: В лесу на опушке
Собрались зверушки.
И начали думать-гадать.
«Чем будем мы мам поздравлять?»

Еж: Два яблочка с лета
Для мамы сберег.
Я их подарю
В этот светлый денек.

Медв: Я летом с кусточка
Малины натряс.
И мамочке милой
На праздник припас.

Волк: Тебе, моя мама,
Подарок от сына
Слепил я сегодня
Из пластилина.
Барана живого
В лесу у нас нет.
Подам я такого
Тебе на обед!

Лиса: Я зеркальце в роще
Под елкой нашла.
В него любовалась я
Сколько могла!
Но лучше отдам его
Маме – красавице,
Пусть смотрит в него
И сама себе нравится!

Птичка: А я колосочек
На поле нашла.
Для мамы – синички
Его припасла!

Заяц: Кочанчик капусты
Я вырастил сам.
Пусть мама хрустит,
Я его ей отдам!

Вед: Поздравили мам вы своих дорогих!
Любимых, и милых, и славных таких!
Но, каждая мама от дочки-сыночка
Хотела всегда получить бы цветочки!

Все: Цветочки весенние
Мы соберем!
И мамам своим
От души поднесем!

Танец с цветами.

Вед: Едем дальше!
Художник рисует,
Художник мечтает,
Как в праздничный день
Он маму поздравит!

Выходит мальчик с рисунком в руках и читает стихотворение.

Цветы для мамы.
З.Петрова.

Я пришел сегодня к маме
С поздравленьем и цветами,
Мама , глядя на букет,
Улыбнулась мне в ответ
И сказала, что цветы
Небывалой красоты.
Эти маки, эти розы,
И ромашки, и мимозы
Я не рвал, не покупал:
Я их сам нарисовал!

Вед: Ура! Приехали, ребята!
И Кискино нам очень радо!

Под музыку в зал входит мама-Кошка.

Кошка: У меня беда случилась.
Не пойму, как получилось,
Что котят я потеряла.
Где их только не искала!
Зачем из дома убежали?
Может вы их повстречали?

Вед: Да вот же они!

Котята подбегают к Кошке.

1 кот-к: Ты прости нас, мама – Кошка,
Провинились мы немножко!

2 кот-к: Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!

Кошка: Вас прощаю, так и быть!
Только больше не шалить!

Вед: Мы мамам песенку споем,
И поздравим с женским днем!

Песня «Золотая мама».

Кошка: Ребята, а вы для своих мам приготовили подарки?

Вед: А как же!
Покажем-ка мамам заботливым нашим,
Как мы веселимся, играем и пляшем!
«Кулич для мамы»

В конце танца дети держат на ладошке «куличи».

Кошка: Вы старались не напрасно,
Поработали прекрасно!
Молодцы, спасибо вам!
Поздравляйте ваших мам!

Дети вручают мамам подарки «куличи».

Вед: Вот и праздник кончается.
Вам хотим пожелать
Никогда не печалиться
И не унывать!
Пусть улыбки весенние
Вас согреют теплом
И хорошее настроение
Принесут в каждый дом!

Конец.

[Боронникова Ольга]

«Сегодня мамин праздник»
сценарий утренника для детей средней группы

Под веселую музыку дети заходят в зал и встают полукругом у центральной стены.
Вед: Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Лену, спросим Сашу,
Спросим Дашу и Наташу.
Дети все ответят нам:
Дети (все вместе): Это праздник наших мам!
1-реб: Кто на свете лучше всех?
Вам любой ответит:
Наши мамы, наши мамы
Лучше всех на свете!
2-реб: Почему 8 марта
Солнце ярко светит?
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
3-реб: Потому, что мамин праздник –
Самый лучший день,
Потому, что мамин праздник –
Праздник всех людей!
4-реб: Мы для мамы спляшем,
Песенки споем.
Мы поздравим маму нашу
С Женским днем!
Песня «День сегодня необычный»
Дети садятся на месте. Ведущий остается с чтецами.
Вед: Мы старались, мы спешили,
Пляски, песенки учили.
Мамам мы стихи прочтем,
Дружно спляшем и споем!
1-реб: Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет.
Я поел немного –
Разве не подмога?
2-реб: Я цветочек поливал,
Мой цветок красивым стал.
Маме я его дарю.
Мама, я тебя люблю!

3-реб: Мы уже совсем большие
И умеем выступать.
Нашим мамочкам покажем,
Как мы можем танцевать.
Танец «Мы хотели танцевать»
После танца дети садятся на стульчики. В зал вбегает Петрушка.
Петрушка: Эй, ребята, добрый день!
Мне плясать для вас не лень!
Ну-ка, дайте мне ответ:
Вам со мною скучно?
Дети: Нет!
Петрушка: Так шепните мне на ушко,
Как зовут меня?
Дети: Петрушка!
Петрушка: Это точно! Я – Петрушка,
Развеселая игрушка!
Только что-то не пойму:
Вы здесь собрались почему?
Вед: Вот это да! Ребята, оказывается, Петрушка не знает, куда он попал!
Ну-ка, кто ему подскажет?
1-реб: По утрам всех ребят
Мамы водят в детский сад!
2-реб: Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь!
3-реб: Здесь мы учимся считать,
Вырезать и рисовать.
4-реб: Здесь танцуем и играем,
И на улице гуляем.
Вед: А сейчас для всех гостей и для тебя, Петрушка, ребята сыграют на
музыкальных инструментах.
Оркестр «В садике»
Петрушка: А! Все понятно! А мамы и бабушки здесь почему? Их, что ли,
теперь тоже в детский сад принимают?
Вед: Ай-яй-яй, Петрушка! Ты даже не знаешь, что сегодня День 8 марта –
праздник мам и бабушек, всех женщин на свете! Садись-ка и послушай
песенку, которую дети выучили специально к этому празднику.
Песня «Моя песенка»
Петрушка: Да, хорошо вы про своих мам поете. А вот дома вы им помогаете?
(ответы детей) Ой, что-то мне не верится… А я вот сейчас сам у
мамочек спрошу – они мне всю правду расскажут!
Ну-ка, мамы, расскажите,
Не про вашего ль сыночка
Написали эти строчки?
Встанет утром он с постели:
«Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?»
Есть у вас такой сынок?
Ответы родителей.
Сам кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Ответы родителей.
Да, ладно, разберемся!
Скрываете небось…
А не про вашу ли дочку
Следующие строчки?
«Ой!» - сказала маме дочь. –
Не могу тебе помочь.
Руки пачкать я должна…
Как же буду мыть посуду,
Если грязная она?
Ответы родителей.
Ну, не знаю, не знаю. Неужели и вправду такие помощники?
Придется лично все проверить. Нет, по домам я ходить не буду.
Мы это прямо сейчас все сделаем.
Проводятся конкурсы: «Помоги принести подарки»
«Сам оденься на прогулку»
«Варим суп и компот»
Петрушка: Молодцы! На самом деле уже что-то умеете! Главное, не
забывайте, что маме помогать надо каждый день, а не только 8 Марта!
Вед: Петрушка, а ты знаешь, кто кроме мамы, сильно деток любит, жалеет и
голубит?
Петрушка: Папы, что ли?
Вед: Папы, конечно, тоже деток любят. Но ведь праздник сегодня женский…
Подумай хорошенько. Ребята, подскажите Петрушке, кто же это?
Дети: Бабушки!
1-реб: Я сегодня очень рад
Поздравлять всех мам подряд.
Но нежней всех слов простых
Слова про бабушек родных!
2-реб: Любят бабушек все дети,
Дружат с ними малыши.
Всех мы бабушек на свете
Поздравляем от души!
3-реб: Наши милые бабули,
Наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим,
Песенку вам посвятим.
Песня «Будь здорова, бабушка»
Петрушка: Вы знаете, мне очень-очень стыдно! Я забыл поздравить с таким
чудесным праздником свою бабушку.
Садится на пол и начинает ныть: «Ба-а-бу-ш-ка-а-а»… В зал входит бабушка.
Бабушка: Чевой-то, милый, случилось? Али ты меня звал?
Петрушка бросается к ней.
Петрушка: Бабуля, прости меня! Я забыл, что у тебя сегодня праздник!
Бабушка: Ну что ты, внучек! Гляди, как расстроился! Вон, сопли-то как
распустил! Приводи себя в порядок да лучше попляши со своей
бабушкой – потешь мое сердечко. А вы, детки, тоже вставайте да
веселый танец начинайте!
Песня-танец с бабушкой.
Бабушка: Ай да внучек мой! Ай да молодец! Расстарался, повеселил свою бабушку! И детки молодцы какие! Веселые да шустрые! А у меня для вас тоже подарочек имеется. Загодя еще приготовила, как знала, что в гости попаду! Вот вам, ребятушки, от нас с Петрушкою пирог к чаю. Чай пейте, пирог нахваливайте – нас не забывайте!
Бабушка передает ведущей пирог, та благодарит за угощение.
Вед: Праздник наш уже кончаем.
Что же вам еще сказать?
Петрушка: Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Бабушка: Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Оба: Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
До свидания!
Бабушка и Петрушка уходят.
Вед: А вас, дорогие друзья,
Приглашаю в группу я.
Чай с пирогом пить
И подарки мамам дарить.
Под музыку дети покидают зал.

[frezia]

«В ГОСТЯХ У ЗОЛУШКИ» утренник, посвященный празднику 8 марта
для детей средней группы № 1 (10). 2009г

Дети заранее получают приглашение на бал от Золушки: «Дорогие ребята! Приглашаю вас на бал, который состоится в музыкальном зале. Там вас встретит моя тетя – добрая Фея». Дети заходят в зал и выстраиваются для входа с цветами.
ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВХОД ДЕТЕЙ С ЦВЕТАМИ. (Перестроение).
Дети с приглашением идут в зал, их встречает Фея, проводит за руку.
Дети встают перед ширмой.
ФЕЯ: Здравствуйте, ребята-дошколята! Вы знаете, кто я?
ДЕТИ: Да, Фея!
ФЕЯ: Правильно, я добрая Фея из сказки «Золушка». Я думаю, что мы с вами
хорошо повеселимся на нашем празднике. Скажите, а кого же мы сегодня
будем поздравлять?
1 РЕБЁНОК: Сегодня праздник – Женский день,
Пусть прочь уходит скука, лень!
2 РЕБЁНОК: Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте и прекрасны.
3 РЕБЁНОК: Поздравить рады мы всех мам,
И эту песню дарим вам!
ПЕСНЯ «НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА » (Дети садятся на стульчики).
ФЕЯ: А где же моя Золушка? Она, наверное, снова трудится, не покладая рук.
Давайте посмотрим.
Звучит музыка,отодвигается ширма. У камина сидит Золушка (с миской и перебирает фасоль).
ФЕЯ: Милая Золушка, мы с ребятами приглашаем тебя на бал в честь дня 8 марта.
ЗОЛУШКА: Что вы! Мне некогда веселиться! Должна я еще пол подмести и посуду помыть. Надо борщ и компот сварить, да повкуснее. Вот фасоли с горохом мешок перебрать. И пряжи напрясть. А ещё надо развесить платочки, чтобы высохли до ночки.
ФЕЯ: Золушка, не переживай. Мы тебе поможем. Наши поварята сейчас
приготовят вкусный торт.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ПОВОРЯТА».ЗОЛУШКА: А вот кастрюлю и большую поварёшку несут. Сейчас и обед будет готов.
ТАНЕЦ ПОВОРЯТ.ФЕЯ: Работали ловко и умело. Но у меня ещё к вам дело. Нужно развесить быстро платочки, чтобы успели высохнуть, а для этого, надо пригласить мам на помощь.
ИГРА: «РАЗВЕСЬ ПЛАТОЧКИ»(2 команды. В каждой команде 1 мама и 2 девочки. Мамы держат длинную веревку, одна девочка носит из общего тазика по 1 платочку определенного цвета, другая – прицепляет его к веревке прищепкой. То же самое делает другая команда, но девочки вывешивают платочки другого цвета. Побеждает команда, первой вывесившая платочки).
ИСПОЛНЯЕТСЯ ЭСТРАДНЫЙ ТАНЕЦ «СТИРКА»
ФЕЯ: Вы так ловко играли, что мне, как волшебнице, захотелось сделать для вас и для Золушки сюрприз.
Сверху, из-под потолка высыпаются на пол шары. Дети подбирают их.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ШАРАМИ ВМЕСТЕ С ЗОЛУШКОЙ. (Дети садятся на места)
ЗОЛУШКА: Спасибо, дорогая тётушка! Такой получился салют, как будто я побывала во дворце на балу.
ФЕЯ: Хорошо мы поиграли, только мусор-то, не собрали. Ну-ка, кто из вас, девицы, еще хочет потрудиться?
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ ШАРОВ ЗАМЕТЁТ?»(в игре участвуют 2 девочки. Они заметают «метелками» из бумаги «мусор» - воздушные шары, разбросанные по залу, каждая в свой обруч)
ЗОЛУШКА: Вот смотрю на вас, гадаю: Откуда такие детки? Всё умеют, всё-то знают. Постирать - пожалуйста! Приготовить - тоже мастера. И пол подмести всегда могут. И кто же вас этому научил?
1 РЕБЁНОК: (поочередно): А сказать спасибо мы
Нашим бабушкам должны.
Мы всегда пример берем
С наших бабушек во всем.
2 РЕБЁНОК: Они трудятся весь день,
Гонят прочь из дома лень.
Бабушки, мы любим вас.
Эта песенка для вас.
ПЕСНЯ «МОЯ БАБУШКА »
ФЕЯ: Что ж, Золушка, помогли мы тебе всю работу выполнить. Собирайся на бал.
ЗОЛУШКА: Ребята, вы такие нарядные, а мне даже надеть нечего!
ФЕЯ: Ничего. Это мы сейчас исправим – ведь я все-таки волшебница!
Звучит музыка, Фея взмахивает волшебной палочкой. Золушка заходит за ширму, переодевается, выходит в новом платье.
ЗОЛУШКА: А вот и я. Посмотрите, какое на мне платье! Даже самой не верится, что я такая стала! (Меняется декорация. Добавляются канделябры со свечами, вазоны с цветами, выдвигается тронное кресло)
ФЕЯ: Вот мы и во дворце. Но как будто чего-то не хватает…
ЗОЛУШКА: Не хватает музыкантов и красивой музыки.
ФЕЯ: Ребята, вы умеете играть на музыкальных инструментах? Но нужно исполнить что-нибудь старинное. Например, менуэт.
ДЕТИ ОБЪЯВЛЯЮТ: «Менуэт»
ИСПОЛНЯЕТСЯ ОРКЕСТРОВКА «МЕНУЭТА» Поля Мориа или взять Боккирини.
За ребятами с инструментами пританцовывает Золушка.
ФЕЯ: Спасибо, музыканты!
ЗОЛУШКА: Ой, я так увлеклась музыкой, что где-то потеряла свою туфельку. Помогите мне ее отыскать!
ИГРА «ТУФЕЛЬКА ДЛЯ ЗОЛУШКИ»(несколько девочек снимают по 1 туфельке, вся обувь складывается в корзину. Мальчики должны отыскать обладательницу выбранной ими из корзины туфельки и надеть ее на ногу девочке)
ЗОЛУШКА: Ребята! А вы умеете дружить? Никогда друг друга не обижаете? (Ответ детей) А мальчики девочек за косички не дёргают? (Ответ детей)
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ-ИГРА: «ДРАЗНИЛКА».
ФЕЯ: Золушка, приглашай ребят на танец!
ЗОЛУШКА: А я предлагаю пригласить на этот танец и мам. Ведь, дети и мамы - самые большие друзья на свете.
СОВМЕСТНЫЙ С МАМАМИ ТАНЕЦ «ДОБРЫЙ ЖУК»
ФЕЯ: Ну что ж, считаю, что наш праздник удался на славу!
ЗОЛУШКА: Милые мамы и бабушки!
От всей души, без многословья,
Желаем вам счастья и здоровья!
Будьте нежными, красивыми,
И, конечно же, счастливыми!
ПЕСНЯ «ДОРОГИЕ БАБУШКИ И МАМЫ»
В конце праздника дети дарят мамам и бабушкам подарки.

Девочки! Сценарии рассчитаны минут 35-45. Дольше у нас не приветствуется.

[Nani]

ВЕСНА ПРИШЛА.
Праздник для детей средней группы.

Вед.: Зиму провожаем
И весну встречаем.
Для весны стихи прочтём,
Её в гости позовём.

Дети:
1. Ярче солнышко сияй.
Землю нашу согревай.
Травка, травка зеленей,
Приходи весна скорей!
2. С нежными листочками,
С первыми цветочками,
С тёплым , радостным дождём
Приходи, Весна, мы ждём!
Под музыку входит Весна, танцует.

Весна: Звали вы меня, друзья?
Вед.: В гости к нам пришла весна! Весна:
Посмотрите, как красиво
Я для вас всё нарядила.
Снег уже совсем растаял.
И трава в лесу видна.
Птички весело пархают
И поют: «Пришла весна».
Дети поют песню «Пришла весна» Муз. Фрида. Вдруг слышится: «Ау, Ау!»
Весна: Кто-то есть ещё в лесу,
Крикнем дружно все «А-у»
Дети кричат. Появляется Красная шапочка.
Весна: Вы узнали кто это? На ком такая красивая красная шапочка?
Дети отвечают.
Кр. шапочка: Здравствуйте, ребята.
Дети: Здравствуй, Красная шапочка.
Весна: Что случилось? Ты потерялась в лесу?
Кр. шапочка: Бежала по лесной тропинке, любовалась травкой, первые цветочками и не заметила, как сбилась с пути.
Весна: Не расстраивайся, пойдём с нами. Мы ищем волшебную поляну где живут танцующие цветы.
Красная шапочка, Весна и дети двигаются друг за другом под музыку. В это время ведущий говорит слова.
Вед.: Светятся берёзы, тихо кругом.
Мы к цветам весенним
В гости идём.
По лесной тропинке дети идут,
А на ветках птицы звонко поют.
Мы идём все вместе в сказочной лес,
Позвала Весна нас в царство чудес.
Кр. шапочка:Чу, какая тишина,
Вот полянка нам видна,
Весна: Свет, тепло я всем несу,
А в моём родном лесу
Есть полянка, где цветы
Небывалой красоты.
Танец с цветами.
Кр. шапочка: Спасибо! И лес, и полянки, и ручейки, и звери, и птицы - все зазвенели, запели от радости: Весна пришла и веселье принесла.

Весна: Я зову сюда скорей
Птичек, бабочек, зверей.
Нужно нам в кружок собраться
Спортом будем заниматься.
Игровое упражнение «Скачет лягушонок». Слышится фонограмма крика кукушки.

Кр. шапочка: Слышите? Кажется кукушка поёт. О чём же она хочет нам сказать?
Весна: Я знаю. Ведь я умею понимать птичьи голоса. Ребята! Кукушка говорит, что медведь до сих пор не проснулся в своей берлоге. Нужно его разбудить. Отправляемся в путь.
Дети идут и показывают, как они «перепрыгивают ручейки, шагают по овражкам, нагибаются под ветками деревьев». Дети останавливаются у домика, где живёт медведь.
Весна стучится, но никакого ответа.
Весна: Помогите, ребятки, разбудить мишку. Споём ему песню.
Дети поют « Веснянку» Муз. Ст. Картушиной. Медведь рычит: Эй! Кто там? Помолчите!
Дайте сон мне досмотреть.
Дети поют ещё раз. Медведь просыпается, выходит из домика. Медведь: Ку-ку, ку-ку, беда мне старику!
Ку -ку, ку-ку, поспать бы на боку.
Весна: Хватит спать, мишенька! Поиграй-ка лучше с нами.
Проводится игра с медведем «Жмурки». Муз. Флотовой.
Медведь: Ой, устал я, посижу.
На ребяток погляжу.
Кр. шапочка: Тоже сядем, отдохнём,
О весне стихи прочтём.
Чтение стихов.
Весна: Спасибо, ребята, за стихи. Но и у меня есть для вас сюрприз.
Собрались музыканты
На зелёной на лужок.
Принесли музыканты-
Кто гармошку, кто рожок.
Сколько музыкантов-
Стол ько и талантов. ?
Дети поют песню «Музыканты веселей» муз. Сосницкого

Кр. шапочка: Как хорошо, как весело на лесной весенней полянке! Ноги так
и просятся в пляс.
Весна: Выходи скорей, дружок,
На весенней на лужок.
Дружно будем танцевать
И гостей всех развлекать.
Исполняется танец «Приглашение».
Кр. шапочка: За то, что ребята такие дружные и весёлые, я подарю им вот такую красивую коробку.
В коробке конфеты.
Весна: А я подарю теплые денёчки, зелёные листочки, и грачей . и зябликов, целый флот корабликов, прыгалки, скакалки, новые считалки.
Все вместе взрослые:
Раз, два, три, четыре, пять.
Все на улицу гулять.

[Elinohka]

Здравствуйте все форумчане!!! :smile:я тоже хочу предложить вашему вниманию сценарий на 8 марта! Буду рада услышать от вас отзывы!:aga:
ПРАЗДНИК 8 МАРТА
Для детей средней группы 2009г
По мотивам русской народной сказки «Терешечка»
Действующие лица: бабушка Настасья -
Дедушка Егор –
Терёшечка - ребенок 6-7лет
Ведущая – воспитатель

Зал украшен в народном стиле. Звучит музыка. Входят дети. Встают в полукруг.
Дети по очереди читают стихи.
1й ребенок: Мы собрались сегодня в зале
Чтоб шутить, смеяться и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
Веселый праздник отмечать.
Все: Восьмое марта! Восьмое марта!
2й ребенок: Чудесный праздник бабушек и мам!
Все: Восьмое марта! Восьмое марта!
3й ребенок: Свои улыбки дарим вам!
4й ребенок: Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит празднику она.
5й ребенок: Солнце ярко светит нам
В светлый праздник наших мам!

Дети исполняют песню «Сегодня мамин праздник». Садятся на стульчики. Остаются два мальчика.

1й мальчик: Чудесный праздник – 8 марта,
Звенит веселая капель.
Улыбками мамины лица сияют
В такой приятный весенний день.
2й мальчик: Хвастать, девочки, не станем,
Но чудесных цветов букет
Из-под снега вам достанем –
Для мальчишек препятствий нет.
Мальчики выходят и танцуют для девочек танец «Цветок» И.Бурениной. По окончании подходят к девочкам, клонятся и дарят цветок. Отправить переодеваться – солнышко и птиц.

Ведущая: Как чудесно, что мамин праздник наступает тогда, когда пробуждается природа, ярче и светлее светит солнышко, тает снег, возвращаются назад птицы.
6й ребенок: Солнышко, милое солнышко,
Приходи к нам весной поскорей!
Солнышко, нежное солнышко,
Землю-матушку всю обогрей!
Дети исполняют «Веснянку» возле своих стульчиков.
Под музыку входит Солнышко – ребенок.

Солнышко: Я – солнышко, смотрю с небес
На поле и на темный лес.
Сверкая золотым лучом,
Горю я в небе голубом.
7й ребенок: Улетела злая вьюга,
К нам весна опять спешит.
И сегодня птичья стая
К нам на родину летит.
В костюмах, прилетающих весной птиц, вбегают дети в зал и машут крыльями, хором кричат.
Птицы: Весна пришла, красна пришла!
1 птица: Мы летим, летим, летим,
Крылышками машем.
Прилететь скорей хотим
К милым рощам нашим.
Летают в рассыпную.
2 птица: Мы лети из далека,
Утомились птички.
Посидим у ручейка
И попьем водички.
Пьют воду.
3 птица: Вот он край родной,
Милая сторонка.
Прилетели мы домой
И запели звонко.
Все птицы: Весна пришла, красна пришла!
Машут крыльями.
Ведущая предлагает детям поиграть с птицами.
Игра с птицами (обручи домики, дети – птицы, звучит музыка – птицы летают, как только музыка остановилась, появился кот – дети-птицы летят в свои домики)

Звучит русская народная мелодия: «Ах вы, сени». В зал въезжает дед Егор на лошадке.
Дед: Кто тут весну вызывает? Расчирикались на весь лес, шум и гомон подняли! И медведя разбудили, и все букашки выползли узнать, что случилось. Весна занята делами: снег надо растопить, землю матушку напоить, деревья нарядить – другие сарафаны им сшить, птиц разместить по домам, чтоб всем места хватило, да вас не забыть. Так что летите на деревья и занимайте себе квартиры, скоро весна придет и порядок наведет.
Птицы улетают.
Дед: Ай! Ребяток сколько здесь, красивые, нарядные, прямо как из сказки. Любо-дорого посмотреть.
А я –то на ярмарке был,
Своей бабушке Настасье
Платок шелковый купил.
Ей на праздник подарю.
А хотите вы, ребятки,
Я вас в гости позову?
Тороплюсь сейчас домой,
Вы поедете со мной?
Собирайтесь, не стесняйтесь,
В путь дорогу отправляйтесь!
Дед на лошади, а за ним ребятки едут через зимний сад и возвращаются под музыку.
Дед: Тпру! Приехали! Вот и сама бабушка Настасья!
Бабушка: Ой! Да, кто ж ко мне идет?
Такой маленький народ.
Я гостей с утра ждала,
Самовар поставила.
Тесто поставила, пирожки испечь, осталось совсем не много.
Дед: Вот так бабушка Настасья – трудится, печет. А мы ей песню споем.
Дети исполняют песню «Бабушка»

Бабушка: Спасибо, ребятки, песенка очень хорошая. А помнишь, дедушка Егор, как раньше – то на деревне было. Соберемся за околицей, пляшем под гармошечку, а девчата в своих красивых сарафанах пляшут нам.
Пляска девочек «Неваляшки» И.Буренина

Бабушка: Какие гости у нас веселые, и плясать, и петь умеют.
Дед: Да и на музыкальных инструментах, небось, играть умеете?
Бабушка: Вот бы послушать!
Дед: Бабушка, а у меня в сундуке – то полным-полно всего. Пойду, посмотрю.(пытается открыть, не может)
Сундук у нас не простой,
Сундук наш расписной.
Что тут делать? Как тут быть?
Без ключа нам не открыть.
Бабушка: Сейчас, сейчас найду. (ищет в баночках - находит)
Ну, замочек, отопрись,
Сундучок наш, отворись,
Вот и ложки расписные,
И трещотки удалые,
Бубен громко в пляс зовет,
Звонко тумба с ним поет.
Дети берут инструменты.
8й ребенок:
Эх раз, ещё раз,
Вот такой оркестр у нас!
Дети играют на музыкальных инструментах

Дед: Хорошо играют ребятки, весело.
Бабушка: Ой, расплясалась я, устала, сяду, посижу, отдохну (вяжет). Вот уедут наши гости, и опять мы с тобой вдвоем. Нет у нас сыночка, нашего родненького, миленького
Дед: Вырезать тебе, что ль, из березового поленца? Будешь на него любоваться (вырезает, бабушка заворачивает его в одеяло)
Бабушка: Я покачаю его (качает, звучит музыка - колыбельная). Положу–ка его на печку, пусть поспит, там тепло и уютно.
Бабушка отходит. Вдруг из-за печки выглядывает мальчик.
Мальчик-Терешечка: Маменька! Тятенька! (обнимает дедушку с бабушкой)
Я ваш сынок – Терешечка.
Бабушка: Ой, радость то какая! Сыночек любименький, долгожданенький! Куда же тебя посадить? Чем тебя накормить?
Терешечка: Я пришел вам помогать.
Вас любить, вас забавлять.
И сегодня вместо дочки
Постираю вам платочки
Ну, друзья, взялись за дело –
И работа – закипела.
Игра «Бельё»
(Приглашаются 3 мамы (могут и бабушки) со своими детьми. В бельевой корзине лежат вперемешку платочки 3-х цветов (одинаковое количество штук), мамам выдаются прищепки. По сигналу дети выбирают из корзинки платочки определённого цвета и подают мамам, которые прикрепляют платочки к верёвке прищепками. Побеждает та команда, которая первая повесила платочки своего цвета.)

Дед: Ай-да, сыночек! Ай-да, помощник! Сколько нам радости. И друзей у тебя сколько стало.
Бабушка: Ой-да тесто подошло. Ставь-ка в печку пирожок.
Терешечка относит кастрюлю в печку. Выносит на подносе – пирожки(муляж).
Дед: Угощай, сынок, друзей. Всех детей и всех гостей.
Ведущая: Очень вам мы были рады,
Но домой вернуться надо,
В свой любимый детский сад,
Мамы ждут своих ребят.
А теперь нам на прощанье
Помашите – до свиданья!
Дети прощаются. Едут на лошадке друг за другом через зимний сад и возвращаются под музыку. Встают полукругом. Воспитатель раздает детям подарки для мам.
Ведущая: Уважаемые гости, мамы, бабушки, сестренки! Мы ещё раз поздравляем вас с этим замечательным весенним праздником! Будьте здоровы и прекрасны! И на последок мы споем песню.
Дети исполняют песню. Дети по окончании песни дарят мамам подарки под музыку.
Все прощаются и уходят в группу.
flower

[Петрова Татьяна]

всем привет! выкладываю сценарий на грядущее 8 марта! материал сборный.

Снеженику ягоду маме мы подарим.
(праздник 8 марта для средней группы)
Роли (взр.): Ведущий
Волк
Лиса
Медведь
Коза


(под музыку дети входят в зал, проходят круг, встают полукругом)
Ведущий. В марте есть такой денёк,
С цифрой, словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Мы ответим дружно вам..
Дети. Это праздник наших мам!
1 ребёнок. Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами.
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
2 ребёнок. Восьмое марта – день весенний,
И скажем правду: в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам женщинам не лень.
3 ребёнок. Будь всегда здоровая, мамочка любимая,
Будь всегда весёлая, будь всегда красивая!
4 ребёнок. Мама дорогая крепко любит нас.
Песенку о маме мы споём сейчас.
Песня

Ведущий. Посмотрите-ка, ребята, к нам в гости ещё и бабушки пришли!
Сегодня у них тоже праздник!
5 ребёнок. Мы с моей бабушкой друзья,
До чего хорошая бабушка моя!
6 ребёнок. Сказок знает столько,
Что не перечесть,
И всегда в запасе
Новенькая есть.
7 ребёнок. А вот руки бабушки –
Просто клад,
Быть без дела бабушке
Руки не велят.
Ведущий. Песней бабушкам своим мы спасибо говорим!
Песня

8 ребёнок. Нам на месте не стоится,
Будем петь и веселиться.
И на празднике своём
Мы про ложки вам споём.

Песня-танец «Ложкари»

(дети-герои расходятся по местам)
9 ребёнок. Я хочу поздравить маму
И подарок подарить.
Только что ей подарить?
Может быть цветов купить?
10 ребёнок. Но папа подарит маме цветы,
А что же подарим ей я, ты и мы?
Ведущий. Очень трудная задача,
Что же делать, как нам быть?
Но подарок необычный
Надо маме подарить!
11 реб.(дев) Я знаю, я вам подскажу.
В лесу, ребята, чудо есть,
Зимой только встречается,
«Снеженикой» ягода эта называется.
Наберём мы ягод с вами,
А топом подарим маме.
12 ребёнок. Мы согласны ехать в лес.
Только волк нас там не съест?
Ведущий. Волк один, а нас так много,
Мы не испугаемся.
Друг за другом становитесь –
В лес мы отправляемся.
(дети поворачиваются за первым стоящим, под музыку двигаются по кругу, останавливаются перед занавесом. Выходит волк)
Волк. Это кто шумит в лесу?
Нарушает тишину?
Сейчас я всех вас съем.
Ох, голодный я совсем.
Ведущий. Волк, не тронь нас, помоги
Снеженику нам найти.
Снеженики надо нам –
Сегодня праздник наших мам.
Волк. И хоть злым меня считают,
Маму тоже я люблю.

Да, да, ребята, не шучу,
И песню про маму послушать хочу.
(выстраиваются полукругом)
песня

Волк. Хорошая песня, всё б слушал и слушал,
Но я Снеженику ни разу не кушал.
Не знаю, растёт ли в нашем лесу?
Об этом, ребята, спросите Лису.
Я пошёл, ведь мне пора.
До свиданья, детвора!
(Волк уходит, с другой стороны занавеса выходит Лиса. Воспитатель подзывает детей к себе)
Лиса. Спросите Лису?
Что хотите вы узнать?
Ведущий. Где Снеженики можно набрать?
Лиса. Лесной Снеженики детишки хотят,
А я посмотреть хочу танец ребят.
Танец

Лиса. Я, ребятишки, вас очень уважаю,
Но где ягоды растут –
Я совсем не знаю.
Идите по следу – придёте к медведю.
Он любит ягоды и мёд.
Уж он-то знает, где растёт Снеженика.
До свидания, ребятишки!
(Лиса уходит. Звуки леса, дети идут по следам по кругу, останавливаются у занавеса, выходит Медведь)
Медведь. Это кто тут ходит? Это кто тут бродит?
Ведущий. Миша, Миша, помоги нам,
Мы хотим поздравить мам.
Лесных ягод Снеженики
Очень, очень надо нам!
Медведь. Я по лесу шёл, шёл,
Кроме снежков ничего не нашёл.
Хотите ягод вы найти
Поиграйте со мной в снежки.
Игра в снежки
Медведь. Хорошо мы поиграли,
А теперь снежки собрали.
(дети собирают снежки)
Медведь. Я с вами поиграл,.
И ещё бы станцевал!

Танец

Медведь. Танцы, ребята, смотреть я не прочь,
Но не могу беде вашей помочь.
Ягод таких не встречал я в лесу.
Лучше об этом спросите … Козу!
Ну, а мне пора в берлогу.
Спать пойду к себе в берлогу.
До свидания!
Ведущий. Пойдёмте, ребята, скорее пойдём,
Избушку Козы мы, конечно, найдём.
(звуки леса, дети проходят змейкой, подходят к др. стороне занавеса, муз. рук. открывает занавес, за которым избушка Козы)
Ведущий. А вот и избушка,
В избушке веселье.
(стучит, выходит Коза)
Коза. Входите, у меня сегодня
Как раз день рожденья!
Здравствуйте, милости прошу ко мне!
Ведущий. Ах, спасибо Коза за приглашенье,
Мы не можем, нам без промедленья
Нужно ягоду особую найти.
Мы хотим поздравить мам.
Лесных ягод Снеженики
Очень, очень надо нам!
Коза. Где ягоды растут, я совсем не знаю,
Хотя в лесу везде бываю.
Что ж, желаю вам удачи на пути,
Ну, а мне пора идти. До свидания!
(уходит в домик)
Ведущий. Что ж, ребята, нам надо идти,
Кто Снеженику поможет найти?
11 реб.(дев) А здесь Снеженики и быть не должно,
Потому что Снеженику,
Я придумала сама!
Ведущий. С праздником, дорогие мамы!
Вот мы вернулись, мы очень спешили
И сказку мы эту для вас сочинили.
Сказку примите в подарок от нас.

Дети (все). И ещё мы скажем мамам,
Что мы очень любим вас!
(все посылают воздушный поцелуй, сели на места)
Ведущий. А сейчас мы немного поиграем!
Игра «Бельё»
(Приглашаются 3 мамы (могут и бабушки) со своими детьми. В бельевой корзине лежат вперемешку платочки 3-х цветов (одинаковое количество штук), мамам выдаются прищепки. По сигналу дети выбирают из корзинки платочки определённого цвета и подают мамам, которые прикрепляют платочки к верёвке прищепками. Побеждает та команда, которая первая повесила платочки своего цвета.)
Игра «Силачка»
(выходят 2 мамы, аттракцион – кто больше поднимет воздушных шаров)
Игра «Змейка»
(2 команды: дети и мамы, одинаковое количество; строятся колонной, идут змейкой, обходят на расстоянии стоящий стул, возвращаются на место. Только дети держатся друг за друга, а мамы ещё при этом должны удержать мячи, которые находятся между каждым человеком)

Ведущий. Развесёлый мы народ, гоним скуку от ворот!
Если только захотим, вмиг себя развеселим!
Эй, ребята-шалуны да девчонки-хохотушки,
Выходите поскорей, запевайте-ка частушки!

Частушки:
(девочки с одной стороны, мальчики – с другой)
Вместе. Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек и мам!
Обещаем, обещаем,
Что не будет скучно вам!
Мальчики. Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал!
Девочки. Ты бы вымыл в кухне пол,
Ты бы в комнате подмёл.
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки!
Мальчики. Отчего ж я не девчонка!
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»

Девочки. И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых!
Всё, что папы не осилят,
Мамы сделают за них.
Мальчики. Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой сможем сдвинуть горы,
Если мама скажет – как!
Девочки. Мы надели босоножки
На высоких каблуках!
Ковыляем по дорожке –
Палки лыжные в руках.
Мы шагаем, а под нами
Улица качается.
Как же мама ходит ровно
И не спотыкается?
Вместе. Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Что б вы нам похлопали!
(под музыку, играя на инструментах, садятся на стульчики)
Ведущий. Мы не можем обделить вниманием девочек, у которых
сегодня тоже праздник.
Мальчик 1. Мы всегда за вас горою,
Будем верно охранять.
Может стану я героем?
Надо срочно подрастать!
Мальчик 2. Мы девчонок не обидим
Не обидим никого.
Мы же умные, мы видим,
Что мириться нелегко.
Ведущий. Наши мальчики поздравляют девочек и хотят подарить
подарки.(мальчики дарят)
И наш праздник подошёл к концу.
Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме.
Дети. Поздравляем с женским днём!
(дети дарят подарки мамам)

Добавлено через 15 минут
слова и музыку взяла в какой-то муз. палитре (номер уже не помню), чуть-чуть изменила музыку и добавила 2 куплет. по-моему не плохо, может кому сгодится!
Ложкари
1) В круг ребята встали,
Ложки в руки взяли.
Вот они какие,
Ложки расписные
Припев (2 раза): Ложкари, ложкари,
Мы играем –
Раз, два, три!
2) Сели на пол малыши,
Постучали от души.
Вот они какие,
Ложки расписные.
Припев.
3) Маму поздравляем,
Всех мы забавляем.
Каждый топнет ножкой
И поднимет ложки.
Припев.

[ЕРМАКОВА СВЕТЛАНА]

ВЕДУЩИЙ:Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо!» - мамам говорят
И взрослые и дети.
ДЕТИ:1.В году весною ранней
Бывает только раз
Такой хороший праздние
У мамы и у нас.
2.Если мама загрустит,
Я для неё спою.
Пусть песенка расскажет
Как я её люблю.
3.Пусть каждое словечко
Несёт мою любовь,
Согреется сердечко
От очень нежных слов.

1.ПЕСНЯ: «
ВЕДУЩИЙ:Огоньки сверкают
В небе там и тут,
Мамам посвящаем
мы праздничный салют.

2.ТАНЕЦ : «САЛЮТ»
ВЕДУЩИЙ:Когда весна приходит в дом
Неся тепло и ласку
Приходит праздник наших мам
И мы вам дарим сказку.
ВЕДУЩИЙ:Жила – была девочка Маша.
Захотела она в день 8-го Марта сделала бабушке и маме подарки.
Отправилась Маша в лес за подснежниками .
(Маша под музыку идёт по залу на встречу выходит медведь)
ВЕДУЩАЯ:И повстречалась с медведем.
МЕДВЕДЬ:Какая хорошая девочка, я тебя съем!
МАША!Не ешь меня, медведь
Сегодня праздник – Женский день.
МЕДВЕДЬ:Извини, оплошал,
Я, наверно, не доспал.
Какое недоразумение,
Примите поздравления!
ВЕДУЩИЙ:Отправилась Маша дальше.Повстречался ей серый волк.
ВОЛК:Я- волчище, Серый волк,
Я зубами щёлк, да щёлк.
Но не люблю я кашу,
Лучше съем я Машу.
МАША:Не ешь меня, волк!
Сегодня праздник – Женский день.
ВОЛК:Сегодня праздник?
Вот дела!Прости, не знал .Я побежал.
ВЕДУЩИЙ:Маша отправилась дальше.Выходит ей на встречу зайчик.
ЗАЯЦ:Здравствуй, Маша! С праздником тебя.Ты чем-то опечалина?
МАША:В этом синем лесу
Я подснежники ищу,
Но кругом лежит снежок,
Помоги же мне, дружок.
ЗАЯЦ:Нужно солнышко позвать,
Оно станет припекать.
В лесу набухнут почки
И расцветут цветочки.

3.ХОРОВОД : «СОЛНЫШКО»
(ведущий разбрасывает цветы)
МАША:Сколько цветов кругом:видимо-невидимо!
Соберу я цветики
В яркие букетики
Потружусь немножко
Соберу в лукошко.
ВЕДУЩИЙ:Вот Маша молодец:
Мы цветочки в руки возьмём
Для мам любимых пляску заведём.

4.ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
ВЕДУЩИЙ:Посмотрите. Сколько ещё цветочков распустилось на полянке в праздничный день.
Давайте поиграем соберём цветочки в яркие веночки!
Красный жёлтый, голубой-
Всё для мамы дорогой.

5.ИГРА : «СОБЕРЁМ ВЕНОЧКИ»
ВЕДУЩИЙ:Мы для бабушек любимых
Песню исполняем.
С праздником весенним
Их мы поздравляем!

6.ПЕСНЯ: «
ВЕДУЩИЙ:Мы ребята озорные
И танцуем и поём
А сейчас для вас родные
Мы стихи читать начнём.

7.СТИХИ
(звучит музыка в зал вбегает солнечный лучик)
ЛУЧИК:Я весенний яркий лучик,
И не зря пришёл к вам в зал,
Я пробрался через тучи,
Чтоб сказать : «Мой час настал!»
Солнце светит всё смелей,
Мамин праздник у дверей.
Эй ребята веселей,
В круг вставайте поскорей!

8.ХОРОВОД : «Я РИСУЮ СОЛНЫШКО»
Ведущая:Солнечный луч
Заглянул в этот зал,
Гостей дорогих
В нашем зале собрал.
ЛУЧИК:Наших бабушек и мам
Женщин всех на свете
Пляскою весёлой поздравляют дети.

9.ПЛЯСКА

СОЛНЫШКО:Жаль, что наше торжество
К окончанью подошло
Мы прощаемся со всеми.
ВЕДУЩАЯ:Подожди!
Ещё не время!
А подарки! А сюрприз!
Что ты ,лучик ,так спешишь!
Подарки для мам мы готовили сами-
Готовили сами, своими руками.
( лучик раздаёт подарки детям)
ВЕДУЩИЙ:Смотрите, родные, мы сердце вам дарим,
Пусть сердце навечно останется алым,
Пусть ласковым будет оно и душевным,
Хоть кажется вам обыкновенным.
С любовью и нежностью, мама прижми
Алое сердце к груди.
(звучит музыка, дети идут к мамочкам дарят подарки, берут их за руку и уходят из зала) Добрай, тёплый утренник для малышей, омжет кому то пригодится

[Elen2]

Вечер развлечения 8 Марта

Кичаткина Наталья Николаевна, музыкальный руководитель

Статья отнесена к разделу: Работа с дошкольниками
Тема: Мамин праздник.

Цель: Формирование личности дошкольника. Способность вызвать эмоциональный отклик, воздействуя на эстетическую сторону души.

Место проведения: Музыкальный зал.

Оборудование: Цветы, платочки, игрушки, маски, карандаши.

План праздника:
Вход детей в зал.
Поздравления
Исполнение песни.
Чтение стихов.
“Песня о маме” муз. Попотенко, сл. Успенского.
“Полька” муз. Ю. Чичкова.
Игра “Прыгай, прыгай и замри”.
Хоровод “Эй, дружок” эст. нар. мел. А. Роомер.
Игра “Дорисуй цветок”.
Песня “Солнышко лучистое” муз. Р. Рустамова, сл. Миронова.
Игра “Кто быстрее оденет куклу”.
Игра “Кто быстрее соберет букет”.
“Песня про бабушку” муз. Шаинского, сл. М. Танича.
Игра “Зайчики лисички”.

Ведущий Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, девочки и мальчики.

Сегодня у нас большой праздник.

Мы поздравляем с женским днем 8 Марта всех женщин, сидящих в этом зале, желаем вам здоровья, смеха и во всем успеха!

Чтобы на празднике было веселее, мы решили позвать в детский сад наших друзей и послали им пригласительную открытку.

Ведущий Жил на свете Гена, Гена – крокодил.

(После слов ведущего из домика появляется крокодил Гена. Правой рукой он прижимает к себе гармошку. Левая - спрятана за спину. Крокодил важно шагает вперед, высоко поднимая ноги. Остановившись в центре зала, раскланивается)

Ведущий

Крепко с Чебурашкой
Крокодил дружил

(Выбегает Чебурашка. Он двигается легко на носках. Поравнявшись с крокодилом Геной, раскланивается. Они берутся за руки, смотрят друг на друга, улыбаются)

Ведущий

И всегда, куда бы
Гена ни ходил,
Друга Чебурашку
За собой водил.

(Друзья, держась за руки, идут по залу. Крокодил впереди, Чебурашка сзади. По окончании слов ведущего останавливаются)

Ведущий

Ну а чтобы было
Весело идти,
Дружно заводили
Песенку в пути.

(Крокодил Гена растягивает гармошку, и они с Чебурашкой поют песню “Голубой вагон” муз. Шаинского, сл. Э. Успенского)

(Не замечая крокодила и Чебурашку, размахивая открыткой, в зал в бегает почтальон)

Почтальон

Внимание! Внимание!
Приглашение! Срочно вручить
Крокодилу Гене и
Маленькому Чебурашке.
(Оглядывается по сторонам)
Так, где же они?

Крокодил и Чебурашка Это нам! Сюда, сюда!

Почтальон Получите приглашение.

Крокодил и Чебурашка Спасибо тебе, почтальон.

(Почтальон уходит)

Крокодил Ура, Чебурашка!

Чебурашка Ура, Гена!

Крокодил

Собирайся Чебурашка,
Поскорее в детский сад.
Ведь сегодня, ведь сегодня
Мамин праздник у ребят.

(Чебурашка приносит красивый букет)

Крокодил

Понарядней одевайся,
Поскорее собирайся,
Причесаться не забудь.

(Чебурашка причесывается, заходит с Геной в домик, берут цветы и под музыку идут по залу)

Распахивается дверь, вбегает заяц, за ним гонится волк. Крокодил и Чебурашка останавливаются и удивленно смотрят на зайца с Волком, Волк бежит в обратную сторону, устраивает зайцу ловушку. Заяц пятится назад, Волк потирая руки пытается схватить его. Заяц прикладывает к губам палец, говорит:

Заяц Тсс, ну погоди!

Там кто-то идет

Волк Кто? Где?

(Браво выходит в перед, заяц трусливо выглядывает из-за спины)

Волк Ха-ха-ха! Это же Чебурашка и крокодил Гена, а ты испугался

(Смеется, держится за брюхо)

Заяц Здравствуйте, дорогие крокодил Гена и Чебурашка.

Куда это вы идете, такие нарядные, такие красивые?

Крокодил и Чебурашка Мы идем в детский сад,

Сегодня у ребят мамин праздник

Волк (воет) У-у-у-у, а у меня нет мамы.

Заяц Не плачь, серый, не вой

Ведь я всегда с тобой (Успокаивает, гладит по голове)

И вдруг перестает плакать, волк увидел на полу кошелек, начинает подкрадываться к нему, кошелек отодвигается все дальше и дальше к домику, из которого неожиданно выбегает старуха Шапокляк и смеется.

Шапокляк

Ха-ха-ха! Здорово я тебя обманула!
Так, так, так, и куда это
Вы собрались, принарядились?

Крокодил Гена

Нас дети из детского сада
Пригласили в гости
На мамин праздник.

Шапокляк

А почему меня не пригласили?
Я ведь тоже женщина!

Чебурашка

Плохо вы себя ведете
В гости к детям не пойдете.

Шапокляк Ну погодите я еще вам отомщу

(Уходит)

Гена (Волку)

Ну и ты иди домой -
Не возьмем тебя с собой
Ты зайца обижаешь.

Волк

Ах, простите так и быть
Буду с зайкой я дружить

(Гладит зайца)

Крокодил

Значит, твердо обещаешь
Никого не обижать?

Волк Честное слово

Крокодил

Мы тогда тебя прощаем,
Можешь с нами путь держать

(Под марш все идут по залу, останавливаясь лицом к детям)

Чебурашка (разводит руками)

Ой, как много здесь ребят,
Мы попали ………………

Крокодил В детский сад.

(Все гости здороваются)

Заяц и Волк А где же ваши мамы и бабушки?

Ведущий А вы посмотрите внимательно.

Вот, наши мамы.

Крокодил Дети, давайте с вами знакомиться

(Подходит к каждому подает руку. Дети называют свои имена)

А это мои друзья

(Чебурашка, заяц и Волк кланяются)

Крокодил и Чебурашка поют припев песни “Я играю на гармошке…”

С праздником всех поздравляем
И желаем от души -
Будьте вы всегда здоровы,
Дорогие наши мамочки.

Заяц

Будем мы сегодня с вами
Праздник радостный встречать.

Волк

Будем вместе с вами, дети,
Веселиться и плясать.

Ведущий

Садитесь гости дорогие,
Мы приготовили вам места.
А наши дети расскажут
Стихи своим мамам.

Стихи 1, 2, 3, 4

“Песня о маме” музыка Потапенко, сл. Успенского.

“Полька” музыка Ю. Чичкова.

Гена

Ой, какие вы ребята молодцы,
А я знаю веселую игру.
Хотите поиграть?

Игра называется “Прыгай, прыгай и замри”.

Проводится игра: все легко под музыку прыгают, когда музыка стихнет нужно замереть, а Крокодил и Чебурашка будут выбирать самую красивую фигуру.

Ведущий

Дети, в круг скорей вставайте,
Веселее запевайте.

Хоровод “Эй, дружок” эст. нар. мел. обр. А. Роомера

Волк А я тоже знаю веселую игру.

(Волк играет с детьми и родителями)

Игра “Дорисуй цветок”

(Берутся две доски, на них недорисованный рисунок, мамы с детьми дорисовывают его.)

Ребята

Мамин день!
Мамин день!
Платье лучшее надень!
Утром встань пораньше,
В доме прибери
Что-нибудь хорошее
Маме подари.

Ведущий А мы дарим мамам песню.

Песня “Солнышко лучистое” муз. Р. Рустамова, сл. Л. Миронова.

Гости хлопают, выходит Чебурашка и тоже предлагает поиграть в игры:

“Кто быстрее оденет куклу”

“Кто быстрее соберет букет”

Ребята

Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною за одно:
Я с нею не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.

“Песня про бабушку” муз. Шаинского, сл. М. Танича.

Заяц А я хочу вам загадать загадки

“Кто вас, детки, крепко любит? Кто вас нежно так голубит? ”

“Мохнатенькая, усатенькая, молочко пьет, песенки поет?”

Ведущий

Угадайте, кто такая:
Вся горит, как золотая
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.

Игра “Зайчики и лисички”

Из-за домика показывается старуха Шапокляк. В ее руках сумочка, из которой торчит голова ее неразлучной спутницы крысы Лариски.

Шапокляк

Добрый день вам! Вот и я!
Шлю приветик всем, друзьям!

(Стреляет из пистолета)

Буду я озоровать, пистолетом всех пугать!
А зовут узнайте, как?

Дети Ты – старуха Шапокляк!

Шапокляк (Напевает)

Мы с Ларискою вдвоем
Замечательно живем.
Как выходим на разбой –
Все бегут скорей домой!

Ведущий

Минуточку, минуточку!
О каком разбои идет речь?
Вы пришли к нам на праздник.
Здесь дети, много гостей, так что
Постарайтесь вести себя прилично,
Тем более что сегодня Женский день.

Шапокляк

А ведь я тоже женщина,
Выходит, меня тоже сегодня
Будут поздравлять?!

Ведущий

Конечно уважаемая бабушка Шапокляк.
С праздником вас!

Шапокляк

Спасибо. А у меня для вас
Тоже есть сюрприз.

(Достает коробку с конфетами )

Дарю вам!

Ведущий

Спасибо, спасибо вам.
Оказывается, вы способны не только
На плохие дела, но и на самые
Добрые и хорошие!

Шапокляк раздает конфеты

Ведущий благодарит Крокодила Гену, Чебурашку, Волка и Зайца. Гости прощаются и уходят.

[prynka]

8 марта / средняя группа /


«Каждый по - своему маму поздравит»
«Это всё для мамочки»
«Частушки для бабушек»
«Губки бантиком»
« Звенят синички»
«Буги-вуги»
Сценки


ВЕД Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы! Мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила,
С ребятами будем вас развлекать

/ исполняется танец «Губки бантиком» /

РЕБ Посмотрите за окошко
Стало там теплей немножко.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице.
РЕБ Праздничное утро
В дверь стучится к нам
День 8 Марта –
Праздник наших мам.
РЕБ Дорогие наши мамы,
мамочки любимые!
Поздравляем Вас, родные,
И целуем, милые.

/ песня «Звенят синички» /

ВЕД самое прекрасное слово на земле – мама. Оно звучит на всех языках одинаково нежно и ласково. И неважно кто поздравляет свою маму ребята или котята.

/ песня «Каждый по-своему маму поздравит» /
/ дети садятся на стульчики. В зал залетает, весело жужжа, Карлсон и бегает по кругу./
КАРЛСОН Ну, чего смотрите? Посадку давайте! Видите, силы на исходе.
ВЕД Так приземляйся же скорее.

/ Карлсон замедляет движение и останавливается./

КАРЛСОН Привет девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки.
ВЕД Здравствуй, здравствуй! Но, по-моему, ты всё напутал – дети у нас совсем не озорники и не шалунишки. Если только совсем чуть-чуть… давай, поздоровайся с ними как следует.
КАРЛСОН Здравствуйте, детки славные,
Весёлые и забавные
Детки отличные
И очень симпатичные.
ВЕД Вот теперь ты просто замечательно поздоровался. Ребята, а вы узнали, кто к нам на праздник пожаловал?
КАРЛСОН Спокойствие, только спокойствие! Я вам сейчас всё расскажу. Перед вами – самый большой озорник и очень весёлый, смешной человечек! Я живу на крыше и часто хожу в гости к малышам. А вы что делаете? Нарядились все, умылись, гостей пригласили. Неужели сегодня какой-то праздник?
ВЕД Да, милый Карлсон, мы собрались сегодня в этом зале, чтоб отметить один замечательный праздник!
КАРЛСОН Ура! Праздник! Я так и знал! Я больше всего люблю праздники. На них всегда весело и шумно, и много-много сладкого. А какой сегодня праздник? День рождения? Новый год?
ВЕД Увы, Карлсон, на Новый год ты немного опоздал. Но сегодня праздник ничуть не хуже. Сегодня первый весенний праздник – День 8 марта. Это праздник наших мам и бабушек, и всех женщин на свете. Садись с ребятами , немного посиди и внимательно послушай. Дети тебе сами всё подробно расскажут.
РЕБ Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
РЕБ Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых нежных слов.
РЕБ Утром мама мне сказала:
«Платье новое надень!»
Я сейчас же догадалась –
Нынче праздник – Женский день!
Подойду я к маме прямо
И скажу такой секрет:
У меня роднее мамы
Никого на свете нет!

/ песня «Это всё для мамы» /

КАРЛСОН Вот вы какие молодцы! Так крепко любите свою маму. А покормить свою маму сладеньким йогуртом хотите? У кого мамы-сластёны?

/ игра «Накорми маму» /

ВЕД ВОТ и накормили своих мамочек, а теперь можно, и рассмешить шутками на полминутки.

ШУТКА 1

МАМА Кто царапал нашу дверь?
СЫНОК Дверь царапал страшный зверь.
МАМА Кто вылил на пол весь компот?
СЫНОК Компот? Наверное, Васька-кот.
МАМА Кто порвал сегодня книжки?
СЫНОК Порвали мышки-шалунишки.
МАМА Кто посадил кота в мешок?
СЫНОК Кота в мешок? Наш пёс Дружок!
ВЕД Дружок сердито зарычал, а Юра…сразу замолчал.

ШУТКА 2

МАМА Женя, где же яблоко, послушай.
СЫН Яблоко? Давно я скушал!
МАМА Ты не мыл его, похоже?
СЫН Я с него очистил кожу!
МАМА Молодец, ты стал какой!
СЫН Я давно уже такой!
МАМА А очистки куда дел?
СЫН Ах, очистки…тоже съел!

ВЕД Вот такие шутки, шутки-прибаутки. Но не пора ли нам с мами сплясать, свою удаль показать. Мы становимся по кругу и танцуем «Буги-вуги»
/ танец «Буги-вуги» /

ВЕД Дорогой Карлсон, а ты знаешь кто, кроме мамы наших деток любит и жалеет.
КАРЛСОН Конечно знаю! Это я. Я их всех очень люблю. / лезет ко всем целоваться и обниматься./
ВЕД Вообще-то, я имела в виду наших милых бабушек…

/ частушки для бабушек /

/ Карлсон в конце частушек падает на пол и стонет /
КАРЛСОН Ой-ой-ой! Заболел самый лучший в мире шалун!
ВЕД Милый Карлсон! Ты заболел? Насморка, вроде, нет…кашля нет… На грипп не похоже.
КАРЛСОН / тихим голосом/. У меня жар…
/ ведущая трогает лоб Карлсона /
ВЕД По-моему никакой температуры у тебя нет.
КАРЛСОН / возмущённо/. Как это нет! У меня температура 30-40 градусов!
ВЕД И всё-таки, мне кажется, что ты хитришь. Никакой температуры у меня нет. Лоб холодный. Так что не выдумывай, пожалуйста, и поскорей вставай! Надо продолжать праздник.
КАРЛСОН У-у-у, вы какие. Злые вы! Уйду я от вас!
ВЕД Что-то я не поняла? Ты что заболеть хочешь?
КАРЛСОН Конечно хочу! Я буду лежать такой весь больной и несчастный…А вы будете мне родной мамочкой: будете меня жалеть, лечить и лечить, и лечить…Конфетками шоколадными в больших количествах…Вареньем, в огромных дозах…Ну, ещё сгущёночку для профилактики…мармелад очень рекомендуют…вафли…
ВЕД Что-то у тебя лечение очень странное. Ребята, как вы думаете, притворяется Карлсон, что заболел, или на самом деле плохо себя чувствует? Разве такое лечение бывает? Может быть, тебе уколы помогут?
КАРЛСОН /отчаянно хватается за голову/. О! Как я несчастен! Как несчастны все больные! Никакого сострадания! Чуть что – сразу уколы. Я к ним летел, старался развеселить, а им варенья для бедного больного жалко. Куда я попал? Где мои вещи?
ВЕД Погоди, Карлсон, ты бы так и сказал, что тебе подкрепиться надо. А больным притворятся совсем не надо. Это очень плохо. Правда, дети? Вот тебе баночка варенья, лечи своё воспаление хитрости.
КАРЛСОН А варенье клубничное?
ВЕД Клубничное.
КАРЛСОН Моё любимое! Полетели со мной на крышу чай пить!
ВЕД Нет, не пойдёт. Смотри сколько у нас гостей. Все мы на крыше не поместимся. Лучше ты к нам прилетай почаще.
КАРЛСОН Ладно, уговорили. Я не прощаюсь с вами на долго. Пока, малыши! / улетает/
ВЕД Какой весёлый и смешной человечек. Мы с ним ещё обязательно встретимся. Вот и подошёл к концу наш праздник, но у нас ещё остался маленький секрет, который мы готовили в группе. Это наши подарки.

[VGL]

Сценарий для средних групп "Очень я мамочку люблю"
Дети заходят в зал и встают около стульев.
Ведущая: Вот и опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
Ребёнок 1: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой чудесной на свете –
О маме своей говорю.
Ребёнок 2: Дорогие наши мамы
Заявляем без прикрас:
Этот праздник самый, самый
Замечательный для нас.
Ребёнок 3: Мы мам наших добрых улыбки
В огромный букет соберём.
Для вас, дорогие, любимые,
Мы песню сегодня поём.
Песня «Песенка для мамочки».
Н.Б.Караваевой
Ребёнок 4: Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам,
Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!
Ребёнок 5: В добрый день - 8 Марта
Мамам нашим шлём привет!
«Мама» - слово дорогое!
В слове том тепло и свет.
Ребёнок 6: Мамочка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя!
Песня «Маму поздравляем».
Ребёнок 7: Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
Ребёнок 8: Мы в подарок маме
Песенку споём
Пусть она согреет
Вас весенним днём!
Песенка «Песенка для мам».
Л.А.Старченко
Дети садятся.
В зал под весёлую музыку вбегает Домовёнок Кузя.
В руках у него большой цветок – цветик – семицветик.
Кузя: Я малютка домовой,
Пригласи меня домой –
Я порядок наведу,
Не пущу я в дом беду,
Вашим бабушкам и мамам
Помогаю я исправно.
Кузя танцует.
Кузя: Всех мам, девчонок, бабушек
Сегодня поздравляю
И жизни долгой, радостной
Я от души желаю!
А в качестве подарка
Примите от меня
Цветок волшебный, сказочный
В честь праздничного дня.
Ведущая: Спасибо за подарок!
Показывает детям цветок.
Ведущая: Но почему цветок волшебный?
Милый Кузя, расскажи!
Что же нам с ним делать нужно,
Поскорее покажи!
Кузя: Мой цветок такой чудесный,
Необычный, интересный!
Лепестки вы отрывайте
И гостей скорей встречайте
Веселитесь, не скучайте
Да меня не забывайте!
До свидания!
Под музыку Кузя убегает.
Ведущая: Ну что ж, ребята, испытаем чудесный цветок?
Какой лепесток сорвём первым?
Первый лист мы отрываем
И концерт свой начинаем
Хлопнем с вами мы дружней
Позовём к себе гостей.
Дети хлопают и выходят девочки-Матрёшки.
Все Матрёшки: Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днём
Громче хлопайте в ладошки
Мы частушки пропоём! Ух!
Матрёшка 1: Мы косыночки надели
Стали хохотушками,
Превратились мы в матрёшек
Да ещё с частушками! Ух!
Матрёшка 2: Задержалась мама где-то,
Папа сам варил обед,
Сообщим вам по секрету,
Натворил немало бед! Ух!
Матрёшка 3: Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот!
Как вернулась наша мама
Много было ей хлопот! Ух!
Матрёшка 4: В кухне веник мы нашли
И квартиру подмели,
Но остались от него
Три соломинки всего! Ух!
Матрёшка 5: Закопчённую кастрюлю
Лена чистила песком
Три часа под душем Лену
Мыла бабушка потом! Ух!
Все матрёшки: Мы частушки петь кончаем,
Нашим мама обещаем
Слушать их всегда во всём
Утром, вечером и днём! Всё!
Ведущая: Молодцы! Ну, просто диво!
Как же пели вы красиво!
Сразу видно мастерицы,
Надо всем у вас учиться!
Лист второй мы открываем
И концерт наш продолжаем.
Своих бабушек любимых
С женским днём мы поздравляем.
Трое детей выходят на середину зала и читают стихотворения.
Ребёнок 9: Много у бабушки разных забот
Много у бабушки всяких хлопот
Добрая, милая бабушка наша
Нет тебя лучше, моложе и краше.
Ребёнок 10: А у нашей бабушки
Золотые руки
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
Ребёнок 11: Мы для бабушек любимых
Песню ласково споём,
Поцелуем, приласкаем
И поздравим с женским днём!
Песня о бабушке.
с солистами.
Ведущая: Открываем третий лист
Здесь нас ждёт большой сюрприз,
Чтоб его нам увидать,
Загадку нужно отгадать!
Готовы?
От кого же убежали все тарелки, ложки,
И кастрюли, и стаканы
Даже поварёшки?
Это кто? Скажите хором?
Все дети: Это бабушка Федора!
Под музыку в зал входит Федора, в руках у неё
корзинка с посудой.
Федора: Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора!
Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла
и теперь всегда держу её в порядке и чистоте,
чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без
посуды, ни чаю попить, ни каши поесть…
Ох! А, вы ребятки, чистоту соблюдаете?
Полы подметаете?
А мамам своим дома помогаете?
А игрушки сами убираете?
Ведущая: Да они у нас Федора отличные помощники.
Вот сама послушай, они обо всём расскажут.
Выходят дети на середину зала и встают в линеечку.
Девочка 1: Я люблю ребята труд
До всего охотница
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
Девочка 2: Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мам, мы вдвоём
Управляемся с бельём
Девочка 3: Я развесила бельё
Куклино и мишкино
Мама вешает моё,
А ещё братишкино!
Сохнут трусики и майки
Отдыхают две хозяйки!
Мальчик: Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мальчик: Мыло пенится в корыте,
Мы стираем, посмотрите!
Танец «Весёлые прачки».
Федора хвалит детей.
Ведущая: Федора, посмотри, что нам принёс в подарок
домовёнок Кузя.
Показывает цветок.
Бери цветок, отрывай лепесток и загадывай желание.
Федора: Листик жёлтый отрываю
С ребятками в весёлые игры поиграю
Игры:
1. «Накрой стол к чаю».
2. «Уберём посуду».
Федора: Ребята отлично справились с заданием,
сразу видно хорошие помощники растут!
Славно я повеселилась,
Поиграла, порезвилась!
А сейчас домой пора,
До свиданья, детвора!
Дети: До свиданья!
Ведущая: В добрый час! Навещайте чаще нас!
Под музыку Федора уходит.
Ведущая: Пятый полетел листок
Через запад на восток
Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно!
Заграем веселей
Музыкой, своим задором
Позабавим всех гостей.
Выходят дети с мамами и садятся за столы, берут музыкальные инструменты.
Ребёнок 1: Мы в саду своём любимом
Научились петь, плясать,
А ещё, как музыканты,
Мы хотим для вас сыграть.
Ребёнок 2: Эй, берите инструменты:
Погремушки, бубенцы,
Звуки нашего оркестра
Полетят во все концы.
Ребёнок 3: Праздник будет интересней,
Если мам возьмём в оркестр.
Мамы, вспомните те дни,
Когда были вы детьми!
Песня «Наш оркестр».
Ребёнок – мальчик: Семицветик, мал цветочек,
Вот ещё один листочек
Его мы вместе отрываем
Воспитателей своих
С женским днём мы поздравляем.
Выходят дети на танец.
Ребёнок 1: Мы приходим в детский сад,
Мама ждёт своих ребят,
Всех расспросит, даст совет,
Нашей мамы лучше нет!
Ребёнок 2: Очень добрая душой
Мама есть у нас с тобой
Через много-много лет,
Маме сам куплю букет!
Ребёнок 3: В этот праздничный денёк,
Воспитателям в подарок
Дарим наш весёлый танец.
Танец.
Ведущая: Вот остался лист один,
Бабушке листик отдадим
Отвечай-ка, можешь ты
Пышные вязать банты.
Игра «Завяжи банты».
Вызываются 2 бабушки, которые встают справа и слева
от верёвки. По команде начинают завязывать бантики. Побеждает тот, кто быстрее завяжет пышные банты.
Игра проводится 2-3 раза.
Ведущая: Остаётся серединка –
Это мамочке –кровинке.
Знают в целом мире дети:
Лучше мамы нет на свете!
Вот и осталась серединка, центр и центральное место мы отведём, конечно же, любимой и единственной мамочке.
Индивидуальные стихи.
Ведущая: Мам ещё раз в этот день поздравляем!
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки скорей от ребят,
Их сделал наш дружный,
Весёлый детсад!
Дети дарят подарки и приглашают мам на общий танец.
Мама: Спасибо вам за поздравленья
За ваши нежные и добрые слова
За ваши танцы, за ваши песни,
Нам всё понравилось, спасибо детвора.
И мы вас тоже вместе поздравляем
И …..волшебный вам вручаем.
Раздача угощений

[бекарчик]

Колобок наоборот - праздник 8 марта для мам и бабушек в средней группе детского сада

Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Бабушка
Колобок
Зайчик
Волк
Медведь
Лиса
Дети.

Под музыку дети входят парами в зал, где их ожидает Ведущая, и исполняют танец «Хлоп-хлоп-хлоп». После танца поворачиваются лицом к зрителям.

Ведущая.
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
1-й чтец.
Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
2-й чтец.
В добрый день Восьмое марта
Мамам нашим шлем привет!
«Мама» — слово дорогое,
В слове этом жизнь и свет.
3-й чтец.
Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
Ведущая.
Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
Дети поют «Мамочкину песню».
Ведущая.
Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку.
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
4-й чтец.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую —
«Колобок наоборот»!
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ...
Ведущая.
На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена. (Обращается к детям). Как вы думаете, во что была одета бабушка?
Дети.
Косынка... фартук... сарафан...
Ведущая.
Выходите и покажите нам, как бы вы одели бабушку.

Начинается игра «Одень бабушку».

Ведущая.
Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, — в фартучек и косыночку.

Воспитатель одевает девочку-бабушку. Бабушка идет к домику, садится у печки и горюет.

Ведущая.
Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила...
Бабушка.
Испеку-ка я колобок.
Ведущая.
Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка-бабушка выполняет все по тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок и поставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь и садится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется. И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить. (Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем.

Дети поют «Песенку про бабушку».

Ведущая.
Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка.
Ох, пахуч, румяный бок,
Славный вышел колобок.
Ведущая.
Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушка уходит).
Непоседе колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он на бегу
Поразмять две ножки.

Из домика выбегает ребенок-Колобок.

Колобок.
Здесь меня никто не ест,
Сбегаю-ка быстро в лес.
Ведущая.
Прыг с окошка — и в лесок
Покатился Колобок.
Мимо елок и берез,
Мимо бабочек, стрекоз.
В небе солнце красное,
Погода распрекрасная!

Колобок бежит под веселую песенку по залу. Дети поют «Песенку про Колобка». По окончании песни выбегает Зайчик.

Ведущая.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал зайчишку.
Зайка прыг под кусток,
(Зайчик прячется за бугорок).
Замер серый — и молчок.
Ребята, посмотрите, зайка боится.
Давайте зайчика позовем к нам.

Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним.

Дети.
Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику, чтобы он к ним подошел).
Вот так, эдак выходи! — 2 раза.

Зайчик выходит к детям и встает в круг.

Дети.
Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки).
Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо).
Вот так, эдак повернись! — 2 раза.
(Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчик кружится влево).
Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу).
Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой).
Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правой ногой, руки на поясе).
Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу).
Серенький, руки в боки! (Зайчик выполняет «пружинку» с поворотами вправо и влево).
Вот так, эдак руки в боки! — 2раза.
(Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют «пружинку» с поворотами).
Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши).
Серенький, попляши! (Зайчик выполняет «качалочку»).
Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют «качалочку»).

Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине.

Ведущая.
Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые.
Зайчик (Колобку).
А ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
3айчик.
Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой?
Колобок.
У меня нет начинки.
Зайчик.
Ну, тогда я тебя кушать не буду.
Ведущая.
Сказал это и поскакал дальше.

Зайчик садится на стульчик. Звучит «Песенка про Колобка», которая сменяется угрожающей музыкой. Выходит Волк.

Ведущая.
Прикатился по дороге Волку серому под ноги.
Удивился серый Волк,
В пирожках не знал он толк.
Волк.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Волк.
Я очень люблю козляток — маленьких ребяток.
Ведущая.
Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут.

Начинается игра «Волк и козлята».

Ведущая.
Паслись вдалеке
Козлятки на лужке.
Семенили ножками
И бодались рожками.
(Козлятки-ребятки выполняют движения под веселую музыку на середине зала).
Вдруг выходит серый Волк,
Он в козлятах знает толк.

Звучит музыка Волка, и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит. Игра проводится 1—2 раза. Дети садятся на стулья.

Ведущая.
Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу.

Волк убегает. Звучит «Песенка про колобка», которая сменяется музыкой Медведя. Выходит Медведь.

Ведущая.
Вышел Потапыч навстречу,
Повел такие он речи.
Медведь.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Медведь.
Какой странный колобок!
У него румяный бок!
Я не буду тебя есть,
Мне бы меда бочек шесть!
Слушать музыку люблю,
Фальши я не потерплю.
Ведущая.
Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебе сейчас на музыкальных инструментах поиграют.

Дети играют «Камаринскую».

Медведь.
Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу.

Медведь уходит. Звучит «Песенка про Колобка».

Ведущая.
Покатился кувырком
Через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился, —
На опушке очутился.
Там на пне Лиса сидела
И на солнце хвостик грела.

Колобок останавливается перед Лисой.

Лиса.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Лиса.
Что ты, я же на диете,
Мне дороже красота.
В день съедаю по котлете,
По куриной — и сыта.
Но сегодня Женский день,
А в этот день обещано
Подарить цветочек мне,
Я ведь тоже женщина.
Колобок.
Где же мне достать цветок?
Ведущая.
Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.

Начинается игра «Собери маме и лисе цветок». Игра повторяется 2—3 раза.

Ведущая.
Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок (огорченно).
Нет.
Ведущая.
Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку, Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости.
Колобок.
Вас, зверята и ребята,
Приглашаю к нам на чай.
Будет бабушка всем рада,
Звонче песню запевай.

Выходят звери и дети и поют «Вместе весело шагать».

Ведущая.
Вот и пришли к Бабушке.

Дети садятся на стульчики. Выходит Бабушка.

Бабушка.
Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущая.
Бабушка, почему ты такая грустная?
Бабушка.
Испекла я Колобок,
У него румяный бок!
На окно поставила,
Остывать оставила.
Он с окошка — и в лесок
Укатился Колобок.
Ведущая.
Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся.
Бабушка (радостно).
Вот в такой веселый час
Начинаем перепляс!
Ведущая.
Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказать наши мальчики.
Мальчик.
Месяц март так свеж и ясен,
Как девчонки он прекрасен!
Жени, Веры и Наташи,
Лены, Настеньки и Саши —
Как прекрасны вы весною,
Кто нарядом, кто душою,
И в чудесный день весны Всех...
Все мальчики (хором)
...вас поздравляем мы!

Ведущая.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Снова музыка играет,
Мам на танец приглашает.

Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец «Веселые дети». Праздник заканчивается.

[solnet]

Девочки, это мой прошлогодний сценарий для СРЕДНЕЙ ГРУППЫ. Мне он очень нравится, он трогательный.
"ПОТЕРЯЛОСЬ СЛОВО МАМА"

Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.

Ведущий: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ребенок 1: Зиме пришел конец!
Славит солнышко,
Свистит — поёт скворец.
Ребёнок 2: Он поёт: «Проснитесь, не до сна!»
Тает снег, весна идёт, весна!

Дети исполняют «Весеннюю песенку»


Ведущий: Расступись, честной народ,
В гости к нам весна идёт!

Под музыку входит Весна.

Весна: Здравствуйте, ребята!
Я к вам опять пришла.
Вьюги и метели
Прочь я прогнала,
Принесла вам солнца,
Света и тепла.
Очень этой встречи
С вами я ждала.
Ну, а вы по мне скучали? (Да!)
Без меня не замерзали? (Замерзали.)
Ребенок 3: Мы собрали в зале множество ребят
Голоса их звонко, радостно звенят.
Самый главный праздник света и добра
Празднует сегодня наша детвора.
Ребенок 4: Собрались поздравить
Славных наших мам.
Милые, родные,
Дети (хором): За все спасибо вам!

Дети исполняют «Песенку для мамочки» сл. и муз. С. Насауленко.
Дети садятся на стульчики.

Ребенок 5: В славный день 8-го марта
Мамам нашим шлём привет.
«Мама» — слово дорогое,
В слове том — тепло и свет.
Ведущий: Это слово, словно птица,
По земле весенней мчится.
Слово это есть у вас? (Да!)
Вот и славно, а сейчас
Можно праздник начинать,
Веселится, танцевать,
Песни петь, стихи читать,
Мам с весною поздравлять.

Дети отдают Весне шкатулку со словом «Мама».
Под музыку выходит Медведь.

Медведь: Здравствуй, добрая Весна!
Я проснулся ото сна.
Не могу весной я спать,
Лучше по лесу гулять,
Нюхать почки, рвать цветочки,
Корешочки собирать.
Вот зашёл я в детский сад,
Давно не видел я ребят.
Мне хотелось посмеяться,
Поиграть, покувыркаться.
Шлёт вам лес большой привет
И подснежников букет.

Дети исполняют песню «Про медведя» сл. и муз. Т. Киреевой.
Дети с медведем исполняют танец.
В конце танца Медведь раздаёт детям по цветочку и они дарят их своим мамам.

Медведь: Вижу, праздник вы справляете,
Мам своих вы поздравляете.
Этот праздник самый главный,
Этот праздник самый славный.
Слово «мама» знаю я,
Мама есть и у меня.
Ведущий: Погости у нас, Медведь,
Мы тебя научим петь.
Медведь: Вот спасибо! Остаюсь!
И на стульчик ваш сажусь.
Медведь садится. Влетают две синички.
1 синичка: Мы - две птички, две сестрички,
Две веселые синички.
Где же, где же тут Весна?
Очень нам нужна она.
2 синичка: Без Весны в лесу уныло,
Всё замерзло, всё застыло.
В лес тебе пора, Весна,
Пробуди его от сна.
Весна: С вами я должна проститься,
В лес мне надо возвратиться
Много нужно мне успеть:
Землю солнышком согреть,
Птиц встречать, цветы растить. (Обращается к медведю.)
Ты, Медведь, мне помоги -
Слово «мама» сбереги.
В лапах ты его сжимай,
Никому не отдавай!

Под музыку Весна уходит.
Медведь: До чего же хороши
И красивы малыши!
Как смотреть на вас приятно,
Все одеты так нарядно!
Будем петь, играть, плясать,
Мамин праздник отмечать.

Исполняется танец «Ладошки»
Под музыку входит Кикимора.

Кикимора: Эй, здорово, ребятня!
Не узнали вы меня?
Я — кикимора лесная,
Ух, какая заводная!
Что, на праздник собрались?
Причесались, «заплелись»?
Бабушек позвали, мам?
(Злобно) Праздник проводить не дам!
Я коварна и упряма,
Украду я слово «мама».
Не видать веселья вам,
Разгоню я ваших мам! (Подбегает к медведю.)
Что ты, Мишенька, сидишь?
Что ты, Мишенька, грустишь?
Солнце светит, день хорош,
Танцевать мо мной пойдешь?
Медведь: Пойду.
Кикимора: Ты шкатулку положи,
Её в лапах не держи.
Пусть лежит себе она, Никому и не нужна.

Кикимора и Медведь танцуют. Кикимора хватает шкатулку.
Кикимора: Да! Я шкатулку унесу,
Спрячу далеко в лесу. (Достает слово «мама».)
«Мама», что это за слово?
Я не слышала такого!
Слово вам не отыскать,
Мамин праздник не начать!

Под музыку Кикимора убегает.

Медведь: Кошмар! Кошмар!
Беда! Беда!
Весна, иди скорей сюда!

Под музыку входит Весна.
Весна: Что случилось?
Медведь(плачет): Слово я оберегал,
Никому не отдавал!
А Кикимора пришла-
Обманула, унесла.
Весна(обращается к детям): Ребята, как же удалось Кикиморе отнять слово «мама» у Медведя?
(Дети рассказывают.)
Я на помощь позову
Все цветы, листву, траву.
Эй, сюда скорей спешите,
Ребятишкам помогите!

Выбегают цветы.
1 цветок: Что случилось, где тревога?
Весна: Надо нам помочь немного.
2 цветок: Чем помочь? Скажите прямо!
Медведь: Потерялось слово «мама».
Ведущий: Ведь мам мы с праздником
Собрались поздравлять
Без слова «мама»
Детям праздник не начать.
3 цветок: Детям праздник не начать?
Медведь: И не спеть, и не сплясать!
Ведущий: Что же делать?
Как-нибудь
Надо слово нам вернуть.
Медведь: Мы Кикимору найдем,
Мы ей уши надерём,
Слово «мама» отберём.

Исполняется танец цветов.

Ребенок 6: Мы Кикимору не будем обижать,
Для неё мы будем петь и танцевать.
Для неё стихи весенние прочтём,
И тогда мы слово «мама» заберём.

Все вместе ведут за руки Кикимору.

Ребёнок 7: К нам, Кикимора, на праздник приходи,
На ребяток наших сядь и погляди.
Мы Кикиморе концерт покажем наш,
И тогда ты слово «мама» нам отдашь?
Кикимора: Ладно, ладно, посижу,
На концерт ваш погляжу.
Коль понравится программа,
Я отдам вам слово «мама».
Ведущий: Доброй и ласковой, с песней, со сказкою
И с морщинками у весёлых глаз.
Пусть бывает строгой, пожурит немного,
Знаем мы, что бабушка очень любит вас.
Ребёнок 8: В день весенний, солнечный
С праздником весны
Бабушек любимых
Поздравляем мы.

Исполняется песня про бабушку.

Кикимора: Песни ваши в самом деле не плохи.
А теперь бы я послушала стихи.

1 ребёнок читает стихотворение.

Кикимора: Да, стихи-то вы умеете читать,
А умеют ли ребята играть?

Проводится игра.

Ведущий: А для бабушек сейчас,
Спляшут куколки у нас.

Исполняется танец «Куколки»

Ребенок 9: Мы и пели, и плясали,
И стихи тебе читали,
Пожалей ты наших мам!
Кикимора: Вот хоть лопну — не отдам!

Звучит грустная мелодия. Выходит маленький Леший

Леший: Я живу совсем один
Средь берёзок и осин.
Жить тоскливо одному,
Я не нужен никому.
Мне никто не сварит каши,
Мне никто не лечит кашель.
Нету мамы у меня
Ни кому не нужен я.
Ты, Кикимора, не злая
Ты весёлая, смешная,
Улыбнись-ка мне скорей,
Будешь мамою моей?
Кикимора: Ну конечно, дорогой,
Будешь ты сыночек мой!

Кикимора пляшет вместе с Лешим и приговаривает

Кикимора: Есть сыночек у меня,
Значит, мамой стала я.
Мы теперь одна семья,
Будем вместе — ты и я.
Я теперь не буду злой,
Ни коварной, ни плохой.
Не бывает мама злой,
Мама — солнце и покой! (Достает слово «мама».)
В самом деле, это слово
Лучше всякого другого.
Мамы нужны малышам,
Отдаю я слово вам!
Ведущий: Все старались не напрасно,
Сказка кончилась прекрасно.
Молодцы! Спасибо вам!
Поздравляйте ваших мам!

[Veruna]

8 марта мл.- ср. группы
В зале разбросаны игрушки и кубики.

ВЕД. Ребята, посмотрите, все игрушки разбросаны по залу. Какой беспорядок! А ведь у нас сегодня большой праздник! Мы пришли сюда, чтобы поздравить мам и бабушек с Международным женским днём, а тут…Что же здесь случилось?
ПЕТРУШКА: Тра-ля-ля, тра-ля-ля всем нужны друзья,
Тра –ля-ля. Тра-ля-ля, даже воробьям. Здравствуйте, а что вы здесь делаете?
ВЕД: Мы пришли в зал петь и танцевать, а зал не убран, посмотри, кругом игрушки, кубики.!
ПЕТРУШКА: А что мне на них смотреть? Игрушки как игрушки. Я уже в них поиграл, больше не хочу. И из кубиков уже не один домик построил. Надоело уже!
ВЕД. Ай яй-яй, петрушка, как тебе не стыдно. Разве ты не видишь, что все игрушки разбросаны?
ПЕТРУШКА: Да ну их!
ВЕД: Мы пришли на праздник, а тут такой беспорядок!
ПЕТРУШКА: У вас сегодня праздник? А какой праздник?...Здорово А вы будете для них петь и танцевать?... И я хочу петь и танцевать для ваших бабушек и мам.
ВЕД : Ты ещё игрушки не убрал, а хочешь петь и танцевать.
ПЕТРУШКА: Да ну их, эти игрушки!
ВЕД: Нет, Петрушка, сначала надо игрушки убрать, а потом песни петь. Мы не сможем отмечать праздник в таком беспорядке.
ПЕТРУШКА: Но их так много! Мне долго их убирать придётся.
ВЕД: Дети, давайте поможем Петрушке навести порядок, чем быстрее мы уберём, тем быстрее начнём наш праздник, а мамы посмотрят, какие мы помощники. Давайте начнём с кубиков да не просто соберём, а ещё и станцуем с ними, ведь они такие нарядные.
ТАНЕЦ С КУБИКАМИ
ВЕД: А теперь положим кубики в коробку. (садятся) Но на полу ещё игрушки остались, непорядок. Давай, Петрушка, сделаем так: ребята будут читать стихи про игрушки, а ты будешь поднимать ту игрушку , о которой идёт речь в стихотворении, так что слушай внимательно.
СТИХИ
ВЕД: Посмотрите, все игрушки убраны!
ПЕТРУШКА: Спасибо вам, ребята, за помощь!
ВЕД: Ну, что же, можно и праздник начинать
ПЕТРУШКА: А с чего мы начнём наш праздник?
ВЕД: Наши дети споют песню, посвящённую нашим мамам и бабушкам. Подпевай нам, Петрушка.
ПЕТРУШКА: Я люблю петь песни.
ПЕСНЯ…………………………………………………………………………………..

ПЕТРУШКА: Мне очень понравилась песня, Я хочу спеть её своей маме. Спасибо, до свидания!
ВЕД: А вы знаете, ребята, что есть на свете королева цветов. Зимой она спит до самой весны. Она может и долго проспать, но если мы её позовём, она обязательно проснётся. И тогда все луга , поляны и сады зацветут разными цветами. Давайте её разбудим. Королева цветов ау!
ТАНЕЦ КОРОЛЕВЫ ЦВЕТОВ С БОЛЬШИМ БУКЕТОМ
КОРОЛЕВА ЦВЕТОВ: Здравствуйте! Спасибо что вы меня разбудили, ведь уже весна наступила! У вас праздник, а цветов совсем нет. Я принесла вам цветы, чтобы вы с ними потанцевали для мам и бабушек.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
КОРОЛЕВА ЦВЕТОВ: Давайте поставим цветы в корзинку и украсим ваш праздничный зал.
(вбегает дождик с лейкой, вед. раскрывает большой зонт)
ВЕД, Ой, как хорошо, что пошёл дождь, он польёт наши цветы. Прячьтесь под зонт.
ДОЖДИК (останавливается )Я услышал, что у вас праздник и прибежал к вам. У меня тоже есть мама – большая грозовая туча. Спойте для неё песенку.
ВЕД: Дети, споём дождику песенку для его мамы?
ПЕСНЯ «ДОЖДИК» (королева цветов раскладывает лужи)
ДОЖДИК: Спасибо, ребята, ой, что же я наделал, сколько луж.
ВЕД: Не переживай. Дождик, нашим детям никакие лужи не страшны, если на их ножках резиновые сапожки. Давай мы лучше поиграем. Ты поиграешь с нами, Королева Цветов?
КОРОЛЕВА ЦВЕТОВ: Я бы с удовольствием поиграла, но у меня много дел. Я поздравляю мам и бабушек с праздником, желаю им крепкого здоровья и тёплого ясного неба. До свидания!
ВЕД: Жаль, что Королева Цветов ушла, но мы с ней ещё встретимся, а мы сейчас поиграем с лужицами. Только сначала давайте наденем резиновые сапожки.
ИГРА С ЛУЖАМИ
ВЕД: Как хорошо мы поиграли! А теперь мы тебя, дождик порадуем. Приглашаем всех гостей на весёлый танец. Ребята, приглашайте своих мам и бабушек на танец.
Посмотри, честной народ «Барыню» плясать идёт!
БАРЫНЯ
ДОЖДИК: Весело было у вас на празднике, пойду маме покажу, как я умею играть и танцевать. А на прощанье я приготовил для вас сюрприз. Это не простой зонт, а волшебный!
ВЕД: Чем же он волшебный?
ДОЖДИК: Посмотрите! (раскрывает зонт, а там конфеты подвешены внутри, угощают)
ВЕД: спасибо тебе, дождик!
ДОЖДИК: А мне пора уходить, до свиданья! Вед. (приглашает в группу, где мам ждут подарки детей)

[гномик]

Девочки, с Новым годом, с новыми песнями и сценариями...по- немногу начинаем готовиться к следующим праздникам. мой прошлогодний сценарий на мамин праздник.

Т Е Р Е М О К.(ср. гр.) 8 МАРТА.
Дети:
Мышка
Лягушки
Зайка
Лиса
Кот Базилио
Медведь
.
Дети под веселую музыку забегают в зал, становятся полукругом.

Ведущий.
Дорогие гости — мамы, бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, спервым весенним праздником! А что это за праздник, нам сейчас расскажут дети.
1-й ребенок.
С праздником веселым
И с концом зимы
Дорогую маму
Поздравляем мы.
2-й ребенок.
Никогда не будем
Маму огорчать,
По хозяйству маме
Станем помогать.
3-й ребенок.
Чтобы наша мама,
Кончив все дела,
Вечером весенним
Отдохнуть могла.
4-й ребенок.
Мы для мамы спляшем,
Песенку споем,
Мы поздравим маму нашу
С женским днем.
Песня «Солнышко лучистое».(треугольник).
Ведущий.
Милые мамы и бабушки, очень часто, начиная с пеленок, вы рассказываете своим малышам сказки. Но ведь сегодня ваш праздник и поэтому сегодня ваши ребятишки для вас расскажут их любимую сказку «Теремок».
За ступенькой ступенька- станет лесенка
Слово к слову ставь- будет песенка,
А колечко на колечко- будет вязочка,
Сядь со мною на крылечко- Будет сказочка.


Все дети.(поют)
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю мышка бежит,
У дверей остановилась и пищит.
Мышка.
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Ведущий.
Тишина.
Будешь жить ты здесь одна.
Но чтобы жить здесь, поживать,
Стишок для мамы нужно рассказать.
Мышка .
Эй, цветочки выходите,
И мне стишок рассказать помогите.
ЦВЕТЫ. Мы приготовили вам песни
Стихи и танцы дарим вам,
И в этот день чудесный
Мы поздравляем наших мам.
В шапке белоснежной,
В легком пиджаке,
Стоит в лесу подснежник
На одной ноге.
Глупенький подснежник
Спят еще цветы
Смотри в такой одежде схватишь насморк ты!
А цветку не спится
Разве тут до сна
Ведь может заблудиться
Без него весна.
П Е С НЯ - Т А Н Е Ц «ПОДСНЕЖНИКИ»(дарят корзинку цветов)
Все.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю лягушка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Лягушка.
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка.
Я — мышка-норушка.
А ты кто?
Лягушка.
А мы — лягушки-квакушки.
Пусти нас к себе жить.
Ведущий.
Чтобы в теремок войти,
Маме поздравленье прочти.
Лягушки
Кругом цветы и песни
И солнышка лучи
В весенний мамин праздник
Станцуем вместе мы.
Т А Н Е Ц Л Я Г У Ш А Т.

Мышка.
Будем жить да поживать и ребяток приглашаем вместе с нами поиграть.
Игра «Мамины помощники». На одном конце зала — 2 обруча на некоторомрасстоянии друг от друга, в них по 5—6 одинаковых предметов (мамины покупки).Вызывают 2 детей. Каждый долженсложить «покупки» из своего обруча в корзинку, перенести и разложить их настоле, который стоит на другом конце зала, напротив обруча. Выигрывает тот, ктосделает это быстрее и аккуратнее.

Все.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю зайчик бежит,
У дверей остановился и стучит.
Заяц.
- Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка.
Я мышка-норушка.
Лягушка.
Я лягушка-квакушка.
Мышка и Лягушка.
А ты кто?
Зайчик.
Я зайчик-побегайчик.
Пустите меня в теремок жить.
Ведущий.
Чтоб в теремочке нашем поживать,
Стихи о бабушке надо рассказать.
Заяц рассказывает стихотворение о бабушке (по выбору воспитателя).Все дети поют песню. Песня «Вот какая бабушка»,
ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ (бабушкины помощники)..

Все.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, Лиса с Котиком бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Лиса.
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка.
Я мышка-норушка.
Лягушка.
Я лягушка-квакушка.
Заяц.
Я зайка-побегайка.
Мышка, Лягушка, Заяц.
А ты кто?
Лиса.
А я Лисичка с Котом Базилио сестричка
Пустите меня в теремок жить.
Ведущий.
Чтобы в теремочке нашем жить
Нужно песенку веселую сложить
Лиса.(подает гармошку)Заиграй котик-братик поскорей
Что бы всем в этот праздник стало веселей.
Кот. Ах какие девочки, неумеечки
Только и дюбят сидеть на скамеечке
А я повсюду и везде, и в поле и в избе
Если надо где помочь
Я за сына и за дочь.
Ч А С Т У Ш К И.
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем!

В женский день 8 Марта
Папа сам варил обед,
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед.

Подгорели суп и каша,
Соль насыпал он в компот,
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот.

Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет!

Петь частушки мы кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всем —
Утром, вечером и днем..

Ведущий.
Стали жить уж вчетвером
В теремочке небольшом.
Пляшут, песенки поют
И гостей, конечно, ждут.
И теперь пришла пора поиграть нам детвора.
ОРКЕСТР
1Игра (с прищепками)
2Завяжи бантик папа.


Все.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю мишка бежит,
У дверей остановился и стучит.
Медведь.
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка.
Я мышка-норушка.
Лягушка.
Я лягушка-квакушка.
Заяц.
Я зайчик-побегайчик.
Лиса.
Я лиса — всему лесу краса.
Все (вместе).
А ты кто?
Медведь.
А я мишка-шалунишка.
Пустите меня в теремок жить.
Ведущий.
В теремок ты не спеши,
Гостей поздравь ты от души.
Мишка
Лучше мамы нету
Знает вся страна
Что пришла с приветом
К ней сама весна.

Будет чай с пирогами
Будем веселиться
Приходи на праздник мамы
Солнце круглолицее.

Ведущий
Мишка, тебя ребята знают,
Но в дом не приглашают.
Теремок ты им сломаешь
Разве сам не понимаешь?
Торемок наш очень мал,
Ну, а ты большим уж стал.
Никого не обижай лучше с нами поиграй.

ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ

О Р К Е С Т Р.

Ведущий
Все ребята подружились
Вот как в сказке получилось,
А теперь меня вы поддержите
И со своими мамами спляшите.

ТАНЕЦ С МАМАМИ.

[Роза Иваново]

Весна и Кощей бесцветный. /Средняя группа/.
Дети заходят в зал парами и встают на определённые места. Делают несколько движений.
Вед. Небо ярко засияло,
Землю солнышко пригрело!
Из-за гор, из-за морей
Мчатся стаи журавлей,
1 реб. Ручейки в лесу поют,
И подснежники цветут.
Пробудилось все от сна –
Это к нам пришла Весна.
Песня «Рады все весне».
После песни садятся. Под музыку входит Весна.
Весна. Знаю: ждут меня повсюду,
Всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям,
И зовут меня Весна!
На луга, поля, дубравы
Щедро лью тепло и свет,
Чтоб росли хлеба и травы,
А сады усыпал цвет.
Вед. Ну, весна, как дела?
Весна. У меня уборка.
Вед. Для чего тебе метла?
Весна. Снег мести с пригорка.
Вед. Для чего тебе ручьи?
Весна. Мусор смыть с дорожек.
Вед. Для чего тебе лучи?
Весна. Для уборки тоже.
Все промою, просушу –
Вас на праздник приглашу.
Вед. А что за праздник этот?
Весна. На то ответят дети.
2 реб. Сегодня солнце ярче светит,
И звонче ручейки поют.
Подарки мамам дарят дети,
А папы им цветы несут.
Песня «мы запели песенку»
3 реб. Мы поздравляем мам любимых
С весенним, светлым женским днем!
Желаем много дней счастливых
И обещание даем:
4 реб. Не огорчать вас… очень часто.
5 реб. И в меру сил вам помогать.
6 реб. И не перечить вам напрасно.
7 реб. И вовремя ложиться спать.
8 реб. Мы знаем, как вы устаете!
С утра до вечера – дела.
9 реб. Нет равных вам в любой работе…
10 реб. А дома нет без вас тепла.
Вед. На праздник с радостью придем.
Букет душистый соберем.
Вальс цветов. /девочки/.
Звучит фонограмма пьесы «В пещере горного короля» Э.Грига. В зал, крадучись, входит Кощей Бесцветный.
Кощей. Я – Кощей Бесцветный!
Весну я не люблю.
Все яркое на свете
В цвет серый превращу.
Не расцветет природа –
Цветы, леса, поля.
В любое время года –
Бесцветная земля.
Кощей набрасывает на весну серый балахон и прячет в домик.
Весна. Ой, что это такое? Где же мои краски?
Кощей. Запретил я цветам аромат… Апчхи!
Отменил я румяный закат, совсем.
Наложил на улыбку запрет…
Перекрасил заборы и поляны, и горы
Я в безрадостный цвет.
Вед. Уважаемый Кощей, здравствуйте!
Что это вы тут безобразничаете? Праздник нам портите?
Кощей. Не люблю я разноцветных весенних красок. То ли дело цвет серый,
благородный, небоскребный, можно сказать интеллигентный.
Вед. Что ты, Кощей! Разве может жить земля без ярких красок?
Кощей. Почему же не может? Я вот живу и доволен!
Вед. Скучно в твоем сером мире, невесело.
Кощей. Ишь, веселья им захотелось!
Вед. Захотелось! Мы праздник встречаем. Веселимся. Ребята, давайте
позовём на помощь цветные стекляшки. Пусть они раскрасят весь
мир в яркие цвета.
Танец «Разноцветная игра».
Вед. Все в природе запестрело,
Хороши стекляшки!
Красный, синий и зеленый –
Все раскрасят от души.
Кощей. Надо же, все краски природе вернулись! А цветы-то какие стали
яркие! Ну, я сейчас им красоту испорчу.
(Дует трижды, взмахивает руками и показывает весне лепестки и сердцевинки ромашек.)
Вед. Вот ромашки, посмотрите,
Потеряли лепестки.
Вы сюда скорей бегите
И ромашки соберите.
Игра «Собери ромашку»
Заранее готовят два больших картонных цветка с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
После игры вед. обращает внимание детей на то, что возле домика вырос цветок./из 7 лепестков/
Вед . Смотри, Кощей, какой чудесный цветок вырос у около домика.
Вед. берет волшебный цветок и отдает его Кощею. Он нюхает цветок. Звучит волшебная музыка.
Кощей. Был я раньше злой, бесцветный
Но цветок волшебный
Свою силу мне отдал
И меня расколдовал.
Стала совсем другой,
Добренький такой.
Вед. Ну конечно, ведь наш цветок волшебный. Он исполняет все
желания. И ты наверно в глубине души хотел стать добрым. Вот
твое желание и исполнилось.
Кощей. А твой цветок может исполнить желание наших дорогих женщин,
ведь сегодня их праздник.
Вед. Дорогие гости. Наш цветок действительно необычный. Каждый
цвет лепестка соответствует номеру нашего представления.
Но он становиться волшебны только в руках Весны.
Кощей. Ну, ладно, возвращаю вам весну. Ради такого праздника.
Выводит Весну из домика. Она берёт цветок.
А я пойду Ягу и Кикимору поздравлю с праздником. До свидания,
ребятки. Спасибо вам за всё.
Весна. Итак, мы начинаем! Красный лепесток.
11 реб. Много мам живёт на свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
12 реб. Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Песня «Я подарок маме стала рисовать»
Весна. Следующий лепесток бери быстрей,
Чтоб стало на празднике веселей. /зелёный/
13 реб Своим мамам помогаем
И ни капли не устанем.
Мыло пенится в корыте,
Мы стираем, посмотрите!
Танец «Стирка» /мальчики/
Весна. Мы наш праздник продолжаем,
Следующее желанье исполняем. /жёлтый/
14 реб. Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!
Вед. Сейчас мы проверим наших детей. Давайте поиграем.
Игра «Повяжи косынку маме».
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит мама, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки мамам. Кто быстрее?
Весна. Лепесток синего цвета.
Кто загадает желанье это?
15 реб. Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
16 реб. Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет,
И гулять со мной пойдет!
17 реб Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
Песня о бабушке.
Весна. Вот оранжевый лепесток.
Твоё желанье, дружок.
Подходит к ребёнку, который читает стих.
18 реб. Будем праздник продолжать,
Не привыкли мы скучать.
Эй, бабули, выходите,
Свою удаль покажите.
Игра с бабушками.
Весна. Осталось только два лепестка,
Кого же ещё нам поздравить пора? /фиолетовый/
19 реб. Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с Женским днём!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоём.
Частушки.
В группе девочки у нас -
Умницы, красавицы,
И признаться, нам, мальчишкам -
Это очень нравится.

Целый день 8 марта
Маша пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.

Закопченную кастрюлю
Даша чистила песком.
Три часа под душем Дашу
Мыла бабушка потом.

Вы красивые всегда:
«Хвостики», косички.
Мы за них, бывает, дёрнем,
Только по привычке!

Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!

Мы пропели вам частушки,
Но хотим еще сказать:
Вас всегда, везде и всюду
Будем смело защищать!
Весна. И последний наш лепесток голубого цвета.
20 реб. Воспитателей своих тоже поздравляем,
Им здоровья и терпенья все мы пожелаем.
Приглашаем в круг гостей,
И станцуем веселей.
Танец с родителями.
Ну, вот и кончен наш рассказ.
Конец всем приключеньям,
С праздником всех поздравляем.
И на чаепитие приглашаем.


РОЗА

[nadja007]

Сценарий – схема, для средней группы, репертуар подставляется любой, по своему вкусу.

КОНЦЕРТ ДЛЯ МАМ
«Пошли дети в поле»

Дети под музыку входят в зал. Встают полукругом (врассыпную)
Вед:На проталенках цветочки
Дети: Расцвели
Вед: А из стран далеких прилетают
Дети: Ж уравли.
Вед: Пришла весна по всем приметам
Дети: Посмотри
Вед: У нас встреч много интересных
Дети: Впереди !

ХОРОВОД «ПОШЛИ ДЕТИ В ПОЛЕ»

После хоровода дети присаживаются, закрывают глаза ,в это время одевается маска Зайчика на любого ребенка, и он выходит вперед, встает перед детьми. (для детей - это игровой момент, они не знают, на кого точно будет одета маска, слова проигрываем заранее )

Зайчик: Здравствуйте, дети, как вы красиво песни поете. А цветочки для меня собираете?
Дети: Не-е-т!
Зайчик: (плачет)А мне никто цветочки не дарил.
Вед: Не плачь, мы можем песенку тебе спеть и поиграть .

ПЕСНЯ «ЗОЛОТИЛО СОЛНЫШКО ЛЕС» В.ВИТЛИН

Зайчик: Спасибо, ребята,за песню. До свиданья.

После хоровода дети присаживаются, закрывают глаза ,в это время одевается маска Лисички … (поворяется, как и с зайчиком)

Лисичка: Здравствуйте, дети, как вы красиво песни поете. А цветочки для меня собираете?
Дети: Не-е-т!
Лисичка: (плачет)А мне никто цветочки не дарил.
Вед: Не плачь, мы можем с тебе спеть песенку, поплясать и поиграть.

ПЕСНЯ «….»
ТАНЕЦ «…»

Вед: Поиграй с нами, лисичка, в веселый оркестр,
Вот тебе дирижерская палочка.

ОРКЕСТР «…»

Лисичка: Спасибо, ребята,мне было с вами очень весело. До свиданья.

После хоровода дети присаживаются, закрывают глаза ,в это время одевается маска Волка …

Волк: Здравствуйте, дети, как вы красиво песни поете. А цветочки для меня собираете?
Дети: Не-е-т!
Волк: (плачет)А мне никто цветочки не дарил.
Вед: Не плачь, мы можем с тобой поиграть.

ИГРА «БАРАШКИ И ВОЛК» Н.НАСУЛЕНКО

Волк: Спасибо, ребята,мне было с вами очень весело. До свиданья.

После хоровода дети присаживаются, закрывают глаза ,в это время одевается маска Cолнышка ....

Солнышко: Здравствуйте, дети, как вы красиво песни поете. А цветочки для меня собираете?
Дети: Не-е-т!
Вед: Не плачь, мы можем с тобой поиграть.

ИГРА «РИСУЕМ С СОЛНЫШКОМ»
Под спокойную музыку «солнышко» рисует разные элементы природы (дождь, облако, море, солнце и тд)- дети отгадывают и тоже рисуют. Воображаемую кисточку можно держать рукой, ногой плечом и т.п.

Солнышко: А для кого же вы цветочки собираете?
Дети: Для мамы!
Вед: И цветочки , и песенки, и танцы, и стихи-все для наших мам.

ПЕСНЯ «МАМОЧКА»
СТИХИ
ТАНЕЦ С МАМАМИ
Заключительный стих
«Я пришел сегодня к маме,
С поздравлением и цветами.
Я не рвал из, не покупал-
Я их сам нарисовал»

Дети дарят рисунки мамам.
Дети обнимают свою маму и ведут в группу.

[OKUNEVA]

ВОТ КАКИЕ НАШИ МАМЫ - СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Домовенок Кузя
Матрешка
Клоун
Клепа
Капризка
Дети старшей группы:
Зайчонок
Лисенок
Медвежонок
Бельчонок
Девочки средней группы:
Матрешки-неваляшки.

Под музыку дети входят в зал, выстраиваются у центральной стены.

Ведущий.
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам —
Дети (хором).
Это праздник наших мам!
1-йребенок.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
2-йребенок.
Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!

Исполняется песня «Солнышко лучистое», музыка Р. Рустамова, слова Л.Мироновой. Дети садятся, а в зал под веселую музыку вбегает Домовенок Кузя. Вруках у негобольшой цветок, сделанный из бумаги. Лепестки у цветка разного цвета.

Кузя.
Я малютка домовой,
Пригласи меня домой —
Я порядок наведу,
Не пущу я в дом беду,
Вашим бабушкам и мамам
Помогаю я исправно.

Исполняется пляска по выбору музыкального руководителя.

Кузя.
Всех мам, девчонок, бабушек
Сегодня поздравляю
И жизни долгой, радостной
Я от души желаю!
А в качестве подарка
Примите от меня
Цветок волшебный, сказочный
В честь праздничного дня!
Ведущий.
Спасибо за подарок! (Показывает цветок детям).
Но почему цветок волшебный?
Милый Кузя, расскажи!
Что же нам с ним делать нужно,
Поскорее покажи!
Кузя.
Мой цветок такой чудесный,
Необычный, интересный!
Лепестки вы отрывайте
И гостей скорей встречайте.
Веселитесь, не скучайте
Да меня не забывайте!
До свидания!

Под музыку Кузя убегает.

Ведущий.
Ну что ж, ребята, испытаем чудесный цветок? Какой лепесток сорвемпервым?
Лепесток отрываем
И гостей мы приглашаем!
Ставит цветок с оставшимися лепестками в вазу
Ну-ка, хлопнем мы дружней,
Пусть отыщут нас скорей!

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, и в зал входит Матрешка.

Матрешка.
Я — нарядная Матрешка,
Всё скучала у окошка…
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться!
К вам пришла, ребята, я.
Знаю, вы мои друзья!
Можно с вами мне остаться.
Веселиться и смеяться?
Что ж, девчонки-хохотушки,
Мои лучшие подружки,
Поскорее выходите,
Да плясать мне помогите!
Девочки.
Мы веселые сестрицы,
Неваляшки-озорницы!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Начинаем мы плясать!

Исполняется песня-пляска «Неваляшки», слова 3. Петровой, музыка 3. Левиной.

Ведущий.
Молодцы! Ну, просто диво!
Как плясали вы красиво!
Сразу видно — мастерицы,
Надо всем у вас учиться!
Матрешка.
Почему восьмого марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
Ведущий.
Давайте же и бабушек
Поздравим с Женским днем!
Для них прочтем стихи мы
И песенку споем!
1-йребенок.
Много у бабушки разных забот,
Много у бабушки всяких хлопот.
Добрая милая бабушка наша,
Нет тебя лучше, моложе и краше.
2-й ребёнок.
А у нашей бабушки золотые руки.
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
3-й ребенок.
Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым наши приветы!

Исполняется песня «Для кого мы поем» слова О. Фадеевой, музыка В.Иванникова.

Матрешка.
Ребята, а вы любите трудиться? А мамам своим дома помогаете? А игрушкисами убираете? А на стол накрываете? Чашки и тарелки расставляете?
Ведущий.
Конечно, Матрешка, наши ребята — отличные помощники! Вот сама послушай,они обо всем расскажут!
1-йребенок.
Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2-йребенок.
Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мама, мы вдвоем
Управляемся с бельем.
Я развесила белье
Куклино и мишкино.
Мама вешает мое,
А еще братишкино!
Сохнут трусики и майки,
Отдыхают две хозяйки!
3-й ребенок.
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
Матрешка.
Ну что ж, молодцы, ребятишки!
А сейчас мы поиграем,
Позабавим наших мам!
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!
Выходите скорее! Посмотрим, кто тут самый лучший помощник!

Проводятся игры «Накрой стол к чаю», «Собери грязную посуду».

Матрешка.
Ребята отлично справились с заданием. Сразу видно, хорошие помощникирастут!
Очень весело мне было,
И про скуку я забыла!
Но прощаться нам пора.
До свиданья, детвора!

Звучит музыка. Матрешка уходит из зама.

Ведущий.
Что ж, сорвем следующий лепесток. Посмотрим, кто же на этот раз в гостипожалует!
Лепесточек убираем
И гостей мы приглашаем!
Что-то никто к нам не идет. Может, еще один лепесток сорвать нужно?

Предлагает кому-либо из детей убрать лепесток.
Ведущий.
Где вы, гости? Эге-гей!
Приходите поскорей!

Звучит музыка, в зал входят две девочки старшей группы.

Девочки.
Здравствуйте!
1-я девочка.
Часто, дети, мы упрямы,
Это каждый знает сам!
Говорят нам что-то мамы,
Нам добра желают мамы,
Но не слушаем мы мам!
2-я девочка.
Мы сейчас наденем маски,
И зверята к нам придут.
Может быть, в героях сказки
Мы себя узнаем вдруг?

Дети старшей группы показывают сценку «В лесу». На середину зала ставитсянесколько елочек. Это лесная полянка. На полянку выходит Зайчонок,останавливается, оглядывает все вокруг.

Зайчонок.
Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял! (Стоит, плачет).

Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок.

Лисенок.
Я ни волка, ни медведя не боюсь.
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться с лисой!

Замечает плачущего Зайчонка.

Лисенок.
Заинька-Зайка, что ты плачешь?
Зайчонок.
Я свою маму потерял…
Лисенок.
А какая она, твоя мама?
Зайчонок.
Она… она… она самая красивая!
Лисенок.
А вот и неправда! Самая красивая — моя мама! Вот смотри! (Разводитруками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужелии я потерялся? Что же мне делать? А-а-а… (плачет).

Звучит музыка.

Зайчонок.
Тихо… Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячьсяскорей!

Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. Под музыку в зал входит Медвежонок.

Медвежонок.
Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной…
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой!

Смотрит вокруг, подходит к елочкам.

Медвежонок.
Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка). А-а-а! Этовы, Зайчонок и Лисенок! Что вы тут делаете?
Зайчонок.
Мы потерялись!
Лисенок.
Ищем своих мам! Вместе. А ты что здесь делаешь?
Медвежонок.
Я тоже потерялся и ищу свою маму…
А какие ваши мамы?
Зайчонок.
Моя мама — самая красивая!
Лисенок.
А моя мама еще красивее!
Зайчонок.
Нет, моя! (Топает ногой).
Лисенок.
Нет, моя! Моя! (Топает ногой).

Звучит быстрая музыка, Зайчонок и Лисенок спорят, выясняя, чья мама красивее.Медвежонок смотрит то на одного, то на другого. Наконец, прерывает их спор.

Медвежонок.
Успокойтесь, успокойтесь! И, пожалуйста, не ссорьтесь! Потому что самаякрасивая — моя мама!
Зайчонок.
Нет, моя!
Лисенок.
Моя! Моя!
Медвежонок.
Нет, моя! Нет, моя!

Вновь звучит быстрая музыка. Все трое громко спорят, топая ногами. В этовремя в зал вбегает Бельчонок.

Бельчонок.
Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, Зайчонок, Лисенок и Медвежонок!
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
Вам идти совсем немного!
Зверята.
Спасибо, Белочка!
Лисенок.
Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Зайчонок.
Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Медвежонок.
Сам я первый перед мамой повинюсь.
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Все вместе.
Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы,
И без мам так трудно нам!
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Если плачем — пожалеет,
Все простит и все поймет!

Звучит музыка. Зверюшки убегают. Дети машут им на прощание рукой.

Ведущий.
Вот такие истории иногда приключаются с непослушными ребятами. Но ядумаю, что среди вас таких нет! Правда?
У мамы немало забот и хлопот.
Мы знаем, что часто она устает.
И маме любимой мы слово даем,
Дети (хором).
Что слушаться будем везде и во всем!
Ведущий.
Споем для мамы песенку!
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется!

Исполняется песня «Маме песенку пою», слова Е. Авдиенко, музыка Т.Попатенко.

Ведущий.
Мы на празднике поем
И стихи читаем!
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем!
Хотите? Тогда приглашайте своих мам в хоровод!

Проводится игра «Угадай, чей голосок».

Ведущий.
Ой, ребята, а про цветочек-то мы и забыли! На нем еще осталисьлепестки, значит, и гости будут!

Дети убирают последние лепестки. Звучит веселая музыка, в зал вбегает клоунКлепа.

Клепа.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я — Клепа, клоун славный,
Веселый и забавный!
К вам спешил я, торопился,
Чуть в канаву не свалился,
На березу налетел,
Носом два куста задел.
А потом… пять раз упал!
Наконец и к вам попал!
А моя подружка Капризка к вам не приходила? Вот хорошо, значит, я первый! (Глядитвправо, влево). Но что-то ее долго нет! Давайте все вместе дружно позовемее: «Капризка!»

Звучит музыка, в зал входит Капризка.

Клепа.
А вот и она!
Капризка.
Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать! А-а-а!
Клепа.
Что случилось с Капризкой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Ведущий.
Наверное, надо с ней поговорить, утешить ее.
Клепа.
Капризка, пойдем, погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка.
А я хочу плохую… Пусть дождь идет. А-а-а!
Клепа (удивленно).
Но ты же промокнешь!
Капризка.
Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а…
Клепа.
Может быть, ты хочешь есть?
Капризка (топает ногами).
Не хочу-у-у!
Клепа.
А может, ты замерзла? Тебе холодно?
Капризка.
Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Клепа.
Тогда почему же ты все плачешь и кричишь!
Капризка.
Почему я все кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Все мне надоело! У-у-у?
Клепа.
А-а! Я знаю, ты за-бо-ле-ла! Скажи «А-а-а».
Капризка.
Бэ-э-э!
Клепа.
Дыши… Не дыши… (Ходит вокруг Капризки, прижимая к ней ухо).
Капризка.
Сам дыши и не дыши!
Ведущий.
Надо ее получше послушать! (Надевает стетоскоп, подходит к Капризке,слушает ее). Ага!.. Ого!..

Подходит к Клепе, что-то шепчет ему на ухо.

Капризка.
Что «ага»? Что «ого»? О чем это вы шепчетесь?
Клепа.
Хорошо! Мы тебе скажем.
Ведущий.
Только ты никому не говори!
Капризка.
Ни-ко-му не скажу!
Клепа.
Ты заразилась вирусом Противусом. Он залетел к тебе в рот, когда тыплакала и топала ногами!
Капризка (испуганно).
Противус? А какой он?
Ведущий.
Сердитый, плаксивый, противный. Потому ты и сама стала противной. Тебетеперь нельзя близко к ребятам подходить, а то и они превратятся в противныхкапризников.
Капризка.
Не хочу быть противной! (Крутит головой, машет руками).
Клепа.
Тогда весело скажи: «Противус, уходи!»
Капризка.
Противус! Уходи! (Топает ногой).
Клепа.
Ой, смотрите! Вон, вон Противус полетел!
Капризка.
Ребята! Скорее хлопайте, громко топайте и веселее смейтесь, чтобы он кнам не вернулся больше!
Клепа.
Молодцы, ребята! Умница и ты, Капризка. А сейчас тебе надо поздороваться смальчиками и девочками.
Капризка.
О! Это я сейчас! (Подходит и начинает здороваться с каждым ребенкоминдивидуально). Здравствуй! Меня зовут Капризка! А тебя как? Очень приятно!и т. д.
Клепа.
Капризка, что ты делаешь? (Берет Капризку за руку и отводит ее отдетей).
Капризка.
Как что? Ты же сам сказал, что надо поздороваться со всеми ребятами.Вот я и здороваюсь!
Клепа.
Да не так нужно! Вставай сюда и отсюда со всеми поздоровайся!
Капризка.
Да я отсюда не дотянусь! (Она наклоняется вперед, протягивает руку,другой машет, как бы сохраняя равновесие). Ой-ей-ей! Чуть не упала!
Клепа.
Послушай, Капризка, ты просто скажи всем ребятам: «Здравствуйте!» И онис тобой поздороваются!
Капризка.
Сейчас попробую! (Приготавливается, прихорашивается, затем громкоздоровается). Здравствуйте, ребята!
Дети.
Здравствуй, Капризка!
Капризка.
Ух, ты, Клепа! Как здорово у нас получилось! Громко! Весело!
Клепа.
Конечно, Капризка! Ведь сегодня праздник, и у всех хорошее настроение!
Капризка.
Что ж, не будем мы скучать,
Предлагаю поплясать! А ну-ка, ребята, вставайте парами за нами!

Исполняется «Парная пляска».

Капризка.
Клепа! А, Клепа! Скажи мне честно, за что ты любишь свою маму?
Клепа.
Мама дарит мне игрушки, покупает конфеты… (Собирается перечислятьдальше). Да ребята лучше меня расскажут.
Ведущий.
Подожди, подожди, Клепа! Ты сначала послушай нашу песенку, и тогдапоймешь, только ли за это ребята любят своих мам!

Исполняется песня «Я маму люблю», слова И. Складанова, музыка Ю. Михайленко.

Ведущий.
Мам дорогих в этот день поздравляем!
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки скорей от ребят,
Их сделал наш дружный,
Веселый детсад!

Звучит веселая музыка. Дети дарят подарки мамам.

Клепа.
Мы рады празднику всегда!
Сейчас играть мы будем?
Дети (дружно).
Да!

Проводится игра «Ловкие пары». Звучит веселая музыка. Дети прыгают, бегают,выполняют любые плясовые движения. Музыка неожиданно обрывается. Дети быстродолжны разбиться на пары. Ребенок, оставшийся без пары, танцует. Все остальныехлопают ему. Затем игра продолжается.

Капризка.
Клепа! Ребята такие веселые, интересные! Я думаю, что мы должныоставить им какие-нибудь подарки!
Клепа.
Конечно, Капризка! Но ведь праздник-то сегодня не у мальчиков, а удевочек! Значит, и подарки нужны только для них! Правильно?
Капризка.
Нет, подарки нужны всем! Правда, ребята?
Клепа.
Ну, тогда надо придумать такой подарок, который подойдет и мальчикам, идевочкам!

Звучит музыка. Оба клоуна «думают».

Капризка.
Ура! Придумала! (Шепчет что-то на ухо Клепе).
Клепа.
Ой, а где же мы их возьмем?
Капризка.
А пусть нам ребята помогут! Поможете, ребята? Тогда все крепко закройтеглаза и
посчитайте до пяти! Приготовились… Считаем! Один! Два! Три! Четыре! Пять!

В это время Клепа приносит корзинку с чупа-чупсами, на которых наклеенылепестки и листочки, сделанные из цветной бумаги.

Клепа.
Глазки можно открывать!
Капризка.
Посмотрите, какие чудесные цветы у нас получились! Красивые и сладкие!

Звучит веселая музыка. Клоуны раздают ребятам угощение.

Капризка.
Вот пришла пора прощаться.
Было весело у вас!
До свиданья!
Клепа.
До свиданья!
Вместе.
Мы придем еще не раз!

Под музыку клоуны убегают из зала.

[Natallive]

8 марта средняя группа

Ребенок 1 Здравствуй, праздник наш любимый,
Наш веселый, добрый, милый.
Мамочкам стихи прочтем,
Песни звонкие споем.
Ребенок 2 С первым солнечным лучом постучался праздник в дом,
И от радости сосульки зазвенели за окном.
Ребенок 3 Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой любимой на свете –
О маме моей говорю.
Песня о маме.
Ведущая Сказки любят все на свете
Любят взрослые и дети.
Сказки учат нас добру и прилежному труду.
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить.
Ребенок Часто, дети мы упрямы
Это каждый знает сам.
Нам добра желают мамы,
Но не слушаем мы мам.
Ребенок Мы сейчас наденем маски
И зверята к нам придут.
Может быть, в героях сказки
Мы себя узнаем вдруг.
Ведущая У леса на опушке стояла избушка.
В избушке этой жила курочка с цыплятами.
Посмотрим, как играли,
Как зернышки клевали
С Курочкой цыплятки –
Веселые ребятки.
Песня «Цыплята»
Ведущая Пели вы, друзья, чудесно. А узнать мне интересно, любите ли плясать или нет?
Курочки Нас мама водит на балет.
Ведущая Тогда начните представленье,
Его мы ждем все с нетерпеньем.
Танец «Ки-ки-ки»
Курочка А где же мой любимый цыпленок Тяп?
Под музыку выходит цыпленок Тяп.
Тяп Я цыпленок озорной,
Я гуляю день-деньской,
Разминаю ножки,
Меряю дорожки.
Курочка Ах, мой любимый цыпленок,
Непослушный мой ребенок.
Ну, да ладно, ко-ко-ко,
Не ходите далеко!
На полянке поиграйте,
Только чур, не убегайте!
Цыпленок 1 Тяп, где ты был?
Тяп Я на улицу ходил,
С гусятами дружил.
Ох, и непослушные же гуси
У миленькой бабуси. Вот поглядите.
Танец «Жили у бабуси»
Курицы Вот какие вы, цыплятки,
Непослушные ребятки,
Все шалите и бросаете,
Маме редко помогаете.
Что я неправильно сделала? Какую ошибку допустила в воспитании?
Ведущая Давай, Курочка, спросим у родителей, есть ли у них такие дети?
Встанет утром он с постели, -
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок? (ответ родителей)
Наизнанку все надела,
Целый день она без дела!
Ей играться б целый день,
А убрать игрушки – лень. (ответ родителей)
Ведущая Нет, Курочка, нет у нас таких детей. Давайте, ребята, покажем, как нужно мамам помогать.
Игра «
Цыпленок 1 Ты прости нас, мама Курочка,
Провинились мы немножечко!
Цыпленок 2 Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!
Курочка Вас прощаю, так и быть,
Только больше не шалить!
Ведущая Вот и сказочке конец,
А кто слушал – молодец.
Сказка ложь,
Да в ней намек,
Добрым молодцам урок!
Ведущая А у нас в саду девчушки
Озорные хохотушки
Все похожи друг на дружку
В сарафанчиках цветных
Да в платочках расписных.
Только разные по росту,
А зовут их очень просто,
Помогите отгадать,
Как подружек этих звать?
Дети Матрешки.
Ведущая Где же мои матрешки? Выходите, мои хорошие, покажите нам свой танец.
Танец матрешек.
Ведущая Молодцы, матрешки, как красиво вы плясали и я хочу сделать вам сюрприз. Сейчас вот эта матрешка вырастит и станет большой. Сейчас я выведу ее в коридор, а мы с вами будем говорить волшебные слова: (выводит девочку).
А волшебные слова вот какие:
Ты расти моя Матрешка, вот такой, вот такой! (повторяют три раза).
Входит Матрешка, помахивая платочком и пританцовывая.
Матрешка Я теперь большая стала
И пред вами я предстала
Полюбуйтесь на меня
До чего я хороша.
Ведущая Вот так Матрешка выросла. Как же она теперь будет ходить в детский сад? Наверное, нам нужно сказать волшебные слова и попросить, чтобы наша Матрешка снова стала маленькой девочкой. Выйди Матрешка из зала, а наши ребята слова волшебные произнесут, и снова ты станешь прежней.
Дети Становись наша Матрешка, вот такой, вот такой. (забегает девочка – матрешка, все хлопают и она садится).
Ребенок Праздник наш сегодня весел.
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
О бабуленьке своей.
Песня о бабушке
Ведущая Спасибо, ребята за поздравление, а теперь давайте полюбуемся на наших бабушек и поиграем с ними в игру «Узнай бабушку по рукам».
Игра
Ведущий Мы сегодня выступали,
Очень все старались,
Чтобы гости в нашем зале
Дружно улыбались.
А сейчас мы пойдем в группу и мамам подарим подарки.

[echeva]

Девочки! Познакомтесь, очень интересно прошёл у меня вот этот сценарий!!!

Утренник, посвящённый международному Дню 8 марта для детей средней группы
«Как Снежная бабушка мам в снежинки превратила»
Ведущая: О чём воробышек пропел
Нам за окном вчера?
Дети: Что наступает мамин день,
вставать уже пора!
Ведущая: О чём проказник – ручеек
На улице журчит?
Дети: Чтоб не забыли бабушке
любимой позвонить!
Ведущая: О чём поёт усатый кот,
Мурлыча у дверей?
Дети: Что мамин праздник настаёт,
Пора встречать гостей!!!
(исп. песня «Мамочка»)
Ведущая: Дорогие мамочки, бабушки, сестрёнки! Наши дети постарались сегодня устроить для вас настоящий праздник! Надеемся, что в этот солнечный день у всех будет весеннее настроение. А какое оно – «весеннее настроение»? Расскажите-ка, ребятки!
• Весеннее настроение –
Это нетерпение!
И в доме не усидеть
И хочется песни петь!
• Весеннее настроение –
Это удивление!
Снег всю зиму лежал, лежал,
А весной ручейком побежал!
• Весеннее настроение –
Это вдохновение!
Оживают листочки
На лугу и на белом листочке!
• Весеннее настроение –
Это праздничное поздравление!
Это подарок своими руками
Милой, любимой маме!
Ведущая: Открою вам, уважаемые гости, маленькую тайну: дети-то у вас уже выросли! Да-да! К сегодняшнему празднику для своих любимых бабушек и мам они испекли пряники. Угостим, ребята? (ищет) Вот только, где же наше угощение?
Вы не брали его, ребята? Кто же его взял?
Появляется Снежная Бабушка
Снежная Бабушка: Вы что-то искали?
Ведущая: Ребята, посмотрите-ка, да это же сама Снежная Бабушка к нам в гости пожаловала!
Здравствуй, Снежная Бабушка! Да вот, напекли наши дети в подарок мамам пряники, а они куда-то пропали… Ты случайно не знаешь, где наше угощение?
Снежная Бабушка: Как не знать – знаю. Вот поиграйте со мной – расскажу вам. А то застоялась я что-то во дворе.
(игра с пением «Снежная Баба») – Озд.
Ведущая: Ну вот, поиграли дети с тобой, а теперь расскажи, пожалуйста, где наш подарок для мам.
Снежная Бабушка: Не найдёте вы больше своих угощений, и не ищите!
Ведущая: Это почему же?
Снежная Бабушка: Нет их больше. Тёплые были ваши пряники, горячие. Пришлось их охладить – в сосулечки-ледышечки превратить. А то меня, снежную Бабушку, растопили бы совсем ваши угощения. Вот ледышечки да сосулечки и дарите своим мамулечкам. (поднимает салфетку: на блюде вместо пряников - льдинки и снег)
Пускай ваши мамочки станут, как я: вьюжными, стужными, детям не нужными. Я их уже и в снежинки превратила, скоро замёрзнут и станут, как я – Бабушками Снежными. Да посмотрите сами! (у мам на груди прикреплены снежинки)
Ну, что, убедились? Сидят снежинки – заледенели, не улыбаются. Вот и хорошо! А я пока пойду, послежу за погодой: чтобы морозец ручейки болтливые сковал – это раз; метелям приказал птиц в наши края не пускать – это 2; солнышко что-то в последнее время расшалилось, пойду его крупой ледяной закидаю – это 3!
А вы тут, смотрите, не шумите, не пляшите, не играйте, про лето и весну не вспоминайте. А то растают мои ледышечки! («улетает»)
Ведущая: Ну и Снежная бабушка! Что же она с нашими мамочками сделала?! А пряники-то в ледышечки превратила! Если мы ими угостим наших мам, то они ещё сильнее замёрзнут. Значит, придётся сосульки как-то разморозить и мам из беды выручать. Но как это сделать? Снежная Бабушка говорила, что бы мы не пели, не плясали, про весну и лето не вспоминали.… А мы сделаем всё наоборот - будем петь и плясать
И про весну, про лето вспоминать!
Весной и летом распускаются цветы небывалой красоты!
А все женщины так любят получать цветы в подарок. Давайте, дети, поскорее нашим мамам станцуем добрый танец и подарим красивый букет.
(исп. танец с цветами «Песенка-чудесенка») -М/Р 8/08-38
Дети: (после танца) Мы собрали вам букет,
Посылаем вам привет! (собирают цветы в букет)
Ведущая: Посмотрите-ка, дети, мамы наши уже стали улыбаться – значит, потихонечку отогреваются, превращаются из снежинок в любимых мамочек.
А знаете что, давайте найдём для наших мам самые добрые, красивые, нежные слова…
Из букета самый красивый цветок выбираем,
нежные словечки для мамы узнаем!
(игра с цветком «Нежные слова»)
Ведущая: Сколько бабушек и мам,
Красивых и прекрасных дам!
Сегодня есть на то причины,
Что б вас поздравили мужчины!
Мальчики (хором) Будем маму защищать, бабушек оберегать!
(мальчики исп. п «Мы пока, что дошколята»)
Ведущая: Дорогие наши мамы!
Парни - загляденье прямо!
(мамы хлопают)
Посмотрите-ка (показывает детям блюдо), и ледышки тоже скоро растают.
Значит, будем продолжать, мам любимых поздравлять!
Что бы ещё больше наши мамочки улыбались, а потом ещё и засмеялись, нужно нам позвать на помощь весёлого клоуна. Позовём? Внимание! Клоун Ириска!
Появляется Клоун Ириска
Ириска: Привет, ребятня!
Вы звали меня?
Здорово, Кати, Саши, Лизки!
Это я – клоун Ириска!
Ведущая: Ириска, какая ты весёлая! Нам нужна твоя помощь: Снежная Бабушка не хочет, что бы весна приходила, что бы солнышко светило. Она наших мам в снежинки превратила, а пряники, подарки для мам – в ледышки. Помоги нам разморозить наших мам, развеселить их.
Ириска: Проще простого!
Ваши мамочки – это большие девочки, а все девочки сладости любят. Поэтому летим в Сладкоежкину страну. А повезёт нас замечательное средство передвижения – СМЕХОЛЁТ! Построились друг за другом!
(игра «Смехолёт»):
Крылья в стороны!
Пристегнуть ремни!
Включаем моторы (носы)!
Отправляемся в полёт, повезёт нас СМЕХОЛЁТ!
- Мы летим на смехолёте!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- И смеёмся мы в полёте!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- В Сладкоежкину страну!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- Полетели. Ай да ну!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- Прилетели?
Дети: прилетели!
- Расстегнуть ремни! Выключить моторы! Наш Смехолёт совершил посадку в замечательной объеденческой и вкуснятинской Сладкоежкиной стране!
В этой стране все песни сладкие, все игры и конкурсы, конечно же, какие?
Дети: Сладкие!
Ириска: Правильно. А кто хочет порадовать свою мамочку сладкими бусами?
(аттракцион «Сладкие бусы для мамы») – 4 пары:
Дети берут с общей корзинки конфетки по 2 штуки (в каждую руку), несут их маме. Та скрепляет конфетки за хвостики с помощью степлера
Ириска: Посмотрите, как довольны ваши мамочки! Значит, не зря мы прилетели в Сладкоежкину страну, а теперь отправляемся обратно.
(игра «Смехолёт») – 2-ой раз
Голос: Внимание! Внимание!
Клоун Ириска!
Через 5 минут ваш выход на цирковую арену!
Просим не опаздывать!
Ириска: Пока, ребята – чуть не забыла: у меня же представление! Если что – зовите – обязательно слетаем ещё куда – нибудь! (убегает)
Ведущая: Какая молодец, Ириска!
Посмотрите, ледышки почти все растаяли! Осталось постараться совсем чуть-чуть. Потанцуем-ка для мамы!
(танец парный «Я хочу потанцевать»)
Ведущая: Ребята, я слышу чьи-то медленные шаги. Кто-то идёт к нам в гости!
Входит Домовёнок Кузя.
Ведущая: Ой, посмотрите! Да это же Домовёнок Кузя!
Домовёнок Кузя: Очень грустно мне сегодня –
Нет со мною никого:
Ни соседей, ни Нафани –
Видно отпуск у него.
А у вас, я слышал, праздник,
Вот к вам в гости и зашёл.
Ваших мам хочу поздравить,
пусть всё будет хорошо!
Только почему они такие холодные, на снежинки похожие?
Ведущая: Спасибо, Домовёнок Кузя, за поздравление. Да только Снежная Бабушка превратила наших мам в снежинки. Может быть, ты нам поможешь их развеселить – отогреть?!
Домовёнок Кузя: (показывает) В моём сундучке ну чего только нет!
Таких чудес не видал белый свет!
Есть сказки, есть игры, есть песен букет…
В моём сундучке ну чего только нет!
И для мам, детвора, есть весёлая игра.
Отвечайте, умеете вы,
Пышные вязать банты?
(аттракцион для мам «Завяжи бант»)

Домовёнок Кузя: Мамы в детстве вас качали,
Песенки вам напевали.
А теперь пора и вам
Сказку рассказать для мам!
Есть в моём чудесном сундучке сказка «Как зайчата маму искали», покажите её своим мамам, и их сердечко обязательно оттает!
(сценка-инсценеровка «Как зайчата маму искали»)
Ведущая: Ну, ребята, мы с вами пели, танцевали,
с мамами играли,
сказку показали,
послушными стали.
А теперь, я думаю, нам надо проверить отогрели мы наших мам – снежинок или нет.
Глазки закрываем и до 3-з считаем: 1,2,3! (мамы открепляют снежинки)
Мамы снова с нами – посмотри! (все хлопают)
Теперь они не снежинки – холодные, снежные,
А снова любимые мамочки нежные!
(исп. « Мы с мамочкой гуляем по улице вдвоём»)
Ведущая: А что же наше угощение? (проверяет)
Пока мы с вами играли, мам поздравляли – сосульки да льдинки совсем растаяли. А под платочком – румяные пряники! Угощайтесь, пожалуйста!
Но это ещё не все подарки, правда, дети? – Милые мамы и бабушки! Приглашаем вас на праздничное чаепитие: ваши дети вручат вам сувениры, изготовленные их маленькими ручками.
С праздником!

[Солодок]

«СЕГОДНЯ ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ»
(ПРАЗДНИК ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ С КОНКУРСОМ
«МИСС МАЛЫШКА»)

Звучит весёлая музыка. Дети вбегают в зал и останавливаются полукругом у центральной стены.

Ведущий. Сегодня день особенный,
Как много в нём улыбок,
Подарков и букетов,
И ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне!
Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре –
Чей он? Конечно, мамин!

1 ребенок В день весенний, солнечный
Маму поздравляем мы,
Жизни долгой, радостной
От души желаем мы.

2 ребенок Солнце пригревает,
На дворе светло,
От улыбки мамы
Радостно, тепло.

3 ребенок Праздничное утро
В дом стучится к нам.
День 8 Марта –
Праздник наших мам!

Дети исполняют песню «МАМЕ В ДЕНЬ 8 МАРТА»

4 ребенок Чудесные подарки
На праздник мамам дарим,
Цветов букеты яркие,
Воздушный красный шарик.

5 ребенок Ещё мы дарим песенку,
Звенит она и льётся,
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеётся!


6 ребенок Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая.

Дети исполняют песню «МАМИН ДЕНЬ»

7 ребенок Не забудьте, что у мамы
Есть своя родная мама.
Почему же для меня
Это бабушка моя?

8 ребенок Бабушка должна лежать,
Кофе пить и дел не знать.
Ну а бабушка моя
Тратит время все не зря.

9 ребенок Она вымоет посуду
И натрет полы повсюду,
А какие у нее пироги – ну просто – во! (показывает)
Вам, друзья, скажу я прямо,
Что профессия ее – двойная мама!

10 ребенок Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю.
Будем нашим бабушкам помогать с тобой!
Улыбайся, бабушка, всегда будь молодой!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «БУДЬ ЗДОРОВА, БАБУШКА!»
(садятся на стульчики)

Ведущий А теперь у меня для всех вас есть сюрприз.
Сейчас мы проведем необычный и интересный конкурс.
Нам предстоит выбрать самую симпатичную, самую сообразительную и самую музыкальную девочку нашей группы.

1 девочка Мы концерт свой начинаем
Состязанье открываем.

2 девочка Такого мы не видели,
Такого мы не знали.
То, что мы покажем вам
Сегодня в нашем зале.

3 девочка В нашем конкурсе новизна.
В нашем конкурсе красота.

4 девочка Привлекает наш конкурс всех людей
Приглашает он и взрослых и детей.

5 девочка Выглядеть современно – приятно
Всем так хочется – это понятно.

1 мальчик Мы хотим, чтоб наши девочки
Красивыми были,

2 мальчик Опрятными.

3 мальчик Чтобы были наши девочки

4 мальчик Модными,

5 мальчик Нарядными.

Девочка Так покажем же подружки
Мы на празднике своем.
Как танцуем мы, играем,
Песни звонкие поем.

Ведущая представляет членов ЖЮРИ и открывает I конкурс.

I КОНКУРС «НА ЛУЧШИЙ КОСТЮМ»
(мальчик проводит свою девочку по залу и сажает на стульчик)

II КОНКУРС «КОНКУРС МАМ»
(девочкам надо продемонстрировать свои умения в пеленании кукол. Выигрывает та, которая сделала это быстрее и аккуратнее)

Ведущая Музыкальная пауза.

ГРУППА МАЛЬЧИКОВ ИСПОЛНЯЕТ ТАНЕЦ.

III КОНКУРС «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»
(все девочки исполняют танец по выбору педагога)

IV КОНКУРС «НА СМЕКАЛКУ»

(девочки отгадывают загадки)

Ведущая Музыкальная пауза

МАЛЬЧИКИ исполняют песню «МЫ – СОЛДАТЫ»

V КОНКУРС «КТО БОЛЬШЕ ЗНАЕТ ЛАСКОВЫХ СЛОВ»

(можно провести еще и с мамами)

VI КОНКУРС «НА ЛУЧШУЮ ПРИЧЕСКУ»
(Девочки соревнуются в изобретении самой модной прически. В качестве моделей выступают мамы.)

Ведущая Вот и подошел наш конкурс к концу. Пока жюри подводит его итоги, наши дети хотят подарить нашим дорогим женщинам еще один подарок.

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «КНОПОЧКА»

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ КОНКУРСА
(награждаются все девочки в разных номинациях)

Детям раздают подарки, которые они сделали своими руками

1 ребенок Почему 8 Марта –
Самый лучший день?
Потому, что этот праздник,
Праздник всех людей!

2 ребенок Почему 8 Марта
Солнце ярко светит?
Потому, что наши мамы
Лучше всех на свете!

Ведущая
Разрешите, еще раз поздравить от всей души наших дорогих мам, бабушек и всех гостей с этим чудесным праздником. Пусть весна и солнце принесут всем вам не только тепло и радость, но и благополучие в ваших семьях. Счастья вам и добра!

Дети под музыку вручают мамам и бабушкам подарки.

[Светлана - Слоним]

Праздник очень добрый, весёлый и самое главное все дети исполняют роли!!!

ВЕСНУШКА ИЩЕТ ВЕСНУ.

(Сценарий весеннего праздника для мам в средней группе)

(Дети под музыку вбегают в зал и становятся полукругом).
Ведущий: Начинается весна не с цветов. Есть тому, очень много причин.
Начинается она с тёплых слов, с блеска глаз и с улыбок мужчин.
А потом уж зазвенят ручьи, и подснежник в лесу расцветёт,
А потом уж кричат грачи и черёмуха снегом метёт.
Наши милые женщины, верьте - мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте, теплотой своих ласковых глаз!
1-реб. Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает, солнышко его встречает.
2-реб. Поздравляем наших мам, обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем, и про ссоры позабудем!
3-реб. В добрый день Восьмое марта мамам нашим шлем привет!
«Мама» — слово дорогое, в слове этом жизнь и свет.
4-реб. Мы готовились, старались, песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас, вы увидите сейчас!
5-реб. Всё готово к празднику, так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем.

(Исполняется песня «Мамочка»)

Ведущий. Мы собрали в зале всех своих ребят.
Голоса их звонко, радостно звенят.
Самый лучший праздник света и добра,
Празднует сегодня, наша детвора.
(Раздается музыка)
Ведущий. Кто там песенку поёт? Кто на праздник к нам идёт?

(В зал вприпрыжку вбегает Веснушка).
Веснушка. Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?
Я – весенняя Веснушка, я – Веснушка – конопушка.
Меня знают все ребята, любят за мою красу.
Я весною появляюсь у ребяток на носу!
Говорят, что я – резвушка, и смешная хохотушка,
Буду вас я развлекать, будем вместе танцевать.

(Исполняется танец «Веснушки»)

Ведущий. Хорошо, что ты пришла, нам приятно это. Но, Веснушка, где Весна?
Веснушка. Заблудилась где-то!
Снег в лесу давно лежит, солнце светит мало.
Кто же знает, где она? Где Весна пропала?
Ведущий. Тут летит Сорока, сорока – белобока.

(Вылетает на центр зала Сорока).
Сорока. Я – Сорока, я – Сорока, далеко летаю, новости все знаю!
По лесу молва пошла, что в избушке спит Весна.
Веснушка. В лес дремучий я пойду, где живёт Весна, найду.
(Веснушка идёт по залу, а навстречу бежит Ёжик).
Ведущий. Вот навстречу Ёж бежит, и с Веснушкой говорит.
Ёжик. Здравствуй, милая Веснушка, у меня замёрзли ушки.
Вместе мы с тобой пойдём и Весну в лесу найдём.
(Ёжик и Веснушка идут по тропинке).
Ведущий. На весенний на лужок скачет Заинька прыг-скок.

(Выбегает зайка).
Зайка. У меня озябли лапки, трудно заиньке скакать.
Долго ли ещё, ребятки, Солнышко с Весною ждать?
Веснушка. С нами, Заинька, пойдём, вместе мы Весну найдём.
(Веснушка, Ёжик и Зайчик идут по залу).
Ведущий. Вот и Лисонька бежит, вся от холода дрожит.

(Выбегает на центр зала Лиса).
Лиса. Выйди, солнышко, скорей, Лисоньку ты обогрей!
Высуши мой рыжий мех, буду я красивей всех!
Веснушка. С нами, Лисонька, пойдём, вместе мы Весну найдём.
(Веснушка, Ёжик, Зайка и Лиса идут дальше).
Ведущий. Вот в коротеньких штанишках из берлоги вышел Мишка.

(Выходит Медведь).
Медведь. Это кто здесь так шагает, громко топает, мешает,
Соне-Мишке сладко спать, а могу вам напугать. Ры-ры-ры.
Веснушка. Мишенька, пора вставать.
Ты скорее просыпайся, за Весною отправляйся.
Медведь. Ладно, так и быть, пойду, с вами я Весну найду.
(Все вместе идут по залу и подходят к домику Весны).
Веснушка. Посмотрите-ка, зверюшки. Здесь в глуши стоит избушка.
В ней живёт Весна - красна. Постучаться нам пора.
(Стучит в окошко).
Веснушка. Спит Весна и нас не слышит. Что же делать, чтобы вышла
К нам красавица – Весна и очнулась ото сна?
Лиса. А я знаю, как тут быть, как Весну нам разбудить.
Будем песню мы ей петь и в оркестре все греметь.

(Исполняется песня – оркестр «Весна – красна»)

Весна (из домика).
Просыпаюсь, просыпаюсь! Поднимаюсь, поднимаюсь!
Но к вам не выйду, ни за что, пока не вымою лицо!
Веснушка. Ежик, Мишка, Зайка, бегите, помогайте!
Вы к ручейку сходите, водицы принесите,
А ты, Лисонька, поспеши и полотенце принеси.
(Звери приносят в ведёрках «воду», полотенце и подают всё в домик).
Весна (из домика). Не выйду ни за что, пока не нарумяню я лицо.
Веснушка. А мы солнышко попросим, ярко улыбнуться,
Чтоб Весне твоим загаром, смело усмехнуться.
Солнышко, солнышко, ярче засвети,
Подари ты, солнышко, нам свои лучи!

(Исполняется песня «Золотистый лучик»)

(В конце песни из домика выходит Весна).
Весна. Здравствуйте, ребята. Вот и я, Весна.
Теплыми шагами по земле прошла.
Привела я солнышко, жаркое, лучистое.
И оно гуляет по небу, по чистому.
Рады мне, ребята? Рады или нет?
Я хочу услышать, дети ваш ответ.
Вы мне рады, дети?
Дети. Да.
Весна. Беритесь за руки тогда.
Пусть закружит, запоёт наш весенний хоровод!

(Исполняется хоровод – игра «Весенний»)

Ведущий (обращается к Весне).
Хорошо, что ты пришла, что в подарок принесла?
Весна. В мамин праздник поздравленье, всем гостям на удивленье.
Будет эта шутка, весёлая минутка.

(Выходит мальчик с большой ложкой.)
Мальчик. Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу,
Нынче мама на обед наготовила котлет.
И сказала: «Слушай, Выручи, покушай!»
Я поел немного, разве не подмога?

(Входит мальчик в фартуке, в руках - большая коробка со "стиральным порошком").

Мальчик. Я один у мамы сын, нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь постирать платочки?
Мыло пенится в корыте - я стираю, посмотрите!

(Выходят 3 детей)
1-реб. А какой подарок маме мы подарим в женский день?
Есть для этого немало фантастических идей!
2-реб. Ведь сюрприз готовить маме — это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
3-реб. Ну, а я в подарок маме, разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок жаль, что ростом невысок.

Ведущий. А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам!
Наши дети сочинили про вас небольшие рассказы и нарисовали портреты. Сейчас я буду читать, а каждая мама должна угадать себя в этом рассказе и портрете.

(Проводится игра «Узнай себя»).

Весна. Ярко светит солнышко, и бегут ручьи,
Для красивых женщин расцвели цветы.
Колокольчики, ромашки, васильки и клевер-кашка.
Разбежались по полянке и танцуют танец яркий.

(Исполняется танец «С цветами»)

(После игры за дверью, раздаётся плачь).
Ведущий. Что за вой? Что за рев?
Там не стадо ли коров?
(Входит в зал Веснушка и плачет).
Веснушка. Это не коровушки-и-и… Это же я, Веснушка - Ревушка-а-а!
Ведущий. Что же ты, Веснушка, плачешь?
Веснушка. Я платочки постирала, потом долго полоскала.
А конца им все не видно, вот и стало мне обидно-о-о!
Я ребяток услыхала, к вам на праздник прибежала!
Вот платочки, посмотрите. Их развесить помогите!
Ведущий. Конечно, Веснушка! Мы с ребятами быстро твои платочки развесим! А помогут нам наши мамы.

(Проводится игра «Развесь платочки»).

Весна. Надо праздник продолжать, надо петь и танцевать,
В колокольчик позвоню, пчел на праздник позову.

(Весна звонит в колокольчик, и выбегают девочки-"пчелки".)
1- пчела. Мы пчёлки – пчёлочки, оделись мы с иголочки.
Повсюду мы летаем, весну – красну встречаем.
2- пчела. Дружной семьей над садом летаем,
Сладкий нектар из цветов собираем.
3- пчела. Осмотрю сейчас я местность, изучу я всю окрестность,
Чтоб найти такое поле, где растёт цветов поболе.
4- пчела. Из цветков мы вчетвером всем нектара соберём.
Кто-то там вдали летит, машет крыльями, спешит.

(Влетают жуки).
1-жук. Мы – жуки, мы – жуки, модничать нам нес руки.
Мы – народ солидный. Разве вам не видно?
2-жук. Ну-ка, братья жуки, веселитесь, не скучайте.
Одевайте сапоги, пчёл на танец приглашайте.

(Исполняется танец «Жуки и пчёлки»).

Весна. Рада я, что Весну вы ждали, рада я, что меня отыскали.
А теперь я прошу, ребятня, мам поздравьте и меня!

(Исполняется песня «Мамины цветочки».)

Весна. Пели мы и танцевали, как могли, вас развлекали!
Вас еще раз поздравляю, быть веселыми желаю!
Возвращаться мне пора, до свиданья, детвора!

(Под музыку Весна покидает зал).

Ведущий. Сколько ж мам на этом свете? И все они очень любимые!
На нашей огромной планете, единственные и неповторимые!
Желаем прожить лет триста, пусть будет жизнь хороша!
На небе светло и чисто, и радуется душа.

(Дети дарят подарки мамам, сделанные своими руками. Приглашают мам на вальс. Праздник окончен.)

[гармашева26]

ЭТОТ СЦЕНАРИЙ БЕРУ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

"ВОСЬМОЕ МАРТА"

ТАНЕЦ С ШАРАМИ

(Выходят три девочки и садятся за журнальный столик на котором стоит микрофон,)
ДЕВ: 1 ВНИМАНИЕ!ВНИМАНИЕ!
СЕГОДНЯ В 10-30
РАБОТАТЬ БУДЕТ СТАНЦИЯ
ВСЕХ СЕЛ И ГОРОДОВ!
ДЕВ: 2 СЕГОДНЯ В НАШУ СТУДИЮ
ВНИМАНИЕ!ВНИМАНИЕ!
СБЕГУТСЯ ДЕТИ РАЗНЫЕ
НА РАДИОСОБРАНИЕ
ДЕВ: 3 ВО-ПЕРВЫХ ,НА ПОВЕСТКЕ,
КОГДА В КАКОМ ЧАСУ
УСТРОИМ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ,
ПРИВЕТЛИВЫЙ,ЛАСКАТЕЛЬНЫЙ
ДЕВ: 1 ВКУСНЯТЕННЫЙ,ДОБРЯТЕННЫЙ,
ВЕСЕЛЫЙ ПРАЗДНИК МАМ.
А ТАК ЖЕ ПРАЗДНИК БАБУШЕК,
И ТЕТУШЕК,СОСЕДУШЕК.
ДЕВ: 2 ВСЕХ НЯНЬ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ,
И ПОВОРОВ ,И СТОРОЖЕЙ;
ЗАВЕДУЮЩЕЙ И ПРАЧЕЧНОЙ,
И НАШИХ ВСЕХ ПОДРУЖЕК,
ВЕСЕЛЫХ ХОХОТУШЕК
ДЕЧОНОК-ДОШКОЛЯТ
ДЕВ: 3 ВНИМАНИЕ!ВНИМАНИЕ!
ЗАКАНЧИВАЕМ НАШЕ РАДИОСОБРАНИЕ!
ПРИГЛАШАЕМ НА КОНЦЕРТ,
ПОСВЯЩЕННЫЙ ВСЕМ ЖЕНЩИНАМ.

ПЕСНЯ
ДЕВ: 1НАЧИНАЕМ НАШ КОНЦЕРТ СО СТИХОВ.ПЕРВОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ-ПОСЛЕ ССОРЫ
РЕБ: КАК ЖЕ ЭТО ХОРОШО
НИКУДА НЕ ТОРОПИТЬСЯ,
НЕ МОЛЧАТЬ И НЕ СЕРДИТЬСЯ,
ТАК ВОТ ПРОСТО РЯДОМ С МАМОЙ,
С МАМОЙ РЯДЫШКОМ ИДТИ,
В НЕБЕ СОЛНЫШКО УВИДЕТЬ
И ДОМОЙ ЕГО НЕСТИ!
ДЕВ: 2 ЕЩЕ ОДНО СТИХОТВОРЕНИЕ-«8 МАРТА»
РЕБ: ПОЗДРАВЛЯЮ ТЕБЯ, МАМА,
С СВЕТЛЫМ ПРАЗДНИКОМ ТВОИМ
НАГРАЖУ ТЕБЯ РОДНАЯ ПОЦЕЛУЕМ ДОРОГИМ
БУДЬ ЗДОРОВА,МОЯ МАМА,
БУДЬ,КАК СВЕЖИЕ ЦВЕТЫ,
ЕСЛИ ТЫ СО МНОЙ УСТАЛА,
ТО,ПОЖАЛУЙСТА ,ПРОСТИ!
ДЕВ: 3 МАМЫ,ВЫ ЕЩЕ НЕ УСТАЛИ СЛУШАТЬ НАШИ СТИХИ?...
ТОГДА ПОСЛУШАЙТЕ ЕЩЕ.»МАМИНЫ ГЛАЗА»
РЕБ: УТРОМ МАМА БУДИТ НАС-
ЛЬЕТСЯ СОЛНЫШКО ИЗ ГЛАЗ.
И НА САМОМ ДОНЫШКЕ
МЫ С СЕСТРОЙ,КАК ЗЕРНЫШКИ.
ДЕВ: 1 А СЕЙЧАС Я ПРЕДЛАГАЮ ПРОВЕСТИ ИГРУ
«УЗНАЙ СЫНОЧКА»
ДЕВ: 2 СЕГОДНЯ ВСЕ РЕБЯТА ХОТЯТ ПРОЧИТАТЬ СТИХИ СВОИМ МАМАМ.
И…………….ТОЖЕ ХОЧЕТ.

РЕБ: НА СВЕТЕ ВСЕ ПОХОЖЕ;
ЗМЕЯ НА РЕМЕШОК ИЗ КОЖИ,
ЛУНА-НА КРУГЛЫЙ ГЛАЗ ОГРОМНЫЙ,
ЖУРАВЛЬ-НА ТОЩИЙ КРАН ПОДЪЕМНЫЙ,
КОТ ПОЛОСАТЫЙ-НА ПИЖАМУ,
ТЫ НА МЕНЯ-А Я НА МАМУ.
ДЕВ: 3 А СЕЙЧАС, МАМЫ И БАБУШКИ, ВСТРЕЧАЙТЕ ВЕСЕЛЫХ МАТРЕШЕК.
МАТРЕШКИ
ДЕВ: 1 А ПОЧЕМУ СТИХИ ТОЛЬКО МАМАМ?
А ДЛЯ БАБУШЕК КТО-НИБУДЬ ВЫУЧИЛ СТИХ?
РЕБ: ХОДИТ ШЕПОТ РЯДЫШКОМ
ОТ УГЛА ДО УГЛА,
ПОТОМУ ЧТО БАБУШКА
ОТДОХНУТЬ ПРИЛЕГЛА
ПОТИХОНЬКУ В КОМНАТЕ
НАЧАЛАСЬ ВОЙНА.
ТИХИЕ СОЛДАТИКИ
ТИХО ВЫШЛИ В БОЙ,
КОМАНДИРЫ ТИХИЕ
ВЕДУТ ИХ ЗА СОБОЙ

ШЕПОТОМ,ШЕПОТОМ
СТРОЧИТ ПУЛЕМЕТ.
ШЕПОТОМ С ТОПОТОМ
КОНИ…..ВПЕРЕД.
ПАДАЮТ КОННИКИ
НА ПОДОКОННИКИ
РАЗБУДИЛА БАБУШКУ
ТИХАЯ ИГРА
НУ,А КАК ЖЕ ШЕПОТОМ ЗАКРИЧАТЬ «УРА»!
ДЕВ: 2 ПРЕКРАСНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ,.А СЕЙЧАС МЫ ПОДАРИМ ВАМ ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ
ТАНЕЦ
ДЕВ: 3 ВАМ ПОНРАВИЛСЯ НАШ ТАНЕЦ?.......Я НЕ СОМНЕВАЛАСЬ.ТЕПЕРЬ ПОРА И ПОИГРАТЬ
ИГРА
ДЕВ: 3 А ЭТА ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ ЗВУЧИТ ДЛЯ ВАС ,ДОРОГИЕ БАБУШКИ
ПЕСНЯ
ДЕВ: 1 А ТЕПЕРЬ ЗАКРОЙТЕ ГЛАЗА.ПРЕДСТАВЬТЕ,ЧТО ВЫ У БОЛЬШОГО КРАСИВОГО ОЗЕРА,ГДЕ ПЛАВАЮТ БЕЛЫЕ КУВШИНКИ И РЕЗВЯТСЯ ЗЕЛЕНЫЕ ЛЯГУШАТА(В ЭТО ВРЕМЯ РАСКЛАДЫВАЮТСЯ КОВРИКИ,НА НИХ ЛОЖАТСЯ ЛЯГУШАТА)ОТКРЫВАЙТЕ ГЛАЗА.УТРО.ОЗЕРО.ЛЯГУШАТА СПЯТ.
ЛЯГУШКА:ПТИЦЫ ВЕСЕЛО ПОЮТ,
УТРО НАСТУПИЛО,
В НАШЕМ ОЗЕРЕ УЮТ-
И ТЕПЛО И СЫРО.
НА ВОДЕ У НАС ЦВЕТУТ
ЛИЛИИ,КУВШИНКИ,
А ПОКОЙ НАШ СТЕРЕГУТ
СТЕБЛИ-КАМЫШИНКИ.
ЕСЛИ СОЛНЫШКО С УТРА,
ЗНАЧИТ,ВСЕМ ВСТАВАТЬ ПОРА.
НУ-КА,ДЕТИ,ПРОСЫПАЙТЕСЬ!
ЛЯГУШАТА!ПОДНИМАЙТЕСЬ!


ЛЯГУШОНОК:1 ОТ ПЕСЕНОК ЗЕМЛЯ СВЕТЛЕЕ,
ПРОСТОРНЕЙ ДАЛЬ И ЯРЧЕ ВЫСЬ
ПОЛЕТ ДОЖДЕЙ И ГЛУМ ПОЛЕЙ,
ТАК ДРУЖНО В ПЕСЕНКИ СЛИЛИСЬ.
ЛЯГУШОНОК: 2 СМЕЕТСЯ УТРО В ТИШИНЕ,
И,ПОДПЕВАЯ В ТАКТ РУЧЬЮ,
ЗЕЛЕНЫЙ ЛЕС ТЕБЕ И МНЕ
ЩЕБЕЧЕТ ПЕСЕНКУ СВОЮ
ЛЯГУШОНОК: 3 ПЛЫВУТ В ОЗЕРАХ ОБЛАКА,
ЛЯГУШКИ КВАКАЮТ ОПЯТЬ.
И РАССЫПАЕТ ЗВОН РЕКА,
МЕЧТАЯ ПЕСЕНКОЮ СТАТЬ.

ПЕСНЯ «ПРОБУЖДАЛЬНАЯ ПЕСЕНКА»
ТАНЕЦ ЛЯГУШАТ
ЛЯГУШОНОК: 4 Я ЗНАЮ ВЕСЕЛУЮ ИГРУ
« КТО БЫСТРЕЕ СОРВЕТ КУВШИНКУ»

(ВЫХОДИТ ЧУЧЕЛО-РЕБЕНОК)
ЧУЧЕЛО:Я С УТРА СТОЮ НАДУТЫЙ,
ОЧЕНЬ ГРУСТНО НЫНЧЕ МНЕ
НЕ ОДЕТЫЙ,НЕОБУТЫЙ,
А ВЕДЬ ВСЕ ИДЕТ К ВЕСНЕ!
ЭХ!НИКТО СО МНОЙ НЕ ДРУЖИТ.
А Я ТАК ХОЧУ ДРУЖИТЬ.
Я ОДИН СТОЮ СРЕДЬ ЛУЖИ
КАК НА СВЕТЕ ДАЛЬШЕ ЖИТЬ?
ЭЙ,СМЕШНЫЕ ЛЯГУШАТА!
ВЫ ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА!
МОЖНО С ВАМИ ПОИГРАТЬ,
МОЖНО ВАШИМ ДРУГОМ СТАТЬ?
ЛЯГУШАТА: 1 ТЫ ЧУМАЗЫЙ,НЕУКЛЮЖИЙ,
ТВОЕ МЕСТО ТОЛЬКО В ЛУЖЕ!
ЛЯГУШОНОК: 2 ВОТ ТЫ В ЛУЖЕ И ПОСТОЙ,
НЕ ХОТИМ ИГРАТЬ С ТОБОЙ.
(вбегает солнечный зайчик)
СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК:МЕНЯ СОЛНЫШКО ПОСЛАЛО,
ОЧЕНЬ СТРОГО НАКАЗАЛО
ВСЕХ СОГРЕТЬ СВОИМ ТЕПЛОМ:
И ПОЛЯ,И ЛЕС,И ДОМ,
И МЕДВЕДЕЙ,И МЫШАТ,
И ЛЮДЕЙ,И ЛЯГУШАТ.
ВСЕМ ТЕПЛА НЕ ПОЖАЛЕЮ,
ДАЖЕ ЧУЧЕЛО СОГРЕЮ(ПОДХОДИТ К ЧУЧЕЛУ)
ЧТОБЫ ПЕЛИ,ВЕСЕЛЕЛИСЬ,
А ПОТОМ И В ПЛЯС ПУСТИЛИСЬ.
(снимает с чучело старые вещи,лягушата переглядываются,пожимают плечами)
ЛЯГУШКА:ЧТО ЗА ПРАЗДНИК?ЯСНО НАМ!
ЧУЧЕЛО И СОЛ ЗАЙЧ:ПРАЗДНИК БАБУШЕК И МАМ
ЛЯГУШАТА::НАДО НАМ ЦВЕТОВ СОБРАТЬ,
БУДЕМ МАМУ ПОЗДРАВЛЯТЬ.
ЧУЧЕЛО:ГДЕ ЖЕ АИСТ?
Я С НИМ ДРУЖЕН.
АИСТ:Я ПОМОЧЬ ВСЕГДА ВАМ РАД,
ЛЯГУШАЧИЙ ДЕТСКИЙ САД,
ВАМ СЕГОДНЯ ПОВЕЗЛО,
Ну,САДИТЕСЬ НА КРЫЛО!
(УЛЕТАЮТ. ДВОЕ ЛЯГУШАТ,ЧУЧЕЛО ПРИХОРАШИВАЕТСЯ,ПОДХОДИТ К ЛЯГУШКЕ)
ЧУЧЕЛО:Я ,ЛЯГУШКА ДОРОГАЯ,
ОТ ДУШИ ВАС ПОЗДРАВЛЯЮ!
ЛЯГУШКА:АХ!СПАСИБО!
(ЛЯГУШАТА ВОЗВРАЩАЮТСЯ,ПРЫГАЮТ,ХЛОПАЮТ,В РУКАХ ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТКИ)
ЛЯГУШАТА: НАШУ МАМУ ПОЗДРАВЛЯЕМ,
СЧАСТЬЯ,РАДОСТИ ЖЕЛАЕМ!
ЛЯГУШКА:НУ,СПАСИБО ВАМ,РОДНЫЕ,
ЛЯГУШАТА ДОРОГИЕ!
(к ним присоединяется вся группа)
ДЕТИ:МАМ СВОИХ МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ
И ОТ ВСЕЙ ДУШИ ЖЕЛАЕМ.
БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ,СЧАСЛИВЫМИ,
И,КОНЕЧНО ЖЕ,ЛЮБИМЫМИ!

МАМОЧКА,Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ! (ВРУЧАЮТ ОТКРЫТКИ НА КОТОРЫХ ЦВЕТЫ)

Добавлено через 40 минут
[QUOTE=Езовских;2564481Только к сожалению не всегда удаётся скачать с этого сервера ifolder

У МЕНЯ В OPERE НЕ СКАЧИВАЕТСЯ С IFOLDER,А В EXPLORERE НОРМАЛЬНО