Выпускной в яслях

[NikTanechka]

Милые форумчане. А кто-нибудь проводит выпуск детей из ясельной группы в д/сад?
Если что-то есть, поделитесь, пожалуйста.

Попробую скинуть с диска.

Добавлено через 6 минут
Диск "ПРАЗДНИКИ" (календарные, выпускные), изд. "УЧИТЕЛЬ"

ВЫПУСК ДЕТЕЙ ИЗ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
В МЛАДШУЮ ГРУППУ ДЕТСКОГО САДА
Малыши входят в зал, в руках у них флажки и цветы.
Ведущий. Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята закончили свое пребывание в ясельной группе. Теперь они подросли и переходят в детский сад.
Ребенок. Нынче день у нас хороший,
Веселятся все кругом,
Пляшут, хлопают в ладоши,
Ну и мы не отстаем.
Ведущий. Громче, музыка, играй,
Дружно песню запевай.
Очень весело у нас,
К нам пришел веселый май!
Исполняется песня «Май пришел» (муз. Т. Мираджи, сл. М. Чарной).
Ребенок. Нам лет еще немного,
Но все мы молодцы.
И все шагаем в ногу,
Как в армии бойцы.
Ведущий. Взяли красные флажки!
Дети. Вот так!
Ведущий. Крепко сжали кулачки!
Дети. Вот так!
Ведущий. Высоко флажки поднять!
Дети. Вот так!
Ведущий. И по комнате шагать!
Дети. Вот так!
Ребенок. Нынче день такой чудесный,
Все пришли мы в детский сад.
И веселой, звонкой песней
Начинается парад!
Звучит русская народная мелодия «Пляшем хорошо» (обр. В. Герчика, сл. М. Чарной).
Входит Матрешка (роль исполняет взрослый).
Матрешка (поет):
Я веселая Матрешка,
На мне новые сапожки.
Припев: На меня, на меня поглядите,
Все меня, все меня похвалите.
Как тут всем не удивиться,
Танцевать я мастерица.
Припев: Каблучком, каблучком я притопну
И в ладоши свои звонко хлопну.
К вам пришла я не одна,
К вам гостей я привела
Посмотрите:
(показывает птичку)
Маленькая птичка –
Птичка-невеличка!
Ведущий. Наши ребята знают песенку про птичку.
Исполняется песня «Птичка» (муз. П. Попатенко, сл. Н. Най*деновой).
Матрешка. А вы, ребята, хотели бы быть птичками? Надевайте шапочки (надевают шапочки и приговаривают: «Сколько у нас птичек в зал залетело. Птички, летите!»).
Птички, птички, бойтесь кошки,
Не скачите по дорожке,
Не летайте по аллейке,
Не стучите по скамейке,
На земле не клюйте крошки,
Попадете в лапки кошке.
Проводится игра «Птичка и кошка».
Ведущий. Кисонька, почему ты загрустила? Не поймала птичек? Ты их больше не лови, ведь с ними так весело, они красиво песни поют. А чтобы ты не проголодалась, мы тебе молочка нальем.
Матрешка. Какие вы, ребята, добрые, накормили кисоньку.
Ведущий. Матрешка, а ты посмотри, какие у нас дети большие, как они выросли за этот год. Они заканчивают ясельки и переходят в детский сад.
Ребенок. Громко хвастается Валя:
– Я теперь совсем большая,–
И, обняв подругу Аню,
Посмотрела на ребят. –
Я заканчиваю ясли –
Поступаю в детский сад.
Ребенок. Я выросла большая,
Кто скажет, что мала?
Я достаю до края огромного стола.
Могу я, как большая,
Работать за столом.
Карандаши цветные
Возьму я и альбом,
И куклу, и посуду
Я спрячу под кровать.
И плакать я не буду,
Я буду рисовать.
Ребенок. Дети учатся считать,
Девочки и мальчики,
Один, два, три, четыре, пять –
Загибают пальчики.
Переходят в детский сад
И считают все подряд.
Ведущий. Ребятки, давайте посчитаем наши пальчики на руках (загибают пальчики, потом прячут ручки).
Матрешка. А где же ваши ручки? (Заглядывает под стульчик, занавеску, нигде не находит.)
Исполняется песня-игра «Где же наши ручки» (муз. и сл. Т. Ломовой).
Ведущий. Матрешка, посмотри, как сегодня на улице тепло, солнышко дарит всем хорошую, ясную погоду. А наши ребята знают про солнышко стихи.
1-й ребенок.
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку.
2-й ребенок.
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Исполняется песня «Мы запели песенку» (муз. Р. Рустамова, сл. Л. Мироновой).
Матрешка. Какое хорошее настроение от таких замечательных стихов и песен. Кто у вас хороший? Кто у вас пригожий?
Ведущий. Все ребята хорошие. Потанцуйте, малыши!
Исполняется танец «Веселей, малышка» (русская народная мелодия «Ах ты, береза», обработка М. Раухвергера).
Д а л е е и д у т:
– поздравление детей подростковой группы;
– танец в парах с малышами;
– поздравление заведующего;
– поздравление родителей;
– вручение подарков.

[natasha-krap]

в конце учебного года мы обязательно проводим праздник "До свиданья ясли" приглашаем родителей и рассаживаем их вместе с детьми чтобы ребенок в любой момент мог прижаться к маме или перебраться на колене к взрослому. Предлагаю сценарий.

Под спокойную музыку дети вместе с родителями заходят в зал и садятся на стулья полукругом (ребенок чуть впереди родителя).
Ведущий: Сегодня мы собрались в зале, чтобы отметить небольшое, но очень важное событие. Ваши дети, целый год ходили в ясли. Они пришли такими маленькими, беззащитными: всего боялись и плакали, и конечно же звали маму. А теперь посмотрите какими они стали, разве скажешь, что они плаксы и капризки. Конечно же нет. Они у нас совсем большие, умеют сами ложкой кушать, да и штанишки сумеют надеть, и песню споют, и стихи прочтут, а как они умеют рисовать… Вот сегодня мы хотим показать мамам, чему мы научились в яслях.
Ведущий обращается к детям: Покажем?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда пойдемте танцевать.

Игра - пляска «Приглашение» р.н.м.

Ведущий: У нас на кухне варят очень вкусную манную кашу. Вот и сейчас на плите пыхтит манная и желанная каша.

Песня «Манная каша» муз. Абелян.

Ведущий: Музыка играет, нас на танец приглашает.

Танец «Приседай» э.н.м.

Ребенок: Лады-лыды-ладушки
Играют ваши лапушки
Хлопают в ладошки
Маленькие крошки

Песня «Ладушки» р.н.м.

Ведущий: Любим мы танцевать
Любим песни распевать
Еще любим мы шалить
Очень любим пошутить
Ребенок в платочке: Посмотрите, посмотрите
К вам пришли матрешки
Посмотрите, посмотрите
Вот какие крошки
У матрешек чистые ладошки
Всем матрешкам
Захотелось поплясать немножко
Пляска – игра «Матрешки» р.н.м.
Ведущий: Вот матрешки молодцы
Поплясали славно
Но у ваших у подруг
Сарафаны не цветут (показывает плоскостную матрешку)
Скучные и белые,
Что же тут поделаешь
Возьмем мы в руки краски,
Разукрасим сарафаны

Рисование «Укрась матрешке сарафан»

Ведущий: Какие красивые получились у нас матрешки, давайте мы их подарим мамам и пригласим на танец.

Танец «Ай-да» (с мамами)

Все садятся, раздается стук в дверь, заходит Чебурашка.
Чебурашка: Здравствуйте!
Ведущий: Здравствуй Чебурашка!
Чебурашка: У вас так весело, почему?
Ведущий: У нас сегодня праздник, прощание с яслями
Чебурашка: Это как?
Ведущий: А вот послушай

Ребенок 1 Долго в ясли мы ходили
И всему нас научили,
Раздеваться, одеваться,
И конечно умываться
Ребенок 2 Раньше в ясли не хотели
Громко плакали с утра
А теперь бежим сюда мы
С удовольствием, всегда
Ребенок3 Много книг нам прочитали,
Рисовали мы, играли
А теперь пора прощаться,
В другую группу собираться.

Чебурашка: Ясно, вы теперь совсем большие. А я вас поздравляю с этим, и хочу подарить вам шарики.
Чебурашка дает связку шаров ведущему и уходит. Дети танцуют с шарами

Танец с шарами р.н.м.
Ведущий: Ай да Чебурашка, ай да подарок нам подарил. Давайте мы с этими шарами станцуем.
Пляска с шарами.
Ведущий: Хороший у нас получился праздник. А теперь приглашайте мам и пойдем те в группу пить чай.

[Т.С.]

Я уже третий год делаю такой выпускной для яслей. сюжет такой, а музыкальный материал на ваш выбор.
«Большое путешествие»Переход из яслей в сад

Дети входят в зал

ВЕД.: Посмотрите, ребята как красиво в нашем зале. Ой, а какие вы красивые, большие выросли. Давайте с вами отправимся в далекое и интересное путешествие. Согласны? Только, чур, не бояться и не плакать. Хорошо?!
ДЕТИ: Да!
ВЕД.: Но прежде чем отправиться в путешествие давайте немножко погуляем, погреемся на солнышке и потанцуем.
♫ танец «Трататушки»

ВЕД.: А теперь се садимся на поезд и поедем в лес.

Под музыку выбегает Петрушка.

ПЕТРУШКА: Подождите, подождите, меня забыли. Я тоже хочу с вами в лес.
ВЕД.: Милый Петрушка! Ты так торопился, что забыл поздороваться с ребятами.
ПЕТРУШКА: Ой, здравствуйте!
ВЕД.: Здравствуй, Петрушка! Ребята давайте поздороваемся с Петрушкой!
ДЕТИ: Здравствуй!
ВЕД.: Вот молодцы! Петрушка, мы собираемся в лес. Хочешь с нами?
ПЕТРУШКА: Конечно, хочу! Ведь я для этого сюда и пришел.
ВЕД.: Ну, тогда занимай место в нашем поезде и поедем.

♫ песня «Поезд»

(звучат голоса птиц)
ВЕД.: вы слышите ребята, кто поет?
ДЕТИ: Птички.
(появляется птичка)

ВЕД.: Посмотрите, а вот и птичка летит. Давайте не будем ее пугать, а споем про нее песенку.

♫ песня «Птичка»

(птичка улетает)
ПЕТРУШКА: А почему на полянке нет цветов?
ВЕД.: А мы песенку споем, они и расцветут.

♫ пальчиковая гимнастика «Цветочки»

ВЕД.: Посмотрите, вот и расцвели на полянке цветочки.
ПЕТРУШКА: А я сейчас превращусь в бабочку, и буду летать с цветка на цветок.
ВЕД.: Ребята, давайте, и мы побудем немножко бабочками.

♫ игра «Бабочки»

ПЕТРУШКА: Посмотрите, ребята, что за страшный зверь.
ВЕД.: И не чего не страшный. Это серый зайка,
Черные глазки, длинные ушки.
Деток боится, зайка – трусишка.
ПЕТРУШКА: И правда боится, он же маленький.
ВЕД.: А мы ему песенку споем, он и не будет бояться.

♫ песня «Ну-ка, зайка попляши»

ВЕД.: Петрушка, а ты знаешь, что наши ребята уже целый год ходят в садик, и выросли большие.
ПЕТРУШКА: Правда, большие?
ВЕД.: Правда! Они сами все расскажут.

РЕБ.: Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее:
Я кушать сам умею.

РЕБ.: Я умею одеваться:
Если только захочу.
Я и маленького братца
Одеваться научу.

РЕБ.: Правда, я уже большой:
Сам ботинки надеваю,
И холодную водой
Сам ладошки умываю.
РЕБ.: Громко хвастается Валя
- Я теперь совсем большая –
И, обняв подругу Аню,
Посмотрела на ребят
Я заканчиваю ясли –
Поступаю в детский сад.

РЕБ.: Я выросла большая
Кто скажет что мала?
Я достаю до края огромного стола.
Могу, я как большая,
Работать за столом
Карандаши цветные
Возьму я и альбом,
И куклу и посуду
Я спрячу под кровать
И плакать я не буду
Я буду рисовать.

РЕБ.: Дети учатся считать,
Девочки и мальчики.
Один, два, три, четыре, пять –
Загибают пальчики,
Переходят в детский сад
И считают все подряд.

ПЕТРУШКА: Посмотрите, ребята. У меня есть для вас платочки.
Музыка нас позовет
Становитесь в хоровод
У березки нашей
Весело мы спляшем.

♫ Песня- танец «Мы вокруг березки»

ВЕД.: Вот и закончилось наше путешествие, пора возвращаться. На чем мы с вами поедем?
Ответ детей.

♫ игра «Мы поедем на машине»

ВЕД.: Ну вот и закончилось наше путешествие. Ребята вам понравилось?
(Ответ детей). А тебе Петрушка?
ПЕТРУШКА: Очень понравилось. Спасибо вам за путешествие. А я для ребят подарок приготовил.
Петрушка дарит подарок.
ВЕД.: Нам с Петрушкой пора прощаться в группу нашу возвращаться.

[Элла Никитина]

ЗДравствуйте, уважвемые форумчане! Я новичок и хочу поделиться своими сценариями, но как сделать-не знаю Пробую первый раз. Извините, если что-нибудь не так.
Выпуск в детский сад
Паровозик из «Детсадии».
Вед: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня у вас праздник. Последний праздник в ясельной группе, а потому, что вы уже из «лялячек» превратились в больших ребят и переходите в младшую группу. Дорога в детский сад долгая, поэтому туда вы отправитесь на паровозе. Все паровозы были как паровозы, а один был странный (открывает занавес). И вот однажды начальник станции «Ясельки» ему строго приказал:
Начальник станции: Если вы еще раз опоздаете… То…то ребята не попадут в детский сад.
Паровозик: Я не опоздаю, вовремя довезу ребят в страну «Детсадию».
Вед: И странному паровозику поверили в последний раз. Паровозик подал свой состав к платформе, и пассажиры быстро заняли свои места. В одном вагоне ехала целая группа ребят группы «Карамельки».(Места в паровозе занимают дети группы «Карамельки»).
Вед: Все заняли свои места? Тогда в путь! Счастливого пути!
Вед: Паровозик ехал по рельсам и нигде не останавливался. Пассажиры глядели в окно.
Дети (хором): Мы на поезде поедем к лисам, зайцам и медведям!
Мы помашем им руками, а потом поедем в садик!
Песня с движениями « Поезд».
1. Вот поезд наш едет,
Колеса стучат,
А в поезде нашем
Ребята сидят.
2.Чу-чу,чу-чу-чу-чу,
Бежит паровоз.
Далеко, далеко
Ребят он повез.
3.Приехали в лес,
Остановка опять,
Вставайте, ребята,
Идите гулять.
Вед: Паровозик остановился, сказал:
Паровозик: Если мы не остановимся, то не увидим первые свои игрушки и вы не сможете с ними попрощаться. Такие игрушки больше не придут к вам в гости. (Дети выходят из поезда, становятся перед ковром в центре зала)
Вед: Ну, а это кто идет,
Громко песенку поет?
(Вед выносит игрушку Петрушка)
Петрушка (Поет): Я Петрушка-молодец, вот какой!
На макушке бубенец, вот какой!
Выйду, выйду, попляшу,
Позабавлю, насмешу!
Ля-ля-ля, попляшу! Ля-ля-ля, насмешу! Ай, да я!
Петрушка: Получите погремушки, поиграйте для Петрушки.

«Наш оркестр» гр. «Веснушки» и помогают др. гр.
1.Есть оркестр у нас хороший, Показывают инструменты, протягивая их вперед.
Посмотри, посмотри.
Дружно, весело играем –
Раз-два-три, раз-два-три!
Проигрыш. Играют на инструментах.
2.Погремушки поднимаем, Показывают погремушки, поворачивая их из
Пусть звенят, пусть звенят. стороны в сторону.
Забавляют, забавляют
Всех гостей и ребят.
Проигрыш. Играют на погремушках, встряхивая их перед собой.
3.Ложки дружно отвечают - Показывают ложки
Тук-тук-тук, тук-тук-тук. Стучат ложками.
Всюду слышен, всюду слышен Показывают ложки.
Звонкий стук, звонкий стук.
Проигрыш. Играют на ложках.
4. Ну а бубен заиграет - Встряхивают бубен.
Тра-ля-ля, тра-ля-ля,
И закружится быстрее
Вся земля, вся земля.
Проигрыш. Ударяют ладошкой в бубен.
6.Есть оркестр у нас хороший, Показывают инструменты, протягивая их Посмотри, посмотри. перед собой.
Дружно, весело играем –
Раз-два-три, раз-два-три!
Проигрыш. Играют на инструментах.

Вед: Хлопал громче всех Петрушка,
Взял гармонь и спел частушки,
Всем подарки показал,
С гостями в прятки поиграл.
ИГРА « Cолнышко и дождик» (с каждой группой).

Вед: Только через два часа Паровозик поехал дальше.
(В паровозик садятся группа «Веснушки»)

Вед: И снова колеса
По рельсам стучат.
Поехали дети,
В окошко глядят.


Песня « Паровоз»
1. Загудел паровоз и вагончики повез
Чох, чох, чух, чух! Я далеко укачу! – 2 раза

Вед: Ехал паровозик, не останавливаясь, до станции, на которой был магазин игрушек. Паровозик, вздохнув, направился в магазин. А пассажиры выглянули из окна и стали кричать:
Дети: Безобразие, мы же опоздаем в детский сад!
Паровозик: Конечно! И все-таки на станцию «Детсадия» можно приехать и позже. Но если мы сейчас не попрощаемся с игрушками, мы опоздаем на целое детство! (Дети выходят из вагонов и садятся на свои места)
Вед: И весь день ребята провели в магазине игрушек, вспомнили замечательные стихи про каждую из игрушек и потанцевали с ними и спели им песенки.
Реб: Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.

Песня « Про мишку». (становятся на полукруг)
Мишка косолапый Дети поднимают перед собой «лапы» и покачиваясь из
По лесу идет, стороны в сторону.
Шишки собирает, Наклоняются и «берут» одной рукой шишку,
Песенки поет. Выпрямляются, «кладут» шишку в другую ладонь.
Вдруг упала шишка. Поднимают руку вверх, пальцы сжаты в кулак.
Прямо мишке в лоб. Ударяют лоб кулачком.
Мишка рассердился Нахмуриваются.
И ногою топ. Топают.
Больше он не будет Грозят пальцем.
По лесу гулять,
Сядет на машину Берут в руки «руль» и «рулят»
И поедет спать. Кладут руки под щечку, закрывают глаза.

Вед: Ребята, давайте на прощанье поиграем с мишкой в интересную игру.

Игра»Мишка, попляши» (Вед в центре круга с игрушкой медведем)(Играют все группы в большом кругу)
1. Мишка, мишенька, мишук! Дети идут по кругу вокруг мишки.
Становись-ка с нами в круг.
Ты по кругу походи,
И головкой поверти.
2. Топни, топни ножкой, Топают правой ногой,
Потанцу й немножко Топают левой ногой.
И похлопай лапами Хлопают.
Лапами мохнатыми.
3.Вместе с нами покружись, Кружатся
А потом остановись.
Ты ребяток не пугай, Грозят пальцем.
А скорее догоняй. Убегают от медведя на свои места.


Вед: (Загадка) Ну, а это кто бежит,
Кто копытами стучит?
Всех ребяток поздравляет,
Звонко «И-го-го!» кричит?
Дети: Лошадка!



Песня « Лошадка». (стоя возле своих стульчиков)
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
(Выходят дети куклы: кукла-неваляшка и Ванька-Встанька, дети гр. «Веснушки»)
Кукла-неваляшка: Мы народ особый – куклы,
Ну-ка, ну-ка, посмотри!
Как танцуем мы по парам:
Раз-два-три, раз-два-три!

Танец «Неваляшки» (гр. «Веснушки»)
1. Дин, дон, дили-дон! Повороты головы вправо-влево
Что за странный перезвон Пожимают плечами.
Слышен он со всех сторон Хлопки.
Дили,дили, дон!
Припев: Мы-милашки,
Куклы-неваляшки,
Куклы-неваляшки,
Яркие рубашки.
2. Не спим, не сидим,
И ложиться не хотим,
Днем и ночью мы стоим,
Очень весело звеним.
Припев:

3. Ох, раз, еще раз,
Мы наклонимся сейчас,
Начинаем перепляс,
Постараемся для вас.
Припев:
Реб: Мы играем. Мы поем.
С куклой мы концерт даем.
Зайка, мишка, кукла Ляля
Бойко пляшут у рояля.
Танец « Мишка с куклой пляшут полечку» (гр. «Лесная полянка»)

Вед: Ребята вместе с игрушками покатались на веселой карусели.
ИГРА « Карусели» (Катаются все сразу)
Еле-еле, еле-еле,
Закружились карусели.
А потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
Тише-тише, тише, тише,
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра.
(Играют по очереди все группы)

Вед: Только к вечеру поехали дальше.
И снова колеса
По рельсам стучат.
Поехали дети,
В окошко глядят. (В паровоз садятся дети группы «Лесная полянка»)

Песня « Паровоз»
1. Провоз, паровоз, новенький, блестящий.
Он вагоны повез будто настоящий. – 2 раза.

Вед: За все время пути паровозик ни разу не оглянулся. И вдруг выехали на горку. Паровозик остановился.
Дети: А теперь зачем стоим?
Паровозик: Как же так?! Мы не попрощались с вашими любимыми воспитателями. Если мы этого не сделаем, то мы опоздаем на всю жизнь! Ведь эти воспитатели единственные в жизни, их надо поблагодарить за то, что они для вас сделали……
И теперь уже никто не спорил. Молча все вышли из вагона и смотрели на своих воспитателей. (Садятся на свои места).
Дети: Стихи.
1.Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее: я кушать сам умею.
2. Я умею одеваться: если только захочу
Я и маленького братца одеваться научу.
3. Правда, я уже большой: сам ботинки надеваю,
И холодною водой сам ладошки умываю
4. И не плакал я с утра: может, в садик мне пора?
Вед: Здесь тепло, заботу, ласку вам дарили каждый час.
В ясли, как будто в сказку приходил любой из вас!
А сейчас мы прощаемся с вами, дорогие ребята,
Не забывайте своих первых воспитателей!
Песня « Детский сад» (становятся в полукруг)

Вед: Ну, вот, наконец, станция «Детсадия». А паровозик спрятался, он думал, что сейчас все его будут ругать за опоздание. Однако пассажиры почему-то улыбнулись и сказали:
Дети: Спасибо, паровозик!
Начальник станции: Да вы же опоздали на три дня.
Дети: Ну и что! А могли опоздать на все детство!
Вед: А теперь, ребята, вам пора познакомиться со своими новыми воспитателями…….
(Выходят воспитатели младших групп) Пожалуйста, принимайте, дорогие воспитатели, своих будущих воспитанников. (Выходят воспитатели младших групп)
Воспитатель1: В нашей группе будут жить озорные малыши.
И дружить, и не шалить мы желаем от души.
Воспитатель 2: Ну, ребята, просто диво! Танцевали вы красиво!
Буду вам я помогать и большие знания давать!

Воспитатели уводят детей в группу.

Девочки, кажется получилось! Добавляю еще один-может кому-нибудь пригодятся.

ВЫПУСК В ДЕТСКИЙ САД 2
ВЕД: Дорогие ребята, сегодня у нас с вами праздник. Когда вы первый раз пришли в ясельки, были маленькими лялечками, а теперь подросли, повзрослели, и вам пора отправляться в страну «Детсадию», страну, в которой много игр игрушек. И в ней вы проведете несколько лет.
ПЕСНЯ «ПРАЗДНИК». уложить слона в кроватку
Раздается стук в дверь.
ВЕД: Приглашаем мы гостей – Будет праздник веселей!
В зал входит Почтальон Печкин.
ПОЧТАЛЬОН: Здравствуйте, дети!
Дети здороваются.
Я Почтальон веселый
И целый день спешу –
Открытки, телеграммы,
Посылки разношу!
ВЕД: Нам газета иль письмо?
Ждем мы вас уже давно!
Что-то гости припозднились,
Нужно, чтоб поторопились!
ПОЧТАЛЬОН: Я мимо магазина игрушек пробежал
И двух знакомых кукол в витрине увидал.
Вам куклы Катя с Ниной прислали свой привет.
И телеграмму срочную, примите-ка конверт!
(отдает конверт ведущей)
ВЕД: Спасибо, добрый почтальон, ты оставайся с нами!
У нас сегодня праздник здесь с песнями, стихами.
ПОЧТАЛЬОН: Не могу, работы много, мне опять пора в дорогу.
До свидания, друзья, рад был встрече с вами я! (Уходит).
ВЕД: Ребята, давайте прочитаем адрес. Интересно, кому оно пришло? (читает)
« Дорогие ребята! Пишут вам игрушки из страны Детсадия. Нам скучно, потому что с нами никто не играет. Приезжайте, мы вас очень ждем! До свидания!».
Так вот, ребята, оказывается, кто нам письмо прислал. Вы хотите поехать к игрушкам в гости? (ребята отвечают) Тогда не будем зря терять время.: закроем ладошками глаза, скажем волшебные слова-заклинание: «………………………»
Ребята повторяют слова, открывают глаза. В это время открывается занавес, где стоят деревья, домик, разбросаны по полу куклы, мячики, игрушки. Дети садятся на стульчики.
ВЕД: Что тут произошло, ребята? Почему все куклы лежат на полу? (поднимает одну куклу, подносит к уху). А! Теперь все понятно. Это сделал Незнайка. Живет он в этом вот домике. Давайте его позовем!
Дети: Незнайка! Незнайка!
Из домика выходит сонный Незнайка, зевает, трет глаза.
Незнайка: Кто меня зовет?
ВЕД: Незнайка, здравствуй! Это мы тебя зовем!
НЕЗ: Кто это мы?
ВЕД: Ребята.
НЕЗ: А зачем я вам понадобился? Такой хороший сон я видел, а вы раскричались и спугнули его Он взял иубежал
ВЕД: Как же не кричать, посмотри что ты наделал!
НЕЗ: (Удивленно) Я ничего не делал!
ВЕД: А кубики кто разбросал?
НЕЗ: (разводит руками) Не знаю!
ВЕД: А мячики кто разбросал?
НЕЗ: Не знаю!
ВЕД: Правильно тебя Незнайкой назвали, ничего-то ты не знаешь! А куклы нам рассказали, что ты их разбросал. Правда, ребята? (дети отвечают)
НЕЗ: А что с ними можно еще делать? Играть я с ними не буду, ведь я не девчонка.
ВЕД: Ребята, расскажите Незнайке, что можно делать с куклами.
ДЕТИ: танцевать, убаюкивать, играть в дочки-матери и т..д.
НЕЗ: Как это - танцевать?
ВЕД: Ребята, поднимите, пожалуйста, кукол и покажите Незнайке, как можно с ними танцевать.
ТАНЕЦ С КУКЛАМИ.
НЕЗ: Как вы весело танцевали с куклами! Я теперь тоже буду всегда с ними танцевать
ВЕД: Пусть куклы пока отдохнут, а ты, Незнайка, скажи нам , пожалуйста, куда мы с ребятами попали.
НЕЗ: Это страна игрушек в «Детсадии» Хотите, я вам покажу свои игрушки?
ВЕД: Незнайка, а тебе не жалко показать игрушки?
НЕЗ: Нет, не жалко.
ВЕД: Молодец, Незнайка, что ты не жадный. (Незнайка подходит к скамеечке, на ней сидит грустный зайка).
НЕЗ: Я подобрал этого зайчика на улице, он сидел на скамеечке……….
ВЕД: Так наши ребята, Незнайка, знают что произошло с этим зайчиком, сейчас они нам расскажут стихотворение.
СТИХ «ЗАЙКА» Барто.
НЕЗ: Только Яне знаю, ребята , кто оставил зайку на скамеечке. Может вы забыли? Нет? Возьмите его к себе в группу.
ВЕД: Не грусти, зайка, ребята с тобой потанцуют.
ТАНЕЦ С ЗАЙЦЕМ.
НЕЗ: Спасибо, ребята, что развеселили зайку! Пойдемте со мной дальше, я вам покажу, какую посылку прислали мне из Африки.
(Незнайка подходит к слону, рядом стоит кроватка)
Со вчерашнего дня не могу уложить этого слона спать. Может поможете, ребята?!
ВЕД: Надо помочь Незнайке уложить слона в кроватку.
(дети соглашаются. Они укачивают слона и поют)
ПЕСНЯ «КОЛЫБЕЛЬНАЯ».
НЕЗ: Вот видите, слон не спит, головой качает. Расскажите ему еще стихотворения про игрушки.
СТИХИ ИЗ ЦИКЛА «ИГРУШКИ» А, БАРТО.
ВЕД: Незнайка, а что еще интересного есть в стране Детсадия?
НЕЗ: О, да там еще есть….. есть…… ложки…деревянные… расписные.
ВЕД: Незнайка, мы пока не хотим кушать.
НЕЗ: А я вас кушать не приглашаю. Я хочу поиграть с ними, и с вами.
ВЕД: Ну если так, то мы согласны. Правда, ребята?
ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ.
НЕЗ: Ребята! А какие у вас были игрушки в ясельках?
Дети рассказывают об игрушках, называют погремушку.
НЕЗ: А что такое погремушка? Расскажите, пожалуйста, ребята, очень интересно.
ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ.
НЕЗ:Ребята, вы уже выросли , стали большими, вам пора отправляться в детсадию. Я вам хочу вручить ключ от страны «Детсадия», он по праву ваш. Я увидел как вы любите игрушки, будете беречь их, оберегать и играть с ними. Открывайте вот эти ворота и входите в страну «Детсадия». (передает ключ ведущей).
ВЕД: Спасибо тебе, Незнайка, за такой подарок. Но прежде нам надо проститься с яслями.
ДЕТИ 1: Ясли встретили нас малышами,
Ясли нам - добрый дом родной.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.

2. Рано утром в светлый дом
Все мы радостно войдем.
В этом доме детский сад,
Он устроен для ребят.

ВЕД: Ты повзрослел, малыш,
Ты многое узнал.
Здесь в мир тебе открыли дверь,
Чтоб смело ты шагал.

2. Под аплодисменты наши пойдешь ты в детский сад
Но не забудем мы тебя, а ты, ты помни нас.

ДЕТИ: Спасибо , воспитатели, спасибо вам не раз.
За то, что воспитатели , в сделали для нас.
ПЕСНЯ « ДЕТСКИЙ САД».
ВЕД: А теперь я попрошу выйти сюда воспитателей детского сада…………………………….
Вт вам ключ, открывайте этим ключом ворота и в путь долгий, счастливый и интересный. До свидания, ребята!

[Элла Никитина]

Уважаемые форумчане! Хочется предложить вам еще один сценарий "Выпуск в детский сад". Проходит на "Ура!".


Прощание с яслями.

Вед: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня у нас праздник. Последний праздник в ясельной группе, а потому, что вы уже из «лялячек» превратились в больших ребят и переходите в младшую группу. Я приглашаю вас на прощание в сказку. Сказку очень интересную и добрую. А чтобы сказка получилась хорошая, помогите зверушкам.

Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок.
Шла лягушка из болота, видит: заперты ворота.
Эй, замочек, отвались, отвались!
Теремочек, отворись, отворись!

Лягушка: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Ква-ква. Тишина. В теремочке я одна.
Хоть кругом не очень сыро, а хорошая квартира!
Ква-ква! Ква-ква-ква! Тут и печка и дрова
И котел, и сковорода. Вот находка, так находка.
Все равно сейчас одна, постираю я пока.

Песня « Стираем»

Ведущий: Только закончила стирать лягушка,
Прибежала мышь норушка.
У дверей остановилась и стучит.

Мышь: Это что за теремок, теремок?
Он не низок, не высок, не высок.
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Лягушка: Лягушка в домике живёт,
Тебя в гости к себе ждет. А ты кто?

Мышь: А я мышка-норушка, пусти меня в дом,
Будем жить с тобой вдвоём
Спелых зерен раздобудем,
Печь пироги с тобою будем.

Лягушка: Так и быть, пожалуй в дом,
Веселее жить вдвоем.

Ведущий: Поселилась мышь с лягушкой, с лупоглазою подружкой.
Топит печь, зерно толкут, пироги в печи пекут.

Песня «Пирожки»

Ведущий: Вдруг стучится на рассвете
Петушок горластый Петя.

Петух: Я иду- кукареку! - с острой саблей на боку.

Ведущий: Петя терем увидал, крыльями он замахал.

Петух: Это что за теремок, он не низок, не высок,
Эй, откройте Петушку! Ко-Ко-Ко! Кукареку!
Кто-кто в тереме живет?
Кто-кто в невысоком живет?

Лягушка и мышь: Это мы- подружки,
Мышка да лягушка.
А ты кто?

Петух: А я петушок-золотой гребешок,
Маслена головушка, шелкова бородушка.
Разрешите здесь пожить, буду честно вам служить.
Спать я буду на дворе, петь я буду на заре.
Ку-ка-ре-ку!

Мышь и лягушка: Так и быть, пожалуй дом,
Веселее жить втроем.
Приглашаем, заходи, утром песней нас буди!

Песня «Майская».

Вед: Вот живут они- лягушка, петушок и мышь-норушка.
Их водой не разольешь, вдруг стучится серый еж.

Еж: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?

Лягушка: Я- лягушка-квакушка.

Мышь: Я- мышка-норушка.

Петух: Я- петушок-золотой гребешок. А ты кто?
Еж: Я- серый ежик, ни головы, ни ножек,
Горбом спина, на спине борона.
Разрешите здесь пожить.
Буду дом оберегать и с ребятами играть
Лягушка: Вот и хорошо. Поиграй с ребятами.

Игра «

Лягушка: Хорошую игру придумал, еж.
Так и быть, пожалуй в дом, жить мы будем вчетвером.
Вед: Вот живут они- лягушка, еж петух и мышь-норушка.
Только вот из чащи темной вышла рыжая лиса. Постучалась у ворот, хитрым голосом поет.

Лиса: Это что за теремок? Из трубы идет дымок-
Видно, варится обед.
Есть тут звери или нет?
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Лягушка: Я- лягушка-квакушка.
Мышь: Я- мышь-норушка.
Петух: Я- петушок-золотой гребешок.
Еж: Я- серый ежик, ни головы, ни ножек. А ты кто?
Лиса: Я- лисичка-сестричка.
Лягушка: Хочешь с нами жить?
Лиса: Хочу!
Лягушка: А что ты умеешь делать?
Лиса: Я умею танцевать. И вас научу, хотите?
Звери: Хотим! И ребят наших научи.
Лиса: С удовольствием. Становитесь в круг.
Пляска «Парная».
Лягушка: Так и быть, пожалуй в дом,
Жить мы будем впятером!
Вед: Мишка из лесу пришел,
Мишка теремок нашел.
Медведь: Я –маленький мишка,
Я читаю книжки.
Сказок много знаю,
Вам их прочитаю.
Лягушка: Мы тебя, Мишутка, знаем, тебя к чаю приглашаем.
Только к нам не заходи, на поляне посиди.
Мышь: теремок ты нам сломаешь, разве ты не понимаешь?
Медведь: Я согласен, выходите, и со мною посидите.
Стихи.

Медведь: Вижу, теремок ваш мал, нужно в сад скорее вам.
Приглашаю вас всех в сад «Рябинушка», в младшую группу.

Вед: Спасибо, Мишенька, за приглашенье. Мы с удовольствием отп-
равимся в детский сад, где я познакомлю ребят с их воспитателя-
ми………………
Пожалуйста, принимайте, дорогие воспитатели, своих будущих
воспитанников.

Воспитатель 1: В нашей группе будут жить озорные малыши.
Им дружить и не шалить
Мы желаем от души.

Танец «

Воспитатель 2: Ну, ребята, просто диво! Танцевали вы красиво!
Буду вам я помогать и большие знания давать!
Будем праздник продолжать,
Будем весело плясать!

Пляска «

Вед: Здесь тепло, заботу, ласку вам дарили каждый час.
В ясли, как будто в сказку приходил любой из вас!
А сейчас мы прощаемся с вами, дорогие ребята,
Не забывайте своих первых воспитателей!

Песня « Детский сад»

Воспитатели уводят детей в группу.

[Маинька]

«ВОТ КАКИЕ МЫ БОЛЬШИЕ»

( под музыку дети заходят, становятся полукругом возле стульчиков)
Вед: Дети, а куда вы собрались?
Дети: В детский сад!
Вед: А разве вы уже выросли уже большие?
1реб: Меня кормили с ложки, но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее я кушать сам умею.
2реб: Я умею одеваться если только захочу-
Я и маленького братца одеваться научу.
3реб: Сам ботинки надеваю сам холодною водой.
Я ладошки умываю и не плакал я с утра
Да, в садик мне пора.
ПЕСНЯ « ДЕТСКИЙ САД»
Вед: Становитесь, по порядку будем делать мы зарядку.
ЗАРЯДКА « ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ»
Вед: А бегать вы умеете? А ну-ка, кто быстрее добежит до стульчика.
( дети садятся)
4реб: Не только песни петь, плясать, умеем мы в оркестр играть.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОРКЕСТР.
Вед: Молодцы! Да вы действительно подросли,
А что вы хотите взять с собой, наверно, игрушки?
Дети: Да!
Вед: Загадаю вам загадки :
1. Он большой и косолапый, а зимой сосёт он лапу,
Громко может он реветь, угадайте кто ( медведь)
ИГРА « МЕДВЕДЬ»
2. Я хорошая игрушка, буду девочкам подружка.
Я могу сидеть в коляске, закрывать умею глазки (Кукла)
«ТАНЕЦ С КУКЛАМИ» ( девочки)
3. Он с бубенчиком в руке, в ярко красном колпаке,
Он весёлая игрушка, а зовут его …(Петрушка)
( забегает под музыку Петрушка)
Петрушка: Здравствуйте, дети! Я пришёл поздравить вас с праздником.
Все вы нарядные, весёлые. Я очень люблю праздники,
люблю смеяться, веселиться, играть и конечно же плясать.
( под музыку Петрушка пляшет, все хлопают)
5реб: Мы малышки- ребятишки очень рады поплясать.
Всех собрали, в пары встали вышли польку танцевать.
ТАНЕЦ « ВЕСЕЛАЯ ПЛЯСКА»
Петрушка: А теперь мы поиграем, есть у меня игрушки - звонкие
погремушки.
ИГРЫ: 1. «ВОЗЬМИ ПОГРЕМУШКУ»
2. « С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ»
6реб: Спасибо тем, кто нас любил, учил нас дружно жить.
7реб: Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать.
8реб: Спасибо тем, кто нас учил и петь и танцевать.
10реб: Спасибо няням поварам за ласку и привет.
За чай за завтрак по утрам, за ужин и обед.
11реб: Ещё спасибо докторам, заведующей нашей
Мы не забудем никогда о нас заботу вашу.
12реб: Спасибо, воспитатели! Спасибо вам не раз
За всё, что воспитатели вы сделали для нас.
ПЕСНЯ « ПРОЩАНИЕ С ЯСЛЯМИ».
Вед: А на память я хочу вручить вам подарки.
( раздают подарки, дети под музыку уходят в группу)

[Galina-slutsk]

ПРОЩАЙ, СТРАНА МАЛЫШЕЙ!
/Выпускной праздник в ясельной группе/
1Вед. Здравствуйте, дорогие наши родители!
Много праздников встречали
Но такого праздника
Вы ещё не знали.
Незаметно подрастали
Наши крошки малыши,
Ясельки тесны им стали,
Жаль прощаться от души.
Будут новые заботы
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Встречайте малышей, друзья!
/под аплодисменты и музыку «Маленькая страна» в зал входят малыши./
2Вед. Когда вы крошечными были,
В стране малышек дружно жили.
Мы вас лелеяли, любили –
Заботились о вас, растили.
Теперь вы выросли, и вот –
Вас новый мир к себе зовёт.
Вам садик открывает дверь,
Прощаться нам пора теперь.
Новы, ребята, не грустите,
Мы отпускаем вас, летите,
Там будет новая страна.
И ждёт вас с радостью она.
Детей встречают новые воспитатели. Дети строятся паровозиком, и под песню «Паровоз» едут по групповым зонам, знакомятся с группой. Затем новые воспитатели предлагают познакомиться с детьми.
Игра с мячом «Как тебя зовут»
Затем воспитатели угощают детей вкусной конфетой, после того, как дети её скушают, воспитатель обращает внимание на красивый фантик. Он яркий, блестящий, вкусно пахнет. А ещё с ним можно поплясать.
Танец с фантиками.
1В. Хоть вы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Это надо показать.
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Улыбайтесь веселей.
Громче хлопайте, дружней!

2В. Солнышко, солнышко,
Нам весело с тобой,
Споём тебе мы песенку,
Ты с нами вместе пой!
Песенка «Солнышко»
2В. Есть много разных песенок
На свете обо всём.
А мы сейчас вам песенку
О котике споём.
Исполн. «Цап-царап»
1В. Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.
Исполн. «Парный танец»
1В. Детский сад у нас везучий
И народ у нас певучий.
Мы никогда не устаём,
Всё поём, поём, поём…
Но не только могут петь наши ребята, они учили стихи и хотят их прочитать.
/ раздать игрушки /
Стихи «Игрушки»
2В. Очень весело сегодня
Праздник выпускной встречать,
Очень хочется ребятам свои таланты показать.
Уважаемые родители, наши дети любят петь песни из мультфильмов. И вот одна из них.
Исполн. «Пусть бегут неуклюже»

1В. Вот и подходит к концу наш праздник
Опустеет скоро группа наша.
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать – дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.
Только знайте, это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам «До свиданья»,
Потому что очень любим вас.
2В. Вот такой концерт подготовили наши дети, но не судите их строго, ведь они ещё маленькие.
Исполн. «Мы маленькие».
/Праздник заканчивается чаепитием, сладким угощением./

[Ириска Ч]

Девочки, что-то мало "Выпусков из яслей"? Вы делаете или это только у нас выкрутасы? В прошлом году делали вместо выпуска "Конкурс семейных талантов". Сопротивлялась, как могла. Но вышло, кстати, неплохо.

КОНКУРС СЕМЕЙНЫХ ТАЛАНТОВ.
Под музыку дети с мамами входят в зал, садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ На праздник всех мы приглашаем,
Друзей улыбками встречаем.
Весенний праздник
Ясным днём
Пришёл для всех ребят,
Весна пришла,
Весна пришла,
И маю каждый рад!
Вы рады весне, ребята? А вы, уважаемые гости?
Пришла Весна – вёснушка,
Весёлая гостьюшка.
Водяная, ветреная,
Травяная, солнечная
Дождиком в окошко
ДЕТИ Стук-стук-стук!
ВЕДУЩАЯ Травкой у окошка
ДЕТИ Шух-шух-шух.
ВЕДУЩАЯ Ручейком в канавушках
ДЕТИ Жур-жур-жур!
ВЕДУЩАЯ Стали дни погожие
Вот и мы, знать, дожили
До весны, до вёснушки
До весёлой гостьюшки.
Но где же весна? Давайте все вместе её позовём.
ДЕТИ Весна!
Звучит музыка, в зал входит Весна.
ВЕСНА Здравствуйте!
Звали, детки, вы меня?
Это я – сама Весна.
Бужу землю ото сна.
В круг вставайте поскорей,
Будет сразу веселей.
ХОРОВОД «ЗНАЧИТ, К НАМ ПРИШЛА ВЕСНА» (Ах, вы, сени)
(Весна поёт запев каждого куплета, а припев подпевают дети. Весна достаёт из корзины солнышко, листики, птичку и дождик)
1 Если солнышко проснулось,
Если детям улыбнулось.
Припев Значит к нам пришла сама,
Долгожданная весна.

2 Если листики проснулись,
Если детям улыбнулись.
Припев Значит к нам пришла сама,
Долгожданная весна.

3 Если птички все проснулись,
Если детям улыбнулись.
Припев Значит к нам пришла сама,
Долгожданная весна.

4 Если дождик наш проснулся,
Если детям улыбнулся.
Припев Значит к нам пришла сама,
Долгожданная весна.
Весна с дождик догоняет детей, они убегают на стульчики.
ВЕСНА А теперь я загадаю загадку и прошу быть внимательными на только детей, но и уважаемых гостей.
Кто весь мир обогревает,
И усталости не знает.
Улыбается в оконце,
И зовут его все …(солнце).
ВЕСНА Много солнышку работы,
Много солнышку заботы,
А особенно весной,
Чтоб согреть весь мир лесной.
А давайте-ка, ребятки, споём песню про солнышко.
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО»
ВЕСНА Как хорошо светит солнышко, это вы, ребятки, его позвали. И на лесной полянке столько зайчиков бегает. Они совсем не боятся волка.
ИГРА «ЗАЙЧИКИ И ВОЛК»
ВЕСНА Спасибо, ребята, за игру и за песню.
И вот вам сюрприз от меня интересный.
Ну-ка, ну-ка, детвора,
Посмотрите все сюда.
У меня цветок большой
И, конечно, не простой.
Отдаёт ведущей.
Но мне же прощаться пора,
До встречи, до встречи, моя детвора.
ВЕДУЩАЯ Какой красивый цветок подарила нам Весна. Семь лепестков. Да это цветик – семицветик! Я думаю, что это цветок этот не простой. Это цветок талантов. И у каждого из присутствующих сегодня обязательно откроется какой-то талант. А цветик – семицветик нам в этом поможет.
Отрывает лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Открыть талант нам помоги.
И сейчас, и дети, и взрослые проявят свой талант музыканта.
Раздадим сейчас мы ложки,
На них сыграем мы немножко.
А другим дам погремушки
Очень звонки игрушки.
В оркестре поиграем,
Всех мы забавляем.
ОРКЕСТР «КАЛИНКА»
1. Вот как мы гуляем,
Парами шагаем.
Посмотрите все на нас
Музыка играет.
Солнышко сияет.
И веселей попляшем мы сейчас.
Припев Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
2. Дружно приседаем,
Все мы приседаем,
Посмотрите все на нас.
Ножки выставляем,
Вот как выставляем,
И веселей попляшем
Мы сейчас!
Припев тот же.
Отрывает лепесток, произносит слова.
ВЕДУЩАЯ А сейчас наши мамы продемонстрируют свои способности моделирования.
В каждой семье
Есть свой Кутюрье.
Их старанье оцените.
На модели посмотрите.
ПОКАЗ МОД С КОММЕНТАРИЯМИ.

Отрывает лепесток, произносит слова.
ВЕДУЩАЯ Никогда мы не скучаем,
Любим петь и танцевать,
И теперь я предлагаю
Вам немного поиграть.
ИГРА С ПЛАТОЧКАМИ.

Отрывает лепесток, произносит слова.
ВЕДУЩАЯ Пришла пора показать артистические таланты.
Входят Матрёшки (мама и дочка)
ВЕДУЩАЯ Вот матрёшки встали в ряд,
Что-то нам сказать хотят.
Мама Мы весёлые матрёшки,
Неуклюжие немножко.
Но на празднике на нашем
Мы для вас споём и спляшем.
1 ребёнок Мы маленькие крошечки –
Забавные матрёшечки.
Начинаем перепляс.
Постараемся для вас.
ТАНЕЦ «МАТРЁШКИ»
ВЕДУЩАЯ Ну, матрёшки все на диво
Танцевали вы красиво.
Давайте сядем, отдохнём,
Поговорим о том, о сём.
Отрывает лепесток, произносит слова.
ВЕДУЩАЯ Предлагает родителям вспомнить стихи А. Барто и рассказать.
КОНКУРС ЧТЕЦОВ

Отрывает лепесток, произносит слова.
ВЕДУЩАЯ А теперь приглашаем всех в наше кафе «Пальчики оближешь» и объявляю кулинарный поединок. Родители демонстрируют свои кулинарные способности, показывают блюдо и говорят ингредиенты.
КУЛИНАРНЫЙ ПОЕДИНОК
Отрывает лепесток, произносит слова.
ВЕДУЩАЯ Приглашаю я всех вас
На весёлый перепляс.
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат,
Будет, будет детвора,
Веселится до утра.
ПЛЯСКА С РОДИТЕЛЯМИ «ПОГУЛЯЕМ»
ВЕДУЩАЯ Как приятно быть всем вместе, но пришла пора заканчивать праздник.
Но мамы, оставайтесь с нами,
Попьём чаю с пирогами.

Добавлено через 4 минуты
А так мы отмечали вместе с родителями 8 МАРТА
Дети под весёлую музыку с родителями входят в зал.
ВЕДУЩАЯ Проходите, рассаживайтесь поудобнее. Посмотрите, ребята, какой красивый у нас музыкальный зал. Наступила весна! На улице с каждым днём становится теплее. К нам из жарких стран возвратились птицы. А не отправиться ли нам на прогулку в весенний лес? Хотите? Давайте поедем в лес на лошадке.
Дети под аудиозапись песни «Лошадка» «едут» на своих стульчиках, вытянув руки и прищ1лкивая языком. В это время ведущий или воспитатель раскладывает на полу цветы.
ВЕДУЩАЯ Вот мы и приехали в лес! Как здесь красиво! Сколько здесь цветов. Может кто-то хочет спеть песенку или прочитать стихи?
1 ребёнок Солнышко, солнышко,
Ярче нам свети –
Будут на полянке
Цветы цвести.

2 ребёнок Солнышко, солнышко,
Ярче нам свети –
Будут все ребята
Венки плести.

3 ребёнок Солнышко, солнышко,
Ярче нам свети –
Будет много ягод
В лесу расти.
ВЕДУЩАЯ Какие ребята молодцы! Хорошие стихи прочитали. И, правда, солнышку вся природа рада.
ВЕДУЩАЯ Ярко светит солнышко,
И бегут ручьи,
На полянке, на лесной
Выросли цветы.
Выходите, девочки, потанцуйте с цветами.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ.
ВЕДУЩАЯ На цветочный стебелёк
Пробирается жучок.
А по дереву на сук
Заползает старый жук.

Ну-ка, братья жуки,
Веселитесь, не скучайте.
Обувайте сапоги
И скорее вылетайте.
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ЖУКИ»
ВЕДУЩАЯ Хорошо на этой полянке, но нам надо идти дальше. Посмотрите, какая ровненькая дорожка ведёт нас вперёд. Пойдёмте по ней.
Идут. Воспитатель и музыкальный руководитель поют:
Зашагали ножки –
Топ, топ, топ.
Прямо по дорожке -
Топ, топ, топ.
Ну-ка веселее –
Топ, топ, топ.
Вот как мы умеем –
Топ, топ, топ.
Дети останавливаются, звучит пение птиц.
ВЕДУЩАЯ Как вы думаете, ребята, кто так хорошо поёт? Конечно птички. И к нам на праздник прилетела птичка. Вот она какая маленькая. А мы с вами знаем песенку про маленькую птичку. Давайте споём.
ПЕСНЯ «МАЛЕНЬКАЯ ПТИЧКА»
ВЕДУЩАЯ Молодцы, ребята, хорошо спели, порадовали и меня и птичку.
ВЕДУЩАЯ А мы продолжим наше путешествие. Посмотрите, на полянке стоит домик. Интересно, кто в домике живёт? Вы хотите узнать? Тогда давайте подойдём к домику поближе и постучим.
БАРБОС (из дома) Гав! Гав! Кто там?
ВЕДУЩАЯ Ребята, кто же это?
ДЕТИ Собачка.
ВЕДУЩАЯ Не лай на нас, собачка! Ребята к тебе в гости пришли!
(Барбос выходит из дома, давая возможность себя рассмотреть, чтобы дети не испугались.)
БАРБОС Гости пришли? Я гостям всегда рад. Здравствуйте, ребята! (Приседает на корточки и пожимает ребятам руки). Меня зовут Барбос, а тебя как? Я очень люблю играть в разные игры. Хотите со мною поиграть?
ВЕДУЩАЯ Барбос, наши ребята с удовольствием поиграют с тобой. Сейчас они все превратятся в птичек и будут летать.
ИГРА "ОЙ, ЛЕТАЛИ ПТИЧКИ"
ВЕДУЩАЯ (к Барбосу) Хорошо ты поиграл?
Никого ты не догнал!
Дети прощаются с Барбосом.

ВЕДУЩАЯ Хорошо на этой полянке, но нам пора в путь. Тем более, что наше путешествие заканчивается. Садитесь на «лошадку». Поехали.
Дети «едут» на «лошадке».
ВЕДУЩАЯ Сколько гостей нас ожидает! Ваши мамы, папы, бабушки ждали вашего возвращения из весеннего леса, чтобы повеселиться с нами на празднике. Сейчас мы нашим мамам почитаем стихи.
ВЕДУЩАЯ В день весенний, солнечный
Маму поздравляем.
Жизни долгой, радостной
От души желаем.

ПЕСНЯ «МАМА».
ВЕДУЩАЯ Каждой пляске свой черёд,
Пляшем, как умеем.
В наш весёлый хоровод
Выходи скорее.
ПЛЯСКА «ПОССОРИЛИСЬ – ПОДРУЖИЛИСЬ»

ВЕДУЩАЯ:
И мы хотим вас, дорогие мамы, угостить пирожками.
ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»
ребёнок Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю.
Приглашаю плясочку
Поплясать мою.
ВЕДУЩИЙ: Мы приглашаем всех желающих станцевать с нами весёлую пляску

[Анастасия-муза]

Здравствуйте уважаемые форумчане!!!! Этот сценарий выпускного из ясельной группы в дет.сад. может кому пригодится! Я проводила по этому сценарию, утренник прошёл на - ура!
Выпускной утренник для 1-й младшей группы
«Стали мы совсем большие».

Под музыку дети входят в зал и располагаются по всему сценическому пространству.
ВЕД. Все, кто здесь в гостях сейчас,
Посмотрите-ка на нас.
Какие мы нарядные,
Красивые, опрятные!
Почти не плачем, радостно всем улыбаемся!
Посмотрите, как мы выросли!
Стали совсем большими!

1 ребёнок. Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею!

2 ребёнок. Я умею одеваться, если только захочу.
Я и маленького братца одеваться научу!

3 ребёнок. Правда, я уже большой?
Сам ботинки надеваю,
Сам холодною водой
Я ладошки умываю.
И не плакал я с утра,
Может, в садик мне пора?


Ведущий. Молодцы ребята!
Так вы говорите, большими выросли и
вам пора в детский сад? Смотрите к нам едет автобус!
. Может он нас и отвезет в детский сад.( садятся в автобус)

Песня «Едем в автобусе!» ( Картушина «Развлечения для самых маленьких» с.74)

ВЕД. Ребята, автобус нас привез в лес. Посмотрите, как здесь красиво.
( на ширме появляется лисичка) Ой ребята посмотрите, лисичка. Она мне шепнула, что она очень хочет поиграть с вами.

ИГРА « Зайчики и Лисичка»
ВЕД. Нам, Лисичка, помоги, дорогу к садику найти.
Лиса (игрушка). Лучше к солнышку идите, Его на помощь позовите (Убегает).
(Под музыку дети обходят зал. )
(Вед. подходит к домику, около которого «спит» солнышко.)


Вед. Домик сказочный я вижу.
Крепко солнышко здесь спит,
Ничего оно не слышит.
Будем Солнышко будить?
Споем песенку про солнышко .

Песня «Солнышко» ( на ширме висит солнышко, с начало оно опущено «спит», дети поют, солнышко медленно начинает двигаться вверх, педагог незаметно поднимает его)
ВЕД. Разбудили мы ясное солнышко. Стало оно припекать. Стало землю согревать. И пришла к нам весна. Давайте ребята станцуем , порадуем солнышко.
«Летняя пляска» (развлечения для самых маленьких)
(после танца дети садятся на стульчики)
ВЕД. Ребята, я вам загадку, а вы отгадайте её:
Он с бубенчиком в руке,
В ярко красном колпаке.
Он – весёлая игрушка,
А зовут его…
( Петрушка)

ВЕД. ( на ширме появляется Петрушка)
Молодцы! А теперь похлопайте, а Петрушка
попляшет. ( Петрушка мотает головой.)
Плясать не хочешь? Почему? ( подносит игрушку
к уху. Петрушка говорит, что вы выросли, а он
нет!
Петрушка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите,
чтобы Петрушка вырос? Тогда мы должны помочь
ему. Поможем? Надо громко сказать: « Расти,
Петрушка, поскорее, спляшем вместе веселее!»
Надо хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.
( появляется большой Петрушка)

Петрушка. Ой-ой-ой! Что со мной?
Вырос я такой большой!


Есть у меня – Петрушки –
Забавная игрушка!
Показать? Хотите?
Ну, тогда смотрите!
Это погремушки – звонкие игрушки.
Погремушки вы возьмите сидя сними попляшите.

«Танец сидя с погремушками»
Забавная игрушка!
Петрушка. Есть у меня – Петрушки –

Показать? Хотите?
Ну, тогда смотрите!
( достаёт погремушки)


Ведущий. ( благодарит Петрушку за забавы)
Петрушка, а деткам пора собираться!

Петрушка. Куда?

Ведущий. В детский сад! Ведь они у нас большие!

Петрушка. Я тоже в детский сад хочу! Я тоже большой!

Ведущий. Тогда в путь! Поехали!

Дети встают « паровозиком» за Петрушкой. Он даёт сигнал к отправлению.

Ведущий. А теперь пора в дорогу. Поезд нас увозит
вдаль. Счастливого пути!(«Уезжают под музыку)










«ЕДЕМ НА АВТОБУСЕ»
(сл. и музыка М. Картушиной)



Мы в автобус сели,
Едем далеко,
Песенку запели, хлопаем в ладоши
Звонко, хорошо.
Ля-ля-ля….


По дороге мчимся дети поворачивают голову в право и влево
И в окно глядим
Очень- очень громко,
Как гудки, гудим: Сгибают руку в локте имитируя гудок
Би-би-би….


Вот и остановка. Встаем со стульчиков на ноги
Надо выходить,
Дяденьке шофёру Кланяемся и говорим –спасибо!
«Спасибо» говорить.
Спа-си–бо!




«СОЛНЫШКО»



Солнышко, солнышко, Вращают кистями, подняв руки
Выгляни в окошечко, вверх(«фонарики»).
На ребяток погляди, Хлопают в ладоши.

Ты ребяткам посвети. Поднимают обе руки вверх
Подставляя ладошки солнышку.







«Летняя пляска»

Лето к нам пришло опять, Дети топают ногой.
И нам хочется плясать.
Ножкой – топ! Ножкой-топ!
Веселее ножкой-топ!

Проигрыш. Выполняют пружинку.

Смотрит солнышко в окошко Хлопают в ладоши.
Мы захлопали в ладошки.
Ручки-хлоп! Ручки - хлоп!
Все в ладоши хлоп да хлоп!

Проигрыш Пружинка..

За окошком птичья трель Кружатся.
Мы смеёмся целый день.
Лето радует детей
Закружились веселей.


Проигрыш. Пружинка.

[Galina-slutsk]

ПРОЩАЙ, СТРАНА МАЛЫШЕЙ!
/Выпускной праздник в ясельной группе/

Вед. Здравствуйте, дорогие наши родители!
Много праздников встречали
Мы с вами в этом зале,
Но такого праздника
Вы ещё не знали.
Незаметно подрастали
Наши крошки малыши,
Ясельки тесны им стали,
Жаль прощаться от души.
Будут новые заботы
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Встречайте малышей, друзья!

/под аплодисменты и музыку в зал входят малыши./
Вед.
Когда вы крошечными были,
В стране малышек дружно жили.
Мы вас лелеяли, любили –
Заботились о вас, растили.
Теперь вы выросли, и вот –
Вас новый мир к себе зовёт.
Вам садик открывает дверь,
Прощаться нам пора теперь.
Новы, ребята, не грустите,
Мы отпускаем вас, летите,
Там будет новая страна.
И ждёт вас с радостью она.

Музыкально – хореографическая композиция «Маленькая страна»

В. Хоть вы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Это надо показать.
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Улыбайтесь веселей.
Громче хлопайте, дружней!
Исполн. танец


В. Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.
Исполн. «Парный танец»
В. В детском садике у нас
Инструменты – просто класс,
И поэтому все вместе
Любим мы играть в оркестре.
Исполн. в оркестре несколько произведений.
В. Есть много разных песенок
На свете обо всём.
А мы сейчас вам песенку
О котике споём.
Исполн. «Котик»

В. Веселее вы, ребята,
Становитесь в круг скорей,
Мы станцуем танец дружно
И порадуем гостей.
Исполн. «Танец с платочками»

В. Солнышко, солнышко,
Нам весело с тобой,
Споём тебе мы песенку,
Ты с нами вместе пой!
Песенка «Солнышко»

В. Сегодня очень весело
На празднике на нашем,
Давайте же для мамочек
Весёлый танец спляшем.
«Танец – оркестр «Калинка»

В. Со словами поздравлений
И напутствий в добрый час
Будущие школьники
Пришли поздравить вас.
Они уж повзрослели,
Их школьный ждёт звонок,
Но кукле «Колыбельную»
Споют ещё разок.
Песня «Колыбельная кукле» Сл. и муз. Т. Бокач
Девочки /куклам/:
С вами жалко расставаться,
Очень мы привыкли к вам.
Ну, кому мы вас оставим?
Может, нашим малышам?
«Танец с куклами»
/девочки старшей группы танцуют с куклами и в конце танца дарят их малышам/
В. Детский сад у нас везучий
И народ у нас певучий.
Мы никогда не устаём,
Всё поём, поём, поём,
Песенка «Игрушки»
В. Очень весело сегодня
Праздник выпускной встречать,
Очень весело сегодня
Нам с друзьями танцевать.
Парный танец.
В. Вот и подходит к концу наш праздник
Опустеет скоро группа наша.
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать – дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.
Только знайте, это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам «До свиданья»,
Потому что очень любим вас.

Хореографическая композиция с шарами «Детство, детство»/старшая группа/

В конце старшие дети дарят младшим шарики.
Заключительное слово заведующей детским садом.

[Ириска Ч]

Вот выпуск яселек. Свежеиспечённый. Что-то взяла у форумчан, что-то своё. В мае буду показывать.
ВЕДУЩАЯ Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы от-метить небольшое, но очень важное событие. Ваши дети целый год ходили в ясли. Они пришли такими маленькими, беззащитными, всего боялись и плакали, и, конечно же, зва-ли маму. А теперь посмотрите, какими они стали?! Разве скажешь, что они плаксы и ка-призки? Конечно же, нет. Они у нас совсем большие, умеют сами ложкой кушать, да и штанишки сумеют надеть, и песню споют, и стихи прочтут. Вот сегодня мы хотим пока-зать вам, чему мы научились в яслях.
Покажем, ребята?
ДЕТИ Да.
ВЕДУЩАЯ Тогда давайте, чтобы наш праздник начался светло и весело, споём песню про солнышко.
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО»
Дети садятся на стульчики.
Звучит весёлая музыка, входят мальчик и девочка из подготовительной группы.
ДЕВОЧКА И МАЛЬЧИК Здравствуйте, ребята!
ДЕВОЧКА А почему вы такие красивые и нарядные?
МАЛЬЧИК Почему у вас так весело?
ВЕДУЩАЯ У нас сегодня праздник «Прощание с яслями». Наши ребята выросли и сейчас вам всё расскажут.
1 ребёнок Долго в ясли мы ходили,
И всему нас научили:
Одеваться, раздеваться,
И, конечно, умываться.

2 ребёнок Раньше в ясли не хотели,
Громко плакали с утра.
А теперь бежим сюда
С удовольствием всегда.
ДЕВОЧКА Ясно. Вы теперь совсем большие. А кушать сами умеете?
3 ребёнок Меня кормили с лодки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею.
МАЛЬЧИК А одеваться сами умеете?
4 ребёнок Я умею одеваться, если только захочу,
Я и маленького братца одеваться научу.
ДЕВОЧКА А умываться умеете?
5 ребёнок Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.
ВЕДУЩАЯ А хотите, мы сейчас всё вам покажем.
ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «В ЯСЛИ МЫ ХОДИЛИ»
ДЕВОЧКА Вы, ребята, правда, выросли большие и совсем скоро будете такими, как мы. МАЛЬЧИК А мы собираемся в школу и на прощанье хотим показать вам наш танец.
ТАНЕЦ
Дети подготовительной группы уходят.
ВЕДУЩАЯ Ну, что же, ребята, а нас с вами ждут наши милые и добрые друзья игрушки. Вы, наверное, хотите взять их с собой в детский сад? (Раздаёт игрушки детям – чтецам)
1 ребёнок Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший.

2 ребёнок Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик,
И верхом поеду в гости.

3 ребёнок Зайку бросили хозяйка,
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
ВЕДУЩАЯ Молодцы, ребята, хорошие стихи прочитали.
А теперь я хочу загадать вам загадку.
Великан в лесу живёт.
Он сладкоежка – любит мёд.
Когда испортиться погода,
Ложиться спать – да на полгода! (Медведь)
Правильно, молодцы!
ВЕДУЩАЯ: (Прислушивается)
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит…
Хлопнем, топнем подружней,
Пусть отыщет нас скорей!
Под музыку входит Медведь.
МЕДВЕДЬ Ребята, кто меня узнал?
Я – Мишка, я без вас скучал.
Зимой сосал в берлоге лапу,
Ни маму не будил, ни папу.
И оттого, что я не ел,
Немного, вроде, похудел.
Чтоб аппетит мне нагулять,
Я предлагаю поиграть.
ВЕДУЩАЯ: Конечно, Мишенька, мы с удовольствием с тобой поиграем.
ИГРА «МИШКИНЫ ШИШКИ»
ВЕДУЩАЯ Постарались, малыши,
Поиграли от души.
Музыка звучит опять,
Польку будем танцевать!
ТАНЕЦ «МИШКА С КУКЛОЙ»
ВЕДУЩАЯ Мишка, ты, наверное, устал?!
МЕДВЕДЬ Да! (Достаёт грязный носовой платок и вытирает пот со лба)
ВЕДУЩАЯ Ой, Мишка, какой у тебя грязный платочек! Ты, видно, стирать не умеешь?
МЕДВЕДЬ Не умею!
ВЕДУЩАЯ А наши ребятки тебя сейчас научат! Смотри! (к детям) Доставайте, ребята, платочки из - под стульчиков, и давайте их постираем.
ТАНЕЦ – ИГРА «БЕЛЫЕ ПЛАТОЧКИ»
Дети после танца кладут платочки под стульчики.
МЕДВЕДЬ Спасибо, научили! Теперь я тоже так буду стирать свой платочек!
Ну, а мне домой пора!
До свиданья, детвора!

ВЕДУЩАЯ Мишка ушёл, а я хочу загадать вам следующую загадку.
Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (Матрёшка)
Под русскую народную музыку входит Матрёшка, подходит к маленьким Матрёшкам, берёт их за руки, выводит в центр зала.
ВЕДУЩАЯ Посмотрите, посмотрите,
К нам пришли матрёшки.
Посмотрите, посмотрите,
Вот какие крошки.
Вот матрёшки встали в ряд,
Что-то нам сказать хотят.
Матрёшка Мы весёлые матрёшки,
Неуклюжие немножко.
Но на празднике на нашем
Мы для вас споём и спляшем.
ТАНЕЦ «МАТРЁШКИ» индивидуально
ВЕДУЩАЯ Ну, матрёшки - все на диво
Танцевали вы красиво.
Давайте сядем, отдохнём,
Поговорим о том, о сём. И послушаем последнюю загадку.

Он с бубенчиком в руке,
В ярко – красном колпаке.
Он – весёлая игрушка,
А зовут его - … Петрушка.
Под весёлую музыку выбегает Петрушка.
ПЕТРУШКА Здравствуйте, дети! Я пришёл поздравить вас с праздником. Вижу, все вы нарядные, весёлые. Я очень люблю праздники, люблю смеяться, веселиться, играть и, ко-нечно же, плясать.
Под весёлую музыку Петрушка пляшет.
ПЕТРУШКА А теперь мы поиграем. Хотите? Есть у меня игрушки – звонкие погремуш-ки. Берите их поскорей, да поиграем веселей.
ИГРА «ВОЗЬМИ ИГРУШКУ»
ПЕТРУШКА А вы дружные ребята, не дерётесь, не ссоритесь?
ВЕДУЩАЯ Что ты, Петрушка?! Посмотри, как мы дружно живём, душа в душу. Выходи-те, ребята, исполним пляску «Поссорились – подружились»
ТАНЕЦ «ПОССОРИЛИСЬ – ПОДРУЖИЛИСЬ»
ПЕТРУШКА Вы – хорошие ребятки, очень мне понравились. А на память о выпуске я хо-чу вам вручить подарки – воздушные шары.
Раздача подарков.
ВЕДУЩАЯ Спасибо тебе, Петрушка, за подарки.
ПЕТРУШКА Всем спасибо за вниманье
И до скорого свиданья!

[NINA]

Предлагаю свой ясельный выпускной. Проводила сама, писала для себя, поэтому ведущей нет.

ВОТ КАКИЕ МЫ БОЛЬШИЕ

(сценарий праздника, посвященного переходу детей в младшую группу детского сада)

Под запись песни «Весёлые путешественники» Старокадомского дети паровозиком входят в зал.

Музыкальный руководитель: Дети, а куда вы собрались?
Дети (вместе с воспитателем): В детский сад!
Музыкальный руководитель: А разве вы уже выросли? (ответ детей).
Так вы говорите, что большими стали, и поэтому вам пора в детский сад? А я сейчас проверю, чему вы научились в яслях.


В ЯСЛИ МЫ ХОДИЛИ

Музыкальный руководитель: И, правда, выросли наши ребята, как много умеют делать сами. Давайте расскажем нашим гостям, как мы в садике живём, как танцуем и поём.

Звучит фонограмма журчания воды.

Музыкальный руководитель: Ой, слышите? Буль-буль-буль – журчит водица,
Все ребята любят мыться!
В руки мыло мы берём,
Хорошенько ручки трём,
Песенку поём.

УМЫВАЛЬНАЯ

Музыкальный руководитель: Каждый день, что мы встречаем,
Мы с зарядки начинаем.

ЗАРЯДКА на мелодию «Полянка»

Музыкальный руководитель: Вы зарядкой занимались? (ответ)
И водичкой умывались? (ответ)
А теперь мне, кажется, вы проголодались? (ответ)
Тогда тихонечко идите и ложечки себе возьмите.


МАННАЯ КАША музыка АБЕЛЯН


Музыкальный руководитель: Вкусная, ребята была каша? (ответ) А что нужно сказать?
Дети: Спасибо.
Музыкальный руководитель: На здоровье! Вот как наши малыши кашку дружно съели,
Кашку дружно съели,
Поиграть все захотели.

ТАНЕЦ С КУБИКАМИ.
ИГРА «ГРУСТНЫЙ МЕДВЕЖОНОК»


Музыкальный руководитель: Вот как мы играли, и игрушки все убрали.
Не только песни петь, плясать,
Умеем мы и помогать.

АТТРАКЦИОН «СЛОЖИ ИГРУШКИ»


Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята, все игрушки убрали, а теперь пора на занятие. Давайте покажем нашим гостям, как мы занимаемся на музыкальном занятии, как поём, танцуем.

ВЕНОЧКИ
ПЕСНЯ «ЕСТЬ У СОЛНЫШКА ДРУЖОК»
ТАНЕЦ С БАЛАЛАЙКОЙ


Музыкальный руководитель: А теперь пойдём гулять дружно в пары нужно встать.

КАЛИНКА

Музыкальный руководитель: Гуляли, играли да поссорились.

ПОССОРИЛИСЬ-ПОМИРИЛИСЬ

Музыкальный руководитель: Давайте не будем ссориться, а лучше поиграем в «Воротики»

ИГРА «ВОРОТИКИ»

Слышны звуки дождя, дети убегают на стулья.

Музыкальный руководитель: Пока дождик идёт, посидим да загадки поотгадываем.
Ушки длинные торчат, лапки быстрые дрожат,
Кто же это, отгадай-ка,
Это наш трусишка…зайка.

Музыкальный руководитель показывает небольшого зайца.

Музыкальный руководитель: Молодцы! А теперь похлопайте, зайка попляшет. (Заяц отрицательно качает головой) Плясать не хочешь? Почему? (подносит игрушку к уху) Зайка говорит, что выросли большими, а он нет. Зайка тоже хочет вырасти большим. А вы хотите, чтобы зайка вырос большим? (ответ) Надо громко сказать: «Расти, зайка, поскорей, вместе спляшем веселей» и закрыть глаза.

Дети вместе со взрослыми повторяют эти слова, музыкальный руководитель в это время меняет маленького зайца на большого, дети открывают глаза.

Заяц: Ой-ой-ой! Что со мной? Вырос я совсем большой!
Музыкальный руководитель: Ну, теперь, зайка, пляши, а мы тебе похлопаем.

ЗАЯЦ В РУКАХ У ВОСПИТАТЕЛЯ «ПЛЯШЕТ» ПОД ВЕСЁЛУЮ МУЗЫКУ

Музыкальный руководитель: Зайка, нам с тобой весело, только детям пора собираться. Они сегодня показали, как они много умеют, как они выросли за этот год, и теперь они все переходят в детский сад. Если хочешь, мы и тебя возьмём с собой. (Заяц кивает). Тогда в путь! Поехали!

Дети выстраиваются за зайцем «паровозиком» и под музыку уезжают из зала.

[livni]

Девочки, а вот и мой сценарий. Весь построен на материале "Топ,хлоп,малыши" Сауко - Бурениной. Мамы принимают самое активное участие.
ВЫПУСКНОЙ В ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
Дети с родителями под веселую маршевую музыку входят в зал и встают в круг.
Ведущая: 1.Обнимает солнце май яркими лучами.
Под веселый детский марш мы шагаем с мамой.
Пр-в: Топ, топ, веселей топочите ножки!
Топ, топ, веселей, ну, ещё немножко!
2. Мамы с детками идут, весело шагают,
Деткам песенку поют, праздник начинают!
Пр-в: Топ, топ, веселей топочите ножки!
Топ, топ, веселей, ну, ещё немножко!
Ведущая: Петушок поет, всех ребят зовет,
Мы в кружок сейчас пойдем,
Песню петушку споем.
Песня «Петушок»
Ведущая: Свою маму приглашайте,
На лошадке покатайте.
Упражнение «Лошадка»
Ведущая: Киска «мяу» говорила,
Молочка у нас просила!
Песня «Кошка»
Ведущая:С воробышками кошка
Поиграет немножко!
Игра «Воробышки и кошка»
Ведущая:Киска всех благодарила
И платочки нам дарила.
Мы платочки возьмем
С ними все плясать пойдем!
«Пляска с платочками»
Ведущая:Подарили нам зверушки
Музыкальные игрушки.
Инструменты выбирайте,
Вместе с мамами играйте!
Шумовой оркестр.
Ведущая:Очень любим мы плясать.
Можем мамам показать.
Становитесь мамы с нами,
Весело станцуем с вами!
Пляска с мамами «Поплясать становись»
Ведущая:Вот и праздник наш окончен,
Приглашаем всех, кто хочет
В группу к нам на чашку чая.
Мы всех с любовью привечаем!
Чаепитие в группе и посадка саженцев на территории сада.

А это слова к шумовому оркестру. На мелодию "Во саду ли, в огороде"
1.Ты звени, звоночек, тише, чтоб тебя никто не слышал,
А теперь звени, звонок, чтобы каждый слышать мог.
2.Зазвучали тихо ложки, а потом сильнее.
Даже птичкам за окошком стало веселее.
3.Погремушки, заиграйте весело и громко.
И оркестру подарите голосок свой звонкий.
4.Вот и бубны застучали барабанным маршем,
Веселее сразу стало нам с оркестром нашим!

[Алусик]

Сценарий выпуска из яслей.
Под весёлую музыку дети входят в зал.
ВЕД: Дорогие наши дети, уважаемые родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята закончили своё пребывание в ясельной группе. Теперь они подросли и переходят в детский сад.
Собрались сегодня в зале мы на праздник в этот час.
Посмотрите, как красивы нынче малыши у нас!
Мы веселье начинаем, праздник песней открываем.
ПЕСНЯ «Мы маленькие»
ВЕД: А теперь все малыши, попляшите от души!
ПЛЯСКА «Наши детки в пары стали»
ВЕД: Сегодня по дороге в детский сад я встретила Петрушку. Он пригласил нас к себе в гости. Поедем к Петрушке в гости? Только на чём нам к нему добраться? (Раздумывает) Можно, конечно на поезде, на самолёте и даже на трамвае. Но я предлагаю вам поехать на нашем весёлом автобусе. Занимайте свои места, мы отправляемся.
ИНСЦЕНИРОВКА «АВТОБУС»
ВЕД: А вот и Петрушкин домик.
(Петрушка лежит перед домиком и громко храпит).
ВЕД: Слышите, кажется, кто-то храпит. Пойдем к домику. Да это же Петрушка. Надо его разбудить. Давайте позовём Петрушку.
ДЕТИ: Петрушка! Гости помогайте! Петрушка!
ВЕД: Не слышит. Я знаю, кто может разбудить Петрушку. Отгадайте, кто это?
Встаёт на заре,
Поёт во дворе,
На голове гребешок, кто же это?
Давайте покричим, как петушки.
Дети: Ку-ка-ре-ку!
Петрушка (просыпается): Кто тут кричал, мне спать не давал?
ВЕД: Это мы, принимай Петрушка гостей.
ПЕТРУШКА: Ну, наконец-то гостюшки пожаловали! Я вас давно поджидал. Даже немного устал. Вот присел в уголок, да уснул на часок.
ВЕД: Ребята, поздоровайтесь с Петрушкой. (Дети здороваются) Поздоровайся и ты Петрушка. Видишь, какая публика.
ПЕТРУШКА: Не вижу я никакого бублика. (Потирает глаза).
ВЕД: Наверное, Петрушка, ты ещё не проснулся. Не бублика, а поздоровайся с публикой.
ПЕТРУШКА: А, ну так бы сразу и сказали. Здравствуй детвора, крикнем громко все – Ура! Здравствуйте весёлые мальчики, здравствуйте задорные девочки. Здравствуйте уважаемые взрослые! А что это вы такие нарядные, пригожие, да ладные.
ВЕД: У нас сегодня праздник Петрушка, наши дети идут в детский сад, в младшую группу.
ПЕТРУШКА: Разве вы уже такие большие?
ВЕД: Конечно. Дети, покажите, как вы выросли.
(Дети высоко поднимают ручки и становятся на носочки)
ПЕТРУШКА: А что вы умеете делать?
ВЕД: Об этом наши ребята расскажут тебе стихи. Только для этого нужно всем сесть на стульчики и внимательно, внимательно слушать, как…………………………….. будут рассказывать стихотворения.
СТИХИ
ВЕД: Вот какие наши дети, уже многое умеют делать сами. Давайте им похлопаем.
ПЕТРУШКА: А я сейчас проверю, как вы хлопать умеете. Не жалейте пальчики озорные мальчики, а теперь дружнее, звонко, пусть похлопают девчонки. А теперь их родители…
ПЕТРУШКА: Здорово, теперь я тоже буду с вами праздник отмечать.
ВЕД: А что ты можешь предложить?
ПЕТРУШКА: Дорогие девчушечки и мальчишечки, уважаемые зрители, состязаться со мной, не хотите ли?
ВЕД: А в чём состязаться?
ПЕТРУШКА: Ну, например: кто громче заорёт (предлагает детям), или кто шире откроет рот.
ВЕД: Ну, Петрушка, скажу я тебе заранее, не нужны нам такие состязания. Наши ребята давно таким не занимаются.
ПЕТРУШКА: Да я пошутил. Очень я люблю веселье, песни, пляски, дружный смех и дождался еле-еле, чтобы поплясать для всех. И вы со мною все вставайте, дружно пляску начинайте.
ИГРА С ПЕТРУШКОЙ (Вышли детки погулять, да с Петрушкой поплясать, вышли детки погулять, да с Петрушкой поплясать. Прыгали, скакали, ножки разминали.1,2,3, ты Петрушка нас лови!)2 раза
ПЕТРУШКА: Ну, никого не догнал. Все такие быстрые. (Бежит на месте. Делает обиженный вид и уходит в домик).
ВЕД: Где же Петрушка? Петрушка (зовёт) Не отзывается. Наверное, обиделся…
ПЕТРУШКА (весёлый выходит из домика) Да вот он я! Я вовсе не обиделся Я вот за этими красивыми колечками ходил. Хочу, чтобы ребята с ними потанцевали. Раздаёт колечки.
ТАНЕЦ С КОЛЕЧКАМИ
ИГРА С КОЛЕЧКАМИ
(Из-за двери слышится смех)
ПЕТРУШКА: Слышите, это моя подружка Веснушка смеётся, она так любит, когда светит солнышко.
ВЕД: А давай позовём её на наш праздник. Наши ребята, как раз песенку про солнышко знают.
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО»
(В зал на конике въезжает Веснушка-хохотушка)
ВЕСНУШКА: Привет, а вот и я. Не узнали вы меня? Я весёлая Веснушка. Я Веснушка-хохотушка.

[Анна Юрьевна]

Такой выпуск делала в 2007 году.

Вот и пролетел незаметно ваш первый год в детском саду. Каждое утро родители приводили вас в нашу уютную, светлую группу.
Песня Детский сад.
А сегодня у нас праздник – мы провожаем наших ребят из яслей в детский сад. Посмотрите, какие они сегодня нарядные.
Танец Все ребята нарядились.
Мы многое узнали, многому научились за это время. Мы подружились с музыкальными инструментами. Вот они. Как они называются? (ложки, бубны) Правильно.
Оркестр.
Также наши детки знают, что такое тихо и громко и вам сейчас покажут.
Танец Тихо-громко.
А еще мы научились читать стихи.
Стихи.
Наши дети очень дружные, но иногда случалось, что они ссорятся, но эти ссоры недолгие и всегда заканчиваются примирением.
Танец Поссорились – подружились.
А сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. Занимайте свои места в вагончиках.
Вот мы и приехали. А попали мы с вами на весеннюю лужайку. Какое яркое солнышко здесь светит, цветы растут. А мы и песенку знаем про Солнышко.
Песня Солнышко.
А теперь становитесь в хоровод.
Мы на луг ходили.
Ребята, посмотрите, кто это летает с цветка на цветок? Это бабочка. Давайте вместе с ней полетаем.
Игра Бабочки.
Как хорошо мы поиграли. А теперь нам пора возвращаться в наш детский сад. Занимайте свои места. (Музыка)
Вот мы и приехали обратно и здесь нас ждет сюрприз – старшие детки приготовили для вас подарок – это замечательный танец.
Танец.
Поздравления воспитателей, раздача подарков.

[Таня Петухова]

Девчоночки, вот мой выпуск яслей в этом году
Матрешка-затейница


Под веселую музыку дети входят в зал, рассматривают убранство зала, домик, березку, птичек.

Воспитатель: Как у нас красиво, какие наши детки нарядные! Вот они какие! Светит нам в оконышко ласковое солнышко, радуются детки, детки малолетки! Топ-топ-топ, в добрый час, все кругом пустились в пляс!

Пляска «Гуляем - пляшем» М. Раухвергера

Воспитатель: Ну и детки, хороши! Поплясали от души! Займем места на стульчиках. (Садимся на места). Сегодня у нас праздник. Мы прощаемся с яслями и собираемся…
Дети: В детский сад!
Воспитатель: А разве вы уже выросли большие?
Дети: Да
Стихи: 1. Меня кормили с ложки, но я подросла немножко,
Смотрите-ка скорее: как кушать я умею.
2. Я умею одеваться, если только захочу,
Я и кофточку одену, и сандалии застегну.
3. Правда я уже большой, сам ботинки надеваю,
И холодною водою сам ладошки умываю,
И не плакал я с утра – в садик мне уже пора.
4. Прощайте наши ясли, прощай наш дом родной,
Мы выросли большие, мы в детский сад пойдём.
Ведущая: Так вы говорите,что большие выросли и поэтому вам пора идти в детский сад. А сейчас я поверю, умеете ли вы одеваться, умываться, плясать, петь песни?

Песня «Спасибо, ясельки» Антошина

Слышится пение птиц

Ведущая: Кто так громко поёт? Кто плясать нам не даёт? (Снова голоса птиц). Смотрите, птички прилетели, на березку сели! (Идут к березку). Птички песенку запели.
Слушай, маленькая птичка: я налью тебе водички,
Дам я зернышек тебе, слети с веточки ко мне!
А ребятки тебе песенку споют!

Песня «Птичка» Т. Попатенко

После песни слышно кошачье мяуканье.

Воспитатель: Чей-то голос слышу я – уж не кошка ли пришла? Хлопайте скорей в ладошки, птичек защитим от кошки. А теперь бегите от кошки на стулья. (Игрушка кошка догоняет).
Ведущая: Ушла кошка! Кто смотрит там в окошко?

Выходит из домика Матрешка

Матрешка: Это я – Матрешка – песенку пою, Это я – Матрешка – в гости к вам иду!
Воспитатель: (вместе с детьми) Иди к нам, Матрешка! Иди к нам!

Матрешка выходит из домика.

Матрешка: Здравствуйте, мои маленькие, веселенькие, румяненькие! Какие вы нарядные, как цветочки, как мотылёчки! И я нарядилась, у меня платочек, бусы, сарафан красивый, вот какой!
(Поет) Я веселая Матрешка, ладушки, ладушки,
На ногах моих сапожки, ладушки, ладушки! (Кружится топающим шагом, затем садится).
Воспитатель: Где ножки у Матрешки? Нет ножек! Поищите ножки у Матрешки! (Дети обходят Матрешку, заглядывают). Нет ножек?

Игра «Прятки» Е. Макшанцевой

Матрешка: Какие вы молодцы, весело плясали. Покажите-ка мне ножки, быстрые они у вас? А я от вас убегу! Догоните? (Дети догоняют Матрешку, она убегает).
Ох, устала, так устала… Всё с ребятками играла,
А теперь отдохну и немножечко вздремну! (Садится на стул, засыпает).
Дети садятся на стулья.
Воспитатель: А мы Матрешку песенку споём и покачаем!

Песня «Баю-баю» В. Тиличеевой

Воспитатель: Спит Матрешка? Подойдем посмотрим? Спит… Наверное, уже отдохнула. Разбудим Матрешку, похлопаем в ладошки.
Матрешка: Всех я деток позову, вместе с ними попляшу,
Вот они какие красивые, большие!

Танец «Ай-да/ Чок да чок» Е. Макшанцева

Матрешка: Молодцы, так весело плясали! А платочка моего не видали? Вы пойдите и платочек мой найдите!
Дети с воспитателем ищут платок.
Воспитатель: Какая красивая крыша! Идите все под платок прятаться.
Матрешка: Куда ребятки подевались, а вот они. Ой, сейчас я вас догоню!
Дети убегают.
Матрешка: Никого не поймала! Ничего, в следующий раз догоню!
Дети прячутся под платок, Матрешка их ищет, находит и догоняет. Под платок прячется угощение.

Матрешка: Поймали, поймали! Кого-то поймали! Катеньку поймали? Нет! Вот она, Катенька! Соню поймали? Нет, Соня на стульчике сидит! Тётю Свету поймали? Тоже нет, вот она! Тогда кто же там? Посмотрю…. А там конфетки спрятались. Сейчас я вас всех буду угощать.
Раздает угощение.
Матрешка: Молодцы, ребята, весело плясали, и со мной играли, а теперь мне пора до свиданья детвора! (Уходит).
Воспитатель: Вы, ребята, выросли, стали совсем большие, подошел концу наш праздник и нам пора возвращаться в группу.

Дети рассматривают зал и уходят в группу.

[sokort]

Очень простой сценарий выпускного в ясельной группе.

«Выпускной в яслях»
Вот и пролетел незаметно ваш первый год в детском саду. Каждое утро родители приводили вас в нашу уютную, светлую группу. А сегодня у нас праздник – мы провожаем наших ребят из яслей в детский сад. Посмотрите, какие они сегодня нарядные. Сегодня мамы и папы поют и танцуют вместе с нами. А начнем мы наш праздник веселой песней
«Машина»
«Курочка»

Мы многое узнали, многому научились за это время. Мы подружились с музыкальными инструментами. Вот они. Как они называются? (ложки, бубны) Правильно.
Оркестр.
А еще мы научились читать стихи.
Стихи.
А сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. Занимайте свои места в вагончиках.
Упражнение «Поезд»
Вот мы и приехали. А попали мы с вами на весеннюю лужайку. Какое яркое солнышко здесь светит, цветы растут. А мы и песенку знаем про Солнышко.
Песня «Солнышко лучистое».
А теперь становитесь в хоровод.
Хоровод «Как у наших у ворот»
Ребята, посмотрите, кто на веточке сидит? Птичка. Давайте вместе с ней полетаем.
Игра «Птички».
Как хорошо мы поиграли. А теперь нам пора возвращаться в наш детский сад. Обратно поедем мы на лошадке.
Игра «Лошадка»
Вот мы и приехали обратно в детский сад и здесь нас ждет сюрприз – старшие детки приготовили для вас подарок –эту замечательную песню.
Песня «В садик вы ходили».
Наши дети очень дружные, но иногда случалось, что они ссорятся, но эти ссоры недолгие и всегда заканчиваются примирением.
Танец «Поссорились – подружились».
Вот и подходит к концу наш праздник
Опустеет скоро группа наша.
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать – дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.
Только знайте, это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам «До свиданья»,
Потому что очень любим вас.
Позвольте представить ваших новых воспитателей…..

[a_k_gib]

Хочу поддержать эту тему.
Я провожу Выпускной в ясельках каждый год. В этом году у меня 3 таких Выпуска.
Материал пришлось собирать уже сразу после 8 марта. Вот здесь то, что нашла на нашем и родственных форумах.
СПАСИБО ВСЕМ, ЗА ВЫСТАВЛЕННЫЕ СЦЕНАРИИ!
http://narod.ru/disk/7962473001/%D0%AF%D1%81%D0%BB%D0%B8-%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA.rar.html

[Фа-Соль]

Вот какие мы большие
ПРАЗДНИК, ПОСВЯШЕННЫЙ ПЕРЕХОДУ МАЛЫШЕЙ ИЗ ЯСЛЕЙ В ДЕТСКИЙ САД

Под музыку песни «Калинка» дети входят в зал.

Исполняется танец «Калинка» с куклой

(по окончании встают в круг).
Ведущий: Дети, а куда вы соб¬рались?
1-й ребенок: В детский сад!
Ведущий: А разве вы уже вырос¬ли большие? (Ответ детей).
1-й: Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею!
2-й: Я умею одеваться.
Если только захочу –
Я и маленького братца
Одеваться научу:
3-й: Правда, я уже большой?
Сам ботинки надеваю,
Сам холодною водой
Я ладошки умываю,
И не плакал я с утра,
Может, в садик мне пора?

* Исполняется песня «Вот какие мы большие» Е. Тиличеевой.
Ведущий: Так вы говорите, большие выросли, и поэто¬му вам пора в детский сад? А я сейчас проверю, умеете ли ми одеваться, умываться, зарядку делать, песни петь, плясать - Становись по порядку,
Будем делать зарядку!
* Дети выполняют движения под песню «Зарядка» Е. Тиличеевой.

Ведущий: А умываться вы умеете?
1-й: Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно!
Исполняется песня «Все ребята
любят мыться» или
* «Умывальная».
Ведущий: А бегать вы умее¬те? А ну-ка, кто быстрее до¬бежит до стульчика? (Расса¬живаются).
Ребенок: Не только песни петь, плясать –умеем мы и помогать!


* Проводится игра-аттракцион «Помощники».
Ведущий: Молодцы! Вам дейс¬твительно пора в детский сад. А что вы хотите взять с со¬бой? Наверное, игрушки?
Дети: Да!
Ведущий: Загадаю вам загадки, если вы их отгадаете, то возь¬мёте эти игрушки с собой.
Он большой и косолапый,
А зимой сосёт он лапу,
Громко может он реветь.
Угадайте, кто?.. (Медведь)
*Проводится игра «Мишка ходит в гости» Раухвергера.

Я - хорошая игрушка,
Буду девочкам подружка.
Я могу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки! (Кукла)

• Исполняется «Танец с куклами» (девочки).

Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпаке,
Он - весёлая игрушка,
А зовут его... (Петрушка)
Ведущий (берёт куклу-Петруш¬ку): Молодцы! А теперь пох¬лопайте, а Петрушка попля¬шет. (Петрушка отрицатель¬но качает головой). Плясать не хочешь? Почему? (подно¬сит его к уху, как бы слушая ответ) Петрушка говорит, что вы выросли большие, а он - нет. Петрушка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите, чтобы Петрушка вы¬рос? Тогда вы должны помочь ему. Поможем? Надо громко сказать: «Расти, Петрушка, поскорее, спляшем вместе веселее!» потом хлопнуть в ладоши и закрыть глаза. (Де¬ти повторяют хором вместе с воспитателем эти слова и дви¬жения, вместо игрушки по¬является жи¬вой Петрушка (взрослый, за спиной рюкзачок, в котором находятся колпачки для всех детей и мыльные пузыри).
Петрушка: Ой-ой-ой! Что со мной?! Вы¬рос я такой большой!
Петрушка пля¬шет под «Маленькую польку» Каба¬левского (фоног¬рамма).
Ведущий: Какой ты красивый, Петрушечка, в этом колпачке! Вот бы всем детям надеть такие!
Петрушка: Пожалуйста, пожалуйста, у меня много колпачков, всем хватит! Смотрите вот! (вынимает, показывает, колпачки надевают всем детям) А теперь за мной вставайте и все вместе повторяйте
пляска Петрушки и детей муз и сл. В. Петровой (см. Музыка – малышам, с129)
1. За петрушкою большим мы бежим, бежим, бежим дети бегут по кругу. Руки на поясе
Все сегодня нарядились и в веселый пляс пустились
Припев: Хлопай, хлопай, не зевай хлопки - тарелки
Как петрушка ударяй, да!
2.Нарядились, как Петрушка – все надели колпачки покачивают головой, руки на поясе
Заплясали наши ножки, посмотри- ка, посмотри! Выставляют правую ногу на пятку,
покачивают ступню вправо - влево
Припев:
3. Поиграем и попляшем, посмеемся мы сейчас. Дети растопыривают пальчики, соединяют
Посмотрите, посмотрите вы на наш веселый пляс руки, поднося к носу, поворачивают
голову
Припев:
4 Расшалились все ребята, скачут, скачут как зайчата прыгают, руки на поясе
Так уж резво поскакали, что и на пол все упали садятся на пол
Припев: хлопают сидя
Петрушка: Мне понравилось плясать, а теперь бы поиграть!
Очень прятки я люблю, вас, ребятки, всех найду!
Ведущий: Ну, тогда – раз, два, три! Отвернись и не смотри!
Петрушка отворачивается, но быстро оглядывается
Дети и ведущий говорят, что подглядывать нельзя и считают еще раз до трех. Убедившись, что Петрушка не смотрит, дети убегают и прячутся за ширму. Петрушки ищет ребят (см. Музыка – малышам, с. 127)
Петрушка: Все ребятки убежали, ай. Ай, ай
Где искать их, я не знаю,
Дети: угадай, угадай!
Мы играем в прятки, где же вы, ребятки?
Поищу еще немножко – вижу ваши ножки!
Петрушка приближается к детям, наклоняется, «теребит» ребят и восклицает «Нашел!».
Дети выбегают, свободно пляшут
Можно поиграть, только второй раз петрушка видит глазки у ребят
Петрушка: А теперь скорей смотри, что еще в мешке, внутри? (роется в рюкзаке, вынимает набор мыльные пузыри)
Дети: Мыльные пузыри!!!
Под фонограмму Петрушка выдувает, а дети ловят мыльные пузыри
Ведущий (благодарит Петрушку за забавы): Петрушка, а детям пора собираться!
Петрушка: Куда?
Ведущий: В детский сад. Ведь они у нас уже большие.
Петрушка: Я тоже в детский сад хочу! Я тоже большой.
Ведущий: Тогда в путь! По¬ехали!
Дети выстраиваются за Пет¬рушкой «паровозиком», он даёт сигнал к отправлению. Ведущий: А теперь пора в до¬рогу, поезд вас увозит вдаль. Счастливого пути!
Под песню А. Филиппенко «Паровоз» дети и Петрушка «уезжают».
Ведущий и гости машут им вслед.

[Иришка Б]

Вот ещё нашла винете несколько речёвок и стишков
. В уютном детском садике
Мы жили словно дома.
Любые уголочки
Нам были здесь знакомы.
2. Мы в дружбе вырастали.
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора прощаться!
3. Прощайте, куклы спящие,
И мячики блестящие,
И ласковые нянечки,
Что были нам, как мамочки!

не знаю-подойдёт ли?


Новые ясли
З. Александрова
Новые ясли открыты у нас,
В ясли придут ребятишки сейчас.

В комнатах светлых кроватки стоят
В эти кроватки уложат ребят.

Держится Миша за мамин подол –
Миша заплаканный в ясли пришел.

Оленька смело гуляет одна,
В ясли сама прибежала она.

Чище умойся, воды не жалей –
Будут ладошки от мыла белей.

Вкусную травку коровы едят,
Много дадут молока для ребят.

Стали ребята обедать в саду,
Будут сегодня оладьи в меду.

Новенький пролил своё молоко,
Жалко, что киска сейчас далеко.

В поле кузнечики звонко трещат.
Спать в холодке уложили ребят.

Толстенький Петя совсем еще мал,
Начать ходить и на травку упал.

Сели ребята играть на песок,
Сделал Сережа высокий пирог.

Оленька весело в яслях живет,
Любит плясать и водить хоровод.

Вот наступила седая зима,
Белые шапки надели дома.

Новые санки по снегу скрипят.
В ясли на ёлку позвали ребят.

Встали ребята в широкий кружок,
Кто-то на ёлочке свечи зажёг.

Оленька смело выходит вперед,
Беленький зайчик куклу дает.

Каждый подарку хорошему рад.
Весело в яслях у наших ребят.

Скажем: «Ясли, до свиданья!»
Мы большие все теперь,
В сад пойдём мы к новым знаньям,
В ясли мы закроем дверь.
Подросли мы и окрепли,
Многому мы научились:
Мы поём, рисуем, лепим,
Мы в яслЯх ведь не ленились.
Нам с яслЯми расставаться,
Научились мы азам,
Только с Яслями прощаться
Почему-то жалко нам.
Любовь Дмитривна родная
Полюбилась малышам.
Она добрая такая,
Детям тут была за мам.

целый год в тепле и ласке,

как цветочки мы росли,

каждый день читали сказки

рисовать, играть могли.

хорошо что есть на свете

государство "детский сад"

там всегда играют дети-

и быстрей туда спешат!

мы теперь совсем большие

среди всех ребят,

вот заканчиваем ясли

поступаем в детский сад

Я теперь большая

(И. Демьянов)



Громко хвастается Тая:

- Я теперь совсем большая!.. -

И, обняв подружку Асю,

Посмотрела на ребят:

- Я, заканчиваю ясли -

Поступаю в детский сад!

А у нас сегодня праздник!
Сегодня в яслях - выпускной!
Каждый маленький проказник, говорит, что он большООй!
Воспитателям - спасибо, за терпение и труд,
К вам придут другие детки и скучать вам не дадут!

[Олга Кобелева]

В прошлом году использовала сценарий, взятый с форума, за что большое спасибо автору, правда немного подредактировала в одной сторне зала оформили магазин, а в другом конце как бы детский сад. Проводили с родителями, всем очень понравилось.
Развлечение " Магазин игрушек".

В зал под песню входят дети с мамами, впереди воспитатели и идут по залу
1.Обнимает солнце май яркими лучами.Под веселый детский марш мы шагаем с мамой.
Пр-в: Топ, топ, веселей топочите ножки!Топ, топ, веселей, ну, ещё немножко!
2. Мамы с детками идут, весело шагают,Деткам песенку поют, праздник начинают!
Припев:
клоуны - Бим и Бом. Они предлагают мамам с детьми присесть на стульчики
Можно дать ребёнку.
Шли денечки очень быстро ,
Подрастала детвора.
Мы уже большими стали ,
В садик (младшую группу)
нам идти пора.

Клоун Бим:
А какой же детский сад без игрушек?
Стоит у нас огромный дом!
Всегда полно народа в нем!

Клоун Бом:
Но больше всех детишек,-
Девчонок и мальчишек!

Клоун Бим:
Для них устроен этот дом,
Не дом, а просто рай.

Клоун Бом:
Для них товары в доме том,
Ходи и выбирай.

Клоун Бим:
Динь-динь, динь-динь.
Открываем магазин!


Клоун Бом:
Посмотрите, посмотрите.
Выбирайте что хотите!

Клоун Бим:
Быть может, вы куклу хотите купить?
Будет вас она любить,
Будет вас слушать кукла Катюша!

Клоун Бом:
Только прежде чем её забрать,
Нужно вам потанцевать!

Пляска «Поплясать становись.»

Клоун Бим:
1А еще бы бусики ,
Для нашей для Катюшеньки.
Как их сделать подскажу,

2И я вам тоже помогу.

Клоун объясняет, как нужно сделать бусину, раздают мамам по 2 листочка: большой и маленький ( один для мамы, другой - для малыша), а сами берут большую иголку с ниткой и нанизывают на нее те готовые "бусинки".Готовые бусы вешают кукле на шею.

Клоун Бом:
Динь-динь, динь-динь
Приглашаем в магазин!

Клоун Бим:
1 Посмотрите, посмотрите.
Выбирайте, что хотите.

2 Инструменты выбирайте,
Вместе с мамами играйте!
Раздают колокольчики, ложки, погремушки

Шумовой оркестр.
На мелодию "Во саду ли, в огороде"


1.Ты звени, звоночек, тише, чтоб тебя никто не слышал,
А теперь звени, звонок, чтобы каждый слышать мог.
2.Зазвучали тихо ложки, а потом сильнее.Даже птичкам за окошком стало веселее.
3.Погремушки, заиграйте весело и громко.И оркестру подарите голосок свой звонкий.
4.Вот и бубны застучали барабанным маршем,Веселее сразу стало нам с оркестром нашим!
Клоун Бом (берет с витрины разобранную пирамидку):
Что такое? Вот так раз.
Где же пирамидки?
Стерженьки одни стоят-
Нам не до улыбки.

Клоун Бим:
Колечко к колечку
Найдут себе местечко.
Поможете собрать нам пирамидки?
Клоуны раздают мамам подносы с разобранными пирамидками. Мамы с малышами под музыку собирают пирамидки. Собранную пирамидку малыш несет в" магазин" и ставит на витрину.
Клоун Бом: ( берет с витрины мяч )
Вот прыгун веселый мячик.
Он не любит тех, кто плачет.

Клоун Бом:
Он не любит тех, кто плачет.
Любит тех, кто быстро скачет!

Клоуны играют с мячиком
1Мячик, мячик, круглый бок!
Прыг-скок, прыг-скок.

2Все девочки и мальчики!
Превратились в мячики:

Клоун показывает мамам как нужно отбивать «мяч»
После игры малыши садятся с мамами на стульчики.

Клоун Бим:
Динь-динь,динь-динь,
Приглашаем в магазин!

Клоун Бом:
Вот конек не простой,
Вот конек заводной.

Клоун Бим:
Гоп-гоп, цок-цок,
Запрягай меня дружок!

Клоуны предлагают мамам в паре с малышом поскакакть на "лошадках»
Песня "Я на лошади скачу" муз. Е.Теличеевой

Клоун Бом:
На машине, на машине
Покататься мы хотим.
Мы машину, мы машину
Сейчас дружно смастерим.
Клоуны вместе с мамами и малышами строят машину из кубиков, рассаживаются в ней и " едут "с песней.
Песня "Машина" муз. Т.Попатенко
По окончании песни клоуны раздают детям шары,

Клоун Бим:
Сегодня все ликуют!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные шары!

1Динь-динь, динь-динь,
Закрываем магазин!

2Вот и праздник наш окончен,
Приглашаем всех, кто хочет
В группу к нам на чашку чая.
Мы всех с любовью привечаем!

[Светлана - Слоним]

Вот нашла в инете

«Большое путешествие с ПЕТРУШКОЙ»
Переход из яслей в сад

Дети входят в зал

ВЕД.: Посмотрите, ребята как красиво в нашем зале. Ой, а какие вы красивые, большие выросли. Давайте с вами отправимся в далекое и интересное путешествие. Согласны? Только, чур, не бояться и не плакать. Хорошо?!
ДЕТИ: Да!
ВЕД.: Но прежде чем отправиться в путешествие давайте немножко погуляем, погреемся на солнышке и потанцуем.

♫ танец «Трататушки»

ВЕД.: А теперь се садимся на поезд и поедем в лес.

Под музыку выбегает Петрушка.

ПЕТРУШКА: Подождите, подождите, меня забыли. Я тоже хочу с вами в лес.
ВЕД.: Милый Петрушка! Ты так торопился, что забыл поздороваться с ребятами.
ПЕТРУШКА: Ой, здравствуйте!
ВЕД.: Здравствуй, Петрушка! Ребята давайте поздороваемся с Петрушкой!
ДЕТИ: Здравствуй!
ВЕД.: Вот молодцы! Петрушка, мы собираемся в лес. Хочешь с нами?
ПЕТРУШКА: Конечно, хочу! Ведь я для этого сюда и пришел.
ВЕД.: Ну, тогда занимай место в нашем поезде и поедем.

♫ песня «Поезд»

(звучат голоса птиц)
ВЕД.: вы слышите ребята, кто поет?
ДЕТИ: Птички.
(появляется птичка)

ВЕД.: Посмотрите, а вот и птичка летит. Давайте не будем ее пугать, а споем про нее песенку.

♫ песня «Птичка»

(птичка улетает)
ПЕТРУШКА: А почему на полянке нет цветов?
ВЕД.: А мы песенку споем, они и расцветут.

♫ пальчиковая гимнастика «Цветочки»

ВЕД.: Посмотрите, вот и расцвели на полянке цветочки.
ПЕТРУШКА: А я сейчас превращусь в бабочку, и буду летать с цветка на цветок.
ВЕД.: Ребята, давайте, и мы побудем немножко бабочками.

♫ игра «Бабочки»

ПЕТРУШКА: Посмотрите, ребята, что за страшный зверь.
ВЕД.: И не чего не страшный. Это серый зайка,
Черные глазки, длинные ушки.
Деток боится, зайка – трусишка.
ПЕТРУШКА: И правда боится, он же маленький.
ВЕД.: А мы ему песенку споем, он и не будет бояться.

♫ песня «Ну-ка, зайка попляши»

ВЕД.: Петрушка, а ты знаешь, что наши ребята уже целый год ходят в садик, и выросли большие.
ПЕТРУШКА: Правда, большие?
ВЕД.: Правда! Они сами все расскажут.

РЕБ.: Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее:
Я кушать сам умею.

РЕБ.: Я умею одеваться:
Если только захочу.
Я и маленького братца
Одеваться научу.

РЕБ.: Правда, я уже большой:
Сам ботинки надеваю,
И холодную водой
Сам ладошки умываю.
РЕБ.: Громко хвастается Валя
- Я теперь совсем большая –
И, обняв подругу Аню,
Посмотрела на ребят
Я заканчиваю ясли –
Поступаю в детский сад.

РЕБ.: Я выросла большая
Кто скажет что мала?
Я достаю до края огромного стола.
Могу, я как большая,
Работать за столом
Карандаши цветные
Возьму я и альбом,
И куклу и посуду
Я спрячу под кровать
И плакать я не буду
Я буду рисовать.

РЕБ.: Дети учатся считать,
Девочки и мальчики.
Один, два, три, четыре, пять –
Загибают пальчики,
Переходят в детский сад
И считают все подряд.

ПЕТРУШКА: Посмотрите, ребята. У меня есть для вас платочки.
Музыка нас позовет
Становитесь в хоровод
У березки нашей
Весело мы спляшем.

♫ Песня- танец «Мы вокруг березки»

ВЕД.: Вот и закончилось наше путешествие, пора возвращаться. На чем мы с вами поедем?
Ответ детей.

♫ игра «Мы поедем на машине»

ВЕД.: Ну вот и закончилось наше путешествие. Ребята вам понравилось?
(Ответ детей). А тебе Петрушка?
ПЕТРУШКА: Очень понравилось. Спасибо вам за путешествие. А я для ребят подарок приготовил.
Петрушка дарит подарок.
ВЕД.: Нам с Петрушкой пора прощаться в группу нашу возвращаться.

[sokort]

Сценарий не мой. Нашла в интернете.

ПРОЩАЙ, СТРАНА МАЛЫШЕЙ!
/Выпускной праздник в ясельной группе/

Вед: Здравствуйте, дорогие наши родители!
Много праздников встречали
Мы в этом зале, а такого праздника
Мы ещё не знали.
Незаметно подрастали наши крошки малыши,
Ясельки тесны им стали, жаль прощаться от души.
Будут новые заботы, начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник…

Вед: Хоть вы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Это надо показать.
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Улыбайтесь веселей.
Громче хлопайте, дружней!

Песня

Вед: Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.

Исполн. «Парный танец»

Вед: В детском садике у нас
Инструменты – просто класс,
И поэтому все вместе
Любим мы играть в оркестре.

Оркестр

Вед: Есть много разных песенок
На свете обо всём.
А мы сейчас вам песенку
Про кошечку споём.

«Серенькая кошечка»

Вед: Веселее вы, ребята,
Становитесь в круг скорей,
Мы станцуем танец дружно
И порадуем гостей.

Хоровод

Вед: Солнышко, солнышко,
Нам весело с тобой,
Споём тебе мы песенку,
Ты с нами вместе пой!

Песенка «Солнышко лучистое»

Вед: Детский сад у нас везучий
И народ у нас певучий.
Мы никогда не устаём,
Всё поём, поём, поём!

Песня «Курочка»

Вед: Очень весело сегодня
Праздник выпускной встречать,
Очень весело сегодня
Нам с друзьями танцевать.

«Помирились»

Вед: Вот и подходит к концу наш праздник
Опустеет скоро группа наша.
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать – дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.
Только знайте, это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам «До свиданья»,
Потому что очень любим вас.

[sokort]

Слова воспитателей в начале праздника.

Первый в жизни выпускной

Ясельный выпуск

Нынче день у нас такой...
Он и грустный и веселый.
Покидают домик свой
Маленькие новоселы.
Ясли — это первый дом.
Где нет папы, где нет мамы.
Сколько слез осталось в нем
И печали первой самой!
Минул год с тех пор, когда
Распахнулись двери эти,
И пришли вы все сюда —
То ли куклы, то ли дети.
Здесь встречала утром вас
И кормила вкусной кашей.
Каждый день и каждый час
Берегла здоровье ваше.
Воспитание вела,
Окружая вас заботой,
Чтоб спокойно мама шла
Рано утром на работу.
Я играла с вами днем
И уже привычкой стало —
Будто мама перед сном
Сказку добрую читала.
Научила вас дружить.
Петь, считать и веселиться,
Научила говорить,
Бегать, прыгать и трудиться,
Труд любой уметь ценить
И идти по жизни прямо,
Верной дружбой дорожить.
Родину любить и маму!
Но теперь вы подросли,
И пришла пора расстаться...
Вы в последний раз пришли,
Чтоб со мною попрощаться,
В день такой, не помня зла,
Я свою отдам вам ласку.
И, как год тому назад,
Снова прочитаю сказку!

[Фа-Соль]

ИГРУШКИ
Выпускной для детей первой младшей группы детского сада
Зал празднично украшен. На центральной стене укреплено декоративное окошко, на котором сидит птичка. Над ним — изображение «веселого» солнышка. Под окном стоит скамеечка. На ней уютно устроилась игрушечная кошка. Из-под скамейки выглядывает собачка. Вдоль одной стены зала на столиках и на подставках располагаются различные игрушки. Вдоль другой стены стоят стульчики для детей.
Под музыку песни А.Филиппенко «Детский сад» в зал входят два воспитателя и дети, обходят зал и свободно располагаются по всему сценическому пространству. Все — дети, и родители — хлопают в ладоши до конца музыки.
Первый воспитатель:
Все, кто здесь в гостях сейчас,
Посмотрите-ка на нас!
Какие мы нарядные,
Красивые, опрятные!
Прошел год, как мы ходим в группу для самых маленьких. Видите, как мы выросли? Почти не плачем, радостно всем улыбаемся. Еще немного — и перейдем во вторую младшую группу детского сада. А сейчас, дорогие гости, мы вам покажем, чему научились за год.
Песня «В ясли мы ходили»
Второй воспитатель: Мы без дела не сидели:
Стихи учили, песни пели.

Стихи
Дети: Громко хвастается Валя: - я теперь совсем большая, -
И, обняв подругу Аню, посмотрела на ребят.
Я заканчиваю ясли - поступаю в детский сад
Я выросла большая, кто скажет, что мала?
Я достаю до края огромного стола.
Карандаши цветные возьму я и альбом
И плакать я не буду, я буду рисовать.
Дети учатся считать, девочки и мальчики,
Один, два, три, четыре, пять- загибают пальчики
Переходят в детский сад и считают все подряд и др.
Первый воспитатель:
Ребятки! К нам на праздник пришли игрушки. Будем с ними мы играть да гостей развлекать.
Гости наши в этот час полюбуются на нас.
Второй воспитатель: Посмотрите, какие яркие флажки!
Давайте послушаем стихотворение про флажок, которое прочитает нам ……
Один из детей группы читает стихотворение Агнии Барто «Флажок».
Второй воспитатель: Дети, возьмите флажок, который вам нравится.
Разноцветные флажки у ребят у наших.
С разноцветными флажками весело попляшем!
Дети вместе с педагогами поют песенку «Пляшем хорошо» (музыка и слова М.Чарновой), сопровождая ее движениями с флажками.
Второй воспитатель: Поставьте в корзиночки флажки. Они очень украшают наш зал. И садитесь на стульчики, отдохните немножко.
Пока дети садятся, первый воспитатель вывозит большую игрушечную лошадь.
Первый воспитатель: Дети, посмотрите, кто пришел к нам в гости. Кто это?
Дети: Лошадка!
Первый воспитатель: Давайте послушаем стихотворение про лошадку, которое прочитает нам …...
Один из детей читает стихотворение А.Барто «Лошадка».
Второй воспитатель: А сейчас поиграем с лошадкой.
Но, лошадка! Но, лошадка!
Но, лошадка! Поспеши!
Едут, едут на лошадке,
Едут наши малыши!
Игра с лошадкой
Мальчики надевают «вожжи»- они изображают лошадок. Девочки и мальчики встают парами лицом друг к другу. Каждая девочка «кормит» свою лошадку: протягивает ей свои ладошки
Накормлю лошадку свежею травою, напою лошадку свежею водою Девочки «кормят» лошадок
А теперь достану вожжи с бубенцами, запрягу лошадку и поеду к маме Мальчики поворачиваются к девочкам спиной,
девочки берутся за вожжи
Ты иди, лошадка, выше,выше ножки. Мы с тобой поедем прямо по дорожке Мальчики шагают, высоко поднимая колени,
девочки держат вожжи
Во время проигрыша скачут прямым галопом, когда ведущий говорит «Тпру! – ребята останавливаются.
Первый воспитатель: Хорошо покатались на лошадках? Весело было?
Дети: Да!
Второй воспитатель: Посмотрите, какой красивый домик! Из чего он сделан?
Дети: Из кубиков.
Второй воспитатель: Вы любите играть с кубиками?
Дети: Да!
Второй воспитатель: А сейчас хотите поиграть?
Дети: Да!
Второй воспитатель: Тогда разбирайте их поскорее!
Под русскую народную мелодию дети вместе с педагогами исполняют игровую «пляску» с кубиками: бегут по залу, на проигрыш стучат кубиками по полу.
Первый воспитатель: Вот какие удивительные кубики! Оказывается, можно не только дом из них строить, но и плясать с ними, и песенку выстукивать.
Второй воспитатель: Пока наши малыши отдыхают, давайте еще послушаем стихи об игрушках.
Дети читают стихи А. Барто из цикла «Игрушки».
Второй воспитатель: Посмотрите, к нам в гости пришли маленькие игрушечные мишки и куклы. Какие они все нарядные!
Первый воспитатель: Может, мишки и куклы поиграют с нашими ребятками?
Второй воспитатель: Конечно, поиграют. Ведь они знают, что наши детки их не обидят. Они умеют бережно обращаться с игрушками.
Проводится игра «Мишка с куклой пляшет полечку»
Второй воспитатель: Посадите мишек и кукол на коврик — пусть отдохнут. Да и вы немножко отдохните, на стульчиках посидите.
Пока дети усаживаются, первый воспитатель подходит к окошку, берет птичку. Раздается щебет.
Первый воспитатель: Ой! Что это за песенка? Да это же птичка поет на окошечке. А о чем ее песенка, расскажет нам Катя.
Ребенок:
Птичка прилетела, На окошке села,
И пропела птичка: «Где же здесь водичка?».
Птичка, птичка! Вот тебе водичка.
Вот тебе и крошки На моей ладошке! (А.Рождественская)
Первый воспитатель: Давайте покормим птичку. У вас в ладошках есть зернышки понарошку. Подставляйте ладошки, пусть птичка клюет с них крошки.
Дети подставляют ладошки. Педагог проходит мимо детей с птичкой в руках. Птичка «клюет» у детей с ладошек воображаемые крошки.
Второй воспитатель: А теперь птичка посидит на окошке и послушает, как дети споют ей песенку.
Дети исполняют песню «Птичка» (музыка М.Раухвергера, слова А.Барто).
Первый воспитатель: А теперь давайте поиграем. Сейчас все наши малыши превратятся в птичек.
Птички-невелички! Если спать хотите,
Птички-невелички, В гнездышко летите!
Дети-птички «слетаются» в «гнездышко» — к педагогу — и усаживаются вокруг него. Проводится игра «Птички» (музыка Р.Фрида).
Педагог читает текст. Дети сопровождают слова текста соответствующими движениями.
Первый воспитатель:
В гнезде воробышки живут И утром рано все встают.
Так весело поют: «Чирик чик-чик! Чирик чик-чик!» (Дети поднимаются, расправляют «крылышки». «Чирикают».)
Довольно в гнездышке сидеть, Пора на солнышко лететь
И крылышки согреть! Чирик чик-чик! Чирик чик-чик! («Летают» по залу.)
Так они летали, Крыльями махали.
На дорожку прилетали, Зернышки искали.
(Складывают «крылышки» за спиной, прыгают на двух ногах. Затем присели, «клюют».)
Будь осторожней, воробей, Крадется кошка из дверей!
Летите в гнездышко скорей! Чирик чик-чик! (А.Ануфриева)
Присели, «спят». («Улетают» в «гнездышко», собираются вокруг педагога.)
Первый воспитатель с кошкой-игрушкой в руках делает вид, что ловит детей.
Второй воспитатель: Вот так кошка! Напугала птичек и опять улеглась у окошка греться на солнышке.
Первый воспитатель: А солнышко от радости, что все так хорошо закончилось, стало светить еще ярче, еще веселее.
Хорошо, хорошо Солнышко смеется,
А под солнышком нам всем Весело поется! (Е.Макшанцева)
Дети вместе с педагогами исполняют песню «Вот как солнышко встает».
Второй воспитатель: Дорогие ребятки! Вы сегодня так хорошо пели, плясали, читали стихи, что взрослые на вас залюбовались. Будьте всегда такими веселыми и здоровыми. Мы для вас приготовили подарки красивые и яркие!
Вносят воздушные шары ( в плотные воздушные шары насыпается крупа или горох)
Игра с шариками
Первый и второй воспитатели:
А вам, любезные зрители,
Дорогие родители,
Спасибо за внимание.
До скорого свидания!

[Эвелинчик]

ПОЕЗД ЕДЕТ В ДЕТСКИЙ САД
Сценарий перехода малышей во вторую младшую группу

Под музыку «Топ-топ» в зал входят дети.
Ведущий: Шли денечки очень быстро
Подрастала детвора
Мы уже большими стали
В садик нам идти пора.

Вот шагают по дорожке
Наши маленькие ножки
Вы нам хлопайте скорей
Встречайте деток веселей.

Дорогие ребята, посмотрите какой нарядный сегодня наш зал. Это потому что у нас праздник. Вы прощаетесь с ясельками и переходите в детский сад.
Вы пришли сюда в пинетках
Были маленькими детки
Вас учили спать и кушать
Вас учили сказки слушать.

Время быстро пролетело
Стали очень вы умелы.
Чему здесь научили вас,
Расскажите-ка сейчас.
Дети:
1.Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко
Смотрите-ка скорее
Я кушать сам умею.

2.Я умею одеваться,
Если только захочу
Я и маленького братца
Одеваться научу.

Ведущий: Вот какие мы большие выросли и сейчас мы вам покажем, как умеем одеваться, зарядку делать, песни петь, плясать.
Каждый день мы поп порядку
В группе делали зарядку.
Вот и стали крепышами –
Не нарадоваться маме.
Все спортсмены высший класс!
Полюбуйтесь-ка на нас.

ЗАРЯДКА С ФЛАЖКАМИ

Ведущий: Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто,
Так опрятны, аккуратны
Всем смотреть на нас приятно.

Ребенок:
Водичка, водичка,
Умой наше личко,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки розовели.
Чтоб кусался зубок,
Чтоб смеялся роток.

Ведущий:
А на завтрак детки наши
Кушали обычно кашу
Но в честь праздника большого
Пирожки испечь готовы
Из яиц и из муки –
Ай да чудо-пирожки!

ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»

Ведущий: После завтрака всегда мы стараемся,
Лепим, рисуем, очень мы стараемся.
Поем мы звонко песни и хоровод ведем
Хлопаем в ладошки, плясать не устаем.

ПЛЯСКА

Ведущий: А теперь пора гулять
Всем сапожки одевать!
В пары дружно мы встаем
И на улицу пойдем.

Ни дождиков, ни ветром
Нас не испугать.
В любое время года
Мы любим гулять.

Свети, свети солнышко,
На зеленое полюшко
На белую пшеницу
На чистую водицу.
На наш садочек
На аленький цветочек.


ПЕСНЯ: «А весной, а весной!»
1.А весной, а весной
Снег повсюду тает
А весной, а весной
Птички запевают
2.А весной, а весной
Расцветут цветочки,
А весной, а весной
Мы сплетем веночки.
3.А весной, а весной
Солнышко проснется
А весной, а весной
Детям улыбнется.


Ведущий:
Посмотрите, какие красивые цветочки выросли у нас на полянке.

ИГРА: РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛЕНТОЧКИ И ЦВЕТОЧКИ.
Ведущий: Для того, кто погулял –
Час обеденный настал.

А теперь в саду у нас
По распорядку тихий час.
Все ребятки спать ложатся
Только спать не хочет слон.
Не найти ему кроватки –
Ну, уж слишком толстый он.

Ребенок: Спать пора! Уснул бычок
Лег в кроватку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой качает слон,
Он слонихе шлет поклон.

КОЛЫБЕЛЬНАЯ ПЕСЕНКА
(под спокойную мелодию дети укладываются на подушечки)

Ведущий: Это кто у нас проснулся?
Кто так сладко потянулся?
Потягушки, потягушечки
От носочков до макушечки.

Все: Мы потянемся, потянемся
Маленькими не останемся
Мы растем, растем, растем –
Выросли!
Мы построим дом большой,
Выглянем в окошко,
На погладит по одежке
Ласковое солнышко.
Кажет нам: «Растите!
Только не шалите!»

Ведущий: Мы с хорошим настроением
Дружно все играем
Пирамидки яркие
В группе собираем.

Под музыку дети собирают большие пирамидки.

Ведущий: Какие молодцы! Действительно вам пора идти в детский сад.
А что вы хотите взять с собой? Наверное, игрушки?

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ А. БАРТО


Ведущий: А я люблю матрешку.
Яркую красивую
В платочке разноцветном.
Веселую, игривую.
Вот она, моя матрешка,
Полюбуйтесь, просто крошка.
(Берет в руки игрушку-матрешку)

А теперь похлопайте, а матрешка попляшет.
(Матрешка отрицательно качает головой)
Плясать не хочешь? Почему?
Матрешка говорит, что вы выросли большие, а она нет. Матрешка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите, чтобы матрешка выросла? Тогда вы должны ей помочь. Надо громко сказать:
«Расти, матрешка поскорее,
Спляшем вместе веселее!»
Потом хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.

Дети повторяют, закрывают глаза, и появляется большая матрешка

Матрешка: Ой-ой-ой! Что со мной?
Стала я совсем большой!
Не буду больше горевать,
Буду Я для вас плясать.

МАТРЕШКА ПЛЯШЕТ

Матрешка: Вижу много здесь ребят
Все идете в детский сад.
В честь праздника такого
Станцевать со мной готовы?
Вот платочки разбирайте
Пляску дружно начинайте.

ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ

Матрешка: Посмотрите, какой у меня есть волшебный мешочек. Отгадайте, что там внутри? Да! Мыльные пузыри!

ИГРА С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ

Матрешка: А я знаю один секрет. Вот вы выросли и пойдете в детский сад, и группа ваша будет называться «Гномики». А вот и ваши воспитатели.

Слово будущим воспитателям.
Ведущий: Вот стемнело во дворе
Нам пора прощаться
С детским садом детворе
Жалко расставаться.
А мы ждем вас всегда!
Приходите, детвора!!!

[polkina]

Мы тоже каждый год проводим выпускной в ясельках. Мне очень понравился этот сценарий, надеюсь я не повторяюсь.
ВОТ КАКИЕ МЫ БОЛЬШИЕ!
Праздник, посвященный пepexoдy малышей из яслей в детский caд, в младшую группу.
Под музыку дети с мамами входят в зал, садятся на стульчики.
1 Ведущая: Собрались сегодня в зале
Мы на праздник в этот час.
Посмотрите, как красивы
Нынче малыши у нас!
Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята подрасли и переходят в детский сад, в младшую группу. Вы слыхали про ребят?
Мы теперь не ясли-сад!
Мы уже не малыши.
2 Ведущая: Чудо мы как хороши!
За год стали мы взрослее
И умнее, и сильнее.
Посмотрите-ка на нас-
Группа наша - просто класс!
Научились быстро кушать,
И внимательно мы слушать,
Одеваться - раздеваться,
Прибираться – умываться.
Прыгать, петь и рисовать
И лепить, и танцевать.
Все что мы уже умеем-
Показать мы вам хотим.
1 Ведущая: Так вы говорите, что большие выросли и поэтому вам пора идти в детский сад. А умеете ли вы плясать?
2 Ведущая и дети. Да. И мы вам сейчас покажем.
ПЛЯСКА
1 Ведущая: А что вы ещё умеете?
2 Ведущая: Об этом наши дети расскажут стихи.
СТИХИ
1.Долго в ясли мы ходили
И всему нас научили:
Одеваться, раздеваться,
И, конечно, умываться
2.Раньше в ясли не хотели,
Громко плакали с утра.
А теперь бежим сюда
С удовольствием всегда.
3.Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею.
4.Я умею одеваться,
Если только захочу,
Я и маленького братца
Одеваться научу.
5.Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть не нас приятно.
1 Ведущая: Молодцы! Вижу многому вы научились.
2 Ведущая: А мы ещё научились песни петь.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ
1 Ведущая: Молодцы! Вам пора идти в детский сад, в младшую группу. А что вы хотите взять с собой?
2 Ведущая: Мы хотим взять игрушки.
1 Ведущая: Загадаю вам загадку, о игрушке. Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпачке,
Он веселая игрушка. Отгадайте, кто?
Дети. Петрушка.
Ведущий (берет Петрушку). Молодцы! А теперь похлопайте в ладоши, а Петрушка попляшет! (Петрушка отрицательно качает головой.) Плясать не хочешь? Почему? (Подносит Петрушку к уху, он как будто шепчет.) Петрушка говорит, что вы выросли большие, а он нет. Петрушка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите, чтобы Петрушка вырос? Тогда вы помогите ему. Поможете? Надо три раза громко сказать: «Расти, Петрушка, поскорее, спляшем вместе веселее! » Хлопнуть в ладоши и закрыть глаза. Ведущая кружится с Петрушкой в руках. Приблизившись к шторке, быстро oтдaeт игрушку и выводит большого Петрушку.
Петрушка. Ой-ай-ой! Что со мной?
Вырос я большой! Петрушка пляшет.
Ведущая: Здравствуй, Петрушка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике.
Петрушка: Что за праздник? Почему все детки такие нарядные? Вы куда-то собрались?
Ведущая: Петрушка, наши дети идут в младшую группу.
Петрушка: Разве вы уже такие большие?
Ведущая: Конечно! Дети, покажите, как вы выросли!
(Дети показывают – высоко поднимают ручки, встают на носочки)
Петрушка: Молодцы! Стали вот такими сильными! (показывает). Стали вот такими быстрыми! (бежит на месте)
Ведущая: Петрушка, а наши ребятки тебе стихи расскажут.
СТИХИ
Петрушка: Молодцы! Хорошие стихи про игрушки рассказали. А я к вам не один пришел –
А друзей собой привел. Кого – не скажу,
А загадку расскажу:
«Рано утром встаю, громко-громко кричу: Ку-ка-ре-ку!» Кто это?
Дети: Петушок! (На ширме появляется Петушок, прохаживается и кричит «Ку-ка-ре-ку!»)
Ведущая: Вот как Петушок громко поет! Сейчас мы для Петушка песенку споем.
(песня «Петушок»)
Петушок: Спасибо всем! Ку-ка-ре-ку!
К своей курочке иду,
Ей привет от вас несу!(Петушок уходит)
Петрушка: Вы послушайте, ребятки, мою новую загадку: Молоко пьет
Песенку поет.
Дети: Кошка. (Из-зи ширмы появляется кошка.)
Песня «Кошка»
Ведущая: Кошка всех благодарила
И платочки нам дарила.
Мы платочки возьмем
С ними танцевать пойдем.
Пляска с платочками.
Петрушка: Есть в запасе у меня новая загадка,
Отгадайте скорей вы ее, ребятки!
Сбросив серенькую шубку,
Белую к зиме надел.
Прыг – и позади лужайка –
Спрятался от волка…
Дети: Зайка! ( на ширме появляется Зайка)
Зайка: Прыг-скок! Прыг-скок!
В право скок и влево скок!
Эй, ребятки, не скучайте, а со мною поиграйте!
(ведущая одевает шапочку Лисы на любого ребенка, сажает на стульчик в стороне)
Ведущая: Всех зайчат мы разбудили,
А про лисоньку забыли!
А она вот тут присела
И на зайчиков глядела!
Тише, зайцы, не шумите!
Вы Лису не разбудите!
(игра «Лиса и зайцы»)
Петрушка: Вы и пели, и играли,
Вы, наверное, устали?
Ведущая: Нет, Петрушка! Нам не лень!
Мы б плясали и играли целый день!
Петрушка: Тогда приглашайте своих мам на веселый танец.
ПЛЯСКА
Петрушка: Молодцы, ребята, так хорошо плясали. А теперь дорогие мамы у меня для вас сюрприз. Хотите посмотреть, какими будут ваши детки через четыре года? Тогда смотрите.
ДЕТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ ИСПОЛНЯЮТ СВОИ НОМЕРА.
Петрушка: Понравились вам ребята, и вы такие же большие вырастите.
Петрушка: Хочу таких хороших деток угостить моими гостинцами. Растите большими, здоровыми и счастливыми. (Угощает детей.)
Ведущая: Петрушка, а детям пора собираться.
Петрушка. Куда?
Ведущая: В детский сад, в младшую группу. Ведь они у нас большие!
Петрушка. Я тоже в младшую группу хочу. Я тоже большой!
Ведущая: Тогда в путь! Вот и праздник наш окончен,
Приглашаем всех, кто хочет
В группу к нам на чашку чая. Под музыку уходят в группу.

[Ирыська]

Девочки, всем доброго времени суток!
Есть такая песенка "В садик мы ходили". Я ее взяла своих маленьких выпускников, кстати и для подготовишек её тоже можно взять. Только с малышами мы поем "в ясли мы ходили". Сейчас напишу слова песни а ноты выставлю позже. К сожалению фонограммы нет...:tu:
1. В садик (ясли) мы ходили
Дили-дили-дили
Одеваться нас учили
Дили-дили-дили
Посмотрите как - показывают как одеваются
Посмотрите так.
2. В садик (ясли) мы ходили
Дили-дили-дили
Умываться нас учили
Дили-дили-дили
Посмотрите как,
Посмотрите так.
3. В садик (ясли) мы ходили
Дили-дили-дили
Кашу есть нас научили
Дили-дили-дили
Посмотрите как
Посмотрите так
4. В садик (ясли) мы ходили
Дили-дили-дили
Засыпать нас научили
Дили-дили-дили
посмотрите как, - ручку под щечку
посмотрите так....и так далее - петь учили, танцевать и там дружить нас научили.

[гномик]

Стихи детям на выпускной в ясельной группе
Мальчик:
Я маме помогаю:
Я в детский сад хожу.
Игрушки не ломаю.
Детей не обижаю.
В углу я не сижу.

Девочка:
Я в садике не плачу,
Обедаю и сплю,
Гуляю, куклу нянчу.
Танцую и пою.

Вот возьму я карандаш,
Нарисую садик наш,
Как мы бегаем, резвимся.
Как в кроватки спать ложимся,
Как мы песенки поем,
На прогулку все идем.

к выпуску ясельной группы:
Нынче день у нас такой...
Он и грустный и веселый.
Покидают домик свой
Маленькие новоселы.
Ясли — это первый дом.
Где нет папы, где нет мамы.
Сколько слез осталось в нем
И печали первой самой!
Минул год с тех пор, когда
Распахнулись двери эти,
И пришли вы все сюда —
То ли куклы, то ли дети.
Здесь встречали утром вас
И кормили вкусной кашей.
Каждый день и каждый час
Берегли здоровье ваше.
Воспитание вели,
Окружая вас заботой,
Чтоб спокойно мамы шли
Рано утром на работу.
Научили вас дружить.
Петь, считать и веселиться,
Научили говорить,
Бегать, прыгать и трудиться,
Труд любой уметь ценить
И идти по жизни прямо,
Верной дружбой дорожить.
Родину любить и маму!
Но теперь вы подросли,
И пришла пора расстаться...
Вы в последний раз пришли,
Чтобы с нами здесь проститься.

[Ирина Лобанова]

« Здравствуй, весна!»
Сценарий для 1-ой младшей группы.(2-3-года)


Звучит веселая музыка, дети входят в зал.

ВЕДУЩАЯ:- Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит, к нам пришла ...(весна)
Давайте, мы с вами отправимся в весенний лес, чтобы там встретить весну – красавицу. Лес далеко, но мы можем поехать на автобусе. Занимайте скорее места и в путь.
Песня «Автобус»

ВЕДУЩАЯ:- - Вот мы уже и за городом. Посмотрите, какая красивая полянка. Давайте выйдем и разомнем ножки, потанцуем.
«Ай, чки!»
Дети садятся на стульчики. Звучит музыка, выходит Весна.

ВЕСНА:- Здравствуйте, ребятишки!
Это я – Весна - красна, рада нашей встрече я.
Я раскрываю почки в зеленые листочки,
Деревья наряжаю, цветочки поливаю.

ВЕДУЩАЯ:- Здравствуй, Весна! Мы тебя очень ждали.

ВЕСНА :-Вижу, как вы подросли, стали большими!

ВЕДУЩАЯ: Да, наши дети пойдут в детский сад.

ВЕСНА Чему же вы научились за год?

ВЕДУЩАЯ: А мы тебе сейчас расскажем.

СТИХИ/про детский сад/
Стихи для выпускного из яслей


РЕБ.: Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее:
Я кушать сам умею.

РЕБ.: Я умею одеваться:
Если только захочу.
Я и маленького братца
Одеваться научу.

РЕБ.: Правда, я уже большой:
Сам ботинки надеваю,
И холодную водой
Сам ладошки умываю.

РЕБ.: Громко хвастается Валя
- Я теперь совсем большая –
И, обняв подругу Аню,
Посмотрела на ребят
Я заканчиваю ясли –
Поступаю в детский сад.

РЕБ.: Я выросла большая
Кто скажет что мала?
Я достаю до края огромного стола.
Могу, я как большая,
Работать за столом
Карандаши цветные
Возьму я и альбом,
И куклу и посуду
Я спрячу под кровать
И плакать я не буду
Я буду рисовать.

РЕБ.: Дети учатся считать,
Девочки и мальчики.
Один, два, три, четыре, пять –
Загибают пальчики,
Переходят в детский сад
И считают все подряд.


ВЕДУЩАЯ: А мы и про тебя расскажем и споём.

1 реб.:- Небо ярко засинело,
Землю солнышко пригрело,
Из-за гор, из-за морей
Мчатся стаи журавлей.

2 реб.:- Ручейки в лесу поют
И подснежники цветут.
Пробудилось всё от сна,
Это к нам пришла весна.

ВЕДУЩАЯ:- Весна, послушай, какую песенку дети знают про тебя.
Песня «Пришла весна»

ВЕСНА :- Я пришла не одна, я вам дождик принесла!

ВЕДУЩАЯ:- А мы любим дождик и песенку споём.

Песня «Дождик».
ВЕДУЩАЯ:- Дождик прошёл, выглянуло солнышко
А у солнышка есть дружок- голосистый петушок. Давайте, споём песенку.
Песня «Есть у солнышка дружок»

ВЕДУЩАЯ:- Конечно, петушок всегда радуется солнышку, и всё его семейство тоже: и мама – курочка, и цыплятки.

1реб.- Из яйца, как из пелёнок,
Только выбрался цыплёнок —
И пошёл пушок пешком
Настоящим петушком.

2 реб. - Рад он солнцу и теплу
Как любой ребенок,
Мошкам, крошкам, червячку...
Ведь малыш – цыпленок

ВЕДУЩАЯ - Потеряла курица
Всех цыплят на улице
Куд -куда, куд –куда,
Собирайтесь все сюда.

Поднять детей и образовать круг.
Танец «Курочка и цыплята»


ВЕДУЩАЯ: Вот как гуляют цыплятки. Только, если услышите гром, все бегите ко мне.
Игра «Цыплята и гром»

ВЕДУЩАЯ Никто грома не испугался? Молодцы. А давайте для красавицы- весны спляшем.
«Весенняя пляска»
Детей посадить

ВЕДУЩАЯ - Мы Весну, ребятки, встретили, но как время прошло – не заметили.

ВЕСНА :- Вы добром меня встречали, песней, пляской привечали.
Всех подарком одарю, никого не обделю.
Угощает детей, прощается и уходит.

ВЕДУЩАЯ:- И нам пора возвращаться в детский сад.

[Galina-slutsk]

Я провожу вот такой праздник.
ПРОЩАЙ, СТРАНА МАЛЫШЕЙ!
/Выпускной праздник в ясельной группе/

1Вед. Здравствуйте, дорогие наши гости!
Много праздников встречали
Но такого праздника
Вы ещё не знали.
Незаметно подрастали
Наши крошки малыши,
Ясельки тесны им стали,
Жаль прощаться от души.
Будут новые заботы
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Встречайте малышей, друзья!
/под аплодисменты и музыку «Маленькая страна» входят малыши./

2Вед. Когда вы крошечными были,
В стране малышек дружно жили.
Мы вас лелеяли, любили –
Заботились о вас, растили.
Теперь вы выросли, и вот –
Вас новый мир к себе зовёт.
Вам садик открывает дверь,
Прощаться нам пора теперь.
Но вы, ребята, не грустите,
Мы отпускаем вас, летите,
Там будет новая страна.
И ждёт вас с радостью она.

1Вед. Желторотыми птенцами
С мамой в группу вы пришли.
Поумнели, повзрослели,
Хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка,
В мир пора вам вылетать,
В добрый путь, в страну познаний
Твёрдой поступью шагать.

1В. Хоть вы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Это надо показать.
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Улыбайтесь веселей.
Громче хлопайте, дружней!

Ребёнок. Очень мы старались, долго занимались.
И теперь в прощанья час – не судите строго нас!

Исполн. «Мы – маленькие!» муз. Я. Жабко

1 Вед. На лугу растут цветочки –
Мёдом наливаются.
А ребята, подрастая,
Сладко улыбаются!

2Вед. Вот платочки хороши,
Ну, попляшем, малыши?

Исполн. «Танец с платочками»

1Вед. К нам спешат из магазина
Кукла Настя, кукла Дина.

Куклы (вместе):
Здравствуйте, дети.
Так мы рады встрече!

На праздник к вам в садик
Ужасно спешили,
Но платья погладить
Свои не забыли!

Надоело нам в коробке
Всё на полочке лежать,
Лучше будем с вами вместе
Песни петь и танцевать!

Исполн. «Мы маленькие куколки»

Яна: Любит музыку мой брат,
От него не отстаю:
Он бренчит на балалайке.
А я песенки пою.

Исполн. «Новый сарафан»
1Вед. Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.
Исполн. «Парный танец»

1 Вед. Малыши подрастают, играя,
В детский сад им пора уходить.
Как, однако, непросто бывает
Таких милых малюток растить…
Пролетели быстро дни -
Дети на год подросли.

2 Вед. Мы умеем сами кушать,
Умываться, рисовать.
Мы покажем это в песне,
Вы не будете скучать!

Исполн. «В садик мы ходили»

1Вед. Вот и подходит к концу наше праздничное выступление.
Опустеет скоро наша группа,
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать – дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.

2 Вед. Только знайте, это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам «До свиданья»,
Потому что очень любим вас.

Дети вместе с родителями уходят в новую группу. Там их встречают новые воспитатели. Дети строятся паровозиком, и под песню «Голубой вагон» едут по групповым зонам, знакомятся с группой. Затем новые воспитатели предлагают познакомиться с детьми.
Игра с мячом «Как тебя зовут»
Затем воспитатели угощают детей вкусной конфетой, после того, как дети её скушают, воспитатель обращает внимание на красивый фантик. Он яркий, блестящий, вкусно пахнет. А ещё с ним можно поплясать.

Исполн. «Танец с фантиками».

Праздник заканчивается чаепитием.

[Харитоша]

Весенний праздник (ЯСЛИ)


Ведущий: Шли денечки очень быстро
Подрастала детвора
Мы уже большими стали
В садик нам идти пора.

Хоть вы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Это надо показать.
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Улыбайтесь веселей.
Громче хлопайте, дружней!

Вед. Зажурчал речей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра.
Это к нам весна пришла.

Песня «ВЕСНА»

Вед. Просыпалось на заре
Солнышко за тучкой,
Выпускало погулять
Солнечные лучики!

Реб. Солнышко взошло,
Пора вставать!
Хочет меня мама одевать.
Маме делать этого не дам.
Одеваться я умею сам!

Песня «ВОТ КАК СОЛНЫШКО ВСТАЕТ»


Вед.С неба – кап! С крыши – дон! –
Капли подняли трезвон.
Звонкий дождичек весенний
Всем поднимет настроенье!

Песня «ЗА ОКОШКОМ КТО ШАЛИТ...»

Весенний тёплый дождик – он долгим не бывает.
Вот тучка убежала, и солнышко сияет.


Ведущая: На дорожках весной
Воробушки летают,
В лужицах и в ручейках
Крылышки купают!

Воробьи чирикают,
Весело поют:
"Обогрей нас, солнышко!
Чик-чирик, мы тут!"

Игра «ВОРОБУШКИ И АВТОМОБИЛИ»


Вед: Детский сад у нас везучий
И народ у нас певучий.
Мы никогда не устаём,
Всё поём, поём, поём!

Песня «ВЕЛОСИПЕД»

Вед.Очень весело сегодня
Нам ВЕСНУ-КРАСНУ встречать,
Очень весело сегодня
Нам с друзьями танцевать.

Пляска «КОЛОБОК»

Вед. На лугу растут цветочки-
Медом наливаются.
А ребята, подрастая,
Сладко улыбаются!

Пляска «МАЛЫШИ, МАЛЫШИ-РОЗОВЫЕ ЩЕЧКИ…»

Вед. Весну красную мы встретили
Да как праздник прошёл, не заметили.
Вас за все благодарю! Угощения дарю!

[Таня Петухова]

Новоселье


Дети заходят в зал, рассматривают его, занимают места на стульчиках.

Ведущая: Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.
Детки за год подросли, в группу новую пошли.
Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,
Как же в садике родном дружно, весело живем.

Стихи
1. Долго в ясли мы ходили,
И всему нас научили:
Одеваться, раздеваться,
И, конечно, умываться.
2. Раньше в ясли не хотели,
Громко плакали с утра.
А теперь бежим сюда
С удовольствием всегда.
3. Я уже совсем большой
Сам ботинки надеваю
И холодною водой,
Сам лицо я умываю.
И не плакал я с утра,
Может в садик мне пора!

Ведущая: Давайте, детки, споем песню о том, какими большими вы стали!

Песня «Вот какие мы большие» Е. Тиличеева

Ведущая: А еще мы научились песни петь и танцевать.
Выходите-ка, ребята, будет весело плясать!

Пляска «Приседай» О. Роомере

Ведущая: Какой же праздник без гостей? Нам будет с ними веселей.
Посмотрите, к нам идет знаменитый Леопольд!

Входит кот Леопольд

Леопольд: Здравствуйте, друзья! Я кот - всем известный Леопольд. Я услышал, что вы выросли большие и переходите в садик. Вы сегодня в нарядных костюмах и платьях, а щечки как у вас горят от радости, спойте мне песенку, а я послушаю.

Песня «Розовые щёчки»

Леопольд: Понравилась мне ваша песенка, покажите мне где у вас глазки, а где ручки, раз вы все знаете, я приглашаю вас на танец.

Танец «У меня, у тебя»

Леопольд: Я вообще-то шел рыбку ловить. Но на улице не было солнышка, а рыбка без него не ловится.
Ведущая: Не переживай, Леопольд, мы споем песенку про солнышко. Оно нас услышит и обязательно выглянет.

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущая: Вот ребятки - молодцы, поплясали от души!
Но устали наши ножки - надо отдохнуть немножко (усадить детей).
Леопольд: Ой, какое замечательное солнышко, побегу на речку, наловлю много рыбки! (Убегает).
Ведущая: Праздник продолжается, родители улыбаются.
Крохи наши подросли на дрожжах добра, любви.
Детки, подрастайте, о яслях не забывайте.
(обратить внимание на игрушки)
Игрушки присмирели, грустные сидят...
Им жалко, что ребята уходят в детский сад.
Собачки, куклы, мишки, зайки и ежи,
Теперь вас будут нянчить другие малыши.

Стихи

4. Научилась я играть
Кукле платье надевать.
И посуду за ней мыть,
И к обеду стол накрыть.
5. Громко хвастается Валя
- Я теперь совсем большая –
И, обняв подругу Аню,
Посмотрела на ребят
Я заканчиваю ясли –
Поступаю в детский сад.

Ведущая: Наш праздник весело проходит, но что-то кот
Леопольд не возвращается с рыбалки, давайте возьмем инструменты и сыграем, он услышит и придет.

Оркестр «Музыканты»
Входит Леопольд


Леопольд: Ребята! Я сегодня на рыбалке поймал рыбку и хочу вам её подарить.
Ведущая: (рассматривает подарок) В этой рыбке есть секрет… (трясет рыбой, из неё что-то высыпается) ой, как много в ней конфет!

Раздают конфеты

Леопольд: А ещё я вам хочу подарить новые игрушки, которыми вы будете играть в новой группе.

Дарит игрушки

Леопольд: А сейчас мне пора попрощаться! (Уходит).
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник.
Спасибо, ясельки родные, за ласку и заботу.
За то, что мама утром шла спокойно на работу,
За то, что нас любили, хорошему учили!

Дети уходят в группу

[livni]

ВЫПУСКНОЙ В ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
"Мы большими стали"
Дети с родителями под веселую маршевую музыку входят в зал и встают в круг.
Ведущая: 1.Обнимает солнце май яркими лучами.
Под веселый детский марш мы шагаем с мамой.
Пр-в: Топ, топ, веселей топочите ножки!
Топ, топ, веселей, ну, ещё немножко!
2. Мамы с детками идут, весело шагают,
Деткам песенку поют, праздник начинают!
Пр-в: Топ, топ, веселей топочите ножки!
Топ, топ, веселей, ну, ещё немножко!
Ведущая: Петушок поет, всех ребят зовет,
Мы в кружок сейчас пойдем,
Песню петушку споем.
Песня «Петушок»
Ведущая: Свою маму приглашайте,
На лошадке покатайте.
Упражнение «Лошадка»
Ведущая: Киска «мяу» говорила,
Молочка у нас просила!
Песня «Кошка»
Ведущая: С воробышками кошка
Поиграет немножко!
Игра «Воробышки и кошка»
Ведущая: Киска всех благодарила
И платочки нам дарила.
Мы платочки возьмем
С ними все плясать пойдем!
«Пляска с платочками»
Ведущая: Подарили нам зверушки
Музыкальные игрушки.
Инструменты выбирайте,
Вместе с мамами играйте!
Шумовой оркестр.
Ведущая: Очень любим мы плясать.
Можем мамам показать.
Становитесь мамы с нами,
Весело станцуем с вами!
Пляска с мамами «Поплясать становись»
Ведущая: Вот и праздник наш окончен,
Приглашаем всех, кто хочет
В группу к нам на чашку чая.
Мы всех с любовью привечаем!
Чаепитие в группе и посадка саженцев на территории сада.

А это слова к шумовому оркестру. На мелодию "Во саду ли, в огороде"
1.Ты звени, звоночек, тише, чтоб тебя никто не слышал,
А теперь звени, звонок, чтобы каждый слышать мог.
2.Зазвучали тихо ложки, а потом сильнее.
Даже птичкам за окошком стало веселее.
3.Погремушки, заиграйте весело и громко.
И оркестру подарите голосок свой звонкий.
4.Вот и бубны застучали барабанным маршем,
Веселее сразу стало нам с оркестром нашим!

Весь сценарий построен на пройденном материале.

[natasha-krap]

это мой праздник"Выпуск из ясельной группы"

Под спокойную музыку дети вместе с родителями входят в зал и рассаживаются на стулья , стоящие полукругом.(родители на большой стул , дети - на маленький , стоящий перед большим стулом)
Ведущий: Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята закончили свое пребывание в ясельной группе. Теперь они подросли и переходят в детский сад. Сегодня мы будем петь, играть. Веселиться и вспоминать , как хорошо жилось нам в яслях….А начнут наш праздник…….и……. они прочитают нам стихи.

1 ребенок: Долго в ясли мы ходили и всему нас научили
Раздеваться, одеваться и конечно умываться
2ребенок: Раньше в ясли не хотели, громко плакали с утра.
А теперь бежим сюда мы с удовольствием всегда.
3ребенок: Много книг нам прочитали, рисовали ,мы играли
А теперь пора прощаться , в другую группу собираться.

За дверью слышится плачь и крик: «не хочу в ясли….хочу домой к маме…».В зал вбегает Хрюша и плачет..Ведущий его успокаивает.
Ведущий: Здравствуй, Хрюша. Что тебя так расстроило? Почему ты плачешь?
Хрюша: Меня в ясли хотят отдать…(плачет) а я не хочу….(плачет)
Ведущий: И из за этого ты так громко плачешь? Не плачь Хрюша. Вытирай слезки. Посмотри на ребят .Они целый год ходили в ясли и им тем очень нравилось. Правда ,ребята? Ведь в яслях очень интересно.
Хрюша: Да что там может быть интересного….
Ведущий: Давай Хрюша мы тебе расскажем, а еще лучше покажем, что делают в яслях. А ты не отставай, вместе с нами повторяй.

Приходят в ясельки ребятки
И начинают день с зарядки.

Упражнение «Ходим бегаем»


Ведущий: Зарядку сделали, а теперь пора и кашу кушать. Ты Хрюша какую кашу любишь?
Хрюша: А манную люблю…
Ведущий: А мы тоже. Садись будем вместе манную кашу варить.

Песня «Манная каша»

Ведущий: Ну как хороша кашка?
Хрюша: Отличная. А что сейчас будем делать?
Ведущий: А теперь можно играть и веселиться…Ребята, пойдем играть в воротики? Выходите да и мам своих берите .

Игра «Воротики»


Ведущий: Хватит деточкам играть
Пора детям поплясать.
Мам своих берите
Вместе выходите

Танец «Приседай» \с мамами\

Все сели
Хрюша: Хорошо с вами повеселился \зевает \
Ведущий: да я смотрю Хрюша ты устал. Ложись отдохни а ребята тебе колыбельную споют.

Колыбельная песня « Баю=баю»


Ведущий: \подходит к Хрюше, проверяет спит ли он \
Уснул наш Хрюша, устал. Пусть отдыхает…
Слышна песенка птички.
Ой, слышите… кто это поет….конечно это птичка.
Давайте позовем ее.

Песня «Маленькая птичка»

Ведущий: \показывая птичку \ какая хорошая птичка, мы с тобой поиграем….

Песенка-игра « Села птичка на ладошку..»

Просыпается Хрюша, потягивается, встает с кроватки.
Хрюша: Как хорошо я отдохнул, выспался, можно снова играть.
Ведущий: Все в кружочек становитесь,
Дружно за руки беритесь.
Будем с вами мы плясать
Будем ножки выставлять
Мам своих не забывайте
Их в кружочек приглашайте.

Танец «Калинка» \ с мамами \

Все сели на места.

Хрюша: Как у вас интересно и зачем я только плакал и не хотел идти в ясли? Все . Решено. Буду с вами ходить а ясли.
Ведущий: Нет, Хрюша, Наши детки выросли и они будут ходить в садик , в другую группу. А ты приходи к нам осенью в ясли, там будет много новых ребят, будет весело и интересно.
Хрюша: Хорошо. Обязательно приду. А сейчас мне надо бежать. Я быстро.

Хрюша убегает.
Ведущий: куда побежал? Непонятно. А мы продолжаем наш праздник. И предоставляем слово родителям.

Слово предоставляется родителям

Вручение подарков детям.

Появляется Хрюша со связкой гелиевых шаров.
Хрюша: Не опоздал? Вот и хорошо. Мне у вас так понравилось, что мне захотелось подарить вам эти чудесные шары.
Ведущий: Какой ты Хрюша молодец. Спасибо тебе.
В руки мы шары возьмем
С ними танцевать начнем.

Танец с шарами

Ведущий: Подошел к концу наш праздник,
Что же мне еще сказать.
Я хочу вам на прощанье всем здоровья пожелать.
Обнимите мам своих поцелуйте крепко их,
Приглашайте чай душистый в нашу группу вместе пить.
Дети вместе с родителями идут в группу.

[lenok_64]

Коллеги, а вот и мой свежеиспеченный выпускной, буду проводить в конце июня.

Выпускной в яслях - 2011 год.

Вед. Вот так новость, вот так весть!
Собралось гостей - не счесть!
Все нам улыбаются,
Праздник начинается!

В детский садик по дорожке
Шагают маленькие ножки.
Вы, похлопайте скорей,
Деткам будет веселей!

Исполняется песня с движениями «Идем - бегаем»

1.Дружно по залу вперед мы идем,
Громко веселую песню поем.
Вот так, вот так ножки поднимаем,
Ручками машем, весело шагаем.

Проигрыш.

Ведущая: Молодцы, а теперь встаем на носочки, ручки на поясок.

2.Вот на носочки ребятки встают,
И друг за другом по залу бегут.
Вот так, вот так движемся легко,
Быстро бежим, не догонит никто.

Проигрыш.

Ведущая: Остановка, шагаем.

3.Снова шагаем вперед и вперед,
Песенку громко каждый поет.
Вот так, вот так шагаем все в ряд.
Лучший на свете малышей отряд.

Проигрыш.

На звучание музыки выстраиваемся в одну линию перед зрителями.

Вед. Дорогие ребята, посмотрите какой нарядный сегодня наш зал, как много в нем
собралось гостей. Это потому что у нас праздник. Вы прощаетесь с ясельками и
переходите в детский сад.

Вы пришли сюда в пинетках
Были маленькими детки
Вас учили спать и кушать
Вас учили сказки слушать.

Время быстро пролетело
Стали очень вы умелы.
Чему здесь научили вас,
Расскажите-ка, сейчас.

Дети читают стихи.

1 ребёнок. Долго в ясли мы ходили,
Здесь всему нас научили:
Одеваться, раздеваться,
И, конечно, умываться.

2 ребёнок. Раньше в ясли не хотели,
Громко плакали с утра.
А теперь бежим сюда
С удовольствием всегда.

Ведущая: Ясно. Вы теперь совсем большие. А кушать сами умеете?

3 ребёнок. Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею.

Ведущая: Замечательно! А одеваться сами умеете?

4 ребёнок. Я умею одеваться,
Правда, правда, не шучу.
Я и вас, если хотите
Одеваться научу.

Ведущая: Отлично! А умываться умеете?

5 ребёнок. Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.

Вед. Действительно, наши ребятки очень многому научились в ясельках, они стали
большими, самостоятельными. И с удовольствием споют об этом песенку.

Исполняется песня «Спасибо, ясельки».

1.Спасибо, ясельки родные, стали мы совсем большие.
Можем сами одеваться, обуваться, умываться!

2.Спасибо, ясельки родные, стали мы совсем большие.
Можем сами петь, играть, танцевать, стихи читать!

3.Спасибо, ясельки родные, стали мы совсем большие.
Никого не обижаем и друг другу помогаем!

Вед: Спели славно, ребятишки,
Отдыхать пошли малышки.
Солнышко так ярко светит,
А к нам на праздник клоун едет.

В зал на самокате заезжает клоун.

Клепа: Рад всех видеть я на свете,
Привет, взрослые и дети!
Я, веселый клоун Клепа,
Веселей в ладоши хлопай!

Клепа: А еще я вам скажу,
Что с ребятками дружу.
С детворой люблю играть,
Готов каждого обнять!

Клоун расставляет руки в стороны, дети по желанию обнимаются с ним.

Клепа: Какие вы славные да забавные,
Такие все удаленькие,
Жаль, что очень маленькие.

Вед.: Что ты, Клепа! Ребята наши стали большие! Вот какие! Покажите, ребятки, как вы
выросли!

Дети поднимают руки вверх, тянутся на носочках.

Клепа: Большие?

Вед.: Да, послушай, вот какие.

Дети читают стихи.

Мальчик: Вырос я уже большой,
Вовсе не упрямый.
Сам я делать все хочу –
Знайте папа с мамой!

Девочка: Я выросла большая,
Кто скажет, что мала?
Я достаю до края
Огромного стола.

Мальчик: А я уже не плачу,
Есть важная причина,
Вчера сказал мне папа,
Что я уже МУЖЧИНА!

Девочка: Тоже стала я большая, сама платье надеваю,
И холодною водой сама ладошки обливаю.
И не плакала с утра,
Значит, в садик мне пора!

Клепа: В детский сад ! Как здорово! Там ведь очень интересно!
В ясельках вам мало места?

Дети: Мало!

Клепа: Вам в кроватках тесно?

Дети: Тесно!

Клепа: Детки плакать перестали?

Дети: Перестали!

Клепа: Выросли?

Дети: Большими стали!

Клепа: Я вот вас сейчас проверю, загадаю вам загадки, а вы покажете отгадки.

Детки весело бегут, скачут по дорожке,
А для этого нужны нашим деткам?

Дети: Ножки! – прыгают рядом со скамейками

Клепа: Дети слушают в саду, как поют кукушки,
А для этого нужны нашим деткам?

Дети: Ушки! – прикладывают поочередно руки к ушам

Клепа: Детки ягодки берут, по две, да по три штучки,
А для этого нужны нашим деткам?

Дети: Ручки! – играют фонариками

Клепа: Детки смотрят на кота, на картинки в сказке,
А для этого нужны нашим деткам?

Дети: Глазки! – открывают и закрывают ладошками глазки

Вед.: Глазки дружно закрываем,
С Клепой весело играем!

Дети закрывают глаза, Клепа с ведущей встряхивают полотно
с воздушными шарами.

Клепа: Готов сюрприз для детворы,
Летят воздушные шары!

Дети с шарами исполняют танец «Шарики» - I куплет

С воздушными шарами мы в детский сад идем,
И все нас поздравляют с чудесным этим днем.
Шарики разные, голубые, красные.
Легкие, воздушные, очень не послушные.

Вед.: Ребятки, подбрасываем шарики вверх и ловим их.

Проводится игра с шариками.

Вед.: А теперь, мои друзья подарим шарики гостям.

Дети отдают шарики родителям.

Клепа: Очень весело вокруг к нам ползет огромный жук.

Вед.: Про жука мы песню знаем, дружно детки запеваем.

Дети исполняют песню «Жук», сидя на ковре.

По дороге жук, жук, по дороге черный,
Посмотрите на меня, вот какой проворный.

Крылышками машет, весело так пляшет,
Жу-жу-жу, жу-жу-жу, я немного пожужжу!

Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!

Клепа: Как жучки мы полетаем,
Ручки-крылья расправляем.

Исполняется песня – танец «Жучки»

Вот веселые жучки громко зажужжали,
На прохладном ветерке крылья расправляли.
Закружились, закружились, весело кружиться,
Как на празднике таком нам не веселиться.
На поляночке жучки весело летали,
А потом легли на спинки, лапками махали.
Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!

Клепа: Я иду с сачком гуляю, берегитесь, всех поймаю!

Проводится игра «Догонялка»

Вед.: Солнце светит ярко-ярко,
Ребятишкам стало жарко.
Мы в тенечке отдохнем,
И про солнышко споем!

Исполняется песня «Солнышко», сидя.

Утром солнышко встает выше-выше, выше.
К ночи солнышко зайдет, ниже-ниже, ниже!
Хорошо, хорошо, весело поется!
А под солнышком нам хорошо живется!

Клепа: Рады солнышку цыплята,
Желторотые ребята.
С мамой курочкой идут,
Вместе зернышки клюют.

Исполняется песня: «Курочка»

Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать,
А за ней ребятки, желтые цыплятки.

Ко – ко – ко – ко – ко – ко – ко, не ходите далеко.
Лапками гребите, зернышки ищите.

Съели толстого жука, дождевого червяка,
Выпили водицы, полное корытце.

Говорит хохлатка-мать, что цыпляткам надо спать.
Под крылышки вставайте, глазки закрывайте.

Вед.: Ночь пришла, темноту привела.
Спят мои цыплятки, любимые ребятки.

Клепа: Быстро времечко идет,
Вот уж утро настает.
Проснулся Петя - петушок,
И подал свой голосок – надевает на ребенка шапочку петушка

Ребенок - Петушок: Ку-ка-ре-ку!

Проводится игра «Курочки и петушок»

Клепа: По дорожкам ходит Петя,
Ищет зерна, крошки детям.

Петушок: Ку-ка-ре-ку!

Вед.: Петушок нашел зерно
Очень вкусное оно.
Побежим его клевать,
Все за мной, не отставать.

Игра повторяется еще раз, взрослые комментируют действия петушка и детей.

На третий раз петушок находит корзиночку с шоколадными яйцами.

Клепа: Посмотрите, в этот раз,
Петенька нашел для нас.
Что, ребятки?

Дети: Шоколадные яйца.

Вед.: Вы яички разбирайте, маму с папой угощайте.

Дети с шоколадными яйцами бегут к родителям.

Вед.: Вот так, малыши подрастают, играя.
В детский сад им пора уходить.
Как, однако, непросто бывает
Таких милых малюток растить.

Вед:. Мы, поверьте, их очень любили,
И старались всему научить.
В мире, в согласии жили,
Мы и дальше их будем любить!

Клепа: Поздравляем всех ребятишек с переходом в детский сад и желаем всем за лето
подрасти, загореть, стать сильными, веселыми и вспоминать свои ясельки.

Поздравление родителей, приглашение в группу на чаепитие.

[Elen2]

Выпускной из яселек "Поезд едет в детский сад" с муз. подборкой.
поезд едет в детский сад с муз .подборкой.rar (http://narod.ru/disk/44066019001.ba1eb538ec28bfca7e415cd5663edb80/%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%B7%D0%B4%20%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B2%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%B0%D0%B4%20%D1%81%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%20.%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B9.rar.html)

[elena_vrn]

Вот сценарий выпускнова для яслей материал брала с сайта и делала под своих детей.
ПРОЩАЙ, СТРАНА МАЛЫШЕЙ!
/Выпускной праздник в ясельной группе/

Вед 1 . Здравствуйте, дорогие наши родители! Незаметно подрастали
Наши крошки малыши,
Ясельки тесны им стали,
Жаль прощаться от души.
Будут новые заботы
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Встречайте малышей, друзья!( заходят дети под муз « Маленькая страна)
Вед 2. Ясли — это первый дом.
Где нет папы, где нет мамы.
Сколько слез осталось в нем
И печали первой самой!
Минул год с тех пор, когда
Распахнулись двери эти,
И пришли вы все сюда —
То ли куклы, то ли дети.
Вед. 1 За год стали вы взрослее
И умнее, и сильнее.
Посмотрите-ка на нас-
Группа наша - просто класс!
Научились быстро кушать,
И внимательно всех слушать,
Одеваться - раздеваться,
Прибираться – умываться.
Прыгать, петь и рисовать
И лепить, и танцевать.
Вед2. Все что мы уже умеем-
Показать мы вам хотим.
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Улыбайтесь веселей.
Громче хлопайте, дружней!
ПЕСНЯ
Вед.1 В детском садике у нас
Инструменты – просто класс,
И поэтому все вместе
Любим мы играть в оркестре.
ОРКЕСТР
На мелодию "Во саду ли, в огороде"
1.Ты звени, звоночек, тише, чтоб тебя никто не слышал,
А теперь звени, звонок, чтобы каждый слышать мог.
2.Зазвучали тихо ложки, а потом сильнее.
Даже птичкам за окошком стало веселее.
3.Погремушки, заиграйте весело и громко.
И оркестру подарите голосок свой звонкий.
4.Вот и бубны застучали барабанным маршем,
Веселее сразу стало нам с оркестром нашим
Вед2. Сегодня очень весело
На празднике на нашем,
Давайте же для мамочек
Весёлый танец спляшем.
«ПРИСЕДАЙ»
Вед1. Вы подросли и многому научились и об этом нам сейчас расскажите.
1 .Долго в ясли мы ходили
И всему нас научили:
Одеваться, раздеваться,
И, конечно, умываться
2 Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею.
3 Я умею одеваться,
Если только захочу,
Я и маленького братца
Одеваться научу.
4 .Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.
Вед.1 Молодцы!
Вед.2 А мы ещё научились песни петь.
Вед2 Петушок поет, всех ребят зовет,
ПЕСНЯ « ПЕТУШОК»
Вед.1 Киска «мяу» говорила,
Молочка у нас просила!
ПЕСНЯ « КОШЕЧКА»
ВЕД1 С воробышками кошка
Поиграет немножко!
ИГРА « ВОРОБЫШКИ И КОШКА»
Вед1 .Киска всех благодарила
И платочки нам дарила.
Мы платочки возьмем
С ними все плясать пойдем!
ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ
Будущие школьники
Пришли поздравить вас.
Они уж повзрослели,
Их школьный ждёт звонок,
Но кукле «Колыбельную»
Споют ещё разок.
Песня «Колыбельная кукле» Сл. и муз. Т. Бокач
Дев1 С вами жалко расставаться,
Очень мы привыкли к вам.
Дев2 Мы сегодня вас оставим
Нашим милым малышам?
Вед.2 Вот и подходит к концу наш праздник
Опустеет скоро группа наша.
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать – дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.
Вед.1 Только знайте, это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам «До свиданья»,
Потому что очень любим вас!.

[Алусик]

Сценарий выпуска из яслей 2009г.
Под музыку входит ведущая.
А.А.ВЕД: Здравствуйте дорогие наши гости!
Много разных праздников с вами мы встречали,
Но такого праздника вы ещё не знали,
Незаметно подрастали наши крошки-малыши,
Ясельки тесны им стали, жаль прощаться от души.
Будут новые заботы, начиная с сентября,
А пока начнём наш праздник, встречайте малышей друзья!
Под песню «Паровозик» в зал въезжают малыши и становятся в полукруг.
Е.В.ВЕД: Собрались сегодня в зале мы на праздник в этот час.
Посмотрите, как красивы нынче малыши у нас!
Маши, Вани и Танюши, все из Беларуси!
Праздник начинают, песню запевают.
ПЕСНЯ «Уси-пуси» Я.Жабко
А.А.ВЕД: Вы пришли сюда в пинетках, были маленькие детки,
Вас учили спать и кушать, вас учили сказки слушать.
Время быстро пролетело, стали очень вы умелы,
Чему здесь научили вас, расскажите-ка сейчас.
1 реб: Долго в ясли мы ходили
И всему нас научили,
Одеваться, раздеваться
И , конечно, умываться!
2 реб: Раньше в ясли не хотели,
Громко плакали с утра,
А теперь бежим сюда
С удовольствием всегда.
3 реб: Вы слыхали про ребят,
Мы теперь не ясли – сад,
Мы уже не малыши,
Чудо, как мы хороши!
4 реб: За год встали мы взрослее
И умнее и сильнее,
Посмотрите-ка на нас,
Группа наша – просто класс!!! (Показать пальчиком)
А.А.ВЕД: А теперь все малыши, попляшите от души!
А вы гости помогите и артистов поддержите.
ПЛЯСКА
А.А.ВЕД: Вот как весело плясали и немножечко устали. А теперь мы отдохнём и на стульчики пойдём.
(Стук в двери)
(Дети садятся, в это время на коврике появляется ключ, ведущая его замечает)
Е.В.ВЕД: Ой, что это? (Ответы детей) Кто же его потерял? Может это ваши родители? Уважаемые папы и мамы, это не ваш ключик?
Е.В.ВЕД: Интересно, он такой большой и необычный. Да я, кажется, знаю, это ключик волшебный и он принадлежит одному мальчику, которого зовут Буратино. Вы хотите отправиться к нему в сказку. Тогда дружно глазки закрываем, ключиком вращаем, волшебство мы начинаем!
(Звучит волшебная музыка, в зале появляется Буратино, он ложится на маленький коврик и начинает храпеть)
Е.В.ВЕД: Раз, два, три, четыре, пять, можно глазки открывать!
А.А.ВЕД: Ой, мы точно попали в сказку, посмотрите это же Буратино, но почему он спит? Давайте его разбудим.
ДЕТИ: Буратино! Гости помогайте! Буратино!
А.А.ВЕД: Не слышит. Я знаю, кто может разбудить Буратино. Отгадайте, кто это?
Встаёт на заре,
Поёт во дворе,
На голове гребешок, кто же это?
Давайте покричим, как петушки.
Дети: Ку-ка-ре-ку!
Буратино (просыпается): Кто тут кричал, мне спать не давал?
А.А.ВЕД: Это мы, принимай Буратино гостей. Мы твой ключик отыскали и в твою сказку попали.
Буратино: Ай-да ребятки, вы нашли мой ключик? Я вас давно поджидал. Даже немного устал. Вот присел в уголок, да уснул на часок.
Милые детишки, девчонки и мальчишки.
Разрешите вас поздравить с праздником большим.
С первым в вашей жизни - выпускным!
Ну-ка покажите, как вы выросли! (Дети поднимают руки и становятся на носочки) Вы, наверное, и сильными стали (дети показывают «силачей»), и быстрыми? (бегут на месте) Какие молодцы, и родители молодцы вырастили таких ребятишек.
А.А.ВЕД: Буратино, а ты можешь показать, какими станут наши дети через три года?
Буратино: Легко. Ключик мне ты помоги, волшебство нам покажи.1,2,3 – смотри.
(Под музыку в зал входят дети старшей группы)
Номер старших детей
Буратино: Понравились вам ребята? И вы такими же большими вырастите.
А сейчас я хочу вам подарить шарики цветные,
Шарики цветные, вот какие!
(«Пускает» мыльные пузыри)
Ловите, ловите, крепче держите!
Лопнули? Ну не огорчайтесь, а скорее удивляйтесь!
Яркие шарики подарю я вам,
Красные, синие всем я вам раздам.(Я по садику хожу, мячики я покажу, брошу я их посмотрите, ну-как, малыши, ловите!
Игра с мячиками (Я подброшу шары высоко, полетят они далеко. А ребята шары возьмут и в корзиночку мне соберут)2 р.
Буратино: Я весёлый Буратино, нос мой острый, нос мой длинный. Будем с шариком плясать и гостей всех удивлять.
ТАНЕЦ С МЯЧИКАМИ
А.А.ВЕД: А сейчас малыши, мы шарики возьмём и назад в корзину их отнесём.
(Все хвалят детей за старание и аккуратность)
Буратино: Вы плясали и играли, а от меня не убегали. 1,2,3,4,5 начинаю догонять.
(Ведущая направляет детей на стульчики)
Буратино: Уважаемые родители, какие у вас замечательные детишки. Надо им похлопать, а заодно я проверю, как вы это делаете. Не жалейте пальчики озорные папы и мальчики, а теперь дружнее, звонко, пусть похлопают мамы и девчонки. А теперь хлопают гости и зрители, а также наши руководители!
Буратино: Ну, молодцы, все улыбаются, праздник продолжается. Дорогие девчушечки и мальчишечки, уважаемые зрители, состязаться со мной, не хотите ли?
Е.В.ВЕД: А в чём состязаться?
Буратино: Ну, например: кто громче заорёт (предлагает детям), или кто шире откроет рот.
Е.В.ВЕД: Ну, Буратино, скажу я тебе заранее, не нужны нам такие состязания. Наши ребята давно таким не занимаются.
Буратино: Да я пошутил. Очень я люблю веселье, песни, пляски, дружный смех и дождался еле-еле, чтобы поплясать для всех.
Пляска Буратино (на песню «Буратино»)
Е.В.ВЕД: Как здорово Буратино ты плясал, а ребята наши тоже пляшут, хоть куда. А ещё они научились дружить и их дружба с каждым днём растёт и становится крепче. И сейчас………..расскажет об этом стишок.
Ребёнок: А я с девочкой дружу,
В детский садик с ней хожу,
Целый день мы с ней вдвоём
И танцуем и поём.
ТАНЕЦ «Песочница»
Буратино: (повесив нос, вздыхает)
Е.В.ВЕД: Буратино, что с тобой случилось?
Буратино: Я вспомнил о своей подружке. Её зовут Мальвина. Я по ней так соскучился, но она далеко.
Е.В.ВЕД: Не грусти Буратино. Ты забыл про волшебный ключик? Сейчас мы ключик повернём и Мальвину позовём.
(звучит музыка, в зал входит Мальвина)
Мальвина: Здравствуйте дети, здравствуйте взрослые. Как у вас здесь хорошо,
так красиво и светло. Я попала в детский сад?
Е.В.ВЕД: Да, да, да! Вдетский сад, нынче праздник у ребят. И мы с удовольствием встречаем гостей. А ещё тебя очень хотел увидеть твой друг Буратино.
Мальвина: А где же он?
Бур: Да вот он я! (Обнимаются, здороваются)
Мальвина: Ради праздничного дня есть подарок у меня:
Вы ко мне все подойдите, инструменты получите.
Е.В.Вед : Очень наша детвора, любит веселиться
Ну, а играть в оркестре, каждый согласиться!

Оркестр
Мальвина (замечает ключик) Буратино, это же твой волшебный ключик! А можно я с ним немного поиграю.
Буратино: Для тебя дорогая мальвина мне ничего не жалко. Бери!
Мальвина: Ключ волшебный я возьму, девчонок в кукол превращу. Ну-ка, куклы, попляшите и гостей повеселите!
ТАНЕЦ КУКОЛОК
Буратино: А теперь моя очередь. Ключиком кручу верчу, мальчишек в гномов превращу!
Пляска гномиков
Буратино и Мальвина: Веселить гостей пора. Будет новая игра!
ИГРА
(Звук дождика)
Буратино: А вот и капли-капитошки застучали по дорожке, тучки надвигаются, дождик начинается.
А.А. ВЕД: А мы дождя не боимся. Под зонтиком смело резвимся. Ребята, подходите, зонтики берите и свой танец заводите!
ПЛЯСКА С ЗОНТИКАМИ
Мальвина: А вот и солнышко выглянуло. Веселись детвора.
Буратино: Опять дождик, прячьтесь ко мне под зонтик.
ИГРА «Солнышко и тучка»
(За последним разом герои открывают зонтик с конфетами)
УГОЩЕНИЕ
А.А.ВЕД: Спасибо вам Буратино и Мальвина за ваше угощение и такой праздник. Я думаю, что ребята долго будут помнить вас.
Мальвина: Что – вы! Ваши дочки и сыночки просто ангелочки. Но нам с Буратино пора прощаться, в свою сказку возвращаться.
Буратино: На прощание, хотим подарить вам наш волшебный ключик, он поможет открыть вам двери в новую группу детского сада.
А вам любезные зрители. Дорогие родители,
Вместе: Спасибо за внимание. До скорого свидания!
А.А.: Вот и подходит к концу наш праздник, опустеет скоро наша группа.
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать, дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.
Е.В.:Только знайте – это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам до свиданья, потому, что очень любим вас!
Слово заведующей.

[Galina-slutsk]

Не нашла темку с праздниками перехода, выставляю здесь. Всем спасибо!!!

ПРАЗДНИК ПЕРЕХОДА ИЗ ЯСЛЕЙ группа "Колобки". 2012г.


Ведущая.
Стоит домик невысок.
А живёт в нём Колобок.

Звучит песенка «Колобок» муз. Г. Струве.

Колобок.
Очень скучно одному,
Где ребята, не пойму.
Целый год мы с ними жили
И учились, и дружили.

Ведущая.
Ты, румяный не скучай.
Вот ребята – их встречай.

Под музыку «Топ-топ» в зал входят дети.

Ведущий: Шли денечки очень быстро
Подрастала детвора
Мы уже большими стали
В садик нам идти пора.

Колобок: Вы пришли сюда в пинетках
Были маленькими детки
Вас учили спать и кушать
Вас учили сказки слушать.

Ведущий: Время быстро пролетело
Стали очень вы умелы.
Чему здесь научили вас,
Расскажите-ка сейчас.

ПЕСНЯ «В ЯСЛИ МЫ ХОДИЛИ»

Ведущий: А теперь пора гулять
Всем сапожки надевать!
Ни дождиком, ни ветром
Нас не испугать.
В любое время года
Мы любим гулять.

Колобки. Одеваться я пойду.
Я на улицу хочу.
Как одену башмачок-
Так и пляшет каблучок.

ТАНЕЦ «БАШМАЧКИ»
Ведущая: Покатился наш колобок
А на улице у нас все играют
Просто класс.
И ведёрки и песок
Очень любит Колобок.

Колобок: Я куличики люблю¸
Из песочка их леплю.

ТАНЕЦ С ВЕДЁРКАМИ И СОВОЧКАМИ.

Колобок. Ой, платочки, посмотри,
Давайте спляшем, малыши.

Ведущий. Ах, как музыка играет,
Танцевать всех приглашает.
Колобок, не зевай,
В круг с ребятами вставай.

ТАНЕЦ С ПЛАТОЧКАМИ.

Ведущий: Хоть вы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Это надо показать.

Колобок: Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Улыбайтесь веселей.
Громче хлопайте, дружней!

«ПРИСЕДАЙ» Муз. М. Роот

Ведущий. Дружно дети в яслях жили, веселились,
Иногда лишь сорились, но всегда мирились.

Колобок. Очень дети постарались, долго-долго занимались.
И теперь в прощанья час – не судите строго нас!


ПЕСНЯ «МЫ - МАЛЕНЬКИЕ!» муз. Я. Жабко

Колобок. Приглашаю я всех вас
На весёлый перепляс.
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат,
Будет, будет детвора,
Веселится до утра.

«МЫ - РЕБЯТА КОЛОБКИ»


Колобок:
Вот и подходит к концу наше праздничное выступление.
Опустеет скоро наша группа,
Смолкнут все прощальные слова.
Что поделать – дети стали старше,
Детства первая прочитана глава.

Ведущая.
Только знайте, это не прощанье,
Мы обнимем вас ещё не раз,
Просто говорим вам «До свиданья»,
Потому что очень любим вас.

А теперь, ребята, вам пора познакомиться со своими новыми воспитателями…….
(Выходят воспитатели младших групп) Пожалуйста, принимайте, дорогие воспитатели, своих будущих воспитанников.

Воспитатель1: В нашей группе будут жить озорные малыши.
И дружить, и не шалить мы желаем от души.

Воспитатель 2: Ну, ребята, просто диво! Танцевали вы красиво!
Буду вам я помогать, большие знания давать!



Воспитатели, дети, родители уходят в новую группу.