8 марта. I младшая группа, ясли.

[detsad]

Сценарий праздника 8 марта

«Праздник бантиков»

1 младшая группа 2008 г.

(Дети входят в зал под веселую музыку, останавливаются, равномерно распределившись по залу. У всех бантики: у девочек - на голове, у мальчиков – «бабочки», у родителей тоже бантики)

Вед.: Солнышко ласково
улыбнулось нам,
Начинаем праздник-
праздник наших мам!
Всё готово к празднику.
Так чего ж мы ждем?

1 Реб.: Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

ПЕСНЯ

Вед.: Бантики, бантики,
Вот какие бантики,
Бантики прекрасные,
Синие и красные!
Все сегодня нарядились
И пришли на праздник к нам.

Дети: Мы все вместе поздравляем
Наших милых, добрых мам!

ПЕСНЯ

Вед.: Дорогие ребята и гости! Сегодня у нас необыкновенный праздник, у нас сегодня «День бантика». Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! Давайте ими полюбуемся, а наши гости им поаплодируют!

(Дети берутся за руки и «змейкой» идут по залу за вед. Вед. хвалит бантики на костюмах. С окончанием музыки дети садятся на стульчики)

2 реб.: В день весенний, солнечный
Мам всех поздравляем,
Жизни долгой, радостной
Мамам всем желаем.

Вед.: Праздник наших мим всегда несет тепло, доброту. Солнышко начинает пригревать ласковей и с каждым днем весна преподносит нам всё больше сюрпризов: щебет прилетевших птичек, первый зеленый листочек. Давайте споем песенку и поводим хоровод

ХОРОВОД

Вед.: Мы рады празднику всегда.
Сейчас играть мы будем?

Дети: Да!

ИГРА

3 реб.: Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

ПЕСНЯ

Вед.: Дети, посмотрите, какой красивый цветок вырос на полянке, пока мы с вами пели песенку. (Заглядывает в него) Да так внутри кто-то есть….

(Цветок «распускается» под звуки металлофона. На цветке сидит пчелка- девочка.)

Пчелка: Ах, как долго я спала, всю зиму. Спасибо вам, дети, за то, что разбудили меня. Такие хорошие дети!

Дети : Пчелка, пчелка, пожужжи,
Как летаешь, покажи!

Пчелка: Жу - жу - жу, жу - жу- жу,
Я летаю и жужжу,
Жу – жу, колокольчик я найду!

___________________________________

Пчелка: Ох, весело у вас, но мне пора улетать, нужно всех своих подружек разбудить. До свидания!

Вед.: Дети, слышите, кто-то плачет. Давайте подойдем, посмотрим!

(В углу зала на пеньке сидит девочка в русском костюме)

Вед.: Кто ты, девочка?

Машенька: Я - Машенька. Я потеряла свою бабушку. (Плачет)

Вед.: Не плачь, Машенька. Наши детки тебя сейчас развеселят и споют песенку.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «ШАРИК»

Вед.: Вставай, Машенька, пойдем, твоих бабушку и дедушку найдем.

УПРАЖНЕНИЕ
«ПО РОВНЕНЬКОЙ ДОРОЖКЕ»

Вед.: Машенька, смотри, вон твой дом. Беги скорее к бабушке и дедушке, они давно тебя ждут.

Маша: Спасибо вам, дети.
Вам, ребята- малыши,
Я желаю от души
Маму слушаться всегда,
С ней не спорьте никогда,
и мама счастлива будет тогда!
До свидания!

4 реб.: Любимых наших мам
Поздравляем с женским днем!
Для них сегодня весело
Танцуем и поем.
В детском саде нашем
Ребятишки славно пляшут!

ТАНЕЦ

5 реб.: Мы с моею бабушкой
Старые друзья!
До чего хорошая
Бабушка моя!

6 реб.: Сказок столько знает,
Что не перечесть!
И всегда в запасе
Новенькая есть!

Вед: А сейчас наши ребята покажут своим бабушкам сказку
ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «РЕПКА»
Вед.: Вот и наш праздник
подошел к концу.
Дорогие мамы!
С праздником весенним
Мы вас поздравляем,
И большого счастья
Мы вам всем желаем!!!
Я тоже хочу поздравить всех и сделать для вас что-нибудь приятное. У меня есть волшебная коробочка. Если в нее что-нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем!

ФОКУС С КОРОБКОЙ

коробка имеет двойное дно: вед. собирает несколько бантиков у детей, складывает их в коробку. Предлагает детям сказать ласковые слова о маме, бабушке, потопать, похлопать, закрыть глаза, повернуться, открыть глаза и подуть на коробку. «Бантики» превращаются в конфеты.

[Боронникова Ольга]

Всем мизрикам привет!!!:069:
Вижу, у вас уже о следующих праздниках головушка болит!!! Да, мы такие - неугомонные! Отдыхать подолгу не привыкли.
Вот мой прошлогодний сценарий для яслей на 8 марта. Всем масявкам шили желтенькие шапочки цыплят с красненькими гребешочками, а воспитатель была мама-Курочка в кружевном капорочке. Смотрелось это ярко и веселенько!

«Как цыплята солнце искали»
весенний утренник для детей 1-мл.группы

Жила-была Курочка и были у нее ребятки, маленькие цыплятки.
Курочка: Идите ко мне, мои милые детки! Посмотрите, на улице солнышко
светит, весна наступила. Мы с вами знаем веселую песенку про
солнышко и сейчас ее споем.
Песня «Все запели песенку»
Курочка: Давайте нашему солнышку помашем, поздороваемся с ним. (дети
машут руками солнышку, прикрепленному к центральной стене,
воспитатель тем временем закрывает солнышко тучкой)
Ой, что такое? Смотрите, большая темная туча закрыла наше
солнышко. Сразу стало холодно и грустно. Нам нужно отыскать
солнышко. Идите все за мной.
Песня «Вышла курочка гулять»
Курочка: Ну-ка я посчитаю своих ребяток, все ли на месте? (считает) Кажется
одного цыпленочка …(называет имя ребенка и прячет его, накрывая
платком) нет. Где же он?
Игра «Где же детки?»
Я по залу хожу, Петю я не нахожу.
Где же Петя, где же Петя,
Где искать, куда пойти?
Помогите-ка, ребята,
Поскорей его найти!
Дети указывают на «пропавшего» цыпленка.
Курочка: А теперь, кажется, Васи нет. (игра повторяется снова. Играем 3 раза)
Курочка: Ну теперь, все цыплятки на месте. Вы далеко не убегайте. Смотрите,
это Васька-кот (показывает куклу-бибабо), он любит догонять
цыплят. Сейчас мы его попросим с нами поиграть. (обращается к
Ваське) Васька-кот, поиграй с нами!
Игра «Васька-кот»
Ходит Васька серенький,
Хвост пушистый, беленький.
Ходит Васька-кот.
Сядет, умывается,
В гости собирается,
Песенки поет.
Эй, цыплятки, вам беда,
Разбегайтесь кто-куда!
Васька ловит детей. Играем 2 раза.
Курочка: Спасибо, Васька, что поиграл с нами, до свидания! (дети машут
коту) А мы посмотрим, не появилось ли солнышко? (нет) Может нам
песенку спеть, тогда солнышко выглянет из-за тучки? Давайте
покажем, как мы печем пирожки.
Песня «Пирожки»
Курочка: Появилось солнышко, посмотрите? (нет) Что же делать? А если мы
на колокольчиках поиграем? Позовем солнышко веселой музыкой.
«Тихие и громкие звоночки»
Ты звени, звоночек, тише,
Пусть тебя никто не слышит.
Ты сильней звени, звонок,
Чтобы каждый слышать мог!
(песенку поем и играем 2 раза)
Курочка: Смотрите, солнышко нас услышало и выглянуло из-за тучки!
Похлопаем в ладошки!
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы похлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку!
А теперь попляшем и платочками помашем.
Песня-пляска «Пляшут дети»
Курочка: Ребятки мои цыплятки, солнышко для вас приготовило подарок.
Смотрите сколько цветочков, да не простых, а с сюрпризом.
Раздает детям плоскостные цветы, с обратной стороны которых прикреплены конфеты.
Курочка: Скажем солнышку «спасибо» и попрощаемся с ним. Пора нам
возвращаться домой, в группу.
Дети под музыку покидают зал.

[MarinaMi]

Отсылала zumas сценарий для малышей, вот решила и здесь его показать. Основу брала из книги, переделывала на свой вкус.

ОЧЕНЬ МАМУ Я ЛЮБЛЮ!
Сценарий праздника для детей группы «Малыши»
Под музыку в зал входят взрослые и дети, становятся в круг.
1 вед. О чём воробышек пропел нам за окном с утра?
2 вед. Что наступает мамин день, вставать уже пора!
1 вед. О чём сосульки за окном так весело звенят?
2 вед. Что женский праздник наступил, напомнить нам хотят!
1 вед. О чём проказник-ручеёк на улице поёт?
2 вед. Он мамочек и бабушек на праздник к нам зовёт!
Ребёнок. Маму очень я люблю, Но не только ей одной, Ей привет горячий шлю. А и бабушке родной!
Песня «Мамочка»
Звучит музыка, в зал входит кукла Катя.
Катя. Здравствуйте, ребятки, здравствуйте, взрослые!
Я – весёлая игрушка, кукла Катя, хохотушка,
С вами я хочу играть, с вами я хочу плясать!
Звонко хлопну я в ладошки, будут топать мои ножки.
Вот как весело играть, вот как весело плясать!
Танец «Поплясать становись»
Катя. Как славно плясали маленькие детки! А я для вас сюрприз приготовила!
Катя за лапы вводит в зал игрушечного медведя, взрослые в это время
поют песню Е.Гомоновой «Мишка».
Катя. Смотрите, какой Мишутка из леса пришёл к вам на праздник! И маленьких медвежат привёл с собой. Давайте мы их развеселим!
Танец с медвежатами
Катя. Вот ребятки-малыши поплясали от души!
Но устали мои ножки, надо отдохнуть немножко.
1 вед. Маленькие медвежата тоже устали и спать хотят. Мы с ребятками их убаюкаем. И ты, кукла Катя, посиди, отдохни.
Песня «Спи, мой мишка»
1 вед. Смотрите, пока мы мишуток баюкали, кукла Катя тоже уснула. Пусть немного отдохнёт…
2 вед. Ой, что это за музыка? Кажется, к нам сюда ещё кто-то спешит!
Под музыку входит Котик.
Котик. Я – Котик, хвост пушистый, мяу! Умею бегать быстро, мяу!
Люблю дремать на крыше, мяу! Меня боятся мыши, мяу!
Здравствуйте, ребятишки!
2 вед. Здравствуй, Котик! А почему ты невесёлый? Ведь сегодня праздник!
Котик. Я грустный потому, что
Падал снег на порог, и я испёк себе пирог.
А пока лепил и пёк, ручейком пирог утёк!
Снег растаял, стал водой… Что же делать? Ой-ёй-ёй!
2 вед. Ребята, надо помочь Котику, правда? Но как? Давайте куклу Катю разбудим, может, она нам подскажет, как ему помочь?
Дети хлопают в ладошки, кукла Катя просыпается, потягивается.
Катя. Ах, как сладко я заснула и немного отдохнула! (Замечает Котика.) Здравствуй, Котик! Что ты такой грустный?
Котик. Кукла Катя, помоги, научи печь пироги!
Катя. Что ж, Котик, мы с ребятами тебе, конечно, поможем. Споём песенку, а ты слушай и запоминай.
Песня «Пирожки»
2 вед. Молодцы, ребята, как хорошо песенку пели! А ты, Котик, в следующий раз пироги себе пеки не из снега, из муки!
Котик. Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так (показывает) и петь вашу песенку.
1 вед. А чтобы наш Котик совсем развеселился, давайте мы его ещё покормим понарошку.
Песня «Котик»
Котик. А сейчас я вас, ребятки, приглашаю поиграть!
Буду Котиком я ловким, буду птичек догонять!
Игра «Ой, летали птички»
1 вед. Весело играли наши малыши. А сейчас давайте расскажем и покажем кукле Кате, Котику и всем нашим гостям, какие мы помощники.
Хоровод «Помощники»
1 вед. Сегодня весело в саду у нас,
И вместе с мамой спляшем мы сейчас.
Мы маму за руку возьмём, и вместе танцевать пойдём!
Танец с мамами
2 вед. Дорогие наши гости!
Ребята вас сегодня порадовать старались.
Сегодня вместе с нами они желают всем,
Чтоб мамы дорогие почаще улыбались,
А бабушки родные не старились совсем!
1 вед. С праздником вас! Здоровья вам и счастья!

[Liliy Kolobkova1983]

8 марта в первой младшей группе.

Мамина песенка.
Нарядные дети с цветочками заходят в зал.
Встают в ряд лицом к зрителям.
Вед:
Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться.
Нашу маму поздравлять.
Пусть звучат сегодня в зале,
Песни, музыка и смех,
Мы на праздник мам позвали,

Все:
Наши мамы лучше всех.

Вед:
Праздник, праздник, настает,
Каждый песенку споет.
Песня «Праздник» муз Кузнеца.
Вед:
Нам на месте не сидится,
Будет петь и веселиться,
И на празднике своем
Потанцуем мы с цветком.
Плясочка «Погуляем».
Вед:
Всем гостям от нас поклон,
Сами к стульчикам пойдем.
Дети сели.
Ведущая собирает цветочки.
Вед:
Я цветочки соберу,
В вазу их поставлю,
С ярким праздником весны
Маму я поздравлю.

Вед:
А еще стихи мы знаем,
Мы сейчас их прочитаем,
Для любимых наших мам,
Просим всех похлопать нам.
Стихи.
Вед:
Умницы, детки.
Хорошо стихи читали,
Споем песенку в подарок,
Мы про солнышко споем,
Про весеннее начнем,
Песня «Греет солнышко».
Слышится свист от дверей.

Вед:
Это кто свистит так громко?
Это гости едут к нам,
Мы похлопаем в ладошки,
Очень рады мы гостям.
Появляется Хрюша. (с велосипедом).
Хрюша:
Эге - гей, эге – гей!
Это я еду! (останавливается в середине зала).
Успел во – время!
Здравствуйте ребята. Здравствуйте девочки и мальчики!

Вед:
Здравствуй хрюшечка!

Хрюша:
Здравствуйте и вы, гости дорогие! Я пришел к вам в детский сад с подарками!

Вед:
Мы тебе очень рады!

Хрюша:
Дорогие девочки и воспитатели, мамы и бабушки! С праздником вас! Желаю быть красивыми, веселыми, добрыми и здоровыми!

Вед:
Спасибо тебе, Хрюшечка!

Хрюша:
Я приехал не один, а с моим маленьким братцем! Вот какой красавец (показывает мягкую игрушку).
Зря про нас говорят, что мы грязные,
Среди нас поросята есть разные. (отдает игрушку).
Есть славные опрятные
И очень аккуратные.

Вед:
Ты, Хрюша, такой нарядный, такой опрятный.
(Хрюша воображает, приговаривает: Да я такой!)

Вед незаметно привязывает
ему сзади игрушку поросенка на ленту.

Хрюша:
Где же мой братец? (кружится во круг себя). Ловит игрушку.

Хрюша:
Вот он, проказник, такой шалун, прячется от меня(стоит в обнимку с поросенком).
К вам спешили, так старались,
Что немного проголодались.
Вед:
Сварим кашу поскорей,
Будет жизнь повеселей,
Где наша чашечка? (показывает с детьми). А вот и ложечка. Начинаем!

Речевое упражнение «Варись, кашка!».
Хрюша:
Спасибо, ребята!
Откроем скорей коробку!
И посмотрим мои подарки!
Вот (достает игрушечного петуха).
С петушками я дружу,
Вместе с ними я спляшу.

Вед:
Ты даже шапочки принес,
(показывает)
Нарядимся с вами,
В женский праздник всех гостей
Танцем мы поздравим.
Танец петушков.
Дети садятся, вед снимает шапочки.
Вед:
Веселые у ребяток ножки.
И веселые ладошки,
Лады – лады – ладушки.
Испеку оладушки,
Испеку оладушки,
Для кого?
Для бабушки.
С движениями.
А для мамочки ребята испекут все пирожки,
Встанем все ровно и дружно споем песенку.

Песня «испекли мы пирожки».
Хрюша:
Я у вас развеселился.
Пирожками угостился.
Будем в парочки вставать
Нашу пляску начинать,
Ищите, ребята, себе дружка.
Плясочка в парах.
Хрюша:
У меня еще в коробке,
Котик рыженький живет,
Он на празднике для мамы
Свою песенку споет,
Только вместе с вами.

Дети:
Мяу – мяу – мяу!

Хрюша:
Хочет с вами поиграть,
Птичек маленьких поймать.
Игра «птички и кот».
Вед:
Хорошо играли, пели,
Радость всем доставили,
С праздником весны сегодня,
Мы гостей поздравили,
От сыночков и от дочек,
Есть еще подарочки.
Каждой мамочке.
Они вас ждут в группе.

Хрюша:
А у меня есть подарки детям,
(достает из коробки). Это вкусные конфеты.

Вед:
Спасибо тебе,
В группе конфетами угостим деток, чаю попьем.

Хрюша:
С праздником всех вас,
С веселым днем 8 марта,
Пойду с другими детками,
Поиграю, до свидания!

Вед:
Приходи к нам еще, будем ждать!

Хрюша:
Эге – гей! Дорогу мне, до встречи ребята!
(убегает).

Вед:
Заканчивается наш праздник,
С мамой мы не прощаемся,
С мамой мы еще станцуем,
Пригласим ее в кружок,
Заведем хоровод,
Всех нас музыка зовет.
Общий танец с мамой.
Вед:
Поздравляем всех, приглашаем в группу.

[Natalinet]

Иника,
Если есть, поделитесь сценариями для 1 младшей на 8 марта. И я чем смогу - помогу! И песенки тоже! заранее благодарю!

viktorya07@bk.ru

Пожалуйста! Но оговорюсь заранее: роль куклы и т.д. - дети подготовительной группы. Не помню из какого сборника - но неплохой.

Сценарий праздника «Очень маму я люблю» Дети под музыку входят в зал. Становятся в шеренгу в центре зала (воспитатели с обеих сторон).

Вед. Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Все готово к празднику
Так чего же ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

ПЕСНЯ «МАМОЧКА МИЛАЯ» садятся на стулья

Вед. Предлагает прочесть детям стихи
Дети Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной,
А и бабушке родной!
2 реб Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
3 реб Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»!

Звучит музыка, в зал входит кукла Катя, поет песенку.
Катя Я веселая игрушка,
Кукла Катя, хохотушка,
С вами я хочу играть,
С вами я хочу плясать!
Звонко хлопну я в ладошки,
Будут топать мои ножки.
Вот как весело играть,
Вот как весело плясать!
ПЛЯСКА

Кукла Вот ребятки-малыши
Поплясали от души!
Но устали мои ножки,
Надо отдохнуть немножко.
Вед. Посиди, кукла Катя, отдохни! А мы с ребятками тебе песенку
споем!

ПЕСНЯ «БАЮ-БАЮ»

Вед. Вот и уснула кукла Катя. Пусть немного отдохнет… Ой, что за
музыка? Кажется к нам сюда еще кто-то спешит!

Под музыку в зал входит Котик, останавливается около ребят и поет песенку.

Котик Я Котик, хвост пушистый. Мяу-мяу!
Умею бегать быстро. Мяу-мяу!
Люблю дремать на крыше. Мяу-мяу!
Боятся меня мыши. Мяу-мяу!
Здравствуйте, ребятишки!
Вед. Котик, здравствуй, а почему ты такой невеселый? Ведь сегодня
праздник!
Котик Я грустный, потому что
Падал снег на порог,
И я испек себе пирог.
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой.
Что же делать? Ой-ой-ой!
Вед. Ребятки, надо помочь Котику, правда? Но как? Давайте разбудим куклу Катю, может она нам подскажет, как помочь
Котику?
Дети хлопают в ладошки, кукла Катя просыпается, потягивается.
Катя Ах, как сладко я уснула
И немного отдохнула!/замечает Котика/
Здравствуй, Котик! Что ты такой грустный?
Котик Кукла Катя, помоги!
Научи печь пироги!
Катя Что ж, Котик, мы с ребятами, конечно, тебе поможем! Споем песенку, а ты слушай и запоминай!

ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»

Вед. Молодцы, ребята! Как хорошо песенку спели! А ты, Котик, в
следующий раз пироги себе пеки не из снега, а из муки!
Котик Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так
/показывает/ и петь вашу песенку!
А сейчас я вас, ребятки,
Приглашаю поиграть!
Буду котиком я ловким,
Буду мышек догонять!

ИГРА «КОШКИ-МЫШКИ»

Котик Очень весело играли,
Свою ловкость показали!
К нам сейчас придет Лисица,
Моя рыжая сестрица.

Звучит музыка, в зал вбегает Лиса.

Лиса Я – красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица.
Звонкий смех ваш услыхала.
К вам на праздник прибежала!
Здравствуйте!
Вы тут пели и играли,
Но давно не танцевали!
Выходите в круг скорей
Да танцуйте веселей!

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ЗОЛОТЫЕ ЛУЧИКИ»

Лиса Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!
Надо нам скорее встать, не лениться, не зевать,
Очень вкусные конфеты поскорее отыскать!
ВСЕ ВМЕСТЕ ИЩУТ КОНФЕТЫ, ПОСЛЕ ЧЕГО ВСЕ ПРИГЛАШАЮТСЯ В ГРУППУ ПИТЬ ЧАЙ.

Добавлено через 4 минуты
Песенки только завтра - всё на работе.

[СТС]

Солнечные лучики.
Праздник 8 марта для детей 1-й младшей группы.

Дети под музыку входят в зал, рассматривают его, садятся на стульчики.
Ведущая
Солнце льет свой свет прекрасный
Птицам песни петь не лень
Тает снег и небо ясно
Вот и праздник – мамин день!
Мы улыбками встречаем
Дорогих своих гостей
Праздник наш мы начинаем
Звонкой песенкой своей!
Исполняется песня «Кто нас крепко любит»
Звучит музыка Солнышка
Ребята вы слышите, кажется, к нам кто-то идет?
Кто же к нам сюда идет, грустно песенку поет? Посмотрите, ребята, да это Солнышко к нам пожаловало. Здравствуй, Солнышко! Но почему ты такое грустное?
Солнышко: Здравствуйте, ребята! Все вокруг веселятся, ведь сегодня праздник мам и бабушек, а у меня никогда не было мамы, поэтому я грущу.
Ведущая: Не грусти, Солнышко, наши ребята повеселят тебя, будут с тобой играть. Ты согласно?
А что это у тебя в корзиночке?
Солнышко: Достает из корзинки разноцветные атласные ленточки.
Это мои разноцветные лучики.
Ведущая. Берет ленточки и спрашивает у детей. Какого цвета этот лучик?
Дети (отвечают) Белый, зеленый, синий, красный, желтый.
Ведущая с Солнышком показывают лучики детям.
Солнышко: Посмотрите, лучик белый, он на выдумки умелый.
Приведет он вас, малышки в гости к заиньке трусишке.
Солнышко бросает атласную ленточку, держа ее за кончик, в сторону елочек. Там живет зайчик.

Ведущая. Ребятки, кто же там живет?
Зайчик: Я – зайка, зиму жил в лесу, боялся встретить там лису,
Иль волка, что зубами «Щелк», для зайцев очень страшен волк! А вы кто?
Ведущая. Мы ребятки из детского сада. Нас привел к тебе солнечный лучик. Сегодня праздник мам и бабушек. Ты не забыл поздравить их с праздником?
Зайчик: Нет, не забыл. Я им подарил морковки. (Показывает корзину с морковками)
Давно морковки я не ел, а с вами рядом осмелел.
Вы ребята ловкие, спляшите-ка с морковками.
Пляска с морковками (с погремушками)
Из-под дуба из – под вяза.

Вот морковочки у нас, дружно мы пустились в пляс!
Попляши, попляши, ах, ребятки хороши!

Мы с морковочкой бежим и гостей всех веселим
Ах как ярко у ребят глазки –вишенки горят.

Ты, морковка, отдохни, на ребяток посмотри.
А ребята раз, два, раз все покружатся сейчас.

Мы морковку поднимаем, вот как весело качаем.
Ты морковка попляши и ребят повесели.
Мы веселые ребятки поиграем с вами в прятки
Всем морковка покажись, и за спинку схоронись.

Зайчик: Что такое, дети? Кто мне даст ответ? Были здесь морковочки, а теперь их нет?
Ведущая: Молодцы, ребята, хорошо с морковочками поплясали, а теперь вернем их зайчику.
Зайчик: Ребятки, а поблизости нет лисы?
Солнышко: Нет, лисы мы здесь не видим.
Зайчик: Как здорово! Жалко только, что вы не зайчики, а то бы мы с вами потанцевали.
Ведущая: Не грусти, сейчас наши ребятки ненадолго превратятся в зайчиков.
Покружись, покружись и в зайчишку превратись!

Танец-игра «Зайчики и лисичка»
С окончанием музыки зайчики убегают и садятся на стульчики, а лисичка их догоняет. Зайчик в конце игры убегает.
Солнышко: Уходи, лисичка, не пугай наших зайчиков. А где же зайка?
Дети смотрят по сторонам, но находят зайчика.
Ведущая. Очень жаль, но зайку испугала лисичка, и он ускакал.
Покружись, покружись и в ребяток превратись.
А куда же нас приведет желтый лучик? Посмотрим, ребята?
Этот лучик не простой, посмотрите золотой.
Мы за лучиком пойдем, по тропе лесным путем.
(Подходят к домику медведя)
Что за домик тут стоит? Кто же в домике том спит?
(На кроватке спит игрушечный медведь)
Солнышко: Миша, Миша, поднимайся, косолапый, просыпайся.
Уж на двор весна пришла, да веселье принесла!
Медведь. Нет, не хочется вставать,
Я хочу еще поспать!
Игра «Разбудим мишку»
Ведущая Тихо, детки вы идите, Мишеньку не разбудите.
Подойдем к нему скорей, будем топать веселей.
Под русскую народную музыку дети выполняют движение «топотушки». Мишка просыпается, встает и бежит за детками. Они убегают на свои места. Игра повторяется 2-3 раза.
Солнышко: Мишенька поиграл с ребятками, а теперь пусть спит.
Ведущая. Вот так солнечные лучики! Повеселили наших деток. Пусть лучики отдохнут немного, а мы почитаем мамам стихи.


Мама, мамочка моя.
Мама я люблю тебя.
Самая хорошая
Мамочка пригожая!

Я цветочек поливал,
Мой цветок красивым стал.
Маме я его дарю.
Мама я тебя люблю.

Ведущая. Вот как наши дети любят мамочек. И слушаются их. А кашку съедают всю, сколько дали. Хочешь, Солнышко, мы тебе загадку загадаем?
Исполняется песня «Маша и каша».
Солнышко: Хорошо вы, ребятки, спели песенку. Но мои солнечные лучики заскучали.
Они хотят путешествовать с ребятками.
Посмотрите, красный луч, он мелькает из-за туч.
Пустим мы его сейчас, и начнется перепляс.
Красную ленточку бросают в дверь. В зал заходит Матрешка.
Ведущая. Вот так солнечный лучик! К кому привел нас в гости! Ответ детей.
Солнышко: Здравствуй, Матрешка!
Матрешка: Здравствуйте, дети и дорогие наши женщины! Как я рада, что вы пришли ко мне в гости. К празднику 8 Марта я принарядилась, посмотрите, какой у меня веночек. Хотите, я вам такие же веночки подарю?
Дети соглашаются. Матрешка надевает детям на головы веночки, сплетенные из разных цветов.
Ведущая. Ребятки, посмотрите на себя в зеркало. Давайте с веночками потанцуем.
Когда детям надевают веночки, Солнышко уходит из зала.
Танец с веночками.
Ведущая. Спасибо тебе, Матрешка, за такой подарок.
Матрешка. Мне пора, ребятки, ждут меня другие дети. (Уходит)
Ведущая. Вот какие солнечные лучики! Сколько радости они принесли ребяткам и нашим гостям. Теперь надо вернуть лучики Солнышку. А где же Солнышко?
Дети оглядываются и ищут Солнышко в зале. Тогда Ведущая обращает внимание детей на солнышко, которое висит под потолком.
Заигралось с нами Солнышко, а ведь ему пора на небо. Оно светит нам и согревает землю. Чтобы зайчику, мишке и Матрешке было тепло. Ребятки, посмотрите, Солнышко оставило нам корзиночку. Что же в ней? Да здесь маленькие солнышки нам в подарок!
К маленькому картонному солнышку прикреплена конфета.
Раздает детям угощение, а потом поздравляет всех гостей с праздником.

[СТС]

8 Марта
(первая младшая группа)
Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Вед : (поздравляет гостей с праздником)
Солнце льет свой свет прекрасный
Птицам песни петь не лень
Тает снег и небо ясно
Вот и праздник – мамин день!
Мы улыбками встречаем
Дорогих своих гостей
Праздник наш мы начинаем
Звонкой песенкой своей!
Исполняется песня «Вот какой нарядный детский сад»
Вед: Постарались малыши, спели вы от всей души
Музыка звучит опять, будем польку танцевать.
Исполняется «Маленькая полечка» сб. «Топ-хлоп» стр.68
Вед: Поплясали, поклонитесь, на места скорей садитесь.
Мы немножко отдохнем и гостям стихи прочтем.
Реб: С праздником веселым с праздником весны
Дорогую маму поздравляем мы.
Реб: Мама так тебя люблю, что не знаю прямо,
Я большому кораблю дам названье «Мама»
Реб: Маму крепко поцелую, обниму ее родную
Очень я люблю ее, мама – солнышко мое!
Реб: Солнышко играет, лучики сверкают
С праздником весенним маму поздравляют.
(звучит музыка Красной шапочки)
Вед: Ребята, вы слышите, кажется к нам кто-то идет? (появляется К.Ш.)
Что за девочка идет, звонко песенку поет?
В руках ее корзинка со сладким пирожком
Она в деревню к бабушке отправилась пешком.
К.Ш.: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Вед: Здравствуй, К.Ш.! Куда же ты спешишь?
К.Ш.: В гости к бабушке спешу
Ей гостинцы я несу
С Женским днем 8 Марта
Поздравлять ее бегу.
Исполняется «Песня Красной шапочки» К 28/стр.24
Вед: И мы сегодня своих мамочек и бабушек поздравляем, весело пляшем, песенки поем для них.
Исполняется песня « Мамочке любимой»
К.Ш.: (хвалит детей) Можно я побуду у вас на празднике немножечко?
Вед: Конечно можно! А у нас, а у нас, развеселый будет пляс!
Мы для мам любимых наших «Русскую» сейчас попляшем!
Исполняется «Русская пляска»
К.Ш.: Вот какие молодцы! Как весело плясали! Дети, а вы своим мамам
помогаете?
Вед: Конечно, помогают, они уже большие.
Мальчик: Буду кашу кушать, буду маму слушать.
Вымою посуду и шалить не буду!
Мальчик: Я сегодня и всегда маме помогаю
Все игрушки, поиграв, быстро убираю!
Вед: А какие девочки у нас хорошие помощницы! Даже платочки постирать могут сами!
Исполняется песня-танец «Маленькие прачки» К 28 /стр. 18
Вед: К.Ш, посмотри какие красивые цветочки. Хочешь, мы научим тебя
с ними танцевать?
К.Ш.: (берет в руки цветы) Лишь в руки взяла я волшебный цветок
Услышала сразу весны голосок
И пение птиц, и журчанье ручья
Как будто в лесу оказалась вдруг я!
Исполняется «Танец с цветами»
(выходит ребенок в шапочке Петушка)
Реб: Я красивый Петушок, на головке гребешок
Я вам песенку спою, я тоже мамочку люблю! (Ку-ка-ре-ку!)
Вед : Посмотрите у нас оказывается много петушков. Они хотят поплясать!
Исполняется «Танец цыплят» К 28 стр.20
(после танца появляется волк)
Волк: Ах, какие замечательные Петушки! Идите ко мне мои сладенькие!
К.Ш.: Что ты задумал, Серый волк? Мы здесь тебе петушков в обиду
не дадим!
Волк: Бабушки, не бойтесь, мамы, успокойтесь!
Я не злой, не злой совсем!
Ваших деточек не съем!
Сегодня праздник и я тоже буду поздравлять свою маму – волчицу.
К.Ш.: А мы тебя, Волк, и не боимся!
Вед: Наши мальчики смелые, отважные. Они вырастут, и будут защищать
своих мам, бабушек, сестричек.
Реб: Я немного подрасту, как папа в армию пойду.
Нужно только кашу кушать и бабулю с мамой слушать!
Исполняется песня «Молодой солдат»
Волк: Молодцы, ребята, настоящие герои. Я запомнил, чтобы быть
смелым и отважным «Нужно кашу кушать и бабулю слушать!»
А я свою бабушку очень люблю. Она любит вязать носочки для
своих внучат. Сейчас я покажу, как она это делает!
(волк надевает платок, юбку, очки, достает из корзинки спицы, начинает вязать)
К.Ш.: Села бабка в уголочек, вяжет деточкам носочек
Посидела, повязала и тихонько задремала.
(волк храпит, корзина падает, клубочки рассыпаются)
Вед : Тут внучата подбежали и клубочки подобрали
Все клубочки подобрали, с ними дружно танцевали.
Исполняется «Пляска с клубочками»
Волк (Бабушка) Где же где мои клубочки?
Как же мне вязать носочки?
Вед: Не горюй, бабушка. Сейчас мы тебе поможем
(дети складывают клубочки в корзину)
Волк: Спасибо, внучата! ( снимает одежду бабушки) Ну, что, хорошая
у меня бабушка? Поэтому и я стал очень добрым! К.Ш., а ты
что своей бабушке подаришь?
К.Ш.: Горшочек масла и пирожки. Ой , только я где-то корзиночку свою
оставила, а где не помню!
Волк: Ну вот, тоже мне Маша-растеряша!
К.Ш.: Домой возвращаться далеко. Ребята, а вы умеете печь пирожки?
Давайте вместе испечем пироги и угостим наших мам, бабушек
и Серого Волка.
Реб: Пирожок, пирожок испекли мы сами
Пирожок, пирожок мы подарим маме!
Исполняется песня «Пирожки»
К.Ш.: Ай да чудо пирожки испекли нам малыши!
(ведущая выносит поднос с пирожками)
Вед: С праздником всех поздравляем
Здоровья, радости желаем!
К.Ш.: Пусть подрастают малыши, желаем счастья от души

Добавлено через 23 минуты
Вот еще один сценарий для малышек. Зал оформлялся как "Домик Кошки". Дети просто играли в котят.

Сценарий 8 марта для 1 младшей группы

Под музыку дети входят в музыкальный зал, садятся на стульчики

Ведущий.
Солнышко ласково улыбнулось нам,
Наступает праздник,
Праздник наших мам.
Все готово к празднику?
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.

Исполняется песня «Кто нас крепко любит?»
Ведущий. (Обращает внимание на интерьер)
Стоит в саду чудесный дом,
Светло и чисто в доме том.
Живет там Мурка кошка.
Прислушайтесь немножко.
Звучит «Серенькая кошечка», слова Найденовой, музыка В.Витлина.
Появляется Мама-Кошка, выполняет движения по тексту.
Детям надевают шапочки-маски котят.

Кошка.
Идите все сюда, котята:
Пятнистый, рыжий, полосатый,
И белый, и, как уголь, черный.
Умны, красивы и проворны.
Вы шалите понемножку,
Не огорчайте маму-кошку.
Присаживайтесь все на лавку,
И будем спать мы сладко-сладко.

Звучит колыбельная «Баю-баиньки» Лазарева
Ведущий.
Ночь прошла, темноту увела,
Замолчал сверчок, закричал петушок.
(Слышно пение петушка)
Кошка.
Солнце глянуло в окно,
День настал давным-давно.
Мяу, детки, просыпайтесь,
Просыпайтесь, умывайтесь.
Звучит «Потягушеньки» Лазарева.
Дети выполняют соответствующие движения.
Кошка.
Выходите по порядку,
Становитесь на зарядку.
Исполняется упражнение «Здравствуйте»(Ручки, ручки, просыпайтесь...)
Кошка.
Разбудили ручки, ножки,
Пошагаем по дорожке.
Ветер песенку поет,
На прогулку нас зовет.

Упражнение «Прогулка» Музыка Лазарева.
Дети садятся на стульчики.

Кошка.
Сегодня в гости к нам придет
Учитель знатный Дядя Кот.
Его Мур Мяучем зовут,
Он очень скоро будет тут.
Сидите тихо, ведь, наверно,
Он любит скромных и примерных.

Входит Кот, у него корзиночка с музыкальными инструментами.

Кот.
Ну, здравствуйте, мои друзья.
Я Дядя Кот, Мур Мяуч я.
Инструменты есть для вас,
Сыграем музыку сейчас!
Оркестр.
Кот.
Все сыграли так, как надо!
Кошка.
Я так рада, я так рада!
Кот.
Пусть теперь котята ваши
Дружно весело попляшут!
Исполняется "Русская пляска"
(Садятся на места)
Кот.
Все котята сели в ряд,
Ушки весело торчат.
Кошка.
Мы в ладошки хлоп да хлоп,
Коготками топ да топ,
Раз, два, три, раз, два, три,
Песня звонко зазвучи.

Исполняется песня «Цап-царап», музыка С. Гаврилова.

Кот.
Дорогая мама-кошка,
Как способны ваши крошки!
Из котят, конечно, скоро
Выйдут славные танцоры
И хорошие певцы.
Вы, котята, молодцы!
За такое чудо- пенье у меня есть угощенье.
Детям раздают конфеты. Кот прощается, уходит.

Ведущий.
С праздником весенним
Мы вас поздравляем
И большого счастья
Мы вам всем желаем!

Мама Кошка.
Вам, котята-малыши,
Я желаю от души:
Маму слушаться всегда,
С ней не спорьте никогда.
Мама счастлива, будет тогда.

[gagara]

Кукляндия – веселая страна
сценарий для детей 1-ой младшей группы 2008г.
Дети под музыку заходят в зал, рассматривают его вместе с воспитателем.

Ведущая. Ребята, посмотрите как нарядно кругом. Какой же сегодня праздник? А вот какой. Наступает весна, посмотрите как ярко светит солнышко, распускаются цветы и пришел праздник всех мам, который и наши дети тоже отмечают. Все детки сегодня празднично одеты, и их мамы нарядные и красивые. Давайте потанцуем для них
Пляска «Приседай»
(Ведущая как бы невзначай подходит к окну. На окошке на ниточке свисает письмо)
Ведущая. Ребята, посмотрите, что это? (дети отвечают)
Давайте прочитаем адрес. Интересно, кому оно пришло? (отрывает нитку, читает адрес. Далее раскрывает конверт и читает письмо). «Дорогие, ребята! Пишут вам игрушки из страны Кукляндии. Нам очень скучно, потому что с нами никто не играет. Приезжайте, мы вас ждем! До свидания! Игрушки.»
Так вот, ребята, оказывается, кто нам написал письмо. Вы хотите поехать к игрушкам в гости? (дети отвечают).
Тогда не будем терять зря время. Садитесь в поезд, поехали… (под музыку «Паровозик» дети выезжают из зала. Пока они «едут» выставляются деревья и разбрасываются куклы, игрушки. Заехав в зал, дети замечают разбросанные кубики, игрушки. Садятся на стульчики.)
Ведущий. Ребята, посмотрите, все игрушки разбросаны по залу. Какой беспорядок! А ведь у нас сегодня большой праздник! Мы сюда пришли, чтобы поздравить мам и бабушек с Международным женским днём, а тут… (качает головой.) Что же здесь случилось? (ходит по залу вместе с детьми и рассматривает его. В зал вбегает Хрюша.)
Хрюша. Хрю-хрю-хрю, тра-ля-ля,
Всем нужны друзья!
Хрю-хрю-хрю, тра-ля-ля,
Даже воробьям!
(Останавливается, видит разбросанные по всему залу игрушки и кубики.) Ой-ёй-ёй! Опять Степашка играл в игрушки и кубики, разбросал их и не убрал за собой. Ну что за Степашка! (видит детей.) Здравствуйте! А что вы тут делаете?
Ведущий. Здравствуй, Хрюша! Сегодня праздник наших мам и бабушек. Мы пришли в нарядный зал, чтобы песни для них спеть и потанцевать, а зал не убран.
Хрюша. Да это всё Степашка!
Ведущий. А что же нам делать?
Хрюша. Давайте его позовём!
Ведущий. Ребята, давайте все вместе позовём Степашку : «Сте-паш-ка!» Он услышит и придёт.
Дети зовут Степашку. В зал входит Степашка.
Степашка. Вы меня звали?
Дети. Да, звали!
Хрюша. Конечно, Степашка, мы все тебя звали. Посмотри на все эти игрушки и кубики!
Степашка пожимает плечами.
Степашка. Что мне на них смотреть? Игрушки как игрушки. Я уже в них поиграл и больше не хочу. Из кубиков не один домик собрал. Надоело уже!
Ведущий. Ай-яй-яй, Степашка, как тебе не стыдно! Разве ты не видишь, что все игрушки и кубики разбросаны?
Степашка. (Машет рукой.) Да ну их!
Ведущий. Мы пришли в этот зал на праздник, а здесь такой беспорядок!
Степашка. У вас сегодня праздник? (Дети отвечают.) А какой праздник?
Дети. Праздник мам и бабушек.
Степашка. Как здорово! А вы будете для них петь и танцевать?
Дети. Будем!
Степашка. И я хочу петь и танцевать для ваших мам и бабушек!
Хрюша. Ты ещё игрушки не убрал, а уже хочешь петь и танцевать.
Степашка. Да ну их, эти игрушки!
Ведущий. Нет, Степашка, сначала надо игрушки убрать, а потом песни петь. Мы не сможем отмечать праздник в таком беспорядке.
Степашка. (Смотрит на игрушки и разводит руками.) Но их так много! Мне долго их убирать придётся.
Ведущий (Обращается к детям) Давайте поможем Степашке навести здесь порядок! Чем быстрее мы всё уберём, тем быстрее начнётся наш праздник. (Дети соглашаются.) Пока мы собираем игрушки и кубки, пусть мамы посмотрят, какие вы помощники. Пусть каждый поднимет два кубика. (Дети поднимают с пола кубики. Хрюша и Степашка делают тоже самое.) Посмотрите вокруг: на полу больше нет кубиков и игрушек? (Дети отвечают.)
Хрюша, Степашка! Прежде, чем вы сложите кубики в коробку, пусть наши детки с ними потанцуют! Ведь кубики такие красочные, яркие.
Звучит мелодия русской народной песни «Ах вы, сени…»,
Дети исполняют «Пляску с кубиками».
Ведущий. Вот как наши дети потанцевали с кубиками! А теперь положим кубики в коробку. (все складывают кубики в коробку и садятся на стульчики). Но на полу еще остались игрушки! (показывает) Непорядок! (Обращается к Степашке) Степашка, давай сделаем так. Ребята будут читать стихи про игрушки, а ты в это время поднимешь их с пола и положишь на этот столик (указывает настоящий неподалеку столик). Только поднимать нужно ту игрушку, о которой идет речь в стихотворении. Так что слушай внимательно!
Дети по очереди читают стихи, могут исполнить песню, Степашка в это время убирает игрушки: заяц, слон, конь, мяч, кукла, машина…
Ведущий. Посмотрите, все игрушки убраны!
Хрюша. Спасибо вам, ребята за помощь!
Степашка. Да, спасибо, что вы мне помогли убрать игрушки.
Ведущий. Ну что ж, теперь можно и праздник отмечать!
Степашка. А с чего мы начнем наш праздник?
Ведущий. А начнем мы с того, что наши детки споют песню, которую они посвящают своим дорогим мама и бабушкам
Степашка. Я люблю песни петь!
Ведущий. Вот и замечательно! Ребята будут петь, а вы с Хрюшей им подпевайте.
Дети исполняют песню «Пирожок»
Степашка. Какая красивая песенка!
Хрюша. Мне тоже очень понравилась. Ребята, а хотите мы со Степашкой расскажем вам историю про Котенка.
Степашка. Вы громко похлопайте в ладоши, он услышит и прибежит. (Хрюша со Степашкой уходят за ширму) На ширме появляются Котёнок и Собачка.
Котёнок. (хнычет.) Я хотел попросить молочка, но не знаю как.
Собачка. Это очень просто. Ты должен очень громко сказать: «Гав, гав. Гав!»
Котёнок. Ой, спасибо. Пойду просить молочка: «Гав-гав-гав!»
Собачка. Какой я молодец, что так хорошо научил котёнка.
Ведущий. Пёсик, ты неправильно научил Котёнка. Котята не должны говорить «Гав».
Собачка. Но меня так научила моя мамочка.
Ведущий. Конечно, всех детей учат мамы, и если бы Котёнок внимательно слушал свою маму, он тоже умел бы всё делать. Посмотри на наших детишек. Они все послушные и добрые. Они любят своих мам и споют им песенку.
Дети поют песню о маме (по усмотрению музыкального руководителя).
Собачка. Какая хорошая песенка! Пойду её мамочке своей спою! Гав! Гав! Гав!
Появляется Котёнок. Он снова плачет. За ним следом прыгает Лягушка.
Лягушка. Ква-ква, почему ты плачешь, малыш?
Котёнок. Потому, что я хотел попросить молочка, но не слушал свою мамочку и теперь не знаю, как это делать.
Лягушка. Ква-ква. Это очень просто. Ты должен громко сказать: «Ква-ква»!
Котёнок. Ой, спасибо, теперь я знаю, как попросить молочка. Ква-ква!
Оба убегают в разные стороны.
Ведущий. Ребята! Кто это сейчас учил Котёнка квакать? Правильно, Лягушонок.
Но разве котята умеют квакать, как лягушки? (Дети отвечают.) Ой, беда, беда. Опять у Котёнка ничего не получится и никто не даст ему молочка.
А вы знаете, как должны говорить котята? Правильно. Давайте научим Котенка правильно просить молочко.
(на ширме снова появляется Котенок, который плачет, привлекая внимание детей)
Ведущий. Ну что же ты опять плачешь?
Котенок. Я уже говорил «Гав-гав!», потом говорил «Ква-ква!», а меня никто не понимает и не дает молочка.
Ведущий. Не плачь, Котенок. Сейчас наши дети научат тебя правильно просить маму. А ты внимательно слушай нашу песенку.
Дети исполняют песню «Киска к детям подошла».
Котенок радостно мяукает, а ведущая подает ему блюдце с молоком, Котенок мурлыкает
Ведущий. (гладит котенка) какой же ты, котенок, ласковый и добрый, как ты любишь свою маму. Наши дети тоже такие. Они любят своих мам и очень дружные. (замечает корзинку у котенка) Ой, а что это у тебя?
Котенок. Я принес вам красивые платочки. Пусть детки с ними весело попляшут.
Дети исполняют «Танец с платочками».
Ведущий. (отдает платочки котенку) спасибо, Котенок, тебе за яркие платочки. Но нам уже пора возвращаться в детский садик, в свою группу. Там нас ждут любимые игрушки и, наверно, уже скучают.
Котенок. А на прощание я хочу подарить вам сладкое угощение. (протягивает мешочек с конфетами). До свидания, ребята, побегу к своей мамочке, мяу-мяу!
Ведущий. И нам пора, поехали в группу. (дети строятся паровозиком и уезжают из зала).

[Петрова Татьяна]

Всем привет! Элиночка тоже привет! Увидимся на работе. Этот сценарий делала год назад, сценку про цыплят играли дети старших групп, пчёлку можно отдать тоже ребёнку подготовительгной группы(девочке). сценарий сборный, из различных источников плюс кое-что своё.
8 Марта
(ясельная группа)
Роли (дети): Солнечный Лучик
Курица-Хохлатка
5 цыплят
Роли (взр.) : Двое ведущих
Реквизит: Цветок в виде нераскрытого бутона, несколько лепестков
открываются
Пчела (мягкая игрушка)

(Под музыку дети цепочкой входят в зал, встают полукругом)
Ведущая 1: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ведущая 2: Пусть этот праздник-день Восьмого марта,
На целый год оставит добрый след.
И наши детишки желают всем мамам
Счастье и радость дарить много лет!
Ребёнок: Наших мамочек родных
Женщин всех на свете
Песенкою ласковой
Поздравляют дети.
Песня про маму
(Дети садятся. Фонограмма «пение птиц, журчание ручья».
Вбегает Солнечный Лучик, встаёт сбоку)
Лучик: Я - весенний яркий Лучик,
И не зря пришёл к вам в зал,
Я пробрался через тучи,
Чтоб сказать: «Мой час настал!»
Солнце светит всё смелее,
1
Мамин праздник у дверей.
Эй, ребята, веселее
В круг вставайте поскорей!
(Дети встают по кругу, в центре-Солн.Лучик. Ведущие раздают деревянные ложки)
Пляска с ложками для мамочки
(дети садятся)
Лучик: Солнышко вперёд бежит,
Обогнуть весь шар спешит.
Что ж, и мне бежать пора,
До свиданья, детвора!
Дети: До свиданья!
(Солнечный Лучик убегает)
Ведущая: Солнечный Луч заглянул в этот зал,
Гостей дорогих в нашем зале собрал.
Вы с нами сейчас - это радость большая,
Так пусть поздравленья звучат не смолкая!
Стихи детей ( 3 шт)
(По одному выходят в центр зала)
Ведущая: А теперь, ребята, послушайте сказку.
(Фонограмма «Цып, цып, мои цыплятки»)
Жила – была мама – Курочка, и было у неё пять
цыплят.
(Выходит мама-Курочка)
Хохлатка: Меня зовут Хохлатка.
Где – то здесь мои цыплятки.
Их немного, ровно пять,
Надо деточек позвать.
Цып, цып, цып, цып…
Ведущая: Кажется, маленькие цыплятки не слышат свою
маму. Ребята, давайте поможем Курочке-Хохлатке, позовём
цыплят.
Дети: Цып, цып, цып, цып…
(Выбегают четыре цыплёнка)
Хохлатка: Моих деток ровно пять,
Надо деток сосчитать.
Один, два… ой, дальше забыла!
Ведущая: Дорогие наши мамы и гости, давайте поможем
Хохлатке сосчитать цыплят.
Согласны?
(Все помогают считать)
Хохлатка: Вот теперь я всех сосчитаю!
Один – это ты,
Два – это ты,
Три – это ты,
Четыре – это ты.
А где же мой самый любимый цыплёнок? Мой
самый любимый Тяп – Тяп?
Цыплята: Тяп-Тяп, ты где?
(Выходит Тяп-Тяп, на голове у него кепочка, напевает песню «Цыплята»)
Тяп: Я цыплёнок озорной,
Я гуляю день-деньской,
Разминаю ножки,
Меряю дорожки.
Хохлатка: Тяпа, милый, где ты был?
Тяп: Я гулять туда ходил( показывает на дверь)
Хохлатка: Ах, любимый мой цыплёнок,
Непослушный мой ребёнок.
Ну, да ладно, ко-ко-ко,
Не ходите далеко.
На полянке поиграйте,
Только, чур, не убегайте.
(Хохлатка уходит в домик.
Цыплята окружают Тяпа)
1-ый Цып.: Тяп, скажи, где ты был?
Тяп: Я по делу уходил.
2-ой Цып.: Ха-ха-ха, по делу уходил!
Признавайся, что ты натворил?
Тяп: Вот все вы смеётесь,
А мне за вас стыдно
И очень за Курочку-маму обидно.
Цыплята: Почему?
Тяп: Да потому!
Нынче день 8 марта!
Женский праздник, мамин день!
Вам для мамочки подарки
Подготовить было лень!
3-й Цып.: Тяп, нам очень стыдно!
4-й Цып.: Тяп, нам всем обидно!
1-й Цып.: Но мы ошибку все исправим!
2-й Цып.: И нашу мамочку поздравим!
Тяп: А теперь скорей идите
И подарки поищите!
(Под музыку цыплята разбегаются по залу и берут заранее приготовленные подарки: коробочка и бусы. Двое берут коробочку, двое-бусы, несут Тяпе,
который стоит в центре зала. Отдают в руки)
3-й Цып.: Мама, мам-Курочка,
Иди скорей сюда!
(Хохлатка выходит из домика)
Хохлатка: Ко-ко-ко, вот и я,
Кто же здесь зовёт меня?
(Цыплята выстраиваются в ряд)
4-й Цып.: Мамочка родная, мы тебя поздравляем!
1-й Цып.: И тебе в этот день много желаем!
2-й Цып.: Будь веселой и красивой!
3-й Цып.: Будь здоровой и счастливой!
(Дарят коробочку, одевают бусы на шею)
Хохлатка: Большое спасибо, ребятки!

Мои дорогие цыплятки!
Вот детишки угодили,
Какие бусы подарили!
Ведущая (цыплятам):
А теперь скажите прямо:
Есть у вашей мамы мама?
Сварит кто для вас компот?
Платье к празднику сошьёт?
Испечёт оладушки?
Ну, конечно…
Цыплята: Бабушка!
Ведущая: Ну, а с праздником бабулю
Вы свою поздравили?
1-й Цып.: Срочно к ней!
2-й Цып.: Бежим скорей!
Хохлатка: Торопиться нам пора!
До свиданья, детвора!
(Хохлатка с цыплятами убегают)
Ведущая 1: А мы для милых бабушек
Песенку споём.
Бабушек поздравим
С Женским днём!
Ведущая 2: Нам на месте не сидится,
Будем петь и веселится.
Вы, ребята, не сидите,
Песню петь скорей идите.
Песня про бабушку

Ведущая: А ещё стихи мы знаем,
Мы теперь их прочитаем.
Просим вас похлопать нам.

Стихи про бабушку
(Пока дети читают стихи, позади них приготовить цветок-бутон.
Дети садятся на места)
Ведущая: Ребята, посмотрите, пока мы с вами пели и стихи читали, на полянке расцвёл вот такой красивый цветок.
(Закрытый бутон шевелится)
Да там внутри кто-то есть…
(Ведущая подходит к бутону, под звуки металлофона открывает несколько лепестков. На цветке сидит пчела-игрушка)
Ведущая: Это кто у нас проснулся?
Кто так сладко потянулся?
Как зовут тебя, пчела?
(Ведущая берёт в руки пчелу, ею руководит. Голос пчелы-голос за кадром)
Пчела: Мама Милой назвала.
Ах, как долго я спала,
Кажется, всю зиму.
Спасибо, детки, вам за то,
Что разбудили Милу.
Ведущая: Как хорошо, что ты проснулась
И нашим деткам улыбнулась.
А солнышко лучистое
В окно стучится к нам,
Сегодня день особый-
Праздник наших мам.
Пчела: Привет посылает
Всем мамам весна,
И нежный подснежник
Им дарит она.
Вы, ребята, подходите,
У меня цветок возьмите,
И в большой кружок вставайте-
Танец дружно начинайте.

(Ведущие раздают по цветочку детям из большого цветка-подснежника)
Танец с цветами

Ведущая 1: Что-то мамы засиделись,
Не пора ли их поднять?
Хватит им сидеть на месте,
Лучше будем танцевать.
Ведущая 2: Выходите-ка сюда,
Вместе позабавимся.
Будем мы плясать сегодня,
Что кому понравится.
Танец с мамами
(Свободная пляска. По окончании рассаживаются по местам)

Пчела: Хорошо плясали детки,
Радость всем доставили.
А я мамочку свою
Ещё ведь не поздравила.
Полечу и я
К мамочке своей,
Подарю цветок
В этот светлый день.
До свидания, ребята.
Дети: До свидания!
Ведущая: Пчёлка Мила, я тебя провожу,
путь-дорогу укажу.
(Под музыку ведущая уносит пчелу за дверь)
Ведущая 1: Жаль, что наше торжество
К окончанью подошло!
Мы прощаемся со всеми…
Ведущая 2: Подожди! Ещё не время!
А подарки! А сюрприз!

Что-то очень ты спешишь…
Ведущая 1: Да, ты права,
Поспешила, как всегда.
(Ведущая берёт поднос с подарками детей)
Ведущая 2: Вы, ребята, подойдите,
Свои подарки здесь найдите.
И теперь скорей несите,
Своим мамам подарите.
(Под музыку дети разбирают подарки, дарят мамам)
Ведущая 1: Поздравляем ещё раз!
Приглашаем в группу вас!

[ЭленБ]

Сценарий праздника 8 марта для детей 2 -3 лет

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Кукла
Катя
Котик
Лисичка.
Дети под музыку входят в зал.

Ведущий.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

Исполняется песня «Маму поздравляют малыши», слова Л. Мироновой,музыка Т. Попатенко.

1-й ребенок.
Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной,
А и бабушке родной!
2-й ребенок.
Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
3-й ребенок.
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»!

Звучит музыка, в зал входит кукла Катя, поет песенку на музыку М.Красева.

Катя.
Я веселая игрушка,
Кукла Катя, хохотушка,
С вами я хочу играть,
С вами я хочу плясать!
Звонко хлопну я в ладошки,
Будут топать мои ножки.
Вот как весело играть,
Вот как весело плясать!
Здравствуйте, ребятки!
Какие вы все красивые, нарядные!
Хотите со мной поплясать?
Тогда выходите скорее!

Исполняется пляска на музыку Т. Вилькорейской «Помирились».

Катя.
Вот ребятки-малыши
Поплясали от души!
Но устали мои ножки,
Надо отдохнуть немножко.
Ведущий.
Посиди, кукла Катя, отдохни!
А мы с ребятками тебе песенку споем!

Исполняется песня «Баю-баю», слова М. Чарной, музыка М. Красева.

Ведущий.
Вот и уснула кукла Катя.
Пусть немного отдохнет…
Ой, что это за музыка?
Кажется, к нам сюда еще кто-то спешит!

Под музыку в зал входит Котик, останавливается около ребят и поетпесенку на слова Л. Мироновой, музыка Р. Рустамова.

Котик.
Я Котик, хвост пушистый.
Мяу! Мяу!
Умею бегать быстро.
Мяу! Мяу!
Люблю дремать на крыше.
Мяу! Мяу!
Меня боятся мыши.
Мяу! Мяу!
Здравствуйте, ребятишки!
Ведущий.
Котик, а почему ты невеселый? Ведь сегодня праздник!
Котик.
Я грустный, потому что
Падал снег на порог,
И я испек себе пирог.
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой.
Что же делать? Ой-ей-ей!
Ведущий.
Ребятки, надо помочь Котику, правда? Но как? Давайте куклу Катюразбудим, может, она нам подскажет, как помочь Котику!

Дети хлопают в ладошки, кукла Катя просыпается, потягивается.

Катя.
Ах, как сладко я заснула
И немного отдохнула!
(Замечает Котика).
Здравствуй, Котик!
Что ты такой грустный?
Котик.
Кукла Катя, помоги!
Научи печь пироги!
Катя.
Что ж, Котик, мы с ребятами, конечно, тебе поможем! Споем песенку, а тыслушай и запоминай!

Исполняется песня «Пирожки», слова Н. Кукловской, музыка А.Филиппенко.

Ведущий.
Молодцы, ребята! Как хорошо песенку спели! А ты, Котик, в следующий разпироги себе пеки не из снега, из муки!
Котик.
Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так (показывает)и петь вашу песенку!
А сейчас я вас, ребятки,
Приглашаю поиграть!
Буду котиком я ловким,
Буду мышек догонять!

Проводится игра «Кошки-мышки.

Котик.
Очень весело играли,
Свою ловкость показали!
К нам сейчас придет Лисица,
Моя рыжая сестрица.

Звучит музыка, в зал вбегает Лиса.

Лиса.
Я красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица.
Звонкий смех ваш услыхала,
К вам на праздник прибежала!
Здравствуйте!
Вы тут пели и играли,
Но давно не танцевали!
Выходите в круг скорей
Да танцуйте веселей!

Исполняется песня-пляска «Покружись-поклонись!», слова Ю. Энтина, эстонскаянародная мелодия в обработке.

Лиса.
Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!
Надо нам скорее встать,
Не лениться, не зевать,
Очень вкусные конфеты
Поскорее отыскать!

Звучит музыка, дети и взрослые ищут конфеты. Детям предлагается посмотреть и на окне, и за цветами, и т. п. Затем внимание детей обращается на стульчики,накоторых находятся конфеты, незаметно положенные туда взрослыми. Все приглашаются в группу пить чай.

[Роза Иваново]

Очень маму я люблю./1-я младшая группа./

Вед. Ребята, посмотрите как нарядно кругом. Какой же сегодня
праздник? А вот какой. Наступает весна, посмотрите как ярко
светит солнышко, распускаются цветы и пришел праздник всех
мам, который и наши дети тоже отмечают. Мы хотим
поздравить всех наших дорогих мам, бабушек с этим замеча –
тельным днем и пожелать им всего самого доброго и светлого!
Все готово к празднику, так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем.
Песня о маме.
Вед: В этот день весенний
Праздничный и яркий
Мамочке любимой
Сделаем подарки.
Танец спляшем поскорей –
Нету танца веселей!
Танец
Вед: Ну, молодцы! Как весело плясали! А ножки не устали?
/Замечает, на полу разбросаны кубики/
Вед. Ребята, посмотрите, все игрушки разбросаны по залу. Какой
беспорядок! А ведь у нас сегодня большой праздник! Мы сюда
пришли, чтобы поздравить мам и бабушек с Международным
женским днём, а тут… (качает головой.) Что же здесь случилось?
Ходит по залу вместе с детьми и рассматривает его. В зал
вбегает Хрюша.
Хрю. Хрю-хрю-хрю, тра-ля-ля,
Всем нужны друзья!
Хрю-хрю-хрю, тра-ля-ля,
Даже воробьям!
Останавливается, видит разбросанные по всему залу игрушки и кубики.
Ой-ёй-ёй! Опять Степашка играл в игрушки и кубики, разбросал их и
не убрал за собой. Ну что за Степашка! (видит детей.)
Здравствуйте! А что вы тут делаете?
Вед. Здравствуй, Хрюша! Сегодня праздник наших мам и бабушек. Мы
пришли в нарядный зал, чтобы песни для них спеть и потанцевать,
а зал не убран.
Хрю. Да это всё Степашка!
Вед. А что же нам делать?
Хрю. Давайте его позовём!
Вед. Ребята, давайте все вместе позовём Степашку : «Сте-паш-ка!» Он
услышит и придёт.
Дети зовут Степашку. В зал входит Степашка.
Степ. Вы меня звали?
Хрю. Да, звали!
Вед. Конечно, Степашка, мы все тебя звали. Посмотри на все эти
игрушки и кубики!
Степашка пожимает плечами.
Степ. Что мне на них смотреть? Игрушки как игрушки. Я уже в них
поиграл и больше не хочу. Из кубиков не один домик собрал.
Надоело уже!
Вед. Ай-яй-яй, Степашка, как тебе не стыдно! Разве ты не видишь, что
все игрушки и кубики разбросаны?
Степ. (Машет рукой.) Да ну их!
Вед. Мы пришли в этот зал на праздник, а здесь такой беспорядок!
Степ. У вас сегодня праздник? (Дети отвечают.) А какой праздник?
Вед. Праздник мам и бабушек.
Степ. Как здорово! А вы будете для них петь и танцевать?
Вед. Будем!
Степ. И я хочу петь и танцевать для ваших мам и бабушек!
Хрю. Ты ещё игрушки не убрал, а уже хочешь петь и танцевать.
Степ. Да ну их, эти игрушки!
Вед. Нет, Степашка, сначала надо игрушки убрать, а потом песни
петь. Мы не сможем отмечать праздник в таком беспорядке.
Степ. (Смотрит на игрушки и разводит руками.) Но их так много! Мне
долго их убирать придётся.
Вед. (Обращается к детям) Давайте поможем Степашке навести здесь
порядок! Чем быстрее мы всё уберём, тем быстрее начнётся наш
праздник. (Дети соглашаются.) Пусть каждый поднимет два
кубика. (Дети поднимают с пола кубики. Хрюша и Степашка
делают тоже самое.) Посмотрите вокруг: на полу больше нет
кубиков и игрушек?
Хрюша, Степашка! Прежде, чем вы сложите кубики в коробку,
пусть наши детки с ними потанцуют! Ведь кубики такие красоч-
ные, яркие.
Дети исполняют «Пляску с кубиками».
Вед. Вот как наши дети потанцевали с кубиками! А теперь положим
кубики в коробку. (все складывают кубики в коробку и садятся на
стульчики). Но на полу еще остались игрушки! (показывает)
Непорядок! (Обращается к Степашке) Степашка, давай сделаем
так. Ребята будут читать стихи про игрушки, а ты в это время
поднимешь их с пола и положишь на этот столик (указывает
на стоящий неподалеку столик).
Только поднимать нужно ту игрушку, о которой идет речь в
стихотворении. Так что слушай внимательно!
Дети по очереди читают стихи, могут исполнить песню, Степашка в это время убирает игрушки: заяц, слон, конь, мяч, кукла, машина…
Вед. Посмотрите, все игрушки убраны!
Хрю. Спасибо вам, ребята за помощь!
Степ. Да, спасибо, что вы мне помогли убрать игрушки.
Вед. Вот теперь у нас порядок. Можно продолжать праздник и
поздравлять мам.
Хрю. Я вот тоже хотел поздравить свою маму с 8 марта и испечь для
нее пирог, но у меня почему-то ничего не вышло.
Вед. Ну, наверно, ты что-то неправильно сделал. Расскажи нам, как ты
свой пирог стряпал.
Хрю. Да очень просто.
Падал снег на порог, из снега я испек пирог.
А пока лепил и пек, ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой. Что же делать? Ой-ей-ей!
Вед. Сейчас мы с ребятами тебе поможем! Слушай и запоминай.
Песня «Пирожки»
Хрю. Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пироги вот как…
(показывает) и петь вашу песенку.
Степ. Мы тут пели и играли, но давно не танцевали!
Выходите в круг скорей да станцуйте веселей!
Этот танец посвятим бабушкам своим!
А для танца возьмите вот эти красивые разноцветные ленточки!
Танец с ленточками.
Вед. Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!
Надо нам скорее встать, не лениться, не зевать,
Очень вкусные конфеты поскорее отыскать!
Хрюша, Степашка, помогайте нам!
Звучит музыка, дети и взрослые ищут конфеты.
Вед. На дворе звенит капель,
Сегодня праздник – мамин день!
Сейчас мы возьмём конфеты и пойдём в группу пить чай. И Хрюшу
со Степашкой возьмём.
Прощаются с гостями и уходят.

[Леонора]

Это сценарий из журнала «Колокольчик» № 32/2004г.

Волшебный цветок.Сценарий весеннего праздника для ясельной группы
Автор стихов и сценария М.Ю.Картушина, музыкальный руководитель
ДОУ № 171 «Зеленый огонёк» г. Архангельска

Ведущий
Вот и кончилась зима.
Радуйтесь, пришла весна!
Первым солнышко проснулось,
Добрым людям улыбнулось.
ПЕСНЯ О ВЕСНЕ ( по выбору музрука)
Ведущий (показывает игрушку – петуха).
Раным-рано на заре
На бабушкином дворе
На забор петух взлетел,
Песню звонкую запел:
«Кукареку! Кукареку!
Свой привет весне я шлю!»
«ПЕТУШОК», русс.нар. песня
Ведущий (показывает курочку и цыплят).
Крик услышала наседка,
Позвала скорее деток,
Чтоб на солнышке гуляли,
Червяков себе искали.
«КУРОЧКА И ЦЕПЛЯТА», игра. Музыка по выбору музрука. 1 часть: курочка и цыплята гуляют. 2 часть: присаживаются и «клюют» зернышки (стучат пальчиком по полу).
Ведущий (показывает собачку).
Вот собачка прибежала,
Весело хвостом виляла.
ПЕСНЯ «ЖУЧКА». Муз. Н.Кукловской, (Ветлугина «Музыка в детском саду» вып.1)
Ведущий
Жучка по двору гуляет
И с ребятами играет.
ИГРА «НОГИ И НОЖКИ», муз. В.Агафонникова.(Т.Сауко «Топ-хлоп, малыши» стр.22)
Ведущий
Отдыхайте, ножки.
Хлопайте, ладошки!
ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ ЛАДОШКИ», муз. Е.Д.Макшанцевой. (Т.Сауко «Топ-хлоп, малыши» стр.66)
Ведущий (показывает воробья).
Воробьи чирикают,
Весело поют:
«Обогрей нас, солнышко!
Чик-чирик, мы тут!»
ПЕСНЯ «ПТИЧКА», муз. Е. Тиличеевой.
Ведущий
«Спасибо, -птичка говорит, -
Спасибо, малыши!
Платочки вам я подарю.
Платочки хороши»
ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ, (Т.Сауко «Топ-хлоп, малыши» стр.54)
Ведущий (показывает кота)
На окошке котик
Греет свой животик.
Притворился, будто спит…
Ну, а сам на птиц глядит.
ИГРА «ВОРОБУШКИ И КОШКА» (Т.Сауко «Топ-хлоп, малыши» стр.57)
Кукольный спектакль.
На ширме появляется ворона.
Ведущий
К нам Каркуша прилетела,
На забор ворона села.
Ворона. Кар-кар-кар! Кар-кар-кар!
Ведущий
Что за новость нам несешь?
Громко песенку поешь?
Ворона
Вам, ребята, расскажу
Про цветок в моем лесу.
На весеннюю лужайку
Солнце лучик протянуло
И за челочку зеленую
Цветочек потянуло.
Распустился у реки
Цвет невиданной красы.
Кто цветочек тот найдет,
Будет счастлив целый год.
На ширме появляется девочка Маша.
Маша
Я в весенний лес пойду,
Цвет волшебный я найду. (идет)
Ведущий
По лесу Машенька гуляет
И на пути зверей встречает.
На ширме появляется Заяц с барабаном.
Заяц
На зеленой на лужайке
В барабан играет Зайка.
В лапы палочки берет,
Громко в барабан он бьет.
«БАРАБАНЩИК», муз. М.Красева, (Ветлугина «Музыка в детском саду» вып.1) Поет музрук, Заяц ритмично ударяет в барабан.
Мишка
Разбудил меня Зайчишка!
Маша. Здравствуй, лежебока Мишка.
Распустился у реки
Цвет невиданной красы.
Кто цветочек тот найдет,
Будет счастлив целый год.
Мне, Мишутка, помоги,
Как цветок найти, скажи.
Мишка
Машенька, твой путь далек,
Тропка та ведет в лесок.
По тропинке в лес ступай,
Смело ты по ней шагай!
А вас, веселые малышки,
Игре научит новый Мишка.
ПЕСНЯ «МИШКА КОСОЛАПЫЙ» Дети обыгрывают песню. Мишка прощается с детьми и уходит. На ширме появляется Маша.
Маша
Долго по лесу я шла,
Но цветочек не нашла.
Заблудилась я в лесу.
Покричу-ка я: «Ау!»
На ширме появляется Ёжик.
Ёжик
Сейчас на помощь я приду.
Машенька, со мной пойдем,
Вместе мы цветок найдем. (идут)
Вот полянка, посмотри.
Выросли на ней цветы.
На ширме появляется необычный цветок. Машенька к нему подходит.
Маша
Ой-ой-ой! Цветок какой!
Он волшебный, голубой.
Аромат его вдохну,
Лепесточки отогну.
А в цветочке деткам
Вкусные конфетки.
Угощенье для ребят
Отнесу я в детский сад.
Маша отдает конфеты ведущему. Дети благодарят Машеньку, волшебный цветок, прощаются и уходят в группу.

Реквизит.
Игрушки: петух, курочка и цыплята, собачка, птичка, кот.
Персонажи кукольного спектакля: Девочка, Ворона, Заяц, Медведь, Ёж.
Цветок для кукольного спектакля и цветок с конфетами.

[Ushnata]

Сценарий весеннего утренника в яс.гр.
Март 2009

Катя.
Я веселая игрушка,
Кукла Катя, хохотушка,
С вами я хочу играть,
С вами я хочу плясать!
Звонко хлопну я в ладошки,
Будут топать мои ножки.
Вот как весело играть,
Вот как весело плясать!
Здравствуйте, ребятки!
Какие вы все красивые, нарядные!
Хотите со мной поплясать?
Тогда выходите скорее!

Исполняется пляска «Вот так вот».

Катя.
Вот ребятки-малыши
Поплясали от души!
Но устали мои ножки,
Надо отдохнуть немножко.
Ведущий.
Посиди, кукла Катя, отдохни!
А мы с ребятками тебе песенку споем!

Песенка «Маме улыбаемся»

Воспитатель под музыку берет зайчика.

Зайка.
Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
С весенним праздником всех я поздравляю.
И потанцевать со мною приглашаю.
Исполняется пляска с погремушками
Ведущий.
Зайка, присядь к кукле Кате и послушайте песенку «Зайка»

Катя.
К нам сейчас придет Лисица,
Моя рыжая сестрица.

Звучит музыка, в зал вбегает Лиса.

Лиса.
Я красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица.
Звонкий смех ваш услыхала,
К вам на праздник прибежала!
Здравствуйте!
Вы тут пели и танцевали,
Но давно не играли!
Выходите все скорей
Да играйте веселей!

Дети под музыку прыгают как зайки, Лисичка выбегает, ребята приседают.

Лиса.
Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!
Надо нам скорее встать,
Не лениться, не зевать,
Очень вкусные конфеты
Поскорее отыскать!

Звучит музыка, дети и взрослые ищут конфеты.
Прощаются с Катей, зайкой и лисой.

[Даффна]

8 марта ясли

Дети забегают в зал и становятся полукругом

Вед Если солнце ярче светит
Если птицам не до сна
Если стал теплее вечер
Значит к нас пришла весна

А вместе с весной и прекрасный, добрый, ласковый праздник-8 марта, Мамин день

Снежок на солнце тает
Повеяло весной
Большой сегодня праздник
У мамы дорогой

Знает вся детвора
Знает целый свет
Никого для ребят
Лучше мамы нет

Мы для мамы спляшем
Песенку споем
Мы поздравим нашу маму

Все дети - С женским днем!

ПЕСЕНКА ПРО МАМУ

Звенят синички-тень-тень-тень
Сегодня день-особый день

Звенит будильник-день-день-день
Сегодня день-веселый день

И ручейки веселые
Звенят и тут и там
Сегодня день рождения
У всех на свете мам

СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ

(ЗАХОДИТ КОШКА)
Кошка Здравствуйте, ребятишки.
Приглашенье получила
Я на утренник от вас
Так спешила, так спешила
Наряжалась целый час
Я самая добрая кошка на свете
За это меня очень любят все дети
Как нарядно и красиво в вашем зале и сколько гостей здесь

Вед Да, попала ты в детский сад, сегодня праздник у ребят. Мамин день 8 марта.
Кошка С праздником мамы
С праздником бабушки
С праздником девочки и воспитатели

Хоровод «Ясные денечки»
Вед А что это у тебя в лукошке?
Поделись с нами немножко.
Кошка Вот платочки хороши
Попляшите от души
Танец с платочками

Кошка А сейчас у нас игра. Поиграет детвора
Глазки я закрою, сяду посижу
А потом ребяток быстро половлю.

Игра « Курочка и цыплята»

Вед Знаешь, кошечка, мы знаем очень вкусную песенку и сейчас тебе ее споем

Песенка «Пирожки»

Вед Мы старались, мы спешили
Танцы, песенки учили
Мамам мы стихи прочтем
Их поздравим с женским днем

Стихи по желанию детей

Вед Наши детки станцевать для вас хотят
Посмотрите на ребят

Танец «Поплясать становись»

Вед Вот и капли-капитошки
Побежали по дорожке
Тучка собирается
Дождик начинается.

Игра «Солнышки и дождик»

Кошка Мне пора с вами прощаться
Спасибо вам за такой праздник
Не огорчайтесь и побольше улыбайтесь

Вед. Если солнышко проснулось
Утро засияло
Если мама улыбнулась
Так отрадно стало
Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям
Никогда тебя родная, огорчать не будем
С праздником дорогие женщины!

[prynka]

8 марта / 1 младшая группа /

«Мы любим маме помогать».
«Мама»
« пляска с клубочками»
«Пирожки»
«Поцелуй»



ВЕД Посмотрите за окошко
Стало там теплей немножко
Главный праздник наступает
Солнышко его встречает.

ВЕД Что за праздник все мы с вами
Первым встретим мы весной?
Спросим Таню, спросим Аню
И они ответят вам

ДЕТИ Это праздник наших мам.

ВЕД С песней, с первыми цветами
Мы встречаем наших мам,
Всех с весною поздравляем,
Счастья , радости желаем!
ВЕД Дети все пришли поздравить
Маму, бабушку, сестёр.
Рад вас песней позабавить
Наш весёлый детский хор.

/ песня «Мама»./

ВЕД Дорогие наши мамы! Наши матрёшки стихов много знают. Хотите они вам почитают?
РЕБ МАМА, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя!
Самая хорошая
Мамочка пригожая.
РЕБ Я цветочек поливал,
Мой цветок красивым стал.
Маме я его дарю.
Мама, я тебя люблю!
ВЕД А ……. очень хочет спеть песенку для своей мамочки.

/ песня «Поцелуй»./

ВЕД Замечательная песенка и …..очень постаралась.
Испекли мы пирожки, ай румяны, хороши…
Это слова из замечательной песенки, которую хотят спеть наши ребята своим мамочкам.

/ песня «Пирожки»/

/ после песни заходит матрёшка Алёнушка/

АЛЁНКА здравствуйте, дорогие мамочки и бабушки. С праздником вас поздравляю и всего вам хорошего желаю. Вижу весело у вас Молодцы! Песни ваши из далека слышны. Вот я и зашла к вам в детский сад.
ВЕД Что-то ты не весела Алёнка? Может что-то случилось?
АЛЁНКА Да я кошечку свою любимую потеряла.
ВЕД А какая твоя кошечка и как её зовут?
АЛЁНКА Она пушистая и очень красивая, а зовут её Мурка.
ВЕД Ребята, давайте поищем Мурку.

/ дети смотрят по сторонам /

ВЕД Не огорчайся, Алёнка, найдётся твоя кошечка. А ты оставайся на нашем празднике.
АЛЁНКА А можно?
ВЕД Конечно можно.
АЛЁНКА Я вам тут порядок наведу, помогу вам, ведь вы ещё маленькие.
ВЕД Нет, Алёнка, мы уже большие. Наши ребята умеют и любят помогать маме. Хочешь посмотреть, как это у них получается?

/ песня-инсценировка «Мы любим маме помогать»/

АЛЁНКА Какие вы молодцы! Я тоже всё делаю сама. Вот этот платок я тоже сама стирала. Вам он нравится? Тогда давайте с ним поиграем.

Платочек поднимаются
Детки собираются.
Ну-ка, белорусскую давайте
Веселее начинайте.

/ дети танцуют под платком /

Платок опускается -
Детки разбегаются.

/ дети садятся на места/

АЛЁНКА Вот так ребята. Хорошо мы с вами повеселились. Я даже немножко устала.
ВЕД Алёнка, а ты сядь, отдохни, а наши ребята расскажут тебе и всем гостям как они любят своих бабушек.
РЕБ Много есть друзей вокруг,
Но считаю я.
Что мой самый лучший друг
Бабушка моя.
ВЕД А теперь ребята покажут, как они умеют бабушек развлекать.

/ танец « Танец с клубочками». /

АЛЁНКА Ой, а у моей бабушки есть голосистый петушок. Он раньше всех встаёт, голосисто поёт. А ещё любит с курочками играть. Давайте с ним поиграем.

/ игра «курочки и петушок» /

АЛЁНКА Да, весело у вас тут. Жалко, что моя Мурка с нами не веселиться. Убежала она от меня.
ВЕД Видно ты её обидела.
АЛЁНКА / грозит пальцем/ Не будет сметану со стола воровать. /вздыхает/. И всё равно я по ней скучаю. Пойду и поищу её.

/ Алёнка уходит. Заходит Мурка и мяукает /

ВЕД Киска, как тебя зовут?
МУРКА Я – кошка Мурка.
ВЕД А почему ты плачешь?
МУРКА Хозяйка меня наказала. Я убежала от неё и заблудилась.
ВЕД А не та ли ты Мурка, что сметану воровала со стола?
МУРКА / вздыхает/ Я! Но я скучаю по своей Алёнке. Где же она?
ВЕД Она тебя ищет. / детям/ Ребята, давайте позовём Алёнку. Она услышит и придёт.
/ зовут/
/ заходит Алёнка и обнимает кошку./

АЛЁНКА Муронька моя нашлась. Я так по тебе скучала. / детям /. Спасибо вам ребята. Помогли мне найти мою кошечку. Вот радость-то, какая. За доброту вашу хочу вас отблагодарить вас и угостить вас своей фирменной шоколадкой «Алёнка». / раздаёт шоколадки/. Вспоминайте нас, а нам пора. До свидания!

[Елана]

Всем привет! Выкладываю сценарий для самых маленьких.

Ах и Ох встречают мамин праздник.[/U]
Сценарий утренника для яслей 2008 год.

Действующие лица
Ведущий
Ах
Ох

Ведущий с ребятами проходит в зал под музыку. Дети вместе с родителями усаживаются на стульчики.

Ведущий
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» маме говорят
и взрослые и дети!
Открывается занавес. Стоят 2 домика. Возле них сидят 2 скомороха каждый у своего домика. Ах – играет на балалайке, Ох – сидит, скучает.
Звучит русская народная музыка.
Ведущий
Неподалёку друг от друга
В двух шагах
жили были Ох да Ах
Ох, печальный, не весёлый
Знает только "ох да ох" (Ох сидит на скамейке и охает)
Ах, весёлый и задорный
Раскрасавец скоморох. (Танец Аха звучит весёлая музыка)
Ведущий
Ах, развеселить пытался Оха
Тот смотрел на Аха и всё охал (Ах кидает мячиком в Оха)
Ах старался так и эдак
Оху было не до смеху.
Рассердился Ах на Оха
Ах
- Ну, сиди один и охай
Я пойду искать друзей
С кем мне будет веселей
Занавес закрывается. Ах прыжками прыгает по залу как будто пошёл искать друзей, играет цветным мячиком.
Ведущий
Ой, смотрите-ка ребята
Ах, пошел искать друзей
Позовём мы дружно Аха
С ним нам будет веселей!
Все кричат Ах. Ах подходит к ребятам.
Ах
Здравствуйте ребятишки
Хорошие малышки!
А что вы тут делаете?
Ведущий
У нас сегодня мамин праздник
Ведь Маму любят все на свете,
Мама — первый друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!
Ах
Ах! Как мне хочется повеселиться вместе с вами, а то мне совсем скучно стало. Мой друг Ох только и делает что охает. Я его пытался развеселить, но он всё равно сидит и скучает
Ведущий
Хорошо мой милый Ах,
Оставайся ты в гостях
Будем маму поздравлять,
Будем весело плясать.
Оху понравиться и он обязательно станет весёлым!
Ах
Ах! Это было бы здорово увидеть, как улыбается мой старый друг Ох.
Открывается занавес у домика сидит печальный Ох и вздыхает.
Ах
Ох, смотри, сколько гостей к нам пожаловало, смотри какие ребятки весёлые, А мамы сегодня особенно красивы и милы ведь у них праздник.
Ох не обращает внимания.
Ведущий
Ох, посмотри ка ты в окно,
Светом залито оно.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице.
Утром солнышко проснулось
Всем ребятам улыбнулось.

Дети исполняют песню «Солнышко».

Ох не обращает никакого внимания на детей, а всё сидит и охает.
Ведущий
Раньше всех на свете солнце встало
А как встало, принялось за дела.
Ну и мы без дела не сидим,
пирожками наших мам мы угостим!
Ах
Как здорово, я то же пирожков напеку
Друга Оха угощу.

Дети исполняют песню «Пирожки».

Ведущий
Может, кто-то из ребяток угостит Оха пирожками?
дети по желанию угощают Оха.
Ох
Что-то грустно одному
Нечего я не пойму.
В домик свой я загляну
Может, что нибудь найду.
Достаёт колокольчики в красивой коробке.
Ведущий
Что в коробочке лежит,
Всех ребят развеселит?
Ох и ведущая раздают колокольчики.

Дети исполняют песню «Неваляшки».

Ведущий
Дети весело играют,
Мамочек всех поздравляют!
Ну а папы что сидят,
Мам поздравить не хотят?

Конкурс для пап.

Вызываются 3,4 пап которые исполняют песню под фонограмму «Мы запели песенку».
Ведущий
Все женщины - отличные хозяйки - и много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях. Наш конкурс - для хороших хозяек: с завязанными глазами надо определить: что находится в блюдечке.(В блюдечке насыпать сахар, соль, пшено, гречку, рис, перловку.) Мыши готовят реквизит к конкурсу.

КОНКУРС ДЛЯ МАМ.

Голос капели
Кап, кап Я - капель,
Капаю тихонько.
Кап! Кап! Целый день
Капли пляшут звонко.
Кап-кап-кап! Побыстрей
Капли побежали,
Потому что солнышко
Капли увидали.
Ох и Ах раскладывают музыкальные инструменты.

игра на музыкальных инструментах «капель»

ведущий
Солнцу рада детвора.
Пусть поярче светит!
Пляшут с самого утра
Мамочки и дети.

Пляска с погремушками.

Звучит музыка и Ох пускается в пляс.
Ох
Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас!
Ах
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ведущий
Чтоб сегодня вы все улыбались
Ваши дети для вас постарались?
Поздравляем ещё раз, в группу приглашаем вас!

[Захарова Ольга]

Мамин праздник в 1 младшей группе
ВЕД: Как красиво зал украшен, гости улыбаются,
Потому что здесь сейчас праздник начинается.
Входят дети, выстраиваются полукругом.
ВЕД: А какой же праздник мы отмечаем ребята весной, чей же это праздник. Правильно.
Пусть день чудесный этот, снежный, запомнится, как самый нежный!
Как самый радостный и милый, веселый, добрый и красивый!
Мы поздравляем наших мам – и это так приятно нам!
ДЕТИ:
ОЛЕГ: Я сегодня не шалю, вовсе не проказник!
Догадались, почему? Потому что праздник!
Потому что мамы с нами в зале улыбаются,
Потому что этот праздник всем ребятам нравится.
ВЕД: Нежный, добрый, очень милый праздник женский самый
И веселый, и красивый.
ВСЕ: С праздником вас, мамы!
РЕБ: Улыбку нашу первую и слово наше первое
И наши первые шаги мы подарим маме,
Ты подарки эти, мама, береги!
РЕБ: Еще мы дарим песенку, звенит она и льется.
Пусть маме будет весело, пусть мама улыбнется!
ПЕСНЯ «Все запели песенку»
РЕБ: Нам на месте не сидится, будем веселиться!
ВЕД: Друг друга за руки возьмем, для мамы спляшем и споем.
Поплясать становись и дружку поклонись!
ТАНЕЦ «ПРИСЕДАЙ»
ВЕД: Мы присядем, отдохнем, и стихи для мам прочтем.
СТИХИ
ВЕД: Хорошо стихи читали, а теперь еще споем
Маму дорогую все поздравим с женским днем!
ПЕСНЯ «Кто нас крепко любит»
ВЕД: Вдруг откуда не возьмись, киска…
КИСКА: Мяу- мяу!
ВЕД: Брысь!
КИСКА: Дайте киске молока – ведь не зря я к вам пришла!
ВЕД: Киске молока нальем и ей песенку споем!
ПЕСНЯ «КОШЕЧКА» Витлина
ВЕД: Кисонька поела, песенку запела.
КИСКА: Мур - мур!
ВЕД: Тут котята услыхали, сразу быстро подбежали, стали весело скакать, дружно вместе все играть.
ИГРА-ТАНЕЦ
Вот как прыгают котятки, раз, два, раз, два, раз, два, раз!
Вот как прыгают котятки, все пошли в веселый пляс!

А теперь мы коготками постучали – раз, два, раз
Коготками – царапками постучим мы все сейчас.

Ловко все мы покружились раз, два, раз, два, раз и два
И друг другу поклонились, как резвилась ребятня.



ВЕД: Дорогая мама-кошка как способны ваши крошки!
Из котят, конечно, скоро, выйдут славные танцоры и хорошие певцы.
Вы, котят, молодцы!
И за это вам дарю шарики воздушные / 2раза. Очень непослушные.
В руки шарики берите, с ними вместе покружитесь.
ТАНЕЦ С ШАРИКАМИ
ВЕД : Любят мам своих зверята, любят все вокруг.
Маму любят все ребята, мама – первый друг.
С праздником весенним мы вас поздравляем
И большого счастья мы вам всем желаем.
Дети уходят под музыку в группу.

Добавлено через 16 минут
8 марта младший дошкольный возраст
Под музыку дети входят в музыкальный зал, встают полукругом.
Ведущий. Солнышко ласково улыбнулось нам,
Наступает праздник, Праздник наших мам.
Все готово к празднику? Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой Праздник наш начнем.
Исполняется песня «Мама»
Ведущий. Есть в синем море синий дом, Светло и чисто в доме том.
И мама рыбка там живет, А вместе с ней рыбята:
Умны, красивы и шустры А так же юрки и быстры
Все рыбки золотые были И к нам на праздник все приплыли
Ведь в сказке это каждый знает - рыбка желанье исполняет.
И скоро будет здесь старик. И мама детям говорит
Рыба-мама: Солнце глянуло в окно, День настал давным-давно.
Мои, детки, просыпайтесь, Выплывайте, одевайтесь.
И тихонько по порядку, Становитесь на зарядку.
Имитация зарядки.
Рыба-мама: Сегодня к морю к нам придет Старик из сказки, ну и вот.
Мы в сеть вплывем без опозданья Чтобы исполнить все желанья.
Сидите тихо, ведь, наверно, Он любит скромных и примерных.
(Приходит старик у него в руках невод)
Старик: 33года сюда я хожу, и с синем морем я очень дружу.
Бабушке к 8 марта вот бы наловить подарки.
(вылавливает всех рыбок)
Старик: Вот так чудо чудеса, в это я не верю сам.
Мама – рыбка: Мы на помощь к вам пришли, исполнить желания твои.
Старик: Позову я бабушку свою и таким подарком удивлю.
(зовет бабу, входит)
Баба: Ой, а что это за диво, ах да рыбки, как красивы.
Дед: Ты желанье загадай, и садись тут отдыхай.
Баба: Я устала нету слов, кто б напек мне пирожков.
Рыба – мама: Ты бабуля отдохни будут тебе пирожки.
Исполняется песня «Пирожки»
Реб: Получился пирожок, Пирожок — румяный бок.
Реб: На нем корочка пшеничная, А начиночка яичная.
Баба: Мне на месте не сидится, Я люблю повеселиться.
Эй, друзья мои, подружки, Давайте спляшем топотушки.
Исполняется танец с игрушками
Баба: Наверно, вы устали. Давайте немного поиграем.
Игра «Собери цветы»
Бабушка:Вот порадовали рыбки: и цветы подарили, и пирожков напекли, и песенку спели. За это я вам подарю воздушные шарики.
Детям раздают воздушные шарики. Исполняется танец с воздушными шариками.
Ведущий.С праздником весенним Мы вас поздравляем
И большого счастья Мы вам всем желаем!
Мама Рыба.Вам, рыбки-малыши, Я желаю от души Маму слушаться всегда,
С ней не спорьте никогда. Мама счастлива будет тогда.

[Елана]

Весенний праздник «Кошкин цирк».
Сценарий для ясельной группы 2006 год.

Ведущий, приглашает всех в зал. Родители заходят за руку с детьми, рассматривают оформление. Ведущий обращает внимание на нарядный колокольчик, предлагает позвонить в него – тогда начнется праздник. Пока дети звонят, гости могут рассаживаться по местам.
Ведущий
Все позвонили? Тогда наш праздник начинается!
Стало солнце припекать, к нам весна пришла опять.
Мы сегодня с вами будем мамин праздник отмечать.
Воробьи летают, маму поздравляют:
Чик-чирик, чик-чирик, чик-чирик! полетал
Зайчики скакали, маму поздравляли:
Прыг, прыг, прыг! дети скачут
Вот и солнышко выглянуло. (предусмотреть в оформлении)
Солнышко сияет, маму поздравляет.
Дети хлопают в ладошки песня «Солнышко»
Ведущий
Дорогие наши мамы, потанцуйте вместе с нами!
Дети приглашают маму танцевать, протягивают ладошки.
«Певучая пляска»
Ведущий
Садитесь, песенку споем, поздравим маму с Женским днем!
Раздает колокольчики.
«Мы запели песенку».
Ведущий
А сейчас я наряжусь, в кошку Мурку превращусь. Надевает шапочку
МУР-мур-мур, я кошка Мурка,
Мурка, бархатная шкурка.
Мягкие лапки, в лапках цап-царапки.
На ребяток буду смотреть и веселую песенку петь.
Песня «Молоко киса пьет»
Ведущий
Будем цирк смотреть сейчас.
Зверята выступят для вас.
В колокольчик позвоню и собачку позову.
Вбежит собачка.
Песня «Собачка»
Ведущий
Бобик, лежать! Бобик, встать! Бобик, дай лапу! Бобик, неси шляпу!
Внимание: сейчас будет в обруч прыжок – Ап!
Молодец, бобик, хорошо, еще прыжок, еще быстрей,
Поклон для зрителей – детей!
Собачка убегает
Ведущий
В колокольчик позвоню, к ребяткам зайку позову.
Стих. Зайка умывается, на праздник собирается…
На ширме зайчик с барабаном
Ведущий
Поиграй-ка, зайка нам, покажи свой барабан! (зайка играет)
Песня «Барабан»
Ведущий
Хорошо играл нам зайчик, показал свой барабанчик.
Зайчик хочет поплясать и платочком помахать! (зайка пляшет на ширме)
Ведущий
Зайка весело плясал и за мишкой убежал.
Колокольчик я возьму, к детям мишку позову! (идет медведь с пузырями)
Мишка к нам пришел опять, будет пузыри пускать.
Пузыри большие, круглые такие…(пускает пузыри)
Поклонись, мишутка нам,
Поклонись и всем гостям! (медведь рычит, прощается и уходит)
Ушел мишка снова спать…
Я хочу вам показать(берет корзинку с ленточками)
Яркий красный солнца луч,
Он мелькает из-за туч.
А этот лучик не простой, посмотрите – золотой!
В гости солнышко пришло, стало радостно, светло!
Каждому я лучик дам, потанцуем мы для мам!
«Танец с ленточками»
(ленточки собирают на палочку – за колечки)
Ведущая
Чтобы стало веселее, садитесь все на карусели.
Лучики берите, со мною говорите:
«Еле, еле, еле, еле закружились карусели…»
Игра «Карусели»
Ведущий
Молодцы! (вынести кроватку с куклой) А это кто у нас так долго спал, на представленье опоздал? А это девочка наша – кукла Наташа!
Не умылась, не причесалась, платье нарядное не надела! Давайте ей поможем?!
Сценка «Купание Наташи»
Аппликация – украшают цветами платье для куклы или для мамы.
Ведущий
Смелые мальчишки, девочки-резвушки,
Для всех у нас сегодня есть куколки-подружки!
Будем с куклами плясать и за ручки их держать.
Свободная пляска с куклами.
Ведущая
Кошка цирк свой закрывает и привет вам посылает!
Повернусь, повернусь, снова в ……… превращусь! (кукол посадить)
Садитесь, гости, отдыхать, а я пойду цветы искать.
Если я цветок найду, вам на праздник принесу
Или солнечный луч приведет?
Ведущий 2 (пока ходят за цветами)
Предлагает прочитать для мамы стихи (по возможности)
Дети вас хотят поздравить.
Маму, бабушку, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор!
«8 Марта».
Ведущий (возвращается ведущая с цветком)
На лесной проталинке рос цветочек маленький.
Я его быстрей взяла и к ребятам принесла!
Цветок пахнет так приятно.
Он красивый, ароматный.
А в цветке моем лежат …………… для ребят.
Вы конфеты кушайте и свою маму слушайте!

[бекарчик]

Девочки,может кому подойдёт.... Как Аленка потеряла свою кошку - сценарий для детей ясельной группы

Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Аленка
Мурка
Дети.

Дети с Воспитателем входят в празднично украшенный зал, где их ожидает Ведущая.

Ведущая.
Ребята, посмотрите, как украшен наш зал. (Все рассматривают зал).
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Нину, спросим Петю,
И они ответят нам.
Дети (отвечают с помощью воспитателя)
Это праздник наших мам!
Ведущая.
Давайте нашим мамам споем песню.

Дети поют «Песенку о весне». Под русскую народную музыку в зал заходит девочка Аленка. В руках — яркая корзинка.

Аленка.
Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, не видали ль вы мою любимую кошечку?
Ведущая.
Ребятки, давайте поищем кошечку. А как зовут твою кошку и какая она?
Аленка.
Такая пушистая, беленькая, а зовут ее Мурка.

Дети смотрят по сторонам, под стульчики, но не находят.

Ведущая.
Не огорчайся, Аленка, найдется твоя кошка Мурка.
Аленка.
А что вы здесь делаете, ребятки?
Ведущая.
У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Аленка.
Можно мне остаться на вашем празднике и повеселиться вместе с вами?
Ведущая.
Конечно, Аленка, оставайся.
Аленка.
У меня в корзиночке лежат яркие платочки. Давайте я вас наряжу?

Аленка повязывает детям платочки. Начинается «Пляска в платочках».

Дети.
Нас Аленка нарядила,
Всем Аленка угодила.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети идут за воспитателем стайкой, руки на поясе).
Застучали ножки звонко,
Ай да милая Аленка.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети быстро топают ножками).
Мы плясать вприсядку будем,
И Аленку не забудем.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети выполняют «пружинку»).
Покружились, покружились
И Аленке поклонились.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети кружатся, подняв руки вверх и вращая кистями, затем кланяются. Платки снимают, кладут на столик).

Аленка (смотрит в корзинку).
Что-то у меня еще есть в корзинке. (Показывает большой платок).
Ведущая.
Кому же такой большой платок достанется?
Аленка.
А это нам с вами. Будем с ребятками играть.

«Игра с платком». Ведущая и Аленка берут платок каждая за два конца. Они встают друг напротив друга и поднимают платок.

Ведущая.
Платок поднимается,
Детки собираются.
Ну-ка, «русскую» давайте,
Веселее начинайте!

Дети пляшут под русскую народную музыку.

Ведущая.
Платок опускается,
Дети разбегаются!

Ведущая и Аленка опускают платок до пола, и все дети разбегаются.

Аленка.
Вот так детки! Как весело они плясали. Молодцы! Но что-то я устала, запыхалась!
Ведущая.
Аленка, так ты садись и отдохни, а наши ребятки расскажут стихотворения для тебя и всех гостей.

Проводится чтение стихотворений.

Аленка.
Какие молодцы, ребятки! А чем вкусным у вас тут пахнет?
Ведущая.
Наши дети испекли мамам и бабушкам пирожки.
Аленка.
Да разве дети умеют печь пирожки?
Ведущая.
Наши дети многое умеют.
Аленка.
А как же они их пекли?
Ведущая.
Сейчас они сами тебе покажут.

Дети поют песню «Пирожок» и показывают ручками, как они пекут пирожки.

Аленка.
А где же ваши пирожки?
Ведущая.
В печке пекутся. Ребята, пора их вынимать, а то сгорят.

Ведущая, Аленка и дети вынимают из печки пирожки, которые заранее испекли на кухне. Дети дарят пирожки мамам и бабушкам.

Аленка (грустно).
Я смотрю, как дети любят своих мам и бабушек. А у меня была одна единственная кошка Мурка, да и та убежала.
Ведущая.
Видать, ты ее обидела?
Аленка (грозит пальцем).
Не будет сметану и курочку со стола воровать. (Вздыхает). И все равно я по ней скучаю. Пойду-ка я ее поищу.

Аленка выходит из зала. Дверь тихонько открывается, заходит кошка Мурка и мяукает у дверей. Дети поют песенку «Киска».

Ведущая.
Киска, как тебя зовут?
Мурка.
Я кошка Мурка.
Ведущая.
А что же ты плачешь?
Мурка.
Хозяйка меня наказала. Я убежала от нее и заблудилась.
Ведущая.
А не ты ли та Мурка, что сметану да курочку воровала со стола?
Мурка (вздыхает).
Я! Но я скучаю по своей Аленке. Где же она?
Ведущая.
Она тебя ищет. (Детям). Ребятки, давайте все вместе позовем Аленку. Она услышит и придет.
Дети (кричат).
Аленка!..

Аленка входит в зал, видит кошку Мурку, радуется ей и гладит по голове.

Аленка.
Муронька моя, нашлась. Я так по тебе скучала. (Детям). Спасибо вам, ребятки, что помогли мне найти мою кошку. Вот радость какая!
А на радости такой
Попляшите-ка со мной!
Ведущая.
Ребятки, будем плясать?

Дети отвечают.

Ведущая.
Тогда приглашайте плясать ваших мам.

Дети приглашают мам и бабушек поплясать.

Дети.
Вот как мы гуляем,
Весело шагаем.
Музыка играет,
Солнышко сияет.
(Дети идут с мамами в парах по залу).
Посмотрите вы на нас!
Лихо спляшем мы сейчас!
Припев.
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!

Дети выполняют «топотушки». Мамы садятся на свои места.

Аленка.
Не только ваши ребята умеют плясать, но и мамы как залихватски пляшут «Калинку»! Молодцы! С вами хорошо, но нам с кошкой Муркой пора.
Ведущая.
Очень жаль, Аленка и Мурка, мы только растанцевались.
Аленка.
В такой ласковый и добрый праздник хочу подарить вам... (Дарит каждому ребенку по шоколадке и т. п.).
Ведущая.
Спасибо вам, Мурка и Аленка, приходите еще к нам в садик.

Аленка и Мурка уходят.

Ведущая.
Дорогие наши мамы,
Все актеры просто класс!
Этот праздник наши дети
Приготовили для вас!

[бекарчик]

Кошкин дом - сценарий праздника 8 марта для ясельной группы

Действующие лица:
Взрослые:
Мама-кошка
Мур Мяуч — учитель кот
Котята — все дети.

Атрибуты и декорации:
Колокольчики, воздушные шарики, интерьер комнаты, абажур, диванчик, столик с вазочкой.

Под музыку дети входят в музыкальный зал, встают полукругом.

Ведущий.
Солнышко ласково улыбнулось нам,
Наступает праздник,
Праздник наших мам.
Все готово к празднику?
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.

Исполняется песня о маме (по усмотрению музыкального руководителя). Интерьер комнаты, на диванчике спят кошка и котята.

Ведущий.
Стоит в саду зеленый дом,
Светло и чисто в доме том.
Там кошка Мурка живет,
А вместе с ней котята:
Пятнистый, рыжий, полосатый,
И белый, и, как уголь, черный.
Умны, красивы и проворны.
Они шалили понемножку,
Не огорчали маму-кошку.
Однажды утром на кроватках
Котята спали сладко-сладко.

Звучит колыбельная «Серенькая кошечка», слова Н. Найденовой, музыка В. Витлина. Кошка просыпается и будит котят.

Кошка.
Солнце глянуло в окно,
День настал давным-давно.
Мяу, детки, просыпайтесь,
Одевайтесь, умывайтесь.
Выходите по порядку,
Становитесь на зарядку.

Дети выходят, встают в круг, выполняют движения в соответствии с текстом песни. После выполнения «Зверобики» садятся на стульчики.

Кошка.
Сегодня утром к нам придет
Учитель пенья Дядя Кот.
Его Мур Мяучем зовут,
Он очень скоро будет тут.
Сидите тихо, ведь, наверно,
Он любит скромных и примерных.

Входит Кот, у него в руках музыкальный инструмент.

Кот.
Ну, здравствуйте, друзья.
Я Дядя Кот, Мур Мяуч я.
Друзья, есть песенка для вас,
Ее разучим мы сейчас.

Песенка котят (по выбору музыкального руководителя).

Кот.
Вот и спели так, как надо!
Кошка.
Я так рада, я так рада!
Кот.
Пусть теперь котята ваши
С колокольчиком попляшут!

Игра с колокольчиками. На первую часть музыки дети с колокольчиками легко бегают врассыпную по залу, на вторую часть музыки приседают, прячут колокольчики за спину. Кот ходит, ищет.

Кот.
Все котята встали в ряд,
Ушки весело торчат.
В круг сошлись они, и вот
Закружился хоровод.
Кошка.
Мы в ладошки хлоп да хлоп,
Коготками топ да топ,
Раз, два, три, раз, два, три,
Вправо, влево посмотри.

Исполняется танец «Цап-царап», музыка С. Гаврилова.

Кот.
Дорогая мама-кошка,
Как способны ваши крошки!
Из котят, конечно, скоро
Выйдут славные танцоры
И хорошие певцы.
Вы, котята, молодцы!
За это я вам подарю воздушные шарики.

Детям раздают воздушные шарики. Исполняется танец с воздушными шариками.

Ведущий.
С праздником весенним
Мы вас поздравляем
И большого счастья
Мы вам всем желаем!
Мама Кошка.
Вам, котята-малыши,
Я желаю от души Маму слушаться всегда,
С ней не спорьте никогда.
Мама счастлива будет тогда.

[Езовских]

Весенние развлечение
для детей ясельной группы

Дети заходят в зал под музыку
ВЕД. Вот и солнышко взошло,
Стало вдруг совсем тепло.
Всюду слышен звон капели,
Надоели нам метели!
Будем мы Весну встречать,
Будем петь и танцевать!

Исполняется ритмическая композиция «Большие ноги»
садятся на стульчики
В зал под музыку входит Бабушка

БАБУШКА. Здравствуйте, внучатки, милые ребятки!
Приглашаю в лес я вас к зайцу и лисице,
Поедем мы на поезде, готовы прокатиться?
Ответы детей.
БАБУШКА. Ну, тогда скорей вставайте
И вагоны занимайте!
Отправляемся!
Исполняется песня «Паровоз»
Дети садятся на стульчики, Бабушка обращает внимание детей на занавес «лес»
БАБУШКА. Вот мы и приехали в лес!
ВЕД. Смотрите, вот и зайчик сидит на полянке! (берёт зайчика – мягкую игрушку) Давайте с ним поздороваемся!
Дети здороваются с зайчиком
ВЕД. Ребята, давайте зайчику споём песенку и накормим его морковкой!
Исполняется песня «Скачет зайчик ловко»
БАБУШКА. А теперь скорей вставайте,
Дружно пляску начинайте!
ВЕД. Давайте найдём себе дружочка и спляшем для Весны и зайчика весёлый танец!
Исполняется танец «Каблучок»

ВЕД. Посмотрите ребята, какую зайчик корзинку нам принёс!
(показывает детям корзинку)
А в ней весёлая игрушка, под названьем - … ПОГРЕМУШКА!
Давайте зайчика научим играть на погремушках!
(раздаёт погремушки)
Исполняется инструментальная композиция «Наши погремушки»

БАБУШКА. Мы так громко с вами играли в лесу,
Что разбудили рыжую лису!
Ведущая берёт в руки мягкую игрушку лису
ВЕД. (Лиса) Я рыжая краса, зовут меня – лиса!
Вы громко так шалили, меня вы разбудили!
БАБУШКА. Ты лисичка нас не ругай,
Лучше с нами поиграй!
ВЕД. (Лиса) Хорошо, пойду я спать,
А вы можете – гулять!
Но как только я проснусь,
Догонять я вас пущусь!
Вы тогда не ждите,
В домик свой, на стульчики бегите!
Проводится игра «Зайчики и лиса» (2раза)

ВЕД. (Лиса) Ни кого я не поймала, ох и шустрые вы ребятки!
Давайте ещё с вами поиграем, мячики прособираем!
(берёт корзинку с мячиками)
ВЕД. Раз, два, три,
Мячики в корзинку собери!
Проводится игра «Собери мячики»
БАБУШКА. Хорошо в лесу ребятки погуляли!
Пора нам с зайчиком и лисичкой прощаться,
В детский садик возвращаться!
Дети прощаются с зайчиком и лисой, делают «паровоз»
Исполняется песня «Паровоз»
Дети садятся на стульчики
БАБУШКА. Весело мы с вами поиграли,
И совсем мы не скучали!
А теперь все подходите,
Угощенье от бабушки примите!
Бабушка раздаёт детям конфеты

[Elen2]

Девочки,сценарии нашла в интернете.
Как Аленка потеряла свою кошку - сценарий для детей ясельной группы

Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Аленка
Мурка
Дети.

Дети с Воспитателем входят в празднично украшенный зал, где их ожидает Ведущая.

Ведущая.
Ребята, посмотрите, как украшен наш зал. (Все рассматривают зал).
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Нину, спросим Петю,
И они ответят нам.
Дети (отвечают с помощью воспитателя)
Это праздник наших мам!
Ведущая.
Давайте нашим мамам споем песню.

Дети поют «Песенку о весне». Под русскую народную музыку в зал заходит девочка Аленка. В руках — яркая корзинка.

Аленка.
Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, не видали ль вы мою любимую кошечку?
Ведущая.
Ребятки, давайте поищем кошечку. А как зовут твою кошку и какая она?
Аленка.
Такая пушистая, беленькая, а зовут ее Мурка.

Дети смотрят по сторонам, под стульчики, но не находят.

Ведущая.
Не огорчайся, Аленка, найдется твоя кошка Мурка.
Аленка.
А что вы здесь делаете, ребятки?
Ведущая.
У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Аленка.
Можно мне остаться на вашем празднике и повеселиться вместе с вами?
Ведущая.
Конечно, Аленка, оставайся.
Аленка.
У меня в корзиночке лежат яркие платочки. Давайте я вас наряжу?

Аленка повязывает детям платочки. Начинается «Пляска в платочках».

Дети.
Нас Аленка нарядила,
Всем Аленка угодила.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети идут за воспитателем стайкой, руки на поясе).
Застучали ножки звонко,
Ай да милая Аленка.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети быстро топают ножками).
Мы плясать вприсядку будем,
И Аленку не забудем.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети выполняют «пружинку»).
Покружились, покружились
И Аленке поклонились.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети кружатся, подняв руки вверх и вращая кистями, затем кланяются. Платки снимают, кладут на столик).

Аленка (смотрит в корзинку).
Что-то у меня еще есть в корзинке. (Показывает большой платок).
Ведущая.
Кому же такой большой платок достанется?
Аленка.
А это нам с вами. Будем с ребятками играть.

«Игра с платком». Ведущая и Аленка берут платок каждая за два конца. Они встают друг напротив друга и поднимают платок.

Ведущая.
Платок поднимается,
Детки собираются.
Ну-ка, «русскую» давайте,
Веселее начинайте!

Дети пляшут под русскую народную музыку.

Ведущая.
Платок опускается,
Дети разбегаются!

Ведущая и Аленка опускают платок до пола, и все дети разбегаются.

Аленка.
Вот так детки! Как весело они плясали. Молодцы! Но что-то я устала, запыхалась!
Ведущая.
Аленка, так ты садись и отдохни, а наши ребятки расскажут стихотворения для тебя и всех гостей.

Проводится чтение стихотворений.

Аленка.
Какие молодцы, ребятки! А чем вкусным у вас тут пахнет?
Ведущая.
Наши дети испекли мамам и бабушкам пирожки.
Аленка.
Да разве дети умеют печь пирожки?
Ведущая.
Наши дети многое умеют.
Аленка.
А как же они их пекли?
Ведущая.
Сейчас они сами тебе покажут.

Дети поют песню «Пирожок» и показывают ручками, как они пекут пирожки.

Аленка.
А где же ваши пирожки?
Ведущая.
В печке пекутся. Ребята, пора их вынимать, а то сгорят.

Ведущая, Аленка и дети вынимают из печки пирожки, которые заранее испекли на кухне. Дети дарят пирожки мамам и бабушкам.

Аленка (грустно).
Я смотрю, как дети любят своих мам и бабушек. А у меня была одна единственная кошка Мурка, да и та убежала.
Ведущая.
Видать, ты ее обидела?
Аленка (грозит пальцем).
Не будет сметану и курочку со стола воровать. (Вздыхает). И все равно я по ней скучаю. Пойду-ка я ее поищу.

Аленка выходит из зала. Дверь тихонько открывается, заходит кошка Мурка и мяукает у дверей. Дети поют песенку «Киска».

Ведущая.
Киска, как тебя зовут?
Мурка.
Я кошка Мурка.
Ведущая.
А что же ты плачешь?
Мурка.
Хозяйка меня наказала. Я убежала от нее и заблудилась.
Ведущая.
А не ты ли та Мурка, что сметану да курочку воровала со стола?
Мурка (вздыхает).
Я! Но я скучаю по своей Аленке. Где же она?
Ведущая.
Она тебя ищет. (Детям). Ребятки, давайте все вместе позовем Аленку. Она услышит и придет.
Дети (кричат).
Аленка!..

Аленка входит в зал, видит кошку Мурку, радуется ей и гладит по голове.

Аленка.
Муронька моя, нашлась. Я так по тебе скучала. (Детям). Спасибо вам, ребятки, что помогли мне найти мою кошку. Вот радость какая!
А на радости такой
Попляшите-ка со мной!
Ведущая.
Ребятки, будем плясать?

Дети отвечают.

Ведущая.
Тогда приглашайте плясать ваших мам.

Дети приглашают мам и бабушек поплясать.

Дети.
Вот как мы гуляем,
Весело шагаем.
Музыка играет,
Солнышко сияет.
(Дети идут с мамами в парах по залу).
Посмотрите вы на нас!
Лихо спляшем мы сейчас!
Припев.
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!

Дети выполняют «топотушки». Мамы садятся на свои места.

Аленка.
Не только ваши ребята умеют плясать, но и мамы как залихватски пляшут «Калинку»! Молодцы! С вами хорошо, но нам с кошкой Муркой пора.
Ведущая.
Очень жаль, Аленка и Мурка, мы только растанцевались.
Аленка.
В такой ласковый и добрый праздник хочу подарить вам... (Дарит каждому ребенку по шоколадке и т. п.).
Ведущая.
Спасибо вам, Мурка и Аленка, приходите еще к нам в садик.

Аленка и Мурка уходят.

Ведущая.
Дорогие наши мамы,
Все актеры просто класс!
Этот праздник наши дети
Приготовили для вас!

Праздник заканчивается.

[natasha-krap]

предлагаю свой прошлогодний сценарий для ясельной группы.

Нарядно одетые дети под музыку входят в зал. Ведущий обращает внимание детей на убранство зала.
Ведущий: Посмотрите, ребята , как красиво в нашем зале. Сколько здесь цветов и разноцветных шаров. И вы такие нарядные. Наступила весна, и мы с вами отмечаем праздник мам.
Весна, весна шагает по дворам,
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Сегодня мы с вами будем петь песни, читать стихи и танцевать. А для начала мы послушаем песню. Присаживайтесь на стулья.

СЛУШАНИЕ «Вот какой нарядный детский сад»

Ведущий: Какая хорошая песня о маме. А ……. Нам сейчас расскажет стишок о маме. Выходи…… .

Ребенок: Маму крепко поцелую,
Обниму, мою родную.
Очень я люблю ее,
Мама – солнышко мое.

Ведущий: Молодец ….. , хорошее стихотворение прочитал, а мы сейчас все вместе, громко споем песню про маму.

ПЕСНЯ: « Кто нас крепко любит»

Под веселую музыку в зал входит кукла Катя.

Кукла: Здравствуйте, я кукла Катя.
Ведущий: Здравствуй кукла Катя.
Кукла: Я отличная игрушка, буду девочкам подружка.
Я пришла вас повидать, о себе вам рассказать.
Я умею много делать: звонко песни распевать,
Закрываю быстро глазки, И могу похохотать.
Плакать сильно я могу, маму громко позову.
И уж это не отнять, у люблю потанцевать.

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «Куколка» муз. Красева /тетрадь стр. 35
Кукла: Хорошо мы танцевали, дружно топали ногами.
А хотите поиграть , свои ножки поразмять.


ИГРА: « Воротики»


Все сели на стулья.
Кукла: Как хорошо мы с вами играли. А почему у вас в зале так красиво, и вы такие нарядные / ответ детей /
Ведущий: Правильно ребята сказали, мы отмечаем праздник мам. Детки выучили стихи про маму и сейчас их прочитают.

СТИХИ:
Восьмое марта - мамин денек,
Маму сегодня поздравит сынок.

Каждая дочка, как ни мала,
Маму поздравит восьмого числа.

Сегодня мы нарядные, красивые, опрятные
Пришли на праздник мамин и дружно их поздравим.

Кукла: Очень красивые стихи, а что вы мамам подарите? Может мамам подарить колокольчики? У меня они есть.
Ведущий: Нет, кукла Катя, мы колокольчики дарить не будем, мы лучше с ними потанцуем.

ТАНЕЦ С КОЛОКОЛЬЧИКАМИ

Кукла: Ну, тогда, давайте мамам подарим бубен. Вот как он громко играет. /играет на бубне /
Ведущий: Нет, Кукла Катя , с бубном мы сами поиграем.

ИГРА: « Игра с бубном»

Кукла: Я знаю ,знаю мы мамам подарим платочки.
Ведущий: А вот и не угадала. Мы с платочками будем танцевать.
ТАНЕЦ: «Танец с платочками»

Кукла: Я даже и не знаю, что еще можно подарить мамам.
Ведущий: А я знаю. Мы мамам подарим весенние цветы - веточки мимозу, которые сегодня нарисуем в группе. А сейчас мы еще раз весело попляшем.

ТАНЕЦ: «Певучая пляска»

Кукла: Как вы хорошо придумали – нарисовать мамам цветы. Молодцы. А я вам тоже хочу подарить цветок. Но он не простой, а сюрпризный.
Вы его потрясите, а потом покрутите,
А теперь открывайте и кушать начинайте.
Ведущий выполняет все действия, по словам, достает конфеты, угощает детей.
Ведущий: Спасибо тебе Кукла Катя за вкусное угощение.

В году, весною ранней бывает только раз.
Такой хороший праздник у мамы и у нас.

До свидания, кукла Катя нам пора возвращаться в группу.

Дети уходят в группу.

[Елена М]

Девочки, этот утренник из Палитры, но адаптированный для яселек.
Курочка Ряба
Утренник к 8 Марта в ясельной группе с элементами кукольного театра и театра мягкой игрушки.
Зал условно разделен на зоны: ширма кукольного театра, где будут появляться главные герои; «лес» - березки, пенечки, цветочная полянка.

Под веселую музыку дети входят в зал и останавливаются в центре.
Ведущая. Ребята, посмотрите, какой нарядный сегодня наш зал! Это потому, что наступил мамин праздник! И вы сегодня все нарядные, и ваши мамы такие красивые! Давайте поздравим наших мам и споем для них ласковую песенку!
Дети поют песню Г. Вихаревой «Ах, какая мама!»
Ведущая. Вот как весело сегодня –
Веселятся малыши,
И для мам своих готовы
Танцевать от всей души!
Становитесь, ребятки, в пары, потанцуем для всех гостей пляску «Помирились»!
Дети исполняют танец «Помирились» Т.Вилькорейской
Ведущая. Вот какие ребята молодцы! А сейчас, ребята, садитесь на стульчики, посмотрим сказку.
Дети садятся на стулья. Звучит негромкая музыка. Ведущая подходит к ширме и, показывая на домик, говорит:
На опушке леса стоит маленький домик – дверь, 2 окошка и печная труба. Интересно, кто же там живет? Давайте узнаем! Приготовьте свои кулачки.

Дети говорят слова, сопровождая их движениями:
Тук, тук, тук, тук –
Из ворот слышен стук. стучат кулачками
Двери отворяйте.
В дом гостей впускайте! – разводят руки, наклоняются вперед.
Веселых ребятишек, ставят руки на пояс,
Девчонок и мальчишек! качают головкой влево-вправо

На ширме появляются Бабушка и Дедушка, они плачут.
Ведущая. Здравствуйте, Дедушка и Бабушка! Ребята, давайте поздороваемся (дети здороваются) Что с вами случилось? Почему вы плачете?
Дед. Жили мы в своей избушке, не тужили. Была у нас Курочка Ряба.
Баба. Вышла она из домика зернышки поклевать и потерялась, вот потому и плачем.
Ведущая. Не плачь, Дедушка, не плачь, Бабушка! Мы поможем вам найти Курочку Рябу.
Дед. Да как же вы поможете? Вы же еще такие маленькие!
Ведущая. А мы попросим наших хороших друзей – Птичку и Киску помочь нам. А вы, Дедушка и Бабушка, идите домой и отдохните!
Куклы скрываются за ширмой.

Ведущая. Ребята, давайте позовем птичку, она высоко летает и, наверное, видела, куда ушла Курочка Ряба. Чтобы птичка нас услышала, давайте почирикаем и полетаем, как птички.
Дети выполняют игровое упражнение «Ой, летали птички». В конце включается запись голосов птиц, и на ширме появляется птичка на проволоке.
Ведущая. Смотрите, ребята, птичка услышала нас и прилетела к нам. Давайте подойдем поближе и споем для нее песенку, накормим зернышками.
Дети подходят к ширме и поют песенку «Птичка» Т.Попатенко.
Птичка. Спасибо вам, ребятки, за песенку. Вы так хорошо пели!
Ведущая. Скажи нам, птичка, ты не видела Курочку Рябу? Она от Бабушки с Дедушкой ушла.
Птичка. Я летаю высоко, но Курочку Рябу не видела. Вы спросите у Киски. Может быть, она знает! А мне с киской встречаться нельзя, я ее боюсь!
Птичка улетает.

Ведущая. А где же киска, как нам ее позвать? (Дети подсказывают). Давайте вместе позовем: кис-кис-кис! (зовут)
Из-за ширмы раздается мяуканье, появляется Киска.
Киска. Мяу! Кто меня зовет?
Ведущая. Здравствуй, Киска! Это мы тебя зовем! Ты не видела Курочку Рябу? Ее дедушка и Бабушка потеряли!
Киска. А вы мне песенку споете? Молочком угостите?
Ведущая. Конечно! Давайте, ребята, для Киски песенку споем.
Дети поют песню «Кошка» А.Александрова.
Киска. Как хорошо вы поете! А танцевать умеете?
Ведущая. Конечно, умеем!
Киска. Тогда вот вам платочки цветные – попляшите немножко! (дает Ведущей корзинку с платочками)
Дети в парах танцуют «Калинку» с платочками.
Киска. Какие вы молодцы! Спасибо вам, ребята! Я видела, что Курочка Ряба в лес пошла, там вы ее и найдете. А мне пора к своим котятам бежать. До свиданья!
Дети говорят Киске «до свиданья».

Ведущая. Ребята, лес далеко, давайте поскачем в лес на лошадках.
Дети под музыку двигаются по залу прямым галопом, затем останавливаются. В то время, пока дети скачут, на ширме появляется елочка или берлога, в которой «спит» Медведь.
Ведущая. Ребята, в лесу сейчас наступает весна. Давайте погуляем, послушаем, как птички щебечут, ручейки бегут, капель звенит.
Дети гуляют под звуки «шум леса» на фоне музыки. Музыка стихает, слышится рычание Медведя.
Ведущая. Ребята, вы слышите? Кто это рычит? Смотрите, здесь под елкой Мишка спит. Мишенька, вставай, поиграй с ребятками! (Медведь не просыпается)
Ведущая. Ребята, давайте с Мишкой поиграем, разбудим его.
Дети подходят к ширме со словами:
Мишка, Мишка, что ты долго спишь?
Мишка, Мишка, что ты так храпишь?
Мишка, Мишка, Мишенька, вставай!
Мишка, Мишка, с нами поиграй!
Мишка рычит, дети убегают на стульчики. Игра повторяется 2 раза.
Мишка. Здравствуйте, ребята. А что вы в лесу делаете?
Ведущая. Мишенька, ты не видел в лесу Курочку Рябу?
Мишка. Видел, только пока спал - забыл где! Вы мне музыку поиграйте, а я попляшу, может, и вспомню! Вот вам корзиночка, а в ней музыкальные инструменты. (Дает корзинку Ведущей)
Дети исполняют в оркестре песню «Во саду ли…», Мишка приплясывает.
Мишка. Я вспомнил, где видел Курочку Рябу! Она пошла на цветочную полянку, вы ее там найдете! А мне пора домой, до свидания! (уходит)
Ведущая. Ребята, смотрите, какая красивая цветочная полянка! (подходят к полянке) А вот и Курочка Ряба! (Берет Курочку в руки, подносит к ширме)
Ведущая. Курочка Ряба, как хорошо, что мы тебя нашли! Дедушка и Бабушка тебя ищут, плачут!
Ряба (голос за ширмой) Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Ах, зашла я далеко.
Заблудилась, потерялась,
Испугалась, растерялась!
Ведущая. Зачем же ты так далеко ушла?
Ряба. Я хотела цветов для бабушки собрать и поздравить ее с праздником!
Ведущая. Ребята, давайте поможем Курочке собрать цветы для Бабушки. Возьмите каждый по 2 цветочка в руки.
Дети берут по 2 цветка.
Ведущая. Ах, какие красивые цветочки! Давайте с ними потанцуем, а потом соберем в букет!
Дети танцуют Танец с цветами под песню «Подснежник». Потом все цветы складывают в корзинку.
Ведущая. Ребята, давайте скорее позовем Дедушку и Бабушку. Они очень ждут Курочку Рябу.
Дети зовут: «Дедушка! Бабушка!». На ширме появляются куклы.
Ведущая. Дедушка, Бабушка, ваша Курочка Ряба нашлась! (передают Рябу за ширму) А вот и цветы Бабушке в подарок, с праздником, Бабушка!
Бабушка. Спасибо вам, ребята, за то, что Курочку нашли! Нам от радости так и хочется плясать и веселиться!
Ведущая. И нам хочется! Дедушка, Б абушка, потанцуйте с нами «Русскую пляску»!
Дети танцуют «Русскую» (мелод. «Из-под дуба), куклы на ширме приплясывают.
Дед. Вот вам, ребятки, угощение от курочки Рябы! (дает корзинку с «Киндер-сюрпризами»)
Ведущая. Спасибо, Дедушка и Бабушка, спасибо Курочке Рябе. До свидания!
Ведущая раздает детям угощение.
Ведущая. Вот и закончился наш праздник. А сейчас детки возьмут своих мам за ручку и все вместе пойдем в нашу группу.

[Елена М]

Девочки, здравствуйте! Вот еще один утренник для яселек. За основу взяла развлечение Картушиной из книги "Забавы для малышей", репертуар подбирала свой. Картинки для фланелеграфа нужны большие, можно взять кукол.

Сорока-Белобока.
Утренник для детей ясельной группы.
Зал празднично украшен.
Оборудование: фланелеграф и картинки, изображающие Сороку, 5-х сорочат, лошадку; цветы (по 2 на ребенка), музыкальные инструменты, корзинка с платочками, корзинка для цветов, искусственная полянка.

Ведущая. Ребята, посмотрите, какой нарядный сегодня детский сад! Это потому, что наступил мамин праздник! И вы сегодня все нарядные, и ваши мамы такие красивые! Давайте поздравим наших мам и споем для них песенку.

Дети поют песню «Ах, какая мама!»

Ведущая. Ах, как весело сегодня!
Очень рады малыши!
И для мам своих готовы
Танцевать от всей души!
Дети танцуют парную пляску «Помирились» или любую другую

Ведущая. Вот как у нас весело! А сейчас мы сядем на стульчики и посмотрим сказку.
Слушайте, мои ребятки,
Расскажу вам сказку
Про сороку-белобоку,
Что жила в лесу далеко
С малыми ребятами,
Ребятами-сорочатами.
(Выкладывает на фланелеграфе сороку)
Сорока-белобока
Кашу варила,
Деточек кормила.
Давайте, ребята, поможем сороке-белобоке кашу сварить.

Дети поют песенку «Варись, варись, кашка»
Варись, варись, кашка, водят указ. пальчиком по ладошке.
В голубенькой чашке,
Варись поскорее,
Булькай веселее!
Проигрыш. сжим. и разжим. пальчики и говорят «Буль! Буль!..»
Варись, кашка сладка «варят кашку»
Из густого молока,
Из густого молока
Да из мелкой крупки…
(Говорком)
У того, кто кашку съест, грозят пальчиком.
Вырастут все зубки! щелкают зубками
Ведущая. Сорока-белобока на порог скакала,
Деток созывала.
Сорока (2-й воспит.) Где мои ребята,
Ребята-сорочата?

Ведущая выкладывает первого сорочонка.

А каждый сорочонок был делом занят.
-Доченька-сороченька
Маме помогала,
Доченька-сороченька
Платочки постирала.
Высохнут платочки,
Пустится в пляс дочка.
Показывает корзинку с платочками.
Смотрите, сколько платочков нужно маленькой сороке постирать! Давайте поможем, ведь мы уже большие!

Дети берут платочки в руки за два уголочка, выполняют пальчиковое упражнение «Стирка».

Ведущая. Вот какие чистые стали платочки, теперь можно и потанцевать с ними.

Дети танцуют парную пляску с платочками «Калинка»

Ведущая (выкладывает второго сорочонка).
А другой сынок хороший
Дома в комнате прибрал.
Он расставил все игрушки,
Маме ласково сказал.
Сорочонок (2-й восп.) Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама».

Ведущая. И наши ребятки хотят рассказать хорошие стихи для своих мам.

Дети читают стихи.

Ведущая. А что же делал третий сорочонок? (выкладывает третьего сорочонка). А он сел на лошадку и поскакал в лес за цветами, чтобы маме-сороке их на праздник подарить.(Выкладывает на фланелеграфе лошадку). Давайте и мы сядем на лошадку, поедем в лес и поможем сорочонку собрать цветы для мамы.

Дети поют песню «Я на лошади скачу», потом под музыку двигаются прямым галопом.
Ведущая обращает внимание детей на полянку, где растут цветы.
- Смотрите, сколько красивых цветов выросло на полянке! Давайте возьмем их в ручки и потанцуем.

Дети танцуют Танец с цветами, затем складывают их в корзинку.

Ведущая. Вот какие молодцы, сколько цветов собрали для мамы-сороки! (Ставит ее у фланелеграфа).

-А что же четвертый сорочонок? (выкладывает фигурку).
А четвертый сорочонок
Очень славный был ребенок!
Захотел он из муки
Спечь для мамы пирожки!
- И мы умеем пирожки печь! Давайте покажем, как это у нас получается!

Дети поют песню «Пирожки» А Филиппенко с несложными движениями. Ведущая хвалит детей.
Выкладывает 5-го сорочонка.

Только пятый сорочонок,
Ох, ленивый был ребенок!
Маме он не помогал,
Только злился и ворчал!
Собрались все сорочата за стол, ждут каши. А каша давно готова!
Дети и ведущая показывают на пальчиках.
Сорока-белобока кашку варила, водят пальчиком по ладошке
Деток кормила.
Этому дала - 4 раза поочередно загибают пальчики, начиная с мизинца
А этому не дала! показывают большой палец
Ты воды не носил, указательным пальцем второй руки грозят
Дров не рубил, большому пальцу.
Каши не варил –
Тебе нет ничего! разводят обе руки чуть в стороны
Вот тебе горшок пустой, сжимают пальцы в кулак
Иди в угол и постой! указательным пальцем показывают на угол.

Ведущая. Стоит пятый сорочонок в углу, обижается.
Скажите, детишки, почему
Не дали кашки лишь ему? (Дети отвечают)
Что же делать, как тут быть?
Стали малыша учить:
И пол подметать, и платочки стирать,
И цветы поливать, мамочке помогать.
Давайте покажем, как мы умеем маме помогать.

Дети поют песню с движениями «Мамины помощники».

Ведущая. Все научился делать сорочонок. Мама его простила и кашкой угостила. А потом все сорочата взяли музыкальные инструменты и сыграли для мамочки веселую музыку! И мы тоже поиграем для наших мам!

Дети берут инструменты и играют пьесу на мотив «Во саду ли в огороде».

Ведущая. Вот и закончилась наша сказка и наш праздник. А сейчас бегите к своим мамам, крепко обнимите их и поцелуйте.

[strelca]

В гости к нам пришла матрёшка.

Утренник для детей 1-ой младшей группы.
Звучит музыка про матрёшку, дети входят в зал.
1-я ведущая. Громче хлопайте в ладошки –
В гости к нам идёт Матрёшка!
В зал входит матрёшка (картонное изображение матрёшки вносит воспитатель), на груди у неё небольшой расписной короб с подарками для детей. Матрёшка обходит зал и останавливается в центре.
2-я ведущая. Вся румяная,
Очень ладная,
Щёчки красные,
Глазки ясные,
Бойко топают сапожки…
Здравствуй, милая Матрёшка!
Рады тебе малыши,
Вместе с нами попляши.
Снова звучит фонограмма песни «Матрёшка подружка» Воспитатель и дети пляшут вместе с Матрёшкой по показу взрослого, затем проходят на свои места.
1-я ведущая. Матрёшечка-Терёшечка
В гости к нам пришла
Матрёшечка-Терёшечка
Гостинцы принесла.
2-я ведущая (вынимает из короба красные сапожки). Вот сапожки красные!
1-я ведущая (цветы). И цветы прекрасные!
2-я ведущая (маску котёнка). Есть тут мордочки котят!
1-я ведущая (платочки). И платочки для ребят!
2-я ведущая. Рады наши малыши:
Все гостинцы хороши!
Будем с ними мы играть,
Мам с весною поздравлять!
1-я ведущая (с платочком в руках).
Вот платочки разные –
Жёлтые да красные,
Синие да голубые,
Посмотрите-ка, какие!
С ними можно поиграть,
С ними можно поплясать,
Потихоньку покружиться,
Одним словом, подружиться!
Танец «Платочки».(Танцуют девочки).
Девочка. Милую мамочку очень люблю,
Песню для мамы любимой спою.
Песня
2-я ведущая. Эти красные сапожки
Так и просятся на ножки!
Яркие да красные,
Сапожки распрекрасные!
В них сейчас пойдём гулять
И в обновах щеголять!
Танец «Сапожки». (Танцуют мальчики).
Ребёнок. Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе весёлую
Песенку спою.

1-я ведущая (с маской котёнка).
Вот и мордочки котят,
Поиграть они хотят.
Игра «Бобик».
2-я ведущая (с цветами). Ой, смотрите, какой чудесный букетик бело-голубых цветов!
Ребёнок. Нежный маленький цветок
На короткой ножке
Вырос прями на снегу
У лесной дорожки.
Осторожно положу
Его на ладошку,
Подружись со мной, цветок,
Попляши немножко!
Танец с цветами. В конце танца дети дарят подснежники мамам и бабушкам. В это время из зала незаметно выносят матрёшку, на её месте ставят расписную картонную коробку со сладостями.
1-я ведущая. Дорогие наши гости!
Мы вам пели, танцевали,
Как могли, вас развлекали,
Поздравляли от души
Вас сегодня малыши!
2-я ведущая. И Матрёшка постаралась
Нам сегодня угодить,
Только ей пора, ребятки,
К сожаленью, уходить.
1-я ведущая (заметив, что Матрёшки нет).
Ой, куда Матрёшка подевалась?
Лишь коробка здесь осталась…
Пироги в ней да печенье –
(подходит к коробке, заглядывает в неё.)
Ведущие (вместе). От матрёшки угощенье!
2-я ведущая. Мы теперь без промедленья
В нашу группу поспешим,
Всех гостей сегодня наших
Пирогами угостим!
Уходят в группу.

[ОльгаПионтковская]

Всем добрый вечер, может кому пригодится сценарий праздника 8 марта в 1 младшей группе.
8 МАРТА
« В ГОСТИ К БАБУШКЕ»
1 младшая группа
( дети заходят в зал их встречает бабушка)
Б-ка: Здравствуйте, дорогие гости!
Заждалась я вас.
Приходите ко мне в дом!
Ребята, а вы знаете, почему сегодня
Так солнышко ярко светит?
Почему ручейки так весело журчат?
Потому, что сегодня праздник наших
Дорогих мамочек, девочек и бабушек.
Весенний праздник радостный
Пришел сегодня к нам.
И ярко светит солнышко
В честь наших добрых мам.
РЕБ: Маму свою очень люблю,
Мама придет я ей спою.
ВЕД: Слушай нашу песенку
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая.

ПЕСНЯ: « АХ, КАКАЯ МАМА»
Б-КА: Я пеку, пеку ватрушки
Стол спешу накрыть скорей.
Потому что, потому что
В гости жду своих друзей.

Я пеку, пеку ватрушки,
Пусть им будет каждый рад.
И плывет по всей квартире.
От ватрушек аромат.

ПЕСНЯ « ПИРОЖКИ»

Б-КА: Ой, какие вкусные пирожки!
А теперь приготовьте ушки,
Я вам что – то приготовила
Отгадайте на чем я буду играть?
Дили дили, дили дон,
Что за странный перезвон.
( выносит корзину с погремушками)
ВЕД: Все скорей сюда бегите,
Погремушки получите.

ТАНЕЦ С ПОГРЕМУШКАМИ

ВЕД: Хорошо, хорошо до чего же хорошо.
До чего же хорошо, замечательно.
Будем праздник продолжать,
Дружно, весело плясать.
Выходите малыши, веселиться от души.
-
ТАНЕЦ

ВЕД: Хорошо у тебя, бабушка в гостях,
А мы тебя порадовать хотим песенкой.

ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ

Б-КА: Как вы пели и играли,
Песни пели и плясали.
А теперь пришел мой час
Очень рада я за вас.
( угощает детей разборником)

[Илянушка]

Праздничное занятие в 1 младшей группе, посвящённое 8 марта


Муз. рук.: Наконец –то наступила весна! На улице потеплело, птички стали звонче петь свои песенки, скоро зацветут цветочки, ярко светит солнышко.
Вы любите солнышко, ребятки? Конечно, все любят солнышко! Когда светит солнышко, все радуются, улыбаются! Давайте с вами споём песенку про солнышко? ( давайте)

1. « Солнышко»

Муз. рук.: Весне рады все на свете
И животные и дети,
И деревья и цветы,
Бабочки и мотыльки.
И под тёплым солнцем нашим
Все мы весело попляшем!

2. «Калинка» дети садятся

Муз. рук.: Присаживайтесь, ребята. К нам в гости уже спешит Весна…
( под музыку входит весна )

Весна: Здравствуйте, ребята.
Меня зовут весна.
Метели и морозы
Прочь я прогнала.
Принесла вам солнца,
Света и тепла.
Очень этой встречи
С вами я ждала.
Муз. рук.: Мы тоже очень ждали этой встречи, Красавица Весна. И приготовили для тебя подарок. Мы сыграем для тебя на музыкальных инструментах.

3. «Оркестр»

Весна: Какие молодцы, ребята. А вы знаете, что весной мы отмечаем праздник всех мам, бабушек и девочек?
Муз. рук.: Конечно знаем. Ребята для своих мам даже выучили песенку, они очень любят своих мамочек. Хочешь, мы тебе её споём? ( хочу )

4. «Ах, какая мама»
Весна: А стихи вы знаете, ребята? ( дети рассказывают стихи )
Какие молодцы ребята! Вы так хорошо поёте, стихи читаете, на музыкальных инструментах играете! А у меня для вас есть подарок. Вот он. Это волшебный колокольчик. Если в него позвонить, то обязательно придут гости.
Муз. рук.: Спасибо, Красавица Весна.
Весна: Пожалуйста, ну а мне пора идти к другим деткам. До свидания, ребята. ( до свидания )
Муз.рук.: Ребята, вы хотите, чтобы к нам пришли гости? ( да) Ну тогда я звоню в колокольчик…
( звонит в колокольчик и из-за ширмы под музыку появляется клоун )

Клоун: Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Я Клёпа – клоун славный, весёлый и забавный!
К вам спешил я, торопился, чуть в канаву не свалился.
А потом пять раз упал, наконец, и к вам попал!
Вы тут пели и плясали, но давно вы не играли!
Выходите поскорей, поиграйте веселей!

5. Игра «Весёлые гуси»

Клоун: Какую весёлую игру вы знаете! Ребята, а моя подружка Капризка к вам не приходила? ( нет ) А куда же она пропала!
Муз. рук.: Клёпа, у нас есть волшебный колокольчик, когда мы в него звоним, приходят гости.
Клепа: Да? Тогда скорей в него звоните и появится Капризка!
( звоним и под музыку появляется Капризка и плачет )
Клепа: Что случилось с Капризкой? Она плачет!
Муз. рук.: Наверное, надо с ней поговорить, утешить.
Клепа: Капризка, не плачь! Пойдём погуляем, смотри какая погода хорошая!
Капризка: А я хочу плохую! Пусть дождь идёт! А-а-а!
Клепа: Но ты же промокнешь!
Капризка: Вот и хорошо! А я хочу промокнуть! А-а-а!
Клепа: Может быть ты хочешь есть? ( не хочу )
А может, ты замёрзла? Тебе холодно?
Капризка: Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Клепа: Тогда почему же ты плачешь? А! Я знаю, ты заболела! Скажи «А»
Капризка: Бе!
Клепа: Дыши! Не дыши!
Капризка: Сам дыши – не дыши!
Муз. рук.: Клёпа, ну не расстраивайся, наши ребята знают замечательный танец, сейчас они его станцуют и Капризка сразу же развеселится. Станцуете,
ребята? ( да )
6. «Поплясать становись»

Капризка: А-а-а! Хороший танец, только я опять плакать хочу!
Клепа: Всё понятно!
Капризка: Что тебе понятно?
Клепа: Мне понятно то, что если ты сейчас же не перестанешь плакать, то я с тобой дружить не буду! Да и ребятам такая девочка не нужна.
Капризка: Но, что же мне делать? А-а-а!
Муз.рук.: Клёпа, я кажется, знаю как помочь Капризке.
Клепа: Как?
Муз. рук.:Нужно поздравить её с праздником! Ведь сегодня не только праздник мам и бабушек. В этот день ещё поздравляют всех девочек! Так что сегодня и Капризкин праздник. Ребята, давайте громко скажем «Поздравляем!»
( дети говорят, Капризка начинает танцевать под музыку )
Клепа: Ой, ребята! Капризка прямо затанцевала от радости! Давайте ей похлопаем! ( дети хлопают )
Капризка: Ура! Я перестала плакать! Спасибо вам, ребята! Клепа, я думаю, мы должны угостить ребят!
Клепа: Конечно, Капризка! А угостим мы их сладким пирогом!
( подаёт угощение, дети благодарят )
Клепа: Вот пришла пора прощаться
Было весело у вас!
Капризка: До свиданья!
Клепа: До свиданья!
Вместе: Мы придём ещё не раз!

[Anisoara]

Сценарий праздника "Очень маму я люблю"для первой младшей группы
Вед: В марте- первого числа, начинается весна.
Мамин день- восьмое марта, отмечает ребятня!
Все готовы к празднику? Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем!
------песня – танец Т.В. Богач «Очень любим мамочку»-----

Дети: 1. Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной, но и бабушке родной!
2. Улыбаюсь я как мама, так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос и такой же цвет волос!
3. Спорить с вами не хочу, вы мне так поверьте.
Моя мама лучше всех, лучше всех на свете!
Звучит музыка, входит Котик.
Котик: (здоровается и говорит грустно): Я Котик, хвост пушистый.
Мяу! Мяу!
Вед: Котик, а почему ты такой грустный?
Котик: Я грустный, потому что Падал снег на порог,
Я испек себе пирог.
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой.
Что же делать? Ой-ей-ей!!!!

Вед: Ребятки, надо помочь Котику, правда? Давайте научим его печь пирожки и споем песенку «Пирожок»
-----Песня «Я пеку, пеку, пеку» муз. А Филлипенко, сл. Н.Кукловской-----------

Котик: Молодцы, ребята, хорошо песенку поете. А сейчас я вас, ребятки, приглашаю поиграть!
Буду котиком я ловким, буду ребяток искать!
----игра «Прятки»--------

Вед: Котик, сегодня у нас праздник наших мам и бабушек. Наши ребята помогают мамам. Вот послушай!
----песня – танец З.Б. Качаевой «Вот они какие ручки небольшие!»-----

Вед: Котик, наши ребята- молодцы! Умеют плясать от души!
--- пляска парами «Мишка с куклой»----------

Вед: А сейчас вам дам я ложки. На них сыграем мы немножко.
---- оркестр на ложках « Во саду ли….» р.н.п.-------

Котик: Ну-ка, матрешки, выходите и для нас попляшите!
----- песня-танец « Мы –веселые матрешки!»-----

Котик ( хвалит детей): За то что вы так весело пели –танцевали, хочу угостить я вас конфетой. (показывает бутафорскую конфетку).
Вед: Котик, но конфетка ведь одна, а ребяток вон сколько! Как же они ее разделят?
Котик: Моя конфетка не простая, давайте дружно похлопаем(хлопают), тихо ногами потопаем (топают). Внутри конфета не пустая. (показывает внутри) Вот сколько здесь конфет стало!
(раздача угощения)

[Katrinka]

Для ясельной группы

Мамин праздник

(дети заходят под музыку в зал, в зале стоит ширма, на ширме появляется Котенок и собачка)

Котенок: (хнычет)
Я хотел попросить молочка, но не знаю, как.
Собачка:
Это очень просто. Ты должен громко сказать: «гав, гав, гав!»
Котенок:
Ой, спасибо. Пойду просить молочка: Гав – Гав – Гав!»
Собачка:
Какой я молодец, что так хорошо научил Котенка.
Ведущая:
Песик, ты не правильно научил Котенка. Котята не должны говорить «Гав».
Собачка:
Но меня так научила моя мамочка.
Ведущая:
Конечно, всех детушек учат мамы, и если бы Котенок
внимательно слушал свою маму, он тоже умел бы все делать. Посмотри на наших детишек. Они все послушные и добрые. Они любят своих мамочек и споют для них песенку.

Песня «Мамочка милая»

Собачка:
Какая хорошая песенка! Пойду спою ее своей мамочке. Гав! Гав!

(появляется Котенок. Он снова плачет. За ним следом прыгает лягушка)

Лягушка:
Ква – ква, почему ты плачешь, малыш?
Котенок:
Потому, что я хотел попросить молочка, но не слушал свою мамочку и теперь не знаю, как это делать.
Лягушка:
Ква – ква. Это очень просто. Ты должен громко сказать: «Ква – ква!».
Котенок:
Ой, спасибо, теперь я знаю, как просить молочка. Ква – ква!

(Оба убегают в разные стороны)

Ведущая:
Ребята! Кто это сейчас учил Котенка квакать? Правильно лягушонок. Но разве котята умеют квакать, как лягушки? (нет) Ой, беда, беда. Опять у Котенка ничего не получится и никто не даст ему молочка. Давайте ребята мы поможем котенку и научим его правильно молочко просить.

(заходит котенок, плачет)

Ведущая:
Ну, что же ты плачешь?
Котенок:
Я уже говорил «гав – гав!, потом говорил «Ква – ква!», а меня никто не понимает и не дает молочка.
Ведущая:
Не плачь, Котенок. Сейчас наши дети научат тебя правильно просить маму. А ты внимательно слушай нашу песенку.

Песня «Киска к деткам подошла»

(Котенок радостно мяукает, а ведущая подает ему блюдце с молоком и предлагает остаться на празднике, посвященном мамам.)

Ведущая:
Наши детки очень любят печь пирожки для мам.

Песня «Пирожки»

Ведущая: А еще мы очень любим печь прянички.

Песня «Прянички»

Ведущая:
Как красиво зал украшен!
Хорошо у нас в саду!
Дружно, весело мы спляшем
В нашем праздничном кругу!

Танец «Ай – да!»

Ведущая:
Ой ребята посмотрите, пока мы плясали котенок бежал. Давайте его дружно позовем. «Кис – Кис»

(Появляется котенок с корзинкой, а там платочки)

Котенок: Мяу, мяу!
Ведущая: (гладит котенка) Спасибо, мы будем с платочками плясать и мамы нам будут помогать.

Танец с платочками

Котенок: Я вам приготовил угощения, вы так хорошо спели песенку про пирожки, а я спел ее своей маме, и моя мамочка испекла их для вас (угощает детей)

[Grosmat]

Девочки, кто-то спрашивал сценарий к 8Марта для яселек. Выкладываю. На мой взгляд интересный сценарий.
«Как Аленка потеряла свою кошку.»
(8 марта для детей ясельной группы)
Дети с воспитателем входят в празднично украшенный зал. Там их встречает ведущая.

Ведущая. Ребята, посмотрите, как украшен наш зал (все рассматривают зал.)
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Нину, спросим Петю,
И они ответят нам.
Дети хором: Это праздник наших мам!
Ведущая. Давайте нашим мамам споем песню.
(Дети поют песенку «О весне»)
Под русскую народную музыку входит девочка Аленка. В руках – яркая корзинка.
Аленка: Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, не видали ль вы мою любимую кошечку?
Ведущая. Ребятки, давайте поищем кошечку. А как зовут твою кошку и какая она?
Аленка. Такая пушистая, беленькая, а зовут ее Мурка.
Дети смотрят по сторонам, под стульчиками, но не находят.
Ведущая. Не огорчайся, Аленка, найдется твоя кошка Мурка.
Аленка. А что вы здесь делаете, ребятки?
Ведущая. У нас праздник – 8 марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Аленка. Можно мне остаться на вашем празднике и повеселиться с вами?
Ведущая. Конечно, Аленка, оставайся.
Аленка. У меня в корзиночке лежат яркие платочки. Давайте я вас наряжу?
(Аленка повязывает детям платочки, начинается «Пляска в платочках»).
Дети. Нас Аленка нарядила,
Всем Аленка угодила.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети идут за воспитателем стайкой, руки на поясе)
Застучали ножки звонко
Ай да милая Аленка.
Вышила платочки
Деткам на платочке.
(Дети быстро топают ножками.)
Мы плясать вприсядку станем,
И Аленушку помянем.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети выполняют «Пружынку»)
Покружились, покружились
И Аленке поклонились.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети кружатся, подняв руки вверх и вращая кистями, затем кланяются. Платки снимают, кладут на столик.)
Аленка. (смотрит в корзину). Что - то у меня еще есть в корзинке (показывает большой платок)
Ведущая. Кому же такой большой платок достанется?
Аленка. А это нам с вами. Будем с ребятками играть.
(«Игра с Павловским платком».)
Ведущая и Аленка берут платок каждая за 2 конца, они встают друг напротив друга и поднимают платок.
Ведущая. Платок поднимается,
Детки собираются.
Ну – ка, «русскую» давайте,
Веселее начинайте!
Дети пляшут под русскую народную музыку.
Ведущая. Платок опускается,
Дети разбегаются!
Ведущая и Аленка опускают платок до пола, и все дети разбегаются.
Аленка.Ведущая. Вот так детки! Как весело они плясали. Молодцы! Но что то я устала, запыхалась.
Ведущая. Аленка, ты садись и отдохни. А наши ребятки расскажут стихотворение для тебя и всех гостей.
Проводится чтение стихов.
Аленка. Какие молодцы, ребятки! А чем вкусным у вас тут пахнет?
Ведущая. Наши дети испекли мамам и бабушкам пирожки.
Аленка. Да разве дети умеют печь пирожки?
Ведущая. Наши дети многое умеют.
Аленка. А как же они их пекли?
Ведущая. Сейчас они сами тебе покажут.
Песня «Пирожки».
Аленка. А где же ваши пирожки?
Ведущая. В печке пекутся. Ребята, пора их вынимать, а то сгорят.

Аленка, едущая и дети вынимают из печки пирожки, которые заранее испекли на кухне.
Дети дарят пирожки мамам и бабушкам.
Аленка. (грустно) Я смотрю, как дети любят своих мам и бабушек. А у меня была одна единственная кошка Мурка, да и та убежала.
Ведущая. Видать, ты ее обидела?
Аленка. (грозит пальцем.) Не будет сметану и курочку со стола воровать. (вздыхает.) И все равно я по ней скучаю. Пойду ка я ее поищу.
Аленка выходит из зала. Дверь тихонько открывается, заходит кошка Мурка и мяукает у дверей.
Дети поют песенку «Киска».
Ведущая. Киска, как тебя зовут
Мурка. Я кошка Мурка.
Ведущая. А что же ты плачешь?
Мурка. Хозяйка меня наказала. Я убежала от нее и заблудилась.
Ведущая. А не ты ли та Мурка, что сметану да курочку воровала со стола?
Мурка. (вздыхает.) Я-я-я! Но я скучаю по своей Аленке. Где же она?
Ведущая. Она тебя ищет. (детям) Ребятки, давайте все вместе позовем Аленку, она услышит и придет.
Дети зовут Аленку, она входит в зал и видит кошку Мурку. Радуется ей и гладит по голове.
Аленка. Муронька моя, нашлась. Я так по тебе соскучилась. Спасибо вам, ребятки, что помогли мне найти мою кошку. Вот радость какая.
А на радости такой
Попляшите – ка со мной!
Ведущая. Ребятки, будем плясать?
(Ответ детей.)
Ведущая. Тогда приглашайте плясать ваших мам.
Под музыку «Калинка» дети пляшут вместе с мамами.

Вот как мы гуляем,
Весело шагаем.
Посмотрите вы на нас!
Музыка играет,
Солнышко сияет.
Лихо спляшем мы сейчас.
Дети идут с мамами в парах по залу.
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!
Дети выполняют «топатушки». Мамы садятся на свои места.
Аленка. Не только ваши ребята умеют плясать, но и мамы как залихватски пляшут «Калинку»! Молодцы! С вами хорошо. Но и нам с кошкой Муркой пора.
Ведущая. Очень жаль, Аленка и Мурка, мы только растанцевались.
Аленка. В такой ласковый и добрый праздник хочу подарить вам…(дарит каждому ребенку по…)
Ведущая. Спасибо вам, Мурка и Аленка, приходите к нам еще в садик.
Аленка и Мурка уходят.
Ведущая. Дорогие наши мамы,
Вы актеры просто класс!
Этот праздник наши дети
Приготовили для вас!
Праздник заканчивается!

[070165]

Очень маму я люблю
- Сценарий Праздника 8 Марта для детей 2 -3 лет

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Кукла
Катя
Котик
Лисичка.
Дети под музыку входят в зал.

Ведущий.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

Исполняется песня «Маму поздравляют малыши», слова Л. Мироновой,музыка Т. Попатенко.

1-й ребенок.
Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной,
А и бабушке родной!
2-й ребенок.
Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
3-й ребенок.
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»!

Звучит музыка, в зал входит кукла Катя, поет песенку на музыку М.Красева.

Катя.
Я веселая игрушка,
Кукла Катя, хохотушка,
С вами я хочу играть,
С вами я хочу плясать!
Звонко хлопну я в ладошки,
Будут топать мои ножки.
Вот как весело играть,
Вот как весело плясать!
Здравствуйте, ребятки!
Какие вы все красивые, нарядные!
Хотите со мной поплясать?
Тогда выходите скорее!

Исполняется пляска на музыку Т. Вилькорейской «Помирились».

Катя.
Вот ребятки-малыши
Поплясали от души!
Но устали мои ножки,
Надо отдохнуть немножко.
Ведущий.
Посиди, кукла Катя, отдохни!
А мы с ребятками тебе песенку споем!

Исполняется песня «Баю-баю», слова М. Чарной, музыка М. Красева.

Ведущий.
Вот и уснула кукла Катя.
Пусть немного отдохнет…
Ой, что это за музыка?
Кажется, к нам сюда еще кто-то спешит!

Под музыку в зал входит Котик, останавливается около ребят и поетпесенку на слова Л. Мироновой, музыка Р. Рустамова.

Котик.
Я Котик, хвост пушистый.
Мяу! Мяу!
Умею бегать быстро.
Мяу! Мяу!
Люблю дремать на крыше.
Мяу! Мяу!
Меня боятся мыши.
Мяу! Мяу!
Здравствуйте, ребятишки!
Ведущий.
Котик, а почему ты невеселый? Ведь сегодня праздник!
Котик.
Я грустный, потому что
Падал снег на порог,
И я испек себе пирог.
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой.
Что же делать? Ой-ей-ей!
Ведущий.
Ребятки, надо помочь Котику, правда? Но как? Давайте куклу Катюразбудим, может, она нам подскажет, как помочь Котику!

Дети хлопают в ладошки, кукла Катя просыпается, потягивается.

Катя.
Ах, как сладко я заснула
И немного отдохнула!
(Замечает Котика).
Здравствуй, Котик!
Что ты такой грустный?
Котик.
Кукла Катя, помоги!
Научи печь пироги!
Катя.
Что ж, Котик, мы с ребятами, конечно, тебе поможем! Споем песенку, а тыслушай и запоминай!

Исполняется песня «Пирожки», слова Н. Кукловской, музыка А.Филиппенко.

Ведущий.
Молодцы, ребята! Как хорошо песенку спели! А ты, Котик, в следующий разпироги себе пеки не из снега, из муки!
Котик.
Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так (показывает)и петь вашу песенку!
А сейчас я вас, ребятки,
Приглашаю поиграть!
Буду котиком я ловким,
Буду мышек догонять!

Проводится игра «Кошки-мышки.

Котик.
Очень весело играли,
Свою ловкость показали!
К нам сейчас придет Лисица,
Моя рыжая сестрица.

Звучит музыка, в зал вбегает Лиса.

Лиса.
Я красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица.
Звонкий смех ваш услыхала,
К вам на праздник прибежала!
Здравствуйте!
Вы тут пели и играли,
Но давно не танцевали!
Выходите в круг скорей
Да танцуйте веселей!

Исполняется песня-пляска «Покружись-поклонись!», слова Ю. Энтина, эстонскаянародная мелодия в обработке.

Лиса.
Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!
Надо нам скорее встать,
Не лениться, не зевать,
Очень вкусные конфеты
Поскорее отыскать!

Звучит музыка, дети и взрослые ищут конфеты. Детям предлагается посмотретьи на окне, и за цветами, и т. п. Затем внимание детей обращается на стульчики,накоторых находятся конфеты, незаметно положенные туда взрослыми. Все приглашаются вгруппу пить чай

[Тамара Пискунова]

Сценарий весеннего утренника
1 младшая группа
Ведущая. В марте, первого числа,
Начинается весна.
Мамин день 8 Марта –
Отмечает вся страна.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
1 ребенок. Песенку о маме мы споем сейчас,
Мама дорогая крепко любит нас.
2 ребенок. Слушай нашу песенку
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Песня «Мама моя» (сели)
На ширме появляется Солнышко.
Солнышко. Здравствуйте, ребята! Вы узнали, кто я? Правильно, я Солнышко. Я пришло к вам на праздник поздравить всех мама, бабушек и девочек с праздником 8 Марта.
Ведущая. Спасибо, Солнышко, за поздравление! Послушай, какие стихи приготовили ребята для своих мам.
3 ребенок. В день весенний, солнечный
Маму поздравляем.
Жизни долгой, радостной
От души желаем.
4 ребенок. Мама, мама, мамочка, я тебя люблю,
Я тебе весеннюю песенку спою.
Солнышко. Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи прочитали для мам. А вот я очень люблю петь и еще больше – плясать! А вы любите плясать?
«Пляска с платочками»
Солнышко. Ну, ребятки-малыши,
Поплясали от души!
Но теперь пора прощаться,
Да на небо возвращаться.
До свидания! (уходит)
Ведущая. Ребята, посмотрите, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки. Ваши бабушки-старушки
Очень любят вас, внучат.
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад.
Вот хорошие какие
Ваши бабушки родные.
1 ребенок. Помогаю бабушке, я уже большой.
Улыбнулась бабушка, стала молодой.
«Молодая бабушка» - люди говорят,
Я за нашу бабушку очень рад.
2 ребенок. Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
3 ребенок. Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым – наши приветы!
Ведущая. Мы для наших любимых бабушек спляшем танец.
Танец «Поссорились-помирились»

Ведущая. Ой, ребята, я что-то слышу… Кто же к нам спешит на праздник?
На ширме появляется котик (грустный)
Котик. Я котик, хвост пушистый, мяу-мяу,
Умею бегать быстро-быстро, мяу-мяу,
Люблю дремать на крыше, мяу-мяу,
Меня боятся мыши, мяу-мяу!
Здравствуйте, малыши! Мяу-мяу! (жалобно)

Ведущая. Котик, а почему ты такой грустный? Ведь сегодня праздник.
Котик. Я грустный потому, что
Падал снег на порог
И я испек себе пирог.
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой,
Что же делать? Ой-ёй-ёй!
Ведущая. Ребята, надо помочь Котику. Котик, мы споем тебе песенку, а ты слушай и запоминай.
Песня «Пирожки»

Ведущая. Молодцы, ребята, хорошо песенку спели. А ты, Котик, в следующий раз пирог пеки из муки, а не из снега.
Котик. Спасибо, вам, ребята! Теперь я знаю, как печь пирожки. Мяу-мяу!
Ведущая. Котик, а наши ребята еще песенку про тебя знают
Котик. С удовольствием послушаю.
«Серенькая кошечка»

Котик. Мяу-мяу! Спасибо, ребята, за чудесные песенки. А мне пора мышей ловить. До свидания! Мяу! (уходит)



Ведущая. Ребята, а к нам еще кто-то в гости спешит.
Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
На голове гребешок, кто же это?
Дети. Петушок.
На ширме появляется Петушок.
Петушок. Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовет? (смотрит по сторонам, делает вид, что ребят не видит)
Ведущая. Ребята, давайте с Петушком поиграем и скажем, что мы – зайки!
Дети прыгают под музыку: Мы – зайки!
Петушок. Ах, вы зайки? (машет крыльями) Ку-ка-ре-ку! Куд-куда! Не нужны вы мне тогда! (как бы уходит)
Ведущая. Уходит петушок! Давайте снова позовем его. Петушок!
Петушок под музыку направляется к детям. В это время ведущий предлагает сказать, что они – мишки. Дети под музыку переваливаются с ноги на ногу, как мишки.
Песня «Мишка» Н. Ивановой
Петушок. Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовет?
Дети. Мы, мишки!
Петушок. Ах, вы мишки? Ку-ка-ре-ку! Куд-куда! Не нужны вы мне тогда!
( Как бы уходит от ребят)
Ведущая. Ой-ёй-ёй, ребята, что-то Петушку не нравятся наши ответы. Опять от нас он уходит. Давайте скажем Петушку, что:
Мы не мишки, не зайчата,
Мы – веселые ребята!
Петушок. Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко! Это очень хорошо!
Наконец-то я пришел, наконец-то вас нашел!
Здравствуйте! Я сегодня рано встал, «Ку-ка-ре-ку» прокричал.
Поздравляю всех мам, бабушек и девочек с праздником!
Ведущая. Спасибо, Петушок! Мы очень рады, что ты к нам пришел и хотим подарить тебе песенку. Вот послушай.
Песня «Петушок»
Петушок. Спасибо, ребята, за песенку. А вы своих мам, наверное, любите и всегда им помогаете?
Ведущая. Конечно, Петушок! Наши ребята хорошие помощники для своих мам. Сейчас они сами обо всем расскажут.
1 ребенок. Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
2 ребенок. Помогаю маме я,
Каждый день работаю!
Убираю со стола,
Мою пол с охотою.
Петушок. Молодцы, ребята! И в самом деле, мам своих вы любите, им во всем помогаете. Давайте поиграем в игру «Помоги маме собрать игрушки».
Игра «Собери игрушки»

Петушок. Что ж, пришла пора прощаться,
Домой скорее возвращаться.
Всех ещё раз поздравляю,
Счастья, радости желаю!
До свидания! (уходит)

Под веселую музыку вбегает Петрушка
Петрушка. Смотрю я, полон зал гостей,
Как много собралось детей.
Я – Петрушка, самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я взрослым и детям.
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам,
А также всех бабушек и девочек.
Ведущая. Спасибо тебе, Петрушка.
Петрушка. Не люблю я скучать,
Приглашаю всех плясать!
Хотите? Тогда выходите!
Танец «Мы – маленькие» Я.Жабко
Петрушка. Молодцы, ребята! Как весело плясали! А поиграть хотите? Тогда вставайте все скорее в кружок. Проверим, знают ли наши мамы своих малышей, найдут ли их с завязанными глазами?
Игра «Найди своего малыша»
Петрушка. Молодцы, мамы! Знаете своих ребятишек.

Петрушка берет большую конфету, сделанную из картона, оклеенную фантиками, внутри которой находятся конфеты для детей.

Петрушка. Ребята, мне с вами так весело было, так интересно. И поэтому я хочу всех вас угостить конфеткой. Вот она какая красивая!
Ведущая. Подожди, Петрушка! Ведь ребят-то много, а конфета у тебя одна: на всех не хватит. Что делать?
Петрушка. А моя конфета не простая, а с секретом. Вот, смотрите!
Петрушка начинает разворачивать конфету с одного края:
- Раз! Два! Три! (высыпает конфеты на поднос)
Вот теперь конфет на всех хватит. Правда? (раздает конфеты детям)
Петрушка. Ну, а теперь мне пора,
До свиданья, детвора!
Ведущая. Вот и закончился наш праздник. Давайте подойдем к своим мамам, крепко обнимем, поцелуем их и скажем, что мы их очень-очень любим.

[olya_via]

Девочки, праздник для самых маленьких.

Как будили солнышко. ясли


Дети входят под музыку в зал.
Ведущий
Весело запели птицы,
И капелям не до сна-
Это значит; к нам стучится
Разноцветная весна.

Поют песню «Да-да-да»

Ведущий
Посмотрите на полянке, где зимой бежали санки.
Домик расписной стоит. Солнышко в нем отдыхает.
Хватит солнцу отдыхать.
Солнышко пора вставать!
Нет, не слышит ничего.
Кто к окошку подойдет, звонко песенку споет?

Мишка (бибабо) Я .. - ответил бурый мишка-
Я не зря зовусь Топтыжкой.
Громко-громко зарычу. В окно лапой постучу. (стучит)

Спит, не слышит. Не беда.
Танцевать уже пора.
Наши детки топотали,
И платочки все подняли.

Танец с платочками.

Ведущий
Нет, не слышит ничего
Солнце не глядит в окно.
Кто к окошку подойдет,
Звонко песенку споет?

Зайка ( бибабо) Я – ответил ловкий Зайка.
Ты со мной, дружок, сыграй-ка.
А потом пойдем стучать, Солнце наше выручать.

Игра с Зайкой и погремушками.

Зайка Ну-ка, солнышко проснись
И в окошке появись.
Ведущий
Нет, не слышит ничего,
Солнце не глядит в окно.
Кто к окошку подойдет,
Звонко песенку споет?

Кошка (бибабо) Я- ответила нам кошка. Потанцуем, а потом
Солнышко будить начнем.

Танцуют «Ай-да»

Кошка Ну-ка, Солнышко проснись
И в окошке появись.

Ведущий
Не хочет Солнце просыпаться
И окошке появляться.
Солнце надо всем позвать
Громко-громко закричать.

Солнышко ,просыпайся, Солнышко, появляйся. ( дети кричат)

Ведущий
Слышит Солнышко - зовут
И в окошке тут как тут. ( поднимается)

Солнышко
Выходите на лужок
Становитесь все в кружок.
Будем петь и танцевать.
Будем Солнышко встречать.

Дети поют песню «Вот как солнышко встает»

Ведущий
Будет солнышко сиять,
Будет землю согревать.
А ребята весело на улице гулять.
Молодцы, ребята, разбудили солнышко,
Теперь каждый день будем его видеть,

Прощаются и уходят.

[t2t2t22]

Предлагаю сценарий для 1 мл. гр.

ВЕД: Солнце льет свой свет прекрасный,
Птицам песни петь не лень.
Тает снег, и небо ясно,
Вот он праздник – мамин день!
Мы улыбками встречаем дорогих своих гостей,
Праздник наш мы начинаем
Звонкой песенкой своей.

ПЕСНЯ «МАМОЧКЕ ЛЮБИМОЙ».
1 Мамочке любимой песенку поем,
Мамочку поздравим мы весенним днем.
ПР: Хорошо, хорошо мамочка смеется,
Для того, для того песенка поется.
2 Мамочке любимой песенку поем,
Мы на мамин праздник песенку зовем.

ДЕТИ: 1. Праздничное утро
В дверь стучится к нам.
День Восьмого марта –
Праздник наших мам.

2. Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой любимой на свете –
О маме своей говорю.
МАЛЬЧИК: Если был бы я девчонкой,
А потом бы мамой стал
И банты для своих дочек
Я вязать не уставал.
Научился б сразу я
Вы мне верите друзья?

ВЕД: Верить то мы верим,
Но сейчас проверим.

ТАНЕЦ С БАНТИКАМИ.
1 Бантики красивые подарили нам
С бантиками этими дружно спляшем вам.
ПР: Ля – ля – ля, ля – ля – ля
Дружно спляшем вам.
2 Покачаем бантики дружно раз, два, три,
А потом покружимся ну – ка, посмотри
ПР:
3 В женский праздник бантики мы наденем так,
Посмотрите мамочки мы у вас в гостях.
ПР:

ДЕТИ: 1. Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю.
Но не только ей одной,
А и бабушке родной.

2. Бабуленька родная,
Я тебя люблю.
Крепко поцелую
И песенку спою.

ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ БАБУШКУ».
1 Много песен сложено обо всем,
Мы вам как положено, песенку споем.
ПР: Песенкой – чудесенкой поздравленье шлем.
Бабушка любимая, с женским днем!
2 Любим свою бабушку ты и я.
Бабушка красивая у меня.
ПР:
3 Пусть она не старится никогда.
Молодой останется навсегда!
ПР:

ВЕД: Ребята! К нам на праздник кто – то спешит. Давайте посмотрим кто это.

ЗАХОДИТ КУКЛА. (ребенок старшей группы), поет.

ВЕД: Здравствуй кукла Катя!

КУКЛА: Я – отличная игрушка, буду девочкам подружка.
Я пришла вас повидать, о себе вам рассказать.
Я умею много делать: звонко песни распевать,
Закрываю быстро глазки и могу похохотать.
Плакать сильно я могу, маму громко позову,
И уж это не отнять – я люблю потанцевать.

ВЕД: Кукла Катя, а наши детки тоже очень любят танцевать.

КУКЛА: Тогда выходите скорее, будем танцевать,
Мамочек с праздником поздравлять!

ПЕСНЯ - ТАНЕЦ «МЫ ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА».
1 Мы веселые ребята, мы танцуем и поем.
С 8 Марта поздравляем и плясать сейчас пойдем.
2 Каблучками застучали, наши ножки заплясали.
Мы покружимся сейчас, вот какой веселый пляс.
3 Мы в ладошки все ударим и запляшем веселей
Нашу мамочку поздравим и поклонимся мы ей.

КУКЛА: Вот ребятки – малыши
Поплясали от души.
Но устали мои ножки,
Нужно отдохнуть немножко.

ВЕД: Кукла Катя, присаживайся, отдохни, а у нас тоже есть куколки – матрешки, и
они очень любят петь и танцевать. Вот смотрите.

МАТРЕШКИ: Мы веселые сестрицы,
Мы Матрешки – озорницы!
Раз, два, три, четыре, пять –
Начинаем мы плясать!

ПЕСНЯ «МЫ МАТРЕШКИ».

ВЕД: Молодцы! Ну, просто диво, как плясали вы красиво!
А сейчас ребята, я вам загадаю загадку. Слушайте:
Тает снежок, ожил лужок,
День прибывает,
Когда это бывает?

ДЕТИ: Весной.

ВЕД: К нам весна шагает теплыми шагами,
И сугробы тают под ее ногами.
Темные проталины на лугах видны,
Видно очень теплые ноги у весны.

ЗАХОДИТ ВЕСНА, (танцует).

ВЕСНА: Я – Весна – веснушка, веселая подружка,
Водяная, ветреная, травяная, солнечная
Дождиком в окошко…

ДЕТИ: Стук – стук – стук!

ВЕСНА: Ручейком в канавке…

ДЕТИ: Жур – жур – жур!

ВЕСНА: Травкой у порожка…

ДЕТИ: Ших – ших – ших!

ВЕСНА: Птичкою на ветке…

ДЕТИ: Чив – чив – чив!

ВЕД: Дети, давайте споем весеннюю песенку.

ВЕСЕННЯЯ ПЛЯСКА.
1 Вот весна пришла опять и нам хочется плясать.
Ножкой топ, ножкой топ, веселее ножкой топ.
2 Смотрит солнышко в окошко мы захлопали в ладошки
Ручки хлоп, ручки хлоп, все в ладоши хлоп да хлоп.
3 За окном звенит капель, мы смеемся целый день
Очень рады мы весне, покружились детки все.

ВЕСНА: Здравствуйте мои друзья,
К вам пришла на праздник я.
Ваши песни услыхала, но туда ли я попала?
Здесь ли все поют, играют
И меня, Весну, встречают?

ДЕТИ: Да, здесь.

ВЕД: Ждали мы тебя, Весна,
Ты нам очень всем нужна!

ВЕСНА: С праздником я поздравляю
Бабушек, девчонок, мам.
Счастья, радости желаю
И большим и малышам!

ВЕД: Спасибо тебе, Весна, а что это у тебя в корзинке?

ВЕСНА: А это я деткам принесла разноцветные ленточки.
Детки, ленточки берите,
С ними весело пляшите.

ТАНЕЦ С ЛЕНТОЧКАМИ.

ВЕСНА: Молодцы детки. А у меня в корзинке есть еще что – то для вас. Вот
смотрите:
Принесла я девочкам желтые платочки,
На платочках этих я вышила цветочки.
По платочку вы берите, с ними весело пляшите.

ТАНЕЦ С ПЛАТОЧКАМИ.

ВЕСНА: А сейчас мы с вами поиграем. У меня в корзинке есть вот такой
большой и красивый платок.

ИГРА С ПЛАТКОМ.

(ВЕД. и ВЕСНА берут платок за 2 конца. Становятся друг напротив друга и поднимают платок.)

ВЕД: Платок поднимается, детки собираются.
Музыканты поскорей, заиграйте веселей!

(Дети танцуют).

ВЕД: Платок опускается, детки разбегаются!

(Опускают платок до пола, дети бегут на свои места).

ВЕСНА: Молодцы детки. Очень весело играли и красиво танцевали. А сейчас мы
для наших мам испечем красивый и вкусный праздничный пирог.

ПЕСНЯ «ПИРОЖОК».
1 Лепим, лепим пирожок и кладем начинку.
В пирожок положим мы ягодку малинку.
2 Испечем мы пирожок для любимой мамы,
Очень вкусный пирожок испекли мы сами.
КУШАЙ МАМОЧКА!

ВЕСНА: С 8 Марта поздравляю бабушек, девчонок, мам!
Счастья, радости желаю и большим и малышам.
Вам, девчонки и мальчишки, непоседы, шалунишки
Подарить хочу цветы небывалой красоты.
Но чтоб увидеть их, сначала нужно всем глаза закрыть…
1,2,3,4,5 – глазки можно открывать.
Посмотрите сколько цветов!
А цветочки не простые. Они с сюрпризом.
Что ж ребята, не зевайте, по цветочку получайте! (раздает детям чупа –
чупсы, завернутые в гофрированную бумагу).

[Natasha56]

Праздник для ясельной группы.( Поменьше слов-больше действий. Пока внимание не рассеялось.) Дети вошли в зал.

Вед. Поздравила детей и гостей с праздником 8 Марта.

Вед. Дети! Давайте прокатимся на лошадке!

Исполняется песня «Лошадка»

Вед. Приехали в далёкие края!

(Из-за ширмы мяукает котёнок-игрушка)

Вед. Какой маленький! Да он потерялся! Да ещё и голодный!
А мы умеем кашку варить!

Исполняется песня «Сварим кашку»

Вед. А теперь посадим киску и покажем, как мы умеем пальчики считать.

Исполняется песня «Будем пальчики считать»

Вед. Дети, а киска снова плачет. Она потерялась! Она потеряла свою хозяйку – девочку
Алёнку! Давайте позовём Алёнку! (Зовут)

Входит Алёнка.

Алёнка. Здравствуйте, ребята! Вы не видели моего котика?
А вот он, проказник! Убежал! А я его везде ищу!

Вед. Дети! Вы рады, что Алёнка нашла своего котика? Давайте пригласим их с нами
танцевать!

Исполняется «Побежали»
Исполняется «Приседай»
Дети читают стихи.

Алёнка. Как у вас хорошо! Но мне нужно идти! Столько дел! Пирожки маме испечь
нужно.

Вед. Подожди, Алёнка! Посмотри, как наши дети умеют пирожки печь!

Исполняется песня «Пирожки»

Вед. Алёнка! Что это у тебя в корзинке?

Алёнка. Колечки!
Исполняется танец с колечками
.
Вед. Потанцуй с нами , Алёнка!

Исполняется «Вместе с нами» (Диск Железновых).
Алёнка достает из корзинки угощение, прощается и уходит вместе с котиком.
:smile:

[ТВЕРИЧАНКА]

Девочки, спасибо большое. Не без вашей помощи...
8 МАРТА
в I младшей группе
2010 г.
Зал празднично украшен. Дети входят в зал за руку с мамой под музыку и рассаживаются на места.
ВЕДУЩИЙ:
Солнце льёт свой свет прекрасный птицам песни петь не лень.
Тает снег и небо ясно, вот он праздник – Мамин день!
Праздник наш мы начинаем звонкой песенкой своей!
ПЕСНЯ «ОЧЕНЬ ЛЮБИМ МАМОЧКУ» Т.Бокач
1. Очень любим мамочку – да-да-да.
С нею не расстанемся никогда. – стоят свободно, подпевают
ПРИПЕВ:
Ручками мы хлопаем хлоп-хлоп-хлоп, - хлопают
Ножками мы топаем топ-топ-топ. - топают
Пальчиком мы погрозим ну-ну-ну. – грозят пальчиком
Не отдам в обиду маму никому. – машут пальчиком в стороны
2. Милой маме песенку мы споем,
И воздушный поцелуй ей пошлем… - посылают воздушный поцелуй
ПРИПЕВ:
Тоже
ВЕДУЩИЙ:
Дружно солнышку помашем,
«Здравствуй, солнышко» - мы скажем.
ХОРОВОД «СОЛНЫШКО»
Солнышко, солнышко – золотое донышко - идут по кругу
Гори-гори ясно, чтобы не погасло
Побежал в саду ручей – ля-ля-ля - бегут
Прилетело 100 грачей – ля-ля-ля. – машут руками, как птички
А сугробы тают, тают - приседают
И цветочки вырастают. – медленно поднимаются, руки вверх
ВЕДУЩИЙ:
Мы на праздник все пришли, мам с собою привели.
Здесь у (имя) мама? – Здесь! Здесь у (имя) мама? – Здесь!
У (имя), у (имя) и у (имя)… мамы здесь!
Погуляйте с мамой вместе, а поможет детям – песня.
ПЛЯСКА «ПОГУЛЯЕМ» Е.Макшанцевой
1. Обнимает солнце март яркими лучами, - идут в паре с мамой
Под веселый детский марш мы шагаем с мамой.
ПРИПЕВ:
Топ-топ, веселей топочите ножки, - топают, повернувшись друг к другу
Топ-топ, веселей ну, ещё немножко!
2. Мамы с детками идут, весело шагают, - идут в паре с мамой
Деткам песенку поют, праздник начинают.
ПРИПЕВ:
Хлоп-хлоп, веселей хлопайте в ладошки, - хлопают, повернувшись друг к другу
Хлоп-хлоп, веселей ну, ещё немножко!

Садятся.
ВЕДУЩИЙ:
Бабушки ведь тоже мамы –
Наших пап и наших мам.
Вас, родные, поздравляем
И желаем счастья вам!
Праздник наш сегодня весел
Так давайте, поскорей
Ласково споем мы песню
О бабуленьке своей.

ПЕСНЯ «БАБУШКЕ» З. Качаевой
Бабушка родная, я тебя люблю, - поют
Песенку простую для тебя пою.
Ручки для бабушки хлопают вот так! - хлопают
Ножки для бабушки топают вот так! - топают
Потому что бабушка
Просто лучше всех! - воздушный поцелуй

ВЕДУЩИЙ:
А сейчас, ребята и мамы, я вам загадаю загадку. Слушайте…

Тает снежок, ожил лужок,
День прибывает, когда это бывает?

ВСЕ: ВЕСНОЙ!

ВЕДУЩИЙ:
К нам весна шагает теплыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Темные проталины на лугах видны,
Видно очень теплые ноги у весны.

Под музыку входит Весна.
ВЕСНА:
Я – Весна-веснушка, веселая подружка.
Водяная, ветряная, травяная, солнечная…
Дождиком в окошко…
ДЕТИ: СТУК-СТУК-СТУК!

ВЕСНА: Ручейком в канавке…
ДЕТИ: ЖУР-ЖУР-ЖУР!

ВЕСНА: Травкой у дорожки…
ДЕТИ: ШИХ-ШИХ-ШИХ!

ВЕСНА: Птичкою на ветке…
ДЕТИ: ЧИВ-ЧИВ-ЧИВ!

ВЕДУЩИЙ:
Дети, приглашайте Весну на весеннюю пляску.

ВЕСЕННЯЯ ПЛЯСКА
1. Вот весна пришла опять и нам хочется плясать - топают пр. ногой
Ножкой топ, ножкой топ – веселее топ да топ - топают лев. ногой
ПРОИГРЫШ - пружинка
2. Смотрит солнышко в окошко - мы захлопали в ладошки - хлопают
Ручки – хлоп, ручки – хлоп! Все в ладоши хлоп да хлоп.
ПРОИГРЫШ - пружинка
3. За окном звенит капель, мы смеемся целый день - кружатся
Очень рады мы весне, покружились детки все.
ПРОИГРЫШ - пружинка

ВЕСНА:
С праздником я поздравляю бабушек, девчонок, мам.
Счастья, радости желаю, и большим, и малышам.
ВЕДУЩИЙ:
Спасибо тебе, Весна, а что это у тебя в корзинке?
ВЕСНА:
Детвора, посмотрите сюда,
Выступать вам настала пора
Здесь подарков достаточно нам,
И для бабушек хватит и мам.
Достает платочки.
Эй, веселые сестрицы, матрёшки – озорницы!
1-2-3-4-5 – начинайте вы плясать!
ПЛЯСКА МАТРЕШЕК
1. Мы матрешки – все мы крошки
Танцевать хотим немножко. - пружинка
2. Мы матрешки – все мы крошки
У нас новые сапожки. – на пятку
3. Мы матрешки – все мы крошки
Побежали по дорожке. - бегут
4. Мы матрешки – все мы крошки
Ах, устали наши ножки! - приседают, пальчик под щёчку
5. Мы матрешки – все мы крошки
Танцевать хотим немножко. - пружинка
6. Мы матрешки – все мы крошки
Нам похлопайте в ладошки. – хлопают

ВЕСНА:
Молодцы, ну просто диво,
Как плясали вы красиво!
А у меня в корзинке есть ещё что-то для вас.
Достает разноцветные платочки
Маме помогайте – платочки постирайте.

СТИРКА - движения выполняются в соответствии с текстом
1. Маме помогаем, стирку начинаем,
Стирку начинаем – водичку наливаем.
Ш-ш-ш… Водичку наливаем.
2. Маме помогаем, стирку начинаем,
Стирку начинаем – порошок мы насыпаем
Ф-ф-ф… Порошок мы насыпаем.
3. Маме помогаем, вот как мы стираем,
Вот как мы стираем, крепко выжимаем.
Вот так, вот так крепко выжимаем.
4. Мы полощим чисто, мы полощим быстро.
Маме помогаем и снова отжимаем.
Вот так, вот так мы снова отжимаем.
5. Повесим на веревку мы платочки ловко.
Маме помогали, очень мы устали.
Домой пойдем и немного отдохнем.

КОНКУРС «УГАДАЙ РЕБЕНКА»
ВЕДУЩИЙ:
Хорошо как все нашлись, с мамой дружно обнялись.
Мамочку за руку взяли – весело потанцевали.
ПЛЯСКА «ПРИСЕДАЙ» эст.н.м – движения выполняются в соответствии с текстом
1. Поплясать становись и дружку поклонись (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
2. Будем все приседать – дружно сесть, дружно встать (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
3. Машут ручки ребят – это птички летят (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
4. Ручки хлоп, ручки хлоп, ещё раз – хлоп да хлоп (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
5. Не шали, не шали, не шали со мной дружок,
Не шали, не шали, покружись ещё разок.
ПРИПЕВ: кружатся парами
6. Ты погладь, ты погладь, ну погладь же по плечу,
Ты погладь, я опять танцевать с тобой хочу.
ПРИПЕВ: кружатся парами
7. Топни раз, топни два, ну ещё, ещё разок,
Топни раз, топни два, обними меня, дружок.
ВЕДУЩИЙ:
А ещё стихи мы знаем и сейчас их прочитаем.
Для любимых наших мам, просим всех похлопать нам.
СТИХИ
1. С праздником веселым, с праздником весны,
Дорогую маму поздравляем мы.

2. Маму крепко поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её, мама – солнышко мое.

3. Солнышко играет, лучики сверкают.
С праздником весенним маму поздравляю!


Весна достает из корзинки музыкальные инструменты.
ВЕСНА:
Инструменты есть для вас – сыграем музыку сейчас.
ОРКЕСТР на мотив р.н.м. «Во саду ли, в огороде..»
1. Ты звени, звоночек тише, чтоб тебя никто не слышал.
А теперь звени звонок, чтобы каждый слышать мог.

2. Зазвучали тихо ложки, а потом сильнее
Даже птичкам за окошком стало веселее.

3. Погремушки заиграйте весело и громко
И оркестру подарите голосок свой звонкий.

4. Вот и бубны застучали барабанным маршем,
Веселее сразу стало нам с оркестром нашим.
В конце играют все инструменты.

ВЕДУЩИЙ:
Все женщины – отличные хозяйки. И много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях. Наш конкурс – для хороших хозяек. С завязанными глазами нужно определить, что находится в блюдечке.
(в блюдечках насыпаны сахар, соль, пшено, греча, рис и т.п.)
КОНКУРС ДЛЯ МАМ
ВЕДУЩИЙ:
Чтобы стало веселее – садитесь все на карусели,
Лучики берите – со мною говорите:
ИГРА «КАРУСЕЛЬ»
Еле, еле, еле, еле закружились карусели,
А потом, потом, потом все бегом, бегом, бегом.

Мы бежим, бежим, бежим, мы на месте не стоим.
Всё быстрее, быстрей, бегом, карусель кругом, кругом!

Тише, тише, не бегите, карусель остановите.
Раз-два, раз – два, вот и кончилась игра.
ВЕСНА:
Что же ещё у меня в корзинке осталось.
Ой, сюда смотрите, детки,
В корзинке вкусные конфетки.
Угощает детей конфетами.
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
ВЕДУЩИЙ:
Чтобы сегодня вы все улыбались,
Наши детки для вас постарались.
Поздравляем ещё раз – в группу приглашаем вас.
Праздник заканчивается чаепитием в группе.

[гармашева26]

Девочки,я думаю,что у многих этот сценарий есть в копилке.Но пришлось его печатать,так как мои воспитатели плохо видят мелкий шрифт.:aga:Может быть это кому-нибудь пригодится
КУРОЧКА_РЯБА(1 МЛ ГРУППА)(Музыкальная палитра №6-2004(чуть переделала для себя)

(дети входят в зал)


Вед: нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что такое?Это праздник-
Мамин прздник наступил.
Посмотрите,как красиво у нас в зале-цветы,ленты,бантики!Сегодня праздник-Мамин день!

СТИХИ:

ПЕСНЯ: О МАМЕ

ВЕД: Мы сейчас возьмем игрушки,
Потанцуем я и ты!
Как игрушки хороши,
С ними спляшут малыши!


ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ

ВЕД: Вот как у нас красиво и весело! А сейчас ядем на стульчики и посмотрим сказку.

На лесной опушке стоит маленький домик-избушка;дверь,два окна,печная труба.Интересно,кто же там живет?


Смело,пальчики,стучите,
Кулачки им помогите!
Дружно будем мы стучать,
Кто же выйдет нас встречать?

Игра-Пальчики
(под музыку выходят Дед и Баба-плачут)

Вед: Здравствуйте,Дедушка и Бабушка! Давайте,ребятки,поздороваемся!)дети здороваются).Что с вами случилось? Почему вы плачете?

Дед: Жили мы в своей избушке-не тужили.Была у нас Курочка-Ряба.

Баба: Вышла она из домика зернышек поклевать,да и потерялась.Вот потому и плачем.

Вед: Не плачь ,дед,не плачь,Баба! Мы поможем найти курочку Рябу.

Дед: Да как же вы поможете?Вы еще такие маленькие…

Вед: Мы уже подросли и многому научились.Вот посмотрите!

ТАНЕЦ

Баба: И правда,вы подросли!
( влетает птичка)

Вед: Ой,посмотрите,прилетела Птичка-невеличка.Она высоко летает,все видит,все знает.Скажи нам,Птичка-Невеличка,не видела ли ты Курочку Рябу?

Птичка: ЧИВ-ЧИВ-ЧИВ! Спойте мне песенку,зернышек насыпьте.Я так люблю песенки слушать!

ПЕСНЯ

Птичка: Спасибо,ребятки за песенку.А про курочку Рябу спросите у кошки.Может быть,она знает?Чив-чив-чив!(улетает)

Вед: А где же Киска?Как нам ее позвать?(дети подсказывают)Давайте вместе позовем:кис-кис-кис!(дети зовут)

Кошка: Мяу!Мяу! Кто зовет меня?

Вед: Здравствуй, Киска!Не видела ли ты Курочку Рябу? Ее Дед и Баба потеряли.

Кошка: А вы со мной поиграете? Молочком меня угостите?

Дети: ДА!

Игра: Воробушки и кошка

Кошка: Целый день я сплю в корзинке,
На пуховой на перинке,
Далеко не убегаю,
И где Курочка не знаю.

Вы спросите у Собачки,
Ведь она повсюду скачет,
Дом хозяйский охраняет,
Вдруг про Рябу что-то знает!

Вед: Как же нам собачку найти? А я знаю.Давайте станцуем веселый танецюОна услышит музыку и прибежит к нам.

ТАНЕЦ

Собачка: ГАВ!ГАВ!ГАВ!Здравствуйте,ребятки!

Вед: Собачка,ты не видела Курочку Рябу? Дед и Баба потеряли ее,ищут,плачут!

Собачка: Помогу вам найти Курочку Рябу.Только вы со мной поиграйте.

Игра с Собачкой

Дети: Мы тихонечко идем,
Мы к собачке подойдем
И в ладошки хлопнем враз!
Догоняй ,Собачка,нас!

(собачка лает-детки убегают)

Собачка: Спасибо,ребятки,весело со мной поиграли.Я видела,как Курочка Ряба в лес пошла.Только до леса далеко идти.До свиданья!

(дети идут по залу)

Вед: Здравствуй,Ежик и Зайка!Вы не видели Курочку Рябу?

Ежик:Я-Ежик,не головы не ножек,
Я музыку люблю.

Сыграйте в погремушки,
Тогда я все скажу.



(дети играют погремушками)

Зайка: А я –Зайчик-попрыгайчик,я хочу,чтоб ребятки со мной потанцевали.

ТАНЕЦ


Ежик и Зайка: Молодцы,ребятки! Хорошо танцевали и играли.Курочка Ряба на цветочную поляну пошла,там ее и найдете.До свидания!

(дети идут по залу)

Вед: Здравствуй Курочка Ряба,
Наконец-то мы тебя нашли! Дед и Баба тебя потеряли,плачут,ищут.

Курочка: КО-КО-КО! КО-КО-КО!
Ах,зашла я далеко,
Заблудилась,потерялась,
Испугалась,растерялась!

Вед: Курочка,зачем же ты так далеко от дома ушла?

Курочка: Хотела я цветов набрать,
Чтоб их Бабушке отдать.
Мам и бабушек с цветами
Скоро будем поздравлять!


Вед: И правда,сколько цветов вокруг расцвело!Давайте цветочки соберем!


ЦВЕТЫ

Вед: Курочка,пойдем скорее к Деду и Бабе.Они сомкучились и ждут тебя давно.

Вед: Дедушка!Бабушка! Ваша Курочка Ряба нашлась!

Курочка: Дорогая Бабушка!Поздравляю тебя с праздником!(дарит ей цветы)

Баба: Спасибо тебе ,Курочка! Спасибо,ребятки! От радости так и хочется плясать и веселиться.

ТАНЕЦ С МАМОЧКАМИ

Баба: Для вас,ребятки,я испекла в честь праздника вкусное угощение,пейте чай,веселитесь,растите большими,умными и добрыми!

Дети: Спасибо!
Вед: До свидания,Дедушка,Бабушка,Курочка Ряба!

[Novichka]

8 марта для младшей группы

Звучит песня «Топ-топ», дети за руку с мамами входят в музыкальный зал.

1-й Ведущий – Музыка звучит для вас,
Праздник мы начнем сейчас!

2-й Ведущий – Дружно солнышку помашем,
«Здравствуй, солнышко!» - мы скажем.
Мы на праздник все пришли.
Мам с собою привели!

1-й Ведущий – Здесь у Вики мама? – Здесь!
Здесь у Димы мама? – Здесь!
У Дениски, у Полинки и у Маши мамы здесь!..

(Имена детей выбраны произвольно).

2-й Ведущий – Погуляйте с мамой вместе,
А поможет деткам песня!

«Погуляем», музыка Е. Макшанцевой.

1-й Ведущий – Погуляли? Отдохнем!
И свои места займем…

2-й Ведущий – Сели рядом с мамочкой
Девочки и мальчики.
Покажите нам скорей.
Где же ваши пальчики?
Поиграем, поиграем –
Пальчики мы называем!

Мамы и дети «поименно» называют пальчики:

Этот пальчик – Дедушка, (гладят большой палец)
Этот пальчик – Бабушка, (гладят указательный палец)
Этот пальчик – Папочка, (средний)
Этот пальчик – Мамочка, (безымянный)
Ну, а этот пальчик –я! (мизинец)
Вот и вся моя семья! (энергично сжимают и расправляют кисть руки).

1-й Ведущий – Пальчики смелые,
Ловкие, умелые.
Без дела не скучают –
Маме помогают!

Пальчиковая игра «Мы капусту рубим»

2-й Ведущий – А сейчас, а сейчас
Пальчики пустились в пляс!

Пляска-игра «Ладушки-ладошки» М. Иорданского (с окончанием музыки дети прячут руки за спину).

1-й Ведущий – Ой! Играли и плясали,
А куда же убежали?
Нужно всем на ножки встать,
Пальчики пойдем искать!

Игра «Где же, где же наши ручки?» Т. Ломовой

2-й Ведущий – Хорошо как! Все нашлись,
С мамой дружно обнялись!
Мамочку за ручки взяли,
Весело потанцевали!

Танец «Чок да чок» Е. Макшанцевой

1-й Ведущий – А сейчас скорей садитесь,
Кто-то к нам идет – смотрите!...

Кукольное представление «Веселые музыканты»
На ширме появляются зверушки с музыкальными инструментами, перед появлением персонажа дети слышат «живой звук» - фонограмму мяуканья, лая. Рычания. Каждый «представляется» зрителям.

Собачка – Я – Собачка, громко лаю,
Погремушкой я играю,
Погремушка гремит,
Всех ребяток веселит!

Собачка играет погремушкой, все хлопают.

2-й Ведущий – Вот спасибо, Собачка! Мы про тебя песенку споем!

Песня «Собачка» М. Раухвергера

Кошка – Я – серенькая Кошка,
Сыграю вам на ложках.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Вот какой веселый стук!

Стучит ложками, все хлопают.

1-й Ведущий – Киске молочка дадим,
Тоже песней удивим!

Песня «Кошка»

Медвежонок – Я – знакомый ваш Мишутка,
Песни я люблю и шутку,
Очень музыку люблю,
Громко-громко в бубен бью!

Стучит в бубен, все хлопают.

2-й Ведущий – Будет Мишенька стучать,
Детки все начнут шагать,
Дружно, веселее!
Покажем, как умеем!

«Научились мы ходить» Е. Макшанцевой (Мамы смотрят).

1-й Ведущий – Ой, куда-то все пропали…
Нет зверушек, убежали…
Нет, нет, кажется, играют,
Нам загадки загадают!

Звучит какой-либо инструмент, дети отвечают, кто играет: Мишка, Кошка или Собачка; если ответили правильно, зверушка показывается на ширме, пляшет.

Кошка – Вы нам хлопали в ладошки,
Вот подарочек вам, крошки!
(Подает корзинку с колокольчиками).

2-й Ведущий (восхищенно) – Колокольчики! Мы рады!
(Детям) – Что сказать нам Киске надо?

Все – Спасибо!

Игра с колокольчиками (Дети бегают по залу и звенят колокольчиком, ставят его «отдохнуть» на ладошку маме, второй раз игра повторяется – мамы звенят колокольчиками, затем ставят их «отдыхать» на ладошку своему малышу.)

1-й Ведущий – А сейчас сюда идите,
Колокольчики несите.
Пусть на столике вас ждут,
Потом снова нам споют…

Дети ставят колокольчики на стол.

2-й Ведущий – А корзинка – не простая,
А корзинка – не пустая!
Нужно всем скорее сесть –
И посмотрим, что же здесь?...
А в корзинке, детки,
Спрятались… конфетки!
Маму угостим –
И сами – ам! – Съедим!

Подходит к каждому ребенку, малыш достает по конфете себе и маме.

1-й Ведущий – Поздравляем милых мам,
Счастья вам, здоровья вам!
Будем снова в гости ждать –
Петь, играть и танцевать!

[Irina.zontik]

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА 8 МАРТА В 1- МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Под веселую музыку входят дети в зал с султанчиками в руках.
Встают лицом к гостям.
Ведущая: Солнце льет свой свет прекрасный
Птицам песни петь не лень.
Тает снег и небо ясно. Здравствуй праздник- Мамин день!
Огоньки сверкают в небе там и тут,
Всем гостям мы посвящаем праздничный салют!

Танец с султанчиками « Салют» ( календарные пр-ки №3 с. 76.
« Упражнения с салютиками»
Собирают салютики.
Ведущая: Чей-то голос слышу я ? Кто же к нам идет, друзья?
Мы похлопаем дружней, Приходи к нам поскорей!

Под народную музыку в зал входит пританцовывая Матрешка, дети хлопают.
Матрешка: Это я, Матрешка, песенку пою,
Это я, Матрешка в гости к вам иду!
Здравствуйте мои милые маленькие друзья!
Я пришла к вам поплясать, песни петь и поиграть.
Ведущая: Спасибо Матрешка, мы сегодня с ребятами мамин праздник
отмечаем и стихи читаем

Дети читают стихи: 1. 2. 3. 4.
Матрешка: Давайте про мамочку песенку споем.

« Песенка про мамочку» муз. Качаевой.

Звучит вступление к песне Вихаревой « Золотые лучики» ( Веселинка с32)
В зал входит девочка- Солнышко.
Исполняет песню « Золотые лучики» Вихаревой.

Ведущая: Посмотрите, ребята, это Солнышко к нам пришло.
Здравствуй, Солнышко, но почему ты такое грустное?
Солнышко: Здравствуйте, ребятки! Все вокруг веселятся, ведь сегодня
Праздник мам и бабушек, а у меня никогда не было мамы, и
поэтому я грущу.


Матрешка: Не грусти, Солнышко, наши ребята повеселят тебя, будут с тобой
играть и танцевать. Ты согласно? Становитесь в кружочек.

Песня- упражнение « Солнышко» муз. Макшанцевой. « Топ-хлоп» с. 72

Ведущая: А что у тебя, Солнышко в корзиночке?
Солнышко: А это мои весенние разноцветные лучики- платочки. Давайте
потанцуем с ними.

« Пляска с платочками» муз. Картушиной.( Сказки о животных с. 58-59)

Ведущая; Посмотрите, посмотрите! От солнечных желтых лучиков
Наши ребятки превратились в маленьких желтеньких цыпляток.
Надевают всем детям ободочки цыплят. Берет в руки игрушку Курочку.

«Танец цыплят» под фонограмму ( диск 1 )

Ведущая: обращается к цыплятам : Вы от мамы убежали?
Дети: Да!
Вед : И ничего ей не сказали?
Дети: Да!
Ведущая: Ах вы, глупые ребятки, желторотые цыплятки,
Здесь рядом бегает лиса.
Хочет в курятник забраться и невидимой остаться!
Матрешка берет игрушке Лису.
« Надоело мне вас слушать. Я хочу цыпляток кушать!

Игра подвижная « Лиса и цыплята» под фонограмму. Цыплята убегают от Лисы.
Ведущая: Ну что, цыплятки, больше не будите убегать от мама – Курицы?
Дети: Нет!
Ведущая; Тогда 1, 2, 3 повернитесь и в ребяток превратитесь.
( Снимают ободки)
Матреша: А ребятки приготовили подарки для своих мам?
Ведущая: Конечно, пирожки пшеничные, румяные, сдобные.
С малиной пирог, с капустой пирог,
А который с мармеладом самый сладкий пирог!

Поют песню « Пирожки» муз. Филиппенко.

Ведущая: А теперь пришла пора танцевать нам, детвора.

Танец « Пальчики- ручки» ( Песенка звени с. 21.)

Матрешка берет обруч с длинными ленточками – Карусель.
Ведущая: Нам на месте не сидится, в праздник будем веселиться.
Звонко капает капель, а у нас есть карусель!
На ней ленточки висят для танцующих ребят.
Ну-ка , дети, их возьмите мамочек повеселите!
Дети берутся за края лент. Матрешка в центре держит Карусель.

Под веселую народную музыку Карусель начинает двигаться.
« Еле- еле, еле- еле, закружились карусели.
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не бегите . Карусель остановите.
1 и 2, 1 и 2 , вот и кончилась игра»
Игру проводить 2-3 раза.

Ведущая: Закончился наш праздник. С гостями мы прощаемся.
Хорошо нам было веселиться, но нам пора идти в группу. Сегодня
дома дети обязательно поздравят своих мам и бабушек и крепко их
поцелуют.