Приветственные и прощальные песенки для детей

[Natali-S]

Предлагаю новую тему, в которой будем делиться различными приветствиями и прощаниями. Это могут быть стихи, песенки, игры, упражнения и т.д., с музыкой или без.
Мы при встрече всегда здороваемся, либо это дружеское слово "привет", либо доброе утро, либо здравствуйте. Всем известно, что слово здравствуйте обозначает "здоровья желаю". Так давайте поделимся здоровьем!
У меня каждое занятие заканчивется ритуалом прощания. Мы обязательно поём прощальную песенку.

Сейчас я предлагаю музыкальное приветствие. Музыку взяла из программы "Ладушки", старшая группа. У них это игра "Найди себе пару". А я сделала очень простое приветствие, но деткам нравится.

Дети стоят парами по кругу: мальчик спиной в круг, а девочка - лицом в круг.
вступление просто стоят.
1 ч. - Затем здороваются за руку и говорят "привет" 2 раза, потом девочки боковым галопом передвигаются к следующему партнёру, а мальчики машут (жест "пока"). Так повторяется до окончания 1-й части. Всего они поздороваются с двумя партнёрами.

2 часть - парный боковой галоп по кругу.
проигрыш - стоят и слушают начало части.
Потом всё повторяется до окончания музыки.

Ссылка на музыку: https://disk.yandex.ru/public/?hash=Uizq48y8Mh3fMNRAISNgfvMNwAbwFOj9cFtzmpWN1HI%3D

Сначала, чтобы дети услышали, когда говорить "привет", мы это приветствие делали сидя, на 2-3 часть делали либо фонарики, либо ещё что-то. А потом встали в круг.

Буду ждать пополнения темки.

[л-л-л]

- Я здороваюсь везде-
Дома и на улице,
Даже «Здравствуй» говорю
Я соседской …
Дети ...курице. (Дети показывают «крылышки»)
Здравствуй, солнце золотое! (Показывают солнце)
Здравствуй, небо голубое! (Показывают небо)
Здравствуй, вольный ветерок! (Показывают «ветерок»)
Здравствуй, маленький дубок! (Показывают «дубок»)
Здравствуй, Утро! (Жест вправо)
Здравствуй, День! (Жест влево)
Нам здороваться не лень! (разводят обе руки в стороны)

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[л-л-л]

Кричите там, где это нужно,

Кричите громко, дружно, дружно!

- Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему………

Привет!

- С улыбкой солнце дарит свет, нам посылает свой………

Привет!

- При встрече через много лет вы крикнете друзьям……..

Привет!

- И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…………..

Привет!

- И вы запомните совет: дарите всем друзьям………….

Привет!

- Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы………..

Привет!

[музраб]

Здравствуйте,друзья, здравствуйте друзья!
Здравствуй этот мир, Ты и Я!

Здравствуй, солнце, здравствуй небо, здравствуй, солнечный рассвет!
Здравствуй, речка, здравствуй, город, здравствуй каждый человек!

[Natali-S]

Девочки, ещё приветствие "Здравствуй, небо голубое!" М.Лазарев. Здесь комплект.
https://disk.yandex.ru/public/?hash=t%2BWZ5wz/GsHcHkte/ITCkamTH61K5uqp32dGlXlzHK8%3D

[Левадана]

это приветствие-танец есть у Орфпедагогов, я часто использую, под музыку La Bastringue (может неверно написала пофранцузски, извините)

На первую часть музыки дети выполняют свободные танцевальные движения или двигаются поскоками свободно. к началу второй части находят себе пару и под музыку поют: Тилитили-та, здравствуйте! Тилитили-та, здрвствуйте!
На "тилитили-та"ритмично стучат по своим коленочкам, а на "здравствуйте" три хлопка в ладоши партнеру.
Затем снова двигаются врассыпную, и находят новую пару. Можно упорядочить движение в парах, чтобы девочки перебегали к другим мальчикам, а двигаться галопом в лодочках. Дети обожают этот танец-приветствие.

[Люсева]

У меня есть такой вариант приветствия:

1.Мы идем с тобой по кругу,
Улыбаемся друг другу.
Повстречаться мы спешим,
Поздороваться хотим.
Снова встретились с тобой,
Топнем весело ногой,
Покачаем головой,
Улыбнемся мы с тобой.
Скажем: «здравствуй» мы друг другу
И опять пойдем по кругу.
2. Мы идем с тобой по кругу,
Улыбаемся друг другу.
Повстречаться мы спешим,
Поздороваться хотим.
Снова встретились с тобой,
Топнем весело ногой,
Покачаем головой,
И помашем всем рукой. Скажем: «здравствуй» мы друг другу
И опять пойдем по кругу.
3. Мы идем с тобой по кругу,
Улыбаемся друг другу.
Повстречаться мы спешим,
Поздороваться хотим.
Снова встретились с тобой,
Топнем весело ногой,
Покачаем головой,
Хлопнем по плечам рукой. Скажем: «здравствуй» мы друг другу
И опять пойдем по кругу.

Музыка минусовка (я сама ее делала, так что не взыщите)

[mara400]

Здравствуйте, ладошки - хлоп, хлоп, хлоп!
Здравствуйте, ножки - шлеп, шлеп, щлеп!
Здравствуй, мой носик - бип, бип, бип!
Здравствуйте, щечки - плюх, плюх, плюх!
Зжравствуй, мой ротик - чмок, чмок, чмок!
Здравствуйте, гости - всем привет!!!!!

[Elen2]

Девочки, эти приветствия с нашего форума,авторов не знаю.

ДОБРОЕ УТРО ВСЕМ,КТО ПРОСНУЛСЯ,
ДОБРОЕ УТРО,КТО УЛЫБНУЛСЯ,
ГЛАЗКИ ОТКРОЙТЕ И ПОСМОТРИТЕ,
МЫ ВСЕХ ВАС ЛЮБИМ,И ВЫ НАС ЛЮБИТЕ!






Для старших:
Я пою - "Здравствуйте, ребята!" - гамма вверх.
Дети: "Здравствуйте!" Т35 вниз.
Здравствуй, солнце золотое - руки над головой скрестили, пальцы
расстопырили,покачиваемся.
Здравствуй, вольный ветерок - качаем руками над головой
Здравствуй, утро, - правая рука в сторону
Здравствуй, день, - левая рука в сторону
Нам здороваться не лень. - "пружинка"


Здравствуйте, ладошки, хлоп, хлоп, хлоп.
Здравствуйте, ножки, шлеп, шлеп, шлеп.
Здравствуй, мой носик, бип, бип, бип!
Здравствуйте, щечки, плюх, плюх, плюх.
Здравствуй, мой ротик, чмок, чмок, чмок.
Здравствуйте, гости, всем привет!!!!

"Ручки как у вас лежат? дети ложат руку на руку-ХО-РО-ШО!
Ножки как у вас стоят? Дети ставят рядом ножки-ХО-РО-ШО!
Спинки как у вас сидят?-выпрямляют спинку-ХО-РО-ШО!
Ну разок, ну другой посмотрите за собой!-головой вправо и влево
Мы тихонечко сидим пальчик подносят к губам
и нисколько не шалим, грозят пальчиком
мы разок(поворачивают голову налево),
мы другой (поворачивают голову направо),
посмотрели за собой (голова прямо)

[leyno]

А мы с младшими тоже в начале и вконце делаем миниритуал из методики Железновых:
На-ка все, стали вкруг,
За руки все взялись вдруг, -будем рядом стоять ручками махать.
Начинаем заниматься, будем весь урок стараться
Повторять, не зевать, все запоминать.
Сначала идем в первой части по кругу, а потом машем соедененными руками в центр круга. А слова прощания есть во второй песенке.

[Natali-S]

Здравствуйте, ладошки - хлоп, хлоп, хлоп!
Здравствуйте, ножки - шлеп, шлеп, щлеп!
Здравствуй, мой носик - бип, бип, бип!
Здравствуйте, щечки - плюх, плюх, плюх!
Зжравствуй, мой ротик - чмок, чмок, чмок!
Здравствуйте, гости - всем привет!!!!!

Это приветствие я хочу дополнить нотками. Пока их напишу буквами, а на выходных отсканирую и выложу.

Поётся всё в первой октаве. Маленькие буквы - это восьмые, а Большие - это четвертные. До мажор. Размер 2/4

до-до до-ре/МИ ДО/РЕ РЕ/ДО-О/
ДО до-ре/МИ ДО/РЕ РЕ/ДО-О/
ФА- фа-фа/МИ ДО/РЕ РЕ/ ДО-О/
фа-фа фа-фа/ МИ ДО/ РЕ РЕ/ДО-О/

Здравствуйте, гости, всем привет - ФА фа-фа/МИ ДО/СОЛЬ СОЛЬ/ДО-О (2-й октавы).

Девочки, не стесняйтесь, делитесь своими приветствиями и прощаниями.

[mara400]

Здравствуй, папа, здравствуй, мама!
Здравствуй, вся моя семья!
Здравстуй, Петя, Коля, Даша,
Вам привет, моя друзья!

Солнышко проснулось,
НЕжно улыбнулось:
Нам привет горячий шлет
С нами пляшет и поет!

[ludmila_zub]

По окончании муз.занятия в младшей группе, подхожу к каждому ребёнку глажу по головке и на любую мелодию(минорную) пою:
Хорошие ребятки, послушные котятки,
прекрасные все детки,
ну, просто все конфетки. (и сначала, пока всех по головке не поглажу).
Получается прощание тактильное, очень трогательное и деткам очень нравится.

[Lempi]

Девочки, это не приветствие, но я беру с ясельниками в начале занятия. Они ещё не поют, а только показывают.
Это глазки: вот-вот,
Это ушки: вот-вот,
Это нос, это рот,
Там спина, а тут живот.
Это ручки: хлоп-хлоп,
Это ножки: топ-топ,
Ой, устали, вытрем лоб.
Мелодию можно взять свою, типа: до-ре-ми-фа/СОЛЬ-СОЛЬ/-2 РАЗА
ля-ля-СОЛЬ/фа-фа-МИ/ре-ре-ре-ре\до-до-ДО/
Вытрем лоб- МИ-РЕ/ ДО/

[korolenok]

Рано утром просыпаюсь (потягиваются)
солнышко! солнышко! (фонарики вверху)
выпиваю чашку чая (на открытой ладошке левой руки - это блюдце - кулачок правой руки в виде кружки, подносим ко рту как будто пьём)
до донышка, до донышка (стучим кулачком по ладошке)
ем на завтрак будерброд (ладошки соединяем - одна сверху, другая снизу)
с маслицем, с маслицем (одна ладошка гладит другую - масло намазываем)
ну-ка вместе, ну-ка дружно:
здравствуйте, здравствуйте! (пропеваем по трезвучию)

[Natali-S]

Девочки, ещё приветствие "Здравствуй, небо голубое!" М.Лазарев. Здесь комплект.
http://narod.ru/disk/1400372001/%D0%...D0%BA.mp3.html

Девочки, поступил сигнал, что плюс не выставила. Вот он http://narod.ru/disk/1433700001/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BA%2001.wav.html

Извините, немного лопухнулась.

[Natali-S]

Девочки, поступил сигнал, что плюс не выставила. Вот он http://narod.ru/disk/1433700001/%D0%...%2001.wav.html

Извините, немного лопухнулась


Девочки, ещё приветствие "Здравствуй, небо голубое!" М.Лазарев. Здесь комплект.
http://narod.ru/disk/1400372001/%D0%...D0%BA.mp3.html


Вообщем я вообще лопух. Вот минус этого приветствия.http://narod.ru/disk/1433777001/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BA%2002.wav.html

Теперь точно и плюс и минус приветствия "Здравствуй, небо голубое!".

[Natali-S]

Девочки, это не приветствие, но я беру с ясельниками в начале занятия. Они ещё не поют, а только показывают.
Это глазки: вот-вот,
Это ушки: вот-вот,
Это нос, это рот,
Там спина, а тут живот.
Это ручки: хлоп-хлоп,
Это ножки: топ-топ,
Ой, устали, вытрем лоб.
Мелодию можно взять свою, типа: до-ре-ми-фа/СОЛЬ-СОЛЬ/-2 РАЗА
ля-ля-СОЛЬ/фа-фа-МИ/ре-ре-ре-ре\до-до-ДО/
Вытрем лоб- МИ-РЕ/ ДО/

Девочки, вот тоже для начала занятия для малышей, особенно для утреннего начинания. Слова сама подобрала, а мелодия "Ручками мы хлопнем, да-да-да-да" (Буренина "Топ-хлоп, маыши", трек № 3). Вот минус: https://disk.yandex.ru/public/?hash=B6YjEzwdw7CscF8ozsUHm09phj6JKC9EXX/LjNfiVRs%3D
Движения по тексту (гладим части тела)

Глазки, вы проснулись?
Да-да-да-да! (хлопки)
Ушки, вы проснулись?
Да-да-да-да! (хлопки)
Носик, ты проснулся?
Да-да-да-да! (хлопки)
Лобик, ты проснулся?
Да-да-да-да! (хлопки)
Ручки, вы проснулись?
Да-да-да-да! (хлопки)
Ножки, вы проснулись?
Да-да-да-да! (хлопки)

[mara400]

Когда пришли на занятие:
Здравствуйте, здравствуйте, мы вам очень рады!

Когда уходим:
До свиданья, до свиданья, мы уже устали! Ох!

[Маргошик68]

Немного переделала под себя, удалила некоторые слова-это у Ирины Бодраченковой такое приветствие.
Дети стоят в кругу.
Это кто стучится в двери? (стучим кулачком по ладони)
Это мошки (крутим указательными пальцами)
Птички(машем руками)
Звери(показать лапки)
Вытирайте ножки, дорогие крошки! (имитируют движение)
Мы не будем здесь скучать,
Будем петь и танцевать! (хлопки в ладоши)
Вот мы топнем одной ножкой, топ-топ-топ, топ-топ-топ (топают одной ногой)
А потом другою ножкой, топ-топ-топ-топ-топ-топ
Мы присядем (присаживаются на корточки)
И привстанем,
Повторим ещё разок (повторяют приседание и встают)
Мы покружимся на месте (кружатся)
И попрыгаем все вместе (прыгают на носочках).
Все идём мы в центр круга (сужают круг)
В центре круга крикнем - ХЭЙ! (большой палец вверх),
А потом идём на место поскорей! (расширяют круг, возвращаясь на места спиной)

[Маргошик68]

Актуальное начало занятия для зимнего времени года. Я часто использую на занятии. Под любую спокойную музыку.
Мы идём в зимний лес.
Мы идём в зимний лес (дети свободно гуляют по залу)
Сколько здесь вокруг чудес!
Слева берёзка снежная стоит (показываем рукой влево)
А справа ёлочка на нас глядит (рисуем двумя руками ёлочку)
Вот зайчишка поскакал (скачем как зайцы)
От лисы он убежал (изображаем лисичку)
Серый волк по лесу рыщет, он себе добычу ищет (идём характерными движениями волка)
Все мы спрячемся сейчас, не найдёт тогда волк нас (приседают на корточки),
Вот медведь в берлоге спит, так всю зиму и проспит (мои дети калачиком ложатся на ковер и кулачок ко рту, можно присесть на корточки),
Пролетели снегири, как красивы все они (дети машут крыльями, легко бегут по залу)
Снежинки в небе кружатся и на землю тихо ложатся (закружились и присели)
В лесу тишина и покой (указательный палец к губам),
Ну, а нам - пора домой! (машут рукой и возвращаются в садик)
Продолжается занятие после прогулки по зимнему лесу.
Использую и в начале музыкального занятия и на театральном занятии.

[Наталья0405]

Это знакомство-приветствие я беру у малышей:

В нашей группе, в нашей группе
Много маленьких ребят,
Много маленьких ребят,
Все на стульчиках сидят.
(соль, соль, соль, фа, ми, ре, до, до и далее каждая строчка с такой же мелодией)
А у нас есть Петя,
А у нас есть Маша и т.д.
(соль, фа, ми, ре, соль, соль и т.д. каждая строчка с такой же мелодией).

Вот мой скромный вклад в эту тему.

[jarinka]

это я, это я, это все мои друзья.

с малышами -просто хлопаем в ладошки и в конце разводим руками.

вариант со старшими - сидя в кругу, хлопаем в ладоши и по коленям соседа. постепенно темп убыстряем.

[fox14]

Вот приветствие, которое я часто использую в работе. Слова мои.


Песня «Музыкальное приветствие»
слова Е. Кошкаровой

1 куплет:
Проходите, проходите, все малыши. Приглашение детей в зал
Хорошо, что вы пришли!
 Ну, здравствуйте, ребята!
 Здрав-ствуй-те!
 Как ваше настроенье?
 Очень хорошо!
 Пора нам заниматься.
 Да-да-да!
 Мы будем все стараться
 Так же, как всегда.
 Будем танцевать Пружинка с поворотом
И песни распевать.
Прошу, ребята, вас
За мною повторять.

2 куплет:
Посмотрите, в гости к нам щенята пришли. Показать картинку со щенками
Отвечайте, как они.
 Ну, здравствуйте, щенята!
 Гав-гав-гав!
 Как ваше настроенье?
 Гав-гав-гав-гав-гав!
 Пора нам заниматься.
 Гав-гав-гав!
 Мы будем все стараться
 Гав-гав-гав-гав-гав!
 Будем танцевать
И песни распевать.
Прошу, щенята, вас
За мною повторять.

3 куплет:
Посмотрите, в гости к нам мышата пришли. Показать картинку с мышатами
Отвечайте, как они.
 Ну, здравствуйте, мышата!
 Пи-пи-пи!
 Как ваше настроенье?
 Пи-пи-пи-пи-пи!
 Пора нам заниматься.
 Пи-пи-пи!
 Мы будем все стараться
 Пи-пи-пи-пи-пи!
 Будем танцевать
И песни распевать.
Прошу, мышата, вас
За мною повторять.

Проходите, проходите, все малыши. Приглашение детей на стульчики
Хорошо, что вы пришли!

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[fox14]

И еще одно приветствие... музыка Алексеева, слова мои.


Коммуникативная песня-игра «Здравствуй, друг!»
(муз. В. Алексеев, сл. Е. Кошкаровой)

Вступление и проигрыш: Дети выполняют повороты, стоя врассыпную по залу

1 куплет: Зашагали ножки прямо по дорожке. Гуляют врассыпную по залу
Весело гуляли и друга повстречали. Находят себе пару – друга

Припев: Здравствуй, здравствуй, милый друг! Пожимают руки друг другу
Ты посмотри вокруг. Разводят руки в стороны
Ты мне только улыбнись! Улыбаются друг другу
Крепко обнимись! Обнимаются

Проигрыш: Дети кружатся в парах, держась за руки

Ссылка на музыку здесь: https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=134142&page=5&p=5599316&viewfull=1#post5599316

[Natali-S]

Вот мой скромный вклад в эту тему.

И за скромный вклад спасибо!

Девочки, вот ещё несколько приветствий из сборника О.Кацер "Музыка. Здоровье. Дети".
Ноты 3-х приветствий и 2 минуса, 3-его нет. По музыке сами улышите какой мину к каким ноткам.
Принимайте.
ноты - 1 стр. http://narod.ru/disk/1466386001/30.jpg.html

ноты - 2 стр. http://narod.ru/disk/1466427001/32.jpg.html

ноты - 3 стр. https://disk.yandex.ru/public/?hash=Xox2/W3gtD3lyDGteEhSOD1KXxBHi2mX1IRbZsHWwmA%3D

фонограмма 1

фонограмма 2
Будут вопросы обращайтесь в личку.

[Маргошик68]

Хочу извиниться, не правильно написала фамилию автора приветствия Ирина Бодраченко!
Ещё предлагаю типа коммуникативной игры-приветствия
Что делать после дождика?
Дети становятся парами, лицом друг к другу и спрашивают друг у друга:
Что делать после дождика?
По лужицам скакать (подскоки)
Что делать после дождика? (разводят руки)
Кораблики пускать (ладошки вместе и зигзагообразные движения)
Что делать после дождика?
На радуге качаться! (пружинка с раскачиванием рук)
Что делать после дождика?
Да просто улыбаться! (улыбаются друг другу)
Очень хорошо настраивает на весёлый лад детей.

[MakaRock]

С детьми средней группы начинаю занятие с коммуникативной игры "Здороваемся как...":
Даю задание - как мишки, под музыку идут вперевалочку. По окончании-протягивают "лапу" и здороваются.
- как "птички", летают свободно по залу, по окончании музыки "чирикают.
- как "зайчики", прыгают под музыку, по окончании - трутся носиками.
- как "лисички", идут по залу как лисички, по окончании музыки - потёрлись "хвостиками"
и т.д. (эту тему можно развивать и развивать...)

[Natali-S]

Наташ, прямо беру свои слова обратно... Смотри, как темку развили

Да, Юль, надеюсь, что она будет пополняться.

А теперь ещё одно приветствие нашего томского музыкального руководителя О.Погодиной.
Вот ссылка: http://narod.ru/disk/1592536001/%D0%97%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B9%2C%20%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8B%D0%B9%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3.doc.html
Это приветствие можно взять и под фонограмму "Добрый жук". Может кто-то поделиться для него минусовкой "Добрый жук"?

[Natali-S]

Девочки, вот ещё одно приветствие взято из журнала "Музыкальная палитра" за 2009 г. Номер не помню. Но для него нужна подходящая фонограмма. Может кто-нибудь подберёт для него музыку? Поделитесь, пожалуйста.

ИГРА-ПРИВЕТСТВИЕ «ЗДОРОВАЕМСЯ»
Вступление: дети гуляют, руки за спиной, в конце вступления находят пару и берутся за руки «лодочкой».
1 часть: *** покачивания вправо-влево;
*** кружиться, взявшись звёздочкой;
*** помахать друг другу.

2 часть: двигаться врассыпную по залу подскоками (топающим шагом, боковым галопом). К концу музыки найти нового партнёра и повторить всё сначала.

[Magvai]

Девочки, вот "Здравствуй, музыка!" М.Лазарева

Она длинная, но я беру только начало, нам очень нравится.
http://s013.radikal.ru/i323/1012/eb/458d8f57051ct.jpg (http://radikal.ru/F/s013.radikal.ru/i323/1012/eb/458d8f57051c.jpg.html)

[Natali-S]

Девочки, всем спасибо, кто поддерживает темку.

Вот игра-знакомство "Привет!" (не моё, из книги). Очень хорошо идёт при первом знакомстве с детьми, например, на первом занятии.

Музыкальное сопровождение по выбору. Я одеваю на руку игрушку би-ба-бо мышонка. Дети стоят в кругу или сидят на стульчиках. Подхожу к любому из детей и говорю: "Привет, я - Мышонок. Как тебя зовут?". Ребёнок называет своё имя, Мышонок повторяет его с той же интонацией. Ребёнок цепляется за пояс, и паровозик едет дальше. Только теперь имя следующего ребёнка, к которому подойдёт паровозик, повторяют уже все, кто в паровозике.

[Natali-S]

Девочки-коллеги, всем добрый вечер!
Ещё одно приветствие из копилочки. Это приветствие-прощание взято из Железновых. Но я чуточку изменила слова и укоротила музыку. В архиве вариант Железновых и мой. Пожалуйста, приветствуйте детей на занятиях!
http://narod.ru/disk/3613987001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%20%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA.ace.html

[мила 35]

Когда-то взяла с кассеты Железновых , поэтому, у сожаленью,:tu: без музыки. Мои дети очень любят такой ритуал окончания, причем назывю имена детей, кто хорошо занимался на занятии

В конце занятия встаем в круг, беремся за руки , делаем "качельку" и поем:
Полчаса мы занимались и немного баловались-2р
Песенку теперь споем, и на улицу пойдем!-2р.
Все мы...(имя ребенка)на прощанье дружно хлопнем "до свиданья"-2р.
( первый раз пою я, второй раз дети повторяют)
И...( имя ребенка) не прощаньк тоже хлопнем " до свиданья"-2р

А...( имя ребенка) на порщанье все помашем"до свиданья"-2р

И ...( имя ребенка ) на прощанье все помашем " до свиданья"-2р

А... на прощанье топнем ножкой "до свиданья!-2р

И ... на прощанье тоже топнем "до свиданья!-2р

Т.е. называю имена детей и простейшие действия. Детям очень приятно услышать похвалу в такой форме!:Vishenka_13:

[mara400]

Этот материал из "Музыкальной палитры".
Дети гуляют по одному по залу и поют:
"По тропинке я иду,
И улыбку всем дарю"
Находят себе пару и кружатся, поют:
"Улыбнись и ты скорей,
Вместе будет веселей"
Затем находят новую пару.

[Natali-S]

Девочки, вот хочу поделиться ещё одни приветствием для старших деток на мотив "Добрый жук". Слова где-то нашла, они НЕ МОИ, просто они хорошо легли на песенку. Мои старшие аж пищат от этого приветствия:

за минусовочку в таком варианте СПАСИБО нашей форумчанке, коллеге, замечательному педагогу Алле Анатольевне Евтодьевой:
https://disk.yandex.ru/public/?hash=mWa4s1Ze%2B6mOCAQkIUN6K8YeSLQM2aSUSIv6s6Rd88o%3D


Дети стоят в кругу.

вступление - просто небольшие повороты туловищем.

1 куплет: поют и машут рукой:
Добрый, добрый, добрый день,
Добрый день, добрый день!
Нам здороваться не лень,
Нам совсем не лень.
Затем дети берутся за руки и делают по кругу боковой галоп.

Проигрыш-отбивка между куплетами : хлопают три раза в ладоши и говорят: "Здравствуйте!" четвертными длительностями. (2 раза)

Затем всё повторяется, но только между 3 и 4 куплетами проигрыша нет, поэтому сразу повторяют сначала: "добрый, добрый, добрый день..."

[natalia100]

Нашла в интернете.

Двигательная игр-приветствие "Ты шагай, не зевай!Дети свободно шагают по залу, на припев выполняют действия по тексту (здороваются разными частями тела).
1. Ты шагай, ты шагай своей дорогой не зевай!
Ты шагай, ты шагай себе пару выбирай.
Поздоровайся ладошкой и своей красивй ножкой, плечиком и локотком
И конечно. язычком: -Здравствуй!(здороваются друг с другом.)
2.Т ы шагай, ты шагай своей дорогой не зевай!
Ты шагай, ты шагай другую пару выбирай.
Поздоровайся головкой (поклон), как ты делаешь все ловко!(показать поднятый палец вверх пальчиком и кулачком
И конечно. язычком: -Доброе утро (здороваются друг с другом.)
3. Ты шагай, ты шагай своей дорогой не зевай!
Ты шагай, ты шагай другую пару выбирай.
Поздоровайся макушкой и своим красивым ушком, спинкой, тепленьким бочком
И конечно, язычком: -Привет! (здороваются друг с другом.)

[natalia100]

Еще нашла в интернете 2 приветственные песенки.
Муз.рук-ль: Здравствуйте, ребята! (дети отвечают).
Давайте, поздороваемся с вами нашей «здравной» песенкой.
Моя песенка звучит так:
(педагог пропевает песенку, которая строится на 3 звуках, каждый звук соответствует определённому движению: высокий – хлопок над головой, средний – коснуться пальцем кончика носа, низкий – хлопок по коленям).
Дети придумывают сочетания звуков в различном порядке, пропевая слово: «Здравствуйте».( Муз – дид. Игра «Придумай песенку»). Условие – песенка по возможности не должна повторяться.

(поют дети): « Добрый день, добрый день, (1-2-3-4-5-6 ступени)
Нам здороваться не лень.( 5-4-3-2-1-1-1 ступени)
Этими словами (1-2-3-4-5-5 ступени)
Здороваемся с вами!»( 5-5-4-3-2-1-1 ступени)
(Дети присаживаются на стульчики)

[natalia100]

Еще предлагаю коммуникативную игру "Мишка" М. Картушиной, для младшего возраста. Детям очень нравится.

1. На прогулку косолапый вышел мишка погулять,(ходят в рассыпную как медведи)
По тропинке громко топал, друга он пошел искать.(громко топают)
"Где ты? Где ты, мой товарищ? Без тебя мне трудно жить"(ищут, кивают головой)
Встретил мишка наш лисенка и сказал: "Давай дружить"(находят пару)

2. Мишка с другом покружился,
Он в лесу устроил бал. (кружатся в парах)
А потом остановился,
По головке гладить стал. (останавливаются, гладят друг друга по голове)
Спиночки друзья чесали вправо-влево
Вверх и вниз. (чешут спинки)
И немного потолкались (толкаются легко плечами)
Крепко-крепко обнялись (обнимаются)

[Олга Кобелева]

"Мы гуляем"
Мы гуляем. мы гуляем,(идут свободно по залу)
тихо песни напеваем. (находят пару)
Здравствуй, здравствуй мой дружок.(здороваютсЯ правыми руками)
становись скорей в кружок.
припев: Топнем, топнем ножкой,
похлопаем в ладошки.
покачаем головой и расстанемся с тобой.
На слова гуляем мы двигаемся и боковым галопом и поскоками, тюе можно закреплять и движения. Детям очень нравится.