День Матери

[жанна-кирилл]

Во многих Одесских школах сразу после Последнего звонка в актовом зале проводят День матери. Для меня тема новая, вот и решила открыть тему. Задачи - 11-классники "оккупируют" сцену, мамы ( и пр. родственики) в зале. Концертные номера присутствуют. Если есть идеи - давайте проработаем вместе.

[Kseniy92]

http://prazdniki-vsegda.ru/articles/holiday/den_materi.html

[Pikusja]

У нас в Латвии отмечают этот праздник в мае.В детских садах проводят утренники.Из того,что я видела для старшеклассников подойдёт следующее:
Очень трогательно будет,когда каждый ребёнок подойдёт к своей маме,подарит ей цветок и пошепчет ей на ушко,как он её любит.
а ещё можно конкурс провести "узнай своего ребёнка по голосу" или "узнай маму по голосу".
В первом варианте дети прячутся за ширму можно дать им микрофон,пусть скажут "мама" или ещё что-то.а та мама,чей это ребёнок,узнав его голос,должна подняться с места или помахать рукой.
Второй вариант-дети на сцене поварачиваются спиной,а ведущий с микрофоном спускается в зал и мамочки овут соих детей.Те дети,кого мама позвала,поворачиваются лицом.
Думаю,что с 11-классниками это тоже пройдёт очень хорошо.

[жанна-кирилл]

Kseniy92,
Pikusja,
Спасибо за помощь!!!

Выкладываю свой (ваш) сценарий, уже окончательный.

ДЕНЬ МАТЕРИ 2010
Весь материал, кроме переделанных песен - с форума, за что низкий поклон!
Не обижайтесь, если не укажу имён!!!


На сцене - ширма на которой пришпилены ползунки, детские игрушки, шарики,
т слово СЧАСТЬЕ ( подскажите, кто это делал, я все фотоотчёты излазила,
не могу найти, где видела, чтобы поблагодарить!!!) За ширмой малышы-первоклашки с маленькими горящими фотариками на батарейках спрятались.

Ширма СЧАСТЬЕ
Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье – это просто!
Начинается оно с полуметра роста.

Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки…Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…

Счастье –это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Ссадины и раны. Синяки на лбу…
это постоянное «Что» да «Почему?»…

Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…

Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду…
Что такое счастье? Каждый вам ответит
Оно есть у всякого, (выбегают) У КОГО ЕСТЬ ДЕТИ!(хором)

-Самое прекрасное, что только может быть у каждой женщины – это рождение ребёнка. И в момент этого чуда на небе загорается маленькая звёздочка.
-Сначала она едва видна на небосклоне, но с каждым днём, с каждым годом сияние её становится всё сильнее и ярче.
-Сегодня эти звёздочки разгорелись с новой силой, потому что их впереди ждут новые Вселенные, новые пути, новые свершения и огромный взрослый мир, который подарили им МАМЫ! ( Спасибо, Люда-Оптимистка)
фонарики дарят сидящим в 1 ряду

Видеопрезентация – дети сидят
Мама первое слово
Идут на сцену

1-й: Мама – великое слово! Она подарила нам небо, звезды, сердце,
способное радоваться и любить.

2-й: Мама – это самая добрая, стойкая, справедливая. Она старается быть незаметной, чтобы заметили нас, и мы пошли бы по жизни твердо, честно и удачно.

3-й: Где бы мы ни были, мы всегда чувствуем на себе материнский взгляд. Скажите тихо «Мама». И вы почувствуете, как чаще забилось сердце.

4-й: Это ваши муки производят на свет новые жизни!

1-й: Это ваши бессонные ночи взращивают из беспомощных крикунов
старательных девочек и бесстрашных мальчиков.

2-й: Это ваше великое терпение, ваши руки и ваши сердца делают из
мальчиков и девочек прекрасных девушек и благородных юношей.


3-й: И это ваши заботы, ваш труд, ваша любовь благословляют их на подвиги во имя жизни на Земле. ( мыза аня)

4-й: Давайте постараемся чаще говорить мамам ласковые и нежные слова, совершать для них только добрые, хорошие поступки. (киричек влад)


ПЕСНЯ_ПЕРЕДЕЛКА «Для меня нет тебя прекрасней»

для меня нет тебя прекрасней
лишь с тобой солнце светит ясно
лишь с тобой в мире нет обмана
лишь тебе говорю я - мама
ты - как лучик в ночи сияешь
мама, милая и родная

припев
могу повторить я вновь и вновь
ты - моя любовь, ты - моя любовь
ты - моя любовь.

если будет на сердце стужа
знаю я, что тебе я нужен (мальчики)
если с парнем посорюсь я
ты утешишь меня, родная (девочки)
мама, мамочка дорогая
ты - единственна такая!

припев
и я повторяю вновь и вновь
ты - моя любовь, ты - моя любовь
ты - моя любовь.
На места


Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…

Слово это сроду не обидит,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём – исток всего, Ему конца нет.
Я произношу его легко : МАМА.(хором)

- Самое прекрасное слово на земле –МАМА
- Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. МАМА.
- Это значит то, что все люди почитают и любят матерей.
-И всегда, пока крутится Земля, будет звучать музыкой души самое святое имя «Мама»

ВИДЕОРЯД С РЕПРОДУКЦИЯМИ ( картины великих мастеров)
1.Есть в природе знак святой и вещий.
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.
2.
От любой напасти заклиная
Ей-то уж добра не занимать!
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
3.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребенком на руках.
4.
Все на свете метится следами
Сколько бы ни вышагаю путей,
Яблоня - украшена плодами,
Женщина - судьбой своих детей.
5.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках.
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.
(Номер вальс )

Эмрионы – притча ( видео - компьютерная съёмка эмбриончиков)
( у нас в притчах, не показывает поиск - автору спасибо!!!)
Жизнь после родов - два младенца, которые ещё не появились на свет, ведут беседу. Один из них – верит в жизнь после рождения, а другой – не верит
(двое сидят под экраном и, как во время стэма, озвучивают)
-Неверующий младенец: Ты веришь в жизнь после родов?

-Верующий младенец: Да, конечно. Всем понятно, что жизнь после родов существует. Мы здесь для того, чтобы стать достаточно сильными и готовыми к тому, что нас ждет потом.

-Неверующий младенец: Это глупость! Никакой жизни после родов быть не может! Ты можешь себе представить, как такая жизнь могла бы выглядеть?

-Верующий младенец: Я не знаю все детали, но я верю, что там будет больше света, и что мы, может быть, будем сами ходить и есть своим ртом.

-Неверующий младенец: Какая ерунда! Невозможно же самим ходить и есть ртом! Это вообще смешно! У нас есть пуповина, которая нас питает. Знаешь, я хочу сказать тебе: невозможно, чтобы существовала жизнь после родов, потому что наша жизнь – пуповина – и так уже слишком коротка.

-Верующий младенец: Я уверен, что это возможно. Все будет просто немного по-другому. Это можно себе представить.

-Неверующий младенец: Но ведь оттуда ещё никто никогда не возвращался! Жизнь просто заканчивается родами. И вообще, жизнь – это одно большое страдание в темноте.

-Верующий младенец: Нет, нет! Я точно не знаю, как будет выглядеть наша жизнь после родов, но в любом случае, мы увидим маму, и она позаботится о нас.

-Неверующий младенец: Маму? Ты веришь в маму? И где же она находится?


-Верующий младенец: Она везде вокруг нас, мы в ней пребываем и благодаря ей движемся и живем, без нее мы просто не можем существовать.

-Неверующий младенец: Полная ерунда! Я не видел никакой мамы, и поэтому очевидно, что ее просто нет.

-Верующий младенец: Не могу с тобой согласиться. Ведь иногда, когда все вокруг затихает, можно услышать, как она поет, и почувствовать, как она гладит наш мир. Я твердо верю, что наша настоящая жизнь начнется только после родов. Жизнь со всеми её радостями, надеждами, мечтами, любовью, улыбками и поцелуями.
И всё это ждёт нас впереди! И сколько не вращал бы ветер перемен эту Землю, центром её всегда остаётся мама и все пути ведут только к маминому сердцу.

Песня ВЕТЕР ПЕРЕМЕН

Наташа-Татуся - Спасибо!
Издавна считается, что мужчина становится на колени в трёх случаях:
-чтобы испить воды из ручья
-чтобы сорвать полевой цветок любимой девушке
-и чтобы поцеловать руку матери.

Наши юноши - настоящие рыцари, настоящие мужчины, одним словом – сыновья! Когда они были маленькие, наверняка с завистью смотрели на танцующую с папой маму и говорили – я, когда вырасту, тоже так смогу! Сегодня у ваша мечта осуществится! Дорогие мамы! Ваши повзрослевшие сыновья приглашают вас на танец!
Мальчики к мамам, на колено – пригласили мам « Мамино сердце»(девочки)

На места
-Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.
-А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
-Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
-В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
-Но наши мамы не только выносливы! Она ещё остроумны, интеллектуальны, веселы и, конечно, красивы и находчивы! И сейчас мы в этот убедимся

Мамы из род. комитета и их дети - диалоги
1)Мама учила меня УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД:
«Если вы собрались переубивать друг друга — идите на улицу, я только что полы вымыла»

2) Мама учила меня ВЕРИТЬ В БОГА:
«Молись, чтоб эта гадость отстиралась»

3) Мама учила меня МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО:
«Потому что я так сказала, вот почему»

4) Мама учила меня ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ:
«Вот вывалишься сейчас из окна — не возьму тебя с собой в магазин!»

5) Мама объяснила мне ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ:
«Если ты сейчас же не перестанешь реветь — я тебя отшлепаю»

6) Мама учила меня ПРЕОДОЛЕВАТЬ НЕВОЗМОЖНОЕ:
«Закрой рот и ешь суп»

7) Мама научила меня СТОЙКОСТИ:
«Не выйдешь из-за стола, пока не доешь»

8.) Мама учила меня НЕ ЗАВИДОВАТЬ:
«Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе»

9) Мама учила меня СМЕЛО СМОТРЕТЬ В БУДУЩЕЕ:
«Уж погоди, дома я с тобой поговорю»

10) Мама научила меня ОСНОВАМ САМОЛЕЧЕНИЯ:
«Если не перестанешь косить глазами — на всю жизнь так останешься»

11) Мама научила меня ЭКСТРАСЕНСОРИКЕ:
«Надень свитер — я же знаю, что тебе холодно


Сценка про юношу в ночном клубе

У стойки бара сидит девушка. К ней подходит молодой человек.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Привет, крошка! Скучаешь?
ДЕВУШКА: Да, есть немного.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Может пойдем со мной? Я устрою тебе незабываемый вечер!
ДЕВУШКА: Звучит. Но меня в 23-00 дома ждет мама.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама ждет? Брось! Тебе что, 10 лет? Ты и на свидания ходишь с мамой? Ха!
Неожиданно молодого человека чья-то рука уверенно берет за ухо. Видим, что это рука женщины в возрасте.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама? Ты что тут делаешь?
МАМА: Это ты что тут делаешь?
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Ну, мам! Я…
МАМА: И слышать не хочу! Марш домой!
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: (девушке) Крошка, я перезвоню!
МАМА: Домой!
На сцену
Вед. – Да, теперь я знаю, почему наши учителя добиваются того, чего хотят – они же Женщины! Даже слово «директор» у нас женского рода!
…

Директор школы! Женщина и мать!
И в школьной и в семейной ипостаси.
Слова достойные нам трудно отыскать,
Что могут Женщину-Директора украсить.

Прораб и сторож, и администратор.
Она – учитель, менеджер, завхоз!
Советчица – судья, а не диктатор.
Поклажи школьной тащит она воз.

От года к году школа так красива
И утром солнцем залит каждый класс.
Ведь в женщинах таких, как Вы – вся наша сила!
А школа Ваша держится на Вас.
Спасибо Порубовым!

- Мамы разные важны,
- Мамы классные нужны
- Наши классные мамы, как ангелы-хранители все эти годы были рядом с нами.
- Они отдавали нам себя без остатка, каждая из классных мам жила все эти годы нашими горестями и радостями, неудачами и взлётами
- Милые школьные мамы!
- Дорогие учителя!
-Спасибо вам за ваш труд, терпение, любовь.
-Спасибо за те примеры, которые мы никогда не забудем!

Песня В краю магнолий (переделка)

HЕ ЗНАЯ ГОPЯ, ГОPЯ, ГОPЯ
ПРОВОДЯТ ДЕТИ ВРЕМЯ В ШКОЛЕ
С УЧИТЕЛЯМИ В ВЕЧНОМ СПОРЕ
И НЕ ВСЕГДА НАЙДУТ ОТВЕТ

УЧИТЕЛЯ ОТ НИХ В УДАРЕ
НО ВЕДЬ КОГДА-ТО ПОД ГИТАРЫ
ОНИ ПАРНЕЙ С УМА СВОДИЛИ
И БЫЛО ИМ ТАК, КАК НАМ,
ПО 17 ВСЕГО ЛИШЬ ЛЕТ

ПРИПЕВ
ВОТ ТАК ЖЕ КОГДА-ТО
НА ТАНЦПЛОЩАДКЕ ЖДАЛИ ИХ РЕБЯТА
ГЛАЗА ГОРЕЛИ КАК АГАТЫ, АГАТЫ
И НА ЩЕКАХ ИГPАЛА КPОВЬ
КАК МОДНО КАК МОДНО
ПЛЯСАЛИ ПАPЫ ПОД АККОPДЫ, АККОPДЫ
И ГОВОPИЛИ ТАК СВОБОДНО, СВОБОДНО
ПPО ЖИЗНЬ И ПPО ЛЮБОВЬ

СЕГОДНЯ В ЗАЛЕ НАШЕМ ТЕСНО
СЕГОДНЯ НЕТ СОВСЕМ В НЁМ МЕСТА
И МЕСТА НЕТ У ВСЕХ НАС В СЕРДЦЕ
В СЕРЦАХ У НАС ЛИШЬ К ВАМ ЛЮБОВЬ

ДЕВЧЁНКИ НАШИ И МАЛЬЧИШКИ
ЛЮБОВЬ УЧИЛИ НЕ ПО КНИЖКАМ
ВЫ НАУЧИЛИ НАС КОГДА-ТО
ЧТО НАДО ВЕРИТЬ И ЖИТЬ,
И ДРУЖИТЬ И СЧАСТЛИВЫМИ БЫТЬ

ВОТ ТАК ЖЕ КОГДА-ТО
УЧИТЬСЯ БЕГАЛИ ДЕВЧАТА, ДЕВЧАТА
ОНИ ВЗРОСЛЕЛИ НЕЗАМЕТНО И КАК-ТО
РЕШИЛИ ДЕТЯМ ЖИЗНЬ ОТДАТЬ
ВАС ЛЮБИМ, РОДНЫЕ
ВЫ НАС ПРОСТИТЕ ЗА ТЕ ГОДЫ ШАЛЬНЫЕ
НУ А СЕЙЧАС ВАМ СКАЖЕМ ПРЯМО – ВЫ СУПЕР!
НУ И КОНЕЧНО – ТАК ДЕРЖАТЬ!


- А вот скажите, есть ли в родительском комитете папы? Да, это редкость. Но, не смотря на то, что папы нечастые гости в школе, это только кажется, что они не интересуются делами школьными.

Вот придет вечером домой папа с работы, а мама за ужином и расскажет ему, как там дочка или сын в школе себя вёл, какие успехи. Обрадуется папа, ремень снимет и как…

- Да ты что? Какой ремень? Мы же в 11 классе!

-Наши папы давно уже нам лучшие друзья!

Песня Папина дочка ( девочки приглашают пап)

ОБИДА
Я маму мою обидел,
Теперь никогда-никогда
Из дому вместе не выйдем,
Не сходим с ней никуда.
Она в окно не помашет,
Я тоже не помашу,
Она ничего не расскажет,
Я тоже не расскажу...
И вот будет вечер зимний,
И вот пройдет много лет,
И вот в самолет реактивный
Мама возьмет билет.
И в день моего рожденья
Тот самолет прилетит.
И выйдет оттуда мама,
И мама меня простит!

Дорогие наши! Родные! Мы порой бываем несдержанными, неласковыми, можем приврать, нагрубить.

Мы не слушаем советов и имеем на всё своё мнение. Мы много берём и так мало отдаём!
За каждое грубое слово – ПРОСТИТЕ
За каждую вашу слезинку – ПРОСТИТЕ
За каждую минуту, которую вы недоспали – ПРОСТИТЕ
За каждый цветок, который мы не подарили – ПРОСТИТЕ
За каждую морщинку на вашем милом, прекрасном лице - ПРОСТИТЕ

Для моей души всего дороже,
Мамины любимые глаза.
Пусть никогда беда их не тревожит,
И не коснется горькая слеза.

Сердце материнское бездонно,
Все прощает, может все понять.
И в морщинках милые ладони,
Я готова вечно целовать.

Ты прости меня за все, родная,
Я поклон тебе земной дарю,
За весь мир от края и до края,
За любовь тебя благодарю...( поклон)

песня Мамины руки Дина Магдал от Алёны Пантелей

Каждый миг своей жизни наши мамы прощают нас, а значит – благословляют. И каждое «прощаю» значит «благословляю»
БЛАГОСЛОВЕНИЕ ( от мамы)
Я мама – это много или мало?
Я мама. Это счастье или крест?
И невозможно всё начать сначала,
И молюсь теперь за то, что есть:
За плач ночной, за молоко, пелёнки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей. За каждого ребёнка.
Я мама! И поэтому права.
Я целый мир. Я жизни возрождение.
И я весь свет хотела бы обнять.
Я мама. Мама! Это наслаждение.
Никто не в силах это это у меня отнять.

Мама подарила нам жизнь, этот мир, силу, талант, умение плакать и смеяться, радоваться и грустить, удивлять и удивляться! Мы же можем подарить ей только свою любовь
- Дорогие мамы! Посмотрите на экран!

- Мы верим, что вы узнаете нас, своих детей, потому что вы никогда не забудете , какие складочки были на пухлых ножках малыша,

-какое дыхание было у него, когда он спал, первый зуб, первый шаг первое слово, первую двойку, первую грамоту, первую любовь.

-А мы хотим сказать вам только одно: Мама! Я люблю тебя!

ВИДЕО ( слайдшоу детских фото и из записАнное признание в любви маме)

Люблю тебя мама, за что не знаю.
Наверно зато, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню, за это тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя мама, ты лучший мой друг!
Я люблю тебя за то, что ты есть
Песня Береги любовь.

[жанна-кирилл]

Притча про Эмбрионов от olga335 - Спасибо!!!

[DomiKKKKKK]

СВЯТО МАТЕРІ
Літературно-музична програма

Фанфари

Ведуча – Мамо! Мати! Матуся! Скільки спогадів, тепла і ласки таїть це
магічне слово, бо називає людину, чия любов не знає меж, чиїми
грудьми вигодовано цілий світ. Це перше слово, мовлене нами, воно
на все життя залишається дорогим у серці. В хвилини радості й
печалі пташкою надій злітає з наших вуст, тамує біль.

Ведучий – Перше слово сказав із колисочки прямо: „Мамо”
Виріс, солдатом прийшов на вокзал із гамом „Мамо”
Йдучи в атаку, впав і так само : ”Мамо!”
Звівся й припав до життя вустами „Мамо!”

Ведуча - Мати! Вона, як дивна – предивна музика, хвиля за хвилею зливає з
душі тугу і втому, надихає до творчості й любові. Вона як молитва
оберігає нас, прощає гріхи, закликає до життя і спокути. Усе
прекрасне на землі від Сонця і Матері.

Ведучий – Наших любих матерів, учнів та дорогих гостей вітає вокальний
ансамбль „Елегія”. Пісня на слова Бориса Олійника „Мамо,
вечір догора...”

(пісня)

Ведуча – У народі живе багато хороших, ласкавих слів про маму. Ми не
знаємо , ким вони сказані, але вони дуже часто повторюються в житті
і переходять з покоління в покоління.

Ведучий – а) При сонечку світло, а при матусі – тепло.
Ведуча - б) Немає миліше дружка, аніж рідна матінка моя.
Ведучий - в) Ой, яка ж бо ти , матусю, дорога та мила,
Того словечком сказати не моя ще сила.

Ведуча – Та гадаю є що сказати синам та дочкам присутніх у цьому залі
матерів.




Ведучий – Для привітання найпочесніших гостей нашого свята – матусь на
сцену запрошуємо учнів 10-______________________класу

(виступ)

Ведуча – Своїх мам вітають учні 10________________________класу.

(виступ)

Ведучий – Не залишаються осторонь і учні 10 - ___________________класу.
Надаємо їм слово.
(виступ)


Ведуча – Можна у світі чимало зробити.
Перетворити зиму на літо.
Можна моря й океани здолати,
Гору найвищу штурмом узяти.

Ведучий – Можна пройти крізь пустелі і хащі,
Тільки без мами не можна нізащо.
Бо найдорожче стоїть за словами –
У світі усе починається з мами!

Ведуча – То ж давайте якомога менше змушувати наших мам переживати,
сердитися, злитись на нас. Пам’ятаймо, що вони невічні.

Ведучий – На сцені – Євген Джулай з піснею „Мама”.

(виступ)

Ведуча – Мама! Одне-єдине слово, але скільки воно важить для кожного з нас.
Скільки у цьому слові ніжності, ласки, доброти.

Ведучий – І це незважаючи на те, що мами в нас усіх дуже різні.

Ведуча – А які саме?

Ведучий – Про це ми дізнаємось від їх дітей.

Ведуча – Кожній групі учнів ми запропонували вибрати один з
найпривабливіших для них образ матері і прорекламувати його.



Ведучий – Отже на сцені учні 10-___________________класу
(виступ)
Запрошуємо на сцену учнів10- _________________класу
(виступ)
На сцені учні 10-__________________класу
(виступ)

Ведучий – Дуже добра реклама, хоча наші мами її, звісно, не потребують.
Ведуча – Бо для нас вони і так найкращі, найлагідніші, найніжніші.
Ведучий – Для вас, наші любі хореографічний колектив „Барвінок”
Російський танок „Калинка”

(виступ)

Ведуча – Міша, а чи знаєш ти, що на нашому святі присутні навіть особливі
мами.
Ведучий – Я здогадуюсь про кого ти говориш, Катю. Бува, не про класних
мам?
Ведуча – Звісно, про них. У цей чудовий день їм так хочеться подарувати
щось прекрасне.
Ведучий – А ми і подаруємо. Наші любі класні мами, підійдіть будь-ласка до
нас на сцену.
(виходять)
Ведуча – А ми запрошуємо учнів, які хотіли б прийняти участь у створенні
подарунка для своїх класних мам. По одному від класу.

Ведучий – Не знаю, як для вас, а для мене, дорогі друзі одним із
найприємніших подарунків завжди були шедеври мистецтва.
Гадаю, класні керівники також не проти отримати їх у подарунок.
до того ж виготовлені власними руками їх учнів.

Ведуча – Та ще й виконані у авангардній манері, бо малювати портрети
своїх класних мам юні митці будуть не аби як, а ногами.

Ведучий – Кожен учасник отримує аркуш паперу, а до ноги ми прикріплюємо
фломастери. На рахунок три починаємо.

(проводиться конкурс, малюнки дарують учителям на згадку)

Ведуча – Мама, за своєю природою є втіленням ласки, ніжності, доброти.

Ведучий – З чим асоціюється мати у наших учнів? Спитаємо у них.



Ведуча – Запрошуємо на сцену учнів 10-__________________класу
10 - _________________класу
10-__________________класу

Ведучий – Кажуть, що кожна людина має у житті три матері: перша
мати – це мати, що подарувала нам життя, друга мати – наша
класна мама, і третя мати – це і скривджена в минулому, але не
скорена, сильна духом і лагідна душею Мати Україна.

Ведуча – І хотілося б, щоб було і у вас у житті так, як співається у цій пісні.

Ведучий – Співайте разом із Катею Павловською. „Україна”.

(виступ)


Ведуча - Наше свято наближається до кінця. А скільки ще можна говорити,
співати про маму, про жінку...

Ведучий – То давай заспіваємо на прощання. Як ти гадаєш, з чого починається
жінка?

Ведуча – Я гадаю – з посмішки: ласкавої, доброї, загадкової, світлої,
привабливої!

Ведучий – Ти знаєш, і пісня наша має назву „Женщина начинается с улыбки”

Ведуча – Запрошуємо всіх приєднатися до вокального ансамблю „Елегія”.

(усім присутнім роздають слова пісні, співають пісню)

Ведучий – Дорогі наші мами, шановні гості, дозвольте ще раз привітати вас.

Ведуча – Любімо, шануймо наших матерів, бо вони – наше найбільше
багатство, яке не заміниш ніколи і нічим.

Ведучий – Ми дякуємо всім за активну участь у святі.

Ведуча – Вітаємо всіх, бажаємо вам здоров’я, щастя і любові.

Ведучий – До нових зустрічей!

Разом – На все добре!

[DomiKKKKKK]

Сценарий конкурсно-игровой программы посвященной Международному Дню
Матери.
Ведущий: Добрый день всем собравшимся в этом зале, особенно пришедшим сюда
мамам. Потому что именно мамы - виновницы сегодняшнего нашего праздника
посвященного Международному дню Матери.
Мы по дороге жизни шагаем
Мы счастье идем созидать
И слова милей мы не знаем,
Чем слово чудесная мать.
Оно утешает нас в горе,
Как солнца улыбка оно,
Как светлая книга, с которой,
Нам вечно дружить суждено.
В сердцах оно снова и снова,
Цветет, словно утренний сад,
И шепчет спросонок то слово
Уставший в походе солдат.
С кем легче дышать нам на свете,
Ведь матерью в нашем краю,
И деды седые, и дети
Назвали отчизну свою.
Дорогие наши мамы, в этот праздничный день, примите слова поздравления от
своих детей.
Чтецы:
1. От чистого сердца, простыми словами,
Давайте друзья, поздравим мы маму,
Мы любим ее как хорошего друга
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
2. Мы любим ее и за то, что порою,
Становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной придти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
3. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем заверить ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама
Мы крепко и нежно любим ее.
4. Маме можно без стыда,
Дать медаль "Герой труда"
Все дела ее - не счесть,
Даже некогда присесть
И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу
А потом - по магазинам
(вместе): Нет без мамы не прожить нам.
5. Праздник нам устроить рада
Ничего не жаль
Лишь одна за все награда
И одна за все печаль
Чтоб охотно мы учились
Не срамили класс
Чтобы люди получились честные из нас.
7. Чтобы мы недаром жили
На земле своей
И еще не позабыли
Никогда о ней.
8. Мы - простые девчонки,
Мы - простые мальчишки
Заявляем на целый свет
Что дороже чем мама
Человека нет!
Ведущий:
Да, действительно, для каждого из нас, будь то маленький ребенок или уже
поседевший взрослый - мама - самый родной, самый дорогой человек на свете.
И сегодня мы еще раз поздравляем наших мам с праздником и желаем им
здоровья, молодости, душевного спокойствия и заботливого отношения со
стороны близких и родных. Но как известно мамами не рождаются, мамами
становятся. Когда-то наши мамы были непоседливыми веселыми девчонками,
которые любили играть в разные игры. Поэтому мы и сегодня предлагаем мамам
вспомнить свое детство и снова почувствовать себя маленькими девочками и
поучаствовать в нашей конкурсно-игровой программе "Дочки-матери".
Итак, знакомтесь команда "Мамочки".

Ведущий: Вторую команду представляют их дочери, девочки, которым предстоит
в будущем стать мамами и справляться со всеми трудами и заботами, которые
лягут на их плечи. Встречайте, команда "Доченьки".

Ведущий: Ну что ж, с командами мы познакомились, давайте познакомимся с
жюри, которое будет оценивать выступление наших участниц.
Сегодня в составе жюри:

Вед.: Ну вот настало время первого конкурса, и это конкурс - разминка
"Найди слово".
Сейчас вам будет показано слово, из букв которого необходимо составить
другие слова, которые вы будете называть по очереди. Повторяться нельзя,
условия конкурса понятны, побеждает та команда, которая больше составит и
назовет слов. Тогда приступаем. Внесите слово.
( проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Второй наш конкурс называется "Золушка". Я думаю все очень хорошо
знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много
работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на
бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим
участницам по одной от каждой команды, предстоит побывать в роли золушки и
отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и качество.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Переходим к 3 конкурсу "Кулинарному".
Перед каждой командой на столе лежит определенный перечень продуктов. Это
вареная картошка, вареное яйцо, морковь, свекла, белый хлеб, майонез, сыр,
помидоры.
Из этих продуктов за 7 минут необходимо приготовить одно или несколько
блюд, которыми можно было бы накормить неожиданного гостя. В процессе
готовки участвует вся команда. Оцениваться будет оригинальность и
количество блюд.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Следующий конкурс нашей программы "Дегустационный".
От каждой команды необходимо по 1 участнице. Сейчас вам будут завязаны
глаза и предоставлены 4 сорта варенья. Необходимо отгадать, что это за
варенье, пробовать каждое варенье можно до 3 раз.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Переходим к пятому конкурсу нашей программы "Не дай себе засохнуть".
Сейчас, командам предстоит усилиями выпить ? литра молока. Чтобы было всем
удобно, пить будете по очереди. Каждому дается 10 сек. Побеждает та
команда, которая первая справится с этим заданием.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Следующий конкурс "Собери портфель".
Я думаю у вас в жизни бывали ситуации, когда на неопределенное время
отключали электричество, а срочно необходимо сделать какое-то дело,
например собрать портфель. Итак, в следующем конкурсе участвует по одной
участнице от команды. Вам сейчас завяжут глаза и дадут портфель, в который
следует положить: дневник, тетрадь, учебник, ручку, карандаш, линейку,
стирку.
Все эти предметы и многие другие находятся перед вами на столе.
Оценивается скорость и точность выполнения.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Вот и остался последний и заключительный конкурс нашей программы это
конкурс "Одень ребенка".
Каждой команде предстоит одеть своего ребенка, роль которого исполняют
ученики 4-го класса, в теплую одежду на прогулку. Это куртка, шапка, шарф,
рукавицы, джемпер и ботинки. Все вещи находятся в этой большой куче. По
сигналу команда начинает выполнять задание.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: На этом наша конкурсно-игровая программа "Дочки-матери" закончена.
Всем участникам, болельщикам, помощникам большое спасибо. Пусть этот заряд
бодрости и хорошего настроения будет с вами на целую неделю. А мы
прощаемся с вами. До новых встреч.

[Натальяночка]

ПРИ СОЛНЫШКЕ ТЕПЛО, ПРИ МАТЕРИ ДОБРО
для школьников

(День матери – 1 ноября)

У ч а с т в у ю т: Ведущий, участники инсценировок – Мать, Сын, Утка, Утенок, Кошка (наряженная уткой), Лида – добрая девушка, Мачеха Лиды, Марфа – ее родная дочь, купец Канида, Певица.

П р е д в а р и т е л ь н а я п о д г о т о в к а: разучиваются инсценировки для показа мероприятия. Готовятся костюмы для исполнителей инсценировок. Утят может быть несколько. У старшего утенка перевязано горло. На произвольный мотив исполнительница разучивает песню «Моя милая мама». Можно при инсценировках использовать музыкальные фонозаписи разных характеров.

Выходит Ведущий.

Ведущий. Добрый день, друзья мои. Наверное, каждый из нас знает, что самый лучший друг любого человека – это его мама. Мама и приголубит тебя, и приласкает, и пожалеет, если тебя обидели, и поможет, если вдруг придет беда. Недаром про материнскую любовь сложено столько стихов, песен и пословиц. В народе говорят: «При солнышке тепло, при матери – добро». И это действительно так. И если даже мама сильно занята, она все равно найдет время, чтобы уделить его своим детям. Мама смотрит за тем, чтобы ребята всегда были опрятными и накормленными, чтобы они хорошо делали уроки и не болели. Хочу я пригласить на эту сцену гостей, чтобы они рассказали нам поучительные истории. Вот герои первой истории – Мать и Сын.

Звучит лирическая музыка. Выходят Мать и Сын. Музыка затихает.

Сын. Мы с мамой жили в деревеньке среди высоких гор. Я был непослушным мальчиком. И вот какая со мной беда приключилась.

Мать. Пошел мой сынок как-то раз гулять в горы и заблудился.
Сын (отходит от матери на противоположную сторону сцены). И плутал я по горам сто лет. Стал я старый и седой. (Сгорбливается, закрывает глаза.) И пожалел я, что заставлял страдать свою мать, не слушался ее. И думал я, что никогда не увижу ее, ведь я ослеп от старости.

Мать. А я молила горы отдать мне непослушного сына. Ведь материнская любовь сильнее любой беды и любого зла, материнская любовь простит все своему ребенку. И я боялась, что умру и никогда не увижу сына.
Сын. И тогда мать тоже ушла из деревни и пошла меня искать.
Мать (отходит в другую сторону сцены). Шла я сто лет, все по горам, и думала, что вот-вот смерть заберет меня в свои чертоги. Но смерть все не приходила. И тогда горы сжалились надо мной. И я увидела своего сына. Я стала звать его: «Сынок! Сынок!».

Сын. А я услышал, что мать зовет меня. И хоть я не мог никого видеть, я узнал ее голос. (Кричит.) Мама, я здесь!

Мать подходит к Сыну, выводит его в центр сцены.

Мать. Какое счастье! Я нашла своего сына!

Сын. Прости меня, моя мать. Жизнь наказала меня за непослушанье, на сто лет разлучила она нас. А теперь, верно, уж и время умереть.
Мать. Но горы снова сжалились над нами. И превратился мой сын снова в ребенка.
Сын (выпрямляется, открывает глаза). И зрение вернулось ко мне. И увидел я, что и мать моя молодая.

Мать. Так горы выучили моего сына быть послушным и добрым.
Сын. И материнская любовь снова была со мной.

Звучит лирическая тема, затем затихает.

Ведущий. Спасибо вам за историю о материнской любви. Это печальная, но мудрая сказка.

Мать и Сын уходят. Звучит смешная игровая музыка.
С противоположной стороны сцены появляется Утка с утятами. Музыка затихает.

Утка. Но мамы бывают не только у людей. Но и у животных, и у птиц.
Ведущий. И верно. И вот пожаловало к нам утиное семейство. А что это случилось с одним утенком?
Утенок. Горло у меня болит. Мороженого я объелся!
Утка. Вот мои детки-утята. Раз, два, три, четыре – четверо деток у меня. И только четвертый заболел.

Утенок. И не велит мне мама купаться в озере. А мне так хочется.
Утка. И вот пошла я в магазин за зерном для моих деток. А вредная Кошка нарядилась Уткой и пришла к моим деткам. Кошка была голодной и задумала съесть ребят-утят.
Утенок. А мы Кошку-то не узнали, и подумали, что это наша мама Утка.
Утка. И я тут пришла из магазина. И вижу… Ах-ах!

Выходит Кошка, наряженная Уткой.

Кошка (злобно). Мяу-мяу. То есть кря-кря.
Утка (предостерегающе). Это Кошка! А ваша мама – я, утята!
Кошка. Нет. Это – злая Кошка. А я – ваша мама!
Утенок. Кто же наша мама?
Кошка. Я! Идите ко мне!
Утка. Я! Идите ко мне!
Утенок. Придумал я одну хитрость. Кто разрешит мне искупаться в озере, та наша мама!
Кошка. Купайся, деточка!
Утка. Не смей купаться! У тебя горло болит!
Утенок. Вот наша мама! А ты, Кошка, уходи!

Кошка с позором уходит.

Утка. Вот видите, материнская любовь всегда себя покажет, и легко отличить ее от чужой, от черствого сердца.
Ведущий. Спасибо и вам за вашу историю.

Утка и утята кланяются и уходят. Звучит русский перепляс. С противоположной стороны сцены выходят Мачеха, Лида и Марфа. Лида несет в руках корзинку. Музыка стихает.

Ведущий. Я вижу, что к нам пришли герои следующей истории. Познакомьтесь, эту девушку зовут Лида. А это – ее злая мачеха. А это – родная дочь мачехи по имени Марфа. Пожалуйста, Лида, начинайте ваш рассказ. (Отходит в сторону.)
Лида. Жили мы с отцом в одной деревне. Но вот он женился на женщине, у которой тоже была дочка. Только эта дочка оказалась злой и всегда меня обижала.
Марфа (дергает Лиду за косу, показывает ей язык). Бе-е! Кончай без дела сидеть! Тебе сегодня, как всегда, надо по дому убраться, белье постирать и еду приготовить.

Лида делает вид, что работает.

Мачеха. Я – Лидина мачеха. Но у меня есть и своя родная дочка по имени Марфа. (Обнимает Марфу.) Для нее я самая добрейшая мамаша.
Марфа. И живем мы очень хорошо.
Мачеха. Весь день Лиду заставляю я работать на нас. Лида и прядет для моей Марфы, и наряды шьет.
Марфа. И прознал про нашу семью знатный купец по имени Канида. Выяснил он, что живут здесь две девушки на выданье.
Мачеха. Что одна дочка – красавица и умница (обнимает Марфу). А у другой все из рук валится (бьет Лиду по рукам, она роняет корзинку).
Марфа. Ха-ха-ха! И пришел Канида на мне жениться.

Выходит Канида.

Канида (кланяется). Добрый день. Я – Канида, добрый молодец. Ищу по свету добрую жену. Есть ли у вас девушка такая, чтобы мне подошла?
Мачеха. Есть, есть (подталкивает к купцу Марфу).
Канида. Я – купец неприхотливый. Поднесите-ка мне, девушки, кружечку воды.
Марфа. Лидка, давай!
Канида. А ты, красавица?
Марфа. У нас все Лидка делает. Она и за меня, и за себя тебе воды ключевой поднесет.
Канида. Все мне понятно. Поедешь ли ты со мной в мой дом, красавица Лида, чтобы познакомиться с моими добрыми отцом и матерью?
Лида. Поеду, купец.

Канида и Лида уходят. Марфа ревет, трясет кулаками над головой.

Мачеха. Вот только когда купец Канида пришел к нам в дом свататься, женился он не на Марфе, а на Лиде. В чем тут дело? Может, мало я свою дочку любила?

Марфа и Мачеха уходят.

Ведущая. А вы, ребята, поняли, в чем тут дело? В доброте и человеческих отношениях. Для своей дочки злая Мачеха хотела добра, зато другую девушку не жалела. А была бы она доброй матушкой обеим, так обе дочки стали бы у нее добрые и работящие. Тогда и обе были бы счастливы. Вот и получается, что надо быть добрыми ко всем, кто рядом с тобой. Видите, вот так, за интересными рассказами и смешными сказками, мы и выяснили, что мама у человека – словно добрый свет в окошке. А материнская любовь всего сильней на свете. На этом и заканчивается наш праздник, посвященный Дню матери, пожалуй, лучший праздник в году. Но давайте завершим его песней. Поэтому я приглашаю на сцену Певицу. Она исполнит песню для всех наших гостей, которые присутствуют здесь сегодня, для наших дорогих мам.

Выходит Певица. Идет исполнение песни «Моя милая мама».

1. Взгляд твой добрый бесценен, моя милая мама!
Этот праздник заветный для тебя и цветы.
И на этой я сцене для тебя выступала.
Этот мир разноцветный подарила мне ты.
2. Пусть уходят невзгоды, пусть уходят тревоги.
Не ругай меня, мама, если что-то не так.
Но мои мчатся годы. Уж стою на пороге,
Может, я жизни взрослой – это ведь не пустяк.
3. Я тебя поздравляю, моя милая мама.
И куда ни забросит меня в жизни судьба,
Я при всех заявляю средь ребячьего гама,
На дворе хоть и осень, для меня ты – весна.

Выходят все участники представления и кланяются.

[Натальяночка]

«Я люблю тебя до слез…»

(классный час для учащихся 10–11 классов)

Цель: воспитание чувства уважения и заботы к самому родному человеку – матери.
Оборудование: записи песен о матери.

Оформление: различные афоризмы о матери; на доске: «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя мать!» (М. Джалиль).

Ход классного часа

Звучит песня «Я люблю тебя до слез» в исполнении А. Серова.

Ведущий. Что может быть на свете священнее имени матери?!
Человек, еще не сделавший ни шагу на земле и только-только начинающий «лопотать», неуверенно и старательно складывает по слогам «мама» и, почувствовав свою удачу, смеется, счастливый...
Когда ребенок вскрикнет в первый раз и мать коснется осторожно, ее любовь... О, как она тревожна. Тревожна каждый день и час.

Ведущий. Почерневший от бессонной работы хлебороб прижимает к пересохшим губам пригоршню такой же темной земли, довольно родившей ржи, пшеницы, и благодарно произносит: «Спасибо, кормилица-мать!»

Ведущий. Солдат, наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю, слабеющей рукой посылает пулю врагу: «За Родину-мать».

Чтец. Не обижайте матерей.
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночной, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь…

Ведущий. 2006 год был объявлен государственным годом Матери. В нашей стране более половины всех специалистов с высшим образованием – женщины. Женщин-инженеров свыше миллиона, техников – более двух миллионов, 270 тысяч женщин – врачи, более миллиона женщин – педагоги, 91 женщина удостоена высокого звания Героя Советского Союза.

День Матери

Чтец. День матери – великий праздник
Для всех времен, для всех веков,
Для каждого он очень важный –
И выразить не хватит слов.
День матери – День всех любимых.
День первозданной красоты.
Она во всем неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.
И опустись ты на колени,
И руки матери согрей.
Избавь ее от огорчений,
Она нам в жизни всех милей.
Ты говори почаще «мама» –
На сердце будет ей теплей.
И в этот день – прекрасный самый
Ее ты лаской обогрей.

Звучит песня «Мамины глаза» в исполнении Е. Мартынова.

Ведущий. Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизнь. Каждую секунду в мире рождается 3 человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». Любовь матери так же естественна, как цветение сирени. Она приобщает дитя к своей родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений.

Чтец. Матери бессонные,
Когда дети маленькие.
Матери бессонные,
Когда дети большие.
Матери бессонные,
Когда дети стареют.
О, святая бессонность!
Целовать ли их руки, гладить ли их волосы,
Поливать ли цветы на их ранних могилах?
Не отблагодарим!
Как солнце, не отблагодарим за свет,
Как землю, не отблагодарим за зелень.
Не отблагодарим!
Надо просто что-то доброе,
Что-то великое делать!
И тогда улыбнутся, и заплачут от счастья
Наши матери...
Наши матери..
.
Ведущий. Счастлив тот, кто с детства познал материнскую ласку и вырос под заботливым теплом и светом материнского взгляда; и до смерти страдает и терзается потерявший в начальные годы свое самое дорогое на свете существо – мать; и, даже заканчивая свой вроде бы не зря, с пользой прожитый век, не может без слез и горечи вспоминать об этой незажившей боли, об этом страшном уроке, каким отяготила его немилосердная судьба.

Чтец. Гимн матери
Я гимны матери пою,
За то, что жизнь ее как подвиг,
Что сотворила жизнь мою
И злобы никогда не помнит.
Я гимны матери пою
За бесконечное терпенье,
За смелость в жизненном бою,
За сладкие любви мгновенья.
Я гимны матери пою.
На свете нет ее прекрасней.
Она несет нам жизнь и счастье,
И звезды честь ей отдают.
Я гимны матери пою
За то, что нас она лелеет.
Как солнце, светит нам и греет,
И где она, там как в раю.
И повторять не устаю:
Превыше доброта и верность,
Души нетронутая нежность.
Я гимны матери пою.
Ведущий. У матери есть важная и ответственная обязанность – быть душой семьи, нести свет и тепло.

Чтец. Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порой грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Может быть, 33 или 73 –
Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари,
Человек, на котором держится дом.
Но куда-то уносится стремительный век.
В суете мы порой забываем о том,
Что она – не фундамент, она – человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце, и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.

Ведущий. Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь.

Учитель. Поэтому любите, уважайте, берегите ее, не причиняйте матери боли своими словами и поступками. Отблагодарите ее за труды и заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми к ней. Постоянной заботы, внимания, сердечности, сочувствия, доброго слова ждет от вас мама.
Не верьте маме, что ей не нужна ваша помощь. По мере сил облегчайте ей жизнь. Она будет счастлива.

Ведущий. Будем помнить наказ поэта Расула Гамзатова:
Если ваши матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны...
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
Берегите мать от злого слова,
Знайте: дети ранят всех больней!
Все вместе исполняют песню «Поговори со мною, мама».

[Елена Анат.]

Девочки, предлагаю 2 сценария на украинском языке, для начальной школы, возможно кому-то пригодится.
СЦЕНАРІЙ СВЯТА ДНЯ МАТЕРІ АВТОР: Валентина БУТРІМ,
1 учень. Для почуттів найкращих на землі Створили люди сотні добрих слів. Таких як щирість, ніжність.
їх багато.
2 учень. Це милосердя, спокій, чистота. Це вірність, співчуття і доброта.
3 учень. Любов, надійність. Всіх і не назвати.
Та і навіщо, коли є одне,
Що вмістить все це?
Слово головне,
Святе, найкраще в світі,
Слово — мати.
Вчитель. Ми зібралися сьогодні, напередодні чудо¬вого свята, свята, яке відзначають люди на всіх конти¬нентах, — Дня Матері, тому що маленькі серця дітей переповнює велика і ніжна любов до своїх рідних мам, і вони хочуть уголос, на весь світ розказати про неї!
День Матері припадає на другу неділю травня, коли природа-мати вбирає землю молодою зеленню і квіта¬ми. І хочеться подякувати та вклонитися і їй за її щедрість і красу, і Божій Матері-заступниці, до якої ми звертаємося за порадою й допомогою, і нашій спільній матері Україні, і всім матерям, які дали поча¬ток новому життю. Зі святом вас!
(На сцену виходять 7 учнів.)
1 учень. Як сонечко сяє, як квітів багато На свято матусі, на мамине свято!
2 учень. На свято матусі бузок розцвітає, І пахне повітря, і зелень буяє.
3 учень. Блакитне, прозоре і лагідне небо! Це все — для матусі, усе це — для тебе!
4 учень. Як добре, що мамине свято у травні! І ви цього варті, матусі кохані!
5 учень. Із святом найкращим вітаємо вас! Прийміть найтепліші вітання від нас!
6 учень. Бажаємо вам, щоб були ви здорові, Бажаємо радості, щастя й любові!
7 учень. Ми любимо вас, дуже-дуже шануєм, Від щирого серця вам пісню даруєм!
(Учні виконують пісню для мам.)
Учитель. Є багато легенд про самовіддану материнсь¬ку любов. Одну з них ви зараз почуєте у виконанні ваших дітей.
(У музичному супроводі діти один за одним виходять на сцену, розповідають легенду про матерів, ілюструю¬чи свою розповідь малюнками.)
Легенда про матерів
Жили колись люди у селищі тихім
Близ Чорного моря. Давно це було...
Жили вони дружно, щасливо і мирно,
Аж поки у селище лихо прийшло.
Жили вони з того, що рибу ловили.
От якось у морі рибалки були,
Аж грянула буря, нахлинули хвилі,
Усіх потопили, човни залили.
Нептун реготав, це чудовисько люте!
Загинули в морі рибалки усі.
Всі в селищі плакали: сироти-діти,
Невтомні дружини, сини-юнаки.
Настала пора хлопцям братись до діла.
Взялись за роботу: зробили човни,
Сплели вони сіті і вийшли у море,
Тепер рибалками зробились сини.
Нептун розізлився: «Не дам я вам риби.
Усіх потоплю у безодні морській!»
І знову на морі зчинилася буря:
«Я знищу ваш рід непокірний людський».
Тоді матері вийшли разом до моря,
Прекрасні і сильні красуні-жінки,
Звернулись до вітру: «Неси нашу силу
До наших синів», і зробились слабкі.
А вітер відніс їхню силу до хлопців.
І встали ті. А Нептун лютував.
Вночі, коли хлопці втомились, заснули,
Він сплутав їх ноги і руки зв'язав.
Нептунові дочки, негарні, як батько,
Сказали про це матерям юнаків.
«Якщо віддасте нам красу вашу, — кажуть, —
То ми їх розв'яжем!» Зраділи жінки.
Зів'яла краса їх, змарніли обличчя,
Та радість бриніла в серцях матерів.
А лютий Нептун, дочок-зрадниць проклявши
І вигнавши з дому, від гніву кипів.
«Нічого, — казав він, — по-моєму буде!
Я цих юнаків потоплю все одно.
Вони заблукають у темряві ночі,
Наткнуться на скали й потраплять на дно».
Зробилося темно, не видно нічого...
І знову на берег прийшли матері:
«Світіть яскравіше синам нашим, зорі!
Освітлюйте шлях їм, немов ліхтарі.
Хай вам допоможе очей наших світло!»
І зорі додому синів привели.
Заради синів все найкраще, що мали,
Усе, що могли, матері віддали.
Шануй свою матір, люби її міцно,
І знай: свою силу, здоров'я, життя
Все краще, що має, від щирого серця
Готова віддати вона за дитя!
Учитель. Діти це розуміють і за любов віддячують любов'ю. Як старанно готували вони для мам подару-ночки-сувеніри! А скільки теплих, добрих слів знайш¬ли, щоб розповісти про своїх єдиних, найдорожчих і найкращих у світі матусь! А ще обіцяли бути слухня¬ними і старанними, в усьому допомагати.
(Концерт продовжується: вірші, пісні, сценки.)
Подарунок на День Матері
Гумореска (сценка).
(Кілька дітей сидять на лавці, граються з м 'ячем та іншими іграшками і розмовляють.)
1 дитина. Хочу мамі я на свято Шоколад подарувати.
2 дитина. Шоколад — це не цікаво! Краще вже купити каву!
3 дитина. Всім відомо: люблять мами Речі, зроблені руками.
4 дитина. Так! І я це добре знаю,
Я серветку вишиваю! (Показує серветку.)
5 дитина. А от я й моя сестричка Шиєм мамі рукавички!
Щоб гарячий посуд брала, Руки щоб не обпікала.
6 дитина. Ну, а я своїй матусі Намалюю кицьку Мусю!
7 дитина. А я щоденник покажу:
8 п'ятірки він убрався:
«Із святом, мамочко, — скажу, — Для тебе я старався!»
8 дитина. А що покаже мамі Гриць? «Букет» червоних одиниць? (Насмішливо.) Чи, може, порвані штани,
Неначе він прийшов з війни?
9 дитина. (Гриць) Розхвастались! Даруночки — Цілуночки, малюночки (передражнює).
Що я штани порвав — дарма!
А одиниць у мене нема:
Четвірки з них я поробив!
Та що із вами говорити... (махнув рукою).
Для мами кинув я курити!!!
Частівки
Приготуйте фотоплівки, Свій талант покажем вам! Заспіваємо частівки Про найкращих в світі мам!
Ми вас любимо, повірте, І співаємо для вас, Наші мами — кращі в світі! Це дарунок вам від нас!
Я зірвав для мами квітку, Щоб подарувать її. «Хуліган!» — кричить сусідка, — Це ж тюльпани не твої!»
Помагав я мамі прати, Ось шкарпетки — як нові! Виправ я б іще і брату, Та скінчивсь «пантін-прові»! Ми частівки вам співали, Як уміли, як могли, Любих мам ми розважали, Щоб веселі ви були!
Наші мами — найдобріші, Дуже любимо ми вас, А тепер ловіть скоріше, Поцілуночки від нас!
Учитель. Іноді мами виховують своїх улюблених діто¬чок, а іноді — навпаки. Ось саме про такий випадок розповість нам гумореска «Договір є договір» у вико¬нанні учениць нашого класу.
(Троє дівчат виконують сценку: автор, мама, Вірочка.)
Автор. Матуся каже:
Мама. Вірочко, як будуть всі п'ятірки,
За першу чверть, то я тобі
Сережечки куплю.
Вірочка. А як одна четвірочка,
Автор. Питає хитро Вірочка, —
Вірочка. То купиш ланцюжок мені?
Мамо. Ну добре вже, куплю.
Автор. Нарешті чверть скінчилася
Прийшла дочка додому.
Матусі табель подає:
Вірочка. Одна четвірка в ньому!
Тож за тобою ланцюжок!
Автор. Говорить мамі Віра.
Мама. Так... Але решта — трійки всі!
Очам своїм не вірю!
Автор. А Віра хитро:
Вірочка. Вір — не вір,
А договір є договір.!
Учитель. Шановні мами!
Напередодні свята у нашому класі було проведено «соціологічне дослідження», яке показало, що серед мам нашого класу є чимало ... (за запитаннями анкети).
(Далі ігри, невеличкий концерт.)
Гра «Я і мама»
Бажаючи взяти участь у грі, 2—3 пари учнів разом з мамами виходять на сцену. Мама пише на дошці відповіді на запитання ведучого (вчителя, а учень відпо¬відає усно. Результати порівнюються. Переможець той, хто вгадає якнайбільше правильних відповідей.)
Запитання для анкети
1. Якого кольору очі у твоєї мами?
2. Що мама більше любить: груші чи яблука?
3. Що мамі більше подобається: прати чи прасувати?
4. Де б мама хотіла провести відпустку: у джунглях Амазонки чи на дачі?
5. Чи любить мама рибалити? (Так, ні.) Та інші. 4
Анкета для учнів (заздалегідь проведена)
1. Як звати маму?
2. Скільки їй років?
3. Що мама любить робити у вільний час?
4. Яку страву мама готує найкраще? (Фірмову.)
5. За що ви любите маму?
6. Що б ви хотіли змінити у своїй мамі?
7. Що б ви хотіли подарувати своїй мамі?
Пісня про маму
(вальс) Що найдорожче за все на землі? Мамині руки і мамина ласка. Мамині очі, як зорі, ясні, Мамина пісня, мамина казка. Приспів.
Мамо, матусю ріднесенька, Ти мій промінчик яснесенький! Я тебе щиро люблю, Зіроньку милу мою! Ти моя радість, надія, любов, Я це повторюю знову і знов, Люба матусю!
Сповнена мудрості, віри, добра, Мамине серце, як сонце, гаряче, Лагідне, ніби весняна пора, Все зрозуміє і все нам пробачить. Приспів.

[Елена Анат.]

Я ДО МАМИ ПРИГОРНУСЬ Автор: Любов РИМАР,
Святково прибрана зала. На стінах — дитячі малюн¬ки дітей, на столах — саморобки, приготовлені для своїх мам. Лунає тиха мелодія «Пісня про рушник». (Сл. А.Ма¬лишка, муз. П.Майбороди). До присутніх звертається ведуча.
Ведуча. Любі діти, милі мами, всіх вітаю вас зі свя¬том!
Саме в ці дні, повні сонця і тепла, коли онов¬люється природа, коли все навколо цвіте і співає, ла¬гідний весняний вітер приносить до нас Свято Матері, свято найріднішої для кожного з нас людини. Дорогі мами, ваші діти люблять вас, і зараз вони вам самі про це розкажуть.
(Виходять діти.)
Учень. Спасибі вам, рідні мами,
Що ви тут сьогодні з нами!
До вас наше перше слово!
Діти (всі разом). Матусі, будьте здорові!
Учениця. Привіт тобі, кохана нене,
У цей великий день!
Прийми вінок бажань від мене
І китичку пісень.
Дарунків жодних я не маю,
Ні золотих оков,
Тому до ніг твоїх складаю
Свою безмежную любов.
(Діти виконують «Святкову пісню» на сл. Л.Ком¬панієць, муз. Ю.Рожавської.)
Ведуча. Хто вас, дітки, міцно любить,
Хто ласкаво так голубить,
Не стуля вночі очей,
Дбає все про вас, дітей?
Діти. Мама дорогенька!
Ведуча. Хто колиску вам гойдає.
Хто вам пісеньку співає,
Хто вам казочку розкаже,
Забавочками розважить?
Діти. Мама золотенька!
Ведуча. Як ви, діточки, ліниві,
Неслухняні, неправдиві, —
Як буває іноді, —
Хто ж то сльози ллє тоді?
Діти. Все вона, рідненька!
Учениця. Матусю, дай ручки твої поцілую,
За шийку тебе обійму,
І щічки погладжу. Ти знаєш, матусю,
Як дуже тебе я люблю!
І ти мене любиш, хоч я неслухняна,
Частенько і шкоду роблю,
Та ти все пробачиш, мене поцілуєш,
І я тебе дуже люблю!
(Діти виконують пісню «Мамине тепло» на сл. М.Син-гаївського, муз. 0. Шевця.)
Ведуча. А щоб мамині очі завжди сяяли усмішкою, щоб руки її лагідні ніколи не втомлювалися, дуже важ¬ливо, шоб були ви для неї справжніми помічниками, щоб турбувалися про неї завжди і скрізь.
1-й хлопчик. Дуже любим нашу маму
Ми з маленьким братом.
Завжди мама грає з нами,
Всіх підбадьорює жартом.
І смачні готує страви,
Й перша на роботі.
І відомо, в чім тут справа,
Лиш мені й Володі.
Бо взяли її турботи
На свої ми плечі.
Пізно мама йде з роботи,
Вже надворі вечір.
2-й хлопчик. На поріг лише ступає
Й усмішки не втрима:
Чистотою посуд сяє,
Брат підлогу вимив,
І усі политі квіти,
Й вивчені уроки.
Ось чому в очах у неньки
Завжди сяє ласка,
Ось чому встига маленьким
Розповісти казку
І погратися із нами,
Пісню заспівати...
Хлопчики разом. Берегти й любити маму
Вміємо ми з татом!
Дівчинка. Матусенько, голубонько,
Ти ж моя єдина!
Я до тебе все тулюся,
Мов мала дитина.
Ти ж мене усе голубиш,
Сонцем називаєш,
Все для мене, а про себе
Завжди забуваєш.
Як я виросту велика,
Зароблю я грошей,
То куплю тобі я хатку
І садок хороший.
Сядеш, нене, у садочку,
Відпочинуть руки,
Що для мене все трудились,
Хай не знають муки.
(Звучить пісня «Мамина казка» на сл. О.Кононенка, муз. О.Жилинського.)
Учень. Підняли мене з колиски
Ніжні руки мами,
Берегли від горя-лиха
Днями і ночами.
Вчили на землі стояти
І ходити вчили,
А коли бувало важко —
Додавали сили.
Працьовиті та невтомні,
Ласкою зігріті,
Руки мамині для мене
Найсвятіші в світі.
Учениця. Моя нене найдорожча,
Наймиліша в світі,
Прийми нині в твоє свято
Від доні ці квіти.
Кожна квітка тобі скаже,
Як тебе кохаю,
Кожна шепче, чого щиро
Я тобі бажаю.
Учень. Ця фіалка тобі скаже,
Що моє серденько
Б'ється щирою любов'ю
Все до тебе, ненько.
Учениця. Ти прийми, матусю рідна,
Мій маленький подарунок —
Цей букет фіалок синіх
І гарячий поцілунок.
(Діти дарують квіти матерям. Виконується пісня «Квіти для мами» на сл. В.Пекура, муз. М.Чембержі. Виходять діти з різними подарунками, зробленими свої¬ми руками.)
Учень. А ми, малі діти, своїми руками
Зробили дарунки для нашої мами.
Ми хочемо з святом усіх привітати
І вам від душі оце все подарувати.

Учениця. У травні ласкавому — мамине свято.
Взяла я нитки й почала вишивати.
В моєму узорі на білім батисті
З'явилися квіти в зеленому листі,
Кульбабка і ружа, бузок і ромашка,
Над ними кружляють метелик і пташка.
Ген сонечко жовте, яскраве й привітне,
І хмарка пухнаста, і небо блакитне.
На мамине свято я встану раненько
І їй подарую серветку гарненьку.
(Дарують мамам саморобки, цілують і обнімають їх.)
Ведуча. Пам'ятаймо, мої діти,
Пам'ятаймо, дуже прошу,
Що для нас в усьому світі
Наші мами — найдорожчі.
Нам — маленьким і дорослим —
Все дають вони з любов'ю:
Ніжне серце, світлий розум,
Сили нашому здоров'ю.
Учень. Як ставали ми на ноги,
Перший крок наш був — до мами!
Радість маєм чи тривогу —
Серце мами завжди з нами.
Ведуча. А як вивчитесь з літами,
Вдячні мамі за турботу, І поїдете від мами В інший край десь на роботу — Хай усі запам'ятають: І листи, і телеграми Шліть туди, де їх чекають, Виглядають ваші мами.
(Звучить пісня «Виростеш ти, сину» на сл. В. Симоненка.)
Учень. Можна у світі чимало зробити:
Перетворити зиму на літо,
Можна моря й океани здолати,
Гору найвищу штурмом узяти.
Учениця. Можна пройти крізь пустелі та хащі, Т
ільки без мами не можна нізащо.
Бо найдорожче стоїть за словами:
Діти разом. «В світі усе починається з мами!»
Ведуча. За все найкраще у житті, За ваші руки золоті, За ваші лагідні серця, Діти разом. Ми всі вам вдячні без кінця! (Діти виконують пісню «Мама» на сл. Л.Рейн, муз. К.Мяскова.)

[v_irina]

ой как необыкновенно здорово про "счастье"!!!
аж мурашки по коже забегали!!!!

[вера денисенко]

Сценарий

ко дню Матери

«Богомолица»




Написала: педагог МБОУДОД ДДТ «Радуга»
При МБОУ СОШ с.Наумовка Денисенко В.В.







с.Наумовка
2010 г.

На фоне лирической музыки звучит голос ребенка.

«Как улыбается мамочка наша,
Как солнышко в небе!» - воскликнула Даша.
А солнышко светится в небе сейчас,
Как мама, когда она смотрит на нас.

Звучит музыка появляются ведущие.

Вед1: ведущий: Добрый день!! А что это значит?
Вед2:Что сегодня наш праздник уж начат!
Вед1:И должны мы добавить, что он
Добрым нашим мамам посвящён!

2-й ведущий: Добрый день, наши любимые, милые мамы

Вед.1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня – День Матери! На улице мороз, но в нашем зале солнечно от ваших радостных улыбок и добрых глаз. И это прекрасно, потому что сегодня день посвящен вам, милым, добрым, ласковым мамам.

2 ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
1-й ведущий По-русски – мама, матушка.
2-й ведущий: По-украински – ненька.
1-й ведущий: По-киргизски – апа.
2-й ведущий: По-грузински – дэда.
1-й ведущий: По-осетински – нана.
2-й ведущий: Воспеваю то, что вечно ново, И хотя совсем не гимн пою, Но в душе родившееся слово Обретает музыку свою… Слово это сроду не обидит, В нём сокрыто жизни существо, В нём – исток всего, Ему конца нет. Я произношу его: МАМА
1-й ведущий: В народе живёт много хороших, ласковых слов о маме. Они передаются из поколения в поколение.



Звучит музыка из к\ф «Мой ласковый и нежный зверь»
Появляется со свечей женщина в белом:
Играя первозданной силой
Творила мир природа – мать,
И, видно, в женщину вложила
Всю красоту и благодать!
История молчит упрямо
Мы слышим имена мужчин,
А женщина осталась мамой,
И мы ее за это чтим!


День Матери – достойный, добрый праздник!
Который входит солнышком в семью
И не приятно каждой маме разве
Когда ей честь по праву воздают.

Дорогие мамы,бабушки примите музыкальный подарок.

Музыкальный номер
Танец Васелис
Звучит музыка.Появляются ведущие.
3-й ведущий: В России отмечать День матери стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник - праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама - самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь и заботу.
4-й ведущий: Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам! И пусть каждому из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах!
3-й ведущий: А знаете ли вы, что во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. Известно, что в Англии XV века отмечалось так называемое "Материнское воскресенье" - четвертое воскресенье Великого поста, посвященное чествованию матерей по всей стране.
4-й ведущий: В США День матери отмечают ежегодно во второе воскресенье мая. В этот день праздник отмечают также Мальта, Дания, Финляндия, Германия, Италия, Турция, Австралия, Япония, Бельгия, Украина, Эстония.
3-й ведущий: В Греции День матери отмечается 9 мая. История праздника ведется со времен античной Греции, когда греки отмечали весной день матери всех богов, Геи.
4-й ведущий: В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. на основании Указа Президента. В этот день по традиции поздравляют всех мам.

Презентация.(3 минуты)


Свет гаснет. Звучит музыка. На экране мамы с младенцами.

На фоне музыки: женщина в белом.

Родился сын, былиночка,
Лобастенький, горластенький.
Горит его пелёночка –
Видна во всех галактиках!
Ему не только родинки,
Не только эти батькины
Глаза и губы бантиком –
Ему дала я Родину.
Со мной, как рыбка в неводе,
И словно надо мною
Лежит – губами в небо –
Дитя моё земное.
Не надо славы, почестей,-
Ах, просто б жизнь текла.
Сынок февральской почечкой
Ждет моего тепла.
Теперь земля и воздух,
Глубь вод и жар огня
И все на свете звезды
Зависят от меня.
Свет на сцене.

Звучит песня «Счастье»


Свет в зале гаснет. Звучит музыка.
На экране – виды русской природы.
1. Я не знаю, отличья какие,
Не умею я вас разделять:
Ты одна у меня, как Россия,
Милосердная русская мать.

2. Это слово протяжно и кратко
Произносят на весях родных
И младенцы в некрепких кроватках,
И солдаты в могилах своих.


3.Больше нет и не надо разлуки,
И держу я в ладони своей
Эти милые трудные руки,
Словно руки России моей!


4.И в даль идя необозримую,
Где смелым бурям не сломать,
Он вспоминал свою родимую,
Свою единственную мать.


5.. И знал, что сколько миль не пройдено –
С ней вместе пройдено вдвоем.
И не случайно нашу Родину
Мы тоже матерью зовем.
Дети:
– 1Мы низко кланяемся Вам за великое терпенье.
– 2Мы кланяемся Вам за бессонные ночи.
3Мы кланяемся Вам, великие труженицы Земли, отдающие всё и не требующие ничего взамен.
– 4Кланяемся вам – Матери, имя которой – Женщина.
Все вместе:
5Мира и счастья дому твоему, семье твоей!
6Мира и счастья земле, по которой ты идёшь – Женщина! (Кланяются.)




Миниатюра «Почему телефон занят»
Хозяйка: Лушникова.А.
Мальчики:Дениснко Денис,Искандеров Тимур


Сценка «БАБУШКА И ВНУЧКА»


Действующие лица:

Роль исполняет взрослый:
Ведущий

Роли исполняют дети:
Бабушка
Внучка Катя

В центре зала на скамеечке сидит бабушка и "вяжет".
Входит внучка Катя с мячиком в руках
ВНУЧКА КАТЯ:
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?

БАБУШКА (откладывая вязание):
Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.

Ведущая1:
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному.
Звучит цыганская музыка, появляется цыганка.
Цыганка: не жали?
Ведущая: мы всегда гостям рады!
Цыганка: спасибо за добрые слова! А то вечно слышишь только не хорошее в свой адрес!
Ведущая; проходите, садитесь гостьей будете.
Цыганка: за добрые слова и я вам отплачу тем же. Погадаю, да ещё со скидкой!
Спускается в зал: Дай руку брильянтовая моя. всю правду скажу, что бы. что есть. что будет чем дело кончиться! Не хочешь по руке. А вот тяни конверт? И узнаешь что ждёт тебя.
Зрители ( мамы)тянут конверты.
Шуточное предсказание судьбы.

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку

Цыганка: спасибо вам за тёплый приём, но мне надо идти, скоро автобус Наумовский приедет, надо бы успеть…..в автобусе может чего заработаю.
Уходит.

Звучит песня «Кукла»

Миниатюра «Я в куклы не играю» Рахматуллина Ляйсан.

Танец с лентами

ТРИ МАМЫ (сценка)


Действующие лица
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка

В центре на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками).

Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани.

Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки.

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Появляется девушка одетая в платье 18 века. С фотогафией.
С У Д А Р Ы Н Я!

Небо подарило мне счастье быть Вашей дочерью, и я с гордостью несу его по жизни.
…МАМА – это путеводная звездочка…
…МАМА – это дорога домой…
…МАМА – это сердце мое и душа…
У каждого человека есть Ангел – Хранитель, и этот Ангел – МАМА.

Ваше благословенное чадо.

Мама… Такое маленькое, коротенькое слово! Две буквы дважды сочетаются – «М» и «А». Но какие!
«А» - начало. Начало жизни. Начало тебя. И ведь именно она, Мама, дает нам это начало!
А «М» - произносится смыканием губ. Словно поцелуй. Нежный поцелуй. Мамин поцелуй.
Поэтому Мама – самое первое слово ребенка. В нем – весь мир, все тепло, вся радость бытия и спасение от боли.
В минуту грусти – о, Мамочка, - ты одна понимаешь меня! А минута радости не так сладка, если не поделиться ею с Мамой.
Человек! В суете жизни остановись, посмотри вокруг, подойди ближе и скажи: «Я люблю тебя, Мама!» уходит.


Звучит финальная песня. «Мама»
Финал3. Заключительная часть выходят дети и женщина в белом:
Женщина в белом:
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках,–
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребёнком на руках.
От любой напасти заклиная,
Ей-то уж добра не занимать.
Нет, не Богоматерь, а земная
Гордая, возвышенная Мать!!!
Приложение :Песня


1.Текст песни «Счастье»

Слова Ольги Тарельниковой
Музыка Александра Кривошеев
Что такое счастье, счастье это радость
Всех друзей улыбок – радостный поток
Ласковое слово мамино – в ненастье
И уютный тёплый семейный уголок
Пр-в
Счастье – это милый дом
И покой, и радость в нём
И чтоб мамина улыбка
Согревала нас теплом
Пусть друзей весёлый смех
И дорожка без помех
Ждут всегда нас впереди
Счастье – это жизнь в любви
Пр-ш
Мы пойдём с тобою по дороге мира
Множество друзей встретим на пути
Будем мы добрее, чтобы не случилось
Оставляя неприятность позади
Пр-в + Пр-ш + Пр-в

Последняя строка 2 раза




Песня «Кукла»
1.Надоело кукле спать в своей кроватке
Слушать колыбельных маленький напев
Улыбнулась кукла, оглянулась кукла
И сказала кукла, чтоб слыхали все

Припев: Я большая,
Я уже большая,
Посмотрите, как я подросла,
Я большая,
Я уже большая,
и на свиданье я к Пьеро пошла.
2.Завернули снова куклу в одеяло
И её в коляске на бульвар везут
Но сказала кукла, кукла в всем сказала
А меня в 16 на свиданье ждут
Припев:
Я большая,
Я уже большая,
Посмотрите, как я подросла,
Я большая,
Я уже большая,
и на свиданье я к Пьеро пошла.
3.Маленькая кукла из красивой сказки
Где-то у аллеи ждёт её Пьеро
Знает эта кукла, верит в это кукла
И твердит всё время только лишь одно.
Припев: Я большая,
Я уже большая,
Посмотрите, как я подросла,
Я большая,
Я уже большая,
и на свиданье я к Пьеро пошла.
Мама:
Там далеко-далеко в тихом городе
Посреди земли одна в темной комнате
О спасении моем богу молится
Полуночная моя богомолица

Об одном она молит: "Храни господи"
И всю ночь в окне горят свечи восковы
Чтобы веру и любовь потерявшая
Свет нашла душа моя заплутавшая

--RF--
Мама, мама ты одна не придашь и не разлюбишь
В мире этом и другом ты всегда со мною будешь
Я к одной тебе иду в сердце раненая
|Мама, мама ты моя стена каменная

--SOLO--

Ночь черна, не ведом путь тьма бездонная
И пророчат беды мне силы темные
Но во тьме хранят меня две бессонницы:
Глаза мамы, да еще Богородицы

Говорят, что никогда не грустила я
Знаешь только ты одна моя милая
Сколько раз судьбой без жалости битая
Выживала я твоими молитвами

--RF--

От того меня сломить беды не смогли
Что далеко-далеко посреди земли
О спасении моем богу молиться
Полуночная моя богомолица

[Анжела72]

Здесь материал ко Дню Матери для дошкольников
http://files.mail.ru/7CDZKL - Мамой надо дорожить

[AliSONchik]

Здравствуйте, у нас в районе проводится вот такой конкурс для мамочек:

Сценарий районного конкурса, посвящённого
Дню матери,
«Супер-Мама-2010 года»
Дата: 26 ноября 2010 года
Время: 15.00 ч.
Место проведения: РДК, Большой зал.
До начала мероприятия звучит музыка.
Звучат фанфары.
Дикторский текст: Горят мириадами звезд небосводы,
И в этом горенье – величье небес…
Но самым великим твореньем природы,
Является женщина – чудо чудес.
С собой принесла она солнца сиянье,
И шелест трав, и журчание рек,
Рождение жизни и жизни дыханье,
И разум, которым могуч человек.


Кулисы открываются. На экране заставка «С днём Матери»
ОТКРЫТИЕ______________________________________________________
Звучит торжественная музыка выходит ведущая:
Ведущая Добрый вечер, дорогие друзья! Наша сегодняшняя встреча посвящена прекрасному празднику Дню Матери. Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался этот праздник. «Восславим женщину-мать, писал Горький, - чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщин нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся гордость мира - от матерей!»В этот прекрасный день вас пришел поздравить глава нашего района Александр Анатольевич Рудковский
Поздравительное слово
Ведущая: Сегодня уважаемые мамы, для вас подготовлена конкурсная программа «Супер-Мама-2010», где каждая мамочка проявит себя по особенному, ведь именно в творчестве, как нигде в другом проявляется индивидуальность человека. А теперь пора представить наших участниц. Перед конкурсом была проведена жеребьевка, где каждая мама получила свой номер. Давайте поддержим их дружными аплодисментами.
Звучит торжественная музыка.
И так участница №1 «Мама-руководитель»
Руководить ответственная миссия. Здесь нужен решительный характер, умение вести переговоры, думать за всех наперед. Здесь женщина сочетает в себе качества, которые необходимы для успешного ведения организации.
На экране фото участницы №1
Ведущая: участница № 2 «Мама-педагог»
На экране фото участницы №2
Педагог – одна из важнейших профессий на земле. Педагог ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный подвиг! Мама – педагог – это вдвойне почетно! Сегодня в зале присутствуют представители этой почетной профессии, которые воспитывают не только своих детей, но и чужих, основываясь на законах добра, совести, справедливости! - целеустремленный, знающий свое дело педагог, который легко находит общий язык с учащимися. Она в тоже время великолепная мать двоих детей Виктории и Сергея, учащихся той же школы, где она и работает. Татьяна Владимировна трудолюбива, инициативна, отзывчива, добросовестна. И именно эти качества она старательно прививает и ученикам, и собственным детям.
Ведущая: участница №3 «Мама – социальный работник».
На экране фото участницы №3
Высокий нравственный пример подают женщины – социальные работники, живущие проблемами и заботами тех людей, которые нуждаются в помощи. Труд сложный, и это, действительно, тот случай, когда польза от него очевидна! Люди, которым она искренне помогает, часто присылают в отделение благодарности в адрес Любови Николаевны, что всегда приятно.
Ведущая: участница №4 «Мама – работник промышленности»
На экране фото участницы № 4
Где бы ни трудились женщины – везде ощутимы пытливый ум, доброе и отзывчивое сердце, золотые руки мастериц. В каждом трудовом коллективе они показывают образцы добросовестной и честной работы, сознание личной причастности к общественным результатам труда. А дома они мамы, нежные и ласковые хранительницы семейного очага.
Ведущая: участница № 5 «Мама – доктор».
На экране фото участницы № 5
Говорят, иногда можно вылечить болезнь не только лекарствами, но и добрым словом, заботой. Докторами не становятся, докторами рождаются. А если дар врачевания гармонирует с талантом материнства, то таких женщин можно назвать героинями.
А мы переходим к следующей участнице, которая хранит в себе запах скошенного сена, красоту и чистоту природы, нелегкий, но такой необходимый труд – работника сельского хозяйства.
Ведущая: наша 6 участница - «Мама работница сельского хозяйства»
Ведущая: Милые мамы, на вас пришли посмотреть и оценить ваше мастерство наши замечательные мужчины:
Представление членов жюри
Ведущая: При оценке выступлений жюри оценивает: внешний вид, культуру поведения, способность участниц к импровизации и изобретательности. После каждого выступления жюри оценивает наших участниц по пятибалльной шкале.
На свете добрых слов
Живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов
Простое слово «мама»,
И нету слов роднее, чем оно!

Первый конкурс: РАССКАЗ О СВОЕМ РЕБЕНКЕ (с картинками) Домашнее задание

Ведущая: Вам нужно в свободной форме глядя на картинки, которые появятся на экране, составить рассказ о своем ребенке. Чем рассказ получится насыщенней и красочней, тем лучше.
Спасибо нашим мамам за их фантазию. А сейчас вас оценит наше строгое, но справедливое жюри.
Оценки
Ведущая: Вот так пошел наш первый конкурс. А пока наши мамочки готовятся к очередному испытанию, мы послушаем песенку в исполнении………
Музыкальный номер

Ведущая: Я знаю - на моих плечах
Все держится:
Дела и вещи.
Мне нравится
Забота женщин
Всю жизнь лелеять свой очаг.
Надеждой для ребенка быть.
В его глазах
читать доверье…

Второй КОНКУРС – «МАМА - ПСИХОЛОГ»

Ведущая: Из предложенных ситуаций вам нужно найти наиболее точный выход:
1 вопрос: Ваш ребенок верит в Деда Мороза. Вы с ним пришли на новогодний утренник, где ваш малыш увидел, как Дед Мороз надевал бороду. Ребенок разочаровался. Ваши действия.

2. вопрос: Ваш ребенок получил плохую отметку, вы узнали об этом у преподавателя. Ребенок боится вам об этом сказать.

3. вопрос: Вы купили дорогие шторы. Ушли на работу, ребенок остался с бабушкой. Бабушка заснула. Ребенок сшил из куска штор платье для своей куклы.
4. вопрос: У вас пропала некоторая сумма денег, вы случайно находите их в кармане у вашего ребенка. Как вы поступите

5.вопрс: Ваш ребенок жадничает с близкими и друзьями. Как ему обьяснить его поведение?
6. вопрос: Ваш ребенок часто вас обманывает даже по мелочам. Как вы поступите?
7. вопрос: Ваш ребенок сломал дорогой мобильпый телефон, который вы подарили ему на день рождения. В замен он требует купить такой же. Ваш бюджет не позволяет вам сделать такую дорогую покупку. Как вы поступите?
8. Вопрос: Вашему ребенку 14 лет. У него появился кумир. Он копирует его поведение манеру одеваться и укладывать волосы. Он совершенно перестал быть собой. Как объяснить ему, что это неправильно?
9. вопрос: Вашему ребенку 16 лет. Он совершенно вышел из-под контроля, поздно стал приходить домой, стал чужим, холодным. А недавно, пока никого не было дома, собрал самые необходимые вещи и исчез – ни записки, ни звонка. Как вернуть его уважение?
10. вопрос: Вашему ребенку скоро 4 год. А он все никак не может отвыкнуть от пустышки. Ваши действия.
11. вопрос: Ваш ребенок часто грызет ногти. Как отучить его от этого?
12. вопрос: Вашей дочери 13 лет. Она пытается вести себя как взрослая женщина: пробует пользоваться косметикой, в магазинах засматривается на короткие юбки и платья с декольте. Как объяснить ей, что это неправильно?
13. вопрос: Вашему ребенку 3 года. Он стал жестоким с животными и часто с вами груб. Как тут быть?
14. вопрос: Вашему ребенку 3,5 года. Вы недавно отдали его в детский сад и столкнулись с проблемой: ребенок не хочет туда ходить. Как тут быть?
15. вопрос: Ваш пятилетний сын в последнее время стал часто плакать и устраивать истерики: в детском саду, в магазине, в спортивном кружке… по самым пустяшным поводам. Что вы будите делать?


Ведущая: Вот теперь наши мамы продемонстрировали нам свое умение быть хорошими психологами. Но им еще предстоит доказать нам, что каждая из них достойна звания Супер мама. Пока они готовятся мы посмотрим замечательный танец в исполнении:
Музыкальный номер

Ведущая: Маленькая, кроткая моя.
Просто мать – каких не счесть на свете.
Не сравню родную с солнцем я, -
Тихим огоньком она мне светит.
Но когда внезапно на лету
Горе тучей солнце заслоняет –
Наступающую темноту
Огонек чуть видный разгоняет
Маленькая, кроткая моя.


Третий КОНКУРС – «МАМА О МАМЕ» (домашнее задание)

Ведущая: Каждая из наших участниц помнит о своей маме, которая отдала все силы и заботу, чтобы воспитать такую замечательную дочь. В этом конкурсе каждая из участниц расскажет о своей маме в любой творческой форме. Участница №1………
Ведущая: Пока наши участницы готовятся к следующему конкурсу, мы послушаем музыкальный подарок

Музыкальный номер

Ведущая: Вот мама тесто замесила
И испекла душистый хлеб….
Я, от болезней обессилев,
Поел – и вдруг окреп…

Четвертый КОНКУРС «ОРИГИНАЛЬНОЕ БЛЮДО»
Ведущая: Теперь наши милые участницы, покажут нам какие они замечательные хозяйки. Каждая хозяйка имеет свою книгу рецептов, и которыми они делятся со своими подругами, но есть и такие кулинарные секреты, которые они берегут для особо важных случаев. И такой случай настал.
Ведущая: Ну что же блюда мы отведали, теперь пора и песни послушать.
Музыкальный номер

Ведущая: Твои руки –
Великое чудо на свете,
Не грубеют в работе и вечно нежны.
Миллиарды заботливых рук на планете,
Всем нам руки такие как воздух нужны!

пятый КОНКУРС «ХОББИ»
Ведущая: Наша конкурсная программа подходит к концу и впереди наш последний конкурс «Хобби».Каждый из нас наверняка любит что-либо коллекционировать или собирать. Нашим участницам представилась возможность поделиться с нами своими увлечениями.
Музыкальный номер

Ведущая: Мужаем мы. Всему приходит час.
Но с юных лет и до кончины самой
С биеньем сердца вечно бьется в нас
Рожденное любовью слово «мама»!

Вот и настал кульминационный момент нашего конкурса. Совсем скоро мы узнаем, кто же из наших мам достойны звания Супер- мама. Это будет определить тяжело ведь каждая из них на сто процентов заслужила это звание. Но здесь все в руках у капризной женщины по имени Фортуна. Жюри объявляет победительниц в следующих номинациях:
Номинации:
*Супер- мама
*Креативная мама
*Мама-Золушка
*Мама-прелесть
*Находчивая мама
*Мама – ангел хранитель
*Мама-фея домашнего очага
*Мама- мастерица
*Мама-заток своего дела
*Мама – нежность
*Мама – солнце
*Мама –веселинка

Награждение

Ведущая:
Мама…. Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках одинаково нежно. У Мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У Мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет – 5 или 50 – тебе всегда нужна Мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к Матери, тем радостнее и светлее жизнь. С праздником дорогие мамы, дай Бог вам всего самого хорошего! Для вас поет песню о маме:
Музыкальный номер

[AliSONchik]

У нас в районе проходит вот такой конкурс для мамочек:

Сценарий районного конкурса, посвящённого
Дню матери,
«Супер-Мама»
Дата: 26 ноября
Время: 15.00 ч.
Место проведения: РДК, Большой зал.
До начала мероприятия звучит музыка.
Звучат фанфары.
Дикторский текст: Горят мириадами звезд небосводы,
И в этом горенье – величье небес…
Но самым великим твореньем природы,
Является женщина – чудо чудес.
С собой принесла она солнца сиянье,
И шелест трав, и журчание рек,
Рождение жизни и жизни дыханье,
И разум, которым могуч человек.


Кулисы открываются. На экране заставка «С днём Матери»
ОТКРЫТИЕ______________________________________________________
Звучит торжественная музыка выходит ведущая:
Ведущая Добрый вечер, дорогие друзья! Наша сегодняшняя встреча посвящена прекрасному празднику Дню Матери. Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался этот праздник. «Восславим женщину-мать, писал Горький, - чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщин нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся гордость мира - от матерей!»В этот прекрасный день вас пришел поздравить глава нашего района Александр Анатольевич Рудковский
Поздравительное слово
Ведущая: Сегодня уважаемые мамы, для вас подготовлена конкурсная программа «Супер-Мама-2010», где каждая мамочка проявит себя по особенному, ведь именно в творчестве, как нигде в другом проявляется индивидуальность человека. А теперь пора представить наших участниц. Перед конкурсом была проведена жеребьевка, где каждая мама получила свой номер. Давайте поддержим их дружными аплодисментами.
Звучит торжественная музыка.
И так участница №1 «Мама-руководитель»
Руководить ответственная миссия. Здесь нужен решительный характер, умение вести переговоры, думать за всех наперед. Здесь женщина сочетает в себе качества, которые необходимы для успешного ведения организации.
На экране фото участницы №1
Ведущая: участница № 2 «Мама-педагог»
На экране фото участницы №2
Педагог – одна из важнейших профессий на земле. Педагог ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный подвиг! Мама – педагог – это вдвойне почетно! Сегодня в зале присутствуют представители этой почетной профессии, которые воспитывают не только своих детей, но и чужих, основываясь на законах добра, совести, справедливости! - целеустремленный, знающий свое дело педагог, который легко находит общий язык с учащимися. Она в тоже время великолепная мать двоих детей Виктории и Сергея, учащихся той же школы, где она и работает. Татьяна Владимировна трудолюбива, инициативна, отзывчива, добросовестна. И именно эти качества она старательно прививает и ученикам, и собственным детям.
Ведущая: участница №3 «Мама – социальный работник».
На экране фото участницы №3
Высокий нравственный пример подают женщины – социальные работники, живущие проблемами и заботами тех людей, которые нуждаются в помощи. Труд сложный, и это, действительно, тот случай, когда польза от него очевидна! Люди, которым она искренне помогает, часто присылают в отделение благодарности в адрес Любови Николаевны, что всегда приятно.
Ведущая: участница №4 «Мама – работник промышленности»
На экране фото участницы № 4
Где бы ни трудились женщины – везде ощутимы пытливый ум, доброе и отзывчивое сердце, золотые руки мастериц. В каждом трудовом коллективе они показывают образцы добросовестной и честной работы, сознание личной причастности к общественным результатам труда. А дома они мамы, нежные и ласковые хранительницы семейного очага.
Ведущая: участница № 5 «Мама – доктор».
На экране фото участницы № 5
Говорят, иногда можно вылечить болезнь не только лекарствами, но и добрым словом, заботой. Докторами не становятся, докторами рождаются. А если дар врачевания гармонирует с талантом материнства, то таких женщин можно назвать героинями.
А мы переходим к следующей участнице, которая хранит в себе запах скошенного сена, красоту и чистоту природы, нелегкий, но такой необходимый труд – работника сельского хозяйства.
Ведущая: наша 6 участница - «Мама работница сельского хозяйства»
Ведущая: Милые мамы, на вас пришли посмотреть и оценить ваше мастерство наши замечательные мужчины:
Представление членов жюри
Ведущая: При оценке выступлений жюри оценивает: внешний вид, культуру поведения, способность участниц к импровизации и изобретательности. После каждого выступления жюри оценивает наших участниц по пятибалльной шкале.
На свете добрых слов
Живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов
Простое слово «мама»,
И нету слов роднее, чем оно!

Первый конкурс: РАССКАЗ О СВОЕМ РЕБЕНКЕ (с картинками) Домашнее задание

Ведущая: Вам нужно в свободной форме глядя на картинки, которые появятся на экране, составить рассказ о своем ребенке. Чем рассказ получится насыщенней и красочней, тем лучше.
Спасибо нашим мамам за их фантазию. А сейчас вас оценит наше строгое, но справедливое жюри.
Оценки
Ведущая: Вот так пошел наш первый конкурс. А пока наши мамочки готовятся к очередному испытанию, мы послушаем песенку в исполнении………
Музыкальный номер

Ведущая: Я знаю - на моих плечах
Все держится:
Дела и вещи.
Мне нравится
Забота женщин
Всю жизнь лелеять свой очаг.
Надеждой для ребенка быть.
В его глазах
читать доверье…

Второй КОНКУРС – «МАМА - ПСИХОЛОГ»

Ведущая: Из предложенных ситуаций вам нужно найти наиболее точный выход:
1 вопрос: Ваш ребенок верит в Деда Мороза. Вы с ним пришли на новогодний утренник, где ваш малыш увидел, как Дед Мороз надевал бороду. Ребенок разочаровался. Ваши действия.

2. вопрос: Ваш ребенок получил плохую отметку, вы узнали об этом у преподавателя. Ребенок боится вам об этом сказать.

3. вопрос: Вы купили дорогие шторы. Ушли на работу, ребенок остался с бабушкой. Бабушка заснула. Ребенок сшил из куска штор платье для своей куклы.
4. вопрос: У вас пропала некоторая сумма денег, вы случайно находите их в кармане у вашего ребенка. Как вы поступите

5.вопрс: Ваш ребенок жадничает с близкими и друзьями. Как ему обьяснить его поведение?
6. вопрос: Ваш ребенок часто вас обманывает даже по мелочам. Как вы поступите?
7. вопрос: Ваш ребенок сломал дорогой мобильпый телефон, который вы подарили ему на день рождения. В замен он требует купить такой же. Ваш бюджет не позволяет вам сделать такую дорогую покупку. Как вы поступите?
8. Вопрос: Вашему ребенку 14 лет. У него появился кумир. Он копирует его поведение манеру одеваться и укладывать волосы. Он совершенно перестал быть собой. Как объяснить ему, что это неправильно?
9. вопрос: Вашему ребенку 16 лет. Он совершенно вышел из-под контроля, поздно стал приходить домой, стал чужим, холодным. А недавно, пока никого не было дома, собрал самые необходимые вещи и исчез – ни записки, ни звонка. Как вернуть его уважение?
10. вопрос: Вашему ребенку скоро 4 год. А он все никак не может отвыкнуть от пустышки. Ваши действия.
11. вопрос: Ваш ребенок часто грызет ногти. Как отучить его от этого?
12. вопрос: Вашей дочери 13 лет. Она пытается вести себя как взрослая женщина: пробует пользоваться косметикой, в магазинах засматривается на короткие юбки и платья с декольте. Как объяснить ей, что это неправильно?
13. вопрос: Вашему ребенку 3 года. Он стал жестоким с животными и часто с вами груб. Как тут быть?
14. вопрос: Вашему ребенку 3,5 года. Вы недавно отдали его в детский сад и столкнулись с проблемой: ребенок не хочет туда ходить. Как тут быть?
15. вопрос: Ваш пятилетний сын в последнее время стал часто плакать и устраивать истерики: в детском саду, в магазине, в спортивном кружке… по самым пустяшным поводам. Что вы будите делать?


Ведущая: Вот теперь наши мамы продемонстрировали нам свое умение быть хорошими психологами. Но им еще предстоит доказать нам, что каждая из них достойна звания Супер мама. Пока они готовятся мы посмотрим замечательный танец в исполнении:
Музыкальный номер

Ведущая: Маленькая, кроткая моя.
Просто мать – каких не счесть на свете.
Не сравню родную с солнцем я, -
Тихим огоньком она мне светит.
Но когда внезапно на лету
Горе тучей солнце заслоняет –
Наступающую темноту
Огонек чуть видный разгоняет
Маленькая, кроткая моя.


Третий КОНКУРС – «МАМА О МАМЕ» (домашнее задание)

Ведущая: Каждая из наших участниц помнит о своей маме, которая отдала все силы и заботу, чтобы воспитать такую замечательную дочь. В этом конкурсе каждая из участниц расскажет о своей маме в любой творческой форме. Участница №1………
Ведущая: Пока наши участницы готовятся к следующему конкурсу, мы послушаем музыкальный подарок

Музыкальный номер

Ведущая: Вот мама тесто замесила
И испекла душистый хлеб….
Я, от болезней обессилев,
Поел – и вдруг окреп…

Четвертый КОНКУРС «ОРИГИНАЛЬНОЕ БЛЮДО»
Ведущая: Теперь наши милые участницы, покажут нам какие они замечательные хозяйки. Каждая хозяйка имеет свою книгу рецептов, и которыми они делятся со своими подругами, но есть и такие кулинарные секреты, которые они берегут для особо важных случаев. И такой случай настал.
Ведущая: Ну что же блюда мы отведали, теперь пора и песни послушать.
Музыкальный номер

Ведущая: Твои руки –
Великое чудо на свете,
Не грубеют в работе и вечно нежны.
Миллиарды заботливых рук на планете,
Всем нам руки такие как воздух нужны!

пятый КОНКУРС «ХОББИ»
Ведущая: Наша конкурсная программа подходит к концу и впереди наш последний конкурс «Хобби».Каждый из нас наверняка любит что-либо коллекционировать или собирать. Нашим участницам представилась возможность поделиться с нами своими увлечениями.
Музыкальный номер

Ведущая: Мужаем мы. Всему приходит час.
Но с юных лет и до кончины самой
С биеньем сердца вечно бьется в нас
Рожденное любовью слово «мама»!

Вот и настал кульминационный момент нашего конкурса. Совсем скоро мы узнаем, кто же из наших мам достойны звания Супер- мама. Это будет определить тяжело ведь каждая из них на сто процентов заслужила это звание. Но здесь все в руках у капризной женщины по имени Фортуна. Жюри объявляет победительниц в следующих номинациях:
Номинации:
*Супер- мама
*Креативная мама
*Мама-Золушка
*Мама-прелесть
*Находчивая мама
*Мама – ангел хранитель
*Мама-фея домашнего очага
*Мама- мастерица
*Мама-заток своего дела
*Мама – нежность
*Мама – солнце
*Мама –веселинка

Награждение

Ведущая:
Мама…. Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках одинаково нежно. У Мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У Мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет – 5 или 50 – тебе всегда нужна Мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к Матери, тем радостнее и светлее жизнь. С праздником дорогие мамы, дай Бог вам всего самого хорошего! Для вас поет песню о маме:
Музыкальный номер

[lola-7]

Привет всем творческим людям, планеты Ин-Ку!!!!
У нас, на белорусской земле, уже прошёл этот тёплый по-летнему, осенний праздник чествования Мам, 14 октября. но я знаю, что в России его отмечают в ноябре. Может кому-то пригодится этот сценарий, буду рада... Спасибо всем форумчанам, у которых я позаимствовала стихи и слова!
Музыка фоновая.
Ведущий за сценой: - Внимание! Внимание! Наша компания «Любим мам», рада приветствовать вас на борту лайнера «Мамино сердце», наше путешествие начинается, конечный пункт прибытия остров «Счастье». Попрошу пристегнуть ремни безопасности, удобно сесть в свои кресла, не отвлекаться на соседей и вид за окном.3,2,1…полетели….
Звук самолёта. На ширме написано - СЧАСТЬЕ, прикреплены детские вещи(пинетки,распашонки,ползунки, соски,игрушки,детские картинки).
Идёт видеоряд с фото мамочек.
Ведущий 1: Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
Ведущий 2: А на самом деле счастье –это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Читают дети, стоящие за ширмой: - Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
- Новенький описанный мамин сарафанчик.
- Рваные колготки…
- Сбитые коленки,
- Это разрисованные в коридоре стенки…
- Счастье –это мягкие теплые ладошки,
- За диваном фантики, на диване крошки…
- Это целый ворох сломанных игрушек,
- Это постоянный грохот погремушек…
- Счастье –это пяточки босиком по полу…
- Градусник под мышкой, слезы и уколы…
- Ссадины и раны. Синяки на лбу…это постоянное «Что» да «Почему?»…
- Счастье – это санки. Снеговик и горка…
- Маленькая свечка на огромном торте…
- Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
- Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
- Это теплый носик из-под одеяла…
- Заяц на подушке, синяя пижама…
- Брызги по всей ванной, пена на полу…
- Кукольный театр, утренник в саду…
- Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого,
ВМЕСТЕ: у кого есть дети! Все дети выбегают из-за ширмы, в руках у них игрушки. Песня-танец «Мама – первое слово» 1 в. Добрый день, наши дорогие зрители!
2в. Здравствуйте, уважаемые учителя и родители, а так же дети! Мы рады, что вы оказали доверие нашей компании «Любим маму». Наш лайнер благополучно приземлился на острове «Счастье». В1 - Первая наша остановка на острове «Счастье» - это встреча с губернатором. Давайте поприветствуем огромными аплодисментами, самую очаровательную и в меру строгую, вторую маму всех учеников нашей школы. В2 - Поздравление директора школы. Ну, а мы в свою очередь вручаем губернатору острова от нашей компании «Любим маму» звание Почётный гражданин острова «Счастье» и сертификат на счастье. Мы вручали ей венок из лавровых листьев, покрашенный в золотой цвет, накидку губернатора, жезл и звание-медаль «Почётный губернатор острова», а так же Сертификат на Счастье – она его зачитывала.
Текст сертификата: Обещаю, быть счастливой всегда, всюду и везде. Обещаю дарить всем, а в первую очередь себе - Счастье в огромных количествах. Обещаю, что на острове всегда будет Любовь, Деньги и Радость…Обещаю, что второй пункт из вышеперечисленного, никогда не подвергнется инфляции. Взрослым обещаю, что кризиса Счастья на нашем острове не будет. Обещаю всем детям счастливые школьные дни и весёлые каникулы. Обещаю! Обещаю! Обещаю!
Танец «Голубой вагон»

[lola-7]

Продолжение...На блоках у меня было три ведущих(всё время разные, и всем детям было интересно вести такой концерт)))
3В: Счастье чувствуют и понимают все по-разному. Но сегодня мы с вами постараемся стать, наконец-то, самыми счастливыми людьми на планете – наше счастье начинается с любви и единства, с маминого сердца и детской ладошки в её руке…
1в. Самое прекрасное, что только может быть у каждой женщины – это рождение ребёнка. И в момент этого чуда на небе, по преданию, загорается маленькая звёздочка.
2в. Сначала, она едва видна на небосклоне, но с каждым днём, с каждым годом сияние её становится всё сильнее и ярче.
1в. Сегодня эти звёздочки разгорелись с новой силой, потому что их впереди ждут новые Вселенные, новые пути, новые свершения и огромный взрослый мир, который подарили им… Вместе: МАМЫ. Идёт видеоряд(это стихотворение я читала сама, на видеоряде были фото моих 9 детей со мной:derisive: 3В: Я – мама. Это много или мало?
Я – мама. Это счастье или крест?
И невозможно все начать сначала,
И я молюсь теперь за то, что есть:
За плач ночной, за крики, распашонки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей. За каждого ребенка.
Я – мама! И поэтому права.
Я – целый мир. Я – жизни возрожденье.
И я весь свет хотела бы обнять.
Я – мама. Мама! Это наслажденье
Никто не в силах у меня отнять!
СПАСИБО ОГРОМНОЕ, ДЕВОЧКАМ, КТО РАЗМЕСТИЛ ЭТО СТИХОТВОРЕНИЕ НА ФОРУМЕ!!!!
Песня.
1в.- Мама, мамочка… Это слово весело журчит, как весенний ручеёк, ласково греет, как тёплое солнышко, наполняет сердце радостью, добром и любовью.
2в. -Мама, мамочка… Это её нежный голос пел тебе колыбельные песни, это её ласковые руки мазали зелёнкой твои синяки и шишки, это её доброе сердце прощало тебе всё на свете.
3в.- Мама, мамочка… Её глаза сияли счастьем, если у тебя в жизни складывалось всё удачно. Её сердце разрывалось от боли и тоски, если тебе было плохо. Это она не спала ночами, сидя у твоей кровати, когда тебе было больно. Это она молила Господа вернуть тебя из армии живым и здоровым.
1в. - Мама, мамочка… С первого и до последнего дня она живёт твоим дыханием, твоими слезами, твоими успехами, твоими улыбками.
2в.Мама, мамочка! Спасибо тебе, что ты есть!
3в. Сегодня твой праздник! Самый добрый, самый весёлый, самый прекрасный праздник на свете!
1в. Сегодня праздник! Праздник добра и красоты, мудрости и жизнелюбия, нежности и любви!
Вместе: Это твой праздник, мама!
Песня. 1в. - Кстати, ты никогда не задумывалась, почему такие слова, как доброта, ласка, нежность, красота, любовь, забота – женского рода?
2в. - Да потому, что все эти слова, так или иначе, связаны с женщиной, с мамой! Самая добрая и заботливая- мама!
3в. - Самая нежная, ласковая, красивая – мама!
1в. - Самая любящая – мама!
2в.- Мы вырастаем, покидаем родной кров, и наши суетные дела заполняют все наше время, а мамы ждут…ждут хотя бы весточки от своих детей. Видеоряд(мамы с детьми, которые уже выросли, служат, работают, в основном были фото учителей с детьми)
Чтец: Простите нас…за каждую морщинку…
Ведь из-за нас бывает вам несладко.
Простите нас за каждую слезинку,
С родной щеки утертую украдкой.
И как нам тяжко в жизни не бывает.
Когда тоска пугает черной тенью,
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье…
Песня «Мама, мамочка (Т.Повалий)

[lola-7]

Продолжение....Выходят ведущие. Фанфары. В1 - Сегодня необычный день! Мы присутствуем на самой главной церемонии года острова Счастье, вручении символа великодушия, творчества и любви к детям В2 –Церемонии вручения награды, которой удостоятся лучшие мамы 2011 – награды - «Мамино сердце» В1 - Вот это сердце – трепетное и нежное, переживающее и ласковое, заботливое и любящее, одним словом, сердце настоящей Мамы.( сердце из конфет, на большой подставке)
В2 –С этим признанием, не сравнится ни одна награда в мире – ни Оскар, ни Ника, ни Кентавр…
В3 – Потому что мамино сердце – это то, что вмещает всех людей нашего мира, сердце для которого нет разницы ни в цвете кожи, ни в национальности, ни в языковых барьерах…Сердце настоящей мамы любит всех детей нашей необъятной земли.
В1- Мамы всякие нужны, мамы разные важны! Как тут не согласиться со словами замечательного стихотворения Маршака.
В2- Но как же определить чья мама самая лучшая, ведь для каждого ребёнка она самая-самая!!!
В3- Я думаю, что все мамы достойны получить эту награду, только потому, что у них самые настоящие сердца – сердца любящих и заботливых мам!
1в. - Дорогие мамы! Сегодня мы от всего сердца поздравляем вас с праздником – Днём Матери!
2В: Давайте громкими аплодисментами поздравим всех наших мам, которые присутствуют в этом зале.
3В: На нашем острове один раз в году расцветает цветок счастья, у которого семь разноцветных лепестков. И каждый лепесток мог исполнить только одно желание. По нашим экологическим и природным предсказаниям именно сегодня, для вас дорогие мамы распустится этот цветок счастья и, я думаю, не один… А так как мы с вами на необычном острове, то и все ваши желания, которые вы загадаете сегодня, обязательно сбудутся.
Собирается цветок из лепестков, которые прикреплены к стульям. Мамы, у которых эти лепестки – выходят на сцену. Чтение пожеланий на лепестках, затем мамы прикрепляют свои цветы на стенд. И им вручается конфетка-сердечко из главного «сердечного» букетика.
Песня «Купала»(девочки с венками на голове «искали» в танце свой цветок счастья, как на праздник белорусский, Купалле)
Литмонтаж-сценка: Когда-то о слове семья, не слыхала Земля,
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:"Сейчас я тебе 7 вопросов задам!"
"Кто деток родит мне, Богиня моя?" и Ева тихонько ответила:"Я"
"Кто их воспитает, Царица моя?" и Ева тихонько промолвила:"Я"
"Кто есть приготовит, постирает бельё, меня приласкает, украсит жилье? Ответь на вопросы, подруга моя!
" Я" - тихо промолвила Ева - это всё "Я".
Сказала она знаменитых Семь "Я", и так на Земле появилась СЕМЬЯ. (на видео заставки семейных фото)
В1:Так всё же, кто станет самой-самой главной мамой на нашем празднике?
В2: Наверное, самая опытная мама…
В1- А я думаю, что для определения победителей нам нужны независимые эксперты. И сегодня с этой ролью неплохо справятся, наши мужественные папы.
В2: у нас на острове «счастье» - живут самые лучшие папы в мире.
В3: А без них, согласитесь, ни у одной мамы не будет самого настоящего Счастья!
Идёт представление пап: у нас были папы из многодетных семей и папы, приёмных детей. Поздравление от пап. Песня «Родная»С.Михайлова.
В3: Сегодня, например, в нашем зале присутствуют дважды мамы, те, мамочки, кто уже стал бабушкой. Как гласит народная мудрость – любите своих внуков – они отомстят вашим детям…ой, что это я…
В1: Наверное, воздух на острове Счастья особенный…вот в голову и ударило…
В2: А если серьёзно, то бережно храним мы бабушкины рецепты, но все равно так вкусно, как бабушка, никто не может спечь пирожки, и носки, связанные бабушкой, намного теплее…
В1: А если в честь бабушки или дедушки мы даем имена нашим первенцам….? Значит, мы отдаем дань уважения их доброму имени, их памяти…
Поздравление бабушек. Для них выносили каравай, уже разрезанный, под каждым кусочком каравая лежала записка, что они обещают своим детям и внукам(шуточные записки), затем каждой вручали по конфетке из сердца.
Песня «Я у бабушки живу»
В3: Мама учитель – это звучит так красиво!
В1: Да, звучит…а дети дома, пока мама в школе воспитывает других, воспитываются сами…
В2: Зато они становятся самыми приспособленными в жизни...
В3: Ну, не будем сгущать краски, тем более, что у нас есть здесь мамы, которые успевают не только проверить тетрадки и вызвать вас к доске, но и воспитывают замечательных детей, которые учатся в нашей школе, а ещё они самые-самые лучшие хозяйки и хранительницы очага… Мамы - учителя. Мамы писали на сердечках пожелания, каждая на букву своего имени, зачитывали их и вешали сердечки на деревья Счастья.
Танец.
В1: Если бы у меня родился сын, я б обязательно отдала его или в военную академию или в академию милиции…Мне так нравится, когда мужчины защищают слабых…нас женщин…
В2: Но это ведь и переживания ежедневные, и тревога материнского сердца за своих сыновей – защищать отечество – это очень серьёзно и ответственно…
В3: А у нас присутствуют здесь мамочки, которые не побоялись этих тревог и гордятся своими сыновьями, стоящими на страже порядка в нашей стране.
Так как я была ведущей основной(точнее контролировала процесс:)), то делала различные подводки в словах к каждой маме.
Поздравление мам, у которых дети в армии или в милиции. У нас была мама, дети над которой взяли шефство, сын которой погиб, исполняя свой военный долг. Были мамы воинов-интернационалистов… Мамы писали свои пожелания в книге Счастья, зачитывали их.Им вручали конфеты из сердца.
Песня «Мама солдата»
В1: А ещё есть мамы, которые не только умеют воспитывать своих детей, но и ударно работают, да ещё и достигают творческих вершин, за что их награждают различными грамотами и дипломами.
В2: Одним словом, мамы герои своей профессии.
Поздравление мам, кто удостоился наград в 2011 году. Они составляли один общий диплом, вставляя в заготовку пропавшие прилагательные. Им тоже вручили по конфетке из сердца.
Танец.
В1: Есть у нас в зале мамы, которые стали мамой не только родным детям.
В2: И их огромное материнское сердце обогрело лаской и теплом сердечки чужих детей, которых они назвали своими дочками и сыночками.
В3: И, могу сказать на своём личном опыте, это не только большая любовь, но и огромный ежедневный труд…труд любви…Любить чужого ребёнка – это дорогого стоит…Вот уже чуть больше 10 лет это с успехом делает мама с большой буквы и с любящим сердцем …
Поздравление мам, у которых есть приёмные дети. Для них мы делали радугу – они выбирали ленточку по цвету радуги, выстраивались со своими детьми в общую радугу, и по начальной букве цвета, друг другу и всем говорили слово-пожелание. Например: Красный цвет – красоты…и т.п.Им вручали конфетки из сердечка.
Показ мод: девочки были в различных шуточных образах мам.
-мама универсал-бигуди на голове, кроссовок на одной ноге, на второй – туфли на каблуках, авоська с продуктами в руке, коляска в другой…
-мама –няня, утюг в руках, ребёнок в слинге,игрушки, пустышки, ползунки, памперсы и т.п.
- мама-садовод-огородник, тяпка, ведро, корзинка, грабли, лопата, цветы и овощи везде.
-мама-воспитатель, книги, очки, шляпка,как у Мери Поппинс,указка…
-мама Миссис Пропер, как в рекламе, только с тележкой для уборки, где стоят различные виды чистящих, моющих средств, фартук и т.п….
-мама Повар, черпаки, картошка на тарелке, кастрюли, книга Рецептов и т.п…
- мама Мечта – вечерний наряд, очки от солнца, шляпа, каблуки, в руках куча косметики, рядом 2 мальчика, которые несут её покупки из бутиков, в руках – огромная пластиковая карта…
-гвоздь программы: коллекция, когда мамы нет дома – Папа выходит, всё на нём шиворот-навыворот, тянет за собой ребёнка, который упирается и не желает идти в сад… импровизация на эту тему, потом все мамы-модели за кулисами кричат: «Сынок, пошли в сад!» Ребёнок радостно кричит: «Мама приехала!» и бежит к мамам. Общий выход. Эта коллекция вызвала бурю восторга у всех гостей. К каждому выходу я зачитывала смешные подводки текстовые.
В1:За день до рождения ребёнок спросил у Бога:
В2:-Я не знаю, что я должен делать в этом мире?
В1: Бог ответил:
В3-Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой.
В2-Но я не понимаю его язык.
В3-Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. Он расскажет тебе всё.
В2-А как зовут моего ангела?
В3- Не важно как его зовут… Ты будешь называть его МАМА!
В1 –Ну, вот, я совсем уже запуталась…Как же нам теперь определить лучшую?
В2: Да…Все мамы достойны самой высокой награды.
В3: А я думаю, что пусть это сердце и достанется всем нашим мамам…(а так как всем мама уже раздали из сердца конфеты, то и вручать уже нечего))))
В1: я думаю, что мы это сделали просто великолепно! Посмотрите на наших мам – они улыбаются, их дети рядом, у всех прекрасное настроение, а значит – мы на самом деле сегодня поняли что такое счастье – это любить друг друга
В2: говорить друг другу самые красивые и добрые слова
В3: ценить каждое мгновение рядом с близкими людьми
В1:Просто жить и быть счастливыми, помня, что ни одно мгновение нашей жизни уже не вернёшь назад.
Все вместе: Все наши сердца, которые вы видите здесь(показывает на сердце, что висит на сцене) сегодня для вас, наши дорогие Мамочки! С праздником!
Так как у нас проходила акция «Мамино сердце», каждый ребёнок в школе вырезал сердечко, подписывал его своей маме, то мы составили из сердец огромное сердце, и создали композицию для украшения задника сцены, вот его образно мамам и подарили.
Финальная песня. Все выходят дети, дарят мамам школьную газету и маленькие цветочки-букетики.

[Elenn]

по возможности можно ролик такой сделать, очень трогательно.
http://www.youtube.com/watch?v=Dzodwfloy6A&feature=related

[Барановская Наталья]

Уважаемые форумчане, помогите с идеей концерта ко дню мамы? Не хочется стандартный, стихи, песни, поздравления. Была идея сделать концерт по сказке "Мама", но за отсутствием минусовок на некоторые песенки, идея откладывается. ПОМОГИТЕ!!!!!

[вера денисенко]

Не хочется стандартный, стихи, песни, поздравления.
а вы возьмите соедините каким-нибудь персонажем и придумайте событие и будет не стандарт...))) на задник можно пустить проектор со слайдами,они могут выполнять функцию декораций места действия ,добавьте пластических танцев )))

[Барановская Наталья]

а вы возьмите соедините каким-нибудь персонажем и придумайте событие и будет не стандарт...))) на задник можно пустить проектор со слайдами,они могут выполнять функцию декораций места действия ,добавьте пластических танцев )))

Это например - красная шапочка идет домой к маме от бабушки, а по пути встречается с тем то, и с тем то? проектор есть.

[гунька]

Уважаемые форумчане, помогите с идеей концерта ко дню мамы? Не хочется стандартный, стихи, песни, поздравления. Была идея сделать концерт по сказке "Мама", но за отсутствием минусовок на некоторые песенки, идея откладывается. ПОМОГИТЕ!!!!!

Так какие минусовочки нужны?

[вера денисенко]

то например - красная шапочка идет домой к маме от бабушки, а по пути встречается с тем то, и с тем то? проектор есть
Если конечно упрощённо то да....

[Барановская Наталья]

Если конечно упрощённо то да....

наверное я не так поняла ваше предложение!!!!! Идея с красной шапочкой уже в разработке. У нас более 15 (колективов и человек) на концерте будут участвовать - там и миниатюра, и песни, и стихи, и танцы и прочее прочее прочее. Номера все разные, но большая половина по теме "мама". А вы что-то иное имели ввиду? Может я что - то не так поняла? А минусовочки нам уже не надо, коллективы уже готовят. Сценарий составлю и ясно будет, чего не хватает.

[Аленуш]

СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ МАТЕРИ
Зал украшен шарами, осенними листочками, портретами мам – рисунки детей, газеты с фотографиями мам и бабушек.
(Звучит мелодия: Enigma - The Dream Of The Dolphin)
Ведущая: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери.
В жизни каждого человека есть слово, которое мы называем святым - слово мама. Оно несет в себе тепло материнских рук, материнской души, самое чуткое и верное сердце.
Не обижайте и любите матерей – Они одни у нас на белом свете.
Ведь сколько не прошло бы дней, Для них всегда мы просто дети.
Они советы нам дают... И ждут от нас лишь ласкового слова.
И дни их лишь вперед идут – И никогда уж не вернутся снова.
Их доброта всегда неизмерима: Ведь мать несет нам лишь добро и ласку.
А вы, уйдя от матерей незримо, Не попадете больше в детскую ту сказку.
Ведь руки матери всегда полны тепла - От них идет спокойствие и сила.
Запомните: она вас так ждала – Под сердцем под своим Вас с радостью носила!

Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам и бабушкам.
Сегодня мы вас пригласили, Чтоб громко и дружно сказать:
Любимые мамы! Мы вас поздравляем И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила С ребятами будем мы вас развлекать!
(Звучит мелодия о маме – выходят дети старшей группы.)
Стихи о маме - дети старшей группы
1. Я очень мамочку люблю! И солнце ей я подарю.
2. Я лучиком раскрашу дом, Чтоб мамы наши жили в нем.
3. Я все улыбки соберу И тоже мамам подарю.
4. Цветов нарву Большой Букет И буду утром ждать рассвет.
С зарею вместе по утру На стол положим доброту.
5. И нежность надо подарить- Нам ничего нельзя забыть.
6. Мы звездами украсим стол, Алмазами усыплем пол,
7. Цветами стены распишу И песню о любви сложу.
Все вместе: Нам надо дружно всем сказать: Не надо маму огорчать!
Песня «Моя мама лучшая на свете» (садятся на стульчики).
(мелодия песни о маме – выходят дети подготовительной группы).
Стихи о маме - дети подготовительной группы
1. Люблю тебя, мама, за что я не знаю Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню. За то, что тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя, мама, Ты - лучший мой друг!
2. Много мам на белом свете Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна, Всех дороже мне она
Кто она отвечу я: Это мамочка моя.
Песня «Моя единственная мама» (дети садятся на стульчики).
Ведущая: Произошла история Недавно иль давно.
История занятная, Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку В другой расскажем раз?
Дети: Нет, нет, нет, нет, Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет. нет, Мы хотим сейчас!
Ведущая: Это шутка, в ней намек, Если вдуматься — урок!
Жила была девочка. Сколько ей лет?
Сколько зим, сколько лет- Сорока ещё нет, А всего пять лет.
На фоне песни «Детские страдания» мимикой мама просит дочку поесть, дочь отворачивает голову, мама просит подмести пол, дочка бросает веник и что-то в этом духе… затем убегает от мамы…
Девочка: Не хочу, не буду!!! Пойду искать новую маму и другую бабушку.
Ведущая: Что случилось с тобой, малышка?
Девочка: Не хочу я жить дома, мама заставляет умываться, бабушка не даёт конфет, а кормит манной кашей. А она такая противная. Убегу от них.
Ведущая: Что ты, все дети кушают кашу и слушают бабушку с мамой.
Девочка: Не хочу, не буду.
Ведущая: А что ты хочешь?
Девочка: Хочу, хочу новую маму и другую бабушку.
Ведущая: Закрой глазки... Представь пруд, а там живёт самая заботливая мама Утка.
Музыка - выходят дети 1 младшей группы с воспитателем – мамой уткой
Танец утят.
Девочка: Здравствуйте, утята.
Утка: Какая хорошенькая девочка, иди к нам жить. Покормлю я тебя червячком, научу плавать уточкой.
Девочка: Не хочу я есть червячков – они противные, не буду я мокнуть в воде (уходит).
Ведущая: Пошла девочка дальше... И видит на пруду лягушатки! Зелёные лапки. Вот, как прыгают они... (Дети 2 младшей группы под песню «Четверо лягушат» прыгая, входят в зал и продолжают прыгать по залу).
Лягушата: Нас попробуй, догони! (догонялки)
Девочка: А мне понравилось с вами играть!
Лягушка: А мне пора кормить лягушат!
Ловим мошек по - утрам,
Очень вкусных! Нам! Ням! Ням! (Лягушата вместе с мамой поглаживают животик)
Девочка: Не хочу я есть мошек, не буду.
Лягушка: Какая капризная девочка.
Ведущая: Пошла девочка дальше… И видит на полянке веселятся зайчата.
Танец зайчат (Летка – енька – дети средней группы)
Девочка: Здравствуйте, зайчатки!
Зайчиха: Я бабушка - Заюшка! А ты, девочка – почему бродишь в лесу одна, потерялась?
Девочка: Нет не потерялась, я ищу себе новую маму и бабушку. Можно я буду жить с вами?
Зайчиха: Конечно можно, но лучше своей мамы и бабушки никого на свете нет.
А мы сейчас с зайчатками будем отгадывать мои загадки....
Загадки: про капусту и морковку.
Зайчиха: Садись с нами ужинать.
Есть морковка и капуста.
Зайкам будет очень вкусно!..
Угощайся... (предлагает овощи девочке).
Девочка: Не хочу, не буду, не люблю морковку, не люблю капусту.
Зайчиха: Нет, такая капризная девочка нам не нужна. Возвращайся домой.
Ведущая: Пошла девочка дальше... Вот и домик небольшой. Дым колечком над трубой. Видно вариться обед…
Девочка стучится.
Девочка: Есть здесь кто-то или нет?
Медведица: Заходи. На дворе уже ночь, что ты делаешь одна в лесу?
Девочка: Я ищу себе новую маму и другую бабушку. Можно я у вас поживу.
Медведица: Поживи. Дети не могут находиться одни в лесу без мамы или без бабушки. Скоро зима. Ты же знаешь, что медведи всю зиму спят в своей берлоге. Я как раз укладываю медвежат спать. Ложись с медвежатами...
Колыбельная («Ложкой снег мешая…)
Девочка: Не хочу я спать всю зиму. Я хочу домой, к маме. Я поняла!
Обойди хоть белый свет Лучше моей мамы нет.
Мама, мама. Я хочу домой, к маме. Мама, ты где, я тебя очень люблю…(зовёт, капризничает)
Выходит мама обнимает дочку, берутся за руки участники утренника, кроме детей 1 и 2 младших групп и исполняют песню «Спасибо мамы вам»
1. Поднялась луна украдкой Озарила небосвод
Малыши в своих кроватках Отдыхают от хлопот
А заботливые мамы До полуночи не спят
И сидят тихонько рядом Материнским добрым взглядом
На детей своих глядят. Припев: Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам Спасибо мамы вам.
2. Мамы, ласковые мамы Счастье, что вы есть у нас
Доверяем мы вам тайныИ секреты без прикрас
Достижениями своими Вас порадовать спешим
За любовь и пониманье За терпенье и вниманье Вам спасибо говорим.
Припев: Спасибо мамы за доброту За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам Спасибо мамы вам.
Спасибо мамы за каждый час Когда, волнуясь, вы ждёте нас.
Что всё прощаете вы нам Спасибо мамы вам.
3. Вот уж месяц замечтался Он давно уже не спит
А однажды нам признался Что по мамочке грустит
Видно одиноко в небе И тревожно иногда
Мы спокойно засыпаем Потому что точно знаем
Мама рядышком всегда.
Девочка:
Обойди весь мир вокруг, Только знай заранее.
Не найдешь теплее рук И нежнее маминых.

Ведущая: Какое самое первое слово? Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово? Лепечут его малыши во дворе
На первой странице оно в букваре. Его никогда не напишут с ошибкой,
Его произносят повсюду с улыбкой. Шепни его тихо, скажи его громко,
Заветное слово любого ребёнка:
Все дети: МАМА! МАМА! МАМА!
Ведущая: Дорогие наши мамы, Мамочки любимые!
Поздравляем вас, родные, И целуем, милые!
Ведущая: Ребята, посмотрите, какой необыкновенный цветок вырос у меня.
Вот перед вами яркий цветик, Он зовётся - семицветик.
В цветке, в лепестке, есть волшебная сила,
Исполнит он всё, о чём мы просили.
О чём попросить нам, волшебный цветок
Сегодня, в особенный, мамин денёк?
Пусть сделает так, чтобы все ваши желания сбылись, что вы хотите пожелать своим мамам и бабушкам (отрывают лепесток ведущий проговаривает
Лети, лети, лепесток,Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг, Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли, Быть по-моему вели!
Хочу, чтобы (дети говорят пожелания мамам и бабушкам) чтобы всегда были молодыми… не болели и т.п.
Ведущая: а сейчас я прошу всех ребятишек пригласить своих мам и бабушек на «Мамин вальс» - танцуют дети вальс вместе со своими мамами. Садятся на свои места.)
Дети подготовительной группы.
Стихи о маме
1. Есть на свете слово мама! И для всех оно отрада,
Потому что для людей Это слово всех милей.
2. Мама может пожалеть, Приласкать и обогреть,
3. Успокоить, накормить, Добрым словом наградить.
4. Для спасенья малыша Мама жизнь бы отдала,
Вместе: Вот поэтому все мы Мамочку беречь должны.
Ведущая: Праздник наш уже кончается. Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье - Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова И живите до ста лет!
Мы и пели и плясали, и играть уже устали.
Приглашаем всех к столу, к праздничному пирогу.
(Чаепитие вместе: дети и мамы с бабушками.)

[Аленуш]

МУЗЫКАЛЬНО – СПОРТИВНАЯ ОЛИМПИАДА,
ПОСВЯЩЁННАЯ ДНЮ МАТЕРИ.
(Совместный праздник детей подготовительной группы и родителей с применением здоровьесберегающих технологий).
Задачи
1. Познакомить детей с всемирным праздником – «День Матери».
2. Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле – Маме.
3. Формировать представления о семье, семейных и родственных отношениях.
4. Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду.
5. Создать эмоционально – благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на основе доброжелательности и взаимоуважения, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным.
6. Развитие социальных эмоций, коммуникативных способностей.
7. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях детского сада.
Материал. Билеты в виде кленовых листочков по количеству приглашенных родителей; «листочки» берёзы, дуба, черёмухи, клёна, – с заданиями; три больших кленовых листа, разрезанные на восемь частей (пазлы); факел (рожок с пучком нарезанных ленточек из гофрированной бумаги), российский флаг, тексты песни «поговори со мною, мама»; три скакалки; три корзинки и шишки – 21шт.; стол для жюри; три грамоты участникам, 9 шоколадок – 9медалей; записи песен, фонограмм; воздушные шары в форме сердца по количеству всех детей.
Репертуар.
Песни: «Мама», музыка и слова Е.Гомоновой; «Поговори, со мною, мама», музыка В.Мигули, слова В.Гина; «Пусть всегда будет солнце», музыка Н.Островского, слова Л.Ошанина ;
Танцы: «Танец с мячами», музыка Д.Львова - Компанейца; «Ритмическая разминка» ( песня «Барбарики», в исполнении группы «Барбарики»).
Игры – эстафеты: «Кленовый лист»; «Самый меткий»; «Папа, мама, я - дружная семья»; «Кто быстрее?»; «Кто дольше проскачет на скакалке?».
Действующие лица и участники.
Взрослые. Два воспитателя – ведущие; три семьи – участницы соревнований.
Персонажи. Карлсон.
Дети. Воспитанники подготовительной группы.
Перед праздником, предварительно, дети раздают мамам и бабушкам пригласительные билеты, в виде осенних кленовых листочков.
Музыкальный зал празднично украшен. На центральной стене – лёгкая драпировка из прозрачной ткани, в сочетании голубого и белого цвета. Сверху, по ткани, расположена конфигурация из пяти разноцветных обручей – символа Олимпийских игр.
Ход праздника.
Звучит музыка в записи (песня «Мама», в исполнении Дианы Гурдской). В музыкальный зал проходят парами родители, вместе с детьми и рассаживаются, на заранее отведенные места.
1 Ведущий. Дорогие мамы, милые бабушки – мамины мамы!
2 Ведущий. Дорогие женщины! Этот вечер посвящается вам!
Ведущие (вместе). С днём Матери Вас, дорогие!
2 Ведущий. Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость несут голубые ветры,
Пусть уходят печали, и сбудутся мечты,
Пусть люди всего мира дарят вам улыбки и цветы!
1 ребёнок. Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю, я тебе осеннюю песенку спою.
2 ребёнок. Голубые камешки с моря принесу,
Золотые листики соберу в лесу.
3 ребёнок. Мы с днём Матери всех мам
Весело поздравим.
Мы любимых мамочек – чествуем и славим.
Исполняется песня «Мама» (с запевалой). Слова и музыка Е. Гомоновой.
1 Ведущий. Восславим женщину – мать, чья любовь не знает преград,
Чьей грудью вскормлен весь мир!
Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери.
Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя «Мать»!
2 Ведущий. Дорогие мамы! За доброту вашу, за руки золотые, за материнский ваш совет - вам желают дети, внуки:
Дети (хором): « Живите, родные, по 1000 лет!»
Подгруппа родителей исполняет песню «Поговори со мною, мама», музыка В.Мигули, слова В.Гина. (сидящие в зале – подпевают).
1 Ведущий. По секрету сказать вам надо: начинается спортивная, семейная Олимпиада!
2 Ведущий. Дню Матери Олимпиаду посвящаем и всех желающих на осенний стадион мы приглашаем!
1 Ведущий. Растит страна могучих чемпионов
И мастеров стремительных атак.
В краях чужих, на разных стадионах
Мы поднимаем гордо свой Российский флаг!
Звучат фанфары. Ребёнок, с Российским флагом в руках, торжественно обходит зал и устанавливает его у центральной стены.
Выходят двое детей.
1 ребёнок. Поиграй-ка, поиграй-ка, наш весёлый стадион.
С физкультурой всех ребят навсегда подружит он.
2 ребёнок. Если хочешь стать умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым –
Научись любить скакалки, лыжи, обручи и палки.
2 Ведущий. Вот здоровья в чём секрет! Будь здоров, физ-культ!
Все. Привет!
1 Ведущий. Ну что же, можно открыть Олимпийские игры и принести Олимпийский огонь из Греции, из древнего города Олимпа, где впервые возникли Олимпийские игры.
2 Ведущий. Зажечь Олимпийский огонь!
Звучат фанфары. В зал входит ребёнок в спортивной форме и несёт «факел», в виде рожка, с пучком красных ленточек. За ним следуют два барабанщика. Вместе они торжественно обходят зал и закрепляют «факел» в заранее установленном месте.
Звучит весёлая музыка («Полька», музыка М.И Глинки), в зал неожиданно вбегает Карлсон.
Карлсон. Привет, друзья, а вот и я! Узнали верно, вы меня? Да, да, я тот самый Карлсон, который живёт на крыше. Я – самый воспитанный, в меру упитанный в мире мужчина. А чего вы тут делаете? (обращается к детям).
Дети отвечают.
Карлсон. А знаете, кто самый сильный, быстрый и смелый? Ну, конечно же, Карлсончик!
Карлсон. Побыстрее становитесь все спортсмены с нами в ряд,
И ритмической разминкой начинаем спорт – парад!
Проводится «Ритмическая разминка» (импровизация танцевальных движений по показу Карлсона. Вовлекаются все дети, участники и гости праздника). Для сопровождения используется детская песенка «Барбарики», в исполнении детской вокальной группы «Барбарики»
1 Ведущий. На нашей спортивной Олимпиаде принимают участие три семьи, в составе: мамы, папы и ребёнка (называет фамилии семей – участниц).
2 Ведущий. Оценивать результаты соревнований будет жюри, в составе: (представляет Заведующего МДОУ детского сада, а также двух представителей от родителей).
Жюри. Мы рады видеть в детском саду наших главных гостей – наших мам! От души поздравляем с праздником, днём Матери. Наши мамы – самые красивые, самые мудрые, вообщем, самые, самые! Желаем всем участникам – успеха!
Максимальная оценка каждого конкурса – 3 балла.
1 Ведущий. День Матери мы отмечаем осенью, поэтому, соревнования будут посвящены всему, что связанно с осенью, и не только…
2 Ведущий. Итак, внимание! Начинаем спортивные соревнования!
Звучат фанфары .Проводятся подвижные игры – эстафеты .
1 эстафета. «Собери кленовый лист». Исполняется русская народная мелодия «Полянка» (заранее приготовленные пазлы с изображением кленового листа расположены перед каждой семейной командой). Игроки, по команде Карлсона, бегут к «своему» листочку и выполняют задание.
2 эстафета. «Самый меткий» (перед командами расставляют корзины, игроки по команде стараются забросить в корзину как можно больше шишек). Используется русская народная мелодия «Светит месяц» в современной обработке, на диске CD.
3 эстафета. «Папа, мама, я – вместе дружная семья (папа несёт на спине маму и ребёнка).
Для музыкального сопровождения используется русская, народная мелодия «Ах вы, сени, мои сени» в современной обработке на диске CD.
Предоставляется слово Жюри (объявляются результаты).
Карлсон. (обращаясь к детям).
В этот праздник скучать нельзя!
Поиграем, детвора?
Проводится подвижная игра «Хвост дракона» под русскую народную мелодию «Из – под дуба», в обработке М. Раухвергера (дети встают друг за другом « паровозиком». Впереди стоящие дети – это «голова» дракона, а сзади стоящие – «хвост» дракона. С началом музыки, «голова» дракона пытается поймать себя за «хвост»).
Карлсон. А сейчас я предлагаю немного отдохнуть.
Проводится Аутотренинг «На берегу моря» (ведущий произносит текст в сопровождении спокойной расслабляющей музыки «Ноктюрн» композитора Мендельсона. Дети выполняют движения по тексту ведущего).
1 Ведущий. «Лягте в удобное положение, закройте глаза и слушайте мой голос.
Представьте себе, что вы находитесь в прекрасном месте на берегу моря. Чудесный летний день. Небо голубое, солнце тёплое. Вы чувствуете себя абсолютно спокойными. Мягкие волны докатываются до ваших ног, и вы ощущаете приятную свежесть морской воды.
Дышится легко и свободно (пауза). Настроение становится бодрым и жизнерадостным. Потянуться! Улыбнуться! Всем открыть глаза и встать!»
Карлсон. Предлагает детям поиграть в знакомую игру «Дрозд».
Проводится коммуникативная игра « Дрозд» (на установление атмосферы дружеских взаимоотношений, развитие социальных эмоций, коммуникативных способностей).
Описание.
Дети встают парами, лицом друг к другу. Проговаривают слова текста, при этом выполняют движения, в соответствии с текстом.
«Ты – дрозд, и я – дрозд (показывают сначала на стоящего напротив, затем – на себя, дотрагиваясь ладошкой), у меня – нос и у тебя – нос (пальчиком дотрагиваются до кончика своего носа, затем – стоящего напротив). У меня – гладкие, и у тебя - гладкие (гладят сначала свои щёки, затем - стоящего напротив). У меня – сладкие, и у тебя – сладкие (ладошкой прикасаются сначала к своим губам, затем - стоящего напротив). Я – твой друг, и ты – мой друг (показывают сначала на себя, затем, на стоящего напротив, дотрагиваясь ладошкой). Мы – любим друг друга» (обнимаются друг с другом). Далее, дети выбирают себе другую пару и игра продолжается.
Карлсон. Чтобы выполнить следующее задание, нужно отгадать загадку: «Соревнуются с утра Лены и Наталки, без конца во всех дворах крутятся…» (скакалки).
4 эстафета. «Кто дольше проскачет на скакалке?» (по одному представителю от каждой семьи). Звучит «Полька» М.И.Глинки.
1 Ведущий. А у нас – музыкальная пауза! Встречайте наших весёлых танцоров!
Ребёнок. Дороже слова «Мама» на свете нет.
Шлют дети детского сада
Свой танцевальный привет!
«Танец с мячами» под музыку «Польки» Д. Львова - Компанейца.
Описание. Пять девочек встают шеренгой у центральной стены, мяч в опущенных вниз руках.
Вступление. 1--5-й такты. Слушают, настраиваясь на выполнение движений.
6—13-й такты. Бегут поскоками по кругу; на повторение этих тактов прыжком меняют направление и бегут в противоположную сторону.
14—21-й такты. На каждый такт подбрасывают мяч вверх и ловят.
Музыка повторяется. 6—13-й такты. То же, что и в 1-й части, с концом перестраиваясь из круга по диагонали зала.
14 –21-й такты. На каждый такт делают шаг вперёд с лёгкой пружинкой, возвращаются в исходное положение.
Повторяются 6—13-й такты. Девочки врассыпную, в одном направлении двигаются поскоками по залу; на повторение этих тактов меняют направление бега.
14—21-й такты. На каждый такт ударяют мячом о пол и ловят мяч.
22—31-й такты. Кружатся на поскоках, подняв мяч над головой. С концом музыки все опять собираются в шеренгу у центральной стены.
2 Ведущий. А сейчас, пока жюри оценивает соревнования, предлагаем прослушать рекламу нашего детского сада.
1 Ведущий. «Приводите детей только к нам. Сад уютный, супермодный – всех ребят принять готовый! В нашем садике все дети будут знать про всё на свете!»
Предоставляется слово Жюри (объявляются результаты).
Карлсон. А чтобы зрителям сегодня не скучать, предлагаю им тоже поиграть!
Карлсон. Вы листочек принимайте, в нём заданье выполняйте (раздаёт зрителям задания, написанные на «листочках»: берёзы, осины, дуба и т.д.)
Родители выполняют различные задания.
1. «Есть у вас листок кленовый Он резной, красивый, новый.
А задание тебе – на метле, как на коне, Проскачи туда – обратно,
Чтобы сделать нам приятно»
2. «Лист берёзовый – он твой. Ну, а ты, теперь не стой!
Нас порадуй от души – Танец - полечку спляши!»
3. «Дуб красивый, дуб надёжный Потерял листочек свой…
Ну, а ты, такой серьёзный, Три частушки нам пропой!»
4. «Лист черёмухи спустился, У тебя он очутился.
Приготовься, успокойся, На задание настройся.
Костюм, волосы поправь – Всех, как президент, поздравь!»
Карлсон. А впереди игроков – ждёт новая эстафета.

5 эстафета. «Кто быстрее?» (каждому из игроков связывают ноги верёвкой. По сигналу, игрок мелкими шагами должен двигаться до впереди стоящей кегли, обогнуть её, возвратиться на исходную позицию и передать эстафету следующему игроку команды). Используется русская народная мелодия «Калинка», в современной обработке, на диске CD.
1 Ведущий. Вот и закончилась наша Олимпиада. Мо-лод-цы! Вы действительно ловкие, смелые быстрые, умелые!
Звучат фанфары.
Карлсон. Игры даром не прошли, Всем здоровье принесли.
Вы играли и плясали, Чемпионами вы стали.
2 Ведущий. Ну, спортсмены, молодцы! Получите – ка, награды, Поздравляем от души!
Жюри объявляет окончательные результаты соревнований (вручение грамот и шоколадных медалей семьям – участницам).
Звучит тушь.
Участники Олимпиады торжественно проходят по залу под аплодисменты зрителей – родителей и детей.
1 Ведущий. А теперь, дорогие мамочки, в честь праздника послушайте послания, от деток пожелания.
В записи, предварительно сделанной на магнитофоне, каждый ребёнок высказывает своё пожелание своей мамочке. А мамы пытаются по голосу определить своего ребёнка.
2 Ведущий. Мамы тепло, сердечность дарят нам И мир родному дому.
Хвала, родные, вашим рукам, И сердцу золотому.
1 Ведущий. И пусть годы бегут неустанно вспять И забот у вас всех немало.
Чтите, люди, великое слово « Мать» И такое близкое, родное слово «Мама».
2 Ведущий. Счастья вам! Тепла, добра, удачи, Радости, здоровья, красоты,
Чтоб не гас огонь в глазах горящих, И сбывались лучшие мечты!
Дети и родители исполняют песню « Пусть всегда будет солнце», музыка Н. Островского, слова Л. Ошанина (1-й куплет и припев)
1 Ведущий. А сейчас мы всем на память сердца с любовью вам подарим (вcе дети бегут к своим мамам, бабушкам и вручают воздушные шары в форме сердца ).
Карлсон. Шире круг, шире круг, Приглашаю в шумный круг!
Папы, бабушки и мамы, Поскорее выходите,
Вместе с нами попляшите. Танцуют все!!!
Дискотека (используется детская музыка в записи на дисках CD).
Мама — слово дорогое"
(конкурсная-игровая программа, посвященная Дню Матери)
Звучит музыка, дети входят в зал
Вед. 1. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Вед. 2. Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем Вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.
Вед. 1. Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.
Вед. 2. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости. Давайте поиграем в игру “Ма-мо-чка!”. Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: “Ма-мо-чка!”, только дружно и громко!
- Кто пришёл ко мне с утра? - Кто сказал: “Вставать пора?”
- Кашу кто успел сварить? - Чаю в кружку мне налить?
- Кто косички мне заплёл? - Целый дом один подмёл?
- Кто меня поцеловал? - Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Молодцы!
Вед. 1.
И сегодня в этом зале Мы поём про милых мам.
Дорогие, эту песню От души мы дарим Вам.
(Выступление ШРР)
Вед. 2. Если в последнее время мама всё чаще жалуется на плохое настроение, на неважное здоровье, то проводите ее к нам на праздники.
Вед. 1. Услышат она хорошую песню – самой петь захочется, улыбнется веселый шутке – улучшится настроение, потанцуем – кровь разыграется.
Вед. 2. Так давайте порадуем наших дорогих и любимых.
Для Вас песня “Сосульки-плаксы”.
Вед. 1. А теперь мы предлагаем нашим гостям стать участниками коллективной викторины, которая составлена из вопросов детей и называется “Вместе с мамой”.
1. Как называется место, где мы вместе с мамой пропалываем и поливаем морковку, свеклу, лук? (огород)
2. Мы преподносим это маме ко Дню рождения? (подарок)
3. Как называют любимую и дорогую мамину маму? (бабушка)
4. Когда мы были маленькими, мама говорила, что нас принесла эта птица? (аист)
5. Эта оценка в моём дневнике очень огорчит маму? (двойка)
6. Предмет, необходимый в доме, чтобы не проспать. Даже маме… (будильник)
7. Мама всегда печёт их из сдобного теста с разными начинками? (пироги)
8. Мы подметаем им пол, когда помогаем маме? (веник)
Вед. 2. А сейчас вопрос для детей. Подумайте и скажите, с чего начинается мамин день?
(Ответы детей)
Вед. 1. Правильно: просыпается, убирается в квартире, готовит завтрак, отводит малышей в детский сад. Вот и сейчас мы с вами поможем маме и начнём уборку квартиры.
Конкурс “Уборка квартиры”.
Дети делятся на 2 команды. Каждой даётся по швабре и шашечные пешки. Шваброй надо двигать пешки до флажка и обратно. (Моем пол). Чья команда справиться быстрее?
(Проводится конкурс)
Вед. 2. А сейчас мы с вами попытаемся приготовить завтрак.
Конкурс “Подать завтрак”
На теннисную ракетку кладётся мячик. Условие – донести и не уронить на пол завтрак.
Вед. 1. Ну, что ж, все сыты. Теперь надо малышей отвести в детский сад. В каждой команде вы должны разделиться на мам и детей. “Мама” берёт за ручку “ребёнка” (он, согнув колени, идёт в полуприсядке). Чья команда из мам первой отведёт в свой садик детей?
Вед. 2. Как вы, ребята, считаете, легко ли маме? - А нужно ли маме помогать?
- Кто из вас помогает маме?
Сейчас мы спросим это у мам.
Встанет утром он с постели: Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок? Есть у вас такой сынок? Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил, Маме стол накрыть помог…
Есть у вас такой сынок? - Ребята, а кто знает стихи о маме?
1-й ребёнок.
Сколько звёзд на ясном небе, Сколько колосков в полях?
Сколько песенок у птицы? Сколько листьев на ветвях?
Только солнце - одно на свете, Только мама - одна на свете!
2-й ребёнок.
Если что-нибудь случится, Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь, Выручит всегда.
3-й ребёнок.
Дорогие наши мамы, Мы всегда гордимся Вами,
Умными, спокойными, Будем Вас достойными.
4-й ребёнок.
Пусть звенят повсюду песни Про любимых наших мам!
Мы за всё, за всё родные,
Говорим:
Дети хором: “Спасибо Вам!”
Исполняется “Мамина песенка”, слова М. Пляцковского, музыка М. Пархаладзе.
Вед. 1. А теперь давайте скажем нашим мамам и бабушкам пожелания в честь праздника.
(Ведущий проходит с микрофоном по рядам детей. Дети говорят пожелания).
И подарим ей подарок. (Дети дарят мамам подарки).
Вед. 2. А сейчас, ребята, мы будем восхвалять свою маму, повторяя это слово все вместе.
Солнце ярче для меня – мама! Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама! Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чиста вода – мама! В небе яркая звезда – мама!
Вед. 1. Вот какие замечательные наши мамы и бабушки. Давайте им за это скажем спасибо.
Девочки и мальчики, Давайте вместе с нами,
Спасибо скажем бабушке, Спасибо скажем маме:
За хлопоты, за ласки, За песенки за сказки,
За вкусные ватрушки, За новые игрушки!
Все хором: “Спасибо!”

[Аленуш]

Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Учреждение этого праздника отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству. Этот праздник является объединяющим все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины-Матери, достойной этого имени.

…Что больше всего мы ценим в женщине? Что делает ее Женщиной? Красота? Обаяние? Ум? Деловые качества?

Листок календаря, датированный последним воскресеньем ноября, подсказывает ответ – Материнство. Именно в этот день наша страна отмечает День Матери. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.

А порой хочется рассказать о женщинах, материнский подвиг которых восхищает, даже если это не близкий тебе человек.

Отрывок из поэмы “Слово о матери” Расула Гамзатова

Трудно жить, навеки Мать утратив.
Нет счастливей нас, чья мать жива.
Именем моих погибших братьев
Вдумайтесь, молю, в мои слова.

Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите себя,
От обид, от тягот и забот.

Боль за сыновей, подобно мелу,
Выбелит ей косы до бела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте Маме капельку тепла.

Если сердцем стали вы суровы,
Будьте дети ласковее с ней.
Берегите Мать от злого слова.
Знайте: дети ранят всех больней!

Если ваши Матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей,
Берегите женщин от войны!

Мать умрет и не изгладить шрамы,
Мать умрет, и боли не унять.
Заклинаю: берегите Маму,
Дети мира, берегите Мать!

Ведущая : учитель-логопед Москицова С.С.

Карлсон: воспитатель по физкультуре Вовк Е.В.

Музыкальный руководитель: Садыкова Т.Н.

Дети, посещающие кружок выразительного чтения “Речецветик”.

(2 младшая, средняя, старшая и подготовительная группы).

Зал оформлен цветами и детскими рисунками “Портрет мамы”, выполненными с воспитателем по изодеятельности С.Г. Мусаевой

Дети и приглашенные родители проходят в зал под музыку и присаживаются на стульчики полукругом.

Вед:- Здравствуйте, друзья! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение и к хрупким и нежным девушкам, и к милым, ласковым мамам, и к любящим и любимым бабушкам. Очень приятно, что к нам в гости пришли самые красивые, ласковые, добрые и любимые мамы, бабушки.

Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

- МАМА! Как емко и прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.

От чистого сердца ,
Простыми словами.
Давайте друзья
Потолкуем о маме…

Закройте на минуту все глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово “МАМА”. Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Да, самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, это – Мама!

- Давайте послушаем ребят, как они с любовью и благодарностью отзываются о своих мамах.

Стихи детей средней и старшей группы

Вед: - Дети – самое дорогое для матери счастье. В трудную минуту она всегда защитит и оградит их от беды.

Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы немного подросли, мамы продолжают вас также сильно любить. Давайте споем для них песню.

Песня: “Песенка о маме”, старшая группа

Вед:- Сегодня к нам пришли на праздник самые маленькие дети, давайте послушаем их стихи.

Стихи детей второй младшей группы

Родители: Отрывок из поэмы “Слово о матери” Расула Гамзатова.

Вед: - Мама иногда может и поругать, но часто это во благо. А вы, ребята, ссоритесь со своими мамами?... Старайтесь никогда не обижать своих мам, берегите их.

И сейчас нам ребята расскажут, как они заботятся о мамах, стараются порадовать их.

Стихи детей старшей и подготовительной группы.

Вед:- Как приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней. И мамам всегда хочется, чтобы вы росли добрыми и вежливыми. Послушайте загадки, которые вам приготовили ваши мамы, попробуйте их отгадать

Родители: - Растает даже ледяная глыба от слова теплого (Спасибо).
Зазеленеет старый пень, когда услышит (Добрый день).
Когда бранят за шалости, говорим (Прости пожалуйста).
И в России, и В Дании на прощанье говорят (До свидания).

Вед: - Не секрет, что для вас ваша мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. Посмотрите, каких мам красивых вы нарисовали (обратить внимание детей на портреты мам). Какие ласковые слова можно сказать маме? (послушать ответы детей).

Вед:-

Красивые мамы - на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо…
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это.
Красивая мама все это прощает,
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.

Вед:- А сейчас порадуем наших мам веселым танцем

Танец с бубнами “Тарантелла”, девочки подг. гр.

Стихи детей средней группы.

Играет музыка влетает Карлсон (роль играет взрослый).

Карлсон-

Привет друзья ! А это я.
Узнали, верно, вы меня?
Я мимо сада пролетал
И вас в окошко увидал.
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам.

Песня: “Хорошо у нас в саду!”

(Поздравляет и приглашает на танец)

Танец “Буги-буги”

Вед:- Вот спасибо тебе, Карлсон, за прекрасную песню и веселый танец.

Карлсон – Предлагает детям послушать загадки про мам и отгадать их.

1.

Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке….(бусы)

2.

В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сверкают.
Серебрятся капли-крошки
Украшения….(сережки)

3.

Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же….(сковорода)

4.

В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник.
Быстро закипает….(чайник)

5.

Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)

Вед:- Какой ты молодец, хорошо подготовился к празднику

Карлсон (приглашает к играм):

1. Игра “Матрешки”.

2. Игра “С платками”.

3. Игра “Карусель”.

Песня “О дружбе”

4. Игра “Ручеек”.

Карлсон угощает детей сладостями

Вед- Дорогие мамы, вам приятно было в гостях у ребят? Нам хотелось бы чаще встречаться в такой теплой и доброжелательной обстановке!

Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник мам
Ушли подальше злые тучи.
И солнце улыбнулось нам!

Родители и дети делятся впечатлениями, оставляют пожелания и предложения в тетради отзывов, покидают зал до следующей встречи.

[Аленуш]

для родителей с детьми "День Матери"

Автор: Копцова Галина Александровна
воспитатель МДОУ д/сад №2 «Сказка»
Кулундинского района Алтайского края

Звучит музыка.

Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.

1 ребёнок.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

2 ребёнок.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

3 ребёнок.

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Милая мама моя» .

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума.

- При солнышке тепло (при матери добро).

- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)

- Птица рада весне (а младенец – матери).

- Материнская ласка (конца не знает).

- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».

Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.

Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.

1 ребёнок.

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2 ребёнок.

Говорят я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

3 ребёнок.

Кто сказал, что я горланю,

Кто сказал, что я кричу?

Это я, от милой мамы

В свою группу ухожу.

4 ребёнок.

Что хожу я в детский сад,

Я совсем не виноват.

Но пройдёт всего лишь год

И мама радостно вздохнёт.

5 ребёнок.

Попросила мама Люду,

Вымыть грязную посуду.

Почему – то стала Люда,

Сама грязной, как посуда.

6 ребёнок.

Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

7 ребёнок.

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось то него

Три соломинки всего.

8 ребёнок.

Вова пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

9 ребёнок.

Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём.

Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.

Конкурс 3. «Золотые ручки».

Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.

Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.

1 ребёнок

Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

2 ребёнок

Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

3 ребёнок

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

4 ребёнок

Маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки ещё учатся. Сейчас мы проверим как они пришить оторванную пуговицу, их мастерство и ловкость.

Конкурс 4. «Кто быстрее пришьёт пуговицу».

Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи. Каждый пришивает отдельно от всех пуговицу.

Ведущий:

Колыбель мою качая,

Ты мне пела дорогая.

А теперь спою и я,

Эту песню для тебя.

В исполнении девочки и мальчика звучит песня «Колыбельная».

Ведущий: Песню вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей.

Конкурс 5 . «Кто быстрее запеленает куклу».

Участие могут принимать мамы и бабушки.

Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.

Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »

Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:

«Ты катись весёлый бубен,

быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует (споёт) нам».

Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо помните, как ваши дети были маленькими и вам приходилось кормить их кашей. Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Манная каша».

Ведущий: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.

Конкурс 6. «Накорми ребёнка»

Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.

Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.

1 ребёнок

Желаем быть такими, как и прежде,

Но только чуть повеселей.

Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,

Как можно раньше и быстрей.

2 ребенок.

Чтоб повседневные заботы,

С лица улыбки не сгоняли.

Чтоб приходили вы с работы,

Без тени грусти и печали.

3 ребенок.

Чтобы осенний ветерок,

Сдул с сердца горести осадок,

И чтобы детский голосок,

Лишь смехом нарушал порядок.

Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.

Конкурс 7. «Найди ошибку и ответь правильно».

* Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

* Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

* Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.

Исполняется танец «Раз – два – три на носочки»

Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.

1 ребёнок.

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2 ребёнок

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

3 ребёнок

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

4 ребёнок

Мы хотим, чтоб без причины,

Вам дарили бы цветы.

Улыбались все мужчины,

От вашей чудной красоты.

Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.

*Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая.

Детей и гостей приглашают на чаепитие. для родителей с детьми "День Матери"

Автор: Копцова Галина Александровна
воспитатель МДОУ д/сад №2 «Сказка»
Кулундинского района Алтайского края

Звучит музыка.

Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.

1 ребёнок.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

2 ребёнок.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

3 ребёнок.

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Милая мама моя» .

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума.

- При солнышке тепло (при матери добро).

- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)

- Птица рада весне (а младенец – матери).

- Материнская ласка (конца не знает).

- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».

Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.

Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.

1 ребёнок.

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2 ребёнок.

Говорят я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

3 ребёнок.

Кто сказал, что я горланю,

Кто сказал, что я кричу?

Это я, от милой мамы

В свою группу ухожу.

4 ребёнок.

Что хожу я в детский сад,

Я совсем не виноват.

Но пройдёт всего лишь год

И мама радостно вздохнёт.

5 ребёнок.

Попросила мама Люду,

Вымыть грязную посуду.

Почему – то стала Люда,

Сама грязной, как посуда.

6 ребёнок.

Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

7 ребёнок.

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось то него

Три соломинки всего.

8 ребёнок.

Вова пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

9 ребёнок.

Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём.

Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.

Конкурс 3. «Золотые ручки».

Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.

Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.

1 ребёнок

Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

2 ребёнок

Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

3 ребёнок

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

4 ребёнок

Маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки ещё учатся. Сейчас мы проверим как они пришить оторванную пуговицу, их мастерство и ловкость.

Конкурс 4. «Кто быстрее пришьёт пуговицу».

Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи. Каждый пришивает отдельно от всех пуговицу.

Ведущий:

Колыбель мою качая,

Ты мне пела дорогая.

А теперь спою и я,

Эту песню для тебя.

В исполнении девочки и мальчика звучит песня «Колыбельная».

Ведущий: Песню вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей.

Конкурс 5 . «Кто быстрее запеленает куклу».

Участие могут принимать мамы и бабушки.

Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.

Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »

Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:

«Ты катись весёлый бубен,

быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует (споёт) нам».

Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо помните, как ваши дети были маленькими и вам приходилось кормить их кашей. Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Манная каша».

Ведущий: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.

Конкурс 6. «Накорми ребёнка»

Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.

Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.

1 ребёнок

Желаем быть такими, как и прежде,

Но только чуть повеселей.

Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,

Как можно раньше и быстрей.

2 ребенок.

Чтоб повседневные заботы,

С лица улыбки не сгоняли.

Чтоб приходили вы с работы,

Без тени грусти и печали.

3 ребенок.

Чтобы осенний ветерок,

Сдул с сердца горести осадок,

И чтобы детский голосок,

Лишь смехом нарушал порядок.

Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.

Конкурс 7. «Найди ошибку и ответь правильно».

* Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

* Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

* Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.

Исполняется танец «Раз – два – три на носочки»

Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.

1 ребёнок.

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2 ребёнок

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

3 ребёнок

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

4 ребёнок

Мы хотим, чтоб без причины,

Вам дарили бы цветы.

Улыбались все мужчины,

От вашей чудной красоты.

Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.

*Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая.

Детей и гостей приглашают на чаепитие.

[Аленуш]

День матери
Ведущий:
Дорогие ребята! Каждое последнее воскресенье ноября мы отмечаем самый добрый, самый любимый, самый важный праздник – всемирный День Матери. И сегодня мы с вами поговорим о близком каждому человеку – Маме!
Первый человек, которого мы любим в жизни, - конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь.
«Самое прекрасное слово на Земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не останется равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд и чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.»

Дети исполняют песню «Мама».
Стихи о маме

Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала:
Лучшая на свете мама.

Кто на свете всех милее
И теплом своим согрет
Любит больше, чем себя?
Это мамочка моя.

Книжку вечером читает,
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня мама.

Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя мама.

Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – мама.

Ведущий:
Девочки вырастут и станут мамами, а мальчики? (папами, мужчинами). Они будут защищать своих детей, свою Родину – мать. Нашу Родину, землю русскую, мы тоже зовём – матерью.

Дети исполняют «Песню о Родине».

Ведущий:
Встаньте – все и слушайте стоя.
Сохранённое во всей красе
Слово это древнее святое!
Распрямитесь, Встаньте!
Встаньте все!
Слово это не обманет,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём исток всего, ему конца нет.
Встаньте, я произношу его: «Мама!»

Стихи, посвящённые маме (по усмотрению воспитателя)

Ведущий:
Ребята, все вы очень любите своих мам и наверное хотели бы что-то сказать ласковое ей.

Игра «Скажи ласковое слово маме» (ведущий собирает слова в шкатулку для мамы).

Сценка «Сюрприз»
Вова: А какой подарок маме Мы подарим в мамин день? Есть для этого немало Фантастических идей…

Ваня: Ведь сюрприз готовить маме — Это очень интересно! Мы замесим тесто в ванне Или выкупаем тесто.

Игорь: Ну, а я в подарок маме Разрисую шкаф цветами… Хорошо б и потолок… Жаль, что ростом невысок…

Ребёнок.
Мамой быть - совсем не просто
Маме много надо знать.
Как готовить, как стирать
Проявлять о всех заботу
Да, у мам трудна работа.

Сценка «Три мамы»
Стол. За столом: девочка Таня, кукла. На столе поднос с ватрушками.

Ведущий:
Часто, дети, вы упрямы,
Это каждый знает сам.
Говорят вам часто мамы,
Но не слышите вы мам.
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила:

Таня: (обращаясь к кукле)
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
Ах, с этими дочками, просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:

Мама-врач:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
"Обедать!" - кричала бабуля ни раз,
А ты отвечала: "Сейчас, да сейчас".
Ах, с этими дочками просто беда
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий: Тут бабушка - мамина мама пришла. Пришла и спросила:

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице, за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же весь день сидеть без обеда,
Уж доктором стала, а всё непоседа,
Ах, с этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Таня, мама, бабушка - хором: Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий: ...

Песня «Козлик»
Стихи о маме (по усмотрению воспитателя)

Песня «Колыбельная для мамы»
Ведущий: заключительные слова

Заключительный танец («Ласковый и нежный зверь» композиция с листьями и лентами

[Аленуш]

ДЕНЬ МАТЕРИ
(Праздничный концерт, посвящённый Дню матери)

1 ребёнок. Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться
И друг друга поздравлять.

2 ребёнок. Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!

3 ребёнок. Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех!
Мы на праздник мам позвали!
Наши мамы лучше всех!

4 ребёнок. Дорогие наши мамы
Очень любят нас,
Песенку для мамы
Мы споём сейчас!


ПЕСНЯ «ДОЖДИК» муз. Парцхаладзе


5 ребёнок. Ах, какие ямочки
На щеках у мамочки!
А в глазах два солнышка
Прячутся на донышке!


6 ребёнок. Вот за эти ямочки
Так люблю я мамочку,
А ещё за солнышки
Что в глазах на донышке!


ПЕСНЯ «ОСЕНЬ НАСТУПИЛА» муз. Насауленко

Ведущая. Мы знаем, планета у нас голубая
И это, наверно, друзья, потому,
Что мамы ходят по ней, улыбаясь,
Даря нам тепло, любовь, доброту!

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ»

Ведущая. Дорогие, любимые мамы,
Лучше вас на свете нет.
Примите от нас, наши мамы,
Этот осенний привет .

ПЕСНЯ «ПРОСТАЯ ПЕСЕНКА»

Ведущая. А сейчас мы спляшем
Будет праздник краше.

ПАРНАЯ ПЛЯСКА

ТАНЕЦ

Ведущая. Дорогие наши мамы!
На прощанье ещё раз
Мы хотим поздравить вас.
Милым мамам дорогим
Счастья мы желаем,
С днём осенним, золотым
Дружно поздравляем.

ПЕСНЯ «ЗВЁЗДОЧКА МОЯ»

[Аленуш]

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА – КОНЦЕНТРОЕ АССОРТИ
«МИЛАЯ, РОДНАЯ – МАМА ДОРОГАЯ»

Ведущая: Мы будем вечно прославлять
Ту женщину, чье имя – мать!
Сегодня день особый, необычный,
Святой, великий, самый нежный он.
Такой он теплый, ласковый, душевный!
Он – матери сегодня посвящен!
Слово заведующей детским садом.
Ведущая: Дорогие мамы, ребята нашего детского сада специально готовились к этому празднику и очень хотят поздравить вас с этим замечательным днем. Встречайте ваших малышей!
( В середине зала стоит красиво оформленная ширма: «Маму – курочку
поздравляют с праздником цыплята». Дети средней группы вместе с воспитателем находятся за ней, одетые в соответствующие костюмы. Звучит музыка , ведущая убирает ширму.)

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ЦЫПЛЯТ»
Программа Суворовой, диск 2 , дорожка 15
( После танца дети окружают Маму - курочку )

Мама- курочка: У мамы самое доброе и ласковое сердце, нежные, заботливые руки, которые умеют все. И любовь мамы никогда не гаснет к своим детям: мама любит и всегда заботится о вас. А вы , ребята, любите свою мамочку?
Дети: Да!
Ведущая (обращается к детям): От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме!
Ребенок: Мама, очень, очень
Я тебя люблю!
Без тебя, родная ,
Жить я не могу!
Ребенок: Разные мамы живут на планете,
Но мам своих любят
Все дети на свете!
Ребенок: Мама дорогая
Трудится для нас.
Мы спасибо маме
Все дети: Скажем много раз!
Ребенок: Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда красивая!
ПЕСНЯ «Я МАМУ ЛЮБЛЮ» музыка Михайленко
(после исполнения песенки дети посылают мамам воздушный поцелуй)
Все дети: ПОЗ – ДРАВ – ЛЯ – ЕМ!
( под музыку выходят из зала )
Ведущая 2 ( из-за двери ): Тук-тук-тук! Тук-Тук-Тук!
К вам спешит новый друг!
ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ПЕСНИ « ПАРОВОЗИК»
(диск «Новые песни» , дорожка 17)
( На ярком плоскостном паровозике в зал заезжают дети группы №6 , объезжают зал «змейкой» и встают лицом к гостям полукругом )
Ведущая 2: Дорогие, мамы!
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые , мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбки с лица не сходили
Мы будем с ребятами вас развлекать!
Ребенок: Праздник радостный у нас
Солнышко над нами.
Мы сегодня в этом зале
Вас поздравим , мамы!
Ребенок: Такие мы нарядные,
Красивые, опрятные.
И как не радоваться нам?
Сегодня праздник наших мам!
Ребенок: Вы не видели наш дом?
До чего же чисто в нём!
Это мама убирала –
Ни пылиночки кругом!
Ребенок: Этот праздник радостный
Входит в каждый дом.
Мы об этом празднике
Песенку поем!
ПЕСНЯ «МАМОЧКА» музыка Фрида
Ведущая: А откуда, спросишь ты
В доме столько доброты?
Что от этой доброты
Распускаются цветы?
Я вам всем отвечу прямо –
Это делает все мама! Не верите? А вот сейчас посмотрим, какая наша мама волшебница!
(Ведущая приглашает маму-гостью ,дает ей «волшебную» палочку и предлагает поколдовать – «оживить» бумажных бабочек, которых она раздает детям)
Мама(колдуя над бабочками): Крибле! Крабле! Бумс!
(Звучит нежная мелодия, бабочки «оживают», дети танцуют с ними)
МУЗЫКАЛЬНО – ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ С БАБОЧКАМИ
«ЛИЦЕДЕИ» Программа Суворовой, диск2, дорожка 4
(После танца дети дарят мамам бабочек на память, машут на прощяние рукой, уходят из зала)

Звучит веселая музыка. С яркими осенними листьями в зал 4-мя шеренгами вбегают дети старшей группы.
ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ
Программа Суворовой, диск 2, дорожка 5
Ведущая3: В детском саду суматоха и шум
Скоро начнется: где мой костюм?
Милена и Ваня – дайте цветы!
Шелест, движенье, споры, смешки…
Ребенок1: Что же за праздник готовится тут?
Видно почетные гости придут?
Может придут генералы?
Дети: Нет!
Ребенок2: Может придут адмиралы?
Дети: Нет!
Ребенок2: Может герой, облетевший весь свет?
Дети: Нет! Нет! Нет!
Ребенок3: Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите, вот они гости.
Почетные, важные самые
Все дети: Здравствуйте, наши мамы!
( весело машут мамам листочками)
Ребенок4: Спасибо, спасибо, мамы,
Что вы тут сегодня с нами.
К вам первое наше слово:
Все дети: Мамочки, будьте здоровы!
Ребенок5: Все мы маму поздравляем
Дома и у нас в саду.
Дружно песню запеваем
Счастья, радости желаем!
ПЕСНЯ «ОСЕННЯЯ ПРАЗДНИЧНАЯ» музыка Агафонова
Дети: С праздником, дорогие мамы! (дарят цветы, уходят из зала)
Звучит фонограмма песни «Живет на свете красота»
(дети подготовительной группы с осенними цветами в руках вбегают в зал)
Ребенок: Как здорово, что мамы есть,
За это им хвала и честь!
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
Ребенок: А руки мам – да это просто чудо.
Везде и все успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить стишок.
Все дети: Слава мамам дорогим!
Говорим всегда мы им!
Ребенок: И сегодня в этом зале
Мы поем для милых мам.
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!
ПЕСНЯ «МАМА, МАМОЧКА» музыка Е. Лешко
(дарят всем мамам цветы и садятся на стульчики)
Ведущая4: На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно.
Из двух слогов простое слово: «ма - ма»
И нету слов роднее, чем оно.
Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать особенности вашей внешности и характера .Сорт этой ромашки называется «Самая – самая». И сейчас мы с вами поиграем.
( Мамы по очереди отрывают один лепесток, каждый ребенок говорит своей маме комплимент):
Самая любимая
Самая красивая
Самая добрая
Самая нежная
Самая обаятельная
Самая трудолюбивая
Самая заботливая и т.д. ( все хлопают )
Ведущая4: Вот сколько чудесных слов мы услышали в ваш адрес! Вам понравилось? (ответ мам). А давайте поиграем ещё? Кто из вас с закрытыми глазами сумеет узнать своего ребенка?
ИГРА «УЗНАЙ СЫНА ИЛИ ДОЧЬ»
Голоса из-за двери: Дзынь! Дзынь! Дзынь!
Дзынь! Дзынь! Дзынь!
Ведущая4: Т-с-с! Слышу я
Раздается звон, друзья…
Кто ты? Кто ты?
Появись!
Кто ты? Кто ты?
Отзовись!
Голоса из-за ширмы: Это мы! Это мы!
Разрешите нам войти!
Ведущая: Ну что, разрешим? ( ответ родителей ). Тогда давайте дружно поприветствуем наших гостей! ( все хлопают).
Выбегают девочки с султанчиками, мальчики с маракасами, весело танцуют.
ТАНЕЦ «САМБАРИТА»
Программа Суворовой, диск2, дорожка24
(после танца дети подготовительной группы № 9 уходят из зала)
Под фонограмму песни «Прощание с летом» (диск «Осень») в зал входят дети подготовительной группы № 10, выстраиваются: мальчики по краям ковра, девочки- полукругом в центре зала. В руках у них шары.
Ребенок: Разные мамы
Живут на планете,
Но мам своих любят
Все дети на свете.
Ребенок: Бывает, что мы
И не слушаем мам,
А мамы нас учат
Хорошим делам.
Ребенок: А мамы нас учат
Как добрыми быть,
Как Родину нашу
Беречь и любить.
Ребенок: Мамы все могут,
Мамы помогут,
Мамы умеют
Все понимать.
Ребенок: Будем же маму
Беречь и любить,
Будем от слез
Нашу маму хранить!
ПЕСНЯ «ПРАЗДНИК К НАМ ПРИШЕЛ» музыка С. Юдиной
( дети дарят мамам шары и садятся на стульчики )
Ведущая5: Этот праздник цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.
Дорогие, любимые мамы,
Примите сейчас танцевальный привет!
ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ»
Суворова, диск2, дорожка 13
Ведущая5: Ну, а теперь, дорогие ребята, пригласите своих мам на праздничный вальс!
ВАЛЬС С МАМАМИ
(произвольные танцевальные движения)
Ведущая5: Знает вся детвора,
Знает целый свет:
Никого для ребят
Все дети: Лучше мамы нет! С праздником , дорогие!!!
ТАНЕЦ С СУЛТАНЧИКАМИ
«ГУБКИ БАНТИКОМ» в исполнении К. Арбакайте
Ведущая:! Дорогие мамы! Большое спасибо за то, что вы пришли к нам на праздник. Ещё раз от всей души поздравляем вас с Днем матери! Всех земных благ вам, милые женщины! И на память об этом дне мы дарим вот эти буклеты. Глядя на них, вы будете вспоминать этот чудесный день, выступления своих детей, ведь ребята так старались, чтобы порадовать вас.

[Аленуш]

МАМИНА СТРАНА
ЦЕЛЬ: Объединить детей и их родителей общностью переживаний, эмоциональным настроением, ощущением чего-то необычного. Создать условия для удовлетворения каждым ребенком своих интересов. Помочь родителям преодолеть собственный авторитаризм. Осознать право ребенка на индивидуальность и проявить внимание и уважение к его внутреннему миру.

Дети парами заходят в зал под торжественную музыку.
Ведущая.
А, вы, слышали, дети?
Где-то на свете
Есть удивительная страна,
Маминой зовется она!
Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей, что-то хорошее и приятное. Попробуем?!
Дети закрывают глаза. А за ширмой раздается громкий звук разбитой бутылки. Дети непроизвольно распахивают глаза и видят: на полу сидит Джинн.
Джинн (медленно встает, потягивается). Тысячу лет просидел я в бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я могу сделать для вас?
Ведущая. Дорогой Джинн, мы знаем, что где-то есть мамина страна. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?
Джин.
Есть на свете такая страна!
Я расскажу, какая она:
Там блины, пирожки, ватрушки,
И котлетки, вареники, плюшки.
Чашки, тарелки, кастрюльки,
Капли, таблетки, пилюльки.
Книги, театры, картины,
Рынки и магазины.
Ленты, оборки и рюшки,
В сумочках безделушки.
Ленты, заколки, цветочки –
Это подарки для дочки!
А солдатики, «Лего». Машины –
Это подарки для сына.
Днем работать, вечером – книжки, игрушки.
Ночью готовка еды, постирушки.
В сердце – нежность, забота, внимание…
Вот, если кратко, страны описание!
Ведущая. Но как попасть туда? Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того чтобы попасть в мамину страну мы познакомились с Вами, уважаемый Джинн. Вот чудеса! А другого способа мы не знаем!
Джинн. В этом поможет мой зонтик. (Берет его в руки.)
Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом появись!
Джинн (указывает в сторону детей и говорит сурово):
Карта здесь, смотрите под сиденьями ваших стульев!
Дети встают со стульчиков и находят, прикрепленные скотчем, кусочки карты. Они передают их ведущей.
Ведущая. Давайте попробуем собрать из этих кусочков карту. Это как пазл собирать. Очень интересно!
Дети вместе с ведущей собирают карту.
Ведущая. Жаль, что карта Маминой страны из кусочков, а то бы мы ее повесили, рассмотрели…
Джинн. А про меня вы забыли?! Я же все-таки волшебник!
(ходит вокруг карты, собранной на столе и «колдует»)
Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом соберись!
Джин накрывает карту волшебным зонтом, а ведущая в это время незаметно меняет кусочки карты на целую.
Ведущая. Вот она! Как новенькая! Ай да Джинн! Спасибо, уважаемый!
Ведущая прикрепляет карту на магнитную доску.
Ну теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране мамы. Только на карте изображена ее территория и границы, но непонятно, в какой части света ее искать?
Джинн. Не надо расстраиваться, любезная!
Ведущая. Как-то все туманно. С одной стороны, эта страна всегда рядом, потому что находится в наших сердцах, а с другой стороны, все равно непонятно, как в нее попасть, как увидеть ее своими глазами. Уважаемый волшебник, что скажете?
Джинн. При помощи волшебных предметов! Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолета.
Дети располагаются на ковре.
Джинн. Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину,
Неси в мамину страну.
Звучит музыка. В начале полета ведущая быстро надевает головной убор стюардессы, чтобы потом выступать в новом качестве. Ведущая превратилась
в стюардессу – чудеса продолжаются!
Ведущая. Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра-самолета, любезно предоставленного компанией «Праздник-тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад «Ласточка» - Мамина страна» Полет проходит на высоте первого этажа, температура за бортом -15, ветер попутный. Желаем вам приятного полета!
Ребята, а что бы лететь было веселее, давайте с вами встанем со своих посадочных мест и исполним песню о маме!
ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМУ»
Джинн. Какие, вы молодцы, ребята. Как славно поете. С такими ребятишками мы обязательно доберемся до маминой страны!
Ведущая. Ой, как высоко мы летим! Кажется я вижу русло реки маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает Горы несделанных дел, пересекает Кухонную поляну… А это, что за высоченные горы?
Джинн. Так это же всемирно известные Горы несделанных дел. Любая мама про них расскажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам? Желающие есть?
Ведущая. Тогда пристигните ремни. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.
Джинн. Внимание! Так как время нашей посадки ограничено, а помочь мамам необходимо, предлагаю сразу начать с главного – с уборки квартиры!
ИГРА «ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА»
Ведущая. Одно хорошее дело уже сделано, одна Гора несделанных дел уменьшилась. Вот видите, стоит по-настоящему захотеть, а потом засучить рукава, и даже грозные горы становятся ниже.
Джинн. Нам пора отправляться в путь. Все на борт летательного аппарата! Волшебные слова помните? Заводи мотор!
Дети вместе с джинном произносят волшебные слова.
Ведущая. Вижу большую кухонную поляну! Приземляемся! Какая большая поляна!
Выходят дети с кухонной утварью и с помощью этих предметов иллюстрируют стихотворные строчки, которые произносят.
Первый ребенок (с половником):
Трудиться на кухне не очень охота!
Пусть борщ мама варит, а я же – компоты!
Второй ребенок (с ложками и вилками):
Я вымыл вилки, мою ложки,
Осталось мне совсем немножко.
Третий ребенок (с ситом):
Просеять муку, чтоб испечь пирожок,
Поможет мне сито – дырявый дружок.
Четвертый ребенок (с мясорубкой):
Как загудит: «Кручу, верчу!
Я все на свете проглочу-у-у!»
Пятый ребенок ( с толкушкой):
Толкушка-непоседа
Толчет пюре к обеду.
Толчет, толчет, толчет,
Но все невпроворот.
Шестой ребенок:
Как к празднику управиться?
Ведь дел невпроворот!
На мамочку надежда –
Вот-вот она придет!
Все вместе:
Старались мы и как смогли
На кухне маме помогли.
Джинн. Эти предметы, которые назвали дети и о которых еще не упомянули, постоянно находятся в этой части маминой страны. Если взяться их переписать полностью, целую тетрадь истратишь!
А наше путешествие продолжается!
Произносит вместе с детьми волшебные слова.
Ведущая.Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?
Джинн. Конечно!
Ведущая. А, что если наша ребята захотят танцевать?
Джинн. Танцуйте на здоровье! Так мы даже быстрее долетим. Мой аппарат очень любит веселиться!
ТАНЕЦ «УЛИЦА»
Ведущая. Кажется, мы приближаемся к бухте маминых профессий. Я уверена, что здесь нас ждет много интересного!
Джинн. Приготовились к снижению!
Ведущая. Посадка прошла нормально!
Джинн (протягивает руки в сторону сидящих мам): Так-так, сейчас мы узнаем кое-что о месте нашего пребывания, я постараюсь узнать по маминым лицам некоторую информацию. Вот, что мне удалось узнать, друзья: в этой части острова ваши мамы работают. Они делают самые разные, но очень нужные всем дела. Вот только не могу понять, кем работают ваши мамы. Наверное мои колдовские силы уже иссякают, уж очень много я сегодня волшебства натворил!
Ведущая. Не расстраивайтесь, пожалуйста, уважаемый Джинн. Наши ребята сейчас сами нам все расскажут, а вы отдохните пока!
Стихотворения выбираются воспитателем, в соответствии с профессией мамы ребенка.
Первый ребенок (свистит в свисток):
Мама людям помогает,
Люди маму уважают.
Детям, взрослым — всем пример,
Мама...
(Милиционер)
Второй ребенок (в белом халате):
Если ты разбил коленку, Поднимайся и не плачь.
Быстро смажет ранку йодом, Перевяжет ногу...
(Врач)
Третий ребенок (в колпаке повара и с половником в руке):
Кто ходит в белом колпаке
С большим половником в руке?
Кто приготовит вкусные
Вам голубцы капустные?
Профессию назвать готовы?
Моя мама — классный...
(Повар)
Четвертый ребенок (с кистью маляра и игрушечным ведром):
Все изменится, как в сказке,
Лишь смешает мама краски.
Дружит с кистью и ведром,
А зовется...
(Маляром)
Пятый ребенок (с блюдом ватрушек в руках):
Вкусный тортик и ватрушки
Ждут вас, милые подружки.
Чаще в гости заходите,
Мама у меня...

(Кондитер)
Шестой ребенок (с указкой):
Каждое утро спешит на урок
Мамочка в школу.
Она...
(Педагог)

Седьмой ребенок (с сумкой почтальона за спиной):
В любую погоду — в дождь и в жару —
Каждый получит почту свою.
Знает мамулечку весь наш район,
Все потому, что она...
(Почтальон)
Восьмой ребенок (с большими ножницами):
В обновках ходит вся семья,
Ведь мамочка моя...
(Швея)
Девятый ребенок (в комбинезоне с папкой для чертежей):
Если вдруг сломался зонт,
Сделает сама ремонт.
Выбрать новый пылесос —
Для мамули не вопрос.
Я возьму с нее пример,
Тоже буду...
(Инженер)
Десятый ребенок (с игрушечной машиной):
Колесо опять спустило?
Мама не проедет мимо.
Ей сияет светофор.
Мама у меня...
(Шофер)
Ведущая: Сколько нового мы узнали! Но нужно торо¬питься, ведь Мамина страна такая большая. Нам еще пред¬стоит так много увидеть!
Джинн: Мы готовы продолжать путешествие! Запуска¬ем двигатель.
Вместе с детьми декламирует волшебные слова.
Джинн. И летим, летим...
Ведущая. В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть в прятки и жмурки.
Джинн. Даже мы, джинны, эти игры знаем. Да и мамы, наверное, еще не забыли, поиграем?
ИГРА «НАЙДИ СВОЕГО РЕБЕНКА»
Джинн. Ничего себе! Да ваши мамы все волшебницы. Им даже глаза не нужны, для того чтобы узнать своих детишек. Молодцы, мамочки!
Ведущая. Интересно, а взрослые любят вспоминать о своей юности, как вы думаете ребята?
Поможем им вспомнить веселые, беззаботные деньки?!
«НЕМОЕ КИНО»
Ведущая. А нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали.
Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, что больше всего ваши мамы любят получать в подарок?
Ведущая. Странный вопрос, конечно же цветы!
Джинн. Ой, а я что-то не подумал об этом. И не припомню сейчас заклинание для появления цветов. (Огорчается)
Ведущая. Не грусти дорогой Джинн. Нам не нужно твое заклинание. Наши ребята тоже немного волшебники и сейчас без всяких заклинаний здесь появится настоящая клумба цветов!
ТАНЕЦ «ВАЛЬС ЦВЕТОВ»
Джинн. Порадовали детишки своих мам, до слез растрогали.
Джинн. Как приятно видеть талантливых и добрых детей. Вот оно обыкновенное чудо, которое сотворили сами ребята, ваши мамы и педагоги. Низкий поклон вам за это лично от меня, старого Джинна. Наше путешествие по маминой стране, такой удивительной и интересной, заканчивается.
Ведущая. Нам пора возвращаться в детский сад, чтобы поздравить мам и девочек и вручить им подарки.
Джинн. Прошу пожаловать на борт нашего летательного аппарата.
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет.
Будем возвращаться-
Начинай снижаться!
Дети рассаживаются на стульчики.
Под музыку дарят подарки мамам и приглашают их танцевать.

[Аленуш]

Как вернуть улыбку маме?
Сюжетно-игровой праздник с участием детей старшего дошкольного возраста


Перед началом праздника всем присутствующим мамам раздают простейшие маски (лист тонкого картона на палочке), изображающие плачущее лицо. Мамы усаживаются компактно — отдельно от мужчин и других гостей.
Ведущий:
Восьмое Марта, праздник мам, —
Тук-тук! — стучится в двери к нам.
(В.Берестов)
Раздается громкий стук в дверь.
Ведущий (обрадованно): Я же говорил! Это, наверное, гости пришли. Пойду посмотрю.
Уходит. С противоположной стороны появляется Злючка-Колючка.
Злючка-Колючка:
Я Злючка, я Колючка,
Я страшная вреднючка.
Капризничаю, плачу,
Игрушки вечно клянчу.
Нет у меня терпенья,
Дерусь, играть мешаю
И этим поведеньем
Всех радости лишаю.
(Пристает к детям, клянчит.) Ну, дай, дай мне свои туфельки поносить! (Другому ребенку.) Ну, дай, дай мне свой бантик!
Я только померяю! Ух ты, жадина! (Пристает к гостям.) А вы мне мороженое купите? Ну, купите, купите! И еще куклу новую: Барби! Нет, лучше Братц! И новый пестик — бац, бац! Ну, купите! Почему не покупаете? Вы плохие, плохие!
(Топает ногами, трет руками глаза, воет. Потом внезапно замолкает.) Не хотите меня баловать — не надо. А зачем вы тогда здесь собрались?
Дети: На праздник!
Злючка-Колючка: На какой такой праздник?
Дети: На праздник «Мамин день»!
Злючка-Колючка: Ха-ха-ха! Не надо было мне это говорить! Я же вредная! Я вам все испорчу. Не верите? Сейчас увидите. (Поворачивается к мамам.) Я вредная?
Мамы: Да!
Злючка-Колючка: Капризная?
Мамы: Да!
Злючка-Колючка: Избалованная?
Мамы: Да!
Злючка-Колючка: А ваши детки хорошие?
Мамы: Да!
Злючка-Колючка: Это мы сейчас проверим. Я буду вопросы задавать, а вы отвечайте коротко — да или нет. Ваши любимые детки никогда не капризничают (мамы молчат), никогда не клянчат подарки (мамы молчат), никогда не ссорятся (мамы молчат), всегда убирают за собой игрушки (мамы молчат), без напоминания моют руки и чистят зубы (мамы молчат)?
То-то же! Они ничем не лучше меня!
Поэтому я вас сейчас заколдую —
Я улыбки у вас сворую.
Колдуй, баба, колдуй, дед!
Я сварю себе обед
Из лягушек и мышей,
Непослушных малышей.
А улыбки этих мам
Крокодилу я отдам.
Звучит страшная музыка. Мамы закрывают лицо масками. Позднее они могут отвести маски от лица, но держать их на виду. Злючка-Колючка злорадно потирает руки и убегает. Музыка смолкает. Возвращается ведущий.
Емеля (въезжает верхом на палке): Веселись, народ! К вам Емеля идет! Веселитесь, соседи! К вам верхом Емеля едет!
Ведущий: Ребята, взрослые, посмотрите, кто пришел к нам на праздник! (В изумлении оглядывается.) Что здесь случилось?
Другой взрослый: Пока вы встречали гостей, к нам забралась Злючка-Колючка и украла у мам улыбки.
Ведущий: Что же теперь будет? Неужели мамы не смогут улыбаться? Емеля, ты же волшебные слова знаешь. Тебе щука помогает. Может, и нам поможет? Помните, ребята, какие слова Емеле помогали?
Дети: Да!
Ведущий: Так давайте вместе их скажем!
Ведущий, Емеля и дети:
По щучьему велению,
По моему хотению —
Ведущий: Улыбки, вернитесь к мамам! (Оглядывается на мам. Те по-прежнему сидят в масках.) Не помогло. Может, мы тихо сказали? Давайте еще раз попробуем! (Повторяют волшебные слова.) Опять не помогло!
Емеля: Э, нет! Так дело не пойдет! Тут другое средство надобно. Я в своей сказке к царю пошел да какое дело совершил?
Ведущий: Царевну Несмеяну рассмешил.
Емеля: А как я это сделал? (К детям.) Помните?
Дети: Пел, плясал, на гармошке играл!
Емеля (согласно кивает): То-то! Смекаете? Надо вам мам как-нибудь развеселить, радость им доставить! И тогда глядишь — улыбки сами собой к ним вернутся.
Ведущий: А что для этого надо сделать?
Емеля: Как что? Фу-ты ну-ты, фу-ты ну-ты, у Емели ложки гнуты! Пусть ведра по залу сами собой скачут, печка туда-сюда ездит.
Ведущий: Да у нас нет печки. Только плита электрическая. И лучше ей на месте стоять — по правилам пожарной безопасности. Да и скачущие ведра нашим мамам вряд ли понравятся… Мы знаете, что сделаем?
Емеля и дети: Что?
Ведущий: Веселые соревнования устроим. Под названием «Будем делать все, как мама!». А мамы на них посмотрят. Может, и улыбнутся.
А ну-ка, скажем все вместе:
Я без дела не скучаю:
Своей маме помогаю.
Чтобы мама не устала,
Чтобы мама отдыхала.
Для нее — улыбки, смех.
Моя мама — лучше всех!
Дети повторяют слова вместе с ведущим. Затем формируются команды для состязаний. Например, команда девочек и команда мальчиков. Можно создать и «специальный» мужской отряд, соревнующийся с детскими командами. Состязания проводятся в виде эстафеты.
Эстафета «Будем делать все, как мама»
Команды выстраиваются на линии старта. Эстафета состоит из семи этапов.
Этап первый: «Собираем куклу в садик»
На небольшом столике близко к старту сидит кукла. Рядом — комплект одежды. Нужно одеть куклу и положить в коляску. После этого эстафета передается следующему игроку.
Этап второй: «Кукла едет в детский сад»
Этот игрок везет коляску с куклой в «детский сад». Вывеска «Детский сад» установлена в дальнем конце зала. Там же стоят два «ассистента», помогающие проводить эстафету. Когда игрок добежит до «детского сада», он получает от ассистента карточку с рисунками продуктов, которые нужно купить в «магазине», и кошелку.
Этап третий: «Магазин»
Игрок возвращается к старту и вручает кошелку и карточку четвертому члену команды. Тот бежит к столику с табличкой «Магазин» и набирает в сумку нарисованные продукты.
Этап четвертый: «Накрываем стол»
Пятый играющий выкладывает продукты в блюдо, установленное на столике, где сидела кукла, и получает от ассистента набор прищепок, которые передает двум другим игрокам.
Этап пятый: «Развесь белье»
Их задача — развесить на веревке кукольные вещи, сложенные в тазике или в корзинке. Веревка натянута между двумя стойками. Стойки могут быть установлены заранее.
Справившись с бельем, игроки хлопают по ладошке следующего игрока.
Этап шестой: «Забираем из садика куклу»
Играющий должен опять бежать в детский сад и привезти коляску с куклой «домой» — к столику.
Этап седьмой: «Раздень куклу»
Следующий член команды раздевает куклу и усаживает ее рядом с блюдом.
В эстафете могут принимать участие 16 детей. Если нужно увеличить количество участников, проводятся дополнительные конкурсы.
Дополнительные конкурсы
Бантики для куклы
Вызываются по два представителя от каждой команды. Их задача — за три—пять минут повязать кукле как можно больше бантиков.
Конкурс будет более зрелищным, если сделать для него две картонные мордашки с волосами из толстых ниток и укрепить их на мольбертах или планшетах.
Подметаем пол
На полу на некотором расстоянии друг от друга раскладываются комки газетной бумаги. От каждой команды выдвигаются по два игрока. Одному вручается совок, другому щетка или веник. По сигналу игроки пересекают линию старта и стараются как можно быстрее замести комки бумаги веником на совок.
Емеля: Смотрите, смотрите! (Делает условный знак мамам. Те опускают маски.)
А мамы-то улыбаются!
Ведущий: Неужели мы их расколдовали? Расколдовали, ребята?
Дети: Да!
Емеля: Осталось закрепить волшебное превращение песнями и плясками.
Дети поют, танцуют, играют на музыкальных инструментах в честь праздника мам.
Закончить праздник можно коллективным чтением стихотворения.

[дашутка]

Девочки! У нас в Беларусии скоро День Матери. Специально к этому празднику сделала слайд-презентацию, но не знаю как ее сюда выложить. Научите меня, пожалуйста и я с удовольствием поделюсь с вами своим "творением"!!!!!

[Айсидора]

Датушка, я выкладываю на ютуб, а сюда ссылочку размещаю...

Красивые стихи о женщине

Быть женщиной-блаженство и тоска,
Война и мир, работа и искусство-
быть трепетней осеннего листка.
дарящего наивнейшее чувство:
мгновение! И ветер пустит в лет
твое очарованье золотое,
но вспомните, как нежно лист прильнет
к дарующему капельку покоя.
К тому, кто заслонив тебя плечом,
умеет восхищаться красотою.
Ах может быть, все это не причем!
Но как приятно быть самим собою.
Смешной и слабой, тихим ручейком,
Наполненным волшебною водою,
к которому приблизившись тайком,
наверняка не совладать с собою!…
Быть женщиной – тревога и уют,
сплошные маски милых сердцу линий
Быть той. которую полвека ждут.
пришедшей как нежданный летний ливень!
Марина Шкробова (Верналис)

[дашутка]

: http://youtu.be/v2175ZoVDZU -вот ссылка на слайд-презентацию, которую сделала специально ко Дню Матери у сына в классе. Не судите строго - это попытка №1!!!!!

[Н@т@ли]

Хочу предложить сценарий мероприятия в классе для учащихся 1-5 классов.

РУКИ МАМЫ

Эпиграф: Спасибо, российские женщины, вам
И вашим умелым рукам.
Они золотые, как солнце, всегда,
Нам маминых рук не забыть никогда!

Цель:
1. Воспитывать уважительное отношение к маме, умение говорить открыто, не стесняясь о своей любви к маме.
2. Развивать у учащихся инициативность, активность, коммуникативность.

Форма проведения: КТД, праздник.

Оборудование:

- повязки на глаза для конкурсов;
- пуговицы, иголки, нитки, лоскутки для конкурса №2;
- фломастеры, листы бумаги для конкурса №3;
- листы бумаги, ручки для конкурса №4;
- листочки со словами для конкурса №5;
- спичечные коробки, катушки от ниток, шишки, шарики от киндеров, пластилин, скотч, бумага… для конкурса №6;
- туалетная бумага для конкурса №7;
- подарки для мам;
- памятные медали для мам;
- магнитофон для пауз и записи мелодий;
- нарисованные цветы для оформления.

Подготовка:

- оформление доски, на которой написан эпиграф, развешаны цветы;
- подготовить мальчика и девочку для роли ведущих;
- разучить сценки с детьми для показа мамам;
- подобрать музыку.

Используемая литература:

1. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. 1-4 классы. М.: «ВАКО», 2004, 240 с. – (Педагогика. Психология. Управление)
2. Мищенкова Л.В. Калейдоскоп творческих дел для начальной школы. Ярославль: Академия развития, 2005. – 192 с.: ил. – (После уроков).
3. Праздники для детей младшего школьного возраста/ Авт.-сост. В.Б. Леонтьева, Н.В. Фалей. – Мн.: ООО «Юнипресс», 2003. – 144 с. – (Серия «Досуг, игры, развлечения»).
4. Троицкая Н.Б. Сценарии школьных праздников: Метод. Пособие/ Н.Б. Троицкая, Г.А. королева. – М.: Дрофа, 2003. – 288 с.: ил. – (Библиотека начальной школы).

ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие мамы! Мы рады видеть ваши счастливые лица, ваши искрящиеся улыбки! Мы благодарим вас за всё, что вы делаете для нас!

Ведущий 2. Как хочется нам много слов сказать.
Всем женщинам земли любимой нашей.
Здоровья им и счастья пожелать,
Надежд, терпения, радости, удачи!

Ведущий 1. Самое прекрасное слово на Земле – МАМА. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

Ведущий 2. Голос мамы такой нежный и родной. Человек узнает его среди многих – голос своей мамы.

Ведущий 1. Вы всё умеете, родные:
Варить, стирать, ругать и шить.
Учить, страдать, лечить, пилить,
И непутёвых нас любить.

Ведущий 2. Я с мамою своею
Дружу давным–давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки
И всё мне любо в ней,
Но мамочкины руки
Люблю всего сильней.

Ведущий 1. Живём на свете мы немного лет,
И много ещё, друзья, не знаем.
Но верится в победу и успех,
Когда с тобою рядом мама!

Классный руководитель. Дорогие наши мамы, примите от своих детей эти подарки, которые они сделали своими руками.

/Дети вручают подарки мамам/

Классный руководитель. Сегодня мы будем говорить о ваших руках, дорогие наши мамы! Ребята, давайте назовём какие руки у ваших мам. /Заботливые, нежные, добрые, ласковые…/

Классный руководитель. Первый конкурс «Я узнаю маму по рукам». На сцену приглашаются несколько мам со своими детьми. Детям завязывают глаза и предлагают по рукам узнать свою маму. Если ребёнок узнал свою маму, то она должна спеть для всех присутствующих песню или рассказать смешной случай со своим ребёнком.

Классный руководитель. Второй конкурс «Руки мастерицы». Наши мамы должны будут пришить пуговицу, кто быстрее и качественнее.

/Дети болеют за своих мам и поддерживают их, звучит музыка/

Классный руководитель.Ребята, я думаю, вы опять убедились какие у вас мамы хорошие швеи. Теперь испытаем их в следующем конкурсе «Руки художника». Нашим мамам мы завяжем глаза, вы будете им помогать – подсказывать, а они должны нарисовать ваш портрет.

/Мамы закрытыми глазами рисуют портрет своего чада. Потом вывешиваются все работы на доску/

Классный руководитель. Посмотрите, какая получилась портретная галерея. Очень интересные и смешные рожицы получились у вас, ребята. В следующем конкурсе вы будете участвовать вместе с мамами. К нам в класс пришла телеграмма от пап. Вот послушайте, что они написали.

Мы просим женщин всей Земли:
Примите поздравленья!
Веселитесь, не скучайте,
И почаще отдыхайте,
Чтобы дома, на работе,
Были вы всегда в почёте!
Подпись: ПАПЫ.

Классный руководитель. Если взять большое слово.
Вынуть буквы, раз и два,
4А потом собрать их снова –
Выйдут новые слова…

Итак, кто больше составит новых слов за 1 минуту из слова «ТЕЛЕГРАММА». /грамм, реле, гамма, рама, мама, телега, тара…/
/Дети вместе с мамами составляют слова, звучит музыка/

Классный руководитель.Молодцы, все составили много интересных слов. А теперь следующее испытание для наших мам. Конкурс называется «Руки - переводчики». Мамы поочерёдно будут показывать вам с помощью жестов и мимики разные предметы, а вы должны будете их отгадать.

/На листочках написаны предметы, которые надо изобразить: чайник, будильник, телефон, мясорубка и другие слова/

Классный руководитель.Ваши мамы могут не только шить, рисовать, писать, но ещё и объясняться с помощью жестов и мимики. Молодцы, похлопаем им за актёрское мастерство. А сейчас для вас, наши милые мамы, мы приготовили ещё один сюрприз – инсценировки «Юмор в коротких штанишках» /По книге К.И.Чуковского «От двух до пяти»/.
***
- Яна, ты хотела бы быть моей дочкой?
- Я мамина и больше никовойная!
***
- Ну, Ксюша, довольно, не плачь!
- Я плачу не тебе, а тёте Тане.
***
- Когда же вы со мной поиграете? Папа с работы – сейчас же за книгу. А мама – барыня, какая! – сразу стирать начала!
***
- Мама, сходи, пожалуйста, на базар, купи побольше денег!
***
- Митенька, слезь с окна, упадёшь – горбатым будешь!
- А верблюд, наверное, два раза падал?
***
- Мама, правда, сто все люди от обезьян произошли?
- Правда.
- То-то я смотрю: обезьян мало стало!
***
- Тётя Оля, отдайте вашу Олечку за меня замуж.
- Зачем?
- Она мне будет готовить, а я буду лежать на диване, и читать газету, как папа.
***
- Я сегодня упала и сильно ударилась.
- Плакала?
- Нет.
- Почему же?
- А никто не видел!
***
- Я буду доктор, а ты больная. Что у вас болит?
- Глаза.
- С вашими глазами случилось воспаление лёгких.

Классный руководитель.Спасибо, ребята, за интересную и смешную минутку отдыха. А сейчас мы продолжаем дальше. Итак, мы всё говорим о руках наших мам. Следующий конкурс «Оч.умелые ручки». Из подручных материалов нужно сделать игрушку.

/Даны различные предметы: от киндеров скорлупки, спичечные коробки, катушки от ниток, шишки, скотч, пластилин, бумага… /.

Классный руководитель. Посмотрите, какие замечательные и необычные игрушки получились. Таких в магазине вы не найдёте. Последний конкурс называется «Самые быстрые руки». Приглашаются пары: мама и ребёнок. Каждой маме вручается рулон туалетной бумаги. Задача состоит в том, чтобы как можно быстрее и аккуратнее замотать бумагой своего ребёнка – сделать «мумию».

/звучит музыка/

Классный руководитель. Ребята, мы испытали наших мам в разных сферах деятельности, но самую главную забыли – наши мамы отличные кулинары и могут приготовить любое блюдо, какое вы только пожелаете. У вас у всех было домашнее задание – приготовить угощение. Вы можете их, как угодно рекламировать, предложить продегустировать, а мы с удовольствием оценим ваши кулинарные способности.

/презентация кулинарных изделий/

Классный руководитель. А сейчас я предлагаю вам, ребята, назвать как можно больше прилагательных к слову мама /добрая, заботливая, красивая, обаятельная, опрятная…/

Классный руководитель. За то, что вы с достоинством прошли все испытания, мы приготовили вам памятные медали.

На первой стороне написано число, месяц, год рождения ребёнка.
На обратной стороне написано «Я тебя люблю».

Ведущий 1. Когда мамы улыбаются,
Тучки сразу разбегаются,
Дождик лить перестаёт,
Солнце лучиком играется
И привет свой щедрый шлёт.

Ведущий 2. Оставайтесь сердцем молодыми
И живите много-много лет,
И улыбкой вашею отныне
Одарён пусть будет белый свет!

Ведущий 1. Мы вас всю жизнь благодарить готовы
За каждый приготовленный обет,
За сказанное ласковое слово,
За вовремя подсказанный совет.

Ведущий 2. За всё, что высказать словами –
Поклон вам низкий, дорогие мамы!
И твёрдо мы хотим пообещать
Для вас опорой в жизни стать.

Классный руководитель. К сожалению, время летит быстро, и наш праздник подошёл к концу. Мы рады, если смогли доставить вам удовольствие, милые наши мамы! Поверьте, мы очень старались и делали это…

Все дети (хором). От души!

[Н@т@ли]

«Имя твоё в веках, женщина-мать…»
Общешкольный праздник-концерт

Титаренко Татьяна исполняет песню «Мама» О.Газманова (СЛАЙДЫ, темнота, свет)

Ведущий 1. Добрый день, дорогие мамы и гости нашего праздника! В последний день осени – мы отмечаем замечательный праздник - День Матери. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях – наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живём.

Ведущий 2. Мы собрались сегодня на торжество, посвященное Женщине-Матери, Женщине-Труженице.

Ведущий 1. 2008 год объявлен Государственным годом семьи. Главную роль в создании семейного климата играет, конечно же – женщина-мать.

Ведущий 2. В нашей стране более половины всех специалистов с высшим образованием – женщины. Женщин – инженеров свыше миллиона, техников – более двух миллионов, 270 тысяч женщин – врачи, более миллиона – педагоги.

Ведущий 1. В нашем небольшом посёлке женщин можно встретить на любой работе.
В образовании и медицине

Ведущий 2. В культуре и спорте

Ведущий 1. На железной дороге и в жилищно-коммунальном хозяйстве

Ведущий 2. В управлении и социальной службе

Ведущий 1. В торговле и лесном хозяйстве

Ведущий 2. В обслуживающей сфере

Ведущий 1. И сегодня мы будем прославлять Женщину-труженицу, хранительницу домашнего очага.

Ведущий 2. Для вас прочтут стихи учащиеся 2 класса.

Чтение стихов о маме-труженице 2 класс.

1-й чтец. Наши мамы — солнышко в дому:
Светит, греет и белье стирает;
В день Матери потому
Всякий от души их поздравляет!

2-й чтец. Наши мамы славятся трудом
За прилавком, в офисах, больницах.
И достаток этим вносят в дом,
Продолжая даже в нем трудиться.

3-й чтец. Мамы водят теплоходы,
Ткут сверх плана полотно,
Строят школы и заводы
И снимаются в кино.

4-й чтец. Наши мамы есть в газете,
Их найдете вы везде:
В магазине и в буфете,
В Министерстве и в Суде.

5-й чтец. Мамам, милым, нежным, славным,
Добрым, умным и лучезарным,
От всей души их благодарим.
Мы вновь «спасибо» говорим!

1-й чтец. И докторам, что нам дают
От гриппа порошки,
И поварам, что нам пекут
К обеду пирожки.

2-й чтец. И тем, кто детям платья шьет,
В театре выступает,
Тетради в клетку продает,
Тем, кто их проверяет.

3-й чтец. Наши мамы с отцами рядом
Созидают богатства страны,
И работой, и ласковым взглядом
Помогают в этом они.

4-й чтец. Мир для нас защищать готова
Смелым сердцем любая мать!
И ее оружие — слово —
У нее никому не отнять!

5-й чтец. Вот им-то — самым нашим любимым,
Самым хорошим, самым родным,
Самым милым, неотразимым,
Самым красивым и молодым —

Хором. Наш сердечный привет!

Ведущий 1. Я верю, что женщина – чудо земное
Какого на млечном пути не сыскать,
И ели женщина – слово святое,
То трижды священнее – «Женщина - Мать».

Ведущий 2. Поэт Расул Гамзатов писал: «Мать является душой мира, её началом и бесконечностью. Она живая душа, большая судьба, предмет любви и вдохновения. Слово «Мама» не может нас не заставить вздрогнуть, почувствовать тепло и свет».

Ведущий 1. Слово для поздравления предоставляется директору школы Кондратьевой Л.И.

Поздравление директора.

Ведущий 2 Наши мамы поют песни и читают стихи, вяжут и шьют.
Радуются и огорчаются чаще всего из-за нас, детей

Ведущий 1. А ещё мамы плачут. Мамины слёзы – это море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти.
А ещё быть - мамой, значит, видеть счастливые глаза своих детей.

Ведущий 2.В исполнении хора для вас, наши дорогие мамы, прозвучит песня «Мамины глаза».

ХОР Песня «Мамины глаза»

Ведущий 1. Играя первозданной силой,
Творила мир природа-мать,
И, видно, в женщину вложила
Всю красоту и благодать.

Ведущий 2. Женщина – цветок, источник и звезда,
Таинственно нежна, прекрасна и горда.
Женщина – пламя очага и дома,
Женщина – свет, что на земле, не гаснет никогда.

Инсценировка стихотворения Асадова «Любовь, Измена и Колдун»

Ведущий 1. Сегодня мы славим женщину. Есть такая миссия на земле, которая целиком принадлежит женщине: стоять у колыбели, бороться с любыми напастями, защищая слабый огонёк новой жизни, вводить маленького человека в большой мир, помогая ему делать первые шаги.
Для вас, наши любимые мамы, Исянова Даша прочтёт стихотворение Никитиной «Мать»

Исянова Д. «Мать» Никитина

Ведущий 2. Весь мир человеческих отношений держится на материнской любви. Именно благодаря ей у ребёнка зарождаются человеческие чувства: чуткость, внимание к людям, умение сострадать, помогать, быть надёжным и верным, тактичным и добрым.

Ведущий 1. Материнская любовь неразрывно связана с чувством ответственности за жизнь и судьбу ребёнка. Даже в самые горькие минуты, во времена сильных потрясений сердце женщины не ожесточится. В нём останется чувство заботы о людях: ведь все они чьи-то дети.

Ведущий 2. Трудно представить себе мать без доброй улыбки, без нежности. Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас. Доброта, заботливость и вечная тревога матери за судьбу своих детей – всегда восхищала и вызывала чувство благодарности у всех людей.

Ведущий 1. Для вас, милые мамы, в исполнении хора звучит эта песня.

ХОР Песня «О маме»

Ведущий 2. Мама!.. Наверное, слаще и роднее этого имени на свете нет. С самого рождения и до конца дней она та единственная, которая не предаст, не обманет, не разлюбит.

Ведущий 1. Дорогие, мамы! Не хватит всех ласковых и нежных слов, чтобы рассказать вам о своей любви. Мы дорожим теплотой ваших рук и чуткостью ваших сердец.

Ведущий 2. Мама! В самую трудную минуту мы всегда обращаемся к тебе за помощью.

Ведущий 1. Мама! В те минуты, когда меня не понимают окружающие, ты находишь оправдание моим просчётам, а потом, конечно же, учишь меня правильно поступать.

Ведущий 2. Мама! Ты прощаешь нам маленькие шалости и веселишься вместе с нами, принося своей улыбкой радость.

Ведущий 1. Для вас, милые мамы, выступают самые маленькие учащиеся школы.

Чтение стихов о помощи мамам – 1 класс

Ведущий 2. На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало.
И все-таки лучше всех на земле — мама.
Моя мама!

Ведущий 1. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют.

Ведущий 2. Все на свете могут наши мамы — не умеют только не стареть!

Ведущий 1. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остается равнодушным.

Ведущий 2. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Ведущий 1. Дорогие наши мамы, для вас поёт Павленко Екатерина

В исполнении К.Павленко песня «Ты знаешь мама» (Д.Гурцкая)

Ведущий 2. Душевный свет матери - бесконечен, Он загадочный в своей необъятности

Ведущий 1. И я уверена: каждый может сказать много теплых, нежных слов о своей маме.

Ведущий 2. И их надо говорить не только в праздник, а всегда - день за днём.

Ведущий 1. Поздравляем Вас, милые мамы.

Ведущий 2. И хотим, чтобы Вы знали, что мы Вас любим. Для вас звучит песня «Чудо-детство»

В исполнении хора песня «Чудо-детство»
(в конце песни шары в зал)

Ведущий 1. Женщина – мать идёт по земле, и делается всё на свете краше: зеленеет земля, распускаются цветы ярче, птицы щебечут веселее.

Ведущий 2. С праздником всех вас, милые женщины, с Днём Матери!

Просмотр видеоролика

Ведущий 1. На этом наш концерт подошел к концу.

Ведущий 2. Храни Вас Господь, наши Матери!

Фоном звучит песня «Поговори со мною, мама…».