День воспитателя и дошкольного работника. День учителя.

[Galina-slutsk]

ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ 2011ГОД.

Звучит в грамзаписи песня «Детский сад-дом радости»
Уважаемые коллеги! Милые женщины!
Поздравляем Вас с этим благородным и трогательным праздником ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!
Растить детей трудная и очень ответственная работа. И мы гордимся тем, что можем дарить нашим детям радость общения, нашу любовь и наши знания, дарить детям частичку своего сердца.

Каждый ребёнок – капелька, лучик,
Вместе собрались – светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Будут рекою чистой, хрустальной
Или как пруд со стоящей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть морем с крутою волной…
Всё, что заложено, всё к нам вернётся.
Доброе сея, пожнём мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнётся.
Встретившись с каплей ручья моего!

Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить людей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!

Воспитатель профессия наша,
И порою без званий, наград
Всё равно свою любим работу
И торопимся все в детский сад.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Детский сад»
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ………………………….
День дошкольного работника –
День электрика и плотника.
Сторожа, вахтера, дворника
Забывают иногда!
Вряд ли знает, чей родитель,
Есть в садике делопроизводитель,
Кастелянша, кладовщик
Столяр, сторож, дворник.
Кухня, впрочем, всем известна –
Там все время пахнет тестом.
Рядом прачки – хоть куда,
Наготове медсестра.(даже две)
В коридоре – красота.
Коридорная с утра
И до вечера, до ночи
Все над чистотой хлопочет.
На чеку стоит завхоз.
У нее заботы воз.
Ну, а наши музруки
Зажигают в четыре руки.
Логопед старается –
Языки вправляются!
И физрук наш – молодца!
Бьет рекорды он всегда.
Сейчас на группы перейдем.
Там нянь мы не всегда найдем!
Вот профессия дефицитная!
У нас она почетная, завидная!
Воспитатель – главный тут,
Но его не виден труд.
Что-то там не успевает
И проект не выдвигает.
Все время ДЕТИ ОТНИМАЮТ
К бумажкам их не допускают!
Методист к судьбе привык.
Сверху снова будет «втык».
Планы отменяются – Конкурсы начинаются!!!!
О заведующей сейчас
Начинаем свой рассказ…
С самого утра на работу спешит-
Все возникшие проблемы в один миг она решит.
Вы скажете - шахта
Вы скажете - стройка,
Вы скажете - космос.
Все это серьезно …
Но все-таки садик,
Останется садик,
И нам никогда не прожить без него.
Планетой детства его называют,
А как там живется, ребята все знают.

Дети читают стихи про детский сад.

Есть чудесная планета
Здесь на всё свои ответы,
Есть игра, веселье. сказка.
Танец, песня, даже пляска.
Дружно здесь друзья живут.
Как планету ту зовут?

Той планеты нет на карте
И в космическом пространстве.
Если прямо ты пойдёшь,
На планету попадёшь.

Очутиться каждый рад
На планете «Детский сад»
Есть вода на ней, еда,
Чистый воздух здесь всегда.

Мы спешим от пап и мам
К той планете по утрам!
Здравствуй, детская планета
Ты теплом сердец согрета.
На планете весь народ
Дружно, весело живёт!

Живут на планете не просто ребята –
На нашей планете живут дошколята!
И если однажды сюда попадёшь,
Товарищей добрых себе ты найдёшь.

Всё расскажем по порядку:
По утрам у нас зарядка –
На зарядку выйти рад
Утром весь наш детский сад!

Занятия - это самое в детском саду интересное,
Необычайное и неизвестное.
Дошколята умеют считать, рисовать,
Задачи, примеры умеют решать!

На нашей планете нельзя без прогулки.
Чтоб съесть с аппетитом борщи нам и булки!
Нас после прогулки ждёт сытный обед.
Едим с аппетитом и я, и сосед!

За обедом тихий час, ходит Дрёма возле нас.
Есть для сказки и игры время перед ужином,
Тихо сядем на ковре, тишину послушаем.

Целый день, как водится,
Скучать нам не приходится!
Наш детский сад любимый –
Весёлая планета,
Где добрые улыбки
И много-много света!

Исполняется танец «ЗОНТИКИ И ДОЖДИКИ»

Мы построим дом твоей мечты,
Чтобы рос там самым лучшим ты,
Наш малыш озорной, любознательный, смешной…

А чтобы воспитатель работал с огоньком,
Вредные советы послушайте …мельком.

ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ.
1. Если вы собрались дружно,
Может быть за чашкой чая,
А, быть может, пьете кофе,
Отмечая праздник свой,
Эти вредные советы
Пригодятся вам, конечно,
Ну, а коль советы это, -
Их полезно выполнять!

2. Если в ваш законный праздник
Вы опять без поздравлений,
Без цветов и без подарков,
Тут проблема лишь в одном.
Это просто очень мелко
Вы об этом сообщили,
И родителям не видно,
Ведь не все они в очках.

3. Если вы плакат огромный
Поместили с поздравлением,
И опять никто не хочет
Вас, как надо, полюбить.
Пусть висит плакат так долго,
Пока кто-нибудь не вздрогнет,
Пока кто-нибудь не вспомнит
И цветы не принесет.

4. Если в новогодний праздник
Вам букет вдруг подарили,
Значит, вспомнили и ценят,
И не зря висел плакат.
Принимайте, в воду ставьте
И любуйтесь на здоровье,
Все равно – зима иль осень,
Цветы – это хорошо!

5. Если вдруг зарплата ваша
Или то, что все зарплатой
По ошибке называют,
Беспокоит сильно вас.
Ни к чему страдать напрасно,
Вы пособием зовите
То, что в руки вам дается
И хватает на 3 дня.

6. Если кончилось пособие,
Или, как его? – зарплата,
А вам хочется и кушать,
И чего-нибудь надеть.
Ждите, Новый год уж скоро,
Там пособие повысят,
Или, как ее? – зарплату, -
Ведь не привыкать терпеть!

7. Ладно, деньги – наживное,
Может, правда, станет легче?
Главное сейчас не это,
Есть проблемы поважней:
Как воспитывать сегодня
И достичь как результата,
Чтобы не было на свете
Невоспитанных детей?

8. Если вдруг какой-то мальчик
Мимоходом, мимобегом
Оскорбит вас бранным словом, -
Не краснеть и не бледнеть!
Глубоко вот так вдохните,
Выдох сделайте спокойный
И порадуйтесь за парня –
Расширяет свой словарь!

9. Если дети вас не слышат,
Если слишком расшумелись,
Не старайтесь понапрасну –
Вам их не перекричать,
Лягте на пол и расслабьтесь,
Медитацией займитесь,
Результат мгновенным будет –
Тишина наступит вмиг!

10. Если Катя или Вова
Объявили забастовку
И отменнейшую кашу
Не едят, хоть ты реви.
Не ревите, не поможет,
Лучше сами кашу съешьте,
Экономия в бюджете! -
Дети дома поедят!

11. Если кто-то выступает:
«Воспитатели достали! Задолбали!..»
И так далее, -
Маму вызвать на ковер.
И в любезнейшей беседе
Разузнать про все проблемы,
Вдруг, достали тараканы?
Можно же ее понять!

12. Если в группе деток много,
Столько, что не развернуться,
Гомонящих и галдящих,
И их не перекричать.
Вы тогда составьте график,
Пусть по очереди ходят,
Ваше берегут здоровье,
На вес золота вы все!

13. Если вы нашли работу,
Представляете? С зарплатой,
С настоящей – в тысяч десять,
Ну, пусть, в восемь, ну, пусть – в шесть!
Заявление напишите, а потом его порвите,
На кого ж детей оставить?
Ну, кому они нужны?

14. В общем, милые коллеги,
Как бы жизнь нас ни крутила,
Как бы ни было нам тяжко,
А надежда в нас живет,
Что еще чуть-чуть осталось,
Будет праздник очень скоро,
Нас заметят и оценят,
И признание к нам придет!!!

Вы – добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых.
Большого признания,
И новых находок, и новых побед!

И сегодня у нас в гостях, выпускники нашего детского сада, они хотят сегодня поздравить своих дорогих воспитателей и сказать им всё, о чём терпеливо молчали целые четыре года…

Дорогие воспита,
Мы вам очень благода
Вы нам сопли вытира
Рукавами наших пла

За обедом нам всегда
Наших порций не хвата
Потому что вы съеда
Дорогие воспита да-да-да-да

Дорогие воспита
Мы секрет не разболта
Но пока мы дружно спа
Вы сбегали на свида

Наши бабушки и мА
Каждый год к восьмого мА
На подарки собира
Минимум по четверта

Дорогие воспита
Педагоги золоты
Вы учили нас считать
Раздавая позаты

Наши папы достава
Дефицитные това
Мы желаем вам здоровья
Дорогие вопита

Вы не узнали этих выпускников? Конечно же, они из соседнего детского сада. (Обращается к «детям»)- Ребята, вы ошиблись адресом. У нас такие воспитатели не работают, у нас трудятся умные, милые, чуткие и щедрые душой люди: чудесные хозяйки, прекрасные женщины.

ДИАЛОГ С МОРЩИНКОЙ.

Ну, судя по всему, легла ты неудачно,
От переносицы куда-то вбок,
Считаешь, что пришел твой срок?
А я вот думаю иначе!..
Я кремом мазала лицо,
Над ним трудилась я немало,
Его клубникой укрывала,
А утром – взбитое яйцо…
Быть может, ноготь след оставил?
А, может от подушки след?
У нас с тобой бои без правил.
Но ты не победила, нет!
Тональный крем, настой крахмала,
Еще мне средства назови,
И вдруг морщинка мне сказала:
«Я - след утраченной любви,
Я - след волнений и желаний,
Я – след твоих счастливых дней..»
И я решила: «Оставайся!
С тобой я выгляжу мудрей!..»

Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Все ваши затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Здоровья, тепла, радости, терпения и успехов!

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «Воспитатель»
СЛОВО ПРОФКОМУ.

[muz.galina]

Выступление дошколят к дню Учителя (может быть кому – нибудь пригодится)

Говорят, что в школе дети
Учатся, стараются.
Много знаний и умений
В школе набираются
А про детский сад так много
Не расскажет вам никто
Дайте слово дошколятам
Мы расскажем, как и что.
Рано утром по дорожке
С мамой за руку идем
И встречает всех уютный,
Детский сад – родной наш дом.
Воспитатели, как мамы,
Не теряют время зря.
Целый день играют с нами
Учат нас, всему шутя.
Если мама, или папа
К нам заглянут на часок
Удивляются вздыхая:
«До чего ж умен сынок»
Знаем биологию,
Немного астрономию,
На Луну слетать мечтаем,
Край родной мы изучаем.
Физкультура здесь и танцы,
Цифры знаем мы и счет,
А стихов как знаем много
Их любой для вас прочтет.
И рисуем, и играем,
Развиваемся, поем.
А какие сказки ставим
Как артисты мы живем.
Пусть мы маленького роста
И дела невелики.
Мы очень важная цепочка
В образовании страны.
Мы ведь первая ступенька,
Мы начало всех начал.
И с дошкольного порога
Учиться каждый начинал.



И сегодня, в этом зале,
Вас хотим мы попросить:
Что дошкольное воспитание
Нельзя никак вам упустить.
С Днем учителя поздравляем
И от всей души желаем
Чтобы президент России
Вас приятно удивлял
И зарплату раз в полгода
Регулярно повышал.
Вы такие молодцы.
Мы гордимся вами
И хотим, чтоб дальше шли
Вы по жизни с нами
Мы же будем рядом с вами
В малом деле и большом.
В этом вам сегодня слово
Дошколятское даем.

[glip74]

ну наконец то нашла -)надеюсь именно сюда могу выложить сценарий , всем наверно знакома ситуация , когда в одном коллективе на протяжении многих лет хочется постоянно чем то удивлять и не повторяться. Надеюсь что мои заготовки помогут кому нибудь.

ДЕНЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ
1-й ведущий. Лишь тот , кто воспитатель,тот поймет,
Какое счастье быть полезным людям,
Воспитывать Его Величество — Народ!
Давайте уважать сей подвиг будем!
2 й вед На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем та, кем работаю я!
1-й вед. Вы скажите — шахта,
Вы скажете — стройка,
Вы скажете — космос:
Все это серьезно, но —
Но все-таки садик,
Останется садик,
И нам никогда не прожить без него.
2-й вед. Ведь каждый геолог и каждый ботаник,
И даже ученый средь множества книг
Не мог появиться без воспитанья, и именно садик на старте у них.
1-й ведущий. Ты права. Иду по городу, вижу своих бывших выпускников и думаю: «Это мой первый выпуск, а это — третий».И сердце сразу радостно забьется
2-й ведущий. Ведь именно , по велению своих сердец мы стали воспитателями.
1-й ведущий.Эта песня посвящается всем нам.
ПЕСНЯ Погода в доме

2-й вед А сейчас мы проверим как хорошо вы усвоили правила педагогической ориентации, но просим не забывать , что в каждой шутке есть доля правды!
«Правила педагогической ориентации»
1. Пришла в детский сад – сделай умное и благородные лицо
2. Деньги и педагогика малосовместимы
3. Пусть все манекенщицы мира, увидев твою улыбку, подадут в отставку.
4. Не входи в душу детям, если тебя об этом не попросили
5. Помни: плохой врач может забрать жизнь, плохой педагог – испепелить душу.
6. Приходить к детям следует настолько подготовленной, чтобы точно знать: для чего пришла, куда пришла, что будешь делать и будет ли от этого хорошо.
7. Каждый раз, когда хочется нагрубить кому-нибудь, считай до миллиона.
8. Если к тебе пришли на занятия, вспомни, что ты лучшая актриса этого года, лучший педагог страны, самая счастливая женщина в мире.
9. Если ты умеешь самый обычный факт подать как открытие и добиться удивления и восторга детей, то можешь считать большую половину образовательной программы ты уже выполнила.
10. Помни: хорошие педагоги живут долго и почти никогда не болеют.
11. Отдай работе все, а выйдя из стен детского сада, начни новую жизнь
12. Люби свою администрацию так же, как она тебя, и ты проживешь долгую счастливую педагогическую жизнь.
13. Высшее проявление педагогической успешности – улыбка на лицах детей.
14. Помни: если твой голос становится угрожающе хриплым, значит ты делаешь что-то не то.
15. Хорошо, если поздним вечером, когда ты вспоминаешь своих воспитанников, лицо твое озаряется улыбкой.

Исполняется песня на мотив "Бэль". Выходят 3 женщиныв капюшонах, встают задом к слушателям, поют каждаясвой куплет, поворачиваясь при этом лицом к зрителям.
1-я исп Свет озарил мою больную душу.
Свет, мне к семи утра бежать на службу.
Бред, зачем, зачем я в воспитатели пошла?
На крики детские себя я обрекла.
Мой тяжкий крест теперь до пенсии нести.
В Украине кризис, и работы не найти...
Да, я каждый день тружусь с семи и до семи,
Когда же отпуск, наконец? Считаю дни!
И после смерти мне не обрести покой.
Я душу дьяволу продам за выходной.
2-я исп: Рай, в институте рай мне обещали.
Рай, настоящих деток не видали...
Знай, греховных мыслей в голове пока что нет,
Но очень хочется купить мне пистолет.
Я педагогикой захвачена была,
И в детский садик не подумавши пошла.
Жаль, я - не любовница, не мать и не жена,
По вечерам писать методики должна.
И после смерти мне не обрести покой.
Я душу дьяволу продам за выходной.
3-я исп Сон, о, чудесный сон мой на рассвете.
Сон, мой чудесный сон, а где же дети?
Звон раздался вдруг, горшок цветочный вниз упал,
Футбольный мяч в него нечаянно попал.
Святая дева, ты услышь меня с небес,
Ведь завтра снова в детский сад приедет СЭС!
СЭС. Я словно белка в колесе верчусь с утра,
Еще от краски отмывать следы с ковра.
И после смерти мне не обрести покой.
Я душу дьяволу продам за выходной.

1-й вед Как бы вам трудно ни приходилось, но наш педагогический коллектив всегда рядом с вами.
2-й ведущий.Это мы подтверждаем «Гимном педагога».


ПЕСНЯ ГИМН ПЕДАГОГА

1-й вед Вы думали, кому в жизни труднее приходится: воспитателю или ее мужу?
2-й ведВопрос, конечно, интересный. И вижу, задан неспроста.

1-й вед Эти стихи посвящаются мужьям воспитателей.
Если решил ты сегодня влюбиться,
Ты об удаче, дружок, не мечтай.
Если решил ты серьезно жениться,
Ты воспитателя не выбирай.
2-й ведБудет удел тебе выбран суровый —
Штопать носки, мыть полы и стирать.
А по ночам ты, не зная покоя,
Будешь сценарий во сне повторять.

1-й вед Когда-нибудь за такую тяжелую жизнь всем мужьям воспитателей поставят памятник.

2-й вед. Спасибо нашим мужьям за их терпенье, за то, что любят нас и принимают такими, какие мы есть.

1й вед. Ну, а нашим воспитателям пока тоже памятник не поставили, давай те сами для себя песню споем.


Поют на мотив «Главное, ребята, сердцем не стареть».
Главное, девчата, сердцем не стареть,
Быть в душе романтиком, знать, искать, гореть.
И под алым парусом стремительного детства
Вместе с детворою сквозь года лететь.
Припев:
Ты в группе — учитель, артист и боец,
Помни о том, не забудь!
Если бьется вместе с твоим вместе 20 сердец —
Ты правильно выбрал свой путь!

Главное — не только знанья детям дать,
Главное достойных граждан воспитать,
Чтобы закаленными и смелыми росли,
Чтоб отцам достойною сменой подросли.
Припев.

1-й вед Вы — добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признания,И новых находок, и новых побед!


2-й вед Кто придумал судить о возрасте
По числу прожитых лет?
Ну, а если ты полон бодрости,
Если любишь ты белый свет,
Если мир ты наполнил красками,
Где отсутствует черный цвет,
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт,
Если ты стремишься к новому,
И тебя не влечет покой,
Воспитатель тогда от Бога ты,
Оставайся всегда такой.
1-й вед примите в подарок эту песню!
ПЕСНЯ

[ВИОЛA]

Не знаю куда выставить. Мой Тематический концерт на Городском семинаре.
Спасибо всем, чьим материалом воспользовалась!:vishenka_33:

«Созвездье радужных талантов»
Ведущий: Всем добрый день! Желаем вам лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Полон зал гостей, а это значит -
Все от нас ждут Чуда - не иначе!
Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и восхитить!
Ведь талантов здесь - не занимать!..
Кажется, пора концерт начать!
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет!..

Наш детский сад – это необыкновенная, удивительная ребячья планета. Приглашаем вас вместе с нами совершить путешествие на эту разноцветную планету творчества!
Пусть колокольчики звенят в душах у детей,
Пусть глаза у них горят каждый будний день!
Только здесь возможно всё: здесь живёт мечта!
Заходите дети к нам, рады вам всегда!!!
Дети поют Приветственную песню для гостей
(дети уходят из зала) Забегают Кнопочка и Незнайка
Незнайка: Я тебе говорил, Кнопочка, - не успеем!
Кнопочка: А по-моему, еще ничего не началось…
Ведущий: А поздороваться?!
Незнайка: Привет! Ой! Здравствуйте!
Кнопочка: Здравствуйте! Мы услышали, что сегодня в садике будет концерт и торопились сюда как могли!
Незнайка: Знаете, как далеко из сказки топать!
Ведущая: Вы хотите принять участие в нашем концерте?
Кнопочка: Очень!
Незнайка: А я хочу быть ведущим, потому что я умею красиво объявлять номер(пафосно)… Выступает…
Ведущая: Вижу, вижу! А еще какими талантами вы обладаете?
Незнайка: Танцевать люблю!
Кнопочка: А я – петь…
Ведущая: Ну, в таком случае, идите, готовьтесь к выступлению. А мы начинаем наш концерт « Россыпь радужных талантов»!
А начнем мы с самого волшебного, с самого чудесного- с рассказа о волшебной стране детства! Стоит ребятам взять в руки краски или карандаши – и волшебные превращения начинаются!
Под мелодию «Радуга» в зал выбегают дети, встают в шахматном порядке.
Ведущий:
Дети летом на лугу рисовали радугу (поднять кисточки)
Рисовали, рисовали (качают вверху)
А потом вдруг спорить стали (руки развести перед собой)
Из каких цветков она так красиво сложена?!
Дети:
- Фиолетовый!
- Желтый!
- Оранжевый!
- Синий!
- Красный!
- Зеленый!
- И голубой!
Ведущий:
Дети радугу опять дружно стали рисовать
( рисуют в воздухе, раскачивают руками)
Рисовали, рисовали,
После снова спорить стали.
Что какой цвет означает?
Пусть ответит тот, кто знает!
Дети:
1 Желтый цвет- теплом согрет! Ласку дарит он и свет!
2 Синее и голубое – Символ мира и покоя!
3 Фиолетовый цвет - Это цвет привета!
4 Цвет зеленый – цвет весны, Пусть им будут сны полны!
5 Самый яркий и прекрасный, это цвет конечно – красный!
6 Цвет оранжевый приятный, Апельсиновый нарядный!
7 Семь цветов, став рядышком образуют радугу.
Дети в солнечном кругу, рисовали радугу.
Рисовали, как умели, и о счастье песни пели!

Танец «Я рисую» С лентами и цветными кольцами

Незнайка: Кнопочка, помнишь, как я нарисовал портреты всех наших друзей? Вы все еще тогда очень радовались.
Кнопочка: Да уж! Я хорошо помню твои каракули. А вот дети из детского сада очень любят рисовать и рисуют все подряд.
Дети:
1. Рисовал я кота разноцветного-
В нем было семь разных цветов.
И кончик хвоста семицветного
Касался лиловых лесов.
А спину свою семицветную
Над полем, он выгнул дугой,
И лапы свои семицветные
Поставил он в пруд золотой.
Сверкали усы разноцветные,
Сияла на солнышке шерсть.
И дети плясали под радугой
Во вторник, без четверти шесть!
2. Цветная страна, цветная,
В мире одна такая.
Придумана, создана нами,
Гордимся своими делами.
Живут в ней люди цветные:
Веселые и озорные,
Добрые, совсем не злые.
Живут в ней люди цветные:
Веселые и озорные,
Добрые, совсем не злые!

Песня «Разноцветная планета»

Кнопочка: Вот и получилась у нас разноцветная радуга, из которой посыпались разноцветные горошки.
Пробежало солнышко по дорожке,
Разбросало солнышко яркие горошки.
Малыши наши горошки увидали,
И танец показать нам обещали.
Будут для нас сейчас танцевать,
Горошинки в лукошко собирать.

Танец «Разноцветные горошки» (исполняет солистка, а дети танцуют)

Ведущий: Каждый ребенок нашей группы - это маленькая яркая звездочка, которая, - а мы на это очень надеемся, вырастет в большую, чистую, добрую, талантливую звезду.
Мы считаем, что все наши ребята — это маленькие звездочки, которые загорелись на небосклоне жизни.
Кнопочка: Наши детки все красивы,
Словно звездочки сияют -
Дарят свет и красоту!
Незнайка: Аплодируйте смелее -
В танце нежном вам подарят -
Свою светлую мечту....

Танец «Звездная фантазия» с полотном

Кнопочка: Жили были 100 ребят, все ходили в детский сад.
Раз ребенок - самый шумный, два ребенок - самый умный.
Три ребенок - самый смелый: все успел, сказал и сделал.
Незнайка: 5,17,36 – здесь талантливых не счесть. Почему?
Да потому! Объяснять не надо!
Вместе: Просто это дети из нашего детсада!
Заходят дети чтецы

Дети 1. Родной наш детский садик
«Кукляндией» зовется!
Всем ребятам здесь
Хорошо живется!
Почему? А потому!
Объяснять не надо!
Это все заслуга
Сотрудников детсада!
Наши воспитатели
Лучшие самые,
Самые любимые
Сразу после мамы!
Унимают детям водопады слез.
Вытирают носики,… (пауза) и не только нос…
И родителям полезный могут дать совет.
Мы б сказали: «Приходите к нам!».
Но, увы…
Все: Мест больше нет!
Возле сада на площадке
Целый день сидят ребятки
И копают понемножку
Свой песочный огород.

Там растут на каждой грядке
Вёдра, формочки, лопатки,
Лишь обычная картошка
Почему-то не растёт.
Звучит музыка входят остальные дети с атрибутами( во время песни кто то катает коляску, машину, собирает замок, пирамидки, играют с игрушками, с мячиком)

Песня «Наш сад» (исполняет девочка средней группы) (дети уходят)

Кнопочка: «Светить всегда, светить везде, светить и никаких гвоздей»
Незнайка: Ты о чем?
Кнопочка: Ну как же, о звездах!
Незнайка: А гвозди причем?
Кнопочка: Притом, что следующим гвоздем программы станет выступление наших девочек. Они засветятся на нашей сцене с танцем «Дастархан»
Ребенок:
Бишілерде өнер көп
Билейді биді мәнерлеп,
Ұлттық биін көріңдер
Өнерге баға беріңдер.
Незнайка:
В пиалу мы чай нальем,
И горячий чай попьем.
А ну, девчонки, выходите,
Нам свой танец покажите!

Танец с пиалами «Дастархан»
Дети:
1 Менің жүйрік тұлпарым
Самғап ұшар сұңқарым
Туып – Өскен жеруме
Жеткіз мені т ұлпарым
2 Коня мне седлайте! Мне юрта тесна!
Помчусь на коне впереди табуна!
Лети же, сверкающий конь моих снов,
Скакун темно-рыжий, краса табунов!

Танец «Кара жорға»

Кнопочка:
Пусть звезды зажигаются,
Даря нам чудо краски
Пусть праздник продолжается,
Как в самой доброй сказке
Пусть этот миг запомнится,
Сияньем юных глаз
Пусть все мечты исполнятся
У каждого из вас.
Ребенок:
Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе -
«Детство» в аптеке спросите
В капельках или в драже.

Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пять -
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять.

В ваших глазах отразится
Небо такой синевы...
Солнцем, травинкой и птицей,
Будто бы станете вы.

Снова деревья большие!
Хочется петь и играть!..
...Может вы, даже решите -
Больше детей не ругать?..

Детства волшебное царство -
Радость весёлых проказ...
Жаль, что про чудо-лекарство
Мамы не знают пока...

Песня на казахском языке «Детство»

Кнопочка: Незнайка, отгадай загадку:
Ой, звенит она, звенит -
Всех игрою веселит!
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка?...
Незнайка:
Ой, я знаю! …Балалайка!
Ты игрой повесели -
Балалайка три струны!
Выходите прямо в круг,
Не стесняйтесь плясуны!
Ребенок:
Балалайка, заиграй -ка,
Нам , ребятам, помогай-ка,
Танец дружный показать,
Всех тем танцем удивлять!
Топну ножкой, покружусь,
На лужке развеселюсь!
В пляс- так и зовёт душа,
Балалайка хороша!

 Танец «Балалайка»

Кнопочка:
Восточный танец на века!
В нем грация и красота,
Красивые движенья,
Эмоций выраженье.
На восток вас приглашаем,
Чудо-танец начинаем!

Танец восточных красавиц

1.Бізбен бірге бар әлем
Қуанады балаша!
Қуанышқа бөлеген
Өмір қандай тамаша!
Барлық елдін бөбегі
Бір –бірімен туысқан
Бәрімізге төгеді
Өз шуағын күміс таң!
2. По солнышку ромашек,
по небу незабудок
шагает детство наше,
простое - словно чудо.
3. Детство, детство -
ты цветущий луг,
солнцу, счастью, миру -
ты самый лучший друг.

Танец «Васильковая страна» с мохнатками

Дети:
1.Детства мир такой прекрасный-
Разноцветный он и ясный.
Удивлять нас не устанет,
Пусть он радугою станет!
3. Мы нисколько не устали,
4. Мы старались - рисовали.
5. Для вас подбирали яркие краски,
6. Радуга вышла красивой, как в сказке!
Вся разноцветная – вот красота!
Вместе: Вы полюбуйтесь: какие цвета!!!
УХОД
Фотографии с семинара см. в Фотоотчетах

[Vitolda]

Не уверена, что я сюда, потому что выставляю не развлечение.
В декабре 2010 наш детский сад принимал участие в конкурсе "Детский сад года". было два тура. На первый, заочный тур, кроме массы различных документов, нужно было выставить презентацию в любой форме о детском саде.
Вот эту презентацию я и показываю. чтобы получить полное представление нужно обязательно разархивировать папку перед тем как открыть файл, иначе пойдет презентация без звука, а просто фото вам не интересно.
http://narod.ru/disk/56369452001.ec862f33896e0035822640a877db8d12/detskij-sad.zip.html

А это отдельно текст к презентации - может быть кому-нибудь пригодится.
http://narod.ru/disk/56370322001.ea7bdb2ebd48d3ba723fac50bc1350da/%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D0%BA%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.docx.html

[Olga123]

Здравствуйте,девочки,это сценарий из инета
Идея неплохая,может пригодится.

Корпоратив на День Учителя

Звучит лёгкая танцевальная музыка.
Ведущие встречают педагогов у входа, поздравляют с праздником и дарят каждому цветы.
Гости педагоги рассаживаются за столики.

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги!

Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья!

Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев».

Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13?

Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда!

Ведущий 2: Начать наш праздничный вечер я предлагаю всем вместе дружной песней (текст песни на столах).

Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!
Звучит фонограмма (минусовка) песни «Пора в путь-дорогу» из к/ф "Небесный тихоход»

Все: «Сегодня праздничным вечером, вечером
Всем педагогам, прямо скажем, делать нечего!
Мы собрались все за столом,
Поговорить о том, о сём
И эту песню дружно вместе пропоём.

Пора встретить праздник,
Всем веселиться, отдохнуть
И позабыть слово «урок»
И школьник-безобразник
Пусть от нотаций наших вдоволь отдохнёт!

Во время исполнения педагогами песни ведущие и их помощники ставят в ряд на инсценированную площадку школьных 13 стульев. На каждый из них выкладывают подсказки (кроме последнего - тринадцатого)

Ведущий 1: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13!

Ведущий 2: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы.

Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.
- Пусть залпы разноцветного салюта
Откроют долгожданный праздник наш!
Как жаль, что школе фейерверк не по карману…
Не хуже из Шампанского салют у нас!!!

Ведущий 1: Уважаемые учителя мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское.
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!

Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!

Ведущий 2: Чтобы праздник продолжать
Нам подсказку надо взять.
Со стула какого?
Конечно, второго!

Ведущий 1: Удивительный учителя народ!
После бокала Шампанского
Помнят даже порядковый счёт!

Ведущий 2: Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
- в какую сторону в фойе двери открываются?
- в кабинете секретаря сколько стульев видел я?
- какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
- что (И. О.) надевал в прошлый Новогодний бал?
- а 1 сентября в каком наряде была я?

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Ведущий 2: Вот третий стул,
А здесь вопрос:
«Что главное?»
Одежда? Рост?
Умение общаться?
Детишкам улыбаться?
Опрос всей школы показал –
«Чтоб голос золотом звучал!»

Ведущий 1: Вашему вниманию «Золотой голос школы», учитель музыки …..(Ф.И.О.)
(исполнят песню на свой выбор)

Ведущий 2: Как певица хороша!
И у нас поёт душа!
Вот четвёртый стул – сюрприз!
Разыграем неожиданный приз,
За дружное пение
И красивое исполнение!

Конкурс «Ходит песенка по кругу» (педагоги за одним столиком начинают петь песню, а другой столик должен её продолжить. Так по кругу, друг за другом)
Столик – победитель говорит тост!

Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с пятого стула подсказку со скрипичным ключом). Продолжаем,

Ведущий 2: Мы веселиться,
Танцевать всех приглашаем!

Ведущий 1: (когда все снова за столами)
Следующий стул приготовил сюрприз!
Для лучших танцоров прекрасный тут приз!
(символическим призом награждается самый активный танцор)

Ведущий 2: Внимание, господа!
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул)
«Блондинкам поиграть пора»

Ведущий 1: Вы блондинки выходите и умом нас поразите!
(любой конкурс, можно отгадывать загадки и т.д.)

Ведущий 2: Блондинки умны!
На них держится мир!
И каждой из них мы вручим сувенир!
(символические сувениры с 7 стула)
Тост от участниц.

Ведущий 1: Звуки музыки опять
Приглашают танцевать!
(скрипичный ключ с 8 стула)

Во время танцев ведущие приглашают желающих подготовиться к следующему номеру. Участники переодеваются в русские народные костюмы и берут слова с частушками. Возможно, чтобы мужчины одели женские наряды, а женщины -мужские)

Ведущий 2: Открывайте дверь скорей!
Гости мёрзнут у дверей!
(Участники номера выходят и берут балалайку с 9 стула)

Артисты: Мы к Вам в гости пришли
И частушки принесли!
(поют частушки про школу)

Ведущий 1: Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Сказку можем показать!

Ведущие выбирают из учителей участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказку можно выбрать любую, например «Краденное солнце» К.И. Чуковского.
Роли на карточках: солнце, крокодил, туча, два барана и т.д.
Ведущий читает сказку (отрывок), а участники изображают, как могут.
Роль солнца лучше отдать директору школы.
В заключение ведущий 2: Солнышко у нас одно! (показывает на директора)
Пусть же светит нам оно!
Пусть зарплату повышает!
Учителей не обижает!
Ведущий предлагает директору взять подсказку с 10 стула.
Директор: Премия – это Вам не потеха!
Всем желаю творчества и успеха!
(если предусмотрена премия ко Дню Учителя, самое время вручить её)

Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула)
Чтоб стройнее всем нам стать
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите!

Ведущий 2: Чтобы ловкость показать
Надо дружно поиграть!
Стулья мы в кружок поставим,
Танцевать вокруг заставим!

Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.

Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул.
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)

Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!

Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог - Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.

Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он?

Ведущий 2: Лишь наш щедрый педагог
Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем)
Миллион в мешок свалил (а)
И подарков накупил (а)!

Ведущие выносят подарки для всех педагогов.
Ведущий 1: Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»

Ведущий 2: Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!

Ведущий 1: Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года!

Звучит танцевальная музыка.

[галина любитель музыки]

Материал брала с форума, частично добавляла.
«ДЕНЬ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА» 2012 год

Ведущая. Дал бы Бог день, а праздник мы придумаем. А нам и придумывать не пришлось, ведь у нас особый день – «День дошкольного работника».
Так пусть же в этот светлый час
Вам дарят люди комплименты,
Вы – соль земли! Мы любим Вас!
Для Вас звучат аплодисменты!
Для Вас восторг и стук сердец!
Желаем Вам во всём успеха!
Большой зарплаты, наконец!
Здоровья, счастья, света, смеха!

А сейчас я передаю слово нашей чуткой и отзывчивой заведующей.
Слово заведующей.

Ведущая. За много лет в саду столько всего произошло. Наш детский сад за эти годы получил много званий и наград, а раз они есть у сада, мы подумали, а почему бы нашим сотрудникам не присвоить звания, пусть даже и не серьёзные. Итак – начинаем церемонию.

Воспитатели – главные люди в саду.
Их добрейшие руки привыкли к труду.
Всё они отдали дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало
Все они молодцы! Многодетные мамы!
Здесь у нас три номинации:
«Мудрейшие» - воспитатели с наибольшим стажем.
«Мэтры» - воспитатели со стажем 15 и более лет.
«Юниоры» - совсем молодые воспитатели.
Ведущая Сегодня торжественная дата,
И опять мы вместе - дружные ребята,
И не надо нам авансов и зарплат,
Празднику сегодня каждый очень рад!

Песня

Ведущая Мы - работники детсада.
Можем мы детей понять,
Дать совет, решить проблему
И капризы их унять.
Но, увы, не так уж редко
И куда уж тут деваться,
С мамами и папами приходиться общаться.
Слушать их необходимо,
Улыбаясь всякий раз
Только многие проблемы
Очень далеки от нас.

Не кочегары, мы не плотники,
Не маляры, не продавцы.
А мы бюджетные работники,
А значит все мы молодцы!

Игра «Вспомним детство золотое» (общая)

Ведущая Дорогие наши педагоги – психолог, дефектологи!
Любовью зажгли Вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала Вам и честь!
Работа у Вас, как притоки у речки,
Спасибо большое за то, что Вы есть!
К знаньям путь ужасно долог.
Но поможет дефектолог.
Лиз, Денисов, Саш и Маш –
Любит всех психолог наш.
Присвоена номинация «Мудрейший из мудрейших» (дефектолог)
И номинация «Хранитель волшебной комнаты» (психолог)

Ведущая Красиво детям говорить
В школе пригодится!
А чтобы острословом быть –
Нужно поучиться!
Присвоена номинация «Острый язычок» (логопеды)

Ведущая Энергичный физкультурник
Учит бегать и скакать,
Иль на мате кувыркаться,
Или в цели попадать.
Музыкант, хочу сказать
Учит петь и танцевать,
Двигаться отлично,
Красиво и ритмично.
Номинация «Песни, пляски и футбол»

Ведущая Дел в хозяйстве целый воз,
Но справляется завхоз.
И шустра и хороша,
Развесёлая душа.
Присвоена номинация «Фигаро».

Ведущая Просто чудо наши няни,
Пашут, рук не покладая.
И без нянь, наш воспитатель,
Словно гол король без платья.
Всё на них: полы, посуда,
Наши няни просто чудо!
Им присвоена номинация «Палочки-выручалочки».

Ведущая Кто костюмы детям шьёт,
Чтоб детсадовский народ
Был на праздник, всех милей,
Всех счастливей, веселей!
Ну а наши шторы в группе
Заграничным не уступят.
Так красивы и волшебны,
Что не надо гобелена.
Номинация «Волшебный напёрсток». (кастелянша)

Ведущая Чтоб на чистых простынях
Дети засыпали,
Чтоб скатёрки на столах
Чистотой сверкали,
Что на этой чистоте
Спали дети наши.
Тётя Ася ни к чему –
Есть ведь люди наши.
Номинация «Буль-буль». (прачка)

Ведущая Кто заказы принимает
На картошку и капусту.
И машины разгружает,
Чтоб не было в кастрюлях пусто.
Номинация «Кладовая вкуса». (кладовщица)

Ведущая Здесь с утра кипит работа,
Не прожить нам без компота.
Без пюре и без котлетки,
Похудеют наши детки.
Очень нравится ребятам
Запеканки и салаты.
Д/с кричит ура!
Вас увидят повара.
Номинация «Пальчики оближешь». (повара и кухонные работники)

Ведущая Весь сад сверкает чистотой,
Уютно и красиво.
Всегда приветлива, мила,
И душою молода.
Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить.
Прививку поставит такую,
Чтоб детям здоровыми быть!
Номинация «Мадам чистюля». (медицинские работники)

Ведущая Сторожа всегда при деле –
Вечером – гремят ключами,
Запирают окна, двери,
Охраняют садик сами.
Номинация «Мистер и миссис «Золотой ключик»

Ведущая Детский сад у наш хорош,
Лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район,
Лучшим будет все же он.
Номинация «Самые-самые административные дамы» (методист, заведующая, заместитель заведующей)

Ведущая Вот и присвоены всем звания
(Похлопаем).
Ну а если трудно станет, Всё оформим, нарисуем,
И проверка вдруг нагрянет, Если надобно станцуем
Мы не будем огорчаться И об этом наша песня,
Ни за что не подведём: Мы для всех её споём!
Песня
Чаепитие.

[strelka_64]

Стихотворение можно обыграть как сценку

Мама нас с сестлой подняла --
Лазбудить забыла.
И, конечно, в детский сад
Быстло пловодила.
А в садике у нас с утла
Вновь каса манная была.
Я эту касу не люблю
Набью за щеки -- и зую.
Все бегают воклуг, кличат:
"Там нечего зевать!"
Но только знаю:
Нас хотят на музыку загнать!
А там начнётся: станьте в клуг!
Потопай! Поскакай!
Потом кличат: "А ну-ка пой!
Лот сыле отклывай!"
Потом усадят за столы,
Пособия дадут
И глупо сплосят:
"Огулцы на делеве ластут?"
Потом поплосят посчитать
Двух снегилей в саду,
Потом засунут в култки нас
И погулять ведут.
С плогулки -- плямо на обед.
Аж слюнки потекли...
Но слышен голос за спиной:
"А луки вымыл ты?"
Поели? -- быстло все в кловать!
Заклой глаза и спи!
А если кто не хочет спать,
То в ясельки иди!
Поспали? Снава все за стол.
Час ужина летит.
В моём же детском животе
Ещё обед сидит.

[Elen2]

Выставила в своей темке сценарий с музыкальным материалом на День дошкольника "Мы рады видеть вас"
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136420&page=26&p=4461468&viewfull=1#post4461468

[ТИНУЛЯ]

Сценка
Выходит милиционер: Здрасьте, здрасте, вечер добрый,
Я - ваш новый участковый.
Праздник, что ли, здесь какой?
Я нарушил ваш покой?
Ну извините, граждане,
Есть причина важная:
Много жалоб поступило
Почему-то от мужчин.
Читает: Ищем, рыщем, тратим силы,
По ночам уже не спим,
Темп работы напряжён,
Всюду ищем своих жён.
Вот анализ заявлений,
Потому сейчас я тут,
Что концы сюда ведут.
Вот, извольте разбираться -
Жён с работы не дождаться
Есть претензии к одной
Исчезает в выходной!
Мы сперва предполагали,
Что супруги загуляли,
Тянет "влево", ну и что?
Проследили - нет, не то
Так извольте объяснится
Может что-то проясниться?
Воспитатели: Что ж, будем каяться втроём ...., нет мы лучше вам споём!
Поют: 1. Муж меня давно ругает развестися обещает,
Всё пытает почему нет внимания ему?
Припев: Я ж его пидманула....
2. Я вчера сказала мужу: жди у садика снаружи,
Пять часов сердешный ждал после дома был скандал.
Припев: Я ж его пидманула....
3. А на завтра обещала - будет пиво, будет сало,
До поздна с детьми была пидманула, пидвела.
Припев: Я ж его пидманула....
Все: В будни, в праздники, в субботы всё работа и работа
Всё дошкольные дела так и мужа пидвела.
Припев: Я ж его пидманула....
Милиционер:Что ж, теперь мне всё понятно
Я могу идти обратно.
Будет нужно - не стесняйтесь,
В отделенье обращайтесь.

Спасибо Вам за сценку,правда песенку мы немного переделали на припевы,вот что у нас получилось:Песня на мотив «Ты ж меня пидманула………»
: 1. Муж меня давно ругает развестися обещает,
Всё пытает почему нет внимания ему?

Припев: Я ж его пидманула, я ж его пидвела
Я ж еще одну смену воспитателем була!

2. Я вчера сказала мужу: жди у садика снаружи,
Пять часов сердешный ждал ,после дома был скандал.

Припев: Я ж его пидманула. ,я ж его пидвела
Я ж в тот день на педсовете просидела, прождала....

3. А на завтра обещала - будет пиво, будет сало,
До поздна с детьми была пидманула, пидвела.

Припев: Я ж его пидманула., я ж его пидвела
Яж со своим авансом в парикмахерской була

Все: В будни, в праздники, в субботы всё работа и работа
Всё дошкольные дела так и мужа пидвела.

Припев: Я ж его пидманула.,я ж его пидвела
Я же в тот день в «Ромашке»
На капуснике була!

[Алена.by]

Частушки ко Дню учителя:

С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.

Воспитательницы наши
Очень любят тишину.
Почему шуметь не любят,
Ну, никак я не пойму.

Дорогая Вера Иванна
Разрешите днём не спать.
Разрешите в это время
Нам по улице гулять.

Нам поменьше бы занятий
Тихий час ещё убрать
Не смогли тогда бы мамы
Нас без слёз домой забрать

Воспитатели у нас
Это просто высший класс
Каблучки надели
Как фотомодели

Чтоб давленье не скакало,
Не болела голова.
Воспитатели, родные,
Соблюдайте режим дня!

[faina]

несмотря на то, что праздник прошёл, хочу предложить песенку

ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛЯМ
(на мотив «Надежда»)
1. Снова на работу вам с утра,
Снова вы оторваны от дома,
Снова вас встречает детвора,
Ваши будни каждому знакомы.
Здесь у вас работа и друзья
И детей восторженные лица,
И уйти от этого нельзя,
Пусть все это долго, долго длится.
ПРИПЕВ:
Работа зовет и зовет.
Здесь лепим , играем и строим,
И детям уют создаем,
И каждый награды достоин.
2. А вокруг веселье, детский смех.
Все знакомо вам не понаслышке.
Вы ведь воспитатели у нас,
Каждый день встречают ребятишки.
И пускай бегут, летят года,
И порой бывает в жизни туго.
Счастья и любви вам на года,
Милые и близкие подруги!
ПРИПЕВ:

[glip74]

В догонку празднику - тут копнула , там взяла хорошо забытое старое и вышло очень ненавязчиво , как раз для посиделок в тихий час:

Вед1 -Здравствуйте, …..
Вед2 Здравствуйте, ….
Вед1 -какая вы сегодня красивая!
Вед1 а вы то какая очаровательная в этом нарядном платье!
(Вместе) С праздником!
Вед1 - как здорово, что теперь в календаре есть еще одна праздничная дата!
Вед2- Как чудесно, что в этот день мы можем еще больше сказать друг другу теплых слов!
Вед1 -Можем вместе собираться!
Вед2 -Можем вместе улыбаться!
Вед1 -Можем вместе отдохнуть!
Вед2-С праздником, уважаемые коллеги!
Вед1-С праздником, дорогие женщины!
(Вместе) С праздником!
Вед2 Все живое тянется к доброму, светлому, ласковому, так и наши дети. Они любят тех, кто проявляет к ним заботу и внимание. Именно поэтому спешат малыши в детский сад, где встречают их добрые и чуткие женщины, посвятившие себя самой благородной и мирной профессии.
Вед1И сегодня наш праздник- работников Дошкольного Образования, чьи знания и умения направлены на благо детей- наше будущее!
Вед2 Лишь тот , кто воспитатель,тот поймет,
Какое счастье быть полезным людям,
Воспитывать Его Величество — Народ!
Давайте уважать сей подвиг будем!
вед 1На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем та, кем работаю я!
вед2 Вы скажите — шахта,
Вы скажете — стройка,
Вы скажете — космос:
Все это серьезно, но —
Но все-таки садик,
Останется садик,
И нам никогда не прожить без него.
вед1Ведь каждый геолог и каждый ботаник,
И даже ученый средь множества книг
Не мог появиться без воспитанья, и именно садик на старте у них.
Вед2 Ты права. Иду по городу, вижу своих бывших выпускников и думаю: «Это мой первый выпуск, а это — третий».И сердце сразу радостно забьется
вед1 Ведь именно , по велению своих сердец мы стали воспитателями.
вед2 Эта песня посвящается всем нам.
ПЕСНЯ Погода в доме
Вед 1. Уважаемые коллеги, милые дамы, сегодня, следуя новейшим технологиям, мы предлагаем вашему вниманию презентацию нового педагогического проекта под названием «Воспитатель. Кто он?» Тип проекта – о-о-очень краткосрочный, содержание – развлекательное, объект исследования – все, кто здесь присутствует.

Вед 2. Как и положено, наш проект имеет 3 части. Итак, часть 1 – ознакомительная. С вашего позволения, милые дамы, мы постараемся популярно напомнить всем вам, что обозначает термин «воспитатель» и попробуем нарисовать образный, общий портрет воспитателя.
1. Воспитатель-это человек!
2. Уже не плохо…
1. Который как ребёнок готов целыми днями: петь, плясать, играть, рисовать, клеить, вырезать, лепить, мыть и пачкать, …
2. Лишь бы не работать!!!!
1. Он всегда спокоен и уверен…
2. Даже если получает по 7-му разряду.
1. А самая главная награда для воспитателя -
2. Высокая зарплата и отпуск летом!
1 (с укором) Поднять настроение у детей и настроить на успех!
2 А-а!
1. Поэтому все работники сада остро нуждаются…
2. (перебивая) Ой как нуждаются….
1. Во внимании, любви и даже ласке. Если работника не похвалить, то он становится злым и агрессивным.
2. А может даже укусить…
1. Оно понятно, ласковое слово и кошке приятно.
2. Поэтому самое время предоставить слово для приятных речей нашей заведующей ......
Поздравление заведующей
Ведущая 1. Мы приступаем к исследовательской части нашего проекта. Этот этап представлен в виде музыкального отчета о деятельности воспитателя независимо от возраста, стажа и образования.
Вед 2 Предлагаем вашему вниманию нестареющую песню в исполнении воспитателей
музыка народная, слова – выстраданные душой воспитателя.
Исполняется впервые.
Песня
Ведущая 2. И, наконец, заключительный этап – презентация проекта. Вашему вниманию предлагается итоговый видеоряд и комментарии к нему.
(Демонстрируется плакат с аппликационным изображением человечка.)
Ведущая 2. После многолетних наблюдений за людьми по профессии «воспитатель» мы обобщили все свои наблюдения. Оказывается: практически все педагоги время от времени рвут на
себе волосы (снимаем у человечка волосы).
Ведущая 1. Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают (снимаем с картинки руки)
Ведущая 2. А если всё прошло удачно, могут от успеха потерять голову (убираем голову).
Ведущая 1. Придя домой после работы, они протягивают ноги (убираем ноги).
Ведущая 2. Многие надрывают спины (убираем тело) И что после всего этого остаётся?
Правильно - сердце! И с этим сердцем, каждый день приходя на работу, вы готовы вновь и вновь: протягивать ноги, надрывать спины брать себя в руки укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребёнку…И главное – улыбаться.
Обе. У нас всё!
1-й вед Вы — добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет. Надежд вам счастливых,
Большого признания,И новых находок, и новых побед!
2-й вед Кто придумал судить о возрасте По числу прожитых лет?
Ну, а если ты полон бодрости,
Если любишь ты белый свет,
Если мир ты наполнил красками,
Где отсутствует черный цвет,
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт,
Если ты стремишься к новому,
И тебя не влечет покой,
Воспитатель тогда от Бога ты,
Оставайся всегда такой.
1-й вед примите в подарок эту песню!
ПЕСНЯ

[baranova n]

вот нашла у себя небольшую сценку ко Дню Учителя, на ваш суд.
Ода ко Дню Воспитателя.
ведущий: Три девицы под окном сидели как-то вечерком…
1 : Кабы я дитя имела…
ведущий: Одна вымолвить сумела
1: ни за что бы малыша в детский сад не отдала. Никто не может воспитать ребёнка лучше, чем я – мать!
ведущий: Другая с манерой крестьянки , но запахом флёра.
2: А я б наняла гувернёра, не абы кого, а французского. Мой муж – бизнесмен, а мы – новые русские!
ведущий: А третья молчала, тихонько сидела. И в спор поначалу вступать не хотела. Но в памяти детства страницы листая, она начала…
3 :Я, конечно, не знаю, но если мне уготовано счастье быть матерью Даши иль Насти, я б в окружении её не сужала. В саду же общественной жизни начало. Ребёнок наш – не дом, не печь, не черновик. Стереть ошибки очень трудно. Поэтому, уверена всегда: воспитывать детей специалистам нужно.
ведущий: Но спор бы этот длился много лет. Ведь в жизни чётких формул нет. Но годы прошли, прошли недели и все получили, что долго хотели. и вот на скамеечку утром погожим пришли трое деток на маму похожих.
Катя:(рассказывает) Упала, упала, суматоха…
Дикая роза – такая титёха
С лестницы опять упала.
Даша: Бедняжка, ей же больно стало.
Катя: А сникерсы съела, тархун запила и с Мэйсоном новый роман начала.
Ваня: Жир мон!
Ай донт андэстэн ю!
Скажу вам в очередь свою.
Я не люблю людей в коттоне.
и мало кто со мной достоин поговорить…
Ведь лишь у тех, кто держит мани,
весь мир, фактически в кармане.
Даша: Ну как же, мир такой огромный, Валя, уместится в твоём кармане? Прекрасен мир, могуч и удивителен. Его должны познать и дети и родители. И даже перестанут воевать народы, когда поймут закон природы.
Ваня: Какой закон, не понял, расскажи сначала?
Даша: Нам воспитательница рассказала
Ваня передразнивает: Воспитатель сказала, несёшь ерунду!
Даша: Да нет же, друзья, в нашем детском саду узнать можно много чего интересного. Вы встретитесь со сказкой, стихами и песнями…
Катя и Ваня: А если без мамы взгрустнётся нам вдруг?
Даша: Я вижу в глазах ваших сильный испуг. Пойдёмте, увидите сами, что наш воспитатель вас встретит как мама.
Идут.
Даша: Вот, познакомьтесь, Татьяна Петровна!
Татьяна Петровна: Здравствуйте, дети!
Дети: А вы нас к себе примете?
Воспитатель: Конечно, ребята! Я рада вас видеть! Я вас постараюсь ничем не обидеть, всему, что умею, я вас научу, счастливыми видеть всех очень хочу. Дружите, играйте, не нужно тревоги.
дети: А что потом?
Воспитатель: Вас ожидают дороги. Мы всему вас научим: считать, лепить и рисовать, любить наш город и страну и мать. Друг другу верить и не лгать.

[Окsana_hol]

ЧАСТУШКИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Слова Степана Булдакова

Будем громко петь частушки,
Чтобы стало веселей,
Мы сегодня поздравляем
Наших воспитателей!

В детский сад с утра бегу,
Маму за руку веду,
Для того, чтоб мамочка
Поздравила всех с праздничком!

Воспитатель наш хороший,
Очень любим мы тебя,
Принимай и ты сегодня
Наши поздравления!

Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!

Чтобы сказку прочитать нам,
Стала ты читателем,
Ведь не зря тебя прозвали
Младшим воспитателем!

Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!

До, ре, ми, фа, соль, ля, си,
В музыкальный зал пришли,
Си, ля, соль, фа, ми, ре, до,
Спели песню хорошо!

Что-то мы проголодались,
Есть охота здорово,
Когда кушать захотели,
Вспомнили про повара!

Витамины всем полезны -
Это медик нам сказал
И ребятам в нашей группе
Всем по витаминке дал!

А заведующей сада
Вовсе некогда скучать,
Потому что ей ведь нужно
Детским садом управлять!

Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят
Будем часто вспоминать мы
Наш любимый детский сад!

[lenok_64]

Не знаю куда выложить материал... но кому-нибудь он может пригодиться.Дочь заканчивала музыкальную школу, и вот такое поздравление мы готовили в адрес всех педагогов....

Ответное слово родителей на выпускном празднике в музыкальной школе
На песню «Мы вам честно сказать хотим»

Мы вам честно сказать хотим
Мы с печалью в день завтрашний глядим.
Закончен ныне наш совместный маршрут-
Но не напрасным был наш общий труд!!!

-А помните как было? Как вчера. Мы в первый раз сюда с детьми шагнули-
В храм музыки. Не зная, что нас ждет,
Предполагали наперед, что дети станут-музыканты!
Что в них проснутся все таланты, гармония взыграет в них.....

-Мы верили в детей своих
И время быстро побежало...
Да... как его всем не хватало.Этюды, гаммы...

-Вот. Вот, вот А если гамма не идет? Сольфеждио, литература

-Зато души температура у нас заметно подросла...

-Учеба трудная была.
Но тем приятней нам сегодня лишь о хорошем вспоминать
И сердцем музыку вбирать, что дарят дети нам со сцены!

В них благотворны перемены. Им музыка сегодня-друг.
И хочется, чтоб так и было.

Чтоб сердце каждого из них свою мелодию творило!
А мы готовы слушать их!

На мотив «Мы с тобой подружились в Москве»

Наши милые, славные дети мы сегодня так рады за вас,
Лучше вас нет на всем белом свете, и хотим вам сказать в этот час.
Пусть оценка в дипломе сияет, что досталась огромным трудом-
Пусть всегда рядом с вами шагает друг ваш-музыка — т жизнь день за днем!

-Да! Подросли. Все-музыканты, сыграть сумеют и пропеть.
И как бы нам сейчас суметь, все правильно стихом оформить,
И все так точно изложить. Чтоб ничего не упустить...

-О ком? Онаших педагогах? Да, если честно не собрать всех слов, что надо бы сказать!
Умны, добры и терпеливы...

-Суровы в меру, не сварливы. Понять умеют и принять, а если нужнго поругать...

Не поругать, а пожурить, и что о грустном говорить?
Признаемся: огромен труд, что вложен в каждого ребенка...

-Доверие так хрупко, тонко-но вам дано его держать рукой и сердцем педагога.
Терниста к музыке дорога- сдетьми шагали вместе вы
-Шли не склоняя головы, все в наших детях принимая.

-И ныне всех вас поздравляя, мы вам желаем — Так держать!

-Творить, надеяться, мечтать. К вам новые прибудут дети! Вы будете за них в ответе.
Желаем вам не опускать музыки радужное знамя...

-Вам за работу ставим : ПЯТЬ!

-А в дополнени е оценки в любви примите объясненье,
И пусть слегка дрожат коленки — сильней родительское рвенье!

На «Я помню чудное мгновенье»

Мы помним чудные мгновенья, их было много, всех не счесть
В вас столько было вдохновенья — и это правда, а не лесть. И это правда, а не лесть!

И нам заочно не хватает концертов классных и больших
Родитель каждый вновь мечтает в кам привести детей своих. К вам привести детей своих!

-Ну вот немного погрустили, в любви признались, а теперь...

-Мы скажем прямо: школы дверь еще раскроем не однажды!
Мы будем приходить сюда, чтоб вас увидеть иногда.

-Услышать музыки звучанье!

-желаем школе ярко жить! Здесь музыке всегда царить!

-А детям находить призванье!

На мотив «Птица удачи»

Музыкальная школа -это музыкальный, чудесный дом.
Столько сыграно здесь и спето, а сегодня и мы споем!
Нам, родителям это нужно, мы должны вам сейчас сказать:
Вместе жили мы с вами дружно -жаль, что время не тронешь вспять! - 2 раза

Музыкальная школа — это песня добрая для детей
Много в ней и тепла и света — и , конечно, хороших людей!
Мы сегодня вам всем желаем птицу синюю не упускать
С новым выпуском вам поздравляем и желаем еще дерзать! - 2 раза

Дополнение под балалайку...

Есть у нас сегодня повод-право можно пострадать.
Музыкальный мучит голод — ох, как слезы не сдержать!

Мы привыкли слушать гаммы, нынче ж в доме тишина.
Плачут папы, плачут мамы, Ох, чашу выпили до дна!

Как же было расчудесно — утром, вечером-игра,
И соседям интересно, ох- вдоме тишина с утра!

Это школа виновата — нам без музыки не жить!
Принимайте, нас, робята.... Ох! Начинайте нас учить!



Мальчик -выпускник читает стих в манере Маяковского....

Я б выгрыз на каждом доме в Лесном:
Музыка-это дело!
Я с этой школой давно знаком — здесь музыке учат умело!
И я достаю из нот, партитур на зависть своим однокашкам,
Как ярко горящий бикфордов шнур,
Докум ент, а не промакашку..
В нем буквами четко сказано всем,
Что свернув работы груду.,
Я с этого дня ДМШ выпускник. И этим гордиться буду!!!

[soloveychyk@yandex.ru]

Здравствуйте, девочки!=))) На носу у меня аттестация, - через неделю, но день дошкольного работника никто не отменяет... сегодня составила сценарий для своих старших деток, не требует особой подготовки, только проектор и ноутбук из техники. Если вам пригодится - буду рада) Идея взята с просторов интернета)
http://yadi.sk/d/at6o3zp28nCUs

[Olga123]

Галина Денисова
Песня
«ДЕТСКИЙ САД»

Cлова я написала для выступления
воспитателей на юбилее детского сада.
Исполняется на мотив песни "Пять минут".

1. Мы вам песенку споём про детский сад,
Кто ходил сюда, тот будет очень рад
Эту песенку послушать –
Раскрывает она души,
Мы расскажем вам про детский сад.
Припев:
Детский сад, детский сад –
Это лучшие игрушки,
Детский сад, детский сад –
Это первые подружки;
А ещё детский сад –
Это няни и физорги,
Воспитателя взгляд
Понимающий и зоркий,
Группы милых детей
Удивительных и разных
И от этого прекрасных.
2. Мы души частицы детям отдаём,
Их с собою в сказки добрые ведём
Наши дети, как актёры –
Все певцы, чтецы, танцоры...
Детский сад роднее с каждым днём.
Припев:
Детский сад, детский сад –
Зажигательные песни,
Детский сад, детский сад -
Развиваемся все вместе;
А ещё детский сад –
Это бабушки и мамы,
Их приятный азарт
В женский день 8 марта;
Папы, дедушки все
Добродушны и галантны.
Окружают нас таланты.
3. Детский сад справляет славный юбилей,
Двадцать лет открыты двери для детей.
Всех сотрудники встречают,
Малышам мам заменяют –
Есть в запасе множество затей...
Припев:
Детский сад, детский сад –
Это лучшие игрушки,
Детский сад, детский сад –
Это первые подружки,
А ещё детский сад –
Это няни и физорги,
Воспитателя взгляд
Понимающий и зоркий,
Группы милых детей
Удивительных и разных
И от этого прекрасных.

Автор слов: Галина Денисова.

[anet_78]

Это конечно не стихотворение, но слова Бурениной А.И.

Посмотрите на наших музыкальных руководителей!

Это они не имеют права болеть, так как без них не будет праздника у детей.

Это они должны все уметь делать: играть на музыкальном инструменте, петь, плясать, рисовать, шить, стихи сочинять, сценарии писать и т.д.

Это они должны всегда улыбаться, поднимать настроение детям и их родителям.

Это они должны постоянно учиться, закупать новую методическую литературу, аудиокассеты, видеофильмы и т.д.

Это они должны быть всегда красивыми, модно и со вкусом одетыми, так как музыкальные руководители — «лицо» учреждения.

Это они должны быть психологами и дипломатами, умеющими договориться со всеми специалистами в детском саду, администрацией, родителями по поводу организации праздника.

Это они несут все из дома: краски, бумагу, ткани, одежду и всевозможные атрибуты для проведения занятий и праздников с детьми.

Это они в выходные дни и по вечерам сочиняют новые сценарии.

Это они… да всего не перечислить.

И если мы хотим, чтобы они не уходили с работы, чтобы они приходили к нам после окончания музыкальных училищ и институтов, чтобы они могли спокойно работать, реализуя свое творчество, свое призвание к профессии, надо о них заботиться и создавать условия.

Какие? Вот, пожалуй, несколько таких требований:

уважать и ценить труд музыкального руководителя, не заставлять его подменять воспитателей или других работников детского сада (конечно, с учетом желаний самого музыкального руководителя);

создавать хорошее, приподнятое настроение и не допускать стрессовых ситуаций на работе (ведь плохое настроение музыкального руководителя может отразиться и на настроении детей);

не требовать копирования опыта других педагогов, если он не соответствует возможностям, наклонностям музыкального руководителя;

оказывать материальную поддержку в приобретении нот, пособий, музыкальных инструментов, костюмов, атрибутов и других материалов, необходимых для работы (поскольку музыкальный руководитель не может все оплатить из своей мизерной зарплаты);

И последнее, но, пожалуй, самое важное — создание творческой, доброжелательной атмосферы, стимулирующей работу педагога-музыканта.

Берегите музыкального руководителя!

Может быть, именно он научит детей красоте и тем самым спасет мир!

[VITA786]

Нашла переделанную песенку в интернете,немного еще переделала,полуожет пригодится кому.
Губки бантиком
• Ой, а кто там нам из зала улыбается
Для кого наша песнь начинается
пели мы вчера день весь,танцевали целый день
Для кого, все вокруг удивляются.
Припев:
Ах оставьте, вопросы разные
Сегодня сад день дошкольника празднует
так танцуйте же и пойте веселей
Поздравляем мы всех воспитателей

Узнаем от них мы все интересное
Ведь вокруг такое все неизвестное
Если хочешь много знать
Значит надо рано встать
И в наш садик поскорее прибежать

Припев:
Приготовить вопросы разные
сотрудники все здесь прекрасные
И на наши двести тысяч почему
Обязательно ответят что к чему

Еще в детстве к нам приходит понимание
Как приятно и дорого внимание
За терпение и силы говорим всем вам спасибо
За любовь,вниманье и старание!

Припев(2 раза):
http://yadi.sk/d/5ub9FNoR9kBr5

[Марфа Васильна Я]

Дошкольным работникам посвящается (пьеса в стихах)

Сцена 1.
На сцену выходит Снегурочка.
Снегурочка (С) : С Новым годом, пусть с учебным!
Но он тоже новый всё ж
Мимо праздника такого,
Согласитесь, не пройдешь!
С Новым годом! Пусть работа
Дастся легкими трудами,
Чтоб по праву насладиться
Через год ее плодами!
Поздравляю педагогов,
От души желаю я,
Будьте счастливы, здоровы,
И детей …. поменьше Вам!

Вздыхает, присаживается на пенек.

Выходит Дед Мороз, поет песню.

Д. М. : Что ты, внученька, грустишь?
На пеньке зачем сидишь?

С. : Надоело быть Снегурочкой,
Бегать по лесу как дурочка!
Круг общения так беден:
Зайцы, лисы да медведи.
Я люблю играть, резвиться,
Баловаться, веселиться,
До упаду хохотать,
Да без устали болтать!
А в лесу такая скука!

Д. М. Ах, с тобой одна лишь мука!
Где бы ты хотела жить?
С кем играть и с кем дружить?
Чем Снегуркой не работа?
У тебя одна забота:
Все танцуй да распевай,
Да подарки раздавай!

С. : Скучно, скучно, надоело!
Д. М. : Так найдем другое дело,
Хочешь, в садик отведу,
Тебе профессию найду?

С. : Вот где душу отведу!
Воспитателем в саду!
Д. М. : Ну, поди, коли охота,
Поработай, потрудись,
Но обратно не просись!
(грозно) Назначаю тебе испытание-
Быть работником дошкольного воспитания!

Сцена 2.
Выбегают два мальчика, дерутся. Один другому кричит:

Отдавай-ка мой мобильник,
Щас как тресну подзатыльник! (дерутся)

За столом сидит девочка, стучит ложкой и кричит:
Не хочу обедать я!
Где же мамочка моя!

Входит методист:
Срочно все на педсовет!

С. : У меня доклада нет! (хватается за голову)

Появляется мама ребенка:

Мама: Посмотрите, у Аркашки не заправлена рубашка!
Я пожалуюсь в РОНО, даст Вам выговор оно!

С. : Дед Мороз, молю спаси, в лес обратно унеси!
Д. М. (голос) Я назначил тебе испытание –
Быть работником дошкольного воспитания!
С. : Лучше няней буду я!
Ах, спаси, спаси, меня! (убегает)
Д. М. : Что ж, придется поработать спасателем,
Быть тебе помощником воспитателя!

Сцена 3.
Выбегает веселая Снегурочка, в руках поднос с кастрюлями.

С. : Сейчас кроватки застелю, всех ребяток накормлю (уходит)

Медленно выходит с тазиком, усталым голосом:

Сейчас посуду перемою, Славе попочку подмою (уходит)

Выползает с ведром и тряпкой

Быстренько полы протру, все игрушки соберу (трёт пол)

Воспитатель: Посидите в тихий час, нынче педсовет у нас (уходит)

Медсестра: Завтра СЭС придет с утра
Вымой ведра и квачи, чашки в хлорку замочи!

Бухгалтер (протягивая квитанцию) Вот, зарплату получите!

С. : (глядя на квитанцию) Ой, спасите, помогите!
Надо попросить у деда,
Пусть я буду логопедом.

Д. М. (голос) Что ж попробуй и этого хлебушка.
Но потом не пеняй на дедушку!

Сцена 4.

Снегурочка и два мальчика сидят у зеркала.
С. : Повторяй: ла-ла-ла
Мальчик: Ва-ва-ва. У меня дизартрия и моторная алалия (звуки произносит плохо)
С. : (второму) Повторяй: Ра-ра-ра
Мальчик: Ва-ва-ва (поворачивается, чихает в лицо снегурочке) У меня синдром гипервозбудимости и у зеркала сидеть нет терпимости!
Оба вскакивают, кричат, прыгают, убегают.
С. : Хоть ты тресни, ва-ва-ва, раскололась голова!
Дед Мороз, молю, спаси, в лес обратно унеси!

Д. М. (голос) Я назначил тебе испытание –
Быть работником дошкольного воспитания!

С. : Не могу я логопедом, пожалей ты внучку, деда!

Д. М. (выходит на сцену, стучит посохом) Раз, два, три, должность новая! Усни!

Сцена 5.
Снегурочка (С) спит, рядом сидит мама.

Ведущий: Раннее утро.

Мама: Доченька, доченька, завтрак готов!

С. : Мамочка, еще чуть-чуть полежу.

Мама: Но я же потом тебя не разбужу! Просыпайся, вставай, в садик пора.

С. : Ой, не хочу я идти туда! (встает, садится за стол)

Ведущий: Вот на часах 9 утра, а на пороге уже медсестра.

Медсестра: Перед нами проблема номер

1. У нас ветрянка, у нас карантин.
Нужно скорее по саду бежать, нянек скорее всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода. СЭС к нам примчится, случится беда.

Ведущий:
В 9.15. звонит телефон, логоритмику просят дать на район.
С. : Снова проблемы, всех нужно собрать, срочно решить что показать.

Ведущий: 10.00 – входит завхоз.
Завхоз: Нет отопления, топит подвал. Трубы, сантехнику кто бы достал!
Ведущий: Снова проблема, звонит в ЖКО, может хоть чем- то поможет оно. 12.00
С. : Табель пишу, сдать его нужно, очень спешу.

Ведущий: 13.00. У нее педсовет. 14.30 бежит в гороно.
С. : Там от начальства я получу, но направления там захвачу.
Ведущий: 17.00 заходя в кабинет.
С. : Вот мой остывший прокисший обед. Только поесть я не смогу, я на собрание быстро бегу.
Ведущий: 19.00 – сторож ушел, он подороже работу нашел.
С. : Что же мне делать, как же мне быть, нового сторожа где раздобыть?
Ведущий: Пока человека на место нашла, позднею ночью домою пришла.

С. : Только закрылись глаза у меня, мамочки голос услышала я.
Мама: Дочка, вставай, в садик пора, в садик идет уже вся детвора.

С. : Ой, не хочу я идти туда!
Мама: Доченька, надо, ты ведь заведующая детского сада!

С. : Нет! Ни за что я туда не вернусь! Лучше умру, утону, застрелюсь.
Дед Мороз, прости Снегурочку! Я была такою дурочкой!
Не ценила, что имела и наказана за дело!
Не прошла я испытание. Ох, нелегок труд работников дошкольного воспитания.
Сотвори, дедуля, чудо: пусть опять Снегуркой буду!
Лучше по лесу ходить, да подарки всем дарить!
Д. М. : Ладно, внучка, так и быть,
Я решил тебя простить.

[Anytka-80]

Праздничная программа ко «Дню дошкольника» 2012 год













2012
Программа на День работника образования./2012
Звучит музыка входят ведущие
Вед.1.Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем зале!

Вед.2.Сегодня героями нашего праздника являются те, кто отдал свое сердце детям - это наши педагоги – дошкольники: наша Заведующая Галина Михайловна, методист Маргарита Валерьевна, психолог, физ. рук., муз. руководители, воспитатели и их помощники и все, все сотрудники нашего детского сада которые делают жизнь наших детей лучше и краше…

Звучит тихо композиция И.Корнелюка "Город которого нет"".

Вед.1.Город, которого нет! Нет ни на одной карте, но мы каждый день приходим в этот город, в эту маленькую уютную страну Детства, страну детских улыбок и грез. Мы садовники в этом городе, городе, где правят дети, а они живут своими представлениями о добре и зле, о чести и бесчестии, они на «ты» с вечностью, у них свой мир, от которого мы взрослые все время удаляемся!
Что может быть трепетнее ощущения обнявших тебя детских ручонок, доверчиво склоненной головы на твоем плече, этих искрящихся радостью глазенок-пуговичек?!

Вед.2. Когда нам беды затмят свет и никуда от них не деться,
Взгляните, как смеются дети, и улыбнитесь им в ответ.
И если вас в тугие сети затянет и закрутит зло,
Взгляните, как смеются дети, и станет на сердце светло.


Вед.1. Мы каждый день прикасаемся к огромному миру добра, входим в этот мир, слышим детские голоса – камертон чистоты и искренности, дарим детям свою любовь, ласку, заботу. Мы заряжаемся от них энергией. Недаром малышей сравнивают с ангелами — это чистые души, они еще не умеют лукавить, подличать, хитрить, рядом с ними становишься добрее и чище.
Пусть наш город детства благоухает добротой и любовью,
Пусть всегда сияет солнце счастья, и дети радуются ему!

Вед.2. Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб детский сад стал пристанью надежной
Счастливой, светлой, полной доброты!
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете,
за ваших дел и мыслей красоту!



Вед.1. Открываем наш праздник «Гимном» нашего детского сада.

«Гимн воспитателя»- выступление воспитателей д\с «Росинка»





Вед.1. У заведующей современного детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. Да еще и деньги где-то достать… Все это легло на плечи нашей Галины Михайловны!

Вед.2. У заведующей работа объемная,
скажем ей СПАСИБО огромное!
За умение конкурировать и старание финансировать…
За терпение и старание, и садика процветание!


Ведущая дарит цветы и подарок заведующей.(если есть)

Вед.1. По традиции сейчас нас поздравит наша заведующая Осипова Галина Михайловна.

Слово заведующей .

Вед.1: В саду у нас сегодня праздник
И двери здесь открыты для гостей
Ну, а для нас нет лучшего подарка
Чем видеть лица всех наших детей.

Вед.2 Примите ещё одно веселое поздравление от наших самых маленьких воспитанников, участников детского танцевального коллектива «Горошинки», руководитель Старченко Людмила Ильинична.

Вед.2: Встречайте наших малышей дружными аплодисментами!

Танец «……………………..»,поздравительные слова Людмилы Ильиничны

Вед.1 . Воспитатель – профессия наша. И порою без званий, наград .
Все равно свою любим работу и торопимся все в детский сад.
Год за годом проходит в заботах.
Все для них – для родных малышей.
Изучаем, внедряем в работу инновации нынешних дней.

Вед.2 .Воспитатель – слово -то какое!
В нем таятся свет, добро, тепло.
Кто детей порадует игрою?
Кто их пожурит совсем не зло?
Им, благодаря, взрослеют дети,
зная, как вести себя и жить.
Воспитатели! Добрей вас, нет на свете!
Вам счастливыми желаем быть!

Вед.1 .А сейчас примите поздравление и подарок от выпускницы группы «Непоседы» Сажневой Марии («Пчелка»Ильиновой Анжелики)


Песня ……………………………………….Маша Сажнева(Лика)


Вед.1.Наш любимый детский сад,
В нём полным-полно ребят.
И они сегодня сами выступают перед вами.
Встречайте, ещё недавних дошколят, выпускников 2007 года, а теперь уже учеников 6 класса!

Выходят дети - 6классники, читают стихи.

1. Сегодня в вашем доме праздник!
И мы пришли Вас поздравлять!
И день сегодня необычный
И праздник тоже непривычный!
Но нам сегодня есть, что Вам сказать.
И дифирамбы в адрес Ваш сегодня прочитать!!!

2. Вас поздравляем с этим днём!
Пусть добрым праздник будет!
Вам – долгих лет!
Вам - светлых лет!
Вам – голос сердца нашего!
Почётнее профессий нет!
Нет благородней вашей!


3. Есть в году различные праздники,
и сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники,
Все, кто утром приветствовал нас!

4. Вам, родные, любимые, нежные,
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнятся,
Каждый день ваш и каждый ваш дом!

5. Желаем счастья и добра,
Не знать вам горя и печали.
Чтоб было больше светлых дней, а хмурые - не посещали.


6. Мы малышами были здесь когда-то,
За ручку вы водили нас гулять.
Теперь же мамы ждут нас с дискотеки,
а кажется всё было лишь вчера.

7. Не думайте, что мы про Вас забыли,
Мы любим в сердце каждого из Вас.
Нельзя забыть любовь, тепло и ласку,
Которыми вы, согревали нас!


Вед.2. Для вас, милые, дорогие! Выпускница нашего детского сада, группы «Капитошка» Ширпал Яна исполнит песню«Улыбнись»

Песня 6-б класс

Вед.1: «Детство» – это не этап подготовки ребенка к будущей жизни. Это сама жизнь. И каждый воспитатель детского сада старается сделать ее интересной, радостной, счастливой для каждого ребенка.

Вед.2:Дошкольное воспитание можно сравнить с весной года, когда вспахивается и удобряется почва, а затем в нее сеют зерна. Все знают, что время это пропустить нельзя, иначе, откуда же быть урожаю? И зерно должно быть отменным. Так же и в воспитании: нельзя пропустить время посева, надо напитать детское сознание лучшими зернами прекрасного и человечного, тогда можно ожидать и хорошего человеческого урожая. А что может быть важнее этого? Ведь будущее страны, ее благосостояние и благополучие определяют сегодняшние дети!


Вед.1:И сегодня нас пришли поздравить дети из танцевального коллектива «Арабеск» руководитель Абдиева Елена Викторовна

«Арабеск»…………………………………………….

Вед.1: Кто с путевкою поможет,
Снимет наш душевный груз.
Сделает для нас, что сможет…
Наш любимый профсоюз!

Вед.2:Слово для поздравления предоставляется председателю профкома …………………………………………………………………………………..

Вед.1: Многие из нас, присутствующих здесь отмечают наш профессиональный праздник не первый раз, а есть и такие, кто связал свою судьбу с жизнью детского сада только недавно. Прошу Вас подняться со своих мест. Аплодисменты порастающей смене дошкольных работников, полной сил и задора, творческих замыслов и их воплощения.

Вед.2: Слово для поздравления коллектива предоставляем молодому специалисту, воспитателю группы «Светлячок»

Песня «Желаю»


Вед 1: Воспитание детей будет успешным только при условии тесного контакта педагогов и семьи. Без содружества с семьей невозможно сформировать нужные черты личности.
Вед 2: И как бы добросовестно не работал педагог, как бы ни стремился дать всестороннее развитие детям, если он не знает о том, как их воспитывают в семье, он не добьется желаемых результатов.
Вед1: Вот почему воспитатель осуществляет всю работу в тесном содружестве с семьей. И сегодня наши родители присутствуют на нашем празднике и им мы предоставляем слово.

.Выход родителей

Родитель:1:
Поскольку день сегодня праздничный, особенный, то, конечно же, хочется сделать тоже что-нибудь особенное.… Наша творческая группа, состоящая из председателей родительских комитетов посовещавшись, решила отметить в различных номинациях сотрудников. Которые трудятся в нашем детском саду, заботятся о наших детях, которые всю любовь и ласку, отдают нашим детям. Номинации получились тоже необычными, как, впрочем, и все наши номинанты.
Родитель:2:
Много лет в стенах нашего детского сада
Средь шумных коллег, детворы озорной,
Славно заведует нашим детсадом…
Ей отдых неведом, неведом покой.
Трудолюбива и энергична:
И в выходные готова трудиться,
И даже ночами ей толком не спиться…
Никто нам в саду здесь её не заменит!
И в Управленье её очень ценят!
Найдёт к человеку любому подход,
К каждому «ключик» свой подберёт…

Родитель:1
Итак, диплом победителя в номинации «Мастер контакта, воли и такта» присваивается заведующей Д/c №103 Осиповой Галине Михайловне

музыка

Родитель:2:
Следующая номинация «Мастер инновация»присваивается методисту нашего детского сада Шерстюк Маргарите Валерьевне

Никогда не отдыхает,
За компьютером страдает…
И придумает любой
Праздник, конкурс ли какой…
Знает всё о воспитаньи,
Также об образованьи,
О методиках, программах,
Срезах знаний, диаграммах,
О контроле, педсоветах,
И о наших с вами «детках»,
О методлитературе,
Также о номенклатуре…
Список можно продолжать,
ну а лучше награждать

музыка


Родитель:1

Номинация «Скромность нации» присваивается психологу детского сада Назаровой Ольге Дмитриевне

Для всех уроки такта она преподаёт,
Работает как пчелка… Конечно, устаёт.
Но сколько в ней энергии, задора, огонька!
Скромна, всегда приветлива и на подъём легка.
Ответственна, внимательна, сил жизненных полна.
Кто помощи попросит – поможет всем она:
Для каждого в запасе есть у неё совет,
И доброю улыбкою излучает свет.

Музыка
Родитель:2
Дорогие воспитатели!
Нелегкий труд достался Вам
Он много требует вниманья,
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит воспитанье.
Пока тянулся день рабочий -
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За все спасибо Вам сказать.

Родитель:2:
Родительский комитет детского сада в категории Воспитатели выделил три номинации:
первая номинация «Мудрейшие» - воспитатели с наибольшим стажем.

Они – важные люди в нашем саду,
Золотые их руки привыкли к труду.
Всё отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
И к родителям тоже находят подход.
Проблемы семьи из них каждый поймёт.
Они, без сомненья,
Воспитали уже ни одно поколенье.

Родитель:1:
Номинация «Мудрейшие» присваивается:
Воспитателю группы «Калинка» Усаченко Ларисе Юрьевне,
музыка
Воспитателю группы «Мотылек» Мершевой Инне Николаевне,
музыка
Воспитателю группы «Матрешка» Алимовой Ирине Анатольевне,
музыка
Воспитателю группы «Ладушки» Кухаревой Лилиане Владимировне,
музыка
Воспитателю группы «Грибок» Макаровой Людмиле Павловне.


Родитель:2
Номинация «Мэтры» - воспитатели со стажем 10 и более лет.

Родитель:1
Воспитатели – главные люди в саду.
Их добрейшие руки привыкли к труду.
Всё они отдали дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало
Все они молодцы! Многодетные мамы!
Номинация «Мэтры» присваивается:

Родитель:2
Воспитателю группы «Матрешка» Титарь Ольге Петровне,
музыка
Воспитателям группы «Ягодка» Ковалевой Марине Александровне, Мельниченко Евгении Юрьевне
музыка
Воспитателям группы «Пчелка» Фаустовой Светлане Анатольевне, Карташевой Оксане Игоревне.
музыка
Воспитателю группы «Почемучка»Лапыгиной Наталье Ивановне
музыка
Воспитателю группы «Мотылек»Дудник Наталье Валерьевне.
музыка
Воспитателю группы «Солнышко» Гуторовой Нине Николаевне
музыка
Воспитателю группы «Калинка» Шипиловой Ирине Владимировне
музыка

Номинация «Юниоры» - совсем молодые, молодые воспитатели.

В детский сад Вы работать пришли.
Может судьбу здесь свою Вы нашли?
Пусть не всегда всё гладко у Вас…
Когда-то придёт и Ваш «звёздный час»!
Очень любите детей,
Вам работать нравится.
Вместе с вами можем мы
С трудностями справится!

Номинация «Юниоры»присваивается :
Воспитателю группы «Светлячок» Макиной Ирине Владимировне,
музыка
Воспитателю группы «Почемучка»Ерохиной Марине Владимировне,
музыка
Воспитателю группы «Солнышко» Кондруцкой Наталье Юрьевне,
музыка
Воспитателю группы «Грибок» Старицкой Антонине Васильевне,
музыка

Воспитателю группы «Ладушки» Матвейцевой Светлане Евгеньевне,
музыка
Воспитателю группы «Светлячок» Мальцевой Елене Ивановне
музыка
Воспитателям группы «Капитошка» Дьячук Ирине Николаевне, Ткач Оксане Ивановне.
музыка

Родитель
Следующие номинанты – мастера фонограмм,
Концертных праздничных программ!
Все дети у них – таланты:
Певцы, танцоры, музыканты;
В спектакле роли исполняют,
Очень много выступают.
Это не громкие слова!
Они – «Леди Ля-ля-фа!»

Приглашаем музыкальных руководителей Радченко Ирину Ермолаевну, Брюховецкую Анну Сергеевну получить присвоенную номинацию «Леди Ля-ля-фа»
музыка



Следующая номинация «Мастерица Гра-це-це» присваивается инструктору по физическому воспитанию Тычинской Галине Ивановне.

Собой красива, молода,
В форме правильной всегда.
Учит физкультуре ребят –
Наших славных дошколят.
О здоровье их печётся…
И успехов в том добьётся!
Ведёт работу по призванью
Инструктор по физвоспитанью.
Всегда улыбка на лице
«Мастерицы – Гра-це-це».

музыка

Номинация « Повелительница Бе и Ме» присваивается нашим Логопедам Федоровой Инне Геннадиевне, Кухаренко Галине Викторовне

Бывает, что ни понимэ
В словах детей ни «бе», ни «ме»…
Но, коль она взялась за дело,
Сказать мы можем очень смело,
Что эти «бе», и эти «ме»
Все будут скоро понимэ!

музыка

С утра и до вечера в детском саду.
Они, словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.

Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!
За детьми присмотрят, и сказку им прочтут,
Одеть помогут малышей; проветрят, уберут.
Справляются с работой
«Мастера – Забота»!
Номинация «Мастер-Забота» присваивается помощникам воспитателя :
Чубарь Наталье Александровне ,
музыка

Агаджановой Ольге Алексеевне,
музыка

Проворченко Светлане Юрьевне,
музыка

Кудриной Анна Владимировна
музыка

Радченко Ирине Ивановне
музыка

Гайванской Елене Александровне
музыка

Костюк Надежде Андреевне
музыка

Шевердиной Лиле Васильевне
музыка

Скобиной Любовь Григорьевне
музыка

Прудник Елене Николаевне
музыка

Безгомоновой Ирине Анатольевне
музыка

Дудник Ольга Сергеевна
музыка

Пуховой Карине Сергеевне
музыка

Дреевой Юлии Евгеньевне

музыка



Дел в хозяйстве целый воз,
Но справляется завхоз.
И шустра, и хороша,
Развесёлая душа.
Она всё время на ногах.
Проходит день её в бегах:
«Водоканал», «Энергосеть»,
И «Тепловик», «Горгаз».
Ей нужно многое успеть –
Не счесть всех дел подчас:
Выдать порошок и соду,
Мыло дать и дать посуду…
Учёт имущества вести.
То унести, то принести…
На ней устройство каждой группы:
Нужны гвозди и шурупы,
Ламинат, доска и брус…
Ей по плечам и этот груз!

Номинация «Наш Фигаро» присваивается Завхозу Глазуновой Елене Ивановне

музыка

Номинация «Мастер профилактики» присваивается старшей медицинской сестре Кушнир Алле Константиновне, и диет-сестре Филевой Светлане Павловне

Витамины всем раздать,
Срочно помощь оказать.
Меню составить, сдать отчёт…
Так дни бегут и жизнь течёт…
Трудится она на славу -Украинскому Минздраву!

музыка


Она продукты запасает
И по меню их выдаёт.
За расход их отвечает,
Чётко записи ведёт.
Знает, где и что достать,
Где дешевле можно взять.
И храненья знает срок…
Победитель…..
номинация «Мастер – Впрок»! присваивается кладовщику Кудриной Светлане Александровне.

Музыка

Номинация «Пальчики оближешь» присваивается сотрудникам пищеблока:
Зверевой Валентине Ивановне,
Бондаренко Светлане Ивановне,
Липченко Юлии Николаевне,
Журавлевой Ирине Викторовне,
Самариной Вере Васильевне

У них всегда «кипит» работа!
У них всегда одна забота:
Всё по рецепту рассчитать,
Знать, что и с чем соединять;
Придумать «новенький» салат,
Чтоб витамином был богат;
Успеть всё во время сварить –
Детей вкуснее накормить.
Здесь без таланта поварского
Проку не будет никакого.

музыка


Номинация «Мастер Ас-Буль-буль» присваивается сотрудникам Рожко Галине Николаевне, Игнатовой Светлане Федоровне


Пахнут руки чистотой,
Порошками, «Белизной»;
Они в работе целый день –
Им бельё стирать не лень.
Полотенца и простынки,
Халаты, фартуки, косынки,
Портьеры, занавес и тюль
Стирает «Мастер-Асс-Буль-буль»!


Номинация «Мастер Золотой наперсток» присваивается сотруднице детского сада Бондаренко Надажде Михайловне


В Вашей чудо-мастерской
И пошив вам, и раскрой.
Костюмы здесь висят рядами:
Шарфы и шляпки есть с бантами,
Платья для взрослых и детей,
Для разных, всяческих затей.
Есть туфли, сапоги, ботинки,
Катушки ниток и резинки;
Носки, колготки и штаны
Самой разной ширины…
Костюмы для театра
Сшить совсем непросто,
Но есть у нас «Мастер-
Золотой напёрсток»!

музыка

Какая песня без баяна?
Какой же садик без охраны?
Проверят дверные замки и засовы,
Окна, решётки, а после всё снова…
Проверят участки и огражденье,
Водопровод и ещё отопленье.
Разве заснёшь на хозяйстве таком???
Нашим сторожам страх не знаком!!!
Номинация «Мастер недремлющее око» присваивается Сергиенко Ларисе Петровне, Бичевой Елене Игоревне, Ударчук Людмиле Владимировне
музыка

И последняя номинация «Мастер цифр и мастер счета» присваивается Скворцовой Наталье Александровне, Дудник Людмиле Владимировне

У вас прекрасная работа,
Вы мастер цифр и мастер счета.
Вы мастер телефонограмм,
И всех компьютерных программ.
Учет, отчет, переучет.
От нас родителей почет!

музыка
Ну вот и все номинации вручены.А мы еще раз поздравляем Вас, с праздником, желаем быть всегда на высокой профессиональной волне и также горячо любить свое дело и самых дорогих для нас – наших детей!

[Ириnka]

Всех с праздником. Сегодня провели развлечение ко Дню дошкольного работника. Все прошло весело и интересно. Хочу поделиться маленьким приемчиком: на праздник приходил Клоун, принес в подарок разноцветные шарики. Они были скотчем приклеены к палке, а внутри каждого шарика было пожелание каждому работнику детского сада. Клоун дарил шарик за отгаданную загадку, коллеги лопали шарик и читали поздравление. Всем очень понравилось. И детям, не смотря на то, что им то шариков не досталось, тоже очень понравилось.:ok:

[Инна Корепанова]

Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад
Вед: Стоит в поле теремок – теремок,
Он не низок, не высок, не высок
Кто-кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет.
А живут в них детки, детки, как конфетки:
На вид замечательные, по делам старательные,
Любят потрудится, а потом повеселится.
Рядом взрослые всегда, что бы в дом не шла беда.
Идет по полю няня, няня – усыпляня.
Подошла к теремочку, спросила:
Няня: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки - конфетки, а ты кто?
Няня: А я няня –усыпляня! Буду деток я ласкать, в тихий час усыплять,
Колыбельную им петь, За ребятками смотреть…
(Ласково поет колыбельную) Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!
Вед: Иди к нам жить. С няней- то вопрос решен. Дело стало с поваром
Как же деток нам кормить, Кашу кто будет варить?
Повар: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. Вместе: А ты кто?
Повар: А я повар – кулинар.
Кухни я великий дар!
Щи, борщи, салаты, каши и лагман,
Пицца, равиоли , плов – целый казан.
Из ничего конфетку быстро смастерю.
Деток всех любимых вкусно накормлю
Вед: Нам такой человек очень нужен! Ступай и ты к нам жить.
Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.
Завхоз: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. А я повар кулинар
Хором: А ты кто?
Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос. У меня все схвачено, по счетам заплачено.
В любое дело могу я сунуть нос и сию ж минуту улажу вопрос (осматривается вокруг)
Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!
Вед: Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.
Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.
Учитель: Кто –кто в теремочке живет?
Воспитатель: Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос
Вместе: А вы кто?
Учитель и воспитатель: Мы педагоги- быстрые ноги.
Все с детьми мы успеваем, лепим, пишем и играем.
Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель. Их я утром приму и зарядку проведу
Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке. Деток всех я соберу, и занятья проведу
Их досуг организую, очень всех детей люблю я.
Вед: Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись
Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь
Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.
Нужен срочно такой специалист..
Методист: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.
Вместе: А ты кто?
Методист: А я методист за воспитательным процессом наблюдист
Графики я составляю, рабочие часы считаю.
За работай наблюдаю - если что – то вдруг не так быстро все я устраняю, что – нибудь предпринимаю, Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись
Вед: Что ж с тобою согласны, будем мы с тобой дружить = дружбой дорожить.
Прачки: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист
Вместе: А вы кто?
Прачки: А мы ваши лучшие помощники.
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать.
Вед: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда.
Сторож: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист
Вместе: А ты кто?
Сторож: Я «Секьюрити» - охрана, Без меня вам просто «ЯМА»
Буду терем ваш хранить и дозором обходить!
Вед: Ты нам тоже очень нужен, заходи к нам в терем жить.
Теремок наш скопмлектован. Будут дружно все в нем жить!

[Маинька]

В прошлом году мы с коллегой проводили День дошкольного работника в форме концерта.
Поскольку у нас произошла реорганизация с 1 сентября ( мы объединились со школой) то презентация носила ознакомительный характер для директора и Завуча. Да и коллектив посмотрел сколько НАС!!!
Между слайдами включили муз.номера( 4-5 всего)
Это презентация
https://yadi.sk/d/vPHDDB0vTuinr
Отдельное спасибо за сценарий Anytka-80- см. выше http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=133464&p=4719238&viewfull=1#post4719238

[stranikira]

День работников дошкольного образования-2013
Флэшмоб («На большом воздушном шаре»)
1 вед. Что ж, «виновники торжества» все в сборе, ведущие на месте, музыка у нас есть, талантов нам тоже не занимать… Тогда… начнём!
2 вед. И первыми на эту сцену мы приглашаем воспитанников старшей группы «Солнышки» (выходят)
1 реб. Мы сегодня поздравляем воспитателей своих,
2 реб. Мы их любим, уважаем и сейчас споём для них.
Песня «Хлопайте в ладоши»
1 вед. Наши женщины не только хорошие воспитатели, но и замечательные хозяйки.

2 вед. Скажите мне, вот вы, например, Наталья Александровна, вы любите готовить?

1 вед. А вы, Валентина Дмитриевна, признайтесь, покупаете журнальчики с рецептами?

2 вед. А поднимите руки те, кто может поделиться вкусным рецептом собственного блюда.

1 вед. А Кирочка из младшей группы, хоть и маленькая, но летом помогала маме собирать чернику, малину и землянику для пирога.

2 вед. А как она это делала, сейчас нам покажет.

1 вед. Танец «Ягодки» в исполнении ребят из младшей группы. Встречайте!

Танец «Ягодки»

1 вед. ………, а как ты думаешь, о чём ещё можно поговорить в такой день?

2 вед. Знаешь, ………., можно поговорить о новинках косметики, ведь что только не делаем (шуточно) мы женщины, чтобы выглядеть молодыми и красивыми!

1 вед. Да!... Я вот слышала о суперкреме для лица! Дорогие женщины, этот крем не только сделает вашу кожу нежной и гладкой, но и вызовет глубокие морщины зависти у ваших подруг!

2 вед. Для красивых не только лицом, но и делами женщин наш следующий номер.

Скрипка

1 вед. А давайте поговорим о погоде. Сегодня, в дошкольном отделении частного УВК «Консоль» солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры.
2 вед. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, фронт хорошего настроения, возможны теплые кратковременные слезинки.
1 вед. Гидрометеоцентр воспитанников средней группы поздравляет всех женщин с праздником –«Днем работника Дошкольного образования» – и дарит вам весёлый танец!
Танец «Пяточка-носочек»
2 вед. Скажите, дорогие женщины, а вы сюрпризы любите?
1 вед. Тогда встречайте юных артистов из старшей группы «Подсолнушки» бурными аплодисментами.
Песня «Воспитатель»
1 реб. Нелёгкий труд достался Вам -
Он много требует терпенья,
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит обученье.

2 реб. Пока тянулся день рабочий -
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет,
За всё СПАСИБО Вам сказать!
Все. Спасибо!!!
Вед. Ну что ж, наш праздник подошёл к концу… До новых встреч!

[Курица]

Дошкольным работникам посвящается
от ведущих))))
В самом слове ВОСПИТАТЕЛЬ спрятано так много слов! Я попробовала их расшифровать)
По совету Дании выставляю эту перестраивалку сюда.
Нужны буквы, составляющие слово "воспитатель" и 2 команды, которые на скорость составляют слова. Вдруг кому а пригодится?

Перестраивалка «ВОСПИТАТЕЛЬ»
(двустишия от Т.Жегуновой).

Быть воспитателем – не просто ремесло!
В руках у вас и лодка, и … весло.

Всем вашим деткам – озорным и милым
Не только доброта нужна, а…сила !

Но воспитательское сердце – как хрусталь:
Оно и хрупкое, и прочное, как…сталь!

Без вас в саду и мрак, и пустота!
От вас от всех исходит….теплота.

А сколько планов пишете вы, кстати,
Как будто б ты какой-нибудь…писатель.

Вам мало платят! Правда! Но никто
Из вас зимой без шуб не ходит и…пальто!

В саду ты так накрутишься подчас!
Как будто целый день танцуешь… вальс!

Ваш голос иногда – почти контрАльто,
И вам подвласны и шпагат, и…сальто!

Бывает в жизни и такой момент:
Когда вам кажется, что нужен…пистолет!


Придёшь домой ты к ужину. Устала!
И с удовольствием ешь хлебушек и… сало.

А иногда – коль жизнь несправедлива -
И воспитательница выпьет кружку…пива.:grin:

Сами буквы(алфавит) в архиве можно скачать тут:
https://yadi.sk/d/pJAqRqBHjKV6i тут алфавит БЕРЕСТА

вот такие буковки http://*********ru/7811802.jpg

[Курица]

прикольный стишок про уборщицу
Алёна, не знаю, прикольное ли это стихотворение, но мне оно ооочень нравится:
Ода Уборщице

Бог создал мир всего лишь за неделю,
Но вскоре в нём запахло за версту!
Причина в том, что все здесь пили, ели,
Никто не отвечал за чистоту…

И вот, как Афродита, в белой пене
Возникла, не скрывая красоты,
На сотни душ обычных населенья
Уборщица – царица чистоты!

Она надела синенький халатик,
В ведро водицы чистой налила,
Своим подругам улыбнулась кстати
И наводить порядок начала…

И вскоре всё блестело и сверкало,
Все вещи были на своих местах,
Как солнышко, улыбка засияла
На лицах, на Земле и в небесах!

И Бог назначил главной из помощниц
С тех пор и до скончания времён
Саму её величество Уборщицу
И даже предложил её царский трон…

Но ей сидеть на троне не пристало,
К тому ж фигуру можно потерять…
Что ж, главное в профессии, пожалуй,
Не царствовать, а мир преображать!


© Copyright: Дарья Надежина, 2009

[orbit]

Спасибо всем вам девочки, за интересные сценарии в нашему празднику.Всё взяла с нашего форума и вот что получилось у меня.Ещё раз Вам спасибо.

Д е н ь В о с п и т а т е л я 2014 год.
Вед1: Мы не всегда одеты от Версаче,
И не всегда нас возит “Мерседес”,
Но мы решаем важные задачи,
Без нас немыслим общества прогресс.
И речь такую, я друзья, трактую
Скажу я вам ,коллеги, не тая:
Мне не нужна профессия другая,
Горжусь я тем, что воспитатель это Я!
- Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня мы собрались с вами в этом зале, в очередной раз поздравить друг, друга с праздником, с днем учителя.
Вед 2:Давайте, поздравим друг друга замечательной песней.(листочки с песней)
ПЕСНЯ НА МОТИВ «ГОЛУБОЙ ВАГОН»
1. Только утром зорька занимается,
На работу весело зовет,
Мы с постели бодро поднимаемся,
Так вот каждый день из года в год.

Припев: Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется,
Сколько саду отдано и души, и лет!
Каждому, каждому
Стал он словно родной,
Лучше сада нашего в целом мире нет.

2. Медленно минуты уплывают вдаль,
В детсаду обычно дел полно,
Иногда нахлынет лёгкая печаль,
Потому что дома ждут давно.

Припев тот же

3. Да, друзья, работа воспитателя -
Вечная дорога без конца.
Выбрали её мы все сознательно,
Детям отдаём свои сердца.

Припев тот же

Вед 1: Уважаемые коллеги, милые дамы, давайте сегодня, на протяжении всего праздника узнаем с вами, «Воспитатель. Кто он?»

Вед 2: С вашего позволения, милые дамы, мы постараемся популярно напомнить всем вам, что обозначает термин «воспитатель» и попробуем нарисовать образный, общий портрет воспитателя.

Вед 1:. Воспитатель-это человек!

Вед 2: Уже не плохо…

Вед 1: Который как ребёнок ,готов целыми днями: петь, плясать, играть, рисовать, клеить, вырезать, лепить, мыть и пачкать, …

Вед 2: Лишь бы не работать!!!!

Вед 1: Он всегда спокоен и уверен…
И самая главная награда для воспитателя -

Вед 2: Высокая зарплата и отпуск летом!

Вед 1: (с укором) Поднять настроение у детей и настроить на успех!

Вед 2: А-а!

Вед 1: Поэтому все работники сада остро нуждаются…

Вед 2: (перебивая) Ой как нуждаются….

Вед1: Во внимании, любви и даже ласке. Если работника не похвалить, то он становится злым и агрессивным.

Вед2:А может даже укусить…

Вед 1: Оно понятно, ласковое слово и кошке приятно.

Вед 2: Поэтому самое время предоставить слово для приятных речей нашей заведующей ......Жанне Аманжоловне.

Поздравление заведующей

Вед 1: Мы — воспитатели, Нам обязательна
Любовь к профессии своей.
У нас задание —Все наши знания —
На воспитание детей.

Вед 2:Наш любимый детский сад,
В нём полным-полно ребят.
И они сегодня сами
выступают перед вами.

Выходят дети

Дети:
1.подготовительная группа
Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники,
Все, кто утром приветствовал нас!

2старшая группа
Вам, родные, любимые, нежные,
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнятся
Каждый день ваш и каждый ваш дом!

3.средняя группа
Желаем счастья и добра,
Не знать вам горя и печали.
Чтоб было больше светлых дней,
А хмурые не посещали.

4.на казахском языке.каз.группа.

Вед1: Спасибо нашим любимым деткам. Ну что продолжаем? Милые дамы! У меня сегодня для вас 2 новости: хорошая и не очень. С какой начнем?

Вед 2: Если вы считает, что новость хорошая, то хором дружно и громко кричим: «Ура!» (давайте порепетируем)
А если вы считаете, что новость не очень хорошая, то дружно крикнем – Фу!
Итак, с какой начнем?

Ведущие чередуют новости

- Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День учителя! – Ура!

- В этом зале собрались замечательные люди! – Ура!

- Ослепительные дамы! – Ура!

- Мы будем весь день веселиться! – Ура!

- А завтра будет болеть голова…- Фу!

- Сегодня праздник – самый желанный! – Ура!

- А после него опять на работу…- Фу!

- Уже в этом году всем прибавят зарплату! – Ура!

- А может и не прибавят…- Фу!

- На празднике вас ждет много сюрпризов и подарков! – Ура!

-Целый месяц будет плохая погода…..Фу!

-А может не плохая-Ура!

-Завтра мы с вами попадём в осенний лес.Ура!

-И увидим красивый листопад……..Ура!

Т а н е ц:»В а л ь с с л и с т ь я м и «Белоснежка

Вед 1:Так как мы с вами оказались внезапно в лесу

Вед 2:Предлагаем не много по импровизировать.

Роли:( на листочке просто название) солнце, два луча, два цветка, ветер, кузнечик, червяк, петух.

Ведущий читает текст:
Как прекрасно утром в лесу!
Из-за горизонта выплывает яркое улыбающееся солнце. Оно бросает свои лучи на зеленую поляну. Цветочки рады солнцу.
Они тянутся к нему, раскрывают свои лепестки, приветливо качают стебельками. Небольшой ветерок залетел на полянку, он овевает цветочки со всех сторон. Цветочки колышут своими лепестками.
Вдруг, откуда ни возьмись, появляется веселый кузнечик. Он прыгает с цветка на цветок, радуется жизни, весело стрекочет.
Неподалеку ползет маленький червячок. Он хочет погреться на солнышке. Тут появился голодный петух. Он громко закукарекал, да так, что кузнечик с испугу затрясся и поскакал прочь. А червячок не успел спрятаться, и петух схватил его. Цветы, увидев это, задрожали и прижались к земле.
Петух, предчувствуя обед, расправил крылья и гребешок. Он счастливо отправился домой. Солнце перестало улыбаться, решило спрятаться от петуха и никогда больше ему не светить. Ветерок же разбушевался и всю свою силу обрушил вслед уходящему петуху.
Петух не ожидал этого, испугался и выпустил из клюва червяка. Червяк тут же скрылся в траве зеленой поляны.
А петух расстроился – опять он остался голодным. Он опустил голову вниз и ушел ни с чем. Вновь выглянуло солнышко. А ветерок-спаситель поднял с земли пригнувшиеся цветочки и весело полетел по полянке.

Вед1: молодцы наши артисты

Вед2:Возвращаемся обратно в наш любимый детский сад. И примите поздравления от маленьких артистов.

Дети: Частушки

С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.

Воспитательницы наши
Очень любят тишину.
Почему шуметь не любят,
Ну, никак я не пойму.

Дорогие воспитатели
Разрешите днём не спать.
Разрешите в это время
Нам по улице гулять.

Нам поменьше бы занятий
Тихий час ещё убрать
Не смогли тогда бы мамы
Нас без слёз домой забрать

Воспитатели у нас
Это просто высший класс
Каблучки надели
Как фотомодели

Чтоб давленье не скакало,
Не болела голова.
Воспитатели, родные,
Соблюдайте режим дня!

Дети оставляют зонт

Вед1:Интересно, мне кажется что этот зонт не простой,

Вед2:Ну, что встанем в круг….

И г р а :»З о н т и к»

Вед1:Ну, и на протяжении всего нашего праздника, вам стало понятно, кто такой воспитатель? Кому было не понятно давайте покажем наглядно.

Демонстрируется плакат с аппликационным изображением человечка.

Вед 2. После многолетних наблюдений за людьми по профессии «воспитатель» мы обобщили все свои наблюдения. Оказывается: практически все педагоги время от времени рвут на
себе волосы (снимает у человечка волосы)

Вед 1. Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают снимает с картинки руки

Вед: 2. А если всё прошло удачно, могут от успеха потерять голову
убираем голову

Вед 1: Придя домой после работы, они протягивают ноги убирает ноги.

Вед 2. Многие надрывают спины убираем тело И что после всего этого остаётся?

Правильно - сердце! И с этим сердцем, каждый день приходя на работу, вы готовы вновь и вновь: протягивать ноги, надрывать спины брать себя в руки укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребёнку…И главное – улыбаться.

Обе. У нас всё!

Можно подарить от детей воспитателям сердечки.

[Алена.by]

Ведущая 1 Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем зале!
Ведущая 2 Сегодня героями нашего праздника являются те, кто отдал свое сердце
детям-это наши педагоги – дошкольники
Ведущая 2 Сколько есть разных профессий на свете,
Но говорить я хочу об одной…
Кто так печётся о маленьких детях?
Люди, которым неведом покой.
Ведущая 1 Это они ночи не досыпают,
Что-то кроят, интересное шьют,
Лепят, рисуют, стихи сочиняют,
Роль репетируют, песни поют.
Ведущая 2 Их выдумкам нету конца и предела,
Всё, что угодно смогут они.
То, что другим бы уже надоело,
Эти с терпением сносят одни!
Ведущая 1 Всё они могут, всё им под силу,
Людям с широкою, доброй душой.
Зло никакое их не осилит!
Они – педагоги с буквы большой!
Песня «Голубой вагон»
Ведущая 1 Воспитывать – это благое призванье!
Любить, понимать и, конечно, прощать,
Примером во всём быть, являть состраданье…
Воспитывать, значит, другим что-то дать.
Ведущая 2 Дать даром уменья свои, свои знанья;
Посеять всё лучшее в детских сердцах,
В ответ не прося ни наград, ни признания…
Ведущая 1 Поскольку день у нас праздничный, особенный, то, конечно же, хочется сделать тоже что-нибудь особенное… Наша творческая группа, посовещавшись, решила отметить наших сотрудников, коллег в различных номинациях.
(показ презентации)
Ведущая предоставляет слово заведующей, слово профкому
Ведущая 1 Мы не всегда одеты от Версаче,
И не всегда нас возит “Мерседес”,
Но мы решаем важные задачи,
Без нас немыслим общества прогресс.
Ведущая 2 И речь такую, я друзья, трактую
Скажу я вам ,коллеги, не тая:
Мне не нужна профессия другая,
Горжусь я тем, что воспитатель это Я!
Песня «Желаю»
Ведущий 1 Вы добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признания,
Вдвоем И новых находок, и новых побед! С праздником!
Под музыку дарят сердца с предсказаниями.

[Oksik]

Мой сценарий для воспитателей и детей. Спасибо форуму.

Сценарий концерта ко Дню дошкольного работника

Атрибуты: верёвочка 2 шт, кепочки, слюнявчики, и т.д., костюмы персонажам сказки, дипломы, для оркестра инструменты.

Детский сад
Частушки
Чижик-пыжик
Верёвочка
Оркестр
Реклама

Ведущий и дети, читающие монтаж, выходят в центр зала.

Вед. Друзья! Мы рады видеть Вас!
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Есть много праздников у нас:
День медика, танкиста,
День металлурга, рыбака.
Есть даже – финансиста.
Сегодня День – не маляра,
Не столяра, не плотника.
Сегодня самый лучший День –

Вместе: Дошкольного работника.!!!
Мальчик 1.
Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники,
Все, кто утром приветствовал нас!

2. Кто с утра приучает к порядку,
Кто наук открывает нам мир.
Кто научит нас делать зарядку,
Лечит и забияк, и задир.

3. Кто ценить нас научит искусство,
Различать, где пейзаж, где портрет.
Кто играет нам «Весело-грустно»,
Кто любить нас научит балет.

4. Кто печёт и готовит котлеты,
Кто стирает и чинит столы,
Кто даёт нам о жизни советы,
Подметает и моет полы.

5. Вам, родные, любимые, нежные,
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнятся
Каждый день ваш и каждый ваш дом!

6. Желаем счастья и добра,
Не знать вам горя и печали.
Чтоб было больше светлых дней, а хмурые не посещали.

Девочка. Мы сегодня поздравляем всех сотрудников детсада
Мы вас помним, уважаем!
С праздником всех поздравляем!

Вед. Для всех сотрудников детского сада звучит песня «Детский сад»

Песня «Детский сад»


Вед. О наших воспитателях прочитают стихотворения ребята подготовительной группы.


Стихи про детский сад

1.Не пускают маму в сад?
Не грусти, приятель.
Вместо мамы у ребят
В группе воспитатель!

Нам семья вторая - группа,
Здесь игрушки и уют,
А скучать и плакать - глупо,
Мамы вечером придут.

Игры, песни очень кстати
Подобрал нам воспитатель.
В группе весело у нас
Каждый день и каждый час!


2. Я научился одеваться,
Игрушками делиться, умываться,
Я даже в школу уж готов пойти,
Ученика там лучше не найти!
Всему меня учила воспитатель!
Она - мой самый лучший одеватель.
И умыватель, и... читатель!
Я с праздником Вас поздравляю!
Хороших денег... ой, хороших деток Вам желаю!

3.Сколько надо глаз и рук,
Чтобы уследить вокруг
За своими сорванцами -
Золотыми леденцами.
Там - смеется, тут - заплачет,
А другой на палке скачет...
Здесь не каждый с этим делом
Быстро справится, умело.
Воспитатель все успеет:
Он накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит,
Перед сном он сказку вспомнит.
Саду воспитатель нужен,
Без него он не так дружен.
Вед. В эти дни чествуют всех педагогов и воспитателей, а также тех, кто связал свою работу и жизнь с детьми. Мы собрались сегодня в нашем уютном зале, чтобы поздравить весь наш педагогический коллектив с профессиональным праздником.
Нас поздравляют дети старшей группы. В их исполнении мы услышим «Частушки»

Частушки

1Будем громко петь частушки,
Чтобы стало веселей,
Мы сегодня поздравляем
Наших воспитателей!

2. Воспитатель наш хороший
Очень любим мы тебя,
Принимай и ты сегодня
Наши поздравления!

3.Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!

4.Чтобы сказку прочитать нам,
Стала ты читателем,
Ведь не зря тебя прозвали
Младшим воспитателем!

5.Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!

6.До, ре, ми, фа, соль, ля, си,
В музыкальный зал пришли,
Си, ля, соль, фа, ми, ре, до,
Спели песню хорошо!

7.Что-то мы проголодались,
Есть охота здорово,
Когда кушать захотели,
Вспомнили про повара!

8.Витамины всем полезны -
Это медик нам сказал
И ребятам в нашей группе
Всем по витаминке дал!


9.Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят
Обязательно с любовью
Будем дом наш вспоминать.

Вед. А сейчас, ребята, приглашайте всех работников детского сада на танец.

«Чижик – пыжик»

Ведущий: А сейчас я предлагаю поиграть с нашими детьми. Вы тоже когда-то были маленькими, и чтобы почувствовать себя малышами, оденьте это.

(Ведущий одевает на головы участников: детские чепчики, кепочки, косыночки, бантики; повязывает на грудь детские "слюнявчики" и т.д..)

Ведущий: Сейчас вы у нас не садиковые, а ясельные группы. Вспомните этих крох, когда они идут гулять на улицу. Парами они еще ходить не умеют. Раньше воспитательница брала в руку кончик веревочки, за которую цеплялись малыши. Наша игра"Веревочка". По моему сигналу первый участник берет в руку веревочку и один пробегает всю дистанцию. Возвращается на старт, за веревочку хватается второй "малыш" из группы. Теперь пробегаю всю дистанцию уже двое, затем трое и т.д., пока за веревочку не будет держаться вся группа. Чья группа: сотрудников детского сада или детей прибежит к финишу первой, та и победила.

Игра «Верёвочка»

Вед. В этом учебном году у нас пополненье. К нам в детский сад пришли молодые воспитатели: (называет они выходят в центр зала)
В нашем деле непростом
Мы желаем вам терпенья, бесконечного притом.
Мы приветствуем сегодня молодых своих друзей,
Тех, кто полон сил и знаний, свежих мыслей и идей.
И предлагаем им испытание «Посвящение в воспитатели».

Вопросы задают дети подготовительной группы.
• Как звали трёх поросят?
• Где спрятался седьмой козлёнок? (В печке).
• Что больше всего любил Карлсон? (Варенье и печенье).
• Где баба взяла муку на Колобка? (По амбару помела, по сусеку поскребла).
• Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы).
• Кем по должности была Фрекен Бок? (Домоправительница).
• Кто одолел Тараканище? (Воробей).
• Как попала Дюймовочка в страну эльфов? (На ласточке).
• Самый высокий герой Сергея Михалкова? (“Дядя Стёпа”).
• В какой сказке содержится предупреждение о том, что нельзя пить сырую воду? (“Сестрица Алёнушка да братец Иванушка”).
Вед. Как вы считаете, ребята, прошли воспитатели испытание?

Вед. А сейчас нужно произнести КЛЯТВУ педагогических работников ДЕТСКОГО САДА. После сказанной мною фразы вы дружно произносите: клянемся!
Указания: сделать серьезное лицо и положить правую руку на сердце, произносить с чувством.
мы, педагогические работники детского сада, приступая каждодневно к работе, торжественно клянемся:
1. Вставать на работу по звонку будильника; если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянемся!
2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой, богатой, обаятельной и привлекательной женщины. Клянемся!
3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянемся!
4. Торжественно обещаю еженедельно писать планы, как любовный роман, который станет бестселлером года. Клянемся!
5. Овладеть по совместительству такими специальностями:
— младший помощник воспитателя;
— дворник;
— плотник;
— штукатур-маляр;
— дизайнер;
— швея-мотористка
и прочими специальностями, необходимыми для повышения качества образования в ДОУ. Клянемся!
6. Ежедневно говорить родителям всех своих воспитанников, что их дети самые умные, воспитанные, лучшие на свете, послушные, несмотря на то, что после работы пью валерианку и другие успокоительные средства. Клянемся!
7. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, проблемы от соседей до мировых звезд, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку своей опоры от скамьи соседнего участка. Клянемся!
8. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие в конкурсах городского, областного, и галактического значения. Клянемся!
9. Быть примером для подражания ребенка.
Кто на себя глядит, свой видит лик,
Кто видит лик свой — цену себе знает.
Кто знает цену — строг к себе бывает.
Кто строг к себе, тот истинно велик!
Клянемся!

Вед. На память о нашем сегодняшнем торжестве вручаем молодым воспитателям дипломы. Дипломы вручает заведующая д.с. Санникова И.В.

(Вручение дипломов молодым воспитателям)

ДИПЛОМ

Настоящим дипломом удостоверяем, что, несмотря на все усилия администрации и детей

Егорова Анастасия Андреевна

прошла конкурсные испытания посвящения в педагоги
и отныне является членом
коллектива МДОУ «Д/С №22»

27 сентября 2011 года
Вед. Среди присутствующих в зале есть сотрудники ДОУ с солидным стажем. Нам хочется выразить им особую благодарность не только за их профессионализм, но и за огромное терпение и человеческую мудрость.
Мы очень любим вас за все:
За знанья, за уменье, тонкий юмор,
За строгость и за доброту,
За ваше бескорыстное горенье!
Где найти слова достойные,
Дать понять без лишних фраз,
Что мы всем вам благодарны,
много-много раз!
Для: Шишко Галины Григорьевны, Грабарчук Тамары Сергеевны,…
выступление шуточного оркестра подготовительной группы.

Оркестр «Полька»

Стихотворение читают дети старшей группы.
1.(ребёнок)Много садиков на свете, но такой как наш один.
Очень любят его дети, ну и мы гордимся им.
Вед. Есть у нас такие дети, хочешь смейся, хочешь плачь.
Скажем честно на работе у нас некогда скучать.
2.(реб) Педагоги в саду нашем, тоже супер, высший класс.
Здесь не надо доказательств, посмотри-ка на нас.
3 (реб) Ну, а за день, скажем прямо, мы немного устаём
Но за то, мы всё умеем,
Волю лени не даём!.
4.( реб)Даже маленький ребёнок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пелёнок
К нам в «Берёзку» - детский сад.

Вед: А сейчас вы увидите рекламу нашего детского сада «Берёзка» глазами наших детей! (подг. гр)

РЕКЛАМА.
Лиса: Если некуда устроить вам ребёнка
Не беда!
Вы ничуть не сомневайтесь
Приходите к нам сюда!
Вы не знаете, ребята,
Что за детский сад у нас,
Здесь всё могут и умеют,
Вот находка, просто класс!!!
Заяц: Здесь вы можете бесплатно
Обучиться рисовать,
Здесь вы можете бесплатно
В уголочке постоять.
Здесь вас будут обучать
Как писать и как читать,
Как логически и кратко
Свои мысли излагать.
Волк: Здесь научат вас, ребята,
В тихий час спокойно спать.
Здесь шикарно вас покормят:
Оливье, спагетти, суп,
Ну, а вечером, конечно,
На такси домой везут.
Мышка: Вот так сервис, вот так класс!
Приглашаем в гости вас!
Вед. А закончить наш концерт мне хотелось бы следующими словами
1. КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ДОБРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ!
ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ, ЛЮБИТЬ УЧЕНЬЕ,
СВОЮ ПРОФЕСССИЮ ЛЮБИТЬ!
2.
КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ЩЕДРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ,
ВСЕГО СЕБЯ БЕЗ СОЖАЛЕНЬЯ
ОН ДОЛЖЕН ДЕТЯМ ПОДАРИТЬ!

Я приглашаю всех воспитателей исполнить песню «Улыбка воспитателя».
все воспитатели поют песню

Песня "Улыбка воспитателя"

От улыбки краше наша жизнь,
Пусть и нервная дошкольная работа,
Если вдруг назрел конфликт- держись,
Улыбнись, когда кричать тебе охота!

И тогда, наверняка,
Ты в глазах дошкольника
Уваженье прочитаешь без ошибки,
С голубого ручейка начинается река, 2 раза
Воспитанье начинается с улыбки.

Для порядка каждый очень строг,
Только в строгости рискуешь задохнуться,
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.

Никогда, нигде не забывай,
Что улыбка украшает наше детство!
И почаще в жизни применяй
Это главное, проверенное средство!

[Elena1959]

хочу поделиться песенкой переделкой заимствована из просторов интернета. Мы использовали ее к августовской конференции, песня молодых педагогов на мотив "Девочки фабричные"
1.Мы в детский сад работать пришли
может судьбу здесь мы нашли?
Пусть не всегда всё гладко у нас ...
Когда -то придёт и наш "звёздный час"
Припев: Малыши капризные
В детсаду встречаются
Иногда их рёв унять
Никак не получается.
2.Ещё сложней - работа с семьёй.
Опыт у нас пока небольшой
Дайте совет - как же нам быть?
Как же и чем всем угодить?
Припев:Родители капризные
Иногда встречаются,
И налаживать контакт
Порой не получается.
Сколько сложностей вокруг -
Руки опускаются!
Почему удача нам редко улыбается???
3.(звучит в стиле рэп)
Мы надеемся все получится,
Ведь не зря мы все в ВУЗе учимся.
Мы так молоды, мы стараемся,
С неудачами вместе справимся.
Может мы не зря в детский сад пришли?
Может здесь судьбу мы свою нашли?
Ценно то, что нас любят малыши,
А работа здесь,
Только от души.
Припев: Нам работать в детсаду
Очень, очень нравится.
Кое-что порой у нас
Классно получается...

Есть наставники у нас,
У них всему научимся.
И тогда наверняка
Всё у нас получится.

Очень любим мы детей,
Нам работа нравится.
Вместе с вами можем мы
С трудностями справится!

[Елена Курлюк]

Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад
Спасибо большое! Отличная сказка!

[Ntali12977]

Добрый день, девочки! Выставляю сценарий, собранный по частям с ваших сценариев, добавлено, немного до придумано и переделано, ну в общем как всегда! Спасибо всем, чей материал я использовала!!!

«Самым добрым посвящается»
(концерт, посвящённый дню работников дошкольного образования)
Вед. Друзья! Мы рады видеть Вас!
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Есть много праздников у нас:
День медика, танкиста,
День металлурга, рыбака.
Есть даже – финансиста.
Сегодня День – не маляра,
Не столяра, не плотника.
Сегодня самый лучший День –
Дети (вместе) Дошкольного работника!!!
Дети старшей группы:
1.Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники,
Все, кто утром приветствовал нас!
2. Кто с утра приучает к порядку,
Кто наук открывает нам мир.
Кто научит нас делать зарядку,
Лечит и забияк, и задир.
3. Кто ценить нас научит искусство,
Различать, где пейзаж, где портрет.
Кто играет нам «весело-грустно»,
Кто любить нас научит балет.
4. Кто печёт и готовит котлеты,
Кто стирает и чинит столы,
Кто даёт нам о жизни советы,
Подметает и моет полы.
5. Вам, родные, любимые наши,
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнятся
Каждый день ваш и каждый ваш дом!
6. Желаем счастья и добра,
Не знать вам горя и печали.
Чтоб было больше светлых дней,
а хмурые не посещали.
7. Мы сегодня поздравляем
Всех сотрудников детсада!
Мы вас помним, уважаем!
Песню подарить вам рады!
Песня старшей групппы «ПРИШЛИ МЫ ВАС ПОЗДРАВИТЬ» - садятся
Вед.: Самая светлая радость на свете —
Это, конечно, дошкольники-дети.
Только увижу друзей-почемучек,
В детство найду я потерянный ключик.
Тысячу разных и сложных вопросов
Мне задает непоседа курносый.
Будет ответ мой и точен, и ярок,
Словно желанный и щедрый подарок.
Жизнь подарила мне главное чудо,
Скоро я доброй волшебницей буду,
Чтобы сияли глаза ребятишек —
Шустрых девчонок и шумных мальчишек.
Под песню «ШАЛУНИШКИ» выходят дети ср.гр.
Дети средней группы:
1.Не пускают маму в сад?
Не грусти, приятель.
Вместо мамы у ребят
В группе воспитатель!
2. Нам семья вторая - группа,
Здесь игрушки и уют,
А скучать и плакать - глупо,
Мамы вечером придут.
3. Игры, песни очень кстати
Подобрал нам воспитатель.
В группе весело у нас
Каждый день и каждый час!
ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЯМ»
4. Загляните в детский сад!
Да, увидеть каждый рад –
Здесь игрушки аккуратно,
Как по струночке стоят.
5. Мы поём и мы танцуем.
В общем, весело живём.
На прогулку ходим дружно.
И тихонечко растём!
6. Наши мамы нас отводят.
И спокойна их душа.
В детском садике и, правда,
Наша жизнь так хороша!
7. Поздравляем всех сегодня,
Кто жизнь детям посвятил.
Вам желаем мы здоровья!
Много радости и сил!
«ЧАСТУШКИ» - дети средней группы и старшей групп
ЧАСТУШКИ
1. Будем громко петь частушки, (старшая гр.)
Чтобы стало веселей,
Поздравленья принимайте
От хорошеньких детей
2. Дорогие повара, (средняя гр.)
Вкусно кормят нас всегда.
Рядом прачка – хоть куда,
Наготове медсестра.
3. В коридоре – красота. (старшая гр.)
Убирается с утра.
Чистотой сверкает сад,
Наши няни просто клад!
4. На чеку стоит завхоз. (средняя гр.)
У нее заботы воз.
Логопед старается –
Языки вправляются!
5. "Фа" от "соль" не отличаем, (старшая гр.)
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант!
6.Воспитателей работа - (средняя гр.)
Это та ещё забота!
Надо сопли вытирать,
Песни петь и танцевать!
7.Для неё покоя нету, (старшая гр.)
Где взять это, то достать.
У заведующей у нашей
Малышей - не сосчитать!
8. Петь частушки мы кончаем (средняя гр.)
И хотим вам пожелать:
всем хорошего здоровья,
Никогда не унывать!
Вед. Много садиков на свете,
но такой как наш один.
Очень любят его дети,
ну и мы гордимся им.
Есть у нас такие дети,
Хочешь, смейся, хочешь, плачь!
Скажем честно, на работе
У нас некогда скучать.
Даже маленький ребёнок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пелёнок
К нам в «Берёзку» - детский сад.
На экране появляется изображение теремка (детского сада)
Вед. Детский сад наш – теремок,
Он не низок, не высок!
Кто же в теремочке живёт?
Кто же в невысоком живёт?
Под ф-му песни «Это мы–дети» к «теремку» выбегают дети стр. гр.
Вед. А живут в нём детки, детки, как конфетки:
На вид замечательные, по делам старательные,
Любят потрудиться, а потом повеселится.
ИГРА « » - стр.гр.
Вед. Идет по полю няня, няня – усыпляня.
Подошла к теремочку, спросила:
Няня: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки - конфетки, а ты кто?
Няня: А я няня –усыпляня!
Буду деток я ласкать,
в тихий час усыплять,
Колыбельную им петь,
За ребятками смотреть…
(Ласково поет колыбельную, гладит детей по головке)
Баю-баю-баю бай,
Спи, малютка, засыпай!
Дети. Иди к нам жить.
Вед. С няней- то вопрос решен.
Дело стало с поваром
Как же деток нам кормить,
Кашу кто будет варить?
Вдруг по полю, кто-то бежит,
У дверей остановилась и говорит.
Повар: Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки – конфетки.
Няня. Я няня – усыпляня.
Вместе: А ты кто?
Повар: А я повар – кулинар.
Кухни я великий дар!
Из ничего конфетку быстро смастерю.
Деток всех любимых вкусно накормлю!
Вед: Нам такой человек очень нужен! Ступай и ты к нам жить.
Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.
И вот снова по полю кто-то бежит,
У дверей остановилась и говорит:
Завхоз: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. А я повар кулинар.
Хором: А ты кто?
Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос.
У меня все схвачено,
по счетам заплачено.
В любое дело могу я сунуть нос
и сию ж минуту улажу вопрос (осматривается вокруг)
Теремок я ваш обставлю,
мебель классную доставлю!
Вед: Такой нам нужен человек,
с ним не расстанемся вовек.
Только деткам нужен вдруг
лучший их наставник, друг.
Посмотрите вон туда,
Кто-то мчится к нам сюда!
1-й Воспитатель:Кто –кто в теремочке живет?
2-й Воспитатель: Кто – кто в невысоком живет?
Ответы : Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос.
Вместе: А вы кто?
1-й Воспитатель: Мы педагоги - быстрые ноги.
Все с детьми мы успеваем,
лепим, пишем и играем.
2-й Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель.
Их я утром приму и зарядку проведу
Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке.
Деток всех я соберу, и занятья проведу
Их досуг организую, очень всех детей люблю я.
Вед: Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись
Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь!
Вновь по полю кто-то мчится
С нами хочет подружиться!
Прачка: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Ответы : Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.
Вместе: А вы кто?
Прачка: А я ваш лучший помощник.
Где подштопать, подлатать,
где погладить, постирать.
Вед: Заходите, будем рады –
ваша помощь всем награда.
Будем жить теперь мы вместе
Ведь с друзьями интересней!
Теремок наш необычный
теремок – ЛОГОПЕДИЧНЫЙ,
Без логопедов нам никак нельзя,
Кто-то едет к нам сюда!
1-й логопед: Кто-кто в теремочке живёт?
2-й логопед: Кто-кто в невысоком живет?
Ответы: Детки-конфетки, няня-усыпляня, повар- кулинар, завхоз-решу любой вопрос, педагоги- быстрые ноги, а я прачка хоть куда.
Вместе: А вы кто?
1-й логопед: Мы – логопеды высший класс!
Любой ребёнок заговорит у нас!
Поможем устранить любой дефект
Для этого и нужен логопед.
2-й логопед: Губки деткам мы растянем
язык с горла мы достанем
Звуки все поставим
Если будем с вами!
Вед. Место в доме есть у нас
заходите, просим вас!
Сколько много нас в саду
но, одно я вам скажу:
Чтобы в тереме был лад
должен кто-то управлять!
В теремочке должен жить
кто будет всем руководить!
Подходит заведующая.
Заведующая : Кто – кто в теремочке живёт? Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, а я прачка хоть куда, логопедов целых два.
Вместе: А Вы кто?
Заведующая: А я – руководитель, детский сад – моя обитель!

Графики все составляю,
рабочие часы считаю.
За работай наблюдаю,
если что – то вдруг не так
быстро всё я устраняю,
что-нибудь предпринимаю.
Без меня не обойтись,
как ты милый ни крутись!
Вед. Терем наш укопмлектован!!!
Будем дружно все в нём жить!
Дружно жить и не тужить!
Песня сотрудников « НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД »
(на мотив песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живём,
если надо - спляшем и споём.
Садик это - наш родимый дом,
И без сада мы не проживём.
ПРИПЕВ. Детский садик – это чудо,
В нём так весело всем людям,
И девчонкам и мальчишкам-шалунишкам!
Детский садик лучший самый
Мы-то точно знаем с вами
хорошо в нём жить с друзьями-малышами!
(Припев повторить два раза.)
Все присаживаются на места.
РЕБЁНОК (старшая группа):
Спасибо вам, что вы есть на свете,
За детский смех благодарим!
И мы хотим от всей планеты
вам подарить её цветы!
ВИДЕОРОЛИК « ЦВЕТЫ В ПОДАРОК»
Вед. Праздник наш уже кончаем,
Что же вам ещё сказать?
Не подыскать такого слова,
чтоб в полной мере пожелать
Вам всем хорошего здоровья,
и никогда не унывать!

[irinchik2506]

Праздничный концерт для всех групп.https://yadi.sk/i/ohISn5YzjAKmg

[Elen2]

вот здесь я выставила свой материал по Дню работников образования:
Это для украиночек
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=137059&p=5073366&viewfull=1#post5073366
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=137059&p=5074762&viewfull=1#post5074762
Это на день дошкольника на русском языке
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=137057&p=5074740&viewfull=1#post5074740
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=137057&p=5074749&viewfull=1#post5074749

[кэт радистка]

Леночка! Спасибо тебе огромное за праздник!

[Артуровна]

Леночка, не знаю как взять ваш материал, а так бы хотелось

[Алусик]

Так наши ребята поздравляли педагогов с Днём учителя. Автор литературной композиции наш талантливый воспитатель - Новожилова Елизавета Юрьевна.
https://yadi.sk/d/3-d5XSPBrKRF7

[татуся]

Сценарий день дошкольного работника!!!
https://yadi.sk/i/hgjbLGJdteA6D