8 марта. Старшая группа.

[светlana]

СЦЕНАРИЙ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ
Вставляем дополнительно кому что.....

Дети заходят под музыкальную композицию «БАБУШКИН ЗОНТИК»
РЕБ: Первым солнечным лучом постучался праздник в дом,
И от радости сосульки зазвенели за окном.
Их услышал ручеек, улыбнулся и потек,
И кивнул нам из-под снега первый мартовский цветок.
Земли коснулся, как крылом, луч солнца золотой,
И вмиг повеяло весной над рощей молодой.
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКИНО ПЛАТЬИЦЕ»

РЕБ: В голубом просторе солнышко гуляло,
С ним сынишки-лучики были, как всегда,
Но как только солнце сладко задремало,
Разлетелись лучики мигом кто куда.
Разлетелись вмиг, и стало все таким красивым вдруг,
И в подарок нашим мамам расцвели цветы вокруг.
ТАНЕЦ «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК»

ВЕД: Наши милые девчушки в этом зале как цветы.
Так давайте им устроим славный конкурс красоты.
Нам все сегодня нравится, и жизнь шумит, поет.
Вот первая красавица на конкурс наш идет.
Входит Царица с зеркальцем
ЦАР: «Свет, мой зеркальце скажи! Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?»
ЗЕР: «Ты прекрасна, спору нет; но милее всех на свете,
Посмотри, вот эти дети»
ЦАР: «Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне назло»
Нет красавицы такой, чтоб сравнилась здесь со мной.
Я танцую лучше всех, буду Я иметь успех.
Укажи-ка мне любую, Я ее перетанцую.
Вед. выводит девочку в русском костюме
ВЕД: Есть одна у нас такая, видишь милая какая.
Сможешь ли ты с ней сравниться, наша строгая Царица?
ЦАР: Безусловно, рядом с ней в танце буду Я сильней.
ХОРОВОД «МОЯ РОССИЯ»

ВЕД: АХ, как танец ваш хорош, лучше просто не найдешь.
Обе были вы прекрасны, это каждому здесь ясно.
Посмотри, какие дети! Кто же краше всех на свете?
Выбирай из них любую, говори скорей, какую?
ЦАР: Выбирать я не хочу, я пока что помолчу.
ВЕД: Так и быть, ты отдыхай и веселью не мешай.
Ну-ка, Ваня, отвечай, кто же лучше? Выбирай!
МАЛ: Мы не знаем, кто тут краше, лучше с ними мы попляшем.
ПАРНАЯ ПОЛЬКА

МАЛ: Вы, девчата, молодцы, но мы тоже удальцы.
И теперь уж наш черед нашей пляске настает.
ТАНЕЦ «МАЛЯРЫ»

МАЛ: Мы танцуем и поем, но сейчас стихи прочтем.
ЧТЕНИЕ СТИХОВ

ВЕД: Сегодня на наш праздник пришли и любимые бабушки – мамины мамы, у них тоже сегодня праздник, и мы рады подарить им нашу песенку.
ПЕСНЯ О БАБУШКЕ

ВЕД: Да! Весна приносит нам оживление в природе, этот чудесный праздник 8 марта. Но некоторые девчонки весной грустят, ведь у них на лице появляются веснушки!… Так ли это плохо? Давайте послушаем.
ПЕСНЯ «ВЕСНУШКИ»

ДЕВ: Мы плясали, пели песни, но, пожалуй, интересней
Будет нам сейчас игра. Выходите все сюда!
ИГРА «КОЗОЧКИ И ПАСТУШОК»

МАЛ: Дорогие наши мамы, мы частушки пропоем.
В этот день, 8 марта, вам привет горячий шлем.
ЧАСТУШКИ

ВЕД: Все девочки стараются скорее стать взрослыми и быть похожими на своих мам. Вот сейчас мы это увидим из нашей следующей игры
«КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТСЯ НА РАБОТУ?»

ЦАР: «Ну-ка, зеркальце, скажи да всю правду доложи?»
Кто пел тут замечательно, а кто плясал старательно?»
ЗАП: «Все прекрасно, спору нет.
Все пели замечательно, плясали все старательно.
В конкурсе все было мило. Значит, дружба победила!»
ВЕД: Конкурсу пришел конец, что ты скажешь, наконец? (К Царице)
ЦАР: Вижу, конкурс ваш хорош, красавиц лучше не найдешь!
Признаюсь, я тут хитрила, думаю, не навредила.
И скажу вам честно, прямо: конкурс наш – подарок мамам!
Все девочки – красавицы, они мне очень нравятся.
Встают врассыпную.
РЕБ: Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна,
И веселый март-проказник, и красавица весна.
Звонкой, озорной капелью, теплым солнечным лучом
И скворца веселой трелью огласилось все кругом
Все поет вокруг и славит мам любимых, дорогих
И, конечно, поздравляет милых бабушек седых.
Этот праздник полон нежных и красивых теплых слов.
Лучик счастья и надежды, он несет с собой любовь.
ПЕСНЯ «НУЖНЫЕ СЛОВА»

После песни дети дарят подарки и уходят под песню «Бабушкин зонтик»

[ya-more]

Добрый вечер всем музрукам! Выкладываю сценарий на 8 марта, проводила в прошлом году. "Муха-Цокотуха" в народном стиле.
«Муха – Цокотуха и её друзья»Сценарий праздника 8 марта для старших групп.
Составитель Чаплинская М. В.

Действующие лица:
Взрослые: Ведущая Матрёшка.
Дети: Муха- Цокотуха, Комар, Паук, Бабочки, Шмели, Тараканы, Стрекоза, Муравей, Коробейники, Иванушка, Дед Егор



Зал украшен в стиле русской избы, стоит печь, прялка, стол с самоваром.
Под весёлую народную мелодию дети входят в зал, встают около своих стульев и хлопают в ладоши. Выходит Матрёшка, кланяется.

Вед: Здравствуйте, гости дорогие! Малые и большие!
Рассаживайтесь, кому куда залюбуется!
Красному гостю – красное место!
Горница у меня большая, светлая! Всем места хватит!
Будьте здоровыми, будьте счастливыми, и, как солнышко – красивыми!
Верно в народе говорят: «При солнышке тепло, при матери – добро!»
«Сердце матери лучше солнца греет!»
И сегодня, гости дорогие, мы собрались с вами, чтобы поздравить всех
мам и бабушек с праздником 8 марта!

Перекличка № 1
1 реб: Весна шагает по дворам в лучах тепла и света!
Сегодня – праздник наших мам, и нам приятно это!
2 реб: Наш детский сад поздравить рад всех мам на всей планете!
«Спасибо» маме говорят и взрослые, и дети!
3 реб: Милых бабушек и мам поздравляем с женским днём!
Пожелать хотим мы вам светлой радости во всём!
4 реб: Чтоб растаяли заботы, чтобы спорилась работа!
Чтоб здоровье крепким было, никогда не подводило!
5 реб: Чтобы много лет подряд был лучист и весел взгляд!
Чтобы дом был полной чашей
Все хором: Вам желают дети ваши! (Апплодисменты)

Исполняется «Песенка для мамы» муз.и сл. М. Еремеевой

Перекличка №2
6 реб: И снова к нам пришла весна, её мы чувствуем дыханье!
Проснулись реки ото сна, и птичье слышно щебетанье!
-2-
7 реб: Уже морозы отступают и зимушке конец пришёл,
В лесу, где снег теперь растаял – подснежник маленький расцвёл!
8 реб: Весенним солнышком согреты бегут весенние ручьи!
От молодой весны приветы передают нам всем они!
9 реб: Мы собрались сегодня в этом зале,
Чтобы шутить, смеяться и играть!
Мы дорогих гостей позвали 8 марта с нами отмечать!
10 реб: Бабушки и мамы! В этот день весенний
Мы вас приглашаем на наше представленье! (Апплодисменты)

Вед: Сказка, сказка! Прибаутка! Рассказать её не шутка!
Чтобы сказка от начала – словно реченька журчала!
Чтоб в серёдке весь народ от неё разинул рот!
Чтоб никто: ни стал, ни мал – под конец не задремал!
Солнце поднимается – сказка начинается!

11 реб: Как у наших у ворот – собирается народ!
Все со скрипочками, с балалаечками!
Играют, играют, нас потешают!

Исполняется р/н песня «Как у наших у ворот» с шумовыми инструментами.

Вед: Муха, Муха – Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла, муха денежку нашла!

Танец Мухи

12 Муха: Что бы мне купить такое? Может платье голубое?
Может туфли? Может юбку?
Так, подумаю минутку…
Нет, пойду я на базар, и куплю я самовар!
Потому, что день рожденья буду нынче я справлять,
Всех букашек, таракашек сладким чаем угощать.(Убегает)

Вед: Солнце красное встаёт – спешит на ярмарку народ!

Звучит р/н мелодия «Коробейники», выходят 4 коробейника.
13 кор: Есть на ярмарке товары! Продаются самовары!
Продаются ложки, прялки, и конфеты, и баранки!
14 кор: Ярмарка, ярмарка! Удалая ярмарка!
Уважаемая публика! Покупайте бублики!
15 кор: Бубны, ложки, балалайки! Подходите! Выбирайте!
Небольшой расход! Подходи, честной народ!
-3-
Вед: У нашего Якова – товару всякого!

16 Яков: Нитки, катушки, белые подушки!
Красные платочки! Мелкие гвоздочки!
Подходи! Налетай! Всё, что надо – покупай!

Выходят 2 ребёнка и Иванушка
17 реб: : У торговца, у торговки покупали мы обновки,
Щупали и мерили, глазам своим не верили!
18 реб: Вдоль по улице в конец шёл удалый молодец!
То был Ваня молодец, молодец – удалец!
19 Иванушка: Я на ярмарке был, столько там добра купил,
Что всего не перечесть, могу об этом только спеть!

Исполняется песня «Где был, Иванушка?»

Вед: Пыль клубится по дорожке, едут с ярмарки матрёшки!
На баранах, на быках! Все с гостинцами в руках!

Перекличка матрёшек:
20 реб: Дуйте в дудки! Бейте в ложки!
В гости к вам пришли матрёшки!
Ложки деревянные, матрёшки румяные!
21 реб: Наши руки крендельком, щёки – будто яблоки!
С нами издавна знаком весь народ на ярмарке!
22 реб: Мы игрушки знатные! Складные, да ладные!
Мы повсюду славимся, мы и вам понравимся!
23 реб: Весь народ глядит в окошки, танцевать пошли матрёшки,
Трое водят хоровод, а четвёртая поёт!

Исполняется танец «Матрёшки»

Вед. и все дети хором: Из- за леса, из- за гор едет дедушка Егор
Сам на лошадке, жена на коровке,
Дети на телятках, внуки на козлятках!
( На деревянной лошадке скачет Дед Егор)

24 Егор: Товару на ярмарке много!
А веселья и того больше!
Тут и песни звонкие, и игры весёлые!

Вед: Да, что за ярмарка без веселья, да забавы!
Становись народ в хоровод!
Будем в игры играть! Веселиться, плясать!
-4-


Проводятся игры:
1. «Ленточка» Дети встают в хоровод, внутри круга – водящий.
Он идёт противоходом.
Дети поют: Вышел Ваня погулять, стал подружку выбирать,
Стал подружку выбирать, кому ленточку отдать.
Поклонись, поклонись, да за ленточку держись.
Посчитаем: «Раз, два, три! Ну- ка, ленту забери!»
2. «Проскачи на лошадке»

Вед: Тень – тень, потетень! Вышла муха за плетень,
Пошла муха на базар, там увидела товар! (Летит Муха)

Муха: Здесь хорош любой товар! Но мне нужен самовар!

(выходит 25 ребёнок с самоваром, с поклоном отдаёт самовар мухе)
25 реб: Муха, муха, не спеши! Крендельками угости!

Муха: Приходите, буду рада! Угощу на славу я!
Ведь сегодня именины, именины у меня! (Ставит самовар на стол)

Муха: Всё готово! Стол накрыт! Самовар уже кипит!
Вот придут мои друзья! Как же рада буду я!

Выход 2 тараканов с барабанами
26 тар: Пришли к мухе тараканы, принесли ей барабаны!
27 тар: Тра – та – та, тра – та – та, слышно громко со двора!

Муха: Спасибо, тараканы, прошу за стол!

Выход 2 блошек с сапожками
28 бл: Прискакали к мухе блошки, приносили ей сапожки
29 бл: А сапожки не простые, все застёжки золотые!

Муха: Спасибо, блошки, прошу за стол.

Танец 4 шмелей и 4 бабочек
Шмели (хором): Вот, вот - вам цветочки, их собрали на лужочке.

Муха: Спасибо, спасибо, букет красивый!

Все гости: Поздравляем, поздравляем, счастья, радости желаем!
Помогать тебе во всём слово честное даём!
-5-
Исполняется хоровод «Каравай»
Муха в центре, все дети встают в хоровод.
Как на мухино рожденье испекли мы каравай,
Вот такой вышины, вот такой нижины,
Вот такой ужины, вот такой ширины!
Каравай, каравай, кого любишь, выбирай.

Муха: Я люблю, конечно, всех! Но комарика больше всех!

Звучит тревожная музыка, все разбегаются, выходит паук.

30 Паук: Я – злой паучище! Длинные ручищи!
Я всех мух погублю, в паутину их ловлю!

Муха: Дорогие гости, помогите!
Паука, злодея прогоните!
И кормила я вас, и поила я вас,
Не покиньте меня в мой последний час!

Вед: Но жучки, червячки испугалися, по углам, по щелям разбежалися!

(Паук наступает на муху и накидывает на неё паутину)

Вед: Вдруг откуда – то летит маленький комарик, и в руках его горит маленький фонарик.

Под музыку летит Комарик.

31 комар: Где убийца, где злодей? Не боюсь его когтей!
Паука я не боюсь! С пауком я сражусь!

Сражение Комара и Паука. ( В конце Паук убегает, а Комар снимает с мухи паутину)

Комар: Я злодея победил?
Муха: Победил!
Комар: Я тебя освободил?
Муха: Освободил!
Комар: А теперь, душа – девица, на тебе хочу жениться!

Вед: Тут букашки и козявки выползают из – под лавки,

Все: Слава! Слава Комару – победителю!

-6-
31 реб: Эй! Сороконожки! Бегите по дорожке!
Зовите музыкантов! Будем танцевать!

32 реб: Сапоги скрипят, каблуки стучат,
Будет, будет мошкара веселиться до утра!
Нынче Муха – Цокотуха именинница!

Кадриль с ложками.

Вед: Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец! (Апплодисменты)

Перекличка №3
33 реб: Обойди весь мир вокруг, только знай заранее -
Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых!
34 реб: Не найдёшь на свете глаз ласковей и стороже,
Мама каждому из нас на земле дороже!
35 реб: Сто путей и сто дорог обойди по свету
Мама – самый лучший друг, лучше мамы нету!
36 реб: Девочки и мальчики, давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме!
37 реб: За песенки и сказки, за хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки, за новые игрушки!
38 реб: За книжки и считалки, за лыжи и скакалки,
За сладкое варенье, за долгое терпенье!
Все дети хором: Спа – си – бо!

Вед: Пели мы и танцевали, как могли вас развлекали,
До свиданья, в добрый час! Ждём ещё на праздник вас!

[Маргарита Живетьева]

Почему-то не получается после установки новой программы ничего отправить в ящик... Выходит какая-то ошибка.. Поэтому выкладываю здесь сценарий, который мы традиционно проводим в старшей группе на 8 Марта. Просто и интересно!


"Минни -мисс - 2007г."


(старшая группа)
(под музыку в зал входят мальчики, встают врассыпную)
Монтаж. 1. С каждым лучиком весенним,
С соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.
2. Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга.
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам.

3. И сегодня в этом зале
Мы поём про милых мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!


Песня «Поздравляем наших мам»


(садятся)
Вед: Добрый вечер, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем необычном конкурсе «Мини-Мисс-2007», который посвящён наступающему празднику 8 Марта. На этом конкурсе мы выберем девочку, которая будет сочетать в себе улыбку
и хорошие манеры, обаяние и умение преподнести себя, т.е. такую девочку, которая очарует вас с первой минуты и не разочарует до конца нашего конкурса. Именно такой девочке мы присудим титул - «Мини-Мисс-2007»!
( ведущая представляет членов жюри)
Первое задание-«Знакомство» Каждая девочка должна будет представиться
и рассказать немного о себе. Жюри оценивает умения: держаться на сцене, препод-
нести себя и свой наряд.


(под музыку выходят девочки, танцуют, встают у своих мест. Рассказ о себе.)


1задание: «Знакомство»
Пока жюри оценивает участие девочек в конкурсе, посмотрим выступления наших
мальчиков.


Танец мальчиков «Солдаты - 2007»
Следующее задание-танцевальное. В этом задании оценивается умение
пластично и выразительно двигаться под музыку.


2 задание: «Танцевальное»


(2 танца: восточный и народный)
Попросим жюри оценить второе задание, а мы продолжим поздравления наших
мам стихами.


Стихи.
Наше следующее задание называется «В гостях у сказки» Конкурс заключается в
том, что девочкам нужно отгадать загадки, в которых отгадками являются герои ска-
зок. Я думаю, что все вы, девочки, любите и знаете сказки, поэтому с этим заданием
легко справитесь!


3 задание: «В гостях у сказки»


(загадки загадываются:каждой девочке - по загадке)
1. Лесом к бабушке иду,
Песню звонкую пою.
Ей несу для угощенья
Пирожки, компот, печенье.
2. Я у мачехи в служанках,
На щеке моей зола.
Но вчера плясала в замке
На балу у короля!
3. Из театра я сбежала,
Друг мой пудель Артемон.
А причёска голубая,
И Пьеро в меня влюблён!
4. Я владею снежным царством,
Ледяной дворец мой дом.
Холод, гордость и коварство
В моём сердце ледяном!
5. По плечу мне все задачи,
Я Кощея не боюсь!
Сброшу шкуру лягушачью,
И царевной обернусь!
6. Для букашек, блошек, мушек
Напекла блинов и плюшек.
Вскипятила самовар,
Чуть паук меня не скушал,
Злые замыслы разрушил Героический Комар!
7. Кто самый воспитанный, в меру упитанный? Живёт на крыше.
Прекрасно, всех персонажей вы узнали, сказки вы знаете, и, по-моему, неплохо!
Пока жюри подводит итоги конкурса, наши мальчики поздравят милых участниц
с праздником. Итак, весёлые частушки!


Частушки мальчиков.
Все: Мы, весёлые ребята,
Этим праздничным деньком.
К вам, девчонки из детсада,
С поздравлением идём.
1. Попросить у вас прощенья
Нам нисколечко не лень.
Ни одну из вас не дёрнем
За косичку в этот день.
2. Я сегодня в группе нашей
Сделал много добрых дел:
Пожалел я Иру с Дашей
Их котлеты сам я съел.

3.Принесли для вас подарки,
Приходите выбирать.
Только нам отдать их жалко,
И себе придётся взять.
Все: В праздник радости, веселья
Обещаем мы сейчас:
Подрастём, и без сомненья
Все мы женимся на вас!
Ну, а сейчас мы немного поиграем!


Игры: 1. «Узнай маму по голосу»


2. «Узнай ребёнка по голосу»
Следующее задание - «Угадай мелодию» Каждой участнице будет предложен
отрывок из детской песни. Нужно назвать эту песню. Готовы, милые участницы?


5 задание: «Угадай мелодию»
Наше уважаемое жюри подводит итоги, а мы поздравляем наших милых, любимых
бабушек.


Поздравление бабушек
1. Стихи.
2. Песня «Бабушка» (соло - Катя)
3.Танец «Бабушки-старушки» (мальч.)


Следующее задание – «Серебряный голосок», в котором девочки продемонстрируют свои певческие способности. В их исполнении мы услышим частушки.


6 задание «Серебряный голосок»


(«Частушки»)
Давайте немного отдохнём и поиграем.


Игры


1. «Накрой на стол»
\ 2. «Портрет мамы»
Вот и подходит к завершению наш конкурс «Мини Мисс-2007. Заключительное
задание – «Шляпка моей мечты». Это домашнее задание, в котором принимали
участие и мамы. Поприветствуем наших участниц!


7 задание «Шляпка моей мечты»
Вот и наступил волнующий и торжественный момент, через несколько минут мы
узнаем победительницу конкурса «Мини-Мисс-2007» Прошу всех участниц выйти
на сцену. Аплодисменты!


(под музыку девочки выходят на середину зала)
Приглашаю также председателя жюри огласить результаты конкурса.
(председатель жюри объявляет результаты конкурса, обьявляя звания участниц,


награждает их «медалями» Говорит о том, что все участницы показали себя


самыми превлекательными, обаятельными и называет главную


победительницу конкурса)


Награждение.
Вед: Я присоединяюсь к поздравлениям нашего жюри и поздравляю всех участниц
нашего конкурса. Много интересного мы сегодня увидели. Но самое главное: в нашем
зале царила атмосфера любви, добра, красоты и, конечно, праздника.
Ещё раз с праздником, милые мамы!


(Дети выходят на заключительный монтаж)
Мальчик: До чего красивы мамы
В этот праздничный денёк!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
Девочка: Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно
Крошкой маленькой была.
Девочка: Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
Мальчик: Мы для вас, родных, любимых
Песню лучшую споём.
Все: Пожелаем дней счастливых,
Поздравляем с женским днём!


Песня « Песенка для мамы»
Приглашаем вас в группу, где ваши дети вручат вам подарки.


(под музыку все выходят из зала)






Звания: «Мини – Мисс-2007», «Мисс Пластика», «Мисс Серебряный голосок»
«Мисс Очарование», «Мисс Улыбка», «Мисс Сказка», «Мисс Хрустальная
туфелька», «Мисс Грация», «Мисс Рукодельница», «Мисс Красоты»

[Vesna]

Всем добрый вечер! В прошлом году по этому сценарию у нас очень весело прошёл праздник 8 марта в старшей группе.
Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта!
1-й ребенок: Мимозой пахнет и весной,
Но сердится зима,
А праздник с шумной суетой
Пришел во все дома.
2-й ребенок: В этот яркий светлый день
В зале мы собрались,
Чтоб порадовать всех мам,
Очень мы старались.
3-й ребенок: Разучили мы стихи,
Танцы, шутки, песни,
Чтобы мамам в этот день
Было интересно.
4-й ребенок: Зажурчала капель,
И весна в эту дверь
Яркой птицей
Сегодня впорхнула.
Так давайте же петь,
Веселиться, шутить,
В честь весны,
Что тепло нам вернула.
5-й ребенок: В этот солнечный день,
Песни петь нам не лень,
И для мам танцевать в этом зале.
Мы, родные, для вас приготовили вальс,
Посмотрите же, как мы старались!
ВАЛЬС
6-й ребенок: Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенки поем,
Вас, родные наши мамы,
Все: Поздравляем с женским днем!
ПЕСНЯ
Ведущая: Сегодня мы решили показать нашим мамам концерт. А ведущие этого концерта будут очень необычные. А вот и первый из них спешит к нам на праздник.
Звучит музыка из м/ф “Кот Леопольд”. Выходит Кот Леопольд. Смотрит на часы.
Леопольд: Кажется, я вовремя. Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! От всей души поздравляю вас замечательным весенним праздником 8 марта! Сегодняшний праздник я буду вести со своими маленькими помощниками. Кстати, а вот и они.
Звучит мелодия песенки “Хвост за хвост” из м/ф “Кот Леопольд”. Появляются мышата. Стреляют из больших рогаток в кота Леопольда.
Леопольд: Как всегда! Сегодня такой светлый праздник, 8 марта, а вы опять за свое. Ребята, давайте жить дружно!
1-ый мышонок: Так и быть, в честь праздника ссориться не будем. Мы даже будем тебе помогать, Леопольд.
Леопольд: Вот здорово! А как?
2-ой мышонок: Иди, посиди, отдохни, а мы пока объявим первый номер нашего праздничного концерта.
2-й мышонок: Танец «Буратино».
Танец «Буратино».
Леопольд (поправляет бант на шее): Дорогие гости,а сейчас дети расскажут вам, о чём они мечтают.
Инсценировка «Кем будем?»
Песня «Три желания».
Леопольд: Молодцы! А сейчас ребята поздравят своих любимых бабушек.
Выходят два мальчика.
1-й мальчик.
Ты кого рисуешь, мальчик?
2-й мальчик.
Бабушку!
Ведущая.
Ответил внук.
1-й мальчик.
Почему же, милый мальчик,
На рисунке десять рук?
2-й мальчик.
Утром бабушка сказала,
Что замаялась совсем,
И что рук ей не хватает,
Чтоб управиться со всем!
Ведущая.
Как вы поняли, это, конечно же, шутка. Сейчас наши ребята споют про бабушку песенку.
Песня
Лео: А куда же мои помощники подевались? Придётся мне самому объявить следующий номер нашего концерта – Гусарский танец».

ГУСАРСКИЙ ТАНЕЦ.
Мышата входят в зал с удочками.
Леопольд: Куда же это вы собрались?
1-ый мышонок: Сам не видишь? На рыбалку.
2-ой мышонок: Небось, хочешь рыбки? Только мы ее тебе не дадим.
Леопольд: А ловить-то вы ее умеете?
Мышата: Конечно. Учись, Леопольд, как рыбу ловить надо.
Мышата разбрасывают рыбок с петелькой из проволоки. Затем начинают изображать, как они ловят рыбу. У мышей ничего не получается, только путаются в веревках. Кот их распутывает.
Леопольд: Эх, вы, горе-рыбаки! Сейчас наши папы покажут вам, как на самом деле рыбу ловят.
ИГРА “РЫБАЛКА”
Для игры потребуются по 8-10 рыбок на каждого рыбака, 2 ведерка, 2 удочки с крючком на конце веревки. Нужно подцепить (поймать) рыбку, положить ее в ведерко. Кто больше поймал, тот и победил.
Леопольд: Ну, что, научились рыбу ловить?
1-ый мышонок: Подумаешь, большое дело – рыбалка! А мы зато в плаванье собрались.
Леопольд: А капитан у вас есть?
2-ой мышонок: Зачем он нам? Мы и сами умеем кричать: “Право руля, лево руля, отдать концы!”
Леопольд: Так значит, вы решили, что этого достаточно? А если буря разыграется, что будете делать?
Мышата: Какая еще буря?
Леопольд: Так я и знал, что ничего вы не знаете. Значит, без наших моряков вам не обойтись.
ПЕСНЯ «КАТЕРОК»
Леопольд сидит и читает газету.
1-ый мышонок: Что это он делает?
2-ой мышонок: Газету читает. Нашел время, читатель!
1-ый мышонок: Так, значит, он читает? А концерт за него кто вести будет? Мы, что ли?
2-ой мышонок: Вот мы его сейчас проучим.
2-ой мышонок подходит и комкает рукой газету.
Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.
1-ый мышонок: Давай! Так мы и так дружно. Игру вот ребятам показываем, “Скомкай газету” называется.
Леопольд: И зачем же хорошую газету комкать?
2-ой мышонок: Это для тебя она хорошая, а не для мам, которые трудятся весь выходной день на кухне, а потом входят в комнату, а там папа… сидит и читает ХОРОШУЮ газету. Вот мамочка ее и комкает, и между прочим одной рукой, в другой-то у нее половник!
ИГРА “СКОМКАЙ ГАЗЕТУ”
Играют дети и мамы или папы и мамы. Потребуются 2 половника, 2 стула, 2 газеты. Побеждает мама, у которой комок получился меньше.
По окончании игры остается много мусора. Леопольд смотрит на все это, качает головой, ворчит что-то себе под нос, начинает собирать мусор.
Леопольд: А-я-яй! Сколько мусора. Кто же теперь все это уберет?
Мышата: Как кто? Мы! Правда, ребята?
Леопольд: Кто же это захочет в праздник убираться?
1-ый мышонок: А у нас не простая уборка будет, а игральная!
Леопольд: Это как?
2-ой мышонок: Мамы будут мусорить, а ребята убирать. Вот и увидим, кто у нас настоящий мамин помощник.
ИГРА “МУСОРИМ - УБИРАЕМ”
Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками. По команде мамы начинают разбрасывать игрушки (или хвостики), а дети быстро их собирать в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.

В зал входят мыши, прячут большую кнопку из картона за спиной.
1-ый мышонок: Леопольд, ты, наверное, утомился концерт вести, в игры играть? Сядь-ка, посиди, отдохни.
Леопольд садится на кнопку, лежащую на стуле, подскакивает.
Леопольд: Ребята, ну, давайте жить дружно!
Мышата: Ни за что!
Леопольд: Что же мне делать?
Ведущая: Ты, Леопольд, слишком добрый. Надо бы тебе “Озверин” принять.
Ведущая дает Леопольду аскорбинку. Кот принимает таблетку, звереет и выгоняет мышей из зала.
Ведущая: Теперь, Леопольд успокойся. Мыши уже далеко убежали и, наверное, уже не вернутся.
Леопольд: Они мне так надоели со своими шалостями, что узнаю их с закрытыми глазами.
Ведущая: Наши ребята тоже иногда шалят. Как ты думаешь, а мамы своих детишек узнают с завязанными глазами?
Леопольд: А мы это сейчас узнаем.
ИГРА “УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА”
Мамам завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно наощупь узнать своего.
Ведущая: Если честно, я не сомневалась, что наши мамы сразу же узнают своих детей, потому что они их очень и очень любят. И перед тем, как закончить наш весенний концерт, давайте для всех-всех мам на свете споем песню.
ПЕСНЯ “МАМА”
Входят мышата, вносят большую "конфету" и большой букет цветов и просят прощения у Леопольда. Кот прощает мышат, разворачивает "конфету", в ней - конфетки, которыми Леопольд угощает детей. А мышата дарят цветы мамам, бабушкам и воспитателям.

[vils77]

Всем доброй ночи!!!

ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ КОНЦЕРТ АЛЯ МАМ И БАБУШЕК
Праздник 8 Марта ДЛЯ детей старшей группы
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая.
Дети:
К о н фер а н с ь е - 2 мальчика и девочка.
Цыганки.


Дети заходят в зал, ведя своих мам и бабушек за руки.
В зале стоят столы и стулья, дети с мамами вместе садятся за столики. На столах вазочки с маленькими букетиками цветов (можно искусственных.) В центр зала выходят двое детей.

l-й ребенок.
О чем воробышек пропел . Нам за окном с утра?
2-й ребенок.
Что наступает мамин день, Вставать уже пора!
l-й ребенок.
О чем сосульки за окном Звенят, звенят, звенят?
2-й р е б е н о к.
Что женский праздник наступил, Напомнить нам хотят.
l-й ребенок.
О чем проказник- ручеек На улице журчит?
2-й р е б е н о к.
Чтоб не забыли бабушке Любимой позвонить!
l-й ребенок.
О чем поет усатый кот, Мурлыча у дверей?
2-й ребенок.
Что мамин праздник настает, Пора встречать гостей!!!
Ведущая.
От чистого сердца, простым и словами Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Дети садятся по-турецки в центре зала и ведут меж собой разговор: читают стихотворение
Т. Волгиной «Сегодня мамин праздник» .l-й ребенок.
Это дома, а сейчас Проведем концерт для вас.
Выберем ведущих, Ну а затем поющих.
2-й р е б е н о к.
Получится у нас Концерт - ну просто класс!

Все дети расходятся по своим местам.
Выходят К о н Ф е р а н с ь е (2 мальчика и. девочка), садятся отдельно.
Танцоры уходят переодеваться для танца.

l-й м а ль ч и к-к о н фе р а н с ь е (обращается ко 2-му .мальчuку-конферансье).
Ты будешь что-то исполнять?
Тебя пора нам объявлять!
2-й м альчик-к онферансье.
Мы приготовили секрет!
l-й м ал ь ч и к-конферансье.
Вы песню нам споете или нет?
2-й мальчик-конферансье.
Чуть-чуть, родители, вы потерпите, На стульях тихо посидите.

Танец «Весенняя фантазия» (ПОД песню «Солнечная капель»

l-й м ал ь чи к-к онфер ансье. Ну что, друзья, хороший номер?
2-й м ал ь ч и к-кон феран сь е.
Да я со смеху чуть не помер.
Я думал, вы сейчас споете, А все танцуют - во даете!
l-й мальчик-к онфер ансье.
И что, какая в том беда?
Де в оч к а-к о н фе р ан с ье.
Не надо спорить, господа!
2-й мальчик-конферансье.
Ты не ведуЩИЙ, ты скандальщик!
l-й мальчик-конферансье.
А ты, ты босоногий мальчик!
2-й мал ьч и к-конфер ансье.
Да, босоногий, ну и что,ж, Я на Агутина похож!
Девоч к а-ко н фер анс ье. .
Мальчишки, как Агутин, могут спеть,
ИМ стоит только захотеть!

Мальчики исполняют «Песню про маму»

2-й м ал ь ч и к-к о н Ф е р а н с ь е.В работе над концертом славным
Не надо забывать о главном.
l-й мальчик-конферансье.
Мы мам и бабушек так любим И никогда их не забудем!
2-й м ал ь ч и к-к о н Ф е р а н с ь е.
На сцене мы не зря стоим, Стихи прочтем мы громко им!

Дети читают стихотворения о весне.

l-й мальчик-конферансье.
Мы танец бойко танцевали,
Стихи для мам и бабушек читали.
2-й мальчик-конферансье.
Что делать будем дальше, интересно?
Д е в оч к а-к о н фе р а н с ь е.
Споем про бабушку мы ласковую песню!

Дети исполняют «Песню О бабушке»

2-й м а ль ч и к-к о н Ф е р а н с ь е. Хороший номер получился!
l-й мальчик-конферансье.
Не знаю как тебе, Но я не удивился!
2-й м а ль ч и к-к о н Ф е р а н с ь е (обращается 1( родителям).
Как ни взгляну на вас, вы все сидите.
Какие ловкие мы - только посмотрите!

Игра «Помоги бабушке» (клубочки)
Реквизит: четыре маленьких разноцветных клубочка толстых шерстяных ниток с хвостиком 5 метров.
Цель игры: развитие мелкой моторики кистей рук и повышение ловкости.
Ход игры. В зале стоят четыре стула, на которых лежат клубочки ниток с хвостиками длиной 5 метров. Вызываются две бабушки и два внука (внучки). Двое (бабушка и внучка) садятся на стулья по одну сторону зала, двое других участников игры садятся по другую сторону зала. Участники игры берут со стульев клубочки. По сигналу участники игры начинают наматывать хвостик ниток на свои клубочки.
Выигрывает та команда, члены которой первыми намотают нитки на клубки.
Игра проводится 2 раза.

Соревнование «Выпей быстрее сок И3 стаканчика!»
Реквизит: На столе у центральной стены стоят 8 стаканчиков (или маленьких пакетиков) с любым соком. В стаканчиках (пакетиках) трубочки.
Цель игры: быстро, но аккуратно вьпить сок через трубочку.
Ход игры. Вызываются две команды: в каждой мама и папа, а также двое их детей. Они садятся на стульчики. Ведущая дает каждому по стаканчику сока с трубочкой. Выигрывает команда, быстрее опустошившая стаканчик (пакетик).

l-й мальчик-конферансье.
А вот теперь нам нужен танец!
В концерте нужен иностранец!
2-й мальчик-конферансье.
Не нужен номер инородный, А нужен нам родной, народный!
Девочка-конфер анс ье.
Задора и огня не надо занимать, Сейчас цыганский танец мы будем танцевать!

Цыганский танец ПОД песню «Цыганочка»
2-й мал ьч и к-конферансье.
Нужна нам с юмором хозяйка,
Чтобы поведала нам байки.
l-й мал ьч и к-конферанс ье.
Регину, как в «Аншлаге», нам!
Де в оч к а-конфер ансье.
Но это праздник милых дам! ,
l-й мальчик-конфер анс ье.
Парней нам с юмором нехилым,
Как у Задорнова, у Михаила!

Дети читают стихотворения-шутки

l-й мальчик-конферансье.
Нам эти юморески совсем не помешали,
Свои талантЫ всем мы показали!
2-й мал ьч ик-коН ферансье.
Теперь звезда эстрады Лада
вам о любви споет балладу!

Девочка становится около своей мамы, сидящей на стуле в центре зала, и, обнимая ее, поет «Песенку омаме,)
l-й мал ьч и к-конфер ансье.
Не надо больше грустных песен,
А то концерт не интересен!
Де в оч к а-к о н фе р а н с ье.
Мы с мамой будем много дней.
2-й мал ьч и к-кон фер анс ье.
Давайте классикУ скорей!
Где мастера оркестра Спивакова?
Где жизнь Бориса Годунова?
Где звон народных инструментов?
l-й мальчик-конферансье.
Так это мы сейчас, моментом!
Номер «Юмористический оркестр»,

Инструменты изготовлены из разного материала: бутылочных пробок, деревянных рогаток, каркасов фломастеров и т. д. Под аудиозапись музыки в стиле рок-н-ролл, выбранной по усмотрению педагога, дети имитируют игру на ШУТОчных Музыкальных инструментах.

l-й мальчик-конферансье.
Да, номеров у нас вся,гамма!
2-й мальчик-конферансье.
Нужна на праздник нам реклама!
Д е в о ч кА -к онферансье.
Лучше сада нашего в мире не найдешь!
Сам ты все Увидишь, если к нам придешь.
Научат на занятиях и-танцевать, и петь,
Считать и рисовать - все будете YM~TЬ!
l-й мальчик-конферансье.
у нас есть педагоги, медсестры,
ПОвара, По плаванью в бассейне есть даже мастера!
2-й м а ль ч и к-к о н Ф е р а н с ь е.
А как нас учат танцевать, Мы можем всем вам показать!

ЭстраАдНЫй танец -песня «Этот МИР»
Д е в оч к а-к о н феран с ь е.
Теперь нужна такая песня,
Чтоб жить нам стало интереснейl
1-й мал ьч ик-конферансье.
И те слова, что мы пропели,
Для нас значение имелиl
2-й мал ьчи к-кон фер анс ье.
Расскажите все вы вместе,
Кто придумал наши песни?

Дети исполняют песню .Кто придумал песенку?
1-й мальчик-конферансье.
На этом концерт завершается,
Желаем мы вам не болеть!
Навек молодыми остаться,
С годами душой не стареть!
2-й мальчик-конферансье.
Пусть ваши улыбки, Kaк солнце,
Нас радуют в жизни опять!
И в ясный денек из оконца
Пусть будут лучами сиять!

Звучат аудиозаписи песен о маме и бабушке. Заведующая поздравляет мам и бабушек с праздником. Дети вместе с мамами выходят из зала.

[Боронникова Ольга]

«В гостях у Золушки»
утренник, посвященный празднику 8 марта
для детей старшей группы

Дети заранее получают приглашение на бал от Золушки: «Дорогие ребята! Приглашаю вас на бал, который состоится в музыкальном зале. Там вас встретит моя тетя – добрая Фея».
Дети с приглашением идут в зал, их встречает Фея, проводит за руку.
Дети встают перед занавесом.
Фея: Здравствуйте, ребята-дошколята! Вы знаете, кто я?
Дети: Да, Фея!
Фея: Правильно, я добрая Фея из сказки «Золушка». Я думаю, что мы с вами
хорошо повеселимся на нашем празднике. Скажите, а кого же мы сегодня
будем поздравлять?
1 реб: Сегодня праздник – Женский день,
Пусть прочь уходит скука, лень!
2 реб: Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте и прекрасны.
3 реб: Поздравить рады мы всех мам,
И эту песню дарим вам!
Песня «Солнечная капель»
Фея: А где же моя Золушка? Она, наверное, снова трудится, не покладая рук.
Давайте посмотрим.
Звучит музыка, открывается занавес.
У нарисованного камина сидит Золушка (с веретеном).
Фея: Милая Золушка, мы с ребятами приглашаем тебя на бал в честь дня 8 марта.
Золушка: Что вы! Мне некогда веселиться! Должна я еще
Пол подмести и посуду помыть,
Борщ и компот повкуснее сварить.
Гороха с фасолью мешок разобрать,
Да, и конечно же, пряжи напрясть.
А еще развесить платочки,
Чтобы успели просохнуть до ночки.
Фея: Золушка, не переживай. Мы тебе поможем. Наши поварята сейчас
приготовят вкусный обед.
Танец поварят.
Фея: Как готовили умело.
А теперь такое дело:
Нужно вывесить платочки,
Чтобы высохли до ночки.
Поэтому на помощь вам
Позовем скорее мам.
Игра «Развесь платочки»
(2 команды. В каждой команде 1 мама и 2 девочки. Мамы держат длинную веревку, одна девочка носит из общего тазика по 1 платочку определенного цвета, другая – прицепляет его к веревке прищепкой. То же самое делает другая команда, но девочки вывешивают платочки другого цвета. Побеждает команда, первой вывесившая платочки).
Фея: Хорошо мы поиграли, только мусор не собрали.
Ну-ка, кто из вас, девицы, еще хочет потрудиться?
Игра «Кто больше шаров заметет в обруч?»
(в игре участвуют 2 девочки. Они заметают «метелками» из бумаги «мусор» - воздушные шары, разбросанные по залу, каждая в свой обруч)
Золушка: Вот смотрю на вас, гадаю:
Все умеют, все-то знают,
И готовят, и стирают,
Пол метелкой подметают.
И когда, я не пойму,
Научились вы всему?
Дети (поочередно): А сказать спасибо мы
Нашим бабушкам должны.
Мы всегда пример берем
С наших бабушек во всем.
Они трудятся весь день,
Гонят прочь из дома лень.
Бабушки, мы любим вас.
Эта песенка для вас.
Песня «Моя песенка»
Фея: Что ж, Золушка, помогли мы тебе всю работу выполнить. Собирайся на бал.
Золушка: Ребята, вы такие нарядные, а мне даже надеть нечего!
Фея: Ничего. Это мы сейчас исправим – ведь я все-таки волшебница!
Звучит музыка, Фея взмахивает волшебной палочкой. Золушка заходит за ширму, переодевается, выходит в новом платье.
Золушка: А вот и я. Посмотрите, какое на мне платье! Даже самой не верится, что я такая стала!
Фея и Золушка меняют декорацию на ширме – появляется дворец.
Фея: Вот мы и во дворце. Но как будто чего-то не хватает…
Золушка: Не хватает музыкантов и красивой музыки.
Фея: Ребята, вы умеете играть на музыкальных инструментах? Но нужно исполнить что-нибудь
старинное. Например, менуэт.
Дети объявляют: И.С.Бах «Менуэт» (оркестр)
Золушка: Ой, я где-то потеряла свою туфельку. Помогите мне ее отыскать!
Игра «Туфелька для Золушки»
(несколько девочек снимают по 1 туфельке, вся обувь складывается в корзину. Мальчики должны отыскать обладательницу выбранной ими из корзины туфельки и надеть ее
на ногу девочке)
Фея: Спасибо, музыканты! Золушка, приглашай ребят на танец!
Танец «Добрый жук»
Фея: Ну что ж, считаю, что наш праздник удался на славу!
Золушка: Милые мамы и бабушки!
От всей души, без многословья,
Желаем вам счастья и здоровья!
Будьте нежными, красивыми,
И, конечно же, счастливыми!
Песня «Дорогие бабушки и мамы»
В конце праздника дети дарят мамам и бабушкам подарки.

[matlja]

Отрывок из сценария 8 МАРТА для старших групп Составлен по принципу разгадывания кроссворда

ВЕДУЩИЙ говорит, что сегодня мы все вместе будем разгадывать кроссворд

показывает кроссворд-на большом листе картона ( клетки кроссворда с номерами 1-для слова ВЕСНА, 2- для слова ПОДСНЕЖНИК и т.д. по ходу сценария)

ВЕДУЩИЙ
1 слово: в это приятное время года мы помогаем маме делать уборку

вписывают буквы ВЕСНА

ДЕТИ
Идет весна по свету и вот уж нет зимы,
По радостным приметам ее ну узнали мы.
Узнали по окошкам распахнутым везде,
Узнали по дорожкам, по снеговой воде
Пускай не сняты валенки, пускай мороз ворчит
И все-таки проталинки чернеют как грачи.
Чуть слышно пробивается на солнышке трава,
Весна еще стесняется войти в свои права.
Куда-то иней прячется, в леса уходит снег
Сосулькам горько плачется, кончается их век.

ПЕСНЯ О ВЕСНЕ

ВЕДУЩИЙ
2 слово: Первый весенний цветок /ПОДСНЕЖНИК/

ДЕТИ
Еще деньков погожих нет, снега сойдут не сразу
А он уж выглянул на свет подснежник синеглазый.
Его холодный ветер бьет, осыпал иней белый.
А он - растет, а он - цветет хоть маленький, а смелый!

ИГРА ЦВЕТЫ ДЛЯ МАМЫ

ВЕДУЩИЙ
3 слово: Любимая, дорогая мамина мама /БАБУШКА/

ДЕТИ
Много есть друзей вокруг, но считаю я,
Что мой самый лучший друг-бабушка моя.
В воскресенье и в субботу ей не надо на работу-
Наступают для меня два совсем особых дня.
Говорит она: "Подъем ! "-это значит- мы встаём,
Расстилаем коврик гладкий, вместе делаем зарядку
А потом на завтрак вместе кашу манную едим,
Моем с бабушкой посуду И идем куда хотим
Мы зимой на лыжах ходим, а весною- в зоопарк.
Можем мы на пароходе прокатиться просто так.
Иногда мы даже маме разрешаем ездить с нами.
Спать ложимся ровно в девять и решаем перед сном
Что мы завтра будем делать и куда еще пойдем.

Со мною бабушка моя и значит главный в доме- я!
Шкафы мне можно открывать цветы кефиром поливать,
Играть с подушкою в футбол и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью.
А с мамой это не пройдет - я уже проверил!

В женский день для бабушки танец мы танцуем.
Поздравляем бабушку нашу дорогую

ТАНЕЦ

ВЕДУЩИЙ
4 слово: Что мы дарим маме на праздник? /Подарок/

ДЕТИ
Мы подарок маме покупать не станем-
Приготовим сами, своими руками.
Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок,
Можно дом нарисовать, речку голубую,
А еще расцеловать маму дорогую!

Я подарок разноцветный подарить решила маме.
Я старалась, рисовала четырьмя карандашами
Но сначала я на красный слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу фиолетовый сломала.
А потом сломала синий и оранжевый сломала...
Все равно портрет красивый, потому что это - мама! показывает портрет

дети вручают мамам подарки

ВЕДУЩИЙ
5 слово: Наш самый близкий человек после мамы – ее лучший друг и помощник /ПАПА/

ДЕТИ
Не узнать сегодня папу- он пришел и вдруг в дверях
Не швырнул на столик шляпу, а повесил как в гостях.
Он сказал : «Здорово, дочка!» И, смеясь на этот раз,
Целовал он маму в щечку и бабуле руку тряс.
Был он лучше, был он проще, чай по чашкам разливал,
Даже бабушку не тещей, а мамулей называл.
Я спросила маму прямо: «Мама, что случилось с ним?»
«В женский день, -сказала мама,- папа должен быть таким!»
Мне, ребенку не понятно - может взрослый кто поймет –
Разве папе не приятно быть хорошим целый год?!

ПЕСЕНКА ПРО ПАПУ
ИГРА С ПАПАМИ

ВЕДУЩИЙ
6 слово: Я маме всегда помогаю, значит я её.. . ./ПОМОШНИК/

ИГРА: Помоги маме накрыть на стол

ВЕДУЩИЙ
7 слово: По вечерам мама берет книгу в руки, вы садитесь рядом и слушаете... /СКАЗКА/

Инсценировка сказки

ВЕДУЩИЙ
8 слово: Этот танец мама танцует лучше всех /ВАЛЬС/

ТАНЕЦ С МАМАМИ

[Ирик]

Вот еще один сценарий на 8 марта
«Как Маша подснежники собирала»
Сценарий праздника 8 марта для детей старших групп.

Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущая. Милые женщины! Дорогие мамы!
Вам все цветы сегодня предназначены,
Встречает вас улыбками весна,
С любовью, благодарностью горячей
Ребята славят ваши имена.
1 ребенок. Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
2 ребенок. Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.
3 ребенок. Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» маме говорят
И взрослые и дети!
4 ребенок. Праздник светлый и веселый
Ранней к нам пришел весной.
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой.
5 ребенок. Солнце душу нам согрело,
Разбудило красоту.
Улыбайтесь, смейтесь, дети,
Всем дарите доброту!
6 ребенок. Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поем
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с женским днем!
Исполняется песня «Праздничное утро»
Ведущая. Дорогие, наши мамы, дети приготовили для вас праздничные стихи.
Дети читают стихи
Ребенок. Солнышко проснулось и взошло,
Сразу всюду сделалось светло.
Засверкали, заплясали вдруг
Солнечные зайчики вокруг.
Исполняется танец «Солнечные зайчики»
Ребенок. Очень бабушку мою –
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много,
А на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Может быть, и я такою
Буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому - башмачки.
Исполняется песня «Песня о бабушке»
3 мальчика инсценируют стихотворение.
Мальчик. Мамы, бабушки и тети!
Вы у нас в большом почете!
Не найдешь другой причины,
Чтоб собрались мы мужчины,
Потому что любим вас.
Крошка-сын к отцу пришел,
И спросила кроха:
Кроха. Что такое хорошо и что такое плохо?
Папа. Маме подарит цветы
И поздравить с праздником,
Рано утром не будить,
И не быть проказником. (Гладит сына по голове)
Подрастай скорей, сынок,
Будешь мне подмога.
Когда любишь – хорошо,
А не любишь – плохо.
Выходят 3 мальчика с рисунками.
1. Подружкам нашим дорогим
Рисунки подарить хотим.
Мы их покажем вам сейчас.
2. Нарисовали мы для вас
Любимые игрушки:
Машины и хлопушки.
3. Деревья, облака, траву
Им на память подарю!
1. Я море полевых цветов,
Луч солнца золотой!
Подарим девочкам весь мир,
Загадочный, большой!
2. Пусть дружат девочки всегда
С тобою и со мной.
3. И мы не будем обижать
Девчонок никогда!
Посмеет вдруг обидеть кто –
Смотри, держись тогда!
1. Вас, девчонки, поздравляем
И на танец приглашаем!
Исполняется песня-танец «О-па-па»
Мальчик. Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял,
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы комнаты подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина, ты сынок!»
Ведущая. Не секрет, что мамин день с утра до вечера наполнен разными делами. Кто же поможет маме?
Проводится игра «Перенеси покупки»
Выходят 3 ребят.
Исполняются частушки.
1. Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Споем вам обязательно!
2. Целый день 8 марта
Лена пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.
3. Одевался Дима утром
И свалился почему-то:
Он засунул без причины –
Две ноги в одну штанину.
4. Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.
5. Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести.
Ведущая. А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок ярких
Станет радостнее нам.
Проводится игра «Мама собирается на работу»
Ведущая предлагает посмотреть сказку «Машин подарок»
Ведущая. Жила была девочка Маша. Захотела она в день 8 марта сделать бабушке и маме подарки. Отправилась Маша в лес за подснежниками и повстречалась в лесу с медведем.
Медведь. Какая славная девочка. Я тебя съем!
Маша. Не ешь меня, медведь. Сегодня праздник – женский день!
Медведь. Извини, оплошал!
Я наверно, не доспал…
Какое недоразумение!
Прими поздравления!
Ведущая. Маша отправилась дальше. Повстречался ей серый волк.
Волк. Я волчище, серый волк,
Я зубами щелк да щелк!
Но не люблю я каши,
Лучше съем я Машу!
Маша. Не ешь меня, ведь сегодня праздник – женский день!
Волк. Сегодня праздник?! Вот дела! Прости, не знал, я побежал!
Ведущая. Выходит зайчик.
Зайчик. Здравствуй, Маша, с праздником тебя! Ты чем опечалена?
Маша. В этом темном лесу
Я подснежники ищу.
Но кругом лежит снежок!
Помоги же мне, дружок!
Зайчик. Тебе я, Маша, помогу
Подснежников полянку покажу.
Исполняется танец «Подснежников»
Маша. Сколько цветов кругом.
Видимо – невидимо
Соберу я цветики
В яркие букетики.
Потружусь немножко –
Наберу лукошко.
Собирает цветы. Выходит на середину зала.
Мамы и бабушки!
От нас примите поздравленье,
Мы всегда желаем вам
Быть в отличном настроении.
Выходят 3 ребенка
1. Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук,
И нежнее маминых.
2. Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас,
Всех людей дороже.
3. Сто путей, дорог вокруг,
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

Дети под музыку дарят мамам подарки.

Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали!
Проходите в группу к нам,
Приглашаем вас на чай!

77ss@bk.ru

[matlja]

Нужна ли еще Красная Шапочка из "Колокольчика?"

Красная Шапочка
Весёлая сценка по мотивам одноимённой сказки Ш. Перро

Действующие лица
Рассказчик
Мать
Красная Шапочка
Волк
Бабушка

Мать (Выходит из домика с корзинкой и ракеткой, обращается к Красной Шапочке).
Слушай, дбчка дорогая, Ты уж выросла большая. Нужно к бабушке пойти И пирог ей отнести.
(отдаёт корзинку Красной Шапочке)
А ещё в подарок крем от морщинок "Орифлэйм".
Мне с тобой пойти нельзя -
Ждут на теннисе друзья.
Передай привет бабуле И скажи, что скоро буду.
Как машину починю,
К ней я сразу заскочу.
Ну, дочурка, мне пора.
Вечером я жду звонка.

Мать прощается с дочкой, уходит.

Красная Шапочка (пожимает плечами).
Бабушке нельзя мучного,
На диете она снова.
Форму нужно ей держать,
Вес нельзя ей набирать, (уходит)

Рассказчик.
Девочка взяла корзинку
И свернула на тропинку.
Вот бредёт она по лесу,
Тихо песенки поёт...
Только вдруг малышка слышит,
Будто кто её зовёт.

Волк (выходит из-за кустов).
Эй, девчонка, подожди,
Мимо Волка не иди.
Далеко ли держишь путь?
Можно мне сюда взглянуть?

Волк заглядывает в корзинку.

Волк. Здесь лежит пирог с капустой.
Как.должно быть, это вкусно!
Ты, дитя, куда идёшь
И пирог кому несёшь?

Красная Шапочка.
Я иду к бабуле милой.
Там давно я не гостила.
Поживу денёчка два
И опять приду сюда.

Волк.
Можно мне с тобой, подружка?
Проводить тебя ведь нужно.
Путь далёкий, лес большой -
Должен я идти с тобой.
Пахнет очень, очень вкусно.
Я люблю пирог капустный.
Ну пойдём скорей, дитя,
Медлить нам с тобой нельзя.
Вместе бабушку поздравим,
Ей компанию составим.

Волк и Красная Шапочка идут по лесу.

Красная Шапочка.
Слушай, Волк, а ты не врёшь?
Правильно меня ведёшь?
Может, хочешь съесть меня,
Бабушку мою?
А зря!
Сказку эту я читала,
Да и мама рассказала.

Волк.
Что ты, детка, ха-ха-ха!
Насмешила ты меня.
Что в твоей бабуле есть,
Чтобы можно было съесть?
Кожа, кости - вся еда.
Кушать нечего, беда!
Всё диету соблюдает,
Мяч весь день в саду гоняет.
Лучше в гости я пройдусь,
Пирогом там угощусь.

Рассказчик.
Вот идут они вдвоём,
Говорят о том, о сём:
Об учёбе, о кино,
С кем не виделись давно.
Вот и домик показался,
Шаг один всего остался. (стучат в дверь.)

Красная Шапочка.
Тук, тук, тук, откройте дверь!

Бабушка.
Дёрни ручку посильней!
Я сейчас иду, я в ванне.
Посиди ты на диване.

Выходит Бабушка, вытирает голову полотенцем.

Бабушка.
Бегать стала по утрам,
Сбросила уж килограмм.
Форму я должна держать,
Вес нельзя мне набирать. (одевает очки)
Ах, малышка, что такое?
Это Волк пришёл с тобою?

Красная Шапочка.
Да, бабуля, мы вдвоём,
Мы пирог тебе несём.

Бабушка (вздыхает).
Ну так что ж, вас видеть рада.
Помириться всем нам надо.

Красная Шапочка.
Бабушка моя родная,
С праздником я поздравляю!

Волк.
Будь всегда везде такой,
Будь спортивной, молодой!

Бабушка.
Я стараюсь. Очень рада.
Будет от меня награда:
Стол накрыт.
Гостей я жду,
Проходите, чай несу!

[тулячка]

А это мой очень давний сценарий к 8 марта, наверное многие его проводили в разных вариантах, но, тем, кто только начинает работать могут им воспользоваться!Сценарий утренника 8 марта в старшей группе
Ведущий: Мы собрались сегодня в зале,
чтобы шутить, смеяться и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать.
Все дети: 8 марта! 8 марта!
1. Чудесный праздник бабушек и мам!
Все дети: 8 марта! 8 марта!
2. Свои улыбки дарим Вам!
(песня «Солнышко лучистое»)

3. Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна,
Звон ручьёв и птичье пенье
Дарит к празднику она.
4. Солнце ярко светит нам
В светлый праздник наших мам!
5. Наш поклон и от всех спасибо,
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что весна красиво
Днём сегодняшним началась!
6. Слушайте, слушайте, слушайте!
Все от первого до последнего ряда!
Вас приветствуют дети
Нашего детского сада!
7. Пускай же задорно, в просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный, детский
Все дети: Привет!
Песня: Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в радостный денёк
Вас поздравить с праздником хотят
Девочки и мальчики, весь наш детский сад!
Припев:
Милые, добрые, славные наши бабули, мамули!
Вы лучше всех и красивее всех,
Пусть с вами будет всегда, всегда успех!
(дети садятся на стульчики)
( затем звучит музыка и в зал влетает Карлсон)


Ведущий: Что это, ребята?! Кто это к нам спешит?
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Привет девочки! Салют мальчики!
Всем, всем добрый день! Я - Карлсон, самый весёлый на свете, поэтому нравлюсь взрослым и детям! Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный!
Ведущий: Здравствуй, дорогой Карлсон! Давненько ты не был у нас в гостях.
Карлсон: Дела, знаете ли.… Сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько разных сладостей съел!
Ведущий: Да, Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка! Но мы с ребятами тебе рады! Правда, ребята?!
Карлсон: И я рад! А раз такое дело, что все друг другу рады, давайте смотреть телевизор.
Ведущий: Постой, постой, как телевизор? У нас ведь сегодня праздник, да такой чудесный.
Карлсон: Праздник?! Чудесный?! Вот здорово! А какой?
Ведущий: 8 марта - женский день. В этот день мы с ребятами поздравляем наших мам и бабушек.
Карлсон: Вот и замечательно! Я пришёл на праздник к вам, чтоб поздравить ваших мам, а также всех бабушек и девочек! И воспитателей и нянечек, и всех женщин. Будем вместе смотреть телевизор!
Ведущий: Да, что ты, Карлсон! Не получится! Ты хочешь смотреть телевизор, а мы с детьми приготовили праздничную программу для наших милых гостей.
Карлсон: А вы знаете, кто лучший придумывальщик выхода из затруднительных ситуаций?
Ведущий: Я, кажется, догадываюсь! Наверно это ты – Карлсон!
Карлсон: Ну, конечно, это я! А кто же ещё!
Ведущий: Только, не хвастай, пожалуйста. Это некрасиво. Хорошо и что же ты предлагаешь?
Карлсон: Я предлагаю всё-таки посмотреть сегодня телевизор. Но он у нас будет волшебный. Во всех передачах будут участвовать наши ребята! А я, как самый обаятельный и привлекательный мужчина в самом расцвете сил, буду телеведущим. Ну, как?
Ведущий: Что же, Карлсон, твоя идея и, правда, замечательная! Итак, занимай, своё место телеведущего и мы начинаем.
( под музыку занимает место в телевизоре)

Карлсон: Здравствуйте, уважаемые телезрители! Сегодня в этот праздничный день, канал телевидения средней группы детского сада № 149 представляет блок телепередач, посвященных женскому дню 8 марта. В эфире программа « Большая стирка». На нашу передачу сегодня пришло много детей. Давайте зададим им несколько вопросов.
Карлсон: Ребята, а вы любите трудиться? А мамам своим дома помогаете? А игрушки сами убираете? А на стол накрываете? Чашки и тарелки расставляете?
Ведущий: Конечно, наши ребята, отличные помощники. Вот послушайте, они обо всём сами расскажут!
1. Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница,
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2. Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мама, мы вдвоём
управляемся с бельём.
Я развесила бельё
Куклино и мишкино,
Мама вешает моё,
а ещё братишкино!
Сохнут трусики и майки,
Отдыхают две хозяйки.
3. Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите.
Карлсон: Значит, со стиркой справитесь?
Дети: Да! Помогать мы будем маме,
Убедитесь сейчас сами!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: А полоскать бельё мы будем?
Дети: Да! Будем, будем, не забудем! Вот так!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: Ой, течёт с белья вода!!!
Дети: Это право не беда! Выкрутим получше, станет оно суше!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: Всё помялось, вот те раз!
Дети: Мы его встряхнём сейчас!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: А потом что?
Дети: А потом, на верёвку отнесём!
(выполняют под музыку характерное движение, прищепки)
Карлсон: Вот и высохло бельё, что же сделать нам ещё?
Дети: Мы сейчас его погладим! С этим делом быстро сладим!
(выполняют под музыку характерное движение)
Ведущий: Ну, а теперь давайте под музыку научим всех, как помогать маме.
( танец «Весёлая стирка»)
Ведущий: После стирки нужно обязательно отдохнуть и поиграть в весёлую игру. Поэтому сейчас у нас в эфире передача « Умники и умницы». Ведь у нас такое дело, надо вывесить платочки, чтобы высохли до ночки! Потому на помощь вам позову я ваших мам! Мамы, вам держать верёвки, дочкам проявить сноровку.
( игра « Развесь платочки»)
Ведущий: Молодцы и мамы, и дочки! Быстро развесили все платочки!
Карлсон: А сейчас у нас пауза, но не рекламная, а музыкальная! Выступает…………….., она споёт песню на английском языке про маму.
Карлсон: Мы продолжаем наши передачи. И сейчас вы увидите информационную программу «Сегодня», где наши дети расскажут нам о сегодняшнем дне. Итак, новости одного дня.








1.Сегодня день 8 марта,
день радости и красоты,
на всей земле он дарит женщинам
свои улыбки и цветы.
2. В марте, с 1-го числа
начинается весна!
Мамин день 8 марта
Отмечает вся страна!
3. С праздником бабушки,
Мамины мамы!
Мы вас тоже поздравляем,
Долгих, долгих лет желаем!
4. Российских бабушек день скромный тих,
И вряд ли камушек мы бросим в них.
Кашками да песнями внукам воздают,
Но маленькую пенсию им опять дают.
5. Будьте веселы, здоровы,
всем дарите добрый свет.
Приходите в гости снова,
И живите до ста лет!
6. Бабушек добрых любят все дети,
Бабушам добрым шлём мы все:
Все: Приветы!
(Песня про бабушку)
Карлсон: Но наш праздничный вечер ещё не закончился и впереди нас ждёт программа « Смехопанорама», где вы увидите шутки на полминутки.
1) Мама: Где же яблоко Андрюша?
Сын: Яблоко? Давно я скушал!
Мама: Ты не мыл его, похоже?
Сын: Я с него очистил кожу!
Мама: Молодец, ты стал какой!
Сын: Я давно уже такой!
Мама: А куда очистки дел?
Сын: Ах, очистки?! Тоже съел!
Ведущая: Есть в квартире нашей девочка Наташа,
Мама ей в коробке принесла конфет.
И сказала строго:
Мама: Съешь сейчас немного, остальные завтра
положи в буфет.
Ведущая: А Наташа села, все конфеты съела.
Съела и смеётся:
Наташа: Мама, не ругай! Я не позабыла,
помнишь, ты учила, никогда на завтра
дел не оставляй!
Карлсон: Дорогие телезрители, я с удовольствием сообщаю вам о том, что настало время для передачи « Розыгрыш». Думаю, вы приятно проведёте время в гостях у ….
(в это время появляется Фрекен Бок и начинает колотить выбивалкой для ковров по телевизору)
Фрекен Бок: Нахал, негодяй, негодник немедленно вылезай из этого ящика! Я тебе устрою сладкую жизнь!
Карлсон: Опять эта домоправительница! Мадам, прекратите выбивать нам телевизор!
Фрекен Бок: Я буду выбивать не только этот ваш телевизор, но задам и тебе хорошую трёпку.
Карлсон: Придётся вылезать, иначе она расколошматит весь телевизор, и нам не удастся досмотреть праздничную программу до конца.
Фрекен Бок: Это опять ты стащил мои плюшки?! Я тебе покажу!!!
(бегает по залу за Карлсоном, он прячется за родителями и т. д.)
Карлсон: А у вас молоко убежало!
Фрекен Бок: Боже мой! Молоко! Молоко? Постойте, но у меня нет никакого молока. Безобразник! Ах, ты ещё разыграть меня решил?!
( грудью «наступает» на Карлсона)
Карлсон: Мадам! Прошу вас, успокойтесь. Такая почтенная женщина, а что себе позволяете! Тем более в такой день!
Фрекен Бок: А какой сегодня день? По-моему, не очень-то удачный, потому что у меня кто-то стащил мои любимые плюшки!
Карлсон: Клянусь вам, что я этого не делал! Я сегодня был занят. Весь день провёл на телевидение.
Фрекен Бок: Где, где?!
Карлсон: На телевидении, в роли ведущего. Правда, ребята?
Фрекен Бок: Так вы что ж получается артист?!
Карлсон: Да! И не только я! Я-то всё могу! И петь, и плясать, и на музыкальных инструментах играть. Но у меня тут ребята с фабрики звёзд! Они и не такое могут!
Сценка «Мечта»
Мальчик: Три девчонки под окном,
размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:
1 девочка: Вот в актрисы мне б пробиться,
и на город наш как раз
я б концерт дала тотчас!
2 девочка: Кабы я была певица,
Мальчик: - говорит её сестрица,
2 девочка: Пела я бы здорово,
как Лариса Долина!
3 девочка: Вроде носик симпатичный,
занималась я б прилично,
и сказала всем бы смело –
стать заведующей хотела!
Мальчик: Быть, по-вашему, сестрички!
Танец свой станцуйте нам,
Ну а мы в ладоши хлопать
посильнее будем вам!
( танец « Девочки- фабричные»)
Фрекен Бок: А как насчёт игры на музыкальных инструментах?
Карлсон: Минутку! Выступает лучший в мире игрун на музыкальных инструментах - ваш любимый Карлсун!
( берёт гармонь, бренчит на ней)

Фрекен Бок: Прекратите здесь играть!
Карлсон: Здесь играть я прекращаю, а здесь начинаю!
( повторяет это 3 раза, пока Фр. Б. Не забирает гармошку себе)
Фрекен Бок: Боже мой, моя голова! Она сейчас у меня расколется пополам!
Ведущий: Карлсон! Ты же сам говорил, что сегодня такой день, а сам сердишь уважаемую Фрекен Бок. Лучше наш оркестр колокольчиков пусть сыграет для всех красивую мелодию. Надеемся, вам понравится!
1 ребёнок: Выступлением оркестра вас порадуем сейчас
Музыканты-оркестранты постараются для вас.
( выступают дети с колокольчиками)
Фрекен Бок: Да какой же сегодня день, в конце концов?
Ведущий: Сегодня самый нежный и ласковый праздник – праздник мам, бабушек и всех женщин.
Карлсон: (дарит цветы Фрекен Бок) Поздравляю вас мадам и прошу вас не сердиться на лучшего в мире Карлсона. Букет весенних мартовских цветов от всей души сегодня вам вручаю, и танцевать вас приглашаю!
( танец Фрекен Бок и Карлсона)
Фрекен Бок: Спасибо, какой вы милый!
Карлсон: Когда никто не сердится, когда все весёлые и добрые – это прекрасно. Правда, друзья?! И очень хочется спеть праздничную песню!
( песня про маму)
Ведущий: Уважаемая Фрекен Бок, а вы любите смотреть телевизор?
Фрекен Бок: Конечно!
Ведущий: А какие программы вам нравятся больше всего?
Фрекен Бок: Я люблю всякие кулинарные передачи – «Смак», «Пальчики оближешь», « Кулинарный поединок».
Ведущий: Ну, тогда, в честь праздника мы решили выполнить ваше желание. Приглашаем вас, посмотреть наш волшебный телевизор.
( Фрекен Бок усаживается перед телевизором)
Карлсон: В эфире передача « Кулинарный поединок». Сегодня в нашей передаче конкурс поварских команд. Они соревнуются в умении быстро и правильно приготовить суп и компот.
( игра – 2 команды по 4 человека, 2 кастрюли, фрукты, овощи.)
Карлсон: Уважаемая Фрекен Бок, а вы когда-нибудь смотрели передачу « Что хочет женщина»?
Фрекен Бок: Нет!
Карлсон: Тогда наша праздничная программа в самом разгаре. В рубрике « Что хочет женщина» у нас в гостях семья – папа, мама и их крошка-сын.
Ведущий: Крошка-сын к отцу пришёл, и спросила кроха:
Сын: Что такое хорошо и что такое плохо?
Папа: Маме подарить цветы и поздравить с праздником, рано утром не будить и не быть проказником. Подрастай скорей сынок, будешь мне подмога, улыбаться хорошо, баловаться плохо.
Сын: Месяц март, число восьмое! Нет нам с папою покоя! Что же маме подарить? Что на праздник ей купить? Сперва коробочку конфет, потом большой цветов букет. Потом посуду перемыли, потанцевали, пошутили, и мама вдруг сказала:
Мама: А я, нисколько не устала! Так дома мало дела, что я помолодела! Да, сегодня повезло, но завтра 9-число.
Сын: Помогать тебе не лень, молодей хоть каждый день.
1. Мамы, бабушки и тёти!
Вы у нас в большом почёте!
Не найдёшь другой причины,
Чтоб собрались мы мужчины!
Потому что любим вас!
Ведущий: Этот танец наш для вас!
( танец с игрушками)
Карлсон: Вот и подошла к концу наша праздничная программа
«Телевизионный калейдоскоп». С праздником вас, дорогие женщины!
Фрекен Бок: Как? Это всё?! Я только так чудесно устроилась, а все передачи уже закончились.
Карлсон: Мадам! Я приглашаю вас к себе в гости на крышу, где мы сможем посмотреть ещё много разных передач.
Ведущий: Праздник наш уже закончен, что же нам ещё сказать, разрешите на прощанье, всем здоровья пожелать! Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет! Приходите в гости снова, и живите до ста лет!

[тулячка]

Для тех, кто проснётся!!! И для всех остальных, один из вариантов семейного праздника! Мамы, бабушки, гости сидят за столами с фруктами, конфетами ит.д.
Детям перед праздником читается лекция, сами знаете какая! поэтому на все сладости во время утренника они не обращают внимания! И красиво сидят полукругом на стульчиках, впереди мам! Лучше этот праздник проходит в логопедических группах, потому что там мало деток 14-15! Но, в прошлом году я его проводила в слабой средней группе! А так как там много участия мам и бабушек, всем нам в садике очень нравится такой семейный праздник!
И еще никак не могу придумать 23 февраля, есть начало, а больше ничего, может, кто поделиться своими идеями! Итак, семейный праздник для мам и бабушек!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Дорогие мамы и бабушки, а также все гости нашего праздника!
Весна шагает по дворам в лучах тепла и света
Сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
На свете добрых слов немало, но всех добрей, важней одно,
Из двух слогов простое слово «Мама!» и нету слов роднее, чем оно.
(дети заходят в зал под фонограмму песни «Мама», встают полукругом)
Ведущий: Чтобы праздник не обидеть, мы хотим вас всех увидеть!
Для кого сюда пришли, поздравленья принесли!
Мамы, мамы поднимитесь! И ребятам покажитесь!
С женским днём вас….
Дети: Поздравляем!
Счастья, радости…..
Дети: Желаем!
И в весенний этот день, нам плясать и петь не лень!
Вас поздравляем с Женским днём, для вас мы песенку споём.
«Этот праздник»
1.
Этот праздник знаем мы давно,
и сегодня в мартовский денёк,
вас поздравить с праздником хотят,
девочки и мальчики и весь наш детский сад.
Припев:
Милые, добрые, славные бабушки наши и мамы!
Вы лучше всех и красивее всех,
Будем гордиться мы вами!
2.
Много-много к нам гостей пришло,
это очень, очень хорошо!
Будем вас сегодня развлекать песни петь,
стихи читать и танцевать!
Припев:
Милые, добрые, славные бабушки наши и мамы!
Вы лучше всех и красивее всех,
Будем гордиться мы вами!
Ведущий: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы.
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,
Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.
1. Пригласили в гости к нам мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем здесь не будет скучно вам!
2. Всё готово к празднику, так чего мы ждём,
мы весёлой песенкой праздник наш начнём.
Песня « 8 марта»
Завтра встанем утром рано, встанем даже раньше мамы,
Нам сегодня не до сна, на дворе уже весна.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
2.
На дворе звенят капели, птицы весело запели,
Солнце светит с высоты, все домой несут цветы.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
3.
Потрудились мы немало, всё нам время не хватало,
Чтоб подарки смастерить, нашим мамам подарить.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.

Ведущий: Теперь садитесь поскорей, рядом с мамочкой своей.
Будем нынче поздравлять милых женщин с Женским днём!
Будем петь, и танцевать, говорить о том, о сём.
А о чём же разговор завести сегодня нам?
Дети: Ну, конечно же, про мам!
3. Лучше мамы никого, не найти на свете,
Даже солнце без неё будто бы не светит.
4. Наши мамы так красивы, да к тому ж трудолюбивы!
За старанье, за заботу ценят маму на работе!
5. Мама может петь, играть, веселится, танцевать!
6. А у меня какая мама! Знаете, певунья прямо.
Сядем вместе вечерком, дружно песню заведём!
Ведущий: Скажи, ……, а какую же вы песню с мамой любите петь больше всего вдвоём?
Для вас дорогие гости сейчас споёт ….. со своей мамой… любимую песню.
Индивидуальный номер ребёнка и мамы. Песня по выбору.
7. А моя- то мама просто русская красавица! До чего же мне ребята, моя мама нравится! А как танцевать начнёт, как лебёдушка плывёт!
8. И моя!
9. И моя!
10. И моя! Полюбуйтесь-ка друзья!
Танец мам, 3-4 мамочки танцуют «Цыганочку» или «Барыню» в платках…
Ведущий: Спасибо вам, дорогие, любимые мамы за ваш танец! Посмотрите на лица ваших детей, как они рады за вас, как они восхищаются вами! Ведь они очень любят своих мам, считают свою маму самой лучшей на свете. И нам хочется, чтобы наш сегодняшний вечер создал вам праздничное настроение.
11. Мамам счастья пожелаем, и станцуем, и споём,
Мамы, мамы поздравляем с ясным днём, весенним днём.
А какой подарок маме мы подарим в Женский день?
12. Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
13. Ну, а я, в подарок маме разрисую шкаф цветами,
хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок.
Песня «Нарисуем солнышко»
1.
Нарисуем солнышко круглое, большое,
И погладим солнышко ласково рукою,
Припев:
Пусть сияет солнышко, ярко так сияет,
Мамочку любимую нежно согревает
2.
Приходи же солнышко, улыбнись скорее,
Нам с тобою солнышко будет веселее
Припев:
Пусть сияет солнышко, ярко так сияет,
Мамочку любимую нежно согревает
3.
Радуется солнышко в праздник вместе с нами,
И в окошко лучи посылает маме!
Припев:
Пусть сияет солнышко, ярко так сияет,
Мамочку любимую нежно согревает

Ведущий: Уж мы думали, гадали, как нам мам развеселить!
Уж мы думали, гадали, чем приятным удивить! И вот наш подарок к 8 марта – Женской страны волшебная карта!
(дети разворачивают большую газету, где нарисованы портреты их мам, а также написаны о них рассказы)

Ведущий: Чем заполнена она? Вилки, тарелки, кастрюльки, микстуры, компрессы, пилюльки, нитки, иголки, игрушки и вечные постирушки.
14. А ещё духи в скляночке есть в стране у нашей мамочки.
Ведущий: Дорогие наши мамы! Сейчас мы предлагаем вам совсем нелёгкое задание!
Наши дети к празднику нарисовали ваши портреты и сочинили про вас небольшие
рассказы. Сейчас я буду читать их, а каждая мама или бабушка должна угадать себя в этом портрете.
Конкурс «Найди свой портрет»
( в конце показывается ещё один рисунок, мама узнаёт себя, девочка поёт песню для мамы)

15.Если б я синицей стать сумела, целый день бы с солнышком я пела,
а под вечер к маме на ладошки прилетала и клевала крошки,
если б ветерком вдруг стать смогла я, целый день свистела б, не смолкая,
а под вечер тихо и устало на руках у мамы засыпала.
Если бы смогла я стать звездою день и ночь светила над землёю,
Только как же с мамой я расстанусь, нет, уж лучше дочкою останусь.
Песня «Нежная песенка»
1.
Мамочка, мамочка, мамочка моя, самая добрая и любимая.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
2.
Нет никого, поверь, ближе и родней. Нету красивее мамочки моей.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
3.
Быстро бегут года, стану взрослой я, снова спою тебе мамочка моя.
Припев:
Маленьким облачком, капелькой дождика, лучиком солнечным я к тебе лечу.
Горсточку свежую первых подснежников, песенку нежную подарить хочу.
Ведущий: Дорогие ребятки, а теперь вы, отгадайте загадку!
Кто читает книжки вам и отводит в детский сад,
Кто печёт оладушки для родных внучат?
Ласковая, добрая, милая такая! Кто же это, ребятня?!
Все: Бабушка родная!
16. С праздником весёлым, с праздником весны,
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
17. Наши бабушки-старушки очень любят нас внучат,
Покупают нам игрушки и приводят в детский сад.
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
18. Много у бабушки с нами хлопот,
варит нам бабушка сладкий компот!
Варежки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать!
19. Трудится бабушка целые дни,
Бабушка милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку нашу споём,
Дружно мы с бабушкой нашей живём!
Песня «Бабушка»
1.
Песенку про бабушку мы споём сейчас,
Самая любимая бабушка у нас
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая
2.
Столько сказок бабушка знает дл я внучат,
Книжку почитает нам, водит в детский сад
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая

Ведущий: Бабушкам сюрприз особый мы в честь праздника подарим!
Но не танец и не песню, ещё лучше, интересней!
Милые бабуленьки, наши дорогие, посмотрите сценку,
добрую, смешную.
Сценка «Бабушкин стул»
(девочка кладёт руки на спинку большого стула)
Девочка: Бабушкин любимый поломался стул! Ножки расшатались, стул вот-вот развалится! От такой напасти как же нам избавится?!
Ведущий: Мастер есть у нас в саду?
Мальчик: Здесь я! К вам уже иду! (подходит к стулу с коробкой инструментов и молотком)
У меня есть гвозди, молоточек есть! Будет где с вязаньем бабушке присесть! (чинит стул)
Девочка: Починил ты стульчик! Любишь ты трудиться!
Мальчик: Мне сидеть без дела вовсе не годится!
Ведущий: Дети, а чьи бабушки любят вязать?! А из чего же они вяжут? А кто из вас хотел бы научиться вязать? Но сначала нужно научиться сматывать пряжу в клубок! И наши бабушки нам сейчас помогут!
игра «Кто скорее смотает клубочек?»
(ребёнок держит пряжу, а бабушка сматывает клубок)
Ведущий: Какие же рукодельницы наши бабушки! Со всеми делами они справляются!
Вот какой прекрасный праздник – день 8 марта.
Но, в этот весенний день ребята с особой нежностью относятся ещё и к своим мамам и старательно им помогают. Вот и у нас сегодня есть мамины помощники.
20. Трезвонят птицы тут и там, сегодня праздник наших мам.
Не будем мы лениться, а будем мы трудиться.
21. Пусть засияет всё вокруг, пусть чашки звонко запоют,
Пусть в доме будет чистота, и мама скажет – красота!
22. Мы можем щёткой подметать, умеем вещи убирать,
До блеска натирать посуду, и тряпкой пыль сметать повсюду.
23. Хорошо бы если б вдруг в руки мне попал утюг,
Я бы маме показал, что давно большим я стал!
24. А я бы мог, сварить обед, из конфет большой омлет!
25. Я тоже маме помогу, все игрушки уберу!
(загибает пальчики)
За диван машины спрячу, кубики за кресло,
Под столом оставлю мячик, вот и всё на месте!
Песня «Помощники»
1.
В женский день 8 марта потрудиться нам не лень,
Помогать сегодня маме мы решили целый день.
2.
Мы помоем все тарелки, а потом мы их протрём,
Мама, мама, не волнуйся, ничего не разобьём
3.
Мы дорожки вытрясаем, снова маме помогаем,
Не оставим не пылинки, убегайте все соринки
4.
А теперь любимой маме мы поможем с пирогами.
Месим тесто, а потом пироги лепить начнём.
5.
Помогали, помогали, скажем, честно, мы устали,
Хоть в почёте, детский труд, но пора и отдохнуть.

Ведущий: Какие же вы отличные помощники, ребята! А сейчас давайте поиграем! Позабавим наших мам, пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам! Кто же будет самым ловким, я хочу сейчас узнать. Становитесь в две команды и скорей начнём играть!
Игры « Накрой стол к чаю», «Уберём посуду»
Ведущий: Дорогие мамочки! Я знаю, что ваши девочки очень вас любят, помогают вам во всём, даже в стирке!
26. Я люблю ребята труд, до всего охотница,
и не зря меня зовут, мамина помощница.
Не мешайте нам сейчас, стирка срочная у нас,
Я и мама, мы вдвоём, управляемся с бельём.
Я развесила бельё, куклино и мишкино.
Мама вешает моё, а ещё братишкино.
Сохнут трусики и майки, отдыхают две хозяйки.
Песня «Маленькие прачки»
1.
Нашей маме помогаем, мы платочки постираем,
Вот так, вот так! Мы платочки постираем.
2.
Прополощем мы платочки, помогают маме дочки,
Вот так, вот так! Помогают маме дочки!
3.
Будем дальше помогать, их мы будем выжимать.
Вот так, вот так! Их мы будем выжимать.
4.
На верёвочку платочки, будут вешать крошки-дочки!
Вот так, вот так! Будут вешать крошки-дочки!
5.
Станет солнышко сиять, дочки будут отдыхать!
Вот так, вот так! Дочки будут отдыхать!
6.
И разгладит утюжок белый шелковый платок!
Вот так, вот так! Так мы выгладим платок!
7.
Мы возьмём за уголочек белый чистенький платочек!
Сейчас, сейчас потанцуем мы для вас!
Парный танец
Ведущий: Я думаю, что нашим мамам понравилось, как девочки научились стирать!
После такой весёлой стирки нужно обязательно отдохнуть. А что нужно для хорошего отдыха? Конечно, весёлая песня!
Выступлением оркестра вас порадуем сейчас,
Музыканты-оркестранты постараются для вас.
27. Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!
А ещё как музыканты мы хотим для вас сыграть.
28. Эй, берите инструменты, погремушки, бубенцы.
Звуки нашего оркестра полетят во все концы!
29. Праздник будет интересней, если мам возьмём в оркестр!
Мамы вспомните те дни, когда были вы детьми!
(дети раздают своим мамам инструменты, если мамы нет, то бабушке)
Алиса, Алина, Лиза- металлофон;
Егор Евстигнеев, Гриша, Маша, Никита, Настя – ложки;
Алиса Бекташева, Антон Морозов, Егор Данилин, Лера, Женя – колокольчики;
Егор Чупланов, Рома, Коля, Илюша, Ваня – бубны;
Ведущий: В зале весна наступила у нас, от света, сияния маминых глаз!
Но наш праздник продолжается. И сейчас девочки нам покажут, как же наши мамы на работу собираются!
Носят мамы на ногах туфельки на каблуках, чтоб красой всех удивить надо клипсы нацепить, бусы вешают на шею, красят губы поскорее, после надевают шляпку, и на работу без оглядки! Вот та из вас сейчас и победит, кто на работу первой прибежит.
А помогать вам будут ваши мамы!
Игра «Кто скорее соберётся на работу»
Ведущий: Хороши красавицы? Быть вам мамой нравится?!
Но наши конкурсы продолжаются!
Мальчики, теперь пришла пора поиграть и с вашими мамами. Ваши мамочки сейчас вас будут одевать на прогулку! Но не как обычно, а с завязанными глазами.
Игра «Одень сына на прогулку»
( шапка, пальто, шарф, варежки, сапоги)
Ведущий: Закончился праздник, закончилась встреча,
настал расставания час,
Но вы не грустите, мы встретимся снова.
Мы встретимся снова не раз.
Спасибо вам, мамы, за праздник чудесный,
И в заключении сейчас ваши дети хотят высказать вам свои пожелания!
- Мамочка! Ты моё солнышко! Я очень тебя люблю!
- Я хочу пожелать своей маме быть весёлой и никогда не болеть!
- Мамочка! Милая! Родная! Я желаю тебе успехов во всём и много радости!
- А я хочу пожелать своей маме побольше улыбок и подарков!
- Пусть моя мама никогда не грустит, она самая лучшая и красивая!
Ведущий: Приглашаем мамы вас на красивый нежный вальс!
«Мамин вальс» (фонограмма песни)

[galinak]

Девочки и мальчики - это сценарий для старшего дошкольного возраста. Я его сама переделывала. Может кому-то пригодиться?! Мой первый вклад!!!


МАМИНА СТРАНА
ЦЕЛЬ: Объединить детей и их родителей общностью переживаний, эмоциональным настроением, ощущением чего-то необычного. Создать условия для удовлетворения каждым ребенком своих интересов. Помочь родителям преодолеть собственный авторитаризм. Осознать право ребенка на индивидуальность и проявить внимание и уважение к его внутреннему миру.

Дети парами заходят в зал под торжественную музыку.
Ведущая.
А, вы, слышали, дети?
Где-то на свете
Есть удивительная страна,
Маминой зовется она!
Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей, что-то хорошее и приятное. Попробуем?!
Дети закрывают глаза. А за ширмой раздается громкий звук разбитой бутылки. Дети непроизвольно распахивают глаза и видят: на полу сидит Джинн.
Джинн (медленно встает, потягивается). Тысячу лет просидел я в бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я могу сделать для вас?
Ведущая. Дорогой Джинн, мы знаем, что где-то есть мамина страна. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?
Джин.
Есть на свете такая страна!
Я расскажу, какая она:
Там блины, пирожки, ватрушки,
И котлетки, вареники, плюшки.
Чашки, тарелки, кастрюльки,
Капли, таблетки, пилюльки.
Книги, театры, картины,
Рынки и магазины.
Ленты, оборки и рюшки,
В сумочках безделушки.
Ленты, заколки, цветочки –
Это подарки для дочки!
А солдатики, «Лего». Машины –
Это подарки для сына.
Днем работать, вечером – книжки, игрушки.
Ночью готовка еды, постирушки.
В сердце – нежность, забота, внимание…
Вот, если кратко, страны описание!
Ведущая. Но как попасть туда? Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того чтобы попасть в мамину страну мы познакомились с Вами, уважаемый Джинн. Вот чудеса! А другого способа мы не знаем!
Джинн. В этом поможет мой зонтик. (Берет его в руки.)
Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом появись!
Джинн (указывает в сторону детей и говорит сурово):
Карта здесь, смотрите под сиденьями ваших стульев!
Дети встают со стульчиков и находят, прикрепленные скотчем, кусочки карты. Они передают их ведущей.
Ведущая. Давайте попробуем собрать из этих кусочков карту. Это как пазл собирать. Очень интересно!
Дети вместе с ведущей собирают карту.
Ведущая. Жаль, что карта Маминой страны из кусочков, а то бы мы ее повесили, рассмотрели…
Джинн. А про меня вы забыли?! Я же все-таки волшебник!
(ходит вокруг карты, собранной на столе и «колдует»)
Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом соберись!
Джин накрывает карту волшебным зонтом, а ведущая в это время незаметно меняет кусочки карты на целую.
Ведущая. Вот она! Как новенькая! Ай да Джинн! Спасибо, уважаемый!
Ведущая прикрепляет карту на магнитную доску.
Ну теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране мамы. Только на карте изображена ее территория и границы, но непонятно, в какой части света ее искать?
Джинн. Не надо расстраиваться, любезная!
Ведущая. Как-то все туманно. С одной стороны, эта страна всегда рядом, потому что находится в наших сердцах, а с другой стороны, все равно непонятно, как в нее попасть, как увидеть ее своими глазами. Уважаемый волшебник, что скажете?
Джинн. При помощи волшебных предметов! Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолета.
Дети располагаются на ковре.
Джинн. Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину,
Неси в мамину страну.
Звучит музыка. В начале полета ведущая быстро надевает головной убор стюардессы, чтобы потом выступать в новом качестве. Ведущая превратилась
в стюардессу – чудеса продолжаются!
Ведущая. Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра-самолета, любезно предоставленного компанией «Праздник-тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад «Ласточка» - Мамина страна» Полет проходит на высоте первого этажа, температура за бортом -15, ветер попутный. Желаем вам приятного полета!
Ребята, а что бы лететь было веселее, давайте с вами встанем со своих посадочных мест и исполним песню о маме!
ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМУ»
Джинн. Какие, вы молодцы, ребята. Как славно поете. С такими ребятишками мы обязательно доберемся до маминой страны!
Ведущая. Ой, как высоко мы летим! Кажется я вижу русло реки маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает Горы несделанных дел, пересекает Кухонную поляну… А это, что за высоченные горы?
Джинн. Так это же всемирно известные Горы несделанных дел. Любая мама про них расскажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам? Желающие есть?
Ведущая. Тогда пристигните ремни. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.
Джинн. Внимание! Так как время нашей посадки ограничено, а помочь мамам необходимо, предлагаю сразу начать с главного – с уборки квартиры!
ИГРА «ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА»
Ведущая. Одно хорошее дело уже сделано, одна Гора несделанных дел уменьшилась. Вот видите, стоит по-настоящему захотеть, а потом засучить рукава, и даже грозные горы становятся ниже.
Джинн. Нам пора отправляться в путь. Все на борт летательного аппарата! Волшебные слова помните? Заводи мотор!
Дети вместе с джинном произносят волшебные слова.
Ведущая. Вижу большую кухонную поляну! Приземляемся! Какая большая поляна!
Выходят дети с кухонной утварью и с помощью этих предметов иллюстрируют стихотворные строчки, которые произносят.
Первый ребенок (с половником):
Трудиться на кухне не очень охота!
Пусть борщ мама варит, а я же – компоты!
Второй ребенок (с ложками и вилками):
Я вымыл вилки, мою ложки,
Осталось мне совсем немножко.
Третий ребенок (с ситом):
Просеять муку, чтоб испечь пирожок,
Поможет мне сито – дырявый дружок.
Четвертый ребенок (с мясорубкой):
Как загудит: «Кручу, верчу!
Я все на свете проглочу-у-у!»
Пятый ребенок ( с толкушкой):
Толкушка-непоседа
Толчет пюре к обеду.
Толчет, толчет, толчет,
Но все невпроворот.
Шестой ребенок:
Как к празднику управиться?
Ведь дел невпроворот!
На мамочку надежда –
Вот-вот она придет!
Все вместе:
Старались мы и как смогли
На кухне маме помогли.
Джинн. Эти предметы, которые назвали дети и о которых еще не упомянули, постоянно находятся в этой части маминой страны. Если взяться их переписать полностью, целую тетрадь истратишь!
А наше путешествие продолжается!
Произносит вместе с детьми волшебные слова.
Ведущая.Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?
Джинн. Конечно!
Ведущая. А, что если наша ребята захотят танцевать?
Джинн. Танцуйте на здоровье! Так мы даже быстрее долетим. Мой аппарат очень любит веселиться!
ТАНЕЦ «УЛИЦА»
Ведущая. Кажется, мы приближаемся к бухте маминых профессий. Я уверена, что здесь нас ждет много интересного!
Джинн. Приготовились к снижению!
Ведущая. Посадка прошла нормально!
Джинн (протягивает руки в сторону сидящих мам): Так-так, сейчас мы узнаем кое-что о месте нашего пребывания, я постараюсь узнать по маминым лицам некоторую информацию. Вот, что мне удалось узнать, друзья: в этой части острова ваши мамы работают. Они делают самые разные, но очень нужные всем дела. Вот только не могу понять, кем работают ваши мамы. Наверное мои колдовские силы уже иссякают, уж очень много я сегодня волшебства натворил!
Ведущая. Не расстраивайтесь, пожалуйста, уважаемый Джинн. Наши ребята сейчас сами нам все расскажут, а вы отдохните пока!
Стихотворения выбираются воспитателем, в соответствии с профессией мамы ребенка.
Первый ребенок (свистит в свисток):
Мама людям помогает,
Люди маму уважают.
Детям, взрослым — всем пример,
Мама...
(Милиционер)
Второй ребенок (в белом халате):
Если ты разбил коленку, Поднимайся и не плачь.
Быстро смажет ранку йодом, Перевяжет ногу...
(Врач)
Третий ребенок (в колпаке повара и с половником в руке):
Кто ходит в белом колпаке
С большим половником в руке?
Кто приготовит вкусные
Вам голубцы капустные?
Профессию назвать готовы?
Моя мама — классный...
(Повар)
Четвертый ребенок (с кистью маляра и игрушечным ведром):
Все изменится, как в сказке,
Лишь смешает мама краски.
Дружит с кистью и ведром,
А зовется...
(Маляром)
Пятый ребенок (с блюдом ватрушек в руках):
Вкусный тортик и ватрушки
Ждут вас, милые подружки.
Чаще в гости заходите,
Мама у меня...

(Кондитер)
Шестой ребенок (с указкой):
Каждое утро спешит на урок
Мамочка в школу.
Она...
(Педагог)

Седьмой ребенок (с сумкой почтальона за спиной):
В любую погоду — в дождь и в жару —
Каждый получит почту свою.
Знает мамулечку весь наш район,
Все потому, что она...
(Почтальон)
Восьмой ребенок (с большими ножницами):
В обновках ходит вся семья,
Ведь мамочка моя...
(Швея)
Девятый ребенок (в комбинезоне с папкой для чертежей):
Если вдруг сломался зонт,
Сделает сама ремонт.
Выбрать новый пылесос —
Для мамули не вопрос.
Я возьму с нее пример,
Тоже буду...
(Инженер)
Десятый ребенок (с игрушечной машиной):
Колесо опять спустило?
Мама не проедет мимо.
Ей сияет светофор.
Мама у меня...
(Шофер)
Ведущая: Сколько нового мы узнали! Но нужно торо¬питься, ведь Мамина страна такая большая. Нам еще пред¬стоит так много увидеть!
Джинн: Мы готовы продолжать путешествие! Запуска¬ем двигатель.
Вместе с детьми декламирует волшебные слова.
Джинн. И летим, летим...
Ведущая. В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть в прятки и жмурки.
Джинн. Даже мы, джинны, эти игры знаем. Да и мамы, наверное, еще не забыли, поиграем?
ИГРА «НАЙДИ СВОЕГО РЕБЕНКА»
Джинн. Ничего себе! Да ваши мамы все волшебницы. Им даже глаза не нужны, для того чтобы узнать своих детишек. Молодцы, мамочки!
Ведущая. Интересно, а взрослые любят вспоминать о своей юности, как вы думаете ребята?
Поможем им вспомнить веселые, беззаботные деньки?!
«НЕМОЕ КИНО»
Ведущая. А нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали.
Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, что больше всего ваши мамы любят получать в подарок?
Ведущая. Странный вопрос, конечно же цветы!
Джинн. Ой, а я что-то не подумал об этом. И не припомню сейчас заклинание для появления цветов. (Огорчается)
Ведущая. Не грусти дорогой Джинн. Нам не нужно твое заклинание. Наши ребята тоже немного волшебники и сейчас без всяких заклинаний здесь появится настоящая клумба цветов!
ТАНЕЦ «ВАЛЬС ЦВЕТОВ»
Джинн. Порадовали детишки своих мам, до слез растрогали.
Джинн. Как приятно видеть талантливых и добрых детей. Вот оно обыкновенное чудо, которое сотворили сами ребята, ваши мамы и педагоги. Низкий поклон вам за это лично от меня, старого Джинна. Наше путешествие по маминой стране, такой удивительной и интересной, заканчивается.
Ведущая. Нам пора возвращаться в детский сад, чтобы поздравить мам и девочек и вручить им подарки.
Джинн. Прошу пожаловать на борт нашего летательного аппарата.
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет.
Будем возвращаться-
Начинай снижаться!
Дети рассаживаются на стульчики.
Под музыку дарят подарки мамам и приглашают их танцевать.

[Rina05]

Всем доброго утра!!!

Порылась у себя в сценариях и нашла сценарий на 8 марта в старшей группе. В сценарии, конечно есть и украинские стихи, что поделаешь живём на Украине, но их можно заменить любыми другими стихами. Если кого-то заинтересуют танцы с этого утренника - пишите, я выставлю их.
Сценарий составляла сама - не судите строго:rolleyes:

8 Марта

Выходят ведущие


Ведущая. Мама, мамочка, мамуля,
Сколько в этом слове нежности и ласки,
Сколько в этом слове теплоты и сказки
Песни той весенней, что поёт нам сердце,
Солнца, где нам очень хочется согреться.

Ведущий Мама, мамочка, мамуля –
Ты мой ангел, ты мой друг.
Мама, мамочка, мамуля,
Пусть узнают все вокруг,
Что твой сын, сынуличка,
Твой сынок Сашулечка
Твой портрет и копия (в группе говорят)
Дарит тебе звёзды,
Дарит тебе небо,
Все улыбки нежные,
Всю любовь безбрежную,
Поцелуйчик маленький
И цветочек аленький
(дарит маме цветок)

Ведущая. Праздником недаром он зовётся
Женским днём зовём его не зря
В этот день улыбчивее солнце,
Семицветней кажется зоря.

Ведущий. В этот час концерт хотим открыть мы
Всё для вас – для бабушек, для мам,
Для сестрёнок наших милых –
Этот праздник посвящаем вам.

Выход детей под песню «Помню в детстве шептала мне мать…»

1реб. От чистого сердца простыми словами…
2 реб. Мы любим её как надёжного друга…
3 реб. Мы любим её и за то, что порою…
4 реб. За то, что над нами склонясь к колыбели…
5 реб. За то, что всегда без утайки и прямо…

Песня « Здравствуйте, мамы»

Ведущая Мені все говорить щовечора ненька
Що я – українка, мов квітка ніжненька
І ось я віночок сплела в цю хвилину
Щоб ним уквітчати матусю єдину.

Ведущий Гей заграйте, музиченьки,
Підем танцювати
І веселим ми таночком
Будем всіх вітати.

Танец “Одна калина за вікном»” (София Ротару)
Стихи

1 реб. Как это бывает, - сама не пойму, что солнышко в небе…
2 реб. Восьмое марта, праздник мам...
3 реб. Дети все на свете
4 реб. Бабуся моя дорогенька, матуся моєї матусі .

Песня « О бабушке»

Ведущая. Бабушка, любимая, родная,
Живи долго, бед не зная,
Легко, радостно, светло,
Мне с тобою повезло.
Вместе делаем зарядку,
И играем дружно в прятки,
Вместе кушаем котлеты
И сидим мы на диете,
Вместе книжки мы читаем,
Вместе в парке мы гуляем.
Бабушка, мой лучший друг, Это знают все вокруг.

Ведущий. За плечами у тебя, бабуля,
Целый век,
Но для нас всегда ты молодая.
Мой родной, любимый человек
Вся головушка в сединах, я то знаю.
Я тебя так крепко обниму,
Поцелую в каждую морщинку
Я тебе любовь свою дарю
И тюльпанов целую корзинку


Танец «Бабушка» (Группа Любэ)

Стихи
1 реб. Если солнышко проснулось
2 реб. Хоча на дворі квітів ще немає
2 реб. На 8 марта нарисую маме


Ведущий. Пришло время пошутить
И гостей развеселить.

Ведущая. Послушайте шутки,
Шутки на полминутки.


Шутки

Ведущий. Девчонка – это загадка,
И нам её не разгадать!
То подари ей игрушку,
То давай в прятки играть.
То оборви эту клумбу,
То ей подай сапоги,
То принеси шоколадку,
Хватит морочить мозги!

Ведущая. Мы никому не морочим,
Мы терпеливы всегда,
Но если чего-то захочем,
Не сделаешь – будет беда!
Надуемся и отвернёмся
И к нам – не подходи,
Ещё и разревёмся -
Ты тут другого не жди!


Ведущий. О, мама! Ну что же мне делать?
Ты думаешь нужно молчать?
И главное не перечить,
И в споре всегда уступать
Девчонки, ну хватит вам дуться,
Давайте-ка все танцевать!

Танец «Чивава»

Стихи

1 реб. Голос мамы так певуч, ласковый и мудрый
2 реб. В сумерках вернулся я из сада…
3 реб. Спят в почках листья-неженки

Ведущий Вновь девчонки потерялись,
Как тайфун они промчались!
Кто же будет петь сейчас?
Нам придется петь для вас!

Песня « Нашим девчёнкам»

Ведущая. Поклін тобі, кохано ненько
За золоте твоє серденько,
Що все віддало би в любім зриві,
Щоб тільки ми були щасливі.
Дарунків, золота не маємо,
До ніг тобі усе зложити
Однак всі разом присягаємо,
Що доки тільки будем жити
Любов сердець своїх маленьких
Тобі дамо кохано ненько.

Ведучий. Мамо рідна, мамо мила,
Скажи мені, пташко,
Як віддячити тобі
За недоспані ночі,
За красу твою,
Що нею любуються очі.
Де мені узяти скарбів,
Щоб тобі віддати.
За те твоє добре серденько,
Що вміє кохати.
Поцілую твої руки,
До тебе пригорнуся,
Мамо, матінка, матуся,
Мамонька, мамуся.

Танец « Чорнобривці”

Стихи
1 реб. Мама, я так люблю тебя
2 реб. Мама, бабушка, сестра, все нарядные с утра
3 реб . С днём 8марта, с праздником весенним
4. реб. Дети все на свете.

Песня «Сегодня, сейчас, в этом праздничном зале»

1 реб. Как назвать тебя, родная, как скажи тебя назвать.
2 реб. Мама, милая, родная, где слова такие взять?
3 реб. Сердце высказать сумеет, и с душой скажу я ей…
4 реб. Что тебя на всей планете нету лучше, и добрей.
5реб. Назову тебя я доброй, милой, ласковой, родной,
6 реб. Назову тебя я солнцем, что сияет надо мной.
7 реб. Назову тебя цветочком и прекрасною весной.
Все. Будь всегда счастливой, нежной, оставайся молодой!

Танец « Мамон» (Патрисия Каас)
После танца выходят все дети.

Песня «Мама»

Вручение подарков мамам.

[ya-more]

«У самовара я и моя мама»Утренник 8 марта для детей старшего дошкольного возраста
Под музыку «У самовара я и моя Маша» дети в народных костюмах, пританцовывая, входят в зал.

ВЕД: Рады видеть всех в нашей горнице. Здесь для вас, гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю, по - старинному — посиделками называется. С праздником вас, гости дорогие! Веселья вам да радости!
1 реб: Здравствуйте, мамочки!
Здравствуйте, бабушки!
Вам говорим, не тая,
Вы – наши лучшие,
Самые добрые,
Самые близкие в мире друзья!
2 реб: Вкусно пахнет пирогами и веселье здесь недаром.
Мы сегодня наших мам пригласили к самовару!
Сколько здесь улыбок нежных, добрых и любимых глаз…
Дети хором: С женским праздником чудесным поздравляем, мамы, вас!
3 реб: Какое самое первое слово?
Какое самое главное слово?
Какое самое светлое слово?
Дети хором: Мама!
4 реб: И хочется снова, и хочется снова,
Сказать его тихо, сказать его громко,
Самое важное слово ребенка.
Дети хором: Мама!
ВЕД: Будем нынче поздравлять милых женщин с женским днем!
Будем петь мы и плясать, говорить о том, о сем.
А о чем же разговор завести сегодня нам? Отвечайте, ребятня!

ВСЕ: Ну, конечно же про мам!
5 реб: Мамочкин праздник весенний всегда,
Мы с нетерпением ждём.
Пусть этот праздник не наш, не беда,
Скоро и мы подрастём!
6 реб: Мама согреет теплом своих рук,
Дарит нам радость и смех.
Мама всегда самый верный наш друг,
Мама прекраснее всех!
ПЕСНЯ О МАМЕ (После исполнения дети садятся)

-2-
ВЕД: Песнями да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством да угощением знатным. Чем же нам гостей дорогих угостить, да попотчевать?

Выходят 3 ребёнка, несут самовар и угощение.
7 реб: Я иду. Иду, иду. Самовар в руках несу.
Эх, чай, чай, чай: Уж ты, кумушка, встречай!
8 реб: Тары-бары, растабары!
Выпьем чай из самовара!
С пряниками, сушками, сладкими ватрушками.
9 реб: Всех гостей мы угощаем ароматным крепким чаем!
К нам, смотри, не опоздай, а не то остынет чай.
ПЕСНЯ «РУССКИЙ ЧАЙ» ( после песни идёт одеваться САМОВАР)
ВЕД: Собиралось к нам гостей со всех волостей. Ну что ж, доброе начало, как говорится, половина дела. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?...................... Как в народе говорится? В тесноте, да не в обиде!
Собрались мы сегодня на праздник у самовара! Без него нельзя представить жизнь русского народа. Испокон веку самовар был символом семейного очага, уюта, дружеского общения. Русские люди считали, что совместное чаепитие поддерживает любовь и дружбу между членами семьи, скрепляет родственные и дружеские связи, а самовар, кипящий на столе, создаёт атмосферу уюта, благополучия и счастья.
10 реб: Самовар пыхтит, искрится-
Щедрый, круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.

11 реб: Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого,
Самоварного чайку!
12 реб: Посидеть за самоваром
Рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.
-3-
13 реб: Самовар гудит, шумит,
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар,
Наш красавец – самовар.
ТАНЕЦ «ПЫХ-ПЫХ, САМОВАР!»
14 Солистка: Самовару -300лет, даже чайнику он дед.
Привезли его к Петру из Китая поутру.
Этот чайный генерал всем чаёчек разливал.
Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого, ароматного чайку!


15 Самовар: Чай горячий, ароматный и на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет и усталость прогоняет !
Силы новые дает и друзей за стол зовет!
ВЕД: Все вы знаете, что, прежде чем залить самовар, надо сходить за водой.
Скорее к колодцу – воды набирайте,
Бегите к столу – самовар наливайте!
Итак, конкурс “Наливаем самовар»
Аттракцион «ПЕРЕНЕСИ ВОДУ В ЛОЖКЕ»
Дети делятся на две команды: мальчики-«Прянички», девочки- «Конфетки», встают в две шеренги, возле каждой команды стоит ведёрко с водой. Звучит музыка. Ребёнок зачёрпывает деревянной ложкой воду из ведёрка и, стараясь не разлить её, аккуратно несёт воду в прозрачный пластиковый стаканчик, затем возвращается и передаёт ложку следующему игроку. С окончанием звучания музыки, смотрим, у кого в стакане больше воды?
ПЕСНЯ-ИНСЦЕНИРОВКА «У КОЛОДЦА»
ВЕД: Эх! Недаром в народе говорят: Чай не пьешь - откуда силу возьмешь? А кто ещё пословицы да поговорки про чай знает?................................................................................

16 реб: Выпей чайку - позабудешь тоску .
17 реб: За чаем не скучаем - по три чашки выпиваем .
18 реб: С чая лиха не бывает!
19 реб: Пей чай, не вдавайся в печаль!
-4-
ВЕД: Вот уже струится пар, закипает самовар! Ну, а какой же чай без частушек! Эй, девчонки-хохотушки, запевайте-ка частушки! И вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте.
20 реб: На столе у нас пирог,
Пышки и ватрушки.
Так споёмте ж под чаек
Чайные частушки!
ЧАСТУШКИ ПРО БАБУШКУ
Мы на празднике своём
Вам частушки пропоём.
Как мы с бабушкой вдвоём
Очень весело живём.

Мне бабуля говорит:
«У меня кругом болит».
Посидел я с ней 3 дня,-
Заболело у меня.

Стал я бабушку лечить -
Свою нездоровую.
И поставил ей на спину
Банку трёхлитровую.

Мне бабуля напекла 92 блина.
И один лишь пирожок -
Кушай, миленький дружок.
Съел я их за просто -
Сразу 90!
Вот осталось два блинка,
Кушай, бабушка моя.
Убирает и стирает, варит бабушка бульон!
Ей за это каждый месяц носит деньги почтальон!

Стала бабушка плясать,
И "чечётку" отбивать.
Так развеселилася,
Люстра отвалилася!
Посвящает воспитанью папа свой свободный день.
В этот день, на всякий случай, прячет бабушка ремень!

-5-
ВЕД: Пока самовар поспевает,
Хозяюшки дом убирают.
А ну-ка, веник берите,
Сюда бегите,
Чистоту наведите!
ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ ВЕНИК»
(две команды из детей и бабушек, по очереди проводят воздушный шар веником между кеглями)
21 реб: А моя-то мама просто русская красавица.
До чего же мне, ребята, моя мама нравится!
А как танцевать начнет, как лебедушка плывет

Дети: И моя!

Дети: И моя!

ВМЕСТЕ : Полюбуйтесь-ка, друзья!
ВЕД: А, ну- ка, мамы, выходите! Расписной платок берите! (Раздаёт мамам народные платки) Веселил нас много раз Русский танец-перепляс. Сколько удали, задора, сколько радости во взоре!
В плясках не жалей ботинки!
Предлагай-ка чай друзьям,
Если в чашке есть чаинки,
Значит, письма пишут нам!
«ПРЯНИКИ РУССКИЕ» СВОБОДНАЯ ПЛЯСКА МАМ И ДЕТЕЙ
ВЕД: Молодцы у нас ребята!
Наши мамы и девчата!
Ну, ни в чем не уступали,
Очень весело плясали!

22 реб: Я хочу открыть секрет,
И полезный дать совет:
Если хворь с кем приключится,
Чаем можете лечиться.
Чай всех снАдобий полезней,
Помогает от болезней.

23 реб: Чай в жару нас освежает,
А в морозы согревает,
И сонливость переборет,
И с усталостью поспорит,
Сокрушит любой недуг,
Чай здоровью – лучший друг!
-6-
Вед: И то верно! Очень полезен для здоровья травяной чай! И сейчас для знатоков и любителей чая мы проведём конкурс “Определите на вкус, что добавлено в чай” (чай с лимоном, чай с вареньем, чай с молоком, чай с мёдом , чай без ничего , чай с сахаром. А так же различные чаи - лимонный, малиновый, смородиновый, шиповниковый, с мятой)
ВЕД: Чай у нас не простой, А с лечебною травой. Пейте, не разливайте. Да на вкус определяйте. (Дети и родители называют, с чем заварен чай.)
КОНКУРС «ЗНАТОКИ ЧАЯ»
24 реб: Много танцев нам известно! Мы их любим танцевать!
Но на наших посиделках КАДРИЛЬ хотели бы сплясать!
Все мальчики: Девчата, пошли плясать!
Все девочки: Не хотим!
Все мальчики: Почему?
Девочки: Подарки давайте!
Все мальчики: Будут вам подарки! (Показывают петушков на палочке)
25 реб: Вот так мы и живем:
Пряники жуем, чаем запиваем,
Девчат на пляску приглашаем.
И напоследок спляшем вам,
Нашим дорогим гостям
КАДРИЛЬ «ЛЮТИКИ-ЦВЕТОЧКИ»
ВЕД: В группу всех на чай зовем,
И чайку мы всем нальем.
Сверху — пар, снизу — пар,
Вот он, русский самовар.
Милости просим на чашку чая!

[matlja]

Сценарий из книги Е. Никоновой "Праздники и развлечения в детском саду"

ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМУ
Весенний праздник для детей среднего и старшего возраста

Оформление зала: на центральной стене — весенний лесной пейзаж; наверху — большое солнце с разноцвет¬ными лучами.
Костюмы для инсценировки: меховые шапочки с ушками — для Медвежат и Медведицы (дети), Зайчат и Зайчихи (дети), жилеты в черную и желтую полоску — для пчел (дети); венок из весенних цветов и легкая накидка — для Весны (девочка).
Реквизит для игр и предметы: цветы по 2 штуки на ребенка — для танца; зеленый поролоновый «лужок» с воткнутыми подснежниками — для инсценировки; высокий шест с разноцветными лентами на обруче («карусель» для игры).

Под музыкальное сопровождение дети входят в зал парами, с цветами в руках, располагаются полукругом лицом к зрителям.

Ведущий:
Время праздник начинать:
Песни петь, стихи читать,
Танцевать и с днем весенним
Мам любимых поздравлять.

ПЕСНЯ «ПОЙТЕ, МАМЫ, ВМЕСТЕ С НАМИ!» (музыка С. Соснина, слова К. Ибряева). Дети во время припева поочередно поднимают и опускают руки с цветами.

1-й ребенок:
Мартовское солнце заглянуло к нам,
Этот свет весенний — он для наших мам.

2-й ребенок:
Ярко солнышко сияет, и капель звенит с утра,
Мамин праздник отмечает нашей группы детвора.

3-й ребенок:
Нарядные, красивые пришли на праздник к нам
Мамочки, любимые, ведь это праздник мам!

4-й ребенок:
Не пышные букеты, не торт и не конфеты
Вам дарят малыши.

5-й ребенок:
Вас, мамочки, все вместе мы
Стихами, танцем, песнями
Поздравим от души!

ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ (музыка и танцевальные движения по выбору музыкального руководителя). По окончании дети садятся на места, цветы собираются.

Ведущий:
Есть у нас для вас загадка. Отвечайте-ка ребятки!

1-й ребенок:
Кто добрей, красивей всех?
Чей хотим мы слышать смех?
Кто, пускай и поругает,
Но простит и приласкает?

2-й ребенок:
В этом слове — солнца свет,
И его дороже нет!
Это слово знаю я:
МАМА, МАМОЧКА моя!

Дети встают врассыпную, исполняют ПЕСНЮ «ЛАСКОВАЯ ПЕСЕНКА» (музыка и слова О. Сивухиной). По окончании дети садятся на места.

1-й ребенок:
Для чего нужны глаза?
Чтобы видеть все на свете:
Как блестит в траве роса
И в песке играют дети.

2-й ребенок:
Как бежит в ручье вода
И в воде резвятся рыбки,
Чтоб запомнить навсегда
Солнце маминой улыбки!

Ведущий:
Посмотрите, как сияет солнышко на нашем празднике! Какие веселые, разноцветные у него лучи! Настоящая солнечная карусель! Приглашайте, ребята, мам прокатиться на карусели.

Под музыкальное сопровождение проводится под¬вижная ИГРА «КАРУСЕЛЬ». Дети образуют круг вместе с мамами, каждый участник игры берется за конец ленты, все действуют согласно тексту.
Еле-еле, еле-еле,
Завертелись карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
Игра проводится 2-3 раза в разные стороны. По окончании игры все занимают свои места.

Ведущий:
Сколько хороших слов сказали мы о наших мамах. Давайте вспомним и о бабушках.

1-й ребенок:
Учит меня бабушка
Буквы различать,
Чтобы смог скорее
Книжки я читать
И пока печатные
Буквы рисовать,
Но слова понятные
Для нее писать.

Ведущий:
Ребята, а какие же слова можно написать бабушке или просто сказать от души на нашем празднике, прямо сейчас?

2-й ребенок:
Я любимой бабушке
Так сказать хочу:
Никогда, бабуленька,
Тебя не огорчу.
Ломаных игрушек
Больше не найдешь,
« Мастером-ломастером »
Меня не назовешь.

3-й ребенок:
С бабушкой дружны мы:
С ней люблю играть,
Нитками цветными
Узоры вышивать,
Рисовать картинки,
И вязать крючком.
Старые пластинки
Слушать вечерком.

4-й ребенок:
Бабушкой своею
Я, ребята, горд:
Интересно с нею
Разгадать кроссворд
И по-настоящему
В шахматы сыграть,
И хоккейной клюшкой
Шайбу забивать!

ПЕСНЯ О БАБУШКЕ

Ведущий:
Для наших любимых мам и бабушек мы покажем весеннюю сказку. Называется сказка «Как медвежата маму с весной поздравляли».

Инсценировка, в основном, проводится в центре зала. На переднем плане слева от детей на стульях сидят Медведица и два Медвежонка («спят»). Справа на стульях сидят Пчелы. Звучит музыкальное вступление к сказке. Появляется Весна.

Ведущий:
В лес пришла Весна-красна,
Всех разбудит ото сна.

Весна:
Просыпайтесь, птицы, звери!
К вам Весна стучится в двери!

Ведущий:
Заглянула в гнезда, в норки
И в берлогу, что под горкой.

Весна:
Хватит, лежебоки, спать —
Время маму поздравлять!

Отходит в сторону, садится.

Ведущий:
Медвежата вмиг проснулись,
Потянулись, улыбнулись,
И сказал Топтыжка братцу:

Топтыжка:
Время, Миша, просыпаться!
Глянь, братишка: к нам в оконце
Светит ласковое солнце!

Мишутка:
Брат Топтыжка, вместе дружно
Маму нам поздравить нужно.

Топтыжка:
Надо маму разбудить,
И подарок ей вручить!
Вспомнил, Миша, невзначай,
Любит мама с медом чай.

Мишутка:
Только где же мед добыть?

Топтыжка:
Можно пчелок попросить.

Мишутка:
Заберемся в улей сами
И вернемся с медом к маме.

Ведущий:
Вышли братья из берлоги,
По лесной идут дороге.

Медвежата вперевалочку идут по кругу под музыку, останавливаются перед пчелами.

Ведущий:
Вот и дом пчелиный — улей.
Вылетают пчелы пулей.

Под музыкальное сопровождение выбегают Пчелы, покружившись, останавливаются перед медвежатами.

1-я Пчела:
Кто посмел в наш дом забраться?
С вами нужно разобраться!

2-я Пчела:
Тот, кто любит сладкий мед,
Пусть усвоит наперед:
Улей пчелы охраняют,
Сладкоежек больно жалят!

3-я Пчела:
Жалят в ухо, в нос и в пятки —
Убегайте без оглядки!

(В сценарий праздника может быть включена игра со всеми детьми).

Ведущий:
И Топтыжка, и Мишутка
Испугались не на шутку.
Побежали медвежатки —
Засверкали только пятки!

Мишутка:
Ох, устали мои ножки,
Отдохнем, давай немножко.
(Оба садятся на пол).
Только как нам дальше быть?
Что же маме подарить?

Ведущий:
В это время на лужайке
Хоровод водили Зайки,
Солнышко встречали,
Маму поздравляли.

1-й Зайка:
С праздником весенним
И с концом зимы Мамочку Зайчиху
Поздравляем мы.

2-й Зайка:
Будем маму слушать и морковку кушать,
Нужно силы набираться, чтобы волка не бояться.

3-й Зайка:
На лужайке в этот час заведем весенний пляс.
Медвежата, выходите, вместе с нами попляшите.

Зайки и Медвежата исполняют веселую ПЛЯСКУ под русскую народную песню «Заинька, попляши». По окончании танца Зайки садятся на места, Медвежата подходят к лужку с цветами.

Топтыжка:
Смотри-ка, на проталинке растет цветочек маленький.

Мишутка:
Да их тут много нежных, цветочков белоснежных!

Топтыжка:
Давай охапку их нарвем — в подарок маме принесем.

Ведущий:
Тут подходит к ним Зайчиха. Говорит Зайчиха тихо.

Зайчиха:
Медвежата, подождите,
Все подснежники не рвите.
Без цветочков станет пусто
На лужайке. Это грустно!
Мне поверьте, медвежата:
Ваша мама будет рада
Даже нескольким цветкам
И спасибо скажет вам (уходит).

Медвежата срывают 3-5 цветков, составляют букетик. Под музыкальное сопровождение направляются к Медведице.

Ведущий:
Вот Топтыжка и Мишутка,
Не теряя ни минутки,
Возвращаются к берлоге,
Видят маму на пороге.

Медведица:
Где вы были, шалунишки,
Непослушные детишки,
Из берлоги убежали,
Меня, маму, напугали!

Мишутка:
Мама, мама, не сердись,
Нас прости и улыбнись!

Топтыжка:
Поздравить, мамочка, тебя
С весной хотели брат и я.

Мишутка:
Из леса принесли цветы,
Чтобы порадовалась ты.

Медведица:
За подснежники — спасибо,
Только я бы попросила
Впредь меня не огорчать,
Одним без спросу не гулять!

Топтыжка:
Для тебя, любимой нашей,
Мы еще споем и спляшем.

Медвежата вместе с участниками инсценировки и детьми исполняют ПЕСНЮ «КАЖДЫЙ ПО-СВОЕМУ МАМУ ПОЗДРАВИТ» (автор слов и музыки Т. Попатенко).

Ведущий:
Бывают пляски с цветочками,
А у нас — с хлопочками!
Дети исполняют «ПЛЯСКУ С ХЛОПОЧКАМИ» (музыка и движения по выбору музыкального руководите¬ля). По окончании все садятся на места.

1-й ребенок:
Праздник наш почти закончен,
Веселились от души. —
Мамы! Мы вас любим очень!
Говорят вам малыши.

2-й ребенок:
Чаще, мамы, улыбайтесь
И не хмурьтесь никогда
И красивыми такими
Оставайтесь навсегда!

3-й ребенок:
Мы для вас стихи читали,
Песни пели, танцевали
И спектакль разыграли,
Как могли, вас развлекали.
На прощанье скажем хором:

Все дети:
Мамочки, бабушки,
Будьте здоровы!

Под музыкальное сопровождение дети уходят с праздника в группу вместе с гостями



.

[Ада]

Девочки, еще один сценарий для старшей группы.


В гостях у Мухи -Цокотухе


В зале оформлен домик Мухи, стоят столы.
На них накрыты чашечки.
Выходит ведущий в роли бабушки Маши.
Б. Маша: Здравствуйте, гости дорогие! Радость вы наша!
Хочу представиться, зовут меня бабушка Маша.
Вы тут мою подругу Дуняшу не видали?
Гости: Нет!
Б. Маша: Дуняша, голубушка, где ты?
Входит Дуняша. Танцует «Чарльстон»Дуняша: Я здесь!
Б. Маша: И где тебя носит? Ты что, не знаешь, что сегодня праздник.
Дуняша: Как не знаю, сегодня день Армии, день защитников Отечества!
Б. Маша: Ты что Дуняша? Аль ты не знаешь, что сегодня не этот праздник?
Дуняша. А чей же праздник?
Б. Маша. А ты не догадываешься?
Дуняша. Нет!
Б. Маша. Да ты посмотри на женщин: тут и мамы, и бабушки, и сотрудницы детского сада, и девочки. Все женщины нарядные, красивые. Так какой сегодня праздник?
Дуняша. А, догадалась, сегодня, конечно же, женский день 8 Марта!
Б. Маша. Ну, теперь правильно! Вот сегодня всех мам, бабушек и, конечно, тебя, хотят поздравить эти, ну, эти, ну, которые прыгают, скачут.
Дуняша. Мячики?
Б. Маша. Да нет же, они еще иногда дерутся.
Дуняша. Петухи?
Б. Маша. Да нет же, они еще в коротких штанишках и бантиках бегают.
Дуняша. А, ребятишки?
Б. Маша. Правильно, ребятишки.
Дуняша. Ребятишки, как мило!
Б. Маша. И хотят они нам показать концерт, спеть, сыграть да станцевать.
Дуняша. Как это прелестно! Я тоже когда-то пела, танцевала.
Танцует «Чарльстон».
Б. Маша. Ты и пела, и танцевала. А теперь пусть лучше дети поют и танцуют! Мы не будем им мешать!
Дуняша: Ну, конечно, пошутили, вас чуть-чуть развесели.
Дети, где вы? Мы вас ждем, чтоб всех поздравить с женским днем.
Снимают косынки, превращаются в ведущих.

Под музыку забегают дети.
Реб: Дорогие воспитатели, бабушки и мамы,
Поздравляем с праздником – нежным, добрым, славным!
Реб: Радуются дети солнцу и растениям:
Хорошо на свете в этот день весенний!
Реб: Собирайся, народ, вас интересного много ждет:
Много танцев, песен, шуток и веселых прибауток.
Веселиться нам не лень – ведь сегодня...
Все. Женский день!
Песня «О маме»
Реб: Мамы улыбаются – праздник начинается.
Всюду радостные лица, будем вместе веселиться!
Все весенние звуки и краски помогут попасть нам в хорошую сказку.

Садятся перед мамами
Вед: Всем знакома сказка про Муху – красавицу, Муху-Цокотуху.
Дарим от ребят-дошколят эту сказку на новый лад!
Вед: У Мухи – не день рожденья, а новый повод для веселья:
Женский праздник к нам идет, гостей Муха в доме ждет.
Под песню заходит Муха
Муха: Что бы мне купить такое? Может платье голубое?
Может туфли? Может юбку? Так, подумаю минутку…
Нет, я на ярмарку пойду, самовар себе куплю!
Потому, что женский праздник буду нынче я справлять,
Всех букашек, таракашек сладким чаем угощать (Убегает).
Под рус. нар. муз. заходят 4 коробейника
Коробейник 1: Люди добрые, народ честной! Поздравляем всех с весной.
Под лучами яркими открываем ярмарку!
Коробейник 2: Есть на ярмарке товары! Продаются самовары!
Продаются ложки, прялки, и конфеты, и баранки!
Коробейник 3: Хохломские ложки знает целый мир!
Хохломские ложки – лучший сувенир!

Танец «Хохломские ложки»
Коробейник 4: Самовары хороши, расписные от души.
Там травка вьется, там цветы, чудесной, дивной красоты.

Муха: Самовар мне нужен к чаю. Вот его и покупаю (отдает денежку).
С полною теперь сумой поспешу скорей домой.
Угощу друзей чайком. Пусть приходят вечерком.
У меня для гостей много вкусных сластей!
Под муз. обходит зал и возвращается к себе домой

Муха: Пусть мое приглашенье долетит до всех.
Ждет вас радость, угощенье и веселый смех!
Раздается звонок
Муха. Вот и гости у дверей, пойду, открою поскорей!
Забегают блошки
Блошка 1: Здравствуй, Муха-Цокотуха, Позолоченное брюхо!
Мы со всех родных лугов принесли тебе цветов! (вручает)

Блошка 2: А еще, краса девица, мы хоти повеселиться.

Танец Блошек
Муха: Спасибо, спасибо! Подарки на диво!
Садитесь вот тут. Скоро все подойдут (садятся за стол).

Заходят Муравьи
Муравей: Мы, Муравьишки, бежали по дорожке,
Кажется, мы опоздали немножко?
Муха. Что вы, что вы, Муравьи, проходите сюда скорей!
Здесь сегодня веселый праздник, и на праздник я жду гостей.
Муравей: Нас Муха в гости пригласила и никого не позабыла.
Музыканты, поскорей заиграйте веселей!

Танец МуравьевМуха: Проходите, не стесняйтесь! Угощайтесь, угощайтесь!
Прошу за стол садиться и чайку напиться!


Заходит Комарик
Комарик: Я - комар-храбрец, я - комар-удалец,
Муха, ты - душа-девица, на тебе хочу жениться.
Муха: Комарик, ты меня поймай,
А потом уж забирай!
Проводится игра по типу «Кошки-мышки»
Жук: Мы на радости такой спляшем дружною гурьбой!
Нашу радость не унять! Выходите в круг плясать!

Пляска Приглашение
Муха: Всех друзей приглашаю – попейте сладкого чаю!

Забегают Жуки и Бабочки
Бабочка: Эх, чай, чай! Муха, бабочек встречай!
Жук: Мы жуки рогатые, солидные, богатые.
Дарим тебе, Муха-светик, весенних цветов букетик.
Жук: Хорошо-то как у вас, наши ноги рвутся в пляс.
Усы я подкручу – поплясать хочу!

Танец Бабочек и Жуков
Муха. Вас я тоже приглашаю – попейте сладкого чаю!

Звучит музыка, появляется Паук
Ведущая: Но внезапно, словно вдруг, появляется Паук!
Гости ногами затопали, гости руками захлопали (гости прячутся).

Паук. Пусть звенят песенки-росинки, я бегу по паутинке,
Я не злой, не злой совсем, мух-красавиц я не ем!
Очень рад поздравить я с женским праздником вас, друзья!
Вам на праздничный обед вкусных я принес конфет.
Это угощенье – ну, просто объеденье! (Дает коробку конфет).
Бабочка: С первым солнечным лучом постучался праздник в дом.
И от радости сосульки зазвенели под окном.

Песня для мамы
Реб: Сапоги скрипят, каблуки стучат,
Будет, будет детвора веселиться до утра!
Реб: Мы танцуем и поем –
Все. Поздравляем с женским днем!

Танец Самовар и чашки
Ведущая: Много сказок есть на свете. Любят взрослые и дети.
Слушать сказки и читать, мудрость сказки постигать.
Но сказка прошла, мы из сказки уйдём,
И в мир наш реальный мы все попадём.
Ведущая: Желаем вам всего, чем жизнь богата,
Здоровья, счастья, жизни долгих лет!
Пусть этот праздник – День 8 Марта –
На целый год в душе оставит добрый след!
Муха: Гости, оставайтесь с нами,
Попьем все чаю с пирогами!


Чаепитие с мамами

[STU77777]

Сценарий утренника 8 марта в старшей группе
«Красная шапочка»

(Дети вбегают в зал, встают полукругом и поют песню)
ПЕСНЯ О МАМЕ

1 ребенок:
- В доме добрыми делами занята,
Ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
2 ребенок:
- И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
3 ребенок:
- Я тебе отвечу прямо,
Это бабушка и мама,
Всем, дарившим детям ласку
Посвящаем эту сказку!
Ведущий:
В одной деревне живет славная компания,
На заре они встают,
Чаю наскоро попьют,
И встречает вся компания
Звонкой песней утро раннее,
В той деревне весь народ
Все вместе: Припеваючи живет!
Дети танцуют танец "Зарядка".
Ведущий:
Солнце опускается,
Сказка начинается...
(Занавес открывается. Мама укладывает дочку Красную Шапочку спать.
Мама:
Спи, засыпай, поскорей подрастай,
Тебе шапочку свяжу я,
Тебе платьице сошью я,
Пирожков напеку,
Утром к бабушке пошлю.
Песня «Нас качая в колыбели»
Танец "Песня звездочёта"
(Наступает утро, Красная шапочка просыпается, поднимается и потягивается)
Красная Шапочка:
Улыбнется мама - ясно и тепло,
Вот уж вам и солнышко
В комнате взошло,
С добрым утром, мамочка!
Мама:
С добрым утром, доченька!
В путь-дорогу собирайся.
Нужно к бабушке пойти,
Ей корзинку отнести,
Доброго тебе пути.
(Дает Красной Шапочке корзинку, машет вслед рукой. Красная шапочка под звучание песенки «Красная Шапочка» обходит круг и исчезает за кулисами. Появляются два Волка: большой и маленький, нюхают следы.)
Большой Волк:
- Красной Шапки свежий след,
Будет к вечеру обед.

Из за занавеса появляется Красная Шапочка.
Красная Шапочка:
- Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись бабочки вокруг,
Проснулись травы и цветы,
Повсюду столько красоты!
Танец
После танца встают в линию, Красная Шапочка прячется за ними.
Волк:
- Где тут девчонка, знаете?
Та, что с корзинкой, знаете?
Бабочки хором:
- Нет! Нет! Нет!
Мы ничего не знаем!
Волк:
- А вы знаете, что в корзинке у девчонки
было сорок пирожков?
Шепотом: И вам достанется.
(Красная Шапочка, не выдерживает такого обмана и выбегает к Волку.)
Красная Шапочка:
- А вовсе и не сорок,
Не верьте вы ему!
Раз, два, три, четыре, пять и еще один,
Всего шесть пирожков!
Волк:
Ах, какая девочка,
Ах, какая шапочка,
Ах, какие щечки,
Ты куда путь держишь?
Красная Шапочка:
Я иду к бабушке, спешу поздравить ее с женским праздником.
До скорого свидания, мне надо торопиться!
Волк:
- И мне надо торопиться.
Красная Шапочка и Волк уходят, появляется Малыш, топает ногами, машет руками, за ним бегут две Няньки.
Малыш:
- Не хочу, не буду, надоели, отстаньте!
*Няньки хором:
- Скушай хоть ложечку, выпей хоть глоточек.
(Малыш плачет.)
*1 Нянька:
- Вот наша крошка, рыбка, птичка,
Киска, зайка, земляничка.
2 Нянька:
- Тише, деточка, не плачь,
Принесу тебе калач.
1 Нянька:
- Или хочешь, дам игрушку,
Барабан иль погремушку.
Няньки бегут за погремушками, танцуют вокруг малыша, трещат погремушками справа, слева. Танец "С погремушками". Малыш, закрывает уши руками, затем жмется от холода.
Появляется Красная Шапочка, помогает Нянькам прийти в себя.
Красная Шапочка:
- Избаловали вы его,
Ведь никогда он сам
Не делал в жизни ничего
Без нянек, пап и мам!
А вдруг, страшно подумать,
Он попадет на Необитаемый Остров!
Мальчики танцую танец "Робинзон".
Малыш:
- А что же мне делать?
Красная Шапочка:
- Дам тебе один совет:
Старших надо уважать,
Никого не обижать,
Береги и нянь, и мам,
И что можешь, делай сам!
Малыш уходит, на сцене появляется дед Макей с винтовкой.
Красная Шапочка (взволнованно):
- Милый дедушка Макей,
Вы с винтовкою своей,
Поспешите в ту избушку,
Хочет волк там съесть старушку.
Дед Макей:
- Что трещишь ты без умолку?
Расскажи про волка толком.
Он большой?
Красная Шапочка:
- Огромный просто,
Со слона он будет ростом.
Как у крокодила пасть!
Дед Макей:
- Как бы там мне не пропасть.
Ой! Что-то сделалось с ногой,
А теперь еще с другой!
И ружьишко заржавело,
Стал я стар уже теперь,
Не боится меня зверь,
Так и быть, я помогу,
Чем могу.
Эй, друзья, скорей сюда,
Девочке грозит беда!
Выходят три мальчика, строятся в шеренгу.
Дед Макей:
- Рота, смирно! Все направо!
Поохотимся на славу!
Танец охотников
Выходит бабушка, подметает пол, накрывает на стол.
Бабушка:
Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает,
Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печёт оладушки?
Все: Это наши бабушки!
«Песня про бабушку»
(Стук в дверь.)
Бабушка:
- Дерни, деточка за веревочку, дверь и откроется.
(Вбегает Волк.)
Бабушка:
- Здравствуй, внучка, как дела?
Я давно тебя ждала,
Как же ты похорошела,
Брюки модные надела.
Губки - бантик, нос - курносик!
Волк:
- Ты, бабуля, похудела,
Уж ты, часом, не болела?
Бабушка:
- Да, лежу весь день в постели,
И дышу я еле-еле,
Ничего весь день не ем,
Я не вкусная совсем.
Волк:
- Чего, чего, бабуля?
Бабушка:
- Да, говорю, я несчастная совсем.
А теперь пора за дело,
Вот, возьми лопатку,
Да вскопай мне грядку!
Волк (шепотом):
- Вот дело сделаю и съем ее.
(Копает грядку, закончил, устал, садится на диванчик).
Бабушка:
- Некогда сидеть, постой,
Сбегай лучше за водой!
Волк бегает несколько раз с ведрами за водой. Затем падает от усталости на коленки и старается уползти.
Волк:
- Я так больше не могу,
Я уж лучше убегу.
(Появляется дед Макей с помощниками и останавливает Волка):
Дед Макей:
- Лапы вверх, стоять, ни с места!
Сопротивленье бесполезно!
Окружай его, ребята,
А не то уйдет, лохматый!
Бабушка:
- Никуда он не уйдет,
У него свело живот.
(Появляется Красная Шапочка и ее Мама).
Красная Шапочка (защищает волка):
- Волк, вообще, хороший малый,
По натуре он добряк,
Но воспитан был не так.
Волк:
- Да, воспитан был не так,
По натуре я добряк.
Вы меня друзья простите,
И цветы мои примите.
(Достает из-за пазухи цветы и дарит по цветочку Красной Шапочке, ее Маме и Бабушке.)
Все вместе:
- Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
1 ребёнок: В этот яркий светлый день
В зале мы собрались,
Чтоб порадовать всех мам,
Очень мы старались.

2 ребёнок: Показали сказку мы
Были танцы, песни,
Чтобы мамам в этот день
Было интересно.

3 ребёнок: С праздником веселым, с праздником Весны
Всех на свете женщин поздравляем мы.

Ведущая День этот особенный. Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов, и ласковых «спасибо»!
Чей этот день? Ответьте мне! Ну, догадайтесь сами!
Весенний день в календаре - чей он? Конечно,,,

Дети : МАМИН!

[Бемолька]

Путешествие в город женщин
(Группы ЗПР)Под музыку в зал заходят дети и ведущие.

Вед. Добрый день, дорогие гости – мамы, бабушки. А про то, что он добрый, говорят ваши сияющие улыбки. Вот и настали первые весенние дни, а вместе с ними приближается прекрасный праздник всех женщин. Мы поздравляем всех девочек, их мам и бабушек. Желаем весёлого настроения, теплых солнечных лучей, счастливых улыбок.

Дети. 1.Первым солнечным лучом
Постучался праздник в дом,
И от радости сосульки
Зазвенели за окном.

2.Их услышал ручеек,
Улыбнулся и потёк,
И кивнул нам из-под снега
Первый мартовский цветок.

3.Мы, услышав звон капели,
Быстро спрыгнули с постели,
К двери мчимся босиком,
Открываем настежь двери,
Праздник, заходи в наш дом!

4.Собирайтесь, гости, к нам!
Мы кричим спросонок, -
Здравствуй, праздник наших мам,
Бабушек, сестрёнок!

Песня « Бесконечная песенка»


5.С неба льется солнца лучик, к нам весна идет опять
Мы не знаем дела лучше, чем для мамы танцевать

Танец «Парная полька»(дети садятся)
Ведущая: Март наступает. Вы замечали-
Что с людьми происходит весной?
Женщины все необычными стали,
Славные, нежные все до одной!
(из коридора слышны голоса)

Шапокляк: Девочки, ко мне! (заглядывает в зал) Это здесь! (решительным шагом входят Шапокляк, Баба-Яга и Кикимора) Мы все слышали и все знаем!
Баба-Яга: Да! Март наступил!
Кикимора: И мы, как все женщины, стали необычными.
Шапокляк: Поэтому мы решительно заявляем…(к Б-я). Где наше письменное заявление, ну читай быстрей, что мы там заявляем-то?
Баба-Яга (роется в юбке) Да, не найду я его…Кикимора, не у тебя наше заявление?
Кикимора: Да зачем оно мне нужно-то? Я не писать, не читать не умею.
Баба-Яга: И я не умею! Шапокляк, ты же сама его составляла.
Шапокляк:.( роется в сумке) Точно! Вот оно!
Баба-Яга: Читай быстрей!
Шапокляк: (читает) «Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что в детский сад на праздник 8 марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно. Иначе праздника этого (грозит пальцем) не будет! Вот! (отдает заявление ведущему)
Ведущая: Мы конечно примем ваше заявление. 8 марта- один из любимых праздников в нашем саду. Мы не хотим, чтобы вы мешали проведению этого чудесного праздника. Правда, ребята? И раз уж вы пришли, будьте у нас гостями. Мы с ребятами отправляемся в путешествие по необычным станциям до конечного пункта под названием ГОРОД ЖЕНЩИН. Хотите отправиться в путь вместе с нами?
Баба-Яга: Вот те раз! Мы думали, вы нам откажете, думали, мешать и проказничать у вас на празднике назло будем.
Шапокляк: Спокойно, девочки (подходит к ведущему) А вы нас не обманете?
Ведущая: Да, что вы! В такой день? Как можно.
Кикимора: А путешествие интересное?
Ведущая: Конечно! Я думаю понравится всем.
Шапокляк: Ну, что подружки, рискнем?
Баба-Яга: Эх! Где наша не пропадала!
Кикимора: И я с удовольствием попутешествую, а то кроме своего болота ничего не вижу.
Ведущая: Тогда в путь! Садитесь в воздушный шар.
Баба-Яга: В ступе летала, а вот на воздушном шаре- никогда!
Шапокляк: А я только с крокодилом Геной на поезде каталась.
Ведущая: Ну, что, полетели? (летят)
Ведущая: Первая остановка – «Центр женских профессий»
Кикимора: Сроду такого не слыхала! Что это еще за профессии какие-то?
Ведущая: Помимо того, что все женщины мамы, жены, хозяйки, все они занимаются какой то работой на пользу нашей стране и получают за это заработную плату.
Шапокляк: Ну. А какую профессию мне выбрать по- вашему?
Ведущая: А чтобы, что то выбрать для себя, нужно побольше знать о разных профессиях. Наши ребята сейчас покажут, что они это знают.

Аттракцион « Вещи для профессий»

Шапокляк: Ну что, подруги, я так понимаю, чтобы стать настоящей женщиной, нужно овладеть какой- нибудь нужной профессий. Мы этим непременно займемся.
Ведущая: А еще каждая профессия требует дисциплины.
Баба-Яга: А это еще что такое?
Ведущая: Дисциплина – это порядок во всем. Во - первых на работу нельзя опаздывать. Поэтому наши мамы рано встают.
Кикимора: А я сплю до обеда, меня никто не будит.
Ведущая: А наших мам будит будильник и им очень быстро надо собрать ребенка в детский сад, чтобы не опоздать на работу. Смотрите, как это бывает.

Аттракцион «Собери ребенка в детский сад»

Ведущая: А сейчас нам надо отправляться дальше. (летят) На своем пути мы встречаем не только красивые природные места. Но и добрых, замечательных людей. Смотрите, да там моряки!
Мальчик: Мы юные матросы, нас море вдаль зовет,
Летим, как альбатросы, на парусах вперед.
Не страшен шторм и шквалы, бывали мы в морях.
На берегу ждут мамы матросский наш отряд.
Сегодня в этот праздник приплыли поздравлять.
Хотим вам перед плаваньем танец наш сплясать.

Песня «Моряки»

Ведущая: Пора приземляться. Пункт нашего прибытия – «Хозяюшка»
Баба-Яга: Ой, знаю, знаю! Хозяйничать – это готовить, мыть, стирать, убирать. Да?
Ведущая: Верно. И настоящая женщина должна быть непременно хорошей хозяйкой.
Баба-Яга: Да знаем мы это. Хозяйничать все умеют.
Ведущая: А вот и не все. Вот послушайте.
Ребенок: Ой, - спросила маму Люда, -
Руки пачкать я должна?
Как же буду мыть посуду,
Если грязная она?

Ты б зашила платье Люда.
Как же можно так ходить?

Что ты, мама! Это трудно.
Лучше новое купить.
Ведущая: А сколько хлопот бывает со стиркой! Особенно когда в доме есть дети-проказники, которые обвешают себя прищепками, а маме приходится, не отрываясь от стирки, не глядя их снимать. И вот как иногда это выглядит.

Аттракцион «Сними прищепки»

Шапокляк: А что ваши мамы умеют готовить?
Баба-Яга: А мы для ваших мам потруднее задание придумаем. Вот вам ложки деревянные, что думаете, кашу будете варить? Как бы не так!
Кикимора: Раз сегодня праздник, поиграйте нам на ложках.

Звучит оркестр

Баба-Яга: Если уж мамы в оркестре на ложках так здорово управляются, то на кухне и подавно.
Кикимора: Мы тоже хотим быть такими замечательными хозяюшками.
Ведущая: А раз хотите, то обязательно будете. Только немного подучитесь. Что ж, а мы летим дальше. (летят) Мы приближаемся к следующему пункту с названием «Салон красоты».
Шапокляк: Это что ж - здесь, что ли, красоту наводят?
Ведущая: Конечно здесь. Говорят. Что некрасивых женщин не бывает. И это верно. Нужно только эту красоту поддерживать.
Баба-Яга: Это что ж, даже я могу красавишной стать?
Ведущая: А почему бы и нет. Посмотрите, какие сегодня красивые наши мамы.
Кикимора: Мы тоже хотим быть такими.
Ведущая: И очень хорошо. Чтобы вы тоже стали красивыми, вам нужно самим постараться это сделать. Но поскольку создание красоты – это в некотором роде таинство, то вот вам зеркало. Теперь вы можете пройти в наш салон красоты и превратиться в настоящих красавиц.
Шапокляк: А пока мы будем в красавиц превращаться, ваш праздник не кончится?
Ведущая: Конечно, нет. Мы вас обязательно дождемся. (герои уходят)
Ребята, а мы с вами пока поиграем и поможем нашим мамам быть еще красивее.

Аттракцион «Наряди маму»

Ведущая: А для мальчиков и их мам у нас тоже есть игра. Мамы вы хотели бы сейчас хотя бы на несколько минут побыть прекрасной Золушкой? А ваши сыночки будут принцами.

Аттракцион «Обуй Золушку»

Ведущая: Милые наши мамочки, вы для нас всегда самые красивые. Мы вам сейчас подарим нашу песню.

Песня «Мама-солнышко мое»(под музыку открывается занавес, видна табличка «Город женщин»)

Шапокляк: Как? Мы уже находимся в Городе женщин?
Ведущая: Да. Это конечная остановка. Вы побывали во всех пунктах, ведущих в Город женщин. Вы многое поняли. Многому научились. К тому же вы стали красавицами. Поэтому сегодня Город женщин гостеприимно встречает и вас. В нашем чудесном городе все принимают поздравления!
Ребенок: С праздником весёлым, с праздником весны,
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
Наши бабушки-старушки очень любят нас внучат,
Покупают вам игрушки и приводят в детский сад.
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
Ребенок: Дай, бабуся, поцелую,
В волосах твоих сединки,
Подышу на них, подую,
Как зимою на снежинки.
И быть может, понемножку
От тепла они растают,
Как цветы, что на окошке
Зимней ночью вырастают.
Ведущий: Есть много разных песенок на свете обо всём, а мы сейчас вам песенку о бабушке споём.

Песня о бабушке

Ведущая: Почему - то все считают, что бабушки лишь отдыхают,
С утра на лавочке сидят и обсуждают всех подряд.
И даже в песне у старушек на строены на слухи уши.
Так говорят про них напрасно – подруг на свете лучше нет:
Готовят вкусно, шьют прекрасно и собирают липы цвет.
Когда же им сидеть, мечтать и сериалы обсуждать?

Танец «Бабушки – старушки»

Ведущая: Милые мамы, а теперь и вы принимайте подарок.
Ребенок 1: Мы такой в подарок мамам календарь изобретем
Чтобы день 8 марта каждый день встречался в нем.
Ребенок 2: Наш поклон, от всех спасибо за улыбки ваших глаз
В этот день весна красиво для вас мамы началась!

Танец под песню «Зимняя песенка» гр. Улыбка

Ведущая: Заканчивает праздник и приглашает в группу на чаепитие.

[tanya 72]

Сценарий
для детей старшей и логопедической групп
С праздником, милые мамы!

Сценарный ход:
Вед.: Солнечный луч заглянул в этот зал,
Гостей дорогих в нашем зале собрал.
Вы с нами сейчас - это радость большая,
Так пусть поздравленья звучат не смолкая!
Дети: Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число Восьмое - не простое:
Приходит праздник к нам в дома.
Желтеют нежные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
А Дед Мороз рисует розы
В подарок маме на стекле.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна,
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Дети исполняют “Ласковую песенку”
В зале появляются Баба Яга и старуха Шапокляк.
Шап.: Здравствуйте!
Б.Я.: Здравствуйте! Не удивляйтесь и не бойтесь!
Шап.: Не бойтесь и не удивляйтесь! Ведь мы - самые обаятельные женщины в сказках, поэтому сегодня и наш праздник!
Б.Я.: Ох, сколько мы получили поздравительных телеграмм, даже голова кружится. Вот, например, что мне пишет Змей-Горыныч... (читает) “Дорогая Бабуля-Ягуля-красотуля! Поздравляю с праздником! Твой Змей Горыныч”.
Шап.: А меня сам Крокодил Гена поздравил, и домовой Нафаня, и Карлсон! Ах, какой чудесный день!
Поют: Мы не злые старушки,
Мы сейчас добродушны,
Вы нам только взгляните в глаза.
У любого мужчины
Вмиг исчезнут морщины
И родятся такие слова:
Ах, бабули-красотули,
Краше трудно отыскать,
Ах, позвольте же, бабули,
Вас поцеловать!
Обе смотрятся в зеркало и спрашивают:
Свет наш, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Мы ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Голос: Что могу сказать в ответ?
Вы прекрасны, спору нет,
Но на свете мамы есть -
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да еще трудолюбивы,
Перед вами все сидят,
На детей своих глядят!
Шап.: Ах ты, глупое стекло!
Б.Я.: Быть не может! Врешь назло! (Подсаживается к мамам, поглядывая в зеркало, сравнивая с ними себя и Шапокляк.)
Ой, и правда, все красивы!
И добры все! И любимы!
Шап. (Бабе Яге): Мы сейчас им - я и ты -
Поубавим доброты!
Б.Я. : Позвоню Кощею счас я,
Прямо здесь и позвоню!
Мне с такой мобильной связью
Даже ступа ни к чему! (вынимает трубку, набирает номер)
Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается, дамочки-мамочки покрасивше меня и Шапокляк будут. Да не кляп, а Шапокляк! Ну да! Прямо обидно, Кощеюшка! Так вот и я говорю, доброты бы им поубавить... Что?! (опускает трубку) Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня жель... жень... жентельмен, вот! Ничего, сами справимся. Теперь ты позвони кому-нибудь из своих друзей, которые повреднее!(протягивает трубку Шапокляк).
Шап. (нерешительно берет трубку): Нет у меня вредных друзей... Я самая вредная! Что же, мне самой себе звонить?
Б.Я. (отбирает и прячет трубку) :Ладно, доброты и красоты не убавить, так хоть настроение мамам испортим! Запевай!
Поют: Ваши дети непослушны,
Как с прогулки входят в сад -
Все измазаны, как чушки,
Не отмоешь их никак!
Мамы праздничных подарков
Под подушкой не нашли:
Мамин день - Восьмое марта
На июнь перенесли!
Помогают дети маме
Только в марте, раз в году,
К празднику готовят сами
Несъедобную еду!
Вед.: Ваши песни - просто дразнилки, и никому-то вы настроения не испортили, потому что, все равно, праздник продолжается! Ну, а вы, если хотите, можете оставаться на нашем утреннике.
Шап.: Ладно, Ягуся, давай, останемся, посмотрим, что у них будет дальше.
Вед.: На празднике веселом
Сегодня лишь для вас
Танцуют наши дети
Веселый перепляс!
Дети старшей группы исполняют польку.
Вед.: А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок ярких
Станет радостнее нам.
Проводятся игры: Первый раз играют герои.
“Собери цветок для мамы” - 2 больших картонных цветка разрезаны на лепестки и сердцевины. Все части цветов лежат в беспорядке. Играющих двое. По сигналу, каждый собирает свой цветок, которые отличаются по цвету. Выигрывает тот ребенок, который быстрее справится с заданием.

“Мама собирается на работу” - На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Рядом стоят туфли на каблуках. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы, взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Вед.: Ребята, давайте отдохнем, и послушаем замечательную песню, которую исполнят для наших мам ребята из логопедической группы.
Логоп. гр. исполняет песню “Праздничное утро”.
Вед.: И ребята, и зверята - все имеют маму.
Но не только ослики иногда упрямы.
Слушать каждый будет рад
Про упрямых про зверят.
В сказке может все случиться,
Наша сказка - впереди,
В двери к нам она стучится,
Скажем гостье: “Заходи!”
Дети старшей группы:
Заяц: Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял! (стоит, плачет).
Под музыку в зал вбегает Лисенок.
Лис: Я ни волка, ни медведя не боюсь!
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться со мной!
Замечает плачущего Зайца.
Заинька-Зайка, что ты плачешь?
Заяц: Я свою маму потерял...
Лис: А какая она, твоя мама?
Заяц: Она... Она... Она... самая красивая!
Лис: А вот и неправда! Самая красивая - моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужели я потерялся? Что же мне делать? А-а-а... (плачет)
Звучит музыка.
Заяц: Тихо... Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!
Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. В зал входит медвежонок.
Мед.: Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной...
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой! (Смотрит вокруг, подходит к елочкам)
Кто же тут прячется? А-а-а! Это вы, Зайчонок и Лисенок! Что вы тут делаете?
Заяц: Мы потерялись!
Лис: Ищем своих мам!
Вместе: А ты что здесь делаешь?
Медв.: Я тоже потерялся и ищу свою маму... А какие ваши мамы?
Заяц: Моя мама - самая красивая!
Лис: А моя мама еще красивее!
Заяц: Нет, моя!
Лис: Нет, моя! Моя!
Медв.: Успокойтесь, успокойтесь!
И, пожалуйста, не ссорьтесь!
Потому что самая красивая - моя мама!
Заяц: Нет, моя!
Лис: Нет, моя! Моя!
Мед.: Моя! Моя!
Белка: Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где?
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
вам идти совсем немного!
Звери: Спасибо, Белочка!
Лис: Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Заяц: Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Мед.: Сам я первый перед мамой повинюсь.
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Белка: Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы,
И без нас так трудно нам!
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Если плачем - пожалеет,
Все простит и все поймет!
Наташа Болунова: На празднике веселом
Хотим мы в вашу честь
В саду своем любимом
Стихи для вас прочесть.
( по 2 ребенка с группы читают стихи)
Дети 1. Мы с братишкою вдвоем маме помогали.
Нас хвалили, а потом по конфете дали.
2. Помогать - такой пустяк.
Больше дела нету.
Мы хорошие - за так, а не за конфету.
Дети старшей группы исполняют песню “Наш подарок маме”
Вед.: Будем праздник продолжать
Предлагаю... поиграть!
Хотите? Тогда двое выходите!
Проводится игра “Свари суп и компот”
На столе стоят две кастрюли и лежат муляжи овощей и фруктов. Играют двое детей. Им дается задание по сигналу разложить в одну кастрюлю овощи, а в другую фрукты. Выигрывает тот, кто правильно и быстро справится с задание.м и расскажет на память, из каких фруктов варят компот, из каких овощей - суп.
Вед.: А сейчас скорее все навострите ушки!
Вашему вниманию - веселые частушки!
Дети логопедической группы исполняют “Мальчишечьи страдания”
Вед.: Вас еще раз поздравляем,
Счастья, радости желаем!
А в подарок вам цветы
Небывалой красоты!
Девочки старшей группы исполняют “Весенний танец”.
Дети: Дорогие наши мамы, Пусть звенят повсюду песни
Мы всегда гордимся вами, Про любимых наших мам!
Умными, спокойными. Мы за все, за все, родные,
Будем вас достойными! Говорим: СПАСИБО ВАМ!
Вед.: На этом наш праздник подошел к концу, спасибо за внимание.
Дети дарят мамам сувениры и приглашают в группу.

[MarinaMi]

ДЛЯ ЛЮБИМЫХ МАМ
Сценарий праздника для детей группы "Почемучки-4"

Ведущий. Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам.
Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Весёлый, добрый и красивый!
Мы поздравляем наших мам,
И это так приятно нам!

Ребенок 1 С первым лучиком весенним,
С соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.

Ребенок 2 Отшумела злая вьюга,
Теплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам.

Ребенок 3 И от солнечных лучей
Побежал с горы ручей.
Он поет и там и тут,
Что на празднике вас ждут.

Ребенок 4 Ждут игрушки и зайчишки,
Ждут девчонки и мальчишки.
И подарки здесь для вас
Детский сад уже припас.

Ребенок 5 И сегодня в этом зале
Мы поем про милых мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!

Песня "Маму я люблю"

Ведущий. Дорогие ребята! В день 8 Марта все поздравляют бабушек и мам с их праздником. Их поздравляют дети, папы, родные, знакомые и даже игрушки! А знаете, как это бывает? Поздно ночью, когда все засыпают, игрушки оживают и начинают свой праздничный концерт. Они поют, танцуют - и всё это для мамы! Мамы в эту ночь спят особенно сладко, Ведь им кажется, что они видят необыкновенные, волшебные сны. Давайте попробуем все сейчас заснуть - и дети, и мамы, и бабушки, и наши гости, и, может, тогда нам тоже приснятся такие же чудесные сны.

Колыбельная "Ва-ва-ва..."

Ведущий. Тихо как вокруг всё стало,
Спят и бабушка, и мама...
Дети, пусть и не в кроватках,
Тоже спят довольно сладко.
Воспитатели и няни -
Посмотрите лучше сами -
Все заснули! Сладко спят,
Только носики сопят.
И не надо им подушки...
А на полках-то игрушки
Все ожили до одной,
Говорят между собой...

Дети (по очереди). Мы на полках все стояли,
Мамин праздник поджидали.
Наконец весна пришла,
Снег и вьюгу прогнала!

Как подснежники цветут -
Мамин праздник тут как тут!
Мамы, бабушки! Для вас
Потанцуем мы сейчас!

Танец "Солнечный зайчик"

Ведущий. Лишь игрушки станцевали,
Стало весело всем в зале.
Вот и кукла захотела
Песню мамочке пропеть.
Спой нам, кукла, звонко, смело,
Знаем - ты умеешь петь!

Песня "Самая родная"

Ведущий. Неваляшка покачнулась,
Зазвенела -- дили-дон!
Как бы мамы не проснулись...
Нет! Они спят крепким сном!
Неваляшка закачалась,
Звонко-звонко засмеялась
И сказала: "Мама, я
Выступаю для тебя!
Это ты меня купила,
Каждый день с мочалкой мыла.
Посмотри же в этот час
Развесёлый перепляс!"

Неваляшка. Я - игрушка-неваляшка,
Я на месте не стою -
Очень весело для мамы
И танцую, и пою.
Балалайка, балалайка,
Веселее заиграй-ка!
Чтобы здесь, в нарядном зале
Неваляшки заплясали!

Ведущий. Неваляшкины подружки
Прибежали тут как тут.
И для мамочки любимой
И станцуют, и споют!

Танец "Куклы-неваляшки"

Ведущий. С полки к нам спустился Зайка -
Длинноухий попрыгайка.
Всех решил развеселить -
Песню мамам подарить.

Песня "Делаю всё сам"
Ребёнок. Веселятся все игрушки -
Бубны, ложки, погремушки.
Мы на них сыграем сами -
Это наш подарок маме!

"Весёлый оркестр"

Под весёлую музыку в зал вбегает клоун Клёпа.
Клёпа. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Я – Клёпа, клоун славный, весёлый и забавный.
К вам спешил я, торопился, чуть в канаву не свалился!
На берёзу налетел, носом два куста задел,
А потом… Пять раз упал, наконец я к вам попал.
А моя подружка Капризка ещё не приходила? Вот хорошо, значит, я первый! Но что-то её долго нет. Позову-ка я её погромче. Капризка!
В зал входит Капризка.
Клёпа. А вот и она!
Капризка. Не хочу я руки мыть, не хочу я кушать!
Целый день я буду ныть, никого не слушать! А-а-а!..
Клёпа. Что случилось с Капризкой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Ведущий. Наверное, нужно с ней поговорить, утешить.
Клёпа. Капризка, пойдём погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка. А я хочу плохую! Пусть дождь идёт… А-а-а!..
Клёпа. Но ты же промокнешь!
Капризка. Вот и хорошо! Я хочу промокнуть! А-а-а!..
Клёпа. Может быть, ты хочешь есть?
Капризка (топает ногами). Не хочу-у-у!
Клёпа. А может, ты замёрзла? Тебе холодно?
Капризка. Мне не холодно и не жарко! А-а-а!..
Клёпа. Почему же ты всё плачешь и кричишь?
Капризка. Почему я всё кричу? Вам какое дело!
Ничего я не хочу, всё мне надоело! У-у-у!..
Ведущий. Ребята, а ведь наши мамы умеют всё на свете, давайте попросим их помочь Клёпе развеселить Капризку.

Игры с родителями

Капризка. Клёпа! А, Клёпа! Скажи мне честно, за что ты любишь свою бабушку?
Клёпа. Бабушка очень добрая и ласковая, с ней никогда не бывает скучно.
Ведущий. Милых, любимых, дорогих бабушек сейчас поздравят наши весёлые игрушки.
Ребёнок. Кто детишек жалует,
Сладостями балует,
С нас сдувает все пылинки,
Поит молочком из крынки,
Кто печёт оладушки?
Ну, конечно, бабушки.
Ребёнок. С бабушкой мы буквы
В книжке разбираем,
Вместе с нею в куклы
Весело играем.
Разные секреты
Ей шепчу на ушко,
Потому что бабушка –
Лучшая подружка!

Клёпа. Все на свете бабушки просто обожают сказки и всегда их своим внукам читают и рассказывают.
Капризка. Вот и мы сегодня подарим бабушкам сказку... А попробуйте догадаться, какую!
Он от бабушки ушёл,
Он от дедушки ушёл,
А Лисице на зубок
Всё ж попался...
Все. Колобок!

Танец "Колобок"

Ведущий. Дорогие наши гости! Чтобы узнать, какие ещё игрушки хотят вас поздравить, вам придётся отгадать загадки!

Ребёнок. Он лежать совсем не хочет,
Если бросишь, то подскочит.
Бросишь снова - мчится вскачь.
Угадали? Это - ...
Все. Мяч!

Ребёнок. Ей косички заплетаем
И в колясочке катаем,
Спать кладём и кормим в срок.
Про кого прочла стишок?
Все. Про куклу!

Ребёнок. Он мохнатый и усатый,
Очень нравится ребятам.
Хвостик, бархатный животик...
Догадались? Это - ...
Все. Котик!

Ведущий. Мамы, бабушки! Мы приглашаем вас в наш магазин игрушек. Там вы сможете выбрать себе подарок и даже забрать его домой!

Игра "Магазин игрушек"

Ведущий. Выступили все игрушки - неваляшки, погремушки,
Мячик спел, и, скажем честно, было очень интересно!
Это был чудесный сон, так понравился нам он!
Мамы все во сне смеялись, детки тоже улыбались,
Бабушки сияли наши, даже нянечка Наташа
Звонко хлопала в ладоши - значит, снился сон хороший!
Сладко спали все, я рада, но проснуться всё же надо!
А не то вся детвора может спать хоть до утра!

Снова музыка играет, нас на танец приглашает!

Танец "Фари-фара"

Капризка. Дорогие, любимые наши мамочки! Пусть весеннее солнышко дарит вам тепло, а детки – улыбки и радость.
Клёпа. Будьте всегда здоровы и счастливы! С праздником вас!

Капризка и Клёпа уходят.

Ведущий. Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись,
И в зале весна наступила сейчас
От света, сияния маминых глаз.
Так пусть же весна принесёт навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесёт всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети
И каждый ребёнок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем - море цветов!

[Vitaлина]

Девочки, решила тоже выложить свой сценарий. Не знаю, есть ли это в вашей копилке? Стоит туда отправить?
За ширмой взрослые - времени для подготовки нет, т.к. "задушили" всевозможными мероприятиями.

8 марта в Царском селе (старшие дошкольники)

ВЕДУЩИЙ
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравленья вы наши примите,
Выступленья детей посмотрите.
Дети поют песню о весне

ВЕДУЩИЙ
Мы собрали в зале множество ребят.
Голоса их звонко, радостно звенят.
Самый главный праздник света и добра
Празднует сегодня наша детвора.
1.Этот добрый, светлый праздник
Отмечает вся страна,
И веселый март-проказник,
И красавица Весна.
2.Все поет вокруг и славит
Мам любимых, дорогих
И, конечно, поздравляет
Милых бабушек седых.
3.Этот праздник полон нежных
И красивых теплых слов,
Лучик счастья и надежды,
Он несет с собой любовь.
4.Собрались поздравить
Славных наших мам.
Милые, родные,
За все спасибо вам!
5. А наш подарок непростой,
Его не сможешь взять рукой.
Мы дарим сердца теплоту,
Улыбки, радость, доброту.
Дети поют песню о маме.
Ведущий предлагает детям занять свои места на стульчиках.

Стихи для мам, про цветы.
………….
Весна. М.Сидорова
Как хорошо, что вновь пришла весна!
Проснулись ручейки,
Опять запели птички.
Блестит прозрачной капелькой роса,
Березки расплели свои косички.
А на пригорке уж проталинки видны.
И снова солнце жмурится над нами.
И первые весенние цветы
Я подарю своей любимой маме.
Танец с цветами

ВЕДУЩИЙ
Весна цветет, и мамы расцветают,
Красавицами все их называют.
Но кто им скажет прямо, не тая:
«Сударушка бесценная моя!»

Дети исполняют парный хоровод.

ВЕДУЩИЙ
Как хорошо, что пришла весна к нам в(название города)! По традиции она начинается с птичьих гастролей и кошачьих концертов. Теперь мы можем насладиться искусством наших любимцев и днем, и ночью. А сейчас перед вами выступят самые лучшие кошечки и котики нашего района.
Выходят мальчик и девочка в костюмах кошек
КОТ Я приглашаю вас на танго, мисс!
КОШЕЧКА Благодарю вас, мяу, кис-кис!
Дети исполняют песенку «Кошачье танго». Кошечка и котик танцуют.
Ведущий благодарит их.

На ширме появляется первый кукольный персонаж – Кот.
КОТ
Мур-мур-мур! Разрешите представиться: Василий Мурыч Сосискин, главный режиссер кукольного театра нашего детского сада. Я вам скажу честно, ребята, - ваше кошачье танго мне пришлось по душе. У меня к вам предложение – хотите стать артистами нашего театра? (…) Тогда милости прошу к нам в театр! Смелей, друзья мои! (часть детей уходит за ширму готовиться к выступлению) Детей в артисты записал, всех на главные роли пристроил, теперь можно и с вами, дорогие мамы и бабушки, по душам поговорить. Я, знаете ли, кот с большим жизненным опытом. Вот вы, к примеру, помните, как цари ездили на охоту? (,,,) Не помните? А было это так.
Звучит музыка. На ширме появляется царь и бояре на конях.
ВЕДУЩИЙ
Москва! Семнадцатый век! Царь выезжает на соколиную охоту со боярами. (музыка стихает).
ЦАРЬ. Бояре, стой!
БОЯРЕ Стоим, царь батюшка.
ЦАРЬ Чье село передо мной?

БОЯРЕ Не ведаем, царь ты наш батюшка.

ЦАРЬ А чьи это красавицы так чинно передо мной сидят?

БОЯРЕ Не знаем, царь наш!
ЦАРЬ. Вот я вас за бороды, чтобы все знали, про все ведали!
БОЯРЕ. Не гневайся, царь, нервы побереги.
ЦАРЬ. Молчать! (Обращается к гостям) Боярыни раскрасавицы, подскажите, где тут можно коня подковать?… В Кузнецкой слободе говорите? Эх….
БОЯРИН. Гляди, царь, никак сами кузнецы-молодцы сюда идут, а с ними и девицы-красавицы!
Мальчики с ложками и девочки с муз.инструментами исполняют русскую народную песню «Во кузнице».
ВЕДУЩИЙ
Стала Дуня гостей собирать.
ДУНЯ
И Иван приди,
И Степан приди,
Да и Андрей приди,
Да и Матвей приди.
А Митрошечка: (прижимает правую руку к груди и наклоняет голову)
Ну, пожалуйста!
ВЕДУЩИЙ
Стала Дуня гостей угощать:
ДУНЯ
И Ивану блин,
И Степану блин,
Да и Андрею блин,
Да и Матвею блин.
А Митрошечке
Мятный приничек!
ВЕДУЩИЙ
Стала Дуня гостей провожать:
ДУНЯ
Прощевай, Иван!
Прощевай, Степан!
Прощевай, Андрей!
Прощевай, Матвей!
А ты, Митрошечка, (гладит его по голове и прижимает к себе)
Моя крошечка,
Да ты побудь со мной
Еще немножечко!

На ширме появляются Фома и Ерема.
ЕРЕМА Здравствуй, Фома!
ФОМА. Здравствуй, Ерема!
ЕРЕМА Слышал новость: у нас царь объявился!
ФОМА. Выдумываешь, Ерема!
ЕРЕМА. Чистую правду говорю! Видел своими глазами! Едет царь, а за ними бояре.
ФОМА. Сочиняешь, Ерема!
ЕРЕМА. Ах ты, Фома неверующий! Я правду тебе говорю,
А вот сочиняет и выдумывает наш поэт ………….

Выходит мальчик с блокнотом и пером в руках. На шее шарф, небрежно перекинутый через плечо.
Сценка.

На ширме вновь появляются Фома и Ерема, весело поют:
А Ерема жил на горке,
А Фома-то под горой,
А Ерема носил лапти,
А Фома-то сапоги.
ЦАРЬ Здравствуйте, мужики! Ответ перед царем держите! Вы от дела лытаете или дело пытаете?
ФОМА и ЕРЕМА Дело пытаем!
ЦАРЬ Предъявите ваше дело, да поживей!
ЕРЕМА Пожалуйста!
Из деревни к вам на праздник
Мы приехали с Фомой…
ФОМА.
Посмешим вас, посудачим
И отправимся домой!
Эй, ребята, помогайте,
Веселые частушки для мамы запевайте!
Дети поют частушки.
(8 группа поет песню «Вот какие чудеса»).
На ширме появляются Дед и Баба.
БАБА
Дед, слыхал, что люди говорят? Будто к нам в село царь приехал!
ДЕД. Пустое болтают! Какие нынче цари! Ты лучше гляди, что я тебе принес. (Показывает письмо)
БАБА. Письмо! Никак от внука Андрюши!
ДЕД. Пляши, баба! (Баба пляшет)
БАБА. Дай почитать! (Читает)
«Дорогие дед и баба! ….»
Ой, дед! Здесь и про тебя написано. Пойдем вместе читать?
ДЕД Пойдем
Уходят

ВЕДУЩИЙ.
У всех наших ребят тоже есть бабушки. Письма им мы не написали, но зато выучили для них стихи к празднику.
Дети читают стихи для бабушек.

На ширме опять появляются Дед и Баба.
ДЕД. Что это ты, бабуля, так принарядилась? На завалинку, чай, собралась?
БАБА. Не угадал, дед.
ДЕД. Может, в гости?
БАБА. Опять не угадал.
ДЕД. Может праздник нынче какой?
БАБА. Наконец-то вспомнил! С праздником тебя, Дед, с Женским днем!
ДЕД. Ой, прости! Прости, что запамятовал! Подожди, сейчас я тебе подарок принесу. (Уходит).
БАБА. Хороший у меня Дед! Добрый, заботливый, да и собой хорош! Правда, ребята? (Ответы). Помню, когда мы с ним молодыми были, часто на танцы ходили!
ДЕД.. (приносит шаль, набрасывает Бабе на плечи). Поздравляю тебя с днем 8 марта! Собирайся на танцы!
Эй, молодеж! А вы плясать умеете?
ДЕТИ. Умеем!
ДЕД и БАБА. Тогда давайте вместе плясать.

Танец).
На ширме Дед с Бабой кланяются.
БАБА
Эх, дед, уехали наши внуки в город. Кто нас теперь повеселит?
ПЕТРУШКА(пищит) Я!
БАБА Кто???
ПЕТРУШКА (пищит) Я!
ДЕД
Слышишь, Баба, мышь где-то пищит. Давай ее поймаем?
ВМЕСТЕ
Вот она! Лови, держи!
ПЕТРУШКА
Да погодите вы! Ведь это я – Петрушка! Вы же меня знаете!
БАБА
Ах ты, Петрушенька наш дорогой! Милости просим к чаю!
ПЕТРУШКА
Ставь, бабуля, самовар, а я для тебя спляшу!
Выбегает мальчик, одетый в костюм Петрушки , танцует.
Выходит строевым шагом мальчик, одетый солдатом.
СОЛДАТ
Эй, Петрушка! Нос долгий, голос тонкий, выправка, что надо! Беру тебя в солдаты!
ПЕТРУШКА
Ой, пропала моя головушка!
СОЛДАТ
Петрушка, стой смирно! Вот тебе ружье (подает палку)
ПЕТРУШКА
Барин, да ведь это палка!
СОЛДАТ
Сперва обучают с палками, а потом с ружьем. Слушай мою команду! На плечо!
ПЕТРУШКА Горячо!
СОЛДАТ Стой ровно!
ПЕТРУШКА Марья Петровна!
СОЛДАТ Какой ты бестолковый!
ПЕТРУШКА Давай целковый.
СОЛДАТ А ну направо в круг!
ПЕТРУШКА
А вот тебе налево вдруг!
Разворачивается по кругу и палкой задевает солдата. Тот хватается за ушибленное место и бросается догонять Петрушку. Они убегают, и тут же выходят мальчики-солдаты.
Исполняется песня «Бравые солдаты»
На ширме Дед и Баба.
БАБА
Ах ты, бедный наш Петрушка! Забрали тебя в солдатики. Кто нас теперь потешит?
ДЕТИ. Мы!
ДЕД Слышала, Баба, вроде корова промычала?
БАБА
Гляди, Дед, в оба глаза! Смотри, кто к нам пришел!
Оркестр

На ширме появляется Кот
КОТ
Мур! Молодцы, беру вас в свой театр.
ЦАРЬ (выходит со свитой)
Славные ребята! Записываю вас в свою свиту. А вам, сударыни распрекрасные, дарствую грамоту за таких славных детушек да еще за вашу красоту, светлый ум и доброту. (Воспитатели берут грамоту, разворачивают ее, на ней крупными буквами "ПОЗДРАВЛЯЕМ")
РЕБЕНОК
Дорогие мамы!
Примите наши поздравленья
С чудесным праздником весенним.
Мы представленье завершаем
И всех на пляску приглашаем.
Пляска с мамами и бабушками.

[matlja]

Досуг
ИГРАЕМ С МАМОЙ
(сценарий из журнала "Ребенок в детском саду" №1-2009 г)


Цель. Закреплять умение отвечать на во¬просы, составлять рассказ. Упражнять в подборе прилагательных к существительным. Активизировать словарь.
Материал. Пиктограммы. Сундучок. Сердечки с надписью «Я люблю тебя, мама!». Музыкальные инструменты: бубен, колокольчик, маракасы, металлофон. Платки. Бижутерия. Косметика. Карточки с рисунками (рыбка, солнце, ласточка, цветок и др.). Аудиозапись весёлой музыки.
Участники. Дети средней группы и их мамы.

Воспитатель.
Все в сборе: дети, взрослые. -
Мы можем начинать.
Но прежде надо дружно
Нам «здравствуйте!» сказать.
(Все здороваются.)
Кто вас, дети, крепко любит,
Кто утешит, приголубит.
Кто заботится, ласкает,
Нежно на руках качает.
Песни добрые поёт.
Утром в детский сад ведёт?
(Мама.)

Воспитатель.
Мама - самый близкий и родной человек для каждого из нас. И сегодня, дети, у нас в гостях ваши мамы. Представьте их!
Дети поочерёдно называют имена и отчества своих мам.

Воспитатель.
Какие красивые, звучные, разные имена у ваших мам. Да и внешне они непохожи друг на друга. И у каждой, наверное, есть какое-нибудь любимое занятие. Расскажите об увлечениях ваших мам.
Дети составляют рассказы.

Воспитатель.
Молодцы! Ваши мамы такие разные, но все они заботливы и трудолюбивы. Расскажите, что умеют делать ваши мамы и как вы им помогаете.
Дети составляют рассказы.

Воспитатель.
Ваши мамы могут быть довольны: у них растут замечательные помощники.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ПОМОЖЕМ МАМЕ».
Дети отвечают на вопросы и имитируют действия, соответствующие словам воспитателя.

Воспитатель.
Вы цветы поливали? (По¬ливали.)
Пыль вытирали? (Вытирали.)
Пылесосили? (Пылесосили.)
Полы мыли? (Мыли.)

Мы салат для мам готовим.
Мы порежем и посолим (Стучат ребром одной ладони о другую.)
Помидоры, огурцы. (Сжимают и разжимают кулаки.)
Скажут мамы: «Молодцы!» (Хлопают в ладоши.)
Есть и зелень, и салат. (Разводят руки в стороны.)
То-то папа будет рад! (Круговыми движениями потирают живот.)

А теперь приготовим пельмени. (Имитируют движения.)
Тесто замесили,
Тонко раскатали.
Ровные кружочки
Быстро вырезали.
Фарш положили,
Пельмени лепили.
В кастрюлю бросали,
Ложкой мешали.
Попробовали. Вкусно? (Да.)

Вот какие молодцы! Помогли мамам и порядок навести, и обед приготовить.
Давайте соберём для мам самые ласковые слова и сложим их в этот сундучок.
Воспитатель задаёт наводящие вопросы. Каждый ребёнок, отвечая на вопрос, берёт сердечко и кладёт его в сундучок.
Воспитатель.
Мама тебя обнимает (целует, гладит по голове). Какая она? (Ласко¬вая. Нежная.) Мама сделала причёску (на¬дела новое платье). Какая она? (Красивая. Нарядная. Модная.) Мама улыбается (смеётся). Какая она? (Весёлая. Радостная.) Мама не сердится, даже если ты шалишь.
Какая она? (Добрая.) Ты маму любишь, значит, она какая? (Любимая. Самая лучшая.)
Молодцы, сколько чудесных слов вспомнили! Говорите их мамам чаще, это их порадует.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «НАСТРОЕНИЕ».
Дети поочерёдно выбирают карточку-пиктограмму, которая соответствует тому или иному настроению, и объясняют свой выбор, отвечая на вопросы воспитателя.
Воспитатель.
Мама весёлая (грустная, сердитая). Почему ты выбрал эту карточку? Как ты догадался, что на карточке изображено весёлое (грустное, сердитое) лицо? Что может развеселить (огорчить, рассердить) маму? (Ответы ребёнка.)
Какое выражение лица своих мам вы хотели бы видеть чаще? (Весёлое.) Возьмите карточки с изображением улыбки и положите их в сундучок.
А теперь поиграем вместе с мамами в ИГРУ «СКАЖИ ЛАСКОВО».
На столе лежат карточки с рисунками, которые помогут вам вспомнить ласковые слова.
Мама и ребёнок рассматривают карточ¬ки и ласково называют друг друга. (Ты моя киска. Ты мой зайчик. Ты моё солнышко. И т.п.)
Воспитатель
Сколько добрых и красивых слов сказали друг другу участники игры! Положим в сундучок ещё одно сердечко.
А теперь ИГРА «С ДОБРЫМ УТРОМ!». Яна будет мамой, а мама - её дочкой. Покажи, Яна, как ты разбудишь свою дочку? (Девочка выполняет задание.)
Сколько ласковых слов сказала Яна, когда будила свою дочку! Яна, положи ещё одно сердечко в сундучок. А теперь поиграем все вместе.
Проводится татарская ХОРОВОДНАЯ ИГРА «ПЛАТОЧЕК».
Выбирается водящий. Мамы и дети встают парами и под музыку идут по кругу. Водящий с платочком в руках идёт в обратном направлении. По окончании запевки все останавливаются, водящий кладёт платочек между ребёнком и мамой, которые на счёт «три» бегут вдоль круга в разные стороны. Кто из них первым поднимет платочек, становится водящим. Игра повторяется три-четыре раза.

Воспитатель.
Следующая ИГРА - «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП». В ней участвуют Варя и её мама. Они расскажут удивительную историю и будут аккомпанировать себе: мама - на маракасах и колокольчике, а Варя - на металлофоне и бубне.
Девочка и её мама инсценируют стихотворение Льва Успенского «Разгром».

Воспитатель.
Чудесно! А теперь поиграем в ИГРУ «ЧУТКИЕ ПАЛЬЦЫ».
Звучит аудиозапись весёлой музыки. Все участники берутся за руки и медленно идут по кругу. Три-четыре мамы с завязанными глазами отыскивают среди игроков своих детей.

Воспитатель.
Вот как мамы вас любят! Даже с закрытыми глазами узнают своих детей.
В праздничные дни каждая мама хочет хорошо выглядеть. Посмотрим, сможете ли вы им в этом помочь.
Проводится ИГРА «НАРЯДИ МАМУ».
Два-три мальчика с мамами подходят к столу, на котором лежат платки, бусы, клипсы, заколки, косметика. Звучит аудиозапись весёлой музыки. Мальчики наряжают мам и делают им макияж.

Воспитатель.
Молодцы, мальчики, постарались! Теперь ваши мамы самые красивые.
Ребята, вы весело и дружно играли вместе с мамами. Давайте посмотрим, сколько сердечек набралось в нашем сундучке. (Открывает сундучок.) Полный! А ведь это не простые сердечки. Это ваша любовь и нежность. Подарите их мамам и скажите все те ласковые слова, которые вы сегодня вспомнили.

Добавлено через 15 минут
А тут и мамам и папам будет чем заняться на празднике!

ПОДАРОК ВЕСНУШКИ И РАДУЖКИ
(сценарий из журнала "Ребенок в детском саду" №1-2009)

Развлечение
Старший дошкольный возраст

Предварительная работа. Изготовление родителями шумовых музыкальных инструментов, париков и костюмов из бросового материала. Разучивание с папами песен и инсценировки «Пирог».

Звучит аудиозапись песни «Солнечная капель» (муз. С. Соснина, сл. И. Вахрушева). В зал парами входят дети, садятся на стулья. Входит девочка с куклой и книгой в руках.

Девочка (обращаясь к кукле).
День сегодня самый светлый
И красивый самый,
Потому что нынче праздник
Милой, доброй мамы.
Что же мне ей подарить?
Не могу никак решить.
(Открывает книгу.)
Может быть, герои этой книги - Веснушка и Радужка - мне помогут.

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Входят Веснушка и Радужка (взрослые).

Веснушка.
Я - Веснушка. Что случилось?

Радужка.
Я - Радужка. Чем помочь?

Девочка.
Я бы хотела поздравить маму и преподнести ей подарок.

Радужка.
В этот солнечный праздничный день все мамы будут рады услышать звонкие песни.

Веснушка.
Увидеть задорные танцы и поиграть в весёлые игры. Я думаю, что надо устроить праздник для всех мам, бабушек и девочек.

Девочка.
Ну конечно! Как я сама не догадалась?! Спасибо вам, Веснушка и Радужка.
(Закрывает книгу, садится на стул.)

Ребёнок.
В чудесный праздник - 8 Марта,
В день счастья, радости и красоты,
Пусть дарят женщинам цветы, подарки,
Пусть сбудутся желанья их, мечты.

ПЕСНЮ «УТЕШАЛОЧКА МАМЕ» (МУЗ. О. СИВУХИНОЙ, СЛ. Л. КВИТКО).

Радужка.
Чтобы мам развеселить.
Им улыбки подарить,
Папы будут рисовать,
Песни петь и танцевать.

Входят папы.

Первый папа.
Пусть в делах всегда и всюду
Вам сопутствует успех!
И сегодня, в день весенний.
Будьте вы счастливей всех!

Второй папа.
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным!

Третий папа.
С праздником ласки,
Любви и внимания,
С праздником женского очарования!

ПАПЫ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ЭТИ ГЛАЗА НАПРОТИВ» (МУЗ. Д. ТУХМАНОВА, СЛ. Т. САШКО).

ИГРА «ПОРТРЕТ ЛЮБИМОЙ». Папы рисуют маркерами на воздушных шарах портреты мам, затем украшают этими шарами зал.

Веснушка.
Какие радостные улыбки у мам на этих портретах! Глядя на них, так и хочется пуститься в пляс.

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Папы ставят полукругом стулья, садятся на них и исполняют ТАНЕЦ «ПОСИДЕЛКИ»: во время звучания каждого музыкального фрагмента выполняют движения какой-либо частью тела (головой, плечами, руками, ногами.)

Ребёнок.
Чтоб мамам было весело,
Разучим с ними песенку!

Веснушка и Радужка приглашают трёх мам с детьми. Звучит аудиозапись весёлой музыки. Участники надевают шапочки (собак, кошек и мышей) и поочерёдно поют, подражая голосам животных.

Радужка.
Замечательно, прекрасно!
Позавидует вам Басков!

Веснушка.
Мамы всё должны уметь,
А не только песни петь.
Мамы наших девочек - такие мастерицы!
Звереву с Юдашкиным у них бы поучиться!
Посмотрите, какие необыкновенные парики они сделали своими руками.

Проводится дефиле. Девочки демонстрируют парики.

Радужка.
У нас в гостях сегодня не только мамы. Дети, расскажите про своих бабушек.

Первый ребёнок.
Очень любят бабушки
Нас, своих внучат!
Покупают нам игрушки
И приводят в детский сад!
Вот хорошие какие
Наши бабушки родные!

Второй ребёнок.
Помогаю бабушке - я уже большой.
Улыбнулась бабушка - стала молодой.
«Молодая бабушка!» - люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад!

Третий ребёнок.
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
Ведь у нашей бабушки
Золотые руки!

Радужка.
Сейчас проверим, действительно ли у ваших бабушек золотые руки.

КОНКУРС «ПРИШЕЙ ПУГОВИЦУ». Бабушки большими иглами пришивают пуговицы диаметром 20 см.

Веснушка.
Аи да бабушки,
Аи да мастерицы!
А папы перед праздником
Готовы потрудиться?

Радужка.
Мамы пошли в парикмахерскую, а папы остались дома.

КОНКУРС «ЧАС БЕЗ МАМЫ». Участники должны запеленать кукол, уложить их в коляски, взять сумки, добежать с колясками до стола, на котором разложены различные предметы (муляжи овощей и фруктов, игрушки, инструменты и т.п.), и выбрать то, что может понадобиться для приготовления праздничного ужина. Оцениваются быстротой правильность выполнения задания. Победитель получает приз.

Веснушка.
Мамы, трудно даже час
Папам провести без вас!
Им ещё повезло, не пришлось праздничное угощение готовить.

Радужка.
Кто печёт ребятам плюшки и румяные ватрушки?

Веснушка.
И с орешком кренделёк, и с начинкой пирожок?

Ребёнок.
В праздничный весенний день
Потрудиться нам не лень!
Пирожок мы испечём,
Мам поздравим с женским днём.

ДЕТИ И ИХ ПАПЫ ИНСЦЕНИРУЮТ ПЕСНЮ «ПИРОГ» (МУЗ. Ю. ГОРЯЧЕВА, СЛ. М. БЫСТРОВОЙ).

Радужка.
Поварята, выходите, плясовую заводите!

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Дети исполняют «ТАНЕЦ ПОВАРЯТ».

Радужка.
А сейчас мы поиграем,
Позабавим наших мам,
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам.
Знаете ли вы, что веником можно не только подметать? С ним можно весело играть.

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК». Звучит аудиозапись музыки. Мамы встают вокруг предметов кухонной утвари и со словами «Ты лети, весёлый веник, дальше, дальше, по рукам. У кого остался веник, тот покажет сказку нам» передают друг другу веник. С окончанием музыки мама, в руках которой оказывается веник, берёт один из предметов. Таким образом выбираются участники инсценировки сказки «Теремок на новый лад».
Радужка, Веснушка и мамы с предметами кухонной утвари подходят к макету теремка.

Веснушка.
Стоит чудо-теремок
Он не низок, не высок.
Кто в нём живёт,
Тот помощником слывёт.

Радужка.
Чтоб помощников собрать,
Нужно сказку обыграть.

Веснушка.
Как по полю сковородка бежит.
К теремку она, чугунная, спешит.
Ей не терпится помощницею стать.
Стала в дверь она настойчиво стучать.
Мама со сковородкой в руках стучится в теремок.

Радужка.
Кто там?

Сковорода.
Я сковорода, пустите меня в теремок.
Я качества отличного,
Блины пеку прилично я.

Радужка.
Проходи, попробуем твои блины.

Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком.

Веснушка.
На тропинке шум: кастрюля к нам спешит,
Громко крышкою своей она бренчит.

Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку.

Кастрюля.
На меня вы посмотрите,
В теремок меня пустите.
Буду верой вам и правдою служить .
И супы, и щи, и каши всем варить

Радужка.
Заходи скорее к нам,
Рады мы таким гостям.

Мама с кастрюлей в руках садится рядом с теремком.

Веснушка.
По полю на тонкой ножке
Резво скачет поварёшка.

Мама с половником в руках подходит к теремку.

Половник.
Что за терем-теремок?
Постучу в него разок (стучит).
В терем вы меня пустите
И на кухне примените.

Радужка.
Без тебя не обойтись,
В терем проходи, садись.

Мама с половником в руках садится рядом с теремком.

Веснушка.
Сито по полю торопится, бежит.
У дверей остановилось кричит

Мама с ситом в руках подходит к теремку.

Сито.
Я на месте не сижу.
Всё просею, процежу.
Пустите меня в теремок.

Мама с ситом в руках садится рядом с теремком.

Радужка.
Все помощники на месте.
Так давайте же все вместе
Будем жарить, и варить,
И гостей своих кормить.

Мамы выносят из-за теремка блюда с угощением, ставят их на стол.

Входят мальчики в сарафанах.

Веснушка.
А вот и гости!
Наши мальчики
Надели сарафанчики.
Как девчонки-хохотушки,
Они споют для вас частушки.

ЧАСТУШКИ.
Я сегодня для девчонок
Поздравления учил.
А сейчас разволновался -
Все слова перезабыл!
Если был бы я девчонкой,
Я б не бегал, не скакал,
Я б весь вечер вместе с мамой,
Не стесняясь, танцевал!
Если был бы я девчонкой,
Я 6 куда умнее был.
Я б тогда не только руки,
Но и шею с мылом мыл.
Если был бы я девчонкой.
Не ленился б никогда.
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда.
Почему я не девчонка?
Вот беда, так уж беда!
Нас никто 8 Марта
Не поздравит никогда!

Первый мальчик.
Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам.
Порадовать мы их решили,
И каждый что-то сделал сам!

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Дети вручают подарки мамам и бабушкам.

Второй мальчик.
Приготовили подарки
Мы не только для родных.
Любим девочек своих
И хотим поздравить их.

Звучит аудиозапись «Ласковой песенки» (муз. и сл. 0. Сивухиной). Мальчики вручают подарки девочкам.

Радужка.
Ну что, Веснушка, получился у нас весёлый праздник?

Веснушка.
Конечно! Все от души веселились: танцевали, пели и играли.

Радужка.
Дети, приглашайте дорогих гостей к столу!

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Участники праздника и гости выходят из зала.

[Qie]

Веселая квампания на празднике у мам
сценарий театрализованного представления

Действующие лица:

Лягушки – куклы
Взрослые:

Квалентин Квалентинович
Кварвара Квасильевна
Квася
Ведущая

Дети под веселую музыку заходят в зал садятся на стульчики
На ширме появляются лягушки из «Веселой квампании» и поют.

Внимание, внимание,
Внимание, внимание!
Пришла сегодня в гости к вам
Весёлая квампания!

Квалентин Квалентинович.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые квамы, квабушки и, конечно, квапы.
Квалентин Квалентинович, я не верю своим квазам – наш Квася сегодня такой квасивый, просто загляденье, что случилось?

Квалентин Квалентинович.

Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших квам.

Квася

А моя квамочка лучше всех.
Дорогая квамочка, я тебя люблю,
Букет весенний кваздничный
Тебе я подарю!

Кварвара Квасильевна.
Какой квасторг! Какой кваригинальный ребенок!

Квалентин Квалентинович.
Ребята, вы, конечно же, любите своих квам и квабушек? Давайте их поздравим квеселой песенкой
Исполняется песня

Квалентин Квалентинович.
Начинаем наш кванцерт ква вашим заявкам. Первая заявка – «Ласковая песенка» для любимых мамочек в исполнении девочек старшей группы.

Исполняется «Ласковая песенка».

Кварвара Квасильевна.
Квакая прекрасная песенка! Следующая заявка поступила от наших квабабушек, с удовольствием выполняем этот заказ – порадуем квас веселым танцем «Кнопочка» в исполнении детей средней группы.

Исполняется танец «Кнопочка»
После танца Квася выскакивает со спичками.

Квася
Гори, гори квасно, чтобы не погасло!

Квалентин Квалентинович.
Квася, что ты делаешь?

Квася
Я видел, квак дети играли в такую игру.

Кварвара Квасильевна.
Квася, квакой квашмар! Ты что, хочешь пожар устроить? Детям играть со спичками нельзя. Сейчас дети тебя поучат, квак правильно играть.

Ведущая Выходите ребята старшей группы , становитесь в круг покажите
Квасе как надо играть!

Игра «Гори, гори, ясно»

Квася. Квасно ребята играли!

О празднике квамы есть много стихов,
И их прочитать у нас кваждый готов!

Чтение стихотворений

Кварвара Квасильевна. Квшмар, квашмар! Отключили электричество, не работают микрофоны, магнитофоны.
Квалентин Квалентинович. Успокойся, Кварвара Квасильевна! Будем петь под рояль.

Появляется Квася с куском фанеры

Квася. Зачем под рояль, я принес фанеру.

Кварвара Квасильевна. А зачем нам фанера?

Квася. Я слышал, что сейчас все поют под «фанеру».

Квалентин Квалентинович. А у нас в квампании все поют живым звуком.
Выступают ребята старшей группы с песней «Это для тебя!»

Исполняется песня «Это для тебя».

Кварвара Квасильевна. Квася, квакие у тебя квасивые веснушки!

Квася. Веснушки? Что это такое? Может, я болен?
Кварвара Квасильевна.
Что ты, Квася, они появляются весной, и дарит нам веснушки ласковое солнышко. Давайте послушаем песенку «Веснушки». Маэстро, акквампа-немент.

Исполняется песня «Веснушки».
Выходит Квася

Квася
Выше звезд взлететь хочу я,
Чтоб на квас посмотреть с высоты!

Кварвара Квасильевна. Что за звездная болезнь?
Квалентин Квалентинович. Что-то много о себе кваображать стал. Это неквасиво.
Квася. Ну, хочется же иногда повоображать (смущенно).

Музыка зовет нас танцевать,
Только не кваображать.
Руку смело даешь другу,
Встали парами по кругу.

Исполняется полька «Дружные пары»
Выходит Квася с рюкзаком.

Кварвара Квасильевна. Квася, ты куда?
Квася. Кваображать не квазрешается, ничего нельзя, а квабабушка мне все квазрешает. Я уезжаю к квабабушке в деревню

Кварвара Квасильевна Квасенька, мы тебя очень любим и летом вместе поедем к квабабушке. А сейчас лучше давай вместе с ребятами передадим музыкальный привет всем бабушкам.

Исполняется песенка о бабушке.

Квася
Мы на квазднике поем
И стихи читаем,
А чтоб было квеселей
Давайте поиграем!

Кварвара Квасильевна А в квакую игру будем играть?
Квася. «Найди свою дочку или сыночка»
Квалентин Квалентинович. Что ж, очень, замечательно.

Ведущая приглашает мам на игру.

Квалентин Квалентинович
А квакой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Кфантастических идей

Квася

Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф с цветами.
Хорошо б и потолок,
Жаль, я ростом не высок!

Квалентин Квалентинович и Квася (вместе)

С квапой мы одну проблему
Все не можем разрешить,
Квак в квасмическую эру
Женский труд нам облегчить.

Кварвара Квасильевна

Может, кончим рассуждать,
Квамам будем помагать!
Квася и Квалентин Квалентинович (Достают тазик)
Не мешайте нам сейчас стирка срочная у нас.

Дети старшей группы исполняют танец «Стирка»


Квалентин Квалентинович, Кварвара Квасильевна, Квася (вместе)

Ставьте ушки на макушки –
И вы услышите частушки!

Дети исполняют частушки

Все лягушки. Аплодисменты! Браво! На этом, наш кванцерт заканчивается.

Песня
До скорого свидания!
До скорого свидания!
Ещё не раз вернется к вам
Весёлая квампания!

Ведущая: Дорогие наши мамы и бабушки спасибо вам, что отложили все ваши дела и пришли к нам на праздник, мы ещё раз поздравляем вас с праздником 8 Марта! И предлагаем вам продолжить праздник чаепитием в группах.

[тулячка]

Сценарий утренника
Ведущий: Мы собрались сегодня в зале,
чтобы шутить, смеяться и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать.
Все дети: 8 марта! 8 марта!
1. Чудесный праздник бабушек и мам!
Все дети: 8 марта! 8 марта!
2. Свои улыбки дарим Вам!
(песня «Солнышко лучистое»)

3. Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна,
Звон ручьёв и птичье пенье
Дарит к празднику она.
4. Солнце ярко светит нам
В светлый праздник наших мам!
5. Наш поклон и от всех спасибо,
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что весна красиво
Днём сегодняшним началась!
6. Слушайте, слушайте, слушайте!
Все от первого до последнего ряда!
Вас приветствуют дети
Нашего детского сада!
7. Пускай же задорно, в просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный, детский
Все дети: Привет!
Песня: Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в радостный денёк
Вас поздравить с праздником хотят
Девочки и мальчики, весь наш детский сад!
Припев:
Милые, добрые, славные наши бабули, мамули!
Вы лучше всех и красивее всех,
Пусть с вами будет всегда, всегда успех!
(дети садятся на стульчики)
( затем звучит музыка и в зал влетает Карлсон)


Ведущий: Что это, ребята?! Кто это к нам спешит?
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Привет девочки! Салют мальчики!
Всем, всем добрый день! Я - Карлсон, самый весёлый на свете, поэтому нравлюсь взрослым и детям! Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный!
Ведущий: Здравствуй, дорогой Карлсон! Давненько ты не был у нас в гостях.
Карлсон: Дела, знаете ли.… Сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько разных сладостей съел!
Ведущий: Да, Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка! Но мы с ребятами тебе рады! Правда, ребята?!
Карлсон: И я рад! А раз такое дело, что все друг другу рады, давайте смотреть телевизор.
Ведущий: Постой, постой, как телевизор? У нас ведь сегодня праздник, да такой чудесный.
Карлсон: Праздник?! Чудесный?! Вот здорово! А какой?
Ведущий: 8 марта - женский день. В этот день мы с ребятами поздравляем наших мам и бабушек.
Карлсон: Вот и замечательно! Я пришёл на праздник к вам, чтоб поздравить ваших мам, а также всех бабушек и девочек! И воспитателей и нянечек, и всех женщин. Будем вместе смотреть телевизор!
Ведущий: Да, что ты, Карлсон! Не получится! Ты хочешь смотреть телевизор, а мы с детьми приготовили праздничную программу для наших милых гостей.
Карлсон: А вы знаете, кто лучший придумывальщик выхода из затруднительных ситуаций?
Ведущий: Я, кажется, догадываюсь! Наверно это ты – Карлсон!
Карлсон: Ну, конечно, это я! А кто же ещё!
Ведущий: Только, не хвастай, пожалуйста. Это некрасиво. Хорошо и что же ты предлагаешь?
Карлсон: Я предлагаю всё-таки посмотреть сегодня телевизор. Но он у нас будет волшебный. Во всех передачах будут участвовать наши ребята! А я, как самый обаятельный и привлекательный мужчина в самом расцвете сил, буду телеведущим. Ну, как?
Ведущий: Что же, Карлсон, твоя идея и, правда, замечательная! Итак, занимай, своё место телеведущего и мы начинаем.
( под музыку занимает место в телевизоре)

Карлсон: Здравствуйте, уважаемые телезрители! Сегодня в этот праздничный день, канал телевидения средней группы детского сада № 149 представляет блок телепередач, посвященных женскому дню 8 марта. В эфире программа « Большая стирка». На нашу передачу сегодня пришло много детей. Давайте зададим им несколько вопросов.
Карлсон: Ребята, а вы любите трудиться? А мамам своим дома помогаете? А игрушки сами убираете? А на стол накрываете? Чашки и тарелки расставляете?
Ведущий: Конечно, наши ребята, отличные помощники. Вот послушайте, они обо всём сами расскажут!
1. Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница,
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2. Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мама, мы вдвоём
управляемся с бельём.
Я развесила бельё
Куклино и мишкино,
Мама вешает моё,
а ещё братишкино!
Сохнут трусики и майки,
Отдыхают две хозяйки.
3. Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите.
Карлсон: Значит, со стиркой справитесь?
Дети: Да! Помогать мы будем маме,
Убедитесь сейчас сами!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: А полоскать бельё мы будем?
Дети: Да! Будем, будем, не забудем! Вот так!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: Ой, течёт с белья вода!!!
Дети: Это право не беда! Выкрутим получше, станет оно суше!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: Всё помялось, вот те раз!
Дети: Мы его встряхнём сейчас!
(выполняют под музыку характерное движение)
Карлсон: А потом что?
Дети: А потом, на верёвку отнесём!
(выполняют под музыку характерное движение, прищепки)
Карлсон: Вот и высохло бельё, что же сделать нам ещё?
Дети: Мы сейчас его погладим! С этим делом быстро сладим!
(выполняют под музыку характерное движение)
Ведущий: Ну, а теперь давайте под музыку научим всех, как помогать маме.
( танец «Весёлая стирка»)
Ведущий: После стирки нужно обязательно отдохнуть и поиграть в весёлую игру. Поэтому сейчас у нас в эфире передача « Умники и умницы». Ведь у нас такое дело, надо вывесить платочки, чтобы высохли до ночки! Потому на помощь вам позову я ваших мам! Мамы, вам держать верёвки, дочкам проявить сноровку.
( игра « Развесь платочки»)
Ведущий: Молодцы и мамы, и дочки! Быстро развесили все платочки!
Карлсон: А сейчас у нас пауза, но не рекламная, а музыкальная! Выступает…………….., она споёт песню на английском языке про маму.
Карлсон: Мы продолжаем наши передачи. И сейчас вы увидите информационную программу «Сегодня», где наши дети расскажут нам о сегодняшнем дне. Итак, новости одного дня.








1.Сегодня день 8 марта,
день радости и красоты,
на всей земле он дарит женщинам
свои улыбки и цветы.
2. В марте, с 1-го числа
начинается весна!
Мамин день 8 марта
Отмечает вся страна!
3. С праздником бабушки,
Мамины мамы!
Мы вас тоже поздравляем,
Долгих, долгих лет желаем!
4. Российских бабушек день скромный тих,
И вряд ли камушек мы бросим в них.
Кашками да песнями внукам воздают,
Но маленькую пенсию им опять дают.
5. Будьте веселы, здоровы,
всем дарите добрый свет.
Приходите в гости снова,
И живите до ста лет!
6. Бабушек добрых любят все дети,
Бабушам добрым шлём мы все:
Все: Приветы!
(Песня про бабушку)
Карлсон: Но наш праздничный вечер ещё не закончился и впереди нас ждёт программа « Смехопанорама», где вы увидите шутки на полминутки.


1) Мама: Где же яблоко Андрюша?
Сын: Яблоко? Давно я скушал!
Мама: Ты не мыл его, похоже?
Сын: Я с него очистил кожу!
Мама: Молодец, ты стал какой!
Сын: Я давно уже такой!
Мама: А куда очистки дел?
Сын: Ах, очистки?! Тоже съел!
2) Ведущая: Есть в квартире нашей девочка Наташа,
Мама ей в коробке принесла конфет.
И сказала строго:
Мама: Съешь сейчас немного, остальные завтра
положи в буфет.
Ведущая: А Наташа села, все конфеты съела.
Съела и смеётся:
Наташа: Мама, не ругай! Я не позабыла,
помнишь, ты учила, никогда на завтра
дел не оставляй!
Карлсон: Дорогие телезрители, я с удовольствием сообщаю вам о том, что настало время для передачи « Розыгрыш». Думаю, вы приятно проведёте время в гостях у ….
(в это время появляется Фрекен Бок и начинает колотить выбивалкой для ковров по телевизору)
Фрекен Бок: Нахал, негодяй, негодник немедленно вылезай из этого ящика! Я тебе устрою сладкую жизнь!
Карлсон: Опять эта домоправительница! Мадам, прекратите выбивать нам телевизор!
Фрекен Бок: Я буду выбивать не только этот ваш телевизор, но задам и тебе хорошую трёпку.
Карлсон: Придётся вылезать, иначе она расколошматит весь телевизор, и нам не удастся досмотреть праздничную программу до конца.
Фрекен Бок: Это опять ты стащил мои плюшки?! Я тебе покажу!!!
(бегает по залу за Карлсоном, он прячется за родителями и т. д.)
Карлсон: А у вас молоко убежало!
Фрекен Бок: Боже мой! Молоко! Молоко? Постойте, но у меня нет никакого молока. Безобразник! Ах, ты ещё разыграть меня решил?!
( грудью «наступает» на Карлсона)
Карлсон: Мадам! Прошу вас, успокойтесь. Такая почтенная женщина, а что себе позволяете! Тем более в такой день!
Фрекен Бок: А какой сегодня день? По-моему, не очень-то удачный, потому что у меня кто-то стащил мои любимые плюшки!
Карлсон: Клянусь вам, что я этого не делал! Я сегодня был занят. Весь день провёл на телевидение.
Фрекен Бок: Где, где?!
Карлсон: На телевидении, в роли ведущего. Правда, ребята?
Фрекен Бок: Так вы что ж получается артист?!
Карлсон: Да! И не только я! Я-то всё могу! И петь, и плясать, и на музыкальных инструментах играть. Но у меня тут ребята с фабрики звёзд! Они и не такое могут!
Сценка «Мечта»
Мальчик: Три девчонки под окном,
размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:
1 девочка: Вот в актрисы мне б пробиться,
и на город наш как раз
я б концерт дала тотчас!
2 девочка: Кабы я была певица,
Мальчик: - говорит её сестрица,
2 девочка: Пела я бы здорово,
как Лариса Долина!
3 девочка: Вроде носик симпатичный,
занималась я б прилично,
и сказала всем бы смело –
стать заведующей хотела!
Мальчик: Быть, по-вашему, сестрички!
Танец свой станцуйте нам,
Ну а мы в ладоши хлопать
посильнее будем вам!
( танец « Девочки- фабричные»)
Фрекен Бок: А как насчёт игры на музыкальных инструментах?
Карлсон: Минутку! Выступает лучший в мире игрун на музыкальных инструментах - ваш любимый Карлсун!
( берёт гармонь, бренчит на ней)

Фрекен Бок: Прекратите здесь играть!

Карлсон: Здесь играть я прекращаю, а здесь начинаю!
( повторяет это 3 раза, пока Фр. Б. Не забирает гармошку себе)
Фрекен Бок: Боже мой, моя голова! Она сейчас у меня расколется пополам!
Ведущий: Карлсон! Ты же сам говорил, что сегодня такой день, а сам сердишь уважаемую Фрекен Бок. Лучше наш оркестр колокольчиков пусть сыграет для всех красивую мелодию. Надеемся, вам понравится!
1 ребёнок: Выступлением оркестра вас порадуем сейчас
Музыканты-оркестранты постараются для вас.
( выступают дети с колокольчиками)
Фрекен Бок: Да какой же сегодня день, в конце концов?
Ведущий: Сегодня самый нежный и ласковый праздник – праздник мам, бабушек и всех женщин.
Карлсон: (дарит цветы Фрекен Бок) Поздравляю вас мадам и прошу вас не сердиться на лучшего в мире Карлсона. Букет весенних мартовских цветов от всей души сегодня вам вручаю, и танцевать вас приглашаю!
( танец Фрекен Бок и Карлсона)
Фрекен Бок: Спасибо, какой вы милый!
Карлсон: Когда никто не сердится, когда все весёлые и добрые – это прекрасно. Правда, друзья?! И очень хочется спеть праздничную песню!
( песня про маму)
Ведущий: Уважаемая Фрекен Бок, а вы любите смотреть телевизор?
Фрекен Бок: Конечно!
Ведущий: А какие программы вам нравятся больше всего?
Фрекен Бок: Я люблю всякие кулинарные передачи – «Смак», «Пальчики оближешь», « Кулинарный поединок».
Ведущий: Ну, тогда, в честь праздника мы решили выполнить ваше желание. Приглашаем вас, посмотреть наш волшебный телевизор.
( Фрекен Бок усаживается перед телевизором)
Карлсон: В эфире передача « Кулинарный поединок». Сегодня в нашей передаче конкурс поварских команд. Они соревнуются в умении быстро и правильно приготовить суп и компот.
( игра – 2 команды по 4 человека, 2 кастрюли, фрукты, овощи.)
Карлсон: Уважаемая Фрекен Бок, а вы когда-нибудь смотрели передачу « Что хочет женщина»?
Фрекен Бок: Нет!
Карлсон: Тогда наша праздничная программа в самом разгаре. В рубрике « Что хочет женщина» у нас в гостях семья – папа, мама и их крошка-сын.
Ведущий: Крошка-сын к отцу пришёл, и спросила кроха:
Сын: Что такое хорошо и что такое плохо?
Папа: Маме подарить цветы и поздравить с праздником, рано утром не будить и не быть проказником. Подрастай скорей сынок, будешь мне подмога, улыбаться хорошо, баловаться плохо.
Сын: Месяц март, число восьмое! Нет нам с папою покоя! Что же маме подарить? Что на праздник ей купить? Сперва коробочку конфет, потом большой цветов букет. Потом посуду перемыли, потанцевали, пошутили, и мама вдруг сказала:
Мама: А я, нисколько не устала! Так дома мало дела, что я помолодела! Да, сегодня повезло, но завтра 9-число.
Сын: Помогать тебе не лень, молодей хоть каждый день.
1. Мамы, бабушки и тёти!
Вы у нас в большом почёте!
Не найдёшь другой причины,
Чтоб собрались мы мужчины!
Потому что любим вас!
Ведущий: Этот танец наш для вас!
( танец с игрушками)
Карлсон: Вот и подошла к концу наша праздничная программа
«Телевизионный калейдоскоп». С праздником вас, дорогие женщины!
Фрекен Бок: Как? Это всё?! Я только так чудесно устроилась, а все передачи уже закончились.
Карлсон: Мадам! Я приглашаю вас к себе в гости на крышу, где мы сможем посмотреть ещё много разных передач.
Ведущий: Праздник наш уже закончен, что же нам ещё сказать, разрешите на прощанье, всем здоровья пожелать! Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет! Приходите в гости снова, и живите до ста лет!

[irene64]

Девочки, добрый вечер! Кто-нибудь писал сценарий на 8 марта с участием Карлсона? (для старшей группы) Поделитесь, пожалуйста идеями. Мозги уже пухнут, все фантазии иссякли.
Праздник мам - Весенний праздник для детей старшего дошкольного возраста
Действующие лица:
Ведущий
Карлсон
Фрекен Бок
Куклы

Зал празднично украшен, под музыку дети входят в зал, выстраиваются у центральной стены.

Ведущий.
Ребята, сегодня на целом свете
Праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте,
Вас поздравляют дети!
1-й РЕБЁНОК.
Вот и кончилась зима
В гости к нам пришла весна.
Солнце стало греть теплее,
Дни становятся длиннее.
2-й РЕБЁНОК.
Разбудила всех весна.
На дворе звенит капель,
Праздник будет веселей!
3-й ребёнок
Будут сказки, будут пляски -
Так давайте поскорей
Соберёмся в нашем зале,
Чтоб приветствовать гостей!

Песня
Ребята.
Дорогие наши мамы, заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый-самый,
Самый радостный для нас!
Ребята.
Дети все пришли поздравить маму, бабушку, сестер,
Рад вас песней позабавить наш веселый детский хор.
Исполняется «Песенка о весне», слова Я. Френкеля, музыка Т. Фрида. Звучит веселая музыка, в зал «влетает» Карлсон.
Карлсон.
Привет, друзья, а вот и я, узнали верно, вы меня?
Я мимо дома пролетал и вас в окошко увидал.
Красота кругом, уют, значит, праздник будет тут?
Может, это день рожденья? Вон как много угощенья!
(Показывает на накрытый стол.)
Что-то я устал немножко, лучше сяду, посижу,
Подзаправиться мне нужно, что вкуснее, погляжу!
(Берет со стола сладости, ест.)
Вот это угощенье — любимое варенье!
Съем полбаночки сейчас, это будет в самый раз!
Кто-то к нам сюда идет, спрячусь, вдруг мне попадет?!
(Прячется под стол.)
Звучит музыка, в зал входит Фрекен Бок, держит в руках письмо.
Фрекен Бок.
Получила поздравленье, будут гости у меня.
Напекла я угощенье и готовилась 3 дня!
(Удивленно смотрит на стол.)
Но кто же съел мои ватрушки, и печенье, И плюшки?
Кто испортил праздник?
Выходи, проказник!
(Заглядывает под стол.)
Вылезай сюда, друг мой, побеседую с тобой!
Карлсон.
Вы меня, мадам, простите, я тут мимо пролетал.
И чудесные ватрушки я в окошко увидал,
Откусил один кусочек, а потом еще разочек!
Фрекен Бок.
Так это вы жужжали у меня в ушке?
Так это вы таскали мои плюшки?
Карлсон убегает, Фрекен Бок пытается его поймать.
Ведущий.
Что вы, что вы, успокойтесь,
Милые друзья, не ссорьтесь,
Дорогая Фрекен Бок,
Карлсон просто занемог.
Вот решил он подлечиться
И немножко угоститься.
Фрекен Бок (смотрит на зрителей и детей).
Гости все уже пришли — угощенья не нашли.
Здравствуйте, мои родные, ребятишки дорогие,
Спасибо вам за поздравленья, только нет вам угощенья!
Как теперь нам с вами быть, может, праздник отменить?
Карлсон.
Ох, простите вы меня, извините вы меня,
Праздник бабушкам и мамам не хотел испортить я!
Я — мужчина в полном расцвете сил,
Я бы и сам вас сейчас угостил.
Ну, подумаешь, беда эй, конфетки, все сюда!
Вы станцуйте всей гурьбой шоколадный танец свой.
Девочки исполняют «Танец конфеток» (музыка по усмотрению музыкального руководителя).
Фрекен Бок (обращается к мальчикам).
Ах, какие милые, добрые, красивые,
Все на стульчиках сидят и на мамочек глядят,
Вот всегда б такими были, никогда бы не шалили,
Но мальчишки — шалуны, все они — проказники.
Ведущий.
Ну, а наши не такие, вот они на празднике!
И без дела не сидят, танцевать они хотят!
Исполняется «Русская пляска».
Карлсон.
Хоть мальчишки наши непоседы, сорванцы,
Но гордятся ими мамы, бабушки, отцы.
А однажды я летел и на другую крышу сел,
В окне я увидел девочку Юлю, ее маму и бабулю.
Ведущий.
Девочку эту знаем мы тоже, многие дети на Юлю
похожи!
Дети разыгрывают сценку «Про девочку Юлю» по стихотворению С. Михалкова.
Фрекен Бок.
Кто ж решит задачу эту, кто избавит нас от бед,
Чтоб проблема аппетита не встречалась много лет?
Дети.

Знаю, кто поможет нам, — бабушка родная.
И ее в весенний день тоже поздравляем!
Помогаю бабушке, я уже большой,
Улыбнулась бабушка, стала молодой.
Молодая бабушка, люди говорят,
Я за нашу бабушку очень рад!
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю,
Будем нашим бабушкам помогать с тобой,
Улыбайся, бабушка, всегда будь молодой!

Исполняется песня
Дети.
Любит наша бабушка петь и танцевать,
Любит наша бабушка с нами поиграть,
Для бабушки споем частушки,
Выходите все подружки!
Частушки.

1. Мы на празднике своем вам частушки пропоем,
Как мы с бабушкой вдвоем очень весело живем!

2.Мне бабуля говорит, у меня кругом болит,
Посидел я с ней 3 дня, заболело у меня!

3.Стал я бабушку лечить свою нездоровую
И поставил ей на спину банку трехлитровую!

4.Мне бабуля напекла 92 блина,
И один лишь пирожок — кушай, миленький дружок!

5.Нынче с бабушкой своей мы пошли играть в. хоккей,
Я забил ей шайбы 3, а она мне 33!

6.Стала бабушка плясать и «чечетку» отбивать,
Так развеселилася, что люстра отвалилася!

7.Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали!
Карлсон.
Как же весело мне стало, так и хочется шалить,
Чтобы нас не отругали, надо всех перехитрить!
(Обращается к Фрекен Бок.)
Мадам, а у вас молоко убежало!
Фрекен Бок.
Как убежало, куда убежало?
Батюшки, все пропало! (Убегает из зала.)
Карлсон.
Все, порядок, ребятишки, что ж, давайте начинать,
Для начала предлагаю вам немножко поиграть!
Проводятся игры «Жмурки», «Сладкоежки» (угадай варенье по вкусу), «Мамины помощники» (перенеси мамины покупки, накрой на стол и т. д.). В разгар детских игр в зал входит Фрекен Бок.
Фрекен Бок.
Это что за тарарам, что за шум, что за гам?
Ты опять, дружок, шалишь и на месте не сидишь?
Ведущий.
Мы порядок наведем, все игрушки уберем,
Ну-ка, куклы, выходите, всех нас танцем удивите!
Девочки исполняют «Танец кукол» (музыка по усмотрению музыкального работника).
Фрекен Бок.
Ах, как весело у вас, так и хочется мне в пляс,
Эх, тряхну я стариной, вы поможете, друг мой?
Фрекен Бок и Карлсон танцуют. Затем дети читают стихи мамам.
8 Марта — праздник мам — тук-тук — стучится в гости к нам,
Он только в тот приходит дом, где помогают маме,
Мы пол в квартире подметем, на стол накроем сами.
Мы сварим для нее обед, мы с ней споем, станцуем,
Мы красками ее портрет в подарок нарисуем.
Для мамы песню мы споем, поздравим с Женским днем!
Исполняется песня
Карлсон.
Ну, что ж, друзья, пора прощаться, на крышу надо отправляться. Пока! До встречи!
Карлсон дарит детям воздушные шарики, убегает.
Фрекен Бок.
Милый, милый шалун, он улетел, но обещал вернуться! Ну, что ж, и мне идти пора, спасибо вам за праздник веселый. Будьте все счастливы и здоровы! До свидания! (Уходит).

Звучит песня «Маленькая страна», дети дарят мамам подарки, уходят из зала.

ДОБРЫЙ ВЕЧЕР ВСЕМ!

[Elinohka]

Привет всем ещё раз! Танюша замечательный сценарий!
Я от тебя не отстаю и выкладываю ещё один свой сценарий.:biggrin:
КАКАЯ МАМА ЛУЧШЕ
Для старшей группы
Действующие лица:
Дети: мама –
папа-
Катя-
Мальчик-
1й и 2й администратор-
2 няни-
Модели-
Поварята-
Ведущая - воспитатель
Зал празднично украшен. Под музыку входят дети. Встают полукругом.
Дети по очереди читают стихи.
1й ребенок: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
2й ребенок: Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло.
3й ребенок: Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
4й ребенок: Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие мамаши,
Мы песни сегодня споем.

Дети поют песню «Песня-капель» муз В.Алексеева, сл.М.Филатовой
После исполнения дети уходят переодеваться. Остальные располагаются на стульчиках.

Ведущая: Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным – полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?
Дети: Нет, нет , нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сейчас!
Ведущая: Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься – урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!
Начинается сценка. Звучит музыка фоном. Папа сидит в кресле с газетой, мама на стульчике у телефона. Мальчик играет в кубики на полу. Телефонный звонок.
Мама: (берет трубку)
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.
Мальчик: (подходит с книжкой)
Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама:
Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(мальчик пытается взять и посмотреть косметику, мама слегка бьет его по руке)
Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки –
Замечательно, слов нет!
(кладет трубку)
Мальчик:
Мама скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе в паровозики сыграть?
Мама:
Ах, мне не когда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа
Попроси его сыграть!
(убегает из зала)
Мальчик: (подходит к папе и дергает его за рукав)
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно
Отведи меня в кино!
Папа:
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(гордо)
Я – болельщик «Спартака»
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(убегая…)
А гулять…Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.
(Катя смотрит в зеркало и красит ресницы)
Мальчик:
Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.
Катя:
Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.
(Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами)
Мальчик: Что же делать одному?
Ведущая:
Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
(обращаясь к мальчику)
Что же ты теперь будешь делать? Никого нет дома.
Мальчик: Тишина, сижу, зеваю…
Что же делать мне? Не знаю.
Ведущая: У меня есть одна идея. Может, тебе новую маму поискать?
Мальчик: (думает)
Хоть сейчас готов начать
Маму новую искать.
Только надо, чтоб любила,
Как и я, весь день играть.
Ведущая: Ну что ж, тогда тебе надо идти в «Бюро добрых услуг». Туда приходит много разных мам, может, найдешь там?
Мальчик уходит за кулисы. Дети, которые играли в роли папы, мамы и Кати проходят в зал и садятся на места.
Ведущая: А пока наш малыш ищет себе новую маму, мы потанцуем.

Дети исполняют танец «Вальс цветов». Рассаживаются на стульчики.

Открывается вывеска «Бюро добрых услуг».
Выходят две девочки – администраторы.
1й и 2й администратор:
Сенсация! Сенсация!
Сегодня презентация!
Сегодня улыбаются
И шутят все вокруг,
Сегодня открывается «Бюро добрых услуг».
Администраторы садятся за стол.
Мальчик (подходит к администраторам): Я никому не нужен дома. Найдите мне новую маму.
2й Администратор (звонит по телефону): Позовите сюда девочек-гувернанток.
Выходят 2 девочки с куклами - няни.
1-я няня : Если надо вам уйти по своим делам,
Если няню не найти – позвоните нам.
2-я няня: Укачаем вам ребенка
Катю, Машу и Аленку.
После плотного обеда
Мы уложим всех поспать.
1-я няня: Лену искупаем в ванне
И научим танцевать
Вместе няни: Хоть полсвета обойти –
Лучше няни не найти!

Игра «Одень куклу». Ведущая вызывает 6 детей. Кто вперед оденет куклу.

Мальчик: Не нужна мне няня,
А нужна мне мама!
Девочки убегают.

1й администратор (раскрывает альбом):
Вот мама-повар,
Откроет вам кухни секреты.
Готовит котлеты, борщи, винегреты.
А каше готовит она - просто класс!
И танец веселый станцует для вас.
Танец «Поварята» исполняют мальчики и одна девочка в колпаках с поварешками.
Мальчик: (пробует кашу из кастрюли)
Вкусная каша,
Комочков в ней нет.
Но я не хочу кашу есть на обед!
Все дети садятся на места. Девочки уходят из зала и переодеваются для демонстрации моделей.

2й администратор:
Тогда предложу тебе маму-модель!
Высокую, стройную словно газель.
Она не готовит, не шьет, не стирает,
А новые платья весь день примеряет.
«Показ моделей». Музыкальное сопровождение – Танго. Выходят мамы с лучшими нарядами – надевают их на детей и представляют их всем гостям (название наряда). Затем дети в нарядах ходят как модели на подиуме.
Мальчик: Будем мама топ-модель,
Будет стройной как газель.
За границей будет жить,
Как же здесь без мамы быть?

1й администратор: Этот взгляд учен и строг,
Это мама педагог!
Учит деток, как играть,
Так и петь, и танцевать.
Дети исполняют на музыкальных инструментах.
«Юмореска» А.Дворжака

Мальчик:
Мама-педагог заучит
И уроками замучит.
Вы в альбоме поищите,
Что по легче предложите.


2й администратор:
Тогда бабуля - просто клад,
Воспитала сто внучат.
Ей прописана диета –
Ни мучного, ни конфеты.
Форму надо ей держать,
Вес не хочет набирать.
Дети встают в полукруг.
Поют песню «Бабушка».Садятся на стульчики.

Мальчик (вызывающе):
Форму надо ей держать,
Вес нельзя ей набирать!
Вскачь несется по утрам,
Сбросила сто килограмм.

Игра с бабушками «Пуговица»

Ведущая: А может папы помогут найти тебе маму.

Конкурс для пап «Нарисуй маму на воздушном шарике»

Мальчик: Это все не то!
Такую мать я отказываюсь взять!
Не хочу я больше так,
А хочу домой опять!
Убегает из зала. Выходит мама.
Мама: Чей-то голос слышу я.
(вбегает сын)
Это звездочка моя!
Ты, сыночек, бегал где?
(обнимает его)
Я скучала по тебе.
Папа спрашивал, сестренка,
Потеряли мы ребенка.
Мальчик: Мам, я сейчас…
(прикладывает палец к губам)
Скажу я вам один секрет.
Моей дороже мамы нет!
Её не променяю я,
Ведь я – её, она – моя.
Дети встают полукругом. Ведущая раздает подарки для мам.
Дети (читают по очереди):
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас:
Этот праздник – самый-самый
Замечательный для нас!
Этот день любви и ласки,
День, который на века.
Этот день – как день из сказки,
До свидания, пока!
Ведущая: Все старались не напрасно,
Все закончилось прекрасно!
Молодцы! Спасибо вам!
Поздравляйте ваших мам!
Дети исполняют песню заключительную «Хлопайте в ладоши»
Дети подходят к мамам и дарят свои подарки. Звучит музыка, можно потанцевать.
конец
:oj:

[ЭленБ]

МОЙ ПОДАРОК НА 8 МАРТА



В этот день 8-го Марта

в магазинах — толчея!

Покупают все подарки.

Что же делать буду я ?


Я не всё ещё умею,

мне пока немного лет.

Но я вовсе не жалею,

что в кармане денег нет.



Раз ни бабушке, ни маме

мне подарка не купить,

что-нибудь могу руками

сделать, вырезать, слепить.



Пусть конфетами, цветами

поздравляют милых дам,

я же бабушке и маме

всю любовь свою отдам!

[viktoriya_serov]

В гостях у Феи сказок.
Конкурсная программа «Мисс Сказка» для девочек ст.гр.

Дети под музыку входят в зал.
Встают полукругом.

Ведущий:
С каждым лучиком весенним,
С соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к анм
Празлник бабушек и мам.

Реб1:
Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам.

Реб2:
И от солнечных лучей
Побежал с горы ручей.
Он поёт и там и тут,
Что на празднике нас ждут.

Реб3:
Мы такой в подарок мамам
Календарь изобретём,
Чтобы день 8 марта,
Каждый день встречался в нём.

Реб4:
И сегодня в этом зале
Мы поём про милых мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!

Исп. Песня

Реб5:
Есть много разных песенок
На свете обо всём,
А мы сейчас вам песенку
Про бабушку споём.

Реб6:
Мы любим нашу бабушку
И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
На свете веселей.

Исп. песня.

Дети садятся на места.
Входит Фея сказок.

Фея:
В мире много сказок, грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Там герои сказок дарят нам тепло,
Там добро навеки побеждает зло.

Добрый день, мои друзья! Я – Фея сказок и сегодня у меня особенный день. Я пригласила на праздничный бал прелестных девочек и хочу посмотреть, насколько они умны и искусны.
Все, кто придёт ко мне на бал, получат сказочные подарки, а самая лучшая девочка станет «Мисс Сказка».
Но где же мой помощник, Маленький волшебник?

Под музыку появляется Маленький Волшебник.

Волшебник:
Я ещё не волшебник, я только учусь.
И, не скрою, учусь на «отлично».
Наших юных красавиц я жду, не дождусь
И хочу вам представить их лично!

А сейчас внимание, друзья!
Сегодня день такой чудесный
И удивительный такой!
К нам звёздочки спустились с неба
И всех согрели красотой!

Фея:
Встречайте наших звёздочек – участниц конкурса «Мисс Сказка».

Под музыку мальчики вывод девочек, представляют их.

Фея:
Позвольте представить вам наш дворцовый совет, который будет внимательно следить за ходом бала и выберет самую лучшую из девочек.
1. Главный советник
2. музыкальный и танцевальный советник
3. модный советник.

Фея:
Итак, наш первый конкурс «Визитная карточка».
Девочкам нужно рассказать о себе.
Дорогие зрители, не забывайте поддерживать девочек.
Мы представляем первую участницу


Фея:
Первое испытание подошло к концу.
Мы увидели, какие разные девочки пришли к нам в сказку.

Волшебник:
И все они умные, красивые и весёлые.
Как настоящие принцессы.

Фея:
А ещё мои гости талантливы, любят петь и танцевать.
У каждой из них есть своя изюминка.
А вот что это за изюминка, покажет следующее испытание –
«Вот я какая музыкальная!».

Итак, сейчас мы узнаем какие наши девочки музыкальные.


Фея:А наш следующий конкурс «Дефиле».

Девочкам в этом конкурсе помогут их мамы.
Уходит. В зал входят Шапокляк и Баба Яга!

Шапокляк: Баба Яга!
Под музыку выходит Баба Яга с метлой и копирует движения конкурсанток.
Шапокляк читает её характеристику.

Шапокл: Баба Яга – костяная нога вот уже триста лет живёт в дремучем лесу.
Победительница конкурса красоты «Мисс Лесная глушь».
Пилот высшего класса в сказочных летальных аппаратах.
Её увлечение – огород и кулинария. Выращивает мухоморы, волчью ягоду и другие ценные растения.

Баба Яга:
Пусть зовут меня бабусей,
Я ещё на всё сгожуся!
Петь могу и танцевать,
В ступе по небу летать!

Баба Яга замирает в эффектной позе, ожидая аплодисментов.

Баба Яга:
Шапокляк, в зале есть кто-нибудь?

Шап: Народу – тьма!

Б.Я: А почему мне нехлопают?

Шап: Может, ты им не понравилась?

Б.Я: Не понравилась?
Да я им сейчас устрою праздник…..(разбрасывает мусор).
Такой праздник устрою..

Входит Фея.

Фея:
Итак, дорогие друзья….(замечает БЯ и Шап)
Кто это?
БЯ и Шап убегают.

Фея: Что же они наделали? Как же нам теперь праздник проводить!
Ах, у нас же есть замечательные помощники.
Мальчики, скажите, вы мамам дома помогаете?

Вы мне сейчас и поможете!
А ещё позовите с собой ваших пап, с ними мы управимся куда быстрее.

Аттракцион «Собери мусор».
Папа веником «везёт» мусор. Его задача замести мусор в савок ребёнка.

Фея:
Молодцы! Можно продолжать наш конкурс!

Конкурс «Дефиле»

Фея: Итак первая пара.



Фея:
На каждом празднике есть гости. И сегодня к нам приглашены герои из сказок.
Входят Мэри Поппинс
МП: Добрый день, друзья! Надеюсь, вы узнали меня?
Я – леди Совершенство, Мэри Поппинс.
Фея Сказок попросила меня прийти к вам на конкурс.
Я так люблю сказки.

Входит Незнайка.

Незн:
Здравствуйте! Я Незнайка из Солнечного города.
Мэри Поппинс, я очень люблю сказки и знаю все-все сказки на свете!

Мэри Поппинс:
Ну, что ж! Давайте посмотрим, знают ли наши девочки сказки.

Фея:
Итак, заключительный конкурс «Загадочное лукошко».

МП: Мы с Незнайкой принесли вам лукошки. Лукошки не простые, а со сказочными загадками.

Фея: Девочки, берите одну карточку из любого лукошка и отгадывайте загадки.

«Загадочное лукошко».

Фея: все испытания вы преодолели, а пока наше жюри подводит итого, кавалеры приглашают дам на танец!

Исп. Танец «Полька».

Фея: А сейчас наш мудрый Совет объявит нам своё решение!

Результаты. Награждение.

[lllog]

Девочки! Спасио Вам огромное, за предоставленный материал. Прочитав все ваши сценарии и собрав "С миру по нитке" мы, с напарницей сделали вот такой сценарий!Ещё раз - спасибо.


Ведущий:

Сегодня день особенный, как много в нем улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо».
Чей это день? Конечно же, вы догадались сами,
Весенний день в календаре.

Дети:
Это праздник мамин.

1 реб:
С первым лучиком весенним, с соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам, праздник бабушек и мам.

2 реб:
Отшумела злая вьюга, теплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам, что сегодня праздник мам.

3 Реб
И от солнечных лучей, побежал с горы ручей.
Он поет и там и тут, что на празднике вас ждут.

Ребенок 4
Ждут игрушки и зайчишки, ждут девчонки и мальчишки.
И подарки здесь для вас детский сад уже припас.

5 реб
Время праздничной поры, взяли в руки мы шары
Мамы, бабушки сейчас, песню мы споём для вас!


1. Песня «С воздушными шарами»

6 реб:
Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна,
И весёлый март-праздник, и красавица весна.
7 реб:
Всё поёт вокруг и славит, мам любимых, дорогих.
И, конечно, поздравляем милых бабушек своих.

8 реб:
Этот праздник полон нежных и красивых тёплых слов,
Он подарит всем надежду, веру в счастье и любовь.

9 реб:
Мы на празднике с шарами, поздравляем милых мам.
Дорогие, этот танец, от души мы дарим вам.

2. Упражнение с шарами «Мамин день»

Входят Лиса Алиса и Кот Базилио.

Кот и Лиса: Подайте слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе! Подайте слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе.

Лиса:
Ой, Базилио, как тут пахнет пирогами, конфетами, это наверно харчевня «Три пескаря».

Кот: Да, да наверно. Только народу что-то многовато тут. И все нарядные такие, больше на элитный ресторан похоже!

Вед: Здравствуйте дорогие гости!

Лиса Кот:
Здравствуйте, здравствуйте! А скажите пожалуйста, куда мы попали?

Вед:
Посмотрите, сколько тут детей, сколько мальчиков и девочек! Вы попали в детский сад!

Кот:
Ах, в детский сад?

Лиса:
Это хорошо, что у вас тут много мальчиков и девочек.
Мы как раз ищем одного мальчика, он нам очень, очень нужен.

Вед:
Какого же мальчика вы ищете? Может он здесь, в нашем зале?

Кот:
Может и здесь, сейчас посмотрим?

Кот ходит по залу, рассматривает мальчиков. Берёт одного за руку. Вот, очень даже похож. Алиса , я его нашёл!

Алиса: Ты что? Это не он, Наш-то в шортиках был,и в футболке мятой, а этот во, наряжен как супермен.

Кот, хватает другого мальчика.
Тогда этот?

Лиса:
Ты что, у нашего нос длинный был, вот такой, а этот мальчик, такой симпатичный, с таким носиком красивым!

Кот: Так я ж слепой, не вижу!

Вед: А какого вы мальчика ищете?

Лиса: Ну такой, деревянный мальчик. С таким длинным носом.
Вед: Кажется мы этого мальчика знаем! Ребята как зовут деревянного мальчика с длинным носом?
Дети отвечают.

Кот: Да, да. Буратино. Так вы его знаете, Значит он тут был?

Вед: Был, но не на этом празднике, он к нам на другой праздник приходил. Ребята, на какой праздник к нам Буратино приходил недавно?

Дети отвечают.

Лиса: А где же он сейчас?

Вед: Ушёл. Мы не знаем где он!

Кот: Это противный Буратино опять от нас сбежал!

Вед: Никакой он не противный. Очень хороший мальчик. Он нас пирогами угощал, подарки дарил, в игры с нами играл.

Кот: Подарки ? Пироги?

Лиса: Все деньги небось на подарки и пироги потратил!

Вед: Какие деньги?

Кот: Какие, какие? Пять золотых, которые ему Карабас дал. Мы хотим у него их отобрать!

Лиса: (Толкает кота, цыкает на него, крутит пальцем у виска) Не отобрать, не отобрать. Поиграть! Поиграть мы с ним хотим!

Вед: Вы можетет с нами поиграть, если хотите?
Лиса: С удовольствием!

Вед: Игра называется перенеси шарик в тарелке, кто быстрее. Ты пока Лиса посмотри, как дети играют, а потом тоже посоревнуешься.

3. Аттракцион, «Перенеси шарик»

Лиса: Базилио, а ты чего играть не пошёл?

Кот: Чё я пойду, пустые тарелки таскать на голодный желудок? У меня два дня крохи во рту не было.

Вед: Ой, так вы голодный. Я вас пирожком угощу.
Даёт коту пирожок.

Лиса: И мне прловину, (Отламывает у кота. Едят)

Кот: Ой, какой вкусный пирожок! Такие пирожки моя бабушка печёт. Я прямо бабушку свою вспомнил. Она у меня на все руки мастерица.

Лиса. И моя мама такие печёт.

Вед: А у нас сегодня в зале как раз бабушки и мамы. Потому что сегодня – женский день, праздник бабушек и мам. И сейчас мы будем поздравлять, наших любимых, добрых, милых бабушек.

Лиса.: А можно мы тут посидим, посмотрим?

Вед: Конечно можно.




10-реб:
Я сегодня очень рад
Поздравлять всех мам подряд.
Но нежней всех слов простых
Слова про бабушек родных!

11-реб:
Любят бабушек все дети,
Дружат с ними малыши.
Всех мы бабушек на свете
Поздравляем от души!

12 реб:
Если бабушка сказала
То - не трогай, то - не смей
Надо слушать, потому что
Дом наш держиться на ней.

13 реб:
Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день, на всякий случай
Прячет бабушка ремень.

14 реб:
Ходит в садик на собранья.
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.




15-реб:
Наши милые бабули,
Наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим,
Песенку вам посвятим.

4. Исполняется песня “Наша бабушка»

Вед: А сейчас, для бабушек наших
Мы с лентами спляшем.

5. Вальс с лентами.


Кот: Ой, у меня пуговица оторвалась. Что делать?

Вед: Не переживай. После праздника, наши бабушки тебе пуговицу пришьют.

Кот: А они умеют?

Вед: Конечно умеют. Сейчас посмотришь.


6. Аттракцион для бабушек «Пришей пуговицу»

Кот: Какие ваши бабушки мастерицы! Я тоже их поздравить хочу. Поздравляю вас, дорогие бабушки!

Вед: Что-то у нас Алиса загрустила.

Лиса: Я не загрустила. Я на Базилио обиделась. Сегодня праздник – Женский день. Все мужчины женщин поздравляют, а он меня до сих пор не поздравил.

Кот: Ишь, обиделась она! Мужчины поздравляют женщин, потому что их женщины недавно поздравляли. А ты меня поздравляла с праздником мужчин хоть раз? Никогда не поздравляла. И вообще. Что это за неравноправие такое. Песенки про мам и бабушек, танцы для мам и бабушек, игры для мам и бабушек. А папы как же? Это папы о мамах и бабушках заботятся, поэтому они такие красивые и весёлые! Вы песню про папу хоть раз пели?

Вед: Нет не пели. Ты прав Базилио. Несправедливо. Но мы эту ошибку сейчас исправим. И стихи папам прочтём и песенку споём.

Стих « Не узнать сегодня папу»

Вед: А сейчас мы споём для всех пап песенку. «Мой папа»

7. Исполняется песня «Мой папа»

Вед: И конечно же наши папы помогают мамам всегда и во всём. Вот сейчас они вместе с детьми, покажут, как они это делают.

8. Аттракцион « Собери мясорубку»
(дети разбирают, папы собирают)

Вед: Ну что Базилио, теперь ты доволен? Мы поздравили и пап тоже и песню им спели и поиграли и стихи почли.

Кот: Доволен.Замечательно пели и играли.

Вед: Значит пора вам с Алисой помириться. Надо тебе её поздравить, на танец пригласить.

Лиса: Ну вот ещё, не буду я с ним мириться! Очень он мне нужен, слепой, облезлый. Я себе партнёра для танца получше найду. Я вот этого джентельмена приглашу. (Выбирает папу из зрителей.)

Кот: Ой…И ты мне не нужна. Я себе тоже другую подругу найду. Получше. (Приглашает маму из зрителей) Включайте музыку.

Под музыку танцуют.Говорят во время танца.

Лиса.: Какой у меня партнёр замечательный, разодет-то как! Свитерок мягонький и.т.д.

Кот: А у меня партнёрша….Ну как с обложки журнала…Брюнетка..Люблю брюнеток.

Лиса: А туфли какие модные!

Кот: А духи какие замечательные!

Лиса: Тебе твоя партнёрша, уже все ноги отдавила…

Кот: А твой партнёр, после этого танца, три дня свой костюмчик от твоей шерсти отчищать будет.

Музыка заканчивается. Партнёры садяться на места.

Вед: Базилио, Алиса. Мне очень не нравится, что вы поссорились. У нас ребята, очень дружные, а вы, какой пример им подаёте?

Лиса. Хорошо будем мириться. Что это мы и правда, Базилио? Ты же мой лучший друг.

Кот: Конечно, лучший друг! Мы даже шуточный танец про друзей знаем. Сейчас ребята нам помогут его станцевать.

9. Песня – игра «Если друг к тебе пришёл»

Кот: Алиса, я тебя поздравляю с праздником и дарю тебе этот красивящий платок!

Лиса: Ой, спасибо!Я его в праздники надевать буду.

Вед: А наши ребята, знают танец с платками и для тебя, Алиса и для всех мам и бабушек сейчас его исполнят.

10. Танец «Ивушки»


Лиса и кот: Хороший у вас праздник, но нам пора в свою сказку возвращаться. До свидания ребята. Мы вам в подарок вот, открыточку оставим. (Отдаёт ведущей) Прощаются, уходят.

Вот и походит к концу наш праздник. Мы хотим ещё раз поздравить наших гостей с праздником и спеть для них весёлую песню.

11. Песня «С утра 8 марта.

Вед: Ребята, давайте прочтём открытку, которую нам Базилио с Алисой оставили.

«Мы приготовили вам сладкий сюрприз. Ищите его в корзинке, на окне»
Находят корзину. Детям раздают угощение.

[Иника]

Здравствуйте,мои дорогие музыкальные руководители. Я тоже решила внести свой удачно проведенный утренник в прошлом году. Буду рада, если на следующий год кто-то им воспольэуется. Удачи!
Весенний праздник 8 Марта
По мотивам русской народной сказки «По щучьему веленью»
для детей старшей группы.
Действующие лица
Взрослые: Ведущая. Емеля. Мать.
Дети: Зайчиха. Емеля. Зайчонок. Несмеяна. Волк. Лиса. Медведь. Щука.
Оформление зала
На центральной стене висит капроновое прозрачное полотно светло-зеленого цвета. Внизу — из бумаги и картона сделана объемная «проталинка», в которой проделаны небольшие отверстия и вставлены стебельками подснежники. Отверстия закреплены скотчем.
В правом углу зала стоит печка, рядом гладильная доски с утюгом. На печке — лоскутное покрывало, около нее — домотканый коврик. Чуть поодаль, ближе к зрителям, стоит искусственная елочка, коло нее пенек, на котором стоит тазик с бельем для аттракциона. В нем лежат веревка и прищепки. Еще дальше находится речка. Для нее потребуются кубики из строительного материала (3-4 штуки) или небольшие коробки, на которые свободно укладывается легкая голубая ткань. К кубикам можно прикрепить камыши из бумаги, а к краю речки — искусственную зелень. В речке лежат букетики цветов (за кубиками). Убранство дома Емели в русском стиле.
Реквизит
Ленты для танца ручейков синего и голубого цвета по количеству детей (на палочке от флажка, длина — 1 м 10 см); подснежники (букетики по 2 шт. на каждую девочку); ведра — 2 шт.; балалайка для Емели; удочка; 3-4 рыбки с длинной веревкой для аттракциона; сетка — сумка металлическая; пенек; короб; деревянные ложки по 2 шт. на каждого мальчика); тазик с бельем; веревка; прищепки, 8 штанишек; для аттракциона с блинами: две легкие сковородки, стол, миска, 12 блинов из картона диаметром 10 см, раскрашенных желтой краской, два стула, два подноса жестовских или хохломских ли большие плоские тарелки; шляпки небольшие, летние по количеству девочек, участвующих в пляске; наряды на вешалках; коржи для тортов и продукты к ним.
Праздничная перекличка (см. ниже)
Ведущая. Какое чудесное время года — весна! Пробуждается природа, воздух наполняется ароматом талого снега, теплых солнечных лучей. Веселые ручейки журчат, журчат, как будто хотят всем на свете рассказать: «Вы слышите — весна, пришла весна!»
Дети исполняют «Танец ручейков» (с голубыми и синими лентами).
А на проталинах тянутся к солнышку подснежники. Хрупкие и нежные. Как хорошо, как тепло, спасибо тебе, весна!
Дети исполняют «Танец подснежников» (используются движения к танцу «Северное сияние», только вместо дождя в руках девочки держат букетики подснежников). В конце танца девочки Подснежники собираются все вместе в центре зала и садятся на колени лицом в центр круга, руки с букетиками подняты вверх. Одна из девочек встает и говорит.
Подснежник. Каждый раз праздник — это ожидание чуда, необыкновенной сказки. Так и случилось в нашей доброй старой сказке «По щучьему веленью».
Все Подснежники встают, поворачиваются лицом к зрителям, разводя широко руки в стороны.
Подснежники (хором). Да на новый лад! (Разбегаются в разные стороны.)
На переднем плане в правом углу зала стоит печка, недалеко от нее — гладильная доска, стол, на нем самовар, миски, недалеко лавка. Емеля лежит на печи, ворочается с боку на бок. Берет балалайку, начинает играть. Мать пылесосит пол.
Емеля. Нет, неохота! Ох, скукотища какая!
Мать. Эх, сынок, сынок! Все бока себе отлежал. А ведь сегодня праздник — 8 Марта. Неужели забыл? Даже не поздравил меня, какой невнимательный! Иди хоть воды принеси, будет мне как подарок.
Емеля (вскакивает и хлопает себя по лбу). Ой, простите, матушка. Как же я забыл? Сейчас я мигом. (Соскакивает с печи, балалайку держит в руке.) Одна нога здесь, другая — там. (Торопясь, убегает.)
Мать. Стой! Стой! А ведро-то кому оставил! Вот непутевый.
Емеля возвращается назад, идет спиной. (Подает ему ведро.) А балалайку-то зачем взял?
Емеля. И то правда! Заторопился уж очень, захотелось вам скорей подарочек сделать. Бегу, бегу! Но без балалайки не могу. Я вам, маманя, подснежников принесу.
Мать (стоит и гладит модным утюгом). Ой, подснежников, воды бы принес! А раньше-то, помнится, как праздник, так гармошка играет с утра до вечера. Пляски, хороводы, не то что сейчас: брын-брын, трын-трын (тьфу!). Плясать-то я была мастерица, как лебедушка плыла!
Дети исполняют русский танец .
Все уходят. Емеля идет «змейкой», останавливается, смотрит из-под руки вдаль.
Емеля. Что-то мне эта дорожка незнакома, может, заблудился я, или это проделки лешего? (Движется спиной в обратную сторону.)
Навстречу идет Лиса, обмахивается платочком, наталкивается на Емелю.
Ой, кто это? Вы, Елизавета Патрикеевна?
Лиса (прыгает на одной ноге). Я! Я! А кто же еще! Чуть лапку не отдавил мне!
Емеля. Какой же я неуклюжий! Простите меня. Неужто колобка все ищете, съесть хотите?
Лиса (возмущенно). Я? Съесть? Как можно про меня такое говорить? Это все в старой сказке. (Вытирает, глаза платочком.) А мы-то в другой!
Емеля. Ну, не сердитесь, Елизавета Патрикеевна! Я не хотел вас обидеть. Лучше я вас повеселю и в день такого праздника песенку спою.
Лиса (хлопает в ладоши). Как это мило! Ну и Емеля! Вот так Емеля!
Емеля играет на балалайке, поет «Песню Емели». Лиса слушает и пляшет, помахивая платочком.
Лиса. Талант! Талант! Какой голос! Большое спасибо! Лучшего подарка и придумать трудно.
Емеля. А не знаете ли, Елизавета Патрикеевна, дорожку к реке? Маменька попросила водицы принести, а я, по-моему, заблудился, не в ту сторону пошел.
Лиса. Чего не знаю, того не знаю. Может, направо, может, налево. Кого встретишь, тот и покажет. (Уходит, напевая песенку Емели.)
Емеля. Ладно, сам пойду искать!
Идет, пятясь спиной, и сталкивается с Волком.
У Волка на плече удочка, в сетке — рыбки (для аттракциона).
Волк. Здорово, брат Емеля! Да ты не бойся, я же из новой сказки, добрый, чуткий! Ведь весна! Чувствуешь, как пахнет? А мне одному очень плохо, вот рыбку наловил, а угостить-то и некого!
Емеля играет на балалайке Волку, который поет «Песню Волка».
Емеля. Не грусти, Волк. Дай ребятам рыбку, они и поиграют с ней, и тебя развеселят.
Ведущая. Да, рыбка-то какая красивая. Ох, и ловкий же ты волк — настоящий рыбак.

Аттракцион «Рыбалка»
К 3-4 рыбкам, сделанным из картона, раскрашенным гуашью и покрытым лаком, привязана и накручена вокруг рыбки тесьма. Другой конец тесьмы привязан к палочке-удочке. Вокруг лежащих рыбок на небольшом расстоянии встают дети по количеству рыбок, держа палочку с натянутой тесьмой. Дети начинают быстро крутить палочку, тесьма на нее накручивается, сматываясь с рыбки, и рыбка «плывет» к «рыбаку». Кто быстрей выудит рыбку?
Волк. Вот спасибо, даже настроение поднялось, веселее стало. (Видит «проталинку».) Смотрите-ка, цветочки! Пойду Лису поздравлю, проявлю к ней сердечное внимание. (Берет несколько цветочков. Уходит, весело напевая свою песенку.)
Емеля. Ну, дела! Забыл Волка спросить, как к речке выйти. Теперь зови не зови, уже далеко ушел. Ну, ладно, сам найду, а на обратном пути цветочки соберу, матушке подарю.
Емеля идет по кругу, навстречу ему Медведь с коробом на спине.
Медведь. Емеля, а Емеля, пенечка не видел поблизости. До чего я устал ходить да короб на себе носить. Маша велела деду с бабкой отнести. Ох, присесть бы, отдохнуть. (Вытирает пот.)
Емеля. Да вот и пенек. Садись, Михайло Потапыч, передохни малость.
Медведь (садится). Сяду, сяду на пенек, хоть один съем пирожок.
Голос Маши (слышится).Все я вижу, все я слышу.
И не вздумай даже, Миша, ты садится на пенек!
И не вздумай даже, Миша, съесть румяный пирожок!
Медведь (вскакивает, озирается). Где же девочка сидит, что далеко так глядит?
Только крышку подниму, много ль пирожков, взгляну! (Приподнимает крышку.)
Ну и Маша! Все забыла, пирожков не положила!
Пирожков совсем тут нет, только ложки на обед.
Раз, два, три, четыре, пять... Много их! Не сосчитать!
Емеля (заглядывает в короб). Да зачем их все считать? Давай будем мы играть!
Ложки я сейчас раздам Мне, тебе и всем друзьям!
Дети исполняют «Танец с ложками».
Михайло Потапыч, не подскажешь ли мне, где здесь речка? Я, видимо, заблудился и никак дорогу не найду.
Медведь. Да, задача не простая, вот идти куда — не знаю! (Видит «проталинку».)
А цветочков я нарву да Машутке подарю. (Срывает цветочки.)
Ну, бывай! Вернусь домой, короб ведь совсем пустой. (Нюхает цветочки, идет, приговаривает.) Ну и Маша! Ай-да, Маша!
Емеля (чешет затылок). Да, совсем я потерялся и до речки не добрался.
Так, пойду-ка я вперед, вдруг дорожка доведет.
Емеля идет, напевает свою песенку. Вдруг видит: из-за куста торчат уши Зайчихи. Она стирает белье в тазу. Таз стоит на пеньке. (Показывает на Зайчиху.)
Смотрите-ка, белье стирает. Уж она, наверно, знает, к речке как скорей пройти,
В дом водицы принести. Здравствуй, добрая Зайчиха! Так набегался я лихо...
К речке как пройти, скажи и дорожку укажи.
Зайчиха (показывает). Речка здесь недалеко, и найти ее легко.
За кустом, совсем уж близко.
Ой, а где же мой зайчишка?! Бегает то здесь, то там.
Позову, а то лисица может зайцем поживиться.
Шустрик, Шустрик!..
Из-за елки выбегает Зайчонок.
Ты почему все время один убегаешь? Здесь лиса недалеко ходит.
Зайчонок. Мама, мама, не сердись. Я нашел во-о-о-т такую морковку. (Широко разводит руки в стороны.) Нес, нес (грустно), нес, нес...
Зайчиха. И что? Где же она?
Зайчонок. Вот! (Достает огрызок от морковки с зеленью.)
Зайчиха. Вот ненасытный!.. Отстаешь от своих братьев — попадешься в лапы лисе. Быстро за мной! Догоняй! Убегают.
Ведущая. А мы пока белье просушим, поможем Зайчихе.
Аттракцион «Развесь белье»
Веревку держат Емеля и Ведущая. Участвуют двое детей. Нужно повесить как можно больше штанишек и закрепить прищепками.
Емеля подходит к речке.
Емеля. Ну, вот и дошел. Вот она, речка! Сейчас водицы зачерпну и домой вернусь. (Как бы опускает ведро, зачерпывает воду.) Ой, рыбка попалась, щука! Живая! Вот эта да! Вот тебе и подарочек, матушка, на праздник.
«Из речки» появляется картонная щука или девочка в костюме рыбки. Обходит круг и встает в центре зала, «помахивая» «плавниками».
Щука. Емелюшка! Не губи ты меня, пожалуйста! У меня дома детки малые — щурята. Отпусти, Емелюшка.
Емеля. Ну, ладно! Что с тобой поделаешь! Плыви себе на просторе да не попадайся мне боле!
Щука (кланяясь). Спасибо, Емелюшка, за твое доброе сердце. Все твои желания будут исполнены, если скажешь ты слова заветные «По щучьему веленью, по моему хотенью...». (И «поплыла» обратно в речку.)
Емеля. Ну и чудеса! Жалко, что подарка матушке не будет! Ладно, зачерпну водицы да пойду. («Зачерпывает» ведром «воду», а в нем цветы — подснежники.) Вот чудеса-то! Вот спасибо тебе, щука, понесу подарочек матушке, вот она рада будет! (Берет ведро и уходит.)
Около «избы» появляется Мать Емели, смотрит вдаль.
Мать. Что-то Емели долго нет, как ушел — так пропал. А ведь вчера сам царь приходил. Говорит: «Узнал я, что твой Емеля весело на балалайке играет, людей развлекает. А посему велю ему прийти ко мне во дворец, песни петь да плясать,
Несмеянушку развлекать». Вот такие-то дела!
Емеля (появляется около нее). Вот тебе матушка подарочек от меня — самые первые весенние цветы. А про Несмеянку я слышал. Ну что ж, пойду развеселю. (Уходит с балалайкой.)
Мать. Спасибо, сынок мой дорогой, иди, иди, а то царь грозился наказать, коль не придешь. (Ставит цветы в вазу.) А я к твоему приходу блинчиков напеку, вкусных да румяных!
Ведущая. А мы с ребятами поможем. Умеете блины-то печь? Вот вам две сковородки. Кто быстрей да ловчей?
Аттракцион «Печем блины»
С одной стороны зала стоит стол с миской с «блинами». С противоположной стороны стоят два стульчика, на которых лежат подносы, чтобы складывать «испеченные» «блины». Нужно взять «блин» из миски, положить на сковородку, добежать до противоположного стула и положить на поднос. Вернуться за новым «блином». Кто скорее и больше?
Вдруг слышится плач. Это Емеля тащит за руку Несмеяну. Она упирается, капризничает.
Емеля. Вот, полюбуйтесь, ребята! Не знаю, что и делать. Развлекаю как могу, но ничего не помогает. (Дает ей букетик цветов.) Смотри, Несмеянушка, какие я тебе цветочки на полянке набрал, от всего сердца. С праздником поздравляю!
Несмеяна (надув губы). Спасибо! Все равно мне плакать охота. Все вон какие красивые сидят, а я опять в этом немодном сарафане да в короне. Надоело! Хочу шляпу, современную, да с цветочками.
Емеля. Это задача не задача, то ли еще впереди! Пожалуйста, Несмеяна, выбирай, какая тебе по душе?
Девочки в разных шляпках, исполняют «Танец в шляпках».
Ну, теперь твоя душенька довольна? Емеля надевает на Несмеяну любую шляпку.
Несмеяна (ревет). Шляпа-то есть, а новый наряд супермодный?
Емеля. Супермодный? Да я такого век не видывал! (Почесывает затылок.)
Несмеяна. А что ж мне теперь всю жизнь в старомодном сарафане ходить?
Емеля. По-моему, я уже придумал. (Загадочно улыбается.) По щучьему веленью, по моему хотенью, принести сюда все самые модные да современные наряды!
Под музыку (любую танцевальную на усмотрение музыкального руководителя) дети выносят платья, юбки, брюки, блузки на вешалках и, встав перед Несмеяной, произносят (по одному):
1-й ребенок. Брючный костюм.
2-й ребенок. Платье из шелка.
3-й ребенок. Нарядная блузка.
4-й ребенок. Юбка в клеточку.
5-й ребенок. Джинсовый костюм.
Несмеяне не нравятся наряды с 1-го по 4-й. Она морщит нос, машет рукой, а при виде пятого хлопает в ладоши, берет в руки.
Несмеяна. Вот этот, вот этот! Самый лучший! Хочу вот этот!
Емеля. Пусть будет по-твоему. Наряжайся.
Несмеяна забирает костюм, убегает.
Ведущая. А наши девочки тоже модницы. Не верите? Так послушайте!
Девочки исполняют песню «Модницы».
Несмеяна выходит после песни на проигрыш, все хлопают в ладоши. Емеля от неожиданности шлепается на пол.
Емеля. Вот это да! Несмеянушка, мой свет! Ты ли это? Али нет?
Несмеяна крутится перед ним.
В новом платье ты прекрасна, а что делать мне? Неясно!
Несмеяна. А ты к проруби сходи и у щуки попроси.
Емеля. Точно, точно! Вот дела! Мне бы щука помогла!
Уходит.
Ведущая. Пока Емелюшка ходит к проруби, у меня для вас есть удивительный сюрприз. Каждая мама или бабушка на праздник всегда печет торт. А давайте сейчас попросим наших мам на глазах у всех приготовить торт, да не один, а два! Мамы, готовы?
Аттракцион «Испеки торт»
Вызываются две мамы и их дети. Нужно из предложенных продуктов украсить верх торта. Приготовлено:
• Готовые коржи торта. Внутри коржи промазаны заранее.
• Баночка взбитых сливок.
• Шоколадка.
• Апельсин, банан. Все это уже нарезано, лежит на тарелке.
• Мармелад (5 шт.).
• Терка, нож, ложка, салфетки.
Мамы не должны смотреть на соседний стол, надо делать все по своему усмотрению. Затем они демонстрируют свой торт. Все хлопают в ладоши.
Емеля входит радостный в современном костюме: кроссовки, футболка, кожаный жилет, бейсболка, серьга в ухе, шейный платок, кожаные брюки.
Емеля
Как я вовремя успел! Торт еще никто не съел? (Берет Несмеяну за руку.)
Твоя душенька довольна? Приглашаем всех сейчас на веселый перепляс!
Дети с мамами исполняют свободный танец .
Все садятся на стульчики.
Ведущая. Позвольте еще раз поздравить наших дорогих мам, бабушек с чудесным, светлым праздником 8 Марта. Пожелать быть счастливыми, красивыми, молодыми и любимыми. А теперь мы приглашаем всех пить чай с самыми вкусными тортами на свете!

























Песни к утреннику.

«МОДНИЦЫ» муз. и сл. Роот
1. Целый день сижу я дома, очень скучно мне одной.
Туфли мамины надела, — стала модницей такой.
2. Целый день сижу я дома, очень скучно мне одной.
Бусы мамины надела, — стала модницей такой.
3. Целый день сижу я дома, очень скучно мне одной.
Платье мамино надела, — стала модницей такой.
4. Вскоре мама возвратилась, посмотрела, удивилась!
И сказала всем смеясь: «Ай да модница у нас!»
«ПЕСНЯ ВОЛКА»
1. Почему считают волка очень злым?
Я скажу вам по секрету — был таким.
А теперь я очень добрый, никого не ем.
И, пожалуйста, скажите это всем.

«ПЕСНЯ ЕМЕЛИ»
Я – Емеля, парень бравый, к речке по воду иду.
Может счастье улыбнется: Несмеянушку найду.

Праздничная перекличка
1-й. С каждым лучиком весенним, с соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам праздник бабушек и мам.
2-й. Отшумела злая вьюга, теплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам, что сегодня праздник мам.
3-й. И от солнечных лучей побежал с горы ручей.
Он поет и там и тут, что на празднике вас ждут.
4-й. Ждут игрушки и зайчишки, ждут девчонки и мальчишки.
И подарки здесь для вас детский сад уже припас.
5-й. Мы такой в подарок мамам календарь изобретем,
Чтобы день 8 Марта, каждый день встречался в нем.
6-й. И сегодня в этом зале мы поем про милых мам,
Дорогие, эту песню от души мы дарим вам!
Дети исполняют песню про маму (по выбору муз. руководителя)
Вперед выходят мальчик и девочка.
Мальчик.
Есть много разных песенок на свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку про бабушку споем.
Девочка.
Мы любим нашу бабушку и очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой на свете веселей.
Исполняется «Песенка о бабушке»

[Валерия_17]

ПРИГЛАШАЕМ МАМ В ТЕАТР
сценарий праздника детей старшей группы

Дети входят в зал, делают построение

ДЕТИ: 1. Сегодня праздник наш веселый,
Мы поздравляем наших мам.
Здоровья, счастья и удачи
Мы от души желаем вам!

2 .Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте и прекрасны.
Поздравить рады бабушек и мам
И эту песню дарим вам!


ПЕСНЯ «Песенка для мам»

ДЕТИ: 1. Сколько ж мам на этом свете?
И все они очень любимые!
На нашей огромной планете
Единственные и неповторимые!

2. Уж вы не сердитесь, родные, 3. Бываем капризны не в меру,
Что можем порой заиграться, Обижены и надуты,
Бывают минуты такие, И вы в нас теряете веру,
Что можем шутя и подраться! На миг, иногда на минутку.

4. А нам целовать вас хочется, 5. Желаем прожить лет триста,
Плохое мы всё забудем! Пусть будет жизнь хороша!
И огорчать, любимые, На небе светло и чисто,
Вас впредь никогда не будем! И радуется душа.


ПЕСНЯ «Солнечная капель»


ВЕДУЩИЙ: Мы долго думали, решали:
Что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, мы сказали,
Самым лучшим должен быть!

ДЕТИ: 1. Подарить «джакузи» мы не можем.
И билет на Кипр нам не купить

2. Мерседесы подарить
Нам сложно тоже.
ВСЕ: Что же нашим мамам подарить?

ДЕТИ:1. И сам собой пришел ответ:
Подарим мы в театр билет!
2. Все роли здесь
Исполним сами
ВСЕ: Даем спектакль в подарок маме!
3. Простите, если что не так,
Ведь быть артистом – не пустяк!


ВЕДУЩИЙ: Там, где речка-баловница
По камням течет-струится,
Там, где лес густой шумит,
Дом бревенчатый стоит.
Подойду-ка я к окошку
Да послушаю немножко!
Подходит к декорации-домику, прислушивается.

КОЗА (выходит из-за домика, за ней выбегают Козлята) :
Я, козлятки, в лес пойду
Принести для вас еду.
Вы тихонько посидите,
Погулять не выходите,
А не-то не дай-то Бог!
К вам наведается Волк!

1-й КОЗЛЕНОК: Наша милая мамуся,
Не тревожься, не волнуйся!
ХОР КОЗЛЯТ: Если серый Волк придет –
Так не пустим на порог!

КОЗА: Постучатся в дверь копытцем…

2-й КОЗЛЕНОК: Это мама возвратится!

КОЗА: Поскребут когтями дверь?

3-й КОЗЛЕНОК: Это Волк! Ему не верь!

КОЗА: Будьте умницы, прошу,
Пока по лесу хожу! (Под музыку уходит)

1-й КОЗЛЕНОК: Свети солнышко с утра –
Значит, нам играть пора!
Будем прыгать, кувыркаться,
Веселиться и бодаться!


2-й КОЗЛЕНОК: Нет, сейчас не до игры,
Праздник близко – посмотри! (Показывает на календарь)
Надо вместе нам решать,
Как будем маму поздравлять!

3-й КОЗЛЕНОК: Коврик вытряхнем, протрем,
Все почистим сами!
Будем чистым целый дом –
Вот подарок маме!

4-й КОЗЛЕНОК: Чисто выметем полы,
Приготовим ужин,
Вымоем посуду мы…
Что еще бы нужно?

5-й КОЗЛЕНОК: Тесто к пирогу месить
Тоже будем сами,
Чтобы маму ждал сюрприз,
Испеченный нами!

6-й и 7-й вместе: Мама из лесу придет,
И не будет ей хлопот,
А устала если -
С пирогом чайку попьет,
Отдыхая в кресле!

1-й КОЗЛЕНОК: А мы скажем всемером…
ВСЕ ВМЕСТЕ : Поздравляем с Женским днем!

Что-то падает с грохотом и звоном, вбегает Волк с большим мешком.

ВОЛК: Это я – серый Волк!
Полезайте-ка в мешок!
Вас всего лишь только семь –
Жаль, что не десяток!
На обед сегодня съем
Молодых козляток!
Я в козлятах знаю толк!

КОЗЛЯТА: Ах, не ешь нас, милый Волк!
Мама очень огорчится,
Если праздника лишится!

ВОЛК: Что за праздник? Для кого?

7-й КОЗЛЕНОК: Ты не помнишь ничего?!
Где подарок? Где цветы?
Сразу добрым станешь ты,
Если маму вспомнишь.
Хоть на миг всего лишь…


ВОЛК: (вынимает из-за пазухи портрет волчицы)
Мама – нежное слово, первое слово
В каждой судьбе,
Мама жизнь подарила, мир подарила
Мне и тебе!

(утирает слезы платком):
Нет, не съем я вас, козлята,
Сам был маленьким когда-то,
Был веселым, был упрямым
И любил волчицу-маму! (Плачет)

КОЗЛЯТА: (окружив Волка, говорят наперебой)
Серый волк, не грусти,
Ты успеешь принести
Свой подарок маме…
Попляши-ка с нами!


ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
По окончании танца стук в дверь, появляется Коза.

КОЗА: Что за чудо! Вот дела!
Такого я не видела!
Как же тут не удивляться:
Волк пришел – а в доме танцы!

ВОЛК: Я услышал от Козлят –
Будет праздник, говорят!
Побегу – и маму
С Мартом я поздравлю!

КОЗА (протягивает Волку цветы):
Передай от нас букет,
Поздравленье и привет!

Волк убегает с цветами.
Коза и Козлята уходят в дом.

ВЕДУЩИЙ: Хорошо, когда добром
Сказочка кончается,
Ну, и мы – плясать пойдем,
Праздник продолжается!



ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «Чик и Брик»

ВЕДУЩИЙ: Давайте мы и бабушек
Поздравим с женским Днем.
Для них стихи расскажем,
И песенку споем.


РЕБЕНОК: Дома бабушка и я, Щетку я в углу взяла,
На работе вся семья Сор смела в корзину,
Всюду бабушка одна: Тряпку чистую нашла -
Варит, моет, гладит. Протереть картину.
Только к вечеру она Ложки мы потом водой
Отдохнет, присядет. Вымыли с ней дружно
Трудно бабушке одной, помогать ей нужно.
2. Мы всегда пример берем
С наших бабушек во всем.
Они трудятся весь день,
Гонят прочь из дома лень.
Бабушки, мы любим вас,
Эта песенка для вас.

ПЕСНЯ «Бабуля-бабушка»

РЕБЕНОК: Если мама загрустит я печалиться не буду.
Чтоб поднять ей настроение я лекарство раздобуду.
Не горчичники, не банки,
Не микстуру ей найду,
Очень ласково и нежно я ей песенку спою.

ПЕСНЯ «Нужные слова»

РЕБЕНОК: Вот о чем подумал я:
Что ж получается, друзья?
Если был бы я девчонкой
Хрупкой, маленькой и тонкой,
Если был бы ты девчонкой
В юбочке, с кудрявой челкой,
Если были б все девчонками
В рюшках, в бантиках, с оборками,
Если б не было мальчишек,
Что ж тогда бы с нами вышло?
Кто бы строил, рыл, копал,
Кто б их грудью защищал
В небе, на земле, в пехоте,
На границе и в Морфлоте?
Нет, друзья, наш путь один-
Славных доблестных мужчин!

РЕБЕНОК: Если был бы я девчонкой,
Я б не бегал, не скакал.
А весь вечер вместе с мамой
Не стесняясь танцевал.
Так давайте же сейчас,
Пригласим всех мам на Вальс.

ВАЛЬС С МАМАМИ
(Дети с мамами остаются стоять в кругу)


ДЕТИ: 1.Мама дорогая, я тебя люблю! 2.Милая бабуленька, добрая и нежная
Все цветы весенние я тебе дарю. Подарю тебе я свежие подснежники.
Солнце улыбается, глядя с высоты. Руки твои теплые вспоминаю я ,
Как же это здорово – у меня есть Как же это здорово – ты есть у меня.
Ты.

3 . Как бубенчик катится смех моей сестрички-
Голубое платьице, рыжие косички.
Весело играем мы, в поле рвем цветы.
Как же это здорово – у меня есть ты.

4. С праздником весенним мы вас поздравляем!
Счастья, смеха, радости, здоровья всем желаем!
Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты
Как же это здорово – есть на свете мы!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Мама»

ВЫХОД ДЕТЕЙ

Добавлено через 9 минут
Всем БОЛЬШОЕ СПАСИБО за предоставленный материал!
http://*********ru/479543m.jpg (http://*********ru/479543.htm)

[VITA786]

Вот сценарий от меня.Поздравляем с женским днем!

Утренник, посвященный 8 марта для детей старшей группы №5




2009

Действующие лица:


Поросенок Фунтик-

Госпожа Белла-Донна-

Цветы:





Ход праздника:

Зал празднично украшен. Звучит музыка, входят мальчики с шарами, цветами, оглядывают зал.

1-й мальчик: Скоро праздник. Все готовы? Эй, никто не опоздал?

2-й мальчик: Там девчонки все в обновках, украшай скорее зал!

(Развешивают шары, ставят цветы в вазу)

3-й мальчик: Говорил же вам, ребята, к сроку можем не успеть!

4-й мальчик: Все девчонки виноваты, им бы только песни петь!

5-й мальчик: Тише, тише, не ругайтесь! (смотрит за дверь.) Вот они, уж тут как тут! (все мальчики хором.)
Веселее улыбайтесь, наши девочки идут!

(Звучит торжественная музыка, входят девочки, делают круг почета, мальчики аплодируют.)

1-й мальчик: Дорогие наши мамы, наши бабушки, друзья! В этот день чудесный, светлый просыпается земля.
1-я девочка: Праздник радостный весенний двери солнцу распахнул! Пригласил сюда веселье, столько шариков надул!

2-й мальчик: (хвастаясь) Это мы шары надули, чтоб вас нынче поздравлять! Еле с вечера уснули, так боялись мы проспать!

2-я девочка: Мы подглядывали, знаем, вы, мальчишки, молодцы. Нынче женщин поздравляют дети, дедушки, отцы.
Всех мам сегодня поздравляем, про наших бабушек не забываем. И милым воспитателям желаем улыбок море, счастья и цветов, а также много теплых слов.

Песня: «8 марта» Музыка и слова Т.Ротмистровой

1.Как хорошо, что солнце светит, весна шагает в гости к нам… И знают взрослые и дети-восьмое марта праздник бабушек и мам!

2. Чудесным днем весенним этим для вас мы песенку поем. Всех мам и бабушек на свете от всей души мы поздравляем с Женским днем!
(Дети садятся на места)
Ведущая: Сегодня день особенный, весенний пусть будет множество стихов и поздравлений. А в зале нашем-смех. задор, веселье и обязательно хорошее настроение!


Стихи. (Дети поочередно)
Лучше мамы никого не найти на свете. Даже солнце без нее будто бы не светит. Наши мамы так красивы! Да к тому ж трудолюбивы! –За старанье и заботу, ценят маму на работе. – Ну,а дома-то без мамы мы бы все пропали с вами. - Все дела её не счесть, даже некогда присесть. - Да еще при всем при этом мама может быть поэтом. Мама может петь, играть, веселиться, танцевать. - Танцевать? Ну ты сказал! -Правда,правда,сам видал! -А у меня какая мама! Знаете, певунья прямо. Сядем вместе вечерком, дружно песню заведем. Нет ничего чудесней, чем для мамы милой песня!

Песня: «Колокольчик» (песня о маме)Музыка и слова С.Красева.

1 Я сорву цветочек у самой горы. Белый колокольчик ты ярче гори. Светлыми лучами весь мир согревай, и грустить маме ты не давай.

Припев:И подарок этот пусть мама хранит, белый колокольчик не громко звенит. Песенку простую я с ним допою об одном-как я маму люблю.
Моя песенка простая будет без слов, но понятна даже звездам она. Потому, что звезды знают слово любовь, а для мамы не нужны слова 2 раза.

2.Пусть мне улыбнутся родные глаза, даже если будет на щеке слеза. Песенку простую я им допою, об одном - как я маму люблю!

Припев:

Реб: Дорогие, любимые мамы, лучше вас на свете нет. Примите от нас, наши мамы, наш танец - весенний букет!

Танец цветов. (Музыка «пять февральских роз»)

Дети:1.А моя - то мама просто русская красавица. До чего же мне, ребята, моя мама нравится! А как танцевать пойдет, как лебедушка плывет.
2. И моя!
3.И моя!
4.Полюбутесь-ка, друзья!
Четыре мамы исполняют «Танец с Павловскими платками» под русскую народную мелодию.

Девочки: Наши мамы хороши! Поплясали от души. А теперь станцуем сами мы на радость нашей маме!

Полька. Игра с мамами.
Ведущая: Уважаемые мамочки, бабушки! А любите ли вы загадки? Тогда спешите дать отгадки! «Загадалки» - конкурс для тренировки ума. Чур, не подсказывать, детвора. Вначале мам мы испытаем, загадки первым им загадаем.

Волшебное зеркало всем мир показало (телевизор)

Есть у радости подруга в виде полукруга, на лице она живет, то куда-то вдруг уйдет. То внезапно возвратится, грусть - тоска её боится! (улыбка)

Вед: Дети, приготовьтесь, вам теперь загадки я задам. Отвечать не торопитесь, думайте, не ошибитесь!

Эту толстую игрушку не уложишь под подушку. Знать, пример взяла с лошадки: стоя спать, а не в кроватке.(неваляшка)

Кто ставит на платье заплатку? Кто чинит и гладит белье? Чьи волосы снега белее, а руки желты и сухи? кого я люблю и жалею? о ком прочитала стихи?

Дети:О бабушке!

Реб: Бабушка! Какое доброе слово. Для всех ребятишек родно и знакомо. Желаем милым бабушкам ни капли не болеть, а только с каждым годом все больше молодеть!

Песня»Бабушке» Слова и музыка Н.Бодровой
1.Подрастают внуки, подрастают внуки. Бабушке на радость , милой. дорогой. Никогда не будет в нашем доме скуки, только оставайся, бабушка такой:

Припев: Доброй и ласковой, с песней и сказкою и с морщинками у веселых глаз. Пусть бываешь строгой, пожуришь немного. Знаем, что ты, бабушка очень любишь нас! 2. Бабушка умеет делать все на свете: и стирать и стряпать, и вязать, и шить. Пусть твоя улыбка, словно солнце светит, хорошо с тобою нам, родная жить!

Припев: тот же.
Реб: Моя бабушка-модель, хочешь, верь, или не верь. Если видят рядом нас, говорят: «Вы просто класс». Мы с ней локоны навьем, ридикюль с собой возьмем и походкою летящей в детский парк гулять пойдем.
Реб: Почему-то все считают, что бабушки лишь отдыхают, с утра до вечера сидят и обсуждают всех подряд? и даже в песне у старушек настроены на слухи уши. Так говорят про них напрасно - подруг на свете лучше нет: Готовят вкусно, шьют прекрасно и собирают липы цвет. Когда же им сидеть, мечтать и сериалы обсуждать?
Вед: Приглашаем наших бабушек приготовить праздничный обед.
Просим разделиться на две команды: «Кулинары», «Поварихи»
команде «Кулинары» необходимо отобрать овощи для борща, а команде «поварихи» приготовить фрукты для компота. Посмотрим, чья команда справится быстрее.
Игра: «Свари праздничный обед».
(Бабушки садятся на места, в это время появляется Белла-Донна, она оглядывается по сторонам, изумленно смотрит на зрителей)

Белла-Донна: Фунтик! Фунтик! Ты где, негодный поросенок! Куда ты запропастился. Вот уж и зрители подоспели на наше представление, а тебя все нет и нет. Вы Фунтика не видели? утю-тю! я тебе вкусных печенюшек припасла! Надо спрятаться, по-моему, он уже идет.

(Появляется Фунтик)
Фунтик: По лужайке с травкою я хожу и чавкаю. У забора с дыркою я стою и фыркаю, у реки с осокою я лежу и чмокаю. Хвостик закорюкою радуюсь и хрюкаю! Здесь что-то печеньем сладким пахнет. Вы, наверное, меня ждете? Ну, конечно я же цирковой артист. Люблю выступать перед публикой! Например, Дайте на пропитание!(морщится) Только я попрошайничать не люблю.
Белла-донна: Вот и молодец Фунтичек, правильно дорогой. (Фунтик прячется, убегает от Белла-Донны, но она все таки его ловит).Зрители пришли дать тебе немножко деньжат. Смелее, мой мальчик!(берет фунтика за шиворот)
Вед: Уважаемые Гости! Сегодня у нас праздник милых дам. И мы рады всем гостям. Но нам не нравится когда нас обманывают и когда обижают маленьких поросят.

Фунтик: И, правда, Тетушка Белла-Донна! У тебя сегодня тоже праздник! И для тебя, для всех присутствующих дам, мы с ребятами исполним веселую песенку: « Зеленые Ботинки»

Песня-танец: «Зеленые ботинки»

Белла-Донна: Обворожительно! Восхитительно! Теперь очередь моя! Споем мы с вами мои душечки развеселые частушечки!

Частушки в исполнении детей и родителей.

Фунтик: Здорово у вас получилось. Все артисты достойны аплодисментов. А ответьте дорогие зрители, поиграть со мной не хотите ли?

Игра: «Танцуешь ты!»

Белла-Донна: Чудесно! Теперь мне понятно, что радость приносит не только деньги, а хорошее, доброе настроение!
Улыбки друзей и родных!

Фунтик: Спасибо вам, мамы, за красоту, спасибо вам, бабушки за доброту.
Белла-Донна: За то, что такие у вас малыши, за то, что они в вас не чают души. спасибо вам, дамы, за праздник чудесный, и вам на прощанье подарим мы песню!

Песня: «Взрослые и дети»Музыка: В.Шаинского, слова Ппляцковского.

[olga15774]

Сценарий для мам. "Мама, я тебя люблю". Старший возраст.

Ход занятия.
Дети с воспитателем входят в зал под сказочную, волшебную музыку.
Воспитатель: В мире много сказок
Добрых и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка в гости к нам стучится,
Скажем гостю: заходи!
-Ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей). -А вы хотите сами побывать в сказке? -Да. –Тогда сейчас мы туда и отправимся. Повторяйте за мной.
Динамическое упражнение.
Очнулись деревья от зимнего сна. Поднимают руки вверх, покачивают в стороны.
В апреле по лесу гуляет весна. Кружатся на месте.
В овраге ручьи шаловливо звенят. Ритмично хлопают в ладоши.
И с юга на Родину птицу летят. Разводят руки в стороны, бегают врассыпную.
Звучит музыка леса, слышится пение птиц. Дети одевают маски животных.
Воспитатель: вот мы оказались на лесной полянке, как здесь красиво, как ярко светит солнышко. Давайте с ним поздороваемся.
Психогимнастика «Солнышко».
Дети встают по кругу, воспитатель в центре. Он обходит детей, выполняя поглаживая каждого ребенка по тексту.
Солнце утром рано встало,
Всех ребяток приласкало,
Гладит грудку, гладит шейку,
Гладит носик, гладит лоб.
Гладит ручку, гладит ушки.
Загорают дети. Вот!
Воспитатель: За высокими горами
За широкими морями
Стоит в поле теремок.
Он не низок, не высок.
Тук-тук-тук, кто в теремочке живет?
В круг выбегает ребенок в костюме козлика: - Здравствуйте, ребята, я козлик Тошка, острые рожки, бегу по дорожке.
Воспитатель: а куда ты так торопишься?
Козлик: хочу найти свою маму.
Я ее не послушал, убежал далеко от дома и потерялся.
Воспитатель: Чтоб никогда не случилась беда,
Маму ты должен слушать всегда.
Если что-то случится вдруг,
Есть у тебя самый верный друг.
Послушай нашу песенку.
Любая песня о маме на выбор музыкального руководителя.
Воспитатель: а какая твоя мама?
Козлик читает стихотворение В. Степанова «Про маму».
У мамы моей есть чудесные рожки,
Таких не найти у собаки и кошки,
Нет рожек у свинки, у курицы тоже.
И утка без рожек, и лошадь без рожек.
С рогами корова, однако, с другими.
Корова Матрена с рогами большими…
Я рядышком с мамой иду по дорожке.
Вы только взгляните на мамины рожки.
Вы только в ее загляните глаза-
Нет мамы красивей, чем мама Коза!
Воспитатель: Беги вот по этой дорожке, и обязательно ее встретишь.
Воспитатель: и побежал козлик дальше искать свою маму. Вскоре он увидел утят с мамой-уткой. Они были веселые, пушистые. Мама их очень любила, и водичкою поила.
Утка: Вы мои утятки.
Разомните лапки.
Жить не могут малыши
Без утренней зарядки.
Физкультурная минутка:
Дети выполняют движения по тексту.
Все выходят по порядку- 1,2,3,4,5
Дружно делают зарядку- 1,2.3.4.5
Руки выше, ноги шире,
влево- вправо поворот,
наклон назад, наклон вперед
«Танец маленьких утят».
Козлик: Здравствуй, тетя Утка, скажите, вы мою маму не видели?
Утка: Кря - кря!. Нет, мы долго гуляли,
Но маму твою не видали.
Козлик: Ну что ж, я дальше побегу,
Маму обязательно найду.
А вы приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям! Козлик обегает круг.
Воспитатель: и побежал дальше. Встретил кошку с котятами. Котята были веселые, пушистые, мама их очень любила, уму разуму учила.
Самомасссаж «Точит кошка коготки».
Точит кошка коготки (дети подушками пальцев «скребут» себя по передней поверхности бедра)
Сидя на окошке.
Ах, какие же они острые у кошки.
А какие у нее мяконькие лапки. (Гладят свои кисти рук)
В этих лапках до поры
Дремлют цап - царапки. (Сжимают и разжимают кулачки).

Кошка: Подходите, детвора,
Поиграть пришла пора.
Игра «Мышка и кошка». М. Картушина.
Дети встают в круг и берутся за руки, образуя «мышкин дом», внутри круга стоит мышка, за кругом - кошка. Дети идут по кругу:
Мышка, мышка, выйди погулять,
Выйди мышка с кошкой поиграть.
Мышка: «Умываюсь». Показывает, как умывается.
Игра повторяется. Во второй раз мышка отвечает «Одеваюсь», в третий раз - «Выхожу».
Дети поднимают руки, образуя «воротики». Мышка старается убежать от кошки.

Козлик: Здравствуй, тетя Кошка, скажите, вы мою маму не видели?
Кошка: Мяу-мяу! Нет, мы долго гуляли,
Но маму твою не видали.
Козлик: Ну что ж, я дальше побегу,
Маму обязательно найду.
А вы приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям! Козлик обегает круг.
Воспитатель: бежал козлик по дорожке и встретил свинку с поросятами. Поросята были веселые и дружные, мама их очень любила.
Стихотворение «Свинка». Народный фольклор.
Дети встают парами напротив друг друга, выполняют движения по тексту.
Свинка Ненила сыночку говорила:
-Ты у меня хорошенький, дети поглаживают друг друга
Ты у меня пригоженький: по голове
Нос пятачком, дотрагиваются до носа партнера
Хвостик крючком, танцевальное движение бедрами
Ушки торчком, массажируют кончики ушей
Ходишь бочком. Приставной шаг в сторону.
Свинка: А теперь мы спляшем,
Праздник будет краше.
Танец с элементами массажа на песню «Хрюшечки». Сл. Ю. Кушак.

Козлик: Здравствуй, тетя Свинка, скажите, вы мою маму не видели?
Свинка: Хрю-хрю! Нет, мы долго гуляли,
Но маму твою не видали.
Козлик: Ну что ж, я дальше побегу,
Маму обязательно найду.
А вы приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям! Козлик обегает круг.
Воспитатель: бежал, козлик, бежал, и не заметил, как оказался на лесной полянке, на которой росли прекрасные подснежники.
Козлик: какие красивые цветы, подарю их своей любимой мамочке. (На поляне появляется Коза, козлик подбегает к ней, обнимает). Моя мамочка, я тебя люблю, хочешь, я тебе подснежники подарю?
Коза: спасибо, сынок, ты самый заботливый козленок.
Козлик: Мама, я тебя искал, и много хороших друзей повстречал.
Всем сейчас хочу сказать,
Маму нужно уважать.
Маму слушаться я буду,
Про капризы позабуду.
А теперь пора домой.
До свиданья! Ой-ой-ой!
Козлик вместе с мамой Козой уходят.
Воспитатель: пора и нам возвращаться в детский сад, а чтоб в пути нам было веселей, песню запевайте посмелей.
Песня В. Шаинского «Вместе весело шагать».

Если на мероприятии присутствуют мамы, можно продолжить праздник чтением стихов, совместными играми, танцами, по окончании пригласить всех на чаепитие в группу.

[oksananesteruk]

КОНЦЕРТ ДЛЯ МАМ
(СТАРШАЯ ГРУППА)

ВЕДУЩАЯ:
Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки!
Нам радостно видеть на празднике вас,
У вас ведь не мало забот.
Но вы все дела отложили сейчас,
Зачем, почему? Это каждый поймет.
Ведь праздник всех женщин в стране настает.

ВЫХОДЯТ МАЛЬЧИКИ И СТАНОВЯТСЯ ПОЛУКРУГОМ

1 МАЛЬЧИК:
Чей сегодня день рожденья? Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний первый мартовский цветок?
Для кого? Для кого? Отгадайте сами!
И пирог, и цветок мы подарим…

ВСЕ: Маме!

ВЕДУЩАЯ: Гости все уде уселись.

2-Й МАЛЬЧИК:
А куда же наши девочки делись?
Надо их позвать, пора нам праздник начинать.

ВСЕ: Девочки скорей бегите, к нам на праздник поспешите.

ВБЕГАЮТ ДЕВОЧКИ И СТАНОВЯТСЯ К МАЛЬЧИКАМ

1 ДЕВОЧКА:
Что за праздник готовится тут?
Может почетные гости придут?

МАЛЬЧИКИ: Нет!

2 ДЕВОЧКА: Может придут генералы?

МАЛЬЧИКИ: Нет!

3 ДЕВОЧКА: Может придут адмиралы?

МАЛЬЧИКИ: Нет!

4 ДЕВОЧКА: Может герой, облетевший весь свет?
МАЛЬЧИКИ: Нет!

МАЛЬЧИКИ:
Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они, гости
Почетные, важные самые.

ВСЕ: Здравствуйте, бабушки и мамы!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «О ХОРОШЕМ НАСТРОЕНИИ»

МАЛЬЧИК:
Дороже, лучше наших мам, мы точно знаем в мире нет.
Мы этот праздник дарим вам и начинаем наш концерт.

ДЕВОЧКА:
Пусть льется песенка ручьем и сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поем, нежней которой не бывает.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ЛАСКОВАЯ ПЕСЕНКА»

1-Й МАЛЬЧИК:
Мамы, бабушки, сейчас, мы хотим поздравить вас.
А еще поздравить рады воспитателей детсада.
И подружек, и сестренок, и, конечно же, девчонок.

2-Й МАЛЬЧИК:
Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем.
И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем.
И за все, в чем виноваты мы, простите нас, девчата,
Не держите зла на нас, все равно мы любим вас!

МАЛЬЧИКИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ

ВЕДУЩАЯ:
Да-да, вот именно такие наши мальчики: из пулек и рогаток, шишек и синяков. А девочки в вечном окружении кукол да тряпочек, бантиков и заколочек… А вот интересно, какие бы девочки получились из наших мальчиков.

МАЛЬЧИК:
Если был бы я девчонкой, я б не бегал, не скакал.
И ничуть не уставая, весь бы вечер танцевал.
Так давайте же сейчас мы станцуем все для вас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ОБЩИЙ ТАНЕЦ


МАЛЬЧИК:
Если был бы я девчонкой, я потом бы мамой стал,
То банты для своих дочек я б вязать не уставал.
Научился б сразу я, вы мне верите, друзья?

ВЕДУЩАЯ:
Верить-то верим, но сейчас проверим. Мальчики попробуйте завязать банты своим мамам.

ИГРА «ЗАВЯЖИ БАНТ МАМЕ»

ВЕДУЩАЯ:
Ребята, посмотрите, какие мамы сегодня красивые, а от наших девочек просто глаз не отвести.

ПОКАЗ МОД

МАЛЬЧИК:
Если был бы я девчонкой, а потом бы постарел.
То тогда бы стал бабулей, никогда бы не скрипел.
Внука я бы не ругал, а лишь только баловал.
И, уверен, был бы я, ну как бабушка моя.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ О БАБУШКЕ

МАЛЬЧИК:
Я один у мамы сын, нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь постирать платочки,
Мыло пенится в корыте – я стираю, посмотрите!

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ

МАЛЬЧИК:
Если был бы я девчонкой, я бы время не терял.
А весь день без передышки вместе с мамой рисовал.
Сели б рядом за столом, говоря о том, о сем.
Рисовали бы мы с ней лес и траву, и ручей.


ИГРА «РИСУНОК С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ»

ВЕДУЩАЯ: А сейчас для вас сыграют музыканты.


ОРКЕСТР:

РЕБЕНОК:
А сейчас мы поиграем, поздравим наших мам,
Пусть от их улыбок ярких станет радостнее нам.

ИГРА «ЗАМЕТИ ШАРИК В ВОРОТА»

РЕБЕНОК:
Мы споем для вас частушки
Да про мамины дела.
Подыграйте, музыканты,
Подпевайте нам, друзья.

ЧАСТУШКИ

ВСЕ ВЫХОДЯТ НА СЕРЕДИНУ ЗАЛА

РЕБЕНОК:
За то, что слушали вы нас внимательно
И хлопали нам так старательно
Спасибо всем вам за внимание,
Концерт окончен…

ВСЕ: До свидания!

[ненька]

сценарий для старшей группы.
«Мама – солнышко моё!»

Под музыку дети заходят парами и исполняют танец «Музыка весны».
Становятся полукругом
Вед: Снова к нам пришла весна,
Сколько света и тепла!
Тает снег, журчат ручьи,
Скачут в лужах воробьи
Потеплело на дворе,
И раздолье детворе.
В марте есть такой денек
С цифрой словно кренделек!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра, что обозначает?
Дети хором скажут нам:

Дети: Это праздник наших мам!

Исполняется песня «Мы запели песенку»

Реб. 1: Дорогие наши мамы,
Бабушки любимые,
Поздравляем вас, родные
И целуем, милые!
Реб. 2: Маму крепко поцелую
Обниму ее, родную
Очень я люблю ее,
Мама - солнышко мое!

Исполняется песня «Мамочке любимой»

Реб 3: Почему 8 Марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
Реб 4: Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем!
Вед: Без танца веселого праздник не ярок
Сейчас мы исполним вам танец в подарок!



Исполняется « Весёлый танец» парами (после танца дети садятся)

Вед: Неправда ли замечательно танцуют наши детки, они, заслужили ваших аплодисментов.
Вед: Сегодня на праздник пришли не только мамы, но и бабушки! Давайте поздравим и наших бабушек!
Реб 5:Много есть друзей вокруг,
Но скажу вам я,
Что мой самый лучший друг
Бабушка моя!
Реб 6: Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка вкусный компот,
Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
Реб:7 Трудится, бабушка целые дни,
Бабушка милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку тихо споём,
Дружно мы с бабушкой нашей живём.

Исполняется песня «Бабушка моя»

У нас дети любят помогать своим мамам и сейчас расскажут об этом.
Peб 6: Я люблю, ребята, труд
До всего охотница
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
Реб 7: Я один у мамы сын
Нет у мамы дочки
Как же маме не помочь.
Постирать платочки?
Реб 8:He мешайте нам сейчас
Стирка срочная у нас
Я и мама, мы вдвоем
Управляемся с бельем.

Вед: А сейчас давайте поиграем в игру «Кто быстрей развесит белье?» и узнаем кто самый хороший помощник.

Игра «Кто быстрее развесит белье?»

Вед: Мы любим, петь, играть, плясать
И частушки распевать!

Исполняются «Частушки» - индивидуальный номер.

Слышится чей- то плач, входит Девочка- Капризка (взрослый).
Вед: Ой, ребята, кто-то плачет,
- Кто - же это к нам пришёл?
Капризка: Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать! А-а-а!
Вед: Что случилось, что ты все-время капризничаешь, как капризка.
Ребята, давайте поговорим и утешим её.
- Капризка, пойдем, погуляем!
Смотри какая погода хорошая!

Капризка: А я хочу плохую… Пусть идет дождь. А-а-а.

Вед: Но ты же промокнешь!

Капризка: Вот и хорошо, я хочу промокнуть! А-а-а.

Вед: Может ты хочешь кушать?


Капризка: Не хочу-у-у! (топает ногами).

Вед: А может ты замёрзла, тебе холодно?

Капризка: Не –е - ет ! Мне не холодно и не жарко! А-а-а.

Вед: Тогда почему ты все время кричишь и капризничаешь?

Капризка: Почему я всё кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Всё мне надоело! У-у-у.
Вед: Всё понятно, ты заболела и заразилась вирусом – Противусом.
Он залетел тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами.

Капризка: Противус? А какой он? (испуганно).

Вед: Сердитый, плаксивый, противный, поэтому ты и сама стала противной!
Ребята, вот, что бывает, с теми, кто капризничает.
А среди вас есть такие?

Вед: А теперь поиграем в игру «Кто быстрей завяжет платок?»
Посмотрим, как мальчики справятся с этой задачей.
- Какие ловкие наши мальчишки!

Игра «Кто быстрее завяжет платок?»


Вед: Ребята, мне вчера пришла открытка, в которой сообщается, что к нам на праздник должен прилететь Карлесон. Давайте позовем его.
Дети: Карлесон, ты где?
Вед: Слышите, это он.
Появляется Карлсон (под музыку) с большой конфетой.
Карлсон: Привет, друзья, а это я!
Я самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь и взрослым, и детям.
Я самый красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный!
Я прилетел на праздник к вам,
Чтобы поздравить ваших мам, а также бабушек и девочек!
Вед: Мы очень тебе рады, Карлсон!
- Ребята, давайте поиграем с Карлсоном?
Игра-танец: «Разноцветная игра».
Вед: А ты, Карлсон, не отставай,
Все за нами повторяй (Карлсон хвалит детей)
Вед: Наши детки еще умеют играть на музыкальных инструментах. Исполняется фонограмма «В траве сидел кузнечик» (дети играют на погремушках)
Карлсон: Какие вы, ребята, молодцы, Повеселили меня от души!
За это я вас угощу,
Где моя конфета?
Вед: Карлсон, вот она. Но как ты будешь ее делить. Она - одна, а ребят много.
Карлсон: Моя конфета не простая, она с секретом. Дети, закройте глаза, (достает поднос с конфетами)
А теперь открывайте, (угощает детей конфетами)
Вед: Ребят, что мы скажем Карлсону? Дружно.
Дети: Спасибо!
Карлсон: Мне у вас понравилось, Но пора прощаться
До свидания! До новых встреч! (машет детям рукой)
Вед: Прилетай к нам еще!
А теперь пришло время поздравить ваших мам и подарить им открытки,
которые вы сделали сами.
Вед: Праздник весенний в окно постучался
Светлым сияньем сердца озарил,
Все пожелания пусть воплотятся
В мартовский день,
в день прекрасной весны!
Счастья, улыбок, веселья и смеха
Хочется Вам в этот день пожелать,
Будет вся жизнь днем счастливым согрета,
Будут улыбки, как звезды, сиять!
С праздником!
- А наш праздник подошел к концу. До свидания! До новых встреч! Под музыку дети, а затем гости выходят из зала.

[ВИОЛА ОЗ]

ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОРОД ЖЕНЩИН.
(сценарий, как обычно, собирательный)
Сценарий праздника 8 МАРТА
для детей средней и старшей (логопедической) групп.

Под музыку дети с цветами в руках вбегают в зал, располагаются врассыпную, прячут цветы за спину.

ВЕДУЩИЙ: Всему на свете свой черёд.
И, следом за метелью,
Нам позывные подаёт
Весна своей капелью.

ДЕТИ: Солнце светит сильно – сильно,
Снег сияет, солнцу рад, -
Это сине-сине-сине-
Синеглазо – рыжий март
Нашу маму отыскал,
Поздравленье ей послал!

ПЕСНЯ : « ВЕСЕННЯЯ ПЕСЕНКА » - муз. Н.Козловой

О чём воробышек пропел
Нам за окном с утра?
Что наступает мамин день,
Вставать уже пора!
О чём сосульки за окном
Звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил,
Напомнить нам хотят.
О чём проказник – ручеёк
На улице журчит?
Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить!
Без весны, известно нам,
Не бывает праздник мам.
Где же нам её искать?
Как же нам её позвать?

Входит Весна – девочка старш.гр.

ВЕСНА: Здравствуйте, мои ребята,
Я – волшебница Весна!
Я и луга, и лес, и поле
Пробудила ото сна.

ВЕДУЩИЙ: Рады мы тебе, Весна,
Ты нам очень всем нужна, -
Ведь сегодня мамин праздник
Отмечает вся страна.
А где праздник – там цветы.
Нам помочь не можешь ты?

ВЕСНА: Почему же не могу? Вам, ребята, помогу.
Пусть же солнышко сверкает,
Нашу землю согревает…
Вырастают пусть цветы
Небывалой красоты!

КОМПОЗИЦИЯ : « ВАЛЬС С ЦВЕТАМИ » - муз. Штрауса «Весенние голоса»
Дети садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ: Март наступает. Вы замечали –
Что-то с людьми происходит весной?
Женщины все необычными стали:
Красивые, нежные все до одной!

За дверью слышны голоса: «Девочки, сюда!»

ШАПОКЛЯК: (заглядывая в зал) Это здесь!
В зал входят Шапокляк и Баба Яга

ШАПОКЛЯК: Мы всё слышали и всё знаем!

БАБА ЯГА: Да! Март наступил!

ШАПОКЛЯК: И мы, как и все женщины, стали необычными.
Поэтому мы решительно заявляем…Баба Яга, где наше письменное заявление? Ну, читай быстрей, что мы там заявляем-то?

БАБА ЯГА: (роется в юбке) Не найду никак. Да и зачем мне оно нужно-то? Я ж ни читать, ни писать не умею… Шапокляк, ты ж сама его составляла!

ШАПОКЛЯК: (роется в сумке, достаёт бумажку) Точно, вот оно!

БАБА ЯГА: Читай быстрее!

ШАПОКЛЯК: (читает) «Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что в детский сад на праздник 8 Марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно. Иначе праздника этого (грозит пальцем) не будет!

ВЕДУЩИЙ: Мы, конечно, примем ваше заявление. Мы не хотим, чтобы вы помешали проведению нашего чудесного праздника. И раз уж вы пришли, будьте у нас гостями.

БАБА ЯГА: Вот те раз! А мы думали, вы нам откажете…

ШАПОКЛЯК: Думали, мешать и проказничать у вас на празднике назло будем…

ВЕДУЩИЙ:А знаете, это даже хорошо, что вы к нам пришли на праздник именно сегодня. Мы с ребятами отправляемся в путешествие по необычным станциям до конечного пункта под названием «Город женщин». Путешествуем мы сегодня вместе с нашими дорогими мамами, бабушками, сестричками. А так как вы тоже женщины – предлагаем и вам отправиться в путь вместе с нами.

БАБА ЯГА: А вы нас не обманете?

ВЕДУЩИЙ: Да вы что! В такой день? Как можно?

ШАПОКЛЯК: Ну что, подруга, рискнём?

БАБА ЯГА: Эх, где наша не пропадала?

ВЕДУЩИЙ: Вот и хорошо! Тогда – в путь! Где наши волшебные шары? (выносит связку воздушных шаров)
(Детям средней гр. Раздать по одному шарику белого или голубого цвета)

БАБА ЯГА: В ступе летала, на метле летала, а вот на воздушном шаре – никогда!

ШАПОКЛЯК: А я только с Крокодилом Геной на поезде каталась.

ВЕДУЩИЙ: А на воздушном шаре, по-моему, самое удивительное путешествие! С высоты такая красота открывается, которую в песне только и опишешь!

ТАНЕЦ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ – исполняет средняя группа
Фонограмма песни В.Шаинского «ОБЛАКА»

ВЕДУЩИЙ: Первая остановка – «Центр женских профессий».

БАБА ЯГА: Сроду такого не слыхала! Что это ещё за профессии какие-то?

ВЕДУЩИЙ: Сейчас мы всё объясним. Помимо того, что все женщины мамы, жёны и хозяйки, они все занимаются какой то работой.

ШАПОКЛЯК: Всё, поняла. У нас тоже есть профессии. Вот я – профессиональная безобразница и хулиганка.

БАБА ЯГА: А я – профессиональная колдунья.

ВЕДУЩИЙ: Да разве это профессии? Иметь профессию – это значит быть полезным для многих людей.

ШАПОКЛЯК: Ну, и какую профессию нам выбрать, по-вашему?

ВЕДУЩИЙ: Чтобы рассказать обо всех, - нам понадобится очень много времени. Как сказал поэт, «все работы хороши, выбирай на вкус». А чтобы что-то выбрать для себя, нужно побольше знать о разных профессиях. Наши ребята уже сейчас пытаются это сделать. Хотите, покажем?

ДЕТИ: Дорогие наши мамы,
Подрастём и будем сами
Мы работать и служить.
Как тогда мы будем жить?
Стану поваром хорошим,
Вкусно накормлю семью:
Суп, оладушки, картошка…
Я и сам поесть люблю!
В школе я работать буду,
Всем ребятам ставить «пять».
И, конечно, не забуду
Маме дома помогать.
Буду я лечить больных,
Поправлять здоровье их.
Я скажу им: «Вы, во-первых,
Берегите ваши нервы.
Во-вторых вы постарайтесь –
Физкультурой занимайтесь.
Хоть врачи помочь готовы,
Лучше будьте все здоровы!»

В парикмахеры пойду,
Глазки, бровки подведу.
Приходите, мамы наши,
Я вам волосы покрашу,
Тонкой маленькой расчёской
Быстро сделаю причёску.
Будет модно, супер - класс!
Не узнают папы вас!
А я приду к нам в детский сад,
Начну воспитывать ребят.
Ведь это так приятно –
Играй себе, играй,
С ребятами занятно,
Работа – просто рай!
Что нам выбрать, кем мы станем? –
Мы пока ещё не знаем.
А пока мы лишь мечтаем,
Всё играем да играем!

ИГРА « ВЕЩИ ДЛЯ ПРОФЕССИЙ »
На столе различные вещи разложены в беспорядке. 2 пары детей по очереди соревнуются: кто быстрее отберёт предметы для определённой профессии. Например:
Для врача: градусник, шприц, бинт, грелка…
Для учителя: книга, линейка, мел, тетрадь, указка…
Для повара: половник, тёрка, скалка, кастрюля…
Для портного: ножницы, напёрсток, нитки, сантиметр…
И т.п.

ШАПОКЛЯК: Ну что, подруга, я так понимаю, чтобы стать настоящей женщиной, надо овладеть какой-нибудь профессией?

БАБА ЯГА: Мы этим обязательно займёмся!

ВЕДУЩИЙ: Вот и хорошо. А мы отправляемся дальше на наших волшебных воздушных шарах. На своём пути мы встречаем не только красивые природные ландшафты, но и много добрых, весёлых, чудесных друзей.

ДЕТИ: Мы здесь весело живём
Мы танцуем и поём
Выходи скорее в круг,
Слева – друг и справа – друг.
Мы – весёлые друзья
И без танцев нам нельзя!
Пусть облака с нами в танце закружатся,
А девочки, мальчики очень подружатся!

ТАНЕЦ : « КАК ПОЛОЖЕНО ДРУЗЬЯМ »

ВЕДУЩИЙ: Что ж, нам пора приземляться. Пункт нашей остановки называется «Хозяюшка».

ШАПОКЛЯК: Ой, знаю, знаю! Хозяйничать – это готовить, мыть, стирать, убирать. Да?

ВЕДУЩИЙ: Верно. И настоящая женщина должна быть непременно хорошей хозяйкой.

БАБА ЯГА: Да знаем мы это. Хозяйничать – это все умеют!

ВЕДУЩИЙ: Вот и не все. Вот, например, один незадачливый повар…

РЕБЁНОК: Повар готовил обед.
И тут отключили свет.
Повар рыбу берёт
И опускает в компот.
Бросает в кастрюлю поленья,
В печку кладёт варенье.
Мешает суп кочерёжкой,
Угли бьёт поварёшкой.
Сахар сыплет в бульон –
И очень доволен он.
То-то был винегрет,
Когда починили свет!

ШАПОКЛЯК: А ваши мамы вкусно готовят? (ответы детей)

БАБА ЯГА: А мы для ваших мам потруднее задание придумали. (вызывают несколько мам, дают им по две деревянные ложки). Что, думаете – кашу варить будете? Как бы не так!

ШАПОКЛЯК: Раз сегодня праздник – поиграйте нам на ложках!

ВЕДУЩИЙ: А мы как раз хотели сыграть с ребятами в оркестр. С мамами, я думаю, наш оркестр будет ещё лучше и веселее!

ОРКЕСТР « ПОПУРРИ ИЗ РУССКИХ НАРОДНЫХ ПЕСЕН ».

БАБА ЯГА: Если уж мамы в оркестре на ложках так здорово управляются, то на кухне и подавно!

ВЕДУЩИЙ: И не только на кухне. А сколько бывает хлопот со стиркой! Особенно, когда надо вешать бельё, а прищепок нет! Оказывается, это дети – проказники с ними уже поиграли…

ИГРА « СНИМИ ПРИЩЕПКИ »
(Две пары детей соревнуются: кто быстрее нацепит на одежду партнёра все прищепки.
Далее соревнуются мамы: с завязанными глазами снимают прищепки с детей)

ШАПОКЛЯК: Мы тоже хотим быть такими замечательными хозяюшками, как ваши мамы.

ВЕДУЩИЙ: А раз хотите, то обязательно и будете. Только немножечко подучитесь. Что ж, а мы летим дальше. Мы приближаемся к следующему пункту с названием «Салон моды и красоты».

БАБА ЯГА: Это что ж – здесь, что ли красоту наводят?

ВЕДУЩИЙ: Конечно, здесь. Говорят, что некрасивых женщин не бывает. И это верно. Нужно только эту красоту подчёркивать и уметь преподнести.

БАБА ЯГА: Это что ж, даже я могу красавицей стать?

ВЕДУЩИЙ: А почему бы и нет? Посмотрите, какие красивые сегодня наши мамы и бабушки.

ШАПОКЛЯК: Мы тоже хотим стать такими же.

ВЕДУЩИЙ: И очень хорошо. Чтобы вы тоже стали красивые, нужно самим постараться это сделать.

БАБА ЯГА: Как?

ВЕДУЩИЙ: Поучитесь этому у наших девочек.

ИГРА « МАМА СОБИРАЕТСЯ НА РАБОТУ »
Две девочки по сигналу «наряжаются»: надевают на себя бусы, шляпки, перчатки, клипсы…, мажут губы неяркой помадой и т.п. Кто скорее? Последними играют Баба Яга и Шапокляк)

ВЕДУЩИЙ: Милые мамочки, вы для нас всегда самые – самые красивые.

ПЕСНЯ « МАМА - САМАЯ КРАСИВАЯ » - муз. Т.Петровой

ВЕДУЩИЙ: Добро пожаловать в Город женщин!

ШАПОКЛЯК: Как, мы уже находимся в Городе женщин?

ВЕДУЩИЙ: Да, это конечная остановка в нашем путешествии. Вы побывали во всех пунктах, ведущих в Город женщин. Вы многое поняли, многому научились. К тому же вы стали красавицами. Поэтому сегодня Город женщин гостеприимно встречает и вас. Заходите в него смелее! В нашем чудесном Городе женщин все женщины без исключения принимают поздравления!

ДЕТИ : Кто нас больше всех ласкает?
Кто нас любит, обожает,
Покупает нам игрушки,
Книжки, краски, погремушки…
Кто печёт оладушки?

ВСЕ: Это наши бабушки!

Светит в марте солнышко,
Греет всё сильнее.
Ну, и мы для бабушки
Ласки не жалеем.
И весной, и осенью,
Летом и зимой,
Дорогая бабушка,
Будь всегда со мной!
Мы бабушек любим,
Мы их уважаем.
И бабушек с праздником
Мы поздравляем.
Что на праздник бабушке
Нынче подарю?
Я любимой бабушке
Песенку спою!

ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ.


ВЕДУЩИЙ: Милые мамы, а теперь и вы принимайте поздравление от своих детей!

ДЕТИ: Мы такой в подарок мамам Пусть не знает мама
Календарь изобретём, Горя и забот!
Чтобы день Восьмое марта Пусть Восьмое марта
Каждый день встречался в нём! Длится целый год!

[Anchik]

ЛУЧШИЙ ПРАЗДНИК - ПРАЗДНИК МАМ! 2009г.
В зал под музыку входят мальчики с шарами и цветами. Оглядывают зал.

1-ый: Скоро праздник, все готово? Эй, никто не опоздал?
2-й : Там девчонки все в обновах, украшай скорее зал!
(развешивают шары и ставят в вазы)

3-ий: Говорил же вам, ребята, к сроку можем не успеть!
4-й : Все девчонки виноваты, им бы только песни петь!
5-ый: Тише, тише, не ругайтесь! (смотрит на дверь) Вот они, уж тут как тут!
ВСЕ: Веселее улыбайтесь, наши девочки идут!

( Под музыку в зал входят девочки. Мальчики аплодируют.)

6. Дорогие наши мамы! Наши бабушки, друзья!
В этот день чудесный, светлый просыпается земля.

7. Праздник радостный, весенний двери солнцу распахнул!
Пригласил сюда веселье, столько шариков надул!

8. Это мы шары надули, чтоб вас нынче поздравлять!
Еле с вечера уснули, так боялись проспать!

9. Мы подглядывали, знаем, вы , мальчишки, молодцы!
Нынче женщин поздравляют дети, дедушки, отцы.

10. Мамочек красивых, добрых и любимых,
Мы сейчас поздравим, песню им подарим!

Песня «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА»

11. Женский праздник очень яркий, это всем известно нам!
Приготовили подарки мы для бабушек и мам.

12. Есть подарок- всех чудесней, он зовется новой песней!
Эту песенку для мам мы споем сегодня вам!

13. Не вдвоем и не втроем- дружным хором мы споем!
В праздник будут рады мамы этой песне - лучшей самой!

Песня «ЧТО НАМ МАМЕ ПОДАРИТЬ»

14. Девчонка-это загадка, и нам ее не разгадать!
То подари ей игрушку, то давай в прятки играть.
То оборви эту клумбу, то ей подай сапоги,
То принеси шоколадку, хватит морочить мозги!

15. Мы никому не морочим, мы терпеливы всегда,
Но если чего-то захочем, не сделаешь – будет беда!
Надуемся и отвернемся и к нам – не подходи,
Еще и разревемся – ты тут другого не жди!

14. О, мама! Ну что же мне делать? Ты думаешь, нужно молчать?

ВЕДУЩИЙ: И главное - не перечить, и в споре всегда уступать!

14. Девчонки, ну хватит вам дуться, давайте-ка все танцевать!

ТАНЕЦ (Садятся на стульчики)
Игра «ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ДЕВЧОНКОЙ»,
СТРАДАНИЯ


16. Есть очень добрый человек, который думает за всех,
Он сказку нам расскажет, и джем на хлеб намажет.
Этот человек – бабуля, всей душой ее люблю я!

17. «Кем ты будешь, внучек?» - бабушка спросила
И блиночком вкусным тут же угостила.
Я смотрел на добрую, милую бабулю.
Как же я люблю ее, самую родную.
Показалась очень вкусною оладушка.
«Знаешь, я, пожалуй, тоже буду бабушкой!»

Частушки «ЛАДУШКИ»
Игра « ВЕНИКИ»

ВЕДУЩИЙ: Всех женщин мы сегодня поздравляем, здоровья, радости желаем!
Любовь мы дарим им и ласку и приглашаем с нами в сказку!

Инсценировка «КРАСНАЯ ШАПОЧКА И ВОЛК»

КР.Ш: Как весело, как весело я к бабушке иду! С улыбкою и песенкой нигде не пропаду!
Спешу поздравить бабушку с весенним женским днем,
Она живет тут рядышком, в лесочке старый дом… (Появляется Волк)

ВОЛК: Я добрый и порядочный, красивый серый волк,
И в день весенний праздничный я дал себе зарок:
Не буду кушать бабушек, детишек и гусей,
Поем, как все – оладушек, попью, как все – кисель! (Красной Шапочке):
Пойдем с тобой, красавица, бабулю поздравлять!
Я добрый, не кусаюсь я, весна пришла опять!

(Волк с Красной Шапочкой идут по тропинке, навстречу им утята)

УТЯТА: Мы пушистые утята, мы идем на праздник к вам.
Все хорошие ребята поздравляют нынче мам! (Выходит мама-утка)
Мы для мамы потанцуем, мы спешили к ней не зря,
Обнимаем и целуем, поздравляем, кря-кря-кря!


ТАНЕЦ УТЯТ (На дорожке появляются Гуси)



1-ый Гусь: Слышишь, серый? 2-ой Гусь: Слышу, Белый!
1-ый Гусь: На дороге Серый Волк! Он в гусятах знает толк.
2-й Гусь: Что-то мне немного страшно, все, съедят нас, пропадем!...
1-ый Гусь: Говорил тебе: опасно по лесам ходить вдвоем!

ВОЛК: Что вы, что вы испугались? Я же самый добрый волк.
Я гусями не питаюсь, но для вас большой урок:
В лес одни не уходите, лучше с бабушкой сидите!

ГУСИ: Мы же к бабушке идем, чтоб поздравить с женским днем! (Навстречу – Лиса)

ЛИСА: Я – красавица лисица, рыжим хвостиком машу,
Пироги печь мастерица, а еще вяжу и шью.
Берегу прическу, шубку, берегу свою красу,
Мою стройную фигурку знают все в большом лесу.
Я сегодня на диете, но иду на праздник к вам,
Для бабули плюшки эти, пироги – для ваших мам!

КР.Ш: Ну, тогда пошли все вместе, запевайте дружно песню!

ПЕСЕНКА О ДРУЖБЕ (Подходят к домику)

ВМЕСТЕ: Мы идем толпой веселой, улыбаемся, поем!
Мимо сосен, мимо елок, отпирай, бабуля, дом! (Выходит бабушка)

БАБУШКА: Ах, вы гости дорогие, вот спасибо, что пришли!
А какие пироги-то! Сами, что ли, напекли?
Ну и я вас угощаю, угощаю всех ребят… (Выносит поднос с угощением)
И на праздник приглашаю в наш любимый детский сад

ВЕДУЩИЙ: А сейчас к нам пришли замечательные люди – моряки»! Они тоже хотят
поздравить всех женщин!

МАЛЬЧИКИ 1-ый: Мы юные матросы, нас море вдаль зовет,
Летим, как альбатросы, на парусах вперед.

2-ой: Не страшен шторм и шквалы, бывали мы в морях.
На берегу ждут мамы матросский наш отряд.

3-ий: Сегодня в этот праздник приплыли поздравлять,
Хотим вам перед плаваньем танец наш сплясать!

МАТРОССКИЙ ТАНЕЦ

Инсценировка «ПРО ВОВУ»

АТТРАКЦИОН

18. Мамам, самым близким в мире людям, мило улыбаемся подчас,
Но сказать о том, что мы их любим не хватает времени у нас!

19. С международным женским днем спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй воздушный вам отправить! (Воздушный поцелуй)

20. Если мама загрустит, мы печалится, не будем,
Что б поднять ей настроенье, мы лекарство раздобудем.

21. Не горчичники, не банки, не микстуру ей найдем
Очень ласково и нежно мы ей песенку споем!

МАМИНА ПЕСЕНКА

22. Мама – первое слово мое! Мама – солнышко светит в окошко твое!

23. Мама – ни дня не могу без тебя! Счастье, что мама есть у меня!

24. Милая, добрая мама моя! С праздничным днем поздравляю тебя!

ВЕДУЩИЙ: Спасибо вам, мамы за красоту, спасибо вам, мамы, за доброту,
За то, что такие у вас малыши, за то, что они в вас не чают души!
И в заключении сейчас мы приглашаем мам и бабушек на вальс!

ВАЛЬС С МАМАМИ

[Magvai]

И ещё для старшей группы.
ТЕЛЕВИЗИОННЫЙ КАЛЕЙДОСКОП.
Праздник, посвящённый 8 Марта в старшей группе. 2009 год.

ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ……………………………………………………………………
Вед.
Дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Нам радостно видеть на празднике вас,
У вас ведь немало забот!
Но вы все дела отложили сейчас,
Зачем, почему? Это каждый поймет,
Ведь праздник всех женщин в стране настает!
Дети читают обращение к мамам, бабушкам и ко всем женщинам.
Реб.
Уж вы не сердитесь, родные,
Что можем порой заиграться,
Бывают минуты такие,
Что можем шутя и подраться!
Реб.
Бываем капризны не в меру,
Обижены и надуты,
И вы в нас теряете веру,
На миг, иногда на минутку.
Реб.
А нам целовать вас хочется,
Плохое мы всё забудем!
И огорчать, любимые,
Вас впредь никогда не будем!
Реб.
Желаем прожить лет триста,
Пусть будет жизнь хороша!
На небе светло и чисто,
И радуется душа.
Реб.
Сколько ж мам на этом свете?
И все они очень любимые!
На нашей огромной планете
Единственные и неповторимые!
Реб.
Пришли не в гости вы, домой,
Мы очень рады вам!
Сегодня день не рядовой —
Сегодня праздник мам!
Реб.
Порадуем вас песенкой
Веселой и красивой,
Чтоб стали наши женщины
Моложе и счастливей!
ПЕСНЯ «МАМИН ПРАЗДНИК».
После песни дети садятся на стульчики.
Вед.
Дорогие наши гости! В этот весенний день мы всегда поздравляем своих
близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов. И, конечно,
дарим подарки. Вот и к сегодняшнему празднику дети очень готовились.
Но я слышу какой-то шум? Что это, ребята?
Под музыку в зал влетает Карлсон.
Карлсон:
Здравствуйте, ребята! Привет, девчонки! Салют, мальчишки!
Добрый вечер, мамочки и папочки!
Вед. Здравствуй, дорогой Карлсон, давненько ты не был у нас в гостях!
Карлсон:
Да всё дела, знаете ли… Сколько домов я облетел, со сколькими малышами
перезнакомился! А сколько разных сладостей съел!
Вед. А ты всё такой же сладкоежка и непоседа. Но мы очень рады тебе!
Карлсон:
А уж как я рад! Ну, раз все так друг другу рады, давай будем смотреть
телевизор, скоро мультики начнутся!
Вед. Постой, какой телевизор? У нас ведь сегодня праздник, к нам гости пришли!
Ведь праздник необычный, чудесный…
Карлсон:
Чудесный, говорите? Вот здорово! А какой?
Вед. Сегодня мы отмечаем женский день – праздник всех женщин и девочек!
Видишь, сколько гостей сегодня у нас!
Карлсон:
Вот и замечательно, будем все вместе телевизор смотреть!
Вед. Ой, Карлсон, как же быть? Ты хочешь телевизор смотреть, а мы с детьми под-
готовили для всех женщин праздничную программу.
Карлсон:
А вы знаете, кто самый лучший придумывальщик выхода из затруднительных
ситуаций?
Вед. Я, кажется, догадываюсь! Наверное, это ты, Карлсон?
И что же ты предлагаешь?
Карлсон:
А я предлагаю всё же посмотреть сегодня телевизор! Но не обычные про-
граммы, а праздничную, в которой будут участвовать ваши дети. А я, как
самый обаятельный и привлекательный мужчина в самом расцвете сил,
буду телеведущим.
Вед. Что ж, идея замечательная! Ребята, согласны участвовать в праздничной
телепрограмме? -ДА!
Итак, Карлсон, занимай своё место телеведущего и будем начинать!
Под музыку Карлсон занимает место в бутафорском телевизоре.
На экране заставка «ПРАЗДНИЧНОЕ ТЕЛЕШОУ».
Дети выстраиваются перед телевизором на ковре свободно.
ПЕСНЯ «Хлопайте в ладоши».
Убрать заставку с экрана.
Карлсон:
Здравствуйте, уважаемые телезрители! Сегодня, в этот праздничный день,
ШЕСТОЙ канал телевидения детского сада № 10 представляет блок передач,
посвящённых Женскому дню. В эфире программа «Эти забавные животные».
Наш репортаж ведётся из одного двора, где собралось много зверят.
Все они усердно наряжаются. К чему же они готовятся? Сейчас наш коррес-
пондент спросит у самих зверят.
Вед. (подходит к зверятам)
Извините! Вы не скажете, почему такая суета? Что здесь происходит?
Реб. Как, вы не знаете? Мы готовимся поздравлять своих хозяек: девочек и их мам
Реб. Сегодня Женский праздник и мы приготовили для них весёлую песню.
Вед. Что ж, не буду вам мешать. Вот, кажется, все приготовления закончены.
ПЕСНЯ «ДРУЗЬЯ».
Вед. А ещё зверята хотят пригласить всех на весёлый танец.
ТАНЕЦ…………………………………………………………………………………………….
Карлсон:
А сейчас в нашей программе Прогноз погоды. Синоптики познакомят вас с
особенностями предстоящей весны.
Вед. Идёт матушка – весна,
Отворяйте ворота!
Реб. Первый март пришёл-
Белый снег сошёл.
Реб. А за ним придёт апрель –
Отворит окно и дверь.
Реб. А когда придёт май –
Солнце в дом приглашай!
Вед. Именно в марте начинает таять снег, сосульки, всё ярче светит солнышко.
И сейчас наш подарок мамам – песенка о весне.
ПЕСНЯ «Здравствуй, милая весна!».
Карлсон:
А сейчас продолжаем праздничную программу. Признаюсь честно,
следующая передача вызывает лично у меня особый интерес. Речь в ней
пойдёт о разных вкусностях. Итак, в эфире передача «Смак», рубрика
«Пальчики оближешь». И в гостях у нас лучшие шеф-повара самого зна-
менитого ресторана «Нафтан». Встречаем!
ШУТОЧНАЯ ПЕСНЯ «Смешные поварята».
Вед. Что ж, наши повара оказались весёлыми ребятами и замечательными
кулинарами. А сейчас блиц – опрос мам, которые вырастили таких чудесных
поварят.
• Что больше всего любит ваш ребёнок?
• Помогает ли вам ребёнок на кухне? Чем?
• Какие фрукты предпочитает ваш ребёнок? и т.д.
Вед. Ещё в нашей рубрике «Пальчики оближешь» - соревнование. Сейчас все
ребята помогут нашим поварятам сварить суп и компот. Делимся на две ко-
манды, получаем кастрюли, наборы овощей и фруктов.
ИГРА «Свари суп и компот». ( 2 команды).
Карлсон:
Итак, передача подошла к концу, всем приятного аппетита!
А теперь традиционная на нашем телевидении игра со зрителями.
Игра наша называется «ЕСЛИ…». Слушаем внимательно, активно участвуем и
получаем призы.
1. Если колобок уснёт под ёлкой, ко проснётся утром?
• Ёжик
• Шипованный мячик
• Бегающий кактус
• Игольчатый желток
• Ваш вариант ответа
2. Если кукушка – она, то кто он?
• Кукиш
• Кукушник
• Кукец
• Кукун
• Ваш вариант ответа
3. Если вы завели домашних животных и большую часть времени проводите с
ними, то вы…
• Озверели
• Оживотнились
• Одомашнились
• Оскотинились
• Ваш вариант ответа
4. Если обезьяну посадить за руль, во что превратится машина?
• В консервную банку
• В летающую тарелку
• В инвалидку
• В «Макака-форд»
• Ваш вариант ответа
5. Если в огороде на грядке бобов завёлся жучок – вредитель, то это…
• Жрец
• Набоб
• Бобохульник
• Обобранец
• Ваш вариант ответа
6. Если вам к 8 Марта поднимут зарплату в 3 раза, что вы сделаете?
• Раскатаете губки
• Всплеснёте ручками
• Прослезитесь от счастья
• Упадёте в обморок
• Решите, что это шутка
Карлсон:
Внимание! Наша праздничная программа в самом разгаре. И сейчас вас
спешат поздравить участники проекта «Стань звездой». Дорогие телезрители
В поисках талантов наша съёмочная группа объехала 100 детских садов,
выслушала целую тысячу участников, которые пели, выли, орали и пищали
целую неделю подряд. Вот, я даже до сих пор плохо слышу. Но наши
усилия не пропали даром и сейчас перед вами выступают лучшие из
лучших!
ПЕСНЯ «Раз ладошка, два ладошка».
Карлсон:
Что ж, пожелаем нашим звёздочкам внести достойный вклад в развитие
нашей культуры. А я с удовольствием сообщаю вам, что настало время
для передачи «В гостях у сказки». Думаю, что мы приятно проведём время в
гостях у….
В зале появляется Фрекен Бок, начинает бить выбивалкой по телевизору.
Фрекен Бок:
Нахал, негодяй! Немедленно вылезай из этого ящика! Я тебе устрою сладкую
жизнь!
Карлсон:
Опять эта домоуправительница! Мадам, перестаньте выбивать нам телевизор!
Фрекен Бок:
Я буду выбивать не только телевизор, но и тебе задам хорошую трёпку!
Карлсон:
Придётся вылезать, иначе она разобьёт весь телевизор и мы не покажем до
конца праздничную программу.
Фрекен Бок:
Это ты опять стащил мои плюшки? Сейчас я тебе покажу!
Карлсон:
Мадам, прошу вас, не нервничайте! Такая почтенная женщина, а что себе
позволяете?! Тем более в такой день…
Фрекен Бок:
А какой сегодня день? По-моему, не слишком удачный, к тому же кто-то
стащил мои любимые плюшки!
Карлсон:
Клянусь, я не делал этого, к тому же целый день провёл сегодня на телевиде-
нии.
Фрекен Бок: Где, где?
Карлсон:
На телевидении, в роли диктора. Правда, дети?
Фрекен Бок: Так ты что же, артист?
Карлсон:
Ну да! Могу и петь, и танцевать, и на любом музыкальном инструменте играть!
Фрекен Бок:
Ты ещё и хвастунишка! Безобразие! Развелось вас на нашем телевидении!
Карлсон:
Минутку! Сейчас перед вами выступит самый лучший хор детей, самый лучший
оркестр зрителей и я, самый лучший игрун на музыкальных инструментах!
ПЕСНЯ «Наш оркестр» ( на проигрыш родители играют на инструментах).
Фрекен Бок:
А разрешите спросить, какой же это особенный день сегодня?
Ответы детей.
Карлсон (преподносит букет цветов Фрекен Бок):
Поздравляю вас, мадам! Прошу не сердиться на лучшего в мире Карлсона!
Фрекен Бок: Спасибо! Какой вы, оказывается, милый!
ТАНЕЦ «Дружба».
Вед. Уважаемая Фрекен Бок! А вы любите смотреть телевизор?
Фрекен Бок: Конечно!
Вед. А какие передачи вам нравятся?

Фрекен Бок:
Ну, я люблю смешные передачи, например, «Аншлаг», «Кривое зеркало»…
Вед. В честь праздника мы решили выполнить ваше желание. Приглашаем
посмотреть наш телевизор.
Фрекен Бок усаживается на стул, Карлсон занимает место в телевизоре.
Карлсон:
В эфире передача «Маски – шоу»! Вы хотите узнать, а главное, увидеть,
как обыкновенный человек превращается в смешного клоуна? Вам повезло!
Сейчас наши ребята станут настоящими клоунами с помощью своих мам.
Под музыку дети – «клоунята» подбегают к мамам, они наряжают их.
1-ый Клоун ты и клоун я,
Здесь нас целая семья!
2-ой Мы танцуем, мы резвимся,
Мы шалим и веселимся!
3-ий Станцевать мы рады вам,
Нашим дорогим гостям!
ТАНЕЦ клоунят.
Карлсон:
Вот и подошла к концу наша праздничная телепередача. И сейчас в эфире
выпуск последних новостей.
Реб. Передачу завершаем,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!


Реб. Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Фрекен Бок:
Как? Это всё? Я только так чудесно устроилась, а все передачи уже закончились!
Карлсон:
Мадам! Это же передачи закончились, а праздник –то продолжается!
И мы с детьми хотим пригласить вас на танец. А потом я приглашаю вас,
уважаемая мадам, к себе на крышу пить чай!
ТАНЕЦ «Моя семья».

[VGL]

Сценарий для старших групп "Два рояля"
Дети входят в зал под песню «Мама» Петрышевой,
выполняют движения с шарами и встают полукругом.
Ведущая поздравляет всех женщин с праздником.
Ведущая: В этот радостный, желанный
День весенний, долгожданный
Мамам, бабушкам, сестричкам
От души не по привычке
Мы привет горячий шлём,
Все: Поздравляем с Женским днём!
Ребёнок 1: Сегодня солнце ярче светит
И звонче ручейки поют
Подарки мама дарят дети,
А папы им цветы несут.
Ребёнок 2: Мы поздравляем мам любимых
С весенним, светлым, женским днём
Желаем много дней счастливых
И обещание даём:
- не огорчать вас очень часто
- всегда по дому помогать
- и не перечить вам напрасно
- и вовремя ложиться спать.
Ребёнок 3: Мы знаем, как вы устаёте-
С утра до вечера – дела
Нет равных вам в любой работе,
А дома нет без вас тепла!
Песня «Лучше всех, мамочка моя».
Ребёнок 4: Маму любят все на свете
Мама - лучший друг
Любят мам не только дети –
Любят все вокруг.
Ребёнок 4: Если что – нибудь случится,
Если вдруг беда
Мамочка придёт на помощь
Выручит всегда.
Ребёнок 5: Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам
Значит правда нет, на свете
Лучше наших мам!
Песня «Мама-первое слово».
Ребёнок 6: В нашей группе, всем известно,
… девочек прелестных
И хоть они нас ниже ростом
С ними очень нам непросто.
Ребёнок 7: Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем,
И игрушки отнимаем,
И за бантики таскаем.
Ребёнок 8: Но за всё, в чём виноваты
Вы простите нас, девчата
Не держите зла на нас,
Всё равно мы любим вас!
Песня.
Ведущая: А сейчас, мы праздник продолжаем
И детей на танец приглашаем.
Мальчики, сегодня вы вежливыми будьте,
И девочкам своим поклониться не забудьте.
Общий танец.
Дети садятся.
Ведущая: С детьми мы долго совещались –
Ну что ж вам, милые женщины подарить?
Ведь в нашем 21 веке так трудно чем-то удивить.
И вот решили предложить вам поиграть в игру
«Два рояля».
Сегодня петь будут не только дети, но и вы сами,
виновницы торжества.
Звучит «Песня остаётся с человеком», А.Островского.
Представляю вам Команду красного рояля
(приглашает мам и детей) и
Команду чёрного рояля (приглашает мам и детей)
Прошу занять свои места!
Аплодисменты!
Правила игры простые: открываем экран, отгадываем
песню, за правильный ответ команда получает цветок.
Желаем вам успехов в игре.
Итак, 1 тур!
Игру начинает команда красного рояля.
В первом туре 6 экранов: 6 слов и 2 перехода хода.
На экране слова: Пусть мама услышит, пусть мама придёт.
«Песня мамонтёнка».
Команда …. рояля открыла счёт в игре. Молодцы!
Счёт становится 1:0!
В вазу участников … рояля ставит цветок.
А сейчас я предлагаю спеть один куплет этой песни.
2 тур начинает команда черного рояля.
В этом туре 4 экрана и 1 переход хода.
На экране слова: А когда наоборот плохо.
Песня «Если добрый ты».
После угадывания песня исполняется всем залом.
Пока игроки отдыхают, я объявляю музыкальную паузу.
У нас сегодня в зале не только мамы, но и бабушки.
От всего сердца мы вас поздравляем с праздником
и предоставляем слово детям.
Ребёнок 1: Мы с моею бабушкой – старые друзья
До чего ж хорошая бабушка моя,
Сказок знает столько, что не перечесть
И всегда в запасе новенькое есть.
Ребёнок 2: А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет других, наверное не найти таких!
Ребёнок 3: Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Ребёнок 4: Есть много разных песенок
На свете обо всём,
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споём!
Песня про бабушку.
Ведущая: Мы на празднике поём
И стихи читаем!
А чтобы было веселей,
Давайте поиграем!
Хотите? Тогда приглашайте своих бабушек.
Игра «Помоги бабушке».
В зале стоят 4 стула, на которых лежат клубочки ниток
с хвостиками. Вызываются две бабушки и два внука. Двое
участников садятся на стулья по одну сторону зала, двое других
по другую. По сигналу начинают наматывать хвостики ниток
на свои клубочки. Выигрывает та команда, которая быстрее
намотает нитки на клубки.
Ведущая: Третий тур начинает команда красного рояля.
Вы видите 5 экранов и 2 перехода хода.
Кто возьмёт на себя смелость открыть экран?
(желающий из команды отвечает).
Хорошо. Что мы видим?
(участницы команды отгадывают песню.
Ведущая предлагает командам и зрителям исполнить
1 куплет этой песни).
Песня «Когда мои друзья со мной».
Итак, счёт …:… в пользу команды ….. рояля.
Продолжаем нашу игру. Внимание, сейчас будет
четвёртый тур. Победившая команда в этом туре
выйдет в финал. Что мы видим: 4 экрана и 1 переход
хода. Кто откроет экран?
Песня «Улыбка».
Ведущая: В финал выходит …. команда. Аплодисменты!
А теперь следующие поздравления от детей.
Дети выходят на середину зала.
Ребёнок 1: Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья вам в жизни желаем!
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
За вашу заботу, за вашу любовь!
Ребёнок 2: Всех работников детсада
Мы поздравить нынче рады,
Хорошо нам возле них.
Эх, побольше бы таких!
Ребёнок 3: Солнышко проснулось и взошло,
Сразу всюду сделалось светло,
Засверкали, заплясали вдруг
Солнечные зайчики вокруг!
Танец «Солнечные зайчики».
Ведущая: Давайте поблагодарим наших маленьких артистов!
Они заслужили аплодисменты. А теперь внимание!
Какой же праздник обходится без сюрприза?
Отгадайте загадку и увидите отгадку.
Самый шустрый, озорной,
И забавный, и смешной,
Веселит он всех гостей,
Всех – и взрослых и детей!
Под весёлую музыку появляется Клоун.
Клоун: Я, ребята, к вам на праздник,
Так спешил, так бежал.
И прошу у всех прощенья,
Что немного опоздал.
Милых мам я поздравляю
И от всей души желаю
Счастья и здоровья вам,
А также вашим малышам.
Но что ж это я: вбежал, не представился!
Раскланивается.
Клоун Тимофей, можно Тимоша. А вас как?
Подбегает к детям, знакомится.
Нет, так дело не пойдёт. Предлагаю вам по моей команде
(считает): «Раз, два, три» - называть свои имена.
Ведущая: Дорогой Тимоша, мы проводим сегодня игру
«Два рояля» и сейчас все с нетерпением ждут игру
со зрителями. Ты поможешь нам?
(Клоун отвечает)
Клоун: Внимание, задание. Нужно ответить на мои вопросы.
1. Угадайте, какой инструмент звучит? (в записи играет балалайка)
2. Назови инструменты, у которых есть клавиши?
3. Угадайте песню на оборот: «Увядали дыни и арбузы»
(«Расцветали яблони и груши»)
Ведущая: Аплодисменты победителям, вручаем им подарки!
Вручает.
А теперь задание для детей.
Тимоша покажет пантомимой песню.
Попробуй угадать, какую.
Тимоша показывает «Чунга-чанга», «Кузнечик».
Аплодисменты ребятам! Молодцы!
Сейчас мы проведём ещё один конкурс «Без слов».
Клоун: Без слов с помощью листа бумаги и карандашей нужно
выразить свои чувства к маме. Нарисовать …..
Участвуют дети двух команд по шесть человек.
Клоун хвалит детей, показывает рисунки мамам.
Ведущая: Не секрет, что каждой женщине хочется всегда быть
модной, красивой, нарядной и поэтому они очень любят
смотреть показ мод из коллекции известных модельеров.
Но не только мамы и бабушки следят за модой,
модницами любят быть и, конечно же, девочки.
Давайте понаблюдаем, чем же девочки заняты, когда
остаются дома одни, посмотрим, во что они играют.
Сценка «Модницы».
Четыре девочки поочерёдно проходят, как манекенщицы, останавливаются в «позах», на них одеты: мамины наряды и аксессуары.
Девочка 1: Мамы нет сегодня дома,
Значит, будем мы играть
Манекенщицами станем,
Чтоб наряды примерять!
Поют: Вот бы стать нам, друзья
Чуть повыше ростом
Вечно детям нельзя
То, что можно взрослым.
Нам дают советы все, кому не лень
Лучше б нас в кино водили каждый день
Лучше б утром не мешали детям спать –
Вот была бы благодать.
Девочка 2: Ох, к нам несправедливы
И ужасно строги
Ведь маме можно красить
И глаза, и щёки?!
Бранят нас и ругают,
И всё нам запрещают
Но почему нас мамы
Совсем не понимают?
Девочка 3: Нельзя мне губы красить,
Но очень, очень хочется…
Не может разве девочка
Быть тоже модницей?
Хочу носить я шляпу, колготки тонкие
Такую, как у мамы, юбку модную
Очень, очень хочется
Мне быть прекрасной модницей!
Девочка 4: Я тушь из сумки маминой
Однажды достала,
Глаза свои накрасила,
Но что же с ними стало?
Глаза горят, ужасно льётся слёзы,
И сразу передумала я становиться взрослой.
Танец «Модницы»
Ведущая: Ну вот, наши мамы-участницы отдохнули.
Продолжаем игру «Два рояля».
Последний этап игры – финал!
Перед вами всего четыре экрана, за ними спрятана
строчка из песни, но слова в ней переставлены местами.
Клоун помогает Ведущей, открывает все экраны.
(Вам, счастья, желаем, мы)
Ведущая: Молодцы! Угадали!
Что ж, исполняем всем залом заключительную песню
«Мы желаем счастья вам» Стаса Намина.
Поздравляем с победой команду …. рояля! Призы в зал!
Клоун и Ведущая вручают призы, медали победителям и утешительные призы второй команде.
Клоун: Молодцы все, ребятишки
Непоседы, шалунишки
Вам подарить хочу цветы
Небывалой красоты.
Но, чтоб увидеть их, сперва
Нужно всем закрыть глаза.
Раскладывает цветы с конфетами.
Клоун: 1-2-3-4-5, глазки можно открывать!
Ведущая: Вот это чудо! Какая красивая цветочная поляна!
Сначала девочки выбирают по цветку, затем мальчики.
Клоун: Вас ещё раз поздравляю,
Быть весёлыми желаю
Возвращаться мне пора,
До свиданья, детвора!
Клоун уходит.
Ведущая: А для наших мам мы тоже приготовили в подарок
цветы, да непростые, а с сюрпризом!
Дарят подарки, сделанные своими руками.
Ведущая: Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали
Ждём ещё на праздник вас
Все: До свиданья, в добрый час!

[elena.nk]

Вот еще несколько шуток на полминутки

МАМА

Действующие лица:
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Котенок
Щенок
Поросенок


В центре зала стол, на столе большая яркая книжка. Вокруг стола на стульчиках сидят котенок, щенок и поросенок.

Ведущий.
Поросенок, котенок, щенок
Сели учить урок.
Вот котенок книжку взял.

Котенок:
Мяу, мяу!

Рассказчик:
Он сказал.

Котенок:
Это значит: ма-ма.

Щенок:
Нет, приятель, ты не прав,
Здесь написано: "Гав-гав".
А это значит: ма-ма.

Поросенок:
Если верить букварю,
Здесь написано: "Хрю-хрю".
Это значит: ма-ма.


Шутки на полминутки

БАБУШКА И ВНУЧКА
Роли исполняют дети:
Ведущий
Бабушка
Внучка Катя


В центре зала на скамеечке сидит бабушка и "вяжет". Входит внучка Катя с мячиком в руках.

Ведущий.
У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык - один и нос - тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:

Внучка Катя.
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?

Ведущий.
А бабушка отвечает:

Бабушка (откладывая вязание).
Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.

Ведущий.
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?
Веселая сценка

КТО ВИНОВАТ?
Действующие лица:
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Бабушка
Внучка


Ведущий.
Бабушка спросила внучку:

Бабушка.
Почему у тебя такой грязный фартучек?

Внучка.
Это ягодки виноваты, бабушка! Я положила их в карман, а они фартучек испачкали!

Бабушка.
Почему у тебя такие грязные коленки и руки?

Внучка.
Это Жучка виновата! Залаяла на меня: "Тяф-тяф! Полезай под забор!" Я и полезла...

Бабушка.
Ну, а почему же ты такая растрепанная?

Внучка.
А это ветер виноват! Я бегу, а он за мной. Спряталась под деревце, а он за мной, залезла под лестницу, а он и там меня нашел. А я же совсем не виновата, бабушка!

Ведущий.
А по-вашему, ребята, кто во всем виноват?

(По Л. Лэдеску)