8 марта. Средняя группа.

[Захарова Ольга]

Девочки, у меня идея возникла по поводу проведения 8 марта, у нас на центральной стене шторы, они раздвигаются, а на стене наклеена потолочка белая, вот думаю, пусть дети нарисуют картину Весны, а то все она никак не наступит(весна).По краям сделаю рамку из бордюров потолочных и постепенно будут добавлять, чтобы получился пейзаж весенний. Первое будет солнышко и соответсвенно хоровод с солнышком, а дальше, может подскажете, какие у Вас идеи возникнут, сценарий для средней группы. И если можно с муз материалом.

[Ольга Копытова]

Инсценировка к празднику в средней группе «Девочка в лесу».
Жила-была девочка Маша. Захотела она в День 8 Марта сделать бабушке и маме подарки.
(Под музыку выбегает девочка с корзинкой).
Девочка: Мама, мама, мамочка, я тебя люблю.
Я тебе весеннюю песенку спою.
Белые подснежники я найду в лесу
И сегодня мамочке я их принесу.
Отправилась Маша в лес за подснежниками и повстречалась в лесу с медведем.
Медведь: Какая славная девочка! Я тебя съем.
Маша: Не ешь меня, медведь!
Сегодня праздник — Женский день!
Медведь: Извини, оплошал! Я наверно, не доспал…
Какое недоразумение! Прими поздравление!
Ведущий: Отправилась Маша дальше, а навстречу ей зайка с зайчихой.
(Выходят мальчик и девочка — зайчики).
Девочка – зайчиха: Заяц гордо шёл по лесу, вёл зайчиху как принцессу.
До верхушек длинных ушек заяц был в неё влюблен.
Но собраться и признаться, всё не мог решиться он.
Правда, заяц понимал, что в пути молчать не ловко
Просто он слова искал,
А когда нашёл, сказал…
Заяц: Ты такая…Ты такая…Ты такая, как морковка.
Маша: Зайка, заинька, постой. Познакомимся с тобой.
В этом темном лесу я подснежники ищу.
Но кругом лежит снежок, помоги же мне, дружок!
(Зайчики берут Машу за руки).
Заяц: Нужно солнышко позвать, оно станет припекать.
В лесу набухнут почки и расцветут цветочки!
Зайчиха: К сожалению, солнышко ещё не пробудилось от зимнего сна.

Ведущий: А нам так хотелось бы согреть наших добрых мам лучами теплого, весеннего солнца! Для тех, кто любит, нет ничего невозможного!
Ребята, давайте веселой песенкой разбудим солнышко!

Песня «Солнышко лучистое».

Маша: Сколько цветов вокруг. Видимо-невидимо.
Соберу я цветики в яркие букетики.
(Собирает цветы, в центре большой цветок).
Ведущий: Ребята, посмотрите, какой огромный цветок вырос на нашей полянке. А ведь он не простой, а волшебный.
Привет посылает всем мамам весна,
И нежный подснежник им дарит она.
(Дети встают в круг, каждый берет в руку по букетику бумажных подснежников, все поворачиваются лицом к зрителям).
Ведущий: Девочки и мальчики! Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушкам, спасибо скажем мамам!
За хлопоты, за ласки, за песенки и сказки.
За вкусные ватрушки, за новые игрушки.1 девочка:
За сладкое варенье, за долгое терпенье.
Пусть жизнь ваша будет безоблачной самой.
Да здравствует солнце, да здравствуют мамы!
А теперь, ребята, поздравляйте своих мам и приглашайте их на танец.

Танец с мамами.

[polkina]

Хочу предложить сценарий с телеграммами для средней группы.
Праздник в средней группе.
Действующие лица:
Ведущий
Фея Сказки
Маша, Медведь, Волк, Заяц, Солнышко – дети.
Под музыку дети друг за другом входят в зал и выстраиваются полукругом.
Ведущий. Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Днем 8 марта!
8 марта — день весенний,
И если за окном пурга.
Вас, дорогие наши мамы
Всегда согреет детвора.
Желаем Вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил.
Чтобы любовь, заботу, ласку
Вам каждый день с утра дарил.
1-й ребенок. Мамочка любимая нет тебя милей,
Мне сказать так хочется о любви своей.
Только нужные слова, где мне отыскать?
Чтобы о любви к тебе, мамочка сказать.
2-й ребенок. Попрошу я звонких слов взять у ручейка,
Лёгких, быстрых попрошу я у мотылька.
С нежным ароматом слов - мне дадут цветы
Чтоб весенним, ясным днём улыбнулась ты.
3-й ребенок. Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Исполняется песня «праздничное утро»
(после песни дети садятся)
Ведущий. Март - это первый весенний месяц, который приносит тепло. Солнце начинает ярче светить и вся природа словно оживает. Март - светлый, радостный месяц, когда все женщины на земле празднуют свой день.
Ребята называют этот день маминым и тоже отмечают его – *готовят подарки, учат стихи и песни, весёлые игры и пляски. Дорогие гости сегодня к нам в сад пришло много поздравительных телеграмм. Давайте вместе с вами разберём нашу почту и узнаем, кто же поздравляет наших мам с праздником. (берёт первую телеграмму)
«Мамы, вы достойны восхищенья
Мы вас очень любим дорогих.
Принимайте мамы поздравленья,
От всего мужского населенья
От рыцарей пока что молодых».
Ведущий. Мамы, вы догадались, кто отправил вам эту телеграмму? Правильно, ну конечно же наши мальчики. (выходят мальчики)
1-й мальчик. Сегодня мы нарядные,
Красивые, опрятные
Пришли на праздник мамин
И дружно всех поздравим.
2-й мальчик. Хороши ложки наши
Мы сегодня с ними спляшем.
(Ведущая раздает детям ложки.)
Танец с ложками
(Мальчики садятся на стульчики)
Ведущий. (берёт следующую телеграмму)
«Ласковое солнышко лучами заиграло,
Мамочка любимая ещё краше стала.
С праздником весенним маму поздравляем
И здоровья крепкого от души желаем».
Кто же нам прислал эту телеграмму?
( выходят девочки в косынках)
1-я девочка. Я - куколка красавица, смотрите, как мила.
Сегодня к вам на праздник подружек привела.
2-я девочка. Куколки красивые, в пляске не ленивые.
Мы не спим, не сидим, очень весело звеним.
Дружно наклоняемся и гостям всем нравимся.
ТАНЕЦ «МАТРЕШЕК»
(Девочки садятся на стульчики)
Ведущий. (берёт следующую телеграмму)
« Наши милые подружки!
Мы поздравить вас хотим.
Все любимые игрушки -
И машины и хлопушки
Вам сегодня отдадим.»
Узнали, от кого эта телеграмма? (выходят мальчики)
1-й мальчик. Мы весёлые ребята, дружно в группе мы живём
И сегодня разрешите вас поздравить с женским днём.
2-й мальчик. Мы с мальчишками дерёмся, петушимся иногда,
Но девчонок, вам клянёмся, не обидим ни когда.
3-й мальчик. Девочек наших мы поздравляем,
На танец весёлый их приглашаем.
ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ДВА ПРИТОПА, ТРИ ПРИХЛОПА »
(Садятся на стульчики)
Ведущий. (берёт телеграмму)
« Бабушка, милая бабушка.
Давай посидим в тишине,
Ты отдохни хоть немножко,
Стихи прочитаю тебе» Кто же прислал эту телеграмму?
1-й ребенок. Много у бабушки разных забот,
Много у бабушки всяких хлопот.
Добрая милая бабушка наша,
Нет тебя лучше, моложе и краше.
2-й ребёнок. А у нашей бабушки золотые руки.
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
3-й ребенок. Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым наши приветы!
Исполняется песня «Ах, бабуля, бабушка!»
Ведущий (берёт телеграмму)
Ребята, это не поздравление, это приглашение. Хотите узнать от кого? (читает)
« Мой подарок не простой
Его не сможешь взять рукой.
Дарю я сердца теплоту
Улыбки, радость, доброту.
И приглашаю в этот час
Попутешествовать всех вас.
Пусть ваши песни не смолкают
Пусть будет музыка слышна
Вас ждёт волшебная страна. Фея Сказки».
Звучит музыка, входит Фея Сказки.

Фея. Добро пожаловать, друзья,
В мой край волшебных грёз.
Здесь сказки добрые живут
Знакомые до слёз.
Я пригласить хочу вас
На поляну сказок,
Мне кажется, что там
Вы не были ни разу.
Там сказки новые детей
Встречают каждый раз.
Какую же увидим мы сейчас?
Ведущий. Дорогая Фея Сказок, дорогие наши гости – мамы и бабушки, дети приготовили для вас волшебный подарок. И сейчас они вам его покажут, сказка «Маша в лесу»
сказка «Маша в лесу»
Ведущий. Жила-была девочка Маша.
Захотела она в День 8 Марта сделать бабушке и маме подарки. Отправилась Маша в лес за подснежниками и повстречалась в лесу с медведем.
Медведь. Какая славная девочка! Я тебя съем!
Маша. Не ешь меня, медведь. Се*годня праздник - Женский день!
Медведь.
Извини, оплошал!
Я, наверно, не доспал ...
Какое недоразумение!
Прими поздравления!
Ведущий. Маша отправилась дальше.
Повстречался ей серый волк.
Волк. Я - волчище, серый волк,
Я зубами щелк да щелк!
Но не люблю я каши,
Лучше съем я Машу!
Маша. Не ешь меня, ведь сегодня праздник – Женский день!
Волк. Сегодня праздник?! Вот дела!
Прости, не знал, я побежал!
Ведущий. Выходит зайчик.
Зайчик. Здравствуй, Маша, с празд*ником тебя! Ты чем-то опечалена?
Маша.
В этом темном лесу
Я подснежники ищу.
Но кругом лежит снежок,
Помоги же мне, дружок!
Зайка.
Нужно солнышко позвать!
Оно станет припекать *
В лесу набухнут почки
И расцветут цветочки!
Выходит мальчик – солнышко с лучиками ходит под музыку, разбрасывает цветы.
Маша.
Сколько цветов кругом.
Видимо-невидимо!
Соберу я цветики
В яркие букетики.
Потружусь немножко –
*Наберу лукошко!
(Под музыку собирает цветы в корзинку.)
Выходят все артисты, делают круг почета.

Фея. Молодцы, ребятишки!
А сейчас споем для мамы песню!
Пусть звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама улыбнется!
Исполняется песня «Все любят Маму »
Фея. Мы на празднике поем,
И стихи читаем!
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем!
Хотите? Тогда приглашайте своих мам в хоровод!
Проводится игра «УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА!»
Маме завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно узнать своего.
ИГРА «ЧЬЯ ЭТО МАМА?»
Маму сажают на стульчик, накрывают пледом или другой накидкой, малыши определяют, чья мама.
Ведущий. Мам дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем?
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный, веселый детсад!
Звучит веселая музыка, дети вручают мамам небольшие подарки, изготовленные своими руками. В это время Фея берет большую конфету, сделанную из картона и оклеенную фантиками, внутри которой находятся настоящие конфеты для детей.
Фея. Ребята, мне с вами так весело было, так интересно! Я хочу всех вас угостить конфетой! Вот она, какая красивая!
Ведущий. Подожди, Фея! Ведь ребят-то много, а конфета у тебя одна! На всех не хватит, что делать?
Фея. А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот, смотрите! (Она начинает разворачивать конфету с одного края). Раз! Два! Три! (Высыпает конфеты на поднос). Вот теперь конфет на всех хватит! Правда?!
Под музыку раздают конфеты детям.
Фея. Вас еще раз поздравляю,
Быть веселыми желаю!
Возвращаться мне пора,
До свиданья, детвора! Под музыку Фея покидает зал.
Ведущий. Мы танцевали и играли. Всё, что умели, показали. Подарок наш
преподнесён, Хотим спросить, хорош ли он? На этом наши сюрпризы не заканчиваются. Сейчас мы приглашаем всех наших гостей в группу, на чаепитие.

[Т.]

Девоки, предлагаю сценарий для 2мл.гр и ср.гр. со Степашкой и Хрюшей.

ВЕД-Й - Добрый день, дорогие гости: мамы, папы, бабушки,
дедушки! Поздравляем вас с наступающим
праздником – Днем 8 МАРТА!
Сегодня день особенный как много в нем улыбок,
Подарков и букетов, и ласковых « спасибо».
Чей этот день? Ответьте мне,
Ну, догадайтесь сами.
Весенний день в календаре, чей он?
Дети - Конечно, мамин!

1реб-к - Если солнышко проснулось
Утро засияло,
Если мама улыбнулась
Так отрадно стало!
2реб-к - Если солнце в тучи скрылось,
Замолчали птицы,
Если мама огорчилась
Где нам веселиться?
3реб-к - Так пускай всегда сверкая
Светит солнце людям.
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем.

Песня « СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ ».

4реб-к - Просыпается природа
Умывается росой,
И ребята, и зверята
Умываются водой
5реб-к - В этот день мы постарались
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.

6реб-к - Слушай нашу песенку
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда красивая!

Песня « КАЖДЫЙ ПО-СВОЕМУ МАМУ ПОЗДРАВИТ ».
( дети садятся)

ВЕД –Й - Дети! Рано утром в наш детский сад пришел
почтальон и принес большую, красивую коробку,
перевязанную бантом. Я спросила почтальона: «Для
чего же она, что в ней?» И он мне ответил: « Когда
дети придут на праздник, найдут ее, откроют, тогда
и посмотрят, что в ней лежит.» Сказал почтальон мне
эти слова и спрятал коробку, вот только не знаю
куда. Ребята, давайте поищим вместе: за стульчиками
нет? А под стульчиками - тоже нет? Ой, а это что
тут под платочком лежит? ( перед началом праздника
воспитатель заранее кладет коробку возле
центральной стены и накрывает ее платком)
Ребята, смотрите что это? Правильно это та самая
коробочка, которую принес нам почтальон.
( выносит ее на середину зала, всем показывает)
Хотите посмотреть, что в ней лежит? Сейчас открою:
для этого сначала развяжем вот этот красивый бант,
а теперь откроем крышку у коробки. (Вед-й надевает
кукол бибабо Степашку и Хрюшу на руки)
Дети, посмотрите, кто же в коробочке оказался?
( ответы детей)
Ой, Хрюша со Степашкой что-то хотят мне сказать.
(Вед-й подносит кукол к уху и слушает их )
Хорошо, хорошо, договорились! Ребята, меня наши
Гости попросили отнести их в свой домик.
Давайте мы им поможем туда добраться .
(Относит кукол за ширму. Передает их воспитателям,
которые там сидят.)

СТЕПАШКА - Здравствуйте, дети!
И
ХРЮША - Угадали кто мы? Ой, а вы какие красивые,
нарядные с бантиками…
Вы нам понравились! А мы вам?
Ребята, когда нас почтальон к вам нес,
мы в окошко глядели и все-все видели.
Вижу, я детки умываются, полотенцем вытираются.
А вот один мальчик сухо руки не вытирает,
На пол воду проливает. Ой, ой, ой!

СТЕПАШКА- А я смотрел в окошко, вижу,
Дети сидят за столом все кушают и кашу, и суп.
А вот одна девочка сидит, все по сторонам глядит,
Супом скатерть заливает, крошки на пол бросает.
Есть у вас такие девочки? Ой, ой, ой!

ХРЮША - Смотрим мы в другое окошко, видим, дети в кружочке сидят
А в карманах платочки лежат.
Платочки в карманах лежат красиво, носы сухо вытирают.
А у вас есть такие платочки?

ВЕД-Й - Хрюша и Степашка, есть, конечно, но не у всех ребят к
сожалению.

ХРЮША - Ой, ой, ой! Ну, тогда прощайте!
и
СТЕПАШКА - Уходим мы от вас!

ВЕД-Й - Подождите, не сердитесь на ребят. Они у нас хорошие.
И не будут больше воду проливать, будут, будут носы
вытирать и друг с другом дружить, правда, дети?

ХРЮША - Правда? Ну ладно!

СТЕПАШКА - Вообще-то мы ребят любим. Они веселые,
хорошие, Иногда только проказничают и
балуются, прям как ты, Хрюша.
ХРЮША - Ну, что ты, Степашка, говоришь? Я не балуюсь,
я веселюсь так, когда настроение хорошее.
Хрю-хрю!
СТЕПАШКА - Ну, ладно, ладно, не обижайся. Мы ведь сегодня
к ребятам в гости пришли и много сюрпризов
приготовили. Давай ребят повеселим!
( Хрюша достает корзину, накрытую платком)

ХРЮША - Ребята, как вы думаете, что это? Правильно, корзиночка.
Но вы ни за что не угадаете что в этой корзине лежит.

ВЕД-Й - Наверно там подарки или игрушки, правда, дети?

ХРЮША - Не угадали!
СТЕПАШКА - Не угадали!

ВЕД-Й - Тогда - конфеты.

ХРЮША - Да нет же! Здесь у нас живут загадки.
Сейчас я открою платочек и посмотрю, что там
загадки делают, чем занимаются.
( Открывает слегка и быстро закрывает )
Ой, чуть не улетела!

СТЕПАШКА - Чуть не выпрыгнула, вот какие шустрые.

ХРЮША - Ну, слушайте!
1).- Кто вас, дети, крепко любит, кто вас нежно так целует,
Не смыкая ночью глаз кто заботится о вас? ( Мама)
Молодцы, угадали!

( Приоткрывает платочек, делает вид, что загадка улетела.
Хрюша начинает ее ловить.)

ХРЮША- Вот шустрая какая. Степашка, помогай ловить ее.
( Степашка тоже пытается поймать загадку )

СТЕПАШКА - У-у! Улетела все- таки.
Выпрыгнула и улетела.

ХРЮША - Ну, ничего, у нас еще одна есть.
2). - Чей сегодня день рожденья, для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний првый мартовский цветок?
Для кого, для кого? Догадайтесь сами.
И пирог, и цветок мы подарим…
Дети - МАМЕ.
СТЕПАШКА
И - Молодцы, отгадали! А скажите, хорошо вы
ХРЮША помогаете дома своим мамам и бабушкам?

СТЕПАШКА - Сейчас проверим. Я загадаю загадки, а вы
вместе с бабушками отгадайте.
3).- Встанет утром он с постели: “Вы куда ботинки дели?
Где рубашка, где чулок?”
Есть у вас такой сынок? ( бабушки отвечают)

ВЕД-Й - Степашка, у нас нет таких детей.

СТЕПАШКА - Ну, хорошо, слушайте дальше. Пусть теперь мамы ответят.

Сам кроватку застелил, пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог, есть у вас такой сынок?
(мамы отвечают)

ВЕД-Й - Да, Хрюша и Степашка, наши дети помогают
Своим мама и бабушкам. А еще они знают
много стихотворений, песен и танцев.
Хотите послушать, как читают стихи наши дети?
Наши дети приготовили много стихотворений
и сейчас прочтут их всем гостям.

ЧТЕНИЕ СТИХОВ

ХРЮША - Ой, какие хорошие стихи вы выучили к празднику
для своих мама и бабушек, молодцы.
ВЕД-Й - А теперь для всех, для вас
Мы начнем свой перепляс.

Мл. гр. - Танец « СТАНОВИСЬ СКОРЕЙ В КРУЖОК ».

ВЕД-Й - С праздником бабушки, мамины мамы.
Мы вас сегодня встречаем цветами.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым наши приветы.

Ср.гр. - Танец с ЦВЕТАМИ.

1реб-к - Песенку про маму мы сейчас споем.
Маму дорогую поздравим с женским днем.

Песня « ПИРОЖКИ ».

ХРЮША- Какие молодцы, красиво пели.
СТЕПАШКА - А мы вам с Хрюшей дудочку принесли.
Хрюш, доставай дудочку и поиграй ребятам.

ХРЮША - Сейчас, сейчас. Минуточку… Вот она.

( Показывает всем дудочку, пытается на ней
играть - но не получается)
Ой, что-то она не играет. Что же с ней?
Степашка, на посмотри.

(Степашка крутит ее и смотрит со всех сторон)

СТЕПАШКА - Наверно надо ее потрясти ( трясет)
Вот теперь, наверно, заиграет. На, играет.
( Хрюша пытается играть, но опять не получается)

ХРЮША - Да что это с ней сегодня случилось?
А это что такое торчит из дудочки?
Ну-ка посмотри, Степашечка, повнимательней.

СТЕПАШКА - Ой, да это же платочек. ( вытаскивает платок из дудки)
Ребята, а у вас есть платочки?
Тогда давайте вместе спляшем.

Танец с ПЛАТОЧКАМИ

ХРЮША - Как красиво танцевали ребята.
и
СТЕПАШКА - Да, здорово. Обязательно Каркуше с Филей
расскажем, правда, Хрюша?

ВЕД-Й - Выходите-ка детишки.
Разбирайте Кукол, мишек.
Выходите, выходите
Дружно пляску заводите.

Мл.гр. - танец « ПОЛЕЧКА»
( мишка с куклой бойко топают…)

СТЕПАШКА - Дуйте в дудки, бейте в ложки.
В гости к нам пришли матрешки.
Ложки деревянные,
Матрешечки румяные.

Ср. гр. - ПЕСНЯ – ТАНЕЦ « МАТРЕШКИ ».

ХРЮША - Ну, матрешки, просто диво
Танцевали вы красиво.
Сразу видно - мастерицы.
Надо всем у вас учиться.

СТЕПАШКА - Эй, девчушки, хохотушки,
Запевайте – ка частушки.
Запевайте веселей
Чтоб порадовать гостей.

ЧАСТУШКИ.

ХРЮША - Наш концерт в разгаре самом.
В зале слышно: « Молодцы! »
Все по нраву нашим мам
И танцоры, и певцы.
Веселый праздник у нас получился, правда,
Степашка? Правда, ребята?
СТЕПАШКА - Ну, а теперь пришла пора прощаться.
До свидания, ребята!
ХРЮША - До встречи.
ВЕД-Й - Наш концерт подошел к концу.
Еще раз поздравляем всех с
праздником!

[Песенка]

СОЛНЫШКО И МАМА
(утренник в средней группе)
Ход утренника
Дети, нарядно одетые, празднично заходят в зал.
Ведущая. Дорогие мамы и бабушки, сотрудники детского сада, наши гости!
В день радостный, весенний
По щучьему веленью,
По нашему хотенью
Улыбки расцветут пусть на устах
И искорки веселые засветятся в глазах.
Женщины родные, сегодня только для вас
Звучит наш празднично-развлекательный сказ.
Ребенок 1. День весенний, день лучистый,
Самый светлый, самый чистый.
Ребенок 2. Мамин праздник наступил,
Всех вокруг он пробудил.
Ручейки и детский сад –
Голоса звенят ребят.
Дети исполняют песню Е. Тиличеевой «Мамин праздник».
Ребенок 3. Всех мам сегодня поздравляем,
Про наших бабушек не забываем.
И милым воспитателям желаем
Улыбок море, счастья и цветов,
А также много теплых слов.
Ребенок 4. Сегодня в день особенный, весенний
Пусть будет много поздравлений.
А в зале нашем – смех, задор, веселье
И обязательно хорошее настроенье.
Исполнение упражнения с цветущими веточками.
Ребенок 5. Мы любим нашу бабушку
И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Нам в жизни веселей.
Сольное исполнение песни «Я у бабушки живу».
Ребенок 6. Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
2) «Чей кружок скорее соберется?» (русская народная мелодия «Под яблоней зеленою», обработка Р. Рустамова).
Ребенок. Сегодня очень весело,
Сегодня праздник мам,
Сегодня по заказу
Споем и спляшем вам!
Ребенок. Слушайте, смотрите,
Кто хочет, с нами пляшите.
Дети. Буги-вуги – о’кей!
Мы танцуем и поем среди друзей.
Ведущая. А вы, ребята, умеете что-нибудь делать сами?
Ребенок 1. Я люблю трудиться,
Не люблю лениться.
Ребенок 2. Сам умею ровно, гладко
Застилать свою кроватку.
Ребенок 3. Своей сестренке Иринке
Рисовать я люблю картинки.
Ребенок 4. Помогать я маме буду,
С ней мы вымоем посуду.
Дети вместе. Будем мамам помогать,
Будем мам всех уважать!
Ведущая. Давайте посмотрим, как наши ребята научились помогать мамам.
Проводятся и г р ы:
Карлсон. Букет весенних мартовских цветов
От всей души сегодня вам вручаю.
Пусть дарят вам побольше добрых слов,
Ну а сейчас я танцевать вас приглашаю.
Массовое исполнение танца «Веселые утята» (музыкальное сопровождение – французская народная песня «Танец утят»). Дети приглашают на танец гостей.

[Вера Кр]

Сценарий праздника к 8 марта для детей средней группы.
Действующие лица: 2 девочки, Волшебник, жители деревень, Лиса, Поросенок, Кот – дети; Мама, ведущая – взрослые.
Дети заходят в зал под музыку, встают полукругом, исполняют песню «Весна» Полонского.
Ведущая: В марте в первого числа начинается весна.
Мамин день - восьмое марта - отмечает вся страна!
Дети:
1. Встану я сегодня рано,
Сразу поцелую маму.
Подарю цветов букет,
Лучше мамы в мире нет!
2. В этот день, весенний самый,
Мы хотим поздравить маму.
Пусть мамуле о любви
Напевают соловьи!
Пусть ей дети помогают,
Пусть ее оберегают,
Пусть ей будет жить легко,
Беды будут далеко!
3. Не всегда нам удаётся
Хорошо себя вести.
В этом честно признаёмся,
Просим нас за то простить.
4. Обещаем маму слушать,
Умываться, кашку кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!
5. Все готово к празднику,
Так чего мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.
6. Споем для мамы песенку!
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется!

Песня «Песенка для мамы» Еремеевой.
Ведущая: Мы для вас стихотворения веселые учили,
Мы любимых наших мам порадовать решили.
1. Если был бы я девчонкой -
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
"Молодчина ты, сынок!"

2. А какой подарок маме мы подарим в женский день?
Есть для этого немало фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
Ну, а я в подарок маме разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок, жаль, я ростом невысок.
Ведущая:
Станем на дорожке,
Хлопнем все в ладошки,
Топнем каблучками,
Да станцуем маме!

Гопак. Дети садятся на стулья.

Ведущая:
Праздник продолжается,
Сказка начинается.
В доброй сказке жили-были, и друг дружечку любили
Мама с дочками втроем в доме маленьком своем.
В доброй сказке жили-были, вдруг сестер, как подменили!
В общем так… Как говорится, стали девочки лениться,
Стали часто маме врать, а еще озорничать. (Выходят Мама и 2 девочки).

Мама: Доченьки, лапушки, помогите матушке?!
Нужно бы вымыть посуду.

Девочки:
- Я не буду!
- Я тоже не буду!

Мама: Еще порядок навести, пропылесосить, подмести.

1 Девочка: Ой, мама, что-то мы устали.
Мы лучше бы сейчас поспали.

Мама: Ну, что же, девочки, идите,
Только платок красивый бабушкин верните.
Платочек брали поиграть,
Пора его уже и возвращать.

2 Девочка (достает испорченный платок):
Платок испортили… мальчишки,
А дырку в нем прогрызли мышки.

(Мама берет платок, качает головой, уходит).

Выходит Волшебник:
Что же вы маму свою обижаете?
Разве не любите, не уважаете?
(зрителям)Их нужно проучить, друзья,
Иль вовсе не волшебник я?! (взмахивает волшебной палочкой).

Дети кружатся вокруг себя, кричат (ой-ой-ой!) – происходит волшебство. Девочки осматриваются.

1 Девочка: Негодный волшебник! Куда мы попали?

Волшебник:
Такого, проказницы, не ожидали?
Вы далеко – за лесом, за лугом.
Деревня «Лентяйкино» к вашим услугам. (Волшебник с девочками отходят на второй план).

Выходят жители деревни, исполняют танец, затем переворачивают коробку с шариками и садятся на скамейку, развалившись, вытянув ноги:
- Мы танцуем и поем, очень весело живем!
- Как в игрушки поиграем – никогда не убираем!

Девочки: Почему?

Жители деревни:
- Мы любим только отдыхать! Нам лучше бы сейчас поспать. (зевают).

1 Девочка: Нет, нельзя так жить, ей Богу!
Эй, ребята, на подмогу!

Игра «Собери шарики клюшкой».

Ведущая (девочкам):
Убрали весело и быстро.
Хорошо, когда так чисто?
(отвечают). Повторяет вопрос детям. (отвечают).

Волшебник:
Времени у нас не много. Нам пора опять в дорогу. (взмахивает волшебной палочкой…).

1 Девочка:
Негодный волшебник! Куда мы попали?

Волшебник:
Такого, проказницы, не ожидали?
Вы далеко – за лесом, за лугом.
Деревня «Вракино» к вашим услугам.

Ведущая: Кто живет здесь? Выходите!
О себе нам расскажите. (Выходят жители деревни).
Как живете? Все здоровы?
Расскажите детям, кто вы?

Лиса:
Я бегу в лесу густом, заметая снег хвостом.
Шубка рыжая моя, а зовут меня… ЗМЕЯ!
(все возмущаются).

Ведущая:
Какая же ты змея? Зачем ты нас обманываешь?! Ребята, скажите, кто это? (Лиса).

Поросенок:
Нос – веселый пятачок, хвостик – розовый крючок.
Я запутался, однако, я верблюд или собака?

Ведущая: Не ври! Не верблюд, не собака. А кто? (детям) - Поросенок.

Кот:
Я люблю глядеть в окошко, молочко люблю немножко.
Утром рыбку проглотил – я злой, ужасный крокодил!

Ведущая: И никакой ты не ужасный! Ты пушистый обманщик –
(Все): Котик!

2 Девочка:
Враки ваши надоели! Мы б чего-нибудь поели…

Звери достают из карманов пирожки (муляжи), «жуют».

Лиса: Нечем нам вас покормить. Очень трудно стало жить!

Кот: Суп испортили мальчишки, а компот разлили мышки…(убегают на стулья).

Ведущая: Не расстраивайтесь, девочки, наши ребята сами могут сварить и суп, и компот. Правда? Вот такие они помощники!

Игра «Свари суп и компот».

Волшебник:
Времени у нас немного. Нам пора опять в дорогу. (взмахивает волшебной палочкой).

1 Девочка:
Негодный волшебник! Куда мы попали?

Волшебник:
Такого, проказницы, не ожидали?
Вы далеко – за лесом, за лугом.
Село «Хулиганово» к вашим услугам.

Танец «хулиганов».

- Мы испачкали рубашку,
Мамину разбили чашку.
- Мы игрушки все сломали,
К кошке банку привязали.
- Мы со спичками играли,
Бабушкин платок порвали (достает платок).

(Девочки подбегают к жителям деревни).
2 Девочка:
Безобразники, хулиганы!
Разве можно расстраивать маму?!

1 Девочка (плачет):
Не могу вас больше видеть!
Разве можно бабушку обидеть?!

Песня «Бабушка моя» Гомоновой.

Ведущая:
Всем лентяям, хулиганам, врунам,
Всем тем, кто в сказке узнал себя сам,
Мы говорим хором и дружно:

Все дети: Любить и ценить мам и бабушек нужно!

Все садятся на стулья, кроме девочек и волшебника.

Ведущая: А вы, девочки, обещаете любить, ценить и никогда не обижать маму и бабушку?

Девочки: Обещаем!

Волшебник:
Вот теперь я вас прощаю,
К маме вашей возвращаю!

Ведущая:
Подожди, Добрый Волшебник. На прощание наколдуй нам такой танец, чтобы всем сразу стало весело!

Танец «Hafanana».

Ведущая:
Сказка кончилась прекрасно.
Всем ребятам это ясно.
Что ж еще все мамы ждут?
Может, праздничный салют?! (Воспитатели взрывают хлопушки).
Вот и закончился праздник весенний.
Думаю, всем он поднял настроение.
С праздником женским всех поздравляем!
Счастья, здоровья всем Вам желаем!
Дети организованно под музыку выходят из зала.

[Захарова Ольга]

Вот только родился у меня сценарий для средней группы, пожалуйста:
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «КАРТИНА ДЛЯ МАМЫ»
Ведущий: Дорогие женщины: бабушки и мамы!
Поздравляем с праздником – нежным, добрым, славным
Все гости наши улыбаются, значит - праздник начинается!
Под веселую музыку дети вбегают парами и исполняют РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ под песню «Нынче праздник бабушек и мам»
Ребенок: Март хороший месяц, Нравится он нам, Потому, что в марте…
Все: Праздник наших мам!!!!!
1-й: Сегодня праздник не простой, Светлый, ласковый такой –
Он летит по всей планете, Поздравляют мам их дети!
2-й : Мы мам наших добрых улыбки В огромный букет соберём.
Для вас, дорогие, любимые, Мы песню сегодня поём.
ПЕСНЯ «Мамочка моя» с солистами
Ведущий: А подарок будет маме?
ВСЕ: Будет, будет!
Ведущий: А какой?
3-й;Для всех мамочек любимых нарисовали мы картину
Занавес открывается, картина появляется
Занавес отрывается, а на стене картина нарисована белой краской и слегка контуры обведены бледно голубым цветом.
Ведущий: Ой, да что же это случилось? Как же мы такой подарок будем дарить?
Слышится вой метели
СТУЖА: (в записи) Не видать весны вам точно, не наступит праздник в срок
И, конечно же, не вырастет первый мартовский цветок
Не люблю я ярких красок, не люблю и птичье пенье
Пусть вокруг все будет белым, вот картина, вот творенье
Ты трещи мороз проказник, не наступит мамин праздник
Ведущий: Что же делать, как нам быть, где же краски раздобыть
Чтоб скорей пришла весна, все очнулось ото сна
4-й: Начинается весна не с цветов. Есть тому очень много причин.
Начинается она с тёплых слов, С блеска глаз и с улыбок мужчин.
5-й Наши милые женщины, верьте- Мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте Теплотой своих ласковых глаз!
6-й: Вот смотрите, и солнышко вышло, желтой краски нам все принесло
А от солнышка, как и от мамы, нам с тобою очень тепло.
На картине появляется Солнышко
7-й: Сегодня праздник самый лучший. Сегодня праздник наших мам.
Ушли подальше злые тучи, и солнце улыбнулось нам.
ИГРА-ХОРОВОД «Солнышко »
8-й: Прислушайтесь, поет капель, теперь мы точно знаем, наступит женский день
ПЕСНЯ-ОРКЕСТР «Капельки»
На картине появляется деревце а на нем капельки-бусинки
Ведущий: Ребята, посмотрите, наша картина оживает, даже на дереве появились капельки-бусинки
ИНД. ПЕСНЯ «Бусинки»
На картине появляется ручеек
9-й: А вот уж слышен звон ручья, снег повсюду тает
И сейчас ребята бабушек любимых поздравляют.
Стих-я бабушкам
10-й: Много у бабушки разных забот Много у бабушки всяких хлопот
Добрая, милая бабушка наша Нет тебя лучше, моложе и краше.
11-й: А у нашей бабушки Золотые руки
Рядом с нашей бабушкой Мы не знаем скуки.
12-й: Мы для бабушек любимых Песню ласково споём,
Поцелуем, приласкаем И поздравим с женским днём!
ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ
Ведущий: Давайте мы поиграем с нашими бабушками! Вот у нас здесь есть фартучек, платочек, нужно это все быстро надеть себе и своему внуку или внучке, сесть на стул, и сказать: «Мы самые красивые!».
ИГРА «Какие мы красивые»
Кот Мурлыка. Я рыжий кот Мурлыка, что во дворе живет. Лазает по крышам и спать вам не даёт.
В марте громче всех я по ночам пою. Нашим воспитателям дарю я песенку свою.
ИНД. ПЕСНЯ «Мурлыка»
Ведущий: Мурлыка, нам твоя песенка очень понравилась, спасибо, оставайся с нами и помоги нам.
А вот озорники котятки, так играли дружно в прятки, все клубочки размотали
Навести порядок нужно в зале
ИГРА С КЛУБОЧКАМИ
13-й: Звенит ручей проказник, проснулся ото сна, уже уходит стужа и к нам идет весна
ХОРОВОД «Ой бежит ручьем вода»
14-й: Сегодня не простой денек Сегодня -праздник мам. И зажигает огонек Подснежник, тут и там.
Стих-е о подснежнике
ИГРА «Составь подснежники» (на картине)
15-й: (девочка) Может это мне приснилось, Что с мальчишками случилось?
Целый день нам улыбаются, Быть хорошими стараются.
16-й: (мальчик) Мы никогда не отстаем – для всех станцуем и споем.
ЧАСТУШКИ- ТОПОТУШКИ
17-й: (мальчик) А теперь девчонки вас, пригласим на перепляс
ТАНЕЦ «Веселые дети»
Ведущий: Как же все мы постарались, и дети и взрослые. И оказывается мы все с вами волшебники, посмотрите, не смотря на проделки Стужи, какая замечательная у нас получилась картина. Давайте все мы подойдем к ней и еще раз поздравим наших дорогих гостей
ПЕСНЯ «Мы запели песенку»
Ведущий: Пусть Ваши улыбки, как солнце, нас радуют в жизни опять.
И в ясный денек из оконца пусть будут лучами сиять.
18-й: И пусть для бабушки и мамы птички поют, расцветают цветы.
Пусть никогда их и никто не огорчает, а так же я и ты
19-й:. Звучат капели: пам-пам-пам. «Спасибо!» - говорим мы Вам.
Спасибо Вам за теплоту, за нежность и за красоту!
Нам крикнуть хочется сейчас:
ВСЕ: Спасибо, что Вы есть у нас!
20-й: Ярко светит солнышко И бегут ручьи. На полянке на лесной Выросли цветы.
21-й: Это знают все на свете Знают взрослые и дети, Знаю я, и знаешь ты Мамы любят что? Цветы!
22-й : Пускай ещё пугают Нас по утрам морозы, Но сегодня расцветут Для мам любимых розы.
Ведущий: И вот настал момент прощанья, мы говорим всем:
ВСЕ: Спасибо за внимание, до новой встречи, до свидания!
Дарят цветы

РЕПЕРТУАР
1. РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ под песню «Нынче праздник бабушек и мам»
2. ПЕСНЯ «Мамочка моя» с солистами
3. ИГРА-ХОРОВОД «Солнышко »
4. ПЕСНЯ-ОРКЕСТР «Капельки»
5. ИНД. ПЕСНЯ «Бусинки»
6. ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ
7. ИГРА «Какие мы красивые»
8. ИНД. ПЕСНЯ «Мурлыка»
9. ИГРА С КЛУБОЧКАМИ
10. ХОРОВОД «Ой бежит ручьем вода»
11. ИГРА «Составь подснежники» (на картине)
12. ЧАСТУШКИ- ТОПОТУШКИ
13. ТАНЕЦ «Веселые дети»
14. ПЕСНЯ «Мы запели песенку»

[070165]

Сценарий праздника 8 марта для средней группы детского сада
Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Бабушка
Колобок
Зайчик
Волк
Медведь
Лиса
Дети.
Под музыку дети входят парами в зал, где их ожидает Ведущая, и исполняюттанец «Хлоп-хлоп-хлоп». После танца поворачиваются лицом к зрителям.

Ведущая.
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
1-йчтец.
Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
2-йчтец.
В добрый день Восьмое марта
Мамам нашим шлем привет!
«Мама» — слово дорогое,
В слове этом жизнь и свет.
3-йчтец.
Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
Ведущая.
Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
Дети поют «Мамочкину песню».
Ведущая.
Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку.
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
4-йчтец.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую —
«Колобок наоборот»!
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ…
Ведущая.
На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена. (Обращаетсяк детям). Как вы думаете, во что была одета бабушка?
Дети.
Косынка… фартук… сарафан…
Ведущая.
Выходите и покажите нам, как бы вы одели бабушку.

Начинается игра «Одень бабушку».

Ведущая.
Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, — вфартучек и косыночку.

Воспитатель одевает девочку-бабушку. Бабушка идет к домику, садится у печкии горюет.

Ведущая.
Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот онарешила…
Бабушка.
Испеку-ка я колобок.
Ведущая.
Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка-бабушка выполняет всепо тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок ипоставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь исадится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется.И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить.(Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем.

Дети поют «Песенку про бабушку».

Ведущая.
Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка.
Ох, пахуч, румяный бок,
Славный вышел колобок.
Ведущая.
Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушкауходит).
Непоседе колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он на бегу
Поразмять две ножки.

Из домика выбегает ребенок-Колобок.

Колобок.
Здесь меня никто не ест,
Сбегаю-ка быстро в лес.
Ведущая.
Прыг с окошка — и в лесок
Покатился Колобок.
Мимо елок и берез,
Мимо бабочек, стрекоз.
В небе солнце красное,
Погода распрекрасная!

Колобок бежит под веселую песенку по залу. Дети поют «Песенку про Колобка».По окончании песни выбегает Зайчик.

Ведущая.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал зайчишку.
Зайка прыг под кусток,
(Зайчик прячется за бугорок).
Замер серый — и молчок.
Ребята, посмотрите, зайка боится.
Давайте зайчика позовем к нам.

Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним.

Дети.
Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику,чтобыон к ним подошел).
Вот так, эдак выходи! — 2 раза.

Зайчик выходит к детям и встает в круг.

Дети.
Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки).
Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо).
Вот так, эдак повернись! — 2 раза.
(Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчиккружится влево).
Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу).
Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой).
Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правойногой, руки на поясе).
Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу).
Серенький, руки в боки! (Зайчик выполняет «пружинку» с поворотами вправои влево).
Вот так, эдак руки в боки! — 2раза.
(Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют «пружинку» с поворотами).
Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши).
Серенький, попляши! (Зайчик выполняет «качалочку»).
Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют «качалочку»).

Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине.

Ведущая.
Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые.
Зайчик (Колобку).
А ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
3айчик.
Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой?
Колобок.
У меня нет начинки.
Зайчик.
Ну, тогда я тебя кушать не буду.
Ведущая.
Сказал это и поскакал дальше.

Зайчик садится на стульчик. Звучит «Песенка про Колобка», которая сменяетсяугрожающей музыкой. Выходит Волк.

Ведущая.
Прикатился по дороге Волку серому под ноги.
Удивился серый Волк,
В пирожках не знал он толк.
Волк.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Волк.
Я очень люблю козляток — маленьких ребяток.
Ведущая.
Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут.

Начинается игра «Волк и козлята».

Ведущая.
Паслись вдалеке
Козлятки на лужке.
Семенили ножками
И бодались рожками.
(Козлятки-ребятки выполняют движения под веселую музыку на середине зала).
Вдруг выходит серый Волк,
Он в козлятах знает толк.

Звучит музыка Волка, и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит. Играпроводится 1—2 раза. Дети садятся на стулья.

Ведущая.
Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу.

Волк убегает. Звучит «Песенка про колобка», которая сменяется музыкойМедведя. Выходит Медведь.

Ведущая.
Вышел Потапыч навстречу,
Повел такие он речи.
Медведь.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Медведь.
Какой странный колобок!
У него румяный бок!
Я не буду тебя есть,
Мне бы меда бочек шесть!
Слушать музыку люблю,
Фальши я не потерплю.
Ведущая.
Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебесейчас на музыкальных инструментах поиграют.

Дети играют «Камаринскую».

Медведь.
Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу.

Медведь уходит. Звучит «Песенка про Колобка».

Ведущая.
Покатился кувырком
Через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился, —
На опушке очутился.
Там на пне Лиса сидела
И на солнце хвостик грела.

Колобокостанавливается перед Лисой.

Лиса.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Лиса.
Что ты, я же на диете,
Мне дороже красота.
В день съедаю по котлете,
По куриной — и сыта.
Но сегодня Женский день,
А в этот день обещано
Подарить цветочек мне,
Я ведь тоже женщина.
Колобок.
Где же мне достать цветок?
Ведущая.
Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.

Начинается игра «Собери маме и лисе цветок». Игра повторяется 2—3 раза.

Ведущая.
Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок(огорченно).
Нет.
Ведущая.
Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку,Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости.
Колобок.
Вас, зверята и ребята,
Приглашаю к нам на чай.
Будет бабушка всем рада,
Звонче песню запевай.

Выходят звери и дети и поют «Вместе весело шагать».

Ведущая.
Вот и пришли к Бабушке.

Дети садятся на стульчики. Выходит Бабушка.

Бабушка.
Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущая.
Бабушка, почему ты такая грустная?
Бабушка.
Испекла я Колобок,
У него румяный бок!
На окно поставила,
Остывать оставила.
Он с окошка — и в лесок
Укатился Колобок.
Ведущая.
Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся.
Бабушка(радостно).
Вот в такой веселый час
Начинаем перепляс!
Ведущая.
Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказатьнаши мальчики.
Мальчик.
Месяц март так свеж и ясен,
Как девчонки он прекрасен!
Жени, Веры и Наташи,
Лены, Настеньки и Саши —
Как прекрасны вы весною,
Кто нарядом, кто душою,
И в чудесный день весны Всех…
Все мальчики (хором)
…вас поздравляем мы!

Ведущая.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Снова музыка играет,
Мам на танец приглашает.

Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец «Веселые дети».Праздник заканчивается.

[НатКи]

"Цветик - семицветик» Для детей средней группы
Вед.
Здравствуйте уважаемые гости. Поздравляем Вас с наступлением весны, с первым весенним праздником- Днём 8 Марта! Поздравления наши примите, выступление ребят посмотрите!
Дети под музыку забегают в зал, в руках у них по цветочку, останавливаются полу кругом.
Вед.
В марте есть такой денёк. С цифрой словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает. Цифра, что обозначает?
Дети хором скажут вам:
Дети: Это праздник наших мам!
Перекличка.1.
1.
К нам опять весна вернулась, и запели птицы.
Наступает мамин праздник, будем веселиться.
2.
Пусть звучат сегодня в зале. Песни, музыка и смех.
Мы на праздник мам позвали. Наши мамы лучше всех.
3.
Вот какие наши мамы! Мы всегда годимся вами.
Умными и милыми. Добрыми красивыми.
4.
С милой мамочкой родною хорошо живётся.
В праздник песенка для мамы весело поётся.
5.
Всё готово к празднику, так чего мы ждём?
Мы весёлой песенкой праздник наш начнём.
Песня. «Восьмое марта праздник»
6.
Наши любимые бабушки, мамы, как хорошо, что сегодня вы с нами.
7.
Весёлый танец продолжает. Наш детский праздничный концерт.
Всем мамам, бабушкам и сестрам. Сегодня дети шлют привет.
Танец с цветами.
Вед.
Мы станцевали танец с красивыми цветами.
А теперь их соберём. В большой букет для мамы.
Дети садятся на места.
Вед.
Будем праздник продолжать . Будем петь и танцевать
ВЕДУЩАЯ: … Вы слышите, кто-то к нам сюда идет песенку свою поет.
Заходят Вини, и Пятачок с шариком поют:

ВИННИ: Кто ходит в гости по утрам тот поступает мудро.
ПЯТАЧОК: Мы к тетушке Сове идем поздравить ее нужно!
ВИННИ: Кажется, мы уже пришли.
ПЯТАЧОК: Пришли, но куда?
ВИННИ: Пятачок, ты видишь здесь Сову?
ПЯТАЧОК: Нет, Вини, Сову я здесь не вижу.
ВИННИ: Что же получается, мы шли к Сове, а пришли не к ней? Неужели Сова квартиру поменяла?
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, Вини-Пух и Пятачок!
ВИННИ: Здравствуйте, вы случайно Сову не видели?
ВЕДУЩАЯ: Нет.
ПЯТАЧОК: А куда мы попали? И почему вы все нарядные, все румяные, да ладные
ВЕДУЩАЯ: Вы попали в детский сад. Гостю каждый у нас рад.
Сегодня праздник отмечаем, мам ребята поздравляют.
ВИННИ: Мамочки вас поздравляем!
ПЯТАЧОК: Счастья, радости желаем. Вот и мы идем к Сове поздравить с Женским праздником. Ведь мы все-таки мужчины.
ПЯТАЧОК: А что мы подарим Сове?
ВИННИ: Да, что мы подарим Сове? Я думаю, она обрадуется твоему воздушному шарику.
ПЯТАЧОК: Вини / Убирает шарик за спину/, давай спросим у ребят: как вы своих мам и бабушек поздравляете?
ВЕДУЩАЯ: Мы начали поздравлять, да вот вы пришли.
ПЯТАЧОК: А как вы их поздравляете?
ВЕДУЩАЯ: Ребята приготовили для своих мам стихи, песни и танцы! Проходите, посидите, на ребяток поглядите.
ВИННИ: Ну, что ж, я до пятницы свободен, Пятачок, ты никуда не торопишься?
ПЯТАЧОК: Нет. Посмотрю, как ребята мам своих поздравляют и Сову так же поздравлю.
ВЕДУЩАЯ: Посмотрите.
Мы готовились, старались. Песни выучить пытались.
И сюрпризик есть у нас. Вы увидите сейчас. А о сюрпризе нам расскажут
(Под музыку выходят дети)
1.Если в чудо верите. -Мы о нем расскажем,
Если в чудо верите. Мы его покажем.
Чудеса повсюду есть. Всех не перечесть,
Но для вас особенное есть!

2.На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет -
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
(Взрослый показывает цветик - семицветик)
3.Его растила детвора
Не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда
Добрые слова.
4.И наш цветочек рос и рос,
Листочки появлялись,
Восьмое близилось число,
И все мы волновались.
Вед.
Вот какой цветок, он волшебный не простой.
Как только мы оторвём лепесток от цветка,
тотчас же исполнится музыкальный номер.
Дети садятся.
Вед.
Первый лист мы отрываем. И концерт свой начинаем.
Дети.
1.реб
Весною подснежник для мамы цветет, и птичка весною для мамы поет.
Цветочек для мамы я нарисовал. И голубь над этим цветочком летал.
Весеннюю песню я маме спою. Я очень мамулю родную люблю.
Слушай нашу песенку мамочка любимая.
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая.

ПЕСНЯ: « Солнышко лучистое»
Ведущая. Лист второй мы отрываем. Вам секрет свой открываем.
2.Ребёнок: Все мы дружно, дружно пляшем и совсем не устаем.
Потому-то этой пляской поздравляем с Женским днем.
Мальчики девочек приглашают, и танец свой начинают.

ПЛЯСКА. /сели/

Ведущая.
Листик третий отрываем и частушки запеваем.
/Под русскую народную мелодию выходят мальчики с балалайками и одна девочка /
ДЕТИ:
Все.
Пропоем мы вам частушки просим не смеяться.
Мы артисты молодые можем растеряться.
1.
Что, девчонки, вы смеетесь. Что ли, мы не нравимся?
Мы ж поем не для награды. Мы ж для вас стараемся.
2.
Мы красавцы все лихие. И сердца у нас горят.
Мы ребята неплохи. Выбирайте нарасхват.
4.
Купи папа мне коня, вороные ножки.
Буду девочек катать по большой дорожке.
5.
Я сегодня нарядилась в сарафан с иголочки.
Посмотрите –ка ребята на мои оборочки.
6.
Я скажу вам по секрету. Да про наших, про девчат.
Каждый день меняют платья, мы не можем их узнать.
Все. Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли?
А теперь мы вас попросим, что б вы нам похлопали.
Ведущая.
Лист четвёртый отрываем. И концерт свой продолжаем.
3.Ребёнок.
А ещё стихи мы знаем. Мы теперь их прочитаем.
Для любимых наших бабушек и мам. Просим их похлопать нам.
СТИХИ
1. инд
«Бабушка» автор Л . Молчанова.
Если на лбу появляется шишка. Пуговиц нет, разорвутся штанишки.
Если случится другая беда. Бабушка наша поможет всегда.
Бабушка теплые варежки свяжет. Бабушка вечером сказки расскажет.
Слушать её мы готовы часами. Что позабудет, подскажем её сами.
2.инд
« Помощники» автор Б. Гурген.
С папой мы давно решили. Маму в праздник удивить.
Мыли, гладили, варили. И конечно удивили.
Что об этом говорить. Мама похвалила нас.
И…. уборкой занялась.
3.инд
«Девятое марта» автор С. Махотин.
Я вскочил, убрал кровать. Хоть и мог ещё поспать.
На будильник не ворчу. Я на кухне хлопочу.
Чаю маме подливаю. Праздник маме продлеваю.
Ведущая.
Пятый лист мы отрываем и сейчас мы поиграем.
Подзадорим наших мам. Пусть от их улыбок ярких станет радостнее нам.
Ну-ка, Ваня, где же ты? Маму ты сюда веди.

ИГРЫ:
Ведущая.
Семицветик, мал цветочек. Вот ещё один листочек.
Мы для бабушки своей. Запеваем веселей.
/Песенка «Бабушке»/
Ведущая.
Вот остался лист один.
4.Ребёнок.
Папе листик отдадим.
Отвечай- ка, можешь ты пышные вязать банты?
ИГРА «Завяжи банты». На верёвку привязываются банты, по команде папы подходят и завязывают банты.

Ведущая.
Остаётся серединка это мамочке- кровинке.
Знают в целом мире дети. Лучше мамы нет на свете!
/ выходят поварята/
Посмотрите: хороши поварята малыши!
Маме песенку споют. И куличик испекут.
Дети:
1.
Мы весёлые ребята. Мы ребята- поварята.
Мы для мам пирог печём. Звонко песенку поём.
2.
Мы весёлые ребята. Мы ребята поварята.
Мы всегда, всегда спешим.
Быстро ложками стучим.
/Песенка инсценировка.поворята/
/Выходит Вини и Пятачок/
ПЯТАЧОК: Теперь мы можем идти к Сове и поздравить ее с праздником.
ВИННИ:
Я даже сочинил стихотворение:
С праздником мы поздравляем. Счастья, радости желаем.
Не теряй ты бодрый дух. Пятачок и Вини-Пух!
ПЯТАЧОК. А для вас ребята у нас тоже есть подарок.
Раздают подарки
Ведущая. Давайте скажем Вини-Пуху и Пяточку - спасибо.
ВИННИ и ПЯТОЧОК. До свидания.
/уходят с песней:/
Кто ходит в гости по утрам тот поступает мудро. Тарам-парам, тарам- парам, на то оно и утро.
Ведущий.
Поздравляем еще раз, приглашаем в группу вас!

/Под музыку дети уходят в группу./

[Komissarova]

Утренник к 8 Марта для детей средней группы

Ведущая Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днем 8 Марта!

Ведущий.
Без весны, известно нам, не бывает праздник мам.
Где же нам ее искать? Как же нам ее позвать?
Вот сорока пролетает, уж она, наверно, знает

У центральной стены «спит» медведь. Выбегает Сорока

Сорока О весне я стрекотала,
Ох, устала я, устала.
Если б был тут телефон!
Ой, смотрите, вот и он!

Подбегает к телефону, звонит.

Сорока Алло! Алло! Никто не отвечает!
Первым мишку разбужу – о весне ему скажу! (Звонит по телефону)
Алло! Алло! Никто не отвечает! Очень крепко мишка спит, его надо разбудить!

Звонит по телефону. Медведь протирает глаза, зевает, снимает трубку

Медведь Алло! Алло!
Сорока Алло! Алло! Звонит Сорока!
Медведь Что случилось, Белобока?
Сорока Алло! Алло! Нет зимы, пришла весна, по лесу идёт она!
Медведь Вот спасибо!

Вешает трубку, берёт бочонок мёда, идёт по залу.


Медведь Вот так новость принесла! Говорит – Весна пришла! Лапу я сосал полгода, а теперь набрать бы мёда!

Медведь идёт по залу, заходит за деревья, незаметно садится на своё место,
сорока звонит по телефону.

Сорока Сейчас я зайца разыщу, о весне ему скажу.

Звонит телефон, выскакивает зайка, берёт трубку.

Сорока Алло, алло, звонит сорока.
Заяц Что случилось, Белобока?
Сорока Нет зимы, пришла весна, по лесу идёт она!
Заяц Вот спасибо, что сказала.

Заяц вешает трубку.

Заяц Зайки, все сюда бегите, шубки белые снимите, наступила уж весна, по лесу идёт она.

Выскакивают Зайцы, делают кружок

Ведущая Ну-ка, вместе поиграем, весело весну встречаем!

Игра «Займи домик»

Сорока Расскажу всему я свету, что зимы уж больше нету! Поглядите, вон Весна, по земле идёт она!

Слышится пение птиц, входит Весна.

Весна Здравствуйте, дети! Ярче вы, лучи, сияйте и земельку согревайте! Зеленейте, стебельки, расцветайте все цветы! Стало весело кругом!
Все дети Свой привет весне мы шлём!

Исполняется хоровод «Веснянка»

Весна Я рада встретиться с вами. У вас здесь столько гостей! Я пришла к вам на праздник поздравить всех мам, бабушек и девочек с праздником 8 Марта!
Ведущий Спасибо, Весна, за поздравление! Садись с нами, послушай, какие стихи приготовили ребята для своих мам.

Стихи про весну, маму и бабушку (4-5)

Весна Молодцы, ребятишки! А вот я очень люблю петь, а еще больше — плясать! А вы любите?
Дети Да!
Ведущая Давайте мам и бабушек поздравим с Женским днем! Для них сейчас веселую пляску заведем!

Исполняется танец «Потанцуй со мной, дружок»

Весна Ну, ребятки-малыши, поплясали от души!
Ведущая 8 Марта – праздник всех женщин, среди них есть и те, кто работает в детском саду и старается сделать всё, чтобы вам, ребята, было здесь хорошо, и радостно. Ребята очень любят свой детский садик и об этом расскажут стихи.

Выходят три ребёнка
1 ребёнок
Вам, наверное, знаком
Новый двухэтажный дом?
Для кого он? Для ребят!
В этом доме – детский сад.
2 ребёнок
Сколько в нём игрушек есть,
Кукол, всех не перечесть.
Есть пингвин и попугай,
Заводной большой трамвай.
3 ребёнок
Зайцы, мышки и матрёшки,
Книжки, мячики, гармошки.
Нам скучать никак нельзя
Все подружки, все друзья!

Исполняется песня «Детский сад»

Весна А сейчас я предлагаю поиграть.
Ведущая Конечно, мы сейчас посмотрим, хорошо ли наши мамы и бабушки знают своих детей.

Проводится игра «Узнай своего ребёнка»

Ведущая Сколько солнца, сколько света принесла весна для всех, всюду слышны песни, пляски, раздается звонкий смех. На полянке у Весны распускаются цветы небывалой красоты

Исполняется «Танец с цветами»

Весна А загадки вы умеете отгадывать?
Дети Да!
Весна Тогда слушайте внимательно.

Весна загадывает загадки

Весна Молодцы, ребята, все загадки отгадали. Вас еще раз поздравляю,
Быть веселыми желаю. До свидания!

Дети прощаются с Весной. Звучит спокойная музыка. Весна уходит из зала.

Ведущая Давайте ещё расскажем стихи нашим мамам и бабушкам

Стихи

Ведущая А скажите, хорошо ли вы помогаете своим мамам и бабушкам?
Дети Да!
Ведущая Вот об этом мы сейчас их спросим:
1.Встанет утром он с постели –
Вы куда колготки дели?
Где рубашка, где носок?
Есть у вас такой сынок?
2.Сам кроватку застелил,
Всё убрал, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Давайте, ребята, покажем нашим мамам как мы им помогаем

Исполняется хоровод «Мамочке поможем»

Ведущая У мам и бабушек забот очень много – приготовить обед, всех накормить, дома прибрать, рубашку или платье зашить. Ну всё умеют делать женские руки. Ребята, давайте никогда не будем огорчать наших мам, пусть на их лицах всегда будет улыбка. Ребята, а что же мы обычно дарим на праздник нашим мамам и бабушкам?

Выходят несколько детей.

1-й ребёнок Мы подарок маме покупать не станем -
Сделаем сами, своими руками.
2-й ребёнок Можно вышить ей платок,
3-й ребёнок Можно вырастить цветок,
4-й ребёнок Можно дом нарисовать, речку голубую.
5-й ребёнок А ещё расцеловать маму дорогую!

Исполняется песня «Маму я люблю»

Воспитатель раздаёт всем детям сделанные ими ранее на занятиях рисунки-поделки к празднику. Дети бегут и дарят картинки своим мамам или бабушкам, сидящим в зале.

Ведущая Капли солнечного света, брызги солнечного лета,
Мы несём сегодня в дом, дарим бабушке и маме,
Поздравляем с женским днём!

Добавлено через 2 минуты
Дети входят в празднично украшенный зал

Ведущая Ребята, посмотрите, как украшен наш зал. (Все рассматривают зал).
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Нину, спросим Петю,
И они ответят нам.
Дети Это праздник наших мам!
Ведущая. Давайте нашим мамам споем песню.

Дети поют «Мамочка милая»

Под музыку в зал заходит девочка Аленка. В руках у неё корзинка.

Аленка Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, прошу, не видали ль вы мою любимую кошечку?
Ведущая Ребятки, давайте поищем кошечку. А как зовут твою кошку и какая она?
Аленка Такая пушистая, беленькая, а зовут ее Мурка.

Дети смотрят по сторонам, под стульчики, но не находят.

Ведущая Не огорчайся, Аленка, найдется твоя кошка Мурка.
Аленка А что вы здесь делаете ?
Ведущая. У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Аленка Можно мне остаться на вашем празднике и повеселиться вместе с вами?
Ведущая Конечно, Аленка, оставайся.
Аленка Какая у вас красивая берёзка, а у меня в корзиночке лежат яркие платочки. Давайте я вам их дам, а вы попляшете с ними.

Исполняется «Берёзка»

Аленка (смотрит в корзинку) Что-то у меня еще есть в корзинке. (Показывает большой платок).
Ведущая Кому же такой большой платок достанется?
Аленка А это нам с вами. Будем с ребятками играть.

«Игра с платком».
Ведущая и Аленка берут платок каждая за два конца. Они встают друг напротив друга и поднимают платок.

Ведущая.
Платок поднимается,
Детки собираются.

Дети прячутся за платком


Ведущая Платок опускается, детки разбегаются!

Ведущая и Аленка опускают платок до пола, и все дети разбегаются.

Аленка Вот так детки! Как весело они плясали. Молодцы!
Ведущая К нам пришли сюда матрёшки,
Пусть же спляшут нам немножко!

Исполняется танец «Матрёшки»

Ведущий Ребята, посмотрите-ка, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!
Алёнка Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым — наши приветы!
Ведущий Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!

Исполняется песня «Бабушка любимая»

Аленка Какие молодцы, ребятки! А чем вкусным у вас тут пахнет?
Ведущая Наши дети приготовили нашим мамам и бабушкам обед
Аленка Да разве дети умеют готовить?
Ведущая Наши дети многое умеют.
Аленка А как же они это делают?
Ведущая Сейчас они сами тебе покажут.

Дети поют песню «Поварята»

Ведущий.
Мы для наших мам сплясали,
Очень весело играли.
А чтоб было интересней,
Мы для них исполним песню

Исполняется песня «Солнышко»

Аленка (грустно) Я смотрю, как дети любят своих мам и бабушек. А у меня была одна единственная кошка Мурка, да и та убежала.
Ведущая Видать, ты ее обидела?
Аленка (грозит пальцем) Не будет сметану и курочку со стола воровать. (Вздыхает). И все равно я по ней скучаю.
Ведущая А твоя кошечка Мурка любит играть?
Алёнка Да, она любит играть с мячиками
Ведущая А давай мы поиграем, Мурка услышит и прибежит.
Алёнка Давайте!

Проводится «Игра с мячиками»

Дверь тихонько открывается, заходит кошка Мурка и мяукает у дверей.

Ведущая Киска, как тебя зовут?
Мурка Я кошка Мурка.
Ведущая А что же ты плачешь?
Мурка Хозяйка меня наказала. Я убежала от нее и заблудилась.
Алёнка Вот она, моя Мурка! (радуется ей и гладит по голове)
Муронька моя, нашлась. Я так по тебе скучала. (Детям). Спасибо вам, ребятки, что помогли мне найти мою кошку. Вот радость какая!
А на радости такой
Попляшите-ка со мной!

Исполняется танец «Помирись»

Аленка С вами хорошо, но нам с кошкой Муркой пора домой, нас мама ждёт.
Ведущая
Спасибо вам, Мурка и Аленка, приходите еще к нам в садик.
Аленка До свидания!
Дети До свидания!

Аленка и Мурка уходят.

Ведущая
Дорогие наши мамы,
Все актеры просто класс!
Этот праздник наши дети
Приготовили для вас!

[Дирол]

Сценарий по сказке "Колобок наоборот" для ср.гр., где все роли играют дети.

В празднично украшенный зал вбегают дети и останавливаются полукругом вдоль центральной стены.
Вед: Дорогие гости – мамы, бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником! А что это за праздник, нам сейчас расскажут дети.

Дети: 1. Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает, солнышко его встречает.

2. Восьмое марта – день чудесный, пришел с весенним солнцем к нам.
Звените, радостные песни, сегодня праздник наших мам.

3. Поздравляем наших мам, обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем и про ссоры позабудем!

4. В добрый день – восьмое марта нашим мамам шлём привет!
«Мама» - слово дорогое, в слове этом жизнь и свет.

5. Родную нашу маму поздравим с женским днём
И песенку о маме сегодня мы споём.

Песня «Мамочке любимой»
(Дети садятся на стулья. Выходят мальчик и девочка)

Девочка: Всем мамам сегодня на свете
Принесут подарки дети.
Ну, а что же мы с тобой
Подарим мамочке родной?

Мальчик: Мы мам поздравим с женским днем
И стихи для них прочтём.

Индив. стихи

Вед: Ребята, вы и стихи для мам своих прочитали, и песенку спели, молодцы!
Но всем интересно узнать, помогаете ли вы мамам дома?

Мальчик:Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед наготовила котлет
И сказала: «Слушай, выручи, покушай!»
Я поел немного. Разве не подмога?

Девочка: Я люблю, ребята, труд. До всего охотница!
И не зря меня зовут маминой помощницей!
Помогаю маме я, каждый день работаю!
Убираю со стола, мою пол с охотою!
(Выходят две девочки, одна из них – «мама»)
Дочка: Вы, ребята, к нам не лезьте,
Я стираю с мамой вместе.
Чтобы платье чище было
И платок белее был,
Тру я, не жалея мыла,
Тру я, не жалея сил.
Стала чистенькой панама.
Ну-ка, мама, посмотри!
Вед: Улыбается ей мама.
«Мама»: Сильно, доченька, не три.
Я боюсь, что после стирки
Мне придется штопать дырки!

Вед: А мы сейчас поиграем и посмотрим, как вы на самом деле помогаете
дома.

Игра «За покупками».

Вед: Когда весна приходит к нам, неся тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам, и мы им дарим сказку.
Только сказку не простую, что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую – «Колобок наоборот»!
Все расселись? В добрый час! Начинаем наш рассказ…
На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрёна.
(Девочка-бабушка одевает фартук, косынку. Бабушка идёт к домику, садится у печки и горюет)
Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной. И она решила…

Бабушка: Испеку-ка я колобок.

Вед: Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (бабушка выполняет всё по тексту) Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок и поставила в печку и присела отдохнуть. И тут вспомнила бабушка, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить. А мы эту песенку знаем и сейчас споём её для всех бабушек.

Песня «Песенка о бабушке»

Вед: А ещё наши дети знают о бабушке стихотворения.

Дети: 1.Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки и все мне любо в ней,
Но бабушкины руки люблю всего сильней.
2. Мы любим нашу бабушку и очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой ребятам веселей.

3. Всех бабушек поздравим с праздником весны,
«Русский танец» весело и дружно спляшем мы.

Русский танец «Выйду на улицу»

Вед: А сейчас продолжим смотреть нашу сказку. Колобок-то, наверное, готов. Достаёт бабушка колобок из печи и не налюбуется.

Бабушка: Ох, пахуч, румяный бок.
Славный вышел Колобок!

Вед: Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (бабушка садится на место)
Непоседе Колобку стыть бы на окошке.
Но решил он на бегу поразмять две ножки.

(Из домика выбегает ребёнок-Колобок)
Колобок: Здесь меня никто не ест,
Сбегаю-ка быстро в лес!

Вед: Прыг с окошка – и в лесок покатился Колобок.
В небе солнце красное, погода распрекрасная.

(Колобок бежит под музыку. Навстречу выбегает Зайчик)
Вед: Вдруг наш шалунишка повстречал Зайчишку.
Зайка прыг под кусток.
Замер серый - и молчок. (Зайчик прячется за бугорок)
Не бойся, Зайчик, наших ребят. Они добрые и не обидят тебя.

Заяц (Колобку): А ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Заяц: Я очень люблю пирожки с капустой и морковкой. А ты с какой
начинкой?
Колобок: У меня нет начинки.
Заяц: Ну, тогда я тебя кушать не буду.
Вед: Сказал это и поскакал дальше. ( Зайчик садится на стульчик)
Покатился Колобок дальше. А навстречу ему Волк. (Идет Волк)
Удивился серый Волк, в пирожках не знал он толк.
Волк: Ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Волк: Нет, колобки я не ем. Я очень люблю цыплят, утят…
Вед: Цыплят и утят здесь, конечно, нет. Но станцевать «Танец утят» ребята с тобой смогут.

«Танец утят»

Вед: Никого не скушал Волк и побежал в лес. Колобок покатился дальше.
Вышел Медведь навстречу и повёл такие речи.
Медведь: Ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Медведь: Какой странный Колобок! У него румяный бок!
Я не буду тебя есть, мне бы мёда бочек шесть.
Вед: Но у нас нет мёда!
Медведь: Тогда я пошел в лес. (уходит)
Вед: Покатился кувырком через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился, - на опушке очутился.
Там на пне Лиса сидела и на солнце хвостик грела.

(Колобок останавливается перед Лисой)
Лиса: Ты кто?
Колобок: Я – Колобок, румяный бок. Съешь меня!
Лиса: Что ты, я же на диете, мне дороже красота.
В день съедаю по котлете, по куриной – и сыта.
Но сегодня Женский день, а в этот день обещано
Подарить цветочек мне. Я ведь тоже женщина!
Колобок: Где же мне достать цветок?
Вед: Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.

Игра «Собери цветы»

Вед: Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок (огорченно): Нет.
Вед: Ну, не огорчайся, ведь у тебя появились друзья. И наши дети хотят с тобой дружить. Они для тебя исполнят песенку друзей.

«Песенка друзей»

(Выходит Бабушка)
Вед: Бабушка, почему ты такая грустная?
Бабушка: Испекла я Колобок, у него румяный бок!
На окно поставила, остывать оставила.
Он с окошка – и в лесок укатился Колобок.
Вед: Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок, - вернулся.
(Бабушка обнимает Колобка, садятся на стульчики))

Вед: Бабушка нашла своего Колобка. А мамы найдут своих деток?
Игра «Найди своего ребеенка»

Реб: В этот день весенний
В нарядном зале нашем
Мы сейчас для наших мам
Веселый танец спляшем!

Танец «Малыши»

Вед: Вот и кончилось веселье,
Расставаться нам пора,
На прощанье всем желаем –
Мира, счастья и добра!

(Под музыку дети вручают подарки своим мамам и выходят из зала).

[maeska]

Праздник 8 марта конфетное дерево – средняя группа
Под музыку дети входят в зал.
Ведущая. С Днем 8 марта, с праздником Весны!
Дорогие наши, милые, родные, самые красивые, поздравляем вас!
Дети. Мы собрались сегодня в зале,
Чтобы шутить, смеяться и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
Веселый праздник отмечать.
Настал веселый праздник, чудесный мамин день!
Скворцы щебечут песни, с утра звенит капель.
Моя мама дорогая поздравляю я тебя.
И от всей души желаю счастья, мира и добра!
Нашим мамам в день весенний шлет привет сама весна.
Звон ручьев и птичье пенье дарит к празднику она.
Всех мам, девчонок, бабушек сегодня поздравляем.
И жизни долгой, радостной мы от души желаем.
Мы наших мам и бабушек поздравим с женским днем.
Для них сегодня весело мы песенку споем.
«Песенка чудесенка»
Вед. Дорогие наши гости! Дети пригласили вас в этот зал для того, чтобы преподнести вам свой подарок. Вот он. (Показывает на подарок, перевязан¬ный бантом, раскрывает – дерево с конфетками)
Дети.
На свете много есть чудес, но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас – на целом свете нет!
Как наше дерево росло, листочки появлялись.
8 близилось число и все мы волновались.
8 марта – погляди – уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам качаются…
Все. Конфетки.
Вед. Я вот только думаю, что конфетки-то явно не простые.
Может быть там мармелад?
Дети. Нет!
Вед. Может быть там шоколад?
Дети. Нет!
Вед. Там орехи и халва?
Дети. Нет!
Вед. Идет кругом голова. Скажите по секрету, что же спрятано в конфетах?
Ребенок. Вы берите по конфетке. Без труда вы узнаете тогда, что же спрята¬лось внутри.
Вед. Красную конфету с дерева снимаю.. А здесь поздравление для наших бабушек.
Ребенок. Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым все наши приветы! (Машут ручками, воздушный поцелуй)
Ребенок. Бабушкам сюрприз особый мы в честь праздника подарим.
Но не танец и не песню – еще лучше, интересней!
Музыканты поскорей, заиграйте веселей!
Вед. (Пока выходят дети к инструментам)
Наши ребята – музыканты отличные.
Слушайте и удивляйтесь, талантами восхищайтесь!
«Пойду ль я, выйду ль я»
Бабушка (из гостей.) Я хочу рассказать о своей внучке Ксюше.
У меня есть внучка Ксюша. У нее неслушки - ушки
Ушки вовсе не болят, ушки Ксюшины хитрят
Папа приходит с работы, думаете, Ксюша бежит к папочке? Нет!
На просьбу его: Дай мне, пожалуйста, тапочки, Ксюша. Она отвечает
Ксюша. Папа! Ты разве забыл, что у Ксюшки
Уши не слышат? Они ведь неслушки.
Бабушка. Папа печалится, что дочка больна, видно, должна полечиться она.
Ксюшины уши мамочку тоже не слышат. Смотрите.
Мама. Скоро обед, подождите немного.
Ксюша, неси-ка тарелки и ложки!
Ксюша. Мама! Ты разве забыла? У Ксюши ушки не слышат,
Они ведь неслушки.
Мама. Вызовем доктора! Дочка больна!
Вылечит! Вновь будет слышать она!
Бабушка. Врач нам не нужен. Даю я вам слово:
Будет сейчас наша Ксюша здорова!
Внучка, Ксюша! Помоги бабушке очки найти.
Ксюша. Бабушка! Разве не знаешь?
У Ксюшки ушки не слышат, они ведь неслушки.
Бабушка. Жалко, а я собиралась спросить: что же на праздник тебе подарить?
Может машину купить заводную, или красивую куклу большую?
Ксюша. Куклу, бабуля! Куклу хочу!
Я ее петь и плясать научу!
Бабушка. Что говоришь? Извини, я не слышу!
Ксюша. (Громко) Куклу большую! С глазами, как вишня!
Бабушка. Нет, не хотят слышать уши мои.
Словно заложены ватой они.
Ксюша. Куклу хочу я! В цветном сарафане!
С длинными, светлыми волосами!
Бабушка. Нет, не старайся, не слышу я, Ксюша.
И у меня стали ушки – неслушки.
Мама. Так и останешься, хитрая Ксюша в праздник без куклы –
Красивой игрушки.
Ксюша. Все поняла я! Теперь мои ушки слышат все-все
– и зовутся – послушки!
Вед. Солнечная, желтая конфетка.
Ребенок. Праздник светлый и веселый ранней к нам пришел весной.
Вот и солнце светит ярко, улыбаясь нам с тобой!
«Песенка про хомячка»
Вед. А в синей конфетке поздравление для наших воспитателей,
работников детсада.
Ребенок. Веселый танец праздничный подарим воспитателям.
Он полон весь улыбками, в нем солнца лучик пляшет.
«Парный танец»
Вед. Зеленая конфетка – а в ней сказка для мамочки - «Необыкновенное
приключение Ежика»
Вед. Жил себе в лесу на лужайке Обыкновенный Ежик.
«Песня «Маленький ежик»
Один раз с ежиком случилось необыкновенное приключение. Смотрите: вышел ежик на лужайку… вот так и увидел цветы.
Ежик. Здравствуйте, цветочки!
Девочки – цветочки. Добрый день-день…Добрый день..
Танец цветов (Вальс – шутка)
Ежик. Пойдемте, пожалуйста, поздравлять мою мамочку с праздником.
Цветочки. Мы согласны, да-да-да. Только как дойти туда?
Вед. Вдруг на полянку выскочила Лисица. Вот такая – красивая и хитрая.
(Под музыку выбегает лиса)
Лиса. Какая вкусная.. ням - ням встреча. Сейчас я тебя ам – ням!
Ежик. Ай, я боюсь, ой, помогите!
(Лиса бегает за ежиком между цветочками)
Вед. Только цветочки не растерялись, а быстренько обступили ежика вот
так.. 1, 2, 3, 4, 5, … Вот так ежик превратился в цветущую клумбу.
Поискала, поискала лиса ежика среди цветов. Не нашла и побежала
дальше. А когда ежик пришел домой, его мама сказала.
Мама. (Настоящая мама ребенка – ежика) Какие красивые цветы, только вот
где мой любимый ежик?
Вед. Тогда ежик подошел ближе, поцеловал мамочку – вот так… и сказал.
Ежик. А я вот тут, под цветами. С праздником!
Дети дарят подарки мамам.
Вед. Пятую конфетку – оранжевую с дерева снимаю. Может, будут пироги,
да с кисельком.
Песня «К нам мамы пришли»
Под веселую музыку вбегает клоун Боря.
Боря. Пирожками пахнет, видно, чай собрались пить? Я тоже с угощением
пришел.
Вед. Здравствуй, Боря. Мы рады тебе. И от угощения не отказываемся, но по¬
терпи немножко, мы еще не все песни спели и не все танцы станцевали.
Бора: А я не умею танцевать, я умею прыгать (прыгает)
Вед: Это поправимо: сними-ка конфетку с дерева-звездную посмотри, что
там.
Боря снимает конфетку, отдает Ведущей.
Вед: Мы играем и танцуем, а наши мамы тоже хотят танцевать.
Давайте пригласим их танцевать. Чтоб красиво танцевать, в пары надо встать. Приглашайте мам ребята, и ты с нами потанцуй! Это весело.
Танец с мамами «Звездная полька»
Боря: Мне понравилось, еще хочу снять конфетку. Дайте мне, пожалуйста!
Вед: Осталась одна белая конфетка. Возьми ее Боря! (Отдает).
Боря (принимает ее, читает: «Угощение»
Боря: Конечно, угощение, я совсем забыл! (Декламирует): Я - веселый клоун Боря…(Открывает коробку с той стороны, где лежат фантики)
«А-а-а!!!»!!»(Плачет)
Вед: Что с тобой случилось?
Боря: Горе! К вам спешил я, нес конфеты
Вед: Где ж они сейчас?
Боря: Их нету-у! Потихоньку, понемногу съел конфеты по дороге. Только
фантики остались.
Разбрасывает фантики по полу.
Вед: Вот те раз. Что же делать нам сейчас?
Боря: Что же делать я не знаю, где бы нам конфеты взять? Предлагаю вам,
ребята я чуть-чуть поколдовать.
Вед: Прежде чем так колдовать, надо все вокруг прибрать. Фантики скорей
несите и в коробочку кладите! ( Дети собирают фантики.)
Боря: Раз-два-три четыре-пять! Начинаем колдовать. Дружно ручками мы
хлопнем, бойко ножками притопнем. По коробке постучим …(Стучат). Что в коробке? Поглядим!
Открывают коробку с другой стороны, где лежат конфеты.
Боря. Ой! Скорей смотрите, детки. Вместо фантиков - конфетки!
Вед: Что же, Боря, не зевай. Ребятишек угощай!
Ведущая и Боря угощают детей конфетами.
Боря: Угощаю! Угощаю! С праздником всех поздравляю!
Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора!
Вед. До свиданья, в добрый час! Ждем еще на праздник!(Боря уходит)
Милые, добрые, славные мамы и бабушки!
Счастья, здоровья, удачи желаем и ждем на чаепитии вас.
Дети свободно покидают зал.

[Natalia Shapiro]

Здравствуйте. Может быть кто вспользуется этим сценарием для средней группы детского сада
Под музыку дети входят в зал и становятся у своих мест.
Ребёнок 1:Мы вас приветствуем, друзья.
Сегодня в этом зале.
Мы счастливы, что в этот день
Все мамы вместе с нами.
Ребёнок 2:Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось? Это праздник,
Мамин праздник наступил.
Ребёнок 3:В день весенний, солнечный
Мам мы поздравляем.
Жизни долгой, радостной
От души желаем!
Ребёнок 4:Песенку о маме мы споём сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас.
Песенку весёлую мы подарим маме.
Ручейки весенние, пойте вместе с нами!

Песня. З.Качаева. «Маме»

Ребёнок 5:Снежок на солнце тает,
Повеяло весной.
Большой сегодня праздник
У мамы дорогой.
Ребёнок 6:Нашим мамам в дань весенний
Шлёт привет сама весна.
Звон ручьёв и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!

Песня. Т.Прописнова «Идёт-поёт весна»

Ребёнок 7:Поздравляем с праздником
Бабушек своих.
И хотим признаться всем –
Трудно нам без них.
Ребёнок 8:У каждого на свете есть бабушка своя.
Но лучше всех на свете – бабушка моя.
Для бабушек любимых мы песню запоём.
Её поздравим тоже с весенним первым днём.

Песня. Е.Гончарова «Про бабушку».


Ребёнок 9:Мы старались, мы спешили.
Танцы, песенки учили.
Посмотрите вы на нас.
Мы исполним мамин вальс.

Весёлый вальс.


Ребёнок 10:Сегодня папа с днём весны поздравить нас решил.
И по букетику мимоз нам с мамой подарил.
За это папе своему «Спасибо!», - говорю
И песенку весёлую сейчас ему спою.

Песня. И.Рыбкина. «Песенка про папу».

Ребёнок 11:Куколки красивые, дочки наши милые
Любим с вами мы играть: вас кормить и одевать,
Мам своих мы поздравляем,
Пляску с куклой исполняем.

Н.Нуждина «Пляска с куклами»




Ребёнок 12:В этот день у всех мужчин
Для волненья сто причин.
Тот ли сорт духов подарен?
Хорошо ли чай заварен?
Ребёнок 13:Долго ль варятся супы?
Сколько в кашу класть крупы?
Как посуду нужно мыть?
В чём ещё полезным быть?

Ребёнок 14:Маму любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам.
Чтобы было интересней,
Мы споём для мамы песню.

Песня. С.Насауленко «Маму любят все».

Ребёнок 15:Расскажу вам по секрету – у меня подружка есть.
Сколько лет моей подружке, мне на пальчиках не счесть.
С ней играем и читаем, вместе песенки поём.
С ней в одной квартире рядышком живём.

Песня Т.Бокач. «Бабушка – подружка».

Ребёнок 16:Нам на месте не сидится.
Любим мы повеселиться.
Эй! Друзья мои, подружки!
Спляшем танец – топотушки!

Танец – топотушки.

Ребёнок 17:Мы на празднике поём
И стихи читаем.
А чтоб стало веселей,
Давайте поиграем.

Игры:
1. К стульчику с погремушкой.
2. Узнай своего ребёнка.

Ребёнок 18:Мы в саду своём любимом
Научились петь, плясать.
А ещё как музыканты
Мы хотим для вас сыграть.
Эй! Берите инструменты:
Погремушки, бубенцы.
Звуки нашего оркестра
Полетят во все концы.

Шумовой оркестр: «Ах, вы сени, мои сени».

Ребёнок 19:Позовём своих подружек!
Что за праздник без частушек!
Выходите-ка, подружки,
Вместе мы споём частушки!


Частушки.
1. Дорогие наши мамы, поздравляем с Женским Днём.
Громче хлопайте в ладоши, мы частушки пропоём!

2.Задержалась мама где-то, папа сам варил обед.
Расскажу вам по секрету, натворил немало бед.

3.Подгорели суп и каша, соль насыпана в компот.
Как вернулась мама наша, много было ей хлопот.

4.В кухне веник мы нашли и квартиру подмели.
Но осталось от него три соломинки всего.

5.Сам почистить раз в году я решил сковороду,
А потом четыре дня не могли отмыть меня.

6.Мы частушки петь кончаем, нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда во всём утром, вечером и днём.



Ребёнок 20:Стала бабушка вязать пестрые носочки.
Только вот рассыпались у неё клубочки.
Бабушка расстроилась, что же делать ей?
Нужно ведь носочки довязать скорей.
Что ж, ребята, мы не прочь нашей бабушке помочь.
Все клубочки соберём, песенку про них споём.

Песня-танец. Т. Бокач «Пляска с клубочками»

Ребёнок 21:У меня глаза зелёные и у мамы тоже
Друг на друга с мамою очень мы похожи.
На щеках по ямочке, чёрные ресницы,
Только нет у мамочки тоненькой косички.
Мама, очень- очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.
Я тебя всё время, мамочка, люблю.
Вот и зорька светит, вот уже рассвет
Никого на свете лучше мамы нет.
Ведущий: Все старались не напрасно,
Праздник кончился прекрасно.
Молодцы! Спасибо вам!
Поздравляйте ваших мам!
Дети поздравляют мам.
Ведущий: Вот какой весёлый праздник.
Чтоб запомнился он вам,
Давайте мы сейчас, ребята,
Пригласим на танец мам

Дети приглашают мам на танец.
Песня – танец З.Качаева «Вот они какие»

[ambra]

Очень простенький сценарийдля 2мл или средн.группы, это из Гераскиной "Ожидание чуда" частично...Репертуар старый написан...я поменяла, но он в рукописном вар-те на работе...Сегодня муж со старой тетрадки перепечатал мне "Для основы" этот..

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая, художник
Дети:
Краски (красная, голубая, зеленая, желтая)

Дети радостно входят в зал и выстраиваются у стены.

Ведущая.
Пусть солнечных лучей тепло
Поднимет настроение!
Чтобы всегда во всем везло,
Не только в день весенний.
Улыбок, счастья, добрых встреч,
Здоровья и удачи.

Дети читают стихи.

1-й ребенок.
В этот мартовский денек
Мы гостей позвали.
Мам и бабушек своих
Усадили в зале.
2-й ребенок.
Мы всех вас в гости пригласили
И бабушек своих, и мам
Порадовать решили,
Пусть будет здесь уютно вам.
3-й ребенок.
Сегодня праздник самый лучший
Сегодня праздник наших мам
И сразу улетели тучи
И солнце улыбнулось вам.
Ведущая.
Словом теплым,
Звонким пеньем
Поздравляем
С днем весенним!
А кого? Скажите нам?
Дети.
Дорогих, любимых мам!

Исполняется песня «Мы запели песенку»

Ведущая.
О дорогой любимой маме дети еще почитают стихи.
4-й ребенок.
Если солнышко проснулось-
Утро засияло:
Если мама улыбнулась-
Так отрадно стало.
5-й ребенок.
Если в тучах солнце скрылось,
Замолчали птицы,
Если мама огорчилась,
Как нам веселиться?
6-й ребенок.
Так пускай всегда сверкая
Светит солнце людям!
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем.
7-й ребенок.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам
Мы за все, родные мамы,
Говорим «спасибо» вам.

Исполняется песня «Мамочка милая…»

Проводятся конкурсы для мам и детей.
1. «Узнай своего ребенка на ощупь» (с завязанными глазами).
2. «Узнай маму по голосу» (Мама зовет: «Сынок!» или «Доченька», подходит тот, кто считает, что его звала его мама).
Исполняется песня «День мальчишки»

Ребенок:
Много у бабушки нашей хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот.
Каждому шапочку свяжет крючком.
Сказку расскажет всегда перед сном.

Исполняется «Песенка про бабушку» («Любит наша бабушка…»)

Проводится конкурс «Наряди бабушку и потанцуй с ней».

Ведущая.
Кажется, к нам кто-то идет.

Входит Художник. В руках у него палитра с красками.

Художник.
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Пришел я поздравить
Всех женщин на свете!
Смотрите, палитра
Моя оживает
И яркими красками
Мам поздравляет.

Исполняется «Танец красок»


Художник.
Я красную краску
Принес за собой
Она вас сама
Поздравит с весной.
Красная краска.
Красная краска-это я.
Дети все - мои друзья.
Танцевать я пойду
И детей всех позову.

Исполняется танец «Помирились»

Художник.
А вот голубая
Краска моя!
Голубая краска.
Я – голубая краска, друзья.
Небо раскрашу, реки и моря,
И васильки, что выросли в поле.
Художник.
А какая весной капель?
Дети.
Голубая!
Голубая!

Исполняется «Песенка о весне»

Художник.
А вот и зеленая
Краска, друзья!
Зеленая краска.
Зеленая краска –
Это трава,
Стебель цветка
И деревьев листва.
Ведущая.
Ну а кто ж на стебелек
Быстро соберет цветок?

Проводится игра «Сложи цветок».

Желтая краска.
Художник, как мог ты меня позабыть?
На праздник веселый не пригласить?
Художник.
Ну что ты!
Желтую краску мы ждем!
Ты ведь приходишь
С солнцем, теплом.
Ведущая.
Ты даришь счастье
И радость людям.
Пусть ясным на небе
Солнышко будет.

Исполняется пеня «Есть у солнышка друзья»

Ведущая.
Все краски очень нам нужны,
Все краски очень нам важны.
Они раскрасят лес и луг
И небо синее вокруг.
Художник.
И расцветут цветы для нас,
Порадуют всю детвору
И позовут играть сейчас
Нас в разноцветную игру.

Исполняется танец «Разноцветная игра»

После танца детям раздают рисунки и они встают произвольно перед родителями..

Ведущая.
Смотрите какие рисунки прекрасные
Дарят мамам волшебные краски.
А вместе с красками в рисунки эти
Любовь и нежность вложили дети.

Дети дарят мамам рисунки и идут в группу.

[герана]

Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию незатейливый сценарий. Проводила по нему праздник в прошлом году. Прошёл удачно. Не требует много времени для подготовки. Буду рада, если кому-то пригодится.

Праздник 8 марта для мам и бабушек в средней группе детского сада

Под музыку дети входят парами в зал, где их ожидает Ведущая.
Ведущая.
В таком красивом, светлом зале
Мы, дети, собрались за тем,
Чтоб наших милых мам поздравить
Восьмого марта, в женский день!
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Исполняется песня «Мы запели песенку» Р. Рустамова.
1-й чтец.
Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
2-й чтец.
В добрый день Восьмое марта
Мамам нашим шлем привет!
«Мама» — слово дорогое,
В слове этом жизнь и свет.
3-й чтец.
Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
Ведущая.
Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
4-й чтец.
Родную нашу маму
Поздравим с женским днем.
И песенку о маме
Сегодня мы споем.
Исполняется песня «Песенка о маме» О. Перовой.
Ведущая.
Бабушки тоже в гостях у нас.
Рассказать о них внуков попросим сейчас.
5-й чтец.
Лучше друга не найти –
Обойди весь свет!
Лучше бабушки моей
В целом мире нет!
Мне взгрустнется –
Подойдет бабушка ко мне:
«Вытри слезы, все пройдет!» –
Тихо скажет мне.
Папа с мамой говорят, улыбаются:
«Дружба крепкая у вас получается!»
Ведущая.
Есть много песенок на свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку про бабушку споем.
Исполняется песня «Бабушка моя» Л. Куклиной. После исполнения дети садятся на стульчики.
Ведущая.
Давайте поиграем с вами в наши любимые рифмовки.
По утрам своих ребят
Водят мамы …
Дети.
В детский сад!
Ведущая.
Ко дню Восьмое марта
Собрали мы совет.
Любим свою маму, любим или нет?
Дети.
Любим!
Ведущая.
Сказали все мы дружно,
Что помогать ей …
Дети.
Нужно!
Ведущая.
Я люблю трудиться,
Не люблю лениться,
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою …
Дети.
Кроватку!
Ведущая.
Помогать я маме буду,
С ней мы вымоем …
Дети.
Посуду!
Ведущая.
О маминых помощниках
Мы песенку споем.
Мы мамины помощники
Всегда, во всем.
Дети встают в круг, исполняется хоровод «Мамины помощники» М. Картушиной.
Ведущая (радостно).
Вот в такой веселый час
Начинаем перепляс!
Исполняется «Танец с ложками»: «Ах, ты береза» р.н.м. После исполнения дети садятся на стульчики.
Ведущий.
Давайте поблагодарим наших маленьких артистов! Они заслужили аплодисменты. А теперь внимание! Какой же праздник обходится без сюрприза? Отгадайте загадку и увидите отгадку.
Самый шустрый, озорной,
И забавный, и смешной,
Веселит он всех гостей,
Всех – и взрослых, и детей!
Под веселую музыку появляется клоун.
Клоун.
Я, ребята к вам на праздник,
Так спешил, так бежал.
И прошу у вас прощенья,
Что немного опоздал,
Милых мам я поздравляю
И от всей души желаю
Счастья и здоровья вам,
А также вашим малышам.
Но что ж это я: вбежал, не представился! (Раскланивается). Клоун Тимофей, можно Тимоша. Как у вас красиво и уютно! Какие все нарядные и веселые. Сразу видно — праздник сегодня. А я тоже люблю веселиться, играть, танцевать. И принес вам разноцветные платочки.
Вы скорей ко мне бегите
И платочки получите.
Мы платочками помашем,
С ними весело попляшем.
Исполняется «Танец с платочками» Е. Аарне.
Клоун.
Как вы весело плясали,
Славно праздник отмечали!
Я загадаю вам загадки,
Сумейте быстро отвечать,
И громко верные отгадки
Должны вы будете сказать.
Лучше ее не бывает на свете,
Знают с рожденья об этом все дети.
Хоть мы бываем сердиты, упрямы,
Все нам прощает любимая…(мама).
Свяжет носочки и сварит обед,
Знает варенья старинный секрет,
Часто печет пироги и оладушки
Наша хорошая, добрая…(бабушка).
Клоун.
Ай, да ребята, какие молодцы! Все ответы знали!
Ну а я веселый озорник,
Я проказник и шутник.
Рассмешить я всех хочу
И игре вас научу.
Проводится игра «Замети шарик в ворота».
Клоун.
Бабушка варежки вязала,
Клубочки кошка разбросала.
Надо клубочки в корзинку собрать.
Выходи, детвора, помогать!
Проводится игра «Собери клубочки»
Клоун.
Спасибо, ребята! Вы подарили мне много радости, мне никогда не было так весело, как с вами! Но мне пора. На прощанье я хочу сказать вам: мам своих не огорчайте, никогда не обижайте, любите их, берегите их! До свидания!
Ведущая.
И еще один сюрприз приготовили наши девочки!
Исполняется танец «Раз – ладошка» Зарицкой.
Ведущая.
Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощание
Вам здоровья пожелать,
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Пусть никто не огорчает,
Будьте жизнерадостны всегда!

[ambra]

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая, Бармалей.

Вход детей в зал под праздничную музыку. Дети встают около стульчиков у центральной стены.
Дети читают стихи.

1-й ребенок.
В марте первого числа
Начинается весна.
Мамин день восьмого марта
Отмечает вся страна.
2-й ребенок.
Встану утром рано,
Поцелую маму
Подарю цветов букет,
Лучше мамы друга нет.
3-й ребенок.
В этот день весенний самый
Мы хотим поздравить маму.
Пусть мамуле о любви
Напевают соловьи.
4-й ребенок.
Пусть ей дети помогают,
Пусть ее оберегают,
Пусть ей будет жить легко,
Беды будут далеко.
5-й ребенок.
Не всегда нам удается
Хорошо себя вести.
В этом часто признаемся,
Просим нас за все простить.
6-й ребенок.
Обещаем маму слушать,
Умываться, кашку кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!
7-й ребенок.
Все поздравим мамочку
И весенним днем
Песенку для мамочки
Мы сейчас споем.

Исполняется «Песенка для мамочки»

8-й ребенок.
А сейчас мы все попляшем
Новый танец вам покажем
Мы притопнем каблучками
И не будет скучно маме.

Исполняется танец «Веселый перепляс»

Дети садятся. Слышен гул самолета, взрыв. Заходит Бармалей.

Бармалей.
Да что же это за несчастье? Какой же я невезучий. И самолет ой взорвался! Глаз подбит, а второго вообще нет. Ух! Какой я злой! Куда это меня занесло? (Оглядывается) Местность какая – то незнакомая.
Ведущая.
Здравствуй, Бармалей! Ты приземлился на территории детсада и попал прямо в зал на праздник! Здесь сегодня дети поздравляют своих мам и бабушек с праздником 8 марта.
Бармалей.
Я так и подумал, что прилетел в какую – то сказочную страну. Все здесь как – то не привычно для меня… Дети все чистые, красивые, нарядные. Радуются, веселятся.
Ведущая.
Подожди, Бармалей! Ты забыл о самом главном.
Бармалей.
Я? Ни о чем я не забыл…
Ведущая.
Как же? А поздороваться со всеми? Я же с тобой поздоровалась.
Бармалей.
(усмехается) А зачем здороваться?
Ведущая.
А разве тебе мама не говорила, что надо со всеми здороваться, чтобы желать здоровья?
Бармалей.
Не помню! Я маму и бабушку никогда не слушал и делал все, что мне захочется. Лучше я сейчас позабавлюсь немного! Я очень люблю дергать девчонок за косички, а с мальчиками драться! Ну, держитесь! (Хитро потирая руки идет к ребятам).
Ведущая.
Не надейся, Бармалей! Ничего у тебя не получится!
Бармалей.
Это почему? Кто мне помешает?
Ведущая.
Наши мальчишки! Они у нас смелые и ловкие, настоящие защитники!

Исполняется песня «Только бы мама рядом была»

Бармалей.
Да! Видно, что мальчики у вас смелые! Мне с ними не справиться. Что ж! Сейчас я попробую позадираться к девчонкам! Может они меня забоятся?
Ведущая.
Ну – ка девчонки, выходите! Покажите, какие вы у нас боевые, запевайте – ка частушки.

Исполняются «Частушки» (девочки)
Бармалей.
Ну все! Не буду никого обижать, ни пугать, не задираться… Лучше буду вместе с вами женщин поздравлять (ходит по залу и поздравляет ведущую, мам, бабушек, девочек).
Ведущая.
Бармалей! А это не твоя коробка (мешок)?
Бармалей.
Мое, мое! Здесь столько полезных вещей. Смотрите: (показывает содержимое и раздает детям для оркестра).

«Веселый оркестр»

Ведущая.
Есть для бабушек у нас
Тоже поздравленья
Мы про бабушек сейчас
Прочтем стихотворенья.
1-й ребенок.
Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать
А потом поцеловать.
2-й ребенок.
Лучше всех моя бабуля
Всех красивей и умней
Для родной своей бабули
Запою я веселей.
3-й ребенок.
Для вас, родные бабушки,
Милые, для вас
Песенку веселую
Мы споем сейчас.

Исполняется «Песенка про бабушку»

Ведущая.
Бармалей! А теперь мы хотим угостить тебя конфеткой (угощает).
Бармалей.
Откусывает, издает пронзительный вопль от зубной боли, держится за щеку и подпрыгивает то на левой, то на правой ноге.
Ведущая.
Что с тобой!
Бармалей.
Ой! Как зубы болят!
Ведущая.
А ты зубы когда – нибудь лечил?
Бармалей.
Мама мне говорила, что надо чистить зубы, а я ее не слушался! Бабушка хотела отвести меня к врачу, а я от нее убежал.
Ведущая.
Ну вот и результат твоего непослушания! Ну ничего, мы сейчас тебе поможем. (дети: один подает стакан с водой, другой перевязывает щеку платком. Бармалею легче, он начинает улыбаться).
Ведущая.
Ну, вижу тебе легче стало. Что надо сказать?
Бармалей.
Спасибо!
Ведущая.
Вот молодец! Бармалей! А ты своей маме по хозяйству помогал?
Бармалей.
Ага! Возьму, все дома разбросаю!
Ведущая.
Зачем?
Бармалей.
А чтобы никто ничего не мог найти!
Ведущая.
Так ты все делаешь наоборот! Надо все убирать на место: игрушки, вещи.
Бармалей.
Можно подумать, что ваши дети, (такие малявки) все убирают на место. Так я и поверил!
Ведущая.
А ты в этом сейчас убедишься!
1-й ребенок.
Я сегодня рано встала,
В доме быстро все убрала
И сказал братишка звонко:
«Молодец, моя сестренка!»
2-й ребенок.
Я не валяюсь по ковру,
Не бегаю вприпрыжку,
Я сам сегодня уберу
Игрушки все и книжки.


Игра «Уборка квартиры!» (игрушки – в коробку, мусор – в ведро, белье – на стульчик, книжки – на столик).

Бармалей.
Надо же! Все умеете! Научите меня чему – нибудь.
Ведущая.
А ты смотри, что будут делать ребята и повторяй за ними.

(мальчики строятся)
Я у мамы сын один,
Нет у мамы дочки,
Как же маме мне помочь
Постирать платочки
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите.

Танец «Стирка платочков» (мальчики).
«Пляска с платочками» (девочки»
Бармалей.
Как хорошо у вас в садике! Как мне у вас нравиться! Ребята! А вы не хотите поздравить всех женщин, которые работают в садике, воспитывают вас, учат, заботятся о вас?
Дети.
-В садике все добрые такие –
Любят нас, заботятся о нас
Скажем вам спасибо, дорогие,
И хотим поздравить вас сейчас!
-Всем, кто работает в садике нашем
В подарок мы сварим манную кашу.

Исполняется песня «Манная каша» (инсценированная).

Ведущая.
Благодарит детей за поздравленье.
Бармалей.
Скажите! А ваши дети всегда такие дружные? И никогда мальчики девочек не обижают?
Ведущая.
А давай спросим у них самих!
Мальчики.
-Девочек своих мы не обижаем
Девочек своих мы очень уважаем.
-С днем 8 Марта мы их поздравляем
На веселый танец мы их приглашаем.

Парный танец.

Ведущая.
Девочки и мальчики
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке
Спасибо скажем маме.
Дети.
Спасибо!
Ведущая.
Праздник мы не завершаем –
Всех мы в группу приглашаем!
Ждет нас продолженье –
Деткам – угощенье!
А для мамочек сейчас
Есть подарочки у нас.

Добавлено через 1 минуту
Девочки, это кажется по Роот..из серии "Внимение-дети"

[bettyblanton]

Девочки, примите и от меня сценарий на 8 марта. Брала из книжки Зарецкой и Роот, немного изменила по своих детей и репертуар.Праздник мам и бабушек. Средняя группа.

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая
Карлсон
Фрекен Бок
Под музыку дети заходят в зал парами, выстраиваются в одну линию перед зрителями.
Ведущая: Ах, какой денек чудесный!
Встретим праздник звонкой песней.
Улыбнитесь все вокруг,
Ты – мой друг, и я – твой друг!
1 ребенок: Сколько добрых, светлых глаз
Смотрят весело на нас
Любим бабушек и мам,
Все: Говорим спасибо вам!
2 ребенок: Мама – лучик золотой,
Я люблю играть с тобой.
По тебе скучаю я,
Мама – ласточка моя!
3 ребенок: Это слово, словно птица
По земле весенней мчится.
Ведущая: Это слово есть у вас?
Дети : ДА!
Ведущая: Вот и славно, а сейчас
Можно праздник начинать –
Веселиться, танцевать,
Песни петь, стихи читать –
Женщин всех с весною поздравлять
Песня « Мы запели песенку»
.
Дети под музыку садятся на места.
Ведущий: Поздравляем всех мам и бабушек, всех женщин, которые находятся в зале! Этот праздник мы приготовили для вас. А начнем мы поздравления с танца «Приглашение»

Танец « Приглашение» .Сначала дети приглашают на танец друг друга, а затем приглашают мам. В Конце танца провожают мам на места, садятся сами.

Под веселую музыку в зал влетает Карлсон, он бежит по залу и останавливается в центре.
Карлсон: Привет всем! А это – я!
Должны по книжке знать меня.
Я – Карлсончик! Я – игрун!,
И лучший в мире я- болтун!
Я так воспитан и умен,
Что с Мери Поппинс я знаком.
Я пришел на праздник к вам,
Чтобы поздравить ваших девочек,
Бабушек, воспитателей и мам.
Поздравляю вас!!! Сколько я вижу малышей! И меня интересует вопрос: Вы будете со мной дружить?
Дети отвечают.
А кто самый лучший в мире дружильщик?
Дети отвечают
Конечно, Карлсончик! А дружить мы будем так: сладости у вас есть?
Ведущая: Карлсон! Мы все знаем, сто ты очень любишь варенье. Сладости, шоколад, но от сладостей портятся зубы. И мы приготовили для игры йогурты.
Аттракцион – игра « Накорми маму» 2-3 раза
Карлсон : Вот видите мамы, какие заботливые у вас малыши!
За дверью раздается крик: «Малыш!!!!!» В зал заходит Фрекен Бок с пылесосом в руках и зовет малыша.
Карлсон: Это Фрекен Бок – няня Малыша!
Ведущая: Что с Вами?
Ф.Б. Малыш куда-то запропастился. Вы его не видели? Вечно с ним так!
Карлсон: Вон сколько малышей, кого ты потеряла?
Ф.Б (ставит пылесос на столик возле пианино .Вглядывается).Ох, очки я дома оставила. Ну, сейчас поближе посмотрю.(Подходит к детям и начинает поочередно их рассматривать) Этот слишком большой – мой был, кажется, поменьше. Этот толстоват – мой был, как щепочка, худенький. А этот, наоборот, маловат.
Ведущая: Маловат, да мастероват!
Ф.Б. Что-то не верится. Хотелось бы убедиться.
Выходит маленький мальчик.
Мальчик.
Я один у мамы сын –
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь постирать платочки.
Мыло пенится в корыте –
Я стираю, посмотрите!
Песня – танец «Стирка»
Игра «Кто быстрее развесит платочки»
Карлсон: Вот какие ребята молодцы! Поработали, теперь можно и отдохнуть. Кто лучший в мире отдыхальщик?
Дети отвечают
Я – Карлсончик! Хорошо бы на люстре покачаться! ( смотрит на потолок) А то как-то неинтересно стало…
Ф.Б. Знаю я , как тебе интересно! Чтобы весь дом кверху дном! А если сделать что-то хорошее, так тебя нет!
Карлсон: Да я разве против? Ребята, что любят ваши мамы и бабушки?
Дети отвечают
Фрекен Бок Все женщины любят цветы, между прочим!
Ведущая: Так давайте поиграем в игру «Собери маме цветок».
Аттракцион «Собери маме цветок»
Ф.Б. Посмотрите, бабушки огорчились, о них-то совсем забыли!
Кто лучший в мире обожатель бабушек?
Дети отвечают
Это я. Карлсончик! Ох, как я свою бабушку люблю! А вы любите? Так давайте нарядим бабушку, чтобы она была красивая!
Аттракцион «Одень бабушку» ( кто быстрее наденет на бабушку косынку и фартук)
Ребенок: Бабушка любимая, ты – мой лучший друг!
С бабушкою вместе мы нарисуем круг.
Разукрасит маркером желтеньким лучи,
лучше солнца нашего в мире не найти!
2 ребенок стала бабушка вязать
пестрые носочки
только вдруг рассыпались
у нее клубочки
3 ребенок: бабушка расстроилась
что же делать ей?
нужно ведь носочки
довязать скорей
Ведущая: что ж, ребята, мы не прочь этой бабушке помочь
все клубочки соберем и в корзину отнесем
проводится игра «собери клубочки», играют 2 команды.
Ведущая: вот спасибо, ребятишки
и девчонки и мальчишки
удалось собрать клубочки
свяжет бабушка носочки
Песня о бабушке

Карлсон: Какая хорошая песенка! Как я люблю музыку!А угадайте, кто лучший в мире музыкант?
Дети отвечают.
Да, конечно же, Карлсон! ( показывает лоток с инструментами) Я вам принес инструменты музыкальные, посмотрите!
Ведущий: Карлсон! А как же на них играть?
Карлсон: Я лучший в мире игральщик , я вас научу!
Игра Веселый оркестр
Ф.Б Я бы с удовольствием потанцевала!
Карлсон: А кто самый лучший в мире танцовщик?
Дети отвечают
Конечно же, карлсончик! И я вас приглашаю!
Ведущая : мальчики, приглашайте девочек на танец!
Танец «Веселые ладошки»
Ведущий : А наши мальчик сегодня приготовили для девочек свои поздравления!
1 мальчик: Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы очень неважно!
2 мальчик: если дразнили мы вас обидно,
честное слово, нам очень стыдно
и не от злости, а по привычке
дергали часто вас за косички
3 мальчик: даже ударить может мальчишка
больно, конечно, только не слишком
все мы задиры, знаете сами
но обижать вас больше не станем
4 мальчик: очень просим вас, простите
и поздравления примите
Ведущая: 8 Марта! День весенний,
И скажем правду в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень!
Очень любят дети вас, мамы наши милые.
И стихи для вас прочтут самые красивые.
Выходят 3 девочки и 2 мальчика

1 Девочка: Улыбаюсь я, как мама.
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но все же
И глаза и нос похожи!
Ходим в ногу я и мама.
"Так похожи!" — говорят.
Только мама смотри прямо,
Я — налево и направо,
А еще смотрю назад!

2 Мальчик: Если был бы я девчонкой -
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
"Молодчина ты, сынок

3 Девочка: Я поздравить маму с праздником хочу,
Сделаю для мамы все, что захочу:
Уберу свой столик, вымою игрушки,
Постелю кроватку куколке-подружке,
Вместе с куклой Катей испечем печенье,
Хоть из пластилина, но ведь угощенье!
Наш подарок маме мы на стол поставим,
Вместе с куклой Катей мамочку поздравим!
4 Мальчик: Соберем для мамы робота такого,
Чтобы всю работу делал он толково.
И стирал, и гладил, жарил и варил,
И полы на кухне подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь
Нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы, мама удивится:
Никакой работы, можно спать ложиться!
5 Девочка:Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки,
Мама клеит маски
И рассказывает мне
Каждый вечер сказки!
Карлсон: А моя мама каждый вечер любит со мной в мяч играть!
Веудщий Знаешь, Карлсон, а наши ребята тоже очень любят играть в мяч, вот только мамам это не всегда нравится…Сейчас наши ребята сами тебе все расскажут и покажут
Танец «Веселый мяч»
Карлсон: Ой, ребята, посмотрел я на ваш танец, и по маме своей заскучал!... Надо ее тоже поздравить, а ведь кто лучший в мире поздравляльщик?
Дети отвечают
А ведь Фрекен Бок – тоже женщина, и я ее тоже поздравляю ( дарит ей цветок)
Ф.Б Спасибо тебе, Карлсон! Спасибо и вам милые ребята!Хорошо у вас на празднике, но я совсем забыла про малыша. Скоро придут его мама и папа с работы, а он куда – то запропастился. Надо мне его найти.
Карлсон: Я вам помогу! Поздравляю всех мам, бабушек, воспитательниц, девочек с праздником! До свидания! (уходят)
Ну вот и подходит к концу наш праздник. На праздники принято дарить подарки. Вот и наши ребята приготовили для своих любимых мама и бабушек оригинальные подарки, и очень хотят всех вас поздравить.
Дети дарят подарки
Ведущий: Вот и кончился наш праздник! Карлсон и Фрекен Бок ушли искать Малыша, а нам пора возвращаться в группу.Дорогие мамы и бабушки! Напоследок мы хотим еще раз поздравит вас с 8 марта и пожелать…..

[Сироежка]

У меня двуязычная группа, поэтому включены и татарские стихи и песни. Утренник расчитан для средней группы.
В гости к нам пришла Матрешка.
Дети под музыку входят в зал и строятся полукругом.
Ведущая: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня все вы улыбались,
Ваши дети для вас постарались,
Поздравленья вы наши примите,
Выступленья детей посмотрите.
1 ребёнок: С первым солнечным лучом
Постучался праздник в дом
И от радости сосульки
Зазвенели под окном.
2 ребёнок: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют
О самой любимой на свете,
О маме моей говорю!
3 ребёнок: Как много их добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло,
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло.
4 ребёнок: Словами задушевными
Песня начинается
Она всем мамам нашим
Сегодня посвящается!
Исполняется «ПЕСНЯ О МАМЕ».После песни русская группа садится на свои места.
Ведущий: Буген – энилэр бэйрэме, буген жирдэ тантана.
Кояш шуна колэ буген, голлэр шуна шатлана.
Энилэрнен бэйрэменэ куана шулай алар.
Энилэрне котлый буген жирдэ барлык балалар.
5 ребенок: Кояш колэ, мин елмаям, 8 нче март буген.
Буген энилэр бэйрэме, шуна кунелем шат минем.
6 ребенок: Син, энием, минем очен бу доньяда бер генэ.
Елмайганда йозлэреннэн бар ойгэ нур боркелэ.
7 ребенок: Кугэрченнэр горлэшэлэр язгы кояш нурында.
Алар жырлый ин матур жыр минем эни турында.
Исполняется песня «Сигезенче март».Садятся на свои места.
Ведущий: Есть на свете добрых слов немало
Но всех добрее и важней всего
Самое простое слово – «Мама»
Нет слов роднее, чем оно.
1 девочка: Почему 8марта
Солнце ярче светит?
1 Мальчик: Потому, что наша мама
Лучше всех на свете!
2 девочка: А скажи, что мамин праздник-
Это лучший день.
2 Мальчик: Да, ведь это лучший праздник
Праздник всех людей!
3 девочка: Разреши тебя на танец
В этот праздник пригласить?
3 Мальчик: Очень рад, давай с тобою
Будем мы дружить!
Исполняется танец «Когда мои друзья со мной».
Ведущая: Громче хлопайте в ладошки
В гости к нам идет Матрешка!
Звучит музыка. В зал входит Матрешка, на груди у нее висит разноцветный короб с сюрпризами. Матрешка обходит зал и останавливается в центре.
Матрешка: Я румяная, очень ладная
Щечки красные, глазки ясные!
Ведущая: Здравствуй, милая Матрешка.
Матрешка: Матрешечка-Терешечка
В гости к вам пришла
Матрешечка-Терешечка
Сюрпризы принесла.
Матрешка достает поочередно из короба вещи:
Вот мячики цветные! И ложки расписные
Маленькие матрешки и разные платочки!
Ведущая: Рады наши малыши все сюрпризы хороши!
Будем с ними мы играть мам с весною поздравлять!
Матрешка берет платочек:
Вот платочки разные желтые да красные
С ними можно поиграть с ними можно поплясать!
Матрешка с ведущей раздают платочки. Танец с платочками.
Матрешка: Вот и ложки непростые
Эти ложки расписные!
Рядом с ними крошки
Милые матрешки.
Раздать детям ложки и матрешки.Исполняется песня «Матрешки».
Ведущий: Матрешечка –Терешечка, а наши ребятки приготовили стихи для своих мам.
Чтение стихов.
Матрешка: Достает из короба мячики:
Все мы мячики возьмем
И играть мы все начнем!
Игра «Мячики».
Матрешка: У меня с собой подружка, милая моя, старушка.
Очень я люблю бабушку свою.
Ведущий: Матрешка, наши детки тоже любят своих бабушек. И для них приготовили частушки.
Матрешка: Ребята, у меня не простой сундучок, он полон сюрпризов. Достает колобка. Ребята, кто это? А вы знаете сказку про колобка. Хотите увидеть сказку. Сейчас ваши мамы нам покажут сказку.
Инсценировка сказки «Колобок».
Матрешка: Так сегодня я старалась
Вам ребятки угодить
Только мне пора, ребятки
К сожаленью уходить!
Ведущая: Ребята, давайте попрощаемся с Матрешкой!
Матрешка уходит.
Ведущая: (обращает внимание на расписной короб): Ребята, что это за короб здесь стоит?
Это от Матрешки угощения!
Мы теперь без промедленья
В нашу группу поспешим,
Всех гостей сегодня наших
Мы конечно угостим!
Под музыку дети уходят в группу.

за муз. материалом обращайтесь на Siroegki@mail.ru

[Наталья Титова]

Волшебные шары – подарки для мам!
(для детей 4-5 лет)
Действующие лица:
1. Ведущая
2. Дети
Репертуар:
1. Песня «Мы сидели у окна» -
2. Танец «Песенка-чудесенка»
3. Стихи
4. Песня « Любимая бабулечка» - Кол-к №32
5. Оркестр «2 весёлых гуся» - р.н.м.
6. Импровизация «Цветок» - мод. Т. Боровик
7. Сценка «Три мамы»
8. Соло песни: «Девочки торопятся» - сл. и муз. Я. Жабко
«Мамочка милая» - Варламов
9. Игры – «Собери цветок»
«Наряди любимую бабушку»
« Одень ребёнка» - игра для мам
10. Песня «Праздник мам» - листок
11. Подарки родителям

Атрибуты:
• Муз. инструменты – ложки,
бубны,
маракасы
• Микрофоны – 2 шт.
• Для сценки – кукла, стол, 3 стула, посудка
• Для игр – цветок нарисованный и порезанный
2 платка и 2 передника
2 подставки, 2 куклы, одежда – ползунки, кофта и шапка, 2 платка
• Подарки мамам.

Дети входят в зал под музыку, становятся полукругом..Ведущая: - Дорогие гости! Дорогие дети! Как приятно видеть вас веселых и радостных. А собрались мы сегодня отметить праздник. Первый весенний праздник – нежный и ласковый. Международный женский день – 8 Марта. И совсем не случайно этот праздник встречают весной. Солнышко и мама согревают и ласкают нас! Как же не любить нам вас, дорогие, родные, добрые!
В марте первого числа Ручьи звенят, сверкая,
Начинается весна. Шумят и тут, и там,
Мамин день 8 Марта, Настал весенний праздник,
Отмечает вся земля. У наших милых мам.

Все чаще солнечные зайчики, С днем 8 Марта,
Теперь заглядывают к нам. С праздником весенним!
Их ловят девочки и мальчики, С радостным волненьем,
Чтобы раскрасить праздник нам. В этот светлый час!
Дорогие наши, добрые хорошие,
С днем 8 Марта поздравляем ВАС!
Песня «Мы сидели у окна» -
Ведущая – Ребята скажите, а подарки мамам вы приготовили?
Дети - Да, приготовили!
Ведущая: – Ну что ж, тогда самое время начинать наш праздничный концерт. А помогут нам в этом волшебные надувные шары. Все они не простые, заколдованные, в них ребята спрятали свои подарки.
Выносят большую мягкую игрушку и к ней привязаны надувные шары.
Пусть зайка нам поможет и пусть исчезнет грусть
Заветные желания исполнятся все пусть!
Шары все не простые в них радости не счесть!
Здесь игры, песни, пляски для женщин наших есть!

Ведущая: – Эти волшебные шары помогут нам, ребята, поздравить наших мам и бабушек, они исполнят все их желания! Для того чтобы наш праздник начать мы сразу же договоримся с нашими дорогими мамочками, чтобы они нам помогли в нелёгком выборе волшебных шаров. Договорились? (ответы родителей) Итак, по-моему, самое время начать наше торжество, вы со мной согласны? (ответы детей и взрослых)
Не стесняйтесь, подходите – и волшебный шар берите!
Надо цифру вам достать, всему залу показать!

Мы лишь номер назовем, и концерт для вас начнём.
Все желания исполним, мы и спляшем и споём!

Выходит один из гостей (мама или бабушка) и выбирает любой шар, достаёт цифру, шар забирает себе и садится. Ведущая называет номер.
Ребёнок:
Пусть звучит весёлый смех, мы зовём не танец всех.
С радостью в ладоши бейте своих ручек не жалейте!

Пусть звучит весёлый смех, мы зовём не танец всех.
Кавалеры не зевайте, дам на танец - приглашайте!
Танец «»
Ведущая: – (Хвалит детей и приглашает присесть на места)
– Дорогие гости, выходите – и волшебный шар берите!

Выходит следующая гостья и берёт шар, уходит с ним. Ведущая называет номер.
Ребёнок:
В этом просторном солнечном зале,
мы вам стихи сейчас почитаем.
Бабушки, слушайте! Слушайте, мамы!
Выбрали нежные самые-самые!
Дети читают подготовленные заранее стихотворения, посвящённые весне, маме или бабушке.
Стихи.
Ведущая: – (хвалит детей и приглашает присесть на места )
– Дорогие наши гости, выходите – и, конечно же, волшебный шар берите!

Выходит следующая гостья и берёт шар, уходит с ним. Ведущая называет номер.
Ребёнок:
Номер достали вы не простой –
он для бабули нашей родной!
Не забывайте нам улыбаться,
мы будем петь и очень стараться.
Песня « Любимая бабулечка» - кол-к № 32
Ведущая: – (хвалит детей и приглашает присесть на места ) - Ну что ж, а у нашего красивого зайчика ещё много волшебных шариков с желаниями, так что не будем нарушать традиции и продолжим! Дорогие гости, выходите – и волшебный шар берите!
Выходит следующая гостья и берёт шар, уходит с ним. Ведущая называет номер.Ребенок.Праздник наш мы продолжаем!
Все желанья исполняем!
Нужен лишь один момент –
Взять всем в руки инструмент!
Дети подходят и берут музыкальные инструменты. Встают полукругом. Один из детей выходит вперёд!
Ребенок.
В нашем оркестре всего понемножку:
Есть маракасы, бубны и ложки.
Все подпевайте песенке нашей
Мы вам сыграем и весело спляшем!

Оркестр « 2 весёлых гуся» - р.н.м.После исполнения дети кладут инструменты на столы и садятся на стулья.

Ведущая: – Какие мамы молодцы, подпевали нам, помогали, старались. Ребята, а скажите мне, вам нравится весна? Дети отвечают. А что в природе меняется, происходит весной?
Дети - Тает снег, бегут ручейки, солнышко светит ярче. Жучки, паучки, букашки просыпаются, расцветают цветы и т. д.
Ведущая: – Правильно ребята! А давайте вместе с мамами поимпровизируем, попробуем это все изобразить руками.
]«Цветок» - импровизация.модель Т. Боровик[/B]
Ведущая: - Очень красиво получилось, какие мы все молодцы. Но не забыли ли мы о наших волшебных шариках? Вы быстрее гости, выходите – и волшебный шар скорей берите!
Выходит следующая гостья и берёт шар, уходит с ним. Ведущая громко оглашает следующий номер.
Ребенок.Мы хотим давно сказать: юмор нам не занимать!
И о жизни повседневной мы хотим вам рассказать!
И не просто рассказать, как актёры отыграть!!!!
Сценка «Три мамы»[/B
]Ведущая: - Вот видите, какие из наших ребят замечательные актёры вырастут. Я думаю, всем гостям очень понравился такой сюрприз. Молодцы ребята. А ещё вы знаете дорогие наши гости , вот пока шёл спектакль, ко мне подошли девочки и очень попросили специально в подарок для мамочек спеть красивую песенку. Давайте послушаем, что там за песенка такая и, конечно же, поддержим их аплодисментами!
Соло - «Девочки торопятся» - Я.Жабко
«Милая мамочка» - Варламов
Ведущая: - Концерт мы будем продолжать, нам нужно снова выбирать! Скорее гости подходите, и шар волшебный вы берите!
Выходит следующая гостья и берёт шар, уходит с ним. Ведущая громко оглашает следующий номер.
Ребенок.
Шутки, смех, веселье поднимут настроенье.
Приглашаем поиграть – свою удаль показать!
Игры «Сложи цветок»
«Наряди девочку или бабушку»
«Одень ребёнка»
Ведущая: - Ну что же повеселились мы на славу! По-моему, очень хороший концерт получается! Давайте дальше продолжим веселиться! (оборачивается к зайчику и огорчённо говорит ) Ой, ребята, посмотрите, только один шарик остался! Ах, как жалко – ведь это значит, что наш праздничный концерт подходит к концу .
Как хорошо, что смех звучал, что пели дружно вместе.
Мы вам последнюю сейчас хотим исполнить песню!
Песня «Праздник мам»
Путь праздник продолжается всегда в душе твоей
И в памяти останется у взрослых и детей!
А сейчас самое время узнать, что же за подарок в последнем нашем волшебном шарике! (ведущий берёт шарик и передаёт ребёнку)
Ребенок.
Смотрите, родные, мы сердце вам дарим,
Пусть сердце навечно останется алым,
Пусть ласковым будет оно и душевным,
Хоть кажется всем оно обыкновенным!
(Вместе)
С любовью и нежностью, мама, прижми
Алое сердце к груди!
Дети вручают подарок мамам.
Праздник окончен!

[B]Добавлено через 30 минут

Здравствуйте, Наталья!
В старых сборниках были описания нанцев-приглашений.
А в последнее время беру вот этот танец, он подходит для многих праздников. Можно со словами или без слов.
Танец – приглашение «ДРУГ»Музыка R.Raua
Подойди ко мне дружок,
Дай свою мне руку.
Первый приглашающий (первый всегда мальчик) идет под музыку, подходит к другому ребенку (девочке), кланяется (приглашает по собственному желанию). Кого пригласили, тот в ответ кланяется. Выходят на середину зала.
Раз и два, раз и два –
Будем мы с тобой друзья!
«Раз и» - хлопают в ладоши самостоятельно 2 хлопка,
«Два» - хлопают один раз друг другу в ладоши.
«Раз и» - хлопают в ладоши самостоятельно 2 хлопка,
«Два» - хлопают один раз себе по коленям, присев слегка.
«Будем мы с тобой друзья!» - руки «лодочкой», кружатся в паре.
(Мы с детьми эти слова еще поем и на эстонском языке, вы можете на белорусский язык переложить слова по желанию)
С повторением музыки эти двое танцующих идут приглашать других детей на танец. Танцуют до тех пор, пока все дети группы будут приглашены на танец. В конце танца обнимаются. Мальчики провожают девочек на свои места.


Спасибочки огромное!!!!!!Вот после того как проведу 8 марта и потанцуем с детишками!!!!!flower

[sigalunja]

Сценарий праздника 8 Марта, средняя группа.

Действующие лица:
Домовёнок Кузя
Кукла
Две девочки-подружки(одинакого одеты)

В Марте первого числа,начинается весна
мамин день 8 Марта,отмечает вся страна!

Вдень весенний,мартовский,маму поздравляем
жизни долгой,радостной от души желаем!

Песенку про маму мы споем сейчас
мама,дорогая крепко любит нас

слушай нашу песенку мамочка любимая
будь всегда здоровая,будь всегда счастливая!

Песня "Мы запели песенку"

Под музыку вбегает Домовёнок Кузя,в руках у него большой цветок.

Кузя:Я малютка домовой,
пригласи меня домой.
Всех мам,девченок,бабушек
сегодня поздравляю
и жизни долгой,радостной
я от души желаю!
и в качестве подарка примите от меня
цветок волшебный,сказочный
в честь праздничного дня!

Ведущий.
Спасибо,за подарок.
Ну чтож,ребята,испытаем чудесный цветок:
Лепесток отрываем
и гостей скорей встречаем!

Звучит музыка,в зал входит Кукла.

Кукла:
я веселая игрушка
неволяшка,хохотушка
с вами я хочу играть
с вами я хочу плясать

Пляска "Куклы Неваляшки"

Дети читают стихи о бабушке.

Ну а бабушек наших,как можно забыть
как можно их не беречь,не любить

очень баббушку мою,маму мамину люблю
у неё морщинок много и на лбу седая прядь
так и хочется потрогать,а потом поцеловать.

Это знают все,взрослые и дети
бабушка моя,бабушка моя,лучше всех на свете.

Игра на музыкальных инструментах

Ведущая:
Чтож сорвём еще лепесток:
Под музыку входят две девочки(одинакого одеты)

Мы весёлые сестрицы
две подружки-озорнизы
рыз,два,три,четыре,пять
начинаем мы плясать

В круг скорее становитесь
дружно за руки беритесь
и попляшем веселей
для мамочке и бабушке скорей

Хоровод( "Ясные денёчки")

Игра с мамами"Узнай своего ребёнка".

Хоровод "помощники"

Ведущий:
Милые бабушки,мамы красавицы
бал наш весенний,увы завершается
ещё раз поздравляем вас
и пригласить хотим на вальс

Дети приглашают мам,бабушек и все вместе танцуют вальс.

Дети выходят с зала под музыку вместе с гостями.

[cyga-nataliya]

Добрый вечер, Форумчане!!!
Как КОЛОБОК Бабушке подарок искал…
Вед: Мы здесь сегодня собрались, чтобы поздравить наших мам!
Большого счастья и здоровья мы от души желаем вам!
Нежный, добрый, очень милый, и весёлый, и красивый
Праздник – добрый самый! С праздником вас, мамы!
Дети 9 и 4 гр. под музыку заходят в зал, встают полукругом.

Перекличка №1
1 реб: Есть у тучи – тучки, есть у солнца – лучики,
У травы – цветочки, у цветов – листочки,
А у милой мамочки – дочки и сыночки.
Хлопайте в ладоши, смейтесь от души:
Мам и бабушек поздравят ваши малыши!.
2 реб: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
3 реб: Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
4 реб: Встану утром рано,
Поцелую маму,
Подарю я ей букет,
Лучше мамы в мире нет!
2
5 реб: Я хоть маленький совсем,
Но скажу я людям всем,
Что добрее и умней
Нету мамочки моей!
Вед: Всё готово к празднику.
Так чего ж мы ждём?
Мы хорошей песенкой
Праздник наш начнём!
Песня «Очень я мамочку люблю!» 4и9 гр. Дети садятся.
Под музыку входит Вредина, не здороваясь…
Вредина: Это что еще? Что тут происходит?
Вед: Вo-первых здравствуйте! А во- вторых, у нас сегодня праздник и мы поздравляем наших мам и бабушек.
Вредина: Какой еще праздник? Я терпеть не могу праздники. Какие- то праздники выдумали!!!!
Вед: А вы, собственно, кто такая будете?
Вредина: (приседая раскланиваясь): Я – Вредина - Привередина! Праздников не праздную и вам не дам!!!
Вед: Интересно, а как ты нам помешаешь?
Вредина: А я…. Я вам все перепутаю, все испорчу. Вот! (показывает язык). Не дам веселиться!
Вед: А мы не одни будем веселиться, мы и тебя приглашаем. Хочешь?
Вредина: (растерянно): Ну …не знаю…Я не умею ничего…
Вед: А мы тебя научим. Научим её ребята?
Вредина: Ну хорошо. А что мы будем делать?
Вед: мы сейчас будем поздравлять наших бабушек.
Вредина: Ну, поздравляйте, поздравляйте, а я посижу вот тут, послушаю…(садится на стул.)
Чтение стихов о бабушке.
Девочки 4 и 9 гр «Бабушки старушки».
Вредина: Ой! Ну хватит, стихи рассказали, песню пели, надоело! Хочется поиграть…..
Вед: Вредина-Привередина, ну почему ты так себя ведешь? Ребят похвалить надо за их выступления!! А ты так говоришь?
Вредина: Ладно, ладно, молодцы!!! Скорее хочу играть!!!!
Вед: Хоршо, давай те поиграем в игру «Ты катись веселый бубен…»
3
Проводится игра веселый бубен…
Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:
«Ты катись весёлый бубен,
быстро, быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот сейчас станцует (споёт) нам».
Под конец игры Вредина отнимает бубен…
Вед: Отдай Вредина бубен, ты же нам мешаешь?!
Вредина: Ах вот вы как? (Топает ногами) Я маме своей пожалуюсь! Мама, мама….мамочка, они меня обижают!!
Вед: Вредина, ты не жалуйся и не вредничай, отдай бубен и послушай…..
Подготовить атрибутику к сценке…
Вед: Когда весна приходит к нам,
Неся тёпло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую –
«Как колобок искал Бабушке подарок…»
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ.
Стояла на пригорке деревня под названием Колобково.
Вед: И Жила в той деревне бабушка Матрёна . Как вы думаете, ребята, во что была одета бабушка?
Дети. Косынка, передник…
Вед: Ну что ж, мы оденем бабушку Матрёну, как подсказали наши дети: в фартучек и косыночку. (Воспитатель повязывает фартук и косынку бабушке. Бабушка идёт к домику, садится у печки и «горюет»). Наступил праздник 8 Марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила…
Бабушка: Испеку-ка я колобок.

4
Вед: Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Здесь и далее Бабушка выполняет всё по тексту.) Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста колобок и поставила в печку. Устала бабушка и присела отдохнуть, пока колобок печётся.
Вед: Достала бабушка колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка: Ох, пахуч румяный бок –
Славный вышел Колобок!
Вед: Положила бабушка Колобок на окно, чтобы он остыл, а сама пошла по делам.. (Бабушка уходит.)
Вед:решил колобок сделать бабушке подарок и покатился по дорожке…
Вед: Вдруг наш шалунишка повстречал Зайчишку .Зайка прыг под кусток (Зайчик прячется за бугорок),
Замер серый – и молчок!
Ребята, посмотрите – Зайка нас боится! Давайте позовём его к себе и поиграем с маленьким трусишкой.
Дети встают в круг и зовут к себе Зайчика
Вед: Не бойся, Зайчик, наших деток – они добрые.
Зайчик (Колобку): А ты кто? Куда бежишь?
Колобок: Я – Колобок, ищу подарок для своей бабушке!
Зайчик: Я знаю хорошую песню про зверят..
Дети 4 группы поют «подарки для мам!»
Колобок: Какая хорошая песня, она понравится моей бабушке..
Заяц: До свидания я пойду поздравлять свою бабушку…уходит..
Вед: Колобок снова покатился по дорожке искать подарок.
Колобок под музыку бежит по залу.
Вед: Прикатился по дороге Волку серому под ноги.
Волк: Ты кто?
Колобок: : Я – Колобок, ищу подарок для своей бабушке!
Волк: Я тебе помогу, мои волчата знают песню на английском языке
Дети 9 группы поют песню на анг. языке.
Колобок: какая интересная песня, такая песня понравится для моей бабушке…
Волк: До свидания, я пойду свою бабушку поздравлять …уходит…
Вед: Колобок снова покатился по дорожке искать подарок.
Колобок катится дальше. Появляется медведь
5
Вед: Тут вышел Потапыч, и говорит…
Медведь: Ты кто?
Колобок : : Я – Колобок, ищу подарок для своей бабушке!
Медведь: Я тебе помогу найти подарок, мои друзья умеют танцевать отличный танец…тебе понравится..
Мальчики 4 и 9 гр. Танцуют «Мы вам честно сказать хотим»
Колобок: Спасибо друзья, мне очень нравится..
Вед: Покатился колобок дальше искать поздравления и Медведь пошел поздравлять свою бабушку…Колобок «катится» дальше. А навстречу ему идет Лиса!!!
Лиса: Ты кто? Куда катишься?
Колобок: Я – Колобок, ищу подарок для своей бабушке!
Лиса: А сегодня - Женский день, в этот день обещано
Подарить цветочек мне – я ведь тоже Дама.
Колобок: Где же мне достать цветок?
Вед: Не огорчайся, Колобок, ребята тебе помогут! Ребята, давайте поиграем в игру «Собери цветы!»
Дети сначала 4 гр. А затем 9 играют в игру.
Вед: Ну что, Колобок, нашел подарок для бабушки?
Колобок: Да!!! Я теперь знаю и стихи, и песни, и танцы для своей любимой бабушке…
Ведущий. Тут и сказочке - конец, а кто слушал –молодец!
Вредина: Какой хороший праздник!!! Какие замечательные поздравления я услышала!!!Я поняла,как не хорошо быть капризной и вредной, и я обязательно исправлюсь. Честное слово!!!
Вед: Мы верим тебе!! Если хочешь, у тебя все получится!!! Иди поздравляю свою маму!!! До свидания!!!
Вредина: До свидания!!! Уходит….
Вед: Дети, давайте все вместе поздравим наших дам!!!!
Дети 4 и 9 групп встают в цент полукругом…
Под музыку «Мама первое слово» вед читает стих про маму, а припев все дети поют …и уходят…
:rolleyes:

[Anneska]

Проделки Шапокляк
Праздник 8 марта для детей средней группы
Дети входят в зал под музыку и танцуют парный танец.
1р. Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой чудесной на свете –
О маме своей говорю.
2р. Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас:
Это праздник самый-самый
Замечательный для нас.
3р. Мы мам наших добрых улыбки
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие, любимые,
Мы песню сегодня поем.
Песня «8 марта»
После песни в зал заходят крокодил Гена с гармошкой и Чебурашка.
Ведущая. Жил на свете Гена, Гена-крокодил.
Крепко с Чебурашкой крокодил дружил.
Ну, а чтобы было весело идти,
Дружно заводили песенку в пути.
Гена и Чебурашка исполняют песню.
Чебурашка. Ой, как много здесь ребят! Здравствуйте!
Крокодил Гена. Мы попали в детский сад?
Сегодня праздник у ребят?
Чебурашка. (обращается к детям) А какой сегодня праздник?
Ребенок. 8 марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Под песню, семеня, входит Шапокляк и бранит всех.
Шапокляк. Праздник женщин в этом зале?
А меня вы не позвали!
Я ведь тоже дама!
Вы невежи прямо!
Я обиделась на вас –
Крыску выпущу сейчас.
А потом на вас подую
И все сказки заколдую.
Шапокляк достает из сумки меховой комочек, идет по ряду и делает вид, что крыска может укусить кого-нибудь из детей.
Ведущая. Шапокляк, не пугай наших ребят крыской, они хотят тебя и своих мам порадовать и спеть песенку.
Шапокляк. А они умеют?
Дети отвечают.
Шапокляк. Пусть споют!
Песня «Хорошо рядом с мамой»
Шапокляк. Какая грустная песня, я даже всплакнула! Вы специально это делаете, чтобы я расчувствовалась! (Топает ногами) Ух, сейчас я поколдую на славу!
Звучит аудиозапись шума ветра, Шапокляк дует на детей. Свет выключается. Девочки-чебурашки выходят из зала и надевают шапочки чебурашек. Крокодил Гена уходит. Чебурашка стоит на середине зала. Включается свет.
Шапокляк (потирает руки) Крыска, ко мне! Так и вам надо! (Важно уходит)
Ведущая. Где же Шапокляк? (Смотрит по сторонам) Ушла. Вот так всегда, сделает свое гадкое дело и убежит.
Чебурашка (удивленно) А где же крокодил Гена? С кем я теперь буду дружить?
К Чебурашке подходят девочки в шапочках чебурашек.
Ведущая. Вот и твои друзья, посмотри, сколько их. Они с удовольствием будут с тобой играть, петь и танцевать.
Чебурашка. Танцевать я люблю.
Танец «Хоровод дружбы»
Ведущая. Чебурашка, оставайся у нас на празднике, будет весело! Мы сегодня приготовили мамам и бабушкам много сюрпризов. Сейчас дети почитают стихотворения.
Чтение стихов.
Чебурашка. Какие были хорошие стихи о мамах, ой ребята смотрите кто-то идет.
В зал заходит кот Леопольд и удивленно смотрит на детей.
Леопольд. Добрый день, детвора?
Я на рыбалку шел с утра,
Вот и удочку я взял,
Но куда же я попал?
Ведущая. Ты находишься в детском саду. Шапокляк перепутала все сказки, и поэтому ты попал сюда. А у нас праздник, мы поздравляем всех женщин!
Леопольд. Праздник очень я люблю,
Позабавить всех могу!
Я самый добрый кот на свете –
Меня за это любят дети!
Всем мы счастья пожелаем,
Все станцуем и споем,
Всех мы женщин поздравляем
С ясным днем, весенним днем!
А то, что Шапокляк перепутала все сказки, - это не беда. Неприятность эту мы переживем!
Песня «Неприятность эту мы переживем»
Ведущая. Спасибо, Леопольд, что поддержал нас в трудную минуту и спел такую чудесную песню.
Леопольд. Это подарок все женщинам в этом прекрасном детском саду.
Ведущая. Наши ребята тоже могут сделать коту Леопольду подарок – нарисовать его портрет.
Игра «Нарисуй портрет кота Леопольда»
В зал забегает Шапокляк.
Шапокляк (возмущается) Все сказки им перепутала, крокодила Гену забрала и спрятала, а они все веселятся.
Леопольд подходит к Шапокляк.
Леопольд. Верни сказки и Гену на свои места.
Шапокляк. Не верну, пока не нарисуете меня. Я тоже хочу иметь свой портрет!
Леопольд. С большим удовольствием, бабуля! Но пока я тебя рисую, пусть наши дети споют песенку про свою бабушку.
Шапокляк. Так уж и быть!
Кот рисует Шапокляк.
Песня «У меня есть бабушка»
Кот Леопольд показывает Шапокляк портрет.
Шапокляк (довольная) А ничего, прямо красавица получилась, правда, детки?
Дети подтверждают.
Шапокляк. Да и песня меня порадовала. Только мы, бабули, себя старушками не считаем. Правда? (Обращается к гостям). Сейчас мы посмотрим, кто из нас быстрее – бабули или внуки.
Игра «Кто быстрее смотает клубочек?»
Леопольд. Шапокляк, ты нам зубы не заговаривай! Верни крокодила Гену?
Чебурашка. Я по нему уже соскучился!
Звучит волшебная музыка
Шапокляк (начинает колдовать) Я так грозно колдовала –
Гену в темный лес услала.
Зло добром оборотись,
Гена, крокодил, вернись!
Заходит крокодил Гена с гармошкой.
Крокодил Гена (радостно) Чебурашка!
Чебурашка. Гена! (обнимаются)
Крокодил Гена. Я очень рад, что вернулся к вам на праздник!
Шапокляк. Как хорошо у вас на празднике! И хоть я пакостница, но за вашу доброту я хочу вам сделать сюрприз – показать фокус. А помогать мне будет кот Леопольд.
Фокус «Разноцветные баночки»
Ведущая. Спасибо тебе, Шапокляк, оказывается, у тебя доброе сердце, которое излучает тепло и ласку.
Крокодил Гена. А я вижу, что наши дети тоже растут с добрыми сердцами. Так пусть же эта доброта и любовь пройдут через наши сердца, чтобы зажечь в них ответные чувства.
Ребенок читает стихотворение «Алое сердце»
Ребенок. Подарки для мамы готовили сами –
Их вечером шили своими руками.
Мы нитку в иголку учились вдевать
И аккуратно стежки вышивать.
Смотрите, родные, мы сердце вам дарим,
Пусть сердце навечно останется алым,
Пусть ласковым будет оно и душевным,
Хоть кажется вам обыкновенным.
С любовью и нежностью, мама, прижми
Алое сердце к груди!
Дети дарят рукоделие «Сердце» своим мамам.
Шапокляк. Нам в сказку пора возвращаться,
Желаем мы вам не болеть.
Навек молодыми остаться,
С годами душой не стареть.
Леопольд. Пусть ваши улыбки, как солнце,
Нас радуют в жизни опять.
И в ясный денек оконца
Пусть будут лучами сиять.
Персонажи прощаются и уходят. Ведущая поздравляет всех присутствующих женщин.

[SvetaH]

Хоть уже и поздно но вот мой сценарий, который прошёл в 2010г. Что-то я взяла из форума, что-то добавила. Он прошёл в двух группах: во 2-й мл.группе и средней. Отличается только репертуаром и стихами.
ЦВЕТИК - СЕМИЦВЕТИК
(Средняя гр. – 2010)
(Под муз. дети входят в зал, становятся полукругом)
1реб: Посмотрите за окошко,
стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
2реб: Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам –
Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!
3реб: Чудесные подарки мы
на праздник мамам дарим:
Цветов букеты яркие,
Воздушный красный шарик.
4реб: Ещё мы дарим песенку,
звенит она и льётся.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеётся!
(ПЕСНЯ « ЗДРАВСТВУЙ СОЛНЫШКО » )
(После песни дети под муз. сели на места)
ВЕД: Здравствуйте, дорогие наши гости! Милые, любимые, красивые,
ласковые наши мамы, бабушки, и все женщины! Пришла долгожданная весна, и вместе с ней наш праздник! Поздравляем вас с этим первым весенним праздником – Международным женским днём 8 Марта!
8 марта – день торжественный,
день радости и красоты!
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
(Под муз. входит Кикимора. С цветиком. Поёт частушки)
КИКИМОРА: Шла я лесом мимо кочек,
Там на пне лежал цветочек!
Песнь волшебную завёл
Он меня сюда привёл! Ух!
Я – Кикимора лесная,
Я – девчонка озорная!
Я люблю шутить, смеяться,
Всяко разно забавляться! Ух!
Я невредная, незлая,
Я девчонка – просто клад!
И умна я и красива,
Все об этом говорят! Ух!
(На проигрыш пляшет)
КИКИМОРА: Ой, куда же это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?
ВЕД: Здравствуй, Кикимора!
КИКИМОРА: Здрасьте, здрасьте всем! Что тут у вас за веселье?
ВЕД: Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!
КИКИМОРА : С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?
ВЕД: Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!
КИКИМОРА: Ой, счастье-то какое! Ведь я , Кикимора-красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит кокетливо)
ВЕД: Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты – это такие приятные вежливые слова.
(Дети хвалят Кикимору по очереди.)
КИКИМОРА: Ой, как мне приятно. А я Кикимора-расотулечка ещё и фокусница. Хотите со мной поиграть?
(Проводится фокус с платочками: вед отдаёт 3 платка детям(жёлтый, голубой, зелёный) а Кикимора в это время отвернулась. Она угадывает какой платок в руках у ребёнка. По кодовым словам ведущей. Вед. спрашивает: «Скажи» какой платок у Егорки? (жёлтый)
«Узнай» какого цвета платок у ….? (зелёный)
«Угадай» какой платок у …..? (голубой)
После фокуса раздаётся стук в дверь)
ВЕД: Кто же это может быть? Давайте посмотрим!
(Вед. идёт за ширму, выносит от туда воздушный шар. На шарике с помощью аппликации сделаны глаза , нос, рот. Надета кепка почтальона. К нитке прикреплён большой конверт с письмом)
КИКИМОРА: Вот это почтальон!
ВЕД: Интересно, от кого же он письмо принёс? Сейчас узнаем!
(Вскрывает конверт, читает)
«С праздником я поздравляю
Бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко
Каждый день стучится к вам!
Будьте веселы, красивы,
Всем дарите ласку, свет.
Вам здоровья я желаю,
И дожить аж до ста лет!
А цветик-семицветик, возьмите,
И праздник свой начните!
ВЕСНА-КРАСНА»
ВЕД: Ребята, письмо – вот оно, а цветика-семицветика тут нет. (Смотрит в конверте)
КИКИМОРА: Ну-ка, ну-ка, не про этот ли цветок Весна говорила?
(Показывает цветок детям)
Я по лесу шла и его нашла!
(Даёт его ведущей)
ВЕД: Не знаю, давайте проверим!
Ты цветочек не простой.
Нам открой секретик свой!
(ВЕД. отрывает один лепесток а там написан номер концерта.И в дальнейшем она читает с лепестка подводки к номерам. Читает)
ВЕД: Летите, летите, цветы,
И танец свой покажите….

(ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ – ДЕВ. «ЦВЕТИК- СЕМИЦВЕТИК») -1

КИКИМОРА: А теперь я хочу попробовать. Что мне попадётся?
(Кикимора отрывает лепесток… Читает)
А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам.
(ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТОК») -2

КИКИМОРА: Весело у вас. Надо и мне пойти своих подружек поздравить с
праздником, а то Яга в лесу одна там совсем заскучала.
Славно я повеселилась,
Поиграла, порезвилась!
А теперь домой пора.
До свиданья, детвора! Ух!
(Под муз. Кикимора, приплясывая машет рукой на прощанье и убегает)
ВЕД: Ну что ж, Кикимора убежала, а наш праздник пора продолжать.
Давайте посмотрим что у нас в следующем лепестке. Что же мы будем
делать? (отрывает лепесток)
Мы не станем сейчас играть,
Будем сценку исполнять.
( СЦЕНКА) -3

ВЕД: Хотите узнать, что же будет нашим следующем номером?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Тогда я отрываю.
(Отрывает)
ВЕД: Семицветик, мал цветочек,
Вот ещё один листочек.
Мы для бабушки своей
Запеваем веселей!
(СТИХИ И ПЕСНЯ «ДЛЯ ЛЮБИМОЙ БАБУШКИ») -4
(И ИГРА с Бабушками «смотай клубок» )

1РЕБ: Вот ещё листок один,
Маме листик отдадим.
Отвечай-ка, можешь ты
Пышные вязать банты?

(ИГРЫ С МАМАМИ «ЗАВЯЖИ БАНТ». ) -5

( 2. - На верёвке, 9 разноцветных лент, 9-тая завязана бантом посередине, остальные нет. 2 мамы начинают завязывать банты по команде, кто быстрее завяжет свои банты. На второй раз можно вызвать пап)

ВЕД: Лист шестой мы отрываем,
Танец быстрый начинаем.
Посмотрите, как для вас
Потанцуем мы сейчас!
(ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА») -6

ВЕД: И последний лепесток
Через запад на восток.
Через север, через юг,
Облетел он сделав круг.
Знают в целом мире дети:
Лучше мамы нет на свете!
(ПЕСНЯ «ОЧЕНЬ Я МАМОЧКУ ЛЮБЛЮ») - 7

ВЕД: На этом концерт завершается.
Желаем мы вам не болеть!
Всегда молодыми остаться,
С годами душой не стареть!
Пусть ваши улыбки, как солнце,
Нас радуют в жизни опять!
И в ясный денёк из оконца
Пусть будут лучами сиять!
- Очень грустно, что закончился наш концерт. Но вы должны помнить, что цветик-семицветик не простой цветок, а волшебный. Загадывайте желания и всё исполнится!
(Под муз. дети уходят в группу)

[katri86]

А вот ещё один утреник:
СРЕДНЯЯ ГРУППА!!!
ВОТ КАКИЕ НАШИ МАМЫ!!!

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Домовенок Кузя
Матрешка
Клоун Клепа
Капризка
Дети :
Зайчонок
Лисенок
Медвежонок
Бельчонок
Матрешки-неваляшки.
Под музыку дети входят в зал, выстраиваются у центральной стены.

Ведущий.
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам —
Дети (хором).
Это праздник наших мам!
1-йребенок.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
Ведущий.
О чем поет нам ручеек?
2-й ребёнок
О шорохе лесном.
Ведущий.
О чем поет нам ветерок?
3-й ребёнок
О небе голубом.
Ведущий.
О чем поет всегда земля?
4-й ребёнок
О солнце в вышине.
Ведущий.
О чем поем и ты, и я?
5-й ребёнок
О маме, о весне.
6 -йребенок.
В день весенний, солнечный
Маму поздравляем!
Жизни долгой, радостной
От души желаем!
7-йребенок.
Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!
ПЕСНЯ «Солнышко лучистое»
Дети садятся, а в зал под веселую музыку вбегает Домовенок Кузя. Вруках у него большой цветок, сделанный из бумаги. Лепестки у цветка разного цвета.

Кузя.
Я малютка домовой,
Пригласи меня домой —
Я порядок наведу,
Не пущу я в дом беду,
Вашим бабушкам и мамам
Помогаю я исправно.

Исполняется ПАРНЫЙ ТАНЕЦ!!!
Кузя.
Всех мам, девчонок, бабушек
Сегодня поздравляю
И жизни долгой, радостной
Я от души желаю!
А в качестве подарка
Примите от меня
Цветок волшебный, сказочный
В честь праздничного дня!
Ведущий.
Спасибо за подарок! (Показывает цветок детям).
Но почему цветок волшебный?
Милый Кузя, расскажи!
Что же нам с ним делать нужно,
Поскорее покажи!
Кузя.
Мой цветок такой чудесный,
Необычный, интересный!
Лепестки вы отрывайте
И гостей скорей встречайте.
Веселитесь, не скучайте
Да меня не забывайте!
До свидания!
Под музыку Кузя убегает.

Ведущий.
Ну что ж, ребята, испытаем чудесный цветок? Какой лепесток сорвемпервым?
Лепесток отрываем
И гостей мы приглашаем!
Ставит цветок с оставшимися лепестками в вазу
Ну-ка, хлопнем мы дружней,
Пусть отыщут нас скорей!
Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, и в зал входит Матрешка.

Матрешка.
Я — нарядная Матрешка,
Всё скучала у окошка…
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться!
К вам пришла, ребята, я.
Знаю, вы мои друзья!
Можно с вами мне остаться.
Веселиться и смеяться?
Что ж, девчонки-хохотушки,
Мои лучшие подружки,
Поскорее выходите,
Да плясать мне помогите!
Девочки.
Мы веселые сестрицы,
Неваляшки-озорницы!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Начинаем мы плясать!
ТАНЕЦ МАТРЁШЕК!!!
Ведущий.
Молодцы! Ну, просто диво!
Как плясали вы красиво!
Сразу видно — мастерицы,
Надо всем у вас учиться!
Матрешка.
Почему восьмого марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!

Ведущий.
Давайте же и бабушек
Поздравим с Женским днем!
Для них прочтем стихи мы
И песенку споем!
1-йребенок.
Много у бабушки разных забот,
Много у бабушки всяких хлопот.
Добрая милая бабушка наша,
Нет тебя лучше, моложе и краше.
2-й ребёнок.
А у нашей бабушки золотые руки.
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
3-й ребенок.
Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым наши приветы!
ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ!!!

Матрешка.
Ребята, а вы любите трудиться? А мамам своим дома помогаете? А игрушки сами убираете? А на стол накрываете? Чашки и тарелки расставляете?
Ведущий.
Конечно, Матрешка, наши ребята — отличные помощники! Вот сама послушай, они обо всем расскажут!
1-йребенок.
Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2-йребенок.
Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мама, мы вдвоем
Управляемся с бельем.
Я развесила белье
Куклино и мишкино.
Мама вешает мое,
А еще братишкино!
Сохнут трусики и майки,
Отдыхают две хозяйки!
3-й ребенок.
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!

Матрешка.
Ну что ж, молодцы, ребятишки!
А сейчас мы поиграем,
Позабавим наших мам!
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!
Выходите скорее! Посмотрим, кто тут самый лучший помощник! ИГРЫ:
1. 2.
Матрешка.
Ребята отлично справились с заданием. Сразу видно, хорошие помощники растут!
Очень весело мне было,
И про скуку я забыла!
Но прощаться нам пора.
До свиданья, детвора!
Звучит музыка. Матрешка уходит из зама.
Ведущий.
Что ж, сорвем следующий лепесток. Посмотрим, кто же на этот раз в гости пожалует!
Лепесточек убираем
И гостей мы приглашаем!
Что-то никто к нам не идет. Может, еще один лепесток сорвать нужно?
Предлагает кому-либо из детей убрать лепесток.
Ведущий.
Где вы, гости? Эге-гей!
Приходите поскорей!
Звучит музыка, в зал входят две девочки Девочки.
Здравствуйте!
1-я девочка.
Часто, дети, мы упрямы,
Это каждый знает сам!
Говорят нам что-то мамы,
Нам добра желают мамы,
Но не слушаем мы мам!
2-я девочка.
Мы сейчас наденем маски,
И зверята к нам придут.
Может быть, в героях сказки
Мы себя узнаем вдруг?
Дети старшей группы показывают сценку «В лесу». На середину зала ставится несколько елочек. Это лесная полянка. На полянку выходит Зайчонок, останавливается , оглядывает все вокруг.

СЦЕНКА « В ЛЕСУ»!!!

Зайчонок.
Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял! (Стоит, плачет).

Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок.

Лисенок.
Я ни волка, ни медведя не боюсь.
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться с лисой!
Замечает плачущего Зайчонка.

Лисенок.
Заинька-Зайка, что ты плачешь?
Зайчонок.
Я свою маму потерял…

Лисенок.
А какая она, твоя мама?
Зайчонок.
Она… она… она самая красивая!
Лисенок.
А вот и неправда! Самая красивая — моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужели и я потерялся? Что же мне делать? А-а-а… (плачет).
Звучит музыка.

Зайчонок.
Тихо… Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!
Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. Под музыку в зал входит Медвежонок.

Медвежонок.
Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной…
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой!
Смотрит вокруг, подходит к елочкам.

Медвежонок.
Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка). А-а-а! Этовы, Зайчонок и Лисенок! Что вы тут делаете?
Зайчонок.
Мы потерялись!
Лисенок.
Ищем своих мам! Вместе. А ты что здесь делаешь?
Медвежонок.
Я тоже потерялся и ищу свою маму…
А какие ваши мамы?
Зайчонок.
Моя мама — самая красивая!
Лисенок.
А моя мама еще красивее!
Зайчонок.
Нет, моя! (Топает ногой).
Лисенок.
Нет, моя! Моя! (Топает ногой).
Звучит быстрая музыка, Зайчонок и Лисенок спорят, выясняя, чья мама красивее.Медвежонок смотрит то на одного, то на другого. Наконец, прерывает их спор.
Медвежонок.
Успокойтесь, успокойтесь! И, пожалуйста, не ссорьтесь! Потому что самая красивая — моя мама!
Зайчонок.
Нет, моя!
Лисенок.
Моя! Моя!
Медвежонок.
Нет, моя! Нет, моя!
Вновь звучит быстрая музыка. Все трое громко спорят, топая ногами. В это время в зал вбегает Бельчонок.


Бельчонок.
Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, Зайчонок, Лисенок и Медвежонок!
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
Вам идти совсем немного!
Зверята.
Спасибо, Белочка!
Лисенок.
Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Зайчонок.
Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Медвежонок.
Сам я первый перед мамой повинюсь.
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Зайчонок:
Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Лисёнок:
Больше всех нас любят мамы,
И без мам так трудно нам!
Медвежонок:
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Белочка:
Если плачем — пожалеет,
Все простит и все поймет! Звучит музыка. Зверюшки убегают. Дети машут им на прощание рукой.

Ведущий.
Вот такие истории иногда приключаются с непослушными ребятами. Но я думаю, что среди вас таких нет! Правда?
У мамы немало забот и хлопот.
Мы знаем, что часто она устает.
И маме любимой мы слово даем,
Дети (хором).
Что слушаться будем везде и во всем!
Ведущий.
Споем для мамы песенку!
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется!
ПЕСНЯ « МАМИНА ПЕСЕНКА»


Ведущий.
Мы на празднике поем
И стихи читаем!
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем!
Хотите? Тогда приглашайте своих мам в хоровод!
ИГРЫ:
1.
2.

Ведущий.
Ой, ребята, а про цветочек-то мы и забыли! На нем еще остались лепестки, значит, и гости будут!
Дети убирают последние лепестки. Звучит веселая музыка, в зал вбегает клоун Клепа.

Клепа.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я — Клепа, клоун славный,
Веселый и забавный!
К вам спешил я, торопился,
Чуть в канаву не свалился,
На березу налетел,
Носом два куста задел.
А потом… пять раз упал!
Наконец и к вам попал!
А моя подружка Капризка к вам не приходила? Вот хорошо, значит, я первый! (Глядит вправо, влево). Но что-то ее долго нет! Давайте все вместе дружно позовем ее: «Капризка!»
Звучит музыка, в зал входит Капризка.

Клепа.
А вот и она!
Капризка.
Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать! А-а-а!
Клепа.
Что случилось с Капризкой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Ведущий.
Наверное, надо с ней поговорить, утешить ее.
Клепа.
Капризка, пойдем, погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка.
А я хочу плохую… Пусть дождь идет. А-а-а!
Клепа (удивленно).
Но ты же промокнешь!
Капризка.
Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а…
Клепа.
Может быть, ты хочешь есть?
Капризка (топает ногами).
Не хочу-у-у!
Клепа.
А может, ты замерзла? Тебе холодно?
Капризка.
Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Клепа.
Тогда почему же ты все плачешь и кричишь!
Капризка.
Почему я все кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Все мне надоело! У-у-у?
Клепа.
А-а! Я знаю, ты за-бо-ле-ла! Скажи «А-а-а».
Капризка.
Бэ-э-э!
Клепа.
Дыши… Не дыши… (Ходит вокруг Капризки, прижимая к ней ухо).
Капризка.
Сам дыши и не дыши!
Ведущий.
Надо ее получше послушать! (Надевает стетоскоп, подходит к Капризке, слушает ее). Ага!.. Ого!..
Подходит к Клепе, что-то шепчет ему на ухо.

Капризка.
Что «ага»? Что «ого»? О чем это вы шепчетесь?
Клепа.
Хорошо! Мы тебе скажем.
Ведущий.
Только ты никому не говори!
Капризка.
Ни-ко-му не скажу!
Клепа.
Ты заразилась вирусом Противусом. Он залетел к тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами!
Капризка (испуганно).
Противус? А какой он?
Ведущий.
Сердитый, плаксивый, противный. Потому ты и сама стала противной. Тебе теперь нельзя близко к ребятам подходить, а то и они превратятся в противных капризников.

Капризка.
Не хочу быть противной! (Крутит головой, машет руками).
Клепа.
Тогда весело скажи: «Противус, уходи!»
Капризка.
Противус! Уходи! (Топает ногой).
Клепа.
Ой, смотрите! Вон, вон Противус полетел!
Капризка.
Ребята! Скорее хлопайте, громко топайте и веселее смейтесь, чтобы он кнам не вернулся больше!
Клепа.
Молодцы, ребята! Умница и ты, Капризка. А сейчас тебе надо поздороваться с мальчиками и девочками.
Капризка.
О! Это я сейчас! (Подходит и начинает здороваться с каждым ребенком индивидуально). Здравствуй! Меня зовут Капризка! А тебя как? Очень приятно !и т. д.
Клепа.
Капризка, что ты делаешь? (Берет Капризку за руку и отводит ее от детей).
Капризка.
Как что? Ты же сам сказал, что надо поздороваться со всеми ребятами. Вот я и здороваюсь!
Клепа.
Да не так нужно! Вставай сюда и отсюда со всеми поздоровайся!
Капризка.
Да я отсюда не дотянусь! (Она наклоняется вперед, протягивает руку, другой машет, как бы сохраняя равновесие). Ой-ей-ей! Чуть не упала!
Клепа.
Послушай, Капризка, ты просто скажи всем ребятам: «Здравствуйте!» И они с тобой поздороваются!
Капризка.
Сейчас попробую! (Приготавливается, прихорашивается, затем громко здоровается). Здравствуйте, ребята!
Дети.
Здравствуй, Капризка!
Капризка.
Ух, ты, Клепа! Как здорово у нас получилось! Громко! Весело!
Клепа.
Конечно, Капризка! Ведь сегодня праздник, и у всех хорошее настроение!
Капризка.
Что ж, не будем мы скучать,
Предлагаю поплясать! А ну-ка, ребята, вставайте парами за нами!

ПЛЯСКА « НА НОСОК!» ( с родителями)

Капризка.
Клепа! А, Клепа! Скажи мне честно, за что ты любишь свою маму?
Клепа.
Мама дарит мне игрушки, покупает конфеты… (Собирается перечислять дальше). Да ребята лучше меня расскажут.
Ведущий.
Подожди, подожди, Клепа! Ты сначала послушай нашу песенку, и тогда поймешь, только ли за это ребята любят своих мам!
ПЕСНЯ « НУЖНЫЕ СЛОВА» ( поёт ансамбль)

Клепа.
Мы рады празднику всегда!
Сейчас играть мы будем?
Дети (дружно).
Да!
ИГРЫ:
1.
2.
Капризка.
Клепа! Ребята такие веселые, интересные! Я думаю, что мы должны оставить им какие-нибудь подарки!
Клепа.
Конечно, Капризка! Но ведь праздник-то сегодня не у мальчиков, а у девочек! Значит, и подарки нужны только для них! Правильно?
Капризка.
Нет, подарки нужны всем! Правда, ребята?
Клепа.
Ну, тогда надо придумать такой подарок, который подойдет и мальчикам, и девочкам!
Звучит музыка. Оба клоуна «думают».

Капризка.
Ура! Придумала! (Шепчет что-то на ухо Клепе).
Клепа.
Ой, а где же мы их возьмем?
Капризка.
А пусть нам ребята помогут! Поможете, ребята? Тогда все крепко закройте глаза и
посчитайте до пяти! Приготовились… Считаем! Один! Два! Три! Четыре! Пять!
В это время Клепа подарки!!!

Клепа.
Глазки можно открывать!
Капризка.
Посмотрите, какие чудесный подарок у нас получился! Красивый и сладкий!

Капризка.
Вот пришла пора прощаться.
Было весело у вас!
До свиданья!
Клепа.
До свиданья!
Вместе.
Мы придем еще не раз!
Под музыку клоуны убегают из зала.

Ведущая:
На этом концерт наш кончается,
Желаем мы вам не болеть!
Навек молодыми остаться,
С годами душой не стареть!
Пусть ваши улыбки, как солнце
Нас радуют в жизни опять,
И в ясный денёк из оконца
Пусть будут лучами сиять!!!!
КОНЕЦ УТРЕНИКА!!!

[Novichka]

8 марта средняя группа

Под музыку дети ср. гр. входят в зал, встают врассыпную.

Ведущий – Весна, весна шагает по дворам
В лучах тепла и света
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.

1реб. – Весна стучится в окна,
Поет на все лады,
Блестят на солнце стекла
И лужицы воды.

2реб. – Шумит ручей-проказник,
Проснулся ото сна,
Пришла на мамин праздник
Красавица Весна.

Песня «Зима прошла»

3реб. – Идет весна по свету,
И вот уж нет зимы,
По радостным приметам
Весну узнали мы.

4реб. – Узнали по окошкам,
Распахнутым везде,
Узнали по дорожкам,
По снеговой воде.

5реб. – Чудесные подарки мы
На праздник мамам дарим –
Цветов букеты яркие,
Воздушный красный шарик.

6реб. – Еще мы дарим песенку,
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется.

Песня «Подарок маме»

Ведущий – Приглашаю вас, ребята,
На весенний луг гулять.
Будем вместе веселиться,
Прыгать, бегать и играть!

Занимайте, ребята, места в поезде. Поезд отправляется!

Музыкальное упражнение «Поезд»

Ведущий – Вот мы и приехали на лужок. Как хорошо – травка первая зеленая, солнышко яркое, небо голубое…

Девочка – Эх, топни, нога.
Топни, правенькая!
Все равно ребята любят,
Хоть и маленькая!

Танец

Раздаются звуки дудочки.

Ведущий – Где-то дудочка играет!
Что нам дудочка споет?
Кто же к нам сейчас, ребята,
На лужок сюда придет?

Входит Пастушок – ребенок подг. гр., играющий на дудочке.

Пастушок – Здравствуйте, ребятки!
Я – Ваня-пастушок.
Хорошо играет
Звонкий мой рожок?

Дети – Да!

Пастушок – Как песенку мою услышат
Коровки, козочки, овечки –
Они ко мне бегут и знают:
Сейчас пойдем гулять мы к речке.

Ведущий – Тебе поможем, Пастушок,
Не очень громкий твой рожок.
Мы громко музыку сыграем,
Мы всех на речку приглашаем.

Оркестр

В зал входит Корова.

Корова – Я – корова, я – корова,
(Ходит по кругу, покачивая головой),
Я – бодливая корова.
Я гуляю по лугу,
Пою песенку свою,
А кого догоню…
Того бодну.

Корова мычит и разгоняет детей.

Ведущий – Убери свои рога,
Дай нам лучше молока,
Будем все тогда здоровы,
Ты же добрая, Корова!

Корова – Ну, конечно, я добрая!
Ребятишек я люблю,
Молочком их всех пою!

Пастушок – Буренка, где ж теленок твой,
Славный, милый и смешной?

Корова – Пошел малыш напиться
Холодненькой водицы.

Бычок – Подошел к ручью бычок
И лизнул его в бочок:
Что за сладкая водица,
Так и хочется напиться!

Ручеек – «Если хочется, попей»,
Прожурчал бычку ручей, -
«Приходи, когда угодно,
Потерплю, хоть и щекотно».

Пастушок – Ты, Буренушка, ступай,
Свежей травки пощипай,
Только в лес не забредай,
Пропадешь там, так и знай!

Буренка – Не учи меня, Пастух!
У меня отличный слух:
Только крикнешь ты: «Ау!» -
Сразу я к тебе приду.

Пастушок (грозит пальцем) – Ты, Буренка, непослушна…

Корова – Мне гулять со всеми скучно!

Пастушок – Вон козлятки здесь гуляют –
И нисколько не скучают!

Игра «Козлята»

Корова во время игры незаметно уходит из зала.

Пастушок – Где Буренка? В лес ушла?
Не послушала меня!
Говорят, что Волк там рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Надо в лес и мне идти,
Корову глупую найти.

Пастушок уходит. В зал входит Корова, оглядывается по сторонам.

Корова – Ой, какой дремучий лес!
Пропаду, наверно, здесь.
Вижу, близко есть опушка,
За кустами – чьи-то ушки…

Зайчик – Тут собрались медвежата
И веселые зайчата!

Танец «Полька»

После танца Корова мычит, зверята разбегаются.

Корова – Видно, зря я замычала,
Всех зверюшек распугала.
(Прислушивается).
Слышу голоса Матрешек.
Дорогу я спрошу у крошек.

Матрешка – Шла по ягоды Матрешка,
Позабыла взять лукошко –
И куда ж такую сласть
Мне теперь, подружки, класть?

«Танец Матрешек»:
1. Вот Матрешечки гуляли,
В лесу ягоды искали.
Так, так и вот так,
В лесу ягоды искали.

2. Под кусточком посидели,
Вкусных ягодок поели.
Так, так и вот так,
Вкусных ягодок поели.

3. Как Матрешечки устали,
Под кусточком задремали.
Так, так и вот так,
Под кусточком задремали.

4. А проснулись – поплясали,
Свои ножки показали.
Так, так и вот так,
Свои ножки показали.

5. Только слышат вдруг подружки…
Прямо у лесной опушки
Быстро-быстро по дорожке
Зашуршали чьи-то ножки!

Ведущий – Эй, Матрешки, берегись!
(Матрешки разбегаются на стульчики).
Оказалось, это мышь!

Появляется мышка.

Корова – Мышка, мышка,
Серые штанишки.
Как дорогу мне найти,
Как домой скорей прийти?

Мышка – На лужок пути не знаю.
А у меня беда такая:
Норку залило водой,
Где же будет домик мой?

Корова – Перчатку я в лесу видала,
Ее Матрешка потеряла.

Мышка – В перчатке дом устрою я,
Будет мышке там нора!

Пальчиковая игра «Перчатка»

Раздается волчий вой. Корова дрожит. Входит Волк с букетом цветов и корзиной.

Волк – У-у-у! У-у-у!
Песнь весеннюю пою!
Радость нам весна несет,
Даже Волк и тот поет.
По лесу сейчас гуляю
И цветочки собираю.
Очень я цветы люблю,
Песнь весеннюю пою. У-у-у!

Корова – Му-му-му! Му-му-му!
Я от страха вся дрожу!

Волк – Здравствуй, милая Буренка!
Не обижу ни козленка,
Ни теленка, ни тебя,
Ведь у нас в лесу весна.
Я весною всех люблю
И букет тебе дарю.

Волк дарит Корове цветы, она их нюхает.

Волк – Проводить тебя, корова?

Корова – Да, конечно. Я готова.

Волк «провожает» Корову (обходят зал под ручку). Входит Пастушок.

Пастушок – Вот ты где, моя Буренка.
Слаб, наверно, голос мой,
Звал тебя я, звал, кричал,
Но в лесу не отыскал.

Корова (кокетливо) – Волк лесной был очень мил,
Меня до дому проводил!

Волк – Буренке – букет цветов весенних,
А ребятам – угощенье.

Волк отдает корзину с угощеньем Ведущему.

Ведущий – В праздник чудо здесь случилось,
Сказка вся преобразилась.
Пусть же в жизни и у вас
Будет чудным каждый час,
Каждый день и каждый год
Всем вам счастье принесет.
Еще раз поздравляем всех бабушек и мам
И приглашаем в группы к нам.

Дети вместе с мамами покидают зал, уходят в группы, где дети дарят подарки своим мамам.

[Novichka]

8 марта. Теремок. ср.гр.


Под веселую музыку дети ср.гр. входят в зал и встают врассыпную.

Ведущий – Дорогие гости – мамы, бабушки!
Поздравляем вас с приходом весны, с первым весенним праздником!
А что это за праздник, нам сейчас расскажут дети.

1реб. – Весна стучится в окна,
Поет на все лады,
Блестят на солнце стекла
И лужицы воды.

2реб. – Шумит ручей-проказник,
Проснулся ото сна,
Пришла на мамин праздник
Красавица Весна.

Песня «Зима прошла»

3реб. – За окошком песенка
Целый день слышна,
Кто придумал песенку?
Солнце и весна!

4реб. – Распевает песенку
Наш веселый хор,
И смеется солнышко –
Главный дирижер.

5реб. – И с утра до вечера
Песенка слышна,
Мамочка любимая,
Для тебя она.

Песня
Дети садятся на стульчики.

Ведущий – Милые мамы и бабушки, очень часто, начиная с пеленок, вы рассказываете своим малышам сказки. Но сегодня ваш праздник, и поэтому сегодня ваши ребятишки для вас расскажут и покажут их любимую сказку.

Звучит музыка.

Ведущий – Все мы знаем, все мы верим
Есть на свете чудный терем.
Что за чудный теремок,
Он не низок, не высок!

Под музыку бежит мышка.

Мышка (обращается к залу) – Кто там в тереме живет?
Может, в гости позовет?
Подходит ближе к теремку, осматривает его.

Мышка – Постучусь-ка лапкой в двери….(стучится)
Чей, скажите, это терем?

Ведущий – Но никто не отозвался,
Дом свободным оказался.

Мышка входит в теремок, выглядывает из окошка.

Мышка – Пи-пи-пи-тишина,
В теремочке я одна.
Скоро праздник – Женский день,
Мне гостей встречать не лень.
Надо печь затопить,
Пирожков замесить.

Ведущий – А пока ты будешь печь,
Надо песню всем нам спеть.

Песня – танец «Что же маме подарить?»

Ведущий – День – другой живет Норушка….

Мышка (выходит из теремка) – В теремке одной мне скучно!
Не с кем петь и танцевать…
В гости бы кого позвать!

Под музыку прыгает лягушка.

Лягушка – Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка – Я, Мышка-Норушка.
А ты кто?

Лягушка – Я, зеленая Лягушка,
Я, веселая Квакушка.
Можно в теремочке жить?
Буду я цветы растить:
Мне цветы растить не лень,
Скоро праздник – Женский день.

Под музыку все дети (и лягушка, и мышка) бегут врассыпную по залу с цветами в руках и с концом музыки присаживаются.

Ведущий – Что такое? Грядка тут
И цветы на ней растут?
Соберу букет большой,
Отнесу его домой.

Ребенок – Нам самим цветы нужны,
Потанцуем с ними мы.

Танец с цветами

Ведущий – Мамы и бабушки,
В праздничный час
Мы танцевали с цветами для вас!

Звучит музыка, важно шагает Петушок.

Петушок – Это что за теремок?
Он не низок, не высок!
Эй, откройте петушку!
Ко-ко-ко, ку-ка-ре-ку!
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка – Я, Мышка-Норушка.

Лягушка – Я, зеленая Лягушка,
Я, веселая Квакушка.
А ты кто?

Петушок – А я, Петя-петушок,
Золотой гребешок.
Я не знаю скуки,
Я – мастер на все руки.

Ведущий – Чтобы в теремок попасть,
Музыкантом надо стать.
Эй, ребята, выходите,
Петушку все помогите!

Оркестр

Ведущий – Вот живут они – Лягушка,
Петушок и Мышь-Норушка.
Мышь-Норушка пироги печет,
Лягушка-Квакушка толокно толчет,
А Петух на подоконнике
Им играет на гармонике.

Прискакал из леса Зайчик,
Длинноухий Побегайчик.

Под музыку скачет Зайчик, останавливается в центре зала.


Заяц - Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка – Я, Мышка-Норушка.

Лягушка – Я, зеленая Лягушка,
Я, веселая Квакушка.

Петушок – А я, Петя-петушок,
Золотой гребешок.
А ты кто?

Заяц – А я, Зайчик - побегайчик!

Ведущий – Чтобы в теремочке нашем проживать,
Стихи о бабушке надо рассказать.

Стихи

1реб. – С праздником, бабушки,
Мамины мамы!
Мы вас тоже поздравляем,
Здоровья, долгих лет желаем!



Песня

Ведущий – Вдруг явился серый Еж.

Под музыку бежит Ежик (в руках корзина).

Ежик - Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка – Я, Мышка-Норушка.

Лягушка – Я, зеленая Лягушка,
Я, веселая Квакушка.

Петушок – А я, Петя-петушок,
Золотой гребешок.

Заяц – А я, Зайчик -побегайчик!
А ты кто?

Ежик – Я, колючий Ежик,
Ни головы, ни ножек.

Ведущий – Нам скажи, колючий Еж,
Что в корзине ты несешь?

Ежик – Корзинку яблок для ребят,
Чтобы с ними поиграть.

Эстафета «Перенеси яблоки ложкой»

Ведущий – Ежик, в магазин сходи,
Для мам покупки принеси.

Ежик приносит 2 корзины с покупками.

Ведущий – А теперь покупки эти
Разложить помогут дети.

Эстафета «Мамины помощники» (Дети разбиваются на две команды. Участники каждой команды должны переложить по одной все мамины покупки на столы.)

Ведущий – Впятером они живут,
Пляшут, песенки поют
И гостей, конечно, ждут.

Под музыку бежит Лиса, останавливается в центре зала.

Лиса – Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка – Я, Мышка-Норушка.

Лягушка – Я, зеленая Лягушка,
Я, веселая Квакушка.

Петушок – А я, Петя-петушок,
Золотой гребешок.

Заяц – А я, Зайчик - побегайчик!

Ежик – Я, колючий Ежик,
Ни головы, ни ножек!
А ты кто?

Лиса – А я – рыжая Лисичка,
Буду всем вам, как сестричка!

Ведущий – Чтобы в теремок попасть,
Нужно с нами станцевать.

Полька

Ведущий – Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю –полю Мишенька бежит,

Под музыку идет Медведь.
У дверей остановился, говорит…

Медведь - Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка – Я, Мышка-Норушка.

Лягушка – Я, зеленая Лягушка,
Я, веселая Квакушка.

Петушок – А я, Петя-петушок,
Золотой гребешок.

Заяц – А я, Зайчик - побегайчик!

Ежик – Я, колючий Ежик,
Ни головы, ни ножек!

Лиса – А я, Лисичка-сестричка!
А ты кто?

Медведь – А я, Медведь,
Дверь бы надо отпереть.

Ведущий – Мишка, тебя все звери уважают,
Но в домик свой не приглашают.
Теремок ты им сломаешь,
Разве сам не понимаешь?
Теремок наш очень мал,
Ну, а ты большим уж стал.
Никого не обижай,
Лучше с нами поиграй!

Игра с Медведем
(Медведь спит на коврике, лицом к гостям. Под музыку, дети подходят к лужащему Медведю и поют:
« Ах, ты, Мишка-медведь,
Что ты вздумал реветь?
Не лежи на боку, - грозят указательным пальчиком
Мы разгоним тоску.

Запоем веселей, - хлопают в ладоши
Мишка, лап не жалей,
Мишка, лап не жалей,
Догоняй нас поскорей!

Медведь просыпается и догоняет детей.)

Медведь – Я, веселый, добрый Мишка,
А еще я – шалунишка.
Люблю лапочку сосать,
А могу и поплясать.

Ведущий – Пусть же праздник станет краше,
Вместе с мамами попляшем!

Танец с мамами.

Ведущий – Все зверята подружились,
Вот, как в сказке получилось.
Молодцы, спасибо вам,
Поздравляйте своих мам.

Дети дарят свои подарки мамам.

[дом2]

СОЛНЫШКО И МАМА
(утренник в средней группе)
Ход утренника
Дети, нарядно одетые, празднично заходят в зал.
Ведущая. Дорогие мамы и бабушки, сотрудники детского сада, наши гости!
В день радостный, весенний
По щучьему веленью,
По нашему хотенью
Улыбки расцветут пусть на устах
И искорки веселые засветятся в глазах.
Женщины родные, сегодня только для вас
Звучит наш празднично-развлекательный сказ.
Ребенок 1. День весенний, день лучистый,
Самый светлый, самый чистый.
Ребенок 2. Мамин праздник наступил,
Всех вокруг он пробудил.
Ручейки и детский сад –
Голоса звенят ребят.
Дети исполняют песню Е. Тиличеевой «Мамин праздник».
Ребенок 3. Всех мам сегодня поздравляем,
Про наших бабушек не забываем.
И милым воспитателям желаем
Улыбок море, счастья и цветов,
А также много теплых слов.
Ребенок 4. Сегодня в день особенный, весенний
Пусть будет много поздравлений.
А в зале нашем – смех, задор, веселье
И обязательно хорошее настроенье.
Исполнение упражнения с цветущими веточками.
Ребенок 5. Мы любим нашу бабушку
И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Нам в жизни веселей.
Сольное исполнение песни «Я у бабушки живу».
Ребенок 6. Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
Появляются курочка с цыплятами (дети в костюмах или шапочках), бегают по лужайке, резвятся, «клюют».
Ведущая. Жила-была курочка Хохлатка,
И было у нее много маленьких цыпляток.
Цыплята симпатичные, проворные,
Голосистые, задорные.
Курица-мама их холила, любила,
Зерно и червячков клевать учила.
Дети исполняют инсценированную песню «Хохлатка» (немецкая народная песня, обработка Т. Попатенко, перевод А. Кузнецовой).
В конце песни курочка незаметно уходит, цыплята оглядываются, бегают, пищат, беспокоятся, испугались и плачут.
Ведущая. На лужайке что случилось?
Почему все всполошились?
Что вы плачете, цыплятки?
Иль зерна вам не в достатке?
1-й цыпленок. Пи-пи-пи – пришла беда –
Мы без мамы никуда.
Горе нам, мы пропадем,
Как без мамы проживем?
2-й цыпленок. Плачут бедные цыплятки –
Нету мамочки Хохлатки.
3-й цыпленок. Может, с ней беда случилась?
Наша мама заблудилась?
4-й цыпленок. Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
Ведущая. Солнышко, наверное, заснуло за тучкой. А без него и весна не наступит, света и тепла не будет. Надо бы пойти разбудить солнышко.
5-й цыпленок. А как солнышко проснется,
К нам и мамочка вернется.
6-й цыпленок. Мы сейчас же все пойдем,
Домик солнышка найдем.
Ведущая. Как же вы сами найдете дорогу к солнышку? Вы ведь еще такие маленькие.
7-й цыпленок. А кого мы встретим на пути,
Спросим, как нам к солнышку пройти.
Под мелодию песни «Хохлатка» цыплята уходят.
Ведущая. Шли, шли бедняжки-цыплятки,
Кого встретили, отгадайте, ребятки.
Спереди пятачок, сзади крючок,
Посередине спинка, а на ней щетинка.
Выбегают три поросенка и исполняют танец (под аккомпанемент английской народной песни).
Появляются цыплята.
1-й цыпленок. Здравствуйте, маленькие поросятки!
Танцуете, играете вы в прятки.
2-й цыпленок. А у нас беда случилась –
Наша мама заблудилась.
3-й цыпленок. Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
4-й цыпленок. Если солнышко проснется,
Наша мамочка вернется.
1-й поросенок. Хрю, хрю, хрю – мы сожалеем,
Но помочь вам не сумеем.
2-й поросенок. Дальше нашего двора мы не гуляем,
И где солнышко живет, совсем не знаем.
3-й поросенок. Не печальтесь, бедные цыплятки,
Может быть, помогут вам утятки?
1-й поросенок. Каждый день они семьей
Ходят к лесу за травой.
Вы скорей туда идите
И у уточек спросите.
Цыплята. Спасибо, поросята! Пи-пи-пи!
Терять не будем время, поспешим.
Поросята убегают в одну сторону, цыплята уходят в другую. Выходят утка и утята. Они «плавают», ходят утиным шагом, рассматривают все кругом.
Дети поют песню «Веселая дудочка», музыка М. Красева.
ВЕСЕЛАЯ ДУДОЧКА
Ду-ду, ду-ду – дудочка, Услыхала уточка,
Ду-ду, ду-ду, ду! Плавая в пруду,
Заиграла дудочка Как играет дудочка:
В зеленом саду. Ду-ду, ду-ду, ду.
С малыми утятами
Начала плясать,
Крыльями и лапками
Воду колыхать.
Утята и утка исполняют песню-инсценировку «Четыре утенка» (музыка А. Черняковой, слова Р. Алдониной).
Вновь появляются цыплята.
5-й цыпленок. Здравствуйте, тетя утка и утята-малыши!
Вас едва в лесу нашли.
Утка. Сразу стало всем нам ясно,
Что искали не напрасно.
В чем проблема, что за спешка?
Цыпа, говори, не мешкай!
6-й цыпленок. А у нас беда случилась –
Наша мама заблудилась.
7-й цыпленок. Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
1-й цыпленок. Подскажите к солнцу путь,
Чтоб нам мамочку вернуть!
1-й утенок. Где спит солнышко, не скажем,
И дорогу не покажем.
2-й утенок. Мы не знаем, а вот ежик,
Может быть, вам и поможет.
3-й утенок. По тропинке в лес идите
И у ежика спросите!
Цыплята. Пи-пи-пи. Благодарим,
Искать ежика бежим.
Утята уходят. Появляется грустный ежик: то появится, то спрячется. Цыплята ищут ежа, заглядывают под траву, за пеньки.
Дети исполняют песню «Еж, как живешь?», музыка Т. Попатенко.
ЕЖ, КАК ЖИВЕШЬ?
В норке еж в лесу живет, Вдруг пропал куда-то еж –
Мышек возле норки ждет. Не разыщешь, не найдешь!
Мы искали, как могли,
Под листочками нашли.
Припев: Еж, еж, как живешь?
Милый ежик, добрый ежик,
Наш колючий еж!
2-й цыпленок. Здравствуй, наш дружище еж!
Как здоровье? Как живешь?
3-й цыпленок. Что печальный ты такой?
Еж. Потерял я гриб большой.
4-й цыпленок. Мы с тобою в лес пойдем,
Гриб поищем и найдем.
Цыплята и еж исполняют песню-игру «Ежик», музыка А. Аверкина, слова Е. Красевой.
Еж. Спасибо вам, дорогие цыплятки,
Помогли мне ваши клювики и лапки.
Гриб нашли вы скоро, ловко.
Право, я смущен, и мне неловко…
Хочу отблагодарить вас я.
Чем полезен могу быть, друзья?
6-й цыпленок. А у нас беда случилась –
Наша мама заблудилась.
7-й цыпленок. Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
1-й цыпленок. Подскажите к солнцу путь,
Чтоб нам мамочку вернуть!
Еж. Я б, цыплятки, рад помочь,
Да уж скоро будет ночь.
Дальше в лес вы не ходите,
Лучше месяц подождите.
Еж уходит. Цыплята «засыпают» – приседают на корточки, жмутся друг к другу.
Дети исполняют песню «Колыбельная», музыка Р. Паулса.
Выбегают Звездочки (дети) и Месяц (мальчик).
Месяц. Это кто здесь в лесу притаился?
Или ночью в пути заблудился?
Цыплята просыпаются. Немного испугались.
2-й цыпленок. Ой, у нас беда случилась –
Наша мама заблудилась.
3-й цыпленок. Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
4-й цыпленок. Если солнышко проснется,
Наша мамочка вернется.
5-й цыпленок. Подскажи нам к солнцу путь,
Чтобы мамочку вернуть!
Месяц. Солнце спит за той горой –
Скрыто тучею большой.
По тропиночке пойдете,
Там и дом его найдете.
Чтоб в лесу вам не блуждать,
Дорогу звезды будут освещать.
Бегите, да поторопитесь,
Вы с солнышком не разминитесь.
Цыплята. Пи-пи-пи. О месяц славный!
Ты наш спаситель главный!
Месяц и звезды садятся. Цыплята подходят к домику Солнца.
Цыплята ласково поют русскую прибаутку.
Цыплята. Солнышко, ведрышко, выгляни в окошечко.
6-й цыпленок. Солнышко-колоколнышко,
Ты пораньше взойди,
Ты пораньше разбуди:
Нам в поле бежать,
Нам весну встречать!
1-й цыпленок. Нам дорожку освети,
Чтобы мамочку найти.
Ребенок. Солнце утром не спеша
Надувает красный шар.
А как выпустит из рук –
Станет вдруг светло вокруг.
Выходит Солнце (девочка).
Ведущая. Пробудилось солнышко красно –
Стало на земле тепло, светло и ясно.
Солнце. Кто меня тревожит ото сна?
2-й цыпленок. Просыпайся, ведь уже пришла весна!
На земле тебя давно все ждут,
Без тебя и травки не растут.
3-й цыпленок. Выйди, солнышко, скорее, посвети,
Чтобы мамочке дорогу к нам найти.
4-й цыпленок. Мы тебя умоем, оботрем,
Песенку веселую о тебе споем.
Дети исполняют песню «Выйди, солнышко!», музыка Р. Паулса, слова И. Мазнина. Во время исполнения песни цыплята умывают, вытирают Солнышко.
Солнце выходит в центр зала, дети встают и образуют два круга.
Исполняется хоровод «Веснянка» (украинская народная песня в обработке Г. Лобачева, русский текст О. Высотской).
Проводится игра «Солнышко-ведрышко» (русская народная песня).
Ведущая. Наверное, гости наши заскучали…
И если б пригласили их, то с нами б поиграли!
А вы, дети, засиделись?
На солнышко загляделись?
Так живо вставайте!
Игру затевайте!
Проводятся и г р ы:
1) «Давайте все делать, как я» (английская народная песня).
2) «Чей кружок скорее соберется?» (русская народная мелодия «Под яблоней зеленою», обработка Р. Рустамова).
3) «Ловушка».
Дети садятся на стульчики. Выходит курочка Хохлатка.
Хохлатка. Где же вы мои, цыплятки?
Идите к мамочке своей Хохлатке.
Я везде ходила, вас искала,
Солнце ясное на небе ожидала.
Цыплята. Мамочка, мы к солнышку ходили,
Ото сна его мы разбудили,
Чтобы ты дорогу к нам нашла,
Чтобы поскорей пришла весна.
Дети образуют полукруг и поют песню «Мама» из одноименного кинофильма.
МАМА
Так бывает, ночью случится вдруг,
Мама потихоньку всплакнет.
Как там дочка, как там сынок ее,
Лишь под утро мама уснет.
Припев: Мама – первое слово, главное слово
В каждой судьбе.
Мама жизнь подарила, мир подарила
Мне и тебе!
Ведущая. Вот и закончился наш удивительно добрый, жизнерадостный и красивый утренник. Теперь, ребята, приглашайте своих мам и бабушек к нам в группу. Ведь вы приготовили подарки, которые еще не вручили, угощения, которые дожидаются гостей.
В группе дети дарят подарки. Продолжается утренник чаепитием, угощением, играми, песнями, шутками.

[olgasusha]

Для любимых мам.
Ведущий:
Мы здесь сегодня собрались, чтобы поздравить ваших мам,
Большого счастья и здоровья мы от души желаем вам!
Пусть в этот день чудесный снежный, запомнится как самый нежный,
Как самый радостный и милый, веселый, добрый и красивый!
Мы поздравляем, детки, мам и это так приятно нам!
Стихи вторая младшая группа.
Ведущий:
Сколько подсолнушек вдруг расцвело,
В зале у нас так красиво, светло.
«Подсолнушки» песня-танец вторая младшая.
Ведущий:
День матери – праздник мам, тук-тук!- стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом, где помогают мамам.
Очень повар в доме нужен, чтоб сготовить вкусный ужин.
У нас ребята-поварята помогают своим мамочкам на кухне, а как они это делают, вы узнаете из песенки.
«Котята-поварята» - песня средняя группа.

Ведущий:
Выступлением оркестра вас порадуем сейчас.
Музыканты – оркестранты постараются для вас.
«Веселый оркестр»- вторая младшая группа.
Ведущий:
А теперь поиграем с мамами в рифму.
-по утрам своих ребят водят мамы в /детский сад/

-я люблю трудиться, не люблю лениться,
Сам умею ровно, гладко застелить свою /кроватку./

-помогать я маме буду, с ней я вымою /посуду/

-нашей маленькой Полинке рисовать люблю /картинки/

-у Юры и Вовы – обновы, сшили мальчикам штанишки,
А на штанишках – карманы, кто шил штанишки? / мамы/.
Ведущий:
Мы веселый этот танец сочинили сами,
и ребята своим мамам в праздник его дарят.
Дождик - танец средняя группа.
Ведущий:
Громче музыка играй - детям не сидится.
Мы встречаем праздник мам – будем веселиться.
«Колобок» - вторая младшая группа.
Ведущий:
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Давайте пригласим мам.
Игра «Танец с ленточками» - найди пару по цвету. По очереди вторая младшая и средняя.
Ведущий:
Мам своих все дети любят, танцевать для вас мы будем
«Поссорились» - вторая младшая.
Ведущий:
А теперь для всех вас сказку дети покажут сейчас.
«Как зверята потеряли своих мам»- средняя группа.
Ведущий: Все старались не напрасно, сказка кончилась прекрасно. Молодцы спасибо вам !Приглашайте ваших мам.

[natalka_s79]

Вот какие наши мамы - сценарий праздника для детей 4-5 лет

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Домовенок Кузя
Матрешка
Клоун
Клепа
Капризка
Дети старшей группы:
Зайчонок
Лисенок
Медвежонок
Бельчонок
Девочки средней группы:
Матрешки-неваляшки.

Под музыку дети входят в зал, выстраиваются у центральной стены.

Ведущий.
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам —
Дети (хором).
Это праздник наших мам!
1-йребенок.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
2-йребенок.
Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!
Исполняется песня «Солнышко лучистое», музыка Р. Рустамова, слова Л.Мироновой. Дети садятся, а в зал под веселую музыку вбегает Домовенок Кузя. В руках у него большой цветок, сделанный из бумаги. Лепестки у цветка разного цвета.

Кузя.
Я малютка домовой,
Пригласи меня домой —
Я порядок наведу,
Не пущу я в дом беду,
Вашим бабушкам и мамам
Помогаю я исправно.

Исполняется пляска по выбору музыкального руководителя.
Кузя.
Всех мам, девчонок, бабушек
Сегодня поздравляю
И жизни долгой, радостной
Я от души желаю!
А в качестве подарка
Примите от меня
Цветок волшебный, сказочный
В честь праздничного дня!
Ведущий.
Спасибо за подарок! (Показывает цветок детям).
Но почему цветок волшебный?
Милый Кузя, расскажи!
Что же нам с ним делать нужно,
Поскорее покажи!
Кузя.
Мой цветок такой чудесный,
Необычный, интересный!
Лепестки вы отрывайте
И гостей скорей встречайте.
Веселитесь, не скучайте
Да меня не забывайте!
До свидания!
Под музыку Кузя убегает.

Ведущий.
Ну что ж, ребята, испытаем чудесный цветок? Какой лепесток сорвем первым?
Лепесток отрываем
И гостей мы приглашаем!
Ставит цветок с оставшимися лепестками в вазу
Ну-ка, хлопнем мы дружней,
Пусть отыщут нас скорей!
Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, и в зал входит Матрешка.

Матрешка.
Я — нарядная Матрешка,
Всё скучала у окошка…
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться!
К вам пришла, ребята, я.
Знаю, вы мои друзья!
Можно с вами мне остаться.
Веселиться и смеяться?
Что ж, девчонки-хохотушки,
Мои лучшие подружки,
Поскорее выходите,
Да плясать мне помогите!
Девочки.
Мы веселые сестрицы,
Неваляшки-озорницы!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Начинаем мы плясать!
Исполняется песня-пляска «Неваляшки», слова 3. Петровой, музыка 3. Левиной.

Ведущий.
Молодцы! Ну, просто диво!
Как плясали вы красиво!
Сразу видно — мастерицы,
Надо всем у вас учиться!
Матрешка.
Почему восьмого марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
Ведущий.
Давайте же и бабушек
Поздравим с Женским днем!
Для них прочтем стихи мы
И песенку споем!
1-йребенок.
Много у бабушки разных забот,
Много у бабушки всяких хлопот.
Добрая милая бабушка наша,
Нет тебя лучше, моложе и краше.
2-й ребёнок.
А у нашей бабушки золотые руки.
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
3-й ребенок.
Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым наши приветы!

Исполняется песня «Для кого мы поем» слова О. Фадеевой, музыка В.Иванникова.

Матрешка.
Ребята, а вы любите трудиться? А мамам своим дома помогаете? А игрушки сами убираете? А на стол накрываете? Чашки и тарелки расставляете?
Ведущий.
Конечно, Матрешка, наши ребята — отличные помощники! Вот сама послушай, они обо всем расскажут!
1-йребенок.
Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2-йребенок.
Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мама, мы вдвоем
Управляемся с бельем.
Я развесила белье
Куклино и мишкино.
Мама вешает мое,
А еще братишкино!
Сохнут трусики и майки,
Отдыхают две хозяйки!
3-й ребенок.
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
Матрешка.
Ну что ж, молодцы, ребятишки!
А сейчас мы поиграем,
Позабавим наших мам!
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!
Выходите скорее! Посмотрим, кто тут самый лучший помощник!
Проводятся игры «Накрой стол к чаю», «Собери грязную посуду».

Матрешка.
Ребята отлично справились с заданием. Сразу видно, хорошие помощники растут!
Очень весело мне было,
И про скуку я забыла!
Но прощаться нам пора.
До свиданья, детвора!
Звучит музыка. Матрешка уходит из зама.

Ведущий.
Что ж, сорвем следующий лепесток. Посмотрим, кто же на этот раз в гости пожалует!
Лепесточек убираем
И гостей мы приглашаем!
Что-то никто к нам не идет. Может, еще один лепесток сорвать нужно?
Предлагает кому-либо из детей убрать лепесток.
Ведущий.
Где вы, гости? Эге-гей!
Приходите поскорей!
Звучит музыка, в зал входят две девочки старшей группы.

Девочки.
Здравствуйте!
1-я девочка.
Часто, дети, мы упрямы,
Это каждый знает сам!
Говорят нам что-то мамы,
Нам добра желают мамы,
Но не слушаем мы мам!
2-я девочка.
Мы сейчас наденем маски,
И зверята к нам придут.
Может быть, в героях сказки
Мы себя узнаем вдруг?
Дети старшей группы показывают сценку «В лесу». На середину зала ставится несколько елочек. Это лесная полянка. На полянку выходит Зайчонок, останавливается, оглядывает все вокруг.

Зайчонок.
Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял! (Стоит, плачет).

Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок.

Лисенок.
Я ни волка, ни медведя не боюсь.
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться с лисой!
Замечает плачущего Зайчонка.

Лисенок.
Заинька-Зайка, что ты плачешь?
Зайчонок.
Я свою маму потерял…
Лисенок.
А какая она, твоя мама?
Зайчонок.
Она… она… она самая красивая!
Лисенок.
А вот и неправда! Самая красивая — моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужели и я потерялся? Что же мне делать? А-а-а… (плачет).
Звучит музыка.

Зайчонок.
Тихо… Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!
Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. Под музыку в зал входит Медвежонок.

Медвежонок.
Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной…
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой!
Смотрит вокруг, подходит к елочкам.

Медвежонок.
Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка). А-а-а! Это вы, Зайчонок и Лисенок! Что вы тут делаете?
Зайчонок.
Мы потерялись!
Лисенок.
Ищем своих мам! Вместе. А ты что здесь делаешь?
Медвежонок.
Я тоже потерялся и ищу свою маму…
А какие ваши мамы?
Зайчонок.
Моя мама — самая красивая!
Лисенок.
А моя мама еще красивее!
Зайчонок.
Нет, моя! (Топает ногой).
Лисенок.
Нет, моя! Моя! (Топает ногой).
Звучит быстрая музыка, Зайчонок и Лисенок спорят, выясняя, чья мама красивее. Медвежонок смотрит то на одного, то на другого. Наконец, прерывает их спор.
Медвежонок.
Успокойтесь, успокойтесь! И, пожалуйста, не ссорьтесь! Потому что самая красивая — моя мама!
Зайчонок.
Нет, моя!
Лисенок.
Моя! Моя!
Медвежонок.
Нет, моя! Нет, моя!
Вновь звучит быстрая музыка. Все трое громко спорят, топая ногами. В это время в зал вбегает Бельчонок.

Бельчонок.
Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, Зайчонок, Лисенок и Медвежонок!
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
Вам идти совсем немного!
Зверята.
Спасибо, Белочка!
Лисенок.
Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Зайчонок.
Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Медвежонок.
Сам я первый перед мамой повинюсь.
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Все вместе.
Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы,
И без мам так трудно нам!
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Если плачем — пожалеет,
Все простит и все поймет!
Звучит музыка. Зверюшки убегают. Дети машут им на прощание рукой.

Ведущий.
Вот такие истории иногда приключаются с непослушными ребятами. Но я думаю, что среди вас таких нет! Правда?
У мамы немало забот и хлопот.
Мы знаем, что часто она устает.
И маме любимой мы слово даем,
Дети (хором).
Что слушаться будем везде и во всем!
Ведущий.
Споем для мамы песенку!
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется!
Исполняется песня «Маме песенку пою», слова Е. Авдиенко, музыка Т.Попатенко.

Ведущий.
Мы на празднике поем
И стихи читаем!
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем!
Хотите? Тогда приглашайте своих мам в хоровод!
Проводится игра «Угадай, чей голосок».

Ведущий.
Ой, ребята, а про цветочек-то мы и забыли! На нем еще остались лепестки, значит, и гости будут!
Дети убирают последние лепестки. Звучит веселая музыка, в зал вбегает клоун Клепа.

Клепа.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я — Клепа, клоун славный,
Веселый и забавный!
К вам спешил я, торопился,
Чуть в канаву не свалился,
На березу налетел,
Носом два куста задел.
А потом… пять раз упал!
Наконец и к вам попал!
А моя подружка Капризка к вам не приходила? Вот хорошо, значит, я первый! (Глядит вправо, влево). Но что-то ее долго нет! Давайте все вместе дружно позовем ее: «Капризка!»
Звучит музыка, в зал входит Капризка.

Клепа.
А вот и она!
Капризка.
Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать! А-а-а!
Клепа.
Что случилось с Капризкой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Ведущий.
Наверное, надо с ней поговорить, утешить ее.
Клепа.
Капризка, пойдем, погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка.
А я хочу плохую… Пусть дождь идет. А-а-а!
Клепа (удивленно).
Но ты же промокнешь!
Капризка.
Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а…
Клепа.
Может быть, ты хочешь есть?
Капризка (топает ногами).
Не хочу-у-у!
Клепа.
А может, ты замерзла? Тебе холодно?
Капризка.
Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Клепа.
Тогда почему же ты все плачешь и кричишь!
Капризка.
Почему я все кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Все мне надоело! У-у-у?
Клепа.
А-а! Я знаю, ты за-бо-ле-ла! Скажи «А-а-а».
Капризка.
Бэ-э-э!
Клепа.
Дыши… Не дыши… (Ходит вокруг Капризки, прижимая к ней ухо).
Капризка.
Сам дыши и не дыши!
Ведущий.
Надо ее получше послушать! (Надевает стетоскоп, подходит к Капризке, слушает ее). Ага!.. Ого!..
Подходит к Клепе, что-то шепчет ему на ухо.

Капризка.
Что «ага»? Что «ого»? О чем это вы шепчетесь?
Клепа.
Хорошо! Мы тебе скажем.
Ведущий.
Только ты никому не говори!
Капризка.
Ни-ко-му не скажу!
Клепа.
Ты заразилась вирусом Противусом. Он залетел к тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами!
Капризка (испуганно).
Противус? А какой он?
Ведущий.
Сердитый, плаксивый, противный. Потому ты и сама стала противной. Тебе теперь нельзя близко к ребятам подходить, а то и они превратятся в противных капризников.
Капризка.
Не хочу быть противной! (Крутит головой, машет руками).
Клепа.
Тогда весело скажи: «Противус, уходи!»
Капризка.
Противус! Уходи! (Топает ногой).
Клепа.
Ой, смотрите! Вон, вон Противус полетел!
Капризка.
Ребята! Скорее хлопайте, громко топайте и веселее смейтесь, чтобы он к нам не вернулся больше!
Клепа.
Молодцы, ребята! Умница и ты, Капризка. А сейчас тебе надо поздороваться с мальчиками и девочками.
Капризка.
О! Это я сейчас! (Подходит и начинает здороваться с каждым ребенком индивидуально). Здравствуй! Меня зовут Капризка! А тебя как? Очень приятно! и т. д.
Клепа.
Капризка, что ты делаешь? (Берет Капризку за руку и отводит ее от детей).
Капризка.
Как что? Ты же сам сказал, что надо поздороваться со всеми ребятами. Вот я и здороваюсь!
Клепа.
Да не так нужно! Вставай сюда и отсюда со всеми поздоровайся!
Капризка.
Да я отсюда не дотянусь! (Она наклоняется вперед, протягивает руку, другой машет, как бы сохраняя равновесие). Ой-ей-ей! Чуть не упала!
Клепа.
Послушай, Капризка, ты просто скажи всем ребятам: «Здравствуйте!» И они с тобой поздороваются!
Капризка.
Сейчас попробую! (Приготавливается, прихорашивается, затем громко здоровается). Здравствуйте, ребята!
Дети.
Здравствуй, Капризка!
Капризка.
Ух, ты, Клепа! Как здорово у нас получилось! Громко! Весело!
Клепа.
Конечно, Капризка! Ведь сегодня праздник, и у всех хорошее настроение!
Капризка.
Что ж, не будем мы скучать,
Предлагаю поплясать! А ну-ка, ребята, вставайте парами за нами!

Исполняется «Парная пляска».

Капризка.
Клепа! А, Клепа! Скажи мне честно, за что ты любишь свою маму?
Клепа.
Мама дарит мне игрушки, покупает конфеты… (Собирается перечислять дальше). Да ребята лучше меня расскажут.
Ведущий.
Подожди, подожди, Клепа! Ты сначала послушай нашу песенку, и тогда поймешь, только ли за это ребята любят своих мам!
Исполняется песня «Я маму люблю», слова И. Складанова, музыка Ю. Михайленко.

Ведущий.
Мам дорогих в этот день поздравляем!
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки скорей от ребят,
Их сделал наш дружный,
Веселый детсад!
Звучит веселая музыка. Дети дарят подарки мамам.

Клепа.
Мы рады празднику всегда!
Сейчас играть мы будем?
Дети (дружно).
Да!
Проводится игра «Ловкие пары». Звучит веселая музыка. Дети прыгают, бегают, выполняют любые плясовые движения. Музыка неожиданно обрывается. Дети быстро должны разбиться на пары. Ребенок, оставшийся без пары, танцует. Все остальные хлопают ему. Затем игра продолжается.

Капризка.
Клепа! Ребята такие веселые, интересные! Я думаю, что мы должны оставить им какие-нибудь подарки!
Клепа.
Конечно, Капризка! Но ведь праздник-то сегодня не у мальчиков, а у девочек! Значит, и подарки нужны только для них! Правильно?
Капризка.
Нет, подарки нужны всем! Правда, ребята?
Клепа.
Ну, тогда надо придумать такой подарок, который подойдет и мальчикам, и девочкам!
Звучит музыка. Оба клоуна «думают».

Капризка.
Ура! Придумала! (Шепчет что-то на ухо Клепе).
Клепа.
Ой, а где же мы их возьмем?
Капризка.
А пусть нам ребята помогут! Поможете, ребята? Тогда все крепко закройте глаза и
посчитайте до пяти! Приготовились… Считаем! Один! Два! Три! Четыре! Пять!
В это время Клепа приносит корзинку с чупа-чупсами, на которых наклеены лепестки и листочки, сделанные из цветной бумаги.

Клепа.
Глазки можно открывать!
Капризка.
Посмотрите, какие чудесные цветы у нас получились! Красивые и сладкие!
Звучит веселая музыка. Клоуны раздают ребятам угощение.

Капризка.
Вот пришла пора прощаться.
Было весело у вас!
До свиданья!
Клепа.
До свиданья!
Вместе.
Мы придем еще не раз!
Под музыку клоуны убегают из зала.

[natalka_s79]

Мама - солнышко мое. Праздник для детей 3 - 5 лет

Действующие лица:
Взрослые:
Веснушка
Ведущий
Коза-мама
Дети:
Лягушата
Утята
Ягодки-малинки
Черепашонок
Козленок
Сова — кукла за деревом.

Атрибуты и декорации:
— Ширма — окно с занавесками, в нем виднеются облака
— солнышко (подвижное).

Дети под музыку «Песня мамонтенка», музыка В. Шаинского, входят в зал парами.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие наши мамы!
Мы рады вас видеть у нас в гостях.
Поздравляем с праздником весны, тепла и солнца.
Ребенок.
Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось?
Все Дети.
Это праздник,
Мамин праздник наступил.
Ребенок.
Солнышко лучистое
Засверкает весело,
Потому что мамочке
Запоем мы песенку.
Песня «Все вокруг стараются», слова В.Викторова, музыка Е. Туманян. Звучит веселая музыка песни «Девочка-весна», в зал выходит Веснушка.

Веснушка.
Я Весна-веснушка,
Веселая девчушка,
Водяная, ветреная,
Травяная, солнечная…
Дождиком в окошко —
Дети.
Стук, стук, стук!
Веснушка.
Ручейком в канавке —
Дети.
Жур, жур, жур!
Веснушка.
Травкой у порожка —
Дети.
Ших-ших-ших!
Веснушка.
Птичкою на ветке —
Дети.
Чив-чив-чив!
Ведущий.
Здравствуй, Весна-красна!
А где же солнце ясное?
Давайте, ребята, вместе играть,
Солнышко ясное в гости к нам звать.
Веснушка.
Солнце по небу гуляло
И за тучу забежало.
Выглянь, солнышко, скорей,
Малых деток обогрей,
И веселых лягушат,
И застенчивых утят.
Двое детей в костюмах лягушонка и утенка поют песню «Все мы делим пополам», слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.
Лягушонок и утенок.
Нам без солнышка нельзя,
В путь отправимся, друзья!
Дети идут по кругу парами, на припев хлопают в ладоши. Садятся на стульчики.
Веснушка.
От рассвета до заката
В речке плавают утята.
Не смотрите, что мальцы, —
Настоящие пловцы.
Мальчики в костюмах утят исполняют «Танец утят». Раздаются голоса леса. На ширме появляется Сова.

Сова.
Я Совушка-сова,
Большая голова.
На суку сижу,
Во все стороны гляжу.
Веснушка.
Мудрая сова, не знаешь ли ты, куда
садится солнце?
Сова.
На кочку не садится —
Ему не уместиться.
На горку не садится —
На горке не сидится.
А садится солнышко,
Солнышко - сонюшка,
За далекий океан,
На широкий на диван.
На пуховый, на пуховый,
Облаковый, облаковый.
Ведущий.
Совушка - сова, мы идем солнышко будить. Помоги нам, пожалуйста.
Сова.
Стоит крыльями взмахнуть,
Облака отправлю в путь.
Ребенок.
Летит по небу облако
Невиданного облика,
Пушистое, похожее ’
На зубра толстокожего,
Немножко удлиняется
И сразу изменяется.
Теперь оно походит
На белый пароходик.
Л. Яковлев
Группа девочек с белыми шарфами в руках исполняет танец «Белые кораблики»,музыка В. Шаинского.
Веснушка.
Посмотрите, посмотрите,
Это кто, это кто
Скачет по тропинке?
У кого, у кого
Ножки, как пружинки?
У кого, у кого
На спине веснушки?
Дети.
Знаем, знаем, у кого —
У речной лягушки.
Девочки в костюмах лягушек с палками и узелками выходят на середину.
Веснушка.
А вот и веселые лягушата
Выпрыгнули из ушата.
Взяли в лапки узелки,
Их поклажи нелегки.
Выходят три девочка в костюмах лягушат, в руках у них палки, к концам которых привязан небольшой разноцветный узелок. «Лягушки» разыгрывают сценку.
Лягушки.
До болота идти далеко,
До болота идти нелегко.
Вот камень лежит у дороги,
Присядем и вытянем ноги.
И на камень лягушки кладут узелок.
Хорошо бы на камень прилечь на часок.
Вдруг камень вскочил
И за ноги их ухватил.
Веснушка.
И они закричали от страха.
1-я лягушка. Это Че!
2-я лягушка. Это Ре!
3-я лягушка. Это Паха!
Хором все трое. Че-ре-паха!
К. Чуковский
Песня «Черепашонок», слова, П. Синявского, музыка М. Протасова.

Черепашонок.
А вы куда идете?
Веснушка.
Мы идем солнышко будить.
Черепашонок.
Возьмите меня с собой.
Веснушка.
Пошли.
Песня «Все мы делим пополам», слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.
Веснушка.
Ребята, смотрите. Кто это навстречу нам бежит?
Выбегает под музыку козленок, исполняется песня «Про козлика», слова И.Соловьевой, музыка Г. Струве.

Козленок.
Вы моей мамы не видели?
Ведущий.
Нет, не видели.
Козленок (ищет по залу).
Где моя мама?
Звучит музыка, выходит «мама-коза», поет песню «Динь-дон, Я ваша мама…».
Козленок (подбегает, обнимает маму и кричит).
Ура! Я свою маму нашел!
Завтра утром рано-рано
С мамой лодку мы возьмем.
По волнам и по туману
Прямо к солнцу поплывем.
Я веслом его толкну:
«Поднимайся в вышину!
Хватит, соня, хватит спать,
Всем давно пора вставать».
Коза.
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошечко,
Солнышко, солнышко,
Посвети немножечко.
Солнышко, покажись,
Красное, нарядись.
Над кукольной ширмой появляется плоскостное изображение солнца.
Ведущий.
Ну-ка, полюбуйся,
Как светло кругом,
Зимние сосульки
Тают за окном.
Март идет упрямо,
Раздвигая лед,
И в подарок маме
Солнышко несет.
Л. Румарчук
Песня «Солнышко лучистое», слова Л. Мироновой, музыка Р. Рустамова.
Ребенок.
Только просыпаюсь — улыбаюсь я,
Солнышко целует ласково меня.
Я смотрю на солнце —
Маму вижу я.
Мое солнце — мама милая моя!
Танец «Солнце мое». Дети дарят подарки мамам.

[rusak40]

8 МАРТА.
Средняя группа 2005 г.

Дети под музыку заходят в зал, одетые в костюмы зверюшек, строятся полукругом.

ВЕД: Вот и кончилась зима! Радуйтесь, пришла весна!
Первым солнышко проснулось, добрым людям улыбнулось.
С весной приходит в гости к нам наш праздник, самый-самый светлый.
Мы поздравляем наших мам, им шлём горячие приветы!
Под музыку мальчик-лучик пробегает по кругу, в руках – желтые ленточки.

Лучик: Я – весенний яркий лучик, и не зря пришел к вам в зал!
Я пробрался через тучи, чтоб сказать: «Мой час настал!»
Солнце светит все смелее, мамин праздник – у дверей!
Эй, ребята, веселее, в круг вставайте поскорей!

ХОРОВОД « Я РИСУЮ СОЛНЫШКО»

ВЕД: Солнечный луч заглянул в этот зал,
Гостей дорогих в нашем зале собрал.
Вы с нами сейчас – это радость большая!
Так пусть поздравленья звучат не смолкая!

Реб. 1: Солнышко весеннее улыбнулось нам
Мы сегодня рады видеть в зале бабушек и мам.

Реб. 2: Все готово к празднику – так чего мы ждем?
Бабушек и мамочек поздравим с Женским днем!

Реб. 3: Дорогие наши мамы! Поздравляем вас!
Нет прекраснее на свете ваших милых глаз.

Реб 4: Наших бабушек и мам, женщин всех на свете,
Песенкою ласковой поздравляют дети!

ПЕСНЯ «МЫ ЗАПЕЛИ ПЕСЕНКУ»
ПОД ФОНОГРАММУ С ШУМОВЫМИ ЗВУКАМИ

Реб. 5: Мы нашим мамам дорогим концерт наш подарить хотим,
Чтоб все весёлыми вы были, и чтобы нас всегда любили.

ПАРНАЯ ПЛЯСКА «ТОП - ХЛОП»

Реб.6: Мы в саду своём любимом научились петь, плясать.
А ещё, как музыканты, мы хотим для вас сыграть.

Реб.7: Эй, берите инструменты: погремушки, бубенцы.
Звуки нашего оркестра полетят во все концы.


Реб.8: Праздник будет интересней, если мам возьмём в оркестр.
Мамы вспомните те дни, когда были вы детьми!

«НАШ ОРКЕСТР» ( с 3-4 мамами)

«ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ» ( мама – ведущая)
Дети садятся на стульчики. Герои занимают свои домики.

ВЕД: У щенка, котенка, ламы тоже есть на свете мамы.
Для любимых наших мам - сказку мы покажем вам.
Звучит спокойная музыка.
В лесной тиши, под облаками, играло солнышко лучами.
Заглядывало в окна дома, где всё спокойно и знакомо.
Кто же в домике живёт? Что же это за народ?
Кошечка с котятами, Уточка с утятами,
И Козочка с козлятами,
( Из домика выходит мама-Коза, дети обступают её, она гладит детей по
головкам)
Уходя из дома, Коза говорила:

КОЗА: Я к вечернему столу пирог с капустой испеку.
На рынок надо мне сходить.
Придется вам одним побыть!

Козлёнок 1: А когда придешь домой,
Ты нам песню тихо спой.

КОЗА: Хорошо, спою, спою,
Узнайте песенку мою.

ПЕСНЯ «ДИНЬ-ДОН» (уходит)

Козленок 2: Светит солнышко с утра – значит, танцевать пора!

ТАНЕЦ КОЗЛЯТ «РУССКАЯ ПОЛЬКА»

ВЕД: Играть бы им да веселиться,
Но случись тут Волку появиться.

Идет Волк, стучится в дверь домика.

ВОЛК: Открывайте дверь, козлятки,
Я уже пришла, ребятки!
ПОЁТ ПЕСНЮ «ДИНЬ - ДОН» (грубым голосом)

Козленок 3: Твой голос на мамин совсем не похож!
Ты голосом грубым и грозным поешь!

ВОЛК: Что же, правы вы, козлятки.
Но, обману я вас, ребятки!
Волк подходит к музыканту, распевается и снова идет к домику Козы.

ПОЁТ ПЕСНЮ «ДИНЬ - ДОН» (нежным голосом)

ВОЛК: Баста, карапузики! Кончилися танцы!
(ловит козлят, двоих забирает в свой домик (или за деревце), остальные прячутся за стульчиками) ВОЛК убегает из зала.

ЗАХОДИТ КОЗА: Что случилось? Не пойму!
Кто все разбросал в дому?
Что-то не возьму я в толк!
Кто же это, дети?

Козлята: Волк!

Козленок 4: Волк пробрался на порог,
Двух козляток уволок!
Коза садится, плачет, козлята её успокаивают.

КОЗА: Что ж, пойду искать детишек,
Моих милых шалунишек.

ВЕД: И отправилась мама-Коза к соседке Утке.

Выходит Утка с утятами. ПЕСНЯ « ВОТ УТКА У САРАЯ»

«ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ»
КОЗА: Скажите, милые утята,
Скорее дайте мне ответ!
Волк унес моих козляток.
Вы его встречали?

Утята: НЕТ!

ВЕД: Пошла Коза в избушку к котятам, а котята готовили пирог.

ПЕСНЯ «КОТЯТА-ПОВОРЯТА»

КОЗА: Скажите, милые котята,
У меня стряслась беда.
Волк унёс моих козляток.
Вы его встречали?

Котята: ДА!

Котенок: Сел я отдохнуть немножко
И увидел я в окошко:
По тропинке, по лесной,
Волк увел их за собой.

ВЕД: Пошла Коза в лес, а там на лугу бабочки порхают , кружатся в легком танце.

ТАНЕЦ БАБОЧЕК

Вед: Для мам дороже всех на свете, конечно, это её дети.
И вот на тропке, на лесной повстречался Волк с Козой!

КОЗА: Серый! Знаю я о том, что заходил ко мне ты в дом!
Ты зачем украл козляток, моих маленьких ребяток?

ВОЛК: Понимаешь ли, соседка, веселюсь я очень редко.
Скучно стало одному и пришел вот потому.
Я твоих козлят не съел, поиграть лишь захотел!

КОЗА: Поиграть? Так в чем же дело?
Иди скорей за мною смело!
А козлят возьму с собой и поиграем мы с тобой!
ПОДВИЖНАЯ ИГРА С ВОЛКОМ « ЛОВИШКА БЕЗ ХВОСТА»

ВОЛК: Повеселился от души! Ты меня, Кума, прости!

КОЗА: Что ж, прощу тебя, пожалуй.
Но смотри же, Волк, не балуй!

ВОЛК: Я услышал от козлят – будет праздник, говорят!
Побегу, и маму с Мартом я поздравлю!

КОЗА: Передай от нас букет, поздравленье и привет!

ВЕД: И веселые зверята, и ребята-малыши
Поздравляют свою маму,
Поздравляют от души!

Дети строятся полукругом.

РЕБ: Много о мамочке песенок спето.
Мы добротою, как солнцем, согреты.
Только нам хочется снова и снова
Маме сказать наше доброе слово.
ВЕД: Сколько бы слов мы о вас ни сказали,
Но всё равно будет этого мало.
Чтоб рассказать о любви своей к маме,
Слов на земле этой хватит едва ли.
ПЕСНЯ « РАЗГОВОР О МАМЕ»

КОЗА: Я пока в лесу гуляла, всем цветочки собирала,
А в цветочках деткам вкусные конфетки!
(раздает конфеты «Чупа-чупс»,украшенные листиком)

ВЕД: Вас сегодня от души поздравляют малыши
И подарки маме сделали мы сами.
В группу вас мы пригласим и подарки там вручим.

ВЗРОСЛЫЕ РОЛИ:
1.Ведущий
2.Мама-Коза
3.Волк.

ДЕТИ:
1.Солнечный лучик
2.Козлята
3.Утята
4.Котята
5.Бабочки

АТРИБУТЫ:
1.Костюм Козы
2.Костюм Волка
3.Шапочки: козлят
4. утят
5. котят + фартуки и колпаки
6.Бабочки + цветы
7.Султанчики с желтыми ленточками (7-9 шт)
8.Пластмассовые стаканчики с соломинками
9.Свистульки
10.Домик козлят
11.Деревце или Домик Волка
12.Инструменты для оркестра
13.Погремушки
14.«хвосты» для игры
15.Конфеты «Чупа-чупс», украшенные листиком.

РЕПЕРТУАР:
ХОРОВОД « Я РИСУЮ СОЛНЫШКО»
ПЕСНЯ «МЫ ЗАПЕЛИ ПЕСЕНКУ»
ПЕСНЯ « ВОТ УТКА У САРАЯ»
ПЕСНЯ «КОТЯТА-ПОВОРЯТА»
ПЕСНЯ «КОТЯТА-ПОВОРЯТА»
ПАРНАЯ ПЛЯСКА «ТОП - ХЛОП»
ТАНЕЦ КОЗЛЯТ «РУССКАЯ ПОЛЬКА»
«ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ»
ТАНЕЦ БАБОЧЕК
«НАШ ОРКЕСТР» ( с 3-4 мамами)
«ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ» ( мама – ведущая)
ПОДВИЖНАЯ ИГРА С ВОЛКОМ « ЛОВИШКА БЕЗ ХВОСТА»

[Гульназ]

средняя группа

«ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ»

Дети под музыку вбегают в зал. Встают полукругом.

Ребенок
Солнышко ласково улыбнулось нам,
Наступает праздник, праздник наших мам.

Ребенок
Солнышко играет, солнышко сверкает,
С праздником весны маму поздравляет.

Ребенок
С днем восьмого марта, с праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час,
Дорогие мамы,…

Все дети
поздравляем вас!

ПЕСНЯ «МАМА» (с солистами)

ВЕДУЩАЯ:
Под праздники случаются повсюду чудеса,
И в нашем зале слышатся всех сказок голоса.
Готовы вы ко встрече с волшебством?
Тогда мы начинаем, и в сказку любимую мы с вами попадаем.
В чудесном домике под елью коза с козлятами жила,
Веселою и дружною семья ее была.
Козлята-шалунишки любили поиграть
И здорово умели, и петь, и танцевать.

Коза сидит на лавочке около домика - перематывает клубок ниток. Два козлика сидят рядом и разговаривают, двое бодаются, трое играют в догонялки.

ВЕДУЩАЯ:
И как всегда у мамы дел невпроворот,
И на столе не густо, закончилась капуста.
КОЗА:
Ну что ж за праздник без нее?
ВЕДУЩАЯ:
Подумала коза.
КОЗА:
Козлята, милые мои, мне нужно на базар,
Сидите тихо, не скучайте и волку дверь не открывайте!
Коза уходит.
КОЗЛЯТА:
Ура! Свобода, братцы! Давайте петь, бодаться!
Не страшно в доме нам одним, мы волка сразу победим!

ТАНЕЦ КОЗЛЯТ

КОЗЛЯТА:
Сегодня праздник, веселится весь народ!
Давайте в этот вечер всем на удивление
Передадим для мам и бабушек наши поздравления!
Включают телевизор.
ВЕДУЩИЙ ТВ:
Добрый вечер! В эфире передача «………………».
От всех без исключения принимаем заявки, поздравления,
Скорее номер наберите и в студию нам позвоните!
КОЗЛЕНОК: (берет трубку, звонит)
Але, это телевизор?
ВЕДУЩИЙ ТВ: Да!
КОЗЛЕНОК: Для ребят?
ВЕДУЩИЙ ТВ: Да!
КОЗЛЕНОК:
Привет примите от козлят!
Хотим веселую мы песню!

ПЕСНЯ «ДУДОЧКА»

КОЗЛЕНОК: (звонит в студию)
Але, телевизор? А стихи вы знаете?
Маме поздравления прочтите!
СТИХИ

КОЗЛЕНОК: (звонит в студию)
Алло, алло! Любит бабушка Коза сидеть на завалинке,
Передайте для нее песенку……..
Дети читают стихи о бабушке.
ПЕСНЯ «БАБУШКА» (инд)

КОЗЛЕНОК:
А еще моя бабушка любит помечтать,
И цветы ароматные поливать!
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ (девочки)
Козлята сели на лавку возле домика.

ВЕДУЩАЯ:
Пока козлят мы оставляем и за козой понаблюдаем.
Ей навстречу волк выходит, и разговор с козой заводит.
ВОЛК: (ребенок)
Здравствуй, милая соседка,
Как ребятки, твои милые козлятки?
КОЗА:
Спасибо, дружно мы живем в уютном домике своем.
ВОЛК: Козлята где?
КОЗА:
Сидят одни, ты их, смотри, не обмани,
Характер твой дурной я знаю,
Обидишь – сразу забодаю!
ВОЛК:
Давно я с мясом завязал, капустой я питаться стал,
И говорят в народе, диета нынче в моде.
Коза уходит
Волк подходит к избушке, стучится.
Отворите поскорей мамаше дверь.
Я устала. Я голодная, как зверь.
КОЗЛЯТА:
Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!
ВОЛК:
У порога, видно, буду помирать.
Не пускаете домой родную мать.
КОЗЛЯТА:
Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!
ВОЛК:
Что же делать, как мне быть?
Голос хриплый от рожденья….
Кто мне даст уроки пенья?
ВЕДУЩАЯ:
Жил Петух – вокала мастер.
И творил он чудеса.
Мог зверям дарить на счастье
Он любые голоса.
К Петуху пошёл проказник
Язычок свой подточить
Петух играет на синтезаторе – распевается – ля....
ВОЛК:
Помоги мне, Петя
Научиться петь.
ПЕТУХ: играет «до» (ребенок)
Повторяй за мной До…
ВОЛК: грубым голосом – ДО…
ПЕТУХ: Ре…
ВОЛК: грубым голосом – РЕ..
ПЕТУХ:
Ох, и груб твой голосок!
Что ж, его подправим смело!
Будешь петь теперь умело
Распеваются ля-ля-ля..
после 2-3 попыток у волка, получается, петь тонким голосом.

ВЕДУЩАЯ:
Педагог позанимался
С Волком ровно полчаса.
С воем Серый распрощался
И заблеял как Коза.
Волк подбегает к домику и поет тонким голосом. ПЕСНЯ ВОЛКА
КОЗЛЯТА:
Мама, мама пришла.
-Это мамочка вернулась.
- Это её голос.
\Открывают дверь
ВОЛК:
Баста, карапузики!
Кончилися танцы!
КОЗЛЕНОК:
Ты волк уж никого не обижай,
Лучше с нами поиграй
ИГРЫ

После игр, заходит коза.
ВЕДУЩАЯ:
С полной сумкою гостинцев
Возвратилася коза,
Песню для своих любимцев
Запевает у крыльца.
КОЗА:
Дин-дон, я ваша мама,
Я ваша мама, вот мой дом.
Дин-дон, маму встречайте,
Маму встречайте всемером.
Тра-ла-ла-ла-ла, была я на ярмарке,
Тра-ла-ла-ла-ла, стою у дверей.
Тра-ла-ла-ла-ла, вернулась с подарками,
Дверь откройте, дверь откройте скорей!
На втором куплете коза плачет

ВЕДУЩАЯ:
Вдаль, куда глядят глаза,
Мчится бедная Коза.
Мчит Коза как будто серна,
Через лес, луга, поля…
Чу… почудилось, наверно…
Волчий голос: ля-ля-ля!

ПЕСНЯ «ВСЕМ СОВЕТУЕМ ДРУЖИТЬ»
ВЕДУЩАЯ:
Пред Козою на поляне
Потрясен лесной народ.
Пред Козою на поляне
Волк с козлятами поет!
ПЕТУХ:
Да, друзья, вот это да!
Я не видел такого никогда!
КОЗЛЕНОК:
Кто-то скажет: это глупо!
А на мой, ребята, взгляд:
Всех прекрасней шоу-группа
«Волк и семеро козлят»!!!

ВЕДУЩАЯ:
Все друг с другом подружились,
Вот как в сказке получилось.

Все дети встали полукругом:
ДЕТИ:
- С ДНЕМ 8 МАРТА!
- С ПРАЗДНИКОМ ВЕСЕННИМ!

ВЕДУЩАЯ:
Дорогие наши добрые, хорошие с днем 8 марта….

ВСЕ:
ПОЗДРАВЛЯЕМ ВАС!

Звучит песня «Мама», дети вручают мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками.

[Magvai]

СКАЗКА В ПОДАРОК.
« ГУСИ ЛЕБЕДИ» для детей средней группы.

Группа № 6
Декорации: домик, лавочка, берёзка.
Зал оформлен по-весеннему.

Под русскую народную мелодию в зал входят дети, у каждого в руке
подарок для мамы.

Вед. Вот опять наступила весна
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!

Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
Реб. Мама – слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 Марта
Нашим мамам шлём….
Все ПРИВЕТ!


Исполняется песня………………………………………………………………………….

Реб.
Улыбаюсь я, как мама.
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но все же
И глаза и нос похожи!
Ходим в ногу я и мама.
«Так похожи!» — говорят.
Только мама смотрит прямо,
Я — налево и направо,
А еще смотрю назад!
2-й Ребенок.
Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки,
Мама клеит маски
И рассказывает мне
Каждый вечер сказки!
А еще известна ей
Песня «Баю-Баю».
Мама только запоет,
Сразу засыпаю!

Реб. Подарок сделали для вас,
Его подарим мы сейчас.
Подснежник – первый цвет весны,
И с праздником вас поздравляем мы!

Дети дарят мамам поделки.

Вед. А сегодня на праздник к нам пришли не только мамы,
Но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить.
Реб. Есть много разных песенок
На свете обо всём.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споём!

Песня о бабушке…………………………………………………………………….

Вед. Когда приходит к нам весна,
Неся тепло и ласку,
Гостей мы приглашаем к нам
И дарим мы им сказку!
А называется наша сказка…
Все « ГУСИ-ЛЕБЕДИ»!

/ Дети,исполняющие роли мамы, папы, Алёнушки и Иванушки
уходят в домик.Ребёнок-лошадка встаёт перед домиком/.

Вед. В одной деревне, в одном домике жила-была одна
дружная семья:мама, папа,сестрица Алёнушка и бра-
тец её Иванушка. / все выходят из домика/.
Мама Нам, Алёнушка, с утра
Ехать на базар пора.
Ваню дома оставляем
И тебе напоминаем:
Папа Дома с братцем посиди,
За Ванюшей пригляди.
А приедем вечерком-
Вам гостинцы привезём.

/ Мама и папа садятся на «лошадку», едут по кругу,
уезжают за штору, там снимают костюмы и садятся
с детьми/.

Вед. Вот уехали мама с папой на базар, а Алёнушка уло-
жила братца спать и стала петь ему колыбельную
песенку:
Баю-бай, баю-бай,
Спи, Ванюша, засыпай!
Спи, Ванюшенька, усни,
Сладкий сон к тебе приди!

Вед. Уснул Ванечка.Посмотрела Алёнушка,а на дворе сол-
нышко светит, дети собираются,чтоб в игры поиграть.

Реб. Выходи-ка,детвора,
Поиграть нам всем пора!

/ все дети выходят в центр зала, а дети-гуси идут
переодеваться/.

Реб. Что ты дома всё сидишь,
Что, Алёнушка, грустишь?
Выходи, будем играть,
Бубенцы передавать!

Вед. Алёнушка поглядела на братца, увидела, что он спит
и вышла во двор.

Проводится игра « Передай бубен». 3 раза

Вед. Ты беги, весёлый бубен,
Быстро-быстро по рукам.
У кого весёлый бубен,
Тот сейчас станцует нам!

/ После игры дети садятся на стулья/.

Вед. Пока Алёнушка весело играла с детьми, во двор, где
сладко спал Иванушка, прилетели гуси-лебеди.


/ Прилетают гуси-лебеди, берут за руки Иванушку,
убегают вместе с ним/.

Вед. Подхватили гуси-лебеди Иванушку и унесли на своих
крыльях неведомо куда.

Алёнушка Гуси, гуси, подождите!
Ванечку не уносите!

Вед. Ах, горе какое! Но не надо печалиться, Алёнушка!
У тебя ведь много друзей, они помогут тебе Ваню
найти. Ребята! Поможем Алёнушке найти братца
Иванушку?

Дети ПОМОЖЕМ!

Под музыку дети идут по залу, останавливаются полукругом.
Выбегает девочка-речка, в руках у неё голубой шарфик.
Она обегает вокруг зала и останавливается.

Вед. Вот и дошли мы, ребята, до речки.
Алён. Речка, реченька моя,
Ты скажи мне, не тая:
Гуси здесь не пролетали?
Над тобой не гоготали?
Речка Спойте песню мне, друзья,
Всё скажу тогда вам я!

« Песенка- чудесенка»………………………………………………………………………………………

Речка Спасибо вам, ребята, за песенку.
Вед. Реченька, куда гуси-лебеди полетели?
Речка Вы идите по тропинке,
И увидите ложбинку.
Там берёзонька стоит
И листвою шелестит.
Всё берёзке расскажите,
Об Иванушке спросите.
Вед. Спасибо тебе, реченька. До свиданья!
А мы, ребята, отправляемся в путь, искать берёзку.

Идут под музыку по залу.

Вед. А вот и берёзонька!
Алён. Милая берёзонька,
Подруженька моя!
Расскажи, берёзонька,
Всю правду, не тая!
Гуси здесь не пролетали?
Над тобой не гоготали?
Берёзка / запись/
В полюшке стою одна,
Вся округа мне видна.
Вы платочки все берите
И вокруг меня пляшите.
Веселей, честной народ,
Заводите хоровод!

Хоровод…………………………………………………………………………………………………………..

Берёзка / запись/:
Спасибо вам, ребятки, за весёлый танец!
Вед. Берёзонька, куда гуси-лебеди полетели?
Берёзка / запись/:
По дорожке вы идите,
Да в лесочек заверните.
Там, Алёнка, братец твой,
Живёт с бабою Ягой.
Вед. Спасибо, берёзонька! Ребята, пойдём в лес по дорожке.

Под музыку дети идут по залу, садятся на стулья.
Пока дети идут поставить домик.

Вед. Вот и добрались мы, ребята, до избушки бабы Яги. Где-то и она
сама рядом. А чтобы её перехитрить, давайте оденем шапочки
гусей-лебедей. / Одевают шапочки/. Что-то не видать Яги.
Может, позовём её?
Дети зовут Бабу Ягу.
Вбегает Баба Яга.
Б.Я. Ой, батюшки, кто это? Откуда столько гусей взялось?
У меня, вроде, таких не было! / Одевает очки, рассматривает
детей/. Да это вовсе не гуси, а дети! Зачем переоделись?
Наверное, что-то удумали против меня?
Сейчас я вас зажарю, вот будет пир на весь мир!
Вед. Баба Яга, не надо жарить наших деток. Мы просто поиграть с
тобой хотели!

Игра « Гуси, гуси, га-га-га!»………………………………………………………………

Б. Яга Поиграли? Теперь домой шагайте, а то зажарю!
Вед. Бабушка Яга ,не ругайся. Алёнушкины родители уехали на базар,
а Иванушку с ней оставили. Иванушка уснул, а Алёнушка пошла
во двор с детьми поиграть. Пока она играла, гуси-лебеди укра-
ли Иванушку и унесли его. Вот наши ребята и решили помочь
Алёнушке братца найти. А он, оказывается, у тебя!
Б. Яга У меня, родимые, у меня! Но вам я его не отдам, самой нужен!
А что это у вас за праздник?
Вед. Ребята, что у нас за праздник?
Дети Праздник всех мам и бабушек!
Б. Яга Ну, конечно! Всех мам и бабушек поздравляют, а меня?
Я же тоже бабулечка, хоть и Ягулечка.
Вед. Не обижайся, Баба Яга, наши ребята тебе стихи почитают.
Только отдай нам Ванечку!
Б. Яга Посмотрим, как стихи читать будете! Я поэзию люблю!

Дети читают стихи.

Б. Яга А песенкой меня порадуете?
Вед. Наши ребята могут тебя радовать хоть целый день.
А Ванечку отдашь?
Б. Яга Вы сначала порадуйте, а потом посмотрим! А то плясать и петь
Все умеют, а ещё что умеете?

умеете?
Дети Мамам помогать!
Вед. Наши дети очень хорошо в доме убираются.
Б. Яга Что-то не верится!
Вед. А вот посмотри, у нас есть волшебные метёлочки.
Сейчас дети покажут, что они умеют с ними делать!
Песня игра « Мы любим маме помогать»

Танец с метёлочками……………………………………………………………………………..

Игра с родителями / по выбору/………………………………………………………….

Б. Яга Вот молодцы, ребятки, порадовали старуху!
Вед. Так может, отдашь нам Иванушку? А то скоро их родители
вернутся!
Б. Яга Так и быть, отдам! Ванюша, подь сюды!
/ из домика выходит Иванушка/.
Алён. Здравствуй, братец Иванушка!
Нам домой пора!
Б. Яга Ну что за умницы ребятки! Шагайте домой! Да и мне пора!

Под музыку дети идут по залу………………………………………………………………
/ После дети садятся на стульчики, а Алёнушка и Иванушка
перед домиком/.
Под музыку в зал на лошадке заезжают мама и папа,
останавливаются перед домиком.
Мама Как вели себя, ребятки?
Алён. Не волнуйтесь, всё в порядке!
Папа Вам подарки мы купили-
Никого не позабыли!
Инструменты разбирайте
И для нас вы поиграйте!

« Наш оркестр» / вместе с родителями/……………………………………………………………………
Вед. Сказку нашу мы кончаем,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Дети / вместе/:
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!

[Левадана]

Девочки, предлагаю несложный, но веселенький сценарий для средней группы
В гостях у кота Леопольда.

Дети вбегают в зал под легкую музыку, встают полукругом, лицом к гостям.
Вед. Кто вас, дети, крепко любит? Кто вас нежно так голубит,
Книжки вам читает, песни распевает?
Кто вас обнимает, хвалит и ласкает?
Скажем громко, скажем прямо, всем известно, это…
Дети. Мама!
1 реб. Поздравляем наших мам, обещаем честно вам –
Баловаться мы не будем, и про ссоры позабудем!
2 реб. Снежок на солнце тает, повеяло весной,
Большой сегодня праздник у мамы дорогой!
3 реб. Пусть услышат наши мамы, как мы песенку поем,
Вас, родные наши мамы, поздравляем с Женским днем!
Песня «День сегодня необычный…»
Дети садятся.
Вед. С радостным праздником всех поздравляем,
Сидите тихонько, концерт начинаем!
Выходит девочка: Расцвели в саду цветы необычной красоты,
И на праздник, в Женский день вдруг здесь ожили они!
Танец с цветами.
Появляется кот Леопольд с удочкой, корзиной, поет песню.

Леопольд. (удивленно оглядывается) Здравствуйте… Ой, где же это я?
Ведь на рыбалку шел с утра… Вот и удочку взял…
Но куда же я попал?
Вед. А попал ты в детский сад, нынче праздник у ребят!
Леопольд. Праздник очень я люблю, веселить я всех могу!
Я самый добрый кот на свете, меня за это любят дети!
Леопольдом все зовут… Но какой же праздник тут?
Дети. Женский день – 8 марта!
Леопольд. С праздником, мамы! С праздником, бабушки!
С праздником, девочки и воспитатели!
В этот солнечный денек испеку я вам пирог,
Вкусный, пышный, аппетитный,
С ароматною начинкой!
Выносится стол с продуктами, Леопольд надевает фартук, замешивает тесто.
В это время под музыку из мультфильма вбегают мышата, пританцовывают, довольно улыбаются.
Мыши. Серый. Мы узнали, что здесь праздник, будет весело у вас!
Белый. Так спешили, так спешили, наряжались целый час!
Серый. И, наверно, нам, мышатам, очень рады вы, ребята?
Замечают Леопольда.
Серый. Леопольд! Так вот ты где! Ищем мы тебя везде!
Белый. Хвост за хвост! Глаз за глаз! Никуда ты не уйдешь от нас! (грозит кулаком)
Леопольд. (спокойно) Ну что вы расшумелись?
У всех хорошее настроение!
Помогайте мне скорее, пироги будут вкуснее!
Серый. Настроение хорошее? Ну, мы его сейчас испортим!
Белый. А пироги съедим, никому не дадим!
Обсыпают Леопольда мукой, забирают кастрюлю и убегают.
Леопольд. (огорченно) Что же делать? Убежали, насорили, и гостей всех огорчили…
Вед. Леопольд, ты не расстраивайся, мы что-нибудь придумаем, а пока послушай вместе с нашими гостями веселую песенку о том как ребята учатся помогать мамам.
Песня «Помощники»
Леопольд. Какая веселая песенка! Спасибо! А я хочу поиграть с вашими мамами.
Игра называется «Найди свою дочку или сыночка»
Сначала мы поиграем с девочками и их мамами. Девочки, выходите
поиграть. И приглашаю одну из мам. Кто хочет с нами поиграть?
(завязывает глаза маме, девочки бегут по кругу, с концом музыки
останавливаются, мама на ощупь ищет своего ребенка. Затем игра
проводится с мальчиками)
Вед. Спасибо, Леопольд, за интересную игру. А сейчас давай потанцуем с ребятами,
подарим нашим мамам и бабушкам красивый танец!
Леопольд. С удовольствием! А вы мне покажете, как нужно танцевать?
Вед. Конечно, покажем!
« парный танец»
Леопольд. Какие молодцы! Танцуют, как настоящие артисты!
Вед. А еще наши ребята хотят поздравить своих любимых бабушек, и подарить им веселые частушки.
Частушки. (мальчики)
Леопольд. Какие забавные частушки, а вы меня научите, я тоже свою бабушку
поздравлю?
Вед. Обязательно научим, Леопольд!
У дверей появляются сердитые мышата, близко не подходят.
Белый. Леопольд, выходи!
Серый. (грозит кулаком) Выходи, подлый трус!
Леопольд. Ребята, давайте жить дружно!
Мыши. Давайте!
Серый. Мы тебе сюрприз приготовили.
Белый. Это твой портрет, я его сам нарисовал.
Леопольд. Спасибо, очень похоже, только нет моего любимого банта.
Вед. А мы его сейчас с ребятами прикрепим!
Игра «Прикрепи бант»
(дети с завяз. глазами поочередно прикрепляют бант на магните к рисунку на магнитной доске)
Мышата. А еще мы хотим спеть для вас частушки!
Частушки мышат.
(в конце забирают удочку и, хихикая, убегают)
Леопольд. Ничего, ребята, я себе новую удочку сделаю.
Вед. Не переживай, Леопольд, лучше полюбуйся на наших девочек – кнопочек.
Они в подарок мамам веселый танец разучили!
Танец «Кнопочка»

Леопольд. Какие славные Кнопочки! Развеселили вы меня! И решил я, что пора
этих хулиганов мышей укрощать! У меня есть волшебная палочка, она
сделает мышей послушными. (фонограмма)
Появляются мышата, складывают руки на груди, послушно ходят за Леопольдом,
садятся на колени в центре)
Белый. Леопольд, прости нас, мы больше не будем!
Серый. Прости нас, Леопольд!
Леопольд. Вот так-то лучше. Чем шалить, лучше поиграйте с детьми в «Жмурки».
(завязывает им глаза)
«Жмурки»
Белый (несет банку с «Вареньем») Вот тебе, Леопольд, подарочек – варенье!
Угощайся!
Серый. Ты любишь сладкое, пробуй, пробуй, тебе понравится! (пятятся к дверям)
Леопольд. (растерянно) Это не варенье, здесь рыбки плавают.
Белый. Леопольд, берегись! Это щуки, они тебя за лапы укусят!
Серый. Будешь знать, как нами командовать! (убегают)
Леопольд. Ребята, давайте жить дружно! Пусть эти рыбки с нами поиграют,
из озера в озеро переплывут.
Игра «Перенеси рыбок»
В зал вбегают мышата, изображая атлетов, пытаясь напугать Леопольда,
двигаются на него.
Серый. Леопольд, мы идем!
Белый. Берегись, Леопольд!
Вед. Ребята, давайте поможем Леопольду! У меня есть волшебные витамины
Доброты, съешь одну, и сразу станешь добрым.
Мышата, посмотрите, что у меня есть! Вкусные и полезные витамины!
Хотите, я вас угощу?
Белый. Хотим!
Серый. Витаминки мы любим! (кладут в рот, переглядываются, начинают улыбаться)
Белый. Мы теперь совсем другие, Леопольда полюбили! (подходят, обнимаются)
Серый. Прости нас, Леопольд!
Белый. Прости нас, Леопольдушка!
Леопольд. Ребята, давайте жить дружно!
Леопольд поет песню «Неприятность эту мы переживем», дети подпевают.

Вед. Вы хитрили много раз, но мы с детьми прощаем вас,
И приглашаем всех гостей на прощальный «Вальс»!
Общий вальс с мамами.
Все садятся, мышата убегают.
Вед. Мы рады, что мышата наконец помирились с Леопольдом. Как хорошо, когда
рядом с нами друзья, любимые мамы, солнечные улыбки и хорошее настроение!
Входят мышата. Белый с пирогом, Серый – с шарами.
Белый. А пирог-то мы испекли, и удался он отлично, из муки белой, пшеничной.
Серый дарит мамам шары.
Серый. Нам в сказку пора возвращаться, желаем мы вам не болеть.
Навек молодыми остаться, с годами душой не стареть!
Леопольд. Пусть ваши улыбки, как солнце, нас радуют в жизни опять.
И в ясный денек из оконца пусть будут лучами сиять!
Прощаются, уходят.
Вед. Вот и закончился наш веселый праздник, еще раз пожелаем нашим мамам
и бабушкам здоровья, успехов и весеннего радостного настроения!

[Светлана - Слоним]

ВЕСНУШКА ИЩЕТ ВЕСНУ
(Сценарий весеннего праздника для мам в средней группе)

(Дети под музыку вбегают в зал и становятся полукругом).
Ведущий: Начинается весна не с цветов. Есть тому, очень много причин.
Начинается она с тёплых слов, с блеска глаз и с улыбок мужчин.
А потом уж зазвенят ручьи, и подснежник в лесу расцветёт,
А потом уж кричат грачи и черёмуха снегом метёт.
Наши милые женщины, верьте - мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте, теплотой своих ласковых глаз!
1-реб. Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает, солнышко его встречает.
2-реб. Поздравляем наших мам, обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем, и про ссоры позабудем!
3-реб. В добрый день Восьмое марта мамам нашим шлем привет!
«Мама» — слово дорогое, в слове этом жизнь и свет.
4-реб. Мы готовились, старались, песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас, вы увидите сейчас!
5-реб. Всё готово к празднику, так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем.

(Исполняется песня «Мамочка»)

Ведущий. Мы собрали в зале всех своих ребят.
Голоса их звонко, радостно звенят.
Самый лучший праздник света и добра,
Празднует сегодня, наша детвора.
(Раздается музыка)
Ведущий. Кто там песенку поёт? Кто на праздник к нам идёт?

(В зал вприпрыжку вбегает Веснушка).
Веснушка. Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?
Я – весенняя Веснушка, я – Веснушка – конопушка.
Меня знают все ребята, любят за мою красу.
Я весною появляюсь у ребяток на носу!
Говорят, что я – резвушка, и смешная хохотушка,
Буду вас я развлекать, будем вместе танцевать.

(Исполняется танец «Веснушки»)

Ведущий. Хорошо, что ты пришла, нам приятно это. Но, Веснушка, где Весна?
Веснушка. Заблудилась где-то!
Снег в лесу давно лежит, солнце светит мало.
Кто же знает, где она? Где Весна пропала?
Ведущий. Тут летит Сорока, сорока – белобока.

(Вылетает на центр зала Сорока).
Сорока. Я – Сорока, я – Сорока, далеко летаю, новости все знаю!
По лесу молва пошла, что в избушке спит Весна.
Веснушка. В лес дремучий я пойду, где живёт Весна, найду.
(Веснушка идёт по залу, а навстречу бежит Ёжик).
Ведущий. Вот навстречу Ёж бежит, и с Веснушкой говорит.
Ёжик. Здравствуй, милая Веснушка, у меня замёрзли ушки.
Вместе мы с тобой пойдём и Весну в лесу найдём.
(Ёжик и Веснушка идут по тропинке).
Ведущий. На весенний на лужок скачет Заинька прыг-скок.

(Выбегает зайка).
Зайка. У меня озябли лапки, трудно заиньке скакать.
Долго ли ещё, ребятки, Солнышко с Весною ждать?
Веснушка. С нами, Заинька, пойдём, вместе мы Весну найдём.
(Веснушка, Ёжик и Зайчик идут по залу).
Ведущий. Вот и Лисонька бежит, вся от холода дрожит.

(Выбегает на центр зала Лиса).
Лиса. Выйди, солнышко, скорей, Лисоньку ты обогрей!
Высуши мой рыжий мех, буду я красивей всех!
Веснушка. С нами, Лисонька, пойдём, вместе мы Весну найдём.
(Веснушка, Ёжик, Зайка и Лиса идут дальше).
Ведущий. Вот в коротеньких штанишках из берлоги вышел Мишка.

(Выходит Медведь).
Медведь. Это кто здесь так шагает, громко топает, мешает,
Соне-Мишке сладко спать, а могу вам напугать. Ры-ры-ры.
Веснушка. Мишенька, пора вставать.
Ты скорее просыпайся, за Весною отправляйся.
Медведь. Ладно, так и быть, пойду, с вами я Весну найду.
(Все вместе идут по залу и подходят к домику Весны).
Веснушка. Посмотрите-ка, зверюшки. Здесь в глуши стоит избушка.
В ней живёт Весна - красна. Постучаться нам пора.
(Стучит в окошко).
Веснушка. Спит Весна и нас не слышит. Что же делать, чтобы вышла
К нам красавица – Весна и очнулась ото сна?
Лиса. А я знаю, как тут быть, как Весну нам разбудить.
Будем песню мы ей петь и в оркестре все греметь.

(Исполняется песня – оркестр «Весна – красна»)

Весна (из домика).
Просыпаюсь, просыпаюсь! Поднимаюсь, поднимаюсь!
Но к вам не выйду, ни за что, пока не вымою лицо!
Веснушка. Ежик, Мишка, Зайка, бегите, помогайте!
Вы к ручейку сходите, водицы принесите,
А ты, Лисонька, поспеши и полотенце принеси.
(Звери приносят в ведёрках «воду», полотенце и подают всё в домик).
Весна (из домика). Не выйду ни за что, пока не нарумяню я лицо.
Веснушка. А мы солнышко попросим, ярко улыбнуться,
Чтоб Весне твоим загаром, смело усмехнуться.
Солнышко, солнышко, ярче засвети,
Подари ты, солнышко, нам свои лучи!

(Исполняется песня «Золотистый лучик»)

(В конце песни из домика выходит Весна).
Весна. Здравствуйте, ребята. Вот и я, Весна.
Теплыми шагами по земле прошла.
Привела я солнышко, жаркое, лучистое.
И оно гуляет по небу, по чистому.
Рады мне, ребята? Рады или нет?
Я хочу услышать, дети ваш ответ.
Вы мне рады, дети?
Дети. Да.
Весна. Беритесь за руки тогда.
Пусть закружит, запоёт наш весенний хоровод!

(Исполняется хоровод – игра «Весенний»)

Ведущий (обращается к Весне).
Хорошо, что ты пришла, что в подарок принесла?
Весна. В мамин праздник поздравленье, всем гостям на удивленье.
Будет эта шутка, весёлая минутка.

(Выходит мальчик с большой ложкой.)
Мальчик. Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу,
Нынче мама на обед наготовила котлет.
И сказала: «Слушай, Выручи, покушай!»
Я поел немного, разве не подмога?

(Входит мальчик в фартуке, в руках - большая коробка со "стиральным порошком").

Мальчик. Я один у мамы сын, нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь постирать платочки?
Мыло пенится в корыте - я стираю, посмотрите!

(Выходят 3 детей)
1-реб. А какой подарок маме мы подарим в женский день?
Есть для этого немало фантастических идей!
2-реб. Ведь сюрприз готовить маме — это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
3-реб. Ну, а я в подарок маме, разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок жаль, что ростом невысок.

Ведущий. А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам!
Наши дети сочинили про вас небольшие рассказы и нарисовали портреты. Сейчас я буду читать, а каждая мама должна угадать себя в этом рассказе и портрете.

(Проводится игра «Узнай себя»).

Весна. Ярко светит солнышко, и бегут ручьи,
Для красивых женщин расцвели цветы.
Колокольчики, ромашки, васильки и клевер-кашка.
Разбежались по полянке и танцуют танец яркий.

(Исполняется танец «С цветами»)

(После игры за дверью, раздаётся плачь).
Ведущий. Что за вой? Что за рев?
Там не стадо ли коров?
(Входит в зал Веснушка и плачет).
Веснушка. Это не коровушки-и-и… Это же я, Веснушка - Ревушка-а-а!
Ведущий. Что же ты, Веснушка, плачешь?
Веснушка. Я платочки постирала, потом долго полоскала.
А конца им все не видно, вот и стало мне обидно-о-о!
Я ребяток услыхала, к вам на праздник прибежала!
Вот платочки, посмотрите. Их развесить помогите!
Ведущий. Конечно, Веснушка! Мы с ребятами быстро твои платочки развесим! А помогут нам наши мамы.

(Проводится игра «Развесь платочки»).

Весна. Надо праздник продолжать, надо петь и танцевать,
В колокольчик позвоню, пчел на праздник позову.

(Весна звонит в колокольчик, и выбегают девочки-"пчелки".)
1- пчела. Мы пчёлки – пчёлочки, оделись мы с иголочки.
Повсюду мы летаем, весну – красну встречаем.
2- пчела. Дружной семьей над садом летаем,
Сладкий нектар из цветов собираем.
3- пчела. Осмотрю сейчас я местность, изучу я всю окрестность,
Чтоб найти такое поле, где растёт цветов поболе.
4- пчела. Из цветков мы вчетвером всем нектара соберём.
Кто-то там вдали летит, машет крыльями, спешит.

(Влетают жуки).
1-жук. Мы – жуки, мы – жуки, модничать нам нес руки.
Мы – народ солидный. Разве вам не видно?
2-жук. Ну-ка, братья жуки, веселитесь, не скучайте.
Одевайте сапоги, пчёл на танец приглашайте.

(Исполняется танец «Жуки и пчёлки»).

Весна. Рада я, что Весну вы ждали, рада я, что меня отыскали.
А теперь я прошу, ребятня, мам поздравьте и меня!

(Исполняется песня «Мамины цветочки».)

Весна. Пели мы и танцевали, как могли, вас развлекали!
Вас еще раз поздравляю, быть веселыми желаю!
Возвращаться мне пора, до свиданья, детвора!

(Под музыку Весна покидает зал).

Ведущий. Сколько ж мам на этом свете? И все они очень любимые!
На нашей огромной планете, единственные и неповторимые!
Желаем прожить лет триста, пусть будет жизнь хороша!
На небе светло и чисто, и радуется душа.

(Дети дарят подарки мамам, сделанные своими руками. Приглашают мам на вальс. Праздник окончен.)

[максимкас]

8 марта (ср.гр.)

Вход.
Вед. 8 марта – день торжественный
День радости и красоты
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Дети. 1. В небе солнце засияло
Снег да тучи разогнало
За собой весну ведёт
Мамин праздник у ворот.

2. Мамин праздник у ворот
Это значит 100 забот,
100 забот и 100 тревог
Этот праздник раз в году,
Чтоб поздравить мамочку
Любимую мою.

3. Спасибо, спасибо мамы,
Что вы здесь сегодня с нами
К вам первое наше слово

Все. Мамы! Будьте здоровы!

(исп. песню «Праздник мам», садятся на места)

Вед. На праздник всегда принято дарить подарки, и мы приготовили сегодня их много для наших дорогих гостей – мам и бабушек. А где же можно купить подарки? Правильно, в нашем магазине (показывает на оформление), о… и продавец уже на месте. Уважаемый продавец мы хотим купить подарки в вашем магазине. Можно?

Продавец (с цветами в руках). Конечно можно.
С тёплыми весенними лучами
Хочется всем петь и танцевать
Яркими весенними цветами
Мам и бабушек спешите поздравлять.

(дети исп. танец с цветами)

Продавец. Есть в моём магазине чудесная шкатулка, в ней собраны все стихи, которые дети выучили к празднику.

Вед. Сейчас она нам поможет.

(стихи, последнее о бабушке)

Реб. Есть много друзей вокруг, но считаю я,
Что мой самый лучший друг бабушка моя.
Бабушек наших мы поздравляем
Песню любимую им посвящаем.
(дети выходят, становятся свободно)

Вед. Молодые бабушки сейчас, а порой такие – не узнать
И поют и пляшут, веселят народ
Может нам, какая бабушка подпоёт?
Ну, смелее, бабушка, выходи,
И своё умение внучатам покажи.

(дети вместе с бабушкой исп. песню «Бабушка-забота» муз. Галкиной, по окончании дарят бабушке цветы)

Продавец. У меня в магазине много игрушек. И сейчас вас ждёт трудное задание, надо выбрать из игрушек матрёшку и поставить на стол, но сделать это с завязанными глазами.

(игра)

Вед. Матрёшки русские по свету славятся
А вот наши девочки, ну чем не красавицы?

(танец матрёшек, в это время дети готовятся к инсценировке. По окончании танца 2 матрёшки остаются, в стороне сидят дети – заяц без уха, лиса без хвоста, медведь без лапы).

1 матрёшка. Завтра праздник – женский день
Нам готовиться не лень
Мамы к нам придут опять
Дети будут выступать.
(громко плачет мишка, матрёшки идут к нему)
Что мишутка плачет?
Что всё это значит?

Мишка. Я мишутка косолапый,
Да с оторванною лапой
Как я буду топать,
Да в ладоши хлопать?

2 матрёшка. Мы починим лапу, ладно косолапый
Встань мишутка, 1,2,3, вот и лапа, посмотри.
(вытаскивают рукав и продевают туда руку)

Мишка. Спасибо вам, матрёшки, похлопаю в ладошки.
(мишка танцует)

Матрёшки идут к зайчику.

1матр. Что заинька сидит ушками не шевелит?

Заяц. Беленькое ушко упало на макушку
Не могу никак понять, как же мне его поднять?

2матр. Ушко мы поднимем, мы его починим
Будет заинька шалить и ушами шевелить.
(поднимает ушко)

(зайка танцует)

Мишка. А что лисонька сидит, может быть, лисичка спит?
Лиса. Я не сплю, Мишутка, хвостик ведь не шутка!
Как пойду я без хвоста, скажут, это не лиса.
Матр. Это тоже не беда, дай-ка хвостик свой сюда.
Повернись лисичка, стой, вот на месте хвостик твой.
(цепляет хвост)

Игрушки. Вот спасибо вам, матрёшки,
Не болят теперь нам ножки,
Лапки, ушки и головки
Подлечили вы нас ловко.
Матрёшки. А теперь для мам для наших
Вместе весело попляшем.
Это наш подарок им
Нашим мамам дорогим.
(танец)

К продавцу подходит ребёнок. Уважаемый продавец я хочу подарить маме вот эту картинку.
Продавец. Пожалуйста, возьми и детям покажи.
Вед. Посмотрите, дети, здесь нарисовано и солнышко, и птички и ручейки – всё, о чём поётся в нашей песенке.
(исп. песню «Мы запели песенку» муз. Рустамова)

Вед. (подводит детей, которые играют на металлофонах). А вот эти дети хотят купить муз. инструменты.
Продавец. Есть у меня, друзья, и для оркестра тут игра.
(оркестр)

Продавец (выходит). Я продала свои товары, их было много у меня
Я рада, что их покупали мои хорошие друзья
Но вот закрыт мой магазин, и я прощаюсь с вами
Ещё раз всех я поздравляю, здоровья, счастья всем желаю.
Вед. А мы танец начинаем и всех мам мы приглашаем.
(общий танец, затем вед. приглашает всех в группу на чай с пирогами)

[ЕРМАКОВА СВЕТЛАНА]

УТРЕННИК ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

/под весёлую музыку дети заходят в зал\
ВЕДУЩИЙ:Праздничное утро
В дверь стучится к нам
Что за день 8 марта
ДЕТИ:Праздник наших мам!
1.Мама дорогая,
Милая моя
Больше всех на свете я люблю тебя!
2.За окошком песенка
Целый день слышна
Кто придумал песенку
ДЕТИ:Солнце и весна!
3.Распевает песенку
Наш весёлый хор.
И смеётся солнышко-
Главный дирижёр.
4.И с утра до вечера
Песенка слышна.
Мамочка ,любимая,
Для тебя она!

1.ПЕСЕНКА : «

ВЕДУЩИЙ:Сегодня к нам на праздник
И бабушки пришли,
Нарядными, весёлыми
Внучат своих нашли.
5.Бабуля!Милая моя,
Ты моёй мамы мама.
Я так скучаю по тебе,
Зову любимой самой.
6.Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
А ещё есть папина
Вот так я богатая!
7.Мы с моей бабулей не скучаем:
Занимаемся, играем.
Важные секреты я ей шепчу на ушко,
Потому что бабушка – лучшая подружка!
8.Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют,
О бабушке милой любимой
Сегодня я песни пою.
2.ПЕСНЯ: «Бабушка» муз Смирновой
\дети под музыку проходят на места, там приготовлены подарки для бабушек, берут их и стоят возле стульчиков,выходит ребёнок\
РЕБЁНОК:.У нас у всех есть бабушка
Она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки,
Знает сказки и стихи.
ВСЕ ДЕТИ:Бабушку свою люблю
Её открытку подарю
\идут дарят открытки бабушкам, садятся на стульчики\
ВЕДУЩИЙ:Ну , ребятки , не зевайте,
Хором, быстро отвечайте:
За ступенькою ступенька –
Сианет…
ДЕТИ:Лесенка!
ВЕДУЩАЯ:Слово к слову
Ставь складенько
Будет…
ДЕТИ:Песенка!
ВЕДУЩИЙ:А колечко плюс колечко
Станет
ДЕТИ:Связочка!
Посидим мы на крылечке
Будет
ДЕТИ:Сказочка!
ВЕДУЩИЙ:Правильно.Слушайте…
У леса на опушке
Жила в своей избушке
Курочка с цыплятами-
Дружными ребятами.
Посмотрим как, играли,
Как зёрнышки клевали.
\звучит музыка, входит курочка-хохлатка, ведущая одевает шапочки детям,цыплёнок Тяп-тяп уходит за дверь\
ХОХЛАТКА:Меня зовут Хохлатка,
А вот мои цыплятки,
Их немного, ровно пять,
Надо деток сосчитать.
Один, два… Ой а дальше забыла
ВЕДУЩАЯ:Ребята, давайте поможем курочке посчитать цыпляток.

3.ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА.

ХОХЛАТКА:Вот теперь я всех сосчитаю:
Один – это ты, два – это ты, три - это ты, Четыре – это ты.
А где же мой самый любимый цыплёнок? Мой любимый Тяп-тяп?
ЦЫПЛЯТА:Тяп-тяп где ты?
Тяп-тяп где ты?
ХОХЛАТКА:Побежим поищем!
\убегают за занавес,из двери выбегает Тяп-тяп/
ТЯПА:Я молюсенький Цыплёнок,
Только вылез из пелёнок,
Самый младший я в семье,
Но сегодня хочется и мне
Мамочку свою поздравить,
Радость мамочке доставить
По тропинке побегу
свою мамочку найду,
Буду маму поздравлять,
Буду нежно целовать.
ВЕДУЩИЙ:Быстро побежал цыплёнок
Видит он:идут цыплятки,
С ними –мамочка – хохлатка.
ЦЫПЛЁНОК:Поглядите!
Вот он я!
Здравствуй, мамочка моя!
ХОХЛАТКА:Тяпа, милый, где ты был?
ЦЫПЛЁНОК:Я гулять туда ходил\показывает рукой на дверь\

ХОХЛАТКА:Ах, любимый мой цыплёнок,
Не послушный мой ребёнок,
Ну, да ладно, ко-ко-ко,
Не ходите далеко.
На полянке поиграйте,
Только чур, не убегайте
\Хохлатка идёт в домик\
1-ЦЫПЛЁНОК:Тяпа, скажи, где ты был?
ТЯПА: По делу ходил!
2 ЦЫПЛЁНОК:Ха-ха-ха, по делу ходил!
Признавайся, что ты натворил?
ТЯПА:Вот вы все смеётесь,
А мне за вас стыдно,
И очень за маму курочку обидно.
ЦЫПЛЯТА:Почему?
ТЯП:Да потому!Нынче день 8 марта,
Женский праздник – женский день!
Вам для мамочки подарки
Приготовить было лень
3.ЦЫПЛЁНОК .:Тяп, нам очень стыдно.
4. ЦЫПЛЁНОК:Тяп, нам всем обидно.
3.. ЦЫПЛЁНОК:Но мы ошибку все исправим,
4 ЦЫПЛЁНОК.:И нашу мамочку поздравим.
ТЯПА:А теперь скорей идите и подарки поищите!
\под музыку цыплята разбегаются по залу и берут заранее приготовленные корзинки, в которых лежат подарки для мам, выстраиваются в центре зала\
ЦЫПЛЯТА:\хором\
Мама , мама-курочка,
Иди скорей сюда!
ХОХЛАТКА:ко-ко-ко-, вот и я,
Кто же хдесь зовёт меня
1 ЦЫПЛЁНОК.:Мамочка, родная, тебя мы поздравляем!
2 ЦЫПЛЁНОК .:И тебе в этот день много желаем!
3. ЦЫПЛЁНОК:Будь весёлой и счастливой!
4. ЦЫПЛЁНОК:Будь здоровой и красивой
ТЯПА:Прими подарки, поздравленья
И будь в отличном настроении!
ХОХЛАТКА:Большое спасибо, ребятки,
Мои дорогие цыплятки!
\курочка гладит цыпляток и они садятся на стульчики
ХОХЛАТКА:\рассматривает корзинки\
Что же мне тут принесли,
Мои цыплятки –малыши?
Здесь игрушка – сувенир
В расписных сапожках
Проремели на весь мир
Русские
ДЕТИ:Матрёшки.
ХОХЛАТКА:(достаёт куклу матрёшку)
Ох ,и славную игрушку
Подарили маме,
Хороша матрёшка –
Посмотрите сами!
(отдаёт куклу ведущей)
ВЕДУЩАЯ:А сейчас наши девочки
Возьмут матрёшек в расписных платочках.
И подарят подарок от любимых дочек.

4.ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «МАТРЁШКИ»

ХОХЛАТКА:Ай – да корзиночка – красота!
Что же в ней принесли цыплитки
Отгадайте-ка , ребятки!.(заглядывает в корзинку)
Тут весёлая игрушка, озорная
ДЕТИ:Погремушка!
(Хохлатка достаёт погремушку из корзины)
ХОХЛАТКА:Имеет тонкий голосок,
А названье как цветок.
У него хрустальный звон
И поёт:динь – дон, динь-дон!
ДЕТИ:Колокольчик!
(достаёт колокольчик)
ХОХЛАТКА:Друг мой верный, очень звонкий,
Ярче, милый , заиграй!
Музыкой и пеньем громким
Ты наполни этот край!
ДЕТИ:Бубен!
(Хохлатка достаёт бубен)
ВЕДУЩАЯ:Эй,мальчишки – музыканты,
Поиграйте веселей.
Вы отличные таланты
Уж порадуйте гостей!

5.ВЕСЁЛЫЙ ОРКЕСТР

ХОХЛАТКА:Отгадайте, что в корзинке принесли,
Мои цыплята – малыши.
Славный , маленький цветок,
Вырос из-под снега в срок.
И назвали его нежно,
Это синенький…
ДЕТИ:Подснежник!
(хохлатка достаёт из корзинки подснежники)

6.СТИХИ О ПОДСНЕЖНИКЕ.

-В лесу, где берёзки
Столпились гурьбой,
Подснежника глянул
Глазок голубой.
И вот понемножку
Зелёную выставил ножку
Потом потянулся
Из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:
«Я вижу погода
Тепла и ясна,
Скажите, ведь правда,
Что это весна!

-Он появился раньше всех
Голубоватый, нежненький,
Когда в лесу ещё был снег
И назван был подснежником
И пусть порою дождь идёт,
И снег порою падает
А он цветёт себе, цветёт
И нас весною радует.

-Сегодня не простой денёк,
Сегодня – праздник мам.
И зажигает огонёк
Подснежник тут и там.
Умывшись, солнышко с утра
Сверкает в вышине.
Улыбки дарит детвора
Всем мамам и весне.

ВЕДУЩАЯ:А мы весенние цветы
К вам на праздник принесли
Поздравляем милых мам,
Мы желаем счастья вам.
И подарок есть у нас
Замечательный весенний вальс.

7.ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ.муз.Бетховена

(после танца ведущая разбрасывает цветы:красные,синие жёлтые и т.д.)
ВЕДУЩАЯ:Посмотрите, сколько ещё цветочков распустилось на полянке в праздничный день.
Давайте поиграем!
Соберём цветочки в яркие веночки!
Красный, жёлтый, голубой-
Всё для мамы дорогой!

8.ИГРА : «ВЕНОЧЕК ДЛЯ МАМЫ»

ХОХЛАТКА:А вот корзинка больше всех,
И туту подарков…мне не счесть.
Помогайте-ка, ребятки,
Отгадать про них загадки.
Эти шарики на нити.
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
Хранятся в маминой шкатулке…
ДЕТИ:Бусы!
(достаёт бусы)
ХОХЛАТКА:Очень дружит мама с ней,
Подружку носит на плече,
Можно её в руку взять
И по улице шагать!
Догадалась дочурочка,
Это мамина…
ДЕТИ:Сумочка!
(достаёт сумочку)
ХОХЛАТКА:Край её зовут полями
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка,
Есть у каждой мамы…
ДЕТИ:Шляпка!
(достаёт шляпу)
ХОХЛАТКА:Чудесные подарки,
С ними можно поиграть!
Поможем собраться быстро маме,
Чтоб на работу не опоздать.
Наденем бусы, шляпку,
В руки сумочку дадим
Кто это быстро сделает,
Тот, конечно, победил!

8.ИГРА: «ПОМОГИ МАМЕ СОБРАТЬСЯ НА РАБОТУ»

ХОХЛАТКА:Заглянем в последнюю корзинку,
Что найдём мы там друзья?
Здесь корзиночек так много…
Для кого огни, не понимаю я?
РЕБЁНОК:Красивые корзиночки
Дарят мамам дети,
Чтоб ходили в магазин
И покупали все на свете.
(дети дарят мамам свои корзиночки)
ВЕДУЩИЙ:Вот какой весёлый праздник,
Чтоб запомнился он вам,
Давайте мы сейчас , ребятки,
Потанцуем здесь для мам!

9 ТАНЕЦ: «Прщаться-здороваться» Чеш.нар. мел.

ХОХЛАТКА:Вот и праздник кончается
Вам хоти пожелать
Никогда не печалиться
И не унывать.
ВЕДУЩАЯ:Пусть улыбки весенние
Вас согреют теплом
И хорошее настроение
Принесут в каждый дом!

СЦЕНАРИЙ УДОБЕН ТЕМ, ЧТО В КОРЗИНКАХ КОТОРЫЕ НАХОДЯТ ЦЫПЛЯТА МОГУТ БЫТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ПОДАРКИ В СООТВЕТСТВИИ С ВАШИМ РЕПЕРТУАРОМ.ЖЕЛАЮ УСПЕХА!!!

[Irochka-777]

СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ " МАГАЗИН ДЛЯ МАМ"

В зал входят мальчики двумя колоннами,обходят зал и останавливаются вдоль боковых стен. Хлопают в ладоши. Входят девочки,обходят зал и останавливаются полукругом у центральной стены.
Ведущий: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный,светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравленья вы наши примите,
Выступленье детей посмотрите.

1р. Солнце ярко светит,
Ручейки бегут,
Мамы улыбаются,
Дети их растут.
2р. Вчера узнал от папы
Я вот какой секрет,
Что лучше нашей мамы
На целом свете нет.
3р. Что же мне на праздник
Маме подарить?
Нужно постараться
И послушным быть.
4р. Дорогие мамы
Очень любят нас.
Песенку для мамы
Мы споём сейчас.

ПЕСНЯ
(Садимся на стульчики)

Ведущий: Ради праздника весны,
В нашем музыкальном зале
Магазин откроем мы,
Да такой,чтоб наши мамы
Улыбались вместе с нами.
Магазин наш открываем,
Все товары выставляем!
Здесь будут очень рады вам,
В магазине: " Всё для мам".
Подходите, мамы,выбирайте!
Всё ,что надо покупайте!

Выходит первая мама: " Я хочу купить в вашем магазине кассету с детскими песенками".
Ведущий: Есть в нашем магазине такая кассета,сейчас мы её включим и даже потанцуем.

ТАНЕЦ
Выходит вторая мама: Мне нужна игрушка,
Для девочек подружка.
Ведущий: Есть в нашем магазине прекрасные куклы. Сейчас девочки их покажут .

ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С КУКЛАМИ.

Выходит третья мама: Я хочу купить в вашем магазине книжечку с детскими стихами.
Ведущий : Пожалуйсти! Есть в нашем магазине такая книжечка со стихами. Мы их даже вам сейчас почитаем.

СТИХИ

Звучит весёлая музыка
Ведущий: Ой ,что за чудеса?
Я слышу чьи-то голоса.
А ещё гудит пропеллер,
И скрипят ,как будто двери.
Кто там весело хохочет?
Кто -то нас поздравить хочет!

( " Влетает КАРЛСОН ")

Карлсон: Привет,друзья!А вот и я!
Я мимо сада пролетал
И вас в окошко увидал.
Я прилетел к вам на праздник,чтобы вместе с вами поздравить ваших мамаи бабушек с праздником.
Ведущий: Спасибо,Карлсон. Мы рады встрече с тобой! Приглашаю тебя потанцевать вместе нами!

ТАНЕЦ " Смешной человечек"

Карлсон:Ой,каой у вас замечательный магазин! А мне тут можно что-нибудь купить? Для меня найдутся у вас сладости? вы ведь знаете,что я самый главный в мире любитель сладостей?

Ведущий:
Конечно,Карлсон! В нашем магазине есть всё. Мы тебя угостим вот этими конфетами,но сначала с ними поиграем.
Ведущий: А давайте попросим что-нибудь купить в нашем магазине бабушку.
Выходит к магазину бабушка: Я очень люблю читать своим внукам сказки и хочу купить у вас сказку " Волк и семеро козлят"

Ведущий: Мы сегодня сказку эту расскажем нашим бабушкам.

ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ " ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ"

Ведущий: А сейчас покупки в нашем магазине сделают дети. Они купят подарки для своих мам.
ИГРА " Перенеси конфету в ложке."

[sakuris]

«СКАЗКИ ДЛЯ МАМОЧКИ»
8 МАРТА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
В начале монтаж стихов и песни и упражнение с цветами
Ведуча: Сегодня особенный весений день.
И нам очень приятно видеть на лицах наших женщин улыбки.
А почему, да потому что Вас сегодня поздравляют ваши дети. Сегодня только для вас все песны и сюрпризы.
1. Сегодня мамам дорогим
Мы сказки показать хотим.
Чтоб все весёлыми вы были
И чтобы нас всегда любили.
2. Дорогие наши мами,
Все актёры просто класс!
Эти сказки наши дети
Приготовили для вас.
Ведущая: Что ж, актёры все готовы
Ну тогда пора начать.
А начнём мы очень просто,
Как рассказывал народ.
- Возле леса теремок, теремок.
Бабушка Матрёна там давно живёт.
Рано утром встала, тесто замесила.
Хорошо подумала, наконец решила.
Матрёна: Испеку я колобок, будет для меня внучок.
Выводит Колобка: Славный вышел Колобок.
Ах, какой румяный бок.
Ждут меня ещё дела,
Сиди здесь и остывай.
Ведущая: Непоседе Колобку стыть бы на окошке.
Но решил он на бегу поразмять две ножки.
Песенка Колобка: Я весёлый Колобок,
Колобок румяный бок.
Озорные ножки
Бегут в лес по дорожке.
Прыг – прыг – прыг,
Скок – скок – скок .
Покатился Колобок.
Ведущая: Вдруг наш шалунишка,
Повстречал зайчишку .
Колобок: Здравствуй. Зайка.
Съешь меня.
Заяц: Вас совсем не знаю я.
Колобок: Я – Колобок румяный бок.
Заяц: А с какой начинкой ты.
Колобок: Нет начинки у меня.
Заяц: Есть тебя не буду, я.
Съем-ка лучше я морковь,
Это заячья любовь.
Или пожую капусту.
Ну, а ты совсем не вкусный.
А ещё люблю конфеты,
Нет вкуснее их на свете.
Колобок: Вам, родители, скажу
Конфеты тоже я люблю.
ТАНОК: «Сладкоежек»
Ведущая: Покатился Колобок дальше
По дорожке
Прикатился наш дружок
Серому под ножки.
Удивился серый волк,
В пирожках не знал он толк.
Колобок: Я - Колобок. Румяный бок.
Съешь меня.
Волк: Спортом я хочу заняться.
Некогда мне объедаться.
Должен форму я держать,
Скоро мне в футбол играть.
Только форму наберу,
Нападающим пойду.
Колобок: Вот так Серый удивил.
И меня не проглотил.
Дальше в лес я побегу
Может быть, кого найду.
Ведущая: Вышел Потапыч на встречу.
Завёл Колобок свои речи.
Колобок: Я - Колобок. Румяный бок.
Съешь меня.
Медведь: Какой странный Колобок.
У него румяный бок.
Я не буду, тебя, есть.
Мне бы мёда бочек шесть.
Так что я пошёл дружок,
До свиданья, Колобок.
Ведущая: Покатился Колобок.
В лес бежала тропка.
А на встречу Колобку
Рыжая плутовка.
Лиса: Это что ещё за вид.
Ты меня чуть с ног не сбил.
Колобок: Я - Колобок. Румяный бок.
Съешь меня.
Лиса: Что ты я же на диете
Мне дороже красота.
В день съедаю по котлете,
По куриной — и сыта.
Но сегодня Женский день,
А в этот день обещано
Подарить цветочек мне,
Я ведь тоже женщина.
Колобок: Где же мне достать цветок?
Ведущая: Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.
ИГРА: «Собери маме и лисе цветок»
Ведущая: Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок: Нет.
Ведущая: Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник.
Колобок: Я подснежников нарву,
И скорее побегу.
Своей Бабушке любимой
В этот праздник подарю.
Ведущая: Поспешил наш Колобок
Бабушку поздравить в срок.
А мы бабушек сегодня тоже поздравляем.
Для любимых, нежных милых
Песню запеваем.
Песенка на выбор
Ведущая: Маленькая девочка к бабушке идёт.
И в подарок бабушке корзиночку несёт.
А в корзинке пирожки, до чего же хороши!
ПЕСНЯ: «Красной шапочки»
Волк. Красная Шапочка,
Что несешь в лукошечке?
Красная Шапочка. Всего понемножечку...
Волк. А куда ты держишь путь?
Красная Шапочка. Я иду к бабусе...
Волк. Может, сядешь отдохнуть?
Красная Шапочка. Нет, нет, тороплюсь я.
Волк. Я охотно провожу.
Красная Шапочка. Нет, нет, нет! Сама дойду!
Волк. Кто же папа твой, девчушка?
Красная Шапочка. Ставит папа мой ловушки
На лисицу и на волка...
Из ружья стреляет ловко,
Он в лесу и днем и ночью,
Он охоту любит очень...
Волк. Где сейчас он, дорогая?
Красная Шапочка. Там, где встретила тебя я:
На глухой лесной дорожке
Подожди его немножко...
Волк. Нет, дружочек, тороплюсь я,
Побегу. Привет бабусе!
Красная Шапочка. Эй, постой, куда спешишь?
От меня не убежишь
Волк. А какой сегодня день?
Вспоминать мне что – то лень.
Красная Шапочка. В этот день, восьмого марта,
Нужно женщин поздравлять.
Нужно им дарить подарки.
Никого нельзя глотать.
Волк. Всё я понял. Я молчу!
Только кушать я хочу.
Красная Шапочка. Так пойдём со мной скорей
К милой бабушке моей.
Волк и Красная шапочка бегут по кругу. Из книги выходит Бабушка.
Бабушка: Внучка, милая моя, что ж ты Волка привела.
Красная Шапочка. Тише бабушка не трусь.
Мы пришли тебя поздравить.
Бабушка: Угощение для вас приготовлю я сейчас,
Поросятинку ты любишь
Волк. Обожаю! Это класс!
Бабушка: Вот, дружок три поросёнка
Я в пельмешках знаю толк.
Три минутки и готово,
Угощайся милый Волк.
Ведущая: А теперь давайте вместе
Дружно петь и танцевать.
ПЕСНЯ: «Бабушка мой лучший друг»
Ведущая: Ребята, и Колобок и Красная шапочка поздравили свою бабушку.
А мы тоже их поздравим, с ними мы сегодня поиграем.
Бабушка всегда несёт своим внучатам гостинцы.
Но сегодня мы будем угощать наших милых бабушек.
ИГРА: «Накорми Бабушку»
Ведущая: Спрятана пружинка,
Где-то в серединке
Прыгает и скачет
Как весёлый мячик.
Это не пружинки. Это малыши.
Для гостей сегодня пляшут от души.
ТАНЕЦ: «Шуточный танец »
Ведущая: А мы праздник продолжаем,
Для вас песнюзапеваем.
ПЕСНЯна выбор
Под музыку забегает Рассеянный рассыпает и собирает вещи
Рассеянный: Здравствуйте, я так спешил, так спешил.
Ведущая: Здравствуйте, ребята, что это за гость к нам пожаловал у которого всё теряется, всё падает, да и праздник уже заканчивается.
Рассеянный: Ну как, вы что меня не узнали? Мне конечно не много стыдно, но все меня зовут Рассеянный, хотя моё настоящее имя Тимофей.Я очень торопился и по своей рассеянности может что то не то одел или взял, ну это всё на всякий случай , вдруг пригодится.
Вообще то я бегу на вокзал встречать свою маму. Она приезжает ко мне в гости. Но у меня есть ещё немного времени и поэтому я очень торопился чтобы к вам не опоздать на праздник в детский сад, чтобы поздравить всех женщин и девочек с праздником. Будьте здоровыми и всегда красивыми. Сейчас.
(Ищет цветы, дарит ведущей целует ей руку.)
Ведущая: Спасибо, тебе Тимофей за поздравление, за цветы.
Рассеянный: Я вот приготовился поздравлять свою мамочку, но не знаю как ласково её назвать.
Ведущая: Слушай, посмотри сколько у нас в зале мужчин они наверняка знают много ласковых слов и тебе помогут, так что запоминай. (Переодеть мальчиков)
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ: «Ласковые слова»
Рассеянный: Как весело у вас, а я приготовил вам сюрприз. Где-то был здесь, неужели я его забыл? А, вспомнил! Вот он мой красивый.
(Заносит воздушный шар , украшенный цветами
Я думаю, это принесёт вам радость и пригодится на празднике.
Ведущая: Ой, какой красивый шар, наверное он с секретом.
(Лопает шар, выпадает записка) Интересно, что это там такое?
А это поздравление от наших пап.
Рассеянный: Ой, давайте скорей, я его прочту, я же мужчина.
Дорогие, женщины! Поздравляем вас с замечательным
весенним праздником! Желаем вам счастья, здоровья.
Быть всегда красивыми, добрыми, нежными.
А ещё есть пожеланье. Чтобы нас всегда любили
и побольше нас кормили.
Ведущая: А ещё папы прислали на праздник ансамбль народной песни и пляски, встречайте.
ПЕСНЯ: «Шуточная »
Ведущая: Мы мальчишечек своих
Ох как заприметили.
Поют они старательно,
Моргают замечательно.
Ведущая: Сколько поздравлений для наших женщин которые умеют и
вкусно готовить и шить , и петь, и наверное танцевать.
А ещё искусно делать девочкам причёски.
Рассеянный: Да ну! И всё это они умеют делать?
Ведущая: Ну конечно, ты что сомневаешься?
КОНКУРС ПРИЧЁСОК
Рассеянный: А мы сейчас посмотрим какие они сообразительные.
И наша тема, Электротехника будущего.
1. Приспособление на кухне для удобства приготовления еды и просмотра телесериалов? (Телепечка).
2. Новое приспособление, способное заменить стиральрую машину и даже мыло. (Стиромыл)
3. Чтобы женщина не утруждала себя во время уборки, придумана интересная машина. Что-то среднее между стулом и шваброй. (Швабростул)
( Дарит по цветку, в цветах записки с танцами)
КОНКУРС ТАНЦЕВ
Ведущая: Ну, а теперь пришло время посмотреть наши причёски.
ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРИЧЁСОК.
Рассеянный: У вас так весело, но мне уже пора бежать на вокзал
встречать маму, через 10 минут приезжает. Совсем забыл,
вот вам ешё один шарик, я его приготовил а для чего, сам
забыл. До свидания. (Уходит)
Ведущая: Странно, ну и что с ним будем делать. А может в нём тоже
какой-то секрет.(Лопает шарик, в нём записка)
Записка: Я знаю что вы все ужасные сладкоежки. Поэтому оставляю вам большую конфету, только не помню куда её положил.
Ведущая: Где же нам её искать, ребята вы не видите нигде большой
конфеты.(Находят конфету, из неё высыпают много конфет)
РАЗДАЮТ КОНФЕТЫ
Ведущая: Время позднее настало
Расставаться нам пора
Мы женщинам сегодня пожелаем
Здоровья, счастья, радости, тепла.
В вашем доме, в вашем сердце,
В ваших детях и в душе.
Дети выходят из зала

С уважением Ирина

[MakaRock]

8 МАРТА
(по мотивам сказки «Рукавичка»)

МЛАДШАЯ И СРЕДНЯЯ ГРУППЫ


ПОД МУЗЫКУ НАРЯДНЫЕ ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ И ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ

Ведущий: Посмотрите на окно,
Светом залито оно!
Все от солнца жмурятся.
Ведь Весна на улице!
Кто быстрей подскажет нам,
Чей сегодня праздник?

Дети: Мам!

1 реб.мл.гр: Весна идёт, весна спешит,
Бегут ручьи, звенят.
Примите мамы, дорогие
Улыбки от ребят!

2 реб.мл.гр: Маму очень я люблю,
Ей привет сегодня шлю.
Но, не только ей одной.
Шлю и бабушке родной.

3 реб.мл.гр: А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало,
Фантастических идей!

4 реб.ср.гр: Ведь сюрприз готовить маме
Это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне,
Или выстираем кресло!

5 реб.ср.гр: Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами.
Хорошо-б и потолок.
Жаль, я ростом невысок!

6 реб.ср.гр: Мамам песню мы споём,
И поздравим с женским днём.

ПЕСНЯ
ПОД МУЗЫКУ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

Ребёнок: Открывайте шире глазки,
К нам идёт герой из сказки!

ПОД РУС.НАР.МЕЛ.В ЗАЛ ЗАХОДИТ ДЕД С АВОСЬКОЙ, ПРИТАНЦОВЫВАЕТ

Дед: Нынче в город я ходил,
Всем гостинцев накупил.
Нашей внучке Настеньке –
Сарафанчик красненький,
Дочке - шёлковый платок,
Бабке – сдобный кренделёк…
Скоро будет женский день
Подарки делать мне не лень.
Путь-дорожка нелегка,
Сяду, отдохну пока.

САДИТСЯ НА ПЕНЁК

Ведущий: Дед сидит и отдыхает,
А сверху – солнце припекает.
Солнечные лучики
В гости к нам придут.
Мамочкам и бабушкам
Радость принесут.

ТАНЕЦ «СОЛНЕЧНЫХ ЛУЧИКОВ»

Дед: Бабка ждёт меня давно,
Она с утра глядит в окно.
Чтоб её не волновать,
Надо мне скорей бежать!

УБЕГАЕТ, РОНЯЕТ РУКАВИЧКУ

Ведущий: Дед в деревню побежал.
Рукавичку потерял.
Посмотрите-ка, народ!
Рукавичка-то, растёт!

РАЗВОРАЧИВАЕТ «ШИРМУ-РУКАВИЧКУ».
ВЫБЕГАЕТ МЫШКА

Мышка: Вот так хата-невеличка
Из овчины, рукавичка!
На дорожке лежит,
В рукавичке буду жить.
Позову сюда друзей,
Вместе жить нам веселей!
(выбегают мышата)
Ну-ка, песню запевайте,
А потом за мной шагайте!

МЫШАТА ПОЮТ ПЕСНЮ

Мышата: В рукавичке будем жить,
Песни петь и не тужить!

«УХОДЯТ» В РУКАВИЧКУ И САДЯТСЯ НА МЕСТА
ВЫБЕГАЮТ ЛЯГУШАТА

1 лягушка: Ква-ква-ква! Вот пришла уже весна!
На полянку прискакали,
И рукавичку увидали!

2 лягушка: В рукавичке будем жить,
Танцевать и не тужить!

ТАНЕЦ «ЛЯГУШАТ»
«УХОДЯТ» В РУКАВИЧКУ И САДЯТСЯ НА МЕСТА
ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗАЯЦ

Заяц: Серый зайчик-побегайчик,
По тропинке я бежал,
И от шороха дрожал.
И дорогу к своей норке
С перепугу потерял!

Ведущий: Да не бойся, серый зайка,
В рукавичку ты ступай-ка,
Там теперь живут мышата,
Озорные лягушата,
Мы тебе друзей найдём,
И вместе песенку споём!

ПЕСНЯ «ЗАЙЦЕВ»

Заяц: В рукавичке будем жить,
Песни петь и не тужить.

«УХОДЯТ» В РУКАВИЧКУ И САДЯТСЯ НА МЕСТА
ВЫХОДЯТ ЛИСИЧКИ

1 лисичка: По кусточкам, невелички
Ходят рыжие лисички!
Ищут норку где-нибудь,
Приютиться, отдохнуть.

2 лисичка: А кто в этой рукавичке?
Рукавичке-невеличке?

Ведущий: Там уже живут мышата,
Вместе с ними – лягушата,
Зайки серые живут.
Да и вас туда зовут!

3 лисичка: С удовольствием пойдем,
Но, стихи сейчас прочтём!
Раз-два-три-четыре-пять
Начинаем мы читать!

СТИХИ ЛИСИЧЕК

Ведущий: В рукавичку вы идите,
Только хвостик не помните!

Лисички: В рукавичке будем жить,
Стихи читать и не тужить.

«УХОДЯТ» В РУКАВИЧКУ И САДЯТСЯ НА МЕСТА.
ВЫХОДИТ ВОЛК

Волк: Ой, погодка холодна,
Ветер так и свищет.
Серый волк замёрз уже,
Норку себе ищет!
Ведущий: Волка надо нам согреть,
А то, может заболеть!

ИГРА: «ФАНТЫ» - ведущий просит мам дать что-нибудь для волка (шарф, перчатки, шапка и др.), чтобы его согреть. Затем постепенно снимает с него эти предметы спрашивая его: «Что сделать этому фанту?» Волк даёт задание, и чей это предмет, выходит, и выполняет задание.

Ведущий: Вот, согрели мы тебя,
А в рукавичке – ждут друзья.
Ты туда скорей ступай,
Никого не обижай.

Волк: В рукавичке буду жить.
Играть и не тужить!

«УХОДИТ» В РУКАВИЧКУ И САДИТСЯ.
ВЫХОДЯТ МЕДВЕДИ

1 медведь: Мы мишки косолапые,
Толстые, мохнатые.

2 медведь: Вылезли мы из берлоги,
Уноси скорее ноги!

3 медведь: Это что за рукавица?
Нам, мишуткам пригодится!

4 медведь: Мы её себе возьмём,
Весело там заживём!

НАЧИНАЮТ ТРЯСТИ РУКАВИЧКУ

Ведущий: Мишки, мишки, погодите,
Рукавичку не трясите!
Там уже живут мышата,
Вместе с ними – лягушата.
Зайки серые живут.
Да и вас туда зовут!

Все звери: Заходите мишки, к нам.
Очень рады мы гостям!

ПОД МУЗЫКУ, ПРИПЛЯСЫВАЯ, ЗАХОДИТ ДЕД

Дед: Вот так праздник, красота!
А рукавичка-то одна?
Как домой-то я пойду?
Где вторую я найду?

Ведущий: Грустить сегодня не годится…

Все дети: Вот вторая рукавица…

Дед: Рукавичка! Вот ты где!
Я искал тебя везде!
Эх, как здорово у вас!
Не пуститься ли нам в пляс?

ОБЩИЙ ТАНЕЦ ДЕТЕЙ С МАМАМИ

Дед(в кругу): Я сейчас поздравлю мам,
И рукавичку вам отдам!

ВЕДУЩИЙ ЗАГЛЯДЫВАЕТ В РУКАВИЧКУ, А ТАМ – ПОДАРКИ ДЛЯ МАМ.
ВСЕ ИДУТ В ГРУППЫ ПОЗДРАВЛЯТЬ МАМ.