День Матери

[elen4ik]

Проводили эти конкурсы на День матери, родителям понравилось, были предложения провести в таком же плане 23 февраля. Дети тоже выступали - открывали мероприятие, во время совещания жюри. ::ok:

Сценарий развлекательного мероприятия
«Шоу – бэби!»
В команде по 4 мамы от каждой группы
Домашнее задание:
Команды готовят визитные карточки и домашнее задание на тему: «Осторожно, дети!».

появляется Фрекен Бок, на груди у неё свисток.

Фрекен Бок: Это возмутительно! Я так и знала! Песни! Танцы! Я – лучшая в мире воспитательница и домомучительница, то есть домоуправительница Фрекен Бок заявляю: детям нужна строгость, дисциплина, четкое следование инструкциям, никаких фантазий, никаких глупостей. Так, а вы, значит, родители этих детей? Мне все понятно! (Свистит в свисток) Внимание! Встать! Сесть! Встать, сесть…
Я решила заняться вашим воспитанием и образованием. Если родители правильно воспитаны, то и дети будут дисциплинированными! И не благодарите меня, я знаю, что это очень тяжелый труд. Но я готова взвалить эту ношу на свои хрупкие плечи. Ну, вы рады, мои будущие воспитанники?
Звучит мелодия М.Дунаевского «Лев и брадобрей». Фрекен Бок поет.
Дети наши растут,
С чем они в новый век войдут?
Новый день открывают они.
И об их образовании
Мы заботимся Заранее,
Хоть пока они малы.
Педагогика, мы знаем,
Непростое ремесло.
Так что вам и вашим детям
С педагогом повезло.
Да! Я лучшая в мире няня, лучше самой Мэри Поппинс!
Звучит мелодия М.Дунаевского «Цветные сны». Появляется с зонтиком и чемоданом Мэри Поппинс.
Мэри: Здравствуйте, дорогие мамы! Я – Мэри Поппинс! Южный ветер снова принес меня в ваш детский сад. О! Кого я вижу! Здравствуйте, коллега! Я вижу, вы не очень довольны нашей встречей?
Фрекен Бок: Нет, вы, лично, мне глубоко симпатичны. Но ваши методы воспитания..! Я еще раз повторяю: детям и их родителям нужна строгость…
Мэри: Уважаемая Фрекен Бок! Если мои методы для вас не авторитетны, то позвольте вас пригласить на сегодняшнее мероприятие, ради которого, собственно, я и прилетела сюда. Да, дорогие мои, сегодня особенный день – день наших мам. А мамы, как известно, являются первыми воспитателями своих детей. А разговаривать сегодня мы будем о детях и самых родных, самых любимых для наших детей людях – мамах, а еще мы обязательно будем петь, танцевать и шутить.
Фрекен Бок: Да как можно говорить на такую серьезную тему, как воспитание, шутя и пританцовывая (кривляется) Возмутительно!
Мэри Поппинс: А вот сегодня мы в этом и убедимся…
Звучит музыка «В каждом маленьком ребенке».
На сцену приглашаются команды родителей (Идет представление команд – только название).
Мэри: Да, чувствуется соперники собрались серьезные: грамотные, целеустремленные, остроумные и находчивые. Ну, что ж, это здорово, значит игра будет интересной и волнительной.
Сегодняшнее соревнование будет оценивать компетентное жюри в следующем составе:
Идет представление жюри.
Известный педагог – гуманист и писатель Януш Коргах в своей книге «Как любить ребенка» сказал:
«Уважайте! Если не почитайте, чистое, ясное, непорочное, святое детство!» Эти слова и будут служить девизом ко всей нашей программе. И как вы уже поняли, тема нашего соревнования: дети, ребенок.
Ах, тысячи вопросов мучают мам: ребенок не хочет есть, что делать? Обижают сверстники, как уберечь? Стал не слушаться, упрямится, что предпринять? Кем вырастит? Будет ли счастливым? Вопросы, вопросы, вопросы… И где найти ответы? Я думаю, что мы найдем их сегодня, а пока, давайте, поближе познакомимся с командами.
1Выступление команд.
Визитная карточка (3-5 минут).
Как много нового и интересного мы узнали о наших участниках. За каких-то 10 минут они стали нам ближе и понятнее, поделились своими мыслями, проявили артистизм и смекалку. Давайте подарим им свои аплодисменты.
2. Вы говорите: «Дети нас утомляют» - вы правы.
Вы поясняете: «надо опускаться до их понятий» - опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься… Ошибаетесь!
Не от этого мы устаем. А от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться, чтобы не обидеть. Януш Корчак.
Я объявляю следующий этап конкурса «Воображалки».
Задание:
Все дети любят фантазировать, а мы, взрослые, к сожалению, с возрастом теряем эту способность. А между тем умение креативно размышлять, воображать, уметь творчески решать задачи необходимо человеку на протяжении всей жизни. Вот сейчас мы и попытаемся узнать, умеют ли наши взрослые участники воображать, как наши дети.
Вашему вниманию будет предложена некая проблемная ситуация. Каждая команда после обсуждения записывает свой вариант ответа на листочке и сдает в жюри. Эту же ситуацию прытаются решить дети. Те ответы взрослых, которые совпадут с детскими или наиболее будут близки по смыслу оцениваются по 10 баллов, все другие – по 5 баллов.
В одном сказочном государстве рос фантастический сад, в котором росли фантастические яблоки. На деревьях висели летающие, прыгающие, смеющиеся, бегающие яблоки. Только притронешься к смеющемуся яблоку, а оно как захохочет! А оно прямо лопается от смеха. Еще труднее с летающими и прыгающими яблоками. Хочешь сорвать его, а оно то улетает, то убегает. Надо их собирать, но как?
А вот что думают по этому поводу дети: (можно записать ответы детей на магнитофон, но мы зачитывали после того как мамы ответят)
1. Сделать ловушку для яблок: поставить тазик на палочку с веревочкой. Когда яблоко будет под тазиком, дернуть за веревочку и яблоко будет поймано.
2. Собирать сачком.

Двое рыбаков вышли в море на небольшой лодке, чтобы наловить рыбы. Увидели они огромную стаю рыб, обрадовались. Да вот беда – все сети рыбаки оставили на берегу.
Что же делать горе-рыбакам, чтобы не возвращаться на берег без улова?
А вот мнение детей:
Ловить удочкой или руками.
В одном удивительном королевстве был город зверей. Все жили хорошо и счастливо. В этом городе захотел жить жираф, причем дом он решил построить около аэродрома. Звери объясняли жирафу, что это невозможно. «Твой дом должен быть высоким, а около аэродрома постоянно поднимаются и снижаются самолеты. Твой дом будет мешать», - так говорили жирафу звери. Ах, как расстроился, как расстроился бедный жираф! Это была его мечта, он очень-очень любил самолеты.
Может, вы поможете жирафу?
Что же ответили дети?
Устроиться на работу летчиком.
Построить дом «чуть-чуть подальше» от аэропорта но так, чтобы и дом не мешал.
Один мальчик любил играть в мяч. Однажды мальчик взял мяч на улицу и стал им играть. А мяч возьми да и укатись на стройку. Упал он в большую глубокую лужу. Как достать его, чтобы не измазаться, а то мама будет ругать.
Помогите незадачливому футболисту.
Дети ответили:
Сходить за лопатой и достать мяч.
Достать сачком.
Слово жюри.

3. Знают взрослые и дети: магазины есть на свете.
Продают там хлеб и соль, лист лавровый и фасоль,
Помидоры, кофе, чай, свежий сдобный каравай,
Мясо, фрукты и печенье, джемы торты и варенье –
В общем, выбрать есть что нам, но… совет я мудрый дам.
Знай же, все, что продается, здоровью пользой обернется.
Это вкусно, то – полезно, что-то вовсе бесполезно.
А теперь всех приглашаю… магазин наш посетить,
Чтоб сегодня все узнали как здоровье сохранить.
Да, действительно, питание всегда было, есть и будет базовой основой развития организма, и детского особенно. Но это проблема и её надо решать творчески, тем более, что в этой области есть нераскрытый потенциал возможностей.
Я объявляю третий этап конкурса «За обе Щечки».
Любая мама знает, как трудно бывает порой накормить ребенка супом, кашей, запеканкой, на какие изощрения приходится идти, чтобы всунуть в любимое чадо лишнюю ложечку. И становится процесс еды для ребенка пыткой. Чтобы такого не случилось, существует множество рецептов. Вот один из них.
Задание: каждой команде предлагается разрекламировать детское блюдо, указанное в задании, придумать для него художественное название (конкурс 5 минут)
В жизни современного человека реклама играет большое значение: что есть, во что одеться, какую машину купить… Мы попросим наши команды показать рекламу заданного блюда, и сейчас я предлагаю её посмотреть. Итак, рекламная пауза.
Команды рекламируют (блюдо, продукт).
Жюри подводит итоги.
А сейчас мы приглашаем на сцену капитанов команд. Мы проводим музыкальный конкурс. Все помнят игру «Угадай мелодию», и сейчас, мы узнаем, кто же из капитанов команд лучше всех знает детские песни. Итак, начинаем аукцион: начальная ставка – угадать песню с восьми нот. А угадавши, спеть песню всей командой.
1 песня про дрейфование на льдине в ночное время суток в неизвестном направлении.(Колыбельная медведицы из м/ф «Умка»)
2 песня: про передвижение различными способами в жаркую страну (песенка Красной шапочки)
3 песня: про заботливого отца и привередливую дочь (Дуэт Короля и принцессы из м/ф «Бременские музыканты»)
4 песня: песня про то, как простое мимическое движение, равное по яркости солнечному свету может изменить («Улыбка»). А помогут спеть песню «Улыбка» наши дети.
Жюри подводит итоги.
Ну, что ж, а мы, наконец, подошли к последнему этапу нашего конкурса: домашнему заданию, для которого мы выбрали тему: «Осторожно, дети!». Итак, свои фантазии показывает команда …
Показ домашнего задания (5-10 минут)
Спасибо вам огромное! Пока жюри оценивает последний конкурс, вас поздравят дети:
Мы желаем мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Дорогие наши родители!
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас очень-очень любим!
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.

Слово жюри, подведение итогов.
Награждение.

Ведущий: «Дети были, и дети будут. Дети – не мимоходом встреченный знакомый, которого можно наспех обойти, отделавшись улыбкой и поклоном.
Дети составляют большой процент человечества, населения, науки, жителей, сограждан – они наши верные друзья. Есть, были и будут.» Это слова великого педагога Я.Корчака. Одним из принципов его педегогической деятельности бал принцип: «Пусть дитя грешит. Да! Да! Ибо, - писал Корчак, - если ребенок не ошичается в детстве и, всячески опекаемый и охраняемый, не учится бороться с искушениями, он вырастит пассивно-нравственным человеком!.. Детям хочется смеяться, бегать, шалить. Позволь детям ошибаться и радостно стремиться к исправлению».
И мы надеемся, дорогие родители…

[Lo-la]

Девочки, мы у себя проводили в октябре 2 года назад День Матери в нетрадиционной форме:

Сценарий тематического праздника нетрадиционной формы проведения для детей старшего дошкольного возраста.
Составитель музыкальный руководитель я/с № 34 "Лакомка" Исмаилова Л.В.

Тема: "День матери в "Осеннем кафе"


Предварительная работа: Беседы о маме, о важности всего, что она делает для детей. Разучивание с детьми стихов, песен, танцев по тематике праздника. Беседа с мамами для привлечения их к участию в празднике, согласование с мамами - будущими участницами конкурсов списка необходимых им для кулинарного конкурса продуктов. Украшение зала шарами, лентами, плакатами, цветами. Расстановка и сервировка столов.
Цели и задачи: Воспитывать у детей уважение и любовь к маме, к ее труду, желание ей помогать, заботиться о ней. Создавать праздничное, радостное настроение у приглашенных гостей и воспитанников. Развивать у детей музыкально-исполнительские способности, артистизм, уверенность в своих силах.
Атрибуты: Сервировка для столов; рушник, каравай и соль на подносе; 6 цимбал - для песни "Мама - самое главное слово"; белорусские костюмы для пляски "Верабей" ; блестящие метелочки-султанчики для танца "Дождик"; шумовые музыкальные инструменты для частушек (бубен, румба, маракас, трещетка), 2 ксилофона.
6 тарелок фасоль и горох (на три порции для конкурса "Золушка") ; вареная картошка (3), вареное яйцо (9), морковь(3), свекла (3), колбаса (3 по 100г), крабовые палочки, майонез(3 пакета), сыр (3 по 100г), помидоры (6) + 3 терки, 3 ножа, 3 ложки, салфетки (пачка), бумажные полотенца(3).
Призы (например, фотоальбомы и цветы + детские поделки) для победителей в конкурсах: 1-е,2-е и 3-е места.


Ход праздника:

Звучит фонограмма "Венецианское рондо" Вивальди. Входящих с мамами и воспитателями в зал детей встречает Хозяйка "Осеннего кафе".

Хозяйка (Муз.рук) - Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в наше "Осеннее кафе". Проходите, занимайте свои места за столиками.

Ведущая - Спасибо тебе, хозяюшка. В твоем импровизированном кафе сегодня особенно хорошо. Ведь сегодня в здесь собрались гости, скажем прямо, не обыкновенные, а самые милые, добрые, нежные и красивые женщины на свете. И это все потому, что украшают их не только праздничные наряды и красивые прически, а еще и тот ни с чем не сравнимый, прекрасный, волшебный свет, который исходит из их лучистых ясных и таких добрых глаз. Это свет материнства! Ведь все знают, что… (выходят 3 ребенка)
Ребенок -1 - На свете добрых слов не мало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово "МАМА",
Но нету слов роднее, чем оно!
Ребенок - 2 - И вот сегодня не случайно
Кружится в небе листопад,
И дождь осенний подпевает
Веселой песенке ребят.
Ребенок - 3 Все наши дети неспроста с утра наряды примеряют!
Ведь нынче праздник - Мамин день!
Вместе - Пусть все об этом знают!
Под музыку "Мамин вальс" выходят остальные дети, пристраиваются к уже стоящим
Ребенок -4 - Любимым мамам в этот час
Сказать готов любой из нас:
"Родные наши мамы,

ВСЕ - Мы обожаем вас!"

Реб.-5 - Споем для мамы песенку!
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама улыбнется!

"Мама - самое главное слово" (муз. Т. Киреевой) (садятся на отведенные им за столами вместе с мамами места)

Ведущая - Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети.
Но мы все же, для порядка, приготовили загадки:

Кто на свете всех родней?
Дети и гости - Мама!
Ведущая - Кто нас любит всех сильней?
Дети и гости - Мама!
Ведущая - Кто бранил нас и прощал?
- Мама!
- Кто нас в садик провожал?
- Мама!
- На ночь сказку кто читал?
- Мама!
- Кто нам елку наряжал и наряды покупал?
- Мама!
- Кто на свете всех умней и красивей, и добрей?
- Мама!
Ведущая - Ну конечно, это мама. Мама - самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек. И звучит оно одинаково нежно и ласково на всех языках мира. У мамы самое доброе и ласковое сердце, в котором никогда не гаснет любовь к своим детям. Только мама умеет все понять и простить, подсказать и помочь в трудную минуту. У мамы самые заботливые руки, которые все умеют.

Девочка - Смогла бы с неба радугу достать -
Я подарила б маме.
Смогла бы с облаков ковер соткать,
Я подарила б маме.
И ласку, и тепло на целый век
Я подарила б маме.
И все цветы лугов, и ленты рек
Я подарила б маме
И свет берез, и песню надо мной синицей синекрылой
Я принесла бы все, что мне самой
Она всегда дарила.

Песня "Маму я люблю" (муз. Филиппенко)

Ведущая - Много-много для гостей мы придумали затей.
Посмотрите шутки, всего на полминутки.
Выходят мальчик и девочка
Девочка - Где же яблоко, Андрюша?
Мальчик - Яблоко давно я скушал.
Девочка - Ты не мыл его, похоже?
Мальчик - Я с него очистил кожу.
Девочка - А куда очистки дел?
Мальчик - Ах, очистки? Тоже съел. (кланяются, уходят)

Выходят другие мальчик и девочка.

Девочка - Резиновые сапоги зачем ты одеваешь?
Мальчик - Я в них на улицу пойду.
Девочка - Но там нет грязи, понимаешь?
Мальчик - Не бойся, мама, я ее найду. (кланяются, уходят)

Выходят новые мальчик и2 девочки.
Мальчик - Есть в квартире нашей девочка Наташа
Мама ей в коробке принесла конфет.
И сказала строго:
Девочка - мама - "Съешь сейчас немного,
Остальное - завтра.
Положи в буфет".
Мальчик - А Наташа села, все конфеты съела.
Съела и смеётся:
Девочка - "Мама, не ругай!
Я не позабыла. Помнишь, ты учила:
Никогда на завтра дел не оставляй!"

Ведущая - Да, наши дети вот такие, скажем прямо, деловые!
Да не просто деловые, а помощники какие! Хотите посмотреть?
3 мальчика -
1 мальчик -
Я решил сварить компот
В мамин день рождения.
Взял изюм, орехи, мёд,
Килограмм варенья.
Всё в кастрюле поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня прибавил.
2 мальчик -
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавлю я
Всё кипело, пар клубился,
Наконец компот сварился!
3 мальчик-
Маме отнесли кастрюлю:
"С праздником тебя, мамуля!"
Мама очень удивилась.
Засмеялась, восхитилась.
Я налил компоту ей -
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И… закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
"Чудо - щи! Спасибо! Вкусно!"
Ведущая - Нам мамы многое прощают,
Не обижаясь, не браня. Лишь терпеливо объясняют,
Не осуждая, не виня.

Ведущая - Ой, а это что там за шум и грохот да какой-то странный хохот?
Вижу, вы уже и сами догадались? Тогда ставьте ушки на макушке.
Буду дети петь частушки!

"Частушки" (рус.нар.мел)
ВСЕ - Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно:
Пропоем мы вам частушки очень замечательно!

1. - Я помощник - хоть куда, мне уборка - ерунда!
Заглянул я в пылесос - засосало в трубку нос!

2. - Я сама разрисовала черной краской одеяло.
Рыжий кот на нем поспал - полосатым тигром стал.

3.- В праздник маме помогал. Ох, и как же я устал!
Трудно одному ребенку. Мам, роди еще сестренку!

4. - Я по улице хожу, маму за руку держу,
Чтобы мама не боялась, чтоб она не потерялась.

5. - Я посуду мыла-мыла, чашку мамину разбила.
Что за вредная посуда! Больше мыть ее не буду!

6. - Чтобы маму на работу злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью три детальки отвинтил!

Все - Мы пропели, что хотели, только вы не охайте.
Мы поклонимся сейчас, ну а вы похлопайте! (кланяются садятся на места)

ВЕД.(1) - Вот такие у нас порой бывают помощники.
ВЕД. (2) - Зато веселые!
Ну а сейчас… По глазам и по улыбкам
Всем не трудно угадать,
Что девчонкам и мальчишкам
Хочется для мам сплясать.
ВЕД. - Что ж, мы спляшем для мам и гостей наш белорусский танец "Верабей".

Белорусская пляска "ВЕРАБЕЙ" (бел.нар.п. в а/з)


Ведущий - Думаю, что все присутствующие, конечно согласятся, что, действительно, сегодня один из самых важных праздников в году. Ведь для каждого из нас, будь то маленький ребенок или уже поседевший взрослый - мама - самый родной, самый дорогой человек на свете. И сегодня мы не устаем повторять им пожелания здоровья, молодости, душевного спокойствия и заботливого отношения со стороны близких и родных. Но как известно мамами не рождаются, мамами становятся. Когда-то наши мамы были непоседливыми веселыми девчонками, которые любили играть в разные игры. Поэтому мы и сегодня предлагаем мамам вспомнить свое детство и снова почувствовать себя маленькими девочками и поучаствовать в нашей конкурсно-игровой программе "Дочки-матери".
Итак, знакомтесь - команды: "Волшебницы" , "Кудесницы", "Чудо-Мастерицы"

Ведущий: Вторую часть команд представляют их дочери, девочки, которым предстоит в будущем стать мамами и справляться со всеми трудами и заботами, которые лягут на их плечи. Встречайте, команду группы поддержки "Доченьки". (девочки бегут к своим мамам)

Ведущий: Ну что ж, с командами мы познакомились, давайте познакомимся с жюри, которое будет оценивать выступление наших участниц.
Сегодня в составе жюри: _________________________________________________

Ведущая - Ну вот настало время первого конкурса.
Конкурс называется "Золушка".
Я думаю все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам по одной от каждой команды, предстоит побывать в роли Золушки и отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и качество.
(проводится конкурс, подводятся итоги).

Ведущая - Переходим ко 2-му конкурсу "Кулинарному".

Перед каждой командой на столе лежит определенный перечень продуктов. Это вареная картошка, вареное яйцо, морковь, свекла, белый хлеб, майонез, сыр, помидоры ( и, возможно, еще что-нибудь по предложению самих родителей).
Из этих продуктов за 7 минут необходимо приготовить одно или несколько блюд, которыми можно было бы накормить неожиданного гостя. В процессе готовки участвует вся команда. Оцениваться будет оригинальность и количество блюд.

- А пока наши кудесницы, волшебницы и чудо-мастерицы стараются над своими кулинарными изысками мы можем провести конкурс пап, которые, конечно должны всячески помогать мамам и оберегать их от тяжелого физического труда.
Выходят папы.

Ведущая - Объявляю конкурс:
"БЫСТРЫЕ МОЛОТКИ" (кто быстрее забьет гвоздь?)
(Мальчики под руководством своих пап забивают настоящие гвозди в планки)
Ведущая - После таких работ всегда бывает необходима уборка. Поэтому…
Теперь у нас такой вопрос: Кто знает, как устроен пылесос?
"СБОРКА ПЫЛЕСОСА"
(большие разрезные картинки по принципу пазлов)

(проводится конкурс, подводятся итоги. Изделия добавляются к угощениям на столах).
Ведущая - Конечно, такие труды заслуживают дополнительного поощрения. И, конечно, мы предусмотрительно заготовили для вас специальный приз, но он не простой, а музыкальный.
Для самых лучших, нежных милых,
Для наших мамочек красивых
Готовы петь мы и плясать
И даже дождь осенний можем для вас заставить поплясать.

Ритмический танец "Дождик" (6 девочек с султанчиками)
(под а/з песни группы "Краски")

Ведущая - Следующий конкурс нашей программы "Дегустационный".
От каждой команды необходимо по 1 участнице. Сейчас вам будут завязаны глаза и предоставлены 4 сорта варенья. Необходимо отгадать, что это за варенье, пробовать каждое варенье можно до 3 раз.
(проводится конкурс, подводятся итоги).

Ведущая - Переходим к пятому конкурсу нашей программы "Не дай себе засохнуть". Сейчас, командам предстоит усилиями выпить ? литра сока (молока). Чтобы было всем удобно, пить будете по очереди. Каждому дается 10 сек. Побеждает та команда, которая первая справится с этим заданием.
(проводится конкурс, подводятся итоги).

Ведущая - Вот и остался последний и заключительный конкурс нашей программы это конкурс "Одень ребенка".
Каждой команде предстоит одеть своего ребенка, роль которого исполняют ученики 4-го класса, в теплую одежду на прогулку. Это куртка, шапка, шарф, рукавицы, джемпер и ботинки. Все вещи находятся в этой большой куче. По сигналу команда начинает выполнять задание.
(проводится конкурс, подводятся итоги,
вручаются памятные наградные сувениры).

Ведущая - А теперь для мам для наших мы веселый танец спляшем.
Заиграйте нам вступленье. Танец "Шутка-приглашенье"

Танец "Шутка-приглашенье" (муз. Н.Каприеловой) - с родителями


Ребенок - Дорогие наши мамы,
Мы, конечно, признаем,
Что порою не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Ребенок - Но мы вас очень-очень любим,
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
Хозяйка - А теперь настало время угощенье принести,
Чай попить, блинцов отведать,
И, конечно, сладости.
А потом уж дружно встать
Кто захочет - поплясать.

Выносятся угощения: чай, блины, печение, чай (сок); далее - танцы взрослых с детьми.

Ведущая и хозяйка - Праздник наш уже кончаем.
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать.
Не болейте!
Не старейте,
Не сердитесь никогда,
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

(Родители и дети уходят)

[ilmira68]

«ДЕНЬ МАТЕРИ»
Цель. Воспитывать любовь и уважение к матери; способствовать созданию семейных традиций, тёплых взаимоотношений в семье.
Предварительная работа. Изготовление подарков для мам; сочинение стихов о маме (совместно с папой, воспитателем); беседа о мамах (профессии, совместные дела, отдых, хобби); выставка детских рисунков «Вот такая моя мама!»; фотовыставки «Мамы всякие нужны», «Моя любимая мамочка»; оформление поздравления мамам; выпуск стенгазеты с ответами детей на вопросы: «Как можно проявить заботу о маме?», «Какие поступки могут огорчить маму?», «Чем можно порадовать маму?», «За что ты любишь свою маму?», «Что ты хочешь пожелать своей маме?».
Материал. Мольберты, бумага, маркеры, фишки, конфеты.
Эпиграфы для праздничного оформления зала:
«Одна хорошая мать стоит сотни учителей» (Д. Герберт).
«Мать – это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей» (У. Теккерей).
«Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери» (В Мать – всё в жизни, она – источник нежности, сострадания, жалости и прощения…» (Д. Джебран)
«Кто теряет мать, теряет человека, на чью грудь он мог бы склонить голову» (Д. Джебран).
«Между матерью и ребёнком протянуты тайные невидимые нити, благодаря которым каждое потрясение в его душе больно отдаётся в её сердце и каждая удача ощущается как радостное событие собственной жизни» (О. Бальзак).
«Будущее нации – в руках матерей» (О. Бальзак).
«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – Мать» (М. Джалиль)
«Сердце матери лучше солнца греет» (русская пословица).
«Родных много, а мать роднее всего» (русская пословица).
Музыкальное оформление. Аудиозаписи песен «Ты у меня одна» (муз. и сл. Ю. Визбора), «Песенка про папу» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича), «Маме песенку пою» (муз. Т. Потапенко, сл. Е. Авдиенко), финальная песня из кинофильма «Мама».
Ход праздника
В зале зажжены свечи. Под музыкальное сопровождение дети входят в зал и исполняют танец «Осенний вальс».
1-й ребёнок. Дорогие мамы и бабушки, этот осенний вечер освящается вам!
2-й ребёнок. С Днём матери вас, дорогие! Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят вам добро и улыбки!
1-й ребёнок. Мама – это самое главное слово!
2-й ребёнок. Мама – это слово, понятное всем людям Земли!
3-й ребёнок. Мама – самое близкое и дорогое слово!
4-й ребёнок. У каждого ребёнка на Земле должна быть мама!
5-й ребёнок. И у птиц, и у зверей тоже есть мамы.
6-й ребёнок. Все мамы любят своих детей.
Ведущий.
Встаньте все и слушайте стоя
Сохранённое во всей красе
Слово это древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!
Встаньте все!
Слово это не обманет,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём исток всего, ему конца нет.
Встаньте, я произношу его: Мама!
Дети исполняют песню «Маме песенку пою».
Ведущий. Каждое последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери. И все дети должны знать об этом. Так мы взрастим в детских сердцах почитание, уважение и любовь матери. И вы, уважаемые мужчины, должны быть примером для сыновей, примером достойного отношения к матерям и жёнам. Покажите свои благородные качества в «Рыцарском турнире».
Конкурс «Хороший ли Вы отец?». Папы отвечают на вопросы о воспитании детей. За правильный ответ они получают фишки красного цвета, за неправильный – синего. Победитель определяется по количеству набранных красных фишек.
Ведущий. А теперь, уважаемые папы, представьте: мамы нет дома, и все домашние заботы легли на ваши плечи.
Конкурс «Заплети дочке». Папы соревнуются в создании причёсок дочерям. Побеждает лучший «парикмахер».
Ведущий. А вот и мама вернулась. Вы, конечно, очень рады её возвращению и хотите сказать много ласковых и добрых слов в её адрес.
Конкурс «Скажи ласковые слова маме». За каждое слово участники конкурса получают конфету. Победитель определяется по количеству полученных конфет.
Пока жюри подсчитывает конфеты, заработанные мужчинами, дети исполняют «Песенку про папу».
Ведущий. Часто мужчины, ласково обращаясь к любимой, сравнивают её с каким – либо цветком, например с незабудкой, розой, одуванчиком. Сейчас папы вместе с детьми не только назовут, но и нарисуют любимую маму в образе цветка.
Конкурс «Нарисуй маму». Папы и дети рисуют, затем оформляется выставка совместного творчества.
Ведущий. Крепко сцепленные руки – это символ связи матери с ребёнком. Ребёнок всегда тянется ручками к взрослому, который в ответ протягивает. И самые нежные, ласковые, добрые руки – это руки мамы: они заслоняют малыша от невзгод и дарят ему тепло. У папы руки мужественные, сильные. А умеют ли они «чувствовать», мы сейчас узнаем.
Конкурс «Угадай своего ребёнка». Дети становятся в круг, в центре – папа с завязанными глазами. Он на ощупь угадывает своего ребёнка.
Ведущий. На праздник дарят красочные, с хорошими пожеланиями открытки. Своё мастерство и умение оформить поздравительную открытку покажут папы и дети.
Конкурс «Поздравительная открытка для мамы». Участникам конкурса предлагаются мольберты, листы ватмана, маркеры для оформления поздравительной открытки.
Жюри подсчитывает результаты турнира, папы исполняют песню «Ты у меня одна».
Ведущий. Сегодня самый добрый, самый любимый важный праздник - Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать хорошими людьми. «Рыцарский турнир», в котором участвовали папы, показал: побеждённых нет, есть победители!
Ребёнок.
На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало,
И всё-таки лучше всех на земле –
Мама. Моя мама!
Звучит аудиозапись финальной песни из кинофильма «Мама».
Ведущий (читает стихотворение С. Острового).
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках

[Рыбка]

Вот развлечение ко Дню матери. Оно не сложное, т.к. у нас кроме осенних праздников в октябре есть обязательный праздник "День независимости республики Башкортостан" (11 октября).

При солнышке тепло, при матушке – добро.
Развлечение в старшей группе с участием мам.

Зал оформлен в виде горницы.
Звучит музыка.
Дети с мамами входят парами или стайкой в зал. Свободно размещаются по залу (не садясь).
Ведущий. Как изба наша тепла,
И уютна и светла.
Здесь живут ребята – молодцы,
Озорные удальцы.
Красны девки на подбор.
В глазах светится задор.
Сей избы хозяйка я,
Всех приветствую, друзья!
Здравствуйте, гости дорогие!
Веселья вам да радости!
Давно мы милых мам поджидаем,
Без вас и праздник-то не начинаем!
Для каждого у нас найдется и местечко, и словечко!
Припасла для вас забавушек на всякий вкус: кому игры, кому сказки, а кому – песенки.
Рассаживайтесь в горнице поудобнее, да слушайте песню, гости дорогие.
Мамы вместе с детьми рассаживаются на приготовленные заранее места.
Девочки исполняют песню «К нам гости пришли». Музыка А.Александрова, слова М.Ивенсен.
Ведущий. Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли слышно? Всем ли видно?
Выбегают дети-скоморохи.
1 скоморох. Я тут что-то зазевался…
А почто народ собрался?
2 скоморох. Праздник мам у нас сегодня
Вот веселья будет всласть!
Скоморохи играют на свистульках.
Ведущий. Эй, ребятушки, сходитесь,
За работушку беритесь,
Надо мам развеселить,
Позабавить, рассмешить.
Скоморохи играют. Игра «Не опоздай!». Русская народная мелодия.
Ребенок. Пусть будут смех и шутки
В горнице у нас,
Пусть будут все веселые
И завтра, и сейчас.
Ребенок. Пусть солнышко ласково светит.
Пусть птицы сегодня поют.
О самом чудесном на свете –
О маме своей говорю.
Ребенок. Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас:
Этот праздник самый-самый
Замечательный у нас.
Ребенок. Мы мамочек наших улыбки
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие, любимые,
Мы песню сегодня споем.
Дети исполняют «Песенку маме». Музыка М.Еремеевой, слова С.Еремеева. (Музыкальный руководитель №1, 2007, стр.50).
Ведущий. Делу время – потехе час!
Эй, ребятушки, сходитесь,
За работушку беритесь!
С песней труд идет скорей
И работать веселей!
Ребенок. А у нас идет игра:
Мы играем в мастера.
Я – кузнец веселый,
Отдыха не знаю,
Молотком тяжелым
Искры высекаю.
Ребенок-кузнец играет на металлофоне. Русская народная мелодия «Во кузнице».
Ребенок. Ну а я – сапожник,
Отдыха не знаю,
Летом и зимою
Обувь починяю.
Ведущий. У кого там хитрый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждет башкирская игра.
Дети играют в башкирскую игру «Сапожник». Башкирская народная мелодия. (Мы играем и поем, стр.103).
Ведущий. Сяду рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу,
Да поведаю вам сказку,
По порядку расскажу.
Что случилось у котят:
Почему они не спят?
Почему буфет открыли?
Чашку новую разбили?
Уронили барабан,
Поцарапали диван?
Почему их лапки
Влезли в чьи-то тапки?
Молока разлили плошку.
Разбудили маму-кошку?
Почему порвали книжку?
Потому, что ловят мышку.
Проводится игра с мамами «Кошки – мышки».
Проводится пальчиковая игра «Трик – трак». (Музыкальный руководитель №2, 2004, стр.22).
Все рассаживаются по местам.
Ведущий. К нам в горницу на праздник
Артисты спешат.
У них в чемоданах
Артисты лежат.
Счастливей артистов,
Наверное, нет.
Ведь в куклы играют
До старости лет.
И нету артистов
Несчастнее вас:
Никто вас не видит,
Вы скрыты от глаз.
Театр бибабо показывают мамы детей.
Кукольный театр «Вот дали!» (Музыкальный руководитель №4, 2004, стр.77).
- Ехал дедушка Егор, зацепился за забор.
- Поломался.
- Как у нашего Егора щеки шире косогора.
- Покривились!
- На заборе сидит утка, у ней сахарна желудка!
- Заболела!
- А на крыше сидит кот, у него болит живот.
- Объелся!
- Как у тетки Ефросиньи в огороде ходят свиньи.
- Копают?
- Гляну. Гляну я на крынку, стукну Ваньку по затылку!
- Упал!
- Гляну, гляну я на таз, Ванька едет на Кавказ.
- Ух, ты! В Сочи?
- Гляну, гляну я в карман, ничего не видно там.
- Пусто!
- А кА гляну я на вас, сколько здесь счастливых глаз!
- Веселье!
Ведущий. А в Башкирии уж так идет,
Что талантливый у нас народ.
Сам себе и жнец, и швец,
Если надо – и на дудочке игрец.
Оркестр музыкальных инструментов. Музыканты – мамы. Башкирская народная мелодия
Ребенок. С детства мы любим
Играть и смеяться,
С детства мы учимся
Добрыми быть.
Ребенок. Вот бы такими
Всегда оставаться,
Чтоб улыбаться
И крепко дружить.
Дети исполняют песню «Друзья». Музыка М.Бикбовой, слова К.Даяна. (Музыка в детском саду. Китап, старшая группа, стр.178).
Ведущий. Ну, а теперь спрошу вас прямо:
Что отмечаем мы сегодня?
Дети. Праздник мамы!
Ведущий. Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту!
Нам крикнуть хочется сейчас:
Дети. Спасибо, что вы есть у нас!
Ребенок. И мы вам твердо обещаем,
Что обижать вас никогда не станем.
Ребенок. И еще хотим сказать,
Что будем вам мы помогать!
Ребенок. Будем слушаться всегда!
Вы согласны с этим?
Дети. Да!
Дети исполняют частушки.
Ребенок. Начинаем петь частушку
Первую, начальную.
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
На проигрыш исполняет пружинку со взмахом платочка.
Ребенок. Я посуду мыла-мыла.
Чашку мамину разбила.
Пол скребла я добела –
Бац! Чернила пролила!
На проигрыш исполняет «распашонку».
Ребенок. Ох, устала я, устала,
По хозяйству хлопотала.
Дом большой, а я одна
Ох, болит моя спина!
На проигрыш исполняет поочередное выставление ноги на пятку.
Ведущий. К вам пришли помощницы. Встречайте!
В движении топотушки заходят мальчики в сарафанах.
Ребенок. Мы косыночки надели,
Стали хохотушками.
Превратились мы в девчонок,
Да еще с частушками.
На проигрыш исполняет движение «ковырялочк»у.
Ребенок. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки открутил.
На проигрыш исполняет движение – присядку.
Ребенок. С мамой за руку хожу,
Маму за руку держу.
Чтобы мама не боялась,
Чтоб одна не потерялась.
На проигрыш исполняет движение –«самоварчик».
Ребенок. Вот решил я, что на праздник
Милой маме сделаю:
Очень я послушным стану
На неделю целую.
На проигрыш исполняет движение – выбрасывание ног вперед.
Ребенок. Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Утром, вечером и днем
Слушать вас всегда, во всем!
Ведущий. А вы-то дома помогаете?
От дела-то не убегаете?
Ну тогда вам, детки,
От меня конфетки!
Ведущий передает воспитателю угощение.
Ребенок. Я, думаю, пришел тот час,
Веселый, звонкий, яркий.
Сейчас, родные мамочки,
Вручаем вам подарки.
Дети исполняют танец «Весело танцуем». Башкирская народная мелодия. (Музыка в детском саду. Китап. Старшая группа, стр.61).
В конце танца дети достают подарки и вручают их своим мамам.
Ведущий. А теперь позвольте, гости дорогие,
Отдать вам мое нижайшее почтение,
Благодарить за посещение.
На прощанье вам скажу,
Что тешился народ и в старину
Не только голь и баре,
Но и родовитые бояре!
Вот и завершился наш праздник
Подошла пора проститься с вами.
Только светлой будет в сердце грусть.
Пусть всегда гордится матерями
Щедрая и песенная Русь.
Всех я вас приглашаю –
Попейте горячего чаю!
Дети вместе с родителями идут в групповую комнату на чаепитие.

[polkina]

Уважаемые коллеги. Хочу поделиться с вами сценарием ко Дню матери, который будет в ноябре. Может быть кому-то он понравиться.
ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА, ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ МАТЕРИ
В зал входят ведущая, девочка и мальчик.
Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в нашем зале в такой замечательный день – в Международный День Матери. Мама! Самое дорогое слово на Земле. У мамы самые добрые и ласковые руки, она все умеет. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь.
Девочка. От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мальчик. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё,
И просто за то, что она – наша мама
Мы крепко и нежно любим её.
ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМЫ» (подг. гр.)
Ведущая. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За что тебя я, родная люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю, тебя, мама, ты – лучший мой друг.
Танец “В осеннем парке” мы посвящаем самым главным нашим мамам – нашим дорогим бабушкам.
ТАНЕЦ «В ОСЕННЕМ ПАРКЕ» (подг. гр.)
Ведущая. Каждая мама
Любит своего малыша
И котенка, и теленка,
И козленка и мышонка.
А малыши любят своих мам. И сегодня дети дарят вам в подарок веселую песенку.
ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА ПРО ХОМЯЧКА» (сред. гр.)
Ведущая. День Матери – праздник пока молодой,
Приходит он к нам осенней порой
Листочки осыпались и улетели
Скоро в гости придут к нам метели.
ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ (млад. гр.)
Ведущий. Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Сегодня Вам любви, здоровья, счастья желают ваши дети.
ПЕСНЯ «ЗВЕЗДОЧКА МОЯ» (стар. гр.)
Ведущий. Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймет,
По жизни уверенно рядом пойдет.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.
ТАНЕЦ «МАМА» (подгот. гр.)
Ведущий. Дорогие наши мамы! Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! Оставайтесь всегда самыми красивыми, самыми добрыми! Пусть в ваших глазах не гаснут улыбки. Мир дому вашему, семье вашей !
Обойди весь мир вокруг
Только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук
И надёжней маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету
Мама - самый лучший друг
Лучше мамы нету!
С праздником вас, дорогие мамы!

[Sagik]

День матери.
Развлечение для детей и родителей.
Цель:
Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия. Учить выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию. Учить детей чувствовать и понимать характер образов художественных произведений, воспринимать их взаимосвязь с жизненными явлениями. Побуждать детей и родителей к активному участию.

Предварительная работа
Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”.
Подбор литературного материала.
Разучивание стихотворений о маме.
Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Учреждение этого праздника отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству. Этот праздник является объединяющим все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины-Матери, достойной этого имени.
…Что больше всего мы ценим в женщине? Что делает ее Женщиной? Красота? Обаяние? Ум? Деловые качества?
Листок календаря, датированный последним воскресеньем ноября, подсказывает ответ – Материнство. Именно в этот день наша страна отмечает День Матери. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать
добрые слова тогда, когда мама может их услышать. А порой хочется рассказать о женщинах, материнский подвиг которых восхищает, даже если это не близкий тебе человек.

Ведущая:
Клоун Клепа

Зал оформлен цветами и детскими рисунками “Портрет мамы”,
Дети и приглашенные родители проходят в зал под музыку и
присаживаются на стульчики полукругом.
Песня «Добрые слова»
Вед:- Здравствуйте, друзья! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение и к хрупким и нежным девушкам, и к милым, ласковым мамам, и к любящим и любимым бабушкам. Очень приятно, что к нам в гости пришли самые красивые, ласковые, добрые и любимые мамы, бабушки.
Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
- МАМА! Как емко и прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.
От чистого сердца,
Простыми словами.
Давайте друзья
Потолкуем о маме…
Закройте на минуту все глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово “МАМА”. Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Да, самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, это – Мама!
- Давайте послушаем ребят, как они с любовью и благодарностью отзываются о своих мамах.
Стихи детей средней группы
Вед: - Дети – самое дорогое для матери счастье. В трудную минуту она всегда защитит и оградит их от беды.
Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы немного подросли, мамы продолжают вас также сильно любить. Давайте споем для них песню.

Песня: “Песенка о маме” -средняя группа
Вед:- Сегодня к нам пришли на праздник самые маленькие дети, давайте послушаем их стихи.
Стихи детей второй младшей группы
песня «Самая любимая»

Родители: Отрывок из поэмы “Слово о матери” Расула Гамзатова.
Отрывок из поэмы “Слово о матери” Расула Гамзатова
Трудно жить, навеки Мать утратив.
Нет счастливей нас, чья мать жива.
Именем моих погибших братьев
Вдумайтесь, молю, в мои слова.
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите себя,
От обид, от тягот и забот.
Боль за сыновей, подобно мелу,
Выбелит ей косы до бела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте Маме капельку тепла.
Если сердцем стали вы суровы,
Будьте дети ласковее с ней.
Берегите Мать от злого слова.
Знайте: дети ранят всех больней!
Если ваши Матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей,
Берегите женщин от войны!
Мать умрет и не изгладить шрамы,
Мать умрет, и боли не унять.
Заклинаю: берегите Маму,
Дети мира, берегите Мать!
Вед: - Мама иногда может и поругать, но часто это во благо. А вы, ребята, ссоритесь со своими мамами? Старайтесь никогда не обижать своих мам, берегите их.
И сейчас нам ребята расскажут, как они заботятся о мамах, стараются порадовать их.
Стихи детей старшей и подготовительной группы.
Песня «Очень я мамочку люблю» - старшая группа.
Танец «Веснушки» - подг. гр.
Вед:- Как приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней. И мамам всегда хочется, чтобы вы росли добрыми и вежливыми.
Послушайте загадки, которые вам приготовили ваши мамы, попробуйте их отгадать.
Родители:
- Растает даже ледяная глыба от слова теплого (Спасибо).
-Зазеленеет старый пень, когда услышит (Добрый день).
- Когда бранят за шалости, говорим (Прости, пожалуйста).
- И в России, ив Дании на прощанье говорят (До свидания).

Вед: - Не секрет, что для вас ваша мама - самая красивая на свете.
Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса.
Посмотрите, каких мам красивых вы нарисовали (обратить внимание детей на портреты мам). Какие ласковые слова можно сказать маме? (послушать ответы детей).
Вед:-
Красивые мамы - на свете вас много,
В глаза вы глядите, открыто и прямо…
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это.
Красивая мама все это прощает,
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
Вед:- А сейчас порадуем наших мам веселым танцем
Разноцветные ленточки - подг. гр.
Играет музыка, вбегает Клоун (роль играет взрослый).
Клепа:
Привет друзья! А это я.
Узнали, верно, вы меня?
Я мимо сада пробегал
Веселье ваше услыхал.
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам.
Поздравляю от души, как вы мамы хороши.
Кому на месте не сидится ,приглашаю порезвиться.

( приглашает на танец)
Танец “Раз, два, три» - старшая группа
Вед:- Вот спасибо тебе, Клепа, за веселый танец.
Клепа – Предлагает детям послушать загадки про мам и отгадать их.
1.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке….(бусы)
2.
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сверкают.
Серебрятся капли-крошки
Украшения….(сережки)
3.
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же….(сковорода)
4.
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник.
Быстро закипает….(чайник)
5.
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)

Вед:- Какой ты молодец, хорошо подготовился к празднику
Клепа: А я еще хочу пригласить вас поиграть (приглашает к играм):

-Игра “С платками”.
-Игра “Ручеек”.

Клепа: Какие вы молодцы, ребята. Какие замечательные у вас мамочки. Я приготовил для вас угощенье – очень вкусное варенье, сахарное печенье и конфет, конечно, вам приготовил с килограмм. Ну что ж мои дорогие, до свидания. (уходит).
Вед - Дорогие мамы, вам приятно было в гостях у ребят? Нам хотелось бы чаще встречаться в такой теплой и доброжелательной обстановке!
Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник мам
Ушли подальше злые тучи.
И солнце улыбнулось нам!

Родители и дети делятся впечатлениями, оставляют пожелания и
предложения в тетради отзывов, покидают зал до следующей встречи.
Чаепитие по группам.

[Фа-Соль]

Литературно-историческая композиция “Мамой нужно дорожить”
Участники праздника – дети старшей и подготовительной логопедических групп. На праздник приглашены зрители – дети детского сада старшего дошкольного возраста и сотрудники. Зал украшен воздушными шарами, “сердечками” из блестящей красной и “золотой” бумаги. На боковой стене иллюстрации на тему “Моя мама”. Сцена оформлена под “русскую горницу”. Занавес закрыт.
Под фонограмму песни “Мама”, дети – участники, торжественно проходят в зал и садятся по две стороны зала. У каждого на груди брелочки – “сердечки” из красной и “золотой” бумаги. Входят два ведущих – воспитатели
Первый ведущий(1): “Ребята, сегодня во всём Мире празднуют великий праздник – “День Матери”.
Второй ведущий(2): “Какое самое первое слово?”
1 – Какое самое главное слово?
2 – Какое самое светлое слово?
Дети отвечают: “Мама!”.
1 – И хочется снова,
2 – И хочется снова,
1 – Сказать его тихо,
2 – Скакать его громко
1 и 2 – Самое важное слово ребёнка!
Дети отвечают: “Мама!”.
1. Слово “мама” - дорогое.
Мамой нужно дорожить.
С ее лаской и заботой
Легче нам на свете жить!
2. Помнишь, был еще младенцем,
И она в тиши ночной,
Словно Ангел, у постели
Охраняла твой покой.
Исполнение ведущей песни “Колыбельная” на слова и музыку В. Тихонович (без музыкального сопровождения).
Вечер клонится к ночи,
Звездочки вышли гулять.
Мамочка, спой мне, что хочешь
И уложи меня спать.
Так же, как в детстве, родная,
Милой щекой прикоснись,
Сон мой оберегая,
Перекрестив, улыбнись.
Припев: Спи, моя детка, усни.
Пусть будут добрыми сны.
Тихо тебе пропою:
“Баюшки-баю-баю”.
Старая добрая сказка
Тихо укроет меня.
Спи, закрывай свои глазки,
Пусть отдохнут ото дня.
К милым рукам бы прижался
Поцеловал их любя
И, осознав все - признался,
Как не хватает тебя.
2. Зоя Воскресенская писала: “Мама! Самое прекрасное слово на земле - мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце. В нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным”.
(Игра “Сделай выбор”. В разных местах зала воспитатель кладет два обруча. В один воспитатель кладет подушечку. Это кровать мамы, на которой она, уставшая, отдыхает. Второй обруч – игровой уголок. В нем лежат яркие, красивые игрушки. Воспитатель предлагает детям войти в комнату и выбрать себе занятие. У каждого обруча задать детям вопрос: “Почему вы здесь?” Не навязывая своего мнения, прочесть: “Мама спит – она устала, ну и я играть не стала.
Второй вариант игры проигрывают дети подготовительной группы. В одном обруче – “стол с грязной посудой после обеда”. Во втором обруче – санки-ледянки, лопатка, клюшка. Детям этой группы предлагается войти в комнату и выбрать себе занятие. Такой же вопрос задается и им. Дети мотивируют свой выбор. Эта игра направлена на формирование эмпатии).
Подгруппа детей исполняет под музыкальное сопровождение песню “Мамочка и я”
Ребенок старшей группы читает стихотворение С. Баруздина “Помошник”:
Наша мама на работе,
На работе старший брат.
-Сколько у тебя заботы,-
Мне соседи говорят.
Я решил за дело взяться.
Если мамы долго нет,
Должен кто-то постараться-
Приготовить нам обед.
Наношу воды в кадушку
И посуду перетру.
Все тарелки, все игрушки
Я на место уберу.
2. Когда вы подрастёте, вы тоже начнёте помогать своей маме. (Под музыкальное сопровождение проводится игра – эстафета “Помоги накрыть стол маме”.)
Стихотворение С.Погореловского читают дети старшей логопедической группы.
1. Если солнышко проснулось –
Утро засияло.
Если мама улыбнулась –
Так отрадно стало.
2. Если в туче солнце скрылось –
Замолчали птицы,
Если мама огорчилась –
Где нам веселиться.
3. Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем.
1. Мы очень любим свою маму и эту любовь выражаем в обращении к ней, в том, как мы её называем. С ребятами подготовительной группы мы поиграем в игру “Перебежки”. (Ведущий говорит слово “мама” и передает микрофон первому сидящему ребенку. Он проговаривает новое обращение к маме и перебегая на другую сторону, передает микрофон. Следующий проговаривает другое обращение и перебегая на другую сторону передает микрофон. Игра проводится до последнего ребенка подготовительной группы.
Слова: мама, мамочка, мамулечка, мамуленька, матушка, мамушка, маменька, мамка, мати, маманюшка и др.)
1. Ребята, вы заметили, что такими словами как матушка, мати, маменька мы
сейчас не обращаемся к мамам. Так называли маму в далекие времена. Давайте заглянем в наше прошлое.
(Открывается занавес. Сцена-“русская изба.” В ней мать(взрослый) и дочь (ребенок).Одеты в русские костюмы. Дочь качает куклу в колыбельке. Мать наводит порядок в горнице: застилает скатерть, ставит на стол самовар, протирает его).
Дочь поет колыбельную:
Баю-баюшки-баю
Сидит котик на краю.
Сидит котик на краю
Моет мордочку свою.
Моет помывается,
Мамку дожидается.
(Диалог матери и дочери).
-Матушка, для чего горницу украшаешь?
-Скоро праздник иконы Божьей Матери.
-А у всех в доме есть иконы Богородицы?
-Конечно, как же без нее, без заступницы нашей.
(Берет икону, протирает ее, целует, крестится).
-Пресвятая Богородица, спаси нас.
-Матушка, расскажи мне про Богородицу.
-Ну хорошо, расскажу тебе еще раз.
(Снимает икону со стены и садится на лавку с дочерью. Музыкальный фон- песня О. Гончаровой “Утоли моя печали”.)
-Пресвятая Богородица - великая и милосердная Заступница за всех христиан, как мать за своих детей. Мы молимся Матери Божией, зная о том, что она ближе всех к Богу. Ради ее Материнской любви и ее молитв за нас, Бог прощает многие наши прегрешения.
(Ставит икону на место. Дочь берет из колыбели куклу).
-Послушай меня, дитятко, я тебе тоже расскажу. Богородица - Бога родила. Она его мати. Сам Господь ее слушался и нам, людям, дал заповедь “ Почитай отца своего и мать свою, чтобы тебе было хорошо, и чтобы продлились дни твои на земле”. Вот и ты меня, дочка, почитай. Матушка, а как это почитать?
-Это значит слушаться.
-Помогать.
-Заботиться.
-Любить.
-Беречь.
-Ухаживать, когда родители заболеют или станут старенькими.
-Матушка, давай помолимся Матери Божией.
(Под тот же музыкальный фон мать и дочь молятся на икону.)
О милосердная Мати Пречистая
Безмерна Твоя к нам любовь;
Ты нам заступница в скорбях пребыстрая,
Ты наша Мать и Покров.
(Занавес закрывается).
Ребенок подготовительной группы читает стихотворение Т. Шороховой “Мама”.
Мама снова от забот к вечеру устанет,
Свечку тонкую зажжет, на колени встанет.
Рядом с нею встану я Богу помолиться
И молитвочка моя тихо затеплится.
Богородица на нас милостиво глянет
И на сердце у меня так отрадно станет.
1. Это бережное. нежное отношение к матери, народ передавал из уст в уста, из поколения в поколение в пословицах и поговорках.(Дети в микрофон произносят пословицы и поговорки о маме и объясняют их).
-Без матки пропадут и детки
-При солнышке тепло, при матери добро.
-Без матушки родной и цветы не цветно цветут.
-Лучше матушки друга не сыщешь.
-Нет милее дружка, чем родная матушка.
-Материнская молитва со дна моря поднимет.
2. Сегодня мамин праздник.
На этом празднике песни,
На этом празднике смех,
На этом празднике-
Танец “Веселуха” для всех.
(Под мелодию литовской польки дети обеих групп пляшут двумя кругами. После каждой части воспитатели произносят речевки, а дети их повторяют).
-Маму нашу поздравляем,
Ей здоровья мы желаем!
-Маму будем мы любить,
Мамой будем дорожить!
-Лучше мамы нет на свете,
Говорят об этом дети!
(Дети старшей группы рассаживаются по местам. Дети подготовительной группы стоят полукругом и читают стихотворение “Спасибо”).
Как жалко, что недели так медленно летят,
Что дети, как родятся, не сразу говорят,
А то бы, только-только я маму увидал,
Как тут же бы, как сразу “спасибо” ей сказал.
За то, что я родился, за то, что я живой,
За то, что рядом с папой иду сейчас домой!
За то, что дверь откроем и знаем наперед,
Что мама напевает и нас к обеду ждет!
(Звучит фонограмма песни “Мама” из кинофильма “Мама” - версии сказки “Волк и семеро козлят”. Дети обеих групп ее исполняют. Слова последнего куплета исполняют воспитатели групп).
1. Вот и закончился праздник посвященный великому дню - Дню Матери.
2. На каждый праздник принято дарить подарки. А вы, ребята, подарите вот эти “сердечки” своим мамам. А вместе с ними и свою любовь, свою ласку, свое внимание и заботу.

[Sagik]

Для любимых мам.( младшая и средняя группы)
Ведущий:
Мы здесь сегодня собрались, чтобы поздравить ваших мам,
Большого счастья и здоровья мы от души желаем вам!
Пусть в этот день чудесный снежный, запомнится как самый нежный,
Как самый радостный и милый, веселый, добрый и красивый!
Мы поздравляем, детки, мам и это так приятно нам!
Стихи вторая младшая группа.
Ведущий:
Сколько подсолнушек вдруг расцвело,
В зале у нас так красиво, светло.
«Подсолнушки» песня-танец вторая младшая.
Ведущий:
День матери – праздник мам, тук-тук!- стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом, где помогают мамам.
Очень повар в доме нужен, чтоб сготовить вкусный ужин.
У нас ребята-поварята помогают своим мамочкам на кухне, а как они это делают, вы узнаете из песенки.
«Котята-поварята» - песня средняя группа.

Ведущий:
Выступлением оркестра вас порадуем сейчас.
Музыканты – оркестранты постараются для вас.
«Веселый оркестр»- вторая младшая группа.
Ведущий:
А теперь поиграем с мамами в рифму.
-по утрам своих ребят водят мамы в /детский сад/

-я люблю трудиться, не люблю лениться,
Сам умею ровно, гладко застелить свою /кроватку./

-помогать я маме буду, с ней я вымою /посуду/

-нашей маленькой Полинке рисовать люблю /картинки/

-у Юры и Вовы – обновы, сшили мальчикам штанишки,
А на штанишках – карманы, кто шил штанишки? / мамы/.
Ведущий:
Мы веселый этот танец сочинили сами,
и ребята своим мамам в праздник его дарят.
Дождик - танец средняя группа.
Ведущий:
Громче музыка играй - детям не сидится.
Мы встречаем праздник мам – будем веселиться.
«Колобок» - вторая младшая группа.
Ведущий:
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Давайте пригласим мам.
Игра «Танец с ленточками» - найди пару по цвету. По очереди вторая младшая и средняя.
Ведущий:
Мам своих все дети любят, танцевать для вас мы будем
«Поссорились» - вторая младшая.
Ведущий:
А теперь для всех вас сказку дети покажут сейчас.
«Как зверята потеряли своих мам»- средняя группа.
Ведущий: Все старались не напрасно, сказка кончилась прекрасно. Молодцы спасибо вам !Приглашайте ваших мам.

[Borkova Pavlovo]

Девочки. проводила года 2 назад. Не требует много подготовки, муз. материал старый, новый ещё не думала

КВН, посвящённый празднику «ДЕНЬ МАТЕРИ»

Вед: Дорогие мамы, дорогие женщины
Этот осенний вечер посвящается вам

1. С Днём матери, вас дорогие
Пусть этот праздник будет светлым,
пусть радость несут голубые ветры,
Пусть уходят печали, и сбудутся мечты
Пусть люди всего мира дарят вам улыбки и цветы.

2. Занавес открыт и это значит,
Что здесь мамин праздник начат
И должны добавить мы. Что он
Нашим мамам посвящён.

3. Мамам самым близким в мире людям
Мило улыбаемся подчас,
Но сказать о том. что мы их любим
Не хватает времени у нас.

4.Ничего нет на свете чудесней
И сильней материнской любви,
С чем сравнить её может с песней.
Что поют на заре снегири.

Вед: Дорогие мамы!
За доброту вашу, за руки золотые
За материнский ваш совет
Вам желают дети, внуки:
« Живите, родные, по тысячу лет!»
Мама! Бесконечно твоя доброта,
И забота не знает усталости.
Материнской души красота
Неподвластна невзгодам и старости.
Пусть идут чередою года
И ложатся морщинки упрямо,
Будь здорова ты, мама, всегда,
Будь ты счастлива, милая мама

Песня «ФЕЯ СКАЗОЧНОЙ СТРАНЫ»

Вед : Но сегодня наш праздник необычный - мы играем в КВН.

Выходят 2 команды «ВСЕЗНАЙКИ» - мамы,
«ВЕСЁЛЫЕ РЕБЯТА»- дети

Дети: Мы пришли на этот вечер, чтобы не лениться,
На вопросы отвечать, петь и веселиться
Мы соперникам своим. Всезнайкам говорим
Все: С вами сразимся, и так просто не сдадимся!

Мамы: А мы команде « Весёлые ребята»
Шлём пламенный привет.
И от души желаем
Знать правильный ответ!

Вед: А сейчас, как в каждом соревновании мы выберем жюри.

Вед: Начинаем соревнования, первый конкурс «РАЗМИНКА»
Мы хотим узнать, как вы знаете произведения К.И. Чуковского.
Для мам:
1. Что нашла муха-Цокотуха? (денежку)
2. Что кушали бабочки? (варенье)
3. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)
4. Что он им ставил? (градусники)
5. .У кого убежала вся посуда? (Федора)
6. Как её отчество (Егоровна)
7. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)
8. На чём катались газели? (на карусели)
9. Кого съел воробей (таракана)
10. Как ехал кот? (задом-наперёд)

Для детей:
1. Что купила муха-Цокотуха? (самовар)
2. Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)
3. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
4. Что просил прислать крокодил? ( Калоши)
5. Откуда звонил слон? (от верблюда)
6. У кого убежало одеяло? (у грязнули)
7. Кто укусил лису? (оса)
8. Куда попал бегемот? (в болото)
9. Кто выходил из маминой спальни? (Мойдодыр)
10. Кто украл Муху-Цокотуху? (таракан)

Следующее задание разминки, кто знает больше пословиц о маме?

1. Нет милее дружка, чем родная матушка.
2. Материнская ласка конца не знает
3. птица рада весне, а младенец матери.
4. При солнышке тепло, при матери добро.
5. нет ближе дружка, чем родная матушка.
6. Куда матушка, туда и дитятко
7. На свете всё найдёшь, кроме отца с матерью.
8. Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет
9. Мать кормит детей, как земля людей.
10. Материнская молитва со дня моря вынимает.

Слово жюри.

Вед: Любят музыку все на свете
И взрослые, и дети
Проведём «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС».
Кто больше узнает и споёт песен по музыкальному вступлению?

Дети:
1. «Кузнечик»
2. «Пусть бегут неуклюжи»
3. «Чунга-чанга»
4. «Антошка»
5.


Взрослые:
1.»Голубой вагон»
2. «Улыбка»
3.
4. «Вместе весело шагать»

Вед: И второе задание в этом конкурсе - «оркестр народных инструментов»

Дети « Во саду ли в огороде»
Взрослые: « Светит месяц».

Вед: А пока наши участники отдыхают, проведем «Игру со зрителями»- шуточную рекламу-викторину. Нужно узнать. Кто из героев сказок может дать такое объявление, нужно назвать произведение и автора.
1. Предлагаю новое корыто, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. ( Пушкин « Сказка о рыбаке и рыбке)
2. Несу золотые яйца. Дорого. (р.н.с. «курочка Ряба»)
3. Нашедшему ключ из драгоценного металла. Гарантирую вознаграждение. (Толстой «Приключение Буратино)
4. Отмою всё. (Чуковский «Мойдодыр»)
5. Отнесу пирожок вашей бабушке. (Ш.Перро. («Красная Шапочка)
6. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Чуковский « Доктор Айболит»)
7. туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами. (р.н.с. «Гуси-лебеди»)

Вед:А сейчас снова конкурс. Он называется «УМА ПАЛАТА»
Детям:
1. Сколько рогов у 2-х коров (4)
2.Сколько концов у палки (2)
3.Миожно пить из пустой чашки (нет)
2. Какая цифра спряталась в слове «семья» (7)
3. В «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» царевна решила связать всем братьям по тёплому шарфу. Сколько всего она связала шарфов? (7)

Мамам:
1. У 3-х братьев по одной сестрёнке. Сколько детей в семье? (4)
2. Что находиться между берегом И рекой (и)
3. Если съесть 1 бублик, останется 1 дырка. Если съесть 1 крендель. Останется 2 дырки. На блюдце лежало 10 бубликов и 10 кренделей.. Какое кол-во бубликов надо съесть, чтобы дырок осталось поровну. ( все бублика и 5 кренделей)
4. Кто, ворочая усами, раскомандовался нами:
Можно есть, пора гулять.
Умываться и в кровать. (часы)

Вед: Пока жюри подводит итоги мы еще прочитаем стихи о маме.

Маме от дочери.

Как выразить заветное словами
Любимой. Самой лучшей маме?
Я к ней прижмусь и тихо обниму
Она пойме, как я её люблю.

Маме от сына.


Сколько песен и стихов
Посвятили маме
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.
Я для мамочки своей
Их искать не стану:
Все они - в душе моей
Так люблю я маму.
Ей не только Мамин день
Дорого вниманье-
Но и каждый Божий день
Нужно пониманье
Лёгкой хвори и тревог,
Страсти к сериалам.
Слушать я её готов.
Чтоб ни рассказала.
Нету женщины святей.
Чем родная мама
Чтобы старость скрасить ей
И луну достану!




Танец « Женское Счастье»

Вед: Следующий конкурс «ЖИВЫЕ ЧИСЛА» (участвуют по 10 человек. Берут по 1-й карточке с цифрами, двигаются поскоками; с окончанием музыки выстроиться в ряд: Дети - прямой счёт. Мамы - обратный
( Можно спортивный или что-то построить из конструктора «Лего»)
Вед: Слово жюри.

Вед: Следующий конкурс- КОНКУРС КАПИТАНОВ.
Детям:
1. Сколько хвостов у 2-х ослов?
2. Сколько шей у 5-ти журавлей?
3. Сколько ног у 2-х коров?

Мамам:
1. На что похожа половинка яблока? (на 2-ю половинку)
2. Какое число становиться больше, если его поставить вверх ногами? (6)
3. Сегодня 12 часов ночи. Шёл дождь. Может ли через несколько дней в это же самое время быть солнечная погода?
4. ( нет.) (Ночью солнце не светит)

( Или кто больше вспомнит считалок)

Вед: И сейчас последний конкурс - творческий, он называется «НАРИСУЙ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ.

Слово Жюри.

10. Мамы тепло, сердечность дарят нам
И мир родному дому
Хвала, родные, вашим рукам
И сердцу золотому.

11. И пусть годы бегут неустанно вспять
И забот у вас всех немало
Чтите, люди, великое слово « мать»,
И такое близкое, родное слово «мама»

Вед: Счастья Вам! Тепла, добра удачи,
Радости, здоровья, красоты,
Чтоб не гас огонь в глазах горящих
И сбывались лучшие мечты.

Песня «ПО СИНЕМУ МОРЮ»

Вед: мы думали и веселились,
И даже спорили порой
Но очень подружились
За нашею игрой.
А чтобы у нас не пропало праздничное настроение, приглашаем вас в группу на праздничное ЧАЕПИТИЕ

[Оксана Титаренко]

Поздравления в стихах ко Дню матери.

День матери — праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно, —

Все, кто рождены под счастливой звездой,

И мамы опекой сердечной!



Мы в диких бегах суеты городской

Подчас забываем о маме,

Спешим, растворяясь в массе людской,

Всерьез увлекаясь делами…



А мама нас ждет, и ночами не спит,

Волнуясь и думая часто —

«Ах, как они там?» — и сердце болит,

И стонет, и рвется на части…



Я в праздник тебя пришел навестить,

Хоть можно почаще, конечно, —

Желаю тебе не болеть, не грустить,

Люблю я тебя бесконечно!

***

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует — чмок?

Вот она всегда какая —

Моя мамочка родная!

***

С праздником сегодня

Маму поздравляю,

Крепко я за шею

Маму обнимаю.

Самая красивая

Мамочка моя.

Целый день послушным (послушной)

Быть обещаю я

***

Дорогая мамочка!

Не считай понапрасну года,

Не грусти, что виски поседели.

Так бывает в природе всегда:

Это след оставляют метели.

Пусть нелегкой была твоя жизнь,

Были все ж в ней и радость, и счастье.

Ты крепись, дорогая, держись,

Обойдут стороною ненастья.

Ведь богатство твое — это МЫ:

Дочка, сын, внуки, правнуки даже!

Долго-долго еще ты живи,

Чтоб пра-правнуков тоже по нянчить!!!

***

Без сна ночей твоих прошло немало,

Забот, тревог за нас не перечесть,

Земной поклон тебе, родная мама

За то, что ты на белом свете есть.

***

Когда ты с нами рядом,

Проблем как будто нет —

Ободришь теплым взглядом

И нужный дашь совет.

Заботу человечных

И терпеливых рук

Сын (дочь) ценит бесконечно,

И обожает внук.

Мы все тебе желаем

Жить долго, не стареть

И, бодрость сохраняя,

О прошлом не жалеть!

Добавлено через 3 минуты
Немного из истории праздника "День матери".

Празднование Дня Матери уходит своими корнями в глубину веков. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) другой матери богов — восточной Кибеле. Для кельтов Днем матери был день чествования богини Бриджит.

С XVII по XIX век в Великобритании отмечалось «мамино воскресенье» (Mothering Sunday). В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог.

День Матери, аналог нынешнего праздника, берет свое начало в XIX веке в американском штате Западная Вирджиния.

Седьмого мая 1906-ого года в городе Филадельфия скончалась Мэри Джарвис. Смерть сей почтенной и набожной женщины оплакивали братья и сёстры по методистской общине, но для дочери Мэри Джарвис — Энн – она стала настоящей трагедией. Жизнь без любящей и мудрой мамы была невыносима для бездетной Энн Джарвис. Её мучило сознание, что при жизни она не успела выразить матери всю меру своей любви и признательности.

В России отмечать День Матери стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь и заботу.

Новый праздник — День Матери — постепенно приживается в России. Основанный Президентом Российской Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. И это правильно: сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам!.. И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

[Фа-Соль]

КОНКУРС МАМ
(сценарий праздника к Дню Матери)
С 1998 года в России отмечается День Матери. Этот теплый и сердечный праздник посвящен самому дорого¬му и близкому человеку. В нашем детском саду воспитан¬ники тоже любят поздравлять своих мам, готовя для них концерты и подарки. А в этом году мы решили поздравить мам необычным способом, чтобы они участвовали в праз¬днике сами, почувствовали себя самыми необыкновенны¬ми, самыми красивыми, самыми талантливыми, самыми любимыми!
Конкурс «Мисс мама»
Ведущая. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады встрече с вами на конкурсе «Мисс мама», посвященном празднику «День Матери». В конкурсе примут участие наши мамы со своими детьми. Давайте поприветствуем их.
Звучит музыка, в зал парами входят мамы с детьми. Ве¬дущая представляет участников, сообщая, под каким номером выступает каждый из них. Все занимают места в зале. Веду¬щая читает стихотворение, а дошкольники исполняют песню о маме.
Ведущая. Наши мамы самые красивые, самые тру¬долюбивые, самые обаятельные и привлекательные, не¬обыкновенно старательные, добрые и находчивые. Чтобы еще раз убедиться в этом, мы решили провести конкурс «Мисс мама». Хочу представить вам наше уважаемое жюри. (Представляет жюри.) Конечно же, нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса, поэто¬му мы начнем с того, что попросим мам рассказать о себе.
1-Е ЗАДАНИЕ. ВИЗИТКА
Мамы по очереди (в произвольной форме) рассказывают о себе, своей профессии, увлечениях и т. д.
2-Е ЗАДАНИЕ. ВОПРОСЫ НА СМЕКАЛКУ
Ведущая. При выполнении следующего задания ма¬мам нужно проявить смекалку, находчивость, сообрази¬тельность и быстро дать ответы на необычные вопросы.
Вопросы:
— Назовите женское имя, которое состоит из двух
дважды повторяющихся букв.
(Ан-на.)
— Чтобы сварить 1 кг мяса требуется 1 час. За сколь¬
ко часов сварятся 2 кг такого мяса?
(Тоже за 1 час.) — Без чего не могут обойтись математики, барабан¬щики и охотники?
(Без дроби.)
— Подумайте: что принадлежит вам, но другие пользуются им чаще, чем вы?
(Имя.)
— На веревке завязали 5 узлов. На сколько частей узлы разделили веревку?
(На 6 частей.)
— Под каким кустом сидел заяц во время дождя?
(Под мокрым.)
— Лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочки да бабушка с внучкой взяли конфет по одной штучке, и не стало этой кучки. Сколько конфет в кучке?
(3 конфеты.)
— Как можно пронести воду в решете?
(Заморозить.)
— Где не найдешь сухого камня?
(В воде.)
— Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?
(Когда дверь открыта.)
— Термометр показывает 3 °С мороза. Сколько граду¬сов покажут два таких термометра?
(Тоже 3 градуса.)
— На столе стояло три стакана с ягодами вишни. Ко¬стя съел ягоды из одного стакана. Сколько стаканов ос¬талось?
(3 стакана.)
— 1 яйцо варится 4 минуты. Сколько минут надо ва¬рить 6 яиц?
(Тоже 4 минуты.) -Е ЗАДАНИЕ. «СОБИРАЕМСЯ НА БАЛ»
Ведущая. Дорогие дети, дорогие мамы! Вы хорошо помните сказку «Золушка»?
Героине этой сказки часто приходилось наряжать сво¬их сестриц и мачеху, когда они собирались в гости или на бал. Золушка делала это быстро, красиво и терпеливо. Интересно, а как справятся с похожим заданием наши мамы? (Обращается к участницам конкурса.) Давайте представим, что ваш ребенок собирается на Новогодний карнавал. Ваша задача — быстро придумать и изготовить карнавальный костюм для своего ребенка.
Пока мамы выполняют задание, ведущая предлагает де¬тям отгадать загадки. Затем конкурсантки показывают свои карнавальные костюмы. Ведущая и дети отгадывают, как [называется тот или иной костюм.
Ведущая. Вот в таких карнавальных костюмах отпра¬вятся наши дети на бал, на котором однажды побывала и Золушка. На балу она покорила всех не только своей красотой, но и чистым звонким голосом. Я думаю, что наши мамы тоже отлично поют.
4-Е ЗАДАНИЕ. «ВЕСЕЛЫЕ ЧАСТУШКИ»
Мамы исполняют любые известные народные или автор-\ские частушки.
5-Е ЗАДАНИЕ. «СТАНЬ РЕБЕНКОМ»
Ведущая. В том, что наши мамы самые лучшие певи¬цы в мире, мы уже убедились. А сейчас посмотрим, на¬сколько хорошо они знают своих детей, их привычки, походку, смогут ли они им подражать. (Обращается к мамам.) Пожалуйста, изобразите, как ваш ребенок:
— просыпается;
— чистит зубы, умывается;
— смотрится в зеркало;
— одевается;
— садится на стул; — ест любимое блюдо;
— идет в детский сад;
— играет со своей игрушкой.
6-Е ЗАДАНИЕ. «ДАВАЙТЕ ПОТАНЦУЕМ»
Ведущая. Наши мамы замечательно поют. Наверное, они так же хорошо танцуют. Сейчас для каждой мамы прозвучит «своя» музыка. Под эту музыку нужно испол¬нить танец, который отражал бы характер мелодии. Танцевать можно и вместе со своим ребенком.
7-Е ЗАДАНИЕ. «ИГРАЕМ В СКАЗКУ»
На журнальном столике разложены: венок Весны, плато¬чек для Принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка. Мамы по очереди тянут жребий, выясняя, какую роль каждая из них будет играть: Весны, Ветерка, Дождика, Листочков, Волка, Собаки, Принцессы, Принца на коне.
Ведущая. Теперь мамы знают, кого им предстоит изобразить в нашей сказке. Сейчас я попрошу их взять со стола предметы, которые им понадобятся, а затем прочи¬таю сказку. Каждая участница конкурса в нужном месте будет изображать действия своего персонажа.
Сказка
Пришла весна. Робко подул ветерок, пошел первый весенний дождик, деревья зашелестели листочками. Да¬леко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залая¬ла собака. А в красивом замке горько плакала Принцес¬са: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался то¬пот копыт, это приехал Принц. Он посадил Принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал.
Ведущая. Дорогие ребята и гости! Вот и закончился наш конкурс «Мисс мама». Вы, наверное, согласитесь со мной, что очень трудно выбрать самую лучшую маму, потому что все они были обаятельными, привлекательны¬ми, находчивыми, сообразительными, быстрыми и умелыми. Поэтому каждая из них стала победительницей нашего конкурса в разных номинациях. Слово предостав¬ляется жюри.
Каждая мама награждается в одной из номинаций, напри¬мер: самая трудолюбивая Золушка, самый голосистый соловей, самая умная Василиса Премудрая, самая умелая Марья Искустница, просто «супермама». Мамы получают призы и подарки и танцуют вместе с детьми.

ж. Старший воспитатель

[Ульбинка]

ДЕНЬ МАТЕРИ
Развлечение в старшей и подготовительной группе
Дети под музыку входят в зал. Центральная стена украшена солнышком, берёзками, шарами. На фоне музыки дети подготовительной группы читают стихи.
Дети. Что зовём мы Родиной? Небо голубое,
Радугу над речкою, блеск праздничных огней,
И названье улочки с детства дорогое,
И улыбку добрую бабушки своей.
Что зовём мы Родиной? Край, где мы родились,
Где гурьбой весёлою водили хоровод,
Где ходили в детский сад, где читать учились,
Где дружили и росли мы за годом год.
Родиной зовётся всё, что сердцу мило:
Белая берёзка, трели соловья,
Лес, поля и реки, и садов цветенье,
И, конечно, мамочка милая моя! (Т.В.Бокач)
Дети исполняют песню «Моя Россия» муз. Г.Струве, слова Н.Соловьёвой
Взрослый. Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках!
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!),
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать!
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках –
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках.
Всё на свете метится следами,
Сколько б ты не вышагал путей,
Яблоня украшена плодами,
Женщина – судьбой своих детей!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках –
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках! ( ……………)
Все девочки исполняют танец с цветами под музыку Ф.Шуберта
«Аve Maria»
Ведущая. А у нас сейчас как раз, мамы, есть игра для вас!
Проводится игра детей с мамами «Ищи пару» под р.н.п. «Калинка».
Ведущая. А теперь, ребята, отгадайте загадки.
Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье, где семь детей не слушались маму и попели в беду. («Волк и семеро козлят».)
Назовите сказку, в которой мама-королева помогла своему сыну найти самую настоящую принцессу при помощи горошины. («Принцесса на горошине».)
Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай? («Репка».)
Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду? («Красная Шапочка».)
Ребёнок старшей группы.
Снова музыка играет, всех на танец приглашает.
Мамочки, сейчас для Вас мы хотим пуститься в пляс!
4 пары детей старшей группы исполняют танец «Губки бантиком».
Ребёнок подготовительной группы.
Ну, и мы грустить не будем, кадриль тоже хороша!
Мы сейчас её станцуем, веселится пусть душа!
4 пары детей подготовительной группы исполняют «Кадриль».
Дети старшей группы. Ты откуда, русская, зародилась музыка?
То ли в чистом поле, то ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли? Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда грусть в тебе и удаль?
В чьём ты сердце билась с самого начала?
Как же ты явилась, как ты зазвучала?
Пролетели утки – уронили дудки,
Пролетели гуси – уронили гусли.
Их порою вешней нашли, не удивились,
Ну, а песня? С песней на Руси родились! (Г.Серебряков)
Дети исполняют хоровод «Живи, наша Русь и душа!».
Ведущая. А теперь, дорогие гости, приглашаем Вас к нашему праздничному столу, чем богаты, тем и рады!
Праздник заканчивается в группах чаепитием.



ДЕНЬ МАТЕРИ
Развлечение в средней группе

Ведущая. Каждое последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери. И наши дети должны знать об этом. Так мы взрастим в детских сердцах почитание, уважение и любовь к мамам.
Под музыку «Мамин вальс» в зал парами входят дети и встают у центральной стены.
Ведущая. С Днём матери вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым!
Пусть уходят печали и сбываются мечты!
Пусть люди всего мира дарят вам добро и улыбки!
Дети. Почему, когда я с мамой,
Даже хмурый день светлей?
Потому что, потому что
Нету мамочки милей!
Почему, когда мне больно,
К маме я спешу скорей?
Потому что, потому что
Нету мамочки нежней!
Почему, когда мы вместе,
Я счастливей всех на свете?
Потому что, потому что
Нету мамочки добрей!
Мамочек красивых,
Добрых и любимых,
Мы сейчас поздравим,
Песню им подарим!
Дети исполняют «Песенку для мамы».
Дети. Нам на месте не сидится,
Будем вместе веселиться!
В зале музыка играет,
Танцевать нас приглашает!
Дети исполняют парный танец.
Все садятся на стульчики.


Выходит девочка, подходит к столу, на нём лежит скалка, она берёт её и раскатывает «тесто».
Девочка. Насыпаю муку, маме я пирог пеку,
Расчищаю место и катаю тесто.
Испеку я булочки, пряники, ватрушки,
Будут к празднику готовы пироги и плюшки.
Дети исполняют песню «Смешные поварята» музыка и слова С.Насауленко.
Выходит девочка-«мама» в фартуке и косынке с кувшинчиком.
Ведущая. Тут и мама подошла, молока подлила…
Вдруг откуда ни возьмись, котик…
Ребёнок-котик. Мяу-мяу!
Мама. Брысь!
Котик. Дайте кошке молока –
Ведь не зря же я пришла.
Мама «наливает» котику молока.
Мама. А теперь для кота есть весёлая игра.
Проводится игра «Хитрый кот» музыка и слова С.Насауленко.
Девочка. Есть собачка у меня, очень добрая она,
Она без дела не скучает – со мной в мяч она играет!
Девочка с собачкой играют в мяч, а затем девочка перебрасывает мяч другим детям. Игра проходит под музыку. С окончанием музыки ребёнок выходит в круг и пляшет.
Девочка (гладя собачку). Ты, собачка, умница, умница-разумница.
Тапки мамины возьми, маме милой отнеси!
Мама, тапочки надень, да станцуй в них веселей!
Мама (из гостей) надевает тапочки и танцует. Дети хлопают.
Ведущая. А сейчас будут играть мальчики и девочки. Посмотрим, кто у нас самый быстрый.
Игра «Кто скорее развесит бельё».
Игра «Повяжи косынку».
Набирают команды по 4-5 человек. На определённом расстоянии от них лежат косынки. Первый игрок по сигналу подбегает, повязывает на себя косынку, берёт вторую, бежит к своей команде и повязывает её следующему участнику. Побеждает та команда, участники которой скорее окажутся в косынках.



Ведущая. Дружат дети на большой планете,
Любят мам своих взрослые и дети.
С праздником сегодня всех мы поздравляем,
Мам и бабушек на танец приглашаем.
Дети с мамами танцуют «Буги-вуги».

Ребёнок. А ведь этот радостный дом –
Детский сад, где мы живём,
Сюда с рассветом мы идём,
Здесь играем, танцуем, поём!
Дети исполняют песню «Настоящий друг» музыка Б. Савельева, слова М.Пляцковского

Ведущая. Пусть будет дружба и согласие в семье,
И пусть никто из вас не плачет и не злится,
Пусть птица счастья пролетит по всей земле!
И для детей добрее станут взрослых лица!
Гости, оставайтесь с нами,
Будем пить чай с пирогами!
Дети и родители проходят в группу на чайпитие.

[oxanaageeva]

Конспект совместного праздника
для родителей с детьми "День Матери"
Автор: Копцова Галина Александровна
воспитатель МДОУ д/сад №2 «Сказка»
Кулундинского района Алтайского края
Звучит музыка.
Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.
1 ребёнок.
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
2 ребёнок.
Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
3 ребёнок.
За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.
Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.
Исполняется песня «Милая мама моя» .
Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.
Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума.
- При солнышке тепло (при матери добро).
- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)
- Птица рада весне (а младенец – матери).
- Материнская ласка (конца не знает).
- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).
Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.
Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».
Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.
Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.
1 ребёнок.
Дорогие наши мамы
Мы частушки вам споём.
Поздравляем вас сердечно
И привет огромный шлём.
2 ребёнок.
Говорят я боевая,
Боевая, ну и что ж.
Моя мама боевая,
Ну, а я тогда в кого ж?
3 ребёнок.
Кто сказал, что я горланю,
Кто сказал, что я кричу?
Это я, от милой мамы
В свою группу ухожу.
4 ребёнок.
Что хожу я в детский сад,
Я совсем не виноват.
Но пройдёт всего лишь год
И мама радостно вздохнёт.
5 ребёнок.
Попросила мама Люду,
Вымыть грязную посуду.
Почему – то стала Люда,
Сама грязной, как посуда.
6 ребёнок.
Подогрели суп и кашу,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
7 ребёнок.
В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл.
Но осталось то него
Три соломинки всего.
8 ребёнок.
Вова пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать
Никакой работы нет.
9 ребёнок.
Мы частушки петь кончаем,
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.
Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.
Конкурс 3. «Золотые ручки».
Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.
Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.
1 ребёнок
Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,
Ласковая, добрая – самая любимая.
Мамочка со мной играет и читает сказки.
Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.
2 ребёнок
Мама, очень – очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темноту, утро тороплю
Я тебя всё время, мамочка люблю.
Вот и солнце встало, вот уже рассвет,
Никого на свете лучше мамы нет.
3 ребёнок
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»
4 ребёнок
Маму крепко поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её, мама, солнышко моё.
Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки ещё учатся. Сейчас мы проверим как они пришить оторванную пуговицу, их мастерство и ловкость.
Конкурс 4. «Кто быстрее пришьёт пуговицу».
Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи. Каждый пришивает отдельно от всех пуговицу.
Ведущий:
Колыбель мою качая,
Ты мне пела дорогая.
А теперь спою и я,
Эту песню для тебя.
В исполнении девочки и мальчика звучит песня «Колыбельная».
Ведущий: Песню вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей.
Конкурс 5 . «Кто быстрее запеленает куклу».
Участие могут принимать мамы и бабушки.
Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.
Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »
Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:
«Ты катись весёлый бубен,
быстро, быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот сейчас станцует (споёт) нам».
Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо помните, как ваши дети были маленькими и вам приходилось кормить их кашей. Примите в подарок песню.
Исполняется песня «Манная каша».
Ведущий: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.
Конкурс 6. «Накорми ребёнка»
Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.
Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.
1 ребёнок
Желаем быть такими, как и прежде,
Но только чуть повеселей.
Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,
Как можно раньше и быстрей.
2 ребенок.
Чтоб повседневные заботы,
С лица улыбки не сгоняли.
Чтоб приходили вы с работы,
Без тени грусти и печали.
3 ребенок.
Чтобы осенний ветерок,
Сдул с сердца горести осадок,
И чтобы детский голосок,
Лишь смехом нарушал порядок.
Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.
Конкурс 7. «Найди ошибку и ответь правильно».
* Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что, он хороший.
* Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я корзину по быстрой реке.
И скачут котята за мной по пятам,
И просят меня: «Прокати, капитан».
* Я рубашку сшила Гришке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить
И конфеты положить.
* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?
* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?
* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?
Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.
Исполняется танец «Раз – два – три на носочки»
Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
1 ребёнок.
Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 ребёнок
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
3 ребёнок
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас как, выходной.
4 ребёнок
Мы хотим, чтоб без причины,
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины,
От вашей чудной красоты.
Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.
*Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая.
Детей и гостей приглашают на чаепитие.

[Ириnka]

Может кому-нибудь пригодится. В прошлом году на День матери танцевали танец рябинок, но к нему не могли подобрать стихотворной заставки. Поробовала срифмовать сама. Стихами не назовешь, это действительно просто рифмовка, но все же...
Последний денек ноября,
Всё в снегу...
А я по тропинке по скользской бегу.
Бегу и спешу,
Бегу - тороплюсь,
Бегу опоздать,
Не успеть я боюсь
Багряной рябины
Ягод нарвать
И маме любимой
В подарок отдать!

[marina 64]

Девочки мой сценарий этого года
ДЕНЬ МАТЕРИ.
«Цветик – семицветик»

Ведущая: Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
Любимые мамы! Мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила
С ребятами будем вас развлекать!
1-й реб.: Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
2-й реб. Лепечут его малыши во дворе
На первой странице оно в букваре.
3-й реб. Его никогда не напишут с ошибкой,
Его произносят повсюду с улыбкой.
4-й реб. Шепни его тиха, скажи его громко,
Заветное слово любого ребёнка:
Все дети: МАМА!

5-й реб. Дорогие наши мамы,
Мамочки любимые!
Поздравляем вас, родные,
И целуем, милые!

Песня:
Ведущая: Ребята, посмотрите, какой необыкновен-
ный цветок вырос у меня.

Вот перед вами яркий цветик,
Он зовётся – семицветик.
В цветка, в лепестке, есть волшебная сила,
Исполнит он всё, о чём мы просили.
О чём попросить нам, волшебный цветок
Сегодня, в особенный, мамин денёк?
Пусть сделает так, чтоб сегодня для мам
Был праздник весёлый, и пусть будут там
И шутки, и песни, стихи и забавы,
Чтоб не было скучно сегодня здесь мамам!
Предлагаю мамам по очереди отрывать лепестки и загадывать желания!

1-й лепесток: Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу, чтобы дети станцевали танец.
Танец:

2-й лепесток: Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу, чтобы дети прочитали стихи!
Стихи.

3-й лепесток: Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу, чтобы мы все весело поиграли.
Игры.

4-й лепесток: Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу услышать песню в исполнении мальчиков.
Песня: «Ты не бойся, мама!» (исп. мальчики)


5-й лепесток: Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу увидеть и услышать шутки – минутки.
Шутки – минутки.

6-й лепесток: Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
А я хочу услышать песню в исполнении девочек.
Песня: «Колыбельная дочке»

7-й лепесток: Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу, чтобы мы все вместе станцевали.
Общий танец с мамами.

Ведущая: Вот и закончились все лепестки на нашем чудесном цветике семицве-
тике. Осталась только серединка, центр.
И центральное место мы отведём конечно же любимой и единственной
мамочке.
6-й реб. Вот и осталась серединка –
Это мамочке – кровинке.
Знают в целом мире дети,
Лучше мамы нет на свете!
7-й реб. Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаём,
Что конечно не всегда мы
Хорошо себя ведём.
8-й реб. Мы вас часто огорчаем,
Чего порой не замечаем.
Мы вас очень-очень любим,
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Все дети: Хорошо себя вести!
Дети дарят подарки своим мамам. Чаепитие в группе.

[Олга Кобелева]

Я проводила этот утренник на 8 марта, но мне кажется. что он уместен и ко дню матери. Мамы с бантиками - это дети.
Мама в доме, что солнышко на небе.
Вед. Сегодня праздник наших мам
Милых бабушек, всех дам.
Мы их нежно поцелуем
И вместе с ними потанцуем.
Танец "Здравствуйте"
(мамы садятся рядом с детьми)
1реб. Любим мы повеселиться,
Любим в куклы поиграть.
Любим в маму превратиться,
Чтоб скорей большими стать.
2ре. Не легко ведь нам живётся
Ведь забот не в проворот.
Выучить стихотворенье,
Песни, пляску. хоровод.
До чего же я устал(а),
Лучше бы я мамой стал(а).
3 реб. Я скажу. друзья. вам прямо
Просто и без лишних слов,
Поменяться местом с мамой
я давно уже готов.
Вед. Ну, вот наши ребятки
А вот их дочки(показывает на мам)
Дети: Смотрит солнышко в окошко,
Просыпайся моя крошка
Вед: Доченьки проснулись,
И нам улыбнулись.
Что теперь мамам делать?
Дети: Буду дочку поднимать
Буду дочку умывать.
Песня: "Санитарная песенка"
Вед. Доченьки наши лицо умывали,
А мы им помогали.
Что теперь мама делать?
Дети: Надо кашу варить,
Чтобы доченьку кормить.
Песня "Манная каша" Абеляна
Вед. Не любят дети наши манную кашу.
Капризничают, ворчат,
А мамы им говорят
Песня "Манная каша" Абеляна
Вед.Съели дочки наши всю манную кашу, Что теперь маме делать?
Дети: Веселиться и играть
Со своей доченькой играть.
Любая игра по выбору.
Вед. Стала дочка веселиться,
Прыгать. бегать и резвиться.
По дорожке побежала,
Споткнулась, упала,
горько заплакала, слёзки закапали.
что же маме делать?
Дети: Надо весёлую песенку спеть
и коленка не будет болеть.
Песн: любая
Вед: Перестала дочка плакать,
Перестали слёзы капать.
Дети: А теперь моя малышка
Почитаю тебе книжку.
Книжку интересную
С картинками чудесными.
Вед:(обращаясь к мамам)
А про что будут читать
Интересно вам узнать?
Инсценировка песни "Про козлика" (выставляют картинки)
Вед Вот такие наши мамы
Весь день они заняты делами.
Давайте мы немножко отдознём
Музыку сыграем и споём.
Оркестр "Есть в саду оркестр у нас"
Вед Папа и мама два солнца горячих.
Они дарят детям уют и тепло.
папа и мама вы судьбы ребячьи,
Если вы дома - в доме светло.
"Песня "Я рисую солнышко"
Вед. Обращает внимание на магнитную доску, где изображено солнышко без лучей.
Вот и солнышко проснулось
Стало лучше припекать
А чего не зватает у нашего солнышка?
-Лучей
Из чего можно сделать лучи?(ответы детей)
Мы попробуем из бумаги.Как вы думаете, что понадобиться для работы?
Бумага. клей. ножницы.
-И сегодня нам поможет наша ладошка.
На что похожи пальчики нашей ладошки?
-На лучики.
1обводят ладошку на бумаге.
2Вырезают ножницами вместе с мамами.
3приклеивают к солнечному диску.
Вед. как вы думаете, а наше солнышко похоже на наших мам?
Да оно доброе ласковое, у него много рук, значит оно кака мама успеет сделать много добрых дел.
Песня "Мама солнышко моё"
Вед Праздник наш уже кончаем
Чтоже нам ещё сказать?
Самую любимую на свете
Свою маму берегите дети.
Танец с мамами: "Потанцуй со мной дружок"
Идею коллективной работы позаимствовала из журнала "Музыкальный руководитель". Буду рада, если кому пригодиться. Я его проводила в средней группе.

[Ирина Жукова]

Это мой сценарий ко дню матери, пересылаю вам, прошел очень здорово, наплакались, насмеялись, возьмите - не пожалеете, очень пригодится. Ведущей была сама.
СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ МАТЕРИ
Зал украшен шарами, осенними листочками, портретами мам – рисунки детей, газеты с фотографиями мам и бабушек.
(Звучит мелодия: Enigma - The Dream Of The Dolphin)
Ведущая: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери.
В жизни каждого человека есть слово, которое мы называем святым - слово мама. Оно несет в себе тепло материнских рук, материнской души, самое чуткое и верное сердце.
Не обижайте и любите матерей –
Они одни у нас на белом свете.
Ведь сколько не прошло бы дней,
Для них всегда мы просто дети.
Они советы нам дают...
И ждут от нас лишь ласкового слова.
И дни их лишь вперед идут –
И никогда уж не вернутся снова.
Их доброта всегда неизмерима:
Ведь мать несет нам лишь добро и ласку.
А вы, уйдя от матерей незримо,
Не попадете больше в детскую ту сказку.
Ведь руки матери всегда полны тепла -
От них идет спокойствие и сила.
Запомните: она вас так ждала –
Под сердцем под своим Вас с радостью носила!

Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам и бабушкам.

Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
Любимые мамы! Мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила
С ребятами будем мы вас развлекать!
(Звучит мелодия о маме – выходят дети старшей группы.)
Стихи о маме - дети старшей группы
1. Я очень мамочку люблю!
И солнце ей я подарю.
2. Я лучиком раскрашу дом,
Чтоб мамы наши жили в нем.
3. Я все улыбки соберу
И тоже мамам подарю.
4. Цветов нарву Большой Букет
И буду утром ждать рассвет.
С зарею вместе по утру
На стол положим доброту.
5. И нежность надо подарить-
Нам ничего нельзя забыть.
6. Мы звездами украсим стол,
Алмазами усыплем пол,
7. Цветами стены распишу
И песню о любви сложу.
Все вместе: Нам надо дружно всем сказать: Не надо маму огорчать!
Песня «Моя мама лучшая на свете» (садятся на стульчики).
(мелодия песни о маме – выходят дети подготовительной группы).
Стихи о маме - дети подготовительной группы
1. Люблю тебя, мама, за что я не знаю
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За то, что тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты - лучший мой друг!
2. Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она
Кто она отвечу я:
Это мамочка моя.
Песня «Моя единственная мама» (дети садятся на стульчики).
Ведущая: Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?
Дети: Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет. нет,
Мы хотим сейчас!
Ведущая: Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Жила была девочка. Сколько ей лет?
Сколько зим, сколько лет-
Сорока ещё нет,
А всего пять лет.
На фоне песни «Детские страдания» мимикой мама просит дочку поесть, дочь отворачивает голову, мама просит подмести пол, дочка бросает веник и что-то в этом духе… затем убегает от мамы…
Девочка: Не хочу, не буду!!! Пойду искать новую маму и другую бабушку.
Ведущая: Что случилось с тобой, малышка?
Девочка: Не хочу я жить дома, мама заставляет умываться, бабушка не даёт конфет, а кормит манной кашей. А она такая противная. Убегу от них.
Ведущая: Что ты, все дети кушают кашу и слушают бабушку с мамой.
Девочка: Не хочу, не буду.
Ведущая: А что ты хочешь?
Девочка: Хочу, хочу новую маму и другую бабушку.
Ведущая: Закрой глазки... Представь пруд, а там живёт самая заботливая мама Утка.
Музыка - выходят дети 1 младшей группы с воспитателем – мамой уткой
Танец утят.
Девочка: Здравствуйте, утята.
Утка: Какая хорошенькая девочка, иди к нам жить. Покормлю я тебя червячком, научу плавать уточкой.
Девочка: Не хочу я есть червячков – они противные, не буду я мокнуть в воде (уходит).
Ведущая: Пошла девочка дальше... И видит на пруду лягушатки! Зелёные лапки. Вот, как прыгают они... (Дети 2 младшей группы под песню «Четверо лягушат» прыгая, входят в зал и продолжают прыгать по залу).
Лягушата: Нас попробуй, догони! (догонялки)
Девочка: А мне понравилось с вами играть!
Лягушка: А мне пора кормить лягушат!
Ловим мошек по - утрам,
Очень вкусных! Нам! Ням! Ням! (Лягушата вместе с мамой поглаживают животик)
Девочка: Не хочу я есть мошек, не буду.
Лягушка: Какая капризная девочка.
Ведущая: Пошла девочка дальше… И видит на полянке веселятся зайчата.
Танец зайчат (Летка – енька – дети средней группы)
Девочка: Здравствуйте, зайчатки!
Зайчиха: Я бабушка - Заюшка! А ты, девочка – почему бродишь в лесу одна, потерялась?
Девочка: Нет не потерялась, я ищу себе новую маму и бабушку. Можно я буду жить с вами?
Зайчиха: Конечно можно, но лучше своей мамы и бабушки никого на свете нет.
А мы сейчас с зайчатками будем отгадывать мои загадки....
Загадки: про капусту и морковку.
Зайчиха: Садись с нами ужинать.
Есть морковка и капуста.
Зайкам будет очень вкусно!..
Угощайся... (предлагает овощи девочке).
Девочка: Не хочу, не буду, не люблю морковку, не люблю капусту.
Зайчиха: Нет, такая капризная девочка нам не нужна. Возвращайся домой.
Ведущая: Пошла девочка дальше... Вот и домик небольшой. Дым колечком над трубой. Видно вариться обед…
Девочка стучится.
Девочка: Есть здесь кто-то или нет?
Медведица: Заходи. На дворе уже ночь, что ты делаешь одна в лесу?
Девочка: Я ищу себе новую маму и другую бабушку. Можно я у вас поживу.
Медведица: Поживи. Дети не могут находиться одни в лесу без мамы или без бабушки. Скоро зима. Ты же знаешь, что медведи всю зиму спят в своей берлоге. Я как раз укладываю медвежат спать. Ложись с медвежатами...
Колыбельная («Ложкой снег мешая…)
Девочка: Не хочу я спать всю зиму. Я хочу домой, к маме. Я поняла!
Обойди хоть белый свет Лучше моей мамы нет.
Мама, мама. Я хочу домой, к маме. Мама, ты где, я тебя очень люблю…(зовёт, капризничает)
Выходит мама обнимает дочку, берутся за руки участники утренника, кроме детей 1 и 2 младших групп и исполняют песню «Спасибо мамы вам»
1. Поднялась луна украдкой
Озарила небосвод
Малыши в своих кроватках
Отдыхают от хлопот
А заботливые мамы
До полуночи не спят
И сидят тихонько рядом
Материнским добрым взглядом
На детей своих глядят.
Припев: Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам
Спасибо мамы вам.
2. Мамы, ласковые мамы
Счастье, что вы есть у нас
Доверяем мы вам тайны
И секреты без прикрас
Достижениями своими
Вас порадовать спешим
За любовь и пониманье
За терпенье и вниманье
Вам спасибо говорим.
Припев: Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам
Спасибо мамы вам.
Спасибо мамы за каждый час
Когда, волнуясь, вы ждёте нас.
Что всё прощаете вы нам
Спасибо мамы вам.
3. Вот уж месяц замечтался
Он давно уже не спит
А однажды нам признался
Что по мамочке грустит
Видно одиноко в небе
И тревожно иногда
Мы спокойно засыпаем
Потому что точно знаем
Мама рядышком всегда.
Припев: Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам
Спасибо мамы вам.
Спасибо мамы за каждый час
Когда, волнуясь, вы ждёте нас.
Что всё прощаете вы нам
Спасибо мамы вам.

Девочка:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее.
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Ведущая: Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Лепечут его малыши во дворе
На первой странице оно в букваре.
Его никогда не напишут с ошибкой,
Его произносят повсюду с улыбкой.
Шепни его тихо, скажи его громко,
Заветное слово любого ребёнка:
Все дети: МАМА! МАМА! МАМА!
Ведущая: Дорогие наши мамы,
Мамочки любимые!
Поздравляем вас, родные,
И целуем, милые!
Ведущая: Ребята, посмотрите, какой необыкновенный цветок вырос у меня.
Вот перед вами яркий цветик,
Он зовётся - семицветик.
В цветке, в лепестке, есть волшебная сила,
Исполнит он всё, о чём мы просили.
О чём попросить нам, волшебный цветок
Сегодня, в особенный, мамин денёк?
Пусть сделает так, чтобы все ваши желания сбылись, что вы хотите пожелать своим мамам и бабушкам (отрывают лепесток ведущий проговаривает
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу, чтобы (дети говорят пожелания мамам и бабушкам) чтобы всегда были молодыми… не болели и т.п.
Ведущая: а сейчас я прошу всех ребятишек пригласить своих мам и бабушек на «Мамин вальс» - танцуют дети вальс вместе со своими мамами. Садятся на свои места.)
Дети подготовительной группы.
Стихи о маме
1. Есть на свете слово мама!
И для всех оно отрада,
Потому что для людей
Это слово всех милей.
2. Мама может пожалеть,
Приласкать и обогреть,
3. Успокоить, накормить,
Добрым словом наградить.
4. Для спасенья малыша
Мама жизнь бы отдала,
Вместе: Вот поэтому все мы
Мамочку беречь должны.
Ведущая: Праздник наш уже кончается.
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье -
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!
Мы и пели и плясали, и играть уже устали.
Приглашаем всех к столу, к праздничному пирогу.
(Чаепитие вместе: дети и мамы с бабушками.)

Есть весь музыкальный материал, но я не умею его пересылать, если есть вопросы – отвечу, пишите.

[Ирина Жукова]

Не знаю куда поместить, но есть очень классная колыбельная сыну, прикреплю ко Дню матери.
Это Даша Пономарёва, у нее классные стихи для детей, а это одно из последних, познакомьтесь.
Колыбельная сыну
2009/11/24

За день мой устал сынок,
Повернись на правый бок.
Мишку крепко обнимай, да
Поскорее засыпай.

Припев:
Баю-баю-баaю,
Я уже зевааю.
Баю-баюшки-баю,
Спи сынок, а я спою.

В жизни будет много песен,
Но одну не забывай.
Эту песню в колыбели
Мама пела для тебя.

Станешь ты большим и важным,
Сто проблем легко решишь.
Не забудь, как пела мама
Тебе песенку, малыш.

Припев

Если на пути преграды
Встанут серою стеной,
Не грусти, сынок, не надо —
Мою песенку напой.

Если девочка полюбит
И разлюбит — не беда.
Вспомни мамин голос тихий,
Он с тобою навсегда.

Припев

Белым тёплым одеялом
Тучка в небе проплыла.
Чтоб тебе теплее стало,
У меня есть два крыла.

Папа твой уже наверно
Видит самый сладкий сон.
Папочка уснул так крепко,
Засыпай и ты как он.

[Любовь Борисовна]

Я стараюсь разнообразить формы проведения праздника День Матери. Выкладываю муз-спортивную Олимпиаду, с использованием здоровьесберегающих технологий, что на сегодняшний день очень актуально! Может кому-то пригодится, всем -творческих успехов!
МУЗЫКАЛЬНО – СПОРТИВНАЯ ОЛИМПИАДА,
ПОСВЯЩЁННАЯ ДНЮ МАТЕРИ.
(Совместный праздник детей подготовительной группы и родителей с применением здоровьесберегающих технологий).


Задачи
1. Познакомить детей с всемирным праздником – «День Матери».
2. Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле – Маме.
3. Формировать представления о семье, семейных и родственных отношениях.
4. Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду.
5. Создать эмоционально – благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на основе доброжелательности и взаимоуважения, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным.
6. Развитие социальных эмоций, коммуникативных способностей.
7. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях детского сада.
Материал. Билеты в виде кленовых листочков по количеству приглашенных родителей; «листочки» берёзы, дуба, черёмухи, клёна, – с заданиями; три больших кленовых листа, разрезанные на восемь частей (пазлы); факел (рожок с пучком нарезанных ленточек из гофрированной бумаги), российский флаг, тексты песни «поговори со мною, мама»; три скакалки; три корзинки и шишки – 21шт.; стол для жюри; три грамоты участникам, 9 шоколадок – 9медалей; записи песен, фонограмм; воздушные шары в форме сердца по количеству всех детей.

Репертуар.
Песни: «Мама», музыка и слова Е.Гомоновой; «Поговори, со мною, мама», музыка В.Мигули, слова В.Гина; «Пусть всегда будет солнце», музыка Н.Островского, слова Л.Ошанина ;
Танцы: «Танец с мячами», музыка Д.Львова - Компанейца; «Ритмическая разминка» ( песня «Барбарики», в исполнении группы «Барбарики»).
Игры – эстафеты: «Кленовый лист»; «Самый меткий»; «Папа, мама, я - дружная семья»; «Кто быстрее?»; «Кто дольше проскачет на скакалке?».

Действующие лица и участники.
Взрослые. Два воспитателя – ведущие; три семьи – участницы соревнований.
Персонажи. Карлсон.
Дети. Воспитанники подготовительной группы.
Перед праздником, предварительно, дети раздают мамам и бабушкам пригласительные билеты, в виде осенних кленовых листочков.
Музыкальный зал празднично украшен. На центральной стене – лёгкая драпировка из прозрачной ткани, в сочетании голубого и белого цвета. Сверху, по ткани, расположена конфигурация из пяти разноцветных обручей – символа Олимпийских игр.

Ход праздника.

Звучит музыка в записи (песня «Мама», в исполнении Дианы Гурдской). В музыкальный зал проходят парами родители, вместе с детьми и рассаживаются, на заранее отведенные места.

1 Ведущий. Дорогие мамы, милые бабушки – мамины мамы!
2 Ведущий. Дорогие женщины! Этот вечер посвящается вам!

Ведущие (вместе). С днём Матери Вас, дорогие!

2 Ведущий. Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость несут голубые ветры,
Пусть уходят печали, и сбудутся мечты,
Пусть люди всего мира дарят вам улыбки и цветы!

1 ребёнок. Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю, я тебе осеннюю песенку спою.
2 ребёнок. Голубые камешки с моря принесу,
Золотые листики соберу в лесу.
3 ребёнок. Мы с днём Матери всех мам
Весело поздравим.
Мы любимых мамочек – чествуем и славим.

Исполняется песня «Мама» (с запевалой). Слова и музыка Е. Гомоновой.

1. Куплет.
Мамочке любимой песенку поём.
Мамочку поздравим с праздничным днём.
Припев:
Хорошо, хорошо мамочка смеётся!
Для того, для того песенка поётся.
2. Куплет.
Мамочке любимой песенку поём.
Мы на мамин праздник солнышко зовём.
Припев.
1 Ведущий. Восславим женщину – мать, чья любовь не знает преград,
Чьей грудью вскормлен весь мир!
Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери.
Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя «Мать»!

2 Ведущий. Дорогие мамы! За доброту вашу, за руки золотые, за материнский ваш совет - вам желают дети, внуки:
Дети (хором): « Живите, родные, по 1000 лет!»

Подгруппа родителей исполняет песню «Поговори со мною, мама», музыка В.Мигули, слова В.Гина. (сидящие в зале – подпевают).

1. куплет.
Давно ли песни ты мне пела, над головою наклонясь.
А детство птицей пролетело, и в детство нить оборвалась.
Припев:
Поговори, со мною мама! О чём-нибудь, поговори.
До звёздной полночи, до самой
Ты снова детство подари.
2. куплет.
Минуты сказочные эти - навек оставлю в сердце я,
Дороже всех наград на свете – мне песня грустная твоя.
Припев.
Тот же.

1 Ведущий. По секрету сказать вам надо: начинается спортивная, семейная Олимпиада!

2 Ведущий. Дню Матери Олимпиаду посвящаем и всех желающих на осенний стадион мы приглашаем!

1 Ведущий. Растит страна могучих чемпионов
И мастеров стремительных атак.
В краях чужих, на разных стадионах
Мы поднимаем гордо свой Российский флаг!

Звучат фанфары. Ребёнок, с Российским флагом в руках, торжественно обходит зал и устанавливает его у центральной стены.
Выходят двое детей.

1 ребёнок. Поиграй-ка, поиграй-ка, наш весёлый стадион.
С физкультурой всех ребят навсегда подружит он.
2 ребёнок. Если хочешь стать умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым –
Научись любить скакалки, лыжи, обручи и палки.

2 Ведущий. Вот здоровья в чём секрет! Будь здоров, физ-культ!
Все. Привет!

1 Ведущий. Ну что же, можно открыть Олимпийские игры и принести Олимпийский огонь из Греции, из древнего города Олимпа, где впервые возникли Олимпийские игры.
2 Ведущий. Зажечь Олимпийский огонь!

Звучат фанфары. В зал входит ребёнок в спортивной форме и несёт «факел», в виде рожка, с пучком красных ленточек. За ним следуют два барабанщика. Вместе они торжественно обходят зал и закрепляют «факел» в заранее установленном месте.

Звучит весёлая музыка («Полька», музыка М.И Глинки), в зал неожиданно вбегает Карлсон.

Карлсон. Привет, друзья, а вот и я! Узнали верно, вы меня? Да, да, я тот самый Карлсон, который живёт на крыше. Я – самый воспитанный, в меру упитанный в мире мужчина. А чего вы тут делаете? (обращается к детям).
Дети отвечают.
Карлсон. А знаете, кто самый сильный, быстрый и смелый? Ну, конечно же, Карлсончик!
Карлсон. Побыстрее становитесь все спортсмены с нами в ряд,
И ритмической разминкой начинаем спорт – парад!

Проводится «Ритмическая разминка» (импровизация танцевальных движений по показу Карлсона. Вовлекаются все дети, участники и гости праздника). Для сопровождения используется детская песенка «Барбарики», в исполнении детской вокальной группы «Барбарики»

1 Ведущий. На нашей спортивной Олимпиаде принимают участие три семьи, в составе: мамы, папы и ребёнка (называет фамилии семей – участниц).
2 Ведущий. Оценивать результаты соревнований будет жюри, в составе: (представляет Заведующего МДОУ детского сада, а также двух представителей от родителей).
Жюри. Мы рады видеть в детском саду наших главных гостей – наших мам! От души поздравляем с праздником, днём Матери. Наши мамы – самые красивые, самые мудрые, вообщем, самые, самые! Желаем всем участникам – успеха!
Максимальная оценка каждого конкурса – 3 балла.
1 Ведущий. День Матери мы отмечаем осенью, поэтому, соревнования будут посвящены всему, что связанно с осенью, и не только…
2 Ведущий. Итак, внимание! Начинаем спортивные соревнования!

Звучат фанфары .Проводятся подвижные игры – эстафеты .

1 эстафета. «Собери кленовый лист». Исполняется русская народная мелодия «Полянка» (заранее приготовленные пазлы с изображением кленового листа расположены перед каждой семейной командой). Игроки, по команде Карлсона, бегут к «своему» листочку и выполняют задание.

2 эстафета. «Самый меткий» (перед командами расставляют корзины, игроки по команде стараются забросить в корзину как можно больше шишек). Используется русская народная мелодия «Светит месяц» в современной обработке, на диске CD.

3 эстафета. «Папа, мама, я – вместе дружная семья (папа несёт на спине маму и ребёнка).
Для музыкального сопровождения используется русская, народная мелодия «Ах вы, сени, мои сени» в современной обработке на диске CD.

Предоставляется слово Жюри (объявляются результаты).

Карлсон. (обращаясь к детям).
В этот праздник скучать нельзя!
Поиграем, детвора?

Проводится подвижная игра «Хвост дракона» под русскую народную мелодию «Из – под дуба», в обработке М. Раухвергера (дети встают друг за другом « паровозиком». Впереди стоящие дети – это «голова» дракона, а сзади стоящие – «хвост» дракона. С началом музыки, «голова» дракона пытается поймать себя за «хвост»).

Карлсон. А сейчас я предлагаю немного отдохнуть.

Проводится Аутотренинг «На берегу моря» (ведущий произносит текст в сопровождении спокойной расслабляющей музыки «Ноктюрн» композитора Мендельсона. Дети выполняют движения по тексту ведущего).

1 Ведущий. «Лягте в удобное положение, закройте глаза и слушайте мой голос.
Представьте себе, что вы находитесь в прекрасном месте на берегу моря. Чудесный летний день. Небо голубое, солнце тёплое. Вы чувствуете себя абсолютно спокойными. Мягкие волны докатываются до ваших ног, и вы ощущаете приятную свежесть морской воды.
Дышится легко и свободно (пауза). Настроение становится бодрым и жизнерадостным. Потянуться! Улыбнуться! Всем открыть глаза и встать!»

Карлсон. Предлагает детям поиграть в знакомую игру «Дрозд».
Проводится коммуникативная игра « Дрозд» (на установление атмосферы дружеских взаимоотношений, развитие социальных эмоций, коммуникативных способностей).

Описание.
Дети встают парами, лицом друг к другу. Проговаривают слова текста, при этом выполняют движения, в соответствии с текстом.
«Ты – дрозд, и я – дрозд (показывают сначала на стоящего напротив, затем – на себя, дотрагиваясь ладошкой), у меня – нос и у тебя – нос (пальчиком дотрагиваются до кончика своего носа, затем – стоящего напротив). У меня – гладкие, и у тебя - гладкие (гладят сначала свои щёки, затем - стоящего напротив). У меня – сладкие, и у тебя – сладкие (ладошкой прикасаются сначала к своим губам, затем - стоящего напротив). Я – твой друг, и ты – мой друг (показывают сначала на себя, затем, на стоящего напротив, дотрагиваясь ладошкой). Мы – любим друг друга» (обнимаются друг с другом). Далее, дети выбирают себе другую пару и игра продолжается.

Карлсон. Чтобы выполнить следующее задание, нужно отгадать загадку: «Соревнуются с утра Лены и Наталки, без конца во всех дворах крутятся…» (скакалки).
4 эстафета. «Кто дольше проскачет на скакалке?» (по одному представителю от каждой семьи). Звучит «Полька» М.И.Глинки.

1 Ведущий. А у нас – музыкальная пауза! Встречайте наших весёлых танцоров!

Ребёнок. Дороже слова «Мама» на свете нет.
Шлют дети детского сада
Свой танцевальный привет!

«Танец с мячами» под музыку «Польки» Д. Львова - Компанейца.

Описание. Пять девочек встают шеренгой у центральной стены, мяч в опущенных вниз руках.
Вступление. 1--5-й такты. Слушают, настраиваясь на выполнение движений.
6—13-й такты. Бегут поскоками по кругу; на повторение этих тактов прыжком меняют направление и бегут в противоположную сторону.
14—21-й такты. На каждый такт подбрасывают мяч вверх и ловят.
Музыка повторяется. 6—13-й такты. То же, что и в 1-й части, с концом перестраиваясь из круга по диагонали зала.
14 –21-й такты. На каждый такт делают шаг вперёд с лёгкой пружинкой, возвращаются в исходное положение.
Повторяются 6—13-й такты. Девочки врассыпную, в одном направлении двигаются поскоками по залу; на повторение этих тактов меняют направление бега.
14—21-й такты. На каждый такт ударяют мячом о пол и ловят мяч.
22—31-й такты. Кружатся на поскоках, подняв мяч над головой. С концом музыки все опять собираются в шеренгу у центральной стены.

2 Ведущий. А сейчас, пока жюри оценивает соревнования, предлагаем прослушать рекламу нашего детского сада.
1 Ведущий. «Приводите детей только к нам. Сад уютный, супермодный – всех ребят принять готовый! В нашем садике все дети будут знать про всё на свете!»

Предоставляется слово Жюри (объявляются результаты).

Карлсон. А чтобы зрителям сегодня не скучать, предлагаю им тоже поиграть!
Карлсон. Вы листочек принимайте, в нём заданье выполняйте (раздаёт зрителям задания, написанные на «листочках»: берёзы, осины, дуба и т.д.)

Родители выполняют различные задания.

1. «Есть у вас листок кленовый
Он резной, красивый, новый.
А задание тебе – на метле, как на коне,
Проскачи туда – обратно,
Чтобы сделать нам приятно»

2. «Лист берёзовый – он твой.
Ну, а ты, теперь не стой!
Нас порадуй от души –
Танец - полечку спляши!»

3. «Дуб красивый, дуб надёжный
Потерял листочек свой…
Ну, а ты, такой серьёзный,
Три частушки нам пропой!»

4. «Лист черёмухи спустился,
У тебя он очутился.
Приготовься, успокойся,
На задание настройся.
Костюм, волосы поправь –
Всех, как президент, поздравь!»

Карлсон. А впереди игроков – ждёт новая эстафета.

5 эстафета. «Кто быстрее?» (каждому из игроков связывают ноги верёвкой. По сигналу, игрок мелкими шагами должен двигаться до впереди стоящей кегли, обогнуть её, возвратиться на исходную позицию и передать эстафету следующему игроку команды). Используется русская народная мелодия «Калинка», в современной обработке, на диске CD.

1 Ведущий. Вот и закончилась наша Олимпиада. Мо-лод-цы! Вы действительно ловкие, смелые быстрые, умелые!

Звучат фанфары.

Карлсон. Игры даром не прошли,
Всем здоровье принесли.
Вы играли и плясали,
Чемпионами вы стали.

2 Ведущий. Ну, спортсмены, молодцы!
Получите – ка, награды,
Поздравляем от души!

Жюри объявляет окончательные результаты соревнований (вручение грамот и шоколадных медалей семьям – участницам).

Звучит тушь.
Участники Олимпиады торжественно проходят по залу под аплодисменты зрителей – родителей и детей.

1 Ведущий. А теперь, дорогие мамочки, в честь праздника послушайте послания, от деток пожелания.

В записи, предварительно сделанной на магнитофоне, каждый ребёнок высказывает своё пожелание своей мамочке. А мамы пытаются по голосу определить своего ребёнка.

2 Ведущий. Мамы тепло, сердечность дарят нам
И мир родному дому.
Хвала, родные, вашим рукам,
И сердцу золотому.

1 Ведущий. И пусть годы бегут неустанно вспять
И забот у вас всех немало.
Чтите, люди, великое слово « Мать»
И такое близкое, родное слово «Мама».

2 Ведущий. Счастья вам! Тепла, добра, удачи,
Радости, здоровья, красоты,
Чтоб не гас огонь в глазах горящих,
И сбывались лучшие мечты!

Дети и родители исполняют песню « Пусть всегда будет солнце», музыка Н. Островского, слова Л. Ошанина (1-й куплет и припев)
1куплет.
Солнечный круг, небо вокруг.
Это рисунок мальчишки.
Нарисовал он на листке,
И подписал в уголке.
Припев.
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет Мама!
Пусть всегда буду я!

1 Ведущий. А сейчас мы всем на память сердца с любовью вам подарим (вcе дети бегут к своим мамам, бабушкам и вручают воздушные шары в форме сердца ).

Карлсон. Шире круг, шире круг,
Приглашаю в шумный круг!
Папы, бабушки и мамы,
Поскорее выходите,
Вместе с нами попляшите. Танцуют все!!!

Дискотека (используется детская музыка в записи на дисках CD).

[Anisoara]

Мама — слово дорогое" (конкурсная-игровая программа, посвященная Дню Матери)
Звучит музыка, дети входят в зал
Вед. 1. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Вед. 2. Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем Вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.
Вед. 1. Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.
Вед. 2. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости. Давайте поиграем в игру “Ма-мо-чка!”. Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: “Ма-мо-чка!”, только дружно и громко!
- Кто пришёл ко мне с утра?
- Кто сказал: “Вставать пора?”
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в кружку мне налить?
- Кто косички мне заплёл?
- Целый дом один подмёл?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Молодцы!
Вед. 1.
И сегодня в этом зале
Мы поём про милых мам.
Дорогие, эту песню
От души мы дарим Вам.
(Выступление ШРР)
Вед. 2. Если в последнее время мама всё чаще жалуется на плохое настроение, на неважное здоровье, то проводите ее к нам на праздники.
Вед. 1. Услышат она хорошую песню – самой петь захочется, улыбнется веселый шутке – улучшится настроение, потанцуем – кровь разыграется.
Вед. 2. Так давайте порадуем наших дорогих и любимых.
Для Вас песня “Сосульки-плаксы”.
Вед. 1. А теперь мы предлагаем нашим гостям стать участниками коллективной викторины, которая составлена из вопросов детей и называется “Вместе с мамой”.
1. Как называется место, где мы вместе с мамой пропалываем и поливаем морковку, свеклу, лук? (огород)
2. Мы преподносим это маме ко Дню рождения? (подарок)
3. Как называют любимую и дорогую мамину маму? (бабушка)
4. Когда мы были маленькими, мама говорила, что нас принесла эта птица? (аист)
5. Эта оценка в моём дневнике очень огорчит маму? (двойка)
6. Предмет, необходимый в доме, чтобы не проспать. Даже маме… (будильник)
7. Мама всегда печёт их из сдобного теста с разными начинками? (пироги)
8. Мы подметаем им пол, когда помогаем маме? (веник)
Вед. 2. А сейчас вопрос для детей. Подумайте и скажите, с чего начинается мамин день?
(Ответы детей)
Вед. 1. Правильно: просыпается, убирается в квартире, готовит завтрак, отводит малышей в детский сад. Вот и сейчас мы с вами поможем маме и начнём уборку квартиры.
Конкурс “Уборка квартиры”.
Дети делятся на 2 команды. Каждой даётся по швабре и шашечные пешки. Шваброй надо двигать пешки до флажка и обратно. (Моем пол). Чья команда справиться быстрее?
(Проводится конкурс)
Вед. 2. А сейчас мы с вами попытаемся приготовить завтрак.
Конкурс “Подать завтрак”
На теннисную ракетку кладётся мячик. Условие – донести и не уронить на пол завтрак.
Вед. 1. Ну, что ж, все сыты. Теперь надо малышей отвести в детский сад. В каждой команде вы должны разделиться на мам и детей. “Мама” берёт за ручку “ребёнка” (он, согнув колени, идёт в полуприсядке). Чья команда из мам первой отведёт в свой садик детей?
Вед. 2. Как вы, ребята, считаете, легко ли маме?
- А нужно ли маме помогать?
- Кто из вас помогает маме?
Сейчас мы спросим это у мам.
Встанет утром он с постели:
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок? Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил,
Маме стол накрыть помог…
Есть у вас такой сынок?
- Ребята, а кто знает стихи о маме?
1-й ребёнок.
Сколько звёзд на ясном небе,
Сколько колосков в полях?
Сколько песенок у птицы?
Сколько листьев на ветвях?
Только солнце - одно на свете,
Только мама - одна на свете!
2-й ребёнок.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
3-й ребёнок.
Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся Вами,
Умными, спокойными,
Будем Вас достойными.
4-й ребёнок.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за всё, за всё родные,
Говорим:
Дети хором: “Спасибо Вам!”
Исполняется “Мамина песенка”, слова М. Пляцковского, музыка М. Пархаладзе.
Вед. 1. А теперь давайте скажем нашим мамам и бабушкам пожелания в честь праздника.
(Ведущий проходит с микрофоном по рядам детей. Дети говорят пожелания).
И подарим ей подарок. (Дети дарят мамам подарки).
Вед. 2. А сейчас, ребята, мы будем восхвалять свою маму, повторяя это слово все вместе.
Солнце ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чиста вода – мама!
В небе яркая звезда – мама!
Вед. 1. Вот какие замечательные наши мамы и бабушки. Давайте им за это скажем спасибо.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с нами,
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме:
За хлопоты, за ласки,
За песенки за сказки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки!
Все хором: “Спасибо!”

[Светлана - Слоним]

«С У П Е Р М А М А».
Конкурсная развлекательная программа, посвящённая Дню Матери.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня, 14 октября, мы отмечаем ещё совсем молодой, но очень добрый и нужный праздник – День матери! Мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. И нашим самым дорогим людям на Земле мы посвящаем этот вечер.
Ведущая. Все мы – дети своих матерей. Женщина-мать несёт в себе мудрость, заботливо и нежно охраняет домашний очаг. Нашим милым мамочкам много нужно знать, уметь, все успевать, во всё вникать. Хотя она и сама нуждается в заботе и нежности. Наши мамы могут всё. В этом мы сегодня убедимся, проведя необычный увлекательный праздник, под названием «Супермама». А теперь встречайте, наши участники…

(Звучит музыка и в центр зала выходят мамы-участницы. Ведущая по очереди представляет их и рассказывает о каждой.)

Ведущая. С участницами мы познакомились. А помогать вам, уважаемые мамы, будут наши болельщики. Поприветствуем их.
Ведущая. Наши мамы участницы легко справятся со всеми заданиями.
А подвести итог поможет компетентное жюри: (представление жюри)

Ведущая. Итак, мы начинаем. А начнётся наша игра с разминки, которая сегодня называется «Веришь или нет?»
- Авторучка была изобретена в Древнем Египте? (Да)
- В Африке выпускаются витаминные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)
- В некоторые виды карандашей добавляют экстракт моркови для большей прочности грифеля? (Нет)
- Римляне носили штаны? (Нет, они носили туники и тоги)
- Если пчела ужалит кого-либо, то она погибает? (Да)
- Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет в клеточку. (Да).
- Глаз наполнен воздухом? (Нет, глаз наполнен жидкостью)
- Утром вы выше ростом, чем вечером? (Да)
- Дельфины – это маленькие киты? (Да)
- Рог носорога обладает магической силой? (Нет)
- Дуремар занимался продажей лягушек? (Нет, пиявок)
- Радугу можно увидеть и в полночь (Да).
- В одном корейском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)
- Дети могут слышать более высокие звуки, чек взрослые? (Да)

Ведущая. Энциклопедические знания у мам неплохие. А что дети слышат более высокие звуки, чем взрослые это ещё вопрос, но что наши ребята очень любят петь это точно.

(Исполняется «Музыкальный номер»)

Ведущая. Вспомните, пожалуйста, о чём просят вас дети, перед тем как лечь спать. Конечно же, рассказать сказку. Сейчас мы проверим, знаете ли вы сказки.
(По очереди задаются загадки каждой маме)

В невод к старику попала
Все желания исполняла
На последок уплыла
Золотой она была
(Сказка о рыбаке и рыбке.)
Не послушался сестрицы
Выпил братец из копытца
- Жажда мучила, устал
Назовите, кем он стал?
(Сказка о сестрице Алёнушке и братце Иванушке.)
Муха в поле денежку нашла
И с гостями ела и пила,
Паучок ее едва не погубил.
Кто, напомните, злодея зарубил?
(Муха-цокотуха)
Какая царевна в болоте жила,
Пока не попала в болото стрела
(Царевна-лягушка.)
Этот мальчик чуть не плакал
Так хотел иметь собаку.
Друг спускался к нему с крыш
Все зовут его Малыш.
(Сказка о Карлсоне, который живет на крыше.)
Зверей больных лечил
Язык их изучил
Где и что болит, знал …..
(Доктор Айболит)
Из цветка тюльпана вышла
Зимовала в норке мыши,
Ласточка ее спасла
В страну эльфов унесла
(Дюймовочка )
Девочка хорошая по лесу идёт.
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретиться девочке сейчас.
Кто же эта девочка, кто же этот зверь?
На загадку можешь отвечать теперь?
(Красная Шапочка)
Ведра он послал на речку,
Сам спокойно спал на печке.
Спал он целую неделю,
А зовут его…
(Емеля)
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок все ж попался…
(Колобок)
Возле леса, на опушке, трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.
Угадай-ка без подсказки, кто герои этой сказки?
(Три медведя)


Ведущая. А сейчас ещё один музыкальный подарок.

(Исполняется песня «Тик-так, ходики»)

Ведущая. Да, мы убедились, что каждая из вас, уважаемые мамы, неповторимая, уникальная личность. И каждой из вас присущ особый шарм, имидж, делающий вас интересной, привлекательной не только для ваших детей, мужей, близких, но и для других людей. Все готовы? Пришло время объявить о начале второго конкурса. Он называется… «Детский сад будущего». Мамы по очереди под музыку будут рисовать одну картину, на которой будет изображён детский сад, таким, как его представляют наши мамы. Можно рисовать только пока звучит музыка.

(Проводится конкурс «Нарисуй, детский сад»)

Ведущая. Да, вот таким видят наши мамы детский сад будущего. Такой проект достоин бурных аплодисментов.
Ведущая. Мама в глазах ребёнка – это человек, который умеет всё, или почти всё. Мама – партёр по игре, рассказчик, артист, который исполняет разные роли. Насколько мамы обладают артистическими способностями, покажет конкурс «Угадай, что покажу». Каждая из участниц выберет для себя листок, на котором написано задание, а затем изобразит образ с помощью жестов и пластики. А гости должны угадать, что это значит. Пока наши мамы готовятся, посмотрим музыкальный номер.

(Исполняется песня «Дождик»)

(Проводится конкурс «Угадай, что покажу»)

Ведущая. А теперь свои способности покажут наши зрители. Игра называется «В этом зале все друзья».
(Необходимо выполнять движения, по словам ведущего)
В этом зале все друзья: я, ты, он, она,
Повернись к соседу справа, повернись к соседу слева,
Мы теперь одна семья.
( И т.д. со словами: - подмигни соседу справа, подмигни соседу слева…
- обними соседа справа, обними соседа слева…
- ущипни соседа справа, ущипни соседа слева…
- улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева…
- приласкай соседа справа, приласкай соседа слева…)

Мы поиграем в игру «Отгадалки». Необходимо угадать название предмета по его описанию.

- Это бывает у женщин, а также у детей.
- Это бывает из разного материала: хлопка, шерсти, капрона.
- Это бывает разного цвета, однотонное и цветное.
- Мальчики, когда подрастают, не хотят носить это.
- Француженки говорят, лучше морщинка на лице, чем на этом… (Колготки)

- Это бывает металлическим, пластмассовым, деревянным.
- Все люди хотят иметь это.
- Это бывает разной формы.
- Это бывает в квартире и на улице.
- Это может висеть, стоять, лежать, крепиться.
- Иногда это украшает различные старинные постройки, башни.
- Если бы этого не было – был бы хаос, многие люди могли всё перепутать.
- Это часто дарят в подарок взрослым и детям постарше.
- Иногда это издаёт разные сигналы. (Часы).

- Это бывает металлическим или пластмассовым.
- Сейчас это стоит недешево.
- Это есть почти в каждом доме.
- Это может быть опасным, если неаккуратно этим пользоваться.
- Без этого не обходится ни одно чаепитие. (Чайник).

- Это не предмет, но есть у всех.
- Это не надо покупать, и оно не продается.
- Это бывает искренним и фальшивым.
- Это может украшать человека и делать не очень привлекательным.
- Это бывает тогда, когда человеку хорошо.
- У Владимира Шаинского есть про это песня. (Улыбка)


Ведущая. Предлагаю всем улыбнуться друг другу.

Ведущая. Наши современные мамы владеют искусством всегда хорошо выглядеть, хоть и располагают малым временем. Вот и сейчас нашим мамам необходимо придумать костюм для ребёнка, используя то, что есть у нее под рукой. А под рукой сегодня то, что мы для вас приготовили. Наш следующий конкурс называется «Собери ребёнка на карнавал». А пока наши мамы придумывают для своего ребёнка костюм, мы предлагаем вам посмотреть музыкальный номер.

(Исполняется танец «Полечка – трясуха»)

Ведущая. А теперь посмотрим что получилось у наших мам. (Ребёнок вместе с мамой под музыку проходит по залу и демонстрирует свой костюм).
- этому ребенку можно прямо сейчас отправляться на карнавал
- этот костюм достоин внимания самых известных Кутюрье
- у этой мамы замечательный эстетический вкус в выборе ткани, цвета, аксессуаров
- этот костюм неповторим, необычен и достоин самых бурных оваций
- в этом костюме можно отправиться в турне по странам дальнего зарубежья и чувствовать себя там комфортно
- этот костюм в конкурсе карнавальных костюмов несомненно займет призовое место
- в этот костюм мама вложила все свое тепло, нежность и любовь, именно поэтому он получился таким сказочным и чудесным

Ведущая. Мама – это весёлый, жизнерадостный человек, душа любой компании. Ведь надо не только встретить своих гостей но ещё и развлечь. А чем можно развлечь гостей, ну конечно веселой и задорной песней. Последний конкурс нашей программы – это «Угадай мелодию». По очереди мамам будет дана одна мелодия, которую надо угадать, а потом её спеть, а помогут вам музыкальные инструменты. А весь зал поможет нашим участницам.

(Проводится игра «Угадай мелодию»)
(Голубой вагон)
(Улыбка)

Ведущая. Вот и подошёл к концу наш конкурс. Все мамы были прекрасны. И все достойны получить звание самой лучшей мамы на свете. И сейчас самое приятное – награждение. Слово предоставляется жюри.
(Каждая мама награждается дипломом.)

Ведущая. Пусть ощущение праздника, доброго настроения всегда сопутствует вам. Пусть сбываются ваши мечты, а дети только радуют и вызывают гордость – ведь это ваши дети, а вы – их матери! С праздником вас!

(Звучит музыка и все гости покидают зал).

[elena.nk]

Музыкально-художественная гостиная, посвященная Дню матери (для детей подготовительной группы)


Дети заходят в зал с воспитателем группы, садятся на стульчики. Входят музыкальный руководитель в костюме Королевы Музыки и воспитатель по изодеятельности в костюме Феи Красок.
Музыка:
Зал сверкает весь огнями, гостей любимых он собрал.
Веселья час разделят с нами улыбки наших милых мам

Краска: Добрый вечер, друзья!
Музыка: Мы рады видеть вас в нашей музыкально-художественной гостиной!
Краска: Меня зовут Фея Красок!
Музыка: А меня – Королева Музыки!
Краска:
А приглашают нас в музыкально-художественную гостиную Художник и Домисолька.
Выходят из-за бутафорских мольберта и скрипичного ключа двое детей в костюмах художника и нотки.
Краска: Простите, если я не ошибаюсь, вы художник?
Художник: Конечно! Здравствуйте!
Мои друзья – палитра и мольберт,
И с ними я дружу уж много лет.
Волшебной кисточкой взмахну
И нарисую, что хочу!
Музыка: А вы кто?
Нотка:
Я – маленькая нотка, пришла к вам неспроста
Ведь праздник красок, музыки нам начинать пора!
Художник:
Смотрите, палитра моя оживает,
И краски нас в гости к себе приглашают.
Нотка:
И нотки-сестрички петь песни решили,
Ребят и гостей всех с собой пригласили!
Краска:
Благодарим за приглашение! Я только хочу сказать, что не все, наверное, знают о том, что краски очень дружны с музыкой. Поэтому там, где царят они, всегда радость и веселье, много музыки и разноцветья. И сегодняшняя гостиная будет подарком ко Дню Матери, который весь мир отмечает 25 ноября.
(Нотка и Художник садятся на места).
Музыка:
Тихо, тихо рядом сядем! Входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде, разноцветном, расписном.
И раздвинуты вдруг стены, вся земля видна вокруг.
Плещут волны речки пенной, чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут степные тропки, тают в дымке голубой.
Это музыка торопит, и ведет нас за собой.
Краска:
Снега нет, а холодает, лист деревья покидает.
Скрылась в тучах неба просинь, это время года?
Дети: Осень!
Краска:
Да, это осень, ее последние денечки. А хорошо ли вы знаете осень? А хотите узнать ее еще лучше? Ведь настроение осени можно выразить стихами, живописью, музыкой! Теперь закройте глаза, и представьте, что вы все в осеннем лесу.
Звучит пьеса «Осенняя песенка» П.И.Чайковского («Времена года»)
в исполнении музыкального руководителя.
Музыка:
Какое музыкальное произведение сейчас прозвучало? Назовите композитора? А какое настроение у музыки? Что вы себе представляете, слушая это произведение?
Дети высказываются о прослушанном произведении, отвечают на вопросы.
Краска: (говорит на фоне звучащего музыкального произведения Вивальди «Ноябрь» из сюиты «Времена года»).
Да, во все времена года наша природа прекрасна, но осень нам дарит необыкновенную красоту! В это время природа, словно отдавая нам жар своего сердца, вспыхивает ярко, загорается в последний раз, чтобы потом заснуть до весны глубоким сном.
1 ребенок:
Лес, словно терем расписной, лиловый, золотой, багряный.
Веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной.
2 ребенок:
Стоят леса полупустые, грустя по птичьим голосам.
Слова роняя золотые, проходит осень по лесам.
Уже позванивают льдинки, уже прохладна синева.
Уже висят на паутинке ее прощальные слова.
3 ребенок:
Стало вдруг светлее вдвое, двор, как в солнечных лучах
Это платье золотое у березы на плечах.
Утром мы во двор идем, листья сыплются дождем
Под ногами шелестят, и летят, летят, летят.
Пролетают паутинки с паучками в серединке,
И высоко от земли пролетают журавли.
Все летят! Должно быть это улетает наше лето.
Краска:
Вот как красиво и проникновенно об осени сказали поэты и композиторы. А сейчас мы с вами посмотрим, как об этом рассказали художники. (подходит к стенду с репродукциями картин И.С. Остроухова «Золотая осень» и И.И.Левитана «Золотая осень»).
Ах, какая красота! Какой это жанр живописи? Какое настроение возникает у вас?
Дети отвечают, высказывают свое отношение к репродукциям.
Краска:
Какие краски использовал художник для передачи настроения? Как эти краски можно еще назвать? (теплые, нарядные). Да, эти теплые краски создают у нас радостное, праздничное настроение. А эти краски тихие или громкие? (громкие, звучные) А вы хотите нарисовать свою осень? Давайте изобразим осенний ковер! У нас бумага и краски, но нет кисточек. Но ведь осень тоже не пользовалась кистью. А давайте их напечатаем! Только не забудьте, что вы должны использовать теплые краски!
Работа детей над общей картиной «Осень», звучит музыка Вивальди «Времена года» в записи.
Краска: Ковер получился пестрый, красивый!
Музыка:
Девочки, а хотите превратиться в листочки? Я взмахну рукой и скажу: «Раз, два, три!» И вы станете осенними листочками.
Девочки исполняют танец с осенними листочками.
(старинный вальс «Осенний сон»)
Музыка:
Друзья, вам понравилось, как девочки изобразили осенние листья? Помогла им в этом музыка!
Ребенок:
Звуки музыкальные для всех вполне реальные.
Нельзя потрогать их, друзья, увидеть тоже их нельзя.
Как звуки все подружатся, так песенка получится!
Песня «Осень под зонтиком», муз. Олиферовой.
Ребенок:
Бывает, что музыка вверх спешит,
Бывает, что музыка вниз летит.
Грустная мелодия по ступенькам плачет,
А веселая музыка через звуки скачет.
Дети исполняют на детских музыкальных инструментах русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде…».
Краска:
Вот мы побывали с вами в саду и в огороде, где созрели овощи, ягоды, фрукты. А назовите съедобные цвета? (свекольный, малиновый, баклажановый, морковный). Вот сейчас и посмотрим, как вы умеете их различать!
Игра «Найди свой съедобный цвет»
( для участия в игре приглашаются 4 мамы).
Краска:
А вот если б все на свете было одинакового цвета?
Вас бы это рассердило или радовало это?
Ребенок:
Видеть мир привыкли люди белым, желтым, синим, красным…
Пусть же все вокруг нас будет удивительным и разным!
Звучит «Вальс» Ф. Шопена.
Краска: (говорит на фоне звучащей музыки)
Холод прогонит, светло улыбнется,
Самая теплая, самая добрая.
Если ушла – пусть быстрее вернется! Кто это?
Да, это мама!
Музыка: Самое прекрасное слово на Земле, и самое первое слово, которое произносит человек!
Краска: Давайте все тихо и нежно скажем: «МАМА!»
Дети и гости тихо говорят «мама».
Дети исполняют «Песенку о маме», муз. Филиппенко.
1 ребенок:
Моя мама самая чудесная, самая родная,
Самая хорошая и дорогая!
Моя мама – лучше всех! У нее хрустальный смех.
2 ребенок:
На свете семь чудес бывает, я открыла восьмое –
Его мамой называют!
Моя мама, как царевна, не идет – плывет.
По плечу любое дело, лишь рукой взмахнет!
3 ребенок:
Ласковые руки, нежная душа,
С ней не знаю скуки, это мамочка моя!
От улыбки моей мамы расцветает все кругом,
Даже ветер, даже тучи убежали кувырком.
4 ребенок:
Моя мама красотою удивила белый свет
Как березка над водою, как ромашковый букет.
Больше воздуха нужна мне, без нее, как без воды,
Нет добрей ее на свете, нет прелестней красоты!
Музыка:
Для всех мам этот музыкальный подарок!
Дети исполняют танец «Сударушка», русская народная мелодия.
Краска:
Ребята, а вы любите дарить подарки? Давайте сделаем подарок маме ко дню, который отмечает весь мир 25 ноября. Это День матери! Нарисуем ее портрет, но не обычным способом, а на стекле в раме. Мама будет держать рамку, а вы маркером срисовывать ее лицо. В своем рисунке вы передадите маме свою нежность и любовь.
Звучит музыка, дети рисуют портрет мамы на стекле.
Музыка: Вот и подошло к концу путешествие по нашей музыкально-художественной гостиной.
Краска:
Теперь вы знаете, что музыку можно не только слушать, но и рисовать. Вы заметили, как стало тепло в зале от музыки, от восхитительных красок, от добрых улыбок наших гостей – ваших мам!
1 ребенок:
Все знают, что без музыки нельзя прожить ни дня!
Ведь сразу опечалится поющая земля.
Ведь музыка чудесна! Пленяет всех она
Без нее неинтересно, наступает скукота!
2 ребенок:
А разные краски у нашей планеты
Весь мир украшают зимою и летом.
И дождь, и траву, и закат…
Пусть красочный мир окружает ребят!
Дети исполняют песню «Разноцветная планета» муз. З.Роот.

[дом2]

Развлечение «Мам поздравляют дети»
Группа «Фантазёры»
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, дорогие мамы и бабушки! Приближается замечательный праздник – День матери. И мы рады приветствовать вас в этом зале прекрасных и горячо любимых женщин, имя которым МАМА.
Слово «мама горит, как звезда»,
Из тысяч слов особенное слово…
Его не старят, не мельчат года,
Оно всегда и трепетно и ново.
ДЕТИ: 1.Будем вместе веселиться,
Песни петь и танцевать.
Ведь не только ж вам трудиться,
Мамам надо отдыхать!
2. Разные дети живут на планете,
Но мам любят все дети на свете.
Мамы умеют всё понимать!
Раз у них праздник,
Будем их поздравлять!

ПОДАРОК МАМЕ.
П. Синявский
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала.
А потом сломала синий
И оранжевый сломала –
Всё равно портрет красивый,
Потому что это – мама!

МАМА ДОРОГАЯ
Мама дорогая, С праздником осенним
Я тебя люблю. Мы вас поздравляем!
Все цветы осенние Счастья, смеха, радости, Я тебе дарю. Здоровья всем желаем! Солнце улыбается. Пусть сегодня сбудутся
Глядя с высоты. Все ваши мечты.
Как же это здорово – Как же это здорово –
У меня есть ты! Есть на свете мы!
ВЕДУЩАЯ: Какой мы видим нашу маму сегодня? Доброй, энергичной, находчивой, современной… А ещё какой? (Ответы детей) Вот сейчас и посмотрим, как наши мамы справятся с заданиями, которые мы для них приготовили. И так,
1 конкурс «Лучший рисунок». (Выбираются две команды. Нужно изобразить осенний пейзаж. Каждый участник делает по одному штриху на рисунке, а затем продолжает следующий.)
ВЕДУЩАЯ: Какие прекрасные получились картины! А сейчас – песня об осени от наших детей в подарок.
песня «Осень - королева»
2 конкурс «В мире сказок».
Дети загадывают мамам загадки по сказкам.
№1
Перед волком не дрожал ,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Всё ж попался. ( Колобок )
№2
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша и медведь )
№ 3
Летела стрела и попала в болото.
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Стал мигом красивою и пригожей.
( Царевна - лягушка )
№4
Столяр Джузеппе - Сизый нос
Полено как-то в дом принёс.
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил? ( Буратино )

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, мамочки! Примите, пожалуйста, поздравление от ………………..

МОЯ МАМА
Обойди весь мир вокруг.
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!

ВЕДУЩАЯ: Наши современные мамы владеют искусством всегда хорошо выглядеть, хоть и располагают малым временем. Кому не знакома ситуация: причесать дочь. «Косички – не интересно!» - возмущается она. А времени так мало! Что же придумает мама, когда под рукой резинки, заколки и шпильки? Сейчас мы посмотрим! Приглашаем 4-5 мам девочек к нам сюда.
3 конкурс «Мисс Лореаль»
ВЕДУЩАЯ: А сейчас конкурс для мам мальчиков.
4 конкурс «Танцевальный» (Приглашаются пары – мама с ребёнком.)
ВЕДУЩАЯ: Следующий подарок от наших ребят.
ТАНЕЦ «Разноцветная игра»
ВЕДУЩАЯ: Мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими? Совсем не верится, правда? Ребята такие самостоятельные, всё умеют делать сами. Сейчас мы предлагаем вам вспомнить то время, когда нужно было ребёнка покормить, одеть, обуть, уложить спать, спеть ему колыбельную…
5 конкурс «Одень куклу на прогулку» (2 мамы)
ВЕДУЩАЯ: Как хорошо справились мамочки с этим заданием! А теперь следующий конкурс.
6 конкурс «Угадай мелодию»
ВЕДУЩАЯ: Мы убедились, что наши мамы – самые умные, самые красивые, самые изобретательные, самые ласковые и любимые. С праздником вас, дорогие мамы! Удачи, счастья, пусть ваши дети всегда радуют вас! И на прощанье дети споют для вас добрую весёлую песню.
ПЕСНЯ «Если добрый ты»

[Ленуля7707]

При солнышке тепло, при матушке – добро.
Развлечение в старшей группе с участием мам.



Развлечение в старшей группе с участием мам.


Зал оформлен в виде горницы.
Звучит музыка.
Дети с мамами входят парами или стайкой в зал. Свободно размещаются по залу (не садясь).
Ведущий. Как изба наша тепла,
И уютна и светла.
Здесь живут ребята – молодцы,
Озорные удальцы.
Красны девки на подбор.
В глазах светится задор.
Сей избы хозяйка я,
Всех приветствую, друзья!
Здравствуйте, гости дорогие!
Веселья вам да радости!
Давно мы милых мам поджидаем,
Без вас и праздник-то не начинаем!
Для каждого у нас найдется и местечко, и словечко!
Припасла для вас забавушек на всякий вкус: кому игры, кому сказки, а кому – песенки.
Рассаживайтесь в горнице поудобнее, да слушайте песню, гости дорогие.
Мамы вместе с детьми рассаживаются на приготовленные заранее места.
Девочки исполняют песню «К нам гости пришли». Музыка А.Александрова, слова М.Ивенсен.
Ведущий. Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли слышно? Всем ли видно?
Выбегают дети-скоморохи.
1 скоморох. Я тут что-то зазевался…
А почто народ собрался?
2 скоморох. Праздник мам у нас сегодня
Вот веселья будет всласть!
Скоморохи играют на свистульках.
Ведущий. Эй, ребятушки, сходитесь,
За работушку беритесь,
Надо мам развеселить,
Позабавить, рассмешить.
Скоморохи играют. Игра «Не опоздай!». Русская народная мелодия.
Ребенок. Пусть будут смех и шутки
В горнице у нас,
Пусть будут все веселые
И завтра, и сейчас.
Ребенок. Пусть солнышко ласково светит.
Пусть птицы сегодня поют.
О самом чудесном на свете –
О маме своей говорю.
Ребенок. Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас:
Этот праздник самый-самый
Замечательный у нас.
Ребенок. Мы мамочек наших улыбки
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие, любимые,
Мы песню сегодня споем.
Дети исполняют «Песенку маме». Музыка М.Еремеевой, слова С.Еремеева. (Музыкальный руководитель №1, 2007, стр.50).
Ведущий. Делу время – потехе час!
Эй, ребятушки, сходитесь,
За работушку беритесь!
С песней труд идет скорей
И работать веселей!
Ребенок. А у нас идет игра:
Мы играем в мастера.
Я – кузнец веселый,
Отдыха не знаю,
Молотком тяжелым
Искры высекаю.
Ребенок-кузнец играет на металлофоне. Русская народная мелодия «Во кузнице».
Ребенок. Ну а я – сапожник,
Отдыха не знаю,
Летом и зимою
Обувь починяю.
Ведущий. У кого там хитрый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждет башкирская игра.
Дети играют в башкирскую игру «Сапожник». Башкирская народная мелодия. (Мы играем и поем, стр.103).
Ведущий. Сяду рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу,
Да поведаю вам сказку,
По порядку расскажу.
Что случилось у котят:
Почему они не спят?
Почему буфет открыли?
Чашку новую разбили?
Уронили барабан,
Поцарапали диван?
Почему их лапки
Влезли в чьи-то тапки?
Молока разлили плошку.
Разбудили маму-кошку?
Почему порвали книжку?
Потому, что ловят мышку.
Проводится игра с мамами «Кошки – мышки».
Проводится пальчиковая игра «Трик – трак». (Музыкальный руководитель №2, 2004, стр.22).
Все рассаживаются по местам.
Ведущий. К нам в горницу на праздник
Артисты спешат.
У них в чемоданах
Артисты лежат.
Счастливей артистов,
Наверное, нет.
Ведь в куклы играют
До старости лет.
И нету артистов
Несчастнее вас:
Никто вас не видит,
Вы скрыты от глаз.
Театр бибабо показывают мамы детей.
Кукольный театр «Вот дали!» (Музыкальный руководитель №4, 2004, стр.77).
- Ехал дедушка Егор, зацепился за забор.
- Поломался.
- Как у нашего Егора щеки шире косогора.
- Покривились!
- На заборе сидит утка, у ней сахарна желудка!
- Заболела!
- А на крыше сидит кот, у него болит живот.
- Объелся!
- Как у тетки Ефросиньи в огороде ходят свиньи.
- Копают?
- Гляну. Гляну я на крынку, стукну Ваньку по затылку!
- Упал!
- Гляну, гляну я на таз, Ванька едет на Кавказ.
- Ух, ты! В Сочи?
- Гляну, гляну я в карман, ничего не видно там.
- Пусто!
- А кА гляну я на вас, сколько здесь счастливых глаз!
- Веселье!
Ведущий. А в Башкирии уж так идет,
Что талантливый у нас народ.
Сам себе и жнец, и швец,
Если надо – и на дудочке игрец.
Оркестр музыкальных инструментов. Музыканты – мамы. Башкирская народная мелодия
Ребенок. С детства мы любим
Играть и смеяться,
С детства мы учимся
Добрыми быть.
Ребенок. Вот бы такими
Всегда оставаться,
Чтоб улыбаться
И крепко дружить.
Дети исполняют песню «Друзья». Музыка М.Бикбовой, слова К.Даяна. (Музыка в детском саду. Китап, старшая группа, стр.178).
Ведущий. Ну, а теперь спрошу вас прямо:
Что отмечаем мы сегодня?
Дети. Праздник мамы!
Ведущий. Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту!
Нам крикнуть хочется сейчас:
Дети. Спасибо, что вы есть у нас!
Ребенок. И мы вам твердо обещаем,
Что обижать вас никогда не станем.
Ребенок. И еще хотим сказать,
Что будем вам мы помогать!
Ребенок. Будем слушаться всегда!
Вы согласны с этим?
Дети. Да!
Дети исполняют частушки.
Ребенок. Начинаем петь частушку
Первую, начальную.
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
На проигрыш исполняет пружинку со взмахом платочка.
Ребенок. Я посуду мыла-мыла.
Чашку мамину разбила.
Пол скребла я добела –
Бац! Чернила пролила!
На проигрыш исполняет «распашонку».
Ребенок. Ох, устала я, устала,
По хозяйству хлопотала.
Дом большой, а я одна
Ох, болит моя спина!
На проигрыш исполняет поочередное выставление ноги на пятку.
Ведущий. К вам пришли помощницы. Встречайте!
В движении топотушки заходят мальчики в сарафанах.
Ребенок. Мы косыночки надели,
Стали хохотушками.
Превратились мы в девчонок,
Да еще с частушками.
На проигрыш исполняет движение «ковырялочк»у.
Ребенок. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки открутил.
На проигрыш исполняет движение – присядку.
Ребенок. С мамой за руку хожу,
Маму за руку держу.
Чтобы мама не боялась,
Чтоб одна не потерялась.
На проигрыш исполняет движение –«самоварчик».
Ребенок. Вот решил я, что на праздник
Милой маме сделаю:
Очень я послушным стану
На неделю целую.
На проигрыш исполняет движение – выбрасывание ног вперед.
Ребенок. Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Утром, вечером и днем
Слушать вас всегда, во всем!
Ведущий. А вы-то дома помогаете?
От дела-то не убегаете?
Ну тогда вам, детки,
От меня конфетки!
Ведущий передает воспитателю угощение.
Ребенок. Я, думаю, пришел тот час,
Веселый, звонкий, яркий.
Сейчас, родные мамочки,
Вручаем вам подарки.
Дети исполняют танец «Весело танцуем». Башкирская народная мелодия. (Музыка в детском саду. Китап. Старшая группа, стр.61).
В конце танца дети достают подарки и вручают их своим мамам.
Ведущий. А теперь позвольте, гости дорогие,
Отдать вам мое нижайшее почтение,
Благодарить за посещение.
На прощанье вам скажу,
Что тешился народ и в старину
Не только голь и баре,
Но и родовитые бояре!
Вот и завершился наш праздник
Подошла пора проститься с вами.
Только светлой будет в сердце грусть.
Пусть всегда гордится матерями
Щедрая и песенная Русь.
Всех я вас приглашаю –
Попейте горячего чаю!
Дети вместе с родителями идут в групповую комнату на чаепитие.

[ВИОЛА ОЗ]

В прошлом году нас обязали проводить этот праздник, но сообщили об этом за несколько дней до мероприятия. Где-то нашла вот такой сценарий облегчённой формы.

День матери.
Тематическое занятие для детей подготовительной группы.


Вед: Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.
МАМА! Как емко и прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.
От чистого сердца,
Простыми словами.
Давайте друзья
Потолкуем о маме…
Закройте на минуту все глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово “МАМА”. Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Да, самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, это – Мама!
- Давайте послушаем ребят, как они с любовью и благодарностью отзываются о своих мамах.

Стихи о маме

Вед: Дети – самое дорогое для матери счастье. В трудную минуту она всегда защитит и оградит их от беды.
Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы немного подросли, мамы продолжают вас также сильно любить. Давайте разучим для них песню, которую потом споём маме.

Песня: “Песенка о маме"

Вед:- Как приятно видеть детей, которые любят своих мам, заботятся о них. И мамам всегда хочется, чтобы вы росли добрыми и вежливыми.
Послушайте загадки, которые вам приготовили ваши мамы, попробуйте их отгадать.

- Растает даже ледяная глыба от слова теплого (Спасибо).
-Зазеленеет старый пень, когда услышит (Добрый день).
- Когда бранят за шалости, говорим (Прости, пожалуйста).
- И в России, ив Дании на прощанье говорят (До свидания).

Вед: - Не секрет, что для вас ваша мама - самая красивая на свете.
Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса.
Посмотрите, каких мам красивых вы нарисовали (обратить внимание детей на портреты мам). Какие ласковые слова можно сказать маме? (послушать ответы детей).
Вед:-
Красивые мамы - на свете вас много,
В глаза вы глядите, открыто и прямо…
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это.
Красивая мама все это прощает,
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.

Играет музыка, вбегает Клоун .

Клепа:
Привет друзья! А это я.
Узнали, верно, вы меня?
Я мимо сада пробегал
Веселье ваше услыхал.
Кому на месте не сидится ,приглашаю порезвиться.

Танец

Вед:- Вот спасибо тебе, Клепа, за веселый танец.

Клепа – Мамин праздник на носу,
Я подарки ей несу…

Вед: - Что ты подаришь маме?

Клёпа: А отгадайте сами!
Предлагает детям послушать загадки про мам и отгадать их.
1.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке….(бусы)
2.
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сияют,
Серебрятся капли-крошки
Украшения….(сережки)
3.
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же….(сковорода)
4.
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник.
Быстро закипает….(чайник)
5.
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)

Вед:- Какой ты молодец, хорошо подготовился к празднику

Клепа: Мне уже пора бежать –
Свою маму поздравлять!
Да и вам гулять пора.
До свиданья, детвора! (убегает)

Вед: И пусть каждой из нас почаще говорит теплые слова своей любимой маме! Пусть на мамином лице светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! Нет никого роднее мамы в мире.
Нет ничего нежнее ее рук .
Нет никого добрее и красивей,
Она - твой самый лучший, самый верный друг!

Рассматривание рисунков "Мамин портрет"

[Варвара.гомель]

В прошлом году проводили праздник "День матери"
«День матери»

Действующие лица:
Ведущий
Баба Яга
Дети


Под торжественную музыку дети входят в зал и останавливаются возле стульчиков.


Ведущий Дорогие наши мамы! Сегодня в День матери мы приветствуем Вас
в нашем зале и хотим порадовать Вас своими поздравленьями.
А подготовили их для Вас самые дорогие, самые очаровательные
ваши дети.

Реб. От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте ,друзья,
Мы расскажем о маме.

Реб. Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее.
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.

Реб. Не найдёшь теплее глаз,
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Реб. Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету.
Мама самый лучший друг
Лучше мамы нету.



Реб. Добротой она своей,
Ласкою согреет.
Дорожу я больше всех
Мамочкой своею.

Реб. Словно солнышко встаёт
От улыбки маминой
Дорожу я больше всех
Добротою маминой.

Песня «Мамина песенка» Т.Ломовой

Ведущий Ребята, Вы очень любите своих мам? Вы всегда готовы им
помочь? Всегда стараетесь быть вежливыми? Сейчас мы это
проверим.

Игра «Кто быстрее посадит свою маму на стул»
(Под музыку дети со своими мамами идут вокруг стульчиков. У мам завязаны глаза.Музыка останавливается, ребенок должен аккуратно посадить свою маму на стул. Кому не хватило места выбывает из игры.)


Ведущая: Молодцы, ребята! Если вы и дома будете так же
предусмотрительны к своим мамам , они всегда будут вами
довольны. А теперь наши гости будут отгадывать загадки:

Снег на ветках голых,
Отдыхают пчелы.
Поздние восходы…
Что за время года? ЗИМА

Травка зеленеет,
Небо голубеет.
На полях работа… Что за время года? ВЕСНА





Колос золотится,
Речка серебрится.
Вся цветет природа…
Что за время года? ЛЕТО


Птицы улетают, листья опадают
Злится непогода…Что за время года? ОСЕНЬ


Реб. Осень на струнах дождя нам играет.
Желтые листья перебирает.
Чуть их коснется, они опадают
Тихо шуршат и, как будто , вздыхают.

Реб. Поменялось время года
Уже осень за окном.
Часто портится погода,
Вот про осень и споем.


Песня «Кружева осенние» Я. Жабко

Ведущая А теперь мы немножко отдохнем и поиграем.

Игра «Найди своего ребенка»

Ведущая Обычно на каждый праздник приглашают артистов.
И у нас тоже есть для вас сюрприз. Встречайте их своими
аплодисментами.









Веселые частушки
(поют мальчики, переодетые в девочек)

Все Мы веселые подружки
Мы танцуем и поем
А сейчас мы вам расскажем
Как мы с мамами живем.

1 мальчик Даша вымыла полы
Маша помогала.
Только жалко мама снова
Все перемывала.

2 мальчик Закопченную кастрюлю
Вика чистила песком
Два часа в корыте Вику
Мыла бабушка потом.

3 мальчик Маме утром наша Юля
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.

4 мальчик Мы надели босоножки
На высоких каблуках.
Ковыляем по дорожке
Палки лыжные в руках.

5 мальчик Мы шагаем, а под нами,
Улица качается.
Как же мама ходит прямо и не спотыкается!

Все Мы вам пели как сумели,
Мы ведь только дети.
Знаем точно, наши мамы-
Лучшие на свете!!!




Пусть звенят по всюду песни,
Про любимых наших мам.
Мы за все , за все родные
Говорим спасибо вам!!!



Игра


Ведущая Хоть не радует погода
Дождь нас гонит по домам.
Но и в это время года не бывает скучно нам.
Как ударим в бубен раз-
Пустимся в веселый пляс!


«Полька-Трапятуха»

(слышен какой-то шум из-за дверей)


Баба Яга (из-за двери) Ох, тяжело!!!
( зале) Ну вот и я !
Пришла на вас взглянуть , друзья!
Хоть в гости некогда ходить-
Бегу картошку я садить…


Вед. Садить? Картошку? Ну, Яга!
Её копать давно пора!

Баба Яга Вот опоздала я опять.
Ну что ж ,копать? Пойду копать.




Ведущая А у тебя есть огород?

Баба Яга И что там только не растет!
Я посадила огурец-
Такой вот вырос молодец!
(достает из корзины кабачок и показывает его)

Вед. Ребята, что это?
Дети Кабачок!

Баба Яга Ах, чтоб ты лопнул!
Вот так зверь!
Что буду делать с ним теперь?
(ответы детей, один из них «оладьи»)

Баба Яга Ага,оладьи я люблю!
Теперь морковь косить пойду!

Вед. Да что ты! Ведь она в земле!
А сверху хвостик!

Баба Яга Хе-хе-хе!
Я помидоры посадила-
Всю земля вглубь поперерыла.
Но пусто там и пусто тут!

Вед. Они же на кустах растут!

Баба Яга Видать хозяйка я плохая.
Про фрукты, овощи не знаю!
Чем мне на пенсии заняться?
Куда пойти? Куда податься?

Вед. Не переживай , бабушка! Мы сейчас споем тебе песню и твое
настроение сразу поднимится.





Песня «Дождик»


Вед. Вот и вечер наступает,
Сказки-сны к нам дом идут.
Мамы деток калыхают,
Калыханки им поют!
Тихо мамин голос льётся
И волшебница- луна
За окошком улыбнется:
Любит слушать их она!


Песня «Деревца не шумят» С . Кожуховской


Вед. Вот и подошел к концу наш праздник!
Дорогие мамы!
Желаем вам от всей души
Широкого пути
И неба голубого.
И счастья в жизни самого большого.

Желаем вам в работе вдохновенья,
В кругу семьи тепла и доброты.
Среди друзей любви и уваженья,
А в личной жизни сбывшейся мечты!

[Варвара.гомель]

В начале октября у нас в Беларусии отмечают праздник "День Матери". Я выкладываю свой сценарий с пршлого года, а если кто может поделиться буду очень рада.
«День матери»

Действующие лица:
Ведущий
Баба Яга
Дети

Под торжественную музыку дети входят в зал и останавливаются возле стульчиков.


Ведущий Дорогие наши мамы! Сегодня в День матери мы приветствуем Вас
в нашем зале и хотим порадовать Вас своими поздравленьями.
А подготовили их для Вас самые дорогие, самые очаровательные
ваши дети.

Реб. От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте ,друзья,
Мы расскажем о маме.

Реб. Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее.
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.

Реб. Не найдёшь теплее глаз,
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Реб. Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету.
Мама самый лучший друг
Лучше мамы нету.

Реб. Добротой она своей,
Ласкою согреет.
Дорожу я больше всех
Мамочкой своею.

Реб. Словно солнышко встаёт
От улыбки маминой
Дорожу я больше всех
Добротою маминой.

Песня «Мамина песенка» Т.Ломовой

Ведущий Ребята, Вы очень любите своих мам? Вы всегда готовы им
помочь? Всегда стараетесь быть вежливыми? Сейчас мы это
проверим.

Игра «Кто быстрее посадит свою маму на стул»
(Под музыку дети со своими мамами идут вокруг стульчиков. У мам завязаны глаза.Музыка останавливается, ребенок должен аккуратно посадить свою маму на стул. Кому не хватило места выбывает из игры.)


Ведущая: Молодцы, ребята! Если вы и дома будете так же
предусмотрительны к своим мамам , они всегда будут вами
довольны. А теперь наши гости будут отгадывать загадки:

Снег на ветках голых,
Отдыхают пчелы.
Поздние восходы…
Что за время года? ЗИМА

Травка зеленеет,
Небо голубеет.
На полях работа… Что за время года? ВЕСНА

Колос золотится,
Речка серебрится.
Вся цветет природа…
Что за время года? ЛЕТО


Птицы улетают, листья опадают
Злится непогода…Что за время года? ОСЕНЬ


Реб. Осень на струнах дождя нам играет.
Желтые листья перебирает.
Чуть их коснется, они опадают
Тихо шуршат и, как будто , вздыхают.

Реб. Поменялось время года
Уже осень за окном.
Часто портится погода,
Вот про осень и споем.


Песня «Кружева осенние» Я. Жабко

Ведущая А теперь мы немножко отдохнем и поиграем.

Игра «Найди своего ребенка»

Ведущая Обычно на каждый праздник приглашают артистов.
И у нас тоже есть для вас сюрприз. Встречайте их своими
аплодисментами.


Веселые частушки
(поют мальчики, переодетые в девочек)

Все Мы веселые подружки
Мы танцуем и поем
А сейчас мы вам расскажем
Как мы с мамами живем.

1 мальчик Даша вымыла полы
Маша помогала.
Только жалко мама снова
Все перемывала.

2 мальчик Закопченную кастрюлю
Вика чистила песком
Два часа в корыте Вику
Мыла бабушка потом.

3 мальчик Маме утром наша Юля
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.

4 мальчик Мы надели босоножки
На высоких каблуках.
Ковыляем по дорожке
Палки лыжные в руках.

5 мальчик Мы шагаем, а под нами,
Улица качается.
Как же мама ходит прямо и не спотыкается!

Все Мы вам пели как сумели,
Мы ведь только дети.
Знаем точно, наши мамы-
Лучшие на свете!!!

Пусть звенят по всюду песни,
Про любимых наших мам.
Мы за все , за все родные
Говорим спасибо вам!!!

Игра

Ведущая Хоть не радует погода
Дождь нас гонит по домам.
Но и в это время года не бывает скучно нам.
Как ударим в бубен раз-
Пустимся в веселый пляс!

«Полька-Трапятуха»

(слышен какой-то шум из-за дверей)

Баба Яга (из-за двери) Ох, тяжело!!!
( зале) Ну вот и я !
Пришла на вас взглянуть , друзья!
Хоть в гости некогда ходить-
Бегу картошку я садить…


Вед. Садить? Картошку? Ну, Яга!
Её копать давно пора!

Баба Яга Вот опоздала я опять.
Ну что ж ,копать? Пойду копать.

Ведущая А у тебя есть огород?

Баба Яга И что там только не растет!
Я посадила огурец-
Такой вот вырос молодец!
(достает из корзины кабачок и показывает его)

Вед. Ребята, что это?
Дети Кабачок!

Баба Яга Ах, чтоб ты лопнул!
Вот так зверь!
Что буду делать с ним теперь?
(ответы детей, один из них «оладьи»)

Баба Яга Ага,оладьи я люблю!
Теперь морковь косить пойду!

Вед. Да что ты! Ведь она в земле!
А сверху хвостик!

Баба Яга Хе-хе-хе!
Я помидоры посадила-
Всю земля вглубь поперерыла.
Но пусто там и пусто тут!

Вед. Они же на кустах растут!

Баба Яга Видать хозяйка я плохая.
Про фрукты, овощи не знаю!
Чем мне на пенсии заняться?
Куда пойти? Куда податься?

Вед. Не переживай , бабушка! Мы сейчас споем тебе песню и твое
настроение сразу поднимится.

Песня «Дождик»


Вед. Вот и вечер наступает,
Сказки-сны к нам дом идут.
Мамы деток калыхают,
Калыханки им поют!
Тихо мамин голос льётся
И волшебница- луна
За окошком улыбнется:
Любит слушать их она!


Песня «Деревца не шумят» С . Кожуховской


Вед. Вот и подошел к концу наш праздник!
Дорогие мамы!
Желаем вам от всей души
Широкого пути
И неба голубого.
И счастья в жизни самого большого.

Желаем вам в работе вдохновенья,
В кругу семьи тепла и доброты.
Среди друзей любви и уваженья,
А в личной жизни сбывшейся мечты!

[Светлана - Слоним]

ПРАЗДНИК ВЗЯТ С ПРОСТОРНЫХ ПОЛЕЙ ИНЕТЕ И ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ. НО ОТДЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ МНЕ ПОНРАВИЛИСЬ!

Сценарий праздника "День матери"

Цели: воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им, создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: “мама”
И нету слов дороже, чем оно.

Слова “Мама, мать - одно из самых древних на земле”. Все люди уважают и любят матерей. Словом “Мать” называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Во многих странах отмечается “День Матери”. Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. И мы сегодня собрались поговорить о маме.

Сценка: Что за дети нынче, право?

М - Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим-ка все за и против!

Д - А зачем тебе всё это?

М - Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...

Д - Ты придумал это ловко!

М - Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Д - Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.

Д- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

М - Дома - тихо... чистота... Красота!

Д - И пустота! Дом-уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

М - Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!

Д- И услышать, засыпая,....
Ты красивая такая,
Честно - честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!...

М - Да...гм-гм...звучит красиво...
А такая перспектива? - '
Только вырастил детей...
Выдал замуж поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Д - Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты,

М - Да зачем им жизнь такая?

Д - Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть

М - Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь:
Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели полечить,
Провинились - отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить и наряжать...

Д - Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!

М - Ну, сравнила! Во - даёт!

Д - Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь.

М - И забота вновь и вновь...

Д - Так, мой друг, спокойствие!
Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.

М - Да-а-а, добился я ответа -
Смысл жизни видно в этом.

Д - Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все - Ну, а лучше сразу два!

Д - Чтоб у мамочке от скуки
Не болела голова.

1 ученик: От чистого сердца простыми словами давайте друзья потолкуем о маме. Мы любим ее, как надежного друга, за то, что у нас с нею всё сообща.

2 ученик: Мы любим ее и зато, что порою становятся строже в морщинках глаза. Но стоит с повинной прийти головою, исчезнут морщинки, умчится гроза.

3 ученик: За то, что всегда без утайки и прямо мы можем открыть ей сердце своё. И просто зато, что она наша мама. Мы крепко и нежно любимеё.

4 Ученика: Люблю тебя мама, за что не знаю. Наверно зато, что дышу и мечтаю. И радуюсь солнцу и светлому дню, за это тебя, я родная люблю. За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя мама, ты лучший мой друг!

1. Есть в природе знак святой и вещий.
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
Ей-то уж добра не занимать!
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами
Сколько бы ни вышагаю путей,
Яблоня - украшена плодами,
Женщина - судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках.
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.

Учитель: Мама! Самое понятное слово на земле.
Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют.
У мамы самое доброе и чуткое сердце.
Оно ни к чему не остается равнодушным.
И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50, ему всегда нужна мама...

Песня "Мама".

1. Снова сегодня к нам приходит праздник.
Солнышко нас лучом последним дразнит
Птицы поют, пою я с ними вместе
И эту песню мамочке дарю.

2. Мамочка, пусть любовь тебя согреет,
Мамочка, я, наверно, не сумею.
В песне простой сказать тебе, родная,
Как я, тебя, хорошая люблю.

3. Ты извини, бываю я упрямый
Пусть тебе сил на всё хватает мама
Пусть от твоей улыбки самой нежной
Станет светлей огромный этот мир.

Танец (ча-ча-ча)

Сценка. Коза и козлята на новый лад.

Летят года, не ведая преград,
Но в сказку верим мы, как раньше.
Козу с козлятами на новый лад
Вам показать хотим мы.
Смотрите дальше.
Вот у козы козлят...немерено!
Все как родные ей, проверено!
Коза как в старь, переживает,
Когда одних их оставляет.
Ну, а козлята?
Что ж, проверим...
Когда коза закроет двери...

Песня козы

Ох козлятушки, вы, ребятушки!
Остаетесь вы без матушки!
В огород иду за капустою,
Может волк прийти, сердцем чувствую!
Надо сидеть, слышите вы?
Ниже травы тише воды
Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся
Ох, боюсь я за вас, ребятушки!
Ох, не вышли бы обознатушки.
Надо сидеть, слышите вы?
Ниже травы тише воды
Не волнуйся, мамочка
Будет всё в порядке.
Знаем мы из сказочки - Волк ужасно гадкий.

Закрывайте, братцы, книжки!
И тетрадки убирайте!
Мы поскачем, как мартышки!
Веселимся! Начинайте!

Нет! Так дело не пойдёт!
Волк услышит, и придёт!
Мама нас накажет строго...

Испугалась? Недотрога!
Мы вам - пример для подражания,
Устроим день непослушания!
А вы, сидите и читайте,
Нам веселиться не мешайте!

Ну, ладно, Мы тогда, как все...

Ой! Как мне нравится! Вообще!!!

Песня Незнайки.

П-в. Это всем данным - давно
Надо бы понять?
Всё на свете всё равно
Не возможно знать.
Правда- правда не возможно!
Совершенно невозможно
Абсолютно невозможно!
Всё на всеете знать!

1. В мире написаны тысячи книг.
Может миллионы, а может триллионы!
Их прочитаешь, и ты уж старик.
Дряхлый старик, сединой убелённый!

Припев.

Каждый от знаний увял бы, зачах,
Словно цветок от палящего солнца!
Раз есть своя голова на плечах
В сложных вопросах она разберётся!

Припев.

Волк - Козлиный запах? М-м-м! Как вкусно!...

Коза умчалась за капустой!
А эти дурачки и рады...
Что ж, веселитесь...тоже надо...

(Стучит)

Эй! Кто стучит?

Волк - Не бойтесь! Друг! Пришёл я в ваш весёлый круг!

Ты волк, наверное?

Волк - Ну, что вы! Я -...бегемот!
Я очень клёвый!

Волков мы раньше не видали
А бегемотов? Да...едва ли...
Чего ты хочешь, бегемот?

Волк - Хочу знакомиться!
Даёт! Откроем дверь, а он войдёт и нас по одному сожрёт!

Ты, что ругаешься, сосед?
Я бегемот! Я - травоед!

Не причинит он нам вреда...

Ну, ладно, заходи тогда!

Волк - ДА, зря вы книжек не читали...
Я - бегемот? Ха-ха! Едва ли!
Ну, наконец-то я внутри,
Играем все в игру"3амри"!
Мамашу надо было слушать,
Теперь за мной, пора мне кушать!

(Под музыку козлята послушно бредут за волком.)

Вторая песня козы.

Ах, козлятушки, куда сгинули?
На кого меня вы покинули?
Не послушались своей матери,
Видно, бдительность вы утратили
Позабыли вы голос матушки,
Получились обознатушки.
Допустили вы упущение,
Видно, волк проник в помещение.

(Плачь козы)

Вот так всегда, непослушание
Приводит к роковым последствиям.
А прилежание, старание наоборот, спасёт от бедствия.
И если мамочку ты слушаешь, то значит умным ты растёшь!
Что ж, в нашей сказке всё возможно!
Забудем про беду в финале.
Теперь попросим, чтоб ребята другую сказку показали.

Первая песня козы.

Ох, козлятушки, вы, ребятушки!
Остаетеся вы без матушки!
В огород иду за капустою,
Может волк прийти, сердцем чувствую!
Надо сидеть, слышите вы?
Ниже травы тише воды
Вы на семь замков запирайтеся,
Лишь на голос мой откликайтеся
Ох, боюсь я за вас, ребятушки!
Ох, не вышли бы обознатушки.
Надо сидеть, слышите вы?
Ниже травы тише воды
Не волнуйся, мамочка будет всё в порядке.
Знаем мы из сказочки – Волк ужасно гадкий.
Так девчонки и мальчишки.
Открываем дружно книжки.
Учим правила, читаем...
Чур! Друг другу не мешаем!
Тихо - тихо посидим...
Волку шанса не дадим!

Волк - Пахнет чем-то...

Где козлята?

Где вы спрятались ребята?
Был же запах?
Показалось?
Хоть бы покричали малость...
Где теперь возьму еду?
Всё! В другой я лес уйду...

Коза - Что случилось? Всё в порядке?

Волк бродил у нас по грядкам.

Коза - Вы сидели тихо, дети?

Нас он даже не заметил!

Коза - Всё в порядке!
Оказалось я напрасно волновалась!

Заключительная.

Ах, в сказке победило вновь добро!
Хоть зло коварно было и хитро,
Ах, если б было так всегда,
Какая жизнь настала бы тогда.

Учитель: Алексей Максимович Горький писал:“Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира - от матерей!.”

Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: “Знаете, какие у меня хорошие дети!” -Дорогие мамы!

Поздравляю вас с Днем Матери.
Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам все родные мамы
За то, что вы на свете есть!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам дорогие

[Светлана - Слоним]

А ЭТОТ ПРАЗДНИК ПРОВОДИЛА САМА НЕСКОЛЬКО РАЗ. ПРОХОДИТ ВЕСЕЛО И НЕ ТРЕБУЕТ ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ ПОДГОТОВКИ. МАМЫ ПРИГЛАШАЮТСЯ ИЗ ВСЕХ ГРУПП ДЕТКОГО САДА И ПОЛУЧАЕТСЯ ОБЩЕСАДОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ.

«С У П Е Р М А М А».
Конкурсная развлекательная программа, посвящённая Дню Матери.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня, 14 октября, мы отмечаем ещё совсем молодой, но очень добрый и нужный праздник – День матери! Мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. И нашим самым дорогим людям на Земле мы посвящаем этот вечер.
Ведущая. Все мы – дети своих матерей. Женщина-мать несёт в себе мудрость, заботливо и нежно охраняет домашний очаг. Нашим милым мамочкам много нужно знать, уметь, все успевать, во всё вникать. Хотя она и сама нуждается в заботе и нежности. Наши мамы могут всё. В этом мы сегодня убедимся, проведя необычный увлекательный праздник, под названием «Супермама». А теперь встречайте, наши участники…

(Звучит музыка и в центр зала выходят мамы-участницы. Ведущая по очереди представляет их и рассказывает о каждой.)

Ведущая. С участницами мы познакомились. А помогать вам, уважаемые мамы, будут наши болельщики. Поприветствуем их.
Ведущая. Наши мамы участницы легко справятся со всеми заданиями.
А подвести итог поможет компетентное жюри:
заведующая яслей-сада,
заместитель заведующей по основной деятельности,
родитель группы №__ __________________.
Ведущая. Итак, мы начинаем. А начнётся наша игра с разминки, которая сегодня называется «Веришь или нет?»
- Авторучка была изобретена в Древнем Египте? (Да)
- В Африке выпускаются витаминные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)
- В некоторые виды карандашей добавляют экстракт моркови для большей прочности грифеля? (Нет)
- Римляне носили штаны? (Нет, они носили туники и тоги)
- Если пчела ужалит кого-либо, то она погибает? (Да)
- Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет в клеточку. (Да).
- Глаз наполнен воздухом? (Нет, глаз наполнен жидкостью)
- Утром вы выше ростом, чем вечером? (Да)
- Дельфины – это маленькие киты? (Да)
- Рог носорога обладает магической силой? (Нет)
- Дуремар занимался продажей лягушек? (Нет, пиявок)
- Радугу можно увидеть и в полночь (Да).
- В одном корейском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)
- Дети могут слышать более высокие звуки, чек взрослые? (Да)

Ведущая. Энциклопедические знания у мам неплохие. А что дети слышат более высокие звуки, чем взрослые это ещё вопрос, но что наши ребята очень любят петь это точно.

(Исполняется «Музыкальный номер»)

Ведущая. Вспомните, пожалуйста, о чём просят вас дети, перед тем как лечь спать. Конечно же, рассказать сказку. Сейчас мы проверим, знаете ли вы сказки.
(По очереди задаются загадки каждой маме)

В невод к старику попала
Все желания исполняла
На последок уплыла
Золотой она была
(Сказка о рыбаке и рыбке.)
Не послушался сестрицы
Выпил братец из копытца
- Жажда мучила, устал
Назовите, кем он стал?
(Сказка о сестрице Алёнушке и братце Иванушке.)
Муха в поле денежку нашла
И с гостями ела и пила,
Паучок ее едва не погубил.
Кто, напомните, злодея зарубил?
(Муха-цокотуха)
Какая царевна в болоте жила,
Пока не попала в болото стрела
(Царевна-лягушка.)
Этот мальчик чуть не плакал
Так хотел иметь собаку.
Друг спускался к нему с крыш
Все зовут его Малыш.
(Сказка о Карлсоне, который живет на крыше.)
Зверей больных лечил
Язык их изучил
Где и что болит, знал …..
(Доктор Айболит)
Из цветка тюльпана вышла
Зимовала в норке мыши,
Ласточка ее спасла
В страну эльфов унесла
(Дюймовочка )
Девочка хорошая по лесу идёт.
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретиться девочке сейчас.
Кто же эта девочка, кто же этот зверь?
На загадку можешь отвечать теперь?
(Красная Шапочка)
Ведра он послал на речку,
Сам спокойно спал на печке.
Спал он целую неделю,
А зовут его…
(Емеля)
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок все ж попался…
(Колобок)
Возле леса, на опушке, трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.
Угадай-ка без подсказки, кто герои этой сказки?
(Три медведя)


Ведущая. А сейчас ещё один музыкальный подарок.

(Исполняется песня «Тик-так, ходики»)

Ведущая. Да, мы убедились, что каждая из вас, уважаемые мамы, неповторимая, уникальная личность. И каждой из вас присущ особый шарм, имидж, делающий вас интересной, привлекательной не только для ваших детей, мужей, близких, но и для других людей. Все готовы? Пришло время объявить о начале второго конкурса. Он называется… «Детский сад будущего». Мамы по очереди под музыку будут рисовать одну картину, на которой будет изображён детский сад, таким, как его представляют наши мамы. Можно рисовать только пока звучит музыка.

(Проводится конкурс «Нарисуй, детский сад»)

Ведущая. Да, вот таким видят наши мамы детский сад будущего. Такой проект достоин бурных аплодисментов.
Ведущая. Мама в глазах ребёнка – это человек, который умеет всё, или почти всё. Мама – партёр по игре, рассказчик, артист, который исполняет разные роли. Насколько мамы обладают артистическими способностями, покажет конкурс «Угадай, что покажу». Каждая из участниц выберет для себя листок, на котором написано задание, а затем изобразит образ с помощью жестов и пластики. А гости должны угадать, что это значит. Пока наши мамы готовятся, посмотрим музыкальный номер.

(Исполняется песня «Дождик»)

(Проводится конкурс «Угадай, что покажу»)

Ведущая. А теперь свои способности покажут наши зрители. Игра называется «В этом зале все друзья».
(Необходимо выполнять движения, по словам ведущего)
В этом зале все друзья: я, ты, он, она,
Повернись к соседу справа, повернись к соседу слева,
Мы теперь одна семья.
( И т.д. со словами: - подмигни соседу справа, подмигни соседу слева…
- обними соседа справа, обними соседа слева…
- ущипни соседа справа, ущипни соседа слева…
- улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева…
- приласкай соседа справа, приласкай соседа слева…)

Мы поиграем в игру «Отгадалки». Необходимо угадать название предмета по его описанию.

- Это бывает у женщин, а также у детей.
- Это бывает из разного материала: хлопка, шерсти, капрона.
- Это бывает разного цвета, однотонное и цветное.
- Мальчики, когда подрастают, не хотят носить это.
- Француженки говорят, лучше морщинка на лице, чем на этом… (Колготки)

- Это бывает металлическим, пластмассовым, деревянным.
- Все люди хотят иметь это.
- Это бывает разной формы.
- Это бывает в квартире и на улице.
- Это может висеть, стоять, лежать, крепиться.
- Иногда это украшает различные старинные постройки, башни.
- Если бы этого не было – был бы хаос, многие люди могли всё перепутать.
- Это часто дарят в подарок взрослым и детям постарше.
- Иногда это издаёт разные сигналы. (Часы).

- Это бывает металлическим или пластмассовым.
- Сейчас это стоит недешево.
- Это есть почти в каждом доме.
- Это может быть опасным, если неаккуратно этим пользоваться.
- Без этого не обходится ни одно чаепитие. (Чайник).

- Это не предмет, но есть у всех.
- Это не надо покупать, и оно не продается.
- Это бывает искренним и фальшивым.
- Это может украшать человека и делать не очень привлекательным.
- Это бывает тогда, когда человеку хорошо.
- У Владимира Шаинского есть про это песня. (Улыбка)


Ведущая. Предлагаю всем улыбнуться друг другу.

Ведущая. Наши современные мамы владеют искусством всегда хорошо выглядеть, хоть и располагают малым временем. Вот и сейчас нашим мамам необходимо придумать костюм для ребёнка, используя то, что есть у нее под рукой. А под рукой сегодня то, что мы для вас приготовили. Наш следующий конкурс называется «Собери ребёнка на карнавал». А пока наши мамы придумывают для своего ребёнка костюм, мы предлагаем вам посмотреть музыкальный номер.

(Исполняется танец «Полечка – трясуха»)

Ведущая. А теперь посмотрим что получилось у наших мам. (Ребёнок вместе с мамой под музыку проходит по залу и демонстрирует свой костюм).
- этому ребенку можно прямо сейчас отправляться на карнавал
- этот костюм достоин внимания самых известных Кутюрье
- у этой мамы замечательный эстетический вкус в выборе ткани, цвета, аксессуаров
- этот костюм неповторим, необычен и достоин самых бурных оваций
- в этом костюме можно отправиться в турне по странам дальнего зарубежья и чувствовать себя там комфортно
- этот костюм в конкурсе карнавальных костюмов несомненно займет призовое место
- в этот костюм мама вложила все свое тепло, нежность и любовь, именно поэтому он получился таким сказочным и чудесным

Ведущая. Мама – это весёлый, жизнерадостный человек, душа любой компании. Ведь надо не только встретить своих гостей но ещё и развлечь. А чем можно развлечь гостей, ну конечно веселой и задорной песней. Последний конкурс нашей программы – это «Угадай мелодию». По очереди мамам будет дана одна мелодия, которую надо угадать, а потом её спеть, а помогут вам музыкальные инструменты. А весь зал поможет нашим участницам.

(Проводится игра «Угадай мелодию»)
(Голубой вагон)
(Улыбка)

Ведущая. Вот и подошёл к концу наш конкурс. Все мамы были прекрасны. И все достойны получить звание самой лучшей мамы на свете. И сейчас самое приятное – награждение. Слово предоставляется жюри.
(Каждая мама награждается дипломом.)

Ведущая. Пусть ощущение праздника, доброго настроения всегда сопутствует вам. Пусть сбываются ваши мечты, а дети только радуют и вызывают гордость – ведь это ваши дети, а вы – их матери! С праздником вас!

(Звучит музыка и все гости покидают зал).

[Helen]

День Матери(2008 год)
Под весёлую музыку дети входят в зал.
Ведущая. Сегодня к нам пришли самые дорогие гости. Дорогие наши мамы! Поздравляем с днём матери! Мы собрались сегодня, чтобы подарить вам свой маленький концерт.
Песня «К нам гости пришли». (сл. М. Ивенсен, муз. А. Александрова)
Ребёнок .
Маму любят все на свете,
Мама – первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случилось,
Если вдруг беда –
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
Ребёнок.
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук,
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы нету!
¬Ведущая. Я предлагаю вам сегодня отправиться в деревню «Простоквашино» и провести праздник вместе с героями мультфильма. А чтобы в дороге нам не замёрзнуть, мы поиграем в весёлую игру «Согревалочку».
Игра «Согревалочка». (О. Усова)
Ведущая. Ну вот, мы и приехали. (Обращает внимание на домик с надписью «Простоквашино».) Присядем, отдохнём с дороги, а я постучу.(стучит в дверь) Тук-тук!
Из окна выглядывает кукла Галчонок.
Галчонок. Кто там?
Ведущая. Это мы, дети.
Шарик. (из-за домика) Матроскин, хватит спать, к нам гости пожаловали.
Шарик и Матроскин выходят и здороваются.
Матроскин. Что за праздник у вас? Почему вы такие нарядные и весёлые?
Дети отвечают.
Шарик. Как день матери? Я знаю, что праздник мам бывает весной, когда снег тает, птички поют, а сейчас наступила зима.
Ведущая. Нет, Матроскин, весной праздник не только мамин, но и всех женщин. А День матери мы празднуем в ноябре, когда кругом лежит снег, и дети очень рады первому снегу. Послушай нашу песенку про первый снег.
Песня «Будет горка во дворе».( Сл. Е. Авдиенко, муз. Т. Попатенко.)
Шарик. Я знаю, почему такой праздник сделали. Мне рассказывал дядя Фёдор, что мама - это самый близкий, дорогой человек на белом свете.
Ведущая.
Споём про маму песенку!
Звенит она и льётся.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама улыбнётся!
Песня «Подарок маме». (Сл. М. Ивенсен, муз. С. Моисеева)
Дети читают стихи о маме.
Ведущая. Праздник продолжаем.
Всех на танец приглашаем!
Танец «Потанцуй со мной, дружок» (О. Усова)
Ведущая. Дети, я знаю, что у каждого из вас найдётся ласковое слово для своей мамочки. Давайте их подарим. (Показывает цветок) будем друг другу передавать этот цветок и говорить мамам самые ласковые, добрые слова.
Аттракцион «Ласковые слова».
Раздаётся стук в дверь.
Галчонок. Кто там?
Входит почтальон Печкин.
Печкин. Это я – почтальон Печкин. Принёс посылку.
Шарик. Ну, давай её сюда!
Печкин. А документ у вас есть?
Матроскин. Вот наш докУмент – усы, лапы и хвост.
Печкин. Не дам я вам посылку – нет у вас докУмента.
Шарик. Печкин, не будь таким строгим! Разве ты не знаешь, какой сегодня праздник?
Печкин. Конечно знаю. Я ведь на почте работаю, а сегодня во всех газетах – поздравления для мам. Вот я и для ваших мам приготовил стихотворение.
Сказать «спасибо» - это мало,
Мы все в долгу перед тобой.
Дай бог тебе здоровья, мама, -
Желанье всей родни большой.
Твоё тепло, твоё добро -
Всегда оно нас окружает.
И станет на душе светло,
Когда твой праздник наступает.
Ведущая. Спасибо, дорогой Печкин, за такие тёплые слова. А теперь присядь, послушай нашу песенку про Киску-Алиску.
Песня «Киска-Алиска». (сл. А. Ардасова, муз. С. Моисеева)
Ведущая. Ну что, Печкин, понравилась тебе наша песня?
Печкин. Очень! За такую песню можно посылку и без документа отдать.
Печкин отдаёт посылку. В ней – поздравление от дяди Фёдора:
«Здравствуйте, ребята и ваши мамы, а также Шарик и Матроскин. Поздравляю вас всех с праздником – Днём Матери. Желаю вам крепче любить ваших мам и никогда их не огорчать.
Здесь, ребята, не скучайте
Вместе с мамами играйте!
Ваш дядя Фёдор»
Ведущая. А как же мы будем играть?
Печкин. А вы в посылку загляните.
Ведущая. Ой, да здесь погремушки! (приглашает детей на игру с погремушками.)
Игра «Кто скорее возьмёт погремушку!»
5-6 погремушек лежат в обруче. Участников на одного человека больше. Под музыку дети движутся вокруг обруча. По окончании музыки быстро берут погремушки. Выходит тот, кому не досталась погремушка. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок. Он и объявляется победителем.
Печкин. Ну и задержался я у вас! А у меня ещё столько посылок и поздравлений. до свидания! (уходит)
Сольная песня «Мамочка»
Ведущая. Ну, расскажите, Шарик с Матроскиным, как вы в своей деревне живёте?
Шарик. Как, как?
Матроскин. Как кошка с собакой.
Ведущая. Вот и давайте поиграем в такую игру. У меня в руках - игрушки - кот и собака. Будем передавать их по кругу и посмотрим, сможет ли кот удрать от собаки!
Игра «Кто ловкий»
Матроскин. Ну, как вам отдыхается у нас в Простоквашино?
Ведущая. Очень весело! Жаль, что праздник подходит к концу.
Шарик. А на прощание мы приглашаем вас на весёлый танец – «Буги-Вуги»
Ведущая. Ой, какое интересное название.
Матроскин. А это к нам тут как-то иностранные туристы приезжали, вот мы у них и научились!
Танец «Буги-вуги»
Матроскин. Ой, у меня же пироги остывают! Милости прошу на чай!

[Танюсик 2010]

А это сценарий ко Дню матери ( 14 октября) для ст. гр.

Дети забегают в зал под музыку.

ДЕТИ : 1. Что , ребята, я узнала!
Я не спала в тихий час
И случайно услыхала-
Будут гости здесь у нас!
2. Будут гости? Кто такие?
Все проверки мы прошли,
И комиссии большие
Непорядков не нашли.
3. Ой, какие непорядки!
Кому надо их искать?
Будем в зале мы , ребятки,
Наших милых мам встречать!
4. Вот они , все наши мамы!
И скрывать мы не хотим:
Всю концертную программу
Посвятим сегодня им!
5. А ребята все у нас –
Это просто- экстра-класс!
Можем всё: плясать и петь,
Есть на что вам посмотреть!
6. Поменялось время года,
Уж и осень за окном,
Часто портится погода…
Вот про осень и споём.

ПЕСНЯ «ОСЕННЯЯ» муз. Маслухиной

ВЕДУЩАЯ: Ребята! Мы начали наш праздничный концерт с песни , но без красивого, звонкого марша! А ведь какая музыка должна открывать праздник! Может нам помогут наши гости – мамы и папы? ( дети раздают родителям инструменты)

ОРКЕСТР РОДИТЕЛЕЙ

ДЕТИ : 7. Хоть не радует погода,
Дождь нас гонит по домам,
Но и в это время года,
Не бывает скучно нам!
Девочки , а , девочки,
Не спеть ли нам припевочки?

ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ

ВЕДУЩАЯ: А теперь наши гости будут загадки отгадывать.
1. Снег на ветках голых ,
Отдыхают пчёлы,
Поздние всходы…Что за время года? (Зима)
2. Травка зеленеет, небо голубеет,
На полях работа… Что за время года? (Весна)
3. Колос золотится, речка серебрится,
Вся цветёт природа… Что за время года? (Лето)
4. Птицы улетают, листья опадают,
Злится непогода… Что за время года? (Осень)


ДЕТИ : 8 . Осень на струнах дождя нам играет,
Жёлтые листья перебирает.
Чуть их коснётся – они опадают,
Тихо шуршат. И как будто вздыхают.

ПЕСНЯ « НАШ ХУДОЖНИК ОСЕНЬ»

Дети садятся на места. За дверью слышится какой-то шум.
БАБА-ЯГА ( из-за двери): Ох , тяжело!
( в зале) : Ну вот и я!
Пришла на вас взглянуть , друзья!
Хоть в гости некогда ходить-
Бегу картошку я садить…
ВЕДУЩАЯ: Садить картошку? Ну , Яга.
Её копать давно пора!
БАБА-ЯГА: Вот опоздала я опять.
Ну что ж , копать? Пойду копать.
ВЕДУЩАЯ: Не спеши , бабушка. Наши ребята тебя научат , как нужно собирать урожай картофеля.

АТТРАКЦИОНЫ: «ПОСАДИ И СОБЕРИ КАРТОФЕЛЬ»
«ПЕЧЁНАЯ КАРТОШКА» ( с родителями)

ВЕДУЩАЯ: Баба-Яга! А у тебя есть огород?
БАБА-ЯГА: Есть! И что там только не растёт!
Я посадила огурец-
Такой вот вырос молодец! ( достаёт из корзины кабачок и показывает его)

ВЕДУЩАЯ: Ребята , это что?
ДЕТИ : Кабачок!
БАБА-ЯГА: Ах , чтоб ты лопнул!
Вот так зверь!
Что буду делать с ним теперь?
ВЕДУЩАЯ : Ребята , что можно делать из кабачков? ( если затрудняются можно спросить мам)
ОТВЕТ: Оладьи!
БАБА-ЯГА: Ага , оладьи очень я люблю!
Теперь репу я косить пойду!
ВЕДУЩАЯ: Да что ты! Ведь она в земле!
А сверху – хвостик !
БАБА-ЯГА: Хе-хе-хе!

АТТРАЦИОН : «РЕПКА»

БАБА-ЯГА : Вам расскажу секрет сейчас.
Я помидоры посадила-
Всю землю вглубь перерыла,
Но пусто там и пусто тут!
ВЕДУЩАЯ: Они же на кустах растут!
БАБА –ЯГА: Видать хозяйка я плохая.
Про фрукты – овощи не знаю.
Чем мне на пенсии заняться?
Куда пойти? Куда податься?
ВЕДУЩАЯ: Не расстраивайся , бабушка . Тебе ребята покажут инсценировку-сказку
« Почему помидор стал красным» . Итак , «Бабе Яге посвящается….»
ИНСЦЕНИРОВКА « Почему помидор стал красным»

ВЕДУЩАЯ: Ребята , а вы умеете трудиться?
И трудиться каждый рад?
Ну, тогда повеселиться
Приглашаю всех ребят!

ПОЛЬКА « ТРАСУХА»

БАБА-ЯГА: Как поют ! Как голосисты!
Всё. Пойду и я в артисты! (уходит , напевая песню)

ВЕДУЩАЯ: А наш праздник продолжается.
Ходит Осень, бродит Осень, (надевает на голову девочке венок Осени)
Листья с клёна ветер сбросил.
Под ногами коврик новый-
Жёлто-розовый, кленовый

ИГРА « ОСЕНЬ ПО САДОЧКУ ХОДИЛА»


ВЕДУЩАЯ : Что нашим мамам ещё показать?
Может нам для них кадриль сплясать?

МУЗЫКАЛЬНАЯ СВЯЗКА

ВЕДУЩАЯ: Без кадрили озорной
Праздник наш не ярок
Дорогие наши мамы
Это наш подарок!

«КАДРИЛЬ» муз Шаламоновой

ВЕДУЩАЯ: В каждой стране есть мамы ,
И в каждой стране есть дети.
Надо , чтоб люди жили мирно
На всей большой планете!

ПЕСНЯ «МАМА И РОДИНА» муз. Ремизовской

ВЕДУЩАЯ: Вот и подошёл наш праздник к концу.
А на прощание я хочу вам , дорогие мамы, пожелать:

Чтобы была всегда погода
Хорошей, солнечной для вас,
Чтобы в любое время года
Улыбкой вы встречали каждый час!
А вам , ребята , пожелаю :
Чтоб мам не огорчали никогда
И будет превосходная погода
У вас в доме и в семье – всегда!

[kleo_leonidovna]

ДЕНЬ МАТЕРИ
Нетрадиционные формы с родителями: бутербродная фантазия, фото коллаж "Любимая Беларусь"
В зале накрыты столы со свечами, с осенними украшениями, соком, бутербродами, сладостями.
Под музыку дети входят с мамами в зал. Проводят мам за столы, а сами становятся полукругом.
ВЕД. Добрый день, дорогие мамы и бабушки! Мы очень рады видеть вас у себя в гостях. У нас сегодня необычный день, мы хотим вместе с вами отметить День матери и ребенка, а сделать это необычным способом для жизни детского сада, мамы вместе с ребятами будут принимать активное участие в развлечение и сидеть за столами.
Здесь будет нынче у нас праздник
И в зале свечи зажжены
Гостей сегодня приглашаем
Для сердца очень дорогих!
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья.
СТИХИ:
1. В этот день еще лет двести, закадычные друзья
Собираться будем вместе – мама, солнышко и я!

2. Будем вместе веселиться, песни петь и танцевать.
Ведь не только ж им трудиться, мамам надо отдыхать!

3. Слово « мама» горит, как добрая звезда.
Из тысяч слов особенное слово…
Его не старят, не мельчат года.
Оно всегда и трепетно, и ново.

4. Дорогие наши мамы! Поздравляем от души!
Вечно ваши малыши!
ВСЕ ВМЕСТЕ:
Мама , я тебя люблю, песню я тебе дарю!!!
Минусовка : « ТЫ НА СВЕТЕ ЛУЧШЕ ВСЕХ» Е Птичкина

ВЕД. Всех за стол мы приглашаем
Гостей с улыбками встречаем.
Будет мед, лимон, варенье.
Для всех хватит угощенья!
Потолкуем, сок попьем, поиграем и споем!

/дети садятся за столы к мамам/. Слышится шум моторчика, появляется Карлсон .
КАРЛСОН. Спокойствие, только спокойствие! Я тоже не прочь немного подкрепиться.
ВЕД, А ты кто такой?
КАРЛСОН. Я – Карлсон, красив, умен и в меру упитанный мужчина самом расцвете сил, но если мне же не дадут хоть одну карамельку, я от огорчения заболею. О! Вот! Началось! /плюхается на пол/ . Ох, я болен! Самый больной в мире Карлсон. Неужели вы мне не дадите конфету?! …Ох…..
ВЕД. Карлсон, я то не жадная и ребята я думаю тоже! Но ведь ты получается невоспитанный человек? Пришел к нам в гости и даже не поздоровался!
КАРЛСОН. Сейчас я все исправлю! Здрас – ти!
ВЕД. Что значит : здрас – ти!? Надо говорить Здравствуйте!
Что такое «здравствуй»? Лучшее из слов,
Потому что « здравствуй» - значит « будь здоров»
Вечером расстались, встретились с утра, значит, слова « здравствуй» говорить пора!
КАРЛСОН. Все понял! Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки! Здравствуйте прекрасные дамы этого зала! Счастливые! А ваши детишки радуют вас?

Встанет утром сын с пастели:
Ты куда ботинки дел?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?

ВЕД. Вот ведешь, все у нас хорошие! А что это ты с пустым лукошком ходишь? Ребята, а давайте наполним это лукошко добрыми словами о маме. И вообще надо нам познакомиться с вашими мамами поближе! Так мы заодно проведем конкурс знакомств! Держите лукошко, представляйте своих мам, а после своего выступление передайте его другому .
КОНКУРС « ЗНАКОМСТВ» представь маму гостям
ВЕД. Получай, Карлсон, полное лукошко теплых, добрых слов!
КАРЛСОН. Что-то оно не полное? Я думаю, что в нем не хватает нежных слов мамы! Берите-ка вы лукошко, да скажите ласковые слова своим деткам!
« НЕЖНЫЕ СЛОВА МАМЫ»
КАРЛСОН. Вот теперь оно полное, а какое теплое.
/ставит лукошко на стол, подкладывает мерцающий фонарик, корзинка начинает переливаться, звучит музыка/
Ой-е-ей! Чудо! Смотрите, чудо!
ВЕД. От таких слов наше лукошко засияло разными огнями!
КАРЛСОН. Я заслужил конфетку? /стесняясь/
ВЕД. Ты получишь две, если потанцуешь с нашими ребятами!
КАРЛСОН. Вам повезло, я самый лучший специалист по танцам. А какой фокусник!
/Убегает за ширму под музыку, играет с зонтиками/
ВЕД. Как приятно под дождем шептать с зонтикам вдвоем.
И даже можно зонтик взять и под дождем потанцевать!
Выбегайте, ребятишки, берите зонтики!
« РАЗГОВОР С ДОЖДИКОМ» минусовка
ВЕД. Получай Карлсон конфетку! Заслужил! Проходи к нам поближе, посиди, отдохни.
А теперь конкурс для мам интеллектуальный, проверим, как ваши мамы знают сказки.
« ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС ДЛЯ МАМ»
Мамы тянут задания из корзинки.
1. В какой сказке герой меняет свой голос, чтобы достигнуть цели?
« Волк и семеро козлят»
2. Героя какой сказки похищают птицы?
« « Гуси –лебеди»
3. Для кого тесен домик?
« Теремок»
4. Герой, какой сказки попадает в разные неприятные ситуации, потому что не попал в школу? « Буратино-золотой ключик»
5. В каких разных сказках рыба помогала человеку?
« Щука – По щучьему велению», « Золотая рыбка-« сказка о рыбаке и рыбке»
6. Кого в русских сказках называют хитрой? И в каких?

ВЕД. Недаром дети любят сказку: ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку уже предчувствует душа.

КАРЛСОН. Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льет?
Это время года…… Осенью зовут.
ВЕД. Милые мамы для вас
Про осень песню мы исполним сейчас!
« ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА» Галкиной
С музицированием

КАРЛСОН. Если честно, я что-то проголодался.
Надоели мне бублики, сушки
Баранки, пряники, ватрушки!
ВЕД. Тогда следующий конкурс для тебя « Бутербродная фантазия»
Знает маленький народ, что такое бутерброд?!
Если знаешь – отвечай, угощенье получай?
/Карлсон ходит, рассматривает бутерброды, хочет съесть, облизывается/
ВЕД.. Карлсон, ты что. Ведь эти бутерброды готовили наши мамы специально для следующего конкурса. В эти бутерброды они вложили свою фантазию, выдумку, труд!
Надо было придумать название и рекламу своему изделию! А вот ты, Карлсон, как самый любитель вкусно покушать, и будешь главным из жюри!
А я скажу По-секрету, если красиво оформлена и подана на стол еда, если от одного ее вида « текут слюнки» - она кажется очень вкусной!
КАРЛСОН. Тянем жребия, проходим вместе с ребенком и бутербродам « ко мне». И рассказываем, рассказываем , что приготовили, как назвали……
/ готовиться коробка со жребиями, стол/
КОНКУРС « БУТЕРБРОДНАЯ ФАНТАЗИЯ»
КАРЛСОН. Глаза разбегаются….
Все бутерброды хороши, я бы съел их от души
Но немножко подожду, на ребяток посмотрю!
ВЕД. Но, к сожалению, бутерброды – это не очень здоровая пища! Нужно кушать пищу, где много витаминов! За свой труд и фантазию я сделаю вам сюрприз два в одном! Прошу, Карлсон, приз!
/Карлсон выносит поднос с яблоками, в них вставлены зубочистки - флажки, где находятся диетические гороскопы детей./
Деткам витамины – яблочки, а мамам - диетические гороскопы вашего ребенка, которые помогут правильно кормить ребенка!
ВРУЧЕНИЕ ДИЕТИЧЕСКИХ ГОРОСКОПОВ
КАРЛСОН. Но у мам сегодня праздник, а они то все сидели,
На своих детей смотрели. И не пели, не плясали,
И меня не развлекали!
Выходите, посмелей, да порадуйте детей!
Становитесь все в кружок, вас игра со мною ждет!
ИГРА « ПОДРУЖИСЬ»
/ 2 круга мамы и дети, 2 венка/
ВЕД. Спасибо тебе , Карлсон, за шутки.
Но наши дети еще не только шутники, но и патриоты своей родины.
Дети, как красиво называется наша страна?
Столица нашей родины?
Минск – воплощение Родины, а о ней можно с любовью и гордостью говорить бесконечно!
Минск – это ваш город, ваше будущее!
И специально к дню рождению нашей столицы мы приготовили сюрприз.
/выносит Карлсон макет карты Беларуси
Ребята вместе с родителями посещали разные места нашей страны проводили активный, здоровый отдых, посещали экскурсии…..И свои воспоминания, впечатления мы хотим поместить на карте Беларуси!
Дети прикрепляют свои фотографии
ФОТО КОЛЛАЖ
Сейчас о нашей Родине мы песенку споем
Она такая светлая, как цвет лесных озер!

ДЕВОЧКА: Твар румяненьки, белая хустка. Я ужо ведаю, я – беларуска.
И хачу так, як тата и мама, родны край свой любиць
Я таксама!

МАЛЬЧИК: Блакит нябес, и белы Бусел,
И кветки у поле. Як абрус
Мой край завецца Беларуссю,
А сам я – хлопчык – беларус!

ПЕСНЯ: « О РОДИНЕ» О. ВОЛОХ
/дети остаются на месте/
ВЕД. Все здоровые. Красивые, все веселые, счастливые!
Спасибо, добрый Карлсон! Тебе мы дружно шлем привет!
За старанье и уменье получай угощение!

Мы завершаем наш концерт, но праздник будем продолжаться,
И чтоб не меркнул добрый свет глаз ваших – будем мы стараться!

ПЕСНЯ: « ТЫ ЗВЕЗДОЧКА МОЯ!»
/дети бегут к мамам и обнимают их/
КАРЛСОН. Я хочу вас всех таких счастливых сфотографировать напаять!
Этот снимок в наш альбом праздничным мы назовем!

ФОТО

ВЕД. Закончился праздник у нас, и свечи погаснут сейчас!
Но праздник нам не забыть - мы будем его вспоминать!

[светланаШ]

ура!У меня тоже получилось!Сценарии не мои,может уже были у кого

Конспект совместного праздника
для родителей с детьми "День Матери"
Звучит музыка.
Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.
1 ребёнок.
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
2 ребёнок.
Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
3 ребёнок.
За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.
Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.
Исполняется песня «Милая мама моя» .
Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.
Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума.
- При солнышке тепло (при матери добро).
- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)
- Птица рада весне (а младенец – матери).
- Материнская ласка (конца не знает).
- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).
Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.
Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».
Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.
Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.
1 ребёнок.
Дорогие наши мамы
Мы частушки вам споём.
Поздравляем вас сердечно
И привет огромный шлём.
2 ребёнок.
Говорят я боевая,
Боевая, ну и что ж.
Моя мама боевая,
Ну, а я тогда в кого ж?
3 ребёнок.
Кто сказал, что я горланю,
Кто сказал, что я кричу?
Это я, от милой мамы
В свою группу ухожу.
4 ребёнок.
Что хожу я в детский сад,
Я совсем не виноват.
Но пройдёт всего лишь год
И мама радостно вздохнёт.
5 ребёнок.
Попросила мама Люду,
Вымыть грязную посуду.
Почему – то стала Люда,
Сама грязной, как посуда.
6 ребёнок.
Подогрели суп и кашу,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
7 ребёнок.
В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл.
Но осталось то него
Три соломинки всего.
8 ребёнок.
Вова пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать
Никакой работы нет.
9 ребёнок.
Мы частушки петь кончаем,
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.
Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.
Конкурс 3. «Золотые ручки».
Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.
Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.
1 ребёнок
Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,
Ласковая, добрая – самая любимая.
Мамочка со мной играет и читает сказки.
Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.
2 ребёнок
Мама, очень – очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темноту, утро тороплю
Я тебя всё время, мамочка люблю.
Вот и солнце встало, вот уже рассвет,
Никого на свете лучше мамы нет.
3 ребёнок
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»
4 ребёнок
Маму крепко поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её, мама, солнышко моё.
Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки ещё учатся. Сейчас мы проверим как они пришить оторванную пуговицу, их мастерство и ловкость.
Конкурс 4. «Кто быстрее пришьёт пуговицу».
Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи. Каждый пришивает отдельно от всех пуговицу.
Ведущий:
Колыбель мою качая,
Ты мне пела дорогая.
А теперь спою и я,
Эту песню для тебя.
В исполнении девочки и мальчика звучит песня «Колыбельная».
Ведущий: Песню вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей.
Конкурс 5 . «Кто быстрее запеленает куклу».
Участие могут принимать мамы и бабушки.
Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.
Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »
Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:
«Ты катись весёлый бубен,
быстро, быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот сейчас станцует (споёт) нам».
Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо помните, как ваши дети были маленькими и вам приходилось кормить их кашей. Примите в подарок песню.
Исполняется песня «Манная каша».
Ведущий: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.
Конкурс 6. «Накорми ребёнка»
Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.
Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.
1 ребёнок
Желаем быть такими, как и прежде,
Но только чуть повеселей.
Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,
Как можно раньше и быстрей.
2 ребенок.
Чтоб повседневные заботы,
С лица улыбки не сгоняли.
Чтоб приходили вы с работы,
Без тени грусти и печали.
3 ребенок.
Чтобы осенний ветерок,
Сдул с сердца горести осадок,
И чтобы детский голосок,
Лишь смехом нарушал порядок.
Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.
Конкурс 7. «Найди ошибку и ответь правильно».
* Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что, он хороший.
* Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я корзину по быстрой реке.
И скачут котята за мной по пятам,
И просят меня: «Прокати, капитан».
* Я рубашку сшила Гришке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить
И конфеты положить.
* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?
* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?
* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?
Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.
Исполняется танец «Раз – два – три на носочки»
Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
1 ребёнок.
Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 ребёнок
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
3 ребёнок
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас как, выходной.
4 ребёнок
Мы хотим, чтоб без причины,
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины,
От вашей чудной красоты.
Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.
*Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая.

[Настя М.]

ДЕНЬ МАТЕРИ (почемучки -5 г.ж.)

Дорогие милые мамы! Дорогие женщины! Этот осенний праздник посвящается вам!
С Днем матери вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость несут голубые ветры,
Пусть уходят печали, и сбудутся мечты,
Пусть люди всего мира дарят вам улыбки и цветы.

1-й ребенок.
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

2-й ребенок.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

3-й ребенок.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама — самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!

Ведущий
Мы с днем Матери всех мам весело поздравим.
Мы любимых наших мам чествуем и славим!

Исполняется песня «__________________»

Ведущий. Имя матери бесценно, ей дано высокое предназначение на Земле. Она несет в мир жизнь, любовь, заботу, нежность и терпимость. Она растит детей, воспитывает их, создает семейное счастье и уют.

Живи, мамочка, сто лет
И знай, что лучше тебя нет!

Чтоб со мною рядом ты была
Сегодня, завтра и всегда!

Мы будем мам всех уважать,
Им мы будем помогать.

Вед: Для мам у меня есть одно задание.
Конкурс «Рукодельница».
(вызывает 2 мамы).
Вот у меня есть нитки, иголки и бусины (большие макароны). Ваша задача за 1 минуту насадить как можно больше бусин на нитку. У кого длиннее цепочка получится?

Ведущий: А кто из ребят готов. Осенью для мам набрать грибов?

Проводится игра «Па- грыбы».

Ведущий: Осень золотая — богатая пора, она богата не только праздниками, но и своим урожаем наши ребята сейчас нам про это расскажут

Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки,
Льют дожди, и нет просвета,
Солнце затерялось где-то.

Ходит осень, бродит осень,
Листья с клена ветер сбросил,
Под ногами коврик новый
Желто-розовый кленовый.

Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на березе золотом горят.

Песня «Осень»

Гонит осень в небе тучи,
Пляшут листья во дворе,
Гриб, надетый на колючки,
Тащит еж к своей норе.

Собираем осенью урожай плодов
Много людям радости после всех трудов

Хоровод «Загадки на грядке»

Сценка «Где же яблоко?»

Ведущий. Где же яблоко, Андрюша?
Мальчик. Яблоко давно я скушал.
Ведущий.Ты не мыл его, похоже?
Мальчик. Я с пего очистил кожу.
Ведущий.Молодец ты стал какой!
Мальчик. Я давно уже такой.
Ведущий. А куда очистки дел?
Мальчик. Ах. очистки... тоже съел.

Ведущий. Пришло время и нашим мамам показать, какие они замечательные хозяйки, как быстро они справляются с домашней работой.

Конкурс «Золушка».
Участвуют две-три мамы. Перед каждой — блюдце со смешанными фасолью и горохом. За отведённое время мамы должны отделить фасоль от гороха. Времени даётся больше, чем нужно, поэтому никто не прои-грывает.

Ведущий.
Праздник наш уже кончаем,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Не болейте!
Не старейте!
Не сердитесь никогда!

Дети (хором).
И такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Вед: Мы с ребятами ещё раз от всей души поздравляем всех мам с прекрасным праздником и желаем вам хорошего настроения и тёплых улыбок! Дарим вам подарки, которые ребята сделали своими руками.
(звучит музыка, дети дарят подарки и все вместе уходят в группу)

[Настя М.]

ДЕНЬ МАТЕРИ

В зале зажжены свечи, столы стоят в углах зала, за ними сидят ведущие. Звучит музыка, группа детей исполняет танец «Листьев».
1-я девочка. Дорогие мамы, милые бабушки! Дорогие женщины! Этот осенний вечер посвящается вам!
2-й девочка. С Днем матери вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость несут голубые ветры,
Пусть уходят печали, и сбудутся мечты,
Пусть люди всего мира дарят вам улыбки
и цветы.
Исполняется песня «Мама, мама, мамочка», музыка Бакалова.
1. Мама, мама, мамочка, я тебя люблю,
Я тебе осеннюю песенку спою.
2. Голубые камешки с моря принесу.
Золотые листики соберу в лесу.
3. Мы с днем Матери всех мам весело поздравим,
Мы любимых матерей чествуем и славим!
1-я ведущая. Имя матери бесценно, ей дано высокое предназначение на Земле. Она несет в мир жизнь, любовь, заботу, нежность и терпимость. Она растит детей, воспитывает их, создает семейное счастье и уют.
Опьянены и пленены сияньем ваших глаз:
С Днем Матери сегодня сердечно поздравляем вас!
Исполнение песни «Ложкой снег мешая» («Колыбельная медведицы», муз. Е. Крылатова).
2-я ведущая. Восславим женщину-мать,
Чья любовь не знает преград,
Чьей грудью вскормлен весь мир!
Все прекрасное в человеке – от лучей солнца
И от молока матери.
Все это насыщает нас любовью к жизни.
Мы будем вечно прославлять
Ту женщину, чье светлое имя «мать».
1-я ведущая. Дорогие мамы!
За доброту вашу, за руки золотые,
За материнский ваш совет
Вам желают дети, внуки:
«Живите, родные, по тысячу лет».
Мама! Бесконечна твоя доброта,
И забота не знает усталости.
Материнской души красота
Неподвластна невзгодам и старости.
Пусть идут чередою года,
И ложатся морщинки упрямо,
Будь здорова ты, мама, всегда,
Будь ты счастлива, милая мама!
Исполнение песни «Поговори со мною, мама» (муз. В. Мигули, сл. В. Гина).
2-я ведущая. Часто ночи ты недосыпала,
И рано волосы покрылись сединой.
За то, что родила нас, подняла и воспитала –
Мы все в долгу перед тобой!
1-й ребенок. Живи, мамочка, сто лет
И знай, что лучше тебя нет!
Чтоб со мною рядом ты была
Сегодня, завтра и всегда!
2-й ребенок. Желаем всем женщинам
Жить без старости,
Работать без усталости,
Здоровья – без леченья!
Счастья – без огорченья!
1-я ведущая. Желаем всех благ земных,
Ведь знаем – вы достойны их!
1-й ребенок. Мы будем мам всех уважать,
Им мы будем помогать.
2-й ребенок.
А кто из ребят готов
Осенью для мам набрать грибов?
Проводится игра «Кто больше соберет грибов с завязанными глазами».
2-я ведущая. В лесу грибочков наберем
И быстро, ловко, весело
Домой их принесем.
Проводится игра «Перенеси грибы на ракетке».
1-й ребенок. Маму спрячем под зонтом,
Чтоб не мокла под дождем.
Проводится игра «Танец с зонтиком».
1-я ведущая. Прыгаем по лужицам,
Играем, веселимся.
И дождя осеннего
Совсем мы не боимся.
Проводится игра «Перебеги по лужам в калошах с зонтом».

1-й ребенок. Дороже слова «мама» на свете нет,
Шлют дети детского сада
Вам свой танцевальный привет!
Исполняется танец «Полька».
2-я ведущая. Мамы во всех делах – наши помощники,
Закадычные подруги.
С вами мы в радости и в трудные будни.
1-я ведущая. С матерями-женщинами
Мы в новый век пойдем.
С доброй, заботливой мамой
Мы никогда не пропадем.
Призвание матери –
Быть всегда с детьми.
Снова на соревнования
Вас приглашаем мы.
Внимание! Внимание!
Продолжаем соревнование!
1-й ребенок. Мама пошла в магазин,
И ребенок остался один.
Надо продуктов больше купить.
И поскорее в сумку сложить.
Игра «Перенеси покупки из магазина домой».
2-й ребенок. Ваш ребенок захотел пить,
Надо воды ему налить.
Игра «Перенеси воду ложкой в стакан из миски».
3-й ребенок. Осенью яблок собрали урожай,
А теперь с яблоками веселей играй.
Игра «Удержи яблоко» (лбом, щекой, подбородком), танцы.
4-й ребенок. Празднику сегодняшнему каждый рад.
Мамы дорогие, готовьте-ка салат.
Игра «Сделаем сладкий салат»: потереть морковку, яблоко, посыпать сахаром.
5-й ребенок. Приготовленный мамин салат
Так полезен и вкусен для ребят.
Игра «Кто быстрее съест салат».
Конкурс «Пожелания мамам» (записать шесть пожеланий на кассету).
1-я ведущая. Мамы тепло, сердечность дарят нам
И мир родному дому.
Хвала, родные, вашим рукам
И сердцу золотому.

2-я ведущая. И пусть годы бегут неустанно вспять,
И забот у вас всех немало.
Чтите, люди, великое слово «мать»
И такое близкое, родное слово «мама».
1-я ведущая. Счастья вам, тепла, добра, удачи,
Радости, здоровья, красоты,
Чтобы не гас огонь в глазах горящих
И сбывались лучшие мечты.
Звучит песня «Мы желаем счастья вам», музыка С. Намина.

[Настя М.]

СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
КО ДНЮ МАТЕРИ
ДЛЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ «ФАНТАЗЕРЫ»

Дети входят в зал под спокойную, лирическую музыку, свободно рассаживаются на места.
Музыкальный руководитель.
Осень подойдёт неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадёт.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
А вторая — куст малины
В кистях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурна река.
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы.
А потом уж жди, не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянут просинь.
Значит, наступила осень.

Осень золотая — богатая пора. Она прекрасна ещё и потому, что 14 октября мы празднуем День Матери.
Первый человек, который открывает для нас мир и прижимает к своей гру¬ди, — Мама!
Кто больше других радуется нашим первым словам, шагам, успехам? Мама.
Кто лучше других чувствует наше на¬строение? Мама!
Мама — как ангел-хранитель: когда нам плохо — она всегда придёт на по-мощь.
Мы вырастаем и улетаем из родного гнезда, а она остаётся нас ждать — наша Мама.
И что бы ни случилось в жизни, она всегда простит, поймёт, пожалеет. Ребята, сколько бы лет вам ни было, всегда гово¬рите своим мамам, как сильно вы их любите.
Может быть вы знаете какие еще праздники пройдут осенью?
Ответ детей.

В нашем детском саду сейчас проходит «Неделя матери».

Я хочу вам прочитать стихотворение о маме.

Красивые мамы, на свете вас много.
В глаза вы глядите открыто и прямо.
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает
А добрая мама прощает всё это,
Красивая мама всё это прощает.
Нас в детстве она забавляет игрушкой,
Порой мы о чем-то ей шепчем счастливо.
Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой.
Но будешь по-прежнему самой красивой.

М.р.: Ребята, а вы знаете стихи о маме, расскажите нам.

Дети рассказывают стихи о маме.

М.р.: А сейчас ребята рас¬скажут о своих мамах.

Дети друг за другом рассказывают о своих мамах одним предложе¬нием, которое начина¬ется: «Моя мама — са¬мая...».

М.р.: ребята давайте с вами споем песню про маму.

Песня _____________________________

М.р.: А сейчас пришло время показать нашим девочкам, какие они замечатель-ные хозяйки, как они помогают мама дома.

Конкурс «Золушка».

Участвуют две-три девочки. Перед каждой — блюдце со смешанными фасолью и горохом. За отведённое время девочки должны отделить фасоль от гороха. Времени даётся больше, чем нужно, поэтому никто не прои¬грывает.

М.р.: Чтобы наши мальчики не заскучали, я предлагаю и им поиграть. И показать свои умения

Конкурс «Определи крупу на ощупь»

Участвуют два-три мальчика.

М.р.: Дорогие ребята! У каждого чело¬века есть много родных людей. Но са¬мые близкие — это мама и папа. Даже когда сами станете родителями, никог¬да не забывайте о них: звоните, пиши¬те, заезжайте в гости и находите самые тёплые слова, чтобы сказать, как вы их любите!

И в конце занятия я предлагаю вам спеть очень красивую песню, которая так и называется «Мама».

Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает — ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее —
Лишь под утро мама уснет.
Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает — если случится вдруг —
Будет с вами рядом всегда.
Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает — станешь взрослым ты
И, как птица, ввысь улетишь.
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты —
Как и прежде, милый малыш.
Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

[Жанна Юрьевна]

Совместимые праздники детей и взрослых, посвященный
«Дню матери»

Звучит музыка, дети старшей группы заходят и садятся на стулья. Дети подгот. группы заходят в зал и встают в шахматном порядке.

1-я ведущая. Дорогие мамы , милые бабушки!
Дорогие женщины!
Этот осенний вечер посвящается Вам!
2-я ведущая. С днем матери вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость несут голубые ветры,
Пусть уходят печали, и сбудутся мечты,
Пусть люди всего мира дарят вам улыбки и цветы

1.В честь праздника такого
Тебе желаем снова:
И здоровья, и любви,
И улыбок, и весны.

2.Пусть сбудутся твои желанья,
Грустить не будешь никогда,
И луч любви, очарованья
Останется с тобою навсегда.

ПЕСНЯ «МАМА»

Ведущий:
Ребята, а что вы подарите
своим мамам?

3.Мы подарок маме
Покупать не станем -
Приготовим сами.
Своими руками.

4.Можно вышить ей платок.
5.Можно вырастить цветок.
4.Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
5.А ещё расцеловать
Маму дорогую!

6.Можно шуточную песню
Вместе весело запеть.

ПЕСНЯ «ЗЕЛЕНЫЕ БОТИНКИ»

дети садятся.

Ведущий: Больше всех на свете
Любят маму дети

А кто вас, ребята, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?

Дети: Мама дорогая!

Ведущий: Колыбель кто вам качает,
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говорит
И игрушки вам дарит?

Дети: Мама золотая!

Ведущий: Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда,
Кто же слезы льет тогда?

Дети: Все она, родная,
Мама дорогая!

Ведущий: Ребята старшей гр. тоже поздравляют
своих мам. Выходите……

выходят чтецы ст. гр.


1. Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?

2. Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует - чмок?

Вот она всегда какая -
Моя мамочка родная

3. С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Целый день послушным
Быть обещаю я.

4. Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю, я тебе осенние
Частушки спою.

выходят частушечники

ЧАСТУШКИ.

садятся на стулья

Ведущий: А кто из ребят готов
Осенью для мам набрать грибов?

ИГРА «Кто больше соберет грибов с закрытыми глазами»

Ведущий:
А теперь вас ждут «Загадки».
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей... (мамы)

Козленок: Мамы есть у всех ребят.
Мамы есть у всех зверят.
У волчонка, у бельчонка,
И у маленького козленка.

ПЕСНЯ «Козлик прыгал на лугу»

Ведущий: Дороже слова «мама» на свете нет,
Шлют дети детского сада
Вам свой танцевальный привет!

ТАНЕЦ «Берлинская полька»


Ведущая: наши ребята не только танцуют и поют замечательно, но и первые мамины помощники.

Игры

ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.



МОДНИЦА
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

выходят два чтеца подг. гр.

7. Мамы тепло, сердечность дарят нам.
И мир родному дому.
Хвала, родные, вашим рукам
И сердцу золотому.

Счастья вам!
Тепла, добра, удачи,
Радости, здоровья, красоты,
Чтобы не гас огонь в глазах горящих
И сбывались лучшие мечты.

А мы вам дарим осенний танец.

ТАНЕЦ «ТОП, ТОП»

ведущие еще раз поздравляют, предлагают сфотографироваться.
Дети уходят в группу.


МАМОЧКА
Кто пришёл ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: "Вставать пора"?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю - в пиалу налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.

[Ирина Жукова]

День матери. Ведущей была сама. Ранее выставляла, но теперь этого сценария нет решила снова выставить. Прошло на ура, насмеялись, наплакались. Было все очень здорово.
Зал украшен шарами, осенними листочками, портретами мам – рисунки детей, газеты с фотографиями мам и бабушек.
(Звучит мелодия: Enigma - The Dream Of The Dolphin)
Ведущая: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери.
В жизни каждого человека есть слово, которое мы называем святым - слово мама. Оно несет в себе тепло материнских рук, материнской души, самое чуткое и верное сердце.
Не обижайте и любите матерей –
Они одни у нас на белом свете.
Ведь сколько не прошло бы дней,
Для них всегда мы просто дети.
Они советы нам дают...
И ждут от нас лишь ласкового слова.
И дни их лишь вперед идут –
И никогда уж не вернутся снова.
Их доброта всегда неизмерима:
Ведь мать несет нам лишь добро и ласку.
А вы, уйдя от матерей незримо,
Не попадете больше в детскую ту сказку.
Ведь руки матери всегда полны тепла -
От них идет спокойствие и сила.
Запомните: она вас так ждала –
Под сердцем под своим Вас с радостью носила!

Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам и бабушкам.

Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
Любимые мамы! Мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила
С ребятами будем мы вас развлекать!
(Звучит мелодия о маме – выходят дети старшей группы.)
Стихи о маме - дети старшей группы
1. Я очень мамочку люблю!
И солнце ей я подарю.
2. Я лучиком раскрашу дом,
Чтоб мамы наши жили в нем.
3. Я все улыбки соберу
И тоже мамам подарю.
4. Цветов нарву Большой Букет
И буду утром ждать рассвет.
С зарею вместе по утру
На стол положим доброту.
5. И нежность надо подарить-
Нам ничего нельзя забыть.
6. Мы звездами украсим стол,
Алмазами усыплем пол,
7. Цветами стены распишу
И песню о любви сложу.
Все вместе: Нам надо дружно всем сказать: Не надо маму огорчать!
Песня «Моя мама лучшая на свете» (садятся на стульчики).
(мелодия песни о маме – выходят дети подготовительной группы).
Стихи о маме - дети подготовительной группы
1. Люблю тебя, мама, за что я не знаю
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За то, что тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты - лучший мой друг!
2. Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она
Кто она отвечу я:
Это мамочка моя.
Песня «Моя единственная мама» (дети садятся на стульчики).
Ведущая: Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?
Дети: Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет. нет,
Мы хотим сейчас!
Ведущая: Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Жила была девочка. Сколько ей лет?
Сколько зим, сколько лет-
Сорока ещё нет,
А всего пять лет.
На фоне песни «Детские страдания» мимикой мама просит дочку поесть, дочь отворачивает голову, мама просит подмести пол, дочка бросает веник и что-то в этом духе… затем убегает от мамы…
Девочка: Не хочу, не буду!!! Пойду искать новую маму и другую бабушку.
Ведущая: Что случилось с тобой, малышка?
Девочка: Не хочу я жить дома, мама заставляет умываться, бабушка не даёт конфет, а кормит манной кашей. А она такая противная. Убегу от них.
Ведущая: Что ты, все дети кушают кашу и слушают бабушку с мамой.
Девочка: Не хочу, не буду.
Ведущая: А что ты хочешь?
Девочка: Хочу, хочу новую маму и другую бабушку.
Ведущая: Закрой глазки... Представь пруд, а там живёт самая заботливая мама Утка.
Музыка - выходят дети 1 младшей группы с воспитателем – мамой уткой
Танец утят.
Девочка: Здравствуйте, утята.
Утка: Какая хорошенькая девочка, иди к нам жить. Покормлю я тебя червячком, научу плавать уточкой.
Девочка: Не хочу я есть червячков – они противные, не буду я мокнуть в воде (уходит).
Ведущая: Пошла девочка дальше... И видит на пруду лягушатки! Зелёные лапки. Вот, как прыгают они... (Дети 2 младшей группы под песню «Четверо лягушат» прыгая, входят в зал и продолжают прыгать по залу).
Лягушата: Нас попробуй, догони! (догонялки)
Девочка: А мне понравилось с вами играть!
Лягушка: А мне пора кормить лягушат!
Ловим мошек по - утрам,
Очень вкусных! Нам! Ням! Ням! (Лягушата вместе с мамой поглаживают животик)
Девочка: Не хочу я есть мошек, не буду.
Лягушка: Какая капризная девочка.
Ведущая: Пошла девочка дальше… И видит на полянке веселятся зайчата.
Танец зайчат (Летка – енька – дети средней группы)
Девочка: Здравствуйте, зайчатки!
Зайчиха: Я бабушка - Заюшка! А ты, девочка – почему бродишь в лесу одна, потерялась?
Девочка: Нет не потерялась, я ищу себе новую маму и бабушку. Можно я буду жить с вами?
Зайчиха: Конечно можно, но лучше своей мамы и бабушки никого на свете нет.
А мы сейчас с зайчатками будем отгадывать мои загадки....
Загадки: про капусту и морковку.
Зайчиха: Садись с нами ужинать.
Есть морковка и капуста.
Зайкам будет очень вкусно!..
Угощайся... (предлагает овощи девочке).
Девочка: Не хочу, не буду, не люблю морковку, не люблю капусту.
Зайчиха: Нет, такая капризная девочка нам не нужна. Возвращайся домой.
Ведущая: Пошла девочка дальше... Вот и домик небольшой. Дым колечком над трубой. Видно вариться обед…
Девочка стучится.
Девочка: Есть здесь кто-то или нет?
Медведица: Заходи. На дворе уже ночь, что ты делаешь одна в лесу?
Девочка: Я ищу себе новую маму и другую бабушку. Можно я у вас поживу.
Медведица: Поживи. Дети не могут находиться одни в лесу без мамы или без бабушки. Скоро зима. Ты же знаешь, что медведи всю зиму спят в своей берлоге. Я как раз укладываю медвежат спать. Ложись с медвежатами...
Колыбельная («Ложкой снег мешая…)
Девочка: Не хочу я спать всю зиму. Я хочу домой, к маме. Я поняла!
Обойди хоть белый свет Лучше моей мамы нет.
Мама, мама. Я хочу домой, к маме. Мама, ты где, я тебя очень люблю…(зовёт, капризничает)
Выходит мама обнимает дочку, берутся за руки участники утренника, кроме детей 1 и 2 младших групп и исполняют песню «Спасибо мамы вам»
1. Поднялась луна украдкой
Озарила небосвод
Малыши в своих кроватках
Отдыхают от хлопот
А заботливые мамы
До полуночи не спят
И сидят тихонько рядом
Материнским добрым взглядом
На детей своих глядят.
Припев: Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам
Спасибо мамы вам.
2. Мамы, ласковые мамы
Счастье, что вы есть у нас
Доверяем мы вам тайны
И секреты без прикрас
Достижениями своими
Вас порадовать спешим
За любовь и пониманье
За терпенье и вниманье
Вам спасибо говорим.
Припев: Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам
Спасибо мамы вам.
Спасибо мамы за каждый час
Когда, волнуясь, вы ждёте нас.
Что всё прощаете вы нам
Спасибо мамы вам.
3. Вот уж месяц замечтался
Он давно уже не спит
А однажды нам признался
Что по мамочке грустит
Видно одиноко в небе
И тревожно иногда
Мы спокойно засыпаем
Потому что точно знаем
Мама рядышком всегда.
Припев: Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам
Спасибо мамы вам.
Спасибо мамы за каждый час
Когда, волнуясь, вы ждёте нас.
Что всё прощаете вы нам
Спасибо мамы вам.

Девочка:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее.
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Ведущая: Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Лепечут его малыши во дворе
На первой странице оно в букваре.
Его никогда не напишут с ошибкой,
Его произносят повсюду с улыбкой.
Шепни его тихо, скажи его громко,
Заветное слово любого ребёнка:
Все дети: МАМА! МАМА! МАМА!
Ведущая: Дорогие наши мамы,
Мамочки любимые!
Поздравляем вас, родные,
И целуем, милые!
Ведущая: Ребята, посмотрите, какой необыкновенный цветок вырос у меня.
Вот перед вами яркий цветик,
Он зовётся - семицветик.
В цветке, в лепестке, есть волшебная сила,
Исполнит он всё, о чём мы просили.
О чём попросить нам, волшебный цветок
Сегодня, в особенный, мамин денёк?
Пусть сделает так, чтобы все ваши желания сбылись, что вы хотите пожелать своим мамам и бабушкам (отрывают лепесток ведущий проговаривает
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Хочу, чтобы (дети говорят пожелания мамам и бабушкам) чтобы всегда были молодыми… не болели и т.п.
Ведущая: а сейчас я прошу всех ребятишек пригласить своих мам и бабушек на «Мамин вальс» - танцуют дети вальс вместе со своими мамами. Садятся на свои места.)
Дети подготовительной группы.
Стихи о маме
1. Есть на свете слово мама!
И для всех оно отрада,
Потому что для людей
Это слово всех милей.
2. Мама может пожалеть,
Приласкать и обогреть,
3. Успокоить, накормить,
Добрым словом наградить.
4. Для спасенья малыша
Мама жизнь бы отдала,
Вместе: Вот поэтому все мы
Мамочку беречь должны.
Ведущая: Праздник наш уже кончается.
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье -
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!
Мы и пели и плясали, и играть уже устали.
Приглашаем всех к столу, к праздничному пирогу.
(Чаепитие вместе: дети и мамы с бабушками.)

[Radmila]

Сценарий «Мамина книга» ко Дню Матери. (с бескрайних просторов инета)
Ведущий: :- Здравствуйте, друзья! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение к милым, ласковым мамам, и к любящим и любимым бабушкам. Очень приятно, что к нам в гости пришли самые красивые, ласковые, добрые и любимые мамы, бабушки. Мы с вами заглянем на все странички нашей книги, посвященной МАМЕ. Страничка первая – историческая.
Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Учреждение этого праздника отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству. Этот праздник является объединяющим все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины-Матери, достойной этого имени.
Страничка вторая – поэтическая.

Воспитатель:
День матери — праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно, —
Все, кто рождены под счастливой звездой,
И мамы опекой сердечной!
Мы в диких бегах суеты городской
Подчас забываем о маме,
Спешим, растворяясь в массе людской,
Всерьез увлекаясь делами…
А мама нас ждет, и ночами не спит,
Волнуясь и думая часто —
«Ах, как они там?» — и сердце болит,
И стонет, и рвется на части…
Я в праздник тебя пришел навестить,
Хоть можно почаще, конечно, —
Желаю тебе не болеть, не грустить,
Люблю я тебя бесконечно!
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили вас на концерт, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
Страничка третья – поздравительная. А первыми вас поздравят дети старшей группы.
Дети старшей группы:
1.От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
2.Мы любим ее,
Как хорошего друга.
За то, что у нас
С нею все сообща.
За то, что когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
3.Мы любим ее и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
4.За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце свое,
И просто за то,
Что она – наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим ее
Дети старшей группы исполняют песню

Ведущий: Сегодня на праздник пришли и дети младшей группы, давайте послушаем их стихи.
1.Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
2.Мама жарит пирожки,
Мама клеит маски
И рассказывает мне
Каждый вечер сказки!
3.Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все, родные,
Говорим:
Дети (хором).
Спасибо вам!
Дети младшей группы исполняют песню
Ведущий: Страничка четвертая - театральная

Кошкин дом
Действующие лица: Взрослые: Мама-кошка Мур Мяуч — учитель кот
Котята — все дети младшей группы.

Атрибуты и декорации:
Колокольчики, воздушные шарики, интерьер комнаты, абажур, диванчик, столик с вазочкой.

Под музыку дети входят в музыкальный зал, встают полукругом.
Ведущий.
Стоит в саду зеленый дом,
Светло и чисто в доме том.
Там кошка Мурка живет,
А вместе с ней котята:
Пятнистый, рыжий, полосатый,
И белый, и, как уголь, черный.
Умны, красивы и проворны.
Они шалили понемножку,
Не огорчали маму-кошку.
Однажды утром на кроватках
Котята спали сладко-сладко.

Звучит колыбельная «Серенькая кошечка», слова Н. Найденовой, музыка В. Витлина. Кошка просыпается и будит котят.

Кошка.
Солнце глянуло в окно,
День настал давным-давно.
Мяу, детки, просыпайтесь,
Одевайтесь, умывайтесь.
Выходите по порядку,
Становитесь на зарядку.

Дети выходят, встают в круг, выполняют движения в соответствии с текстом песни. После выполнения «Зверобики» садятся на стульчики.

Кошка.
Сегодня утром к нам придет
Учитель пенья Дядя Кот.
Его Мур Мяучем зовут,
Он очень скоро будет тут.
Сидите тихо, ведь, наверно,
Он любит скромных и примерных.

Входит Кот, у него в руках музыкальный инструмент.

Кот.
Ну, здравствуйте, друзья.
Я Дядя Кот, Мур Мяуч я.
Друзья, есть песенка для вас,
Ее разучим мы сейчас.

Песенка котят (по выбору музыкального руководителя).

Кот.
Вот и спели так, как надо!
Кошка.
Я так рада, я так рада!
Кот.
Все котята встали в ряд,
Ушки весело торчат.
В круг сошлись они, и вот
Закружился хоровод.
Кошка.
Мы в ладошки хлоп да хлоп,
Коготками топ да топ,
Раз, два, три, раз, два, три,
Вправо, влево посмотри.

Исполняется танец «Цап-царап», музыка С. Гаврилова.

Кот.
Дорогая мама-кошка,
Как способны ваши крошки!
Из котят, конечно, скоро
Выйдут славные танцоры
И хорошие певцы.
Вы, котята, молодцы!
За это я вам подарю воздушные шары! .

Детям раздают воздушные шарики. Исполняется танец с воздушными шариками.

Котенок:
С праздником осенним
Мы вас поздравляем
И большого счастья
Мы вам всем желаем!

Ведущий: Страничка пятая – поучительная!

КАК ЗАЙЧАТА МАМУ ИСКАЛИ

Действующие лица:
Сорока
Ворона
Зайчиха
Первый зайчонок
Второй зайчонок
Медведь
Мышка
Белка
Лесная полянка. На полянке — три березки, пенек, дуб с дуплом. Под корнями дуба — берлога.
Под музыку вылетают Сорока и Ворона.
Сорока:
Эй, подружка, ты слыхала? Нынче на рассвете
У зайчихи-бедолаги Потерялись дети!

Ворона:
Дети, говоришь, пропали?
Это же кошмар!
Надо их найти скорее!
Полетели, карр!
Улетают. Появляются два зайчонка: один побольше ростом, другой — поменьше. Младший зайчонок громко плачет.




Первый зайчонок:
Ты, братишка, не реви —
Обойдем весь лес
И отыщем нашу маму,
Если волк не съест.
Второй зайчонок:
Как же мы ее найдем?
Лес такой большой!
Здесь мы просто пропадем
Без мамы дорогой.
Оба плачут. Из дупла выглядывает Белка.
Белка:
Это что тут за потоп?
Мокро все от слез.
Кто же плачет горько так
Здесь, в тени берез?
Первый зайчонок:
Это мы, зайчата, плачем —
Потеряли домик свой.
Второй зайчонок:
Нам без мамы очень страшно!
Мы хотим домой!
Выбегает мышка.
Мышка:
Ай-яй-яй, беда какая!
Бедные зайчата!
Как же трудно вам без мамы
Здесь в лесу, ребята!
Кто ж вас, бедненьких, накормит,
Кто вас пожалеет?
Кто сырой холодной ночью
Малышей согреет?
Из берлоги вылезает Медведь.
Медведь:
Что за шум в лесу дремучем?
Что еще за гам?
Кто кричит и громко плачет,
Вспоминая мам?

Белка:
Как тебе не стыдно, Мишка,
Малышей ругать!
Взял бы да помог зайчишкам
Маму отыскать.
Сам-то ты в берлоге с мамой
Сытно ешь и пьешь,
Даже в холод лютый самый
Ты в тепле живешь.
Мышка:
Как же быть им, невезучим?
Кто научит их
Выжить здесь, в лесу дремучем,
Средь зверей чужих?
Медведь:
Да, несладко им придется,
Что лукавить тут!
Если мама не найдется,
Вовсе пропадут.
Мама всех важней на свете,
Всех умней, добрей.
Жить должны все ребятишки
С мамою своей.
Прилетают Сорока и Ворона.
Сорока:
Эй, вы, звери, не шумите —
Маму мы нашли.
Ворона:
На полянку к трем березкам
Маму привели.
Выбегает Зайчиха.
Зайчиха:
Мои милые зайчата!
Как я волновалась!
Убежали вы куда-то —
Я так испугалась!
Я боялась, как бы волки
Вас в лесу не съели,
Как бы вы тут не промокли
И не заболели!

Зайчата (весело):
1.Хорошо, что мама наша
Отыскалась и пришла,
Хорошо, что мама наша
Нас в лесу нашла!
Было плохо нам без мамы,
Страшно, одиноко,
Но зато теперь мы с братом
Поняли так много!
2.Мы не будем больше маму
Огорчать и обижать,
Будем слушаться мы маму,
Будем уважать.
Далеко без разрешенья
Убегать не будем
И расскажем всем, что маму
Очень-очень любим!
Зайчата и Зайчиха танцуют.
Юлия ВЕТОШКИНА
(учитель начальных классов УЦ «Перспектива», Москва)
Танцуют зайчата
(хореография Юлии Томилиной)
Музыкальное сопровождение — веселая полька
1. Зайчиха и два зайчонка идут друг за другом по кругу подскоками. Зайчиха держится лапками за юбочку, у зайчат лапки перед грудью. Они обходят круг и останавливаются лицом к зрителям. Другие зверята в это время стоят сзади полукругом, хлопают в ладоши и качают головками. (Движение повторяется 2 раза.)
2. Зайчиха с зайчатами берутся за руки и двигаются подскоками по кругу сначала в одну сторону, потом — в другую.
3. Зайчата садятся на корточки и чешут за ухом то правой лапкой, то левой. Зверята, стоящие сзади, повторяют это движение. Зайчиха подскоками обходит зайчат, описывая восьмерку, и выходит на середину. Зайчата поднимаются и смотрят на маму, повернувшись боком к зрителям.
4. Зайчиха делает ковырялочку с притопом: ставит правую ногу на носок, потом — на каблук, притоптывает ногами три раза. Затем движение повторяется с левой ноги. Зайчата в это время хлопают в ладоши в прыгают на двух ногах. Зверята, стоящие сзади, топают ногами.
Зайчиха еще раз выполняет ковырялочку с правой и с левой ноги. На этот раз к ней присоединяются зайчата. Зверята, стоящие сзади, прыгают, поставив руки на пояс.
5. Затем зайцы снова берутся за руки и скачут по кругу подскоками. Другие зверята делают внешний круг (руки на поясе) и скачут подскоками в другую сторону.
6. На конец музыкальной фразы круг разрывается, звери садятся на колени вокруг Зайчихи, которая стоит в центре, и перебирают лапками.
Ведущий: Страничка шестая - юмористическая.
Кикимора.
Ой, куда ж это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?
Ведущий.
Здравствуй, Кикимора!
Кикимора.
Здрасьте, здрасьте всем! Что это тут за веселье?
Ведущий.
Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!
Кикимора.
С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?
Ведущий.
Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!
Кикимора.
Ой, счастье-то какое! Ведь я, Кикимора-красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо).
Ведущий.
Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты — это такие приятные вежливые слова.

Дети по очереди хвалят Кикимору. Самому вежливому она вручает приз.
Кикимора.
Ой, как мне приятно — даже спеть захотелось.
Кикимора./поет/
Шла я лесом мимо кочек,
Там нашла я колокольчик!
Он такую трель завел
И сюда меня привел! Ух!
Я — Кикимора лесная,
Я — девчонка озорная!
Я люблю шутить, смеяться,
Всяко разно забавляться! Ух!
Я невредная, незлая,
Я девчонка — просто клад!
И умна я, и красива,
Все об этом говорят! Ух!
Кикимора: А ваши ребята умеют петь частушки?
Мальчик.
Позовем своих подружек!
Что за праздник без частушек?
Выходите-ка, подружки,
Вместе мы споем частушки!
К мальчикам подходят несколько девочек. Дети исполняют «Веселые частушки».
Дорогие наши мамы,
Поздравляем с Женским днем!
Громче хлопайте в ладоши,
Мы частушки пропоем! Ух!

Задержалась мама где-то,
Папа сам варил обед.
Сообщим вам по секрету,
Натворил немало бед! Ух!

Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот!
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот! Ух!

В кухне веник мы нашли
И квартиру подмели.
Но остались от него
Три соломинки всего! Ух!

Сам почистить раз в году
Я решил сковороду.
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня! Ух!

Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем
Слушать их всегда во всем
Утром, вечером и днем! Ух!

Кикимора.
Славно я повеселилась,
Поплясала, порезвилась!
А теперь домой пора.
До свиданья, детвора! Ух!

Под веселую музыку Кикимора, приплясывая, машет рукой на прощание и убегает.
Ведущий: страничка седьмая – игровая. Сейчас мы посмотрим, какие у нас ловкие мамы!
“Мотальщицы”. Приглашаются четыре мамы.
Участницы ровненько накручивают под музыку ленточку на палочку – кто быстрей! “Веникобол”. Вызываются две мамы.
Участницам необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей.
“Модницы” Играют три мамы и их дети.
Участницам дается задание с закрытыми глазами одеть ребенка.
Ведущий страничка восьмая , последняя - прощальная
Все дети встают у своих стульчиков.
Дети: 1.Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам
Ушли подальше злые тучи.
И солнце улыбнулось нам!
2.Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!
Дети вместе.
Ждем еще на праздник вас
Ведущий: А сейчас мы приглашаем всех в группы на праздничное чаепитие.


Проводили в 2008г. Не весь, кое что вырезали. Кое что вставили. Участвовали все дети садика.

[Marina-28-T]

девочки, нашла в инете. буду рада, если кому-то пригодится. все равно любой сценарий приходится делать под себя, а за основу можно смело брать. Так как мы обычно этот праздник проводим в форме чаепития в зале, то всегда приурочиваем еще и конкурс блюд к чаю. Родители с удовольствием принимают участие. Награждаем, конечно, всех мам!
Звучит музыка.

Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.

1 ребёнок.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

2 ребёнок.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

3 ребёнок.

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Милая мама моя» .

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума.

- При солнышке тепло (при матери добро).

- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)

- Птица рада весне (а младенец – матери).

- Материнская ласка (конца не знает).

- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».

Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.

Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.

1 ребёнок.

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2 ребёнок.

Говорят я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

3 ребёнок.

Кто сказал, что я горланю,

Кто сказал, что я кричу?

Это я, от милой мамы

В свою группу ухожу.

4 ребёнок.

Что хожу я в детский сад,

Я совсем не виноват.

Но пройдёт всего лишь год

И мама радостно вздохнёт.

5 ребёнок.

Попросила мама Люду,

Вымыть грязную посуду.

Почему – то стала Люда,

Сама грязной, как посуда.

6 ребёнок.

Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

7 ребёнок.

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось то него

Три соломинки всего.

8 ребёнок.

Вова пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

9 ребёнок.

Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём.

Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.

Конкурс 3. «Золотые ручки».

Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.

Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.

1 ребёнок

Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

2 ребёнок

Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

3 ребёнок

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

4 ребёнок

Маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки ещё учатся. Сейчас мы проверим как они пришить оторванную пуговицу, их мастерство и ловкость.

Конкурс 4. «Кто быстрее пришьёт пуговицу».

Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи. Каждый пришивает отдельно от всех пуговицу.

Ведущий:

Колыбель мою качая,

Ты мне пела дорогая.

А теперь спою и я,

Эту песню для тебя.

В исполнении девочки и мальчика звучит песня «Колыбельная».

Ведущий: Песню вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей.

Конкурс 5 . «Кто быстрее запеленает куклу».

Участие могут принимать мамы и бабушки.

Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.

Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »

Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:

«Ты катись весёлый бубен,

быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует (споёт) нам».

Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо помните, как ваши дети были маленькими и вам приходилось кормить их кашей. Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Манная каша».

Ведущий: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.

Конкурс 6. «Накорми ребёнка»

Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.

Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.

1 ребёнок

Желаем быть такими, как и прежде,

Но только чуть повеселей.

Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,

Как можно раньше и быстрей.

2 ребенок.

Чтоб повседневные заботы,

С лица улыбки не сгоняли.

Чтоб приходили вы с работы,

Без тени грусти и печали.

3 ребенок.

Чтобы осенний ветерок,

Сдул с сердца горести осадок,

И чтобы детский голосок,

Лишь смехом нарушал порядок.

Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.

Конкурс 7. «Найди ошибку и ответь правильно».

* Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

* Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

* Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.

Исполняется танец «Раз – два – три на носочки»

Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.

1 ребёнок.

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2 ребёнок

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

3 ребёнок

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

4 ребёнок

Мы хотим, чтоб без причины,

Вам дарили бы цветы.

Улыбались все мужчины,

От вашей чудной красоты.

Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.

*Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая.

Детей и гостей приглашают на чаепитие.