День защитников Отечества и День Победы. Младшая и средняя группы.

[polina62]

Предлагаю свой праздник "День Армии" для мл. группы
УТРЕННИК «ДЕНЬ АРМИИ» 2 мл.гр.
Дети с султанчиками в руках входят в зал, маршируя, и встают в круг.
Ведущий:
Нашей армии Российской
День рожденье в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громко поют.
Нашей армии…
Дети:
Салют!
Дети поднимают султанчик вверх и машут.
Ведущий:
В космос корабли плывут
Нашей армии….
Дети:
Салют!
Дети машут султанчиками.
Ведущий:
На планете мир и труд.
Нашей армии…
Дети:
Салют!
Дети машут султанчиками.
ПЛЯСКА С СУЛТАНЧИКАМИ
Ведущий:
Ребята, сегодня у нас праздник – день нашей армии. Давайте с вами поиграем в военных (показывает самолет).
Хвост назад, а руль вперед –
Вот и вышел самолет.
Ничего,что он пока не летает в облака
Лишь бы выросли пилоты,
Будут в небе самолеты.
Эй, летчики –пилоты!
Приготовились к полету!

ИГРА «ЛЕТЧИКИ, НА АЭРОДРОМ!»
Дети свободно располагаются в зале, опускаются на одно колено и разводят прямые руки в стороны (самолет на аэродроме). На вступление «заводят моторы» - быстро вращают кулачками перед грудью. Затем «летят» - легко бегают по залу. С замедлением музыки замедляют движение и опускаются на одно колено ( «самолеты вернулись на аэродром»).
Ведущий:
Молодцы, ребята! Еще солдат должен быть сильным! Ведь иногда с врагами приходится драться врукопашную. А чтобы стать сильным, солдат каждое утро делает зарядку. Мы тоже по утрам в детском саду делаем зарядку.
УПРАЖНЕНИЕ ПОД ПЕСНЮ «ЗАРЯДКА»
Ведущий:
А еще наша Армия славилась своими кавалеристами.
Ребенок:
У моей лошадки
Звонкие копытца.
У моей лошадки
Шерстка серебрится!
2 ребенок:
Гей! Моя лошадка
Мчится, словно ветер,
Славная лошадка-
Лучше нет на свете!
ИГРА "Чья лошадка быстрее?"
2-3 папы,2-3 команды по 5-6 человек, на деревянной лошадке пробежать между кеглями, вернуться, посадить ребенка, опять пробежать между кеглями, посадить следующего ребенка и т. д., чья команда быстрей.
Ведущая:
Чтобы быть настоящим солдатом, нужно хорошо кушать, ведь голодному бойцу и воевать трудно для этого нужно много сил и здоровья, наши ребятки по утрам любят кушать кашу и сейчас они нам расскажут какая она полезная.
ПЕСНЯ «Манная каша»
Ведущий: Знаете, ребята, скажу вам по секрету, иногда случается, что солдаты нарушают дисциплину, и тогда бывает, их посылают на кухню чистить картошку. Но в жизни всё пригодится. Итак, задание: нужно перенести картошку в ложке, а пап пусть придут им на помощь и быстро её почистят.
«ПРИНЕСИ И ПОЧИСТЬ КАРТОШКУ»
2-3 папы чистят картошку, а дети в ложках переносят и складывают в кастрюльку.
Ведущий: А теперь самое главное задание – нужно всем пройти полосу препятствий.
ИгРА «ПРОЙДИ ПОЛОСУ ПРЕПЯТСТВИЙ»
Ведущий: Ну, что ж, отдохнули вы на славу, победили вы по праву. Пусть не всё получилось, но можно сказать с уверенностью: наши будущие бойцы достойно справились с трудным испытанием.
Чтобы мирно всем жилось,
Чтобы мирно всем спалось,
Каждый день и каждый час
Зорко охраняет нас
Армия родная_
Армия могучая,
Армия родная-
Самая лучшая.
ПЕСНЯ «Мы солдаты»
Дети маршируя выходят из зала.

[Цветик]

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[mara400]

Сначала очень сомневалась, нужно ли проводить `День победы` в средней группе? Но все же решила, что такое юбилейное событие не должно пройти мимо младших ребят. Только сценарий и музыкальный материал должен быть для них доступен. Вторая младшая группа будет зрителями.
Вот, что у меня получилось. Сценарий "Символы Победы"
Весь музыкальный материал в работе, все получается.
Если нужно, то выложу музыку.

Музыка к сценарию "Символы Победы" для средней группы https://yadi.sk/d/C7CNUGTlfzJFT

[Романова С. В.]

Девочки а я на 23 февраля вот что сделала, со всех сценариев лепила.
ПАПИН ПРАЗДНИК.
Утренник для двух средних групп.
Спасибо! Очень интересный сценарий, обязательно возьму на заметку для своей работы.

[Ал-су]

Я тоже с вами полностью согласна ,для малышей этот праздник не предусмотрен.Начиная со средней группы можно проводить этот праздник (опираюсь на ФГОС).

[татуся]

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Средняя группа
Играет военный марш. Дети заходят в зал

Вед:
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Защитникам шлем поздравления свои,
Пусть гордостью нашей станут они.

Дети заходят под марш и становятся полукругом.

1-й ребёнок:
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
2-й ребёнок:
Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
3-й ребёнок:
И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют.
Исполняется песня: « Наш отряд»

Ведущая:
Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества.
Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.
А знают ли ребята, какие бывают папины профессии?
На сцену выходят ребята и читают стихи про папины профессии.
Мальчик:
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
Мальчик:
По синему небу летит самолёт -
Им управляет папа-пилот.
Мальчик:
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Мальчик:
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Девочка:
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.

Девочка (обращаясь к мальчику):
Что же ты один молчишь,
Ничего не говоришь?
Мальчик:
Мой папа самый лучший он всё может.
Девочка:
А что он может?
Мальчик:
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!

Дети исполняют парный танец

Ведущая:
А мы сейчас проверим, что могут наши папы.
На сцену выходят папы со своими детьми и участвуют в конкурсе Боевое задание. Выстраиваются 2 команды, папы и ребенок, стоя лицом к друг другу на коленях, держатся за руки и на коленях передвигаются по мату, дальше папа шагает через перекладину, а ребёнок, пролезает под нее. Бегут, обратно держась за руки, и игра продолжается со следующими игроками, чья команда будет быстрей.
Ведущая: Молодцы ловко справились с испытанием
А мы сейчас посмотрим, справятся ли ребята без помощи пап.
(игра для Детей “Секретный пакет”)
Задание: пройти по двум канатам, проползти по бревну обойти конус, держа всё время пакет и его отдать следующему игроку команды.
ведущая: молодцы справились с этим заданием.

1 морячок:
Моряки — народ бывалый,
Никогда не подведут.
2 морячок:
Подрастают капитаны —
Их моря большие ждут!
3 морячок:
Мы сегодня в увольненьи
Значит, будем отдыхать.
4 морячок:
Морячки матросский танец,
Будут дружно танцевать.
Мальчики исполняют матросский танец.

ведущая:
А наши девочки будущие хозяйки и сейчас мы проведём конкурс среди девочек. Накорми солдата. В начале каждой команды лежат кастрюли, на другом конце зала лежат муляжи продуктов, необходимо взять маленькую кастрюлю добежать до продуктов взять продукт ложкой, вернутся к большой кастрюле положить продукт в кастрюлю и отдать маленькую кастрюлю следующему участнику.
ведущая:
Спасибо девочкам.
А теперь пригласим поиграть наших гостей и детей.
Проводится игра: « самолёт летит».
Дети выстраиваются за командиром и встают в две линии, звучит музыка все летают, как самолёты. Музыка закончилась, все должны построится за своим командиром.

Ведущие :
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале,
Слава ей, непобедимой,
все вместе: Слава миру на земле!

1-й мальчик:
Солдаты дружбы, мира
Выходят на парад,
Бойцы и командиры
Встают за рядом рад.

2-й мальчик:
Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!

Ведущая: Приглашаем всех гостей с нами в танец поскорей.
Дети исполняют танец вместе с родителями.

[tat80089111]

23 февраля.
Сценарий праздника во 2 младшей группе.
В зал под музыку заходят девочки. Садятся на стульчики.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня у нас праздник, День Российской армии. Это праздник не только военных, но и праздник всех мужчин. А также мальчиков. Сегодня будем поздравлять наших мальчиков и пап! Встречайте наших мальчиков!
Под торжественную музыку входят мальчики, проходят на середину зала.
Ведущий. День мужской отметим, мальчиков поздравим.
Всех мужчин сегодня от души мы славим.
Мальчики читают стихи.
Ведущий. Вы мальчишки, молодцы, мы гордимся вами!
И сегодня поздравляем добрыми словами.
Девочки. День мужской в календаре, снег искрится во дворе.
Вот и солнце улыбнулось, в этот день оно проснулось.
С поздравленьем к вам – нашим крепким мужичкам.
Ведущий:
Наши мальчики – это будущие славные воины, это сильные и смелые артиллеристы, летчики, танкисты, пограничники, кавалеристы.
Ну-ка, смелые бойцы,
Ребята-молодцы,
Все вместе
Спойте веселую песню!

Песня «Мы - солдаты»
Ведущий. Давайте с вами поиграем в военных (показывает самолет).
Хвост назад, а руль вперед –
Вот и вышел самолет.
Ничего, что он пока не летает в облака
Лишь бы выросли пилоты,
Будут в небе самолеты.
Эй, летчики –пилоты!
Приготовились к полету!
Песня - игра «Самолет»
Ведущий:
Нынче праздник у ребят,
Ну-ка, веселее,
Будь сегодня молодцом,
Попляши дружнее!

Танец «Поссорились - помирились»
Ведущий:
Наши ребята не только умеют
Петь и танцевать, но и маме помогать
Игра «Собери и перенеси игрушки»


Ведущий: А вот еще, детвора, веселая игра «Стройся»

Игра «Стройся»
Дети бегут врассыпную , по команде «Стройся» - выстраиваются за командиром в колонну друг за другом.

Молодцы, ребята! Как настоящие солдаты! Быстрые! Ловкие! Еще солдат должен быть сильным! А чтобы стать сильным, солдат каждое утро делает зарядку. Мы тоже по утрам в детском саду делаем зарядку.
Упражнение под песню «Зарядка»
Ведущий:
А еще наша Армия славится своими кавалеристами.
Выходят два ребенка. Им в руки дают лошадок на палочке.
Ребенок:
У моей лошадки
Звонкие копытца.
У моей лошадки
Шерстка серебрится!
2 ребенок:
Гей! Моя лошадка
Мчится, словно ветер,
Славная лошадка-
Лучше нет на свете!
ИГРА "Чья лошадка быстрее?"
Дети играют со своими родителями. На деревянной лошадке пробежать между кеглями, вернуться, посадить ребенка, опять пробежать между кеглями.
Ведущий: Чтобы быть настоящим солдатом, нужно хорошо кушать, ведь голодному бойцу и воевать трудно для этого нужно много сил и здоровья, наши ребятки по утрам любят кушать кашу. А сейчас мы послушаем, какая она вкусная и полезная.
ПЕСНЯ «Манная каша»( исполняет ребенок старшей группы)
Ведущий. Наши девочки тоже приготовили для мальчиков угощения.
Ведущий читает потешку «Стала Маша гостей угощать» Дети инсценируют.
Стала Маша гостей созывать,
И Изет приди, и Ярослав приди, и Владик приди, и Сергей приди, а Илюшенька, ну пожалуйста
Стала Маша гостей угощать,
И Изету блин, и Ярославу блин, и Вдадику блин, и Сергею блин, а Илюшеньке мятный пряничек.
Ведущий. А теперь всех приглашаем в группу на сладкие прянички. )

[Фа-Соль]

Я и мой папа
Сценарий развлечения к 23 февраля в младшей группе
Цель: Воспитывать любовь к близким людям, к семье, уважение к папе, патриотизм к
Родине.
Задачи: Способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений, развивать преемственность работы детского сада и семьи.
Развивать память, внимание, физические навыки детей, способствовать развитию ловкости, координации движений, умение соотносить движения и слова стихотворения,
Оборудование:
1) Флажки
2) столики с детскими и взрослымивещами для конкурса и эстафеты;
3) подарки для пап.
Ход развлечения.
01 Под музыку дети с флажками заходят в зал и встают полукругом
Ведущий:Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день наших пап и дедушек, а ещё мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Этот день стал для россиян праздником всех мужчин – защитников Отечества и семейного очага; праздником самых сильных и смелых.

1-й ребенок: Какие мы нарядные, какие мы опрятные
И как не радоваться нам. Сегодня праздник ваших пап
2-й ребенок: Папин праздник - главный праздник всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
3-й ребенок: Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши.
Ведущий: Бубен наш гудит, поет, на парад ребят зовет.
Группа маленьких ребят зашагала на парад.

02 песня «Мы – солдаты» муз. Ю. Слонова
1. Как солдаты наши мы идем. И флажками машем и поем.
Припев: Раз, два, три! Мы идем! Раз, два, три, мы поем.
2. Мы идем как нужно, посмотри. Мы шагаем дружно. Раз, два, три. Припев:
Ведущий: Праздничный парад в честь Дня защитников Отечества объявляется открытым.
03 игра «Парад»
Все дети маршируют с флажками под музыку «Бравые солдаты» муз. А.Филиппенко, после чего встают около стульев.

Ведущий: Сейчас я предлагаю поиграть сребятами.
Игра называется «Да или нет!»
Наша армия сильна? – Да! (машут флажками)
Охраняет мир она? – Да!
Мальчишки в армию пойдут? – Да!
Девочек с собой возьмут? – Нет!
Сегодня праздник отмечаем? – Да!
Мам, девчонок поздравляем? – Нет!
Мир важней всего на свете? – Да!
Знают это даже дети? – Да!
Ведущий: Ребята, какие вы молодцы! Садитесь.(садятся, собирают флажки)
А сейчас мы проверим наших пап! Загадаем им загадки.
Загадки для родителей:
1. Ветеран – это старый, опытный воин? – да!
2. Майор старше по званию, чем капитан? - да!
3. Компас – это прибор для измерения расстояния? – нет!
4. Быть на посту, значит находиться в дозоре? – Да!
5. Наряд вне очереди – это повышение по службе? – Нет!
6. Патруль – это условное секретное слово? – Нет!
7. Госпиталь – это больница для военных? – Да!
8. «Катюша» – автомобиль, названный в честь всех девочек по имени Катя? – Нет!
9. Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? – Нет!
10. Что общего между деревом и винтовкой? – Ствол.
Все кто, вармии служил,Кто с врагами справился
И награды получил, нынче прославляются!

Ведущий: Теперь немного отдохните и послушайте стихи.
Дети: 1.Ты сильный и смелый, и самый большой,
Ругаешь по делу и хвалишь – с душой!
2.Ты друг самый лучший, всегда защитишь,
Где надо – научишь, за шалость простишь.
3. Я рядом шагаю, за руку держусь!
Тебе подражаю, тобою горжусь.
4. У меня есть папа! Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа, самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый, умный самый. Как не похвалиться.
Папой только с мамой можно поделиться,
У меня есть папа! Все равно, какой он!
Лучший в мире папа, потому что МОЙ ОН!
5. Папа, папочка, папуля, знаешь, как тебя люблю я!
Ты весёлый и красивый, самый умный, самый сильный!
6. Чтобы дети не болели, наряжались, вкусно ели,
Дома редко ты бываешь - на работе пропадаешь.
7. А сегодня день прекрасный, нерабочий, выходной.
В папин праздник, в папин праздник. Отдохни, побудь со мной!

Ведущий: Сколькими интересными делами можно заниматься с папой, как много
нового можно узнать от него, в какие веселые игры можно поиграть.
04 Конкурс: «Самый ловкий».
Ведущий: На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Папы и дети встают покругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается,
необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры.
Играпродолжается пока не останется единственный победитель.
Ведущий: В следующем конкурсе мы проверим наших пап на быстроту. Конкурс так и
05 называется «Кто быстрее?». Ставятся два больших стула спиной друг к другу на
небольшом расстоянии. Под ними лежит канат или верёвка. По сигналу папа и ребенок,
сидящие на стуле, должны быстро выдернуть верёвку на себя. Побеждает тот, у кого в
руках верёвка.
06 Конкурс: «Воздушный шарик»
Ведущий: Следующий конкурс «Воздушный шарик». Папы отбивают воздушные шары
головой. Основное правило игры – не касаться шарика руками. Побеждает тот, кто
дольше всех продержал шарик.
07 Конкурс: «Конструирование самолёта» 3-4 команды
Папа и ребенок - команда конструируют самолёт из листа формата А4, а затем команды соревнуются между собой в дальности полёта боевого самолёта.

Ведущий: Наши дети так любят своих пап, что готовы помогать им везде и во всём. Вот сейчас они помогут папам собраться на работу.
08 Конкурс так и называется: «Провожаем папу на работу».
1.Надеть кепку.
2.Завязать шарф.
3.Надеть перчатки.

Ведущий: Дорогие папы, вы очень важны для того, чтобы ваши дети выросли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми. Для этого нужно огромное терпение, выдержка и упорство.
Давайте проверим, как наши папы умеют собирать свое любимое чадо в детский сад.(или давайте поиграем в игру «Заплети дочке косички»)
09 Конкурс «Соберемся в детский сад».(или «Заплети дочке косички»)

Ребенок:Милый папа, поздравляем. Счастья, радости желаем.
Не грустить, не огорчаться, быть весёлым, улыбаться.
Лет до ста ещё прожить и всегда здоровым быть!

10 Дети надевают медали папам, награждение пап грамотами за активное участие в празднике.
Делаем совместное фото.

[Фа-Соль]

«Вот какие наши папы»
Развлечение для детей и родителей к 23 февраля в средней группе


Цели:
• создать радостную атмосферу праздника;
• воспитывать чувство товарищества;
• развивать силу, ловкость и целеустремленность.
Оборудование:
• флажки для болельщиков, канат, корзины, мешочки с песком, ложки, шарики.
• Атрибуты для переправы, 2 палки
• Бинты, шапочки медсестры
• Руль, пилотка, самолет, бескозырка, белый халат, пожарная каска (или пожарная машина)
Ход развлечения:
01Дети под музыку заходят в зал
Ведущая: Праздник есть у нас один. Это праздник-день мужчин!
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших пап и наших мальчиков с Днем Защитника Отечества! Хотим пожелать быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми, ведь быть защитником – это всегда считалось очень почетно. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов. Поэтому сегодня мы хотим провести наш праздник весело и задорно.А теперь примите наши поздравления.
Ребенок:1. 23 февраля зимний день, чудесный, 23 февраля танцы будут, песни.
23 февраля спляшем, погуляем,23 февраля праздник начинайся,23 февраля папа, улыбайся!
2. Да, сегодня день особый для мальчишек и мужчин
День Защитника Отечества знает каждый гражданин.
3. Чтобы сильными расти, чтобы в армию пойти,
Объясняю по порядку начинаем все зарядку.
02Танец «Веселая зарядка».
Дети присаживаются на стулья.
Ребёнок:1. С Днем Защитника страны, с праздником солдата
Поздравляем папу мы, дедушку и брата.
2. Папа, ты самый лучший на свете, лучший отец на огромной планете
Как я тобой восхищаюсь, горжусь. Крепко за дружбу и руку держусь!
3. Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную, она как свет в окне,
Хочу, чтобы ты был счастлив, успешен и здоров!
Ты самый замечательный и лучший из отцов!
03Песня про папу
1. Рано утром солнышко разбудит дом, умываться весело с папой мы идем.соло
Мы зарядку сделаем, к завтраку спешим. И котенку Мурзику: «Здравствуй!»- говорим.
Припев: Мой папа самый сильный, красивый и большой.хор
Он очень-очень умный, высокий вон какой.
И нет надежней друга у меня, друзья. Как хорошо, что дружная у нас семья.
2. Очень много знает мой папочка родной. И, конечно, делится знаньями со мной.
Вместе пролетают дни, некогда скучать. Папа помогает мне все на свете знать. Припев:
3. Если только загрущу, он тут как тут. В зоопарк или в кино лежит маршрут.
Можем в мячик поиграть или в хоккей. Сразу мы зовем в игру всех моих друзей. Припев:
4. Залучатся искорки в его глазах. Если громко хохочу в его руках.
Крепко обниму его. В ушко прошепчу. Что я очень-очень, очень папочку люблю.
папочку люблю. Па-поч-ку люблю.
4. Куда это папы сегодня спешат?Торопятся папы на праздник в детский сад.
Вот папа высокий, вот папа пониже.Вот папа кудрявый, вот лысый, вот рыжий.
Вот папа с усами, вот папа без них.Мы с песенкой звонкой встретили их.
И гости не прятали радостных глаз.Про лучшего папу пел каждый из нас!
Ведущая:Знаете, ребята, а ведь ваши папы и дедушки тоже были солдатами. Солдаты – самые смелые, сильные и отважные. А ваши папы какие? Что они могут, расскажите?
Дети:Может он в футбол играть!Может книжку мне читать!
Может суп мне разогреть!Может мультик посмотреть!
Может поиграть он в шашки!Может даже вымыть чашки!
Может рисовать машинки, может рисовать картинки,
Может прокатить меня вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить, кран на кухне починить!
Для меня всегда герой самый лучший папа мой!
Мой папа красивый и сильный как слон.Любимый, внимательный, ласковый он.
Я жду с нетерпеньем папу с работы. Всегда мне в портфеле приносит он что-то.
Мой папа находчивый, умный и смелый. Ему по плечу даже сложное дело,
Еще он шалун и проказник, с ним каждый мой день превращается в праздник!
Мой папа веселый, но строгий и честный. С ним книжки читать и играть интересно.
И скучно без папы на санках кататься. Никто не умеет так громко смеяться.
Мой папа волшебник. Он самый хороший. Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.Но лучше всего он умеет быть папой!
Папу обниму я и тихо шепну: мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной. Ты добрый, ты лучший иты только мой!
Ведущая:Вот сколько теплых слов сказали ваши дети. Давайте им подарим аплодисменты!А теперь пока дети немного отдохнут, а наши гости проявят смекалку и отгадают загадки.
От страны своей вдали ходят в море (корабли)
Льды морские расколол острым носом… (ледокол)
Кто там вырулил на взлет? Реактивный… (самолет)
К звездам мчится птица эта, обгоняет звук… (ракета)
Для солдат своих пример – бравый, храбрый… (офицер)
Нет тельняшки без полос, кто в тельняшке, тот… (матрос)
Истребитель наш ведет смелый командир… (пилот)
А теперь испытание на смекалку для наших ребят.
Ребята, в армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая техника помогает защищать наше Отечество? Я буду загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать.
1. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.Что такое (самолёт).
2. Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет наш российский … (вертолет)
3. Хожу в железном панцире, бронёю весь обшитый.
Стреляю я снарядами, я очень грозный с виду… (танк).
4. Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит
Днем и ночью под водой охраняет мой покой. (подводная лодка).
5. Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звёзд.
Наш народ построил эту, межпланетную… (ракету).
Ведущая:Пришло время испытать на силу и ловкость наших пап и дедушек.
04Наш первый конкурс называется:«Самый сильный папа»
(папы сажают себе на плечи своих детей и приседают).
Ведущая:Следующая игра «Переправа».
Для участия в этом испытании наши девочки разделятся на 2 команды. А теперь просим выйти четырёх заботливых пап.
Посмотрите, какая болотистая местность.
Нашим красивым девочкам никак не пройти. Вы же не допустите, чтобы они испачкались? И поэтому вы должны организовать переправу.
05игра «Переправа».2 команды: по 2 папы и 6 детей, папы переносят детей на палке.
Ведущая:Такие заботливые и сильные папы заслуживают самых продолжительных аплодисментов.А теперь скажите мне ребята, кем работают ваши папы и дедушки, какие у них профессии?
Выходят дети.
Мальчик с рулем: Дрожит мостовая и воет мотор. Это к нам едет папа-шофер.
Ребенок с самолетом в руках: По синему небу летит самолет. Им управляет папа-пилот.
Ребенок в пилотке: Дружно шагает с военными в ряд. В серой шинели папа-солдат.
Ребенок в белом халате: Вылечит тысячи сломанных рук. В детской больнице папа-хирург.
Ребенок в пожарной каске: Герои легендарные в огонь идут пожарные!
Ребенок в бескозырке: Моряки-молодцы. Моряки-храбрецы!
Ведущая:А сейчас настало время следующего испытания.
07«Меткие стрелки»
(дети кидают мешочки в обруч, а папы в корзины на более дальни дистанции).
08«Перенеси шары».
(дети переносят шары в обручи с помощью ложки, а папы без рук парами в корзину).
09«Перетяни канат».
(папы и дети соревнуются в перетягивании каната).
10«Девочки – санитарки».
(девочки оказывают первую медпомощь).
Ведущая:Молодцы! Спасибо всем. Сразу видно, что ловкости и сноровки всем хватает.
Вот и подходит к концу наше праздничное развлечение. Мы смогли еще раз убедиться, как сильно любят вас ваши дети.
И поэтому можно с уверенностью сказать:
-Отдохнули мы на славу, победили все по праву!
Мы смело награждаем всех участников сегодняшней встречиспециальными медалями.
Мальчики у нас — самые быстрые, самые ловкие, самые умные!
Девочки у нас — самые весёлые, самые заботливые, самые шустрые!
А наши папы — надежны Защитники своих детей!
11Дети вручают папам подарки, сделанные своими руками.
Ведущая:Дорогие наши папы, как вы видите, вы очень нужны своим детям.
Для того, чтобы они росли счастливыми, добрыми и мудрыми. Так будьте же для них надежными защитниками и хорошим примером! С праздником!Совместное фото

12

ВЕСЕЛАЯ ЗАРЯДКА
Проигрыш «пружинка»
1 куплетЗайцы встали попорядку, упражнения для шейного отдела (повороты и наклоны головы)
Зайцы делают зарядку,Саша тоже не ленись-На зарядку становись.
Припев:Прыг-скок, руки вверх 2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши над головой
Прыг-скок, руки вниз 2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши внизу
А теперь давай, дружок, подтянись.поднять руки вверх и встать на носочки(повторить 2 раза)
2 куплетРядом ежик травку топчет, подъемы на полупальцы
Заниматься с нами хочет. Будем с ежиком шагать, марш на месте с высоко поднятыми коленями
Выше ноги поднимать.
Припев:Топ-топ, шаг вперед, 2 притопа, шаг вперед
Топ-топ, шаг назад. 2 притопа, шаг назад
А теперь в ладошки хлопнуть ,Встали и стоять.(повторить 2 раза)Проигрыш:
3 куплетА лягушки на кувшинке Дружно выпрямили спинки, «мячик» на месте, руки как у лягушек
Ставят лапки на бока руки поставить на пояс
И качаются слегка.наклоны в стороны
Припев:Кач-кач, вправо, влево, Кач-кач, влево, вправо.наклоны корпуса в стороны
Вот такая лягушачья повороты корпусом в стороны
И зарядка, и забава.(повторить 2 раза)Проигрыш:прыжки на месте

[Анастасия Галанова]

к 9 Мая. Фрагментарно используя сценарии с форума (большое спасибо всем авторам за идеи!!!), составила под своих средних деток свой. Главная моя задача была - поменьше дрессировать детей перед Праздником, поэтому номера все доступные. Может быть, кому-нибудь пригодится:)))
84040

[эллона]

Сценарий для ср.гр. "Папа - моя гордость". Спасибо за идеи и предоставленный материал.

https://cloud.mail.ru/public/LahL/pyCZxHLVc

[Natasha39]

Здравствуйте! Делюсь сценарием для средней группы. Спасибо материалами, с которыми поделились наши девочки!
https://yadi.sk/i/_7Ym_zmw3SKXuZ

[лизабетта]

«АНТОШКА ИДЁТ В АРМИЮ»-2018г.
для детей среднего возраста

Действующие лица: Антошка, Ведущий.
На центральной стене – посередине флаг военно-морского флота, по краям силуэты ракеты, самолёта, танка, корабля.
Дети входят в зал под звучание военного марша, выстраиваясь полукругом.

Вед. Здравствуйте, дети, гости дорогие! Поздравляю нашу мужскую половину с праздником. Дата есть особого значения – Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату шлёт привет матросу и солдату.

Выходят 3 детей (гр № 11)
1. Мы любим армию свою, она большая сила.
Она бесстрашная в бою, всех недругов разбила.
2. И песни мы о ней поем, о доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом, покой и труд народов.
3. Родная армия сильна, в боях непобедима.
На страже Родины она стоит несокрушимо.
Песня «Будем в армии служить»(поют все)

Вед. Сегодня мы к нам пригласили в гости бравого солдата.

Входит АНТОШКА в морской форме.
Антошка: Здравия желаю! Матрос Антошка явился на праздник в детский сад!
Вед. Здравствуй, Антошка! Но мы никак не ожидали, что ты служишь в армии.
Антошка: Дело каждого мужчины – защищать свою Родину. Когда я был маленьким, все меня дразнили: «Антошка, Антошка, пойдём копать картошку!» А потом я вырос и понял, что для мужчины жить – значит Родине служить. И пошёл добровольцем на призывной пункт. Перво-наперво в армии занялись моей физической подготовкой. А вы-то умеете физкультурой заниматься? Вот сейчас и проверим. На зарядку становись!
Зарядка по показу Антошки (сели)
Антошка: После того как я накопил много силы в мышцах, я стал думать, кем бы мне в армии служить. Раньше я думал, что самый главный защитник Родины – это просто солдат. А когда стал служить, то узнал, что в армии солдаты имеют разные профессии. Вот, к примеру, артиллеристы. Да здравствуют артиллеристы –Защитники наших земель,
Подносчики наших снарядов, наводчики, бьющие в цель.
Проводится игра «Кто самый меткий» (Дети делятся на 3команды-по 5человек и поочерёдно кидают в корзину матерчатые мячи. Побеждает команда, закинувшая в цель наибольшее количество мячей).
Антошка: А ещё в армии большим уважением пользуются лётчики.
Но меня послали служить на границу.
На ветвях заснули птицы, звёзды в небе не горят.
Притаился у границы пограничников отряд.
Пограничники не дремлют у родного рубежа:
Наше море, нашу землю, наше небо сторожат. (С.Маршак)
Игра «Что изменилось?» (по 1 чел. от команды)

Антошка: Много я поймал нарушителей. Но потом меня перевели служить на флот, потому что я отлично плаваю. Я очень хотел стать десантником. Для десантников необходима связь. Это надо, чтобы передать вовремя команду. И тут на помощь бойцам приходят наши связисты.
Игра «Связисты» Выбираются три участника. Каждый из них должен с телефоном в руках преодолеть препятствия (проползти под дугой, пройти по дощечкам, пролезть в трубу), поставить телефон на куб и позвонить: сказать «Алло!»

Антошка. Ребята, а кто бывал в Москве, столице нашей Родины? Как мне хочется попасть на военный парад!
Вед. А наши ребята тоже мечтают и об этом они споют песню.
Песня «Барабан» (5детей гр.№ 7)
Антошка: Мне довелось познакомиться со многими профессиями, но служить я остался на флоте, на военном корабле. Матросы в редкие часы досуга любят перетягивать канат, мериться силой.
Игра «Перетягивание каната»
Вед. К нам в гости пришли доблестные моряки и хотят подарить вам танец.
Танец моряков (6мальч. Гр.№10)
Антошка. Российский воин бережёт родной страны покой и славу,
Он на посту, и наш народ гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут в любимой солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд, прекрасный труд во имя жизни!

Антошка награждает медалями мальчиков, желает ребятам расти, здоровыми и обязательно защищать Родину, когда вырастут.

[эллона]

9 мая (ср.гр.) Спасибо авторам, чьими материалами воспользовалась.
https://cloud.mail.ru/public/2W4h/krUEE5mo9

[mara400]

Праздник "День Победы" для средних групп "Символы Победы". В папке сценарий, видеофайл "Минута молчания" и мультфильм "Военная сказка" и презентация ( ее надо подправить).
https://yadi.sk/d/Uyi7HVVi3Ub5bv

[ya-more]

Праздник "День Победы" для средних групп "Символы Победы".
Мариша! Огромное тебе спасибо!!! Как всегда - отличный сценарий и весь подобранный материал!!! Провела твои символы Победы на ср, ст, и подг!!! Всем было очень интересно!!! Ты большая умница! И спасибо, что делишься!!!!

[Lira13]

И я об этом:yes4: Тогда смею предложить уже многими годами проверенное комплексное занятие в средней группе. Обо всем понемногу, без родителей праздничное занятие. Утренники с родителями к 23 февраля провожу только в старших и подготовительных, либо по желанию воспитателей других возрастных групп подбираю музыкальное оформление и они проводят сами.
https://yadi.sk/i/sSbV12YBA2N1iQ

[Мармондик]

смею предложить уже многими годами проверенное комплексное занятие в средней группе. Обо всем понемногу, без родителей праздничное занятие.
Спасибо за интересный праздник! Поделитесь, пожалуйста, инсценировкой "Каша из топора"

[Lira13]

"Кашу из топора" инсценируем много-много лет, воспитателям сначала искала стихотворный текст, но с годами стала девочек жалеть, т.к. нагрузка большая, и 23 и 8 марта, поэтому проводим с свободной форме, "своими словами", как говориться:yes4: Но поискала в интернете и нашла в принципе похожий вариант, плюс музыка и актерская игра девочек, в общем будет очень хорошо
https://pokhlebaeva-ds3asha.educhel.ru/uploads/6000/23059/section/471738/Teatral_naya_inscenirovka_Kasha_iz_topora.pdf

[nezabudka-8s]

Тема почищена. Сообщения с нерабочими ссылками перенесены в отдельную тему (https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=143079). С просьбами обновить ссылку и с другими вопросами обращайтесь к авторам сообщений в личку, так будет надёжней и быстрей.

Для кратких благодарностей есть кнопка "Спасибо" и звёздочка "Репутация" в левом нижнем углу сообщений. Расширенные отзывы на материал можно писать в теме, процитировав нужное сообщение. Причём, во избежание оверквотинга, не нужно цитировать полностью чужое сообщение вместе ссылками на материал. Достаточно процитировать название сценария или несколько первых строк.

Как добавлять материалы на форум, объясняется здесь (https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=133332&page=5&p=5477033&viewfull=1#post5477033).

Дорогие друзья, имейте ввиду, что с недавнего времени ВСЕ темы форума стали открыты и доступны всему интернету! И если вы не хотите свободного скачивания и распространения ваших материалов, пользуйтесь функцией сокрытия ссылок (https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136928). При этом помните, что в рабочих темах с материалами НЕ рекомендуется использовать для сокрытия буквы Н, R, T и RT. Закрывайте на S с выбранной группой пользователей или P с указанием количества сообщений.

Если хотите отредактировать и закрыть ранее выставленное сообщение, обращайтесь к модераторам: NikTanechka (https://forum.in-ku.com/private.php?do=newpm&u=119207), Katrina Kim (https://forum.in-ku.com/private.php?do=newpm&u=367800) или ко мне.

Даю навигацию на темы, которые могут пригодиться при подготовке к празднику 23 февраля:


День защитников Отечества. Старшая и подготовительная группы. (https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=122815)
Песни о папе, дедушке и к 23 февраля (https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=128269)
Танцы для мальчиков: джентльмены, военная, морская тематика, юные помощники. (https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=130629)


Замечательных вам праздников, дорогие коллеги!
С уважением, модератор Светлана.

[oksna]

Праздник "День Победы" для средних групп "Символы Победы". В папке сценарий, видеофайл "Минута молчания" и мультфильм "Военная сказка" и презентацияСпасибо!!!! я давно не получала удовольствия познакомиться с таким грамотным, насыщенным материалом. Мои восхищения и благодарность за такой талант!!!!

[Вера Т]

Сценарий праздничного развлечения посвящённого 23 февраля в средней группе
«ПРАЗДНИК ВОИНОВ ОТВАЖНЫХ»

Реквизит: - разноцветные флажки;
- эстафетная палочка;
- спортивный инвентарь;
- 2 плоскостных коня на палке, 2 стула 2 кегли;
- 2 мед.шаочки, 2 костюма солдата, бинты (4-6 шт), носилки (2 шт), повязка на руки (2 шт).
Репертуар:
«Спортивный марш», муз. И. Дунаевского.
«Наша Родина сильна», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
«Молодой солдат», муз. В. Карасёвой, сл. Н. Френкель
«Все спортом занимаются», муз. А. Арсеева, сл. В. Викторова.
«Самолёт», муз. М. Магиденко, сл. С. Баруздина
«Лётчики на аэродром!», муз. М. Раухвергера.

Ход мероприятия.

Зал празднично украшен.
Под муз. 1 («Спортивный марш», муз. И. Дунаевского)) дети, маршируя, входят с разноцветными флажками.
В завершение марша образуют полукруг у центральной стены лицом к зрителям.

Ребёнок ___________________________________________________________
Почему мы в этом зале
Очень дружно все собрались?
Марш играет. Наш парад,
Начинает детвора!
Ребёнок ___________________________________________________________
День нашей Армии сегодня.
Сильней её на свете нет!
Привет защитникам народа!
Российской Армии…
Дети (хором). Привет!!!!
Ребёнок ___________________________________________________________
Воспитатели, как мамы,
Стройно выстроились в ряд.
И как будто генералы,
Принимают наш парад.

Ведущий.
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы со всей страной отметить День рождения Российской Армии. Любит свою армию российский народ. Она охраняет мирный труд страны, стоит на страже мира. Много бесстрашных полководцев и наших рядовых воинов проявили себя героями в годы Гражданской и Отечественной войнах. Их имена знает вся страна. Ими гордится вся Россия! В честь нашей армии мы начинаем праздник «День защитника отечества».

Дети исполняют песню «Наша родина сильна», муз. А. Филиппенко, сл.
Т. Волгиной.(см. Приложение)

Девочка _____________________________________________________
В этой армии служили
Наши деды и отцы,
Станут мальчики большими –
Будут тоже молодцы!
Мальчики (по очереди).
Я пойду служить танкистом
Научусь в мишень стрелять!
Мне бы стать парашютистом,
Очень хочется летать!
У меня мечта простая:
Покорить бы высоту!
Лётчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту!
Я пошёл бы в капитаны:
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
А мне нравится пехота:
Каска, фляжка на ремне,
Очень важная работа –
Быть солдатом на земле.
Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести
И не знать ни войн, ни бед,
Только мир и солнца свет!

Дети исполняют песню «Молодой солдат», муз. В. Карасёвой, сл.
Н. Френкель.(см. Приложение)

Ребёнок ___________________________________________________________
Мы хотим, чтоб наши мамы
И отцы гордились нами.
Не в войне и драке спорьте –
Победить приятней в спорте!
Ведущий. Ребята, что мы делаем утром?
Ребёнок ________________________________________________________________
Рано утром я проснусь.
На зарядку становлюсь!
Приседаю и скачу.
Космонавтом быть хочу!
Ведущий. Для того чтобы быть сильным и смелым, надо спортом заниматься.

Дети проводят спортивную разминку под песню «Все спортом занимаются» (муз. И. Арсеева, сл. В. Викторова).(см. Приложение)


Ведущий. Я вижу, вы растёте сильными, ловкими и смелыми. Ребята, а кто охраняет небо?
Ребёнок ________________________________________________________________
Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики герои
Охраняют мирный труд.
Ребёнок ________________________________________________________________
Широкие крылья на солнце горят,
Летит эскадрилья – воздушный отряд.
Круги, повороты и снова круги,
Летят самолёты один за другим.

Дети (инд. группа) исполняют песню «Самолёт», муз. М. Магиденко, сл. С. Барудзина .(см. приложение)

После исполнения песни, все дети подключаются в музыкальную игру «Лётчики, на аэродром!»., муз. М. Раухвергера. (см. приложение)

Ведущий.
Прекрасная наша родная земля. Она дарит нам хлеб и воду из родников. Мы любуемся её красотой. Но защитить себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность всех, кто есть её хлеб, пьёт её воду и любуется её красотой. Это очень высокое звание – ЗАЩИТНИК РОДИНЫ.

Проводится спортивно-игровой блок.

1. Кто быстрее (полоса препятствий). Реквизит: спортивный инвентарь.
Ход игры: Участвуют 2 команды. Каждый человек преодолевает полосу препятствий, передавая эстафетную палочку следующему участнику своей команды.
2. Соревнование «Турнир всадников». Реквизит: 2 плоскостных коня на палке, 2 стула, кегли.
Ход игры. Дети разделены так же на 2 команды. Первым детям даётся по коню и показывается, до какого стула (границы) они должны доскакать от своей заставы. Каждый всадник по команде должен доскакать до стула, взять 1 кеглю и, вернувшись к своей команде, передать коня следующему игроку.
Соревнование длиться до тех пор, пока все кегли всадники не заберут со стульев. Команда, собравшая больше всех кеглей, выигрывает.
3. «Помоги раненому». Реквизит: медицинские шапочки, бинты, носилки, повязки на руки, военные костюмы для солдат. (можно без костюмов). Участники в команде: по 2 санитара (крепких мальчика), по 2 мед.сестры (девочки), по 2 раненых солдата (самые маленькие).
Ход игры. Играю 2 команды. Медсёстры располагаются в одном конце зала, раненные солдаты – в другом. По команде ведущего, санитары с носилками бегут к своим солдатам и поочерёдно переносят их в «мед.пункт», где медсёстры быстро перевязывают «рану». Побеждает команда, которая окажет помощь быстрее.

Дети строятся полукругом лицом к зрителям.

Ведущий. Вот и заканчивается наш праздник, посвящённый нашим защитникам – российским воинам.
Праздник наш кончать пора,
Скажем армии…
ДЕТИ: Ура!, ура!, ура!


Дети по марш покидают зал.

.




























ПРИЛОЖЕНИЕ

Наша Родина сильна
(муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)


Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть артиллеристы –
Меткие стрелки.
Припев:
Наша Родина сильна,
Охраняет мир она,
Охраняет мир она!

Есть у нас ракеты,
Есть и корабли.
Наши космонавты-
Чудо всей Земли.

Молодой солдат
(муз. В. Карасёвой, сл. Н. Френкель)


У меня есть шапка
Со звездой,
Я солдат отважный,
Молодой.

Вот я сяду ловко
На коня,
И помчит далёко
Он меня.

Спортивная разминка
(«Все спортом занимаются», муз. И. Арсеева, сл. В. Викторова)

И.П.
Дети стоят по кругу друг за другом.
Вступление
Дети шагают маршевым шагом по кругу за воспитателем.
По окончании вступления дети останавливаются и поворачиваются лицом в круг.
1-й куплет.
«Скачет лягушонок…» - ИП рук: руки согнуты в локтях, подняты вверх, руки расставлены в стороны. Кисти рук находятся на уровне плеч, пальцы рук раскрыты. ИП ног: ноги, согнутые в коленях, стоят на «большой дорожке» - широко расставлены, колени раскрыты в разные стороны. Дети прыгают на двух ногах на своих местах.
«Плавает утёнок…» - ИП рук: кисти рук сжаты в кулачки. Руки, согнутые локтях, подняты вверх. ИП ног: пятки вместе, ноги врозь. Одновременно с ногами, которые выполняют «пружинку», руки понимаю локти по бокам вверх-вниз.
Припев:
«Все вокруг стараются…» - ИП ног: пятки вместе, носки врозь. ИП рук: руки опущены по боками вниз. Дети чуть наклоняются вперёд и выставляют вперёд право обе руки, чуть согнутые в локтях, и возвращаются в ИП.
«Все вокруг стараются…» - дети чуть наклоняются вперёд и выставляют вперёд и выставляют вперёд влево обе руки, чуть согнутые в локтях, и возвращаются в ИП.
«Спортом занимаются…» - дети маршируют на месте.
2-й куплет.
«Быстрая синица…» - ИП ног: пятки вместе, ноги врозь. ИП рук: прямые руки опущены вниз по бокам и чуть отведены назад. Одновременно с ногами, которые выполнят «пружинку», руки поднимаются по бокам вверх-вниз, как «крылышки».
Припев:
Движения припева повторяются.
3-й куплет.
«Прыгает козлёнок…» - ИП ног: пятки вместе, носки врозь. Кисти рук дети сжимают в кулачки, выпрямляя только указательный палец, - «рожки» поднимают к голове. Дети выполняют прыжки на двух ногах, то вправо, то влево.
Припев:
Движения припева повторяются.
4-й куплет.
«Вот мы на зарядке…» - дети поворачиваются вправо и, двигаясь по кругу за воспитателем, поднимают обе, сжатые в кулачки, кисти рук то к плечам, то вверх.
Припев:
Движения припева повторяются.


Самолёт
(муз. М.Магиденко, сл. С.Баруздина)

Я хочу на самолёте
Полететь, полететь
И на город свой в полёте
Посмотреть, посмотреть.

Полечу я выше тучи
Над землёй, над землёй.
Он, наверное, большущий,
Город мой, город мой.







Музыкальная игра «Лётчики, на аэродром!»
(муз. М. Раухвергера)

Самолёты.
Такты 1-4. Дети «заводят мотор» (вращают согнутыми в локтях руками перед грудью).
Такты 5-17. «самолёты летают» - дети бегают в свободном направлении по комнате (руки разведены в стороны).
Такты 18-24. «самолёты» замедляют «полёт» и «приземляются» на аэродроме».
Лётчики.
Дети маршем проходят по комнате («по улицам»). По команде «На аэродром!» игра начинается сначала. Место «аэродрома» необходимо ограничить ковром, дорожкой.