Танцы для выпускного утренника в детском саду

[larisam34]

Фотографии к танцу "Семечки".

http://*********org/423931.jpg - начало танца: на вступление мальчики зевают, девочки прихорашиваются. На куплет начинают грызть семечки (всё выполнялось под счет, синхронно поворачивая голову в одну торону). "Подоить пора козу" - встают и как-будто доят, показывая руками. На припев: выполняют "вертушку". В центре мешок, на нем написано "семечки". "Съели только пол мешка" - встают смотрят на него (руки под козырек) и недовольно махнув рукой, снова садятся на стульчики грызть семечки.

http://*********org/427002.jpg - использовала движение ногами "гармошка".
http://*********org/412666.jpg - "вижу Сеня из ворот, снова семечки несет" (принес второй мешок).
http://*********org/409594.jpg - делает предложение. Она встает, топая отварачивается. Он удивляется. На проигрыш, сердито обходят свои стульчики, в конце встретившись "мирятся". Он садится, а она присаживается и кладет свою голову ему на плечо. Задний план удивляется.
Наверное, получилось непонятно объяснить, извините. Движения брала очень простые,по тексту песни. Главное передать содержание и настроение песни. Да, вместо леденцов мальчики дарили девочкам чупа-чупсы. Танцевало 3 пары.

[Muzira]

Предлагаю шуточный танец к выпуску с портфельчиками.Танцую его почти каждый год,всем нравится,легко и быстро учится.Скорее всего это музыкальная картинка или сценка.Назвать можно по всякому,например,"Две ученицы"или"Ученики".В этой сценке-танце участвуют двое детей,разные по комплекции.Один ребенок будет отличница,а другой двоечник и лодырь.Музыки конечно у меня нет,так как она на старой заезженной кассете.Вообще-то подойдет любая двухчастная музыка,желательно чтоб эти части исполнялись в разных регистрах.В центре стоят два стульчика перед зрителями на расстоянии друг от друга.Один ребенок стоит за правой,другой за левой кулисой.У отличника маленький аккуратный портфель,а у двоечника большой и потрепанный.
На 1 часть(1 фигура) выбегает подскоками отличница,добегает до своего стула,садится,на 2 часть(низкие звуки)двоечник вытаскивает из-за кулисы свой огромный,набитый портфель,останавливается,вытирает пот со лба,дальше тянет свой портфель,садится.
1 часть(2 фигура)отличница достает из портфеля оценки,показывает по одной 4-5.2 часть(2 фигура)двоечник достает двойки и колы,тройки,показывает,одну из них целует,прижимает к себе.
1 часть(3 фигура)отличница достает из портфеля принадлежности по одной,пока звучит ее часть музыки.Все аккуратное!2 часть(3 фигура)двоечник достает рогатку,игрушки,потрепанную книжку,по окончании достает булочку и есть ее.Все убирает и засыпает,подложив руки под щеку,похрапывая.
1 часть(4 фигура)отличница бежит в школу,видит спящего ученика,толкает его и тянет за собой!

Вот такой получился интересный сюжетик!Музыку подберите сами!

[Светлана Шемендюк]

«Топ-топ по паркету»
Вступление: мальчики подскоками выходят на свои места в линиях, останавливаются. Руки на поясе, ноги на ширине плеч. Смотрят вправо, влево, зовут девочек (машут им рукой). Подскоками выходят девочки, становятся каждая возле своего мальчика.
П-в: 1 стр. – шаг правой ногой вперёд, шаг левой ногой вперёд, шаг правой ногой назад, левую приставить. 2стр. – три шага боковым галопом вправо, хлопок в ладоши. 3стр. – повторить 1стр. 4стр. – повторить 2стр. влево. Движения припева повторить ещё раз.
1 куплет: 1 стр.- подскоками перестраиваются в круг (чередуясь: мальчик, девочка). 2 стр. - девочки боковым галопом двигаются в круг на счёт «четыре», делают «дразнилки», 3стр. - мальчики в это время то же самое делают из круга. Меняются местами ( мальчики в круг, девочки из круга). 4 стр. - подскоками выходят на свои места, как в начале.
П-в: повторить.
Проигрыш: подскоками перестраиваются в круг (чередуясь: мальчик, девочка) и двигаются по кругу.
2 куплет: 1 стр. - перестраиваются в колонну друг за другом, кладут руки друг другу на пояс. 3стр. - делают выпады – девочки вправо, мальчики влево, затем наоборот. 4 стр. - подскоками выходят на свои места, как в начале.
П-в: повторить.
Проигрыш: подскоками перестраиваются в круг (чередуясь: мальчик, девочка) и двигаются по кругу.
3 куплет: 1 стр.- перестраиваются в два круга, мальчики в свой, девочки в свой.3стр.-поворачиваются лицом друг к другу, выполняют «пружинку» с разворотом-4 раза, показывают правой рукой «класс» (пальчики сжаты в кулачок, большой палец поднят вверх), зовут жестом и подскоками выходят на свои места, как в начале.
П-в: повторить.
Подскоками уходят.

Добавлено через 5 минут
Это моя постановка танца на песню "Топ-топ по паркету". правда музыка вначале и в конце немного обрезана. Музыку выложить не могу, пока не умею.Будет у кого желание расскажите как.

[воробей17]

Движения танца с игрушками для 4-х девочек на песню К. Орбакайте "Губки бантиком".
1-ч вступления-стоят влинеечку пританцовывая, в руках игрушки.
2-ч вступления-по одной, по очереди выбегают вперёд, сажают игрушку, отбегают на своё место.
1-куплет(движения на каждую строчку).
1 стр.-выставляют ногу на носок( на 1,2-прав.;на 3,4-лев.) при этом грозят пальчиком.
2стр.-показывают руками "глазки", как будто машут ресничками.
3 стр.-прыгают на двух ногах.
4 стр.-кружатся 1 раз.
Припев:
на губки-показывают двумя пальчиками на губки, чуть наклоняясь вперёд и выпрямиться.
на бровки- перед бровями выстроить домик из ладошек, локотки в стороны, чуть наклонясь вперёд и выпрямиться.
на гномика-движение "шейк".
в голове-делают круговые движения указательными пальцами у висков.
объясните-пожимают плечами,руки в стороны.
проигрыш:2 шага вправо.2 шага влево. И повторить.
2 куплет.
1 стр.-смотрят вправо, рука у глаз "козырьком".
2 стр.- то же влево.
3 стр.-4 раза пружинка.
4 стр.-кружатся.
3 куплет.
1 стр.-подбегают к игрушкам все вместе.
2 стр.-берут в руки.
3 стр.-кружатся, сажают.
4 стр.-чуть отбегают.
Движения на припев и проигрыш повторяються.
2 стр.-

[Борковская Н]

Предлагаю вот такой момент:после слов про родителей или про то ,что дети выросли под песню Ассоль "Не волнуйся папа" выбегают девочки ( парное колличество),бегут по кругу,можно просто идти в ритме музыки,останавливаются в линеечку,лицом к гостям.Выполняют любые ритмичные движения,можно приставной шаг по парам,поворачиваются друг кдругу лицом и то же выполняют ритмичные движения,затем на 2 куплет,идут друг за другом к стульчикам(под ними стоят мамины туфли на каблуке)переобуваются и идут по кругу как бы выхваляются,выполняют несколько простых движений,идут снова к стульчикам,обувают свои чешки,и бегут танцевальными движениями к своим папам,выводят их в середину и танцуют с папами,отводят пап на места,машут им ручкой и садятся на стульчики.Очень интересно смотрится.

http://files.mail.ru/KF46V5

[Светлана Ш]

Всем здравствуйте! Педлагаю ещё один танец к выпускному.
Танец «Мурляндия»
Танцуют парами. Стоят по кругу лицом друг к другу. На медленное вступление выполняют «потягушки», на быстрое «пружинки» с поворотом.
1 куплет: 1-2 стр.- руки в паре «лодочкой», двигаются по кругу боковым галопом,
3-4 стр.- кружатся подскоками в паре
Припев: (нежное «Мяу»)девочки показывают кошечек Всё повторить два раза.
(«мяу» погрубее) мальчики показывают кошечек
2 куплет: 1-2 стр.- подскоками девочки идут в круг и двигаются по линии танца в маленьком кругу, мальчики в это время хлопают.
3-4 стр.- девочки выходят из круга и хлопают, а мальчики подскоками идут в круг и двигаются по линии танца в маленьком кругу, в конце строчки выходят на свои места лицом к девочкам.
Припев: повторить.
3 куплет: повторить 1 куплет
Припев: повторить.
4 куплет: повторить 2 куплет
Припев: повторить

Муз. Мурляндия «+» http://files.mail.ru/5T4P6R
Муз. Мурляндия «-» http://files.mail.ru/7QLJC3

[ВИОЛA]

Хочу предложить финальную композицию на Выпуск.
Дети исполняют композицию под собственное пение.
Песня – переделка. "Маленькая страна"
Стоят у центральной стены.
3 ряд – дети с игрушками.
2 ряд с надувными мячами.
1 ряд с лентами. (6 девочек)
По две девочки по бокам зала с куклами.
И. И. И. И. И. И. И. И.
М. М. М. М. М. М.
Л. Л. Л. Л. Л. Л
К. К.
К. К.
На вступление девочки с куклами выбегают попарно навстречу друг другу, поднимаю куклы, побежали друг за другом по кружочку и убегают на свои места.
1 куплет
(Дети поют стоя, пружиня ногами с поворотами вправо влево, руки с игрушками перед собой. Ленты в правой руке внизу.)
Есть в Казахстане чудный город
От суеты вдали.
В нем детский садик наш чудесный,
Снова зажег огни.
И бубенцами зазвенели детские голоса
Детям открыла настежь двери
Маленькая страна.
(На последние две строки девочки с лентами выбегают вперед становятся в построение «птичкой».)
Припев: как в оригинале.
(Все дети поют покачиваясь вправо и влево, сделав шаг в сторону.)
«Маленькая страна -2 раза девочки с лентами - взмах полукруг вправо, влево – 2 раза
«Кто мне расскажет»-кружатся 1 круг лентой.
«Где она, где она» - змейку перед собой.
«Маленькая страна 2р.» бегут по маленькому кругу, остановка.
«Кто мне расскажет» - взмах в круг,
« Кто подскажет» - назад лентой змейка.
«Где она, где она» - убегают на свои места.
2 Куплет. ( Дети поют с пружинками.)
Он чистотой улыбок светел,
Вечно хранит тепло.
И отдает всю душу детям
Женских сердец добро.
На все вопросы даст ответы
Детскому « Почему?»
В этой стране научат чуду:
Честности и добру!
На последние 2 строки выбегают вперед мальчики с мячами, встают в линейку на зрителя.
Остальные покачиваются в стороны.
Припев:
«Мален. Страна» - мячи садятся.
«Мален. Страна» - встают, подняв мячи вверх и потом опустив на уровни груди.
«Кто мне расскажет» - шаг вправо с выносом мяча туда же(руки вытянуть вправо)
«Кто подскажет» - перенести тяжесть тела влево и руки с мячом влево.
«Где она….» - покружиться.
На повтор слов – повторить движения. , вместо кружения убежать на свои места.
(Все дети на припев тоже покачивались., как в начале)
3 куплет.
И никогда не устанем снова
Вместе мы повторять:
«Нет на земле страны чудесней,
Сколько бы не искать!»
Утром опять при любой погоде
Ждет детский сад детей.
Пусть будут счастливы в «Чайке» дети
В юной стране своей!
На последние 2 строчки выбегают дети с игрушками. Двигаются через середину зала( в окошко ) друг за другом, через одного. Справа- слева, справа- слева. Так как они знают свои номера. Левый ряд №1 правый ряд №2.
Стоят в колонну на зрителя.
2
1
2
1
Припев:
«Мален. страна, мален. страна» - приставные шаги с пружинкой №1 вправо, № 2 влево.
«Кто мне расскажет, кто подскажет» - шаги в обратную сторону.(опять колонка получилась)
Остальные строки шаги у всех в другую сторону и убегают вперед на зрителя, там расходятся по своим сторонам через одного. Пробегают вдоль боковых стен, на свои места за детьми.
На повтор припева идет заключительное построение в линейки на зрителя.
Первые бегут девочки с куклами. Вперед и садятся на коленки в первую линейку перед зрителями. Подняв куколку , качают ей в стороны.
Вторыми бегут вперед девочки с лентами. Линейка за «Куклами»
Лента вниз головой, трясут рукой – змейка вертикальная.
Третьими бегут в линейку дети с мячами. Они крутят мячи перед собой.
Четвертыми бегут в линейку дети с игрушками, подняв их над головой.
Потом качая ими на заключение.

И. И. И. И. И. И.
М. М. М. М. М. М.
Л. Л. Л. Л. Л. Л.
К. К. К. К.
(получается «ФОТО НА ПАМЯТЬ)
В танце участвуют все дети. Кто послабее с мячами и куклами , там простые движения. Кто посильнее с игрушками и лентами. Все дети задейстсвованы. Получился массовый танец. :ok:
flower flower flower
ЗАВТРА БУДЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!

Добавлено через 3 минуты
Не получилось изобразить рисунок танца. все сбивается. Извиняюсь!
Короче. когда дети стоят у центральной стены, нужно чтобы соблюдали дистанцию. В "окошечках", чтоб было всех видно.

[Nota YU]

танец под песню "Чему учат в школе".
Ставлю его почти каждый год, очень нравится. Постановка не моя, из сборника "Выпускные утренники". Один год у меня дети выходили под этот танец.
На ВСТУПЛЕНИЕ дети парами стоят, держась за руки.
1 куплет. Двигаются парами по кругу поскоками., на вторую часть куплета - останавливаются, повернувшись лицом друг к друку, выполняют "Ладушки".
2. куплет. Стоят, повернувшись лицом дрг к другу, выполняют "качели" (взявшись за руки, качают их - 4 раза), на слова"учат в школе" кружатся на поскоках, взявшись за руки "Бараночкой". Так весь куплет.
Проигрыш. Перестраиваются в две шеренги.
3 куплет. шеренги двигаются "расческой", поднимая и опуская руки.
4 куплет Дети врассыпную двигаются поскоками, в конце на замедление останавливаются лицом к зрителям, поднимают руки вверх и выполняют хлопки над головой.

http://*********org/522359.jpg девочки, первый раз выкладываю ссылку на оформление зала к выпускным.
вот еще ссылкаhttp://*********org/509833.jpg

[Елена М]

вариант парного лирического танца под песню А. Ермолова «Детский сад»
(«За летом зима, пролетели года»).
Этим танцем мы заканчиваем утренник. В музыке обрезан второй куплет.
ВСТУПЛЕНИЕ– строятся парами по кругу.
1 КУПЛЕТ – идут парами по кругу, держа руки стрелочкой. С окончанием куплета поворачиваются друг к другу.
ПРИПЕВ
«Очень жалко…» - мальчик подает обе руки девочке (энергично и четко)
«…расставаться» - девочки так же четко кладут свои ладошки на ладошки мальчика
«Покидать любимый дом» - покачивают сцепленными руками.
«Дом, где весело встречаться в нашем городе родном…» - кружатся лодочкой
«Вместе с папой…» - девочка энергично подает руки ладошками вверх мальчику
«Вместе с мамой…» - мальчик кладет свои ладошки на ладошки девочке
«Эту песню пропоем» - покачивают сцепленными руками
«Детский садик лучший самый…»- мальчик становится на колено, девочка обходит его, держась за поднятую руку.
ПРОИГРЫШ – девочка кладет мальчику руки на плечи, мальчик на талию девочке, покачиваются в ритме музыки.
2 КУПЛЕТ
«Счастливое время недаром прошло…» - идут по кругу, держа руки стрелочкой , за ведущей парой через центр расходятся парами врассыпную на запланированные места. К концу 3-й строчки должны занять свои места лицом к зрителям.
«Спасибо большое, спасибо за все!» - двумя руками посылают всем гостям воздушный поцелуй и машут двумя ручками.
ПРИПЕВ. Повторяют движения, стоя боком к зрителям.
ПОВТОРЕНИЕ ПРИПЕВА. Перестраиваются в один круг, держатся за руки.
На слово «ПРОПОЕ-е-е-м» (оно тянется) сужают круг, подняв руки.
«Детский садик лучший самый…» - медленно расширяют круг, опуская руки.
ОТЫГРЫШ – все поворачиваются лицом к зрителям и машут ручкой («Прощайте!»)
Можно в конце сделать другое построение.

http://narod.ru/disk/19854203000/%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB.wma.html

[berryX]

"Чему учат в школе" вариант танца под эту песню с книгами

Танец для четырёх пар. Учится быстро, детям нравится так как не сложный, не требует особенных усилий .
ВСТУПЛЕНИЕ Девочки держат книгу в правой руке, прижимая к бедру. Бегут по кругу, останавливаются на своих местах (ромбом) лицом к зрителям
1 КУПЛЕТ
1 строчка
Д. открывают книжки, «читают» ( смотрят в книгу делая лёгкие повороты вправо-влево),
М, на носочках подбегают к своей девочке, становятся сзади,
палец к губам – т-с-с-с. Заглядывают через плечо девочки в книгу.
2 строчка
Д. продолжает «читать»
М. 1 раз обходит девочку крадучись, держа палец у губ (чтобы девочка не заметила)
2 строчка ПОВТОР
М. берёт Д. сзади за талию, кружит вправо 1 раз
3 – 4 строчка и ПОВТОР
Д и М поочерёдно пробегают по ходу танца на следующее место
Когда меняются местами девочки - мальчики хлопают,
Когда к ним подбегают (догоняют свою девочку) мальчики – Д. кружатся 1 раз
В конце М. подбегает сзади, и берёт Д. за талию, поворачивает её лицом в центр
ПРОИГРЫШ
Д. «читают», М. оббегают 1 круг, в конце проигрыша за талию оттягивают Д. на места, поворачивают лицом к зрителям, забирают книгу.
2 КУПЛЕТ
1строчка Д. «плачет» (трёт глаза с небольшими поворотами)
М. подскоками оббегает Д. Книга в поднятой пр. руке.
2 строчка и повтор
М. протягивает книгу Д. Девочка отворачивается ( не хочет дружить – обиделась)
М оббегает, останавливается лицом к Д. , снова протягивает книгу. Д. опять отворачивается.(боком к зрителям)
Это движение повторяется ещё раз, Д берёт книгу, открывает, держат книгу вдвоём (читают)
3 строчка
Смотря в книгу обходят 1 круг, останавливаются на своих местах
4 строчка
М. читает, Д хлопает
В конце берутся за руки, книга у мальчика под рукой. Пружинка , руки вперёд-назад
Кланяются.

Примерно так. Большое значение имеет эмоциональная передача образа. Танец описывать словами сложно. Если появятся вопросы - объясню

[КСЮШ]

танец с портфелем под фонограмму песни "Домовой".

На четырех стульчиках сидят девочки (у каждой в руках книжка) и читают книжки. Вялой, можно сказать наглой, походкой выходит мальчик-двоечник. На одном плече висит портфель. Начинает цепляться к девочкам. Каждая девочка отворачивается от него. Вдруг выходит учительница. Смотрит похвально на девочек. Берет у мальчика портфель, смотрит внутрь. Достает оттуда пару машинок. Ругает мальчика (грозит пальцем) и за ухо уводит. Девочки на носочках убегают за ними.

Вот музыка http://webfile.ru/4453827

[Лариса Левченко]

«Прощание с игрушками»
Очень легкий, но хорошо смотрится. Я его всегда даю на выпуск. Обычно после какой-нибудь песни
Участвуют дети с мячами – «М», мягкими игрушками – «И» и куклами – «К»
У центральной стены стоят две шеренги на расстоянии 2 м.
И. М. И. И. М. И.
К. М. К. К. М. К.
1 фигура:
А. 1 - 4 такт – бегут подскоком на зрителя дети с игрушками и с куклами. Останавливаются в том же порядке.
5 – 8 такт – бегут подскоком дети с мячами. Останавливаются в том же порядке.
В. 1 – 2 такт – К. и И. делают пружинку вправо и показывают игрушки, вытягивая ручки. Затем возвращаются в и.п.
3 – 4 такт – то же влево.
В это время М. ударяют мяч об пол (всего 2 раза)
5 – 8 такт – все кружатся подскоком.
Проигрыш: 1. Прыжком пр.ногу на каблук, руки вытягивают к зрителям вправо и крутят носочком правой ноги и игрушкой.
2. То же – влево.
2. фигура:
А. 1 – 8 такт - Бегут подскоком по кругу.
В. – то же, что и в первой фигуре, но лицом в кругю
Проигрыш:
Все садятся на пятки, лицом к зрителю, пальчик правой руки на губах (тссссс…), игрушка на коленях. В это время Девочки выходят на середину круга и укачивают кукол.
С концом все встают.
3 фигура:
А. Подскок по залу в разбег, останавливаются кто – где.
В. То же самое, лицом к зрителю. На заключение подходят к малышам и отдают им игрушки.
Музыка очень четкая, заводная.

Музыку к танцу скачать здесь http://files.mail.ru/9XY1YU

[Lenatamada]

ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ - ТАНЦУЮТ ВМЕСТЕ С ВЫПУСКНИКАМИ.
http://narod.ru/disk/20395399000/%D0%9A%D0%A0%D0%9E%D0%A8%D0%9A%D0%98%2B.mp3.html
ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ
http://narod.ru/disk/20395700000/%D0%A1%20%D0%9A%D0%9E%D0%A0%D0%97%D0%98%D0%9D%D0%9A%D0%90%D0%9C%D0%98.MPG.html

Танец «Крошки»
Танцуют 4 пары: выпускники-2 мальчика и 2 девочки и малыши тоже 2 мальчика и 2 девочки. Беруться за руки парами выпускник+малыш.
1 куплет- идут по кругу, обходят зал и становятся конвертиком
ПРИПЕВ: стоят в положении «лодочка» боком к зрителю -2 пружинки, покружились = 2 раза, в конце на повторе-обнялись, взгляд на зрителя
11 куплет: пр..нога вперед и чуть вбок на пятку, руки-паровозик, крутят попой (1 предложение). Тоже самое с левой. И все это повторить еще раз. (всего по 2 раза на кардую ногу)
ПРИПЕВ тот же
111 куплет: повернулись¸взялись за руки и идут по кругу (медленно) до своих мест)
ПРИПЕВ тот же
Если что-то непонятно-спрашивайте Успехов!

[stels_5]

«Взрослые и дети» «Непоседы».

Перед началом композиции дети стоят в глубине зала парами в колоннах.
Вступление:
1 фраза – выполняя шаг с каблучка, девочки продвигаются вперёд. Руки при этом опущены вниз, ладони приподняты. Во время движения руки движутся вперёд - назад.
2 фраза - «1-2» - девочки делают шаг правой ногой вправо и взмах правой рукой (зовут мальчиков), «3-4» - шаг левой ногой влево и взмах левой «5-6» - руки развести в стороны, поднять плечи, «7-8» - опустить плечи.
3 фраза – выполняя шаг с носка, мальчики продвигаются вперёд. Девочки хлопают в ладошки, кокетливо покачивая головой вправо - влево и выполняя пружинные приседания.
4 фраза – «1-4» - мальчики обходят девочек справа, останавливаются у них за спиной. Дети берутся за руки. «5-8» - выполняя пружинные приседания, наклоняют головы вправо - влево.
1 куплет
1 строка – выполняя небольшие пружинные шаги (8 шагов), продвигаются вперёд и останавливаются. Ноги вместе, держатся за руки.
2 строка – «1- 2» - девочка приседает, мальчик стоит, «3-4» - девочка встаёт, мальчик приседает, «5-6» -девочка приседает, «7-8» -девочка встаёт.
3 – 4 строки- повторить движения 1-2 строк
Припев:
1 строка – «1» - девочки выполняют выпад правой ногой вправо, мальчики - выпад левой ногой влево. Смотрят друг на друга, «2» - И.П.
«3 - 4» - повторяют движения «1-2».
2 строка – девочка прыжком ставит ноги немного шире плеч, руки кладёт на пояс, мальчик проползает на четвереньках между ног девочки и становится перед ней. Берутся за руки.
3 строка – повторяют движения 1 строки.
4 строка – мальчик стоит, девочка, продвигаясь маленькими шагами, становится лицом к мальчику, берутся за руки в положение "лодочка"
2 куплет:
1 -2 строки – выполняя боковой галоп, дети формируют круг.
3 – 4 строки – поворачиваются лицом по ходу танца, мальчик держит девочку правой рукой. Дети продвигаются вперёд по линии танца. Мальчики идут в глубоком приседе, девочки шагом с каблучка. В конце 4 строки не меняя направления, останавливаются, поднимают руки в положение «стрелочка»
Припев:
1 строка – «1» - выполняя пружинное приседание, отводят сцепленные руки назад, смотрят друг на друга, «2» - приседая, возвращают руки в И.П.
«3 - 4» - повторяют движения «1-2»
2 строка – выполняя подскоки, мальчик поворачивается вокруг, девочка скачет вокруг мальчика, руки в положении «стрелочка».
3 строка – повторяют движения 1 строки.
4 строка – выполняя подскоки, девочки поворачиваются вокруг себя, мальчики скачут вокруг девочек. Руки держат в положении «лодочка». Останавливаются лицом в круг.
3 куплет:
1 строка – «1-4» - имитируя плавательные движения, девочки продвигаются вперёд к центру круга, выполняя 2 приставных шага, начиная с правой ноги. Мальчики хлопают, слегка пружиня ногами. «5-8» - девочки выполняют прыжки на двух ногах с продвижением назад.
2 строка - повторяют движения 1 строки.
3 строка – «1-4» - выполняя высокий шаг, мальчики продвигаются вперёд к центру круга (всего 4 шага), «5-8» - выполняя прыжки на двух ногах с продвижением назад.
4 строка - «1-4» - выполняя высокий шаг, мальчики продвигаются вперёд, к центру круга, девочки хлопают, легко пружиня ногами.
«5-8» - мальчики выполняют 4 прыжка вокруг себя, образовав таким образом, два концентрических круга.
Припев:
Дети двигаются подскоками. Круг, в котором стоят мальчики, продвигается вправо, а круг, в котором стоят девочки – влево.
Повторение припева: Выполняя высокий шаг, все дети двигаются врассыпную, ритмично размахивая руками.
Повторение припева: двигаются врассыпную подскоками
Повторение припева: останавливаются лицом к зрителям, прыгают, размахивая руками над головой вправо - влево.
Повторение припева: шаг правой ногой вправо, тяжесть тела перенести на правую ногу, хлопок справа, тоже в леву сторону.Всего 6 хлопков. На счёт «7» - ноги вместе, слегка присесть, ладошки к лицу, «8» - выпрямиться, послать воздушный поцелуй.

Примечание: Пролезания детей (во 2 строке припева 1 куплета) смотрятся очень весело. На выпускном у девочек, как правило, длинные платья, поэтому они просто переходят и становятся лицом к мальчикам. Если к другому празднику одеть девочек в брючки, то пусть выполняют тоже движение, что и мальчики.

Если что - нибудь не понятно - спрашивайте. Я уже второй год ставлю этот танец. Детям очень нравится и тема актуальная.

Музыка http://mp3sort.ifolder.ru/17585165

[egokate]

egokate,
А можно попросить вас видео с выпускного вашего танца рук без бабочек и цветов? Очень заинриговало!:oj:

К своему стыду за 20 лет работы у меня почти нет никаких видеозаписей, просто все время было не до этого, а сейчас сама жалею, тем более что-либо послать пока не могу - потомучто чайник.и в электронном виде ничего нет, так как не было необходимости. Наступит лето - займусь ликвидацией безграмотности. Могу только написать (хотя где-то я это уже описывада. Дети чел-к 5-6 стоят за ширмой, я вместе с ними, подсказываю, что зачем. Звучит какая-нибудь красивая муцзыка - сначала поднимается солнышко -т.е. один ребенек медленно поднимает скрещенные кисти рук, затем пальчики то сжимает то разжимает - это светит солнце. Затем все дети из-за ширмы медленно поднимают пальчики - это растет травка, затем постепенно поднимаются вверх прижатые друг к другу ладошки - это бутоны цветка, постепенно они раскрываются. Затем дети кистями рук изображают маленьких птенчиков -клювики, маленьких птиц -скрещенные кисти рук шевелятся. потом летают большие птици - руки скрестить в локтях. также можно показать сороконожек - пальцы бегают по ширме. зайчиком, улиток - руки в кулачке - с вытаращенными 2 и 5 пальцами. В общем все как подскажет фантазия. В конце композиции ладошки прощаются. Можно использовать цветные перчатки. Все это смотрится очень трогательно и можно брать самых слабых детей. Я использовала музыку Рондо венециано.

[SVETLANA M.]

танец с буквами и цифрами
сама придумала на2 куплета песни Шаинского "Чему учат в школе". Движения простые, сегодня уже пробовала с детьми. Смотрится неплохо.
На вступление дети бегут к центральной стене и берут альбомные листы (на каждом какая-нибудь буква или цифра) и выстраиваются в одну колонку. Расчитать их на "первый" - "второй"
0
0
0
0
0
0
У меня 14 детей, если больше, то можно сделать 2 колонки.
1 куплет
"Буквы разные писать" - (лист держат перед собой) - "первые" делают выпад вправо, а "вторые " - выпад влево
"тонким пёрышком в тетрадь" - исходное положение
"учат в школе - повторить
"вычитать и умножать" - три прыжка в сторону ("первые" вправо, "вторые" - влево)
"малышей не обижать" - 3 прыжка в исходное положение
"учат в школе" - "первые садятся на корточки, "вторые" руки поднимают вверх. Затем меняются.
2 куплет
"к четырём прибавить2" - "первые" идут направо и образуют круг, "вторые" идут налево, образуя круг.

"книжки добрые любить" - "первые" идут в одну линию вдоль ц. стены, а "вторые" в линиию перед "первыми"
0000000
0000000
на повторение:"книжки добрые любить" -буквы и цифры поднимают вверх и качаются.
На проигрыш передают листы слева направо и отдают воспитателю.

[К.Т.В.]

ШУТОЧНАЯ ПОЛЬКА С БУКВАРЕМ
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(переводила с украинского много лет назад из журнала "Муз.выховання",ставлю этот танец часто,детям очень нравится,главное в этом танце-артистизм танцоров,здесь важна каждая мелочь-взгляд,жесты,мимика...)
МУЗЫКА-"КАРЕЛОФИНСКАЯ ПОЛЬКА" (можно подобрать другую польку)
В центре зала стоят 5 стульчиков.
ФИГУРА 1(А) Девочка с букварем в правой руке двигается шагом польки на середину зала.
(Б) Делает три шага боковым галопом вправо,притоп;потом влево.
(Б)(повтор)Кружится подскоком.С окончанием музыки замечает стулья,садится на ВТОРОЙ стул,раскрывает букварь.
(В)Мальчик выбегает подскоком,свободно размахивая руками.Замечает девочку,смотрит и осторожно прячется за её стул.
ФИГУРА 2.(А) Мальчик на сильные доли первых двух тактов выглядывает из-за стула то с одной ,то с другой стороны,дотрагиваясь до плеча девочки,мешая ей смотреть букварь(Движения повторяются 3 раза,девочка каждый раз слегка подергивает плечом).Девочка видит,что ей не найти на него управы,замахивается рукой.Мальчик выбегает и садится на ПЕРВЫЙ стул.
(Б и Б)(повтор)Мальчик снова мешает девочке,наклоняясь к книжке.(наклоняться надо очень низко,практически мальчик утыкается носом в книгу).В конце второго такта девочка пересаживается на соседний стул ,мальчик одновременно -на её место и опять носом в книгу.Так повторяется три раза.На четвертый раз девочка приседает,имитируя падение со стула, и выпускает из рук букварь.Мальчик подхватывает его и ,довольный,убегает.
(В)Мальчик подскоком двигается по залу,дразнится,показывая всем букварь.Девочка бежит за мальчиком,протянув вперед обе руки.В конце муз.фразы девочке удается ухватиться за книжку.Каждый тянет себе(стоя боком к зрителям,двигаются вправо-влево, мелкими шажками ,как бы забирая книжку друг у друга).Девочка,споткнувшись,"падает"(садится на пол) и делает вид,что плачет.
ФИГУРА 3.(А)На сильную долю первых двух тактов мальчик гладит девочку по плечу,протягивает ей книжку.Девочка отмахивается,отворачивается.На 4 т. мальчик кладет ей букварь на колени.Девочка берет букварь,делает реверанс,и протягивает мальчику руку.Держась за руки,дети оббегают зал шагом польки и кланяются.

[viktorya07]

Лена Ванюшка,
Свой прошлогодний вальс выставила в теме "Танцуем вальс", может, что-то пригодится!
У меня похожая проблема в этом году! В одной группе на 30 детей всего 9 девочек, в другой наоборот - девочек больше.
Я не стала заморачиваться на этот счет и вальс не делаю, а поставила танцы, в которых не имеет значения, кто с кем танцует!
Взяла на вооружение идею с форума - танец "Кем стать?" и танец "Почемучки".

На вход идея такая:
Песня "Куда уходит детство" группы Сливки
В группе, где больше девочек встают друг за другом Д-М-Д-Д-М-Д и т.д.
1 куплет. Входят, доходят до центральной стены, идут тройками.
Получается три колонны, две крайние девочек, средняя мальчиков.
Припев. Машут правой рукой, в которой шарик-сердечко, кружатся.
2 куплет. идут тройками на зрителя, бросают шары и расходятся - первая тройка направо, вторая налево и т.д. В центре сходятся в полукруг.
Припев. Опять машут, кружатся.

Затем ведущие начинают представлять детей по именам.
Первая пара детей находят друг друга, сходятся в середине, берутся за руки, идут вперед, кланяются и встают на свое место (я расставляю детей клином, последняя пара это вершина клина).
Таким образом нет проблемы, что кому-то не хватило мальчика.

В группе, где мальчиков больше наоборот - построение М-Д-М-М-Д-М и т.д.
Вот песня, в конце еще прилеплю длинный проигрыш для представления детей, это оригинал: http://files.mail.ru/CSXLOY

[viktorya07]

Мне подарила стихотворение витютнева юлия:
на щеках горит румянец
мы сейчас станцуем танец,
папы , мамы не зевайте,
нас на камеру снимайте!
этот кадр - танцевальный,
зажигает он сердца
не покажет вам такого
не одна кинозвезда,
и куда там Владу Яме,
не тягаться ему с нами!
вот и музыка играет
нас на танец приглашает!

Я его немного переделала, получилось вот что:
На щеках горит румянец,
Мы сейчас исполним танец,
Папы, мамы не зевайте,
Нас на камеру снимайте!
Этот кадр - танцевальный,
Зажигает он сердца
Пусть же музыка играет,
Почемучки вас встречают!

Затем идет танец "Почемучки"

Вариантов танца под "Топ по паркету" было уже много!
Мой вариант, здесь видео: http://files.mail.ru/1676NN
Исполнение песни первоначальное.
Песня "Топ по паркету" http://files.mail.ru/CE46UT

[Antonida]

стихотворение о танце
тут (http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=124358) много ценных мыслей

[mia10]

под песню "Чудо детство".
Я его немного переделала для исполнения по показу персонажа. Обычно ставим на праздник 1 Июня - "День защиты детей".проводим на улице и сразу несколько групп. До праздника можно детей познакомить с ним.

ВСТУПЛЕНИЕ: 1 часть - "перепляс" (сгибают то правую, то левую коленку, не отрывая пяточек от пола)
2 часть - один приставной шаг всторону с притопом и с хлопком (вправо, влево); малыши на пружинке могут хлопать в ладоши.
1 КУПЛЕТ: 1 часть - на пружинке правой ладошкой рисуют солнышко, потом левой - так по 2 раза
2 часть- с положения пружинки, руки с жатыми кулачками прижаты к груди, встают на носочки, руки вытягивают вверх-вправо, кулачки раскрывают; приседают, руки прижимают к груди;затем вытягиваются вверх-влево. - по 2 раза
ПРИПЕВ: 1 ФРАЗА - выставляют правую ногу на пятку, руки раскрывают в стороны, потом левую ногу.
2 фраза - прыгают на двух ногах, хлопают в ладоши над головой.
3 фраза - повтор движения 1 фразы
4 фраза- прыгают на двух ногах, машут руками над головой.
ПРОИГРЫШ: 1 часть - кружатся на пружинящем шаге.
2 часть - хлопают в ладоши с приставным шагом как во вступлении
2 КУПЛЕТ: "Папы помолчите" - прижимают указательный палец к губам
"....ничего не говорите.." - качают правой рукой, вытянутым указательным пальцем, вправо-влево.
"Вы знаете как трудно..." - "моторчики" вправо, влево
"Папы, потерпите..." - на пружинке грозят пальчиком
"....у детей проходит..." раскрывают руки в сторону
".... надо многое успеть" - указательный палец правой руки, покачивая поднимают вверх"
ПРИПЕВ: - то же самое
ПРОИГРЫШ: Подходят к друг другу играют в ладушки
ПРИПЕВ: то же самое

[Валентина Андреева]

http://*********ru/1205956m.jpg (http://*********ru/1205956.htm)РАДУГА

[Вера Чурикова]

http://*********ru/1206868m.jpg (http://*********ru/1206868.htm)
Слайд -фильм "Выпускно и цветы" Зал оформлен воздушными шарами.
Выпускной и цветы ехе 2.exe.html (http://narod.ru/disk/21306728000/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B5%D1%85%D0%B5%202.exe.html)

[Уралочка]

Выставляю видео танца "КЕМ БЫТЬ" на форуме выставлялось описание. Не судите строго, вот что получилось у нас:wink:
http://www.youtube.com/watch?v=yb8JLezXA5M

[p.natalka]

У меня на выпуске мальчики танцевали вечный двигатель
Мне всегда очень трудно описывать танцы на бумаге, но я попробую, если ,что непонятно, пишите.
ВЕЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ.
Вст.
Подскоками занимают свои места ( парами в шахматном порядке). На вторую часть вступления прыгают, наклоняя голову вправо-влево.
1 куплет
Делают «незнайку» . На слова «вертится без винтиков и без шестерёнок…» берутся в паре за руки и выполняют боковой галоп.
Припев
«Этот вечный двигатель…»-выполняют моторчики
«Бегатель, толкатель…» - бег на месте вокруг себя.
2 куплет
3 шага вперёд, на четвёртый- хлопок. То же самое –назад. Повторить 2 раза. Затем выполняют подскоки вокруг себя
Припев: движения те же
3 куплет
Играют в «ладушки» своими парами.
Кружатся «баранкой»
Припев: движения те же
Пвторение припева:
1- Делают общий круг и двигаются боковым галопом
2- Танцуют в паре Как бы «толкая» друг друга ладошками
3- Твист
4- Подскоками возвращаются на свои места и в конце подпрыгивают вверх «Ух!»

[Уралочка]

На форуме выставлялась песня "Балалайка"
Посмотрите, что получилось в плане танца
Танец "БАЛАЛАЕЧКА"

http://www.youtube.com/watch?v=SzRieeL4U5k

(ставила на выпускной в этом году) думаю, что подойдёт на любой праздник, особенно фольклорный, а если есть народные костюмы, то:ok:

[Marina-28-T]

ТАНЕЦ С КАРАНДАШАМИ.

Карандаши делала из твердого картона свернула цилиндрики и обклеила цветным скотчем. Наконечники сделала из плотных обоев (вырезала конус) и соответственно кончик конуса из этого же скотча. приклеивала конус к цилиндру тоже скотчем. Получились яркие карандаши около полуметра.. Вот с ними и танцевали.

Танцует 8 девочек (можно и 6)
И.П. по кругу лежат карандаши.
На вступление Д. подбегают к своим карандашаи и ложатся на животик, ноги соединены и прямые. Руки подпирают подбородок (карандаши лежат перед ними)
1 куплет.
Лето,лето ,лето..ну и благодать…- болтают в такт ножками и слегка покачивают головкой.
.оживает все кругом…-встают, ручки в сторону ( как бы удивляясь) и кружатся один раз вокруг себя.
И смеются и поют …-тацевальное движение -поочередное выбрасывание рук вперед.
Мухи, бабочки…-оббегают свои карандаши и машут ручками как крылышками.
Проигрыш – Исх.П. руки на поясе.
а)пр.нога вперед, в сторону, назад, приставили.
в) то же левая
(как бы описывают круг на 4 позиции)
Припев.
а)Берут карандаши с пола и рисуют в воздухе солнышко или цветок.( важно, чтобы глаза ребенка смотрели на рисунок)
(на слово «БУКЕТ» дети берут карандаш обоими руками.
б) и в) наклоны обоих рук с карандашом поочередно влево, вверх, вправо,вверх – 2 раза.
Проигрыш-дети делятся на две зведочки и бегут по двум кругам в разные стороны (карандаш в вытянутой руке в стороне) и к началу второго куплета перестраиваются в одну шеренгу.
2 куплет.
Лето, лето…-выпады с карандашами в разные стороны ( по 2 раза)
Оживает все вокруг…-по очереди раскручиваются в две шеренги (карандаш вверху),
каждый на одну фразу
На слова «…Пети и анютки.».-кладут карандаш на пол перед собой
Кружатся и там и тут…- приставным шагом на носочках идут навстречу друг другу и обратно (руки работают как у бабочки).
Проигрыш – то же самое, как и в первом куплете.
Припев. (взяли карандаш в руки) (дети соят в двух шеренгах)
а)Я люблю рисовать…- Рисуют в воздухе карандашом
на слово «Букет» опять берут карандаш обоими руками
б) наклоны обоих рук с карандашом поочередно влево, вверх, вправо,вверх;
в) обе шеренги бегут в свою сторону ( дети бегут в разные стороны) и встречаются по центру в в один ряд.
(на несколько секунд музыка как-бы обрывается- все резко сели и сжались,
а в конце подпрыгнули и замахали карандашами.

Девочки, описывать не умею, но видио никак не получается выставить…
Это ссылка на диск. http:/*************.com/files/8j8hl4laa

[любимчик]

Музыкально - ритмическая композиция с лентами и
обручами
(песня в исполнении ВИА «СЛИВКИ», «Куда уходит детство»)
В танце участвуют 6 девочек: 2-е обручами, 4 - с лентами.
ВСТУПЛЕНИЕ: Девочки стоят за кулисами, слушают музыку. На последних звуках вступления из-за кулис навстречу друг другу, сделав не более двух шагов, выходят девочки с обручами. Обручи держат перед собой вертикально.
1 КУПЛЕТ: И.П. - держа обруч вертикально на вытянутых вверх руках.
«Куда уходит детство...» - выполняют наклоны попеременно в разные стороны. Всего 8 раз.
«Оно уйдёт ...» - медленно идут вперёд, держа обруч перед собой. Сделать 8 шагов.
«И писем не напишет...» - подняв обруч горизонтально над головой, выполняют покачивания им.
«И вряд ли позвонит...» - лёгким бегом на носочках возвращаются на первоначальные места.
ПРИПЕВ: «И зимой, и летом...» - на носочках выбегают две девочки. Становятся в центре зала на расстоянии друг от друга. Вращают лентами, выполняя круговые движения прямой вытянутой рукой. Лента, у каждой, в правой руке.
Девочки с обручами поднимают их горизонтально над головой, выполняют покачивания ими.
«Будет детство где-то...» - девочки с лентами отходят к стенам, становясь к ним спиной и лицом друг к другу. Выполняют взмахи лентами впереди себя из стороны в сторону ( лента при каждом взмахе касается пола).
Девочки с обручами продолжают выполнять покачивания. В конце опускают обручи, держа их перед собой.
«И в сугробах...» - те же движения выполняет другая пара девочек с лентами.
Девочки с обручами повторяют те же движения.
2 КУПЛЕТ: И.П. - девочки с лентами образуют круг. Девочки с обручами в середине круга. В каждой руке обруч — в одной свой, в другой - обруч партнёрши («колёса»).
Девочки с лентами идут по кругу и активно вращают ими так, чтобы получилась «спираль». Девочки с обручами кружатся, поднимая то один, то другой обруч вверх.
На вторую часть куплета движения повторяются, только в обратную сторону.
ПРИПЕВ: Девочки с обручами, сложив их вместе, подняв над головой параллельно полу и держась за оба обруча двумя руками, кружатся на первую часть припева в одну сторону, на вторую — в другую.
Девочки с лентами делают несколько мелких шагов по направлению к центру круга, Взмахивают лентами. Отходя назад, выполняют лентой «змейку» и делают оборот вокруг себя, активно вращая лентой «спираль». Это движение повторяют 4 раза.
ОКОНЧАНИЕ: Девочки идут по кругу: обручи перед собой, ленты - «спираль». В окончании девочки с обручами становятся так, чтобы обручи параллельно соединились. Девочки, держащие их, должны оказаться по обе стороны от обручей.
Девочки с лентами становятся сзади обручей, сделав замах лентами, одновременно опускают их сверху на обручи.

[2YANNA]

вступление.дети выходят в колоннах и становятся в шахматном порядке.1 куплет.4 хлопка в ладоши, 4 по коленям, поворот вправо с руками (согнуты в локтях),2 раза вправо моторчик-4 счета, влево."танцуй пока молодой"- левая рука полочка,Правая на локте на левой,как бы грозит пальцем неспеша 4 раза. Припев:шаг вправо,хлопок,шаг влево,хлопок,шаг вперед,хлопок,шаг назад,хлопок.(после каждого хлопка опускаем руки,во время хлопка руки над головой.
2 купле.шаг вправо,руки вверх,левую ногу накрест сзади правой, руки опускаются вдоль корпуса-тоже самое влево.Подскоками вокруг себя и в право ножницы руками,влево тоде самое,по 4 раза."Танцуй пока молодой" снова грозим".припев тоже самое.
3 куплет:образуют большой круг и во время начала припева
выводят в круг маленьких детей(для мал. придумайте дв.сами, смотря на их возраст.У меня были замечательные ясельки:мал. и дев. они импровизировали:мальчик повторял все за старшеми детьми,а девочка веляла попой.и они были одеты как жених и невеста(это было необговорено,так родители одели:Мальчик в бабочке,девочка в фате).Далее дети идут по кругу внешней рукой машут зрителям,малышей берут,дети которым это было порученно на репетициях и которые стоят в первой линии..и из центра круга дети выходят на свои места.Припев:тот же и потом движения как из макарена:ладошка,ладошка,плечо,плечо,ухо,ухо,талия,талия,колено,колено,две руки через вверх открываются на пояс,моторчик вправо,влево по 4 раза сесть на корточки и снизу вверх вставая хлопать,руки поднимаются вверх и конец.


Если что то забыла простите...ведь это было в мае.если что то не понятно пишите разъясню

[зая2010]

Здравствуйте дорогие форумчане!!! Хочу поделиться своим танцем,уже 3 выпуска ставлю этот танец.
"Танец с игрушками"
1-с двух сторон стоят девочки в зади них мальчики каждый держит перед собой мягкую игрушку. Девочки подскоком скачут на две диагонали,через одного.Последние участницы стоят рядом.
2-На своих местах кружатся подскоками по точкам,1 -круг."раз"-пр.нога шаг в правую сторону ,лев.нога в стороне на носке наклон в пр.сторону,игрушку в верх поднять."два"-пр.ногу приставить 6 поз.ног присесть,то-же с лев.ноги.Движение повторить4-раза,по2-в каждую сторону.
3-Подскоками за первыми скачут навстречу друг,другу образуя одну линию взади сцены.И качают игрушки"Баю-бай"
4-Когда девочки качают игрушки ,выход мальчиков-они повторяют выход и все движения ,что танцевали девочки.В еонце всех движений мальчики прискакали к девочкам на линию,встают парами друг,за другом.
5-В парах лев.руки держатся,пр.руки-держат игрушки и подскоками бегут по кругу.
6-В кругу девочки -подымают игрушку над головой и на носочках кружатся на месте,мальчики-подскоками бегут в центр круга,садят игрушки,и подскоком возвращаются на свои места,руки на поясе.
7-мальчики 6-поз.ног руки на поясе делают "пружинку",девочки-в это время скачут в центр круга,и садят свои игрушки.Когда они их садят,мальчики подскоком подбегают к девочкам берут их взади за талию и оттаскивают на свои места.Девочки согнувшись вперёд,руки впереди как бы не хотят раставаться с игрушками.
8-В парах ,в кругу берутся за руки и кружатся подскоками.
9-Бегут подскоками по кругу,держась за руки,свободные руки машут,прощаются с игрушками.

[AREGA]

У меня на выпускном малыши вышли под мелодию без слов из фильма "Усатый нянь",прочли стихотворения.и под эту же музыку станцевали с выпускниками:
1.Малыши "зовут" на танец выпускников,становятся парами,подскоками двигаются по кругу(у подготовишек в руках по шарику).
2.Кружат малышей под рукой,потом лодочкой.
3.Дарят малышам шарики и они под музыку уходят,машут ручками,выпускники стоят и тоже машут пока малыши не выйдут.

[Shamanaika]

Танец на выпускной вечер совместно с детьми младшей группы
на песню «Губки бантиком» в исполнении Левчук Марии и гр. Капельки.
Ребенок подготовительной группы встает в пару с ребенком младшего возраста.

1 Ой, а кто это такое просыпается? Выполняют круговые движения руками, «просыпаются»
Ой, а чьи это глазки открываются? «пружинка» с поворотом вправо, влево
Ночью прыгал и скакал, [i]выполняют подскоки на месте, [/
Маме спать не давал, прыгают на двух ногах.
А сегодня, как не в чем, улыбается. Кружение «Лодочкой»
Припев: Губки бантиком, бровки домиком, поворот плечами вправо, влево, руки разводят в стороны.
Похож на маленького сонного гномика. Присесть и встать покачивая бедрами
В голове с утра сто тысяч почему, руки поднести к вискам, покачать головой
Объясните мама с папой, что к чему. Прыжки с поднятыми руками, хлопки над головой.
Проигрыш. Двигаются парами по кругу
2 А вокруг такое все неизвестное, кружатся на месте, с разведенным в сторону руками вправо
А вокруг такое все интересное, то же- влево
Если хочешь много знать, грозят пальчиком одной руки
Значит надо рано встать, грозят пальчиком другой руки
Маму с папой очень весело позвать. хлопки
Припев тот же
Проигрыш. Двигаются парами по кругу

[Shamanaika]

Мои выпускники на выпускном исполняли танец.«Вальс»
(песня «Маленький принц», слова Н. Добронравова, музыка М. Таривердиева,
в исполнении Валерии)


Дети парами стоят полукругом у центральной стены

Кто тебя выдумал, Звездная страна?
Снится мне издавна, Снится мне она.
Выйду я из дому,
Выйду я из дому —
Прямо за пристанью Бьется волна.
Где же вы,
Где же вы,
Счастья острова?
Где побережье света и добра?


— приставной шаг вправо — 2 раза.
— приставной шаг влево — 2 раза.
— покачивание — 4 раза.
— поворот вокруг себя.
— мальчики забегают за спины девочек и раскрывают руки «лодочкой».
— девочки нежно кладут руки на ладошки мальчиков.
— покачивание — 4 раза.
— девочка поворачивается лицом к маль¬чику (оба держатся правыми руками).
— друг к другу — «окошечко».
— друг от друга.
— поменялись местами.
— повтор «окошечко», поменялись местами

[Иришка Б]

Обновляю ссылочку

ТанецХочу шалить +.mp3 (http://narod.ru/disk/27382350000/%D0%A5%D0%BE%D1%87%D1%83%20%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%2B.mp3.html)

Под проигрыш девочки бегут "выбрасывая"ножки назад,становятся в две колонки ,повернувшись к зрителям,стоят пританцовывая.
1часть куплета
Приставной шаг в право с пружинкой и открытой ладошкой рисуют полукруг вправо
То же самое в левую сторону
На месте винтик,руки на поясе
Движения повторяются 2 раза.
2 часть куплета
Правая ножка на носочек,вытягивается вперёд,затем назад,3 шага вперёд.
Снова вперёд на носок,назад на носок,3 шага назад
Опять на носок вперёд-назад,3 шага вперёд,и быстрыми мелкими шагами отбегают назад,(руки полусогнуты в локтях,постоянно помогают в движении)поворачиваются одна колонка к другой лицом.
Припев
Резкое выбрасывание обеих рук в право вверх,в лево вверх,меняются местами,т.е.бегут навстречу друг другу и становятся в противоположную колонку
И так 4 раза то в противоположную колонку,то в свою,пока снова не окажутся в своей.
2 куплет
1часть
Перекат на полусогнутых в коленях и слегка расставленных ногах в право и влево,делая "козырёк"(высматривают) поочереди в каждую сторону,так 4 раза по 2 в каждую сторону.
На месте притопывая правой ногой и качая бёдрами,грозят пальчиком
2часть
Снова шаги вперёд и назад как перед припевом в 1 куплете.
Припев-те же движения.
Проигрыш-делают круг и,взявшись за талии друг друга ьегут боковым галопом.
затем снова становятся на свои места в колонках и повторяют движения припева.
убегают на свои места "выбрасывая"ножки назад,руки на поясе.
Девочки,если что-то не понятно,обращайтесь.Описала движения как смогла.[/quote]

[Кася]

Всегда интересно смотреть, когда в танце есть движение, вот танец простой, для старшей группы, "В каждом маленьком ребенке," музыка очень популярная, можно найти...

Ритмический танец для парного колличества мальчиков и девочек.
Музыка песня «В каждом маленьком ребенке» муз. А. Макаревича, ст. Г. Остер
Аудиокассета «77 лучших песен для детей»
«Твик – Лирек» 1998г.

Дети разделены на подгруппы мальчиков и девочек.
Перед началом танца дети стоят за занавесом, держась за руки «цепочкой», мальчики справа, девочки слева.
Движение начинается одновременно из – за правой и левой кулисы, дети двигаются поскоками.

 
 
 
 
Д. М.


На слова: « Должен он бежать и прыгать…»
Дети повернувшись лицом друг к другу скачут навстречу своей паре, кружатся « лодочкой» взявшись за руки (поскоками)
На слова: «Каждый маленький ребенок»
Мальчик кладет руки на талию девочке, она ему на плечи, мальчик приподнимает девочку, она в это время делает прыжок, всего таких прыжков 8.
На слова: «Он всегда куда - то мчится…»
Пары кружатся «вертушками», свободные руки у обоих подняты вверх.
На проигрыш мальчики «убегают» от своих девочек, а те стараются догнать их, грозя пальцем.
Затем, мальчики (кто умеет) выполняет «колесо», остальные – «кувырки через голову».
Девочки, взявшись за голову, делают изумленное лицо.

[Чамочка]

Девочки,хочу предложить на выпускной вход под песню " куда уходит детство"группа "Сливки". Заранее пары построены,но бегут по одному друг за другом,на носочках (2 круга) затем остановка (полукруг), дети,которые оказались в центре поворачиваются друг к другу и мальчик подает руку.а девочка кладет свою сверху( так делают все остальные) и парами делают колонку затем по очереди допустим,1 пара раходится в разные стороны спиной друг к другу,дойдя до места ( у меня до конца ковра)оборачиваюия и машут друг другу рукой, затем идут,образуя за колонной опять полукруг,до тех пор пока они не "попрощаются" 2 не идут и так далее, в конце делают полукруг и покачиваясь синхронно вправо,влево машут руками зрителям..
Еще всем понравился номер под песню Королевой "Веришь мне иль нет"
Я сначала подобрала песню и дети ее спели ( полукруг девочка мальчик...)1 куплет Девочки делают шаг вперед и поют,мальчики на слова я тебе конечно верю делают заг за ними ( под слова наш с тобой секрет берутся за руки и раскачивают, за тем движения повторяют,после песни я ставлю запись Королевой и дети на носочках лодочками в рассыпную кружатся по всему залу ( очень красиво смотрится)под куплет делают друг перед другом пружинку,на слова ятебе конечно верю,мальчики садятся на колено лицрм к гостям, а девочки оббегают их, на припев мальчик красиво подает руки ( я их долго этому учу(говорю "хочу с тобой танцевать "и показываю как " сильные"руки резко из за спины перед партнером разводятся в стороны)кружатся по всему залу в рассыпную лодочками.. движения повторяю, в конце уводят девочку на место.

[Валерия Вержакова]

Вот выставляю свой танец "КАРАПУЗЫ".
Танцевали вчера, на городском семинаре. На youtube не умею, там всё по английски написано, но буду учиться, если получится, то выставлю попозже. Может кто-нибудь поможет сделать поменьше размер?

http://narod.ru/disk/6202591001/%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%20%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%2022.02.2011%20.MOV.html

Сжала ваше видео с 256 Мб до 50 Мб, пользуйтесь ссылкой. КАРАПУЗЫ СКАЧАТЬ (http://narod.ru/disk/6452091001/%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%20%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%2022.02.2011%20(%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC).wmv.html)

[lolu66]

На переднем плане стоят два столика,возле них по два стульчика.
За левым ( со стороны зрителя) столиком сидит мальчик(назовём его 2-й).За правым столиком сидит девочка(вторая).»что-то читают».
На середине сцены лицом к зрителю стоят мальчик(1-й) и девочка(1-я).
ВСТУПЛЕНИЕ Правый локоть и левое колено резко соединить 2 раза
Левый локоть и правое колено---2 раза
Повторить
Поочерёдно поднимать руки вверх(ладошки смотрят вверх).
1 куплет
Я пришла однажды в школу Девочка(1-я) выполняет пружинку,Мальчик (1-й) берёт заранее
На улице дождик лил приготовленные воздушные шары с поклоном дарит
Встретил ты меня у класса девочке.
И шары мне подарил

Припев
Да,ты подарил мне Танцуют лодочкой.
Два воздушных шарика
Два воздушных шарика
Шарика-фонарика
Два воздушных шарика Мальчик оставляет «свою» девочку,садится ко 2-й девочке за столик
Шарика-фонарика. 1-я девочка разводит руками в стороны.

2 куплет
Что случилось я не знаю Девочка удивлённо поднимает плечи в одну и другую стороны.
На меня не смотришь ты
Сел за парту не со мною Девочка берётся за голову руками,мальчик (1-й) подходит к девочке ,
Ты забыл наши шары? Становятся боком к зрителю,руки ложат на плечи друг другу.

Припев
Помнишь,подарил мне Ножки, (которые ближе к зрителю) делают мах влево,вправо,сново влево,
Два воздушных шарика притоп.
Два воздушных шарика То же самое с другой ноги.
Шарика-фонарика
Два воздушных шарика Лодочка .В это же время выходит другая пара,становятся позади танцующей
Шарика –фонарика пары .

Проигрыш Выполняют боковой галоп (одна пара в одну сторону,другая в другую) три прыжка
В одну сторону, три прыжка-вернулись на средину зала,три прыжка в другую
Сторону, три прыжка – вернулись на середину зала.

3 куплет
Лопнул мой зелёный шарик Все (кроме 1-й девочки) садятся за столики-1-й мальчик с 2-й девочкой,
Завтра лопнет и другой 2- мальчик пока один.1-я Девочка выбрасывает шарики и идёт ко 2-му мальч.
Сяду я с другим за парту «Угрожает» кулачком 1-му мальчику,отворачивается от него и «увлечённо»
Пожелеешь ,дорогой. Беседует со 2-м мальчиком.

Припев
И другой мне дарит 2-й мальчик встаёт,берёт заранее приготовленные пять воздушных
Пять воздушных шариков шариков,целует руку 1-й девочке ,вручает ей шарики.
Пять воздушных шариков
Шариков-фонариков
Пять воздушных шариков Обе пары встают,выходят на средину зала лицом к зрителю.
Шариков-фонариков.

Припев
И другой мне дарит Девочки «накручиваются» на свою руку и руку мальчика
Пять воздушных шариков «Раскручиваются»,становятся рядышком.
пять воздушных шариков, «Закручиваются»
Шариков-фонариков «Раскручиваются»
пять воздушных шариков Танцуют лодочкой.
Шариков-фонариков.

Проигрыш Повторяют движения из Вступления-Локоть соединить с коленом (по два раза )
Пять воздушных шариков Стоят лицом к зрителю,покачивают соединёнными руками
Шариков-фонариков
пяить воздушных шариков
Шариков-фонариков
1-й мальчик быстренько бежит ,берёт заранее приготовленные шарики и дарит 2-й девочке.
Все довольные и счастливые бегут на свои места.

http://files.mail.ru/Q8DL9O Здесь плюс и минус "Шарики-фонарики"

[марина гайворонская]

Танец «ПУПСИКИ» к Выпускному празднику под песню «Гномики» в исполнении К.Орбакайте (подг.гр.)
1 вариант: Воспоминания воспитателя и детей о том, когда они были малышами.
Группа была небольшая, поэтому в танце участвовали все дети
.Если детей много лучше взять под группу. Они одеты в чепчики , на шее повязаны нагруднички, а на тесемке свисали соски (мы все шили одним цветом,с оборочками, смотрится хорошо).
Вступление: Воспитатель и дети, взявшись за руки, на подскоках обходят круг и останавливаются колонной в центре зала.(Дальше буду объяснять по фигурам, а с куплетами ,думаю, разберетесь).
1фигура: Восп-ль гладит 1-го ребенка по головке, после чего он делает прыжок на 180 градусов(т.е. поворачивается в обратную сторону) и кладет руки на пояс впереди стоящему малышу. Эти движения повторяют все дети(получается «паровозик».)
2 фигура: Восп-ль берет последнего ребенка за руки и начинаются
«перетяжки» (4 шага дети тянут в-ля на себя, 4 шага в-ль тянет детей на себя/4 р.)
3фигура: Дети бросают руки и поворачиваются в шеренгу.
Правой рукой подпирают подбородок указательным и большим пальцами, левая –«полочкой».Качают головками вправо – влево.
4 фигура: Дети садятся на пол, берут соски в рот(они должны быть
вымыты),снова качают головой.
5 фигура: Восп-ль проходит впереди детей и показывает «спать»(руки под щёчку),ругает указательным пальцем – спать всем, ребята имитируют сон. В-ль выходит из зала.
6 фигура: 1-й ребенок «просыпается» бежит за мячом и возвращается, делает 2 удара об пол. Дети просыпаются и тоже бегут за мячами.
7фигурра: Становятся в рассыпную, мяч вверх.1 раз подбрасывают, ,2 раза- бьют об пол ,кружатся вокруг себя./ 2 р.
8 фигура: перестраиваются в круг , движутся боковым галопом, затем складывают мячи в середину круга и убегают на стулья.
9фигура: Входит в-ль, детей нет. Она пугается, берётся за голову, присаживается на корточки и «плачет».
10 фигура: Выбегают дети, гладят в-ля по плечам, голове , она встаёт, обнимает их.

песня "Гномики" К.Орбакайте к танцу "Пупсики"

http://symeon.ifolder.ru/22004946

[Ира]

http://video.mail.ru/mail/i-gocelyuk/_myvideo/10.html
Предлагаю посмотреть вход детей на выпускной под песню "Куда уходит детство". Идея не моя брала в инете, понравилось решили попробовать в прошлом году, вот, что получилось.